學(xué)生發(fā)展規(guī)劃(優(yōu)秀14篇)

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學(xué)生發(fā)展規(guī)劃(優(yōu)秀14篇)
時(shí)間:2023-11-09 03:22:11     小編:JQ文豪

社會(huì)和諧的建立離不開人們之間的互信和相互合作。一個(gè)完美的總結(jié)需要有明確的目標(biāo)和清晰的結(jié)構(gòu)。下面是一些精選的總結(jié)范文,供大家在寫作時(shí)參考和借鑒。

學(xué)生發(fā)展規(guī)劃篇一

學(xué)生會(huì),作為校園文化建設(shè)的一支主力軍,在活躍校園氛圍,促進(jìn)學(xué)校建設(shè),服務(wù)學(xué)生成長(zhǎng)成才等方面發(fā)揮著舉足輕重的作用。如何在前有的基礎(chǔ)和成果上不斷健全內(nèi)部的制度,規(guī)范組織的管理體系、增進(jìn)內(nèi)部的凝聚力,更好地為在校師生服務(wù),維護(hù)廣大同學(xué)的利益,發(fā)揮學(xué)校橋梁和紐帶作用,開拓創(chuàng)新、繁榮校園的學(xué)術(shù)與文化,營(yíng)造用心、健康、向上的校園氛圍?這些都是值得我們每一位學(xué)生會(huì)成員關(guān)注和深思的問(wèn)題。

回顧我校學(xué)生會(huì)所走過(guò)的歷程,我們看到了它在不斷的成長(zhǎng)與進(jìn)步,所取得的一些成就無(wú)不讓我們滿心鼓舞。但僅僅將目光停留在現(xiàn)有的水平上,滿足于已有的發(fā)展?fàn)顩r,這個(gè)組織將很難持續(xù)旺盛的生命力和戰(zhàn)斗力。以更加理性的思維,更加嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,更加飽滿的精神來(lái)對(duì)待我們學(xué)生會(huì)的工作,務(wù)實(shí)求真、開拓進(jìn)取,只有這樣才能推動(dòng)學(xué)生會(huì)工作在新學(xué)期進(jìn)入一個(gè)新的輝煌歷史階段。

首先,讓我們來(lái)分析一下如今的校學(xué)生會(huì)存在著哪些方面的不足,只有先自省,才能求進(jìn)步。在長(zhǎng)期的工作交流和實(shí)踐中,我們總結(jié)了學(xué)生會(huì)組織在運(yùn)轉(zhuǎn)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題。

2.人浮于事,部分學(xué)生會(huì)成員對(duì)自身定位不明確,追名逐利,浮躁之氣日益旺盛;

4.工作宣傳力度不夠,對(duì)一些重大的節(jié)日和活動(dòng)宣傳不到位;

5.工作被動(dòng),用心性不高,活動(dòng)形式缺乏創(chuàng)新;

6.會(huì)議多,效率低;往往一場(chǎng)耗時(shí)很久的會(huì)議在結(jié)束之后卻并沒(méi)有收到應(yīng)有的實(shí)際效果;

8.學(xué)生會(huì)系統(tǒng)內(nèi)部溝通交流少,部門之間獨(dú)立性太強(qiáng),不利于整體發(fā)展目標(biāo)的實(shí)現(xiàn);

11.除以上問(wèn)題之外,還存在一個(gè)屬于基礎(chǔ)硬件設(shè)施的原因?,F(xiàn)有辦公面積過(guò)小,辦公室設(shè)備陳舊落后,基本辦公設(shè)備缺乏,這些也嚴(yán)重的制約了學(xué)生會(huì)的發(fā)展,導(dǎo)致工作效率不高,工作質(zhì)量受牽制。

以上是根據(jù)我校學(xué)生會(huì)發(fā)展?fàn)顩r并結(jié)合對(duì)其他高校發(fā)展的調(diào)研而分析出來(lái)的若干問(wèn)題。應(yīng)對(duì)以上出現(xiàn)的諸多問(wèn)題,我們認(rèn)為有必要提出一個(gè)切實(shí)可行的目標(biāo)和實(shí)施策略去解決這些制約學(xué)生會(huì)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的瓶頸。目標(biāo)的合理性直接決定了組織的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,為此我們做了超多的調(diào)查和實(shí)踐,提出學(xué)生會(huì)在近期發(fā)展的一個(gè)目標(biāo)是:在各項(xiàng)制度完備的基礎(chǔ)上,學(xué)生會(huì)各項(xiàng)工作井然有序,學(xué)生干部精神風(fēng)貌好,職責(zé)心強(qiáng),辦事效率明顯提高,外在形象明顯改善,在同學(xué)心目中地位日益上升。

2.外塑形象將包括以下幾大工程:“會(huì)徽工程”,將在全校范圍內(nèi)廣泛征集、設(shè)計(jì)學(xué)生會(huì)會(huì)徽,提高全校師生對(duì)學(xué)生會(huì)的關(guān)注程度,樹立好學(xué)生會(huì)的公眾形象;“民心工程”,構(gòu)建校園調(diào)研系統(tǒng),定期召開學(xué)生座談會(huì)議,誠(chéng)心聽取廣大學(xué)生的意見(jiàn),豐富學(xué)生會(huì)整體的精神內(nèi)涵,架構(gòu)起組織和基層聯(lián)絡(luò)感情的橋梁。定期進(jìn)行宿舍內(nèi)務(wù)大檢、飯檢等,同時(shí)對(duì)學(xué)生宿舍使用設(shè)備和校園設(shè)施進(jìn)行檢查,深入學(xué)生當(dāng)中,了解同學(xué)心聲?!熬W(wǎng)絡(luò)工程”,以網(wǎng)站建設(shè)帶動(dòng)學(xué)生會(huì)工作發(fā)展新局面,以學(xué)生會(huì)網(wǎng)站為陣地,輻射學(xué)生會(huì)各部門,強(qiáng)化學(xué)生會(huì)的形象宣傳、拓展學(xué)生會(huì)的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)功能。

3.內(nèi)重建設(shè)則將從以下幾方面開展。在開學(xué)之初,參照優(yōu)秀高校學(xué)生會(huì)組織建設(shè)和規(guī)章制度建設(shè),加大力度完善各項(xiàng)工作制度,現(xiàn)正在草擬的制度有:《廣西師范學(xué)院學(xué)生委員會(huì)優(yōu)秀部門考核制度》、《廣西師范學(xué)院學(xué)生會(huì)干部日常行為規(guī)范手冊(cè)》、《廣西師范學(xué)院學(xué)生會(huì)優(yōu)秀成員評(píng)選辦法》、《廣西師范學(xué)院學(xué)生會(huì)干部績(jī)效考核辦法》、《廣西師范學(xué)院學(xué)生會(huì)干部任用管理辦法》、《廣西師范學(xué)院學(xué)生會(huì)辦公室制度》、《廣西師范學(xué)院學(xué)生會(huì)各項(xiàng)會(huì)議制度》、《廣西師范學(xué)院學(xué)生會(huì)檔案管理制度》、《廣西師范學(xué)院學(xué)生會(huì)工作證使用制度》、《廣西師范學(xué)院學(xué)生會(huì)物資管理制度》。為避免制度制定后被束之高閣的現(xiàn)象,將在開學(xué)之后組織一次全體干部的集中學(xué)習(xí)會(huì)并要求今后各項(xiàng)工作均需實(shí)現(xiàn)制度化操作。

8.定期到各二級(jí)學(xué)院學(xué)生會(huì)進(jìn)行走訪調(diào)研,了解調(diào)查學(xué)院學(xué)生會(huì)工作進(jìn)展并加以實(shí)際指導(dǎo)。同時(shí),為加強(qiáng)與學(xué)院學(xué)生會(huì)的聯(lián)系,將在校學(xué)生會(huì)網(wǎng)頁(yè)對(duì)學(xué)院學(xué)生會(huì)活動(dòng)進(jìn)行報(bào)道,并適時(shí)創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓學(xué)院學(xué)生會(huì)切身參與到校學(xué)生會(huì)活動(dòng)的組織策劃當(dāng)中來(lái)。此外,為規(guī)范與各二級(jí)學(xué)院關(guān)系,將會(huì)進(jìn)一步完善“優(yōu)秀學(xué)生會(huì)”評(píng)選條例。

我們相信,在學(xué)校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,團(tuán)委的指導(dǎo)和監(jiān)督下,學(xué)生會(huì)上下一致,齊心協(xié)力,必將勾勒出完美的藍(lán)圖。同時(shí),我們將在實(shí)現(xiàn)半年期發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃的同時(shí),根據(jù)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)并不斷對(duì)外交流,不斷構(gòu)成長(zhǎng)遠(yuǎn)期發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃。

學(xué)生發(fā)展規(guī)劃篇二

在接下來(lái)的一學(xué)年中,外聯(lián)部的工作將主要圍繞外聯(lián)和內(nèi)聯(lián)兩部分展開。

外聯(lián)方面將繼續(xù)履行為學(xué)生會(huì)活動(dòng)爭(zhēng)取贊助的職責(zé)。除此之外,針對(duì)上一學(xué)年“贊助商類型較為單一、多為英語(yǔ)培訓(xùn)或留學(xué)機(jī)構(gòu)”的現(xiàn)狀,我們將嘗試著拓寬物色贊助商的范圍。如辯論賽我們計(jì)劃尋找啟路、廣博等文具公司,明年的籃球賽和排球賽我們計(jì)劃將體育用品公司或飲料公司作為贊助商。當(dāng)然,“具體如何選擇”我們將根據(jù)各商家的態(tài)度進(jìn)行一定程度上的調(diào)整。

在內(nèi)聯(lián)方面,首先要將學(xué)生會(huì)各部門的工作計(jì)劃匯總成一張“學(xué)生會(huì)活動(dòng)時(shí)間安排表”,散發(fā)到各相關(guān)人員手中。其次,在校運(yùn)會(huì)、元旦會(huì)演等大型活動(dòng)中,內(nèi)聯(lián)將負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)學(xué)生會(huì)相關(guān)部門開展工作。

一.將配合醫(yī)務(wù)室,進(jìn)行更加細(xì)致的每周例行衛(wèi)生檢查,檢查時(shí)間和內(nèi)容均會(huì)有所改變。

1.檢查時(shí)間由課間操改至中午放學(xué)后到12:30這段時(shí)間,每周至少有3次檢查。

我將盡我最大的努力,帶領(lǐng)衛(wèi)生部的所有成員,為同學(xué)們營(yíng)造出一個(gè)良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境!

本學(xué)期,紀(jì)檢部的工作略有調(diào)整。上學(xué)年,紀(jì)檢部常規(guī)檢查的重點(diǎn)是私球、校徽佩戴以及柵欄交易。一年檢查下來(lái),柵欄交易現(xiàn)象基本已經(jīng)不存在了。?;张宕饕灿兴棉D(zhuǎn)。本學(xué)期,政教處明文規(guī)定嚴(yán)禁在校內(nèi)使用手機(jī)、mp3等數(shù)碼電子設(shè)備。因此,紀(jì)檢部調(diào)整了工作的側(cè)重點(diǎn)。今年,我們將著重檢查手機(jī)等電子設(shè)備的使用以及教學(xué)樓內(nèi)的私球。私球檢查的頻率仍將為一周一次,檢查時(shí)間為課間操。數(shù)碼設(shè)備的檢查頻率為一個(gè)月兩次,檢查時(shí)間為中午。檢查對(duì)象均為全校學(xué)生。

除去常規(guī)檢查,本學(xué)期最重大的活動(dòng)就是十月下旬的運(yùn)動(dòng)會(huì)。紀(jì)檢部將招募志愿者與干事們一起進(jìn)行秩序維護(hù)。

學(xué)生發(fā)展規(guī)劃篇三

大學(xué),是夢(mèng)開始的地方;為了不使這個(gè)夢(mèng)在畢業(yè)時(shí)落空,那我們就要用一種以終為始的心態(tài)去規(guī)劃與度過(guò)大學(xué)生活,我們看看下面的大一學(xué)生個(gè)人發(fā)展規(guī)劃吧!

1,校園環(huán)境熟悉期:進(jìn)入大學(xué)的第一個(gè)月09月-10月。

這個(gè)時(shí)期有四個(gè)任務(wù):

第二是明確校園資源,充分為我所用.了解校園環(huán)境是熟悉校園的硬件,而明確校園資源就是熟悉校園的軟件了,畢竟大學(xué)在于大師而不在大樓.在這個(gè)階段你了解學(xué)校的專業(yè)設(shè)置,學(xué)科強(qiáng)項(xiàng),學(xué)科帶頭人,著名教授,這個(gè)你可以通過(guò)上校園網(wǎng)就得知,至于本專業(yè)的牛人你可以直接問(wèn)輔導(dǎo)員或?qū)I(yè)課老師;還有就是你要去圖書館完整看看,學(xué)校的藏書有多少,哪類書比較多,怎么借書,怎么在線瀏覽,怎么查閱資料;因?yàn)槿绻銓W(xué)校的名師牛人不多,那你日后只好更多的借助與依靠圖書館和互聯(lián)網(wǎng)了!

第四是要學(xué)會(huì)借助互聯(lián)網(wǎng),告訴你一切!進(jìn)入互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的今天,早已經(jīng)是“世界不大,網(wǎng)大”的格局了,所以互聯(lián)網(wǎng)是你最大的百科全書,是你大學(xué)里最好的老師!在一定程度上可以這么講,利用好了互聯(lián)網(wǎng),大學(xué)不上也罷!因?yàn)榛ヂ?lián)網(wǎng)上有你所知道和所不知道的一切,你只要掌握了信息搜集與整理的能力,就可以在無(wú)垠的網(wǎng)上遨游了.這不是聳人聽聞,也不是大放厥詞,而是的的確確的,包括你所看到的這篇文章所要介紹的內(nèi)容也是可以通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)來(lái)得到學(xué)習(xí)的,可見(jiàn)合理利用互聯(lián)網(wǎng)的魅力之大,那怎么利用互聯(lián)網(wǎng)去查找自己所尋找的知識(shí)與信息呢,如何利用好這個(gè)最大的圖書館呢,如果你也有這樣的疑問(wèn),那你就互聯(lián)網(wǎng)吧,去baidu你的這些疑問(wèn),你就會(huì)親身體驗(yàn)到互聯(lián)網(wǎng)的魅力了!

2,個(gè)人反思定位:二個(gè)月09月-11月。

這個(gè)階段有兩個(gè)任務(wù),但當(dāng)你學(xué)會(huì)使用互聯(lián)網(wǎng)后其實(shí)以下的階段就是建議了!

第一是定位個(gè)性自我,培養(yǎng)能力素質(zhì).進(jìn)入大學(xué)的第一天你就要考慮你想讓大學(xué)給你提供什么樣的成長(zhǎng)平臺(tái),你要從大學(xué)中獲得什么,你希望在大學(xué)里把自己塑造什么樣的人,你想在畢業(yè)后擁有什么能力與技能,這些都是你應(yīng)該在拿到入學(xué)通知書那刻起要思考的!在耳濡目染大學(xué)生活與使用互聯(lián)網(wǎng)后你應(yīng)該有了這樣一個(gè)思考:“人向何處去”,你想通過(guò)四年的努力將自己塑造成什么樣的角色呢,你要成為個(gè)性的誰(shuí)呢?你想培養(yǎng)自己那方面的能力呢,你想補(bǔ)充自己那方面的不足呢;在本子上寫下十年后的自己,將自己的狀態(tài)描述一下,包括什么身份地位,什么活動(dòng)應(yīng)酬,什么生活休閑統(tǒng)統(tǒng)暢想一下,回到現(xiàn)實(shí)中來(lái)你就知道你怎么做才能實(shí)現(xiàn),現(xiàn)在要做些什么了!

第二是樹立職業(yè)理想,制定圓夢(mèng)計(jì)劃.每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng),每個(gè)人都想做點(diǎn)什么,你最想做的工作是什么呢?如果你自童年起就一個(gè)愿望而一直沒(méi)有實(shí)現(xiàn),那大學(xué)的時(shí)光里為什么不去努力將之實(shí)現(xiàn)或最大化的向之靠攏呢?如果你還沒(méi)有什么目標(biāo),那你為什么不樹立一個(gè)遠(yuǎn)大愿望呢,日后創(chuàng)業(yè)做ceo,日后畢業(yè)后可以當(dāng)coo,有這樣一個(gè)職業(yè)追求不好嗎,這樣不就給自己的大學(xué)找到了一個(gè)要實(shí)現(xiàn)要努力的事情嗎,或許你真的能力不夠目前實(shí)現(xiàn)不了,或者你不適合那個(gè)目標(biāo),但你畢竟是在路上奮斗啊,日后也好修正和改變啊,最重要的是你在實(shí)際奮爭(zhēng)中學(xué)習(xí)了知識(shí)積累了經(jīng)驗(yàn),而這些是哪些原地踏步的同學(xué)所不具有的.想讓你的大學(xué)充實(shí)和快樂(lè)起來(lái)嗎,那么就確立一個(gè)理想,給自己找點(diǎn)事做,你會(huì)很快體驗(yàn)到那種為理想奮斗的激情和每一點(diǎn)進(jìn)步的喜悅的!快去制定你的圓夢(mèng)計(jì)劃吧!

因?yàn)閯倎?lái)到陌生的環(huán)境,不可避免的是和以往的高中同學(xué)聯(lián)系,這是每個(gè)新生都要渡過(guò)的時(shí)期,在此期間有三點(diǎn)建議:

第一,交流感情,加快適應(yīng)大學(xué).在一個(gè)城市的同學(xué)互相逛逛學(xué)校,聊聊各自的學(xué)校,聊聊大學(xué)的新生活,說(shuō)說(shuō)高中同學(xué)的近況,這種交流都是加快你適應(yīng)大學(xué)生活的一種途徑,但建議不要太沉溺于高中同學(xué)的關(guān)系,而忽略了建立大學(xué)的關(guān)系,畢竟在一個(gè)新環(huán)境下你要生活四年,多和大學(xué)同學(xué)交流,一起去上課,吃飯,游玩阿都可以的,重要的是你要從此走出高中的圈子,要在大學(xué)里有個(gè)新起點(diǎn),而且要盡快!

第三,保持交流,獲取更多關(guān)系與機(jī)會(huì).在差不多適應(yīng)大學(xué)環(huán)境后,很多人就忽略或減少了和高中同學(xué)的聯(lián)系,這里建議你繼續(xù)和高中同學(xué)保持聯(lián)系,無(wú)論是出于感情還是機(jī)會(huì),你都應(yīng)該保持,在日后大學(xué)中你們會(huì)互相幫助,在畢業(yè)后也可以互相照應(yīng),所以切不可因?yàn)橐粫r(shí)的需要而忽略同學(xué)之間長(zhǎng)期的維護(hù),其實(shí)也很簡(jiǎn)單,同學(xué)過(guò)生日了一起慶祝一下或電話祝福一聲,平時(shí)放假回家搭伴,節(jié)日送個(gè)祝福,考試前鼓勵(lì)一下,周末搞個(gè)聚會(huì),都是可以的,好好維護(hù)你的高中關(guān)系吧,因?yàn)楦咧信笥押痛髮W(xué)朋友將是你最純的兩類朋友,工作之后就難求了!

