總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考。寫一篇較為完美的總結(jié)，我們要注意語言簡練、條理清晰，邏輯嚴(yán)密。在這里，小編精心挑選了一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，供大家參考學(xué)習(xí)。
參觀少林寺心得總結(jié)篇一
xx年x月x日，我們參觀了xx有限公司。經(jīng)過對工廠、車間的親身走訪，我對所學(xué)的專業(yè)有了進(jìn)一步的了解；使我初步了解印染廠加工的常見紡織品；同時(shí)，我們的領(lǐng)隊(duì)老師也給我們講解了許多染整加工中的工藝流程及特定過程中所需的工藝條件、基本設(shè)備。通過這次使我不但增強(qiáng)了理論水平，還要提高了我運(yùn)用理論知識去解決實(shí)際的生產(chǎn)的問題的能力。
實(shí)習(xí)完畢后，我又搜索和查閱了相關(guān)的資料，加深了對專業(yè)知識的了解，并具體了解了幾類紡織品的染整工藝加工過程，初步理解了軋染的基本工藝流程。下面我就舉棉織物的軋染和絲綢的印花加工兩例進(jìn)行分析。
織物染色基本工藝。
織物的染色方法主要分浸染和軋染。浸染是將織物浸漬于染液中，而使染料逐漸上染織物的方法，它適用于小批量多品種染色。繩狀染色、卷染都屬于此范疇。軋染是先把織物浸漬于染液中，然后使織物通過軋輥，把染液均勻軋入織物內(nèi)部，再經(jīng)汽蒸或熱熔等處理的染色方法，它適用于大批量織物的染色。染色是在一定溫度、時(shí)間、ph值和所需染色助劑等條件下進(jìn)行的。用于棉織物染色的染料主要有直接染料、活性染料，還原染料、可溶性還原染料、不溶性偶氨染料、硫化染料等。
紹興志仁印染廠主要是對棉麻、粘膠織物的染色以軋染為主，而杭州華泰絲綢印染集團(tuán)主要是對真絲織物的印花為主。
棉織物的軋染加工和絲綢的印花加工。
連續(xù)軋染一般分為練漂、染色、印花、整裝四個(gè)，主要生產(chǎn)車間。
一、基本設(shè)備：
練漂設(shè)備（前處理）：燒毛機(jī)（氣體燒毛機(jī)、銅板燒毛機(jī)）、煮練機(jī)（平幅、繩狀）、氧漂機(jī)、氯漂機(jī)、絲光機(jī)。
染色設(shè)備：熱熔染色機(jī)、卷染機(jī)、紅外打底機(jī)、顯色皂洗機(jī)。
印花設(shè)備：平網(wǎng)印花、圓網(wǎng)印花、滾筒印花、轉(zhuǎn)移印花、數(shù)碼印花。
整裝設(shè)備：定型機(jī)、拉幅機(jī)、磨毛機(jī)、壓光機(jī)、預(yù)縮機(jī)、碼剪機(jī)。
二、工藝流程：
1、棉織物原布檢驗(yàn)——翻布打印——縫頭——燒毛——（退漿——）煮練——漂白——絲光——烘干）。
燒毛：燒毛的目的在于燒去布面上的絨毛，使布面光潔美觀，并防止在染色、印花時(shí)因絨毛存在而產(chǎn)生染色不勻及印花疵病?？椢餆菍⒖椢锲椒焖偻ㄟ^高溫火焰，或擦過赤熱的金屬表面，這時(shí)布面上存在的絨毛很快升溫，并發(fā)生燃燒，而布身比較緊密，升溫較慢，在未升到著火點(diǎn)時(shí)，即已離開了火焰或赤熱的金屬表面，從而達(dá)到燒去絨毛，又不操作織物的目的。
退漿：紡織廠為了順利的織布，往往對經(jīng)紗上漿以提高強(qiáng)力和耐磨性。棉織物上的漿料可采用堿退漿、酶退漿、酸退漿和氧化劑退漿等方法，將其從織物上退除。
煮練：棉織物經(jīng)退漿后，大部分漿料及部分天然雜質(zhì)已被去除，但還有少量的漿料以及大部分天然雜質(zhì)還殘留在織物上。煮練是利用燒堿和其他煮練助劑與果膠質(zhì)、蠟狀物質(zhì)、含氮物質(zhì)、棉籽殼發(fā)生化學(xué)降解反應(yīng)或乳化作用、膨化作用等，經(jīng)水洗后使雜質(zhì)從織物上退除。
漂白：棉織物經(jīng)煮練后，由于纖維上還有天然色素存在，其外觀不夠潔白，用以染色或印花，會(huì)影響色澤的鮮艷度。漂白的目的就在于去除色素，賦于織物必要的和穩(wěn)定的白度，而纖維本身則不受顯著的損傷。棉織物常用的漂白方法有次氮酸鈉法、雙氧水法和亞氯酸鈉法。
絲光：絲光是指棉織物在室溫或低溫下，在經(jīng)緯方向上都受到張力的情況下，用濃的燒堿溶液處理，以改善織物性能的加工過程。棉織物經(jīng)過絲光后，由于纖維膨化，纖維縱向天然扭轉(zhuǎn)消失，橫截面成橢圓形，對光的反向更有規(guī)律，因而增進(jìn)了光澤。
染色：染色是借染料與纖維發(fā)生物理或化學(xué)的結(jié)合，或用化學(xué)方法在纖維上生成顏料，使整個(gè)紡織品具有一定色澤的加工過程。染色是在一定溫度、時(shí)間、ph值和所需染色助劑等條件下進(jìn)行的。染色產(chǎn)品應(yīng)色澤均勻，還需要具有良好的染色牢度。
整理：棉織物整理包括機(jī)械和化學(xué)兩個(gè)方面。前者有拉幅、軋光、電光、軋紋以及機(jī)械預(yù)縮整理等。后者有柔軟整理，硬挺整理、增白整理以主防縮防縮整理等。
感想和體會(huì)。
當(dāng)我參觀完紹興志仁印染廠、杭州華泰絲綢印染有限公司，不但深化了課堂知識，還得到了許多課堂上學(xué)不到的東西。在學(xué)習(xí)了染整工藝過程后，參觀了工廠的染整的整個(gè)過程，熟悉了基本工藝過程和染整設(shè)備，對今后的學(xué)習(xí)和工作肯定會(huì)有很大的幫助。心理感覺壓力很的，離找工作的日子越來越近，雖然那些公司的環(huán)境不是很好，但體驗(yàn)到了工作的生活，發(fā)現(xiàn)自己今后要學(xué)習(xí)的東西還很多，我會(huì)在以后的學(xué)習(xí)中更加努力，學(xué)到更多的知識，然后努力工作，展開自己新的生活旅程！
參觀少林寺心得總結(jié)篇二
所謂心得，是指工作或?qū)W習(xí)中的體驗(yàn)和領(lǐng)悟到的東西，亦可以稱作。
心得體會(huì)。
這次學(xué)習(xí)感觸頗深，收獲頗多。感觸最深的是xx幼兒園非常重視幼兒園的保育工作。保育工作在幼兒園保教工作中占據(jù)了重要的位置。她們現(xiàn)在正在探索積極的主動(dòng)保育工作，主動(dòng)保育就是通過向家長、教職工宣傳科學(xué)育兒知識、科學(xué)保育的重要性，讓幼兒園的教職工、幼兒家長自覺、主動(dòng)的參與幼兒的保育工作，使保育工作由過去的被動(dòng)轉(zhuǎn)化為主動(dòng)保育，真正做到保育、教育并重。
通過本次參觀學(xué)習(xí)，我對于自己的工作有了進(jìn)一步的認(rèn)識，保育員的工作與每個(gè)幼兒息息相關(guān)，它關(guān)系到每個(gè)幼兒的健康成長。因此，作為保育員都應(yīng)時(shí)刻去關(guān)心、照顧他們。如：在生活上、飲食方面等，在今后的工作中，我會(huì)更加悉心地照顧幼兒，更好地協(xié)助班級老師做好各項(xiàng)保育工作，并著重做好以下幾方面的工作：
1、配合老師開展教學(xué)活動(dòng)。
配合老師開展各種游戲活動(dòng)，讓老師更好的開展教學(xué)活動(dòng)。協(xié)助組織戶外活動(dòng)，作好護(hù)理工作(如：上廁所、喝水，適當(dāng)?shù)卦鰷p衣物等。)。
2、良好的清潔衛(wèi)生習(xí)慣。
養(yǎng)成飯前便后要洗手的好習(xí)慣，幫助幼兒學(xué)習(xí)自己卷衣袖，在老師的指導(dǎo)下會(huì)用肥皂洗手。提醒幼兒不咬手指，不把玩具放入口中;會(huì)用毛巾洗臉，保持衣服整潔。
3、良好的進(jìn)餐習(xí)慣。
指導(dǎo)幼兒安靜愉快的進(jìn)餐，坐姿自然，會(huì)正確使用餐具，養(yǎng)成細(xì)嚼慢咽的好習(xí)慣;并且不挑食、不浪費(fèi)、不用手抓菜，不掉飯粒，不剩飯菜，不弄臟衣服等。幫助幼兒克服依賴性，培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立性。
4、良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
堅(jiān)持每天的消毒工作：餐具、用具、玩具等用84消毒液消毒，床上用品勤洗換，保證每月都曬足夠的陽光，使幼兒在整潔舒適的環(huán)境中成長，為幼兒營造通風(fēng)、干凈、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境。
此外，主動(dòng)與家長溝通，深入了解觀察幼兒，有針對性地與班上其他兩位老師共同合作教育幼兒。
在今后的工作中，我將更加投入到保育工作，再接再厲，爭取更大的進(jìn)步!
