讀后感是讀完一本書(shū)后對(duì)其內(nèi)容、主題、情感等方面的個(gè)人感受和體會(huì)的一種文字表達(dá)，它可以幫助我們更好地理解書(shū)中的觀點(diǎn)和思想，激發(fā)我們的思考和創(chuàng)作欲望，對(duì)我們的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)有著積極的影響。讀后感是一種獨(dú)特的表達(dá)方式，它可以記錄下我們的思考和感受，讓我們更加深刻地體會(huì)和領(lǐng)悟書(shū)中的內(nèi)容，同時(shí)也能增強(qiáng)我們的寫(xiě)作能力和表達(dá)能力。那么我們寫(xiě)讀后感應(yīng)該從哪些方面入手呢？以下是一些讀者自發(fā)撰寫(xiě)的讀后感，希望能給大家提供一些寫(xiě)作的參考和思路。
將相和讀后感篇一
今天，我們學(xué)習(xí)了一篇名叫《將相和》的課文，這篇課文令我印象深刻。
這篇課文的主要內(nèi)容，可以用三個(gè)小標(biāo)題來(lái)概括，分別是：一、完璧歸趙二、澠池會(huì)見(jiàn)三、負(fù)荊請(qǐng)罪。前兩個(gè)故事是第三個(gè)故事的起因，第三個(gè)故事是前兩個(gè)故事的結(jié)果。完璧歸趙主要寫(xiě)的是藺相如提出要秦王舉行典禮才肯交璧，其實(shí)他用的是緩兵之計(jì)，這樣可贏得時(shí)間來(lái)個(gè)金蟬脫殼；澠池之會(huì)講的是藺相如智斗秦王的事情；而負(fù)荊請(qǐng)罪寫(xiě)的是廉頗得知事情真相時(shí)想藺相如請(qǐng)罪。
在藺相如和廉頗中，我還是最喜歡廉頗。因?yàn)樵谔A相如升為上卿這個(gè)職位，職位比他高，他很不服氣。而聽(tīng)說(shuō)到藺相如總是躲著他的原因的時(shí)候，他認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，并向藺相如承認(rèn)了錯(cuò)誤，從此，他們兩個(gè)成為了好朋友，同心協(xié)力保衛(wèi)趙國(guó)。廉頗那知錯(cuò)就改的精神是我們每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)習(xí)的。
同時(shí)，我們也要向藺相如學(xué)習(xí)那一心為國(guó)、機(jī)智勇敢、智勇雙全的精神。
學(xué)完這篇文章，我知道了，趙國(guó)武有廉頗，文有藺相如，缺一不可，只要少了一個(gè)，就會(huì)削弱趙國(guó)的力量，讓秦國(guó)乘機(jī)來(lái)攻打趙國(guó)。
將相和讀后感篇二
這篇文章講藺相如用和氏璧與秦王換十五座城，他機(jī)智冷靜，于是就有了“完璧歸趙”的故事。然后，藺相如在澠池會(huì)上用一張能言善辯的嘴立了大功，趙王就封藺相如為上卿。廉頗很不服氣，想讓藺相如下不了臺(tái)而藺相如一句話就讓廉頗負(fù)荊請(qǐng)罪，真厲害?。?/p>
這篇文章讓我感受到了語(yǔ)言的藝術(shù)，我知道了在小學(xué)，我們要為語(yǔ)言這一方面打好基礎(chǔ)，只要你語(yǔ)言過(guò)了關(guān)，將來(lái)你就可以用語(yǔ)言與別人交流，雖然一張嘴沒(méi)有殺傷力，但是你可以用語(yǔ)言擊敗別人，讓別人無(wú)言以對(duì)，如果你語(yǔ)言這一方面不好，將來(lái)你連說(shuō)一句話都有可能說(shuō)不清楚，所以，語(yǔ)言要學(xué)好。
