定期總結(jié)不僅可以讓我們更清楚地了解自己的優(yōu)缺點(diǎn)，還能找到進(jìn)一步提升的機(jī)會(huì)?？偨Y(jié)能夠幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，避免重復(fù)犯錯(cuò)。在這里，我們分享一些總結(jié)的技巧和經(jīng)驗(yàn)，希望對(duì)大家有所幫助。
我的發(fā)言稿要這樣寫篇一
同學(xué)們，是書為我們打開了一扇窗，讓我們看到了浩瀚的世界，看到了銀河外的繁星，看到了明天和昨天，看到了人類的歷史。它讓我們認(rèn)真思考，開懷大笑，豐富我們的生活。下面是我愛閱讀的發(fā)言稿，歡迎各位閱讀和借鑒。
說到讀書，有些人會(huì)搖頭：“讀書苦啊！”是的，讀書不是一件容易的事情，它需要用腦，用心，還有毅力。但我認(rèn)為讀書也很有趣，因?yàn)闀侨祟愔腔鄣脑慈?，書是人類進(jìn)步的階梯。
讀一本好書就像交一個(gè)好朋友。從兒時(shí)起我就喜歡上了書，與書結(jié)下了不解之緣我把書當(dāng)作不可缺少的營養(yǎng)，看到書就像饑餓的人看到面包，愛不釋手。
我的父母給我零花錢，我舍不得花錢，存錢買書，星期天去圖書館或新華書店看書，是經(jīng)常要關(guān)門才勉強(qiáng)離開的；在我生日那天，當(dāng)我的父母問我想要什么禮物時(shí)，我總是脫口而出：“書！”的書！我只想要書！”
讀到幸福的.地方，我不禁手舞足蹈，臉上洋溢著喜悅，展欣微笑；讀懂憂傷，我將主人公的不幸遭遇和憂傷，流下同情的眼淚；讀到幽默，我常常忍不住笑，覺得奇妙；在內(nèi)心深處，我總是皺眉沉思；讀著美麗的文字，我就開始提煉，品味。
書籍就像一位充滿智慧的老人，不斷地啟迪著我，又像一位真誠的朋友，與我面對(duì)面的交流。
我愛讀書，書給我知識(shí)和智慧，也給我力量和勇氣。我像一只勤勞的小蜜蜂，在書的花園里不知疲倦地飛來飛去，采集花粉。
讀書的時(shí)候，我經(jīng)常忘記吃飯和睡覺，仿佛進(jìn)入了另一個(gè)世界，這里的世界很精彩！《雷鋒日記》讓我知道，人活著要多為別人著想，做一顆螺絲釘永不生銹；讀完《光輝道路》，我知道了張海迪姐姐的成長故事。
這里是萬花筒，這里是大觀園，這里的生活是多姿多彩的，這里的世界是多姿多彩的。來吧！同學(xué)們，讓我們走進(jìn)書的海洋吧！
我的發(fā)言稿要這樣寫篇二
我愛我的專業(yè)，更愛我的孩子。我知道，作為一名幼兒園教師，我應(yīng)該以百倍的耐心和愛心對(duì)待每一個(gè)孩子。作為一名未來的幼兒園教師，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，用我所學(xué)的去培養(yǎng)孩子。下面是我愛幼師發(fā)言稿，歡迎各位閱讀和借鑒。
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
大家好!今天，我演講的題目是“我愛我的學(xué)校，我愛我的專業(yè)”。
幼兒園教師學(xué)習(xí)示范校有著優(yōu)美和諧的校園環(huán)境。校園里各種各樣的花，尤其是桂花盛開的季節(jié)，一陣陣花香撲鼻，讓人陶醉。
踏進(jìn)校門,迎接這樣的華麗的大理石,先生這是我們偉大的教育家孔子雕像,左右兩邊的石頭寫著“先做人、后成才”六個(gè)大字,這六個(gè)字是我們學(xué)校的教育理念,意思是如果你想成為你必須首先理解人類理性,學(xué)會(huì)做一個(gè)正直的人,對(duì)社會(huì)有用。
幼兒園教師學(xué)習(xí)模范學(xué)校是一個(gè)溫馨、幸福的家庭。在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活中，我得到了領(lǐng)導(dǎo)和老師們的關(guān)愛。
從入學(xué)的那一天起，我就毫不猶豫地選擇了幼兒園教師這個(gè)專業(yè)。我喜歡這個(gè)專業(yè)，作為一名幼兒園老師我感到很自豪。這主要是因?yàn)槲业男愿?，我的興趣很廣泛，唱歌，跳舞，畫畫，我喜歡。
每當(dāng)在音樂課上，我們高歌一曲，沉浸在快樂的音符中，心情是那么的快樂;每當(dāng)我們?cè)诿利悓挸ā⒁涣髋渲玫奈璧甘姨钑r(shí)，我們都能欣賞到優(yōu)美的舞蹈，展現(xiàn)出自己的風(fēng)格;在鋼琴課上，當(dāng)老師教我們彈鋼琴時(shí)，我們陶醉在優(yōu)美的旋律中。
在手工課上，老師教我們制作各種美麗的卡通圖片，種子畫，非常精致，漂亮。當(dāng)走進(jìn)裝飾著圖畫的教室時(shí)，仿佛他們?cè)谟變簣@里，很溫馨!
我愛我的專業(yè)，更愛我的孩子。我知道，作為一名幼兒園教師，我應(yīng)該以百倍的耐心和愛心對(duì)待每一個(gè)孩子。作為一名未來的幼兒園教師，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，用我所學(xué)的去培養(yǎng)孩子。
我會(huì)愛和尊重每一個(gè)孩子，走進(jìn)孩子們的童真世界，給他們更多的愛，讓他們健康成長。我知道學(xué)前教育的道路不只是鮮花，還有荊棘。但我相信我們能夠克服困難，做好學(xué)前教育工作，讓自己的青春煥發(fā)出耀眼的光彩!
我的發(fā)言稿要這樣寫篇三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同學(xué)們：大家好！秋天來了，鉛華退往、豐收將近，枝頭又要掛滿沉甸甸的希冀了。我們滿懷著無盡的眷戀和祝愿在這里相聚，共同舉行碧通公司3g手機(jī)實(shí)訓(xùn)畢業(yè)儀式。今天，我很榮幸的代表所有參加實(shí)訓(xùn)的學(xué)員站在這個(gè)講臺(tái)上發(fā)言，我想，此時(shí)此刻，大家和我的心情一樣，布滿了感激、喜悅、自信、憧憬，以及淡淡的留戀與傷感。首先，請(qǐng)答應(yīng)我代表所有參加實(shí)訓(xùn)的學(xué)員，向齊魯軟件園、碧通公司、以及各個(gè)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)們表示無盡的謝意。感謝你們給我們提供這次實(shí)踐的機(jī)會(huì)，讓我們從未出茅廬的大學(xué)生，快速的成長為能夠適應(yīng)工作崗位，能夠給企業(yè)、給社會(huì)創(chuàng)造更多價(jià)值的人才；感謝你們對(duì)我們的諄諄教誨，讓我們?cè)谶@兩個(gè)月之內(nèi)，開拓了視野、歷練了心智、感悟了人生、點(diǎn)燃了*；感謝你們?cè)趯?shí)訓(xùn)期間對(duì)我們無微不至的關(guān)懷，點(diǎn)點(diǎn)滴滴銘記在心，讓我們感覺到就像是生活在一個(gè)溫馨和睦的大家庭里，在長輩的庇護(hù)與教誨中，茁壯成長；更要感謝你們，帶給我們所有的期看、所有的鼓勵(lì)、所有的鞭策、以及所有的`愛，都如同晨曦一般，熱和我們的世界、照亮我們的前程！其次，請(qǐng)答應(yīng)我代表每一位學(xué)員，向我們整個(gè)團(tuán)隊(duì)表示由衷的贊美。贊美我們的團(tuán)隊(duì)，從各個(gè)學(xué)校走來，為了同一個(gè)目標(biāo)、同一個(gè)夢(mèng)想，躊躇滿志的牢牢的擰在了一起；贊美我們的團(tuán)隊(duì)，在這里，我們團(tuán)結(jié)一心、奮勇向前，分享著彼此的聰明、汲取著更多的營養(yǎng)，彼此之間建立了心靈的橋梁，互相之間傳達(dá)著對(duì)你我的欣賞、對(duì)知識(shí)的渴看、對(duì)緣分的珍惜和對(duì)未來的夢(mèng)想；贊美我們的團(tuán)隊(duì)，我們相互信任、相互鼓勵(lì)、相互學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步，為彼此開辟了一段嶄新的天地，也令自己發(fā)生了一次驚人的蛻變，此刻這里已是蛟騰鳳起、虎嘯龍吟；更加贊美我們的團(tuán)隊(duì)，短短兩個(gè)月，我們明確了方向、領(lǐng)悟了責(zé)任、懂得了欣賞、感受了真正的企業(yè)文化，我們都會(huì)銘記這樣一句箴言：與公司共成長，與團(tuán)隊(duì)共分享！