我很榮幸來到省人民醫(yī)院耳鼻喉科參觀學(xué)習(xí)。通過這為期一天的學(xué)習(xí)，我覺得我此行收獲很大。
對我感觸最深的是省人民醫(yī)院的層級管理，就像一個(gè)金字塔，層層向下遞增。在病房管理中處于金字塔尖的是護(hù)士長，然后是四個(gè)護(hù)理組長，最后是護(hù)理組長下面的責(zé)任護(hù)士。除了完成本職護(hù)理工作以外，各位護(hù)士還負(fù)責(zé)相應(yīng)的護(hù)理工作的檢查如消毒隔離、急救車等。護(hù)理組長負(fù)責(zé)檢查相應(yīng)責(zé)任護(hù)士各項(xiàng)護(hù)理工作完成情況，對各位護(hù)士起到直接管理的作用。而護(hù)士長通過管理護(hù)理組長及抽查進(jìn)行宏觀管理。層級管理可以使護(hù)士人盡其才，充分體現(xiàn)自身價(jià)值和崗位價(jià)值，激發(fā)了護(hù)士的進(jìn)取心和成就感，有利于實(shí)習(xí)護(hù)土完成由院校教育向臨床實(shí)踐的過渡，使年資相對較高的護(hù)土快速成長，剛畢業(yè)的護(hù)士夯實(shí)專業(yè)基礎(chǔ)，確保護(hù)理質(zhì)量，使護(hù)理管理進(jìn)一步滿足病人對護(hù)理服務(wù)需求，護(hù)士成長與專業(yè)發(fā)展需求。醫(yī)護(hù)配合與醫(yī)療安全需求，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作，實(shí)現(xiàn)“以人為本”的管理目標(biāo)。
其次是省人民醫(yī)院的“五常法”。在省人民醫(yī)院耳鼻喉科，“五常法”的落實(shí)達(dá)到一種完美境界。在耳鼻喉科，最引人注目的是一個(gè)個(gè)格子盒和抽屜。每個(gè)格子盒和抽屜都有相應(yīng)的標(biāo)簽紙，各種物品的擺放一目了然。不管是治療室還是護(hù)理站，任何物品及資料都定位放置，擺放得整整整齊齊。并且，“五常法”有相應(yīng)的護(hù)士及護(hù)理組長負(fù)責(zé)管理，各位護(hù)士嚴(yán)格執(zhí)行。“五常法”應(yīng)用于醫(yī)療護(hù)理工作，有效的提高了醫(yī)療護(hù)理人員的整體素質(zhì)，改善了工作環(huán)境，提高了工作效率和服務(wù)質(zhì)量，起到了合理利用資源，減少浪費(fèi)，改善形象，提高競爭力的效果。也增加員工的自信心和患者的信任感。省人民醫(yī)院是中國境內(nèi)開展“五常法”最早的醫(yī)院之一，的確很值得我們的學(xué)習(xí)和借鑒。
在耳鼻喉科，她們的健康宣教方面做得挺好的。在每一個(gè)病房，都放置了一本健康宣教資料。充分介紹了耳鼻喉科常見疾病的相關(guān)知識以及術(shù)前術(shù)后注意事項(xiàng)。病人入院后，在病房無聊的時(shí)候就可以看看與自己相關(guān)疾病的知識，既可以打發(fā)無聊的時(shí)間，又多了一個(gè)獲得與自己疾病相關(guān)知識的機(jī)會(huì)。再加上護(hù)士的健康宣教，可以增強(qiáng)患者的健康行為，從而促使患者疾病的康復(fù)。出院宣教方面，她們科室分病種制定了的出院指導(dǎo)方面的健康宣教單，每個(gè)病人出院時(shí)，責(zé)任護(hù)士在進(jìn)行相應(yīng)的出院指導(dǎo)后會(huì)根據(jù)患者的疾病發(fā)放相應(yīng)的健康宣教單。這樣可以加強(qiáng)患者對出院后注意事項(xiàng)等知識的掌握?？梢源偈够颊叱鲈汉蟛扇〗】敌袨?，促使疾病的恢復(fù)。
在省人民醫(yī)院參觀學(xué)習(xí)，一天的時(shí)間，很快就過去了。雖然只是短短的一天，但我覺得此行收獲還是挺大的。在護(hù)理部的安排下，第一次有機(jī)會(huì)去其它三甲醫(yī)院參觀學(xué)習(xí)，第一次有機(jī)會(huì)接觸其它醫(yī)院的護(hù)理工作。在護(hù)理工作方面，不同的醫(yī)院有不同的優(yōu)勢和特點(diǎn)，通過這次參觀學(xué)習(xí)，可以學(xué)習(xí)它們有的而我們沒有的、好的方面的護(hù)理工作方法。參觀學(xué)習(xí)，是醫(yī)院與醫(yī)院之間相互學(xué)習(xí)、互通有無的有效方法。希望以后護(hù)理部可能安排更多的參觀學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)!
首先感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給了我們一次外出參觀學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校的各方面管理的寶貴經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì)。紹興大市聚職校和紹興職業(yè)教育中心的校容校貌以及他們領(lǐng)導(dǎo)所介紹成功管理經(jīng)驗(yàn)都給我留下了深刻的印象，現(xiàn)談?wù)勎业娜c(diǎn)體會(huì)。
一、大市聚職校是一所軍事化管理的學(xué)校。從師生的著裝到寢室里的棉被到處都展現(xiàn)出一種部隊(duì)的簡樸、整治的氣息，給我印象很深，要讓一群正值花季的少男少女們拋卻時(shí)尚的服裝，穿上單調(diào)的迷彩服，可以想象該校的老師和領(lǐng)導(dǎo)們費(fèi)了多少的心機(jī)。該校教育以德育為先，對學(xué)生的教育主要以正面引導(dǎo)方式，尊重學(xué)生的人格，通過跟家長多報(bào)喜，少報(bào)憂的學(xué)校與家庭的聯(lián)系保護(hù)學(xué)生的自尊心，讓他們品嘗到受贊許、表揚(yáng)的歡樂，從而激發(fā)他們的上進(jìn)心和積極性，同時(shí)也為老師們贏得了學(xué)生的信任，形成一個(gè)良性循環(huán)的教育過程，我很贊同這一做法，職校的學(xué)生同其他學(xué)校的學(xué)生一樣，雖然成績差，但他們同樣有著強(qiáng)烈的自尊心，教師僅以簡單粗暴的方式對待他們的不良表現(xiàn)，不然長效地轉(zhuǎn)變他們的思想，有時(shí)甚至?xí)?dǎo)致他們的對立情緒，只有教師的貼心和愛心才能從根本上感化學(xué)生，才能達(dá)到德育目的。
二、紹興職教中心的規(guī)模及他們在省技能比武中取得的優(yōu)異成績吸引了我。我認(rèn)為，該校白天文化理論學(xué)習(xí)與晚上技能實(shí)訓(xùn)相結(jié)合的方式很好地把理論與實(shí)踐結(jié)合起來，此外從該校的兩位領(lǐng)導(dǎo)的管理制度介紹中，我可以感受到全體老師愛崗敬業(yè)的一種很強(qiáng)的責(zé)任心，以及領(lǐng)導(dǎo)與普通老師之間相互理解、相互關(guān)心、共同合作的一種和諧融洽的關(guān)系。
三、對比各所學(xué)校，其實(shí)只要是當(dāng)老師，無論在哪所學(xué)校都沒有輕松的工作，因?yàn)槲覀兯鎸Φ氖怯胁煌枷氲膶W(xué)生，教師的職責(zé)就是教書育人，無論哪所學(xué)校，都離不開敬業(yè)的教師，只有面對現(xiàn)實(shí)，少抱怨、多思考、多理解、才能當(dāng)好一名教師。
參觀少林寺心得總結(jié)篇三
12月16日這天，風(fēng)和日麗，天氣晴朗，我們在黃老師的安排下搭乘校車一起前往森寶飼料廠參觀。森寶飼料廠是森寶公司投資新建的閩西最大的年產(chǎn)18萬噸的飼料廠，系引進(jìn)世界一流的高新技術(shù)生產(chǎn)線和生產(chǎn)工藝技術(shù)，采用日本三菱可編程序控制系統(tǒng)，各項(xiàng)技術(shù)指標(biāo)達(dá)到同行業(yè)先進(jìn)水平，主要產(chǎn)品有雞用、鴨用、豬用和水產(chǎn)用的粉料、顆粒料與膨化飼料以及1%、4%等其他比率的預(yù)混料等。這次參觀飼料廠對我們來說是個(gè)難得的機(jī)會(huì)。平日里只是從書本和網(wǎng)絡(luò)上學(xué)習(xí)和了解有關(guān)動(dòng)物營養(yǎng)與飼料學(xué)這門學(xué)科，難免會(huì)有些方面不了解或有困惑。這次能有機(jī)會(huì)去飼料廠親眼看見飼料工藝流程，親手了解各種飼料原料，從而對飼料的工藝流程有更深的了解，同學(xué)都因此而難掩內(nèi)心的雀躍。
到了飼料廠，黃老師向我們介紹了森寶飼料廠的王經(jīng)理，并且把同學(xué)們分成兩隊(duì)，一隊(duì)跟著黃老師，一隊(duì)跟著王經(jīng)理，分頭參觀飼料廠。隨著王經(jīng)理一路的講解，我們來到了飼料化驗(yàn)室，化驗(yàn)室里的許多檢驗(yàn)儀器和設(shè)備都與我們實(shí)驗(yàn)室里的大體相同，看著那些儀器和設(shè)備，在實(shí)驗(yàn)室里做過的相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)過程就會(huì)在腦海里浮現(xiàn)?；?yàn)室里一共有4個(gè)房間，分別是加熱室、留樣室、制樣室和儀器室?；?yàn)飼料里所有需要加熱的環(huán)節(jié)都是在加熱室進(jìn)行的。留樣室里沿墻擺著木架，木架上都是一瓶瓶飼料樣品。留樣是為了能在需要的時(shí)候隨時(shí)檢驗(yàn)該批飼料原料的品質(zhì)。
接著我們來到了預(yù)混合車間，車間里放的都是預(yù)混料，比如維生素、氨基酸、藥物、酶制劑、微量元素等。一路走進(jìn)車間，王經(jīng)理依次向我們介紹了磷酸氫鈣、麩皮、鹽酸賴氨酸和硫酸賴氨酸，其中鹽酸賴氨酸中賴氨酸含量為98%，而硫酸賴氨酸中賴氨酸含量僅70%，當(dāng)然，價(jià)錢也較鹽酸賴氨酸更便宜。接著還看了磷酸一二鈣、油粉、氯化膽堿、復(fù)合酶、麥?zhǔn)垼踅?jīng)理介紹說麥?zhǔn)堉饕煞质枪杷猁}，作用與沸石粉類似，可以預(yù)防仔豬腹瀉等。而后還有菜籽粕、蘇氨酸蛋白、石粉、膨潤土等。
然后便是大中原料區(qū)。顧名思義，這車間里主要放的都是玉米、小麥、豆粕等較主要的飼料。王經(jīng)理特別強(qiáng)調(diào)“安全庫存”這一方面，即要注意這些原料的使用期限和存放方法。一般而言，這些原料冬季可存放半個(gè)月左右，而春夏只能存放一周左右，要堅(jiān)持先進(jìn)先出原則，同時(shí)注意倉庫的防潮措施。
接下來參觀的是飼料廠最重要最核心的區(qū)域——飼料生產(chǎn)車間。來之前，我們只是從書本上了解飼料的工藝流程，親臨現(xiàn)場，看見了如此多機(jī)器或大型或小型配合操作生產(chǎn)飼料的過程，才明白了飼料生產(chǎn)的工藝流程中一環(huán)一環(huán)的嚴(yán)密連接有多重要。任何一環(huán)出了問題，都有可能影響飼料的成品。
在這次的參觀過程中，多虧了王經(jīng)理為我們做的詳細(xì)講解，以及他對我們的有問必答，使我們受益匪淺。也多虧了黃老師的安排，我們才有了這難得的機(jī)會(huì)能實(shí)地近距離接觸和了解飼料生產(chǎn)工藝。這次飼料廠的參觀真的收獲很大。
飼料生產(chǎn)是一件頗含技術(shù)含量的工作。而飼料又與動(dòng)物營養(yǎng)息息相關(guān)，要想學(xué)好動(dòng)物養(yǎng)殖這門學(xué)問，我們需要學(xué)習(xí)的太多太多了，經(jīng)過這次的參觀，我深深認(rèn)識到了自己的不足，自己還有好多知識需要學(xué)習(xí)和掌握，在今后的學(xué)習(xí)中，我一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力提高自己的專業(yè)知識，為以后的就業(yè)及早做好規(guī)劃和準(zhǔn)備。
