在面對這個難題時，我們需要更加深入地思考和理解。總結(jié)要突出成果和收獲，評估自己在學(xué)習(xí)和工作中表現(xiàn)出的進步和成就。小編精心挑選了以下幾篇總結(jié)范文，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>
六一兒童節(jié)晚會主持詞串詞篇一
主持人甲：六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng)。
主持人乙：六月有童年的沃土，有童年的太陽。
主持人甲：在這個屬于我們自己的節(jié)日，讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的輔導(dǎo)員和老師們表示深深的感謝。
主持人乙：我們將會用智慧與熱情的種子。
主持人甲：用稚嫩的雙手和五彩的畫筆。
合：共同描繪建國小學(xué)美麗的明天。
主持人乙：兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束。
六一兒童節(jié)晚會主持詞串詞篇二
乙：六月是火紅的石榴花點燃的季節(jié)
甲：當春姑娘的腳步漸漸遠去,熱情奔放的夏日女孩駕著七色彩虹到來啦!
乙：我們也在盼望中迎來了”六一”這個屬于自己的節(jié)日!
甲：今天，在這個特別的日子里，我們?nèi)话嗳w師生和各位家長相聚在一起，共同慶祝2018“六一”國際兒童節(jié)的到來！
合：六一聯(lián)歡會現(xiàn)在開始.
乙：歡樂的六一，幸福的時刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑，
甲：黃鸝鳥在樹上啁就著·小蝸牛在努力的往上爬·爬呀爬能不能爬上終點？想知道的話就讓我們來聽。
請欣賞童聲第一支歌《蝸牛與黃鸝鳥》。表演者：聶雨嫣
甲：接下來讓我們聽一個故事《狐假虎威》表演者：楊宇晨
甲：一曲好聽的“匡衡借光”扣緊了我們的心弦
乙：是呀、這可是李娜娜精心準備的節(jié)目呢！
甲：而魔術(shù)、更需要多加練習(xí)
乙：你會表演魔術(shù)？
甲：我不會、但趙雅雯同學(xué)會
乙：哦？那我可真有些期待呢！
甲：接下來，請欣賞趙雅雯同學(xué)為我們帶來的“魔術(shù)”
乙：大家歡迎~~~
甲：在這個美麗的日子里，我們更希望得到爸爸媽媽的擁抱！
甲：樂曲聲聲奏響春天的旋律
乙：歌聲陣陣唱出我們的風(fēng)采
有請張敬芝為我們獻出鋼琴獨奏《二月》！
請欣賞歌曲《煙花三月》。演唱者：吳桑子、黃婧。
甲：童年是一片美麗的稻田,收獲我們五彩的未來
下面請欣賞陳靜怡同學(xué)帶來的歌曲《拾稻穗的小姑娘》
乙：看，有一小小男子漢，朝氣蓬勃，如一個跳動的精靈。他就是街舞隊的黃創(chuàng)熙，請欣賞他帶給大家的街舞。
甲：布滿了星星的夜空，閃爍的夜空，靠著你
多么溫暖，你說，在每顆星星的背后
都有一個最美麗的神話，請欣賞女子合唱《美麗的神話》表演者：魏靚等
甲：帶著六月的鮮花，披著六月的陽光，在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱；展望未來的一切，我們更加珍惜美好的六月，因為，這夢幻般的世界，都來自六月的孕育，六月的成長！
乙：六月，我童年的搖籃，我童年的夢鄉(xiāng)，養(yǎng)育我的沃土，照耀我的太陽，今天我擁抱美好的六月，明天再創(chuàng)六月的輝煌！
合：讓我們一起駛向二十一世紀的嶄新時代！
甲：三一班慶六一文藝匯演到此結(jié)束！感謝各位家長的光臨！讓我們——
合：明年六一再相會！
六一兒童節(jié)晚會主持詞串詞篇三
小朋友的節(jié)日尊敬的各位家長，各位來賓，親愛的同學(xué)們。
大家上午好!
彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時光。聽，校園里的歌舞聲，蕩起一片歡樂的海洋。
當鮮紅的太陽躍上地平線時我們又迎來了新的一天今天我們要迎來一個快樂而有意義的節(jié)日。是我們大家的節(jié)日，我們要盡情的歡暢，我們要為它增添光彩。
帶著六月的鮮花，披著六月的陽光。在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。
今天是個特殊的日子。
今天是個愉快的日子。
今天是屬于我們自己的日子。因為……。
今天是六一國際兒童節(jié)，是我們。在這里，我謹代表xx小學(xué)的全體教師祝小朋友們節(jié)日快樂!
我們的快樂不僅是老師的期望，同時也是爸爸媽媽的期望?，F(xiàn)在，就請小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。
下面，我宣布，xx小學(xué)慶“六一”文藝節(jié)目現(xiàn)在開始。
結(jié)束語：
六一兒童節(jié)晚會主持詞串詞篇四
女：今天，我們帶著衷心的祝福和美好的希望，在這里歡聚。
合：共同慶祝xx年六一國際兒童節(jié)!
男：在此，我代表東蔣小學(xué)的全體老師，祝全體小朋友們節(jié)日快樂。
1、(女)下面請欣賞一年級小朋友為我們帶來的詩朗誦《慶六一》。
4、(男)禮貌是接近自己與他人的一座橋梁，講禮貌的人容易讓人接受，成為一個受歡迎的人，請欣賞三年級同學(xué)給我們帶來的相聲《講禮貌》。
5、(女)通過剛才這個相聲，我們知道了講禮貌也要分場合。讓我們再次為他們的精彩表演鼓掌。精彩的相聲過后，讓我們一起欣賞五年級同學(xué)給我們帶來的舞蹈《棉花糖》。
6、(男)愛是一種從內(nèi)心發(fā)出的關(guān)心和照顧，沒有華麗的言語，沒有嘩眾取寵的行動，只有在點點滴滴一言一行中你能感受得到。那樣平實，那樣堅定。讓我們在二年級同學(xué)的手語操《愛的奉獻》中，用心去感受愛吧!
