心得體會(huì)是對(duì)自己在學(xué)習(xí)、工作、生活等方面的體驗(yàn)和感悟進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種文字表達(dá)形式。通過寫心得體會(huì)，可以促使我們深入思考，加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解，提升自我認(rèn)識(shí)與發(fā)展。我想，我們每個(gè)人都應(yīng)該經(jīng)常寫寫心得體會(huì)了吧？寫心得體會(huì)時(shí)，可以嘗試從不同的角度和層面來總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)和收獲。以下是小編整理的一些優(yōu)秀心得體會(huì)，供大家參考和借鑒。
學(xué)習(xí)三平精神心得體會(huì)篇一
這次關(guān)于工匠精神的培訓(xùn)，讓我覺得收獲很大，很多以前想不明白的事情，經(jīng)過這次培訓(xùn)后豁然開朗。甘總是從世界格局談我們自身的修養(yǎng)和未來的發(fā)展，讓我理解了工匠精神的現(xiàn)代詮釋。工匠精神不僅僅是一種信仰，更是我們需要一生追求的東西。以下是我對(duì)這次培訓(xùn)的想法。
先說工業(yè)4.0。工業(yè)4.0是德國(guó)政府提出的高科技戰(zhàn)略計(jì)劃。它旨在利用物聯(lián)網(wǎng)信息系統(tǒng)，將生產(chǎn)中的供應(yīng)、制造、銷售等信息數(shù)字化、智能化，最終實(shí)現(xiàn)快速、有效、定制化的產(chǎn)品供應(yīng)。美國(guó)的互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)旨在實(shí)現(xiàn)工業(yè)領(lǐng)域數(shù)據(jù)流、硬件和軟件的智能交互，優(yōu)化系統(tǒng)、設(shè)施和資產(chǎn)的運(yùn)行。中國(guó)制造20xx的目標(biāo)是以信息技術(shù)和制造技術(shù)深度融合的數(shù)字化、智能化制造為未來發(fā)展的主線，以未來十年為發(fā)展周期。目標(biāo)是帶動(dòng)制造業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)，推動(dòng)中國(guó)從制造大國(guó)向制造強(qiáng)國(guó)轉(zhuǎn)變。在我看來，三者只是側(cè)重點(diǎn)不同，最終目的是一致的。都最終結(jié)合了物聯(lián)網(wǎng)、互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)，使得制造系統(tǒng)更加智能化、數(shù)據(jù)化，效率大大提高。
我認(rèn)為實(shí)現(xiàn)下一代工業(yè)制造有三個(gè)步驟。第一步是實(shí)現(xiàn)物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)，已經(jīng)有一些企業(yè)實(shí)現(xiàn)了。比如甘總在培訓(xùn)中提到的sew傳動(dòng)，agv就是一個(gè)可以走動(dòng)的工作臺(tái)，產(chǎn)品要在上面組裝。相應(yīng)工位的相應(yīng)員工安裝相應(yīng)配件，相應(yīng)工位有各種產(chǎn)品的各種材料。掃碼后可以調(diào)出相應(yīng)的物料，實(shí)現(xiàn)多種產(chǎn)品的小批量生產(chǎn)。第二步是互聯(lián)網(wǎng)+對(duì)傳統(tǒng)行業(yè)的改造，大部分企業(yè)正在實(shí)現(xiàn)。比如通過互聯(lián)網(wǎng)，“成品”可以直接通知物流公司收貨。通過互聯(lián)網(wǎng)，我們可以找到哪些工廠有多余的機(jī)器，我們可以直接在那臺(tái)機(jī)器上下單，這樣就整合了全社會(huì)的資源，大大提高了效率。第三步，大數(shù)據(jù)指導(dǎo)生產(chǎn)，甚至大數(shù)據(jù)指導(dǎo)創(chuàng)新。通過大數(shù)據(jù)分析，我們可以知道如何提高生產(chǎn)效率，如何提高產(chǎn)量，甚至在建廠之前，就可以分析工廠哪里更好。當(dāng)然，還有更多的數(shù)據(jù)需要挖掘。我們看到物聯(lián)網(wǎng)是一個(gè)工廠內(nèi)部效率的提升，互聯(lián)網(wǎng)是整個(gè)產(chǎn)業(yè)鏈的整合，大數(shù)據(jù)是整個(gè)社會(huì)資源的整合。
以上是我對(duì)未來工業(yè)技術(shù)的理解。在未來的智能行業(yè)中，個(gè)人素質(zhì)也是非常重要的一部分，現(xiàn)代工匠精神正是我們所需要的。工匠精神原本是指工匠對(duì)自己的產(chǎn)品一絲不茍，力求完美、盡善盡美的精神理念。藝術(shù)家喜歡不斷雕琢自己的產(chǎn)品，不斷提高自己的工藝，享受產(chǎn)品在手中升華的過程。工匠精神的目標(biāo)是打造本行業(yè)最優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品，以及其他同行無法企及的優(yōu)秀產(chǎn)品。目前工匠精神有以下八點(diǎn):熱愛:熱愛一行，不虛榮；專注:一生專心只做一件事；實(shí)用性:巧與笨相結(jié)合，用“笨功夫”練“真本事”；勤奮:努力用汗水澆灌工匠的豐碑；剛性:一絲不茍地運(yùn)用細(xì)節(jié)，成就偉大；堅(jiān)持:堅(jiān)持，經(jīng)得起孤獨(dú)和誘惑；精益求精:精益求精，盡善盡美；進(jìn)取:永不止步，打造個(gè)人品牌，書寫人生美好篇章。
目前作為一名助理工程師，我的目標(biāo)是做一名軟件工程師。首先，我必須掌握各種語(yǔ)言，為我未來的發(fā)展打下基礎(chǔ)。編寫的軟件模塊化，可移植性強(qiáng)，注釋清晰；熟練使用各種開發(fā)工具；喜歡研究算法；同時(shí)要有工匠所具備的素質(zhì)，感恩，感謝領(lǐng)導(dǎo)支持我讀書這么久，要有基本的個(gè)人素質(zhì)。
正如甘總經(jīng)理在培訓(xùn)中所說，當(dāng)今社會(huì)，只有充分發(fā)揮工匠精神，才能擁有競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，才能真正不可替代，才能在復(fù)雜的環(huán)境中永遠(yuǎn)立于不敗之地。作為一個(gè)職場(chǎng)人，傳承和發(fā)揚(yáng)工匠精神，不僅是生存和發(fā)展的需要，更是精彩和輝煌人生的宿命。
學(xué)習(xí)三平精神心得體會(huì)篇二
11月8日，黨的順利召開，胡的報(bào)告目標(biāo)和途徑非常明確，對(duì)今后進(jìn)一步推進(jìn)社會(huì)主義建設(shè)起到非常重要的作用。
科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展和改革創(chuàng)新是精神之一。我們作為基層的黨員，在平時(shí)的工作和生活中，要嚴(yán)格按照共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，保持黨的純潔性。加強(qiáng)良好的黨性修養(yǎng)，這既是一種品質(zhì);又是一種能力;還是一種行為，同時(shí)我還要學(xué)習(xí)的知識(shí)很多。通過學(xué)習(xí)、改進(jìn)和鍛煉，來磨礪自己的品格和意志，以保持政治上的堅(jiān)定性和思想道德上的純潔性，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，自覺抵御錯(cuò)誤思想，不僅從思想上，更要從行動(dòng)上來證明我是一名合格的共產(chǎn)黨員。
為此，如何在教育教學(xué)一線深刻領(lǐng)會(huì)與落實(shí)精神，成了當(dāng)前我們做教師義不容辭的責(zé)任。這就要求我們?nèi)w教師在教育教學(xué)中去進(jìn)一步學(xué)習(xí)、領(lǐng)悟、踐行。為推進(jìn)社會(huì)主義建設(shè)貢獻(xiàn)出我們的一份力量，為教育的發(fā)展、國(guó)民素質(zhì)的提高、人民生活富裕多發(fā)一份光多發(fā)一份熱。
進(jìn)一步指出：要努力辦好人民滿意的教育。教育是民族振興和社會(huì)進(jìn)步的基石。要堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展，全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持教育為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)、為人民服務(wù)，把立德樹人作為教育的根本任務(wù)，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。全面實(shí)施素質(zhì)教育，深化教育領(lǐng)域綜合改革，著力提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神。辦好學(xué)前教育，均衡發(fā)展九年義務(wù)教育，基本普及高中階段教育，加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育，推動(dòng)高等教育內(nèi)涵式發(fā)展，積極發(fā)展繼續(xù)教育，完善終身教育體系。大力促進(jìn)教育公平，合理配置教育資源，重點(diǎn)向農(nóng)村、邊遠(yuǎn)、貧困、民族地區(qū)傾斜，支持特殊教育，提高家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助水平，積極推動(dòng)農(nóng)民工子女平等接受教育，讓每個(gè)孩子都能成為有用之才。鼓勵(lì)引導(dǎo)社會(huì)力量興辦教育。加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。
學(xué)習(xí)精神，必須從自己做起，從本職工作做起，只有無愧于職責(zé)，無愧于使命，才無愧于黨和人民，無愧于“”的要求。
首先，要明確自己所擔(dān)負(fù)的職責(zé)。充分體現(xiàn)責(zé)任感，做到自覺履行自己的職責(zé)。
其次，自覺把精神與教育教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合，不斷把學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐，逐漸提高解決問題的能力。
作為黨員的我們，面對(duì)這場(chǎng)世紀(jì)盛會(huì)更是心潮澎湃，深受鼓舞，決心在自己工作中，嚴(yán)格要求自己，時(shí)時(shí)事事不忘創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，努力爭(zhēng)創(chuàng)一流，應(yīng)該主動(dòng)思考，不斷創(chuàng)新工作方法，不斷攻克工作的難題;應(yīng)該勤奮工作，熱情服務(wù)，不斷為人民群眾提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，不斷完善本職工作，努力為推動(dòng)全國(guó)示范校的發(fā)展，做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。作為黨員的我們，應(yīng)該時(shí)刻保持努力學(xué)習(xí)，深入貫徹黨的精神，在工作中學(xué)習(xí)，在書本中學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，將學(xué)習(xí)作為一種良好的生活習(xí)慣，在學(xué)習(xí)中不斷提升自己的認(rèn)知能力和認(rèn)知范圍，不斷提高自己的綜合文化素質(zhì)和應(yīng)對(duì)各種復(fù)雜情況的能力。永遠(yuǎn)熱愛偉大的祖國(guó)，永遠(yuǎn)熱愛偉大的人民，永遠(yuǎn)熱愛偉大的中國(guó)民族。同時(shí)，作為一名黨員教師，要發(fā)揮黨員的先進(jìn)模范作用。提升師德自覺性，培養(yǎng)專業(yè)的自信心。要勇于實(shí)踐，勇于創(chuàng)新，變革自己的教育觀念，變革自己的教育手段，變革自己的教學(xué)思想，變革自己的教學(xué)模式，成為一個(gè)學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、知識(shí)型的黨員教師。
學(xué)習(xí)三平精神心得體會(huì)篇三
