大學(xué)生畢業(yè)典禮活動策劃方案(熱門15篇)

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大學(xué)生畢業(yè)典禮活動策劃方案(熱門15篇)
時間:2023-11-11 00:45:19     小編:書香墨

方案的制定還需要合理的時間安排和資源分配,要全面考慮各種限制條件,以確保方案能夠順利實施。深入分析和調(diào)研是制定優(yōu)質(zhì)方案的基礎(chǔ)。希望以下范例能夠幫助大家更好地理解和應(yīng)用方案的制定和實施方法。

大學(xué)生畢業(yè)典禮活動策劃方案篇一

1、畢業(yè)季,有人笑著說解脫,有人哭著說舍不得。

2、在老師的眼里,試卷上的分都是送的。

3、我們不得不分離,輕聲地說聲再見,心里保存著感激,感謝你曾給我那一份深厚的情誼。

4、我想說:感謝你們,感謝與你們一起風(fēng)風(fēng)雨雨過的日子。感謝你們用純真善良,給我的人生畫上絢麗的七彩虹。

5、曾經(jīng)我被一所很好的學(xué)校錄取。

6、你走來的時候,我的期待在遠方;你離去的時候,你就是我夢繞魂牽的期待。

7、不說珍重,不說再見,就這樣,默默地離開。但愿,社會的路上,我們再相遇。

8、謝謝曾經(jīng)為我們沒寫作業(yè)包庇的課代表們。

9、大學(xué)是人生一個里程碑,里程碑的周圍往往有著很多很多的叉路口,而畢業(yè)則意味著我們不得不去選擇一條路繼續(xù)走下去。畢業(yè)前,我們努力了;畢業(yè)時,我們流淚了;畢業(yè)后呢?讓我們將感恩的心、激動的淚和深情的愛化作虔誠的祝福,祝福每位同學(xué)都能夠擁有美好的明天。

10、母校是什么,你剛來的時候巴不得早點走,可真當(dāng)你要走的時候,又急切的希望能多留一兩天。

11、用四年的時間換一個心底永遠的回憶。

12、相逢又告別,歸帆又離岸,是往日歡樂的終結(jié),未來幸福的開端。

13、親愛的伙伴們,也許那年的的美好時光,在我們各奔東西之際,就都回不去了。

14、畢業(yè)了,說不成是喜悅還是苦澀。

15、畢業(yè)了,有時候,其實這個世界上沒有那么多的如果。一瞬間失去的東西就是永恒。

16、一歲歲的年華流逝,曾經(jīng)捧在手中不肯放下的童話書,早已不知蹤影。不想長大,時光又匆匆,于是懷念過去,過去卻只存在回憶中,來不了,回不去。

17、彼時,我們是命運垂青的寵兒,帶著一身光環(huán)來到這里。也許大學(xué)四年只是人生長河中微不足道的片段,但它又注定是最美的花樣年華,是最不堪回首,卻又無法忘懷的時光。此刻,我們即將告別,不想說青春散場,因為夢想正從這里拉開帷幕。

18、明晨行別,但愿云彩、艷陽一直陪伴你走到遠遠的天涯;鮮花、綠草相隨,為你鋪展遠遠的前程。

19、我們都是在快要畢業(yè)的時候才發(fā)現(xiàn)愛上學(xué)校的,我們都是在快結(jié)束時才想要好好開始!

20、同桌至上,這個夏天,我們不畢業(yè)。

1、畢業(yè)那天,給同學(xué)們一個純潔的擁抱,因為可能以后再也見不到了。

2、離開不是離別,是啟航,是去追尋我們美麗的夢想!哪怕眼含不舍,我們也要笑著上路。多年以后,當(dāng)我們再回首,一定還會記得,那初夏的雨中,也曾有你我的笑臉,那和煦的陽光下,也曾映照著你我如水的年華!

3、快畢業(yè)了,真的很留戀大學(xué)四年的美好時光。我最感謝的是四年來同甘共苦的好朋友,好姐妹們。雖然還有一個月就要離開了,但是在最后的這段日子里,我相信我們能開心度過,珍惜相處的每一刻。

4、踏出這一步,管你萬般無奈,它還是,變成逝去的回憶,成為一個飄忽的夢境,在時間輕蔑的流動里,逐步塵封,但又時時于夜深人靜之際悄然浮上心頭。

5、我很愛現(xiàn)在的班級,哪怕在別人眼中是一個最差的班。

6、后來長大了,有那么大的夢想在世界一個個陌生而美好的角落呼喚,喜歡背包流浪,卻永遠會在某個安靜的晚上想起曾經(jīng)在家里簡單的小生活,整個院子就是整個世界的小生活。

7、曲終的時刻沒有淚水,只祈愿有朝一日當(dāng)我們重新聚首校園時,將那些熟悉的一草一木吻遍。

8、真的、就這樣、一切、都結(jié)束了!

9、朝霞般美好的理想,在向我們召喚,我的同窗,分手在即,不必問何日相會,我們dd一滴一滴的水,全將活躍在祖國的大海!

10、揮手告別,揚帆遠航,忘不了朋友的,是你拋出的那根友誼的纜繩,無形中牢牢地系在我的心上。

11、再回首,我們心中充滿激情;再回首,我們曾經(jīng)的歡聲笑語;再回首,籃球場上矯健的身姿;再回首…一切成為了過去,行走天南海北,累了別忘了還有人在惦著你。

12、有聚總有散,謝謝你們一直得陪伴,人生的旅程才剛剛開始,記住我們的約定——繼續(xù)奮斗,不管前方的旅程有多艱辛,我們無所畏懼,在最艱難的時刻想想彼此,我們互相牽掛,互相支持!

13、分別已久,相見亦難,讓這小小的紙片帶去我真誠的心,捎去我永恒的愛。

14、我在生命轉(zhuǎn)彎的地方等你,讓我像昨天一樣地問你,你可否愿與我同行?

15、你別時的叮嚀,在我心頭波動著深遠的音響,散發(fā)著幽蘭般素淡的清香。

16、想起以前那些為我受過罰的同學(xué),心里酸酸的,老師總錯怪他們,畢業(yè)了,我會想他們的。

17、畢業(yè)了,校園角角落落都還殘留著我們身影,還有多少回憶,而我們卻要離開。

18、你留給我的,是美麗的記憶。你使是懷念少年時的純真和友誼。當(dāng)我捧起記憶中的佳釀想請你喝時,卻先醉了自己。

19、別離是一朵孤傲的云,下雨,讓她愛上了母校的土地。

20、如果我可以在最美的年紀讓最美的我遇見最美的你。

21、白浪給你獻花,陽光與你擁抱,海鷗與你話別,啊,生活的大海托著你青春的船只啟航了。

22、課桌留下了回憶,粉筆寫下了思意,黑板記錄了情誼,教室珍藏了日記,每一次回眸,不是擦肩而過,而是彼此珍惜。畢業(yè)快樂!

23、朋友,本是知情、知己、友情人,一天不見非常想念,兩天不見非常掛念,幾天不見非常懷念,祝你新年財運亨通,吉祥如意!

24、我們的未來都在不遠的地方晴朗著。綠葉情,學(xué)子心,校訓(xùn)記心間,師恩永不忘。母校殷心,學(xué)子殷勤,待到宏圖巨展時,桃李芬芳天下滿。

25、我有三愿:一愿友情溫暖我們心田,二愿歡樂永駐你我心間,三愿我們常常相見!

26、我一向很理智唯獨這次沒有。

27、四年的時光雖然很短暫,但回頭看看走過的路,有曲折的一段,更多的是平坦。舒暢感覺,人生路上有成功。也有失敗,請相信有志者事競成。

28、來也匆匆,去也匆匆,離緒千種,期待著一次重逢。千言萬語也難以說出我那份舍不得,祝你們一路順風(fēng)!

29、母校是什么,你剛來的時候巴不得早點走,可真當(dāng)你要走的時候,又急切的希望能多留一兩天。

30、六月飛揚著你火熱的.青春;六月鐫刻著你真心的友誼;六月收獲著你燦爛的笑容;六月裝點著你美好的未來。祝你心想事成,一帆風(fēng)順。

1、咱們一起奮斗的日子,一起跑過的日子是最值得懷念的。

2、大學(xué)是人生的一個里程碑,畢業(yè)意味著咱們不得不選擇另一條路繼續(xù)前行。感謝一路上有你們的陪伴,祝福大家能找到自己的幸福!珍重!

3、畢業(yè)?對我來說不可怕,可怕的是離別。

4、火紅的彩霞在雨后,真誠的友情在別后,流水不因石而阻,友情不因遠而疏。

5、時間終究會比愛強悍,忘記什么都不難,想復(fù)原,不難。等某天各自出現(xiàn)下個牽絆,關(guān)于你,很自然會煙消云散。

6、咱們在一起的時候,你把笑語送給我;在咱們分開的日子里,你把情意寄給我。無論在林間漫步,還是在燈下沉思,你的身影時時都伴陪著我!

8、畢業(yè)了,咱們說好了開心的離開,可散伙飯那天眼淚卻不聽話的流下來。

9、五月的雨,無靜止的悲傷。六月的花,畢業(yè)禮的奢華。這些感染著我的一切,都在我身邊壞繞著。告別她們和他們的牽絆,把自己改變成另一個自己。靈魂的軀殼,變得沉重了。多想時間永遠停留在這一刻,靜靜的享受這時光。

10、人走的時候,我常想到親人離開我的時候那一幕。我燒著紙錢,看著故事像淡淡的煙,輕輕的漂了出去,剩下的只是一觸即碎的回憶。我要走了,馬上句號就劃上了。

11、畢業(yè)季來臨,朋友們都懷著理想踏上了征程,一路上有歡樂,也有苦澀。親,不管咱們之間身在何處,我都希望與你一起分享拼搏路上的成功與失敗。

12、我愿咱們的友情像雨落在大海中永不干旱,不要像風(fēng)吹掠過海面只有清波蕩漾。

13、淚水模糊了雙眼,我不想哭,我不想眼淚擋住了我的視線,我還要看著那些我舍不得的臉,一直看著。

14、熱愛書籍吧!請相信:它是一切大廈和紀念碑的基石,它是一切棟梁之材的根系。知識是一匹無私的駿馬,誰能駕馭它,它就屬于誰。

15、離去,讓事情變得簡單,人們變得善良,像個孩子一樣,咱們重新開始。

16、讓咱們共同摒棄對幸福的一味幻想,把希望寄托在對學(xué)業(yè)的執(zhí)著追求上!

17、人生之路,仿佛環(huán)形的跑道,終點和起點在一起:舊的終點,就是新的起點。終點為昨日留下記錄;起點,預(yù)示著更美好的明天。

18、初一新生混熟了;初二小弟戀愛了;初三該要中考了。

19、我活到現(xiàn)在這把年紀,拿得起放得下的東西只有筷子。

20、畢業(yè)了,帶不走的東西都賣了,可那些沉甸甸的回憶卻揮散不去。

21、你長著一對翅膀。堅韌地飛吧,不要為風(fēng)雨所折服;誠摯地飛吧,不要為香甜的蜜汁所陶醉。朝著明確的目標,飛向美好的人生。

22、祝那些青春過的畢業(yè)生從此踏上新的'人生歷程!也祝那些正在青春的在校生認真“揮霍”自己的現(xiàn)在!還祝那些離青春遠去的人能有機會回來尋找曾經(jīng)的青春!