從開學(xué)到畢業(yè)，一路走來，如白駒過隙，而又坎坷?？吹讲罹嗟臅r(shí)候，也曾感到惶恐，卻在同學(xué)的激勵(lì)之中奮起直追；碰到困難的時(shí)候，也曾意氣消沉，卻在領(lǐng)導(dǎo)的教誨之中重燃*；進(jìn)度緩慢的時(shí)候，也曾略顯松懈，卻在隊(duì)友的督促之中上緊發(fā)條；略有小成的時(shí)候，也曾沾沾自喜，卻在前輩的勸誡之中精益求精。幾次回，大雨突至，是我們的隊(duì)友遞來雨傘；幾次回，雨過天晴，是我們的領(lǐng)導(dǎo)送來關(guān)懷。驚鴻一瞥，瞬息兩月。我們學(xué)到了很多最為前沿的知識(shí)，讓我們將在學(xué)校所學(xué)到的理論切實(shí)的應(yīng)用到了實(shí)踐，這不僅僅使我們跟企業(yè)相接軌，更重要的是通過這種方式，令我們自己學(xué)會(huì)了如何往開辟一條從理論知識(shí)到實(shí)際應(yīng)用的道路。學(xué)到的知識(shí)也許有一天會(huì)過期，然而，這種從理論到實(shí)踐的方法卻是終身受用不盡的。兩個(gè)月以來，我們聽到的是老總們、是前輩們不停的教誨，懂得了感恩，懂得了往承擔(dān)責(zé)任，懂得了有目的有方法的學(xué)習(xí)，懂得了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的偉大，更加懂得了往尊重自己的對(duì)手、與對(duì)手合作共贏的真諦；兩個(gè)月以來，真正受益的是我們學(xué)員自己，而真正受累的、是公司的領(lǐng)導(dǎo)和員工。再多的感謝也表達(dá)不出內(nèi)心的感激，再多的贊美也無法傳達(dá)內(nèi)心的歡喜；能夠改變一生的兩個(gè)月，我們已經(jīng)共同度過。在這個(gè)收獲的季節(jié)里，讓我們擦亮自己的雙眸，往縱目t天；展開自己的翅膀，往萬里鵬程；邁開自己的腳步，在展?jié)M陽光的道路上，往奔跑、往歌唱、往挖掘自己的潛力、展示自己的才華、運(yùn)用自己的聰明和毅力，開辟屬于自己的一片藍(lán)天！謝謝大家！
我的發(fā)言稿要這樣寫篇四
北宋三朝宰相趙普曾言“半部論語治天下”，可見《論語》在古人心中的地位之高，時(shí)至今日，它依然是備受追捧的國學(xué)經(jīng)典。為官者從中習(xí)得治國以禮；教育者得到有教無類，因材施教的教育啟示；普通民眾獲得為人處世之原則。于我而言，領(lǐng)悟到的是修身對(duì)于人生發(fā)展的先決性意義。古云：修身、齊家、治國、平天下。其中修身是立身之本，成才之基。
孔子有這樣幾句話:“君子食無求飽，居無求安?！薄帮埵枋筹嬎?，曲肱而枕之，樂亦在其中矣?！彼f他的弟子顏回:“一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂?！笨最伓耍辉谝鈼l件簡陋，生活艱苦，而是樂在其中。宋代的周敦頤就曾經(jīng)問程顥和程頤:孔子、顏回到底為什么這么開心?我想他們的快樂不是源于外在，而是發(fā)自內(nèi)心。因?yàn)槿松?，或向外求富貴事功，或向內(nèi)求仁義道德。在孔子看來，人生的意義，恰恰在于修身――不斷提升自我的修養(yǎng)?？鬃诱f:“為仁由己，而由人乎哉?”“我欲仁，斯仁至矣?！币馑际钦f，我想做個(gè)仁人，這是自己可以決定的，相對(duì)于富貴事功，道德修養(yǎng)是我們可以把握的。所以孔子、顏回求仁得仁，安貧樂道，享受精神上的愉悅。
在當(dāng)下，我們的生活雖然不再像孔子、顏回時(shí)那般艱苦，但我們往往缺乏他們那種坦蕩堅(jiān)韌、追求和格局，不是“無故尋愁覓恨”，就是百無聊賴，要么在追劇、追星、玩手機(jī)中蹉跎時(shí)間而感失去方向，無所適從。育兒嫂范雨素，她租住在北京幾平米的小屋里，做著受人歧視的工作，但是她在文學(xué)創(chuàng)作中獲得尊嚴(yán)和安全感。并寫下“我的生命是一本不忍卒讀的書，命運(yùn)把我裝訂的極為拙劣”這類深沉的文字。真正生命的尊嚴(yán)和快樂不是物質(zhì)帶來的，精神的追求可以超越物質(zhì)的享受。正如劉禹錫《陋室銘》中所說：“斯是陋室，惟吾德馨，可以調(diào)素琴，閱金經(jīng)。”心若充盈，陋室不陋。調(diào)素琴，閱金經(jīng)，儒雅之樂，仁者之樂?？最佒畼罚瑯吩谇蟮?。
孔子的修身，還現(xiàn)在無論處境如何艱難，始終堅(jiān)守如一。求道之后，是傳道?？鬃邮冀K以傳播斯文作為自己的使命。在匡地被包圍，生命受到威脅，孔子操琴而彈，并說道：“天之未喪斯文也，匡人其如予何？”他堅(jiān)守自己的使命，坦蕩磊落，不怨天不尤人?？鬃诱f:“歲寒，然后知松柏之后凋也?！敝挥性趷毫拥臈l件下，甚至是生死關(guān)頭才能檢驗(yàn)一個(gè)人的根本操守。真正的君子，真正的仁人志士并不是終日忠義不離口，做表面功夫，而是能夠在家邦危難在大是大非面前，堅(jiān)守道義，寧折不彎。危難識(shí)忠義，烈火煉真金。也許現(xiàn)在我們暫時(shí)不再會(huì)遇到民族危亡、大是大非等特殊關(guān)頭，但我們同樣需要講究操守，堅(jiān)持正義。正如前段時(shí)間處于風(fēng)口浪尖的崔永元，他因揭露“陰陽合同”事件而被整個(gè)娛樂圈視為大敵。他說“一個(gè)社會(huì)中大多數(shù)知識(shí)分子是隨波逐流的，也不乏潔身自好的，但缺少拍案而起的?！迸陌付鹦枰氖悄懽R(shí)、勇氣和正義的堅(jiān)守。重慶公交車墜江事件中，其他乘客的沉默導(dǎo)致了他們同樣付出沉痛的代價(jià)。拍案而起，它說起來容易做起來難，小則得罪人，大則甚至?xí)米约河谖ｋU(xiǎn)的境地，四面楚歌，成為眾矢之的。沒有一定的操守是堅(jiān)持不下來的。因而孔子說：“君子固窮，小人窮斯濫矣。”君子能夠在危難的.情況下安貧樂道，不失節(jié)操。
因此孔子說：惟仁者能好人，能惡人。真正的仁者不是鄉(xiāng)愿之類的好好先生，更多是像堂吉訶德式的勇士和斗士，因?yàn)槿收叩暮萌?、愛人與惡人都不是出于一己私利，而是天下道義。肩擔(dān)道義，是孔夫子的使命，當(dāng)隱者嘲笑孔子為自己的理想奔忙，不如做個(gè)隱士逍遙自在時(shí)，孔子說：“鳥獸不可同群，吾非斯人之徒與而誰與？天下有道，丘不與易也?！笨鬃与m然羨慕隱者的生活，雖然贊美隱者的做法，但是他始終沒有放下自己的傳播斯文與道義的使命。新時(shí)代急需這種如清泉般的君子操持來滌蕩人們的心靈?！镀秸Z近人》第一期中說到：新時(shí)代的青年要將個(gè)人的命運(yùn)與發(fā)展和祖國的命運(yùn)與發(fā)展結(jié)合起來。這是新時(shí)代賦予我們的使命，也是我們應(yīng)該堅(jiān)守和奮斗的原則。
于我們而言，孔子內(nèi)求修身，外求有為，無疑是讓人仰望的。然而孔子也是人，而非神。若想達(dá)到“修身養(yǎng)德，寧靜致遠(yuǎn)?！钡哪繕?biāo)，最重要的途徑莫過于“學(xué)”。“人非生而知之者”，眾凡人都要通過學(xué)習(xí)方能提升自己的境界，所以《論語》開篇便講“學(xué)而時(shí)習(xí)之”，孔子“十有五而至于學(xué)”。對(duì)于學(xué)，我們首先要保持謙虛的心態(tài)，即“勿意勿必勿固勿我?！辈灰軠y(cè)，不執(zhí)著，不頑固，不唯我。分而言之雖各有不同，但合而言之，就是一個(gè)“謙”字。孔子曾言:“知之為知之，不知為不知，是知也?！睘楹?因?yàn)榇蟛糠秩嗽c智慧擦肩而過，不是因?yàn)樘熨Y愚鈍，而是心中成見太滿太深:自己知道的就不能接受異己之見，不知道的就充耳不聞，躲在自己的小天地里與世隔絕。而孔子說自己“無知”“空空如也”，西方哲人蘇格拉底也言道“我唯一知道的便是我一無所知?！边@正是“虛懷若谷”啊?！皾M招損，謙受益”杯子唯空，方能盛水，心中空空，方能治學(xué)。
