制定計劃可以明確工作和學(xué)習(xí)的重點，從而更好地掌握主動權(quán)。做好計劃之后，需要制定評估和調(diào)整計劃的措施，根據(jù)實際情況進(jìn)行調(diào)整和優(yōu)化。請參考以下的計劃范文，希望能對你制定計劃時提供一些思路和靈感。
兒童收養(yǎng)工作計劃篇一
與穩(wěn)定發(fā)揮應(yīng)有的作用。結(jié)合我班留守兒童成長狀況及實際需求，特制定本工作方案。
境，同時，要加強領(lǐng)導(dǎo)，形成合力，將目標(biāo)落到實處。
1、建立留守兒童檔案，使留守兒童建檔率達(dá)100℅。
3、關(guān)愛留守兒童，在班級實行“一對一”結(jié)對幫扶活動。
1、成立班級領(lǐng)導(dǎo)小組，明確職責(zé)分工。
3、真情關(guān)愛，“三個優(yōu)先”。
（1）學(xué)習(xí)上優(yōu)先輔導(dǎo)。
（2）生活上優(yōu)先照顧。教師對留守兒童要多看一眼，多問一聲，多幫一把，使學(xué)生開心、家長放心。
活動，既使其愉悅身心，又培養(yǎng)獨立生活能力。
4、開展幫扶活動。針對“留守兒童”的學(xué)習(xí)和生活情況，實行“一對一”幫助機制。
5、建立談心制度。
6、注重心理輔導(dǎo)。
對品德行為偏差和心理障礙的留守兒童，班主任和課任老師要與學(xué)生多談心，著重進(jìn)行心理輔導(dǎo)，開展心理矯正活動。定期開展思想教育、情感教育、獨立生活教育和體諒父母教育，使留守兒童感到備受關(guān)愛，體驗到生命成長的快樂與幸福，消除不良情感體驗，樹立樂觀向上的生活態(tài)度，培養(yǎng)正確的人生觀、價值觀。
兒童收養(yǎng)工作計劃篇二
(1)進(jìn)行咨詢;。
(4)收養(yǎng)人憑《收養(yǎng)證》到福利院辦理被收養(yǎng)人的戶口遷出證明，之后持戶口遷出證明到收養(yǎng)人的戶口所在地的區(qū)公安分局_或派出所辦理入戶手續(xù)。
收養(yǎng)非福利院小孩的登記程序。
(收養(yǎng)社會棄嬰、孤兒、三代以內(nèi)、特殊困難的子女、繼子女的登記程序)。
若收養(yǎng)社會棄嬰、孤兒、三代以內(nèi)的同輩旁系血親關(guān)系的子女及生父母有特殊困難無力撫養(yǎng)的子女、繼子女，辦理收養(yǎng)登記在棄嬰發(fā)現(xiàn)地或送養(yǎng)人戶口所在地民政局辦理，符合條件的，給予登記。
6、收養(yǎng)人須親自到場簽名領(lǐng)取《收養(yǎng)證》;。
7、在收養(yǎng)關(guān)系成立后，由收養(yǎng)人持《收養(yǎng)證》到戶口所在地的公安局_或派出所申請戶口。
文章來源：中顧法律(免費法律咨詢，就上中顧法律）。
兒童收養(yǎng)工作計劃篇三
為了規(guī)范我校留守兒童之家項目建設(shè)和管理，確保民生工程順利實施，貫徹落實省委、省政府《關(guān)于做好關(guān)愛農(nóng)村留守兒童工作的意見》(皖發(fā)〔20__〕32號)、《農(nóng)村留守兒童之家建設(shè)實施辦法》(民生辦〔20__〕1號)和《安徽省校內(nèi)留守兒童之家建設(shè)和管理辦法》(皖教基〔20__〕6號)，根據(jù)縣鎮(zhèn)關(guān)愛農(nóng)村留守兒童工作有關(guān)會議講話精神，結(jié)合我校的具體實際，特制訂柯坦初中農(nóng)村留守兒童實施工作計劃。
一、指導(dǎo)思想。
認(rèn)真落實我區(qū)教育民生工程，堅持科學(xué)發(fā)展觀，以辦人民滿意的教育為宗旨，樹立“以人為本”的教育理念，營造全社會關(guān)愛農(nóng)村留守兒童的良好氛圍，切實為留守兒童和潛能生成長營造健康、快樂、平等、和諧的生活學(xué)習(xí)環(huán)境，促進(jìn)其全面健康成長。發(fā)揮學(xué)校、社會、團(tuán)組織的實踐育人功能，改善農(nóng)村留守兒童生存發(fā)展?fàn)顩r，加快社會主義新農(nóng)村建設(shè)步伐。
二、活動宗旨。
加強對我校留守兒童和潛能生的關(guān)愛、教育、管理，從思想上疏導(dǎo)、學(xué)習(xí)上輔導(dǎo)、言行上引導(dǎo)，并在生活上予以幫助，讓留守兒童和潛能生感到學(xué)校就象家一樣溫暖，讓留守學(xué)生和潛能生與其它孩子一樣幸福健康地成長，為構(gòu)建和諧社會服務(wù)!
三、工作目標(biāo)。
1、通過對留守兒童問題的調(diào)查、分析與研究，找到影響留守兒童健康成長的原因，有針對性地提出行之有效的措施和辦法，狠抓落實，為“留守兒童”營造健康、快樂、平等、和諧的成長環(huán)境。
2、加強領(lǐng)導(dǎo)，形成合力，大力宣傳，建立目標(biāo)責(zé)任制和完善的工作考評制度，不斷提高廣大未成年人的綜合素質(zhì)。
4、關(guān)愛留守兒童，在學(xué)校班級實行“一對一”結(jié)對幫扶活動。
5、拓展家教，對留守兒童監(jiān)護(hù)人進(jìn)行再提高培訓(xùn)工作。
四、成立組織明確職責(zé)。
組長：楊立東。
副組長：王裕安。
成員：王大慶王裕社陸華光李良浩姜麗麗。
李靜李曉蘭宋傳懷丁淑文張順堂。
職責(zé)：
4、教育留守兒童養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
五、主要措施。
1、學(xué)習(xí)上優(yōu)先輔導(dǎo)。學(xué)校要從學(xué)習(xí)方面對留守兒童逐一進(jìn)行分類、分組，落實到每一位任課教師。由任課教師具體分析學(xué)生的學(xué)業(yè)情況，制定學(xué)習(xí)幫扶計劃，明確幫扶時間、內(nèi)容和階段性效果。每個留守兒童由老師牽頭確立一名學(xué)習(xí)幫手，教師要對結(jié)對幫扶效果進(jìn)行定期檢查，建立進(jìn)步檔案。
2、生活上優(yōu)先照顧。學(xué)校對留守兒童要多看一眼，多問一聲，多幫一把，使學(xué)生開心、家長放心。食堂要注意營養(yǎng)搭配均衡，有益身體發(fā)育。留守兒童患病時，要及時診治，悉心照料。要指導(dǎo)留守兒童學(xué)會生活自理，養(yǎng)成文明健康的生活習(xí)慣。
3、活動上優(yōu)先安排。學(xué)校要高度重視并認(rèn)真組織留守兒童參加集體活動，或根據(jù)特點單獨開展一些活動，既使其愉悅身心，又培養(yǎng)獨立生活能力。要通過圖書閱覽等形式，豐富留守兒童的文化生活，接受中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶。
4、開展人文關(guān)愛活動。讓留守學(xué)生通過教師和集體的溫暖彌補親情缺失對其人格發(fā)展的消極影響。通過定期舉行主題班會、團(tuán)隊活動，舉辦書畫展、演講比賽、文藝演出等各種活動，組織留守學(xué)生積極參與，使他們生活在歡樂、和睦的氛圍中，找到回家的感覺，增強學(xué)習(xí)、生活的信心，體會到學(xué)習(xí)的快樂、成長的快樂。
5、注重對留守兒童的心理健康教育。
針對品德行為偏差和心理障礙的留守兒童，學(xué)校要著重開設(shè)心理教育課，大力開展心理咨詢、心理矯正活動，定期開展思想教育、情感教育、獨立生活教育和體諒父母教育等，使留守兒童感到備受關(guān)愛，體驗到生命成長的快樂與幸福，消除不良情感體驗，樹立樂觀向上的生活態(tài)度，培養(yǎng)正確的人生觀、價值觀。
學(xué)校要定期召開幫扶教師、留守兒童、監(jiān)護(hù)人或委托監(jiān)護(hù)人座談會。要求班主任每月與“留守兒童”談心一次，詳細(xì)填好記錄卡，對少數(shù)學(xué)習(xí)嚴(yán)重滑坡、人格發(fā)展不健全、道德發(fā)展失范、涉嫌違法的“留守兒童”要制定個別教育管理方案，著重進(jìn)行矯治和幫助，做到有的放矢，因材施教。
7.開展“九個一”活動。
學(xué)校建一個“留守兒童之家”，室內(nèi)布置做到溫馨、人性化、有文化品位，配置有檔案資料柜并分班級存放，實行一人一檔，有一部電話機、一臺計算機，有一定數(shù)量的體藝器材，有可供閱讀的圖書，并利用雙休日節(jié)假日組織留守學(xué)生在“家”中開展活動。
(2).開通一部親情電話。
學(xué)校開通一部親情電話，設(shè)立專線，將電話號碼公開，為留守兒童在課間、休息時、雙休日或節(jié)假日與家長聯(lián)系、溝通提供方便，增進(jìn)學(xué)生與家長的感情。并及時做好相關(guān)記錄。
(3).開展“一幫一”活動。
各班對留守兒童進(jìn)行一次成績測試和身心調(diào)查，讓品學(xué)兼優(yōu)的留守兒童當(dāng)“小老師”，給學(xué)習(xí)成績差的留守兒童安排一名小伙伴--學(xué)習(xí)上是好幫手、生活上是知心朋友，上課時提醒、督促其遵守紀(jì)律，專心聽課;課余時幫他完成作業(yè)和養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣;不快樂時和他聊天，為他排憂解難。
(4).落實一名愛心媽媽。
給每位留守兒童落實一名愛心媽媽，愛心媽媽每周與留守兒童談一次心，了解他們一周的學(xué)習(xí)、生活、情緒、交友、身體等方面的情況，交流感情，培養(yǎng)學(xué)生良好的心態(tài)和健康的心理;定期走訪與臨時監(jiān)護(hù)人或家長交流，及時反饋兒童的情況，幫助做好兒童的思想工作，通過愛心的關(guān)心消除自卑感，從而增強學(xué)習(xí)自信心。
(5).舉辦一次法制、安全、心理健康教育講座。
積極實施“生態(tài)德育”工程，開展多姿多彩的人文關(guān)愛活動。學(xué)校每學(xué)期舉辦一次法制、安全、心理健康教育講座，教育學(xué)生遵紀(jì)守法、了解安全常識，讓學(xué)生身心都健康。
(6).組織一次游覽活動。
學(xué)校不僅要在學(xué)習(xí)上、生活上關(guān)心留守兒童,更在活動上給予優(yōu)先。學(xué)校安排每學(xué)期到有機茶廠或金果園參觀等校外游覽活動，使他們盡情享受大自然的美好和社會的關(guān)愛，感受家鄉(xiāng)的巨大變化。
(7).提供一個活動平臺。
學(xué)校搭建陽光平臺，定期舉行隊活動、書畫展、演講比賽等各種活動，鼓勵留守兒童積極參與，使他們生活在歡樂、和睦的氛圍中，體會學(xué)習(xí)的快樂、成長的快樂。
(8).寫一封親情書信。
愛心媽媽監(jiān)督、指導(dǎo)留守兒童利用傳統(tǒng)節(jié)日、長輩生日、寒假等特殊日子給遠(yuǎn)方的家長寫一封親情書信，培養(yǎng)學(xué)生的表達(dá)能力，又對學(xué)生進(jìn)行感恩教育，培養(yǎng)學(xué)生尊敬師長的傳統(tǒng)美德。
(9).做一件有意義的事。
教師、愛心媽媽引導(dǎo)學(xué)生每學(xué)期做一件有意義的事，為家庭、為學(xué)校、為班集體爭光添彩，培養(yǎng)學(xué)生的榮譽感和上進(jìn)心。
六、活動要求。
1.各位教師要充分認(rèn)識這項活動的重要性和現(xiàn)實意義。必須全身心投入這項活動，扎實做好關(guān)愛留守兒童活動。
2.各老師積極配合學(xué)校開展此項活動，確?；顒邮盏綄嵭?，并按照愛心媽媽職責(zé)條款，認(rèn)真履行，讓學(xué)校所有留守學(xué)生都得到溫馨的關(guān)愛，和其他孩子一樣健康成長。
六、活動行事歷。
具體分為三個階段：
(一)全面啟動：
3、清理留守兒童檔案，落實人員職責(zé)。
(二)整體推進(jìn)：
1、“留守兒童”課外興趣小組活動。
2、“留守兒童”中“潛能生”教育課題研究工作。
1、開設(shè)留守兒童信箱、開辟留守兒童專欄和廣播欄目。
2、舉辦一次法制、安全、心理健康之一教育講座。(學(xué)生處、教科室)。
1、組織心理咨詢室教師對留守兒童中的“潛能生”談話，做好疏導(dǎo)工作。
