小學國慶節(jié)系列活動方案(15篇)

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小學國慶節(jié)系列活動方案(15篇)
時間:2023-01-11 17:37:45     小編:zdfb

方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,并有很強可操作性的計劃。方案對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇方案。以下就是小編給大家講解介紹的相關方案了,希望能夠幫助到大家。

小學國慶節(jié)系列活動方案篇一

以慶祝建國--周年為契機,以“我為祖國喝彩”為主題,開展各種系列活動,使廣大青少年深刻感受祖國--十年來發(fā)生的巨大變化和取得的偉大成就,進一步激發(fā)學生熱愛祖國的美好情感,振奮學生更加積極進取的時代精神,激勵他們刻苦學習、奮力拼博、努力為祖國更加輝煌的明天作貢獻。

二、活動內(nèi)容、形式及時間安排

(一)活動一:“我給祖國寫封信”

作文

競賽

1、作品要求

(1)內(nèi)容:以書信形式與祖國對話。從

兒童

的視角去描述祖國的變化尤其是自己家鄉(xiāng)的變化,內(nèi)容健康,積極向上,富有少年兒童天真爛漫的情趣。

(2)規(guī)格:字數(shù)不限,用a4紙打印;在

文章

最后注明所在學校、班級以及作者姓名。

2、參賽年級:三至六年級

3、活動具體安排:

3月17日~3月23日各班發(fā)動宣傳、布置征文比賽活動。

3月24日~4月3日各班語文老師以書信形式先在班進行大作訓練,并挑選2~4篇質量較高的推薦到教導處。責任人:曹雄偉。

4月6日~4月10日由曹雄偉組織語文組老師評選出一、二、三等獎,其中一等獎作品將與4月20日前推薦參加由區(qū)

教育

局主辦的同主題的作文比賽活動中。

4月3日結合

清明

節(jié),緬懷革命烈士,各班開展“知英雄,愛英雄,學英雄”主題隊會活動。并于4月30日前出一期題為“英雄在我心中”的

黑板報

。

(二)活動二:“祖國,我為你驕傲”演講比賽

1、活動要求

(1)內(nèi)容:圍繞主題,題目自定,撰寫文稿,并進行演講。

(2)形式:3~6年級各班推薦一名學生參賽。分年級評選出一、二、三等獎。

(3)時間:不超過6分鐘,超時適當扣分。

2、活動具體安排:

4月30日在校大禮堂組織各班推薦選手參加決賽,由校長室、語文組和藝術組等相關老師組成評委組評選出各獎項。在此基礎上推薦2名選手參加區(qū)決賽。責任人:翁子昀

(三)活動三:“日新月異,我的家鄉(xiāng)換新顏”書畫攝影比賽

活動具體安排:

由李姍姍、翁子昀、金明峰負責指導學生參加書畫比賽,由葉林負責指導學生參加攝影比賽。并挑選優(yōu)秀作品于6月1日前布置一期校宣傳櫥窗,參賽作品于6月20日前送交少年宮。

5月15日結合家鄉(xiāng)發(fā)生的巨大變化和“五一“勞動節(jié),各班以“勞動最光榮”為主題開展感恩主題隊會。

(四)活動四:“讓童年插上五彩翅膀”慶“六一”文娛匯演。

活動具體安排:

5月4日~5月21日各班準備一個富有班級特色的節(jié)目,并于5月20日報至大隊部。

5月22日對各班所報節(jié)目進行彩排和篩選。

5月29日在學校大操場舉行慶“六一”文娛匯演。

(五)活動五:“童聲嘹亮頌祖國”合唱比賽

1、參賽要求

(1)內(nèi)容:圍繞主題,選擇積極健康,歌頌祖國的歌曲1-2首

(2)時間:不超過8分鐘

(3)形式:40人以上的大合唱(可伴舞)

