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笠翁對(duì)韻教學(xué)設(shè)計(jì)三江 笠翁對(duì)韻教學(xué)設(shè)計(jì)及意圖篇一
【教學(xué)理念】
《國(guó)家“十一五”時(shí)期文化發(fā)展規(guī)劃綱要》指出，中小學(xué)各學(xué)科課程都要結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)融人中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化內(nèi)容。語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)課外閱讀中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化作出了量化要求。兒童誦讀經(jīng)典不僅可以明顯、快速地增加識(shí)字量，還可以使兒童在記憶的廣度和理解方面有顯著的提高；經(jīng)典誦讀不僅有助于提高兒童的注意力，更有助于兒童人格成長(zhǎng)。
“語(yǔ)文教材無(wú)非是個(gè)例子，憑這個(gè)例子要使學(xué)生能夠舉一反三，練成閱讀和寫(xiě)作的熟練技能。”讓教材為學(xué)所用，為學(xué)服務(wù)，同時(shí)也為學(xué)生的提高、發(fā)展服務(wù)。用好這些例子，超越這些例子，達(dá)到舉一隅而以三隅反的目的。
【教學(xué)目標(biāo)】
1.在誦讀中感悟笠翁對(duì)韻有“韻”有“對(duì)”的特點(diǎn)。2．在創(chuàng)設(shè)的不同情境的運(yùn)用中會(huì)連“對(duì)”，會(huì)填“對(duì)”。
3．在經(jīng)典誦讀中弘揚(yáng)祖國(guó)文化，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言文字的興趣。
【教學(xué)年級(jí)】
五年級(jí)。
【教學(xué)活動(dòng)】
一、課前熱身
對(duì)對(duì)子（單字或詞語(yǔ)）。
二、故事引入《笠翁對(duì)韻》 1．講《牛郎織女》的故事。
2．認(rèn)讀“牛女二星河左右，參商兩曜斗西東”。3．介紹《笠翁對(duì)韻》。
三、學(xué)習(xí)課文，體會(huì)“對(duì)”“韻”
（一）讀通課文，感悟“韻”
指導(dǎo)學(xué)生讀通句子，初步做到讀出節(jié)奏。引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)每個(gè)對(duì)子都押“東”的韻。
（二）再讀課文，發(fā)現(xiàn)“對(duì)” 1．發(fā)現(xiàn)對(duì)子的特點(diǎn)。
天對(duì)地，雨對(duì)風(fēng)。大地對(duì)長(zhǎng)空。山花對(duì)海樹(shù)，赤日對(duì)蒼穹。雷隱隱，霧蒙蒙。日下對(duì)天中。風(fēng)高秋月白，雨霽晚霞紅。
(1)引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)每個(gè)對(duì)子的字?jǐn)?shù)相同。
(2)借助圖片等方式引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)每個(gè)對(duì)子意思相關(guān)，即有的意思相反，有的意思相近，有的屬于同一類(lèi)。
2．運(yùn)用上下相對(duì)的特點(diǎn)猜測(cè)不懂的詞語(yǔ)的意思。
十月塞邊，颯颯寒霜驚戍旅；三冬江上，漫漫朔雪冷漁翁。
質(zhì)疑解惑。
(1)學(xué)生提出不懂的問(wèn)題，借助圖片指導(dǎo)理解前一句。(2)根據(jù)意思相關(guān)的特點(diǎn)，學(xué)生自學(xué)理解后一句。3．指導(dǎo)背誦。
四、拓展延伸，運(yùn)用“對(duì)”
（一）配“對(duì)”
教師創(chuàng)設(shè)情境，提供相關(guān)材料，讓學(xué)生把錯(cuò)亂的詞句配對(duì)。然后出示正確的答案，讓學(xué)生有節(jié)奏地誦讀。
綠 茅店村前，青竹歡笑樂(lè)陶陶 山蒼蒼、天公 紅 古柏 夏 雨伯 蒼松 花叢蜜蜂戲鬧嗡龍 雨蒙蒙 海洋 天空雨中山果落地紅 仙鶴 冬 板橋路上，小橋流水唱叮咚
（二）填“對(duì)”
師：《笠翁對(duì)韻》是兒童學(xué)詩(shī)最好的教材，是每一個(gè)喜歡寫(xiě)詩(shī)的人，想成為作家的人的必讀經(jīng)典。很多詩(shī)人就用了對(duì)韻的方法創(chuàng)作詩(shī)句。白毛浮綠水，紅掌撥清波。兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。
1．發(fā)現(xiàn)詩(shī)句中的對(duì)子。
2．出示一些詩(shī)句，請(qǐng)學(xué)生小組抽簽，根據(jù)對(duì)子的特點(diǎn)，填寫(xiě)詩(shī)句。
遠(yuǎn)看山有色，()聽(tīng)水()聲。
山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明()。
春蠶到死絲方盡，蠟炬()()。
千山鳥(niǎo)飛絕，()人蹤()。
海內(nèi)存知己，()若()。
（三）創(chuàng)“對(duì)”
聯(lián)系生活情境的語(yǔ)境，填寫(xiě)符合學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn)、體現(xiàn)個(gè)性化情趣的內(nèi)容。
笠翁對(duì)韻教學(xué)設(shè)計(jì)三江 笠翁對(duì)韻教學(xué)設(shè)計(jì)及意圖篇二
《笠翁對(duì)韻》閱讀課活動(dòng)設(shè)計(jì)
執(zhí)教教師：浙江省杭州經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)學(xué)正小學(xué)
王倩
教學(xué)設(shè)計(jì)
一.活動(dòng)目標(biāo)：
1.了解所學(xué)內(nèi)容，在各種形式的讀中熟讀成誦。2.了解對(duì)韻歌的特點(diǎn)：講究押韻，字?jǐn)?shù)相等，類(lèi)別相同。3.感受經(jīng)典對(duì)韻歌的韻味，在了解的基礎(chǔ)上創(chuàng)作對(duì)韻歌。二.重點(diǎn)任務(wù)
1.在各種形式的吟誦中了解對(duì)韻歌的特點(diǎn)。2.了解對(duì)韻歌的特點(diǎn)：押韻，字?jǐn)?shù)相等，類(lèi)別相同。三．閱讀準(zhǔn)備
學(xué)生學(xué)情分析：低段兒童處于語(yǔ)言學(xué)習(xí)的啟蒙階段，在這一關(guān)鍵時(shí)期，適合學(xué)習(xí)瑯瑯上口、聲韻和諧的文學(xué)作品。如果受到國(guó)學(xué)經(jīng)典的語(yǔ)言熏染，將對(duì)其語(yǔ)感的形成、語(yǔ)文能力的提高、語(yǔ)文素養(yǎng)的提升起到推動(dòng)作用，甚至對(duì)孩子今后樹(shù)立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀都起到潛移默化的影響作用。二年級(jí)學(xué)生有一定的識(shí)字量，但對(duì)于語(yǔ)言節(jié)奏、韻律的把握尚待加強(qiáng)。相對(duì)于《論語(yǔ)》等著作，《笠翁對(duì)韻》和諧的韻律、對(duì)稱(chēng)的形式利于記誦，對(duì)培養(yǎng)孩子良好的語(yǔ)感起到關(guān)鍵作用。《笠翁對(duì)韻》從單字對(duì)倒雙字對(duì)、三字對(duì)、五字對(duì)、七字對(duì)和十一字對(duì)，聲韻協(xié)調(diào)、瑯瑯上口，能夠使兒童得到語(yǔ)音、詞匯、修辭的訓(xùn)練，是二年級(jí)孩子學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)啟蒙讀物的不二之選。四．活動(dòng)過(guò)程
一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入，發(fā)現(xiàn)秘妙一：押韻
1.復(fù)習(xí)一下《識(shí)字三》，感知對(duì)韻歌的節(jié)律、韻味。2.師范讀，生自由讀，圈圈押韻的字。
3.發(fā)現(xiàn)規(guī)律：押韻的字韻母相同：uei（ui），以及韻部《五微》的“微”和押的韻關(guān)系。舉一反三回到目錄，根據(jù)目錄所給的韻部猜一猜押的韻。
4.再次觀察，發(fā)現(xiàn)句末押韻的特點(diǎn)。（教師板書(shū)：句末押韻）5.學(xué)生起立拍手讀，進(jìn)一步感受對(duì)韻歌的音樂(lè)美。
（設(shè)計(jì)意圖： “溫故而知新”，通過(guò)學(xué)生所學(xué)知識(shí)導(dǎo)入新授課，一方面能夠幫助學(xué)生鞏固舊知，從而整合新舊知識(shí)，建構(gòu)新的認(rèn)知結(jié)構(gòu)，另一方面，耳熟能詳?shù)默F(xiàn)代對(duì)韻歌在短時(shí)間內(nèi)能夠把學(xué)生的注意力集中起來(lái)，調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)感官，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。在發(fā)現(xiàn)押韻這個(gè)特點(diǎn)后“窺一斑見(jiàn)全豹”，讓學(xué)生進(jìn)一步明白韻部與押的韻之間的微妙關(guān)系。）
二、邊讀邊悟，發(fā)現(xiàn)秘妙二：字?jǐn)?shù)相等
1.同桌對(duì)拍讀，一人讀半句，感知對(duì)子左右字?jǐn)?shù)相同的特點(diǎn) 2.師生合作讀，師隨意抽三字對(duì)、五字對(duì)、七字對(duì)、11字對(duì)的前半句，生接讀后半句。在接讀中進(jìn)一步感知字?jǐn)?shù)相等的特點(diǎn)。
3.全班交流，說(shuō)說(shuō)在讀中發(fā)現(xiàn)字?jǐn)?shù)上的規(guī)律?？偨Y(jié)秘妙二：字?jǐn)?shù)相等（教師板書(shū)：字?jǐn)?shù)相等）
4.大組比賽讀，進(jìn)一步感受字?jǐn)?shù)相等帶給對(duì)韻歌的音樂(lè)美、建筑美。
（設(shè)計(jì)意圖：為了幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)字?jǐn)?shù)相等的特點(diǎn)，通過(guò)同桌互讀、師生互讀之后發(fā)現(xiàn)對(duì)字前后字?jǐn)?shù)相等，接著賽讀的方式激發(fā)學(xué)生的誦讀欲望。）
三、檢查字音，理解內(nèi)容
1.指名讀：衰對(duì)勝，密對(duì)稀，祭服對(duì)朝衣。師解釋?zhuān)杭婪统?2.指名讀：雞窗對(duì)雁塔，秋榜對(duì)春闈。師解釋?zhuān)弘u窗、雁塔、秋榜和春闈的意思。
3.指名讀：烏衣巷，燕子磯，久別對(duì)初歸。圖片了解烏衣巷和燕子磯，順勢(shì)拓展學(xué)過(guò)的詩(shī)：《烏衣巷》
4.指名讀：天資真窈窕，圣德實(shí)光輝。蟠桃紫闕來(lái)金母，嶺荔紅塵進(jìn)玉妃。了解金母和蟠桃的故事和楊貴妃和荔枝的故事，順勢(shì)拓展：《過(guò)華清宮絕句》，請(qǐng)生在復(fù)講故事。
5.指名讀：霸王軍營(yíng)，亞父丹心撞玉斗。視頻了解故事。6.指名讀：長(zhǎng)安酒市，謫仙狂興換銀龜。聽(tīng)故事，復(fù)講故事。7.齊讀全篇，師引導(dǎo)觀察“烏衣巷”和“燕子磯”；“祭服”和“朝衣”兩組發(fā)現(xiàn)對(duì)韻歌第三個(gè)秘妙：類(lèi)別相同。（師板書(shū)：類(lèi)別相同）
（設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)指名讀關(guān)注學(xué)生誦讀時(shí)的前后鼻音、平翹舌音是否到位，掃清字音障礙。順勢(shì)通過(guò)圖片、隨文引入詩(shī)歌、觀看視頻以及聽(tīng)故事、講故事等方式幫助理解內(nèi)容大意，避免單一講解帶給學(xué)生的枯燥感。在理解內(nèi)容后再引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)對(duì)子前后的類(lèi)別是相同的。）
四、多種形式，熟讀成誦。
1.同桌對(duì)拍讀；拍桌讀；手腳并用讀。2.鏤空讀：個(gè)別字的補(bǔ)充讀；部分詞語(yǔ)的補(bǔ)充；整段文字的補(bǔ)充讀。
（設(shè)計(jì)意圖：為了避免單調(diào)枯燥，通過(guò)多種體驗(yàn)，如拍手、拍桌、比賽、補(bǔ)白等形式，在讀中感受對(duì)韻歌的語(yǔ)言美、聲音美、韻律美，從而提高學(xué)習(xí)經(jīng)典的興趣和效率。）
五、學(xué)以致用，創(chuàng)遍對(duì)子
1.出示詞語(yǔ)，根據(jù)對(duì)韻歌的特點(diǎn)對(duì)對(duì)子。2.發(fā)現(xiàn)押的韻：ou，并給新的對(duì)子補(bǔ)上個(gè)題目。
（設(shè)計(jì)意圖：在熟讀的基礎(chǔ)上引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)編對(duì)子，讓學(xué)習(xí)到的規(guī)律的得到遷移運(yùn)用，同時(shí)趣味盎然的新對(duì)子能夠再次點(diǎn)燃學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，從而讓對(duì)子這種經(jīng)典的語(yǔ)言通過(guò)課堂的潤(rùn)澤能夠延伸到課外，成為一種興趣。）
六、總結(jié)課堂，延伸課外 板書(shū)：五微
句末押韻
字?jǐn)?shù)相等
類(lèi)別相同
笠翁對(duì)韻教學(xué)設(shè)計(jì)三江 笠翁對(duì)韻教學(xué)設(shè)計(jì)及意圖篇三
卷二
笠翁對(duì)韻一先
寒對(duì)暑，日對(duì)年。蹴鞠對(duì)秋千?！觉砭希ㄒ舸倬樱旷?，踢；鞠，球。
丹山對(duì)碧水，淡水對(duì)覃煙。
【丹山】(1).南方當(dāng)日之地。南朝梁江淹《水上神女賦》：“非丹山之赫曦，聞琴瑟之空音?！?2).古謂產(chǎn)鳳之山名。《呂氏春秋·本味》：“流沙之西，丹山之南，有鳳之丸，沃民所食?！薄墩f(shuō)唐》第十三回：“鳳翅展丹山，天下咸欣瑞兆?！?3).山名。在今湖北宜都縣西?！侗碧脮?shū)鈔》卷一五一引晉袁山松《宜都記》：“郡西北四十里有丹山。山間時(shí)有赤氣籠林，嶺如丹色，因名丹山?！?/p>
(4).地名。指丹州，在今陜西宜川縣東北。北周庾信《周上柱國(guó)宿國(guó)公河州都督普屯威神道碑》：“校戰(zhàn)丹山，移營(yíng)白璧?！蹦攮[ 注：“丹山，丹州?！?【碧水】綠水。南朝梁簡(jiǎn)文帝《采蓮曲》：“桂檝蘭橈浮碧水，江花玉面兩相似。”唐李白《早春寄王漢陽(yáng)》詩(shī)：“碧水浩浩云茫茫，美人不來(lái)空斷腸。”五代和凝《小重山》詞：“御溝澄碧水，轉(zhuǎn)池塘，時(shí)時(shí)微雨洗風(fēng)光?！痹鞅碓盾嫦吩?shī)：“碧水千塍共，青山一道斜。” 【覃（音談）煙】覃，長(zhǎng)。覃煙，裊裊直升空中的飲煙或橫浮低空的煙霧。
歌婉轉(zhuǎn)，貌嬋娟。雪鼓對(duì)云箋?！就褶D(zhuǎn)】聲音委婉而動(dòng)聽(tīng)?！緥染辍矿w態(tài)柔弱的樣子。
【云箋】唐韋陟（音質(zhì)）用五采箋寫(xiě)信，由他人代筆，自己簽名。由于他寫(xiě)的“陟”字象五朵云，因而后來(lái)人們稱(chēng)書(shū)信為五云箋或云箋。
荒蘆棲南雁，疏柳噪秋蟬。
洗耳尚逢高士笑，折腰肯受小兒憐。
【洗耳尚逢高士笑】傳說(shuō)帝堯時(shí)，箕山有高人隱士曰巢父、許由，堯同許由商量，準(zhǔn)備把帝位傳給他。巢父聽(tīng)到了，以為玷污了他的耳朵，就跑到池中去洗耳。池水主人怒曰：“何污我水！”這個(gè)故事說(shuō)帝堯、許由、巢父、池水主人，一個(gè)比一個(gè)更高潔。李白詩(shī)：“世無(wú)洗耳翁，安辨堯與跖（音直）?！?。
【折腰肯受小兒憐】陶淵明為彭澤令。一次，郡督郵來(lái)視察?？h吏向陶淵明建議，應(yīng)穿上官服迎見(jiàn)。陶淵明氣憤地說(shuō)：“吾不能為五斗米折腰，拳拳事鄉(xiāng)里小兒！”于是棄官而去。作《歸去來(lái)辭》。
郭泰泛舟，折角半垂梅子雨；山濤騎馬，接籬倒著杏花天（籬字原為上罒下離）?！竟┓褐?，折角半垂梅子雨】見(jiàn)真韻“郭泰”句注?！旧綕T馬，接籬倒著杏花天】見(jiàn)文韻“竹間”句注。
輕對(duì)重，肥對(duì)堅(jiān)。碧玉對(duì)青錢(qián)?！痉蕦?duì)堅(jiān)】肥，肥馬；堅(jiān)，堅(jiān)車(chē)。
【碧玉】南朝宋汝南王妾，甚受寵愛(ài)，后代引為嬌憐的愛(ài)人的代稱(chēng)。梁元帝詩(shī)：“碧玉小家女，來(lái)嫁汝南王?！蓖蹙S詩(shī)：“自憐碧玉親教舞”。
【青錢(qián)】唐張鷟（音琢）甚有才名，時(shí)人稱(chēng)之為“青錢(qián)學(xué)士”，意思是他的文章萬(wàn)選萬(wàn)中，萬(wàn)無(wú)一失。
郊寒對(duì)島瘦，酒圣對(duì)詩(shī)仙。
【郊寒對(duì)島瘦】郊指孟郊，島指賈島，唐代的兩個(gè)詩(shī)人。孟郊的詩(shī)內(nèi)容清苦，失之寒，賈島的詩(shī)風(fēng)格瘦峭，失之瘦，后人于是有“郊寒島瘦”的評(píng)價(jià)。宋蘇軾《祭柳子玉文》：“元輕白俗，郊寒島瘦?！?【酒圣對(duì)詩(shī)仙】晉劉伶曠達(dá)放飲，又曾作《酒德頌》，后人因稱(chēng)之為酒圣。李白初游長(zhǎng)安，得到名人賀知章賞識(shí)，譽(yù)之為“謫仙人”，后人因稱(chēng)為詩(shī)仙。
依玉樹(shù)，步金蓮。鑿井對(duì)耕田。
【依玉樹(shù)】唐崔宗之，美容儀，飲酒時(shí)更見(jiàn)風(fēng)度。杜甫詩(shī)《飲中八仙歌》說(shuō)：“宗之瀟灑美少年，舉觴白眼望青天，皎如玉樹(shù)臨風(fēng)前?！?【步金蓮】南齊東昏侯寵愛(ài)潘妃，以金為蓮花貼地，令潘妃行其上，叫“步步生蓮花?！焙笠越鹕徶概永w足。
【鑿井對(duì)耕田】傳說(shuō)堯帝游于康衢，有一老人擊壤而歌曰：“日出而作，日入而息，鑿井而飲，耕田而食，帝力于我何有哉!”
