每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
以戰(zhàn)爭為背景的鋼琴曲篇一
戰(zhàn)爭中心得體會，是許多從事軍事工作的人不斷追求的目標。在戰(zhàn)爭中，人們需要承擔著巨大的責任和重要的使命。只有在戰(zhàn)爭中，才能真正感受到團結、拼搏、奮斗和犧牲所帶來的力量和價值。在這篇文章中，我們將分享一些在戰(zhàn)爭中所獲得的寶貴體會。
第二段：團結是力量的源泉
團結永遠都是戰(zhàn)爭中最重要的事情之一。只有團結，才能帶來戰(zhàn)斗的勝利。在戰(zhàn)爭中，每個人都有責任保護自己和自己身邊的人。只要團結在一起，每個人就能將自己的責任承擔到極致。團結還能帶來恐懼的疏散和挫折的克服。
第三段：拼搏和奮斗讓人更加堅強
戰(zhàn)爭中，沒有任何事情是容易的。每個人都要勇敢的面對自己和營救他人。只有不斷拼搏，不斷努力，才能在黑暗中找到光明。在困難的時刻，人們需要保持冷靜，處理好自己的情緒，才能在戰(zhàn)爭中成為更加強大的人。拼搏和奮斗，讓每一個人在戰(zhàn)爭中創(chuàng)造屬于自己的精彩。
第四段：犧牲是戰(zhàn)爭之必然
戰(zhàn)爭中，不能避免犧牲發(fā)生。每當犧牲發(fā)生時，都會給所有的人們帶來沉痛和哀傷。在戰(zhàn)爭中，每個人都有一個重要的責任就是活著回家。然而一旦身處在戰(zhàn)爭的前線，每個人都需要準備好可能的犧牲。正是因為這種意識，才使他們成為了一個更加威武的人。
第五段：結論
在戰(zhàn)爭中，每個人都能夠體會到不同的東西，最重要的是團結、拼搏、奮斗和犧牲。這些寶貴的體驗，承載著遠古戰(zhàn)爭故事的重要價值。只有不斷的學習和認識這些體驗，才能使人們在新一輪的戰(zhàn)爭中更加成功。戰(zhàn)爭中心得體會，不僅是對于軍人的過程，也是每個人必然要體會的重要組成部分。
以戰(zhàn)爭為背景的鋼琴曲篇二
在一個陽光明媚的下午，媽媽抱著三歲的小明，和爸爸走在上?；疖嚹险镜恼九_上，準備接小明的姥姥。天很藍，能看見天上飛過的小鳥，偶爾還能聽到子彈聲。
可惡的讓多少人的家庭支離破碎；讓多少人無家可歸；讓多少孩子像小明一樣可憐。希望和平之神永駐人間，停止，讓世界成為和平之神的家吧！
以戰(zhàn)爭為背景的鋼琴曲篇三
光戰(zhàn)爭作為一種新興的戰(zhàn)爭形式，憑借其高效、精確和難以被察覺的特點，成為了各國軍事界的研究熱點。近期，我有幸參與了一場實戰(zhàn)演習，對光戰(zhàn)爭有了更深入的了解。在這次演習中，我不僅收獲了寶貴的戰(zhàn)爭經驗，還領悟到了光戰(zhàn)爭的戰(zhàn)略可能性和應對策略。下面我將從對敵情信息收集、戰(zhàn)場隱蔽性、光武器使用、決策制定與指揮調度以及戰(zhàn)爭結果評估五個方面，談談我的心得體會。
首先，對敵情信息的收集至關重要。在光戰(zhàn)爭中，由于光信號的傳輸和接收速度極快，信息量大，因此對敵情信息的及時收集和準確分析顯得尤為重要。在演習中，我負責信息偵察工作，通過使用高清晰度實時圖像傳輸系統，能夠獲得最新的敵情信息。而且，通過利用光電技術，我們能夠對敵軍的陣地、裝備和行動進行遠距離無人機偵察，避免了直接接觸敵軍的風險。因此，在光戰(zhàn)爭中，充分利用先進的光電裝備并加強情報工作是獲取主動權的重要手段。
其次，戰(zhàn)場的隱蔽性決定了光戰(zhàn)爭的成敗。光戰(zhàn)爭中，轟炸目標隱蔽是制敵軍辨識目標的關鍵。在演習中，我們通過使用反光材料掩蓋戰(zhàn)車、飛機等裝備，使其在光戰(zhàn)爭中難以被敵人發(fā)現。同時利用光學迷彩技術，使光信號在傳播過程中發(fā)生折射，能夠降低被探測的概率。此外，利用光電技術和人工智能，我們還能夠準確預測敵方可能的偵察方向和通信路徑，從而避免敵方的瞄準和干擾?？梢?，在光戰(zhàn)爭中，保持戰(zhàn)場隱蔽性是獲取勝利的關鍵因素。
第三，光武器的使用能夠改變戰(zhàn)局。在演習中，光武器的使用讓我深感其威力和優(yōu)勢。以激光武器為例，激光束的高能量和高度集中性，使其能夠在瞬間穿透目標，毀壞敵軍武器裝備和防御設施。而且，除了激光武器，我們還使用了光電磁脈沖武器，通過發(fā)射強大的電磁脈沖波，使敵人的電子設備癱瘓。通過光武器的使用，我們不僅能夠對敵方造成巨大傷害，更重要的是提前破壞敵方的指揮系統，降低其作戰(zhàn)能力。因此，在光戰(zhàn)爭中，充分利用和提升光武器的使用能力是決定戰(zhàn)力優(yōu)劣的重要因素。