23、記憶想是倒在掌心的水,不論你攤開還是緊握,終究還是會從指縫中一滴一滴流淌干凈。

24、我希望,在某年,咱們重逢時能夠很會心的一笑,大學(xué)一年,你們帶給我很多愉快。曾經(jīng)的不愉快,咱們都把它遺忘。

25、我答應(yīng)你:我會笑著離開這所學(xué)校,帶著咱們這3年來最真的回憶,離開。

26、咱們的友情是一杯香醇可口的老酒,時間逝去之后,味道則愈濃烈,不會是茶被沖淡,不會是夢會驚醒,不會是冰會融化。

27、在暮色里向你深深俯首,請為我珍重,盡管他們說,我是個窮光蛋,可在你眼里分明寫著我的富有。

28、葉子的離開是風(fēng)的多情還是樹的不挽留;你我的離校是人生的催促,還是青春的不停留。

29、畢業(yè)了,曾經(jīng)在一起的打打鬧鬧也已經(jīng)遠去。

30、當(dāng)你昂首挺胸疾走的時候,親愛的朋友,請留神那腳下的石坎或斷溝。

大學(xué)生畢業(yè)典禮活動策劃方案篇二

情系心協(xié)夢想遠航。

主要對象是即將畢業(yè)離校的為心協(xié)做出貢獻的大學(xué)生,借這個晚會把大家對畢業(yè)生的美好祝愿予以表達,也借此讓畢業(yè)生再次感受心協(xié)大家庭的溫暖以及大學(xué)生活的美好回憶,同時通過這臺歡送會,讓畢業(yè)生有一師即我家的感覺,讓他們記得?;丶铱纯?。

即將畢業(yè)的大三學(xué)生。

演出時間:2022年x月x日。

演出地點:xx活動室。

1、宣傳:發(fā)出通知并開始在心協(xié)值班室公告欄貼出此次晚會的宣傳海報,通知非畢業(yè)班的學(xué)生會著手準備晚會的節(jié)目,做到保質(zhì)保量。

2、節(jié)目要求:形式不限,構(gòu)思新穎,符合主題。

3、主持人要求:根據(jù)整個晚會的基調(diào),節(jié)目內(nèi)容等具體情況,確定主持人并發(fā)出邀請,確定晚會邀請嘉賓名單。(提前發(fā)出請柬)

4、晚會所需物品由各部門分工工作,在晚會前一天到位。

1、主席致辭。

2、開場節(jié)目:舞蹈。

3、主持人上場致開場詞,晚會開始。

4、演出開始(舞蹈,話劇,歌曲,小品)。

5、晚會游戲(具體游戲待定)。

6、尾聲:難忘今宵

隨著燈的亮起,音樂的停止,今天晚上,我們在這里度過了一個幸福的大學(xué)最后一晚。此時,我們相信,穿過那白茫茫的冬天,等著我們的是自己的那一片草原。從此,終結(jié)大學(xué)的旅程,跳上人生的征程。在此我們心協(xié)的全體成員真誠祝愿你們一路順風(fēng)。

xxx大學(xué)xx系。

將晚會的留念照片發(fā)布到心協(xié)qq相冊上,畢業(yè)生們可以自己下載留念。并建立留言區(qū),讓畢業(yè)生和非畢業(yè)生隨時能寫下自己的祝語互相交流!

《朋友,珍重!》,今天,我們相聚在一起。明天,你們將要各奔南北東西。伸出手握住我們所有相識的日子。人生不長。相逢不易。要好好把握。應(yīng)輕輕珍惜。四年不長。辛勤的園丁把我們澆灌成青春粗壯。

今天,知識之樹枝繁葉茂。明天,必將挺拔成祖國的棟梁。不要說別時容易見時難。不要說前路漫漫坎坷悠長。是駱駝就該踩響孤寂的旅途。是風(fēng)帆就該踏破千層惡浪。無須用華麗的詞語裝飾一個個真心的祝愿。只想用我的心緊握你們的手。

大學(xué)生畢業(yè)典禮活動策劃方案篇三

1、如果你面對洶涌的波濤,不必驚怕,更不用自認渺小。一旦有了博大的胸懷,你的人生將會像大海一般壯闊。畢業(yè)分別,愿走出新路!

2、曾經(jīng),披星戴月苦奮戰(zhàn),試卷題海;現(xiàn)在,寒窗苦讀十二載,苦盡甘來。功夫不負有心人,祝賀你考上理想學(xué)府,恭喜!

3、從素不相識到彼此熟悉,從默默無聞到有人喜歡,從懵懂少年到學(xué)會珍惜,歲月無情人有情,轉(zhuǎn)眼畢業(yè)要分離,各奔天涯漸行漸遠,縱有不舍也要揮手告別,親愛的同學(xué),無論今后你在哪里,我在遠方永遠祝福你。

4、面對著歲月擺下的筵席,我們相互微笑殷勤地勸酒,仿佛所有沒說的愛戀與不舍,都收藏在語句的背后。因為我們都已明白,此去再也沒有比手中這一杯更醇更美的酒了。

5、風(fēng)吹走了祝福的心絮,雨模糊了期盼的視線,我扎緊了思念的情結(jié),相信總有一天我們會再度重逢!

6、你我有各自的軌跡,如流星,能相聚,共步一段旅程,是緣分,但最終將朝著各自方向漸行漸遠,是命運,愿你畢業(yè)后的未來更幸福!

7、大學(xué)四年,朝夕相處,指點江山,激揚文字,藍天白云,綠樹青草,春夏秋冬,喜怒哀樂,時光飛逝,記憶永存,畢業(yè)揮手再見,愿你鵬程萬里!前程似錦!

8、在桃李芬芳的七月,收獲你燦爛的笑容。伴著夏天的**,帶去我溫馨的問候,祝你畢業(yè)大吉,早日找到理想的工作!

9、走過塵煙沸騰的沙漠,走過重重疊疊的坎坷,才明白人生最寶貴的財富是經(jīng)歷,最值得擁有的品格是執(zhí)著,酷愛生命,酷愛生活,祝畢業(yè)后人生幸福永遠灑脫!

10、方寸間,歷數(shù)世上桑田滄海;時空里,細問人間暑往寒來;是朋友,星移斗轉(zhuǎn)情不改;是知音,天涯海角記心懷。

11、畢業(yè)季,我們即將分離,讓我們把離別的傷感化作前進的動力,帶上同窗的祝福,帶上好友的期盼,打拼屬于自己的天地。迎著東方升起的朝陽,煥發(fā)青春的活力,奮發(fā)向上,一往無前,創(chuàng)造屬于自己的輝煌!朋友,一路走好!

12、大學(xué)是人生的一個里程碑,畢業(yè)意味著我們不得不選擇另一條路繼續(xù)前行。感謝一路上有你們的陪伴,祝福大家能找到自己的幸福!珍重!

13、飛揚的青春用熱情譜寫著年華,瑰麗的歲月用真心鐫刻著友誼,璀璨的人生用執(zhí)著裝點著未來,祝心想事成,前程似錦!

14、熟悉的校園熟悉的你,我們?nèi)缃穸家x開此地,惆悵的心不舍的你,避免不了的就要分離,千言萬語道不盡的情誼,我們都要好好珍惜,親愛的朋友,時常想起事事如意。

15、再回首,我們心中充滿**;再回首,我們曾經(jīng)的歡聲笑語;再回首,籃球場上矯健的身姿;再回首。一切成為了過去,行走天南海北,累了別忘了還有人在惦著你。

16、親愛的同學(xué),大學(xué)四年我們一起走過。如今畢業(yè)了,只想把你的名字,化作一片**,把我的心化作小船,讓你帶上。愿畢業(yè)以后前程似錦,一帆風(fēng)順!

17、漫山遍野的鳳凰花是我們似火的青春,雖分別,仍燦爛;潔白如雪的梔子花是我們純純的友情,雖分別,仍深厚;十里飄香的百合花是我們過去的日子,雖分別,仍懷念。畢業(yè)時節(jié),分別在即,愿盛開的花朵帶去我最真誠的祝愿!

18、畢業(yè)季節(jié),風(fēng)兒清清;校園天空,云兒淡淡;分別時刻,細雨綿綿;你我的手,久久纏綿。祝福學(xué)友,一路好走,一路陽光,一帆風(fēng)順,一切如意!

19、跳動的記憶里,有你有我,同甘共苦;數(shù)載的留戀中,有苦有樂,酸酸甜甜;不變的友誼下,有打有鬧,真心祝福。畢業(yè)了,我最愛的你們,愿追夢的路上我們都努力拼搏,贏在未來。

20、生活如一條長河,愿你是一葉執(zhí)著的小舟;生活如一葉小舟,愿你是一名風(fēng)雨無阻的水手;多年的同窗生活,化作絲絲祝福雨,祝你前程似錦,祝你幸福如意!

21、曾經(jīng)熱鬧的宿舍,現(xiàn)在已經(jīng)冷冷清清。曾經(jīng)相濡以沫的同窗,如今已經(jīng)散落天涯。時間可以淡化彼此的記憶,但卻模糊不了深厚的友誼。距離可以阻隔彼此的聯(lián)系,但卻隔斷不了無盡的牽掛。

22、輕輕地,我們走了,正如我們輕輕地來。揮一揮手,作別青青的校園。我們在這里留下燦爛的笑容,在這里,祝福你未來的日子更精彩。

23、留戀那蔥綠的林蔭小道,留戀那靜謐的學(xué)習(xí)氛圍,留戀那**的校園生活,留戀那熟悉的歡聲笑語。再見了我的大學(xué)生活!再見了我的同窗好友!再見了我的敬愛恩師!

24、走吧,走吧,莫管綠草茵茵花兒紅紅還有隔壁美麗的女生。走吧,走吧,莫問情感深深同窗親親還有和藹可親的師恩。走吧,走吧,已是物是人非人去樓亦空。

25、日月如梭,轉(zhuǎn)瞬之間,4年的同窗生活已成為過往;但教室里,還回響著我們朗朗的讀書聲;球場上,還留著我們奔馳矯健的身影;寢室里,還閃現(xiàn)著我們通宵暢談的熱鬧;畢業(yè)季節(jié),愿朋友在職場如魚得水,生活一帆風(fēng)順!

26、雖然離別的鐘聲即將敲響,校園的生活不再漫長,但請展開笑容收起悲傷,因為真摯的情誼不會遠航,祝福似海請記在心上,愿畢業(yè)后事業(yè)輝煌,勝利的歌聲唱的響亮。

27、酒一壺,話一蘿,不到天明不罷休;淚一行,心一顫,不到分別不撒手;話一句,心一顆,你若安好我放心。畢業(yè)了,親愛的,愿你展翅高飛,前程似錦!

28、畢業(yè)了要別離,此時:不舍,是因為感情深厚;話語不多,是因為難說再見。只好將最美好的祝福,放在這小小的短信里送給你,愿老同學(xué)的你前程似錦,生活幸福美滿,萬事如意!

29、枯黃的草兒等待春天的腳步,美麗的花芽等待希望的召喚,在外奔波的朋友啊,我托風(fēng)兒捎去一份牽掛和祝福,并等待你平安歸來的消息。

30、校園的柳蔭下,有你我友情的詩行;教師的書桌上,有你我拼搏的痕跡;畢業(yè)在即,握別百般惆悵,數(shù)載少年情長,愿你前行的征程背起奮斗的行囊,祝你朝著目標勇敢向前闖!

31、為了一個共同的目標,我們走到了一起,朝夕相處幾個春秋,結(jié)下的情誼比天高、比海深。舍不得說再見,忍不住再回首,千言萬語匯成一句話:朋友,祝前程更美好,愿友誼長存!

32、我們一起度過了最美好的時光,我們一起經(jīng)歷了最難忘的同窗,我們一起走過了最青澀的季節(jié),現(xiàn)在,我們即將畢業(yè),我最可愛的同學(xué),祝你未來一切順利!萬事如意!