2、調(diào)整、完善家長學(xué)校及家長委員會成員。
1、搞好留守兒童“家長開放日”宣傳及接待工作。
(三)總結(jié)評比。
1.每學(xué)期結(jié)束前召開會議，對本學(xué)期留守兒童工作進(jìn)行總結(jié)。
2.發(fā)現(xiàn)先進(jìn)典型，及時收集材料，大力宣傳活動成效，把活動推向高潮。評比各個團(tuán)隊、各個活動中涌現(xiàn)的優(yōu)秀小老師和優(yōu)秀留守兒童。評比先進(jìn)愛心媽媽。
兒童收養(yǎng)工作計劃篇四
但隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，社會結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)變，多數(shù)農(nóng)民背井離鄉(xiāng)外出打工，于是也留下許多留守兒童，這些留守兒童，占我們農(nóng)村學(xué)校學(xué)生數(shù)的大半，他們給我們的教育提出了一個新的主題。
這幾年我都從事高年級的班主任工作，與留守兒童接觸時間較長。下面我就談?wù)勥@幾年來在留守兒童的德育工作的一些體會。
多數(shù)留守兒童性格內(nèi)向，缺乏自信，容易傷感，自覺性不如別人。這就要求我們用愛去滋潤他們的心田。
關(guān)心他們的日常生活。這種群體的學(xué)生大都寄宿在學(xué)校。在學(xué)校中一切生活都必須自理，難免會遇到這樣那樣的難題。這時我們必須以慈母般的愛去關(guān)懷他們。教會他們整理內(nèi)務(wù)，提醒他們早晚洗漱。感冒咳嗽了帶他們看醫(yī)生，端水喂藥，飯票、錢掉了及時送去安慰并借給他們。
關(guān)心他們的心理需求。當(dāng)他們的心理上出現(xiàn)問題時，我們要以朋友的愛與他交流。他們孤獨時，我們常在他們身邊，陪伴他，傾聽他們的心里話;他們傷感時我們安慰并想方設(shè)法讓他們快樂;他們不自信時我們要鼓勵他，讓他們滿懷信心。
關(guān)愛他們的學(xué)習(xí)。因為他們?nèi)鄙偌议L的監(jiān)督，因此他們的學(xué)習(xí)自覺性不強，這時我們不能用強制手段來懲罰他們。而是在平時多一些愛的提點。上課時多看他們幾眼，多給些回答與交流的機會，課后多一些詢問：作業(yè)做了嗎?有時間能看看書嗎?活動課時我多給他們一些機會讓他們能愛上學(xué)習(xí)。
以班級為單位，將留守兒童的姓名、年齡、道德品質(zhì)、行為習(xí)慣、興趣愛好、智力水平、性格特征、學(xué)習(xí)動機和方法、與代管人的融洽程度、與外出打工父母溝通情況等，監(jiān)護(hù)人的'基本情況進(jìn)行登記。這樣詳細(xì)的情況登記會給我們工作帶來很多便利，我們也能根據(jù)他們的檔案情況有的放矢，制定出相應(yīng)的教育方法。
留守兒童多半時間同爺爺奶奶在一起，本來就缺少父母的愛，爺爺奶奶更是不忍心說教孩子，反而更加寵愛?，F(xiàn)在的孩子腦袋瓜靈便，有時即使做了錯事，只要一撒謊就能騙過老人。而作為父母整天忙于工作，不能陪孩子，總感覺對不住孩子，內(nèi)心存著虧欠與內(nèi)疚。所以每次回家時，給孩子買這買那，同孩子一塊玩?？鞓?，稍有心思的父母還會順帶詢問一下孩子的學(xué)習(xí)情況，而孩子隨口一編，就能蒙混過關(guān)了。針對這種情況我們要經(jīng)常與家長聯(lián)系，讓他們及時了解孩子的情況，配合學(xué)校的教育。定期召開監(jiān)護(hù)人會議，通過會議的形式，交流管教留守兒童的經(jīng)驗教訓(xùn)，了解他們在校及在家的學(xué)習(xí)、生活情況，交流他們存在的問題，共同制定教育策略。
兒童收養(yǎng)工作計劃篇五
通過對留守兒童問題的調(diào)查、分析與研究，找到影響留守兒童健康成長的原因，有針對性地提出行之有效的措施和辦法，狠抓落實，為“留守兒童”營造健康、快樂、平等、和諧的成長環(huán)境，同時，要加強領(lǐng)導(dǎo)，形成合力，大力宣傳，建立目標(biāo)責(zé)任制和完善的工作考評制度，不斷提高廣大未成年人的綜合素質(zhì)。
二、主要措施。
一健全機制，發(fā)揮班級主陣地的作用。
制訂具體工作計劃，實施“留守兒童”教育工作計劃，加強領(lǐng)導(dǎo)，總結(jié)經(jīng)驗，樹立典型，推動“留守兒童”教育管理工作制度化、規(guī)范化和經(jīng)?；Ｊ拱嗉壵嬲蔀閷W(xué)生學(xué)知識、學(xué)文化、不斷提高思想覺悟的主陣地、主渠道。
1、加強對留守兒童的統(tǒng)一管理，保證各項工作全面認(rèn)真落實到位。
認(rèn)真調(diào)查研究，摸清留守兒童的底數(shù)，建立每個留守兒童的專門檔案和聯(lián)系卡。其基本內(nèi)容：學(xué)生的基本情況、家長姓名、家庭詳細(xì)地址、聯(lián)系電話，家長務(wù)工單位詳細(xì)地址、聯(lián)系電話，監(jiān)護(hù)人或其委托監(jiān)護(hù)人的職業(yè)、詳細(xì)地址、聯(lián)系電話、身體狀況、年齡等。根據(jù)學(xué)生變動情況，及時補充或變更聯(lián)系卡的有關(guān)內(nèi)容。通過聯(lián)系卡制度的建立，加強班級與學(xué)生家長及其他監(jiān)護(hù)人的聯(lián)系，共同形成以學(xué)生為中心的關(guān)愛網(wǎng)絡(luò)。
3、真情關(guān)愛，“三個優(yōu)先”
(1)學(xué)習(xí)上優(yōu)先輔導(dǎo)。從學(xué)習(xí)方面對留守兒童逐一進(jìn)行分類、分組。教師要對結(jié)對幫扶效果進(jìn)行定期檢查，建立進(jìn)步檔案。讓學(xué)習(xí)好的學(xué)生幫助學(xué)習(xí)較差的留守兒童學(xué)習(xí)。
(2)生活上優(yōu)先照顧。教師對留守兒童多看一眼，多問一聲，多幫一把，使學(xué)生開心、家長放心。食堂要注意營養(yǎng)搭配均衡，有益身體發(fā)育。留守兒童患病時，要及時診治，悉心照料。
(3)活動上優(yōu)先安排。高度重視并認(rèn)真組織留守兒童參加集體活動，或根據(jù)特點單獨開展一些活動，既使其愉悅身心，又培養(yǎng)獨立生活能力。
留守學(xué)生中確立重點幫扶對象并配備幫扶教師和其他學(xué)生家長。配對幫扶教師和學(xué)生家長要經(jīng)常與留守學(xué)生談心，隨時掌握留守學(xué)生的思想動態(tài)，引導(dǎo)他們健康成長。建立教師關(guān)愛留守兒童成長日記，培養(yǎng)更多幫扶學(xué)生家長成為“代理家長”。要經(jīng)常與留守兒童互相交流、溝通，掌握留守兒童的思想、生活情況;要定期走訪與臨時監(jiān)護(hù)人交流，及時反饋兒童的情況，幫助做好兒童的思想工作。讓留守兒童在老師、同學(xué)群體中成長，對已缺失的家庭教育進(jìn)行補償，使他們走出孤獨和憂郁。
班級定期召開幫扶教師、留守兒童、監(jiān)護(hù)人或委托監(jiān)護(hù)人座談會。每月與“留守兒童”談心一次，詳細(xì)填好記錄卡，對少數(shù)學(xué)習(xí)嚴(yán)重滑坡、人格發(fā)展不健全、道德發(fā)展失范、涉嫌違法的“留守兒童”要制定個別教育管理方案，著重進(jìn)行矯治和幫助，做到有的放矢，因材施教。開展人文關(guān)愛活動，讓留守學(xué)生通過教師和集體的溫暖彌補親情缺失對其人格發(fā)展的消極影響。通過定期舉行主題班會、團(tuán)隊活動，舉辦書畫展、演講比賽、文藝演出等各種活動，組織留守學(xué)生積極參與，使他們生活在歡樂、和睦的氛圍中，找到回家的感覺，增強學(xué)習(xí)、生活的信心，體會到學(xué)習(xí)的快樂、成長的快樂。
6、注重對留守兒童的心理健康教育。
針對品德行為偏差和心理障礙的留守兒童，班級著重開設(shè)心理教育課，大力開展心理咨詢、心理矯正活動，定期開展思想教育、情感教育、獨立生活教育和體諒父母教育等，使留守兒童感到備受關(guān)愛，體驗到生命成長的快樂與幸福，消除不良情感體驗，樹立樂觀向上的生活態(tài)度，培養(yǎng)正確的人生觀、價值觀。
(二)、努力營造良好育人環(huán)境。
1、通過廣泛宣傳，在學(xué)生自愿的基礎(chǔ)上，盡最大努力，動員留守兒童寄宿，抓好寄宿生的晚輔導(dǎo)、住宿、就餐等日常工作，讓寄宿生能夠安心、舒心，讓家長放心。讓農(nóng)村留守兒童得到應(yīng)有的教育、管理、照顧與關(guān)愛。同時，結(jié)合農(nóng)村留守兒童日益增多的現(xiàn)狀，轉(zhuǎn)變辦學(xué)理念，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
2、對留守兒童在生活、學(xué)習(xí)等方面，給予特別的照顧，要將家庭困難的留守兒童按政策納入“兩免一補”計劃，通過免收雜費、書本費，提供生活補助等方式，確保他們完成九年義務(wù)教育。
兒童收養(yǎng)工作計劃篇六
根據(jù)xx省民政廳《民政廳辦公室關(guān)于認(rèn)真組織開展全省婚姻收養(yǎng)工作規(guī)范化檢查及整改的通知》(青民[xx]61號)要求，我局高度重視，積極組織全州婚姻登記機關(guān)認(rèn)真開展自查工作，現(xiàn)將工作開展情況報告如下。
一、重點工作檢查情況。
依法辦事情況。一是我州婚姻登記工作嚴(yán)格貫徹落實《婚姻登記條例》、《民政部關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范(無)婚姻登記記錄證明相關(guān)工作的通知》(民函[xx]266號)等政策法規(guī)及其他規(guī)范性文件，依照法律法規(guī)嚴(yán)格按照程序進(jìn)行婚姻登記，堅決做到“四不辦”即當(dāng)事人不到法定年齡不辦；當(dāng)事人不到場不辦；當(dāng)事人資料不全或不相符的不辦；當(dāng)事人無民事行為能力或限制民事能力的不辦，在辦證過程中不存在索賄受賄、違法登記等情況的出現(xiàn)。嚴(yán)格執(zhí)行《xx蒙古族藏族自治州關(guān)于實施〈_婚姻法〉結(jié)婚年齡的變通規(guī)定》。按照上級文件要求從xx年4月1日起，取消婚姻、收養(yǎng)登記相關(guān)費用。二是在開展收養(yǎng)登記工作中，嚴(yán)格貫徹落實《中國公民收養(yǎng)子女登記辦法》、《收養(yǎng)登記工作規(guī)范》、《民政部_關(guān)于查找不到生父母的打拐解救兒童收養(yǎng)工作的通知》(民發(fā)[xx]159號)等政策法規(guī)及其他規(guī)范性文件。在辦證的過程中，無審批權(quán)濫用、暗箱操作等問題。目前，我州無涉外收養(yǎng)及相關(guān)捐贈等情況。
信息化建設(shè)情況。目前，我州所有婚姻登記機關(guān)均已實現(xiàn)聯(lián)登記辦公，但由于目前其他部門絡(luò)原因，未實現(xiàn)數(shù)據(jù)共享。同時按照省廳工作要求，我局加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，及時向各地下發(fā)了《xx州民政局關(guān)于開展婚姻登記歷史數(shù)據(jù)補錄工作的通知》，組成工作組及時趕赴我州各地對歷史數(shù)據(jù)補錄過程中存在的問題進(jìn)行指導(dǎo)，針對我州各地歷史檔案數(shù)據(jù)情況復(fù)雜、時間跨度長、部分信息不健全等情況，及時與省廳工作人員溝通，認(rèn)真解決相關(guān)問題，截止xx年10月底，我州已全面完成建國以來的婚姻登記歷史數(shù)據(jù)補錄工作，實現(xiàn)了全州所有婚姻登記檔案信息化、規(guī)范化管理。
