一個(gè)好的方案要能夠解決實(shí)際問題，具有實(shí)際操作性。在制定方案時(shí)，我們需要考慮到可能的挑戰(zhàn)和難點(diǎn)。以下的方案案例可以幫助我們更好地了解方案的設(shè)計(jì)和實(shí)施過程，以及遇到的挑戰(zhàn)和解決方法。
挑戰(zhàn)賽活動(dòng)方案篇一
籃球是一項(xiàng)老少咸宜的體育運(yùn)動(dòng)。打籃球不僅可以鍛煉身體，提高自身的身體素質(zhì)和籃球技術(shù)水平，而且還可以廣交朋友。為了增強(qiáng)自身的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)能力，鍛煉自己的膽識(shí)，同時(shí)為了響應(yīng)國(guó)家的號(hào)召，豐富人們的娛樂生活，提高人們的綜合素質(zhì)，增強(qiáng)人們的身體素質(zhì)，培養(yǎng)積極向上的進(jìn)取精神，提高籃球技巧，增強(qiáng)人們對(duì)籃球熱愛，為祖國(guó)未來(lái)的體育事業(yè)做貢獻(xiàn)，特此本人在暑期在陽(yáng)光小區(qū)開展籃球技巧培訓(xùn)活動(dòng)。
二、目的。
豐富人們的生活，提高綜合素質(zhì)，提高籃球技巧。
三、活動(dòng)可行性分析。
1、陽(yáng)光小區(qū)有自主的籃球場(chǎng)多個(gè)，和小區(qū)合作，場(chǎng)地方面容易解決。
2、陽(yáng)光小區(qū)青少年比較多，而且熱衷于cba、nba。
3、培訓(xùn)場(chǎng)地在陽(yáng)光小區(qū)內(nèi)，離住宅區(qū)近，方便。
4、暑假期間，青少年時(shí)間充裕。
5、該培訓(xùn)屬于免費(fèi)培訓(xùn)。
6、有利于提高身體素質(zhì)。
7、成本較低，在經(jīng)濟(jì)承受壓力之內(nèi)。
四、培訓(xùn)時(shí)間。
2013年7月15日——2013年7月24日。
早上9點(diǎn)到11點(diǎn)，下午4點(diǎn)到6點(diǎn)。
五、培訓(xùn)地點(diǎn)。
陽(yáng)光小區(qū)籃球場(chǎng)。
六、器材。
籃球5個(gè)，緊急醫(yī)藥箱1個(gè)。
七、培訓(xùn)對(duì)象。
陽(yáng)光小區(qū)全體居民。
八、培訓(xùn)形式。
主要是現(xiàn)場(chǎng)講解，親自示范、實(shí)踐。
九、培訓(xùn)內(nèi)容。
(一)基本技術(shù)部分：
1、球感練習(xí);。
2、運(yùn)球與防守運(yùn)球：運(yùn)球時(shí)必須學(xué)會(huì)用肢體護(hù)球和變化節(jié)奏的技巧，并注意應(yīng)當(dāng)將眼睛從運(yùn)球中解脫出來(lái)，觀察場(chǎng)上的情況;防守運(yùn)球時(shí)必須保持低重心，雙腿開立度較大和雙臂張開，加大控制面，加強(qiáng)對(duì)重要線路的封堵，并伺機(jī)捅、撥球以加強(qiáng)防守的攻擊性。
3、傳接球與防守傳接球：傳球時(shí)必須選擇好時(shí)機(jī)、線路，把握好力度、弧度，并注意選擇合理而隱蔽的傳球方式，接球時(shí)必須保持好合理的接球手型，主動(dòng)迎球，并用余光觀察防守位置，合理選擇位置或利用肢體護(hù)球;防守接球時(shí)必須根據(jù)接球隊(duì)員所在位置，選擇在接球隊(duì)員身后貼、靠或繞前、繞側(cè)伸手干擾其接球或捅、撥球，盡可能破壞其接球后的動(dòng)作銜接而失誤。
4、投籃與防守投籃：投籃時(shí)必須選擇好自己習(xí)慣的位置或投籃方式，把握好時(shí)機(jī)、力度、弧度、角度;防守投籃時(shí)必須遵循封堵投籃隊(duì)員與籃筐間的路線，并盡可能貼近投籃隊(duì)員揚(yáng)手或跳起封蓋，降低其命中率，要注意盡可能避免在投籃隊(duì)員身上犯規(guī)，如在特定情況下必須果斷犯規(guī)，但決不能給對(duì)手命中加罰的機(jī)會(huì)。
(二)基礎(chǔ)配合部分：
1、傳切與防守傳切配合：傳切配合時(shí)，傳球隊(duì)員必須把握好傳球的時(shí)機(jī)、路線和力度，根據(jù)切入隊(duì)員的路線、速度和特點(diǎn)選擇好傳球的方式和落點(diǎn)，兩人必須有一定的默契，做到人到球到，而切入的隊(duì)員必須利用移動(dòng)節(jié)奏的變化或身體的對(duì)抗獲得切入的路線和搶占有利位置，提高成功率;防守傳切配合時(shí)，首先應(yīng)堵截其切入路線，與其保持最近距離，并始終占據(jù)切入隊(duì)員與傳球隊(duì)員之間的線路上，伸手干擾破壞或搶斷球。
挑戰(zhàn)賽活動(dòng)方案篇二
播撒愛心熱情，弘揚(yáng)亞運(yùn)體育精神，傳遞互助品德，和諧校園文化，讓愛心在接力中升華。
xx年5月19日下午2點(diǎn)到5點(diǎn)。
廣東警官學(xué)院共青團(tuán)委員會(huì)。
社團(tuán)聯(lián)合會(huì)。
愛心社。
全院學(xué)生。
四人一組（兩男兩女）自己組隊(duì)，通過接力形式繞校園跑一圈（線路待定）。
（1）籌備階段：宣傳、咨詢，報(bào)名;社團(tuán)宣傳部制作一份“愛心接力跑”宣傳海報(bào)；
通過校園廣播在當(dāng)天宣傳；
在宿舍區(qū)飲水房處貼公益廣告；
拉贊助或社團(tuán)出資拉一條“第三屆愛心接力跑”橫幅；
5月12日在一、二號(hào)飯?zhí)们霸O(shè)點(diǎn)當(dāng)場(chǎng)咨詢報(bào)名；到活動(dòng)開始前可接受電話報(bào)名；也可以現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名。
（2）啟動(dòng)階段：
活動(dòng)當(dāng)日中午社團(tuán)去派人布置愛心接力跑路線。
社團(tuán)成員2點(diǎn)30到場(chǎng)，按照愛心接力跑動(dòng)員大會(huì)分工安排進(jìn)行活動(dòng)：待定。
社團(tuán)指導(dǎo)老師趙詩(shī)鐘老師為“愛心宿舍”頒發(fā)獎(jiǎng)狀和禮品。
參加愛心接力跑的團(tuán)體在3點(diǎn)簽到，同時(shí)分組，現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名的團(tuán)隊(duì)安排在后面；團(tuán)隊(duì)合作完成環(huán)校一周接力跑，最后以時(shí)間決定名次。
活動(dòng)設(shè)一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)三名，三等獎(jiǎng)五名。分別頒發(fā)愛心社獎(jiǎng)品。
（3）收尾階段。
登記好成績(jī)，排出名次，確定獲獎(jiǎng)對(duì)象，頒發(fā)獎(jiǎng)品。
社團(tuán)成員收拾與處理活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)物品。：
活動(dòng)過程協(xié)調(diào)各方面因素，保證活動(dòng)過程安全。
1.橫幅一條50元。
2.路向標(biāo)和平面圖，20元。
3.愛心接力跑獎(jiǎng)品100元。
4.愛心宿舍獎(jiǎng)品100元。
5.其他開支30元。
合計(jì)：300元。
挑戰(zhàn)賽活動(dòng)方案篇三
（二）烘托鄒城龍都國(guó)際大酒店籌建喜慶、熱烈氛圍；
（三）提高龍都國(guó)際大酒店有限公司社會(huì)知名度；
（四）展示龍都國(guó)際大酒店有限公司實(shí)力；
（五）整個(gè)活動(dòng)原則要求內(nèi)容大氣、氣氛熱烈、場(chǎng)面恢宏、費(fèi)用節(jié)儉、鼓舞人心、反響強(qiáng)烈。
（一）奠基現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置彩虹門一只，上書“熱烈慶祝鄒城龍都國(guó)際大酒店有限公司奠基”字樣。
（二）搭設(shè)50平方主席臺(tái)，后側(cè)設(shè)8×3.88米背景板，上方兩側(cè)繪制“二龍戲珠”圖樣，寓示龍的傳人，巨龍騰飛，龍都興盛。中上方書掛“鄒城龍都國(guó)際大酒店有限公司奠基儀式”橫幅會(huì)標(biāo)，下書兩行主辦單位：中國(guó)、山東、鄒城市北宿鎮(zhèn)黨委、政府、美國(guó)龍都集團(tuán)、香港百盛集團(tuán)公司”字樣，主席臺(tái)前兩側(cè)對(duì)稱設(shè)置宮燈立柱兩支；主席臺(tái)前側(cè)擺放7－10人桌椅及坐席牌；主席臺(tái)前方兩側(cè)站有靚麗、標(biāo)志統(tǒng)一、盤頭化妝禮儀小姐10名；主席臺(tái)兩角放置音響設(shè)備；主席臺(tái)前放置18盆（大盆）鮮花；主席臺(tái)及彩虹門處下鋪大紅地毯。
（三）主席臺(tái)兩側(cè)，搭建各18米長(zhǎng)三層樓高祝賀條幅懸掛鋼架；
（四）主席臺(tái)前方，對(duì)稱排列世紀(jì)禮炮18門，震天雷6門；
（五）主席臺(tái)前右側(cè)軍樂隊(duì)，左側(cè)腰鼓隊(duì)奏樂迎賓，激情演繹；
（六）彩虹門前龍燈隊(duì)伍一支，舞獅兩對(duì)或高蹺若干演出；
（八）8－10人剪彩帶，金剪銀盤一套；
（九）慶典氣球6支，貴賓胸花若干；
（十）祝賀條幅提前制作若干，紀(jì)念品若干；
（三）活動(dòng)當(dāng)天上午九時(shí)前，奠基石、大盆鮮花、彩锨到位；
（五）當(dāng)天早八時(shí)，會(huì)務(wù)資料、領(lǐng)導(dǎo)坐席牌、貴賓胸花、簽到處等一應(yīng)準(zhǔn)備完畢；
（六）十時(shí)三十分，儀式總指揮組織與會(huì)人員入場(chǎng)；
（七）十時(shí)五十分，主持人邀請(qǐng)由禮儀小姐引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)入席，貴賓同時(shí)到位；
（八）十一時(shí)零八分，主持人宣布儀式開始：
1、介紹主席臺(tái)領(lǐng)導(dǎo)。
2、宣讀祝賀單位名單。
3、宣布儀式正式開始，鳴炮奏樂。
4、鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)致辭。
5、龍都國(guó)際大酒店公司董事長(zhǎng)講話。
6、施工單位領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言。
7、市領(lǐng)導(dǎo)講話。
8、剪彩、奠基由禮儀小姐引領(lǐng)市、鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)、公司領(lǐng)導(dǎo)為龍都國(guó)際大酒店奠基儀式剪彩及奠基培土，鳴炮奏樂、釋放慶典禮炮，儀式氣氛達(dá)到高潮。
9、奠基儀式結(jié)束，領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓到大酒店聯(lián)歡。
1、彩虹門。
2、背景板。
3、主席臺(tái)。
4、彩幅鋼架。
5、宮燈立柱。
6、慶典禮炮。
7、震天雷。
8、軍樂隊(duì)。
9、腰鼓隊(duì)。
10、舞龍、舞獅、高蹺隊(duì)。
11、禮儀小姐。
12、地毯。
13、剪彩用品。
14、貴賓胸花。
15、大盆鮮花。
16、條幅。
17、紀(jì)念品。
18、電纜設(shè)備及電費(fèi)。
19、氣球。
20、奠基石、鐵锨。
21、音響。
22、交通費(fèi)。
23、其他。
總合計(jì)約造價(jià)萬(wàn)元。
二0xx年十一月。
鄒城龍都國(guó)際大酒店有限公司。
奠基儀式。
（征求意見稿）。
鄒城市北宿鎮(zhèn)經(jīng)貿(mào)委。
策劃人：顧克著。
挑戰(zhàn)賽活動(dòng)方案篇四
一、活動(dòng)目的：
化學(xué)是一門基礎(chǔ)學(xué)科，在人類面臨可持續(xù)發(fā)展的挑戰(zhàn)之際，提高公眾對(duì)于化學(xué)的認(rèn)識(shí)尤其具有重要意義。此次活動(dòng)能提高我們對(duì)于科學(xué)的興趣，培養(yǎng)對(duì)于化學(xué)未來(lái)發(fā)展的熱情，培養(yǎng)化學(xué)學(xué)習(xí)興趣，同時(shí)可以參與社會(huì)實(shí)踐，通過向路人、同學(xué)朋友求助，提高我們的交流能力和團(tuán)隊(duì)精神，宣傳化學(xué)，提高能力。
二、活動(dòng)主題：宣傳“國(guó)際化學(xué)年”
三、活動(dòng)內(nèi)容：花最少的錢，走最遠(yuǎn)的路并原路返回。
四、活動(dòng)時(shí)間：4月17日9：00----17:00。
五、策劃舉辦單位：山東師范大學(xué)化學(xué)院社團(tuán)部。
六、活動(dòng)對(duì)象：山東師范大學(xué)化學(xué)院09、10級(jí)全體同學(xué)。
七、活動(dòng)簡(jiǎn)介：
