每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
Windows畫圖軟件 win10畫圖軟件使用方法篇一
西民中初一 鄒政宏
教材分析
本節(jié)內(nèi)容目的是使學(xué)生了解和掌握信息技術(shù)的基礎(chǔ)知識(shí)，具有使用計(jì)算機(jī)工具進(jìn)行簡(jiǎn)單圖形繪制和圖形處理的基礎(chǔ)能力。
學(xué)情分析
授課對(duì)象為七年級(jí)學(xué)生。學(xué)生經(jīng)過(guò)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)和windows操作系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，對(duì)計(jì)算機(jī)基本操作有了一定的了解。通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，大部分學(xué)生能用畫圖程序進(jìn)行簡(jiǎn)單的圖形繪制和圖像處理，提高學(xué)生應(yīng)用信息技術(shù)的能力。
教學(xué)目標(biāo)
1．知識(shí)與技能
（1）學(xué)會(huì)啟動(dòng)與退出畫圖程序。
（2）認(rèn)識(shí)畫圖窗口的組成和畫圖工具箱中的工具。
（3）能用畫圖程序畫一幅圖畫。
2．過(guò)程與方法
（1）通過(guò)windows 7附件程序的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生體驗(yàn)學(xué)習(xí)應(yīng)用程序的方法。
（2）通過(guò)畫圖程序的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性探索和解決問(wèn)題的能力。
3．情感、態(tài)度與價(jià)值觀
培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣。
教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)
重點(diǎn)：
1、“畫圖”程序的啟動(dòng)。
2、熟悉“畫圖”程序工具箱中的工具。
難點(diǎn)：“畫圖”程序中工具的使用。
教學(xué)準(zhǔn)備
多媒體課件、圖片。
教學(xué)方法
講授法、演練法、自主探究法
課時(shí)安排
一課時(shí)
教學(xué)過(guò)程
1、啟動(dòng)“畫圖”程序
問(wèn)題：如何打開“畫圖”程序？（1）學(xué)生動(dòng)手探索。（2）教師講解并演示啟動(dòng)“畫圖”程序的操作步驟。
步驟：開始→程序→附件→畫圖
啟動(dòng)后的屏幕窗口如下圖所示：
2、認(rèn)識(shí)“畫圖”程序
（1）標(biāo)題欄:它包含了程序的名稱和圖畫的命名。
（2）菜單欄:有六個(gè)下拉式菜單。
（3）工具箱:有許多繪圖工具,繪畫時(shí)任選一項(xiàng)工具，選擇工具后，講鼠標(biāo)移到繪圖區(qū)，指針就變成工具的形狀。
（4）繪圖區(qū):在該區(qū)作圖、繪畫。
（5）調(diào)色板:左面是交叉重疊的矩形，左上角的矩形顯示當(dāng)前前景色，右下角矩形顯示當(dāng)前背景色,右邊有28種顏色供選擇。
3、認(rèn)識(shí)“畫圖”工具
（1）重點(diǎn)講解
橡皮工具：可以擦除圖面中不想要的部分
涂色工具:用前景色對(duì)封閉區(qū)填充。
噴槍工具:該工具由鼠標(biāo)的拖動(dòng)速度決定的，速度越們慢,斑點(diǎn)越密，速度越快，斑點(diǎn)越稀少。
文字工具：利用文字工具可以在圖畫上寫字。
直線工具:利用它可以畫直線、水平線、垂直線。
曲線工具:利用它可以畫單彎頭曲線、雙彎頭曲線。
鉛筆工具：可以在繪圖區(qū)內(nèi)任意畫線。
橢圓工具:可以畫一些垂直或水平的橢圓環(huán)。
（2）簡(jiǎn)單講解