參觀少林寺心得總結(jié)篇四
20xx年5月10日去夏老師帶我們?nèi)⒂^加飼料廠，本次我們通過參觀、學(xué)習(xí)，了解了艾格菲飼料廠的生產(chǎn)過程的情況，還參觀了南寧澤威爾螯合物加工廠，在所學(xué)理論知識基礎(chǔ)上擴(kuò)大知識范圍，培養(yǎng)自身分析實(shí)際問題的能力，本次我們的主要任務(wù)是：了解飼料廠生產(chǎn)飼料的流程及生產(chǎn)設(shè)備和飼料的原料成分，從而對飼料廠生產(chǎn)飼料基本過程有一個(gè)比較完整的認(rèn)識，為今后的專業(yè)課打下良好的基礎(chǔ)。
這是我們第一次到飼料廠參觀學(xué)習(xí)，我們先來到了艾格菲飼料，然后再去澤威爾。在實(shí)習(xí)過程中，我們把在企業(yè)中看到的問題結(jié)合書本上的理論知識進(jìn)行分析，進(jìn)一步做到理論聯(lián)系實(shí)際。這一次的參觀實(shí)習(xí)讓我學(xué)習(xí)到了很多。我們這次的參觀學(xué)習(xí)，首先是由飼料廠工作人員為我們大致的介紹了他們企業(yè)的過去、企業(yè)的發(fā)展、企業(yè)的未來。
然后是由他們廠的帶我們參觀了他們的生產(chǎn)車間。聽他們給我們介紹飼料的生產(chǎn)及他們的產(chǎn)品。在艾格菲參觀時(shí)，我從成品飼料包裝中都可以看到適合飼喂該飼料動(dòng)物生長階段、飼喂方法、注意事項(xiàng)、原料組成。明白了生產(chǎn)飼料的生產(chǎn)流程及設(shè)備，更清楚的了解了飼料的原料成分，這些在課本中是無法得到學(xué)到的。同時(shí)在澤威爾那邊我們接觸了一種在課本中沒有介紹的飼料是以螯合物為主的飼料，根據(jù)老師說這種螯合物容易通過動(dòng)物的細(xì)胞膜被動(dòng)物完全吸收，從而提高動(dòng)物對飼料的利用率，這種飼料是我第一次聽說并見到。
其實(shí)，剛剛走進(jìn)飼料廠的時(shí)候，所有的一切都是非常的陌生。在書上我們看到了很多，在課堂上我們學(xué)習(xí)到了很多，但真正來到飼料廠才覺得書本上的東西真的很局限。書本上，課堂里的知識每個(gè)人都可以學(xué)到，但是實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)卻不是人人都有的，對于生產(chǎn)管理來說，掌握生產(chǎn)技術(shù)和擁有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)是必不可少的。
這一次的參觀實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)我收獲了很多，使我能夠更加深刻的認(rèn)識自己的專業(yè)，讓我對自己以后的人生有了更加正確的定位。希望以后我們會(huì)有更多的機(jī)會(huì)到其他的飼料廠參觀實(shí)習(xí)，學(xué)習(xí)到更多的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，為以后的工作打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。
同時(shí)對我以后的就業(yè)有了一個(gè)初步認(rèn)識，讓我了了解到了像我這個(gè)專業(yè)在飼料方面的發(fā)展，在飼料廠中做什么工作，及發(fā)展前景。當(dāng)看到在我們參觀的飼料廠發(fā)展及成就，讓我對本不什么喜歡的專業(yè)態(tài)度有了很大改觀。現(xiàn)在我有了信心學(xué)好本專業(yè)，準(zhǔn)備為就業(yè)做好理論準(zhǔn)備。
參觀少林寺心得總結(jié)篇五
日前，我與同事一同參觀了一家知名企業(yè)的總部，在這次參觀中，我收獲頗豐。在這家企業(yè)，我不僅看到了各類精湛的技術(shù)設(shè)備和領(lǐng)先的管理思想，更重要的是，我切身感受到了這家企業(yè)所處的行業(yè)的發(fā)展走向，以及它在競爭中所取得的成功。這次參觀不僅拓寬了我的視野，更深化了我對企業(yè)發(fā)展的理解。
第二段：參觀中感受到的企業(yè)文化和價(jià)值觀。
在參觀中，我發(fā)現(xiàn)這家企業(yè)所倡導(dǎo)的企業(yè)文化和價(jià)值觀深入人心，凝聚著全體員工的共同理念。在不同部門的工作人員中，我看到了真誠負(fù)責(zé)的態(tài)度和專業(yè)卓越的技能，這些來自企業(yè)文化的影響和塑造，有助于強(qiáng)化企業(yè)團(tuán)隊(duì)意識和凝聚力，促進(jìn)工作效率的提高。
第三段：參觀中發(fā)現(xiàn)的企業(yè)成功背后的關(guān)鍵因素。
在參觀過程中，我不僅了解了企業(yè)的管理架構(gòu)和組織機(jī)構(gòu)，還親眼目睹了這家企業(yè)在技術(shù)創(chuàng)新和產(chǎn)品研發(fā)上的創(chuàng)新策略和投入。這些成功的背后，離不開企業(yè)的創(chuàng)新能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作和專業(yè)的管理，而這些都需要長期積累和不斷優(yōu)化。
第四段：參觀中學(xué)到的領(lǐng)導(dǎo)管理技能和策略。
在參觀過程中，我還了解了這家企業(yè)在管理上的一些創(chuàng)新和成功的實(shí)踐，其中不乏一些值得借鑒和學(xué)習(xí)的領(lǐng)導(dǎo)管理技能和策略。比如，它不斷優(yōu)化的溝通機(jī)制和團(tuán)隊(duì)建設(shè)，有助于有效組織資源和協(xié)同工作，這是企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。
第五段：總結(jié)和展望，對參觀的體會(huì)進(jìn)行總結(jié)和展望。
總之，這次參觀不僅讓我看到了一個(gè)充滿活力的企業(yè)文化，也讓我更了解企業(yè)的發(fā)展與成功背后的原因。在未來的工作中，我將更好地將所學(xué)和體會(huì)應(yīng)用于實(shí)踐，提升自己的領(lǐng)導(dǎo)管理能力并準(zhǔn)備好應(yīng)對各種挑戰(zhàn)和機(jī)遇。最后，我也期待能夠繼續(xù)與這家企業(yè)保持聯(lián)系，為自己的職業(yè)發(fā)展和企業(yè)合作提供更多機(jī)會(huì)和平臺(tái)。
參觀少林寺心得總結(jié)篇六
通過這次的外出參觀學(xué)習(xí)，解著學(xué)校管理、教學(xué)研究、新課程改革等方面的成效與做法,雖只是浮光掠影、蜻蜓點(diǎn)水式的走過,但在感受和品味的過程中,感慨頗深,收獲很大,受益匪淺。下面是本站小編為大家收集整理的外出參觀學(xué)習(xí)心得總結(jié)，歡迎大家閱讀。
為了更好的落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，3月24日，學(xué)校組織了教干教師和班主任教師來到了臨沭實(shí)驗(yàn)小學(xué)和蘭山商城實(shí)驗(yàn)學(xué)校進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)，大家深感不虛此行，收獲多多。
走進(jìn)這兩所學(xué)校，立刻就能感受到一股濃濃的人文氣息，給我的感覺非常的好。進(jìn)入校園，首先我們就能看見學(xué)校的各種新興建筑物以及校訓(xùn)校規(guī)，而且板報(bào)也做得非常認(rèn)真和美觀，校園整潔有序，給我留下了深刻的印象。
經(jīng)過參觀校容校貌、設(shè)備設(shè)施、聽取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我們介紹紹該校辦學(xué)情況，對我的觸動(dòng)很大，很受啟發(fā)和教育。首先，是他們那種服務(wù)精神，團(tuán)結(jié)精神。走進(jìn)他們的學(xué)校，給我一種感覺，不管是老師還是其他工作人員，都是那么認(rèn)真。我想正是他們的這種服務(wù)精神，才讓學(xué)生喜歡，讓家長放心，讓社會(huì)都承認(rèn)。其次，是他們學(xué)生那種自覺和勤奮給我留下了非常深刻的印象。課堂上，同學(xué)們動(dòng)手的積極性很高，課堂次序維持的很好，當(dāng)老師提出問題時(shí)，他們很積極地思考和回答;當(dāng)老師讓他們看書并思考問題時(shí)，他們又非常地專著去思考，整個(gè)課堂顯得既嚴(yán)肅又活潑。相比較而言，課堂上我們的學(xué)生就顯得不夠積極活躍。
商城實(shí)驗(yàn)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)對我們說：我們做每一件事情都要認(rèn)認(rèn)真真去做，盡自己最大的力量去做，不求十全十美，但要把它做得盡量完美,一定會(huì)傾盡自己所能”。他的話讓我深思很長時(shí)間，是啊，我們既然是教師，擁有天下最光輝的職業(yè)，就應(yīng)該盡心盡職，對得起這一行業(yè)。同樣，教師既然走上講臺(tái)，就應(yīng)該上好每一堂課，對得起學(xué)生，對得起家長，對得起社會(huì)。
通過對比學(xué)習(xí)也發(fā)現(xiàn)了自己和本校的不足，建議本人與學(xué)校在工作中要加強(qiáng)以下幾點(diǎn)：
1、建議自己進(jìn)一步加強(qiáng)與外界的溝通與交流，不斷加強(qiáng)理論與實(shí)踐學(xué)習(xí)，開闊自己的視野。
2、建議學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)對教職工的各項(xiàng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)指導(dǎo)，提高教職工工作責(zé)任心，增強(qiáng)教職工凝聚力。
3、建議學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)對開展每項(xiàng)活動(dòng)的落實(shí)，特別是課外活動(dòng)的開展，制定出具體開展工作的措施，完善監(jiān)督考核制度，充分調(diào)動(dòng)教職工參與活動(dòng)的積極性，保證活動(dòng)時(shí)間，具體到人，切實(shí)發(fā)揮好各級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)、監(jiān)督和管理的職能作用。
4、建議加強(qiáng)對骨干教師的培養(yǎng)和管理，充分發(fā)揮好骨干教師的模范帶頭作用。
5、建議加強(qiáng)對各教研組和班主任的管理，讓教研組和班主任切實(shí)發(fā)揮作用。
以上就是我本次外出學(xué)習(xí)的收獲，純屬個(gè)人不成熟的想法，希望能對學(xué)校的發(fā)展起到一定的促進(jìn)作用。不對之處敬請領(lǐng)導(dǎo)批評指正。期待學(xué)校和自己通過本次學(xué)習(xí)活動(dòng)有一個(gè)新的發(fā)展!
