演講稿的語速和語調(diào)應(yīng)該適中，以確保聽眾能夠理解和接受演講內(nèi)容。寫演講稿時要反復(fù)修改和打磨，確保語言流暢、條理清晰，以及整體表達的連貫性。演講稿雖然是一種書面材料，但只有在演講時才能體現(xiàn)出它的真正魅力。
新時代有為青年演講稿篇一
趙人用貓滅鼠，月余，鼠盡而雞亦盡。兒子看到雞都被消滅了，就想趕走貓以及時止損；而父親則更看重老鼠都被貓消滅了，沒有了隱患，確保一家子長久的溫飽和安全。佛家說，舍，就是得；不舍，哪有得。的確，如果一味看重雞，就會失去溫飽和安全；相反放下雞，便得自在。父親的取舍是明智的，能夠從根本上看到什么才是相對自己的最大利益。我認為取舍之道，貴在權(quán)衡。
面對自身發(fā)展，取舍有道，方可行穩(wěn)致遠。
毛蟲舍得掙扎痛苦，才會有蝶變的奇跡；壁虎舍得斷尾，才擁有逃生的機會。父母之愛子，則為之計深遠。為了兒女的成長，都舍得放手遠行。讀萬卷書，不如行萬里路。短暫的離別，是為了更好的發(fā)展。子女也舍得放下安逸，選取更能鍛煉自己成長的風(fēng)雨彩虹路。取舍之間，必有得失，寡情的守財奴才是不幸。我們在面對生存與發(fā)展時，要懂得舍小求大，忽略不必要的損失，求得最有利于發(fā)展的方案，才能行穩(wěn)致遠。
面對金錢誘惑，取舍有道，方可永葆初心，找準人生方向。
在商場里拾到7000元現(xiàn)金的一對小情侶，興奮地牽手狂奔到銀行，將錢存入自己的卡里。一些地方工作人員，如果對方不肯送些煙酒就故意拖拖拉拉，不及時解決問題。某些不良醫(yī)生不見紅包就刁難病人家屬，令病患飽受雙重折磨。但是，更多保安、出租車司機、人民公仆、白衣天使、熱心民眾拾金不昧、救死扶傷、見義勇為。義利之間，如何權(quán)衡？誰都懂，但是需要踐行。
面對良心拷問，取舍有道，方可活出真我。
有人扶起倒地老人，結(jié)果被訛詐醫(yī)療費?！胺霾环觥薄熬炔痪取薄白尣蛔尅?，如何權(quán)衡取舍成了人們內(nèi)心的“?！?。上海市格致中學(xué)15歲少年盛曉涵則用實際行動做出了“教科書式”的回應(yīng)。放學(xué)回家途中，他運用心肺復(fù)蘇知識對一位倒地不起的老人施展救援，為生命贏得了寶貴的時間。此義舉被人們贊嘆有擔(dān)當，有膽氣，更有救人的能力和底氣，也讓無數(shù)成年人折服、感慨“少年無畏”。被救老人在住院26天后，輾轉(zhuǎn)找到自己的恩人。面對采訪，盛曉涵說：“如果看見有人倒在路邊，如果大家第一反應(yīng)都是擔(dān)心被訛，這個社會就輸了。如果走過去的人第一反應(yīng)就是我要去幫他，不管最后有沒有起到效果，那么這個社會就贏了?！泵鎸α夹目絾?，我們?nèi)绾螜?quán)衡？只需盡力而為，活出真我。
在諸多取舍間，我們需要權(quán)衡利益得失，但不要貪小財失大義，不要害人又害已，更不要貪心兼得魚和熊掌。讓吾輩青年時刻保持清醒，在時代給出取舍的題目上，審慎權(quán)衡，交出一份優(yōu)秀的答卷。
新時代有為青年演講稿篇二
同學(xué)們：
很高興在我們高三（1）班主題班會上發(fā)言，我發(fā)言的題目是“把核心技術(shù)牢牢掌握在自己手中”。
工信部調(diào)查顯示，2020年上半年，全國30多家大型企業(yè)130多種關(guān)鍵基礎(chǔ)材料中，32%的關(guān)鍵材料仍為空白，52%依賴進口?？傮w來看，我國在工業(yè)母機、高端芯片多方面瓶頸仍然突出，關(guān)鍵核心技術(shù)受制于人的局面沒有得到根本改變。
同學(xué)們，只有把核心技術(shù)牢牢掌握在自己手中，才能免于被“卡脖子”的命運。
港珠澳大橋總工程師曾想購買荷蘭的一項專利用于海底隧道建設(shè)而受挫，最終放棄購買，靠自己的力量研究了一套具有自主研發(fā)專利的造島技術(shù)，創(chuàng)造了新的400多項專利。面對美國的“極限施壓”，華為海思從默默無聞的“備胎”，一夜之間成為街知巷聞的企業(yè)品牌。實踐告訴我們，核心技術(shù)是要不來、買不來的。事實證明：關(guān)鍵時刻，我們只有依靠自己的聰明才智才能免于被外國打壓，走出一條自主發(fā)展的希望之路來。如果我們事事依賴國外，“就好比在別人的墻基上砌房子，再大再漂亮也可能經(jīng)不起風(fēng)雨，甚至?xí)豢耙粨簟薄?/p>
同學(xué)們，要創(chuàng)新，就不能畏懼前行路上的風(fēng)風(fēng)雨雨。
