工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終，只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析，從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，引出規(guī)律性認(rèn)識，以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐活動。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢？又該怎么寫呢？下面是小編整理的個人今后的總結(jié)范文，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助。
幼兒園教師專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)篇一
自20xx年11月以來，我從各個方面嚴(yán)格要求自己，工作兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇、與時俱進(jìn)、不斷創(chuàng)新，教書育人，為人師表，在德、能、勤、績等方面表現(xiàn)優(yōu)異，圓滿地完成了教育教學(xué)任務(wù)。
現(xiàn)將我的工作表現(xiàn)總結(jié)如下：
一、愛崗敬業(yè)，努力學(xué)習(xí)，提高自己的政治思想素質(zhì)。
認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策，熱愛黨的教育事業(yè)，熱愛本職工作。為適應(yīng)新時期教學(xué)工作的要求，我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨中央關(guān)于教育教學(xué)工作的文件和指示，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的基本理論和重要著作，不斷提高自己的思想道德修養(yǎng)。不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)際的教育教學(xué)工作使我更深刻地認(rèn)識到：作為人民教師，關(guān)乎國家興亡。忠誠黨的教育事業(yè)，教書育人，培養(yǎng)學(xué)生，干好本職工作，就是愛國的表現(xiàn)，就是在盡一個合格公民的職責(zé)。
二、鉆研教學(xué)，探索課改，努力做到“學(xué)高為師”。
我堅持“腳踏實(shí)地、積極進(jìn)取”的工作作風(fēng)，恪守“學(xué)高為師、德高為范”的教育理念，扎扎實(shí)實(shí)地備課、上課、復(fù)習(xí)、鞏固，營造輕松、活潑、上進(jìn)的學(xué)習(xí)氛圍，用學(xué)生樂于接受的方法來教書育人，全面提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。
備課時，我不但備學(xué)生，而且備教材、備教法，根據(jù)教材內(nèi)容和學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計課的類型，擬定適用的教學(xué)方法，并對教學(xué)過程的程序、時間安排等都作了詳細(xì)的記錄。認(rèn)真寫好教案，每一課都做到“有備而來”，每堂課都做好充分的準(zhǔn)備，課后及時對該課做總結(jié)，寫好教學(xué)后記。
授課時，努力使講解清晰化、條理化、準(zhǔn)確化、情感化、生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。充分考慮每一個層次學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個層次的學(xué)生都得到提高。
此外，我十分重視學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作。我從學(xué)習(xí)思想、學(xué)習(xí)態(tài)度入手，通過各種途徑激發(fā)學(xué)困生的求知欲和上進(jìn)心，首先解決他們的畏難情緒或厭學(xué)情緒。而后，再從學(xué)習(xí)方法與學(xué)習(xí)勤苦的角度來引導(dǎo)他們一點(diǎn)一點(diǎn)地求得進(jìn)步，并一再地強(qiáng)化他們成功的喜悅，真正使學(xué)生樂學(xué)，愛學(xué)。
三、率先垂范，以德服人，努力做到“德高為范”。
在班主任工作中，我注重用文明的行為影響學(xué)生，用高尚的思想引導(dǎo)學(xué)生。我堅持德育為首的原則，耐心而細(xì)致地為學(xué)生擺事實(shí)講道理，做到以情動人，以理服人。對學(xué)生出現(xiàn)的各種問題，我盡可能做到及時預(yù)見，妥善解決。榜樣的力量是無窮的，漸漸地，班級就形成了和諧向上的風(fēng)氣和良好的競爭氛圍。
在教研組內(nèi)，我工作也是任勞任怨，寬以待人，熱情關(guān)心每一位同事，樂于把自己探索出的語文教學(xué)的新方法、新體會與本組老師共享，共同研討，共同提高，促進(jìn)了教育教學(xué)工作的不斷提高。
四、勤學(xué)勤問，主動充電，多種途徑提高自身素質(zhì)
成功的語文教育源于執(zhí)教者先進(jìn)的教學(xué)理念、深厚的人文底蘊(yùn)、豐富的學(xué)科專業(yè)知識和過硬的教學(xué)基本功。所以在工作之余，我不斷通過各種方式為自身充電。平時博覽群書，吸取新鮮血液，做了大量教學(xué)筆記與課后感悟，積極參加各級培訓(xùn)和研討活動，參加各級公開課、觀摩課活動。長期的積累，使我總結(jié)出不少教育教學(xué)的心得體會，撰寫的多篇論文先后獲獎并發(fā)表。
總之，在教育教學(xué)工作中，我真正地做到了“學(xué)高為師，德高為范”，育人為先，求知為次，不斷地提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)，切實(shí)履行了一名小學(xué)高級教師應(yīng)盡的職責(zé)。
2014教師專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)（2）
本人馬利民，任教于黃岡市外國語學(xué)校，自2005年7月參加工作以來，我一直擔(dān)任班主任工作，一直在教育戰(zhàn)線上積級探討，在這六年的教學(xué)實(shí)踐中，思想覺悟和業(yè)務(wù)水平都有很大提高，在教育、教學(xué)、教研等方面都取得了一定的成績。我勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，全面認(rèn)真地履行了教師的職責(zé)，做到了教書育人，管理育人，圓滿地完成了自己的工作任務(wù)。我現(xiàn)將自己在政治思想、教育教學(xué)工作、教研工作以及崗位職責(zé)等方面的情況總結(jié)如下：
一、在思想上，積極上進(jìn)
本人熱愛祖國、熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛社會主義、熱愛人民的教育事業(yè)、熱愛教師職業(yè)。堅持擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持四項基本原則，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想，學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個代表”、“八榮八恥”的重要思想，不斷提高自己的政治理論素質(zhì)。敢于同各種錯誤言行作斗爭，無論在任何情況下，思想上、政治上始終同黨中央保持高度一致。2011年5月，我被共青團(tuán)黃岡市委授予“黃岡市優(yōu)秀團(tuán)員”稱號。
本人不斷加強(qiáng)師德修養(yǎng)，對黨和人民的教育事業(yè)忠心耿耿，執(zhí)行黨的教育方針，堅持教育教學(xué)改革，熱愛學(xué)生，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生的特長。我積極參加各項政治活動，服從組織分配并圓滿地完成了自己的各項任務(wù)。忠于職守，團(tuán)結(jié)同志，關(guān)心集體，作風(fēng)正派，遵紀(jì)守法，克己奉公，為人師表，對教育教學(xué)工作有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感。尊重以“學(xué)生為主體”的活動宗旨，遵循教育規(guī)律，對自己的工作盡忠盡責(zé)。
二、在工作上，兢兢業(yè)業(yè)
(一)班主任工作
工作六年來，我一直擔(dān)任班主任工作。每天早七點(diǎn)前到校，晚九點(diǎn)后回家。天天披星戴月，早出晚歸，全天候?yàn)閷W(xué)生服務(wù)，風(fēng)雨不誤。在本人做班主任工作過程中，十分注重用自己的行為影響學(xué)生，用高尚的思想引導(dǎo)學(xué)生。做學(xué)生的思想政治工作，堅持德育為首的原則，耐心細(xì)致地為學(xué)生擺事實(shí)講道理，做到以情動人，以理服人。對學(xué)生出現(xiàn)的各種問題，我都能夠及時預(yù)見，并能及時妥善解決。榜樣的力量是無窮的，在我的影響下，我班形成了和諧向上的風(fēng)氣，形成了良好的競爭氛圍。我非常重視學(xué)習(xí)暫時落后的同學(xué)的轉(zhuǎn)化工作，實(shí)際工作中，并不限于對他們進(jìn)行知識性的輔導(dǎo)，我更重視對他們學(xué)習(xí)思想、學(xué)習(xí)態(tài)度的輔導(dǎo)，解決他們的心理問題。我通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心，讓他們意識到學(xué)習(xí)是一件充滿快樂的事情，從而使他們自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。這樣，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，就由強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。由于本人班主任工作盡職盡責(zé)，2006年，2007年，2008年以及2010均被學(xué)校評為“優(yōu)秀班主任”。
（二）教學(xué)工作
我從事教育工作的座右銘是“腳踏實(shí)地，積極進(jìn)取”。六年來，從不曠工曠課，一心撲在了教育事業(yè)上。教學(xué)工作中，為了更好的完成教學(xué)任務(wù)，使學(xué)生學(xué)有所得，我主要做了如下工作：
第一、堅持認(rèn)真?zhèn)湔n，備課中我不僅備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具，課后及時對該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)后記，并認(rèn)真按搜集每課書的知識要點(diǎn)，歸納成集。
第二、努力增強(qiáng)自我的上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化，條理化，準(zhǔn)確化，條理化，準(zhǔn)確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快；注意精講精練，始終堅持“教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體，訓(xùn)練為主線”的工作原則；同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個層次的學(xué)生都得到提高。
第三、完善批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性，有層次性。為了做到這點(diǎn)，我常常到各大書店去搜集資料，對各種輔助資料進(jìn)行篩選，力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。同時對學(xué)生的作業(yè)批改及時、認(rèn)真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié)，進(jìn)行透切的評講，并針對有關(guān)情況及時改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。
第四、做好課后輔導(dǎo)工作，注意分層教學(xué)。在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔
導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，同時加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。對后進(jìn)生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)習(xí)知識性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo)，要提高后進(jìn)生的成績，首先要解決他們心結(jié)，讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。這樣，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，就由原來的簡單粗暴、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識力度一部分。在此基礎(chǔ)上，再教給他們學(xué)習(xí)的方法，提高他們的技能。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作。這樣，他們就會學(xué)得輕松，進(jìn)步也快，興趣和求知欲也會隨之增加。
（三）教學(xué)研究
教師的從教之日，正是重新學(xué)習(xí)之時。新時代要求教師具備的不只是操作技巧，還要有直面新情況、分析新問題、解決新矛盾的本領(lǐng)。當(dāng)今社會是一個知識爆炸的時代，知識的更新愈來愈快，作為教師必須不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷的提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和知識水平，才能勝任自己工作。為此我制定了完備的學(xué)習(xí)進(jìn)修計劃：
第一，堅持自學(xué)并積極參加各種形式的進(jìn)修、培訓(xùn)學(xué)習(xí)，以豐富自己的知識儲備和理論修養(yǎng)。幾年來我積極參加校區(qū)以及上級領(lǐng)導(dǎo)部門組織的各種培訓(xùn)學(xué)習(xí)，認(rèn)真做好筆記；積極訂閱各種教育報刊雜志，學(xué)習(xí)新的教育理念和教育方法。
第二，積極參加、認(rèn)真組織本學(xué)科的教研活動。每一次教研活動，都認(rèn)真準(zhǔn)備，做好活動記錄?；顒有问蕉喾N多樣，聽課，說課，評課，觀摩課，教育理論學(xué)習(xí)與交流，把教研活動和教學(xué)實(shí)踐結(jié)合起來，每一次活動都有很強(qiáng)的針對性，收獲很大。
第三，認(rèn)真聽取老教師的教學(xué)意見，聽取他們的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷充實(shí)自己的教學(xué)經(jīng)歷。通過自己親眼看，親耳聽，親身體會，認(rèn)真學(xué)習(xí)老教師的授課經(jīng)驗(yàn)，以不斷提高自己駕馭課堂的能力。
本人認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)教研，我先后參與了《中學(xué)生理化報·八年級人教版》的總審工作；所撰寫的教案《用列舉法求概率》榮獲市二等獎；參加黃岡市中學(xué)班主任培訓(xùn)活動，成績合格；在學(xué)校舉行的青年教師大比武中，共榮獲一等獎一次，二等獎兩次，三等獎兩次的好成績。