杜甫清宵立，邊韶白晝眠。
【杜甫清宵立】杜甫詩(shī)有“思家步月清宵立”句。
【邊韶白晝眠】漢儒邊韶，字孝先，性放達(dá)，開(kāi)帳授徒，常晝眠，弟子編歌嘲之曰：“邊孝先，腹便便。夜讀書(shū)，晝貪眠。”
豪飲客吞波底月，酣游人醉水中天。
【豪飲客吞波底月，酣游人醉水中天】杜甫《飲中八仙歌》有“左相日興費(fèi)萬(wàn)錢(qián)，飲如長(zhǎng)鯨吸百川”；“知章騎馬似乘船，眼花落井水底眠”等語(yǔ)，形容醉人們的情態(tài)。
斗草青郊，幾行寶馬嘶金勒；看花紫陌，千里香車(chē)擁翠鈿?！径凡荨恳卜Q(chēng)“斗百草”。一種古代游戲。競(jìng)采花草，比賽多寡優(yōu)劣，常于端午行之。南朝梁宗懔《荊楚歲時(shí)記》：“五月五日，四民并蹋百草，又有斗百草之戲?！碧凄嵐取恫缮！吩?shī)：“何如斗百草，賭取鳳皇釵。”宋無(wú)名氏《張協(xié)狀元》戲文第十七出：“清曉，侍婢不惜千金，相呼斗百草?！泵鞲呙鳌杜糜洝づＪ弦?guī)奴》：“院公踢氣球不好，便和你斗百草耍子?！币嗍∽鳌岸凡荨?。唐白居易《觀兒戲》詩(shī)：“弄塵復(fù)斗草，盡日樂(lè)嬉嬉?！泵髻Z仲名《金安壽》第二折：“佳人斗草，公子妝幺，秋千料峭，鼓吹游遨。”《紅樓夢(mèng)》第二三回：“每日只和姊妹丫頭們一處，或讀書(shū)，或?qū)懽郑驈椙傧缕?，作?huà)吟詩(shī)，以至描鸞刺鳳，斗草簪花，低吟悄唱，拆字猜枚，無(wú)所不至。”清彭孫遹《金粟閨詞》之四四：“斗草歸來(lái)香徑里，裙花深處涴芹泥?！?/p>
【青郊】指春天的郊野。南朝齊謝朓《和徐都曹出新亭渚》：“結(jié)軫青郊路，回瞰蒼江流?！碧脐愖影骸度氯昭缤趺鞲酵ぁ吩?shī)：“青郊樹(shù)密，翠渚萍新?！鼻迤阉升g《聊齋志異·絳妃》：“吐虹絲于碧落，乃敢因月成闌；翻柳浪于青郊，謬說(shuō)為花寄信?！?【金勒】(1).金飾的帶嚼口的馬絡(luò)頭。南朝陳祖孫登《紫騮馬》詩(shī)：“飛塵暗金勒，落淚灑銀鞍?！碧瓢拙右住堵鍢蚝橙兆魇崱罚骸斑B錢(qián)嚼金勒，鑿落寫(xiě)銀罌?！薄端疂G傳》第一○一回：“金勒馬嘶芳草地，玉樓人醉杏花天。”(2).借指坐騎。唐韓翃《送田倉(cāng)曹汴州覲省》詩(shī)：“玉杯分湛露，金勒借追風(fēng)。”宋梅堯臣謝絳《希深本約游西溪信馬不覺(jué)行過(guò)據(jù)鞍聯(lián)句》：“無(wú)由駐金勒，林表日光低?！鼻尻戓浴缎履曜鳌吩?shī)：“開(kāi)遍枝頭桃李花，暫扶殘醉停金勒。”(3).借指騎馬的人?！栋籽┻z音·馬頭調(diào)·餞別》：“張生上馬，車(chē)兒東去，馬兒西行，金勒望小姐，鶯鶯望張生，凄凄涼涼心酸痛。”
【紫陌】指京師郊野的道路。漢王粲《羽獵賦》：“濟(jì)漳浦而橫陣，倚紫陌而并征?！碧苿⒂礤a《元和十一年自朗州召至京戲贈(zèng)看花諸君子》詩(shī)：“紫陌紅塵拂面來(lái)，無(wú)人不道看花回?！鼻遐w翼《八十自壽》詩(shī)之二：“綠簔泛雨船雙槳，紫陌看花杖百錢(qián)?！?【千里香車(chē)擁翠鈿（音店）】翠鈿，婦女用寶石金銀雕飾的首飾，這里即代指婦女?！扒Ю铩币僧?dāng)作“十里”。
吟對(duì)詠，授對(duì)傳。樂(lè)矣對(duì)凄然。
風(fēng)鵬對(duì)雪雁，董杏對(duì)周蓮。【風(fēng)鵬】《莊子》書(shū)中說(shuō)，北海有一種大魚(yú)，其名為鯤，變成大鳥(niǎo)，其名為鵬。鵬有幾千里大小，它要飛到南海，需要積累很長(zhǎng)時(shí)間的風(fēng)浮起它才有可能?！径印俊渡裣蓚鳌分休d，三國(guó)東吳董奉為人治病不取報(bào)酬，病重的為他栽五棵杏，輕者栽一棵，數(shù)年后共得十萬(wàn)余株，郁然成林。【周蓮】宋儒周敦頤，性愛(ài)荷花，曾寫(xiě)《愛(ài)蓮說(shuō)》一篇，盛贊此花出污泥而不染的高潔品質(zhì)。
春九十，歲三千。鐘鼓對(duì)管弦。
【春九十，歲三千】春光九十，意思是春光將盡。歲三千：極言年壽之長(zhǎng)。傳說(shuō)漢武帝時(shí)，東郊獻(xiàn)短人東方朔（字曼倩），謂帝曰：“王母蟠桃，三千歲一熟，此兒已三偷之矣?！?/p>
入山逢宰相，無(wú)事即神仙。
【入山逢宰相】南朝梁陶宏景隱山中，武帝常問(wèn)之以國(guó)事，時(shí)人稱(chēng)之“山中宰相”。
霞映武陵桃淡淡，煙荒隋堤柳綿綿。
【霞映武陵桃淡淡】陶淵明《桃花源記》寫(xiě)武陵一位漁夫，偶逢一處世外桃源?！緹熁乃宓塘d綿】隋煬帝自板渚引河達(dá)淮，岸上悉種柳。見(jiàn)齊韻“隋堤”注。
七碗月團(tuán)，啜罷清風(fēng)生腋下；三杯云液，飲余紅雨暈腮邊。
【七碗月團(tuán)，啜（音輟）罷清風(fēng)生腋下】唐盧仝詩(shī)有“七碗吃不得也，唯覺(jué)兩腋習(xí)習(xí)清風(fēng)生”句。月團(tuán)，茶名。唐盧仝《走筆謝孟諫議新茶》詩(shī)：“開(kāi)緘宛見(jiàn)諫議面，手閱月團(tuán)三百片?！编?，飲，吃。
【三杯云液，飲余紅雨暈腮邊】云液，酒的美稱(chēng)。唐白居易《對(duì)酒閑吟贈(zèng)同老者》詩(shī)：“云液灑六腑，陽(yáng)和生四肢。”二句寫(xiě)酒后的形容。
中對(duì)外，后對(duì)先。樹(shù)下對(duì)花前。
玉柱對(duì)金屋，疊嶂對(duì)平川。
【玉柱】(1).石柱的美稱(chēng)。唐杜甫《朝享太廟賦》：“升降之際，見(jiàn)玉柱生芝。”宋王仲旉《南都賦》：“金鋪絢日，玉柱凌煙。”明李夢(mèng)陽(yáng)《秋懷》詩(shī)：“雕闌玉柱留天女，錦石秋花隱御舟?！?2).玉制的弦柱。亦指代琴、瑟、箏等弦樂(lè)器?！段倪x·江淹別賦》：“掩金觴而誰(shuí)御，橫玉柱而沾軾?！崩钌谱ⅲ骸扒儆兄杂駷橹??！碧茥罹拊础堆┲新?tīng)箏》詩(shī)：“玉柱泠泠對(duì)寒雪，清商怨征聲何切?！蹦咸岂T延巳《蝶戀花》詞：“誰(shuí)把鈿箏移玉柱，穿簾燕子雙飛去?！鼻逋繇搿吨俣缴教寐涑杉聪梦迨崱罚骸爸煜艺{(diào)玉柱，鐵撥轉(zhuǎn)檀槽?！?3).指額上隆起的筋肉。《隋書(shū)·高祖記上》：“額上有玉柱入頂，目光外射?！?4).筷子的美稱(chēng)。南朝梁庾肩吾《長(zhǎng)安有狹斜行》：“三子俱來(lái)宴，玉柱擊清甌?！?5).指修道者死后鼻腔分泌物。據(jù)說(shuō)這是成道的征象。元無(wú)名氏《度柳翠》第四折：“鼻竅中兩行玉柱，頭直上萬(wàn)道金光。”清蒲松齡《聊齋志異·羅祖》：“更數(shù)日而往，則玉柱下垂，坐化已久?！薄缎咽酪鼍墏鳌返诙换兀骸斑M(jìn)去看他一看，只見(jiàn)他兩條玉柱拄在膝上，不知從幾時(shí)圓寂去了。”
【金屋】華美之屋。南朝梁柳惲《長(zhǎng)門(mén)怨》詩(shī)：“無(wú)復(fù)金屋念，豈照長(zhǎng)門(mén)心?！碧朴邬]《送宮人入道歸山》詩(shī)：“自傷白發(fā)辭金屋，許著黃裳向玉峯。”清龔自珍《湘月》詞：“一枝贈(zèng)我，安排自有金屋?！薄窘鹞莶貗伞吭笣h武帝幼時(shí)喜愛(ài)表妹阿嬌，并欲建金屋讓她居住一事，后以“金屋藏嬌”指納妾。
【疊嶂】重迭的山峰。南朝梁武帝《直石頭》詩(shī)：“夕池出濠渚，朝云生迭嶂?！彼逖Φ篮狻对フ滦小罚骸扒罢暗锨е刈?，卻帶驚湍萬(wàn)里流?！碧泼虾迫弧督?jīng)七里灘》詩(shī)：“迭障數(shù)百里，沿洄非一趣?！泵鲝埦诱恶R上見(jiàn)西山》詩(shī)：“迭嶂環(huán)都邑，浮光接露臺(tái)?！?【平川】廣闊平坦之地。
孫子策，祖生鞭。盛席對(duì)華筵。
【孫子策】孫子指春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)吳國(guó)孫武。春秋時(shí)期著名軍事家，著有《孫子》十三篇傳世?！咀嫔蕖繓|晉祖逖（音剃）與他的朋友劉琨（音坤）同寢，他們立志收復(fù)中原，每天聞雞鳴就起床舞劍。一次祖逖先醒，聞雞鳴，逖蹴琨曰：“此非惡聲也?！辩衷唬骸白嫔任嶂??！币馑际潜茸约盒袆?dòng)得快?！臼⑾瘜?duì)華筵（音顏）】《紅樓夢(mèng)》甲戌本第一回之前《凡例》的末尾有七律：“浮生著甚苦奔忙，盛席華筵終散場(chǎng)。悲喜千般同幻渺，古今一夢(mèng)盡荒唐。漫言紅袖啼痕重，更有情癡抱恨長(zhǎng)。字字看來(lái)皆是血，十年辛苦不尋常。”華筵；豐盛的筵席。唐杜甫《劉九法曹鄭瑕邱石門(mén)宴集》詩(shī)：“能吏逢聯(lián)璧，華筵直一金。”《敦煌曲子詞·浣溪沙》：“喜覩華筵獻(xiàn)大賢，謌歡共過(guò)百千年。”明王錂《春蕪記·宴賞》：“華筵送夕陰，酒如澠。”
解醉知茶力，消愁識(shí)酒權(quán)。
【解醉知茶力，消愁識(shí)酒權(quán)】茶力、酒權(quán)互文，即茶和酒的功效。
絲剪芰荷開(kāi)東沼，錦妝鳧雁泛溫泉?！窘z剪芰（音技）荷開(kāi)東沼】傳說(shuō)中隋煬帝的故事，說(shuō)他曾命人用錦絹剪為荷花，遍插池苑，從中游樂(lè)。芰，古書(shū)上指菱。
【錦妝鳧（音符）雁泛溫泉】唐玄宗的故事。相傳玄宗擴(kuò)建華清宮湯池，規(guī)模宏麗，湯池內(nèi)以玉蓮為噴泉，又縫錦繡為鳧雁，放于水中，自己乘小舟從中游嬉，極盡奢欲。
帝女銜石，海中遺魄為精衛(wèi)；蜀王叫月，枝上游魂化杜鵑。
【帝女銜石，海中遺魄為精衛(wèi)】上古神話，赤帝有女名女娃，游于東海，溺而不返，魂魄變成一種鳥(niǎo)，名叫精衛(wèi)，常常銜木石填海中。陶淵明詩(shī)：“精衛(wèi)銜微木，將以填滄海?！?【蜀王叫月，枝上游魂化杜鵑】上古神話傳說(shuō)，蜀王名杜宇，在蜀治水，自以德薄，讓位給大臣鱉冷，自己隱居山林，死后化為杜鵑鳥(niǎo)，夜夜悲啼，啼則吐血。李商隱詩(shī)：“望帝真心托杜鵑?！?/p>
笠翁對(duì)韻二簫
琴對(duì)管，斧對(duì)瓢。水怪對(duì)花妖。
秋聲對(duì)春色，白縑對(duì)紅綃。【白縑（音尖）對(duì)紅綃（音消）】縑，絲絹，這里指細(xì)絹。綃，生絲，又指用生絲織的東西，這里指綢子。
臣五代，事三朝。斗柄對(duì)弓腰。
【臣五代】指五代時(shí)官僚馮道，他曾歷事后唐、后晉、后遼、后漢、后周，對(duì)喪君亡國(guó)毫不介意，并自號(hào)“長(zhǎng)樂(lè)老”。舊時(shí)代拿他做沒(méi)氣節(jié)的典型?！臼氯可蚣s事南朝宋、齊、梁三朝。
【斗柄對(duì)弓腰】斗柄，北斗七星中排成柄狀的三星。弓腰，舞女反身將腰彎如弓形，叫做弓腰。
醉客歌金縷，佳人品玉簫。
【醉客歌金縷】金縷，詞牌《賀新郎》的別名，或說(shuō)即指唐女詩(shī)人杜秋娘所作《金縷衣》。南宋張無(wú)干《賀新郎》詞有“舉大白，聽(tīng)金縷”之名，舉大白即飲酒。
風(fēng)定落花閑不掃，霜余殘葉濕難燒。
千載興周，尚父一竿投渭水；百年霸越，錢(qián)王萬(wàn)弩射江潮。
【千載興周，尚父一竿投渭水】西周初，呂望曾隱居在渭水垂釣，后被周文王聘請(qǐng)為太師，輔佐武王滅殷。被周武王尊為尚父。
【百年霸越，錢(qián)王萬(wàn)弩射江潮】傳說(shuō)五代時(shí)錢(qián)鏐（音劉）為吳越王，做御潮鐵柱于江中，未成而潮水大至。吳越王命以萬(wàn)弩射之，潮水乃退。筑土一升者，賞錢(qián)一升，名之曰錢(qián)塘。
榮對(duì)悴，夕對(duì)朝。露地對(duì)云霄。
【榮對(duì)悴】榮者，茂也。悴者，枯也。
【露（音錄）地】佛教語(yǔ)。喻三界(欲界、色界、無(wú)色界)的煩惱俱盡，處于沒(méi)有覆蔽的地方。《百喻經(jīng)·野干為折樹(shù)枝所打喻》：“舍棄而走，到于露地，乃至日暮，亦不肯來(lái)。”《法苑珠林》卷一○一：“處中六者：
一、阿蘭若處；
二、在冢閑；
三、在樹(shù)下；
四、在露地；五是常坐；六是隨坐。”
