感悟是一種對(duì)生活經(jīng)驗(yàn)的內(nèi)化,是對(duì)人性、社會(huì)、自然等方面的思辨與領(lǐng)悟。感悟需要我們保持一顆溫故知新的心態(tài),勇于面對(duì)自我。閱讀以下這些感悟文段,或許能夠幫助你破解生活和人生中的難題,給你新的思考和轉(zhuǎn)變的力量。
上網(wǎng)課收獲和感悟篇一
我不是一個(gè)軍人,我不懂得什么是軍魂。但是這次軍訓(xùn)后我明白,所謂軍魂實(shí)質(zhì)上是人的意志。這次是鍛煉人的意志重要的一個(gè)歷程。軍訓(xùn)的第一天!累!軍訓(xùn)第二天,很累!軍訓(xùn)第三天,特別累也特別疼。終于體會(huì)到軍訓(xùn)并不是塊好啃的骨頭。第四天,大腿已明顯沒有前幾天那么酸脹。是難的開始已經(jīng)過了,呵呵,接下來(lái)的日子……最后我撐下了。
第一天,教官的嚴(yán)厲,日頭的毒辣,我怕我撐不住但是在人與人的鼓勵(lì)下,我們有了勇氣,晚上集合我們因?yàn)樽霾缓?,被罰站軍姿半小時(shí)。我們開始泄氣,在教官激勵(lì)下,我們有了信心!有了這個(gè)好的開頭,我們說(shuō),一定不會(huì)氣餒。
第二天,每當(dāng)同一個(gè)動(dòng)作被教官無(wú)窮地反復(fù),每當(dāng)看到身邊的他們揮汗如十,我的神經(jīng)總會(huì)莫名地緊張,也許軍訓(xùn)真是個(gè)訓(xùn)練人的極好的途徑。同時(shí),也反映了一個(gè)團(tuán)隊(duì)的合作精神,它讓每個(gè)人明白自己并不獨(dú)立,一個(gè)動(dòng)作都牽連到整個(gè)團(tuán)隊(duì)的動(dòng)態(tài)。因而,它在無(wú)形中讓人緊張,讓人集中精力,讓人盡力盡善盡美地去做好,充分地培養(yǎng)了大家的集體主義精神。
第三天,這一天教官讓我們知道軍訓(xùn)很苦,苦到你覺得你已經(jīng)脫離了社會(huì),苦到你覺得世界都變得黑暗。軍訓(xùn)很累,累到你連喘氣都難受,累到你想好好的睡一覺不愿提前醒來(lái)。軍訓(xùn)也很美,美到你愛上這身綠裝不愿脫下,美到你寧愿在這里受苦也不愿意回家。
第四天,終于到結(jié)束的時(shí)候了。我們要盡力展現(xiàn)自己這幾天來(lái)的成果。在炎炎烈日下,我們坐著看著一個(gè)一個(gè)班演過,我知道他們很用心,看來(lái)我們不能輸。最后我們做得整齊,口號(hào)響亮,為整個(gè)大會(huì)畫上了完美的句號(hào)。得到了“優(yōu)秀連隊(duì)”這面錦旗。很快的,很快的,我的軍訓(xùn)生活結(jié)束了了,不知道自己是喜,還是悲。我們?nèi)粢粋€(gè)人經(jīng)受住了軍隊(duì)生活的考驗(yàn)之后,便再也沒有什么困難能夠達(dá)到這個(gè)人了;雖然當(dāng)兵很苦,但對(duì)于人生來(lái)說(shuō),將是意義重大的?!?/p>
上網(wǎng)課收獲和感悟篇二
因?yàn)橐粓?chǎng)疫情,我們迎來(lái)了一個(gè)特別的開學(xué)季,家里變教室,屏幕成黑板—我和老師們、同學(xué)們通過網(wǎng)絡(luò)相聚在“空中課堂”。
疫情阻斷了出行的道路,但不能阻斷我們學(xué)習(xí)的步伐,剛開始在家上網(wǎng)課時(shí),也會(huì)因?yàn)闆]有老師監(jiān)督和提醒,就放任自我而被老師點(diǎn)名批評(píng)。媽媽知道后語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“對(duì)你要求嚴(yán)格的老師,你不要心生埋怨,反而要心懷感激。因?yàn)?,只有?fù)責(zé)的老師才會(huì)頂著種種壓力和風(fēng)險(xiǎn),去苦口婆心或大動(dòng)干戈地管教你,你越努力,越自律,就會(huì)越優(yōu)秀,越美好。
自那以后,我按照學(xué)校的課程計(jì)劃,遵守作息時(shí)間。每天7點(diǎn)起床,7:30早讀,8點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)坐在電腦前,帶著愉悅的心情,來(lái)迎接每一節(jié)精彩的課堂。我在房間里專心聽講,認(rèn)真做筆記,圈點(diǎn)批注,積極參加課堂互動(dòng)。課下認(rèn)真寫作業(yè)、復(fù)習(xí),忙得不亦樂乎。雖然每天都非常忙碌,但看到老師評(píng)得每一個(gè)“優(yōu)秀作業(yè)”,我就特別開心,特別有動(dòng)力。在老師們悉心的教導(dǎo)下,我學(xué)會(huì)了許多知識(shí),明白了很多道理,也養(yǎng)成了自律的好習(xí)慣。不知不覺,上網(wǎng)課已經(jīng)快三個(gè)月了,徹底改變了我剛放假時(shí)的好吃貪睡的不良習(xí)慣,也讓我每天過得充實(shí)而有滋味了!上網(wǎng)課會(huì)使眼睛疲勞,所以每上完一節(jié)課,我都會(huì)走到晾臺(tái)上眺望遠(yuǎn)處,看看美麗的家鄉(xiāng),看看藍(lán)藍(lán)的天空,看看遠(yuǎn)處云霧絞繞的山,看看一幢幢錯(cuò)落有致的房屋。網(wǎng)絡(luò)課堂的知識(shí)豐富多彩,學(xué)習(xí)內(nèi)容除了主要課程外,還有美術(shù),有音樂,有體育等等。課后我會(huì)做一些力所能及的家務(wù)活,做到勞逸結(jié)合。
在這特殊的日子里,我要感謝所有老師們對(duì)我的悉心教導(dǎo),老師,您們辛苦了!以后我一定會(huì)更加努力,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
上網(wǎng)課收獲和感悟篇三
有種信念和使命叫做教育,有個(gè)光榮而又高尚的職業(yè)是教師。
在嚴(yán)峻的疫情下,教學(xué)己延期,20,真是個(gè)不尋常的鼠年啊!宅在家里時(shí),鼠標(biāo)點(diǎn)中,一任自己想要戰(zhàn)勝所有未知困難的思緒與夢(mèng)想像校園中的紅旗一樣,迎風(fēng)飄揚(yáng)!