三．在履行崗位職責(zé)上，嚴(yán)于律己
自參加工作以來，我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。堅守工作崗位，不遲到，不早退，不曠工，堅持請銷假制度。堅持以校為家，早來晚歸，堅持出滿勤。上課時候，課前三分鐘一定到教室門口，鐘聲落進(jìn)教室，不耽誤學(xué)生的一分鐘。參加任何會議或者任何教育教學(xué)活動，都準(zhǔn)時參加，從不耽誤。在平時的工作中，我能和同事友好相處，小事講風(fēng)格，大事講原則。
對待上級指定的任務(wù)，積極完成，速度快，質(zhì)量好，不講條件，不提要求。任勞任怨，體現(xiàn)了一個人民教師良好的工作作風(fēng)和道德風(fēng)范。每當(dāng)接到領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的任務(wù)，我總是不折不扣地完成，并能虛心聽取他人的批評意見，對自己的不足加以改進(jìn)。
四、個人反思
本人參加工作已6年，任中學(xué)二級教師也5年時間了。工作中，不爭功，不爭利，全身心地投入到教學(xué)工作中，踏踏實(shí)實(shí)，認(rèn)認(rèn)真真，全心全意為教育服務(wù)。任職期間,我在各方面取得了可喜的成績,這離不開各級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和本人的積極努力。我認(rèn)認(rèn)真真地備課，對每一堂課都能準(zhǔn)備充分，堅持上好課、聽好課和評好課等常規(guī)教研活動。課堂教學(xué)生動活潑，深受到學(xué)生的歡迎。雖然自己在以前的教學(xué)工作中取得了不錯的成績，也得到了學(xué)校等各方面的肯定，但自己一定會保持清醒的認(rèn)識，絕不會僅僅滿足于目前的一點(diǎn)點(diǎn)成績，必將在今后的教學(xué)工作中投入更大的精力和努力，使自己成為一個讓學(xué)校、家長和學(xué)生都滿意的人民教師，做到社會對全體教師的要求的那樣：教師無小節(jié)，處處為楷模。
我將終生“俯首甘為孺子?！?。我將不斷追求更高目標(biāo)，努力使自已成為一名更加優(yōu)秀的人民教師！
2014教師專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)（3）
逝者如斯，一晃眼，工作的第一年就即將要過去，感覺時間好像過的飛快，可是回頭望望，來路卻很是漫長。這一路上，遭受過失敗的教訓(xùn)，嘗到過成功的喜悅，也有過覺得力不從心的時候，好在，最后終于懷揣著理想，在師父和班組老師的陪伴下，一步一步堅定的走到了今天，同時，也有了許多的收獲和感慨。
一、師德
剛踏入幼教行業(yè)時，師訓(xùn)班就給我們開展了一次“師德講座”，從中，我也收獲頗豐。“為人師表，求實(shí)創(chuàng)造?！边@句樸實(shí)的校訓(xùn)經(jīng)過了大學(xué)四年的時光，在腦海里留下了深深烙印。而現(xiàn)在看來，“為人師表”這四個字已經(jīng)不只是校訓(xùn)，更可以作為一名教師對自己師德方面的要求。
這四個字所包含的并不是許多幼兒園的工作手冊中所提到的，在外表上對教師的要求，而是一種由內(nèi)而外的素養(yǎng)。首先，從內(nèi)部的要求來說，作為一名幼教工作者，最基本的是要熱愛自己的職業(yè)，關(guān)心愛護(hù)全體幼兒，所謂“有愛才有教育”，只有熱愛自己的工作，關(guān)心幼兒的老師，才會真正懂得尊重幼兒，平等、公正對待幼兒，對幼兒的過失等耐心安慰，及時妥善處理，不指責(zé)、埋怨，促進(jìn)幼兒全面、主動、健康地發(fā)展，與此同時，也會主動與家長聯(lián)系，認(rèn)真聽取意見和建議，取得支持和配合，從而改進(jìn)自己的工作；另外，教師要遵守《教師法》等法律法規(guī)，認(rèn)真?zhèn)湔n上課，完成本職工作，不傳播有害幼兒身心健康的思想。而當(dāng)教師的內(nèi)部達(dá)到為人師表的要求時，外表的氣質(zhì)自然而然的就會跟上了。
在過去的一年中，我時刻以“為人師表”的要求督促自己，剛剛開始適應(yīng)工作的那段時間，煩心總是難免的，各種各樣的工作需要上手，同時還要天天面對和我同樣處在適應(yīng)期的新小班的寶貝們，真是有點(diǎn)焦頭爛額。后來慢慢的經(jīng)過思考和嘗試，我明白如果我要和孩子們一起混亂，孩子們永遠(yuǎn)也不會接受我，那么這場混亂的收場也許就會更加遙遙無期，何不嘗試著調(diào)整自己的心情，用自己的熱情和耐心來感染、感動這群可愛的寶貝們，讓他們接受我、喜愛我，把我變成喜愛幼兒園的一個理由呢？后來，經(jīng)過了嘗試，發(fā)現(xiàn)這確實(shí)是最簡單有效的方法，簡單是指操作方法很簡單，不用多想什么，只要對寶貝們付出百分百的愛心，關(guān)心他們、關(guān)愛他們，讓自己時刻充滿作為老師的責(zé)任心就足夠了，而有效呢，指的就是孩子們是最單純的集體，只要你對他們好，他們也會毫無保留的對你獻(xiàn)出他們的真心。
二、專業(yè)知識
具備了高尚的師德，可以說就擁有了成為一名優(yōu)秀教師的“靈魂”；那么“軀體”—— 豐富的內(nèi)涵和廣泛的學(xué)識，同樣也是必不可少的。
在大學(xué)期間，我修讀的就是學(xué)前教育專業(yè)，在名校相對比較完善的課程和師資安排下，學(xué)習(xí)到了較為系統(tǒng)的理論知識，從心理學(xué)到教育學(xué)，還有各種各樣的教法課、選修課??這些都為我打下了堅實(shí)的理論基礎(chǔ)，讓我在工作中“有證可依”。
在工作之后，教發(fā)院根據(jù)多年以來對新老師的跟蹤觀察，為我們量身開展了一系列的培訓(xùn)活動，從理論知識的精煉，到下園旁聽實(shí)踐活動并討論、反思，同時也包括了少量的專業(yè)技能培訓(xùn)。也許是有了工作的經(jīng)驗(yàn)，在這為期8個多月的培訓(xùn)中，學(xué)習(xí)也更有重點(diǎn)、更有效了，解決了許多在一日活動中的困惑，特別是資深教師的經(jīng)驗(yàn)之談，可以說是受益匪淺。
與此同時，在幼兒園的工作生活中，師父和班組其他老師對我的關(guān)心和耐心的指導(dǎo)也為我的成長加了不少勁，置身于這樣一個溫暖、團(tuán)結(jié)的團(tuán)體里，我感覺非常幸福，每當(dāng)我有問題，或是老師們在觀察我活動的時候發(fā)現(xiàn)問題時，都會不遺余力毫無保留的把經(jīng)驗(yàn)傳授給我，耐心、細(xì)致的給我解釋問題所在，以及解決的關(guān)鍵，我也會經(jīng)常去聽聽成熟教師的活動，對比一下自己的活動，經(jīng)過反思、與老師的討論提煉出適合自己的東西，運(yùn)用到我的半日活動中去。
當(dāng)然，除去這些外界對我的幫助，我自己也在不斷地利用業(yè)余時間給自己充著電，經(jīng)?？匆恍﹥?yōu)秀教學(xué)視頻，學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的教學(xué)機(jī)智；關(guān)注學(xué)前教育網(wǎng)，收獲最新的育兒、教學(xué)理念；積極參加幼兒園組織的各類講座、教研、觀摩活動，活躍自己的思維和表達(dá)能力??通過這一年來的努力，我在專業(yè)知識方面的理論積淀也得到了一定的提升。
三、業(yè)務(wù)能力
如果說前面兩項都是理論方面的內(nèi)容，那么業(yè)務(wù)能力可以說是實(shí)打?qū)嵉膶?shí)踐考驗(yàn)了。理論再強(qiáng)大，無法運(yùn)用到實(shí)際都是空話，這個問題在初入行業(yè)的我身上體現(xiàn)得尤為明顯，雖然有著滿腹的理論，卻時常束手無措。而經(jīng)過這一年的鍛煉，我的獨(dú)立帶班能力已經(jīng)有了很大的提升，可以根據(jù)半日活動流程井然有序的開展各類活動，也能嘗試著根據(jù)孩子的個別差異找到適合他們的交流方法，關(guān)注點(diǎn)也從開始時的“常規(guī)”慢慢轉(zhuǎn)移到了如何促進(jìn)孩子們?nèi)矫娴陌l(fā)展上。
在教育方面，我嘗試運(yùn)用多種形式，寓教育于生活、游戲之中，有目的、有計劃地引導(dǎo)幼兒主動的學(xué)習(xí)。盡量創(chuàng)造條件讓幼兒參加簡單的實(shí)際探究活動，使他們感受到探究的過程帶來的快樂，使每位幼兒在輕松氛圍下，學(xué)習(xí)知識與本領(lǐng)，并發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)探索內(nèi)在的樂趣。平時我還根據(jù)本班幼兒掌握知識的實(shí)際情況，和師父、幼兒一起制作各能力水平的區(qū)角材料，同時增強(qiáng)幼兒的交往能力。
當(dāng)然，在注意發(fā)展智力的同時，我也會注意對幼兒進(jìn)行品德教育，嘗試運(yùn)用不同的方法，培養(yǎng)幼兒的自信心，努力提高幼兒的表達(dá)能力，并注意培養(yǎng)幼兒的良好心理素質(zhì)，以平等的態(tài)度與幼兒相處，成為幼兒學(xué)習(xí)活動的支持者、合作者、引導(dǎo)者，耐心傾聽，努力理解幼兒的想法與感受，尊重幼兒得人格和權(quán)利、保教并重，支持、鼓勵他們大膽探索與表達(dá)，使每位幼兒都在學(xué)習(xí)中得到滿足與成功。
四、各項成績
在本學(xué)期末，我參加了園內(nèi)經(jīng)典課展示活動，進(jìn)行了我的第一次園內(nèi)教學(xué)展示。在經(jīng)過了和班組老師共同的一課三研和討論，以及自己反復(fù)的琢磨和理解后，教學(xué)活動得到了聽課老師的好評，雖然結(jié)果不錯，但是我也知道，和成熟教師相比，我還有非常大的距離，還需要不斷的積累和學(xué)習(xí)來使自己進(jìn)步。
另外，在工作的第一年中，我時刻要求自己用百分百的熱情對待孩子，百分百的耐心對待家長，當(dāng)家長有什么合理要求時，我都會盡力去做到；當(dāng)家長有什么疑惑時，我都會仔細(xì)的去解釋??久而久之，取得了家長們的信任，經(jīng)常會聽到家長說我成熟了，也會有家長表揚(yáng)我很有愛心，很負(fù)責(zé)任，家長們有什么問題也會愿意來和我交流。
總之，在這一年的工作生活中，我在各方面都取得了一定的進(jìn)步，然而縱向比較完之后，還需要橫向比較一下，看清自己的不足，以及在其他老師身上值得我去學(xué)習(xí)的地方，然后再次帶著理想，繼續(xù)穩(wěn)步前行。前路漫漫，吾將上下而求索。
2014教師專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)（4）
本人熱愛教育事業(yè)，工作中，做到了勤勤懇懇，無私奉獻(xiàn)，遵紀(jì)守法，具有良好的師德，同時，關(guān)愛學(xué)生，為人師表，教書育人，使學(xué)生在德、智、體、美、勞等各方面得到全面發(fā)展，贏得了學(xué)生的熱愛、家長的信任。同時，能按照教師職業(yè)道德規(guī)范要求自己，努力做好本職工作，并結(jié)合現(xiàn)代教育教學(xué)的需要，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和文化素質(zhì)的提高，與同事們團(tuán)結(jié)協(xié)作，相互學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，不斷完善和優(yōu)化課堂教學(xué)，取得了優(yōu)異的成績，并得到了同事、家長們的好評。
本人一直從事小學(xué)教學(xué)工作，并任班主任工作，有班主任管理工作中累積的經(jīng)驗(yàn)。這幾年來的勤勤懇懇默默無聞的工作，得到了校領(lǐng)導(dǎo)的一致肯定。在教學(xué)工作之余，積極投身學(xué)校組織的各種學(xué)習(xí)活動，以豐富自身教學(xué)和管理的技能，以便更好的投身到今后的教學(xué)改革之中。具體的工作表現(xiàn)如下：
一、面向全體，做好教育工作。
1、以愛為基礎(chǔ)，真誠相待。
“教育，首先是充滿感情的，離開了情感，一切教育都無從談起”。只有愛心能夠滋潤童心。而愛的基礎(chǔ)是給與、關(guān)心、責(zé)任感、尊重和理解，“親其師才信其道”，作為班主任，我用自己的一言一行對學(xué)生進(jìn)行著潛移默化的影響。同時，在我的工作中，注重用不同的方式去接近個性不一的學(xué)生，與他們真誠相待，拉近師生間的距離，使每個學(xué)生都能感受到老師和班集體的愛，從而引導(dǎo)他們用同樣的方式傳輸給他周圍的人。
2、面向全體，平等相待。
對學(xué)生一視同仁，平等相待，這也是我在教育教學(xué)活動中始終堅持的原則。在多年的教育實(shí)踐活動中，我體會到對學(xué)生一定要平等公正，對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生更應(yīng)該多關(guān)心、多幫助和多鼓勵。在工作中，我能夠積極地、主動地處理偶發(fā)事件，防止了不安全事件的發(fā)生，讓每一個孩子都能健康、快樂的成長。善于利用家校合力，通過家校聯(lián)絡(luò)方式，幫助特殊孩子逐步走入健康成長之路。我就是這樣用愛心叩開每一位學(xué)生的心扉，走進(jìn)他們的內(nèi)心世界，用熾熱的情感去感染學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生，從而使班集體成為一個健康向上、努力進(jìn)取的整體。
二、認(rèn)真教學(xué)，全面提高學(xué)生素質(zhì)。
在教學(xué)中，注重深鉆教材和吃透大綱，并結(jié)合學(xué)生個體的特點(diǎn)和差異，采用不同的教學(xué)方法，使學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生不悲觀，讓學(xué)有余力的優(yōu)生不驕傲，引導(dǎo)他們通過自身的努力取得好成績。
教學(xué)中，做好教師“六認(rèn)真”，不斷向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)，同時積極參加各級部門開展的教育教學(xué)活動，不斷完善和提高自己的教學(xué)水平。通過積極地參加各種教研活動，虛心地向同事和書本學(xué)習(xí)，自己的教學(xué)水平逐步提高，保證了每堂課40分鐘的質(zhì)量，從而達(dá)到了培養(yǎng)、提高學(xué)生綜合素質(zhì)的目標(biāo)。
對待上級指定的任務(wù)，積極完成，速度快，質(zhì)量好，不講條件，不提要求，任勞任怨，體現(xiàn)了一個人民教師良好的工作作風(fēng)和道德風(fēng)范。能虛心聽取他人的批評意見，對自己的不足加以改進(jìn)，我將在今后的教學(xué)工作和其他工作中做出新的努力和貢獻(xiàn)。
2014教師專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)（5）
一、任職期間的工作任務(wù)
本人在任職的近幾年里，一直擔(dān)任中高年級的班主任和教學(xué)工作。先后兩次從四年級接班帶到六年級畢業(yè)。兩個循環(huán)中，既任班主任工作又在四年級期間教語文數(shù)學(xué)雙科，五年級六年級教數(shù)學(xué)課。這六年時間里一直保持出全勤、勤奮工作、努力進(jìn)取、成績出色，在校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的大力支持下圓滿的完成了上述工作任務(wù)。
二、熱愛教育事業(yè)，自強(qiáng)不息，不斷提高自身素質(zhì)。
1、世紀(jì)之交培養(yǎng)新時代高素質(zhì)的新型人才是對我們小學(xué)教師的新的挑戰(zhàn)和考驗(yàn)。為了適應(yīng)素質(zhì)教育、基礎(chǔ)教育的需要，我自中師畢業(yè)的同時先后進(jìn)修北大心理學(xué)、教育學(xué)院英語?？疲壳斑€在進(jìn)修中文本科學(xué)歷，充實(shí)全面豐富的文化知識，為教學(xué)工作奠定堅實(shí)的理論基礎(chǔ)。