商彝對(duì)周鼎，殷濩對(duì)虞韶。
【商彝（音夷）對(duì)周鼎】彝，古代盛酒器。后泛指禮器。商彝、周鼎，即指商周二代的青銅器?！疽鬄C（音戶）對(duì)虞韶】濩，傳說(shuō)是商湯王的舞樂(lè)。韶，傳說(shuō)帝舜時(shí)樂(lè)名。虞即指帝舜虞氏。
樊素口，小蠻腰。六詔對(duì)三苗。
【樊素口，小蠻腰】樊素、小蠻都是白居易的歌伎。白有“櫻桃樊素口，楊柳小蠻腰”的詩(shī)句?！玖t對(duì)三苗】“詔”是唐代我國(guó)西南少數(shù)民族對(duì)王的稱(chēng)呼，時(shí)有蒙嶲（音西）、越析、浪穹、澄睒（音閃）、施浪、蒙舍諸詔，合稱(chēng)六詔。其地在今云南及四川西南部。三苗，傳說(shuō)堯、舜時(shí)代居住在西南的我國(guó)少數(shù)民族。
朝天車(chē)奕奕，出塞馬蕭蕭。
【朝天車(chē)奕奕】朝天車(chē)，指大臣們登朝拜見(jiàn)皇帝所用車(chē)乘?！巨绒取坑写涡虻臉幼印Ａ斫馊缦拢?/p>
(1).高大貌?！对?shī)·大雅·韓奕》：“奕奕梁山，維禹甸之。”毛傳：“奕奕，大也?！碧粕騺缙凇稄男蚁闵剿聭?yīng)制》詩(shī)：“南山奕奕通丹禁，北闕峩峩連翠云。”(2).盛貌；眾多貌?！段倪x·左思吳都賦》：“締交翩翩，儐從奕奕?！眳蜗蜃ⅲ骸稗绒?，盛貌。”《文選·謝惠連雪賦》：“藹藹浮浮，瀌瀌奕奕?！崩钌谱⒁稄V雅》曰：“藹藹奕奕，盛貌?！彼翁K軾《和答龐參軍》：“奕奕千言，粲焉陳詩(shī)?！泵鳉w有光《送嘉定丞魯侯序》：“儀觀偉然，輿馬奕奕。”(3).美好貌?！对?shī)·魯頌·閟宮》：“新廟奕奕，奚斯所作。”鄭玄箋：“奕奕，姣美也。”(4).閑習(xí)貌。《詩(shī)·小雅·車(chē)攻》：“駕彼四牡，四牡奕奕。”孔穎達(dá)疏：“諸侯駕彼四牡之馬而來(lái)，其四牡之馬則奕奕然閑習(xí)。”漢張衡《東京賦》：“萬(wàn)舞奕奕，鐘鼓喤喤?！薄杜f唐書(shū)·劉子玄傳》：“長(zhǎng)裾廣袖，襜如翼如，鳴佩行組，鏘鏘奕奕?！?5).光明貌；亮光閃動(dòng)貌。南朝宋謝惠連《秋懷》詩(shī)：“皎皎天月明，奕奕河宿爛。”唐韓愈孟郊《贈(zèng)劍客李園聯(lián)句》：“山磨電奕奕，水淬龍蝹蝹。”(6).精神煥發(fā)貌。宋陳師道《寄鄧州杜侍郎纮》詩(shī)：“請(qǐng)公酌此壽百年，奕奕長(zhǎng)為此邦伯。”《花月痕》第十回：“荷生這會(huì)覺(jué)得眉飛色舞，神采愈奕奕有光?！?7).憂愁貌?！对?shī)·小雅·頍弁》：“未見(jiàn)君子，憂心奕奕。”孔穎達(dá)疏：“奕奕，憂之狀。”南朝梁劉孝綽《上虞鄉(xiāng)亭觀濤津渚學(xué)潘安仁河陽(yáng)縣詩(shī)》：“中來(lái)不可絕，奕奕苦人腸。” 【出塞馬蕭蕭】杜甫《后出塞》詩(shī)有“馬鳴風(fēng)蕭蕭”之句。蕭蕭，馬嘶聲或風(fēng)聲。
公子幽蘭重泛舸，王孫芳草正聯(lián)鑣?！竟佑奶m重泛舸（音葛）】屈原《九歌》：“沅有芷兮澧（音里）有蘭，思公子兮未敢言?！濒?，大船。泛舸即乘船游覽?！就鯇O芳草正聯(lián)鑣（音標(biāo)）】劉安《招隱士》：“王孫游兮不歸，春草生兮萎萎?！辫s，馬轡頭。聯(lián)鑣，意思是并馬而行。
潘岳高懷，曾向秋天吟蟋蟀；王維清興，嘗于雪夜畫(huà)芭蕉。
【潘岳高懷，曾向秋天吟蟋蟀】潘岳是晉詩(shī)人，他曾寫(xiě)有《蟋蟀賦》?！就蹙S清興，嘗于雪夜畫(huà)芭蕉】唐王維詩(shī)、畫(huà)、書(shū)都有很高造詣。據(jù)說(shuō)他的山水畫(huà)隨意寫(xiě)來(lái)，不分四時(shí)，曾畫(huà)雪中芭蕉。
耕對(duì)讀，牧對(duì)樵。琥珀對(duì)瓊瑤?！经偓帯?1)美玉?！段饔斡洝罚荷砭渝\秀心無(wú)愛(ài)，足步瓊瑤意不迷。(2)比喻別人酬答的禮物、詩(shī)文、書(shū)信等。
兔毫對(duì)鴻爪，桂楫對(duì)蘭橈。
【兔毫對(duì)鴻爪】兔毫，筆名，這里指毛筆。鴻爪，指鴻雁在泥土上留下的腳印，比喻人生的閱歷。宋蘇軾詩(shī)：“人生到處知何處？應(yīng)似飛鴻踏雪泥；泥土偶然留指爪，鴻飛哪復(fù)計(jì)東西?！币徽f(shuō)鴻爪指字名?！竟痖ㄒ艏?duì)蘭橈（音饒）】楫和橈都是劃船撐船的工具。桂是桂樹(shù)，蘭指木蘭。用桂和木蘭制成的楫和橈，無(wú)非言其貴重華美。蘇軾《前赤壁賦》：“桂棹兮端口蘭漿”，也是這個(gè)意思。
魚(yú)潛藻，鹿藏蕉。水遠(yuǎn)對(duì)山遙?！韭共亟丁俊读凶印ぶ苣峦酢罚亨嵢擞行秸?，遇鹿而斃之，藏諸泥中，覆之以蕉，俄而失其處，遂以為夢(mèng)，順途而道其事。傍聞?wù)呷≈瑲w告室人曰：薪者夢(mèng)得鹿，不知其處，我今得之，彼真在夢(mèng)中矣。
湘靈能鼓瑟，嬴女解吹簫。【湘靈能鼓瑟】湘靈，堯女娥皇女英，哭舜于蒼梧之野，死之為湘江之神。唐詩(shī)人錢(qián)起有《湘靈鼓瑟》詩(shī)，名句是“曲終人不見(jiàn)，江上數(shù)峰青。”《楚辭·遠(yuǎn)游》：“使湘靈鼓瑟兮，令海若舞馮夷?！?/p>
【嬴女解吹簫】即弄玉的故事。秦王族姓嬴，故稱(chēng)弄玉為嬴女。見(jiàn)江韻“跨鳳”句注。
雪點(diǎn)寒梅橫小院，風(fēng)吹弱柳覆平橋。
月牖通宵，絳蠟罷時(shí)光不減；風(fēng)簾當(dāng)晝，雕盤(pán)停后篆難消?！窘{蠟】即紅燭。
【月牖通宵，絳蠟罷時(shí)光不減】由于月光透窗而入，即使滅掉紅燭，室內(nèi)仍很明亮。唐張九齡《望月懷遠(yuǎn)》：“滅燭憐光滿”，即此意。
【風(fēng)簾當(dāng)晝，雕盤(pán)停后篆難消】篆，指裊裊上升的香煙好象篆字一樣。二句意思是，因?yàn)轱L(fēng)簾遮掩門(mén)戶，盡管雕盤(pán)中的薰香不再點(diǎn)燃，室內(nèi)的香氣也很難消失。
笠翁對(duì)韻三肴
詩(shī)對(duì)禮，卦對(duì)爻。燕引對(duì)鶯調(diào)?！驹?shī)對(duì)禮】當(dāng)指五經(jīng)《詩(shī)經(jīng)》、《尚書(shū)》、《禮記》、《周易》、《春秋》中的《詩(shī)經(jīng)》和《禮記》?！墩撜Z(yǔ)·季氏》載：“陳亢?jiǎn)栍诓~(yú)曰：‘子亦有異聞乎？’對(duì)曰：‘未也?！瘒L獨(dú)立，鯉趨而過(guò)庭。曰：‘學(xué)詩(shī)乎？’對(duì)曰：‘未也。’‘不學(xué)詩(shī)，無(wú)以言。’鯉退而學(xué)詩(shī)。他日，又獨(dú)立，鯉趨而過(guò)庭。曰：‘學(xué)禮乎？’對(duì)曰：‘未也?！粚W(xué)禮，無(wú)以立?！幫硕鴮W(xué)禮。聞斯二者，陳亢退而喜曰：‘問(wèn)一得三，聞詩(shī)，聞禮，又聞君子之遠(yuǎn)其子也?！?【卦對(duì)爻】《周易》共分六十四卦，卦中各有六爻。
【燕引對(duì)鶯調(diào)】引和調(diào)都是歌曲，這里指燕和鶯動(dòng)聽(tīng)的鳴聲。
晨鐘對(duì)暮鼓，野饌對(duì)山肴。
【晨鐘對(duì)暮鼓】見(jiàn)上卷冬韻“暮鼓”句注?！疽梆偅ㄒ糇?duì)山肴（音搖）】饌、肴是飯菜的統(tǒng)稱(chēng)，野饌、山肴指淡素的飯食。
雉方乳，鵲始巢。猛虎對(duì)神獒。
【雉（音制）方乳】漢魯恭為中軍令，很有政績(jī)，蝗不入境。河南尹聞之，使人往看。見(jiàn)野雞伏于桑下，兒童不捕，驚問(wèn)，兒童說(shuō)：“野雞在孵卵，不要傷害它?！憋?，野雞?！均o始巢】出自《禮記·月令》：“雁北鄉(xiāng)，鵲始巢，雉雊，雞乳?！?【神獒（音熬）】傳說(shuō)能聽(tīng)懂人語(yǔ)的犬叫獒。獒，一種兇猛的狗。
疏星浮荇葉，皓月上松梢?！拒簦ㄒ粜裕恳环N水生植物，荇菜在江南水鄉(xiāng)?？梢?jiàn)到，分布在水溝池塘等淺水處。
為邦自古推瑚璉，從政于今愧斗筲?！緸榘钭怨磐坪鳎ㄒ艉┉I（音臉）】《論語(yǔ)》載，一次孔子弟子子貢問(wèn)老師：“我是怎樣一個(gè)人？”孔子說(shuō)：“你是能成器的?！庇謫?wèn)：“我是怎樣的器？”孔子說(shuō)：“你是瑚璉?！焙鳝I，古代宗廟盛黍稷的器皿，是祭祀的貴重禮器，比喻子貢會(huì)成為治國(guó)的人材。為邦，治理國(guó)家。【從政于今愧斗（音抖）筲（音燒）】《論語(yǔ)》載，一次子貢問(wèn)，當(dāng)今做官的人怎么樣，孔子說(shuō)：“噫，斗筲之人，何足算也！”斗筲之人，是說(shuō)德薄才疏的人。
管鮑相知，能交忘形膠漆友；藺廉有隙，終為刎頸死生交。
【管鮑相知，能交忘形膠漆友】春秋時(shí)，管仲和鮑叔牙非常好，患難與共，舊時(shí)代常以管鮑為朋友間的楷模。管仲，春秋初年政治家。經(jīng)鮑叔牙推薦，被齊桓公任為上卿。相知，即相友好。膠漆，形容難解難分，關(guān)系極為密切。古詩(shī)：“以膠投漆中，誰(shuí)能別離此?！?/p>
【藺廉有隙，終為刎頸死生交】藺相如和廉頗是戰(zhàn)國(guó)時(shí)趙國(guó)的相和將軍，廉頗對(duì)藺相如不服氣，多次侮辱對(duì)方，但相如避之。后廉頗覺(jué)悟，親自登門(mén)負(fù)荊請(qǐng)罪，二人遂為刎頸之交。刎頸：指發(fā)誓同死的交情。
歌對(duì)舞，笑對(duì)嘲。耳語(yǔ)對(duì)神交。【耳語(yǔ)】湊近耳朵小聲說(shuō)話。《玉臺(tái)新詠·古詩(shī)為焦仲卿妻作》：低頭共耳語(yǔ)?！旧窠弧勘舜四矫鴽](méi)有見(jiàn)過(guò)面的交誼?！度龂?guó)志·諸葛瑾傳》：孤與子瑜，可謂神交。
焉烏對(duì)亥豕，獺髓對(duì)鸞膠。
【焉烏對(duì)亥豕】古文之訛。焉和烏，亥和豕，字形相近，往拄造成訛誤。焉烏：謂字形相近而易訛。古諺云：“書(shū)經(jīng)三寫(xiě)，烏焉成馬?！薄秴问洗呵铩分杏涊d，子夏赴晉經(jīng)衛(wèi)國(guó)，有人說(shuō)從書(shū)上讀到“晉三豕（三頭豬）過(guò)河”。子夏說(shuō)，不對(duì)，一定是把“己亥”二字誤作“三豕”了。到晉國(guó)一問(wèn)，果然是“晉師己亥涉河?！鼻叭シデ?。
【獺（音塔）髓對(duì)鸞膠】獺，水獺，舊傳水獺的髓是很好的滋補(bǔ)品，服食能益神智；相傳水獺的骨髓與玉屑、琥珀屑相和，可以滅瘢痕。鸞膠句：傳說(shuō)海上有鳳麟洲，多仙人，以鳳喙麟角合煎作膏，名續(xù)弦膠，能續(xù)弓弩斷弦(見(jiàn)舊題東方朔《十洲記》)。
宜久敬，莫輕拋。一氣對(duì)同胞。
【一氣】猶云同氣，指有血緣關(guān)系的親屬，多喻兄弟。《周易·乾》：“同聲相應(yīng)，同氣相求。水流濕，火就燥，云從龍，風(fēng)從虎。圣人作而萬(wàn)物睹?！?/p>
祭遵甘布被，張祿念綈袍。
【祭遵甘布被】祭遵是東漢光武帝的將軍?！逗鬂h書(shū)·祭遵傳》：稱(chēng)為人克己奉公，凡皇帝的賞賜一律分給士卒，家無(wú)私財(cái)，穿皮褲，蓋布被，夫人裳不加緣，因而受到皇帝的敬重?！緩埖撃罱悾ㄒ籼洌┡邸繎?zhàn)國(guó)時(shí)，范?。ㄒ綦m）和須賈同事魏王，須賈出于嫉妒，唆使魏相治范睢幾至于死。后范睢逃到秦國(guó)，易姓名張祿，為秦相。后須賈使秦，范睢故意穿了一身破衣服去見(jiàn)須賈。賈不知其為秦相也，曰：“范叔何一寒至此”，以己綈袍贈(zèng)之。不久，須賈終于知道范睢原來(lái)就是秦相張祿，嚇得趕忙登門(mén)請(qǐng)罪。范睢說(shuō)：“根據(jù)你舊日對(duì)我的態(tài)度，本當(dāng)把你處死，但你送我一件袍子，看來(lái)還有點(diǎn)情誼，可以饒你一命。”唐高適《詠史》詩(shī)：“尚有綈袍贈(zèng)，應(yīng)憐范叔寒。不知天下士，猶作布衣看。”專(zhuān)詠此事。綈：光滑厚實(shí)的絲織品。
