無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
動感青春卡篇一
活動主題：
最強歌聲，k歌擂臺
一、活動主題
以“秋之韻，演繹青春旋律”為主題，展示我校大學(xué)生激情綻放的青春，增添校園文化魅力，豐富在校大學(xué)生課余生活。
二、活動背景
為響應(yīng)當(dāng)代青年大學(xué)生追求青春個性、活躍生活氣氛的要求，號召全國高校重視校園文化，努力培養(yǎng)綜合素食全面發(fā)展的人才。
三、活動目的與意義
為展示我校大學(xué)生朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的精神面貌和豐富多彩的校園生活，活躍同學(xué)們的學(xué)習(xí)氣氛，并提供一個張揚個性魅力、釋放青春激情的平臺，開展此次活動。讓我們的歌聲響在初夏美麗的校園，唱響每一顆驛動的心。
四、比賽時間
2013年10月30日（周四）
五、地點；
唐山職業(yè)技術(shù)學(xué)院東院信息工程系五樓
六、主辦單位：
信息工程系團總支學(xué)生會
七、活動細則
1、參賽對象 ：信息工程系全體師生。
2：演唱類型：獨唱、對唱、組合等。
3：歌曲類型：民俗、美聲、流行、原創(chuàng)等。
4：曲目要求：內(nèi)容健康、形式多樣、風(fēng)格新穎、時代感強、貼近生活、旋律優(yōu)美、易于傳唱。大賽鼓勵選擇原創(chuàng)和原唱作品、少數(shù)民族歌手選唱民族歌曲。
5：演唱伴奏：選手演唱時，自備伴奏，允許有以下幾種形式：樂器伴奏、伴奏帶、現(xiàn)場樂隊（可帶人聲伴唱）
6：報名細節(jié)：報名采取選手自由報名原
七、活動準(zhǔn)備：
1、各班負責(zé)人主要負責(zé)活動前期策劃書編輯和活動時報
名選手的姓名、聯(lián)系方式及參賽歌曲的登記工作。須28號之前上交。
2、場地、音響設(shè)備聯(lián)系及調(diào)試，活動整體安排。
3、學(xué)生會安排教師邀請，學(xué)生參觀。
4、海報布置與宣傳工作。宣傳部設(shè)置。
5、人員安排：
（1）海報粘貼制作人員：宣傳部。
（2）主持人：
（3）評委：
（4）物品購買及看管人員：
（5）工作人員提前現(xiàn)場設(shè)置：
（6）衛(wèi)生打掃：全體新干
八、大賽流程：
1、選手，觀眾，老師依次到場。
2、主持人宣布比賽開始。
3、各班選手依次演唱歌曲。
4、領(lǐng)導(dǎo)講話，評獎
5、主持人宣布大賽結(jié)束，請領(lǐng)導(dǎo)退場
6、各班按主持人要求依次離場，各班負責(zé)人負責(zé)本班退場及本班所在區(qū)域衛(wèi)生，監(jiān)察、機動組負責(zé)引導(dǎo)、維持秩序，檢查各班衛(wèi)生 全體學(xué)生會成員清理會場
九、大賽細則：
1．其他緊急情況發(fā)生時，由機動組協(xié)調(diào)處理，解決不了時，及時上報指揮組。（如需緊急退場，按計劃安排觀眾退席）
2．如任何一個歌曲在演出過程中發(fā)生事故而無法順利進行演出的情況下，由主持人及節(jié)目的負責(zé)人迅速組織則該節(jié)目退場。
3．下一個歌曲出演時，其后的兩個歌曲在后臺準(zhǔn)備，前一個歌曲如由于各種原因無法按時出演時，下一個節(jié)目及時跟進。
4． 各工作組在尚未開展自己的工作或完成自己的工作時，請自覺幫助其他工作組完成工作以加快整體工作進程。
5． 歌曲后工作細則：大賽結(jié)束后，各工作人員按照會前安排的相應(yīng)工作進行收場工作。
6.收場工作結(jié)束后，協(xié)助機動組安排退場事宜，退場完畢后立即開展清理會場工作，清理完畢等待組長通知。
十、應(yīng)急控制
1.遇突發(fā)情況，需緊急退場，各班按機動組制定退席方案進行有序離場，各工作人員協(xié)助觀眾離場
2.安全隱患的排查
（1）邀請一名電工師傅或音響管理的同學(xué)在大賽現(xiàn)場，監(jiān)督大賽用電安全。
（2）在活動開始之前，協(xié)助電工檢查會場所有電路電線，有破壞漏電隱患的，即行包扎固定好。
（3）檢查大賽所用桌凳是否穩(wěn)固，避免摔傷。