本次活動(dòng)以“花最少的錢，走最遠(yuǎn)的路并原路返回”為內(nèi)容，詣在鍛煉同學(xué)們的溝通交流能力和團(tuán)隊(duì)合作能力，并宣傳國(guó)際化學(xué)年。本活動(dòng)以小組為單位。參賽者可在路人及朋友、同學(xué)的'幫助下，找到有關(guān)化學(xué)化工的工廠，并用手機(jī)、相機(jī)拍下來(lái)。到達(dá)“最遠(yuǎn)”處后，以拍照為證。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，到達(dá)地方最遠(yuǎn)、花費(fèi)的錢最少、找到化學(xué)化工工廠及研究所最多并返回的小組獲得優(yōu)勝。
八、活動(dòng)規(guī)則：
活動(dòng)期間每花費(fèi)一元扣一分，每找到一處化學(xué)化工工廠或研究所得一分。最后權(quán)衡各組的“最遠(yuǎn)處”，評(píng)選出優(yōu)秀小組。
九、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、物品準(zhǔn)備：參賽者準(zhǔn)備濟(jì)南市地圖、數(shù)碼相機(jī)或有照相功能的手機(jī)、紙、筆。
2、活動(dòng)宣傳：宣傳部提前宣傳此次活動(dòng)，制作海報(bào)并貼于一號(hào)教學(xué)樓二樓的中廳。
3、活動(dòng)分為兩個(gè)階段：第一階段，報(bào)名、選參賽者并分成小組，第二階段，出校活動(dòng)。
4、各小組最好有自己的關(guān)于化學(xué)的標(biāo)志和口號(hào)，以達(dá)到宣傳“國(guó)際化學(xué)年”的效果。
十、活動(dòng)流程：
1、宣傳部宣傳此次活動(dòng)，宣傳部干事將活動(dòng)內(nèi)容下發(fā)給各班宣傳委員，各班同學(xué)報(bào)名給宣傳委員。根據(jù)各班情況，每班選擇兩名參賽者參加比賽。
2、將參賽者分為10—12組，每組選一個(gè)組長(zhǎng)，各組組長(zhǎng)負(fù)責(zé)聯(lián)系組員。組長(zhǎng)與監(jiān)督員提前聯(lián)系，組員之間也可進(jìn)行聯(lián)系，提前制定好活動(dòng)路線，以方便比賽。
3、社團(tuán)部選出20—24名干事作為本次比賽的監(jiān)督員，每組分派2名監(jiān)督員，以保證活動(dòng)的公平性。
4、17日上午8：30于東方紅廣場(chǎng)集合，各組組長(zhǎng)清點(diǎn)組員人數(shù)，由組織者宣讀活動(dòng)規(guī)則及注意事項(xiàng)。9：00活動(dòng)正式開始。
5、各小組根據(jù)自己的具體情況進(jìn)行活動(dòng)，可選擇步行，也可選擇乘公交車或騎自行車。各個(gè)監(jiān)督員記錄好各小組的花費(fèi)和活動(dòng)路跡。
6、在尋找“最遠(yuǎn)處”的同時(shí)，各小組要盡可能的尋找關(guān)于化學(xué)化工的工廠及研究所。在宣傳“國(guó)際化學(xué)年”的同時(shí)，可以尋找自己未來(lái)的工作地點(diǎn)，更加清楚的認(rèn)識(shí)自己所學(xué)專業(yè)。
7、各組每找到一個(gè)化學(xué)化工工廠或研究所，在其門前集體合影拍照，以留作證據(jù)。
8、當(dāng)?shù)竭_(dá)心目中的“最遠(yuǎn)處”后或快到結(jié)束時(shí)間時(shí)可返回。在“最遠(yuǎn)處”尋找標(biāo)志性建筑或路標(biāo)，小組集體成員在此處集體合影留念。
9、各小組返回后在東方紅廣場(chǎng)集合，組長(zhǎng)清點(diǎn)人數(shù)。下午5：00活動(dòng)結(jié)束。
10、各組的監(jiān)督員將各組的花費(fèi)情況、活動(dòng)路跡及所照照片傳給組織者。
11、組織者根據(jù)各組花費(fèi)、所到的最遠(yuǎn)點(diǎn)和所找的化學(xué)化工工廠及研究所的數(shù)量評(píng)出優(yōu)秀小組并頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
十一、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
一等獎(jiǎng)2組，每人獎(jiǎng)勵(lì)2個(gè)學(xué)分。
二等獎(jiǎng)2組，每人獎(jiǎng)勵(lì)1.5個(gè)學(xué)分。
三等獎(jiǎng)3組，每人獎(jiǎng)勵(lì)1個(gè)學(xué)分。
優(yōu)秀獎(jiǎng)5組，每人獎(jiǎng)勵(lì)0.5個(gè)學(xué)分。
十二、注意事項(xiàng)：
a)各組監(jiān)督員要切實(shí)做好監(jiān)督工作，及時(shí)記錄小組花費(fèi)、路徑和等，以保證活動(dòng)的公平性。
b)本活動(dòng)以集體活動(dòng)，不得組員脫離小組個(gè)人活動(dòng)。
c)在最遠(yuǎn)處及化工廠、研究所門前需集體拍照，監(jiān)督員協(xié)助組長(zhǎng)拍照。
d)下午5：00未回校的小組視為放棄比賽資格。
e)活動(dòng)期間注意安全，不要攜帶大量現(xiàn)金。
f)活動(dòng)過程中食用花費(fèi)不納入活動(dòng)規(guī)則之中。
挑戰(zhàn)賽活動(dòng)方案篇五
一、指導(dǎo)思想：
為了發(fā)展學(xué)生的語(yǔ)言能力，培植熱愛祖國(guó)語(yǔ)言文字的情感，激發(fā)學(xué)生讀書的興趣與熱情，掌握課文朗讀的`方法，避免普遍存在的唱讀現(xiàn)象，讓每一位學(xué)生在朗讀比賽活動(dòng)中沐浴文化的恩澤，接受傳統(tǒng)的洗禮，享受閱讀的快樂。
二、比賽時(shí)間：20xx年10月16日。
三、參賽對(duì)象：一年級(jí)全體學(xué)生。
四、比賽地點(diǎn)：本班教室。
五、比賽安排：
1．比賽內(nèi)容：課本內(nèi)容。
2．比賽要求：
在朗讀的形式上有所創(chuàng)新，可加上表演、音樂，以進(jìn)一步提高朗讀的表現(xiàn)力，感受語(yǔ)言文字的韻律美，意情美。
六、比賽形式：個(gè)人朗讀。
七、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：
1．朗讀時(shí)聲音響亮。
2．能清楚，正確，流利地讀課文，不添字不漏字，能按標(biāo)點(diǎn)符號(hào)停頓。
3．讀書時(shí)有感情，語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)優(yōu)美，能做到抑揚(yáng)頓挫。
4.精神飽滿，讀書姿勢(shì)正確，儀態(tài)大方。
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名。
挑戰(zhàn)賽活動(dòng)方案篇六
1活動(dòng)意義：小學(xué)數(shù)學(xué)教材中，計(jì)算占相當(dāng)大的比重。由此可見，計(jì)算是數(shù)學(xué)知識(shí)中的重要內(nèi)容之一，能準(zhǔn)確地進(jìn)行計(jì)算是小學(xué)生必須掌握的一項(xiàng)很重要的基本技能。在計(jì)算的.過程中，既可以培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、注意力和記憶力，同時(shí)，也有利于培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)格細(xì)致的學(xué)習(xí)態(tài)度、善于獨(dú)立思考的學(xué)習(xí)能力、書寫工整和自覺檢查的學(xué)習(xí)習(xí)慣。為進(jìn)一步提高學(xué)生的計(jì)算能力，培養(yǎng)學(xué)生良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣，20xx級(jí)決定舉行第三屆“計(jì)算小能手”挑戰(zhàn)賽活動(dòng)。
2活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月下旬。
3參加對(duì)象：20xx級(jí)全體學(xué)生。
4活動(dòng)流程:。
（1）宣傳發(fā)動(dòng)，解讀活動(dòng)方案，并提前將方案公布在學(xué)校網(wǎng)站的通知公告欄以便家長(zhǎng)了解與監(jiān)督。
（2）各班結(jié)合活動(dòng)內(nèi)容適當(dāng)進(jìn)行針對(duì)性地復(fù)習(xí)、練習(xí)，確?；顒?dòng)順利開展。
（3）組織全年級(jí)學(xué)生開展活動(dòng)。以試卷答題的方式進(jìn)行，答題時(shí)間為分鐘。根據(jù)學(xué)生答題的正確率及速度，每班選出前名評(píng)為“計(jì)算小能手”。
5活動(dòng)內(nèi)容及要求：
（1）內(nèi)容：整十、整百數(shù)乘一位數(shù)以及積在100以內(nèi)的兩位數(shù)乘一位數(shù)的口算；整十、整百數(shù)、幾百幾十除以一位數(shù)的口算；兩、三位數(shù)乘或除以一位數(shù)的筆算；兩、三位數(shù)乘一位數(shù)的估算。三步混合運(yùn)算(含中括號(hào)）。
（2）要求：正確率在90%以上“計(jì)算”考核為“優(yōu)”；正確率在80%-89%“計(jì)算”考核為“良”；正確率在60%-79%“計(jì)算”考核為“合格”；正確率在60%以下“計(jì)算”考核為“再努力”。
6獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：評(píng)為“計(jì)算小能手”的學(xué)生頒發(fā)獎(jiǎng)證。
7本活動(dòng)設(shè)置與本學(xué)科教學(xué)內(nèi)容整合。
挑戰(zhàn)賽活動(dòng)方案篇七
根據(jù)《中國(guó)食物與營(yíng)養(yǎng)發(fā)展綱要20xx-2020》（國(guó)辦發(fā)〔20xx〕3號(hào)）和《營(yíng)養(yǎng)改善工作管理辦法》（20xx-73號(hào)）的有關(guān)要求，中國(guó)營(yíng)養(yǎng)學(xué)會(huì)發(fā)起并確定：每年的5月第三周為“全民營(yíng)養(yǎng)周”（nnw）。20xx年全民營(yíng)養(yǎng)周在5月14日—20日舉行。
為積極響應(yīng)中國(guó)營(yíng)養(yǎng)學(xué)會(huì)號(hào)召，促進(jìn)健康傳播和促進(jìn)良好習(xí)慣養(yǎng)成的主動(dòng)性，提高全民營(yíng)養(yǎng)健康知識(shí)素養(yǎng)。經(jīng)寧夏營(yíng)養(yǎng)學(xué)會(huì)理事工作會(huì)議討論決定：寧夏營(yíng)養(yǎng)學(xué)會(huì)聯(lián)合寧夏回族自治區(qū)科協(xié)、寧夏疾病預(yù)防控制中心、寧夏醫(yī)科大學(xué)科協(xié)共同主辦的20xx全民營(yíng)養(yǎng)周啟動(dòng)儀式活動(dòng)，將于20xx年5月14日15：00在銀川市金鳳區(qū)悅海新天地商場(chǎng)舉行。我們誠(chéng)摯邀請(qǐng)您參加本次活動(dòng)，對(duì)我們的工作予以指導(dǎo)，期待您的光臨。
20xx年全民營(yíng)養(yǎng)周（寧夏）。
為全面推動(dòng)我國(guó)公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)，推動(dòng)《“健康中國(guó)20xx”》規(guī)劃綱要的具體落實(shí)，提高社會(huì)各界和居民對(duì)營(yíng)養(yǎng)與健康的正確認(rèn)識(shí)，使民眾了解食物、建立營(yíng)養(yǎng)新生活、宣傳營(yíng)養(yǎng)健康理念、提高健康素養(yǎng)，在20xx年全民營(yíng)養(yǎng)周活動(dòng)的基礎(chǔ)上，20xx年寧夏營(yíng)養(yǎng)學(xué)會(huì)將以“健康寧夏，營(yíng)養(yǎng)先行”為目標(biāo)，通過營(yíng)養(yǎng)周主題活動(dòng)、線上線下結(jié)合的形式，加大媒體關(guān)注力度，進(jìn)一步形成全民營(yíng)養(yǎng)，大眾健康的生動(dòng)局面。主要內(nèi)容如下：
時(shí)間與主題。
20xx全民營(yíng)養(yǎng)周（簡(jiǎn)稱nnw）的口號(hào)“健康中國(guó)，營(yíng)養(yǎng)先行”，永久logo標(biāo)志圖（圖1）：20xx全民營(yíng)養(yǎng)周（簡(jiǎn)稱nnw）的主題為：“全谷物，營(yíng)養(yǎng)+，開啟營(yíng)養(yǎng)健康谷物新時(shí)代”。以《中國(guó)居民膳食指南》的宣傳教育為主，集中在第一條“食物多樣，谷類為主”為主要內(nèi)容，20xx主題宣傳標(biāo)志圖2。
活動(dòng)目標(biāo)。
1、促進(jìn)健康傳播和促進(jìn)良好習(xí)慣養(yǎng)成的主動(dòng)性，提高全民營(yíng)養(yǎng)健康知識(shí)素養(yǎng)。
2、全民參與、簡(jiǎn)單易行、百姓受益、傳播健康文化、指導(dǎo)和促進(jìn)消費(fèi)者的主動(dòng)選擇健康營(yíng)養(yǎng)的食物，提升社會(huì)的進(jìn)步。