其次要學(xué)而不厭，對(duì)學(xué)問始終有一種渴求。即使是圣人孔子也不說自己無所不知，而只是說自己“好學(xué)”“默而識(shí)之，學(xué)而不厭，誨人不倦”，說孔文子“敏而好學(xué)，不恥下問”。學(xué)無止境，學(xué)的意義，就在于追求至善的過程中，獲得道德境界的提升與心靈的涵養(yǎng)。正如子夏所言“博學(xué)而篤志，切問而近思，仁在其中矣。”所以孔文子得到“文”的稱號(hào)不是因?yàn)樗麑W(xué)到了某種技能，或達(dá)到了某種境界，而是因?yàn)樗麑W(xué)而不厭，永不止步。
在有了一顆謙虛和好學(xué)不厭的心態(tài)后，再者就是要掌握具體的為學(xué)方法，比如溫故知新、學(xué)思之辨、學(xué)以致用等等。這些都涉及到具體的“術(shù)”的層面，但其對(duì)于我們今天的為學(xué)仍有借鑒意義。修身之道，一方面淡泊物欲，一方面堅(jiān)守道義，而最重要的便是通過學(xué)習(xí)來涵養(yǎng)心性，拓寬格局?！墩撜Z》正是這樣的一本教授我們修身的經(jīng)典。
發(fā)言人:韓涵，級(jí)高三16班班長，文化課成績優(yōu)異，每次考試名列前茅，高中階段曾兩度被評(píng)為順義區(qū)優(yōu)秀班干部。平日興趣涉獵廣泛，尤其喜愛讀史、編程，曾在、兩屆全國信息學(xué)聯(lián)賽中榮獲二等獎(jiǎng)，書香燕京征文一等獎(jiǎng)。
我的發(fā)言稿要這樣寫篇五
他，并不是一個(gè)偉人或者是個(gè)淵博的學(xué)者。他只是我們中國十幾億大眾中的平平常常的人。他做的那些事也只不過是一件非常普通的事。但是也不知道怎么回事卻怎么也忘不掉這件小小的事。
那是一個(gè)炎熱的下午，也沒有什么特定的環(huán)節(jié)，更沒有什么大事發(fā)生。
我們就在路上轉(zhuǎn)悠著，漫無目地的轉(zhuǎn)著，這時(shí)我們看見一個(gè)老頭兒的車子翻了，車上的一袋糧食掉到了地上，這老頭兒由于年紀(jì)太大的關(guān)系根本背不動(dòng)這袋糧食，只見他三步并做兩步?jīng)_了上去，多虧了他本人長的挺胖的，也挺有勁，終于幫著老頭兒把糧食拉到了車子上。
我想：這家伙真是好樣的。后面他問了這個(gè)老頭兒的家在哪里，還幫著他把那拉了回去。真是沒想到呀！―他還是個(gè)好雷鋒。從此，他的印象便在我的心里留下了。
還有一次，我們?nèi)コ匈I東西，來到停車處，我們把車停好了，誰料可能是他的車沒有停好，停了，誰知把那一排的自行車都給推倒了。要是我遇上了這事早就跑了。然而他也不跑，而是耐心地把車子一個(gè)一個(gè)地扶了起來。真是讓我羞愧了半天??！也有人可能會(huì)說他傻，沒錯(cuò)，在某種意義上講他確實(shí)很傻，但是我們社會(huì)上缺的就是這種傻人。
我發(fā)現(xiàn)不管別人需要幫忙，他都力所能及的去做。人們長說“人不為己，天誅地滅”，如果人人都只為自己的利益而去工作的話，那世界早就變得一塌糊涂了。
在他的影響下，我也慢慢地改變了，改變了待人處事的方法，改變了自私自利的想法。雖然只是那么幾件平凡的小事?！叭绻巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的明天”這是一首歌曲里的兩句?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之”古人都明白的道理。
人是要慢慢改變的，就像世界一樣在時(shí)間的推移下變遷，人也一樣，在他的影響下，我改變了從前的想法，心中也感到非常舒暢。
就像人們說的敞開了心扉一樣，用心去看人，看世界，超脫人世間的一切，我想這就是他給我的影響，他讓我改變。
我的發(fā)言稿要這樣寫篇六
十年的時(shí)間很長，甚至足以我們的人生增加幾道波折，使我們臉上增添幾道皺紋；但十年的時(shí)間也很短，當(dāng)我們以牽掛為天、以思念為小時(shí)、以祝福為分、以微笑為秒，十年也就彈指一揮間。十年前，我們恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書生意氣，揮斥方遒。
今天，當(dāng)我們經(jīng)過十年的人生歷練，在各自的天地里，為了事業(yè)、家庭、未來而努力奮斗?；叵胧昵?，對(duì)生活的向往，對(duì)未來的憧憬，對(duì)自己的職業(yè)進(jìn)行規(guī)劃。我是一個(gè)相對(duì)來說不是很外向的女孩，因而我不是很喜歡過于外向的工作，所以，我喜歡比較穩(wěn)定的工作，具體的講，我最喜歡最想做的是一名老師，當(dāng)然，根據(jù)自己的專業(yè)，我想我也會(huì)嘗試一些適合于我自己其他方面的工作，總而言之，我會(huì)根據(jù)自己的愛好，特長，專業(yè)以及以后自己的發(fā)展方向與生活經(jīng)歷來選擇自己的道路。
我的職業(yè)規(guī)劃是送剛上大學(xué)時(shí)就開始計(jì)劃的。為了在大學(xué)期間有個(gè)好的開始，在接下來的時(shí)間里，我一定要好好學(xué)習(xí)，心無旁騖，學(xué)好專業(yè)知識(shí)，首先把英語四級(jí)證書和計(jì)算機(jī)二級(jí)證拿到手，再拿一點(diǎn)其他的證書這做準(zhǔn)備，以使自己知識(shí)多元化，適應(yīng)現(xiàn)當(dāng)代社會(huì)對(duì)人才的需要?？蓞⒓右恍┯幸说纳鐣?huì)實(shí)踐，如義工，指教等。應(yīng)該多多參加社會(huì)實(shí)踐，嘗試到與自己相關(guān)的單位兼職，培養(yǎng)自己吃苦耐勞的精神和社會(huì)責(zé)任感。多向師兄師姐打聽求職信息，面試技巧和職場需求等情況。學(xué)習(xí)寫作求職信，并在假期開始為自己心目中的職業(yè)進(jìn)行實(shí)踐。
我不是很看重名利與地位，相反，我只是想找份適合自己的工作，想通過自己的工作做出自己的貢獻(xiàn)，在其中學(xué)習(xí)，進(jìn)步，并掌握一定的能力，工作，我覺得就是要認(rèn)真，努力，不要太計(jì)較個(gè)人的回報(bào)，現(xiàn)在的我成為了一名人民教師來說，踏踏實(shí)實(shí)的工作，為自己的學(xué)生負(fù)責(zé)，其他的，不必計(jì)較太多，因而，我價(jià)值觀很明確：不在乎金錢多寡與地位高低，做要手頭工作，知足常樂。
未來的我想更加的努力工作，培養(yǎng)出更多的優(yōu)秀學(xué)生，計(jì)劃固然好，但更重要的，在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標(biāo)，只說不做到頭來都會(huì)是一場空。然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變的，定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。其實(shí)，每個(gè)人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù)；每個(gè)人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功不相信幻影，未來，要靠自己去打拼！
