在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
水果拼盤活動(dòng)介紹篇一
各位家長(zhǎng)朋友，大家好。感謝你們?cè)诎倜χ心艹槌鰰r(shí)間來(lái)參加這次親子活動(dòng)，對(duì)此我們表示衷心地感謝與熱烈的歡迎。下面請(qǐng)大家以熱烈的掌聲歡迎我們的肖老師致詞。感謝肖老師的講話，下面，我宣布天寶幼兒園“展示風(fēng)采，喜迎新年”我最喜愛(ài)的親子水果拼盤活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。
活動(dòng)開(kāi)始前請(qǐng)家長(zhǎng)仔細(xì)聽(tīng)比賽規(guī)則：
1.比賽開(kāi)始前，請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子一起將比賽所需物品在桌子上擺好，在三十分鐘內(nèi)完成水果
拼盤。
2.作品在三十分鐘內(nèi)完成后。請(qǐng)把水果拼盤作品放到指定位置，參加評(píng)選。
3.比賽結(jié)束后，我們將評(píng)選出各個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)若干名。
4.：評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)
衛(wèi)生：考察參賽家庭是否干凈衛(wèi)生地進(jìn)行水果的處理及拼盤。
創(chuàng)意：考驗(yàn)參賽家庭的想象力與別具匠心，主題鮮明。
整體造型：看水果拼盤的外型是否美觀，讓人眼前一亮。
色彩：顏色、色調(diào)的搭配是否合理、雅觀。
經(jīng)濟(jì)：看是否浪費(fèi)了較多的水果。
速度：每組家庭要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成拼盤。
現(xiàn)在，比賽開(kāi)始！
一場(chǎng)水果拼盤親子比賽開(kāi)展的熱火朝天。
最后進(jìn)入了激烈而又緊張的評(píng)比環(huán)節(jié)
評(píng)比采用家長(zhǎng)投票，教師代表、園領(lǐng)導(dǎo)的形式，投給自已最喜愛(ài)的親子水果拼盤，但家長(zhǎng)不能投自已的參賽作品。
現(xiàn)在激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，大家都想知道比賽的結(jié)果吧，首先感謝今天的家長(zhǎng)評(píng)委們，你們辛苦了，在你們公平公正的評(píng)分下，結(jié)果已經(jīng)出來(lái)了。下面我宣布榮獲“展示風(fēng)采，喜迎新年“最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)是
榮獲“展示風(fēng)采，喜迎新年“最佳色彩獎(jiǎng)是
榮獲“展示風(fēng)采，喜迎新年“三等獎(jiǎng)的家庭是
榮獲“展示風(fēng)采，喜迎新年“二等獎(jiǎng)的家庭是
榮獲“展示風(fēng)采，喜迎新年“一等獎(jiǎng)的家庭是
讓我們共同記住這收獲時(shí)刻，留影紀(jì)念，掌聲祝賀他們
水果拼盤活動(dòng)介紹篇二
“迎中秋、慶國(guó)慶”幼兒園親子水果拼盤活動(dòng)主持稿
各位家長(zhǎng)、各位小朋友們：
大家下午好！
在這秋風(fēng)送爽、瓜果飄香的季節(jié)，在這萬(wàn)眾歡騰、神州共慶的時(shí)刻，我們迎來(lái)了祖國(guó)63周年的光輝華誕和我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)。讓我們共同問(wèn)候，祖國(guó)啊，母親，您好！讓我們共同祝愿，母親啊，祖國(guó)，愿您永遠(yuǎn)年輕！愿您更加富強(qiáng)！