33、生活像廣闊的大海一樣,煙波浩瀚中保存著無數(shù)的奇跡。愿我們乘風(fēng)破浪,做這些奇跡的勇敢探秘者。

34、要畢業(yè)了,愿你展開翱翔的翅膀盡情遨游,點亮理想的明燈照亮前程,放飛青春的心靈在幸福中蕩漾,讓我們的友誼在歲月的洪流中醞釀出更醇的美酒,祝你前程似錦!

36、畢業(yè)了,請收拾悲傷的情緒,請釋放離別的憂愁,因為我們永遠是朋友。走向社會,這又是新的開始,新的挑戰(zhàn),愿你以后工作順利,前途無量!記得常聯(lián)系!

37、課桌留下了回憶,粉筆寫下了思意,黑板記錄了情誼,教室珍藏了日記,每一次回眸,不是擦肩而過,而是彼此珍惜。畢業(yè)快樂!

38、好聽的故事沒有結(jié)局,真摯的友誼不用言語,惦念的朋友才有短信,祝福的電波不會休息,美好的向往沒有距離,問候的短信表達心意!

39、畢業(yè)鐘聲即將敲響,你我深情不要相忘;美好前程等你唱響,一路走來處處嘉獎;獨自創(chuàng)業(yè)金錢滿倉,上班一族青春時尚;努力奮斗不要妄想,你我都會好事成雙!

40、最浪漫的故事沒有結(jié)局,最珍貴的友誼沒有過多的言語,只有彼此心靈的默契,只有彼此熟悉的問候,才是讓人甜透的乳汁。

大學(xué)生畢業(yè)典禮活動策劃方案篇四

夢想,從這里起飛。

通過師生互動,讓學(xué)生感受學(xué)校溫暖,升華對母校的情感,帶著眷戀,投入新生活。

x月x日左右。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全體畢業(yè)師生。

學(xué)校小廣場。

畢業(yè)典禮圍繞“夢想,從這里起飛”為主題進行。

分四個章,分別是:

第一章:“憶往昔,流金歲月”。

第二章:“師生間,情誼濃濃”。

第三章:“踏征程,低語叮嚀”。

第四章:“共追夢,從育才起飛”。

序幕:

1、《送別》樂響起,低唱,吟誦“長亭外,古道邊”。

2、全體六年級畢業(yè)生齊唱《育才六年的日子》。

第一篇章:憶往昔,流金歲月。

1、親子誦讀《在山的那邊》。

2、詩韻童年。

用童詩誦讀的方式展示四年來經(jīng)歷的歷程。

“我上學(xué)了”“這里是我的又一個家”“一起讀書成長的日子”“我們的共同生活”“又到畢業(yè)季”。

第二篇章:師生間,情意濃濃。

1、我們的詩,我們的歌,我們的才藝展示。

2、老師送給學(xué)生的詩。

3、孩子們親手呈上寫給老師的一封信。

(事先寫好的)千言萬語在此刻凝墨,讓文字見證,讓歲月見證,讓情意芬芳流溢。

第三篇章:踏征程,低語叮嚀。

1、領(lǐng)導(dǎo)期許。

校長講話,并用歌曲《敢問路在何方》為孩子們壯行。

2、家長叮嚀。

第四篇章:共追夢,從育才起飛。

1、感恩。

感恩母校,感恩老師,感恩父母。

2、宣誓。

一起幸福成長,一起書寫生命的傳奇,今天育才為我付出,明天育才為我驕傲!

3、齊唱校歌《夢想起飛的地方》。

尾聲:

學(xué)生們將自己的夢想寫在紙上,并貼在氣球上,一起在育才的校園是上空,放飛夢想。

大學(xué)生畢業(yè)典禮活動策劃方案篇五

又是一年畢業(yè)季,那些懷揣著青春之志的20xx屆學(xué)子們此時就要完成學(xué)業(yè)走向另一段全新的征程了。四年中,有沒有那么一本書曾讓你或感動或震撼?有沒有那么一些照片讓你深有感觸?你有什么話想對學(xué)弟學(xué)妹們說?又或者你對母校有哪些建議和期望?此次活動將為你們搭載一個平臺,讓身為畢業(yè)生的你們留下你們的故事。

三、活動主題。

韶華易逝,青春留痕。

四、活動時間。

20xx年4月7日-5月20日。

五、活動對象。

管理系20xx屆全體畢業(yè)生。

六、活動內(nèi)容。

1.一本好書。

有沒有那么一本書曾讓你淚眼朦朧?有沒有那么一本書曾讓你茅塞頓開?有沒有那么一本書曾激勵你奮斗不息?大學(xué)四年生活,總有那么一本書值得你去細細地品讀和陷入深思,請為學(xué)弟學(xué)妹們推薦你最喜愛的一本好書,并注明書名、作者和推薦理由。

2.一張照片。

大學(xué)期間,哪些照片曾定格下你最開心最感動的瞬間?有沒有那么一些照片會讓你珍惜到永遠?又有哪些照片讓你最有感觸?請分享一些你認為最有意義的照片。

3.一句寄語。

你們即將走完大學(xué)歷程,開啟新的征程,你們肯定有很多話想說,你們肯定對母校,對學(xué)弟學(xué)妹們滿腹寄語。請給學(xué)弟學(xué)妹們留下一句寄語,留給他們作為精神財富。

4.一條建議。

臨近畢業(yè)的你們,對于母校,還有哪些話要說?對于管理系今后的工作,又有哪些好的建議?請?zhí)岢瞿銈兊膶氋F建議,并說明提出建議的原因和解決方案。

七、作品要求。

1、所推薦的書籍內(nèi)容積極向上,充滿正能量。

2、照片要求原圖,清晰可辨,必須對自己的照片享有完全的版權(quán),涉及侵權(quán)問題將由作者本人承擔(dān)。

八、征集方式。

此次征集作品格式不定,但都需以電子版形式發(fā)送到郵箱,作品標注出專業(yè)班級+姓名+聯(lián)系方式。

九、活動宣傳。

1、學(xué)生會新媒體部會對此次活動作品整理后,在“新科管理新青年”微信平臺進行展示。

2、學(xué)生會組宣部會將優(yōu)秀作品制作展板進行畢業(yè)展示。

大學(xué)生畢業(yè)典禮活動策劃方案篇六

草根的春天。

選題原因:

我們當(dāng)代大學(xué)生早已經(jīng)不是所謂的天之驕子,但是我們絕對不能因為別人的輕視而自卑,我們要正確的認識自己。我們還是埋在土里丑陋的草根,但是我們已經(jīng)在不見陽光但是營養(yǎng)豐富的地下吸取了足夠的養(yǎng)分,只待春天,我們就會破土而發(fā)。

我們就是丑陋的根,但是我們早晚都會成為草、成為花、成為大樹,成為一切為春色添彩的亮麗風(fēng)景。為了這個目標,我們將傾盡一生,為之奮斗!

1、節(jié)目規(guī)劃組

組長:xxx。

組員x名(包括x名主持人)。

本組主要對典禮的節(jié)目進行篩選,安排節(jié)目的出場順序,以及編寫主持語等。

2、會場組

組長:xxx。

組員x名。

本組主要負責(zé)典禮會場的布置,領(lǐng)導(dǎo)在座位安排、各班級入場順序、入場地點、出場順序。

3、后勤組

組長:xxx。

成員x名。

本組主要負責(zé)典禮各種需要品的購買,演出道具的借還以及其他相應(yīng)的后勤工作。

4、宣傳組

組長:xxx。

組員x名。

本組主要負責(zé)典禮的宣傳、海報制作及會場布置。

5、秘書處

處長:xxx。

組員x名。

本組主要負責(zé)對各位院、系領(lǐng)導(dǎo)以及重要來賓進行邀請。

6、機動組

組長:xxx。

組員x名。

本組主要作為典禮的機動力量,為各組提供人力、技術(shù)支援。

典禮主要以歌舞、小品、相聲、歌舞劇以及詩歌朗誦等表現(xiàn)。

1、燈光、舞美就位。

2、典禮會場布置完畢。氣球、彩帶以及各種裝飾全部布置好。

3、分劃好領(lǐng)導(dǎo)座次以及各班級座位,保證椅子、桌子及各種必須物品數(shù)量足。

4、在觀眾及來賓入場口的專門服務(wù)人員就位,指引和指導(dǎo)觀眾入場、歸座。

1、入場(入場時播放歌曲《青春紀念冊》)。

2、全體就坐,典禮正式開始。

3、主持人宣布典禮開始。

4、開始典禮的文藝表演。表演節(jié)目單如下(按演出順序排列):

5、請領(lǐng)導(dǎo)講話(內(nèi)容略)。

6、請畢業(yè)生代表講話(內(nèi)容略)。

7、位畢業(yè)生辦法畢業(yè)證和學(xué)位證。

注:(1)各班級出場順序:法本一班、法本二班、法專班。

(2)在各班級出場時,主持人對各班級做簡要的介紹(四或三年中在校表現(xiàn)以及取得的成績),并在本班同學(xué)領(lǐng)取畢業(yè)證時在大屏幕播放為該班制作的dv。

(3)由相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)為其辦法畢業(yè)證和學(xué)位證。

8、照畢業(yè)照。

9、主持人宣布典禮結(jié)束。

10、退場(退場時播放《美好的青春舞曲》)。

1、典禮主辦:法律系團總支學(xué)生會。

2、活動場地:大學(xué)生活動中心。

3、典禮顧問:x主任x老師x老師。

4、典禮執(zhí)行:法律系團總支學(xué)生會文藝部。

5、典禮時間:2022年x月。

1、準備好的節(jié)目出現(xiàn)不能正常出演時,直接進行下一個節(jié)目。

2、場地出現(xiàn)供電故障時,全體工作人員維持典禮秩序,并馬上讓校工進行修復(fù)。(如不能修復(fù),宣布典禮推遲出演)

大學(xué)生畢業(yè)典禮活動策劃方案篇七

地點:

參加對象:中外碩士博士畢業(yè)生、本科畢業(yè)生;校領(lǐng)導(dǎo);院系及相關(guān)職能部門領(lǐng)導(dǎo);教師代表;畢業(yè)生親友,使館來賓;新聞記者和工作人員。

證書發(fā)放方式:畢業(yè)生的證書由校領(lǐng)導(dǎo)和教授代表一一發(fā)放。

各教學(xué)單位:填寫學(xué)位證書、畢業(yè)證書。

提供畢業(yè)生人數(shù)、姓名、優(yōu)秀畢業(yè)生人數(shù)、姓名、留學(xué)生國別統(tǒng)計情況等相關(guān)數(shù)據(jù)。(6月23日上午9:00點前報電子版和打印稿)

組織學(xué)生按時領(lǐng)取和退還學(xué)位服。

組織安排相關(guān)人員及畢業(yè)生照畢業(yè)合影。(6月24日上午)

組織學(xué)生入場、安排學(xué)生就座、領(lǐng)取證書。

安排主席臺就座和頒發(fā)證書的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)或教授。(6月19日上午報)

確定發(fā)言的教師代表和學(xué)生代表。(6月19日上午報)

邀請、組織教師代表參加典禮。

要求學(xué)生領(lǐng)取證書后回原位就座。

為電教中心提供典禮開始前的照片、文字等資料。

維持會場秩序。

國交處具體負責(zé)泰國分校畢業(yè)生的相關(guān)工作。

黨政辦 : 安排并通知校領(lǐng)導(dǎo)參加畢業(yè)合影、畢業(yè)典禮活動。

安排主席臺就座和分發(fā)證書的校領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓(6月19日上午報)。

準備校領(lǐng)導(dǎo)講話稿。

領(lǐng)取和交還校領(lǐng)導(dǎo)的學(xué)位服。

宣傳部: 邀請并接待記者采訪,發(fā)新聞稿件。

畢業(yè)典禮前一周負責(zé)通知學(xué)校廣播站每天播放一次校歌。

團 委: 畢業(yè)典禮當(dāng)天負責(zé)安排禮儀小姐在主席臺服務(wù),上、下午各6人。

教務(wù)處:

1、負責(zé)畢業(yè)典禮的方案制定及組織工作。

2、擺放教一樓209主席臺前畢業(yè)生所在國國旗。

3、制作懸掛會場內(nèi)外的橫幅。

4、制作主席臺就坐人員、嘉賓等的臺簽。

5、準備本屆畢業(yè)生情況文稿。

6、領(lǐng)取和交還主席臺頒發(fā)證書的教授的學(xué)位服。

7、購買、擺放礦泉水。

研究生部:

1、指導(dǎo)相關(guān)單位填寫學(xué)位證書。

4、組織博士畢業(yè)生領(lǐng)取學(xué)位服、參加畢業(yè)典禮和照畢業(yè)合影。

5、邀請使館等機構(gòu)的人員參加典禮。 接待畢業(yè)留學(xué)生家長。

6、提供外國畢業(yè)生(包括本科生和研究生)所在國國旗。

(6月23日交) 學(xué)生處: 指導(dǎo)相關(guān)單位填寫畢業(yè)證書。 負責(zé)接待中國學(xué)生家長。

保衛(wèi)處: 劃定汽車停車位及自行車停放區(qū)域。 畢業(yè)典禮當(dāng)天派10名保安人員著便裝協(xié)助維持會場秩序(上、下午各5名)。 負責(zé)會場的消防安全。 派保安協(xié)助懸掛橫幅。

后勤管理處:負責(zé)擺放主持臺及會場的鮮花。 協(xié)助布置典禮會場(準備臺布)。 提前檢修會場電路及燈光,當(dāng)天派電工保證會場供電。 學(xué)院領(lǐng)取和交還學(xué)位服時提供電瓶車服務(wù)。 照相當(dāng)天準備15把椅子。 資產(chǎn)管理處:負責(zé)發(fā)放和收回學(xué)位服。 準備泰國分校畢業(yè)生可能要購買的學(xué)位服。

電教中心: 錄像、照像,照畢業(yè)合影。

大學(xué)生畢業(yè)典禮活動策劃方案篇八

六年的小學(xué)生活對每個人來說都是十分難忘的,在小學(xué)里學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會交往、學(xué)會實踐。畢業(yè)之際,經(jīng)過隆重而有意義的以感恩(對母校的依戀,對教師的感激、對同學(xué)的不舍、對未來的憧憬)為主題的畢業(yè)典禮來總結(jié)六年難忘時光,展示六年來的教育成果,引導(dǎo)學(xué)生回顧在母校生活、學(xué)習(xí)、成長的點點滴滴,讓學(xué)生感受學(xué)校溫暖,升華對母校的情感。激勵畢業(yè)生不忘母校優(yōu)良傳統(tǒng),在新的學(xué)習(xí)、生活上更加勤奮努力,以優(yōu)異的成績回報母校的培育之恩。讓學(xué)生對小學(xué)生活畫上圓滿句號,展望更完美的未來。

主題:絢禮童年記憶留夏。

主標題:絢禮童年記憶留夏。

副標題:開州區(qū)漢豐第二小學(xué)xx屆畢業(yè)典禮。

組長:余杰。

副組長:徐傳云趙紅英王海霞周軒廖銀兵。

執(zhí)行科室:德育處大隊部教導(dǎo)處安穩(wěn)辦總務(wù)處教科室體育組。

參與人員:全體行政、六年級全體師生(含協(xié)助教師任課教師)部分學(xué)生家長。

xx年6月29日上午(領(lǐng)取通知書當(dāng)天)。

分兩個場地進行。

第一場地:各班教室。

第二場地:學(xué)校操場。

1、主持人:李善紅。

2、音響調(diào)試:李善紅聯(lián)系。

3、拍照攝像:潘進開。

4、制作畢業(yè)信封、信箋、信箱、紀念卡、舞臺幕布設(shè)計、電腦桌面、設(shè)計感言板:廖小華。

5、主席臺布置、條幅及條幅上的大小標題(含電子屏):譚唯。

主標題:絢禮童年記憶留夏。

副標題:開州區(qū)漢豐第二小學(xué)xx屆畢業(yè)典禮。

電子屏:深情祝愿xx級屆畢業(yè)禮花在人生精彩綻放!綠葉綠葉不忘根的情,張再大,走再遠,也不要忘記?;丶铱纯?!

6、節(jié)目安排,主持詞串接:李善紅。

7、準備音樂:

a《即將畢業(yè)的我們》。

b《淋雨一向走(伴奏)》。

c《即將畢業(yè)的我們(伴奏)》。

d《詩朗誦》背景音樂。

e《教師多謝您》。

f《同桌的你》。

g《我的未來不是夢》。

h《終有一天》。

i《夢的虹彩》。

j《明天會更好伴奏》。

8、畢業(yè)證書:各班班主任、教導(dǎo)處(安排教師提前填好)。

9、安排學(xué)生戴紅領(lǐng)巾,穿班服;第十六周班隊活動課,指導(dǎo)學(xué)生寫好《致十年后的自我》書信。(第十六周星期四前各班語文教師指導(dǎo)完成《致十年后的自我》初稿,星期四班隊活動課指導(dǎo)抄正在專用信紙上【信紙由德育處于第十六周星期一發(fā)到年級】。)。

10、后勤組:保障活動所需的物品。

物品清單:鮮花(束)、便利貼(每班保證100張)。

11、安穩(wěn)辦:負責(zé)活動安全,制定安全預(yù)案。

12、教導(dǎo)處:畢業(yè)所需的相關(guān)材料(畢業(yè)證辦理)。

13、大隊部:隊旗。

14、德育處:總體實施過程考核。

第一會場:各班教室。

準備:

1、教室布置:前黑板、電視屏幕要有以畢業(yè)為主題的主題詞。根據(jù)跟班具體情景合理布置教室環(huán)境。

2、六年級各班班主任制作成長(學(xué)習(xí)和生活)相冊(視頻或ppt)。

簡易流程:

(此作為主要流程,各班能夠根據(jù)實際情景自行增加。應(yīng)在8:50前完成,注意把控時間)。

1、師生共話畢業(yè)情。

2、觀看各班成長相冊,回顧學(xué)生在校生活。

3、各班組織書寫畢業(yè)感言,貼到感言板(書寫所需的便利貼和感言板由學(xué)校發(fā)放)。

5、發(fā)放畢業(yè)證。

6、贈送學(xué)校制作的紀念卡(紀念卡于17周星期五前填好)。

入場:體育組郭天寶組織學(xué)生攜帶凳子進場參加節(jié)目。

第二會場:學(xué)校操場。

(一)共話別離。

入場音樂:《即將畢業(yè)的我們》郭天寶組織學(xué)生進場。

1、節(jié)目:六年級5班《淋雨一向走》(負責(zé)人:李銘倩趙丹)。

2、主持人宣布畢業(yè)典禮開始,舉行升旗儀式。

(由六年級各班選拔優(yōu)秀學(xué)生組成國旗班李銘倩選拔學(xué)生,組織訓(xùn)練,完成活動)。

3、教師代表寄語(李銘倩)。

4、各班中隊長交回中隊旗,收藏紅領(lǐng)巾(背景音樂:《即將畢業(yè)的我們(伴奏)》)。

(五年級各班中隊長與班序?qū)?yīng)班級對接,接回后插到指定位置學(xué)生訓(xùn)練和人員安排孫代奎李善紅)。

(學(xué)生提前備好紅領(lǐng)巾,李善紅提前擬好流程)。

李善紅主持收藏紅領(lǐng)巾儀式。

5、學(xué)生代表發(fā)言(陳林教師安排和訓(xùn)練)。

6、過渡節(jié)目《詩朗誦》(各班選一名學(xué)生代表同班主任一齊完成)語文教研組長訓(xùn)練。

(二)不忘初心。

7、學(xué)生代表向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)及六年級所有任課教師獻花,師生互道珍重。(背景音樂:《教師多謝您》)。

b、朱興宇:準備花束。

c、各班挑選學(xué)生獻花李善紅陳林負責(zé)安排和訓(xùn)練)。

(過渡節(jié)目:祈幸演唱歌曲《同桌的你》)。

(三)夢想啟程。

8、余杰校長宣讀《致全體學(xué)生的一封信》。

9、封存《致十年后的自我》書信,啟動十年之約(同時播放歌曲《我的未來不是夢》)。

10、余杰校長向畢業(yè)生代表頒發(fā)畢業(yè)證書(背景音樂:《終有一天》)。

(各班選一名代表禮儀學(xué)生由五年級5班的學(xué)生擔(dān)任李善紅肖軍負責(zé)訓(xùn)練)。

(節(jié)目:六年級4班歌曲演唱《夢的虹彩》劉蘭英趙丹)。

11、宣布活動結(jié)束,感激所有的家長的參與,組織畢業(yè)生有序回教室。(結(jié)束音樂:《明天會更好》)。

12、年級組組織學(xué)生攜帶自我的物品到操場列隊,準備離校。(陳林協(xié)調(diào))。

13、從六年級1班開始依次列隊離開學(xué)校。(整隊:郭天寶;維持校門秩序:安穩(wěn)辦任林;校門口列隊歡送畢業(yè)生:全體行政、六年級全體教師)。

(五年級五班學(xué)生負責(zé)從操場口排成兩列,直到校門口歡送畢業(yè)生。校門口學(xué)生手持向日葵花朵。訓(xùn)練:李善紅肖軍)。

1、各班班主任利用qq群,晨會課等時間,對班級學(xué)生嚴格要求。

2、細則:

1、進出場守時間。

2、堅持場內(nèi)清潔衛(wèi)生不亂帖垃圾,不吃零食,離場前清理、帶走附近垃圾。

3、觀看過程不打鬧、喧嘩、交頭接耳。

4、進出場隊伍整齊、安靜、禮讓,凳子端在前面,防止碰傷他人。

5、禮貌觀看,實時鼓掌,不喝倒彩。

6、全程安全順利,不出任何安全問題。

7、始終堅持方正整齊有序。

8、退場后方正所在區(qū)域干凈。

9、不攜帶食品進入會場。

10、不觸碰演出音響等設(shè)備。

11、隨意走動,有急事應(yīng)向教師請假。

12、妥善保管自我的隨身,有序放置。

13、家長、教師一律不得跨越方正拍照、錄像。會后音視頻聯(lián)系潘進開教師拷貝。

大學(xué)生畢業(yè)典禮活動策劃方案篇九

六年的小學(xué)生活對每個人來說都是非常難忘的,通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的學(xué)習(xí)生活,表達畢業(yè)生對母校的老師的感謝之情。

此外,通過畢業(yè)典禮,還將對學(xué)生進行一次感恩的.教育,并教育學(xué)生立足今天,腳踏實地,朝著自己的理想奮進!