（4）檢查出口是否完好，保證大賽進行期間樓道樓梯暢通。
（5）清除樓道雜物與垃圾，保證安全通道一路暢通。
3．燈光應(yīng)急方案
（1）照燈兩個以內(nèi)無法正常使用時，正常使用剩余照燈。
（2）照燈無法正常使用時，啟動事前準(zhǔn)備的照明器具。
（3）備用照明器具也無法使用，則由主持人宣布大賽改天舉辦
組織會：
信息工程系團總支學(xué)生會
動感青春卡篇二
動感青春k歌晚會
一、表演環(huán)節(jié)（30分鐘）
1.邀請復(fù)旦大學(xué)十大歌手進行歌曲串燒表演（5分鐘左右）
2.邀請臺灣同學(xué)上臺自報曲目進行表演（25分鐘左右）
賽前征求意見報名，如果有多人報名則提前告知曲目準(zhǔn)備歌曲串燒。
二、對抗環(huán)節(jié)（75分鐘）
1、猜歌環(huán)節(jié)（20分鐘）
播放臺灣著名樂隊蘇打綠、周杰倫等歌曲以及大陸知名歌曲的伴奏樂（20秒），7支代表隊率先搶答的獲得答題機會，答對的同學(xué)可獲得復(fù)旦校名禮品一份
需要準(zhǔn)備歌曲選段，主持人或dj現(xiàn)場解說，營造比賽氣氛。
歌曲：
《小情歌》
《旅行的意義》
《》
2、我愛記歌詞（40分鐘）
共有8支隊伍共同比賽每隊5人，其中一支隊伍為復(fù)旦志愿者領(lǐng)隊代表隊。隊員唱錯或回答不上即淘汰，每支隊伍如果5名隊員都被淘汰則隊伍出局。接唱成功的隊伍可獲得復(fù)旦校名禮品一份。
第一環(huán)節(jié)：歌詞填空
由十大歌手作為領(lǐng)唱，領(lǐng)唱唱一段歌曲，選手要接唱，屏幕上會顯示歌詞，但有些歌詞會被去掉讓選手來填，如果空格里的詞全部答對，就算接唱成功。
主持人或dj現(xiàn)場解說，營造比賽氣氛。
第二環(huán)節(jié)：歌詞一條龍
領(lǐng)唱唱一段，選手要接一句，接對就算成功！分上下半場，每場20分鐘，中間安排社團表演。主持人或dj現(xiàn)場解說，營造比賽氣氛。
第三環(huán)節(jié)：去歌詞環(huán)節(jié)（15分鐘）
現(xiàn)場隨機抽取1名復(fù)旦工作人員和9名臺灣同學(xué)以個人的名義參與比賽。
準(zhǔn)備若干首歌曲，在選手演唱的時候，當(dāng)遇到“我”這個字時，用拍手或跺腳代替，不得唱出“我”這個字，唱出即淘汰。撐過3輪的同學(xué)或者第一名可獲得復(fù)旦校名禮品一份。主持人或dj現(xiàn)場解說，營造比賽氣氛。
動感青春卡篇三
教育科學(xué)系2012年第七屆 “春暖花開，快樂k出
來”
k歌大賽策劃
一、活動目的：
又到一年春暖花開時，為了豐富我系學(xué)生的課余文化生活，加強系部各班級之間的交流，同時為本學(xué)期的校園十佳歌手比賽做準(zhǔn)備，給我系有唱歌興趣及特長的同學(xué)提供一個展現(xiàn)自我的平臺，我部將舉行一年一度的k歌大賽。
二、活動主題：春暖花開，快樂k出來
三、活動時間：初賽3月8日——3月30日
決賽4月8日晚7點
四、活動地點：新聞系演播廳（決賽）
五、活動對象：
教育科學(xué)系大
一、大二各班必須參加，大三各班不作要求。
六、主辦單位：教育科學(xué)系第九屆團總支學(xué)生分會
七、活動過程：
（一）宣傳準(zhǔn)備工作：
1、（3月8日——3月23日）初賽宣傳：口頭宣傳，并聯(lián)合宣傳部制作海報，于20日前張貼出宣傳海報。
2、（4月3日——4月7日）決賽宣傳：重點為海報宣傳，于4日前張貼出宣傳海報。
2、各班班長和文藝委員須在班級對本活動做宣傳和介紹，并鼓勵同學(xué)積極參與，同時系部學(xué)生間也可相互宣傳，爭取達到最佳宣傳效果。
（二）比賽流程：
【初賽階段】（3月24日——3月30日）：
1、為加強班級凝聚力，增強大家的集體榮譽感，本次比賽以班級為單位，參賽各班自行組織初賽，形式不限，最終選出5名選手組成班級代表團參加系部決賽，并于3月30日前將選手名單（包括姓名和聯(lián)系方式）及組合名稱或者宣言交到文藝部。
2、各班初選時注意保留一些現(xiàn)場照片或其他材料，活動結(jié)束后文藝部會有選擇性的收集部分資料作為本次初賽的活動材料。
【決賽階段】：
1、準(zhǔn)備工作：
（1）于3月31日前整理出各班參賽選手信息，制作參賽名單。