值此中秋逢國(guó)慶、天涯共此時(shí)之際：為了讓大家度過(guò)一個(gè)難忘的中秋國(guó)慶相逢會(huì)，我們特開(kāi)展“迎中秋?慶國(guó)慶”親子水果拼盤的活動(dòng)。此次活動(dòng)，可使我們一同成長(zhǎng)，可讓我們一起飛翔；讓我們一同去創(chuàng)造、一同去發(fā)揮我們的藝術(shù)情操，讓我們一起去拼、一起去實(shí)現(xiàn)我們心中的夢(mèng)想！此次活動(dòng)以“親子”為主題；參加活動(dòng)的家長(zhǎng)和孩子可根據(jù)自帶的水果，加上自己的設(shè)計(jì)理念，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成現(xiàn)場(chǎng)創(chuàng)作；各組選手均作1到3分鐘的作品介紹，如美感、造型、理念、營(yíng)養(yǎng)搭配等?；顒?dòng)中要注意幾點(diǎn)要求1.注意刀、茶不要碰到孩子。2.果皮等垃圾放進(jìn)袋子里。
現(xiàn)在，我已經(jīng)看到寶貝們期待的眼神了，那，馬上開(kāi)始我們的活動(dòng)吧。都溝幼兒園（）班“以果會(huì)友，果聚良友；以果聚情，果匯真情”之親子水果拼盤活動(dòng)，現(xiàn)-在-開(kāi)-始！
（喜慶音樂(lè)開(kāi)始）中秋逢國(guó)慶，可謂雙喜。中秋節(jié)它是我國(guó)僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日，但隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，人們的生活習(xí)慣不斷改變，中秋節(jié)傳統(tǒng)的猜燈謎、吃月餅、燃燈、賞月、祭月、拜月等有些雖已經(jīng)被現(xiàn)代人所遺忘，但是放焰火、觀燈會(huì)、猜燈謎依然是幾千年來(lái)的不變的傳統(tǒng)習(xí)俗。
水果拼盤是一種消滯和胃、增進(jìn)食欲、美化宴席、烘托氣氛、增進(jìn)友誼的“水果工藝”作品。無(wú)論是國(guó)宴，還是家庭喜慶宴席，都能顯示出其藝術(shù)的生命力和感染力，使人們?cè)诘玫轿镔|(zhì)享受的同時(shí)，也能得到藝術(shù)享受。
水果含有豐富的營(yíng)養(yǎng)，而且綠色健康。各種水果都有其獨(dú)特的外貌、氣味及口感.，在活動(dòng)過(guò)程中，不僅能給寶貝們帶來(lái)了歡樂(lè)，而且激發(fā)了寶貝們的創(chuàng)造力，更會(huì)讓他們了解到相互合作的重要性。
結(jié)束語(yǔ)：今天，樂(lè)曲悠揚(yáng)，我們用創(chuàng)意的水果描繪成長(zhǎng)。今天，心情蕩漾，我們用靈巧的雙手雕鑄輝煌。最后讓我們一起舉起我們的作品，一起歡慶，共同祝福我們的民族日益強(qiáng)大！祝福我們的祖國(guó)繁榮富強(qiáng)！祝福我們的孩子步步高升！祝福我們的未來(lái)星光燦爛！
此次水果拼盤活動(dòng)到此結(jié)束，下面，有請(qǐng)家長(zhǎng)和寶貝們一起品嘗我們的勞動(dòng)成果吧！
都溝幼兒園
2012.9
水果拼盤活動(dòng)介紹篇三
天寶幼兒園“展示風(fēng)采，喜迎新年”主持稿
各位家長(zhǎng)朋友，大家好。感謝你們?cè)诎倜χ心艹槌鰰r(shí)間來(lái)參加這次親子活動(dòng)，對(duì)此我們表示衷心地感謝與熱烈的歡迎。下面請(qǐng)大家以熱烈的掌聲歡迎我們的肖老師致詞。感謝肖老師的講話，下面，我宣布天寶幼兒園“展示風(fēng)采，喜迎新年”我最喜愛(ài)的親子水果拼盤活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。
活動(dòng)開(kāi)始前請(qǐng)家長(zhǎng)仔細(xì)聽(tīng)比賽規(guī)則：
1.比賽開(kāi)始前，請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子一起將比賽所需物品在桌子上擺好，在三十分鐘內(nèi)完成水果拼盤。
