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合理運用多媒體教學(xué)的要求篇一
一、測量基本知識
1、教學(xué)內(nèi)容
（1）測量的任務(wù)和在建筑工程中的作用；
（2）地面點位的確定；
（3）直線定向和坐標推算；
（4）測量的基本工作和原則。
2、教學(xué)要求：
了解測量的任務(wù)及其在建筑工程中的作用；理解測量的坐標系統(tǒng)和高程系統(tǒng)，地面點位的確定；了解直線定向和坐標的推算；了解測量工作的基本內(nèi)容和測量工作的基本原則。
二、水準測量
1、教學(xué)內(nèi)容
（1）水準測量原理；
（2）ds3型水準儀的組成和使用；
（3）普通水準測量；
（4）ds3型水準儀的檢驗和校正；
（5）水準測量的誤差；
（6）自動安平水準儀；
（7）精密水準儀。
實驗一水準儀的認識和使用；
實驗二水準測量；
實驗三微傾式水準儀的檢驗與校正。
2、教學(xué)要求
熟悉水準測量的原理；了解水準儀的組成，掌握水準儀的操作；基本掌握水準儀的檢驗與校正；熟練掌握普通水準測量的外業(yè)和內(nèi)業(yè)計算；了解水準測量誤差產(chǎn)生原因及消減方法；了解自動安平水準儀和精密水準儀的使用。
三、角度測量
1、教學(xué)內(nèi)容
（1）角度測量原理；
（2）普通光學(xué)經(jīng)緯儀的組成及使用；
（3）水平角測量；
（4）豎直角測量；
（5）光學(xué)經(jīng)緯儀的檢驗與校正；
（6）角度測量的誤差。
實驗四經(jīng)緯儀的使用與測回法測水平角；
實驗五豎直角觀測及豎盤指標差的檢驗與校正；
實驗六經(jīng)緯儀的檢驗。
2、教學(xué)要求
掌握角度測量原理；了解光學(xué)經(jīng)緯儀的組成，掌握經(jīng)緯儀的操作與檢驗方法及角度的測量方法與記錄計算；了解角度測量誤差產(chǎn)生的原因及消減方法。
四、距離測量
1、教學(xué)內(nèi)容
（1）鋼尺量距；
（2）視距測量；
（3）電磁波測距；
（4）距離測量的誤差；
（5）全站儀。
實驗七 全站儀的認識與使用。
2、教學(xué)要求
學(xué)會鋼尺量距的一般方法和精密方法，掌握三項改正計算；了解視距測量與電磁波測距方法；熟悉全站儀的使用；了解距離測量的誤差產(chǎn)生原因及消減方法。
五、誤差的基本知識
1、教學(xué)內(nèi)容
(1)測量誤差概述；
(2)衡量精度的標準；
(3)觀測值函數(shù)的中誤差；
(4)算術(shù)平均值及其中誤差；
(5)加權(quán)平均值及其中誤差
2、教學(xué)要求
了解誤差的來源、分類、性質(zhì)和衡量精度的標準；了解觀測值函數(shù)的中誤差；掌握等精度觀測值的算術(shù)平均值及其中誤差；了解不等精度觀測值的加權(quán)平均值及其中誤差。
六、小地區(qū)控制測量
1、教學(xué)內(nèi)容
（1）控制測量概述；
（2）導(dǎo)線測量；
（3）交會測量；
（4）
三、四等水準測量；
（5）三角高程測量。
2、教學(xué)要求
了解控制測量的概念、控制網(wǎng)的分類、等級與布設(shè)、導(dǎo)線的布設(shè)形式、等級與技術(shù)要求，熟悉導(dǎo)線測量的外業(yè)工作、內(nèi)業(yè)計算方法；了解三、四等水準測量的觀測及記錄，掌握水準測量的作業(yè)與計算方法。
七、大比例尺地形圖的測繪與應(yīng)用
1、教學(xué)內(nèi)容
（1）地形圖的基本知識；
（2）大比例地形圖測繪的基本原理與方法；
（3）地形圖應(yīng)用的基本內(nèi)容；
（4）地形圖在建筑施工中的應(yīng)用。
2、教學(xué)要求
掌握地形圖的基本知識；了解大比例地形圖測繪的基本原理與測繪方法；基本掌握地形圖的應(yīng)用。
八、施工測量的基本方法
1、教學(xué)內(nèi)容
（1）施工測量概述；
（2）施工控制測量；
（3）測設(shè)的基本工作；
