婚姻家庭是社會(huì)組織形式的一種，是由一男一女根據(jù)法律或道德經(jīng)濟(jì)關(guān)系建立的一種終身伴侶關(guān)系。如何處理好人際關(guān)系，建立良好的人際網(wǎng)絡(luò)，使自己的生活更加美滿(mǎn)和幸福？為了讓大家更好地理解總結(jié)的重要性，我們特地準(zhǔn)備了一些相關(guān)范文供大家參考。
模擬公司策劃書(shū)篇一
法
庭
策
劃
書(shū)
大學(xué)生法律援助中心協(xié)會(huì)。
2010年10月10日星期日。
隨著社會(huì)的快速發(fā)展，社會(huì)矛盾的增多，為貫徹我國(guó)的依法治國(guó)方略，深入開(kāi)展普法宣傳,增強(qiáng)青少年的法律意識(shí),完善青少年的法制觀念,使公民能夠更好的懂法、守法、護(hù)法。此次法制宣傳活動(dòng)的開(kāi)展可進(jìn)一步向廣大同學(xué)宣傳法律知識(shí)、增強(qiáng)法律意識(shí)和維權(quán)意識(shí)，樹(shù)立起法律的權(quán)威性，同時(shí)也可促進(jìn)新老校區(qū)間的聯(lián)系及協(xié)會(huì)內(nèi)部的感情。盡自己的一份力宣傳法治思想，為創(chuàng)建法治社會(huì)做貢獻(xiàn)，同時(shí)也為我系法學(xué)專(zhuān)業(yè)的同學(xué)們提供一個(gè)鍛煉自我的機(jī)會(huì)。更可讓外系的廣大會(huì)員增強(qiáng)對(duì)法律的興趣促進(jìn)協(xié)會(huì)更好的發(fā)展！
二·活動(dòng)目的通過(guò)此次活動(dòng)一方面積極響應(yīng)國(guó)家法制宣傳的大的氛圍，另一方面也增強(qiáng)兩個(gè)校區(qū)間同學(xué)的聯(lián)系和協(xié)會(huì)的凝聚力，更重要的是可在活動(dòng)開(kāi)展中充分發(fā)揮法援成員的能力為以后協(xié)會(huì)活動(dòng)開(kāi)展打好基礎(chǔ)！
模擬法庭是指在教師的指導(dǎo)下由學(xué)生扮演法官、檢察官、律師、案件的當(dāng)事人、其他訴訟參與人等，以司法審判中的法庭審判為參照，模擬審判某一案件的活動(dòng)。通過(guò)親身參與，將所學(xué)到的法學(xué)理論知識(shí)、司法基本技能等綜合運(yùn)用于實(shí)踐；通過(guò)分析和研究案例，模擬案件的處理，解釋法律規(guī)定，掌握案情與法律之間的關(guān)系，了解熟悉法學(xué)理論活學(xué)活用，以達(dá)到理論和實(shí)踐相統(tǒng)一。
四·活動(dòng)宗旨。
“弘揚(yáng)法治精神,推進(jìn)依法治國(guó)”即本年度的法制宣傳的主題。
2010年11月18日，星期四，下午2:30。
六·活動(dòng)參與主體。
大學(xué)生法律援助中心新校區(qū)全體會(huì)員。
七·活動(dòng)地點(diǎn)。
鄭州輕工業(yè)學(xué)院科學(xué)校區(qū)。
八·活動(dòng)人員安排。
活動(dòng)總負(fù)責(zé)：會(huì)長(zhǎng)（崔向陽(yáng)）書(shū)記（余江玉）活動(dòng)策劃：組織部（楚琛琛）。
活動(dòng)宣傳：宣傳部（海燕）。
活動(dòng)物品：外聯(lián)部（戴鑫）。
活動(dòng)影像資料：影視文化部（張良玥）。
活動(dòng)文字資料：秘書(shū)處（霍艷敏）。
九·庭審預(yù)演階段活動(dòng)安排。
（一）策劃階段準(zhǔn)備工作。
由會(huì)長(zhǎng)及書(shū)記召開(kāi)活動(dòng)準(zhǔn)備會(huì)議，確定活動(dòng)開(kāi)展及相關(guān)職責(zé)。由組織部作出活動(dòng)策劃，配合秘書(shū)處做好活動(dòng)人員安排。
由東風(fēng)校區(qū)宣傳部指導(dǎo)科學(xué)校區(qū)宣傳部制作出宣傳板。在活動(dòng)開(kāi)始3日前放于科學(xué)校區(qū)，確?？茖W(xué)校區(qū)全體會(huì)員知曉活動(dòng)開(kāi)展！
活動(dòng)所需的條幅、紙張等物品由外聯(lián)部根據(jù)活動(dòng)策劃的安排與活動(dòng)開(kāi)始前1日準(zhǔn)備好！
活動(dòng)所需影響文字資料，由影視文化部和秘書(shū)處要結(jié)合科學(xué)校區(qū)相關(guān)。
部門(mén)在活動(dòng)開(kāi)始前5日內(nèi)完成！
在十月底前完成本次模擬法庭的策劃工作以及案例選擇工作本次模擬法庭案例為民事案件。
（二）演員角色確定及培訓(xùn)工作。
審判長(zhǎng)：一名。
審判員：兩名。
書(shū)記員：一名。
辯護(hù)人：四名。
原告：一名。
被告：三名。
證人：一名。
鑒定人：一名。
2、召集所有演員開(kāi)會(huì)，布置具體任務(wù)任務(wù)。
a、審判、辯護(hù)、鑒定三方彩排前完成所需要的司法文書(shū)。同時(shí)審判方根據(jù)案件實(shí)際情況對(duì)判決形成初步意見(jiàn)并列出提綱。
b、向各位演員交代庭審程序，讓各自清楚自己的出場(chǎng)順序。
（三）彩排。
在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下不斷完善表演工作，并對(duì)前期工作進(jìn)行檢測(cè)，對(duì)正式演出可能出現(xiàn)的問(wèn)題要有所準(zhǔn)備，為此將進(jìn)行兩次模擬排演：
第一次排練，重在讓各位演員了解具體出場(chǎng)次序，熟悉臺(tái)詞。同時(shí)各位演員要把握其角色所需的性格特征和要求。
第二次排演。要求：在排演前，證人、原告、被告要將自己的臺(tái)詞背誦熟練；各演員對(duì)自己的出場(chǎng)先后以及發(fā)言?xún)?nèi)容十分清楚。排演要達(dá)到可以使庭審?fù)暾?、順暢地完成?/p>
十·庭審現(xiàn)場(chǎng)流程。
一、主持人介紹相關(guān)人員及嘉賓，介紹此次庭審案件的相關(guān)情況，宣布活動(dòng)開(kāi)始。
二、院“科技文化節(jié)”模擬法庭正式開(kāi)始。
（1）、法庭調(diào)查階段。
（2）、法庭辯論階段。
（3）、法庭判決。
三、
庭審結(jié)束后嘉賓點(diǎn)評(píng)并選出“最佳演員”兩名，全體工作人員、演員及嘉賓合影留念。
四、本次活動(dòng)正式結(jié)束。
注：現(xiàn)場(chǎng)工作人員及負(fù)責(zé)人將在庭審前確定，并將工作落實(shí)到人。十一·后期安排。
為了更好的擴(kuò)大該項(xiàng)活動(dòng)的影響,在活動(dòng)正式確定后在校內(nèi)廣泛宣傳，包括宣傳板、海報(bào)、噴繪、傳單?；顒?dòng)結(jié)束后配合院宣傳部門(mén)開(kāi)展大規(guī)模的宣傳，包括新聞稿的發(fā)表、庭審照片的展示、庭審過(guò)程錄制后的光盤(pán)刻錄、宣傳板的制作、網(wǎng)上信息的發(fā)布等。
十二·經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
宣傳頁(yè)：100張*1角=10元。
制作宣傳板：22元。
條幅：2條*20元=40元。
服裝租借費(fèi)：330元。
共計(jì)：402元。
十三·注意事項(xiàng)。
（1）會(huì)長(zhǎng)及書(shū)記在聯(lián)系09級(jí)時(shí)要強(qiáng)調(diào)活動(dòng)的重要意義，做好充分的活動(dòng)動(dòng)員！
（2）注意保護(hù)好好活動(dòng)場(chǎng)地及物品。
（3）注意活動(dòng)時(shí)間確?？茖W(xué)校區(qū)同學(xué)們能及時(shí)看到案例展。
鄭州輕工業(yè)學(xué)院。
大學(xué)生法律援助中心。
2010年10月10日星期日。
模擬公司策劃書(shū)篇二
二、活動(dòng)背景。
隨著社會(huì)日新月異的發(fā)展，社會(huì)工作對(duì)人才素質(zhì)的要求也在節(jié)節(jié)拔高。作為當(dāng)代大學(xué)生，具有敏銳的思辯能力，快速的應(yīng)變能力以及良好的表達(dá)能力已經(jīng)成為我們適應(yīng)社會(huì)發(fā)展所必備的素質(zhì)。
為了給同學(xué)們打造并提供一個(gè)增進(jìn)語(yǔ)言交流與思維交鋒的平臺(tái)，弘揚(yáng)我校法學(xué)與辯論的優(yōu)勢(shì)與特色，西南政法大學(xué)模擬法庭辯論賽在xx年開(kāi)賽以來(lái)，就一直致力于為同學(xué)們打造一個(gè)理論結(jié)合實(shí)踐，學(xué)以致用的交流切磋、鍛造自我平臺(tái)。至今，已成功舉辦了四屆比賽，效果顯著突出，贏得了師生的廣泛關(guān)注與高度評(píng)價(jià)，因此我們策劃推出今年的西南政法大學(xué)第五屆模擬法庭辯論賽。
三、活動(dòng)意義。
模擬法庭辯論賽融合了法庭辯論與普通辯論的特點(diǎn)，讓辯論變得更有針對(duì)性、務(wù)實(shí)性，有利于引導(dǎo)廣大同學(xué)關(guān)注現(xiàn)實(shí)社會(huì)的發(fā)展；同時(shí)，它還通過(guò)模擬庭審現(xiàn)場(chǎng)的形式將法庭審判工作中紛繁復(fù)雜的細(xì)節(jié)與艱澀難懂的學(xué)問(wèn)呈現(xiàn)在同學(xué)們的眼前，為同學(xué)們提供了一個(gè)直觀的學(xué)習(xí)的平臺(tái)和學(xué)術(shù)交流的機(jī)會(huì)。可以說(shuō)，開(kāi)展模擬法庭辯論賽，一方面不僅能夠拉近學(xué)術(shù)與實(shí)務(wù)的距離，讓學(xué)術(shù)更有利于指導(dǎo)實(shí)務(wù)，而且還增強(qiáng)同學(xué)們學(xué)術(shù)探討和實(shí)務(wù)研究的興趣，并提高其理論應(yīng)用能力。另一方面，有助于鞏固提升校園文化育人水平，豐富師生課余生活，提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)。
四、舉辦單位。
主辦：共青團(tuán)西南政法大學(xué)委員會(huì)。
承辦：西南政法大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)。
西南政法大學(xué)青年法學(xué)會(huì)。
五、活動(dòng)對(duì)象。
1.西南政法大學(xué)本科生。
要求各大法學(xué)院和刑事偵查學(xué)院派出代表隊(duì)參賽，其他同學(xué)以自由報(bào)名的形式參加，參賽同學(xué)可以不分年級(jí)、不分學(xué)院自由組隊(duì)。
2.西南政法大學(xué)研究生。
本屆大賽要求研究生以參賽隊(duì)伍教練的身份參與活動(dòng)，不得直接上場(chǎng)比賽。
六、活動(dòng)時(shí)間。
11月1日——12月15日。
七、活動(dòng)流程策劃。
初賽：
（一）11月2日至11月9日晚六點(diǎn)：張貼宣傳海報(bào)，向各學(xué)院派送邀請(qǐng)函，接受參賽隊(duì)伍報(bào)名。
（二）11月9日晚七點(diǎn)：召開(kāi)賽務(wù)會(huì)議，講解大賽章程，安排初賽事宜。
（三）11月10日至11月12日：初賽原告方準(zhǔn)備階段。
（四）11月12日晚：原告方提交起訴狀，賽委會(huì)立即將起訴狀按之前抽簽的順序發(fā)放給被告方。
（五）11月13日至11月14日：初賽被告方準(zhǔn)備階段。
（六）11月14日晚：被告方提交答辯狀，賽委會(huì)將答辯狀交由對(duì)應(yīng)的原告方。
（七）11月15日至11月16日：初賽準(zhǔn)備階段。同時(shí)，賽委會(huì)將起訴狀與答辯狀交由評(píng)委打分。
（八）11月17日至11月18日：初賽。
在初賽中得分最高的8支隊(duì)伍進(jìn)入復(fù)賽。
（九）11月19日：賽委會(huì)按照評(píng)分規(guī)則確定并公布晉級(jí)復(fù)賽的隊(duì)伍名單。
復(fù)賽：
（一）11月19日晚七點(diǎn)：召開(kāi)賽務(wù)會(huì)議，交待復(fù)賽事宜，主持進(jìn)入復(fù)賽的8支隊(duì)伍進(jìn)行抽簽，確定對(duì)戰(zhàn)順序和持方。發(fā)放復(fù)賽案例。
（二）11月20日至11月22日：復(fù)賽原告方準(zhǔn)備階段。
（三）11月22日晚：原告方提交起訴狀至賽委會(huì)，由賽委會(huì)將起訴狀交與對(duì)應(yīng)的被告方。
（四）11月23日至24日：被告方準(zhǔn)備階段。
（五）11月24日晚：被告方向賽委會(huì)提交答辯狀，賽委會(huì)立即將答辯狀交與對(duì)應(yīng)原告方。
（六）11月25日：賽委會(huì)將原告起訴狀及被告答辯狀提請(qǐng)大賽評(píng)委團(tuán)打分。
（七）11月26日：復(fù)賽。
確定得分最高的4支隊(duì)伍進(jìn)入半決賽。承辦方按照評(píng)分規(guī)則確定并公布晉級(jí)半決賽的隊(duì)伍名單。
半決賽：
（一）11月27日晚：召開(kāi)賽務(wù)會(huì)議，講解半決賽規(guī)則，主持進(jìn)入半決賽的4支隊(duì)伍進(jìn)行抽簽，確定對(duì)戰(zhàn)順序和持方。發(fā)放半決賽案例。
（二）11月28至11月30日：原告方準(zhǔn)備階段。
（三）11月30日晚：原告方將起訴狀交至賽委會(huì)。賽委會(huì)將原告起訴狀交與對(duì)應(yīng)的被告方。
（四）12月1日至12月2日：被告方準(zhǔn)備階段。
（五）12月2日晚：被告方將答辯狀交至賽委會(huì)，賽委會(huì)將答辯狀交與對(duì)應(yīng)的原告方。
