演講稿的效果可以通過(guò)反復(fù)練習(xí)和實(shí)踐來(lái)提升，同時(shí)也需要及時(shí)接受他人的反饋和建議。演講稿的結(jié)尾要有總結(jié)性的陳述，可以用警句、感悟等方式給聽(tīng)眾留下深刻印象。以下是一些膾炙人口、令人深思的演講稿，可以借鑒其精彩之處。
讓青春無(wú)怨無(wú)悔演講稿篇一
尊敬的各位評(píng)委老師：
大家好，我是xxx，今天我演講的題目是《獻(xiàn)身教育無(wú)怨無(wú)悔》。
“小時(shí)候我以為你很神秘，讓所有的難題成了樂(lè)趣；小時(shí)候我以為你很有力，你總喜歡把我們高高舉起”，這首歌讓兒時(shí)的我就萌生了對(duì)教師職業(yè)的渴望和追求?，F(xiàn)在的我，終于成為那個(gè)“神秘”、“有力”的“你”，終于明白那支普通粉筆，畫(huà)出的是孩子們美好的藍(lán)圖可灑下的是辛勤的汗滴；那平凡的三尺講臺(tái)舉起的是國(guó)家和民族的希望，奉獻(xiàn)的卻是自己！可是我依舊無(wú)怨無(wú)悔，因?yàn)檫@是我畢生的追求，偉大的中國(guó)夢(mèng)需要我們揮灑熱血，奉獻(xiàn)青春！
因?yàn)橹袊?guó)夢(mèng)，讓九州華夏煥發(fā)出新的生機(jī)和力量；因?yàn)橹袊?guó)夢(mèng)，讓無(wú)數(shù)炎黃子孫堅(jiān)定了偉大的理想信念。中國(guó)夢(mèng)，是人民幸福之夢(mèng)；中國(guó)夢(mèng)，是國(guó)家富強(qiáng)之夢(mèng)；中國(guó)夢(mèng)，是中華民族偉大復(fù)興之夢(mèng)！
作為廣大教師和教育工作者中的一員，我深知：“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立”。中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)離不開(kāi)教育的強(qiáng)力支撐，中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)需要教育的鼎力相幫！作為一名普通的年輕教師，我雖沒(méi)有驚天動(dòng)地的工作業(yè)績(jī)，也沒(méi)有感人肺腑的動(dòng)人事跡，但我卻有為教育事業(yè)付出的滿腔熱忱和無(wú)限忠誠(chéng)。為了夢(mèng)想，我認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n，用心批閱每一份作業(yè)，細(xì)心處理好每一次孩子之間的爭(zhēng)執(zhí)，做好每一件看起來(lái)毫不起眼的小事……因?yàn)槲疑钌畹刂溃业穆氊?zé)不但是讓孩子們?nèi)〉煤玫膶W(xué)習(xí)成績(jī)，更重要的是讓他們學(xué)會(huì)做事做人，我希望他們懂得誠(chéng)實(shí)守信；希望他們懂得付出，懂得感恩；希望他們懂得團(tuán)結(jié)協(xié)作，懂得在傳統(tǒng)中創(chuàng)新……可能對(duì)于沉迷于物質(zhì)追求的人來(lái)說(shuō)，教師這份職業(yè)的確有幾分清苦，幾分寂寞，然而‘人有金銀滿貫，我有桃李芬芳’。我們選擇了教育，就是選擇了高尚！記得有一位山區(qū)中學(xué)的校長(zhǎng)這樣說(shuō)過(guò)：“老師不好好教書(shū)，那是壞了良心。當(dāng)老師的若沒(méi)有教好一屆學(xué)生，只是影響自己三年，可卻影響學(xué)生的一生，影響一個(gè)家庭。你不好好教，我不好好教，那就影響一個(gè)民族！”話語(yǔ)盡管樸素，卻讓我們意識(shí)到自己肩上的責(zé)任有多重，更讓我們感受到自己所投身的事業(yè)是多么的偉大。
“學(xué)高為師、身正為范”，我們要讓國(guó)家的花朵沐著雨露美麗綻放，我們要讓祖國(guó)的雛鷹迎著太陽(yáng)展翅翱翔！我們要用學(xué)識(shí)點(diǎn)亮孩子們的希望；我們要用自己的愛(ài)心呵護(hù)他們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！我們要用言傳身教為學(xué)生樹(shù)立做人的榜樣；我們要用理想和信念堅(jiān)定學(xué)生們的信仰！
獻(xiàn)身教育，并不能給我們帶來(lái)錦衣玉食；獻(xiàn)身教育，也不能讓我們流芳百世。但青春不悔，生命無(wú)憾！我們將把教師這份工作當(dāng)做事業(yè)，教育這份事業(yè)當(dāng)做理想！一支粉筆書(shū)寫(xiě)耕耘；三尺講臺(tái)揮灑青春?？v使生命短暫，縱使韶華易老，獻(xiàn)身教育，我們無(wú)怨無(wú)悔！
讓青春無(wú)怨無(wú)悔演講稿篇二
老師們、同學(xué)們：早上好！
今天我國(guó)旗下講話的題目是《用我們的努力奮斗，讓青春無(wú)怨無(wú)悔！》。
同學(xué)們，逝者如斯，xx年前的5月4日，多少青年，多少志士，為了國(guó)家的未來(lái)，為了新的生活，拋頭顱，撒熱血，斗爭(zhēng)犧牲。時(shí)光流到今天，2012年5月10日，社會(huì)的發(fā)展已經(jīng)不需要我們?cè)僭⊙獱奚鳛樾聲r(shí)代的青年，不能沒(méi)有遠(yuǎn)大的理想。
作為學(xué)生，我覺(jué)得現(xiàn)在我們的首要任務(wù)就是把知識(shí)學(xué)好，為今后的人生奠基。初一的同學(xué)進(jìn)入初中已經(jīng)一年了，在這一年里好多同學(xué)的個(gè)子長(zhǎng)高了，知識(shí)長(zhǎng)進(jìn)了，也成熟了。
當(dāng)然，還有好多同學(xué)忘記了,剛剛進(jìn)入初中時(shí)的那份熱情和期待，開(kāi)始放松自己，有了迷茫，沒(méi)了方向。不管你現(xiàn)在是什么狀態(tài)，還有40多天，你就要參加期末考試，即將升到初二，你的初中學(xué)習(xí)生涯已經(jīng)過(guò)去三分之一，時(shí)間不會(huì)因你而變，時(shí)間是不會(huì)因你沒(méi)有準(zhǔn)備而停止。
而對(duì)于初三的同學(xué)來(lái)說(shuō)，時(shí)間就顯得更加珍貴和短暫，再過(guò)38天，每一位同學(xué)就要走進(jìn)中考的考場(chǎng)，十年寒窗磨利劍，六月沙場(chǎng)試鋒芒，中考是人生旅途中的第一個(gè)加油站，它意味著希望、前途，甚至是人生命運(yùn)。
因此，從現(xiàn)在起就要以百分之百的精力投入到中考的復(fù)習(xí)當(dāng)中去，要以前所未有的毅力投入到攻堅(jiān)克難當(dāng)中去，用我們?nèi)甑暮顾⑷甑那趭^、三年的付出，去拼搏屬于你們自己的前途和幸福，去抒寫(xiě)屬于你們自己的人生新篇章。
我知道，此時(shí)此刻，有的同學(xué)因?yàn)槌煽?jī)不理想而彷徨，有的同學(xué)因?yàn)闀r(shí)間的短暫而嘆息，有的同學(xué)因?yàn)檎也坏角斑M(jìn)的方向而迷惘，有的同學(xué)因?yàn)榧磳?shí)現(xiàn)自己的理想而感到無(wú)限的幸福。不管你現(xiàn)在是何種狀態(tài)，你要相信，一個(gè)人一定要活得精彩，活得有價(jià)值。
我自己很喜歡一句廣告詞：一切皆有可能。那么在這有限的時(shí)間內(nèi)，我們?cè)鯓硬拍軐?shí)現(xiàn)自己的理想呢？下面談?wù)勎业目捶ǎ?/p>
1．用明確的目標(biāo)來(lái)引領(lǐng)自己。
我希望初一、初二的同學(xué)，把自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)寫(xiě)在自己的書(shū)本上，初三的同學(xué)把自己的中考目標(biāo)寫(xiě)在家里的書(shū)桌上，用明確的目標(biāo)，來(lái)時(shí)時(shí)提醒自己，時(shí)時(shí)鞭策自己。不要好高騖遠(yuǎn)，也不要妄自菲薄；既要充分認(rèn)清自己的實(shí)力，更要努力挖掘自己的潛力，向著屬于自己的目標(biāo)奮勇前進(jìn)。
2．用端正的態(tài)度來(lái)改變自己。
態(tài)度決定一切，積極端正的態(tài)度，是我們生活、學(xué)習(xí)成功的保障。因此，我們平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活都應(yīng)該從實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)角度著眼，所作所為都要有利于目標(biāo)的達(dá)成。要專心于聽(tīng)課、熱衷于解題、熱愛(ài)自己所做的事業(yè)，這樣才會(huì)有良好的、健康的學(xué)習(xí)、生活的狀態(tài)。
3．用高效的學(xué)習(xí)來(lái)增強(qiáng)自信。
信心是建立在學(xué)習(xí)實(shí)力的基礎(chǔ)上的，只有建立在這個(gè)基礎(chǔ)上，才能充分調(diào)動(dòng)我們的學(xué)習(xí)積極性，才能充分發(fā)揮我們的主觀能動(dòng)性，才能讓我們努力抓緊、抓好每堂課45分鐘的效率，才能讓我們認(rèn)真對(duì)待每一次的作業(yè)練習(xí)。只有經(jīng)過(guò)這些舉動(dòng)，自己的學(xué)習(xí)實(shí)力也就漸漸地得到了強(qiáng)化，慢慢地也就強(qiáng)化我們對(duì)待每次考試的自信心。
4．用堅(jiān)強(qiáng)的意志和毅力堅(jiān)持到底。
蘇軾曾說(shuō)過(guò)：古之成大事者，不惟有超世之才，亦有堅(jiān)韌不拔之志。面對(duì)挑戰(zhàn)，面對(duì)困難，誰(shuí)能堅(jiān)持到最后誰(shuí)就能勝利。現(xiàn)在馬上要到考驗(yàn)同學(xué)們堅(jiān)韌毅力和堅(jiān)強(qiáng)意志的時(shí)候了，因此我們大家要做到：面對(duì)困難，要拿出百倍的信心和勇氣；迎接挑戰(zhàn)，要持之以恒，勤奮不止。
同學(xué)們，沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，沒(méi)有比人更高的山。最后，送給大家一首小詩(shī)，祝愿每一位同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)自己的理想，找到屬于自己的幸福。
從明天起，做一個(gè)幸福的人，
喂馬、劈柴、周游世界，
從明天起，關(guān)心糧食和蔬菜，
我有一所房子，面朝大海，春暖花開(kāi)。
從明天起，和每一個(gè)親人通信，
告訴他們我的幸福，
那幸福的閃電告訴我的，
我將告訴每一個(gè)人。
給每一條河、每一座山，取一個(gè)溫暖的名字，
陌生人，我也為你祝福，
愿你有個(gè)燦爛的前程，
愿你有情人終成眷屬，
愿你在塵世獲得幸福，
我只愿面朝大海，春暖花開(kāi)！
讓青春無(wú)怨無(wú)悔演講稿篇三
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
“到農(nóng)村去、到基層去、到祖國(guó)最需要的地方去”已成為這個(gè)時(shí)代最嘹亮的樂(lè)章。
去年5.12汶川地震之際，為了響應(yīng)團(tuán)中央的號(hào)召，我報(bào)名參加了大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃，成為一名光榮的西部志愿者，與2000多位來(lái)自全國(guó)各地志愿者一道，投身于抗震救災(zāi)與西部大開(kāi)發(fā)的滾滾洪流中，為西部的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的點(diǎn)滴力量。