8、(男)王菲同學(xué)的表演真是精彩極了，下面我們用熱烈的掌聲歡迎四年級同學(xué)為我們帶來的歌伴舞《蝸牛和黃鸝鳥》。
9、(女)四年級的歌伴舞真是精彩啊!同學(xué)們，你們見過吹牛大王嗎?你想領(lǐng)略他們的風(fēng)采嗎?您瞧，今天我們現(xiàn)場就來了兩位吹牛專家。下面一起欣賞由三年級兩位小同學(xué)帶來的相聲《吹?！?。
12、(男)看來同學(xué)們個個都是舞林高手啊，接下來還是舞蹈《加油歌》，繼續(xù)由二年級的同學(xué)表演，大家歡迎。
13、(女)伴隨著陣陣歡快的音樂，一群天真無邪的小朋友將用鑼鼓來慶祝歡樂的童年。有請四年級的小朋友，為我們帶來。
三句半。
《慶六一》。
14、(男)三句半的形式很新穎，敲鑼打鼓表真情，大家為她們來喝彩，掌聲!哈哈，現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣，還是繼續(xù)看看同學(xué)們的精彩節(jié)目吧，下面有請一年級小朋友帶來的大合唱《貓咪別淘氣》。歡迎他們上場。
15、(女)一年級的小同學(xué)這么努力，我們學(xué)前班的小朋友也不甘示弱啊!下面是學(xué)前班小朋友帶來的舞蹈《》，請熱烈歡迎他們。
16、(男)熱鬧的歌舞過后，讓我們靜靜地聆聽由五年級同學(xué)的獨唱《童心是小鳥》。掌聲歡迎。
17、(女)紅領(lǐng)巾是愛，愛是紅飄帶，系在我胸前，愛心處處在，多么感人的語言，是我們每位少先隊員的心聲。下面請欣賞四年級同學(xué)帶來的大合唱《中國少年先鋒隊隊歌》。請大家跟隨他們一起唱吧。
(結(jié)束語)。
男：童年的游戲永遠難忘，童年的歌聲多么動聽，童年的生活最最幸福。
女：我們用稚嫩的小手，五彩的畫筆，去描繪歡樂的童年!
男：我們用優(yōu)美的舞姿，歡快的旋律，去感恩給我們幸福的人們!
女：我們是新世紀的雛鷹，我們和時代的脈搏一起跳動，我們與祖國同呼吸共命運。
男：展望未來的一切，我們更加珍惜美好的六月。
女：擁抱美好的六月，我們協(xié)力再創(chuàng)輝煌的未來!男：東蔣小學(xué)慶六一文藝匯演到此結(jié)束，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨和各位家長的參與。
女：讓我們明年再相會。
合：再見。
老：尊敬的各位家長，各位來賓。
孩：親愛的小朋友們。
合：大家好!
老：溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動的胸膛。
孩：連小草都在歡樂地歌唱，這一切都在提醒著我們：
老：六月，混著花香和麥香的微風(fēng)將一個個美好的心愿傳送。
孩：她悄悄的，悄悄的縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田。
老：她對我說，幸福的孩子啊，展開你如花的笑靨吧，你知道，成長中的歡笑凝聚著多少人的心血。她對我說，快樂的孩子啊，你可曾擁有一顆感恩之心，你知道，世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂，能體會到愛的甘甜。
孩：親愛的小朋友們，今天是我們的節(jié)日。今天是全世界兒童的節(jié)日。
老：在這美好的時刻,讓我代表裕華道幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀。孩子們在幼兒園一天天的成長，這一切都離不開廣大家長對我們的支持，在這里我們表示由衷的感謝。
老：六一的鮮花絢麗多彩!六一的陽光燦爛奪目!
孩：踏著六月的鮮花，迎著初升的朝陽;。
老：我們歡聚一堂，共度這美好時光!
孩：我們是那么開心我們是那么幸福我們是那么激動我們是那么期盼。
老：開心、幸福、激動、期盼的裕華道幼兒園慶六一活動，
合：現(xiàn)在開始!
首先請園長致節(jié)日賀詞。
老：是綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細的幼苗是老師、爸爸媽媽的無私情懷，孕育了無數(shù)未來的希望。
孩：感謝您，敬愛的老師感謝您，親愛的爸爸媽媽感謝您，幫我們邁好人生的第一步。
讓我們一起說一聲：老師，爸爸媽媽，謝謝您!
老：請欣賞畢業(yè)詩朗誦《悄悄話》。
孩：:六一國際兒童節(jié)，是小朋友盼望已久的節(jié)日。
孩：接下來請欣賞大一班印度舞《依媚嗨嗨》。
老：在這快樂的節(jié)日里，你最想對小朋友們說些什么呢?
孩：我最想說的就是：祝小朋友們節(jié)日快樂!小朋友們，你們快樂嗎?(快樂!)。
老：請欣賞小一班為大家表演的舞蹈《和快樂在一起》。
孩：小小兒童，沒有煩惱，眼望四周陽光照。
老：無憂無慮樂陶陶，時間在一年一年飛跑。
孩：少年在一年一年長高，素質(zhì)教育要從小把基礎(chǔ)打牢。
老：請欣賞由中班小朋友為大家表演舞蹈：《向前沖》。
老：唱吧!讓我們用動聽的歌聲抒發(fā)心中的熱愛。
孩：跳吧!讓我們用美妙的舞姿展現(xiàn)我們的風(fēng)采。
請欣賞大二班歌伴舞《軍中姐妹》。
老：沐浴著和風(fēng)細雨，我們迎來了綠柳成蔭?；ㄏ闼囊绲牧拢亲蠲利惖募竟?jié)。
孩：在我們自己的節(jié)日里，讓我們盡情的歡樂吧。接下來請欣賞中一班民族舞《好運來》。
孩：歡樂的時間總是過的很快。
老：在優(yōu)美的歌聲中，我們即將結(jié)束今天的節(jié)目;在歡快的旋律中，我們迎來了新的期望。
孩：美好的童年會給我們留下美好的回憶，共同祝愿小朋友們擁有一個美好的童年!
老：裕華道幼兒園慶“六一”文藝匯演到此圓滿結(jié)束!讓我們再次以熱烈的掌聲向小朋友們致以節(jié)日的祝賀!
合：謝謝大家!讓我們明年再相聚!
男1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師。
女1：親愛的同學(xué)、朋友們。
合：大家上午好。
男2：六月是五彩繽紛的季節(jié)。
女2：流鶯飛囀，綠樹紅花。
男1：六月是激情飛揚的季節(jié)。
女1：放飛理想，燃燒希望。
男2：經(jīng)過了一年的漫長等待。
女2：經(jīng)過了一年的勤學(xué)苦練。
女1：我們終于迎來了。
合：盼望已久的“六一兒童節(jié)”!
男1：望望湛藍的天空。
女1：聽聽清脆的鳥鳴。
男：瞧瞧燦爛的笑臉。
女2：聽聽歡樂的歌唱。
女1：我們不由得感嘆。
合：我們的生活是多么的幸福!
男1：讓我們一起歌唱。
女1：讓我們一起舞蹈。
男2：一起歡慶“六一國際兒童節(jié)”
合：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：
男女1：祝辛勤的園丁開開心心。
男女:2：祝爸爸媽媽爺爺奶奶健健康康。
合：祝全世界的小朋友節(jié)日快樂!