回望那些照亮中國自主創(chuàng)新的光榮與夢想，許多卓越的科學(xué)工作者攻關(guān)核心技術(shù)，耐得住寂寞、百煉成鋼：北斗系統(tǒng)可提供測速精度高達每秒0。2米的全球服務(wù)，從一紙規(guī)劃到提供全球服務(wù)耗費25年；抗瘧藥品——青蒿素和雙氫青蒿素，被譽為“拯救2億人”的發(fā)現(xiàn)，屠呦呦從研究到摘得諾獎歷時近半個世紀；“兩彈一星”的艱苦創(chuàng)業(yè)時期，正是在錢學(xué)森、朱光亞、郭永懷等一批科學(xué)家的帶領(lǐng)下，一代又一代科技人員的接續(xù)努力，自力更生，攻堅克難，鑄就了舉世矚目的“大國重器”。
同學(xué)們，展望未來，科技生力軍必須緊緊跟上，這是我們青年一代必須承擔(dān)的責(zé)任。
我國在工業(yè)母機、高端芯片、基礎(chǔ)軟硬件、開發(fā)平臺、基本算法、基礎(chǔ)元器件、基礎(chǔ)材料等方面的瓶頸不光是科學(xué)家要面對的問題，也是我們00后必須面對的問題。我們十年磨劍為什么？不就是為了接續(xù)前浪，迎難而上嗎？同學(xué)們，讓我們做好準備！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
新時代有為青年演講稿篇三
尊敬的高三學(xué)生會負責(zé)人：
見字如面。我是本校高三學(xué)生，得知學(xué)校為助力高一同學(xué)成長、發(fā)揮榜樣示范作用，準備在三位候選人中邀請一位以“新起點，新未來”為主題發(fā)言。我認真研讀了三位候選人的材料，就“讓高一新生順利開啟嶄新的學(xué)習(xí)生活”這一點來說，我推薦張曉同學(xué)。
首先，對于剛剛開始高中學(xué)習(xí)的高一同學(xué)來說，首先需要確立目標。古語云：“志不立，如無舵之舟，無銜之馬，飄蕩奔逸?！蔽ㄓ写_定了明確的目標，方可激發(fā)持續(xù)不斷的努力。正如《哈利·波特》的作者j。k。羅琳所說：“決定我們成為什么樣的人，不是我們的能力，而是我們的選擇?！睆垥酝瑢W(xué)早已立下從醫(yī)志向，正是適合的榜樣，這也是我推薦的原因之一。文佳同學(xué)，積極參加各類社會實踐活動，固然是好，但這個應(yīng)該是在把學(xué)習(xí)成績提高以后，在行有余力的情況下去做更合適。如果因為參加社會活動耽誤學(xué)習(xí)，就有點得不償失了。再說，上了大學(xué)以后再去參加實踐活動也不遲。
其次，高一同學(xué)能否盡早確立奮斗目標，關(guān)系到其自我定位，關(guān)系到合理的取舍以及未來的努力方向。
屠呦呦早年樹立了治病救人的理想，為了這個理想幾十年如一日不懈努力，才有了青蒿素的成功提取。村上春樹早早就意識到了“要做真正想做的事時，就像飛機一樣，需要長長的跑道”。他在長達35年的職業(yè)寫作生涯中，每天凌晨4點半準時開始寫作。為心無旁騖地寫作，他遠離喧鬧市區(qū)，甚至連每日的工作量都嚴格規(guī)定好，幾十年如一日堅持不懈，才創(chuàng)造出一個又一個暢銷奇跡。張曉同學(xué)不僅能為目標努力行動，全身心投入學(xué)習(xí)，還做到了堅持不懈，他高中三年的成績一直居年級前列。這種用行動來靠近夢想，堅持不懈的精神，不正是更適合高一同學(xué)的嗎？這也是我推薦的原因之二。
劉江同學(xué)癡迷于程序設(shè)計，在學(xué)習(xí)高中課程的基礎(chǔ)上不斷深入研究，并且成功申請了一項國家專利。劉江同學(xué)的做法也沒有錯誤，但同樣要在搞好學(xué)習(xí)、行有余力的情況下去做，畢竟高中階段的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)知識，為未來打好基礎(chǔ)。正如飛機需要長長的跑道，高中階段正是通往理想未來的跑道。
博恩·崔西說過：“要達成偉大的成就，最重要的秘訣在于確定你的目標，然后開始干，采取行動，朝著目標前進?！睆垥酝瑢W(xué)確立了學(xué)醫(yī)的目標，為考上最好的醫(yī)科大學(xué)，他全身心投入學(xué)習(xí)。張曉同學(xué)更適合為“新起點，新未來”主題發(fā)言。我相信張曉同學(xué)的身體力行、率先垂范可以幫助我校高一同學(xué)順利開啟嶄新的學(xué)習(xí)生活，在知識的海洋中揚帆起航。
最后，希望學(xué)生會能夠采納我推薦張曉同學(xué)在成長分享會上發(fā)言的建議。謝謝！
新時代有為青年演講稿篇四
晏嬰雖身矮貌寢，但聰穎機智，能言善辯，輔政齊國長達五十余載。溫庭筠相貌丑陋，不修邊幅，但精通音律，兼工詩詞，被后世譽為“花間鼻祖”?！坝霉τ趦?nèi)者，必于外無所求；飾美于外者，必其中無所有”。作為當代青年，我們應(yīng)提升內(nèi)在素質(zhì)，修煉真正功夫，做德才兼?zhèn)渲恕?/p>