2017年10月18日，黨的十九大勝利召開，毋庸置疑，這是一場(chǎng)舉國(guó)歡騰、全民期待的盛會(huì)，總書記代領(lǐng)我們回顧過去的去年砥礪奮進(jìn)取得的種種成就，改革的紅利惠及中國(guó)，乃至全世界，特別是對(duì)弱勢(shì)群體，困難群眾而言，感觸頗深;提及新的五年，展望新征程，以夢(mèng)為馬，不忘初心，牢記使命，全體共產(chǎn)黨人凝心聚力共繪新藍(lán)圖。
砥礪奮進(jìn)的五年，改革紅利全民共享。黨的十八大以來，黨的領(lǐng)導(dǎo)人代領(lǐng)全體黨員干部破釜沉舟，以刮骨療毒、壯士斷腕的韌勁和決心下大力氣改革，使出狠勁反腐。五年來，黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)生了重大變革，取得了改革開放和社會(huì)現(xiàn)代化建設(shè)的歷史性成就。經(jīng)濟(jì)建設(shè)取得重大成就，全面深化改革取得重大突破，民主法治建設(shè)邁出重大步伐，思想文件建設(shè)取得重大進(jìn)展，人民生活不斷改善，生態(tài)文明建設(shè)成效顯著，強(qiáng)軍興軍開創(chuàng)新局面港澳臺(tái)工作取得新進(jìn)展，全方位外交布局深入展開，全面從嚴(yán)治黨成效顯著，五年來的成就是全方位的、開創(chuàng)性的，五年來的變革是深層次的、根本性的。這些歷史性變革，對(duì)黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展具有重大而深遠(yuǎn)的影響，黨在革命性鍛造中更加堅(jiān)強(qiáng)，煥發(fā)出新的強(qiáng)大生機(jī)活力。為黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展提供了堅(jiān)強(qiáng)政治保證。觀世界，中國(guó)的發(fā)展越來越惠及世界各國(guó)人民，為世界和地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出的貢獻(xiàn)越來越大。“中國(guó)奇跡”震驚世界，彰顯了道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。在基層，我們更能深切地感受這些，想干事能干事干實(shí)事的任取代了混吃混喝混日子的領(lǐng)導(dǎo)干部，紀(jì)律作風(fēng)大檢查成為時(shí)刻懸在黨員干部頭頂?shù)倪_(dá)摩利劍，政策制度執(zhí)行地更加有力有效，群眾特別是困難群眾對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的認(rèn)可呼聲和叫好聲越來越多，干群關(guān)系得到極大改善。金杯銀杯不如老百姓的口碑，砥礪奮進(jìn)的五年取得的成就被老百姓認(rèn)可，是最大的成績(jī)。
精心謀劃新五年，開拓創(chuàng)新譜寫華章。習(xí)總書記提到：“中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，我國(guó)的社會(huì)主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾”，經(jīng)濟(jì)社會(huì)大發(fā)展，社會(huì)主要矛盾的轉(zhuǎn)變對(duì)我們提出了新要求，新形勢(shì)要有新風(fēng)貌，要堅(jiān)定方向、找準(zhǔn)定位、畫好路線圖。
作為一名公務(wù)員黨員，我們要堅(jiān)定馬克思主義信仰不動(dòng)搖，用科學(xué)正確的理論引領(lǐng)我的世界觀價(jià)值觀人生觀，要堅(jiān)決擁戴核心，緊跟核心，向核心看齊，緊密地團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍，高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，堅(jiān)定走中國(guó)特色社會(huì)主義道路。
作為一名合格、為人民辦實(shí)事的公務(wù)員，我們就應(yīng)該做到以下幾方面：
首先，我們要忠于職守，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)地做好本職工作，全心全意為人民服務(wù)，這是我們的職責(zé)和義務(wù)。甘守本職就要把本職工作當(dāng)成事業(yè)來干，當(dāng)好服從組織、服從管理、嚴(yán)守制度、嚴(yán)格自律標(biāo)兵，不斷提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和水平，努力提高行政效率，竭盡全力做好本職工作，盡量做到零遺漏、零差錯(cuò)、零投訴，在本行業(yè)、本領(lǐng)域努力創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先，讓組織滿意、讓群眾滿意。
其次，我們要苦研業(yè)務(wù)，提高政治思想覺悟，一時(shí)一刻不放松學(xué)習(xí)，要介懶惰、介虛榮，做到積極主動(dòng)、腳踏實(shí)地、認(rèn)真干實(shí)事，做到學(xué)有所長(zhǎng)。
最后，我要做到淡泊名利，甘守平凡。我們要像杜洪英一樣甘于平凡，哪怕在清貧單一、簡(jiǎn)單枯燥的檔案工作崗位上工作31年也毫無怨言。如果我們當(dāng)不成金子，那么我們要甘當(dāng)一粒平凡的沙子，為高樓大廈的屹立不倒做最結(jié)實(shí)的凝聚。
一個(gè)單位、一個(gè)部門、一個(gè)地區(qū)，領(lǐng)導(dǎo)是少數(shù)人，一般干部占多數(shù)。我們的眼睛不要總是向上看、向錢看，只知道盯住位子、帽子、票子和車子，爭(zhēng)當(dāng)“一把手”，爭(zhēng)當(dāng)“富裕官”，而要多向下看、向基層的普通群眾看，要盯住自己的本職工作，在氣味謀其政，爭(zhēng)當(dāng)行業(yè)標(biāo)兵、爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)。
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學(xué)習(xí)三平精神心得體會(huì)篇四
在公司開展的各類培訓(xùn)中，令我體會(huì)最深的是翁丹寧老師的《團(tuán)隊(duì)的建設(shè)與執(zhí)行力》培訓(xùn)。透過他的教學(xué)及為教學(xué)精心準(zhǔn)備的課堂游戲，我第一次感受到了團(tuán)隊(duì)構(gòu)建及管理的藝術(shù)，受益非淺。
時(shí)下，隨著“團(tuán)隊(duì)”一詞成為時(shí)髦用語(yǔ)，它開始替代適用面更廣的一個(gè)詞：“團(tuán)體”。無論講團(tuán)隊(duì)還是團(tuán)體，似乎都是流行所至，并沒有什么實(shí)質(zhì)性的區(qū)別。如果兩者有區(qū)別的話，在我看來也至多是團(tuán)體的人多一些，團(tuán)隊(duì)則人少一些，似乎只是規(guī)模大小的問題。而所謂的團(tuán)隊(duì)精神也不外是群眾精神、合作精神的翻版等等。
什么是團(tuán)隊(duì)精神，可謂是眾說紛紜。但我覺得，團(tuán)隊(duì)精神就是公司上下目標(biāo)一致、協(xié)同共進(jìn)。就如航行于大海中的艦隊(duì)，有智慧艦長(zhǎng)的統(tǒng)一指揮，有勇敢船員的群策群力，在這艘船上，每一個(gè)人都發(fā)揮著重要的作用，所有人都缺一不可。因此，優(yōu)秀的企業(yè)家都深深地懂得團(tuán)隊(duì)精神的重要，任何一個(gè)成功的企業(yè)都有一個(gè)與企業(yè)文化一脈相承、卓爾不群的團(tuán)隊(duì)精神。
小溪只能泛起美麗的浪花，它甚至顛覆不了我們兒時(shí)紙疊的小船。海納百川而不嫌其細(xì)流，驚濤拍岸，構(gòu)成波濤洶涌的壯觀和摧枯拉朽的神奇。個(gè)人與團(tuán)體的關(guān)聯(lián)就如小溪與大海的關(guān)聯(lián)，只有當(dāng)無數(shù)個(gè)人的力量凝聚在一齊時(shí)，才能確立海一樣的目標(biāo)，敞開海一樣的胸懷，迸發(fā)出海一樣的力量。因此，個(gè)人的發(fā)展離不開企業(yè)的發(fā)展，每個(gè)員工要將個(gè)人的追求與企業(yè)的追求緊密結(jié)合起來，并樹立與企業(yè)一齊風(fēng)雨同舟的信念。只有這樣，企業(yè)和員工才能真正得到發(fā)展。
透過培訓(xùn)，我懂得了作為團(tuán)隊(duì)中的一名成員，應(yīng)當(dāng)樹立自信、以迎接成功。正因自信是一個(gè)人成功的起點(diǎn)，只有自信的人才能為自己創(chuàng)造機(jī)會(huì)，把握機(jī)會(huì)，使自己得到鍛煉，從而不斷提升自我。在培訓(xùn)的過程中，翁丹寧老師講了這樣一個(gè)故事：一個(gè)小孩子由于學(xué)習(xí)成績(jī)不好，老師和家長(zhǎng)就叫他笨蛋，這樣久而久之，小孩子也認(rèn)為自己是個(gè)笨蛋，因而做任何事都失去了信心，總認(rèn)為自己是什么事也做不好的。長(zhǎng)大之后，偶然在一次智商測(cè)試時(shí)，測(cè)試人員對(duì)他說：“你的智商超過了作文作文作文，你是個(gè)天才!”應(yīng)對(duì)這一切，這個(gè)人真是難以堅(jiān)信：“我是個(gè)笨蛋，又怎樣會(huì)是天才呢?”這正是“輸入決定輸出”，一次次“笨蛋”的輸入毀掉了一個(gè)“天才”。人們常說：謊言講一百遍也會(huì)成為真理。如果我們把“笨蛋”換成“天才”不斷地激勵(lì)這個(gè)孩子，那么結(jié)果會(huì)是怎樣樣呢?真正的自信是靠成就感維系的，有信心還要憑借毅力和熱情才能獲得成功。自信的同時(shí)我們更要用一顆平常心來看待一切，其實(shí)，人與人之間差別最小的是智力，差別最大的是毅力與熱情。只要我們能夠堅(jiān)信自己，拿出毅力和熱情去做事，真的會(huì)無往而不勝。
在分組相互配合到達(dá)目標(biāo)的游戲過程中，我明白了團(tuán)隊(duì)精神的基礎(chǔ)是“揮灑個(gè)性”而不是“消彌個(gè)性”，不是在成員間求“同”的結(jié)果，而是在成員間求“和”的結(jié)果。這發(fā)揚(yáng)了中國(guó)的優(yōu)秀傳統(tǒng)：“和而不一樣”。團(tuán)隊(duì)成員共同完成目標(biāo)任務(wù)的保證在于才能互補(bǔ)，發(fā)揮每個(gè)人的特長(zhǎng)，并注重流程，使之產(chǎn)生協(xié)同效應(yīng)。這種協(xié)同效應(yīng)也就是指合作精神。
以前在一本書上讀到過這樣一句話：“不凡的業(yè)績(jī)，源于非凡的團(tuán)隊(duì)精神?！蔽艺J(rèn)為講得很好。一個(gè)團(tuán)隊(duì)中，成員務(wù)必并肩作戰(zhàn)效率才會(huì)高;同樣，組成整個(gè)組織的所有團(tuán)隊(duì)都需要配合。高層管理者需要團(tuán)結(jié)所有的團(tuán)隊(duì)構(gòu)成一個(gè)相互配合的組織，團(tuán)隊(duì)建設(shè)也鼓勵(lì)成員們檢查他們是怎樣在一齊工作的，查找不足之處，發(fā)展更為有效的協(xié)調(diào)方法，使之建立起更富效率、高績(jī)效的團(tuán)隊(duì)。
學(xué)習(xí)三平精神心得體會(huì)篇五
2020年4月，習(xí)近平總書記在陜西考察時(shí)指出：“延安精神培育了一代代中國(guó)共產(chǎn)黨人，是我們黨的寶貴精神財(cái)富?！毖影病@座坐落在西北黃土高原的古老城市，因?yàn)樵谥袊?guó)革命史上的神圣地位被永遠(yuǎn)載入中國(guó)革命史冊(cè)，老一輩革命家和老一代共產(chǎn)黨人在延安留下的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，培育形成的延安精神，是我們黨的寶貴精神財(cái)富。我也從延安的精神當(dāng)中感受到了前所未有的力量，作為一名光榮的共產(chǎn)黨員，我深深地明白，在新時(shí)代，我們黨要始終保持以人民為中心的根本執(zhí)政理念，保持一切為了人民根本利益的價(jià)值取向，保持全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，繼承與弘揚(yáng)延安精神。
我們也應(yīng)該知道，這一切偉大精神的源頭，主要在于那十三年的特殊歷史時(shí)期。那一無法復(fù)制的歷史時(shí)期就是中國(guó)共產(chǎn)黨在百年歷史中所走過的偉大的延安時(shí)代。從1935年10月19日，毛主席、黨中央率領(lǐng)中央紅軍長(zhǎng)征到達(dá)陜北吳起鎮(zhèn)起，到1948年3月23日毛主席率領(lǐng)中央機(jī)關(guān)東渡黃河離開陜北的十三年。這十三年中產(chǎn)生了領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)革命到勝利的黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)集體和領(lǐng)導(dǎo)核心，形成了指導(dǎo)中國(guó)革命到勝利的黨的成熟理論毛澤東思想，培養(yǎng)了抗戰(zhàn)建國(guó)所需要的治黨治軍治國(guó)的干部人才，也鍛造了體現(xiàn)我們的黨魂軍魂民族魂的延安精神。習(xí)近平總書記也特別強(qiáng)調(diào)：“要堅(jiān)持不懈用延安精神教育廣大黨員、干部，用以滋養(yǎng)初心、淬煉靈魂，從中汲取信仰的力量、查找黨性的差距、核準(zhǔn)前進(jìn)的方向”。