第四，決策制定與指揮調度的重要性。在光戰(zhàn)爭中，決策制定和指揮調度必須快速、準確和靈活。在演習中，每次光武器的使用都需要有人提前做好規(guī)劃和決策。由于光戰(zhàn)爭的快速、精確特點，指揮官需要快速判斷和決策，協調多支光武器的配合，確保光武器的最大效果。而且，由于光戰(zhàn)爭的光信號傳播速度非?？?，戰(zhàn)場信息的實時反饋和指揮員間的迅速溝通尤為重要。因此，正確的決策制定和指揮調度對于光戰(zhàn)爭的勝敗非常重要。
最后，戰(zhàn)爭結果評估是提高光戰(zhàn)爭能力的重要環(huán)節(jié)。通過對演習中的作戰(zhàn)結果進行全方位的評估，我深感到在光戰(zhàn)爭中，不僅需要充分發(fā)揮光武器的優(yōu)勢，還需要注重戰(zhàn)場效果、擴大戰(zhàn)果。通過光電技術和戰(zhàn)爭模擬器，我們能夠對光戰(zhàn)爭的每一次實際應用進行模擬和研究。通過不斷的評估和總結，我們能夠對光戰(zhàn)爭的相關理論和實踐進行深入研究，從而提高光戰(zhàn)爭能力和效果。
總之，光戰(zhàn)爭作為一種新興的戰(zhàn)爭形式，其潛力和戰(zhàn)略意義不可小覷。通過我的實戰(zhàn)體驗和思考，我深感到在光戰(zhàn)爭中，對敵情信息的收集、戰(zhàn)場隱蔽性的保持、光武器的合理使用、決策制定與指揮調度的準確性以及戰(zhàn)爭結果的評估與總結都至關重要。只有在每一個環(huán)節(jié)都做到準確、迅速和靈活，才能夠在光戰(zhàn)爭中取得最終的勝利。因此，我們需要不斷地提升自身的技術水平和指揮能力，以適應和應對光戰(zhàn)爭這一新興的戰(zhàn)爭形式。
以戰(zhàn)爭為背景的鋼琴曲篇四
，只會給人們帶來災難，那些敵人發(fā)出的導彈，把原先是那么漂亮的地方，變成了廢鐵一堆。罪惡的子彈，殺死了無數人，有些人是在戰(zhàn)場上倒下的，有些人是被殘忍的侵略者給炸死的。
一九三七年八月二十八日，日本侵略者（我們喜歡叫他們小日本）開著轟炸機向上海奔來，上海的人們不知道危險漸漸逼近了，他們還是像往常一樣，悠閑地排著隊，等待著火車的到來。
那些狗日本向上?；疖嚹险久闇?，發(fā)出了幾枚罪惡的導彈。其中一枚導彈剛好在南站落了下來，地上一會兒就被黑煙占滿了，人們往上一看，一瞬間，“砰”的一聲隆響，火車橋被炸斷，像釣車似的掛在半空，還有些人被炸飛十幾米遠，甚至有的被炸到天上，尸首滿天飛，好慘??！這時，王家升的一家子正在奔跑著，可不幸的是，小家升的父母被后來飛來的另一枚導彈擊中，當場被炸死，而小家升還只是兩三歲的孩子呢！那些狗日本看不見他，因為他還很小，而且飛機在高空，他比螞蟻還小。
以戰(zhàn)爭為背景的鋼琴曲篇五
無論是戰(zhàn)爭還是和平時期，練兵都是非常重要的。兵種之間有著不同的職責和任務，但練兵的目的都是提高士兵的實戰(zhàn)能力和執(zhí)行任務的能力。這不僅是為了盡可能地減少在戰(zhàn)爭中的傷亡，同時也是為了更加有效地完成任務，保障國家的安全和利益。
第二段：兵戰(zhàn)爭的基礎知識
對于每一位士兵來說，了解基礎的戰(zhàn)爭知識是非常重要的。這包括了戰(zhàn)略和戰(zhàn)術、戰(zhàn)爭流程和常用武器等各種基本知識。熟悉這些常識不僅能夠提高士兵在戰(zhàn)斗中的殺傷力，同時也能夠提高士兵在緊急時刻的應變能力。
第三段：戰(zhàn)爭中的心理素質
戰(zhàn)爭是一場高強度的心理和肉體的考驗。在戰(zhàn)爭中，士兵不僅要應對敵人的攻擊，還要應對恐懼、壓力、疲勞等各種心理因素的影響。為了應對各種情況，士兵在平日里應該注重心理素質的訓練，沉著冷靜地面對各種情況，并時刻保持對任務的專注和決心。
第四段：團隊協作和戰(zhàn)爭節(jié)奏
團隊協作和戰(zhàn)爭節(jié)奏是在戰(zhàn)場上的特別重要的方面。對于士兵來說，只有與團隊協作，保持高度的戰(zhàn)爭節(jié)奏，才能更加有效地完成任務，殺傷敵人，同時減少自身傷亡。因此，團隊協作和戰(zhàn)爭節(jié)奏是十分關鍵的。
第五段：剖析成功的戰(zhàn)爭經驗
想要練出身手，積累經驗是必不可少的。戰(zhàn)爭歷史中有很多經典戰(zhàn)役，每次成功的戰(zhàn)爭都會有值得探討和總結的經驗。通過剖析成功的戰(zhàn)爭經驗，不僅可以了解戰(zhàn)爭中的有效戰(zhàn)術和策略，更可以獲得借鑒和啟發(fā)，在今后的訓練和戰(zhàn)斗中實現勝利。
以戰(zhàn)爭為背景的鋼琴曲篇六
這是一張發(fā)黃的照片，是美國的一位就職記者拍下的真實照片。1937不知這個孩子的命運會怎樣呢？是被人收留，是因吃不飽奶而失去生命，還是被日本鬼子殺了呢？在這種環(huán)境下，我不敢再想象下去，此時眼里早已浸滿了淚水。我想：他應該被解放軍收留，長大以后當了一名解放軍，為中國同胞，為自己的爸爸媽媽報仇。
