2023年校園文化節(jié)活動策劃書(5篇)

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校園文化節(jié)活動策劃書篇一

校園文化在精神文明中的一個重要功能就是使集體意識取代個人觀念，也是大學(xué)生適度的自我表現(xiàn)和情感宣泄的良好形式。下面是有20xx校園文化節(jié)活動策劃書，歡迎參閱。

20xx校園文化節(jié)活動策劃書范文1 活動主辦單位：信科院成教團總支學(xué)生會

活動承辦單位：信科院網(wǎng)絡(luò)工程二班

前言

有人說青春是一顆一閃即逝的流星，短暫的生命閃耀著無限的光輝;有人說青春是一抹五彩斑斕的彩虹，在風(fēng)雨后的天空中留下美麗的回憶;有人說青春是一曲熱情奔放的贊歌，激昂的旋律鼓動其沸騰的血液。我說青春如風(fēng)，不論春夏秋冬，永春新鮮的活力。我們有著一顆激情的心，在這喜氣的日子里我們相聚一起，共同迎接新一年的到來。為了加強學(xué)生的文化修養(yǎng)，提升宿舍文化品位陶冶學(xué)生情操，團結(jié)宿舍舍友之間的合作精神，豐富大學(xué)生宿舍文化活動。進一步加強宿舍精神文明建設(shè)，加深對宿舍的思想道德教育，豐富學(xué)生的課余生活，培養(yǎng)舍友之間的團結(jié)互助的精神，營造良好的校園文化藝術(shù)氛圍，展現(xiàn)當代大學(xué)生健康向上的精神。用青春舞動旋律，用淚水揮灑激情。

一、晚會主題：青春館

二、晚會目的：加強宿舍精神文明建設(shè)，加深對宿舍的思想道德教育，豐富學(xué)生的課余生活，培養(yǎng)舍友之間的團結(jié)互助的精神，營造良好的校園文化藝術(shù)氛圍，展現(xiàn)當代大學(xué)生健康向上的精神及我院全體師生熱情活潑的一面，并向全校展示我院風(fēng)采。

三、晚會時間：待定

四、晚會地點：大禮堂

五、晚會流程：

1、第一階段(前期工作)：演員的選拔

(1)參加對象：信科院成教自考全體學(xué)生宿舍。

①報名時間:3月5日3月11日

②報名方式：每個宿舍均發(fā)放報名表，在規(guī)定時間內(nèi)交到各班班長手里，再由班長交到金山公寓406。

③報名要求：

a、可以以宿舍為單位或幾個宿舍合作或自行組團報名參加。(若以寢室為單位，每個宿舍至少三個代表參加)

b、表演時間控制在6分鐘內(nèi)，參賽隊伍伴奏及道具自備。

c、節(jié)目以宿舍或自組團隊為單位自行編排，文藝部組織進行海選。

d、參賽節(jié)目應(yīng)在規(guī)定時間之前選送到金山公寓406。

e、海選表演時，一遍為過，沒有重演機會，目的使視覺和比賽現(xiàn)場更為流暢。

f、比賽結(jié)果由評委團商議之后選出名單。

④選拔時間：3月14日3月16日

⑤選拔地點：待定

⑥節(jié)目類型：歌曲，相聲，小品，舞蹈，武術(shù)，魔術(shù)等

2、第二階段：節(jié)目的排練及彩排

①節(jié)目篩選：由評論團共同決定，評委不能對節(jié)目內(nèi)容公開，并對節(jié)目保密，嚴禁任何人的任何方式泄露。

②排練：通過海選的節(jié)目在排練時，應(yīng)對節(jié)目的細節(jié)進行完善，評委在彩排時，給予一定的意見與建議，并上報相關(guān)組或負責(zé)組，進行優(yōu)化。

③主持人的選拔;形象氣質(zhì)佳，表達能力強，普通話標準，組織能力和應(yīng)變能力及責(zé)任心強的同學(xué)。

④物品：計劃該買物品，由負責(zé)組購買，征求各部進行預(yù)算。

⑤禮儀：挑選形象、身材具佳，氣質(zhì)高雅的禮儀人員進行培訓(xùn)。

3、第三階段:晚會準備工作

(1)晚會開始階段：

①提前三天到五天向老師發(fā)邀請函。

②提前二天一切設(shè)備到位。(影音設(shè)備、服裝、道具)

③提前一天對影音設(shè)備進行安裝、調(diào)試。(如投影儀、音響、麥克風(fēng))

④提前對舞臺進行布置。

⑤提前5個小時一切工作人員到場，開始準備，開啟影音，或提前使用道具。

⑥提前三個小時演員到場，準備衣著，以及臺詞的鞏固。

⑦提前一小時，觀眾入場，由機動組、后勤組負責(zé)引導(dǎo)和維持紀律。

⑧提前半小時由公關(guān)部引贊助商、領(lǐng)導(dǎo)入座。

⑨主持人介紹到場嘉賓及宣布晚會開始。

⑩若嘉賓有節(jié)目，可安排中場進行。

(2)工作組安排

①負責(zé)組任務(wù)：協(xié)調(diào)各組織，或進行指導(dǎo)，并進行活動經(jīng)費的調(diào)配，解決疑難問題。

②節(jié)目組：負責(zé)節(jié)目的安排，及節(jié)目之中出現(xiàn)的問題，節(jié)目演出時，保證后臺至少五個節(jié)目準備完畢與主控老師協(xié)調(diào)好，為老師提供節(jié)目單。

③音響任務(wù)：根據(jù)節(jié)目單，保證節(jié)目音樂的正確播放，音響的調(diào)試工作，與節(jié)目組做好溝通協(xié)調(diào)及節(jié)目播放突發(fā)問題及現(xiàn)場的拍攝、攝影任務(wù)。

20xx校園文化節(jié)活動策劃書范文2 背景：為了活躍校園文化氛圍，展現(xiàn)我校學(xué)生宿舍文化生活，展示我校學(xué)生的精神風(fēng)貌，提升園區(qū)文化品位，構(gòu)建和諧校園，進一步推進園區(qū)精神文明建設(shè)，學(xué)校自管會大力開展社區(qū)文化節(jié)。

活動主題：和諧校園，溫馨宿舍

活動宗旨：以提倡寢室文明，提高自理能力，增強團隊合作和寢室成員之間的凝聚力為目的，以豐富學(xué)生的課余文化生活為指導(dǎo)思想，倡導(dǎo)健康向上的生活方式，深化寢室文化生活內(nèi)涵，營造有特色的寢室文化氛圍，全面提升廣商學(xué)子的寢室生活品質(zhì)。

活動內(nèi)容：

主題一：宿舍創(chuàng)意攝影展

活動目的：寢室文明是校園文明的窗口，寢室文化是校園文化的重要組成部分，寢室是同學(xué)主要的生活場所。為進一步推進園區(qū)精神文明建設(shè)，展現(xiàn)豐富多彩的寢室文化，營造溫馨舒適的寢室環(huán)境，體現(xiàn)新時代大學(xué)生良好的精神風(fēng)貌，營造健康、文明、活潑的學(xué)習(xí)生活氛圍，特舉辦本次文明寢室創(chuàng)意攝影展。

活動內(nèi)容要求：

1、寢室有特色文化或典型突出事例。拍攝必須是宿舍的生活環(huán)境，并且要有創(chuàng)意，體現(xiàn)到宿舍文明和諧的氣氛。

2、每個學(xué)院選擇男、女寢室各一間參與。

3、在一二教的大廳展出。

經(jīng)費預(yù)算：20元

主題二：宿舍友友大合作

活動目的：加強宿舍之間的了解，增進不同宿舍之間的溝通和友誼，考驗團隊協(xié)作的默契，造良好的生活氣息，讓同學(xué)感受集體生活的樂趣。

活動內(nèi)容要求：

1參賽者以寢室為單位，取一隊名，四人一組進行比賽

2探墨得金將彈珠放在裝有墨水的臉盆里，參賽組員一起用筷子將30顆彈珠夾出，夾完為止，游戲結(jié)束。

3四人競走四個人綁住腳，在規(guī)定距離競跑，時間最少組為勝4默契大考驗四人拿一塊板，回答主持人的問題，看是否一致。

經(jīng)費預(yù)算：珠子20元，盤子20元共40

主題三：舍歌大賽

活動目的：為加強我校大學(xué)生的文明修養(yǎng)，提升宿舍文化品位，陶冶學(xué)生情操，營造健康、活潑、文明的生活氛圍，豐富大學(xué)生宿舍文化生活。

活動內(nèi)容要求：

1以宿舍為單位進行k歌大賽，各宿舍必須集體出場，要充分體現(xiàn)自己的特色，不得完全模仿其他宿舍，一經(jīng)查證，取消資格。

2.內(nèi)容積極向上.參賽歌曲必須體現(xiàn)大學(xué)生的朝氣，活力。能體現(xiàn)出寢室成員們的共同理想與追求。歌曲可以是改編，搞笑和原版，不會限制。