外表美只能取悅一時，內(nèi)質(zhì)美才能經(jīng)久不衰。
和氏之璧，不用五色紋飾，隨侯之珠，不用金線裝點。需要裝飾之后才能風(fēng)行的，必定其質(zhì)不美，其內(nèi)不秀。華而不實之物即便能暫時悅?cè)硕?，惑人心智，但必定行之不遠，被人拋棄。人的內(nèi)質(zhì)美和外表美也是如此。就像青春年華無法永駐一樣，綽約的風(fēng)姿，如花的容貌也同樣無法永存。唯有用高尚品德、深厚學(xué)識支撐起的靈魂，才能歷經(jīng)歲月的風(fēng)霜，香氣永存。
苛求外表美容易迷亂心智，追求內(nèi)質(zhì)美方能行穩(wěn)致遠。
東施效顰、邯鄲學(xué)步淪為笑談，皆因被外表美迷惑，結(jié)果緣木求魚，盲目模仿，更顯其丑。同樣，我們?nèi)绻V迷于外在美而放松內(nèi)質(zhì)的提升，忽略美德、知識和能力的短板，也難免會陷入“金玉其表，敗絮其中”的泥潭，留下遺憾。作為當代青年，我們心底自應(yīng)清楚：梧高鳳必至，花香蝶自來，桃李不言，下自成蹊。通過提升內(nèi)質(zhì)美，活成一道風(fēng)景，讓自己散發(fā)出永久的魅力。
內(nèi)慧外自華，面臨內(nèi)質(zhì)美和外表美的矛盾，我們必須做出正確選擇。
擁有悅?cè)送饷补倘缓茫槐剡^于自喜，沉溺于幸運中忘卻努力。缺乏美麗的姿容也不必自卑，若能勤學(xué)修身，加強后天修為，提升素質(zhì)涵養(yǎng)，自可令人高山仰止。美麗的靈魂可以賦予并不好看的身軀以美感，而丑惡的靈魂卻會在漂亮的軀體上打下使人厭惡的烙印。飾美于外者，必其中無所有；但用功于內(nèi)者，也能給自己的外美加分。坦蕩的胸懷，開闊的心境，深厚的學(xué)識，善良的行為，必能提升一個人外在的談吐美和氣質(zhì)美，提升人生的境界。
美是道德品質(zhì)的花朵。腹有詩書氣自華，懷揣美德香自來。一個人的內(nèi)心世界足夠充盈，靈魂就會生出香氣。讓我們擺脫外在美的束縛，認清矛盾，正確選擇，以智慧為師，與知識為友，厚植家國情懷，提升學(xué)識修養(yǎng)，這樣，才能成就真正完美的人生。
新時代有為青年演講稿篇五
《中庸》語曰：“致廣大而盡精微”，意為達到寬廣博大的境界同時又深入到細微之處，這一種極高明的和諧正是中庸的內(nèi)在追求和目標境界。其中蘊涵了廣與深、面與點、宏觀與微觀、整體與局部等諸多辯證關(guān)系。徐悲鴻將它奉為繪畫之主張，也盡顯其在藝術(shù)領(lǐng)域的深度思考與卓越追求。
藝術(shù)講究面的鋪展與創(chuàng)造，也講究點的渲染與突出。
徐悲鴻先生所說整體構(gòu)圖的前提是以全局的視角觀察對象，捕捉其精神實質(zhì)與內(nèi)在特點，以求協(xié)調(diào)布局。在此基礎(chǔ)上，再對細節(jié)與局部進行概括取舍，故增與減、留與刪，皆是繪者匠心所在。正如千山鳥藏，萬徑無蹤，寒江之上，釣叟卓然獨立，闊遠而蒼茫的天地之間，仿佛遺世的圣賢，清冷而孤絕。這正是整體意境之“廣大”與局部雕琢之“精微”的極佳證明。張擇端的《清明上河圖》，以五米多的宏大畫卷再現(xiàn)了北宋汴京的富庶與繁華，而畫面中的車船人馬、河橋樓宇則形態(tài)各異，描摹入微。故而“致廣大”，應(yīng)是對宏大、廣博、長遠的整體追求，而“盡精微”應(yīng)是對細微、細節(jié)、細處的局部關(guān)注。
不只是藝術(shù)領(lǐng)域，修身治國等方面也無不需要“廣大”與“精微”的智慧。
修身立人，成功有方，積精微之力，方可致廣大之境。
立意高遠，還需跬步丈量，未來可期，尚得雙手耕耘。個人之成長，要布人生之局，更要助力祖國發(fā)展之棋局。青年當把握成長機遇，以不凡格局和胸懷，從眼前著手，從腳下出發(fā)，以精微之力，成就人生大境界。樊錦詩一生苦守千年敦煌，葉嘉瑩一心只屬中華詩詞，他們默默耕耘，日復(fù)一日，把每一分精微之力注入熱愛與責(zé)任，黃沙沒有模糊她的容顏，歲月也不曾嘲笑她的癡念，他們憑一人之力，使我們看到了中華文化的廣大境界。今日你我，亦應(yīng)重精微之處，習(xí)近平總書記年輕時便已把學(xué)習(xí)當成一種生活態(tài)度、一種工作責(zé)任、一種精神追求，生活中的細節(jié)，一旦成為習(xí)慣，將影響深遠。
治國理政，成事有道，既要登高望遠，又要積微成著。
