將相和讀后感(專業(yè)15篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-10 13:53:12
將相和讀后感(專業(yè)15篇)
時間:2023-11-10 13:53:12     小編:琉璃

我通過閱讀,發(fā)現(xiàn)了自己對某些問題的不同觀點。要寫一篇較為完美的讀后感,首先要確保理解作品的整體內(nèi)容和主題。以下是一些有意思的讀后感范文,希望能夠激發(fā)大家的寫作靈感和創(chuàng)造力。

將相和讀后感篇一

我懷著崇敬的心情,一口氣讀完了春秋時期《將相和》一文。

這篇課文通過“完璧歸趙”“澠池之會”“負(fù)荊請罪”三個故事,突出表現(xiàn)了藺相如的臨危不懼,足智多謀和顧全大局·注意團(tuán)結(jié)的品質(zhì):也贊揚(yáng)了廉頗知錯就改的精神。說明團(tuán)結(jié)一致共同對敵才有利于國家。

從中,我知道了,藺相如勇敢機(jī)智和紫國,以國家為重,維護(hù)國家的尊嚴(yán),寬宏大度的表現(xiàn),很值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的`。

從今以后,我一定要把握住時間學(xué)習(xí),長大找一個好工作,為國家也盡我的力量。

將相和讀后感篇二

《將相和》是《中華上下五千年》這本書中記載的春秋戰(zhàn)國時期的故事,閱讀后給我留下了深刻的印象。

這個故事主要講了藺相如有勇有謀,被趙王賞封為相國。大將廉頗很不服氣,想要羞辱藺相如一番。這消息傳到了藺相如耳中,他不但沒有生氣,反而處處躲著廉頗,廉頗很是得意。藺相如的門客也很是不解,問道:“如今相國如此膽小怕事,連百姓都感到羞恥,何況您堂堂相國呢?”藺相如答道:“我都敢當(dāng)面指責(zé)秦王,我還怕廉將軍嗎?秦王不敢攻打我們,就因為有我和廉將軍同在,若二虎相斗必有一傷,我忍讓廉將軍,是為了趙國啊!”廉頗聽說后,知道了錯誤,就去找藺相如負(fù)荊請罪,藺相如原諒了廉頗,二人結(jié)拜為兄弟,一文一武共同輔佐趙王治理天下。

藺相如的大度很讓人感動。我也有過和這個故事相似的經(jīng)歷。記得有一次,我和同學(xué)王宗睿相約去打羽毛球,我先到了羽毛球館。當(dāng)時天氣十分寒冷,我和爸爸站在門口,左顧右盼。眼看20分鐘過去了,我們凍得瑟瑟發(fā)抖,還是不見他的影子。我們又繼續(xù)耐心的等待著,天都要黑了,他依然沒有出現(xiàn),最后我只好失望的回了家。我十分生氣,在以后的一個月里都沒有與他見面。直到我讀了這個故事,知道了做人要學(xué)會寬容,“退一步,海闊天空”。于是,我原諒了他。他后來也向我解釋:因為那天確實有急事,一緊張就把打球的事給忘掉了,不是故意失約的。我們又像以前一樣,成為了好朋友。

我認(rèn)為藺相如是一個有勇有謀、懂得用忍耐化解矛盾、不計個人得失、一心為國家著想的人。廉頗是一個小氣、嫉妒別人才能、只顧個人利益的人。但是廉頗最終能夠認(rèn)識到自己的錯誤,能夠主動負(fù)荊請罪,承認(rèn)錯誤,也值得人們學(xué)習(xí)。

我覺得在生活中,我們要多多學(xué)習(xí)藺相如用忍耐來化解矛盾,舍棄個人的利益得失,一心為國家著想的精神,能夠正確看待和朋友之間的矛盾,盡量的寬容別人,營造團(tuán)結(jié)和諧的生活氛圍。同時,也要用辯證的眼光來看待廉頗,既要注意防止犯廉頗嫉賢妒能、心胸狹隘、自驕自大的錯誤,也要學(xué)習(xí)廉頗知錯就改、敢于承認(rèn)錯誤的好作風(fēng),日常生活中謙虛謹(jǐn)慎,善于發(fā)現(xiàn)自己的問題和不足,努力學(xué)習(xí)別人的長處,只有這樣才能不斷的豐富自己提高自己。

