演講稿要求內(nèi)容充實(shí)，條理清楚，重點(diǎn)突出。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎？那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好，我們一起來(lái)看一看吧。
身邊的人演講稿分鐘感恩父母篇一
老師們，同學(xué)們：
大家早上好！
我是預(yù)備（3）班的董xx，今天我演講的題目是：《植樹(shù)節(jié)，讓我們的家園更美好》
每年公歷3月12日是我國(guó)的植樹(shù)節(jié)。辛亥革命后，孫中山先生重視植樹(shù)，把每年的清明節(jié)定為植樹(shù)節(jié)。新中國(guó)成立后，為了紀(jì)念這位革命先行者，就將孫中山逝世的'公歷日期3月12日定為植樹(shù)節(jié)。
中華民族自古就有植樹(shù)造林的光榮傳統(tǒng)。樹(shù)可為人類提供氧氣，凈化空氣，美化環(huán)境，有利于生態(tài)環(huán)境的保護(hù)。
同學(xué)們看看我們的校園，春天來(lái)到，樹(shù)木也正準(zhǔn)備蘇醒。你們回憶一下自己的行為，是否有為保護(hù)這美麗的環(huán)境而出自己的一份力呢？是否有同學(xué)玩弄樹(shù)枝，是否有同學(xué)踩踏草坪，是否有同學(xué)隨意摘花。希望做過(guò)這些不文明行為的同學(xué)能夠及時(shí)改正。我們應(yīng)愛(ài)護(hù)校園里的一草一木，一樹(shù)一花，讓它們能夠生機(jī)勃勃地生長(zhǎng)。包括那些毀壞校園公物的同學(xué)，請(qǐng)你們也好好反思，愛(ài)護(hù)校園公物。“人無(wú)德不立，國(guó)無(wú)德不興?！币粋€(gè)人的言行很重要，更能反映個(gè)人素質(zhì)和校風(fēng)的好壞。我們只要愛(ài)校如家，遵守校規(guī)，時(shí)刻控制好自己的言行。愛(ài)護(hù)環(huán)境和公物就能簡(jiǎn)單做到了。
同學(xué)們，你們還在猶豫什么呢？從此刻起，就伸出你的手，從現(xiàn)在做起，一起去愛(ài)護(hù)環(huán)境，我相信，有了每一個(gè)人的參與，我們的校園會(huì)更美麗，我們的祖國(guó)也會(huì)更美麗，讓我們時(shí)刻謹(jǐn)記保護(hù)環(huán)境是不容推卸的責(zé)任。
身邊的人演講稿分鐘感恩父母篇二
親愛(ài)的同學(xué)們：
美是什么？我想這個(gè)問(wèn)題的答案一定是見(jiàn)仁見(jiàn)智，各不相同吧。
杜鵑說(shuō)：“動(dòng)聽(tīng)的歌聲是最美的！”
孔雀說(shuō)：“漂亮的外衣是最美的！”
蔬菜說(shuō)：“長(zhǎng)得鮮嫩是最美的！”
法國(guó)雕塑大師羅丹說(shuō)過(guò)：生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
“叮鈴鈴——”隨著清脆的上課鈴響起，《開(kāi)學(xué)第一課》中那一幕幕感人之美仿佛就在眼前：從我國(guó)首位女航天員劉洋為我們的講述中，難道不讓人感受到她那遙望地球之美嗎？從奧運(yùn)冠軍焦劉洋那自信登場(chǎng)中，難道不讓我們感覺(jué)到她那追逐夢(mèng)想之美嗎？從普通司機(jī)吳斌的壯舉中，難道不讓我們感受到他那傳遞溫情之美嗎？也許有人會(huì)說(shuō)，那是極少數(shù)人的行為，是可遇不可求的。是啊，每個(gè)人都驚羨花兒的美麗，殊不知開(kāi)花的過(guò)程卻是艱難的。試想哪一只雄鷹不是帶著重重傷痕展翅翱翔，哪一只蝴蝶不是忍著痛苦破繭而出……所以，只要我們每個(gè)人都懷揣夢(mèng)想，只要我們腳踏實(shí)地地去努力，就能笑到最后，就能展現(xiàn)出自身的美！