4,大學(xué)關(guān)系建立期大學(xué)四年。

第一,熟悉本班本系,確定交往對(duì)象.第一步就是從和你一起上課一起生活的本寢本班同學(xué),一般來(lái)說(shuō)本寢的都是本班同學(xué),只是因?yàn)檎{(diào)劑或經(jīng)濟(jì)等原因才會(huì)與其他院系的同學(xué)混住,和本寢兄弟的關(guān)系就不說(shuō)了,真正的小圈子,是第一要維護(hù)的;接下來(lái)就是本班同學(xué)了,因?yàn)槌跗诘牟涣私?,你可以多觀察,多了解,然后在普遍來(lái)往中確定日后要結(jié)交的好朋友;本院系的同學(xué)也好認(rèn)識(shí),因?yàn)楣舱n了,院系活動(dòng)了,尤其你要是在學(xué)生會(huì),會(huì)結(jié)識(shí)很多本院系的同學(xué);其實(shí)這些人也很好交往,畢竟大家都是初來(lái)乍到,都希望多認(rèn)識(shí)些朋友,所以本寢本班本院系的同學(xué)你一定要多認(rèn)識(shí)些,這些人說(shuō)不定哪天會(huì)成為你的貴人呢!

第三,加強(qiáng)老師交流,尋找發(fā)展良師.老師和圖書館是你的最大校園資源,所以你要多和專業(yè)課的授課老師以及你喜歡專業(yè)的老師建立聯(lián)系,爭(zhēng)取找到一位導(dǎo)師.多上老師的課,在課堂上多發(fā)言,多學(xué)習(xí)研究專業(yè)課程,爭(zhēng)取和老師在學(xué)術(shù)上有交流是認(rèn)識(shí)老師的最好途徑,尤其是尊重老師的勞動(dòng),上課要認(rèn)真聽講,課后多多復(fù)習(xí).結(jié)識(shí)老師的渠道可以通過(guò)校園網(wǎng)bbs,或者輔導(dǎo)員,抑或是在課堂上直接向老師要聯(lián)系方式,在有了老師的聯(lián)系方式后,要建立一份導(dǎo)師交流日志,可以這樣理解就是你要定期給老師匯報(bào)的點(diǎn)滴成長(zhǎng),尤其是在老師指導(dǎo)與影響下的進(jìn)步,老師可能不給你回復(fù),但你要定期的匯報(bào),使之老師看你的郵件成為一種習(xí)慣,這樣是很有可能找到你的導(dǎo)師的!

要想很好的度過(guò)大一,在學(xué)習(xí)及生活層面就一定要有好的安排,以下兩點(diǎn)是給你的建議。

第一,學(xué)好基礎(chǔ)課程,掌握必要能力.在剛上大學(xué)一段時(shí)間里,你可能會(huì)發(fā)現(xiàn)大學(xué)并不是你所想象的那樣,你會(huì)對(duì)大學(xué)的很多方面都感到失望,你甚至?xí)憛捵约旱拇髮W(xué),也會(huì)對(duì)學(xué)校所開的課程不滿意,這時(shí)候你會(huì)選擇游玩,逃避來(lái)應(yīng)對(duì)這個(gè)失望,但在課程上,建議你不要如此,你一定要好好學(xué)習(xí)目前階段所開設(shè)的所有課程,即使有些課程你認(rèn)為沒(méi)用或者是真的無(wú)用的,但你在進(jìn)入大學(xué)的這個(gè)初期內(nèi)一定要保持好學(xué)上進(jìn)認(rèn)真的態(tài)度,即使用高中時(shí)期十分之一的認(rèn)真你就可以走到很多同學(xué)的前面了,好好學(xué)習(xí)現(xiàn)有課程一是為了避免在不了解的情況下做出錯(cuò)誤抉擇,二是延續(xù)和培養(yǎng)一個(gè)好的學(xué)習(xí)態(tài)度與習(xí)慣,這也是最重要的,是對(duì)你大學(xué)四年都有益處的,所以在這個(gè)時(shí)期培養(yǎng)學(xué)習(xí)的態(tài)度比學(xué)到了什么更重要,當(dāng)然在不作弊的情況下你的分?jǐn)?shù)越高也是可以證明你的能力相對(duì)越強(qiáng)的!

第二,養(yǎng)成個(gè)人習(xí)慣,高效利用大學(xué).一個(gè)好的大學(xué)在于有一種好的校園文化,同樣一個(gè)成功的大學(xué)生在于建立了一個(gè)好的生活習(xí)慣,或者說(shuō)是自我管理的模式;所以大學(xué)的成功更多的建立形成了一種個(gè)人習(xí)慣.在學(xué)習(xí),生活,交往,休閑等各個(gè)方面都有意識(shí)的培養(yǎng)自己的風(fēng)格,都養(yǎng)成一套適合自身的`行動(dòng)習(xí)慣;培養(yǎng)一個(gè)好的思維方式和行動(dòng)方式,是讓你更加有效度過(guò)大學(xué)的保障.你可以在以上的訪談中明確大學(xué)的主流是怎樣的,然后結(jié)合自身在各個(gè)方面都確定一個(gè)明確的風(fēng)格,持之以恒的執(zhí)行21天就可以了,如確定早6點(diǎn)起床,晚十點(diǎn)跑步,每天去圖書館2小時(shí)等,在每個(gè)學(xué)期根據(jù)自身的期望將自己的一天形成計(jì)劃,這樣就可以充實(shí)的度過(guò)每一天了!可以這樣講,大學(xué)生自身成功與否就在于是否能夠形成一套個(gè)人習(xí)慣,是否能夠建立一套適合的自我管理模式,事實(shí)證明,有個(gè)人習(xí)慣善自我管理的人是成功的人,是畢業(yè)后的佼佼者!

認(rèn)真復(fù)習(xí)學(xué)習(xí),檢驗(yàn)自己品質(zhì).按照學(xué)校安排,進(jìn)入12月份就是考期,因?yàn)檫@是你在大學(xué)里的第一次考試,雖然以往的里你久經(jīng)考驗(yàn),但這一次你一定要認(rèn)真對(duì)待,你過(guò)去三個(gè)月來(lái)一直在認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí),這次應(yīng)該是收獲和檢驗(yàn)的時(shí)刻了,你不能作弊并且建議在大學(xué)里的所有考試也不要作弊,你就憑自己的努力去考試,這樣你就可以給自己一個(gè)交待了,要知道這次考試不僅是考驗(yàn)?zāi)銓W(xué)到了多少知識(shí),也是在檢驗(yàn)?zāi)愕钠焚|(zhì),更是形成你對(duì)日后大學(xué)學(xué)習(xí)和考試第一態(tài)度的問(wèn)題!

博覽各路專業(yè),初步確定選擇.這是廣泛了解各個(gè)專業(yè)的過(guò)程,此時(shí)期大約要經(jīng)過(guò)四個(gè)月時(shí)間.首先在網(wǎng)絡(luò)或圖書館找到專業(yè)選擇的書,詳細(xì)的閱讀,尤其是要注意國(guó)內(nèi)所開設(shè)專業(yè)的目錄,在看過(guò)每個(gè)專業(yè)的專業(yè)描述后初步確定要了解的一部分專業(yè),然后是逐個(gè)專業(yè)的了解判斷,具體方法請(qǐng)參照上步的第一點(diǎn).經(jīng)過(guò)這個(gè)過(guò)程后你可能確定幾個(gè)專業(yè),然后就是具體學(xué)習(xí)每個(gè)專業(yè)的核心課程,具體參見(jiàn)上步的第二點(diǎn)!

學(xué)習(xí)通用知識(shí),親身專業(yè)實(shí)踐.在最終圈定自己所喜歡的專業(yè)后,你要學(xué)習(xí)專業(yè)的通用知識(shí),將這個(gè)專業(yè)的概論看幾便就可以將這個(gè)專業(yè)的各個(gè)領(lǐng)域和研究方向相對(duì)的搞清楚,在看完專業(yè)的概論后你會(huì)發(fā)現(xiàn)你會(huì)對(duì)專業(yè)的某個(gè)領(lǐng)域更感興趣,這時(shí)候你就可以去圖書館或互聯(lián)網(wǎng)或從學(xué)長(zhǎng)那里借來(lái)教材再去深入的學(xué)習(xí)一番,在進(jìn)一步驗(yàn)證專業(yè)興趣的同時(shí)也會(huì)下一步的學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ);往往經(jīng)過(guò)這個(gè)階段后也就到了暑假,那你完全可以利用這近兩個(gè)月的時(shí)間去從事專業(yè)實(shí)踐活動(dòng),根據(jù)專業(yè)的未來(lái)就業(yè)方向和專業(yè)的核心課程來(lái)去親身的實(shí)踐,如社會(huì)學(xué)的主要實(shí)際應(yīng)用為研究社會(huì)問(wèn)題,進(jìn)行社會(huì)調(diào)查,那你的暑期實(shí)踐就可以選擇一定的社課題,自己去實(shí)踐調(diào)查,然后寫就調(diào)查報(bào)告,并就解決問(wèn)題的方法提出自己的方案,這個(gè)過(guò)程就是很好的檢驗(yàn)?zāi)銓I(yè)興趣的方法,一方面讓你學(xué)習(xí)了理論知識(shí),一方面讓你進(jìn)行了專業(yè)實(shí)踐,而收獲中的最大意義在于你能明確的知道自己日后是否喜歡這個(gè)的工作,從而決定了你是否要學(xué)習(xí)這個(gè)專業(yè)!

在大一時(shí)期找到適合自己的專業(yè),其實(shí)更準(zhǔn)確的是找到自己的興趣,找到自己成長(zhǎng)方向的興趣,對(duì)于短暫的大學(xué)來(lái)說(shuō)是刻不容緩的.因?yàn)閷I(yè)的確定過(guò)程是由大學(xué)生自己來(lái)驗(yàn)證選擇的,所以難免因個(gè)人的執(zhí)行不到位或了解不透徹而一時(shí)就確定喜歡的專業(yè),其實(shí)這只是在大學(xué)生在自我確定專業(yè)選擇過(guò)程的可能問(wèn)題,即使大一階段的專業(yè)選擇不妥,也會(huì)有大二階段的糾偏修正過(guò)程,畢竟當(dāng)一個(gè)專業(yè)的通用知識(shí)和專業(yè)知識(shí)你都學(xué)了時(shí),是否喜歡的判斷就會(huì)由此可見(jiàn)了.最重要的是我們想大學(xué)生這樣一個(gè)觀念和方法,只要你有未雨綢繆的心,去更深入的了解,有更充分的準(zhǔn)備,無(wú)論的專業(yè)選擇還是職業(yè)選擇都是可以確定的,只不過(guò)在執(zhí)行的過(guò)程中你要有一顆警惕的心,要在充分準(zhǔn)備的前提下去做主觀判斷,這樣所作的決策就比較科學(xué)和適合自身!

學(xué)生發(fā)展規(guī)劃篇四

有一個(gè)好的職業(yè)規(guī)劃才會(huì)有一個(gè)好的未來(lái),規(guī)劃就像是一個(gè)小小的日程表,它將我們遠(yuǎn)大的理想分割成一個(gè)小小的目標(biāo),從而幫助我們達(dá)成我們的理想,作為選擇護(hù)理這個(gè)專業(yè)的大一新生,擁有一個(gè)規(guī)劃,可以幫助自己明白自己所想要的以及必須要有的東西,因此,我嘗試制定了這樣的一份職業(yè)規(guī)劃,來(lái)時(shí)時(shí)刻刻提醒著自己身上的重?fù)?dān),同時(shí)也提醒著自己:未來(lái)掌握在自己手中!

在我的心里,護(hù)理是一份平凡而神圣的工作,所以我希望自己能夠成為一名合格的“白衣天使”,為大家?guī)?lái)健康與幸福。我是外向型的女孩,喜歡與別人交流,也能在陌生的環(huán)境下很快的適應(yīng)下來(lái)。我平時(shí)喜歡外出旅游,上網(wǎng),還有看書,沒(méi)事的時(shí)候就喜歡捧著一本書靜靜的坐在角落里,因?yàn)槲抑蓝嗫纯磿梢栽鲩L(zhǎng)個(gè)人閱歷,陶冶情操,提高自身素養(yǎng)。但是樂(lè)觀開朗的我有時(shí)也會(huì)有下雨天,會(huì)多愁傷感,會(huì)沉不住氣。做事也比較馬虎,但是絕對(duì)不要懷疑我工作的態(tài)度,我工作認(rèn)真而投入,且不喜打擾和半途而廢。

社會(huì):當(dāng)今中國(guó)政治穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展,人們的生活水平在不斷提高,使他們對(duì)自身的健康越來(lái)越重視,從而帶動(dòng)了中國(guó)的衛(wèi)生事業(yè)的快速發(fā)展。隨著中國(guó)衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展,越來(lái)越多的高素質(zhì),高技能,高能力的醫(yī)學(xué)人才被需要,就中國(guó)的醫(yī)療體系中,醫(yī)護(hù)而言,中國(guó)仍需大量的護(hù)理工作者,護(hù)理人員的市場(chǎng)需求較大,對(duì)于具有豐富的理論知識(shí),扎實(shí)嫻熟的護(hù)士更是急需。

教育:隨著社會(huì)上對(duì)護(hù)理人員的需求,以及市場(chǎng)上高級(jí)護(hù)理的身價(jià)的不斷增值,許多高校紛紛開設(shè)了護(hù)理專業(yè),同時(shí)也有大量的學(xué)生選擇了護(hù)理這個(gè)職業(yè),所以現(xiàn)今的護(hù)理已經(jīng)進(jìn)入飽和狀態(tài),當(dāng)然那種高科技,高技能的護(hù)理人員還是非常有市場(chǎng)的,所以我們要把眼光和精力放在怎樣提高自己的專業(yè)技能上,而不是只能成為一名普通的護(hù)士。

優(yōu)勢(shì)(s):護(hù)理面對(duì)的是一群特殊的人群,是為病人服務(wù)的工作,所以與病患者以及病患者的家屬有一個(gè)和諧的關(guān)系,是非常重要的。它不僅能夠幫助我們贏得病患者以及病患者家屬的尊重與支持,寬容與理解,還能夠幫助我們更好地完成工作。自我感覺(jué)個(gè)人的長(zhǎng)相不兇,性格也很好相處,所以在這方面我是有優(yōu)勢(shì)的。

弱勢(shì)(w):護(hù)理是一個(gè)比較苦且雜碎的工作,這就需要一個(gè)人要有耐心和細(xì)心,而這兩樣,我都比較缺少。希望自己能夠在大學(xué)里能夠改正這個(gè)弊端,讓自己能夠在護(hù)理這條路上走的更遠(yuǎn)更好。

威脅(t):隨著社會(huì)上,市場(chǎng)上對(duì)護(hù)理人員的需求,越來(lái)越多的高校開設(shè)了護(hù)理專業(yè),也有大批的同學(xué)選擇里護(hù)理這一專業(yè),致使目前的護(hù)士人員已達(dá)到了飽和狀態(tài),我們的競(jìng)爭(zhēng)也在不斷加強(qiáng),所以我們要把自己的眼光和精力放到怎樣提高自己的專業(yè)技能,這樣才不會(huì)被這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)殘酷的世界所淘汰。

20xx—20xx這一年我要充分利用在大學(xué)里時(shí)光,好好學(xué)習(xí)自己的專業(yè)基礎(chǔ),同時(shí)處理好與同學(xué),與專業(yè)老師的關(guān)系,提高自己的交往能力和個(gè)人魅力。

20xx—20xx這一年我要開始關(guān)注職業(yè)信息和考研信息,并對(duì)自己的個(gè)方面來(lái)進(jìn)行評(píng)估,為自己的選擇做出準(zhǔn)備,因?yàn)槲抑莱晒τ肋h(yuǎn)是屬于有準(zhǔn)備的人的。

當(dāng)然計(jì)劃趕不上變化,我也會(huì)不斷并且及時(shí)的修改自己的規(guī)劃,讓自己的大學(xué)生活充實(shí)且多彩,自己的外語(yǔ)水平比較弱,對(duì)于個(gè)人職業(yè)規(guī)劃目標(biāo)中想在大二時(shí)將四六級(jí)都要過(guò)了比較難,這就需要自己現(xiàn)在就要準(zhǔn)備背單詞,寫真題,不能光說(shuō)不做。要切實(shí)的實(shí)施行動(dòng),同時(shí)在此期間要將個(gè)人的壞習(xí)慣全部改掉,爭(zhēng)取成以一名優(yōu)秀的護(hù)理人才。

常言道:理想很豐滿,現(xiàn)實(shí)很骨感。所以有個(gè)規(guī)劃,就要有行動(dòng)!