胸懷大局，我們方能在國家發(fā)展的大路上有闊步的士氣；落細落實，我們方能腳踏實地一路生花。遙想井岡山時期，毛澤東同志站在荷樹下，視線早已遠及全中國、全世界，這是廣闊的襟懷，更是宏偉的目標，是理想，更是方向。而今天“找準關(guān)鍵點，牽住‘牛鼻子’”的理念更是對關(guān)鍵與細節(jié)的準確把握。對此，習(xí)近平總書記還有更生動深刻的闡述：“我們既要大處著眼，學(xué)習(xí)曹沖稱象，善于把本地區(qū)、本部門的工作這頭‘象’，置于構(gòu)建和諧社會全局這條‘大船’上來定位和謀劃，同時，又要小處著手，學(xué)習(xí)庖丁解牛，善于抓關(guān)鍵環(huán)節(jié)，抓好落實?！辈齑缶?、觀大勢，又要精益求精、穩(wěn)扎穩(wěn)打，所謂“盡小者大，慎微者著”。
“致廣大而盡精微”，啟示我們既要有遠大的格局，統(tǒng)籌的規(guī)劃，又要有局部的落實與關(guān)鍵的推動，發(fā)揮精微之力的基礎(chǔ)性作用，才可實現(xiàn)致廣大境界的宏闊目標。
新時代有為青年演講稿篇六
孟子在《生于憂患，死于安樂》一文中說：“故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能?！背砷L的過程中，我們要有吃苦的精神，須知，艱難困苦玉汝成，發(fā)奮讀書促成長！
我們作為成長中的孩子，要能夠主動吃苦，把吃苦當作人生的必修課。
古話說：“艱難困苦，玉汝于成?！睉{借吃苦成才、成功的例子不勝枚舉。宋濂家境貧寒，借書抄書，頂風(fēng)冒雪，虛心求學(xué)，專心致志，終成明代大儒；范仲淹以粥填腹、刻苦攻讀，終成宋代名臣；歐陽修蘆荻為筆、惜時如金，終成文壇巨擘。他們都能用吃苦磨礪自己，進行自我教育，最終功成名就，澤被后世，千古流芳！北京冬奧會的冰雪健兒們之所以取得舉世矚目的成績，也離不開他們主動吃苦、奮斗拼搏的訓(xùn)練日常。武大靖那變形的雙腳，谷愛凌那高密度、高強度的訓(xùn)練日程，蘇翊鳴那一個動作就要練一個夏天的精益求精，徐夢桃那永不服輸?shù)淖晕姨魬?zhàn)……他們用事實告訴我們：只有吃了很多的苦、經(jīng)過千錘百煉，才能成就自己人生的輝煌！
成長中，不僅要重視“體力”吃苦，更要重視“精神”吃苦。
不是說“體力”上吃點苦就一定能具有堅強的意志，精神的鈣質(zhì)不是靠參加一個或幾個“吃苦”夏令營就可以輕輕松松解決的，家長們的以身作則、循循善誘、智慧引領(lǐng)就顯得非常重要。而廣大城鄉(xiāng)貧困家庭孩子不能讀書的精神之苦，更應(yīng)當引起社會各界關(guān)注和及時伸出援手。2020年感動中國人物張桂梅為云南貧寒家庭的女生改變命運創(chuàng)辦了華坪女高，從校長到老師，無不把“吃苦”教育和自強精神時刻滲透進學(xué)生的日常生活并鼓勵她們超越苦難，挑戰(zhàn)自己，把命運牢牢把握在自己手里。在師長們的悉心教誨和自己的刻苦努力下，有一千多名女孩改變了自己的命運軌跡。我們贊美張桂梅校長，更應(yīng)該向張校長學(xué)習(xí)，也要向這些“逆天改命”的女孩們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她們面對苦難而能堅韌不屈、迎難而上的拼搏精神。
總之，我們要不怕吃苦，發(fā)憤圖強，艱難困苦玉汝成，發(fā)奮努力促成長！
新時代有為青年演講稿篇七
時間老人揮動著他的大手，世界進入二十一世紀二十年代。新的時代，全世界都在進步，這也對我們新時代的少年提出了更高的要求。我們要跟著黨的腳步，一步一個腳印向前邁進。
習(xí)近平總書記教導(dǎo)我們：“價值觀是‘總閥門’，從小培養(yǎng)良好的人生觀、世界觀”;“志向是‘航標’，做對祖國建設(shè)有用的人才”;“學(xué)習(xí)知識要像‘海綿吸水’，勤于思考，培養(yǎng)創(chuàng)造精神?！边@一點一滴的教誨早已融入我們的校園生活，我們通過寫、畫、講等多種形式表達對黨的熱愛、信任與承諾。
做新時代的好少年，就要“熱愛祖國，理想遠大”!理想是我們的奮斗目標，也是人生道路上的一盞明燈。祖國是一個大家庭，我們每個人都是這個家的一份子。只有我們確立志向，并努力去實現(xiàn)，我們的“中國夢”才能美夢成真。在這和平繁榮的今天，作為建設(shè)祖國的接班人，我們應(yīng)該用自己的實際行動來報效祖國，為建設(shè)富強文明的“家”出一份力!
做新時代的好少年，就要“懂得感恩，學(xué)會回報”!古人云，滴水之恩當涌泉相報。感恩的心靈，是存在于這個世界最美的心靈。學(xué)校經(jīng)常舉行主題活動，老師經(jīng)常教育我們“要做一個能將溫暖傳遞的人”，慢慢地，我更加了解了老師的艱辛、父母的辛勞以及今天幸福生活的來之不易;我更加明白了是革命先輩用熱血換取了今天的和平，是老師、父母的呵護讓我們健康成長。我們沒有理由不倍加珍惜啊!