為維護世界和平作出自己的貢獻。年8月28日的中午，在上?；疖嚹险?，一對夫婦抱著一個孩子急匆匆地正準備到其它地方去。因為他們知道，不久，日本鬼子就要來侵略上海了。他們好不容易擠上了火車，突然，警報伴隨著日本鬼子的轟炸聲響起了，那對夫婦急忙抱起孩子走向火車。他們剛下火車，日本鬼子就投下了一枚彈，夫婦倆猛地往孩子身上撲，搭起一座“生命橋”，這個無情的彈落在了那位母親的身旁。
頓時，呼喊聲、呻吟聲、痛哭聲充滿了整個火車站，人們四處逃竄，頓時感覺世界處于末端了。那對夫婦已經永遠地閉上了眼睛，但那個孩子被夫婦抱得緊緊地，只受了一點小傷，他的身旁橫七豎八地躺著許多尸體?；疖囈呀涀兂蓮U墟，軌道也已經斷裂了，候車臺也已經倒塌了。那個孩子驚慌失措地到處看著，邊哭邊叫：“媽媽，你在哪里，我要吃奶?！钡珱]有一個人回答他，他只能撕心裂肺地哭。那喊聲似乎在控訴著的罪行。
以戰(zhàn)爭為背景的鋼琴曲篇七
戰(zhàn)爭劇是一種特殊類型的藝術作品，它通過舞臺上的故事情節(jié)和演員的表演，向觀眾展示了人類戰(zhàn)爭時期的種種真相和困境。近日，我有幸觀看了一場戰(zhàn)爭劇，深深被其中的情節(jié)所感動。下面，我將就這場戰(zhàn)爭劇給我的心得體會進行闡述。
段二：戰(zhàn)爭殘酷的揭示
戰(zhàn)爭劇所展示的第一層意義在于揭示戰(zhàn)爭的殘酷性。劇中，演員們通過精湛的表演，再現了戰(zhàn)場上的殺戮、血腥與痛苦。觀眾在這些畫面面前無法置身事外，深深感受到了戰(zhàn)爭帶來的災難。這讓我明白了戰(zhàn)爭不只是數字和報告中的冰冷數據，而是一場場鮮活的生命之戰(zhàn)，讓人痛心不已。
段三：戰(zhàn)爭背后的人性探索
戰(zhàn)爭劇的另一個重要功能是探索戰(zhàn)爭背后的人性。通過劇中角色的命運和選擇，觀眾可以看到戰(zhàn)爭使人們的利益、欲望和道德觀念發(fā)生沖突，在殘酷的環(huán)境下產生各種險惡行為。然而，也有人因為戰(zhàn)爭而奮起反抗，展現出人類勇氣、堅持和犧牲精神。這讓我深刻認識到，戰(zhàn)爭是人性最丑陋和最偉大的顯現，人們的選擇和行為決定了戰(zhàn)爭的走向。
段四：和平與和解的呼喚
戰(zhàn)爭劇還在提醒人們和平與和解的重要性。劇中的人物在戰(zhàn)爭中流離失所，失去親友，卻仍然希望戰(zhàn)爭早日結束，人們能夠和平地生活。這使我意識到，沒有一場戰(zhàn)爭是能夠解決問題的，和平與和解才是人類前進的唯一出路。作為觀眾，我們不能只停留在戰(zhàn)爭悲劇的揭示和反思上，更應該思考如何維護和平，做力所能及的貢獻。
段五：戰(zhàn)爭劇的藝術魅力
最后，我想談談戰(zhàn)爭劇具有的獨特藝術魅力。在戰(zhàn)爭劇中，演員們通過身體語言、表情和音樂，將情感傳遞給觀眾。他們的出色演技讓人忘卻了自己的身份，仿佛真的置身于戰(zhàn)爭與和平的交鋒之中。這種藝術手法讓人無法自拔，也突顯了戰(zhàn)爭劇作為一種藝術形式的獨特魅力。
總結：
觀看戰(zhàn)爭劇給我?guī)砹松羁痰乃伎迹瑔酒鹆宋覍?zhàn)爭的警覺與對和平的向往。戰(zhàn)爭劇不僅通過揭示戰(zhàn)爭的殘酷性和人性，引起觀眾的情感共鳴，還通過藝術的手法傳遞了深刻的信息。在我看來，戰(zhàn)爭劇不僅是一種娛樂形式，更是一面鏡子，反映出人類社會的現實與問題，喚起人們對戰(zhàn)爭和和平的深思和思考。希望通過觀看戰(zhàn)爭劇，人們能更加珍惜和平，促進人類社會的和諧與進步。
以戰(zhàn)爭為背景的鋼琴曲篇八
“戰(zhàn)爭樹”是近年來比較流行的一款策略塔防游戲，玩家需要種植各種攻擊與防御植物，抵御來犯的敵軍。除了游戲本身的娛樂性和挑戰(zhàn)性外，它也是一個寓教于樂的游戲，讓玩家在游戲化的方式中體會到了軍事戰(zhàn)爭的某些特點和戰(zhàn)術。今天，我將分享我在玩游戲時所得到的“戰(zhàn)爭樹心得體會”。
二、戰(zhàn)斗的策略意義
這個游戲強調平衡戰(zhàn)術的重要性，它不會讓你在同一地方重復放同樣的植物。每個新的關卡都需要新的游戲計劃，讓玩家必須處理好各種不同的因素，例如敵人的多樣性和難度以及地圖布局和資源限制。我們需要考慮對抗敵人的有效方式，同時也需要處理資源，以生產高價值和低成本的植物，而非僅僅生產單獨的高級植物。在這個過程中，我們可以學習到為了獲勝而進行的長期規(guī)劃、策略性思考和創(chuàng)造性解決問題。
三、團隊合作和溝通