（2）于4月5日前召開一次選手會議，對比賽的詳細流程及注意事項進行具體解說，并進行抽簽決定順序。
（3）于4月6日組織進行一次選手入場的彩排（具體時間待定）。
2、正式比賽：
（1）主持人進行開場白，介紹比賽賽制，并宣布各班代表隊閃亮登場、喊出自己的口號（形式不限，可唱可說，盡量展示出班級的亮點）。
（2）第一輪：“歌詞記憶我最?！?/p>
賽前會準(zhǔn)備各種類型的歌曲（如：懷舊、經(jīng)典、兒歌、影視金曲等），正式比賽時現(xiàn)場播放一段音樂（各代表團按順序選擇一種歌曲類型），當(dāng)音樂停止時，隊內(nèi)任何一名選手進行接唱，若接唱歌詞無誤，則過關(guān)。最終按成功接唱曲目的數(shù)量進行累計分（最多進行5輪）。
（3）第二輪：“秀出我風(fēng)采”
在本輪中，每個代表隊派出一名或幾名代表演唱一首歌曲，由評委評分。
（4）第三輪：“我是k歌王”
主持人給定一個歌曲主題（如：天氣、色彩、水果、悲情等），選手需在3分鐘內(nèi)唱此類型的歌曲，由工作人員計數(shù)。在本輪比賽中選手有三個錦囊（分別是：現(xiàn)場求助、乾坤大挪移（轉(zhuǎn)移給下一隊）和pass卡），每個團隊僅限在三個錦囊中隨機抽取一個錦囊并使用。最終按所唱合格歌曲的數(shù)量累計分數(shù)。
3、頒獎，主持人比賽結(jié)束，合影留念。
八、評分規(guī)則：
（一）演唱得分（5分）：包括發(fā)音準(zhǔn)確清晰（2分）、對歌曲內(nèi)容的表達能力（1分）、歌詞與旋律合拍（2分），由評委根據(jù)選手演唱表現(xiàn)給分。
（二）接唱得分：在第一輪比賽中，選手每唱對一首歌曲加1分，逐個累計。在第二輪比賽中，選手每唱出一首歌曲加0.5分，逐個累計。最終累積兩輪比賽的總得分。
（四）根據(jù)各位選手在比賽中的表現(xiàn)情況（是否積極答題、臺風(fēng)氣質(zhì)等）評出各單項獎。
九、獎項設(shè)置：
團體金獎1名
團體銀獎1名
團體銅獎1名
優(yōu)秀團體獎4名
魅力風(fēng)采獎（單項）3名
十、工作安排：
1、主席團、團副：負責(zé)決賽現(xiàn)場評審嘉賓的邀請，參與活動的監(jiān)督。
2、文藝部：整個k歌大賽的活動跟蹤指導(dǎo)，決賽現(xiàn)場的整體協(xié)調(diào)。
3、辦公室：負責(zé)物品購買（所需電池、水、獎品等）。
4、組織部、男生部：負責(zé)決賽現(xiàn)場的道具協(xié)調(diào)工作和現(xiàn)場秩序的維持。
5、女生部：負責(zé)整個決賽現(xiàn)場的后勤工作（包括評審嘉賓的茶水服務(wù)、選手和工作人員物品看管等）。
6、宣傳部：負責(zé)制作海報、前期宣傳、現(xiàn)場布置。
7、小記者團：現(xiàn)場照片拍攝和攝影。
十一、經(jīng)費預(yù)算:
海報10元
請柬、水
舞臺布置
話筒電池
獎品
總計
教育科學(xué)系文藝部
2012年3月4日 50元 50元 20元 100元 280元 場地租用50元
教育科學(xué)系2012年k歌大賽總結(jié)
又到一年春暖花開時，為了豐富我系學(xué)生的課余文化生活，加強系部各班級之間的交流，同時為本學(xué)期的校園十佳歌手比賽做準(zhǔn)備，給我系有唱歌興趣及特長的同學(xué)提供一個展現(xiàn)自我的平臺，我部舉行主題為“春暖花開，快樂k出來”k歌大賽。
此次比賽從初賽到?jīng)Q賽歷時近一個月，形式獨特新穎，本著增強班級凝聚力的根本目的，由各班自行組織初賽，形式豐富多樣，使得班級內(nèi)部的文藝氛圍更加活躍，也讓各個班級內(nèi)部得到了充分的交流，最后選出了由5名同學(xué)組成的班級代表隊，于4月8號晚七點在新聞系演播廳參加系部決賽。
決賽當(dāng)天邀請了音樂系學(xué)生分會主席做評委，比賽共分為三輪，分別是“歌詞記憶我最牛”、“秀出我風(fēng)采”和“我是k歌王”，比現(xiàn)場氣氛活躍，選手的有趣出場秀、第一輪的經(jīng)典歌曲重溫以及別出心裁的分類歌曲演繹都讓每一個評委、選手及觀眾沉浸在活動的快樂之中，充分體現(xiàn)了我系學(xué)生的文藝風(fēng)采以及娛樂精神。決賽現(xiàn)場的各項工作安排比較到位，選手候場緊湊且盡然有序，舞臺下觀眾熱情高漲，座無虛席，幾乎沒有觀眾流失現(xiàn)象，這一點較以往的活動進步很多。并且，在本次活動中，各部門之間的工作協(xié)調(diào)較好，同時各個班班委也積極配合，讓比賽也搞得有聲有色。
