總結(jié)是一個(gè)自我監(jiān)督和自我激勵(lì)的過(guò)程。時(shí)間管理不僅僅是為了完成更多的任務(wù)，更是為了提高生活的質(zhì)量。希望大家能從這些范文中找到適合自己的寫(xiě)作思路和表達(dá)方式。
幸福六年級(jí)篇一
幸福是什么？幸福是爸爸的關(guān)愛(ài)，是媽媽的呼喚；幸福是親人的祝福，友人的禮物。幸福是一種感覺(jué)，幸福是世界上最美好、最珍貴的東西。
但是幸福并不罕見(jiàn)，它無(wú)處不在，他要靠自己尋找?？墒怯行┤藚s身在福中不知福，面對(duì)親人的關(guān)愛(ài)，朋友的關(guān)心卻置之不理，不懂得珍惜身邊的幸福，他們貪婪、自私，不知道什么是滿(mǎn)足，更不知道幸福是什么，他們以為能達(dá)到自己的目的才是幸福，所以用盡一切方法來(lái)獲取自己所謂的幸福。卻不知道為達(dá)到自己目的而傷害了多少人，當(dāng)然，他們也不會(huì)考慮別人的感受。其實(shí)，世界上只有這種不理解幸福的人才是最可憐、最沒(méi)安全感的人。
我小時(shí)候，就養(yǎng)成了一種壞毛病，那就是浪費(fèi)糧食，每當(dāng)我吃下去飯時(shí)，就會(huì)倒掉，每當(dāng)爺爺看見(jiàn)，總會(huì)說(shuō)：唉，現(xiàn)在的孩子太浪費(fèi)了，真是身在福中不知福。
小時(shí)候的我聽(tīng)不懂，總會(huì)天真地說(shuō)：什么是福中不知福??？但是我明白爺爺?shù)囊馑?，慢慢地，這個(gè)毛病就被我改掉了?，F(xiàn)在，再想起爺爺?shù)脑?huà)，總會(huì)感到一陣?yán)⒕危前?，我們每天衣?lái)伸手，飯來(lái)張口，這多么幸福?。∥覒?yīng)該珍惜現(xiàn)在的幸福生活，爸爸媽媽無(wú)私地把愛(ài)奉獻(xiàn)給我，我應(yīng)該幫助他們做力所能及的事，盡自己的所能讓爸爸媽媽生活地輕松一些。
幸福，給人以美滿(mǎn)；幸福，給人以快樂(lè)。幸福，帶給人的是世上最最美好的東西。
幸福六年級(jí)篇二
站在充滿(mǎn)自豪的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，我流出了幸福的淚水，不是因?yàn)樾老?，不是因?yàn)楦袆?dòng)，而是因?yàn)榭炭嗟呐Α?/p>
記得在去年冬天，我接到了一個(gè)令我幸福的通知：“中華魂”主題征文的活動(dòng)。這使我激動(dòng)的一蹦三尺高。但是，只有一分耕耘才會(huì)有一份收獲。要想取得成績(jī)，只有用心寫(xiě)好這篇文章。于是，我開(kāi)始了漫長(zhǎng)的寫(xiě)作之旅：每天放學(xué)之后，想辦法擠出最多的時(shí)間來(lái)反復(fù)推敲、改進(jìn)這篇文章，常常一段話(huà)得費(fèi)兩三個(gè)小時(shí)才會(huì)滿(mǎn)意。這段時(shí)間里，我似乎連走路都要匆匆忙忙才能使時(shí)間變慢。雖然冬天，但每天，我的額頭上經(jīng)常會(huì)有很多汗珠，終于寫(xiě)好了！之后，我又經(jīng)過(guò)反復(fù)修改這篇文章才算令我滿(mǎn)意了。
從這一點(diǎn)一滴的心靈文字中，我漸漸感受到了：努力的付出，辛勤的學(xué)習(xí)，你才會(huì)有所收獲。但收獲之前的努力也會(huì)是非常幸福的：雖然不能去廣闊的天地里自由玩耍，但努力去做，你也會(huì)覺(jué)得這件事充滿(mǎn)樂(lè)趣，努力會(huì)是幸福；雖然你不能選擇自己的意愿，但你自己也要做好這件事。最后努力的收獲會(huì)是幸福；雖然你失去了一些時(shí)間，但你會(huì)發(fā)現(xiàn)，最后努力的成就感也會(huì)是幸福。
蜘蛛，在一次次破網(wǎng)之后，結(jié)出了它努力之后的幸福；蝴蝶，在結(jié)繭之后，展現(xiàn)出她美麗的翅膀！那也是它努力之后的幸福！
什么是幸福呢？幸福就是努力！只有努力，才會(huì)有幸福的結(jié)晶！才會(huì)有美好的未來(lái)！
幸福六年級(jí)篇三