做新時代的好少年，就要“好好學(xué)習(xí)，天天向上”!只有豐富的知識才是我們前行的動力，才能為我們插上翱翔的翅膀。為了開闊我們的眼界，豐富我們的業(yè)余生活，學(xué)校、班級經(jīng)常會舉行諸如藝術(shù)節(jié)、“重走長征路”“重溫紅色文化”這樣有意義的活動。在這個過程中，我們不僅找到了學(xué)習(xí)的快樂，汲取了豐富的知識，同時也培養(yǎng)了創(chuàng)新精神。每當自己親手設(shè)計一件作品，真正用腳丈量紅色土地，與老師、同學(xué)交流困惑與收獲時候，內(nèi)心總是涌動著溫暖與震撼的激流，更別提多有自信心和成就感啦!
《閃閃的紅星》中這樣唱到：“紅星閃閃放光彩，紅星燦燦暖胸懷，跟著毛主席跟著黨，閃閃的紅星傳萬代……”是啊，共產(chǎn)黨就是我們溫暖的港灣，沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國，我們一定要心向黨，聽黨的話，做新時代的好少年!
新時代有為青年演講稿篇八
高瓴集團創(chuàng)始人張磊：“流水不爭先，爭的是滔滔不絕?！敝徊皇钦f水，乃是論人事。
看到別人的輝煌，不妨思考一下：10年前，他們在干什么？20年前，他們在干什么？
今年5月15日早晨，“天問一號”成功著陸火星。一朝圓夢，背后是成千上萬航天人日日夜夜的鉆研攻關(guān)。隨著“天問一號”成功“落火”，那些背后耕耘的航天人走入公眾視野。總設(shè)計師張榮橋一張單人床、一塊寫滿數(shù)據(jù)的黑板，腳上是布鞋、頭上是斑斑白發(fā)，航天人能吃苦、能戰(zhàn)斗、能奉獻的精神讓人無比動容。在“天問一號”開啟長途跋涉之前，中國的航天人走過了更遠的路程：“10年前籌劃，千軍萬馬為之奮斗了6年，我們在發(fā)射場堅守了110天，在北京航天飛行控制中心堅持了202天，取得首戰(zhàn)告捷就是環(huán)繞火星，之后到今天又堅守了93天?！?/p>
我們的征途是星辰大海，但也是漫漫長途。
從1921年到2021年，中國共產(chǎn)黨走過了整整一百年的歷程，100年披荊斬棘，100年風(fēng)雨兼程，承載著中國人民偉大夢想的航船，在中國共產(chǎn)黨堅強領(lǐng)導(dǎo)下，乘風(fēng)破浪、堅毅前行。走過兩萬五千里長征，八年抗日戰(zhàn)爭，三年解放戰(zhàn)爭，40年改革開放……站在世紀的交匯點上，是新的百年征程。作為新時代的我們，要用自己的智慧托起強國夢，用行動，鑄就中華魂，在實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興征程上譜寫壯麗篇章。
奮斗當下，逐夢遠方。堅持不懈，久久為功。
袁隆平說，自己一直有兩個夢，一個是禾下乘涼夢，一個是雜交水稻覆蓋全球夢。為了實現(xiàn)這一宏愿，他長期致力于促進雜交水稻走向世界。40年來，雜交水稻技術(shù)的傳授范圍不斷擴展，雜交水稻技術(shù)在許多國家“生根開花”。他從未停止探索的步伐，當他名滿天下的時候，卻仍然只是專注于田疇，做著“不是在稻田里，就是在去稻田的路上”的“農(nóng)夫”。是的，袁隆平致力于雜交水稻研究，每一天都投入在雜交水稻事業(yè)中，袁隆平作為雜交水稻之父如此，我們青年人更應(yīng)奮斗在當下，做好當下的事情。
滔滔不絕，貴在堅持。奮斗當下，逐夢遠方。
新時代有為青年演講稿篇九
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好，我演講的主題是“激揚青春，成就理想”。
我們正值青春年華，是出生的太陽，是夜空的北極星，是怒放的鮮花。也是這時，正是我們確定目標，尋找方向的時候，青春是用來奮斗的!
出生貧寒的橋梁專家茅以升，十歲升入中學(xué)，十五歲進大學(xué)，他學(xué)習(xí)刻苦認真，在圖書館整理資料萬千，有兩百本左右的讀書筆記。當時，他才二十四歲。青春正是奮斗之時，茅以升為何成功?原因當然是多方面的，但也必定與他年輕時的刻苦有關(guān)。而且更重要的事他能夠確立目標，并堅定地朝著目標前進。
因此，我們應(yīng)該確立一個目標，問問自己到底為了什么而努力，問問自己真正想要的是什么，問問自己想活出怎樣的人生!
常州技師學(xué)院學(xué)生宋彪，頂著四十攝氏度的高溫，在車間日復(fù)一日苦練，斬獲世界技能大賽最高獎。他有著目標，有著方向，只有這些嗎?不，他能夠付出，他能夠堅持。
在茫茫的海中央，你看見了一座燈塔，它成為了你的目標，但只是止步于此，你的船會自己飄到燈塔嗎?所以，你也需要堅持，堅持著目標，向前滑行。
劃船是有技巧的，當然在走向目標時也是有方法的。馬云在創(chuàng)業(yè)的時候，沒有人支持他，認為他是個“瘋子”。伽利略提出“物體下落的快慢與物體的質(zhì)量無關(guān)”時，也沒有人相信他。但是他們最后都以事實告訴了人們，他們是對的。
他們的成功，除了目標、努力、堅持，還有大膽的想法。他們敢于做出新的猜測，并有實際行動去證明自己的想法。我們年輕人也可以做到，我們大可以去大膽猜測未來，去做出自己的一番成就!這時你會發(fā)現(xiàn)，你的船上多了一個風(fēng)帆，它能讓你揚帆起航。一開始，大多數(shù)人都不能很好的使用它，但到后來，有的人掌握了技巧，能夠向前遠航;但也有的人半途而廢，再好的帆也只是擺設(shè)罷了。
所以，同學(xué)們，我們應(yīng)該去尋找自己的燈塔，揚起風(fēng)帆，乘風(fēng)破浪!