我遇到過(guò)這樣的列子：有一次我們正在上《草原》這一課時(shí)，鄧?yán)蠋熣f(shuō)：“草原真美麗呀！美麗的像……”就在這時(shí)鄧?yán)蠋熆匆?jiàn)了舒愛(ài)家在玩手指，于是就說(shuō)：“美麗的就像舒愛(ài)家的手指一樣。”逗的我們哈哈大笑，而舒愛(ài)家慚愧極了，沒(méi)想到語(yǔ)言可以逗得我們哈哈大笑。
語(yǔ)言是不可缺少的，現(xiàn)在為語(yǔ)言打好基礎(chǔ)，將來(lái)就可以做大事。
將相和讀后感篇三
《將相和》是一個(gè)歷史故事，所講的是秦趙兩國(guó)之間的矛盾沖突，今天我們就學(xué)習(xí)了這個(gè)有意思的歷史故事。
故事中的主要人物有四個(gè)，分別是：藺相如、廉頗、趙王和秦王，我對(duì)這四個(gè)人物都有些意見(jiàn)和看法。
就先從秦王開(kāi)始說(shuō)吧。我認(rèn)為秦王屬于那種爭(zhēng)強(qiáng)好勝、唯我獨(dú)尊的人。就拿拿城換璧這件事來(lái)說(shuō)吧，明明是趙王得了個(gè)無(wú)價(jià)之寶，可秦王卻寫(xiě)信要求用15個(gè)城換趙王的璧。秦王也太目中無(wú)人了，根本不顧慮別人會(huì)怎么想，就做出這樣的行動(dòng)，讓人覺(jué)得有點(diǎn)橫行霸道的感覺(jué)。
再說(shuō)趙王，雖然他是戰(zhàn)國(guó)末期七個(gè)比較大的諸侯國(guó)之一，但我認(rèn)為他是一個(gè)缺少主見(jiàn)、一遇到緊急情況就手足無(wú)措的人。做一個(gè)皇帝，不但要有智慧，還要有謀略和主見(jiàn)。遇事首先要冷靜下來(lái)，好好地思考，這樣才像皇帝，不會(huì)有失皇帝風(fēng)范。在澠池會(huì)上，秦王這樣侮辱他，他居然還沒(méi)有藺相如的反應(yīng)快，所以我說(shuō)他是個(gè)遇到緊急情況就手足無(wú)措的人。
廉頗，是一個(gè)多么憨厚的人，一個(gè)知錯(cuò)就改、坦率正直的人。廉頗起先為了個(gè)人的名利而鬧，有居功自傲的缺點(diǎn)。但他后來(lái)能知錯(cuò)就改，一位堂堂的大將軍，一旦意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，便不顧個(gè)人榮辱，毅然脫下戰(zhàn)袍，背上荊條，去向藺相如請(qǐng)罪，這種誠(chéng)懇、坦率、直爽的`性格，作為古代將軍，實(shí)在不可多得。
最后再說(shuō)藺相如，每一個(gè)看了這個(gè)故事的人都會(huì)說(shuō)他是個(gè)勇敢機(jī)智、顧全大局的人。因?yàn)樘A相如面對(duì)秦王不但沒(méi)有膽怯，反而更加理直氣壯、義正言辭。特別是在給璧舉行典禮時(shí)說(shuō)的那些話，表現(xiàn)出了他那種人璧共存的凜然正氣。
這幾個(gè)主人公各有各的特性，但是我最喜歡藺相如和廉頗，他們愛(ài)國(guó)的心一直在我的印象里，藺相如勇敢，廉頗知錯(cuò)就改，我要向他們學(xué)習(xí)遇到困難不退縮、愛(ài)國(guó)的優(yōu)點(diǎn)！
將相和讀后感篇四
《將相和》這個(gè)故事通過(guò)“完璧歸趙” 、“澠池之會(huì)”、“負(fù)荊請(qǐng)罪”這三個(gè)互有聯(lián)系的小故事，詳細(xì)地?cái)⑹隽肆H與藺相如之間從不和到和的過(guò)程，將相和讀后感300字。突出了藺相如機(jī)智勇敢、臨危不懼的斗爭(zhēng)精神和廉頗勇于改過(guò)，熱愛(ài)祖國(guó)的品質(zhì)。