我是一個(gè)年過(guò)八十的老人。我覺(jué)得年紀(jì)都這么大了，也沒(méi)啥圖的了。現(xiàn)在我就想和家人在一起享受天倫之樂(lè)。每次只要家人回來(lái)了，我都會(huì)高興得像個(gè)孩子一樣?？蓯?ài)的孫子孫女撲過(guò)來(lái)，吵著鬧著要我給他們糖，我慈祥地笑著，把早就準(zhǔn)備好了的糖果遞給他們，看著他們搶糖果搶得不亦樂(lè)乎，我覺(jué)得幸福已充滿(mǎn)了我的心房。這種幸福，是家人團(tuán)聚。
part·2中年人。
我是一位中年人。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，事業(yè)是最重要的。有了事業(yè)就可以讓爸媽享福，讓妻子高興，讓孩子有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)條件。只要我的事業(yè)成功了，賺到了大筆的錢(qián)，我就會(huì)買(mǎi)補(bǔ)品，買(mǎi)按摩機(jī)器送給爸媽。我還買(mǎi)保養(yǎng)品、化妝品給妻子，買(mǎi)學(xué)習(xí)用品，制造好的環(huán)境給孩子。只要看見(jiàn)家人的笑臉，再苦再累我都不怕。這種幸福，是付出。
幸福是多種多樣的，不要刻意去追求，因?yàn)?，幸福就在我們身邊?/p>
幸福六年級(jí)篇四
我的家是一個(gè)幸福溫馨的家，我被媽媽十月懷胎來(lái)到這個(gè)世上，因此這個(gè)家缺少的一部分也就被我補(bǔ)上了圓滿(mǎn)了，幸福也由此而來(lái)。我的家的成員有：爸爸，媽媽和我。
我的爸爸是一個(gè)優(yōu)秀的語(yǔ)文老師，他獲得過(guò)很多的獎(jiǎng)，比如：優(yōu)秀教師，優(yōu)秀干部，骨干教師獎(jiǎng)等等。爸爸工作很忙，早上很早就去上學(xué)，晚上要很晚回來(lái)，有時(shí)候他要晚上十點(diǎn)鐘才回家。爸爸雖然工作忙，但他也盡量擠出時(shí)間來(lái)輔導(dǎo)我，看看我的作業(yè)。假期的時(shí)候爸爸就陪我打羽毛球和籃球，也帶我和媽媽去登山，這是我們一家最開(kāi)心的時(shí)刻。這就是爸爸給我的幸福。
我的媽媽她沒(méi)有參加工作，是一名家庭婦女。當(dāng)我和爸爸放學(xué)回到家的時(shí)候，就會(huì)聞到一股讓人直流口水的飯香味，讓我們迫不及待的想吃飯。媽媽是一位堅(jiān)守職業(yè)的家庭婦女，假如我和爸爸的衣服臟了，媽媽就會(huì)給我們洗，讓我們穿上干干凈凈的衣服。除了這些還有很多很多，說(shuō)都說(shuō)不完。這就是媽媽給我的幸福。
我是一名學(xué)生，現(xiàn)在已經(jīng)讀六年級(jí)了。我也給爸爸和媽媽帶來(lái)了幸福：媽媽常說(shuō)我來(lái)到這個(gè)世上就是給他們最大的幸福。我是一個(gè)聽(tīng)話(huà)的孩子，但有時(shí)也有叛逆心理。我的身體很強(qiáng)壯，爸爸和媽媽看見(jiàn)我強(qiáng)壯的身體，就覺(jué)得是我?guī)Ыo他們的莫大的幸福。當(dāng)然看見(jiàn)他們幸福我也就幸福。這就是我自己帶來(lái)的幸福。
這就是我的幸福，永遠(yuǎn)不會(huì)改變的幸福。
幸福六年級(jí)篇五
幾日前，踏步于圖書(shū)館后面草地，正值夏季，河中的荷花全都開(kāi)放了，讓人心情舒暢。涼風(fēng)習(xí)習(xí)，倍感愜意。
這里有小情侶在彼此的肩背上笑意濃濃；有可愛(ài)的孩子奔跑在草坪踢球；有優(yōu)雅的文學(xué)少女席地于土地一臉認(rèn)真的看書(shū)；也有灑脫的小狗與主人撒歡……人不多，但我卻嗅到了歡樂(lè)的氣息。最讓我感到美好的莫過(guò)于這幅畫(huà)面：
一對(duì)老夫老婦相互攙扶，相互微笑，十分溫暖，讓人注意的是那雙緊緊牽著的手，粗糙但卻有力。他們?cè)陉?yáng)光下，在地面上慢步，彼此都是慈和的。那雙手仿佛早就從上個(gè)世紀(jì)牽到現(xiàn)在了，讓人羨慕的甜蜜?？此栖浫鯚o(wú)力，簡(jiǎn)單平凡的踱步，卻給人一種安寧祥和的感覺(jué)。