學(xué)生發(fā)展規(guī)劃篇五

一、每天安排人員對(duì)早,晚到校的學(xué)生,遲到進(jìn)行檢查與登記。

二、每天晚間安排人員對(duì)籃球場(chǎng)進(jìn)行管理。

三、每天晚上進(jìn)行晚自習(xí)紀(jì)律檢查和xx考核。

四、每月對(duì)學(xué)生會(huì)成員進(jìn)行一次儀容檢查。

五、會(huì)議考勤與紀(jì)律維持,認(rèn)真做好考勤工作,本著實(shí)事求是的原則,做好與會(huì)人員的記錄及違紀(jì)情況登記,認(rèn)真貫徹執(zhí)行,我部將定期進(jìn)行匯報(bào),向大家公開,以便大家核對(duì),增加工作的透明度。

六、不定期了解上課曠課情況。從班委處了解,對(duì)虛報(bào)情況的班委查處并上報(bào),對(duì)曠課人員依情節(jié)嚴(yán)重性處理。

七、定時(shí)檢查晚自習(xí)出勤情況,每周總結(jié)記錄,對(duì)無(wú)故缺席人員依情節(jié)處理。

八、對(duì)校、院舉辦的各種活動(dòng)、會(huì)議進(jìn)行紀(jì)律檢查和監(jiān)督?;顒?dòng)前向有關(guān)人員了解出勤人員名單,用點(diǎn)名或簽到的方式記錄出勤情況。會(huì)間注意整頓紀(jì)律,對(duì)擾亂秩序的給予警告,并登記上報(bào)。參加各班班委的換界選舉及評(píng)優(yōu)會(huì)議。

九、維持公平,公正的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境,當(dāng)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)當(dāng)場(chǎng)指出,并上報(bào)情況。

十、選舉結(jié)束后對(duì)有異議的及時(shí)上報(bào)。有不正當(dāng)拉票行為的向組織反映,做出相關(guān)處理決定。

十一、學(xué)期結(jié)束前做一次對(duì)學(xué)生會(huì)工作反饋調(diào)查。

十二、不定期深入同學(xué)中間進(jìn)行日常紀(jì)律及行為的檢查。

十三、受理班干和各部紀(jì)律的報(bào)告,并對(duì)違紀(jì)現(xiàn)象及時(shí)地處理和上報(bào)。

十四、不定期對(duì)學(xué)生會(huì)各部門進(jìn)行調(diào)查工作。參與每周各部例會(huì)并記錄有關(guān)情況,有違紀(jì)行為的向主席團(tuán)報(bào)告。

十、及時(shí)了解和發(fā)現(xiàn)學(xué)生會(huì)及班干部的情況,對(duì)脫離群眾、工作消極的、不搞實(shí)際只搞形式主義,沒(méi)有做好本職工作的對(duì)其做思想工作,情節(jié)嚴(yán)重的交主席團(tuán)處理。

十一、對(duì)各種違紀(jì)情況做好記錄并及時(shí)處理,每月學(xué)生會(huì)例會(huì)前做好總結(jié)。

十二、積極參與校組織的各項(xiàng)活動(dòng),努力做好學(xué)生會(huì)工作。

十三、及時(shí)了解同學(xué)們的意見(jiàn)和建議,通過(guò)郵箱建立與同學(xué)溝通的橋梁,對(duì)合理的意見(jiàn)主動(dòng)接納,對(duì)不良情況的反映要及時(shí)進(jìn)行調(diào)查和處理。

十四、每周召開例會(huì)。

任何工作的方法并不是一成不變的,它也是隨著工作的層層開展和工作性質(zhì)的不斷演變而隨之變化的。由于每個(gè)人的人生觀、世界觀、價(jià)值觀的不同,導(dǎo)致了他們所看待和處理事務(wù)的角度和方法有所差異,這些方法和角度中在相比之下各有優(yōu)劣,此時(shí)我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)一心,集思廣益,各取其優(yōu),最后果斷地做出決議才是制勝工作的上善之策。只有這樣才能產(chǎn)生出工作的新方法和新思路,有了源頭活水的保證才能保持我們團(tuán)隊(duì)的生機(jī)與活力。我想再多燦爛的語(yǔ)言只是短暫的智慧與激情,只有樸實(shí)的行動(dòng)才是開在成功之路上的鮮花,希望紀(jì)檢部跟著學(xué)生會(huì)的腳步,越走越穩(wěn),越走越遠(yuǎn),也同樣希望其他各門能做到更好。

學(xué)生發(fā)展規(guī)劃篇六

學(xué)生會(huì)是學(xué)生自己的群眾性組織,就應(yīng)做好學(xué)校聯(lián)系學(xué)生的橋梁和紐帶,圍繞學(xué)校的中心工作,以服務(wù)同學(xué)、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為工作宗旨,開展有益于同學(xué)身心健康的學(xué)習(xí)、創(chuàng)作、文體、社會(huì)實(shí)踐、志愿者服務(wù)、社會(huì)公益等活動(dòng),用心創(chuàng)造良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng),引導(dǎo)全院學(xué)生不斷提高思想覺(jué)悟,牢固掌握各科知識(shí),爭(zhēng)做德才兼?zhèn)?、全面發(fā)展的當(dāng)代大學(xué)生。

首先,明確各部門職責(zé),要求學(xué)生會(huì)干部要在其位、謀其職,用心工作,認(rèn)真負(fù)責(zé),樂(lè)于奉獻(xiàn),團(tuán)結(jié)協(xié)作。

1.落實(shí)干部職責(zé),明確干部獎(jiǎng)懲制度,實(shí)行“競(jìng)爭(zhēng)上崗制”。

2.對(duì)有問(wèn)題的干部、成員進(jìn)行批評(píng)、教育、清理,抓好行為習(xí)慣,樹立良好形象,提高辦事效率。

3.透過(guò)各部門間開展活動(dòng)來(lái)進(jìn)行評(píng)比,以促進(jìn)競(jìng)爭(zhēng),促進(jìn)聯(lián)系,增進(jìn)友誼,這樣能夠凝聚群眾力量,共同努力,切實(shí)履行應(yīng)盡職責(zé),持續(xù)先進(jìn)性。

4.別把自己當(dāng)成同學(xué)的官,別讓同學(xué)覺(jué)得是管他們,要能抓住同學(xué)的心,變管束為服務(wù);少喊口號(hào),多做實(shí)事。

其次,還要透過(guò)舉辦各種活動(dòng),宣傳音樂(lè)學(xué)院學(xué)生會(huì)。具體工作如下:

1.開展形式多樣的活動(dòng),如創(chuàng)作大賽、辯論賽、演講比賽、書畫大賽等,提高同學(xué)的綜合素質(zhì)和潛力。

2.組織開展各種與學(xué)習(xí)有關(guān)的專題講座或報(bào)告會(huì),開拓同學(xué)的學(xué)術(shù)視野。

3.舉辦各種經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng),如讀書活動(dòng)心得交流會(huì),新老學(xué)生見(jiàn)面會(huì)與思想交流會(huì)等。

4.舉辦寢室文化設(shè)計(jì)比賽,開展“禮貌寢室”的評(píng)比活動(dòng)。

5.繼續(xù)組織開展校內(nèi)各類體育比賽,如年級(jí)籃球聯(lián)賽、足球聯(lián)賽等其他體育賽事活動(dòng)。

學(xué)生發(fā)展規(guī)劃篇七

時(shí)光飛逝,時(shí)間在慢慢推演,我們的工作又將迎來(lái)新的進(jìn)步,我們又會(huì)有新的機(jī)會(huì)了,來(lái)為今后制定一份計(jì)劃。好的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編給大家分享的大學(xué)生職業(yè)發(fā)展規(guī)劃,希望對(duì)大家能有所幫助。

自我印象對(duì)于絕大多數(shù)人來(lái)說(shuō),自我評(píng)價(jià)顯然不能做到完完全全的無(wú)私,但我仍要努力把最真實(shí)的自己展現(xiàn)給大家。我是一個(gè)不善于主動(dòng)交際的人,經(jīng)常是被動(dòng)地參加一些社交活動(dòng)。這一點(diǎn)對(duì)于所有人來(lái)說(shuō)都是一個(gè)很大的憂患。但我在被動(dòng)的加入之后,卻能很快地融入到大家中去,我想這應(yīng)當(dāng)歸功于我的親和力,毫不自夸地說(shuō),我是一個(gè)絕大多數(shù)時(shí)候都很溫和的人。當(dāng)然,人總有生氣的時(shí)候,但我很少會(huì)表現(xiàn)出自己的不滿,所以在交際上,我其實(shí)不算失敗;相反,只要我肯主動(dòng),就一定會(huì)在所有人當(dāng)中建立起自己的威信。我相信自己有令其他人信服的能力,也確信可以憑借自己的能力帶給大家機(jī)遇與成功。并且,我也是一個(gè)能夠承受得住打擊的人,我有勇氣去面對(duì)未知的世界,接受挑戰(zhàn)。實(shí)踐能力強(qiáng),在我們機(jī)電行業(yè)尤其重要。

我也會(huì)經(jīng)常反思自己有哪些不足之處,比如說(shuō)在一些時(shí)候我會(huì)不自主地讓感情控制了理智,做出一些事后讓自己都很費(fèi)解的決定。但這也恰好說(shuō)明了我是一個(gè)感情豐富,但卻不能很好地控制的人,因此,我需要的是更好地發(fā)展自己,完善自己,讓自己變得更有能力。缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。

在一切預(yù)先工作都準(zhǔn)備停當(dāng)以后,就要開始邁入真正的職業(yè)生涯階段了。

職業(yè)規(guī)劃(未來(lái)5至15年規(guī)劃)。

1.基本目標(biāo)(理想狀況下):富裕水平,有房有車;身體健康,工作順利;家庭幸福和睦。

2.具體規(guī)劃。

(一).即日起至大學(xué)畢業(yè)。

a.認(rèn)真修完大學(xué)所有學(xué)分,拿到學(xué)士學(xué)位及畢業(yè)證書;爭(zhēng)取通過(guò)英語(yǔ)四六級(jí)考試。

b.學(xué)好并掌握專業(yè)知識(shí),多參加些社會(huì)實(shí)踐,拓寬視野。

c.鍛煉身體,以良好的體質(zhì)迎接全新的挑戰(zhàn)。

目標(biāo):

a.找份較為理想的工作,不一定要與專業(yè)對(duì)口,能養(yǎng)活自己。最好能養(yǎng)活家人。

b.盡可能在這5年里考取mba證書,提升管理能力。

c.往各方面了解。這期間要盡量多學(xué)習(xí)各方面的知識(shí)技能,多接觸各行業(yè)的人,以建立更好的人脈。

d.不排除經(jīng)商的可能。

(三).大學(xué)畢業(yè)后5/10年。

目標(biāo):

a考取公務(wù)員,買套房子(不排除按揭)。

b.如果對(duì)原來(lái)工作不滿意,則重新找工作。往金融方面發(fā)展,要精通該行業(yè)的運(yùn)作方式及發(fā)展前景,使自己在與別人競(jìng)爭(zhēng)中有優(yōu)勢(shì)。

c.看準(zhǔn)時(shí)機(jī),抓住機(jī)遇,自主創(chuàng)業(yè)。也是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。

d.這是非常關(guān)鍵的幾年一定要好好把握。

(四).大學(xué)畢業(yè)后10/15年。

目標(biāo):

a.買車;過(guò)富裕生活。

b.在前十年的基礎(chǔ)上,制定出正確的、適合自己的人生方向,從而更進(jìn)一步。

四、社會(huì)環(huán)境及就業(yè)環(huán)境分析。

1.社會(huì)環(huán)境:

當(dāng)今經(jīng)濟(jì)全球一體化,我國(guó)已從工業(yè)化社會(huì)進(jìn)入到信息化社會(huì)。加上我國(guó)加入wto之后國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)更加激烈,加上近期的國(guó)際金融風(fēng)暴,造成有錢的不愿投資怕夸本,沒(méi)錢的做什么都很難。每當(dāng)人類經(jīng)過(guò)一次重大變革或一次金融風(fēng)暴后,總是新的機(jī)會(huì)在產(chǎn)生,有的機(jī)會(huì)在消失。只有那些先知先覺(jué)的人才能抓住機(jī)會(huì)走向成功,而那些抱著舊觀念不放的將會(huì)被社會(huì)所淘汰。

2.就業(yè)環(huán)境:

我們將處于一個(gè)無(wú)固定化職業(yè)的社會(huì),下崗及待就業(yè)人員已越來(lái)越多。大學(xué)畢業(yè)生越來(lái)越多,就業(yè)壓力越來(lái)越大。再加上金融危機(jī)所帶來(lái)的一系列的問(wèn)題,我們至少要有一技之長(zhǎng),才能立與不敗之地。行政管理專業(yè)具備行政學(xué)、政治學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)等方面的基本理論和基本知識(shí),受到行政學(xué)理論研究、公共政策分析、社會(huì)調(diào)查與統(tǒng)計(jì)、外語(yǔ)、公文寫作和辦公自動(dòng)化等方面的基本訓(xùn)練,具備行政管理的基本能力及科研的初步能力,也具備了理論基礎(chǔ)。

3.職業(yè)分析及企業(yè)分析。

a.職業(yè)分析:三百六十行,行行出狀元。

b.企業(yè)分析:企業(yè)要有競(jìng)爭(zhēng)力,口碑要好,最好是上市公司。

五、職業(yè)選擇。

1.樹立職業(yè)發(fā)展目標(biāo)可以成為追求成就的推動(dòng)力,有助于排除不必要的猶豫,一心一意致力于目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。那么,如何確定職業(yè)發(fā)展目標(biāo)呢?通常,在自我調(diào)查、評(píng)估、定位之后,根據(jù)社會(huì)的需要和環(huán)境的許可程度,將自我動(dòng)機(jī)和需要以?shī)^斗目標(biāo)的形式與社會(huì)需要相結(jié)合,來(lái)制定職業(yè)發(fā)展目標(biāo)。

2.職業(yè)選擇:公務(wù)員。

3.職業(yè)風(fēng)險(xiǎn):公務(wù)員考試很多人都認(rèn)為是行政管理專業(yè)就業(yè)的正宗領(lǐng)域。行政管理專業(yè)的確研究行政管理活動(dòng),研究公務(wù)員,研究如何做好一個(gè)公務(wù)員,但是在我國(guó)的公務(wù)員考試方面,行政管理專業(yè)并沒(méi)有額外的照顧,考試的科目也沒(méi)有什太強(qiáng)的行政管理專業(yè)色彩。復(fù)試很多單位的招聘職務(wù)都有很強(qiáng)的專業(yè)要求,因?yàn)楣珓?wù)員考試招聘的都是主任科員以下的非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)。對(duì)你的事實(shí)操作能力很高,所以一般都需要中文系、計(jì)算機(jī)系、法律系火人力資源管理專業(yè)的學(xué)生,而行政管理專業(yè)的學(xué)生由于培訓(xùn)定位如何管理好社會(huì)事物,如何領(lǐng)導(dǎo)好行政機(jī)關(guān)的,這樣的專業(yè)的學(xué)生雖然不適應(yīng)非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的具體要求的。所以行政管理專業(yè)的學(xué)生在公務(wù)員考試中要顯示出你有特別的資質(zhì)。

六、職業(yè)優(yōu)化。

我對(duì)自己感興趣的事物會(huì)花心思去學(xué)習(xí)鉆研;熱愛(ài)自己的事業(yè)。自信,進(jìn)取,奉獻(xiàn)是我的所擁有的。學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí);實(shí)踐,實(shí)踐,再實(shí)踐;鍛煉,鍛煉,再鍛煉。這是給自己充電的最好方式,這要求我要有虛心,耐心,進(jìn)取心,信心。我對(duì)自己有信心。父母,老師的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)及社會(huì)閱歷要比我們豐富的多。在人生的旅途中,我們要經(jīng)常請(qǐng)教他們。畢竟讀萬(wàn)卷書不如行萬(wàn)里路,如行萬(wàn)里路不如閱人無(wú)數(shù),閱人無(wú)數(shù)不如跟著成功者的腳步。俗話說(shuō):“天有不測(cè)風(fēng)云!”“世事難料”每個(gè)人在自己的人生旅途中都會(huì)遇到許多難以預(yù)測(cè)的事情。職業(yè)規(guī)劃固然好,但更重要在與其具體實(shí)施并取得成效。任何目標(biāo),只說(shuō)不作到頭來(lái)都會(huì)是一場(chǎng)空。而且職業(yè)規(guī)劃歸規(guī)劃,實(shí)際歸實(shí)際。定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遇到問(wèn)題,所以為了自己的現(xiàn)實(shí)職業(yè)生涯規(guī)劃行之有效,我結(jié)合自己在現(xiàn)實(shí)職業(yè)目標(biāo)的過(guò)程中可能出現(xiàn)的實(shí)際情況對(duì)職業(yè)規(guī)劃進(jìn)行評(píng)估分析和作出相應(yīng)的調(diào)整。

七、反饋與修正。

這項(xiàng)工作只能在計(jì)劃的實(shí)施當(dāng)中進(jìn)行,但是這里我覺(jué)得能夠把握的是對(duì)近中期目標(biāo)的實(shí)施策略過(guò)程。近期目標(biāo)的計(jì)劃主要應(yīng)該考慮到的是自身的學(xué)習(xí)與工作狀況的因素。由于自己還在擔(dān)任學(xué)生干部的職位,所以這個(gè)過(guò)程還要考慮到學(xué)生工作因素,以及各種學(xué)習(xí)任務(wù)必須完成的情況。同時(shí),在制訂每年的計(jì)劃時(shí),還要考慮到自己的精力和效率問(wèn)題。計(jì)劃趕不上變化。隨著客觀條件的變化而不斷的變化修改的。所謂實(shí)踐出真知。應(yīng)該在實(shí)踐中不斷的調(diào)整評(píng)估修改。在這份規(guī)劃書下,我還應(yīng)該結(jié)合自己的能力和實(shí)際情況制定每天或者每周的計(jì)劃?;蛟S,大學(xué)畢業(yè)以后不能馬上找到和自己專業(yè)對(duì)口或是自己滿意的工作,那時(shí)的我絕不會(huì)苦苦的搜索等待,我會(huì)先將就的找份工作安定,然后再專心尋找自己中意的工作。

記得曾聽說(shuō)過(guò):“一個(gè)人的悲哀不在于目標(biāo)未達(dá)成,而在于沒(méi)有目標(biāo)可達(dá)成?!比绻銓?duì)自己的人生毫無(wú)目標(biāo),毫無(wú)規(guī)劃。我不敢說(shuō)你不會(huì)走向成功,但有一點(diǎn)可以肯定的是:你將會(huì)比那些準(zhǔn)備充分的人要走更多的彎路,遇到更多是挫折。成功沒(méi)有捷徑,但是有方法。選擇比努力更重要,方向比速度更重要。記?。寒?dāng)規(guī)劃好自己的職業(yè)生涯時(shí),就相當(dāng)于已經(jīng)是從選擇與方向這方面開始,再加上自己的努力與速度,人生將會(huì)飛黃騰達(dá)。計(jì)劃固然好,但更重要的,在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標(biāo),只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì)是一場(chǎng)空。然而,現(xiàn)實(shí)是未知多變的,定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題,要求時(shí)刻保持清醒的頭腦。一個(gè)人要想獲得成功,就必須那出勇氣,付出努力,拼搏、奮斗。成功不相信頹廢;成功不相信幻影,未來(lái)是要靠自己去打拼!要靠自己的努力。

一、前言。

在今天這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對(duì)企業(yè)而言,如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念,關(guān)注員工的人才理念,關(guān)注員工的持續(xù)成長(zhǎng),職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對(duì)每個(gè)人而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃,勢(shì)必會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi)。作為當(dāng)代大學(xué)生,若是帶著一臉茫然,踏入這個(gè)擁擠的社會(huì)怎能滿足社會(huì)的需要,使自己占有一席之地?因此,我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,將自己的未來(lái)好好的設(shè)計(jì)一下。有了目標(biāo),才會(huì)有動(dòng)力。

二、自我盤點(diǎn)。

我是一個(gè)當(dāng)代本科生,(平時(shí))是家里最大的希望——成為有用之才,性格外向、開朗、活潑,業(yè)余時(shí)間愛(ài)交友、聽音樂(lè)、外出散步、聊天,還有上網(wǎng)。喜歡看小說(shuō)、散文,尤其愛(ài)看雜志類的書籍,心中偶像是周恩來(lái),平時(shí)與人友好相處群眾基礎(chǔ)較好,親人、朋友、教師關(guān)愛(ài),喜歡創(chuàng)新,動(dòng)手能力較強(qiáng)做事認(rèn)真、投入,但缺乏毅力、恒心,學(xué)習(xí)是“三天打漁,兩天曬網(wǎng)”,以致一直不能成為尖子生,有時(shí)多愁善感,沒(méi)有成大器的氣質(zhì)和個(gè)性。但身高上缺乏自信心,且害怕別人在背后評(píng)論自己。

三、解決自我盤點(diǎn)中的劣勢(shì)和缺點(diǎn)。

所謂江山易改,本性難移,雖然恒心不夠,但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,久而久之,就會(huì)慢慢培養(yǎng)起來(lái),充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團(tuán)的優(yōu)勢(shì),真心向同學(xué)、老師、朋友請(qǐng)教,及時(shí)指出自存存在的各種不同并制定出相應(yīng)計(jì)劃以針對(duì)改正。經(jīng)常鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì),以彌補(bǔ)海拔不夠帶來(lái)的負(fù)面影響。

根據(jù)自己的興趣和所學(xué)專業(yè),在未來(lái)應(yīng)該會(huì)向化學(xué)和英語(yǔ)兩方面發(fā)展。圍繞這兩個(gè)方面,本人特對(duì)未來(lái)五十年作初步規(guī)劃如下:

1、_-_年學(xué)業(yè)有成期:充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢(shì),認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí),培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力,全面提高個(gè)人綜合素質(zhì),并作為就業(yè)準(zhǔn)備。(具體規(guī)劃見(jiàn)后)。

2、_-_年,熟悉適應(yīng)期:利用3年左右的時(shí)間,經(jīng)過(guò)不斷的嘗試努力,初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。

完成主要內(nèi)容:

(1)學(xué)歷、知識(shí)結(jié)構(gòu):提升自身學(xué)歷層次,從本科走向研究生,專業(yè)技能熟練。英語(yǔ)四、六級(jí)爭(zhēng)取拿優(yōu)秀、普通話過(guò)級(jí),且拿到英語(yǔ)口語(yǔ)等級(jí)證書,開始接觸社會(huì)、工作、熟悉工作環(huán)境。

(2)個(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系:在這一期間,主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作,加強(qiáng)溝通,虛心求教。

(3)生活習(xí)慣、興趣愛(ài)好:適當(dāng)交際的環(huán)境下,盡量形成比較有規(guī)律的良好個(gè)人習(xí)慣,并參加健身運(yùn)動(dòng),如散步、跳健美操、打羽毛球等。

3、_-_年,在自己的工作崗位上,踏踏實(shí)實(shí)的貢獻(xiàn)自己的力量,擁有一個(gè)完美的家庭。

五、結(jié)束語(yǔ)。

計(jì)劃固然好,但更重要的,在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標(biāo),只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì)是一場(chǎng)空。然而,現(xiàn)實(shí)是未知多變的,定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題,要求有清醒的頭腦。其實(shí),每個(gè)人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù);每個(gè)人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來(lái),要靠自己去打拼!