就像童年時(shí)去參觀游覽動(dòng)物園時(shí),老師清脆悅耳的聲音在鼓勵(lì)著我們:“有老師在,就不要怕!困難就像條紙龍,想要真正的舞起來(lái)并不難!”以至于到了后來(lái)跟隨在南寧經(jīng)商的父母又回到了家鄉(xiāng)方城,也還是記憶猶新。
而在“封一座城,愛一國(guó)人”的今天,老師們克服了各種艱難險(xiǎn)阻,毅然將班級(jí)群變幻為講臺(tái)一一仿佛化身為具有超能力的超人,在這個(gè)冰天雪地里為同學(xué)們帶來(lái)了愛心和溫暖!班級(jí)群里,我們氣質(zhì)高雅的語(yǔ)文老師從寒假到現(xiàn)在,每天都起早貪黑,井然有序的指導(dǎo)我們背古詩(shī),練字,朗誦課文,寫讀后感,在家校本里上傳作業(yè),以及作文課上的妙筆生花……激情燃燒的少年們斗志昂揚(yáng),爭(zhēng)先恐后地發(fā)揮自己的奇思妙想,因?yàn)榇蠹叶贾?,能有個(gè)嚴(yán)格要求認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師是我們的幸運(yùn)!所以都盡量會(huì)把字寫好些,拍照清楚些,讓老師檢閱。
在星期一上午時(shí),妙趣橫生而又機(jī)智百變的英語(yǔ)直播課又開始了!“verygood”加五分!“yesyounow”?“followme”……而同學(xué)們也會(huì)爭(zhēng)先恐后地回答:“會(huì)背了”!然后盡量地去克服網(wǎng)絡(luò)信號(hào)不好,卡頓的現(xiàn)象和困難,認(rèn)真的聽課。
而班主任數(shù)學(xué)老師也是每天早上準(zhǔn)時(shí)在班級(jí)群和家校本上布置作業(yè),然后再嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真細(xì)致地逐一批改,最后才會(huì)下午五點(diǎn)的直播課中講解。從計(jì)數(shù)單位,公式定律,算式以及每道題的解析,嚴(yán)肅認(rèn)真的教學(xué)方式讓同學(xué)們不敢有絲毫的疏忽。
而科學(xué)老師在為我們布置綜合作業(yè)時(shí),總是耐心細(xì)致地讓同學(xué)們先觀察諸如春天的景物、氣象以及與家人交流溝通相處的方式等等有趣的科學(xué)探索。
我尤其喜歡唐代詩(shī)人李商隱的詩(shī)—“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”以及冰心奶奶的“玉壺存冰心,朱筆寫詩(shī)魂”。難道這不就是老師在教學(xué)生涯中的真實(shí)寫照嗎?!
老師,您們辛苦了!
上網(wǎng)課收獲和感悟篇四
很早以前,我就聽過了“軍訓(xùn)”這個(gè)名詞。我告別了繽紛燦爛的小學(xué)生活,迎來(lái)了煥然一新的初中之旅。我以前的同學(xué)都說(shuō)軍訓(xùn)很辛苦,然而,我卻不這樣認(rèn)為。我暗暗的想:幼苗不經(jīng)過暴風(fēng)雨的洗禮怎樣會(huì)茁壯成長(zhǎng)溪流不經(jīng)歷顛簸流離,怎能交匯于浩瀚大海。而年少的我們,不經(jīng)歷艱苦磨煉,又怎能成為國(guó)家棟梁之材。軍訓(xùn)是我們?nèi)松淮萎惓5慕?jīng)歷,還是第一次,第一次是最難忘的,我們應(yīng)當(dāng)珍惜第一次,勇敢去應(yīng)對(duì)它。
軍訓(xùn)的第一天開始了,我懷著一股強(qiáng)烈的好奇心。先是全體七年級(jí)同學(xué)一齊參加一個(gè)軍訓(xùn)儀式并認(rèn)識(shí)各個(gè)班的教官,我們七三班的教官是一個(gè)皮膚黑黑的而又是一個(gè)表面看起來(lái)很和藹實(shí)際挺嚴(yán)格的一個(gè)人,隨后我們又跟隨教官來(lái)到操場(chǎng)。教官叫我們做稍息立正這些動(dòng)作。我覺得太好笑了,稍息立正這些簡(jiǎn)單容易的動(dòng)作小學(xué)一年級(jí)就會(huì)了,干嘛還要學(xué)呀!可是,我們雖然會(huì)做,但卻一點(diǎn)也不標(biāo)準(zhǔn)。原先,稍息立正也很講究的。就拿立正來(lái)說(shuō)吧,“兩腳腳跟并攏,腳尖分開約六十度,腰挺直,兩手……”
在這嚴(yán)肅、艱苦的軍訓(xùn)中,也有令人喜悅的一刻。軍訓(xùn)最終一天,匯操表演。先是一班的表演,我們看了都感覺我們班的最差勁,那些男生還在說(shuō)什么我們班肯定是最終一名。不一會(huì)兒,就到我們了,我們?cè)谝宦暵暤目谔?hào)中動(dòng)了起來(lái),我發(fā)現(xiàn)此時(shí)此刻的同學(xué)們都仿佛變了一個(gè)人似的,動(dòng)作快的跟上了,動(dòng)作慢的也跟上了,大家都在盡心盡力的完成這次的軍訓(xùn)表演,我們動(dòng)作一致,外里如一,精彩的表演博得了一陣喝彩,此時(shí)我明白了:此刻南溪中學(xué)是我們的驕傲,在將來(lái),我們將會(huì)是南溪中學(xué)的驕傲。
