在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
活動過程本身的興趣篇一
一、1、談話引入
2、出示主題：不忘歷史 努力奮發(fā) 開創(chuàng)未來
二、主持人主持活動：
(1)聽歌曲：《我的祖國》(2)談感受。(3)教師補充背景材料。(4)詩朗誦：《祖國啊，我親愛的祖國》(5)快板劇《培培的臉紅了》(6)小組朗誦：《祖國媽媽真漂亮》(7)歌曲《黃河頌》(8)講歷史事件：南京大屠殺(9)齊唱《大中國》
3、說說你自己學到了些什么?有什么感想?
4、教師總結。
三、退旗儀式，活動結束。
四、小結：抗戰(zhàn)八年，千千萬萬中國人手挽手，心連心，拋頭顱，灑熱血，用鮮血，用生命，用智慧筑起了一道鋼鐵長城，人類熱愛和平，世界需要和平！同學們，讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊做起！樹立理想，振興民族，創(chuàng)造一個獨立自主、繁榮富強、和平安寧的中國！
教學過程：
一、猜謎語
二、開幕詞：
三、“教師節(jié)”知識搶答題。
四、感念師恩
請欣賞詩朗誦《一株紫丁香》 請欣賞快板《夸老師》
五、學生講述從古到今偉人尊師重教的感人故事。《程門立雪》
《毛澤東尊師》
六、小品《送禮》
七、請欣賞歌曲《感恩的心》
小結：今天我們這節(jié)慶祝教師節(jié)班會課進行了知識競猜題搶答、聽了故事、還學習了 一首兒歌，更重要的是大家懂得了尊師從教的道理，希望大家今后要努力學習，以優(yōu)異的成 績來報答老師辛勤的勞動。
少先隊儀式 1.呼號 2.退旗
活動流程： 一．引入活動：
1.音樂欣賞：《十月是你的生日》 2.引出主題“祖國媽媽我愛您” 3.介紹國慶節(jié)的來歷 二 介紹關于祖國的有關知識：
①祖國的名字： ③ 中國國徽 ④中國國歌 三 欣賞祖國山河：課件展示。
四 了解祖國古代文明：（課件）古文字，四大發(fā)明，唐詩宋詞。五 我來背古文：學生上臺展示古文背誦，感受中國古代文學的魅力。六 音樂欣賞：《祖國祖國我愛你》 七 詩詞朗誦比賽： 小結：我們的幸福生活來之不易，是在先輩的不懈抗爭與奮斗中得來的，所以我們更要珍惜我們現(xiàn)在的生活，好好學習，以自己的實際行動來報效祖國。
少先隊儀式 1.呼號 2.退旗
班會過程：
揭題：《與好書交朋友》主題班隊會活動。
一、關于讀書的名人名言
二、學生齊聲朗誦：《讀書吧》。（課件出示）
三、名人讀書的故事
四、合唱表演：《讀書郎》
五、詩歌朗誦《書籍它是人類進步的階梯》
六、講故事：《littleuglyduck》
七、歌曲獨唱《童年》
八、相聲《樂樂和胖胖》
九、談體會
十、小結。
讓我們帶著一份熱情，帶著一個夢想，帶著一份執(zhí)著，盡情地去暢游書海，享受讀書帶給我們的快樂吧！書給我們知識，給我們力量。
少先隊儀式 1.呼號 2.退旗
【活動過程】
第一篇章：明鏡臺——禮儀我知道
故事
一、《孔融讓梨》 故事
二、《無禮》
《孔融讓梨》、《無禮》這一個個小故事如群星璀璨的銀河，熠熠閃光，讓我們備受啟發(fā)，那文明禮儀小知識你又知道多少呢？現(xiàn)在我們就分五組進行搶答，第二篇章：文明禮儀小知識你知多少 第三篇：智慧泉——美就在身邊
欣賞各隊員帶來的朗誦《新三字經(jīng)》 請輔導員為參與者頒發(fā)美德章。第四篇：回音壁——傳遞正能量
少先隊儀式 1.呼號
2.退旗
教學過程：
一、導入。
二、關于校園安全。
（列舉一些文明和不文明的現(xiàn)象，并出示美好生活的課件）。