該游戲可以多人游戲，因此合理分配玩家的角色可以增加游戲的樂趣和挑戰(zhàn)。假如每個玩家花費時間來了解整個游戲并協助策略規(guī)劃，游戲更有可能獲勝但是若玩家想要在關鍵地點快速制造機槍射手，游戲中也需要快速而準確地溝通。因此，游戲溝通和合作的精神，幫助我體會到建立自己的團隊。
四、時間和資源管理
每個關卡都有時間限制，但游戲也停留在實現生產植物并增強國防力量的過程中。價值是一個相對的概念，你不需要總是投資最昂貴的植物來獲得勝利。你需要采取戰(zhàn)術，管理每時每刻的物資，并為你的防御工作開發(fā)最佳策略，以利用時間和資源。通過這個游戲，我提高了自己在時間和資源管理方面的概念，并實現了實現最佳策略思考的能力，從而在自己的現實生活和工作中受益。
五、自信和耐心
通過戰(zhàn)爭樹，我意識到即使在遇到似乎無法戰(zhàn)勝的關卡時，堅持下去是成功的關鍵。游戲中的挫折和失敗可以損害自尊心，但是在不斷實踐和努力下，我學會了在困境中保持自信的思考和積極的態(tài)度。我發(fā)現，即使最初認為不可能的事情，總是有一種解決的方法，同時也是在不斷的嘗試和試錯中找到最佳的解決方案。
總結
戰(zhàn)爭樹游戲中植物的攻擊、防御和能力的種類和組合都各具獨特性，游戲階段和敵人戰(zhàn)術也很復雜。在游戲中學到的各種戰(zhàn)術技能，在現實生活中也可以借鑒。時間和資源的管理技巧，在現實工作中也非常重要。因此，通過玩戰(zhàn)爭樹，我們可以體驗到不只是一個游戲，而是一個現實生活中我們常常遇到的各種場景和管理技巧的組合。我們可以從玩游戲中提高自己的綜合素養(yǎng)和成人技能。
以戰(zhàn)爭為背景的鋼琴曲篇九
戰(zhàn)爭是現代社會最殘酷的現象之一，它帶來了無盡的痛苦和犧牲。為了在戰(zhàn)爭中保持秩序和正義，國際社會制定了一系列的戰(zhàn)爭法規(guī)定，以確保戰(zhàn)爭的合法性和人道性。作為一個學生，我也有幸學習了關于戰(zhàn)爭法的知識，并在實際情境中體驗到其重要性。以下是我對戰(zhàn)爭法的一些心得體會。
第一段：戰(zhàn)爭法的背景和意義
戰(zhàn)爭法是為保護戰(zhàn)爭雙方的各方利益而制定的一系列法律規(guī)定。它旨在為戰(zhàn)爭中的各方提供一種精確而公正的規(guī)則框架，以減少非軍事人員的傷亡、避免戰(zhàn)爭的無限擴大，并保護被俘人員的權益。戰(zhàn)爭法具有非常重要的意義，它激勵不同國家之間保持合作與互信，以維護世界和平與安全。
第二段：戰(zhàn)爭法的核心原則
戰(zhàn)爭法的核心原則包括區(qū)分和保護原則、必要性和合理性原則、禁止和免除原則、人權原則等。其中，區(qū)分和保護原則是戰(zhàn)爭法的基石，要求在戰(zhàn)爭中進行清晰的區(qū)分，保護非軍事人員和其他無辜民眾的生命和財產。必要性和合理性原則則強調在戰(zhàn)爭中使用武力必須符合合理的軍事需求，并盡量減少對平民和環(huán)境的傷害。禁止和免除原則指明了使用某些手段和手段是禁止的，例如化學武器、非法酷刑等。人權原則對在沖突中實施侵犯人權行為提供了監(jiān)督、制裁和救濟機制。
第三段：戰(zhàn)爭法在實際情境中的應用
在一個戰(zhàn)爭法班上，我們進行了一系列模擬戰(zhàn)爭法會議，并模擬了現實情境下的決策和行動。此次體驗讓我深刻地認識到戰(zhàn)爭法對于保護人權、減少戰(zhàn)爭傷害的重要性。在模擬會議中，我們必須權衡沖突雙方的合法權益，確定使用武力的合法性和必要性。通過這一過程，我意識到戰(zhàn)爭法在維護公正和合理性方面的作用，不僅是理論上的，更是實踐中的。
第四段：戰(zhàn)爭法的挑戰(zhàn)和改進
盡管戰(zhàn)爭法的存在和實施至關重要，但仍然存在一些挑戰(zhàn)和改進空間。在國際關系復雜多變的世界里，各國之間的戰(zhàn)爭法適用和實施并不始終如一。有些國家可能選擇忽視戰(zhàn)爭法的規(guī)定，從而損害了世界和平和人道主義。因此，為了更好地推動戰(zhàn)爭法的實施，國際社會需要更加緊密地合作，確保各國遵守戰(zhàn)爭法并制定更嚴格的執(zhí)法機制。
第五段：個人的責任和愿景
作為一個學生，我深切地感受到了對戰(zhàn)爭法的重要性和需要。我相信每一個個體都應該承擔起保護和維護戰(zhàn)爭法的責任。不僅要學習和了解戰(zhàn)爭法的相關知識，更要積極參與到推動戰(zhàn)爭法落地實施的努力中。只有通過全球范圍內的合作與努力，我們才能實現戰(zhàn)爭的最終消除，為人類帶來和平與安寧。
總結：