從這十三年出發(fā)，我深切地感受到，在這片紅色的土地上灑滿了無數(shù)革命先輩的熱血。所有的共產(chǎn)黨員都應(yīng)該記住這可歌可泣的偉大歷史篇章，牢記延安發(fā)生的一切。把中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)和中國(guó)共產(chǎn)黨人的革命精神融為一體，有了偉大的延安精神，才有了延安１３年的輝煌，才有了中國(guó)革命的勝利，我們要學(xué)會(huì)從延安精神中汲取到信仰的力量。在中國(guó)共產(chǎn)黨的帶領(lǐng)之下，在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的偉大征程中堅(jiān)定自己的腳步，貢獻(xiàn)自己的一份力量，延安也將會(huì)永遠(yuǎn)閃耀著紅色的光芒。
桂林市琴潭實(shí)驗(yàn)學(xué)校莫慧平。
2021.12.15。
學(xué)習(xí)三平精神心得體會(huì)篇六
11月8日，黨的在北京隆重召開，胡的報(bào)告令人振奮，旗幟目標(biāo)和途徑非常明確，大會(huì)意義重大，影響深遠(yuǎn)，對(duì)今后進(jìn)一步推進(jìn)社會(huì)主義建設(shè)起到非常重要的作用。
報(bào)告中對(duì)教育問題進(jìn)行了闡述。全面實(shí)施素質(zhì)教育，深化教育領(lǐng)域綜合改革，著力提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神。加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高師德水平和業(yè)務(wù)能力，增強(qiáng)教師教書育人的榮譽(yù)感和責(zé)任感。更加強(qiáng)調(diào)讓每個(gè)孩子成為有用之材，而這對(duì)教師團(tuán)隊(duì)中的我來說更加有責(zé)任去對(duì)特別和有困難的學(xué)生提供學(xué)習(xí)、生活等方面的幫助，得以上孩子能在樂于學(xué)習(xí)的環(huán)境中掌握知識(shí)技能。
從的報(bào)告中，我們看到了黨中央對(duì)教育的關(guān)注和重視，看到了我國(guó)未來教育的發(fā)展前景和發(fā)展方向。明確肯定了教育對(duì)國(guó)家的重要性，不僅強(qiáng)調(diào)要培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生，還特別提出培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，讓每個(gè)孩子都能成為有用之才，鼓勵(lì)引導(dǎo)社會(huì)力量興辦教育，從中不難察覺到，黨正在逐步開放教育系統(tǒng)，這不正是要求我們教師也要富有創(chuàng)新精神，去感染、引導(dǎo)學(xué)生嗎?因此我想，在今后的課堂中也要注意多鼓勵(lì)孩子的合理想象，注重培養(yǎng)他們的問題意識(shí)，力爭(zhēng)讓自己的課堂教學(xué)上不只學(xué)幾個(gè)生字、詞語(yǔ)，理解一句或一段話的意思，還應(yīng)力爭(zhēng)讓我和學(xué)生一起營(yíng)造的課堂生動(dòng)有活力，及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子們身上的創(chuàng)新火苗并予以評(píng)價(jià)，讓孩子們保持一顆開放的心，去接受新事物，在此基礎(chǔ)上，注重培養(yǎng)孩子的思考力、想象力，讓我的學(xué)生度過一段美好的兒童時(shí)光，為今后的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)，為國(guó)家為社會(huì)作出一些貢獻(xiàn)，總之，盡自己綿薄之力，讓孩子們“學(xué)有所優(yōu)教”。
“多謀民生之利，多解民生之憂，解決好人民最關(guān)心最直接最現(xiàn)實(shí)的利益問題，在學(xué)有所教、勞有所得、病有所醫(yī)、老有所養(yǎng)、住有所居上持續(xù)取得新進(jìn)展，努力讓人民過上更好生活。”這是最讓我感動(dòng)的地方。
黨的報(bào)告明確提出，要“減輕中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)”。把這一內(nèi)容寫入黨的全國(guó)代表大會(huì)報(bào)告，充分體現(xiàn)了黨中央在教育領(lǐng)域堅(jiān)持素質(zhì)教育，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的理念。為保障這一理念的實(shí)現(xiàn)，報(bào)告中同時(shí)提出，要“深化教育內(nèi)容方式、考試招生制度、質(zhì)量評(píng)價(jià)制度等改革”。這幾項(xiàng)改革是切實(shí)把教育理念從增加中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)應(yīng)對(duì)升學(xué)考試的應(yīng)試教育，轉(zhuǎn)變到素質(zhì)教育的根本。
如何在教育教學(xué)一線深刻領(lǐng)會(huì)與落實(shí)精神，成了當(dāng)前我們做教師義不容辭的責(zé)任。這就要求我們?nèi)w教師在教育教學(xué)中去進(jìn)一步學(xué)習(xí)、領(lǐng)悟、踐行。為推進(jìn)社會(huì)主義建設(shè)貢獻(xiàn)出我們的一份力量，為教育的發(fā)展、國(guó)民素質(zhì)的提高、人民生活富裕多發(fā)一份光多發(fā)一份熱。學(xué)習(xí)精神，必須從自己做起，從本職工作做起，只有無愧于職責(zé)，無愧于使命，才無愧于黨和人民，無愧于“”的要求。
首先，要明確自己所擔(dān)負(fù)的職責(zé)。充分體現(xiàn)責(zé)任感，做到自覺履行自己的職責(zé)。
其次，自覺把精神與教育教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合，不斷把學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐，逐漸提高解決問題的能力。
身為剛步入三尺講臺(tái)的新教師，對(duì)“學(xué)有所教”自然更為關(guān)注。我會(huì)更加努力。既然選擇了當(dāng)教師，就要勤勤懇懇地耕耘在教育教學(xué)第一線，選擇忘我，選擇無私，選擇清貧，我們應(yīng)在教師這個(gè)平凡的崗位上爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。
學(xué)習(xí)三平精神心得體會(huì)篇七
學(xué)習(xí)貫徹黨的精神，目的是推進(jìn)轉(zhuǎn)型、實(shí)現(xiàn)跨越，前提是更新觀念、轉(zhuǎn)變思維，關(guān)鍵是狠抓落實(shí)、堅(jiān)決執(zhí)行，方法是創(chuàng)新思路、創(chuàng)新舉措，根本是轉(zhuǎn)變作風(fēng)、真抓實(shí)干，黨員在學(xué)習(xí)的過程中有什么心得呢?下面是小編為大家收集整理的黨的精神學(xué)習(xí)。
歡迎大家閱讀。
聽了胡報(bào)告提出的關(guān)于人才培養(yǎng)，關(guān)于科技創(chuàng)新，關(guān)于整個(gè)國(guó)家沿著建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義道路前進(jìn)、全面建設(shè)小康社會(huì)等一系列的宏偉目標(biāo)，作為一名科技人員來說，我感到非常激動(dòng)、非常振奮，既為我們祖國(guó)所取得的巨大成就而高興，也覺得肩上的擔(dān)子更重，責(zé)任更加重大。
在未來的發(fā)展道路上，我們會(huì)堅(jiān)定不移地走科技創(chuàng)新之路。作為科技人員來說，我覺得要做好以下幾方面工作：
第一，作為一線的科技工作者，要落實(shí)國(guó)家在加強(qiáng)科技體制改革方面的一系列政策制度，要立興邦志、懷報(bào)國(guó)心、成國(guó)之器。要時(shí)刻學(xué)習(xí)，不斷提高科技理論知識(shí)和實(shí)踐操作水平，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持理論創(chuàng)新、實(shí)踐創(chuàng)先和時(shí)代創(chuàng)新。
第二，我們應(yīng)該立足自己的本職崗位，時(shí)刻保持清醒的頭腦，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)更大的突破。雖然我國(guó)科技方面已取得了舉世矚目的成就，在汶川地震、北京奧運(yùn)會(huì)、上海世博會(huì)和廣州亞運(yùn)會(huì)等國(guó)家重大事件和活動(dòng)中，科技發(fā)揮了前所未有的作用，我國(guó)新型國(guó)家建設(shè)成效顯著，載人航天、探月工程、載人深潛、超級(jí)計(jì)算機(jī)、高速鐵路等實(shí)現(xiàn)重大突破。但我們應(yīng)該時(shí)刻保持清醒的頭腦，經(jīng)常思考“我們的工作能不能推進(jìn)的更快一點(diǎn)、我們的產(chǎn)品能不能更優(yōu)化、我們的裝備戰(zhàn)斗力能不能更提高”。我們也要秉承創(chuàng)新的理念，小步快跑，時(shí)刻思考在工作中還有什么地方能夠改進(jìn)和升級(jí)，最終在全所甚至全國(guó)范圍內(nèi)形成合力。
第三，進(jìn)一步釋放創(chuàng)新的活力，引導(dǎo)、激勵(lì)創(chuàng)新，在布局國(guó)家的前瞻性的科技創(chuàng)新的同時(shí)，注重集成創(chuàng)新、消化吸收再創(chuàng)新等應(yīng)用性的創(chuàng)新，讓老百姓體會(huì)到科技創(chuàng)新的實(shí)惠。要喚醒全社會(huì)對(duì)科技創(chuàng)新的重視，包括行為意識(shí)、價(jià)值觀、行為習(xí)慣模式，使科技創(chuàng)新成為經(jīng)濟(jì)社會(huì)文化和諧發(fā)展的有力保障。
第四，我國(guó)要加快科技人才培養(yǎng)，大力扶持科技創(chuàng)新企業(yè)的發(fā)展，努力提升科技人員的自豪感和幸福感。目前，國(guó)家對(duì)技能人才建設(shè)相對(duì)滯后，希望國(guó)家能加強(qiáng)建設(shè)技能人才隊(duì)伍的力度，希望今后在技能人才建設(shè)方面，國(guó)家能建立校企聯(lián)合的培養(yǎng)模式，讓企業(yè)和學(xué)校共同培養(yǎng)技能人才，這樣，這些人才會(huì)更加適應(yīng)國(guó)家和企業(yè)的發(fā)展需求。那樣，我們的國(guó)家肯定會(huì)有更長(zhǎng)足的發(fā)展。
屆五中全會(huì)將推動(dòng)中國(guó)進(jìn)行新一輪改革，中國(guó)巨輪將再次揚(yáng)帆起航，踏上新的改革發(fā)展征程。黨的屆五中全會(huì)將繼續(xù)順應(yīng)改革的潮流，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)各族兒女，在建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)的康莊大道上，昂首前進(jìn)。
樹立大局認(rèn)識(shí)。大局認(rèn)識(shí)就是堅(jiān)定小局服從大局，在關(guān)鍵時(shí)刻，與黨委、政府保持高度一致。進(jìn)一步強(qiáng)化黨的屆五中全會(huì)精神為主的思想主導(dǎo)，牢固樹立大局認(rèn)識(shí)，禁止出現(xiàn)無大局、無組織、無原則的事件。加倍珍惜目前的大好形勢(shì)，珍惜好當(dāng)前和諧穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境。
樹立服從認(rèn)識(shí)。黨員干部服從是天職，要不折不扣、不走樣、不變形的執(zhí)行好黨的各項(xiàng)決議?；鶎痈刹恳谧约旱膷徫簧鲜冀K堅(jiān)持著“把困難留給自己，把方便獻(xiàn)給組織”，時(shí)刻以一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。
