總結(jié)是一種對(duì)個(gè)人或團(tuán)隊(duì)工作的全面梳理和總結(jié)，以便今后改進(jìn)和提升。在寫作過程中，我們需要合理分配時(shí)間，給每個(gè)寫作環(huán)節(jié)留出足夠的時(shí)間來完成?？偨Y(jié)范文幫助我們更好地理解總結(jié)的本質(zhì)和目的，為我們的寫作提供了有效的參考。
模擬公司策劃書篇一
大學(xué)生社團(tuán)策劃書就是為大家提供的關(guān)于校園文化策劃書范文，來看下面：
篇一：大學(xué)生社團(tuán)文化節(jié)策劃書
一、活動(dòng)背景
在這丹桂飄香的季節(jié)里，我們迎來了新的學(xué)期，新的開始。
在共青團(tuán)貴州大學(xué)委員會(huì)的組織領(lǐng)導(dǎo)下，由貴州大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)舉辦一年一度的社團(tuán)文化節(jié)。
此次活動(dòng)在培養(yǎng)提高社團(tuán)成員素質(zhì)的同時(shí)為各社團(tuán)提供一個(gè)展現(xiàn)社團(tuán)文化特點(diǎn)，樹立社團(tuán)新風(fēng)貌的平臺(tái)，為社團(tuán)展示自己，為同學(xué)們了解貴州大學(xué)社團(tuán)的文化及發(fā)展情況提供便利。
二、活動(dòng)目的及意義
為進(jìn)一步豐富校園文化，展示校園社團(tuán)風(fēng)采，促進(jìn)學(xué)校社團(tuán)更好地發(fā)展，同時(shí)打造社團(tuán)品牌，讓學(xué)校全體師生更進(jìn)一步地了解社團(tuán)，走進(jìn)社團(tuán)，融入社團(tuán)，提高全體學(xué)生的綜合素質(zhì)，加強(qiáng)我校廣大學(xué)生的文明修養(yǎng)，經(jīng)研究，校團(tuán)委、學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)決定舉辦以“匆匆四年我的大學(xué)時(shí)光”為主題的社團(tuán)文化節(jié)活動(dòng)。
作為學(xué)校精神文明建設(shè)的生力軍，學(xué)生社團(tuán)擔(dān)負(fù)著促進(jìn)校園文化傳播、溝通學(xué)校師生的重任，同時(shí)作為鍛煉自我、展示自我的橋梁，更成為學(xué)?？傮w形象的代言人和對(duì)外交流的重要窗口。
我們本次社團(tuán)文化節(jié)分為二個(gè)階段，分別是活動(dòng)階段以及總結(jié)表彰階段。
活動(dòng)階段將分為四個(gè)階段。
每一個(gè)階段濃縮了大學(xué)一年的生活，以此引起學(xué)生共鳴，從而提高學(xué)生參與度，形成一個(gè)學(xué)校充分重視、學(xué)生廣泛參與、商家積極響應(yīng)的大型文化傳播活動(dòng)。
滿載著一份份社團(tuán)情誼，一份份社聯(lián)人的期望，我們凝聚在這里，為了讓夢(mèng)想能夠翱翔天空而努力奮斗著，奉獻(xiàn)著。
三、活動(dòng)主題：匆匆四年我的大學(xué)時(shí)光(可根據(jù)贊助情況適當(dāng)修改)
四、活動(dòng)時(shí)間：xx年11月11日至30日
五、活動(dòng)地點(diǎn)：貴州大學(xué)(具體參照各社團(tuán)活動(dòng)地點(diǎn))
六、活動(dòng)主辦協(xié)辦單位：
主辦單位：共青團(tuán)貴州大學(xué)委員會(huì)
策劃承辦單位：貴州大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)
協(xié)辦單位：貴州大學(xué)各社團(tuán)
贊助商：
參加對(duì)象：貴大全體師生
七、創(chuàng)意闡述：大學(xué)四年中有過進(jìn)校的'迷茫，有過離校的悲傷，之間四年的過程更是讓人回味無窮，受益一生。
讓我們穿越時(shí)光，回到我們進(jìn)校的那一刻。
以大學(xué)四年為主線，回憶大學(xué)生活。
八、活動(dòng)安排：
(一)“開學(xué)典禮”暨社團(tuán)文化節(jié)開幕(第一天)
活動(dòng)概述：由校團(tuán)委老師致辭，社聯(lián)主席表宣誓，宣布社團(tuán)文化節(jié)開幕，并發(fā)起“我最喜愛社團(tuán)”等獎(jiǎng)項(xiàng)的投票。
活動(dòng)當(dāng)天，展示以百年貴大，貴大印象等為主的圖片，文字。
或?qū)⒕S忽拉之家光棍節(jié)活動(dòng)作為開幕式(活動(dòng)時(shí)間11月11日)
(二)“我的大一生活”
主題：青春激昂活力無限
活動(dòng)意義及目的：經(jīng)歷高考的洗禮，剛踏進(jìn)大學(xué)校門，對(duì)于大一新生來說，一切都是新的。
好奇心使得大一的新生充滿活力和干勁。
因此，希望用新生的活力感染他人，為活躍校園氣氛做出努力。
活動(dòng)內(nèi)容：
1.滑表演
活動(dòng)概述：由輪滑協(xié)會(huì)承辦，表演內(nèi)容及時(shí)間視社團(tuán)情況而定。
2.外語配音大賽
活動(dòng)概述：貴州大學(xué)成功英語俱樂部承辦，參賽選手可為個(gè)人，可為團(tuán)體。
自由選取影視作品片段進(jìn)行配音，比賽設(shè)置初賽和決賽。
3.仰望星空
活動(dòng)概述：由天文愛好者協(xié)會(huì)承辦，內(nèi)容不限，可以是知識(shí)講座，可以是展板展出，具體內(nèi)容視社團(tuán)情況決定。
模擬公司策劃書篇二
星期五，學(xué)校大隊(duì)部組織了一次模擬法庭的表演。
這次模擬法庭的表演講的是一個(gè)叫王偉的學(xué)生在打飯的時(shí)候，一個(gè)叫丁心的同學(xué)插隊(duì)，搶在了王偉前面。王偉很氣憤，罵了丁心一句，丁心火了，打了王偉一個(gè)耳光，王偉正要還手，卻被其他的老師攔住了?；氐綄嬍液?，王偉很氣憤，叫了一個(gè)名字是張華的朋友，兩人約定明天傍晚在丁心回寢室的路上等候他，并報(bào)復(fù)他。果然，這天下午，他們等在丁心回寢室的路上，等丁心來了，他倆一齊上前毆打他。丁心撒腿就跑。這時(shí)，張華拿出帶的刀，往丁心頭上砍了一刀，丁心倒在了地上。兩人踢了丁心幾腳，又罵了幾句，才大大咧咧地走開了。晚上，王偉坐立不安，立刻去了學(xué)校自首，而張華呢，也被警方抓獲了。
總之，我只是一句話：沖動(dòng)是魔鬼。
模擬公司策劃書篇三
法
庭
策
劃
書
大學(xué)生法律援助中心協(xié)會(huì)。
2010年10月10日星期日。
隨著社會(huì)的快速發(fā)展，社會(huì)矛盾的增多，為貫徹我國的依法治國方略，深入開展普法宣傳,增強(qiáng)青少年的法律意識(shí),完善青少年的法制觀念,使公民能夠更好的懂法、守法、護(hù)法。此次法制宣傳活動(dòng)的開展可進(jìn)一步向廣大同學(xué)宣傳法律知識(shí)、增強(qiáng)法律意識(shí)和維權(quán)意識(shí)，樹立起法律的權(quán)威性，同時(shí)也可促進(jìn)新老校區(qū)間的聯(lián)系及協(xié)會(huì)內(nèi)部的感情。盡自己的一份力宣傳法治思想，為創(chuàng)建法治社會(huì)做貢獻(xiàn)，同時(shí)也為我系法學(xué)專業(yè)的同學(xué)們提供一個(gè)鍛煉自我的機(jī)會(huì)。更可讓外系的廣大會(huì)員增強(qiáng)對(duì)法律的興趣促進(jìn)協(xié)會(huì)更好的發(fā)展！
二·活動(dòng)目的通過此次活動(dòng)一方面積極響應(yīng)國家法制宣傳的大的氛圍，另一方面也增強(qiáng)兩個(gè)校區(qū)間同學(xué)的聯(lián)系和協(xié)會(huì)的凝聚力，更重要的是可在活動(dòng)開展中充分發(fā)揮法援成員的能力為以后協(xié)會(huì)活動(dòng)開展打好基礎(chǔ)！