總之，我們這次外出參觀是一次很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，收獲非淺。我決心把看到的經(jīng)驗(yàn)化為工作動(dòng)力，少說大話、空話、假話，多干實(shí)事，每干一件事要考慮是否有長遠(yuǎn)性，將來是否產(chǎn)生回收率。學(xué)習(xí)人家的先進(jìn)思想和先進(jìn)的管理手段，把學(xué)生的積極性調(diào)動(dòng)起來。把這兩所學(xué)校的拼搏精神和先進(jìn)思想帶回學(xué)校，大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的精神，一步一個(gè)腳印，從小事做起，爭取培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的學(xué)生。
20xx年5月18日至19日，郭總帶隊(duì)組織公司各車間班長和明星員工赴青島港進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)。此次一行雖兩日時(shí)間，節(jié)奏安排的非常緊湊，但受益頗深。
18日，我們到達(dá)青島港后，對青島港進(jìn)行了參觀，主要針對青島港的班組管理和精細(xì)化管理工作進(jìn)行學(xué)習(xí)。此次參觀我們看到了自己班組管理與青島港班組管理的優(yōu)勢和劣勢，解放了思想，提升了境界。在此次參觀中我有以下幾點(diǎn)心得：
一、精細(xì)化管理要細(xì)到每一個(gè)點(diǎn)。
青島港的班組管理工作可謂是精細(xì)化管理的模范標(biāo)桿，我們在日常的基層管理工作中許多的細(xì)微地方得過且過，雖然在公司精細(xì)管理的條框里按章操作，但沒有一個(gè)系統(tǒng)科學(xué)的方法來領(lǐng)會(huì)精細(xì)化管理的精神。青島港的班組管理有許多亮點(diǎn)，如員工的更衣櫥貼上照片及個(gè)人的。
座右銘。
讓每個(gè)員工上班換衣服時(shí)就提醒自己要努力工作。還有工作場地上每個(gè)細(xì)角點(diǎn)都有清晰醒目的標(biāo)識讓員工能夠有章可循。這些細(xì)節(jié)都值得我們借鑒。
二、認(rèn)真的程度值得我們學(xué)習(xí)。
青島港每天參觀的人數(shù)很多，但在我們參觀的時(shí)候，青島港的員工都在聚精會(huì)神的工作，絲毫沒有因?yàn)槲覀兊牡絹矶绊懙剿麄兊男膽B(tài)。這種認(rèn)真的習(xí)慣不是那么容易的，需要長期的積累，就如同張總常說的“部隊(duì)正步走理論”，這一點(diǎn)在我們班組的建設(shè)活動(dòng)中，在團(tuán)隊(duì)建設(shè)中，很受啟發(fā)。青島港的記錄填寫也非常的清晰明了，都是用電子打印版，我們公司現(xiàn)在還在用手寫記錄，雖有形不同，但意境相同，都需要認(rèn)真的貫徹落實(shí)。
三、學(xué)習(xí)培訓(xùn)的環(huán)境。
青島港的培訓(xùn)學(xué)習(xí)工作落實(shí)的很到位，他們班組有專門的培訓(xùn)室，讓員工們在工作之余可以在培訓(xùn)室里進(jìn)行學(xué)習(xí)充電。他們的設(shè)備管理培訓(xùn)非常新穎，利用設(shè)備的橫切面模型，讓員工們可以直接的看到設(shè)備的內(nèi)部結(jié)構(gòu)和運(yùn)行原理，讓職工們能夠更好的學(xué)習(xí)，幫助其更好的理解。在我們?nèi)粘５墓ぷ髦校矊β毠みM(jìn)行培訓(xùn)，但就好比是蜻蜓點(diǎn)水般，只停留的理論培訓(xùn)的層面，真正想讓員工從根本上理解設(shè)備的性能機(jī)構(gòu)，還要向青島港學(xué)習(xí)借鑒。
這幾點(diǎn)心得，是我學(xué)習(xí)后的感受，回來之后還要仔細(xì)的體會(huì)，認(rèn)真的分析出我們的不足和差距，把別人的優(yōu)點(diǎn)借鑒到我們的工作中，努力把別人的好方法變成我們自己的，這樣才會(huì)是工作更好的開展。
在參觀結(jié)束后我們在青島的棧橋和五四廣場上進(jìn)行了游玩，參觀了海底世界，19日我們登上了嶗山。沐浴著陽光，海風(fēng)吹拂著臉龐，好自在的藍(lán)天、碧海、金沙灘。素有“泰山雖云高，不如東海嶗”的嶗山，蔥嶺風(fēng)光別具一格，感受著大自然帶給我們的愉悅，讓我們感覺到幸福的剎那美妙如初。同樣，我們也感受到了公司帶給我們的幸福，讓我們能夠在緊張的工作節(jié)奏中，出來開拓思路，感受新穎的東西，感受大自然帶給我們的美。我們只有在未來的日子里努力的工作，努力實(shí)踐精細(xì)化管理的精神，和我們的兄弟姐妹們一起努力，把我們的公司建設(shè)的更加美好。
祝愿我們的柯瑞明天更加輝煌!
20xx年10月20日上午，我們學(xué)校14名教師在李校長的帶領(lǐng)下，有幸赴汾西縣的一校和二校參觀學(xué)習(xí)，初到一校和二校，首先整潔干凈漂亮的校園映入我們的眼簾，這兒的一切都是那么清新自然，富有生機(jī)。短短一上午的學(xué)習(xí)，讓我們收益匪淺。
通過參觀汾西縣一校和二校，所見之處，所看之物都讓所有人都感到耳目一新，從不同的方面得到很多收獲。我們近距離地感受著教育理念的濃厚氛圍,了解著學(xué)校管理、教學(xué)研究、新課程改革等方面的成效與做法,雖只是浮光掠影、蜻蜓點(diǎn)水式的走過,但在感受和品味的過程中,感慨頗深,收獲很大,受益匪淺。
文化是一種氛圍,是一種環(huán)境,是一種影響。校園文化建設(shè)是一塊會(huì)說話的宣傳牌。文化立?！珈n自己,讓人通過內(nèi)涵一眼認(rèn)出文化立校。在汾西一校,我深深感受到這里追求和彰顯的校園文化體系包括了靜態(tài)文化、動(dòng)態(tài)文化、教師追求和學(xué)生影響等多個(gè)層面,它涵蓋著以校風(fēng)校訓(xùn)為載體的濃郁積極的校園靜態(tài)文化,涵蓋著以學(xué)生活動(dòng)為載體的生機(jī)勃勃的校園動(dòng)態(tài)文化,同時(shí)包含著以教學(xué)方式、管理方式、評價(jià)方式、運(yùn)行制度等為載體的教師層面的校園管理文化,和讓學(xué)生能時(shí)時(shí)處處浸染其中,直接以學(xué)生為對象的校園育人文化。
參觀學(xué)習(xí)后，我實(shí)實(shí)在在感覺到，這些學(xué)校把學(xué)校管理的很好，可以說達(dá)到了極致。我們通過與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的交談，把握清晰的學(xué)校辦學(xué)思路(包括不同時(shí)期的辦學(xué)理念，辦學(xué)目標(biāo)，辦學(xué)規(guī)劃，行動(dòng)思路等)，另外包括學(xué)校的辦學(xué)條件、人文歷史、社會(huì)背景、發(fā)展現(xiàn)狀、人際關(guān)系，師資水平、學(xué)生特點(diǎn)等方面的情況。兩所學(xué)校對教師的基本功抓的很扎實(shí)，通過鋼筆字、毛筆字、粉筆字和簡筆畫等形式加強(qiáng)對教師的訓(xùn)練，使全體教師的基本功都能扎實(shí)。
名言警句。
教師言談以及校訓(xùn)校歌?；招Ｆ斓纫捕技?xì)細(xì)感悟，從而全面理解學(xué)校文化途徑，感受文化力量。觀察學(xué)校所有成員的行動(dòng)模式，學(xué)校文化應(yīng)該深深印在每個(gè)成員的心中，體現(xiàn)在學(xué)校的每個(gè)成員對每一個(gè)行動(dòng)的自覺意識和獨(dú)特的認(rèn)識中，并表現(xiàn)在日常的教育教學(xué)言行中，因此注意對每一項(xiàng)工作，每一個(gè)要求，每一項(xiàng)制度的落實(shí)進(jìn)行認(rèn)真的觀察，從而感受學(xué)校文化視野中的行動(dòng)質(zhì)量，真正領(lǐng)悟文化內(nèi)涵。
在汾西一校主要參觀了學(xué)校的檔案室，從中看出學(xué)校的檔案管理很規(guī)范，很細(xì)致，教師基本功展示筆記中，如果不細(xì)看，你不會(huì)知道就是用黑筆手工寫出來的，非常協(xié)調(diào);學(xué)校尤其在校本課程方面做的很細(xì)致，一點(diǎn)一滴，所見每一物都可以看出他們在日常教育教學(xué)中的精細(xì)化管理。學(xué)習(xí)中我強(qiáng)烈感覺一校是用牛校長的人格魅力和精干的領(lǐng)導(dǎo)班子來餞行辦學(xué)理念的。
這次學(xué)習(xí)真是不虛此行，使我進(jìn)一步了解了先進(jìn)學(xué)校的辦學(xué)理念和教育理念，成功學(xué)校的內(nèi)在動(dòng)力和源泉。這里的教師愛崗敬業(yè)，團(tuán)結(jié)一致，才使這所學(xué)校充滿生機(jī)。長期以來，他們確實(shí)做了大量的工作，有了領(lǐng)導(dǎo)老師們的共同努力，才塑造了一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)校。這讓我再一次想起一句話“沒有完美的個(gè)人，但有完美的團(tuán)隊(duì)。”
參觀少林寺心得總結(jié)篇七
參觀血站是我一直以來期待的活動(dòng)之一。作為一個(gè)對公益活動(dòng)充滿熱情的人，我對無償獻(xiàn)血也一直保持著積極的態(tài)度。因此，當(dāng)我聽說學(xué)校組織了參觀血站的活動(dòng)時(shí)，我立刻報(bào)名參加。今天，我來分享一下我在參觀血站中的所見所思和心得體會(huì)。
第二段：了解血站的設(shè)施和流程。
在參觀血站的過程中，我了解到了很多關(guān)于獻(xiàn)血的知識。首先，血站的設(shè)施非常先進(jìn)，有新型的獻(xiàn)血椅和設(shè)備，不僅讓獻(xiàn)血者感到舒適，也方便了工作人員的操作。其次，血站的獻(xiàn)血流程也十分規(guī)范。從登記到體檢再到采血，每個(gè)環(huán)節(jié)都經(jīng)過仔細(xì)的篩選和檢測，確保了獻(xiàn)血者和受血者的安全。通過參觀，我深刻體會(huì)到了獻(xiàn)血的科學(xué)性和重要性。
第三段：了解獻(xiàn)血對社會(huì)的貢獻(xiàn)。
通過對血站的參觀，我進(jìn)一步了解到獻(xiàn)血對社會(huì)的巨大貢獻(xiàn)。獻(xiàn)血是一種無私奉獻(xiàn)的行為，每一滴血液都可以挽救生命。血站收集這些寶貴的血液，為需要輸血的患者提供了及時(shí)的救治。參觀之后，我深刻認(rèn)識到作為一名健康的人，我有責(zé)任獻(xiàn)出自己的一份愛心，為別人創(chuàng)造更多的生命機(jī)會(huì)。
第四段：與工作人員的交流和感想。