花徑風(fēng)來(lái)逢客訪，柴扉月到有僧敲?！净◤斤L(fēng)來(lái)逢客訪】唐朝詩(shī)人杜甫的《客至》詩(shī)有“花徑不曾緣客掃，蓬門(mén)今始為君開(kāi)”句?！静耢樵碌接猩谩刻瞥?shī)人賈島的《李凝幽居》詩(shī)有“鳥(niǎo)宿池邊樹(shù)，僧敲月下門(mén)”句。
夜雨園中，一顆不雕王子柰；秋風(fēng)江上，三重曾卷杜公茅?！疽褂陥@中，一顆不雕王子柰（音奈）】《二十四孝》載：晉人王祥至孝，后母不慈，命其看護(hù)后園柰樹(shù)，柰落則鞭之。祥抱樹(shù)大哭，感動(dòng)上天，柰一顆不落。柰：落葉小喬木，花白色，果小，是蘋(píng)果的一種。
【秋風(fēng)江上，三重曾卷杜公茅】杜公指杜甫。杜甫居成都時(shí)，一次大風(fēng)吹壞了草堂，他曾為此寫(xiě)作了《茅屋為秋風(fēng)所破歌》，中有“八月秋高風(fēng)怒號(hào)，卷我屋上三重茅”之句。
衙對(duì)舍，廩對(duì)庖。玉磬對(duì)金鐃。
【衙對(duì)舍】衙，舊時(shí)官舍之稱(chēng)。舍，居住的房子?！緩[（音凜）對(duì)庖（音袍）】廩，糧倉(cāng)。庖，廚房?！居耥啵ㄒ魬c）對(duì)金鐃（音撓）】玉磬，古代的一種用玉或石制成的打擊樂(lè)器。金鐃，一種用金屬制成的打擊樂(lè)器。
竹林對(duì)梅嶺，起鳳對(duì)騰蛟。
【竹林對(duì)梅嶺】晉時(shí)嵇（音擊）康與阮籍等七人為友，蔑視禮教，狂放不羈，經(jīng)常聚在竹林中嘯飲清談，時(shí)人號(hào)為“竹林七賢”。梅嶺：英州司寇種梅三十株于大庾嶺，故庾嶺多梅。唐宋之問(wèn)《題大庾嶺北驛》詩(shī)：“明朝望鄉(xiāng)處，應(yīng)見(jiàn)嶺頭梅。”
【起鳳對(duì)騰蛟】騰蛟、起鳳，都是形容文采的超拔。唐王勃《滕王閣序》：“騰蛟起鳳，孟學(xué)士之詞宗?！?/p>
鮫綃帳，獸錦袍。露果對(duì)風(fēng)梢?！觉o（音交）綃（音肖）】古代神話，南海外有鮫人，住在水中，善織績(jī)，常出賣(mài)綃，眼能泣淚成珠。鮫綃，鮫人所織的細(xì)絹。鮫，就是鯊魚(yú)。綃，生絲，又指用生絲織的東西?！精F錦】繡有麟、豹一類(lèi)野獸花紋的錦緞。又解為集麟豹毳，織為文綺，稱(chēng)獸錦。
揚(yáng)州輸橘柚，荊土貢菁茅?！緭P(yáng)州輸橘柚，荊土貢菁茅】《尚書(shū)》有《禹貢》一篇，記述九州的山川土宜，提出揚(yáng)州要貢賦桔柚，荊州要貢獻(xiàn)菁茅。菁茅：一種草類(lèi)，古人用以扎神像，灌酒其上，表示神飲，叫裸。又解為古代祭祀用以漉（音路）酒去滓。《穀梁傳·僖四年》桓公曰：“昭王南征不反，菁茅之貢不至，故周室不祭。”
斷蛇埋地稱(chēng)孫叔，渡蟻?zhàn)鳂蜃R(shí)宋郊?！緮嗌呗竦胤Q(chēng)孫叔】迷信傳說(shuō)，孫叔敖，戰(zhàn)國(guó)時(shí)楚國(guó)令尹，幼時(shí)，見(jiàn)兩個(gè)頭的蛇，殺而埋之，回家后對(duì)母親哭訴。母問(wèn)其故，他說(shuō)：“人們說(shuō)遇到兩頭蛇的人一定要死，今天我遇到了。為了不至于讓更多的人見(jiàn)而致死，我已殺死并且埋掉了它。”母親說(shuō)：“我兒做了好事，天必報(bào)應(yīng)。”后來(lái)孫叔敖果然做了楚國(guó)的令尹。【渡蟻?zhàn)鳂蜃R(shí)宋郊】迷信傳說(shuō)，宋郊為士人時(shí)，所居堂前有蟻穴為雨水沖毀，他編竹為橋讓螞蟻爬到了干處，據(jù)說(shuō)因?yàn)橛写岁幍?，后為狀元?/p>
好夢(mèng)難成，蛩響階前偏唧唧；良朋遠(yuǎn)到，雞聲窗外正嘐嘐?！竞脡?mèng)難成，蛩響階前偏唧唧（音雞）】出處待考，僅舉一個(gè)意思較為接近的例子：宋岳飛《小重山》有“昨夜寒蛩不住鳴，驚回千里夢(mèng)，已三更”句。【良朋遠(yuǎn)到，雞聲窗外正嘐嘐（音蕉）】古民俗說(shuō)，雞叫客人到。《詩(shī)·鄭風(fēng)·風(fēng)雨》：“風(fēng)雨蕭蕭，雞鳴膠膠。既見(jiàn)君子，云胡不瘳（音抽）。”瘳，病愈。杜甫詩(shī)也有“群雞正亂叫，客至雞斗爭(zhēng)；驅(qū)雞上樹(shù)木，始聞扣柴荊”的話。嘐同膠，雞叫的聲音。
笠翁對(duì)韻四豪
茭對(duì)茨，荻對(duì)蒿。山鹿對(duì)江鰲?！拒ㄒ艚唬?duì)茨（音瓷），荻（音敵）對(duì)蒿】茭：喂牲口的干草。茭白：菰（音孤）是多年生草本植物，生在淺水里，開(kāi)淡紫紅色小花，嫩莖經(jīng)黑穗菌寄生后膨大，叫茭白，果實(shí)叫菰米，都可以吃。茨：蒺藜。荻，多年生草木植物。茭、茨、荻都是指蒿草?！决棧ㄒ舭荆勘局感返牡谝粚?duì)前足，這里代指蟹類(lèi)。
鶯簧對(duì)蝶板，麥浪對(duì)桃濤。
【鶯簧對(duì)蝶板】鶯簧指黃鶯啼叫的聲音美如笙簧。蝶板，蝴蝶的雙翅忽開(kāi)忽合好象樂(lè)器中的板。
【麥浪對(duì)桃濤】麥浪：風(fēng)吹麥田，麥子像波浪般起伏的樣子。桃濤：春二三月，桃花盛開(kāi)之時(shí)，河中春汛，稱(chēng)為桃花汛。
騏驥足，鳳凰毛。美譽(yù)對(duì)嘉褒。
【騏驥（音奇記）足，鳳凰毛】騏驥，良馬。騏驥足，比喻人有才干。徐孝嗣曰：“人中騏驥，能致千里”。鳳凰毛，鳳毛麟角，喻稀有的優(yōu)秀人才。南朝宋謝鳳與其子超宗，父子俱有文名，梁武帝贊揚(yáng)謝超宗，說(shuō)他“殊有鳳毛”，意思是有其父的文才。
文人窺蠹簡(jiǎn)，學(xué)士書(shū)兔毫。
【蠹（音杜）簡(jiǎn)】蠹，蛀書(shū)蟲(chóng)。蠹簡(jiǎn)，指書(shū)籍。
【兔毫】用兔毛制成的筆。亦泛指毛筆。唐羅隱《寄虔州薛大夫》詩(shī)：“海鵬終負(fù)日，神馬背眠槽，會(huì)得窺成績(jī)，幽窗染兔毫?！苯鹗捸暋都倜贰吩?shī)：“莫道去非詩(shī)破的，兔毫那解寫(xiě)花真。”明謝肇淛《五雜俎·物部四》：“吳興自兔毫外，有鼠毫、羊毫二種。”清龔自珍《鷓鴣天》詞：“兔毫留住傷心影，輸與杭州老畫(huà)師?！比~圣陶《六幺令》曲：“兔毫在握，賡續(xù)前書(shū)尚心熱?！?/p>
馬援南征載薏苡，張騫西使進(jìn)葡萄。【馬援南征載薏苡（音意以）】馬援是東漢的將軍，他南征交趾時(shí)，曾攜帶數(shù)車(chē)薏苡，以防治瘴癘。薏苡，多年生草本植物，即中藥苡仁。
【張騫西使進(jìn)葡萄】漢武帝時(shí)，張騫曾兩次出使西域，使?jié)h族和少數(shù)民族、中國(guó)和外國(guó)的文化得以交流。傳說(shuō)中原地區(qū)的葡萄是他由西域帶回來(lái)的，留種中國(guó)。辯口懸河，萬(wàn)語(yǔ)千言常亹亹；詞源倒峽，連篇累牘自滔滔。【辯口懸河，萬(wàn)語(yǔ)千言常亹亹（音委）；詞源倒（音道）峽，連篇累牘自滔滔】都是形容人的善于談吐。亹亹，原意是勤奮的樣子，這里是言不絕口的意思。詞源倒峽：謂詩(shī)文雄健有力，氣勢(shì)豪邁。唐杜甫《醉歌行》詩(shī)：“詞源倒流三峽水，筆陣橫掃千人軍。”
梅對(duì)杏，李對(duì)桃。棫樸對(duì)旌旄?！緱悖ㄒ粲衿眨?duì)旌旄（音京毛）】棫樸，兩種灌木名，說(shuō)這種灌木可點(diǎn)燃祭天神?！对?shī)經(jīng)·大雅》中有《棫樸》一篇。棫，白桵；樸，桴（音?。┠?。意謂棫樸叢生，根枝茂密，共同附著。喻賢人眾多，國(guó)家蕃興。旌旄，指旗幟。
酒仙對(duì)詩(shī)史，德澤對(duì)恩膏。
【酒仙對(duì)詩(shī)史】杜甫有《飲中八仙歌》，稱(chēng)李白、賀知章、李琎、張旭等為酒仙。詩(shī)史：杜甫的許多詩(shī)，較為真實(shí)地記述了當(dāng)時(shí)的社會(huì)狀況，被人稱(chēng)為“詩(shī)史”。【德澤對(duì)恩膏】澤和膏都是指及時(shí)的好雨，因而被比作恩德。
懸一榻，夢(mèng)三刀。拙逸對(duì)貴勞。【懸一榻】懸一榻，后漢徐稚，字孺子，家貧，有德行，當(dāng)時(shí)陳蕃為豫章太守，不接待賓客，只特設(shè)一榻待徐稚，徐來(lái)則放下，徐走后即懸起。
【夢(mèng)三刀】迷信傳說(shuō)，晉王浚夜夢(mèng)梁上懸三把刀，后又增加一把，醒來(lái)問(wèn)別人是何吉兇。解者曰：三刀是州字，又加一把是“益”的意思，是益州也，所以您要做益州刺史了。后果守益州。
玉堂花燭繞，金殿月輪高。
【金殿】金飾的殿堂，指帝王的宮殿?！驹螺啞恐冈铝痢?/p>
孤山看鶴盤(pán)云下，蜀道聞猿向月號(hào)。
【孤山看鶴盤(pán)云下】宋林逋，隱西湖孤山，常養(yǎng)兩鶴，縱之則飛入云霄，盤(pán)旋久之乃下?！臼竦缆勗诚蛟绿?hào)】古代四川多猿，所以民歌有“巴東三峽巫峽長(zhǎng)，猿啼三聲淚沾裳”的說(shuō)法。
萬(wàn)事從人，有花有酒應(yīng)自樂(lè)；百年皆客，一丘一壑盡吾豪。
【百年皆客，一丘一壑盡吾豪】這是一種消極的人生觀，認(rèn)為人生百年不過(guò)如客人一樣暫住世間，應(yīng)放浪山水之間，盡其豪情。
臺(tái)對(duì)省，署對(duì)曹。分袂對(duì)同袍。
【臺(tái)對(duì)省，署對(duì)曹】臺(tái)、省、署、曹都是古時(shí)官府的名稱(chēng)。
【分袂（音妹）對(duì)同袍】分袂：古時(shí)把離別稱(chēng)作分袂。袂，袖子。同袍：最早出自《詩(shī)經(jīng)·秦風(fēng)·無(wú)衣》：“豈曰無(wú)衣？與子同袍。王于興師，修我戈矛，與子同仇?！焙髞?lái)，多數(shù)場(chǎng)合為軍人用以互稱(chēng)。后亦用來(lái)泛指朋友、同僚、同學(xué)等。
鳴琴對(duì)擊劍，返轍對(duì)回艚?！痉缔H對(duì)回艚（音曹）】返轍等于說(shuō)回車(chē)。晉阮籍由于當(dāng)時(shí)政治昏暗，心情苦悶，常酒醉后乘車(chē)出游，遇到絕路就痛哭而回?；佤剑呼剑褪谴?。晉王獻(xiàn)之曾在雪夜乘船去訪問(wèn)他的老朋友戴逵，走到半路，忽然命令船只返回。人們問(wèn)什么緣故，他說(shuō)自己是“乘興而來(lái)，興盡而返。”
良借箸，操提刀。香茗對(duì)醇醪?！玖冀梵纾ㄒ糇。砍h戰(zhàn)爭(zhēng)中，漢高祖聽(tīng)信酈生的話，準(zhǔn)備把諸將分封于各地為侯王。張良認(rèn)為這是錯(cuò)誤的，就在酒宴前，借席上箸一一陳說(shuō)道理。箸，筷子?！静偬岬丁總髡f(shuō)匈奴使者要拜謁曹操，曹操自以為相貌不揚(yáng)，恐為恥笑，于是讓崔琰（音眼）裝扮成魏王，曹操自己裝扮成衛(wèi)士，提刀立旁。朝見(jiàn)后，讓人問(wèn)使者對(duì)魏王的印象。使者曰，魏王相貌亦復(fù)平常，但床頭捉刀人（指曹操）乃真英雄耳?！鞠丬鴮?duì)醇醪（音純勞）】香茗：指香茶。唐白居易《晚起》詩(shī)：“融雪煎香茗，調(diào)酥煮乳糜?！鼻迤阉升g《聊齋志異·胡四相公》：“酒后頗思茶，意纔少動(dòng)，香茗已置幾上。”醇醪：味厚的美酒。《史記·袁盎晁錯(cuò)列傳》：“乃悉以其裝赍置二石醇醪。”唐高適《宋中遇林慮楊十七山人因而有別》詩(shī)：“檐前舉醇醪，灶下烹只雞?！泵鲝埢脱浴顿?zèng)徐闇公年丈》詩(shī)之三：“明月開(kāi)尊皆勝侶，春風(fēng)入座似醇醪?！?/p>
滴泉?dú)w海大，簣土積山高。
【滴泉?dú)w海大，簣（音饋）土積山高】都是說(shuō)積少成多的意思?！盾髯印氛f(shuō)：“不積小流無(wú)以成江河”；偽《尚書(shū)·旅獒》說(shuō)：“為山九仞，功虧一簣。”簣，古代盛土的筐子。
石室客來(lái)煎雀舌，畫(huà)堂賓至飲羊羔。【雀舌】一種名茶。【羊羔】美酒名。《事物紺珠》：“羊羔酒出汾州，色白瑩，饒風(fēng)味。”宋蘇軾詩(shī)：“試開(kāi)云夢(mèng)羔兒酒”。
被謫賈生，湘水凄涼吟鵩鳥(niǎo)；遭讒屈子，江潭憔悴著離騷。