2、在工作實(shí)踐中自己特別注重向身邊的老師學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，探討教書育人的道理和方法，同時又根據(jù)本班學(xué)生的客觀實(shí)際情況去探索、體驗(yàn)，出于熱愛教育、熱愛學(xué)生的心理，大膽的應(yīng)用兒童心理學(xué)的理論和素質(zhì)教育的精神指導(dǎo)自己的工作，以執(zhí)著、熱情、無私奉獻(xiàn)和高度負(fù)責(zé)的工作態(tài)度贏得了領(lǐng)導(dǎo)和家長及老師們的認(rèn)可，于xx年至xx年和xx年至xx年連續(xù)兩年榮獲區(qū)先進(jìn)班集體和優(yōu)秀班主任獎勵稱號。
3、理論聯(lián)系實(shí)際，不斷提高自己的認(rèn)識能力和寫作水平。根據(jù)各階段教育教學(xué)中的任務(wù)和實(shí)踐情況，不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、發(fā)表論文，爭取得到各級領(lǐng)導(dǎo)、專家們的指導(dǎo)，從中提高自己的理論認(rèn)識水平。如1999年12月寫《推進(jìn)小學(xué)素質(zhì)教育的關(guān)鍵在于教師素質(zhì)的提高》被評為全國基礎(chǔ)教育研究優(yōu)秀論文，并收入《中國基礎(chǔ)教育改革論叢》中；xx年6月撰寫《淺談小學(xué)作業(yè)的強(qiáng)化管理》論文獲全國中小學(xué)教育論文三等獎；xx年2月寫《操行評語改革中怎樣評價學(xué)生》論文獲市小學(xué)素質(zhì)綜合評價優(yōu)秀論文三等獎；xx年8月寫《淺談小學(xué)數(shù)學(xué)與素質(zhì)教育》獲市“走進(jìn)新課程”優(yōu)秀論文三等獎；xx年4月寫《素質(zhì)教育必須將德育工作放在首位》論文獲中華教育科研論文二等獎。
三、注重德育工作，為學(xué)生的健康成長營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
小學(xué)基礎(chǔ)教育是培養(yǎng)人才的搖籃，它肩負(fù)著培養(yǎng)跨世紀(jì)人才的重任，人才的質(zhì)量當(dāng)然成為重中之重。全面落實(shí)素質(zhì)教育迫在眉睫，我作為小學(xué)教師義不容辭的責(zé)任就是盡全力去拼搏，為完成這一艱巨任務(wù)而奮斗。
1、為人師表，突出身教重于言教。
班主任在學(xué)生心目中是一個舉足輕重的人物，他的一言一行都起到潛移默化的作用，對學(xué)生的道德認(rèn)知、情感產(chǎn)生具有強(qiáng)烈持久的影響，這是我深有切身感受的體驗(yàn)。不管在生活、學(xué)習(xí)、工作中，由于學(xué)生的認(rèn)知能力和班主任施教地位這種特殊的關(guān)系，足以成為學(xué)生效仿的榜樣。教師就是一面鏡子，一本書。所以我深知要規(guī)范學(xué)生的行為，首先要規(guī)范自己的行為，提高學(xué)生的素質(zhì)首先要提高自己的素質(zhì)，要求學(xué)生做到的教師必須先做好。如按時到校、文明禮貌、尊重學(xué)生、認(rèn)真寫作業(yè)、熱愛勞動、遵守紀(jì)律，以至日常行為規(guī)范等等，真正在學(xué)生的健康成長中發(fā)揮導(dǎo)師的作用。幾年的育人工作使我更加認(rèn)識到教師的人格魅力具有極高的影響力，在塑造一代新人中發(fā)揮著不可替代的作用——學(xué)高為師，身正為范。
2、重視養(yǎng)成教育，培養(yǎng)愛國主義思想從小做起，樹立正確的人生觀。
基礎(chǔ)教育要奠定學(xué)生一生需要的基礎(chǔ)素質(zhì)。素質(zhì)教育必須從小抓養(yǎng)成教育，立足于做人教育。我充分利用每周的升旗、國旗下演講、少先隊主題班會、保護(hù)綠色家園、清理白色垃圾、校園之聲廣播、文明監(jiān)督崗、看電影等各項活動及時組織討論、演講、寫心得、辦墻報、口頭表揚(yáng)等各種形式，進(jìn)行生動、活潑的寓教育于豐富多彩的活動之中，把握這些教育的機(jī)會，教育學(xué)生愛集體、愛祖國的思想情感，從一點(diǎn)一滴地突出教育的基礎(chǔ)性、啟蒙性和實(shí)效性，表現(xiàn)在學(xué)生對團(tuán)組織開展的向貧困地區(qū)學(xué)校捐款捐物的活動都積極主動參加，何杰同學(xué)揀到手表主動交公，李海路同學(xué)在校外拾金不昧受到失主對學(xué)校的表揚(yáng)感激。在完成社會公開課上，學(xué)生表現(xiàn)熱情積極、熱愛生活、熱愛大自然的深厚情感受到各級領(lǐng)導(dǎo)老師們的贊賞；在參加全市各區(qū)縣開展的第一屆頭腦奧林匹克競賽中獲團(tuán)體第一名等等。事實(shí)證明，突出養(yǎng)成教育小學(xué)階段是最佳時期，從小樹立愛祖國愛人民的人生觀。
3、強(qiáng)化日常行為規(guī)范，培養(yǎng)自律及責(zé)任感。
我的原則是以課堂為生活主體，以常規(guī)訓(xùn)練為主線，加強(qiáng)對學(xué)生課堂紀(jì)律、常規(guī)禮貌、衛(wèi)生勞動、待人接物等幾個方面的行為準(zhǔn)則教育，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和自學(xué)、自理、自控能力，使課堂教學(xué)中師生和諧統(tǒng)一，完成各項教學(xué)任務(wù)。如在課上自控能力培養(yǎng)上，要求學(xué)生拿起書做到手到、眼到、口到、心到；只要寫作業(yè)，就及時提示姿勢正確；學(xué)會抓緊時間保證效果；發(fā)言時要求站姿端正、態(tài)度自然大方，聲音響亮，吐字清楚。過細(xì)的言行舉止養(yǎng)成自覺控制的能力和良好的行為規(guī)范，同時班里建立全班學(xué)生輪流值日制度，使每個學(xué)生都有表現(xiàn)和鍛煉的機(jī)會，每個學(xué)生對班集體都有一份責(zé)任感。在值日的一天里不管是紀(jì)律、衛(wèi)生、出勤、各項活動、值周檢查等都要管理到位，每個值日生都做到盡職盡責(zé)。久而久之，一個良好的班風(fēng)將給全班學(xué)生營造出良好學(xué)習(xí)環(huán)境，而且使全體學(xué)生都具有獨(dú)立工作能力、自制自律能力，從而更加熱愛班集體。
4、重視輿論導(dǎo)向是德育教育的重要環(huán)節(jié)。
班主任為人師表，嚴(yán)格管理是重要導(dǎo)向。建立培養(yǎng)有利的班、隊委、抓好骨干隊伍也是重要的導(dǎo)向。我特別注重堅持民主作風(fēng)自薦、考查、民主選舉的原則產(chǎn)生班干部，并嚴(yán)格要求培養(yǎng)他們的榜樣作用，放手讓他們大膽工作，適時指導(dǎo)，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，使他們得到全班學(xué)生的信任，具有號召力和凝聚力。幾年來班里的文、體、少先隊等活動都由他們出面組織，取得良好的效果也鍛煉了學(xué)生。
對于校內(nèi)外、班內(nèi)外出現(xiàn)的正反兩方面典型事例及時做分析、講述利弊關(guān)系，進(jìn)行是與非的教育，提高學(xué)生的辨別能力，學(xué)會做人的道理，保證學(xué)生健康的發(fā)展。如對打架、偷竊行為，假期里學(xué)生花錢顧人寫作業(yè)行為，校外偷自行車、偷鐵賣錢行為、進(jìn)網(wǎng)吧不回家行為等等進(jìn)行導(dǎo)向教育，使學(xué)生明確自身的價值、自身目標(biāo)、自身的位置和存在的問題，從而改邪歸正，在正確輿論導(dǎo)向作用下，健康的發(fā)展。
5、重視與家長的溝通，是做好德育工作的重要組成部分。[page]
我們面對的學(xué)生多是獨(dú)生子女。由于家庭生活條件優(yōu)越、家長對孩子期望值高，造成德育工作難度較大。如普遍學(xué)生都比較自私、花零錢、不愛勞動、學(xué)習(xí)不刻苦、集體觀念差、不禮貌等等。憑借教師的大量思想工作，五十多人的班集體遠(yuǎn)遠(yuǎn)做不到及時和深入，必須與家長保持及時的溝通，二者形成合力才能準(zhǔn)確的了解掌握學(xué)生的心理、學(xué)習(xí)等各方面情況，有的放矢的開展德育工作。如薜宏亮同學(xué)經(jīng)常去網(wǎng)吧，開始家長不管還給錢，后來曠課2天到網(wǎng)吧沒有回家，在與家長聯(lián)系后控制了形勢的發(fā)展。幾年的教育工作證明德育工作必須得到家庭和社會的大力配合才能收到良好的效果，因?yàn)楫?dāng)今社會是復(fù)雜的，家庭條件也各不同，甚至我們還要為學(xué)生的健康成長做家長的工作，這一點(diǎn)我是深有體會的。
四、以高度的責(zé)任感，努力做好教學(xué)工作。
多年來的教育理論學(xué)習(xí)和教育實(shí)踐使我深刻的認(rèn)識到，當(dāng)今社會確實(shí)迫切需要提高全民族的素質(zhì)，尤其是科學(xué)技術(shù)的發(fā)展突飛猛進(jìn)，面向未來轉(zhuǎn)變教育觀念，明確教育的政治功能、經(jīng)濟(jì)功能、文化功能都集中在育人的基點(diǎn)上，百年大計教育為本突出了這個道理。作為教師必須具備高度的責(zé)任感、事業(yè)心、全面的科學(xué)知識才能勝任起教師的重任，所以我必須不斷的拼搏進(jìn)取，從理論到實(shí)踐。
1、在教學(xué)實(shí)踐中盡職盡責(zé)。
六年來的帶班教課，我一直堅持以學(xué)生為主體，教育為主導(dǎo)的原則，根據(jù)不同階段的教學(xué)內(nèi)容采取不同的教學(xué)方法，以課堂為主陣地，充分調(diào)動學(xué)生的主動性、學(xué)習(xí)的積極性；以激發(fā)鼓勵為主，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣；以培養(yǎng)能力為重點(diǎn)，強(qiáng)化基本功訓(xùn)練；以雙基訓(xùn)練為中心，強(qiáng)化作業(yè)管理，突出針對性，保證整體效果，具體在（1）備課中做到認(rèn)真?zhèn)浣滩牡耐瑫r充分的備學(xué)生，保證不同程度的學(xué)生得到良好的學(xué)習(xí)效果；（2）講課中做到表達(dá)準(zhǔn)確，把握學(xué)生的聽課效果，講練結(jié)合；（3）對待學(xué)生作業(yè)一直堅持全批全改；（4）輔導(dǎo)與講評，針對性強(qiáng)，及時解決問題，尤其對后進(jìn)生加強(qiáng)課外教練，不讓一人掉隊；（5）對待每次單元考試都做到認(rèn)真批閱，嚴(yán)格要求，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，盡職盡責(zé)。
2、關(guān)愛學(xué)生是我的享受，也是保證教學(xué)成功的必備條件。
常年的教學(xué)中，出于對事業(yè)的熱愛，總能保持和善可親的自然教態(tài)與學(xué)生相處，課上得到學(xué)生的大力支持與配合，一直保持良好效果，使學(xué)生從中體會到參與之樂，思維之趣，成功之悅，對后進(jìn)生我傾注了的關(guān)愛，不厭其煩的教會為止，在多次考試中差生的成績并不差，使我由衷的感到欣慰。我的關(guān)愛、認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度、無私奉獻(xiàn)的精神，感染鼓勵鞭策著學(xué)生，久而久之，我們建立了深厚的情感，學(xué)生變得很自覺，彼此都很了解，都一樣的努力。在班級整體的教學(xué)效果上，近幾年來一直保持年級之首，多次考試達(dá)標(biāo)率為100%，優(yōu)秀率為80—87%，直到畢業(yè)統(tǒng)考xx年平均分為93.6分，xx年為91.7分。
3、積極參加教研，努力提高教學(xué)質(zhì)量和自身水平。
探索新形勢解決新問題是不斷提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。在這一方面（1）本人積極參加各種形式的理論培訓(xùn)，訂閱了有關(guān)教學(xué)的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)資料如“小學(xué)數(shù)學(xué)參考”等接受再教育；（2）在平時教研活動中理論結(jié)合實(shí)際，針對自己教學(xué)中的問題在教學(xué)方法上靈活多樣，如果用多媒體技術(shù)教學(xué)，能集聲、光、動畫為一體，有效的化抽象為具體，變枯燥為有趣，化靜態(tài)為動態(tài)，大大提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和效果，不僅生動形象，還能引導(dǎo)思維，啟示難點(diǎn)，開發(fā)智力，提高效率，充分調(diào)動學(xué)生求知欲望和積極性，我制作的《圓的周長》課件在xx年獲市優(yōu)秀cai課件二等獎，并寫論文《淺談電化教學(xué)在數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用》獲市xx現(xiàn)代教育技術(shù)優(yōu)秀論文二等獎；（3）新課程呼喚新的學(xué)習(xí)方式，如何在教學(xué)中體現(xiàn)學(xué)習(xí)的主體，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”是教研的另一課題，對此我充分利用所學(xué)的兒童心理學(xué)理論結(jié)合我班學(xué)生實(shí)際、分析學(xué)生的心理特征、精心設(shè)計教學(xué)情境，收到良好的效果。如讓學(xué)生從“學(xué)數(shù)學(xué)”到“用數(shù)學(xué)”的方法：即在教“三角形和平行四邊形的認(rèn)識”時，讓學(xué)生自己動手拼拉拽，去感受理解其特性及體驗(yàn)生活中數(shù)學(xué)應(yīng)用的樂趣，同樣達(dá)到認(rèn)識的教學(xué)目的。
綜上所述，幾年來的努力工作、不斷開拓，教書育人工作中完成了學(xué)校交給的各項任務(wù)，取得了一定的成績，得到了領(lǐng)導(dǎo)和老師們的關(guān)心和鼓勵，這是對我的鞭策和期望，我還要更加努力，繼續(xù)為教育事業(yè)奮斗。
黨風(fēng)建設(shè)工作總結(jié)
今年以來，工委管委辦公室按照區(qū)落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制領(lǐng)導(dǎo)小組的要求，努力提高辦公室系統(tǒng)干部職工的思想認(rèn)識和服務(wù)水平，認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐倡廉各項工作任務(wù)，現(xiàn)將有關(guān)情況匯報如下：
一、加強(qiáng)制度建設(shè)，全面落實(shí)黨風(fēng)廉政工作要求
1、按照相關(guān)文件要求，認(rèn)真抓好責(zé)任分工，將黨風(fēng)廉政工作納入到業(yè)務(wù)工作當(dāng)中。切實(shí)加強(qiáng)制度建設(shè)，調(diào)整部門黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制工作領(lǐng)導(dǎo)小組，強(qiáng)化了對黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐倡廉工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。主要負(fù)責(zé)同志親自抓、帶頭做、負(fù)總責(zé)，管好班子，帶好隊伍，充分履行第一責(zé)任人職責(zé)，班子其他成員按照分工，切實(shí)擔(dān)負(fù)起職責(zé)范圍內(nèi)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐倡廉工作的直接領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。科室負(fù)責(zé)同志積極配合，扎實(shí)工作，采取有力措施，確保各項工作落到實(shí)處。制定了《關(guān)于貫徹落實(shí)2013年全區(qū)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作實(shí)施意見的實(shí)施方案》，明確責(zé)任分工，確保真正抓好黨風(fēng)廉政工作落實(shí)。