軍訓(xùn)像個(gè)五味瓶,甜、酸、苦、辣、咸樣樣都有。軍訓(xùn)是一堂心靈的課程,我們以往學(xué)過一句詩(shī)“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)?!敝灰覀冇袖撹F般的意志,堅(jiān)韌不拔的精神,持之以恒的決心,和團(tuán)結(jié)就必須會(huì)戰(zhàn)勝困難,做到自我認(rèn)為不能做到的事。
上網(wǎng)課收獲和感悟篇五
我們從小已經(jīng)習(xí)慣了父母的寵愛,所以軍訓(xùn)意味著我們要學(xué)會(huì)集體生活,自我照顧。軍訓(xùn)第一天的訓(xùn)練是站軍姿,本以為這是一件很容易的事,但真的做起來(lái)卻很難,不到一會(huì)兒我就覺得站不住了,可不知道那教官是麻木了還是怎么了,竟讓我們站了30分鐘,再加上太陽(yáng)不停地向我們潑灑著它的溫暖,蒸得我的體液猶如滔滔江水連綿不絕,但教官還是不允許亂動(dòng),我那時(shí)真的有些撐不住了,真的好想大聲的說(shuō)“報(bào)告”,但是話到了嘴邊又咽了回去,依然任憑那烈日熏烤,站的腳底發(fā)痛。我還是決定堅(jiān)實(shí)的踏出這關(guān),有時(shí)我真想向父母宣泄一下,但我沒有拿起電話,因?yàn)槲乙獙W(xué)會(huì)自強(qiáng),將來(lái)的路是要我自己闖的,于是我開始告訴自己要堅(jiān)持。
終于軍姿站完了。我開始學(xué)我?guī)缀醪粫?huì)的其他動(dòng)作,正步、四面轉(zhuǎn)法、跑步等。訓(xùn)練場(chǎng)上不但有我們整齊的步伐,陣陣響亮的口號(hào)聲,更有我們響徹天際的鏗鏘嘹亮的歌聲,那歌聲飄蕩在訓(xùn)練場(chǎng)的上空,時(shí)而盤旋,時(shí)而直沖而上,時(shí)而跌宕起伏,充溢在我們綠色的隊(duì)伍里,新鮮而有滋味。
當(dāng)然,這是很美麗的時(shí)候,但在軍訓(xùn)中生活是很累的,驕陽(yáng)似火,蚊蟲如麻,我們頭頂淋漓的汗水,腳趾麻木地矗立……但我絲毫不能放松,我的戰(zhàn)友們也不會(huì)放松。這一切的酸甜苦辣是來(lái)之不易的真實(shí),又何嘗不是一種值得玩味的滋味呢?站軍姿,給了我們炎黃子孫不去脊梁的身體,也給了我們龍的傳人的無(wú)窮毅力;轉(zhuǎn)向訓(xùn)練,不僅增強(qiáng)了我的注意力,更鍛煉了我敏捷的思維?!安环e小流無(wú)以成江海,不積跬步無(wú)以至千里?!备杪暋皥F(tuán)結(jié)就是力量”,這力量在高中時(shí)也曾體會(huì)過,但感覺從未像現(xiàn)在這般深刻。
軍訓(xùn)是一種人生體驗(yàn),戰(zhàn)勝自我、鍛煉意志的最佳良機(jī)。軍訓(xùn)不但培養(yǎng)人的吃苦耐勞精神,而且能鍛煉人的堅(jiān)強(qiáng)意志。通過軍訓(xùn),我們的面貌煥然一新,我們的愛國(guó)熱情愈加高漲,我們的意志更加堅(jiān)定。軍訓(xùn)就像是一條鞭子,時(shí)刻鞭策著我們前進(jìn);軍訓(xùn)又像一把尺子,時(shí)刻規(guī)范著我們的行為;軍訓(xùn)更像是一把火炬,時(shí)刻照耀著我們的前方。十五天的軍訓(xùn)給我們留下的印象無(wú)比深刻,軍訓(xùn)讓我們學(xué)會(huì)了自立、自強(qiáng)、自尊、自愛,讓我們稚嫩的心靈變得成熟,讓我們走出他人精心編制的暖巢,勇敢地站出來(lái)去迎接風(fēng)和雨。
這十五天的生活是快樂的,因?yàn)槲覀兦猩眢w會(huì)到了軍營(yíng)般的生活,體會(huì)到了團(tuán)結(jié)就是力量,眾人拾柴火焰高的真諦。大學(xué)軍訓(xùn)結(jié)束了,但我們的大學(xué)生活才剛剛開始。在今后的生活中,我們還要保持大學(xué)軍訓(xùn)中的優(yōu)良作風(fēng),發(fā)揚(yáng)戰(zhàn)勝困難、勇于拼搏的精神,保持高度的組織紀(jì)律性,認(rèn)真學(xué)好文化知識(shí)、專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能,全面提高自身素質(zhì),爭(zhēng)當(dāng)一名優(yōu)秀的大學(xué)生。
上網(wǎng)課收獲和感悟篇六
今年我們小學(xué)實(shí)行了一部分的網(wǎng)課,我們作為小學(xué)生,也是第一次接觸網(wǎng)課。網(wǎng)課顧名思義就是在網(wǎng)上上的課,通過老師在電腦那面給我們講課。說(shuō)實(shí)話,我第一天接觸這個(gè),還真不適應(yīng)。不過這一兩天的網(wǎng)課學(xué)習(xí),我覺得網(wǎng)課還不錯(cuò)。
網(wǎng)課它可以重復(fù)看視頻的講解,對(duì)對(duì)于我這個(gè)小學(xué)生來(lái)說(shuō),記憶不怎么好,回播讓我可以學(xué)得更好。我可以把中間忘記的部分又重新找回來(lái),這是讓我感覺到很有用的地方。
總體上來(lái)說(shuō),我覺得網(wǎng)課上的還不錯(cuò)。
上網(wǎng)課收獲和感悟篇七