對(duì)此，我報(bào)以淡淡一笑。
幸福像一灘水，只要你注意到了它，那它便在你柔軟的心里波及，慢慢蕩漾開(kāi)來(lái)。
簡(jiǎn)單的幸福，往往讓你活力四射。親愛(ài)的朋友們，你們注意到自己身邊小小的幸福了嗎？
幸福六年級(jí)篇六
青春是對(duì)親情一次標(biāo)準(zhǔn)的褻瀆，青春是對(duì)友情一場(chǎng)是非不分的爭(zhēng)斗，青春對(duì)愛(ài)情卻是仿佛重生一般的渴求，不管有沒(méi)有結(jié)果，也不管結(jié)果如何。
三年前，我們?cè)谝淮尉蹠?huì)上認(rèn)識(shí)。
二年前，我們開(kāi)始嘗試戀愛(ài)的甜蜜。
一年前，我們?cè)S下誓言，永不分離。
眼前，即將各奔東西的我們，毅然決定分開(kāi)做朋友。
這是我開(kāi)始最壞的打算，卻是現(xiàn)在我覺(jué)得最好的打算。畢竟，那時(shí)的狂妄不同于現(xiàn)在，我們不再會(huì)背離父母的制約而傻傻地呆在一起，不再以為彼此打一下勾勾就代表天長(zhǎng)地久。那未來(lái)的生活，那樣盛大的期盼于夢(mèng)想，就像一根漁線綁著我們這些傻傻的魚(yú)，在最絢爛的海域停留。
某日早上，她發(fā)給我一條短信，告訴我她會(huì)在高考后給我一個(gè)答案。我在考試前終于決定向她表明我的意愿，分開(kāi)做朋友。
三年的認(rèn)知，共同度過(guò)的歲月，現(xiàn)在看來(lái)我已經(jīng)經(jīng)歷青春中最糊涂和最理智的時(shí)日，十八個(gè)春夏秋冬，我在用最寶貴的時(shí)光去驗(yàn)證我可能一無(wú)所有的空白青春。卻在心里深處攥刻下一本《遺憾青春物語(yǔ)》。
幾天后，也就是人生最大的門(mén)檻，高考后，她同意了。我承認(rèn)她是一個(gè)懂事并且有這漂亮外表的女孩子，就因?yàn)槿绱怂晕覀兌枷氲搅艘粔K，過(guò)去的誤解就不能變成錯(cuò)誤。
火車(chē)的鳴笛聲在我的耳畔不停回響，我送她離開(kāi)，她給了我一個(gè)最難忘的禮物。揮手時(shí)代表著不在思念對(duì)方，忘卻這一段記憶，因?yàn)椴卦谛睦镆膊荒苋缭浮?/p>
隨后，我也踏上旅程，上學(xué)的旅程?；貞涢_(kāi)啟與停留的住處。
幸福六年級(jí)篇七
做完手術(shù)醒來(lái)，已是傍晚時(shí)分，火似的晚霞漸漸在微風(fēng)中離去，模糊的雙眼迷茫地掃視著周?chē)?，隱約聽(tīng)見(jiàn)有人在喊“醒過(guò)來(lái)了！”
也許是麻醉的藥效還沒(méi)真正過(guò)去，我再一次被拖入黑暗的深淵。
再一次醒來(lái)，天空已經(jīng)露出了魚(yú)肚白。我嘗試著轉(zhuǎn)動(dòng)被抽空了力氣的腦袋，才看見(jiàn)了坐在一旁陪護(hù)椅上的媽媽和躺在病床旁沙發(fā)上沉睡的爸爸。
他們都憔悴得讓我心疼。
媽媽發(fā)現(xiàn)我醒了，關(guān)切而又心疼地望著我；我勉強(qiáng)地牽動(dòng)嘴角，給了她一個(gè)微笑，之后，幾乎是從嗓子眼里擠出了一個(gè)字“水”！
媽媽連忙站了起來(lái)，拿起早就準(zhǔn)備好的水杯和棉花簽；輕輕地用棉花簽蘸了一點(diǎn)水，在我干裂的嘴唇上輕輕地涂了幾下。
水，在此刻也許就是幸福的味道吧？她經(jīng)由媽媽的手，一點(diǎn)一點(diǎn)地涂在了我的嘴唇之上，滋潤(rùn)著我極度渴望甘露的唇和身體。
剛做完腸道手術(shù)的我，是不能直接喝水的，所以，這種細(xì)致而又需要耐心的工作，就由父母輪流來(lái)做。
他們不僅要幫我“涂水”，還要替我翻身等等一切護(hù)理工作。手術(shù)結(jié)束的前三天，媽媽爸爸幾乎沒(méi)有真正休息過(guò)。
躺在病床上，我?guī)状蜗肴ふ野职趾蛬寢屍綍r(shí)嚴(yán)厲而又苛刻的影子，卻怎么也找不到；籠罩在我周?chē)模菨M(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)憐和呵護(hù)。