三、學習安全知識
1、了解安全警示牌
2、學習用電小常識
3、掌握當遇到火災時該怎樣辦
4、學習校園安全
在我們的校園和教室里邊發(fā)生過以下情況嗎？它對嗎？ a、用小棍打鬧或用其它尖銳的東西互相打鬧，如鉛筆。b、在校園里、教室里互相追趕。
4、大家暢所欲言，談一談我們學校里還有那些地方需要注意安全，找一找哪個同學平時最注意安全，并借勢在班里評選出“安全小標兵”，讓大家學習。
四、小結
對于我們每個人來說，安全是如此重要，只有在安全和文明這片沃土的培育下，幸福之花才會綻放在你的生命旅程中。希望我們將安全牢記心中，將文明常伴左右。
少先隊儀式 1.呼號 2.退旗
活動過程：
一、激發(fā)感情，導入話題
二、環(huán)境問題，岌岌可危 1.環(huán)境污染。
2.土地荒漠化。
3.生態(tài)系統(tǒng)破壞。
請學生舉出生活中人類破壞生態(tài)系統(tǒng)的行為。
三、節(jié)約資源，保護環(huán)境
1．節(jié)約糧食
●欣賞小品表演《小明的晚餐》。
●引導學生分析討論：看了上面的小品，你有什么體會？
●齊背《憫農(nóng)詩》：鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦?！窠涣餍〗Y
3.我們還要節(jié)約哪些資源，如何保護環(huán)境呢？（學生自由討論歸納）
四、保護環(huán)境，從我做起
欣賞詩朗誦《我們的星球》。
小結：從現(xiàn)在開始，行動起來吧！用洗過的水沖馬桶，洗澡的時候盡量節(jié)約時間，用過的紙張想辦法反復使用，拒絕使用塑料袋，在植樹節(jié)的時候和家人一起種下希望的樹苗??我堅信只要人人都參與進來，一件件小事就會轉(zhuǎn)化為巨大的能量，讓我們一起爭當環(huán)保小衛(wèi)士！少先隊儀式
1.呼號 2.退旗
班會過程：
一、引入：
那你想做什么樣的人呢？ 板書：我們要做什么樣的人
二、愛國。
我們對待國家應該怎樣？
1、我們目前能做的是什么？
2、長大了可以怎么愛國呢？
三、敬業(yè)
知道什么是敬業(yè)嗎？
目前我們還沒有工作，我們應該做什么？（學習）那在學習中，我們應該怎么做呢？
四、誠信
你知道什么是誠信嗎？ 那我們應怎么做呢？
五、友善
什么是友善呢？那我們究竟要做什么樣的人？
六、請大家背一下： 愛國、敬業(yè)、誠信、友善！富強、民主、文明、和諧 自由、平等、公正、法治 小結：我們要做這樣的人：愛國、敬業(yè)、誠信、友善！這是社會主義核心價值的個人層面；社會主義核心價值還有：富強、民主、文明、和諧！這是國家層面；社會主義核心價值還有：自由、平等、公正、法治！這是社會層面。
少先隊儀式 1.呼號 2.退旗
活動過程本身的興趣篇二
活動過程
1.了解認識生態(tài)瓶（2012.09.10～2012.09.17）。
2.布置任務（2012.09.17～2012.09.24）。
3.收集培育材料（2012.09.24～2012.11.04）。
4.培訓拍攝dv的學生（2012.10.16～2012.11.06）
5.強化基本技術培訓，提高拍攝、配音、字幕、合成等技能技巧水平（2012.11.01～2012.11.06）。
6.檢查材料準備情況（2012.11.05～11.06）。
7.制作生態(tài)瓶過程與步驟（2012.11.07）。
8.展覽生態(tài)瓶（兩周后）。（2012.11.23）。
9.繼續(xù)觀察、分析總結（2012.11.23～2012.12.31）。