今年的假期因?yàn)樾滦凸跔畈《镜膩?lái)襲而持續(xù)了三個(gè)月??墒亲鳛榍嗌倌甑奈覀?,不可耽誤我們的學(xué)業(yè)。尤其是我們作為初中即將畢業(yè)的學(xué)子,更不可放松警惕,于是便開始了我們的“網(wǎng)課生活”。
怎么也沒有想到在我九年級(jí)下半學(xué)期會(huì)是以在家上網(wǎng)課的形式開學(xué)。在我們老師直播的時(shí)候,經(jīng)常會(huì)隨機(jī)出選擇題來(lái)檢查我們是否聽課,還會(huì)隨機(jī)連麥同學(xué)講題以便檢查這道題的掌握情況。每天以“直播間”的形式上課老師每天都要熬夜做課件,并且每個(gè)課件都要很用心,花費(fèi)大量的時(shí)間來(lái)做知識(shí)點(diǎn)的梳理總結(jié),進(jìn)一步激發(fā)了我們的學(xué)習(xí)興趣。
老師跟我們說(shuō)在家里上網(wǎng)課完全靠自律,因?yàn)椤熬W(wǎng)課”就意味著沒有老師的監(jiān)督。盡管如此,我們更加的嚴(yán)格要求自己,并且我發(fā)現(xiàn)上網(wǎng)課的一大部分效果取決于自己課前是否準(zhǔn)備充足。在上課之前我就會(huì)做預(yù)習(xí),課后會(huì)做老師布置的作業(yè),雖然有時(shí)候會(huì)偷懶,但是還是會(huì)按時(shí)完成。
經(jīng)歷了那么長(zhǎng)的時(shí)間上網(wǎng)課,我希望我們可以早點(diǎn)開學(xué),因?yàn)槲以缫严肽罾蠋熀屯瑢W(xué),因?yàn)槲覀冎肋@樣上網(wǎng)課老師們都很辛苦,雖然每一節(jié)課只有幾十分鐘,但老師需要準(zhǔn)備課件,而且要在課后批改同學(xué)們的作業(yè),還要解答疑問。同學(xué)的家里還經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)村里停電,網(wǎng)卡等現(xiàn)象。對(duì)于我們初三學(xué)子來(lái)說(shuō),我們更需要認(rèn)真聽講每一節(jié)課,拿出最飽滿的態(tài)度對(duì)待每一節(jié)課,不讓明天的自己后悔。
上網(wǎng)課收獲和感悟篇八
我們小學(xué)生也開始上網(wǎng)課了。我剛剛接觸網(wǎng)課時(shí)很是驚訝,看到老師通過網(wǎng)絡(luò)把課傳過來(lái),是一件很棒的事情?,F(xiàn)在我已經(jīng)慢慢適應(yīng)下來(lái),而且可以跟的上老師的進(jìn)度了。因?yàn)橛形兜腊謰寧兔?,我可以利用網(wǎng)課把自己的學(xué)習(xí)跟上來(lái)。
我覺得上網(wǎng)課的最好的地方就是,我可以重復(fù)回去看幾遍,這樣就不會(huì)短時(shí)間忘記就沒有了,我還可以調(diào)到不懂的地方再去看一遍,對(duì)我的學(xué)習(xí)很有幫助。
最后就是我很喜歡網(wǎng)課,不僅可以跟老師溝通,還可以幫助自己學(xué)會(huì)怎么使用電子產(chǎn)品。
上網(wǎng)課收獲和感悟篇九
在的寒假,新型冠狀病毒襲擊了我國(guó),并向世界蔓延,甚至引發(fā)到了國(guó)外。全國(guó)各地的學(xué)生都無(wú)法開學(xué),但每位老師都化身為“智慧主播”,通過網(wǎng)課來(lái)繼續(xù)為我們傳授知識(shí),讓我們學(xué)習(xí)更加進(jìn)步。
已經(jīng)習(xí)慣了學(xué)校里的教學(xué)方式,如今卻獨(dú)自一人面對(duì)手機(jī)學(xué)習(xí)竟有些懷念在學(xué)校里每一天的生活,想著與同學(xué)們學(xué)習(xí)交流,與老師的互動(dòng)。但如今只能聽著老師講課,同學(xué)們積極回答問題,但沒有與同學(xué)和老師的交流互動(dòng)。
早晨進(jìn)入直播間,老師親切地問同學(xué)們“早飯香嗎?”“吃早飯了嗎?”評(píng)論區(qū)立馬活躍起來(lái),各種回答讓我捧腹大笑沒想到,曾今朝夕相處的同學(xué)們?nèi)院鸵郧耙粯踊钴S,盡管不能面對(duì)面交談,盡管無(wú)法做到與同學(xué)的互動(dòng),但我們?nèi)匀婚_心,因?yàn)檫@樣也可以學(xué)習(xí)很多知識(shí)!
時(shí)間如流水一樣,兩個(gè)月稍然即逝,網(wǎng)上教學(xué)也引起了廣大學(xué)生和家長(zhǎng)們的熱論,看法各異,有疑惑;有勉強(qiáng);有排斥;也有樂觀期待但是在我看來(lái),這正是一個(gè)機(jī)會(huì),是拉開人與人之間距離的機(jī)會(huì),只要我們?cè)谠瓉?lái)的基礎(chǔ)上比別人更勤奮,更努力,我相信總有一天你會(huì)比別人更優(yōu)秀?;叵肫饍蓚€(gè)月的網(wǎng)課,有優(yōu)秀的地方,也有差勁的地方,網(wǎng)課給我?guī)?lái)了一種不一樣的體驗(yàn),也給了我更多的反思,也讓我變得更加優(yōu)秀!希望我能更加努力,取得更多的進(jìn)步!
待病毒消失,待疫情結(jié)束,待春暖花開,待重新歸來(lái),我會(huì)是不一樣的我。因?yàn)?,我的進(jìn)步在每一天的網(wǎng)課中!