（4）測設(shè)點位的基本方法。
實驗九測設(shè)點的平面位置和高程
2、教學(xué)要求
熟悉施工測量的任務(wù)與特點；熟悉施工控制測量的方法；掌握測設(shè)的基本工作以及點位的測設(shè)方法。
九、建筑施工測量
1、教學(xué)內(nèi)容
（1）民用建筑的施工測量；
（2）高層建筑的施工測量；
（3）工業(yè)廠房的施工測量；
（4）建筑物的變形觀測。
2、教學(xué)要求：
掌握民用建筑、高層建筑和工業(yè)建筑的施工測量方法；熟悉建筑物變形觀測的方法。
十、道橋施工測量
1、教學(xué)內(nèi)容
（1）道路中線復(fù)測與曲線測設(shè)；
（2）縱橫斷面測量及土石方工程量計算；
（3）道路施工測量；
（4）橋梁施工測量。
2、教學(xué)要求
僅對道橋?qū)I(yè)，要求掌握本章內(nèi)容。
十一、現(xiàn)代測量技術(shù)
1、教學(xué)內(nèi)容
（1）全球定位系統(tǒng)（gps）測量；
（2）數(shù)字化地形圖的測繪和應(yīng)用；
（3）地理信息（gis）系統(tǒng)的建立和應(yīng)用。
2、教學(xué)要求
一般了解現(xiàn)代測量新技術(shù)發(fā)展情況及其在建筑工程施工中的應(yīng)用。
合理運用多媒體教學(xué)的要求篇二
多媒體教學(xué)的內(nèi)容與要求
根據(jù)教育部《關(guān)于加強高等學(xué)校本科教學(xué)工作提高教學(xué)質(zhì)量的若干意見》的文件精神，調(diào)動廣大教師開發(fā)和應(yīng)用多媒體教學(xué)課件多媒體網(wǎng)絡(luò)輔助教學(xué)的積極性，提高教師多媒體教學(xué)課件開發(fā)制作和應(yīng)用水平，推進我?，F(xiàn)代化教學(xué)手段建設(shè)，應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)提升教學(xué)水平,規(guī)范我校多媒體教學(xué)課件建設(shè)項目的管理和應(yīng)用，特制定本規(guī)定。
一、多媒體課件的要求：
緊扣教學(xué)大綱，教學(xué)目的明確，多媒體課件的繁簡應(yīng)與教學(xué)目的、教學(xué)內(nèi)容相適應(yīng)。
多媒體課件不允許僅僅列示標題、定義或講稿文字，不是簡單地將板書放到電子屏幕上,要從教學(xué)實際出發(fā)，有較強的針對性，解決傳統(tǒng)教學(xué)難以解決的問題。
多媒體課件應(yīng)根據(jù)各課程特點，盡可能充分利用各種圖表（包括關(guān)系圖、邏輯圖等）各種媒體信息直觀地反映教學(xué)內(nèi)容，盡可能擴大知識信息量。
教師使用的多媒體教學(xué)課件須不斷改進，使之更加科學(xué)化和系統(tǒng)化。
學(xué)校鼓勵各學(xué)科結(jié)合自身特色，引進優(yōu)秀電子教材，同時積極推動校、院（系）兩級進行有計劃、有組織的音像、電子教材建設(shè)工作。要集中力量制作精品，減少低層次重復(fù)浪費現(xiàn)象，切忌“講稿上屏幕，黑板搬新家”。
二、多媒體教學(xué)的管理
擬采用多媒體教學(xué)的教師或教研室，應(yīng)結(jié)合所選課程特點對擬采用多媒體教學(xué)手段進行可行性分析，闡明其預(yù)期的效果，并具此完成課件制作說明。
教師計劃使用多媒體教學(xué)，應(yīng)提前一學(xué)期在排課前提出申請，由學(xué)院簽屬意見后報教務(wù)處。
教師在開課前至少應(yīng)準備該課程全部計劃教學(xué)內(nèi)容的50%的多媒體課件，并經(jīng)過審核。教師提交的審核資料包括多媒體課件制作說明、多媒體課件及教案。
教師及課程所在教研室負責(zé)根據(jù)上述資料對多媒體教學(xué)進行初審，出具審核意見后報所在學(xué)院；各學(xué)院根據(jù)教研室上報的意見及相關(guān)資料組織學(xué)院專家組進行復(fù)審，出具審核意見后報教務(wù)處備案。