2.作品在三十分鐘內(nèi)完成后。請(qǐng)把水果拼盤作品放到指定位置，參加評(píng)選。3.比賽結(jié)束后，我們將評(píng)選出各個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)若干名。4.：評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)
衛(wèi)
生：考察參賽家庭是否干凈衛(wèi)生地進(jìn)行水果的處理及拼盤。創(chuàng)
意：考驗(yàn)參賽家庭的想象力與別具匠心，主題鮮明。整體造型：看水果拼盤的外型是否美觀，讓人眼前一亮。色
彩：顏色、色調(diào)的搭配是否合理、雅觀。經(jīng)
濟(jì)：看是否浪費(fèi)了較多的水果。速
度：每組家庭要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成拼盤。現(xiàn)在，比賽開(kāi)始！
一場(chǎng)水果拼盤親子比賽開(kāi)展的熱火朝天。
最后進(jìn)入了激烈而又緊張的評(píng)比環(huán)節(jié)
評(píng)比采用家長(zhǎng)投票，教師代表、園領(lǐng)導(dǎo)的形式，投給自已最喜愛(ài)的親子水果拼盤，但家長(zhǎng)不能投自已的參賽作品。
現(xiàn)在激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，大家都想知道比賽的結(jié)果吧，首先感謝今天的家長(zhǎng)評(píng)委們，你們辛苦了，在你們公平公正的評(píng)分下，結(jié)果已經(jīng)出來(lái)了。下面我宣布榮獲“展示風(fēng)采，喜迎新年“最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)是
榮獲“展示風(fēng)采，喜迎新年“最佳色彩獎(jiǎng)是 榮獲“展示風(fēng)采，喜迎新年“三等獎(jiǎng)的家庭是 榮獲“展示風(fēng)采，喜迎新年“二等獎(jiǎng)的家庭是 榮獲“展示風(fēng)采，喜迎新年“一等獎(jiǎng)的家庭是
讓我們共同記住這收獲時(shí)刻，留影紀(jì)念，掌聲祝賀他們
水果拼盤活動(dòng)介紹篇四
策 劃 書(shū)目錄
一、活動(dòng)背景
二、活動(dòng)目的及意義
三、活動(dòng)名稱
四、活動(dòng)目標(biāo) 策劃人：張璐2012年10月31日 時(shí)間：
五、活動(dòng)簡(jiǎn)介
六、活動(dòng)開(kāi)展及人員安排
七、活動(dòng)中應(yīng)注意的問(wèn)題及細(xì)節(jié)
八、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者
一、活動(dòng)背景
同學(xué)們?cè)谂W(xué)習(xí)的同時(shí)也急需展現(xiàn)自己心靈手巧的舞臺(tái)，從而愉悅身心，激發(fā)對(duì)校園生活的熱情。
二、活動(dòng)目的及意義
舉辦本次水果大賽既可以豐富同學(xué)們的業(yè)余生活，增強(qiáng)同學(xué)們之間的友誼，又可以激發(fā)同學(xué)們動(dòng)手、動(dòng)腦能力，活躍校園氣氛，繼而體現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài)，提高我院的新生創(chuàng)新水平，培養(yǎng)學(xué)生的審美能力以及團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍，同時(shí)也為了提高大學(xué)生綜合素質(zhì)，促進(jìn)當(dāng)代大學(xué)生對(duì)生活的熱愛(ài)。特舉辦此活動(dòng)，給廣大同學(xué)一個(gè)展示創(chuàng)意的平臺(tái)，增添生活樂(lè)趣。
三、活動(dòng)名稱
水果拼盤大賽——“我的水果，我做主”
