總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認識上來,讓我們一起認真地寫一份總結(jié)吧。什么樣的總結(jié)才是有效的呢?下面是我給大家整理的總結(jié)范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對大家能夠有所幫助。
消防演練培訓(xùn)及演練總結(jié)篇一
下面是小編給大家精心挑選的工作總結(jié),希望能幫助到大家!
消防演練總結(jié)篇一
為了提升物業(yè)企業(yè)文化氛圍,增加隊員之間的交流,培養(yǎng)龍禧企業(yè)文化,從而提升龍禧物業(yè)品牌,經(jīng)公司所有負責(zé)人的會議決定,特要求舉辦第一屆龍禧文化消防演習(xí)和器材操作競賽活動。
這次的活動由各項目的秩序維護員參加,主要活動項目是滅火器使用和滅火操作及救護、消防水帶放接使用、手提滅火器爬樓梯接力賽、拔河比賽四項活動,在這次活動中分為了三個小組,在比賽中看出了每個團隊的協(xié)作和凝聚力及不甘落后的那種精神,記憶猶新的一個團隊那就是超越隊,他們在前兩個項目中沒有拿到名次,但永不放棄的精神值得學(xué)習(xí),在最后的兩個項目中,他們表明是自己的弱項,可他們相互鼓勵加油拼搏的精神,在第三項比賽中奪魁,這樣三個小組中每個小組都拿到了一個項目的名次,在第四個項目中超越隊又是一對二拔河比賽,第一次把第一個小組淘汰接著又把第二個小組淘汰最終連獲兩個項目的第一名奪魁。一場較量結(jié)束了,他們奪得了冠軍。我們所有的隊員一齊為他們歡呼,領(lǐng)導(dǎo)為他們聘獎祝福與鼓勵。我們收獲的不僅是哪方的勝利,而是心中的喜悅,那就是團隊的協(xié)作、團結(jié)及凝聚力,同時也體現(xiàn)出每個秩序維護員的個人價值……。一場比賽雖已結(jié)束了,但它留給我們許多回憶和思考,每個賽場的團結(jié)協(xié)作永爭第一的精神將會帶到我們的工作中,這就是那場比賽的收獲。
也可以說通過這么多天的培訓(xùn)與訓(xùn)練目的得到了體現(xiàn),訓(xùn)練的目的不在訓(xùn)練本身--過硬的隊列、消防、軍體、擒拿是秩序維護員的基本技能,但訓(xùn)練的根本目的不在于訓(xùn)練本身,而是培養(yǎng)秩序維護員令行禁止、雷厲風(fēng)行的作風(fēng)紀(jì)律和善于處理突發(fā)事件的應(yīng)急能力。如果訓(xùn)練偏于機械,甚至過急,在服務(wù)過程中會阻礙服務(wù)質(zhì)量的提升。在這次比賽中由此也顯示了團隊文化即團隊的主流價值觀念和精神以及全體人員在工作和生活中形成的潛意識的職業(yè)理念,秩序維護員隊伍應(yīng)確立“專業(yè)、學(xué)習(xí)、健康、協(xié)作”的團隊理念,并通過工作和生活的種種載體予以展現(xiàn),最終實現(xiàn)個人和團隊價值的最大化,有力的支持和推進安全管理與服務(wù)向“無瑕狀態(tài)”提升!也由此顯示了整個團隊的凝聚力!