上網(wǎng)課收獲和感悟篇十
初一新生報(bào)到后進(jìn)行軍訓(xùn),在這樣炎熱的天氣里,我現(xiàn)在想想都覺得后怕。
20xx年8月19日,拖著箱子懷著對(duì)未知欣喜的迫不及待的心情,我早早地到學(xué)校報(bào)到。我這看看,那瞧瞧,心里不停地念叨著。來(lái)來(lái)往往的人在學(xué)校里穿梭著,除了送新生入學(xué)的龐大家長(zhǎng)隊(duì)伍之外,還有老師們忙碌的身影。更可怕的是那些一身軍裝的教官,在校園里來(lái)回地走動(dòng),使本來(lái)躁動(dòng)的空氣里不斷地散發(fā)著一種莊嚴(yán)的氣息,神圣不可侵犯。
操場(chǎng)上,口哨聲不停地傳來(lái),哎呀,看這模樣我們的苦日子就要來(lái)了。同學(xué)們都三言兩語(yǔ)地和家長(zhǎng)們告別,沖向操場(chǎng)。
頂著烈日,同學(xué)們站在操場(chǎng)上,看著教官的面容,大氣也不敢出。
教官們來(lái)到自己分管的班級(jí),臉上流露出一種“奸笑”的表情,讓人不敢多看一眼。余光掃著他們都想躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,不然一不小心就會(huì)被那眼神秒殺殆盡。
開始訓(xùn)練了。聽著教官告知訓(xùn)練教程,只是聽聽都覺得這簡(jiǎn)直就是魔鬼訓(xùn)練。
先是練習(xí)左右轉(zhuǎn)。就這樣都讓人暈乎了,一不小心就會(huì)倒地不起。然后,站著還不能動(dòng)。說(shuō)是練軍姿。這更可怕,就算是蚊子叮你,身體也不能有一絲的晃動(dòng)。當(dāng)你的汗珠一滴一滴地掉下來(lái)時(shí),你也不能去擦拭。在練習(xí)站軍姿時(shí)簡(jiǎn)直是度日如年啊,這日子可難熬了。你已經(jīng)站得夠難受了,可教官還在我們的隊(duì)列里走來(lái)走去,不停地整頓我們的動(dòng)作,讓你隨時(shí)提心吊膽的。就在我們連里有一名女同學(xué)昏倒時(shí),教官說(shuō),這點(diǎn)小困難就把你們打倒了,這才剛剛開始,就這樣被打敗了,不配待在我的連里,更別說(shuō)軍訓(xùn)了。連最基本的都堅(jiān)持不了,就這樣還談何學(xué)習(xí)!這幾句話常常在我堅(jiān)持不住時(shí),在我耳邊響起。也就是這幾句話使我一次又一次地堅(jiān)持了下來(lái)。就這樣,我們的軍訓(xùn)在這樣的烈日下走了過來(lái),在教官的訓(xùn)話聲中走了過來(lái)。至今,這幾句話還縈繞在我的耳邊,鼓勵(lì)著我堅(jiān)持,繼續(xù)向前。
在生活中,我們只能堅(jiān)持,不能退縮。20xx年新生人學(xué)的軍訓(xùn),讓我一生受益。
上網(wǎng)課收獲和感悟篇十一
你笑得婉轉(zhuǎn),然后深沉。是的,生活的挫折和坎坷給你帶來(lái)了太多的不幸。你為學(xué)業(yè)不知疲倦,得到的卻是“好朋友”的光顧,哭得像個(gè)孩子。
付出一定會(huì)有收獲,但收獲的好壞還是在于自己。不找客觀原因,不推卸責(zé)任,勇敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)。人偶爾也會(huì)犯錯(cuò)。不要害怕,以后再努力,記住:只有付出才能有收獲,沒有不勞而獲的美差。
你笑得婉轉(zhuǎn),然后深沉。是的,生活的挫折和坎坷給你帶來(lái)了太多的不幸。你為學(xué)業(yè)不知疲倦,得到的卻是“好朋友”的光顧,哭得像個(gè)孩子。
付出一定會(huì)有收獲,但收獲的好壞還是在于自己。不找客觀原因,不推卸責(zé)任,勇敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)。人偶爾也會(huì)犯錯(cuò)。不要害怕,以后再努力,記住:只有付出才能有收獲,沒有不勞而獲的美差。
上網(wǎng)課收獲和感悟篇十二
那是一年冬至,大雪紛飛,在道路上鋪了厚厚的一層,我瞇了瞇眼睛,地上的雪映著月亮清冷的光輝,直刺我的眼睛,弄得我刺痛難忍。風(fēng)又刮了起來(lái),從我身旁呼嘯而過,卷得雪花直沖我的眼鼻,我又裹緊了身上的大衣,袋子里有被我揉成團(tuán)的試卷,手隨時(shí)可以碰到。
我失望,我絕望,我后悔!可這又有什么用呢?世間從無(wú)后悔藥。清冷的月色下,唯雪獨(dú)舞。
我不敢回家,只能漫無(wú)目的地在街上徘徊,能陪我的,只有孤獨(dú)。忽然,我的眼角出現(xiàn)了一抹醬紫,它半掩在雪地里,難怪難以辨認(rèn)。是株無(wú)名小花,已是殘枝敗葉,但它還是挺立在那里,像一個(gè)衛(wèi)士,捍衛(wèi)著自己的尊嚴(yán)。
我立即站了起來(lái),小心翼翼地摘下那朵不屈現(xiàn)實(shí)的花朵,把它夾進(jìn)書里,以后只要見到它,我再困難都要想辦法解決,決不能輸給一朵花兒!