禁止以下現(xiàn)象的發(fā)生：
大段抄書式地設(shè)計教學(xué)課件，將課件做成教材或課本上主要內(nèi)容的復(fù)制版；
單純將word文本格式作為虛假課件進入多媒體課堂。要求多媒體課程教學(xué)要充分利用計算機網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，提高交互式教學(xué)功能，將課程教學(xué)大綱、教案、授課內(nèi)容、考試題庫及考試方式等上網(wǎng)，使之有益于教師之間、師生之間的交流，有益于教師課后輔導(dǎo)，為學(xué)生提供教學(xué)參考。充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，學(xué)生可根據(jù)自己的興趣、愛好和知識水平，自由地選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容，進行自測，滿足學(xué)生課堂、課后學(xué)習(xí)的需要。
確認使用多媒體教學(xué)并安排在多媒體教室進行教學(xué)的教師，應(yīng)嚴格按照《多媒體教室使用規(guī)定》使用，凡因未按此規(guī)定造成的損失，由任課教師承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。
三、多媒體教學(xué)要求
遵循教學(xué)規(guī)律，發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用。多媒體技術(shù)是教學(xué)工作中的一個輔助工具，使用多媒體課件時要借鑒傳統(tǒng)教學(xué)的經(jīng)驗，保持師生良好的情感溝通與交流，使之貫穿課堂教學(xué)的整個
過程。教師要根據(jù)課堂上學(xué)生的實際反應(yīng)及氣氛變化，有針對性地組織、調(diào)整教學(xué)內(nèi)容與方式，以期達到最佳的教學(xué)效果。
教師使用多媒體教學(xué)時應(yīng)采用站立式（因身體狀況或教學(xué)需要現(xiàn)場大量錄入信息等特殊情況除外）。要盡量使用激光教鞭、無線話筒等遠距離控制教具。禁止以下現(xiàn)象的發(fā)生：
把所要講的內(nèi)容展現(xiàn)在大屏幕，講解過程教師坐在或站在操作臺前埋頭宣讀，或只顧注視、操作計算機屏幕，不與學(xué)生直面交流，不顧學(xué)生聽講狀態(tài)，整個教學(xué)過程中始終保持“坐式會議報告”的形式，忽視與學(xué)生思維節(jié)奏的合拍與互動。
課件畫面轉(zhuǎn)換過快，傳輸知識的時間短于學(xué)生對其感知和記錄的時間，致使學(xué)生理解不深刻、不透徹，失去學(xué)習(xí)興趣。
實行多媒體教學(xué)準入制度。學(xué)校要求45歲以下教師必須接受信息技術(shù)應(yīng)用的培訓(xùn)。人事處、教務(wù)處要加強對教師進行多媒體教學(xué)技術(shù)的培訓(xùn)工作，并納入教師繼續(xù)教育培訓(xùn)計劃。要求使用多媒體教學(xué)的教師了解多媒體教室設(shè)備的基本性能、使用方法，能熟練操作多媒體設(shè)備，自如應(yīng)用教學(xué)軟件，基本掌握編制教案式課件的方法，取得多媒體教學(xué)技術(shù)培訓(xùn)合格證書。
傳統(tǒng)的板書教學(xué)仍是一種行之有效的教學(xué)模式。授課教師特有的教學(xué)語言、教態(tài)（肢體語言）、板書和應(yīng)變能力是最大的教學(xué)財富。當多媒體教學(xué)手段達不到預(yù)期教學(xué)效果時，要把傳統(tǒng)教學(xué)手段、教師個人特色和多媒體輔助教學(xué)有機地結(jié)合起來，發(fā)揮多媒體課堂教學(xué)的效果。