樹立責(zé)任認(rèn)識(shí)。“在其位，謀其政”，作為一名干部，系職責(zé)所在，在其工作崗位的時(shí)間是有限的，在位一天，應(yīng)盡一天的責(zé)，做出一天的成績(jī)。在工作中，我們要以實(shí)際行動(dòng)忠誠(chéng)履職，發(fā)揚(yáng)螺絲釘精神，努力在平凡的崗位上，做出不平凡的業(yè)績(jī)。
樹立團(tuán)隊(duì)認(rèn)識(shí)?！氨娙耸安窕鹧娓摺保w現(xiàn)了一個(gè)團(tuán)隊(duì)心往一處想，勁往一處使，工作才有干勁，才能出業(yè)績(jī)。一個(gè)好的班子，要堅(jiān)持做到同心、同向、同步，每個(gè)人始終做到“不越位、不缺位、不錯(cuò)位、不失位”，各就各位，才能保證整個(gè)團(tuán)隊(duì)有力、高效的運(yùn)作。
樹立創(chuàng)先認(rèn)識(shí)。在日新月異的今天，采用過去的傳統(tǒng)辦法，很難取得實(shí)效，要求我們基層干部要樹立創(chuàng)先認(rèn)識(shí)，要有拿得出手的“核武器”讓自己立于不敗之地，以高標(biāo)準(zhǔn)、高效率、高水平的工作業(yè)績(jī)說話、服眾。
改革是推動(dòng)中國(guó)發(fā)展進(jìn)步的動(dòng)力，是推動(dòng)全黨全國(guó)各族人民團(tuán)結(jié)奮斗的不竭動(dòng)力。我黨和各族兒女必須抓緊工作，抓緊落實(shí)，勵(lì)精圖治，為實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì)的宏偉目標(biāo)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我們要毫不動(dòng)搖走黨和人民在長(zhǎng)期實(shí)踐中開辟出來的改革道路，不為任何風(fēng)險(xiǎn)所懼、不為任何干擾所惑，以更加寬廣的胸懷迎接新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。改革始終是推動(dòng)黨和人民事業(yè)發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力，必須毫不動(dòng)搖推進(jìn)改革，永不僵化、永不停滯，團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的力量，調(diào)動(dòng)一切可以調(diào)動(dòng)的主動(dòng)因素，戰(zhàn)勝前進(jìn)道路上的一切困難和風(fēng)險(xiǎn)。
未來發(fā)展也必須堅(jiān)定不移依靠改革，這是我國(guó)過去取得輝煌成就的成功經(jīng)驗(yàn)，是黨和全國(guó)各族人民在摸索前進(jìn)中得到的普遍共識(shí)。我國(guó)過去30多年的快速發(fā)展靠的是改革，我國(guó)未來發(fā)展也必須堅(jiān)定不移依靠改革。屆五中全會(huì)召開，我黨將始終不渝地堅(jiān)持改革政策，堅(jiān)持將改革精神貫徹到治國(guó)理政基本方略之中，更加自覺、更加堅(jiān)定地推進(jìn)改革創(chuàng)新，不斷在制度建設(shè)和創(chuàng)新方面邁出新步伐，奮力把改革工作推向前進(jìn)。
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學(xué)習(xí)三平精神心得體會(huì)篇八
玉鼠回宮，金牛賀歲。過去的一年，我們經(jīng)歷了太多的不平凡，湖湘兒女如同“九牛爬坡，個(gè)個(gè)出力”，硬是在病毒肆虐之年踏碎了病魔、交出了合格答卷。人們對(duì)“牛年”抱以十分美好的愿景，但新的一年能否“牛氣沖天”，絕非像道聲祝福一般容易，唯有像“拓荒?！蹦菢佑y而上、砥礪奮進(jìn)，方能“?！鞭D(zhuǎn)乾坤。
“天開于子，地辟于丑”。人們之所以贊頌牛，不僅在于牛是勤勞奉獻(xiàn)的象征，也是開拓的象征、奮進(jìn)的象征、希望的象征。從“七一”建黨的開天辟地到建立新中國(guó)的改天換地再到改革開放的翻天覆地，從應(yīng)變局、攻堡壘、平風(fēng)險(xiǎn)、化危機(jī)的戰(zhàn)天斗地到一步步接近中華民族偉大復(fù)興的驚天動(dòng)地，無不彰顯出中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民在開拓中奮進(jìn)、在創(chuàng)新中創(chuàng)造的拓荒牛精神?！巴鼗呐！彼忈尯统休d的開拓進(jìn)取、創(chuàng)新發(fā)展的精氣神，對(duì)今天我們?cè)谖C(jī)中育先機(jī)、于變局中開新局至關(guān)重要。
“敢為人先”是“拓荒?！钡氖滓刭|(zhì)。在祖國(guó)廣袤的大地上，尚有犁鏵不到的處女地﹔在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的事業(yè)中，還有很多未被認(rèn)識(shí)的領(lǐng)域和規(guī)律需要我們?nèi)ラ_拓和探索。敢走別人沒有走過的路，才能看見不一樣的山川日月﹔敢闖別人未曾涉足的領(lǐng)域，才能收獲前無古人的發(fā)明與發(fā)現(xiàn)﹔敢挑別人不能承受的重?fù)?dān)，才能成就與眾不同的風(fēng)採(cǎi)和精彩。
湖湘自古重精神。這裡有“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的堅(jiān)韌之志，又有“大江東去，無非湘水余波”的豪邁之氣，有“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的憂樂情懷，又有“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的獻(xiàn)身意識(shí)，有“六經(jīng)責(zé)我開生面”的創(chuàng)新品質(zhì)，又有“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的清正德操，有“實(shí)事求是”“經(jīng)世致用”的科學(xué)態(tài)度，又有“將革命進(jìn)行到底”的堅(jiān)定信念。在這些精神特質(zhì)中，最為鮮明的是“敢為人先”。一百多年前，陳獨(dú)秀在《新青年》上發(fā)表《歡迎湖南人底精神》，贊揚(yáng)的就是湖南人這種敢為人先的精神。今天，不論是打造“叁個(gè)高地”，還是踐行“四新”使命，都需要把這種精神一以貫之地發(fā)揚(yáng)下去。
“開拓進(jìn)取”是“拓荒牛”的鮮明標(biāo)志?！鞍亵礌?zhēng)流千帆競(jìng)，改革創(chuàng)新勇者先?！睆哪瑹o聞的小漁村發(fā)展成現(xiàn)代化國(guó)際大都市，“深圳奇跡”不是等來的、喊來的、求來的，而是一代代拓荒者、闖關(guān)者、先行者闖出來、拼出來、干出來的。矗立在深圳市政府前的《拓荒?！返袼?，塑造的是“?！钡男蜗?，歌頌的是人的偉大，是對(duì)包括深圳建設(shè)者在內(nèi)的所有創(chuàng)新創(chuàng)造者的禮贊。《拓荒?！返袼?，展現(xiàn)的是雄渾、蒼勁和奮勇向前的姿態(tài)。它的每根線條、每條肌腱和整個(gè)動(dòng)勢(shì)，都蘊(yùn)含著一股力量，彰顯著一個(gè)時(shí)代剛健進(jìn)取的氣象。
“黃河船夫的纖繩，牽出的不再是蹣跚和古老，拓荒牛堅(jiān)韌不拔的開拓，拓開了燦燦的黃金海道……”上世紀(jì)90年代，在目睹深圳巨變和浦東開發(fā)開放后，詩(shī)人發(fā)出了這樣的贊美。放眼新時(shí)代，新發(fā)展階段、新發(fā)展理念、新發(fā)展格局……當(dāng)代中國(guó)到處都澎湃著新的浪潮、新的機(jī)遇、新的天地﹔闖出新路子、展現(xiàn)新作為、彰顯新?lián)?dāng)、譜寫新篇章、建設(shè)新湖南……當(dāng)今湖南到處都勃發(fā)著新的生機(jī)、新的力量、新的景象。這是一個(gè)需要拓荒牛，也一定能夠讓拓荒牛大展宏圖的時(shí)代。今天我們發(fā)揚(yáng)“拓荒?！本瘢匀恍枰贸鰵⒊鲆粭l血路的勇氣、敢為天下先的魄力、越是艱險(xiǎn)越向前的膽識(shí)，唯此方能在建設(shè)現(xiàn)代化新湖南的征程上躍上蔥蘢再攀峰。
“實(shí)干苦干”是“拓荒牛”的厚重品質(zhì)。誰(shuí)都向往現(xiàn)代化的美好生活，可是，不問耕耘，哪有收獲?“夜歸喘明月，朝出穿深谷”，拓荒牛面對(duì)目標(biāo)，從不分神﹔面對(duì)問題，從不煺縮﹔面對(duì)責(zé)任，從不逃避﹔面對(duì)成績(jī)，從不自滿。耕牛犁田，腳踏實(shí)地，步步為營(yíng)。30年前，鄧小平同志曾說：“如果從建國(guó)起，用一百年時(shí)間把我國(guó)建設(shè)成中等水平的發(fā)達(dá)國(guó)家，那就很了不起!從現(xiàn)在起到下世紀(jì)中葉，將是很要緊的時(shí)期，我們要埋頭苦干。我們肩膀上的擔(dān)子重，責(zé)任大啊!”我們已走過千山萬水，但仍需跋山涉水。實(shí)施“叁高四新”戰(zhàn)略、建設(shè)現(xiàn)代化新湖南，使命更光榮、任務(wù)更艱巨、工作更偉大。前進(jìn)道路上，一切辦法，隻有在實(shí)干中才能找到﹔一切問題，隻有在實(shí)干中才能解決﹔一切愿景，隻有在實(shí)干中才能實(shí)現(xiàn)。錨定目標(biāo)，走向未來，除了實(shí)干，別無他途。
“歷史的道路，不全是坦平的，有時(shí)走到艱難險(xiǎn)阻的境界，這是全靠雄健的精神才能夠沖過去的?！币话倌昵埃锩闰?qū)李大釗如是慨嘆。今天，我們同樣需要激發(fā)“雄健的精神”，堅(jiān)定信心、鉚足“牛勁”、奮勇開拓、創(chuàng)新創(chuàng)造，在牛年創(chuàng)造新的輝煌。
學(xué)習(xí)三平精神心得體會(huì)篇九
當(dāng)前全鎮(zhèn)上下正在深入學(xué)習(xí)貫徹黨的精神，我認(rèn)為，學(xué)習(xí)貫徹精神，目的是推進(jìn)轉(zhuǎn)型、實(shí)現(xiàn)跨越，前提是更新觀念、轉(zhuǎn)變思維，關(guān)鍵是狠抓落實(shí)、堅(jiān)決執(zhí)行，方法是創(chuàng)新思路、創(chuàng)新舉措，根本是轉(zhuǎn)變作風(fēng)、真抓實(shí)干。具體講，就是要進(jìn)一步明確實(shí)施"五鎮(zhèn)"戰(zhàn)略的重要意義。
進(jìn)入""以來，鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府根據(jù)科學(xué)發(fā)展觀要求，立足實(shí)際，對(duì)全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的思路和舉措進(jìn)行了精心謀劃和反復(fù)研討，在開門納諫、集思廣益的基礎(chǔ)上，確定了"工業(yè)立鎮(zhèn)、農(nóng)業(yè)穩(wěn)鎮(zhèn)、旅游富鎮(zhèn)、生態(tài)靚鎮(zhèn)、文化強(qiáng)鎮(zhèn)"的發(fā)展思路。"五鎮(zhèn)"建設(shè)是思路，是路徑，是舉措，是方法，將對(duì)我鎮(zhèn)科學(xué)發(fā)展提出指導(dǎo)性意見，對(duì)推進(jìn)轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展起到積極的推動(dòng)作用。
"工業(yè)立鎮(zhèn)"是建設(shè)新型能源基地的必然選擇。常言說："無工不富"。北留作為全市知名的經(jīng)濟(jì)強(qiáng)鎮(zhèn)，除去長(zhǎng)期以來煤炭企業(yè)的強(qiáng)力支撐外，事實(shí)上仍然更多地得益于境內(nèi)幾個(gè)規(guī)模龐大、技術(shù)先進(jìn)、效益良好的央企的巨大影響力。但是實(shí)事求是地講，由于受國(guó)家財(cái)稅政策的限制，這些大型企業(yè)并沒有為當(dāng)?shù)刎?cái)政帶來一分錢的收入，我們贏得的僅僅是中看不中用的空頭名聲。另外，隨著全省煤炭資源整合的全面落實(shí)，煤炭企業(yè)對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政的貢獻(xiàn)率也顯著減少。從長(zhǎng)遠(yuǎn)看，財(cái)稅制度改革勢(shì)在必行，這一弊端遲早要被革除，但我們不能一味依賴于央企，依賴于煤炭企業(yè)，而應(yīng)該未雨綢繆，從建立以中小企業(yè)為基本的工業(yè)體系入手，不斷做大做優(yōu)我們的中、小、微企業(yè)，使民營(yíng)企業(yè)真正成為支撐鎮(zhèn)域經(jīng)濟(jì)的中堅(jiān)主力。