原來(lái)，平時(shí)總計(jì)較父母對(duì)我的嚴(yán)厲，早就忘卻了他們對(duì)我發(fā)自心底的愛(ài)。其實(shí)，我一直幸福地活在他們的愛(ài)憐和呵護(hù)之下，只是我自己不知道罷了！
幸福的味道，滿(mǎn)滿(mǎn)地溢滿(mǎn)我的全身。
幸福六年級(jí)篇八
幸福是一壺醇醇的酒，讓人品味一口就回味無(wú)窮，讓人從此奮起步伐，努力去追尋。
可能我一向是書(shū)的名字來(lái)看待一本書(shū)，這本書(shū)的名字挺吸引我的，可知，其實(shí)從內(nèi)心出發(fā)，或許我不是一個(gè)很幸福的人，不然，怎樣會(huì)看其他人的幸福書(shū)來(lái)讓自己得到幸福呢，可能吧，但是，我一向覺(jué)得，我還是蠻幸福的，無(wú)論經(jīng)歷過(guò)什么樣的困難和挫折，我一向覺(jué)得，一條生命，豐富多彩的世界，周?chē)H切的人，我怎樣會(huì)感覺(jué)不幸福呢。
幸福有七種顏色中的七，其實(shí)是泛指，因?yàn)槭澜缟?，七字真的是很多，一周七天，人生有七種元素，有太多的東西與神秘的七有關(guān)，只要你認(rèn)真尋找，幸福比比皆是。幸福不是一種顏色，也不是七種顏色，甚至也不是一百種顏色……幸福比所有這些的相加還要多，幸福是無(wú)限的。
只有真正懂得幸福的人才會(huì)去品味幸福，只有會(huì)品味幸福的人才能找到幸福，也只有找得到幸福的人才會(huì)幸福。幸福也以他自己的各種顏色存在在我們生活的角角落落里，只是我們有時(shí)候很難從萬(wàn)紫千紅的生活中，找到自己想要的顏色的幸福。
何必要集齊所有顏色的幸福呢?何必非要追求某種顏色的幸福呢?細(xì)細(xì)品味自己身邊的各色幸福，最后，也許會(huì)發(fā)現(xiàn)自己品完了所有的幸?！媸且粋€(gè)幸福的人。
午后的陽(yáng)光懶洋洋的曬在身上，手捧一杯拿鐵咖啡，靜靜的靠在椅子上，看著熙熙攘攘的人群——微笑，品味生活，享受所擁有的一切，就是幸福;感受每個(gè)人給與的溫暖，給與別人關(guān)懷——愛(ài)與被愛(ài)，都是幸福;拿著一張舊照片，細(xì)細(xì)回味當(dāng)年的點(diǎn)滴，拋開(kāi)過(guò)去的不快，只留下完美的回憶——想念自己所想念的，埋葬自己想埋葬的，何嘗不是一種幸福。
幸福，只是一種人生態(tài)度。
幸福六年級(jí)篇九
文明是什么呢？有人說(shuō)文明似一條法則，保障人們的生存、安全；還有人說(shuō)愛(ài)是人類(lèi)永恒的文明；但我認(rèn)為文明是一朵花，展現(xiàn)著它的姹紫嫣紅，它的美麗在于人性的真、善、美。楊沫說(shuō)過(guò)：人的一生，應(yīng)當(dāng)像這美麗的花，自己無(wú)所求，卻給人間以美的享受。
在我們班上有一位同學(xué)便是這樣。
她叫楊衫衫。她有一張圓圓的臉蛋，一雙水靈靈的大眼睛，小巧玲瓏的鼻子，還有櫻桃般的小嘴。也許你會(huì)說(shuō)長(zhǎng)得好看心靈不一定就很美，但我要說(shuō)她不僅長(zhǎng)得清秀好看，而且心靈更似花一樣的美。
楊衫衫，一個(gè)普普通通的學(xué)生，卻用她的手給大家拾起了純潔的心靈，正是因?yàn)檫@種愛(ài)與美，才構(gòu)成了文明的核心。
人類(lèi)追求善，于是由善而產(chǎn)生愛(ài)：博愛(ài)、關(guān)愛(ài)、大愛(ài)。
著名思想家盂子說(shuō)過(guò)：愛(ài)人者，人恒愛(ài)之；敬人者，人恒敬之。生活中處處都有愛(ài)，在我的記憶深處，有一件事，至今仍歷歷在目。
一名大學(xué)老師陪一位外國(guó)朋友去大學(xué)圖書(shū)館參觀。閱覽室里座無(wú)虛席，同學(xué)們正安安靜靜地看書(shū)。外國(guó)朋友剛走到門(mén)口，便站住了，身旁的老師十分奇怪。只見(jiàn)外國(guó)朋友突然蹲了下去，迅速地把自己的皮鞋脫掉，然后把皮鞋拎在手里，放在身后，才向里面走去。原來(lái)，他是擔(dān)心自己的皮鞋在木地板發(fā)出聲音，影響同學(xué)們的閱讀。正是因?yàn)樗麑?duì)同學(xué)們細(xì)膩的關(guān)愛(ài)，嬴得了同學(xué)們對(duì)他的敬重。