3.活動以友誼第一，比賽第二的原則，主要以促進各舍員之間的交流和溝通，保證良好的賽風(fēng)。評委們要做到公平公正。

經(jīng)費預(yù)算：宣傳：海報20+橫幅60=80

獎項：羽毛球拍300

計算器3018=540

小風(fēng)扇2030=600

其他：礦泉水50

一共1540 20xx校園文化節(jié)活動策劃書范文3 一、活動背景：

為了豐富我校大學(xué)生的校園生活，活躍校園氣氛，激發(fā)同學(xué)們努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)成才、積極參加體育、文化活動的熱情，增強整體凝聚力，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)與專業(yè)水平，給學(xué)生提供一個展現(xiàn)自我、超越自我的舞臺，彰顯大學(xué)生自尊、自信、自強、自立的風(fēng)采和當代大學(xué)生的時代精神風(fēng)貌，使學(xué)生學(xué)會研究、學(xué)會探索、寬容豁達、開拓創(chuàng)新，在繼承與發(fā)展中健康成長、成才。

二、活動主題

建筑贊美生活，建筑贊美生命;文化點亮生活，文化點亮生命

三、主辦單位

中共惠州學(xué)院建筑與土木工程系總支委員會

惠州學(xué)院建筑與土木工程系

四、承辦單位

共青團惠州學(xué)院建筑與土木工程系總支委員會

惠州學(xué)院建筑與土木工程系學(xué)生會

惠州學(xué)院建筑與土木工程系建筑協(xié)會

五、活動時間：4月--6月

六、活動地點：見各單項活動方案

七、活動對象：建筑與土木工程系全日制在校學(xué)生

八、組委會成員：

組長：許秋娟酈偉

副組長：董璞

成員：李少璃 黃 艷 聶艷華 王琴 林超慧

董 璞 黃東野 趙 潔 馬明軍 陳智慧

唐壯麗 唐 明 張 昊

九、活動內(nèi)容

l 文化藝術(shù)

1、唱響建土班級合唱比賽

2、能說會道

3、我的宿舍聽我的宿舍創(chuàng)意設(shè)計大賽

4、愛心義教活動

5、建筑與土木工程系女生座談會

l 體育競賽

1、籃球場男女混合花式接力賽

2、足球賽

3、乒乓球賽

4、毽球比賽

5、登山比賽

l 專業(yè)實踐

1、鋼筆畫比賽

2、工程測量比賽

3、建筑藝術(shù)節(jié)節(jié)徽設(shè)計大賽

4、外校交流活動

5、參觀樓盤

十、報名時間：

見各活動方案

十一、報名辦法：

按照各活動項目規(guī)程進行報名，以班級為單位的活動項目到系學(xué)生會秘書處報名，以個人為單位的活動項目到各班長處報名，匯總后統(tǒng)一上報承辦單位。

十二、注意事項：

1、參賽者必須是身體健康，凡有心臟病、高血壓和其它傳染病等不能參加激烈運動者嚴禁參賽，如隱瞞病史，發(fā)生事故后果個人自負。

2、參賽者須提前10分鐘到場，遲到作棄權(quán)論。

3、裁判、評委由本屆建筑文化節(jié)組委會選派，各項目裁判、評委必須熟悉各項比賽規(guī)則、程序，遵守裁判守則、評判規(guī)則，做到嚴肅、認真、公平、準確。

4、參賽者必須遵守比賽規(guī)則、紀律及比賽秩序，尊重、服從裁判和評委，不能以任何的理由影響比賽的正常進行。

5、如有對比賽的某一結(jié)果或某一裁判、評委的評判不服者，可以以書面形式向建筑文化節(jié)組委會申訴，由組委會調(diào)查解決。

6、本方案解釋權(quán)歸本屆建筑文化節(jié)組委會，未詳事宜另行通知。

校園文化節(jié)活動策劃書篇二

一、活動背景：

為了豐富我校大學(xué)生的校園生活，活躍校園氣氛，激發(fā)同學(xué)們努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)成才、積極參加體育、文化活動的熱情，增強整體凝聚力，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)與專業(yè)水平，給學(xué)生提供一個展現(xiàn)自我、超越自我的舞臺，彰顯大學(xué)生自尊、自信、自強、自立的風(fēng)采和當代大學(xué)生的時代精神風(fēng)貌，使學(xué)生學(xué)會研究、學(xué)會探索、寬容豁達、開拓創(chuàng)新，在繼承與發(fā)展中健康成長、成才。

二、活動主題

建筑贊美生活，建筑贊美生命；文化點亮生活，文化點亮生命

三、

中共惠州學(xué)院建筑與土木工程系總支委員會

惠州學(xué)院建筑與土木工程系

四、承辦單位

共青團惠州學(xué)院建筑與土木工程系總支委員會

惠州學(xué)院建筑與土木工程系學(xué)生會

惠州學(xué)院建筑與土木工程系建筑協(xié)會

五、活動時間：4月--6月

六、活動地點：見各單項活動方案

七、活動對象：建筑與土木工程系全日制在校學(xué)生

八、組委會成員：

組長：許秋娟酈偉

副組長：董璞

成員：李少璃黃艷聶艷華王琴林超慧璞董璞黃東野趙潔馬明軍陳智慧

唐壯麗唐明張昊

九、活動內(nèi)容

l 文化藝術(shù)

1、“唱響建土”班級合唱比賽

2、能說會道

3、“我的宿舍——聽我的”宿舍創(chuàng)意設(shè)計大賽

4、愛心義教活動

5、建筑與土木工程系女生座談會

l 體育競賽

1、籃球場男女混合花式接力賽

2、足球賽

3、乒乓球賽

4、毽球比賽

5、登山比賽

l 專業(yè)實踐

1、鋼筆畫比賽

2、工程測量比賽

3、建筑藝術(shù)節(jié)節(jié)徽設(shè)計大賽

4、外校交流活動

5、參觀樓盤

十、報名時間：

見各活動方案

十一、報名辦法：

按照各活動項目規(guī)程進行報名，以班級為單位的活動項目到系學(xué)生會秘書處報名，以個人為單位的活動項目到各班長處報名，匯總后統(tǒng)一上報承辦單位。

十二、注意事項：

1、參賽者必須是身體健康，凡有心臟病、高血壓和其它傳染病等不能參加激烈運動者嚴禁參賽，如隱瞞病史，發(fā)生事故后果個人自負。

2、參賽者須提前10分鐘到場，遲到作棄權(quán)論。

3、裁判、評委由本屆建筑文化節(jié)組委會選派，各項目裁判、評委必須熟悉各項比賽規(guī)則、程序，遵守裁判守則、評判規(guī)則，做到嚴肅、認真、公平、準確。

4、參賽者必須遵守比賽規(guī)則、紀律及比賽秩序，尊重、服從裁判和評委，不能以任何的理由影響比賽的正常進行。

5、如有對比賽的某一結(jié)果或某一裁判、評委的評判不服者，可以以書面形式向建筑文化節(jié)組委會申訴，由組委會調(diào)查解決。

6、本方案解釋權(quán)歸本屆建筑文化節(jié)組委會，未詳事宜另行通知。

中共惠州學(xué)院建筑與土木工程系總支委員會

惠州學(xué)院建筑與土木工程系

三月二十日

惠州學(xué)院建筑與土木工程系第一屆建筑文化節(jié)活動之一

“唱響建土”合唱比賽計劃書

活動目的：為展示廣大學(xué)子與時俱進、開拓創(chuàng)新、團結(jié)奮進、積極向上的精神風(fēng)貌，豐富建筑與土木工程系的文化生活，增強班集體的凝聚力和集體責(zé)任感，展示當代大學(xué)生的精神風(fēng)采，提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)。

指導(dǎo)老師：李少璃老師

承辦單位：共青團惠州學(xué)院建筑與土木工程系總支委員會

活動時間：待定

活動地點：少康樓

報名時間：4月5日

比賽要求：

1、比賽由抽簽決定出場順序

2、參賽歌曲內(nèi)容健康，頌黨、頌祖國、頌改革開放主題鮮明

3、著裝統(tǒng)一，整潔大方，體現(xiàn)當代大學(xué)生的精神面貌

4、提前兩天將伴奏音樂交承辦單位負責(zé)人。

評分標準：

1、比賽由5位評委組成評分組，滿分為10分；

2、班主任參加，1分；

3、參賽歌曲主題鮮明，有伴奏，2分；

4、著裝統(tǒng)一，精神面貌好，2分；

5、演唱音律準確，各音部之間和諧相融，3分

6、比賽以班為單位，要求全班學(xué)生參加，2分，缺席一人扣0.5分；

7、比賽名次按分數(shù)高低排名。

注意事項：比賽嚴格按照規(guī)則進行，參賽班級必須提前10分鐘到場，遲到按棄權(quán)處理。

獎項設(shè)置：比賽設(shè)一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎5名

惠州學(xué)院建筑與土木工程系第一屆建筑文化節(jié)活動之二

“能說會道”比賽策劃書

活動目的：“走上舞臺，你就是主角，挑戰(zhàn)無處不在，秀出你的風(fēng)采”，“面對日常突發(fā)事件的處理情況，以及職場上的突發(fā)事件的處理能力”弘揚校園文化，豐富同學(xué)的課余生活，為同學(xué)提供一個展示自我的舞臺，借此了解同學(xué)們的綜合素質(zhì)。