面對(duì)這么多同學(xué)，其實(shí)我最大的遺憾是沒有交結(jié)更多的朋友，其實(shí)不少大學(xué)生都不同程度的表現(xiàn)出 “自我封閉”的傾向，大學(xué)在當(dāng)今社會(huì)人際交往中發(fā)揮的作用愈顯重要。通過學(xué)習(xí)，人們可以溝通心靈，建立深厚友誼，取得支持與幫助；通過社交，人們可以互通信息，共享資源，對(duì)取得事業(yè)成功大有獲益。隨著人們相互合作、相互交往的機(jī)會(huì)日趨增多，如何學(xué)會(huì)尊重自己、尊重他人，應(yīng)對(duì)自如，凸顯個(gè)人魅力。難得這么多年，同學(xué)們能相聚在一起，我們真應(yīng)該珍惜這樣的緣分，多多聯(lián)誼。
盡管由于工作忙碌、家事瑣碎，我們或許疏于聯(lián)絡(luò)，但我們的友誼不變，彼此的思念在日益加深，相互間默默的祝福從未停止。今天，我們懷著同學(xué)之間的深情厚誼，克服各種困難，從四面八方一路風(fēng)塵趕來，相聚在一起，共敘離情別意，在歲月釀就的老酒般醇厚的情誼中回味往日的純真。將一切的記憶，深深地烙在心靈的最深處，語言隨之塵封，激情隨之湮沒，欲觀星雨夜行山路崎嶇峰頂，言響私語閃顏有心橫跨兩岸，又憶彩燭搖曳松林游戲路叢，止于思愁深鎖相見遙遙無期。
我的發(fā)言稿要這樣寫篇七
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
大家，下午好！
時(shí)光飛逝轉(zhuǎn)瞬間，我迎來了教師的生涯第11個(gè)春秋。踏上工作崗位已經(jīng)有11個(gè)年頭了。經(jīng)過這些年的實(shí)踐與鍛煉，我已從一名青澀的師范院校畢業(yè)生轉(zhuǎn)變?yōu)榱艘幻细竦闹袑W(xué)教師。還要想更上一層樓，就得有明確的目標(biāo)和合理的規(guī)劃更得于自己在教育教學(xué)道路上的成長。為此，我對(duì)自己今后的成長作了一個(gè)規(guī)劃。
在這九年中，我一直任教物理學(xué)科，多次承擔(dān)市級(jí)以上公開課，經(jīng)常參加大大小小的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，多篇論文發(fā)表或獲獎(jiǎng)，積極申報(bào)課題并成功結(jié)題，也已取得市級(jí)教壇新秀稱號(hào)。但作為一名成長中的年輕教師，我雖然能達(dá)到一些必要的工作要求，但在教學(xué)時(shí)還是認(rèn)為離一個(gè)優(yōu)秀的教師的要求很遠(yuǎn)，僥幸的是我還年輕，能吃苦、有上進(jìn)心。在今后的工作中我打算從以下幾個(gè)方面著手：
要有目標(biāo)和追求；經(jīng)常保持微笑；學(xué)會(huì)和別人一塊分享喜悅；樂于助人；并保持自己的一顆童心；學(xué)會(huì)和各種人愉快的相處；保持幽默感；要能處亂不驚 ；學(xué)會(huì)寬恕他人；有幾個(gè)知心朋友；常和別人保持合作，并從中獲得樂趣；保持高度的自信心；尊重弱者；具備膽識(shí)和勇氣。所以很多時(shí)候，決定一切的是態(tài)度，有了正確的態(tài)度，就可以將壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，踏上成功的舞臺(tái)。
教師們都有同感 ：“教師每天都在吐出知識(shí)，如果不及時(shí)吃進(jìn)新知識(shí)是不行的?！碑?dāng)今知識(shí)“爆炸”的時(shí)代，需要教師爭分奪秒地學(xué)習(xí)。
1、努力學(xué)習(xí)新教育的理念及精神。按照新教育和新教材的理念，積極進(jìn)行課堂教學(xué)模式的改革、探索，優(yōu)化課堂教學(xué)過程，探索適應(yīng)新教材要求的教學(xué)方法，處理好課程改革和執(zhí)行教學(xué)常規(guī)的關(guān)系，提高教學(xué)質(zhì)量。重視對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)，不斷提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。做到既要教學(xué)又育人。使班級(jí)中每個(gè)孩子沐浴在課改的陽光雨露中，自信且成功地成長。
2、上課要明確教學(xué)目標(biāo)，把握重、難點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)。課后對(duì)每節(jié)課進(jìn)行認(rèn)真反思，寫下教學(xué)后記，不斷總結(jié)教訓(xùn)，積累經(jīng)驗(yàn)。勤于實(shí)踐報(bào)告，不斷自我反思.
3、平時(shí)教學(xué)中注重自己文學(xué)素養(yǎng)的提高，如要多讀好書和多練字等等。勤于向各教師請(qǐng)教相關(guān)方面的知識(shí)，以達(dá)到從全方位的提高。
教師的任務(wù)不僅要使學(xué)生掌握科學(xué)知識(shí)、技能，培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的智力和體力；而且要使學(xué)生養(yǎng)成文明的行為，良好的習(xí)慣，具有高尚的情操，堅(jiān)強(qiáng)的意志。這就要求教師不斷提高自身的教育才能。
在能力方面要求自己做到以下幾點(diǎn)：
1、教育感染力。用心靈去教育學(xué)生，用情感去感動(dòng)學(xué)生。教育學(xué)生不能只用規(guī)范和懲罰，我主張的是情感教育。經(jīng)常給他們講道理，分析問題的原因，教他們用道德來衡量事情的對(duì)錯(cuò)。
2、因材施教的能力。不管是技能學(xué)習(xí)上還是品德上，學(xué)生與學(xué)生之間總有差異，善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的特點(diǎn)，并能運(yùn)用適合的方式進(jìn)行指導(dǎo)，提高他們的信心，鼓舞他們前進(jìn)。
3、完善課堂教學(xué)的能力。在一次又一次的實(shí)踐中學(xué)會(huì)如何完成課堂教學(xué)任務(wù)，如何控制時(shí)間，如何實(shí)現(xiàn)師生互動(dòng)，如何使學(xué)生更好的掌握技能和理論知識(shí)。
1、積極努力學(xué)習(xí)專業(yè)的教學(xué)理論知識(shí)，并能運(yùn)用在自己的教學(xué)中，及時(shí)進(jìn)行反思。工作中不斷閱讀有關(guān)教學(xué)理論的書籍，不斷提高自己。平時(shí)也要不斷補(bǔ)充其他方面的理論知識(shí)，豐富自己，做到多聽、多看、多寫、多練。
2、積極主動(dòng)進(jìn)行教學(xué)研究。以此增強(qiáng)研究意識(shí)，養(yǎng)成理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐反思的習(xí)慣，不斷提高研究和解決教學(xué)實(shí)際問題的能力，使日常教學(xué)工作和教學(xué)研究、教師專業(yè)成長融為一體，形成在研究狀態(tài)下的工作方式。
反思昨天，審視今天，前瞻明天，我將在今后的工作中做到，學(xué)中做，做中學(xué)，使自己做一個(gè)真正的骨干教師。
我的發(fā)言稿要這樣寫篇八
記得小時(shí)候，那時(shí)候的偶像劇《青青河邊草》，自己特別喜歡里面的“小草”，無意中從報(bào)紙看到小草扮演者金銘，年齡也和自己差不多，是北京的。當(dāng)時(shí)夢(mèng)想想有一天我也要去北京見一下自己的“女神”。高中后，沒想到自己真的去北京讀大學(xué)。當(dāng)然最后還是沒見到“女神”，不是沒機(jī)會(huì)，我同宿舍zch的高中班長，當(dāng)時(shí)是金銘所在班級(jí)的團(tuán)支書。有一次無意中，說到金銘現(xiàn)真實(shí)情況：后面省去50個(gè)字。我決定不見，留在原來的女神階段就好。