同時，本次活動也有不足的地方，如：（1）在最后的頒獎環(huán)節(jié)出現(xiàn)了失誤，對于這一點，在以后的活動中，會加強對主持人活動之前的準(zhǔn)備工作的檢查及主持工作的指導(dǎo)；（2）決賽時各隊分數(shù)的通
報不夠及時，導(dǎo)致有些班級對評分會有一些誤會，針對這一點，在以后的活動中加強與評委的溝通以及和統(tǒng)分工作人員的溝通，避免此類不愉快的事件再次出現(xiàn)。
總的來說，本次活動是比較成功的，對于不足的地方，我們會在以后的工作當(dāng)中改進，我部會積極吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，讓以后的活動越辦越好。
附：獲獎情況
團體獎：
團體金獎
團體銀獎
團體銅獎
優(yōu)秀團體獎
單項獎：
魅力風(fēng)采獎
11級應(yīng)用心理學(xué)1班 11級學(xué)前教育班1班 10級教育技術(shù)學(xué)1班 10級應(yīng)用心理學(xué)2班 10級應(yīng)用心理學(xué)1班 11級教育技術(shù)學(xué)1班 11級應(yīng)用心理學(xué)2班 聶文迪 陳錦坤 喬雨薇 教育科學(xué)系 文藝部 2012年4月9日
動感青春卡篇四
銀座歌唱家qq炫舞校園 “千人k歌”大賽活動簡案
（一）活動主題：銀座歌唱家qq炫舞校園“千人k歌”大賽
（二）活動亮點：千人k歌+畢業(yè)紀(jì)念
（三）活動內(nèi)容
畢業(yè)唱歌還能贏大獎！畢業(yè)臨近了，不少大四的學(xué)生需要通過k歌來告別校園，學(xué)弟學(xué)妹們需要通過k歌來為學(xué)長們送別，更有很多有著好唱天性的麥霸們，讓這個季節(jié)的k歌異常火爆。唱歌是一種獨特的才能，但更是一種展現(xiàn)自我，快樂生活的方式。有的人為了夢想而唱，有的人為了快樂而唱，我們滿足所有人的需求。
我們通過此次活動，為這些愛唱歌和需要唱歌的大學(xué)生們提供一次盡情k歌的機會，凡參與者皆可獲得豐厚的菁菁校園大禮包，勝出者更有夢想基金，和臺灣雙飛游的暢爽之旅，更有走上星光大道的機會，為您的夢想插上翅膀。
本活動由銀座歌唱家主辦，騰訊、可口可樂聯(lián)合協(xié)辦，濟南和合商務(wù)服務(wù)有限公司協(xié)辦，更有music88.7，濟南娛樂頻道等強大媒體加盟支持，強強聯(lián)合，共同為您打造一個華麗盛大的舞臺。
（四）活動形式
活動分校園海選、復(fù)賽和決賽。
1、海選：統(tǒng)計報名人員，在校園報名并舉行海選，每所高校海選出100名選手代表學(xué)校參加復(fù)賽。
2、預(yù)賽：以演唱為主要方式，評委現(xiàn)場，根據(jù)分數(shù)，每所學(xué)校競選出10名，10所高?？偣?00名，參與復(fù)賽。
3、復(fù)賽：以演唱和才藝展示相結(jié)合的方式，評委現(xiàn)場打分，根據(jù)分數(shù)評選出前20名，參與決賽。
4、決賽：以演唱和才藝展示相結(jié)合的方式，并加入現(xiàn)場拉票，以評委打分加人氣分的形式，統(tǒng)計出選手綜合分數(shù)，根據(jù)分數(shù)高低，決出冠亞季軍。
（五）活動時間：5月6日——6月11日
（六）活動地點：海選，在座歌唱家舉行。
10所高校分別舉行。預(yù)賽、復(fù)賽、決賽在銀
（七）目標(biāo)人群：10所高校在校學(xué)生
活動內(nèi)容
（一）比賽規(guī)則
1.大賽報名資格僅限濟南10高校在校大學(xué)生。
2.比賽設(shè)定參與的10所大學(xué)分別為：山東大學(xué)，山東師范大學(xué)，濟南大學(xué)、山東財政學(xué)院，山東經(jīng)濟學(xué)院，山東建筑工程大學(xué)，山東交通學(xué)院，山東體育學(xué)院，山東輕工學(xué)院，山東政法學(xué)院。