指導(dǎo)老師：李少璃老師

承辦單位：惠州學(xué)院建筑與土木工程系學(xué)生會

活動地點：初賽：旭日六樓課室（待定），決賽：少康樓

活動時間：

1、初賽：4月18日以及19日下午2:00

2、決賽：4月25日晚上7:00

報名時間：4月10日

比賽安排：初賽4月18日，決賽4月25日

報名地點：各班團支書處

參賽對象：全體建筑與土木工程系學(xué)生

比賽規(guī)則：

1、初賽階段：

a、自我介紹：抽題面試，要求根據(jù)里面的要求進行面試，或者推銷商品，富有自我特色，同時符合職場面試的要求，用簡明生動的語言介紹自己及自己的能力，帶有豐富的表情及自然大方的肢體動作。（2至3分鐘）評分標準見下:（根據(jù)是否表明自己的觀點，以及是否具有特色，以及是否符合職場的要求，對自我評價是否中肯，這一條可以通過評委提問，舉止是否大方，表情表現(xiàn)是否自然，語言是否簡潔中肯等，具體評分標準會即時詳細再議，觀眾與評委各占百分之五十）

b、素質(zhì)表現(xiàn)：抽簽看拿到什么樣的突發(fā)情況，處理一些情況，可能是關(guān)于建筑學(xué)的一些工程中的突發(fā)情況，諸如工傷的情況，然后由請來的同學(xué)參與演出對參賽者進行問責(zé)或刁難看其處理情況的能力，也可能抽到提問式的問題，提問一些策劃活動的處理情況，要求在三分鐘的時間里進行思考，然后兩分鐘里進行闡述，兩分鐘評委提問。評分標準參照如上

c、前12名進入下一輪

2、決賽階段：

a、閃亮登場：本環(huán)節(jié)為限時自我介紹，選手要在規(guī)定時間內(nèi)將自己展現(xiàn)在觀眾面前，要求大膽不拘泥于形式，只要突出自己特色即可，此環(huán)節(jié)也是讓選手在段時間內(nèi)建立起自己的拉拉隊。

b、模擬主持:選手可根據(jù)自身綜合素質(zhì)，準備自己偏好和熟悉的一類節(jié)目，進行現(xiàn)場主持，包括：新聞類、體育類、娛樂類、訪談類、少兒類、英語類等，要求加入觀眾互動的環(huán)節(jié)。

c、即興回答：本環(huán)節(jié)主要對各位選手的應(yīng)變能力做一個基本考察，以展現(xiàn)各選手對語言的駕馭能力，選手自己選擇問題的號碼，然后自行回答。

d、才藝大比拼：選手準備各自才藝，本環(huán)也是個位選手為自己

拉票的環(huán)節(jié)。過才藝展示與觀眾互動拉近與觀眾的距離，為自己拉票。（主要為唱歌以及跳舞，或樂器，當然鼓勵其他表演方式）

e、最后陳述：選手對自己本次的比賽表現(xiàn)做最后的陳述，本環(huán)節(jié)也是選手為自己加分的最后機會。

獎項設(shè)置：比賽設(shè)一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名

注意事項:

1.可以從學(xué)生中找觀眾演員，參加者給予加綜合測評分

2.初步構(gòu)思，很多細節(jié)或者一些活動事項需要詳議，看我們的系是否允許，可重新刪減討論。

3.需要進行討論這個策劃的可行性，以及實際需要的經(jīng)費，討論完整詳細的活動流程方案

惠州學(xué)院建筑與土木工程系第一屆建筑文化節(jié)活動之三

“我的宿舍——聽我的”宿舍創(chuàng)意設(shè)計大賽策劃書

活動目的：學(xué)生宿舍是學(xué)生生活、學(xué)習(xí)及娛樂的場所，是營造良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)及培養(yǎng)健康生活作風(fēng)不可忽略的陣地。宿舍文化是校園文化的折光，是家庭文化的變異，是社會文化的濃縮。良好的宿舍環(huán)境，良好的舍風(fēng)對提高同學(xué)道德修養(yǎng)等素質(zhì)起著感染熏陶、潛移默化、凈化心靈的作用。為豐富校園文化生活，發(fā)揚學(xué)生的創(chuàng)新精神，創(chuàng)造美好的生活空間，進一步美化我校學(xué)生的生活環(huán)境，引導(dǎo)同學(xué)自覺遵守學(xué)校宿舍管理條例，增強同學(xué)們之間的交流和友誼，我系學(xué)生會生活部舉辦這次新生宿舍美化大賽。弘揚宿舍文化，弘揚創(chuàng)新精神，展示我系宿舍的一道風(fēng)景線。引導(dǎo)同學(xué)們養(yǎng)成講文明，講道德的習(xí)慣，共建文明生活，營造健康積極的校園文化生活氛圍

指導(dǎo)老師：李少璃

承辦單位：惠州學(xué)院建筑與土木工程系學(xué)生會

活動宗旨：“與時俱進，開拓創(chuàng)新，互助友愛、明禮誠信、和諧奮進、共同成長”的新宿舍精神，激揚青春，展現(xiàn)建土自我風(fēng)采。

活動時間：4月1日~4月8日

活動對象：全系各宿舍自愿報名參加（如果有報名而沒有搞設(shè)計或者拒檢宿舍，將在綜合測評里給予扣分）

活動方式：

1、此次活動由系學(xué)生會生活紀檢部組織，并由各班班委配合活動展開。

2、參賽宿舍擬定自己宿舍的主題（要求積極向上）

3、各宿舍圍繞自定的主題裝扮宿舍，可以在墻壁上張貼畫、對聯(lián)等等，最主要的是發(fā)揚各自的創(chuàng)新精神；（內(nèi)容要健康），可懸掛飾物；但不可在墻上亂畫、亂涂，也不可以擅自更改房間原有的擺設(shè)結(jié)構(gòu)（如書桌、床架等）；

4、各宿舍必須按照內(nèi)務(wù)檢查的標準整理內(nèi)務(wù)；

5、生活部成員與邀請老師將按照“公開、公正、公平”的原則，組織大一各班代表對參賽宿舍進行評比；

6、生活部根據(jù)評比分數(shù)，評出一等獎（1名），二等獎（1名），三等獎（1名），最佳創(chuàng)意獎（1名）優(yōu)秀獎（3名）進行表彰。

評選標準：

1、宿舍學(xué)習(xí)風(fēng)氣良好，思想健康，宿舍成員團結(jié)、積極。

2、宿舍環(huán)境優(yōu)美

3、設(shè)計提倡清潔，反對浪費，用最少的資源創(chuàng)造美的作品

4、宿舍內(nèi)布置合理、擺設(shè)整齊

5、宿舍設(shè)計與裝飾美觀、大方、協(xié)調(diào)

6、要有青春氣息，有各自特色與風(fēng)格，最好能夠體現(xiàn)我們建土系的特色

7、不能違反學(xué)生宿舍管理條例

8、宿舍關(guān)系融洽

9、評審時每個宿舍必須有一名解說員對其設(shè)計主題進行解說

活動流程：

1.4月初公布此次活動方案，以宣傳畫的形式進行活動的宣傳

2、4月8日對宿舍進行首輪評比，選出得分最高的前十間宿舍于4月15號進行次輪評比

3、4月20日公布獲獎宿舍名單，并對獲獎宿舍進行表彰

評比規(guī)則：

1、本次比賽采用100 分制，拒檢按0 分處理?！拔业乃奚崧犖业摹痹u審小組（老師各班班長生活紀檢部成員）、紀律檢查小組每次檢查所得分數(shù)合計后除以檢查次數(shù)為比賽最終分數(shù)。

2、各項評分內(nèi)容所占比例：衛(wèi)生占30% ，美化占20 ％，創(chuàng)意占30 ％，精神面貌占10 ％，紀律評分占10 ％。

獎項設(shè)置：一等獎（1名），二等獎（1名），三等獎（1名），最佳創(chuàng)意獎（1名），優(yōu)秀獎（3名）。

惠州學(xué)院建筑與土木工程系第一屆建筑文化節(jié)活動之四

愛心義教計劃書

活動的目的：通過此次活動，希望可以讓同學(xué)們感受到愛與被愛的幸福，激勵同學(xué)們積極參加社會公益活動，為社會多作貢獻，為了祖國的美好明天變得更加美好。更重要的是給貧困的學(xué)生帶去物質(zhì)上的幫助和精神上的激勵鼓舞，讓他們健康成長，長大以后回報社會，回報祖國！

指導(dǎo)老師：許秋娟

承辦單位：共青團惠州學(xué)院建筑與土木工程系總支委員會

活動地點：坦陂小學(xué)

活動時間：3月25日

活動對象：小學(xué)全體學(xué)生

活動流程：

1、因材施教，由志愿者做老師為學(xué)生們講解課文內(nèi)容。并且不同的年紀的學(xué)生教于不同的知識，并且積極與學(xué)生們努力溝通。

學(xué)前班~3年級：教于他們對應(yīng)的書本知識，并努力激發(fā)他們對學(xué)習(xí)的熱情與興趣。

4~6年級：在教于他們相應(yīng)的課本知識外，并簡單的教于他們?yōu)槿颂幨碌牡览恚寣W(xué)生們熱愛生活，接觸生活，探索生活且學(xué)會人與人之間的相處.2、與全體學(xué)生齊心協(xié)力搞好校園清潔，布置教室，營造一個干凈舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，并對教室進行評比，對他們的勞動成果給與獎勵