剪切工具、選定工具、取色工具、放大鏡、刷子工具、矩形、多邊形 圓角矩形。
存盤：選擇“文件”菜單下的“保存”命令, 將所繪制的圖畫保存磁盤上。退出畫圖程序：
方法一：?jiǎn)螕舢媹D窗口右側(cè)的關(guān)閉按鈕；
方法二：?jiǎn)螕舨藛沃小拔募边x項(xiàng)中的退出命令
三、課堂練習(xí)
（1）繪制學(xué)案上的“小房子”圖。（2）學(xué)生作品展示。
五、課后作業(yè)
使用畫圖工具繪制一張節(jié)日賀卡圖片。
Windows畫圖軟件 win10畫圖軟件使用方法篇二
【教學(xué)目標(biāo)】
1、熟練使用“畫圖”軟件中的各種工具。
2、學(xué)會(huì)使用畫圖工具創(chuàng)作下載作品。
3、能根據(jù)自身的理解創(chuàng)作出有新意的作品。
【教學(xué)重點(diǎn)】
依據(jù)古詩(shī)的內(nèi)容完成作品。
【教學(xué)難點(diǎn)】
引導(dǎo)同學(xué)下載作品，表達(dá)思想。
【教學(xué)過(guò)程】
一、情境導(dǎo)入
播放課件：展示作品。
教師導(dǎo)入：同學(xué)們，俗話說(shuō)得好“詩(shī)情畫意”，優(yōu)美的詩(shī)句和畫面，會(huì)引發(fā)我們無(wú)限的遐想，屏幕上的這幅的李白《靜夜詩(shī)》，向我們講
述了遠(yuǎn)方游子在月圓之夜的思鄉(xiāng)之情。
提出問(wèn)題：有沒有同學(xué)能說(shuō)出這幅圖是用windows操作系統(tǒng)自帶的什么程序制作的？
引出：畫圖程序
（教師揭示課題：古詩(shī)意境神筆繪 ——使用windows畫圖軟件）
二、課堂探究：
教師將同學(xué)分成四組，各小組可自由選出小組長(zhǎng)或中心發(fā)言人，明確組內(nèi)分工。
任務(wù)1：從二個(gè)問(wèn)題入手讓同學(xué)了解畫圖軟件
問(wèn)題①簡(jiǎn)要說(shuō)明工具箱中工具的作用。
問(wèn)題②簡(jiǎn)要說(shuō)明調(diào)色板有哪些功能。
任務(wù)2：讓同學(xué)們根據(jù)某一主題創(chuàng)作一幅圖片。
教師巡視同學(xué)制作情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，和時(shí)講解。（個(gè)別問(wèn)題，可由同學(xué)協(xié)助解決；普遍問(wèn)題，老師講解）
多媒體電子軟件展示各個(gè)同學(xué)的畫圖過(guò)程。
三、展示、評(píng)價(jià)并完善作品
各組推選出作品通過(guò)多媒體電子軟件在全班演示，其它的小組對(duì)作品進(jìn)行評(píng)議。
教師要引導(dǎo)同學(xué)欣賞作品，并同時(shí)提出修改完善的建議。
四、小結(jié)與拓展
教師小結(jié)
五、安排作業(yè)。書本上p19頁(yè)1，2題。
Windows畫圖軟件 win10畫圖軟件使用方法篇三
《windows xp應(yīng)用程序—畫圖》教案
教材分析
本節(jié)內(nèi)容為上?？萍冀逃霭嫔绯霭娴钠吣昙?jí)信息技術(shù)教材第二單元第四小節(jié)《使用應(yīng)用程序》，目的是使學(xué)生了解和掌握信息技術(shù)的基礎(chǔ)知識(shí)，具有使用計(jì)算機(jī)工具進(jìn)行圖形繪制和圖形處理的能力。
學(xué)情分析
授課對(duì)象為七年級(jí)學(xué)生。學(xué)生經(jīng)過(guò)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)和windows xp操作系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，對(duì)計(jì)算機(jī)基本操作有了一定的了解。通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，大部分學(xué)生能用畫圖程序進(jìn)行簡(jiǎn)單的圖形繪制和圖像處理，提高學(xué)生應(yīng)用信息技術(shù)的能力。