3、建立可持續(xù)的專家-媒體-消費(fèi)者交流的新形式，傳播正能量、傳播正確知識(shí)。
方案和內(nèi)容。
時(shí)間：5月14日15:00。
地點(diǎn)：金鳳區(qū)悅海新天地商場(chǎng)一樓。
1、預(yù)熱環(huán)節(jié)：播放中國(guó)居民膳食指南動(dòng)畫。
2、啟動(dòng)環(huán)節(jié)。
主持人介紹嘉賓。
指導(dǎo)單位領(lǐng)導(dǎo)講話（自治區(qū)科協(xié)）。
支持單位領(lǐng)導(dǎo)講話（自治區(qū)衛(wèi)計(jì)委、自治區(qū)cdc）。
寧夏營(yíng)養(yǎng)學(xué)會(huì)理事長(zhǎng)講話并宣布全民營(yíng)養(yǎng)周正式啟動(dòng)。
播放全民營(yíng)養(yǎng)周宣傳片。
3、節(jié)目表演。
少兒雙節(jié)棍表演。
民族舞表演。
（全麥粉、糙米、燕麥米/片、小米、玉米、高粱米、青稞、蕎麥、薏米、藜麥）。
5、互動(dòng)環(huán)節(jié)。
根據(jù)全民營(yíng)養(yǎng)周宣傳片內(nèi)容現(xiàn)場(chǎng)有獎(jiǎng)竟答。
游戲環(huán)節(jié)。
聯(lián)系方式。
寧夏營(yíng)養(yǎng)學(xué)會(huì)秘書處。
挑戰(zhàn)賽活動(dòng)方案篇八
為豐富學(xué)生居家線上學(xué)習(xí)生活，激發(fā)學(xué)生身體活力，提升學(xué)生身體素質(zhì)，弘揚(yáng)面對(duì)疫情積極樂觀的正能量，展現(xiàn)學(xué)生的精神風(fēng)貌，經(jīng)研究決定，舉行奎文區(qū)明德學(xué)校線上“吉尼斯”挑戰(zhàn)賽。
領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：姜秀梅。
副組長(zhǎng)：李家寶鄭靜李蓓蓓。
組員：劉青董陰波陳淑勝曾慶琰張聯(lián)東張剛。
蔡韞璟趙曉菲趙洪玲班主任及體育教師。
參加對(duì)象。
全體學(xué)生及家長(zhǎng)。
活動(dòng)時(shí)間。
4月1日-4月5日。
活動(dòng)流程。
1.以年級(jí)為單位進(jìn)行比賽。
2.體育教師在班級(jí)群發(fā)布活動(dòng)內(nèi)容，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與；在規(guī)定時(shí)間內(nèi)收集學(xué)生參賽視頻，并由體育教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià)和獲獎(jiǎng)統(tǒng)計(jì)。（見附件2）。
挑戰(zhàn)要求。
1.每個(gè)挑戰(zhàn)者按要求拍攝挑戰(zhàn)視頻，要求成績(jī)真實(shí)性。
2.畫面清晰，鏡頭涵蓋挑戰(zhàn)內(nèi)容的全部過程，視頻不可進(jìn)行特殊處理，鏡頭穩(wěn)定，方便評(píng)委觀看評(píng)審。（備注名：x年級(jí)x班+姓名+挑戰(zhàn)項(xiàng)目+成績(jī)）。如：一年級(jí)一班張小朵跳繩100個(gè)/分，靠墻靜蹲，一分鐘。
活動(dòng)安排。
1.活動(dòng)采取自愿原則，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與。
2.體育教師對(duì)學(xué)生的參賽情況進(jìn)行評(píng)價(jià)，每個(gè)班級(jí)評(píng)選出表現(xiàn)優(yōu)異的學(xué)生進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
3.活動(dòng)結(jié)束后，各班精選2張活動(dòng)照片或小視頻，發(fā)給李茂林老師，通過學(xué)校公眾號(hào)進(jìn)行宣傳報(bào)道。
注意事項(xiàng)。
1.運(yùn)動(dòng)開始前，請(qǐng)各位同學(xué)及家長(zhǎng)做好充分熱身運(yùn)動(dòng)，避免在運(yùn)動(dòng)過程中受傷。
2.在做好防疫的前提下，盡量去樓下錄制，不要給鄰居帶來(lái)影響。
3.在運(yùn)動(dòng)過程中，如果感到身體不適，或者身體某一部位出現(xiàn)疼痛，立即停止運(yùn)動(dòng)。
2022年3月31日。
附件1：活動(dòng)一覽表。
一、二年級(jí)：
一分鐘跳繩（固定項(xiàng)目）。
跳繩時(shí)呼吸要自然有節(jié)奏。向前搖繩時(shí)，大臂靠近身體兩側(cè)，肘稍外展，小臂近似水平，用手腕發(fā)力使兩手在體側(cè)做畫圓動(dòng)作。一分鐘跳繩，取個(gè)數(shù)最多者）。
親子一分鐘跳繩（親子項(xiàng)目）。
親子跳繩，很考驗(yàn)父母和孩子之間的默契以及配合，同時(shí)也需要技巧。家長(zhǎng)與孩子面對(duì)面站立，爸爸/媽媽手握繩，跳繩之前喊：“預(yù)備——跳”。家長(zhǎng)及孩子同時(shí)跳過記為一次，取個(gè)數(shù)最多者。
三、
四年級(jí)：
一分鐘仰臥起坐（固定項(xiàng)目）。
平躺在墊子上，雙腿屈膝，小腿與地面形成45°角，腳底平穩(wěn)踩住地面。然后，我們將雙手虛放在雙耳的后面，起身時(shí)，腹部發(fā)力。我們的頸部和肩部放松，頭挺直，下巴與胸部分離，腹部肌肉用力，雙肩緩緩抬離地面，并配合呼吸。我們保持身體彎曲2—3秒，然后緩緩回到起始位置，配合吸氣。
平板支撐（挑戰(zhàn)項(xiàng)目）。
俯臥，小臂彎曲支撐在地面上，肩膀和肘關(guān)節(jié)垂直于地面。雙腳踩地，身體離開地面，軀干伸直，頭部、肩部、胯部和踝部保持在同一平面，收緊核心肌群，脊椎延長(zhǎng)，眼睛看向地面，保持均勻呼吸。記錄時(shí)長(zhǎng)。
雙人平板（親子項(xiàng)目）。
俯臥撐姿勢(shì)，直臂撐在地上，家長(zhǎng)與孩子相對(duì)撐，兩人同時(shí)抬起右手，相互擊掌，左手單獨(dú)撐地，之后右手落下，右手單獨(dú)撐地，左手抬起，互相擊掌，交互進(jìn)行。孩子與家長(zhǎng)手臂撐在地上的時(shí)候需要伸直，用腳趾和前臂支撐全身體重。
五、六年級(jí)：
一分鐘跳繩（固定項(xiàng)目）。
跳繩時(shí)呼吸要自然有節(jié)奏。向前搖繩時(shí)，大臂靠近身體兩側(cè)，肘稍外展，小臂近似水平，用手腕發(fā)力使兩手在體側(cè)做畫圓動(dòng)作。起跳落地用前腳掌起跳和落地切記不可用全腳或腳跟落地以免腦部受到震動(dòng)，當(dāng)躍起在空中時(shí)不要過度彎曲身體而成為自然彎曲的姿勢(shì)。（一分鐘跳繩，取個(gè)數(shù)最多者）。
一分鐘仰臥起坐（固定項(xiàng)目）。
平躺在墊子上，雙腿屈膝，小腿與地面形成45°角，腳底平穩(wěn)踩住地面。然后，我們將雙手虛放在雙耳的后面，起身時(shí)，腹部發(fā)力。我們的頸部和肩部放松，頭挺直，下巴與胸部分離，腹部肌肉用力，雙肩緩緩抬離地面，并配合呼吸。我們保持身體彎曲2—3秒，然后緩緩回到起始位置，配合吸氣。
俯臥撐（男）。
跪姿俯臥撐（女）（挑戰(zhàn)項(xiàng)目）。
首先將手放肩膀的正下方，整個(gè)手掌接觸地面，手指發(fā)力減輕手腕的負(fù)擔(dān)，腳蹬起（雙膝跪地）支撐下半身，將核心收緊，下放的時(shí)候吸氣，全程保持核心收緊，頸部保持自然中立，手肘向斜后45度左右的方向打開，向上推起的時(shí)候呼氣，手臂向前臂外側(cè)旋轉(zhuǎn)發(fā)力，胸部夾緊慢慢推回起始位置。
雙人仰臥舉腿（親子項(xiàng)目）。
七、八、九年級(jí)：
一分鐘仰臥起坐（女生）。
平躺在墊子上，雙腿屈膝，小腿與地面形成45°角，腳底平穩(wěn)踩住地面。然后，我們將雙手虛放在雙耳的后面，起身時(shí)，腹部發(fā)力。我們的頸部和肩部放松，頭挺直，下巴與胸部分離，腹部肌肉用力，雙肩緩緩抬離地面，并配合呼吸。我們保持身體彎曲2—3秒，然后緩緩回到起始位置，配合吸氣。
花樣跳繩挑戰(zhàn)賽（挑戰(zhàn)項(xiàng)目）。
任選4個(gè)不同的跳繩方式，跟隨音樂在室外錄制一分30秒的短視頻。
引體向上（男生）。
統(tǒng)一采用正握杠方式進(jìn)行，上杠時(shí)下巴要過杠，下杠時(shí)手臂伸直為一個(gè)。統(tǒng)計(jì)次數(shù)。
俯臥撐（男）。
跪姿俯臥撐（女）（挑戰(zhàn)項(xiàng)目）。
首先將手放肩膀的正下方，整個(gè)手掌接觸地面，手指發(fā)力減輕手腕的負(fù)擔(dān)，腳蹬起（雙膝跪地）支撐下半身，將核心收緊，下放的時(shí)候吸氣，全程保持核心收緊，頸部保持自然中立，手肘向斜后45度左右的方向打開，向上推起的時(shí)候呼氣，手臂向前臂外側(cè)旋轉(zhuǎn)發(fā)力，胸部夾緊慢慢推回起始位置。
小雞恰恰舞（親子項(xiàng)目）。
家長(zhǎng)陪同孩子一起跟隨視頻學(xué)習(xí)，并錄制小雞恰恰舞。
附件2：獲獎(jiǎng)統(tǒng)計(jì)表。
年級(jí)。
班級(jí)。
姓名。
獲獎(jiǎng)項(xiàng)目。
名次。
挑戰(zhàn)賽活動(dòng)方案篇九
1活動(dòng)意義：小學(xué)數(shù)學(xué)教材中，計(jì)算占相當(dāng)大的比重。由此可見，計(jì)算是數(shù)學(xué)知識(shí)中的重要內(nèi)容之一，能準(zhǔn)確地進(jìn)行計(jì)算是小學(xué)生必須掌握的一項(xiàng)很重要的基本技能。在計(jì)算的.過程中，既可以培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、注意力和記憶力，同時(shí)，也有利于培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)格細(xì)致的學(xué)習(xí)態(tài)度、善于獨(dú)立思考的學(xué)習(xí)能力、書寫工整和自覺檢查的學(xué)習(xí)習(xí)慣。為進(jìn)一步提高學(xué)生的計(jì)算能力，培養(yǎng)學(xué)生良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣，20xx級(jí)決定舉行第三屆“計(jì)算小能手”挑戰(zhàn)賽活動(dòng)。
2活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月下旬。
3參加對(duì)象：20xx級(jí)全體學(xué)生。
4活動(dòng)流程:。
（1）宣傳發(fā)動(dòng)，解讀活動(dòng)方案，并提前將方案公布在學(xué)校網(wǎng)站的通知公告欄以便家長(zhǎng)了解與監(jiān)督。
（2）各班結(jié)合活動(dòng)內(nèi)容適當(dāng)進(jìn)行針對(duì)性地復(fù)習(xí)、練習(xí)，確?；顒?dòng)順利開展。
（3）組織全年級(jí)學(xué)生開展活動(dòng)。以試卷答題的方式進(jìn)行，答題時(shí)間為分鐘。根據(jù)學(xué)生答題的正確率及速度，每班選出前名評(píng)為“計(jì)算小能手”。
5活動(dòng)內(nèi)容及要求：
（1）內(nèi)容：整十、整百數(shù)乘一位數(shù)以及積在100以內(nèi)的兩位數(shù)乘一位數(shù)的口算；整十、整百數(shù)、幾百幾十除以一位數(shù)的口算；兩、三位數(shù)乘或除以一位數(shù)的筆算；兩、三位數(shù)乘一位數(shù)的估算。三步混合運(yùn)算(含中括號(hào)）。
（2）要求：正確率在90%以上“計(jì)算”考核為“優(yōu)”；正確率在80%-89%“計(jì)算”考核為“良”；正確率在60%-79%“計(jì)算”考核為“合格”；正確率在60%以下“計(jì)算”考核為“再努力”。
6獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：評(píng)為“計(jì)算小能手”的學(xué)生頒發(fā)獎(jiǎng)證。
7本活動(dòng)設(shè)置與本學(xué)科內(nèi)容整合。
挑戰(zhàn)賽活動(dòng)方案篇十
為了激發(fā)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣，營(yíng)造英語(yǔ)學(xué)習(xí)的良好氛圍，提高英語(yǔ)課堂教學(xué)的.有效性。
6月7日—6月9日
三—五年級(jí)全體同學(xué)
三年級(jí)：三年級(jí)所學(xué)單詞及少量的課外所學(xué)常見詞
英語(yǔ)組
1、第一輪預(yù)賽
地點(diǎn)：各班教室
參加人員：各班全體學(xué)生
比賽細(xì)則：以班級(jí)為單位進(jìn)行比賽，每班推選出10名選手，代表各自班級(jí)參加決賽
2、第二輪決賽
地點(diǎn)：多功能廳
參加人員：各班選拔的參加決賽的選手
比賽細(xì)則：以級(jí)部為單位進(jìn)行比賽
1、班級(jí)：根據(jù)各班總成績(jī)，以級(jí)部為單位排出班級(jí)名次，計(jì)入班級(jí)考核。
2、個(gè)人：根據(jù)個(gè)人成績(jī)，各級(jí)部分別評(píng)出30名“英語(yǔ)單詞大王”，頒發(fā)喜報(bào)。