模擬法庭是指在教師的指導(dǎo)下由學(xué)生扮演法官、檢察官、律師、案件的當(dāng)事人、其他訴訟參與人等，以司法審判中的法庭審判為參照，模擬審判某一案件的活動(dòng)。通過親身參與，將所學(xué)到的法學(xué)理論知識(shí)、司法基本技能等綜合運(yùn)用于實(shí)踐；通過分析和研究案例，模擬案件的處理，解釋法律規(guī)定，掌握案情與法律之間的關(guān)系，了解熟悉法學(xué)理論活學(xué)活用，以達(dá)到理論和實(shí)踐相統(tǒng)一。
四·活動(dòng)宗旨。
“弘揚(yáng)法治精神,推進(jìn)依法治國”即本年度的法制宣傳的主題。
2010年11月18日，星期四，下午2:30。
六·活動(dòng)參與主體。
大學(xué)生法律援助中心新校區(qū)全體會(huì)員。
七·活動(dòng)地點(diǎn)。
鄭州輕工業(yè)學(xué)院科學(xué)校區(qū)。
八·活動(dòng)人員安排。
活動(dòng)總負(fù)責(zé)：會(huì)長(zhǎng)（崔向陽）書記（余江玉）活動(dòng)策劃：組織部（楚琛?。?。
活動(dòng)宣傳：宣傳部（海燕）。
活動(dòng)物品：外聯(lián)部（戴鑫）。
活動(dòng)影像資料：影視文化部（張良玥）。
活動(dòng)文字資料：秘書處（霍艷敏）。
九·庭審預(yù)演階段活動(dòng)安排。
（一）策劃階段準(zhǔn)備工作。
由會(huì)長(zhǎng)及書記召開活動(dòng)準(zhǔn)備會(huì)議，確定活動(dòng)開展及相關(guān)職責(zé)。由組織部作出活動(dòng)策劃，配合秘書處做好活動(dòng)人員安排。
由東風(fēng)校區(qū)宣傳部指導(dǎo)科學(xué)校區(qū)宣傳部制作出宣傳板。在活動(dòng)開始3日前放于科學(xué)校區(qū)，確保科學(xué)校區(qū)全體會(huì)員知曉活動(dòng)開展！
活動(dòng)所需的條幅、紙張等物品由外聯(lián)部根據(jù)活動(dòng)策劃的安排與活動(dòng)開始前1日準(zhǔn)備好！
活動(dòng)所需影響文字資料，由影視文化部和秘書處要結(jié)合科學(xué)校區(qū)相關(guān)。
部門在活動(dòng)開始前5日內(nèi)完成！
在十月底前完成本次模擬法庭的策劃工作以及案例選擇工作本次模擬法庭案例為民事案件。
（二）演員角色確定及培訓(xùn)工作。
審判長(zhǎng)：一名。
審判員：兩名。
書記員：一名。
辯護(hù)人：四名。
原告：一名。
被告：三名。
證人：一名。
鑒定人：一名。
2、召集所有演員開會(huì)，布置具體任務(wù)任務(wù)。
a、審判、辯護(hù)、鑒定三方彩排前完成所需要的司法文書。同時(shí)審判方根據(jù)案件實(shí)際情況對(duì)判決形成初步意見并列出提綱。
b、向各位演員交代庭審程序，讓各自清楚自己的出場(chǎng)順序。
（三）彩排。
在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下不斷完善表演工作，并對(duì)前期工作進(jìn)行檢測(cè)，對(duì)正式演出可能出現(xiàn)的問題要有所準(zhǔn)備，為此將進(jìn)行兩次模擬排演：
第一次排練，重在讓各位演員了解具體出場(chǎng)次序，熟悉臺(tái)詞。同時(shí)各位演員要把握其角色所需的性格特征和要求。
第二次排演。要求：在排演前，證人、原告、被告要將自己的臺(tái)詞背誦熟練；各演員對(duì)自己的出場(chǎng)先后以及發(fā)言內(nèi)容十分清楚。排演要達(dá)到可以使庭審?fù)暾?、順暢地完成?/p>
十·庭審現(xiàn)場(chǎng)流程。
一、主持人介紹相關(guān)人員及嘉賓，介紹此次庭審案件的相關(guān)情況，宣布活動(dòng)開始。
二、院“科技文化節(jié)”模擬法庭正式開始。
（1）、法庭調(diào)查階段。
（2）、法庭辯論階段。
（3）、法庭判決。
三、
庭審結(jié)束后嘉賓點(diǎn)評(píng)并選出“最佳演員”兩名，全體工作人員、演員及嘉賓合影留念。
四、本次活動(dòng)正式結(jié)束。
注：現(xiàn)場(chǎng)工作人員及負(fù)責(zé)人將在庭審前確定，并將工作落實(shí)到人。十一·后期安排。
為了更好的擴(kuò)大該項(xiàng)活動(dòng)的影響,在活動(dòng)正式確定后在校內(nèi)廣泛宣傳，包括宣傳板、海報(bào)、噴繪、傳單?；顒?dòng)結(jié)束后配合院宣傳部門開展大規(guī)模的宣傳，包括新聞稿的發(fā)表、庭審照片的展示、庭審過程錄制后的光盤刻錄、宣傳板的制作、網(wǎng)上信息的發(fā)布等。
十二·經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
宣傳頁：100張*1角=10元。
制作宣傳板：22元。
條幅：2條*20元=40元。
服裝租借費(fèi)：330元。
共計(jì)：402元。
十三·注意事項(xiàng)。
（1）會(huì)長(zhǎng)及書記在聯(lián)系09級(jí)時(shí)要強(qiáng)調(diào)活動(dòng)的重要意義，做好充分的活動(dòng)動(dòng)員！
（2）注意保護(hù)好好活動(dòng)場(chǎng)地及物品。
（3）注意活動(dòng)時(shí)間確保科學(xué)校區(qū)同學(xué)們能及時(shí)看到案例展。
鄭州輕工業(yè)學(xué)院。
大學(xué)生法律援助中心。
2010年10月10日星期日。
模擬公司策劃書篇四
1，各參賽人員組成一個(gè)模擬公司，然后到“模擬中心”工商部注冊(cè)（必須按照注冊(cè)程序注冊(cè)，讓各模擬公司從模擬之中一定程度了解注冊(cè)公司的程序和手續(xù)及相關(guān)知識(shí)，讓參賽者明白創(chuàng)業(yè)之理）。
2，各模擬公司在注冊(cè)成功之后，劃分個(gè)人的職志，分配各部（如辦公室，市場(chǎng)部等等），并派遣各部人員參加本社團(tuán)開展的相關(guān)培訓(xùn)（體現(xiàn)于公司的運(yùn)行及操作手段以及在商貿(mào)活動(dòng)中相關(guān)實(shí)踐知識(shí)）。
3，培訓(xùn)成功之后，本社團(tuán)將給予各模擬公司一定的仿幣，讓其成為各模擬公司的啟動(dòng)資金。同時(shí)模擬中心的銀行也啟動(dòng)，職能如下：為大賽期間各“模擬公司”提供貸款、付款、收款、轉(zhuǎn)賬等銀行業(yè)務(wù)的支持。
時(shí)光飛逝，多姿多彩的大學(xué)生活已經(jīng)過去了一個(gè)多月了，在經(jīng)過高中的艱苦學(xué)習(xí)后同學(xué)們都步入了大學(xué)校園，但是很多同學(xué)來到大學(xué)后發(fā)現(xiàn)一切不是自己以前想象的那樣，于是有些同學(xué)就開始放縱自己，產(chǎn)生了厭學(xué)的心理，主要表現(xiàn)為逃課，整天游戲...
“風(fēng)箏滿天飛，歌聲多張揚(yáng)”活動(dòng)策劃書活動(dòng)主題：風(fēng)箏滿天飛，歌聲多張揚(yáng)本次活動(dòng)象征生命與青春、熱情與活力，我們舞臺(tái)有多大我們夢(mèng)想有多高。...
文章《學(xué)生會(huì)歌唱大賽策劃書》一，活動(dòng)目的：為了豐富校園文化生活，提高廣大學(xué)生的藝術(shù)涵養(yǎng)，引導(dǎo)學(xué)生向著高雅、科學(xué)、文明、和-諧的方向發(fā)展，也為了加強(qiáng)系與系之間的合作與聯(lián)系，我系自律會(huì)特地策劃舉辦了此次與我音樂，歌我心聲舍歌大...
策劃書即對(duì)某個(gè)未來的活動(dòng)或者事件進(jìn)行策劃，并展現(xiàn)給讀者的文本；策劃書是目標(biāo)規(guī)劃的文字書，是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的指路燈。一份好的策劃書往往能夠決定您的目標(biāo)能否有效快速達(dá)到。...