合：xx年“六一兒童節(jié)”文藝匯演現(xiàn)在開始!
男：在學(xué)校里，老師教育我們，在家里父母照顧我們。我們一直在他們的保護下成長，讓我們用感恩的心來聆聽六年級同學(xué)為我們帶來的朗誦表演(感恩)。
女：多么美的。
詩詞。
呀!正因為有了父母，有了老師的關(guān)愛，我們才能茁長成長，現(xiàn)在讓我們歡迎二年級小朋友帶來歌舞表演(賣報歌)。
男：回想以前孩子的生活，自己買報自己生活，現(xiàn)在的我們幸福、快樂，就讓我們一起來聽聽幸福、快樂的歌聲吧!有請二年級的小朋友帶來合唱(六一兒童節(jié)歌曲)。
女：聽!二年級的小朋友們的歌聲可真快樂，真幸福呀!連小動物也來湊熱鬧了，請三年級的小羊們出場吧!(別看我只是一只羊)。
男：這一群小羊們跳的真開心呀!我們同學(xué)們也應(yīng)該像小動物一樣，像大風(fēng)車一樣，開開心心的轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，有請二年級的這一群大風(fēng)車為我們表演。
女：接下來，我們一起玩?zhèn)€游戲，游戲的名字叫做“搶凳子”
男：游戲玩得可真熱鬧呀!充滿著歡聲笑語，來!有請一群愛熱鬧的一年級小朋友帶來活力四射的青春熱舞(噢買尬)。
女：充滿激情的音樂和舞蹈，讓我們感受到了節(jié)日的氣氛，我們?nèi)昙壍膶W(xué)生們要用歌聲來表達他們的喜悅之情了，請欣賞由三年級班合唱的歌曲(愛的供養(yǎng))。
男：用盡一生一世來將你供養(yǎng)，只期盼你停住流轉(zhuǎn)的目光，我們的父母用他們的一輩子來呵護我們成長，希望我們的生活能美美滿滿，生活中往往有許許多多的事要讓我們自己去體會，接下來就讓我們一起體會這街道中的矛盾吧!有請五年級學(xué)生帶來小品表演(自相矛盾)。
女：生活中有許多這樣的故事，往往這樣更生活化，更能讓我們明白?，F(xiàn)在，我們來繼續(xù)欣賞一個小故事：狼來了!有請二年級鄭雅甜帶來方言講故事。
男：在成長的道路上總會有一些記憶長存在腦海中的，它會激勵我們不斷向前，不要害怕，只要努力，只有心懷夢想和希望，就會收獲不一樣的人生!
女：面對未知，我們愿意相信：長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海!明天會更好!讓我們有請四年級全體學(xué)生帶來的大合唱(明天會更好)。
結(jié)束詞。
男1：六一的歌聲這樣的動聽。
女1：六一的舞蹈這樣的優(yōu)美。
男2：六一的心情是這樣的激動呀。
女2：六一的集會這樣的歡騰!
男合：我們是出巢的小鷹，明天將振翅高飛，搏擊長空。
女合：我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
女1：“六.一”，一年僅一次，象小船，在時間的大海里，靜靜地飄泊。
女2：“六.一”，一年僅一次，象蝴蝶，在歲月的小溪邊，翩翩地飛過。
女合：同學(xué)們,拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過。
男1：“六一”每一年過去的，都應(yīng)當成為昨日的捷報：
男2：“六一”每一年掀開的，都應(yīng)當成為今日的課表。
男合：“六一”啊!你的每一年，都深深嵌下了我們拼搏的腳印，
女合：“六一”啊!你的每一年，都深深記下了我們成長的年輪。
男1：祝福我們，期待我們的明天更美好。
女1：祝福我們的學(xué)校，相信開發(fā)區(qū)學(xué)校的明天一定會更加輝煌。
合：慶祝六一文藝匯演，到此結(jié)束。
合：再見。
六一兒童節(jié)晚會主持詞串詞篇五
老:尊敬的各位家長 ，各位來賓。
孩:親愛的小朋友們。
合:大家好!
老:溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動的胸膛。
孩:連小草都在歡樂地歌唱，這一切都在提醒著我們:
合:六一兒童節(jié)--來到了
老:六月，混著花香和麥香的微風(fēng)將一個個美好的心愿傳送
孩:她悄悄的，悄悄的縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田
老:她對我說，幸福的.孩子啊，展開你如花的笑靨吧，你知道，成長中的歡笑凝聚著多少人的心血 。她對我說，快樂的孩子啊，你可曾擁有一顆感恩之心，你知道，世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂，能體會到愛的甘甜。
孩:親愛的小朋友們，今天是我們的節(jié)日。今天是全世界兒童的節(jié)日。
老:在這美好的時刻,讓我代表裕華道幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀。孩子們在幼兒園一天天的成長，這一切都離不開廣大家長對我們的支持，在這里我們表示由衷的感謝。
老:六一的鮮花絢麗多彩!六一的陽光燦爛奪目!
孩:踏著六月的鮮花，迎著初升的朝陽;
老:我們歡聚一堂，共度這美好時光!
孩:我們是那么開心 我們是那么幸福 我們是那么激動 我們是那么期盼
老:開心、幸福、激動、期盼的裕華道幼兒園慶六一活動，
合:現(xiàn)在開始!
首先請園長致節(jié)日賀詞
老:是綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細的幼苗 是老師、爸爸媽媽的無私情懷，孕育了無數(shù)未來的希望 。
孩:感謝您，敬愛的老師 感謝您，親愛的爸爸媽媽 感謝您，幫我們邁好人生的第一步
讓我們一起說一聲:老師，爸爸媽媽，謝謝您!
老:請欣賞畢業(yè)詩朗誦《悄悄話》
孩::六一國際兒童節(jié)，是小朋友盼望已久的節(jié)日 。
孩:接下來請欣賞大一班印度舞《依媚嗨嗨》。
老:xxx在這快樂的節(jié)日里，你最想對小朋友們說些什么呢?
孩:我最想說的就是:祝小朋友們節(jié)日快樂!小朋友們，你們快樂嗎?(快樂!)
老:請欣賞小一班為大家表演的舞蹈《和快樂在一起》
孩:小小兒童，沒有煩惱，眼望四周陽光照
老:無憂無慮樂陶陶，時間在一年一年飛跑
孩:少年在一年一年長高，素質(zhì)教育要從小把基礎(chǔ)打牢
老:請欣賞由中班小朋友為大家表演舞蹈:《向前沖》
老:唱吧!讓我們用動聽的歌聲抒發(fā)心中的熱愛。
孩:跳吧!讓我們用美妙的舞姿展現(xiàn)我們的風(fēng)采。
請欣賞大二班歌伴舞《軍中姐妹》
老:沐浴著和風(fēng)細雨，我們迎來了綠柳成蔭。花香四溢的六月，是最美麗的季節(jié)。
孩:在我們自己的節(jié)日里，讓我們盡情的歡樂吧。接下來請欣賞中一班民族舞《好運來》
孩:歡樂的時間總是過的很快
老:在優(yōu)美的歌聲中，我們即將結(jié)束今天的節(jié)目;在歡快的旋律中，我們迎來了新的期望。
孩:美好的童年會給我們留下美好的回憶，共同祝愿小朋友們擁有一個美好的童年!