同時(shí)，我們還要以北留工業(yè)園區(qū)為載體，以招商引資為手段，加快建設(shè)高新項(xiàng)目區(qū)、裝備制造區(qū)、物流包裝區(qū)，引進(jìn)、啟動(dòng)、實(shí)施一批電力、煤炭、化工、制造、物流等方面的重量級(jí)、標(biāo)桿性項(xiàng)目，并大力發(fā)展一批本土型中、小、微企業(yè)為主體的實(shí)體經(jīng)濟(jì)，不斷增強(qiáng)工業(yè)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)內(nèi)生動(dòng)力，為轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。"工業(yè)立鎮(zhèn)"戰(zhàn)略正是在這一特殊背景下產(chǎn)生的，方案的實(shí)施將有助于改善我鎮(zhèn)當(dāng)前產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)一煤獨(dú)大的不利局面。只有不斷增強(qiáng)工業(yè)經(jīng)濟(jì)的內(nèi)生活力，才能確保北留在全市的經(jīng)濟(jì)強(qiáng)鎮(zhèn)地位不被替代，才能始終保證北留工業(yè)經(jīng)濟(jì)在鎮(zhèn)域經(jīng)濟(jì)中的主導(dǎo)地位，才能為北留轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展提供強(qiáng)勁的動(dòng)力。
"農(nóng)業(yè)穩(wěn)鎮(zhèn)"是促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展的主要手段。我鎮(zhèn)有三分之二的村屬于純農(nóng)業(yè)村，盡管近年來經(jīng)濟(jì)取得快速發(fā)展，但農(nóng)業(yè)發(fā)展相對(duì)滯后的客觀事實(shí)，直接影響到這些村農(nóng)民群眾的致富增收。以我鎮(zhèn)當(dāng)前的產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)和經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)，要讓廣大農(nóng)民群眾全部脫離農(nóng)業(yè)去發(fā)展工商業(yè)和服務(wù)業(yè)，既不現(xiàn)實(shí)，也不可能。農(nóng)業(yè)是一個(gè)高風(fēng)險(xiǎn)、低收益、周期長(zhǎng)、變數(shù)大的弱質(zhì)產(chǎn)業(yè)，隨便一場(chǎng)干旱、洪澇、風(fēng)暴、疫病、蟲害，都可能讓一年的辛苦勞動(dòng)化為烏有，甚至血本無歸。這就需要我們以先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)和設(shè)施設(shè)備，來改善和提升農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)能力和抗災(zāi)能力。同時(shí)，農(nóng)業(yè)又是一個(gè)"保底產(chǎn)業(yè)"，或者叫做"兜底產(chǎn)業(yè)"，是農(nóng)民群眾賴以生存的最后一道支撐防線，所以有"無農(nóng)不穩(wěn)、無糧必亂"的形象比喻。
發(fā)展好農(nóng)業(yè)，就能為農(nóng)村弱勢(shì)群體起到"兜底"的特殊作用，就能有效扭轉(zhuǎn)發(fā)展不均衡、不協(xié)調(diào)的不利局面，就能有效保證農(nóng)村社會(huì)的和諧穩(wěn)定。我鎮(zhèn)出臺(tái)"農(nóng)業(yè)穩(wěn)鎮(zhèn)"實(shí)施方案，就是要進(jìn)一步加大對(duì)農(nóng)業(yè)的支持力度，一方面要為農(nóng)業(yè)發(fā)展提供良好的發(fā)展環(huán)境，比如通過增加種糧補(bǔ)貼、提供技術(shù)支持和專業(yè)培訓(xùn)，完善社會(huì)管理、擴(kuò)大農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)以及健全農(nóng)村金融體系，有效助推農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化進(jìn)程，確保農(nóng)民的收入高于外出務(wù)工，這樣才能使我們的農(nóng)民安心留在農(nóng)村發(fā)展。另一方面，要注重引導(dǎo)傳統(tǒng)身份農(nóng)民向新型職業(yè)農(nóng)民轉(zhuǎn)變，大力培養(yǎng)懂經(jīng)營(yíng)、會(huì)管理、有技術(shù)、敢創(chuàng)新、能夠適應(yīng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的新型職業(yè)農(nóng)民。新型職業(yè)農(nóng)民除了是生產(chǎn)者，還是投資者、經(jīng)營(yíng)者、決策者，同時(shí)也是市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)和自然風(fēng)險(xiǎn)的承擔(dān)者，能夠滿足農(nóng)村出現(xiàn)的新型生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)主體需求，比如經(jīng)營(yíng)家庭農(nóng)場(chǎng)的專業(yè)種植能手、或者種糧大戶。另外，大力發(fā)展"一村一品"特色產(chǎn)業(yè)，鼓勵(lì)扶持專業(yè)大戶、家庭農(nóng)場(chǎng)、農(nóng)民專業(yè)合作社、農(nóng)產(chǎn)品深加工企業(yè)等新型生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)主體發(fā)展，不斷增強(qiáng)農(nóng)業(yè)的綜合效益，帶動(dòng)農(nóng)民致富增收，讓農(nóng)民群眾從農(nóng)業(yè)方面得到更多、更大的經(jīng)濟(jì)收效。
"旅游富鎮(zhèn)"是解決農(nóng)民群眾就業(yè)增收的有效途徑。旅游是一項(xiàng)新興的"綠色產(chǎn)業(yè)"，被譽(yù)為"朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)"。旅游是我鎮(zhèn)的優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)、支柱產(chǎn)業(yè)和基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)，具有廣闊的發(fā)展空間和巨大的市場(chǎng)潛力。在旅游休閑日趨大眾化的新形勢(shì)下，我們必須深刻地認(rèn)識(shí)到，旅游業(yè)是綜合性、關(guān)聯(lián)性強(qiáng)的產(chǎn)業(yè)，具有特殊的產(chǎn)業(yè)功能，在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中所發(fā)揮的帶動(dòng)效應(yīng)十分明顯。旅游產(chǎn)業(yè)不可能對(duì)投資主體產(chǎn)生相對(duì)較高的經(jīng)濟(jì)回報(bào)，但它能夠通過自身食、住、行、游、購(gòu)、娛等服務(wù)需求，有效帶動(dòng)和充分解決當(dāng)?shù)厝罕姷木蜆I(yè)增收問題，能夠讓更多的農(nóng)民群眾從中獲得經(jīng)濟(jì)收益。加快旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展，不僅有利于地方經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，同時(shí)對(duì)于擴(kuò)大就業(yè)、促進(jìn)群眾增收、改善群眾生產(chǎn)生活條件，都具有重要的推動(dòng)作用。
不少地方的實(shí)踐表明，旅游業(yè)在當(dāng)?shù)胤鲐氶_發(fā)中扮演了重要的角色，發(fā)揮出綜合拉動(dòng)性強(qiáng)、扶助功能大、投入成本低、受益面寬等作用，成為致富一方的重要抓手。我們北留發(fā)展旅游產(chǎn)業(yè)有著得天獨(dú)厚的先發(fā)優(yōu)勢(shì)和相對(duì)扎實(shí)的產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)，并且經(jīng)過十多年來的不懈努力，已經(jīng)打造出像皇城相府這樣的全國(guó)旅游行業(yè)知名品牌，應(yīng)該說發(fā)展旅游我們有基礎(chǔ)、條件、有經(jīng)驗(yàn)，完全能夠再上一個(gè)新臺(tái)階。當(dāng)前，我們要緊緊圍繞旅游市場(chǎng)需求，以皇城相府為品牌，加快周邊旅游景區(qū)、景點(diǎn)的一體化整合和提升，不斷擴(kuò)大景區(qū)體量，加快延伸關(guān)聯(lián)產(chǎn)業(yè)，積極提供多樣化服務(wù)需求，讓我鎮(zhèn)廣大群眾從旅游產(chǎn)業(yè)和關(guān)聯(lián)產(chǎn)業(yè)中得到更多的實(shí)惠和好處。
"生態(tài)靚鎮(zhèn)"是推進(jìn)綠色低碳發(fā)展的重要保障。我們是一個(gè)典型的煤礦工礦鄉(xiāng)鎮(zhèn)，隨著工業(yè)化的快速推進(jìn)，我們已經(jīng)意識(shí)到甚至強(qiáng)烈地感受到伴隨而來的對(duì)生態(tài)環(huán)境的嚴(yán)重破壞。如果我們不及時(shí)采取有效措施，通過各種形式來進(jìn)行生態(tài)修復(fù)，那么長(zhǎng)期下去，我們腳下這片土地將逐步變?yōu)樯鷳B(tài)受損、空氣污染、環(huán)境惡劣、不宜居住的地方，那么我們所大力推進(jìn)的工業(yè)化就會(huì)成為舍本求末、得不償失的愚昧之舉。
我們加大生態(tài)環(huán)境的修復(fù)力度，是有著多重含義的理性抉擇。一方面，通過擴(kuò)大綠地、綠量，能夠有效消除工業(yè)生產(chǎn)過程中產(chǎn)生的二氧化碳，從而為全體北留人民營(yíng)造一個(gè)宜居、宜業(yè)的生產(chǎn)、生活環(huán)境，進(jìn)一步提高生活質(zhì)量。另一方面，通過下大力氣綠化、美化秀美山川，建成縱橫交錯(cuò)的生態(tài)林帶和"綠色走廊"，將進(jìn)一步打造宜賞、宜游的旅游環(huán)境，為旅游業(yè)又好又快發(fā)展?fàn)I造生態(tài)底色。另外，植樹造林、種草植綠還能有效涵養(yǎng)水源、保持水土、防風(fēng)固沙、減弱噪聲，促進(jìn)人與自然的和諧共處，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展提供保證。因此，出臺(tái)"生態(tài)靚鎮(zhèn)"實(shí)施方案，是我們重視并加強(qiáng)保護(hù)、恢復(fù)與重建生態(tài)系統(tǒng)，著力建立可持續(xù)發(fā)展的良性生態(tài)系統(tǒng)，造福子孫后代的理性選擇。
"文化強(qiáng)鎮(zhèn)"是培養(yǎng)造就現(xiàn)代新型農(nóng)民的首要載體。"文化強(qiáng)國(guó)"是黨的xx屆六中全會(huì)作出的重大戰(zhàn)略決策，也是社會(huì)各界廣泛關(guān)注的一個(gè)重大理論和實(shí)際問題。文化建設(shè)水平是衡量一個(gè)地區(qū)城市化水平、現(xiàn)代化程度和一個(gè)民族文化教育素質(zhì)高低的重要標(biāo)志。文化既是凝聚人心的精神紐帶，更是關(guān)系民生的幸福指標(biāo)。隨著人民生活水平的不斷提高，群眾對(duì)文化建設(shè)的精神需求越來越迫切，對(duì)文化產(chǎn)品的質(zhì)量越來越高。為此，我們一方面要全力構(gòu)建公共文化服務(wù)體系，加強(qiáng)文化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，挖掘和傳承歷史文化底蘊(yùn)，大力開展特色品牌文化活動(dòng)，努力構(gòu)建農(nóng)村公共文化服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，滿足基層群眾的精神文化需求。另一方面，要主動(dòng)把握人民群眾文化利益的時(shí)代脈搏，著眼于改善文化民生，為全鎮(zhèn)人民的文化生活提供高水準(zhǔn)、多元化的內(nèi)容服務(wù)，精心營(yíng)造基層群眾文化藝術(shù)活動(dòng)。要通過進(jìn)一步釋放和激發(fā)出蓬勃的文化生命力與推動(dòng)力，使基層群眾的文化需求和享受更加均衡化、同質(zhì)化，讓社會(huì)主義核心價(jià)值觀淺移默化到農(nóng)民群眾的思想意識(shí)和日常行動(dòng)中，不斷推動(dòng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)深入持久地開展下去。