夢想在這里啟航。

20xx年x月23(星期日)下午2:00—3:30。

二樓階梯教室。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、六年級全體教師、六年級學(xué)生和部分家長。

1、場地設(shè)計:背景、橫幅、鮮花25束、主席臺臺牌(總務(wù)處)。

2、攝像、音響、投影(xx老師)。

3、畢業(yè)感言。每個班選1名同學(xué),脫稿說一段畢業(yè)感言(各班主任)。

4、詩歌朗誦(xx老師負責(zé))。

5、制作學(xué)生小學(xué)生活回顧片(xx負責(zé))。

6、選拔好主持人(xx負責(zé))。

7、六年級23名學(xué)生獻花。(鮮花+感恩老師的賀卡和祝福語)(xx負責(zé))。

8、學(xué)生給母校獻禮(書畫作品)(xx老師負責(zé))。

9、畢業(yè)橫幅上簽字(xx老師負責(zé))。

10、座位安排:各班主任協(xié)調(diào)。

1、主持人宣布畢業(yè)典禮開始。

2、奏國歌。

3、介紹到會嘉賓及領(lǐng)導(dǎo)。

(1)學(xué)生畢業(yè)感言(每班4名學(xué)生代表發(fā)表畢業(yè)感言3---5句話)。

(2)家長的囑托——xx媽媽學(xué)生代表獻花。

(3)歡慶節(jié)目表演(預(yù)計3個節(jié)目)(各班主任負責(zé))。

(4)在大橫幅“夢想,從這里起航”上印手印,并簽名,表決心。

大學(xué)生畢業(yè)典禮活動策劃方案篇十

畢業(yè)典禮的完美舉行畢業(yè)典禮的活動是通過工作人員的辛苦策劃出來的。下面是小編搜集整理的畢業(yè)典禮活動。

歡迎閱讀。更多資訊請繼續(xù)關(guān)注畢業(yè)典禮欄目。

時間:6月24日(星期三)上午9:30—11:40。

下午14:00—17:30。

地點:

參加對象:中外碩士博士畢業(yè)生、本科畢業(yè)生;校領(lǐng)導(dǎo);院系及相關(guān)職能部門領(lǐng)導(dǎo);教師代表;畢業(yè)生親友,使館來賓;新聞記者和工作人員。

證書發(fā)放方式:畢業(yè)生的證書由校領(lǐng)導(dǎo)和教授代表一一發(fā)放。

二、部門職責(zé)分工。

各教學(xué)單位:填寫學(xué)位證書、畢業(yè)證書。

提供畢業(yè)生人數(shù)、姓名、優(yōu)秀畢業(yè)生人數(shù)、姓名、留學(xué)生國別統(tǒng)計情況等相關(guān)數(shù)據(jù)。(6月23日上午9:00點前報電子版和打印稿)。

組織學(xué)生按時領(lǐng)取和退還學(xué)位服。

組織安排相關(guān)人員及畢業(yè)生照畢業(yè)合影。(6月24日上午)。

組織學(xué)生入場、安排學(xué)生就座、領(lǐng)取證書。

安排主席臺就座和頒發(fā)證書的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)或教授。(6月19日上午報)。

確定發(fā)言的教師代表和學(xué)生代表。(6月19日上午報)。

邀請、組織教師代表參加典禮。

要求學(xué)生領(lǐng)取證書后回原位就座。

為電教中心提供典禮開始前的照片、文字等資料。

維持會場秩序。

國交處具體負責(zé)泰國分校畢業(yè)生的相關(guān)工作。

黨政辦:安排并通知校領(lǐng)導(dǎo)參加畢業(yè)合影、畢業(yè)典禮活動。

安排主席臺就座和分發(fā)證書的校領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓(6月19日上午報)。

準備校領(lǐng)導(dǎo)。

講話稿。

領(lǐng)取和交還校領(lǐng)導(dǎo)的學(xué)位服。

宣傳部:邀請并接待記者采訪,發(fā)新聞稿件。

畢業(yè)典禮前一周負責(zé)通知學(xué)校廣播站每天播放一次校歌。

團委:畢業(yè)典禮當(dāng)天負責(zé)安排禮儀小姐在主席臺服務(wù),上、下午各6人。

擺放教一樓209主席臺前畢業(yè)生所在國國旗。

制作懸掛會場內(nèi)外的橫幅。

制作主席臺就坐人員、嘉賓等的臺簽。

準備本屆畢業(yè)生情況文稿。

領(lǐng)取和交還主席臺頒發(fā)證書的教授的學(xué)位服。

購買、擺放礦泉水。

研究生部:指導(dǎo)相關(guān)單位填寫學(xué)位證書。

具體負責(zé)研究生典禮分場的相關(guān)工作,包括:確定分會場主席臺上頒發(fā)證書的教授名單(6月19日上午報);確定發(fā)言的導(dǎo)師代表和畢業(yè)生代表;組織學(xué)生入場、安排學(xué)生就座和接受證書的順序;邀請博士生導(dǎo)師、碩士生導(dǎo)師代表參加典禮;組織博士畢業(yè)生領(lǐng)取學(xué)位服、參加畢業(yè)典禮和照畢業(yè)合影。

留學(xué)生處:填寫留學(xué)生畢業(yè)證書。

邀請使館等機構(gòu)的人員參加典禮。

接待畢業(yè)留學(xué)生家長。

提供外國畢業(yè)生(包括本科生和研究生)所在國國旗。(6月23日交)。

學(xué)生處:指導(dǎo)相關(guān)單位填寫畢業(yè)證書。

負責(zé)接待中國學(xué)生家長。

保衛(wèi)處:劃定汽車停車位及自行車停放區(qū)域。

畢業(yè)典禮當(dāng)天派10名保安人員著便裝協(xié)助維持會場秩序(上、下午各5名)。

負責(zé)會場的消防安全。

派保安協(xié)助懸掛橫幅。

后勤管理處:負責(zé)擺放主持臺及會場的鮮花。

協(xié)助布置典禮會場(準備臺布)。

提前檢修會場電路及燈光,當(dāng)天派電工保證會場供電。

學(xué)院領(lǐng)取和交還學(xué)位服時提供電瓶車服務(wù)。

照相當(dāng)天準備15把椅子。

資產(chǎn)管理處:負責(zé)發(fā)放和收回學(xué)位服。

準備泰國分校畢業(yè)生可能要購買的學(xué)位服。

電教中心:錄像、照像,照畢業(yè)合影(詳見“時間安排”)。

提供會場多媒體服務(wù)(畢業(yè)生所在單位須提供相應(yīng)的照片、文字等資料)。

準備典禮開始前播放的輕音樂,發(fā)證書時播放的進行曲,畢業(yè)典禮結(jié)束時播放“友誼地久天長”。

主持人:學(xué)院院長。

2、介紹校領(lǐng)導(dǎo)、重要來賓和本屆畢業(yè)生情況(約5分鐘)。

3、校領(lǐng)導(dǎo)講話(不超過6分鐘)。

4、教師代表講話(不超過5分鐘)。

5、畢業(yè)生代表發(fā)言(不超過5分鐘)。

6、頒發(fā)優(yōu)秀畢業(yè)生和服務(wù)基層畢業(yè)生證書。

7、頒發(fā)學(xué)位證書、畢業(yè)證書。

8、在“友誼地久天長”的旋律中宣布畢業(yè)典禮結(jié)束。

(二)外國本科生畢業(yè)典禮程序(約60分鐘)。

主持人:漢語學(xué)院院長。

2、介紹校領(lǐng)導(dǎo)、重要來賓和本屆畢業(yè)生情況(約5分鐘)。

3、校領(lǐng)導(dǎo)講話(不超過6分鐘)。

4、教師代表講話(不超過5分鐘)。

5、畢業(yè)生代表發(fā)言(不超過5分鐘)。

6、頒發(fā)優(yōu)秀畢業(yè)生證書。

7、頒發(fā)學(xué)位證書、畢業(yè)證書。

8、在“友誼地久天長”的旋律中宣布畢業(yè)典禮結(jié)束。

(三)中外研究生畢業(yè)典禮。

主持人:研究生部副主任張華副教授。

2、介紹校領(lǐng)導(dǎo)、重要來賓和本屆畢業(yè)生情況(約5分鐘)。

3、校領(lǐng)導(dǎo)講話(不超過6分鐘)。

4、導(dǎo)師代表講話(不超過5分鐘)。

5、畢業(yè)生代表發(fā)言(不超過5分鐘)。

6、頒發(fā)學(xué)位證書、畢業(yè)證書。

7、在“友誼地久天長”的旋律中宣布畢業(yè)典禮結(jié)束。

四、證書頒發(fā)辦法。

學(xué)生在指定區(qū)域座位上坐好,主席臺上共有兩位校領(lǐng)導(dǎo)和四位教授代表為學(xué)生頒發(fā)證書。學(xué)生以6人為單位從面對主席臺的右側(cè)上臺,接受證書后轉(zhuǎn)身照像,從左側(cè)下臺,回原位就座。

要求:(1)畢業(yè)生所屬單位需派2名熟悉情況的老師在發(fā)證書時到主席臺上服務(wù)。

(2)優(yōu)秀畢業(yè)生證書每人2份捆綁發(fā)放;博士、碩士、本科畢業(yè)生只發(fā)畢業(yè)證書。

留學(xué)生上臺領(lǐng)取證書的順序為:漢語學(xué)院優(yōu)秀畢業(yè)生、泰國分校畢業(yè)生、漢語學(xué)院畢業(yè)生。

研究生上臺領(lǐng)取證書的順序為:外國博士生、中國博士生、外國碩士生、中國碩士生。

注:在典禮進行中,與會人員不得擅自離場;畢業(yè)生領(lǐng)取證書后應(yīng)回到原位就座。

另:來學(xué)校參加典禮的所有車輛一律進東門,停放在教一樓前廣場。

音樂《放心去飛》響起,主持人宣布晚會結(jié)束。

全案小到展臺的設(shè)計細節(jié)、大到典禮流程,都充滿創(chuàng)新亮點,請細看。

一、展臺布置。

稻穗的旁邊可以用星星點綴,但星星不要太多,整個背景要簡明,不要搞得太花哨,然后在上面書寫幾個大字:“*學(xué)院20xx年畢業(yè)典禮”

二、畢業(yè)生入場特別儀式。

可采取奧運會入場儀式,象征畢業(yè)生們都是以后人生賽場上的健兒。

具體操作流程:

2、用雙語播報畢業(yè)生入場,畢業(yè)生入場時,可向主席臺揮手致意。

3、站列的形式也可以考慮設(shè)計成方陣形式。

4、在舉牌的各牌子設(shè)計上,最好運用一些心思,比如也在每個牌子上掛一束稻穗。

三、領(lǐng)證代表、撥穗代表等入場。

因為這些代表是明星級的人物,就可以采用明星入場式的方法。

采取一對式的入場,女的挽著男的手臂。

臺上播放這些代表的名字。

四、宣布典禮開始。

全體起立,奏國歌、校歌(如果有校歌的話)。

在奏國歌與校歌時,一定要有合唱隊領(lǐng)唱,然后全體大合唱。

五、主持人請領(lǐng)導(dǎo)致辭、講話。

以下各個環(huán)節(jié)稍略,現(xiàn)在重點提頒發(fā)畢業(yè)證和撥穗環(huán)節(jié)。

六、追光燈投在大幕布的那一刻開始了(第一次播放dv)。

這個dv是一個總的dv,具體內(nèi)容可以是概括性的比較煽情的。

七、頒發(fā)畢業(yè)證、撥穗。

1、報幕。

2、學(xué)生代表接受畢業(yè)證與撥穗環(huán)節(jié)(互撥模式)。

a,校長對一學(xué)生代表進行授證,然后進行撥穗。

b,此學(xué)生代表被撥完后,迅速回到自己的院系方陣前,采用軍隊的做法,大喊“請**院系學(xué)生代表出列”,于是,事先選好的十個代表迅速跑到方陣前集合列隊。

c,互撥。

這是一個比較大膽的創(chuàng)想。因為歷史上還真沒有過學(xué)生和學(xué)生間互相撥麥穗的。

這十個代表站成一列,報數(shù),報數(shù)完后,學(xué)生代表說:“報雙數(shù)的向后轉(zhuǎn)180度”,于是就成了前后兩人互相面對面的形式。