戰(zhàn)爭法作為保障戰(zhàn)爭中的公正和人道的法律框架，對于維護戰(zhàn)爭中各方的利益至關重要。通過學習和實踐，我深入理解了戰(zhàn)爭法的核心原則和應用方法，并對推動戰(zhàn)爭法的實施有了更深刻的認識。面對戰(zhàn)爭和沖突的挑戰(zhàn)，我們每個人都應該肩負起個人責任，積極參與到推動戰(zhàn)爭法實施的行動中，為建設和平和諧的世界貢獻一份力量。
以戰(zhàn)爭為背景的鋼琴曲篇十
今天，下課鈴聲響了，我去上廁所，回來的時候，發(fā)現有人在我的視力保護器上畫畫，上面還寫著王超的名字，我的同桌劉佳玉告訴我說：“我親眼看見是王超畫的，于是我去找王超，王超說：”我沒畫。
他竟然當著我的面撒謊，我大發(fā)雷霆打了他一下，他也打了我一下，后來王超掐著我的脖子，把我推到了墻上。
他正要打我的時候，有很多同學拉仗，他才沒打我，趁他不注意，我跑到了我的座位上，他又走到我的座位旁，一邊哭著，一邊罵著，嘴里嘮叨個不停。我看他那樣急的樣子，忍不住笑了起來，他又要打我，同學們又把我們拉開了，他也回到了他的座位上。這時，上課鈴響了，蒙文老師說：“有什么事，下課再解決。王超說：”行。嘴里小聲叨咕著：“看下課了，我不整死你。這一節(jié)課我上得不好，蒙文老師講什么，我都聽不進去，心想；王超下課會不會再打我，讓我受皮肉之苦？我很后悔，他畫就畫唄，也沒畫壞。當蒙文老師提問我時，我都不知道老師問我什么。真出乎我的意料，下課王超若無其事地走了，我白擔心了一節(jié)課。
以戰(zhàn)爭為背景的鋼琴曲篇十一
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自從我長記性以來，就從來沒有看到媽媽與奶奶和睦相處過。有很多次都是因我而吵架。位于中間的我和爸爸簡直是傷透腦筋，幾乎所有制止她們吵架的方式都試過了，可是沒用。
曾記得有一次，媽媽和奶奶吵得很厲害，不知什么原因，直到現在我都不明白。只是記得那時我上小學，放學回到家時，只看到媽媽和奶奶吵架，爸爸則像“看電影”一樣地坐著凝視著。知道的人不會講什么，不知道的人，還以為我爸瘋了呢，坐著看“熱鬧”。也許只有我知道爸爸心理是怎么想的吧。因為看多了，我也不覺得奇怪。我叫媽媽做飯給我吃，沒想到換來的卻是媽媽的吼叫；我跑到爸爸跟前，眼里噙滿了淚水。這時爸爸對媽媽吼叫，說她無理。此時爸爸的火上澆油，確切地說應該是我，又給媽媽增加了火氣，而間接地表現為奶奶助威。哎誤會越來越深。爸爸所看的“電影”越來越激烈。
一個下午下來，媽媽與奶奶的“戰(zhàn)爭”還未結束，我似乎覺得媽媽與奶奶的語言很豐富，罵了一下午，還有那么多話。此時“戰(zhàn)爭”中爆聲太激烈了，引來了寨上很多的人，他們都勸了，但誰也勸不動這兩位“女將”，最后都走光了。這一次的“戰(zhàn)爭”幾乎轟動了全村。
經那一天后，媽媽與奶奶的關系越來越差。那天后的第二天早上，爸爸做成早飯后喊我，當我起來吃飯的時候，爸爸神神秘秘地對我說，有一個辦法能讓“戰(zhàn)爭”暫時平靜一段時間，需要我的幫忙。爸爸說他先離開家一段時間，叫我不要告訴任何人，等時機成熟了再回家，我就答應了他。之后爸爸就以送我上學為借口而離開了。
當我又回到家時，又看到了兩位“女將”吵架了，這時不是因為我。她們倆你怪我，我怪你地罵起來。這時的我已經不記得爸爸所交代的事了，走上前一口氣就把所有狀況搞清了，她們才停下來。爸爸說得沒錯，確實是平靜了些。
不久爸爸回家了，看到了平靜，就用異樣的眼神看我，好像是在說：“成功了”。這一次的“戰(zhàn)爭”真是太嚴重了。我在想，媽媽和奶奶在上輩子結下了什么樣的深仇大恨了呀！如果世界上有賣“和諧藥”的話，我與爸爸肯定是第一個去賣。
我沒有想過甚至不敢想會有這么一天。那天，雨下得很大，我一放學就準備找傘去接在坡上望牛的奶奶，沒想到在家門口碰到奶奶，她濕漉漉地走進家里，隨后就換了衣服。經過這場雨的打擊，奶奶感冒了。
晚上我看電視正起勁，不知什么時候，媽媽走到我面前遞給我一碗飯菜，我認為是給我吃的，接過后又繼續(xù)看電視。媽媽又走到面前，遞給我感冒藥。我不解，爸爸也不解。媽媽說這是給你奶奶的，這飯也是，你可別吃了。這時，我往手中盛滿飯菜的碗望，里面盛的是一塊塊瘦肉和白白的米飯。我還沒有反應過來，爸爸則催我說：“快去啊”，我才反應過來。走到奶奶的房間，遞給她飯和藥，并強調這是媽媽安排的。奶奶吃下了，我看著她，其實我知道奶奶很感動，我比她更感動，她低著頭，可能是怕我看見她流淚吧！從那次起，我家的“戰(zhàn)爭”結束了。
任何人的死亡都使世界少了一條鮮活的生命，各種各樣的疾病如惡魔般吞噬著人們的身軀。于是，人們害怕了，害怕喪鐘為自己敲響，害怕被命運的車輪傾軋。而讓我們最害怕的，是一場場無休止的自相殘殺，是一具具行尸走肉在人的皮囊下上演的一場以生命為賭注的血肉之搏戰(zhàn)爭。