在人生的路途上大學(xué)就是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),只要把握好了人生的船舵,認(rèn)認(rèn)真真地走好每一步,這就是你的人生。人生之路說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短也不短,但是想要走出一條屬于自己的成功之路,一個(gè)好的人生的職業(yè)規(guī)劃計(jì)劃書是不可缺少的,有了好的職業(yè)規(guī)劃計(jì)劃書我們就能向著自己的目標(biāo)奮發(fā)向上,有目標(biāo),就有動(dòng)力;下面來(lái)談?wù)勎业穆殬I(yè)規(guī)劃書。

自我盤點(diǎn)。

一、個(gè)人興趣愛(ài)好。

業(yè)余愛(ài)好:文學(xué)類書籍,喜歡看電影、聽音樂(lè),打羽毛球、長(zhǎng)跑;喜歡的文學(xué)作品:《紅樓夢(mèng)》、《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》;喜歡的歌曲:《愛(ài)拼才會(huì)贏》、《義勇軍進(jìn)行曲》;心中的偶像:比爾蓋茨、劉謙。

二、個(gè)人優(yōu)缺點(diǎn)。

1、本人做事情很有恒心,凡事都要做到最好;在心中早就有了理想,有了理想必定有了追求的方向;對(duì)事業(yè)熱情很高,責(zé)任心強(qiáng),做事很有原則,處事沉穩(wěn),考慮問(wèn)題全面周到;面對(duì)問(wèn)題養(yǎng)成了獨(dú)立思考的良好習(xí)慣;對(duì)朋友忠實(shí)厚道,能跟人相處得很好;唯一不足的就是有點(diǎn)內(nèi)向,交際能力不強(qiáng),不善于表達(dá),這也是致命的一點(diǎn)。

2、解決自我盤點(diǎn)中的缺點(diǎn):

所謂江山易改,本性難移。內(nèi)向并非全是缺點(diǎn),它使我少一分張揚(yáng),多一點(diǎn)內(nèi)斂,但最好相應(yīng)加強(qiáng)與他人的交流溝通,積極參加各種場(chǎng)合各項(xiàng)有益的活動(dòng),使自己多一分自信、激揚(yáng),少一分沉默、怯場(chǎng)。

三、個(gè)人對(duì)所學(xué)專業(yè)的看法。

職業(yè)環(huán)境分析。

根據(jù)我自己所選擇的專業(yè)來(lái)能確定好自己今后所要走的路,什么時(shí)候開展規(guī)劃計(jì)劃書、怎樣發(fā)展自己的規(guī)劃書,評(píng)估環(huán)境因素的評(píng)估也是必不可少的,畢竟不能脫離環(huán)境因素的影響,下面就來(lái)分析下我周圍的環(huán)境因素。

一、家庭環(huán)境。

二、學(xué)校環(huán)境。

本人上的學(xué)校費(fèi)用不多,生活學(xué)習(xí)的環(huán)境還算好,學(xué)習(xí)的氛圍還算行,教學(xué)的設(shè)備還是比較齊全的,對(duì)于學(xué)習(xí)英語(yǔ)課來(lái)說(shuō),上的是書本上的知識(shí),偶爾看看英文版的電影,教學(xué)師資力量還算強(qiáng)。

三、社會(huì)環(huán)境。

現(xiàn)代社會(huì),對(duì)于大學(xué)來(lái)講已經(jīng)是普及全國(guó)了,并且也將近飽和狀態(tài)了,因此企業(yè)對(duì)于大學(xué)生的要求也大大提高了,對(duì)大學(xué)生的各方面的素質(zhì)要求也提高了,因此想要在這種復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境中生存下去,就必須要學(xué)更多的知識(shí)。

四、職業(yè)環(huán)境。

對(duì)于我們英語(yǔ)專業(yè)的人來(lái)講,形式雖然還是可觀的,但是挑戰(zhàn)不斷,首先,隨著人們生活水平的大大提高,對(duì)于物質(zhì)的需求已經(jīng)滿足了,因此對(duì)子女的要求也有所提高,所以我們這個(gè)行業(yè)的前景的十分可觀了;其次,英語(yǔ)教育在農(nóng)村的發(fā)展空間也是巨大的,它不僅僅適合小學(xué)兒童,同樣也適合青少年、中年、老年等等,因此發(fā)展空間巨大;再次,商業(yè)界的各行業(yè)也要依賴于英語(yǔ)知識(shí),這樣一來(lái)英語(yǔ)專業(yè)的就面向了多元化、多途徑的發(fā)展方向。

結(jié)論:

1、目標(biāo)。

估摸自己的實(shí)力,量力而為地選擇自己比較感興趣和個(gè)人強(qiáng)項(xiàng)來(lái)做,努力成為一位教育領(lǐng)域的優(yōu)秀人才。

2、路徑。

自己先在學(xué)校學(xué)盡可能多的學(xué)習(xí)知識(shí),充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢(shì),認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí),培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力,全面提高個(gè)人綜合素質(zhì),并作為就業(yè)準(zhǔn)備。

一、短期計(jì)劃。

首先,在校期間,英語(yǔ)至少要過(guò)四級(jí),普通話要拿二甲、計(jì)算機(jī)要過(guò)一級(jí),所有的證件拿到,最重要的目的是拿教師資格證書,有可能的話通過(guò)自己不斷的努力最好拿個(gè)英語(yǔ)六級(jí)。

其次,能很好的運(yùn)用知識(shí),通過(guò)見(jiàn)習(xí)、實(shí)習(xí)來(lái)培養(yǎng)教學(xué)能力,多參加學(xué)校的活動(dòng)。

再次,暑假期間,可以當(dāng)家教進(jìn)行實(shí)習(xí),這樣也可以多接累經(jīng)驗(yàn)。

最后,如果在畢業(yè)時(shí)成績(jī)優(yōu)秀的話,就打算考研。

二、長(zhǎng)期計(jì)劃。

在學(xué)業(yè)結(jié)束后,去外面找跟專業(yè)相關(guān)的工作,首先從小學(xué)教師做起,積累經(jīng)驗(yàn),借用學(xué)校這個(gè)很好的平臺(tái)來(lái)尋求更適合自己的職位,逐步來(lái)實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)計(jì)劃:先當(dāng)小學(xué)教師,再當(dāng)中學(xué)教師,一層一層往上爬。

三、根據(jù)自己的興趣和所學(xué)專業(yè),本人特對(duì)未來(lái)五十年作初步規(guī)劃如下:

a)、20__-20__年學(xué)業(yè)有成期:充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢(shì),認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí),培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力,全面提高個(gè)人綜合素質(zhì),并作為就業(yè)準(zhǔn)備。(具體規(guī)劃見(jiàn)后)。b)、20__2-年,熟悉適應(yīng)期:利用3-4年左右的時(shí)間,經(jīng)過(guò)不斷的嘗試努力和鍛煉初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位,找到熱情積極的工作狀態(tài),結(jié)交工作崗位上的好朋友,拓寬人際交往面。要完成的主要內(nèi)容:

(1)學(xué)歷、知識(shí)結(jié)構(gòu):畢業(yè)前提升自身學(xué)歷層次,畢業(yè)后立即找工作,如果沒(méi)有合適的就考慮考研究生甚至是博士碩士,熟練掌握專業(yè)技能。計(jì)算機(jī)一級(jí)、二級(jí)過(guò)關(guān),英語(yǔ)四、六級(jí)過(guò)關(guān)、還有盡全力考取英語(yǔ)口語(yǔ)資格證書、普通話過(guò)級(jí)、開始接觸社會(huì)、工作、熟悉工作環(huán)境。

(3)生活習(xí)慣、興趣愛(ài)好:適當(dāng)交際的環(huán)境下,盡量形成比較有規(guī)律的良好個(gè)人習(xí)慣,并參加社交活動(dòng)如聚會(huì),還有必要的健身運(yùn)動(dòng),如散步、打羽毛球等,條件允許的情況下多參加回報(bào)社會(huì)的慈善活動(dòng),如積極參加救助貧困人群的捐助活動(dòng),獻(xiàn)血活動(dòng)等等。

c)、-2059年:找到了能夠?qū)崿F(xiàn)自己人生價(jià)值的位置,在自己的熱愛(ài)工作崗位上,踏踏實(shí)實(shí)的貢獻(xiàn)自己的力量,兢兢業(yè)業(yè)地盡忠職守于自己的崗位,擁有很多莫逆之交,懷有感恩社會(huì)的情感去回報(bào)祖國(guó)人民的厚愛(ài),擁有能和我順境時(shí)相敬如賓、舉案齊眉并且逆境時(shí)相濡以沫的知心愛(ài)人,可愛(ài)健康充滿活力的孩子,一樣生活美滿的親人朋友。

首先,職業(yè)生涯規(guī)劃要進(jìn)行自我定位。自我評(píng)估與定位是職業(yè)生涯規(guī)劃中最重要的環(huán)節(jié)部分,它決定著個(gè)人職業(yè)生涯的尋求方向,同時(shí)也決定著職業(yè)生涯規(guī)劃的成敗。求職之前先要進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃,進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃之前先要進(jìn)行準(zhǔn)確的自我定位。先要弄清自己想要干什么、能干什么,自己的興趣、才能、學(xué)識(shí)適合干什么??赏ㄟ^(guò)自我分析,評(píng)估自己的職業(yè)傾向、能力傾向和職業(yè)價(jià)值觀。

其次,職業(yè)生涯是一個(gè)時(shí)時(shí)變化的過(guò)程。當(dāng)今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈,對(duì)于大學(xué)畢業(yè)生來(lái)講既是機(jī)遇也是挑戰(zhàn),同時(shí)也要打破傳統(tǒng)就業(yè)觀念,不在一棵樹上吊死,就業(yè)、就業(yè)、再就業(yè),職業(yè)生涯規(guī)劃計(jì)劃書也要隨之調(diào)整。因此身邊各種環(huán)境變化了,我們也要跟著變化,這樣才能生存下來(lái)。

再次,大學(xué)畢業(yè)生職業(yè)生涯規(guī)劃的重點(diǎn)內(nèi)容是職業(yè)準(zhǔn)備、職業(yè)選擇與職業(yè)適應(yīng)。從職業(yè)生涯發(fā)展過(guò)程來(lái)看,職業(yè)生涯發(fā)展主要包括:職業(yè)準(zhǔn)備期、職業(yè)選擇期、職業(yè)適應(yīng)期、職業(yè)穩(wěn)定期、職業(yè)結(jié)束期。在各個(gè)階段都要做好不同的思想準(zhǔn)備,和應(yīng)對(duì)方案來(lái)。

對(duì)于大學(xué)剛剛畢業(yè)的來(lái)講職業(yè)生涯規(guī)劃的側(cè)重點(diǎn)在職業(yè)準(zhǔn)備、職業(yè)選擇、職業(yè)適應(yīng)三個(gè)階段。

結(jié)束語(yǔ)。

我的整個(gè)職業(yè)規(guī)劃計(jì)劃書固然完美,但更主要的是看重自己的具體實(shí)踐和最后的成效。無(wú)論事情,如果只說(shuō)不做的話,到頭來(lái)都會(huì)是空忙一場(chǎng)。什么都沒(méi)得到。但是,現(xiàn)實(shí)生活是變化多樣的,誰(shuí)也料不到半路會(huì)有什么絆腳石,自己擬定的規(guī)劃書必須要因時(shí)因地因事而變,不能頑固不化,也不能要求非常完美,并且要求頭腦清醒。其實(shí),每個(gè)人心中都有一個(gè)目標(biāo),印著自己的理想、信念、追求、抱負(fù);同時(shí)也對(duì)自己的未來(lái)抱著成功的收獲。人生道路上,若要獲得成功,必須拿出十足的勇氣,只有付出了辛勤的努力、拼搏、奮斗。那么,目標(biāo)就離你不遠(yuǎn)。當(dāng)你成功時(shí),你會(huì)會(huì)心的一笑。再回想下一路的走來(lái),一路的困難都踩在自己的腳下,很有成就感。未來(lái),要靠自己去打拼!

今天站在哪里并不重要,最重要的是你下一步邁向哪里。職業(yè)生涯規(guī)劃對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是必不可少的,對(duì)于大學(xué)生尤其重要。大學(xué)時(shí)代可謂是人一生中的黃金時(shí)代,也是一個(gè)人的性格形成和能力發(fā)展一個(gè)重要的階段,大學(xué)生做好職業(yè)生涯規(guī)劃規(guī)劃,結(jié)合自己的職業(yè)生涯目標(biāo),才能使大學(xué)的學(xué)習(xí)更加有效,贏在起跑線上。

大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題成為了社會(huì)各界關(guān)注的問(wèn)題,大學(xué)生就業(yè)心理準(zhǔn)備不足,主要體現(xiàn)在自我角色轉(zhuǎn)換不夠及時(shí)和自我認(rèn)識(shí),自我了解不夠準(zhǔn)確,職業(yè)能力不足,知識(shí)結(jié)構(gòu)相對(duì)單一,應(yīng)聘前對(duì)公司了解不夠,缺乏規(guī)范的職業(yè)指導(dǎo)與清晰的職業(yè)規(guī)劃等。針對(duì)以上的就業(yè)形勢(shì)分析,可見(jiàn)大學(xué)生做出科學(xué)合理的職業(yè)形勢(shì)規(guī)劃具有重大意義,科學(xué)合理的職業(yè)生活規(guī)劃是大學(xué)生邁向成功的第一步。

一、自我認(rèn)知。

(一)職業(yè)興趣。

我喜歡從事高效有序性的工作,包括企事業(yè)或行政單位的職業(yè)經(jīng)理人具體的執(zhí)行工作或是行政工作。愿意執(zhí)行上級(jí)的命令,自己也有意尋求擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)工作,習(xí)慣于自己對(duì)事情做判斷和決策。不喜歡那些模棱兩可的指示。通常忠誠(chéng)、可靠、自我控制能力強(qiáng)。既不喜歡從事笨重的體力勞動(dòng),也不喜歡在工作中與別人形成過(guò)于緊密的聯(lián)系。對(duì)于明確規(guī)定的任務(wù)可以很好完成。

(二)職業(yè)能力。

通過(guò)的職業(yè)發(fā)展測(cè)評(píng)和分析,了解到自己有著較高的基本智能,有著良好的推理分析能力及比較不錯(cuò)的語(yǔ)言溝通能力,同時(shí)也具備了良好的人文素養(yǎng)和交際能力。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)期學(xué)校及社會(huì)的教育和培養(yǎng),不論是相關(guān)的專業(yè)能力還是實(shí)踐要求基本符合社會(huì)需求。相信對(duì)以后所選擇的工作能夠很快地適應(yīng)和很好地勝任。

(三)個(gè)人特質(zhì)。

我為人較寬容,能包容別人過(guò)失,并忘記不開心的事情,讓生活輕松,會(huì)受別人觀點(diǎn)影響,但也在他人觀點(diǎn)中“取其精華”,不斷自我完善,當(dāng)不開心的時(shí)候,喜歡自己消化,盡量不影響他人情緒,有一定的自我防衛(wèi),會(huì)從實(shí)際出發(fā),思考分析問(wèn)題要害。比較穩(wěn)重,基本不會(huì)做出沖動(dòng)的事。同時(shí)也喜歡嘗試新事物,喜歡創(chuàng)造,不喜歡生活千篇一律,在相對(duì)規(guī)律的一段時(shí)間后會(huì)樂(lè)于做與日常不同的事。

我的職業(yè)價(jià)值觀主要包括家庭取向、經(jīng)營(yíng)取向及志愿取向。

(五)勝任能力。

我的優(yōu)勢(shì)能力主要在于推理能力、文字組織表達(dá)能力、敏知能力、自主學(xué)習(xí)研究和自我完善能力及領(lǐng)導(dǎo)能力、判斷決策能力。但有時(shí)不夠果斷,對(duì)事情考慮到太細(xì),到起了相反的作用。

二、職業(yè)分析。

(一)家庭環(huán)境分析。

家里經(jīng)濟(jì)條件不甚良好,家里基本上不能提夠一些有利的條件,所以凡事都得靠自己去打拼。另外,家里基本上也沒(méi)人能夠在職業(yè)方面提夠一些經(jīng)驗(yàn)或是介紹。父母的受教育程度不高,但為人誠(chéng)實(shí)通情達(dá)理,很重視本人的學(xué)習(xí)生活,體貼照顧,對(duì)本人的要求只簡(jiǎn)單地規(guī)為自強(qiáng)自立,擁有一份自己的事業(yè),有完滿的家庭。