3、評(píng)委：英語(yǔ)組全體教師
z市z小學(xué)
挑戰(zhàn)賽活動(dòng)方案篇十一
一、比賽題目:。
降落傘定點(diǎn)賽。
二、提供材料:。
保鮮袋5個(gè)(25cm*35cm),一次性紙杯一個(gè)(杯口直徑7.3cm,杯底直徑5.2cm,高8.5cm),線球1個(gè)(長(zhǎng)度約5米),雙面膠1個(gè)(寬度1cm),生雞蛋1個(gè)。
三、制作要求:。
在40分鐘內(nèi),制作一個(gè)降落傘,用保鮮袋做傘衣,保鮮袋的使用數(shù)量控制在5個(gè)以內(nèi)。一次性紙杯內(nèi)裝雞蛋作為重物與降落傘相連,紙杯上不添加任何保護(hù)雞蛋的裝置。紙杯打孔裝線的位置必須在紙杯的最上端。
四、工具要求:。
自己攜帶剪、切、打孔的工具,不能使用加熱、燃燒等工具,不提供電源。
五、比賽規(guī)則:。
降落傘從四樓向地面降落,降落傘落地時(shí),如果杯中雞蛋破裂,則該隊(duì)無(wú)成績(jī)。
降落傘從四樓向地面降落,降落傘落地時(shí),如果杯中雞蛋完好無(wú)損,以紙杯落地的'點(diǎn)與指定點(diǎn)之間的距離記成績(jī),距離越近成績(jī)?cè)胶谩?/p>
第一次成功的隊(duì)伍,可以再做第二次,兩次成績(jī)中,以最好的一次成績(jī)?yōu)樵撽?duì)的最終成績(jī)。
指定點(diǎn)為投放降落傘人員所站位置向外1米處的地面。降落傘投放要在裁判發(fā)出指令后的一分鐘內(nèi)完成。
六、溫馨提示:。
1.在練習(xí)過程中,為了減少雞蛋的消耗,建議使用熟雞蛋。
2.在練習(xí)過程中,務(wù)必要注意安全,要在家長(zhǎng)或老師的陪同下進(jìn)行演練。
3.本方案為初步方案,根據(jù)實(shí)際情況,在正式比賽半個(gè)月前,會(huì)對(duì)方案中的一些細(xì)節(jié)做進(jìn)一步的明確或調(diào)整。
七、參賽名額:。
3-6年級(jí)每班限報(bào)一支隊(duì)伍參加校級(jí)比賽。一支隊(duì)伍由三名學(xué)生組成。
八、比賽時(shí)間、地點(diǎn)另行通知。
挑戰(zhàn)賽活動(dòng)方案篇十二
從xx年起，我國(guó)高校連續(xù)擴(kuò)大招生規(guī)模，畢業(yè)生數(shù)量逐年跳躍式增長(zhǎng)，而社會(huì)上的人才需求增長(zhǎng)則是緩慢或與往年持平。有專家預(yù)計(jì)，xx年將有720萬(wàn)應(yīng)屆畢業(yè)生在畢業(yè)后參加工作。目前，人才市場(chǎng)上被企業(yè)一致看好的搶手人才，近90%都是既有學(xué)歷又有工作經(jīng)驗(yàn)的人，而剛剛走上社會(huì)的大學(xué)生由于缺乏工作經(jīng)驗(yàn)，而出現(xiàn)令人尷尬的"疲軟"狀態(tài)。面臨日趨嚴(yán)峻就業(yè)壓力的大學(xué)生們，需要積極適應(yīng)這種新變化，在努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)的同時(shí)，改變思想觀念，化“被動(dòng)就業(yè)”為“主動(dòng)擇業(yè)”，不斷豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，全面提高自身素質(zhì)。
通過理論與實(shí)踐相結(jié)合，展現(xiàn)同學(xué)的才華與能力，從容面對(duì)日趨激烈的就業(yè)壓力，規(guī)劃好自己的職業(yè)生涯，獲得一份自己喜愛的工作，創(chuàng)造自己的社會(huì)價(jià)值?；顒?dòng)的可行性分析：大學(xué)生是社會(huì)財(cái)富的創(chuàng)造者，也是企業(yè)發(fā)展的主力軍，通過職業(yè)規(guī)劃系列活動(dòng)，發(fā)掘大學(xué)生自生的潛力，激發(fā)其自主擇業(yè)的信念，提高競(jìng)爭(zhēng)力和綜合素質(zhì)。
舉辦時(shí)間：3月12日—xx月31日
舉辦地點(diǎn)：九江學(xué)院主校區(qū)、潯東、廬峰、南湖校區(qū)
參加對(duì)象：九江學(xué)院在讀學(xué)生
主辦單位：九江學(xué)院校團(tuán)委
策劃承辦單位：九江學(xué)院大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)協(xié)會(huì)
1、學(xué)生方面
c、為了能夠更好地幫助廣大同學(xué)樹立正確的人生觀、學(xué)習(xí)觀、成才觀，確立正確的奮斗目標(biāo)，同時(shí)也提高同學(xué)們的創(chuàng)業(yè)、擇業(yè)、就業(yè)能力。
2、學(xué)校方面
b、擴(kuò)大我院影響力，對(duì)外塑造我院新形象；
c、就業(yè)率是一個(gè)學(xué)校教育質(zhì)量評(píng)價(jià)的一個(gè)方面，該賽事能促進(jìn)學(xué)生自身職業(yè)生涯規(guī)劃的能力，為將來(lái)畢業(yè)找工作奠定基礎(chǔ)，這就為我校畢業(yè)生的就業(yè)率提供了一定的保障。
3、企業(yè)方面
a、通過此次職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)大賽大力宣傳和展示本公司文化與管理經(jīng)驗(yàn)，在學(xué)生中擴(kuò)大企業(yè)知名度，樹立良好的形象，讓學(xué)生們知道本公司的人才要求。
b、可以提前進(jìn)入人才市場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀人才，進(jìn)行人才儲(chǔ)備。
c、可以讓企業(yè)更好地了解我院教育狀況，有針對(duì)的開展人力資源工作，為本公司尋找契機(jī)。
大學(xué)生職商挑戰(zhàn)大賽日程表
職商挑戰(zhàn)大賽系列活動(dòng)之一（九江學(xué)院首屆大學(xué)生職商挑戰(zhàn)大賽講座）：
3月12日（周五）18：30
職商挑戰(zhàn)大賽系列活動(dòng)之二（職業(yè)規(guī)劃調(diào)研暨活動(dòng)報(bào)名）：
3月13日——3月16日抽樣調(diào)查問卷發(fā)放、回收，報(bào)名開始
3月16日非標(biāo)準(zhǔn)化抽樣訪談
3月13日——3月16日統(tǒng)計(jì)分析級(jí)及調(diào)研報(bào)告完成，報(bào)名結(jié)束
職商挑戰(zhàn)大賽系列活動(dòng)之三（職商挑戰(zhàn)大賽初賽）：
3月13日——3月15日大賽報(bào)名職業(yè)生涯設(shè)計(jì)階段
3月13日——3月18日職業(yè)生涯設(shè)計(jì)書征稿階段
3月18日復(fù)賽評(píng)選階段
職商挑戰(zhàn)大賽系列活動(dòng)之四（職商挑戰(zhàn)復(fù)賽：擂臺(tái)賽）
3月18日——3月23日擂臺(tái)賽培訓(xùn)（抽簽分組）
3月24日第一場(chǎng)比賽
3月25日第二場(chǎng)比賽
3月26日第三場(chǎng)比賽
職商挑戰(zhàn)大賽系列活動(dòng)之五（職商挑戰(zhàn)大賽：決賽）
4月2日決賽（周五）17：00
職商挑戰(zhàn)大賽系列活動(dòng)之七（職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)研討講座）
4月3日（周六）19：00
閉幕式暨職商挑戰(zhàn)大賽頒獎(jiǎng)典禮：
4月4日（周日）18：00
注：時(shí)間如有變動(dòng)按當(dāng)時(shí)海報(bào)為準(zhǔn)
挑戰(zhàn)賽活動(dòng)方案篇十三
7、??各組每找到一個(gè)化學(xué)化工工廠或研究所，在其門前集體合影拍照，以留作證據(jù)。
8、??當(dāng)?shù)竭_(dá)心目中的“最遠(yuǎn)處”后或快到結(jié)束時(shí)間時(shí)可返回。在“最遠(yuǎn)處”尋找標(biāo)志性建筑或路標(biāo)，小組集體成員在此處集體合影留念。
9、??各小組返回后在東方紅廣場(chǎng)集合，組長(zhǎng)清點(diǎn)人數(shù)。下午5：00活動(dòng)結(jié)束。
10、各組的監(jiān)督員將各組的花費(fèi)情況、活動(dòng)路跡及所照照片傳給組織者。
11、組織者根據(jù)各組花費(fèi)、所到的最遠(yuǎn)點(diǎn)和所找的化學(xué)化工工廠及研究所的數(shù)量評(píng)出優(yōu)秀小組并頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
十一、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
一等獎(jiǎng)2組，每人獎(jiǎng)勵(lì)2個(gè)學(xué)分。
二等獎(jiǎng)2組，每人獎(jiǎng)勵(lì)1.5個(gè)學(xué)分。
三等獎(jiǎng)3組，每人獎(jiǎng)勵(lì)1個(gè)學(xué)分。
優(yōu)秀獎(jiǎng)5組，每人獎(jiǎng)勵(lì)0.5個(gè)學(xué)分。
十二、注意事項(xiàng)：
a)各組監(jiān)督員要切實(shí)做好監(jiān)督工作，及時(shí)記錄小組花費(fèi)、路徑和等，以保證活動(dòng)的公平性。
b)本活動(dòng)以集體活動(dòng)，不得組員脫離小組個(gè)人活動(dòng)。
c)?在最遠(yuǎn)處及化工廠、研究所門前需集體拍照，監(jiān)督員協(xié)助組長(zhǎng)拍照。
d)下午5：00未回校的小組視為放棄比賽資格。
e)活動(dòng)期間注意安全，不要攜帶大量現(xiàn)金。
f)?活動(dòng)過程中食用花費(fèi)不納入活動(dòng)規(guī)則之中。
化學(xué)院社團(tuán)部。
xx年4月8。
12。
挑戰(zhàn)賽活動(dòng)方案篇十四
二、活動(dòng)意義。
通過舉辦籃球賽，可以豐富同學(xué)們的課余生活，鍛煉同學(xué)們的身體；同時(shí)，籃球這一集體的運(yùn)動(dòng)，還可以體現(xiàn)同學(xué)們團(tuán)合作精神的良好的途徑，可以培養(yǎng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感營(yíng)造團(tuán)向上的氛圍。在舉行比賽的同時(shí)，將籃球運(yùn)動(dòng)發(fā)展成為一種校園文化，讓更多的同學(xué)能夠領(lǐng)略籃球的魅力，能夠參與到籃球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中來(lái)。
三、活動(dòng)時(shí)間。
10月份(第八、九周)。
西區(qū)籃球。
五、比賽隊(duì)伍。
六、比賽方法。
七、比賽規(guī)則。
比賽每隊(duì)上場(chǎng)隊(duì)員為5名，比賽時(shí)間為四節(jié)，每節(jié)10分鐘，中間休息3分鐘，中場(chǎng)休息5分鐘。設(shè)加時(shí)賽，即如果兩隊(duì)在常規(guī)比賽中平分，則進(jìn)行加時(shí)賽，每次5分鐘，直至分出勝負(fù)為至。每隊(duì)上半場(chǎng)有2次暫停機(jī)會(huì)，下半場(chǎng)有一次暫停機(jī)會(huì)，加時(shí)賽各有1次暫停機(jī)會(huì)，上場(chǎng)球員和替補(bǔ)隊(duì)員人數(shù)總數(shù)不能超過12人。
每場(chǎng)比賽設(shè)有1名裁判和2名記錄員；
八、犯規(guī)處罰。
一名球員在一場(chǎng)比賽中犯規(guī)五次或者得技術(shù)犯規(guī)兩次即會(huì)被判罰離場(chǎng)；每隊(duì)每節(jié)全隊(duì)犯規(guī)達(dá)四次后，以后的犯規(guī)均由對(duì)方罰球兩次。對(duì)于在比賽中惡意犯規(guī)的球員和行為，將視情況輕重給予不同程度的處罰。
其他方面依照國(guó)際籃聯(lián)最新籃球比賽規(guī)則進(jìn)行比賽。
比賽要求。
請(qǐng)比賽隊(duì)伍務(wù)必在比賽前15分鐘到場(chǎng)，填寫有關(guān)比賽資料，如果在比賽開始后，15分鐘內(nèi)未到達(dá)比賽場(chǎng)地或運(yùn)動(dòng)員人數(shù)不足四人，則以該隊(duì)棄權(quán)論，判對(duì)方贏20：0。若因?yàn)橄掠辍⑸险n或者場(chǎng)地原因，由體育部另行安排比賽時(shí)間，安排好之后再通知。
各隊(duì)上場(chǎng)隊(duì)員必須統(tǒng)一著裝。
比賽時(shí)必須以友誼第一、比賽第二，在公平、公正、公開的宗旨下進(jìn)行，比賽裁判必須嚴(yán)格公正執(zhí)法，比賽雙方隊(duì)員必須尊重主裁判的一切判罰，不得攻擊、干擾主裁判，不得打假球，如有上列情況者，視情節(jié)嚴(yán)重程度給球隊(duì)乃至球隊(duì)予處罰。
九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
比賽產(chǎn)生的一二名各將獲得一二等獎(jiǎng)，獎(jiǎng)品待定.