在參觀血站的過程中，我有幸與一位工作人員進(jìn)行了交流。他向我介紹了更多的與獻(xiàn)血有關(guān)的知識，并分享了一些他自己的經(jīng)驗(yàn)。他告訴我，雖然每一次獻(xiàn)血都需要克服一些難題，但每一次成功獻(xiàn)血都會(huì)為他帶來巨大的成就感和滿足感。通過與工作人員的交流，我更加深入地了解到了獻(xiàn)血不僅是一次臨時(shí)性的行為，更是一種情感的溝通和一種精神的寄托。
第五段：對獻(xiàn)血活動(dòng)的反思和展望。
通過參觀血站以及與工作人員的交流，我對獻(xiàn)血活動(dòng)有了更深入的認(rèn)識和更具體的規(guī)劃。首先，我意識到我應(yīng)該定期獻(xiàn)血，每三個(gè)月捐獻(xiàn)一次血液，為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量。其次，我也想將這份熱情傳遞給身邊的人，鼓勵(lì)身邊的朋友和家人參與獻(xiàn)血活動(dòng)，讓更多的人加入到這一公益事業(yè)中來。最后，我希望能通過自己的努力和影響力，提高人們對獻(xiàn)血的認(rèn)識和重視程度，讓更多的人了解到獻(xiàn)血的重要性和意義。
作為一個(gè)參觀者，我深深地感受到了獻(xiàn)血活動(dòng)的非凡意義和巨大作用。參觀血站不僅讓我了解到了獻(xiàn)血的流程、設(shè)施以及社會(huì)貢獻(xiàn)，更讓我明白了作為一個(gè)健康的人，我們有義務(wù)去獻(xiàn)血，幫助那些需要幫助的人。通過這次參觀，我決心將獻(xiàn)血作為一種長期的公益行動(dòng)，并通過自己的努力影響更多的人加入到這個(gè)公益事業(yè)中來。
參觀少林寺心得總結(jié)篇八
為了更好的落實(shí)，__月__日，學(xué)校組織了教干教師和教師來到了__小學(xué)和___學(xué)校進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)，大家深感不虛此行，收獲多多。
走進(jìn)這兩所學(xué)校，立刻就能感受到一股濃濃的人文氣息，給我的感覺非常的好。進(jìn)入校園，首先我們就能看見學(xué)校的各種新興建筑物以及校訓(xùn)校規(guī)，而且板報(bào)也做得非常認(rèn)真和美觀，校園整潔有序，給我留下了深刻的印象。
經(jīng)過參觀校容校貌、設(shè)備設(shè)施、聽取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我們介紹紹該校辦學(xué)情況，對我的觸動(dòng)很大，很受啟發(fā)和教育。首先，是他們那種服務(wù)精神，團(tuán)結(jié)精神。走進(jìn)他們的學(xué)校，給我一種感覺，不管是老師還是其他工作人員，都是那么認(rèn)真。我想正是他們的這種服務(wù)精神，才讓學(xué)生喜歡，讓家長放心，讓社會(huì)都承認(rèn)。
其次，是他們學(xué)生那種自覺和勤奮給我留下了非常深刻的印象。課堂上，同學(xué)們動(dòng)手的積極性很高，課堂次序維持的很好，當(dāng)老師提出問題時(shí)，他們很積極地思考和回答;當(dāng)老師讓他們看書并思考問題時(shí)，他們又非常地專著去思考，整個(gè)課堂顯得既嚴(yán)肅又活潑。相比較而言，課堂上我們的學(xué)生就顯得不夠積極活躍。
實(shí)驗(yàn)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)對我們說：我們做每一件事情都要認(rèn)認(rèn)真真去做，盡自己最大的力量去做，不求十全十美，但要把它做得盡量完美，一定會(huì)傾盡自己所能”。他的話讓我深思很長時(shí)間，是啊，我們既然是教師，擁有天下最光輝的職業(yè)，就應(yīng)該盡心盡職，對得起這一行業(yè)。同樣，教師既然走上講臺(tái)，就應(yīng)該上好每一堂課，對得起學(xué)生，對得起家長，對得起社會(huì)。
通過對比學(xué)習(xí)也發(fā)現(xiàn)了自己和本校的不足，建議本人與學(xué)校在工作中要加強(qiáng)以下幾點(diǎn)：
1、建議自己進(jìn)一步加強(qiáng)與外界的溝通與交流，不斷加強(qiáng)理論與實(shí)踐學(xué)習(xí)，開闊自己的視野。
2、建議學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)對教職工的各項(xiàng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)指導(dǎo)，提高教職工工作責(zé)任心，增強(qiáng)教職工凝聚力。
3、建議學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)對開展每項(xiàng)活動(dòng)的落實(shí)，特別是課外活動(dòng)的開展，制定出具體開展工作的措施，完善監(jiān)督考核制度，充分調(diào)動(dòng)教職工參與活動(dòng)的積極性，保證活動(dòng)時(shí)間，具體到人，切實(shí)發(fā)揮好各級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)、監(jiān)督和管理的職能作用。
4、建議加強(qiáng)對骨干教師的培養(yǎng)和管理，充分發(fā)揮好骨干教師的模范帶頭作用。
5、建議加強(qiáng)對各教研組和的管理，讓教研組和班主任切實(shí)發(fā)揮作用。
以上就是我本次外出學(xué)習(xí)的收獲，純屬個(gè)人不成熟的想法，希望能對學(xué)校的發(fā)展起到一定的促進(jìn)作用。不對之處敬請領(lǐng)導(dǎo)批評指正。期待學(xué)校和自己通過本次學(xué)習(xí)活動(dòng)有一個(gè)新的發(fā)展!
參觀少林寺心得總結(jié)篇九
參觀血站是一個(gè)非常有意義的活動(dòng)。作為一個(gè)黨員，我一直關(guān)注著國家的公益事業(yè)。愛心無國界，獻(xiàn)血無疆域。為了幫助別人，許多人獻(xiàn)了自己的血。今天我參觀了血站，對血站工作的認(rèn)識得到了進(jìn)一步的加深。在這個(gè)過程中，我體會(huì)到了愛心的力量和敬業(yè)的精神。下面我將描述一下我的參觀心得和體會(huì)。
第二段：管理方面。
血站管理非常嚴(yán)密。在我們參觀時(shí)，工作人員展示了如何管理獻(xiàn)血者的個(gè)人信息，包括檢查身體狀況、確定捐獻(xiàn)數(shù)量、發(fā)放證明等等。他們使用先進(jìn)技術(shù)來保護(hù)捐獻(xiàn)者的個(gè)人信息和抗體稀釋物的數(shù)量。在血站的管理中，我看到了科技的力量和高效率的組織能力。這些管理方面的運(yùn)作，讓我充分認(rèn)識到血站是一個(gè)高效率、高管理水平的公益機(jī)構(gòu)。
第三段：人性化服務(wù)。
在血站中，人性化服務(wù)與醫(yī)學(xué)治療同等重要。在獻(xiàn)血前和后，工作人員都會(huì)關(guān)心獻(xiàn)血者的身體狀況，并提供飲料和小吃。他們在獻(xiàn)血者感到暈眩或不適時(shí)，立刻為空氣中加上一些薄荷香味。這樣就能及時(shí)提醒獻(xiàn)血者，減輕他們的不適感。這些小細(xì)節(jié)，讓我感到血站非常關(guān)注獻(xiàn)血者的身心健康。這樣的服務(wù)，不僅僅是性價(jià)比的高低問題，它反映出了血站對人性、對生命的尊重和呵護(hù)。
第四段：傳播公益理念。
除了管理和服務(wù)方面，血站也是教育公眾的重要方式。他們在社區(qū)、在學(xué)校舉行現(xiàn)場答疑活動(dòng)，向廣大市民介紹血站的工作流程和捐獻(xiàn)血液的意義。在我看來，這些宣傳活動(dòng)非常重要，它能夠引領(lǐng)公眾熱愛生命、熱愛公益事業(yè)，同時(shí)也涵蓋了血站對社會(huì)責(zé)任的擔(dān)當(dāng)。
第五段：總結(jié)。
參觀血站是一次很有啟示性的體驗(yàn)，讓我認(rèn)識到公益事業(yè)的重要性。這次參觀讓我深刻感受到熱愛生命、獻(xiàn)血救人的道德力量是源源不斷的，同時(shí)也明白了為什么血站能夠有如此高的公信力。我相信，血站以堅(jiān)持推進(jìn)“人性化服務(wù)”、普及公益知識、嚴(yán)格把控管理這三大方面，讓其在公益事業(yè)中發(fā)揮了重要作用，這為我們今后關(guān)注公益事業(yè)提供了深刻的啟示。
參觀少林寺心得總結(jié)篇十
參加“”瑞安市首屆校長任職資格培訓(xùn)班以來，我們分別去了龍港四小、新紀(jì)元學(xué)校、泰順和溫州育英等學(xué)校進(jìn)行考察學(xué)習(xí)，期間我們參觀了校園風(fēng)貌，聆聽了學(xué)校經(jīng)驗(yàn)介紹，學(xué)習(xí)了學(xué)校教育教學(xué)、校園文化創(chuàng)建方面的成功經(jīng)驗(yàn)，我切實(shí)感受到了這幾所學(xué)校先進(jìn)的辦學(xué)理念、濃厚的校園文化及豐碩的辦學(xué)成果。下面我來談?wù)勛约旱囊恍w會(huì)：
一、特色辦學(xué)引發(fā)新思考。
20xx年11月24日，我們一行人赴龍港四小教育集團(tuán)進(jìn)行考察學(xué)習(xí)，聽取了陳廣東校長的報(bào)告，我深感受益匪淺，體會(huì)良多。給我留下印象最深的就是雖然學(xué)校有77個(gè)教學(xué)班，學(xué)生很多，但能通過堅(jiān)持“特色辦學(xué)”，成功打造了屬于自己的獨(dú)特教育名牌。龍港四小經(jīng)歷多年的摸索和總結(jié)，創(chuàng)建了經(jīng)典誦讀、藝術(shù)教育、英語教育等學(xué)校品牌，這所學(xué)校無疑是成功的學(xué)校，形成了自己的特色，打響了自己的品牌。由此我想到，學(xué)校其實(shí)只需要打造一個(gè)特色品牌就可以成就一方新天地，像我們一提“尊重教育”，馬上就想到安陽實(shí)驗(yàn)小學(xué);一說“寓言教學(xué)”就會(huì)想起紅旗實(shí)驗(yàn)小學(xué)一樣，它們就是有了特色，而我們眾多學(xué)校其實(shí)是沒有什么特色的，如何特色辦學(xué)和怎樣特色辦學(xué)將成為今后我們思考和追求的話題。
二、校園文化感受高品位。
考察溫州育英學(xué)校的時(shí)候，我們都感受到一種高品位的文化享受，小校園，“大文化”。學(xué)校在建設(shè)與發(fā)展的過程中，重視的不僅是校舍和教育設(shè)施的建設(shè)，更重要的是獨(dú)特校園文化的建設(shè)。校園文化和辦學(xué)傳統(tǒng)使這所學(xué)校處處都有教育功能，時(shí)時(shí)都有教育機(jī)會(huì)，該學(xué)校利用一切可以利用的空間，學(xué)生書吧、生化實(shí)驗(yàn)室、學(xué)校菜園、科學(xué)實(shí)驗(yàn)基地等讓我們記憶猶新。李校長的《育英賦》，正副校長一個(gè)寫詞一個(gè)譜曲寫校歌，校長如此有才，也讓我印象深刻。我想，校長要成為學(xué)校文化的倡導(dǎo)者，要有超前的教育理念，做一個(gè)讀書人，文化人;學(xué)校應(yīng)打造為人才成長的搖籃，出名師，育名生，辦名校。反觀自己的學(xué)校，感覺校園文化建設(shè)方面的缺乏，這也是下階段我要努力的目標(biāo)。