模擬公司策劃書篇五
協(xié)辦：天津津建保企律師事務(wù)所黨支部。
地點(diǎn)：南開大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院園階20。
4主持人：翁宇華老師。
贊助人：天津津建保企律師事務(wù)所贊助500元，用于制作教學(xué)光盤及向評(píng)選出的優(yōu)秀代理人頒發(fā)獎(jiǎng)品(價(jià)值100元的圖書)。
評(píng)委與點(diǎn)評(píng)：章珉律師王毅律師朱艷律師。
頒獎(jiǎng)人：天津津建保企律師事務(wù)所合伙人：章珉律師。
模擬法庭審判長(zhǎng)：天津津建保企律師事務(wù)所合伙人：張沖甫律師。
法庭審判員：4人(同學(xué)自愿報(bào)名)。
原告法定代表人及代理律師：3人(同學(xué)自愿報(bào)名)。
被告法定代表人及代理律師：3人(同學(xué)自愿報(bào)名)。
原告方證人：2人(同學(xué)自愿報(bào)名)。
被告方證人：2人(同學(xué)自愿報(bào)名)。
法庭書記員：2人(同學(xué)自愿報(bào)名)，分別記錄原告、被告發(fā)言。
書記員1：全體起立，請(qǐng)法官入常。
法官入場(chǎng)，就坐。
(首先由書記員1宣布法庭紀(jì)律。)書：根據(jù)〈中華人民共和國法庭規(guī)則〉第九條的規(guī)定，旁聽人員應(yīng)遵守下列法庭紀(jì)律:(1)未經(jīng)允許，不得錄音、錄相和攝影;(2)不得隨意走動(dòng)和進(jìn)入審判區(qū);(3)不得發(fā)言、提問;(4)不得鼓掌、喧嘩、哄鬧和實(shí)施其他妨害審判活動(dòng)的行為。旁聽人員對(duì)法庭的審判活動(dòng)如有意見，可在閉庭后，口頭或書面向本院提出。(5)關(guān)閉隨身攜帶的尋呼機(jī)和手機(jī)等通信工具。(6)訴訟參加人和旁聽人員應(yīng)當(dāng)遵守法庭紀(jì)律，對(duì)違反法庭紀(jì)律的人，將視情況予以口頭警告、訓(xùn)戒，沒收錄音、錄像和攝影器材，責(zé)令退出法庭或者予以罰款、拘留。長(zhǎng)：下面核對(duì)當(dāng)事人，請(qǐng)?jiān)嬲f明公司名稱、法定代表人姓名、地址以及出庭人員的姓名、職務(wù)或職業(yè)以及代理權(quán)限。原告：法定代表人：委托代理人：代理權(quán)限：代為承認(rèn)、放棄、變更訴訟請(qǐng)求，進(jìn)行和解，提起上訴或反訴，代收法律文書，到庭。長(zhǎng)：請(qǐng)被告說明公司名稱、法定代表人姓名、地址以及出庭人員的姓名、職務(wù)或職業(yè)以及代理權(quán)限。被告：法定代表人：委托代理人：代理權(quán)限：代為承認(rèn)、放棄、變更訴訟請(qǐng)求，進(jìn)行和解，提起上訴或反訴，代收法律文書，到庭。長(zhǎng)：原告對(duì)被告出庭人員的身份有無異議?原：無異議。長(zhǎng)：被告對(duì)原告出庭人員的身份有無異議?被：無異議。長(zhǎng)：經(jīng)本庭核對(duì)，原告及被告出庭人員的身份符合法律規(guī)定，可以參加本案訴訟。長(zhǎng)：根據(jù)《中華人民共和國民事訴訟法》第一百二十條之規(guī)定，天津市人民法院民事審判庭今天在這里依法公開審理原告與被告國際貨物買賣合同糾紛一案，(敲法槌)現(xiàn)在公開開庭審理。長(zhǎng)：根據(jù)《中華人民共和國民事訴訟法》第四十條之規(guī)定，本案由張沖甫擔(dān)任審判長(zhǎng)，與組成合議庭，由擔(dān)任法庭記錄。長(zhǎng)：下面告知當(dāng)事人有關(guān)的訴訟權(quán)利義務(wù)。當(dāng)事人有使用本民族語言文字進(jìn)行訴訟的權(quán)利;申請(qǐng)回避的權(quán)利;提供證據(jù)的權(quán)利;進(jìn)行辯論的權(quán)利;申請(qǐng)調(diào)解的權(quán)力;自行和解的權(quán)利;查閱庭審筆錄的權(quán)利。當(dāng)事人必須按照有關(guān)訴訟的法律規(guī)定，正確行使訴訟權(quán)利，不得濫用訴權(quán);必須遵守訴訟秩序;應(yīng)當(dāng)根據(jù)自己的主張，向人民法院提供證據(jù);必須履行人民法院判決、裁定和調(diào)解協(xié)議確定的義務(wù);必須按規(guī)定交納訴訟費(fèi)用和其它應(yīng)當(dāng)支付的費(fèi)用。長(zhǎng)：各方當(dāng)事人，對(duì)本庭宣讀的訴訟權(quán)利義務(wù)，是否清楚?原：清楚。被：清楚。長(zhǎng)：根據(jù)法律規(guī)定，當(dāng)事人各方對(duì)本案合議庭組成人員、書記員有申請(qǐng)回避的權(quán)利，原告及被告是否申請(qǐng)回避?原：不申請(qǐng)。被：不申請(qǐng)。員1：現(xiàn)在開始法庭調(diào)查。法庭調(diào)查的方式采取當(dāng)事人舉證，質(zhì)證和法官認(rèn)證的形式。當(dāng)事人應(yīng)當(dāng)對(duì)自己提出的主張?zhí)峁┳C據(jù)，反駁對(duì)方主張的，也應(yīng)提供證據(jù)。證據(jù)盡量提供原件，并且說明每份證據(jù)想要證明的事實(shí)是什么，有證不舉或舉證不能的，應(yīng)承擔(dān)對(duì)自己不利的法律后果，提供偽證的，應(yīng)當(dāng)負(fù)法律責(zé)任。長(zhǎng)：下面由原告陳述訴訟請(qǐng)求、事實(shí)及理由。原：長(zhǎng)：下面由被告答辯。被：?jiǎn)T1：根據(jù)原告的起訴狀和被告的答辯以及庭前證據(jù)交換的情況，本庭認(rèn)為，雙方當(dāng)事人無爭(zhēng)議的事實(shí)是：原告對(duì)本庭歸納的無爭(zhēng)議事實(shí)有無異議?原：無異議。員1：被告對(duì)本庭歸納的無爭(zhēng)議事實(shí)有無異議?被：無異議。員1：因原、被告對(duì)上述本庭概括的雙方無爭(zhēng)議的事實(shí)均無異議，故本庭對(duì)上述事實(shí)及所依據(jù)的證據(jù)予以確認(rèn)。下面概括當(dāng)事人爭(zhēng)執(zhí)的焦點(diǎn)問題是：原告對(duì)本庭歸納的爭(zhēng)議焦點(diǎn)有無異議?原：無異議。員1：被告對(duì)本庭歸納的爭(zhēng)議焦點(diǎn)有無異議?被：無異議。員2：下面先由原告舉證，由被告進(jìn)行質(zhì)證。原：?jiǎn)T2：請(qǐng)被告發(fā)表質(zhì)證意見。被：
原：原告申請(qǐng)證人出庭作證。
員2：先生，感謝您出庭作證，請(qǐng)您按照雙方律師的詢問做如實(shí)陳述，證人提供偽證的，應(yīng)當(dāng)依法承擔(dān)法律責(zé)任，您清楚了嗎：
證人：清楚。
原：
被告：抗-議!原告存在誘導(dǎo)性發(fā)問。
合議：抗-議有效，證人可以不回到原告律師剛才的問題，請(qǐng)?jiān)嫦蜃C人重新發(fā)問。
原：
員2：現(xiàn)在請(qǐng)被告向證人發(fā)問。
員2：下面由被告舉證，由原告進(jìn)行質(zhì)證。
被：
員2：下面請(qǐng)?jiān)孢M(jìn)行質(zhì)證。
被：被告申請(qǐng)證人出庭作證。
員2：先生，感謝您出庭作證，請(qǐng)您按照雙方律師的詢問做如實(shí)陳述，證人提供偽證的，應(yīng)當(dāng)依法承擔(dān)法律責(zé)任，您清楚了嗎：
證人：清楚。
被：
原告：抗-議!被告詢問的問題與案件無關(guān)。
被告：審判員，該問題與案件息息相關(guān)。
合議：抗-議無效，證人必須回到原告律師剛才的問題。
證人：
員2：現(xiàn)在請(qǐng)?jiān)嫦蜃C人發(fā)問。
原：
員2：(向證人發(fā)問)請(qǐng)證人回答法庭提出的問題。
證人：
原：本人申請(qǐng)對(duì)被告直接發(fā)問。
員2：同意。
原：
員2：根據(jù)對(duì)等原則，被告也可以向原告直接發(fā)問。是否需要?
被告：需要，謝謝。
員
3、員4：各向原告或被告發(fā)問兩個(gè)問題。
員3：法庭調(diào)查結(jié)束。下面進(jìn)行法庭辯論，本庭提醒雙方當(dāng)事人注意，對(duì)本庭已經(jīng)認(rèn)定的當(dāng)事人雙方無爭(zhēng)執(zhí)的事實(shí)和證據(jù)，不得再進(jìn)行辯論。法庭辯論應(yīng)圍繞雙方爭(zhēng)執(zhí)的事實(shí)、責(zé)任的承擔(dān)及法律適用問題進(jìn)行。辯論應(yīng)當(dāng)實(shí)事求是，以理服人，不得進(jìn)行人身攻擊。各方當(dāng)事人是否聽明白?均：聽明白了。員3：先由原告及其訴訟代理人發(fā)表辯論意見。原：
員3：原告的另一位代理人是否有補(bǔ)充意見?員3：下面由被告及其訴訟代理人發(fā)表辯論意見。被：
員3：被告的另一位代理人是否有補(bǔ)充意見?