2、活動具體安排

由音樂組老師在各班挑選學生組成校合唱團,利用課余時間組織培訓。同時要準備一個歌舞節(jié)目參加頒獎儀式演出。

(六)活動六:“祖國翻天覆地--年”知識競賽

1、競賽要求

(1)內(nèi)容:圍繞主題,選擇學生教材中有關祖國的發(fā)展、人文地理、

民俗

文化

等知識。由語文組老師負責競賽的命題。

2、活動具體安排

9月份各年級根據(jù)學生年齡特點和教材內(nèi)容,復習相關知識。

10月份進行全校知識競賽。

小學國慶節(jié)系列活動方案篇二

一、活動目的

通過本次慶?;顒樱訌娙w學生的的愛國主義教育,培養(yǎng)我校學生的愛國情懷和民族自豪感,調(diào)動全體學生參與活動的熱情和積極性。

二、活動主題

懷感恩之心,唱祖國贊歌

三、活動安排

(一)“我與國旗合個影”攝影比賽

1、參與年級:一、二年級

2、要求:作品必須含有“學生”和“國旗”元素,可個人照也可小集體、大集體照,可用手機等設備拍攝,畫面布局合理,有創(chuàng)意。

3、截止時間:10月9日,每班擇優(yōu)交2—3幅優(yōu)秀作品。

4、負責人:朱燕萍

(二)“祖國在我心”紅歌合唱賽

1、參與年級:三、四年級

2、要求:各班自主選擇愛國曲目,音樂自備,形式為全班大合唱

3、時間:國慶長假以后,具體時間另行通知

4、負責人:

(三)“愛國情強國志報國行”主題征文活動

1、參與年級:五、六年級

2、征文要求:

(1)緊扣主題,彰顯時代性、思想性、藝術性、創(chuàng)新性。

(2)內(nèi)容真實,情感真摯。題目自擬,體裁不限,字數(shù)適當。可

記敘文

、

議論文

、詩歌等,也可以是

學習心得

、

日記

、主題調(diào)查

報告

等。

(3)嚴禁抄襲,不侵犯他人合法權益。

(4)電子文檔,注明作者學校、班級、姓名、電話、身份證號、指導老師(指導老師點評可呈現(xiàn)在文末),作品后可以配發(fā)作者的師生照、同學照、家庭照、集體照及所在學校的建筑圖、校園風光、校門、校名校訓等相關圖片。

3、時間:10月25日前

4、負責人:

(四)“我和我的祖國”觀影活動

1、參與年級:全體學生,集體觀看電影《我和我的祖國》

2、時間:9月25日班會課時間

3、負責人:

(五)“感恩祖國”主題班會

1、參與年級:全體學生

2、時間:10月9日班會課

3、負責人:

小學國慶節(jié)系列活動方案篇三

為慶祝新中國成立--周年,教育青少年學生銘記革命歷史,繼承光榮傳統(tǒng),弘揚民族精神,立志報效祖國,我校響應局領導的號召,結合我們開展的“迎盛世、展歌喉”紅五月海量

唱歌

活動,準備開展班級歌詠比賽。

一.活動時間:

20--年6月16日周二下午

二.比賽地點:

清池小學水池前

三.評委成員:

--

四.演唱形式:

選唱能體現(xiàn)本次活動主題的優(yōu)秀歌曲,或選唱其他思想內(nèi)容好、藝術水平高、傳唱范圍廣、適宜青少年學生合唱或齊唱的優(yōu)秀歌曲。開展以班級與班級之間、年級與年級之間的賽歌會。

五.活動要求:

各班要堅持以育人為本,面向全體學生,緊緊圍繞本次活動的主題,廣泛發(fā)動和調(diào)動廣大師生的參與熱情,形成班班有歌聲、人人唱好歌的喜人局面。

本次活動將評選一等獎2個,二等獎3個,三等獎9個。

六、評價標準:(100分制)

1.參賽選手服裝要統(tǒng)一,儀態(tài)大方,精神面貌佳。(20分)

2.合唱曲目要完整,演唱整齊,聲部分明、和諧。(20分)

3.在演唱的基礎上增加難度,花樣變化、新穎。(20分)

4.指揮要儀表大方,指揮拍子規(guī)范、正確,自始至終要起到指揮的作用。(20分)

5.上下場整齊有序,做到快、靜、齊。(20分)

小學國慶節(jié)系列活動方案篇四

為慶祝第--個國慶節(jié),加強對學生的愛國主義和民族精神的教育,增長學生國情、鄉(xiāng)情的相關知識,在校園內(nèi)營造熱烈的節(jié)日氣氛。特舉行本次國慶慶祝活動,現(xiàn)將具體事宜通知如下:

一、活動主題:我是中國娃

二、活動時間:9月30日上午第四節(jié)課

三、活動對象:全校師生

四、活動內(nèi)容:

1、小小演唱會活動演唱愛國主義歌曲,老師引導或邀請同學上臺帶領大家演唱如《中國人》《中國娃》《五星紅旗》等熟悉的歌曲。通過歌聲喚起學、、生的民族自豪感,以音樂的方式振奮學生的精神。