(二)學(xué)校環(huán)境分析。

上饒師范學(xué)院經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院是上饒師范學(xué)院的二級(jí)學(xué)院,擁有比較先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備和精良的師資隊(duì)伍。學(xué)院教學(xué)以理為主,重視對(duì)外交流與合作,制度創(chuàng)新,教學(xué)創(chuàng)新,為我們提供了如學(xué)習(xí)氛圍及能力鍛煉等良好并十分有力的外部條件,特別是本人就讀的會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè),聘任的教師是會(huì)計(jì)專業(yè)的精英及擁有注冊(cè)會(huì)計(jì)師證書的骨干教師,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及在職經(jīng)驗(yàn)豐富,上課生動(dòng)靈活,并能結(jié)合其經(jīng)驗(yàn),提前我為我們的職場(chǎng)所須注意事項(xiàng)上了一課。

(三)社會(huì)環(huán)境分析。

我國(guó)現(xiàn)在大學(xué)生畢業(yè)漸漸增多,而且需求量漸飽和,對(duì)會(huì)計(jì)方面的研究不透徹,社會(huì)就業(yè)形勢(shì)不明確,大學(xué)生自己也缺乏就業(yè)能力和指導(dǎo),反而失業(yè)率有上升的趨勢(shì)。給就業(yè)帶來(lái)新的壓力。

(四)職業(yè)環(huán)境分析。

隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展,會(huì)計(jì)行業(yè)已經(jīng)開始和其它的專業(yè)慢慢融合從而產(chǎn)生了很多新職業(yè),這也為以后會(huì)計(jì)人員的發(fā)展提供了更多的選擇機(jī)會(huì)。

會(huì)計(jì)是一個(gè)非常講究實(shí)際經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)技巧的職業(yè),它的入職門檻相對(duì)比較低,難就難在以后的發(fā)展。想要得到好的發(fā)展,就要注意在工作中積累經(jīng)驗(yàn),不斷提高專業(yè)素質(zhì)和專業(yè)技巧,開拓自己的知識(shí)面。以會(huì)計(jì)作為職業(yè)會(huì)獲益很多。其中最重要的是,可以了解企業(yè)到底是如何運(yùn)作的。會(huì)計(jì)領(lǐng)域?yàn)閺臉I(yè)者提供了不斷變化并富有挑戰(zhàn)性的工作。所以很多商界成功人士最早都是從事會(huì)計(jì)工作的,同時(shí),很多大企業(yè)的財(cái)務(wù)總監(jiān)必須具有會(huì)計(jì)的背景。

會(huì)計(jì)專業(yè)四大職業(yè)方向:

第一種是“做會(huì)計(jì)的”,即從事會(huì)計(jì)核算、會(huì)計(jì)信息披露的狹義上的會(huì)計(jì)人員,全國(guó)大約有1200萬(wàn)人,其中總會(huì)計(jì)師或“cfo”級(jí)別的,全國(guó)大約有3萬(wàn)人左右。

第三種是“管會(huì)計(jì)的”全國(guó)估計(jì)不少于20萬(wàn)人。

第四種是“研究會(huì)計(jì)的”,全國(guó)估計(jì)不超過(guò)3萬(wàn)人。

廈門作為中國(guó)的經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)及經(jīng)濟(jì)腹地,與世界多個(gè)城市有貿(mào)易往來(lái),工業(yè)有一定基礎(chǔ),文化教育比較發(fā)達(dá),其建設(shè)具有國(guó)際國(guó)內(nèi)雙重良好的投資環(huán)境,中國(guó)加入世貿(mào)組織必將給廈門帶來(lái)更加多的發(fā)展機(jī)遇和更為廣闊的發(fā)展空間。廈門地區(qū)一年四季氣候溫和宜人,風(fēng)景優(yōu)美,環(huán)境整潔。目前來(lái)說(shuō)我我最想就業(yè)的一個(gè)城市。

三、職業(yè)定位。

(一)綜合自我分析及第二部分職業(yè)分析的主要內(nèi)容得出:

優(yōu)勢(shì)因素(s)。

弱勢(shì)因素(w)。

內(nèi)部環(huán)境因素。

一定的會(huì)計(jì)、計(jì)算機(jī)水平;涉及會(huì)計(jì)知識(shí)的學(xué)習(xí);。

對(duì)數(shù)字較敏感。

交際能力有待提高;。

對(duì)就業(yè)行業(yè)的細(xì)化了解不深。

機(jī)會(huì)因素(o)。

威脅因素(t)。

外部環(huán)境因素。

會(huì)計(jì)行業(yè)的發(fā)展及其人才的需求加大;經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)渠道廣。

人才供過(guò)于求,競(jìng)爭(zhēng)激烈;。

市場(chǎng)的發(fā)展對(duì)人才提出高要求。

(二)結(jié)論。

職業(yè)目標(biāo)。

將來(lái)從事會(huì)計(jì)職業(yè)。

進(jìn)入大中型企業(yè)(到廈門地區(qū)發(fā)展)。

實(shí)務(wù)路線--管理路線。

具體路徑。

一般會(huì)計(jì)--前期從事實(shí)務(wù)操作,中后期財(cái)務(wù)總監(jiān),再到企業(yè)總經(jīng)理。

四、計(jì)劃實(shí)施。

根據(jù)上一階段所制定的各個(gè)目標(biāo)進(jìn)行計(jì)劃,分析達(dá)到目標(biāo)所需的條件,并在大學(xué)階段開始實(shí)施。

(一)短期計(jì)劃(大學(xué))。

1.時(shí)間跨度:_年至_年。

2.總目標(biāo):完成大學(xué)學(xué)習(xí)任務(wù),圓滿取得畢業(yè)證書及學(xué)位證書;參與社會(huì)實(shí)踐。

3.分目標(biāo):學(xué)好各科專業(yè)知識(shí),掌握會(huì)計(jì)行業(yè)的基本知識(shí)。英語(yǔ)考級(jí)積極復(fù)習(xí),強(qiáng)化英語(yǔ),至少過(guò)四級(jí),爭(zhēng)取過(guò)六級(jí)。參加報(bào)考和會(huì)計(jì)相關(guān)的各種證書;關(guān)注各種經(jīng)濟(jì)信息,學(xué)習(xí)關(guān)于會(huì)計(jì)方面的書籍。假期打工積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。

4.策略和措施:_年報(bào)考并爭(zhēng)取通過(guò)會(huì)計(jì)從業(yè)資格證、計(jì)算機(jī)證書及英語(yǔ)四級(jí)證書;年報(bào)考并爭(zhēng)取通過(guò)初級(jí)會(huì)計(jì)師證及英語(yǔ)六級(jí)證書,并參與暑期實(shí)踐;年報(bào)考注冊(cè)會(huì)計(jì)師兩門并爭(zhēng)取通過(guò),參與和專業(yè)相關(guān)的暑期實(shí)踐。_年報(bào)考公務(wù)員及注冊(cè)會(huì)計(jì)師部分科目,完成論文答辯,獲得畢業(yè)證書及學(xué)位證書。

(二)中期計(jì)劃(畢業(yè)之后的五年計(jì)劃)。

1.時(shí)間跨度:_年至_年。

2.總目標(biāo):進(jìn)入企業(yè)后開始基礎(chǔ)工作,考上cpa,為高級(jí)管理工作做好準(zhǔn)備,成家立業(yè)。

3.分目標(biāo):進(jìn)入外貿(mào)企業(yè),開始基礎(chǔ)工作;努力看書,考上cpa;在五年中的后階段開始學(xué)習(xí)高級(jí)管理運(yùn)作所需知識(shí),培養(yǎng)一個(gè)高級(jí)管理者所需要的各方面的素質(zhì);自由戀愛(ài),找到最適合自己的人組建家庭,孝敬父母,報(bào)答父母二十幾年的養(yǎng)育之恩;經(jīng)濟(jì)收入水平在此階段的定位為:2000—5000元人民幣。

4.策略和措施:處理和與公司內(nèi)部人員的關(guān)系,虛心請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn)豐富者,慢慢形成自已的一系列處事方法;養(yǎng)成畢業(yè)后仍堅(jiān)持學(xué)習(xí)的習(xí)慣,多看書學(xué)習(xí);處理好與愛(ài)人的關(guān)系,夫妻間相互體量、相互鼓舞、相互幫助。

(三)長(zhǎng)期計(jì)劃(畢業(yè)后十年)。

1.時(shí)間跨度:_年至2027年。

2.總目標(biāo):從事管理工作,爭(zhēng)取做到高級(jí)管理者;經(jīng)營(yíng)好自己的家庭和生活并開始回報(bào)社會(huì)。

3.分目標(biāo):生兒育女,重視兒女的身心健康教育,并重其文化素養(yǎng),后期注意其個(gè)性的發(fā)揮,為其提供良好的深造的經(jīng)濟(jì)條件;在第十年要做到大中型企業(yè)的高級(jí)管理者,并在管理過(guò)程中表現(xiàn)優(yōu)秀,深得民心;服務(wù)大眾,回報(bào)社會(huì),盡己所能捐助貧困學(xué)生,減少其在經(jīng)濟(jì)和精神方面的壓力;經(jīng)濟(jì)收入在此階段的定位為年薪十萬(wàn)左右。

4.策略和措施:為小孩營(yíng)造一個(gè)好的成長(zhǎng)環(huán)境,做到高級(jí)管理者的同時(shí)不斷學(xué)習(xí)和別人交流,多向優(yōu)秀的人才學(xué)習(xí),多走訪高校;建立自己的基金會(huì),為貧困學(xué)生盡自己力所能及的幫助。

五、評(píng)估調(diào)整。

1.職業(yè)目標(biāo)評(píng)估。

2.職業(yè)路徑評(píng)估。

3.實(shí)施策略評(píng)估。

如果在進(jìn)行過(guò)得中發(fā)現(xiàn)實(shí)際工作不如想像中理想,我就重新定位,分析,并找到更好的實(shí)施方案。

4.其它因素評(píng)估。

如果身體方面出現(xiàn)疾病導(dǎo)致不能如期實(shí)現(xiàn)規(guī)劃任務(wù),就適當(dāng)?shù)貙⑼瓿善谙扪娱L(zhǎng);如果所從事的行業(yè)工資收入不如我意料的水平,那么要先嘗試和上級(jí)溝通,如若不行,可以考慮到相應(yīng)行業(yè)的其它公司求職??傊?,我將立足實(shí)際深入分析出現(xiàn)狀況的原因,再做出謹(jǐn)重的選擇。

5.時(shí)間評(píng)估。

一般情況下,我定期一年評(píng)估規(guī)劃。當(dāng)出現(xiàn)特殊情況時(shí),我會(huì)隨時(shí)評(píng)估并進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整。

六、結(jié)束語(yǔ)。

人不可以沒(méi)有理想,也不可以沒(méi)有目標(biāo)。良好的開端是成功的一半。現(xiàn)在完成根據(jù)我目前實(shí)際情況的職業(yè)生涯規(guī)劃書,不僅為我的生活學(xué)習(xí)更加明確的明標(biāo),也為我今后的就業(yè)準(zhǔn)備了不可缺少的一份指導(dǎo)方案。我希望自己在工作方面做得出色,敬重自己的崗位,對(duì)自己負(fù)責(zé),也對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé),盡自己最大的力量改變一些社會(huì)上不公正的事情,做一個(gè)正直的人。同時(shí)也希望有個(gè)幸福美滿的家庭,因?yàn)槠狡降攀钦妫〗】悼挡攀歉!?/p>

我將會(huì)一如既往地向前探索著,走出自己的人生,走出自己的輝煌。

在大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)越來(lái)越嚴(yán)峻的今天,職業(yè)規(guī)劃開始成為大學(xué)生爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對(duì)企業(yè)而言,如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念,關(guān)注員工的人才理念,關(guān)注員工的持續(xù)成長(zhǎng),職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對(duì)每個(gè)人而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃,勢(shì)必會(huì)造成時(shí)間和生命的浪費(fèi)。

作為當(dāng)代大學(xué)生,若是帶著一臉茫然,踏入這個(gè)擁擠的社會(huì)怎能滿足社會(huì)的需要,使自己占有一席之地?每當(dāng)人類經(jīng)過(guò)一次重大變革,總是新的機(jī)會(huì)在產(chǎn)生,有的機(jī)會(huì)在消失。只有那些先知先結(jié)的人才能抓住機(jī)會(huì)走向成功,而那些抱著舊觀念不放的將會(huì)被社會(huì)所淘汰。在茫茫人海中,如何能先拔頭籌,就看你是否準(zhǔn)備充分了,所以,對(duì)自己個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃做個(gè)適當(dāng)?shù)囊?guī)劃是很有必要的。有了目標(biāo),才會(huì)有動(dòng)力!

一、自我分析。

1.價(jià)值觀。

我崇尚自由自在的生活,不喜歡被拘束。舒服安逸富裕的生活,是我的向往。從小就被教育要有團(tuán)體合作精神,所以我一直認(rèn)為,人最可貴的就是能團(tuán)結(jié)合作,全力以赴。這樣可以做到事半功倍。

我的職業(yè)價(jià)值觀(進(jìn)行過(guò)職業(yè)價(jià)值觀測(cè)試):工作的目的和價(jià)值,在于不斷創(chuàng)新,不斷取得成就,不斷得到領(lǐng)導(dǎo)與同事的贊揚(yáng)或不斷實(shí)現(xiàn)自己想要做的事..獲得優(yōu)厚的報(bào)酬,使自己有足夠的財(cái)力去獲得自己想要的東西,使生活過(guò)得較為富足。希望一起工作的大多數(shù)同事和領(lǐng)導(dǎo)人品較好,相處在一起感到愉快,,是一種極大的滿足。是一種極大的滿足。

2.性格。

比較外向,開朗,幽默,樂(lè)觀的。也很率性。喜歡交朋友,擅長(zhǎng)于與人溝通,人際關(guān)系佳,忠實(shí)可靠。

3.興趣。

平常喜歡打籃球,聽音樂(lè),逛街,交朋友。還喜歡上網(wǎng),看些小說(shuō),喜歡看各種雜志類書籍。積極的培養(yǎng)各方面的興趣,比如學(xué)吉他,對(duì)辯論方面的知識(shí)也很想去了解,想成為全方面人才。

4.能力。

計(jì)算機(jī)應(yīng)用,office軟件應(yīng)用,聽從指揮,有計(jì)劃有思考的去完成一件任務(wù)。有責(zé)任心,上進(jìn)心,做事認(rèn)真投入,擅長(zhǎng)想象思維??梢猿浞职l(fā)揮善于運(yùn)用抽象思維、邏輯推理等能力來(lái)分析解決問(wèn)題的優(yōu)勢(shì),發(fā)揚(yáng)獨(dú)立鉆研的學(xué)習(xí)精神。由于參加學(xué)生會(huì)和長(zhǎng)期擔(dān)任班干部,有豐富得管理經(jīng)驗(yàn),實(shí)踐能力強(qiáng)。但缺乏耐心、毅力。

5.職業(yè)興趣。

我的職業(yè)興趣很廣泛,由于我是學(xué)管理的,對(duì)管理方面的知識(shí)比較了解,可以學(xué)以致用。希望能夠在企業(yè)人事行政管理方面有所發(fā)展,自我表現(xiàn)和體現(xiàn)我的價(jià)值所在。

6.職業(yè)個(gè)性。

喜歡獨(dú)立地計(jì)劃自己的活動(dòng)和指導(dǎo)別人的活動(dòng),在獨(dú)立的和負(fù)有職責(zé)情景中感到愉快,喜歡對(duì)將來(lái)發(fā)生的事情作出決定,想努力成位一位優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者。在工作中形成一定個(gè)人魅力,得到大家的肯定及尊重。軟硬兼用,以身作則。對(duì)自己未來(lái)有信心。

希望工作以團(tuán)隊(duì)合作的方式進(jìn)行,大多數(shù)同事和領(lǐng)導(dǎo)在工作中有融洽的人際關(guān)系,相處在一起感到愉快、自然,認(rèn)為這就是很有價(jià)值的事。重視工作中人與人之間的關(guān)系,希望能建立良好的同事關(guān)系。愉快、協(xié)調(diào)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作是我這種類型的人所追求的。

二、自我分析小結(jié)。

所謂江山易改本性難移,雖然恒心不夠,但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,久而久之,就會(huì)慢慢培養(yǎng)起來(lái),充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團(tuán)的優(yōu)勢(shì),真心向同學(xué)、老師、朋友請(qǐng)教,及時(shí)指出自身存在的各種不同并制定出相應(yīng)計(jì)劃以針對(duì)改正,經(jīng)常鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì),以彌補(bǔ)體質(zhì)不夠帶來(lái)的負(fù)面影響。要有溫情,有同情心,反應(yīng)敏捷,有責(zé)任感。非常關(guān)注別人的情緒、需要和動(dòng)機(jī)。善于發(fā)現(xiàn)他人的潛能,并希望能幫助他們實(shí)現(xiàn)。能夠成為個(gè)人或群體成長(zhǎng)和進(jìn)步的催化劑。忠誠(chéng),對(duì)贊美和批評(píng)都能做出積極地回應(yīng)。友善、好社交。在團(tuán)體中能很好地幫助他人,并有鼓舞他人的領(lǐng)導(dǎo)能力。

學(xué)生發(fā)展規(guī)劃篇八

我是來(lái)自自動(dòng)化1002班的魯佳樂(lè),作為一名城市來(lái)的孩子,作為一名獨(dú)生子女?;蛟S,得天獨(dú)厚的生長(zhǎng)環(huán)境,容易造成我們驕奢淫逸的生活習(xí)慣。所以,我認(rèn)為作為一名大學(xué)生,應(yīng)該具有拼搏精神。

1、應(yīng)該在學(xué)習(xí)上有拼搏精神。卯足干勁,努力學(xué)習(xí)。

2、應(yīng)該在生活上有拼搏精神。面對(duì)困難,永不服輸。

3、應(yīng)該在工作上有拼搏精神。不怕苦累,不畏艱難。

拼搏精神,是我們所缺乏的。往往,在面對(duì)一些事情上,我們會(huì)更多的考慮如何退縮?或者是,如何回避的更加周全。因此,我覺(jué)得的,呼喚拼搏精神,是必須的。

在我的規(guī)劃當(dāng)中,拼搏,將成為主線。

大一上學(xué)期,過(guò)了英語(yǔ)四級(jí),因此,力爭(zhēng),大一下學(xué)期過(guò)英語(yǔ)六級(jí)。不過(guò)英語(yǔ)不能簡(jiǎn)單的歸納為過(guò)級(jí)。語(yǔ)言真正要用在生活中,因此,我還要多多鍛煉自己的口語(yǔ)水平。

大二,應(yīng)該要學(xué)好專業(yè)知識(shí)。

大三,我們的大學(xué)生活已經(jīng)走過(guò)了四分之三,面臨就業(yè)和考研,我選擇考研。不過(guò)我選擇出國(guó)留學(xué)。因?yàn)槲矣X(jué)得,中國(guó)在科技方面還是存在于西方一定的差距。所以,向優(yōu)秀者學(xué)習(xí),也是一種拼搏的精神。

大四,收拾心情,復(fù)習(xí)等,占據(jù)主要。

大學(xué)畢業(yè)后,按照規(guī)劃,應(yīng)該出國(guó)讀研。

雖然說(shuō),理想很好,規(guī)劃的也很好,但是我們還是得要尊重現(xiàn)實(shí)情況。目前,英語(yǔ)基礎(chǔ)不是很牢固。因此,更要努力拼搏!