將相和讀后感篇三

今天我們學(xué)習(xí)了第12課——《將相和》,這是一個流傳了千百年的動人故事。文章可以分為三個部分:“第一部分是完璧歸趙,第二部分是澠池之會,第三部分是負(fù)荊請罪。寫出了將相又和到不和又到和好的情節(jié)、發(fā)展和結(jié)果的全過程,贊揚(yáng)了藺相如的機(jī)智勇敢和廉頗的知錯就改,讀后感《讀《將相和》有感》。

大家想一想,如果廉頗和藺相如不和的話,就會造成趙國內(nèi)部混亂,這樣一來,秦國就會乘機(jī)攻打趙國,到時候秦國就像一塊大石頭一樣來進(jìn)攻趙國這個“雞蛋”,將會不費(fèi)吹灰之力,輕而易舉地消滅趙國。

俗話說:“團(tuán)結(jié)就是力量”。一個國家的人民只有團(tuán)結(jié)起來,同心協(xié)力,這個國家才會興盛強(qiáng)大。

不進(jìn)國家要團(tuán)結(jié),每一座城市,每一個單位,每一個公司,每一所學(xué)校,甚至每一個家庭,也都應(yīng)該團(tuán)結(jié)起來。

想到這里,我的眼前立即浮現(xiàn)出了這樣一個畫面:有一次,老師讓全班19個小組輪流背古詩每個小組背一首。輪到我們小組背了,可是我們小組4個各背各的,一點也不整齊,最后背的一團(tuán)糟,受到了老師的批評,現(xiàn)在仔細(xì)想想,為什么我們組背不好呢?就是因為我們4個人不團(tuán)結(jié),所以沒背好。

學(xué)習(xí)了《將相和》這一課,我今后一定會團(tuán)結(jié)同學(xué),學(xué)習(xí)藺相如的機(jī)智勇敢和大將軍廉頗知錯就改的好品質(zhì)。

將相和讀后感篇四

這篇文章講藺相如用和氏璧與秦王換十五座城,他機(jī)智冷靜,于是就有了“完璧歸趙”的故事。然后,藺相如在澠池會上用一張能言善辯的嘴立了大功,趙王就封藺相如為上卿。廉頗很不服氣,想讓藺相如下不了臺而藺相如一句話就讓廉頗負(fù)荊請罪,真厲害??!

這篇文章讓我感受到了語言的藝術(shù),我知道了在小學(xué),我們要為語言這一方面打好基礎(chǔ),只要你語言過了關(guān),將來你就可以用語言與別人交流,雖然一張嘴沒有殺傷力,但是你可以用語言擊敗別人,讓別人無言以對,如果你語言這一方面不好,將來你連說一句話都有可能說不清楚,所以,語言要學(xué)好。

我遇到過這樣的列子:有一次我們正在上《草原》這一課時,鄧?yán)蠋熣f:“草原真美麗呀!美麗的像……”就在這時鄧?yán)蠋熆匆娏耸鎼奂以谕媸种?,于是就說:“美麗的就像舒愛家的手指一樣?!倍旱奈覀児笮Γ鎼奂覒M愧極了,沒想到語言可以逗得我們哈哈大笑。

語言是不可缺少的,現(xiàn)在為語言打好基礎(chǔ),將來就可以做大事。

將相和讀后感篇五

把玉完全歸還給趙國和澠池,藺相如就可以建立趙國上清。廉頗不服,說藺相如只是賴嘴。我敬佩廉頗的覺悟,為了國家大局,認(rèn)罪認(rèn)罪;我很佩服藺相如的機(jī)智勇敢,也很佩服他能為了國家大局而放下面子,不被高位壓制,而是避而遠(yuǎn)之,然后將思想傳給其他的。廉頗。

藺相如臨危受命出使秦國,獻(xiàn)上和氏璧。秦王邊看邊稱贊,并沒有提到十五座城池的交換。有小問題,就向秦王指出。秦王將和氏璧賜給他。藺相如退后幾步,靠在柱子上,說秦王沒有換城的.誠意。秦王要是逼他,他就把頭和墻撞在一起。在柱子上,秦王怕和氏璧被砸壞,便答應(yīng)了藺相如的請求,并把十五座城給藺相如看。藺相如說和氏璧是無價之寶。藺相如知道秦王沒有誠意,就派人化了妝,把和氏璧送回了趙國。行禮之日,他死一般的對秦王說,先給城,再送城墻,否則殺了也沒用。秦王讓他回趙國。