赫爾岑說(shuō)過(guò)：生活里最重要的是講文明、禮貌，它比最高智慧、一切學(xué)習(xí)都重要。是呀，文明最重要，如果一個(gè)人不文明，就像魚(yú)離開(kāi)了水；燕子沒(méi)有了翅膀；船失去了帆。我們要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明的小學(xué)生，創(chuàng)文明城市。管住我們的口，不隨地吐痰，不說(shuō)粗話(huà)；管住我們的手，不亂扔垃圾，不打架斗毆；管住我們的腳，不踐踏草坪。從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，說(shuō)文明語(yǔ)，做文明事，當(dāng)文明人。我相信，經(jīng)過(guò)我們大家的共同努力，一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)文明的梁平，一個(gè)文明的校園，創(chuàng)建文明城市的目標(biāo)就一定能實(shí)現(xiàn)。相信不久的將來(lái)，我們的家園會(huì)變得更美麗！梁平的明天會(huì)更燦爛！讓文明之花在梁平大地上處處盛開(kāi)！讓文明之花每時(shí)每刻都幸福著大家！
幸福六年級(jí)篇十
現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了終于知道了幸福是什么。有人說(shuō)幸福是衣食無(wú)憂(yōu)的日子，有人說(shuō)幸福是有一個(gè)鍵的身體，還有人說(shuō)幸福是幸福是和家人一起度過(guò)快樂(lè)的時(shí)光，而我說(shuō)幸福是考試考好了，得到爸爸媽媽和親人的表?yè)P(yáng)。
我有一個(gè)溫馨、幸福的家庭，幽默嚴(yán)厲的爸爸，溫柔的媽媽?zhuān)斆鞯奈?，還有一個(gè)可愛(ài)的弟弟。
有一次，我考試考了95分，我好高興。我那么高興是因?yàn)樗哪昙?jí)的時(shí)候，我語(yǔ)文很少上95分的，分?jǐn)?shù)幾乎是在58到90之間的。媽媽夸獎(jiǎng)了我，就連一向嚴(yán)厲的爸爸聽(tīng)到這個(gè)消息的時(shí)候高興，就因?yàn)槲业玫搅斯膭?lì)，所以我才更加努力的學(xué)習(xí)，希望下學(xué)期的時(shí)候每科成績(jī)都在90分以上。而現(xiàn)在我做到了，我五年級(jí)上冊(cè)除了綜合考以外，我都考上了90分，我知道這就是幸福。
這就是我的幸福密碼，屬于我的幸福密碼，我的幸福密碼非常多，今天舉的事例只是其中的一個(gè)，下次我再給你講講其它事例吧！你也來(lái)分享分享你的幸福密碼吧！每一個(gè)人的幸福都不同，當(dāng)然其中也包括我。
幸福六年級(jí)篇十一
每一個(gè)人對(duì)幸福的定義都有所不同，那么，當(dāng)幸福來(lái)臨時(shí)，每個(gè)人的感覺(jué)也會(huì)不一樣。
有些人總是認(rèn)為幸福對(duì)于他來(lái)說(shuō)，只是一個(gè)名詞，遙不可及。可是你只要放松心情，深吸一口氣，你就會(huì)覺(jué)得，人生在世，本就是一種幸福，況且還有摯愛(ài)的親人陪伴，這難道不足以令我們感到快樂(lè)嗎？幸福的門(mén)檻其實(shí)并不高，只是我們不愿意跨進(jìn)，使它蒙上了一層灰，也使我們的心靈蒙上了一層灰。
天氣微涼，漫步在小路上，兩旁的樹(shù)木郁郁蔥蔥，哼一首小曲兒，享受一個(gè)人的安靜時(shí)光。沒(méi)有喧囂，沒(méi)有吵鬧，這便能讓我產(chǎn)生一種愉悅，積極的情緒——幸福。它雖是短暫，易逝的，但它也留給我們?cè)S多美好的回憶。通往幸福的捷徑有許多種，不只是金錢(qián)，權(quán)利等物質(zhì)上能讓我們感到幸福的東西，一家人能聚在一起吃飯，擁有一個(gè)完整的家，也是一種幸福。我不知道對(duì)幸福的定義是否會(huì)隨著我的年齡增長(zhǎng)而變化，但至少這一刻，我是這么覺(jué)得的。每個(gè)人的身邊都有幸福，只是還有些未被發(fā)現(xiàn)。