消防演練心得體會(2):
曾經(jīng)的我們,不知道進行過多少次的消防演練?!澳銈兇蠹乙欢ㄒ懦梢魂?,不要擁擠,一定要迅速的跑去操場集合,這是要進行考核的。。?!卑嘀魅我淮斡忠淮蔚姆磸?fù)重復(fù)著這些話,可每當(dāng)我們聽到警報一響的時候,就會迅速的沖出教室,剛才班主任說的一切好像都拋到耳后去了??蛇@一次卻不一樣,所有人井然有序的從班級出來,排成很整齊的一隊迅速地下樓,聽著那按照規(guī)律發(fā)出的腳步聲,我心里不知怎么的就冒出了一個念頭:大家,真的都長大了。
是啊,又是一年,又長大了一歲,按照爸媽的話就是:咱又老了一歲。我們真的有成熟了一些,老師說的每一句話都會放在心頭了,都會銘記在心里的最深處,因為那時我們最最寶貴財富。
回到主題。消防演練,為的就是我們的安全。安全?好熟悉又好陌生的名詞。我們動不動就會上班會,學(xué)習(xí)這樣才會安全,那樣才會預(yù)防不會發(fā)生危險。可是,我們誰真正的懂得安全這個詞?我們知道該怎么做,可是誰能夠保證當(dāng)我們真正的遇到危險的時候,真的可以一點都不畏懼,能夠很安心的去按照我們平時所學(xué)習(xí)的去做。對,不可能。所以,我們現(xiàn)在就應(yīng)該很認真很認真的去做好每一次的消防演習(xí),那才是最重要的,也只有這樣我們才能夠在遇到危險的時候才能夠做出正確的舉動。
這次的消防演練和以往的不同,我們還真正的親手去體驗了一把用滅火器滅火的滋味,雖然說并不是所有人都嘗試了,但是我們都看見了那個場景,看著濃濃的白煙飄過來,雖然說很嗆,但是我們經(jīng)歷過了“火災(zāi)”,我們以后就不會再害怕了對不對?我們都學(xué)會了要如何使用滅火器。其實,最后回班的時候我碰見體育老師了,我悄悄地問了一句:“滅火器好不好玩?”他告訴我說很好玩,我也很想去玩玩,但是我又不想要遇到危險,所以呢,還是算了吧。為了自己的生命安全。我不知道為什么,自己會有想玩滅火器的想法,我在想,我只是個孩子,我無權(quán)去考慮任何人的事情,但是,我覺得,我們可以真正的去了解安全、這個詞了
我們都長大了,我們又成熟了。所以我們以后會好好的聽老師的話,把所有的事情盡力做到更好,當(dāng)然,也包括消防演練,雖然事情很小,可我們也要做的很好。
消防演練心得體會(3):
一場大火降臨,在眾多被火圍困的人員中,有的人生靈涂炭;有的人命赴黃泉,跳樓喪生或造成終生殘疾;也有人化險為夷,死里逃生。這固然與起火時間、地點、火勢大小、建筑物內(nèi)消防設(shè)施等因素有關(guān),還要看被火圍困的人員,在災(zāi)難臨頭時有沒有逃生的本領(lǐng)。
那么,在火場中如何逃生自救呢?這里向你介紹十種方法。
一、熟悉環(huán)境法
就是要了解和熟悉我們經(jīng)?;蚺R時所處建筑物的消防安全環(huán)境。對我們通常工作或居住的建筑物,事先可制定較為詳細的逃生計劃,以及進行必要的逃生訓(xùn)練和演練。對確定的逃生出口、路線和方法,要讓所有成員都熟悉掌握。必要時可把確定的逃生出口和路線繪制成圖,張貼在明顯的位置,以便平時大家熟悉,一旦發(fā)生火災(zāi),則按逃生計劃順利逃出火場。當(dāng)人們外出,走進商場、賓館、酒樓、歌舞廳等公共場所時,要留心看一看大平門、安全出口、滅火器的位置,以便遇到火災(zāi)時能及時疏散和滅火。只有警鐘長鳴,養(yǎng)成習(xí)慣,才能處險不驚,臨危不亂。如_85年4月_日深夜,哈爾濱市天鵝賓館發(fā)生特大火災(zāi),起火的樓層住著一位日本客人。他在_日住進11層時,進房前先在門口看了看周圍環(huán)境,知道了疏散出口。當(dāng)夜里意識到失火后,便穿過煙霧彌漫的走廊直往疏散通道摸去,得以死里逃生。
二、迅速撤離法
逃生行動是爭分奪秒的行動。一旦聽到火災(zāi)警報或意識到自己可能被煙火包圍,千萬不要遲疑,要立即跑出房間,設(shè)法脫險,切不可延誤逃生良機。_89年,吉林省東遼縣就曾發(fā)生過一位青年婦女已經(jīng)逃離險境又返回火場穿衣服、搶拿財物,導(dǎo)致喪命火場的悲劇。一般說,火災(zāi)初期煙少火小,只要迅速撤離,是能夠安全逃生的。
消防演練總結(jié)篇二