向著目標乘風(fēng)破浪，為自己的青春奏響樂章，正如李大釗先生所說：“青年之字典，無困難之字;青年之口號，無障礙之語?！蔽覀儫o需害怕，大膽向前奔跑吧!
謝謝大家，我的演講完畢。
新時代有為青年演講稿篇十
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好！天我國旗下講話的題目是《，勇往直前》。
“青年興則國家興，青年強則國家強。青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當，國家就有前途，民族就有希望?！弊鳛樾聲r代的新青年，我們要時刻牢記教導(dǎo)，挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝挫折，，勇往直前。
當然，人生的道路不可能是一帆風(fēng)順的，挫折也是其中的一部分。遭遇挫折，我們不要沮喪，不要退縮，應(yīng)當振作起來，勇敢面對。
首先，，把挫折當成人生的財富。我們成長的過程必定充滿曲折與坎坷，伴隨辛酸與煩惱。而挫折好比挫刀，我們的生命只有經(jīng)歷了它的打磨，才能閃耀出奪目的光芒?！安唤?jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？”經(jīng)歷了挫折的人生更有意義。歷盡劫難，司馬遷寫成《史記》；半世潦倒，曹雪芹繪出紅樓；屢遭挫折，林肯做了總統(tǒng)；顛沛一生，李嘉誠成了富翁?？梢哉f，挫折是的磨練，苦難是的大學(xué)。
其次，勇往直前，給挫折一個微笑。當你遭遇到所謂的挫折，當你陷入痛苦無法自拔，不要灰心，不要絕望，請試著對著鏡子露出微笑，因為當你笑迎生活的時候，生活必定將最美好的一面呈現(xiàn)給你。發(fā)明大王愛迪生實驗室發(fā)生火災(zāi)，眼看著所有的研究成果即將付之一炬，滿頭白發(fā)的他卻在人群中平靜地觀看大火。隔天，愛迪生面對化為灰燼的實驗室說：“感謝上帝，一把火燒掉了所有的錯誤，我又可以重新開始了?！比齻€月之后，愛迪生成功發(fā)明了留聲機。
古人云，“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚”。挫折是我們成功路上的鋪墊，記錄著我們的成長，只有經(jīng)歷了挫折，我們的羽翼才更加豐滿，人生的足跡才更加堅實。
親愛的同學(xué)們，讓我們牢記教誨，把挫折當成人生的財富，給挫折一個微笑，，勇往直前，去書寫自己燦爛的人生吧！
謝謝大家！
新時代有為青年演講稿篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好！
梁啟超在《少年中國說》中寫道:“少年興，則國興，少年強，則國強。少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。”現(xiàn)在的少年和以前已經(jīng)不一樣了，以前的少年每天都是到處跑到處玩很少有學(xué)習(xí)的，而現(xiàn)在的少年每天都在學(xué)習(xí)中度過;以前的少年都不怎么懂禮儀，而現(xiàn)在的少年沒有不懂禮儀的，每個人都是講禮貌的。
現(xiàn)在的少年都是講禮貌的:他們做錯了事情會說:“對不起”。被別人幫助了會說:“謝謝”。在別人說謝謝的時候會說:“不客氣”。懂得進別人房間會先敲門、上課發(fā)言前要舉手、出門要和家長打招呼等禮儀禮貌。我每次進老師辦公室送作業(yè)前都會先敲門，老師讓我進我才會進。
現(xiàn)在的.少年是尊老愛幼的:在各個地方各個時間的公交車上都能看見有年少年在給老年人、非常小的小孩子或孕婦等老弱病殘群體讓座位，上車時讓老弱病殘等人先上。我在公交車上也經(jīng)常給老人家、抱小孩的叔叔或阿姨或小朋友讓座。
現(xiàn)在的少年是尊敬師長的:現(xiàn)在在學(xué)校中上課前學(xué)生們要起立向老師說:“老師好”。下課后學(xué)生們也要起立向老師說:“老師再見”。在校的時候，下課后遇到老師會說:“老師好”。進老師辦公室前會敲門，等老師讓進了再進，向老師請教完問題后會向老師說:“謝謝”。我也是經(jīng)常這樣做的。
現(xiàn)在的少年是誠實守信的:每當他們做錯事的時候，他們都會主動承認自己做錯了什么并自覺接受懲罰，每次他們答應(yīng)別人做什么，都會及時并保質(zhì)保量的完成。
新時代有為青年演講稿篇十二
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
大家好！
人們常說，夢，是雨后的彩虹;夢，是絢麗的暢想;夢，是生命的渴望。夢，是追求;是奮斗;是揮灑的汗水。夸父追日，是追求光明的夢;嫦娥奔月，是飛天的夢;愚公移山，是人定勝天的夢，而我的夢想是向科技看齊!