十、對(duì)陣情況及具體時(shí)間。
10月23日（下午1點(diǎn)）。
10月22日（下午1點(diǎn)）：
10月22日（下午2點(diǎn)30分）。
產(chǎn)生4強(qiáng)進(jìn)行冠亞季軍爭(zhēng)奪戰(zhàn)（時(shí)間待定）。
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挑戰(zhàn)賽活動(dòng)方案篇十五
一、活動(dòng)前言：
在職業(yè)生涯發(fā)展的道路上沒有空白點(diǎn)；每一種環(huán)境、每一項(xiàng)工作，對(duì)于我們都是一種鍛煉，每一個(gè)困難、每一次挑戰(zhàn)都是一次機(jī)會(huì)。
由此，職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)和人力資源協(xié)會(huì)聯(lián)合舉辦職場(chǎng)精英挑戰(zhàn)賽，為每一個(gè)走向職場(chǎng)的你，準(zhǔn)備一個(gè)展現(xiàn)自我，超越自我的舞臺(tái).我們將把職場(chǎng)中的團(tuán)隊(duì)協(xié)作，創(chuàng)新，拼搏貫徹到底，以深刻有趣的內(nèi)容充實(shí)每一個(gè)瞬間:“經(jīng)典影視片段配音”其樂無(wú)窮，將職場(chǎng)上的語(yǔ)言表達(dá)展現(xiàn)的淋漓盡致；“廣告拍攝”天馬行空，眾多奇思妙想?yún)R聚一堂，是視覺更是思想的一場(chǎng)盛宴，你的夢(mèng)想將由你自己來(lái)打開現(xiàn)實(shí)的大門！通過這兩個(gè)的活動(dòng)的優(yōu)勝者還將參加“就業(yè)知識(shí)對(duì)對(duì)碰”職場(chǎng)上點(diǎn)兵，有關(guān)就業(yè)的種種，引領(lǐng)你進(jìn)入一個(gè)耳目一新的世界。想為自己最喜歡的經(jīng)典電影配音嗎？想自己當(dāng)導(dǎo)演把你的奇思妙想展現(xiàn)出來(lái)嗎？想了解更多有效的就業(yè)信息成為職場(chǎng)達(dá)人嗎？那么，趕緊報(bào)名參加“職場(chǎng)精英挑戰(zhàn)大賽”吧！
二、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)：
報(bào)名時(shí)間：xx年3月17日—23日。
比賽時(shí)間：
經(jīng)典影視片段配音大賽：3月中下旬。
產(chǎn)品廣告設(shè)計(jì)大賽：3月中下旬。
職場(chǎng)知識(shí)對(duì)對(duì)碰大賽：4月上旬。
比賽地點(diǎn)：惟義樓教室（待定）。
三、活動(dòng)對(duì)象：
江西師范大學(xué)全體在校學(xué)生。
四、主辦單位：
教育學(xué)院職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)和商學(xué)院人力資源協(xié)會(huì)。
五、活動(dòng)流程：
（一）活動(dòng)內(nèi)容：
比賽分為兩個(gè)部分：第一部分主要由經(jīng)典影視片段配音賽和產(chǎn)品廣告拍攝賽組成，兩個(gè)協(xié)會(huì)各主要負(fù)責(zé)一項(xiàng)比賽。第二部分是指職場(chǎng)知識(shí)對(duì)對(duì)碰大賽，它作為職場(chǎng)精英挑戰(zhàn)賽的總決賽由兩個(gè)協(xié)會(huì)共同負(fù)責(zé)。
第一部分。
經(jīng)典影視片段配音賽。
一、活動(dòng)主題：
影音時(shí)代，團(tuán)隊(duì)風(fēng)采。
二、活動(dòng)背景：
當(dāng)今社會(huì)，大學(xué)生畢業(yè)生越來(lái)越多，但市場(chǎng)上的職業(yè)有限，整個(gè)就業(yè)市場(chǎng)呈現(xiàn)供不應(yīng)求的局面，一些大學(xué)生找不到工作。其中，職場(chǎng)面試時(shí)的語(yǔ)言溝通能力和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神是能否成功就職的重要原因之一。語(yǔ)言學(xué)家一致認(rèn)為語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)的模仿是學(xué)好語(yǔ)言，提高語(yǔ)言溝通能力的有效方法，社會(huì)學(xué)家認(rèn)為良好的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神更有利于事業(yè)的成功。電影配音兼學(xué)術(shù)性、趣味性于一體，能更好的激發(fā)大學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高語(yǔ)言溝通能力，培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。
三、活動(dòng)內(nèi)容：
此次比賽旨在把一些經(jīng)典影視由參賽者或參賽團(tuán)體用自己的方式再次展現(xiàn)，既不丟失原有的經(jīng)典，還能體現(xiàn)出同學(xué)們自己的特色，激發(fā)同學(xué)們的藝術(shù)創(chuàng)新意識(shí)。
四、活動(dòng)目的：
1.通過形式獨(dú)特、內(nèi)容豐富多彩的職場(chǎng)配音大賽，激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣，提高自身的語(yǔ)言溝通能力。
2.釋放繁重的課業(yè)壓力，充實(shí)同學(xué)們的課余生活，同時(shí)讓同學(xué)們?cè)诼殘?chǎng)面試以及生活中能夠從容地與人交流，提高溝通能力。
3.通過此活動(dòng)，讓同學(xué)們從現(xiàn)實(shí)中了解團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性和必要性，增強(qiáng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，自省自悟，獲得團(tuán)隊(duì)協(xié)作的經(jīng)驗(yàn)。
4.讓同學(xué)們了解一些關(guān)于團(tuán)隊(duì)合作的正確態(tài)度和合作方法，知道和舟共濟(jì)，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，齊心協(xié)力的重要性，并努力向其發(fā)展。
五、活動(dòng)時(shí)間：
報(bào)名時(shí)間：xx年3月17日—23日。
比賽時(shí)間：xx年3月下旬（暫定）。
六、活動(dòng)地點(diǎn)：
惟義樓教室（待定）。
七、活動(dòng)對(duì)象：
江西師范大學(xué)全體在校學(xué)生。
八、比賽要求：
1.自由組隊(duì)報(bào)名并填寫報(bào)名表，每隊(duì)人數(shù)在4—6人之間。
2.各參賽團(tuán)隊(duì)可任意選擇一個(gè)自己喜歡的影視作品片段進(jìn)行配音，選手自行剪輯參賽片段。
3.片長(zhǎng)保證在8—10分鐘，配音內(nèi)容積極向上，有一定的思想和內(nèi)容，提倡創(chuàng)新配音，但不能完全脫離原視頻內(nèi)容。
4.比賽前主辦方將會(huì)告知參賽選手要配哪一部影視片并給出配音范圍，要求選手仔細(xì)觀看并做好賽前準(zhǔn)備。
5.選手需提前一天將自備配音片段（已做好處理）發(fā)至指定郵箱。
6.選手賽前20分鐘到場(chǎng)簽到，以便比賽順利進(jìn)行。
7.遵守比賽紀(jì)律和規(guī)則，服從工作人員安排，尊重評(píng)委評(píng)判。
九、活動(dòng)過程：
（一）前期工作：
2.同時(shí)將通過海報(bào)、宣傳單、微博等形式進(jìn)行宣傳；
3.如條件允許組織下寢宣傳；
4.報(bào)名方式：除現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名外，還可以通過短信報(bào)名的方式；
5.確定并剪輯第二輪比賽影視片段。
6.確定主持人（2人）和大眾評(píng)審（20人）名單，邀請(qǐng)?jiān)u委（4人）；
7.申請(qǐng)比賽場(chǎng)地；
8.制作活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)ppt；
9.籌備活動(dòng)所需設(shè)備：話筒、音響、電腦。
（二）比賽流程：
1.主持人開場(chǎng)白，介紹評(píng)委及大眾評(píng)審，說明比賽規(guī)則。
2.比賽正式開始：
（1）第一輪：參賽選手按照抽簽順序依次出場(chǎng)表演。在進(jìn)行配音前要進(jìn)行自我介紹、選材原因及目的的解說。這項(xiàng)時(shí)間必須控制在2分鐘內(nèi)。隨即進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)配音展示。該環(huán)節(jié)配音內(nèi)容和視頻由參賽選手準(zhǔn)備，配音結(jié)束由大眾評(píng)審舉手投票，一人舉手算一票，總票數(shù)為20票，最后票數(shù)由高到低由計(jì)分員排出名次。
（2）第二輪：該環(huán)節(jié)內(nèi)容由主辦方提供，比賽中先播放影視原聲，之后選手按第一輪次序依次進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)配音，配音結(jié)束后由評(píng)委立即進(jìn)行打分并點(diǎn)評(píng)，約十分鐘左右下一隊(duì)上臺(tái)表演，兩輪結(jié)束后主持人宣布上一支參賽隊(duì)的最終得分，下面依次進(jìn)行。
3.評(píng)委點(diǎn)評(píng)完最后一組參賽選手后，主持人公布本場(chǎng)比賽結(jié)果并宣布比賽結(jié)束。
（三）后期工作：
1.安排人員清理場(chǎng)地；
2.整理好拍攝活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的照片，進(jìn)行文字編輯，以便進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)。
十二、備注：
1.本次比賽不再設(shè)初、復(fù)賽，各選手直接參與決賽；
2.若參賽人數(shù)較多，將申請(qǐng)兩個(gè)教室同時(shí)進(jìn)行比賽；
3.比賽當(dāng)天抽簽決定出場(chǎng)順序；
4.每當(dāng)一組選手配音結(jié)束，大眾評(píng)審和評(píng)委依次打分。最終匯總分?jǐn)?shù)，當(dāng)場(chǎng)宣布晉級(jí)名單。
十三、評(píng)分細(xì)則。
滿分100分，評(píng)分分兩個(gè)環(huán)節(jié)，第一個(gè)環(huán)節(jié)40分，第二個(gè)環(huán)節(jié)60分。最后由專業(yè)評(píng)委和大眾評(píng)委的各自的得分相加構(gòu)成選手的總分。評(píng)分比例：專業(yè)評(píng)審占60％，20位大眾評(píng)審舉手投票，一人一票制，每票2分占40％。
第一環(huán)節(jié)：
1.發(fā)音準(zhǔn)確，流暢清晰，感情飽滿到位。
2.片段經(jīng)典程度，所選情節(jié)內(nèi)容豐富生動(dòng)。
3.演員陣容完整，配合默契，舞臺(tái)形象效果。
4.語(yǔ)言連貫幽默，富有哲思。
5.創(chuàng)新改變合理生動(dòng)。
6.配音口型與影片內(nèi)容相吻合，銜接得當(dāng)。
第二環(huán)節(jié)：
1.發(fā)音準(zhǔn)確，流暢清晰，感情飽滿到位。（20分）。