好,以上就是我的大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃。雖然目前還沒(méi)有什么就業(yè)理想,不過(guò),我覺(jué)得,成績(jī)還是最重要的。

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學(xué)生發(fā)展規(guī)劃篇九

為了更好地發(fā)展社團(tuán),使學(xué)生社團(tuán)在繁榮校園文化和推進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育的進(jìn)程中發(fā)揮出更加突出的作用,特制定本發(fā)展規(guī)劃。

學(xué)生社團(tuán)是廣大學(xué)生為實(shí)現(xiàn)自身的意愿和愛(ài)好,發(fā)掘、培養(yǎng)和展現(xiàn)自身才華而自發(fā)組成的群眾性團(tuán)體,自我教育、自我管理、自我服務(wù)是其鮮明的特征。依據(jù)學(xué)生社團(tuán)的這一屬性,把握學(xué)生社團(tuán)發(fā)展要求的大方向、大原則,以“宏觀指導(dǎo),微觀搞活”為指導(dǎo)思想,引導(dǎo)學(xué)生社團(tuán)沿著健康、有序的軌道自主發(fā)展,在推進(jìn)素質(zhì)教育、服務(wù)學(xué)生成才和實(shí)現(xiàn)學(xué)??缭绞桨l(fā)展的進(jìn)程中做出更大的貢獻(xiàn)。

(一)構(gòu)建一套高效、靈活的動(dòng)態(tài)管理體系。

(二)創(chuàng)建一批高層次、高品位的精品社團(tuán)活動(dòng)。

(三)培養(yǎng)一批具有鮮明特色的優(yōu)秀社團(tuán)。

(四)造就一批素質(zhì)高、能力強(qiáng)的學(xué)生社團(tuán)骨干。

(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí)。

認(rèn)真學(xué)習(xí)新時(shí)期學(xué)生社團(tuán)工作的新理論、新經(jīng)驗(yàn);認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校關(guān)于學(xué)生組織、學(xué)生活動(dòng)的指導(dǎo)方針和各項(xiàng)決定,并在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上認(rèn)真研討,深刻領(lǐng)會(huì);因地制宜,學(xué)以致用,為我校的學(xué)生社團(tuán)發(fā)展服務(wù)。

(二)注重調(diào)研。

適應(yīng)社會(huì)發(fā)展之所需,學(xué)生全面成才之所求,大興調(diào)研之風(fēng)。深入了解廣大學(xué)生對(duì)社團(tuán)建設(shè)的建議、意見(jiàn),努力探索新時(shí)期學(xué)生社團(tuán)的自身特點(diǎn)和發(fā)展規(guī)律,不斷改進(jìn)學(xué)生社團(tuán)管理、服務(wù)工作的質(zhì)量。

(三)深入實(shí)踐。

工作中強(qiáng)調(diào)理論聯(lián)系實(shí)際,注重在學(xué)習(xí)和調(diào)研的基礎(chǔ)上深入實(shí)踐,同時(shí)努力創(chuàng)建良好的科技、學(xué)術(shù)、文藝等社會(huì)實(shí)踐氛圍,鼓勵(lì)廣大學(xué)生勇于實(shí)踐、樂(lè)于實(shí)踐,在學(xué)習(xí)中實(shí)踐,在實(shí)踐中學(xué)習(xí)。

(四)堅(jiān)持創(chuàng)新。

樹立創(chuàng)新意識(shí),培養(yǎng)創(chuàng)新能力。積極進(jìn)行管理理念、工作方法和實(shí)踐形式方面的創(chuàng)新。

(五)強(qiáng)調(diào)協(xié)作。

維護(hù)學(xué)生社團(tuán)成員內(nèi)部的團(tuán)結(jié),加強(qiáng)學(xué)生社團(tuán)之間相互的協(xié)作,拓寬學(xué)生社團(tuán)校際交流的渠道,積極尋求與校內(nèi)外企事業(yè)單位進(jìn)行多種形式的合作。

(一)狠抓組織建設(shè)。

1、建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度,規(guī)范學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)各內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)的工作目標(biāo)、程序和方法,建立各部門之間相互溝通、協(xié)調(diào)和合作的暢通渠道,使社團(tuán)的組織管理進(jìn)一步制度化、規(guī)范化、科學(xué)化;抓好學(xué)生社團(tuán)學(xué)生干部的思想教育和業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作,通過(guò)建立一套公正、公平、公開的干部選拔方案,針對(duì)性強(qiáng)、實(shí)用性高的培訓(xùn)方案和客觀、科學(xué)的干部考核評(píng)估方案,使社團(tuán)成為一個(gè)“精誠(chéng)、團(tuán)結(jié)、高效、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”的學(xué)生社團(tuán)的管理和服務(wù)組織。

2、適應(yīng)時(shí)代發(fā)展和學(xué)生成才的需求,做好學(xué)生社團(tuán)的成立審批工作,積極引導(dǎo)新的學(xué)生社團(tuán)組織的成立發(fā)展,努力形成結(jié)構(gòu)合理、類型多樣、充滿活力、健康向上的學(xué)生社團(tuán)發(fā)展格局;加強(qiáng)橫向聯(lián)合,強(qiáng)調(diào)文理兼容,積極創(chuàng)造條件,引導(dǎo)不同學(xué)科和專業(yè)的會(huì)員合作交流,相互學(xué)習(xí)、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ);相互協(xié)作、共同提高;營(yíng)造良好氛圍;加強(qiáng)指導(dǎo),籌備成立專家指導(dǎo)委員會(huì),建立比較完善的學(xué)生社團(tuán)骨干培訓(xùn)體系。

(二)完善管理機(jī)制。

1、建立有效的激勵(lì)機(jī)制。繼續(xù)大力扶持優(yōu)秀學(xué)生社團(tuán)的發(fā)展,建立完善的學(xué)生社團(tuán)考核、評(píng)比、表彰、獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,營(yíng)造有利于優(yōu)秀學(xué)生社團(tuán)脫穎而出的良性競(jìng)爭(zhēng)氛圍。同時(shí),對(duì)優(yōu)秀學(xué)生社團(tuán)在工作中重點(diǎn)支持,加大投入、加強(qiáng)管理,努力造就一批“明星”和“精品”社團(tuán),使其成為學(xué)生社團(tuán)發(fā)展中的主力軍和領(lǐng)頭羊。

2、實(shí)行靈活的管理機(jī)制。堅(jiān)持“抓大放小”的原則,在對(duì)學(xué)生社團(tuán)做好宏觀調(diào)控的同時(shí),在具體工作中,對(duì)社團(tuán)負(fù)責(zé)人賦予較大的決策權(quán)限,鼓勵(lì)學(xué)生社團(tuán)依據(jù)自身的特點(diǎn)和實(shí)際情況因地制宜,積極大膽地進(jìn)行創(chuàng)新實(shí)踐。同時(shí),注重發(fā)揮學(xué)生業(yè)務(wù)指導(dǎo)單位和業(yè)務(wù)指導(dǎo)老師在社團(tuán)日常工作中的指導(dǎo)作用。

3、建立社團(tuán)管理的高效運(yùn)行機(jī)制。以社團(tuán)網(wǎng)絡(luò)虛擬社區(qū)為載體,以“社團(tuán)管理信息系統(tǒng)”為技術(shù)手段,以社團(tuán)管理思想和方法為內(nèi)容,提高管理效率,減少組織成本,促進(jìn)相互交流和溝通,為實(shí)現(xiàn)學(xué)生社團(tuán)管理的信息化、網(wǎng)絡(luò)化創(chuàng)造良好的條件。

(三)辦好社團(tuán)活動(dòng)。

高度重視學(xué)生社團(tuán)的活動(dòng)開展,積極采取措施為學(xué)生社團(tuán)開展活動(dòng)搭建舞臺(tái)、拓展空間、提供機(jī)會(huì)。完善學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)的項(xiàng)目申報(bào)制和責(zé)任制管理,在辦好“學(xué)生社團(tuán)文化節(jié)”社團(tuán)活動(dòng)項(xiàng)目的同時(shí),鼓勵(lì)其它精品學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)蓬勃開展,使學(xué)生社團(tuán)的價(jià)值在多姿多彩的社團(tuán)活動(dòng)中得以充分的體現(xiàn)。

強(qiáng)化科技類、學(xué)術(shù)類學(xué)生社團(tuán)在校園文化建設(shè)的中堅(jiān)作用,積極創(chuàng)造條件,指導(dǎo)、資助學(xué)生社團(tuán)的科研項(xiàng)目,組建一系列具有特色的學(xué)生社團(tuán)科研實(shí)踐項(xiàng)目團(tuán)隊(duì),逐步提高學(xué)術(shù)性、科技性和思辯性等高層次的社團(tuán)文化活動(dòng)形態(tài)在整個(gè)社團(tuán)活動(dòng)中的比重;走出校園,面向社會(huì),傳載校園文明,積極投身于社會(huì)公益事業(yè),服務(wù)社會(huì),開展一批具有社會(huì)影響和效益的社團(tuán)實(shí)踐活動(dòng);積極爭(zhēng)取校內(nèi)外知名企事業(yè)單位的支持與合作,為學(xué)生社團(tuán)提供創(chuàng)新實(shí)踐基地。

(四)營(yíng)造良好的發(fā)展氛圍。

積極采取措施,多方尋求支持,努力為學(xué)生社團(tuán)的健康發(fā)展?fàn)幦「鞣矫姹匾臈l件,營(yíng)造學(xué)生社團(tuán)蓬勃發(fā)展所需的良好的內(nèi)外部環(huán)境。

1、爭(zhēng)取黨政支持,為學(xué)生社團(tuán)的發(fā)展提供有力的政策保障;爭(zhēng)取各部門的協(xié)助,為學(xué)生社團(tuán)提供較大的發(fā)展空間和優(yōu)良的發(fā)展環(huán)境。

2、積極爭(zhēng)取社會(huì)力量的支持,與校內(nèi)外企事業(yè)單位開展多方位、互利雙贏性合作。

3、建立和各校社團(tuán)的聯(lián)系,密切交流和合作。

學(xué)生發(fā)展規(guī)劃篇十

學(xué)生會(huì),作為校園文化建設(shè)的一支主力軍,在活躍校園氛圍,促進(jìn)學(xué)校建設(shè),服務(wù)學(xué)生成長(zhǎng)成才等方面發(fā)揮著舉足輕重的作用。如何在前有的基礎(chǔ)和成果上不斷健全內(nèi)部的制度,規(guī)范組織的管理體系、增進(jìn)內(nèi)部的凝聚力,更好地為在校師生服務(wù),維護(hù)廣大同學(xué)的利益,發(fā)揮學(xué)校橋梁和紐帶作用,開拓創(chuàng)新、繁榮校園的學(xué)術(shù)與文化,營(yíng)造積極、健康、向上的校園氛圍?這些都是值得我們每一位學(xué)生會(huì)成員關(guān)注和深思的問(wèn)題。

回顧我校學(xué)生會(huì)所走過(guò)的歷程,我們看到了它在不斷的成長(zhǎng)與進(jìn)步,所取得的一些成就無(wú)不讓我們滿心鼓舞。但僅僅將目光停留在現(xiàn)有的水平上,滿足于已有的發(fā)展?fàn)顩r,這個(gè)組織將很難保持旺盛的生命力和戰(zhàn)斗力。以更加理性的思維,更加嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,更加飽滿的精神來(lái)對(duì)待我們學(xué)生會(huì)的工作,務(wù)實(shí)求真、開拓進(jìn)取,只有這樣才能推動(dòng)學(xué)生會(huì)工作在新學(xué)期進(jìn)入一個(gè)新的輝煌歷史階段。

首先,讓我們來(lái)分析一下如今的校學(xué)生會(huì)存在著哪些方面的不足,只有先自省,才能求進(jìn)步。在長(zhǎng)期的工作交流和實(shí)踐中,我們總結(jié)了學(xué)生會(huì)組織在運(yùn)轉(zhuǎn)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題。

2.人浮于事,部分學(xué)生會(huì)成員對(duì)自身定位不明確,追名逐利,浮躁之氣日益旺盛;

4.工作宣傳力度不夠,對(duì)一些重大的節(jié)日和活動(dòng)宣傳不到位;

5.工作被動(dòng),積極性不高,活動(dòng)形式缺乏創(chuàng)新;

6.會(huì)議多,效率低;往往一場(chǎng)耗時(shí)很久的會(huì)議在結(jié)束之后卻并沒(méi)有收到應(yīng)有的實(shí)際效果;

8.學(xué)生會(huì)系統(tǒng)內(nèi)部溝通交流少,部門之間獨(dú)立性太強(qiáng),不利于整體發(fā)展目標(biāo)的實(shí)現(xiàn);

11.除以上問(wèn)題之外,還存在一個(gè)屬于基礎(chǔ)硬件設(shè)施的原因?,F(xiàn)有辦公面積過(guò)小,辦公室設(shè)備陳舊落后,基本辦公設(shè)備缺乏,這些也嚴(yán)重的制約了學(xué)生會(huì)的發(fā)展,導(dǎo)致工作效率不高,工作質(zhì)量受牽制。

以上是根據(jù)我校學(xué)生會(huì)發(fā)展?fàn)顩r并結(jié)合對(duì)其他高校發(fā)展的調(diào)研而分析出來(lái)的若干問(wèn)題。面對(duì)以上出現(xiàn)的諸多問(wèn)題,我們認(rèn)為有必要提出一個(gè)切實(shí)可行的目標(biāo)和實(shí)施策略去解決這些制約學(xué)生會(huì)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的瓶頸。目標(biāo)的合理性直接決定了組織的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,為此我們做了大量的調(diào)查和實(shí)踐,提出學(xué)生會(huì)在近期發(fā)展的一個(gè)目標(biāo)是:在各項(xiàng)制度完備的基礎(chǔ)上,學(xué)生會(huì)各項(xiàng)工作井然有序,學(xué)生干部精神風(fēng)貌好,責(zé)任心強(qiáng),辦事效率明顯提高,外在形象明顯改善,在同學(xué)心目中地位日益上升。為實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo),我們特提出了以下發(fā)展思路。

學(xué)生發(fā)展規(guī)劃篇十一

轉(zhuǎn)眼之間大一第一個(gè)學(xué)期只剩下短短的半個(gè)月,如今知識(shí)經(jīng)濟(jì)迅猛增長(zhǎng)源源不斷,人才競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈,我不由考慮起自己的前程:在機(jī)遇與挑戰(zhàn)面前,作為一個(gè)學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)的大學(xué)生,我將如何面對(duì)?俗話說(shuō),欲行千里,先立其志。因此,我首先要把自己今后學(xué)習(xí)生活以及工作目標(biāo)大致計(jì)劃一下,讓多一份力量鞭策我、激勵(lì)我在未知多變的人生旅途中穩(wěn)健前行。

專業(yè)概況:預(yù)防醫(yī)學(xué)的課程主要有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)的專業(yè)課,自己的專業(yè)課有:統(tǒng)計(jì)學(xué)、衛(wèi)生毒理學(xué)、流行病學(xué)、職業(yè)衛(wèi)生與職業(yè)醫(yī)學(xué)、環(huán)境衛(wèi)生學(xué)、食品營(yíng)養(yǎng)與衛(wèi)生學(xué)。

結(jié)合人才測(cè)評(píng)報(bào)告等分析方法,我對(duì)自己進(jìn)行了全方位、多角度的的分析。

我的人才素質(zhì)測(cè)評(píng)報(bào)告中,職業(yè)興趣前四項(xiàng)是社會(huì)型(8分)、企業(yè)型、現(xiàn)實(shí)型、研究型(7分)。

報(bào)告分析顯示,社會(huì)型的人喜愛(ài)訓(xùn)練人、治療、教育人的活動(dòng)。他們具有教育能力和善于與人相處等人際關(guān)系方面的能力,這種類型的人適合于做教員、咨詢、社會(huì)工作者等以與人接觸為中心的社會(huì)服務(wù)性工作,其人格特征是社交的、愛(ài)幫助人和善解人意的。

在我自己看來(lái):我的社交能力一般,并不能在與陌生人的交往中占據(jù)主導(dǎo)地位;性格上具有內(nèi)外向的雙重特點(diǎn)并傾于外向但有時(shí)有點(diǎn)情緒化。關(guān)心他人不知道方式,易與他人發(fā)生摩擦,而自己卻不知道,而且不善于表達(dá)自己的情感。但我對(duì)生活和對(duì)待他人總是充滿熱情,有著積極樂(lè)觀的態(tài)度。總的來(lái)說(shuō),我的性格相對(duì)較符合社會(huì)型的特征。

參考人才素質(zhì)測(cè)評(píng)報(bào)告建議等途徑方法,我對(duì)影響職業(yè)選擇的相關(guān)外部環(huán)境進(jìn)行了較為系統(tǒng)的分析。

經(jīng)濟(jì)狀況:父親是公務(wù)員,總體經(jīng)濟(jì)情況較好。

家人期望:我的體質(zhì)不算很好,所以父母都希望我通過(guò)對(duì)中藥的學(xué)習(xí)來(lái)調(diào)養(yǎng)自己以及家人的身體。

家庭文化及影響:我的家人對(duì)傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)都非常信賴,小姨是學(xué)習(xí)中藥學(xué)的,外祖父舅舅母親也對(duì)養(yǎng)生方面很有研究,這使我對(duì)中藥學(xué)和傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)有著極高的熱情。

學(xué)校特色:我們大學(xué)的校名就是“湖南中醫(yī)藥大學(xué)”,而中藥學(xué)又是其中開辦歷史最久最有經(jīng)驗(yàn)也是在各類中醫(yī)藥學(xué)校中最具權(quán)威的專業(yè)。

專業(yè)學(xué)習(xí):中藥學(xué)是醫(yī)藥學(xué)同中國(guó)傳統(tǒng)文化的統(tǒng)一,發(fā)展空間大發(fā)展?jié)摿Υ螅鐣?huì)需求量大市場(chǎng)廣闊。

實(shí)踐經(jīng)驗(yàn):我校擁有1.4億元實(shí)驗(yàn)器材,8所省內(nèi)知名的附屬醫(yī)院,創(chuàng)建了具備二級(jí)甲等中醫(yī)醫(yī)院臨床基本診療技能訓(xùn)練條件的“模擬醫(yī)院”,為我們的實(shí)踐提供了良好的物質(zhì)基礎(chǔ)。