（六）12月3日至12月4日：賽委會(huì)將原告起訴狀及被告答辯狀提請(qǐng)大賽評(píng)委團(tuán)打分。
（七）12月5日：半決賽。
取每場(chǎng)比賽中獲勝的隊(duì)伍進(jìn)入角逐冠亞軍的總決賽，另外兩支隊(duì)伍進(jìn)入季軍角逐賽。承辦方按照評(píng)分規(guī)則確定并公布比賽結(jié)果。
決賽（冠亞季軍爭(zhēng)奪賽）：
（一）12月5日晚十點(diǎn)：召開(kāi)決賽賽務(wù)會(huì)議，交待決賽相關(guān)事宜，分別發(fā)放決賽案例。
（二）12月6日至12月8日：原告方準(zhǔn)備階段。
（三）12月8日晚：原告方提交起訴狀，賽委會(huì)立即將起訴狀交與相應(yīng)的被告方。
（四）12月9日至12月10日：被告方準(zhǔn)備階段。
（五）12月10日晚：被告方提交答辯狀，賽委會(huì)將答辯狀交與對(duì)應(yīng)的原告方。
（六）12月11日至12月12日：原被告雙方準(zhǔn)備階段。同時(shí)，賽委會(huì)將原告起訴狀及被告答辯狀提請(qǐng)大賽評(píng)委團(tuán)打分。
（七）12月13日季軍角逐賽。
按照大賽規(guī)則，公布比賽結(jié)果，獲勝的一方即為本次大賽的季軍。
（八）12月15日：冠亞軍爭(zhēng)奪賽暨頒獎(jiǎng)典禮。
按照大賽章程，公布比賽結(jié)果。獲勝的一方為本次大賽的冠軍，另一方為本次大賽的亞軍。頒獎(jiǎng)典禮，為大賽中表現(xiàn)優(yōu)異的同學(xué)及隊(duì)伍頒發(fā)榮譽(yù)獎(jiǎng)項(xiàng)。
八、其他事項(xiàng)。
1、比賽案例。
本次大賽挑選民事案例作為辯論素材，共使用兩個(gè)案例。為使本次大賽更具新意，更吸引人，更有看點(diǎn)，初賽、復(fù)賽、半決賽、決賽交替循環(huán)使用兩個(gè)案例，具體案例由指導(dǎo)老師張建文確定。
2、參賽人員：
參賽隊(duì)須由以下人員組成：
教練一人：負(fù)責(zé)指導(dǎo)參賽隊(duì)伍撰寫(xiě)訴狀，理論指導(dǎo)，辯論技巧指導(dǎo)。（教練由賽委會(huì)聯(lián)系研究生擔(dān)任，通過(guò)海報(bào)征集及老師推薦等方式確認(rèn);教練僅起指導(dǎo)作用，不得直接上場(chǎng)比賽）。
隊(duì)長(zhǎng)一人：處理與該隊(duì)有關(guān)的一切事物及承擔(dān)與主承辦單位的聯(lián)絡(luò)工作。
隊(duì)員五人（包括隊(duì)長(zhǎng)）：包括三名主力隊(duì)員與兩名替補(bǔ)隊(duì)員，其中參賽隊(duì)員僅限本科生。
3、比賽評(píng)委。
本次大賽評(píng)委團(tuán)由具有以下背景的人員組成：
（1）初賽、復(fù)賽。
前幾屆模擬法庭辯論賽冠軍隊(duì)成員、優(yōu)秀辯手，老師推薦的研究生、博士，部分老師組成合議庭擔(dān)任評(píng)委。
（2）半決賽、決賽。
聶天貺、朱啟昌、王連昌、唐力、李龍、王洪、張建文、劉有東、涂詠松、侯國(guó)躍、張力、黃忠等關(guān)工委、民法、訴訟法老師以及重慶市律師協(xié)會(huì)代表組成合議庭擔(dān)任評(píng)委。
4、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
為吸引更多優(yōu)秀的同學(xué)參加比賽，也為了讓比賽賽得精彩，賽出水平，大賽組委會(huì)特別準(zhǔn)備了值得期待的獎(jiǎng)品并設(shè)置了以下獎(jiǎng)項(xiàng)：
（1）團(tuán)體冠軍1名、團(tuán)體亞軍1名、團(tuán)體季軍1名、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)1名。
（2）最佳辯手1名、優(yōu)秀辯手6名。
（3）優(yōu)秀起訴狀1份，優(yōu)秀答辯狀1份。
（4）大賽優(yōu)秀工作者若干。
模擬公司策劃書(shū)篇三
主辦：南開(kāi)大學(xué)國(guó)際經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)院。
協(xié)辦：天津津建保企律師事務(wù)所黨支部。
地點(diǎn)：南開(kāi)大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院園階204。
主持人：翁宇華老師。
贊助人：天津津建保企律師事務(wù)所贊助500元，用于制作教學(xué)光盤(pán)及向評(píng)選出的優(yōu)秀代理人頒發(fā)獎(jiǎng)品(價(jià)值100元的圖書(shū))。
評(píng)委與點(diǎn)評(píng)：章珉律師王毅律師朱艷律師。
頒獎(jiǎng)人：天津津建保企律師事務(wù)所合伙人：章珉律師。
模擬法庭審判長(zhǎng)：天津津建保企律師事務(wù)所合伙人：張沖甫律師。
法庭審判員：4人(同學(xué)自愿報(bào)名)。
原告法定代表人及代理律師：3人(同學(xué)自愿報(bào)名)。
被告法定代表人及代理律師：3人(同學(xué)自愿報(bào)名)。
原告方證人：2人(同學(xué)自愿報(bào)名)。
被告方證人：2人(同學(xué)自愿報(bào)名)。
法庭書(shū)記員：2人(同學(xué)自愿報(bào)名)，分別記錄原告、被告發(fā)言。
書(shū)記員1：全體起立，請(qǐng)法官入常。
法官入場(chǎng)，就坐。
(首先由書(shū)記員1宣布法庭紀(jì)律。)書(shū)：根據(jù)〈中華人民共和國(guó)法庭規(guī)則〉第九條的規(guī)定，旁聽(tīng)人員應(yīng)遵守下列法庭紀(jì)律:(1)未經(jīng)允許，不得錄音、錄相和攝影;(2)不得隨意走動(dòng)和進(jìn)入審判區(qū);(3)不得發(fā)言、提問(wèn);(4)不得鼓掌、喧嘩、哄鬧和實(shí)施其他妨害審判活動(dòng)的行為。旁聽(tīng)人員對(duì)法庭的審判活動(dòng)如有意見(jiàn)，可在閉庭后，口頭或書(shū)面向本院提出。(5)關(guān)閉隨身攜帶的尋呼機(jī)和手機(jī)等通信工具。(6)訴訟參加人和旁聽(tīng)人員應(yīng)當(dāng)遵守法庭紀(jì)律，對(duì)違反法庭紀(jì)律的人，將視情況予以口頭警告、訓(xùn)戒，沒(méi)收錄音、錄像和攝影器材，責(zé)令退出法庭或者予以罰款、拘留。長(zhǎng)：下面核對(duì)當(dāng)事人，請(qǐng)?jiān)嬲f(shuō)明公司名稱(chēng)、法定代表人姓名、地址以及出庭人員的姓名、職務(wù)或職業(yè)以及代理權(quán)限。原告：法定代表人：委托代理人：代理權(quán)限：代為承認(rèn)、放棄、變更訴訟請(qǐng)求，進(jìn)行和解，提起上訴或反訴，代收法律文書(shū)，到庭。長(zhǎng)：請(qǐng)被告說(shuō)明公司名稱(chēng)、法定代表人姓名、地址以及出庭人員的姓名、職務(wù)或職業(yè)以及代理權(quán)限。被告：法定代表人：委托代理人：代理權(quán)限：代為承認(rèn)、放棄、變更訴訟請(qǐng)求，進(jìn)行和解，提起上訴或反訴，代收法律文書(shū)，到庭。長(zhǎng)：原告對(duì)被告出庭人員的身份有無(wú)異議?原：無(wú)異議。長(zhǎng)：被告對(duì)原告出庭人員的身份有無(wú)異議?被：無(wú)異議。長(zhǎng)：經(jīng)本庭核對(duì)，原告及被告出庭人員的身份符合法律規(guī)定，可以參加本案訴訟。長(zhǎng)：根據(jù)《中華人民共和國(guó)民事訴訟法》第一百二十條之規(guī)定，天津市人民法院民事審判庭今天在這里依法公開(kāi)審理原告與被告國(guó)際貨物。
買(mǎi)賣(mài)合同。
糾紛一案，(敲法槌)現(xiàn)在公開(kāi)開(kāi)庭審理。長(zhǎng)：根據(jù)《中華人民共和國(guó)民事訴訟法》第四十條之規(guī)定，本案由張沖甫擔(dān)任審判長(zhǎng)，與組成合議庭，由擔(dān)任法庭記錄。長(zhǎng)：下面告知當(dāng)事人有關(guān)的訴訟權(quán)利義務(wù)。當(dāng)事人有使用本民族語(yǔ)言文字進(jìn)行訴訟的權(quán)利;申請(qǐng)回避的權(quán)利;提供證據(jù)的權(quán)利;進(jìn)行辯論的權(quán)利;申請(qǐng)調(diào)解的權(quán)力;自行和解的權(quán)利;查閱庭審筆錄的權(quán)利。當(dāng)事人必須按照有關(guān)訴訟的法律規(guī)定，正確行使訴訟權(quán)利，不得濫用訴權(quán);必須遵守訴訟秩序;應(yīng)當(dāng)根據(jù)自己的主張，向人民法院提供證據(jù);必須履行人民法院判決、裁定和調(diào)解協(xié)議確定的義務(wù);必須按規(guī)定交納訴訟費(fèi)用和其它應(yīng)當(dāng)支付的費(fèi)用。長(zhǎng)：各方當(dāng)事人，對(duì)本庭宣讀的訴訟權(quán)利義務(wù)，是否清楚?原：清楚。被：清楚。長(zhǎng)：根據(jù)法律規(guī)定，當(dāng)事人各方對(duì)本案合議庭組成人員、書(shū)記員有申請(qǐng)回避的權(quán)利，原告及被告是否申請(qǐng)回避?原：不申請(qǐng)。被：不申請(qǐng)。員1：現(xiàn)在開(kāi)始法庭調(diào)查。法庭調(diào)查的方式采取當(dāng)事人舉證，質(zhì)證和法官認(rèn)證的形式。當(dāng)事人應(yīng)當(dāng)對(duì)自己提出的主張?zhí)峁┳C據(jù)，反駁對(duì)方主張的，也應(yīng)提供證據(jù)。證據(jù)盡量提供原件，并且說(shuō)明每份證據(jù)想要證明的事實(shí)是什么，有證不舉或舉證不能的，應(yīng)承擔(dān)對(duì)自己不利的法律后果，提供偽證的，應(yīng)當(dāng)負(fù)法律責(zé)任。長(zhǎng)：下面由原告陳述訴訟請(qǐng)求、事實(shí)及理由。原：長(zhǎng)：下面由被告答辯。被：?jiǎn)T1：根據(jù)原告的起訴狀和被告的答辯以及庭前證據(jù)交換的情況，本庭認(rèn)為，雙方當(dāng)事人無(wú)爭(zhēng)議的事實(shí)是：原告對(duì)本庭歸納的無(wú)爭(zhēng)議事實(shí)有無(wú)異議?原：無(wú)異議。員1：被告對(duì)本庭歸納的無(wú)爭(zhēng)議事實(shí)有無(wú)異議?被：無(wú)異議。員1：因原、被告對(duì)上述本庭概括的雙方無(wú)爭(zhēng)議的事實(shí)均無(wú)異議，故本庭對(duì)上述事實(shí)及所依據(jù)的證據(jù)予以確認(rèn)。下面概括當(dāng)事人爭(zhēng)執(zhí)的焦點(diǎn)問(wèn)題是：原告對(duì)本庭歸納的爭(zhēng)議焦點(diǎn)有無(wú)異議?原：無(wú)異議。員1：被告對(duì)本庭歸納的爭(zhēng)議焦點(diǎn)有無(wú)異議?被：無(wú)異議。員2：下面先由原告舉證，由被告進(jìn)行質(zhì)證。原：?jiǎn)T2：請(qǐng)被告發(fā)表質(zhì)證意見(jiàn)。被：
原：原告申請(qǐng)證人出庭作證。
員2：先生，感謝您出庭作證，請(qǐng)您按照雙方律師的詢(xún)問(wèn)做如實(shí)陳述，證人提供偽證的，應(yīng)當(dāng)依法承擔(dān)法律責(zé)任，您清楚了嗎：
證人：清楚。
原：
被告：抗-議!原告存在誘導(dǎo)性發(fā)問(wèn)。
合議：抗-議有效，證人可以不回到原告律師剛才的問(wèn)題，請(qǐng)?jiān)嫦蜃C人重新發(fā)問(wèn)。
原：
員2：現(xiàn)在請(qǐng)被告向證人發(fā)問(wèn)。
員2：下面由被告舉證，由原告進(jìn)行質(zhì)證。
被：
員2：下面請(qǐng)?jiān)孢M(jìn)行質(zhì)證。
被：被告申請(qǐng)證人出庭作證。
員2：先生，感謝您出庭作證，請(qǐng)您按照雙方律師的詢(xún)問(wèn)做如實(shí)陳述，證人提供偽證的，應(yīng)當(dāng)依法承擔(dān)法律責(zé)任，您清楚了嗎：
證人：清楚。
被：
原告：抗-議!被告詢(xún)問(wèn)的問(wèn)題與案件無(wú)關(guān)。
被告：審判員，該問(wèn)題與案件息息相關(guān)。
合議：抗-議無(wú)效，證人必須回到原告律師剛才的問(wèn)題。
證人：
員2：現(xiàn)在請(qǐng)?jiān)嫦蜃C人發(fā)問(wèn)。
原：
員2：(向證人發(fā)問(wèn))請(qǐng)證人回答法庭提出的問(wèn)題。
證人：
原：本人申請(qǐng)對(duì)被告直接發(fā)問(wèn)。
員2：同意。
原：
員2：根據(jù)對(duì)等原則，被告也可以向原告直接發(fā)問(wèn)。是否需要?
被告：需要，謝謝。
員3、員4：各向原告或被告發(fā)問(wèn)兩個(gè)問(wèn)題。
員3：法庭調(diào)查結(jié)束。下面進(jìn)行法庭辯論，本庭提醒雙方當(dāng)事人注意，對(duì)本庭已經(jīng)認(rèn)定的當(dāng)事人雙方無(wú)爭(zhēng)執(zhí)的事實(shí)和證據(jù)，不得再進(jìn)行辯論。法庭辯論應(yīng)圍繞雙方爭(zhēng)執(zhí)的事實(shí)、責(zé)任的承擔(dān)及法律適用問(wèn)題進(jìn)行。辯論應(yīng)當(dāng)實(shí)事求是，以理服人，不得進(jìn)行人身攻擊。各方當(dāng)事人是否聽(tīng)明白?均：聽(tīng)明白了。員3：先由原告及其訴訟代理人發(fā)表辯論意見(jiàn)。原：
員3：原告的另一位代理人是否有補(bǔ)充意見(jiàn)?員3：下面由被告及其訴訟代理人發(fā)表辯論意見(jiàn)。被：
員3：被告的另一位代理人是否有補(bǔ)充意見(jiàn)?