查找不到生父母的打拐解救兒童尋親和收養(yǎng)開展情況。自xx年至今，我州共正常辦理收養(yǎng)登記13起，在辦理過程中，嚴(yán)格執(zhí)行省民政廳《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)〈民政部關(guān)于印發(fā)收養(yǎng)能力評估工作指引的通知〉的通知》要求，進(jìn)一步完善了收養(yǎng)評估程序和流程，確保收養(yǎng)登記過程中，不存在違規(guī)操作、違規(guī)收費等現(xiàn)象，做到收養(yǎng)登記辦一起、結(jié)一起，嚴(yán)格按照檔案管理條例，對相關(guān)檔案進(jìn)行妥善保存。經(jīng)查，我州近年來未發(fā)生打拐解救兒童尋親和收養(yǎng)工作。
婚姻登記機關(guān)建設(shè)情況。按照上級文件要求，對我州婚姻登記機關(guān)建設(shè)情況進(jìn)行了詳細(xì)檢查，各婚姻登記處基本滿足依法行政、信息化建設(shè)、檔案管理等方面要求，但在場地設(shè)施方面，由于部分客觀原因，均沒能達(dá)到規(guī)范化建設(shè)要求。
二、存在的問題。
目前，我州婚姻、收養(yǎng)登記工作主要存在以下問題。一是辦公場地建設(shè)不完善，各地政府在場地劃撥上沒有引起重視，沒能為各婚姻登記機關(guān)配備完整的場地及設(shè)施。二是收養(yǎng)登記工作方面，工作人員缺乏專業(yè)培訓(xùn)，由于收養(yǎng)登記辦理較少，工作人員缺乏相關(guān)業(yè)務(wù)知識。
三、下一步整改措施。
強辦公場地建設(shè)，要求各地及時協(xié)調(diào)，盡快完善登記場所及相關(guān)設(shè)施，嚴(yán)格按照上級要求設(shè)置婚姻、收養(yǎng)登記辦事場地。三是推行文明服務(wù)、微笑服務(wù)和人性化服務(wù)，做到“來有迎聲、間有答聲、走有送聲”婚姻收養(yǎng)辦證實行一次性告知制度，避免當(dāng)事人跑冤枉路初審、受理、審查、發(fā)證實行“一條龍服務(wù)”。用微笑和真誠服務(wù)每一位當(dāng)事人。四是婚姻收養(yǎng)檔案即時歸檔，加強檔案信息安全管理，切實保障婚姻收養(yǎng)當(dāng)事人的合法權(quán)益。同時，做好相關(guān)信息報送及反饋工作。
兒童收養(yǎng)工作計劃篇七
我縣轄xx個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，人口xxx萬，年均辦理婚姻登記約對。去年10月至今年5月底止共計辦理結(jié)婚登記xx對，離婚登記xx對，補領(lǐng)婚姻登記xx對，辦理收養(yǎng)登記x例。我縣自x年x月實行集中登記一年多來，已基本步入規(guī)范化運行軌道?，F(xiàn)將近段工作向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報如下：
一、立足根本點，提升婚姻服務(wù)水平。
一是加強婚姻登記員培訓(xùn)，提高隊伍素質(zhì)。我縣婚姻登記員都經(jīng)市以上民政部門業(yè)務(wù)培訓(xùn)，執(zhí)證上崗。在服務(wù)態(tài)度上無論是對于結(jié)婚的還是離婚的，無論是對于年輕的還是年長的，登記員都是笑臉相迎，熱情服務(wù)。對不符合登記條件的，我們都會耐心解釋，并為其辦證提供正確的政策指導(dǎo)。
二是成立了以局長任組長，分管局長、紀(jì)檢書記任副組長的“婚姻登記執(zhí)法檢查領(lǐng)導(dǎo)小組”，不定期開展執(zhí)法督查。出現(xiàn)違法登記，依法追究經(jīng)辦人責(zé)任，確?；橐龅怯涃|(zhì)量。三是加強機構(gòu)建設(shè)。去年10月我局增加了辦公場地，將離婚與結(jié)婚登記實行分開辦公，結(jié)束了混合辦公的不合理局面，方便了辦事群眾。四是將離婚調(diào)解作為婚姻登記工作中的一個側(cè)重點來抓?；橐龅怯泦T在辦理離婚登記時，在知情的情況下，不強求、不刻意干預(yù)，適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行調(diào)解。
二、把握重點，嚴(yán)格依法進(jìn)行登記。
嚴(yán)格執(zhí)行《婚姻登記條例》、《收養(yǎng)登記條例》。堅持實行“四嚴(yán)禁一杜絕”：嚴(yán)禁增設(shè)程序或附加條件登記；嚴(yán)禁要求當(dāng)事人出具《條例》之外的證明、證件；嚴(yán)禁在婚登過程收取押金或搭售商品；嚴(yán)禁以婚姻服務(wù)等名義收費；杜絕任何形式的搭車收費。堅決執(zhí)行“五不辦”：當(dāng)事人不到法定年齡不辦；當(dāng)事人不到場不辦；當(dāng)事人不履行聲明不辦；當(dāng)事人手續(xù)不齊或不符不辦；當(dāng)事人無民事行為能力或限制民事行為能力的不辦。
三、齊抓共管，切實做好計生工作。
在抓好婚登工作的同時，我局積極配合計生部門抓好計劃生育工作，月底就本月辦理結(jié)婚登記的新婚對象名冊和有關(guān)情況及時與計生部門聯(lián)系和反饋。年初與鄉(xiāng)鎮(zhèn)和局機關(guān)股室院所簽定《計劃生育工作目標(biāo)管理責(zé)任書》，明確目標(biāo)和責(zé)任。去年計劃生育綜合治理責(zé)任目標(biāo)已圓滿完成，并被縣人民政府評為“xx縣計劃生育綜合治理先進(jìn)單位”。
四、存在的問題。
一是辦公場地和工作人員有限。我縣是一個百萬人口的大縣，每天來辦證和咨詢政策的群眾多時可達(dá)幾百人次，來辦事的群眾站著都顯得擁擠，且工作人員又少，她們不但要仔細(xì)執(zhí)法辦證，還要耐心答復(fù)上訪群眾，這樣不僅影響工作效率，而且影響執(zhí)法合格率。
二是婚登檔案和收養(yǎng)檔案未進(jìn)入現(xiàn)代信息化管理。手工操作字跡不規(guī)范、易出錯、效率慢；未進(jìn)入電腦的婚登檔案和收養(yǎng)檔案要為當(dāng)事人出示相關(guān)證明難度很大，難以查找，且易出錯，一定程度上影響婚姻服務(wù)的質(zhì)量。
三是婚姻服務(wù)項目有待開發(fā)?；橐龇?wù)作為一個產(chǎn)業(yè)，我縣在婚姻服務(wù)項目上僅開展了便民的照相服務(wù)。在今后指導(dǎo)思想上強調(diào)按照市場經(jīng)濟(jì)的規(guī)則辦事，根據(jù)市場需求，引入競爭機制，為群眾提供快捷高效、便民利民、優(yōu)質(zhì)優(yōu)惠的婚姻系列服務(wù)確為形式所需。
五、解決問題的建議。
一是積極主動，大力爭取領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持。領(lǐng)導(dǎo)重視和支持是做好婚姻登記工作的基礎(chǔ)和關(guān)鍵。積極向上做好匯報，事先拿出可行的措施和建議供領(lǐng)導(dǎo)決策，爭取上級領(lǐng)導(dǎo)更大的支持，盡快解決人員和辦公場地等問題。
兒童收養(yǎng)工作計劃篇八
校園成立留守兒童基金會，校園也將適當(dāng)?shù)腻X存入這筆基金中，解決留守兒童基本生活問題。
1、父母外出，寄居在親朋好友家的留守學(xué)生，讓他們住得下、吃得香。及時溝通、了解。
2、父母外出，寄居在親戚家的留守兒童，校園每周同其親戚聯(lián)系一次，關(guān)心其吃住生活問題。
部分留守兒童學(xué)習(xí)成績欠佳，校園在每個班開展一幫一，一對紅的活動，要求班上成績好的同學(xué)務(wù)必幫扶一個成績差的留守兒童搞好學(xué)習(xí)成績。各科教師也要利用必須的時間為這部分留守兒童“開小灶”，使他們的學(xué)習(xí)成績逐步提高。
1、班主任每周同留守兒童交談一次，對他們的心理需要進(jìn)行了解，并正確引導(dǎo)，給予關(guān)愛。
2、班主任每兩周同留守兒童的家長通一次電話，匯報兒童的進(jìn)步，增強家長和留守兒童的自信心。
3、我校黨員，每個黨員包扶留守兒童，經(jīng)常了解，關(guān)照留守兒童的思想、生活、心理狀況，對癥下藥，正確引導(dǎo)，這項工作做得好的黨員，將給予表彰。
1、在留守兒童中多開展一些活動，如故事會，詩歌朗誦比賽，勞動實踐活動，6·1聯(lián)歡活動，手抄報比賽活動，夸媽媽活動，禮貌禮儀活動，愛少先隊隊旗活動等等，讓他們在校園生活有樂趣，愿意與伙伴共成長。
2、將留守兒童根據(jù)其興趣愛好分成若干個興趣小組：如豎笛組、繪畫組、腰鼓隊、書法組、隊號組、報道組、乒乓球隊、二胡訓(xùn)練組等等，每個隊都有相應(yīng)的教師培訓(xùn)指導(dǎo)，使留守兒童在校園能學(xué)到一技之長，為今后的生活道路奠定基礎(chǔ)。
兒童收養(yǎng)工作計劃篇九
1、將關(guān)愛工作納入教育教學(xué)工作計劃、制訂20__年留守兒童關(guān)愛工作方案情況。
2、全面家訪、摸清留守兒童底數(shù)、更新留守兒童基本信息，做到“五個清楚”情況。
3、責(zé)任書簽訂情況。
4、家校聯(lián)系、家長培訓(xùn)情況。
(二)學(xué)校開學(xué)情況。
1、學(xué)校、幼兒園學(xué)生到校及教師到崗情況。
2、課程開設(shè)情況。
3、學(xué)校收費情況。
5、農(nóng)民工子女入學(xué)情況。
(三)學(xué)校安全穩(wěn)定工作情況。
1、學(xué)校安全責(zé)任落實和師生安全教育開展情況。
2、校園安全防范、教育教學(xué)及生活設(shè)施安全隱患排查整改情況。
3、校園消防安全情況。
4、食品衛(wèi)生安全情況。
5、校車安全管理情況。
6、校園環(huán)境及衛(wèi)生情況。
7、“歲末年初”學(xué)校安全工作專項督導(dǎo)檢查發(fā)現(xiàn)的問題整改落實情況。
二、檢查方法。
按照檢查內(nèi)容，檢查組重點檢查鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村、社區(qū)，檢查幼兒園2所、小學(xué)2所、初中學(xué)校2所、高中階段學(xué)校2所。
三是檢查各地各校落實《關(guān)于印發(fā)〈孝感市教育局關(guān)于開展“三風(fēng)”專項整治活動實施方案〉的通知》(孝教發(fā)〔20__〕1號)、《孝感市教育局關(guān)于做好寒假期間留守兒童關(guān)愛工作的通知》(孝教辦〔20__〕1號)、《市教育局關(guān)于印發(fā)孝感市留守兒童關(guān)愛工程的`實施方案的通知》(孝教發(fā)〔20__〕1號)以及省教育廳等五部門關(guān)于印發(fā)《湖北省20__年規(guī)范教育收費治理教育亂收費工作方案》的通知(鄂教監(jiān)〔20__〕2號)精神的情況。
三、檢查工作要求。
(一)各檢查小組負(fù)責(zé)收集整理檢查資料，將相關(guān)材料及有關(guān)數(shù)據(jù)表格分別交基礎(chǔ)教育科和職成教育科匯總。
(二)各地各校接此通知后，要按檢查內(nèi)容切實做好開學(xué)工作，特別是留守兒童關(guān)愛工作和安全工作，認(rèn)真開展工作自查，并做好迎接市教育局、省教育廳檢查的各項準(zhǔn)備工作。
兒童收養(yǎng)工作計劃篇十
一、村黨組織建設(shè)。
(一)抓好村“兩委”人員和黨員的理論學(xué)習(xí)，不斷提高駕馭農(nóng)村工作的能力。扎實開展“小學(xué)教”工作，落實好“三會一課”和村干部每月1天的學(xué)習(xí)制度，提高黨員干部的政治覺悟和理論水平，把村“兩委”建設(shè)成為貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策的強班子，把黨員隊伍建設(shè)成為帶領(lǐng)群眾發(fā)家致富的好隊伍。
(二)抓好黨員干部隊伍的培養(yǎng)管理，發(fā)揮好戰(zhàn)斗堡壘作用。一是抓好村“兩委”班子的建設(shè)，選拔年輕務(wù)實的干部充實班子。二是認(rèn)真做好發(fā)展黨員工作。20xx年擬發(fā)展黨員2名(其中1名女性)有文化、有素質(zhì)、能帶動群眾發(fā)展致富的積極分子加入黨組織，培養(yǎng)2-3名入黨積極分子。