藺相如在秦國(guó)王宮里巧妙地保住了和氏壁；在澠池會(huì)上，為維護(hù)國(guó)家尊嚴(yán)，又以生命威脅秦王，令其為趙王擊缶，從這些事中我看到了藺相如從靈魂深處發(fā)出的一種不可泯滅的愛(ài)國(guó)精神。當(dāng)他知道廉頗老將軍不服他做上卿時(shí)，為國(guó)家利益著想，盡量不與廉頗吵架、結(jié)仇、要與他共同保衛(wèi)祖國(guó)。在這里，藺相如的寬懷大量和顧全大局的政治遠(yuǎn)見(jiàn)又與廉頗的居功自傲形成鮮明對(duì)比，也致使廉頗負(fù)荊請(qǐng)罪，認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤，和他重歸于好。
廉頗老將軍知錯(cuò)就改的品質(zhì)也是值得我們學(xué)習(xí)的。讀完課文，我不禁想起了以前愛(ài)鉆牛角尖的我。
記得有一次，我正在喝水，突然一位同學(xué)沖過(guò)來(lái)，撞了我，使我嗆到了水。我氣急了，罵了他一句，他也連說(shuō)：“對(duì)不起！對(duì)不起！”我剛想走開(kāi)，可是一想：我干嘛得讓你嗆，你誰(shuí)呀？一句對(duì)不起可不行。于是，我回過(guò)頭，對(duì)著他的臉就是一拳頭，他一邊遮著通紅的臉一邊和我打了起來(lái)。后來(lái)，我們倆被老師叫去了，老師說(shuō)是我做得不對(duì)，不因該因?yàn)殡u毛皮的事就出手打人，何況他已經(jīng)道歉了。當(dāng)時(shí)我還很不服氣，覺(jué)得老師偏袒他，現(xiàn)在回想起來(lái)我當(dāng)初真是太沖動(dòng)了。廉頗都還認(rèn)識(shí)到錯(cuò)呢，而我……唉，我以前太沒(méi)道德了！
其實(shí)，忍讓也是一種美德，退一步海闊天空嘛。
讀完課文，我覺(jué)得做人就要和氣，不能為了面子，就跟人一吵到底。如果人人都心胸似海，明白道理的話，那世界會(huì)多么美好?。?/p>
將相和讀后感篇五
我懷著崇敬的心情，一口氣讀完了春秋時(shí)期《將相和》一文。
這篇課文通過(guò)“完璧歸趙”“澠池之會(huì)”“負(fù)荊請(qǐng)罪”三個(gè)故事，突出表現(xiàn)了藺相如的臨危不懼，足智多謀和顧全大局·注意團(tuán)結(jié)的品質(zhì)：也贊揚(yáng)了廉頗知錯(cuò)就改的精神。說(shuō)明團(tuán)結(jié)一致共同對(duì)敵才有利于國(guó)家。
從中，我知道了，藺相如勇敢機(jī)智和紫國(guó)，以國(guó)家為重，維護(hù)國(guó)家的尊嚴(yán)，寬宏大度的表現(xiàn)，很值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的`。
從今以后，我一定要把握住時(shí)間學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大找一個(gè)好工作，為國(guó)家也盡我的力量。
將相和讀后感篇六
將相和這篇課文講了趙國(guó)有一個(gè)宰相叫閵相如，有一個(gè)將軍廉頗，他們之間有一些矛盾，宰相藺相如主動(dòng)向廉將軍和好，把趙國(guó)變的最強(qiáng)大。
這件事告訴我只要圖解有愛(ài)什么事都能辦成，一個(gè)人必須心胸寬闊，能和朋友搞好關(guān)系。
一個(gè)班級(jí)不團(tuán)結(jié)，班級(jí)的紀(jì)律就會(huì)變得非產(chǎn)差，就會(huì)有人打架，產(chǎn)生矛盾，一場(chǎng)拔河比賽，不團(tuán)結(jié)就不會(huì)取得這場(chǎng)比賽的勝利。
我就和朋友們不團(tuán)結(jié)，朋友不跟我玩了，不在一起討論功課了，我的'成績(jī)一直在下降，沒(méi)有同學(xué)的幫忙，我什么事也幫不成，我要把不團(tuán)結(jié)的毛病改正，就會(huì)得到朋友的關(guān)懷、友愛(ài)，一起討論功課，這樣我們就可以提高成績(jī)，一起開(kāi)心的玩啦。