【被謫賈生，湘水凄涼吟鵩（音服）鳥(niǎo)】漢賈誼被黜為長(zhǎng)沙王太傅，內(nèi)心悲，一日有貓頭鷹進(jìn)宅，人皆以為不祥，他就寫(xiě)了一篇《鵩鳥(niǎo)賦》抒發(fā)情懷。鵩，一種貓頭鷹類(lèi)的鳥(niǎo)。
【遭讒屈子，江潭憔悴著離騷】戰(zhàn)國(guó)時(shí)期楚國(guó)大夫，愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原，由于佞臣?xì)еr，遭到楚王貶謫，曾在湘江一帶流浪，《史記·屈原賈生列傳》：“披發(fā)行吟澤畔，顏色憔悴，形容枯槁?！焙笸躲榱_江而死。《離騷》是他寫(xiě)作的長(zhǎng)詩(shī)。
笠翁對(duì)韻五歌
微對(duì)巨，少對(duì)多。直干對(duì)平柯?！局备蓪?duì)平柯】挺直的樹(shù)干。北周庾信《周隴右總營(yíng)長(zhǎng)史贈(zèng)少保豆盧公神道碑》：“直干百尋，澄波千頃?！碧贫鸥Α稇?yàn)轫f偃雙松圖歌》：“已令拂拭光凌亂，請(qǐng)公放筆為直干?！碧坡櫼闹小额}賈氏林泉》詩(shī)：“輕流逗密莜，直干入寬空?！彼瓮醢彩豆潘伞罚骸吧备砂儆鄬ぃ呷肭嘹げ桓搅?。”柯，樹(shù)枝。平柯猶言橫枝。
蜂媒對(duì)蝶使，雨笠對(duì)煙蓑。
【蜂媒對(duì)蝶使】蜂媒：比喻為男女雙方居間撮合或傳遞消息的人。明王錂《春蕪記·構(gòu)釁》：“沒(méi)奈何潛來(lái)花底，躬身拜啟：望你做蜂媒，向花間遞消息?！钡梗罕扔髂信p方情愛(ài)的媒介。明陳汝元《金蓮記·湖賞》：“蜂衙蝶使，做媒人紗窗寄詞?！?【雨笠對(duì)煙蓑】雨笠：遮雨的笠帽。唐皮日休《臨頓奉題屋壁》詩(shī)之二：“靜窗懸雨笠，閑壁掛煙匏?！睙熕颍核蛞?。唐鄭谷《郊園》詩(shī)：“煙蓑春釣靜，雪屋夜棋深?！彼翁K軾《滿庭芳·蒙恩放歸陽(yáng)羨復(fù)作》詞：“青衫破，羣仙笑我，千縷掛煙蓑?！痹沙摹逗蛽幌鲰嵈懯栉囊蚱漤崬樵?shī)》之十：“閑臥煙蓑春夢(mèng)斷，不知潮起沒(méi)青林?！鼻鍖m鴻歷《長(zhǎng)安午日》詩(shī)：“南州五月鰣魚(yú)美，小買(mǎi)煙蓑棹五湖?！?/p>
眉淡掃，面微酡。妙舞對(duì)清歌。
【眉淡掃】唐張祐《集靈臺(tái)》詩(shī)，諷刺楊妃姊妹，有“卻嫌脂粉污顏色，淡掃峨眉朝至尊”句。掃，描畫(huà)?！久嫖Ⅴⅲㄒ赳劊旷?，因酒醉而面帶微紅叫酡。
輕衫裁夏葛，薄袂剪春羅。
【夏葛】指夏天穿的葛衣。唐薛能《水簾吟》：“豪客每來(lái)清夏葛，愁人才見(jiàn)認(rèn)秋檐?！?【春羅】適于春季穿的綾羅。
將相兼行唐李靖，霸王雜用漢蕭何。
【將相兼行唐李靖】李靖，唐初著名軍事家。他曾在建立唐王朝的斗爭(zhēng)中屢立戰(zhàn)功，后又平突厥之叛，三定朔方，被封為衛(wèi)國(guó)公。將相兼行是說(shuō)他才兼文武。
【霸王雜用漢蕭何】楚漢戰(zhàn)爭(zhēng)中，蕭何輔佐漢高祖定三秦，后為漢相，制作律令，對(duì)漢王朝的建立和鞏固卓有貢獻(xiàn)。霸王雜用，是說(shuō)“王道”和“霸道”兩用。儒家稱(chēng)以力假仁者為霸，以德行仁政者為王，或曰“王者施之以德，霸者施之以法，暴者施之以刑?！笔捄危簼h高祖謀士，后為丞相。
月本陰精，豈有羿妻曾竊藥；星為夜宿，浪傳織女漫投梭。
【月本陰精，豈有羿妻曾竊藥】古代神話傳說(shuō)，有窮國(guó)君后羿從西王母那里得到了長(zhǎng)生藥，其妻嫦娥竊之服用后飛升到月宮。本聯(lián)意為，月本是陰氣的精華，哪里有嫦娥飛升的事呢？ 【星為夜宿（音秀），浪傳織女漫投梭】古代神話說(shuō)，織女是天帝的孫女，整夜在那里織布。本聯(lián)意為，世傳牛郎織女隔天以梭相投。這種說(shuō)法也是荒誕虛無(wú)的事。夜宿，夜間的星宿。浪傳：胡傳，亂傳。
慈對(duì)善，虐對(duì)苛。縹緲對(duì)婆娑。
【婆娑】樹(shù)木或人的身軀搖曳多姿的樣子。
長(zhǎng)楊對(duì)細(xì)柳，嫩蕊對(duì)寒莎。
【長(zhǎng)楊對(duì)細(xì)柳】長(zhǎng)楊，漢宮殿名。細(xì)柳，周亞夫曾屯軍細(xì)柳?！竞壳锾斓纳?。
追風(fēng)馬，挽日戈。玉液對(duì)金波?！咀凤L(fēng)馬】《淮南子》中有“以兔之走，使犬如馬則逮日歸（追）風(fēng)”的說(shuō)法，后常以追風(fēng)形容馬跑得快?！妒斑z記》：周穆王八駿，有追風(fēng)馬。
【挽日戈】古代神話傳說(shuō)，楚國(guó)的魯陽(yáng)公與韓國(guó)人作戰(zhàn)，戰(zhàn)到天晚未分勝負(fù)，他舉起戈來(lái)向太陽(yáng)下令，太陽(yáng)又從西方退了回來(lái)，他又繼續(xù)戰(zhàn)斗。
【玉液對(duì)金波】玉液，古人服食的用玉屑調(diào)成的藥酒。金波，太陽(yáng)照在水面或?qū)m殿上反射回來(lái)的光線。
紫詔銜丹鳳，黃庭換白鵝。【紫詔銜丹鳳】《晉書(shū)·石季龍載記》說(shuō)，當(dāng)時(shí)以詔書(shū)五色紙銜木鳳之口，后世遂稱(chēng)皇帝詔令叫鳳詔。又解銜丹鳳：古人書(shū)信用泥封，泥上蓋印，皇帝詔書(shū)則用紫泥，稱(chēng)為紫泥詔或紫詔，常以龍鳳為圖飾。
【黃庭換白鵝】晉書(shū)法家王羲之喜歡山陰道士養(yǎng)的鵝，于是為道士寫(xiě)了一卷《黃庭經(jīng)》，做為交換條件。李白詩(shī)：“山陰道士如相見(jiàn)，應(yīng)寫(xiě)黃庭換白鵝?！?/p>
畫(huà)閣江城梅作調(diào)，蘭舟野渡竹為歌。
【畫(huà)閣江城梅作調(diào)】這是對(duì)李白“黃鶴樓中吹玉笛，江城五月落梅花”兩句詩(shī)的概括。梅作調(diào)，古代笛曲名有《梅花落》。
【竹為歌】此指歌詠民俗風(fēng)土人情的《竹枝詞》。
門(mén)外雪飛，錯(cuò)認(rèn)空中飄柳絮；巖邊瀑響，誤疑天半落銀河。
【門(mén)外雪飛，錯(cuò)認(rèn)空中飄柳絮】晉謝奕女謝道韞，有才辯，一次降雪，他的叔父謝安問(wèn)子侄們：“大雪紛紜何所似？”朗曰：“撒鹽空中差可擬?！钡理y曰：“未若柳絮因風(fēng)起。”安十分贊賞。
【巖邊瀑響，誤疑天半落銀河】李白《觀廬山瀑布》：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天?！?/p>
松對(duì)竹，荇對(duì)荷。薜荔對(duì)藤蘿?！拒簦ㄒ粜遥寇舨耍憾嗄晟荼局参??！巨道螅ㄒ舢吜Γ磕戏降囊环N蔓生植物。
梯云對(duì)步月，樵唱對(duì)漁歌。
【梯云對(duì)步月】梯云猶言登云。李白詩(shī)：“身登青云梯”。步月，在月光下散步。
升鼎雉，聽(tīng)徑鵝。北海對(duì)東坡?！旧︼簦ㄒ糍|(zhì)）】傳說(shuō)殷王武丁時(shí)祭祀太廟，有野雞飛落鼎耳上而鳴，古人認(rèn)為是一種祥瑞。
【聽(tīng)經(jīng)鵝】佛教傳說(shuō)，僧志違養(yǎng)鵝能聽(tīng)經(jīng)說(shuō)法。
【北海對(duì)東坡】后漢孔融曾為北海太守，時(shí)人稱(chēng)之為北海，好宴客。他是當(dāng)時(shí)著名的文人。東坡，宋代詩(shī)人蘇軾，在黃岡東坡筑室，號(hào)東坡居士。
吳郎哀廢宅，邵子樂(lè)行窩。
【吳郎哀廢宅】吳郎指（唐）吳融，他曾寫(xiě)有《廢宅》詩(shī)：“風(fēng)飄碧瓦雨摧垣，卻有鄰人與鎖門(mén)。”
【邵子樂(lè)行窩】宋經(jīng)學(xué)家邵雍隱居不仕，居洛陽(yáng)三十年，筑“安樂(lè)窩”以居，自稱(chēng)安樂(lè)先生。
麗水良金皆待冶，昆山美玉總須磨。
【麗水良金皆待冶，昆山美玉總須磨】舊傳金生麗水，玉出昆侖。
雨過(guò)皇州，琉璃色燦華清瓦；風(fēng)來(lái)帝苑，荷芰香飄太液波。【雨過(guò)皇州，琉璃色燦華清瓦；風(fēng)來(lái)帝苑，荷芰（音記）香飄太液波】描寫(xiě)風(fēng)雨中帝都景象。太液，即太液池，西漢時(shí)在長(zhǎng)安掘成的人造湖。華清，即華清宮，在金陵，六朝陳時(shí)所建。芰，古書(shū)上指菱。
籠對(duì)檻，巢對(duì)窩。及第對(duì)登科?！炯暗趯?duì)登科】及第：指科舉考試考中，特指考中進(jìn)士，明清兩代只用于殿試前三名。登科：科舉時(shí)代應(yīng)考人被錄取。
冰清對(duì)玉潤(rùn)，地利對(duì)人和。
【冰清對(duì)玉潤(rùn)】晉樂(lè)廣、衛(wèi)玠（音介）翁婿俱有名，時(shí)人稱(chēng)樂(lè)廣為冰清，其婿衛(wèi)玠為玉潤(rùn)，喻人品高潔?！镜乩麑?duì)人和】《孟子·公孫丑下》：天時(shí)不如地利，地利不如人和。
韓擒虎，榮駕鵝。青女對(duì)素娥。
【韓擒虎】隋朝大將，屢立戰(zhàn)功，渡江平陳戰(zhàn)役就是由他統(tǒng)帥的?！緲s駕鵝】春秋時(shí)魯昭公之大臣。
【青女對(duì)素娥】青女，傳說(shuō)中的霜神。素娥：即嫦娥，月色白，故又稱(chēng)素娥。李商隱詩(shī)：“青女素娥俱耐冷，月中霜里斗嬋娟?！?/p>
破頭朱泚笏，折齒謝鯤梭?！酒祁^朱泚（音此）笏（音戶）】唐德宗時(shí)，京師兵變，德宗出逃，太尉朱泚欲竊位，司農(nóng)卿段秀實(shí)執(zhí)象笏擊破其頭，卒遭所害。文天祥《正氣歌》：“或?yàn)閾糍\笏，逆豎頭破裂”，即用此典故。笏，古代大臣登朝所持用以記事的手板。【折齒謝鯤（音昆）梭】《晉書(shū)·謝鯤傳》：“鄰家高氏女有美色，鯤嘗挑之，女投梭，折其兩齒。”
留客酒杯應(yīng)恨少，動(dòng)人詩(shī)句不須多。
綠野凝煙，但聽(tīng)村前雙牧笛；滄江積雪，惟看灘上一漁蓑。【滄江積雪，惟看灘上一漁蓑】唐柳宗元《江雪》詩(shī)：“孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪?！?/p>
笠翁對(duì)韻六麻
清對(duì)濁，美對(duì)嘉。鄙吝對(duì)矜夸。
【鄙吝】1.形容心胸狹窄。唐高適《苦雨寄房四昆季》詩(shī)：“攜手流風(fēng)在，開(kāi)襟鄙吝祛?！鼻謇顫O《意中緣·借兵》：“不知幾時(shí)同來(lái)湖上，把臂談心，消我近來(lái)的鄙吝也呵?！鼻羼T班《鈍吟雜錄·遺言》：“夫山水之文，使人蕭遠(yuǎn)無(wú)鄙吝?！?2).過(guò)分愛(ài)惜錢(qián)財(cái)。北齊顏之推《顏氏家訓(xùn)·勉學(xué)》：“素鄙吝者，欲其觀古人貴義輕財(cái)?！泵黢R愈《馬氏日抄·胡宗伯》：“豈鄙吝邪？不欲過(guò)享其福耳。”明李贄《與城老書(shū)》：“友山鄙吝不堪，此處不曾舍半分。”
【矜夸】夸耀。北齊顏之推《顏氏家訓(xùn)·文章》：“孫楚矜夸凌上。”唐王昌齡《塞下曲》：“莫學(xué)游俠兒，矜夸紫騮好?！泵鞲邌ⅰ督峡椿ā吩?shī)：“花應(yīng)得我相慰賞，似笑欲舞爭(zhēng)矜夸。”
花須對(duì)柳眼，屋角對(duì)檐牙。
【花須對(duì)柳眼】花須，花蕊伸展如須。柳眼，柳葉如眉眼。李商隱詩(shī)：“花須柳眼各無(wú)賴，紫蝶黃蜂俱有情。”
【檐牙】檐際翹出如牙的部分。唐杜牧《阿房宮賦》：“廊腰縵回，檐牙高啄?！彼螐?jiān)伞肚嘤癜浮ぱ嘹w端禮堂成》詞：“天涯相遇鞭鸞鳳，老去堂成更情重。月轉(zhuǎn)檐牙云繞棟?！泵鲝埶木S《雙烈記·從征》：“喜鵲噪檐牙，好事來(lái)門(mén)下。”清方文《禾塘訪麻孟璇村居》詩(shī)：“仆夫歸渡口，林藹拂檐牙?！?/p>