黨的高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，描繪了全面建成小康社會(huì)、加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化、奪取中國(guó)特色社會(huì)主義新勝利的宏偉藍(lán)圖，從思想上、政治上、組織上為黨和國(guó)家事業(yè)承前啟后、繼往開來奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，開啟了黨和人民團(tuán)結(jié)奮斗的新征程。當(dāng)前，擺在全鎮(zhèn)廣大黨員干部面前的任務(wù)，就是團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)北留人民，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的精神，抓緊工作，抓緊落實(shí)，通過未來幾年的努力，為到20xx年如期實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì)目標(biāo)打下具有決定性意義的基礎(chǔ)。
經(jīng)過近年的不懈努力，我鎮(zhèn)已形成由起步到快跑、由蓄勢(shì)到乘勢(shì)的強(qiáng)勁發(fā)展態(tài)勢(shì)，國(guó)家建設(shè)"中原經(jīng)濟(jì)區(qū)"為北留轉(zhuǎn)型跨越提供了新機(jī)遇，實(shí)現(xiàn)更好更快發(fā)展要求更加迫切，趨勢(shì)不可逆轉(zhuǎn)。做好今年各項(xiàng)工作，我們既面臨著難得的機(jī)遇，也擁有扎實(shí)的基礎(chǔ)和濃厚的氛圍。從發(fā)展機(jī)遇來看，國(guó)家促進(jìn)中部崛起、著力保障和改善民生，支持"三農(nóng)"等一系列宏觀政策不斷出臺(tái)，省市縣支柱產(chǎn)業(yè)調(diào)整振興規(guī)劃的引領(lǐng)作用不斷顯現(xiàn)，特別是國(guó)家把我市劃入中原經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)范圍，為我鎮(zhèn)做大做強(qiáng)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)，加快發(fā)展新興產(chǎn)業(yè)，保證農(nóng)民持續(xù)增收，拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)快速增長(zhǎng)，提供了難得機(jī)遇;從發(fā)展基礎(chǔ)來看，經(jīng)過近幾年的努力，北留已進(jìn)入蓄勢(shì)待發(fā)，趕超跨越的階段。
首先，經(jīng)過多年來持續(xù)強(qiáng)勁的投資和項(xiàng)目建設(shè)，水、電、路、氣、訊等基礎(chǔ)設(shè)施有了較大改善，為各項(xiàng)事業(yè)的大發(fā)展、大跨越提供了有力支撐;其次，經(jīng)過我們持之以恒地調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，全鎮(zhèn)以電力、化工、煤炭、旅游等為支柱的產(chǎn)業(yè)格局已經(jīng)成型，我鎮(zhèn)豐富的資源優(yōu)勢(shì)將得到充分發(fā)揮。特別是鄭州鐵路局中原公司、四川中江公司等企業(yè)紛紛走進(jìn)北留、投資北留，鐵路物流聚集園區(qū)、西氣東輸綜合利用項(xiàng)目等一批新型項(xiàng)目、重點(diǎn)項(xiàng)目、轉(zhuǎn)型項(xiàng)目陸續(xù)進(jìn)入籌劃和開工建設(shè)，為轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展注入新的活力;從發(fā)展氛圍來看，廣大干部群眾的干勁越來越大，斗志越來越旺，自信心和自豪感越來越強(qiáng)，敢為人先、求真務(wù)實(shí)、奮勇爭(zhēng)先、趕超跨越正成為全鎮(zhèn)上下的廣泛共識(shí)和嶄新實(shí)踐。因此，只要我們搶抓機(jī)遇，把握得當(dāng)，解放思想謀新的，同心同德務(wù)實(shí)的，頑強(qiáng)拼搏攻難的，奮發(fā)爭(zhēng)先干大的，就一定能在充滿挑戰(zhàn)和蘊(yùn)藏機(jī)遇的，搶抓機(jī)遇，順勢(shì)而上，再創(chuàng)轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展的新輝煌。
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學(xué)習(xí)三平精神心得體會(huì)篇十
勞模精神是什么？新時(shí)代下我們還需要?jiǎng)谀＞駟?？勞模精神是否已?jīng)離我們漸行漸遠(yuǎn)？當(dāng)聽完國(guó)測(cè)一大隊(duì)和巴山工務(wù)車間的勞模演講后，這些問題有了答案。
測(cè)繪是一項(xiàng)量天測(cè)地的艱辛工作，當(dāng)看到戈壁沙灘，雪域高原極端惡劣的環(huán)境時(shí)，打破了我對(duì)測(cè)繪工作的無知，以為就是拿著標(biāo)桿在馬路上測(cè)量基準(zhǔn)線。這樣的誤解在三位勞模的講述中慢慢得到澄清，才知道國(guó)測(cè)一大隊(duì)原來是一只具有無私奉獻(xiàn)，艱苦奮斗優(yōu)良傳統(tǒng)的隊(duì)伍。這支隊(duì)伍不畏困難，不怕犧牲，用汗水乃至生命丈量著祖國(guó)大地的每寸土地，秦嶺山水，大漠邊疆，雪山珠峰處處留下他們的足跡。當(dāng)年輕的宋澤盛為救下滑的戰(zhàn)友，自己卻墜落幾十米深的懸崖，那年他只有29歲；當(dāng)面臨斷水危機(jī)時(shí)，吳昭璞把生的希望留給了戰(zhàn)友，把死的絕望給了自己，戰(zhàn)友帶著清水返回時(shí)，七尺男兒的驅(qū)殼已經(jīng)縮成不足四尺，身下卻是包裹完好的設(shè)備，而他還沒有聽到孩子親口叫他一聲爸爸。父輩的精神傳承在血液中，鑄造了國(guó)測(cè)一大隊(duì)的奉獻(xiàn)基因，深深種植在年輕工作者的心中，引領(lǐng)他們前赴后繼，無怨無悔的工作。在新時(shí)代下，青年工作者銳意進(jìn)取，懂技術(shù)，肯鉆研，啃下了一個(gè)個(gè)技術(shù)難題，大雁塔的測(cè)繪成績(jī)就是他們攻堅(jiān)克難的成果之一。
測(cè)繪工作需要天南海北的流動(dòng)，而巴山工務(wù)車間則是駐扎在秦巴山區(qū)襄渝鐵路段的堅(jiān)守者?！案桑鸵沙鰝€(gè)樣子”這是老師傅謝和平的話，“鐵路修到這里，總要有人要養(yǎng)護(hù)，我們不來總要有人來，既然來了，來一天就要干好一天”這位陜北老師傅的話簡(jiǎn)單直白，卻結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的告訴我們做人做事的道理，既然到了這里，做了這份工作，就要對(duì)得起工作，對(duì)得起自己的良心。巴山工務(wù)車間的勞模們稱自己是土專家，靠著實(shí)打?qū)嵉膹澭€(gè)檢查鐵軌，確保鐵軌安全可靠性。世界這么大，誰(shuí)不想去看看。巴山地處偏僻，交通不便，青工們又是如何耐得住寂寞和對(duì)繁華的向往呢？是責(zé)任，是老一輩養(yǎng)路工的重品行，講奉獻(xiàn)的言傳身教讓他們對(duì)這塊土地產(chǎn)生了感情，生出了榮譽(yù)感和責(zé)任感。
都說女人是半邊天，讓我動(dòng)容的是國(guó)測(cè)一大隊(duì)和巴山工務(wù)車間女性工作者及家屬對(duì)工作的支持和熱愛。誰(shuí)不食人煙煙火，又怎會(huì)沒有兒女情長(zhǎng)。國(guó)測(cè)一大隊(duì)的工作者常年奔波在外，照顧不到家庭，正是有了妻子的理解和包容，才有了他們?cè)谕獍残牡墓ぷ?。作為母親，誰(shuí)不想多陪陪孩子，可是工作的性質(zhì)讓巴山工務(wù)車間的女勞模不得不狠下心來撇開女兒伸過的手。聚少離多，在我們新材料也有很多這樣的候鳥夫妻，往返于家和單位的路途中，攢下的火車票已經(jīng)塞滿了一個(gè)抽屜，他們是父親，是丈夫，是兒子，她們是母親，是妻子，是女兒，而正是有了家庭大后方的支持，工作才做的有聲有色。
勞模精神是什么呢？是艱苦奮斗、無私奉獻(xiàn)，是愛崗敬業(yè)、爭(zhēng)創(chuàng)一流，是勇于創(chuàng)新、淡泊名利，是始終以主人翁意識(shí)要求自己，是對(duì)工作、對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家的責(zé)任感和使命感。無論時(shí)代怎么發(fā)展，勞模精神都?xì)v久彌新，是我們的精神高地，是我們的行為動(dòng)力，勞模精神永遠(yuǎn)不過時(shí)!
學(xué)習(xí)三平精神心得體會(huì)篇十一
1895年，南洋公學(xué)在上海建立，學(xué)校設(shè)施相對(duì)先進(jìn)，學(xué)科覆蓋面很廣，文學(xué)，生物，物理等方面，用如今的話來說就是師資力量雄厚，教學(xué)硬件設(shè)施完備，享有“東方麻省理工”之美稱，也是當(dāng)時(shí)莘莘學(xué)子們都希望光宗耀祖，興富門第的好去處。毫不例外，上世紀(jì)50年代，胡奈賽也進(jìn)入了這所高校。歷史歲月的悠久，同時(shí)也提醒著我們每一個(gè)人銘記歷史。
胡奈賽上大學(xué)期間，國(guó)家可謂是“內(nèi)憂外患”。中國(guó)當(dāng)前面臨三大問題:一.東西差距較大，并進(jìn)一步凸顯，東西意識(shí)形態(tài)不一致，西部動(dòng)蕩風(fēng)險(xiǎn)較大，民生問題嚴(yán)重。二.中國(guó)經(jīng)濟(jì)重心成德國(guó)魯爾區(qū)”形態(tài)，處于不友好軍事輻射之下，成為軍事打擊的重心和薄弱地帶。東南軍國(guó)主義突出，越南，印度，菲律賓虎視眈眈，東盟兼顧三條島鏈，封鎖海路，雄霸海城的態(tài)勢(shì)一時(shí)難以扭轉(zhuǎn)。日韓美對(duì)東北輻射較大。三.中國(guó)臺(tái)灣問題一時(shí)難以解決，港澳自治，港、澳，臺(tái)處于中央的架空區(qū)域或是擱淺狀態(tài)。雖然起到了聯(lián)絡(luò)中外、緩解壓力的作用，但戰(zhàn)端一起，各生蹊蹺。
交通大學(xué)西遷，是一次響應(yīng)祖國(guó)號(hào)召，跨越大半個(gè)中國(guó)的行軍。1956年，面對(duì)“交大西遷”的戰(zhàn)略部署，學(xué)生們義無反顧登上列車，從繁華的黃浦江畔奔赴千里之外的黃土地。不到半年，6000多名交大人匯聚西安。僅一年多，新校區(qū)從麥田中拔地而起。此后，扎根在三秦大地上的西安交大成為祖國(guó)西部的科技高地，累計(jì)培養(yǎng)大學(xué)生23.6萬余名，投身西部建設(shè)者達(dá)10萬人之眾。
當(dāng)年風(fēng)華正茂的少年，今年年近耄耋，憶起奮斗歲月，他們?nèi)耘f無悔青春，弦歌夢(mèng)想。他們的人生選擇明顯不是一筆用物質(zhì)公式可以算清的賬。在中華民族的價(jià)值譜系中，從來尊崇“兼濟(jì)天下”，而非“獨(dú)善其身”，從來講“天下興亡匹夫有責(zé)”，講“好兒女志在四方”。中國(guó)人自小耳濡目染的詩(shī)文。敬仰崇拜的英雄，無不有深入骨髓的家國(guó)情懷，關(guān)鍵時(shí)刻為國(guó)擔(dān)當(dāng)、為國(guó)奉獻(xiàn)。在深厚的文化土壤和社會(huì)主義體制下，把個(gè)人得失放在國(guó)家禮儀后面，把個(gè)人選擇融于國(guó)家需要之中，其實(shí)是一種自主選擇。這種選擇，鑒照著對(duì)祖國(guó)的深情大愛，對(duì)時(shí)代的如火熱忱，永遠(yuǎn)在民族的精神星空中熠熠生輝。
今天中國(guó)的發(fā)展水平今非昔比，但不平衡、不充分的難題仍在，地區(qū)差距、城鄉(xiāng)差距還是擺在全面小康社會(huì)之前的硬骨頭?！拔鞑块_發(fā)”“鄉(xiāng)村振行”等號(hào)召，呼喚著新時(shí)代的有志青年，去廣闊天地中創(chuàng)一番事業(yè)。隨著國(guó)家實(shí)力漸強(qiáng)，我們已經(jīng)可以創(chuàng)造更好條件、提供鼓勵(lì)、支持，最大程度免除開拓者的后顧之憂。
西遷故事距今已遠(yuǎn)，但西遷精神決不能丟。這樣的遷徙故事，是中國(guó)獨(dú)有的時(shí)代記憶，也是中國(guó)發(fā)展奇跡的密鑰之一。眺望遠(yuǎn)路，讓我們牢記“胸懷大局，無私奉獻(xiàn)，弘揚(yáng)傳統(tǒng)，艱苦創(chuàng)業(yè)”的“西遷精神”，并傳承和弘揚(yáng)!