2、加強(qiáng)隊伍管理，認(rèn)真抓好領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律各項規(guī)定的貫徹落實(shí)。辦公室內(nèi)部逐級簽訂《黨風(fēng)廉政建設(shè)承諾書》，所有黨員領(lǐng)導(dǎo)干部自覺遵守《廉政準(zhǔn)則》等各項廉潔自律規(guī)定。同時認(rèn)真落實(shí)責(zé)任追究制度，發(fā)現(xiàn)問題將絕不姑息隱瞞，按照規(guī)定的程序及時上報、處理。全面深化廉政風(fēng)險防控機(jī)制建設(shè)，建立健全防止利益沖突制度，開展黨政干部防止利益沖突專項治理。
3、切實(shí)抓好黨務(wù)公開，增強(qiáng)工作透明度。按照要求制定了辦公室黨務(wù)公開工作實(shí)施方案，制定了辦公室黨務(wù)公開目錄，確定了黨務(wù)公開內(nèi)容、黨務(wù)公開范圍、黨務(wù)公開方式、黨務(wù)公開時限，并按照時限要求完成了相關(guān)工作。
二、開展倡廉教育，務(wù)求黨風(fēng)廉政工作取得實(shí)效
結(jié)合辦公室工作實(shí)際，研究制定了黨風(fēng)黨紀(jì)學(xué)習(xí)計劃，開展了豐富多彩的反腐倡廉教育活動。堅持抓好理論學(xué)習(xí)，采取自學(xué)與集體學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式，學(xué)習(xí)黨的十八大精神以及中央、省委、市委和區(qū)工委相關(guān)黨紀(jì)、廉政方面文件精神。引導(dǎo)辦公室所有機(jī)關(guān)干部牢記感恩、牢記責(zé)任、牢記奉獻(xiàn)，認(rèn)真珍惜當(dāng)前的幸福美好生活，時刻繃緊廉潔從政這根弦，堅決不觸碰黨紀(jì)國法這根紅線；開展了讀書思廉活動，號召大家至少認(rèn)真研讀一本廉政書籍，樹立堅定的政治信念，時刻警醒自己自覺抵御各種歪風(fēng)邪氣，做到全心全意為人民服務(wù)，真正實(shí)現(xiàn)自我價值與社會價值相統(tǒng)一。每名工作人員都能積極參與各項活動，獻(xiàn)言獻(xiàn)策，相互監(jiān)督、相互促進(jìn)、相互提高，做到自重、自警、自省、自勵，共同維護(hù)辦公室的良好廉政氛圍。
三、認(rèn)真做好《2013年全區(qū)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作分工實(shí)施意見》的各項工作
管委辦公室高度重視牽頭負(fù)責(zé)的公務(wù)接待、慶典會議籌備、政務(wù)公開等工作，詳細(xì)建章立制，嚴(yán)格監(jiān)督管理，確保黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作各項任務(wù)落到實(shí)處。堅持在不涉及黨和國家秘密的前提下，做到職責(zé)權(quán)限、辦事依據(jù)、辦事程序、辦事時限、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、辦事結(jié)果、重要決策、廉政規(guī)定、監(jiān)督辦法和責(zé)任追究“十公開”；凡涉及經(jīng)濟(jì)、社會發(fā)展大局和人民群眾切身利益的重大政務(wù)決策，都廣泛征求社會各界的意見和建議；對廣大群眾應(yīng)該知曉的重大政務(wù)信息，通過媒體及時向社會發(fā)布；加強(qiáng)機(jī)關(guān)電子政務(wù)建設(shè)，完善機(jī)關(guān)網(wǎng)絡(luò)中心功能，提高機(jī)關(guān)行政的透明度；完善網(wǎng)上公開和網(wǎng)上熱線建設(shè)，搭建機(jī)關(guān)與社會公眾互動的平臺，實(shí)現(xiàn)資源共享，廣泛收集群眾的意見和建議；及時更新網(wǎng)上信息，保證網(wǎng)上資料的時效性、真實(shí)性。同時，對工委管委辦公室參與辦理和落實(shí)的事項，能夠認(rèn)真按照牽頭部門的要求和工作調(diào)度，及時參與，保證從領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)識、工作措施、時間要求配合到位。
2014年醫(yī)院黨風(fēng)建設(shè)工作總結(jié)
一年來，我院黨風(fēng)廉政建設(shè)在縣委、政府和上級主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，認(rèn)真貫徹黨的十八大會議精神，扎實(shí)有效開展工作，黨風(fēng)廉政建設(shè)有了新進(jìn)展，促進(jìn)了醫(yī)院改革、發(fā)展和穩(wěn)定大局,現(xiàn)將一年來黨風(fēng)廉政建設(shè)工作總結(jié)如下：
一、工作成效
1、業(yè)務(wù)量穩(wěn)步增長。截止到今年10月底，已完成門診人次36799，住院人次3673，業(yè)務(wù)收入1911.2萬元，同比增長11%，醫(yī)院業(yè)務(wù)呈良性發(fā)展態(tài)勢。
2、項目建設(shè)有序推進(jìn)。我院整體搬遷建設(shè)項目于2012年6月正式動工，總占地73.72畝，總建筑面積19299m2，主體于今年5月底封頂。目前外墻裝飾已基本完成，正在進(jìn)行內(nèi)墻裝飾、水電安裝，年內(nèi)將完成中央空調(diào)、電梯、二次裝修的招投標(biāo)工作。
二、主要做法
（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，健全管理體系
一是領(lǐng)導(dǎo)重視。認(rèn)真貫徹落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)的部署和要求，黨政一把手自覺做廉政建設(shè)工作的組織者和推動者。在成立懲治和預(yù)防腐敗體系建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組和工作機(jī)構(gòu)的基礎(chǔ)上，制訂了《衡山縣中醫(yī)院制度匯編》、《車輛管理辦法》等制度，堅決執(zhí)行一把手不直接分管財務(wù)、人事、工程建設(shè)、物資采購，不定期召開班子會議、中層干部會、支部會研究討論各項工作、督查落實(shí)情況，形成了“副職分管、正職監(jiān)管、集體領(lǐng)導(dǎo)、民主決策”的工作機(jī)制，將較好的預(yù)防腐敗行為的發(fā)生。
二是分工明確。與各科室簽訂了《黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任狀》，將各項責(zé)任目標(biāo)進(jìn)行具體分工，與各科室及個人簽訂目標(biāo)責(zé)任分解，落實(shí)相關(guān)責(zé)任人，確保班子成員和中層干部在抓好業(yè)務(wù)工作的同時，對分管范圍或科室貫徹落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制工作內(nèi)容。
三是系統(tǒng)推進(jìn)。推行業(yè)務(wù)工作、科室建設(shè)、干部隊伍建設(shè)同部署、同落實(shí)、同檢查的工作態(tài)勢，建立“班子成員齊抓共管、科室主任各司其責(zé)”的工作機(jī)制，構(gòu)建上下聯(lián)動、部門協(xié)調(diào)、通力合作的工作格局，切實(shí)做到了每項任務(wù)有領(lǐng)導(dǎo)掛帥、有部門負(fù)責(zé)、有措施保證、有人員落實(shí)。
（二）落實(shí)各項任務(wù)，樹立良好形象
1、強(qiáng)化宣傳教育，時刻警鐘長鳴。利用每周四下午周會時間或召開院班子會、職工大會、黨員大會、民主生活會集中學(xué)習(xí)《廉政準(zhǔn)則》、《醫(yī)務(wù)人員道德規(guī)范》、《關(guān)于進(jìn)一步深化治理醫(yī)藥購銷領(lǐng)域商業(yè)賄賂工作的通知》、《關(guān)于衛(wèi)生系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)干部防止利益沖突的若干規(guī)定》、《十八大報告輔導(dǎo)讀本》及省、市、縣相關(guān)廉政建設(shè)文件，反復(fù)宣講精神實(shí)質(zhì)，多念“緊箍咒”，早打“預(yù)防針”；積極組織院內(nèi)職工觀看《青春雷鋒》等專題教育片，深入開展理想信念教育，增強(qiáng)全院干部職工的思想“免疫力”。
2、加強(qiáng)監(jiān)督檢查，確保制度落實(shí)。根據(jù)“轉(zhuǎn)作風(fēng)、解難題、抓關(guān)鍵、見實(shí)效”專項活動要求，結(jié)合醫(yī)院實(shí)際，建立了醫(yī)療質(zhì)量管理責(zé)任體系，成立項目建設(shè)、醫(yī)療質(zhì)量管理、創(chuàng)建文明單位、改進(jìn)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)等8個工作組，分別由院班子任負(fù)責(zé)人，各部門齊抓共管。同時醫(yī)院又相應(yīng)組建了醫(yī)療文書、醫(yī)療廢物處置、車輛停放、勞動紀(jì)律等6個督查工作組，負(fù)責(zé)對8個工作組的工作進(jìn)展情況進(jìn)行實(shí)時督查。一年來，各督查小組根據(jù)每天督查結(jié)果，出院內(nèi)通報80余期；尤其是通過開展“全院衛(wèi)生日”活動以來，我院院容院貌得較大改觀，工作成效明顯。
3、改進(jìn)工作作風(fēng)，提升服務(wù)效能。制訂出臺了與績效工資方案掛鉤的《衡山縣中醫(yī)醫(yī)院內(nèi)設(shè)科室考核方案》，每季度進(jìn)行院內(nèi)科室綜合考核；貫穿縣委、縣政府“十個一律免職”、“十二個一律問責(zé)制”，圍繞患者就醫(yī)中的“熱點(diǎn)”、“難點(diǎn)”、“疑點(diǎn)”問題開展工作，硬化了醫(yī)院后坪路面、劃分了衛(wèi)生責(zé)任區(qū)、細(xì)化了零距離服務(wù)進(jìn)病房、制訂了血透患者醫(yī)療費(fèi)用一站式報付流程、出臺了職能科室業(yè)務(wù)限時辦結(jié)制、落實(shí)了臨床科室醫(yī)療事故責(zé)任追究制，有力的促進(jìn)了醫(yī)院各項工作的健康有序發(fā)展。
4、控制“三公”經(jīng)費(fèi)，提倡節(jié)約節(jié)能。精簡各類會議活動、減少發(fā)文、規(guī)范簡報，提高辦公效率；規(guī)范后勤采購工作，按照“采議分離、分類采購、統(tǒng)一入庫、季清季盤”的原則，組建了由黨員代表、職工代表參與的議價小組，明確醫(yī)院所有費(fèi)用的報付都須經(jīng)支部紀(jì)檢委員審核簽字，增加監(jiān)督環(huán)節(jié)。為降低運(yùn)行成本，通過貨比三家，對能自行安裝使用的電腦耗材（如打印機(jī)硒鼓、色帶、紙張）實(shí)行集中網(wǎng)上采購；嚴(yán)格車輛管理，嚴(yán)禁科室或私人隨意使用救護(hù)車，規(guī)定工作人員外出辦公除特殊情況外一律只準(zhǔn)乘坐公交車。
5、規(guī)范自身言行，樹立廉政形象。我院領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭執(zhí)行《廉政準(zhǔn)則》，推行了黨員干部“佩戴黨徽上崗”及設(shè)置“黨員示范崗”活動，通過主動把黨員身份亮出來，接受群眾的監(jiān)督和評議，從而影響和帶動身邊一批人；時刻以廉政準(zhǔn)則規(guī)范自身言行，認(rèn)真執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部個人事項報告制度；今年來，我院多次組織全體中層干部、職工代表專題學(xué)習(xí)了遵守婚喪喜慶事宜、津補(bǔ)貼發(fā)放規(guī)定等文件，反復(fù)強(qiáng)調(diào)嚴(yán)禁醫(yī)務(wù)人員上班飲酒、接受請吃，拿藥品回扣等行為，多打預(yù)防針，時刻接受廣大人民群眾和服務(wù)對象的監(jiān)督；積極配合縣專項清理“吃空餉”活動，院內(nèi)審查專家組嚴(yán)格按工作流程進(jìn)行診療，嚴(yán)把審核關(guān)，全年來未發(fā)生一例違規(guī)違法出具疾病證明行為。
6、實(shí)行公開招標(biāo)，嚴(yán)格依法采購。為規(guī)范藥品、醫(yī)用耗材的引進(jìn)、采購與銷售，成立了藥事管理委員會，對所有藥品和醫(yī)用耗材的采購均實(shí)行網(wǎng)上招標(biāo)，藥品的銷售嚴(yán)格落實(shí)順價銷售，推行單病種包干，有效降低了藥品成本，最大限度讓利患者。今年是我院新院建設(shè)的關(guān)鍵年，從主體施工單位到配套設(shè)施中央供氧的供應(yīng)商確定，一律實(shí)行網(wǎng)上公開招標(biāo)。一年來，我院共舉行各類公開招標(biāo)采購15次，均做到有競爭、有比較，確保了采購物件物美價廉。
7、規(guī)范權(quán)力運(yùn)行，落實(shí)民主決策。建立健全權(quán)力制約監(jiān)督體系，對重大決策、重要人事任免、重要項目安排及大額度資金使用等“三重一大”事項統(tǒng)一進(jìn)行集體研究再決定。今年來，醫(yī)院對急診科副主任、內(nèi)一科副護(hù)士長等一批中層干部的聘用采用自主報名、資格審核、競聘演講、公示等多環(huán)節(jié)把關(guān)制；對整體搬遷重要項目安排，如外墻磚顏色、規(guī)格，負(fù)一樓的用途變更，績效工資發(fā)放規(guī)定等涉及到職工切身利益的項目實(shí)行民主表決制，先聽取意見，后綜合完善，再舉手表決，確保院務(wù)活動公平、公正、公開。同時，暢通投訴渠道，推行首問負(fù)責(zé)制，設(shè)立了投訴處，公布投訴電話5812245；開展民意測評活動，發(fā)放患者滿意度測評表，推行電話回訪制度，每月召開家屬座談會，積極傾聽民意，始終做到熱情服務(wù)、主動服務(wù)、文明服務(wù)。
8、積極進(jìn)行公示，推進(jìn)院務(wù)公開。認(rèn)真落實(shí)黨務(wù)政務(wù)公開制度，及時動態(tài)調(diào)整更新公開目錄及公開內(nèi)容，充分借助電子顯示屏、專欄、院刊《和諧中醫(yī)》、衡山黨政門戶網(wǎng)等媒體進(jìn)行院務(wù)公開。截止目前，我院向黨政門戶網(wǎng)發(fā)布院內(nèi)新動向、新政策等方面的信息100余條，在院內(nèi)將城鎮(zhèn)職工醫(yī)療保險、農(nóng)村合作醫(yī)療門診和住院的兌付流程、政策、比例、補(bǔ)償信息以及基本藥品目錄都制成公示欄上墻，對各科室開具的診療項目進(jìn)行了分類公示，對所有藥品、檢查收費(fèi)項目在電子顯示屏上進(jìn)行輪翻播放，對住院患者每天免費(fèi)發(fā)放費(fèi)用清單；想方設(shè)法讓老百姓明明白白消費(fèi)，極大的改善了醫(yī)患關(guān)系。
9、送醫(yī)送藥下鄉(xiāng)，落實(shí)惠民政策。今年來，我院共舉辦健康講座、下鄉(xiāng)義診、黨員干部進(jìn)社區(qū)活動30余次，發(fā)放健康宣傳資料1000余份，努力向廣大患者宣傳防病治病、未病先治等保健知識，倡導(dǎo)和推進(jìn)全民健康生活方式。為關(guān)心特困患者，積極為醫(yī)院血透患者王緒淼、彭開元籌集換腎費(fèi)用，籌集資金達(dá)8000元。為切實(shí)解決農(nóng)村五保戶因病住院期間生活費(fèi)問題，我院在去年向縣慈善總會捐贈了農(nóng)村五保戶住院生活補(bǔ)貼4萬元的基礎(chǔ)上，今年進(jìn)一步加大了該項優(yōu)惠政策的執(zhí)行力度，對所有住院五保戶的生活費(fèi)補(bǔ)貼達(dá)20余萬元。同時，為解決他們的實(shí)際困難，院工會多次組織大型義捐，收到職工捐贈衣物達(dá)三百余件。