雖然考察時(shí)間很短暫，然而這幾所學(xué)校給我們的啟發(fā)都是很大的、是長遠(yuǎn)的。感謝王老師和進(jìn)修學(xué)校為我們提供了這樣一個(gè)開闊視野、轉(zhuǎn)變觀念、重新定位、深入思考的機(jī)會(huì)，也相信大家都會(huì)學(xué)有所思、學(xué)有所獲。
參觀少林寺心得總結(jié)篇十一
4月11日，我們五年級組的老師在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下到安吉縣鳳凰山中心小學(xué)進(jìn)行了參觀學(xué)習(xí)，受益匪淺。
12日早上到鳳凰山小學(xué)時(shí)，迎接我們的是學(xué)生代表，帶領(lǐng)我們參觀校園，向我們做學(xué)校的介紹，他們那流利的語言，良好的精神風(fēng)貌，獲得了所有老師的嘖嘖稱贊。
鳳凰山小學(xué)的規(guī)模并不是很大，一走進(jìn)校園，我們就感受到了濃厚的課改氣息。教學(xué)樓前的展板都是學(xué)校各種活動(dòng)的剪影以及學(xué)校所取得的成績。走廊上、櫥窗里都是師生作品展示。走進(jìn)每個(gè)教室，精心的布置讓人眼前一亮的感覺。每個(gè)角落，每面墻壁都分成了固定的板塊，每個(gè)板塊都張貼著相關(guān)的內(nèi)容，比如中隊(duì)角、心愿樹、行為規(guī)范記錄表、學(xué)生風(fēng)采展示欄等，真正做到每一面墻壁都會(huì)說話。
接著我們深入各班聽課，這次聽課與平常聽課的不同之處：
一、老師不是坐著聽課，而是可以在教室里隨意走動(dòng)，隨時(shí)觀察了解不同的學(xué)習(xí)小組的活動(dòng)及展示情況。
二、聽課的過程中學(xué)生的表現(xiàn)讓老師們震動(dòng)。他們把學(xué)生分成幾個(gè)學(xué)習(xí)小組，利用導(dǎo)學(xué)案自學(xué)和小組合作學(xué)習(xí)，通過課前自學(xué)、課前分工、課中的小展示和大展示、小結(jié)、當(dāng)堂測試這六個(gè)環(huán)節(jié)，真正做到把課堂還給學(xué)生。整個(gè)課堂充滿活力，學(xué)生從分配到任務(wù)后就都自發(fā)地積極地去完成，在這期間，學(xué)生始終處于一種主動(dòng)、積極的心態(tài)，學(xué)生由原來的被動(dòng)聽講變成了主動(dòng)學(xué)習(xí)者、研究者、參與者，在課堂上學(xué)生充分發(fā)揮自己，敢說、能說、投入專注，課堂氛圍民主、寬松、和諧、競爭合作。學(xué)生全員參與學(xué)習(xí)，使學(xué)生學(xué)習(xí)更投入更專注，使學(xué)生的展示、交流范圍大大增加，學(xué)生獨(dú)立思考、發(fā)現(xiàn)和解決問題更充分。課堂中反映出學(xué)生陽光、自信、大膽、溝通表達(dá)、合作探究和自我學(xué)習(xí)能力都非常強(qiáng)。
三、老師的講解不超過八分鐘，整堂課都是學(xué)生在“動(dòng)”，老師只是巡視，偶爾評價(jià)一下。
聽課結(jié)束之后，我們還聽了教導(dǎo)主任給大家做了導(dǎo)學(xué)案的編制和運(yùn)用，詳細(xì)地介紹了鳳凰山小學(xué)生小組合作學(xué)習(xí)開展情況和經(jīng)驗(yàn)，讓我們對他們教改的理念和“學(xué)案導(dǎo)學(xué)小組合作”教學(xué)模式背后的系列配套工程如從小組-班級-學(xué)校的評價(jià)體系都有了更好的了解。最后跟上課的老師進(jìn)行面對面的交流，我們提出的困惑，他們都耐心地給予解答。
這次安吉之行，不僅讓我們感受到了這所學(xué)校濃濃的文化氣息，更感受到了真正以生為本的教育魅力。當(dāng)學(xué)生作為知識的探究者投入到學(xué)習(xí)中，他們將以自己的好奇、想象、智慧和行動(dòng)讓我們?yōu)橹@奇。這對我們每一位教師觸動(dòng)都很大，我們將會(huì)取人之長補(bǔ)己之短，努力探索出適合我們學(xué)生的最有效的教學(xué)方法。
參觀少林寺心得總結(jié)篇十二
九月底，在教育部門的領(lǐng)導(dǎo)下，我和幾位老師有幸到孫柏中心小學(xué)參觀學(xué)習(xí)，在歷時(shí)1天的參觀學(xué)習(xí)中，我們實(shí)地參觀了孫柏中心小學(xué)特色作業(yè)及文化氛圍。觀看了孫柏中心小學(xué)的作業(yè)展板，聽了中心小學(xué)老師的講解展示。雖然這次學(xué)習(xí)活動(dòng)很快結(jié)束了，但所參觀的學(xué)校的校容校貌、教育理念、辦學(xué)特色、師生風(fēng)采無不給我留下了深刻的印象，使我感觸頗深。下面我就從以下幾方面談?wù)勥@次參觀學(xué)習(xí)的一點(diǎn)感受和體會(huì)。
一、學(xué)會(huì)布置特色作業(yè)。
我們所參觀的孫柏中心小學(xué)，集中優(yōu)勢教育資源，辦優(yōu)質(zhì)教育，把作業(yè)辦出了特色，并取得了顯著成效;著眼于學(xué)生的德、智、體、美、勞等五育并舉，學(xué)生的實(shí)踐能力與創(chuàng)新意識兼顧，不僅僅把作業(yè)固定在書面，還設(shè)置了許許多多手工制作及創(chuàng)意性作業(yè)。例如：學(xué)生的手工制作地膜覆蓋機(jī)，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力的同時(shí)還能把制作應(yīng)用于實(shí)踐當(dāng)中，為廣大百姓服務(wù)，使學(xué)生成為關(guān)心群眾的人。相比之下，我以前在潛意識之中還是只看重學(xué)生的書面作業(yè)，在布置作業(yè)方面缺少創(chuàng)新和實(shí)踐。
二、教育的成功源自教育細(xì)節(jié)的成功，作業(yè)的成功也在于細(xì)節(jié)。
作為一名品社老師，我特別看了一下孫柏中心小學(xué)老師們怎么布置品社作業(yè)?我發(fā)現(xiàn)：為了使學(xué)生通過做作業(yè)各方面能力得到鍛煉，老師在布置作業(yè)時(shí)讓學(xué)生自己當(dāng)成一名設(shè)計(jì)師，每次作業(yè)就是一次新創(chuàng)作，讓學(xué)生自己設(shè)計(jì)版面，并根據(jù)內(nèi)容配圖。這些做法對我們都是一種啟發(fā)和提醒，如果我們在這些方面進(jìn)一步鼓勵(lì)學(xué)生的話，那么對學(xué)生身心的健康成長、才能的展現(xiàn)無疑是一種促進(jìn)。
三、提高自身基本素質(zhì)，做學(xué)生的良師益友。
教師一言一行，一舉一動(dòng)都直接對學(xué)生起著潛移默化的作用。在對作業(yè)進(jìn)行評價(jià)時(shí)，孫柏中心學(xué)校的老師們真正做到了一名良師益友。例如：在語文作文批閱時(shí)，老師們設(shè)置了“回音壁”“老師我要對你說”“心靈之約”“老師的建議”等等，具有人性化，又像是孩子們的朋友在對話。
四、教師要有責(zé)任心。
教師肩負(fù)著即教書又育人的重任。首先，教師要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，設(shè)計(jì)作業(yè)、布置作業(yè)和批閱作業(yè)老師們都精心投入，字體相當(dāng)工整，這就充分說明老師們在用心。這樣學(xué)生也會(huì)更加熱愛學(xué)習(xí)，把作業(yè)當(dāng)做于老師溝通的橋梁。
總之，此次參觀學(xué)習(xí)是一次難忘的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。對我來說是受了一次極好的教育，也是對我教育教學(xué)工作的鞭策!通過學(xué)習(xí)，我認(rèn)識到，作為一名教師，樹立終身學(xué)習(xí)的意識，不作井底之蛙，在反思中調(diào)整自己，努力踐行設(shè)計(jì)有意義的特色作業(yè)，才能不虛此行!我在今后的工作中，要多學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，不斷改進(jìn)自己布置作業(yè)的方式方法，力爭讓自己的學(xué)生作業(yè)更好。
參觀少林寺心得總結(jié)篇十三
煤炭作為我國主要能源資源之一，對我國經(jīng)濟(jì)和能源安全具有重要意義。為了加深對煤礦的認(rèn)識，我們近日組織了一次煤礦參觀活動(dòng)。通過參觀，我對煤礦的規(guī)模、工藝和安全管理有了更深入的了解，并從中汲取了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。以下是我參觀煤礦的心得總結(jié)。
首先，煤礦規(guī)模的龐大讓我驚嘆不已。參觀時(shí)，我們深入煤井下，看到了無數(shù)的礦車穿梭在黑暗的礦道中，那震撼人心的景象讓我對煤礦的規(guī)模有了更深刻的認(rèn)識。在地下的巨型風(fēng)機(jī)、輸送帶等設(shè)備的運(yùn)行聲音，讓我意識到煤礦的設(shè)備和工藝是如此復(fù)雜和龐大，需要精心的設(shè)計(jì)和精確的操作。煤礦不僅是座地下工廠，更是一個(gè)密集而有序的生產(chǎn)基地。
其次，煤礦的安全管理給我留下了深刻的印象。煤礦是一個(gè)高風(fēng)險(xiǎn)的工作環(huán)境，危險(xiǎn)時(shí)刻都存在，因此安全管理是至關(guān)重要的。在煤礦參觀中，我們見識了各種安全設(shè)施和措施，如滅火設(shè)備、逃生通道、安全檢測儀等。工作人員的安全培訓(xùn)和意識也給我留下深刻的印象。我意識到，煤礦工作人員需要經(jīng)受專業(yè)的培訓(xùn)，提高自己的安全意識，并時(shí)刻保持高度的警惕，以確保自己和他人的安全。
我們還看到了煤礦的環(huán)境保護(hù)措施，這也是我觸動(dòng)最大的一部分。煤礦生產(chǎn)會(huì)帶來一定程度的環(huán)境污染，因此，煤礦必須采取一系列的環(huán)保措施來減小對環(huán)境的影響。煤礦參觀中，我們看到了煤礦的廢水處理廠、煤矸石堆存區(qū)和綠化帶的建設(shè)等。這些措施不僅能有效減少煤礦對水源和土壤的污染，還能改善礦區(qū)的生態(tài)環(huán)境。此外，煤礦還在大力推廣清潔能源和高效節(jié)能技術(shù)，這既減少了對煤炭的依賴，也降低了對環(huán)境的影響。
最后，參觀煤礦也讓我意識到煤炭作為我國主要能源資源之一，對我國經(jīng)濟(jì)和能源安全的重要性。煤炭在我國的能源消耗中占據(jù)很大比重，保障煤炭供應(yīng)對于我們的工業(yè)和日常生活至關(guān)重要。因此，煤礦的安全生產(chǎn)和高效開采，具有非常重要的意義。參觀煤礦，我們更加明白了煤炭的珍貴性，也更加深刻地意識到煤礦行業(yè)的重要性。