3.比賽分為海選、預(yù)賽、復(fù)賽、決賽，除海選在校園內(nèi)組織外，其余賽事均在銀座歌唱家舉辦。
4、海選、預(yù)賽和復(fù)賽只能選擇一首歌曲作為參賽曲目，決賽需選擇兩首風(fēng)格不同的曲目作為參賽歌曲。
5、不同比賽環(huán)節(jié)的參賽曲目和才藝展示項目可以重復(fù)。6.海選、預(yù)賽只考核演唱技能，復(fù)賽和決賽增設(shè)才藝展示環(huán)節(jié)。
7.歌曲選擇類別不限，美聲、民族類唱法和通俗類唱法均可，但內(nèi)容要積極向上。8.選手提前選好參賽曲目和才藝項目，填寫到報名表中。
9.選手要根據(jù)歌曲內(nèi)容，進行演唱藝術(shù)處理，注意音準(zhǔn)節(jié)奏準(zhǔn)確，層次分明。10.鼓勵選手發(fā)揮娛樂精神和創(chuàng)意創(chuàng)新能力，使選手的展現(xiàn)除了唱功之外更有亮點。
11.比賽現(xiàn)場評分和報分，根據(jù)各參賽者的得分評出復(fù)賽人員或冠亞季軍。
12、所選曲目要求內(nèi)容健康、形式多樣、風(fēng)格新穎、時代感強。
13、不允許人聲現(xiàn)場伴唱和特色樂器現(xiàn)場伴奏。
（二）評分標(biāo)準(zhǔn)
選手姓名：______________ 選手編號：______________ 預(yù)賽曲目
復(fù)賽曲目
復(fù)賽才藝項目
評分標(biāo)準(zhǔn) 精神 風(fēng)貌
滿分 預(yù)賽得分 復(fù)賽得分 決賽得分 1
音準(zhǔn) 節(jié)奏 2
聲部 處理 2
藝術(shù) 處理 2
歌曲 難度 1
創(chuàng)新 創(chuàng)意 2
演唱 得分 10
才藝 得分 5 無無 無
綜合得分
決賽曲目
決賽才藝項目
《評分細則和評審要求》
1、評分辦法：
為了公平起見，大賽采用現(xiàn)場打分的形式，對選手的演唱水平進行評判。海選、預(yù)賽以演唱得分作為最后得分，復(fù)賽以演唱得分+才藝展示作為綜合得分，決賽以演唱得分+才藝分+人氣分的綜合分數(shù)作為最后得分。
2、評分標(biāo)準(zhǔn)：
演唱分：總分10分，其中精神風(fēng)貌1分，音準(zhǔn)節(jié)奏2分，聲部處理2分，藝術(shù)處理（選手的感情等）2分，歌曲難度1分，創(chuàng)新創(chuàng)意（選手比賽的亮點，例造型、肢體動作等）2分；才藝展示5分；人氣分：每位現(xiàn)場觀眾的投票計為0.1分。
3、計分方法：
去掉一個最高分和最低分，其余分數(shù)相加的平均值則為最后得分。如果兩隊最后得分相同，則比較最高分和次高分，分數(shù)高者居前。評分精確到小數(shù)點后面一位，統(tǒng)計到小數(shù)點后兩位。
4、裁判構(gòu)成：
比賽采用權(quán)威評委和大眾評委相結(jié)合的方式，權(quán)威評委為4名，人員可參考：著名歌手、電臺dj、節(jié)目主持人、音樂協(xié)會、音樂教授等；大眾評委2名，人員可參考：學(xué)生代表，和合商務(wù)。
5、演唱比賽：
預(yù)賽環(huán)節(jié)中選手演唱時間限定在3分鐘以內(nèi)，復(fù)賽和決賽限定在5分鐘以內(nèi)，才藝展示限定在4分鐘以內(nèi)，超過長度予以扣分；
6、裁判構(gòu)成參考：著名歌手、電臺dj、節(jié)目主持人、音樂協(xié)會、音樂教授等
（三）獎項設(shè)置
冠軍：可獲得4999元夢想基金； 亞軍：可獲得3000元夢想基金； 季軍：可獲得2000元夢想基金；
前20名：每人均可獲得價值500元的禮品。（禮品待定）
可直接晉級到銀座歌唱家會員歌賽決賽（詳情參見88.7廣播）；
會員歌賽禮品
冠軍：由銀座旅游提供的臺灣雙飛游（價值16000元）+電子攝像機一臺（價值3000元）
亞軍：電子攝像機一臺（價值4000元）
季軍：電子攝像機一臺（價值2000元）
其余7位選手獲得紀(jì)念品一份。
前100名選手：
1、參加復(fù)賽的100名選手均可獲得銀座歌唱家價值50元的會員卡一張，100元代金券2張。
2、全天免費練歌