2.演員陣容完整，配合默契，舞臺(tái)形象效果。（20分）。
3.語(yǔ)言連貫幽默，富有哲思。（10分）。
4.創(chuàng)新改變合理生動(dòng)。（10分）。
評(píng)分表：
第一輪。
第二輪。
選手編號(hào)。
20名大眾評(píng)審舉手投票。
（40分）。
發(fā)音準(zhǔn)確，流暢清晰，感情飽滿到位。（20分）。
演員陣容完整，配合默契，舞臺(tái)形象效果。（20分）。
語(yǔ)言連貫，富有哲思。（10分）。
創(chuàng)新改變合理生動(dòng)。（10分）。
總得分。
產(chǎn)品廣告拍攝賽。
一、活動(dòng)背景。
商品經(jīng)濟(jì)中，一個(gè)公司的產(chǎn)品自研發(fā)到生產(chǎn)，最終成為商品，而作為一個(gè)商品，廣告無(wú)疑是提高一個(gè)商品的銷量的利器，在短短的幾十秒內(nèi)呈現(xiàn)商品功能和性質(zhì)的最佳利器。一個(gè)好的廣告，其塑造的不僅是一種讓消費(fèi)者更容易消費(fèi)的環(huán)境也為其生產(chǎn)其產(chǎn)品的公司建立了良好的形象。此外，廣告的公益性效果在近年來(lái)的電視和網(wǎng)絡(luò)媒體中大大體現(xiàn)。
作為一個(gè)媒體橫行天下的時(shí)代，對(duì)于當(dāng)代的大學(xué)生來(lái)說，學(xué)習(xí)和了解廣告這一特殊的媒介產(chǎn)物是有很大的必要的。拍攝產(chǎn)品廣告，用媒體來(lái)展示廣告制作人的立意和思想，對(duì)大學(xué)生提高自己的綜合素質(zhì)，發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)作力，更好的與自己所要面對(duì)的受眾溝通，是有很大的幫助的。
二、活動(dòng)目的與意義。
（一）活動(dòng)目的。
1、鍛煉眼力。通過一次簡(jiǎn)單的廣告拍攝，讓參賽的大學(xué)生了解如何利用媒體來(lái)和廣大的消費(fèi)者進(jìn)行溝通，抓住人們的消費(fèi)需求和心理需求，鍛煉“眼力”。通過對(duì)產(chǎn)品廣告的觀看受眾的考慮可以提升自己對(duì)消費(fèi)者思想的把握，快速的抓住消費(fèi)的需求。
2、提高團(tuán)隊(duì)意識(shí)，激發(fā)團(tuán)隊(duì)想象力和創(chuàng)造力。通過組建拍攝的團(tuán)隊(duì)，對(duì)廣告拍攝的立意和所要反應(yīng)的思想以及拍攝中所要注意的細(xì)節(jié)，如廣告視頻時(shí)間的把握，拍攝器械的選擇等等，是要經(jīng)過組建后團(tuán)隊(duì)的討論和溝通，無(wú)形中會(huì)增加參賽隊(duì)員的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，激發(fā)想象力和創(chuàng)造力。
3、豐富大學(xué)生活，提前用一份實(shí)踐“作業(yè)”來(lái)為自己的職場(chǎng)之路做好準(zhǔn)備。通過廣告的拍攝，可以把參加比賽的選手的積極性調(diào)動(dòng)起來(lái)，讓大學(xué)生生活變得豐富和多彩，減少空虛的時(shí)間。
激發(fā)想象力和創(chuàng)造力，廣告的拍攝，可以在短時(shí)間內(nèi)把人們的想象力和創(chuàng)造力激發(fā)出來(lái)，比如一個(gè)好的拍攝點(diǎn)子需要團(tuán)隊(duì)的成員一起付出努力，比如一個(gè)創(chuàng)新的點(diǎn)子，既要了解自己本身掌握的信息和知識(shí)，用知識(shí)和信息進(jìn)行再創(chuàng)造。
三、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)。
活動(dòng)時(shí)間：3月下旬（暫定）。
活動(dòng)地點(diǎn)：待定。
四、活動(dòng)介紹。
“產(chǎn)品廣告拍攝大賽”顧名思義，就是在商品市場(chǎng)中選擇某個(gè)公司的產(chǎn)品，為其拍攝一段宣傳廣告，來(lái)讓更多的人來(lái)了解所拍攝的產(chǎn)品，讓更多地人產(chǎn)生購(gòu)買的行為，增加產(chǎn)品的銷量。比如，為汽車的“兒童安全座椅”拍攝一部宣傳的廣告，向人們介紹“兒童安全座椅的重要性，或者是為“廚房家具”拍攝介紹其功能的廣告。以視頻的形式來(lái)向我們展示一個(gè)產(chǎn)品。
這里的廣告要求的是“視頻”形式的廣告，不限制參賽隊(duì)伍的拍攝范圍，但是必須有一個(gè)在廣告中表現(xiàn)的主體，用視頻來(lái)給我們介紹一個(gè)”物“傳達(dá)一種意義。比如，拍攝”可口可樂”飲料，即可以從“它”的功能去拍，即可樂有一種不可比擬的飲用快感，很解渴，會(huì)給我們的味覺帶來(lái)一種刺激感。也可以拍“可口可樂”的歷史，或者是如今，人們大量引用可樂，但是可樂的危害也是存在的。最重要的是如何用一段視頻廣告來(lái)來(lái)表達(dá)一種意義，鍛煉抓住別人的心理的能力，這才是我們的比賽的最終目的。
五、比賽的要求。
（一）視頻時(shí)間及格式要求。
1、產(chǎn)品視頻時(shí)間限制在1到5分鐘；
2、既不得超時(shí)，也不得少時(shí)；
3、要求視頻清晰，可用于多媒體設(shè)備的播放，禁止拍攝3gp格式或者其他不清晰的格式參賽，如有上述的情況，視情況對(duì)參賽隊(duì)伍做出相應(yīng)的處罰。
（二）參賽形式。
1、以小組的形式參賽，不接受個(gè)人參賽者。
2、小組的成員人數(shù)規(guī)定為4-6人。
（三）比賽環(huán)節(jié)。
1、產(chǎn)品的廣告視頻的拍攝。給予參賽的隊(duì)伍一個(gè)星期的拍攝時(shí)間；
2、產(chǎn)品視頻展示環(huán)節(jié)。比賽當(dāng)天晚上根據(jù)抽簽的結(jié)果播放產(chǎn)品視頻；
3、在播放完成后，由參賽小組選出一名代表向評(píng)委、老師闡述小組拍攝廣告的大意（限時(shí)在5分鐘）。
六、評(píng)分形式。
本次的比賽，采取的是專業(yè)評(píng)委和大眾評(píng)委聯(lián)合打分的形式來(lái)決定最后的參賽隊(duì)伍的總分。
（一）大眾評(píng)委占選手總分的40%。大眾評(píng)委則是由“舉手”算分，每一個(gè)參賽隊(duì)伍展示完畢后，每一位大眾評(píng)委進(jìn)行舉手打分，“舉手”則代表兩分，不舉手則代表此大眾評(píng)委的打分為零分。本次大眾評(píng)委共有20名，每一名大眾評(píng)委舉手代表的是兩分，共40分。
（二）專業(yè)評(píng)委占選手總分的60%。以表格評(píng)分表的形式進(jìn)行打分，比賽的專業(yè)評(píng)委的打分細(xì)則詳見比賽打分表。
最后由專業(yè)評(píng)委和大眾評(píng)委的各自的得分相加構(gòu)成選手的總分。
產(chǎn)品廣告拍攝大賽打分表。
評(píng)分細(xì)則。
創(chuàng)新（20）。
主體性（20）。
畫面質(zhì)量（20）。
總分。
廣告是否有創(chuàng)新意、別具一格。
拍攝內(nèi)容是與拍攝主體相關(guān)。
視頻畫面是否清晰、穩(wěn)定。
得分。
六、活動(dòng)流程。
（一）前期策劃書。
根據(jù)社團(tuán)所寫的策劃書，上報(bào)院團(tuán)委進(jìn)行審核。
（二）擺點(diǎn)宣傳、報(bào)名。
（三）賽前選手見面會(huì)。
（四）比賽相關(guān)事項(xiàng)的準(zhǔn)備。
第二部分。
“職場(chǎng)知識(shí)對(duì)對(duì)碰”
一、活動(dòng)主題。
增強(qiáng)就業(yè)知識(shí)，放飛職場(chǎng)夢(mèng)想。
二、活動(dòng)背景。
在大學(xué)生就業(yè)意識(shí)逐漸增強(qiáng)，就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)壓力加大的社會(huì)背景下，如何保持大學(xué)生就業(yè)的生命力成為我們思考的主要方向。在當(dāng)代社會(huì)，信息已經(jīng)成為就業(yè)的一個(gè)法寶，如何走在時(shí)間的前面成為我們應(yīng)該思考的問題，所以了解一定的職場(chǎng)知識(shí)也是當(dāng)代大學(xué)生的任務(wù)。
三、活動(dòng)目的。
（一）進(jìn)一步增強(qiáng)廣大同學(xué)對(duì)職場(chǎng)知識(shí)的了解。通過此次活動(dòng)問題的設(shè)置，盡可能地為廣大同學(xué)提供職場(chǎng)就業(yè)知識(shí)，為今后的工作做好準(zhǔn)備。
（二）提高廣大同學(xué)的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，鍛煉團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。此次活動(dòng)采取團(tuán)體報(bào)名形式，在活動(dòng)中培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)成員之間的默契，體會(huì)團(tuán)隊(duì)合作的魅力。
（三）豐富同學(xué)的課余生活，在游戲中學(xué)習(xí)職場(chǎng)小知識(shí)。
四、活動(dòng)主體。
江西師范大學(xué)全日制學(xué)生。
五、活動(dòng)時(shí)間。
1、報(bào)名時(shí)間：xx年3月17日——3月23日。
2、比賽時(shí)間：xx年4月上旬（暫定）。
六、活動(dòng)地點(diǎn)。
惟義樓教室。
七、比賽流程。
（一）活動(dòng)準(zhǔn)備。
1、活動(dòng)前期：
進(jìn)行海報(bào)、擺點(diǎn)宣傳，吸引學(xué)生積極踴躍報(bào)名；通過網(wǎng)絡(luò)渠道進(jìn)行宣傳，制造輿論效應(yīng)；
2、活動(dòng)期間：
布置會(huì)場(chǎng)，組織選手簽到，保持會(huì)場(chǎng)秩序。
3、活動(dòng)后期：
清理活動(dòng)場(chǎng)地，做好活動(dòng)總結(jié)，汲取經(jīng)驗(yàn)。
（二）參賽形式。
廣告拍攝大賽前三名團(tuán)隊(duì)和影視配音大賽前三名團(tuán)隊(duì)參加本次比賽，為總決賽，角逐最后的冠亞季軍。
（三）題庫(kù)準(zhǔn)備。
共準(zhǔn)備6—8個(gè)題庫(kù)，每個(gè)題庫(kù)中有10道題。
（四）比賽流程。
第一輪：參賽團(tuán)隊(duì)預(yù)先抽取比賽序號(hào)，然后按比賽序號(hào)依次抽取題庫(kù)中的問題并回答全部題目，得出成績(jī)。
第二輪：采用“擊鼓傳花”的游戲方式，進(jìn)行問題的回答。所有選手錯(cuò)開坐，即同組選手不能連坐在一起。主持人放音樂并控制節(jié)奏，選手按順序傳遞娃娃，當(dāng)主持人停止音樂，拿到娃娃的選手及其團(tuán)隊(duì)抽取任意題庫(kù)中的問題并回答。如該選手沒有答對(duì)，繼續(xù)傳遞娃娃，下個(gè)選手答題，若還未回答出，這道題就放棄。（娃娃在選手手中停留的時(shí)間不得超過5秒）。
第三輪：若兩輪后出現(xiàn)平局，加賽一輪，直到?jīng)Q出勝負(fù)。
（五）參賽人數(shù)。
每支團(tuán)隊(duì)參賽人數(shù)為4人，如果超出4人，團(tuán)隊(duì)自行選擇參賽隊(duì)員，超出人員做替補(bǔ)。
八、評(píng)分方式。
比賽成績(jī)根據(jù)答題分?jǐn)?shù)多少而定，第一輪每小題10分,第二輪每小題5分，總成績(jī)把兩輪成績(jī)相加。
九、獎(jiǎng)勵(lì)設(shè)置。
第一名（1隊(duì)）獲獎(jiǎng)證書、獎(jiǎng)品。
第二名（1隊(duì)）獲獎(jiǎng)證書、獎(jiǎng)品。