就業(yè)形勢(shì):中藥學(xué)本科就業(yè)方向大致分為如下幾種:

從政:政府機(jī)關(guān)部門,如到各級(jí)藥監(jiān)局,中醫(yī)藥管理局作公務(wù)員;

學(xué)術(shù):教科研單位,如到中醫(yī)藥類大中專院校作教師、科研院所作實(shí)驗(yàn)研究人員;

經(jīng)商:醫(yī)藥公司作銷售代表。

就業(yè)政策:在現(xiàn)階段中國(guó)的藥品市場(chǎng)西藥略占主導(dǎo),但中國(guó)傳統(tǒng)醫(yī)藥正呈上升趨勢(shì)。國(guó)家已放寬對(duì)中醫(yī)藥的政策,并加大對(duì)中藥科研的投資。

競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手:競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手主要為同專業(yè)以及相關(guān)專業(yè)如藥學(xué)、制藥工程、藥物制劑學(xué)科的人才。

行業(yè)分析。

(1)行業(yè)現(xiàn)狀:隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,人們對(duì)健康的重視,醫(yī)藥行業(yè)的發(fā)展前景可觀。隨著中國(guó)文化在國(guó)際上的風(fēng)靡,中國(guó)傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)在世界醫(yī)學(xué)界也越來(lái)越被重視。目前,中國(guó)已經(jīng)具備了比較雄厚的醫(yī)藥工業(yè)物質(zhì)基礎(chǔ),醫(yī)藥工業(yè)總產(chǎn)值占gdp的比重為2.7%。

(2)發(fā)展趨勢(shì):傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)地位的提升自然帶動(dòng)中藥的發(fā)展,學(xué)習(xí)中藥學(xué)的人才也越來(lái)越受到社會(huì)的重視,但“以藥養(yǎng)醫(yī)”這樣影響醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)發(fā)展的體制仍然不能消除。

(3)人業(yè)匹配:中藥地位的提升使各企業(yè)、藥廠對(duì)掌握此技術(shù)的人才更為看重,在國(guó)有大中型企業(yè)、國(guó)內(nèi)私營(yíng)企業(yè)及外資企業(yè)對(duì)這類人才的薪酬待遇都十分優(yōu)厚。這也帶動(dòng)了中藥學(xué)的發(fā)展,為企業(yè)和人才及廣大人民帶來(lái)實(shí)惠。

職業(yè)分析。

(1)工作內(nèi)容:

指導(dǎo)和參加藥品調(diào)配、制劑工作,認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度技術(shù)操作規(guī)程,嚴(yán)防差錯(cuò)事故。

負(fù)責(zé)藥品檢驗(yàn)鑒定和藥檢儀器的使用保養(yǎng),保證藥品質(zhì)量符合藥典規(guī)定。

參加科學(xué)研究和技術(shù)革新,配合臨床研究,制作新藥及中草藥提純,了解使用效果,征求意見(jiàn),改進(jìn)劑型,并經(jīng)常向各科室介紹新藥知識(shí)。

解釋和配制處方,進(jìn)行藥物的服用指示、分配、標(biāo)簽、妥善的處理;為病人選擇并提供基本用藥的指導(dǎo)。按照處方為顧客配藥,并且向顧客說(shuō)明如何服用等相關(guān)事項(xiàng)。

向購(gòu)買者提供藥品用途、禁忌、不良反應(yīng)等信息,回答病人和其他專業(yè)醫(yī)務(wù)人員的咨詢。

從事研究、開發(fā),并參與醫(yī)藥產(chǎn)品的生產(chǎn)制作,負(fù)責(zé)新藥產(chǎn)品的醫(yī)效實(shí)驗(yàn),對(duì)新藥進(jìn)行生產(chǎn)質(zhì)量監(jiān)控等一系列工作。

(2)工作要求:掌握大量理論知識(shí),掌握實(shí)踐操作技能,細(xì)心謹(jǐn)慎盡職盡責(zé)。

(3)發(fā)展前景:醫(yī)藥業(yè)是世界貿(mào)易增長(zhǎng)最快的朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)之一。現(xiàn)階段,在城市里,藥店星羅棋布,據(jù)調(diào)查顯示,目前我國(guó)有近1/3的患者自行到藥店買藥服用?!端幤饭芾矸ā芬?guī)定每家醫(yī)藥零售店中都配有一至二名執(zhí)業(yè)藥劑師,于是藥劑師的缺口凸顯。國(guó)家藥監(jiān)局提供的數(shù)據(jù)表明,我國(guó)的執(zhí)業(yè)藥劑師只有一萬(wàn)多人,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足這一新生的社會(huì)需求。有鑒于此,可以預(yù)見(jiàn)在未來(lái)的五至十年中,我國(guó)的藥劑師人數(shù)將會(huì)大量的增加。

學(xué)生發(fā)展規(guī)劃篇十二

時(shí)光飛逝的嘆息聲余音未落,記憶中剛剛來(lái)工作時(shí)傻傻的情景還清晰可見(jiàn)。隨著時(shí)間光輪的轉(zhuǎn)動(dòng),這學(xué)期已將近尾聲,大學(xué)生活也在忙碌緊張的節(jié)奏中將近過(guò)了一個(gè)學(xué)期。作為院學(xué)生會(huì)的一名干事,有著太多的感觸,也收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。為使下學(xué)期能更好的完成工作,有必要作出我的個(gè)人工作計(jì)劃。

一:端正自己的態(tài)度。俗話說(shuō):細(xì)節(jié)決定成敗,態(tài)度決定一切。

首先,作為院學(xué)生會(huì)的一名干事,我要端正自己的態(tài)度,認(rèn)清楚自己的本職工作。認(rèn)真的完成工作任務(wù),有一顆平常心來(lái)對(duì)待每一件事情以及,我們所遇到的每一個(gè)困難。

二:協(xié)助院學(xué)生會(huì)主席以及各部長(zhǎng)做好學(xué)生會(huì)的日常工作。尤其是對(duì)勞生部的工作。對(duì)勞生部主辦的活動(dòng)進(jìn)行具體的分工和合作。

三:協(xié)調(diào)好各部門之間的工作,加強(qiáng)各部門之間的溝通與交流,使學(xué)生會(huì)熱情和團(tuán)結(jié)。我們是一個(gè)大家庭。一個(gè)大家庭要想獲得成功和榮譽(yù)是少不了各部門之間的共同努力的!

我會(huì)督促部長(zhǎng)做到她應(yīng)該做的事,會(huì)在周一的例會(huì)上認(rèn)真聽講和做筆記,會(huì)在周三帶領(lǐng)各系勞生部干事檢查教室和寢室衛(wèi)生并認(rèn)真仔細(xì)統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)。

五:不斷改革創(chuàng)新。積極創(chuàng)新是時(shí)代的要求,同樣在學(xué)生會(huì)的日常工作中也顯得尤為重要。一些新的思想方法往往能為工作增加色彩。我會(huì)試著向主席和部長(zhǎng)提出一些新的觀點(diǎn)和想法。

六:要有時(shí)效性。工作效率是體現(xiàn)工作能力的一個(gè)重要因素。對(duì)于上級(jí)交給我的任務(wù),我一定會(huì)按時(shí),有效的完成,盡量做到完美,絕不拖泥帶水。一定要有責(zé)任心,有恒心和毅力,細(xì)心做好工作,交一份完美的答卷!

學(xué)生發(fā)展規(guī)劃篇十三

建成一個(gè)以調(diào)研和服務(wù)為主要資料的工作模式。

建設(shè)一支素質(zhì)高、潛力強(qiáng)、學(xué)習(xí)好、肯奉獻(xiàn)、能實(shí)干、敢創(chuàng)新的學(xué)生會(huì)干部隊(duì)伍。

建立一套健全的保障學(xué)生會(huì)工作有效運(yùn)行的制度和機(jī)制。開展一批具有鮮明特色、高文化含量的品牌活動(dòng)。爭(zhēng)創(chuàng)鎮(zhèn)江一流的學(xué)生會(huì)工作水平。

(1)制度:學(xué)生會(huì)的制度早就已經(jīng)建立起來(lái)了,但是我們的多少成員真正了解,學(xué)生會(huì)的考勤制度也是早就開始實(shí)施了,但是如今實(shí)施的效果仍然不理想,建立的規(guī)章制度無(wú)法真正落實(shí)到實(shí)處。

(2)高層:學(xué)生會(huì)的主席團(tuán)和基層的成員溝通的不好,甚至能夠說(shuō)我們沒(méi)有建立起直接溝通的渠道,主席團(tuán)無(wú)法和基層同學(xué)溝通,學(xué)生會(huì)干事不明白學(xué)生會(huì)的近期,長(zhǎng)遠(yuǎn)工作目標(biāo)是什么。還有一個(gè)問(wèn)題就是干部思考潛力不強(qiáng):各級(jí)干部,從事超多操作執(zhí)行甚至簡(jiǎn)單的體力勞動(dòng),學(xué)習(xí)與思考的潛力不強(qiáng)。能進(jìn)行恰當(dāng)?shù)牟僮?,完成必須的任?wù),固然是合格人才最起碼的要求。但是,思考是一個(gè)人價(jià)值大小的關(guān)鍵因素,作為大學(xué)生要更加注重在實(shí)踐基礎(chǔ)上學(xué)會(huì)思考。

(3)基層:工作目標(biāo)不明確,常常出現(xiàn)工作的懈怠狀況,其實(shí)出現(xiàn)這樣狀況的根本原因除了個(gè)別學(xué)生會(huì)成員覺(jué)悟不高之外,還有一個(gè)很重要的因素就是我們的學(xué)生會(huì)普通成員不明白自己就應(yīng)忙些什么,不明白自己為什么要忙,對(duì)于學(xué)生會(huì)這個(gè)群眾缺乏歸屬感,對(duì)于身處學(xué)生會(huì)這個(gè)團(tuán)體缺乏榮譽(yù)感,此為其一。其二就是過(guò)多的人員影響精英隊(duì)伍的構(gòu)成,也影響其作用的充分發(fā)揮,影響著組織的效率。在干事錄用過(guò)程中由于專業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)欠缺,學(xué)生會(huì)很難在短時(shí)間內(nèi)遴選出最適合的人選,只能退而運(yùn)用“廣泛撒網(wǎng)”的策略,難以徹底解決人浮于事的問(wèn)題,造成學(xué)生會(huì)機(jī)構(gòu)龐大,人員過(guò)多,但是真正有用,能用的人又很少的尖銳矛盾。

(4)對(duì)內(nèi):對(duì)于學(xué)生會(huì)的團(tuán)隊(duì)建設(shè)始終缺乏一套行之有效的可遵行的規(guī)則或者經(jīng)驗(yàn),我們很多的工作都還沒(méi)有做,比如對(duì)于過(guò)去成功的總結(jié),對(duì)于基層學(xué)生會(huì)成員的激勵(lì)制度。

(5)對(duì)外:交流不夠,我們和兄弟院校的學(xué)生會(huì)的聯(lián)系和交流的太少,我們不了解別人的運(yùn)作模式,他們也很難了解我們的成功經(jīng)驗(yàn),對(duì)于廣大同學(xué)來(lái)說(shuō),他們不明白學(xué)生會(huì)是一個(gè)什么樣的團(tuán)體,也不明白學(xué)生會(huì)的人成天在忙著一些什么,對(duì)于學(xué)生會(huì)的態(tài)度,要么是不清楚,不了解,要么是消極的表示嗤之以鼻,對(duì)于同學(xué)們生活中的困難我們不明白,更談不上解決。

(6)自滿:“內(nèi)因”是事物發(fā)展的主要?jiǎng)恿?。謙虛謹(jǐn)慎,抱著一種開放的心態(tài),才能不斷進(jìn)步。學(xué)生會(huì)現(xiàn)有的經(jīng)驗(yàn)、優(yōu)勢(shì)和在學(xué)校中的重要地位與作用從某種好處上講也是學(xué)生會(huì)發(fā)展的跟不上時(shí)代要求的原因所在。對(duì)一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)就盲目進(jìn)行自身肯定,對(duì)存在問(wèn)題的嚴(yán)重性不愿做充分的估計(jì)。

(1)從上到下的落實(shí)學(xué)生會(huì)的執(zhí)行力,現(xiàn)有的制度我們進(jìn)行修訂,對(duì)于具有可執(zhí)行性的我們要嚴(yán)格的執(zhí)行,對(duì)于沒(méi)有可執(zhí)行性的,我們修改甚至廢除,不能把學(xué)生會(huì)成文的制度束之高閣。

(2)學(xué)生會(huì)的高層和基層成員建立直接溝通機(jī)制,透過(guò)建立qq群,網(wǎng)上學(xué)生會(huì)內(nèi)部論壇,茶話會(huì),學(xué)生會(huì)全體成員大會(huì)等一系列的方式,樹立學(xué)生會(huì)領(lǐng)導(dǎo)干部在基層成員中的威信。

(3)設(shè)立任務(wù)及時(shí)公示制度:把學(xué)生會(huì)長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo),近期活動(dòng),近期成果,近期計(jì)劃安排等資料以海報(bào)或者展板的形式對(duì)于學(xué)生會(huì)所有基層成員和科文學(xué)校的同學(xué)進(jìn)行公示,讓大家明白我們?cè)诿π┦裁矗覀冋嬲Τ鍪裁闯晒鰜?lái)。

(4)設(shè)立學(xué)生會(huì)激勵(lì)制度:我們學(xué)生會(huì)此刻kcc記者團(tuán)的做法值得我們學(xué)習(xí),制定一個(gè)量化的考核標(biāo)準(zhǔn),根據(jù)這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)評(píng)選每周之星,我們對(duì)于學(xué)生會(huì)的基層成員,就應(yīng)有這樣的一個(gè)激勵(lì)制度,比如設(shè)立部門之星,學(xué)生會(huì)之星,在學(xué)期末對(duì)于學(xué)生會(huì)成員的由部長(zhǎng)填寫工作狀況認(rèn)定書轉(zhuǎn)交其班主任輔導(dǎo)員等方式方法讓基層成員真正感受到組織關(guān)懷,真正調(diào)動(dòng)起其用心性。

學(xué)生會(huì)在全體同學(xué)的共同努力下,我們?nèi)〉昧蓑溔说某煽?jī),受到了校領(lǐng)導(dǎo)以及各位老師一向的肯定和好評(píng),其中07級(jí)的學(xué)生干部所起到的作用是決定性的,在07級(jí)的同學(xué)離開學(xué)生會(huì)之后,學(xué)生會(huì)必然出現(xiàn)一個(gè)中空期,因此,實(shí)現(xiàn)學(xué)生會(huì)的平滑過(guò)渡,讓補(bǔ)上來(lái)的學(xué)生干部盡快上手進(jìn)行工作是目前的當(dāng)務(wù)之急。

(1)外塑形象,內(nèi)練素質(zhì),從學(xué)生干部抓起,使所有學(xué)生會(huì)成員以學(xué)生干部為榜樣,規(guī)范自己的言行。如經(jīng)常邀請(qǐng)老師授課,開展學(xué)生干部輔導(dǎo)班,相關(guān)的管理講座,閱讀管理方面的書籍,提高干部的內(nèi)在素質(zhì),為所有學(xué)生會(huì)成員樹立榜樣。

(2)學(xué)生會(huì)的公示措施的實(shí)施(文中上部分已涉及,此處不在贅述)。

(3)設(shè)立主席接待日,學(xué)生困難熱線電話,打出“有困難找學(xué)生會(huì)”的口號(hào)等等,讓我們的學(xué)生會(huì)能夠切實(shí)的幫忙廣大同學(xué)解決生活當(dāng)中的問(wèn)題,讓群眾滿意,讓領(lǐng)導(dǎo)放心。

(1)開幕儀式:除了邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)講話之外的傳統(tǒng)流程,增加一個(gè)學(xué)生干部的宣誓儀式(誓詞另定),這樣做的目的是為了增強(qiáng)學(xué)生干部的歸屬感,成就感。

(3)參加素質(zhì)拓展訓(xùn)練營(yíng),用課外實(shí)踐,游戲等多種多樣的方式訓(xùn)練學(xué)生干部的反應(yīng),思維,團(tuán)隊(duì)概念等方面的素質(zhì)。

學(xué)校十佳歌手。

院長(zhǎng)杯籃球賽。

首先就應(yīng)強(qiáng)調(diào)的是主席與副主席,部長(zhǎng)于副部長(zhǎng)就應(yīng)精誠(chéng)團(tuán)結(jié),那里講的精誠(chéng)團(tuán)結(jié)是指,他們之間就應(yīng)各因素相互認(rèn)同、支持聯(lián)合。它是開展一切工作的前提和必要條件,實(shí)踐證明只有主席與副主席,部長(zhǎng)于副部長(zhǎng)以及學(xué)生會(huì)各成員精誠(chéng)團(tuán)結(jié),才能把工作做好,否則必將一事無(wú)成。其次就應(yīng)強(qiáng)調(diào)的他們之間的責(zé)權(quán)不同,主席,部長(zhǎng)就應(yīng)是制定規(guī)劃,長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展方向的人,換言之他們?cè)谏眢w上和體力上是“閑人”,而副主席,副部長(zhǎng)則是主席和部長(zhǎng)所制定出的規(guī)劃的第一執(zhí)行人,監(jiān)督人,樹立部員對(duì)副部長(zhǎng)負(fù)責(zé),副部長(zhǎng)對(duì)部長(zhǎng)負(fù)責(zé),副主席對(duì)主席負(fù)責(zé)的觀念。當(dāng)然,主席和部長(zhǎng)在制定規(guī)劃和發(fā)展方向的時(shí)候要充分聽取和尊重副主席,副部長(zhǎng)的意見(jiàn)和推薦。