四、活動(dòng)目標(biāo)
通過(guò)此次活動(dòng)，豐富同學(xué)們的課余生活，培養(yǎng)營(yíng)養(yǎng)的飲食理念，活躍校園文化氛圍，提高同學(xué)們的動(dòng)手能力、創(chuàng)新精神，并在小組協(xié)作中培養(yǎng)合作精神、合作技巧。
五、活動(dòng)簡(jiǎn)介
水果拼盤大賽，參賽隊(duì)伍由一名隊(duì)長(zhǎng)和三名隊(duì)員組成，水果種類不限，可以充分發(fā)揮創(chuàng)意。比賽時(shí)將完成的作品拿到現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行評(píng)比即可。
六、活動(dòng)開(kāi)展及人員安排
1、紀(jì)檢部部長(zhǎng)于10月30日晚給各班班長(zhǎng)開(kāi)會(huì)通知此次活動(dòng)，并由班長(zhǎng)通知班內(nèi)同學(xué)，鼓勵(lì)大家踴躍參加。
2、提前3天邀請(qǐng)學(xué)生會(huì)各部部長(zhǎng)擔(dān)任本次大賽評(píng)委。
3、比賽于11月3日晚在學(xué)生會(huì)辦公室134舉行，紀(jì)檢部各位干事在比賽開(kāi)始前一小時(shí)進(jìn)行場(chǎng)地布置。
4、比賽開(kāi)始，各位評(píng)委對(duì)各個(gè)作品進(jìn)行大評(píng)比打分，由紀(jì)檢部干事進(jìn)行分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)。
5、評(píng)選出前三名頒發(fā)獎(jiǎng)狀，由紀(jì)檢部部長(zhǎng)推薦參加校級(jí)水果拼
盤大賽。
6、比賽結(jié)束，紀(jì)檢部干事對(duì)會(huì)場(chǎng)進(jìn)行整理。
七、活動(dòng)中應(yīng)注意的問(wèn)題及細(xì)節(jié)
1、紀(jì)檢部干事要注意維持現(xiàn)場(chǎng)秩序，防止拼盤被破壞。
2、評(píng)委要秉承公平、公正的態(tài)度，對(duì)參賽作品進(jìn)行評(píng)價(jià)。
八、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者
負(fù)責(zé)人：紀(jì)檢部部長(zhǎng)壇旭茂，副部長(zhǎng)儲(chǔ)敏之、成志。主要參與者：大一新生。
水果拼盤活動(dòng)介紹篇五
水果拼盤大賽主持稿
親愛(ài)的朋友們，大家晚上好：
在這個(gè)美麗的夜晚我們相聚在這里，只為感受這五彩的顏色；只為嗅到水果的芬芳；只為見(jiàn)證有關(guān)水果的奇跡。希望大家今晚能玩得開(kāi)心，成為你難忘的一夜！
首先，請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下今晚為我們擔(dān)當(dāng)評(píng)委的三位嘉賓，他們分別是外教：。。，外國(guó)語(yǔ)學(xué)院學(xué)生會(huì)主席：伊丕愚學(xué)長(zhǎng)，外國(guó)語(yǔ)學(xué)院學(xué)生會(huì)副主席：殷芳瑤學(xué)姐。讓我們鼓掌歡迎他們的到來(lái)。今晚，我們13級(jí)的13班級(jí)齊聚一堂，展開(kāi)一場(chǎng)關(guān)于水果的“戰(zhàn)爭(zhēng)”，看！每個(gè)班的3個(gè)代表都洋溢著自信的神情，讓我們來(lái)聽(tīng)一下他們的“征戰(zhàn)宣言”吧，我們的13個(gè)班級(jí)都躍躍欲試，激情澎湃啊，相信通過(guò)心靈手巧的他們，水果們一定會(huì)煥發(fā)絢麗的光彩。