(三)抓好黨員議事會制度的落實。黨員議事會原則上每季度至少召開一次，議事會的討論情況及議案須形成會議記錄，村黨組織及時向議事會成員反饋議案的采納情況，并以黨務(wù)公開、村務(wù)公開等方式向全村黨員和群眾通報。
(四)抓好“三級聯(lián)創(chuàng)”活動開展。一是全面推進(jìn)“雙培雙帶”先鋒工程、為民服務(wù)全程代理、無職黨員設(shè)崗定責(zé)、流動黨員“雙向帶動”、黨員中心戶和黨員承諾制等六大載體建設(shè)，使黨員發(fā)揮作用有廣闊舞臺。二是建立村“兩委”人員及黨員干部崗位目標(biāo)責(zé)任制度，穩(wěn)步推進(jìn)各項工作開展。
二、發(fā)展集體經(jīng)濟(jì)與促進(jìn)農(nóng)民增收。
(一)抓好黨員、群眾“素質(zhì)提升”工程建設(shè)，
按照“緊扣發(fā)展主題、培育新型農(nóng)民”思路，依托新建村部的各類活動場所，建設(shè)科技示范點，組織舉辦各類技術(shù)培訓(xùn)班3-4期，提高農(nóng)民科學(xué)種田的技能。做好技術(shù)和信息的服務(wù)，采取開辟科技專欄、印發(fā)技術(shù)簡報等形式，引導(dǎo)農(nóng)民加入種植、養(yǎng)殖合作社，成立農(nóng)技服務(wù)隊伍，為農(nóng)民做好服務(wù)。
(二)抓好村集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展。加大招商引資力度，加強土地承包經(jīng)營權(quán)流轉(zhuǎn)管理和服務(wù)工作，充分利用村閑置的土地、房產(chǎn)等資源招商引資，增加集體收入。鼓勵支持外出務(wù)工人員返鄉(xiāng)籌資辦廠經(jīng)商，對返鄉(xiāng)務(wù)工人員有創(chuàng)業(yè)意向的，全力保障和提供好的創(chuàng)業(yè)環(huán)境，幫助他們創(chuàng)業(yè)。做好返鄉(xiāng)農(nóng)民工和農(nóng)民工黨員的管理服務(wù)和幫扶工作，積極與華偉集團(tuán)、大豪生態(tài)園等當(dāng)?shù)胤枪髽I(yè)聯(lián)系協(xié)調(diào)，盡力幫助返鄉(xiāng)人員和家庭有困難的群眾實現(xiàn)就業(yè)。
(三)抓好農(nóng)民增產(chǎn)創(chuàng)收。堅持盤活存量挖潛力，拓展增量求發(fā)展，做好村農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整工作，扎實推進(jìn)村700畝煙草水稻種植園示范工程，發(fā)展高效農(nóng)業(yè)，提高經(jīng)濟(jì)效益。發(fā)展好農(nóng)民專業(yè)合作社，建立養(yǎng)殖協(xié)會，讓農(nóng)民在互助合作、規(guī)模經(jīng)營中獲得增收。積極與市、區(qū)勞動保障等部門協(xié)調(diào)，做好剩余勞動力的轉(zhuǎn)移就業(yè)與加大剩余勞動力的培訓(xùn)轉(zhuǎn)移就業(yè)工作，增加農(nóng)民收入。
三、社會治安綜合治理與計劃生育。
(一)抓好村組聯(lián)防活動開展，保護(hù)好村民的人身及財產(chǎn)安全，維護(hù)好全村的正常生活秩序。
(二)落實治安管理分片責(zé)任制，積極開展維護(hù)穩(wěn)定及社會治安綜合治理工作。
(三)做好接訪活動，傾聽群眾意見和心聲。
(四)狠抓計劃生育，進(jìn)一步完善工作制度，提高人口素質(zhì)。
四、農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。
(一)抓好村級開放式活動場所建設(shè)。一是做好村部整體環(huán)境衛(wèi)生、綠化、亮化工作，配齊、配好開放式村部的各項配套設(shè)施，充分發(fā)揮活動場所的作用，方便群眾辦事的實際問題。二是建立和初步完善農(nóng)家書屋、科技文化站、村衛(wèi)生室等設(shè)施，不斷提高廣大人民群眾物質(zhì)文化生活水平。
(二)抓好“實事化”工程建設(shè)。一是抓好村組道路的修建維護(hù)，積極協(xié)調(diào)區(qū)交通局完成河西路的修建，爭取河?xùn)|路與河西路相互貫通，解決村民出行難的問題。二是搞好主要渠道、塘壩的清理治理，積極協(xié)調(diào)上級水利部門爭取項目和資金，實施東干渠河道“水花生”的清理治理和全村河道、塘壩的維修維護(hù)，為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)提供保障。三是積極與區(qū)衛(wèi)生局血防站協(xié)調(diào)，爭取項目資金抓好周寒河及基本農(nóng)田灌溉渠血吸蟲的滅殺工作。
(三)抓好村莊村容、村貌、環(huán)境整治。積極推進(jìn)衛(wèi)生廁所的改造工程，在去年改造60戶的基礎(chǔ)上，今年再實現(xiàn)改造150戶。積極爭取上級項目與資金，啟動全村沼氣建設(shè)工程的實施。
五、*活動開展。
(一)抓好村級管理，實行黨務(wù)村務(wù)公開，積極推動農(nóng)村公益事業(yè)“一事一議”工作的開展。
(二)抓好農(nóng)民在建設(shè)社會主義新農(nóng)村中的主體作用發(fā)揮。堅持和完善“雙述雙評”、評議村黨員制度，保障農(nóng)民群眾的知情權(quán)、參與權(quán)、表達(dá)權(quán)和監(jiān)督權(quán)。完善村民自治機制，推進(jìn)村民自治制度化、規(guī)范化、程序化。
(三)抓好村民的法制教育和社會公德、家庭美德教育，建立和完善村規(guī)民約章程，提高村民的法律意識，反對宗教迷信活動。
(四)抓好“留守兒童”、“空巢老人”和五保戶、低保戶等困難群眾的生產(chǎn)生活保障。
六、計劃完成的主要工作。
(一)抓好新村部及各類活動場所的規(guī)范化建設(shè)工作。
(二)抓好村河西路的修建工作。
(三)抓好華衛(wèi)集團(tuán)種苗基地在村的開工建設(shè)工作。
(四)抓好村河?xùn)|片農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)示范園建設(shè)工作。
(五)抓好3-4個村民組衛(wèi)生廁所改建工作。
(六)完成區(qū)、鎮(zhèn)交辦的其他工作。
兒童收養(yǎng)工作計劃篇十一
為了讓每一個學(xué)生度過一個快樂、精彩、向上而又難忘的“六一”國際兒童節(jié)，我部特制定以下游藝活動方案。
一、指導(dǎo)思想。
一年一度的“六一”兒童節(jié)是廣大少先隊員最期盼的節(jié)日，通過開展“六一”慶?；顒?，使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現(xiàn)樂觀進(jìn)取的精神，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的“六一”國際兒童節(jié)。
二、活動主題。
在陽光下成長。
三、活動內(nèi)容：
一、拔河。
1、游戲方法：
以班級為單位個選20名學(xué)生參與拔河，以把對方隊拉過標(biāo)志線為贏。
組織教師：
二、海綿擠水接力。
1、游戲方法：
5米過道的兩側(cè)，各放2個桶，一邊裝滿水，一邊是空的。接力(1人1次)進(jìn)行比賽，比賽時間為3分鐘。
2、游戲規(guī)則：
運水多者獲勝。
組織教師：
三、踩氣球：
1、游戲方法：
半個籃球場，一學(xué)生腳上扣6個氣球，另一學(xué)生踩球。綁氣球躲避學(xué)生，避免被踩球。
組織教師：
2、游戲規(guī)則：
兩個學(xué)生為一組進(jìn)行比賽(如：一組一個學(xué)生踩另一學(xué)生的球，二組學(xué)生踩另一學(xué)生的球)，在規(guī)定時間內(nèi)剩下的球多的組獲勝。
組織教師：
四、二人三足跑。
游戲方法：兩名學(xué)生并排站在起跑線后，兩人內(nèi)側(cè)的兩只腿要用繩綁住，教師發(fā)令后必須繞過標(biāo)志物才能返回。以先跑完的隊為勝。
組織教師：
五、運球接力。
游戲方法：在籃球場的端線后兩人前后站好，一人手持一個籃球，教師發(fā)令后第一人邊跑邊運球到限制區(qū)跳，然后再把球運回遞給第二人，第二人以同樣方法進(jìn)行游戲。以速度快的隊為勝。
組織教師：
六、夾球接力。
游戲方法：兩人組成一隊，面對面站在兩條平行線后，第一人把球夾在大腿內(nèi)側(cè)，教師發(fā)令后，夾球者向前跑至對面，把球交給第二人，第二人以同樣方法進(jìn)行游戲。中途如果球掉下應(yīng)把球在掉球的地方重新把球夾好，才能向前跑。最后以速度快的一隊決定勝負(fù)。
組織教師：
七、繞口令：
抽號進(jìn)行，每人繞口令一次，凡能準(zhǔn)確、流利、不停頓讀完繞口令者，獲獎品。
組織教師：
八、挾玻璃球：
每人挾一分鐘，挾最多球者發(fā)獎品。
組織教師：
九、搶說運動項目：
教師準(zhǔn)備好一個籃球。參賽者兩人一組。兩人互相傳球。一人在傳球時必須先說出一個運動項目名稱(如滑冰)，另一個人在接球時必須馬上說出另一個運動項目名稱。在一分鐘內(nèi)，誰說出的運動項目多，誰即得獎品。
兒童收養(yǎng)工作計劃篇十二
為落實市、區(qū)兩級婦兒工委《關(guān)于開展“六一”國際兒童節(jié)系列活動的通知》要求，使孩子們度過一個充實而快樂的節(jié)日，街道婦聯(lián)認(rèn)真組織，妥善安排，積極開展慶六一活動，現(xiàn)將工作計劃安排如下：
一、做好宣傳工作。
(一)認(rèn)清形勢，增強做好新時期兒童工作的責(zé)任感和使命感。
當(dāng)今世界，人才資源成為最重要的戰(zhàn)略資源和綜合國力競爭的焦點。兒童是祖國的未來，民族的希望，能否做好兒童工作，根本大計，倡導(dǎo)全社會樹立“兒童優(yōu)先”、“支持兒童”的公---識。積極做好《義務(wù)教育法》、《未成年人保---》、《母嬰保健法》、《殘疾人保障法》、《收養(yǎng)法》、《預(yù)防未成年犯罪法》等法律法規(guī)宣傳工作。
(二)、以家庭教育為突破口，全面提高兒童素質(zhì)家庭是社會的細(xì)胞，是兒童生活的第一環(huán)境。在人的一生成長過程中，家庭的影響是至關(guān)重要的，良好的家庭教育是兒童健康成長的重要保證。提高家長這支隊伍的素質(zhì)，不僅是廣大家庭的迫切需求，同時也是為國培養(yǎng)合格人才的迫切需要。因此，我們要以家庭教育為突破口，以增強愛國情感，堅定理想信念，規(guī)范行為習(xí)慣，促進(jìn)全面發(fā)展，培養(yǎng)四有新人為目標(biāo)，努力培養(yǎng)兒童的道德意識、勞動意識、創(chuàng)新意識、效率意識、環(huán)境意識和進(jìn)取精神、科學(xué)精神以及---法制觀念，增強他們的動手能力、自主能力和自我保護(hù)能力，為兒童的健康成長打下堅實的基礎(chǔ)。
(三)、齊抓共管，為兒童健康成長創(chuàng)造良好環(huán)境。
兒童工作是一項龐大的社會系統(tǒng)工程，牽涉面廣，絕不是哪一個部門能獨立承擔(dān)的，需要全社會共同參與。
二、工作內(nèi)容。
(一)、轄區(qū)單位開展關(guān)于婦女兒童健康知識講座。
(二)、社區(qū)舉辦第三屆粽子比賽。
(三)、街道為16周歲以下兒童發(fā)放保健費。
(四)、慰問貧困兒童。
三、工作要求。
(一)、各社區(qū)組織好轄區(qū)單位開展“六一”兒童節(jié)活動。
(二)、按時間上報工作計劃、活動小結(jié)及圖片資料。
兒童收養(yǎng)工作計劃篇十三