為了增強全校師生的消防安全意識初步掌握逃生,自救的方法,提高同學(xué)校們對發(fā)生火災(zāi)等突發(fā)事件的應(yīng)變能力,9月1日的下午我們學(xué)校舉行了針對全體師生的消防安全演練應(yīng)急活動,通過這次的演習(xí),我們對應(yīng)急疏散的程序,逃生和滅火知識有了切身的體會,一定程度上對火災(zāi)事故應(yīng)急疏散,正確逃生有了進一步的實際體驗。
這一天的下午,教室里按一定的程序進行著,先是班主任講話,隨后收看電視,之后同學(xué)們有序的回到宿舍,準(zhǔn)備火災(zāi)發(fā)生時自救的材料,不一會兒隨著警報聲的敲響,消防演練正式開始。同學(xué)們在聽到指令后在班主任的帶領(lǐng)下,安全有序,迅速撤離宿舍,并按指定路線到達安全地帶。同學(xué)們立即按正確的逃生方法去做,都用濕毛巾捂著口鼻然后彎著腰快速有序的逃離宿舍,在演練過程中,心里很緊張,直到我們確定宿舍最后一個同學(xué)走出宿舍時,心里面的石頭才放了下來,全部的人脫離危險到達籃球場時用時不到兩分鐘,并且沒有一個人走失,原來的一場演練,老師和同學(xué)的僅張?zhí)由鷧s置身于真的火災(zāi)逃生中,在大家的努力下順利完成了這次的消防安全演練。
為了體現(xiàn)演練的真實性,學(xué)校在操場設(shè)置了兩個模擬火災(zāi)點,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和高年級的同學(xué)都親自體驗滅火的過程。
演練結(jié)束后,消防員對本次的活動進行了一個小節(jié),為同學(xué)們提供了一些安全建議,提醒同學(xué)們不忘安全意識。這次的消防安全演練活動讓我學(xué)會了,我們要爭取時間,火災(zāi)發(fā)生時要盡快逃離現(xiàn)場,不要因為一些鎖碎事延誤了寶貴的逃跑時間,要選擇與火源相反的方向快速的逃跑,如果逃跑路線被短時,要學(xué)會關(guān)好門窗,用濕毛巾捂住口鼻,等等救援。我們在逃生時是要抓緊時間但是也不能采取不正確的方法。這次的活動不僅讓學(xué)生們樹立了以人為本,生命至上的思想信念,又讓師生們學(xué)會了怎樣預(yù)防火災(zāi)和火災(zāi)中逃生的方法,進一步增強了學(xué)校的消防安全意識和廣大師生的逃生自救能力,也為學(xué)校日后處理次類事件提供了一次難得的機會。
這次的演練更讓我們感受到了水火是無情的,在火災(zāi)發(fā)生時,我們一定要想盡一切辦法挽救自己的生命,生命就一次。
消防演練總結(jié)篇三
他們浴火重生,綻放出生命的花朵,保衛(wèi)著他人的生命,捍衛(wèi)著自己神圣的職責(zé),你知道他們是誰嗎?他們就是消防員。11月7日下午2點30分,全校師生聚集在操場,觀看消防員叔叔的精彩表演。
消防員叔叔著裝表演
首先,消防員叔叔快速穿上鞋子,然后輕輕一躍,一下子就把背帶褲套到了肩上。隨即把頭盔往頭上一扣,又聽到“嗖”的.一聲,消防員叔叔迅速把肥大厚重的衣服穿在身上,最后把腰帶系在腰上。當(dāng)岳總務(wù)宣布所用時間是23秒時,全場掌聲四起。我心想:這么快呀,真了不起呀。
最搞笑的是六年級同學(xué)試穿消防服,他們笨拙的動作讓我們捧腹大笑??磥砗唵蔚拇┮乱彩遣缓唵蔚?,消防員叔叔每天要練習(xí)多少次,才練就了這樣的速度。
消防車高壓水槍噴水
“嗚——”只聽消防車長鳴一聲,消防隊員們快速地把高壓水槍緊握手中,對準(zhǔn)“起火點”射了出去,兩股水柱如同出水的蛟龍一般,真是一束更比一束高啊!我目測了一下,足足有4層樓那么高呢!這真是個驚人的數(shù)字啊!看著消防員們?nèi)绱藡故斓谋硌荩珗霾唤懫鹆私?jīng)久不息的掌聲。
干粉滅火器滅火
緊接著,消防員們又端著兩口大鍋,我心想:為什么要端鍋呢?正在我納悶的時候,只見消防員叔叔在鍋里點起了熊熊大火,頓時,黑煙緩緩上升。代表們手拿滅火器,快速地跑到了烈焰的周圍,對準(zhǔn)火源根部進行滅火,只聽“哧哧”幾聲,大火轉(zhuǎn)眼間就被滅掉了。頓時,白煙就代替了黑煙,裊裊而起。
消防員叔叔進校園,真讓我們大開眼界!讓平安永駐我們校園!