學(xué)習(xí)三平精神心得體會(huì)篇十二
初春三月，天氣乍暖還寒，我們又迎來了每年一度的學(xué)雷鋒活動(dòng)月。雷鋒，一個(gè)名字，更是一種精神。雷鋒精神的核心是為人民服務(wù)，"雷鋒"二字，已成為人們心目中熱心公益、樂于助人、扶貧濟(jì)困、見義勇為、善待他人、奉獻(xiàn)社會(huì)的代名詞。更蘊(yùn)含了"釘子"精神、"螺絲釘"精神、艱苦奮斗精神等更加豐富的內(nèi)涵。
黨的十七屆六中全會(huì)作出了深入開展學(xué)雷鋒活動(dòng)、推動(dòng)學(xué)習(xí)活動(dòng)常態(tài)化的決定，將學(xué)習(xí)雷鋒擺到了重要的位置。學(xué)習(xí)雷鋒不僅僅是做好人好事，我們更要把這種精神貫穿于學(xué)習(xí)、工作、生活中。"一個(gè)人做一件好事不難，難的是一輩子做好事。"雷鋒同志幾十年如一日，不論在什么條件下，都在不斷地為人民做好事，他的生命雖然短暫，但卻為共產(chǎn)黨人的精神家園堅(jiān)守了一輩子。作為一名新時(shí)代的共產(chǎn)黨員，就應(yīng)該像他那樣，用一生的忠誠(chéng)和執(zhí)著，堅(jiān)守住一名黨員大公無私、艱苦奮斗的精神陣地，不斷提高黨性修養(yǎng)，加強(qiáng)黨性鍛煉，始終忠于黨和人民的事業(yè)。要學(xué)在前面、做在前面，做繼承與發(fā)揚(yáng)雷鋒精神的積極實(shí)踐者，始終保持對(duì)崗位的熱愛，對(duì)工作的執(zhí)著，多感恩、多奉獻(xiàn)，做到不為名所累，不為利所縛，不為欲所惑，做到德在人先，利居人后。
學(xué)習(xí)雷鋒精神，就是要學(xué)習(xí)他做任何事情都要認(rèn)真求實(shí)，敢于鉆研，敢于深入的"釘子精神"。雷鋒同志教我們做"釘子"，讓我們深入的去干每一件事，丟棄浮夸和浮躁，它使得干好每一件事。尤其是學(xué)習(xí)，更要有探索精神。對(duì)于我們，教學(xué)工作的負(fù)擔(dān)雖沉重，我們更要有不言放棄的"釘子"精神。要充分弘揚(yáng)"釘子"精神，在全校范圍內(nèi)營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)氣氛，制定學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)計(jì)劃，在業(yè)務(wù)上勇于趕超，勇于拼比，不甘落后，積極向上。
學(xué)習(xí)雷鋒精神，就是要學(xué)習(xí)他敢于為集體為國(guó)家犧牲"一心為公"的精神雷鋒不計(jì)較個(gè)人得失把個(gè)人的利益上升為國(guó)家的利益，把自己的前途和祖國(guó)緊緊聯(lián)系在了一起。作為人民教師，我們更要學(xué)習(xí)他這種一心為公的精神，盡己所能，為教育事業(yè)做出無私的奉獻(xiàn)。
學(xué)習(xí)雷鋒精神，就是要學(xué)習(xí)他團(tuán)結(jié)集體，服從集體的"團(tuán)結(jié)一致"的精神。我們?cè)趯W(xué)校集體中生活工作，更要學(xué)習(xí)他這一點(diǎn)。老師們積極為集體出力奉獻(xiàn)，培養(yǎng)自己的責(zé)任感，在學(xué)校建設(shè)和學(xué)校管理中群策群力，把個(gè)人融入到集體中，樹立"校興我榮，校衰我恥"的思想意識(shí)，才能保持教育事業(yè)的欣欣向榮。
學(xué)習(xí)雷鋒精神，就是要學(xué)習(xí)他"全心全意為人民服務(wù)"的精神。雷鋒是這句話的履行者，他用年輕短暫的生命詮釋了這句話的含義。同時(shí)這句話，也給了雷鋒精神注入了新的活力。雷鋒堅(jiān)守崗位，為人民服務(wù)，樂于助人，做好事不留名，是一個(gè)真正的黨員。哪里需要幫助那里就有他。我們?cè)趯W(xué)雷鋒活動(dòng)中也應(yīng)弘揚(yáng)這種精神。積極參與學(xué)校衛(wèi)生勞動(dòng)，為學(xué)校環(huán)境出自己的一份微薄之力；同事之間積極探討業(yè)務(wù)，展開教學(xué)交流；幫助學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生補(bǔ)習(xí)功課，為生活、思想有負(fù)擔(dān)的學(xué)生解決一些實(shí)際的問題……讓教師熱情的身影出現(xiàn)在任何有困難的地方。
雷鋒精神永不過時(shí)，雷鋒精神是永恒的。我們不僅要在"學(xué)雷鋒日"，更要時(shí)刻將雷鋒精神牢記于心，并付諸于行動(dòng)。更希望我們的社會(huì)"人人學(xué)雷鋒、天天有雷鋒、時(shí)時(shí)有雷鋒"，被愛心所包圍。
學(xué)習(xí)三平精神心得體會(huì)篇十三
我是一名中學(xué)語(yǔ)文教員，參與工作2年了。在教學(xué)工作中，我認(rèn)真研究教材，努力順應(yīng)新課改的教學(xué)趨向，不時(shí)完善本人的課堂教學(xué)。但在語(yǔ)文教學(xué)中我也深感本人的文化底蘊(yùn)不夠豐厚，專業(yè)學(xué)問不很扎實(shí)，教育教學(xué)中的創(chuàng)新認(rèn)識(shí)還不夠，因而如何在現(xiàn)有的根底上有所打破、有所創(chuàng)新是我今年的目的。
二、自我規(guī)劃。
1、認(rèn)真研究教材，潛心研討教法，努力順應(yīng)新課改的教學(xué)趨向，不時(shí)完善本人的課堂教學(xué)，構(gòu)成一定的教學(xué)特征。平常多走進(jìn)來聽課，學(xué)習(xí)優(yōu)秀教員的教學(xué)辦法:本文由計(jì)劃范文庫(kù)為您搜集.整理~。備課中能有所創(chuàng)新，寫好教學(xué)深思，使本人成為一個(gè)特長(zhǎng)性教員。
2、積極認(rèn)真閱讀教育類的雜志，不只給予本人正確方'案,范'文'庫(kù)歡,迎您1采集的引導(dǎo)，更使本人對(duì)教學(xué)各方面的內(nèi)容有全面的認(rèn)識(shí)與參照，同時(shí)也為撰寫論文積聚素材。每學(xué)期撰寫一篇高質(zhì)量的論文，積極參與教學(xué)論文評(píng)選活動(dòng)，力爭(zhēng)在區(qū)級(jí)或以上論文評(píng)選中獲獎(jiǎng)。
3、充沛應(yīng)用學(xué)校為我們搭建的.學(xué)習(xí)的平臺(tái)，積極參與學(xué)習(xí)、討論。抓住一切聽課和學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī)，多觀摩優(yōu)秀教員的課，向優(yōu)秀教員學(xué)習(xí)，并對(duì)本人的教學(xué)活動(dòng)及時(shí)停止深思，及時(shí)總結(jié)本人在教育教學(xué)工作中的勝利與缺乏，揚(yáng)長(zhǎng)避短，使本人的教學(xué)程度逐漸進(jìn)步，教學(xué)經(jīng)歷日益豐厚，尋覓一條合適本人的開展之路，爭(zhēng)取逐漸構(gòu)成本人的教學(xué)特征。
4、培育學(xué)生良好的習(xí)氣，樹立典范，以點(diǎn)帶面；關(guān)懷孩子，與他們連成一片，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。在教育培育班干部方面，要有認(rèn)識(shí)的讓學(xué)生參與管理，創(chuàng)設(shè)各種表現(xiàn)時(shí)機(jī)，充沛調(diào)動(dòng)每個(gè)同窗的積極性，構(gòu)成民主管理氛圍，進(jìn)步^計(jì)劃范-文庫(kù)_為您搜集整理^%學(xué)生管理才能'計(jì)劃范文.庫(kù).整理~。
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學(xué)習(xí)三平精神心得體會(huì)篇十四
三平寺是閩南著名的千年古剎，地處福建省漳州市屬的平和縣文峰鄉(xiāng)境內(nèi)，距中國(guó)歷史文化名城漳州市近五十公里，由義中大師創(chuàng)建于一千一百多年前?？偨ㄖ娣e二千多平方米，建筑群分為兩組：山門、鐘鼓樓、僧房、大雄寶殿等組成前組，祖殿、齋堂、塔殿等組成後組，殿宇建筑，別具一格歷盡滄桑，屢毀屢建，今天展現(xiàn)在香客面前的三平寺規(guī)模，是清代重建的。義中大師，在閩南一帶和海外鄉(xiāng)親中稱為“三平祖師公”，祖籍陜西咸陽(yáng)高陵縣人。
這座千年古剎俗稱“三殿半”。殿宇倚山而建，座北朝南，前低後高，群山環(huán)抱，地理?xiàng)l件得天獨(dú)厚；盛暑時(shí)節(jié)，南風(fēng)躍過林海竹濤，輕輕地吹來，令人頓覺涼快。
香客進(jìn)入山門，步入天井。天井兩側(cè)是蓮花池，香客沿著中間的石板路直進(jìn)，登上臺(tái)階，便是整修一新、溢彩流金的大雄寶殿。大雄寶殿面寬三間，比山門的地勢(shì)高一米多，兩廊對(duì)峙，右廊壁上鑲嵌著清乾隆年間宰相蔡新等纂刻的重修三平寺碑記。
資料。
雕像關(guān)節(jié)能活動(dòng)，只要有人為之支撐，即可站立，別具一格。
三平寺的最高處，也就是最後一進(jìn)稱之為“塔殿”。塔殿基座高二米，正方形；重檐，面寬三間，兩側(cè)有臺(tái)階，香客欣然登上臺(tái)階，從邊門進(jìn)人殿堂。殿堂正中極為光滑的水磨石籠里，有一尊三平祖師義中大師的跌坐像，塑像造型優(yōu)美，頭戴僧帽，身披袈裟，面容慈祥可近可親。這塔殿的正中，有一個(gè)圓傘形的頂蓋，構(gòu)造極為雅觀別致，碑文稱之為“寶蓋”，正好罩在廣濟(jì)大師的頭上。殿壁兩側(cè)鑲有七方碑碣，都是明、清重修殿宇的'碑記。
千年古剎三平寺，山川綺麗多姿，風(fēng)景如詩(shī)似畫，是聞名遐邇之旅游勝地。寺外原有的八大勝景，除仙人亭、侍郎亭已廢外，現(xiàn)還存有龜蛇峰、虎跑泉、和尚潭、毛氐洞、虎林、龍瑞瀑布。
距二平寺院東南一里外，有個(gè)“毛氏洞”遺址。巖石上刻有李培題寫的“毛氏洞”三個(gè)大字。這洞里是毛人生活過的地方，石頭上還有一支石燭，流傳著一則神奇的故事，給這個(gè)洞抹上一層神秘的色彩，不僅吸引眾多的游人，也吸引著海內(nèi)外歷史學(xué)家和考古學(xué)家。
學(xué)習(xí)三平精神心得體會(huì)篇十五
團(tuán)隊(duì)精神，簡(jiǎn)單來說就是大局意識(shí)、協(xié)作精神和服務(wù)精神的集中體現(xiàn)。接下來就跟本站小編一起去了解一下關(guān)于學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)精神。
吧!