思緒又飄了回來(lái),手中的花兒還在,卻閃著光輝,它也是我成長(zhǎng)路上的掌燈人,為我指明方向。
上網(wǎng)課收獲和感悟篇十三
因?yàn)橛辛司W(wǎng)絡(luò),所以每當(dāng)我被生活中“千萬(wàn)個(gè)為什么”迷住時(shí),這時(shí)網(wǎng)絡(luò)里神奇的百度老師就會(huì)走到我面前,詳細(xì)地為我解答心中的疑惑,這位百問不厭、無(wú)所不知的老師使我明白了“筆能把紙吸起來(lái)”的秘密、可回收垃圾和不可回收垃圾是怎么分類的,為什么一口氣下來(lái)奶盒里的.奶就會(huì)像噴泉一樣噴涌而出……它解開了我心中的一個(gè)個(gè)迷團(tuán)……,這時(shí),我在這里收獲的是——把我的小腦袋使勁兒想的都快變成了大腦袋也沒想出來(lái)的答案。
因?yàn)橛辛司W(wǎng)絡(luò),所以我家里就有了一位——發(fā)音很準(zhǔn),一按鍵盤就能隨時(shí)現(xiàn)身、隨時(shí)教我的英語(yǔ)老師呢!每當(dāng)我遇到明明學(xué)過,可就是想不起來(lái)怎么讀的單詞時(shí),我就會(huì)上網(wǎng),去它的家——“金山詞霸”,輸入我不會(huì)讀的單詞,這里的老師就會(huì)立刻、馬上、迅速地為我說(shuō)出單詞的讀音和意思,并且它還會(huì)“百讀不厭”的一直為我讀下去,直到把這個(gè)單詞的發(fā)音深深的刻在我忘性有點(diǎn)大的腦子里,讓我牢牢地記住為止,這時(shí)我在網(wǎng)上收獲的是——一口既標(biāo)準(zhǔn)又流利的英語(yǔ)(哈,不好意思,說(shuō)得有點(diǎn)夸張了)。
因?yàn)橛辛司W(wǎng)絡(luò),所以就有了“校訊通”這個(gè)大家庭,在這里我認(rèn)識(shí)了許多好朋友,結(jié)識(shí)了許多好伙伴,發(fā)表了許多自己的博文,學(xué)習(xí)了許多別人的文章,在這個(gè)大家庭里,我們這些大人和小孩都在相互鼓勵(lì)著、學(xué)習(xí)著……,這時(shí)我在網(wǎng)上收獲的是———一個(gè)個(gè)使我心里感到熱乎乎的話語(yǔ)和滿滿的信心。
上網(wǎng)課收獲和感悟篇十四
這次培訓(xùn)的學(xué)習(xí)目標(biāo)是:學(xué)習(xí)四個(gè)基本概念“新課堂,新教師,新學(xué)生,新學(xué)?!保归_“四新”標(biāo)準(zhǔn)討論,形成“新道德教育”的概述,明確“新道德教育”的使命和責(zé)任。
(這次培訓(xùn)組織之周密,從局領(lǐng)導(dǎo)的重視程度以及很多細(xì)節(jié)上均可窺見一斑,這是培訓(xùn)的通訊錄和常識(shí)性安排,在開始培訓(xùn)之前已經(jīng)提前集結(jié)成冊(cè),很便捷直觀,細(xì)節(jié)可以說(shuō)明一切。)。
這次培訓(xùn)最大的亮點(diǎn)就是,聆聽報(bào)告和體驗(yàn)式培訓(xùn)相結(jié)合,特別是后者,讓我們真正體會(huì)到在課堂上動(dòng)起來(lái)的感覺,切實(shí)體會(huì)到“新道德教育”的內(nèi)涵。
頭一天的報(bào)告聽下來(lái),收獲不少,可是十幾個(gè)小時(shí)坐下來(lái),也真是辛苦,沒想到更具挑戰(zhàn)性的培訓(xùn)項(xiàng)目還在后面呢。
在此,不得不佩服這次培訓(xùn)組織之周密,設(shè)想之巧妙。
我們此次參與培訓(xùn)的53所學(xué)校,按照小學(xué)、初中和高中為類別分成六個(gè)班,每個(gè)學(xué)校參加培訓(xùn)的6個(gè)領(lǐng)導(dǎo)及老師自動(dòng)成為所在班級(jí)的一個(gè)小組,每個(gè)班級(jí)還專門配備了兩名專職班主任。
專家的報(bào)告結(jié)束之后,我們體驗(yàn)式的培訓(xùn)就開始了。我們來(lái)到事先分好的教室,開始了我們的學(xué)習(xí)實(shí)踐之旅。
我們學(xué)校被分在了4班,與我們同班的還有,鄭州市52中,鄭州市60中,鄭州市61中,鄭州市62中,鄭州市外國(guó)語(yǔ)中學(xué),鄭州市73中,鄭州市83中,鄭州市23中,這九個(gè)學(xué)校組成了我們班級(jí)的9個(gè)小組。
首先就是小組pk,給了大家20分鐘時(shí)間,以小組合作的方式選出組長(zhǎng),并制定出所在小組的組名、組訓(xùn)、組徽和組歌;之后給五分鐘的時(shí)間全體登臺(tái)展示,現(xiàn)場(chǎng)打分評(píng)比。
說(shuō)是小組pk,其實(shí)大家都明白,這可是學(xué)校與學(xué)校之間的pk呀,于是,大家誰(shuí)也不甘落后,討論的氣氛異常熱烈,展示的成果好的驚人,9個(gè)小組展示結(jié)束,竟然十二點(diǎn)半了,早已過了吃飯的時(shí)間了。由此可見,大家的學(xué)習(xí)是多么的投入!