這篇課文告訴我們必須團(tuán)結(jié)友愛(ài)。
將相和讀后感篇七
史圣司馬遷創(chuàng)造了一部著名的紀(jì)傳體通史——《史記》。其中有一篇叫《廉頗藺相如列傳》，它有三個(gè)小故事：“完璧歸趙”，“澠池之會(huì)”，“將相和”。
這三個(gè)小故事分別講述了廉頗和藺相如的恩恩怨怨，到最后，他們成了同甘共苦的朋友。
我看完這篇文章，第一個(gè)想到的是，這和晏子使楚沒(méi)什么兩樣嘛！但后來(lái)細(xì)細(xì)想來(lái)，其實(shí)還是有些不一樣的。晏子使楚勝楚王靠的是機(jī)智和口才；而藺相如去秦斗秦王靠的是機(jī)智和勇敢。雖都是名將，卻各不相同。
說(shuō)實(shí)話，我還是比較懷疑這篇文章的真實(shí)性的。因?yàn)樘A相如憑一張嘴就從老百姓升到了上大夫，上升的也太嚇人了吧！可廉頗在這時(shí)候居然沒(méi)嫉妒藺相如？！他可是十年磨一劍吶！花了好多心血才到這兒的呀！
或許是司馬遷加了些文學(xué)色彩吧，要不然———唯一合理的解釋就是———廉頗也是這么上來(lái)的，可這不可能啊！
還有一點(diǎn)，我認(rèn)為在澠池之會(huì)上，秦王為趙王擊缶應(yīng)該比趙王為秦王鼓瑟的羞辱要更大些。因?yàn)榍赝跏谴髧?guó)的王，趙王是小國(guó)的王，大國(guó)的王哪可能為小國(guó)的王擊缶呢？所以秦王在澠池之會(huì)上真是丟了面子啊！
總之，向司馬遷致敬！
將相和讀后感篇八
課文通過(guò)完璧歸趙、澠池之會(huì)、負(fù)荊請(qǐng)罪三個(gè)故事，表現(xiàn)了藺相如的臨危不懼，足智多謀和顧全大局，注意團(tuán)結(jié)的品質(zhì)，贊揚(yáng)了廉頗知錯(cuò)就改的精神。可見(jiàn)團(tuán)結(jié)一致共同對(duì)敵才有利于國(guó)家。所以，我們一定要學(xué)習(xí)藺相如、廉頗的優(yōu)秀品質(zhì)。在和別人發(fā)生沖突的時(shí)候，要顧大局，不能光為爭(zhēng)一口氣去和別人鬧意見(jiàn)。當(dāng)自己有錯(cuò)時(shí)，在指導(dǎo)自己的錯(cuò)誤后，一定要知錯(cuò)就改，決不能只認(rèn)錯(cuò)不改錯(cuò)，不讓同樣的錯(cuò)再次出現(xiàn)在自己身上。這樣，就能更好的保衛(wèi)集體的榮譽(yù)。
我今天學(xué)了一篇文章，叫《將相和》他給了我很多感受。
從前，有個(gè)趙王，他得到了一件寶物。秦王說(shuō)那十五座城換趙王不知怎么辦，就把藺相如請(qǐng)來(lái)了。最后，保住了這件寶物。
在澠池之會(huì)上，秦王要趙王為他鼓瑟，藺相如見(jiàn)趙王大失顏面，用生命來(lái)維護(hù)趙王的顏面。
他在這兩件事上立了功，升到了上卿，職位比廉頗高。
廉頗很妒忌他，說(shuō)要讓他好看，他請(qǐng)假說(shuō)病了為了避開(kāi)廉頗，他手下說(shuō)：怕他干什么？他說(shuō)：秦王我都不怕，我怕他干什么，我和他不和，趙國(guó)的力量就會(huì)被削弱，要以國(guó)家為重。這話傳到了廉頗耳朵里，就去向他請(qǐng)罪，最終他們成了好朋友，一起保衛(wèi)趙國(guó)。
廉頗知錯(cuò)就改，藺相如以國(guó)為重，我要向他們學(xué)習(xí)。
藺相如在秦國(guó)王宮里巧妙的保住了和氏璧，在澠池會(huì)維護(hù)國(guó)家的尊嚴(yán)又以生命威脅秦王，令其為趙王擊缶，從這些事中我看到了藺相如那個(gè)靈魂深處發(fā)出的一種不可泯滅的愛(ài)國(guó)精神，當(dāng)知道廉頗老將軍不服做上卿時(shí)，為了國(guó)家的利益著想，盡量不與廉頗吵架，結(jié)仇，要與他共同保衛(wèi)祖國(guó)。在這里藺相如的寬宏大量和顧全大局的政治遠(yuǎn)見(jiàn)又與廉頗的居功自傲形成鮮明的對(duì)比也致使服刑請(qǐng)罪認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤。