你我皆是生命中的過(guò)客，放寬心，抬頭望望天空，好好的享受一段不被打擾的寧?kù)o時(shí)光，從此就讓幸福的花兒兀自綻放，在風(fēng)中搖曳出最美麗的弧度。
閉上眼睛，用心靈去感受幸福吧。幸福的門(mén)檻，其實(shí)并不高。
幸福六年級(jí)篇十二
時(shí)光易逝，六年的小學(xué)生活一晃而過(guò)。六年前，我還只是一個(gè)天真調(diào)皮的小不點(diǎn)，入學(xué)的第一天，老師牽著我的手，把我領(lǐng)入了知識(shí)的殿堂。把一把用智慧和希望熔鑄而成的鑰匙交給了我。而今，六年過(guò)去了，我已經(jīng)從一個(gè)無(wú)知單純的好奇寶寶變成了一位有理想、有抱負(fù)的'少先隊(duì)員。這，不都是母校的一位位辛勤的園丁給予我的嗎？忘不了母校的養(yǎng)育之恩，忘不了老師的諄諄教誨，忘不了同學(xué)的深情厚誼。
母校，是您使我們懂得了團(tuán)結(jié)互助、文明禮貌。您教給我的有太多太多，您用甘甜的乳汁哺育著我們這些祖國(guó)的花朵，讓我們盡情的吮吸知識(shí)的甘露。
老師，謝謝您這一年來(lái)對(duì)我們的精心照料，在您的教導(dǎo)下，我得到了許多，我得到了同學(xué)們的關(guān)愛(ài)、得到了榮獲佳績(jī)時(shí)家長(zhǎng)驕傲的目光、得到了做人的道理。
同學(xué)們，我們?cè)谝黄鸾?jīng)歷了那么多風(fēng)風(fēng)雨雨。還記得，我們一起努力為班級(jí)獲得榮譽(yù)時(shí)，大家的臉上都洋溢著燦爛的笑容。那段時(shí)光，是多么令人難忘啊！可是當(dāng)我們剛了解彼此時(shí)，卻要說(shuō)再見(jiàn)了！這時(shí)的我們，心里都只有一個(gè)共同的愿望，那就是讓時(shí)間定格在這一刻，可時(shí)光老人似乎絲毫都不懂我們，仍讓時(shí)間一分一秒的流逝著，這時(shí)候的我們又能做些什么呢？世界上最可怕的事情不是生或死，而是時(shí)間就在我們手邊，我們卻無(wú)法抓住它。
幸福六年級(jí)篇十三
有一次，我跟媽媽在沙發(fā)上閑聊，不知不覺(jué)聊到了媽媽的小時(shí)候。
媽媽說(shuō)：“我們那個(gè)時(shí)候，家里很窮，有時(shí)候甚至是吃了上頓兒沒(méi)下頓兒，每天都特別餓。至于那些蘋(píng)果什么的，只有過(guò)年的時(shí)候家里才能看到，但更多的也是擺那兒給客人吃或看的。每次你姥姥給我錢(qián)也只是幾分錢(qián)……”聽(tīng)到媽媽一席話(huà)，我感到我實(shí)在太幸福了，每頓有飯吃，而且想吃什么就有什么，爸媽還由著我的性子挑挑揀揀……從那以后，一碰到困難，我就想這算什么，媽媽小時(shí)候更苦。
還有一次，早上我跟朋友出去打球，回來(lái)已經(jīng)中午了。我打開(kāi)門(mén)一看，吃了一驚。原本很餓，以為媽媽還沒(méi)有做飯，準(zhǔn)備生氣。誰(shuí)知一桌子菜全部是我愛(ài)吃的，媽媽正坐在桌旁等我吃飯呢。
我是多么幸福啊！我一定要珍惜今天的幸福生活，長(zhǎng)大了要好好孝順父母。
幸福六年級(jí)篇十四
我穿著一身漂漂亮亮的衣裳，每天在花海中飛舞，每一朵花，每一株草，每一棵樹(shù)，都是我的知己、朋友。知道我是誰(shuí)了吧？是的，我就是美麗的小天使——蝴蝶。
春姑娘來(lái)了！這是我一生中的第一個(gè)春季??！我每天揮著金燦燦的大翅膀，在一群花小姐的簇?fù)硐?，給春姑娘跳一支支輕快的舞蹈。讓春姑娘樂(lè)得合不攏嘴，“呼——呼——”以一陣清爽的春風(fēng)作為掌聲回報(bào)給我?！拔恕恕泵鄯湎壬刻煲渤枨皝?lái)“報(bào)到”，“嗡——嗡——”每一朵花都是他的舞臺(tái)，他上這朵紅花上“唱”一會(huì)兒，又上那朵黃花上“唱”一會(huì)兒。我情不自禁地給蜜蜂先生伴上了舞……然后和小動(dòng)物們一起盡情過(guò)的嬉戲……我認(rèn)為我是這個(gè)世界上最幸福的小蝴蝶。