員3：現(xiàn)在開(kāi)始第二輪辯論，原告先請(qǐng)。
原：
被：?jiǎn)T3：雙方還有無(wú)其他辯論意見(jiàn)?均：無(wú)。員3：雙方的辯論意見(jiàn)本庭已經(jīng)聽(tīng)清。根據(jù)民事訴訟法第一百二十七條的規(guī)定，法庭辯論終結(jié)后，征詢(xún)當(dāng)事人雙方最后意見(jiàn)。原告，陳述最后意見(jiàn)。原：?jiǎn)T3：被告，陳述最后意見(jiàn)。被：?jiǎn)T4：本案是糾紛案件，根據(jù)民事訴訟法第一百二八條的規(guī)定，法庭辯論終結(jié)應(yīng)當(dāng)依法作出判決，判決前能夠調(diào)解的，可以進(jìn)行調(diào)解。原告是否同意調(diào)解?原：同意。
員4：被告是否同意調(diào)解?被：不同意。
員4：鑒于被告不同意調(diào)解，本法庭不再主持調(diào)解，法庭將擇日作出判決。現(xiàn)在休庭，(敲法槌)。
書(shū)記2：全體起立，請(qǐng)法官退庭。(法官下。)。
書(shū)記：庭后各方當(dāng)事人閱簽筆錄，無(wú)誤簽字。原、被告：好。
書(shū)記2：全體起立，請(qǐng)法官入常。
法官入場(chǎng)，就坐。
員4：(敲法槌)原告與被告糾紛一案，現(xiàn)在公開(kāi)判決;(只念判決主文)。如不服本判決，可在判決書(shū)送達(dá)之日起三十日內(nèi)，向本院遞交上訴狀，并按對(duì)方當(dāng)事人的人數(shù)提出副本，同時(shí)預(yù)交上訴案件受理費(fèi)20190元人民幣，上訴于天津市第一中級(jí)人民法院。(敲法槌)現(xiàn)在休庭。
書(shū)記2：全體起立，請(qǐng)法官退庭。(法官下。)。
主持人：請(qǐng)章珉律師、王毅律師和朱艷律師分別對(duì)雙方律師的代理情況進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。
章珉：
王毅：
朱艷：
主持人：經(jīng)評(píng)委評(píng)選，選出的優(yōu)秀代理律師為。下面由天津津建保企律師事務(wù)所合伙人章珉律師為獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)。
章珉律師頒獎(jiǎng)。
主持人：感謝大家的參與?；顒?dòng)結(jié)束。
備注：
1.將聯(lián)系專(zhuān)業(yè)攝像公司攝像并制作教學(xué)光盤(pán);。
2.為書(shū)記員每人準(zhǔn)備筆記本電腦1部，電池備電;。
3.律師袍由天津津建保企律師事務(wù)所提供;。
4.獎(jiǎng)品圖書(shū)由天津津建保企律師事務(wù)所提供;。
5.為主持人、評(píng)委、參加表演人員每人準(zhǔn)備礦泉水1瓶。
模擬公司策劃書(shū)篇四
全日制本科及以上學(xué)歷在校生、全日制大專(zhuān)學(xué)歷在校生。
1．主辦單位：青島大學(xué)招生就業(yè)處、青島大學(xué)團(tuán)委。
2．承辦單位：市場(chǎng)學(xué)系團(tuán)總支、市場(chǎng)學(xué)系學(xué)生會(huì)、大學(xué)生職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)。
3．協(xié)辦單位：各學(xué)院（教學(xué)部）。
大賽自5月初啟動(dòng)，開(kāi)展時(shí)間為5月4日至6月18日。大賽分為初賽、復(fù)賽、戶(hù)外素質(zhì)拓展、決賽四個(gè)階段。
1、初賽階段：（5月4日—5月17日）。
大賽啟動(dòng)后，請(qǐng)各學(xué)院（教學(xué)部）在本單位內(nèi)廣泛宣傳，積極鼓勵(lì)學(xué)生參與，請(qǐng)參賽選手將個(gè)人簡(jiǎn)歷電子版于5月14日晚7點(diǎn)前發(fā)送至。學(xué)校將組織評(píng)委對(duì)每份簡(jiǎn)歷進(jìn)行打分，并按分?jǐn)?shù)高低評(píng)選出50強(qiáng)進(jìn)入復(fù)賽。
為了讓更多的同學(xué)了解簡(jiǎn)歷的制作技巧，從比賽中得到收獲，我們將于5月7日晚18：30在中心校區(qū)圖書(shū)館報(bào)告廳舉辦就業(yè)指導(dǎo)與簡(jiǎn)歷制作講座暨模擬職場(chǎng)大賽宣講會(huì)，請(qǐng)各學(xué)院（教學(xué)部）組織學(xué)生積極參與。
2、復(fù)賽階段：（5月18日—5月26日）。
復(fù)賽環(huán)節(jié)為模擬面試。學(xué)校將邀請(qǐng)人力資源專(zhuān)家或者專(zhuān)業(yè)面試人員到校進(jìn)行面試。面試分為群體面試和個(gè)體面試兩個(gè)階段，群體面試采用無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論模式，旨在觀察參賽選手在團(tuán)隊(duì)討論過(guò)程中的表現(xiàn)，期間面試官會(huì)在場(chǎng)邊進(jìn)行觀察評(píng)分，最后根據(jù)各個(gè)評(píng)委打分的平均分進(jìn)行排序，選拔20位同學(xué)進(jìn)入個(gè)體面試環(huán)節(jié)；個(gè)體面試采用面試官多對(duì)一面試模式進(jìn)行，即多位面試官同時(shí)對(duì)一位參賽選手進(jìn)行面試，最后統(tǒng)計(jì)每位評(píng)委對(duì)同一選手的打分，取平均值作為選手最終得分。根據(jù)所有選手最終得分，評(píng)選出8強(qiáng)參加決賽。
復(fù)賽暫定5月25日和5月26日兩天舉行，5月25日參賽選手根據(jù)抽簽順序分組進(jìn)行群體面試，5月26日群體面試篩選出來(lái)的前20強(qiáng)再進(jìn)行個(gè)體面試，最終評(píng)選出8強(qiáng)參加決賽。復(fù)賽階段全程攝像。
投票環(huán)節(jié)：復(fù)賽期間，項(xiàng)目組成員會(huì)將前50強(qiáng)參賽選手簡(jiǎn)歷發(fā)布至投票平臺(tái)進(jìn)行投票，其中涉及個(gè)人信息部分會(huì)做匿名處理，投票人員每人每次必須投滿(mǎn)3票，并且進(jìn)行評(píng)論方可成功提交。復(fù)賽階段結(jié)束時(shí)項(xiàng)目組成員進(jìn)行票數(shù)統(tǒng)計(jì)，根據(jù)所有選手的最終得票數(shù)，前五名選手將獲得本次大賽“人氣之星”獎(jiǎng)項(xiàng)，我們還將從為前五名選手進(jìn)行投票的同學(xué)中，根據(jù)其評(píng)論內(nèi)容評(píng)選出五名“參與獎(jiǎng)”。
3、戶(hù)外素質(zhì)拓展和企業(yè)招募階段：（5月27日—6月7日）。
戶(hù)外素質(zhì)拓展階段：進(jìn)入決賽的選手于6月7日根據(jù)項(xiàng)目組的安排到指定地點(diǎn)進(jìn)行戶(hù)外素質(zhì)拓展活動(dòng)，要求穿著運(yùn)動(dòng)裝、運(yùn)動(dòng)鞋。該階段主要以一些考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)配合的、需要?jiǎng)邮謩?dòng)腦的小游戲組成，戶(hù)外素質(zhì)拓展旨在培養(yǎng)選手們的團(tuán)隊(duì)配合能力，以及對(duì)智力、體力、動(dòng)手能力的鍛煉，同時(shí)也能更好地讓選手們展示個(gè)人風(fēng)采。
此階段全程攝像，也將作為決賽環(huán)節(jié)評(píng)委評(píng)分的一項(xiàng)依據(jù)。
企業(yè)招募階段：由項(xiàng)目組將進(jìn)入決賽的八名選手的簡(jiǎn)歷及決賽活動(dòng)方案面向企業(yè)發(fā)布，招募愿意到?jīng)Q賽現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行企業(yè)宣傳和人員招聘的企業(yè)，最多50家。對(duì)企業(yè)進(jìn)行篩選確定后，將企業(yè)信息發(fā)布給八名決賽選手，讓八名選手了解企業(yè)，做好預(yù)選。
4、決賽階段：（6月8日—6月18日）。
決賽階段分為賽前培訓(xùn)、決賽兩個(gè)環(huán)節(jié)。
賽前培訓(xùn)環(huán)節(jié)：參賽選手要在6月12日前將決賽“第一印象”所需ppt或vcr發(fā)送到，ppt主要展示個(gè)人簡(jiǎn)歷，其中涉及個(gè)人信息的部分需做匿名處理，6月13日—14日將會(huì)組織選手進(jìn)行統(tǒng)一培訓(xùn)，包括決賽流程、ppt的修改完善等。
決賽環(huán)節(jié)由第一印象、時(shí)光隧道、現(xiàn)場(chǎng)面試、反轉(zhuǎn)選擇、牽手五個(gè)環(huán)節(jié)組成，每個(gè)選手依次進(jìn)行。
時(shí)光隧道環(huán)節(jié)主要是播放選手們?cè)谇捌诿嬖囈约八刭|(zhì)拓展階段的精彩表現(xiàn)，幫助企業(yè)更好地了解選手情況。
前兩個(gè)環(huán)節(jié)結(jié)束后主持人讓現(xiàn)場(chǎng)企業(yè)進(jìn)行舉牌，若舉牌企業(yè)超過(guò)三個(gè)，選手有權(quán)選擇三家企業(yè)留下進(jìn)行下面的環(huán)節(jié)。
現(xiàn)場(chǎng)面試環(huán)節(jié)為被選手留下的三家企業(yè)代表對(duì)選手進(jìn)行面試，并考慮是否留牌；
反轉(zhuǎn)選擇為選手對(duì)留牌的企業(yè)進(jìn)行提問(wèn)，了解選手關(guān)注的職業(yè)信息；
牽手：最終選手選擇一家企業(yè)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)牽手，比賽環(huán)節(jié)結(jié)束。決賽整體流程參照“非你莫屬”風(fēng)格，為同學(xué)們提供一個(gè)良好的和企業(yè)面對(duì)面的平臺(tái)，也讓參賽選手體會(huì)到最真實(shí)的職場(chǎng)錄用流程，讓選手們?nèi)蘸竽芨酶鼔K地步入職場(chǎng)。
五個(gè)環(huán)節(jié)結(jié)束后，評(píng)委根據(jù)選手表現(xiàn)對(duì)每位選手進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)打分（計(jì)分采用評(píng)委分?jǐn)?shù)總和的平均分核算），按照分?jǐn)?shù)從高到低的順序分別評(píng)選出獲獎(jiǎng)選手。
比賽結(jié)束后舉行頒獎(jiǎng)典禮。
大賽設(shè)置一等獎(jiǎng)1名，獎(jiǎng)勵(lì)1000元獎(jiǎng)金或價(jià)值1000元獎(jiǎng)品；二等獎(jiǎng)2名，獎(jiǎng)勵(lì)800元獎(jiǎng)金或價(jià)值800元獎(jiǎng)品；三等獎(jiǎng)2名，獎(jiǎng)勵(lì)500元獎(jiǎng)金或價(jià)值500元獎(jiǎng)品；優(yōu)勝獎(jiǎng)3名，獎(jiǎng)勵(lì)價(jià)值300元獎(jiǎng)品?！叭藲庵仟?jiǎng)”和“參與獎(jiǎng)”各5名，獎(jiǎng)勵(lì)價(jià)值100元獎(jiǎng)品。
模擬公司策劃書(shū)篇五
1，各參賽人員組成一個(gè)模擬公司，然后到“模擬中心”工商部注冊(cè)（必須按照注冊(cè)程序注冊(cè)，讓各模擬公司從模擬之中一定程度了解注冊(cè)公司的程序和手續(xù)及相關(guān)知識(shí)，讓參賽者明白創(chuàng)業(yè)之理）。
2，各模擬公司在注冊(cè)成功之后，劃分個(gè)人的職志，分配各部（如辦公室，市場(chǎng)部等等），并派遣各部人員參加本社團(tuán)開(kāi)展的相關(guān)培訓(xùn)（體現(xiàn)于公司的運(yùn)行及操作手段以及在商貿(mào)活動(dòng)中相關(guān)實(shí)踐知識(shí)）。
3，培訓(xùn)成功之后，本社團(tuán)將給予各模擬公司一定的仿幣，讓其成為各模擬公司的啟動(dòng)資金。同時(shí)模擬中心的銀行也啟動(dòng)，職能如下：為大賽期間各“模擬公司”提供貸款、付款、收款、轉(zhuǎn)賬等銀行業(yè)務(wù)的支持。
時(shí)光飛逝，多姿多彩的大學(xué)生活已經(jīng)過(guò)去了一個(gè)多月了，在經(jīng)過(guò)高中的艱苦學(xué)習(xí)后同學(xué)們都步入了大學(xué)校園，但是很多同學(xué)來(lái)到大學(xué)后發(fā)現(xiàn)一切不是自己以前想象的那樣，于是有些同學(xué)就開(kāi)始放縱自己，產(chǎn)生了厭學(xué)的心理，主要表現(xiàn)為逃課，整天游戲...
“風(fēng)箏滿(mǎn)天飛，歌聲多張揚(yáng)”活動(dòng)策劃書(shū)活動(dòng)主題：風(fēng)箏滿(mǎn)天飛，歌聲多張揚(yáng)本次活動(dòng)象征生命與青春、熱情與活力，我們舞臺(tái)有多大我們夢(mèng)想有多高。...
文章《學(xué)生會(huì)歌唱大賽策劃書(shū)》一，活動(dòng)目的：為了豐富校園文化生活，提高廣大學(xué)生的藝術(shù)涵養(yǎng)，引導(dǎo)學(xué)生向著高雅、科學(xué)、文明、和-諧的方向發(fā)展，也為了加強(qiáng)系與系之間的合作與聯(lián)系，我系自律會(huì)特地策劃舉辦了此次與我音樂(lè)，歌我心聲舍歌大...
策劃書(shū)即對(duì)某個(gè)未來(lái)的活動(dòng)或者事件進(jìn)行策劃，并展現(xiàn)給讀者的文本；策劃書(shū)是目標(biāo)規(guī)劃的文字書(shū)，是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的指路燈。一份好的策劃書(shū)往往能夠決定您的目標(biāo)能否有效快速達(dá)到。...