我的感受是：忍讓是一種美德，退一步海闊天空，做人就要和氣不能只為了面子就跟人吵架，如果人人都心胸似海，明白道理話，那么世界會(huì)多么美好?。?/p>
將相和這篇課文講了趙國(guó)有一個(gè)宰相叫閵相如，有一個(gè)將軍廉頗，他們之間有一些矛盾，宰相藺相如主動(dòng)向廉將軍和好，把趙國(guó)變的最強(qiáng)大。
這件事告訴我只要圖解有愛(ài)什么事都能辦成，一個(gè)人必須心胸寬闊，能和朋友搞好關(guān)系。
一個(gè)班級(jí)不團(tuán)結(jié)，班級(jí)的紀(jì)律就會(huì)變得非產(chǎn)差，就會(huì)有人打架，產(chǎn)生矛盾，一場(chǎng)拔河比賽，不團(tuán)結(jié)就不會(huì)取得這場(chǎng)比賽的勝利。
我就和朋友們不團(tuán)結(jié)，朋友不跟我玩了，不在一起討論功課了，我的成績(jī)一直在下降，沒(méi)有同學(xué)的幫忙，我什么事也幫不成，我要把不團(tuán)結(jié)的.毛病改正，就會(huì)得到朋友的關(guān)懷、友愛(ài)，一起討論功課，這樣我們就可以提高成績(jī)，一起開(kāi)心的玩啦。
這篇課文告訴我們必須團(tuán)結(jié)友愛(ài)。
《將相和》這篇課文講述了幾個(gè)含義深刻的故事，每個(gè)故事都蘊(yùn)含著做人的道理。這些故事刻畫(huà)了許多鮮明的人物。如：聰明機(jī)智的藺相如，不講信用的秦王等。
這些故事發(fā)生在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，當(dāng)時(shí)的秦國(guó)是最強(qiáng)的。有一次，趙王得到了一件叫和氏璧的無(wú)價(jià)之寶，秦王想用城池和趙王交換，無(wú)奈之下，趙王只好派藺相如去交換，可是秦王卻沒(méi)有誠(chéng)意，藺相如就假裝要給秦王指和氏璧的毛病，借此以和氏璧要挾秦王交換城池，并在當(dāng)天晚上把和氏璧送回了趙國(guó)，秦王太想擁有和氏璧了，只好交出了城池。從個(gè)故事我知道了：人要講誠(chéng)信，要會(huì)察言觀色，要勇敢。
我還從藺相如不顧生命危險(xiǎn)逼秦王為趙王擊缶中學(xué)到了：人也做事要想得周到，要不惜生命去拼搏。
我也從藺相如讓廉頗中感受到了：人要有寬宏大量，知錯(cuò)就改，團(tuán)結(jié)友愛(ài)的好品質(zhì)。
從這篇課文中我學(xué)到了很多。
將相和讀后感篇九
讀了《將相和》這篇課文后，我知道了藺相如是一個(gè)機(jī)智勇敢、顧全大局的人；秦王是一個(gè)不講信用，強(qiáng)勢(shì)的人；趙王是一個(gè)膽小怕事的人；廉頗是一個(gè)英勇善戰(zhàn)、知錯(cuò)能改的人。
這篇課文主要講了三個(gè)故事：《完璧歸趙》《澠池會(huì)面》《負(fù)荊請(qǐng)罪》。
第一個(gè)故事《完璧歸趙》主要講的是秦王假意用十五座城換趙國(guó)的和氏璧，趙王讓藺相如帶著和氏璧去了秦國(guó)。到了之后，秦王看到和氏璧后贊不絕口，但卻絕口不提拿十五座城換壁之事。藺相如看出了秦王的意圖，想方設(shè)法拿回了和氏璧，說(shuō)秦王如不拿十五座城交換，便把自己的頭顱與和氏璧撞碎在柱子上。秦王無(wú)可奈何，只好把藺相如送回趙國(guó)。讀到這里，我覺(jué)得藺相如真機(jī)智，通過(guò)拖延時(shí)間延遲交璧，讓人把和氏璧送回趙國(guó)，體現(xiàn)了藺相如的有勇有謀。