“??！”我驚醒了。小白兔又要約我出去玩時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)這是一場(chǎng)夢(mèng)。我有開(kāi)始和朋友們一起玩了?，F(xiàn)在，我不去考慮什么是幸福了，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)——和朋友在一起，是我最大的幸福！
一直以為幸福在遠(yuǎn)方，在可以追逐的未來(lái)，其實(shí)那些我落過(guò)的花，唱過(guò)的歌，與朋友的共舞……所謂的曾經(jīng)嗎，都是幸福。
幸福六年級(jí)篇十五
在花開(kāi)的季節(jié)，我來(lái)到郊外，踩在鋪著青石板的“鄉(xiāng)間小路”，四周是開(kāi)著成百上千朵野花的田野，一種摻雜著青草和各種不同野花的清香，隨著徐徐的微風(fēng)，吹進(jìn)了鼻子里，我便愜意地閉上眼睛，躺在無(wú)邊無(wú)際的花叢中，浮想聯(lián)翩。這也是幸福。
在微微有幾絲溫?zé)岬娘L(fēng)兒的夏天，我單獨(dú)在屋邊的空地上，看著天邊紅似火的火燒云。一團(tuán)團(tuán)像被刷過(guò)絢麗顏料的云朵在天空的盡頭慢慢移動(dòng)，一條條似龍一般的火燒云在那兒翻動(dòng)，欣賞著夕陽(yáng)西下的美麗，心隨之涌動(dòng)，這也是幸福。
在雙休日的空余之時(shí)，常和同學(xué)一起拿著賽車(chē)到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上練習(xí)，擺上幾個(gè)標(biāo)，學(xué)一點(diǎn)小技巧，互相切磋一下，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高賽車(chē)水平，然后再在一起搞一些“山寨”版的比賽，在休閑的同時(shí)尋找一份屬于自己的快樂(lè)。這也是幸福。
緊張學(xué)習(xí)的課余時(shí)，和伙伴們?cè)诓賵?chǎng)上打打籃球、踢踢足球；在空地上玩迷你槍?xiě)?zhàn)，一起奔跑；在教室里看書(shū)、畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)字，談?wù)撝惶斓氖斋@。這也是幸福。
每個(gè)人對(duì)幸福的理解不同。我從來(lái)沒(méi)有把過(guò)新年時(shí)收到那么多長(zhǎng)輩們送的幾千塊壓歲錢(qián)看作是幸福，那只能算是“有了點(diǎn)錢(qián)”；我也沒(méi)有把課外學(xué)習(xí)時(shí)書(shū)法考級(jí)、作文畫(huà)畫(huà)得獎(jiǎng)看作是幸福，那只能算是“碰上了好運(yùn)”。
其實(shí)，幸福的內(nèi)容有很多很多。生活中幸福就如同空氣一樣，時(shí)時(shí)在你身邊環(huán)繞，但往往你卻很少、甚至很難發(fā)現(xiàn)或者去懂得、去體會(huì)。只要你保持一份平常心，細(xì)細(xì)地去品味，肯定會(huì)感覺(jué)到那就是幸福的一種表現(xiàn)方式。
幸福六年級(jí)篇十六
瀟瀟大路任車(chē)駛，滿(mǎn)滿(mǎn)幸福人車(chē)情。大路無(wú)邊小路限，舉杯泣飲送青春。綠林蔭道立兩邊，鳥(niǎo)兒窩筑林中隱。欽亭杯，長(zhǎng)哀春，條條大路任爾駛。而未學(xué)，路中央，手舉掃帚滿(mǎn)地?fù)u。濱海路面多干凈，條條大道通羅馬。
在濱海，有著“魚(yú)米之鄉(xiāng)”的濱海，她的路面整潔，地上沒(méi)有一絲污染，車(chē)輛在路面上行駛通暢，很少有堵車(chē)，在濱海，很少有事故出在路上。當(dāng)大家擁到一起時(shí)，總是彬彬有禮，互相讓著對(duì)方，逆向行駛的人越來(lái)越少，遵守交通規(guī)則的人越來(lái)越多；空氣變得清新；人們互相交談，交談著濱海的美麗。