其實(shí)，生活中的美隨處可見(jiàn)，只要我們用心去尋找、去體會(huì)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，美就在我們身邊。
黎明，當(dāng)我們還在酣睡時(shí)，母親早已悄悄起身，在廚房為我們準(zhǔn)備早餐，等我們起床，熱氣騰騰的早餐擺在桌上。這不是母愛(ài)之美嗎？清晨，當(dāng)我們邁步走向?qū)W校，那一條條清潔的路面，那一個(gè)個(gè)在忙碌的清潔工的背影，你不覺(jué)得美嗎？走進(jìn)校園，看到同學(xué)們?cè)谛@里讀書的身影與老師往返于教學(xué)樓與辦公樓之間的身影，不感受到這也是一種美嗎？……美需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)！
有人遇到困難時(shí)，伸出一雙援助之手，是一種美；為大地添上一份綠色，是一種美；隨手撿起一片紙屑，是一種美；一個(gè)善意的微笑是美；一個(gè)諒解的眼神是美；一次真誠(chéng)的合作是美；一段親密的友誼是美……美需要我們?nèi)?chuàng)造！
同學(xué)們，美來(lái)源于生活，它無(wú)處不在，讓我們帶上一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，在今后的學(xué)習(xí)、生活中盡情地去尋找美、展現(xiàn)美、創(chuàng)造美！讓世界因我們而美麗吧！
謝謝大家！
身邊的人演講稿分鐘感恩父母篇三
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
愛(ài)心是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無(wú)依的人獲得心靈的慰藉。
那是在我十三歲的時(shí)候，那天晚上爸爸和媽媽不知道因?yàn)槭裁炊ち业臓?zhēng)吵，吵得還很大聲，我嚇得眼淚都要奪眶而出，我也不知道他們?yōu)槭裁礌?zhēng)吵，姐姐叫他們別吵，他們都不理姐姐。這是突然有人敲門，姐姐叫我去開(kāi)門。原來(lái)是我的表奶和表爺們，媽媽的吵鬧聲驚動(dòng)了他們，于是他們就到我家看看怎么回事，有沒(méi)有什么要幫助的，他們一看見(jiàn)爸媽在吵架，連忙去勸架。其中一位表奶說(shuō)：“你們因?yàn)槭裁炊?，還吵得如此大聲，不怕嚇壞玉蘭他們，夫妻之間要和睦相處，不要總是吵吵，這對(duì)你們孩子的生活不好……”，表奶說(shuō)了一些制止他們爭(zhēng)吵的話。
可是媽媽好像并不領(lǐng)情，也許是他正在氣頭上誰(shuí)的話也聽(tīng)不進(jìn)去。還抵了表奶和表爺一句：“這是我家的事，要你們管，不要在這裝慈悲”，我本以為勸架的人說(shuō)過(guò)我媽，沒(méi)想到他們并沒(méi)有責(zé)怪我媽媽的那些話。
不知道怎么了弟弟突然大哭起來(lái)，嘴里還一直喊著：“媽媽，媽媽…”這時(shí)我表嬸向他走來(lái)，把他抱起來(lái)說(shuō)：“別哭！別哭！哭了就不是男子漢了！”接著表嬸又抱著他在屋子里來(lái)回走了幾圈。
表奶見(jiàn)著情形就趁熱打鐵地說(shuō)：“你們有什么可吵的，有這一兒兩女，一家每天在一起吃飯、玩，其樂(lè)融融，就說(shuō)我一個(gè)快死了的老媽子膝下無(wú)兒無(wú)女非常羨慕你們的生活，你們?cè)趺催€不知足？”媽媽似乎聽(tīng)到了，便不和爸爸爭(zhēng)吵了，自己躺倒床上哭了起來(lái)。爸爸也有點(diǎn)覺(jué)悟了，本想去哄哄媽媽。表奶說(shuō)：“別慌，讓她哭一會(huì)吧，她肯定有什么委屈，等她緩解下來(lái)了你們?cè)俸煤玫?跟她說(shuō)，她說(shuō)什么就是什么，有什么解決不了的問(wèn)題再來(lái)找我解決再來(lái)找我。