第二個(gè)故事《澠池會(huì)面》，秦王約趙王去澠池會(huì)面，秦王讓趙王鼓瑟，趙王不好推辭，鼓了一段，秦王命人將此記錄下來(lái)。藺相如看秦王侮辱趙王，便說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)秦王擅長(zhǎng)秦國(guó)的樂(lè)器，希望你能出擊助興?！鼻赝蹙芙^了，藺相如便說(shuō)：“我離你只有五步，若不答應(yīng)便與你同歸于盡?！敝钡窖鐣?huì)結(jié)束秦王也沒(méi)有占到什么便宜。這里講了藺相如的隨機(jī)應(yīng)變。
第三個(gè)故事《負(fù)荊請(qǐng)罪》因藺相如多次立功，趙王封他為相國(guó)，廉頗不服氣，認(rèn)為自己的屢立戰(zhàn)功，職位卻比廉頗要低，因此多次找藺相如麻煩。但是藺相如為了江山社稷，對(duì)廉頗多次避讓，最后廉頗明白了藺相如的良苦用心，對(duì)此感到非常的慚愧，便背負(fù)荊條向藺相如請(qǐng)罪，從這里可以看出藺相如顧全大局和廉頗的知錯(cuò)就改。
通過(guò)這三個(gè)故事，讓我明白了在生活中不能什么事情都斤斤計(jì)較，要學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信，知錯(cuò)就改的人。
將相和讀后感篇十
在民間流傳著許多故事，“司馬光砸缸”“天仙配”“孟姜女”……“將相和”也是一樣。
在這個(gè)故事中，“將”指大將廉頗，“相”指藺相如。后人常用“將相和”比喻文官武將團(tuán)結(jié)一致，共同把國(guó)家的事情辦好。
這個(gè)故事還包括了三個(gè)小故事：完璧歸趙、澠池之會(huì)和負(fù)荊請(qǐng)罪。秦王想以十五座城騙取趙國(guó)的和氏璧，藺相如用他的聰明才智、勇氣計(jì)謀，既將和氏璧完好地送回趙國(guó)，又保住自身和國(guó)家，一舉兩得，趙王封他為上大夫。在幾年后的澠池之會(huì)上，藺相如又用自己的勇敢抱住了趙國(guó)的尊嚴(yán)，被趙王封為上卿。廉頗很不服氣，但藺相如顧全大局，為的是國(guó)家，廉頗很愧疚，所以特地來(lái)負(fù)荊請(qǐng)罪。從此，他們二人同心協(xié)力一同保衛(wèi)趙國(guó)。
別看這是朝廷中的事，其中也有值得我們學(xué)習(xí)的地方。先說(shuō)藺相如機(jī)智勇敢、大義凜然，這是多么偉大的品格呀！廉頗將軍也很偉大，他知錯(cuò)就改，我們要從小養(yǎng)成這樣的好習(xí)慣，長(zhǎng)大也會(huì)收益。最重要的，是顧全大局。我們班有好多同學(xué)不顧全大局。僅為一點(diǎn)小事兒甚至幾個(gè)字就打抱不平連打帶罵，仔細(xì)算筆帳都能明白虧了多少本。還有在副課上，教室仿佛成了一口鍋，鍋里燉這一國(guó)的烏鴉。小學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)都沒(méi)有，以后怎么辦？小學(xué)不努力，中學(xué)徒傷悲，成年無(wú)比悲。
最后，我又得重復(fù)不知被多少人說(shuō)過(guò)多少遍的話了：“同志們，要畢業(yè)了，注意點(diǎn)素質(zhì)！”
將相和讀后感篇十一
乍一看，覺(jué)得這篇文章很長(zhǎng)，其實(shí)，它一共可以分成三個(gè)故事。分別是：no.1完璧歸趙no.2澠池之會(huì)no.3負(fù)荊請(qǐng)罪這三個(gè)故事。故事的主人公是廉頗與藺相如。