3、促進志愿者與學(xué)生們的溝通，通過一些做游戲的或者其他形式來實現(xiàn)。

4、以大合唱，合影留念結(jié)束此次活動。

注意事項：

1、由于是校外活動，因此需特別注意活動時的安全問題及交通安全。

2、在小學(xué)活動期間如果發(fā)生突發(fā)事件應(yīng)第一事件與活動負責(zé)人取得聯(lián)系，再協(xié)商解決。

3、在外應(yīng)保持良好的形象，展現(xiàn)建土系的風(fēng)采。

惠州學(xué)院建筑與土木工程系第一屆建筑文化節(jié)活動之五

建筑與土木工程系全體女生座談會

活動目的：為惠州學(xué)院建筑與土木工程系全體女生提供一個交流平臺，互相認識，互相了解。把各個女生緊密地聯(lián)系在一起，成為一個密不可分的整體，使女生們更好地了解未來要學(xué)什么、怎樣學(xué)。更重要的是讓我系的女生感覺自己是受到重視的，不是被孤立起來的，在我們這個系中活出精彩！

指導(dǎo)老師：李少璃老師

承辦單位：建筑與土木工程系學(xué)生會

活動時間：星期天晚上7：30-9：30（即xx-3-24）

活動地點：少康樓二樓

活動主題：建筑與土木工程系全體女生座談會

參加人員：建筑與土木工程系全體女生、書記及輔導(dǎo)員及攝影人員

活動流程：

1、派一位干事在會場門口進行參加活動人員的簽到

2、由三位干事帶參加的女生按一定次序（本班的盡量不要坐在一起，要主動跟其他班的女生或師姐坐在一起，這樣才能更好地認識和了解，從而達到這次座談會的目的）

3、主持人開場白（首先要向各位女生們表明這些這次座談會的目的，然后請書記發(fā)言）

4、書記和輔導(dǎo)員發(fā)言

5、自我介紹階段（先由正、副會長自我介紹，然后干事，最后各位女生按次序自我介紹，大概三十分鐘完成）

6、自由交流（每個人都可以隨便走位置）

7游戲階段：

8、書記或輔導(dǎo)員

總結(jié)

10、收拾會場，把凳子還給學(xué)校

注意事項：

1、會場冷場時的應(yīng)急措施

2、各干事要積極，要起帶頭作用

3、各干事要分開坐，而且在座談會過程中要到處走，盡量跟多一些女生交流，了解她們對我們女生部要求及意見

惠州學(xué)院建筑與土木工程系第一屆建筑文化節(jié)活動之六

男女混合花式接力賽

活動目的：為增強同學(xué)們的體質(zhì)，為了讓經(jīng)常在電腦前畫圖，在圖書館，教室看書的你創(chuàng)造活動的動力，為了促進系里各個班級，系里各個同學(xué)之間的交流，我系特組織此次400米接力比賽。

指導(dǎo)老師：許秋娟李少璃

承辦單位：共青團惠州學(xué)院建筑與土木工程系總支委員會

活動時間：待定

活動對象：建筑與土木工程系以班為單位，每班最少一個隊伍

比賽內(nèi)容：與傳統(tǒng)的接力賽不同，接力賽中的每一棒的距離都不同，且為不同形式徑賽的組合。接力賽的第一棒為50米障礙賽，第二棒為100米，第三棒為50米欄，第四棒為200米，總長度為400米。

比賽形式：

1、各個班自己組合隊伍。

2、每個小隊由四個人組成，其中必須有一個或一個以上的女生。女生可以任意參加四棒中的任何一棒，由于比賽難度的不同，女生參加第二，第三，第四棒可以在總時間上減相應(yīng)的時間。（具體應(yīng)減多少再具體討論）（這個規(guī)定主要是為了使比賽有更多的變化，更多的戰(zhàn)術(shù)，讓更多的女生參加到我系的體育活動中來。這樣都是女生的隊伍也不一定會輸給一女三男的）

3、以時間的長短決出一二三名

獎項設(shè)置：比賽設(shè)第一名1名，第二名1名，第三名1名，惠州學(xué)院建筑與土木工程系第一屆建筑文化節(jié)活動之七

足球賽計劃書

活動目的：為了增加建筑與土木工程系同學(xué)們對課余活動鍛煉的興趣，增添同學(xué)們的課余生活色彩，增強同學(xué)們的身體素質(zhì)，豐富同學(xué)們的課余生活。建筑與土木工程系學(xué)生會體育部準備舉行一次足球比賽賽。通過這次比賽,促進本系同學(xué)的交流,展示同學(xué)們的風(fēng)采和魅力,加強各班之間的團結(jié),“比賽第二，友誼第一，”培養(yǎng)大家的團隊精神,同時本著我系的全隊拼搏精神，勝不驕，敗不餒，賽出風(fēng)格，賽出水平，在實力上和精神風(fēng)貌展現(xiàn)我系學(xué)生的魅力。

指導(dǎo)老師：李少璃

承辦單位：體育部

活動時間：3月11日-4月初

活動地點：惠州學(xué)院足球場

報名時間：3月4日

比賽要求：本次比賽全系共11個班級參加，以班為單位組隊，每隊運動員12人，8人正選，4人替補。各班需統(tǒng)一球服。

活動規(guī)則：比賽將11個班分成ab,c三組，初賽以小組積分循環(huán)賽進行，a、b組每組4支隊伍，c組3支隊伍，a、b組前三名和c組前兩名進入八強賽，最后八支隊伍進行淘汰賽，抽簽決定對戰(zhàn)對手，前四名進入半決賽階段，再實行交叉淘汰制，決出決賽資格。比賽采用“八人制”，選用5號球,分上下半場，各30分鐘，中場休息5分鐘。若雙方在60分鐘內(nèi)分不出勝負，將進行15分鐘的加時賽，若還是平局則直接進行點球決勝負。各班要服從裁判員的指揮和裁定。

注意事項：比賽嚴格按照規(guī)則進行，參賽班級必須提前10分鐘到場，遲到按棄權(quán)處理。

獎項設(shè)置：錄取前三名班級給予獎勵名、另設(shè)個人“最佳射手”稱號1名。

惠州學(xué)院建筑與土木工程系第一屆建筑文化節(jié)活動之八

乒乓球比賽計劃書

活動目的：為了豐富同學(xué)們的課余生活，增強同學(xué)們的身體素質(zhì)，提高同學(xué)們的團隊意識。建筑與土木工程系團辦將舉辦一次具有意義的乒乓球比賽。希望同學(xué)們踴躍參加，秀出你的才能，秀出你的球技，秀出你的魅力。

活動對象：建筑與土木工程系全體學(xué)生

指導(dǎo)老師：許秋娟李少璃

報名時間：4月15日至4月23日

活動時間：4月26日上午（如有改動，另行通知）

承辦單位：團總支辦公室

活動地點：惠州學(xué)院4號樓

活動內(nèi)容：此次乒乓球賽為團體賽，以團體組隊參加比賽，以三個人（二男一女）為一組的形式參加，比賽以三局二勝的淘汰賽進行，勝者進入下一輪，比賽結(jié)果后將對第一、二、三名隊伍進行獎勵；

活動規(guī)則：

１、由三個人（二男一女）的組隊形式參加，其中單局比賽對陣必須由男生對男生，女生對女生的形式進行；

2、比賽對陣以抽簽的形式?jīng)Q定：

3、女生先進行第一局比賽，男生接著進行

二、三局；三局兩勝為優(yōu)勝隊，優(yōu)勝隊進入下一輪；（不參加則視為棄權(quán)）；

4、比賽以淘汰賽方式進行，決出冠，亞，季軍。

注意事項：時間較短，參賽人數(shù)較多，應(yīng)注意組織好參賽人員的現(xiàn)場紀律。

獎項設(shè)置：冠軍、亞軍、季軍各一隊

惠州學(xué)院建筑與土木工程系第一屆建筑文化節(jié)活動之九

建筑與土木工程系毽球個人挑戰(zhàn)賽計劃書

活動目的：為了營造一個積極，健康，熱烈，活撥，朝氣蓬勃的校園環(huán)境，也是為了響應(yīng)系提出的豐富同學(xué)的課余文化生活的相關(guān)精神，學(xué)生會體育部策劃組織xx年踢毽子比賽。致力于搭建一個學(xué)生們展示自我的舞臺，為她們打造一片挑戰(zhàn)自我，肯定自我，超越自我的天地，在活躍的氛圍中，提高同學(xué)們的競爭意識,加強系內(nèi)部的團結(jié)與默契，增進了同學(xué)們之間的感情和合作精神.指導(dǎo)老師：李少璃老師

承辦單位：共青團惠州學(xué)院建筑與土木工程系總支委員會

報名方式：報名時間:4月1日-4月10日時間內(nèi)以個人為單位男女不限.各班級選手直接在各班體育委員處填寫報名登記表.如果在報名規(guī)定時間內(nèi)未報名者,視作棄權(quán)處理。

活動規(guī)則：

1、兩分鐘盤踢毽子：運動員用左右腳內(nèi)側(cè)交替盤踢（左右腳各踢一次，計成績一次），可用任意一腳先踢，每次踢起的毽子的高度不得低于肩部。比賽中，毽子觸及地面或任意一腳連續(xù)接觸毽2次者，則判為失敗，不計成績；比賽中運動員不得超過兩米半徑的圓，如超過第一次警告，第二次即判為一次失敗。