說(shuō)完表奶拿著手電筒慢慢地走了，我連忙跑過(guò)去扶著她，一直把她送到了家。到了她家后，表奶對(duì)我說(shuō)：“玉蘭啊，你真懂事，謝謝了。你爸和你媽還有很長(zhǎng)的路要走，你一定要孝敬她們?！蔽覉?jiān)定地說(shuō)：“我會(huì)的！”看著表奶慈祥的臉，我有一種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)。
第二天早上，爸爸媽媽神奇般地和好如初了，我本想問(wèn)她們昨天晚上為什么吵架，可我又不想打破這個(gè)幸福的氣氛。表奶來(lái)了見(jiàn)到他們和好了，臉上泛出微微的笑容說(shuō)：“今天我來(lái)這里還是要多一句，夫妻之間吵架就是要這樣，不管和好之前吵得再怎么激烈，我希望第二天就煙消云散，好好過(guò)日子，夫妻之間沒(méi)有隔夜仇。爸爸媽媽不好意思地向著對(duì)方笑了笑，對(duì)表奶說(shuō)：“謝謝你”。
身邊的人演講稿分鐘感恩父母篇四
當(dāng)今社會(huì)人們對(duì)法律不甚了了。導(dǎo)致婦女、兒童等社會(huì)人物受到了許多不平等的對(duì)待。
法律就像一件盔甲，在危險(xiǎn)的時(shí)候保護(hù)自己，也能讓父母尊重我們的選擇，更能讓我們貼近生活。不說(shuō)行法；就說(shuō)說(shuō)隱藏在我們生活中的法吧?！斗ㄔ谖疑磉叀肪褪羌蔀橐惑w的一本書，我們來(lái)看看有些內(nèi)容。
就像第一章我的人生我做主，現(xiàn)在孩子被父母過(guò)于壓迫補(bǔ)習(xí)班數(shù)不勝數(shù)，比如最近熱播的電視劇《虎媽貓爸》中由趙薇飾演的虎媽一角色，她認(rèn)為如果孩子不能在學(xué)齡前做好準(zhǔn)備，否則以后孩子的潛力就不能被發(fā)掘；而她的教育觀念就與佟大為飾演的貓爸產(chǎn)生分岐，他的教育觀念是孩子人生可以分成許多階段，到了某個(gè)階段就得就得做自己該做的事，孩子還小，過(guò)多的壓力會(huì)讓孩子有不快樂(lè)的童年，就比如我，我的父母從來(lái)就沒(méi)有讓我上過(guò)補(bǔ)習(xí)班，我照樣優(yōu)秀。但在我的心里永遠(yuǎn)都清楚學(xué)習(xí)不是補(bǔ)的，只要認(rèn)真聽(tīng)講，給自己定下目標(biāo)一定會(huì)取得成功的。
其實(shí)雙方父母都是想人孩子擁有幸福，一個(gè)是以后為孩子有較好的前途做準(zhǔn)備，另一個(gè)是讓孩子有快樂(lè)的童年，可真正受傷的是孩子。生活中許多素才都能借以運(yùn)用，第一課就讓我有如此徹底的感悟，可見(jiàn)法律多么重要，書中還有許多知識(shí)和閃亮點(diǎn)等待我們?nèi)グl(fā)掘。
法律就像一把保護(hù)傘，如果有人故意破壞它，那么必定會(huì)受到法律的制裁！
身邊的人演講稿分鐘感恩父母篇五
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩》。
我常常在校園中看到這樣的情景，許多同學(xué)的父母在凜冽的寒風(fēng)中默默等待著未下課的兒女，給他們送來(lái)防寒的衣物，送來(lái)遮風(fēng)擋雨的傘，送來(lái)溫暖可口的飯菜。而我們有些同學(xué)只知道盡情享用，連一句感謝的話都沒(méi)有；有些同學(xué)對(duì)老師長(zhǎng)年累月的付出不知感恩，卻對(duì)老師一次真誠(chéng)的教誨耿耿于懷；有些同學(xué)對(duì)班集體無(wú)微不至的照顧不知感恩，還認(rèn)為班集體與他無(wú)關(guān)。