將玉完全歸還給趙國和后來的澠池,將使藺相如成為趙國的大臣。廉頗不服,說藺相如只是靠嘴巴。

將相和讀后感篇六

今天,窗外仍下著淅淅瀝瀝的小雨。我從書架上抽出一本《史記》,坐了下來。

目錄中一個叫《將相和》的小故事吸引了我的目光。故事內(nèi)容講的是戰(zhàn)國時期趙國有兩位大將,分別是文官藺相如和武官廉頗,他們倆威鎮(zhèn)四方,使強(qiáng)大的秦國不敢吞并趙國。

可是,有一天,倆人之間發(fā)生了一些矛盾。兩人雖同是趙國的大將,但藺相如是趙國的上卿,而廉頗卻只是一個小小的將軍。廉頗心里很不服氣,心想:我追隨趙王四處征戰(zhàn)已有數(shù)十年,卻比不上一個小小的門客。他藺相如只不過有點膽識,趙王卻封他為上卿,而我卻只是一個將軍。一想到以后再見到藺相如,還得向他行禮,廉頗心里便十分生氣。為了解氣,他屢次有意去擋藺相如的道。藺相如每次總是有意避讓他,希望能夠和睦相處。終于,廉頗經(jīng)人提醒,明白了藺相如的一片苦心,與藺相如言歸于好。藺相如不計前嫌,和廉頗一起守衛(wèi)趙國,共建趙國大業(yè)。

看完這個故事,我的心中感慨萬千。這個故事讓我看到了一個深明大義、為國家利益著想的藺相如和知錯就改的廉頗形象。如果沒有寬容,可能藺相如與廉頗二人就會拔刀相見;如果沒有寬容,藺相如和廉頗就會與他唇槍舌劍,寸步不讓;如果沒有寬容,世界將變成仇恨的海洋。

寬容是人間至美,是心靈里種下的一顆善良的種子。寬容,可以讓人心向善,可以驅(qū)散黑暗。

將相和讀后感篇七

寬廣是可以融化惡意的,也可以建立友誼??梢哉f,寬廣是一種很好的品質(zhì),但不可過于地寬容某個人。

藺相如就巧妙的運(yùn)用了這一品質(zhì)。廉頗是個知錯就改的人,只要是自己錯了,便虛心改正。而藺相如面對廉頗所發(fā)的牢騷,熟視無睹、忍氣吞聲,處處讓著廉頗。最終,藺相如的寬容感動了廉頗。于是二人成為好朋友,共同保衛(wèi)趙國不受秦國的侵略。

不僅在中國,在外國,有些名人也用此來化解矛盾。如德國著名詩人歌德,一次在一個只能容納一人行走的公園小道上碰到了一個一直詆毀他的人。那個人直接就毫不相讓,甚至還惡言相加,說什么也不讓路。但歌德只說了“我卻相反”四個字后把路讓給了那個人,自己卻踩到了草地里。由此看來,歌德是多么寬容?。≌f不定因那番話他們就已化解了矛盾,可能還是好朋友呢!由此可見,寬容是一種好品質(zhì)。

但如果過于寬容一個人,會過于放縱他,讓他過于驕傲,以至于犯更大的錯誤。所以,對于我們來說,恰當(dāng)?shù)睦脤捜莘浅V匾?/p>

唱好“將相和”為民辦實事村整建工作匯報。

將相和讀后感篇八

今天,我們學(xué)習(xí)了一篇名叫《將相和》的課文,這篇課文令我印象深刻。

這篇課文的主要內(nèi)容,可以用三個小標(biāo)題來概括,分別是:一、完璧歸趙二、澠池會見三、負(fù)荊請罪。前兩個故事是第三個故事的起因,第三個故事是前兩個故事的結(jié)果。完璧歸趙主要寫的是藺相如提出要秦王舉行典禮才肯交璧,其實他用的是緩兵之計,這樣可贏得時間來個金蟬脫殼;澠池之會講的是藺相如智斗秦王的事情;而負(fù)荊請罪寫的是廉頗得知事情真相時想藺相如請罪。

在藺相如和廉頗中,我還是最喜歡廉頗。因為在藺相如升為上卿這個職位,職位比他高,他很不服氣。而聽說到藺相如總是躲著他的原因的時候,他認(rèn)識到了自己的錯誤,并向藺相如承認(rèn)了錯誤,從此,他們兩個成為了好朋友,同心協(xié)力保衛(wèi)趙國。廉頗那知錯就改的精神是我們每個人都應(yīng)該學(xué)習(xí)的。