(1)政治素質(zhì)過(guò)硬,熱愛(ài)學(xué)生會(huì)這個(gè)團(tuán)體。

(2)工作潛力強(qiáng),具體奉獻(xiàn)精神。

(3)有全局觀的意識(shí),具有較高的素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)水平。

(4)令必行、禁必止,以身行則。

學(xué)生發(fā)展規(guī)劃篇十四

作為一所省內(nèi)聞名的獨(dú)立院校的院級(jí)學(xué)生組織,南昌大學(xué)科技學(xué)院學(xué)生會(huì)通過(guò)自身的不斷發(fā)展和完善,經(jīng)過(guò)一代代學(xué)生干部的拼搏努力,終于在江西省學(xué)聯(lián)創(chuàng)出了一片生存的沃土,江西省五星級(jí)學(xué)生會(huì)、江西省學(xué)聯(lián)主席團(tuán)單位等,但這并不能成為我們駐足不前的甚至逐步倒退的理由,我們反而要在現(xiàn)有基礎(chǔ)上,加強(qiáng)自身建設(shè),改革發(fā)展思路,拓寬發(fā)展道路,優(yōu)化生存環(huán)境,把我院學(xué)生會(huì)做大做強(qiáng),為打造國(guó)內(nèi)一流學(xué)生會(huì)而努力奮斗?;仡檶W(xué)生會(huì)的發(fā)展歷程,一步一個(gè)腳印的走到盡頭,歷屆主席團(tuán)對(duì)學(xué)生會(huì)的發(fā)展方向和建設(shè)重心提出了循序漸進(jìn)的方向引導(dǎo)。我們?cè)岢龇较?,建設(shè)了“精英型”學(xué)生會(huì)、“學(xué)習(xí)型”學(xué)生會(huì)、“服務(wù)性”學(xué)生會(huì)。那么今天,在厚積薄發(fā)的基礎(chǔ)上,我們以改革創(chuàng)新為前提,以發(fā)展為動(dòng)力,以適應(yīng)新時(shí)期新環(huán)境的精神文化建設(shè)為保障,力爭(zhēng)在2--3個(gè)學(xué)年內(nèi)把南昌大學(xué)科技學(xué)院學(xué)生會(huì)真正的建設(shè)成一流的“引導(dǎo)型”學(xué)生組織。為我院學(xué)生工作的長(zhǎng)遠(yuǎn)未來(lái)奠定基矗成為科技學(xué)院發(fā)展道路上一股不可或缺的不斷成長(zhǎng)、壯大的力量。

學(xué)生會(huì)的發(fā)展需要“仰望星空腳踏實(shí)地”經(jīng)多方探究、調(diào)研、學(xué)習(xí)、討論?,F(xiàn)提出發(fā)展規(guī)劃如下:

化刻不容緩。在新的時(shí)期,結(jié)合我院的特殊情況,以一種行之有效的,循序漸進(jìn)的方式來(lái)繼續(xù)自身建設(shè)成為必然。

1、根據(jù)《中華學(xué)聯(lián)章程》、《江西省學(xué)聯(lián)章程》、《南昌大學(xué)學(xué)生會(huì)章程》修訂《南昌大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院學(xué)生會(huì)章程》(試行),如起草修訂《學(xué)生會(huì)議事決策辦法》、《學(xué)生會(huì)工作和辦事程序》、《考核評(píng)價(jià)和獎(jiǎng)懲制度》、《會(huì)務(wù)準(zhǔn)備及管理細(xì)則》、《財(cái)務(wù)制度》等,以此來(lái)規(guī)范學(xué)生會(huì)管理,使學(xué)生會(huì)管理和工作開展有章可循、有法可依。

3、全面提升學(xué)生干部的綜合素質(zhì)。

(1)、認(rèn)真做好學(xué)生會(huì)整體的學(xué)干培訓(xùn)工作,包括學(xué)生干部基本素質(zhì)培養(yǎng),文明禮儀培訓(xùn),學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐經(jīng)驗(yàn)傳授,各種工作技能專場(chǎng)培訓(xùn),先進(jìn)思想學(xué)習(xí)、優(yōu)秀文化座談、素質(zhì)能力拓展等方面。達(dá)到技能培養(yǎng),思想提升,各部門成員互相熟識(shí),互相交流的目的。培養(yǎng)工作能力的同時(shí),增進(jìn)學(xué)生會(huì)成員間的感情,促進(jìn)“大家庭”文化的形成。

(2)、在集體性培訓(xùn)之余,各部門需根據(jù)部門工作特點(diǎn),開展科學(xué)合理的技能培訓(xùn),邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐,讓各部門的新成員培訓(xùn)工作緊密的開展起來(lái),迅速?gòu)?qiáng)化新部委對(duì)學(xué)生會(huì)的凝聚力。在基本掌握部門內(nèi)工作后,可開展部門間交流學(xué)習(xí),不局限于哪一個(gè)部門。根據(jù)實(shí)際情況,最大限度的提升學(xué)生干部的綜合素質(zhì),為學(xué)生會(huì)培養(yǎng)后背中堅(jiān)力量。各部負(fù)責(zé)人需向部委輸送正確的人生價(jià)值觀,在工作上幫助她們,在生活中關(guān)心她們,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)疏導(dǎo)問(wèn)題。避免學(xué)生會(huì)組織人才的流失。

(3)、加速學(xué)生干部的青年馬克思主義者培養(yǎng)工作,組織全體學(xué)生干部認(rèn)真學(xué)習(xí)我黨我團(tuán)的發(fā)展歷史,展開演講、辯論等內(nèi)部比賽,在競(jìng)技比賽中潛移默化的引導(dǎo)正確的人生價(jià)值觀。

(4)、認(rèn)真學(xué)習(xí)中央的重要精神,開展主要學(xué)生骨干(副部長(zhǎng)以上)間、幾個(gè)部門間及部門內(nèi)部的學(xué)習(xí)交流論壇。形成思想上的互相碰撞和啟發(fā),最終統(tǒng)一認(rèn)識(shí),達(dá)到在學(xué)習(xí)中領(lǐng)會(huì)思想,在交流辯論中緊密團(tuán)結(jié)的目的。

(5)、規(guī)定養(yǎng)成工作前積極探索新方法,工作后認(rèn)真總結(jié)成果教訓(xùn)的好習(xí)慣。我院學(xué)生會(huì)范圍內(nèi)由主席團(tuán)、秘書處主持,組織副部長(zhǎng)以上工作總結(jié)會(huì)議;部門范圍內(nèi),由部長(zhǎng)主持。進(jìn)行個(gè)人階段性工作總結(jié)。在自我反省和剖析的過(guò)程中,交流經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,為下一步發(fā)展指明方向。

(6)、探索更加公開透明的學(xué)生會(huì)干部選拔任用機(jī)制,探索由全體學(xué)生代表選舉產(chǎn)生主席團(tuán)的模式,對(duì)此,中山大學(xué)已有過(guò)相關(guān)探索。我們可根據(jù)我院情況適時(shí)、適度的摸索。另外,需要對(duì)學(xué)干部文化課成績(jī)提出要求,在學(xué)生干部任免上列為參考依據(jù)之一。保證學(xué)生干部綜合素質(zhì)和文化成績(jī)的同步發(fā)展。

(7)、加強(qiáng)其他兄弟院校的學(xué)習(xí)交流。可在學(xué)生會(huì)抽調(diào)主要學(xué)生干部開展與其他院校的經(jīng)驗(yàn)交流學(xué)習(xí),吸取外界的成功經(jīng)驗(yàn)??梢哉{(diào)研、座談的形式開展,考慮探索與其他院校進(jìn)行學(xué)干交換工作,在實(shí)際工作中認(rèn)真考察。走出去的學(xué)生干部需認(rèn)真總結(jié)所有的經(jīng)驗(yàn),與我院學(xué)生會(huì)全體成員分享,可以提問(wèn)、討論、辯論等形式展開。

4、加強(qiáng)學(xué)生會(huì)對(duì)外界的認(rèn)知,熟悉國(guó)內(nèi)外政治形勢(shì),了解黨和國(guó)家的政策方針,合理合法的參與政治生活。貫徹上級(jí)學(xué)生組織和團(tuán)中央團(tuán)省委的指示精神,結(jié)合我院實(shí)際情況,有效開展工作。了解中華學(xué)聯(lián)、省學(xué)聯(lián)內(nèi)的輿論導(dǎo)向,借鑒高校學(xué)生組織和其他各階層組織的先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)和發(fā)展模式。

5、推陳出新,革故鼎新,拓寬視野,走出學(xué)生會(huì)工作一代代繼承不變,原地踏步的怪圈。如學(xué)生戶活動(dòng)的開展,在“歌手大賽”、“辯論社”等傳統(tǒng)的一代代傳承下來(lái)的活動(dòng)之外,可以根據(jù)當(dāng)前國(guó)內(nèi)外、校園內(nèi)外發(fā)生的熱點(diǎn),組織一些創(chuàng)新性的活動(dòng)。如十八大召開期間可組織認(rèn)真學(xué)習(xí)十八大會(huì)議精神,組織演講比賽等。學(xué)生會(huì)工作和活動(dòng)創(chuàng)新的根本性要求,就是要明確各部門的工作方向,重新梳理各部門工作職責(zé)。優(yōu)化資源配置,轉(zhuǎn)變工作思路,尋求新的突破口,每個(gè)部門的發(fā)展建設(shè)需提出具有建設(shè)性的意見(jiàn)。各部門工作逐漸地從“吃老本”向“繼承-發(fā)展-創(chuàng)新”的模式過(guò)度。

6、打造全新的學(xué)生會(huì)成員信息交流平臺(tái)。在以往的會(huì)議,座談等基礎(chǔ)上,充分運(yùn)用微博、人人網(wǎng)、qq等網(wǎng)絡(luò)資源搭建全方位、全時(shí)段覆蓋的新型信息交流平臺(tái),促進(jìn)學(xué)生戶內(nèi)部交流和資源整合。

7、學(xué)生會(huì)主要領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)有獨(dú)立自主的工作思路,以先進(jìn)的方法為指導(dǎo),在院團(tuán)委的幫助下獨(dú)立自主開展工作,協(xié)助團(tuán)委工作,減輕團(tuán)委的壓力負(fù)擔(dān)。

凸顯學(xué)生會(huì)組織在普通學(xué)生當(dāng)中的地位,提高學(xué)生會(huì)干部在普通學(xué)生當(dāng)中的認(rèn)知感。

高校學(xué)生會(huì)的城村與發(fā)展離不開外部環(huán)境,它不僅要適應(yīng)新形勢(shì)下高校學(xué)生工作的新要求,而且要竭力對(duì)環(huán)境施加影響。因此,正確定位并塑造良好的學(xué)生會(huì)組織形象,對(duì)凸顯學(xué)生會(huì)組織在普通學(xué)生當(dāng)中的地位,提高學(xué)生會(huì)干部在普通學(xué)生當(dāng)中的認(rèn)知感具有重要意義。

1、認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)生會(huì)“全心全意為同學(xué)服務(wù)”的宗旨。

2、充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),努力爭(zhēng)取學(xué)院黨委和團(tuán)委的更多的指導(dǎo)和支持,加強(qiáng)與學(xué)院相關(guān)職能部門的溝通,力爭(zhēng)有一天可以在學(xué)院各職能部門由學(xué)生會(huì)干部出任行政助理,真正做學(xué)生與學(xué)院間的橋梁紐帶作用。為學(xué)生多做好事,多做實(shí)事。

3、學(xué)生干部從學(xué)生中來(lái),到學(xué)生中去。堅(jiān)決杜絕不良作風(fēng),強(qiáng)調(diào)學(xué)生干部與普通學(xué)生平等的關(guān)系,要求學(xué)生干部在和普通學(xué)生的接觸中,態(tài)度和善,語(yǔ)言文明得體。注意保持學(xué)生干部的自身形象,加強(qiáng)自身素質(zhì)要求。

4、樹立具有自身特點(diǎn)的形象意識(shí),內(nèi)樹標(biāo)桿,外樹形象。加強(qiáng)與院內(nèi)各學(xué)生組織的交流配合,加強(qiáng)與其他兄弟院校學(xué)生組織的溝通聯(lián)系。擴(kuò)大與社會(huì)合作,互相學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同提高。

5、針對(duì)新時(shí)期大學(xué)生特點(diǎn)、興趣愛(ài)好,不斷創(chuàng)新果凍內(nèi)容和方式方法,提高活動(dòng)的覆蓋影響力和參與的廣泛性。辦同學(xué)們喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng)。由學(xué)生會(huì)開展的各項(xiàng)校園文化活動(dòng)從模式化走向生活化,從精英化走向大眾化。讓更多的普通同學(xué)參與到活動(dòng)中來(lái)。也可在各項(xiàng)活動(dòng)的籌備和開展過(guò)程中召集部分學(xué)生志愿者參與工作。

6、在文藝類競(jìng)技類活動(dòng)中,邀請(qǐng)更大比例的大眾評(píng)審,在評(píng)判過(guò)程中非大眾評(píng)委需充分考慮到校園文化活動(dòng)的非專業(yè)性、娛樂(lè)性的特質(zhì)。

7、開展“一日學(xué)生會(huì)”活動(dòng),讓普通同學(xué)親身參與到學(xué)生會(huì)的工作中來(lái),切實(shí)了解真實(shí)學(xué)生會(huì)工作。

8、通過(guò)合適的途徑宣傳自己。

總而言之學(xué)生會(huì)組織建設(shè)是一個(gè)系統(tǒng)工程,是一個(gè)長(zhǎng)期、動(dòng)態(tài)、發(fā)展的過(guò)程。只有在管理中不斷引入先進(jìn)理念,不斷創(chuàng)新模式,拓展活動(dòng)領(lǐng)域,才能不斷增強(qiáng)學(xué)生會(huì)組織工作的吸引力和影響力,才能保證學(xué)生會(huì)的可持續(xù)發(fā)展。

宣傳主流思想意識(shí),引導(dǎo)正確輿論走向。

1、加速學(xué)生會(huì)網(wǎng)站建設(shè)。

2、繼續(xù)建設(shè)學(xué)生會(huì)新浪(騰訊)微博,人人網(wǎng)等多種信息平臺(tái),讓信息宣傳工作擴(kuò)散到一個(gè)更大的范圍,每個(gè)平臺(tái)上需打造特色板塊,使之新穎有趣,引人入勝,達(dá)到讓更多的普通學(xué)生來(lái)了解我們。關(guān)注我們的目的。也為學(xué)生會(huì)的服務(wù)工作更進(jìn)一步。

3、創(chuàng)辦《學(xué)生會(huì)會(huì)刊》,由宣傳部打造一個(gè)報(bào)刊類信息平臺(tái),每月或每個(gè)季度出一期,可與圖書館和各級(jí)學(xué)生組織免費(fèi)發(fā)放,了解學(xué)生會(huì)工作的實(shí)質(zhì)和工作方向,宣傳主流思想,達(dá)到學(xué)生會(huì)與各級(jí)學(xué)生組織,與普通同學(xué)間增進(jìn)了解、引領(lǐng)思潮的目的。

4、學(xué)生會(huì)大型活動(dòng)的宣傳海報(bào)制作規(guī)范化,藝術(shù)化,特色化。

5、有計(jì)劃的開展內(nèi)部宣傳教育活動(dòng),可由秘書處牽頭,組織部和宣傳部實(shí)際承辦。增進(jìn)部門間的了解,引導(dǎo)學(xué)生干部正確的思想方向。

6、主席團(tuán)、秘書處、宣傳部級(jí)各活動(dòng)實(shí)際承辦部門,協(xié)辦部門需在活動(dòng)結(jié)束后提交有質(zhì)量的新聞稿件,報(bào)送院網(wǎng)、院報(bào)及院外媒體處,廣泛宣傳學(xué)生會(huì)工作的正面形象。

由學(xué)生會(huì)社團(tuán)部進(jìn)行社團(tuán)活動(dòng)的統(tǒng)一規(guī)劃和協(xié)調(diào),同時(shí)又保持社團(tuán)一定的獨(dú)立性,這樣不僅可以使社團(tuán)和學(xué)生會(huì)連接一體,資源共享,提高效率。海加強(qiáng)學(xué)生會(huì)對(duì)社團(tuán)的宏觀管理,更有效的發(fā)揮社團(tuán)的作用。

1、規(guī)定社團(tuán)部工作職責(zé),以管理和服務(wù)為主。

2、嚴(yán)格規(guī)范各社團(tuán)的成員的入會(huì)退會(huì),對(duì)所有會(huì)員登記造冊(cè),以條例的形式明確各社團(tuán)成員的責(zé)任及義務(wù)。

3、嚴(yán)格審查新社團(tuán)的申請(qǐng),在避免功能重復(fù)的前提下,努力吸取新的時(shí)代元素,為校園文化建設(shè)設(shè)立更多的支點(diǎn)。

4、引導(dǎo)社團(tuán)在更大范圍、更多層次上參與到學(xué)生會(huì)組織的活動(dòng)中來(lái)。提高社團(tuán)影響力,給社團(tuán)展示的舞臺(tái),提高學(xué)生會(huì)文化活動(dòng)的質(zhì)量,提高我院學(xué)子的審美情趣。

以“雙贏”為目標(biāo)。明確組織關(guān)系,不激進(jìn),不急于求成。潛移默化的影響。

1、明確組織關(guān)系,要求各學(xué)科部學(xué)生會(huì)以《南昌大學(xué)科技學(xué)院學(xué)生會(huì)章程》為參考起草各自的基層學(xué)生會(huì)章程。(且章程里需明確寫明:**學(xué)科部學(xué)生會(huì)是南昌大學(xué)科技學(xué)院學(xué)生會(huì)的基層學(xué)生會(huì))。讓院學(xué)生會(huì)在帶領(lǐng)學(xué)科部學(xué)生會(huì)一起工作時(shí)有據(jù)可依。

2、院學(xué)生會(huì)需帶著學(xué)科部學(xué)生會(huì)一起工作,例如,學(xué)科部學(xué)生會(huì)與各班級(jí)接觸更直接,可以適當(dāng)?shù)陌岩恍├鐖F(tuán)員信息統(tǒng)計(jì),團(tuán)員培訓(xùn),團(tuán)員登記統(tǒng)計(jì)等工作交由學(xué)科部學(xué)生會(huì)具體實(shí)施,院學(xué)生會(huì)相關(guān)部門在此期間也要切實(shí)的參與進(jìn)去。

3、學(xué)科部的主席要定期參加院里的主席聯(lián)席會(huì)及擴(kuò)大會(huì)議。

4、可組織學(xué)生會(huì)系統(tǒng)的內(nèi)部交流活動(dòng),加強(qiáng)認(rèn)知。

6、評(píng)議部需繼續(xù)加強(qiáng)工作建設(shè),落實(shí)考評(píng)評(píng)優(yōu)工作。

7、基層組織的提升:我們提出標(biāo)準(zhǔn),基層自評(píng)、互評(píng),認(rèn)識(shí)到差距,提出計(jì)劃,評(píng)議部牽頭督促、考評(píng)計(jì)劃完成情況,上級(jí)學(xué)生組織帶動(dòng)基層學(xué)生組織,上次聯(lián)動(dòng),發(fā)展成一個(gè)大循環(huán),良性運(yùn)作,合作雙贏,使院學(xué)生會(huì)的發(fā)展有更大的力量凝聚,使學(xué)科部學(xué)生會(huì)走出工作亙古不變的怪圈,去更大舞臺(tái)上發(fā)展。

8、與其他學(xué)生組織間交流時(shí),在堅(jiān)持自身組織原則的基礎(chǔ)上,謙虛有禮,平等待人。工作中互相幫助,生活中團(tuán)結(jié)友愛(ài)。

9、與其他學(xué)生組織應(yīng)走“合作共贏”的發(fā)展道路,求同存異,共同發(fā)展。

1、學(xué)生會(huì)活動(dòng)招標(biāo)制;

2、學(xué)生會(huì)干部選拔的民主制進(jìn)程;

3、學(xué)生會(huì)干部參與學(xué)院管理工作;

5、學(xué)生會(huì)成立網(wǎng)絡(luò)部的設(shè)想;

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