然后學(xué)生代表說:“請撥穗”,于是前后兩人互相莊重地、神圣地進行撥穗儀式。

d,以下各院系都按這個流程走。

e,更為大膽的創(chuàng)想。

如果有足夠的學(xué)士帽,則全體四千人進行互撥。同樣采取軍隊的做法,每一個隊列進行報數(shù)(讓每人記住自己是單數(shù)還是雙數(shù)),報單數(shù)的通通向后轉(zhuǎn),于是全體四千人就形成了前后兩兩相向的局面,然后進行撥穗。

設(shè)計這個互撥環(huán)節(jié)的出發(fā)點是,這是史上第一次所有畢業(yè)生都接受撥穗的紀錄(因為以往都只是代表接受撥穗,這次是想讓每個人都能嘗試一下這種滋味,體驗?zāi)欠N神圣感)。

八、全場遞穗儀式(類似傳遞模式)。

1、由校長莊重地取下主席臺后面懸掛的稻穗(這個稻穗必須要用透明膠粘住穗粒的,否則四千人傳遞下來,到后面光剩桿了!)。

2、校長把稻穗傳遞給各院長、導(dǎo)師(按官階順序排),然后再遞給老師,最后遞給一個學(xué)生代表,由此學(xué)生代表高舉稻穗,跑到第一院系方陣,然后進行全場傳遞。

3、這種傳遞是很快的,預(yù)計不會超過八分鐘。

事先要排練好,甚至不用排練都行,只要事先叮囑一下就可以了,縱向傳遞,傳遞到最后一個,然后再傳給第二列,以此類推。

4、最后再回到校長手中,由校長把稻穗裝進一個漂亮的盒子里,封存起來,存進學(xué)校的博物館或圖書館或紀念館都行。此稻穗上必須標明20xx年的這個畢業(yè)紀事,最好用紅絲帶系起來。

5、這個漂亮的、透明的盒子里,除了放有稻穗外,還放了一張紙,這張紙上羅列了四千個畢業(yè)生的名字。

6、是的,這是一份溫暖的記憶。

九、第二次的dv播放。

這一次的dv播放,就是播放各個院系的精彩瞬間了,通過剛才那個“全場遞穗儀式”,學(xué)生們的情緒已經(jīng)被調(diào)動到了一個高-潮,又神圣又激動,這時放這個dv,一是平撫激動情緒,而是讓學(xué)生們陷入到回憶中,這是一個溫暖的環(huán)節(jié)。

十、深情詩朗誦。

dv播放告一段落后,馬上開始深情詩朗誦,進一步把這種溫暖的情緒帶向深處,最后能有配樂,詩的內(nèi)容最后是自創(chuàng),講述一些關(guān)于學(xué)校的生活,關(guān)于夢想,關(guān)于希望。

十一、特邀嘉賓的演講。

如果能邀請到一些名人來進行人生職業(yè)規(guī)劃的演講那最好不過的了。

十二、回到20xx。

如果沒有名人嘉賓,則請20xx年的畢業(yè)學(xué)子,已經(jīng)在社會上摸爬滾打一年的成功的畢業(yè)學(xué)子,講述他們的經(jīng)歷,這種經(jīng)歷是所有畢業(yè)生們都喜歡聽的。

十三、校長寄語。

經(jīng)過第十二個環(huán)節(jié),20xx年那個畢業(yè)生的鋪墊,這時,校長出來做一些寄語、激勵性的講話就顯得非常地合時宜了。

寄語這種東西,只要一個人講就行了,不要又請院長、又請導(dǎo)師講的,多了反而沒勁。

十四、第三次追光燈投向大屏幕。

校長寄語完后,全場故意沉默一分鐘,也不見主持人有動靜。

正當(dāng)?shù)紫氯烁`竊私語時,一聲天籟般的聲音響起,這時追光燈投向大屏幕,dv上開始出現(xiàn)一段音樂視頻。

那是一首關(guān)于希望、關(guān)于美好的音樂,有些許哀愁、離愁,但更多的是祝福與希望。

這首歌要經(jīng)過精挑細選,而且是大多數(shù)人能唱的。

要有兩個領(lǐng)唱人,分別站在東西兩角,他們唱起來。

然后全場跟著唱起來。

終于,把氣氛帶向高-潮,一段美好的記憶總在高-潮時落幕。

多年以后,20xx年畢業(yè)的同學(xué)們,當(dāng)他們垂垂老矣,想起這一段珍貴的記憶,會流下溫暖的淚水。

一、目的。

三年來,我們在學(xué)習(xí)中不斷成長,不斷完善自身,老師們也與我們共同成長。在這三年中,我們經(jīng)過磨礪逐漸走向成熟。我們執(zhí)著地朝著我們心中的夢想努力著,不斷進取求索。我們雖然我們付出了很多,但我們無怨無悔。恰逢母校十年校慶,我們努力養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,傳承進修實驗學(xué)校的文化。篤行求知,超越自我,我們在校訓(xùn)的指引下,共同揚帆起航!

此次畢業(yè)典禮,旨在回憶我們初中三年的心路歷程,展望未來,表達對母校、對老師深深的感激之情。

二、主題。

三年砥礪,執(zhí)著進取心無悔。

十載傳承,篤行超越共揚帆。

除必要流程外,中間部分主要分為三個篇章:回憶、感謝和展望。

四、詳細方案與預(yù)期教育目標。

回憶部分主要通過多媒體影音展示三年的歷程,穿插介紹。多媒體由王籽樾負責(zé)。學(xué)生代表發(fā)言,主要圍繞三年的成長進步與老師同學(xué)的幫助展開發(fā)言。教師代表發(fā)言圍繞與學(xué)生共同成長和對學(xué)生的囑托與祝福展開發(fā)言。該篇章的目的在于帶領(lǐng)學(xué)生回憶曾經(jīng)的動人瞬間,引發(fā)學(xué)生的共鳴,與惜別不舍之情。

感謝部分的第一個環(huán)節(jié)為感謝專家,該環(huán)節(jié)為主持人抒發(fā)對專家的感謝之情,并贈送禮品和鮮花(送下去)。第二個環(huán)節(jié)為感謝老師,由主持人宣讀對老師的描述,同學(xué)猜。老師逐一上臺,由學(xué)生送禮物。第三個環(huán)節(jié)為感謝學(xué)校其他工作人員(包括政教處老師,醫(yī)務(wù)室老師,食堂師傅,校工和保安等),由學(xué)生向代表獻花。該篇章旨在引發(fā)學(xué)生思考專家、老師、工作人員對我們的關(guān)愛,使同學(xué)們擁有感恩之心。

展望部分的第一個環(huán)節(jié)為互動環(huán)節(jié),由主持人問同學(xué)對母校有什么想說的話(王柚竹,吳昊,李勝馗,李琛,劉夢雨等),該環(huán)節(jié)本著彈性原則,根據(jù)前面的時間來安排長短。然后是問老師有什么想對學(xué)生說的話(耿穎老師,陳世英老師)第二個環(huán)節(jié)是交接校旗,同時由同學(xué)給寄語(李鯤宇)。第三個環(huán)節(jié)是初二同學(xué)代表發(fā)言(人待定)。該篇章旨在啟發(fā)學(xué)生,初中三年的學(xué)習(xí)生活雖然結(jié)束了,但這又是一個新的開始,我們的成長并沒有結(jié)束,要充滿信心,迎接新的挑戰(zhàn),把進修實驗的精神繼續(xù)發(fā)揚光大,帶到每個地方。

五、流程安排與時間。

0、播放視頻《夢圓的地方》(循環(huán))。

(一)回憶(共35分鐘,其中。

串詞。

5分鐘,2分鐘機動)。

2、播放視頻短篇(王籽樾)(18分鐘)。

3、學(xué)生代表發(fā)言(李爽)(5分鐘)。

4、教師代表發(fā)言(張躍振老師)(5分鐘)。

(二)感謝(共30分鐘)。

5、感謝專家、領(lǐng)導(dǎo)(主持人),送花、禮物(禮儀人員姜珮瑤負責(zé))。

6、感謝老師(猜老師)(主持人),送禮物,(禮儀人員待定)。

7、感謝學(xué)校其他工作人員(包括政教處老師,醫(yī)務(wù)室老師,食堂師傅,校工和保安等)(主持人),請代表,獻花(禮儀人員姜珮瑤負責(zé))。

(三)展望(共20分鐘,其中2分鐘機動)。

8、互動問答(主持人)(王柚竹,吳昊,李勝馗,李琛,劉夢雨等)(耿穎老師,陳世英老師)(約6分鐘)。

9、朗誦《夢想的盛放》(梁京,郭蘊萱,徐旖漠,顧斯堯)(約5分鐘)。

10、交接校旗(旗手陳云燦,周子繁,初二旗手待定),同時由同學(xué)給寄語(李鯤宇)(5分鐘)。

11、初二同學(xué)發(fā)言(人員待定)(2分鐘)。

12、由校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)畢業(yè)證(每班派代表領(lǐng)全班的畢業(yè)證)。

13、領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言(10分鐘內(nèi))。

14、主持人宣布畢業(yè)典禮結(jié)束。

一、活動主題、時間、地點、參加對象、證書發(fā)放形式。

活動主題:回眸、感恩、愿景活動時間:待定。

活動地點:各校區(qū)操場。

參加對象:全院在校畢業(yè)生;院領(lǐng)導(dǎo);院教職工代表。

證書發(fā)放形式:由學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及各部門領(lǐng)導(dǎo)一一發(fā)放。

1、學(xué)區(qū)。

(1)填寫畢業(yè)證書、榮譽證書。提供畢業(yè)生人數(shù)、姓名、優(yōu)秀畢業(yè)生人數(shù)、姓名等。

(2)組織安排相關(guān)人員及畢業(yè)生照畢業(yè)合影。組織學(xué)生入場、安排學(xué)生就座、領(lǐng)取證書。

(3)安排主席臺就座和頒發(fā)證書的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)或教授。提前發(fā)言的教師代表和學(xué)生代表。邀請、組織教師代表參加典禮。

(4)要求學(xué)生領(lǐng)取證書后回原位就座,學(xué)生會維持會場秩序。

(5)提前檢修會場電路及燈光,當(dāng)天派電工維護會場供電。

2、教務(wù)處。

3、行政辦。

(1)制作主席臺就坐人員、嘉賓等的臺簽。準備本屆畢業(yè)生情況文稿。

(2)畢業(yè)典禮當(dāng)天負責(zé)安排禮儀小姐在主席臺服務(wù)。

(3)負責(zé)擺放主持臺及會場的鮮花,協(xié)助布置典禮會場(準備臺布)。

4、宣傳辦。

(1)制作懸掛會場內(nèi)外的橫幅;。

(2)錄像、照像,照畢業(yè)合影提前會場多媒體服務(wù)。

(3)準備典禮開始前播放的輕音樂,發(fā)證書時播放的進行曲,畢業(yè)典禮結(jié)束時播放“友誼地久天長”。

5、保衛(wèi)處。

(1)畢業(yè)典禮當(dāng)天,門衛(wèi)負責(zé)把關(guān),嚴禁外來人員進入會場。

(2)學(xué)生處安排學(xué)生會成員負責(zé)當(dāng)天會場秩序,實行崗位落實制度。

主持人:(待定)。

2、介紹院領(lǐng)導(dǎo)、重要來賓和本屆畢業(yè)生情況(約5分鐘)。

3、院領(lǐng)導(dǎo)講話(不超過6分鐘)。

4、教師代表講話(不超過5分鐘)。

5、畢業(yè)生代表發(fā)言(不超過5分鐘)。

6、頒發(fā)畢業(yè)生畢業(yè)證書及相關(guān)榮譽證書。

7、請院領(lǐng)導(dǎo)與相關(guān)優(yōu)秀學(xué)生合影留戀。

8、在“友誼地久天長”的旋律中宣布畢業(yè)典禮結(jié)束。

四、證書頒發(fā)辦法。

活動要求:

(1)舉行畢業(yè)典禮期間,禁止隨意走動,大聲喧嘩,保持會場安靜。

(2)學(xué)生在指定區(qū)域座位上坐好,主席臺上共有兩位院領(lǐng)導(dǎo)和教師代表為學(xué)生頒發(fā)證書。學(xué)生以6人為單位從面對主席臺的右側(cè)上臺,接受證書后轉(zhuǎn)身照像,從左側(cè)下臺,回原位就座。

(3)各畢業(yè)班班主任應(yīng)要求學(xué)生統(tǒng)一著裝,儀表端莊,自覺遵守會場紀律。

20分鐘組織好本班學(xué)生列隊,在工作人員的引導(dǎo)下按次序整齊入場并在指。

定位置依次就座,座位之間不能留空位。畢業(yè)典禮開始前5分鐘入場完畢。

(4)畢業(yè)典禮結(jié)束后,相關(guān)部室應(yīng)負責(zé)做好會場的清理工作。

注:在典禮進行中,會場人員不得擅自離場;畢業(yè)生領(lǐng)取證書后應(yīng)回到原位就座。

主題:放飛夢想。

主題歌:《最初的夢想》、《放心去飛》。

節(jié)目主色調(diào):體現(xiàn)出陽光、自信,洋溢溫暖和感動。

節(jié)目安排:夢想起航—厚重之感—大氣之歌—時代韻味—高遠之志—放飛希望。

前期準備:

1、在畢業(yè)班以發(fā)放調(diào)查問卷的形式收集意見和學(xué)生節(jié)目參報類型以確定典禮開展流程。(詳見后,五一前確定)。

2、制定精美。

邀請函。

以確定家長參與人數(shù),并附上“我參與我投票”的回執(zhí)單,請學(xué)生和家長評選“最稱職”、“最細心”、“最可愛”或“最有活力”的老師。

3、輔導(dǎo)老師確定代表發(fā)言同學(xué)并提前準備好講稿(六、九年級各一名),同時邀請七年級或高一學(xué)生代表提前寫好祝福語。

4、在其他各年級由各班主任確認可以參與畢業(yè)典禮表演節(jié)目的名單,除單獨表演外,小學(xué)組各年級各出一名代表參與部分環(huán)節(jié)。

5、確定學(xué)生和老師主持人,共兩男兩女,寫好。

主持詞。

6、播放環(huán)節(jié)的短片要提前錄制修改和確定,由畢業(yè)班輔導(dǎo)老師建言獻策共同完成。

7、畢業(yè)班班主任聯(lián)系好致辭的家長代表。

8、師生互動和親子互動環(huán)節(jié)的人員請確定,準備相關(guān)禮品,最好是學(xué)生或家長親手制作。

9、畢業(yè)班負責(zé)人評選出優(yōu)秀學(xué)員,寫好評語。

具體節(jié)目流程:

環(huán)節(jié)一(序幕):夢想起航。

1、主題曲《最初的夢想》響起,老師學(xué)生主持人拉開晚會序幕。

2、歌曲《啟程》響起,播放學(xué)生成長短片。

3、詩朗誦《相信未來》(三人合作—小學(xué)組、六年級和九年級代表)。

環(huán)節(jié)二:厚重之感。

1、書法表演(三個人各寫兩個字:“感恩”、“自信”、“好學(xué)”)。

2、樂曲演奏配合(古箏或大提琴等體現(xiàn)出國學(xué)韻味)。

3、知識競答(結(jié)合所學(xué)詩詞設(shè)題,如作家、詩名和詩句接龍)。

環(huán)節(jié)三:大氣之歌。

1、少數(shù)民族的舞蹈表演。

2、歌唱表演(師和學(xué)生分別演唱一首經(jīng)典勵志歌曲)。

3、親子默契動員會(以游戲的形式開展,比如看圖猜詞、現(xiàn)場拼圖等,并互贈自制禮物)。

環(huán)節(jié)四:時代韻味。

1、特殊才藝表演(魔術(shù)、模仿、雙簧等)。

2、歡快動感的舞曲。

環(huán)節(jié)五:高遠之志。

1、班級代表齊唱《明天會更好》(兩名老師和兩名學(xué)生,共兩男兩)。

2、畢業(yè)班代表發(fā)言(六、九年級各一名)。

3、初一,高一代表送祝福詞,小學(xué)組代表送禮物。

環(huán)節(jié)六:放飛希望。

1、傅老師宣布優(yōu)秀畢業(yè)生名單,各班主任為其頒獎。

2、傅老師致辭,班主任談希望。

3、老師和獲獎學(xué)生領(lǐng)唱《愛因為在心中》,全場齊唱。

大學(xué)生畢業(yè)典禮活動策劃方案篇十一

為營造濃厚的校園文化氛圍,讓我們的學(xué)子畢業(yè)時對母校、對同學(xué)、對老師有一份濃濃的情意。學(xué)校策劃在xx文化中心禮堂舉行高三年級畢業(yè)晚會。具體策劃方案如下:

本次活動分兩部分,畢業(yè)晚會和畢業(yè)文藝匯報演出。畢業(yè)晚會包括校領(lǐng)導(dǎo)致辭、教師代表發(fā)言、頒發(fā)畢業(yè)證。畢業(yè)文藝匯報演出圍繞“同窗之情,父母之恩,老師之愛”為主題進行,以一名學(xué)生回憶校園生活為主線索,主色調(diào)由輕快歡樂到溫馨感人。舞臺始終呈現(xiàn)一大白紙畫板,在節(jié)目進行中時不斷被繪畫成一副美麗的彩色畫,寓意在xx中學(xué)這個大家庭里我們繪畫了各自美麗的人生,當(dāng)中有一起相伴的同學(xué),在跌倒后父母和老師的支持,同時也體現(xiàn)了xx中學(xué)美術(shù)特長這一特色。

高三各班準備一個節(jié)目,校跆拳道社、校舞蹈社各出一個節(jié)目,校合唱隊負責(zé)全場開頭、結(jié)尾演唱。其中文藝匯報演出包括同學(xué)回顧校園生活的座談,意在分享校園生活的趣事,回憶一起度過的三年時光。文藝匯報演出最后有向老師獻花的環(huán)節(jié),將整個活動推向高潮。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、xx屆畢業(yè)班班主任、科任老師、畢業(yè)生、高二學(xué)生代表以及部分畢業(yè)生家長(家長邀請由年級長安排,每班不超過5人)。

(一)畢業(yè)晚會

畢業(yè)晚會開始,家長進場時循環(huán)播放暖場音樂。主持人出場介紹領(lǐng)導(dǎo)嘉賓。宣布典禮開始,全部起立,奏國歌。教師代表發(fā)言。校領(lǐng)導(dǎo)及部分畢業(yè)生教師上臺為學(xué)生頒發(fā)畢業(yè)證書。學(xué)生代表上臺領(lǐng)取畢業(yè)證書。校長為畢業(yè)生寄語送祝福。主持人宣布畢業(yè)文藝匯演正式開始。

(二)畢業(yè)文藝匯報演出

2、旁白結(jié)束,大屏幕播放約10分鐘的視頻。(視頻內(nèi)容以回憶校園生活為主,背景音樂輕快歡樂。)

3、主持人介紹班級節(jié)目準備情況及第一個節(jié)目

4、節(jié)目匯演(具體節(jié)目內(nèi)容參看節(jié)目單)

6、主持人宣布畢業(yè)晚會結(jié)束。

畢業(yè)晚會總協(xié)調(diào)工作負責(zé)人:xxxx;彩排及大會音響設(shè)備、燈光、音樂播放等負責(zé)人:xxxx;場地就座劃分及現(xiàn)場總指揮負責(zé)人:xxxx;高三學(xué)生畢業(yè)證書的準備,現(xiàn)場攝影、照相安排負責(zé)人:xxxx;講臺鮮花的購買,禮儀學(xué)生的培訓(xùn)負責(zé)人:xxxx;會場家長、領(lǐng)導(dǎo)、來賓飲用水,彩排演員午餐,道具制作等負責(zé)人:xxxx;各班上臺領(lǐng)取畢業(yè)證書的學(xué)生代表名單負責(zé)人:xxxx;會場聯(lián)系、布置,橫幅制作:xxxx;文藝節(jié)目編排負責(zé)人xxxx。

為了給畢業(yè)班的學(xué)生營造難忘的回憶,xx中學(xué)特制定畢業(yè)晚會策劃方案如下:

放飛夢想(主題歌:《最初的夢想》、《放心去飛》)。

夢想起航xx厚重之感xx大氣之歌xx時代韻味xx高遠之志xx放飛希望。節(jié)目主色調(diào):體現(xiàn)出陽光、自信,洋溢溫暖和感動。

1、在畢業(yè)班以發(fā)放調(diào)查問卷的形式收集意見和學(xué)生節(jié)目參報類型以確定典禮開展流程。制定精美邀請函以確定家長參與人數(shù),并附上”我參與我投票”的回執(zhí)單,請學(xué)生和家長評選”最稱職”、”最細心”、”最可愛”或”最有活力”的老師。

2、輔導(dǎo)老師確定代表發(fā)言同學(xué)并提前準備好講稿,同時邀請高一學(xué)生代表提前寫好祝福語。在其他各年級由各班主任確認可以參與畢業(yè)典禮表演節(jié)目的名單,除單獨表演外,各年級各出一名代表參與部分環(huán)節(jié)。

3、確定學(xué)生和老師主持人,共兩男兩女,寫好主持詞。播放環(huán)節(jié)的短片要提前錄制修改和確定,由畢業(yè)班輔導(dǎo)老師建言獻策共同完成。畢業(yè)班班主任聯(lián)系好致辭的家長代表。師生互動和親子互動環(huán)節(jié)的人員請確定,準備相關(guān)禮品,最好是學(xué)生或家長親手制作。畢業(yè)班負責(zé)人評選出優(yōu)秀學(xué)員,寫好評語。

主題曲《最初的夢想》響起,老師學(xué)生主持人拉開晚會序幕。歌曲《啟程》響起,播放學(xué)生成長短片。詩朗誦《相信未來》。書法表演(三個人各寫兩個字:”感恩”、”自信”、”好學(xué)”)。樂曲演奏配合(古箏或大提琴等體現(xiàn)出國學(xué)韻味)。知識競答(結(jié)合所學(xué)詩詞設(shè)題,如作家、詩名和詩句接龍)。少數(shù)民族的舞蹈表演。歌唱表演(師和學(xué)生分別演唱一首經(jīng)典勵志歌曲)。親子默契動員會(以游戲的形式開展,比如看圖猜詞、現(xiàn)場拼圖等,并互贈自制禮物)。特殊才藝表演(魔術(shù)、模仿、雙簧等)。歡快動感的舞曲。

班級代表齊唱《明天會更好》。畢業(yè)班代表發(fā)言。學(xué)生代表送祝福詞,送禮物。xx老師宣布優(yōu)秀畢業(yè)生名單,各班主任為其頒獎。xx老師致辭,班主任談希望。老師和獲獎學(xué)生領(lǐng)唱《愛因為在心中》,全場齊唱。音樂《放心去飛》響起,主持人宣布晚會結(jié)束。

大學(xué)生畢業(yè)典禮活動策劃方案篇十二

即將告別母校,師恩難忘,通過這個活動讓同學(xué)們更進一步增強對學(xué)校的感情,感受到作為xx一小的光榮感,同時勉勵同學(xué)們進入新的學(xué)校再接再勵,創(chuàng)造精彩的`人生!