2、兩分鐘單踢：運動員可用任意一腳連續(xù)踢毽，毽落地為失敗一次，比賽中運動員不得超過兩米半徑的圓，如超過第一次警告，第二次即判為一次失敗。個人成績以踢毽次數(shù)多少計算，次數(shù)多者各次列前，如遇次數(shù)相等，則以失誤次數(shù)少者名次列前。

3、一分鐘自由踢運動員在一分鐘之內(nèi)用任意腳踢毽子，比賽中運動員不得超過兩米半徑的圓，如超過第一次警告，第二次即判為一次失敗。個人成績以踢毽次數(shù)多少計算，次數(shù)多者各次列前，如遇次數(shù)相等，則以失誤次數(shù)少者名次列前。

4、將今年最好成績設(shè)為系踢毽子記錄，作為以后每年比賽參考，設(shè)破記錄獎。

獎項設(shè)置：比賽設(shè)一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，單項冠軍3名

惠州學(xué)院建筑與土木工程系第一屆建筑文化節(jié)活動之十

登山比賽計劃書

活動目的：本次登山比賽活動旨在豐富同學(xué)們的課余生活，利用學(xué)校良好的地理條件，增進同學(xué)們之間的互相交流，培養(yǎng)大家的進取精神。

指導(dǎo)老師：李少璃老師

承辦單位：共青團惠州學(xué)院建筑與土木工程系總支委員會

活動時間：待定

活動地點：金山湖校區(qū)區(qū)后山

參與成員：建筑與土木工程系全體師生

活動流程：

1、組織同學(xué)們在x月x日下午3點鐘在旭日大樓后門集合，將隊伍分為三至五個小隊（由具體的參賽人數(shù)決定），每條隊伍由兩個工作人員負責(zé)。

2、3點半從第一隊開始，每隔15分鐘出發(fā)一隊，并登記出發(fā)人員和時間。

3、在終點又另外的工作人員登記到達終點的人員和到達時間。

4、根據(jù)出發(fā)時間和到達時間的差值，用時短的獲勝。

活動說明：

1、工作人員作好后勤工作，照顧好同學(xué)，積極冷靜應(yīng)對突發(fā)事

2、參與同學(xué)注意安全，有事及時向隊伍負責(zé)人說明。

3、活動將邀請系里老師共同參與。

惠州學(xué)院建筑與土木工程系第一屆建筑文化節(jié)活動之十一

鋼筆畫比賽計劃書

活動目的：為了加強各專業(yè)、各年級的學(xué)習(xí)交流，豐富同學(xué)的課余生活，為同學(xué)們提供展現(xiàn)自我的平臺，同時提高同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性，增強低級同學(xué)們對鋼筆畫的興趣與熱情，從而為日后進一步的學(xué)習(xí)打下更扎實的設(shè)計基礎(chǔ)。

指導(dǎo)老師：張昊老師

承辦單位：惠州學(xué)院建筑與土木工程系建筑協(xié)會

活動時間：3月5日至23日

活動地點：旭日樓6樓

報名時間：3月5日

參賽人員范圍：建筑與土木工程系06~08級全體學(xué)生

參與方式：參賽者可將作品交到各班班長，再由班長交給學(xué)術(shù)部干事

獎項設(shè)置：比賽設(shè)一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎5名

活動流程：

1、3月5日由會員服務(wù)部通知系各班班長；

2、3月6日~3月18日為參賽者創(chuàng)作時間；

3、3月19日各班班長收集自班參賽作品，20日由班長交給會員服務(wù)部干事；

4、3月21日呈交給老師選出最后得獎作品。

活動要求：作品僅限鋼筆畫，用a4紙，作品內(nèi)容健康，必須是原創(chuàng)。

注意事項：

1、參賽作品寫清姓名、班級、聯(lián)系方式；

2、優(yōu)秀獎將從評選出一，二，三等獎后剩余的會員作品中選出

3、獲獎作品將刊登在建筑協(xié)會會刊欄目上；

4、比賽有任何疑問都可與建筑協(xié)會相關(guān)部門（會員服務(wù)部或?qū)W術(shù)部）資詢。

5、本次活動解釋權(quán)歸建筑協(xié)會所有。

惠州學(xué)院建筑與土木工程系第一屆建筑文化節(jié)活動之十二

工程測量比賽策劃書

活動目的:為進一步加強建筑協(xié)會全體會員對專業(yè)學(xué)科的深入了解，提高會員對工程測量的興趣與愛好，增強會員的動手與操作能力，培養(yǎng)會員探索與創(chuàng)新精神，建筑協(xié)會特開展本次工程測量比賽。

通過本次活動的開展，不僅為全體會員提供一個學(xué)以致用的平臺，更提高會員參與協(xié)會活動的積極性，更重要的是使各會員能理論聯(lián)系實際，將所學(xué)知識與實踐相結(jié)合，運用于實踐中，并在活動過程學(xué)會如何協(xié)調(diào)與分配工作，學(xué)會團結(jié)，從而充分展示自己能力，促進我系學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè)知識的氛圍。

指導(dǎo)老師：鄧文華老師

活動時間：五月初

活動地點：旭日大樓廣場

承辦單位：惠州學(xué)院建筑與土木工程系建筑協(xié)會

參賽人員：建筑協(xié)會全體會員

比賽內(nèi)容：地物測繪

比賽規(guī)則：待定

參賽形式：各會員自由組隊參賽，每組8-10人，各組選取組長一名

活動流程：

1.通知建筑協(xié)會全體會員比賽情況，收取參賽名單

2.干事帶領(lǐng)各組成員領(lǐng)取比賽儀器并詳細介紹比賽規(guī)則，分配比賽任務(wù)

3.活動開展

4.收取比賽儀器與比賽成果

5.指導(dǎo)老師對作品進行評選

6.表彰獲獎參賽隊并公布比賽成績

獎項設(shè)置：比賽設(shè)一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名

注意事項：

1、提前聯(lián)系指導(dǎo)老師并確定領(lǐng)取儀器時間

2、比賽儀器的正確使用和保護、準時歸還

惠州學(xué)院建筑與土木工程系第一屆建筑文化節(jié)活動之十三

首屆建筑藝術(shù)節(jié)節(jié)徽設(shè)計大賽計劃書

活動背景：惠州學(xué)院建筑與土木工程系自1994年成立以來，為國家培養(yǎng)了各類建設(shè)人才近千名。歷屆畢業(yè)生活躍在省內(nèi)的各級建設(shè)戰(zhàn)線上，為國家的經(jīng)濟建設(shè)作出了貢獻。特別是近幾年，隨著惠州市新一輪發(fā)展高潮的到來，社會對專業(yè)人才的水平提出了更新更高的要求。我系始終以科學(xué)發(fā)展觀為指向，以建筑行業(yè)經(jīng)濟發(fā)展為依托，以人才培養(yǎng)工作為中心，一手抓

教學(xué)

活動目的：配合首屆建筑藝術(shù)節(jié)的順利開展，激發(fā)師生學(xué)子的創(chuàng)新意識,在設(shè)計過程中加深對建筑藝術(shù)與文化的了解，增進院系知識文化的交流與交往，并展示我系文明新集體、創(chuàng)新型專業(yè)人才培養(yǎng)的新風(fēng)貌、新氣象。

指導(dǎo)老師：董璞老師

承辦單位：惠州學(xué)院建筑與土木工程系學(xué)生會

活動時間：4月13日—4月21日（待定）

活動地點：旭日樓六樓（暫定）

報名形式：建土系學(xué)生在本班班長處報名，其他系別的學(xué)生報名可聯(lián)系承辦單位秘書處

參賽形式：個人參賽或團隊參賽

作品要求：

1、應(yīng)征作品應(yīng)構(gòu)思新穎、創(chuàng)意鮮活、給人耳目一新的感覺，具有時代感、藝術(shù)性和震撼力。

2、應(yīng)征作品應(yīng)突出建筑藝術(shù)特色和文化教育特色，彰顯“建筑藝術(shù)節(jié)”這一文化主題。

3、應(yīng)征作品數(shù)量不限，每件作品一式兩份（預(yù)留一份打印稿）

4、應(yīng)提交應(yīng)征作品的原稿，規(guī)格為a4幅面，裝裱于a3規(guī)格硬紙板上（橫、豎向均可）。創(chuàng)意說明須注寫在a4規(guī)格的紙張上（不少于100字）。必須在硬紙板右下角將參賽班級、系別、專業(yè)等內(nèi)容填寫在上面，并寫上設(shè)計者名稱、聯(lián)系方式。

5、應(yīng)征作品可手繪，也可電腦作圖。

6、應(yīng)征作品不得抄襲，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)則該作品并取消其參賽資格。

交稿方式:

1、電子版作品可以發(fā)送至團委宣傳部郵箱：（待定）

2、平面版作品可在征集時間內(nèi)直接交至收集點（地點：飯?zhí)瞄T前，時間：中午11：30~1：00 下午5：00~6：30）

3、為確保作品的順利收集，設(shè)計人員交完作品后務(wù)必聯(lián)系負責(zé)人員并留下作者聯(lián)系方式

活動流程：

1、4月9日—4月11日：準備大賽資料并做好前期宣傳工作。

2、4月12日—4月13日：向參賽人員提供相關(guān)資料，整理本次大賽的設(shè)計人員資料。

3、4月14日—4月16日：對參加本次大賽的設(shè)計人員的設(shè)計創(chuàng)意以及完成進度進行跟蹤了解，對有好創(chuàng)意但不能及時完成的設(shè)計人員提供必要幫助。