同時,我們也要向藺相如學(xué)習(xí)那一心為國、機(jī)智勇敢、智勇雙全的精神。

學(xué)完這篇文章,我知道了,趙國武有廉頗,文有藺相如,缺一不可,只要少了一個,就會削弱趙國的力量,讓秦國乘機(jī)來攻打趙國。

將相和讀后感篇九

戰(zhàn)國時候,趙王得了個寶物,叫和氏璧。秦王知道了說要拿十五座城池?fù)Q和氏璧,其實是要霸占和氏璧。趙王只好派藺相如拿和氏璧去換城。因為藺相如要和和氏璧同歸于盡,所以既讓秦王沒得到和氏璧,又沒讓秦王有動兵的理由。秦王和趙王在澠池會見時,秦王讓趙王擊缶,藺相如逼秦王鼓瑟,讓秦王又沒占到便宜。趙王讓藺相如,當(dāng)了丞相,官比廉頗大,廉頗不服,藺相如用語言讓廉頗服了,最后“將相和”。

我認(rèn)為藺相如是個勇敢機(jī)智,顧全大局的人。廉頗是個直率,魯莽,居功自傲,知錯就改的人。

說藺相如勇敢機(jī)智是因為他能置生死于度外,兩次見秦王都用語言相逼,能隨機(jī)應(yīng)變。說藺相如顧全大局是因為他為了國家而不和廉頗爭論。

說廉頗直率,魯莽是因為他心里不服就說出來。說他居功自傲是因為他認(rèn)為自己是靠本事,比藺相如功大。說他知錯就改是因為他知道自己錯了就去負(fù)荊請罪。

我明白了:一個國家只有將相和,這個國家才有希望。

將相和讀后感篇十

今天,我學(xué)習(xí)了《將相和》這篇課文,當(dāng)我讀完這篇課文時,便深深的被文章里的人物藺相如勇敢機(jī)智、不畏強(qiáng)敵的斗爭精神。廉頗勇于改過的精神所感動。因此我決定要去做一個顧全大局,識大體的人。

這篇課文主要講了三個故事,分別是:“完璧歸趙”、“澠池相會”、“負(fù)荊請罪”。其中,使我印象最為深刻的是“負(fù)荊請罪”。它主要講了藺相如在澠池相會上立了大功,趙王封他為上卿,比廉頗的職位高,廉頗十分的不服氣,因此經(jīng)常與藺相如作對。藺相如不僅不計較,還再三謙讓廉頗,使廉頗覺得慚愧不已。便背上荊條向藺相如請罪。從此,他們倆同心協(xié)力保衛(wèi)趙國。

故事中廉頗以小人之心對待藺相如,藺相如卻以國家利益為重,因為他知道,如果他們倆鬧不和,秦國必然會來攻打趙國,正因為藺相如不計較廉頗對他的羞辱,甚至還把廉頗當(dāng)成朋友,最后終于使廉頗認(rèn)識到錯誤,并與藺相如一起齊心協(xié)力保衛(wèi)趙國。由此可見將相和睦相處對國家安危至關(guān)重要。

這篇文章使我懂得了一個深刻的道理——團(tuán)結(jié)就是力量。俗話說:“三個臭皮匠,頂個諸葛亮?!敝灰R心協(xié)力,就能把事情做得更好。在平時生活中,對于“團(tuán)結(jié)”,我可是有著深刻的體會。

今年暑假,我有幸參加了秦皇島夏令營活動?;顒又薪叹殠覀冏隽艘粋€小游戲,叫作“齊眉棍”。這個游戲的玩法是:每個人都作出槍的姿勢,用手指的第二個關(guān)節(jié)拖著“齊眉棍”,總共分為兩組,每組8人,我們組想了一個非常好的辦法,我們4人站在一面,分別交叉站著,胳膊保持平衡,這樣我們的第一輪游戲開始了?!鞍?!”我們的“齊眉棍”掉到了地上,原因就是因為一個小女生的手提前松開了,導(dǎo)致棍子失去平衡而落在了地上,于是我們便開始抱怨那個女生。教練看見了,趕緊走過來對我們說:“你們不能這樣互相抱怨,應(yīng)該團(tuán)結(jié)一致。只有團(tuán)結(jié)一致,才會取得成功。”聽了教練的話,我們立刻團(tuán)結(jié)起來,終于,經(jīng)過我們的齊心協(xié)力,我們平穩(wěn)的將“齊眉棍”放到了地上。我們大聲喊:“我們成功了!”今天,我學(xué)會了團(tuán)結(jié)一致,我快樂!