使用多媒體教學(xué)的教師應(yīng)做好充分的課前準備。教師必須課前親臨教學(xué)現(xiàn)場與管理技術(shù)人員聯(lián)系，調(diào)試教學(xué)課件，熟悉所用儀器設(shè)備和課件兼容情況。教師應(yīng)準備好應(yīng)對多媒體設(shè)備出現(xiàn)故障情況下的教案，避免一旦停電或設(shè)備故障等原因不能進行正常教學(xué)。
禁止以下現(xiàn)象的發(fā)生：
由于臨時安裝、調(diào)試教學(xué)課件而浪費上課時間；
由于特殊原因（停電或設(shè)備故障）無法使用多媒體進行教學(xué)時，教師沒有及時采用傳統(tǒng)教學(xué)方式授課，因而耽誤上課，造成教學(xué)事故。
要求主講教授、骨干教師要在一年內(nèi)，在其負責(zé)的學(xué)科課程里建設(shè)一門課程的課件或網(wǎng)絡(luò)課程。
合理運用多媒體教學(xué)的要求篇三
十月份多媒體教學(xué)：主題二《動物大世界》
《保護自己有絕招》
知道一些動物保護自身的現(xiàn)象。比如
《動物的睡眠》
白天睡覺的動物有哪些？什么動物是在夜晚睡覺的？樹上睡覺的動物是？老虎是在哪里睡覺的？睡在山洞里的動物是誰？蜜蜂的睡覺地方是在哪里？
《蝸牛的身體》
蝸牛的身體部分你知道哪幾個？
《隱身術(shù)》
枯葉蝶會在哪里隱身？竹節(jié)蟲呢？變色龍是怎么隱身的？彩色蝸牛呢？
《美麗的小孔雀》
歌詞：金孔雀，輕輕跳，雪白的羽毛金光照，展翅開屏河邊走，傣家的竹樓彩虹繞，傣家的竹樓彩虹繞。小卜少，小卜帽，跟著孔雀一起跳。陽光灑滿小溪邊，小朋友們拍手笑，小朋友們拍手笑。
《獅王進行曲》
學(xué)做獅子神氣的樣子、小動物看到獅王害怕的樣子和小動物得知獅王不吃小動物時候的高興樣子。
《鴨子上橋》
歌詞：一只鴨子上了橋，兩只鴨子上了橋，三只鴨子，四只鴨子，五只六只七只八只，上呀么上了橋，小小木橋搖呀搖，小小木橋搖呀搖。
八只鴨子下了橋，七只鴨子下了橋，六只鴨子，五只鴨子，四只三只兩只一只，下呀么下了橋，小小木橋不再搖，小小木橋不再搖。
《比尾巴》
兒歌：誰的尾巴長？誰的尾巴短？誰的尾巴好像一把傘？猴子的尾巴長，兔子的尾巴短，松鼠的尾巴好像一把傘。誰的尾巴扁？誰的尾巴彎？誰的尾巴最好看？鴨子的尾巴扁，公雞的尾巴彎，孔雀的尾巴最好看。
《城市老鼠和鄉(xiāng)村老鼠》
可以跟孩子說說城市和農(nóng)村的不同生活方式。
《可愛的房子》
認讀詞語“房子”，說說小甲蟲、金龜子、小青蟲的家在哪里？為什么它們都很愛自己的家？鼓勵幼兒說說蜜蜂、螞蟻、蝴蝶、蜻蜓、天牛等小昆蟲的家在哪。
《小烏龜?shù)拇蟊硽ぁ?/p>
《天鵝湖》
《咕咚來了》
《螞蟻奶奶的房子》
《耷拉著耳朵的小兔子》
《氣象預(yù)報》
《耳朵上的綠星星》
《小鳥落落》
《隱身動物》
《奶制品的來源》
合理運用多媒體教學(xué)的要求篇四
教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)要求
第一章 個人理財概述 識記：
個人理財?shù)亩x 理財商數(shù)的定義
個人理財在中國的發(fā)展脈絡(luò) 個人理財?shù)幕纠碚?理解：
綜合財務(wù)策劃模式 個人理財?shù)幕緝?nèi)容 個人理財?shù)幕咀饔?生命周期理論 資產(chǎn)組合理論 資本資產(chǎn)定價理論 期權(quán)定價理論
貼現(xiàn)現(xiàn)金流量模型（dcfm）應(yīng)用：
會制定個人理財計劃 第二章 個人理財流程 識記：
個人理財流程 理解：
建立客戶聯(lián)系
收集客戶數(shù)據(jù)及決定目標與期望 分析客戶現(xiàn)行財務(wù)狀況
整合個人理財策略并提出個人理財計劃 執(zhí)行個人理財計劃 監(jiān)控個人理財計劃 應(yīng)用：
掌握與客戶溝通的技巧
會收集客戶數(shù)據(jù)及決定目標與期望 會分析客戶現(xiàn)行財務(wù)狀況
會整合個人理財策略并提出個人理財計劃能夠執(zhí)行個人理財計劃 有效監(jiān)控個人理財計劃 第三章 個人銀行理財 識記：