我的大學(xué)夢(mèng)就這樣開始了。沒想到我本科最辛苦竟是大一和大四。實(shí)現(xiàn)高中的大學(xué)夢(mèng)，理想中的大學(xué)生活應(yīng)該是無比的愜意，天堂一般。可現(xiàn)實(shí)中，發(fā)現(xiàn)自己聽著自己不喜歡的課（當(dāng)時(shí)自己讀的專業(yè)是思想政治教育專業(yè)）。但是卻不知道自己整天在做什么。體會(huì)出當(dāng)時(shí)一個(gè)大三師兄說的大學(xué)會(huì)比高中更辛苦，這種辛苦是精神上的。自己內(nèi)心無比煩躁，大一一年算是自己過得內(nèi)心最累的一年，不是沒有時(shí)間，而是時(shí)間不知道怎么過。當(dāng)時(shí)自己各方面一塌糊涂，記得成績是班級(jí)倒數(shù)第二（當(dāng)時(shí)自己平均分大概是80）。正如叔本華：生命是一團(tuán)欲望，欲望不能滿足便痛苦，滿足便無聊，人生就在痛苦和無聊之間搖擺。
大二上時(shí)候，想自己至少也要保證畢業(yè)吧。因?yàn)楫?dāng)時(shí)還是沒有考過四級(jí)是不能拿畢業(yè)證。自己心想抓緊過了四級(jí)。第一學(xué)期時(shí)間幾乎用在讀英語上，大二上過了四級(jí)。專業(yè)上，自己專業(yè)說不上喜歡，但總得保證畢業(yè)，基本課程都跟著老師走，從不遲到曠課。其他時(shí)間到處聽講座，到處聽課程。心理學(xué)、教育學(xué)、歷史學(xué)、電影學(xué)、生物學(xué)的課程，各種講座、各種課程到處去旁聽。這一年中，筆記本中記錄下來講座大概200場，除去寒暑假，算下來平均每天都去聽一場講座。這樣發(fā)現(xiàn)自己忙起來，成績也逐漸上來。自己也慢慢充實(shí)起來。
大三在大二的積累上，慢慢明白了自己的興趣和愛好，確定了考研的目標(biāo)和方向。每天上午7點(diǎn)宿舍出發(fā)，晚上11點(diǎn)回宿舍。不是在圖書館，就是在圖書館的路上。除了該上的課程、該參加的活動(dòng)，其他時(shí)間都是圖書館準(zhǔn)備考研或者看自己喜歡看的書來放松自己。發(fā)現(xiàn)自己生活很充實(shí)，自己不再有大一的空虛感和大二迷茫和困惑。
到了大四，由于四年總成績平均已經(jīng)靠前，再加上自己大三申請(qǐng)到的北師大本科科研立項(xiàng)。大四上（10月份）確定獲得直接保送研究生資格。按理這應(yīng)該是自己最輕松的一年：所謂的保研的人過著“豬”一般的生活，找工作的人過著“狗”一般的生活，考研的人過著“豬狗”不如生活?？墒聦?shí)是這一年是我自己過著最心累的一年。讀研的夢(mèng)想已經(jīng)實(shí)現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)自己卻不知道接下來該做什么。研究生畢業(yè)后從事什么，那還是很遙遠(yuǎn)的時(shí)候。人生有兩種悲哀，一種是理想實(shí)現(xiàn)了，另一種是理想沒實(shí)現(xiàn)。當(dāng)理想實(shí)現(xiàn)的時(shí)候，我們會(huì)突然覺得很空虛，即使實(shí)現(xiàn)理想的喜悅也就是那么一個(gè)瞬間的事！當(dāng)理想沒實(shí)現(xiàn)的時(shí)候，我們疲于奔命。
當(dāng)然后面自己在研究生階段，再次確定自己的夢(mèng)想：尋找到屬于自己的幸福生活方式。幸福生活應(yīng)該是符合自己性情的生活方式，包含很多方面：自己喜歡生活、自己喜歡的工作（孟子說人生三大樂之一：得天下英才而教育之。我理解成我喜歡的教育工作）、自己喜歡的親情、愛情、友情等等。
這就是我的青春夢(mèng)。我依然在為我的青春夢(mèng)奮斗！你呢？
光電《中國夢(mèng)我的夢(mèng)》主題班會(huì)應(yīng)邀發(fā)言稿）。
青春夢(mèng)——“堅(jiān)持或不堅(jiān)持，夢(mèng)就在十字路口，不偏不倚”。
龔學(xué)峰老師分享了他的經(jīng)歷，他也曾經(jīng)在各個(gè)路口徘徊，當(dāng)努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想以后，再一次停在路口開始迷茫。不知道下一個(gè)夢(mèng)想在何方？他說：“人最可怕的時(shí)候是不知道夢(mèng)在哪里，沒有夢(mèng)想，沒有追求，最苦的還是自己，不在乎夢(mèng)有沒有達(dá)到，只是缺少了起航的方向！”他希望同學(xué)們能夠做到有夢(mèng)就去追，勇敢地向夢(mèng)想邁進(jìn)。我們已告別了青澀的模樣，迎著風(fēng)，青春飛揚(yáng)，走在成長的路上。敢問路在何方？其實(shí)我們一直都在追夢(mèng)的路上。
我的發(fā)言稿要這樣寫篇九
親愛的老師同學(xué)們：
今天，我國旗下講話的內(nèi)容是：《我愛我校，我愛我的xx》。
我想，不管是初一、初二，還是初三，只要是xx的學(xué)生，對(duì)我們的學(xué)校，都有著一份感情，我愛我的學(xué)校，我愛我的xx。
作為一名初一的學(xué)生，進(jìn)入xx的學(xué)習(xí)才一個(gè)學(xué)期，但對(duì)xx的感情已非常的深厚，就像平常所說的那樣，我把xx當(dāng)成了我的家，這里有我的家人，這里有我的生活。
正像?？险f的那樣，我們的學(xué)校大氣而沉著，寧靜而致遠(yuǎn)。第一次進(jìn)入xx就覺得這是一所很美的學(xué)校，我想在場的同學(xué)都跟我有一樣的感受。給人沉穩(wěn)感覺的校門前架著兩座橋，一池的碧水給xx增添一份柔美，校園里，各種植物點(diǎn)綴著校園，噴泉，日晷，翠竹，這個(gè)校園顯得如此和諧。在這樣的校園里生活與學(xué)習(xí)，我想我們的心情都會(huì)格外的愉悅與寧靜。
校園里的歡歌笑語是我們放飛的青春，我們?cè)谶@里揮灑著熱情，xx的校園生活豐富多彩，我想大家都有體會(huì)。拿初一年級(jí)來說，一個(gè)學(xué)期內(nèi)，大大小小的講座，合唱比賽，體育活動(dòng)豐富著我們的課余生活。在學(xué)習(xí)上，學(xué)校也有很多的方法來讓我們滿懷激情的學(xué)習(xí)，數(shù)學(xué)解方程競賽等學(xué)科活動(dòng)都激發(fā)了我們學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
xx是一個(gè)非常和諧的學(xué)校，學(xué)生碰到老師，禮貌的說一聲“老師好”，老師也會(huì)和藹的回一聲“你好”，就像圣誕節(jié)那天，我走在校園里，幾乎碰到的每一個(gè)老師，都會(huì)對(duì)我說一聲節(jié)日快樂，這讓我很意外，畢竟以前只是我祝老師節(jié)日快樂，老師才會(huì)想起回問我們，老師主動(dòng)的祝我節(jié)日快樂，印象中也是第一次，因?yàn)檫@簡單的一聲“節(jié)日快樂”，我的心里變得暖暖的。過年過節(jié)，師生之間的一聲祝福都會(huì)讓學(xué)生與老師之間的隔閡變得更校xx注重很多細(xì)節(jié)的堅(jiān)持，排隊(duì)買飯，晚自習(xí)的放學(xué)，進(jìn)入報(bào)告廳的規(guī)矩等，我們?cè)谶@些堅(jiān)持中感受到了xx的優(yōu)秀。
學(xué)校就像是一個(gè)大家庭，老師們就好比是和藹可親的長輩們，同學(xué)們就是親密無間的兄弟姐妹。如果沒有了老師，我們就失去了方向，偏離了航向；沒有了同學(xué)，就如同生活里失去了陽光，歡樂中沒有了笑語。大家的歡聚，使我們的生活變得更加燦爛，這里有我們?nèi)松械妮x煌時(shí)刻，有我們迎接社會(huì)的起點(diǎn)。