10.持續(xù)觀察、長期研究（2013.01.01～2013.8.31）。
活動過程本身的興趣篇三
活動過程：
活動一：看搞笑小短片。
活動二：班主任講話。
活動三：擊鼓傳花
道具:鼓或音樂、花
參加人員：集體
游戲規(guī)則：參加者先圍成一圈，當擊鼓者開始擊鼓時，花就開始傳，當鼓停時，花到誰手，誰就是“幸運者”，就要表演節(jié)目。表演后，花就從這個“幸運者”開始傳，節(jié)目依此進行。
活動四：聽音樂 吃東西
活動五：成語（或詞語、詩）接龍 道具：無 參加人員：集體
游戲規(guī)則：本游戲就是由一人起頭說出一個成語，然后其余的人就按順序接下去，注意：每位接龍者所接的成語的首字必須是前一人的最后一字，可用同音代替。當輪到某個接龍者而這位接龍者卻不能接出的話主持人可給予其一定的懲罰（可以讓其表演一個節(jié)目或模仿一個動作）
活動六：心心相印,我來比你來猜
道具:游戲題目(可以是具有可表演性的成語或詞語)參加人員:兩人一組,可多組參加
游戲規(guī)則:游戲開始表演的一組兩人先要面對面(一人為表演動策劃,一人為猜測者),然后由主持人會把要表演的成語或詞語寫在一張紙上,讓表演動作者做給猜測者看,當表演者表演完,猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時,就算過關.（注意：動作者可以用語言來解釋，但不能說出動作中的字）
活動七：唱歌~才藝展示
活動八：踩氣球：每人腳綁3個氣球，堅持到最后氣球完好無損者獲獎；
活動九：“我想對你說”抽抽抽~
懲罰小紙條~ 用屁股寫主持人告訴你的數(shù)字（直到觀眾認出是什么數(shù)字為止）
表演大猩猩捶胸動作，并吶喊：“我是猛男（女）！”
繞場走貓步一圈，并擺出芙蓉姐姐的3個經(jīng)典造型。
選一位異性深情對視十秒鐘，然后大聲說：“我暗戀你很久了！”
找在場的一位異性情歌對唱。
請選一名異性，一邊捶他（她）的肩膀一邊嬌羞地說：“ 你好討厭哦！”
請選一個人做鋼管，并繞著他（她）跳鋼管舞。
抱住桌腿大喊：“我好寂寞??！”
活動過程本身的興趣篇四
中班美術欣賞《盲女》
活動過程： 1:語言導入：小朋友們，春天來了，瞧瞧窗外，你們都看到了什么美麗的景色??？（引導幼兒說出蝴蝶，鮮花、綠草等事物）
感官體驗：大自然好美啊，再動動你們的小鼻子，小耳朵。你們都聽到了什么，聞到了什么？（多感官的參與，體驗美景帶來得身和心的愉悅）
2、出示教學掛圖《盲女》，教師和幼兒一起欣賞（在教室出示若干天幼兒熟悉該畫的經(jīng)驗基礎上）
（1）引導幼兒觀察畫面。
“老師這里有幅畫，里面也有很美的景色，比我們剛剛在窗戶邊看到的還美呢！小朋友們瞧瞧，畫里都有什么？畫里的景色美嗎？你看了感覺怎么樣？”（2）引導幼兒討論畫面中人物的關系。
“這兩位女孩在干什么呢？大一點的女孩在干什么？小一點的女孩在干什么？（3）引導幼兒觀察人物的表情，體驗盲女的用心感受。
“仔細看看這位姑娘的眼睛，跟我們的眼睛一樣嗎？為什么這么美的景色她卻轉(zhuǎn)過身不看？ 她是一位盲人，她看不到這么美麗的景色，就連身邊美麗的花兒和停在她肩上的蝴蝶也看不到，她還能感受到美麗的景色嗎？我們一起來當一下當盲人，體驗一下這位盲人女孩的感覺吧。
3、引導幼兒用心去想象、感受作品的意境與人物的情感。
（1）請一位幼兒戴上眼罩走到窗戶前體驗盲人看不到景色的失落感，其他幼兒一起觀察，教師適時上前進行引導，可以運動手，鼻子，耳朵等感官來體驗美景。結束后讓該幼兒向其他小朋友講述當盲人的感受。（適時進行移情，激發(fā)幼兒的同情心以及想幫助盲人的心情）