戰(zhàn)爭是一場發(fā)昏的游戲。
戰(zhàn)爭是邪惡中最大的邪惡。
仰望那歷史的長空，金戈鐵馬，刀光劍影，彭角爭鳴。每個君王都妄想飛得很高，哪怕是一旦摔下來后會一蹶不振。成者為王，敗者為寇，一場場硝煙過后，縱有一方擺出贏者的姿態(tài)，但回望那曾經的戰(zhàn)場，已是滿目瘡痍，生靈涂炭。他們收獲的是什么呢？權力？財富？還是榮耀？如果為了這些所謂人類的貪欲，那么相比起來，他們失去的更多。沒有了正義、忠心、人民的擁戴恐懼隨著硝煙的彌漫占據了人民的心。
所有的所有，一切苦難的根源戰(zhàn)爭，強大地能力將美好無情地粉碎，震懾著我的靈魂。我很怕，真的很怕，害怕悲劇的重演，害怕人類被戰(zhàn)爭主宰，使心靈原有的真誠、正義與善良不復存在。
今天我和往常一樣，帶上我的相機去拍一些照片，記錄這段人心惶惶的歷史。因為日軍馬上就要攻打上海了，情形已經變得十分危急。
我來到了上海南站，這里顯得很擁擠，人們步伐匆忙，神色緊張，一點也感覺不到火車站的熱鬧與繁華。
突然，空中傳來轟隆隆的聲響?！安缓昧?，日本飛機來了”，有人大聲喊道，一時間，車站警察的口哨聲，防空警報聲，人們的哭喊聲亂作一團。緊接著一枚枚炮彈從天而降，頓時，狼煙四起。我躲在墻角，趕緊拍下這可怕的一幕。
街上，到處都是被炸死的同胞，我正想去救護傷員。遠處來了一群日本兵，他們有的到處開槍射擊，有的端著刺刀朝那些痛苦掙扎的人們刺下去，連傷員都不放過，真是禽獸。侵略者的這些罪行，讓我疼得鉆心，赤手空拳的我只有拿起手中的相機去記錄他們的罪行。
忽然，我隱約聽到了一個孩子的哭聲，我尋聲找去。只見一個小男孩坐在被炸歪了的鐵軌邊哭泣，他的衣服被燒焦了，渾身黑乎乎的，我想他一定是被炸彈的氣浪掀過來的，所幸沒有被彈片擦傷。他哭喊著要爸爸媽媽，我看看周圍，只看見支離破碎的殘肢。沒有看見一個活人，可見，他的父母一定已經被炸死了。真是個苦命的孩子。趁著日本兵還沒來這里，我趕緊抱起小男孩飛快地跑。
這個單元的課文全都跟戰(zhàn)爭有關，老師給我們講了許多關于艱苦抗戰(zhàn)的故事，還給我們看了許多珍貴的影視資料。看著那一幕幕悲慘的畫面，我的內心久久不能平靜。我才知道侵略者是那么的兇殘，戰(zhàn)爭是那么的可怕，今天的幸福生活是那么的來之不易。
當課本翻到語文園地四時，一張黑白照片出現在我的眼前。照片中，一個小男孩坐在被轟炸的廢墟中嚎啕大哭，他大概只有三四歲，應該是和父母走散了，或者他的父母已經不幸在這場轟炸中遇難了。
不一會兒，火車站就被炸成了一片廢墟。到處都是痛苦的呻吟聲，哭喊聲，地上散落著碎磚爛瓦，到處都是被炸得血肉模糊的尸體。老人哭著喊死去的子孫，年輕的婦女在找自己的孩子，他們哭得撕心裂肺，痛苦不堪我不敢再想。
而小男孩的父母已經不知去向，也許他們已經去了天堂，也許他們被炸傷了還在掙扎爬行小男孩是被炸彈的氣浪重重的掀翻在地的，連衣服也燒焦了，滿身傷痕。大概是被嚇壞了，也可能因為太疼了，他大聲的喊著“爸---爸---媽媽”可是，再怎么喊也沒有回應，多么可憐的孩子??！
我猜想不到他未來的命運會是怎樣，是被好心人收養(yǎng)，還是被冷酷無情的日本人殘忍殺害，還是流落街頭成了乞丐只有這張灰白的照片，在我的腦海里久久不能抹去，那段屈辱的歷史，是每個中國人刻骨銘心的痛。
那時的中國大地就像這張照片一樣，昏暗無天日，看不見光明，整個中國都籠罩在日本法西斯瘋狂侵略的陰影下，人民生活在水深火熱中，那時的中國已經到了最危險的要做亡國奴的時候了。
正是有無數的民族英雄挺身而出，不畏艱險，不怕犧牲，與侵略者斗爭到底。最終在國際社會的支援下，我們于1945年8月，徹底趕走了日本侵略者。這勝利是如此的來之不易，是無數前輩們用鮮血和生命換來的。
我想，我們每個同學都應該從現在起，珍惜這來之不易的幸福生活，努力學習科學文化知識，做一個奮進愛國的好孩子，將來長大了好好建設祖國，保衛(wèi)祖國。
1937年8月28日，一位小男孩和他的父母前往山?；疖囌灸险緶蕚涑嘶疖嚾ケ茈y。可是旅程還沒開始，惡夢卻已經開始了。
“嗖”一發(fā)炮彈炸塌了一座古塔，天空中，炮彈還在像雨點般襲來。地面上，一切都陷入了絕望與悲傷的境地?？杀M管這樣，日本的侵略還沒有停止，很快，地面的日軍像潮水般哇啦啦的涌來，明晃晃的刺刀刺向那些倒在地上掙扎的人們，從這些日軍的眼睛里，我只看見他們兇殘的殺戮與殘暴的欺凌。他們根本不懂得憐愛與人情溫暖。在他們的信念里只有貪婪，燒殺搶掠無惡不作。
今天，那段悲慘的歷史已經過去了很多年，但那種屈辱的差點成了亡國奴的歷史，我們永遠不能忘記。
作為和平年代的一名小學生，我痛恨戰(zhàn)爭，痛恨侵略者。當我們坐在寬敞明亮的教室里，看到這些歷史資料，更應該激發(fā)起斗志，從現在起，樹立志向，努力學習，將來把祖國建設得更強大，不允許任何企圖侵略我們的敵人再踏入國土一步。