1．個人銀行理財?shù)幕竞x 2．商業(yè)銀行的概念
3．個人銀行理財產(chǎn)品的種類和特點 4．銀行卡、借記卡和貸記卡的概念 理解
1． 個人銀行理財產(chǎn)品的風(fēng)險類別
2． 傳統(tǒng)和新型儲蓄類理財產(chǎn)品的種類和特點 3． 境內(nèi)外資銀行結(jié)構(gòu)性理財產(chǎn)品的種類和特點 應(yīng)用
1． 制定個人銀行理財規(guī)劃
2． 儲蓄類個人銀行理財組合應(yīng)用 3． 個人銀行理財產(chǎn)品收益和風(fēng)險管理 第四章 個人證券理財 識記
個人證券理財?shù)母拍?個人證券理財?shù)淖饔?個人證券理財?shù)脑瓌t 股票的概念 債券的概念 基金的概念 基金的特點 基金的分類 理解
個人證券理財產(chǎn)品的收益 影響債券收益的因素 影響股票收益的因素 影響基金收益的因素
個人證券理財產(chǎn)品的風(fēng)險與收益特征對比 應(yīng)用
會確立個人證券理財目標 能夠選擇個人證券理財策略
制定不同年齡段的個人證券理財者應(yīng)有的基本組合理財策略 第五章
個人保險理財 識記
個人風(fēng)險管理和保險規(guī)劃的概念 創(chuàng)新型保險理財產(chǎn)品的概念和特點 分紅保險的概念和特點 萬能保險的概念和特點 投資連接保險的概念和特點
創(chuàng)新型非壽險保險理財產(chǎn)品的概念 理解
制定個人風(fēng)險管理和保險規(guī)劃的原則與環(huán)節(jié) 個人保險理財產(chǎn)品盈余來源的渠道
可供個人選擇的傳統(tǒng)的保險理財產(chǎn)品主要的特點 目前新型保險理財產(chǎn)品發(fā)展中存在的問題 應(yīng)用
制定個人風(fēng)險管理和保險規(guī)劃的原則與環(huán)節(jié) 分析個人保險理財產(chǎn)品盈余來源的渠道 制定個人風(fēng)險管理和保險規(guī)劃 第六章 個人外匯理財 識記：
個人外匯理財 個人外匯理財產(chǎn)品 外幣儲蓄存款 外匯賬戶 外鈔賬戶
外幣活期儲蓄存款
外幣整存整取定期儲蓄存款 外幣協(xié)議儲蓄
個人外匯結(jié)構(gòu)性存款 個人外匯期權(quán)產(chǎn)品 個人外匯交易概念 個人外匯交易的特征 個人實盤外匯交易 個人虛盤外匯交易 套匯 套利 理解：
外幣儲蓄存款的原則
傳統(tǒng)的外幣儲蓄存款作為投資理財工具的特征 傳統(tǒng)的外幣儲蓄存款的投資理財策略 外幣協(xié)議儲蓄的特點
個人外匯結(jié)構(gòu)性存款分類的劃分方法 影響外匯理財產(chǎn)品收益的因素 個人外匯理財產(chǎn)品的風(fēng)險 個人外匯理財產(chǎn)品的風(fēng)險管理 個人外匯理財規(guī)劃的內(nèi)容 應(yīng)用：
會制定個人外匯理財規(guī)劃 掌握個人外匯交易的操作方法 掌握個人外匯買賣的交易方式 運用個人外匯交易基本程序 第七章 個人信托理財 識記： 信托的涵義 信托的委托人 信托的受托人 信托的受益人 信托目的 個人信托
財產(chǎn)處理信托產(chǎn)品 財產(chǎn)監(jiān)護信托產(chǎn)品 人壽保險信托產(chǎn)品 特定贈與信托產(chǎn)品 理解：
信托的構(gòu)成要素 信托的本性 信托的基本職能 個人信托的起源 個人信托流程
個人信托理財?shù)奶攸c 個人信托理財?shù)姆秶?/p>
個人信托理財產(chǎn)品風(fēng)險的種類 個人信托理財產(chǎn)品風(fēng)險的防范 應(yīng)用：
分析對個人信托理財有需求的人群
能夠分析預(yù)測個人信托理財產(chǎn)品的收益 會制定個人信托理財規(guī)劃 第八章 個人房地產(chǎn)投資 識記
房地產(chǎn)的概念 房地產(chǎn)的特征 房地產(chǎn)的類型 房地產(chǎn)的描述 房地產(chǎn)投資的概念