參與均有獎：通過校園海選的1000名選手，在參加活動當(dāng)天均可獲得由銀座歌唱家提供的價值50元的歡唱券一張，并有騰訊、可口可樂聯(lián)合提供禮包一份。
（四）校園名單
山東大學(xué)，山東師范大學(xué)，濟南大學(xué)、山東財政學(xué)院，山東經(jīng)濟學(xué)院，山東建筑大學(xué)，山東工藝美術(shù)學(xué)院，山東體育學(xué)院，山東輕工學(xué)院，山東政法學(xué)院。具體到每所學(xué)校的海選、預(yù)賽之間需根據(jù)校園的執(zhí)行能力決定。
執(zhí)行方案
（一）宣傳方案
1、宣傳方式
（1）充分發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)的巨大作用和騰訊品牌的號召力。
（2）通過學(xué)校的學(xué)生會或者音樂社團進行宣傳組織，保證參與的人員數(shù)量。（3）地面宣傳：海報、噴繪等。
★騰訊：騰訊擁有著龐大的用戶群體，覆蓋面廣泛，騰訊產(chǎn)品中的tips可以根據(jù)用戶的信息分類，準(zhǔn)確的找到我們的目標(biāo)受眾群體，給予直接無誤的傳達。另外，騰訊產(chǎn)品中的校園社區(qū)，qq群，以及其官網(wǎng)等的有力宣傳平臺都可以保證我們活動宣傳的到位。
★校園媒體：校園媒體是一個具有局限性的區(qū)域性的宣傳平臺，但是在此次活動中，卻恰巧與我們的活動吻合，不但可以用極少的經(jīng)費，達到直接有效地宣傳，而且在把控上，可操作上也容易執(zhí)行。
充分發(fā)揮校園的組織能力，保證人員的關(guān)注度和活動配合執(zhí)行。
2、宣傳物料：宣傳物料主要是海報、噴繪條幅等。
（二）報名
地點：所屬學(xué)校
組織報名：學(xué)生執(zhí)行團隊和和合商務(wù)
填寫報名表格；統(tǒng)計參賽人員信息電子表格并提前提交給和合商務(wù)。和合商務(wù)在預(yù)賽前一天將表格交送到銀座歌唱家； 銀座歌唱家根據(jù)提交的參賽項目提前準(zhǔn)備好參賽曲目；
歌曲編號由和合商務(wù)按照報名先后進行編寫，如山東大學(xué)，格式為a001（按比賽順序為每所學(xué)校定好編號字母，山財為b），進行填寫。
（三）海選
時間：根據(jù)不同預(yù)賽時間而定。地點：10所大學(xué)
執(zhí)行：和合商務(wù)服務(wù)有限公司；各大學(xué)生社團或者校學(xué)生會 海選規(guī)則：
1、在校園階梯教室對已經(jīng)報名的人員進行海選。
2、設(shè)立現(xiàn)場報名處，現(xiàn)場報名人員可即時參加海選。
3、每所學(xué)校選出前100作為預(yù)賽的參賽選手。
4、海選要公平公正，要維護銀座歌唱家、騰訊等所有參與方的名譽。
5、海選通過的人員需按報名順序進行編號，并嚴(yán)格按照報名表進行填寫，及時提交報名表。
6、評委由學(xué)生（≥2名）與和合商務(wù)執(zhí)行人員（1名）構(gòu)成。
（四）預(yù)賽
時間：根據(jù)不同預(yù)賽時間而定。地點：銀座歌唱家
執(zhí)行：和合商務(wù)服務(wù)有限公司；各大學(xué)生社團或者校學(xué)生會 預(yù)賽規(guī)則：
1、選手9：00——9:30簽到領(lǐng)取入場證，剩余時間可在銀座試唱。
2、每位選手占用時間為4-5分鐘，其中包括評委點評和亮分時間。時間由評委把控。
3、中場休息：15分鐘，選手退場，新選手準(zhǔn)備時間，秩序維護。
（五）復(fù)賽
時間：根據(jù)不同預(yù)賽時間而定。地點：銀座歌唱家
執(zhí)行：和合商務(wù)服務(wù)有限公司；各大學(xué)生社團或者校學(xué)生會
復(fù)賽規(guī)則：
1、復(fù)賽分為2天，每天50名選手，參賽學(xué)校按預(yù)賽順序。
2、第一場的選手提前半小時到，其他場次選手需提前1小時到。
3、入場證：臨時發(fā)放，選手需在活動當(dāng)天提前報到，發(fā)放證件。
4、每位選手占用時間為10分鐘，其中包括評委點評和亮分時間。時間由評委把控。
5、中場休息：選手退場，新選手準(zhǔn)備時間，秩序維護。
（六）決賽