2、“八仙過海,各顯神通”表演活動學生通過查找資料,準備活動,更了解我國的偉人和英雄人物的

事跡

并通過小品表演或演講等形式表現(xiàn)出來。進一步培養(yǎng)學生的愛國情感,激發(fā)自我奮發(fā)的斗志。

3、“查一查,找一找”活動學生利用書籍、網(wǎng)絡等方式查一查,找一找“中國之最”,并上臺向大家介紹。通過活動讓學生進一步的了解國情、鄉(xiāng)情,增長學生的綜合知識。

五、活動要求:

1、以上活動各班級可以任選一項開展,也可自設主題、形式、內(nèi)容開展活動;

2、希望各班級能認真組織,積極開展本次活動。讓學生度過一個快樂、健康、有益的國慶假期。

3、活動結束后,各班級需認真

總結

。做好本班教室的清潔衛(wèi)生與安全檢查后,學生方可離校。

小學國慶節(jié)系列活動方案篇五

一、活動目的:

為了熱烈慶祝我國誕辰--周年,為了讓小學生增強小賢隊員的集體榮譽感,激發(fā)少先隊員的愛國主義情感。我校特開展以以祖國,我愛你為主題的活動。

二、活動內(nèi)容及要求:

(一)、舉辦以祖國,我愛你為主題的黑板報比賽。

請各年級各班根據(jù)活動主題要求,出一期高質量的`主題黑板報。

比賽時間:9月22日至9月28日

評比時間:9月29日中午1:30

評委:學校少先隊大隊部、三五年級各班檢查員

評比細則:

1、評分表:

(1)、評比項目:字體、內(nèi)容、色彩、排版、圖案

(2)、評比內(nèi)容:字跡工整、美觀大方;切合主題、聯(lián)系實際;鮮艷、引人注目;有創(chuàng)意、切題;美觀。

(3)、各項分值:各占20分,總分100分

2、評分統(tǒng)計:學生評委自己班不打分。去掉最高分,去掉最低分,取平均分。

(二)、各中隊開展祖國媽媽,我愛您活動。

時間:9月26日周一的班會活動課

各班主任于國慶節(jié)前上交相關活動方案。

(三)、35年級設計一份國慶???p>

手抄報

。(每班至少上交5份作品)

上交作品截止時間:9月27日

要求各班主任認真組織活動,積極開展工作,10月9日大隊部將組織學生會對各班開展活動情況進行檢查評比。

小學國慶節(jié)系列活動方案篇六

在國慶--周年到來之際,為了加強愛國主義教育,大力弘揚愛國主義旋律,增強學生愛國熱情,提高民族自豪感,激發(fā)愛國熱情。學校少先隊大隊部將組織一系列豐富多彩的實踐活動,具體活動安排如下:

一、我“手中”的祖國

為了表達對祖國的熱愛,請用你的小巧手畫出“我和我的祖國”。

1.一、二年級每人畫一幅

兒童畫

,主題為《我和國旗》,構圖不限,紙張規(guī)格為8k

素描

紙。

2.三年級每人畫一幅兒童畫,主題為《我的祖國》,構圖不限,紙張規(guī)格為4k素描紙。

3.四、五年級每人畫一幅四格連環(huán)畫,主題為《我看到的祖國》,表現(xiàn)祖國62年的滄桑巨變,紙張規(guī)格為4k素描紙或淺色卡紙,所有格子全部要求用直尺畫。

二、我“眼中”的祖國

用相機記錄你所到過的地方,感受祖國的秀美與壯麗,征集優(yōu)秀攝影作品,每位學生上報一幅優(yōu)秀攝影作品,發(fā)至少先隊郵箱zm參與評比,要求作品注明作者的姓名、班級、年齡,以及對作品的介紹(50字以內(nèi))。

三、我“心中”的祖國

祖國的滄桑巨變我們已經(jīng)感受到了,那就讓我們用美麗的語言表達出對祖國的祝福吧!

1.一、二年級征文150字。

2.三年級征文400字。

3.四五年級征文600字。

以上所有作品請于開學后上交少先隊,各中隊的兒童畫作品和連環(huán)畫作品擇優(yōu)上報5幅參與評比,征文5篇發(fā)少先隊郵箱,攝影作品盡可能每人一幅!