志和宅，博望槎。秋實(shí)對(duì)春華?！局竞驼刻圃?shī)人張志和，肅宗朝命待詔翰林，授左金吾衛(wèi)錄事參軍，后遭貶黜，遂不復(fù)仕。浪跡江湖，言以太虛（天）為廬，明月為伴，自號(hào)煙波釣徒?！静┩叮ㄒ舨椋坎┩磸堯q，因奉使西域有功封博望侯。《荊楚歲時(shí)記》：“漢武帝令張騫使大夏，尋河源。乘槎經(jīng)月，而至一處，見(jiàn)城郭和州府，室內(nèi)有一女織，又見(jiàn)一丈夫牽牛飲河。騫問(wèn)曰：‘此星何處？’答曰：‘可問(wèn)嚴(yán)君平?！椗w機(jī)石與騫而還?！笔贾训脚＠?、織女星。槎，木筏。杜甫詩(shī)：“奉使虛隨八月槎”，即用此事?！厩飳?shí)對(duì)春華】春華秋實(shí)，古人比喻文采與德行。《顏氏家訓(xùn)》說(shuō)：“夫?qū)W者猶種樹(shù)也，春玩其華，秋登其實(shí)。講論文章，春華也，修身利行，秋實(shí)也?！?/p>
乾爐烹白雪，坤鼎煉丹砂。
【乾爐烹白雪，坤鼎煉丹砂】都是道教說(shuō)法。乾爐指男，坤鼎指女。
深宵望冷沙場(chǎng)月，邊塞聽(tīng)殘野戍笳。
滿院松風(fēng)，鐘聲隱隱為僧舍；半窗花月，錫影依依是道家。【錫影依依是道家】僧人所持杖稱(chēng)錫。依依，隱隱約約的樣子。
雷對(duì)電，霧對(duì)霞。蟻陣對(duì)蜂衙。
【蟻陣對(duì)蜂衙】螞蟻排陣而戰(zhàn)。引申為爭(zhēng)強(qiáng)斗勝。蜂早晚定時(shí)的聚集，如下屬參謁長(zhǎng)官于衙中，故稱(chēng)為蜂衙。明康海中山狼第一折：誰(shuí)弱誰(shuí)強(qiáng)排蟻陣，爭(zhēng)甜爭(zhēng)苦鬧蜂衙。
寄梅對(duì)懷橘，釀酒對(duì)烹茶。
【寄梅】南朝宋陸凱同范曄友好，時(shí)范曄在長(zhǎng)安，陸凱自江南寄一枝梅花，并贈(zèng)詩(shī)云：“折花逢驛使，寄與隴頭人。江南無(wú)所有，聊贈(zèng)一枝春。” 【懷橘】三國(guó)時(shí)陸績(jī)事母至孝，七歲曾于袁術(shù)處作客，見(jiàn)案上有橘，遂懷之，欲以送給母親。袁術(shù)問(wèn)明原因，大奇之，贈(zèng)給很多。
宜男草，益母花。楊柳對(duì)蒹葭。
【宜男草】即萱草，古人以為孕婦佩之可生男?！疽婺富ā恐兴幟??！据筝纾ㄒ艏鎶A）】即蘆葦。
班姬辭帝輦，蔡琰泣胡笳。
【班姬辭帝輦】漢成帝游后苑，命班婕妤（音杰于：漢代宮中女官名）同輦，班婕妤說(shuō)：“古代圣賢之君，都有名臣在旁；只有末代皇帝才親近女色?！背傻勐?tīng)了很欽佩。
【蔡琰（音眼）泣胡笳】蔡琰，即蔡文姬，蔡邕（音擁）女，漢末著名才女，早寡，漢末被虜入胡，在南匈奴生活了十二年，后被曹操贖回。傳說(shuō)她曾寫(xiě)了《胡笳十八拍》，歷述她的不幸遭遇。
舞榭歌樓千萬(wàn)尺，竹籬茅舍兩三家?！局窕h】用竹編的籬笆。《南史·王儉傳》：“宋世，宮門(mén)外六門(mén)城設(shè)竹籬?！蹦咸评钪小都膭⑩x秀才》詩(shī)：“野鳥(niǎo)穿莎徑，江云過(guò)竹籬?！?【茅舍】茅屋；草屋。
珊枕半床，月明時(shí)夢(mèng)飛塞外；銀箏一奏，花落處人在天涯?！旧赫怼考瓷汉髡?。
圓對(duì)缺，正對(duì)斜。笑語(yǔ)對(duì)咨嗟。【咨嗟（音資階）】文言嘆詞，嘆息。李白詩(shī)：“側(cè)身西望第咨嗟。”
沈腰對(duì)潘鬢，孟筍對(duì)盧茶。
【沈腰對(duì)潘鬢】沈腰：南朝梁文學(xué)家沈約，字休文，體弱多病，腰肢纖弱。潘鬢：晉文學(xué)家潘岳，由于屢遭不幸，身體早衰，在《秋興賦》中，他曾說(shuō)自己三十二歲“始見(jiàn)二毛”，又說(shuō)“班鬢承弁”，“素發(fā)垂領(lǐng)”。曰潘岳自傷，兩鬢早白。南唐李煜《破陣子》詞：“一旦歸為臣虜，沈腰潘鬢銷(xiāo)磨?！?/p>
【孟筍對(duì)盧茶】孟筍：孟宗母病中喜吃筍，因時(shí)節(jié)正值冬季無(wú)筍可取，宗入竹林悲泣哀嘆，筍竟為之而生。見(jiàn)三國(guó)志卷四十八吳書(shū)孫皓傳裴松之注引吳錄楚國(guó)先賢傳。后人遂用來(lái)形容人子事親盡孝，至誠(chéng)感天，并將之列入二十四孝中。宋史卷三四八沉畸傳：第進(jìn)士，調(diào)望江令，治以教化為本。訪古跡，得王祥臥冰池﹑孟宗泣筍臺(tái)，皆為筑亭。亦作孟宗哭竹﹑哭竹生筍。盧茶：盧同(約795-835)，號(hào)玉川子，濟(jì)源(今屬河南)人，唐代詩(shī)人。盧同好茶成癖，詩(shī)風(fēng)浪漫，他的《走筆謝孟諫議寄新茶》詩(shī)，傳唱千年而不衰，其中的“七碗”之吟，最燴炙人口：“一碗喉吻潤(rùn)，二碗破孤悶。三碗搜枯腸，惟有文字五千卷。四碗發(fā)輕汗，平生不平事，盡向毛孔散。五碗肌骨清。六碗通仙靈。七碗吃不得也，唯覺(jué)兩腋習(xí)習(xí)清風(fēng)生?！?/p>
百舌鳥(niǎo)，兩頭蛇。帝里對(duì)仙家?！景偕帏B(niǎo)】鳥(niǎo)名。又名烏鶇（音東），反舌。益鳥(niǎo)。喙尖，毛色黑黃相雜，鳴聲圓滑。《禮記·月令》“﹝仲夏之月﹞反舌無(wú)聲”漢鄭玄注：“反舌，百舌鳥(niǎo)?！卑⒂ⅰ痘B(niǎo)爭(zhēng)奇》：“百舌鳥(niǎo)挺身而應(yīng)：‘我鳳凰王居牡丹之先，何害？’” 【兩頭蛇】見(jiàn)肴韻“斷蛇”句注?！镜劾铩开q言帝鄉(xiāng)，指上帝所居之處。
堯仁敷率土，舜德被流沙。
【堯仁敷率土，舜德被流沙】都是對(duì)堯舜的稱(chēng)頌。敷率土，是說(shuō)遍及所有的地方。流沙，古人指中國(guó)以西極遠(yuǎn)的地區(qū)。
橋上授書(shū)曾納履，壁間題句已籠紗。
【橋上授書(shū)曾納履】傳說(shuō)張良年青時(shí)曾遇到一位坐在下邳圯（音移）橋上的老人，命他到橋下去取失落的鞋，張良恭恭敬敬地做了這件事，老人很高興，曰孺子可教也，就授予他三卷兵書(shū)（傳以韜鈐），并說(shuō)自己就是黃石公。納履，穿鞋。
【壁間題句已籠紗】唐代王播少孤貧，客居揚(yáng)州惠招寺木蘭院，隨僧齋食，為諸僧所不禮。后播顯貴重游舊地，見(jiàn)昔日在該寺壁上所題詩(shī)句，僧已用碧紗蓋護(hù)，因題曰：“上堂已散各西東，慚愧阇梨飯后鐘。三十年來(lái)塵撲面，如今始得碧紗籠。”
遠(yuǎn)塞迢迢，露磧風(fēng)沙何可極；長(zhǎng)沙渺渺，雪濤煙浪信無(wú)涯?！敬儯ㄒ魵猓克卸焉场?/p>
疏對(duì)密，樸對(duì)華。義鶻對(duì)慈鴉?！玖x鶻（音胡）】是鷹類(lèi)鷙（音志）禽。杜甫有《義鶻》詩(shī)，描寫(xiě)一只鶻殺死白蛇為蒼鷹報(bào)仇的故事。鷙，兇猛的鳥(niǎo)。
【慈鴉】古人傳說(shuō)烏鴉是孝鳥(niǎo)，老鳥(niǎo)不能取食時(shí)，小鳥(niǎo)能反哺其母，因稱(chēng)慈鴉。
鶴群對(duì)雁陣，白苧對(duì)黃麻。
【白苧（音?。?duì)黃麻】苧，一種麻類(lèi)，皮可為紡織原料。晉時(shí)有《白苧歌》。黃麻：此指黃麻紙，唐時(shí)以黃麻紙寫(xiě)詔書(shū)。
讀三到，吟八叉。肅靜對(duì)喧嘩。
【讀三到】古人經(jīng)驗(yàn)，讀書(shū)眼到、口到、心到。
【吟八叉】唐詩(shī)人溫庭筠才思敏捷，傳說(shuō)他八叉其手而詩(shī)成，人呼之為溫八叉。
圍棋兼把釣，沉李并浮瓜。
【沉李并浮瓜】古人消暑，往往置水果于冷水中，故有沉李浮瓜之說(shuō)。
羽客片時(shí)能煮石，狐禪千劫似蒸沙?！居鹂推瑫r(shí)能煮石】羽客，即仙人。道教說(shuō)仙人能煮白石為飯。唐韋應(yīng)物詩(shī)：“澗底束荊薪，歸來(lái)煮白石?！?/p>
【狐禪（音饞）千劫似蒸沙】佛教說(shuō)法，狐禪毫無(wú)意義，猶如蒸沙土，雖歷盡千劫，不能成飯。佛經(jīng)云，狐禪如蒸沙，千劫不能成飯。
黨尉粗豪，金帳籠香斟美酒；陶生清逸，銀鐺（音撐）融雪啜團(tuán)茶?！军h尉粗豪，金帳籠香斟美酒；陶生清逸，銀鐺（音撐）融雪啜團(tuán)茶】《事文類(lèi)聚》載，宋學(xué)士陶轂（音古）得黨太尉家姬。一次烹雪茶，陶問(wèn)姬曰：“黨家有此味否？”姬曰：“彼但知坐銷(xiāo)金帳里，共飲羊羔美酒，淺斟低唱而已?！辫K，平底鍋。啜（音輟）：飲，吃。
笠翁對(duì)韻七陽(yáng)
臺(tái)對(duì)閣，沼對(duì)塘。朝雨對(duì)夕陽(yáng)。
游人對(duì)隱士，謝女對(duì)秋娘。
【謝女對(duì)秋娘】謝女，指晉代才女謝道韞，人稱(chēng)詠絮高才。謝安問(wèn)兄子朗兒曰：“大雪紛紜何所似？”朗曰：“撒鹽空中差可擬?！毙峙理y曰：“未若柳絮因風(fēng)起?！卑泊笃嬷?。秋娘，即杜秋娘，唐李锜（音騎）妾，能詩(shī)，其《金縷衣》詩(shī)最為有名：“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)?！?/p>
三寸舌，九回腸。玉液對(duì)瓊漿。【三寸舌】指能說(shuō)善辯。史載戰(zhàn)國(guó)時(shí)毛遂以三寸之舌，強(qiáng)于百萬(wàn)之師。
【九回腸】形容人心情郁悶。司馬遷在《報(bào)任安書(shū)》中曾說(shuō)他“腸一日而九回”。【玉液對(duì)瓊漿】玉液、瓊漿，都是道教服食的藥餌。
秦皇照膽鏡，徐肇返魂香。
【秦皇照膽鏡】傳說(shuō)秦始皇有照膽鏡，能透視人的內(nèi)臟，發(fā)現(xiàn)有人膽張心動(dòng)，就意味著要暗害他，當(dāng)即殺掉。
【徐肇（音照）返魂香】《十洲記》載，西海申未洲上有大樹(shù)，葉香聞數(shù)百里，煎制成膏，名返生香，死尸在地，聞之可活。又釋徐肇遇蘇德音，授以返魂香，燃之，能起上世亡魂。
青萍夜嘯芙蓉匣，黃卷時(shí)攤薜荔床。【青萍】寶劍名。
【黃卷】用絹書(shū)寫(xiě)的書(shū)籍，此似指道書(shū)。
元亨利貞，天地一機(jī)成化育；仁義禮智，圣賢千古立綱常。
【元亨利貞，天地一機(jī)成化育】元亨利貞，是《周易·乾卦》中的一句。古人解釋說(shuō)：“元者善之長(zhǎng)也，亨者嘉之會(huì)也，利者義之和也，貞者事之干也?！狈Q(chēng)為四德。二句的意思是，由于天地有此四德，才化生了萬(wàn)物。【仁義禮智，圣賢千古立綱?！俊拔宄！奔慈?、義、禮、智、信，是用以調(diào)整、規(guī)范君臣、父子、兄弟、夫婦、朋友等人倫關(guān)系的行為準(zhǔn)則。
紅對(duì)白，綠對(duì)黃。晝永對(duì)更長(zhǎng)。
龍飛對(duì)鳳舞，錦纜對(duì)牙檣。【錦纜對(duì)牙檣（音強(qiáng)）】用錦緞做纜繩，以象牙為檣櫓。杜甫詩(shī)：“錦纜牙檣起白鷗”。檣，桅桿。
云弁使，雪衣娘，故國(guó)對(duì)他鄉(xiāng)。【云弁（音便），雪衣娘】云弁使，指蜻蜓。雪衣娘，白鸚鵡也。
雄文能徙鱷，艷曲為求凰。
【雄文能徙（音洗）鱷】潮州有鱷魚(yú)為害，韓愈做刺史，作《祭鱷魚(yú)文》驅(qū)之，傳說(shuō)鱷魚(yú)就遷到了它地?！酒G曲為求凰】漢時(shí)成都卓王孫有女文君新寡，司馬相如愛(ài)上了她，作《鳳求凰》曲以挑之，文君于是同他私奔。
九日高峰驚落帽，暮春曲水喜流觴。
【九日高峰驚落帽】晉孟嘉為桓溫之參軍，九月九日游龍山，群僚畢集，有風(fēng)將孟嘉帽子吹落而不覺(jué)。孫盛作文嘲笑，他即時(shí)作答，四座皆服。杜甫詩(shī)：“羞將短發(fā)還吹帽，笑倩旁人為正冠”即用此典。
【暮春曲水喜流觴】晉永和上巳日農(nóng)歷三月初三，王羲之、王獻(xiàn)之、謝安、孫綽諸人曾在山陰蘭亭集會(huì)，于水邊嬉游采蘭，曲水流觴，飲酒賦詩(shī)以?shī)?，以消除不祥，稱(chēng)為修禊。王羲之有《蘭亭集序》記此事，文中有“暮春之初”，“引以為流觴曲水”等語(yǔ)。禊（音細(xì)），古代春秋兩季在水邊舉行的除去不祥的祭祀。
僧占名山，云繞茂林藏古殿；客棲勝地，風(fēng)飄落葉響空廊?！緞俚亍恐木吧巳说牡胤?。
衰對(duì)壯，弱對(duì)強(qiáng)。艷飾對(duì)新妝。