員3：現(xiàn)在開始第二輪辯論，原告先請(qǐng)。
原：
被：?jiǎn)T3：雙方還有無其他辯論意見?均：無。員3：雙方的辯論意見本庭已經(jīng)聽清。根據(jù)民事訴訟法第一百二十七條的規(guī)定，法庭辯論終結(jié)后，征詢當(dāng)事人雙方最后意見。原告，陳述最后意見。原：?jiǎn)T3：被告，陳述最后意見。被：?jiǎn)T4：本案是糾紛案件，根據(jù)民事訴訟法第一百二八條的規(guī)定，法庭辯論終結(jié)應(yīng)當(dāng)依法作出判決，判決前能夠調(diào)解的，可以進(jìn)行調(diào)解。原告是否同意調(diào)解?原：同意。
員4：被告是否同意調(diào)解?被：不同意。
員4：鑒于被告不同意調(diào)解，本法庭不再主持調(diào)解，法庭將擇日作出判決?，F(xiàn)在休庭，(敲法槌)。
書記2：全體起立，請(qǐng)法官退庭。(法官下。)。
書記：庭后各方當(dāng)事人閱簽筆錄，無誤簽字。原、被告：好。
書記2：全體起立，請(qǐng)法官入常。
法官入場(chǎng)，就坐。
員4：(敲法槌)原告與被告糾紛一案，現(xiàn)在公開判決;(只念判決主文)。如不服本判決，可在判決書送達(dá)之日起三十日內(nèi)，向本院遞交上訴狀，并按對(duì)方當(dāng)事人的人數(shù)提出副本，同時(shí)預(yù)交上訴案件受理費(fèi)20000元人民幣，上訴于天津市第一中級(jí)人民法院。(敲法槌)現(xiàn)在休庭。
書記2：全體起立，請(qǐng)法官退庭。(法官下。)。
主持人：請(qǐng)章珉律師、王毅律師和朱艷律師分別對(duì)雙方律師的代理情況進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。
章珉：
王毅：
朱艷：
主持人：經(jīng)評(píng)委評(píng)選，選出的優(yōu)秀代理律師為。下面由天津津建保企律師事務(wù)所合伙人章珉律師為獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)。
章珉律師頒獎(jiǎng)。
主持人：感謝大家的參與?；顒?dòng)結(jié)束。
備注：
1.將聯(lián)系專業(yè)攝像公司攝像并制作教學(xué)光盤;。
2.為書記員每人準(zhǔn)備筆記本電腦1部，電池備電;。
3.律師袍由天津津建保企律師事務(wù)所提供;。
4.獎(jiǎng)品圖書由天津津建保企律師事務(wù)所提供;。
5.為主持人、評(píng)委、參加表演人員每人準(zhǔn)備礦泉水1瓶。
模擬公司策劃書篇六
二、活動(dòng)背景。
隨著社會(huì)日新月異的發(fā)展，社會(huì)工作對(duì)人才素質(zhì)的要求也在節(jié)節(jié)拔高。作為當(dāng)代大學(xué)生，具有敏銳的思辯能力，快速的應(yīng)變能力以及良好的表達(dá)能力已經(jīng)成為我們適應(yīng)社會(huì)發(fā)展所必備的素質(zhì)。
為了給同學(xué)們打造并提供一個(gè)增進(jìn)語言交流與思維交鋒的平臺(tái)，弘揚(yáng)我校法學(xué)與辯論的優(yōu)勢(shì)與特色，西南政法大學(xué)模擬法庭辯論賽在xx年開賽以來，就一直致力于為同學(xué)們打造一個(gè)理論結(jié)合實(shí)踐，學(xué)以致用的交流切磋、鍛造自我平臺(tái)。至今，已成功舉辦了四屆比賽，效果顯著突出，贏得了師生的廣泛關(guān)注與高度評(píng)價(jià)，因此我們策劃推出今年的西南政法大學(xué)第五屆模擬法庭辯論賽。
三、活動(dòng)意義。
模擬法庭辯論賽融合了法庭辯論與普通辯論的特點(diǎn)，讓辯論變得更有針對(duì)性、務(wù)實(shí)性，有利于引導(dǎo)廣大同學(xué)關(guān)注現(xiàn)實(shí)社會(huì)的發(fā)展；同時(shí)，它還通過模擬庭審現(xiàn)場(chǎng)的形式將法庭審判工作中紛繁復(fù)雜的細(xì)節(jié)與艱澀難懂的學(xué)問呈現(xiàn)在同學(xué)們的眼前，為同學(xué)們提供了一個(gè)直觀的學(xué)習(xí)的平臺(tái)和學(xué)術(shù)交流的機(jī)會(huì)。可以說，開展模擬法庭辯論賽，一方面不僅能夠拉近學(xué)術(shù)與實(shí)務(wù)的距離，讓學(xué)術(shù)更有利于指導(dǎo)實(shí)務(wù)，而且還增強(qiáng)同學(xué)們學(xué)術(shù)探討和實(shí)務(wù)研究的興趣，并提高其理論應(yīng)用能力。另一方面，有助于鞏固提升校園文化育人水平，豐富師生課余生活，提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)。
四、舉辦單位。
主辦：共青團(tuán)西南政法大學(xué)委員會(huì)。
承辦：西南政法大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)。
西南政法大學(xué)青年法學(xué)會(huì)。
五、活動(dòng)對(duì)象。
1.西南政法大學(xué)本科生。
要求各大法學(xué)院和刑事偵查學(xué)院派出代表隊(duì)參賽，其他同學(xué)以自由報(bào)名的形式參加，參賽同學(xué)可以不分年級(jí)、不分學(xué)院自由組隊(duì)。
2.西南政法大學(xué)研究生。
本屆大賽要求研究生以參賽隊(duì)伍教練的身份參與活動(dòng)，不得直接上場(chǎng)比賽。
六、活動(dòng)時(shí)間。
11月1日——12月15日。
七、活動(dòng)流程策劃。
初賽：
（一）11月2日至11月9日晚六點(diǎn)：張貼宣傳海報(bào)，向各學(xué)院派送邀請(qǐng)函，接受參賽隊(duì)伍報(bào)名。
（二）11月9日晚七點(diǎn)：召開賽務(wù)會(huì)議，講解大賽章程，安排初賽事宜。
（三）11月10日至11月12日：初賽原告方準(zhǔn)備階段。
（四）11月12日晚：原告方提交起訴狀，賽委會(huì)立即將起訴狀按之前抽簽的順序發(fā)放給被告方。
（五）11月13日至11月14日：初賽被告方準(zhǔn)備階段。
（六）11月14日晚：被告方提交答辯狀，賽委會(huì)將答辯狀交由對(duì)應(yīng)的原告方。
（七）11月15日至11月16日：初賽準(zhǔn)備階段。同時(shí)，賽委會(huì)將起訴狀與答辯狀交由評(píng)委打分。
（八）11月17日至11月18日：初賽。
在初賽中得分最高的8支隊(duì)伍進(jìn)入復(fù)賽。
（九）11月19日：賽委會(huì)按照評(píng)分規(guī)則確定并公布晉級(jí)復(fù)賽的隊(duì)伍名單。
復(fù)賽：
（一）11月19日晚七點(diǎn)：召開賽務(wù)會(huì)議，交待復(fù)賽事宜，主持進(jìn)入復(fù)賽的8支隊(duì)伍進(jìn)行抽簽，確定對(duì)戰(zhàn)順序和持方。發(fā)放復(fù)賽案例。
（二）11月20日至11月22日：復(fù)賽原告方準(zhǔn)備階段。
（三）11月22日晚：原告方提交起訴狀至賽委會(huì)，由賽委會(huì)將起訴狀交與對(duì)應(yīng)的被告方。
（四）11月23日至24日：被告方準(zhǔn)備階段。
（五）11月24日晚：被告方向賽委會(huì)提交答辯狀，賽委會(huì)立即將答辯狀交與對(duì)應(yīng)原告方。
（六）11月25日：賽委會(huì)將原告起訴狀及被告答辯狀提請(qǐng)大賽評(píng)委團(tuán)打分。
（七）11月26日：復(fù)賽。
確定得分最高的4支隊(duì)伍進(jìn)入半決賽。承辦方按照評(píng)分規(guī)則確定并公布晉級(jí)半決賽的隊(duì)伍名單。
半決賽：
（一）11月27日晚：召開賽務(wù)會(huì)議，講解半決賽規(guī)則，主持進(jìn)入半決賽的4支隊(duì)伍進(jìn)行抽簽，確定對(duì)戰(zhàn)順序和持方。發(fā)放半決賽案例。
（二）11月28至11月30日：原告方準(zhǔn)備階段。
（三）11月30日晚：原告方將起訴狀交至賽委會(huì)。賽委會(huì)將原告起訴狀交與對(duì)應(yīng)的被告方。
（四）12月1日至12月2日：被告方準(zhǔn)備階段。
（五）12月2日晚：被告方將答辯狀交至賽委會(huì)，賽委會(huì)將答辯狀交與對(duì)應(yīng)的原告方。
（六）12月3日至12月4日：賽委會(huì)將原告起訴狀及被告答辯狀提請(qǐng)大賽評(píng)委團(tuán)打分。
（七）12月5日：半決賽。
取每場(chǎng)比賽中獲勝的隊(duì)伍進(jìn)入角逐冠亞軍的總決賽，另外兩支隊(duì)伍進(jìn)入季軍角逐賽。承辦方按照評(píng)分規(guī)則確定并公布比賽結(jié)果。
決賽（冠亞季軍爭(zhēng)奪賽）：
（一）12月5日晚十點(diǎn)：召開決賽賽務(wù)會(huì)議，交待決賽相關(guān)事宜，分別發(fā)放決賽案例。
（二）12月6日至12月8日：原告方準(zhǔn)備階段。
（三）12月8日晚：原告方提交起訴狀，賽委會(huì)立即將起訴狀交與相應(yīng)的被告方。
（四）12月9日至12月10日：被告方準(zhǔn)備階段。
（五）12月10日晚：被告方提交答辯狀，賽委會(huì)將答辯狀交與對(duì)應(yīng)的原告方。
（六）12月11日至12月12日：原被告雙方準(zhǔn)備階段。同時(shí)，賽委會(huì)將原告起訴狀及被告答辯狀提請(qǐng)大賽評(píng)委團(tuán)打分。
（七）12月13日季軍角逐賽。
按照大賽規(guī)則，公布比賽結(jié)果，獲勝的一方即為本次大賽的季軍。
（八）12月15日：冠亞軍爭(zhēng)奪賽暨頒獎(jiǎng)典禮。
按照大賽章程，公布比賽結(jié)果。獲勝的一方為本次大賽的冠軍，另一方為本次大賽的亞軍。頒獎(jiǎng)典禮，為大賽中表現(xiàn)優(yōu)異的同學(xué)及隊(duì)伍頒發(fā)榮譽(yù)獎(jiǎng)項(xiàng)。
八、其他事項(xiàng)。
1、比賽案例。