教學(xué)目標(biāo)
1．知識(shí)與技能
（1）學(xué)會(huì)啟動(dòng)與退出畫圖程序。
（2）認(rèn)識(shí)畫圖窗口的組成和畫圖工具箱中的工具。
（3）能用畫圖程序畫一幅圖畫。
2．過(guò)程與方法
（1）通過(guò)windows xp附件程序的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生體驗(yàn)學(xué)習(xí)應(yīng)用程序的方法。
（2）通過(guò)畫圖程序的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性探索和解決問(wèn)題的能力。
3．情感、態(tài)度與價(jià)值觀
培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣。
教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)
重點(diǎn)：
1、“畫圖”程序的啟動(dòng)。
2、熟悉“畫圖”程序工具箱中的工具。
難點(diǎn)：“畫圖”程序中工具的使用。
教學(xué)準(zhǔn)備
多媒體課件、圖片。
教學(xué)方法
講授法、演練法、自主探究法
課時(shí)安排
一課時(shí)
教學(xué)過(guò)程
一、導(dǎo)入
回憶：同學(xué)們都上過(guò)美術(shù)課，都畫過(guò)畫，畫畫時(shí)大家都用過(guò)哪些工具呢？
學(xué)生回答??。展示圖片：
這兩幅圖是我用你們剛才說(shuō)的這些工具來(lái)畫的，只不過(guò)我是用電腦來(lái)畫的，同學(xué)們這兩幅圖漂亮嗎？學(xué)生回答??。這兩幅圖是我用windows xp系統(tǒng)自帶的應(yīng)用程序—畫圖程序來(lái)畫的，同學(xué)們想不想學(xué)習(xí)這個(gè)畫圖程序呢？學(xué)生回答??，好，這節(jié)課我就和大家一塊來(lái)學(xué)習(xí)windows xp應(yīng)用程序—畫圖。
二、新課探究
1、啟動(dòng)“畫圖”程序
問(wèn)題：如何打開“畫圖”程序？（1）學(xué)生動(dòng)手探索。
（2）教師講解并演示啟動(dòng)“畫圖”程序的操作步驟。
步驟：開始→程序→附件→畫圖
啟動(dòng)后的屏幕窗口如下圖所示：
2、認(rèn)識(shí)“畫圖”程序
（1）標(biāo)題欄:它包含了程序的名稱和圖畫的命名。（2）菜單欄:有六個(gè)下拉式菜單。
（3）工具箱:有許多繪圖工具,繪畫時(shí)任選一項(xiàng)工具，選擇工具后，講鼠標(biāo)移到繪圖區(qū)，指針就變成工具的形狀。
（4）繪圖區(qū):在該區(qū)作圖、繪畫。
（5）調(diào)色板:左面是交叉重疊的矩形，左上角的矩形顯示當(dāng)前前景色，右下角矩形顯示當(dāng)前背景色,右邊有28種顏色供選擇。
3、認(rèn)識(shí)“畫圖”工具
（1）重點(diǎn)講解
橡皮工具：可以擦除圖面中不想要的部分
涂色工具:用前景色對(duì)封閉區(qū)填充。
噴槍工具:該工具由鼠標(biāo)的拖動(dòng)速度決定的，速度越們慢,斑點(diǎn)越密，速度越快，斑點(diǎn)越稀少。
文字工具：利用文字工具可以在圖畫上寫字。
直線工具:利用它可以畫直線、水平線、垂直線。
曲線工具:利用它可以畫單彎頭曲線、雙彎頭曲線。
鉛筆工具：可以在繪圖區(qū)內(nèi)任意畫線。
橢圓工具:可以畫一些垂直或水平的橢圓環(huán)。
（2）簡(jiǎn)單講解
剪切工具、選定工具、取色工具、放大鏡、刷子工具、矩形、多邊形 圓角矩形。
4.實(shí)例:荷塘月色（教師演示）5.作品存盤退出:（講解并演示）
存盤：選擇“文件”菜單下的“保存”命令, 將所繪制的圖畫保存磁盤上。退出畫圖程序：
方法一：?jiǎn)螕舢媹D窗口右側(cè)的關(guān)閉按鈕；
方法二：?jiǎn)螕舨藛沃小拔募边x項(xiàng)中的退出命令