有一種責(zé)任是沖鋒在前，有一種使命叫義無(wú)反顧，有一種力量會(huì)堅(jiān)強(qiáng)如鋼！
這是在西部一年，給我的震撼。一年之后，帶著這一股激情、回到家鄉(xiāng)，繼續(xù)服務(wù)農(nóng)村、服務(wù)基層。
我堅(jiān)信，這股精神力量能夠繼續(xù)在新的崗位上繼續(xù)成長(zhǎng)。
雖然我對(duì)農(nóng)村、農(nóng)村工作并不熟悉；但是我有我的熱情。用心去做。
好比我剛到四川的時(shí)候，無(wú)論是生活環(huán)境，還是飲食習(xí)慣都不是很適應(yīng)，最主要的還是語(yǔ)言不通，但是我對(duì)克服這些困難充滿信心。只要我虛心學(xué)習(xí)，迎難而上，向村民學(xué)習(xí)、向村干部學(xué)習(xí)，向各位前輩們學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)具體工作經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)，學(xué)習(xí)做人做事。
即將踏上家鄉(xiāng)農(nóng)村工作崗位，一切都是在摸索中前進(jìn)的。工作上的事，無(wú)小事，任何工作，都是從最基礎(chǔ)的工作做起。千里之行始于足下。
當(dāng)我們從踏上（農(nóng)村）基層服務(wù)征程的那刻起，用一種特殊的青春力量，書(shū)寫(xiě)屬于我們的人生華章，演繹人生的感動(dòng)與精彩，創(chuàng)造美好輝煌的未來(lái)！
讓我們?cè)谵r(nóng)村基層一線，我們承受了人生最初的洗禮，接受青春最徹底的淬火。
讓青春無(wú)怨無(wú)悔演講稿篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的戰(zhàn)友們：
在毗鄰xx的xx之濱，在對(duì)外開(kāi)放的東方前哨，時(shí)時(shí)處處都能看到我們xx支隊(duì)官兵們手握鋼槍的身影。他們帶著家人的思念，堅(jiān)守在祖國(guó)邊防第一線；他們冒著生命危險(xiǎn)，頂著狂風(fēng)巨浪日夜在海上穿梭。他們強(qiáng)忍著惡劣環(huán)境櫛風(fēng)沐雨，時(shí)刻保護(hù)著轄區(qū)群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全。一切的一切，浸染了多少邊防衛(wèi)士的汗水，又承載了多少邊防官兵的悲歡離合。他們沒(méi)有豪言壯語(yǔ)，卻用生命譜寫(xiě)了一曲英雄贊歌；他們也沒(méi)有波瀾壯闊，卻用忠誠(chéng)演繹了情感的執(zhí)著，是他們以青春與行動(dòng)默默地踐行著新時(shí)期的邊防精神。
雷鋒同志曾在日記中這樣寫(xiě)道：“如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地；如果你是一縷陽(yáng)光，你是否照亮了一片黑暗；如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命；如果你是一顆最小的鏍絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守崗位？這段話我曾經(jīng)看過(guò)無(wú)數(shù)遍，但從沒(méi)有今天這般深刻的理解和由衷的感動(dòng)。為什么？因?yàn)樵谖疑磉?，我真真切切地感受到了有如雷鋒精神一般偉大、無(wú)私的邊防精神。
一等功臣章飛云，這個(gè)名字在我們心中已不再陌生，他的動(dòng)人事跡，更是在我們心中留下了深深的烙印。作為一名邊防軍人，在面對(duì)急難險(xiǎn)重的任務(wù)時(shí)，他總是沖在最前線，用實(shí)際行動(dòng)感染著每一名戰(zhàn)士；作為一名共產(chǎn)黨員，在面對(duì)金錢的誘惑時(shí)，他絲毫都沒(méi)有動(dòng)搖，在兇殘的歹徒向他撲來(lái)的時(shí)候，他毫不畏俱邪惡的囂張，決然與之斗爭(zhēng)到底；而作為一名一等功臣，他卻從未想過(guò)要躺在功勞簿上享受生活。他說(shuō)：“我的付出相對(duì)于國(guó)家、集體和人民給我的一切是非常渺小的，在往后的日子里我將繼續(xù)實(shí)現(xiàn)我的人生價(jià)值來(lái)報(bào)答我的祖國(guó)和人民。”多么樸實(shí)的話語(yǔ)?。?/p>
是啊，我們的國(guó)家正是由于有了像“章飛云”這樣出色的水滴，才能融匯出這前仆后繼的時(shí)代浪潮，一浪疊一浪、一浪高一浪地推動(dòng)著我們的公安邊防事業(yè)不斷向前。
有人說(shuō)，生命可貴；也有人說(shuō)，親情偉大。可我的戰(zhàn)友們說(shuō)：對(duì)祖國(guó)和人民的忠誠(chéng)最崇高。他們付出了青春，舍棄了親情，卻無(wú)怨無(wú)悔。在祖國(guó)最需要他們的時(shí)候，他們也能義無(wú)反顧地獻(xiàn)出自己寶貴的生命。
xx，是我們支隊(duì)的一名老兵，還有一個(gè)月就要退伍了，恰在這時(shí)，有緝私任務(wù)，xx同志主動(dòng)請(qǐng)纓，要求參加戰(zhàn)斗，在戰(zhàn)斗中，我支隊(duì)官兵與走私分子在海上展來(lái)了殊死較量，走私分子見(jiàn)擺脫不了我方的追捕，竟瘋狂地向我緝私艇猛烈撞擊，xx同志身負(fù)重傷，被送往就近的醫(yī)院搶救，終因傷勢(shì)太重而光榮犧牲，年僅20歲。
漫漫的人生路上，xx只走了20年，就畫(huà)上了一個(gè)句號(hào)，也許，他未能領(lǐng)略到世間奧妙的真諦，來(lái)不及體驗(yàn)人生的不盡之歡，甚至還來(lái)不及報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩，就這樣倒下去了，他帶走的是人生無(wú)限的缺憾，交給黨和人民的卻是一份永恒的答卷。
xx支隊(duì)是一個(gè)英雄倍出的集體，在英雄的集體里，英雄的故事又豈是只言片語(yǔ)可以說(shuō)得完的呢！
為了保護(hù)國(guó)家的利益寧可犧牲個(gè)人的革命烈士林壽敏；
見(jiàn)義勇為、救民于水火之中的好戰(zhàn)士林欽城；
不畏艱險(xiǎn)、勇往直前的緝私英雄林樹(shù)雄。
太多太多了，說(shuō)也說(shuō)不完。
戰(zhàn)友們，是我們，讓青春的理想在奉獻(xiàn)中閃光；是我們，用實(shí)際行動(dòng)詮釋了軍人的青春格言；是我們，用自己的青春與熱血譜寫(xiě)著軍人的忠誠(chéng)。
有人可能會(huì)問(wèn)，是什么神奇的力量，使一批又一批的深圳支隊(duì)官兵，面對(duì)種種威逼利誘，仍英勇頑強(qiáng)、充滿激情地去戰(zhàn)斗？讓我自豪莊重地告訴大家吧，是使命，是責(zé)任，是忠誠(chéng)。這使命，來(lái)自于對(duì)華夏凈土的質(zhì)樸的熱愛(ài)；這責(zé)任來(lái)自于祖國(guó)和人民的殷切期望；這忠誠(chéng)來(lái)自于對(duì)黨的一片赤膽忠心。
我們的民族曾歷盡磨難、飽經(jīng)滄桑，才贏來(lái)了今天的社會(huì)主義新中國(guó)，幸福的生活來(lái)之不易，“邊防軍人多流一滴汗，內(nèi)地百姓少擔(dān)十分憂”。這是黨和祖國(guó)對(duì)邊防官兵的重托；“邊防一日不寧，戰(zhàn)斗一日不止”。這是我們xx支隊(duì)官兵們鏗鏘的誓言。此時(shí)此刻，我想大聲地說(shuō)，偉大的祖國(guó)，親愛(ài)的人民，我們守衛(wèi)在這里，請(qǐng)你們放心！
謝謝大家，我的演講完畢！
讓青春無(wú)怨無(wú)悔演講稿篇五
成長(zhǎng)本身就是一件極為痛苦的事，不僅是指當(dāng)你知道自己錯(cuò)了而沒(méi)有機(jī)會(huì)改正時(shí)的痛苦;還包括著你所要面對(duì)的一些痛苦，分離，還有你必定要經(jīng)歷的一些蛻變等等。所有的這些加起來(lái)構(gòu)成了你我的青春。
其實(shí)，你我的青春都一樣，只是你我選擇了不一樣的方式?？?，有的青春在陽(yáng)光下綻放，而有的青春卻選擇在角落里盛開(kāi)你我的青春不需要任何祭奠也請(qǐng)別把人生都當(dāng)作地獄也不要虛度青春，虛度青春不是青春把我們遺忘，而是你我將它看得過(guò)于廉價(jià)物是人非事事休，我看年華，欲語(yǔ)淚先流惜春春去，只是無(wú)情緒望秋秋來(lái)，幾點(diǎn)梧桐雨暖雨輕風(fēng)初凍破，日高煙斂，更看今日晴未。
讓青春無(wú)怨無(wú)悔演講稿篇六
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。每個(gè)人都懷揣著一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。
我們的夢(mèng)想，是一個(gè)簡(jiǎn)單的信念，是一份對(duì)自己未來(lái)與生命的責(zé)任。也許，是二十歲的豪情壯志；也許，是青春期的迷茫與沖動(dòng)；也許只是一份平淡的渴望，渴望掌聲，渴望成功。無(wú)數(shù)的“可能”，無(wú)數(shù)的“希望”，因?yàn)槲覀兊那啻簹q月充滿奇跡，我們心中大大小小的夢(mèng)，在生活的每一個(gè)角落里芬芳彌漫。
為修身養(yǎng)性，母親讓我6歲開(kāi)始學(xué)習(xí)書(shū)法；因?yàn)檫€沒(méi)斷奶就會(huì)說(shuō)話，母親又?jǐn)喽ㄎ矣姓Z(yǔ)言天賦，從小安排大量的語(yǔ)言訓(xùn)練；又因?yàn)槟赣H年輕時(shí)的“作家夢(mèng)”，我從8歲開(kāi)始接受正規(guī)的寫(xiě)作輔導(dǎo)……就像一塊機(jī)械的海綿，瘋狂的吸收那些陌生的課業(yè)知識(shí)，外語(yǔ)課、電腦課、家政財(cái)經(jīng)課……凡是母親認(rèn)為應(yīng)該要學(xué)的，那就是我的義務(wù)。
當(dāng)一個(gè)人看著獎(jiǎng)狀麻木的時(shí)候，我?guī)缀跽也坏阶约旱姆较颍粍x那間對(duì)于整個(gè)未來(lái)的失望，在所有人認(rèn)為你可以成功的時(shí)候，我毅然地選擇放棄。
高考前的離家出走，為去尋找所謂能夠堅(jiān)持奮斗的理由。在陌生的城市，徒步行走，在刺眼的陽(yáng)光中曝露自己的愚蠢。
放棄復(fù)讀，放棄留在沿海甚至去北京深造的機(jī)會(huì)，只為擺脫父母的安排，只為走自己的路。
當(dāng)一切安頓下來(lái)，回想起父母和自己一路顛簸來(lái)到這窮鄉(xiāng)僻壤；回想起父母離開(kāi)時(shí)，眼里不舍的淚花；回想起恩師們一遍遍勸說(shuō)我回去復(fù)讀的短信、電話……我才恍然，我的夢(mèng)想，付出如此的代價(jià)。
當(dāng)同學(xué)對(duì)我說(shuō)，為什么你什么都會(huì)的時(shí)候。我第一次對(duì)母親充滿感激。那一刻，我才明白，自己一直想要反抗的人，其實(shí)是最理解我的人，學(xué)會(huì)感激，也學(xué)會(huì)正視自己的夢(mèng)想。
是的，我的夢(mèng)想。一份從一而終的守望——給我的學(xué)生希望，給我的讀者溫暖，給我的愛(ài)人幸福。是的，我的夢(mèng)想。從第一次站上講臺(tái)開(kāi)始迷戀這個(gè)地方，從第一次發(fā)表文章開(kāi)始憧憬文字世界，從決定留在這里開(kāi)始，堅(jiān)守心底的渴望。