模擬公司策劃書(shū)篇六
一、it培訓(xùn)市場(chǎng)前景：
雖然大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻，但it行業(yè)仍保持著較穩(wěn)定的用人需求。由于軟件外包等服務(wù)增長(zhǎng)態(tài)勢(shì)明顯，也拉動(dòng)著該行業(yè)對(duì)人才的需求。it培訓(xùn)市場(chǎng)關(guān)注度因此“水漲船高”。
日前，idc（國(guó)際數(shù)據(jù)公司）發(fā)布的調(diào)研報(bào)告顯示，目前it培訓(xùn)行業(yè)依然極具市場(chǎng)潛力，至，市場(chǎng)的年復(fù)合增長(zhǎng)率將為15.2%。
同時(shí)，來(lái)自非it行業(yè)對(duì)it人才的需求面不斷增加，軟件開(kāi)發(fā)和網(wǎng)絡(luò)管理是兩大基礎(chǔ)專(zhuān)業(yè)。
有專(zhuān)家表示，去年，我國(guó)軟件外包增長(zhǎng)態(tài)勢(shì)十分明顯，權(quán)威統(tǒng)計(jì)顯示，去年我國(guó)軟件外包服務(wù)收入203億元，增長(zhǎng)超過(guò)100%。日前，國(guó)際權(quán)威調(diào)研公司idc（國(guó)際數(shù)據(jù)公司）正式發(fā)布**年中國(guó)it職業(yè)培訓(xùn)市場(chǎng)調(diào)研報(bào)告（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“報(bào)告”），報(bào)告顯示，目前離岸服務(wù)業(yè)務(wù)與國(guó)內(nèi)的服務(wù)業(yè)務(wù)比例接近2：8，預(yù)計(jì)這一比例將成為3：7。
巨大的業(yè)務(wù)增長(zhǎng)使行業(yè)對(duì)人才的需求更加強(qiáng)烈，目前，國(guó)際化軟件人才稀缺已經(jīng)成為制約中國(guó)軟件(600536,股吧)業(yè)擴(kuò)大外包市場(chǎng)份額的重要因素。另外，網(wǎng)絡(luò)工程與軟件開(kāi)發(fā)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，也使該產(chǎn)業(yè)需要大量人才。
在此形勢(shì)下，人們對(duì)it培訓(xùn)教育的關(guān)注度逐漸升溫，報(bào)告指出，相比全球it行業(yè)的全行業(yè)蕭條，中國(guó)的it行業(yè)所受影響相對(duì)較小，作為傳統(tǒng)吸納畢業(yè)生的大戶(hù)，it行業(yè)還保持著較穩(wěn)定的用人需求，軟件開(kāi)發(fā)和網(wǎng)絡(luò)管理是兩大基礎(chǔ)專(zhuān)業(yè)。
“目前高校畢業(yè)生總量居高不下，就業(yè)市場(chǎng)供需形勢(shì)更加嚴(yán)峻，這也迫使在校大學(xué)生通過(guò)各種途徑增強(qiáng)自身的競(jìng)爭(zhēng)力?！眎dc高級(jí)分析師表示，除傳統(tǒng)的考研考博之外，通過(guò)培訓(xùn)掌握多種實(shí)用技能也成為主要的方式。去年下半年以來(lái)，各種培訓(xùn)都出現(xiàn)了報(bào)名人數(shù)大幅度攀升的局面，其中熱點(diǎn)領(lǐng)域仍然是it類(lèi)培訓(xùn)。在危機(jī)中，在崗人員也面臨更大的競(jìng)爭(zhēng)壓力，為了能夠應(yīng)對(duì)可能遇到的裁員風(fēng)險(xiǎn)，在崗人員的充電需求也將逐步升溫。
據(jù)了解，去年全國(guó)it職業(yè)培訓(xùn)市場(chǎng)實(shí)現(xiàn)銷(xiāo)售額53.8億元，比上一年增長(zhǎng)17.4%，今年的預(yù)計(jì)增長(zhǎng)率為15.7%。至20，市場(chǎng)的年復(fù)合增長(zhǎng)率為15.2%。由于資本對(duì)行業(yè)的持續(xù)注入，部分品牌it培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)一步擴(kuò)張，形成品牌it機(jī)構(gòu)高度壟斷市場(chǎng)的格局。去年it培訓(xùn)市場(chǎng)品牌集中度顯著提高，前十名it培訓(xùn)機(jī)構(gòu)占據(jù)73.9%的市場(chǎng)份額。在所有產(chǎn)品中，軟件類(lèi)培訓(xùn)產(chǎn)品占有超過(guò)50%的市場(chǎng)份額。
報(bào)告顯示，國(guó)家政策對(duì)軟件行業(yè)的大力扶植，促使軟件培訓(xùn)市場(chǎng)發(fā)展迅猛，其發(fā)展速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于職業(yè)it培訓(xùn)行業(yè)的其他細(xì)分市場(chǎng)。
據(jù)估計(jì)當(dāng)前國(guó)內(nèi)it產(chǎn)業(yè)從業(yè)人員在400-500萬(wàn)人左右。92%的從業(yè)人員需要提升it技能，有42%的參加者非常想?yún)⒓觟t培訓(xùn)，而且平均每人愿意每年在it培訓(xùn)上消費(fèi)的額度為1860元。如果按42%作為it培訓(xùn)市場(chǎng)的飽和度，則估測(cè)每年it培訓(xùn)的市場(chǎng)容量大約在31-39億元左右。據(jù)計(jì)世資訊的預(yù)測(cè)，it培訓(xùn)的市場(chǎng)容量在22億元左右?？梢?jiàn)it培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)還有相當(dāng)大的成長(zhǎng)空間，而且it產(chǎn)業(yè)的規(guī)模還會(huì)不斷擴(kuò)大，從業(yè)人員數(shù)量也會(huì)不斷增多，it培訓(xùn)的市場(chǎng)潛量也同樣會(huì)增加。
二、西安it培訓(xùn)市場(chǎng)前景：
西安共有高校200多所其中211工程高校6所西北大學(xué)、西安交通大學(xué)、西北工業(yè)大學(xué)、長(zhǎng)安大學(xué)、西北農(nóng)林科技大學(xué)、西安電子科技大學(xué)。專(zhuān)科院校80所、本科院校130所（包括一本、二本、三本）在校大學(xué)生共有300多萬(wàn)其中民辦的有200多萬(wàn)、公辦的有100多萬(wàn)。在這300多萬(wàn)的在校大學(xué)生當(dāng)中學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生達(dá)到了將近40多萬(wàn)其中每年計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的人數(shù)達(dá)到了12萬(wàn)左右。從上面這些數(shù)據(jù)可以看得出來(lái)西安it培訓(xùn)市場(chǎng)之廣泛。
三、**市場(chǎng)：
我公司（**軟件實(shí)訓(xùn)基地）目標(biāo)市場(chǎng)有（1）社會(huì)上的it從業(yè)人員（2）社會(huì)上的待業(yè)青年（3）在校學(xué)生。而我公司目前的重點(diǎn)市場(chǎng)對(duì)象是在校大學(xué)生特別是高年級(jí)的學(xué)生。（我公司每年的潛在客戶(hù)至少達(dá)到12萬(wàn)）。
四、市場(chǎng)運(yùn)作：
雖然我們西安目標(biāo)市場(chǎng)之廣泛但我們不能全部占有，根據(jù)我們目前的情況我們可把以下院校作為我們重點(diǎn)市場(chǎng)當(dāng)中的重點(diǎn)院校：1、西安培華學(xué)院（長(zhǎng)安校區(qū)）2、高新學(xué)院3、石油大學(xué)4、歐亞學(xué)院5、文理學(xué)院6、外事學(xué)院7、西安科技大學(xué)8、西安工業(yè)大學(xué)9、長(zhǎng)安大學(xué)10、郵電學(xué)院。我們將這10所院校作為我的重點(diǎn)院校首先市場(chǎng)人員將在這10所高校做好宣傳工作，全面系統(tǒng)地把西安**軟件開(kāi)發(fā)實(shí)訓(xùn)基地的情況，課程設(shè)置和學(xué)校位置等等情況，打印成冊(cè)或者宣傳單。在宣傳過(guò)程中要讓對(duì)方知道和了解西安**軟件開(kāi)發(fā)實(shí)訓(xùn)基地的基本情況，這是要宣傳的內(nèi)容和核心。
（一）：前期準(zhǔn)備工作。
1、在各個(gè)學(xué)校作好市場(chǎng)調(diào)查。
商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中作到市場(chǎng)的準(zhǔn)確了解，是取得成功的基礎(chǔ)和關(guān)鍵。因此必須作好在學(xué)生中的市場(chǎng)調(diào)查工作，了解學(xué)生的需求和想法，盡量使開(kāi)設(shè)的課程滿(mǎn)足學(xué)生的需要，這樣就取得學(xué)生對(duì)公司的信任！
2、根據(jù)調(diào)查結(jié)論做好宣傳策劃方案。
一個(gè)好的宣傳策劃方案對(duì)一個(gè)企業(yè)的發(fā)展是至關(guān)重要，在作好前期的市場(chǎng)調(diào)查后，根據(jù)調(diào)查的結(jié)果分析市場(chǎng)走向和趨勢(shì)，然后制作一個(gè)具有明顯效果的宣傳策劃方案。
3、準(zhǔn)備好一切前期的宣傳策劃準(zhǔn)備工作。
（二）：具體實(shí)施方案。
1、市場(chǎng)調(diào)查。
（1）市場(chǎng)調(diào)查可以多種方式，但以問(wèn)卷的方式最為直接和普遍，也最為有效。
（2）調(diào)查難在任何操作，在調(diào)查過(guò)程中肯定會(huì)遇到學(xué)生抵觸和莫不關(guān)心的情況。要解決這些問(wèn)題，可以采取抽樣和概率的方法，既確定具體的調(diào)查人數(shù)，然后根據(jù)概率確定結(jié)果。例如以幾十人或者一百人為調(diào)查對(duì)象。而且為了調(diào)查的準(zhǔn)確性和正確分析市場(chǎng)，要求被接受調(diào)查的學(xué)生不能太集中在某個(gè)專(zhuān)業(yè)和系別，而是分散在學(xué)校的各個(gè)專(zhuān)業(yè)和人群內(nèi)別之中。
（3）市場(chǎng)調(diào)查的時(shí)間一般應(yīng)在一周左右，如果有特殊情況，則可以延長(zhǎng)，但一般不應(yīng)該超過(guò)半月！
2、制訂宣傳策劃方案。
根據(jù)調(diào)查分析的結(jié)果，制訂一套完善的宣傳策劃方案，這個(gè)很重要，他是作好宣傳策劃工作的基礎(chǔ)。
3、學(xué)校社團(tuán)合作。
（1）：公司要在學(xué)校開(kāi)展宣傳工作，首先要得到學(xué)校方面的支持和配合才行，但是單純的到學(xué)校去大范圍做廣告。不僅效果差，而且一般學(xué)校也不允許。那么最好的辦法就是跟學(xué)校社團(tuán)合作，贊助社團(tuán)活動(dòng)，社團(tuán)利用活動(dòng)為公司做廣告和宣傳，既能對(duì)擴(kuò)大公司的影響起很好的作用，又能得到學(xué)校的支持，可謂一箭雙雕。唯一需要公司付出的就是對(duì)社團(tuán)的贊助費(fèi)。
（2）合作形式上。公司出資贊助，學(xué)校受贊助社團(tuán)在活動(dòng)時(shí)必須以公司冠名，并為公司做宣傳，公司可派人到時(shí)候監(jiān)督。
（3）宣傳方式上。分為在學(xué)校學(xué)生最密集比如食堂、教學(xué)樓上沾貼宣傳廣告；還有橫幅的形式，具體的橫幅由公司自己制作，例如寫(xiě)上公司祝賀xx學(xué)校xx社團(tuán)第x界xx活動(dòng)取得圓滿(mǎn)成功的字樣。同時(shí)這些活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)周?chē)N上公司的宣傳廣告；等社團(tuán)活動(dòng)結(jié)束時(shí)，搞活動(dòng)慶典或者頒獎(jiǎng)晚會(huì)，公司的領(lǐng)導(dǎo)或主管作為嘉賓到會(huì)。在慶典儀式或者頒獎(jiǎng)晚會(huì)上，主持人必須說(shuō)明此次活動(dòng)得到我公司的大力支持的語(yǔ)言，并且在顯要位置寫(xiě)上公司的名字。
（4）贊助費(fèi)用問(wèn)題。根據(jù)學(xué)校學(xué)生規(guī)模的情況而不同，一般超過(guò)1萬(wàn)學(xué)生的學(xué)校，如果是全校性的社團(tuán)，如果要冠名贊助一般是1000元左右，不冠名的一般是500多元左右。同時(shí)還要根據(jù)學(xué)校社團(tuán)規(guī)模的大小和實(shí)力區(qū)分不同的價(jià)格；1萬(wàn)人以下到5000人之間的學(xué)校，一般冠名贊助是500元左右，不冠名贊助費(fèi)為200元左右。同時(shí)還要根據(jù)學(xué)校社團(tuán)規(guī)模的大小和實(shí)力區(qū)分不同的價(jià)格。
（5）以上贊助費(fèi)只是根據(jù)西安市學(xué)校的參考價(jià)格，具體還可以根據(jù)學(xué)校社團(tuán)規(guī)模和實(shí)力影響的大小商量，而且必須是全校性的社團(tuán)。
（6）市場(chǎng)部門(mén)應(yīng)該在完成基礎(chǔ)宣傳的同時(shí)洽談一些其他方面的合作，例如跟院校談實(shí)習(xí)合作。
4、各個(gè)擊破。
（1）具體宣傳方式上，采用各個(gè)擊破的辦法。在每個(gè)學(xué)校有專(zhuān)門(mén)的駐校代表宣傳人員，專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)各自學(xué)校的宣傳工作。
（2）根據(jù)各個(gè)學(xué)校不同的情況，采取漸進(jìn)時(shí)的宣傳方式，不能過(guò)于急噪，穩(wěn)扎穩(wěn)打，爭(zhēng)取讓我公司深入到每一個(gè)在周遍學(xué)校學(xué)生的腦海里。
5、宣傳人員的組織管理。
（1）宣傳人員安排。在宣傳過(guò)程中，可以分配每一個(gè)學(xué)校兩個(gè)到三個(gè)宣傳人員，這個(gè)可以靈活，學(xué)生數(shù)量多學(xué)校要重點(diǎn)對(duì)待。
（2）在各個(gè)學(xué)校分派宣傳人員的同時(shí)，得有一到兩個(gè)總負(fù)責(zé)人，管理各個(gè)學(xué)校的宣傳工作人員的日常事物和人員調(diào)配工作，如果總負(fù)責(zé)人對(duì)各個(gè)學(xué)校的宣傳人員從新調(diào)配或者認(rèn)為不合格清退時(shí)必須上報(bào)公司，對(duì)于要辭退的，還應(yīng)得到管理領(lǐng)導(dǎo)的批準(zhǔn)，否則總負(fù)責(zé)人不得擅自清退各個(gè)學(xué)校的專(zhuān)兼職宣傳人員。
（3）獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。根據(jù)宣傳人員的勤勞程度和業(yè)績(jī)，要實(shí)行宣傳人員獎(jiǎng)勵(lì)和懲誡機(jī)制，形成一種人人積極趕工作和各個(gè)宣傳人員競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì)。
6、在一個(gè)月內(nèi)我們給學(xué)員組織一到兩次的娛樂(lè)活動(dòng)以豐富學(xué)員的課余生活讓學(xué)員在我公司快樂(lè)學(xué)習(xí)服務(wù)好學(xué)員已達(dá)到我們的學(xué)員給公司介紹學(xué)生的目的。
五、校企合作:。
市場(chǎng)人員在目標(biāo)學(xué)校進(jìn)行其他活動(dòng)的同時(shí)還要去跟校方洽談實(shí)習(xí)合作，實(shí)習(xí)合作將是我們市場(chǎng)招生的其中一主要渠道。
六、總結(jié)。
通過(guò)在目標(biāo)院校的一系列富有成效的宣傳工作，爭(zhēng)取讓我公司進(jìn)入每個(gè)學(xué)校學(xué)生的腦海，通過(guò)各種宣傳方式，讓大部分想利用課余學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的學(xué)生都會(huì)主動(dòng)選擇我公司，這是市場(chǎng)推廣人員的責(zé)任也是市場(chǎng)推廣人員的目標(biāo)，也是我公司根本目的所在。通過(guò)卓有成效的市場(chǎng)推廣工作，讓我公司取得更大發(fā)展、更大收益、擴(kuò)大影響，做好品牌效應(yīng)和信任度宣傳。在西安市計(jì)算機(jī)培訓(xùn)行業(yè)中處于領(lǐng)先地位！