讀了這篇文章,我明白了團(tuán)結(jié)就是力量,在以后的生活中我一定要向藺相如學(xué)習(xí),顧全大局、識大體。

將相和讀后感篇十一

戰(zhàn)國時期,趙王身邊有一位名叫藺相如的大臣,他處處都為國家利益著想,他為人正直、機(jī)智,是趙國的棟梁之才。趙王身邊有一位武將,名叫廉頗,他英勇善戰(zhàn),又知錯就改,他保護(hù)著找過百姓的安危。

在藺相如和廉頗中我最喜歡既顧大局又是大體的藺相如,我從他與手下的對話中體會出他當(dāng)時雖然處處躲著廉頗,但是卻體現(xiàn)出了一種顧大局,識大體的精神。

擁有這種顧大局,識大體的精神的人很多很多,如,在戰(zhàn)爭時期一些犧牲的戰(zhàn)士們都擁有這種精神。黃繼光為了讓同伴們殺掉在高低的敵人,毫不猶豫的沖過了橋,用胸膛擋住了正在轟炸戰(zhàn)友們敵人的機(jī)槍,他壯烈的犧牲了,但是他的犧牲并沒有白費(fèi),他的戰(zhàn)友們殺掉守在高地的所有敵人,取得勝利!黃繼光是那么的勇敢。

雖然黃繼光十分勇敢,但是另外一位大英雄邱少云也十分勇敢,具有這種精神,他在接到任務(wù)后跟戰(zhàn)友們一起,頭上戴著草圈,趴在草從里,過了好長時間,敵人隨便發(fā)射了一枚燃燒彈,這枚燃燒彈落在了他的旁邊,不一會大火燒起來了,邱少云沒有掙扎,趴在草叢中一動不動,最終被熊熊烈火燒死了。

修少云、黃繼光、藺相如他們雖然不是一時代的,但是他們的精神卻是一致的,那種精神就是——顧大局,識大體。

將相和讀后感篇十二

《將相和》這篇課文主要記敘了“完璧歸趙”、“澠池之會”、“負(fù)荊請罪”這三個小故事。通過這三個小故事表現(xiàn)了藺相如機(jī)智勇敢、足智多謀、維護(hù)國家尊嚴(yán)、以國家利益為重,顧大局的愛國精神。

我覺得藺相如是一個把自己的生命放第二,而把國家的利益和尊嚴(yán)放第一的人。他知道:將相和,國家就安全,將相不和,國家就危險,所以就有意避著廉頗,這種忍讓值得我們大家去學(xué)習(xí)。

我覺得藺相如知所以能得到趙王的重用是因為他機(jī)智多謀,把國家利益放第一位。

團(tuán)結(jié)是第一位,有些同學(xué)只為一些雞毛蒜皮的小事就鬧不和,和同學(xué)們翻臉;有些同學(xué)為了自己的好成績就不顧班里的利益,甚至用奸詐手段來滿足自己的私心。

俗話說:“一根筷子容易折,十根筷子抱成。”我們只有團(tuán)結(jié)起來什么困難都不怕,我們要向藺相如學(xué)習(xí)。

總而言之,我們只要團(tuán)結(jié)起來,才能把五四班這個班級體搞好,成為人人稱贊的好集體。

將相和讀后感篇十三

乍一看,覺得這篇文章很長,其實,它一共可以分成三個故事。分別是:no.1完璧歸趙no.2澠池之會no.3負(fù)荊請罪這三個故事。故事的主人公是廉頗與藺相如。

本文根據(jù)語言,動作與神態(tài)生動,具體和形象的刻畫出了人物的性格。如在第一個故事里的語句中:我愿意和如果從"我愿意"可以看出藺相如十分勇敢,眾大臣都不敢,他就敢,也體現(xiàn)了藺相如十分愛國的精神。我又從兩個"如果"藺相如的機(jī)智,保護(hù)和氏璧對策周全。從藺相如對秦王的話語中可以看出藺相如不畏強(qiáng)權(quán)。