無(wú)論歲月在我們臉上增添多少痕跡，無(wú)論世事在我們胸口劃過(guò)多少到傷痕，只要我們還有呼吸的權(quán)利，就擁有重塑夢(mèng)想的激情！只要我們還有生存的氧氣，就擁有締造激情的勇氣！
落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。選擇堅(jiān)持，選擇珍惜，選擇成就生命的激情，勇敢的成就心中最初的夢(mèng)想！
讓青春無(wú)怨無(wú)悔演講稿篇七
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
人生是一條漫漫的長(zhǎng)途，其中有坎坷的山路也有平坦的水泥地，而在漫漫的人生長(zhǎng)途中，青春雖然只有很小的一段路程，但當(dāng)我們白發(fā)蒼蒼回顧往昔的時(shí)候，青春便成那一段不可或缺的美好記憶。
有的人碰到一點(diǎn)壓力就把自己變成不堪重負(fù)的樣子，碰到一點(diǎn)不確定性就把前途描摹成暗淡無(wú)光，碰到一點(diǎn)不開(kāi)心就把它搞得似乎是這輩子最黑暗的時(shí)候，大概都只是因?yàn)椴幌肱Χ艞壵业淖钭玖拥慕杩凇Ｊ〔豢膳?，怕的是沒(méi)有盡力，到最后連雖敗猶榮的資格都沒(méi)有。
每個(gè)人在成長(zhǎng)中都會(huì)受很多傷，會(huì)哭泣，會(huì)悲傷，會(huì)覺(jué)得痛。許多事情，總是在經(jīng)歷過(guò)后才會(huì)明白。痛過(guò)，便堅(jiān)強(qiáng)；跨過(guò)，便成熟；傻過(guò)，便懂得適時(shí)的珍惜與放棄。失去什么，在未來(lái)的路上才能學(xué)會(huì)珍惜什么；碰壁，才能學(xué)會(huì)改變什么，放棄什么；疼過(guò)之后，才能學(xué)會(huì)做一個(gè)全新的自己。
當(dāng)父母漸漸老去，當(dāng)我們也慢慢長(zhǎng)大，你是否還在由于點(diǎn)點(diǎn)小事而煩惱，是否還在為整天無(wú)所事事而感到憂郁，請(qǐng)?jiān)囍淖冏约?，不斷的努力，不斷的奮斗才是我們這個(gè)年紀(jì)該做的，奮斗的青春總是值得回味的。
在即將逝去的青春中我不好也不壞不特別出眾，說(shuō)奮斗也談不上真正為什么去努力過(guò)，所以當(dāng)別人一次次夸耀自己青春無(wú)數(shù)事跡時(shí)我只能以羨慕的眼光看著，所以青春要奮斗才會(huì)美麗。如果有夢(mèng)夢(mèng)要夠瘋狂，夠瘋狂才能變成英雄，總會(huì)有一篇屬于你的傳說(shuō)。
蝴蝶若非經(jīng)過(guò)蛻變的巨痛，又怎會(huì)有芬芳中美麗的飛翔？一個(gè)人心中有追求，就會(huì)在希望中生活，并不斷地創(chuàng)造青春的奇跡。奮斗是人生的寶貴財(cái)富，人在一生中能走多遠(yuǎn)，取決于青年時(shí)的奮斗。奮斗一旦萌發(fā)就堅(jiān)持不懈，無(wú)論能不能實(shí)現(xiàn)，始終是一種激勵(lì)。所以?shī)^斗是實(shí)現(xiàn)青春意義的最好方式。馨香一瓣，彩華飄香為誰(shuí)戀；掬水留香，歲月飄零何以堪；驀然回首，青春戀痕心飄香。青春，猶如一日之晨、四季之春，猶如朝陽(yáng)噴薄欲出，猶如花朵含苞待放，猶如駿馬奔馳在草原。青春是充滿希望和憧憬的年代，多少希望的種子都要在春天播種，多少美麗的夢(mèng)想都要在青春實(shí)現(xiàn)。
最后，引用一本書(shū)里的話：人生之美，在于擁有夢(mèng)想，追逐夢(mèng)想，為遠(yuǎn)方的夢(mèng)，執(zhí)著的追求，忠誠(chéng)的守護(hù)，讓豐盈的內(nèi)心變得更加充實(shí)，讓沸騰的理想變得熱烈，這是無(wú)悔的青春夢(mèng)?？捱^(guò)，笑過(guò)，瀟灑走過(guò)；苦過(guò)，甜過(guò)，坦然度過(guò)。
讓青春無(wú)怨無(wú)悔演講稿篇八
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是1203班的李銀煜。很榮幸作為應(yīng)屆班代表在這時(shí)發(fā)言，我的演講題目是“盡情揮灑汗水，青春溢彩流光”。
只有兩百天高考就要來(lái)了，是的，只有兩百天高考就要來(lái)了，去年我們?yōu)楦呷膶W(xué)長(zhǎng)們助威，而如今我們卻是作為高三的戰(zhàn)士在這里為決戰(zhàn)宣誓！
高三真的很不一樣，它帶來(lái)的改變首先是心理上的，你會(huì)感覺(jué)到，腦中始終有根弦緊緊的繃在那，他無(wú)時(shí)無(wú)刻不在，當(dāng)你被枯燥無(wú)味的公式定理，生澀難懂的英語(yǔ)單詞給攪得頭昏腦漲時(shí)，當(dāng)你的思緒悠悠然地飄到窗外浮想聯(lián)翩時(shí)，那根弦“砰”地就來(lái)了個(gè)震耳欲聾“高三了，怎么能這么墮落?！比缓笳麄€(gè)一激靈緊跟著心臟狂跳不止，馬上收回思緒，繼續(xù)奮戰(zhàn)。高三真的很不一樣，它帶來(lái)的改變其次是身體上的，高三的三點(diǎn)一線，快節(jié)奏的生活。是對(duì)缺乏鍛煉的我們又一大考驗(yàn)，它拼的不只是身體素質(zhì)，更拼個(gè)人毅力！我們要有打不死的小強(qiáng)精神。誰(shuí)都可以倒下，但那個(gè)人一定不能是你！把堅(jiān)持當(dāng)作絕境中的最后一抹亮光吧，只有陷身絕境中我們才能爆發(fā)出無(wú)窮大的力量。高三真的很不一樣，它帶來(lái)改變的是未來(lái)的自己，因?yàn)楦呷屇銓W(xué)會(huì)的堅(jiān)持，不屈的品質(zhì)會(huì)使未來(lái)的你受用無(wú)窮。高三，用我們班主任的話來(lái)說(shuō)就是：拿出命來(lái)學(xué)吧，反正一年又學(xué)不死。
可以說(shuō)高三這一年，誰(shuí)都不會(huì)過(guò)的輕松，我們也明白，流淚，抱怨都通通沒(méi)有用。對(duì)于一個(gè)擁有夢(mèng)想的人來(lái)說(shuō)，最大的失敗便是放棄。作為高三的學(xué)生，我們要相信自己能行，不對(duì)自己失去信心。我們要學(xué)會(huì)用左手去溫暖右手，把學(xué)習(xí)當(dāng)作快樂(lè)并且享受這個(gè)過(guò)程，欣賞自己，體味屬于自己的高三。今天我站在這，代表的是應(yīng)屆班的普通生，我們沒(méi)有實(shí)驗(yàn)班的天賦，沒(méi)有復(fù)讀班的功底，我們有的，只是渾身卯足的勁！我們明天絕對(duì)會(huì)戰(zhàn)勝今天的自己！
“有花堪折直須折，莫待無(wú)花空折枝”高三的勇士們，珍惜分秒，活在當(dāng)下，讓我們勇敢的秀出自己，盡情地?fù)]灑汗水，讓我們的青春流光溢彩。
高考，我來(lái)了，決戰(zhàn)，你準(zhǔn)備好了嗎？
【精選揮灑青春作文六篇】。
讓青春無(wú)怨無(wú)悔演講稿篇九
尊敬的各位各位評(píng)委、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!
我是__。今天我演講的題目是《健康上網(wǎng)，無(wú)悔青春》。
星星閃著淚光，母親走遍大街小巷。星星啊星星，請(qǐng)你快快告訴我，我的孩子在何處上網(wǎng)?回來(lái)吧，我的孩子，我的孩子啊，母親盼望你脫離網(wǎng)癮，快快回到我身旁，快快回到我身旁。
同學(xué)們，這些都是事實(shí)啊，真實(shí)的慘案啊，這些都是真實(shí)的啊!再回眸我們的校園吧，同樣有沉迷于網(wǎng)吧的同學(xué)，有的連短暫的午休時(shí)間也要去網(wǎng)吧瀟灑一回，個(gè)別同學(xué)甚至逃學(xué)而徹夜不歸，最終換來(lái)的是什么呢?是學(xué)業(yè)的倒退，健康的消逝，是親情的隔閡，友情的淡漠啊!
現(xiàn)在隨著中國(guó)社會(huì)的不斷發(fā)展，生活中網(wǎng)絡(luò)的影響的確已經(jīng)無(wú)處不在，尤其對(duì)于中學(xué)生來(lái)說(shuō)更是對(duì)網(wǎng)絡(luò)愛(ài)不釋手，可是網(wǎng)絡(luò)是天堂，也是地獄啊。目前那些黑網(wǎng)吧像一個(gè)個(gè)美麗的陷阱，又如何能防止我們中學(xué)生上網(wǎng)成癮。
朋友們，讓你我真誠(chéng)相約，用勤勞的汗水鋪就未來(lái)的成功之路，用辛勤的耕耘回報(bào)這片生養(yǎng)我們的土地;讓我們遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，健康上網(wǎng)，廣取博學(xué)，用熱血和激情，拼一個(gè)無(wú)悔的青春!
我的演講完畢，謝謝大家!
讓青春無(wú)怨無(wú)悔演講稿篇十
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
大家好！
這首詩(shī)點(diǎn)燃了我心中的激情，澎湃起我教育的夢(mèng)想!帶著這份激情與夢(mèng)想，我踏上了由知識(shí)、情感、理想、信念匯成的三尺講臺(tái)，從此，我擁有了神圣的名字——教師!
歲月滄桑，光陰如刀，斗轉(zhuǎn)星移，我早已懂得教育是一個(gè)單調(diào)而瑣屑的職業(yè):偉大在平凡中孕育，崇高以單調(diào)為面孔，生活以清貧為伴侶，但我更知道，沒(méi)有我自橫刀向天笑，留取肝膽兩昆侖的豪邁，不等于沒(méi)有有光與熱的溫暖;沒(méi)有指點(diǎn)江山激揚(yáng)文字的大氣不等于沒(méi)有春雨潤(rùn)物的恬靜;沒(méi)有前仆后繼舍生忘死的拼殺不等于沒(méi)有血與汗的揮灑!
在這樣繁重而平凡的工作中，我們默默奉獻(xiàn)，甘于付出。而且，星河耿耿，銀漢迢迢，歲月的長(zhǎng)河，千回百轉(zhuǎn)，使我們中的一些皎皎者如一顆顆明珠浮出了水面，我們的異彩流光，道德風(fēng)范，照亮了中國(guó)教育發(fā)展的歷程，為千千萬(wàn)萬(wàn)的師者留下了寶貴的精神財(cái)富。
孔子的“師者為師亦為范,學(xué)高為師,德高為范?！表n愈的“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑者也。”陶行知的“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛頓,你的譏笑中有愛(ài)迪生?！绷殖绲陆淌诘摹疤蹛?ài)自己的孩子是本能，疼愛(ài)別人的孩子是神圣?！钡鹊让约丫湟恢眴⒌虾途阎?“沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育，沒(méi)有高尚的師德就無(wú)法成為一個(gè)優(yōu)秀的教師?！边@些句話。它鞭策著我，鼓舞著我，使我向一名更優(yōu)秀更崇高的教育者邁進(jìn)!
教書(shū)育人是愛(ài)的事業(yè)，關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生是我們教師的責(zé)任。教師的愛(ài)與眾不同，它是嚴(yán)與愛(ài)的有機(jī)體現(xiàn)，是理智與熱情的巧妙結(jié)合。因此，在這條道路上，我愿將青春融化在教育的沃土中，和在座的同仁們一起肩負(fù)起國(guó)家和人民賦予我們的責(zé)任，將一只只凝聚著師愛(ài)的手高高擎起，搭建一片教育的藍(lán)天!
為此，我們嘔心瀝血，為此，我們膏油繼晷，為此，我們寒暑易節(jié)，為此，我們夙夜輾轉(zhuǎn)!提攜優(yōu)秀，轉(zhuǎn)化后進(jìn)，善待差生，關(guān)愛(ài)留守學(xué)生。一年三百六十五天，試問(wèn)，我們教育工作者有誰(shuí)真真正正放下過(guò)教育?!