老:裕華道幼兒園慶“六一”文藝匯演到此圓滿結(jié)束!讓我們再次以熱烈的掌聲向小朋友們致以節(jié)日的祝賀!
合:謝謝大家!讓我們明年再相聚!
六一兒童節(jié)晚會主持詞串詞篇六
今天是個開心的日子，就讓開心的鑼鼓敲起來，請欣賞三四年級帶來的腰鼓《喜慶六一》。
2、舞蹈《開門紅》。
喜慶的鑼鼓讓人意猶未盡，五年級表演的舞蹈《開門紅》將帶給你別樣的感受，請欣賞。
3、舞蹈《校園街舞》。
看了同學(xué)們的精彩表演，感覺到我們的同學(xué)真是多才多藝!我們的老師更是多才多藝，請欣賞劉慧玲老師帶來的校園街舞，掌聲歡迎!
4、舞蹈《拔蘿卜》。
瞧，一群活潑可愛的小朋友拔起了蘿卜，請欣賞幼兒園小班帶來的舞蹈《拔蘿卜》。
5、印度舞蹈《阿拉伯之夜》。
6、舞蹈《三字經(jīng)》。
可愛的孩子們不僅能歌善舞，還學(xué)會了三字經(jīng)，請欣賞幼兒園中班表演的舞蹈《三字經(jīng)》。
7、三句半《慶祝六一》。
歡慶六一喜氣濃，我們校園樂融融，今天來段三句半，大家一定樂無窮。請欣賞四年級帶來的三句半《慶祝六一》。
8、舞蹈《套馬桿》。
藏族的小朋友也不甘落后，瞧，她們一個個身著盛裝，揮舞著長袖，跳著輕盈的舞步來了，來了……請欣賞五年級表演的藏族舞蹈《套馬桿》。
9、合唱《讓愛住我家》。
讓愛天天住你家，讓愛天天住我家，全心全意愛我們的家。請欣賞師生合唱《讓愛住我家》。
10、詩朗誦《情系母校》。
六年級的大哥哥大姐姐們即將告別母校，他們對母校有著特殊的感情，請欣賞六年級師生帶來的詩朗誦《情系母校》。
11、傣族舞蹈。
民族舞蹈魅力無限，總是讓人回味無窮，請欣賞王菲老師帶來的傣族舞蹈。
12、武術(shù)《長拳、太極拳》。
感謝老師的精彩表演，下面請欣賞初級長拳和太極拳表演，領(lǐng)略武術(shù)獨特的魅力。
13、英語歌舞表演。
一年級從去年開始開設(shè)了攀登英語課程，讓我們一起欣賞他們帶來的英語歌舞表演。
14、舞蹈《牛奶舞》。
看，活潑可愛的孩子們跳起了歡快的舞蹈，請欣賞幼兒園大班小朋友表演的舞蹈《牛奶舞》。
15、情景劇《搞笑課堂》。
喜劇學(xué)院是同學(xué)們喜歡看的電視節(jié)目，今天六年級的同學(xué)們也成了喜劇學(xué)院的學(xué)生，請欣賞他們表演的情景劇《搞笑課堂》。
16、舞蹈《健康歌》。
運動——健康，健康——運動，我們需要健康，我們需要運動。下面請欣賞一二年級同學(xué)表演的舞蹈《健康歌》。
17、合唱《愛的華爾茲》。
讓我們唱起青春的旋律，跳起輕快的舞步，請欣賞由老師演唱、學(xué)生伴舞的《愛的華爾茲》。
18、舞蹈《加油操》。
今天是個快樂的日子，我們都在歡快地跳舞，讓我們盡情地跳吧。請欣賞三四年級表演的舞蹈《加油操》。
19、英語表演《童年》。
童年是美好的、難忘的，請欣賞五六年級帶來的英語表演《童年》。
20、歌曲表演《五指歌》。
我們都有一雙萬能的手，都有靈巧的手指，請欣賞幼兒園小班帶來的五指歌。
21、歌舞表演《英語歌舞表演》。
幼兒園小朋友個個多才多藝，瞧，他們學(xué)會了英語歌舞，有請幼兒園大班為我們表演。
22、古箏聯(lián)奏。
王菲老師不僅能歌善舞，而且精通樂器，請欣賞王菲老師帶來的《古箏聯(lián)奏》。
23、模特表演。
歡樂的日子里，我們穿上了節(jié)日的盛裝，請欣賞校隊帶來的模特表演。
24、合唱：最后一個夏天。
夏天是火熱的，夏天是快樂的。請欣賞四六年級表演的合唱《最后一個夏天》。
25、最后讓我們?nèi)w師生共同唱響放飛夢想。
(歌唱要完時)。
開場白：
六一兒童節(jié)晚會主持詞串詞篇七
主持人甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓。
主持人乙：親愛的老師們、同學(xué)們!
合：大家好!
主持人甲：送去五月的芬芳。
主持人乙：迎來六月的時光。
主持人甲：我們的心像怒放的花朵。
主持人乙：蕩起一片歡樂的海洋!
主持人甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。
主持人乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
主持人甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌。
主持人乙：同學(xué)們，我們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節(jié)日——。
合：“六一”兒童節(jié)!
主持人甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——。
合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!
主持人甲：快樂小主播語言藝術(shù)團慶六一兒童節(jié)文藝演出現(xiàn)在開始。
主持人甲：六一的歌聲這樣的動聽，
主持人乙：六一的舞蹈這樣的優(yōu)美，
主持人甲：六一的集會這樣的歡騰!
合：我們今天用自己的方式表達內(nèi)心的幸福!
主持人乙：我們是出巢的小鷹，明天將展翅高飛。
主持人甲：我是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
主持人乙：我們就是我們，紅領(lǐng)巾在胸前驕傲的燃燒!
合：我們的明天一定更美好!
主持人甲：xxx“六一”文藝匯演活動。
合：到此結(jié)束!
主持人甲：祝同學(xué)們節(jié)日快樂，天天快樂!
主持人乙：祝老師們工作順利，心情舒暢!
合：謝謝大家!
六一兒童節(jié)晚會主持詞串詞篇八
合：大家好!