2011年，剛從學(xué)校畢業(yè)的我，懷揣夢想，毅然的選擇了“團結(jié)、務(wù)實、拼搏、創(chuàng)新”的中鐵一局五公司。人生百味開始獨自品嘗。零的開始，獨自闖蕩，心中蕩漾著幾許興奮，幾許忐忑。我興奮于雛鷹離巢的自由翱翔，又忐忑于漂泊異鄉(xiāng)的無措茫然。五年時光，猶如白駒過隙，在拼搏與跋涉中，換來我的進步與成長。
我現(xiàn)在所在的中鐵一局濟青高鐵項目部，通過在這邊工作的幾個月，使我的夢想更加明確了。讓我深深的知道，夢想要以腳踏實地的主動作為來實現(xiàn)。
或許很多剛畢業(yè)的學(xué)生和我一樣，都會迷茫，暫時缺乏夢想，我在想：總不能一輩子干這個吧?“要干一行愛一行，把平凡的事情做好就是不平凡，把簡單的工作做好就是不簡單”。
我們濟青高鐵項目部目前以“快”為主，但“快”的同時安全也就成為重點了，我也算屬于半個網(wǎng)絡(luò)愛好者吧，那就讓科技在濟青流行起來，與夢想同行!
我的直管領(lǐng)導(dǎo)安全總監(jiān)常對我說干什么必須要有理念，受五公司其他項目的理念，為了使安全質(zhì)量管理受控，開始我們項目也嘗試著安全帽二維碼掃描技術(shù)，但是通過調(diào)查與試驗發(fā)現(xiàn)，這并適合濟青的快，人員的分散和流動就是一個很難的管控，所以只能放棄，最終通過對現(xiàn)場觀察，我們選擇了不動的墩柱，采用二維碼掃描技術(shù)。很快二維碼墩柱掃描就流行起來了。
慢慢地，我喜歡上了自己的工作，領(lǐng)導(dǎo)委以重任，自己也有了突飛猛進般地提高。如今，我的夢想已漸漸明朗，在領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下我們項目分別實現(xiàn)了：承臺鋼筋卡具設(shè)置、手持切割機環(huán)切技術(shù)、墩身二維碼掃描技術(shù)、墩身噴淋養(yǎng)護技術(shù)。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，“空談?wù)`國，實干興邦”今天，我因企業(yè)而成長，明天，我將為企業(yè)而奮斗。
新時代有為青年演講稿篇十三
善良猶如種子，請用道德與良知去澆灌它，讓它生根發(fā)芽、枝繁葉茂。
近日，有名女輔警在雨中執(zhí)勤時，見到過路老人沒有雨具遮雨，主動上前把雨衣脫下來讓給老人，并細心幫著穿好。別人問她為什么這么做，她說就是下意識反應(yīng)，并且相信換做其他人見到老人這種情況，也會和她一樣。這一幕被女輔警的同事拍下，視頻流傳到網(wǎng)上后，引發(fā)了大家的點贊和共鳴，很多人表示非常感動。
在自己也有需要的時候，先顧著別人，這是一種善良，也是一種修養(yǎng)。
善良是一種傳統(tǒng)美德。孟子說人有“惻隱之心”，劉備說“勿以善小而不為”，王陽明提倡“良知”，都是在勸人向善。在利益面前約束自己，禮讓別人，尤其是老人和孩子，這不是客套，這是千百年來我們的基本修養(yǎng)。尚在孩提階段，中國人就熟知“融四歲，知讓梨”的故事，明白“要想好，大讓小”的道理；在生活中，處處能看到禮讓他人的習(xí)俗；舍己為人的.人，更是受到眾口傳頌……遇事多為他人著想，多為群體考慮，是我們應(yīng)該繼承的寶貴精神財富。
善良更要經(jīng)過實踐淬煉。有了善的意識、向善之心，還遠遠不夠，還應(yīng)該在日常生活中加強學(xué)習(xí)和修養(yǎng)。它可以使善良得到強化，變得自覺。遇到拎著大行李箱的小姑娘，幫著抬一把；見到迷路的老人，幫忙找警察；犧牲自己的休息時間，給山區(qū)孩子義務(wù)上課……別小瞧一次次身體力行，它可以把善良變成深植潛意識的“條件反射”。
善良還是能在人與人之間傳遞的正能量。善良是一根火把點燃另一根火把。善良可以驅(qū)趕冷漠，讓自己的心情更好，亦傳遞社會以溫暖。用蹬三輪收入助學(xué)“感動中國”的白方禮老人，讓多少人淚目！不期然間受到別人溫柔以待，心底油然而生的是感激和快樂。在這個意義上說，傳遞善心，就是為社會建設(shè)貢獻力量。人人拿出一份善心，疊加起來，暖意將形成澎湃的暖流，社會該多美好！
新時代有為青年演講稿篇十四
同學(xué)們：
大家早上好！今天，我演講的題目是《新時代，新勞動，新青年》。
熱愛勞動是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，然而，一些不同的聲音開始逐漸在同學(xué)中流行。
有些同學(xué)認為當下應(yīng)該一心學(xué)習(xí)不必勞動；有些同學(xué)期待飛速發(fā)展的科技可以取代勞動；還有的同學(xué)覺得勞動太苦不如花錢找人代勞。總之我們不再需要熱愛勞動了。
我不認同。
在我看來，無論時代怎樣變化，我們都應(yīng)該熱愛勞動，接下來我將通過三個問題說明這一點。
在很多同學(xué)眼中，父母上班是勞動，外賣小哥送餐是勞動，一切付出勞力獲取薪酬的行為就是勞動。
但我認為，這樣的定義已經(jīng)變得落后而狹隘了。