那么，我們就應(yīng)該手牽著手，為我們的母校增光。哪怕未來，我們走向高中，走進(jìn)大學(xué)，面向社會(huì)，我們心中仍應(yīng)有一個(gè)角落，屬于我們的xx。我們?cè)谶@里學(xué)會(huì)自尊、學(xué)會(huì)自信、學(xué)會(huì)自強(qiáng)，然后以我們飽滿的精神努力汲取知識(shí)，大膽地應(yīng)對(duì)未來日子中無數(shù)的艱難與困苦，我們不應(yīng)畏懼。前方的路，也許遙遠(yuǎn)，也許曲折，甚至模糊，但要相信你在心里默念著要堅(jiān)強(qiáng)的時(shí)候，就能勇敢起來。
我相信，我們心中都深深地愛著xx，我相信，我們未來不管走了多遠(yuǎn)，仍然會(huì)想起心中的xx，這個(gè)因和諧，因堅(jiān)持，因努力而優(yōu)秀的xx。
我的發(fā)言稿要這樣寫篇十
老師們，同學(xué)們：
大家好。
今天是我們升入高三后的第一個(gè)大會(huì)，我們?nèi)w師生齊聚一堂，目的很明確，那就是統(tǒng)一思想、統(tǒng)一認(rèn)識(shí)、統(tǒng)一目標(biāo)、統(tǒng)一行動(dòng)。
首先問同學(xué)們一個(gè)問題，經(jīng)過兩天的休整，回到學(xué)校大家這幾天有沒有感到有點(diǎn)兒不同？……前幾天，一二年高考剛剛結(jié)束，而一二年高考的結(jié)束，就是一三年高考的開始。如果把五中看成一座營盤，那么同學(xué)們就是沖鋒陷陣的士兵，五中高考所創(chuàng)造的輝煌，是三十多年來一屆一屆正中學(xué)子刻苦拼搏的見證。這是一場連續(xù)不斷的接力賽，今天，這場接力賽的新主角，就是在場的所有的同學(xué)，青春拼搏的號(hào)角已經(jīng)吹響，我們將在這里隆重登場。那么同學(xué)們，你是否意識(shí)到，一三年高考的接力棒已經(jīng)交到了你的手上，換句話說，你已經(jīng)是一名高三的學(xué)生了。未來的一年，將是你人生中第一個(gè)真正的轉(zhuǎn)折：過去十幾年的辛苦付出，即將結(jié)出果實(shí)；未來數(shù)十年的前景，即將由此展開。
美麗的空中樓閣。我們要抓住今天，切實(shí)地為美好的明天而努力奮斗。高三一輪復(fù)習(xí)已經(jīng)開始，這是高三夯實(shí)基礎(chǔ)的重要階段?；A(chǔ)好的同學(xué)在這個(gè)階段應(yīng)該不驕不躁，查漏補(bǔ)缺，“好”上再求“精”，力求百尺竿頭更進(jìn)一步；基礎(chǔ)差的同學(xué)更應(yīng)該查不足，補(bǔ)漏洞，勤記誦，多練習(xí)，一步一個(gè)腳印地走下去，全力以赴，腳踏實(shí)地。所有的同學(xué)要分秒必爭，不小看任何一個(gè)疑問，不放過任何一個(gè)難點(diǎn)，千錘百煉，百煉必定成鋼！
各位同學(xué)，三年高中生活短暫而又美好，對(duì)你們一生的影響都是深遠(yuǎn)的。從你們步入五中的那天起，就注定了你們將度過不平凡的三年，因?yàn)槲逯薪o予你們的不僅僅是知識(shí)財(cái)富，還給予了你們終身受益的精神財(cái)富。二年前，你們經(jīng)過激烈的競爭、頑強(qiáng)的拼搏，跨入五中的大門。今天，你們又要面對(duì)一個(gè)更大的挑戰(zhàn)，那就是一年后的高考。美好的人生理想將通過這一次的挑戰(zhàn)來實(shí)現(xiàn)。所以，這一年，對(duì)你們具有非凡的意義。你們渴望著成功，因?yàn)槟銈兗缲?fù)著太多的期待和厚望。能否把握住這最后的一年至關(guān)重要，意義深遠(yuǎn)。為此，這里我提幾點(diǎn)希望和要求。
一要有堅(jiān)定的信心。我們?nèi)w高三同學(xué)都要樹立堅(jiān)定的信心。信心是動(dòng)力的源泉，信心是成功的一半。
二要樹立高三意識(shí)，提前起步，盡快加速
步，盡快加速。“抓住今天就是抓住高三，抓住高三就是抓住成功”。樹立遠(yuǎn)大志向，抓住高考機(jī)遇，創(chuàng)造人生輝煌。
三要有科學(xué)的方法。高考備考既是一項(xiàng)艱巨的個(gè)人腦力勞動(dòng)，更是一場智慧的競爭。在這一年里，同學(xué)們要講究科學(xué)的復(fù)習(xí)方法，當(dāng)然最重要的是要聽取各科老師的意見。同學(xué)們要以查漏補(bǔ)缺的方式，鞏固基礎(chǔ)知識(shí)；以反思總結(jié)為手段，構(gòu)建知識(shí)體系；以培養(yǎng)習(xí)慣為目的，增強(qiáng)規(guī)范意識(shí)；以強(qiáng)化練習(xí)為重點(diǎn)，訓(xùn)練解題能力。要分清兩個(gè)關(guān)系，即懂與真懂，會(huì)與真會(huì)。具體說就是注意以下幾點(diǎn)：
1、要克服急于求成的思想傾向，重視基礎(chǔ)、重視課本，做好基本題，練好基本功，拿到基本分。高考沒有暴發(fā)戶，千里之行，始于足下。
2、要重視歸納總結(jié)，對(duì)做錯(cuò)的題目要及時(shí)糾正。建議每個(gè)同學(xué)都要建立一個(gè)錯(cuò)題記錄本、一個(gè)典型問題總結(jié)本，把學(xué)習(xí)中遇到的一些有價(jià)值的知識(shí)點(diǎn)記下來，養(yǎng)成分析錯(cuò)誤、提高自己的好習(xí)慣。
3、要努力培養(yǎng)自己的計(jì)劃能力，在考慮老師教學(xué)進(jìn)度的前提下，安排好自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，規(guī)定自己每天的學(xué)習(xí)任務(wù)，并堅(jiān)持完成。
和解題規(guī)律；練技巧是指在練習(xí)的過程中要分析各類題型的隱含條件，巧妙選擇解題方法，掌握常見題型的解題技巧，提高考試技術(shù)；練能力就是要通過練習(xí)逐步培養(yǎng)自己的應(yīng)變能力，能夠沉著冷靜地解答好每一個(gè)題目。
5、要及時(shí)查漏補(bǔ)缺。復(fù)習(xí)過程中，假如發(fā)現(xiàn)了知識(shí)的缺陷，要采取積極的補(bǔ)救措施，及時(shí)彌補(bǔ)，對(duì)知識(shí)的掌握要系統(tǒng)全面，不留死角，不留遺憾。
四要有頑強(qiáng)的毅力。人的一生緊要關(guān)頭只有幾步，現(xiàn)在到了同學(xué)們邁向輝煌未來的關(guān)鍵一步。在這一年時(shí)間里，我們要以頑強(qiáng)的毅力、拼搏的精神，戰(zhàn)勝一個(gè)又一個(gè)困難。同學(xué)們十二年寒窗，已經(jīng)養(yǎng)成了克服困難的素質(zhì)和精神，在未來的一年里，只要堅(jiān)定信念，頑強(qiáng)拼搏，就一定能創(chuàng)造輝煌。
五要有健康的心態(tài)。在這一年里，要鍛煉良好的心理素質(zhì)。有人說，高考三分靠水平，七分靠心理素質(zhì)。這句話是有一定的道理的，誰的心理素質(zhì)好，誰就肯定會(huì)發(fā)揮出高水平，肯定能取得好成績。希望同學(xué)們要把每一次考試都當(dāng)作高考，這樣到高考時(shí)就不至于因?yàn)榫o張、害怕而影響考試發(fā)揮。平時(shí)考試如果不理想，也不要灰心喪氣，而要立刻調(diào)整好心態(tài)，投入到高效的復(fù)習(xí)中去。而且平?？荚嚥焕硐?，對(duì)于加強(qiáng)我們的學(xué)習(xí)來說，不完全是壞事，因?yàn)樽约旱目荚囍斜┞冻鰜淼膯栴}，更能夠引起我們的注意，正好借助這個(gè)機(jī)會(huì)彌補(bǔ)上，亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚，對(duì)待考試要做到“不煩惱、不害怕、不著急、不驕傲”，用一顆平常心來對(duì)待成績和名次。