第三名（1隊(duì)）獲獎(jiǎng)證書、獎(jiǎng)品。
優(yōu)秀獎(jiǎng)（3隊(duì)）獲獎(jiǎng)證書。
十、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。
1.大、小獎(jiǎng)狀：80元。
2．獎(jiǎng)品：220元（一等獎(jiǎng)100、二等獎(jiǎng)70、三等獎(jiǎng)50）。
（三）后期工作：
1.活動(dòng)結(jié)束后，各自做好書面總結(jié)，召開總結(jié)會(huì)議。
2.活動(dòng)經(jīng)費(fèi)計(jì)算。
附錄：
職場(chǎng)精英挑戰(zhàn)賽報(bào)名表。
團(tuán)隊(duì)名稱。
團(tuán)隊(duì)口號(hào)。
基本信息。
職務(wù)。
備注。
注：1.職務(wù)填寫團(tuán)長(zhǎng)或隊(duì)員；
2.請(qǐng)認(rèn)真填寫基本信息，方便我們工作；
3.如因個(gè)人原因填寫錯(cuò)誤影響比賽，活動(dòng)主辦方概不負(fù)責(zé)。
挑戰(zhàn)賽活動(dòng)方案篇十六
二、活動(dòng)意義：通過舉辦籃球賽，可以豐富同學(xué)們的課余生活，鍛煉同學(xué)們的身體；同時(shí)，籃球這一集體的運(yùn)動(dòng)，還可以體現(xiàn)同學(xué)們團(tuán)結(jié)合作精神的良好的途徑，可以培養(yǎng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感營(yíng)造團(tuán)結(jié)向上的氛圍，在舉行比賽的同時(shí)，將籃球運(yùn)動(dòng)發(fā)展成為一種校園文化，讓更多的同學(xué)能夠領(lǐng)略籃球的魅力，能夠參與到籃球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中來(lái)。
三、活動(dòng)時(shí)間：10月份(第八、九周)。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：西區(qū)籃球。
五、比賽隊(duì)伍：08-級(jí)各班參賽，總共7支隊(duì)伍參賽。
七、比賽規(guī)則：比賽每隊(duì)上場(chǎng)隊(duì)員為5名，比賽時(shí)間為四節(jié)，每節(jié)10分鐘，中間休息3分鐘，中場(chǎng)休息5分鐘。設(shè)加時(shí)賽，即如果兩隊(duì)在常規(guī)比賽中平分，則進(jìn)行加時(shí)賽，每次5分鐘，直至分出勝負(fù)為至。每隊(duì)上半場(chǎng)有2次暫停機(jī)會(huì)，下半場(chǎng)有一次暫停機(jī)會(huì)，加時(shí)賽各有1次暫停機(jī)會(huì)，上場(chǎng)球員和替補(bǔ)隊(duì)員人數(shù)總數(shù)不能超過12人。
每場(chǎng)比賽設(shè)有1名裁判和2名記錄員；
八、犯規(guī)處罰:一名球員在一場(chǎng)比賽中犯規(guī)五次或者得技術(shù)犯規(guī)兩次即會(huì)被判罰離場(chǎng)；每隊(duì)每節(jié)全隊(duì)犯規(guī)達(dá)四次后，以后的犯規(guī)均由對(duì)方罰球兩次。對(duì)于在比賽中惡意犯規(guī)的球員和行為，將視情況輕重給予不同程度的處罰。
其他方面依照國(guó)際籃聯(lián)最新籃球比賽規(guī)則進(jìn)行比賽。
比賽要求。
請(qǐng)比賽隊(duì)伍務(wù)必在比賽前15分鐘到場(chǎng)，填寫有關(guān)比賽資料，如果在比賽開始后，15分鐘內(nèi)未到達(dá)比賽場(chǎng)地或運(yùn)動(dòng)員人數(shù)不足四人，則以該隊(duì)棄權(quán)論，判對(duì)方贏20：0。若因?yàn)橄掠?、上課或者場(chǎng)地原因,由體育部另行安排比賽時(shí)間，安排好之后再通知。
各隊(duì)上場(chǎng)隊(duì)員必須統(tǒng)一著裝。
比賽時(shí)必須以友誼第一、比賽第二，在公平、公正、公開的宗旨下進(jìn)行，比賽裁判必須嚴(yán)格公正執(zhí)法，比賽雙方隊(duì)員必須尊重主裁判的一切判罰，不得攻擊、干擾主裁判，不得打假球，如有上列情況者，視情節(jié)嚴(yán)重程度給球隊(duì)乃至球隊(duì)予處罰。
九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：比賽產(chǎn)生的一二名各將獲得一二等獎(jiǎng)，獎(jiǎng)品待定.
十、對(duì)陣情況及具體時(shí)間:10月23日（下午1點(diǎn)）金融q0931vs金融q0932。
國(guó)金q0931輪空。
10月22日（下午1點(diǎn)）：金融q0832vs金融q0834。
10月22日（下午2點(diǎn)30分）金融q0833vs金融q0831。
產(chǎn)生4強(qiáng)進(jìn)行冠亞季軍爭(zhēng)奪戰(zhàn)（時(shí)間待定）。
金融q09??vs金融q08??
國(guó)金q0931vs金融q08??
一、主題：偉大的祖國(guó)好。
二、活動(dòng)背景介紹。
又是一個(gè)金色的十月，放眼960萬(wàn)平方公里的國(guó)土上，繁華似錦，
策劃。
它給人帶來(lái)了喜慶，帶來(lái)了詩(shī)意，帶來(lái)了遐想，帶來(lái)了憧憬！而今年的余秋十月非同一般，更不尋常，在這美好的季節(jié)，中華人民共和國(guó)迎來(lái)了60周年的生日！1949年的金秋十月，當(dāng)五星紅旗在天安門城樓上冉冉升起的時(shí)候，她向世界宣布：中國(guó)解放了！從此，從江南水鄉(xiāng)到北國(guó)邊境，共和國(guó)每一平方公里的熱土上都浸透著歡欣與幸福，流淌一句永不變更的話“偉大的祖國(guó)，你真好！”
學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái)，而學(xué)校又是孕育英才的搖籃，為了進(jìn)一步倡導(dǎo)和激發(fā)廣大學(xué)生的愛國(guó)熱情，中華之崛起，堅(jiān)定讀書的信念，我團(tuán)支部響應(yīng)校團(tuán)委號(hào)召，舉辦此次活動(dòng)。
三、時(shí)間：10月30日。
四、地點(diǎn)：j1-317。
五、舉辦單位：酒店g0941（全班48人）。
六、活動(dòng)項(xiàng)目流程：
1、奏團(tuán)歌。
2、詩(shī)歌朗誦《祖國(guó)頌歌》。
滿懷激情的高昂的歌詞，洪亮的聲音激發(fā)同學(xué)們的愛國(guó)熱情！讓同學(xué)們熟知祖**親的偉大和祖**親的好。
3、舞蹈（開門紅）。
一段活而有力的舞蹈，盡展沐浴在祖**親懷抱下青年人的颯爽英姿，讓同學(xué)們從活力的舞蹈里感受到積極而上朝氣蓬勃的氛圍。
4、歌曲《再見中國(guó)?！贰?/p>
一首輕快動(dòng)聽的歌曲給人美的享受，心靈的震撼與共鳴，讓同學(xué)們陶醉在美的.世界里，用心感悟祖國(guó)的偉大與美好。
5、小品《唐伯虎點(diǎn)秋香》。
以詼諧幽默的語(yǔ)言配上離奇搞笑的動(dòng)作上演一部現(xiàn)代版的《唐伯虎點(diǎn)秋香》，活靈活現(xiàn)地展現(xiàn)了青年人的朝氣與活力，感悟祖**親給我們帶來(lái)的歡樂與幸福。
6、歌曲《我是明星》。
“有一個(gè)夢(mèng)，由我啟動(dòng)，把汗水融化成滿臉笑容，海闊天空，我是陣風(fēng)，把旗幟飛揚(yáng)到南北西東”用動(dòng)人的旋律歌唱我們自己每一個(gè)人，每一個(gè)為中國(guó)作出貢獻(xiàn)的人，也用這首感人的歌送給我們親愛的祖國(guó)，親愛的母親。
7、話劇《祖國(guó)，慈祥的母親》。
用一段感人肺腑的故事插上一段激揚(yáng)洪亮的歌曲，讓我們帶著一份感動(dòng)去仔細(xì)聆聽一個(gè)被病魔纏繞的女孩心中那堅(jiān)定不移的夢(mèng)想，讓同學(xué)們?cè)诟袆?dòng)中升華自我，將同學(xué)們的感情帶入高潮。
8、班主任總結(jié)。
七、班委分工。
趙璇（班長(zhǎng)）：節(jié)目主持、后勤工作。
吳遼（文體委員）：節(jié)目策劃、指導(dǎo)。
許蓮（團(tuán)支書）：節(jié)目主持、策劃總結(jié)編寫。
向亞琴（組織宣傳委員）：場(chǎng)地布置、節(jié)目組織宣傳。
陳小敏（生活委員）：后勤工作、購(gòu)置物品。
董曼（紀(jì)檢委員）：考勤、紀(jì)律監(jiān)督。
劉遠(yuǎn)清（學(xué)習(xí)委員）：選材工作。
挑戰(zhàn)賽活動(dòng)方案篇十七
釋放青春，挑戰(zhàn)無(wú)極限。
二、活動(dòng)目的。
1、展示棋藝，促進(jìn)棋文化的傳播；以棋會(huì)友，增進(jìn)棋友們的聯(lián)系；
2、豐富我校學(xué)生課余生活，增進(jìn)學(xué)生之間的交流；
3、調(diào)動(dòng)我院學(xué)生參加活動(dòng)的積極性，增強(qiáng)同學(xué)們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)；
4、提高學(xué)生的身心素質(zhì)，推進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)，響應(yīng)十八大黨的號(hào)召。
三、活動(dòng)口號(hào)。
一戰(zhàn)到底，誰(shuí)與爭(zhēng)鋒？！
四、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)。
時(shí)間：3月31日上午9：30。
地點(diǎn)：南廣場(chǎng)。
五、活動(dòng)參加對(duì)象。
揚(yáng)子津校區(qū)在校本科生。
六、報(bào)名方式。
班級(jí)報(bào)名、短信報(bào)名和現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名三種途徑相結(jié)合的方式。
短信報(bào)名方式：
七、參賽者要求。
1、本次活動(dòng)參賽者須本著“以棋會(huì)友”的精神和積極的態(tài)度參加比賽。
2、參賽者須準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)。
3、會(huì)場(chǎng)內(nèi)請(qǐng)保持安靜，參賽者下棋結(jié)束后不可以喧嘩，以免影響他人下棋。
4、比賽中途有任何疑問，參賽者可以找裁判或者工作人員去解決問題。
活動(dòng)前期準(zhǔn)備：
一、活動(dòng)策劃及相關(guān)材料。
1、協(xié)會(huì)成員之間展開討論,制定方案；
3、分配具體工作；
4、將最終確定的策劃發(fā)到辦公室及活動(dòng)部的郵箱；
5、填寫活動(dòng)申請(qǐng)表交到活動(dòng)部。
二、活動(dòng)宣傳。
目的有二。一方面讓更多的同學(xué)了解此次活動(dòng)，參與其中，豐富生活。
另一方面讓外界的人們更加全面了解現(xiàn)代大學(xué)生的生活。
1、跑班宣傳利用早晚自習(xí)時(shí)間走進(jìn)教室進(jìn)行我們的活動(dòng)宣傳；
2、海報(bào)宣傳在宿舍樓下或食堂門口張貼活動(dòng)的'宣傳海報(bào)；
3、傳單宣傳在校內(nèi)發(fā)放一定量的傳單向大家介紹我們的活動(dòng)；
4、網(wǎng)絡(luò)宣傳。
1）骨干交流中心的網(wǎng)絡(luò)宣傳。
賽前宣傳：通知骨干交流中心在揚(yáng)大的網(wǎng)站菁揚(yáng)網(wǎng)和人人網(wǎng)上宣傳本次活動(dòng)，在微博上更新有關(guān)此次活動(dòng)的狀態(tài)，發(fā)新聞稿。（附錄）。