**軟件駐校代表協(xié)議。
為了規(guī)范駐校代表管理，**軟件與各駐校代表協(xié)議如下：
一、各駐校代表不僅僅是在校學(xué)生，更是**軟件的一名員工。所以，各駐校代表需十分了解**的企業(yè)文化及公司業(yè)務(wù)。每周至少來(lái)公司一次，與市場(chǎng)人員進(jìn)行溝通，了解公司最新的工作及安排，參加公司定期的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
二、各駐校代表應(yīng)如實(shí)匯報(bào)其所在學(xué)校的計(jì)算機(jī)學(xué)院，數(shù)理學(xué)院，信息管理學(xué)院等計(jì)算機(jī)相關(guān)專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)分布情況，專(zhuān)業(yè)人數(shù)，男女生比例，專(zhuān)業(yè)就業(yè)率等。
三、各駐校代表需根據(jù)各學(xué)校學(xué)生人數(shù)每月至少發(fā)兩遍宣傳資料。資料的發(fā)放對(duì)象會(huì)由公司及時(shí)通知各代表，但效果必須影響到各學(xué)校的計(jì)算機(jī)類(lèi)院系，或與計(jì)算機(jī)相關(guān)專(zhuān)業(yè)。
四、各駐校代表需定期在自己學(xué)校的海報(bào)欄張貼公司的宣傳海報(bào)，并保持公司海報(bào)的刷新率，確保學(xué)生能及時(shí)了解到**的品牌。
五、各駐校代表可通過(guò)各種方式向?qū)W生宣傳**，其中包括在學(xué)生公寓發(fā)放宣傳資料，通過(guò)這種方式獲得的學(xué)生反饋信息，必須包含學(xué)生姓名、聯(lián)系方式（手機(jī)或小靈通），學(xué)生不愿留自己手機(jī)的，應(yīng)至少留下其宿舍電話(huà)。反饋信息還應(yīng)包括各學(xué)生的年級(jí)，所學(xué)專(zhuān)業(yè)及備注欄里的學(xué)生報(bào)名意向，如：很有意向，等待考慮或需要咨詢(xún)。
六、各駐校代表還需留意其他培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在自己本校或分校區(qū)的招生計(jì)劃，課程設(shè)置，上課時(shí)間，招生形式，宣傳或宣講會(huì)內(nèi)容，以及學(xué)生報(bào)班人數(shù)等內(nèi)容。
七、公司會(huì)按照各駐校代表的工作情況給予薪資報(bào)酬。具體標(biāo)準(zhǔn)如下：
1、各駐校代表的基本工資為300元人民幣。
2、各駐校代表在自己獨(dú)立宣傳的過(guò)程中，如果反饋信息表中有學(xué)生成功報(bào)名**，公司將給予各代表100元獎(jiǎng)勵(lì)。
3、各駐校代表每成功聯(lián)系一次宣講會(huì)，而且與會(huì)學(xué)生人數(shù)達(dá)到50人以上，公司將獎(jiǎng)勵(lì)各代表50元。
4.如在宣講會(huì)上有學(xué)生報(bào)名**軟件，公司將按每報(bào)名一名學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)各駐校代表100元。
八、根據(jù)公司多年來(lái)市場(chǎng)宣傳經(jīng)驗(yàn)，每500份宣傳資料的發(fā)放應(yīng)該至少有100人留下自己的聯(lián)系方式，作為信息反饋。如未能達(dá)到此比例，將視為駐校代表工作不到位，公司將對(duì)此進(jìn)行工資扣除，扣除的標(biāo)準(zhǔn)按具體情況處理。
九、各駐校代表未經(jīng)公司允許，不得擅自雇傭工作人員為自己工作，否則，被雇者的工資由自己負(fù)責(zé)。
十、各駐校代表既為公司員工，則不能給其他公司工作，特別是同行業(yè)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。如有違反，公司將扣除其所有當(dāng)月工資與獎(jiǎng)金，并解除其駐校代表職務(wù)。
模擬公司策劃書(shū)篇七
為響應(yīng)紫蓬鎮(zhèn)黨委、政府“推進(jìn)依法治鎮(zhèn)構(gòu)建和諧紫蓬”的號(hào)召，為使我村更多的村民了解法庭辦案基本程序，豐富村民文化生活，更為了使我村更多的村民尤其是青少年了解法律，學(xué)法，懂法，守法，用法，做一個(gè)真正的法制公民；以真實(shí)的案例生動(dòng)的庭審現(xiàn)場(chǎng)起到最大的宣傳警示作用。特?cái)M“模擬法庭”活動(dòng)策劃書(shū)。
二、活動(dòng)內(nèi)容簡(jiǎn)介。
時(shí)間：6月4日（本周五）下午2：30。
地點(diǎn)：紫蓬鎮(zhèn)永久村民委員會(huì)三樓黨員活動(dòng)室。
案例：賈浩與丁新同為聯(lián)想職業(yè)高中在校住宿生，一天中午兩人同在學(xué)生食堂排隊(duì)時(shí)，因丁新插隊(duì)，賈浩與其當(dāng)場(chǎng)吵架，丁新打了賈浩一拳，兩人被在場(chǎng)老師勸阻，賈浩十分氣憤，認(rèn)為在這么多同學(xué)面前被欺負(fù)，自己太丟臉了，遂懷恨在心，當(dāng)晚賈浩在校外的一間游戲室玩時(shí)，遇到了自己在游戲室認(rèn)識(shí)的朋友乙然，賈浩向乙然談及中午在校發(fā)生的事，并對(duì)乙然講想教訓(xùn)教訓(xùn)丁新，乙然當(dāng)場(chǎng)同意，叫賈浩確定時(shí)間后和他電話(huà)聯(lián)絡(luò)，賈浩回宿舍后，又請(qǐng)同班同學(xué)包志林幫忙，叫包志林和他們一起去教訓(xùn)丁新，包志林心里雖不怎么愿意，但礙于朋友情面，只好點(diǎn)頭同意。第二天，賈浩糾約乙然、包志林二人，在丁新回宿舍途中等候，丁新出現(xiàn)后，三人上前將丁新攔住，對(duì)丁新進(jìn)行毆打，丁新撒腿就跑，乙然遂掏出隨身攜帶的砍刀向丁新頭部砍去，丁新被砍倒在地后，賈浩、乙然又在丁新身上猛踢幾腳，丁新大呼“救命”。三人就立即逃竄至校外，賈浩、包志林二人于第二天向?qū)W校保衛(wèi)科投案自首，乙然于當(dāng)天被公安機(jī)關(guān)抓獲。
三、活動(dòng)程序。
1、請(qǐng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)致辭。
3、現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)（由法律專(zhuān)家就村民提出的法律問(wèn)題進(jìn)行答疑）。
4、表彰先進(jìn)（由領(lǐng)導(dǎo)對(duì)的優(yōu)秀學(xué)法中心戶(hù)和法律服務(wù)隊(duì)志愿者進(jìn)行頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)）。
5、請(qǐng)縣領(lǐng)導(dǎo)作重要講話(huà)。
模擬公司策劃書(shū)篇八
全日制本科及以上學(xué)歷在校生、全日制大專(zhuān)學(xué)歷在校生。
三、大賽組織。
1．主辦單位：青島大學(xué)招生就業(yè)處、青島大學(xué)團(tuán)委。
2．承辦單位：市場(chǎng)學(xué)系團(tuán)總支、市場(chǎng)學(xué)系學(xué)生會(huì)、大學(xué)生職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)。
3．協(xié)辦單位：各學(xué)院（教學(xué)部）。
4．網(wǎng)絡(luò)支持：“青大就業(yè)”微信平臺(tái)。
5．贊助單位：我愛(ài)競(jìng)賽網(wǎng)。
大賽自5月初啟動(dòng)，開(kāi)展時(shí)間為5月4日至6月18日。大賽分為初賽、復(fù)賽、戶(hù)外素質(zhì)拓展、決賽四個(gè)階段。
1、初賽階段：（5月4日—5月17日）。
大賽啟動(dòng)后，請(qǐng)各學(xué)院（教學(xué)部）在本單位內(nèi)廣泛宣傳，積極鼓勵(lì)學(xué)生參與，請(qǐng)參賽選手將個(gè)人簡(jiǎn)歷電子版于5月14日晚7點(diǎn)前發(fā)送至。學(xué)校將組織評(píng)委對(duì)每份簡(jiǎn)歷進(jìn)行打分，并按分?jǐn)?shù)高低評(píng)選出50強(qiáng)進(jìn)入復(fù)賽。
為了讓更多的同學(xué)了解簡(jiǎn)歷的制作技巧，從比賽中得到收獲，我們將于5月7日晚18：30在中心校區(qū)圖書(shū)館報(bào)告廳舉辦就業(yè)指導(dǎo)與簡(jiǎn)歷制作講座暨模擬職場(chǎng)大賽宣講會(huì)，請(qǐng)各學(xué)院（教學(xué)部）組織學(xué)生積極參與。
2、復(fù)賽階段：（5月18日—5月26日）。
復(fù)賽環(huán)節(jié)為模擬面試。學(xué)校將邀請(qǐng)人力資源專(zhuān)家或者專(zhuān)業(yè)面試人員到校進(jìn)行面試。面試分為群體面試和個(gè)體面試兩個(gè)階段，群體面試采用無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論模式，旨在觀察參賽選手在團(tuán)隊(duì)討論過(guò)程中的表現(xiàn)，期間面試官會(huì)在場(chǎng)邊進(jìn)行觀察評(píng)分，最后根據(jù)各個(gè)評(píng)委打分的平均分進(jìn)行排序，選拔20位同學(xué)進(jìn)入個(gè)體面試環(huán)節(jié)；個(gè)體面試采用面試官多對(duì)一面試模式進(jìn)行，即多位面試官同時(shí)對(duì)一位參賽選手進(jìn)行面試，最后統(tǒng)計(jì)每位評(píng)委對(duì)同一選手的打分，取平均值作為選手最終得分。根據(jù)所有選手最終得分，評(píng)選出8強(qiáng)參加決賽。
復(fù)賽暫定5月25日和5月26日兩天舉行，5月25日參賽選手根據(jù)抽簽順序分組進(jìn)行群體面試，5月26日群體面試篩選出來(lái)的前20強(qiáng)再進(jìn)行個(gè)體面試，最終評(píng)選出8強(qiáng)參加決賽。復(fù)賽階段全程攝像。
投票環(huán)節(jié)：復(fù)賽期間，項(xiàng)目組成員會(huì)將前50強(qiáng)參賽選手簡(jiǎn)歷發(fā)布至投票平臺(tái)進(jìn)行投票，其中涉及個(gè)人信息部分會(huì)做匿名處理，投票人員每人每次必須投滿(mǎn)3票，并且進(jìn)行評(píng)論方可成功提交。復(fù)賽階段結(jié)束時(shí)項(xiàng)目組成員進(jìn)行票數(shù)統(tǒng)計(jì)，根據(jù)所有選手的最終得票數(shù)，前五名選手將獲得本次大賽“人氣之星”獎(jiǎng)項(xiàng)，我們還將從為前五名選手進(jìn)行投票的同學(xué)中，根據(jù)其評(píng)論內(nèi)容評(píng)選出五名“參與獎(jiǎng)”。
3、戶(hù)外素質(zhì)拓展和企業(yè)招募階段：（5月27日—6月7日）。
戶(hù)外素質(zhì)拓展階段：進(jìn)入決賽的選手于6月7日根據(jù)項(xiàng)目組的安排到指定地點(diǎn)進(jìn)行戶(hù)外素質(zhì)拓展活動(dòng)，要求穿著運(yùn)動(dòng)裝、運(yùn)動(dòng)鞋。該階段主要以一些考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)配合的、需要?jiǎng)邮謩?dòng)腦的小游戲組成，戶(hù)外素質(zhì)拓展旨在培養(yǎng)選手們的團(tuán)隊(duì)配合能力，以及對(duì)智力、體力、動(dòng)手能力的鍛煉，同時(shí)也能更好地讓選手們展示個(gè)人風(fēng)采。
此階段全程攝像，也將作為決賽環(huán)節(jié)評(píng)委評(píng)分的一項(xiàng)依據(jù)。
企業(yè)招募階段：由項(xiàng)目組將進(jìn)入決賽的八名選手的簡(jiǎn)歷及決賽活動(dòng)方案面向企業(yè)發(fā)布，招募愿意到?jīng)Q賽現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行企業(yè)宣傳和人員招聘的.企業(yè)，最多50家。對(duì)企業(yè)進(jìn)行篩選確定后，將企業(yè)信息發(fā)布給八名決賽選手，讓八名選手了解企業(yè)，做好預(yù)選。
4、決賽階段：（6月8日—6月18日）。
決賽階段分為賽前培訓(xùn)、決賽兩個(gè)環(huán)節(jié)。
賽前培訓(xùn)環(huán)節(jié)：參賽選手要在6月12日前將決賽“第一印象”所需ppt或vcr發(fā)送到，ppt主要展示個(gè)人簡(jiǎn)歷，其中涉及個(gè)人信息的部分需做匿名處理，6月13日—14日將會(huì)組織選手進(jìn)行統(tǒng)一培訓(xùn)，包括決賽流程、ppt的修改完善等。
決賽環(huán)節(jié)由第一印象、時(shí)光隧道、現(xiàn)場(chǎng)面試、反轉(zhuǎn)選擇、牽手五個(gè)環(huán)節(jié)組成，每個(gè)選手依次進(jìn)行。
時(shí)光隧道環(huán)節(jié)主要是播放選手們?cè)谇捌诿嬖囈约八刭|(zhì)拓展階段的精彩表現(xiàn)，幫助企業(yè)更好地了解選手情況。
前兩個(gè)環(huán)節(jié)結(jié)束后主持人讓現(xiàn)場(chǎng)企業(yè)進(jìn)行舉牌，若舉牌企業(yè)超過(guò)三個(gè)，選手有權(quán)選擇三家企業(yè)留下進(jìn)行下面的環(huán)節(jié)。
現(xiàn)場(chǎng)面試環(huán)節(jié)為被選手留下的三家企業(yè)代表對(duì)選手進(jìn)行面試，并考慮是否留牌；
反轉(zhuǎn)選擇為選手對(duì)留牌的企業(yè)進(jìn)行提問(wèn)，了解選手關(guān)注的職業(yè)信息；
牽手：最終選手選擇一家企業(yè)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)牽手，比賽環(huán)節(jié)結(jié)束。決賽整體流程參照“非你莫屬”風(fēng)格，為同學(xué)們提供一個(gè)良好的和企業(yè)面對(duì)面的平臺(tái)，也讓參賽選手體會(huì)到最真實(shí)的職場(chǎng)錄用流程，讓選手們?nèi)蘸竽芨酶鼔K地步入職場(chǎng)。
五個(gè)環(huán)節(jié)結(jié)束后，評(píng)委根據(jù)選手表現(xiàn)對(duì)每位選手進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)打分（計(jì)分采用評(píng)委分?jǐn)?shù)總和的平均分核算），按照分?jǐn)?shù)從高到低的順序分別評(píng)選出獲獎(jiǎng)選手。
比賽結(jié)束后舉行頒獎(jiǎng)典禮。
五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
大賽設(shè)置一等獎(jiǎng)1名，獎(jiǎng)勵(lì)1000元獎(jiǎng)金或價(jià)值1000元獎(jiǎng)品；二等獎(jiǎng)2名，獎(jiǎng)勵(lì)800元獎(jiǎng)金或價(jià)值800元獎(jiǎng)品；三等獎(jiǎng)2名，獎(jiǎng)勵(lì)500元獎(jiǎng)金或價(jià)值500元獎(jiǎng)品；優(yōu)勝獎(jiǎng)3名，獎(jiǎng)勵(lì)價(jià)值300元獎(jiǎng)品?！叭藲庵仟?jiǎng)”和“參與獎(jiǎng)”各5名，獎(jiǎng)勵(lì)價(jià)值100元獎(jiǎng)品。
六、報(bào)名方式：
1、微信平臺(tái)公眾號(hào)報(bào)名（關(guān)注微信公眾號(hào)“青大xx”，發(fā)送“模擬職場(chǎng)”，根據(jù)回復(fù)填寫(xiě)即可報(bào)名）。
2、短信報(bào)名（編輯短信“姓名+年級(jí)+專(zhuān)業(yè)+聯(lián)系方式+我要參加模擬職場(chǎng)”到王同學(xué)）。
模擬公司策劃書(shū)篇九