一年來，在縣委、縣政府、縣主管局的正確指導(dǎo)下，我院黨風(fēng)廉政建設(shè)工作取得了一定的成績，但也存在著差距和不足：一是職工的理論學(xué)習(xí)還不夠深入系統(tǒng)，在運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐方面需進(jìn)一步加強(qiáng)；二是各項工作督促檢查和責(zé)任追究的長效機(jī)制還需加強(qiáng)；三是干部隊伍作風(fēng)建設(shè)還需進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，作風(fēng)建設(shè)制度的落實(shí)還應(yīng)再深入。在今后工作中，我們將振奮精神，樹立百倍信心，建設(shè)和籌劃新一年黨風(fēng)廉政建設(shè)工作，以最飽滿的精神迎接2014年以及整體搬遷的到來，以更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)為衡山衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
2014年社區(qū)黨風(fēng)建設(shè)工作總結(jié)
在區(qū)委、區(qū)政府正確領(lǐng)導(dǎo)下，在區(qū)紀(jì)委的指導(dǎo)下，橫港社區(qū)黨工委堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十八大會議精神，根據(jù)區(qū)委對社區(qū)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作的總體要求，開展了黨風(fēng)廉政建設(shè)工作，在工作中取得了一定成績，為建設(shè)和諧社區(qū)創(chuàng)造了良好的基礎(chǔ)。
一、工作開展情況
（一）全面落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制
社區(qū)黨工委召開了專題會議，學(xué)習(xí)有關(guān)文件和材料，研究安排社區(qū)廉政建設(shè)和反腐敗工作，并對紀(jì)工委的工作做了詳細(xì)布置與安排。紀(jì)工委制定了本黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作計劃和班子成員個人黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制計劃。把全年黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作任務(wù)細(xì)化到各部門，將考核結(jié)果作為對社區(qū)工作者業(yè)績評定、獎勵懲處、選拔及評先評優(yōu)的重要依據(jù)。
為更好地開展和監(jiān)督社區(qū)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作，將反腐敗工作落到實(shí)處，社區(qū)成立了紀(jì)工委，今年社區(qū)居委會換屆選舉后，又成立了居務(wù)監(jiān)督委員會，努力實(shí)現(xiàn)民主監(jiān)督和居民監(jiān)督，形成齊抓共管，共監(jiān)督的良好局面。
（二）深入開展宣傳教育活動
搞好黨的宣傳教育是黨風(fēng)廉政建設(shè)工作的根本。社區(qū)以提高黨員干部自身素質(zhì)，增強(qiáng)防腐拒變的能力入手，開展富有成效的宣傳教育活動。利用廉政文化宣傳欄，以警句、警言和易讀易懂圖文并茂形式定期宣傳，對廣大居民警醒教育。并且社區(qū)每月集中一次理論學(xué)習(xí)會，學(xué)習(xí)《廉政準(zhǔn)則》、習(xí)總書記重要講話，學(xué)習(xí)市、區(qū)有關(guān)廉政文件精神，在社區(qū)黨員和工作人員中開展了庸、懶、奢活動，幫助黨員干部樹立正確權(quán)力觀、地位觀、利益觀。
（三）抓好社區(qū)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作
1、認(rèn)真領(lǐng)會上級有關(guān)文件精神，不斷加強(qiáng)社區(qū)民主管理和民主監(jiān)督，充分調(diào)動社區(qū)群眾的積極性，維護(hù)群眾根本利益。
2、堅持以黨工委書記為主要負(fù)責(zé)人，副主任為副組長的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由書記具體負(fù)責(zé)日常工作和黨風(fēng)廉政建設(shè)，定期開展“述職述廉”民主“評議黨員”制度，確保各項工作落到實(shí)處。工作中，進(jìn)一步擴(kuò)大黨務(wù)、居務(wù)公開的透明度，把群眾的力量凝聚到發(fā)展上來，形成廉潔的良好氛圍。
3、搞好公開工作制度落實(shí)。社區(qū)兩委全面推進(jìn)黨務(wù)、居務(wù)公開落實(shí)制，強(qiáng)化監(jiān)督管理力度。每月把社區(qū)黨務(wù)、居務(wù)情況在社區(qū)公示欄向群眾公開，公開各項工作的辦事程序和辦事透明度，虛心接受廣大群眾監(jiān)督。規(guī)范最低生活保障金的審批、發(fā)放，以及廉租房的申請，勞動保障、計劃生育各項工作的辦理程序等，取得了良好效果。
4、堅持落實(shí)居民聽證制度。全面推行民主聽證制度，對涉及社區(qū)發(fā)展及民生的重大事項，廣泛收集群眾意見，不斷完善和提高事務(wù)決策的科學(xué)化和實(shí)效性。堅持落實(shí)居民代表會議制度。2013年我社區(qū)召開4次居民代表大會，討論協(xié)商濱江花園一期存在的安全隱患、濱江花園小高層影響周邊居民樓排水等問題，讓群眾知道社區(qū)事務(wù)、讓群眾參與決策。社區(qū)實(shí)行述職述廉制度，2013年6月27日、11月22日社區(qū)班子成員分別向居民代表作述職述廉報告，并對社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)班子及個人廉潔自律情況進(jìn)行測評。
5、不斷加強(qiáng)工作透明度，推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作落實(shí)。如：困難黨員的困難補(bǔ)助金發(fā)放，困難家庭臨時補(bǔ)助、低保戶辦理等。
6、以黨風(fēng)廉政建設(shè)促進(jìn)社區(qū)發(fā)展，著力為群眾辦好事，辦實(shí)事。認(rèn)真執(zhí)行黨的惠民政策，上級有關(guān)文件、會議精神，貫徹執(zhí)行黨的各項方針、政策，確保黨的惠民政策得到全面落實(shí)。社區(qū)共有123戶孤、老、病、殘和失業(yè)下崗特困居民落實(shí)了低保救助，做到了“應(yīng)保盡保：應(yīng)出盡出”，深入社區(qū)對貧困戶進(jìn)行調(diào)查摸底，建立困難居民檔案，做好各種救助的落實(shí)。社區(qū)無住房和低收入住房困難群眾得到了政府住房補(bǔ)貼，61戶無房困難戶得到廉租房補(bǔ)貼，一年來共有9戶困難居民及時得到了大病醫(yī)療救助，有3名困難大學(xué)生獲得市、區(qū)助學(xué)補(bǔ)助，這些是我社區(qū)堅持全心全意為群眾辦實(shí)事，幫助解決群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問題，社區(qū)各項工作得到了群眾的信任和擁護(hù)。
7、以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，緊緊圍繞控制人口數(shù)量，提高出生人口素質(zhì)，優(yōu)化人口結(jié)構(gòu)這一任務(wù)，依靠社區(qū)黨員干部和群眾，有條不紊地開展了形式多樣的計劃生育宣傳服務(wù)工作。
二、2015年工作計劃
（一）加強(qiáng)黨務(wù)居務(wù)公開宣傳工作，公開社區(qū)重要工作事務(wù)，加強(qiáng)群眾對社區(qū)工作的監(jiān)督。
（二）搞好社區(qū)干部理論學(xué)習(xí)和思想學(xué)習(xí)教育工作，不斷提高社區(qū)工作人員工作素質(zhì)，全心全意為人民服務(wù)。
（三）建立完善各項工作監(jiān)督制度，積極探索預(yù)防新機(jī)制，不斷改進(jìn)工作作風(fēng)，加強(qiáng)抓好黨員干部作風(fēng)建設(shè)。
（四）認(rèn)真抓好有關(guān)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作的相關(guān)規(guī)定
（五）認(rèn)真開展社區(qū)遠(yuǎn)程教育宣傳工作
社區(qū)紀(jì)工委在今后工作中，堅持學(xué)習(xí)黨的各項方針、政策，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，發(fā)揚(yáng)成績，落實(shí)好黨風(fēng)廉政建設(shè)工作，使社區(qū)各項工作不斷取得新成績，為促進(jìn)社區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會和諧努力奮斗。2014年交通局黨風(fēng)建設(shè)工作總結(jié)
2014年交通局認(rèn)真貫徹落實(shí)中紀(jì)委會議精神和區(qū)、市、縣紀(jì)委關(guān)于黨風(fēng)廉政和反腐倡廉建設(shè)的安排部署，堅持標(biāo)本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預(yù)防的方針，以為民、務(wù)實(shí)、清廉為主線，切實(shí)加強(qiáng)黨的紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)，努力營造風(fēng)清氣正的交通發(fā)展環(huán)境，為全面推進(jìn)交通事業(yè)又好又快發(fā)展提供有力保證?，F(xiàn)將今年來的工作總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制
深入貫徹落實(shí)中紀(jì)委《關(guān)于實(shí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的規(guī)定》，成立以局黨委書記為組長，局長為副組長，各副局長、局屬各單位、各科室負(fù)責(zé)人為成員的黨風(fēng)廉政建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組。由黨委書記對全系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作負(fù)總責(zé)，各黨委委員具體抓各項工作的落實(shí)，領(lǐng)導(dǎo)小組成員按照職責(zé)分工落實(shí)相應(yīng)責(zé)任，抓好本單位職權(quán)范圍內(nèi)的黨風(fēng)廉政建設(shè)工作，層層落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任，自上而下層層簽訂黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書，進(jìn)一步細(xì)化責(zé)任，明確任務(wù)，形成相互配合、齊抓共管的工作格局，扎實(shí)推進(jìn)交通系統(tǒng)的黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作。
二、加強(qiáng)紀(jì)律建設(shè)，嚴(yán)明黨的政治紀(jì)律
把黨的政治紀(jì)律作為最重要、最根本、最關(guān)鍵的紀(jì)律要求，納入黨員干部教育的整體規(guī)劃，作為黨員教育的重要內(nèi)容，切實(shí)增強(qiáng)黨員干部的政治紀(jì)律意識，確保在思想上、政治上、行動上始終同黨中央保持高度一致。健全維護(hù)政治紀(jì)律責(zé)任落實(shí)機(jī)制，把遵守政治紀(jì)律情況納入黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制考核，強(qiáng)化對違反政治紀(jì)律情況的責(zé)任追究。加強(qiáng)對政治紀(jì)律執(zhí)行情況的監(jiān)督檢查，確保政治紀(jì)律得到堅決落實(shí)。
三、加強(qiáng)政治教育和黨性黨風(fēng)黨紀(jì)教育，營造反腐倡廉的良好氛圍
以領(lǐng)導(dǎo)干部、重要崗位、重點(diǎn)部位工作人員為重點(diǎn)，深入開展黨性黨風(fēng)黨紀(jì)教育。一是充分發(fā)揮反腐倡廉宣教工作的基礎(chǔ)性作用，把專題教育、電化教育、案例剖析等多種教育手段結(jié)合起來，切實(shí)抓好理想信念教育、從政道德教育、權(quán)力觀教育、黨紀(jì)黨規(guī)教育、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)教育和優(yōu)良作風(fēng)教育，進(jìn)一步增強(qiáng)黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部組織紀(jì)律意識、遵紀(jì)守法意識、廉潔自律意識，不斷筑牢黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的思想道德防線；二是把黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗方面的內(nèi)容作為中心組學(xué)習(xí)的必學(xué)內(nèi)容，使黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗意識植根于干部的心中，提高大家的拒腐防變意識；三是扎實(shí)開展“訪貧思廉”教育活動。組織廣大黨員干部，深入聯(lián)系村困難群眾家中走訪慰問，了解群眾疾苦、傾聽百姓呼聲、凈化干部心靈、提升思想境界，密切黨群干群關(guān)系，促使領(lǐng)導(dǎo)干部在訪貧、助貧的具體活動中，自覺接受黨的群眾路線教育，切實(shí)增強(qiáng)黨員干部廉潔從政、服務(wù)群眾、為民辦事的責(zé)任感和使命感；四是深入開展廉政文化進(jìn)機(jī)關(guān)活動。以“為民、務(wù)實(shí)、清廉”為主題，組織黨員干部學(xué)習(xí)反腐倡廉理論和法律法規(guī)、組織開展廉文薦讀、實(shí)行廉政承諾、宣傳勤政廉潔先進(jìn)典型等活動，因地制宜地設(shè)立廉政文化宣傳欄、使用電腦廉政屏保等活動。把廉政文化建設(shè)與目標(biāo)考核緊密結(jié)合，將廉政文化融入機(jī)關(guān)文化建設(shè)，不斷提高機(jī)關(guān)干部拒腐防變的能力。
四、以落實(shí)八項規(guī)定為重點(diǎn)，深化干部作風(fēng)建設(shè)
一是以促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政、規(guī)范用權(quán)為重點(diǎn)，推動《廉政準(zhǔn)則》深入貫徹落實(shí)，督促黨員領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭執(zhí)行中央、自治區(qū)、市、縣有關(guān)規(guī)定，以身作則、率先垂范、引領(lǐng)作風(fēng)轉(zhuǎn)變。堅決反對特權(quán)思想、特權(quán)意識，切實(shí)整治漠視黨紀(jì)國法、以權(quán)壓法、與民爭利的行為，嚴(yán)格落實(shí)“三重一大”決策制度和黨政一把手“無不直接分管”要求，重大決策、大額開支堅持會議研究決定、會審會簽。堅決糾正利用職權(quán)和影響為配偶、子女、親友謀取特殊利益的行為，杜絕任何利用職務(wù)搞特殊，凌駕于黨紀(jì)國法之上的行為。
二是嚴(yán)格落實(shí)厲行節(jié)約有關(guān)規(guī)定，嚴(yán)格“三公”消費(fèi)管理，嚴(yán)肅整治公車私用、公款旅游和公款大吃大喝行為，積極推行公務(wù)接待、差旅費(fèi)用、會議經(jīng)費(fèi)使用情況內(nèi)部公開公示制度，加強(qiáng)對各項經(jīng)費(fèi)開支情況的監(jiān)督。