話不多說(shuō)，讓我們來(lái)了解一下大賽的流程吧：1我們將十三個(gè)參賽小組分為兩組，專業(yè)組（英語(yǔ)1-8班）和非專業(yè)組（小語(yǔ)種班），兩組同時(shí)進(jìn)行比賽，分別評(píng)分。2每隊(duì)有30分鐘進(jìn)行水果拼盤的現(xiàn)場(chǎng)制作，包括削皮切水果在內(nèi)。3在制作水果拼盤的過(guò)程中，每隊(duì)派出一人搶答展示在ppt上的生活常識(shí)相關(guān)問(wèn)題，共20題。4水果拼盤完成后，每隊(duì)派出一人用英語(yǔ)簡(jiǎn)單介紹作品創(chuàng)意，解說(shuō)時(shí)間為3分鐘。5所有小組介紹完成后，等待評(píng)委打分，評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：水果拼盤滿分為10分；拼盤解說(shuō)滿分為10分；搶答問(wèn)題環(huán)節(jié)，每答對(duì)一題加一分，答錯(cuò)一題減一分。
大家是不是已經(jīng)迫不及待了呢，讓我們抓緊時(shí)間進(jìn)入第一個(gè)環(huán)節(jié)吧，同學(xué)們，準(zhǔn)備好了?那還等什么，開(kāi)始吧！看這位同學(xué)削水果的技術(shù)真是不一般啊，這位同學(xué)的水果選的真是新鮮啊，看得讓人直流口水……
在同學(xué)們忙于制作自己作品的這段時(shí)間呢，就讓我們進(jìn)入第二環(huán)節(jié)，生活常識(shí)問(wèn)答環(huán)節(jié)，請(qǐng)每隊(duì)派出一名選手，采取搶答的方式，答對(duì)一題加一分，答錯(cuò)一題扣一分，同學(xué)們可要謹(jǐn)慎哦，讓我們一起來(lái)看大屏幕……搶答如此激烈，看來(lái)同學(xué)們的生活常識(shí)還真是不少呢，大家的生活質(zhì)量肯定是差不了呢~
不知不覺(jué)中30分鐘已經(jīng)過(guò)去了呢，讓我們來(lái)看看各個(gè)班級(jí)的成果吧，哇，真是五彩繽紛、各有千秋呢，想必這里面一定是寓意非凡呢，那么接下來(lái)，就請(qǐng)各位評(píng)委上前來(lái)參觀各個(gè)班級(jí)的作品，然后請(qǐng)各個(gè)班級(jí)派出一名同學(xué)進(jìn)行英文解說(shuō)……想不到就這小小的水果拼盤，寓意還真是不少呢，同學(xué)們用流利的英語(yǔ)為我們展示出了每個(gè)班級(jí)的特色呢，不知道，在場(chǎng)的觀眾們更喜歡哪一個(gè)呢，看來(lái)還真是實(shí)力相當(dāng)啊，那就讓我們來(lái)等待評(píng)委們的打分吧，在這緊張的時(shí)刻，讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)歌，放松放松心情吧！好的，評(píng)委們的打分已經(jīng)在我手上了，同學(xué)們有沒(méi)有很緊張呢，請(qǐng)?jiān)试S我來(lái)為你們揭曉嘍……那么本次比賽獲專業(yè)組一等獎(jiǎng)的是：。。，二等獎(jiǎng)的是：。。三等獎(jiǎng)的是：。。，最佳解說(shuō)獎(jiǎng)是：。。；非專業(yè)組一等獎(jiǎng)的是：。。，二等獎(jiǎng)的是：。。，三等獎(jiǎng)的是：。。讓我們掌聲祝賀這些獲獎(jiǎng)的班級(jí)，沒(méi)有獲獎(jiǎng)的班級(jí)，你們同樣做的很出色，雖然沒(méi)有獲獎(jiǎng)，但我相信這和同學(xué)們團(tuán)結(jié)一致做一件事的感覺(jué)你肯定是不會(huì)忘記的，相信這個(gè)夜晚同樣會(huì)讓你們難忘，最后還有棒棒糖可以安慰你們受傷的小心靈哦。在場(chǎng)的觀眾也可以來(lái)品嘗這既好看又美味的水果拼盤啦！讓我們記住這次勞動(dòng)的喜悅、收貨的感動(dòng)，你們都是最棒的！
好的，到這里我們2013-2014學(xué)年“水果拼盤”大賽就圓滿結(jié)束了，感謝你們讓這個(gè)夜晚如此精彩、難忘！
生活權(quán)益部
郭小雪
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/1075790.html】