甲：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的陽光。
乙：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
丙：奶奶說，六月是孩子們的節(jié)日。
?。籂敔斦f，六月里充滿了歡聲笑語。
甲：爸爸媽媽說，六月的兒童歡天喜地。
乙：老師說，六月的陽光燦爛無比。
丙：我們說，六月是我們茁壯成長的季節(jié)。
丁：今天，我們迎來了自己的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)。
甲：這是一個充滿鮮花和快樂的日子。
乙：這是一個充滿未來和希望的日子。
丙：讓我們用歌聲唱出我們的心聲。
丁：讓我們用舞蹈跳出心中崇高的理想。
甲乙：我們將用智慧和熱情播撒未來的種子。
丙?。何覀儗⒂脡艋门c彩虹，編織出一個無悔的童年。
齊：“快樂童心、暢想六一”四(10)班慶?！傲弧眱和?jié)聯(lián)歡會現(xiàn)在開始。
節(jié)目1：女生小合唱《快樂你懂得》。
甲：歡樂的六一，幸福的時刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑。
節(jié)目2：詩朗誦《快樂童年》。
丙：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符。
?。和晔且皇自?，充滿了幻想和憧憬。
丙：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出呀里的多姿世界。
?。和晔瞧卟室拢阍谖覀兏魇礁鳂拥幕ㄒ律牙锵蛭覀兾⑿?。
丙：下面請欣賞詩朗誦《快樂童年》，表演者：劉思彤等。
節(jié)目3：男生獨唱《嘀哩嘀哩》。
甲：春天小鳥的叫聲是多么清脆。
乙：春天的雨水是多么甘甜。
甲：春天在哪里?
乙：春天在樹枝上，春天在小草上，春天在同學(xué)們的笑臉上。
甲：下面，請聽重量級選手孟琛同學(xué)給大家?guī)淼母枨多至ㄠ至ā贰?/p>
節(jié)目4：詩朗誦《我們是出巢的小鷹》。
節(jié)目5：女生小合唱《紅星閃閃》。
丙：有個問題想問你，《閃閃紅星》看過嗎?
?。寒斎豢催^了，里面有個小英雄叫潘東子。
節(jié)目6：女生小合唱《祖國的歌》。
甲：有了泥土，嫩芽才會長大。
乙：有了陽光，花兒才能盛開。
合：我們小花朵的成長，離不開祖國媽媽的呵護。
乙：下面請欣賞女生小合唱《祖國的歌》，表演者：李若清等。
節(jié)目7：小品《考試考多少》。
丙：李若清等同學(xué)的各聲讓我們情不自禁張開想象的翅膀，仿佛飛翔在祖國的天空上。
節(jié)目8：小品《上mc》。
甲：我們只是唱歌好嗎?
擊鼓傳花游戲。
節(jié)目9：小品《魔法書》。
節(jié)目10：詩朗誦《清晨，我們放飛一群白鴿》。
節(jié)目11：小品《一粒高》。
節(jié)目12：女生獨舞。
節(jié)目13：小品《聚會》。
節(jié)目14：小品《治感冒》。
節(jié)目15：小提琴獨奏。
乙：我們要以絕妙的音樂結(jié)束我們的演出，請欣賞樊榮的小提琴獨奏。
結(jié)束語：
甲：六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng)。
乙：六月有童年的沃土，有童年的太陽。
丙：帶著六月的鮮花，披著六月的餓陽光，我們舞蹈，我們歡暢。
合：共同描繪美麗的明天!兒童節(jié)聯(lián)歡會到此結(jié)束，再見!
六一兒童節(jié)晚會主持詞串詞篇九
男：叔叔、
女：阿姨、
合：老師、同學(xué)們：你們好!
女：六月的**，氣候宜人，鮮花盛開。
男：六月的**，草長鶯飛，生機盎然。
女：伴著花的芬芳，披著的盛裝，
男：“六一”，這個屬于我們的，又來到了我們的身旁。
女：在這歡樂、美好的日子里，
男：各級領(lǐng)導(dǎo)、社會各界帶著關(guān)懷和希望，同我們歡聚一堂。
女：我們少先隊員向你們致以誠摯的謝意和崇高的敬禮!
齊呼：謝謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨。
男：祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康，萬事如意!
齊呼：祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康，萬事如意!
女：大會進行第一項，少先隊員向領(lǐng)導(dǎo)敬獻紅領(lǐng)巾。(播放進行曲)。
男：大會進行第二項，少先隊員唱中國少年先鋒隊隊歌。
女：大會進行第三項：市領(lǐng)導(dǎo)給我們送來了禮物，讓我們用熱烈的掌聲感謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨對我們的關(guān)心與愛護!
男：大會進行第四項：請市委**爺爺講話。
女：大會進行第五項：**小學(xué)慶“六、一”“我做合格小公民”詩歌朗誦會現(xiàn)在開始。
男：有一個在六月，
女：在我們眼里，它是一只新鮮的蘋果;。
男：它采集太陽的顏色，汲取大地的汁液，
女：切開它吧，讓蜜汁淌進我們的心窩。
男：有一個在六月，
女：在我們眼里，它只是一只小小的鳥兒;。
男：鳥兒的鳴叫斟滿酒杯，
女：快分給我們吧，讓我們痛飲這新鮮的歡樂。
男：請聽五年級全體同學(xué)的詩朗誦《六月的鮮花》。
甲：有一種時刻總讓人熱血沸騰，
乙：有一種時刻總讓人淚花滾滾，
合：這就是奏國歌、升國旗時的情景。
甲：當我們仰望五星紅旗，
乙：心中就有熱血沸騰;。
甲：人民的利益高于一切，
乙：用我們真誠的童心向國旗宣誓，
合：我們永遠跟黨走。
甲：請聽四年級全體男同學(xué)的詩朗誦。
甲：當我們步履蹣跚地走入學(xué)校的大門，
乙：擔心的父母總是用焦慮的目光等待;。
甲：當我們用秩嫩的小手拿起鉛筆，
乙：疑心的老師總是目光專注。
甲：放心吧，爸爸、媽媽!
乙：放心吧，老師!
合：我們會用我們的聰明才智，去描繪燦爛的藍圖。
甲：請聽一年級小同學(xué)給我們帶來的《字寶寶的故事》。
第四篇章：少先隊員的足跡。
甲：一次次實踐，我們學(xué)會了學(xué)習(xí)，迅速成長。
乙：一回回體驗，我們學(xué)會了自我完善，成長健康。
甲：實踐中有苦有甜，體驗中有酸有辣。
乙：然而——酸甜苦辣都是營養(yǎng)。
甲：請欣賞二年級全體同學(xué)帶給我們的詩朗誦《少先隊員的足跡》。
甲：我們自豪，我們擁有未來，
乙：我們驕傲，我們擁有明天;。
甲：明天的藍天更瑰麗，明天的藍天更燦爛，
乙：明天的夢兒更甜美，明天的生活更愉快!