我的發(fā)言稿要這樣寫篇十一
翻看陳舊的發(fā)言稿，不經(jīng)想起曾經(jīng)走過的歲月。
前言……
在我沒復(fù)讀之前，我就是一個(gè)只知道玩的學(xué)生，臨近中考，我什么也不懂。這時(shí)的我想起最初的夢(mèng)想，只是想進(jìn)入大學(xué)去嘗試哪里的生活，只是想創(chuàng)造自己美好的人生旅途。中考到了，也失敗了。中考過后的我頹廢、無所事事，問自己該怎么辦？過了許久，我最終下定決心復(fù)讀，攜著最初的夢(mèng)想，來到了復(fù)讀的學(xué)校。來到學(xué)校開始我什么也不懂，我很害怕，怕自己重蹈覆轍，怕自己基礎(chǔ)差得不到老師的重視。
來到復(fù)讀學(xué)校時(shí)，一切都很陌生，我也不會(huì)去和同學(xué)老師們交流溝通。有一次，聽寫是寫在黑板上，我拿著粉筆手有點(diǎn)抖寫字又很慢，寫著每一個(gè)字母。當(dāng)時(shí)教我的英語老師并沒有吹逐，也沒笑我手抖寫字慢，而是在我身旁靜靜的等著我寫完每一個(gè)字母，此刻頓時(shí)萌生學(xué)下去的信心。一天天的過去了，我聽懂了一些，也學(xué)會(huì)做了一些題。又一天天的過去了，我發(fā)現(xiàn)我做的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，又開始不自信了，有點(diǎn)想放棄了，這時(shí)我又想起最初的夢(mèng)想，我不能放棄，我要把它實(shí)現(xiàn)，要堅(jiān)持！因?yàn)槊魈斓拿篮玫戎悖嘈棚L(fēng)雨過后總會(huì)出現(xiàn)彩虹，要相信堅(jiān)持就是勝利。
眼看中考快到了，省試應(yīng)性考試又給了我再次的打擊，讓我真的迷茫了，讓我真的想放棄了，讓我真的不知道怎么去面對(duì)以后。過后再想想，接下來的時(shí)間好好復(fù)習(xí)，認(rèn)真了，努力了，怕什么，自己無悔。
最后我想對(duì)大家說:放輕松點(diǎn)，做道無怨無悔，永遠(yuǎn)不放棄最初的夢(mèng)想，即使不能實(shí)現(xiàn)，也欣然的對(duì)自己說:曾經(jīng)在這條路上努力過，奮斗過。加油！加油！加油！相信自己，明天會(huì)更好。
前言……
在此之前我也有過發(fā)言，也是我第一次接觸發(fā)言。我第一次的發(fā)言準(zhǔn)備了一周，因?yàn)橐摳灏l(fā)言，就怎樣在我的準(zhǔn)備下我開始了我人生中第一次發(fā)言。那是高一第一學(xué)期快結(jié)束的元旦晚會(huì)上，我面對(duì)剛復(fù)讀初三畢業(yè)的學(xué)校，面對(duì)著在我之后的一百多名復(fù)讀生和學(xué)生的家長及學(xué)校里的教職人員。我上臺(tái)的那一刻心在跳，身在抖動(dòng)，拿在手里的話筒差點(diǎn)滑落在不大的講臺(tái)上?？上В捎谖业木o張，還沒說到一半我就結(jié)束了我人生中第一次發(fā)言。但發(fā)言過后我在心里暗暗對(duì)自己說:我相信以后有機(jī)會(huì)我一定不會(huì)緊張，我相信會(huì)更壯大，我相信未來不是夢(mèng)，明天會(huì)更好。
我們生活在這個(gè)現(xiàn)實(shí)的社會(huì)中，沒有誰會(huì)關(guān)注你，沒有誰會(huì)真正的幫助你，也沒有會(huì)在乎你所經(jīng)途中遇到什么，經(jīng)受了什么，只有你成功了，有成就了，才會(huì)有人會(huì)問你，會(huì)關(guān)注你。當(dāng)我在《我的苦難，我的大學(xué)》這本書中看到有怎樣的一句話:“這個(gè)世界不相信眼淚，哪些謗我、欺我、輕我、賤我、騙我、我就且忍他、讓他、避他、由他、耐他、敬他、不要理他，多年以后且看他?！币虼藷o論在這個(gè)現(xiàn)實(shí)社會(huì)中遇到什么，暫且放下，不必在乎，不必理會(huì)，盡管有時(shí)也會(huì)被情緒所控，在此時(shí)你要想到這句話:“強(qiáng)者控制情緒，弱者被情緒所控制”而你是強(qiáng)者，不是弱者。
最后我想說盡管所有人都拋棄你，你也不能放棄最初的夢(mèng)想，也不能丟掉你最美的心靈。盡管全世界都要你放棄的時(shí)候，你也要對(duì)自己說:相信自己，再試一次。然，我們?cè)谶@個(gè)社會(huì)中就應(yīng)該相信，相信未來不是夢(mèng)，相信明天會(huì)更好，相信夢(mèng)想會(huì)成真。
如今我已走進(jìn)高三，不應(yīng)該像上面所述，不放棄，堅(jiān)持到最后，即使不能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，也要做到無怨無悔。但，更應(yīng)該相信自己，相信一切都會(huì)變好，實(shí)現(xiàn)。而美好就在明天等著你，加油！加油！加油！
我的發(fā)言稿要這樣寫篇十二
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
大家上午好!我要演講的題目是《我的理想》。
列夫·托爾斯泰曾經(jīng)說過:理想是指路明燈。沒有理想，就沒有堅(jiān)定的方向;沒有方向，就沒有生活。每個(gè)人都有或大或小的理想，隨著時(shí)間的推移，觀念的改變，理想也在不斷地改變。
然而，一個(gè)人的理想應(yīng)該與國家的理想相結(jié)合，與行業(yè)的理想相匹配。經(jīng)過一個(gè)月的入職培訓(xùn)，培養(yǎng)公司文化。領(lǐng)導(dǎo)力的灌輸，以及老師們的奮斗經(jīng)歷，讓我覺得成為一名優(yōu)秀的設(shè)計(jì)工程師是多么偉大而光榮的理想。
工程師是現(xiàn)代社會(huì)的創(chuàng)造者，是物質(zhì)文明的創(chuàng)造者。他是幸福生活的夢(mèng)想家。他把抽象的科研成果轉(zhuǎn)化為具體的生產(chǎn)生活設(shè)施。他把人類的健康、安全、環(huán)保和簡樸生活視為自己的`職責(zé)。
仲夏時(shí)節(jié)，驕陽似火。剛剛走出我們理想的象牙塔來到cpe華北分公司。與公司實(shí)施“第二次飛躍”的偉大戰(zhàn)略不謀而合，這是我們實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值、完成職業(yè)理想階段的機(jī)會(huì)。
首先，優(yōu)秀的工程師需要認(rèn)同并實(shí)踐公司文化。cpe的使命是創(chuàng)造優(yōu)秀的員工和優(yōu)秀的項(xiàng)目。它是我們實(shí)現(xiàn)職業(yè)理想的舞臺(tái)。
cpe文化是企業(yè)的靈魂，cpe首先教會(huì)我們做人，然后教會(huì)我們做事，首先學(xué)會(huì)做“誠信，是”，然后學(xué)會(huì)做“精，成”。提出優(yōu)秀工程師應(yīng)具備的一系列素質(zhì)、素質(zhì)和價(jià)值觀。
而剛剛起步的毛銳認(rèn)為，認(rèn)同企業(yè)文化、踐行企業(yè)文化是永恒的。在未來的工作中，在cpe文化的驅(qū)動(dòng)下，他應(yīng)該腳踏實(shí)地，一步一步走向自己的理想。
其次，偉大的工程師應(yīng)該總是能夠?qū)W習(xí)。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，新思想、新技術(shù)如雨后春筍般涌現(xiàn)。如果你想成為一名優(yōu)秀的工程師，你需要不斷學(xué)習(xí)，跟上時(shí)代的步伐。