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以戰(zhàn)爭為背景的鋼琴曲篇十二
段一：引入戰(zhàn)爭法的重要性和應用背景（200字）
戰(zhàn)爭法是一門關乎國家安全和國際關系的重要學科，是指控制和規(guī)范國際武力行使的法律規(guī)則。隨著現代戰(zhàn)爭形態(tài)的演變和國際間沖突的頻繁發(fā)生，戰(zhàn)爭法所面臨的挑戰(zhàn)與日俱增，也突顯出了它在國際社會中的重要意義。近期我參與了一次有關戰(zhàn)爭法的培訓課程，通過學習和交流，深刻體會到了戰(zhàn)爭法對國際關系和國家安全的重要作用，也從中汲取到了豐富的心得體會。
段二：對戰(zhàn)爭法的敬畏和意識的認識（200字）
在學習過程中，我深刻認識到戰(zhàn)爭法在維護國際安全和社會穩(wěn)定方面的重要性。戰(zhàn)爭法作為國際社會共同遵循的準則，旨在保護戰(zhàn)爭中的平民非戰(zhàn)斗人員和戰(zhàn)俘的權利，并限制武裝沖突中可能造成的人員傷亡和財產損失。深入學習和理解這些法律條款，讓我對戰(zhàn)爭這一極端惡劣境地有了更真實的認識，對于戰(zhàn)爭的可怕性和痛苦性有了更為深刻的敬畏。
段三：戰(zhàn)爭法在現實沖突中的應用（200字）
在課程中，我們通過案例分析了多種國際沖突情境下的戰(zhàn)爭法應用，比如亞洲地區(qū)的領土爭端、非洲的內戰(zhàn)沖突等。通過這些案例，我認識到戰(zhàn)爭法不僅適用于國家間戰(zhàn)爭，也適用于內戰(zhàn)、恐怖主義和其他形式的沖突。戰(zhàn)爭法通過規(guī)范武裝沖突的行為，保護平民人員的生命、財產和尊嚴，使戰(zhàn)爭限制在合理的范圍內，減少戰(zhàn)爭對人民的傷害和社會的摧毀。
段四：戰(zhàn)爭法對國際社會秩序的維護和社會進步的推動（300字）
戰(zhàn)爭法不僅為戰(zhàn)爭中的受害者提供了法律保護，更為國際社會的和平與安全秩序做出了巨大貢獻，并推動了戰(zhàn)爭法的不斷發(fā)展和完善。國際刑事法庭的成立、各種條約和協定的簽署都是戰(zhàn)爭法在國際社會中不斷完善的體現。戰(zhàn)爭法的應用不僅幫助維持國際秩序，也為和平解決爭端提供了法律依據。此外，戰(zhàn)爭法也推動了國際社會的普遍價值觀念，包括人權、人道主義、民主等，在推動社會進步和文明發(fā)展方面發(fā)揮了作用。
段五：對個人的啟示和對戰(zhàn)爭法的信心（300字）
通過學習戰(zhàn)爭法，我深刻體會到了戰(zhàn)爭的殘酷和痛苦，對和平和安全的渴望更加強烈。我發(fā)現，雖然戰(zhàn)爭法無法完全消除戰(zhàn)爭的發(fā)生，但它為國際社會提供了治理和減輕戰(zhàn)爭影響的手段。對于一個普通的個體來說，學習戰(zhàn)爭法不僅有助于增強政治、法律意識，也有助于培養(yǎng)對人類和平共處的關注和責任感。我對戰(zhàn)爭法有了更為深刻的理解和信心，愿意為國際社會的和平與安全作出自己的貢獻。
總結：戰(zhàn)爭法對維護國際秩序、保護人權、促進社會進步起到了重要作用，對每個人都有啟示和意義。我們應該珍惜和平，學習戰(zhàn)爭法，為維護人類的共同利益和未來而努力奮斗。
以戰(zhàn)爭為背景的鋼琴曲篇十三
戰(zhàn)爭是人類最殘酷的游戲，而戰(zhàn)爭片則是向觀眾展現這個殘酷游戲的最佳途徑之一。作為一種特殊的電影類型，戰(zhàn)爭片通過描述戰(zhàn)爭的殘酷和無情，帶給觀眾深刻的思考和觸動。在觀看了諸多戰(zhàn)爭片后，我深深體會到這些片子所給予我的啟示和感悟，讓我對戰(zhàn)爭有了更為真實和深刻的認識。
第二段：戰(zhàn)爭的殘酷
戰(zhàn)爭片最大的特點就是其殘酷的真實性。無論是描繪一場大規(guī)模的戰(zhàn)役，還是展現個體在戰(zhàn)爭中的遭遇，片子時刻提醒著觀眾戰(zhàn)爭是怎樣一種血腥的游戲。戰(zhàn)場上的傷亡、爆炸、痛苦無助的表情，都讓觀眾深刻感受到戰(zhàn)爭所帶來的傷害和痛苦。通過戰(zhàn)爭片，我們能夠清晰地看到這場人類游戲的無情性，使我們更加珍惜和平生活的來之不易。
第三段：英雄的誕生
戰(zhàn)爭片中經常出現的英雄形象，給觀眾帶來了積極的思考和啟示。戰(zhàn)爭固然殘酷，但正因為有人愿意以身犯險，奮不顧身地戰(zhàn)斗，才有了勝利和和平的可能性。這些英雄的形象展現了人性中最崇高的那一面，令觀眾對于人的英勇和無私產生深深的敬意和感動。同時，戰(zhàn)爭片中那些無法被戰(zhàn)火吞噬的人性光輝，也是我們反思戰(zhàn)爭價值的重要窗口。