甲：擁有明天，便擁有一塊神奇的畫板，
乙：讓我們寫下最美的文字，畫下最美的圖案，
合：留下光彩照人的成長足跡!
甲：請欣賞三年級全體同學(xué)的詩朗誦《為成長鼓掌》。
六一兒童節(jié)晚會主持詞串詞篇十
尊敬的各位家長，各位來賓，親愛的小朋友們。
大家上午好!彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時光。聽，幼兒園里的歌舞聲，蕩起一片歡樂的海洋。
當鮮紅的太陽躍上地平線時我們又迎來了新的一天今天我們要迎來一個快樂而有意義的節(jié)日。是我們大家的節(jié)日，我們要盡情的歡暢，我們要為它增添光彩。帶著六月的鮮花，披著六月的陽光。在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。
今天是個特殊的日子。今天是個愉快的日子。今天是屬于我們自己的日子。因為……。
今天是六一國際兒童節(jié)，是我們。在這里，我謹代表***幼兒園的全體教師祝小朋友們節(jié)日快樂!
我們的快樂不僅是老師的期望，同時也是爸爸媽媽的期望?，F(xiàn)在，就請小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。
下面，我宣布，***幼兒園慶“六一”文藝節(jié)目現(xiàn)在開始。
學(xué)前班的小朋友們的表演真是讓人賞心悅目吶，他們帶來了這個精彩的節(jié)目，剛開始就讓我們下面的小朋友感到壓力不少啊，不過我們小朋友都是把壓力化為動力的噢。
我們馬雪欽小朋友一個人絲毫不比幾個小朋友表演的遜色噢，我們再次為她鼓掌吧。
我們的小朋友是聰明的，是機智的，讓我們來考考他們吧，《手指快算》有請。
沒有翅膀，象我們一樣有了夢想也能飛翔，有請大班小朋友帶來《蟲兒飛》。
六一兒童節(jié)晚會主持詞串詞篇十一
師幼合作：
師：尊敬的各位來賓、各位老師，
幼：親愛的爺爺奶奶、爸爸媽媽、小朋友們，
合：你們好！
師：當火紅的朝陽躍上地平線，
幼：我們又迎來了新的一天。
師：這是一個特殊的日子，也是一個難忘的日子，
幼：這是一個值得期待的'日子，也是一個幸福的日子。
師：讓我們同聲祝愿：全世界的小朋友，
師：“六一”的陽光多么燦爛，“六一”的鮮花如此芬芳，
幼：“六一”的舞姿多么美妙，“六一”的歌聲如此悠揚。
師：你們是祖國的花朵，沐浴著新時代的陽光；
幼：我們是民族的未來，肩負著爸爸媽媽的希望。
合：我們是幼兒園的驕傲，這份驕傲離不開老師們、親人的培養(yǎng)。在這個特別的日子，讓我們用一顆感恩的心祝福你們：
合：謝謝您，親愛的老師！謝謝您，敬愛的爺爺奶奶，爸爸媽媽！（敬禮）
師：伴著感謝與愛意，主角是孩子們的精彩六一文藝匯演現(xiàn)在開始。
結(jié)束語。
師：讓時光停駐，我們還有千言萬語要傾訴，
幼：讓時光停駐，我們是那樣依依不舍，
師：親愛的老師，親愛的家人。
幼：親愛的朋友，親愛的伙伴，
師：感謝您，陪伴我們的快樂童年，感謝您，為我們付出的辛勤勞動，
幼：感謝您，與我們共同慶祝節(jié)日！
合：xx幼兒園慶“六一”文藝會演到此結(jié)束，再見！
六一兒童節(jié)晚會主持詞串詞篇十二
男：親愛的小伙伴們：
合：大家好!
女：伴著花的芳香。
男：踏著歌的節(jié)拍。
女：我們迎來了六月的時光。
男：我們的心像怒放的花朵。
女：蕩起一片歡樂的海洋!
男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。
女：六月，是童年的沃土，是童年的太陽。
男：六月，是一支歌，一支幸福的歌。
女：同學(xué)們，我們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節(jié)日。
合：“六一”兒童節(jié)!
女：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——。
合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!
女：教室里，廣場上，活潑的是我們孩童的天真，
男：陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。
女：在這歡樂的日子里，
男：讓我們共同祝愿：
合：祝愿全世界的小伙伴們六一快樂!
女：下面進行節(jié)日第一項.......結(jié)束語：女：美好的時光總是轉(zhuǎn)瞬即逝。
男：歡樂的笑聲卻將永駐心田。
合：讓我們一起用感恩的心，感謝你我，感謝幼兒園園長聯(lián)盟的老師，感謝今天的快樂，感謝我們的童年!
女：歡快的歌聲，伴我們度過了這個難忘時刻，
男：精彩的演出，給我們留下美好的記憶和回味。
合：讓我們共同努力，祝愿xxx幼兒園明天更加美好!
合：xxx幼兒園慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束。同學(xué)們再見!
六一兒童節(jié)晚會主持詞串詞篇十三
合：大家下午好!
甲：草長鶯飛的五月即將過去，火紅火紅的六月就在眼前。
乙：我們翹首期盼的六一國際兒童節(jié)即將來臨。
丙：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們。
甲：看，六一的鮮花絢麗多彩。
乙：瞧，六一的陽光燦爛奪目。
丙：為了歡慶今年的六一國際兒童節(jié)，我們龍泉小學(xué)的同學(xué)做了精心準備。
?。和瑢W(xué)們在老師的輔導(dǎo)下，排練了好多有趣的節(jié)目。
甲：現(xiàn)在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風(fēng)采。
乙：今天，就讓我們一起盡情跳舞!讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)修文學(xué)子良好的藝術(shù)修養(yǎng)。
第一項：開幕式致詞。
丙：在節(jié)目開始之前，首先讓我們用最熱烈的掌聲，歡迎敬愛的馬校長講話!大家掌聲歡迎!
甲：謝謝馬校長熱情鼓勵和真情教誨，接下來進行第二項升旗儀式。
第二項：升國旗。
乙：全體起立，升國旗，奏國歌，少先隊員行隊禮，非隊員行注目禮。
第三項：文藝匯演。
丙：龍泉小學(xué)慶祝六一兒童節(jié)文藝演出現(xiàn)在開始。此時此刻我的心情無比激動，今天是個開心的日子，就讓開心的鑼鼓敲起來，讓火火的歌謠唱起來，讓歡快的舞蹈跳起來!