地點：明湖居 時間：6月13日 決賽規(guī)則：
1、選手需選擇2首不同風(fēng)格的參賽曲目；
2、才藝展示
3、現(xiàn)場互動拉票節(jié)目（選手通過自己的方式向現(xiàn)場觀眾拉票。觀眾每人發(fā)一個笑臉牌，每一個笑臉代表0.1分。
4、現(xiàn)場公布分數(shù)，并在活動所有選手比賽完畢后評選出冠亞季軍。
（七）執(zhí)行
場內(nèi)：
1、舞臺場地的布置；（銀座）
2、設(shè)備調(diào)試，根據(jù)選手抽簽序號對曲目排序；（銀座）
3、現(xiàn)場秩序維護人員（3名，銀座歌唱家2名，和合商務(wù)1名）
4、技術(shù)人員（1名），及時解決音響等技術(shù)問題（銀座）
5、服務(wù)人員（1名）（銀座）場外
1、休息點，飲水點等的設(shè)置；（銀座）
2、報到點，設(shè)專人對前來報到的選手發(fā)放入場證，并登記；（銀座）
3、我愛歌唱家“千人簽名”：場地外顯眼位置設(shè)置簽名kt板，凡參加活動的選手比賽完先簽名留念，后領(lǐng)取禮品。尺寸由場地大小定。
4、禮品發(fā)放：參與海選的選手均可享受到由騰訊和銀座歌唱家提供的“菁菁校園”
大禮包，設(shè)立發(fā)放禮品點，比賽結(jié)束的選手可到此領(lǐng)取禮品，工作人員應(yīng)根據(jù)人員表，對已發(fā)放的人員進行登記。（銀座）
5、場外服務(wù)人員（由銀座歌唱家和學(xué)生擔(dān)任）。
6、物料：kt板；條幅（各校園名稱的條幅）；參賽選手入場證。助威器材或者熒光棒，裁判臺簽，打分牌，簽字筆，評委麥克風(fēng)。
動感青春卡篇五
k歌技巧大全
由呼吸控制的歌聲才是聲樂，呼吸是歌唱的原動力。因此聲樂界有“誰懂得呼吸，誰就會唱歌”之說。其實掌握了正確的呼吸方式不僅能讓你在ktv大顯身手，還能讓你練就出一副好身材，比如說平坦的腹肌。
用呼吸控制歌聲
底氣不足，音域不寬，都可以通過學(xué)習(xí)呼吸技巧來改善。歌唱時的呼吸與日常生活中說話的呼吸不大一樣。平時，人們交談時所需音量較小，氣息淺，不需要很大的力度，而且我們說話時連續(xù)用嗓時間長了，嗓音就容易疲勞、嘶啞，這種說話的呼吸若用于唱歌就顯得不能勝任了。
唱歌是為了抒發(fā)情感，是要唱給別人聽的。因而要求聲音既要有一定的音量，又要有一定的力度變化，并要求根據(jù)歌曲的需要，或長、或短、或強、或弱、或高、或低地有控制地輸送氣息。因此唱歌時的呼吸作為一種藝術(shù)手段，有它自身特有的一套規(guī)律和方法，是后天訓(xùn)練出來的。
歌時的呼吸運動主要包括三個步驟。
1、吸氣：用口、鼻垂直向下吸氣，將氣吸到肺的底部，注意不可抬肩，吸入氣息時使下肋骨附近擴張起來，腹部方面，橫膈膜逐漸擴張，使腹部向前及左右兩側(cè)膨脹，小腹則要用力收縮，不擴張。背部要挺立，脊柱幾乎是不動的，但它的兩側(cè)卻是可以動的，而且也是必須向下和向左右擴張的，這時氣推向兩側(cè)與背后并貯在那里，屏住呼吸然后再緩緩將氣吐出。
2、吐氣：唱歌用氣時，仍要保持吸氣狀態(tài)。這點很重要，就好比給自行車打足了氣，不能一下子放松了，這里還有一個保持呼吸的問題，要保持住氣息，就必須在唱的過程中永遠保持吸氣的狀態(tài)，控制住氣息徐徐吐出，要節(jié)省用氣，均勻地吐氣，這就是所謂氣息的對抗。在呼和吸的過程中，要注意呼吸僵硬的感覺，整個身體表情都應(yīng)該是積極放松的，緊張的部位就是橫膈膜、兩肋，兩肋就像是一只充足的氣球一樣，我們要讓聲音坐在上面，往下拉，不能讓氣球往上浮起來，也就是說要把氣息拉住，不能讓它提上來，這就牽涉到一個氣息支點的問題。
3、唱歌時要有氣息支持點：支持點也就是聲音要有一個立足的地方，這個立足點也就是以橫膈膜及下肋兩側(cè)做支持點，當(dāng)我們咳嗽或笑的時候，可以直接感覺到它的支持作用。沒有經(jīng)過呼吸訓(xùn)練的人，唱歌時常常臉紅脖子粗的，青筋直暴，歌聲僵直，高音上不去，低音下不來，都是與氣息支持點沒有保持住有關(guān)。反之，我們掌握了呼吸方法，有了支持點的感覺，那么，歌唱發(fā)聲時，便會感到聲音仿佛落在我們所控制的氣息上，也就是說聲音是由呼吸來支持了，這種聲音不但悅耳響亮，而且能強弱自如地做出各種變化來。