小學國慶節(jié)系列活動方案篇七

活動目的:通過本次慶?;顒?,培養(yǎng)--小學少先隊員民族自豪感,調(diào)動每個學生積極參與的熱情,真切感受藝術節(jié)快樂,營造良好的校園藝術文化氛圍。

時間:9月30日14:00點

地點:-小學大操場(如遇下雨全校觀看《東京審判》,開幕式順延至國慶節(jié)后)

活動準備:

1、各年級詩歌朗誦排練。

2、彩旗隊排練

3、主持:學生與老師各一名

4、信息技術支持

5、活動現(xiàn)場調(diào)控

6、橫幅準備

主席臺kt板制作:“祖國媽媽,我愛您”千人詩歌朗誦會”

橫幅:-小學第四屆藝術節(jié)開幕式

7、每班15個小氦氣球

每人寫上對藝術節(jié)的

祝福語

(兩人一個,正反寫)

8、9月28日綜合實踐活動課各塊彩排。

9、教師愛國歌曲聯(lián)唱編排

開幕式程序:

1、開場合唱《少年,少年,祖國的春天》校合唱團

2、主持人宣布開始。

3、全體起立,唱國歌。

4、馬校長為開幕式致辭。

5、彩旗隊歡呼著進場

6、大隊長--宣布:“-小學第四屆藝術節(jié)開幕”。全體隊員此刻放飛氦氣球,音樂聲進入,主持人煽情的語言轉入下一環(huán)節(jié)。

7、“祖國媽媽,我愛您”千人詩歌朗誦會開始。

學生座位:以年級為單位六個方陣。

建議:朗誦時間5—6分鐘。低段以

童謠

為主,中段以純詩歌為主,高段以詩歌與多種表現(xiàn)形式結合為主。

8、教師愛國歌曲聯(lián)唱。

9、全場歌唱《歌唱祖國》。

10、開幕式結束,各班退場。

小學國慶節(jié)系列活動方案篇八

一、活動目的:

以建國73周年國慶節(jié)為契機,結合改革開放--周年,以少先隊活動為主要載體,以小崗位實踐活動為主要途徑,對全體隊團員進行愛國主義教育,引導學生愛國從愛家、愛父母做起,全面提升隊團員的國家意識和愛國情懷。

二、活動主題:祖國發(fā)展我成長

三、活動安排:

1.“祖國發(fā)展我成長”專題的紅領巾廣播(9月25日,602中隊負責)

2.“祖國發(fā)展我成長”為主題的黑板報比賽(10月11日組織評比)

3.利用班隊、十分鐘隊會各中隊開展“祖國發(fā)展我成長”主題隊會(第三周)

4.舉辦1-6年級“祖國發(fā)展我成長”集體朗誦比賽。

(1)朗誦內(nèi)容

①各年級由語文教研組長選定一篇誦讀文章。

②選一篇或自創(chuàng)一篇以“祖國發(fā)展我成長”為主題的詩歌(自創(chuàng)內(nèi)容可適當加分)。

(2)誦讀形式:

集體誦讀 各中隊在規(guī)定范圍內(nèi)根據(jù)誦讀篇目進行誦讀訓練,可穿插動作等其他藝術樣式,以進一步提升誦讀的藝術表現(xiàn)力。

(3)賽前準備:9月1日-9月29日

比賽日期及地點:

東校區(qū) 9月29日(周二)12:00分開始(三樓音樂教室)

西校區(qū):9月29日(周二)12:00分開始 (多功能教室)

(4)比賽順序:

一至三年級,四至六年級,期間由比賽工作隊員通知。

(5)活動步驟

①、充分利用語文課、班隊課或課余時間,指導隊員們進行誦讀。

②各中隊在全面開展誦讀活動的基礎上精心編排,參加校級比賽。

(6)誦讀要求:

①衣著整齊,佩戴紅領巾,舉止大方、得體,充滿自信。(10分)

②使用普通話,語速適中,富有感情,輕重緩(急合理,聲音能傳達出文章、詩歌的韻味。(35分)

③朗讀正確流利,吐字清晰,不破句,停頓恰如其分。(30分)(4)朗讀時能輔以合理的動作。(15分)

④創(chuàng)誦讀內(nèi)容。(5分)

⑤上、下場靜、齊、快。(5分)

(7)評委安排:

薄高、沈輝、朱彥、許芳、沈芳(請評委們提前5分鐘到達比賽場地)

(8)協(xié)助配合:

①煩請總務處在賽前布置好比賽場地。

②煩請金老師在比賽時全程攝影。

小學國慶節(jié)系列活動方案篇九

一、活動目的:

北京奧運會后,為弘揚后奧運精神,積極營造愛國主義教育的良好輿論和氛圍,增強學生的愛國意識,激發(fā)同學們積極向上的愛國熱情,國慶節(jié)小學活動方案。本著全員參與的精神,結合奧運會、殘奧會、國慶節(jié)進行一系列的愛國主義教育,激發(fā)學生自強不息的拼搏斗志。

二、活動時間:9月23日——10月

三、活動內(nèi)容:

1、圍繞“我為中國自豪”這一主題,鼓勵隊員們通過多個

渠道

知道我國的國名及國慶節(jié)的由來、國旗的由來等,并進一步了解祖國的名勝古跡、發(fā)明創(chuàng)造、英雄人物、中國一絕等等,為自己是中國人而自豪。

2、在國慶節(jié)期間讀一本愛國主義書籍,寫一篇愛國主義書籍的

讀后感

,讀后感在班級組織交流,規(guī)劃方案《國慶節(jié)小學活動方案》。

3、開展“亮眼睛看--”的活動,號召隊員們搜集近三十年來--市發(fā)展的圖片,同時指導隊員細心觀察國慶節(jié)來臨之際周圍生活環(huán)境的變化以及國慶街頭人們的歡顏,以此感受家鄉(xiāng)的前進。

4、開展“放眼看奧運”活動,搜集一些有關奧運的知識,知曉一些奧運冠軍。通過奧運冠軍的頑強拼博的感人事例來激勵自我,以此培養(yǎng)隊員們生活的熱情與學習的激情、愛國的情感。

以上自選活動各中隊可以任選一項開展,也可自設主題、形式、內(nèi)容開展活動。活動結束后,由各中隊輔導員認真總結活動開展情況,將資料上交大隊部。

5、開展“我為中國自豪”現(xiàn)場書法、繪畫展示活動,可將搜集到的資料、圖片通過書畫這一形式表現(xiàn)出來,抒發(fā)對祖國、家鄉(xiāng)的熱愛及自豪之情。(此部分具體詳見藝術節(jié)活動方案)

小學國慶節(jié)系列活動方案篇十

指導思想:

為隆重、熱烈、活潑的慶祝中華人民共和國成立--周年,進一步推動班集體建設年工作,激發(fā)少先隊員的愛國主義情感,增強少先隊員的集體榮譽感,進一步加強未成年人的思想道德建設,我校特開展“祖國,我為你驕傲;雅小,我為你自豪!”慶國慶系列活動。

一、活動主題:“祖國,我為你驕傲;雅小,我為你自豪!”

二、活動時間:

三、活動內(nèi)容:

1、低年級:“祖國,我為你驕傲;雅小我為你自豪”童謠說唱比賽??梢愿鶕?jù)班級的情況,由班主任從班中選擇組隊學生,人數(shù)根據(jù)情況自定(不少于10人)。為了豐富童謠的表現(xiàn)形式,充實內(nèi)容,活躍氣氛,在童謠誦讀時可以采用分角色、加動作、配音樂等不同形式,將表現(xiàn)和創(chuàng)新和諧地結合。時間是3~5分鐘。

2、中年級:“愛國、愛校、愛班”紅歌大合唱比賽,以齊唱、合唱為主要表現(xiàn)形式,演唱作品可以根據(jù)藝術作品的內(nèi)容進行合理的創(chuàng)編。以班為單位組成合唱隊,人數(shù)不少于20人。

評分:要求符合主題、健康向上,整齊合拍、音準到位,精神飽滿、真摯感人,服裝統(tǒng)一,組織紀律好,上下場快靜齊,各班設指揮一名,限由本班學生擔任,如有特色,可酌情加分。

3、高年級:“愛國、愛校、愛班”集體詩朗誦比賽。以班為單位,人數(shù)不少于20人。詩歌內(nèi)容健康向上,圍繞“祖國,我為你驕傲;雅小,我為你自豪”開展,以音詩畫的形式,時間不超過5分鐘。

四、活動形式:

低年級 音樂教室 童謠集體誦讀比賽(行為規(guī)范、

文明禮儀

)

中年級 多功能教室 集體大合唱比賽(愛國、愛校、愛班)

高年級

籃球

場 集體詩朗誦比賽(愛國、愛校、愛班)

五、活動要求:

1、六年級學生統(tǒng)一穿著整齊,最好是校服。各中隊長在活動開始前到隊室領中隊旗。

2、加強學生紀律禮儀教育,注意會場秩序,給予同伴喝彩,爭取組織獎。

3、比賽要求全員參賽。

4、各年段組獎項設置:一等獎1名;二等獎

2名;三等獎3名。最佳組織獎1名(按二等獎計)。

5、具體分工:

各年段比賽活動由級部主任全權負責:安排主持人,評委評分,當日分會場組織,各班節(jié)目串聯(lián),

主持詞

的撰寫。大隊部提供輔導小主持人的培訓。

攝影負責人:

整體統(tǒng)籌:

6、活動結束后,將活動材料整理交至大隊部,各年級組并負責場地的`衛(wèi)生打掃。

7、資料收集。整理材料(活動程序,童謠、朗誦、歌曲文稿一份a4紙)上交少先隊。

小學國慶節(jié)系列活動方案篇十一

活動目的:通過本次慶?;顒樱囵B(yǎng)中興小學少先隊員民族自豪感,調(diào)動每個學生積極參與的熱情,真切感受藝術節(jié)快樂,營造良好的校園藝術文化氛圍。

時間:x月x日:x點

地點:__小學大操場(如遇下雨全校觀看《__》,開幕式順延至國慶節(jié)后)

組織策劃:__

藝術總監(jiān):__

評委會成員:__

活動準備:__

1、各級詩歌朗誦排練。負責人:級組長(語文組長協(xié)助)

2、彩旗隊排練負責人:

3、主持:學生與老師各一名負責人:

4、信息技術支持負責人:

5、活動現(xiàn)場調(diào)控負責人:

6、橫幅準備:主席臺kt板制作:“祖國媽媽,我愛您”千人詩歌朗誦會”馬綠葉

橫幅:__小學四屆藝術節(jié)開幕式葉子

1、每班個小氦氣球負責人:__

每人寫上對藝術節(jié)的祝福語(兩人一個,正反寫)負責人:班主任

2、月日綜合實踐活動課各塊彩排。負責人:__、各塊負責人

3、教師愛國歌曲聯(lián)唱編排負責人:

開幕式程序:

1、開場合唱《少,少,祖國的春天》校合唱團

2、主持人宣布開始。

3、全體起立,唱國歌。

4、馬校長為開幕式致辭。

5、彩旗隊歡呼著進場(音樂準備:__)

6、大隊長__宣布:“__小學四屆藝術節(jié)開幕”。全體隊員此刻放飛氦氣球,音樂聲進入,主持人煽情的語言轉入下一環(huán)節(jié)。(音樂準備:__)

7、“祖國媽媽,我愛您”千人詩歌朗誦會開始。

學生座位:以級為單位六個方陣。

一級負責人:

三級負責人:

五級負責人:

二級負責人:

四級負責人:

六級負責人:

建議:朗誦時間—分鐘。低段以童謠為主,中段以純詩歌為主,高段以詩歌與多種表現(xiàn)形式結合為主。

1、教師愛國歌曲聯(lián)唱。負責人:__

2、全場歌唱《歌唱祖國》。校合唱團領唱

3、開幕式結束,各班退場。

評獎辦法:

1、設立級最佳組織獎若干個。

2、評比標準:

(1)儀態(tài)大方、著裝得體、動作適當。

(2)所選詩歌內(nèi)容必須是以歌頌祖國為主題。思想健康向上,符合學生齡特點。

(3)普通話標準、聲音洪亮。

(4)讀出詩歌的韻味,語氣、語調(diào)適當;重音、節(jié)奏恰當。

(5)表達詩歌的情感準確自然。

(6)現(xiàn)場演出效果好。

小學國慶節(jié)系列活動方案篇十二

一、活動內(nèi)容

1、聚焦一個點:開展“尋找祖國的成長足跡”圖片展,評選“我最喜愛的圖片”。

2、輻射兩個面:在少先隊層面開展“愛我中華”演講賽;在兒童團層面開展“

說說

祖國的變化”

故事

賽。

3、發(fā)動全方位:用海報、集體廣播的形式在全校進行宣傳發(fā)動,形成熱烈迎接國慶的氣氛。舉辦一次紅領巾專題廣播,國旗下的講話,要求各中隊出一期黑板報、開一次專題中隊會、舉行一次雛鷹假日小隊等系列活動,并評選優(yōu)秀方案。