這些現(xiàn)象的.背后，都是因?yàn)楦卸餍牡娜笔?。其?shí)，感恩是一種千古流傳的美德。
盧梭曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話：“沒(méi)有感恩就沒(méi)有真正的美德?！笔堑模卸魇且环N美德，在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的現(xiàn)代社會(huì)，我們僅有一點(diǎn)成績(jī)，僅有一點(diǎn)才能是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。只有我們具備了感恩的品德，才能擁有和諧生活，擁有光明與前途。
《三國(guó)演義》中，諸葛亮自然是智慧的化身，但在他的心里，始終充溢著兩個(gè)字——感恩。孔明的一生可謂戰(zhàn)果累累：火燒新野，火燒博望坡，巧借東南風(fēng)，三氣周公瑾，奪西川平南蠻七擒孟獲，六出祁山，最終病死于五丈原。而他的所作所為，從始至終只為了一個(gè)原因，那就是——酬三顧之恩。真可謂“鞠躬盡瘁，死而后已”。
學(xué)會(huì)感恩，感謝生活給你的贈(zèng)予，你才會(huì)擁有一個(gè)積極的人生觀，健康的心態(tài)。“予人玫瑰，手有余香”，人生在世，要學(xué)會(huì)給予分享，互愛(ài)互助。給予越多，生活才更豐富，奉獻(xiàn)越多，生命才更有意義。常懷感恩之心，對(duì)別人，對(duì)環(huán)境就會(huì)少一份挑剔，多一份欣賞和感激。感恩會(huì)使你對(duì)生活，對(duì)一切美好的事物充滿信念，從而被美好的事物所包圍。
同學(xué)們，感恩是一束金色的陽(yáng)光，它能融化冰雪。讓我們學(xué)會(huì)感恩吧，感恩身邊的一切。讓溫暖的陽(yáng)光照耀在我們大家的心底。
謝謝大家！
身邊的人演講稿分鐘感恩父母篇六
尊敬的各位評(píng)委、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
很高興和大家相聚在這個(gè)美麗的一天，也非常感謝大家給我這個(gè)上臺(tái)的機(jī)會(huì)，謝謝!我今天演講的題目是《法在我身邊》。
天平是衡量權(quán)利義務(wù)的信物;法槌是懲惡揚(yáng)善的利器;法官是社會(huì)主義的保障;法律是天下之公器。
“法律，是由立法機(jī)關(guān)制定、頒布的強(qiáng)制各種行為的規(guī)律的總稱?！边@是《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》上對(duì)法律的解釋，但它對(duì)于我來(lái)說(shuō)，那是太抽象太模糊了。是兒時(shí)的游戲讓我懂得了規(guī)則的制訂和遵守;是《青少年保護(hù)-法》讓我接觸了真正的法律條文;是學(xué)校的普法教育讓我學(xué)到了許多法律常識(shí)，漸漸地我知道了學(xué)法，守法的重要性。
其實(shí)，法律無(wú)處不在，在社會(huì)、在學(xué)校，就在我身邊。