（2）激發(fā)愛心，投如體驗
分組扮演盲人，一位扮盲人，一位先適當進行幫助?；Q。（活動進行時強調(diào)秩序，幫助者先坐在座位，讓扮盲人者體驗一定時間再進行幫助。教師一邊放輕音樂，一邊語言描述）
4、幼兒發(fā)表活動感受
“當盲人你有什么感覺？你愿意幫助盲人嗎？怎樣幫助他們？（幼兒自由發(fā)表感受）
5、教師總結 小朋友們，你們現(xiàn)在能體會畫中盲人女孩的心情了嗎？雖然女孩眼睛看不見，但是只要用心去觸摸去體會去呼吸，一樣能體會到周圍美好的事物！
1114寢室：16號沈靜、18號周佳麗、46號雷帆、47號倪小慧、48號徐夢媛、49號陸羽萌
活動過程本身的興趣篇五
活動過程：
再過幾天就是我們敬愛的鄧小平爺爺誕辰100周年的日子，聽大人們講鄧爺爺是中國社會主義改革開放和現(xiàn)代化建設的總設計師，中國能走向世界，并且提升自己的世界地位，我們的生活水平提高了，鄧爺爺立下了汗馬功勞，這些都是每個中國人親身經(jīng)歷的，我們也感受到了，但鄧爺爺青年時代就投身于革命事業(yè)，我們了解的比較少，我們小隊全體成員商量，在鄧小平爺爺誕辰100周年的日子里，更多地了解這位偉人。今天，我們?nèi)w隊員來到了魏怡蕓同學家里，把我們在假期中收集到的鄧爺爺青年時代的故事在這里學習回顧一下，全面了解偉人輝煌的一生。王一超同學給大家講了〈百色起義〉的故事，聽完后，我們知道了鄧爺爺領導的“百色起義”，使廣西站在了革命陣地的前線。姚佳同學為大家講了〈血戰(zhàn)羊兒嶺〉的故事，使我們了解戰(zhàn)爭年代的鄧爺爺臨危不懼的精神。翟墨同學的〈留法勤工儉學的鄧小平〉的故事，我們仿佛看到了這位偉人在法國勤工儉學的身影。魏怡蕓同學還向我們介紹了她剛看過鄧爺爺青年時代的電影〈鄧小平１９２８〉??仲老師也帶來了鄧爺爺改革開放時的故事—〈白貓與黑貓〉，通過這個故事我們知道了鄧爺爺實事求是的精神，“不管白貓黑貓，會捉老鼠的就是好貓?！北蝗藗兎Q之為“貓論”并廣泛傳頌。時間過得真快，在這次小隊活動中同學們熱烈發(fā)言，我們的收獲真不小。收獲和心得：
這次小隊活動對我們每個人來講都受到了教育，鄧爺爺是中國社會主義改革開放和現(xiàn)代化建設的總設計師，現(xiàn)在我們的日子越過越好，得益于鄧爺爺?shù)挠⒚鳑Q策，活動中我們比較全面地了解偉人的一生，給我們啟迪，讓大家知道，鄧爺爺在那么年輕的時候已經(jīng)有堅定的信仰和堅強的的革命意志，這種精神值得我們學習。猜謎活動：如，禁止放牛（杜牧）
如：千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑。
粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間。（石灰）2 畫中有詩 ：（看出示圖片說圖中詩句）3 學生誦讀： 4 詩中有畫： 5 歌表演： 6 三字經(jīng)： 7 古詩智慧擂臺
詩句對對碰（說前句，接后句）
趣說唐宋詩詞之最（如：最厚的冰 最深的情 最高的樓 最快的船 最大的瀑布 最遠的鄰居 眼力最差的人
最消瘦的人 最憂愁的人）
古詩中的傳統(tǒng)節(jié)日
花落誰家 8 送你一首詩
能圍繞古詩詞設計這樣的一堂別開生面的主題活動，可見準備之精心、用心。書香校園，使學生拓寬了閱讀面，接受了書本之外大量的閱讀內(nèi)容，充實業(yè)余生活，更充實孩子的心靈。古詩詞有其獨特的美，以及其韻味，讓小學生接受這樣的熏陶和教育，也不失為件好事。傳承中華文化寶庫中之精髓，取其精華，給孩子營養(yǎng)，很有這等必要。學校教育，不能只為教幾本教材，而，忽視教材之外豐富的精神食糧。