三是以解決“大局觀念和團(tuán)結(jié)協(xié)作意識不強(qiáng)，執(zhí)行上級決策脫節(jié)、打折扣；思想觀念保守，缺乏開拓創(chuàng)新勁頭和創(chuàng)新意識；責(zé)任心不強(qiáng)，工作缺乏熱情和擔(dān)當(dāng)，安于現(xiàn)狀，思考和解決問題的主動性不足；工作執(zhí)行力不強(qiáng)，有安排無落實(shí)，有要求無行動；紀(jì)律上松松跨跨，作風(fēng)上疲疲沓沓，工作上馬馬虎虎”等五類突出問題為重點(diǎn)，不斷增強(qiáng)責(zé)任意識、執(zhí)行意識、宗旨意識、大局意識和廉潔意識，發(fā)揚(yáng)奮發(fā)有為、真抓實(shí)干、親民為民、令行禁止、艱苦奮斗的作風(fēng)，以作風(fēng)轉(zhuǎn)變的實(shí)效取信于民。
四是嚴(yán)格監(jiān)督查處，深化作風(fēng)轉(zhuǎn)變。暢通投訴舉報渠道、全方位、多層次接受群眾對作風(fēng)類問題的投訴舉報。建立作風(fēng)建設(shè)監(jiān)督檢查常態(tài)機(jī)制，采取明查暗訪、隨機(jī)抽查、專項檢查等形式，開展經(jīng)常性監(jiān)督檢查，并將監(jiān)督檢查結(jié)果作為干部考察考核、選拔任用、表彰獎勵的重要依據(jù)。
五、認(rèn)真開展提升黨風(fēng)廉政建設(shè)制度執(zhí)行力活動
1、認(rèn)真貫徹落實(shí)縣紀(jì)委《關(guān)于提升黨風(fēng)廉政建設(shè)制度執(zhí)行力活動的通知》精神，進(jìn)一步加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，切實(shí)提高制度執(zhí)行力。以“領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律、公共資源交易、政府投資項目和專項資金管理、干部人事監(jiān)督”等四類制度為重點(diǎn)，開展自查自糾，加強(qiáng)監(jiān)督檢查，大力提升制度執(zhí)行效果，增強(qiáng)制度約束力。
2、認(rèn)真貫徹落實(shí)民主集中制和崗位負(fù)責(zé)制，嚴(yán)格執(zhí)行《平羅縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門“一把手”議事決策制度》，及時調(diào)整領(lǐng)導(dǎo)分工，嚴(yán)格執(zhí)行黨政正職領(lǐng)導(dǎo)“五個不直接分管”規(guī)定，每月定期召開局務(wù)會議，對大額資金開支、人事獎懲、重要決策等事項集體研究，做好公示工作，切實(shí)增強(qiáng)決策的科學(xué)性和透明度。
六、切實(shí)開展好各項專項治理工作
1、切實(shí)抓好對工程建設(shè)領(lǐng)域突出問題的治理。切實(shí)加大對工程建設(shè)領(lǐng)域突出問題的排查力度，抓好工程建設(shè)項目立項、建設(shè)規(guī)劃、招標(biāo)投標(biāo)、變更審批、施工建設(shè)等各個環(huán)節(jié)的監(jiān)督檢查，嚴(yán)格落實(shí)監(jiān)管責(zé)任。按照“分級負(fù)責(zé)、屬地負(fù)責(zé)”和“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則，把監(jiān)督的各項措施和要求落到實(shí)處，確保在落實(shí)相關(guān)政策措施方面不違規(guī)、不出軌。
2、嚴(yán)格執(zhí)行廉潔自律各項規(guī)定。重點(diǎn)抓好領(lǐng)導(dǎo)干部違反規(guī)定收送財物、利用職務(wù)便利謀取私利、縱容配偶子女及身邊工作人員利用職務(wù)上的影響經(jīng)商辦企業(yè)、違規(guī)插手招標(biāo)投標(biāo)、土地出讓、產(chǎn)權(quán)交易等方面存在的突出問題，保證領(lǐng)導(dǎo)干部在廉潔廉政上不出現(xiàn)任何問題。
3、認(rèn)真開展“門難進(jìn)、臉難看、事難辦”問題專項治理活動。結(jié)合交通工作實(shí)際，立足行業(yè)職能，以提高“三服務(wù)”水平、打造“服務(wù)法制責(zé)任廉潔”交通環(huán)境，著力解決企業(yè)和群眾“辦事難”問題為目標(biāo)，在局屬各單位、局機(jī)關(guān)各
幼兒園教師專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)篇二
教然后知不足，我感覺自己在工作的諸多方面尚存欠缺。教研管理方面，青年骨干教師和名師的的培養(yǎng)未見突破，在教研過程中如何給老師以自我成就感、效能感和幸福感的支撐，仍是一大困惑。親愛的讀者，小編為您準(zhǔn)備了一些教師專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)，請笑納!
教師專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)1
__年，本人任教高二升入高三年級的兩個班的語文，兼任學(xué)校教研處主任，工作量1.6。全年兼本年級的語文學(xué)科備課組長，并擔(dān)任了年級特優(yōu)生培養(yǎng)的輔導(dǎo)老師?；厥走@一年是我工作__年來尤其辛苦的一年，也是工作成果有著充盈收獲的一年。從個人立業(yè)的角度而言，更是找到了跨越發(fā)展的方向和平臺。
感謝各位同事支持我、幫助我，各級領(lǐng)導(dǎo)扶助我、指導(dǎo)我，讓我繼續(xù)在教研管理工作的崗位上摸爬滾打，給了我錘煉、提升自己的舞臺;也慶幸我自己有著教書育人的不倦的激情、有著持續(xù)讀書學(xué)習(xí)的不竭的動力。
本人奉守“德高為師，身正為范”的從業(yè)準(zhǔn)則，嚴(yán)于律己，光明磊落，溫良恭謹(jǐn)，與人為善。以校為家，恪盡職守，勇挑重?fù)?dān)，超工作量滿負(fù)荷運(yùn)行，常常為工作而廢寢忘食。熱愛學(xué)生，堅持“德育為首，育人為本”的原則，不僅在課堂上堅持德育滲透，而且注重從思想上、生活上、學(xué)習(xí)上全面關(guān)心學(xué)生，在學(xué)生評教中深受學(xué)生的敬重與歡迎，年終被評為“師德優(yōu)秀個人”、“先進(jìn)工作者”。
信守“以學(xué)習(xí)者身份從業(yè)，以思想者姿態(tài)施教”的工作準(zhǔn)則，在勤于學(xué)習(xí)、耕讀不輟的過程中苦練內(nèi)功，在教學(xué)上不斷超越自我。訂閱專業(yè)雜志5種，全年購買業(yè)務(wù)書籍40余冊，潛心研讀;精心選購優(yōu)秀的高三語文教輔資料15種，兼收并蓄，取精用宏。被評為瀏陽市“百名讀書積極分子”。正是在這樣的讀書背景下，本人立足于踐行課程改革新理念、追蹤把握高考改革的新動向，在教學(xué)設(shè)計上博觀約取，追求“用教參而不囿于教參”的個性化處理，總是在廣泛占有資料的前提下精心選材備課，形成了“縱橫拓展，淺入深出，知能并重，激思啟智”的語文課堂教學(xué)特色，所教語文課深受學(xué)生喜愛，學(xué)生的語文學(xué)科素養(yǎng)有可見、可感的良好發(fā)展，教學(xué)效果好。積極投身教研教改，多次面向校內(nèi)外同行上教研公開課和示范課，所授公開課得到醴陵二中、瀏陽一中等同仁的好評。被市教育督導(dǎo)室、市教科所選調(diào)，陪同教研員赴六中、一中等校參與高三教學(xué)調(diào)研并評課，并在全市高三語文教學(xué)研討會上對公開課作點(diǎn)評。
立足“大語文大閱讀”教學(xué)觀，創(chuàng)造性開發(fā)語文校本教材。團(tuán)結(jié)并指導(dǎo)本校5位青年語文骨干教師，主編并正式印刷出版了語文校本課程《悅讀怡情拓智(第二冊)》。該書針對農(nóng)村高中學(xué)生的學(xué)業(yè)基礎(chǔ)、情感特質(zhì)和文化底蘊(yùn)，精心選文，由我確定全書的編排體例、章節(jié)設(shè)置、篇目選定，五位老師分別承擔(dān)某些章節(jié)的導(dǎo)讀設(shè)計和具體篇目的賞讀分析，歷經(jīng)一年半的反復(fù)刪改、修訂，終于在__年底完成了這本涵蓋了十個專題章節(jié)、選文超過150篇、內(nèi)容總計28萬余的高中語文校本課程的編寫。該書在青年同學(xué)中大受歡迎，并得到縣、市語文屆知名同行、特級教師、專家的一致好評。
榮任“核按鈕”和“熱點(diǎn)重點(diǎn)難點(diǎn)”兩種知名教輔品牌的語文編審，參與編寫兩本高三語文復(fù)習(xí)用書《高考語文核按鈕?__版》、《高考語文二輪復(fù)習(xí)用書?熱點(diǎn)重點(diǎn)難點(diǎn)專題透析》。論文《在課程資源自主開發(fā)過程中踐行中學(xué)語文有效教學(xué)》獲長沙市市級骨干教師培訓(xùn)優(yōu)秀論文一等獎。課件《林教頭風(fēng)雪山神廟》獲長沙市it節(jié)課件專項評比二等獎。
11月，被推選赴清華大學(xué)參加“長沙市中學(xué)語文骨干教師高級研修班”首期培訓(xùn)，獲清華大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院結(jié)業(yè)證書。12月，“長沙市語文骨干教師高級研修?清華班”的優(yōu)秀代表，被推舉在“昆明市—長沙市教育交流合作研討會”上，在雅禮中學(xué)主會場多功能廳，面向兩市教育屆領(lǐng)導(dǎo)、專家及骨干教師，上展示課《汪曾祺小說〈侯銀匠〉文本細(xì)讀》，教改理念鮮明，個性特色突出，得到好評。而本人也在同伴互助中開始了教學(xué)的整合反思，從教學(xué)設(shè)計的優(yōu)化、教學(xué)用語的錘煉、課堂局部精彩向整體厚重提升幾大方面尋求新的自我突破。本人被長沙教育學(xué)院評為“長沙市骨干教師高級研修班優(yōu)秀學(xué)員”。
在搞好自身教學(xué)的同時，積極承擔(dān)青年教師培養(yǎng)任務(wù)，對張曉玲、周輝等青年教師的教學(xué)經(jīng)常給予評點(diǎn)，幫助他們更快更好地成長為優(yōu)秀的高中語文教師(兩位分別已擔(dān)任備課組長、教研員，并有多項論文在省市縣各級發(fā)表或獲獎)。
擔(dān)任學(xué)校教研處主任，以師資隊伍建設(shè)為主線，以課堂教學(xué)為中心，全力推進(jìn)“科研興?！薄９ぷ髡J(rèn)真、務(wù)實(shí)，講求科學(xué)，積極創(chuàng)新，負(fù)責(zé)了常規(guī)教研工作、課題研究、師訓(xùn)工作、電教管理、校本課程管理等各項工作。實(shí)現(xiàn)了教學(xué)、管理工作雙豐收。一年來，本人累計聽課77節(jié)，在聽評課過程中加強(qiáng)教研督導(dǎo)，與授課教師一起真誠探討課堂教學(xué)的改進(jìn)策略，受到老師們的歡迎。在教研管理思路上，由“統(tǒng)”到“分”，由“管”到“導(dǎo)”，注重粗線條地布置全校各學(xué)科組的教研工作，分工明確，突破方向的指點(diǎn)到位，有利于各學(xué)科特色的自由釋放。地理教研組被評為長沙市先進(jìn)教研組。老師們你追我趕的教研氛圍更深厚了，論文正式發(fā)表和參編正式出版物的教師達(dá)52人次。
課題研究方面，本人現(xiàn)擔(dān)任《高中語文、化學(xué)學(xué)科信息化資源庫建設(shè)與應(yīng)用》、《中學(xué)衛(wèi)星遠(yuǎn)程教學(xué)雙向互動交流研究》、《中小學(xué)校園文化建設(shè)研究?中小學(xué)教師良好氣質(zhì)修養(yǎng)研究》三項“十一?五”省級課題的課題組長。各課題有序開展，進(jìn)行了階段性督查，相關(guān)論文成果不斷提交。本人所撰課題中期報告《〈中學(xué)衛(wèi)星遠(yuǎn)程教育教學(xué)雙向互動交流的研究〉階段性工作總結(jié)報告》獲省級“十一?五”重點(diǎn)課題《中學(xué)衛(wèi)星遠(yuǎn)程教育理論與實(shí)踐的研究》總課題組論文評優(yōu)一等獎。
積極參與網(wǎng)絡(luò)教研。一年來，本人在新浪博客上發(fā)表以教育教學(xué)研究為主體內(nèi)容的博客文章102篇，因內(nèi)容的可讀性、思想的含金量得到網(wǎng)友認(rèn)可，找到了若干志同道合的同仁，受到同道網(wǎng)友的追捧，全年網(wǎng)絡(luò)點(diǎn)擊超過8000人次。年底，醞釀成立“新自我新教育”教研博客圈。
教然后知不足，我感覺自己在工作的諸多方面尚存欠缺。教研管理方面，青年骨干教師和名師的的培養(yǎng)未見突破，在教研過程中如何給老師以自我成就感、效能感和幸福感的支撐，仍是一大困惑。在語文教學(xué)中，常感課堂教學(xué)有好的設(shè)計與創(chuàng)意，但苦于工作頭緒繁多、投入備課的時間和精力有限，細(xì)節(jié)上的精細(xì)化設(shè)計往往來不及展開，因而在課堂教學(xué)細(xì)節(jié)操作上很難令自己感到自我滿意。教學(xué)是一門遺憾的藝術(shù)，用日后從業(yè)的時間不斷去完善吧。
教師專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)2
積極學(xué)習(xí)：黨的方針政策，學(xué)習(xí)學(xué)校下發(fā)的文件和學(xué)習(xí)資料，積極參加學(xué)校各項活動，如升旗儀式和各種會議。主動進(jìn)行各方面的工作。忠誠黨的教育事業(yè)，為教育教學(xué)工作不辭辛苦，努力工作。注重師德修養(yǎng)，團(tuán)結(jié)同志，積極協(xié)調(diào)各有關(guān)人員之間的關(guān)系。使個人的教育教學(xué)工作、培養(yǎng)青年教師工作、教育科研工作、化學(xué)組的組務(wù)工作等方面均取得了突出成績。這一學(xué)年，是豐收的一年。
工作量較大，是超工作量的。工作踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇。上半年，教高一的4個班(7、8、10、12)，周課時12節(jié)。下半年，教高一4個班(5、6、7、22)，周課時12節(jié)。星期六經(jīng)常是一上就是4個小時，超負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)。這學(xué)期后階段，在級部主任的安排下又增加了奧賽、培優(yōu)班4個(沒有收費(fèi)，只是教學(xué))，沒計報酬，辛勤工作。
教學(xué)業(yè)績明顯。教學(xué)中，認(rèn)真?zhèn)湔n。在備好課的基礎(chǔ)上，每次上課前都要把教案再看一看。教案，全為電子版的。每次上完課后，還能及時將上課心得和新發(fā)現(xiàn)記錄下來，及時對教案進(jìn)行修改、完善?；瘜W(xué)的題目是比較多變的，要學(xué)生做的，我們都能經(jīng)過篩選，經(jīng)過自己做了以后才給學(xué)生講題。本作業(yè)安排的較靈活，有：作業(yè)本、《基礎(chǔ)訓(xùn)練》、化學(xué)總結(jié)本、試卷1套、化學(xué)報、實(shí)驗(yàn)報告冊等。這些作業(yè)我們都能全批全改，盡管本年級學(xué)生要“3+”大綜合了，但是我們也不太放心，況且還要重點(diǎn)本科人數(shù)呢。但我們的作業(yè)負(fù)擔(dān)并不重，因?yàn)椴捎昧朔稚⒓蛹性谡n堂處理的靈活方式。
對學(xué)生進(jìn)行個別輔導(dǎo)、指導(dǎo)，也是勤懇工作的表現(xiàn)之一。我在班里經(jīng)常找個別學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)，課下多在教室里和同學(xué)們之間留一會兒，讓他們問問題，有時也請他們到辦公室里來進(jìn)行個別指導(dǎo)和解惑。
本人是高級教師，是______化學(xué)中心組成員，是市化學(xué)教學(xué)會理事，是山東省優(yōu)質(zhì)課一等獎獲得者。歷年來，在評教評學(xué)中都獲得了很高、很突出的好評，所教班級學(xué)生的化學(xué)素質(zhì)較高，成績突出。今年也不例外，經(jīng)本人的努力，使教育教學(xué)工作成績顯著，所教班級成績較好。