我對(duì)那些所謂的“差生”，更應(yīng)加備的關(guān)愛(ài)與呵護(hù)。在他們身上，傾注全部的愛(ài)，去發(fā)現(xiàn)他們學(xué)習(xí)上每一點(diǎn)滴的進(jìn)步，去尋找他們生活中、品德上每一個(gè)閃光點(diǎn)，然后運(yùn)用激勵(lì)機(jī)制，加以充分的肯定和激勵(lì)，增強(qiáng)自信，縮小師生間心靈上的距離，使他們產(chǎn)生“向師性”。這樣，他就會(huì)把教師當(dāng)成知心朋友，愿意向你暢開(kāi)心扉，愿意接受你如何學(xué)習(xí)和如何做人的指導(dǎo)。思想上的束縛除了，他們必然會(huì)在成長(zhǎng)與發(fā)展的道路上有一個(gè)質(zhì)的飛躍。我常說(shuō)，給學(xué)生一滴水吧，也許它能折射出整個(gè)太陽(yáng)的光輝!
我們班的xx同學(xué)，初中一年級(jí)時(shí)父親因車禍去世，厄運(yùn)的打擊使這個(gè)黑瘦的小伙子成績(jī)下滑，頂撞老師，逃學(xué)上網(wǎng)，到初三已經(jīng)成了一個(gè)摔不爛，拌不爛，壓不爛，錘不爛的皮娃娃。中考過(guò)后，成績(jī)只有200多分，暑假他媽媽打電話給我說(shuō)希望他復(fù)讀，叫我做他的思想工作。當(dāng)我走進(jìn)他家時(shí)，看到的是一個(gè)缺少頂梁柱的家，母子相依為命，母親望子成龍，兒子玩世不恭。我走過(guò)去拉住田俊鵬坐下，和他進(jìn)行傾心暢談，說(shuō)理想，說(shuō)未來(lái)，說(shuō)他們的家庭和需要，說(shuō)田家的希望，長(zhǎng)長(zhǎng)地三個(gè)小時(shí)，他剛開(kāi)始坐臥不寧，到后來(lái)給我端水打扇，再后來(lái)母子抱頭痛哭，到最后，田俊鵬忽的站起來(lái)：“岳老師，我復(fù)讀!我再不爭(zhēng)氣，不考上一高，你來(lái)我家扇我一個(gè)嘴巴!”這個(gè)學(xué)生在上次的期中考試中考到級(jí)段第二十五名。
打鐵還要自身硬，一個(gè)好教師還必須十分重視“言傳”外的“身教”，要以自身的行為去影響學(xué)習(xí)，真正成為學(xué)生的表率使學(xué)生從教師身上懂得什么應(yīng)為之，什么不可為。因此，教師的教學(xué)，待人接物，行為舉止，一言一行都必須認(rèn)真、穩(wěn)重、規(guī)范、得體，切不可馬虎、輕率、任性、不負(fù)責(zé)任。除此之外，教師還應(yīng)和學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性的心靈溝通。每個(gè)星期日晚上，星期三晚上，是我和學(xué)生們說(shuō)悄悄話的時(shí)候，在教學(xué)樓前的花壇邊，我們席地而坐，云淡風(fēng)輕，芳草英英，沒(méi)有高高在上的師道尊嚴(yán)，沒(méi)有盛氣凌人的說(shuō)教，師生打開(kāi)心扉，我說(shuō)自己，自己的成長(zhǎng)、求學(xué)，說(shuō)自己怎樣過(guò)一個(gè)個(gè)難關(guān)，怎樣有一個(gè)師范生自學(xué)成為本科畢業(yè)生，說(shuō)自己的困惑和煩惱，學(xué)生也打開(kāi)心扉，心與心在此碰撞，我用自己的做人做事感動(dòng)著莘莘學(xué)子，化腐朽為甚神奇，化神奇為動(dòng)力。
今年暑假，我們?nèi)昙?jí)分班后，我為了和學(xué)生及早建立新的師生關(guān)系，決定下鄉(xiāng)走訪學(xué)生，記得先天剛下過(guò)雨，吃過(guò)早飯我急急上路，到了水牛清村那里，那里是黑土地：親不親，泥土親，愛(ài)不愛(ài)，下了雨你就沒(méi)法邁!我的電車一下子陷進(jìn)了泥里，舉目四望，原野空空，直到一個(gè)放羊的老頭幫我抬出電車，那時(shí)我已經(jīng)是泥漿滿身，精疲力竭!但我毅然走進(jìn)了郭玲同學(xué)的家，而她，正被新店二中挖墻角，聽(tīng)了我的話，看了我滿身的泥漿，郭玲媽說(shuō)：上港有這樣的老師，玲，別處就是給金磚咱也不去!我信岳老師!
xx年中招考試的時(shí)候，天氣正熱，我的老毛病輸尿管結(jié)石復(fù)發(fā)了，病痛折磨我，睡睡不下，吃吃不香，李校長(zhǎng)說(shuō)，岳峰，你請(qǐng)假看病吧，學(xué)生交給守義招呼。我說(shuō)，就這兩天，我陪他們，這點(diǎn)病，不算什么，不要命。中考結(jié)束了，學(xué)生們感覺(jué)良好，圍在我的身邊，問(wèn)寒問(wèn)暖，而我，疼的頭上直冒汗，第二天去檢查，做b超的醫(yī)生說(shuō)，你真大意，已經(jīng)引起中度腎積水了!
用愛(ài)裝扮春天，春天會(huì)陽(yáng)光明媚，春天會(huì)欣欣向榮，她會(huì)比夏天、秋天更繁華和豐盛!教壇勤耕耘，桃李芳華園，在我和同事們的努力下，我們?nèi)〉昧丝上驳某煽?jī)。
“愛(ài)護(hù)自己的孩子是人，愛(ài)護(hù)別人的孩子是神。”倘若我們每位教師都是“神”，那么，我敢肯定師生關(guān)系始終是一片片晴朗的天空。一位哲學(xué)家說(shuō)過(guò)：“人的一生只有三個(gè)日子：昨天、今天、明天。昨天叫無(wú)奈，今天叫無(wú)畏，明天叫無(wú)悔。“到年邁花甲，驀然回首，感慨平凡孕育了偉大，生活賜予了幸福。因?yàn)槲以谝恢姓业搅宋倚撵`的歸宿，從教人生我有淚無(wú)悔。
讓青春無(wú)怨無(wú)悔演講稿篇十一
大家好！
今天，我演講的題目是《我奉獻(xiàn)我快樂(lè)》。在我們的醫(yī)院里，有這樣一群可愛(ài)的人。他們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)粐?yán)肅、認(rèn)真而不保守、活潑卻不失原則。我，作為我們醫(yī)院的一名普通醫(yī)護(hù)人員，我倍感自豪。因?yàn)槲覀冏非笞吭?，我們感受輝煌?；厥走^(guò)去，我們?yōu)闃s譽(yù)欣喜，為成功自豪；展望未來(lái)，我們豪情滿懷，信心百倍。
每次，當(dāng)患者走進(jìn)溫馨醫(yī)院，映入眼簾的是許許多多的白衣天使，和數(shù)不清醫(yī)務(wù)工作者。醫(yī)護(hù)人員節(jié)演講稿我奉獻(xiàn)我快樂(lè)。每當(dāng)看到患者康復(fù)出院的微笑，這不僅僅是對(duì)我們工作的肯定，更是一種激勵(lì)和鞭策。短短幾年時(shí)間里，我以從稚嫩的學(xué)生變成了一位光榮的醫(yī)護(hù)人員，看著這幾年來(lái)醫(yī)院的榮譽(yù)。我的內(nèi)心無(wú)比的激動(dòng)。
榮譽(yù)從哪里來(lái)？從我們醫(yī)院每一位成員的辛勤耕耘，默默奉獻(xiàn)中來(lái)。奉獻(xiàn)是收獲的源泉，奉獻(xiàn)是品格的磨煉。透過(guò)每份榮譽(yù)，我們仿佛又看到了這樣一幕又一幕的常景：醫(yī)院內(nèi)，醫(yī)護(hù)人員專注地神情，一絲不茍地診斷；夜幕降臨，醫(yī)院里，醫(yī)護(hù)人員還在緊張的忙碌著；我們醫(yī)院的每位人員，以自己的實(shí)際行動(dòng)，實(shí)踐著每一句真誠(chéng)服務(wù)的諾言。記得，有的同志腳部摔傷，流血紅腫，無(wú)法穿鞋，為了不影響工作，堅(jiān)持在炎熱的季節(jié)里穿著雨鞋堅(jiān)持工作。
也記得，多少同志，舍小家，為大家，克服家庭困難，從不叫苦叫難。與其說(shuō)這是一種品格，不如說(shuō)是一種長(zhǎng)期積淀的工作素養(yǎng)，一種具有責(zé)任感和事業(yè)心的精神境界。奉獻(xiàn)應(yīng)弘揚(yáng)，奉獻(xiàn)精神更應(yīng)在弘揚(yáng)中崇尚。
一個(gè)集體的凝聚力從哪里來(lái)？領(lǐng)導(dǎo)者領(lǐng)導(dǎo)行為的影響力固然關(guān)鍵，但更為重要的是整個(gè)集體的主人翁意識(shí)、團(tuán)隊(duì)意識(shí)、合作意識(shí)。有了凝聚力才有團(tuán)結(jié)，有了團(tuán)結(jié)才有溫馨。溫馨不是安逸，溫馨不是索取，溫馨是每一個(gè)人在給予中營(yíng)造起來(lái)的家的感覺(jué)。正如一個(gè)家庭贏得溫馨一樣，集體的溫馨取決于個(gè)體行為?，F(xiàn)在，我們已經(jīng)形成了“緊急有協(xié)作、遇事有商量、困難有幫助”以及“為患者到來(lái)送溫暖，喜慶送關(guān)懷，生日送祝福”的“三有三送”好風(fēng)氣，使患者體味到“家”的感覺(jué)。正是這種感覺(jué)，使同志們潛移默化地愛(ài)護(hù)這個(gè)集體，熱愛(ài)著我們的醫(yī)院。
在這個(gè)活躍和諧的環(huán)境里，大伙顯示了良好的團(tuán)隊(duì)精神，為架起醫(yī)患雙方這座連心橋起到了積極的作用，創(chuàng)造了一流的工作業(yè)績(jī)。
我們憑著“惟有犧牲多壯志，敢叫日月?lián)Q新天”的雄心耐心，在醫(yī)院這塊沃土上辛勤地耕耘。我們，有多少同志為此而默默地?fù)]灑著汗水，默默地傾注著心血，默默地奉獻(xiàn)著青春。多少加班加點(diǎn)、多少委屈淚水，我們默默接受、無(wú)怨無(wú)悔。因?yàn)椤覀冦懹浤隙「駹柺难?，終身純潔，忠貞職守，那是人民為我們支起的強(qiáng)大后盾，那是人民賦予我們的神圣權(quán)利！
雖然，我們的崗位平凡，工作辛苦，但我們的奉獻(xiàn)卻源于每一位患者的微笑，我們雖然是默默無(wú)聞的一群，但我們的奉獻(xiàn)卻團(tuán)結(jié)合作而更具光彩。