4、4月17日：交稿截止，通知未完成作品的設(shè)計人員，如有特殊情況可酌情對其延遲交稿。

5、4月18日：大賽設(shè)計作品初選階段，并將初選結(jié)果公布。

6、4月19日—4月20日：大賽設(shè)計作品復(fù)選階段，將入圍作品集中展示，由學(xué)生投票得出最佳人氣獎，由大賽評委統(tǒng)計票數(shù)，淘汰一部分作品，并將結(jié)果公布。

7、4月21日： 舉行“建筑藝術(shù)節(jié)節(jié)徽設(shè)計大賽”現(xiàn)場評比（決選）及頒獎儀式。

獎項設(shè)置：比賽設(shè)一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎5名紀念獎（外系參賽作品）10名，最佳人氣獎1名：

惠州學(xué)院建筑與土木工程系第一屆建筑文化節(jié)活動之十四

與廣州大學(xué)交流活動計劃書

活動目的：通過學(xué)術(shù)交流。可以互相補給專業(yè)知識。提高大家的專業(yè)修養(yǎng)，從而達到知識和經(jīng)驗的共享。借此，惠州學(xué)院建筑協(xié)會，廣州工業(yè)大學(xué)積極策劃一次學(xué)術(shù)交流會，意在讓同學(xué)們能夠從中學(xué)到更多所需的專業(yè)知識，同時也通過本次交流會的相互交流，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)方法促進學(xué)習(xí)，充分調(diào)動同學(xué)們專業(yè)知識學(xué)習(xí)的積極性。營造嚴謹輕松的學(xué)習(xí)氛圍。共同進步。并且，希望通過本次交流會，促進兩校之間的友誼與合作，增進各社團、各部門成員對相關(guān)工作的了解，提高各社團、各部門成員的工作效率及豐富工作經(jīng)驗。并增強相互間的感情交流，為日后的相關(guān)工作奠定良好的基礎(chǔ)。

指導(dǎo)老師：唐壯麗老師

活動時間：4月11日（初定）

活動地點：廣州大學(xué)

承辦單位：惠州學(xué)院建筑與土木工程系建筑協(xié)會

活動流程：

1、8：00所有有意進行交流的建土系學(xué)生在校門口進行集合2、10：25到達廣州大學(xué)

3、10：30與廣州大學(xué)建筑學(xué)院進行交流，具體內(nèi)容為雙方各自協(xié)會、學(xué)生會商榷。

4、12：00-12：30為午餐時間

5、12：30-13：30由廣州大學(xué)相關(guān)人員帶領(lǐng)建筑協(xié)會全體人員參觀該校的部分建筑及教學(xué)設(shè)施，欣賞相關(guān)的優(yōu)秀作品。

6、雙方繼續(xù)進行交流，由惠州學(xué)院以動漫的形式對惠州建筑與土木工程沿來作介紹。學(xué)院對建筑與土木工程系學(xué)生的培養(yǎng)目標，以及未來發(fā)展趨勢。由廣州的老師或?qū)W生作廣工同一方面的介紹。

注意事項：

1、活動期間全體人員必須聽從各組組長安排，如有突發(fā)事件應(yīng)該及時向組長交代清楚；

2、活動當天因天氣或交通等不可預(yù)測因素造成時間延誤或場地限制問題，活動流程需要相關(guān)改動，具體由雙方?jīng)Q定。

惠州學(xué)院建筑與土木工程系第一屆建筑文化節(jié)活動之十五

參觀樓盤計劃書

活動目的：讓會員們了解現(xiàn)在惠州房地產(chǎn)的最新動態(tài)。以及了解房子的戶型和造型的發(fā)展趨勢。同時也培養(yǎng)一定的觀賞能力，提高認識設(shè)計能力，也讓自己的理論和實踐相結(jié)合，提高自己的學(xué)習(xí)能力。

指導(dǎo)老師：趙潔老師

活動時間: 3月21日

活動地點：恒和·金谷銷售現(xiàn)場

承辦單位：惠州學(xué)院建筑與土木工程系建筑協(xié)會

活動流程：

1、第四周星期六上9：20參與活動的有關(guān)人員與校門口集合；

2、交通方式統(tǒng)一選擇交通車約20-30min的路程便到達目的地；

3、集中，統(tǒng)計人員，無誤后便分組去參觀樣品房；

4、約10點鐘，統(tǒng)一于銷售處門前集中，再行回校。

注意事項：

1、第4周星期三前，會員服務(wù)部要上交參與活動的人員的名單，以便分組安排；

2、每個小組都有干事負責(zé)，干事包括要通知組員集中的時間；地點，通訊方式等確保每位組員的安全，若有組員途中先離，必須向；所負責(zé)的干事交代才能離開；

3、參觀樣品房時，每位會員都有自覺遵守其公司的有關(guān)規(guī)定。

校園文化節(jié)活動策劃書篇三

2019校園文化節(jié)活動策劃書

篇1

為進一步貫徹落實教育部《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》，進一步豐富學(xué)校文化生活，體現(xiàn)“向真、向善、向美、向上”的校園文化特質(zhì)，面向全體學(xué)生，凝聚團隊精神。學(xué)校將組織開展第十二屆藝術(shù)節(jié)活動。關(guān)心學(xué)生培養(yǎng)健康的審美情趣，陶冶情操，提升感受美、鑒賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力，促進學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)?，F(xiàn)將相關(guān)事宜通知如下：

二、內(nèi)容要求

弘揚并結(jié)合我校的中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)特色，充分反映小學(xué)生愛祖國、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，具有時代特征、校園特色、學(xué)生特點

三、活動主題

讓我們在童年歡唱

四、活動項目

本屆藝術(shù)節(jié)共設(shè)團隊賽事和個人賽事：

團隊競賽：在全?！鞍喟喔杪暋钡拈_展基礎(chǔ)上，進行“讓我們在童年歡唱”為主題的“班班歌聲”合唱競賽，第一輪以年級為單位進行選拔，優(yōu)勝班級將參加學(xué)校六一專場文藝演出。

合唱曲目：一首合唱歌曲一首京劇歌曲

選唱歌曲：可以從以下歌曲中選取，也可自選，但不要選幼兒園歌曲

《少先隊植樹造林歌》《綠飄帶飄起來》《小小漢字真奇妙》

《畫中國》《春曉》《祖國在我心窩里》《共同長大》《校園芳草地》

《祝福您老師》《童唱一首歌》《中國少年》《守住這一片陽光》

《我的朋友在哪里》《我的將來不是夢》（童聲版）《我和提琴》

必唱歌曲：1—2年級《唱臉譜》3—5年級《國粹京劇進校園》

個人競賽：舞蹈，聲樂（戲曲），器樂才藝專場。（另見參賽要求）

五、參加要求

1.舞蹈，聲樂（戲曲）、器樂競賽，面向全體學(xué)生，有才藝的同學(xué)可積極參加。

2.“班班歌聲”合唱競賽各班級參與，要求服裝統(tǒng)一，人人上場，設(shè)一名指揮。

3.家長、老師參與加分，表演形式豐富（添加領(lǐng)唱、對唱、二聲部合唱、舞蹈、器樂表演等）可加分。

六、活動時間競賽安排

5月份中上旬進行舞蹈、聲樂（戲曲）、器樂各專場的競賽（詳細時間待定）。

5月份中下旬進行“班班有歌聲”合唱競賽（詳細時間待定）。

6.1進行全?！皯c六一演出”（節(jié)目由各專場競賽選拔出的節(jié)目和“班班歌聲”的優(yōu)勝班級參加展演）。

七、未盡事宜，另行通知。

希望各位老師和學(xué)生們動起來，引導(dǎo)學(xué)生積極參與到這次的藝術(shù)節(jié)活動中來，讓我們?nèi)熒凇敖】岛椭C”的綠色文苑中歡樂成長。

篇2

為全面推進素質(zhì)教育的進程，豐富校園文化生活，營造文明健康的校園文化氛圍，給寬敞學(xué)生創(chuàng)設(shè)挖掘潛力、展示特長的平臺，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，提升寬敞學(xué)生“愛國、愛校、愛班”的團隊精神，推動校園文化建設(shè)。

一、活動時間：**年12月29日晚狂歡夜**年12月**日上午文藝匯演

二、活動地點：【狂歡夜】校園；【文藝匯演】漓江劇院

三、主題及宗旨

主題：藝術(shù)的盛會，學(xué)生的節(jié)日

宗旨：發(fā)揮特長，張揚個性，強化團隊精神，渲染藝術(shù)氛圍，展示我校師生青春風(fēng)采，亮出多彩人生。

五、節(jié)目安排

【迎新狂歡活動安排】

時間：**年12月29日19：**——22：**

地點：游園分會場——籃球廣場

show場——鼓樓前

舞場——教學(xué)樓天井

電影分會場——三樓會議室

花燈展示長廊——文化大道及籃球場周邊

想要展示自我的同學(xué)們就到這里：唱歌、舞蹈、才藝展示……，帶上你的fans，不吝嗇你的尖叫，在舞臺上華麗綻放。不過要有事前預(yù)備才能吸引住別人的眼球，請預(yù)先像負責(zé)人報名，以便我們安排。