總之，參觀煤礦給我留下了深刻的印象和珍貴的經(jīng)驗(yàn)。通過參觀，我對煤礦的規(guī)模、工藝和安全管理有了更深入的了解，并對煤炭作為我國主要能源資源之一的重要性有了更加深刻的認(rèn)識。我相信，隨著我國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和科技的進(jìn)步，我們能夠更好地管理和利用煤礦資源，為我國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和能源安全作出更大的貢獻(xiàn)。
參觀少林寺心得總結(jié)篇十四
第一段：引言（120字）。
在當(dāng)代社會(huì)中，醫(yī)院是人們不得不去的地方之一。它承載著醫(yī)療救治、健康宣傳和疾病防控等重大使命，對社會(huì)有著深遠(yuǎn)的影響。近日，我參觀了一家醫(yī)院，深受觸動(dòng)。通過這次參觀，我對醫(yī)院的運(yùn)作、醫(yī)療團(tuán)隊(duì)的偉大以及醫(yī)院的發(fā)展趨勢有了更為全面的了解。
第二段：醫(yī)院的運(yùn)作（240字）。
醫(yī)院有著精密的組織體系與科學(xué)的運(yùn)作流程。在參觀中，我了解到醫(yī)院的一切籌備都以患者為中心。從門診掛號、排隊(duì)候診，到醫(yī)生問診、檢查檢驗(yàn)，再到呈現(xiàn)報(bào)告和開藥處方，每個(gè)環(huán)節(jié)都有著明確的操作流程。醫(yī)院通過合理的資源配置和高效的時(shí)間管理，使得醫(yī)療過程更加順暢與高效。同時(shí)，醫(yī)院還重視科學(xué)管理與流程優(yōu)化，以保證醫(yī)療質(zhì)量和服務(wù)水平的提升。
第三段：醫(yī)療團(tuán)隊(duì)的偉大（240字）。
醫(yī)療團(tuán)隊(duì)是醫(yī)院不可或缺的重要組成部分。在參觀中，我感受到了醫(yī)生、護(hù)士、技師和管理人員們的辛勤工作與專業(yè)精神。醫(yī)生們經(jīng)過多年的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，擁有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)，為人們的健康貢獻(xiàn)了巨大的力量。護(hù)士們始終與患者緊密接觸，關(guān)心患者的身心健康。技師們使用先進(jìn)的醫(yī)療設(shè)備，確保準(zhǔn)確的檢查結(jié)果。醫(yī)院的管理人員們精心安排和協(xié)調(diào)各項(xiàng)工作，保障醫(yī)院的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
第四段：醫(yī)院的發(fā)展趨勢（240字）。
參觀中，我了解到醫(yī)院的發(fā)展正面臨著前所未有的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。隨著科技的不斷進(jìn)步，醫(yī)療設(shè)備越來越先進(jìn)，診斷和治療手段也日益精準(zhǔn)。醫(yī)院在數(shù)字化管理、信息系統(tǒng)建設(shè)和遠(yuǎn)程醫(yī)療等方面進(jìn)行了積極探索與應(yīng)用。此外，隨著人們健康意識的提升，醫(yī)院在健康宣傳、疾病預(yù)防與健康管理等方面的工作也得到了重視。未來，醫(yī)院將更加注重協(xié)同發(fā)展，推行多學(xué)科、多專業(yè)的綜合醫(yī)療模式，提供更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
第五段：結(jié)語（360字）。
通過這次醫(yī)院參觀，我深刻意識到醫(yī)院作為一座健康殿堂的重要性和偉大使命。醫(yī)院的運(yùn)作需要科學(xué)規(guī)范與精細(xì)管理，醫(yī)療團(tuán)隊(duì)的辛勤付出和專業(yè)精神也是醫(yī)院不可或缺的支撐。同時(shí)，醫(yī)院的發(fā)展趨勢讓人們對未來的醫(yī)療發(fā)展充滿了期待。作為普通公民，我們應(yīng)該關(guān)注醫(yī)療行業(yè)的健康發(fā)展，提高健康意識，積極參與健康管理，共同促進(jìn)醫(yī)院與社會(huì)的和諧發(fā)展。希望未來的醫(yī)院能在保障人民健康、傳播醫(yī)學(xué)知識和推動(dòng)醫(yī)療進(jìn)步的道路上越走越遠(yuǎn)。
參觀少林寺心得總結(jié)篇十五
隨著科技的不斷進(jìn)步，實(shí)驗(yàn)室成為了科學(xué)研究、科技創(chuàng)新的重要場所。為了更好地了解實(shí)驗(yàn)室的工作環(huán)境和科研工作的流程，我們學(xué)校組織了一次實(shí)驗(yàn)室參觀活動(dòng)。通過參觀實(shí)驗(yàn)室，我深刻認(rèn)識到實(shí)驗(yàn)室的重要性，收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
第一段：實(shí)驗(yàn)室的重要性。
實(shí)驗(yàn)室作為科學(xué)研究的基地，承擔(dān)著許多重要的任務(wù)。在我們參觀實(shí)驗(yàn)室的過程中，我了解到實(shí)驗(yàn)室不僅是科學(xué)研究的場所，更是科研人員進(jìn)行創(chuàng)新的平臺(tái)。實(shí)驗(yàn)室里的各種設(shè)備和儀器都是科研工作者們依靠的工具，可以幫助他們開展科學(xué)研究、驗(yàn)證科學(xué)理論。實(shí)驗(yàn)室的成果將會(huì)推動(dòng)科學(xué)的發(fā)展，為社會(huì)的進(jìn)步做出巨大的貢獻(xiàn)。因此，實(shí)驗(yàn)室在科學(xué)研究中起著不可或缺的作用。
第二段：實(shí)驗(yàn)室參觀的經(jīng)歷。
在參觀實(shí)驗(yàn)室的過程中，我有機(jī)會(huì)近距離觀察了各種實(shí)驗(yàn)設(shè)備的工作原理和科研人員的操作流程。我還親自參與了一些簡單的實(shí)驗(yàn)操作。通過這個(gè)過程，我深刻認(rèn)識到科研工作的嚴(yán)謹(jǐn)性和復(fù)雜性。在實(shí)驗(yàn)室里，一絲一毫的精確度都十分重要，而這往往是通過科學(xué)家們的耐心和繁重的實(shí)驗(yàn)工作積累起來的。參觀實(shí)驗(yàn)室不僅是對科學(xué)知識的學(xué)習(xí)，更是對科學(xué)精神的體會(huì)。
第三段：實(shí)驗(yàn)室參觀的收獲。
通過參觀實(shí)驗(yàn)室，我不僅了解了科學(xué)研究的過程和方法，還進(jìn)一步認(rèn)識到了自己在科學(xué)領(lǐng)域的興趣和潛力。實(shí)驗(yàn)室里的設(shè)備和實(shí)驗(yàn)操作都給我留下了深刻的印象，激發(fā)了我進(jìn)一步學(xué)習(xí)科學(xué)知識和投身科研工作的動(dòng)力。我以前只是聽說實(shí)驗(yàn)室的工作很辛苦，現(xiàn)在通過參觀實(shí)驗(yàn)室，我更加清楚地了解到科研工作背后的艱辛和付出。既然選擇了這個(gè)領(lǐng)域，我就必須付出更多的努力，不斷學(xué)習(xí)和提升自己，追求科學(xué)真理。
第四段：實(shí)驗(yàn)室參觀的體驗(yàn)。
參觀實(shí)驗(yàn)室讓我有種身臨其境的感覺，尤其是當(dāng)我親自參與實(shí)驗(yàn)的過程中。我可以親眼見證實(shí)驗(yàn)的過程和實(shí)驗(yàn)結(jié)果的產(chǎn)生，這種親身體驗(yàn)讓我對實(shí)驗(yàn)的意義和重要性有了更加深刻的認(rèn)識。這種體驗(yàn)讓我感受到了科學(xué)的魅力和科學(xué)家的聰明才智，也增強(qiáng)了我對追求科學(xué)事業(yè)的決心。實(shí)驗(yàn)室不僅是科學(xué)探索的地方，也是我進(jìn)行科學(xué)實(shí)踐和人生探索的舞臺(tái)。
第五段：展望未來。
參觀實(shí)驗(yàn)室的經(jīng)歷讓我收獲良多，也讓我更加堅(jiān)定了追求科學(xué)事業(yè)的信心。在未來的學(xué)習(xí)和生活中，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識，提高自己的科學(xué)素養(yǎng)。我希望能夠成為一個(gè)優(yōu)秀的科學(xué)家，用自己的智慧和努力為人類的進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。我還會(huì)加入學(xué)校的科研小組，參與更多的科研項(xiàng)目，并積極參加科研競賽，不斷提升自己的科研能力。我相信，在未來的道路上，我一定能夠奮發(fā)向前，為科學(xué)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
通過參觀實(shí)驗(yàn)室，我深刻認(rèn)識到實(shí)驗(yàn)室對科學(xué)研究的重要性，也對科研工作有了更加全面的了解。我將從這次參觀中收獲的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)作為我未來科學(xué)探索的動(dòng)力和方向，不斷努力追求科學(xué)真理。我相信，只要堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)和努力，我的科學(xué)夢想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
參觀少林寺心得總結(jié)篇十六
第一段：引入實(shí)驗(yàn)參觀的背景和目的（200字）。
近日，我們學(xué)校組織了一次科學(xué)實(shí)驗(yàn)參觀活動(dòng)。此次活動(dòng)的目的是為了讓學(xué)生們加深對實(shí)驗(yàn)過程的理解，探索科學(xué)的奧妙。我有幸參加了這次活動(dòng)，并從中受益匪淺。以下是我個(gè)人的心得體會(huì)。
第二段：展示參觀實(shí)驗(yàn)中獲得的知識與體驗(yàn)（200字）。
首先，在參觀實(shí)驗(yàn)的過程中，我學(xué)到了很多新的知識。實(shí)驗(yàn)室里的設(shè)備和儀器，如顯微鏡、試管架，讓我更直觀地了解了科學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本工具。同時(shí)，我也了解到了許多實(shí)驗(yàn)原理和實(shí)驗(yàn)方法。比如，在觀察昆蟲植物的實(shí)驗(yàn)中，老師通過放大鏡給我們展示了植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)，讓我們對細(xì)胞的組成和功能有了更深入的認(rèn)識。