賽時(shí)宣傳：活動(dòng)負(fù)責(zé)人及時(shí)把拍的照片和視頻片段發(fā)給骨干交流中心，及時(shí)更新我們活動(dòng)的進(jìn)程，使我們此次活動(dòng)吸引更多的人眼球。
賽后宣傳：把獲獎(jiǎng)的名單及照片發(fā)給骨干交流中心使其同步在網(wǎng)上公布，以增加活動(dòng)的影響。
2）活動(dòng)的負(fù)責(zé)人員及時(shí)更改、更新自己的qq、微博、人人等。
3）通過菁揚(yáng)網(wǎng)向廣大同學(xué)宣傳，提供報(bào)名方式，以及活動(dòng)的最新動(dòng)態(tài)。
三、工作人員安排。
2、外聯(lián)組：負(fù)責(zé)贊助工作，為活動(dòng)拉經(jīng)費(fèi)、獎(jiǎng)品；
3、組織組：負(fù)責(zé)維護(hù)比賽秩序，解答參賽者所遇到的問題以保證比賽順利進(jìn)行；
4、計(jì)分組：負(fù)責(zé)參賽者成績(jī)的統(tǒng)計(jì)，須認(rèn)真細(xì)致；
5、棋社：負(fù)責(zé)參賽者成績(jī)統(tǒng)籌及通知晉級(jí)選手信息。
四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
一等獎(jiǎng)1名，頒發(fā)榮譽(yù)證書及精美禮品；
二等獎(jiǎng)2名，頒發(fā)榮譽(yù)證書及精美禮品；
三等獎(jiǎng)3名，頒發(fā)榮譽(yù)證書及精美禮品；
優(yōu)秀獎(jiǎng)3名，頒發(fā)榮譽(yù)證書。
五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
小禮品50元。
獎(jiǎng)品100元。
共計(jì)150元。
活動(dòng)流程。
一、活動(dòng)概況：本場(chǎng)賽事，以挑戰(zhàn)的方式進(jìn)行，共分四區(qū)：a區(qū)、b區(qū)、c區(qū)、d區(qū)。選手經(jīng)重重挑戰(zhàn)，由d區(qū)向a區(qū)進(jìn)發(fā)，爭(zhēng)奪最終的終極擂主名額。
d區(qū)：眾多選手進(jìn)行對(duì)弈，進(jìn)行初淘汰。二者猜拳定先手，執(zhí)黑先行，一局定勝負(fù)，勝者順利進(jìn)入c區(qū)，敗者被淘汰出局。
c區(qū)：共5個(gè)小擂臺(tái)。第一組選手中，二者猜拳定先手，執(zhí)黑先行，一局定勝負(fù)，勝者留下作為一擂臺(tái)擂主，接受d區(qū)晉級(jí)的選手的挑戰(zhàn)。連勝2局者，進(jìn)入b區(qū)。其擂臺(tái)擂主產(chǎn)生同第一組。在接受挑戰(zhàn)過程中，一局失利，將被淘汰，失去擂主資格，此擂主由其對(duì)手繼承，繼續(xù)接受挑戰(zhàn)。
b區(qū)：共設(shè)3個(gè)擂臺(tái)，規(guī)則同c區(qū)，守擂連守2局即可進(jìn)入a區(qū)。
a區(qū)：只設(shè)1個(gè)擂臺(tái)，即終極擂臺(tái)。第一組選手，二者猜拳定先手，執(zhí)黑先行，一局定勝負(fù)，勝者留下作為終極擂臺(tái)的第一個(gè)擂主，接受由b區(qū)晉級(jí)來(lái)的選手的挑戰(zhàn)，一旦敗北，失去擂主資格，擂主由其對(duì)手繼承，繼續(xù)接受挑戰(zhàn)。如此往復(fù)，直至最后一個(gè)選手被挑戰(zhàn)。
二、比賽規(guī)則。
本次比賽采用標(biāo)準(zhǔn)19×19棋盤，一局定勝負(fù)，先形成五連的一方為勝。比賽采用無(wú)禁手、一手交換規(guī)則。
1、假黑方（開盤尚未落子時(shí)執(zhí)黑的一方）的確定：猜拳決定，一局定勝負(fù)，勝者執(zhí)黑方先行。
2、本次比賽采用無(wú)禁手規(guī)則，連成五連或五連以上為勝。
3、和棋：
a、一方提出和棋后經(jīng)另一方同意后判和棋。
b、“滿盤”判和。
4、注意事項(xiàng)：
（1）若比賽當(dāng)天有事，不能參加的同學(xué)應(yīng)及時(shí)告知比賽負(fù)責(zé)人員，否則將視為棄權(quán)；
（2）若比賽場(chǎng)地有其他用途，會(huì)臨時(shí)變換場(chǎng)地，另行通知；
（3）比賽過程中不得悔棋、故意混亂棋局，否則判負(fù)；
（4）中途無(wú)故退場(chǎng)判負(fù)；
（5）比賽過程中不得通過大聲喧嘩等擾亂賽場(chǎng)秩序，否則判違例，兩次違例者取消比賽資格及成績(jī)。
（6）聽從工作人員的安排，請(qǐng)勿隨意進(jìn)入比賽區(qū)。
三、活動(dòng)后續(xù)安排。
1、活動(dòng)結(jié)束后，清掃活動(dòng)場(chǎng)地；
2、整理活動(dòng)所需的工具和道具，及時(shí)歸還；
3、協(xié)會(huì)成員交流活動(dòng)感想,分析活動(dòng)中的不足,做好活動(dòng)總結(jié)交給活動(dòng)部；
4、整理并保存資料，將圖像資料等上傳，擴(kuò)大活動(dòng)的影響力；
5、及時(shí)公布獲獎(jiǎng)成員名單并制作證書、獎(jiǎng)狀及發(fā)放獎(jiǎng)品。
注：1、工作人員須登記每區(qū)的擂主，并送精美小禮品；
2、若a區(qū)的擂主連續(xù)3局守擂成功，直接獲得本次比賽三等獎(jiǎng)，連續(xù)5局守擂成功，直接獲得本次比賽的二等獎(jiǎng)。
3、如果最后一名由b區(qū)晉級(jí)的選手獲勝，則其將有“被動(dòng)挑戰(zhàn)權(quán)”，即被a區(qū)守擂時(shí)間最長(zhǎng)的擂主挑戰(zhàn)，勝者則為終極擂主。
4、現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)優(yōu)異者，酌情給予二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)。
5、最終解釋權(quán)歸棋社所有。
挑戰(zhàn)賽活動(dòng)方案篇十八
活動(dòng)引言：
為豐富同學(xué)們課余生活，提高同學(xué)們積極拼搏精神，團(tuán)隊(duì)合作精神，給同學(xué)們的生活注入激情，我城市軌道交通系準(zhǔn)備于20xx年5月13日周五策劃舉行第一屆實(shí)況足球電子競(jìng)技挑戰(zhàn)賽。
活動(dòng)宗旨：促進(jìn)院內(nèi)各系之間的交流，增進(jìn)彼此之間的友誼，從而提高大家的合作能力與增強(qiáng)大家的積極拼搏精神。
一、活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月13日—20xx年5月22日。
二、活動(dòng)地點(diǎn)：5#宿舍樓北側(cè)空地。
2.比賽規(guī)則：13日晚為淘汰賽，一場(chǎng)定勝負(fù)上下半場(chǎng)各5分鐘，預(yù)計(jì)全部賽時(shí)要2個(gè)小時(shí)，于21點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)結(jié)束。14日晚上為四強(qiáng)賽上下半場(chǎng)各10分鐘，預(yù)計(jì)全部賽時(shí)要2小時(shí)，于21點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)結(jié)束。22日晚舉行決賽上下半場(chǎng)各10分鐘，預(yù)計(jì)全部賽時(shí)要1小時(shí)，于20點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)結(jié)束（團(tuán)體賽，個(gè)人賽賽制相同），注意凡是比賽開始后2分鐘沒到比賽區(qū)的選手看做自動(dòng)棄權(quán)。本次比賽本著友誼第一，比賽第二的原則。希望大家開心，注意自己的言行。
3.比賽流程：比賽設(shè)有選手登記處，比賽前10分鐘所有選手要到檢錄處登記，登記后的選手都要坐到等候區(qū)等待比賽的開始，由于比賽時(shí)間較短所以選手最好不要到處亂跑，以免錯(cuò)過比賽，工作人員要及時(shí)的提醒，以保證每個(gè)選手都可以正常參賽。選手可以自由選用鍵盤或手柄，比賽程將會(huì)被我們用投影儀投射到墻壁上，供大家欣賞與交流。到時(shí)候觀眾可能會(huì)很多所以要由學(xué)生會(huì)成員協(xié)助維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序。比賽結(jié)果由我系社聯(lián)宣傳部成員登記。
活動(dòng)所需物品：棚子兩頂作為比賽區(qū)，7套桌椅（從2b102搬取2對(duì)作為比賽區(qū)，另外5對(duì)作為等候區(qū)及解說席），投影儀一只，筆記本2臺(tái)，游戲手柄4對(duì)，鍵盤4只，音響兩個(gè)，話筒一支（比賽現(xiàn)場(chǎng)解說用），拖線板4只。
四、現(xiàn)場(chǎng)工作安排及工作人員安排：
負(fù)責(zé)人：陸棋，趙金輝，組織部成員負(fù)責(zé)選手的接待與分組，活動(dòng)部成員負(fù)責(zé)比賽設(shè)施的'安裝與故障的排除，宣傳部成員負(fù)責(zé)選手的登記與選手的管理。
五、活動(dòng)流程：
由城市軌道交通系社團(tuán)聯(lián)合會(huì)宣傳部負(fù)責(zé)對(duì)此次大賽進(jìn)行前期的宣傳和比賽中的報(bào)道。
各系各班組織好比賽人員參加比賽。
由系社聯(lián)負(fù)責(zé)好比賽時(shí)比賽場(chǎng)地秩序的維護(hù)。
比賽后所有設(shè)備由我系社聯(lián)成員歸還。
城市軌道交通系社團(tuán)聯(lián)合會(huì)。
20xx年5月8號(hào)。
挑戰(zhàn)賽活動(dòng)方案篇十九
現(xiàn)今就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻，社會(huì)對(duì)大學(xué)畢業(yè)生的要求越來(lái)越高，讓大學(xué)生意識(shí)到了職業(yè)生涯設(shè)計(jì)的重要性。而事實(shí)上，部分大學(xué)生對(duì)職業(yè)生涯設(shè)計(jì)了解不多，意識(shí)不強(qiáng)。希望通過本次活動(dòng)，能讓同學(xué)們熟悉如何進(jìn)行職業(yè)生涯設(shè)計(jì)，做自己人生的總設(shè)計(jì)師。
九江學(xué)院在校學(xué)生
擂臺(tái)賽培訓(xùn)（抽簽分組）：3月25日
3月26日--3月27日
主校區(qū)學(xué)生活動(dòng)中心三樓
接受全校學(xué)生同步報(bào)名，擂臺(tái)賽周周演，每周產(chǎn)生一名周冠軍，共進(jìn)行三周比賽，入圍者最終進(jìn)入決賽，角逐總冠軍。根據(jù)各專業(yè)性質(zhì)將職商挑戰(zhàn)分為打字輸入、計(jì)算機(jī)基本操作、英語(yǔ)讀寫能力、速記等幾個(gè)不同的項(xiàng)目。根據(jù)報(bào)名情況決定是否進(jìn)行初賽或其他方式的篩選。決賽時(shí)，宣布比賽規(guī)則和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，每個(gè)項(xiàng)目分別進(jìn)行，并請(qǐng)各專業(yè)的教師作為評(píng)委，評(píng)選出每個(gè)項(xiàng)目的一、二、三等獎(jiǎng)獲得者，進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。
本策劃書最終解釋權(quán)屬于九江學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)協(xié)會(huì)
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