舞場【負責(zé)人】周秀云徐春霞

主要吸引一些在舞蹈、樂器等方面有愛好的人士。街舞愛好者、少量國標學(xué)習(xí)者和樂隊，本場地將為你們提供一個展示的平臺。應(yīng)寬敞學(xué)生的要求老師也將參與到其中。本舞臺舉辦歌舞節(jié)目，以唱歌、現(xiàn)代舞、小型組合式歌舞為宜，不支持大型的集體民族舞蹈及集體合唱節(jié)目，歌曲舞蹈要求質(zhì)量高熱情、向上、積極、吸引力強，能夠有一定的號召力和觀眾群。自帶伴奏帶。

規(guī)定：國標、交誼舞、街舞愛好者無需報名即可入場參加，但必須經(jīng)過假面或化妝者方能入內(nèi)，場內(nèi)將交替播放不同類型的舞曲，以滿足不同舞者的需要。整場為開放式舞臺，街舞和國標愛好者可依據(jù)廣告海報的具體時間安排到會場展示個性show。

電影分會場：【負責(zé)人】劉燁

吸引人的電影，讓喜愛安靜的人有可去之出。我們也將播放學(xué)?；顒有麄髌?，讓你們對自己所參與的活動有進一步了解。22：15左右進行大型集體舞——兔子舞。

七、注意事項

1、在狂歡夜時間段中須重視學(xué)生安全。

2、為確保文藝匯演的順利進行請各單位相關(guān)人員按方案遵照執(zhí)行。

3、歡迎老師們與同學(xué)們共同參與活動。

4、校園是我們生活的環(huán)境，衛(wèi)生要靠大家的維護。

5、自己的生命高于一切，你們的安全是我們關(guān)注的焦點。

6、快樂歡樂的氛圍需要你我共同的營造，請注意自己的語言文明，做個有素質(zhì)的德智人。

篇3

為進一步豐富校園文化生活，努力營造積極向上、格調(diào)高雅、健康文明的校園文化氛圍。經(jīng)學(xué)校研究決定，五月份進行華山小學(xué)第十一屆藝術(shù)節(jié)活動。

【一】指導(dǎo)思想

進一步繁榮校園文化生活，促進和推動我校校園精神文明活動的蓬勃開展，展示我校學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌。通過開展一系列文化、藝術(shù)競賽活動，營造濃厚的校園文化氛圍和良好的素質(zhì)教育環(huán)境，持續(xù)提升學(xué)生自身的綜合素質(zhì)，進一步開發(fā)學(xué)生智力，發(fā)展學(xué)生能力、個性特長和興趣愛好，鼓勵培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識、成才意識和創(chuàng)新意識，樹立自信、參與、成功意識，提升文化藝術(shù)修養(yǎng)，爭做德、智、體、美、勞諸方面全面發(fā)展的合格小學(xué)生。

【二】活動主題

搭建發(fā)展平臺展示個性特長

亮出藝術(shù)風(fēng)采放飛繽紛夢想

【三】藝術(shù)節(jié)評委會成員

李雅芳鮑雪芬俞秋霞徐進王錦花傅賽君王珊珍虞小軍

張引杰胡小芬鄔孟達王琛臣蔣旭海朱紅兵戴瓊波李晨

樂高平許孟嵐王龍各班學(xué)生代表一名

【四】藝術(shù)節(jié)日程安排

【五】具體活動安排

（一）開幕式

時間：20xx年5月4日上午升旗儀式

地點：學(xué)校籃球場

（二）校園古詩詞吟唱活動

為了豐富校十一屆藝術(shù)節(jié)的活動的內(nèi)容，同時濃厚校園的詩香氛圍，推動經(jīng)典誦讀活動，在本屆藝術(shù)節(jié)中將進行“詩香四溢”校園古詩詞表演唱活動。現(xiàn)將本次活動的相關(guān)內(nèi)容通知如下：

一、活動組織形式：

全校各年級以年級為單位，每個年級選擇60學(xué)生參加表演。由年級組長負責(zé)落實，各班主任配合，共同參與完成節(jié)目預(yù)備。

二、表演時間：藝術(shù)節(jié)閉幕式文藝演出

三、表演要求：

1、選擇本學(xué)期推廣的古詩詞歌曲（可以一首，也可多首組合），表演時間為三分鐘左右；

2、表演時要求形式多樣，綜合運用唱、演、舞等形式，可以參考古建芬新學(xué)堂樂歌演唱會（網(wǎng)絡(luò)視頻可搜索）；

3、演出時服裝統(tǒng)一，必須用伴奏帶。

（三）藝術(shù)知識大家談

為了營造濃厚的校園藝術(shù)氛圍，同時豐富學(xué)生的藝術(shù)知識，在本次藝術(shù)節(jié)中將開展全校性的“藝術(shù)知識大家談”活動，現(xiàn)將活動相關(guān)內(nèi)容通知如下：

一、參與對象：全校學(xué)生

二、活動時間：每天談話課

三、具體形式：

1、各班主任發(fā)動班內(nèi)學(xué)生搜集藝術(shù)知識（可以藝術(shù)家的簡要介紹；名曲、名畫介紹；樂器知識；音樂、美術(shù)小故事等）；

2、每天談話課落實幾名學(xué)生介紹自己搜集的內(nèi)容（到月底時做到人人參與介紹一次）。

3、三至六年級各年級推薦一名學(xué)生，在五月的每周升旗儀式上向全校學(xué)生進行介紹。從六年級開始，內(nèi)容不要重復(fù)。由年級組長落實人選。

（四）藝術(shù)節(jié)節(jié)徽設(shè)計大賽

一、設(shè)計要求

1、圖案簡潔，易于記憶。用彩色圖形設(shè)計，最多不超過4色；可采用手繪或電腦設(shè)計的形式

2、設(shè)計紙規(guī)格為a4紙。

3、作品內(nèi)涵豐富，設(shè)計稿需配上100字左右的文字說明。

4、必須是原創(chuàng)作品，不得抄襲他人作品，如有抄襲作品一律取消參賽資格。

二、附加說明

各班限交2件作品，5月15日前上交到藝術(shù)組李老師處，屆時，將評選出特等獎一名，作為華山小學(xué)藝術(shù)節(jié)節(jié)徽，再評出一、二、三等獎若干名。

（五）現(xiàn)場攝影、制作、粘貼競賽

一、競賽內(nèi)容：

五、六年級現(xiàn)場攝影

三、四年級現(xiàn)場制作

一、二年級現(xiàn)場粘貼

二、競賽要求：

1、攝影競賽以“漂亮校園歡樂童年”為主題，每班限報2名，參賽選手自備相機、電池、數(shù)據(jù)線等拍攝所需器材，在指定時間、地點現(xiàn)場拍攝，結(jié)束后，每位選手自行選擇3張上傳到李老師的電腦上。

2、制作競賽主題不限，利用綜合材料、廢舊物品，制作成一件立體的手工作品，每班限報2名，材料自備。競賽地點：綜合樓一樓美術(shù)教室。

3、粘貼競賽主題不限，可利用彩紙、布料、毛線、樹葉等制作，每班限報2名，材料自備。競賽地點：綜合樓一樓美術(shù)教室

三、競賽時間：

現(xiàn)場攝影競賽：5月19日中午

現(xiàn)場制作競賽：5月18日中午

現(xiàn)場粘貼競賽：5月20日中午

四、評獎方法：

屆時，按年級段評選出一等獎2名，二等獎3名，三等獎若干名。

（六）文化衫現(xiàn)場涂鴉大賽

一、競賽主題：節(jié)水

二、競賽要求：

1、每班現(xiàn)場創(chuàng)作一件作品，主創(chuàng)作一人，可有另外一人幫忙。

2、文化衫自備，必須全白，短袖。創(chuàng)作時可以兩面畫，也可單面作畫。

3、繪畫工具、材料自備，推薦用丙烯顏料。

4、各參賽選手賽前請自備一張4k硬板紙，用來墊在文化衫的兩層衣料之間，防止顏料滲漏。

三、競賽時間：5月18日（具體時間另定）

四、競賽地點：籃球場

五、注意事項：

競賽開始前，各班從自己班級里搬一張課桌到籃球場指定位置。

六、評獎方法：

按年級段評出一等獎2名，二等獎3名，三等獎若干名

（七）書法競賽：

一、競賽內(nèi)容

1、低段（1、2年級），硬筆（鉛筆或鋼筆）競賽

2、中高段（3~6年級），軟筆競賽

二、競賽要求：

1、每班限報兩名，工具自備

2、軟筆、硬筆書寫用紙由學(xué)校提供

3、現(xiàn)場命題，內(nèi)容以古詩為主，字體不限

三、競賽時間、地點：

5月7日中午

硬筆：綜合樓一樓書法室

軟筆：綜合樓一樓美術(shù)室

四、評獎方法：

按低段、高段分別評出一、二、三等獎若干名。

（八）三獨競賽（一到四年級）

一、競賽內(nèi)容：

1、獨唱（包括二重唱、三重唱）

2、獨奏（包括二重奏、三重奏）

3、獨舞（包括雙人舞、三人舞）

二、競賽要求：

1、每項每班各報1個節(jié)目，三項中至少選擇兩項；

2、服裝自備；

3、音樂須自備，獨唱伴奏帶中不可以有原唱（伴奏帶、cd、vcd均可）；

4、表演時間控制在3分鐘內(nèi)