第三段：闡述參觀實(shí)驗(yàn)對培養(yǎng)實(shí)踐能力的意義（200字）。
參觀實(shí)驗(yàn)，不僅讓我獲得了更多的知識，更重要的是培養(yǎng)了我的實(shí)踐能力。在實(shí)驗(yàn)室里，我親自操作了實(shí)驗(yàn)儀器，并進(jìn)行了一系列的實(shí)驗(yàn)步驟。通過自己親身參與，我不僅對實(shí)驗(yàn)的流程和步驟有了更深刻的理解，還提高了我動(dòng)手實(shí)踐的能力。實(shí)踐能力的培養(yǎng)是非常重要的，它讓我不僅能夠理論上理解科學(xué)知識，還能夠?qū)⑵鋺?yīng)用于實(shí)際生活中。
第四段：探討參觀實(shí)驗(yàn)對培養(yǎng)科學(xué)精神的影響（200字）。
參觀實(shí)驗(yàn)還對培養(yǎng)科學(xué)精神起到了積極的影響?？茖W(xué)精神是對于科學(xué)事實(shí)的求真求實(shí)、探索未知、嚴(yán)謹(jǐn)思維的態(tài)度。實(shí)驗(yàn)參觀讓我親眼目睹了科學(xué)研究的過程，見識了科學(xué)家們不斷探索的精神。在實(shí)驗(yàn)室中，我看到了科學(xué)家們的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度和持之以恒的努力。這些都深深地感染著我，激發(fā)起了我對科學(xué)的興趣和熱愛。在以后的學(xué)習(xí)和生活中，我將時(shí)刻保持科學(xué)精神，注重實(shí)踐和觀察，追求真理。
第五段：總結(jié)實(shí)驗(yàn)參觀對我的影響和啟示（200字）。
總之，這次參觀實(shí)驗(yàn)給我留下了深刻的印象，對我的成長產(chǎn)生了積極的影響。通過親身實(shí)踐，我不僅學(xué)到了更多的知識，還培養(yǎng)了自己的實(shí)踐能力，并被科學(xué)精神所感染。我相信，這些經(jīng)歷將成為我未來學(xué)習(xí)和科學(xué)探索的基石，激勵(lì)我不斷向前。感謝這次實(shí)驗(yàn)參觀活動(dòng)，讓我更加熱愛科學(xué)，更加渴望探索科學(xué)的奧秘。我相信，只要堅(jiān)持不懈，科學(xué)的世界必將為我開啟更廣闊的舞臺(tái)。
參觀少林寺心得總結(jié)篇十七
第一段：引言（150字）。
最近，我有幸參觀了一家名為S的店鋪，并深感受益匪淺。這家店以其獨(dú)特的經(jīng)營理念和創(chuàng)新的營銷策略，讓我對商業(yè)世界有了全新的認(rèn)識。在這次參觀中，我深刻感受到了S店注重細(xì)節(jié)的態(tài)度和對顧客需求的關(guān)注，這對于一家成功的企業(yè)來說至關(guān)重要。接下來，我將詳細(xì)介紹我在這次參觀中的所見所聞，并總結(jié)出若干個(gè)值得借鑒的經(jīng)驗(yàn)。
第二段：細(xì)節(jié)體驗(yàn)（250字）。
在參觀S店的過程中，我注意到了它對于細(xì)節(jié)的極致追求。在店內(nèi)的陳列設(shè)計(jì)上，每一款產(chǎn)品都被精心搭配在一起，形成和諧而統(tǒng)一的整體效果。店內(nèi)的燈光、音樂等細(xì)節(jié)也舒適而恰當(dāng)，給消費(fèi)者帶來了非凡的購物體驗(yàn)。此外，S店還注重產(chǎn)品的包裝和附加服務(wù)。他們聘請了一位專業(yè)的包裝設(shè)計(jì)師，為每個(gè)客戶的購買物品設(shè)計(jì)獨(dú)特的包裝，讓顧客感受到被尊重和重視的同時(shí)，也增加了產(chǎn)品的附加值。
第三段：顧客需求關(guān)注（250字）。
除了注重細(xì)節(jié)，S店更加重視對顧客需求的關(guān)注。他們對于產(chǎn)品的研發(fā)十分注重市場調(diào)研和消費(fèi)者反饋。在店內(nèi)，我觀察到員工會(huì)耐心聆聽顧客的需求，并根據(jù)顧客的個(gè)性和特點(diǎn)進(jìn)行專業(yè)的推薦。他們還建立了一個(gè)完善的客戶關(guān)系管理系統(tǒng)，記錄每位顧客的購買歷史，并定期發(fā)送個(gè)性化的產(chǎn)品信息和優(yōu)惠券。這樣的關(guān)注不僅讓顧客感到被重視，也增強(qiáng)了他們的忠誠度。
第四段：創(chuàng)新的營銷策略（250字）。
S店以其創(chuàng)新的營銷策略在激烈的市場競爭中脫穎而出。他們采用了社交媒體和在線平臺(tái)等新渠道進(jìn)行推廣和銷售，這使得更多的消費(fèi)者能夠接觸到并購買到他們的產(chǎn)品。此外，S店還開展了一系列獨(dú)特的營銷活動(dòng)，如限時(shí)打折促銷、免費(fèi)商品贈(zèng)送等，吸引了眾多消費(fèi)者的關(guān)注。這種創(chuàng)新的營銷策略使得S店的知名度不斷提升，銷售額也逐年攀升。
第五段：總結(jié)與啟示（300字）。
綜上所述，S店的成功離不開他們對細(xì)節(jié)的極致追求、對顧客需求的關(guān)注以及創(chuàng)新的營銷策略。這對于其他企業(yè)來說是很大的啟示。首先，企業(yè)應(yīng)該從細(xì)節(jié)上著手，注重產(chǎn)品的外觀設(shè)計(jì)以及購物環(huán)境的舒適度。其次，企業(yè)要緊緊圍繞顧客需求，提供個(gè)性化的服務(wù)和關(guān)懷，建立與顧客之間的良好關(guān)系。最后，企業(yè)要不斷創(chuàng)新，主動(dòng)適應(yīng)市場的變化，并借助互聯(lián)網(wǎng)等新技術(shù)開辟新的銷售渠道。只有不斷提升自己，才能在激烈的競爭中立于不敗之地。
總結(jié)：通過對S店的參觀，我深刻認(rèn)識到了成功商業(yè)模式的重要性。創(chuàng)新、細(xì)節(jié)和顧客關(guān)懷是企業(yè)成功的關(guān)鍵。希望我在今后的發(fā)展過程中，能夠始終牢記這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，努力成為一個(gè)更優(yōu)秀的商業(yè)人才。
參觀少林寺心得總結(jié)篇十八
營區(qū)是軍隊(duì)訓(xùn)練和行動(dòng)的重要場所，也是士兵們戰(zhàn)斗生活的基地。近日，本人有幸參觀了一處營區(qū)，深入了解了軍營內(nèi)的生活環(huán)境和日常訓(xùn)練。通過此次參觀，對我來說是一次珍貴的學(xué)習(xí)和體驗(yàn)機(jī)會(huì)。在這片軍事禁區(qū)里，我深感到了軍人生活的艱辛與快樂，也體會(huì)到了軍人的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。以下是我對此次參觀營區(qū)的心得體會(huì)的總結(jié)。
首先，營區(qū)的井然有序令人深感震撼。我們在營區(qū)的許多地方都能看到整齊劃一的隊(duì)列和軍事訓(xùn)練的痕跡。尤其是在操場上，整齊的隊(duì)列和規(guī)范的軍姿展示了軍人的紀(jì)律性和軍事協(xié)調(diào)性，令人驚嘆不已。這種井然有序的風(fēng)貌是軍隊(duì)訓(xùn)練和戰(zhàn)斗的基礎(chǔ)，也是戰(zhàn)場上戰(zhàn)勝敵人的重要保證。我深深地體會(huì)到，紀(jì)律是軍事力量的源泉，只有在高度的紀(jì)律性下，軍隊(duì)才能迅速行動(dòng)、有效作戰(zhàn)。
其次，營區(qū)內(nèi)的訓(xùn)練設(shè)施與裝備讓我嘆為觀止。無論是火箭炮、坦克還是其他各類軍需裝備，都展現(xiàn)出軍事科技的前沿水平和強(qiáng)大的戰(zhàn)斗力。觀看這些裝備時(shí)，我感受到了軍隊(duì)現(xiàn)代化建設(shè)的巨大努力和成就。這些先進(jìn)的裝備不僅提高了士兵們的作戰(zhàn)能力，也展現(xiàn)了中國軍隊(duì)的強(qiáng)大力量。同時(shí)，這也提醒我，國家的安全和繁榮離不開軍隊(duì)的保衛(wèi)，我們每個(gè)人都應(yīng)該為軍隊(duì)現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)力量。
再次，營區(qū)內(nèi)的軍人生活和訓(xùn)練給我留下了深刻的印象。軍人們每天都要接受繁重而枯燥的訓(xùn)練，嚴(yán)格要求自己，以適應(yīng)未來作戰(zhàn)的需要。他們不畏困難，堅(jiān)持不懈，染著汗水的身軀透露出強(qiáng)烈的求勝欲望和毅力。而在生活中，他們也享受著自己的時(shí)刻。一個(gè)個(gè)笑臉，一個(gè)個(gè)干凈整潔的宿舍，展示了軍人優(yōu)秀的紀(jì)律和衛(wèi)生習(xí)慣。我們參觀者感受到他們的精神面貌和朝氣蓬勃的生活狀態(tài)，深深地感到軍人的獨(dú)特魅力。
最后，這次參觀營區(qū)讓我更加深入地理解了軍人的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。軍人是國家的守衛(wèi)者，榮譽(yù)與信仰的化身。他們犧牲個(gè)人的時(shí)間和舒適，甚至生命，始終同心同德，為人民利益而戰(zhàn)。在軍營中，我看到一位指導(dǎo)員耐心教導(dǎo)士兵，我看到一位戰(zhàn)士毫不猶豫地跳入冰冷的河水，我看到一位軍官帶領(lǐng)戰(zhàn)士們義無反顧地沖向前線。這些事例讓我深刻認(rèn)識到軍人的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，他們?yōu)閲业姆€(wěn)定和安全付出了巨大努力和無私奉獻(xiàn)。
通過這次參觀，我深入了解了軍隊(duì)的訓(xùn)練和生活，更加尊重和敬佩軍人們的辛勤付出。他們所展示出的紀(jì)律、科技、毅力和擔(dān)當(dāng)，都值得我們學(xué)習(xí)和推崇。作為普通人，我們應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注國家的安全和軍隊(duì)的現(xiàn)代化建設(shè)，為軍隊(duì)現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量，為國家的繁榮和發(fā)展保駕護(hù)航。同時(shí)，我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)軍人的優(yōu)秀品質(zhì)，養(yǎng)成良好的紀(jì)律和習(xí)慣，為自己的成長和進(jìn)步打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
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