所以，無(wú)論任何時(shí)候，無(wú)論面對(duì)任何人，我們可以自豪地說(shuō)：作為一名醫(yī)護(hù)人員，一名白衣天使我們是最可愛(ài)的人，醫(yī)院，是我們最光榮的崗位！因?yàn)槲覀兎瞰I(xiàn)著，我們快樂(lè)著！
讓青春無(wú)怨無(wú)悔演講稿篇十二
俗話說(shuō)：“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。”那么，一生之計(jì)呢？我認(rèn)為：一生之計(jì)在于青春。因?yàn)榍啻菏且粋€(gè)播種的日子，是一個(gè)筑夢(mèng)的七點(diǎn)，是一個(gè)值得揮灑的季節(jié)。
青春是一壺酒，細(xì)細(xì)品嘗便知其清冽；青春是一杯茶，細(xì)細(xì)品味便知其香醇；青春是一首歌，細(xì)細(xì)傾聽(tīng)便知其美妙；青春是一本書(shū)，細(xì)細(xì)品讀便知其玄妙。
青春的季節(jié)，我們盡情地?fù)]灑。無(wú)論是七歲在巴黎舉辦個(gè)人音樂(lè)會(huì)的音樂(lè)神童莫扎特還是十八歲就當(dāng)上了東吳都督的周瑜；無(wú)論是十七歲參加世界杯足球賽的球王貝利還是六歲能文，十八歲就應(yīng)舉及第，開(kāi)唐代詩(shī)歌新風(fēng)的王勃……他們的故事都昭示著青春是一個(gè)值得去揮灑、去拼搏的日子，我們應(yīng)當(dāng)在青春季節(jié)里盡情揮灑，盡情展示，讓青春更加多姿多彩。
揮灑青春，不知多少文人騷客為此助筆歌唱?！澳乳e，白了少年頭，空悲切”的委婉勸告；“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的豪情壯志；’長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！暗牟粩⌒坌?；”即使跌倒一百次，也要第一百零一次站起來(lái)“的堅(jiān)持無(wú)畏……這一切都在一一為我們?cè)V說(shuō)著青春的奧秘、青春的魅力。我們要趁著青春，盡情揮灑，舞動(dòng)出青春的色彩。
青春，讓我們一起遠(yuǎn)航，一起揮灑，一起在知識(shí)的海洋中遨游?；蛟S現(xiàn)在的你還在緬懷年少時(shí)的歡樂(lè)；或許現(xiàn)在的你還在懷念昔日的同窗好友；或許現(xiàn)在的你還在為未來(lái)而愁苦；或許現(xiàn)在的你還在為生活勞苦奔走。但是，你為何不停停走走揮灑著青春，飽覽青春路上的美好。別讓你猛然回頭時(shí)，發(fā)現(xiàn)青春已悄然逝去，別讓你回想年少時(shí)，還有許多夢(mèng)未完成。
狂風(fēng)驟雨吹不熄你我揮灑青春的熱情；嚴(yán)寒酷暑擋不住你我揮灑青春的執(zhí)著；叢林荊棘，阻不了你我揮灑青春的'腳步。
與青春為伴，舞動(dòng)人生，揮灑青春，讓青春綻放奇光異彩。
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讓青春無(wú)怨無(wú)悔演講稿篇十三
我是一名土生土長(zhǎng)的陜西人，20xx年大學(xué)畢業(yè)，那年我輾轉(zhuǎn)河南、陜西之間多次，雖身體疲憊但心情絕對(duì)愉悅------我通過(guò)層層“選拔”終于成了一名老師，一名“特崗”老師，一名河南“特崗”老師。
20xx年8月底，去學(xué)校報(bào)到的日子快要到了。我又似乎有點(diǎn)小小的猶豫，因?yàn)槲矣忠x開(kāi)陜西、離開(kāi)父母、離開(kāi)分別三年的女友（如今的妻子，我們?nèi)詢傻胤志樱?，心中難免有幾絲悔意，但是他們的言語(yǔ)卻又給了我很大的動(dòng)力，年邁的父親當(dāng)時(shí)說(shuō)：“去吧！孩子，自己選擇的路要勇敢走完！”；女友說(shuō)：“去吧！三年我等你回來(lái)！”。就在當(dāng)時(shí)我最放心不下的兩人卻給我了最大的勇氣與動(dòng)力使我背起了行囊準(zhǔn)備東去。
終于在20xx年8月28日，女友含淚送我到西安，而當(dāng)我踏上東去的列車時(shí)，回頭看她，她強(qiáng)忍著心中的不舍，露出勉強(qiáng)的笑容又朝我說(shuō)道：“去吧！我等你回來(lái)！”，當(dāng)時(shí)我覺(jué)得她是天底下最“美”的女人，而我再一次把她一人仍在了陜西。
我所分的學(xué)校是一座深山區(qū)的小學(xué)在寨根鄉(xiāng)，我必須先坐車到西坪鎮(zhèn)，然后從西坪鎮(zhèn)倒車才能到我所分的寨根鄉(xiāng)。
經(jīng)過(guò)數(shù)小時(shí)的顛簸，我終于到達(dá)西坪鎮(zhèn)了，西坪鎮(zhèn)也一座山區(qū)小鎮(zhèn)，一下車我驚呆了，四周全是山，這個(gè)讓從小到達(dá)都是在平原長(zhǎng)大的我被壓抑的有點(diǎn)喘不過(guò)氣來(lái)，下車后在山腳呆了幾分鐘，我又拖著疲憊的身體步行到了從西坪鎮(zhèn)通往寨根鄉(xiāng)的小路口，望著遠(yuǎn)處兩山之間的小峽谷是一條鄉(xiāng)間小道，這正是通往寨根鄉(xiāng)的路。望著這樣的山，看著這樣的'路，有又有點(diǎn)退縮了，想想我要是真走進(jìn)去了，就要在里邊生活、、、、、、越想越有點(diǎn)怕!當(dāng)時(shí)老天爺真會(huì)作怪，下起了小雨，夏末的雨打在身上有點(diǎn)“冷”，心情更加不爽，撐起了女友提前為我準(zhǔn)備的雨傘，喝了口母親在家里給我裝的水。我沉思了幾秒鐘，轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備回，但這一切似乎是老天早有安排的，當(dāng)我剛轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，一位起機(jī)動(dòng)三輪車的老師傅停在我的旁邊露出淳樸的笑容、熱情問(wèn)我“娃，是不是去寨根鄉(xiāng)？”看著熱情的老師傅，我張口就說(shuō)“是呀”。說(shuō)完我我就后悔了，因?yàn)樵疚沂且?dāng)“逃兵”的，但“逃”不成了。老師傅一邊拉我上車一邊說(shuō)：“我也是寨根鄉(xiāng)人，正要回家，順路載你過(guò)去，放心！不收錢！”。就這樣坐上這改變我命運(yùn)的三輪車。
就這樣，走進(jìn)了這個(gè)大門我再也不想走了，現(xiàn)在已是6月份了，在這已經(jīng)進(jìn)三年了，三年里，雖然我一個(gè)是外省人，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同事們都對(duì)我額外的關(guān)懷、照顧我們勝似家人，三年里我和每一位同志都建立了深厚的感情;三年里，每到星期學(xué)校就剩我一人，但我從不孤獨(dú)，白天好多學(xué)生都回來(lái)陪我，在這三年里我和學(xué)生也建立很牢固的師生情。三年，我一直留到現(xiàn)在的原因是因?yàn)榭蓯?ài)的山里學(xué)生使我懂得了潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的道理，正是因?yàn)樗麄兾颐刻於伎吹揭环N笑容，那就是學(xué)生臉上流露出的、沒(méi)有被“污染”的笑容，這種笑容徹底的洗禮了我！這種笑容給了我又留下來(lái)的“誘惑”！我相信我選擇留下來(lái)是對(duì)的，我相信我選擇教師是對(duì)的，選擇教師無(wú)怨無(wú)悔。
近日，聽(tīng)聞省教育廳為加快中原崛起、河南振興對(duì)全省教師提出時(shí)代要求：中原崛起，教育為基；教育崛起，教師為基。這讓我感動(dòng)，同時(shí)令我振奮！我明白，選擇做教師，不但選擇了家長(zhǎng)的希望和孩子的命運(yùn)，更重要的是選擇了中原崛起、教育崛起的重任！
要把學(xué)生造就成一種什么人，自己就應(yīng)當(dāng)是什么人。作為教師，我們改變不了環(huán)境，但可以改變自己；改變不了過(guò)去，但可以改變現(xiàn)在；不能預(yù)測(cè)明天，但可以把握今天；我們不能時(shí)時(shí)順心，但我們可以事事盡心。消極地對(duì)待工作，永遠(yuǎn)不可能出色。我覺(jué)得廣闊農(nóng)村大有作為！讓我們笑對(duì)一切、享受生命、努力工作、教書(shū)育人、誨人不倦，樂(lè)在心中！
讓青春無(wú)怨無(wú)悔演講稿篇十四
當(dāng)可怕的疾病肆虐時(shí)，是誰(shuí)用瘦弱的身體筑成了一堵鋼鐵長(zhǎng)城?是他們，是那些默默付出，無(wú)私奉獻(xiàn)的白衣天使!我很自豪我是他們中的一員!
我是一名護(hù)士，我記得那是一個(gè)寒冷的冬夜，一個(gè)年輕人被抬進(jìn)來(lái)，被壓得血肉模糊，又發(fā)生了一起可怕的事故。緊張的救援開(kāi)始了。
我們已經(jīng)忙了五個(gè)小時(shí)，高強(qiáng)度的工作讓我們忘記了疲勞!但男孩去世了。沒(méi)有地方讓我們休息。譴責(zé)、謾罵、哭鬧和打架的聲音來(lái)自這些家庭。
是啊!誰(shuí)忍心看著一個(gè)活生生的生命突然從眼前消失?沒(méi)有安慰，就不需要安慰，我們的心不能有一絲漣漪，只能靜靜地獨(dú)自愈合傷口，再一次融入緊張有序的工作中。是啊!護(hù)士的工作不允許我們沉溺于多愁善感之中。
作為一名護(hù)士，我們應(yīng)該胸懷寬廣，即使受到委屈，我們的臉上依然是燦爛的微笑，我們知道:這微笑是陽(yáng)光，可以減輕病人的痛苦;這微笑是雨，可以滋潤(rùn)病人的心靈;這是微笑的翅膀，承載著千家萬(wàn)戶健康安全的希望!