當(dāng)代大學(xué)生普遍對(duì)于未來(lái)的職業(yè)生涯缺乏長(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)劃和有針對(duì)性的準(zhǔn)備，對(duì)社會(huì)就業(yè)方面的具體情況缺乏了解，導(dǎo)致學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確，甚至失去對(duì)未來(lái)的追求，而企業(yè)也無(wú)法從大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生中補(bǔ)充大量新鮮血液，從而形成大學(xué)生就業(yè)困難和企業(yè)難覓人才并存的現(xiàn)象。造成該現(xiàn)象的主要原因在于學(xué)生和就業(yè)單位缺乏交流溝通。對(duì)就業(yè)信息的空缺，使得學(xué)生難以了解社會(huì)和企業(yè)對(duì)人才的要求標(biāo)準(zhǔn)，企業(yè)也無(wú)法將此要求順利地傳達(dá)給學(xué)生。同時(shí)由于金融風(fēng)暴的影響，就業(yè)市場(chǎng)整體不景氣，企業(yè)裁員風(fēng)潮不斷涌現(xiàn)，導(dǎo)致大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)更加嚴(yán)峻。
面對(duì)大學(xué)生就業(yè)的嚴(yán)峻形勢(shì)和人才市場(chǎng)激烈的競(jìng)爭(zhēng)，為了讓同學(xué)們了解招聘的基本禮儀及流程，進(jìn)一步加大就業(yè)指導(dǎo)力度，創(chuàng)新就業(yè)指導(dǎo)方式，提高就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，特舉辦模擬招聘大賽。
1、從企業(yè)的角度：
（1）為企業(yè)提供走進(jìn)校園與同學(xué)進(jìn)行面對(duì)面交流的機(jī)會(huì)；
（2）使企業(yè)了解高校教育狀況，有針對(duì)性地開(kāi)展人力資源工作；
（3）可通過(guò)參與模擬招聘大賽，提前搶奪高校優(yōu)秀人才，進(jìn)行人才儲(chǔ)備；
（4）可以借助此次大賽，宣傳其企業(yè)文化，在學(xué)生當(dāng)中樹(shù)立良好的企業(yè)形象，擴(kuò)大企業(yè)的社會(huì)影響，樹(shù)立良好的人才培養(yǎng)使用環(huán)境。
2、從學(xué)生角度：
（1）讓同學(xué)們真切感受求職面試的實(shí)況；
（2）通過(guò)應(yīng)聘相關(guān)職位，鞏固專(zhuān)業(yè)知識(shí)，提高相關(guān)素質(zhì)；
（4）使同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中能了解并進(jìn)一步剖析自身的求職競(jìng)爭(zhēng)能力，促進(jìn)其求職觀念的改變，引導(dǎo)其對(duì)求職能力的培養(yǎng)。
主辦：江西財(cái)經(jīng)大學(xué)工商管理學(xué)院學(xué)術(shù)部。
承辦：工商管理學(xué)院07人力資源管理、宏遠(yuǎn)人力資源社。
報(bào)名：20xx年4月7日—4月10日，南北去食堂門(mén)口。
培訓(xùn)：20xx年4月11日，待定。
初賽：20xx年4月12日—4月14日，南北區(qū)食堂門(mén)口參賽選手遞交簡(jiǎn)歷。
20xx年4月15日—4月16日，篩選簡(jiǎn)歷。
復(fù)賽：20xx年4月18日，南區(qū)機(jī)房和研究生教室。
決賽：20xx年4月25日，大學(xué)生活動(dòng)中心高雅藝術(shù)欣賞廳。
1、賽程：
此次大賽分為初賽、復(fù)賽、決賽三個(gè)部分，整個(gè)活動(dòng)歷時(shí)十八天。
在初賽前，將邀請(qǐng)專(zhuān)業(yè)老師對(duì)報(bào)名人員進(jìn)行一次關(guān)于如何寫(xiě)好求職簡(jiǎn)歷和面試技巧的培訓(xùn)。
2、崗位安排：
項(xiàng)目管理員、招聘專(zhuān)員、營(yíng)銷(xiāo)助理、出納和外貿(mào)助理。
3、關(guān)于報(bào)名：
（1）報(bào)名方式：
報(bào)名點(diǎn)現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名、院系推薦及其他報(bào)名（電話(huà)、短信和郵件等）。
（2）注意事項(xiàng)：
1、宣傳手段：海報(bào)、展板、橫幅、報(bào)名點(diǎn)、傳單、網(wǎng)絡(luò)等。
2、賽前宣傳：
（1）印象性宣傳。
方式：海報(bào)、展板、橫幅。
內(nèi)容：大賽概況，基本流程，贊助企業(yè)廣告。
（2）具體性宣傳。
傳單：在南北區(qū)食堂門(mén)口發(fā)放，以進(jìn)一步擴(kuò)大大賽和贊助企業(yè)影響力及宣傳效果；
報(bào)名點(diǎn)：組織人員將與學(xué)生進(jìn)行面對(duì)面的交流，進(jìn)一步加深同學(xué)對(duì)大賽及具體細(xì)節(jié)的了解。同時(shí)，發(fā)放報(bào)名表及宣傳資料。發(fā)放贊助企業(yè)情況和企業(yè)廣告。
3、賽中宣傳：
（1）海報(bào)：在復(fù)賽及決賽開(kāi)始之前將制作相應(yīng)宣傳海報(bào)，用于公布復(fù)賽及決賽開(kāi)始時(shí)間及進(jìn)入下一輪比賽的參賽選手名單，比賽細(xì)則等。
（2）ppt演示：在決賽面試環(huán)節(jié)的開(kāi)始和空檔時(shí)間，我們將展示活動(dòng)ppt，內(nèi)容包括大賽前期的`活動(dòng)狀況、主辦單位、承辦單位、相關(guān)企業(yè)的宣傳以及大賽整體介紹。
（3）橫幅：在學(xué)校主要道路和食堂附近設(shè)大賽全名橫幅。
4、賽后宣傳：
海報(bào)、展板：大賽結(jié)果將在全校范圍內(nèi)公布，并對(duì)大賽作概括性總結(jié)。
1、初賽流程：
（1）成績(jī)由簡(jiǎn)歷情況來(lái)評(píng)定。
（2）簡(jiǎn)歷篩選：先由學(xué)生代表對(duì)簡(jiǎn)歷進(jìn)行初選，再由相關(guān)人力資源專(zhuān)家、學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)中心老師進(jìn)行篩選，采用打分制，取平均分，按排名先后進(jìn)入復(fù)賽。進(jìn)入復(fù)賽的人數(shù)控制在報(bào)名人數(shù)的15%以?xún)?nèi)。
（3）簡(jiǎn)歷篩選標(biāo)準(zhǔn)：
外觀設(shè)計(jì)：包括紙張格式、版面設(shè)計(jì)、篇幅長(zhǎng)度等；
簡(jiǎn)歷內(nèi)容：包括個(gè)人基本信息、求職意向、教育背景、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)等；
突出重點(diǎn)：包括內(nèi)容是否吸引讀者、技能是否關(guān)聯(lián)職位等；
真實(shí)程度：較大比例地進(jìn)行隨機(jī)抽查，尋問(wèn)調(diào)查簡(jiǎn)歷的真實(shí)程度，如有虛假概不取用。
2、復(fù)賽流程：
（1）對(duì)進(jìn)入復(fù)賽的選手進(jìn)行一次人才測(cè)評(píng)，結(jié)束后，將會(huì)對(duì)測(cè)評(píng)結(jié)果進(jìn)行總結(jié)反饋；
（2）無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論：按照崗位的不同進(jìn)行分組，小組由五個(gè)不同崗位的參賽人員組成。以小組為單位，現(xiàn)場(chǎng)提供一個(gè)案例，進(jìn)行討論，討論過(guò)程中，評(píng)委將會(huì)觀察各參賽選手的表現(xiàn)，十五分鐘后將結(jié)果以宣講的方式展示給評(píng)委和觀眾。
（3）評(píng)委點(diǎn)評(píng)：評(píng)委將就每一環(huán)節(jié)進(jìn)行詳細(xì)的點(diǎn)評(píng)，并宣布進(jìn)入決賽的人員名單，人數(shù)為15人。
3、決賽流程：
（1）個(gè)人才能展示：每名選手擁有3分鐘時(shí)間向考官和觀眾展示自己才能，并向企業(yè)推薦自己，不得超時(shí)。此后，每名選手在5分鐘內(nèi)回答面試考官提出的兩個(gè)與崗位有密切聯(lián)系的專(zhuān)業(yè)問(wèn)題。同一崗位各選手問(wèn)題不得重復(fù)，不得超時(shí)?？脊僭谶x手回答結(jié)束后打分。
（2）工作實(shí)踐提問(wèn)：由該崗位面試考官組組長(zhǎng)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)，內(nèi)容包括工作實(shí)踐和人生規(guī)劃等方面，問(wèn)題由考官現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備。問(wèn)題最多3個(gè)，回答時(shí)間為6分鐘。不得超時(shí)?；卮鸾Y(jié)束后，考官根據(jù)選手表現(xiàn)進(jìn)行打分。
（3）現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)：觀眾或其他參賽選手現(xiàn)場(chǎng)向當(dāng)前選手提問(wèn)（約3—5分鐘），之后邀請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)嘉賓對(duì)比賽情況和選手表現(xiàn)予以點(diǎn)評(píng)和指導(dǎo)，同時(shí)，由工作人員對(duì)每位選手的決賽三個(gè)環(huán)節(jié)得分進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，并得出獲勝選手名單。
（4）院領(lǐng)導(dǎo)和企業(yè)代表發(fā)言并宣讀獲勝選手名單。
（5）頒發(fā)各獎(jiǎng)項(xiàng)。
2、設(shè)最佳口才獎(jiǎng)、最佳思辨獎(jiǎng)、最佳風(fēng)采獎(jiǎng)各一名。
3、其他進(jìn)入決賽的選手獲優(yōu)勝獎(jiǎng)。
4、獲獎(jiǎng)選手均獲院級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)。
5、有價(jià)值不等的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
1、宣傳費(fèi)用。
橫幅（40元/條x2）80元。
海報(bào)（0.5元/張x50）25元。
展板（5元/個(gè)x4）20元。
宣傳單（0.08元/份x500）40元。
2、比賽費(fèi)用。
報(bào)名表（0.1元/份x20）2元。
請(qǐng)柬（1元/份x20）20元。
飲用水（1元/瓶x20）20元。
3、獎(jiǎng)品獎(jiǎng)項(xiàng)費(fèi)用。
獎(jiǎng)狀（4元/個(gè)x8+1元/個(gè)x7）39元。
物質(zhì)獎(jiǎng)品200元。
總計(jì)：446元。
模擬公司策劃書(shū)篇十
二、承辦單位：湖南城市學(xué)院校學(xué)生會(huì)團(tuán)委會(huì)科技創(chuàng)業(yè)部。
三、協(xié)辦單位：湖南城市學(xué)院各二級(jí)院系。
四、比賽時(shí)間：二〇一一年四月二十六日——五月二十四日。
五、比賽地點(diǎn)：田徑場(chǎng)。
六、參賽單位：湖南城市學(xué)院在校注冊(cè)學(xué)生。
七、參賽形式：以個(gè)人報(bào)名形式參加比賽。
八、比賽內(nèi)容：
九、比賽背景：
面對(duì)著社會(huì)中不斷增多的應(yīng)屆畢業(yè)生和大量堆積的.往屆畢業(yè)生，今年的職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)將更加激烈。在日趨激烈的競(jìng)爭(zhēng)中，只有突破自己、團(tuán)結(jié)他人，才能使團(tuán)體利益最大化，從而達(dá)到個(gè)人目標(biāo)。比賽形式多樣，將通過(guò)英語(yǔ)技能，面試技巧，市場(chǎng)推廣等多方面能力的比拼，打造校園職場(chǎng)明星，為校園“職場(chǎng)能力”培養(yǎng)指引方向。相信此次比賽能為即將走向社會(huì)，面對(duì)職場(chǎng)的大學(xué)生提供一次難得的鍛煉機(jī)會(huì)。
十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
1000+證書(shū)+綜合測(cè)評(píng)+娃哈哈省級(jí)優(yōu)秀實(shí)習(xí)證書(shū)。
800+證書(shū)+綜合測(cè)評(píng)+娃哈哈省級(jí)優(yōu)秀實(shí)習(xí)證書(shū)。
600+證書(shū)+綜合測(cè)評(píng)+娃哈哈省級(jí)優(yōu)秀實(shí)習(xí)證書(shū)。
職場(chǎng)模擬挑戰(zhàn)賽優(yōu)秀簡(jiǎn)歷：三份50證書(shū)+綜合測(cè)評(píng)。
職場(chǎng)模擬挑戰(zhàn)賽優(yōu)秀個(gè)人：三名證書(shū)+綜合測(cè)評(píng)。
職場(chǎng)模擬挑戰(zhàn)賽最佳實(shí)踐隊(duì)長(zhǎng)：1名200證書(shū)+綜合測(cè)評(píng)。
職場(chǎng)模擬挑戰(zhàn)賽最佳實(shí)踐團(tuán)隊(duì)：1名400證書(shū)+綜合測(cè)評(píng)。
職場(chǎng)模擬挑戰(zhàn)賽優(yōu)秀實(shí)踐團(tuán)隊(duì)：3名200證書(shū)+綜合測(cè)評(píng)。
模擬公司策劃書(shū)篇十一
模擬法庭是指在教師的指導(dǎo)下由學(xué)生扮演法官、檢察官、律師、案件的當(dāng)事人、其他訴訟參與人等，以司法審判中的法庭審判為參照，模擬審判某一案件的活動(dòng)。通過(guò)親身參與，將所學(xué)到的法學(xué)理論知識(shí)、司法基本技能等綜合運(yùn)用于實(shí)踐；通過(guò)分析和研究案例，模擬案件的處理，解釋法律規(guī)定，掌握案情與法律之間的關(guān)系，了解熟悉法學(xué)理論活學(xué)活用，以達(dá)到理論和實(shí)踐相統(tǒng)一。
三、活動(dòng)目的。
豐富大學(xué)生的校園生活,培養(yǎng)法學(xué)學(xué)生的法律素養(yǎng)，提高他們的綜合素質(zhì)，還有運(yùn)用法律的能力，感受法律的魅力，樹(shù)立良好的興趣。
四、活動(dòng)意義。
通過(guò)本次模擬法庭活動(dòng)，將讓廣大同學(xué)了解有關(guān)法律的訴訟活動(dòng)，以及相關(guān)的訴訟程序問(wèn)題，讓大家對(duì)法律有更深一步的認(rèn)識(shí)，從而樹(shù)立法律權(quán)威。此活動(dòng)也將進(jìn)一步在政法系積極貫徹實(shí)施依法治國(guó)的基本方略，加強(qiáng)法制宣傳教育，傳播法律知識(shí)，弘揚(yáng)法治精神，進(jìn)而建設(shè)和諧校園，形成人人知法、懂法、守法的校園氛圍。
五、活動(dòng)時(shí)間及活動(dòng)地點(diǎn)。
第一次排演：20xx年11月1日，星期天早上8：30，華北科技學(xué)院致遠(yuǎn)樓。其他排演時(shí)間及演出時(shí)間待定。
六、活動(dòng)對(duì)象：文法系法律援助中心社員及其他同學(xué)。
七、活動(dòng)流程。
前期宣傳工作：
1、將活動(dòng)策劃書(shū)發(fā)放給相關(guān)社員，做好宣傳活動(dòng)。
2、學(xué)習(xí)部進(jìn)行資料采集。
3、請(qǐng)宣傳部制作板塊進(jìn)行進(jìn)一步宣傳。
4、聯(lián)系校園電臺(tái)采編部，編輯部到現(xiàn)場(chǎng)采稿。
5、請(qǐng)社團(tuán)辦公室到現(xiàn)場(chǎng)攝影，拍照存檔。
庭審活動(dòng)安排。
1、選取案卷，確定參與人員（共13人）（由文法系法律援助中心社員擔(dān)任）審判長(zhǎng)：一名審判員：兩名書(shū)記員：一名公訴人：兩名辯護(hù)人：兩名被告：三人被害人：一名法警：兩名（社員談任）。
2.11月1日排演庭審，邀請(qǐng)文法系老師現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。
3、組織同學(xué)有序進(jìn)場(chǎng)聽(tīng)審。
主辦方：文法系法律援助中心。
20xx年10月26日。
模擬公司策劃書(shū)篇十二