【艷飾】猶言濃妝打扮。清余懷《板橋雜記·麗品》：“名士渡江僑金陵者甚眾，莫不艷羨李十娘也。十娘愈自閉匿，稱(chēng)善病不艷飾，謝賓客?！?/p>
【新妝】指女子剛修飾好的儀容；或指女子新穎別致的打扮修飾。
御龍對(duì)司馬，破竹對(duì)穿楊。【御龍對(duì)司馬】御龍，駕御龍。傳說(shuō)夏時(shí)劉累曾為孔甲養(yǎng)龍，因賜姓為御龍氏。司馬，官名，也是姓。
【破竹】比喻做事順利?！稌x書(shū)·杜預(yù)傳》：“兵威已振，譬比破竹，數(shù)節(jié)之后，迎刃而解。”【穿楊】傳說(shuō)楚將養(yǎng)由基善射，百步之內(nèi)，可穿楊葉。
讀班馬，識(shí)求羊。水色對(duì)山光?！咀x班馬】班固作《漢書(shū)》，司馬遷作《史記》。
【識(shí)求羊】西漢末，蔣詡解官歸桂林后，于竹林中開(kāi)三條小徑，惟故人求仲、羊仲?gòu)闹?，不與俗人往還。
【水色對(duì)山光】水色：水面呈現(xiàn)的色澤。南朝梁簡(jiǎn)文帝《餞別》詩(shī)：“窗陰隨影度，水色帶風(fēng)移?！碧圃 逗蜆?lè)天早春見(jiàn)寄》：“湖添水色消殘雪，江送潮頭涌漫波?！鄙焦猓荷降木吧?。南朝梁沈約 《泛永康江》詩(shī)：“山光浮水至，春色犯寒來(lái)?！碧漆瘏ⅰ犊S平望江山》詩(shī)：“山光圍一郡，江月照千家?！?/p>
仙棋藏綠橘，客枕夢(mèng)黃粱。
【仙棋藏綠橘】神話故事，巴邛（音瓊）人家有橘樹(shù)，一年忽長(zhǎng)三枚，果實(shí)大如斗，剖之有二叟對(duì)弈。
【客枕夢(mèng)黃粱】唐沈既濟(jì)小說(shuō)《枕中記》，敘述少年盧生在旅店遇仙人呂翁，共憩旅肆。呂翁讓他枕自己枕頭睡覺(jué)，于是盧生夢(mèng)到自己做了大官，窮極富貴。醒來(lái)，店主人煮的黃梁（小米）飯還沒(méi)有熟。元代改編成名為《枕中記》的劇本，變?yōu)殓婋x權(quán)度呂巖成仙的故事。鐘離權(quán)，漢人，途遇呂巖，讓呂枕自己的枕頭睡覺(jué)，呂在夢(mèng)中富貴至極，一夢(mèng)五十年，醒后店主人的黃梁米飯還未熟。呂笑云：“黃粱猶未熟，一夢(mèng)到華胥?！?/p>
池草入詩(shī)因有夢(mèng)，海棠帶恨為無(wú)香?！境夭萑朐?shī)因有夢(mèng)】傳說(shuō)南朝宋詩(shī)人謝靈運(yùn)，一次生病，因夢(mèng)見(jiàn)族弟惠連而得“池塘生春草，園柳變鳴禽”之佳句。
【海棠帶恨為無(wú)香】宋彭淵林曰：吾生平五恨。一恨魚(yú)多骨，二恨橘多酸，三恨菜性淡，四恨海棠無(wú)香，五恨曾子固不能詩(shī)。曾子固，曾鞏字子固，古文“唐宋八大家”之一。
風(fēng)起畫(huà)堂，簾箔影翻青荇沼；月斜金井，轆轤聲度碧梧墻?！井?huà)堂】1古代宮中有彩繪的殿堂?！稘h書(shū)·成帝紀(jì)》：“孝成皇帝，元帝太子也。母曰王皇后，元帝在太子宮生甲觀畫(huà)堂，為世嫡皇孫?！鳖亷煿抛ⅲ骸爱?huà)堂，但畫(huà)飾耳?? 霍光止畫(huà)室中，是則宮殿中通有彩畫(huà)之堂室?！?泛指華麗的堂舍。南朝梁簡(jiǎn)文帝《餞廬陵內(nèi)史王修應(yīng)令》詩(shī)：“回池瀉飛棟，濃云垂畫(huà)堂?！碧拼揞棥锻跫疑賸D》詩(shī)：“十五嫁王昌，盈盈入畫(huà)堂。”《水滸傳》第四五回：“此物只宜林下看，豈堪引入畫(huà)堂中。” 【簾箔（音博）】簾子。多以竹、葦編成?！度o黃圖·漢宮》：“未央宮漸臺(tái)西有桂宮，中有明光殿，皆金玉珠璣為簾箔。”唐白居易《北亭》詩(shī)：“前楹卷簾箔，北牖施床席。”宋范成大《初發(fā)桂林》詩(shī)：“長(zhǎng)風(fēng)蕩籃輿，簾箔飄以翾?！鼻妪徸哉洹镀兴_鬘》詞：“文廊匼匝屏風(fēng)曲，輕寒惻惻侵簾箔?！?/p>
【金井】井欄上有雕飾的井。一般用以指宮庭園林里的井。南朝梁費(fèi)昶《行路難》詩(shī)之一：“唯聞啞啞城上烏，玉欄金井牽轆轤?！彼翁K軾《用前韻答西掖諸公見(jiàn)和》：“雙猊蟠礎(chǔ)龍纏棟，金井轆轤鳴曉甕?！鼻尻惥S崧《品令·夏夜》詞：“夜色涼千頃，攜笛簟，依金井，轆轤清冷。”一說(shuō)即石井。金，謂其堅(jiān)固。唐李賀《河南府試十二月樂(lè)詞·九月》：“雞人罷唱曉瓏璁，鴉啼金井下疎桐?！比~蔥奇注：“金井，即石井。古人凡說(shuō)堅(jiān)固，多用金，如金塘、金堤等。”
【轆轤（音露露）】井上的汲水器。宋周邦彥詞：“更漏將殘，轆轤牽金井。”
臣對(duì)子，帝對(duì)王。日月對(duì)風(fēng)霜。
烏臺(tái)對(duì)紫府，雪牖對(duì)云房?！緸跖_(tái)】《漢書(shū)·朱博傳》載，時(shí)御史府中列柏樹(shù)，常有野烏數(shù)千棲息其上，后因稱(chēng)御史府（臺(tái)）為烏臺(tái)。
【紫府】道家稱(chēng)仙人居所?！侗阕印れ罨蟆罚骸凹暗教焐?，先過(guò)紫府，??” 【雪牖】雪窗。
【云房】僧、道或隱者所居之室。唐劉得仁《山中尋道人不巡》：“石路特來(lái)尋道者，云房空見(jiàn)有仙經(jīng)?！?/p>
香山社，晝錦堂。蔀屋對(duì)巖廊。
【香山社】唐白居易于洛陽(yáng)與胡杲（音稿）、吉皎等八位老人結(jié)為九老會(huì)，因結(jié)于香山，故稱(chēng)為香山九老社。
【晝錦堂】北宋韓琦封魏國(guó)公，在做武康節(jié)度使時(shí)，于故鄉(xiāng)相州修了一所殿堂，取名晝錦堂以致其榮，致仕退老其中。文學(xué)家歐陽(yáng)修曾寫(xiě)有《晝錦堂記》，詳述其事?！旧灒ㄒ舨迹┪荨恐覆菸??！編r廊】高大的宮殿。
芬椒涂?jī)?nèi)壁，文杏飾高粱。
【芬椒涂?jī)?nèi)壁】漢代皇后所
笠翁對(duì)韻教學(xué)設(shè)計(jì)三江 笠翁對(duì)韻教學(xué)設(shè)計(jì)及意圖篇四
《笠翁對(duì)韻》之一東 教學(xué)設(shè)計(jì)
一、導(dǎo)入
中國(guó)五千年文化，博大精深，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。我們祖先留下很多寶貴的精神財(cái)富。其中影響最為深遠(yuǎn)，而且跟我們?nèi)粘Ｉ钕⑾⑾嚓P(guān)的，就是——對(duì)聯(lián)。
1、誰(shuí)能背背你收集到的對(duì)聯(lián)？（相機(jī)講獲取知識(shí)的途徑。如從長(zhǎng)輩處獲得、從網(wǎng)絡(luò)、從生活中獲得等）
2、展示老師收集的對(duì)聯(lián)。
新年納余慶，佳節(jié)號(hào)長(zhǎng)春。
充饑不必圖畫(huà)餅，止渴何須望梅林。
池中荷葉魚(yú)兒傘，梁上蛛絲燕子簾。
3、對(duì)聯(lián)有什么特點(diǎn)呢？（字?jǐn)?shù)相同、對(duì)仗）
對(duì)仗：古代人寫(xiě)詩(shī)或?qū)憣?duì)聯(lián)的時(shí)候，為了讓語(yǔ)言更美，就喜歡用對(duì)仗?！皩?duì)”就是對(duì)稱(chēng)、對(duì)應(yīng)的意思。就像這間教室，左邊有門(mén)，右邊也有個(gè)門(mén)跟它對(duì)應(yīng)。這就是“對(duì)仗”。
二、引入新課
古代的小孩，五六歲開(kāi)始識(shí)字的時(shí)候，老師就會(huì)教他對(duì)對(duì)子，那么就必須學(xué)習(xí)這一本書(shū)——《笠翁對(duì)韻》。
1、板書(shū)課題，介紹《笠翁對(duì)韻》，并解釋。
出示：《笠翁對(duì)韻》是清代戲曲學(xué)家、文學(xué)家李漁所編寫(xiě)，這是一本關(guān)于詩(shī)韻、對(duì)仗的聲律啟蒙著作。該書(shū)語(yǔ)言豐富優(yōu)美，對(duì)學(xué)習(xí)吟詩(shī)、對(duì)對(duì)子有很大幫助。
“笠”是下雨天戴的斗笠，“翁”是老頭，李漁的自稱(chēng)，“對(duì)韻”就是古代人對(duì)對(duì)子，講壓韻的。
2、今天老師和大家一起來(lái)學(xué)習(xí)《笠翁對(duì)韻》的第一篇《一東》。板書(shū)。
三、體會(huì)對(duì)仗，理解意思。
1、學(xué)生自由朗讀，2、師生接口讀。
3、質(zhì)疑：有沒(méi)有不懂的？
蒼穹：天空。牛女二星：牛郎織女二星。
參商：天上的兩顆星星，參星位于西方，商星位于東方。兩曜：兩顆耀眼的星星。日、月、星都叫曜。
故事：參星和商星在北斗七星的一西一東。傳說(shuō)遠(yuǎn)古時(shí)代的高辛帝有兩個(gè)兒子，整天爭(zhēng)吵，最后竟然動(dòng)起武來(lái)。高辛帝沒(méi)有辦法，只好把兄弟倆分別派到十萬(wàn)八千里之外的東部和西部。后來(lái)他們一個(gè)變成天上的參星，一個(gè)變成天上的商星。兩顆星星一西一東，每天你升我落，你落我升，永遠(yuǎn)都見(jiàn)不著面?，F(xiàn)在用參商比喻親友相隔兩地，難以見(jiàn)面。颯颯：風(fēng)雨之聲。
戍旅：戍守邊疆的戰(zhàn)士。句子的意思是：十月的邊塞周?chē)?，寒霜隨風(fēng)而降，驚擾了駐守的將士們。三東：冬天的第三個(gè)月，即十二月。
朔雪：北方的雪。句子意思：十二月的江河上空，漫天飛舞的雪，讓漁翁感到十分寒冷。
3、帶著理解朗讀。
四、體會(huì)押韻，品味朗讀
1、很多詩(shī)歌都是對(duì)仗的，除了對(duì)仗，詩(shī)歌還有另外一個(gè)特點(diǎn)。出示：《江南春》（杜牧），指出句末字的讀音有什么特點(diǎn)。千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。南朝四百八十寺，多少樓臺(tái)煙雨中。
2、解釋押韻：韻一般放在句末，稱(chēng)為韻腳。
3、出示《一東》學(xué)生找出押韻的字。明確《一東》是押同一個(gè)韻的。
4、押韻的好處：中國(guó)的詩(shī)歌從一開(kāi)始就是有韻的。古代詩(shī)歌是用來(lái)唱的，押韻使詩(shī)歌讀起來(lái)更加瑯瑯上口，讓人回味無(wú)窮。
5、指導(dǎo)朗讀體會(huì)。
6、出示詩(shī)詞，學(xué)生找出韻腳，并指出哪首押一東韻。
題西林壁（蘇軾）
橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。
鋤禾（李紳）
鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。
五、練習(xí)對(duì)對(duì)子，挑戰(zhàn)自我
1、老師出上聯(lián)，學(xué)生對(duì)下聯(lián)。
冷—暖
白－黑
海闊—天空
天南－地北（漢語(yǔ)很神奇，有些四個(gè)字的成語(yǔ)拆開(kāi)來(lái)就是兩個(gè)字的對(duì)聯(lián)，成語(yǔ)掌握多了，說(shuō)起話來(lái)會(huì)出口成章，寫(xiě)起作文來(lái)下筆如有神。）
福如東海－壽比南山 舉頭望明月－低頭思故鄉(xiāng) 日出江花紅勝火－春來(lái)江水綠如藍(lán)
2、學(xué)生自由出對(duì)子。
3、出示特殊對(duì)子，霧鎖山頭山鎖霧，天連水尾水連天——回環(huán)聯(lián) 翠翠紅紅處處鶯鶯燕燕，風(fēng)風(fēng)雨雨年年暮暮朝朝——疊字聯(lián)
山羊上山，山碰山羊角。咩——
水牛下水，水沒(méi)水牛腰。哞——
六、作業(yè)：將《一東》背給父母聽(tīng)。收集對(duì)聯(lián)。
一、課前熱身
對(duì)對(duì)子（單字或詞語(yǔ)）。
二、故事引入《笠翁對(duì)韻》
1.講《牛郎織女》的故事。
2.認(rèn)讀“牛女二星河左右，參商兩曜斗西東”。
3.介紹《笠翁對(duì)韻》。
三、學(xué)習(xí)課文，體會(huì)“對(duì)”“韻”