環(huán)保小隊活動記錄
活動內(nèi)容：
三月份，我們制作了環(huán)保牌，這一次，我們?nèi)ゴ蟪小獦焚彛瑱z查有沒有過期商品。我們先分成兩組，牛朔旸和陸嘉妤一組，王鼎元、沈楚惟和徐沁悅一組。王鼎元、沈楚惟和徐沁悅檢查酸奶和餅干，牛朔旸和陸嘉妤去檢查油鹽醬醋和糖果之類的。牛朔旸和陸嘉妤先去檢查醬油，拿起包裝袋，最上面的是生產(chǎn)日期，一看：20070306，下面的是截止日期：20081208，合格！牛朔旸和陸嘉妤剛要檢查糖，沈楚惟跑來興奮得地說：“我們查出娃哈哈酸奶過期了！”這時陸嘉妤說：“我們?nèi)z查酸奶吧，那兒過期的多！”。牛朔旸和陸嘉妤趕緊跑過去，經(jīng)過一番仔細的檢查后，我們共發(fā)現(xiàn)了15板過期的酸奶（一板5瓶），我們特別得高興。但是剛想去服務臺投訴，這時來了一名保安，對我們說：“沒付錢的商品是不能出門的?！蔽覀儗λf：“這些過期商品是不能賣的，希望樂購把它處理掉。”保安點點頭，看了看商品，把這些商品推向后勤服務部。
通過這次活動，我們懂得了：買東西要看清商品的好與壞，不能只圖價錢，要清楚地知道商品是否過期。食品安全很重要。
（這次活動可惜的是：商店里不許拍照片，保安也不肯給我們留言。）
玩魅小隊4月份小隊活動記錄
活動地點: 步行街
活動過程:
在一個晴朗的日子里，我們玩魅小隊的成員乘車來到了步行街的一個小店里。今天我們的活動內(nèi)容是刺十字繡。我們在那兒精心挑選了自己喜歡的圖片,然后在阿姨的指導下,開始動手操作起來了。大家學得很認真，雖然我們的手腳笨拙，有時還把手刺痛了，但隊員們還是耐心地完成了各自的作品。拿著自己的作品，大家還饒尤興趣地互相評價了一番。心里真高興。
活動感受：通過這次小隊活動,我們提高了自己的動手能力,也更珍惜自己和別人的勞動成果.夢幻小隊小隊活動記錄：
內(nèi)容：交流讀后感
地點：新華書店
今天，我們小隊一起去新華書店看書，交流讀后感。我們各自挑了自己想看的書。有《科學小品》，《動物百科》，《世界大觀之謎》等。以下是我們的感受：
金婷：這本書使我更了解了大自然與現(xiàn)代科技，也使我懂得了：人類也是大自然的杰作，我們要愛護自然環(huán)境。
朱潤東：自然界里的動物充滿奧秘，他們是人類不可缺少的好朋友。
張璐寧：生活中充滿了未解的謎，但只要我們善于觀察，勤于思考，總有一天會解開謎團。
小隊活動記錄
地點：居民小區(qū)
活動內(nèi)容：
我們放了學，就向石皓禛家奔去，我們今天的任務就是回收廢電池。
我和徐韻、何堃、張治平組成了“大蝦”小組，石皓禛、王子衿、徐楊一凡組成了“石頭”小組，我們出發(fā)了。“大蝦”小組先找到了目標，我們直奔一樓，“叮咚”，門開了，走出了一位大姐姐，像是在讀高中?！按驍_一下，請問你家有廢電池嗎？”
我們說明了來意，大姐姐很支持我們的活動，“有，稍等一下，我去拿過來”，她邊說邊轉(zhuǎn)身進屋。不一會兒，大姐姐拿出了一大袋廢電池?！巴郏∵@么多廢電池”，我們多十分的驚訝，邊迫不及待的接過廢電池，放進了我們的回收袋?！爸x謝大姐姐，再見?！薄皯撝x謝你們，再見”。
接著，我們就這樣一幢幢地問下去?！按笪r”小組經(jīng)走訪了3幢大樓，已經(jīng)收到了許多廢電池，“石頭”小組也滿載而歸。當我們把廢電池交給廢電池回收站的叔叔時，叔叔表揚了我們，稱我們?yōu)樾⌒…h(huán)保員。我們的心里象打翻了蜜一樣的甜??