然而，為了病人，我只能選擇扮演一個(gè)好的角色。作為一個(gè)母親，妻子和女兒，我欠我的家庭很多。我不是一個(gè)好母親、好妻子、好女兒，但我知道我是一個(gè)好護(hù)士，一個(gè)被病人愛(ài)戴的好護(hù)士。
時(shí)間過(guò)得真快。現(xiàn)在我已經(jīng)做了的護(hù)士。14年，數(shù)千個(gè)日日夜夜，但在這寧?kù)o的夜晚我仔細(xì)尋找，卻找不到行走的痕跡。護(hù)士工作如此努力，以至于許多人不想成為一名護(hù)士。
但正是我們這些平凡的人，默默地奉獻(xiàn)著自己的一份愛(ài)，一份汗水，一份真情，換來(lái)了千家萬(wàn)戶的幸福與健康，換來(lái)了主人的安寧。
讓青春無(wú)怨無(wú)悔演講稿篇十五
各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，大家下午好！
今天，站在演講的臺(tái)上。我感到深深的不安，因?yàn)槊鎸?duì)滾滾洪流的師德師風(fēng)的活動(dòng)中，我總會(huì)感覺(jué)到自己的力量是那樣的微不足道。我的成績(jī)不夠輝煌，所以我無(wú)法慷慨激昂，我的故事也不夠感人，所以我不能聲淚俱下。我有只有一顆真心，和向孩子們無(wú)限敞開(kāi)的胸懷。但是有人說(shuō)：你的心在哪里，你的幸福就在哪里。當(dāng)我用心去感受教育人生的脈搏時(shí)，我感覺(jué)到不管是快樂(lè)還是憂傷，充實(shí)還是迷茫，都是我生命中揮之不去的幸福。
一次上語(yǔ)文課之前，我檢查預(yù)習(xí)作業(yè)，是一張十六開(kāi)的試卷，又是只有倔強(qiáng)的陳陽(yáng)一個(gè)人沒(méi)有做。我讓他站起來(lái)，很生氣地告訴他要么把試卷抄一遍，要么以后上語(yǔ)文課時(shí)都站著。他幾乎連想都沒(méi)想就硬梆梆的說(shuō)：“我以后站著上課。”教室里一陣爆笑，我感覺(jué)到了我的失策，于是也跟著笑起來(lái)，走到他面前笑著對(duì)他說(shuō)：“那要是讓上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)了說(shuō)我體罰你怎么辦，你想個(gè)兩全之策吧?！彼悬c(diǎn)不好意思，坐下去說(shuō)：“那我還是抄一遍吧?！蓖瑢W(xué)們又笑了，我順勢(shì)說(shuō)：“你要這么說(shuō)那我就不要你抄了，以后作業(yè)要按時(shí)完成，能做到嗎”他幾乎是喊著說(shuō)：“我用人格擔(dān)保，一定能?！边@回教室里響起的不僅是笑聲，還有一陣熱烈的掌聲。到現(xiàn)在，魏強(qiáng)的作業(yè)交得都很及時(shí)，他在一篇日記里就拿件事對(duì)我表示感謝，我也在他的日記里對(duì)他說(shuō)：“你的真誠(chéng)讓我遠(yuǎn)離了憤怒，老師也很感謝你，是你自己找回了那個(gè)充滿陽(yáng)光又積極向上的你，希望你的人生永遠(yuǎn)都是這樣陽(yáng)光而又向上?！?/p>
我常常在想，除了知識(shí)以外，我還能教給學(xué)生什么呢？如果他們僅僅是考試的'機(jī)器，那么他們的人格會(huì)健全嗎他們的情感會(huì)很豐富嗎每當(dāng)我走在大街上，看著熙熙攘攘的人群，我常常會(huì)想到我的學(xué)生：都說(shuō)你們是祖國(guó)的花朵，是未來(lái)世界的主人，那么你們離開(kāi)校園以后，將給這個(gè)世界帶來(lái)什么呢你們是會(huì)用真善美守候自己的精神家園，還是會(huì)加速這個(gè)世界的浮躁與急功近利。
六年來(lái)，我與孩子們朝夕相處建立了深厚的情誼。每個(gè)孩子都信任和信賴我，我也愛(ài)著每一個(gè)孩子。暑假起來(lái)，我班李巖沒(méi)來(lái)上學(xué)，原來(lái)假期里，他不幸患了白血病。現(xiàn)在正在天津血液病治療中心接受治療。聽(tīng)到這個(gè)消息我很震驚和惋惜。12歲??！花季少年。傷心之余，我問(wèn)自己我能為李巖做些什么呢？對(duì)，李巖需要精神動(dòng)力，發(fā)動(dòng)學(xué)生鼓勵(lì)他。當(dāng)我哽咽著把李巖的事在班級(jí)公布，并在黑板上寫(xiě)下救救我們的好同學(xué)，好伙伴――李巖時(shí)，有很多同學(xué)哭出了聲。我說(shuō)現(xiàn)在李巖最需要鼓勵(lì)和安慰了，從今天起，我們班成立愛(ài)心熱線，每天晚7點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)給李巖發(fā)短信，或網(wǎng)上留言為李巖加油學(xué)生們積極響應(yīng)，從那時(shí)起李巖不在孤單。我把這件事上報(bào)給學(xué)校，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視，號(hào)召全校為李巖捐款，很快救李巖的善款就交到家長(zhǎng)的手里，有了救命錢，我的心放了下來(lái)。但時(shí)刻牽掛李巖，想到他所受到的罪，心酸酸的。
教師節(jié)，李巖發(fā)來(lái)短信，老師教師節(jié)快樂(lè)！看到了她的短信我很感動(dòng)，給他回信：李巖好孩子，聽(tīng)媽媽的話，每天對(duì)自己笑笑，對(duì)媽媽笑笑，堅(jiān)強(qiáng)些，樂(lè)觀的你一定會(huì)戰(zhàn)勝病魔，老師和同學(xué)們等你健康地回來(lái)。小伙子，看你的。后來(lái)收到李巖媽媽的短信，說(shuō)李巖現(xiàn)在非常堅(jiān)強(qiáng)，充滿信心，積極接受治療。以后我們經(jīng)常在網(wǎng)上聊天，我少不了鼓勵(lì)他，他總是說(shuō)，沒(méi)什么什么我都能挺過(guò)去，他的乖讓我心疼。我還能為這個(gè)不幸卻堅(jiān)強(qiáng)的孩子做些什么呢？從同事那里得知社會(huì)上的一個(gè)團(tuán)體想為李巖捐款，我多次聯(lián)系，上個(gè)星期善款經(jīng)我手送到家長(zhǎng)手中。晚上收到李巖的qq留言：老師，感謝你這些天對(duì)我的照顧。我知道，如果這些日子沒(méi)有你我不可能會(huì)有良好的心態(tài)去面對(duì)病魔更不可能去戰(zhàn)勝病魔。是你給了我第二次生命。也感謝你帶動(dòng)這些好心人給于我的幫助。等我長(zhǎng)大也會(huì)像你們一樣去回報(bào)社會(huì)。這一刻我知道我教會(huì)了學(xué)生什么。
也許這是我能夠帶給他們的，最珍貴的東西。我不能在他們前進(jìn)的道路上，都鋪著鮮紅的地毯，但可以見(jiàn)證他們生命的每一次拔節(jié)，就像蝴蝶破繭而出，飛向幸福而美麗的人生。
所以我不想做春蠶，也不愿意是蠟燭，也不想太陽(yáng)的光輝只灑在我一個(gè)人的頭上。我更愿意是一只森林里的老獸，溫暖而又嚴(yán)格的呵護(hù)著孩子的真純與善良。是一個(gè)虔誠(chéng)的神父，教會(huì)他們堅(jiān)守純潔與高貴，面對(duì)充滿挑戰(zhàn)的未來(lái)，我們都將會(huì)是一只從暴風(fēng)雨中飛回的海燕，堅(jiān)強(qiáng)而寧?kù)o的立在水邊，不管將要來(lái)臨的是幸福還是苦難，都能坦然承受！或者是一個(gè)園丁，讓我和孩子們?cè)谝黄鸬拿恳惶?，都成為他們美好未?lái)的肥沃土壤，讓每一朵理想的小花，都能燦爛的開(kāi)放！
我的演講完了，謝謝大家！
讓青春無(wú)怨無(wú)悔演講稿篇十六
“有一種職業(yè)，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)就不明白它的艱辛。有一種艱辛，沒(méi)有體會(huì)過(guò)就不明白它的快樂(lè)。有一種快樂(lè)，沒(méi)有品嘗過(guò)就不明白它的滋味?！?/p>
這就是“醫(yī)護(hù)人員”，陽(yáng)光下最平凡、最平淡、最單調(diào)的職業(yè)。“愛(ài)在左，同情在右，走在生命的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開(kāi)花，將這一徑長(zhǎng)途，點(diǎn)綴得花香彌漫，使穿杖拂葉的行人，踏著荊棘，不學(xué)得痛苦，有淚可落，卻不悲涼”。多少醫(yī)護(hù)人員同仁為這種醫(yī)護(hù)人員職業(yè)的最高境界獻(xiàn)出了畢生的精力。
“立德為醫(yī)，修業(yè)濟(jì)人；救死扶傷，無(wú)私奉獻(xiàn)”。在這種良好的醫(yī)院文化的熏陶下，一代又一代的醫(yī)護(hù)人員傳承著歷代陽(yáng)醫(yī)人嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，勤奮務(wù)實(shí)的醫(yī)者作風(fēng)，竭盡全力為陽(yáng)新人民帶給優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。社會(huì)的發(fā)展，醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變，陽(yáng)新縣人了醫(yī)院的護(hù)理工作從80年代“三化”病房的建設(shè)，職責(zé)制護(hù)理，到90年代的整體護(hù)理以及此刻的人性化護(hù)理管理模式，護(hù)理工作發(fā)生了前所未有的有變化。個(gè)性是近幾年來(lái)，從建章建制、完善質(zhì)量檢查標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)始，一步一個(gè)腳印，堅(jiān)持“患者至上，質(zhì)量第一，卓越服務(wù)，持續(xù)改善”的質(zhì)量管理理念，構(gòu)建了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)囊?guī)范的護(hù)理管理體系，與時(shí)俱進(jìn)開(kāi)展了各項(xiàng)優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)，如先后開(kāi)展了“五心服務(wù)”、“雙八、雙五”服務(wù)，以及“星級(jí)護(hù)理服務(wù)”等。不斷加強(qiáng)護(hù)理隊(duì)伍建設(shè)，完善護(hù)理質(zhì)量管理工作流程，落實(shí)搶救及特殊事件報(bào)告處理制度和護(hù)理緊急風(fēng)險(xiǎn)預(yù)案，建立了護(hù)理質(zhì)量追蹤機(jī)制；重視健康教育，實(shí)行出院患者回訪制；在創(chuàng)新中完善管理，以科研促進(jìn)服務(wù)進(jìn)步。從而使護(hù)理工作緊跟時(shí)代發(fā)展需求，很好地滿足了臨床醫(yī)療需求和人民群眾日益增長(zhǎng)的服務(wù)需要。
歲月輪回，光陰荏苒，回首從護(hù)的日夜兼程，品讀著生命的春華秋實(shí)，以前年少時(shí)的美麗憧憬歷歷在目，相信每一位醫(yī)護(hù)人員都有不同的感慨。作為在醫(yī)院熔爐中逐漸成長(zhǎng)起來(lái)的我，多年在歷練深深地體會(huì)到：護(hù)理工作在苦累中體現(xiàn)價(jià)值，在細(xì)節(jié)中描繪高尚，在瑣粹中鑄造輝煌。雖然醫(yī)護(hù)人員工作三班倒沒(méi)有節(jié)假日，經(jīng)常加班加點(diǎn)，身體透支；經(jīng)常因?yàn)椴荒芤会樢?jiàn)血而遭受白眼，甚至無(wú)緣無(wú)故被當(dāng)成出氣筒，多年以后才明白，當(dāng)個(gè)“天使”太不容易，白衣天使的翅膀太沉重了，左邊背著愛(ài)心和真誠(chéng)，右邊馱著微笑和奉獻(xiàn)，用辛勤的汗水一筆筆描繪著青春的'足跡。這種執(zhí)著將會(huì)使我們終身受益，選取當(dāng)醫(yī)護(hù)人員，無(wú)怨無(wú)悔！當(dāng)有人問(wèn)我的職業(yè)時(shí)，我會(huì)自豪的說(shuō)：“我是一名醫(yī)護(hù)人員”。