房地產(chǎn)投資的決策過程 房地產(chǎn)價格的影響因素，理解
房地產(chǎn)投資的特點 房地產(chǎn)投資的方式 房地產(chǎn)投資的策略 房地產(chǎn)估價的影響因素 房地產(chǎn)投資風(fēng)險的類型 應(yīng)用
個人買房支付能力的評價
分析各種影響因素把握房地產(chǎn)價格的基本走向 運用房地產(chǎn)估價的成本法對房地產(chǎn)進行估價 運用房地產(chǎn)估價的市場比較法對房地產(chǎn)進行估價 運用房地產(chǎn)估價的收益法對房地產(chǎn)進行估價 應(yīng)用適當方法預(yù)測未來投資收益 制定房地產(chǎn)投資的風(fēng)險控制策略。
第九章 個人教育投資 識記： 學(xué)歷教育 非學(xué)歷教育 義務(wù)教育 非義務(wù)教育 終身教育 理解： 教育的種類
教育經(jīng)費的來源與籌措 個人教育投資的結(jié)構(gòu) 教育策劃步驟
教育投資計劃每月儲蓄金額調(diào)整表 教育投資的風(fēng)險 應(yīng)用：
會制定家庭教育投資計劃 第十章 個人退休養(yǎng)老投資 識記：
基本養(yǎng)老保險 基本養(yǎng)老金
企業(yè)補充養(yǎng)老保險 個人儲蓄性養(yǎng)老保險 退休費用社會統(tǒng)籌 投保資助型養(yǎng)老保險 強制儲蓄型養(yǎng)老保險 國家統(tǒng)籌型養(yǎng)老保險 養(yǎng)老保險基金的投資形式 年金 理解：
我國的養(yǎng)老保險體系
社會統(tǒng)籌和個人賬戶相結(jié)合的基本養(yǎng)老保險制度 養(yǎng)老保險的特征 養(yǎng)老保險的作用 養(yǎng)老保險的基本類型 退休策劃的內(nèi)容
制定退休計劃常見的誤區(qū) 影響退休策劃需求的因素 年金的原理 年金分類 應(yīng)用：
會對退休策劃需求進行分析 對自己的退休生活做一設(shè)計 第十一章 個人藝術(shù)品投資 識記： 藝術(shù)品 藝術(shù)品投資 中國書畫 銅鏡 理解：
投資購買藝術(shù)品的必備要素 收藏書畫藝術(shù)品應(yīng)該掌握的要點 藝術(shù)品投資有別于其它投資的特性 藝術(shù)品投資業(yè)務(wù)流程 藝術(shù)品的投資技巧 藝術(shù)品投資風(fēng)險 應(yīng)用：
如果讓你投資藝術(shù)品市場，結(jié)合你的興趣，你會選擇哪一種投資項目 第十二章 個人理財稅收籌劃 識記：
居民納稅義務(wù)人 非居民納稅義務(wù)人 應(yīng)納稅所得額 稅收籌劃
工資、薪金所得 勞務(wù)報酬所得
房地產(chǎn)投資涉及稅種及環(huán)節(jié) 遺產(chǎn)稅 理解：
我國稅制的基本分類
工資、薪金所得的納稅籌劃 勞務(wù)報酬所得的納稅籌劃 稿酬所得的納稅籌劃
利息、股息、紅利所得的納稅籌劃 個體工商戶所得的納稅籌劃 承包、承租經(jīng)營所得的納稅籌劃 土地增值稅的納稅籌劃 土地增值稅的納稅籌劃 房產(chǎn)稅的納稅籌劃
購買一般消費品時的稅收籌劃 購買住房的納稅籌劃 購買車船時的納稅籌劃
對銀行理財產(chǎn)品稅收籌劃方法 證券理財產(chǎn)品稅收籌劃 保險理財產(chǎn)品稅收籌劃 外匯理財產(chǎn)品稅收籌劃 信托理財產(chǎn)品稅收籌劃 房地產(chǎn)投資稅收籌劃 教育投資稅收籌劃 退休養(yǎng)老投資稅收籌劃 其他投資工具的納稅籌劃 應(yīng)用：
對自己所做的個人理財產(chǎn)品進行稅收籌劃的分析 為自己的投資項目做一個稅收籌劃方案 第十三章 注冊理財策劃師（cfp）識記： 注冊理財策劃師 afp cfp 理解：
注冊理財策劃師職業(yè)的特點 注冊理財策劃師職業(yè)道德原則 注冊理財策劃師的專業(yè)要求 注冊理財策劃師的資格認定
注冊理財策劃師應(yīng)具備的4e準則 我國的注冊理財策劃師制度 應(yīng)用：
怎樣為自己選擇合格的理財策劃師附錄二 綜合案例
合理運用多媒體教學(xué)的要求篇五