為認(rèn)真做好留守兒童之家工作，確保留守兒童健康成長，充分發(fā)揮留守兒童之家作用，因地制宜地開展少年兒童喜聞樂見的學(xué)習(xí)、娛樂活動，讓留守兒童之家真正成為孩子們“學(xué)習(xí)的園地，交流的平臺，娛樂的場所，健身的陣地”。結(jié)合我校實際，制訂以下活動計劃。
一、加強道德品格培育。注意研究和把握留守兒童思想品德形成規(guī)律和特點，充分利用各種德育資源，通過開展各種主題德育活動，培育留守兒童的感恩之心、進(jìn)取之心、文明之心。
二、抓好健康文化熏陶。注重適應(yīng)和滿足留守兒童精神文化生活的需要，開展好快樂活潑、娛情益智的文化活動，通過收看電視、播放教育影像片、讀書競賽、排演節(jié)目、書法繪畫、興趣小組、網(wǎng)上學(xué)習(xí)等活動，對留守兒童寓教于樂、潛移默化，使留守兒童在健康有益的文化活動中情感得到熏陶、精神得到充實、境界得到升華。
三、開展體質(zhì)體能鍛煉。注重關(guān)心和增強留守兒童的身體健康，開設(shè)防病健身衛(wèi)生常識講座。根據(jù)不同年齡段和個體特點，科學(xué)制定體育鍛煉計劃，堅持開展體育鍛煉活動。組織各類體育運動小組，開展有益身心的興趣體育，使留守兒童養(yǎng)成體育鍛煉的習(xí)慣，具備鍛煉健身的能力、一定的運動技能和強健的體魄。
四、組織社會活動。注重引導(dǎo)和拓展留守兒童與社會接觸，開闊眼界、開闊視野、開闊心胸，增長見識、增長知識、增長才干。有計劃有目的地組織開展夏令營、調(diào)查走訪、勞動體驗、科技探秘、關(guān)愛老人、保護(hù)環(huán)境、公益活動等各類社會實踐活動，讓留守兒童盡可能地走進(jìn)自然，使留守兒童廣泛吸取社會生活的豐富營養(yǎng)，強基固本，茁壯成長。
五、培養(yǎng)獨立合作能力。注重培養(yǎng)和增強留守兒童自尊、自信、自立、自律的意識，提升他們善于溝通、和睦相處、團(tuán)結(jié)協(xié)作的本領(lǐng)。通過開展“自己的事情自己做”、“困難面前我能行”等活動，培養(yǎng)孩子動手操作能力、獨立自理能力、人際交往能力和團(tuán)結(jié)合作能力。
六、進(jìn)行心理健康疏導(dǎo)。注重了解留守兒童產(chǎn)生的心理問題，針對存在的問題，抓好人文關(guān)懷，促進(jìn)心理健康。組建一支心理教育隊伍，與留守兒童面對面、心貼心地開展工作。對帶有傾向性、易發(fā)性、規(guī)律性的心理問題，實施重點教育疏導(dǎo)，把解決心理問題與抓好生活關(guān)懷結(jié)合起來，做到及時發(fā)現(xiàn)、正確疏導(dǎo)、悉心矯正、有效化解。
兒童收養(yǎng)工作計劃篇十四
為認(rèn)真落實我縣教育民生工程，根據(jù)省教育廳、省財政廳《農(nóng)村留守兒童之家建設(shè)實施辦法》和省教育廳《安徽省校內(nèi)留守兒童之家建設(shè)和管理辦法》文件精神，結(jié)合我校的具體實際，更好地發(fā)揮學(xué)校、社會、少先隊組織的實踐育人功能，深入推進(jìn)留守兒童心理健康教育，改善農(nóng)村留守兒童生存發(fā)展?fàn)顩r，促進(jìn)農(nóng)村留守兒童健康、快樂、全面成長，加快社會主義新農(nóng)村建設(shè)步伐，特制定雙山小學(xué)小學(xué)關(guān)愛農(nóng)村留守兒童實施工作計劃。
一、指導(dǎo)思想。
堅持科學(xué)發(fā)展觀，以辦人民滿意的教育為宗旨，樹立“以人為本”的教育理念，營造全社會關(guān)愛農(nóng)村留守兒童的良好氛圍，為建設(shè)社會主義新農(nóng)村培養(yǎng)更多的德、智、體、美、勞全面發(fā)展的一代新人。
二、工作目標(biāo)。
通過對留守兒童問題的調(diào)查、分析與研究，找到影響留守兒童健康成長的原因，有針對性地提出行之有效的措施和辦法，狠抓落實，為“留守兒童”營造健康、快樂、平等、和諧的成長環(huán)境，同時，要加強領(lǐng)導(dǎo)，形成合力，大力宣傳，建立目標(biāo)責(zé)任制和完善的工作考評制度，不斷提高廣大未成年人的綜合素質(zhì)。
1、建立留守兒童檔案，使留守兒童建檔率達(dá)100%;。
2、留守兒童入學(xué)率、鞏固率均達(dá)100%;。
3、對涉及留守兒童的案件，符合法律援助規(guī)定的，100%給予法律援助;。
4、關(guān)愛留守兒童，在學(xué)校班級實行結(jié)對幫扶活動。
三、主要措施。
一健全機制，發(fā)揮班級主陣地的作用。
制訂具體工作計劃，實施“留守兒童”教育工作計劃，加強領(lǐng)導(dǎo)，總結(jié)經(jīng)驗，樹立典型，推動“留守兒童”教育管理工作制度化、規(guī)范化和經(jīng)?；?。使班級真正成為學(xué)生學(xué)知識、學(xué)文化、不斷提高思想覺悟的主陣地、主渠道。
1、成立輔導(dǎo)班級領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，明確職責(zé)分工。成立關(guān)愛留守兒童領(lǐng)導(dǎo)小組，加強對留守兒童的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和管理，保證各項工作要求全面認(rèn)真落實到位。
組長：夏云。
副組長：柯先明。
組員：各班班主任和課任老師。
2、建立留守兒童檔案制度。
要認(rèn)真調(diào)查研究，摸清留守兒童的底數(shù)，建立每個留守兒童的專門檔案。其基本內(nèi)容：學(xué)生的基本情況、家長姓名、家庭詳細(xì)地址、聯(lián)系電話，家長務(wù)工單位詳細(xì)地址、聯(lián)系電話，監(jiān)護(hù)人或其委托監(jiān)護(hù)人的職業(yè)、詳細(xì)地址、聯(lián)系電話、身體狀況、年齡等。學(xué)校安排負(fù)責(zé)學(xué)籍檔案管理的人員對留守兒童的檔案進(jìn)行管理，并根據(jù)學(xué)生變動情況，及時補充或變更檔案的有關(guān)內(nèi)容。通過檔案制度的建立，加強班級與學(xué)生家長及其他監(jiān)護(hù)人的聯(lián)系，共同形成以學(xué)生為中心的關(guān)愛網(wǎng)絡(luò)。
3、真情關(guān)愛，“三個優(yōu)先”
(1)學(xué)習(xí)上優(yōu)先輔導(dǎo)。班級要從學(xué)習(xí)方面對留守兒童逐一進(jìn)行分類、分組，落實到每一位任課教師。由任課教師具體分析學(xué)生的學(xué)業(yè)情況，制定學(xué)習(xí)幫扶計劃，明確幫扶時間、內(nèi)容和階段性效果。每個留守兒童由老師牽頭確立一名學(xué)習(xí)幫手，教師要對結(jié)對幫扶效果進(jìn)行定期檢查，建立進(jìn)步檔案。
(2)生活上優(yōu)先照顧。教師對留守兒童要多看一眼，多問一聲，多幫一把，使學(xué)生開心、家長放心。留守兒童患病時，要及時診治，悉心照料。要指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會生活自理，養(yǎng)成文明健康的生活習(xí)慣。
(3)活動上優(yōu)先安排。高度重視并認(rèn)真組織留守兒童參加集體活動，或根據(jù)特點單獨開展一些活動，既使其愉悅身心，又培養(yǎng)獨立生活能力。
4、實施教職工結(jié)對幫扶留守兒童制度。
在留守學(xué)生中確立重點幫扶對象并配備幫扶教師。配對幫扶教師和要經(jīng)常與留守學(xué)生談心，隨時掌握留守學(xué)生的思想動態(tài)，引導(dǎo)他們健康成長。建立教師關(guān)愛留守兒童成長日記。教師要不時與留守兒童互相交流、溝通，掌握留守兒童的思想、生活情況;對其他的兒童，教師要定期走訪與其他監(jiān)護(hù)人交流，及時反饋兒童的情況，幫助做好兒童的思想工作。讓留守兒童在老師、同學(xué)群體中成長，對已缺失的家庭教育進(jìn)行補償，使他們走出孤獨和憂郁。
5、建立健全教師與留守兒童的談心制度。
學(xué)校要定期召開幫扶教師、留守兒童、監(jiān)護(hù)人或委托監(jiān)護(hù)人座談會。要求班主任每月與“留守兒童”談心一次，詳細(xì)填好記錄卡，對少數(shù)學(xué)習(xí)嚴(yán)重滑坡、人格發(fā)展不健全、道德發(fā)展失范、涉嫌違法的“留守兒童”要制定個別教育管理方案，著重進(jìn)行矯治和幫助，做到有的放矢，因材施教。
6、開展人文關(guān)愛活動。讓留守學(xué)生通過教師和集體的溫暖彌補親情缺失對其人格發(fā)展的消極影響。通過定期舉行主題班會、團(tuán)隊活動，舉辦書畫展、演講比賽、文藝演出等各種活動，組織留守學(xué)生積極參與，使他們生活在歡樂、和睦的氛圍中，找到回家的感覺，增強學(xué)習(xí)、生活的信心，體會到學(xué)習(xí)的快樂、成長的快樂。
7、注重對留守兒童的心理健康教育。針對品德行為偏差和心理障礙的留守兒童，學(xué)校要著重開設(shè)心理教育課，大力開展心理咨詢、心理矯正活動，定期開展思想教育、情感教育、獨立生活教育和體諒父母教育等，使留守兒童感到備受關(guān)愛，體驗到生命成長的快樂與幸福，消除不良情感體驗，樹立樂觀向上的生活態(tài)度，培養(yǎng)正確的人生觀、價值觀。
(二)、明確職責(zé)，努力營造良好育人環(huán)境。
1、加強班級的建設(shè)與管理。
通過廣泛宣傳，讓留守兒童能夠安心、舒心，讓家長放心。讓農(nóng)村留守兒童得到應(yīng)有的教育、管理、照顧與關(guān)愛。同時，結(jié)合農(nóng)村留守兒童日益增多的現(xiàn)狀，轉(zhuǎn)變辦學(xué)理念，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
2、加強對貧困留守兒童的資助工作。
班級要對留守兒童在生活、學(xué)習(xí)等方面，給予特別的照顧，要將家庭困難的留守兒童按政策納入“兩免一補”計劃，通過免收雜費、書本費，提供生活補助等方式，確保他們完成九年義務(wù)教育。
3、積極發(fā)揮班集體作用，開展各項活動。
學(xué)校將對我校在校60多名學(xué)生進(jìn)行摸底調(diào)查，雙親在外的留守兒童居多，將他們組織成一個新的班集體，定期開展各項活動。由夏左勝擔(dān)任班主任，夏一中擔(dān)任臨時家長，擬每月開展一次大型文娛、體育、讀書等活動，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也可以不定期對班級授課，對這些學(xué)生進(jìn)行人格教育，自信教育，自強教育。
4、定期表彰自強留守兒童，進(jìn)行榜樣教育。
對于我校的留守兒童中出現(xiàn)的優(yōu)秀學(xué)生、自強學(xué)生進(jìn)行表彰，這是樹立留守兒童自信的重要激勵工作，擬在今年元旦表彰一批自強學(xué)生。
附：留守兒童活動安排。
一、活動主題。
快樂自信自立進(jìn)步和諧。
二、、活動解決的主要問題。
1、學(xué)業(yè)失教：部分留守學(xué)生不能很好完成學(xué)業(yè)，學(xué)習(xí)習(xí)慣差。
2、心理失衡：留守兒童普遍存在著不同程度的心理問題：抱怨、自卑、驕橫、、焦慮，有的甚至沉迷網(wǎng)吧，行為失控、如校園暴力等惡劣行為。
3、親情失落：留守兒童感到親情失落和孤獨，非常想得到父母、老師、同學(xué)的關(guān)愛。
4、安全失保：由于缺少親人的照料，留守兒童在生活中存在著嚴(yán)重的安全隱患問題(如生活安全問題、煤氣、火、開水、電)人身安全(上、放學(xué))。
5、由于少數(shù)留守家庭中的孩子父母不在身邊，孩子的獨立生活能力強，比起一般兒童，他們對父母少有依賴性，因為少數(shù)留守兒童承擔(dān)生活勞動量超出了范圍，對身心健康不利。
三、活動具體安排：
1、家校聯(lián)系活動。
(1)、8月30日前，對留守兒童家庭進(jìn)行集體家訪。