下午的培訓(xùn)仍是分班學(xué)習(xí),仍是小組pk,看來(lái)是要將體驗(yàn)式培訓(xùn)進(jìn)行到底了。,沒有想到的是,下午的學(xué)習(xí)內(nèi)容更具挑戰(zhàn)性。
按照導(dǎo)學(xué)案的安排,先是20分鐘獨(dú)學(xué)時(shí)間,通過專家的引領(lǐng)及自己的體悟,提出自己對(duì)“四新”標(biāo)準(zhǔn)的認(rèn)識(shí);接著是30分鐘的小組合作學(xué)習(xí)(即對(duì)學(xué)、群學(xué)),以小組為單位交流獨(dú)學(xué)感悟,形成小組對(duì)“四新”標(biāo)準(zhǔn)的解讀,并以最美觀形象的方式在展示區(qū)展示,同時(shí)將本組的體悟以故事形式登臺(tái)展示。
時(shí)間之緊,任務(wù)之重,使得我們六個(gè)緊密的團(tuán)結(jié)在一起,攻克一個(gè)又一個(gè)難關(guān)。在那堂課上,沒有校長(zhǎng),也沒有主任,只有伙伴,只有思考、合作和共贏。
結(jié)果,面對(duì)實(shí)力強(qiáng)大的八個(gè)兄弟學(xué)校,我們學(xué)校的六人小組竟然脫穎而出,一舉奪魁,獲得全天的pk冠軍,要在下周的“鄭州市新道德教育論壇”中代表我們這個(gè)班級(jí)去面向?qū)<液徒逃值念I(lǐng)導(dǎo)做展示,這對(duì)于我們個(gè)人和學(xué)校都是莫大的榮譽(yù)。
其實(shí),這種培訓(xùn)是將我們這些教育者置身于學(xué)習(xí)的場(chǎng)景中,讓我們親身體驗(yàn)新課堂是與傳統(tǒng)課堂“教中心”截然不同的“學(xué)中心”,讓我們親身體驗(yàn)自主學(xué)習(xí)的樂趣、小組合作的力量,以及登臺(tái)展示的成就感。
聽過,我們會(huì)忘記;看過,我們會(huì)記住;體驗(yàn)過,我們才能真正的理解。
誰(shuí)說(shuō)不是這樣呢?既然這樣,那么,回歸課堂,我們是不是該讓學(xué)生真正動(dòng)起來(lái),讓學(xué)生真正成為課堂的主人,讓我們的教育真正成為發(fā)展學(xué)生、成就老師的沃土。
踐行課改,實(shí)現(xiàn)師生發(fā)展的雙贏,豈不美哉?
上網(wǎng)課收獲和感悟篇十五
小時(shí)候,家里的電腦還不能上網(wǎng)。一天,媽咪對(duì)爸爸說(shuō):“嗨!我什么時(shí)候也該上網(wǎng)‘爬一爬’了?!边@話被耳朵“尖”的我聽見了,我還以為媽咪要變成蜘蛛上網(wǎng)爬一爬呢。于是,我“嗚哇嗚哇”哭了起來(lái)。直到媽咪說(shuō)不上“網(wǎng)”去“爬一爬”,我才停止哭泣。
上小學(xué)了,我逐漸認(rèn)識(shí)了電腦與網(wǎng)絡(luò),領(lǐng)教了它們的神奇。每次查資料,我都要向它“請(qǐng)教”。什么“描寫月亮的古詩(shī)”、“白色污染對(duì)人體的危害”、“古希臘太陽(yáng)神阿波羅神話”、“筷子的歷史”等等,我像學(xué)生,網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)像老師,它不厭其煩地“回答”我。電腦網(wǎng)絡(luò),是個(gè)“上知天文,下曉地理”的諸葛亮。
網(wǎng)上不僅可以查閱資料、看新聞,還可以面對(duì)面的視頻聊天、玩游戲,比電報(bào)、電話更方便快捷,極大縮小了人與人之間那種地域的距離。
當(dāng)你心情煩躁時(shí),可以隨時(shí)上網(wǎng)搜索的想聽的曲目,盡情欣賞美妙的音樂。如可以查找《d大調(diào)小步舞曲》之類的樂曲兒聽聽,優(yōu)美的旋律、歡快的節(jié)奏很快會(huì)舒緩你的緊張情緒,將你帶入悅耳動(dòng)聽的音樂享受時(shí)刻。
網(wǎng)絡(luò)如同一張巨大的蜘蛛網(wǎng),把每個(gè)國(guó)家、每個(gè)城市、每個(gè)家庭聯(lián)系在一起。東邊的可以與西邊的交流,南邊的可以與北邊的對(duì)話。
上網(wǎng)課收獲和感悟篇十六
這次培訓(xùn)的學(xué)習(xí)目標(biāo)是:學(xué)習(xí)四個(gè)基本概念“新課堂,新教師,新學(xué)生,新學(xué)?!保归_“四新”標(biāo)準(zhǔn)討論,形成“新道德教育”的概述,明確“新道德教育”的使命和責(zé)任。
(這次培訓(xùn)組織之周密,從局領(lǐng)導(dǎo)的重視程度以及很多細(xì)節(jié)上均可窺見一斑,這是培訓(xùn)的通訊錄和常識(shí)性安排,在開始培訓(xùn)之前已經(jīng)提前集結(jié)成冊(cè),很便捷直觀,細(xì)節(jié)可以說(shuō)明一切。)。
這次培訓(xùn)最大的亮點(diǎn)就是,聆聽報(bào)告和體驗(yàn)式培訓(xùn)相結(jié)合,特別是后者,讓我們真正體會(huì)到在課堂上動(dòng)起來(lái)的感覺,切實(shí)體會(huì)到“新道德教育”的內(nèi)涵。
頭一天的報(bào)告聽下來(lái),收獲不少,可是十幾個(gè)小時(shí)坐下來(lái),也真是辛苦,沒想到更具挑戰(zhàn)性的培訓(xùn)項(xiàng)目還在后面呢。
在此,不得不佩服這次培訓(xùn)組織之周密,設(shè)想之巧妙。
我們此次參與培訓(xùn)的53所學(xué)校,按照小學(xué)、初中和高中為類別分成六個(gè)班,每個(gè)學(xué)校參加培訓(xùn)的6個(gè)領(lǐng)導(dǎo)及老師自動(dòng)成為所在班級(jí)的一個(gè)小組,每個(gè)班級(jí)還專門配備了兩名專職班主任。
專家的報(bào)告結(jié)束之后,我們體驗(yàn)式的培訓(xùn)就開始了。我們來(lái)到事先分好的教室,開始了我們的學(xué)習(xí)實(shí)踐之旅。
我們學(xué)校被分在了4班,與我們同班的還有,鄭州市52中,鄭州市60中,鄭州市61中,鄭州市62中,鄭州市外國(guó)語(yǔ)中學(xué),鄭州市73中,鄭州市83中,鄭州市23中,這九個(gè)學(xué)校組成了我們班級(jí)的9個(gè)小組。
首先就是小組pk,給了大家20分鐘時(shí)間,以小組合作的方式選出組長(zhǎng),并制定出所在小組的組名、組訓(xùn)、組徽和組歌;之后給五分鐘的時(shí)間全體登臺(tái)展示,現(xiàn)場(chǎng)打分評(píng)比。
說(shuō)是小組pk,其實(shí)大家都明白,這可是學(xué)校與學(xué)校之間的pk呀,于是,大家誰(shuí)也不甘落后,討論的氣氛異常熱烈,展示的成果好的驚人,9個(gè)小組展示結(jié)束,竟然十二點(diǎn)半了,早已過了吃飯的時(shí)間了。由此可見,大家的學(xué)習(xí)是多么的投入!