數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)及應(yīng)用大綱
第一部分
數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)概述
1．數(shù)據(jù)庫基本概念、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的組成和特點 2．數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)
（1）了解數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)的功能
（2）理解數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)在數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)中的地位 3.數(shù)據(jù)模型
（1）數(shù)據(jù)模型兩個層次
（2）概念模型的基本術(shù)語及其描述工具e-r圖
（3）數(shù)據(jù)模型的組成要素，常用的結(jié)構(gòu)數(shù)據(jù)模型，數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的類型與數(shù)據(jù)模型、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的關(guān)系。
5．數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的模式結(jié)構(gòu)與數(shù)據(jù)獨立性（1）數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的三級模式和兩層映射（2）數(shù)據(jù)的獨立性及其與兩層映射的關(guān)系
第二部分
關(guān)系數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)基礎(chǔ)
1．關(guān)系模型三要素及術(shù)語
（1）基本概念：關(guān)系、元組、屬性、域、關(guān)系的度，超碼、候選碼、主碼、外碼、主屬性與非主屬性、關(guān)系模式（2）基本關(guān)系的性質(zhì)
（3）關(guān)系的三種完整性約束：實體完整性、參照完整性、用戶定義完整性（4）關(guān)系操作的特點：集合操作
2．關(guān)系代數(shù)，包括：傳統(tǒng)的集合運算、專門的關(guān)系運算，特別是投影、選擇、連接（等值連接、自然連接和外連接）的含義和表達方式
第三部分 結(jié)構(gòu)化查詢語言sql 1． 2． sql概述，包括功能及其對應(yīng)的命令動詞、特點；
數(shù)據(jù)定義：包括表的創(chuàng)建，特別是三種完整性約束的表示及對數(shù)據(jù)操作/ 3
數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)及應(yīng)用大綱 的影響；oracle中基本數(shù)據(jù)類型的表示（number、char、varchar2、date）
查詢表的結(jié)構(gòu)desc，修改表的結(jié)構(gòu)命令 索引的作用、創(chuàng)建與刪除； 3． 數(shù)據(jù)查詢，包括查詢語句各子句的作用及聚合函數(shù)的功能，能夠完成：簡單查詢、連接查詢、子查詢（where 子句中：in、not in、帶比較符的子查詢）、分組查詢、結(jié)果排序等。
各子句使用的注意事項，特別是group by子句。oracle中有關(guān)日期的常量：sysdate（當前日期）
日期和字符的轉(zhuǎn)換函數(shù)：to_date(轉(zhuǎn)換對象，’模板’)