本次大賽挑選民事案例作為辯論素材，共使用兩個(gè)案例。為使本次大賽更具新意，更吸引人，更有看點(diǎn)，初賽、復(fù)賽、半決賽、決賽交替循環(huán)使用兩個(gè)案例，具體案例由指導(dǎo)老師張建文確定。
2、參賽人員：
參賽隊(duì)須由以下人員組成：
教練一人：負(fù)責(zé)指導(dǎo)參賽隊(duì)伍撰寫訴狀，理論指導(dǎo)，辯論技巧指導(dǎo)。（教練由賽委會(huì)聯(lián)系研究生擔(dān)任，通過海報(bào)征集及老師推薦等方式確認(rèn);教練僅起指導(dǎo)作用，不得直接上場(chǎng)比賽）。
隊(duì)長(zhǎng)一人：處理與該隊(duì)有關(guān)的一切事物及承擔(dān)與主承辦單位的聯(lián)絡(luò)工作。
隊(duì)員五人（包括隊(duì)長(zhǎng)）：包括三名主力隊(duì)員與兩名替補(bǔ)隊(duì)員，其中參賽隊(duì)員僅限本科生。
3、比賽評(píng)委。
本次大賽評(píng)委團(tuán)由具有以下背景的人員組成：
（1）初賽、復(fù)賽。
前幾屆模擬法庭辯論賽冠軍隊(duì)成員、優(yōu)秀辯手，老師推薦的研究生、博士，部分老師組成合議庭擔(dān)任評(píng)委。
（2）半決賽、決賽。
聶天貺、朱啟昌、王連昌、唐力、李龍、王洪、張建文、劉有東、涂詠松、侯國躍、張力、黃忠等關(guān)工委、民法、訴訟法老師以及重慶市律師協(xié)會(huì)代表組成合議庭擔(dān)任評(píng)委。
4、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
為吸引更多優(yōu)秀的同學(xué)參加比賽，也為了讓比賽賽得精彩，賽出水平，大賽組委會(huì)特別準(zhǔn)備了值得期待的獎(jiǎng)品并設(shè)置了以下獎(jiǎng)項(xiàng)：
（1）團(tuán)體冠軍1名、團(tuán)體亞軍1名、團(tuán)體季軍1名、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)1名。
（2）最佳辯手1名、優(yōu)秀辯手6名。
（3）優(yōu)秀起訴狀1份，優(yōu)秀答辯狀1份。
（4）大賽優(yōu)秀工作者若干。
模擬公司策劃書篇七
二、承辦單位：湖南城市學(xué)院校學(xué)生會(huì)團(tuán)委會(huì)科技創(chuàng)業(yè)部。
三、協(xié)辦單位：湖南城市學(xué)院各二級(jí)院系。
四、比賽時(shí)間：二〇一一年四月二十六日——五月二十四日。
五、比賽地點(diǎn)：田徑場(chǎng)。
六、參賽單位：湖南城市學(xué)院在校注冊(cè)學(xué)生。
七、參賽形式：以個(gè)人報(bào)名形式參加比賽。
八、比賽內(nèi)容：
九、比賽背景：
面對(duì)著社會(huì)中不斷增多的應(yīng)屆畢業(yè)生和大量堆積的.往屆畢業(yè)生，今年的職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)將更加激烈。在日趨激烈的競(jìng)爭(zhēng)中，只有突破自己、團(tuán)結(jié)他人，才能使團(tuán)體利益最大化，從而達(dá)到個(gè)人目標(biāo)。比賽形式多樣，將通過英語技能，面試技巧，市場(chǎng)推廣等多方面能力的比拼，打造校園職場(chǎng)明星，為校園“職場(chǎng)能力”培養(yǎng)指引方向。相信此次比賽能為即將走向社會(huì)，面對(duì)職場(chǎng)的大學(xué)生提供一次難得的鍛煉機(jī)會(huì)。
十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
1000+證書+綜合測(cè)評(píng)+娃哈哈省級(jí)優(yōu)秀實(shí)習(xí)證書。
800+證書+綜合測(cè)評(píng)+娃哈哈省級(jí)優(yōu)秀實(shí)習(xí)證書。
600+證書+綜合測(cè)評(píng)+娃哈哈省級(jí)優(yōu)秀實(shí)習(xí)證書。
職場(chǎng)模擬挑戰(zhàn)賽優(yōu)秀簡(jiǎn)歷：三份50證書+綜合測(cè)評(píng)。
職場(chǎng)模擬挑戰(zhàn)賽優(yōu)秀個(gè)人：三名證書+綜合測(cè)評(píng)。
職場(chǎng)模擬挑戰(zhàn)賽最佳實(shí)踐隊(duì)長(zhǎng)：1名200證書+綜合測(cè)評(píng)。
職場(chǎng)模擬挑戰(zhàn)賽最佳實(shí)踐團(tuán)隊(duì)：1名400證書+綜合測(cè)評(píng)。
職場(chǎng)模擬挑戰(zhàn)賽優(yōu)秀實(shí)踐團(tuán)隊(duì)：3名200證書+綜合測(cè)評(píng)。
模擬公司策劃書篇八
模擬法庭是指在教師的指導(dǎo)下由學(xué)生扮演法官、檢察官、律師、案件的當(dāng)事人、其他訴訟參與人等，以司法審判中的法庭審判為參照，模擬審判某一案件的活動(dòng)。通過親身參與，將所學(xué)到的法學(xué)理論知識(shí)、司法基本技能等綜合運(yùn)用于實(shí)踐；通過分析和研究案例，模擬案件的處理，解釋法律規(guī)定，掌握案情與法律之間的關(guān)系，了解熟悉法學(xué)理論活學(xué)活用，以達(dá)到理論和實(shí)踐相統(tǒng)一。
三、活動(dòng)目的。
豐富大學(xué)生的校園生活,培養(yǎng)法學(xué)學(xué)生的法律素養(yǎng)，提高他們的綜合素質(zhì)，還有運(yùn)用法律的能力，感受法律的魅力，樹立良好的興趣。
四、活動(dòng)意義。
通過本次模擬法庭活動(dòng)，將讓廣大同學(xué)了解有關(guān)法律的訴訟活動(dòng)，以及相關(guān)的訴訟程序問題，讓大家對(duì)法律有更深一步的認(rèn)識(shí)，從而樹立法律權(quán)威。此活動(dòng)也將進(jìn)一步在政法系積極貫徹實(shí)施依法治國的基本方略，加強(qiáng)法制宣傳教育，傳播法律知識(shí)，弘揚(yáng)法治精神，進(jìn)而建設(shè)和諧校園，形成人人知法、懂法、守法的校園氛圍。
五、活動(dòng)時(shí)間及活動(dòng)地點(diǎn)。
第一次排演：20xx年11月1日，星期天早上8：30，華北科技學(xué)院致遠(yuǎn)樓。其他排演時(shí)間及演出時(shí)間待定。
六、活動(dòng)對(duì)象：文法系法律援助中心社員及其他同學(xué)。
七、活動(dòng)流程。
前期宣傳工作：
1、將活動(dòng)策劃書發(fā)放給相關(guān)社員，做好宣傳活動(dòng)。
2、學(xué)習(xí)部進(jìn)行資料采集。
3、請(qǐng)宣傳部制作板塊進(jìn)行進(jìn)一步宣傳。
4、聯(lián)系校園電臺(tái)采編部，編輯部到現(xiàn)場(chǎng)采稿。
5、請(qǐng)社團(tuán)辦公室到現(xiàn)場(chǎng)攝影，拍照存檔。
庭審活動(dòng)安排。
1、選取案卷，確定參與人員（共13人）（由文法系法律援助中心社員擔(dān)任）審判長(zhǎng)：一名審判員：兩名書記員：一名公訴人：兩名辯護(hù)人：兩名被告：三人被害人：一名法警：兩名（社員談任）。
2.11月1日排演庭審，邀請(qǐng)文法系老師現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。
3、組織同學(xué)有序進(jìn)場(chǎng)聽審。
主辦方：文法系法律援助中心。
20xx年10月26日。
模擬公司策劃書篇九
三、大賽組織
1．主辦單位：青島大學(xué)招生就業(yè)處、青島大學(xué)團(tuán)委
2．承辦單位： 市場(chǎng)學(xué)系團(tuán)總支、市場(chǎng)學(xué)系學(xué)生會(huì)、大學(xué)生職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)
3．協(xié)辦單位：各學(xué)院（教學(xué)部）
4．網(wǎng)絡(luò)支持：“青大就業(yè)”微信平臺(tái)
5．贊助單位：我愛競(jìng)賽網(wǎng)
四、大賽流程策劃
大賽自5月初啟動(dòng)，開展時(shí)間為5月4日至6月18日。大賽分為初賽、復(fù)賽、戶外素質(zhì)拓展、決賽四個(gè)階段。
1、初賽階段：（5月4日—5月17日）
大賽啟動(dòng)后，請(qǐng)各學(xué)院（教學(xué)部）在本單位內(nèi)廣泛宣傳，積極鼓勵(lì)學(xué)生參與，請(qǐng)參賽選手將個(gè)人簡(jiǎn)歷電子版于5月14日晚7點(diǎn)前發(fā)送至。學(xué)校將組織評(píng)委對(duì)每份簡(jiǎn)歷進(jìn)行打分，并按分?jǐn)?shù)高低評(píng)選出50強(qiáng)進(jìn)入復(fù)賽。
為了讓更多的同學(xué)了解簡(jiǎn)歷的制作技巧，從比賽中得到收獲，我們將于5月7日晚18：30在中心校區(qū)圖書館報(bào)告廳舉辦就業(yè)指導(dǎo)與簡(jiǎn)歷制作講座暨模擬職場(chǎng)大賽宣講會(huì)，請(qǐng)各學(xué)院（教學(xué)部）組織學(xué)生積極參與。
2、復(fù)賽階段：（5月18日—5月26日）
復(fù)賽環(huán)節(jié)為模擬面試。學(xué)校將邀請(qǐng)人力資源專家或者專業(yè)面試人員到校進(jìn)行面試。面試分為群體面試和個(gè)體面試兩個(gè)階段，群體面試采用無領(lǐng)導(dǎo)小組討論模式，旨在觀察參賽選手在團(tuán)隊(duì)討論過程中的表現(xiàn)，期間面試官會(huì)在場(chǎng)邊進(jìn)行觀察評(píng)分，最后根據(jù)各個(gè)評(píng)委打分的平均分進(jìn)行排序，選拔20位同學(xué)進(jìn)入個(gè)體面試環(huán)節(jié)；個(gè)體面試采用面試官多對(duì)一面試模式進(jìn)行，即多位面試官同時(shí)對(duì)一位參賽選手進(jìn)行面試，最后統(tǒng)計(jì)每位評(píng)委對(duì)同一選手的打分，取平均值作為選手最終得分。根據(jù)所有選手最終得分，評(píng)選出8強(qiáng)參加決賽。