三、課堂練習(xí)
（1）繪制學(xué)案上的“小雞吃米”圖。（2）學(xué)生作品展示。
四、課堂小結(jié)
本節(jié)課主要學(xué)習(xí)了畫圖程序的啟動(dòng)與退出，畫圖窗口的組成以及畫圖工具箱中工具的使用。
五、課后作業(yè)
使用畫圖工具繪制一張圣誕賀卡圖片。
六、課后反思
Windows畫圖軟件 win10畫圖軟件使用方法篇四
《認(rèn)識(shí)畫圖軟件》教案
一、教學(xué)目標(biāo)
知識(shí)與技能目標(biāo)：
1、認(rèn)識(shí)windows xp系統(tǒng)中自帶的畫圖軟件。
2、掌握畫圖軟件的啟動(dòng)與退出的方法,并熟悉畫圖軟件窗口的組成。
3、熟練掌握工具箱中個(gè)別工具的使用及操作方法。過(guò)程與方法目標(biāo)：
1、知道并掌握畫圖軟件的打開、退出方法；
2、認(rèn)識(shí)并掌握畫圖窗口的各個(gè)組成部分；
3、嘗試使用畫圖軟件工具箱中的橢圓、鉛筆、直線、橡皮工具。
4、通過(guò)運(yùn)用畫圖軟件繪畫，進(jìn)一步熟練掌握畫圖軟件的操作及使用方法。情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：
通過(guò)畫圖軟件的學(xué)習(xí)，使學(xué)生進(jìn)一步熟練掌握畫圖軟件各部分的操作方法,同時(shí)激發(fā)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)電腦的興趣，感受成功，體驗(yàn)學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)，用計(jì)算機(jī)畫畫 的快樂(lè)！
二、教學(xué)重難點(diǎn)
教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)并掌握畫圖窗口的各個(gè)組成部分。教學(xué)難點(diǎn)：畫圖軟件工具的認(rèn)識(shí)及操作方法。
三、教學(xué)過(guò)程：
一、導(dǎo)入
我們?cè)谏厦佬g(shù)課的時(shí)候，我們都用一些什么工具畫畫？ 接下來(lái)我們來(lái)欣賞幾張圖畫，你喜歡它們嗎？看它們美嗎？你們知道這些畫是怎么畫出來(lái)的嗎?這些畫都是用電腦畫出來(lái)的。你們想不想也用電腦試一試，跟他們比一比，看你們能不能超過(guò)他們？
如果想用電腦畫畫，首先我們就應(yīng)該先認(rèn)識(shí)一些圖像處理軟件。目前，有許多圖像處理軟件可以用來(lái)畫畫，今天，我們就來(lái)學(xué)習(xí)這個(gè)大家庭中的一個(gè)最簡(jiǎn)單，最容易學(xué)會(huì)的成員，利用它我們可以畫出很多漂亮的圖畫，比如我們剛才看到的。今天我們就來(lái)一起來(lái)學(xué)習(xí)并認(rèn)識(shí)畫圖軟件。（播放ppt并板書課題）
二、新課講解 “畫圖“軟件是windows系統(tǒng)中的一名成員。我們想用它來(lái)畫出漂亮的圖畫，我們就應(yīng)該先去了解它，想了解它就需要啟動(dòng)或是關(guān)閉它。
第一部分 認(rèn)識(shí)畫圖軟件（理論部分）
（一）啟動(dòng)畫圖軟件的方法：（邊說(shuō)邊在教師機(jī)上演示，并把最后結(jié)果用ppt的形式展示在教師機(jī)上）
1、鼠標(biāo)單擊開始——程序——附件——畫圖。
2、雙擊桌面上的“畫圖”軟件圖標(biāo)。
我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了啟動(dòng)畫圖軟件的方法。接下來(lái)我們來(lái)認(rèn)識(shí)一下“畫圖”窗口的組成。
（三）“畫圖”窗口的組成：（出示ppt把窗口中每一個(gè)組成部分展示給學(xué)生看）
窗口是由：標(biāo)題欄、菜單欄、工具箱、類型框、畫布、顏料盒、狀態(tài)欄七部分組成。