to_char(轉(zhuǎn)換對象，’模板’)模板:yyyy 表示年,mm表示月，dd表示日。關(guān)系代數(shù)與sql查詢語句的對應(yīng)關(guān)系
4． 數(shù)據(jù)更新，包括數(shù)據(jù)的插入、刪除、修改，注意條件涉及其他表中的屬性時where字句中應(yīng)該用子查詢。5． 視圖，包括視圖的特點、在數(shù)據(jù)庫三級模式結(jié)構(gòu)中的地位。視圖的創(chuàng)建、使用和刪除操作命令 6． 數(shù)據(jù)控制，包括權(quán)限的賦予和收回，角色的作用
第四部分
數(shù)據(jù)庫設(shè)計與關(guān)系規(guī)范化理論
1．關(guān)系數(shù)據(jù)理論要解決的問題，“不好”的關(guān)系模式存在那些缺陷？ 2．數(shù)據(jù)依賴的含義和主要類型
函數(shù)依賴的類型：平凡函數(shù)依賴與不平凡函數(shù)依賴、部分函數(shù)依賴與完全函數(shù)依賴、直接函數(shù)依賴與傳遞函數(shù)依賴，什么類型的函數(shù)依賴是不合適的函數(shù)依賴？ 3．函數(shù)依賴的公理系統(tǒng)及其推理規(guī)則、屬性集閉包的概念和求解方法。4．范式的概念和1nf到bcnf應(yīng)滿足的條件
5．能夠畫出函數(shù)依賴圖，找出其候選碼、判定關(guān)系模式滿足的范式，并能將一個關(guān)系模式優(yōu)化為滿足3nf或bcnf的多個關(guān)系模式； 6.模式分解等價的兩個標準。/ 3
數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)及應(yīng)用大綱
7． 掌握數(shù)據(jù)庫設(shè)計的基本步驟及每個步驟的主要工作。特別是e-r圖、關(guān)系模式優(yōu)化、建立索引等基本工作應(yīng)該在什么階段進行； 8.e-r圖向關(guān)系模式轉(zhuǎn)化的基本原則。
第五部分
數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)控制
1．事務(wù)的概念及其acid特點，事務(wù)的兩種結(jié)束方式及對應(yīng)的sql命令
事務(wù)是數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)并發(fā)控制和故障恢復(fù)的邏輯單位。
2．并發(fā)控制，包括：
交叉并行操作可能導(dǎo)致的三大問題
并發(fā)控制的技術(shù)：封鎖機制：封鎖類型及其特點、封鎖協(xié)議 活鎖與死鎖及其解決方法 可串行化調(diào)度的目標和方法 3．數(shù)據(jù)庫恢復(fù)，包括：（1）掌握數(shù)據(jù)庫故障類型
（2）理解日志文件的作用、內(nèi)容、登記日志文件的原則（3）了解事務(wù)故障、系統(tǒng)故障、介質(zhì)故障的恢復(fù)策略
假定有下列關(guān)于商品的信息：
商品編號pno、商品名稱pname、商品價格price、商品類別編號cno、商品類別名稱cname、倉庫編號sno、商品經(jīng)銷商surplier 數(shù)據(jù)間滿足以下函數(shù)依賴：
pno→pname，pno→price，pno→cno，cno→cname（pno，sno）→surplier
一、劃出e-r圖
二、關(guān)系規(guī)范化
1． 如果將上述信息組成一個關(guān)系模式r，畫出函數(shù)依賴圖 2． r的候選碼是什么？ 3． r最高滿足第幾范式？
4． 如果r不滿足第3范式，請對r逐級進行模式分解（保持無損連接性），使分解后的關(guān)系都達到第3范式，并且給出每個結(jié)果關(guān)系模式的候選碼。/ 3
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