復(fù)賽暫定5月25日和5月26日兩天舉行，5月25日參賽選手根據(jù)抽簽順序分組進(jìn)行群體面試，5月26日群體面試篩選出來的前20強(qiáng)再進(jìn)行個(gè)體面試，最終評(píng)選出8強(qiáng)參加決賽。復(fù)賽階段全程攝像。
投票環(huán)節(jié)：復(fù)賽期間，項(xiàng)目組成員會(huì)將前50強(qiáng)參賽選手簡(jiǎn)歷發(fā)布至投票平臺(tái)進(jìn)行投票，其中涉及個(gè)人信息部分會(huì)做匿名處理，投票人員每人每次必須投滿3票，并且進(jìn)行評(píng)論方可成功提交。復(fù)賽階段結(jié)束時(shí)項(xiàng)目組成員進(jìn)行票數(shù)統(tǒng)計(jì)，根據(jù)所有選手的最終得票數(shù)，前五名選手將獲得本次大賽“人氣之星”獎(jiǎng)項(xiàng)，我們還將從為前五名選手進(jìn)行投票的同學(xué)中，根據(jù)其評(píng)論內(nèi)容評(píng)選出五名“參與獎(jiǎng)”。
3、戶外素質(zhì)拓展和企業(yè)招募階段：（5月27日—6月7日）
戶外素質(zhì)拓展階段：進(jìn)入決賽的選手于6月7日根據(jù)項(xiàng)目組的安排到指定地點(diǎn)進(jìn)行戶外素質(zhì)拓展活動(dòng)，要求穿著運(yùn)動(dòng)裝、運(yùn)動(dòng)鞋。該階段主要以一些考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)配合的、需要?jiǎng)邮謩?dòng)腦的小游戲組成，戶外素質(zhì)拓展旨在培養(yǎng)選手們的團(tuán)隊(duì)配合能力，以及對(duì)智力、體力、動(dòng)手能力的鍛煉，同時(shí)也能更好地讓選手們展示個(gè)人風(fēng)采。
此階段全程攝像，也將作為決賽環(huán)節(jié)評(píng)委評(píng)分的一項(xiàng)依據(jù)。
企業(yè)招募階段：由項(xiàng)目組將進(jìn)入決賽的八名選手的簡(jiǎn)歷及決賽活動(dòng)方案面向企業(yè)發(fā)布，招募愿意到?jīng)Q賽現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行企業(yè)宣傳和人員招聘的企業(yè)，最多50家。對(duì)企業(yè)進(jìn)行篩選確定后，將企業(yè)信息發(fā)布給八名決賽選手，讓八名選手了解企業(yè)，做好預(yù)選。
4、決賽階段：（6月8日—6月18日）
決賽階段分為賽前培訓(xùn)、決賽兩個(gè)環(huán)節(jié)。
賽前培訓(xùn)環(huán)節(jié)：參賽選手要在6月12日前將決賽“第一印象”所需ppt或vcr發(fā)送到，ppt 主要展示個(gè)人簡(jiǎn)歷，其中涉及個(gè)人信息的部分需做匿名處理，6月13日—14日將會(huì)組織選手進(jìn)行統(tǒng)一培訓(xùn)，包括決賽流程、ppt的修改完善等。
決賽環(huán)節(jié)由第一印象、時(shí)光隧道、現(xiàn)場(chǎng)面試、反轉(zhuǎn)選擇、牽手五個(gè)環(huán)節(jié)組成，每個(gè)選手依次進(jìn)行。
時(shí)光隧道環(huán)節(jié)主要是播放選手們?cè)谇捌诿嬖囈约八刭|(zhì)拓展階段的精彩表現(xiàn)，幫助企業(yè)更好地了解選手情況。
前兩個(gè)環(huán)節(jié)結(jié)束后主持人讓現(xiàn)場(chǎng)企業(yè)進(jìn)行舉牌，若舉牌企業(yè)超過三個(gè)，選手有權(quán)選擇三家企業(yè)留下進(jìn)行下面的環(huán)節(jié)。
現(xiàn)場(chǎng)面試環(huán)節(jié)為被選手留下的三家企業(yè)代表對(duì)選手進(jìn)行面試，并考慮是否留牌；
反轉(zhuǎn)選擇為選手對(duì)留牌的企業(yè)進(jìn)行提問，了解選手關(guān)注的職業(yè)信息；
牽手：最終選手選擇一家企業(yè)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)牽手，比賽環(huán)節(jié)結(jié)束。決賽整體流程參照“非你莫屬”風(fēng)格，為同學(xué)們提供一個(gè)良好的和企業(yè)面對(duì)面的平臺(tái)，也讓參賽選手體會(huì)到最真實(shí)的職場(chǎng)錄用流程，讓選手們?nèi)蘸竽芨酶鼔K地步入職場(chǎng)。
五個(gè)環(huán)節(jié)結(jié)束后，評(píng)委根據(jù)選手表現(xiàn)對(duì)每位選手進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)打分（計(jì)分采用評(píng)委分?jǐn)?shù)總和的平均分核算），按照分?jǐn)?shù)從高到低的順序分別評(píng)選出獲獎(jiǎng)選手。
比賽結(jié)束后舉行頒獎(jiǎng)典禮。
五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
大賽設(shè)置一等獎(jiǎng)1名，獎(jiǎng)勵(lì)1000元獎(jiǎng)金或價(jià)值1000元獎(jiǎng)品；二等獎(jiǎng)2名，獎(jiǎng)勵(lì)800元獎(jiǎng)金或價(jià)值800元獎(jiǎng)品；三等獎(jiǎng)2名，獎(jiǎng)勵(lì)500元獎(jiǎng)金或價(jià)值500元獎(jiǎng)品；優(yōu)勝獎(jiǎng)3名，獎(jiǎng)勵(lì)價(jià)值300元獎(jiǎng)品。“人氣之星獎(jiǎng)”和“參與獎(jiǎng)”各5名，獎(jiǎng)勵(lì)價(jià)值100元獎(jiǎng)品。
六、報(bào)名方式：
1、微信平臺(tái)公眾號(hào)報(bào)名（關(guān)注微信公眾號(hào)“青大xx”，發(fā)送“模擬職場(chǎng)”，根據(jù)回復(fù)填寫即可報(bào)名）。
2、短信報(bào)名（編輯短信“姓名+年級(jí)+專業(yè)+聯(lián)系方式+我要參加模擬職場(chǎng)”到 王同學(xué)）。
模擬公司策劃書篇十
溫州醫(yī)科大學(xué)求知樓報(bào)告廳、求新樓報(bào)告廳。
1、學(xué)院選拔5月2日之前。
各學(xué)院充分動(dòng)員學(xué)生積極參與大賽，通過院內(nèi)比賽等形式做好選手選拔工作，推薦優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)入學(xué)校比賽（學(xué)院參賽名額分配表見附件1）。請(qǐng)各學(xué)院于5月2日（周一）16:30前將選手報(bào)名匯總表（附件2）以電子郵件方式發(fā)送到@。
2、學(xué)校決賽5月15日。
決賽環(huán)節(jié)由自我展示、抽題面試和壓力面試三部分組成。比賽時(shí)間：每位選手限時(shí)10分鐘，其中自我展示限時(shí)2分鐘、抽題面試和壓力面試總共限時(shí)8分鐘。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)參見附件3，面試官評(píng)分占總評(píng)分的80%。決賽另設(shè)置大眾評(píng)委投票環(huán)節(jié)，由現(xiàn)場(chǎng)觀眾進(jìn)行投票，占總評(píng)分的'20%。
根據(jù)各位參賽者的總體表現(xiàn)評(píng)分，決出一等獎(jiǎng)2人，二等獎(jiǎng)4人，三等獎(jiǎng)6人，優(yōu)勝獎(jiǎng)10人。
大賽由溫州醫(yī)科大學(xué)大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃與發(fā)展協(xié)會(huì)承辦。
大賽將邀請(qǐng)職業(yè)咨詢專家、企事業(yè)用人單位代表等相關(guān)人員組成評(píng)委會(huì)，按有關(guān)程序和要求進(jìn)行評(píng)審。
本次大賽組委會(huì)聯(lián)系電話：
溫州醫(yī)科大學(xué)就業(yè)信息網(wǎng)址：
溫州醫(yī)科大學(xué)學(xué)生職業(yè)發(fā)展指導(dǎo)中心。
模擬公司策劃書篇十一
《法律基礎(chǔ)》課程中開辦了一個(gè)模擬法庭。這是一個(gè)關(guān)于花盆墜樓而砸傷人的民事案例。在此次的模擬法庭中，我扮演的是一個(gè)飄過案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)的目擊者路人。雖然這只是個(gè)小小的主角，但從中我獲得了不少的收益和感想。
目擊者路人，即證人，屬于訴訟參與人。作為證人，所作的證詞務(wù)必屬實(shí)，不能胡編亂造。雖然民事訴訟是采取“誰主張誰舉證”的原則，由被告承擔(dān)舉證職責(zé)，但在行政訴訟、刑事訴訟卻有重要區(qū)別。做誠實(shí)的證人，做誠實(shí)的人。其身正，百“毒”不侵，與法同行。
模擬法庭是以法律基礎(chǔ)課教學(xué)為依托。以學(xué)法、用法、普法為宗旨，以提高法律素質(zhì)為目的，有非法律專業(yè)學(xué)生自編自演的仿真法庭。模擬法庭增加了法律基礎(chǔ)課程教學(xué)的可聽性、可學(xué)性、可信性，使原先枯燥乏味的法律基礎(chǔ)課生動(dòng)有意思，使得同學(xué)們端正了上《法律基礎(chǔ)》課的態(tài)度，深刻理解法律與日常生活息息相關(guān)。法律是公平的、公正的、秩序的、具有權(quán)威性等精神內(nèi)涵。