本文根據(jù)語(yǔ)言，動(dòng)作與神態(tài)生動(dòng)，具體和形象的刻畫(huà)出了人物的性格。如在第一個(gè)故事里的語(yǔ)句中：我愿意和如果從"我愿意"可以看出藺相如十分勇敢，眾大臣都不敢，他就敢，也體現(xiàn)了藺相如十分愛(ài)國(guó)的精神。我又從兩個(gè)"如果"藺相如的機(jī)智，保護(hù)和氏璧對(duì)策周全。從藺相如對(duì)秦王的話語(yǔ)中可以看出藺相如不畏強(qiáng)權(quán)。
而從澠池之會(huì)上，趙王為秦王鼓瑟，秦王侮辱了趙王。藺相如就勇敢的逼迫秦王，讓秦王沒(méi)有占到便宜。用以其人之道還以其人之身的方法維護(hù)了趙國(guó)的尊嚴(yán)。
在負(fù)荊請(qǐng)罪這個(gè)故事里因廉頗嫉妒藺相如的才華，二人便不合，但廉頗因聽(tīng)了藺相如的話，便到了他府上負(fù)荊請(qǐng)罪。二人便一起同心協(xié)力一起保護(hù)趙國(guó)。
將相和讀后感篇十二
今天，我學(xué)習(xí)了《將相和》這篇課文，當(dāng)我讀完這篇課文時(shí)，便深深的被文章里的人物藺相如勇敢機(jī)智、不畏強(qiáng)敵的斗爭(zhēng)精神。廉頗勇于改過(guò)的精神所感動(dòng)。因此我決定要去做一個(gè)顧全大局，識(shí)大體的人。
這篇課文主要講了三個(gè)故事，分別是：“完璧歸趙”、“澠池相會(huì)”、“負(fù)荊請(qǐng)罪”。其中，使我印象最為深刻的是“負(fù)荊請(qǐng)罪”。它主要講了藺相如在澠池相會(huì)上立了大功，趙王封他為上卿，比廉頗的職位高，廉頗十分的不服氣，因此經(jīng)常與藺相如作對(duì)。藺相如不僅不計(jì)較，還再三謙讓廉頗，使廉頗覺(jué)得慚愧不已。便背上荊條向藺相如請(qǐng)罪。從此，他們倆同心協(xié)力保衛(wèi)趙國(guó)。
故事中廉頗以小人之心對(duì)待藺相如，藺相如卻以國(guó)家利益為重，因?yàn)樗?，如果他們倆鬧不和，秦國(guó)必然會(huì)來(lái)攻打趙國(guó)，正因?yàn)樘A相如不計(jì)較廉頗對(duì)他的羞辱，甚至還把廉頗當(dāng)成朋友，最后終于使廉頗認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤，并與藺相如一起齊心協(xié)力保衛(wèi)趙國(guó)。由此可見(jiàn)將相和睦相處對(duì)國(guó)家安危至關(guān)重要。
這篇文章使我懂得了一個(gè)深刻的道理——團(tuán)結(jié)就是力量。俗話說(shuō)：“三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮。”只要齊心協(xié)力，就能把事情做得更好。在平時(shí)生活中，對(duì)于“團(tuán)結(jié)”，我可是有著深刻的體會(huì)。
今年暑假，我有幸參加了秦皇島夏令營(yíng)活動(dòng)。活動(dòng)中教練帶我們做了一個(gè)小游戲，叫作“齊眉棍”。這個(gè)游戲的玩法是：每個(gè)人都作出槍的姿勢(shì)，用手指的第二個(gè)關(guān)節(jié)拖著“齊眉棍”，總共分為兩組，每組8人，我們組想了一個(gè)非常好的辦法，我們4人站在一面，分別交叉站著，胳膊保持平衡，這樣我們的第一輪游戲開(kāi)始了。“?。 蔽覀兊摹褒R眉棍”掉到了地上，原因就是因?yàn)橐粋€(gè)小女生的手提前松開(kāi)了，導(dǎo)致棍子失去平衡而落在了地上，于是我們便開(kāi)始抱怨那個(gè)女生。教練看見(jiàn)了，趕緊走過(guò)來(lái)對(duì)我們說(shuō)：“你們不能這樣互相抱怨，應(yīng)該團(tuán)結(jié)一致。只有團(tuán)結(jié)一致，才會(huì)取得成功?！甭?tīng)了教練的話，我們立刻團(tuán)結(jié)起來(lái)，終于，經(jīng)過(guò)我們的齊心協(xié)力，我們平穩(wěn)的將“齊眉棍”放到了地上。我們大聲喊：“我們成功了！”今天，我學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)一致，我快樂(lè)！