※ 我們現(xiàn)在就來(lái)試試自己打開畫圖軟件，認(rèn)識(shí)并找到畫圖軟件窗口的組成部分好不好，然后我們比一比，看看今天的“知識(shí)之星”是誰(shuí)？（給同學(xué)幾分鐘時(shí)間自己動(dòng)手操作）
第二部分 簡(jiǎn)單操作畫圖軟件的方法（以畫太陽(yáng)為例）
在操作的過(guò)程中，同學(xué)們會(huì)發(fā)現(xiàn)有的畫布很大，有的畫布很小，我們?cè)趺窗研〉漠嫴甲兇蠡蚴前汛蟮漠嫴甲冃∧兀?/p>
（一）改變畫布大小的方法：（觀看幻燈片后，在教師機(jī)上直接演示）首先我們要先找到畫布邊上的小黑點(diǎn)，然后把指針指向它，當(dāng)指針變成雙箭頭時(shí)，按住鼠標(biāo)左鍵拖動(dòng)，我們的畫布就會(huì)有變化，按住右下角的小黑點(diǎn)向下拖整體會(huì)變大，向上整體拖會(huì)變小。
※ 我們現(xiàn)在就來(lái)試試改變自己畫布的大小。（給同學(xué)幾分鐘時(shí)間自己動(dòng)手操作）
現(xiàn)在我們打開書中看書中第4頁(yè)的“一點(diǎn)通”，看它都告訴我們了些什么？它告訴我們的知識(shí)你們學(xué)會(huì)了嗎？
我們都已經(jīng)了解了圖畫軟件的這么多知識(shí)了，現(xiàn)在我們就來(lái)用它畫一幅非常簡(jiǎn)單的圖畫，如書中第5頁(yè)的第2幅圖“畫太陽(yáng)”（出示ppt）。
先觀察這幅圖它都畫了些什么？你們可不可以在工具箱中找到它們？比一比看誰(shuí)找的快。
同學(xué)們真棒！觀察的非常準(zhǔn)確，找的也非常的快！有的同學(xué)還發(fā)現(xiàn)了在工具箱中只有橢圓工具卻沒有圓形工具？那是因?yàn)橛脵E圓工具也能畫出圓形來(lái)，所以在工具箱中就把它們放在一起，稱為橢圓工具。可是用它怎么才能畫出一個(gè)圓來(lái)呢？它需要一個(gè)朋友來(lái)幫助，現(xiàn)在我們就一起去看看它的朋友是誰(shuí)？它是怎么幫助它的好不好？
（二）畫正圓（太陽(yáng)）的方法（邊講邊在教師機(jī)布上做示范）先思考太陽(yáng)是什么顏色的？是什么樣子的？
1、單擊工具箱中的橢圓工具；
2、在單擊類型框中的第三種類型；
3、在單擊顏料盒中的一種顏色（紅色）；
4、鼠標(biāo)指針移到畫布上；
5、按鍵盤中的“shift”鍵；
6、按鼠標(biāo)左鍵拖動(dòng)，拖動(dòng)出一個(gè)大小合適的圓形。
有的同學(xué)會(huì)問(wèn)，我們?yōu)槭裁粗贿x擇類型框中的第三種類型？現(xiàn)在給大家?guī)追昼姇r(shí)間自己上機(jī)操作，自己找答案，然后找同學(xué)來(lái)匯報(bào)你找出怎樣的答案，為什么類型框中的三種類型我們只能選擇第三種類型。
同學(xué)們，他們總結(jié)、匯報(bào)的真好,我們給他們鼓勵(lì)一下，好不好？（同學(xué)們鼓掌）
我們把紅色的太陽(yáng)已經(jīng)畫好了，想一想現(xiàn)在還差些什么？光芒應(yīng)該是什么顏色的？
（三）畫太陽(yáng)光芒的方法（邊講邊在教師機(jī)布上做示范）
1、單擊工具箱中的直線工具；
2、選擇類型框中的某一種類型；
3、單擊顏料盒中的黃色；
4、在太陽(yáng)周圍單擊并拖動(dòng)；
※ 給同學(xué)們幾分鐘時(shí)間，單擊直線工具后，分別試試類型框中的這幾種類型，畫出來(lái)是什么效果的？
光芒的線應(yīng)該是長(zhǎng)短不一的是吧？如果你發(fā)現(xiàn)你畫的光芒不是很理想，這時(shí)我們應(yīng)該怎么辦？想一想，我們?cè)谟勉U筆畫畫時(shí)，有畫錯(cuò)的地方怎么辦？在畫圖軟件的工具箱里也有橡皮，看看誰(shuí)能最先把它找出來(lái)？
鼓勵(lì)的話語(yǔ)，×××，你真是一個(gè)觀察細(xì)心的孩子，你真是太棒了，老師為你感動(dòng)驕傲。
（四）用橡皮工具修改圖畫的方法：（邊講邊在教師機(jī)布上做示范）
1、單擊工具箱中的橡皮工具；
2、選擇類型框中的某一種類型；