我們平時生活中采用的是自然式呼吸，這種是下意識的，氣吸得少而淺，呼氣也不用控制，一次呼吸只要三秒鐘左右，不能用于歌唱。歌唱的呼吸是很講究技巧的，一般用比較深的腹式呼吸法，既氣要吸到腰的周圍，然后利用呼氣肌和吸氣肌的對抗，找到用力的支點。一次呼吸往往長達十幾秒鐘，歌唱的高低強弱，抑揚頓挫的變化，全靠呼吸肌肉靈活有力的運動來完成。唱歌時要一直保持這種狀態(tài)，聲音完全由氣息來控制，這就是人們說的“聲靠氣傳”。
一、歌唱的呼吸
1。吸氣
想象自己處于一個美麗的花園之中，想深深地聞一下鮮花的異香——這就是歌唱的吸氣，這樣吸得才深。吸氣以后，像打噴嚏之前那樣短暫的一憋，體會一下腰周圍的擴張、膨脹的感覺，找到這種感覺是歌唱的關(guān)鍵。
2。呼氣
呼氣的方法就是利用橫膈膜的力量，把腰圈擴張的感覺一直保持住。呼氣要均勻、舒緩。各位可以準(zhǔn)備一張10平方厘米大小的薄紙片，放在墻上，距離它4—6公分，用口吹氣使之不落地，半分鐘以上便為合格。也可以代之以一支燃燒的蠟燭，對著火苗發(fā)“u”音，正確的氣息是火苗倒而不滅。
3。怎樣訓(xùn)練橫膈膜的力量
橫膈膜的力量對氣息的保持和聲音的力度都很重要。傳統(tǒng)的訓(xùn)練方法有：a.數(shù)數(shù)字：深吸一口氣，利用腰圈的力量保持住，從1開始數(shù)，數(shù)到60為合格。數(shù)數(shù)要均勻，有節(jié)奏，不能偷氣。
b.吹灰：深吸一口氣，然后像要吹掉桌上的灰塵一樣往前吹氣，一慢二快，體會橫膈膜的力量。
c.多做仰臥起坐，增強腰腹的力量。
二、歌唱的共鳴
有了正確的呼吸后，便可以開口唱歌了。要使歌聲圓潤、悅耳，必須利用共鳴。我們唱歌主要利用的共鳴腔體有胸腔、咽喉、鼻腔及頭腔，聲音要好聽，必須在唱高、中、低音時都有部分胸腔以上的共鳴，也就是“聲音的高位置”。
1。歌唱的基本狀態(tài)
要獲得聲音的高位置，必須放松喉頭，內(nèi)收下巴，這兩個器官不能在歌唱中使力。一般人唱高音都是靠擠壓喉頭發(fā)聲的，這是錯誤的發(fā)聲方法，不能獲得美妙的聲音。應(yīng)放松喉頭，使之成為氣息的通道，然后抬起軟腭，提笑肌(即保持微笑的狀態(tài))，使聲音能通向鼻腔。
2。共鳴的位置
一般來說，演唱時低音以胸腔共鳴為主，到中音、高音后，高位置共鳴腔比例逐漸加大，以鼻腔、頭腔共鳴為主。
以上講的都是歌唱發(fā)聲的基本要領(lǐng)，各位必須多多練習(xí)，熟能生巧，這樣才能唱出美妙動人的歌聲。另外，在實際k歌的時候還有許多小技巧，下面分別簡單介紹一下：
1。顫音
顫音是利用氣息與喉結(jié)的配合，使聲音產(chǎn)生波動感，起伏感。這是抒情歌曲中最常用的技巧之一。顫音有很多種類。如周華健的顫音幅度適中，不大不??；齊秦愛用小顫；鄧麗君，張學(xué)友則以大顫見長；而日本歌曲的特點是“先直后顫”，即后唱一段直音，再開始顫，幅度有小到大，頻率有慢到快，這需要功夫。很多朋友不會這個技巧，不要泄氣，這完全可以練出來的。關(guān)鍵是氣息與喉頭要配合好，千萬不要只用喉頭，發(fā)出一種類似羊叫的小抖音。
2。氣聲
在發(fā)聲時，如果氣先與聲出，氣多聲少，就會發(fā)出氣聲。它使歌聲更柔媚，更動人心魄。鄧麗君的《在水一方》第一段，林憶蓮的《愛上一個不回家的人》第一段也是典型的氣聲唱法。
3?？耷?/p>
哭腔是目前通俗歌曲演唱中最流行的技巧之一，它是再喉間和用猛然加大氣息而產(chǎn)生的爆發(fā)力，發(fā)出一種類似痛苦的聲音。張學(xué)友，周華健是哭腔的代表人物?？耷挥玫暮每梢栽黾痈枨母腥玖?，但也不可用的太濫。
4。挑音
挑音是一位優(yōu)秀歌手必須掌握的但往往又是最容易被忽列的小技巧。它是在字尾聲音向下滑在忽然往上一挑而發(fā)出的。周華健再歌唱時挑音用的很講究，很到位。有的歌手喜歡有大挑音，如葉倩文，她演唱的《真心真意過一生》，《明月心》等歌曲，幾乎每句歌詞的結(jié)尾都有一個幅度很大的挑音。
5。噎音
噎音是一種在喉間發(fā)出的類似哽咽的聲音，港臺歌手唱噎音最有代表的是王杰。王杰之所以給人一種悲涼滄桑之感就是因為他的歌聲中“噎音”，“哭腔”特別多。
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