讀了這篇文章，我明白了團(tuán)結(jié)就是力量，在以后的生活中我一定要向藺相如學(xué)習(xí)，顧全大局、識(shí)大體。
將相和讀后感篇十三
《將相和》這篇課文主要記敘了“完璧歸趙”、“澠池之會(huì)”、“負(fù)荊請(qǐng)罪”這三個(gè)小故事。通過(guò)這三個(gè)小故事表現(xiàn)了藺相如機(jī)智勇敢、足智多謀、維護(hù)國(guó)家尊嚴(yán)、以國(guó)家利益為重，顧大局的愛(ài)國(guó)精神。
我覺(jué)得藺相如是一個(gè)把自己的生命放第二，而把國(guó)家的利益和尊嚴(yán)放第一的人。他知道：將相和，國(guó)家就安全，將相不和，國(guó)家就危險(xiǎn)，所以就有意避著廉頗，這種忍讓值得我們大家去學(xué)習(xí)。
我覺(jué)得藺相如知所以能得到趙王的重用是因?yàn)樗麢C(jī)智多謀，把國(guó)家利益放第一位。
團(tuán)結(jié)是第一位，有些同學(xué)只為一些雞毛蒜皮的小事就鬧不和，和同學(xué)們翻臉；有些同學(xué)為了自己的好成績(jī)就不顧班里的利益，甚至用奸詐手段來(lái)滿足自己的私心。
俗話說(shuō)：“一根筷子容易折，十根筷子抱成?！蔽覀冎挥袌F(tuán)結(jié)起來(lái)什么困難都不怕，我們要向藺相如學(xué)習(xí)。
總而言之，我們只要團(tuán)結(jié)起來(lái)，才能把五四班這個(gè)班級(jí)體搞好，成為人人稱贊的好集體。
將相和讀后感篇十四
今天我預(yù)習(xí)了一篇文章，文章的名字叫做《將相和》。
其中我對(duì)藺相如有很深的印象，因?yàn)樗茴櫲缶郑廊绻麄儌z鬧不和，秦國(guó)必然會(huì)來(lái)攻打趙國(guó)。所以他想盡辦法的避開(kāi)廉頗以免和他發(fā)生沖突。而廉頗卻因?yàn)樘A相如的職位比他高，就要和藺相如決戰(zhàn)，真是不應(yīng)該啊。不過(guò)廉頗知錯(cuò)就改的品質(zhì)還是值得我們學(xué)習(xí)的。
這篇文章讓我懂得了一個(gè)深刻的道理——團(tuán)結(jié)就是力量。在和別人發(fā)生沖突的時(shí)候，要顧全大局，不能光為爭(zhēng)一口氣去和別人鬧意見(jiàn)。當(dāng)自己有錯(cuò)時(shí)，在知道自己的錯(cuò)誤后，一定要知錯(cuò)就改，決不能只認(rèn)錯(cuò)不改錯(cuò)，不讓同樣的錯(cuò)再次出現(xiàn)在自己身上。這樣，就能更好的保衛(wèi)集體的榮譽(yù)。
在生活中有許多這樣的例子：有一天中午，我正在外邊玩，忽然看到了一片會(huì)動(dòng)的姜。我很好奇，走過(guò)去一看，這哪里是姜在動(dòng)，分明是螞蟻在搞鬼。只見(jiàn)一排螞蟻在前面拉，一排螞蟻在后面推，還有一排螞蟻在下面頂，搬了一會(huì)只見(jiàn)又來(lái)了一批螞蟻，另一排螞蟻馬上起來(lái)了，好像是在換班。姜片就這樣進(jìn)了蟻洞。
你看連螞蟻都知道團(tuán)結(jié)，那我們?nèi)艘膊荒苈浜螅屛覀儓F(tuán)結(jié)起來(lái)吧，像螞蟻和廉頗，藺相如那樣團(tuán)結(jié)起來(lái)吧！
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