3、在畫布修改處單擊。打開書中第7頁(yè)的“提示”，用你們自己喜歡的方法閱讀“提示”上的內(nèi)容，看它都提示了我們些什么？
我們書中第5頁(yè)的圖還剩下什么沒有畫了？
現(xiàn)在我們就來(lái)看“太陽(yáng)”這二個(gè)字是怎么寫出來(lái)的。
（五）用“鉛筆”寫字的方法：（邊講邊在教師機(jī)布上做示范）
1、單擊工具箱中的鉛筆工具；
2、單擊顏料盒中的某一種顏色；
3、在畫布的合適位置上單擊并拖動(dòng)鼠標(biāo)左鍵（寫字）。
現(xiàn)在我們這幅圖畫好了，我們應(yīng)該怎么辦？應(yīng)該關(guān)閉軟件或是關(guān)閉電腦嗎？我們是不是應(yīng)該把它保存起來(lái)？我們保存后的圖畫可不可以再次打開它呢？接下來(lái)我們就來(lái)學(xué)習(xí)如何保存、打開圖畫的方法。
（六）保存、打開圖畫的方法：（邊講邊在教師機(jī)布上做示范）
1、保存圖畫的方法：（二種方法）
① 鼠標(biāo)單擊文件——保存——出現(xiàn)“保存為”對(duì)話框——選擇路徑——錄入名字——單擊保存。
② 單擊文件——單擊退出——出現(xiàn)對(duì)話框單擊“是”——出現(xiàn)“保存為”對(duì)話框——選擇路徑——錄入名字——單擊保存。
文件名的位置上，敲鍵盤中的back space或是delete鍵，刪掉“文件名”框中的文字，后錄入你給它起的名字，然后單擊保存，它就會(huì)以你起的名字保存在電腦里；如果你不給它起名字，它將會(huì)以“未命名”為文件名保存在電腦里。
為了防止突然斷電后我們所畫的圖畫丟失，我們一定要養(yǎng)成畫一點(diǎn)保存一點(diǎn)的習(xí)慣。
2、打開圖畫的方法： ① 先把畫圖軟件打開；
② 單擊“文件”菜單中的“打開”命令；
③ 出現(xiàn)打開對(duì)話框，找到你保存圖畫的地方，單擊文件名； ④ 再單擊“打開”。窗口中就會(huì)出現(xiàn)相應(yīng)的圖畫。
※ 現(xiàn)在給大家一些時(shí)間，把剛才我們所學(xué)的畫太陽(yáng)的方法自己操作一遍，并以自己的名字保存到電腦里，然后再練習(xí)如何把你畫的圖畫打開。然后咱們比一比看誰(shuí)操作的又快又準(zhǔn)確，看我們今天的“操作之星”會(huì)被挺拿走。
課堂內(nèi)提高部分：（指給操作速度快的同學(xué)布置的任務(wù)）
1、打開書中第5頁(yè)的“練一練”，試著把空填上。
2、打開書中第8頁(yè)的“練一練”，試著畫出它們。
3、打開書中第9頁(yè)的“練習(xí)”，試著畫出它們。
課堂小結(jié)：本節(jié)課已經(jīng)結(jié)束啦，通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，誰(shuí)能告訴老師和同學(xué)們，你都學(xué)到了些什么？認(rèn)識(shí)了些什么工具？操作這些工具時(shí)應(yīng)該注意些什么？下課后請(qǐng)把你們今天所學(xué)的知識(shí)在給你們的父母講一講，跟你們的父母比一比誰(shuí)更聰明，誰(shuí)更棒，好不好？
Windows畫圖軟件 win10畫圖軟件使用方法篇五
第七課 認(rèn)識(shí)畫圖軟件 教學(xué)目標(biāo)：
1、啟動(dòng)畫圖軟件，認(rèn)識(shí)畫圖軟件窗口；
2、認(rèn)識(shí)工具箱；
3、用鉛筆工具繪畫，會(huì)使用橡皮擦；
4、保存文件，退出畫圖軟件。教學(xué)過(guò)程：
一、認(rèn)識(shí)畫圖軟件
二、合作探究：如何啟動(dòng)畫圖軟件
三、合作探究：認(rèn)識(shí)一下畫圖軟件的窗口和工具箱
四、合作探究：能夠使用鉛筆畫橡皮進(jìn)行繪畫，如何調(diào)整鉛筆和橡皮的大小。
五、合作探究：如何退出畫圖軟件和保存圖片。
六、練一練
1、使用鉛筆繪畫
2、使用刷子和鉛筆，看看有什么不同。
七、課堂小結(jié)
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