學(xué)分網(wǎng)給各位考生整理了高考語文學(xué)習(xí)方法：古詩詞鑒賞如何解析典故及推敲表現(xiàn)手法，希望對大家有所幫助。更多的資訊請持續(xù)關(guān)注學(xué)分網(wǎng)。（http://www.aiweibaby.com/）
目前，高三的同學(xué)已經(jīng)開始了高考第一輪復(fù)習(xí)，在這一階段的復(fù)習(xí)當(dāng)中，我們要注重對基礎(chǔ)知識的掌握，牢固的基礎(chǔ)知識會為我們今后的深入復(fù)習(xí)打下基礎(chǔ)。那么現(xiàn)在，小編就為大家搜集整理《2017年高考語文學(xué)習(xí)方法：古詩詞鑒賞如何解析典故及推敲表現(xiàn)手法》，幫助大家進(jìn)行第一輪復(fù)習(xí)。
高中語文古詩詞鑒賞如何解析典故
在我國的古代詩詞典中，經(jīng)常出現(xiàn)一些典故，運用典故能夠起到含蓄、洗練、委婉和聯(lián)想翩翩等作用。對于鑒賞者來說，如果不了解典故的含義，就不能很好的讀懂這些詩歌，更談不上鑒賞。典故的運用是古典詩歌的一道獨特風(fēng)景線?？墒?，如果遇到“典故”這個攔路虎而不知所措的話，就必然影響到鑒賞的效果。張偉明先生在《2002年高考語文命題展望》中還特意提到過“當(dāng)然，如果詩句用到的典故是我們在課文中學(xué)過的，我們應(yīng)該知道，并能結(jié)合所學(xué)的知識進(jìn)行分析。”這句話明示我們，所選詩歌材料中的用典應(yīng)該不會超出教材的范疇。同時也可知典故也是考查的內(nèi)容之一，因此，適當(dāng)積累是很有必要的。
讀下面一首宋詞，回答問題。[2001年上海高考試題]
摸魚兒(辛棄疾)
淳熙已亥，自湖北漕移湖南，同官王正之置酒小山亭，為賦。
更能消、幾番風(fēng)雨。匆匆春又歸去。 惜春長恨花開早，何況落紅無數(shù)。 春且住。見說道、天涯芳草迷歸路。 怨春不語。算只有殷勤，畫檐蛛網(wǎng)，盡日惹飛絮。 長門事①，準(zhǔn)擬佳期又誤。蛾眉曾有人妒②。 千金縱買相如賦，脈脈此情誰訴。 君莫舞。 君不見、玉環(huán)飛燕皆塵土。 閑愁最苦。休去倚危樓，斜陽正在，煙柳斷腸處。
[注]①長門事：漢武帝時，陳皇后失寵，別居長門宮。陳皇后聞司馬相如文名，奉黃金百斤，請司馬相如寫《長門賦》代為陳情，武帝閱后深為感動，陳皇后復(fù)得寵幸。②蛾眉曾有人妒：屈原遭奸臣妒忌和排擠。被放逐后，屈原在“離騷”中將此事比成“蛾眉”(美貌女性)遭妒。
[題目]楊玉環(huán)、趙飛燕曾以美貌受唐玄宗、漢成帝寵幸，但都死于非面，所以詞中“玉環(huán)飛燕皆塵土”這一句的寓意是——————————。
此題涉及對詞中典故寓意的理解。解此題時一要注意文后的兩條典故的注釋，才會理解詞人蘊(yùn)涵其中的不受重用的憤憤不平之情。另一方面要結(jié)合辛棄疾所生活的積弱不振、茍且偷安的南宋時代和他力主抗金的思想，在此基礎(chǔ)上，進(jìn)而弄清“君”(隱指當(dāng)時的主和派)“玉環(huán)飛燕”(喻指炙手可熱的投降派)的寓意。
[答案]主和派(投降派)決沒有好下場。
當(dāng)然，鑒賞詩歌從根本上還離不開平時的積累。所謂“熟讀唐詩三百首，不會寫詩也會吟”，就是這個道理。因此，多背一些詩歌，對提高詩歌鑒賞能力是有幫助的。
高中語文古詩詞鑒賞如何推敲表現(xiàn)手法
古代詩詞的表達(dá)技巧豐富多彩。從修辭角度來看，常見的有比喻(半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊)、夸張(白發(fā)三千丈，緣愁似個長)、比擬(相看兩不厭，只有敬亭山)、對偶(大漠孤煙直，長河落日圓)、對比(朱門酒肉臭，路有凍死骨)、雙關(guān)(粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間)、反問(出師一表真名世，千載誰堪伯仲間)等;從表達(dá)方式來看，在詩詞中主要運用敘述、描述、議論、 抒情四種表達(dá)方式，這其中描寫、抒情是考查的重點。描寫方式又有動靜結(jié)合，虛實結(jié)合等的不同;抒情方式又有直抒胸臆、借景抒情、寓情于景、情景交融等的分別。其他寫作技巧，例如襯托、對比、渲染、卒章顯志、欲揚(yáng)先抑或欲抑先揚(yáng)、聯(lián)想想象等。一般不會考辨識，而要求分析其表達(dá)的思想感情，表達(dá)作用。
閱讀下文，完成下面的題目。[2003年上海高考試題]
望 海 樓
米芾
云間鐵甕近青天，縹緲飛樓百尺連。
三峽江聲流筆底，六胡帆影落樽前。
幾番畫角催紅日，無事滄洲起白煙。
忽憶賞心何處是 春風(fēng)秋月兩茫然。
[注]①望海樓：宋時在鎮(zhèn)江城內(nèi)。②鐵甕：鎮(zhèn)江古有“鐵甕城“之稱。③滄州：濱水的地方。
[題目]本詩所詠的是望海樓，卻先寫鐵甕城矗立云間，鄰近青天，作用是————————————————————————。
結(jié)合注釋可知“鐵甕”即是望海樓所在地鎮(zhèn)江的古稱，該詩題目是《望海樓》，卻不從樓寫起，而是從所踞的城池寫起：鐵甕城矗立云間，臨近青天，真是雄奇，盤踞其上的百尺高樓與天相連，大有飛騰之勢。詩人自遠(yuǎn)處仰視，堅如鐵甕的城池是根基，無垠的天宇是樓的背景，而城池之高峻正烘托出其上的樓的高峻。答題時既要點明表達(dá)技巧，又要有相應(yīng)的闡釋。
[答案] 烘托出望海樓的高峻。
以上內(nèi)容就是小編為大家整理的《2017年高考語文學(xué)習(xí)方法：古詩詞鑒賞如何解析典故及推敲表現(xiàn)手法》，對于高考政治知識點了解是否更加加深了一點呢更多學(xué)習(xí)相關(guān)材料，敬請關(guān)注學(xué)分網(wǎng)，小編隨時為大家更新更多有效的復(fù)讀材料及方法！
2017年高考語文學(xué)習(xí)方法：一輪復(fù)習(xí)從哪開始_重點是什么
2017年高考語文復(fù)習(xí)知識點：詩詞鑒賞之怎樣了解作品背景及如何運用術(shù)語
2017年高考語文復(fù)習(xí)知識點詩詞鑒賞解析之詩歌分類、意象、詩眼
2017年高考語文學(xué)習(xí)方法：閱讀理解如何讀懂題目以及如何讀懂材料