(2)、209月1日前，組織留守兒童向父母寫信，匯報本學(xué)年的學(xué)習(xí)和生活情況。
2、留守兒童互助交流聯(lián)誼活動。
(1)、年9月1日前，留守兒童作客本班同學(xué)家庭“一日親”活動。
(2)、2016年10月1日前聯(lián)系相關(guān)人士針對“留守兒童教育保護(hù)”進(jìn)行專題講座。
4、留守兒童健身文娛活動。
(1)、2016年10月20日前，開展“同伴互助我能行”郊游活動。
(2)、2016年11月10日前，開展“快樂校園”游園活動，進(jìn)行體育健身活動比賽。學(xué)生活動設(shè)置獎品。
(3)、2016年11月20日，開展“情系雙山，心存感恩”，開展文藝活動。
(4)、2016年12月1日前，開展“我生活，我快樂”美術(shù)繪畫活動。
5、我能行成長教育活動。
(1)、2016年12月30日前，通過家訪了解留守兒童在家自理生活情況。
(2)、1月30日前，開展學(xué)校留守兒童自理生活能力比賽。
6、留守兒童閱讀能力展示活動。
(1)、201月30日前，開展“學(xué)校也是我的家”作文比賽。
(2)、年1月30日前，開展檢驗留守兒童讀書效果的“爸爸、媽媽，我想對你說”演講比賽;留守兒童讀書筆記評比活動。
兒童收養(yǎng)工作計劃篇十五
根據(jù)上級有關(guān)文件精神及工作計劃，結(jié)合我院工作實際，以提高我鎮(zhèn)兒童生存質(zhì)量，促進(jìn)兒童身心健康發(fā)展為目地，加強兒童保健工作管理，特制定如下工作計劃：
全鎮(zhèn)0—6歲兒童提供基本保健服務(wù)，逐步提供兒童健康水平。低7歲以下死亡率，加強嬰幼兒家長科學(xué)喂養(yǎng)知識普及率，消除新生兒破傷風(fēng)的發(fā)生。加強兒童保健服務(wù)質(zhì)量與真實性。
（一）全縣兒童保健工作指導(dǎo)每季度協(xié)同村衛(wèi)生所、計生辦、防保科對全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的兒童系統(tǒng)管理工作進(jìn)行督導(dǎo)指控。定期開展村級婦幼人員的專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)。
（二）散居兒童系統(tǒng)管理工作。
1、新生兒健康管理：加強新生兒家庭訪視工作。積極開展兒童保健相關(guān)知識的健康教育宣傳工作。
2、嬰幼兒健康管理：滿月后的隨訪服務(wù)均在社區(qū)兒保門診進(jìn)行。隨訪時間分別在42天、3個月、6個月、8個月、12個月、18個月、24個月、30個月、36個月時，共9次。隨訪服務(wù)內(nèi)容包括上次隨訪到本次之間的兒童喂養(yǎng)、患病等情況，為兒童進(jìn)行體格檢查、生長發(fā)育和心里行為發(fā)育評估。在兒童6—8、18、30個月時分別免費進(jìn)行一次血常規(guī)監(jiān)測，對發(fā)現(xiàn)有輕度貧血兒童的家長進(jìn)行健康指導(dǎo)。
3、為滿足生長發(fā)育監(jiān)測的需要，定時進(jìn)行體重、身長的測量，并將結(jié)果記錄在兒童保健手冊上。
4、根據(jù)低出生體重、早產(chǎn)、雙多胎或有出生缺陷的新生兒實際情況增加訪視次數(shù)，根據(jù)嬰幼兒的生長發(fā)育狀況和健康狀況增加隨訪次數(shù)。對低體重、消瘦、發(fā)育遲緩、中重度貧血等發(fā)育異常兒童分析原因，及時治療，對治療效果不佳的患兒及時上轉(zhuǎn)上級醫(yī)療保健機構(gòu)。
1、做好托幼機構(gòu)保健人員的健康體檢工作。登記、資料妥善管理。
2、積極協(xié)調(diào)衛(wèi)生及教育部門，在6—8月份開展兒童入園前的健康體檢工作。
3、定期對托幼機構(gòu)衛(wèi)生保健工作督導(dǎo)檢查。
（四）開展健康教育，普及科學(xué)育兒知識，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，指導(dǎo)家長做好小兒喂養(yǎng)與保健。
西港鎮(zhèn)衛(wèi)生院。
20xx年3月10日。
兒童收養(yǎng)工作計劃篇十六
根據(jù)上級有關(guān)文件精神及工作計劃，結(jié)合我院工作實際，以提高我鎮(zhèn)兒童生存質(zhì)量，促進(jìn)兒童身心健康發(fā)展為目地，加強兒童保健工作管理，特制定如下工作計劃：
全鎮(zhèn)0-6歲兒童提供基本保健服務(wù)，逐步提供兒童健康水平。低7歲以下死亡率，加強嬰幼兒家長科學(xué)喂養(yǎng)知識普及率，消除新生兒破傷風(fēng)的發(fā)生。加強兒童保健服務(wù)質(zhì)量與真實性。
二、具體任務(wù)。
(一)全縣兒童保健工作指導(dǎo)每季度協(xié)同村衛(wèi)生所、計生辦、防?？茖θh各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的兒童系統(tǒng)管理工作進(jìn)行督導(dǎo)指控。定期開展村級婦幼人員的專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)。
1、新生兒健康管理：加強新生兒家庭訪視工作。積極開展兒童保健相關(guān)知識的健康教育宣傳工作。
2、嬰幼兒健康管理：滿月后的隨訪服務(wù)均在社區(qū)兒保門診進(jìn)行。隨訪時間分別在42天、3個月、6個月、8個月、12個月、18個月、24個月、30個月、36個月時，共9次。隨訪服務(wù)內(nèi)容包括上次隨訪到本次之間的兒童喂養(yǎng)、患病等情況，為兒童進(jìn)行體格檢查、生長發(fā)育和心里行為發(fā)育評估。在兒童6-8、18、30個月時分別免費進(jìn)行一次血常規(guī)監(jiān)測，對發(fā)現(xiàn)有輕度貧血兒童的家長進(jìn)行健康指導(dǎo)。
3、為滿足生長發(fā)育監(jiān)測的需要，定時進(jìn)行體重、身長的測量，并將結(jié)果記錄在兒童保健手冊上。
4、根據(jù)低出生體重、早產(chǎn)、雙多胎或有出生缺陷的新生兒實際情況增加訪視次數(shù)，根據(jù)嬰幼兒的生長發(fā)育狀況和健康狀況增加隨訪次數(shù)。對低體重、消瘦、發(fā)育遲緩、中重度貧血等發(fā)育異常兒童分析原因，及時治療，對治療效果不佳的患兒及時上轉(zhuǎn)上級醫(yī)療保健機構(gòu)。
1、做好托幼機構(gòu)保健人員的健康體檢工作。登記、資料妥善管理。
2、積極協(xié)調(diào)衛(wèi)生及教育部門，在6-8月份開展兒童入園前的健康體檢工作。
3、定期對托幼機構(gòu)衛(wèi)生保健工作督導(dǎo)檢查。
(四)開展健康教育，普及科學(xué)育兒知識，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，指導(dǎo)家長做好小兒喂養(yǎng)與保健。
__衛(wèi)生院。
20__年3月10日。
兒童收養(yǎng)工作計劃篇十七
20xx年我局婦女工作的總體要求是：以***理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的xxx精神，宏揚當(dāng)代女性拼搏進(jìn)取、敬業(yè)奉獻(xiàn)的時代精神，團(tuán)結(jié)動員全系統(tǒng)婦女在司法行政事業(yè)中做出新的貢獻(xiàn)。
一、強化學(xué)習(xí)，提高婦女同志的綜合素質(zhì)。
把全面提高婦女綜合素質(zhì)作為一項長期的主要工作來抓，大力開展素質(zhì)能力建設(shè)活動，積極組織引導(dǎo)廣大婦女學(xué)習(xí)政治理論和業(yè)務(wù)知識，增強學(xué)習(xí)能力，培養(yǎng)職業(yè)專長，結(jié)合本部門本單位實際開展各類崗位培訓(xùn)、技能比賽等，不斷提高機關(guān)廣大女干部女職工的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。全體女同志要充分發(fā)揮“四有”、“四自”精神，樹立終身學(xué)習(xí)的理念，勤于學(xué)習(xí)，勇于實踐，增長才干，努力成為時代新女性。
二、提供平臺，促進(jìn)婦女同志身心健康。
為充實廣大女教職工的精神生活，增強婦女組織的影響力和凝聚力。xx年將開展一些女教職工們所喜聞樂見的活動?；顒颖局鴮W(xué)習(xí)與趣味結(jié)合、健康與歡樂結(jié)合，達(dá)到寓教于學(xué)、寓學(xué)于樂的.目的。
一是認(rèn)真組織慶?！叭恕眿D女節(jié)活動。組織全系統(tǒng)干部、職工開展象棋、跳棋、軍旗、撲克比賽等多種豐富的友誼賽，增進(jìn)同事之間的感情。
二是是關(guān)注本系統(tǒng)婦女的身體健康。結(jié)合機關(guān)體檢組織開展有關(guān)健康檢查，推動機關(guān)婦女組織健康檢查活動的開展，邀請專家進(jìn)行健康知識講座，切實增強婦女同志自我保健意識。
三是積極開展“巾幗文明示范崗”創(chuàng)建活動。鼓勵婦女同志立足本職崗位，發(fā)揚巾幗不讓須眉的精神，為推進(jìn)如遜克經(jīng)濟(jì)社會持續(xù)騰飛和遜克司法行政事業(yè)在創(chuàng)新輝煌建功立業(yè)。
四是結(jié)合全系統(tǒng)文明創(chuàng)建活動，搞好家庭美德建設(shè)。搞好家庭美德建設(shè)。倡導(dǎo)婦女同志樹立文明的生活觀，增強識別和抵制唯心主義、封建迷信和偽科學(xué)的能力，為創(chuàng)建文明行業(yè)創(chuàng)造良好基礎(chǔ)。邀請專家做有關(guān)女性修養(yǎng)講座，使系統(tǒng)內(nèi)每一位婦女同志都成為一位“好女兒（兒媳）、好母親、好妻子”。
三、加強領(lǐng)導(dǎo)，不斷提升婦女工作水平。
建立健全婦女工作組織，建立領(lǐng)導(dǎo)小組，婦女工作由專人負(fù)責(zé)，加強信息反饋，及時反映婦女干部職工的工作情況。進(jìn)一步加強對機關(guān)婦女組織所開展工作的檢查指導(dǎo)，通過多種等形式，總結(jié)經(jīng)驗，促進(jìn)工作，推動我局婦女工作再上新臺階。
兒童收養(yǎng)工作計劃篇十八
根據(jù)上級有關(guān)文件精神及工作計劃，結(jié)合我院工作實際，以提高我鎮(zhèn)兒童生存質(zhì)量，促進(jìn)兒童身心健康發(fā)展為目地，加強兒童保健工作管理，特制定如下工作計劃：
免費向0—36個月兒童提供基本保健服務(wù)，逐步提供兒童將抗水平，降低7歲以下兒童死亡率。定期對承擔(dān)基本公共衛(wèi)生服務(wù)的村衛(wèi)生室人員進(jìn)行培訓(xùn)指導(dǎo)。
1、新生兒健康管理：由專職人員和婦產(chǎn)科醫(yī)生承擔(dān)新生兒家庭訪視工作。
2、嬰幼兒健康管理：滿月后的隨訪服務(wù)均在公民中心衛(wèi)生院公共衛(wèi)生辦公室進(jìn)行。隨訪時間分別在42天、3個月、6個月、8個月、12個月、18個月、24個月、30個月、36個月時，共9次。隨訪服務(wù)內(nèi)容包括上次隨訪到本次之間的兒童喂養(yǎng)、患病等情況，為兒童進(jìn)行體格檢查、生長發(fā)育和心里行為發(fā)育評估。在兒童6—8、18、30個月時分別免費進(jìn)行一次血常規(guī)監(jiān)測，對發(fā)現(xiàn)有輕度貧血兒童的家長進(jìn)行健康指導(dǎo)。
3、為滿足生長發(fā)育監(jiān)測的需要，定時進(jìn)行體重、身長的測量，并將結(jié)果記錄在兒童保健卡上。
4、根據(jù)低出生體重、早產(chǎn)、雙多胎或有出生缺陷的新生兒實際情況增加訪視次數(shù)，根據(jù)嬰幼兒的生長發(fā)育狀況和健康狀況增加隨訪次數(shù)。對低體重、消瘦、發(fā)育遲緩、中重度貧血等發(fā)育異常兒童分析原因，及時治療，對治療效果不佳的患兒及時上轉(zhuǎn)上級醫(yī)療保健機構(gòu)。