在我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)南門(mén)那一條街可真是整潔，凈爽呀！在這里大樹(shù)立在中央，仿佛一位位武士，守護(hù)我們的領(lǐng)土，又像一個(gè)個(gè)稻草人，為我們掃去灰塵。在那里黑色而又平坦，舒服的路面靜靜地躺在地上，一動(dòng)不動(dòng)，路兩邊的居民房，從外表看，居民房是那么的美麗，里面是一間間小套房，仿佛曠遠(yuǎn)人類(lèi)的天堂。
濱海的大路，美麗，向陽(yáng)大道雖然沒(méi)有來(lái)得及修黑色路面，但這一點(diǎn)無(wú)法隱藏道路上的繁華。
路上汽車(chē)來(lái)來(lái)往往，汽車(chē)多不好，但是有汽車(chē)說(shuō)明了濱海的繁華，人們的生活越來(lái)越富裕。
濱海，是我的故鄉(xiāng)。
幸福六年級(jí)篇十七
熟悉的上課鈴又奏響在耳邊，自習(xí)課可是冗長(zhǎng)的一天課程中屬于我的小幸福。
如同好萊塢大片《速度與激情》中令人震撼的飆車(chē)場(chǎng)面，我總會(huì)彪作業(yè)！作業(yè)都寫(xiě)完了，那是多么幸福的一件事??！
我先從滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)?shù)淖蓝防锍槌鲆粡垟?shù)學(xué)卷子，比賽似的“刷”了起來(lái)。選擇題，用蚊子似的小聲音把題斷斷續(xù)續(xù)地掃描進(jìn)腦子，同時(shí)在一秒鐘之內(nèi)把選項(xiàng)寫(xiě)進(jìn)去。這個(gè)時(shí)候，我會(huì)情不自禁地把答案念出來(lái)，我常常會(huì)想：真是便宜了旁邊的同學(xué)。
做數(shù)學(xué)題我最在行。每次看到我做完卷子后，同桌還有好多，我就會(huì)暗自竊喜，故意氣氣他，說(shuō)：“唉，你做得真慢，看我都做完了！”他就會(huì)慢慢地炫露出自己的鞏膜，然后像得了氣管炎似的故意喘著粗氣，我一邊憋住笑，一邊再次搖動(dòng)筆桿，奮筆疾書(shū)起來(lái)。余光瞥見(jiàn)他不時(shí)寫(xiě)幾題悄悄看我寫(xiě)到了哪，一副鞭長(zhǎng)莫及的樣子。數(shù)學(xué)給我享受驕傲的機(jī)會(huì)。
背課文也是這樣：我背得快。自習(xí)課上不讓說(shuō)話(huà)，那就默背唄！我先默讀一遍后，就記住了大致：再讀一遍時(shí)，就是邊讀邊背，把細(xì)枝末節(jié)的地方摳得仔仔細(xì)細(xì)；第三遍時(shí)，就是全背誦了。一下課，我就要拉住同桌背誦課文。我故意背得很快，他的眼睛得跳過(guò)幾句才跟得上。到了最后一句，我飚上極速，然后結(jié)尾猛地一停，重重呼出一口氣，爽！
這就是屬于我的小幸福。
幸福六年級(jí)篇十八
幸福，是撫摸兒女細(xì)嫩皮膚的慈愛(ài)；
幸福，是注視父母滄桑面龐的敬意。
幸福是什么？
幸福是一個(gè)謎，你讓一千個(gè)人來(lái)回答，就會(huì)有一千種答案。
有人說(shuō)過(guò)：“真正的`幸福是不能描寫(xiě)的，它只能體會(huì)，體會(huì)越深就越難以描寫(xiě)，因?yàn)檎嬲男腋２皇且恍┦聦?shí)的匯集，而是一種狀態(tài)的持續(xù)。”幸福不是給別人看的，與別人怎樣說(shuō)無(wú)關(guān)，重要的是自己心中充滿(mǎn)快樂(lè)的陽(yáng)光，也就是說(shuō)，幸福掌握在自己手中，而不是在別人眼中幸福是一種感覺(jué)，這種感覺(jué)應(yīng)該是愉快的，使人心情舒暢，甜蜜快樂(lè)的。
幸福就是當(dāng)我看不到你時(shí)，可以這么安慰自己：能這樣靜靜想你，就已經(jīng)很好了。幸福就是我無(wú)時(shí)無(wú)刻不系著你，即使你不在我身邊。
幸福就是每當(dāng)我想起你時(shí)，春天的感覺(jué)便洋溢在空氣里相思本是無(wú)憑語(yǔ)~~~~~~。
幸福：就是不管外面的風(fēng)浪多大，你都會(huì)知道，家里，總有一杯熱騰騰的咖啡等著你。
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