有一天，我到四中附近的一個(gè)商店買東西，看到一個(gè)初一模樣的學(xué)生也在，因?yàn)閭€(gè)子比較校過(guò)了一會(huì)兒，來(lái)了幾個(gè)稍大點(diǎn)兒的學(xué)生，看到那個(gè)小個(gè)子學(xué)生，一起圍上去。其中一個(gè)長(zhǎng)頭發(fā)的男生伸出一只手拍他的肩：“哎，小弟弟，請(qǐng)客吧!”那個(gè)學(xué)生看了他們一眼，露出害怕又為難的表情，好像有想：“如果我不請(qǐng)，他們一定會(huì)打我的，唉，好漢不吃眼前虧，還是乖一點(diǎn)吧!他不情愿的掏出錢給他們買了一大堆好吃的，然后那幾個(gè)大點(diǎn)兒的學(xué)生揚(yáng)長(zhǎng)而去。有第一回就有第二回，連續(xù)幾天，那幾個(gè)學(xué)生都在找那個(gè)小個(gè)子混吃混喝，把他當(dāng)作取之不勁用之不竭的錢包。我知道事情發(fā)展不妙，就把這事告訴給四中賈校長(zhǎng)，最后經(jīng)過(guò)各方努力，那個(gè)小個(gè)子終于脫離了他們的魔爪。
身邊的人演講稿分鐘感恩父母篇七
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
歲暮時(shí)分，掛在心頭要做的第一件事，那就是感恩。
揀一個(gè)晴暖的午后，靜坐在軟軟的冬陽(yáng)里，細(xì)細(xì)想來(lái)，在這一年里，原來(lái)我得到過(guò)那么許多人的恩惠，心里的那份溫暖，真是難以言表，我會(huì)一一給這些寵愛(ài)過(guò)我的人表示一點(diǎn)心意，一條短信、一通電話、一件小禮物再或者……我要感謝這些友人，我亦要感謝上蒼給我的眷戀，所以我非常、非常地知足。
也許很多人都覺(jué)得生活像是在趕路，所以常常會(huì)厭世、會(huì)郁悶，所以抱怨人性的丑惡，社會(huì)的不完善;有時(shí)甚至于會(huì)為了一片落葉，一只螞蟻，就莫名的.傷感;或許還會(huì)想到自己日以繼夜、鍥而不舍地拼搏所獲取的一切終歸都帶不走，就感嘆活著的無(wú)奈。然而我們都忘記了自己最初就是那么赤條條地來(lái)到這世界的，被賜予了這么多，我們應(yīng)試心存感謝。
要知道細(xì)小的東西是多么的脆弱，不要再讓敏感的神經(jīng)去觸碰細(xì)微的傷感了。試著大氣一點(diǎn)，把門打開(kāi)，在門口看見(jiàn)外面那么光明的一切，你無(wú)法想到自己將會(huì)多滿足，我感受到了，真真切切強(qiáng)烈地感受了一回。
突兀到我自己都沒(méi)回過(guò)神來(lái)，就這么無(wú)比滿足著，幸福著，感動(dòng)著……
謝謝大家！
身邊的人演講稿分鐘感恩父母篇八
尊敬的老師們，友愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
“嘀嗒，嘀嗒”藥水正緩慢地注入床上的那位女子的身體內(nèi)，一股刺鼻的藥水味迎面撲來(lái)。床上的那位女人看起來(lái)明顯沒(méi)有往日那樣的精神，失去了往日的華麗，但無(wú)論怎樣看，她依舊那么和氣!瞬間我的眼淚不由自主地流下來(lái)了。
突然，床上的女人醒來(lái)了，發(fā)覺(jué)我在門口，便馬上坐起身子，笑著說(shuō)：“來(lái)了怎么不進(jìn)來(lái)叫醒我?”我立馬擦干眼淚，走進(jìn)去，笑著回答：“您不死睡著了嗎?我不想吵醒你嘛”。老師說(shuō)：“哦，原來(lái)如此，怎么最近有空來(lái)探望我吖?”我說(shuō)：“想你了唄?！崩蠋熉?tīng)到之后笑容又絢爛了不少。她緊接著問(wèn)：“最近學(xué)習(xí)怎么樣?班上狀況還好吧?”我遲疑了一下，盡力演示自己的謊言，告知老師：“我們班最近成果還可以，他們都可想你了，你要快點(diǎn)康復(fù)啊!”老師聽(tīng)到好像沒(méi)有那么緊急了，由于老師她很擔(dān)憂她的病，請(qǐng)假導(dǎo)致了班級(jí)跟不上，而且我們是畢業(yè)班，影響畢業(yè)考?？吹贸觯蠋熣娴暮軗?dān)憂我們的成果。并且也為這件事，有點(diǎn)自責(zé)。所以我不得不騙老師我們成果還好!