二、活動目標

1、通過觀看圖片、親身體驗等方式,感受祖國翻天覆地的發(fā)展,增強民族自豪感。

2、選擇自己喜歡的方式(唱歌、跳舞、朗誦、畫畫等)表達對祖國媽媽的熱愛。

3、知道我國的國名及國慶節(jié)的由來,為自己是中國人而自豪。

4、學習收集有關資料。

三、活動重點和難點 活動重點:感受國慶活動的熱烈,知道國慶的重要意義,為自己是中國人而自豪。 活動難點:理解祖國的含義,學習收集資料。

四、活動準備

1、師生共同搜集人們歡度國慶的圖文資料,如閱兵式、文藝演出等。

2、指導學生準備各項活動的參賽資料。

3、指導學生細心觀察國慶節(jié)來臨之際周圍生活環(huán)境的變化,如街上布置的花壇,建筑物上或學校、單位門前慶國慶的

標語

、燈飾,電視里呈現(xiàn)的天安門廣場上的花壇等。

五、活動方案

★發(fā)動準備階段(時間:9 月25 日之前)

1、張貼宣傳海報:將我校如何“迎國慶”的具體

實施方案

向全校師生推出。

2、利用集體廣播,發(fā)動師生共同參與到活動中來,并提出具體的要求。

3、在班主任層面和隊干部層面開展關于“慶國慶”的專題準備會議,并請有關人員作好統(tǒng)籌工作。

★具體實施階段(時間:9 月25 日~9 月30 日)

1、開展一次“慶國慶”專題紅領巾廣播

2、舉辦一次“愛我中華”演講賽(三~五年級)

3、舉辦一次“說說祖國的變化”故事賽(一、二年級)

4、舉辦一次“尋找祖國的成長足跡”全校圖片展

5、在各中隊開展專題中隊會、雛鷹假日小隊、黑板報等

活動總結

階段(時間:10 月8 日升旗儀式)

1、宣布“慶國慶”系列活動獲獎名單 集體獎項:優(yōu)秀組織獎、優(yōu)秀活動方案、優(yōu)秀黑板報等 個人獎項:朗誦(講故事)優(yōu)秀個人、“我最喜歡的圖片”優(yōu)秀個人等

2、國旗下的講話“國慶專題”

小學國慶節(jié)系列活動方案篇十三

一、活動目的:

進一步規(guī)范升旗儀式,弘揚優(yōu)秀

傳統(tǒng)文化

,推進文明校園、和諧校園建設,提高學生的榮譽感,加強愛國主義教育。

二、活動主題:

我向國旗敬禮,喜迎“十一”國慶節(jié)

三、活動時間:

20__年9月27至30日

四、參與對象:

全體師生

五、活動準備:

1.更換新國旗、校旗,調(diào)整升旗設備?!矩撠煟骸?/p>

2. 準備《歌唱祖國》音樂、國歌?!矩撠煟骸?/p>

3. 周一至周三各班利用班會、早讀、音樂課把國歌唱好,聲音響亮、節(jié)奏準確、精神飽滿。

5.周四早上1至5年級統(tǒng)一穿秋季禮服(長袖襯衣、毛衣背心、黑皮鞋,女同學紅黑格子裙子、白色褲襪,男同學白色短襪。)6年級穿短袖運動服、長運動褲,束好。少先隊員戴紅領巾;教師統(tǒng)一穿校服?!矩撠煟旱掠? 級組長 班主任 各老師】

6.各班邀請3位家長代表到校。(周三放學前各年級到德育處何主任處取通行條)【負責:級組長班主任】

7.調(diào)整隊列,其中操場中部升旗臺至香樟樹留一條3米通道?!矩撠煟后w育科組】

8.周四活動開始前組織家長在自己班級隊伍后面站好?!矩撠煟喊嘀魅巍?/p>

六、活動內(nèi)容:

1.周四早上第一節(jié)提前5分鐘出操。正副班主任下班帶隊。

2.各中隊到升旗臺前領取中隊旗。

3. 活動過程:

1)宣布升旗儀式開始。(全體立正)

2)出旗 。(旗手從操場最東面香樟樹下出發(fā),踏步到升旗臺前)(放《歌唱祖國》音樂)

3)升國旗,奏、唱國歌。(全體師生行注目禮,師生同唱國歌)

4)國旗護衛(wèi)隊軍官宣講國旗知識。(師生肅立靜聽)

5)鄧副校長致詞。(師生肅立靜聽)

6)向升旗手獻花。

7)宣布活動結束。(全體師生有序退場)

8)全體行政、大隊輔導員、國旗護衛(wèi)隊退伍軍官、大隊干部集中辦公樓前合照留念。

備注:

1.主持稿撰寫、培訓主持人:

2.報道稿撰寫:

3.拍攝:

4. 聯(lián)系媒體:

小學國慶節(jié)系列活動方案篇十四

一、活動目的

為了加強愛國主義教育,增強學生愛國熱情,培養(yǎng)學生良好的愛國情操。在國慶節(jié)到來之際,我校將組織全體師生開展以“懷感恩之心,唱祖國頌歌”為主題的系列教育活動。

二、活動主題

“懷感恩之心,唱祖國贊歌”

三、活動日期

國慶節(jié)前后一周。

四、活動安排

1、手抄報創(chuàng)作比賽活動。

參賽主題:以感恩祖國為主線,圍繞民族團結教育自擬主題

參與對象:

1—6年級全體學生。1—2年級可以上交感恩祖國的繪畫作品

活動要求:

(1)各班班主任利用課外活動時間,組織學生進行“忠心報祖國”手抄報創(chuàng)作活動。通過報刊、電視等媒體的報道,積極了解國內(nèi)外新聞,特別關注各民族在祖國大團結上做出的努力。各班至少選擇5份優(yōu)秀作品上交。

(2)讓學生自己設計版面,自己寫,自己畫,調(diào)動班級學生積極性,辦出特色,增強學生的美感,成為他們展示自我的平臺。

2、感恩祖國詩歌朗誦比賽。

參賽主題:“感恩祖國”“感恩學?!?/p>

參與對象:1—6年級每班朗誦一首詩歌,要求全班參加。

活動要求:各參賽班級自選詩歌,詩歌內(nèi)容必須以感恩祖國、感恩學校等為主題,時間不超過3分鐘,利用國慶放假時間練習。要求各班必須在黑板上或屏幕上出現(xiàn)本次活動主題:“感恩祖國”詩歌朗誦比賽。

3、“感恩祖國”主題班會活動課。

主題:“感恩祖國”

參與對象:1—6年級全體學生

活動安排:

一、二年級聆聽愛國故事(或觀看視頻)并進行愛國教育;

三~六年級舉行“我對祖國知多少”知識競賽,競賽方式:每班選2名學生參加競賽。

提供100道知識試題,競賽時從其中選取30道。

對優(yōu)秀學生給于“愛國之星”獎章獎勵。

小學國慶節(jié)系列活動方案篇十五

國慶節(jié)這一天即將到來,我笑一年一度的國慶節(jié)活動又將開啟,今年的活動對比去年增了許多新意,主要目的還是增強學生們愛過的意識。

一、活動目的

根據(jù)低中年級小學生的接受能力和認知特點,選擇有代表性的事物,使他們初步了解我們的祖國,并通過多種形式的表演來歌頌、贊美祖國,從而激發(fā)學生對祖國的熱愛之情。

二、活動準備

1.指導學生從課內(nèi)外書籍中收集有關國旗、國歌、國徽等方面的知識。

2.中國地圖、國徽、國歌。

3.黑板上面寫著“祖國媽媽我愛您”幾個大字,四周點綴富有兒童情趣的圖案。

三、活動過程

1.國慶節(jié)知識。

輔導員:大家知道10月1日是什么節(jié)日嗎?

生:國慶節(jié)!

輔導員:大家想不想知道為什么把這一天定為國慶節(jié)呢?學生自由回答講述國慶節(jié)的來歷(資料)。

輔導員:其實,世界各國都有自己的國慶節(jié)。

講述世界各國國慶節(jié)的來歷(資料)。

2.地圖、國徽知識。

輔導員:(出示中國地圖)同學們,這是什么中國版圖的形狀像什么?

生:這是中國的版圖,她的形狀像一只雄糾糾、氣昂昂的雄雞。

輔導員:同學們,你們愛我們的祖國嗎?

生:(齊答)

輔導員:今天,我們主題隊會的題目就是“祖國媽媽我愛您”,

輔導員:我們的祖國多么美啊!

請欣賞詩朗誦《彩色的中國》。

我第一眼看到了彩色的中國,

輕輕打開地圖,

碧綠的是草原,

金色的是沙漠,

藍藍的是大海,

彎彎的是江河。

在我們祖國的版圖上,

一片五顏六色,

就像盛開的鮮艷花朵,

面對這美麗的圖畫,

我們放聲歌唱:

我愛您——中國!

輔導員:我們的祖國真美麗,我們都熱愛她。你知道我國的國旗是什么嗎?

生:五星紅旗。

輔導員:我還有個問題要考考大家,我國的國歌是什么

生:《義勇軍進行曲》。

輔導員:升國旗時,我們應該怎么做請全體同學起立。

3.帶領學生學做一顆五角星,貼到地圖周圍,比一比誰做的精致。

4.小結。

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