資中縣公民中心衛(wèi)生院。
20xx—1—5。
兒童收養(yǎng)工作計劃篇十九
樹立“以人為本”的教育理念，創(chuàng)造平等和諧的育人環(huán)境，營造全社會關(guān)愛農(nóng)村留守兒童的良好氛圍，切實抓好我校留守兒童關(guān)愛工作，確?！傲羰貎和苯】党砷L，為培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人奠定基礎(chǔ)。
經(jīng)過對全校小學(xué)留守兒童基本情景的調(diào)查、分析，建立健全留守兒童工作檔案，分析影響留守兒童健康成長的原因，有針對性地提出行之有效的辦法和措施，建立目標(biāo)職責(zé)制和完善的工作考評制度，狠抓落實。要加強領(lǐng)導(dǎo)，大力宣傳，爭取社會支持，構(gòu)成合力，為“留守兒童”營造健康、歡樂、平等、和諧的成長環(huán)境，不斷提高關(guān)愛留守兒童工作的水平和成效。
2、創(chuàng)造“多方合力”的保障機制，促使我校關(guān)愛留守兒童工作的長期有效開展。
3、創(chuàng)立“留守兒童之家”，以優(yōu)越的條件，引導(dǎo)留守兒童開展健康有益、積極向上的活動。
4、構(gòu)成“三線相交”(家庭——學(xué)校線、課內(nèi)——課外線、教學(xué)——活動線)的策略，加大學(xué)習(xí)、生活和心理等方面的幫扶力度，促進(jìn)留守兒童的生理和心理健康成長，綜合素質(zhì)得到不斷提高，杜絕未成年人犯罪和意外傷害的發(fā)生。
5、打造“三位一體”(書信、電話、網(wǎng)絡(luò))的溝通網(wǎng)絡(luò)，幫忙留守兒童經(jīng)過多種途徑與遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的父母進(jìn)行親情，以經(jīng)常的聯(lián)系消除時空隔閡帶來的負(fù)面影響。
1、全面摸清情景，掌握留守兒童實情。
在我校近千名學(xué)生中，“留守兒童”就有四百多人，如此眾多的留守兒童，如不全面摸清情景，是難以進(jìn)行管理，難以開展有效的教育工作和關(guān)愛工作的，所以，學(xué)校要從留守兒童基本情景摸測開始，全面掌握留守兒童實情，方可對癥下藥，開展工作。
首先，要結(jié)合學(xué)校學(xué)生學(xué)籍管理，進(jìn)行留守兒童基本情景登記，包括學(xué)生的學(xué)籍號、姓名、身份證號碼、家庭住址、父母情景、委托監(jiān)護(hù)人情景、聯(lián)系方式及號碼等基本信息，必須全面掌握。
其次，要組織全體教師針對留守兒童進(jìn)行家訪，切實掌握每一個留守兒童的家庭生活現(xiàn)狀，特別是對三特生(特困生、特長生和殘障生)要進(jìn)行詳細(xì)的記載，并將情景匯總到學(xué)校。
2、建立健全檔案，規(guī)范留守兒童管理。
為將關(guān)愛“留守兒童”工作落到實處，學(xué)校要認(rèn)真開展對留守兒童的調(diào)查研究，摸清留守兒童的基本信息，結(jié)合學(xué)生學(xué)籍管理，為每個留守兒童建立詳實的專項檔案。
學(xué)校安排專人負(fù)責(zé)留守兒童的檔案管理，并根據(jù)學(xué)生變動情景，及時補充或變更有關(guān)資料。經(jīng)過留守兒童檔案資料的建立，讓教師掌握每位留守兒童詳細(xì)情景，使關(guān)愛工作更加有的放矢，促進(jìn)我校留守兒童工作的規(guī)范化、科學(xué)化和系統(tǒng)化，全面提升我校留守兒童關(guān)愛工作的成效。
3、多方合力保障，創(chuàng)造優(yōu)越工作條件。
首先，要根據(jù)國家政策，尋求政府部門和教育主管部門的關(guān)心，竭力爭取各種留守兒童和義務(wù)教育工作的建設(shè)項目。
其次，要進(jìn)取聯(lián)系社會有識之士和社會團(tuán)體，尋求他們的支持和幫忙。
再次，要充分發(fā)揮學(xué)生中的互幫互助的作用，讓學(xué)生從小沐浴在愛的陽光中，從而學(xué)會關(guān)心他人、關(guān)注社會。
經(jīng)過上述三項措施，構(gòu)成留守兒童工作支持的多方合力，預(yù)計到20xx年為止，完成以下任務(wù)：
為留守兒童之家配備必須的活動器材、圖書和工具，讓“留守兒童之家”成為我校留守兒童日?；顒拥闹饕獔鏊?。
“留守兒童”是一個特殊的群體，他們的生活上缺少照顧，心靈上缺少關(guān)愛，對他們的關(guān)愛工作，是長期而艱巨的任務(wù)，我們將努力把這項任務(wù)納入常規(guī)管理，抓實抓細(xì)。
二是要連通“課內(nèi)——課外”線，其一，學(xué)校采取師生結(jié)對子幫扶的`形式，要求學(xué)校所有的教師不但在40分鐘的課堂教學(xué)時間內(nèi)，全面關(guān)注留守孩子的學(xué)校狀況，包括他們的學(xué)習(xí)態(tài)度、思想品質(zhì)和心理狀況等各方面，都要給予他們更多的關(guān)心和呵護(hù)，引導(dǎo)他們充分利用課堂40分鐘，獲得長足的提高。還要把這種關(guān)愛延伸到課外，促使更多的幫扶教師成為“代理家長”。課外時間，教師要經(jīng)常與留守兒童互相交流、溝通，掌握留守兒童的思想、生活和學(xué)習(xí)情景，對已缺失的家庭教育進(jìn)行補償，使他們走出孤獨和憂郁的陰影，經(jīng)過電話、家訪和網(wǎng)絡(luò)等形式，對留守兒童進(jìn)行課外輔導(dǎo)，讓留守兒童和其他孩子一樣，在教師和同學(xué)的關(guān)心和愛護(hù)下健康成長。
三是要連通“教學(xué)——活動”線，除了在教學(xué)上盡一切辦法，提高留守兒童的學(xué)習(xí)成績，我們還必須看清，留守兒童雖然缺失了家的溫暖和父母的關(guān)心，成為特殊的群體，但學(xué)校應(yīng)當(dāng)成為他們溫暖的“家”，教師就是他們的“父母”，應(yīng)當(dāng)使他們成為“特殊”的“普通”學(xué)生，在生活上給予他們無微不至的關(guān)懷，在學(xué)習(xí)上給予全面細(xì)致的指導(dǎo)，在學(xué)校各項活動中給他們更多展現(xiàn)的機會。
在此基礎(chǔ)上，學(xué)校每年還要針對“留守兒童”制定切實可行的活動方案，組織留守學(xué)生積極參與，與其它學(xué)生共同體驗、一起提高。
四是要強化安全教育。首先要加大乘車孩子的管理力度，對放學(xué)乘車回家的孩子，我們要將乘車學(xué)生人數(shù)、乘車方向、司機姓名、司機聯(lián)系方式、車牌號碼等都詳細(xì)登記。學(xué)校適時召開學(xué)校、司機、“留守兒童”臨時監(jiān)護(hù)人專題座談會，要求司機嚴(yán)禁超載、安全駕駛、及時接送學(xué)生，請“留守兒童”臨時監(jiān)護(hù)人時刻關(guān)注孩子的安全，配合學(xué)校進(jìn)行安全教育。最終，每學(xué)期，學(xué)校還將邀請交警部門到學(xué)校開展交通安全知識講座，不斷增強留守學(xué)生的安全意識，杜絕安全事故的發(fā)生。
這些常規(guī)工作扎實細(xì)致地開展，特別是三條教育線的貫通交融，將會讓每一個留守兒童都能享受到家一般的溫暖，享受到父母一樣的愛護(hù)，穩(wěn)定他們的情緒。
4、三種方式一體，促進(jìn)親情全面溝通。
教師與家長、學(xué)生與家長的及時溝通是留守兒童關(guān)愛工作的重要環(huán)節(jié)，留守兒童往往正時缺乏了親情的溝通和交流，才導(dǎo)致意識的變化、情感的錯位和心理的扭曲，加強親情的溝通，無疑是一劑良方。所以，學(xué)校要努力創(chuàng)造條件，不斷豐富溝通聯(lián)系的方式。在以后的工作中，要結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)，創(chuàng)立三位一體的溝通網(wǎng)絡(luò)，促進(jìn)溝通。首先，鼓勵學(xué)生定期以書信的形式，向遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的父母匯報生活和學(xué)習(xí)情景;其次，為留守兒童開通親情專線，提倡留守兒童經(jīng)常與親人通話，以培養(yǎng)他們的語言表達(dá)能力。預(yù)計到20xx年，將“留守兒童之家”配備2臺專用電話機;最終，還要結(jié)合學(xué)校的信息教育，預(yù)計到20xx年，在“留守兒童之家”配備10臺聯(lián)網(wǎng)的電腦，為留守兒童創(chuàng)造網(wǎng)絡(luò)視頻聊天的條件，既讓所有留守兒童都能經(jīng)?？匆娗Ю镏飧改福憔嚯x感受父母的愛，又促進(jìn)了他們對現(xiàn)代信息技術(shù)的了解和掌握，提高他們學(xué)習(xí)現(xiàn)代信息技術(shù)的進(jìn)取性和興趣。同時，還將建立留守兒童qq群和留守兒童家長qq群，促進(jìn)留守兒童之間、留守兒童家長之間的互相交流和互相學(xué)習(xí)，從而集眾家之力，推動我校留守兒童工作。
經(jīng)過書信、電話、網(wǎng)絡(luò)視頻三位一體化的溝通模式，留守兒童基本都能緊密結(jié)合日常學(xué)習(xí)，選擇自己喜歡的方式，或千里飛鴻、或電波傳情、或可視對話，讓親情超越了時空的阻隔，母愛永駐孩子身邊。
兒童收養(yǎng)工作計劃篇二十
一、指導(dǎo)思想：
二、目標(biāo)：
我園以培養(yǎng)幼兒活潑、健康為主要目標(biāo)，使幼兒能夠在幼兒園的學(xué)習(xí)生活中學(xué)會必要的衛(wèi)生、健康知識，逐漸學(xué)會保護(hù)自己。
1、生活習(xí)慣：知道盥洗的順序，初步掌握洗手、洗臉的正確方法。會用手帕、紙巾擦眼淚、鼻涕。遵守幼兒園的生活作息制度。有個人衛(wèi)生、生活環(huán)境衛(wèi)生的初步意識。
2、飲食與營養(yǎng)：會自己用小勺吃飯，保持桌面、地面的整潔。知道飯前洗手。愛吃幼兒園的飯菜，不挑食，細(xì)嚼慢咽。主動飲水，按要求取放茶杯。
3、人體認(rèn)識與保護(hù)：進(jìn)一步認(rèn)識身體的主要外部器官，知道名稱。愿意接受疾病預(yù)防與治療。
4、保護(hù)自身安全：了解玩大型玩具、坐自行車時的安全常識。懂得不把異物放入耳、鼻、口內(nèi)。
5、身體素質(zhì)和活動技能：練習(xí)走、跑、跳等基本動作。學(xué)習(xí)簡單體育器材的使用方法。形成活潑開朗的性格。
6、基本體操練習(xí)：保持正確的身體坐、立、行姿勢。學(xué)習(xí)一個跟著一個走。練習(xí)模仿操。愛做體育游戲，遵守游戲規(guī)則。感受體育活動的愉快。
三、具體措施：
(一)樹立正確的指導(dǎo)思想。
1、教師要樹立正確觀念，培養(yǎng)身心健全的幼兒。
2、在幼兒的一日生活中充分發(fā)揮幼兒自身的主動性和積極性，努力將幼兒的興趣與必要的規(guī)則相結(jié)合，幼兒在寬松的環(huán)境中盡早建立起各種良好的健康行為。
(二)設(shè)計多樣化的健康教育形式與途徑。
1、幼兒園健康教育應(yīng)與日常生活中的健康教育相結(jié)合，集體教育、小組活動與個別交談相結(jié)合。
2、教師要盡量多與家庭、社區(qū)密切合作，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件。本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解、支持、和主動參與，并積極支持、幫助家長提高教育能力。
3、重視到幼兒園課程的潛在影響，環(huán)境是重要的教育資源，應(yīng)通過環(huán)境的創(chuàng)設(shè)和利用，有效地促進(jìn)幼兒的發(fā)展。