下午的培訓(xùn)仍是分班學(xué)習(xí),仍是小組pk,看來(lái)是要將體驗(yàn)式培訓(xùn)進(jìn)行到底了。,沒有想到的是,下午的學(xué)習(xí)內(nèi)容更具挑戰(zhàn)性。
按照導(dǎo)學(xué)案的安排,先是20分鐘獨(dú)學(xué)時(shí)間,通過專家的引領(lǐng)及自己的體悟,提出自己對(duì)“四新”標(biāo)準(zhǔn)的認(rèn)識(shí);接著是30分鐘的小組合作學(xué)習(xí)(即對(duì)學(xué)、群學(xué)),以小組為單位交流獨(dú)學(xué)感悟,形成小組對(duì)“四新”標(biāo)準(zhǔn)的解讀,并以最美觀形象的方式在展示區(qū)展示,同時(shí)將本組的體悟以故事形式登臺(tái)展示。
時(shí)間之緊,任務(wù)之重,使得我們六個(gè)緊密的團(tuán)結(jié)在一起,攻克一個(gè)又一個(gè)難關(guān)。在那堂課上,沒有校長(zhǎng),也沒有主任,只有伙伴,只有思考、合作和共贏。
結(jié)果,面對(duì)實(shí)力強(qiáng)大的八個(gè)兄弟學(xué)校,我們學(xué)校的六人小組竟然脫穎而出,一舉奪魁,獲得全天的pk冠軍,要在下周的“鄭州市新道德教育論壇”中代表我們這個(gè)班級(jí)去面向?qū)<液徒逃值念I(lǐng)導(dǎo)做展示,這對(duì)于我們個(gè)人和學(xué)校都是莫大的榮譽(yù)。
其實(shí),這種培訓(xùn)是將我們這些教育者置身于學(xué)習(xí)的場(chǎng)景中,讓我們親身體驗(yàn)新課堂是與傳統(tǒng)課堂“教中心”截然不同的“學(xué)中心”,讓我們親身體驗(yàn)自主學(xué)習(xí)的樂趣、小組合作的力量,以及登臺(tái)展示的成就感。
聽過,我們會(huì)忘記;看過,我們會(huì)記?。惑w驗(yàn)過,我們才能真正的理解。
誰(shuí)說(shuō)不是這樣呢?既然這樣,那么,回歸課堂,我們是不是該讓學(xué)生真正動(dòng)起來(lái),讓學(xué)生真正成為課堂的主人,讓我們的教育真正成為發(fā)展學(xué)生、成就老師的沃土。
踐行課改,實(shí)現(xiàn)師生發(fā)展的雙贏,豈不美哉?
寫作后記:謝謝大家的支持和關(guān)心,我會(huì)悠著點(diǎn)兒的。
親愛的博友,讓我們一起快樂前行哦!
上網(wǎng)課收獲和感悟篇十七
春節(jié)期間由于疫情的爆發(fā)的,我們只能宅在家度過這個(gè)漫長(zhǎng)的假期就要開學(xué)了,為了不耽誤我們的學(xué)習(xí),學(xué)校開展停課,不停學(xué)網(wǎng)上直播授課。
上課第一天,我早早地就準(zhǔn)備好手機(jī)和學(xué)習(xí)用品,懷著激動(dòng)與興奮的心情坐在書桌前,網(wǎng)上上課,這可是新鮮事物,我的心情格外期待,八點(diǎn)半開始上課了,屏幕里傳來(lái)劉老師親切的聲音,通過老師精心制作的ppt,我們學(xué)習(xí)了正反比例。劉老師在屏幕里講得有聲有色,我在屏幕外聽得津津有味,在和老師互動(dòng)過程中,我的心里像有一只小兔子狂跳不安,真是奇怪,在課堂上回答問題時(shí),我從不會(huì)緊張,對(duì)著這小小的屏幕,我竟然緊張萬(wàn)分,真是百思不得其解,由于我寫字速度慢,跟不上老師的'節(jié)奏,老師講的重點(diǎn)內(nèi)容,我都是先用手機(jī)截屏,然后在奮筆疾書地寫在練習(xí)本上,就這樣,我手忙腳亂地完成了第一節(jié)網(wǎng)課。
一個(gè)多月的網(wǎng)課結(jié)束了,我們?cè)谡Z(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)各科都學(xué)到了很多新知識(shí)。在這種非常時(shí)期,上網(wǎng)課還是非常方便及時(shí),但是上網(wǎng)課只能聽到老師的聲音,卻看不見老師和藹的笑容,而且還會(huì)出現(xiàn)掉線,網(wǎng)絡(luò)卡頓等狀況。老師提問的次數(shù)也越來(lái)越少,缺少了在學(xué)校時(shí)那種歡樂的學(xué)習(xí)氣氛和同學(xué)們你爭(zhēng)我搶踴躍發(fā)言的學(xué)習(xí)場(chǎng)面,缺少了學(xué)習(xí)的氛圍。
我真希望疫情快點(diǎn)解除,讓我能重返美麗的校園,見到親愛的老師和同學(xué)們一起在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)。
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