通過李梅青老師精彩的授課，讓我受益非淺，在講團(tuán)隊(duì)時(shí)他說：“沒有完美的個(gè)人，只有完美的團(tuán)隊(duì)“這句話非常有哲理，一個(gè)人不是完人，一個(gè)人有又優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)，在團(tuán)隊(duì)中正好可以取長(zhǎng)補(bǔ)短，把大家的優(yōu)點(diǎn)集中在一起，那么力量是無比的巨大。要想能量聚在一起，那就需要成員的相互信任、相互包容、相互配合，讓每一個(gè)人都有發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，給團(tuán)隊(duì)帶來更大的利益。
在工作中團(tuán)體應(yīng)該相互協(xié)作，成員與成員見不要斤斤計(jì)較，不要只看別人的短處，不要相互的比較誰(shuí)多干誰(shuí)少干，工資誰(shuí)的多誰(shuí)的少。在一個(gè)團(tuán)體中自己有多大的能力就使多大的勁，有集體感就有強(qiáng)的集體能量，這樣我們無論有多大的困難都不會(huì)被打倒，都會(huì)迎刃而解。我們的工作是神圣的，偉大的。大家都說我們是“白衣天使”怎樣才能使我們不負(fù)這個(gè)稱號(hào)呢?這就是李梅青老師講的，提高我們自身的素質(zhì)，積極向上的態(tài)度，我們的付出和和病人給的回報(bào)是成正比的?！八刭|(zhì)”有很多方面可以體現(xiàn)，往往提高我們的素質(zhì)就是對(duì)病人的關(guān)愛、幫助、理解、寬容、大度，讓病人內(nèi)心去接受我們，打心眼里認(rèn)為我們就是真正的“白衣天使”。
李梅青老師所講的內(nèi)容往往是我們不去認(rèn)真的面對(duì)，認(rèn)為是不起眼的事情，往往要是把這些問題做好，一點(diǎn)一點(diǎn)改正，我們會(huì)提升自己，會(huì)在人生道路上更上一個(gè)臺(tái)階。這樣會(huì)使我們產(chǎn)生責(zé)任感、價(jià)值感，會(huì)更有信心，更好的去工作、去發(fā)展。這三個(gè)小時(shí)的短時(shí)培訓(xùn)，讓我受益終身，我感謝醫(yī)院能給我們這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，以后我會(huì)更好的去工作，去學(xué)習(xí)。讓我的事業(yè)更上一層樓。
今天聆聽了尖山林場(chǎng)場(chǎng)長(zhǎng)王德斌同志在迎春講壇上所講授的《團(tuán)隊(duì)精神——企業(yè)真正的核心競(jìng)爭(zhēng)力》一課感受深刻，在新形勢(shì)下，特別是當(dāng)今世界新的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)挑戰(zhàn)下，團(tuán)隊(duì)精神就顯得尤為重要。
21世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，也就是在這個(gè)新時(shí)代里越來越要有團(tuán)隊(duì)合作精神。時(shí)代需要英雄，更需要偉大的團(tuán)隊(duì)，一個(gè)人就算渾身是鐵也捻不了幾顆釘，而一個(gè)團(tuán)隊(duì)就能組成一個(gè)鋼鐵長(zhǎng)城。一個(gè)人好比一滴水，一個(gè)團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)能點(diǎn)滴匯聚成大海。一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)具有專長(zhǎng)很強(qiáng)的凝聚力、戰(zhàn)斗力和競(jìng)爭(zhēng)力，如何打造一個(gè)具有學(xué)習(xí)型、合作型、創(chuàng)新型、競(jìng)爭(zhēng)型的團(tuán)隊(duì)，是每名企業(yè)管理者的祈求。
本人感觸最深的是團(tuán)隊(duì)建設(shè)，本單位團(tuán)隊(duì)由于歷史原因綜合素質(zhì)一直比較差，組織紀(jì)律一直表現(xiàn)不好因?yàn)闆]有人有各自的目標(biāo)，團(tuán)隊(duì)精神和團(tuán)隊(duì)建設(shè)一直不理想?，F(xiàn)在企業(yè)承包競(jìng)爭(zhēng)愈來愈激烈，稍有不慎就可能被淘汰。要想立于不敗之地，就必須有個(gè)高素質(zhì)高效率綿團(tuán)隊(duì)，而團(tuán)隊(duì)合作的核心在于無私奉獻(xiàn)。作為企業(yè)的管理干部有責(zé)任帶動(dòng)企業(yè)的前進(jìn)與發(fā)展，引導(dǎo)廣大干部職工群眾大力宏揚(yáng)無私奉獻(xiàn)精神。大雁精神就是團(tuán)隊(duì)精神的一個(gè)典范。有著正確的合作觀念，有協(xié)作、有合作、講奉獻(xiàn)、要改變、要?jiǎng)?chuàng)新、要忠誠(chéng)、多溝通、多學(xué)習(xí)。
下面通過大雁事實(shí)與經(jīng)驗(yàn)和精神來提高自己。
1、大雁在飛行時(shí)會(huì)產(chǎn)生一股上升氣流，大雁排成v字型飛行時(shí)，比一只單獨(dú)飛行的距離長(zhǎng)71%。
經(jīng)驗(yàn)表明：有著共同的目標(biāo)的人們可能會(huì)更快和更簡(jiǎn)單地實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，因?yàn)樗麄兛梢匝刂鴦e人的足跡前進(jìn)。
2、當(dāng)一只大雁掉隊(duì)時(shí)它立刻就會(huì)感到單獨(dú)飛行時(shí)的困難和阻力，因此它會(huì)立即趕上群雁，再次獲得集體飛行的優(yōu)勢(shì)。
經(jīng)驗(yàn)表明：如果我們能體會(huì)到大雁的感受，我們就會(huì)留在隊(duì)形中，到我們要去的地方。我們將會(huì)樂于接受別人的幫助，并且慷慨地給予別人幫助。
3、當(dāng)頭雁感到疲憊的時(shí)候，它就會(huì)自動(dòng)退到隊(duì)伍的后面，由其它大雁接替頭雁的位置。
經(jīng)驗(yàn)表明：輪流從事比較艱苦的工作和輪流擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)都是較有績(jī)效的做法。與大雁類似，人們彼此依賴于其他人的技能、技術(shù)以及獨(dú)特的天賦與資源。
4、大雁組隊(duì)一邊鳴叫一邊飛行，可以鼓勵(lì)前面的大雁保持速度。
經(jīng)驗(yàn)表明：我們必須明確一點(diǎn)，彼此之間的鼓勵(lì)是必要的，志員之間經(jīng)常彼此鼓勵(lì)的集體的產(chǎn)出要高于其他類型的集體(鼓勵(lì)是人們發(fā)自內(nèi)心的，對(duì)于價(jià)值的肯定，會(huì)深入到其他人的內(nèi)心中去)。這就是我們所追求的“雁鳴增長(zhǎng)”。
5、當(dāng)一只大雁生病、受傷、被擊落的時(shí)候，就會(huì)有兩只大雁離開隊(duì)伍去幫助和保護(hù)它。它們直到它死去或者重新飛翔的時(shí)候才會(huì)離開或者加入其它雁群、或者追趕原來的隊(duì)伍。
經(jīng)驗(yàn)表明：如果我們能夠體會(huì)大雁的感受，那么我們無論患難與順利都會(huì)留在團(tuán)隊(duì)中。
只要我們?cè)趫F(tuán)隊(duì)中充分發(fā)揮各自才能，盡職盡責(zé)、盡心盡力、患難與共、風(fēng)雨同舟，就一定能夠到達(dá)勝利的彼岸，就一定能鑄就輝煌業(yè)績(jī)。
今天我校全體教師在校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下共同學(xué)習(xí)了有關(guān),管理方面的一些的知識(shí).我深深的體會(huì)到如何更好的做到人與人之間溝通和交流.大家在一起就是一個(gè)大家庭,一個(gè)團(tuán)隊(duì).我認(rèn)為所謂團(tuán)隊(duì)精神，就是團(tuán)隊(duì)成員共同認(rèn)可的一種集體意識(shí)，是顯現(xiàn)團(tuán)隊(duì)所有成員的工作心理狀態(tài)和士氣，是團(tuán)隊(duì)成員共同價(jià)值觀和理想信念的體現(xiàn)，是凝聚團(tuán)隊(duì)，推動(dòng)團(tuán)隊(duì)發(fā)展的精神力量。
1、團(tuán)隊(duì)精神能推動(dòng)團(tuán)隊(duì)運(yùn)作和發(fā)展。在團(tuán)隊(duì)精神的作用下，團(tuán)隊(duì)成員產(chǎn)生了互相關(guān)心、互相幫助的交互行為，顯示出關(guān)心團(tuán)隊(duì)的主人翁責(zé)任感，并努力自覺地維護(hù)團(tuán)隊(duì)的集體榮譽(yù)，自覺地以團(tuán)隊(duì)的整體聲譽(yù)為重來約束自己的行為，從而使團(tuán)隊(duì)精神成為自由而全面發(fā)展的動(dòng)力。
2、團(tuán)隊(duì)精神培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)成員之間的親和力。一個(gè)具有團(tuán)隊(duì)精神的團(tuán)隊(duì)，能使每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員顯示高漲的士氣，有利于激發(fā)員工作的主動(dòng)性，由此而形成的集體意識(shí)，共同的價(jià)值觀，高漲的士氣、團(tuán)結(jié)友愛，團(tuán)隊(duì)成員才會(huì)自愿地將自己的聰明才智貢獻(xiàn)給團(tuán)隊(duì)，同時(shí)也使自己得到更全面的發(fā)展。
3、團(tuán)隊(duì)精神有利于提高組織整體效能。通過發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，才能取得更好的成績(jī).
學(xué)習(xí)三平精神心得體會(huì)篇十六
“平凡之中的偉大追求、平靜之中的滿腔熱血、平常之中的極強(qiáng)烈責(zé)任感”的“三平”精神是我們?nèi)嗣窠處熥钌袷サ膶懻?。在我們學(xué)校的趙振民老師的身上就體現(xiàn)著三平精神。趙老師是一位參加工作已經(jīng)32年的老教師，從1990年開始一直擔(dān)任一年級(jí)的語(yǔ)文教學(xué)工作，為了教好低年級(jí)的語(yǔ)文，學(xué)好普通話，聽普通話錄音帶近百盤，20多年來民師出身的他能很好地堅(jiān)持普通話教學(xué)。20xx年學(xué)校有了電腦，他又努力學(xué)習(xí)電腦操作技術(shù)，而今他上網(wǎng)查資料，電腦辦公均能熟練應(yīng)用，今年54歲的他擔(dān)任一三復(fù)式班的班主任。他與時(shí)俱進(jìn)始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)，他不顧自己身患多種疾病，干工作兢兢業(yè)業(yè)、踏踏實(shí)實(shí)，教學(xué)成績(jī)?cè)谌l(xiāng)總名列前茅，他曾經(jīng)多次獲得省、市、縣優(yōu)秀教師、師德標(biāo)兵等光榮稱號(hào)。他所管理的班級(jí)，事無巨細(xì)都安本文來自小草排得妥妥當(dāng)當(dāng)。學(xué)校里最難做的事，他來辦；最麻煩的事，他來解決；最棘手的學(xué)生，他來關(guān)愛。趙老師同樣是那樣平凡、平靜、平常而讓人感動(dòng)?！叭紵俗约?，溫暖了學(xué)生，照亮我們的教育事業(yè)”。這是趙老師對(duì)三平精神的詮釋。
再來看我們身邊許多的“三平”教師，他們大都年過半百，同樣是那樣平凡、平靜、平常而讓人感動(dòng)；他們敬業(yè)，他們上進(jìn)，他們虛心，他們有愛心，他們身上有使不完的勁……他們用自己的.行動(dòng)來溫暖著孩子。他們是平凡的，但在平凡的崗位上傾注著滿腔熱情，孜孜以求，誨人不倦；他們是平靜的，但在平靜的工本文來自小草作中，培育了的一批批莘莘學(xué)子中，卻有將軍、教授、科學(xué)家；他們是平常的，但在平常的工作中幾十年如一日的堅(jiān)守著，這又何嘗不是一種偉大呢？他們中的許多人不會(huì)成為魏書生、馮洪恩式的教育家，只會(huì)做一輩子的教書匠，但他們?nèi)諒?fù)一日年復(fù)一年的耕耘奉獻(xiàn)卻奠定了共和國(guó)的教育。
靜心思考，在三平精神的引領(lǐng)下，在“三平”教師楷模前，我們年輕的教師必須提高自身修養(yǎng)，像“三平”教師那樣，做“三平”精神的真正實(shí)踐者！讓我們用行動(dòng)去播撒愛，讓我們用愛去培育心靈，讓我們用平凡的師愛來熔鑄高尚的師德，讓高尚的師德托起鹽鎮(zhèn)教育的明天！
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