舉行此次模擬法庭，使我真正了解到民事訴訟案件審理的整個(gè)程序。(1)、書記員宣布法庭規(guī)則：“不許大聲喧嘩，不許隨意（走動(dòng)，要遵守法律紀(jì)律?！比缓笮迹骸叭w起立，請(qǐng)審判長(zhǎng)、審判員入庭?！?2)、審判長(zhǎng)、審判員入庭。書記員宣布：“全體坐下!”(3)審判長(zhǎng)宣布庭審開始。先后委原告、被告及辯護(hù)人出庭。(4)、審判長(zhǎng)(員)宣布并進(jìn)行法庭控辯。包括原告代理人(公訴方)發(fā)表控訴意見和控辯雙方進(jìn)行法庭辯論。(5)、審判長(zhǎng)(員)宣布并進(jìn)行法庭調(diào)查。包括控辯雙方帶給證據(jù)和證人出庭作證。(6)、審判長(zhǎng)(員)要求原告、原告代理人、被告、被告辯護(hù)人做最后的陳述。(7)、休庭，合議庭進(jìn)行合議。(8)、5分鐘后，法官入庭。(9)、審判長(zhǎng)做最后的審判，退庭。
模擬法庭還給同學(xué)們帶給了一個(gè)怎樣寫法律文書的機(jī)會(huì)(起訴書、答辯詞、辯護(hù)意見、判決書等)。
透過法律基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)與模擬法庭的結(jié)合，應(yīng)學(xué)會(huì)自覺運(yùn)用法律武器維護(hù)自己的合法權(quán)益，當(dāng)自身的合法權(quán)益受到他人或組織侵犯時(shí)，運(yùn)用所學(xué)法律向司法機(jī)關(guān)提出訴訟，同各種侵權(quán)行為進(jìn)行斗爭(zhēng)。
這次的模擬法庭中有點(diǎn)小小的不足，就是雙方進(jìn)行法庭辯論不夠精彩，期望下次的模擬法庭搞得更好。
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模擬公司策劃書篇十二
當(dāng)代大學(xué)生普遍對(duì)于未來的職業(yè)生涯缺乏長(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)劃和有針對(duì)性的準(zhǔn)備，對(duì)社會(huì)就業(yè)方面的具體情況缺乏了解，導(dǎo)致學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確，甚至失去對(duì)未來的追求，而企業(yè)也無法從大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生中補(bǔ)充大量新鮮血液，從而形成大學(xué)生就業(yè)困難和企業(yè)難覓人才并存的現(xiàn)象。造成該現(xiàn)象的主要原因在于學(xué)生和就業(yè)單位缺乏交流溝通。對(duì)就業(yè)信息的空缺，使得學(xué)生難以了解社會(huì)和企業(yè)對(duì)人才的要求標(biāo)準(zhǔn)，企業(yè)也無法將此要求順利地傳達(dá)給學(xué)生。同時(shí)由于金融風(fēng)暴的影響，就業(yè)市場(chǎng)整體不景氣，企業(yè)裁員風(fēng)潮不斷涌現(xiàn)，導(dǎo)致大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)更加嚴(yán)峻。
面對(duì)大學(xué)生就業(yè)的嚴(yán)峻形勢(shì)和人才市場(chǎng)激烈的競(jìng)爭(zhēng)，為了讓同學(xué)們了解招聘的基本禮儀及流程，進(jìn)一步加大就業(yè)指導(dǎo)力度，創(chuàng)新就業(yè)指導(dǎo)方式，提高就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，特舉辦模擬招聘大賽。
1、從企業(yè)的角度：
（1）為企業(yè)提供走進(jìn)校園與同學(xué)進(jìn)行面對(duì)面交流的機(jī)會(huì)；
（2）使企業(yè)了解高校教育狀況，有針對(duì)性地開展人力資源工作；
（3）可通過參與模擬招聘大賽，提前搶奪高校優(yōu)秀人才，進(jìn)行人才儲(chǔ)備；
（4）可以借助此次大賽，宣傳其企業(yè)文化，在學(xué)生當(dāng)中樹立良好的企業(yè)形象，擴(kuò)大企業(yè)的社會(huì)影響，樹立良好的人才培養(yǎng)使用環(huán)境。
2、從學(xué)生角度：
（1）讓同學(xué)們真切感受求職面試的實(shí)況；
（2）通過應(yīng)聘相關(guān)職位，鞏固專業(yè)知識(shí)，提高相關(guān)素質(zhì)；
（4）使同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中能了解并進(jìn)一步剖析自身的求職競(jìng)爭(zhēng)能力，促進(jìn)其求職觀念的改變，引導(dǎo)其對(duì)求職能力的培養(yǎng)。
主辦：江西財(cái)經(jīng)大學(xué)工商管理學(xué)院學(xué)術(shù)部。
承辦：工商管理學(xué)院07人力資源管理、宏遠(yuǎn)人力資源社。
報(bào)名：20xx年4月7日—4月10日，南北去食堂門口。
培訓(xùn)：20xx年4月11日，待定。
初賽：20xx年4月12日—4月14日，南北區(qū)食堂門口參賽選手遞交簡(jiǎn)歷。
20xx年4月15日—4月16日，篩選簡(jiǎn)歷。
復(fù)賽：20xx年4月18日，南區(qū)機(jī)房和研究生教室。
決賽：20xx年4月25日，大學(xué)生活動(dòng)中心高雅藝術(shù)欣賞廳。
1、賽程：
此次大賽分為初賽、復(fù)賽、決賽三個(gè)部分，整個(gè)活動(dòng)歷時(shí)十八天。
在初賽前，將邀請(qǐng)專業(yè)老師對(duì)報(bào)名人員進(jìn)行一次關(guān)于如何寫好求職簡(jiǎn)歷和面試技巧的培訓(xùn)。
2、崗位安排：
項(xiàng)目管理員、招聘專員、營銷助理、出納和外貿(mào)助理。
3、關(guān)于報(bào)名：
（1）報(bào)名方式：
報(bào)名點(diǎn)現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名、院系推薦及其他報(bào)名（電話、短信和郵件等）。
（2）注意事項(xiàng)：
1、宣傳手段：海報(bào)、展板、橫幅、報(bào)名點(diǎn)、傳單、網(wǎng)絡(luò)等。
2、賽前宣傳：
（1）印象性宣傳。
方式：海報(bào)、展板、橫幅。
內(nèi)容：大賽概況，基本流程，贊助企業(yè)廣告。
（2）具體性宣傳。
傳單：在南北區(qū)食堂門口發(fā)放，以進(jìn)一步擴(kuò)大大賽和贊助企業(yè)影響力及宣傳效果；
報(bào)名點(diǎn)：組織人員將與學(xué)生進(jìn)行面對(duì)面的交流，進(jìn)一步加深同學(xué)對(duì)大賽及具體細(xì)節(jié)的了解。同時(shí)，發(fā)放報(bào)名表及宣傳資料。發(fā)放贊助企業(yè)情況和企業(yè)廣告。
3、賽中宣傳：
（1）海報(bào)：在復(fù)賽及決賽開始之前將制作相應(yīng)宣傳海報(bào)，用于公布復(fù)賽及決賽開始時(shí)間及進(jìn)入下一輪比賽的參賽選手名單，比賽細(xì)則等。
（2）ppt演示：在決賽面試環(huán)節(jié)的開始和空檔時(shí)間，我們將展示活動(dòng)ppt，內(nèi)容包括大賽前期的`活動(dòng)狀況、主辦單位、承辦單位、相關(guān)企業(yè)的宣傳以及大賽整體介紹。
（3）橫幅：在學(xué)校主要道路和食堂附近設(shè)大賽全名橫幅。
4、賽后宣傳：
海報(bào)、展板：大賽結(jié)果將在全校范圍內(nèi)公布，并對(duì)大賽作概括性總結(jié)。
1、初賽流程：
（1）成績(jī)由簡(jiǎn)歷情況來評(píng)定。
（2）簡(jiǎn)歷篩選：先由學(xué)生代表對(duì)簡(jiǎn)歷進(jìn)行初選，再由相關(guān)人力資源專家、學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)中心老師進(jìn)行篩選，采用打分制，取平均分，按排名先后進(jìn)入復(fù)賽。進(jìn)入復(fù)賽的人數(shù)控制在報(bào)名人數(shù)的15%以內(nèi)。
（3）簡(jiǎn)歷篩選標(biāo)準(zhǔn)：
外觀設(shè)計(jì)：包括紙張格式、版面設(shè)計(jì)、篇幅長(zhǎng)度等；
簡(jiǎn)歷內(nèi)容：包括個(gè)人基本信息、求職意向、教育背景、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)等；
突出重點(diǎn)：包括內(nèi)容是否吸引讀者、技能是否關(guān)聯(lián)職位等；
真實(shí)程度：較大比例地進(jìn)行隨機(jī)抽查，尋問調(diào)查簡(jiǎn)歷的真實(shí)程度，如有虛假概不取用。
2、復(fù)賽流程：
（1）對(duì)進(jìn)入復(fù)賽的選手進(jìn)行一次人才測(cè)評(píng)，結(jié)束后，將會(huì)對(duì)測(cè)評(píng)結(jié)果進(jìn)行總結(jié)反饋；
（2）無領(lǐng)導(dǎo)小組討論：按照崗位的不同進(jìn)行分組，小組由五個(gè)不同崗位的參賽人員組成。以小組為單位，現(xiàn)場(chǎng)提供一個(gè)案例，進(jìn)行討論，討論過程中，評(píng)委將會(huì)觀察各參賽選手的表現(xiàn)，十五分鐘后將結(jié)果以宣講的方式展示給評(píng)委和觀眾。
（3）評(píng)委點(diǎn)評(píng)：評(píng)委將就每一環(huán)節(jié)進(jìn)行詳細(xì)的點(diǎn)評(píng)，并宣布進(jìn)入決賽的人員名單，人數(shù)為15人。
3、決賽流程：
（1）個(gè)人才能展示：每名選手擁有3分鐘時(shí)間向考官和觀眾展示自己才能，并向企業(yè)推薦自己，不得超時(shí)。此后，每名選手在5分鐘內(nèi)回答面試考官提出的兩個(gè)與崗位有密切聯(lián)系的專業(yè)問題。同一崗位各選手問題不得重復(fù)，不得超時(shí)?？脊僭谶x手回答結(jié)束后打分。