消防演練總結(jié)篇四
一、消防演練的目的:
組織本次火災(zāi)事故應(yīng)急演練,一是增強員工的消防安全意識,熟練使用各類消防滅火器材,提高對火災(zāi)撲救工作的組織本事和處理本事,做到在發(fā)生緊急情景下,能夠迅速有效地、有序地開展救援工作,把事故危害減少到最低程度。二是組織聯(lián)合演練,加強與車隊之間聯(lián)動指揮的默契度。
二、火災(zāi)事故應(yīng)急演練時間和地點:
時間:擬定于20_年5月下旬
地點:
三、參加人員:
油庫全體人員、車隊部分人員。
觀摩人員:配送中心相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。
三、現(xiàn)場分工及職責(zé)
(一)指揮人員及職責(zé)
現(xiàn)場總指揮:___
職責(zé):全權(quán)負責(zé)、指揮、調(diào)度、協(xié)調(diào)相關(guān)部門做好演練的準(zhǔn)備和演練工作,取得實質(zhì)性效果,為防止突發(fā)性事故的發(fā)生,減少一般性事故,杜絕重、特大事故和應(yīng)急救援預(yù)案的實施開創(chuàng)新局面。
現(xiàn)場副總指揮:鄭忠云、劉東武
職責(zé):配合協(xié)助總指揮做好現(xiàn)場調(diào)度、協(xié)調(diào)指揮工作。
現(xiàn)場協(xié)調(diào):趙亮
職責(zé):負責(zé)協(xié)調(diào)好有關(guān)部門做好演練的準(zhǔn)備工作及現(xiàn)場協(xié)調(diào)、調(diào)度、攝像工作。
(二)人員分工職責(zé)
搶險組
___:發(fā)生事故后,作為應(yīng)急搶險組組長,負責(zé)組織應(yīng)急搶險組組員對火災(zāi)進行撲救。(第一批10個人用滅火器,每次1人;第二批10個人用水帶,每次2人。)
成員:___
___:發(fā)生火災(zāi)后關(guān)掉付油作業(yè),組織人員關(guān)掉閥門,安排現(xiàn)場??寇囕v迅速離開事故現(xiàn)場
成員:___
安排人員進行警戒隔離,引導(dǎo)消防車輛入庫。
成員:___
供應(yīng)組
劉志:發(fā)生事故后,作為應(yīng)急物資保障組組長,負責(zé)組織
應(yīng)急物資保障組準(zhǔn)備應(yīng)急物資包括備用的消防器材、消防水帶、應(yīng)急防護用品等。
成員:___
信息組
___:負責(zé)事故發(fā)生后,向1_報警,并與相關(guān)部門進行聯(lián)系溝通。
___:負責(zé)應(yīng)急演練過程中過程的拍照
救護組
___:負責(zé)人員傷亡后,簡單的救護。并協(xié)助醫(yī)院救護人員搶救傷員。
成員:___
四、應(yīng)急演練的項目
1、火災(zāi)事故發(fā)生后事故報告及應(yīng)急處理
2、火災(zāi)事故發(fā)生時作業(yè)人員應(yīng)急疏散逃生
3、火災(zāi)事故發(fā)生后油庫組織人員進行應(yīng)急搶險火災(zāi)撲救
4、消防器材滅火演練
五、應(yīng)急演練的背景:
此次火災(zāi)事故演練背景如下:
付油現(xiàn)場付油作業(yè)時,六、消防演練的程序:
1、人員應(yīng)急疏散
2、火災(zāi)事故發(fā)生