4月10日早晨的律師公證課上，我班用心參加組織的學(xué)生模擬法庭活動(dòng)在教學(xué)樓三樓階梯教室順利舉行。雖然本人不是參加出庭的人員，稍許有些遺憾，但對(duì)于這場(chǎng)由本班同學(xué)精心準(zhǔn)備飾演的庭審還是充滿(mǎn)用心性的！法官、原告、被告、辯護(hù)律師、法警等都與法院正式開(kāi)庭無(wú)二樣。為了這次開(kāi)庭，我明白他們付出了很多，犧牲了很多課余時(shí)間，看到他們忙碌的背影，我內(nèi)心頓感敬畏。經(jīng)民事訴訟法老師協(xié)助，同學(xué)們多方查找，最終確定了——戴烏云訴殷勤房屋租賃合同一案為模仿的案例。
演出的時(shí)間到了，同學(xué)們走進(jìn)模擬法庭，就像真的走上法庭一樣，每個(gè)同學(xué)表露出的神態(tài)都十分嚴(yán)肅、莊重、十分投入。從書(shū)記員宣讀法庭紀(jì)律開(kāi)始，到審判長(zhǎng)宣讀審判結(jié)果，所有參加表演的同學(xué)無(wú)一出現(xiàn)差錯(cuò)?，F(xiàn)場(chǎng)氣氛緊張激烈，案件陳述環(huán)環(huán)相扣，雙方辯護(hù)依理?yè)?jù)爭(zhēng)，我那顆期盼的心也隨之而有起有落，從低谷到巔峰。那樣的氛圍、那樣的場(chǎng)面、那樣的氣勢(shì)叫人覺(jué)著肅然起敬。那刻的我猶如身臨其境于一場(chǎng)庭審中。整個(gè)過(guò)程既嚴(yán)肅緊張，又簡(jiǎn)單活躍。同學(xué)們也為參演人員的精彩表演而鼓掌，雖然這只是同學(xué)們自己演繹的一段，它并不是真實(shí)現(xiàn)實(shí)的，它也不是專(zhuān)業(yè)嫻熟的，但它確也是真實(shí)、誠(chéng)懇的，真實(shí)的模擬現(xiàn)場(chǎng)，真實(shí)的人物刻化，真實(shí)的語(yǔ)言，真實(shí)的內(nèi)心表露，都誠(chéng)懇地反映出同學(xué)們對(duì)待這次模擬法庭的態(tài)度，其他觀看的同學(xué)也十分細(xì)致，謹(jǐn)慎的聽(tīng)取他們的對(duì)話(huà)，言行，并不時(shí)提出意見(jiàn)、推薦。大家還是認(rèn)為受益匪淺，親身體驗(yàn)的感受超脫了課本的范圍，各種主角，被同學(xué)們表演得活靈活現(xiàn)，把各類(lèi)人物形象刻化得淋漓盡致。
但是瑕瑜互見(jiàn)，活動(dòng)中也存在和暴露了一些問(wèn)題和不足。1、書(shū)記員細(xì)節(jié)上沒(méi)有把握好，在開(kāi)始時(shí)沒(méi)有面向?qū)徟虚L(zhǎng)。2、代理人沒(méi)有具體闡明代理權(quán)限。3、原被告雙方在沒(méi)有得到審判長(zhǎng)的同意下擅自發(fā)言。4、判決書(shū)沒(méi)有駁回原告訴訟請(qǐng)求就判決，等等。還有最明顯的一點(diǎn)就是同學(xué)參與庭審過(guò)程中的態(tài)度，大部分同學(xué)都是照本宣讀，其中辯護(hù)人最要注意這一點(diǎn)，模擬法庭辯論注重技能訓(xùn)練和職業(yè)素養(yǎng)，強(qiáng)調(diào)邏輯結(jié)構(gòu)嚴(yán)密、法律知識(shí)豐富、法律思維睿智，依靠“以理服人”，我覺(jué)得飾演辯護(hù)人主角就應(yīng)脫稿據(jù)理力爭(zhēng)。還有一點(diǎn)就是在模擬法庭辯論中，當(dāng)事人在陳述時(shí)的語(yǔ)氣、手勢(shì)和眼神都就應(yīng)有講究，過(guò)于自由散漫不是法律人的風(fēng)格，少數(shù)同學(xué)有點(diǎn)像在演小品的感覺(jué)，缺少法律人應(yīng)有的嚴(yán)肅感。當(dāng)事人也應(yīng)當(dāng)心平氣和地娓娓道來(lái)，輕重緩急，抑揚(yáng)頓挫，不需要咄咄逼人，更不需要把對(duì)方的每一個(gè)觀點(diǎn)都駁倒，關(guān)鍵在于自己是否有理有據(jù)，抓住對(duì)方漏洞給予致命一擊，畢竟“事實(shí)勝于雄辯”。模擬法庭辯論和辯論賽的辯論還是有很多不同的，更多的是嚴(yán)肅莊重。
這次模擬法庭到達(dá)了預(yù)想的效果。1、現(xiàn)場(chǎng)旁聽(tīng)的學(xué)生感受了法庭的氣氛和審判程序，增加了同學(xué)們的法庭常識(shí)。2、模擬法庭現(xiàn)場(chǎng)莊嚴(yán)、正義的氛圍，吸引了眾多觀看的同學(xué)，使得上座率百分之百，其間無(wú)一同學(xué)走動(dòng)或離場(chǎng)。同學(xué)們的精彩表演也贏得全場(chǎng)同學(xué)多次陣陣掌聲。3、班級(jí)對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行的超多的宣傳，除使用海報(bào)等基本宣傳手段外，還個(gè)性請(qǐng)來(lái)了應(yīng)添付老師、梁曉峰老師和朱林老師現(xiàn)場(chǎng)觀看并做點(diǎn)評(píng)。
透過(guò)舉辦這次模擬法庭，讓同學(xué)在學(xué)習(xí)中認(rèn)真審視自己，讓自己做一名合格的法律專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生，同學(xué)們透過(guò)實(shí)際表演增強(qiáng)了同學(xué)們的實(shí)踐潛力，激發(fā)了同學(xué)們的參與意識(shí)和表現(xiàn)欲望，增強(qiáng)了同學(xué)們的法律知識(shí)和法律意識(shí)以及遵守紀(jì)律的自覺(jué)性。
模擬公司策劃書(shū)篇十三
當(dāng)今社會(huì)處在變革的時(shí)代，到處充滿(mǎn)著激烈的`競(jìng)爭(zhēng)。物競(jìng)天擇，適者生存，尤其是職業(yè)活動(dòng)的競(jìng)爭(zhēng)非常突出。要想在這場(chǎng)激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出并保持立于不敗之地，必須設(shè)計(jì)好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。這樣才能做到心中有數(shù)，不打無(wú)準(zhǔn)備之仗。
不少應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生不是首先坐下來(lái)做好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，而是拿著簡(jiǎn)歷與求職書(shū)到處亂跑，總想會(huì)撞到好運(yùn)氣找到好工作。結(jié)果是浪費(fèi)了大量的時(shí)間、精力與資金，到頭來(lái)感嘆招聘單位是有眼無(wú)珠，不能"慧眼識(shí)英雄"，嘆息自己英雄無(wú)用武之地。
部分大學(xué)畢業(yè)生沒(méi)有充分認(rèn)識(shí)到職業(yè)生涯規(guī)劃的意義與重要性，認(rèn)為找到理想的工作需要的是學(xué)識(shí)、業(yè)績(jī)、耐心、關(guān)系、口才等條件，認(rèn)為職業(yè)生涯規(guī)劃純屬紙上談兵，簡(jiǎn)直是耽誤時(shí)間，有那時(shí)間還不如多跑兩家招聘單位。這是一種錯(cuò)誤的理念，實(shí)際上未雨綢繆，先做好職業(yè)生涯規(guī)劃，磨刀不誤砍柴工，有了清晰的認(rèn)識(shí)與明確的目標(biāo)之后再把求職活動(dòng)付諸實(shí)踐，這樣的效果要好得多，也更經(jīng)濟(jì)、更科學(xué)。
本次活動(dòng)旨在為廣大學(xué)生提供一個(gè)近距離接觸招聘的平臺(tái)，使廣大同學(xué)全方位地了解招聘的相關(guān)知識(shí)技巧，并提供一個(gè)實(shí)際展現(xiàn)自我的舞臺(tái)。通過(guò)此活動(dòng)，架起一座學(xué)生與企業(yè)溝通的橋梁，搭建學(xué)生與企業(yè)交流的平臺(tái)。使企業(yè)能夠走進(jìn)校園，了解高校教育現(xiàn)狀，有針對(duì)性地展開(kāi)人力資源工作；使學(xué)生能夠根據(jù)此次實(shí)踐深入了解企業(yè)的需求，做好職業(yè)規(guī)劃以應(yīng)對(duì)日益激烈的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)。另外，在競(jìng)聘過(guò)程中將以權(quán)威的指導(dǎo)、最直接的交流、最公正的態(tài)度為廣大參與者將來(lái)求職就業(yè)提供寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
主要以南陽(yáng)市四大高校在校大學(xué)生為主
(決賽現(xiàn)場(chǎng)觀眾至少1000人，宣傳覆蓋整個(gè)南陽(yáng)市大學(xué)校園，南陽(yáng)市大學(xué)生共有76000人左右，其中南陽(yáng)師范學(xué)院2５000余人、南陽(yáng)理工學(xué)院xx0余人、南陽(yáng)醫(yī)專(zhuān)18000余人、河南工院13000余人)
(1)參賽選手通過(guò)電話(huà)或者短信報(bào)名。報(bào)名內(nèi)容：姓名、聯(lián)系方式、所屬學(xué)院，專(zhuān)業(yè)，年級(jí)。
聯(lián)系方式：劉春曉: 18039303070
李兆梁：13271365037
王亞江：15093022127
朱建偉: 15670259131
(2)報(bào)名地點(diǎn)：南陽(yáng)師范學(xué)院東中西區(qū)餐廳附近報(bào)名點(diǎn)報(bào)名
南陽(yáng)師范學(xué)院東區(qū)辦公樓203房間
各賽區(qū)指定地點(diǎn)報(bào)名
(1)報(bào)名階段
(2)舉辦培訓(xùn)講座(使同學(xué)們掌握簡(jiǎn)歷制作知識(shí)以及應(yīng)聘、面試的基本知識(shí)和技巧)
(3)海選階段(通過(guò)對(duì)個(gè)人簡(jiǎn)歷的選拔，擇其優(yōu)秀者進(jìn)入復(fù)賽階段)
(4)復(fù)賽階段(使同學(xué)們身臨其境感受應(yīng)聘，更有權(quán)威導(dǎo)師指導(dǎo)提高應(yīng)聘者的水平)
(5)決賽階段(通過(guò)緊張激烈的現(xiàn)場(chǎng)比賽，給同學(xué)們一個(gè)鍛煉自我、展示自己風(fēng)采的舞臺(tái))
(一)策劃準(zhǔn)備階段
1、尋找贊助商
2、活動(dòng)宣傳
3、設(shè)點(diǎn)報(bào)名和定點(diǎn)咨詢(xún)
4、聯(lián)系評(píng)委、邀請(qǐng)嘉賓和媒體(具體人員視情況而定)
(二)培訓(xùn)講座
1、目標(biāo)：提前準(zhǔn)備，獲得經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)清個(gè)人發(fā)展方向。
2、主講內(nèi)容：對(duì)當(dāng)前大學(xué)生進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo)，具體闡述求職應(yīng)聘技巧、基本禮儀，并現(xiàn)場(chǎng)教授如何制作個(gè)人簡(jiǎn)歷，以及其他針對(duì)求職就業(yè)的準(zhǔn)備情況。
(三)競(jìng)聘階段
1、征收個(gè)人簡(jiǎn)歷：選手于4月7日前將簡(jiǎn)歷交于各賽區(qū)指定地點(diǎn)。
2、大賽海選:由評(píng)委篩選出優(yōu)秀的簡(jiǎn)歷制作者進(jìn)入復(fù)賽。
3、復(fù)賽環(huán)節(jié)：
(1) 參賽選手自我介紹(1分鐘)
(2) 參賽選手對(duì)所應(yīng)聘職位的競(jìng)職演說(shuō)(3分鐘)
(3) 評(píng)委對(duì)參賽選手進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)
4、決賽環(huán)節(jié):
第一輪：
(1) 參賽選手自我介紹及所應(yīng)聘職位的競(jìng)職演說(shuō)(5分鐘)
(2) 評(píng)委對(duì)參賽選手現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)
(3) 評(píng)委對(duì)參賽選手進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)打分
第二輪：
(1)選手現(xiàn)場(chǎng)隨機(jī)抽簽決定競(jìng)選職位(三分鐘)
(2)評(píng)委提問(wèn)點(diǎn)評(píng)打分
時(shí)間
地點(diǎn)
報(bào)名時(shí)間
3月15日—3月23日
各賽區(qū)規(guī)定地點(diǎn)
賽前培訓(xùn)
各賽區(qū)規(guī)定地點(diǎn)
簡(jiǎn)歷征收&海選
4月1-7日
各賽區(qū)規(guī)定地點(diǎn)
復(fù) 賽
4月9日下午13:30
各賽區(qū)規(guī)定地點(diǎn)
決 賽
4月12日19:00開(kāi)始
南陽(yáng)師范學(xué)院中區(qū)音樂(lè)廳
一等獎(jiǎng)1名 二等獎(jiǎng)2名 三等獎(jiǎng)4名 優(yōu)秀獎(jiǎng)5名
所有獲獎(jiǎng)人員均可獲得榮譽(yù)證書(shū).獎(jiǎng)金(或獎(jiǎng)品)及工作機(jī)會(huì)
(一等獎(jiǎng)500元麥克瘋ktv消費(fèi)卡,二等獎(jiǎng)300元麥克瘋ktv消費(fèi)卡,三等獎(jiǎng)200元麥克瘋ktv消費(fèi)卡，優(yōu)秀獎(jiǎng)100元麥克瘋ktv消費(fèi)卡)
2、中期宣傳(3月15號(hào)-4月10號(hào))由宣傳部負(fù)責(zé)，該階段展開(kāi)大賽宣傳片、校園宣傳、廣播宣傳、校園網(wǎng)絡(luò)、校園微博、海報(bào)、展板以及條幅的宣傳等。
3、后期宣傳(4月13號(hào)-20號(hào))針對(duì)此次大賽的成功舉辦，將活動(dòng)照片資料整理制作成展板放于人員密集處進(jìn)行展示、視頻資料上傳網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行宣傳。
4、外聯(lián)工作
(1)3月10號(hào)主要由外聯(lián)部負(fù)責(zé)贊助策劃書(shū)、贊助協(xié)議書(shū)
(2) 3月10號(hào)-3月20日由外聯(lián)部負(fù)責(zé)拉贊助
5、評(píng)委嘉賓的邀請(qǐng)
(1)四校評(píng)委老師，大賽組委會(huì)，大賽評(píng)委會(huì)
(2)贊助商家代表、商家(有意和我們合作的商家，作為贊助前考察。)
(3)4月1日發(fā)邀請(qǐng)函
(4)具體細(xì)節(jié)要向相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)反映
(5)場(chǎng)地的布置
4月1號(hào)辦公室聯(lián)系好當(dāng)天場(chǎng)地所需的支架、燈光、音響等
4月10號(hào)由生活部指導(dǎo)，全體人員進(jìn)行場(chǎng)地布置
6、賽前準(zhǔn)備(4月12號(hào))
本階段主要完成活動(dòng)全過(guò)程確定(包括節(jié)目單的最終確定)、節(jié)目走嘗場(chǎng)地布置等
1、晚會(huì)全過(guò)程確定：由組委會(huì)負(fù)責(zé)。
2、場(chǎng)地布置
3、4月12號(hào)下午節(jié)目走場(chǎng)
1、冠名贊助企業(yè)單位
3、邀請(qǐng)贊助單位領(lǐng)導(dǎo)出席晚會(huì)
5、海報(bào)：活動(dòng)前就張貼在校園人流密集里，另外，在學(xué)校信息欄中也將粘貼宣傳海報(bào);
7、安排企業(yè)代表與出席本次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓、演員等合影留念;
9、在晚會(huì)背景幕布上出現(xiàn)贊助單位名稱(chēng);
10、贈(zèng)予本次活動(dòng)照片(以利于宣傳企業(yè)文化形象);
11、在晚會(huì)發(fā)言中，主持人將對(duì)所有參會(huì)領(lǐng)導(dǎo)及觀眾口頭鳴謝贊助單位的支持;
12、贊助單位可在晚會(huì)互動(dòng)環(huán)節(jié)處，進(jìn)行不多余5分鐘的產(chǎn)品宣傳
13、贊助單位可在晚會(huì)當(dāng)天在學(xué)校做企業(yè)宣傳;
15、晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)使用微博上墻大屏幕進(jìn)行直播，大屏幕頁(yè)面添加贊助商logo，并使用協(xié)會(huì)官方微博在大屏幕滾動(dòng)播出贊助信息。
準(zhǔn)確度100%直面高校，特定消費(fèi)群體