6月30日下午

:學(xué)?;@球場

感謝師長恩 珍藏母校情

:李xx、何xx

準備:學(xué)生畢業(yè)證、鮮花15束、音響設(shè)備

程序:

1.升國旗,齊唱國歌,。

2.全場歌曲聯(lián)唱《每當(dāng)我走過老師的窗前》、《揮著翅膀的女孩》、《陽光總在風(fēng)雨后》。

3.學(xué)生詩朗誦《我們,畢業(yè)了》(配樂班德瑞《夢花園》,何祖洪負責(zé))

4.學(xué)生向老師獻花。(配樂《每當(dāng)我走過老師的窗前》,解說)

5.何祖勝老師代表致祝福辭。

6.學(xué)生表演三句半《感恩祖國 感恩生活》。(何尹婷負責(zé))

7.學(xué)生表達對父母、老師的感恩之情。(配樂《燭光里的媽媽》,每班2名家長上臺接受孩子的致謝)

8.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向?qū)W生代表頒發(fā)畢業(yè)證書。(準備授帶、配樂《頒獎曲》朱校長、毛支書、潘副校長、李副校長、方副校長、韋主任)

9.學(xué)生代表向?qū)W校贈送錦旗。(配樂《送別》)

10.校長講話。

11.學(xué)生宣誓。

12.學(xué)生獻歌:《感恩的心》

東xx市第一小學(xué)

大學(xué)生畢業(yè)典禮活動策劃方案篇十三

1、進一步增進幼兒對幼兒園、教師的情感。

2、激發(fā)幼兒做一名畢業(yè)生的光榮感,增強幼兒成為小學(xué)生的愿望。

1、請家長發(fā)言稿和幼兒的發(fā)言稿準備好。

2、本園領(lǐng)導(dǎo)的發(fā)言和中班幼兒的'歡送詞。

3、布置好會場。

4、向家長發(fā)送“畢業(yè)典禮”的通知。

5、各班準備好表演的節(jié)目。

1、主持人講話:

感謝各位家長在百忙之中,參加大班幼兒的畢業(yè)典禮活動,在這里祝賀大班小朋友光榮的升為一名小學(xué)生,現(xiàn)在大班畢業(yè)典禮開始。

2、幼兒園園長講話:

主要內(nèi)容:祝賀大班小朋友從幼兒園光榮的畢業(yè),并對畢業(yè)生們進一步提出希望,同時感謝家長三年來對幼兒園的支持。

3、老師代表發(fā)言:對畢業(yè)的幼兒表示祝賀。

4、家長代表發(fā)言:感謝幼兒園教師對孩子的辛勤培育。

5、幼兒代表發(fā)言。

6、歡送文藝匯演:

(1)舞蹈《慶?!?小班)。

(2)舞蹈《小天使》(中班)。

(3)歌表演《我最棒》(大班)。

(4)歌曲《老師再見了》(大班)。

(5)詩歌:《畢業(yè)詩》(大班)。

大學(xué)生畢業(yè)典禮活動策劃方案篇十四

《最初的夢想》、《放心去飛》。

體現(xiàn)出陽光、自信,洋溢溫暖和感動。

夢想起航—厚重之感—大氣之歌—時代韻味—高遠之志—放飛希望。

1、在畢業(yè)班以發(fā)放調(diào)查問卷的形式收集意見和學(xué)生節(jié)目參報類型以確定典禮開展流程。(詳見后,五一前確定)。

2、制定精美邀請函以確定家長參與人數(shù),并附上“我參與我投票”的回執(zhí)單,請學(xué)生和家長評選“最稱職”、“最細心”、“最可愛”或“最有活力”的老師。

3、輔導(dǎo)老師確定代表發(fā)言同學(xué)并提前準備好講稿(六、九年級各一名),同時邀請七年級或高一學(xué)生代表提前寫好祝福語。

4、在其他各年級由各班主任確認可以參與畢業(yè)典禮表演節(jié)目的名單,除單獨表演外,小學(xué)組各年級各出一名代表參與部分環(huán)節(jié)。

5、確定學(xué)生和老師主持人,共兩男兩女,寫好主持詞。

6、播放環(huán)節(jié)的短片要提前錄制修改和確定,由畢業(yè)班輔導(dǎo)老師建言獻策共同完成。

7、畢業(yè)班班主任聯(lián)系好致辭的家長代表。

8、師生互動和親子互動環(huán)節(jié)的人員請確定,準備相關(guān)禮品,最好是學(xué)生或家長親手制作。

9、畢業(yè)班負責(zé)人評選出優(yōu)秀學(xué)員,寫好評語。

環(huán)節(jié)一(序幕):夢想起航。

1、主題曲《最初的夢想》響起,老師學(xué)生主持人拉開晚會序幕。

2、歌曲《啟程》響起,播放學(xué)生成長短片。

3、詩朗誦《相信未來》(三人合作—小學(xué)組、六年級和九年級代表)。

環(huán)節(jié)二:厚重之感。

1、書法表演(三個人各寫兩個字:“感恩”、“自信”、“好學(xué)”)。

2、樂曲演奏配合(古箏或大提琴等體現(xiàn)出國學(xué)韻味)。

3、知識競答(結(jié)合所學(xué)詩詞設(shè)題,如作家、詩名和詩句接龍)。

環(huán)節(jié)三:大氣之歌。

1、少數(shù)民族的舞蹈表演。

2、歌唱表演(師和學(xué)生分別演唱一首經(jīng)典勵志歌曲)。

3、親子默契動員會(以游戲的形式開展,比如看圖猜詞、現(xiàn)場拼圖等,并互贈自制禮物)。

環(huán)節(jié)四:時代韻味。

1、特殊才藝表演(魔術(shù)、模仿、雙簧等)。

2、歡快動感的舞曲。

環(huán)節(jié)五:高遠之志。

1、班級代表齊唱《明天會更好》(兩名老師和兩名學(xué)生,共兩男兩)。

2、畢業(yè)班代表發(fā)言(六、九年級各一名)。

3、初一,高一代表送祝福詞,小學(xué)組代表送禮物。

環(huán)節(jié)六:放飛希望。

1、傅老師宣布優(yōu)秀畢業(yè)生名單,各班主任為其頒獎。

2、傅老師致辭,班主任談希望。

3、老師和獲獎學(xué)生領(lǐng)唱《愛因為在心中》,全場齊唱。

環(huán)節(jié)七:

音樂《放心去飛》響起,主持人宣布晚會結(jié)束。

大學(xué)生畢業(yè)典禮活動策劃方案篇十五

1、讓孩子體驗畢業(yè)離園時,與老師、同伴的惜別之情,通過節(jié)目回顧,給孩子和家長留下美好的回憶。

2、讓孩子們學(xué)會感恩,通過演出活動表達自己的情感。

3、通過演出鍛煉孩子的勇氣與自信。

畢業(yè)班幼兒才藝展示。

戶外場地或幼兒園。

全園師生、畢業(yè)班及中班家長(父母、祖輩、親朋好友)。

制作活動背板、邀請函、制作條幅、制作畢業(yè)班視頻,畢業(yè)班三年的照片集、畢業(yè)感言;給畢業(yè)幼兒準備紀念品、教師、幼兒統(tǒng)一穿園服;準備音響設(shè)備、攝像機、照相機等、活動背景音樂《恩典》。

開場音樂《放飛夢想》、《畢業(yè)獻辭》;家長互動游戲;《畢業(yè)詩朗誦》、詩歌朗誦《永遠的筑巢人》;教師頒發(fā)紀念品給幼兒,結(jié)束音樂感恩的心。

會場執(zhí)勤人員。

小中班家長委員會代表及后勤人員。

安全后勤主任與行政人員。

1、入場,播放《幼兒園生活花絮》。

2、主持人開場。

幼(女):親愛的老師;幼(男):親愛的爸爸、媽媽。

師:親愛的小朋友們;合:大家好!

幼(女):彩旗在飛揚,鳥兒在歡唱;幼(男):今天的鮮花最絢麗,今天的我們最特別。

幼(女):今天是我們小朋友值得紀念和難忘的日子,因為我們將要畢業(yè)了;幼(男):今天是我們心懷感恩的'日子,感謝三年和我們相伴成長的老師和小朋友。

師:今天我們誠摯地邀請到了所有畢業(yè)生的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶來參加培英幼兒園大班畢業(yè)典禮!

合:“幼兒園的快樂時光”培英幼兒園大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。

3、園長致辭。

(小主持人名字),你們再有幾天就要畢業(yè)了,你們舍得離開幼兒園嗎?其實老師和園長阿姨(叔叔)也舍不得你們,有好多祝福的話要對你們說!那么,首先要送上這份祝福的是你們最喜歡的園長阿姨,讓我們用最熱烈的掌聲有請毛園長致辭。

4、頒發(fā)畢業(yè)證書和紀念品。

謝謝園長的祝福,相信我們這些聰明的小朋友已經(jīng)接收到了,那么接下來依然有請毛園長為各位畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書,請各位畢業(yè)生上臺。(播放背景音樂畢業(yè)歌)(上臺及上臺后隊形,要提前排練)。

畢業(yè)證書意味著幼兒園生活的的結(jié)束,小學(xué)生活的開始。將來,無論你們走到哪里,當(dāng)你們看到畢業(yè)證書,就一定會想起幼兒園,想起親愛的老師,可愛的小伙伴們。那么,今天送出第二份祝福的是誰呢?他們就是還擁有一年幼兒園快樂時光的中班小朋友,他們一直以你們?yōu)榘駱?,向你們學(xué)習(xí),在他們眼里你們是最棒的,下面就掌聲有請他們送上《畢業(yè)獻詞》。

5、家長代表講話、教師代表講話。

6、家長互動游戲《父女情深》。

游戲規(guī)則:首先每班請出兩位小朋友,再請這些小朋友的爸爸上來,哪位爸爸愿意參加請舉手。請上來的爸爸們每人一把梳子,聽口令,說開始時,給自己的孩子梳頭發(fā),時間兩分鐘,兩分鐘時間到時比一比哪位爸爸梳得最整齊。

7、大班段幼兒朗誦《畢業(yè)詩》。

今天是孩子人生中的第一個畢業(yè)典禮,對父母、對孩子來說都是很重要、難忘的日子。三年的時間,讓我們大家彼此珍惜,面對這份眷戀和惜別,孩子們也有很多話要向我們說,很多愛要向我們表達。接下來就讓我們傾聽孩子們的聲音。

8、教師朗誦《永遠的筑巢人》。

全體幼兒一起大聲說出:“老師再見了”后,所有畢業(yè)班老師直接上臺(背景音樂《感恩》)。

9、《放飛夢想》(折紙飛機)。

今天后,你們長大了,今天后,你們要帶著夢想再次起航,今天的你們需要我們的呵護,明天的你們就要靠自己去迎接風(fēng)雨。你們準備好了嗎?寫出自己的夢想,準備起飛!給孩子們發(fā)手工紙和筆,寫出夢想,折成紙飛機。

孩子們,把夢想高高舉起,向著天空放飛吧(全體孩子在這時候,把紙飛機拋出,夢都是美的,所以美夢成真也成了我們長久以來的信仰、雖然我們的夢想不一定都會實現(xiàn),但是夢想的意義是給予人們一個方向,一個目標。

雖然現(xiàn)在的你們還不能真正的讀懂它,但是我認為:你們只要努力,就是在朝著夢想前進,加油吧!可愛的孩子們,祝你們?nèi)巳硕級粝氤烧?

再見吧,孩子們,無論你們走到哪里,老師都會想著你們,不道再見,不說珍重,因為我們的心永遠在一起,祝孩子們永遠健康,美麗。祝家長朋友身體健康,工作順利。幼兒園年學(xué)前班畢業(yè)典禮到此結(jié)束。

10、活動結(jié)束。

收集視頻及照片,并編寫書面報道資料入檔;召開總結(jié)會,總結(jié)收獲。

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