那一天，我從醫(yī)院出來(lái)哭了，我哭得很丟人，但想一想，這丟人也丟得值，老師生病了，我們卻沒(méi)有好好學(xué)習(xí)，老師病了還關(guān)懷我們。
在星期一，我在自習(xí)課上，和大家說(shuō)了這一件事，很多同學(xué)哭了。由于我說(shuō)了，老師的病可能部門不能幫多少忙，但我們可以以成果去使老師快樂(lè)，這樣老師康復(fù)也會(huì)快一些。同學(xué)們都贊同了我的'話。并下定決心了，要好好為畢業(yè)考做預(yù)備，大家盡力考好畢業(yè)考，讓老師不那么難受。
果真，在考試前一個(gè)星期，老師回來(lái)了，考試那天，我們都以自信的心去考試。等成果一出來(lái)，老師就笑如?；ǖ淖哌M(jìn)老師，說(shuō)了一句“你們是我的傲慢!”
我信任，這一件事讓我們班的人難以忘記，或許，再提起這件事，將是一件讓人難忘的話題!其實(shí)，身邊到處存在愛(ài)，愛(ài)在身邊，只是你尚未發(fā)覺(jué)!
身邊的人演講稿分鐘感恩父母篇九
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是：學(xué)會(huì)感恩。
感恩是無(wú)限的，它即不限于人，也不限于物。只要是對(duì)你有幫助的東西，都是你感恩的對(duì)象。
老師是我最想感恩的人，在他們的幫助下，我們健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)，漸漸變得枝繁葉茂、茁壯、挺拔。老師在我們的眼睛里，有七彩的光芒。他們孜孜不倦的教誨我們，伴隨著我們的學(xué)習(xí)與生活，他們不但教會(huì)我們知識(shí)，更教會(huì)我們做人。他們注視我們的眼光，就如同注視著他們親手栽種的小樹(shù)苗。老師像個(gè)辛勤的園丁，用勤勞的雙手澆灌著我們祖國(guó)的花朵們；老師像支默默無(wú)聞的蠟燭，照亮了我們，卻燃燒了自己；老師像綿綿不斷的春雨，把那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí)澆灑在我們心里；老師像開(kāi)啟知識(shí)殿堂的金鑰匙，領(lǐng)導(dǎo)我們走進(jìn)知識(shí)的寶庫(kù)。
母親，是我一輩子想要感恩的人。母親含辛茹苦把我養(yǎng)大，像一堵墻，遮住了風(fēng)雨，擋住了烈日，好讓我這個(gè)不經(jīng)風(fēng)雨的小樹(shù)苗能茁壯成長(zhǎng)；母親，像慈祥的鳥(niǎo)媽媽，每天都用充滿愛(ài)的手撫摸著我們這些小鳥(niǎo)的羽毛，鼓勵(lì)我們?nèi)ゲ珦羧f(wàn)里長(zhǎng)空！
還有許多的人我想感恩，比如社會(huì)上那些見(jiàn)義勇為，救得了別人的生命而犧牲了自己的英雄；無(wú)私幫助困難群眾的無(wú)名人士……他們?yōu)榱松鐣?huì)的安寧與和諧，付出了汗水、時(shí)間和精力，甚至付出了生命。
感恩，是我們生活中永恒的.話題。學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)熱愛(ài)生活。我們將會(huì)感受到更多快樂(lè)。
謝謝大家！
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