5、獨奏樂器除鋼琴外其他樂器自備。

三、競賽時間：

獨唱5月12日中午

獨奏5月13日中午

獨舞5月14日中午

四、競賽地點：星星劇場

五、評獎方法：以段為單位，評選一、二、三等獎若干。

（九）語言類競賽（五、六年級）

一、競賽內(nèi)容：

1、五年級相聲、雙簧

2、六年級課本劇、小品

二、競賽要求：

1、每項每班各報1個節(jié)目，兩項中任選一項；

2、服裝、道具自備；

3、表演時間控制在6分鐘內(nèi)

三、競賽時間：5月17日中午

四、競賽地點：星星劇場

五、評獎方法：按年級段評選1個一等獎、1個二等獎、2個三等獎。

（十）藝術(shù)節(jié)黑板報評比

一、黑板報主題：

五月藝術(shù)節(jié)

二、內(nèi)容要求：

1、版面設(shè)計要合理、科學(xué)、新穎、富有藝術(shù)性。應(yīng)有標題和插圖。

2、板書整潔、美觀、端正、清晰、適當加以藝術(shù)效果，使用規(guī)范字，無錯別字。

3、要求板報設(shè)計合理，內(nèi)容豐富多彩，書寫清晰美觀，給人一種美的享受。

三、時間要求

5月18日中午進行評比

四、評獎方法：

1、屆時由評委團統(tǒng)一打分評比，然后用相機拍下各班的板報，公布到校園博客。 2、獎項設(shè)置：分低、中、高三段進行評比，每段1個一等獎，1個二等獎，其余為三等獎。

校園文化節(jié)活動策劃書篇四

活動宗旨：為配合我校第四屆校園文化節(jié)的開展，以倡導(dǎo)熱愛科學(xué)、熱愛知識的風(fēng)尚，我們歷史文化學(xué)院提出舉辦大合唱比賽和歷史知識競賽，并借此活動豐富我校學(xué)生的課余文化生活，提高同學(xué)們各方面的知識水平，推動校園精神文明建設(shè)，營造一個健康、文明、積極的校園文化氛圍。一比賽原則：公平、公開、求知、求實、求精

參賽對象：xx學(xué)院全體學(xué)生

參賽方式：各院（系)選出三人的代表隊參賽

參賽形式：19支代表隊進行現(xiàn)場答辯；

比賽程序

一．比賽開始（賽前已通過抽簽將19支代表隊編號1—19號，各隊隊員也已編號

1、2、3）

（1）必答題環(huán)節(jié)——步步為營

共六輪，每位選手必須選擇一題作答，答對加100分，答錯不扣分。本環(huán)節(jié)將題目分為中國古代史、中國近代史、中國民國史、世界古代史、世界近代史、世界現(xiàn)代史六大版塊，第一輪按代表隊1→19的順序有各對1號隊員選擇題目類型作答，其他選手不可代答，二輪三輪則分別由各隊的2號3號作答，到4→6輪則按代表隊19→1的順序且隊員按

3、2、1的順序作答，以示公平。每個版塊設(shè)置八道題，若某版塊中題目被選完，則只能選擇其它版塊的題目。本環(huán)節(jié)每隊各有一次向觀眾求助的機會，求助時將事先為各隊備好的一個求助娃娃由工作人員送予觀眾，以示該隊求助機會已經(jīng)用了。觀眾答對，該隊加100分，答錯不扣分。

（2）搶答題環(huán)節(jié)——我們都是快槍手

此環(huán)節(jié)為搶答形式，但不記分，旨在讓選手適應(yīng)搶答環(huán)境。必答題結(jié)束，搶答題將開始，此時通過考官出題（一般關(guān)于時間或重要事件的名稱)，要求選手進行搶答，由各隊誰先舉手為準搶答。

三．比賽結(jié)束

若此時一、二、三等獎各一名的差度還沒有形成，可對并列的代表隊進行加賽；若已經(jīng)形成一、二、三等獎，則有請嘉賓對本次百科知識競賽進行點評。比賽結(jié)果稍后揭曉。

四．頒獎

主持人宣布獲獎結(jié)果，并由嘉賓頒獎。各代表隊頒發(fā)團體獎，個人頒發(fā)榮譽證書。五．抽獎由嘉賓抽取三位幸運觀眾，觀眾憑入場券上的編號到前臺領(lǐng)取精美小禮品。

六．主持人宣布活動結(jié)束。

七．參賽者、嘉賓及相關(guān)組織人員合影留戀。

獎項設(shè)置

一等獎一名，二等獎一名，三等獎一名。

各代表隊頒發(fā)團體獎狀，個人頒發(fā)榮譽證書。

獎品如下：

一等獎（一隊）：獲得一等獎榮譽證書 本隊每人發(fā)放一套毯子；

二等獎（一隊）：獲得二等獎榮譽證書 本隊每人一套洗漱用品；

三等獎（一隊）：獲得三等獎榮譽證書 本隊一人獲得洗發(fā)水一瓶；

優(yōu)勝獎（四隊）：獲得優(yōu)勝獎獎狀。

八.費用合計

1.毯子一個150元（3套450元）

2.一套洗漱用品80元（3套240元）

3.洗發(fā)水一瓶30元

4.4個獎狀100元

九.合計：820元整

歷史文化學(xué)院系學(xué)生會

校園文化節(jié)活動策劃書篇五

校園文化節(jié)活動策劃書

校園文化節(jié)活動策劃書

活動宗旨：

為配合我校 古代史、世界近代史、世界現(xiàn)代史六大版塊，主持人宣布獲獎結(jié)果，并由嘉賓頒獎。各代表隊頒發(fā)團體獎，個人頒發(fā)榮譽證書。五．抽獎由嘉賓抽取三位幸運觀眾，觀眾憑入場券上的編號到前臺領(lǐng)取精美小禮品。

六．主持人宣布活動結(jié)束。

七．參賽者、嘉賓及相關(guān)組織人員合影留戀。獎項設(shè)置

一等獎一名，二等獎一名，三等獎一名。各代表隊頒發(fā)團體獎狀，個人頒發(fā)榮譽證書。獎品如下： 一等獎（一隊）：

獲得一等獎榮譽證書 本隊每人發(fā)放一套毯子； 二等獎（一隊）：

獲得二等獎榮譽證書 本隊每人一套洗漱用品； 三等獎（一隊）：

獲得三等獎榮譽證書 本隊一人獲得洗發(fā)水一瓶； 優(yōu)勝獎（四隊）： 獲得優(yōu)勝獎獎狀。八.費用合計

1.毯子一個150元（3套450元）2.一套洗漱用品80元（3套240元）3.洗發(fā)水一瓶30元 4.4個獎狀100元 九.合計： 820元整

歷史文化學(xué)院系學(xué)生會

附送：

校園文化節(jié)致辭

校園文化節(jié)致辭

校園文化節(jié)致辭 尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！**學(xué)校 提高教學(xué)質(zhì)量。要適應(yīng)社會改革的需要，教學(xué)要從知識本位轉(zhuǎn)向能力本位、素質(zhì)本位，不僅要教授知識，更要培養(yǎng)能力，提升素質(zhì)，并培養(yǎng)學(xué)生終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣。同學(xué)們要理解學(xué)校的良苦用心，自覺的學(xué)習(xí)、主動的學(xué)習(xí)，為將來的發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ)。實現(xiàn)**學(xué)校的夢想，就要求我們，教育學(xué)生鍛煉強健的體魄，培養(yǎng)堅強的意志，適應(yīng)社會的激烈競爭。實現(xiàn)學(xué)校的夢想，就要求我們，要創(chuàng)造條件，不斷豐富學(xué)校的文化生活，寓教于樂，培養(yǎng)特長，實現(xiàn)從我們學(xué)校畢業(yè)的學(xué)生至少會一項技能，擁有一項特長，不僅善于學(xué)習(xí)，而且有情趣、懂審美，具有很強的社會適應(yīng)能力。老師們、同學(xué)們，我們的社會正面臨著一個發(fā)展的轉(zhuǎn)型期，改革正走在一個前所未有的攻堅階段，就在我們生活的這塊土地上，也正面臨著京津冀一體化發(fā)展、國企集團化等空前激烈的變革，未來的世界競爭將是十分激烈的，實現(xiàn)中華民主偉大復(fù)興的中國夢的歷程也不可能是一帆風(fēng)順的，但是我們相信道路是曲折的，前途是光明的，世界的明天會更好！老師們、同學(xué)們，總書記說“有夢想，有機會，有奮斗，一切美好的東西都能創(chuàng)造出來?！蔽覀兊睦蠋熤挥行膽褖粝?，堅持不斷學(xué)習(xí)、與時俱進，才能提升自身生存和發(fā)展的本領(lǐng)，才能實現(xiàn)“為學(xué)生一生負責(zé)、為民族未來奠基”的神圣使命；我們的同學(xué)只有心懷夢想，積極投身到學(xué)校的各項活動中來，主動的學(xué)習(xí)，主動地培養(yǎng)自己，主動地發(fā)展自己。把自己培養(yǎng)成“身心健康、人格健全、基礎(chǔ)扎實、學(xué)有特長、善于學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新”的優(yōu)秀人才，才能在未來世界的競爭中立于不敗之地。預(yù)祝**學(xué)校

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