4、在幼兒健康教育實施中，不僅要重視幼兒園物質(zhì)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，而且應(yīng)重視幼兒園心理環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。了解幼兒身理和心理的需求，購置了大量的幼兒可選擇的活動器材，以此來引導(dǎo)、鼓勵幼兒大膽、積極地參與活動，培養(yǎng)了幼兒大方友善的交往能力。
(三)實施適宜的教育方法。
1、給幼兒自由選擇、討論、合作的空間，讓幼兒在愉快的游戲活動中鍛煉身體，鍛煉意志。
2、在加強幼兒體能活動，增強幼兒的體質(zhì)的同時讓孩子擁有健康的心理。如：開展"我是小值日生"的活動，讓幼兒主動作好值日生工作，培養(yǎng)了幼兒良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣。開展"我是交通警察"的活動，加強幼兒的自我保護(hù)意識及安全教育，避免了幼兒安全事故的發(fā)生。
(四)具體活動安排如下：
1、上好健康教育課：嚴(yán)格執(zhí)行《幼兒園健康教育指導(dǎo)綱要》的要求，全面按照"五有要求"(有教材、有計劃、有教案、有教師、年終有考核)上好健康教育課。不同年級組開展的健康教學(xué)活動應(yīng)根據(jù)主題和不同年齡階段幼兒的特點，實施教育工作。
2、開展健康知識宣傳活動：
充分利用家園聯(lián)系欄、幼兒園宣傳欄等形式向家長、幼兒宣傳衛(wèi)生保健知識、疾病預(yù)防知識，提高大家的健康及防病意識。組織全園教師學(xué)習(xí)《幼兒園衛(wèi)生保健常規(guī)》《傳染病防治法》、《食品安全法》等相關(guān)法律法規(guī)，規(guī)范幼兒園衛(wèi)生、健康教育工作。
充分利用各種節(jié)日如"920"愛牙日活動、"121"艾滋病防治宣傳日等進(jìn)行專題宣傳活動。
3、規(guī)范戶外活動及體育鍛煉管理。
體育鍛煉是增強幼兒體質(zhì)，促進(jìn)幼兒生長發(fā)育有最效的方法，我們將嚴(yán)格遵守《幼兒園教育綱要》要求，保證幼兒每天有兩個小時的戶外體育活動，把出操時間與日常逃生演練相結(jié)合，為各班級規(guī)定出操路線、出操時間，要求各班級在規(guī)定時間內(nèi)按規(guī)定路張到達(dá)集合地點，積極熟悉疏散路線。
戶外活動時間規(guī)定為有組織的體育鍛煉或者體育游戲，要有教案、有計劃、有活動效果記錄，各年級組每月確定一項體育鍛煉項目，月底進(jìn)行評比，學(xué)期末根據(jù)《國發(fā)體質(zhì)測定標(biāo)準(zhǔn)手冊(幼兒部分)》對幼兒體質(zhì)進(jìn)行測量，并把成績記入幼兒成長檔案。
兒童收養(yǎng)工作計劃篇二十一
20__～20__學(xué)年第一學(xué)期即將結(jié)束，為了做好期末工作，全面完成本學(xué)期的各項工作任務(wù)，讓全體師生員工過一個安全健康、愉快祥和的寒假和春節(jié)，各幼兒園要按教育局布置的工作要求，認(rèn)真做好本學(xué)期末和寒假工作。
(一)抓嚴(yán)期末復(fù)習(xí)、考試工作，全面完成教學(xué)任務(wù)。
1、.認(rèn)真做好期末教學(xué)工作，不趕進(jìn)度，扎實“雙基”，面向全體學(xué)生，做好學(xué)困生的幫扶工作。復(fù)習(xí)教學(xué)，要訂好計劃，備好教案，精選習(xí)題，上好每節(jié)復(fù)習(xí)課，做好轉(zhuǎn)化后進(jìn)生輔導(dǎo)工作，力爭大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量，大幅度提升及格率，降低低分率。
2.嚴(yán)格執(zhí)行省、__市、__市關(guān)于期末考試、高中會考等要求規(guī)定，組織安排好期末復(fù)習(xí)、考試。加強考試的全過程管理，嚴(yán)格做好試卷保管、校內(nèi)交換監(jiān)考和考生座位交叉，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，堅決杜絕違紀(jì)舞弊行為?？荚嚻陂g須開啟視頻監(jiān)控，做到全覆蓋、無遺漏。
3.認(rèn)真做好統(tǒng)一流水評卷，初中實行統(tǒng)一網(wǎng)上閱卷。評卷結(jié)束后，2月5～7日各幼兒園安排試卷講評及質(zhì)量分析。質(zhì)量分析要著重分析學(xué)生知識的缺陷及原因，并充分利用質(zhì)檢數(shù)據(jù)指導(dǎo)教學(xué)。
(二)抓好考評、考核及總結(jié)工作，檢查目標(biāo)計劃落實情況。
1、認(rèn)真對照《關(guān)于印發(fā)__市中學(xué)教育工作目標(biāo)管理考核方案(修訂)的通知》(___〔20__〕34號)及期初工作目標(biāo)計劃，全面回顧總結(jié)一學(xué)期來各項工作的成績和經(jīng)驗，查找薄弱環(huán)節(jié)，形成書面總結(jié)，上報教育局相關(guān)股室。督促各處(室)、各年段、班級做好相應(yīng)的工作總結(jié)。
2.按照《關(guān)于進(jìn)一步做好中學(xué)教師業(yè)績考核工作的通知》(___〔20__〕33號)、《__市中學(xué)班主任工作考評細(xì)則》(___〔20__〕55號)及各校修訂后的實施細(xì)則，認(rèn)真做好教職工、班主任的業(yè)績考核評價工作?？陀^評價每位教職工、班主任的工作業(yè)績，做到公開、公平、公正，同時在校內(nèi)公開欄做好公示工作。
3.做好各種檔案的歸檔工作。各校要收齊各種教育教學(xué)材料，分類歸檔，確保學(xué)校檔案材料規(guī)范、齊全。
4.按照《關(guān)于印發(fā)__市幼兒綜合素質(zhì)評價實施細(xì)則的通知》(___〔20__〕15號)精神，積極、穩(wěn)妥、有序地認(rèn)真做好學(xué)生綜合素質(zhì)評價，努力推進(jìn)促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的評價制度，全面地、客觀地評估學(xué)生一學(xué)期的各方面素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，評價結(jié)果必須按文件要求進(jìn)行簽字、公示。
(三)抓細(xì)校園綜治安全和清財核資工作，確保師生和校產(chǎn)安全。
1、要認(rèn)真自查自糾，做好安全工作。各中學(xué)要認(rèn)真貫徹落實學(xué)校安全工作責(zé)任制，采取有力措施抓好安全工作，要安排好寒假值班護(hù)校工作(寒假值班護(hù)校安排表于20__年2月8日前交中教股、未保辦)，落實行政帶班責(zé)任制和各項安全防范措施辦法，切實做好防災(zāi)、防火、防盜工作，確保校產(chǎn)萬無一失。
2.寒假前，各校要對校舍(含在建校舍)進(jìn)行一次全面的安全檢查，消除安全隱患，嚴(yán)防意外事故發(fā)生。
3.進(jìn)行年終財務(wù)審計，認(rèn)真進(jìn)行自查、自糾，代辦費收入情況應(yīng)向師生、家長公布，多還少補。要做好清財核資工作，實驗儀器、電教及圖音體器材、圖書等校產(chǎn)要清點歸倉，妥善保管，嚴(yán)防校產(chǎn)流失。
(四)抓實離校前后的有關(guān)工作，確保假期前后對接高效有序。
1、農(nóng)村“改薄”項目校及其他項目校要抓緊做好建設(shè)項目的相關(guān)工作，確保項目建設(shè)工作進(jìn)度。
2.各校要針對“義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣”國檢發(fā)現(xiàn)問題跟蹤督查暨教育工作“兩項督導(dǎo)”__市級核查存在的問題，充分利用期末和寒假，抓整改、補短板。
3.寒假前，各校要集中對學(xué)生進(jìn)行《行為規(guī)范》教育、法紀(jì)教育和安全教育，并印發(fā)“寒假須知”或“給家長的一封信”。教育廣大師生遵紀(jì)守法，不參加任何封建迷信活動、不參加“__”等賭博活動、不乘坐無牌無證的車輛和私自外出、不亂放鞭炮、不酗酒等，做好防疾病和飲食安全工作，積極參加文明健康的活動，過一個安全、健康、愉快的春節(jié)和寒假。校園大門，插上彩旗，布置張貼迎春對聯(lián)及歡迎標(biāo)語。
4.學(xué)生離校前，要求各學(xué)科教師布置適量的寒假作業(yè)和社會實踐活動，使學(xué)生安排一定時間溫習(xí)功課;引導(dǎo)畢業(yè)班學(xué)生做好復(fù)習(xí)迎考工作。
5.認(rèn)真抓好“控輟保學(xué)”工作。落實學(xué)額鞏固責(zé)任制，確保學(xué)額鞏固達(dá)標(biāo)，對可能產(chǎn)生輟學(xué)的學(xué)生做好動員等跟蹤工作，預(yù)防新學(xué)期產(chǎn)生新的流生。各校要對各班級學(xué)額鞏固情況進(jìn)行檢查。學(xué)期結(jié)束前要對本校學(xué)生學(xué)籍進(jìn)行一次核對清理，及時做好電子學(xué)籍管理系統(tǒng)的異動處理。充分利用寒假時機，做好“取證”工作。
兒童收養(yǎng)工作計劃篇二十二
是區(qū)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展極為重要的一年，是完成災(zāi)后重建任務(wù)的決戰(zhàn)之年，是實施“xxx”規(guī)劃的最后一年，是提前一年實現(xiàn)區(qū)第三次共產(chǎn)黨代表大會確定目標(biāo)任務(wù)的攻堅之年，也是“三八”國際勞動婦女節(jié)100周年和實施—婦女、兒童發(fā)展綱要的終期評估年。
為推動婦女兒童發(fā)展綱要的實施，街道婦兒工委十分重視和關(guān)心婦女兒童工作，把實施婦女兒童發(fā)展綱要、發(fā)展婦女兒童事業(yè)擺在事關(guān)黨的事業(yè)、事關(guān)祖國未來、事關(guān)民族興衰的重要位置，以引領(lǐng)婦女促進(jìn)經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展為著力點，以加強基層婦聯(lián)組織自身建設(shè)為保障，加大力度宣傳貫徹男女平等基本國策，加大力度推進(jìn)實施“兩綱”，加大力度推動解決婦女兒童切身利益問題，帶領(lǐng)廣大婦女共促科學(xué)發(fā)展、共建和諧社會、共創(chuàng)美好生活，并與經(jīng)濟(jì)同步規(guī)劃，同步實施，同步發(fā)展，為實現(xiàn)轄區(qū)經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展打下堅實基礎(chǔ)。
一、發(fā)揮職能作用，健全暢通高效的工作機制。
街道婦兒工委進(jìn)一步建立健全相關(guān)工作機制。一是落實婦兒工委例會制度。以專題例會、成員單位工作會議的形式進(jìn)行工作部署;二是落實各社區(qū)、村匯報制度。各社區(qū)、村年初上報工作計劃明確工作目標(biāo)。年終報送工作總結(jié)就實施綱要情況進(jìn)行匯報;三是建立對策調(diào)研制度。根據(jù)不同時期、不同區(qū)域在實施綱要中遇到的新情況、新問題組織和協(xié)調(diào)成員單位深入轄區(qū)開展調(diào)研反復(fù)論證后提出切實可行的對策方案;四是建立督查制度。由街道婦兒工委牽頭年末深入各社區(qū)、村對各項指標(biāo)落實情況進(jìn)行檢查驗收。
二、保障婦女兒童權(quán)益，引領(lǐng)婦女建功立業(yè)。
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