甲：請欣賞舞蹈《快樂寶貝》表演者：學(xué)前班請三年級合唱《在燦爛的陽光下》做準備。
乙：謝謝學(xué)前班的小朋友給我們帶來的精彩表演?！皼]有共產(chǎn)黨，哪有新中國，我們在時代春風(fēng)里，春風(fēng)催我永開拓，我們在燦爛陽光下，跟著共產(chǎn)黨建設(shè)大中國!”，請欣賞小合唱《在燦爛的陽光下》表演者：三年級請四年級的朗誦《惜時箴言》做準備。
丙：歌德曾這樣說“在一切天然贈品中，時間最為寶貴!”是啊，時間就是生命，時間就是速度，時間就是力量!下面請欣賞四年級同學(xué)為大家?guī)淼摹断r箴言》。請三年級舞蹈《電話情緣》做準備。
甲：此時此刻，我們那些身在遠方的親人也一定在默默的祝福著我們節(jié)日快樂，讓我們也捎上一通電話訴說訴說心中的思念，請欣賞舞蹈《電話情緣》表演者：三年級請五年級小品《不差錢》做準備。
乙：咱社會主義就是好啊，黨中央領(lǐng)導(dǎo)人帶領(lǐng)咱生活奔小康了，這精神生活也是越來越豐富了，需要什么咱往商店一去就全解決了，因為咱不差錢，下面請欣賞小品《不差錢》表演者：五年級請一年級的《螢火蟲》做準備。
丙：“讓螢火蟲給你一點光，燃燒小小的身影在夜晚，為夜路的旅人照亮方向”請欣賞一年級的楊燕小朋友為我們帶來的《螢火蟲》，請六年級舞蹈《nobody》做準備。
甲：慢慢體會幸福的滋味，只要有你相隨世界都變的完美，成長在祖國的懷抱中，我們格外幸福，成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。請欣賞舞蹈《nobody》表演者：六年級請三年級詩歌朗誦做準備。
乙：“我是你河邊上破舊的老水車，數(shù)百年來紡著疲憊的歌，我是你額上熏黑的礦燈，照你在歷史的隧洞里蝸行摸索”請欣賞詩歌朗誦《祖國啊，我親愛的祖國》表演者：三年級請二年級相聲《拇指和食指》做準備。
乙：健康的身體是我們快樂學(xué)習(xí)、幸福成長的保證，熱愛運動的人更熱愛生活，讓我們來欣賞學(xué)前班同學(xué)帶來的幼兒體操《世界真美好》，請四年級的合唱《我們走在大路上》做好準備。
丙：掌聲與笑聲在這里匯聚，我們的生活是那樣幸福，甜美，我們的祖國邁進了和諧美好的新時代，請欣賞合唱《我們走在大路上》表演者：四年級下面請學(xué)前班的《小豬吃的飽飽》做準備。
甲：在老師的心中，每個孩子都是最棒的，每個孩子都有自己了不起本領(lǐng)，瞧，那一群活潑可愛的小精靈，他們真的很不錯，請欣賞舞蹈《小豬吃的飽飽》表演者：學(xué)前班。請五年級《下課十分鐘》做好準備。
乙：叮鈴鈴……下課了，同學(xué)們可高興了，打的打乒乓球，跳的跳繩，接下來五年級的同學(xué)要給我們帶來一段精彩的表演，請欣賞舞臺劇《下課十分鐘》，請一年級的《紅星歌》做好準備。
丙：謝謝五年級同學(xué)的精彩表演，下面請欣賞合唱《紅星歌》表演者：一年級。請二年級舞蹈《踏浪》做準備。
甲：手挽著藍色的假日，我們?nèi)ヌだ?，赤腳走在金色的沙灘，濺起陽光一片，詩一般的夏天，浪花朵朵綻放，海風(fēng)吹透了心中的夢想，張開心情的翅膀，撩起你的花綢裙，我們?nèi)ヌだ恕Ｕ埿蕾p舞蹈《踏浪》表演者：三年級。請六年級合唱《打靶歸來》做準備。
乙：男：戰(zhàn)士們的品質(zhì)純潔高尚，
甲：戰(zhàn)士們的意志堅韌剛強，
乙：戰(zhàn)士們的氣質(zhì)淳樸謙遜，
甲：戰(zhàn)士們的胸懷美麗寬廣!
乙：這是一首軍人的贊歌，
甲：軍人的歌，軍隊的心，軍隊的行進好威風(fēng)。
乙：一首軍歌唱起來，北京說咱是英雄!
甲：下面，讓我們伴隨著那激情的優(yōu)美旋律，去體會一下戰(zhàn)士們《打靶歸來》的喜悅之情吧，請四年級舞蹈《不如跳舞》做準備。
丙：鮮艷的衣裳，甜美的笑容，此刻用什么來表達我們歡樂興奮的心情呢?四年級的同學(xué)說《不如跳舞》吧，請欣賞舞蹈《不如跳舞》表演者：四年級。請六年級《中國功夫》做準備。
甲：武術(shù)是我國的國粹，請欣賞由六年級同學(xué)帶來的武術(shù)表演《中國功夫》。請二年級合唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》做好準備。
乙：我們的歌聲或許不圓潤，我們的舞姿或許不標準，但我們是用心靈在歌唱，我們用真情將我們最美好、最純真的童真表達出來。請聽合唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》表演者：二年級請金華村小的相聲《倒個兒》做準備。
丙：今天我們金華村小的同學(xué)也來到了這里，跟我們一起慶祝節(jié)日，同時他們也為我們獻上了精彩的表演，請欣賞相聲《倒個兒》表演者：金華四年級請一年級舞蹈《快樂的節(jié)日》做好準備。
甲：六月里花兒香，六月里好陽光。六一是全世界兒童的生日，在這歡樂的節(jié)日里，讓我們盡情舞蹈!請欣賞舞蹈《快樂的節(jié)日》表演者：一年級。
六一兒童節(jié)晚會主持詞串詞篇十四
合：大家好!
甲：送去五月的芬芳。
乙：迎來六月的時光。
甲：我們的心像怒放的花朵。
乙：蕩起一片歡樂的海洋!
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌。
乙：小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節(jié)日——。
合：“六一”兒童節(jié)!
甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——。
合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!
甲：今天，領(lǐng)導(dǎo)帶著節(jié)日的問候，帶著對我們的殷切期望來看望我們啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
乙：先讓我們來認識一下光臨今天演出會場的部分領(lǐng)導(dǎo)、來賓。他們是：
讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對你們的敬意!
乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!
甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子!
乙：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年!