（一）讀通課文，感悟“韻”
天對(duì)地，雨對(duì)風(fēng)，大陸對(duì)長(zhǎng)空。山花對(duì)海樹(shù)，赤日對(duì)蒼穹。雷隱隱，霧蒙蒙。日下對(duì)天中。風(fēng)高秋月白，雨霽晚霞紅。牛女二星河左右，參商兩曜斗西東。十月塞邊，颯颯寒霜驚戍旅；三冬江上，漫漫朔雪冷漁翁。
指導(dǎo)學(xué)生讀通句子，初步做到讀出節(jié)奏。引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)每個(gè)對(duì)子都押“東”的韻。
（二）再讀課文，發(fā)現(xiàn)“對(duì)”
1.發(fā)現(xiàn)對(duì)子的特點(diǎn)。
天對(duì)地，雨對(duì)風(fēng)。大陸對(duì)長(zhǎng)空。山花對(duì)海樹(shù)，赤日對(duì)蒼穹。雷隱隱，霧蒙蒙。日下對(duì)天中。風(fēng)高秋月白，雨霽晚霞紅。
（1）引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)每個(gè)對(duì)子的字?jǐn)?shù)相同。
（2）借助圖片等方式引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)每個(gè)對(duì)子意思相關(guān)，即有的意思相反，有的意思相近，有的屬于同一類(lèi)。
2.運(yùn)用上下相對(duì)的特點(diǎn)猜測(cè)不懂的詞語(yǔ)的意思。
十月塞邊，颯颯寒霜驚戍旅；三冬江上，漫漫朔雪冷漁翁。
質(zhì)疑解惑。
（1）學(xué)生提出不懂的問(wèn)題，借助圖片指導(dǎo)理解前一句。
（2）根據(jù)意思相關(guān)的特點(diǎn)，學(xué)生自學(xué)理解后一句。
3.指導(dǎo)背誦。
四、拓展延伸，運(yùn)用“對(duì)”
（一）配“對(duì)”
教師創(chuàng)設(shè)情境，提供相關(guān)材料，讓學(xué)生把錯(cuò)亂的詞句配對(duì)。然后出示正確的答案，讓學(xué)生有節(jié)奏地誦讀。
綠 茅店村前，青竹歡笑樂(lè)陶陶 山蒼蒼 天公 紅 古柏 夏 雨伯 蒼松 花叢蜜蜂戲鬧嗡 雨蒙蒙 海洋 天空 雨中山果落地紅 冬 板橋路上，小橋流水唱叮咚
（二）填“對(duì)”
師：《笠翁對(duì)韻》是兒童學(xué)詩(shī)最好的教材，是每一個(gè)喜歡寫(xiě)詩(shī)的人，想成為作家的人的必讀經(jīng)典。很多詩(shī)人就用了對(duì)韻的方法創(chuàng)作詩(shī)句。
白毛浮綠水，紅掌撥清波。
兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。
1.發(fā)現(xiàn)詩(shī)句中的對(duì)子。
2.出示一些詩(shī)句，根據(jù)對(duì)子的特點(diǎn)，填寫(xiě)詩(shī)句。
遠(yuǎn)看山有色，（）聽(tīng)水（）聲。
山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明（）。
春蠶到死絲方盡，蠟炬（）（）。
千山鳥(niǎo)飛絕，（）人蹤（）。
海內(nèi)存知己，（）若（）。
（三）創(chuàng)“對(duì)”
聯(lián)系生活情境的語(yǔ)境，填寫(xiě)符合學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn)、體現(xiàn)個(gè)性化情趣的內(nèi)容?！扒嗌阶摺薄熬G樹(shù)根根直”“白鳥(niǎo)只只飛”
組織學(xué)生結(jié)合過(guò)春節(jié)的情境，小組中自主開(kāi)展語(yǔ)言實(shí)踐活動(dòng)。
根據(jù)“鞭炮聲聲響”“新年新景新氣象”這兩個(gè)上對(duì)，在小組中選擇一個(gè)或兩個(gè)內(nèi)容，現(xiàn)場(chǎng)創(chuàng)作，填寫(xiě)下對(duì)。
“燈籠個(gè)個(gè)紅”“禮花朵朵開(kāi)”“好運(yùn)通通來(lái)”“紅包個(gè)個(gè)拿”“好山好水好無(wú)為”“多子多孫多福氣”“多福多財(cái)多吉祥”
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《笠翁對(duì)韻—— 一東》教學(xué)設(shè)計(jì) 蘄春縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué) 張慧
教學(xué)目標(biāo) ：
1、給孩子們?cè)轮袊?guó)傳統(tǒng)文化之根,使孩子們能夠植根傳統(tǒng)，把國(guó)學(xué)教育發(fā)揚(yáng)光大,使孩子學(xué)習(xí)經(jīng)典化、生活經(jīng)典化、人生經(jīng)典化。
2、讓學(xué)生了解《笠翁對(duì)韻》的原文及譯文。
3、熟練朗誦背誦課文
教學(xué)重點(diǎn)：熟練朗讀和背誦課文。教學(xué)難點(diǎn)：理解文章內(nèi)涵。教學(xué)過(guò)程：
第一課時(shí)
一、游戲激趣，導(dǎo)入新課。
1、學(xué)生之間玩拍手游戲。（你拍一，我拍一、、、、、、）
2、課件出示一年級(jí)下學(xué)期《識(shí)字三》的對(duì)子歌。生讀。
3、對(duì)對(duì)子很有趣，也很簡(jiǎn)單，一個(gè)字對(duì)一個(gè)字，兩個(gè)字對(duì)兩個(gè)字??今天我們也來(lái)對(duì)對(duì)子。說(shuō)到對(duì)對(duì)子，我們就不得不提《笠翁對(duì)韻》。
二、介紹《笠翁對(duì)韻》。
1、課件出示《笠翁對(duì)韻》的簡(jiǎn)介，讓學(xué)生有一個(gè)初步的認(rèn)識(shí)。
2、板書(shū)課題《笠翁對(duì)韻》。生齊讀課題。
三、感知課文——通讀句子。（初讀感知，讀通順。）
1、（出示幻燈片）看，這是其中的一個(gè)精彩片段。請(qǐng)同學(xué)們對(duì)照屏幕上的拼音，自由讀第1段。開(kāi)始吧，注意讀書(shū)姿勢(shì)。
生：自由讀。
2、師：誰(shuí)來(lái)讀給大家聽(tīng)？ 生：
師：聽(tīng)了他的朗讀，你最想表?yè)P(yáng)他的什么？ 生：聲音響亮，有節(jié)奏！
3、師：是的，我們要善于吸取別人的長(zhǎng)處。老師還發(fā)現(xiàn)：他的字音讀得很準(zhǔn)！尤其是這幾個(gè)字：
4、課件出示“我會(huì)讀”的生字拼音。生當(dāng)小老師教讀。
5、師：斗 讀“dǒu”，你知道為什么嘛？ 生：這里指北斗七星。
師：對(duì)！根據(jù)意思讀準(zhǔn)字音，也是一種方法。
把這句話讀一讀：參商兩曜斗西東。
6、師：課件出示圖片，師介紹（參、商指的是星宿中的兩個(gè)星座。看：在北斗七星的東西兩邊有參、商兩顆星。這兩顆星在東西兩邊，誰(shuí)也見(jiàn)不著誰(shuí)。）哪一句與他相對(duì)應(yīng)，也寫(xiě)出了其他兩顆星的位置。
生：牛女二星河左右。
7、師：把兩句連起來(lái)讀一讀。這是一個(gè)七字對(duì)。你還能找出一字對(duì)，二字對(duì)，三字對(duì)，等等嗎？你們找一找，這段中有幾個(gè)對(duì)子？小組合作。
小組匯報(bào)展示。
（五字、七字和十一字對(duì)時(shí)，課件出示相對(duì)應(yīng)的圖片幫助學(xué)生理解內(nèi)容。）
8、師：同學(xué)們，真了不起！在短短的時(shí)間里，找到了這么多的對(duì)子?，F(xiàn)在，請(qǐng)把他們連起來(lái)，讀一讀，注意讀準(zhǔn)字音，讀通句子。
生齊讀“一東”第一部分。
9、、師：同學(xué)們讀得很認(rèn)真，很通順。像這樣，把句子讀通，就達(dá)到了朗讀的第一層要求。這就是——通讀。（板書(shū)）就是把字音讀準(zhǔn)，句子讀通。（板書(shū)：字句）
四、熟讀節(jié)奏。（讀出節(jié)奏，會(huì)吟誦。）（可以分為兩個(gè)層次。）
1、師：朗讀的第二層要求啊，就是熟讀?。ò鍟?shū)：熟讀）你知道熟讀是什么意思呢？
生：就是流利地讀，就是熟練地讀。
師：好的。通過(guò)一遍遍地讀，把內(nèi)容記在心中，能讀出輕快的節(jié)奏，這就是熟讀。（板書(shū)：節(jié)奏）（此處，我個(gè)人認(rèn)為不須以問(wèn)題形式呈現(xiàn)，可以由教師直接說(shuō)出誦讀的要求，更省時(shí)。）
2、師：同學(xué)們，熟讀有很多種方式。你們聽(tīng)過(guò)壯族三月三的賽哥節(jié)嗎？他們的對(duì)歌就是你唱一句，我和一句。讀書(shū)也可以這樣。我讀一句，你們跟著和一 2 句。這叫唱和讀。你們想和嗎？我先來(lái):天。
生：地。師：山花。生：海樹(shù)。??
3、師：剛才呀，是我們師生的唱和讀?，F(xiàn)在，男生讀，女生和，好嗎？試一試吧。
男生站起：站如松 女生：坐如鐘。
4、師：評(píng)：不錯(cuò)！男生讀出了男生的陽(yáng)剛，女生讀出了女生的溫柔。剛?cè)峤Y(jié)合真好！其實(shí)，讀書(shū)還有其他方法。古人讀書(shū)，喜歡讀出節(jié)奏，喜歡手舞足蹈地讀。手舞什么意思？
生：一邊拍手，一邊讀。師：你能拍著手來(lái)讀一讀嗎？ 生一
5、師：不錯(cuò)。稍稍調(diào)整一下，就更有節(jié)奏啦！大家想不想試一試？老師起個(gè)拍子，大家一起來(lái)拍手讀。
生：起拍手讀。
6、師：我們還可以同桌拍著手讀。大家兩個(gè)兩個(gè)試一試吧？ 生：兩伙伴。
7、師：好玩嗎？老師發(fā)現(xiàn)，你們都已經(jīng)能背誦出來(lái)，現(xiàn)在我們看著黑板的提示來(lái)試著背誦吧！
五、拓展延伸
1、師：剛才，我們欣賞的是“笠翁對(duì)韻”上卷“一東”中的第一段。還有第二段，第三段。想讀一讀嗎？同學(xué)們，按剛才的方法：通讀字句，熟讀出節(jié)奏，開(kāi)始讀吧。課件出示“一東”第二段和第三段。(這個(gè)拓展的部分，我不知道是選一段合適還是兩段合適，對(duì)于二年學(xué)生來(lái)說(shuō)兩段全部讀熟有難度。)（三部分內(nèi)容確實(shí)有點(diǎn)多，我個(gè)人認(rèn)為一節(jié)課學(xué)生如果能把兩個(gè)小節(jié)的內(nèi)容熟讀成誦，已經(jīng)很不錯(cuò)了。）
2、生讀。小組合作，用喜歡的方式展示交流。
六、總結(jié)
師：同學(xué)們，《笠翁對(duì)韻》是古人留給我們的寶貴、優(yōu)美的、經(jīng)典的文化遺產(chǎn)。她分為上、下卷各十四枝。只要熟讀了，你的寫(xiě)作水平也就提高了。今后，在我們班的閱讀課上，我們繼續(xù)開(kāi)展經(jīng)典誦讀背誦比賽。誰(shuí)背下的《笠翁對(duì)韻》更多篇者，將得到老師的獎(jiǎng)勵(lì)！
板書(shū)設(shè)計(jì)：
《笠翁對(duì)韻》（節(jié)選一）
通讀 字句 讀通順
熟讀 節(jié)奏 有節(jié)奏
會(huì)吟誦
最開(kāi)始的教學(xué)設(shè)計(jì)里，還有一部分就是“誦讀韻味”，在試講的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)部分自己都把我不好，不知道該在叫教學(xué)過(guò)程中如何操作，所以我把“誦讀韻味”這部分刪掉了。
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