而從澠池之會上,趙王為秦王鼓瑟,秦王侮辱了趙王。藺相如就勇敢的逼迫秦王,讓秦王沒有占到便宜。用以其人之道還以其人之身的方法維護(hù)了趙國的尊嚴(yán)。

在負(fù)荊請罪這個故事里因廉頗嫉妒藺相如的才華,二人便不合,但廉頗因聽了藺相如的話,便到了他府上負(fù)荊請罪。二人便一起同心協(xié)力一起保護(hù)趙國。

將相和讀后感篇十四

今天我預(yù)習(xí)了一篇文章,文章的名字叫做《將相和》。

其中我對藺相如有很深的印象,因為他能顧全大局,他知道如果他們倆鬧不和,秦國必然會來攻打趙國。所以他想盡辦法的避開廉頗以免和他發(fā)生沖突。而廉頗卻因為藺相如的職位比他高,就要和藺相如決戰(zhàn),真是不應(yīng)該啊。不過廉頗知錯就改的品質(zhì)還是值得我們學(xué)習(xí)的。

這篇文章讓我懂得了一個深刻的道理——團(tuán)結(jié)就是力量。在和別人發(fā)生沖突的時候,要顧全大局,不能光為爭一口氣去和別人鬧意見。當(dāng)自己有錯時,在知道自己的錯誤后,一定要知錯就改,決不能只認(rèn)錯不改錯,不讓同樣的錯再次出現(xiàn)在自己身上。這樣,就能更好的保衛(wèi)集體的榮譽(yù)。

在生活中有許多這樣的例子:有一天中午,我正在外邊玩,忽然看到了一片會動的姜。我很好奇,走過去一看,這哪里是姜在動,分明是螞蟻在搞鬼。只見一排螞蟻在前面拉,一排螞蟻在后面推,還有一排螞蟻在下面頂,搬了一會只見又來了一批螞蟻,另一排螞蟻馬上起來了,好像是在換班。姜片就這樣進(jìn)了蟻洞。

你看連螞蟻都知道團(tuán)結(jié),那我們?nèi)艘膊荒苈浜?,讓我們團(tuán)結(jié)起來吧,像螞蟻和廉頗,藺相如那樣團(tuán)結(jié)起來吧!

將相和讀后感篇十五

《將相和》選自我國古典名著《史記》,在第五遍讀完這個故事時,我的感觸頗深,受益匪淺。文中勇敢機(jī)智、顧全大局、不計前嫌的藺相如和勇于認(rèn)錯的廉頗一次又一次深深的打動了我。

這篇文章共分為三個故事:完璧歸趙、澠池之會和負(fù)荊請罪,其中給我印象最深刻的是“負(fù)荊請罪”。它主要講了藺相如在澠池之會上立了功,趙王封他為上卿,比廉頗的職位高,廉頗很不服氣,因此經(jīng)常與藺相如作對,讀后感《將相和讀后感800字》。藺相如不僅不計較這些,還謙虛的處處忍讓廉頗,使廉頗覺得慚愧不已,便背上荊條來向藺相如請罪。從此,他們倆同心協(xié)力保衛(wèi)趙國,建設(shè)趙國。

故事中,廉頗以小人之心對待藺相如,藺相如卻以國家利益為重,因為他知道,如果他們倆鬧不和,秦國必然會來攻打趙國。正因為藺相如不計較廉頗對他的羞辱,甚至還把廉頗當(dāng)成朋友,最后終于使廉頗認(rèn)識到錯誤,并與藺相如一起齊心協(xié)力保衛(wèi)趙國。由此可見將相和睦相處對國家安危至關(guān)重要。

這篇文章讓我懂得了一個深刻的道理——團(tuán)結(jié)就是力量。俗話說:“三個臭皮匠,頂個諸葛亮。”只要齊心協(xié)力,就能把事情做得更好。在平時生活中,對于“團(tuán)結(jié)”,我可是有著深刻的體會。

最后,當(dāng)演員們一起上臺謝幕時,臺下響起了雷鳴般的掌聲。那一刻,我終于明白了“團(tuán)結(jié)就是力量”這句話的含義。

我堅信,團(tuán)結(jié)就是力量,只有大家同心協(xié)力,才能把事情做到最好!

【本文地址:http://aiweibaby.com/zuowen/10256321.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請點擊

下載此文檔