可愛(ài)、單純、美麗的青春歲月不明白什么時(shí)候就從忙忙碌碌的手指間溜走了。記不起從什么時(shí)候開(kāi)始，學(xué)會(huì)了容忍、學(xué)會(huì)了保護(hù)，學(xué)會(huì)了處事不驚，學(xué)會(huì)了許許多多。人在成熟中變得復(fù)雜，復(fù)雜之后的我似乎對(duì)好多事情變得理性。每一天都要應(yīng)對(duì)那么多的生離死別，有時(shí)候我都在想自己會(huì)不會(huì)還有淚流。有人說(shuō)，也許是因?yàn)殚L(zhǎng)年工作的緊張把激情消磨殆盡了，而醫(yī)護(hù)人員姐妹們卻一如既往地渴望用柔弱的雙肩扛起重任，繁重的護(hù)理工作憔悴了她們的容顏，然而醫(yī)護(hù)人員姐妹們每一天都對(duì)生活與工作充滿了激情！應(yīng)對(duì)著患者的誤解依然微笑著，渴望用微笑和真誠(chéng)搭起護(hù)患之間的信賴，一次次從死神手里奪下鮮活的生命，再苦再累依然默默無(wú)聞地工作！“患者無(wú)醫(yī)，將陷于無(wú)望；患者無(wú)護(hù)，將陷于無(wú)助”。這是我國(guó)首位南丁格爾獎(jiǎng)得主王瑛的話，讓我們將愛(ài)置于心，辛勤工作，努力不讓患者陷入無(wú)助的境地。愿天使們的逝去青春能換回患者康復(fù)的笑靨，我們將繼續(xù)與患者的生命同行，讓患者因我們的悉心護(hù)理而減少痛苦，因我們的耐心指導(dǎo)而有所收獲，因我們的真心安慰而樹(shù)立信心。因我們的真誠(chéng)微笑而健康快樂(lè)。
讓青春無(wú)怨無(wú)悔演講稿篇十七
可是我認(rèn)為，喝彩應(yīng)當(dāng)留給我們每一位平凡的兒科護(hù)士。
記得剛來(lái)附一時(shí)，護(hù)理部方主任說(shuō)：“謝璐大眼睛，娃娃臉，看上去很可愛(ài)，適合兒科。”就因?yàn)楹?jiǎn)單的一句話，我選擇了留在了兒科。
我要是告訴你們我一開(kāi)始就喜歡呆在兒科，那是假的。由于兒科工作的特殊性，家屬的不理解，喧鬧嘈雜的工作環(huán)境，曾令我后悔過(guò)，可是經(jīng)過(guò)多年的磨練和同事的幫忙，我漸漸成長(zhǎng)起來(lái)，并且喜歡上了兒科。
記得一次下夜交接班時(shí)，巡視至十二床，患兒八歲，病重，剛抽搐鎮(zhèn)靜處理過(guò)，患兒的媽媽一邊哭泣一邊通電話，沒(méi)在意我們交接班，患兒la側(cè)電極片松脫，我們予更換松脫電極片，此時(shí)媽媽抬頭看心電監(jiān)護(hù)呈一向線，摸了下患兒額頭，驚慌失措、悲痛欲絕的沖出病房，用方言大聲呼叫其親人，瞬間沖進(jìn)三四個(gè)家屬，然后她們發(fā)現(xiàn)心電圖一切正常，這個(gè)情景深深觸動(dòng)了我。如今我也是一位母親，有個(gè)可愛(ài)的女兒，我明白小孩病痛時(shí)父母所承受的那份焦急與憂慮，兒女痊愈后的欣喜，更明白失去兒女對(duì)一個(gè)家庭意味著什么--那將是滅頂之災(zāi)!于是我暗下決心，必須要好好的用心工作，為了那些可愛(ài)的孩子，為了每一個(gè)家庭的未來(lái)。
回顧十三年來(lái)的工作，我體會(huì)了什么叫忙碌，因我經(jīng)常一上班就“馬不停蹄”的干到下班，拖班是常事，也是科內(nèi)搶救病人數(shù)最多的一個(gè)，同事們都管我叫“馬路”。我也同樣體會(huì)了什么叫疲憊，什么是委屈，但我沒(méi)有后悔與抱怨，因?yàn)槲彝瑯芋w會(huì)到了應(yīng)對(duì)血管條件差的患兒我們依然能“一針見(jiàn)血”的喜悅;也體會(huì)到把一個(gè)垂危的患兒從死神手里搶救回來(lái)時(shí)，那種欣慰感和成就感，就象是自我生了一個(gè)孩子;也體會(huì)到得到家長(zhǎng)和患兒肯定的那種滿足感。
7月底nlcu開(kāi)科，科室人員不足，加上是層流無(wú)陪護(hù)病房，患兒所有治療及生活護(hù)理，如喂奶、換尿布、沐浴等均由護(hù)士完成，操作難度及工作量大不說(shuō)，還得細(xì)心和有愛(ài)心。
“小七，不哭不哭，親媽來(lái)了”鄭如正在和哭鬧的七床寶寶說(shuō)話，擦擦屁股，摸摸身子，抱起來(lái)輕晃著，并輕唱著《小星星》，很快小七就安靜了，下一秒就含著笑睡著了。這是小七出院前的一幕，其實(shí)小七(化名)是我們開(kāi)科至今收治最小的早產(chǎn)兒，29周，970g，奶量從1ml開(kāi)始喂起，為了訓(xùn)練他的吸吮本事，有時(shí)一只吃5ml就得喂上二十幾分鐘，每次看他能完成醫(yī)囑奶量雖然時(shí)間長(zhǎng)點(diǎn)，我們依然很開(kāi)心，就這樣每一天一毫升一毫升的添加，出院時(shí)每能吃35ml奶量，體重也到達(dá)g。上周小七五個(gè)月了在門診體檢，其母親特地把小七抱到病房，讓秀玲護(hù)士長(zhǎng)抱給大家看看，看到小七后大伙都興奮了，這個(gè)抱抱，那個(gè)親親，還有的送上祝福，好似遇見(jiàn)了許久未見(jiàn)的自我的孩子，那樣親切，那樣有愛(ài)。
其實(shí)這種情景在我們科最常見(jiàn)了，因?yàn)槊總€(gè)人都稱自我是這些寶寶們的“親媽”，“親媽”多么親切的稱呼，每個(gè)人從不吝嗇自我的溫柔，輕輕的開(kāi)暖箱門，輕輕的關(guān)上暖箱門，生怕驚擾了他們;許多患兒的手臂不及我的拇指大，耐心的找血管后再穿刺，不愿讓他們多挨一針;就連撕他們身上的膠布都異常細(xì)心，先沾點(diǎn)水，膠布濕了再細(xì)心翼翼地除去，就怕傷了他們嬌的皮膚……看到寶寶們一個(gè)個(gè)康復(fù)出院，我們都感到異常滿足和幸福。
記得愛(ài)默生說(shuō)過(guò)“雖然我們走遍世界去尋找美，可是美這東西要不是存在于我們內(nèi)心，就無(wú)從尋找”。是的，我們得用心去工作，把內(nèi)心最美的那一面展現(xiàn)給患兒，用心的去照顧每一個(gè)患兒。在這我要給自我及全科護(hù)士點(diǎn)贊，我們也應(yīng)當(dāng)努力爭(zhēng)取自我應(yīng)得的那一份喝彩，護(hù)士的崗位是平凡的，可是今后我們?nèi)詰?yīng)當(dāng)不斷的提升業(yè)務(wù)水平，更好的為患兒服務(wù)，在平凡的崗位盡心盡責(zé)，讓喝彩不斷!
讓青春無(wú)怨無(wú)悔演講稿篇十八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁們：
大家好！
我是一名警察，一名普普通通的森林警察，從警來(lái)，我辦理過(guò)很多涉林案件，其中不泛充滿驚險(xiǎn)動(dòng)魄的大要案件，但有一件普通的案件卻深深的震撼著我的心靈，至今仍歷歷難忘。
那是我在派出所工作期間發(fā)生的一起盜伐林木案件。報(bào)案的是一對(duì)父子，父親半身不遂，兒子老實(shí)巴焦，從他們斷斷續(xù)續(xù)的訴說(shuō)中，我終于明白了他們的來(lái)意。原來(lái)，這位半身不遂的老人十多年前承包了村里的一片荒山，經(jīng)過(guò)老人全家的辛勤耕耘，120多畝荒山很快就披上了綠裝，林子在老人的呵護(hù)中一天天長(zhǎng)大，就在即將收獲的時(shí)候，老人遭遇不幸導(dǎo)致半身不遂，兒子又老實(shí)巴焦，于是，林木被盜的情況時(shí)常發(fā)生，并有愈演愈烈之勢(shì)。接到報(bào)案后，我和戰(zhàn)友們立即展開(kāi)調(diào)查，很快就將案件事實(shí)查清，并對(duì)涉案的當(dāng)事人依法作出了處罰決定。
按說(shuō)這起案件到此就可以了結(jié)了，但是，案件的`起因卻時(shí)時(shí)縈繞在我的腦海里。村民盜伐林木的原因其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是當(dāng)初老人承包荒山時(shí)訂立的合同上和村民的分成不合理，這話聽(tīng)起來(lái)似乎很幼稚，但在交通閉塞的山村，村民的法律知識(shí)幾乎是零，于是，我又和戰(zhàn)友們一起，進(jìn)村入戶宣傳森林法等法律知識(shí)，并在征得老人同意后，通過(guò)協(xié)商調(diào)解的方式對(duì)承包合同的分成做了合理的調(diào)整，得到了雙方的一致認(rèn)可。這個(gè)村后來(lái)再也沒(méi)有發(fā)生過(guò)類似的案件。很多后來(lái)在那個(gè)派出所工作過(guò)的戰(zhàn)友都深有感觸，這個(gè)村的工作真好做，這里的村民對(duì)我們森林警察就像親人一樣。
我講的這件往事，絲毫沒(méi)有邀功之意，我就是想說(shuō)明這樣一個(gè)道理：只要我們心里裝著群眾，群眾就不會(huì)忘記我們。
愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人的價(jià)值，應(yīng)該看他貢獻(xiàn)什么，而不應(yīng)當(dāng)看他取得什么?！碑?dāng)人生的旅途匆匆向前邁進(jìn)的時(shí)候，我們不禁會(huì)捫心自問(wèn)：“我將擁有一個(gè)怎樣的人生？”
我的回答是：
既然，我們選擇了森林警察這個(gè)職業(yè)，就應(yīng)該牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨。全心全意為人民服務(wù)，就意味著任何時(shí)候，都要把群眾利益放在首位；嚴(yán)格、公正、文明執(zhí)法，就是要不斷地鑄造“嚴(yán)格執(zhí)法，熱情服務(wù)”的神圣警魂……。而這一切，正是時(shí)代對(duì)我們的呼喚；這一切，正是我們實(shí)踐“三個(gè)代表”所必須遵循的信條。
既然，我們選擇了森林警察這個(gè)職業(yè)，就應(yīng)該把“立警為公、執(zhí)法為民”放在第一位。牢固確立“社會(huì)主義法治理念”在森林公安工作中的指導(dǎo)地位，與時(shí)俱進(jìn)，自覺(jué)服從和服務(wù)于全面建設(shè)小康社會(huì)的中心任務(wù)，全力以赴維護(hù)林區(qū)社會(huì)穩(wěn)定。
有一個(gè)支點(diǎn)，阿基米德就能撬動(dòng)地球，有一次機(jī)會(huì)，某些人便能演繹成功，而這一次的法治理念教育，使我的靈魂得到一次進(jìn)步的洗禮和升華，更加堅(jiān)定了森林警察這神圣職業(yè)的信念，這是一次多么難得的歷煉??！這是一次多么及時(shí)的春雨，隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。
讓青春無(wú)怨無(wú)悔演講稿篇十九
字典對(duì)優(yōu)秀的定義是:一個(gè)人在一個(gè)或多個(gè)方面做出了杰出的貢獻(xiàn)，有良好的道德修養(yǎng)，并被他或她的領(lǐng)域所認(rèn)可。
因?yàn)樽约翰粔蚝?，所以真的不知道該怎么?xiě)這個(gè)題目，只好從自己不太長(zhǎng)的工作生涯中總結(jié)一些，權(quán)當(dāng)和大家一起學(xué)習(xí)!
首先，我認(rèn)為最重要的一點(diǎn)是忠誠(chéng)。忠誠(chéng)對(duì)企業(yè)至關(guān)重要，對(duì)個(gè)人不可或缺。
因?yàn)槟愕闹艺\(chéng)度越高，你在這個(gè)企業(yè)呆的時(shí)間就越長(zhǎng)，這樣你就會(huì)更加了解企業(yè)文化，更好的融入企業(yè)，從而實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。
第二是態(tài)度，態(tài)度決定一切。從這句話可以看出，有兩個(gè)完全不同的概念:做好和做好，這恰恰反映了一個(gè)人對(duì)事情和事情的態(tài)度。
如果她想做好，她會(huì)想盡一切辦法來(lái)實(shí)現(xiàn)她的目標(biāo)，這也是積極的。
另外是熟練的服務(wù)能力和換位思考能力。
你還必須想一想，護(hù)士的專業(yè)能力是什么?工作也很簡(jiǎn)單。其實(shí)不是，會(huì)做就好，會(huì)做就不等于做好。
在口腔科，護(hù)士是醫(yī)生的助手，你的工作就是讓醫(yī)生放心地開(kāi)展自己的工作，所以我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)別人的不足，看到自己的不足，經(jīng)常反思自己的總結(jié)。
我想答案大家都很清楚，因?yàn)樵谶@一刻，你代表的不是你自己，而是佳美的口腔。最后是人際關(guān)系。如果你和別人相處得很好，整個(gè)圈子的氣氛會(huì)很和諧，你會(huì)喜歡工作。
要成為一名優(yōu)秀的護(hù)士，我們必須知道如何讀懂手勢(shì)和表情，多做事，少說(shuō)話，我們必須不犯錯(cuò)誤。
我們必須是被別人喜歡的人，而不是被別人討厭的人。如果我們朝著這個(gè)目標(biāo)努力，我們的夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。
機(jī)會(huì)總是青睞那些有準(zhǔn)備的人，當(dāng)你在各方面都有準(zhǔn)備的時(shí)候，總有一天你會(huì)乘著東風(fēng)展翅高飛。
謝謝大家!