帶好青年教師，應(yīng)是很重要的一項工作。作為一名老教師，不但自己做好教學(xué)工作，還要指導(dǎo)青年教師。上學(xué)年，我任新教師王志民的指導(dǎo)老師。經(jīng)過一年的共同努力，王志民老師成長很快，班級和教學(xué)成績優(yōu)異，被評為學(xué)?！敖虒W(xué)新秀”。__～__學(xué)年，我任新教師劉曉華的指導(dǎo)老師，同時對新教師榮林也同樣進(jìn)行了大量的指導(dǎo)工作。這二位新教師勤奮好學(xué)，聽課特別多。在學(xué)校期中考評時，劉曉華列第二名，榮林應(yīng)第三名，這二位青年教師十分努力，對學(xué)生熱情負(fù)責(zé)，個別談話、輔導(dǎo)較多。經(jīng)新、老教師的共同努力，二位成長較快，較早地推出了研究課。
教研組工作成績突出。今年初，我結(jié)合學(xué)校提出的計劃和要求提出了3項教研計劃：各備課組實(shí)行中心發(fā)言人的備課制度;聽課制度;各備課組向組內(nèi)出一堂研究課。借此來推動全組的教研活動，促進(jìn)教學(xué)水平的提高，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。在全組會上討論后分工實(shí)施。我們的中心發(fā)言人活動，確實(shí)搞起來了，尤其是高三備課組搞得很好，很有成效。每個備課組向全組出一堂研究課活動，要求要實(shí)實(shí)在在，少搞花架子，重在提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率、提高課堂教學(xué)質(zhì)量。通過研究，老師們之間相互學(xué)習(xí)、相互交流、相互促進(jìn)。我們的研究課和聽課活動，在全校是有目共睹的。
由于我和大家的共同努力，化學(xué)組組風(fēng)建設(shè)良好，團(tuán)結(jié)向上齊心協(xié)力，各項工作可以說都是先進(jìn)的。這也得到了同事們和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定：在期中總結(jié)時，王主任就表揚(yáng)了我組。
我的科研工作也取得了優(yōu)異成績。我研究的“問題-討論式教學(xué)模式”，恰逢今年濟(jì)南市搞十大模式評比，我也申報了。在市里經(jīng)過初選后，已經(jīng)在濟(jì)南一中進(jìn)行了課堂展示比賽。我上的課《鹵族元素》是很精彩的，受到了各方面專家和同行的贊揚(yáng)。
教師專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)3
我叫______，是________中學(xué)語文教師。19____年______________學(xué)校畢業(yè)，19____年調(diào)入____中學(xué)工作至今。工作以來，我努力提高自己的思想政治水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力，從各方面嚴(yán)格要求自己，刻苦學(xué)習(xí)，努力工作，兢兢業(yè)業(yè)，在德、能、勤、績四個方面表現(xiàn)良好，能做到為人師表、教書育人，較好的完成教育教學(xué)工作任務(wù)，盡到了一個教師應(yīng)有的職責(zé)，受到上級機(jī)關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)、同行和學(xué)生的認(rèn)可和好評。________年，我被評為中學(xué)一級教師，____年來，我盡職盡責(zé)，既給年輕老師做榜樣，同時又向高級教師學(xué)習(xí)，教學(xué)水平與工作能力有了很大提高，在德能勤績四方面達(dá)到了高級教師的要求標(biāo)準(zhǔn)。現(xiàn)將我的工作表現(xiàn)總結(jié)如下：
一、愛崗敬業(yè)，努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己的政治思想素質(zhì)。
為適應(yīng)新時期教學(xué)工作的要求，我認(rèn)真學(xué)習(xí)關(guān)于教學(xué)工作的講話，努力提高自己的思想道德水平;堅持四項基本原則，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的基本理論和重要著作，不斷提高自己，充實(shí)自己，虛心接受同志們的批評，注意在實(shí)踐中改正自己的缺點(diǎn);認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策，熱愛黨的教育事業(yè)，熱愛本職工作，加強(qiáng)自我修養(yǎng)。我努力地學(xué)習(xí)政治理論，積極參加學(xué)校組織的一系列活動，將學(xué)到的理論知識切實(shí)運(yùn)用到工作實(shí)踐中。注意主動幫助其他同志干一些力所能及的事，自己也在做的過程中得到鍛煉，增長了知識，提高了工作的能力。多年的政治學(xué)習(xí)和教育教學(xué)工作使我越來越認(rèn)識到作為人民教師，關(guān)注國家興亡，忠誠黨的教育事業(yè)，教書育人，培養(yǎng)學(xué)生，干好本職工作，就是愛國的表現(xiàn)，就是在盡一個公民的職責(zé)。
二、研究教學(xué)規(guī)律，探索教育教學(xué)新途徑，努力做到“學(xué)高為師”。
我從事教育工作的座右銘是“腳踏實(shí)地，積極進(jìn)取”。在教育理念中，我恪守“學(xué)高為師，德高為范”的原則。因此，教學(xué)工作中，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，扎扎實(shí)實(shí)地打好基礎(chǔ)，出色地完成“六認(rèn)真”工作，在教學(xué)中我不是照本宣科，而是以各種方式營造輕松、活潑、上進(jìn)的學(xué)習(xí)氛圍，用學(xué)生樂于接受的方法來教學(xué)。
教學(xué)工作中認(rèn)真?zhèn)湔n是第一位的，我不但備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫好教案。每一課都做到出國留學(xué)“有備而來”，每堂課都做好充分的準(zhǔn)備，課后及時對該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)后記，并認(rèn)真按搜集每課書的知識要點(diǎn)，歸納成集。增強(qiáng)上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化、條理化、準(zhǔn)確化、情感化、生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。我在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用，充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個層次的學(xué)生都得到提高。
教師專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)4
自從參加工作以來，我首先在師德上嚴(yán)格要求自己，要做一個合格的人民教師!認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會__大精神和“__”重要思想，與時俱進(jìn)，愛崗敬業(yè)，為人師表，熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生，爭取讓每個學(xué)生都能享受到最好的教育，都能有不同程度的發(fā)展。
基于以上認(rèn)識，我在工作上兢兢業(yè)業(yè)，不敢有絲毫馬虎，備好每一節(jié)課，上好每一堂課，批好每一份作業(yè)，教育好每一個學(xué)生，努力去做一個深受學(xué)生尊重和信賴的老師。
一、做一個科研型教師
教師的從教之日，正是重新學(xué)習(xí)之時。新時代要求教師具備的不只是操作技巧，還要有直面新情況、分析新問題、解決新矛盾的本領(lǐng)。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指引下，我積極投身于學(xué)校教科研。
二、做一個富有愛心的教師
愛學(xué)生，就必須善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界，就必須把學(xué)生當(dāng)作朋友，去感受他們的喜怒哀樂。愛學(xué)生，要以尊重和依賴為前提，要做做到嚴(yán)中有愛、嚴(yán)中有章、嚴(yán)中有信、嚴(yán)中有度。我經(jīng)常從小處著手，從學(xué)生關(guān)心的事尋求最佳教育時機(jī)，給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育。
三、做一個理念新的教師
目前，新一輪的基礎(chǔ)教育改革已經(jīng)在我市全面推開，在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己所教的學(xué)科，積極探索有效的教學(xué)方法。在課上，我把知識與學(xué)生的生活相結(jié)合，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個富有生活氣息的學(xué)習(xí)情境，同時注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn)，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會合作交流，提高學(xué)習(xí)能力。我在實(shí)踐的同時，也不忘時刻反思自己的教學(xué)行為。
四、做一個信息時代的教師工程師專業(yè)技術(shù)總結(jié)目前，以計算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)為代表的信息技術(shù)，正以驚人的速度改變著人們的生存方式和學(xué)習(xí)方式。信息社會的高度發(fā)展要求教育必須改革以滿足培養(yǎng)面向信息化社會創(chuàng)新人才的要求，因此，我們教師再也不能滿足于用粉筆來教學(xué)了，而要把計算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)當(dāng)作新的教學(xué)工具，進(jìn)一步把我們的課堂進(jìn)行延伸!在平時的工作中，我能和同事友好相處，小事講風(fēng)格，大事講原則?！叭诵斜赜形?guī)煛保e極向每一位老師學(xué)習(xí)，努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格。還利用自身的技術(shù)優(yōu)勢，幫助同事制作多媒體課件，在制作過程中吸收他們好的教學(xué)理念，力求做到技術(shù)與思想的完美結(jié)合。在學(xué)校教研活動中，就如何上好課經(jīng)常和他們進(jìn)行坦誠的交流。我始終相信，在課堂教學(xué)中，沒有什么論資排輩，唯有不斷創(chuàng)新，才能讓我們的課堂充滿活力。
教師專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)5
任職以來，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助和指導(dǎo)下，并通過自身的努力，不斷克服自己的弱點(diǎn)，擺正自己的位置。在教學(xué)上，在其它工作中，都取得了明顯的進(jìn)步。幾年來本人一直從事高中教學(xué)工作，送走了兩屆畢業(yè)班，并任后一屆畢業(yè)生的班主任工作。雖然在教學(xué)工作中，由于經(jīng)驗(yàn)不足，也曾出現(xiàn)過一些問題，但總的來說，正是在克服這些問題的過程中使自己得到了成長，有英語教學(xué)方面增長的技巧，也有班主任管理工作中累積的經(jīng)驗(yàn)。這些年來的勤勤懇懇默默無聞的工作，得到了校領(lǐng)導(dǎo)的一致肯定，更是獲得了學(xué)生和家長的一致好評。在教學(xué)工作之余，積極投身學(xué)校組織的各種學(xué)習(xí)活動，以豐富自身教學(xué)和管理的技能，以便更好的投身到今后的教學(xué)改革之中。具體的工作表現(xiàn)如下：
一、思想上積極要求進(jìn)步，熱愛祖國，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持用馬列主義、__思想、__理論及以及“__”和科學(xué)發(fā)展觀的思想武裝自己的頭腦，我能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各項政策，特別是與教育工作有關(guān)的法律法規(guī)，同黨中央保持高度的一致。忠誠于人民的教育事業(yè)，熱愛學(xué)生，吃苦在前，奉獻(xiàn)在先，將自己的全部熱情和精力投入到學(xué)校的各項工作中去，從不計較個人的得失與榮辱。
二、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)
教學(xué)的第一年就擔(dān)任高三教學(xué)工作，自己深知經(jīng)驗(yàn)不足等問題，所以虛心向老教師們請教經(jīng)驗(yàn)，以彌補(bǔ)自身的不足，并及時總結(jié)自己在教學(xué)方面的問題，同時積極加強(qiáng)與學(xué)生的溝通，了解學(xué)生接受的狀況，并以此為依據(jù)對自己的英語教學(xué)工作做及時的調(diào)整，更好的讓學(xué)生提高接受能力，以提高學(xué)習(xí)能力和成績。這一年的高三教學(xué)工作，為以后幾年的順利教學(xué)工作奠定了基礎(chǔ)，累積了經(jīng)驗(yàn)。教學(xué)工作之余，還利用各種機(jī)會加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，用先進(jìn)的教育思想充實(shí)自己的大腦，用科學(xué)的教學(xué)方法充實(shí)課堂，認(rèn)真學(xué)習(xí)《高中英語新課標(biāo)》，認(rèn)真參加各級各類英語學(xué)科教研、校際交流，經(jīng)常交流各自的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教研信息，將外面的新教法、新嘗試結(jié)合教學(xué)實(shí)際情總，創(chuàng)新運(yùn)用。尤其是敢于運(yùn)用新課改的先進(jìn)觀念，創(chuàng)新性運(yùn)用到課堂中去，大膽讓學(xué)生去組織、創(chuàng)新，教師起到指導(dǎo)作用。
積極參加教育教學(xué)改革，搞好優(yōu)生優(yōu)培，差生轉(zhuǎn)化，同時，在轉(zhuǎn)變教育觀念上有了明確的認(rèn)識，一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，為了一切的學(xué)生，以學(xué)生為主體，尊重學(xué)生的個性，尊重學(xué)生的人格成了我工作作風(fēng)的信條。我能夠緊緊圍繞確定的目標(biāo)，認(rèn)真上好每一堂課，耐心輔導(dǎo)學(xué)生，細(xì)心批改學(xué)生的每一次作業(yè)，對工作一絲不茍，以認(rèn)真扎實(shí)贏得了學(xué)生的尊敬，面向全體學(xué)生，大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量。此外，我還參加了微格教學(xué)，計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)培訓(xùn)，現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)培訓(xùn)，創(chuàng)新能力培訓(xùn)等，仔細(xì)研讀了蘇霍姆林斯基的《給教師的一百條建議》一書，使自己更加明白了一個教師的真正內(nèi)涵和意義。