（2）工作實(shí)踐提問：由該崗位面試考官組組長(zhǎng)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)提問，內(nèi)容包括工作實(shí)踐和人生規(guī)劃等方面，問題由考官現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備。問題最多3個(gè)，回答時(shí)間為6分鐘。不得超時(shí)?；卮鸾Y(jié)束后，考官根據(jù)選手表現(xiàn)進(jìn)行打分。
（3）現(xiàn)場(chǎng)提問：觀眾或其他參賽選手現(xiàn)場(chǎng)向當(dāng)前選手提問（約3—5分鐘），之后邀請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)嘉賓對(duì)比賽情況和選手表現(xiàn)予以點(diǎn)評(píng)和指導(dǎo)，同時(shí)，由工作人員對(duì)每位選手的決賽三個(gè)環(huán)節(jié)得分進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，并得出獲勝選手名單。
（4）院領(lǐng)導(dǎo)和企業(yè)代表發(fā)言并宣讀獲勝選手名單。
（5）頒發(fā)各獎(jiǎng)項(xiàng)。
2、設(shè)最佳口才獎(jiǎng)、最佳思辨獎(jiǎng)、最佳風(fēng)采獎(jiǎng)各一名。
3、其他進(jìn)入決賽的選手獲優(yōu)勝獎(jiǎng)。
4、獲獎(jiǎng)選手均獲院級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)。
5、有價(jià)值不等的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
1、宣傳費(fèi)用。
橫幅（40元/條x2）80元。
海報(bào)（0.5元/張x50）25元。
展板（5元/個(gè)x4）20元。
宣傳單（0.08元/份x500）40元。
2、比賽費(fèi)用。
報(bào)名表（0.1元/份x20）2元。
請(qǐng)柬（1元/份x20）20元。
飲用水（1元/瓶x20）20元。
3、獎(jiǎng)品獎(jiǎng)項(xiàng)費(fèi)用。
獎(jiǎng)狀（4元/個(gè)x8+1元/個(gè)x7）39元。
物質(zhì)獎(jiǎng)品200元。
總計(jì)：446元。
模擬公司策劃書篇十三
4月10日早晨的律師公證課上，我班用心參加組織的學(xué)生模擬法庭活動(dòng)在教學(xué)樓三樓階梯教室順利舉行。雖然本人不是參加出庭的人員，稍許有些遺憾，但對(duì)于這場(chǎng)由本班同學(xué)精心準(zhǔn)備飾演的庭審還是充滿用心性的！法官、原告、被告、辯護(hù)律師、法警等都與法院正式開庭無二樣。為了這次開庭，我明白他們付出了很多，犧牲了很多課余時(shí)間，看到他們忙碌的背影，我內(nèi)心頓感敬畏。經(jīng)民事訴訟法老師協(xié)助，同學(xué)們多方查找，最終確定了——戴烏云訴殷勤房屋租賃合同一案為模仿的案例。
演出的時(shí)間到了，同學(xué)們走進(jìn)模擬法庭，就像真的走上法庭一樣，每個(gè)同學(xué)表露出的神態(tài)都十分嚴(yán)肅、莊重、十分投入。從書記員宣讀法庭紀(jì)律開始，到審判長(zhǎng)宣讀審判結(jié)果，所有參加表演的同學(xué)無一出現(xiàn)差錯(cuò)?，F(xiàn)場(chǎng)氣氛緊張激烈，案件陳述環(huán)環(huán)相扣，雙方辯護(hù)依理據(jù)爭(zhēng)，我那顆期盼的心也隨之而有起有落，從低谷到巔峰。那樣的氛圍、那樣的場(chǎng)面、那樣的氣勢(shì)叫人覺著肅然起敬。那刻的我猶如身臨其境于一場(chǎng)庭審中。整個(gè)過程既嚴(yán)肅緊張，又簡(jiǎn)單活躍。同學(xué)們也為參演人員的精彩表演而鼓掌，雖然這只是同學(xué)們自己演繹的一段，它并不是真實(shí)現(xiàn)實(shí)的，它也不是專業(yè)嫻熟的，但它確也是真實(shí)、誠懇的，真實(shí)的模擬現(xiàn)場(chǎng)，真實(shí)的人物刻化，真實(shí)的語言，真實(shí)的內(nèi)心表露，都誠懇地反映出同學(xué)們對(duì)待這次模擬法庭的態(tài)度，其他觀看的同學(xué)也十分細(xì)致，謹(jǐn)慎的聽取他們的對(duì)話，言行，并不時(shí)提出意見、推薦。大家還是認(rèn)為受益匪淺，親身體驗(yàn)的感受超脫了課本的范圍，各種主角，被同學(xué)們表演得活靈活現(xiàn)，把各類人物形象刻化得淋漓盡致。
但是瑕瑜互見，活動(dòng)中也存在和暴露了一些問題和不足。1、書記員細(xì)節(jié)上沒有把握好，在開始時(shí)沒有面向?qū)徟虚L(zhǎng)。2、代理人沒有具體闡明代理權(quán)限。3、原被告雙方在沒有得到審判長(zhǎng)的同意下擅自發(fā)言。4、判決書沒有駁回原告訴訟請(qǐng)求就判決，等等。還有最明顯的一點(diǎn)就是同學(xué)參與庭審過程中的態(tài)度，大部分同學(xué)都是照本宣讀，其中辯護(hù)人最要注意這一點(diǎn)，模擬法庭辯論注重技能訓(xùn)練和職業(yè)素養(yǎng)，強(qiáng)調(diào)邏輯結(jié)構(gòu)嚴(yán)密、法律知識(shí)豐富、法律思維睿智，依靠“以理服人”，我覺得飾演辯護(hù)人主角就應(yīng)脫稿據(jù)理力爭(zhēng)。還有一點(diǎn)就是在模擬法庭辯論中，當(dāng)事人在陳述時(shí)的語氣、手勢(shì)和眼神都就應(yīng)有講究，過于自由散漫不是法律人的風(fēng)格，少數(shù)同學(xué)有點(diǎn)像在演小品的感覺，缺少法律人應(yīng)有的嚴(yán)肅感。當(dāng)事人也應(yīng)當(dāng)心平氣和地娓娓道來，輕重緩急，抑揚(yáng)頓挫，不需要咄咄逼人，更不需要把對(duì)方的每一個(gè)觀點(diǎn)都駁倒，關(guān)鍵在于自己是否有理有據(jù)，抓住對(duì)方漏洞給予致命一擊，畢竟“事實(shí)勝于雄辯”。模擬法庭辯論和辯論賽的辯論還是有很多不同的，更多的是嚴(yán)肅莊重。
這次模擬法庭到達(dá)了預(yù)想的效果。1、現(xiàn)場(chǎng)旁聽的學(xué)生感受了法庭的氣氛和審判程序，增加了同學(xué)們的法庭常識(shí)。2、模擬法庭現(xiàn)場(chǎng)莊嚴(yán)、正義的氛圍，吸引了眾多觀看的同學(xué)，使得上座率百分之百，其間無一同學(xué)走動(dòng)或離場(chǎng)。同學(xué)們的精彩表演也贏得全場(chǎng)同學(xué)多次陣陣掌聲。3、班級(jí)對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行的超多的宣傳，除使用海報(bào)等基本宣傳手段外，還個(gè)性請(qǐng)來了應(yīng)添付老師、梁曉峰老師和朱林老師現(xiàn)場(chǎng)觀看并做點(diǎn)評(píng)。
透過舉辦這次模擬法庭，讓同學(xué)在學(xué)習(xí)中認(rèn)真審視自己，讓自己做一名合格的法律專業(yè)的大學(xué)生，同學(xué)們透過實(shí)際表演增強(qiáng)了同學(xué)們的實(shí)踐潛力，激發(fā)了同學(xué)們的參與意識(shí)和表現(xiàn)欲望，增強(qiáng)了同學(xué)們的法律知識(shí)和法律意識(shí)以及遵守紀(jì)律的自覺性。
模擬公司策劃書篇十四
為了豐富我校大學(xué)生的課余文化生活，活躍校園文化氛圍，濃郁精神文明建設(shè)，提高學(xué)生的`綜合素質(zhì)與職場(chǎng)面試技巧，展現(xiàn)大學(xué)生熱愛生活和銳意進(jìn)取的實(shí)力風(fēng)采，讓同學(xué)們挑戰(zhàn)自我、鍛煉自我，經(jīng)校團(tuán)委研究決定，決定舉辦遼寧裝備制造職業(yè)技術(shù)學(xué)院“實(shí)力風(fēng)采”挑戰(zhàn)職場(chǎng)模擬面試大賽。具體活動(dòng)方案如下：
遼寧裝備制造職業(yè)技術(shù)學(xué)院一直致力于和諧校園、文明校園的建設(shè)，為貫徹黨中央關(guān)于加強(qiáng)大學(xué)生精神文明建設(shè)的要求，營造積極、健康的校園文化環(huán)境，提高全校學(xué)生的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的職場(chǎng)面試技巧，特舉辦“實(shí)力風(fēng)采”挑戰(zhàn)職場(chǎng)模擬面試大賽。
自動(dòng)控制工程學(xué)院分團(tuán)委。
12、13級(jí)在籍學(xué)生。
20xx年11月13日下午3點(diǎn)。
1、報(bào)名時(shí)間：于20xx年11月8日前將報(bào)名信息上交到自動(dòng)控制工程學(xué)院就業(yè)指導(dǎo)部委員及干事處。
2、比賽由魅力職場(chǎng)（才藝展示）、職場(chǎng)達(dá)人（結(jié)構(gòu)化面試）兩部分構(gòu)成。
（1）魅力職場(chǎng)（才藝展示）：每位選手向面試官展示自己的才藝，才藝形式不限。評(píng)委根據(jù)選手的才藝表現(xiàn)給予評(píng)分。
（2）職場(chǎng)達(dá)人（結(jié)構(gòu)化面試）：選手以一對(duì)多的方式進(jìn)行面試；由面試官提出問題，選手進(jìn)行回答。每名選手限定時(shí)間為15分鐘。
3、選手參賽要求：
（1）選手應(yīng)著裝整齊、符合職場(chǎng)禮儀規(guī)范；
（2）請(qǐng)每名選手自帶一份求職簡(jiǎn)歷；
（3）在規(guī)定時(shí)間內(nèi)到指定地點(diǎn)結(jié)合；
（4）參賽過程中禁止大聲喧嘩；
4、評(píng)分項(xiàng)目：
（1）個(gè)人儀表20分；
（2）才藝展示30分；
（3）結(jié)構(gòu)化面試50分；
自動(dòng)控制工程學(xué)院分團(tuán)委。
20xx年x月xx日。
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