301班中隊活動記錄
301班中隊活動記錄 活動時間：２００７年３月 活動地點：３０１教室 參加人員：全體隊員
活動主題：講述雷鋒故事 學習雷鋒精神
活動過程：１、開展組內(nèi)講故事，評出兩位最佳故事手。
２、每組兩位同學參加講雷鋒故事比賽，其他同學做評委。
講故事要求：講故事口齒清晰，表達意思明白。
感情充沛，能感動人。
３、學生與老師共同評分，評出前三名，發(fā)紅星。
４、談體會，明確學習雷鋒的精神，時時處處做好事。
５、談談我們班身邊的活雷鋒，進行頒獎?；顒有Ч?/p>
隊員們邊聽故事邊接受了一次思想教育，明白了雷鋒精神依然閃耀。同時，向身邊的“活雷鋒”學習。
301班中隊活動記錄
活動時間：２００７年４月 活動地點：３０１教室 參加人員：全體隊員 活動主題：傳話比賽
活動目的：通過傳話比賽，明確聽講時要認真，轉(zhuǎn)述時要正確?；顒舆^程：１、每組選派六名代表參賽。
２、班長對每組的第一名同學進行傳話。
３、副班長組織比賽。完全正確的加五分，大致相同加三分。
４、決出前三名的小組。
５、活動小結：玩這個游戲后，你有什么體會呢？（明確聽別人的話時，要認真。自己轉(zhuǎn)述時表達要清楚。這與平時上課時的聽講與表達是一樣的。）活動效果：在玩中、在游戲中，學生們潛移默化地受到了教育。
301班中隊活動記錄
活動時間：２００７年５月 活動地點：３０１教室 參加人員：全體隊員
活動主題： 迎六一游園活動 活動目的： 慶六一娛樂
活動過程：１、講評分規(guī)則、參賽人員數(shù)
２、活動分四項：
a、套圈
ｂ、保齡球
ｃ、夾彈子球
ｄ、投籃
３、分步計分，算出總分，給前三名的小組頒獎。
４、激情舞蹈，學生們?nèi)可吓_，隨著音樂盡情舞蹈。
５、活動小結：六一是屬于少年兒童的，我們在這節(jié)日里享受快樂，祝大家六一節(jié)快樂！
活動效果：玩得開心，舞得盡性，歡聲笑語回蕩在教室。
小學四年級中隊工作總結
當今的少年兒童作為21世紀的主人，必將擔負起實現(xiàn)中華民族偉大復興的重任，這就需要他們不僅具有科學文化知識，同時也應具有良好的品質(zhì)。也就是說作為21世紀的新主人，就應是德、智、體、美、勞等全面發(fā)展。針對這一點，一年來為了使四年（1）班的中隊工作更上一層樓，我們中隊開展了各種各樣的活動，現(xiàn)總結如下：
一、利用中隊活動對每位隊員進行思想道德教育。
長期以來，我很重視結合少年兒童的特點和興趣開展各種中隊活動，對每位隊員進行思想道德教育。如：為了培養(yǎng)學生的好行為、好習慣，我結合《中國少年報》中的《做人與做事》專欄，開展以“做人要有好形象”為主題的一系列中隊活動。如：“敲門的禮節(jié)”、“怎樣與人相處”、“如何打電話”“如何接待客人”等等。通過這些活動，使學生懂得形象的 重要，懂得什么才是語言美、行為美、心靈美。又如為了培養(yǎng)學生集體精神，告訴學生“眾人拾柴火焰高”的道理，利用上學期我校開展的秋季運動會；我中隊開展“人人爭為班集體盡一份力”的活動，不參賽的隊員個個爭為參賽的隊員做好后勤工作，如：買礦泉水，拿衣鞋等等。因此，在這次校運會中，我班奪得了團體賽第一名。
二、結合學校的要求，開展豐富多彩的中隊活動。
學校領導對少先隊工作給予極大關注，在大隊輔導員的領導下，我校的少先隊工作開展得轟轟烈烈，我們四年（1）班的中隊也不甘落后，積極響應。如：根據(jù)學?！傲鲃蛹t旗評比”活動內(nèi)容，我中隊開展了“比一比誰的衛(wèi)生搞得最好”、“誰做值日最負責”等活動。又如：為了鼓勵我班隊員積極參加學校播音員選拔賽的要求，我中隊也開展了“課文朗讀比賽”“講故事比賽”。另外我中隊還開展了“人人爭做好隊員”的活動，許多隊員都爭著為學校捐花、捐書，為學校小花園的花草松土、澆水，為學校的圖書室整理書籍，縫補圖書，為街道打掃衛(wèi)生等等。
三、利用“學習園地”發(fā)揮各隊員的特長
“學習園地”是同學同學們增長知識，開闊視野的知識營，同時也為了發(fā)揮各隊員的特長和愛好，在“園地”上展示他們的才華。我中隊開展了輪流出黑板的活動。每兩周出一版，每版由幾位隊員負責，自從開展這項活動，隊員們踴躍參加，有的設計排版，有的設計圖畫，有的畫花邊，有的抄寫。
總之，一學期來，我中隊工作在各方面都取得了一定成績，被學校評為“優(yōu)秀中隊”，但也有許多不足。不過我們四年1班的全體隊會在學校領導的大力支持下，在大隊輔導員的領導下，取得更好的成績的
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