不斷內(nèi)化自己的品格，提升自己的精神，以適應(yīng)下一代學(xué)生的心里的思想變化的需要。加強(qiáng)自身的耐性鍛煉，不斷改變自己對學(xué)生的態(tài)度，學(xué)習(xí)不同的方式方法對待不同類型的學(xué)生，提高因材施教的能力。踐行科學(xué)發(fā)展觀一個最現(xiàn)實(shí)的問題，就是提高用科學(xué)發(fā)展觀總結(jié)思考問題的能力，對一個問題善于從現(xiàn)象到本質(zhì)、從局部到全局、從個性到共性、從靜態(tài)到動態(tài)的思考。所有這些工作都是為了能增長知識，開闊視野和拓寬知識面，以便更好的解決今后教學(xué)工作中的問題，做到一絲不茍，精益求精。在平時工作中，三、工作態(tài)度積極認(rèn)真，對學(xué)生極端負(fù)責(zé)
我在英語教學(xué)工作中，能夠敏銳地觀察學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并迅速找出解決問題的方面，因勢利導(dǎo)，因材施教，不循規(guī)蹈矩，墨守成規(guī)。同時，注重學(xué)生整體素質(zhì)的全面發(fā)展，并在平時和考試中都嚴(yán)格要求學(xué)生，積極鼓勵學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。另外對于后進(jìn)生成績的提高更是不遺余力，力爭使學(xué)生學(xué)得扎實(shí)和牢固，強(qiáng)化他們對基礎(chǔ)知識的掌握?？傊瑢τ谒械膶W(xué)生，不管是否是所任班主任班的學(xué)生，都采取一視同仁的態(tài)度。無論是優(yōu)等生還是后進(jìn)生只要有學(xué)習(xí)要求，作為教師都有義務(wù)也必須對其提供熱情的輔導(dǎo)或復(fù)習(xí)指導(dǎo)。
四、對待上級指定的任務(wù)，積極完成，速度快，質(zhì)量好，不講條件，不提要求。任勞任怨，體現(xiàn)了一個人民教師良好的工作作風(fēng)和道德風(fēng)范。每當(dāng)接到領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的任務(wù)，我總是不折不扣地完成，并能虛心聽取他人的批評意見，對自己的不足加以改進(jìn)。
總之，任職期間，我在各方面取得了可喜的成績，這離不開各級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和本人的積極努力。我認(rèn)認(rèn)真真地備課，對每一堂課都能準(zhǔn)備充分，堅持上好課、聽好課和評好課等常規(guī)教研活動。課堂教學(xué)生動活潑，深受到學(xué)生的歡迎。雖然自己在以前的教學(xué)工作中取得了不錯的成績，也得到了學(xué)校等各方面的肯定，但自己一定會保持清醒的認(rèn)識，絕不會僅僅滿足于目前的一點(diǎn)點(diǎn)成績，必將在今后的教學(xué)工作中投入更大的精力和努力，使自己成為一個讓學(xué)校、家長和學(xué)生都滿意的人民教師，做到學(xué)校對全體教師的要求的那樣：教師無小節(jié)，處處為楷模。
教師專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)5篇
幼兒園教師專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)篇三
教師專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)
自任職中小學(xué)一級教師以來，我始終履行好自己的工作職責(zé)，愛生如子、愛校如家?，F(xiàn)將近幾年來的工作總結(jié)如下。
一、不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提升素質(zhì)。
加強(qiáng)政治理論和法律法規(guī)的學(xué)習(xí)。采取走出去、自學(xué)、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)等多種方式加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，不斷加強(qiáng)師德修養(yǎng)，做忠于黨和人民、忠于祖國和民族的人民教師。
?二、認(rèn)真細(xì)致施教，推進(jìn)教學(xué)創(chuàng)新。
在備課上，鉆研教學(xué)大綱和教科書，收集具有代表性的習(xí)題；了解學(xué)生的知識基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣；認(rèn)真組織教材，確定教法，把知識準(zhǔn)確、生活、活潑地傳授給學(xué)生。在課上,采用巧妙的情景式、設(shè)疑式、游戲式、故事式等導(dǎo)入方式，吸引學(xué)生聽課興趣，并利用自制教具、多媒體課件等形式，并配合肢體語言，盡可能讓學(xué)生聽懂、學(xué)會。將課程內(nèi)容與社會實(shí)踐相結(jié)合，在學(xué)生在實(shí)踐中提升道德素質(zhì)，提升法律素養(yǎng)，通過各種案例、參觀祖國偉大建設(shè)成就，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國、努力學(xué)習(xí)、報效祖國的情懷。
?三、關(guān)愛學(xué)生熱愛學(xué)校，提升教學(xué)業(yè)績。
在學(xué)生管理上，我雖然沒有從事班主任工作，但我積極當(dāng)好各班班主任的助手，履行“育人”職責(zé)。在學(xué)校工作中，我積極主動，服從學(xué)校安排，按照完成學(xué)校交辦的早晚自習(xí)輔導(dǎo)、學(xué)生午餐帶餐陪餐、假期值班等各項工作任務(wù)。除此這外，我還擔(dān)任學(xué)科教研組組長，認(rèn)真開展聽課、評課，組織教研活動，指導(dǎo)青年教師成長，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
幾年來，經(jīng)過自身努力和領(lǐng)導(dǎo)、同事的幫助，我在工作上取得了一定的成績：榮獲市級“一師一優(yōu)課、一課一名師”優(yōu)課、市優(yōu)秀教師、市信息技術(shù)與學(xué)科融合優(yōu)質(zhì)課一等獎等榮譽(yù)稱號；多次考核為優(yōu)秀檔次；所指導(dǎo)的青年教師***、***等等，專業(yè)水平成長較快，逐漸成為學(xué)校的骨干教師。
在今后的工作中，我將不忘初心、牢記使命，繼續(xù)履行教師的神圣職責(zé)，努力工作、砥礪前行，爭當(dāng)優(yōu)秀教學(xué)能手。
幼兒園教師專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)篇四
任現(xiàn)職以來專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)
本人熱愛祖國，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，能用正確的政治觀點(diǎn)教育學(xué)生，熱愛教育事業(yè)，積極履行教師職責(zé)，有明確的社會責(zé)任感和事業(yè)上積極進(jìn)取精神，自覺遵守師德規(guī)范，熱愛學(xué)生，尊重家長，面向全體學(xué)生，全面貫徹黨的教育方針。熱愛學(xué)校，關(guān)心集體，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊意識。在工作中善于團(tuán)結(jié)協(xié)作，自覺服從組織安排，嚴(yán)于律己，品德言行符合黨員和環(huán)節(jié)領(lǐng)導(dǎo)的標(biāo)準(zhǔn)，處處堪為其他教師和學(xué)生表率。
任現(xiàn)職以來我一直擔(dān)任兩個班的外語課的教學(xué)工作及班主任工作。在工作中能根據(jù)新時期教學(xué)工作的要求，從各方面嚴(yán)格要求自己，積極向老教師請教，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況，因材施教，科學(xué)籌劃，使教學(xué)工作有計劃、有組織、有步驟地開展。我對所教學(xué)科具有比較扎實(shí)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識，能獨(dú)立掌握、正確處理教材，任現(xiàn)職以來圓滿地完成了各項教學(xué)工作。具體情況總結(jié)如下：
一、認(rèn)真?zhèn)湔n，不但備學(xué)生而且備教材備教法。任現(xiàn)職以來能深入學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》，努力鉆研教材，準(zhǔn)確地把握教材的基本內(nèi)容和知識結(jié)構(gòu)，明確教學(xué)任務(wù)、目標(biāo)、重點(diǎn)、難點(diǎn)，全面系統(tǒng)地把握教材內(nèi)容、體系。根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，課后及時對該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)反思。
二、增強(qiáng)業(yè)務(wù)技能，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化、條理化、準(zhǔn)確化、情感化、生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。始終以飽滿的情緒對待每一堂課，并且注意學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法。結(jié)合本學(xué)科的特點(diǎn)，針對學(xué)生思想實(shí)際，有效地對學(xué)生進(jìn)行馬克思主義基本觀點(diǎn)、愛國主義和理想教育。課堂上能靈活地采取多種教法，語言清晰、準(zhǔn)確、生動、形象，同時恰當(dāng)?shù)剡M(jìn)行課堂板書，能把知識全面、系統(tǒng)、準(zhǔn)確地傳授給學(xué)生。在教學(xué)中能正確處理好教師主導(dǎo)與學(xué)生主體的關(guān)系。貫徹理論聯(lián)系實(shí)際的原則，調(diào)動和激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性和積極性，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快；注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動口動手動腦盡量多；同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個層次的學(xué)生都得到提高，能把科學(xué)性和知識性統(tǒng)一起
來，真正達(dá)到“雙主體和諧發(fā)展”。
三、積極參加學(xué)校組織的集體備課、崗位練兵活動和教研室組織的各種教研活動。能主動參加市、區(qū)教育局組織的課改培訓(xùn)，主動更新課改理念，不斷提高自己的教學(xué)水平。在工作上，有疑必問,虛心請教。同時，還能經(jīng)常聽其他老師的課，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足，取長補(bǔ)短。
四、認(rèn)真布置作業(yè)，及時批改作業(yè)，及時反饋課堂信息，及時分析處理學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的各種問題。布置作業(yè)做到有針對性，有層次性。為了做到這點(diǎn)，我常常到各大書店去搜集資料，對各種輔助資料進(jìn)行篩選，力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。同時對學(xué)生的作業(yè)批改及時、認(rèn)真，評語有針對性和人文化，注意分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié)，進(jìn)行透徹的評講，并針對出現(xiàn)問題集中的知識點(diǎn)，及時查缺補(bǔ)漏，使作業(yè)對課堂的反饋和鞏固做到有的放矢。
五、做好課后輔導(dǎo)工作，注意分層教學(xué)。在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，避免了一刀切的弊端，同時加大了對后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。對后進(jìn)生的輔導(dǎo)，不僅僅限于學(xué)習(xí)知識性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo)，要提高后進(jìn)生的成績，首先要解決他們心結(jié)，讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心，讓他們意識到學(xué)習(xí)并不是一項任務(wù)，也不是一件痛苦的事情，而是充滿樂趣的，從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。這樣，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，就由原來的簡單粗暴、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。在此基礎(chǔ)上，再教給他們學(xué)習(xí)的方法，提高他們的技能。之后認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作。后進(jìn)生通常存在很多知識斷層，這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石，在做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作時，要特別注意給他們補(bǔ)課，把他們以前學(xué)習(xí)的知識斷層補(bǔ)充完整，這樣，他們就會學(xué)得輕松，進(jìn)步也快，興趣和求知欲也會隨之增加。
六、積極推進(jìn)素質(zhì)教育。目前的考試模式仍然比較傳統(tǒng)，這決定了教師的教學(xué)模式仍停留在應(yīng)試教育的層次上，為此，我在教學(xué)工作中注意了學(xué)生能力的培養(yǎng)，把傳授知識、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來，在知識層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。
總之，回顧任現(xiàn)職以來的工作，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，按學(xué)校要求，按照教學(xué)計劃保質(zhì)保量地完成了教學(xué)任務(wù)。從總體上看，所教學(xué)生的學(xué)習(xí)、紀(jì)律及精神面貌等方面都特別突出，所教班級學(xué)生能力明顯
提高，智力得到了良好的發(fā)展。幾年來，所教班級學(xué)生成績良好，在海區(qū)升學(xué)考試中名列前茅，2007年所帶二年一班獲海拉爾區(qū)級和呼倫貝爾市級“先進(jìn)班集體”。所寫論文《淺談外語教學(xué)中綜合素質(zhì)的培養(yǎng)》在《中國教育科研論壇》雜志2007年第3期發(fā)表，并獲第四屆中華教育科研論文評選二等獎。2008年8月《外語教學(xué)中如何正確使用多媒體》獲內(nèi)蒙古自治區(qū)教學(xué)研究學(xué)會中學(xué)外語論文評選一等獎。同時積極參與教育科研工作，先后參與了呼倫貝爾市級課題《〈班主任工作手冊〉的研制》和《下崗職工子女家庭教育偏失矯正的研究》的研究過程，并發(fā)揮主研作用，在這個過程中自己的科研能力也得到了極大的提升。在今后的工作中，我將進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，并自覺運(yùn)用馬列主義的立場、觀點(diǎn)和方法研究新情況，解決新問題，與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新。堅持身體力行，勤奮敬業(yè)，腳踏實(shí)地做好教學(xué)工作，爭取取得更大的成績。
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