舉個例子，隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，很多人選擇成為“up主”，在網(wǎng)上用視頻或文字分享自己的觀點和感受，其中絕大部分無法獲得經(jīng)濟收益，很多up主自嘲自己是“用愛發(fā)電”。
“無用愛迪生”耿帥就是一個典型的例子。他辭去工作一心搞發(fā)明，但他所有的發(fā)明都有個特點：沒用。他把制作這些發(fā)明的過程拍成視頻發(fā)到網(wǎng)上，結(jié)果以前只是家人笑話他發(fā)明沒用，而現(xiàn)在是200萬粉絲一起笑話他發(fā)明沒用。
時代在向前發(fā)展，勞動也應(yīng)當不斷融入新的內(nèi)涵。
在我看來，這是因為勞動的本質(zhì)是創(chuàng)造。每個人都需要通過創(chuàng)造與他人產(chǎn)生聯(lián)系，從而成為“社會的人”。
創(chuàng)造的目標可以很具體，如農(nóng)民種地獲得糧食，工人做工獲得產(chǎn)品，也可以很抽象，如作家創(chuàng)作出有趣的故事，音樂家演奏出動人的樂曲，相聲演員逗得觀眾放聲大笑。
對于耿帥而言，他的無用發(fā)明給他人帶去了歡樂，這是一種創(chuàng)造，而他人感受到的快樂，正是耿帥通過勞動與他們建立起的聯(lián)系。
對同學(xué)們來說，雖然暫時無需考慮賺錢養(yǎng)家的問題，但我們依然需要通過勞動去創(chuàng)造與他人、與社會的聯(lián)系。這種源自人類社交本能的需要，不應(yīng)當也無法被金錢或科技所取代。因此，勞動的定義會改變，勞動的方式會改變，但我們對勞動的熱愛，不應(yīng)該改變。
我想，這個問題的答案，就藏在我們的日常生活里。
在學(xué)習(xí)之余，幫同學(xué)解答一道不會做的習(xí)題，將地上的空飲料瓶隨手扔進垃圾桶，積極參與各類班級活動，在家里做一些力所能及的家務(wù)，都是在參與勞動。我現(xiàn)在做的演講，也是一種勞動。
未來升入大學(xué)之后，我們可以利用休息時間去做志愿者，做家教，實習(xí)，利用寒暑假去做一些社會實踐或支教，這些也都是在參與勞動。
作為年輕一代，我們應(yīng)當積極拓寬對勞動的`認知，明確勞動能帶給我們的改變，主動傳承中華民族熱愛勞動的優(yōu)良傳統(tǒng)，通過積極參與勞動，成長為新時代背景下被社會需要的新青年！
以上是我本次演講的全部內(nèi)容，謝謝大家。
新時代有為青年演講稿篇十五
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
人們常說，夢，是雨后的彩虹;夢，是絢麗的暢想;夢，是生命的渴望。夢，是追求;是奮斗;是揮灑的汗水?？涓缸啡?，是追求光明的夢;嫦娥奔月，是飛天的夢;愚公移山，是人定勝天的夢，而我的夢想是向科技看齊!
20__年，剛從學(xué)校畢業(yè)的我，懷揣夢想，毅然的選擇了“團結(jié)、務(wù)實、拼搏、創(chuàng)新”的中鐵一局五公司。人生百味開始獨自品嘗。零的開始，獨自闖蕩，心中蕩漾著幾許興奮，幾許忐忑。我興奮于雛鷹離巢的自由翱翔，又忐忑于漂泊異鄉(xiāng)的無措茫然。五年時光，猶如白駒過隙，在拼搏與跋涉中，換來我的進步與成長。
我現(xiàn)在所在的中鐵一局濟青高鐵項目部，通過在這邊工作的幾個月，使我的夢想更加明確了。讓我深深的知道，夢想要以腳踏實地的主動作為來實現(xiàn)。
或許很多剛畢業(yè)的學(xué)生和我一樣，都會迷茫，暫時缺乏夢想，我在想：總不能一輩子干這個吧?“要干一行愛一行，把平凡的事情做好就是不平凡，把簡單的工作做好就是不簡單”。
我們濟青高鐵項目部目前以“快”為主，但“快”的同時安全也就成為重點了，我也算屬于半個網(wǎng)絡(luò)愛好者吧，那就讓科技在濟青流行起來，與夢想同行!
我的直管領(lǐng)導(dǎo)安全總監(jiān)常對我說干什么必須要有理念，受五公司其他項目的理念，為了使安全質(zhì)量管理受控，開始我們項目也嘗試著安全帽二維碼掃描技術(shù)，但是通過調(diào)查與試驗發(fā)現(xiàn)，這并適合濟青的快，人員的分散和流動就是一個很難的管控，所以只能放棄，最終通過對現(xiàn)場觀察，我們選擇了不動的墩柱，采用二維碼掃描技術(shù)。很快二維碼墩柱掃描就流行起來了。
慢慢地，我喜歡上了自己的工作，領(lǐng)導(dǎo)委以重任，自己也有了突飛猛進般地提高。如今，我的夢想已漸漸明朗，在領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下我們項目分別實現(xiàn)了：承臺鋼筋卡具設(shè)置、手持切割機環(huán)切技術(shù)、墩身二維碼掃描技術(shù)、墩身噴淋養(yǎng)護技術(shù)。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，“空談?wù)`國，實干興邦”今天，我因企業(yè)而成長，明天，我將為企業(yè)而奮斗。
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