讓青春無(wú)怨無(wú)悔演講稿篇二十
――一個(gè)普通共產(chǎn)黨員的真情自白。
江蘇省贛榆縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)王常亮郵編222100。
我叫王常亮，贛榆縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)一名普通的思想政治課教師，中共黨員。工作十五年來(lái)，我始終牢記黨的宗旨，以實(shí)際行動(dòng)模范實(shí)踐著自己的入黨誓詞。
1989年8月，我從南京河海大學(xué)社會(huì)科學(xué)系畢業(yè)，懷著“我是革命一塊磚，東西南北任黨搬”的豪情壯志，來(lái)到了贛榆縣貧困鄉(xiāng)西北山區(qū)的徐山鄉(xiāng)徐山中學(xué)，開(kāi)始了我的“孩子王”生涯。貧困山區(qū)當(dāng)時(shí)的條件是難以想象的：駐地沒(méi)有旅社，沒(méi)有飯店，更沒(méi)有郵局。學(xué)校的條件那就更為簡(jiǎn)陋了，沒(méi)有辦公室，沒(méi)有單人宿舍，沒(méi)有操場(chǎng)，就連辦公桌都不能每人一張。我是趴在床頭的一張雙人學(xué)生桌上備的一個(gè)學(xué)期的教案！作為一名在大學(xué)就加入黨組織的共產(chǎn)黨員，我欣然接受了時(shí)任徐山中學(xué)校長(zhǎng)仲偉立同志的工作安排：任校團(tuán)總支書(shū)記、校政史地教研組長(zhǎng)、初二（3）班班主任、兼任初二五個(gè)班的政治與美術(shù)課，成為學(xué)校最年輕的校委會(huì)成員之一。顯然，擔(dān)子是沉重的?？晌疑钪哼@是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任，更是全校師生員工對(duì)我的厚望。我不能辜負(fù)他們的信任，更不能讓他們失望。為了盡快改變和扭轉(zhuǎn)徐山中學(xué)在全縣同類學(xué)校中設(shè)施落后、成績(jī)下游的局面，我和全校師生一道，投入到積極創(chuàng)建與改造校園環(huán)境、向課堂教學(xué)要質(zhì)量的活動(dòng)之中。節(jié)假日、星期天，我和團(tuán)總支其他幾位委員一起組織全校團(tuán)員進(jìn)行義務(wù)勞動(dòng)，硬是用肩抬、車?yán)?、锨挖、鎬刨，修建起徐山中學(xué)第一個(gè)也是現(xiàn)在唯一的250米操場(chǎng)，結(jié)束了徐山中學(xué)自建校以來(lái)沒(méi)有操場(chǎng)的歷史。我們還整修了學(xué)校門前的30米寬300長(zhǎng)的大路，并在操場(chǎng)四周及大道兩旁栽上了鉆天白楊。與此同時(shí)，我們幾位青年教師自制了大量的美術(shù)、生物、地理等教具，使學(xué)校的教學(xué)條件有了很大改善。在課堂教學(xué)上，我大刀闊斧地進(jìn)行課堂教學(xué)改革，向45分鐘要質(zhì)量、要效益。為了調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性，我把每月7。5元的班主任津貼全用在為學(xué)生訂閱雜志、報(bào)紙上，并創(chuàng)辦了全校第一份班報(bào)《山草》，開(kāi)展了豐富多彩的班團(tuán)隊(duì)活動(dòng)。辛勤的`汗水沒(méi)有白流，1991年中考，我所帶的政治學(xué)科均分徐山中學(xué)第一次也是當(dāng)時(shí)唯一一科進(jìn)入全縣前八名。我所帶的班級(jí)初三（3）班升入中專、重高、普高人數(shù)也位居全校之首。這一成績(jī)的取得當(dāng)時(shí)在徐山鄉(xiāng)引起了極大的震動(dòng)。時(shí)任徐山中學(xué)出納會(huì)計(jì)的王永清同志以《山草》為題在《光明日?qǐng)?bào)》“教壇新一代”專欄中作了專題介紹。這一年我?guī)У陌嗉?jí)被評(píng)為縣先進(jìn)團(tuán)支部、市先進(jìn)班集體，我所負(fù)責(zé)的團(tuán)總支被評(píng)為市優(yōu)秀團(tuán)總支、我被評(píng)為徐山鄉(xiāng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，還被我的母校河海大學(xué)社會(huì)科學(xué)系邀請(qǐng)去為大學(xué)生作了為期一周的思想報(bào)告。
1993年8月，我24歲被縣教育局任命為徐山中學(xué)教導(dǎo)副主任，成為當(dāng)時(shí)全縣最年輕的教導(dǎo)主任，負(fù)責(zé)學(xué)校德育、體衛(wèi)工作，兼管初三年級(jí)組、政史地和藝體美教研組，還兼帶初三（1）班的班主任、四個(gè)初三畢業(yè)班的思想政治教學(xué)。此時(shí)，我身上的擔(dān)子更重了。為了更好的開(kāi)展學(xué)校和班級(jí)的各項(xiàng)工作，我積極向有經(jīng)驗(yàn)的老教師學(xué)習(xí)，向附近兄弟學(xué)校取經(jīng)，率先在學(xué)校推行獎(jiǎng)罰責(zé)任制，為1994年中考打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。也就在這一年，我年近七十歲的父親因患肺癌在1993年11月去世。老人患病的四個(gè)半月里我僅利用星期天回去看望他，臨去世前我也沒(méi)能在他老人家身邊。1994年中考前一個(gè)月，我的女兒又出生了。由于家屬在城頭工作，兩地分居，因此我也很少去陪著她們。在全體同志的共同努力下，1994年中考，徐山中學(xué)第一次摘掉了后進(jìn)的帽子，綜合考評(píng)進(jìn)入全縣前15名。
1995年，徐山中學(xué)作為全縣六所中學(xué)之一接受省義務(wù)教育實(shí)施情況檢查驗(yàn)收。這是關(guān)系全縣義務(wù)教育實(shí)施成果的大事。縣教育局派時(shí)任基建股長(zhǎng)的高順濤同志和成教辦主任周同國(guó)同志進(jìn)駐徐山鄉(xiāng)進(jìn)行專項(xiàng)督查。為了迎接好這次事關(guān)全縣大局的義務(wù)教育檢查，當(dāng)時(shí)剛調(diào)任徐山中學(xué)不到兩個(gè)月的汪世開(kāi)校長(zhǎng)就把這副重?fù)?dān)全部壓給了我。硬件的投入是統(tǒng)一解決的，檢查驗(yàn)收的難題是在軟件建設(shè)上。由于學(xué)校沒(méi)有專職檔案員，多年的檔案都沒(méi)有人進(jìn)行整理。在時(shí)間緊、任務(wù)重的情況下，我?guī)ьI(lǐng)七名青年教師兩次去九里中學(xué)取經(jīng)，學(xué)習(xí)他們檔案管理的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。僅僅用了13天的時(shí)間，高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量地按縣局下達(dá)的驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)整理出規(guī)范檔案122卷。當(dāng)徐山鄉(xiāng)順利通過(guò)義務(wù)教育檢查后，縣教育局中教股顧介華股長(zhǎng)、成教辦周同國(guó)主任、徐山鄉(xiāng)黨委書(shū)記李大河同志均對(duì)我的工作作了高度的評(píng)價(jià)。這一年我被縣政府評(píng)為實(shí)施義務(wù)教育先進(jìn)工作者，又被徐山鄉(xiāng)再次評(píng)為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。
隨著地方經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，徐山中學(xué)的硬件也有了一定的改善和提高。但是教學(xué)質(zhì)量卻停滯不前，始終在全縣10-15名內(nèi)徘徊。針對(duì)這一情況，我向汪世開(kāi)校長(zhǎng)立下軍令狀：三年進(jìn)全縣前10名，五年進(jìn)全縣前5名。在汪校長(zhǎng)的大力支持下，我?guī)ьI(lǐng)學(xué)校的骨干教師南上北下，向其他兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)，積極開(kāi)展“寫(xiě)一個(gè)優(yōu)秀教案、上一堂優(yōu)質(zhì)課，撰一篇優(yōu)秀論文，講一口普通話、書(shū)一手好粉筆字”的“五個(gè)一”工程，大膽在初一、二年級(jí)試行末位淘汰制、初三年級(jí)教師聘任制，讓教學(xué)成績(jī)與崗位津貼掛鉤、與職評(píng)掛鉤，、與年終評(píng)估掛鉤等。這些制度與措施的實(shí)施，極大的調(diào)動(dòng)了全校教職工的工作積極性。功夫不負(fù)有心人，中考，徐山中學(xué)除英語(yǔ)一科沒(méi)進(jìn)入全縣前10名以外，其余學(xué)科均名列全縣前8名，其中政治名列全縣農(nóng)村中學(xué)之首，學(xué)校的綜合評(píng)估全縣第七名。中考，徐山中學(xué)再創(chuàng)輝煌：語(yǔ)、數(shù)、外三大學(xué)科均分均居全縣農(nóng)村中學(xué)之首，學(xué)科均分總分名列全縣農(nóng)村中學(xué)第二，學(xué)校綜合評(píng)估位居全縣第四，全面實(shí)現(xiàn)了我當(dāng)初立下的軍令狀。昔日名不見(jiàn)經(jīng)傳的徐山中學(xué)現(xiàn)在在全縣初級(jí)中學(xué)中已赫赫有名。徐山鄉(xiāng)黨委對(duì)我為徐山中學(xué)教學(xué)所做出的奉獻(xiàn)，于和20兩次獎(jiǎng)給我獎(jiǎng)金5000元以示表彰，并再次評(píng)選我為徐山鄉(xiāng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。
年8月，因工作需要，我調(diào)入贛榆縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)工作。實(shí)驗(yàn)中學(xué)一流的教學(xué)環(huán)境，一流的師資力量，一流的管理水平，一流的教學(xué)成績(jī)都在昭示著我要迅速適應(yīng)新環(huán)境，用更扎實(shí)的工作來(lái)證明自己的選擇。五年來(lái)，我沒(méi)請(qǐng)一次事假，每曠一節(jié)課，認(rèn)真聆聽(tīng)老教師諄諄教誨，積極向同行學(xué)習(xí)，又先后取得了一定的教育教學(xué)成績(jī)：校首屆課堂教學(xué)標(biāo)兵、校優(yōu)秀班主任、校優(yōu)秀備課組長(zhǎng)、市政治專業(yè)知識(shí)技能評(píng)比二等獎(jiǎng)、校首屆課堂教學(xué)論文一等獎(jiǎng)、第二屆課堂教學(xué)論文二等獎(jiǎng)、市班主任德育工作論文評(píng)比一等獎(jiǎng)、校說(shuō)課最佳指導(dǎo)教師、校教改最佳指導(dǎo)教師、5篇論文在國(guó)家級(jí)核心期刊發(fā)表、連續(xù)多次大考所帶學(xué)科校均分年級(jí)第一、連續(xù)3年年終考核為優(yōu)、8月以連云港市高評(píng)委17位專家全票通過(guò)順利晉升為中學(xué)高級(jí)教師。這些成績(jī)的取得，使我更加堅(jiān)信我的選擇是正確的，也更加堅(jiān)定了我力爭(zhēng)成為一名好教師的信心和勇氣。
這就是我，一名普通共產(chǎn)黨員的真情自白。我，當(dāng)教師一生無(wú)怨無(wú)悔！
讓青春無(wú)怨無(wú)悔演講稿篇二十一
當(dāng)無(wú)數(shù)人進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，是誰(shuí)還穿梭在各個(gè)病房之間；當(dāng)人們舉家團(tuán)圓的歡慶時(shí)刻，是誰(shuí)還默默地忙碌在工作崗位上？當(dāng)可怕的病魔肆虐橫行時(shí)，又是誰(shuí)用瘦弱的身軀組成一道道鋼鐵長(zhǎng)城？是她們，是那些默默付出，無(wú)私奉獻(xiàn)的白衣天使！我自豪，我是她們中的一員！
我是一名護(hù)士，還記得那是一個(gè)寒風(fēng)凜冽的冬夜，一個(gè)小伙子被幾個(gè)人抬著沖進(jìn)來(lái)時(shí)，已經(jīng)是面目全非、血肉模糊了，又是一起可怕的車禍。一場(chǎng)緊張的搶救隨即開(kāi)始。量血壓、迅速建立靜脈通道、氣管插管…與主治醫(yī)生配合的有條不紊，我們整整忙碌了五個(gè)小時(shí)，高強(qiáng)度的工作已經(jīng)讓我們忘記了疲憊！可是小伙子還是離開(kāi)了人世。容不得我們休息，家屬的責(zé)怪聲、漫罵聲、哭喊聲、打鬧聲一起涌來(lái)。是啊！又有誰(shuí)忍心眼睜睜地看著一條鮮活的生命突然從眼前消失呢？沒(méi)有安慰，不需要安慰，我們的心底不能有一絲漣漪，只能悄悄地獨(dú)自將傷口撫平，再次投入到緊張而有序的工作中。是??！護(hù)士的工作不允許我們?cè)诟袀锌嗫嗯腔病?/p>
比大地更廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是心靈，作為一名護(hù)士，我們要擁有博大的胸懷，縱使受了委屈，我們的臉上依然是燦爛的微笑，我們知道：這微笑是陽(yáng)光，能減輕病人的疼痛；這微笑是雨露，能滋潤(rùn)患者的心靈；這微笑是翅膀，承載了千萬(wàn)個(gè)家庭健康平安的希望！
我是一名護(hù)士，打針、輸液、查房就這樣開(kāi)始了一天的生活。還記得有一次病房里住著一位老人，脾氣非常暴躁，每天給他輸液送藥他都大發(fā)雷霆。對(duì)于這些，我沒(méi)有絲毫抱怨，更沒(méi)有不理不睬，而是主動(dòng)噓害問(wèn)暖，去病房與他拉家常，津津有味地聽(tīng)他講陳年往事。
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