傳播效果100%高校定向傳播平臺(tái)
1、若活動(dòng)期間突然停電，工作人員應(yīng)及時(shí)安撫現(xiàn)場(chǎng)觀眾的情緒，并向上級(jí)反應(yīng)，迅速制定處理辦法。
2、要注意維持現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律，不允許人員隨意走動(dòng)，保持現(xiàn)場(chǎng)有序性。
3、如果活動(dòng)過(guò)程中有觀眾突然暈倒、或場(chǎng)面發(fā)生起哄則由工作人員共同維持秩序。必要時(shí)可以暫停活動(dòng)。
4、期間若麥克風(fēng)、音響等儀器失靈，則場(chǎng)控人員暫時(shí)控制觀眾情緒，工作人員盡快維修或更換。
5、注意現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生，保持干凈。
6、全體工作人員必須認(rèn)真負(fù)責(zé)，做好本職工作，不可怠慢。
7、注意節(jié)目連接細(xì)節(jié)安排，以及連接問(wèn)題。
8、務(wù)必保證晚會(huì)沒(méi)有結(jié)束時(shí)間不允許有人員的離常
9、晚會(huì)結(jié)束時(shí)有序組織離場(chǎng)，安排善后工作
本次大賽采用百分制，評(píng)分分為三部分：
1、個(gè)人簡(jiǎn)歷20分
2、競(jìng)職演說(shuō)50分
3、隨機(jī)應(yīng)聘演說(shuō)30分
詳細(xì)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)如下：
個(gè)人簡(jiǎn)歷評(píng)分表
個(gè)人簡(jiǎn)歷
(20分)
1、設(shè)計(jì)合理(5分)
2、陳述清晰(5分)
3、內(nèi)容完整(10分)
競(jìng)職演說(shuō)評(píng)分表
競(jìng)職演說(shuō)得分
(50分)
競(jìng)職演說(shuō)流暢(15分)
回答問(wèn)題嚴(yán)密，邏輯性強(qiáng)(20分)
舉止儀表(15分)
隨機(jī)應(yīng)聘演說(shuō)
隨機(jī)應(yīng)聘演說(shuō)
(30分)
思維靈活(10分)
語(yǔ)言流暢(10分)
評(píng)委提問(wèn)(10分)
模擬公司策劃書(shū)篇十四
三、協(xié)辦單位：湖南城市學(xué)院各二級(jí)院系
四、比賽時(shí)間：二〇一一年四月二十六日——五月二十四日
五、比賽地點(diǎn)：田徑場(chǎng)
六、參賽單位：湖南城市學(xué)院在校注冊(cè)學(xué)生
七、參賽形式：以個(gè)人報(bào)名形式參加比賽
八、比賽內(nèi)容：
九、比賽背景：
面對(duì)著社會(huì)中不斷增多的應(yīng)屆畢業(yè)生和大量堆積的往屆畢業(yè)生，今年的職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)將更加激烈。在日趨激烈的競(jìng)爭(zhēng)中，只有突破自己、團(tuán)結(jié)他人，才能使團(tuán)體利益最大化，從而達(dá)到個(gè)人目標(biāo)。比賽形式多樣，將通過(guò)英語(yǔ)技能，面試技巧，市場(chǎng)推廣等多方面能力的比拼，打造校園職場(chǎng)明星，為校園“職場(chǎng)能力”培養(yǎng)指引方向。相信此次比賽能為即將走向社會(huì)，面對(duì)職場(chǎng)的大學(xué)生提供一次難得的鍛煉機(jī)會(huì)。
十、 獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
職場(chǎng)模擬挑戰(zhàn)賽團(tuán)隊(duì)一等獎(jiǎng)：
1000+證書(shū)+綜合測(cè)評(píng)+娃哈哈省級(jí)優(yōu)秀實(shí)習(xí)證書(shū)
職場(chǎng)模擬挑戰(zhàn)賽團(tuán)隊(duì)二等獎(jiǎng)：
800+證書(shū)+綜合測(cè)評(píng)+娃哈哈省級(jí)優(yōu)秀實(shí)習(xí)證書(shū)
職場(chǎng)模擬挑戰(zhàn)賽團(tuán)隊(duì)三等獎(jiǎng)：
600+證書(shū)+綜合測(cè)評(píng)+娃哈哈省級(jí)優(yōu)秀實(shí)習(xí)證書(shū)
職場(chǎng)模擬挑戰(zhàn)賽優(yōu)秀簡(jiǎn)歷：三份 50 證書(shū)+綜合測(cè)評(píng)
職場(chǎng)模擬挑戰(zhàn)賽優(yōu)秀個(gè)人：三名 證書(shū)+綜合測(cè)評(píng)
職場(chǎng)模擬挑戰(zhàn)賽最佳實(shí)踐隊(duì)長(zhǎng)：1名 200證書(shū)+綜合測(cè)評(píng)
職場(chǎng)模擬挑戰(zhàn)賽最佳實(shí)踐團(tuán)隊(duì)：1名 400證書(shū)+綜合測(cè)評(píng)
職場(chǎng)模擬挑戰(zhàn)賽優(yōu)秀實(shí)踐團(tuán)隊(duì)：3名 200 證書(shū)+綜合測(cè)評(píng)
模擬公司策劃書(shū)篇十五
（1）取復(fù)賽前12名同學(xué)參加決賽，由辦公室（負(fù)責(zé)人：xx）向12名同學(xué)發(fā)送短信通知，并將名單公示于學(xué)生活動(dòng)欄（決賽名單附表一）。
（2）通知進(jìn)入決賽人員于5月6日中午12點(diǎn)40參加賽前會(huì)議，會(huì)議中，告知決賽相關(guān)細(xì)則，如個(gè)人資料（個(gè)人簡(jiǎn)歷）、服裝等要求并簡(jiǎn)單講解面試技巧，使決賽更有可看性，收集個(gè)人簡(jiǎn)歷紙質(zhì)、電子文檔（簡(jiǎn)歷收集負(fù)責(zé)人：xx）。
（4）宣傳部做相關(guān)展板宣傳（負(fù)責(zé)人：xx），5月13日到5月16日展出。
辦公室負(fù)責(zé)相關(guān)稿件宣傳，5月16日廣播站播出。
（5）5月16日早自習(xí)，學(xué)生會(huì)干部到班進(jìn)行活動(dòng)宣傳，并邀請(qǐng)未參賽同學(xué)到場(chǎng)觀看比賽。
（6）水及獎(jiǎng)品的購(gòu)買(mǎi)（負(fù)責(zé)人：xx）。
（7）評(píng)分表的制定（負(fù)責(zé)人：xx，xx），于5月10日前拿出評(píng)分表初稿。
（1）學(xué)生會(huì)部分干部于5月16日六點(diǎn)到比賽場(chǎng)地，進(jìn)行場(chǎng)地（及候場(chǎng)區(qū)域）衛(wèi)生打掃，場(chǎng)地布置等，結(jié)束后，場(chǎng)地衛(wèi)生打掃（負(fù)責(zé)人：xx）。
（2）決賽選手于六點(diǎn)半到候場(chǎng)區(qū)域準(zhǔn)備，并抽簽決定比賽順序。
（3）觀眾于六點(diǎn)四十入場(chǎng)，學(xué)生會(huì)干部負(fù)責(zé)觀眾秩序。
3.比賽流程：
主持人：待定（5月13日前確定）。
參賽人員：附表一。
評(píng)委：
流程：
（1）主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始，介紹到場(chǎng)嘉賓及評(píng)委，簡(jiǎn)要介紹決賽相關(guān)內(nèi)容及規(guī)則（可加入嘉賓致辭）。
（5）比賽：模擬招聘內(nèi)容由兩部分組成，選手自我介紹（不得超過(guò)兩分鐘，若超過(guò)兩分鐘，由在場(chǎng)工作人員提醒），評(píng)委提問(wèn)（可加入評(píng)委點(diǎn)評(píng)）個(gè)人總時(shí)間盡量控制在5分鐘內(nèi)（若有評(píng)委點(diǎn)評(píng)，可控制在8分鐘內(nèi)）。
（6）最后，由評(píng)委總結(jié)本次模擬招聘會(huì)。
（7）頒獎(jiǎng)。
模擬公司策劃書(shū)篇十六
為了豐富我校大學(xué)生的課余文化生活，活躍校園文化氛圍，濃郁精神文明建設(shè)，提高學(xué)生的`綜合素質(zhì)與職場(chǎng)面試技巧，展現(xiàn)大學(xué)生熱愛(ài)生活和銳意進(jìn)取的實(shí)力風(fēng)采，讓同學(xué)們挑戰(zhàn)自我、鍛煉自我，經(jīng)校團(tuán)委研究決定，決定舉辦遼寧裝備制造職業(yè)技術(shù)學(xué)院“實(shí)力風(fēng)采”挑戰(zhàn)職場(chǎng)模擬面試大賽。具體活動(dòng)方案如下：
遼寧裝備制造職業(yè)技術(shù)學(xué)院一直致力于和諧校園、文明校園的建設(shè)，為貫徹黨中央關(guān)于加強(qiáng)大學(xué)生精神文明建設(shè)的要求，營(yíng)造積極、健康的校園文化環(huán)境，提高全校學(xué)生的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的職場(chǎng)面試技巧，特舉辦“實(shí)力風(fēng)采”挑戰(zhàn)職場(chǎng)模擬面試大賽。
自動(dòng)控制工程學(xué)院分團(tuán)委。
12、13級(jí)在籍學(xué)生。
20xx年11月13日下午3點(diǎn)。
1、報(bào)名時(shí)間：于20xx年11月8日前將報(bào)名信息上交到自動(dòng)控制工程學(xué)院就業(yè)指導(dǎo)部委員及干事處。
2、比賽由魅力職場(chǎng)（才藝展示）、職場(chǎng)達(dá)人（結(jié)構(gòu)化面試）兩部分構(gòu)成。
（1）魅力職場(chǎng)（才藝展示）：每位選手向面試官展示自己的才藝，才藝形式不限。評(píng)委根據(jù)選手的才藝表現(xiàn)給予評(píng)分。
（2）職場(chǎng)達(dá)人（結(jié)構(gòu)化面試）：選手以一對(duì)多的方式進(jìn)行面試；由面試官提出問(wèn)題，選手進(jìn)行回答。每名選手限定時(shí)間為15分鐘。
3、選手參賽要求：
（1）選手應(yīng)著裝整齊、符合職場(chǎng)禮儀規(guī)范；
（2）請(qǐng)每名選手自帶一份求職簡(jiǎn)歷；
（3）在規(guī)定時(shí)間內(nèi)到指定地點(diǎn)結(jié)合；
（4）參賽過(guò)程中禁止大聲喧嘩；
4、評(píng)分項(xiàng)目：
（1）個(gè)人儀表20分；
（2）才藝展示30分；
（3）結(jié)構(gòu)化面試50分；
自動(dòng)控制工程學(xué)院分團(tuán)委。
20xx年x月xx日。
模擬公司策劃書(shū)篇十七
目前，國(guó)內(nèi)大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)依然嚴(yán)峻。據(jù)統(tǒng)計(jì)，2011年全國(guó)高等院校畢業(yè)生人數(shù)將達(dá)660萬(wàn)，而2010年全國(guó)高等院校畢業(yè)生就業(yè)率僅為72.2%。因此，“就業(yè)”成為大學(xué)學(xué)子甚至全社會(huì)的熱點(diǎn)話(huà)題，職來(lái)職往活動(dòng)通過(guò)職場(chǎng)挑戰(zhàn)賽的組織，切實(shí)幫助高校學(xué)子提升職場(chǎng)應(yīng)聘及工作的技能。恒安集團(tuán)與中國(guó)教育電視臺(tái)《職來(lái)職往》欄目，共同合作廣泛傳播“愛(ài)·改變生活”的理念。以“提供就業(yè)職位”及“提升大學(xué)生職業(yè)素質(zhì)”兩條線(xiàn)并重，借助中國(guó)教育電視臺(tái)“職來(lái)職往”節(jié)目的平臺(tái)，給到全國(guó)大學(xué)生提供職位應(yīng)聘機(jī)會(huì)；同時(shí)更提供“海外游學(xué)+名企職位”的'機(jī)會(huì)，吸引廣大高校學(xué)子關(guān)注及參與，并給到他們一次優(yōu)秀職場(chǎng)人士的素質(zhì)培訓(xùn)及展現(xiàn)的機(jī)會(huì)。
宣傳階段（常規(guī)宣傳+宣講會(huì)）。
全校學(xué)生。
前期宣傳：
1、橫幅。
2、廣播、校內(nèi)bbs、qq群、黑板報(bào)等資源，保證10個(gè)以上的網(wǎng)絡(luò)信息，最大化安排資源進(jìn)行宣傳推廣。
3、dm單派發(fā)——不少于15000張/校，分3輪派發(fā)；即每輪派發(fā)不少于5000張，要求必須進(jìn)入宿舍、校園主通道、食堂等地進(jìn)行派發(fā)。
4、在校內(nèi)擺攤宣傳。
宣講會(huì)內(nèi)容。
1、時(shí)間：晚上18：30—20：45。
2、場(chǎng)地:學(xué)術(shù)報(bào)告廳。
3、設(shè)備標(biāo)準(zhǔn)：主場(chǎng)所須包含音響、麥克風(fēng)、燈光及多媒體設(shè)備；
6、學(xué)術(shù)報(bào)告廳現(xiàn)場(chǎng)布置標(biāo)準(zhǔn)：
（1）場(chǎng)外擺放：
帳篷2頂、背景板2個(gè)，展示臺(tái)8個(gè)，易拉寶12以上，報(bào)名登記處等。(作者編輯：admin)。
（2）場(chǎng)內(nèi)布置：
舞臺(tái)擺放背景一個(gè)、桌布3張、橫幅3條、易拉寶8個(gè)等；另外在禮堂內(nèi)招合適的位置做場(chǎng)內(nèi)等候初選處，需要教室桌椅6套搭建背景一個(gè)。
模擬公司策劃書(shū)篇十八
《法律基礎(chǔ)》課程中開(kāi)辦了一個(gè)模擬法庭。這是一個(gè)關(guān)于花盆墜樓而砸傷人的民事案例。在此次的模擬法庭中，我扮演的是一個(gè)飄過(guò)案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)的目擊者路人。雖然這只是個(gè)小小的主角，但從中我獲得了不少的收益和感想。
目擊者路人，即證人，屬于訴訟參與人。作為證人，所作的證詞務(wù)必屬實(shí)，不能胡編亂造。雖然民事訴訟是采取“誰(shuí)主張誰(shuí)舉證”的原則，由被告承擔(dān)舉證職責(zé)，但在行政訴訟、刑事訴訟卻有重要區(qū)別。做誠(chéng)實(shí)的證人，做誠(chéng)實(shí)的人。其身正，百“毒”不侵，與法同行。
模擬法庭是以法律基礎(chǔ)課教學(xué)為依托。以學(xué)法、用法、普法為宗旨，以提高法律素質(zhì)為目的，有非法律專(zhuān)業(yè)學(xué)生自編自演的仿真法庭。模擬法庭增加了法律基礎(chǔ)課程教學(xué)的可聽(tīng)性、可學(xué)性、可信性，使原先枯燥乏味的法律基礎(chǔ)課生動(dòng)有意思，使得同學(xué)們端正了上《法律基礎(chǔ)》課的態(tài)度，深刻理解法律與日常生活息息相關(guān)。法律是公平的、公正的、秩序的、具有權(quán)威性等精神內(nèi)涵。
舉行此次模擬法庭，使我真正了解到民事訴訟案件審理的整個(gè)程序。(1)、書(shū)記員宣布法庭規(guī)則：“不許大聲喧嘩，不許隨意（走動(dòng)，要遵守法律紀(jì)律。”然后宣布：“全體起立，請(qǐng)審判長(zhǎng)、審判員入庭?！?2)、審判長(zhǎng)、審判員入庭。書(shū)記員宣布：“全體坐下!”(3)審判長(zhǎng)宣布庭審開(kāi)始。先后委原告、被告及辯護(hù)人出庭。(4)、審判長(zhǎng)(員)宣布并進(jìn)行法庭控辯。包括原告代理人(公訴方)發(fā)表控訴意見(jiàn)和控辯雙方進(jìn)行法庭辯論。(5)、審判長(zhǎng)(員)宣布并進(jìn)行法庭調(diào)查。包括控辯雙方帶給證據(jù)和證人出庭作證。(6)、審判長(zhǎng)(員)要求原告、原告代理人、被告、被告辯護(hù)人做最后的陳述。(7)、休庭，合議庭進(jìn)行合議。(8)、5分鐘后，法官入庭。(9)、審判長(zhǎng)做最后的審判，退庭。
模擬法庭還給同學(xué)們帶給了一個(gè)怎樣寫(xiě)法律文書(shū)的機(jī)會(huì)(起訴書(shū)、答辯詞、辯護(hù)意見(jiàn)、判決書(shū)等)。
透過(guò)法律基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)與模擬法庭的結(jié)合，應(yīng)學(xué)會(huì)自覺(jué)運(yùn)用法律武器維護(hù)自己的合法權(quán)益，當(dāng)自身的合法權(quán)益受到他人或組織侵犯時(shí)，運(yùn)用所學(xué)法律向司法機(jī)關(guān)提出訴訟，同各種侵權(quán)行為進(jìn)行斗爭(zhēng)。
這次的模擬法庭中有點(diǎn)小小的不足，就是雙方進(jìn)行法庭辯論不夠精彩，期望下次的模擬法庭搞得更好。
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