合xxx幼兒園慶“六一”師生文藝匯演現(xiàn)在開始!結(jié)束語：甲：新世紀的太陽是我們的，
乙：新世紀的鮮花是我們的。
甲：托起夢想，讓她閃亮在未來的天宇。
乙：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。
甲：成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福，
乙：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。
合：我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。
甲：衷心感謝黨和政府對少年兒童的關(guān)心和重視;。
乙：衷心感謝社會各界對我校教育事業(yè)的支持和幫助。
合：衷心感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養(yǎng)!
甲：幸福的時光卻總是太短暫。
乙:快樂的日子總是那樣匆忙!
甲：xxx幼兒園慶“六一”師生文藝匯演到此結(jié)束。
合：最后祝大家：
身體健康!
學(xué)習(xí)進步!
天天快樂!
六一兒童節(jié)晚會主持詞串詞篇十五
合：大家好!
甲：送去五月的芬芳。
乙：迎來六月的時光甲：我們的心像怒放的花朵。
乙：蕩起一片歡樂的海洋!
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌。
乙：小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節(jié)日——。
合：“六一”兒童節(jié)!
甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——。
合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!
甲：今天，領(lǐng)導(dǎo)帶著節(jié)日的問候，帶著對我們的殷切期望來看望我們啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
乙：先讓我們來認識一下光臨今天演出會場的部分領(lǐng)導(dǎo)、來賓。他們是：讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對你們的敬意!
乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!
甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子!
乙：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年!
合：xx慶“六一”師生文藝匯演現(xiàn)在開始!
六一兒童節(jié)晚會主持詞串詞篇十六
c：六月，是童年的搖籃;。
d：六月，是童年的夢鄉(xiāng)。
e：六月，是童年的太陽;。
合：六月，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠省?/p>
a：xx學(xué)校一年級慶祝六一國際兒童節(jié)，“節(jié)日，放飛我們的快樂”文藝演出。
合：現(xiàn)在開始。
b：首先，我們以熱烈的掌聲歡迎各位同學(xué)、老師、家長參加我們的六一文藝演出，
下面請校長為大會致詞。
d：從踏進校門的那一天起，心里就埋藏下了一個愿望;。
c：早日帶上鮮紅的領(lǐng)巾，和哥哥姐姐一樣。
e：今天，在這歡樂的時刻，
合：我們已經(jīng)成為一名光榮的少先隊員。
a：是綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細的幼苗。
b：是老師、爸爸媽媽的無私情懷，孕育了無數(shù)未來的希望。
c：感謝您，敬愛的老師。
d：感謝您，親愛的爸爸媽媽。
e：感謝您，幫我們邁好人生的第一步。
合：讓我們說一聲：老師，謝謝您!爸爸媽媽，謝謝您!
全場：老師，謝謝您!爸爸媽媽，謝謝您!
b：請欣賞鋼琴演奏《小圓舞曲》，表演者：一(1)班xx,xx,xx。
d：下面請xx等為大家表演西步跳：《小小泥匠》。
b：接下來請欣賞童聲獨唱《祖國，祖國我愛你》，表演著：xx。
a：六月，是我們的花季，本站。
b：六月，讓我們的明天更燦爛。
d：六月，帶給了我們金色的童年。
b：請欣賞詩朗誦《節(jié)日，放飛我們的夢想》，表演者：xx等。
d：下面請xx等為大家表演手位動作。
b：請欣賞鋼琴獨奏，表演者：xx。
c：現(xiàn)在有請xx班全體同學(xué)為大家表演律動。
e：請欣賞鋼琴獨奏《小星星》，表演者：xx。
b：伙伴們，瞧，門前大橋下游來了一群天真活潑的小鴨子，一個頑皮的小朋友，正在河邊。
數(shù)鴨子呢!請聽xx獨唱《數(shù)鴨子》。
d：請欣賞鋼琴四手聯(lián)奏《春天來了》，表演著：xx。
d：請欣賞鋼琴獨奏，表演者：xx。
b：武術(shù)是中華文化的瑰寶，下面有請xx為大家表演武術(shù)。
c：請欣賞舞蹈《模仿雨想象》，表演者：xx。
c：請欣賞鋼琴獨奏《可愛的鴨子》，表演者：xx等。
a：最后請欣賞《中國考級舞》，表演者：xx等。
ab：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符。
cd：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬。
ae：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。
bd：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。
a：同學(xué)們，伙伴們。
b：讓我們唱起《中國少年先鋒隊隊歌》。
d：慶祝我們共同的節(jié)日--。
音樂聲起《中國少年先鋒隊隊歌》。
(臺上臺下齊唱《中國少年先鋒隊隊歌》，產(chǎn)生共鳴，掀起高潮)。
b：一年級慶六一文藝演出到此結(jié)束。
六一兒童節(jié)晚會主持詞串詞篇十七
尊敬的各位爸爸媽媽、爺爺奶奶，各位來賓，親愛的小朋友們。
大家好!
彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時光。聽，幼兒園里的歌舞聲，蕩起一片歡樂的海洋。
當鮮紅的太陽躍上地平線時我們又迎來了新的一天今天我們要迎來一個快樂而有意義的節(jié)日。是我們大家的節(jié)日，我們要盡情的歡暢，我們要為它增添光彩。
帶著六月的鮮花，披著六月的陽光。在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。
今天是個特殊的日子。
今天是個愉快的日子。
今天是屬于我們自己的日子。因為……。
今天是六一國際兒童節(jié)，是我們的節(jié)日。在這個美好的日子里，愿：全國的小朋友們節(jié)日快樂!
六一是美麗的，她伴隨著朵朵鮮花悄然而至，六一是甜美的，她伴隨著陣陣歌聲欣然赴約，六一是快樂的，她在我們小朋友掩飾不住的喜悅中翩然起舞。
今天，載著歌聲與微笑讓童心自由飛翔。
今天，攜著希望與夢想讓童心揚帆起航。
讓我們把動聽的歌兒唱出來。
讓我們把心里的話兒說出來。
讓我們把優(yōu)美的舞姿跳出來。
讓我們把一雙雙小手拉起來。
來吧，小朋友們，讓我們一起歡呼，一起歌唱。
來吧，我的小伙伴們，讓我們一起舞動奇跡，放飛夢想!
****幼兒園慶“六一”文藝節(jié)目現(xiàn)在開始。
甲：六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng)。
乙：六月是養(yǎng)育我們的沃土，更是照耀我們的太陽。
甲：在優(yōu)美的歌聲中，我們即將結(jié)束今天的節(jié)目;在歡快的旋律中，我們迎來了新的期望。
乙：美好的童年會給我們留下美好的回憶，共同祝愿小朋友們擁有一個美好的童年!
合：***六一節(jié)目匯演到此結(jié)束，謝謝各位爸爸媽媽的光臨，祝爸爸媽媽和小朋友們身體健康，天天開心!讓我們明年六一再相會!
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