然而，為了站在理想的起跑線上，我們需要努力學(xué)習(xí)，這就要求我們有一個(gè)正確的態(tài)度，一個(gè)開放的心態(tài)，勤奮，經(jīng)得起孤獨(dú)，經(jīng)得起誘惑。千里之行，始于足下。
我的發(fā)言稿要這樣寫篇十三
年會(huì)已過去快一個(gè)月了，很多老師還都在回味著年會(huì)上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，或感慨，或歡喜，或振奮。而我，作為首次參加年會(huì)的新人，歸來后，更是躊躇滿志，打算大干一場。
在年會(huì)上，讓我感觸最深的就是華姐的師生共讀和任秀波老師的剪紙課程。因?yàn)槲椰F(xiàn)在也在和學(xué)生一起共讀，雖然讀的書目不大一樣，但每天在我們的班級(jí)qq群里，我和同學(xué)們都會(huì)把當(dāng)天讀的內(nèi)容和心得記錄拍下來，發(fā)送到群里，也就是我自制的表格“生命因讀書而芬芳”，看到越來越多的學(xué)生加入到了讀書隊(duì)伍，看到一些學(xué)習(xí)成績不好的學(xué)生在閑暇時(shí)也會(huì)捧起書，我就感到很欣慰，我希望我和學(xué)生一起讀下去。年會(huì)回來后的將近一個(gè)月的時(shí)間里，我讀了吳非老師的《致青年教師》、李素懷老師的《心弦漫卷》、劉墉先生的《成長成功》三本書，下一本要讀的是張德芬的《遇見未知的自己》，我努力從書中尋找智慧，尋找能力，也尋找自己。
自從今年四月底參加了我們這的國學(xué)導(dǎo)師培訓(xùn)后，我便有了一個(gè)想法，就是把傳統(tǒng)文化引入課堂，只是迫于考試的壓力，又臨近期末，所以一直沒有實(shí)施。當(dāng)看到秀波老師的剪紙課程做得有聲有色，我就想班本課程沒有那么遙遠(yuǎn)，只要用心去做，只要堅(jiān)持去做，都可以做好。所以，我打算在新學(xué)期開學(xué)后，爭得家長們的支持下，每天的晨讀時(shí)間全部讀經(jīng)典，然后每天再拿出一節(jié)課的時(shí)間來讀經(jīng)典，加上課余時(shí)間的課外閱讀，讓孩子們?cè)诮?jīng)典文化與海量閱讀中穿梭，我給這個(gè)想法起了一個(gè)名字叫“經(jīng)味添海”，意思就是傳統(tǒng)經(jīng)典加海量閱讀。當(dāng)然現(xiàn)在還只是一個(gè)想法，我會(huì)盡量把這個(gè)想法落到實(shí)處，讓更多的孩子在最好的時(shí)光學(xué)到最珍貴的東西。
當(dāng)一些同事知道我去遙遠(yuǎn)的南方參加了一次盛會(huì)，看到我在朋友圈發(fā)的照片和文字，有的說“你們年會(huì)真好，看了我都想去了”，有的說“收獲一定很大吧”，就好像我出了一次國門，鍍了一層金回來一樣，我想，對(duì)于我這個(gè)平日孤陋寡聞的農(nóng)村老師來說，的確給了我很大的觸動(dòng)，因?yàn)樯碓诘吞?，所以渴望更高。我?huì)汲取優(yōu)秀教師的經(jīng)驗(yàn)，多讀書，多思考，腳踏實(shí)地，讓我的學(xué)生因我而幸福，我也因?qū)W生而成長！
感謝年會(huì)讓我有了新的夢(mèng)想，并擁有了為夢(mèng)想而奮斗的力量！
我的發(fā)言稿要這樣寫篇十四
今天，很榮幸在這里和大家共同分享基層維穩(wěn)工作的一點(diǎn)方法及體會(huì)。我的發(fā)言題目是不懈怠，不疏漏，繼續(xù)深入做好維穩(wěn)工作。
土地上，出現(xiàn)了一些不和諧的音符，他們就是在新疆從事民族分裂和暴力恐怖事件的分裂分子。他們的目的就是破壞民族團(tuán)結(jié)，妄想將我們熱愛的這片土地從中國的版圖上分裂出去。他們實(shí)施暴力恐怖事件，制造事端，妄圖搞亂我們新疆的社會(huì)經(jīng)濟(jì)秩序；他們印制非法宗教宣傳制品，妄想通過這些非法宣傳品歪曲事實(shí)，蠱惑人心；他們從事非法地下講經(jīng)點(diǎn)，妄想通過這些非法活動(dòng)控制別人思想，拉攏人員，從事分裂活動(dòng)。他們的所作所為，是我們每個(gè)熱愛這片土地，代代生活在這片土地上的人們所不能接受和痛恨的。為此，我們將以我們的實(shí)際行動(dòng)痛擊他們的不良企圖，我們每一個(gè)基層工作者，都要有全力做好基層維穩(wěn)工作的決心和信心。
自6月26日以來，烏魯木齊市維穩(wěn)工作已進(jìn)行一月有余，我們當(dāng)中，有些同志已開始認(rèn)為最敏感，最危險(xiǎn)的時(shí)期已經(jīng)過去，漸漸顯露出麻痹大意的態(tài)度。可是，在新疆從事民族分裂活動(dòng)的分裂分子一刻也沒有停止對(duì)新疆的分裂活動(dòng)，他們?cè)诎堤幩艡C(jī)而動(dòng)。為此，我們將繼續(xù)做好如下工作：
一、提高認(rèn)識(shí)，堅(jiān)持維穩(wěn)工作不懈怠。
我們要從思想上提高認(rèn)識(shí)，行動(dòng)上緊密圍繞市委市政府關(guān)于維穩(wěn)工作的各項(xiàng)部署上來，堅(jiān)持不懈的的繼續(xù)做好維穩(wěn)各項(xiàng)工作。
二、嚴(yán)密防控、堅(jiān)持維穩(wěn)工作不疏漏。
要繼續(xù)做好基層維穩(wěn)巡邏工作，對(duì)分裂分子保持高壓態(tài)勢(shì)。以加強(qiáng)社區(qū)防控管理為基礎(chǔ)，以強(qiáng)化重點(diǎn)區(qū)域和重要目標(biāo)防范控制為重點(diǎn)，統(tǒng)一部署全體巡邏隊(duì)，對(duì)社區(qū)內(nèi)主要干道、重點(diǎn)區(qū)域、人員密集場所、加大巡邏防控的力度和密度，提高見警率。
要加強(qiáng)對(duì)地下講經(jīng)點(diǎn)及非法宗教出版物清查力度；要加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)路段、重點(diǎn)場所的防控，確保工作不出疏漏。
三、繼續(xù)加強(qiáng)流動(dòng)人口清查工作。
我們要繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)轄區(qū)內(nèi)流動(dòng)人口的排查工作。全面加強(qiáng)流動(dòng)人口、出租房屋的規(guī)范化管理。認(rèn)真組織人員深入小區(qū)、各門面店鋪、賓館飯店、舞廳卡廳等各類場所廣泛開展普查工作，檢查身份證件，核實(shí)出租房屋，充分掌握轄區(qū)流動(dòng)人員數(shù)量、出租房屋情況。凡外來人員一律督促其辦理居住證，通過深入細(xì)致地工作，做到了底數(shù)清、情況明，掌握內(nèi)容詳實(shí)充分。
四深入細(xì)致的開展民宗工作。
民族團(tuán)結(jié)是新疆維穩(wěn)工作的基礎(chǔ)，加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)教育，是一項(xiàng)基礎(chǔ)工程、戰(zhàn)略工程，直接關(guān)系各民族的繁榮，關(guān)系社會(huì)的和諧穩(wěn)定，關(guān)系國家的長治久安。分裂分子就是希望破壞民族團(tuán)結(jié)來達(dá)成他們分裂新疆的目的，我們堅(jiān)決不給他們機(jī)會(huì)。不利于民族團(tuán)結(jié)的話不說，不利于民族團(tuán)結(jié)的事不做。
同事們，我相信，通過我們大家的共同努力，一定可以將分裂分子的分裂企夢(mèng)擊的粉碎。我們的新疆在我們的努力下一定會(huì)長治久安，繁榮昌盛！
20xx/7/28。
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