第四段：和平的珍貴
通過觀看戰(zhàn)爭片，我對和平的珍貴有了更為真切的認識。戰(zhàn)爭帶來的死亡和痛苦，讓人重新審視了寧靜與穩(wěn)定的平凡日子的可貴。在戰(zhàn)爭中，家園被摧毀，生命被摧殘，悲痛和絕望籠罩著整個世界。而和平是我們生活的基石，我們應該珍惜并維護好這份寶貴的安寧。觀看戰(zhàn)爭片讓我更加明白，和平來之不易，我們要用行動去保護它。
第五段：對戰(zhàn)爭的思考和決心
戰(zhàn)爭片讓我對戰(zhàn)爭的存在和意義展開了深入思考。人類之所以經歷戰(zhàn)爭，主要是因為貪婪、狹隘的民族主義和誤解所導致的。戰(zhàn)爭帶來的是無盡的痛苦和傷害，而和平則是人類發(fā)展的基礎。作為現代人，我們應該反思和深思戰(zhàn)爭，從小事做起，從自己做起，努力傳播和平的理念，讓世界變得更加美好。同時，觀看戰(zhàn)爭片也讓我下定決心，要成為和平的有力推動者，為實現全球和平貢獻自己的力量。
結語：
戰(zhàn)爭片有他獨特的價值和意義，通過描述戰(zhàn)爭的殘酷，展示英雄的形象，提醒人們和平的珍貴，戰(zhàn)爭片讓觀眾對于戰(zhàn)爭有了更深刻的認知。當觀眾觀看完這些戰(zhàn)爭片后，會發(fā)現自己對戰(zhàn)爭和和平的態(tài)度發(fā)生了改變，更加珍惜平凡的日子，更加渴望和平，更加堅定為和平努力奮斗的決心。希望我們每一個人都能夠用自己的言行，為實現和平貢獻自己的一份力量。
以戰(zhàn)爭為背景的鋼琴曲篇十四
第一段：引言（200字）
戰(zhàn)爭法是國家軍事力量使用的規(guī)范和制約，是指導軍隊在戰(zhàn)爭中合法行動的法律依據。長期以來，戰(zhàn)爭一直是人類社會中頻繁發(fā)生的重大事件，對于國家、民族和個人來說，都意味著生死存亡的關鍵時刻。戰(zhàn)爭法的約束與規(guī)則的遵守是戰(zhàn)爭中軍人必須具備的基本素養(yǎng)，本文旨在對戰(zhàn)爭法進行反思與探討，總結心得體會。
第二段：正文1（200字）
在參加軍事法學習的過程中，我深刻體會到戰(zhàn)爭法的重要性。戰(zhàn)爭法賦予了軍事行動以法律合法性，同時也為避免戰(zhàn)爭中的人道主義災難提供了制約與規(guī)范。戰(zhàn)爭法確立了國際人權保護、俘虜待遇、非軍事人員保護等重要原則，合法性與人道性的雙重保障，使得戰(zhàn)爭具備了一定的人道底線。在實際戰(zhàn)場上，只有嚴格遵守戰(zhàn)爭法規(guī)則，國際社會和人民群眾才會予以尊重和認同。
第三段：正文2（200字）
盡管戰(zhàn)爭法的約束與規(guī)定存在，但現實中的戰(zhàn)爭仍時常發(fā)生違反戰(zhàn)爭法的行為。例如，對俘虜的虐待、非人道的殺戮等，都是戰(zhàn)爭中的常見現象。這些行為的存在與日益嚴峻的戰(zhàn)爭形勢密切相關，但絕不應成為放縱違法行為的借口。與此同時，國際社會也應加強對戰(zhàn)爭法的宣傳與普及，提高公眾對戰(zhàn)爭法的認識和重視程度。通過法律的力量，樹立起戰(zhàn)爭法的威信，才能更好地保護戰(zhàn)爭中的每一個參戰(zhàn)人員和非戰(zhàn)斗人員。
第四段：正文3（200字）
在國家利益與人權之間的沖突中，戰(zhàn)爭法起到了權衡與調節(jié)的作用。作為軍人，我們要時刻遵守戰(zhàn)爭法的規(guī)定，保護與尊重非軍事人員的生命與尊嚴，并在軍事決策中充分考慮戰(zhàn)爭法的遵守。同時，國際法庭、調查委員會等國際機構的設立為戰(zhàn)爭犯罪的追究提供了可能性，進一步加大了軍人觸犯戰(zhàn)爭法的風險和代價。戰(zhàn)爭法的遵守不僅是一種法律上的責任，更是我們作為軍人與人類的道德底線。
第五段：結論（300字）
總結對戰(zhàn)爭法的心得體會，我們深刻認識到戰(zhàn)爭法的存在意義和重要性。戰(zhàn)爭對人類社會的傷害是巨大的，而戰(zhàn)爭法的執(zhí)行和遵守是減少這種傷害的唯一途徑。我們應當把戰(zhàn)爭法的學習與普及作為我們的法律責任和軍人使命，努力做到在戰(zhàn)爭中不違法、不侵犯國際人權，保護非戰(zhàn)斗人員的生命與尊嚴，為戰(zhàn)爭的結束和和平的到來貢獻自己的力量。只有戰(zhàn)爭法得以全面貫徹，世界才能更加和平，每一個人才能夠在和平與尊嚴中生活。（1123字）
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