3、火災(zāi)事故逐級上報
4、應(yīng)急物資保障
5、應(yīng)急搶險火災(zāi)撲救
6、消防器材滅火演練
7、演練現(xiàn)場總結(jié)
七、演練詳細步驟:
火災(zāi)事故報告及應(yīng)急處理:
1)東傳辰在接到現(xiàn)場人員李思禹事故報告后,第一時間將啟動火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案,并上報配送中心應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)辦公室。
2)東傳辰第一時間聯(lián)系鄭永峰啟動報警按鈕。油庫全體人員立即到集合點集合。
3)人員集合完畢,各組長清點人數(shù)后向總指揮報告。
4)東傳辰要求鄭忠云為應(yīng)急搶險組組長,帶領(lǐng)組員手持滅火器材趕赴火災(zāi)現(xiàn)場進行火災(zāi)撲救。要求劉志為物資保障組組長,帶領(lǐng)組員準(zhǔn)備干粉滅火器、消防水帶、水槍等應(yīng)急物資趕赴現(xiàn)場做好物資保障工作。李前生立即進入切斷電源,關(guān)掉閥門。要求劉東武為警戒組組長帶領(lǐng)人員對事故區(qū)域進行警戒,并組織人員疏導(dǎo)車輛。
火災(zāi)事故應(yīng)急疏散:
接到應(yīng)急指揮命令后,警戒組組長車隊其他人員按照油庫應(yīng)急逃生圖及疏散指示標(biāo)志進行應(yīng)急逃生到安全地點。
火災(zāi)應(yīng)急搶險火災(zāi)撲救:
接到應(yīng)急指揮命令后,應(yīng)急搶險組組長鄭忠云立即帶領(lǐng)組員手持消防器材趕赴火災(zāi)現(xiàn)場對火災(zāi)進行撲救。
火災(zāi)應(yīng)急物資保障:
接到應(yīng)急指揮命令后,物資保障組組長劉志立即組織組員攜帶干粉滅火器、消防水帶、水槍等應(yīng)急物資趕赴現(xiàn)場支援應(yīng)急搶險工作,李前生第一時間將電源切斷,關(guān)掉作業(yè)閥門,引導(dǎo)現(xiàn)場車輛盡快離開,并及時向應(yīng)急搶險組組長報告。
趙亮:事先準(zhǔn)備好相機在適宜位置進行整個過程的拍攝工作?;馂?zāi)事故現(xiàn)場保護及檢查:
火災(zāi)撲滅后,應(yīng)急搶險組組長組織對現(xiàn)場進行保護,使用隔離帶進行現(xiàn)場隔離,并進行拍攝處理,同時對現(xiàn)場進行檢查,消除火災(zāi)隱患。
火災(zāi)事故應(yīng)急演練現(xiàn)場總結(jié):
1、演練結(jié)束后全體集合。
2、東傳辰對演練進行現(xiàn)場總結(jié)。
3、公司領(lǐng)導(dǎo)對演練進行現(xiàn)場總結(jié)。
消防器材滅火演練:
1、現(xiàn)場安全監(jiān)督對滅火演練做好安全要求。
2、人員進行滅火演練。
八、火災(zāi)事故應(yīng)急演練器材:、滅火器材若干、消防水帶卷、水槍個、板手把,戴安全帽、穿工作、照相機1個。
九、火災(zāi)事故演練注意事項:
1、廣大員工要清醒地認識到本次演練的重要性
2、為避免發(fā)生意外,參加演練人員必須統(tǒng)一聽從指揮
3、參加演練女員工不允許穿高跟鞋,演練全體人員必須佩戴安全帽、穿工作服。
4、愛護消防滅火器材,盡量避免器材損壞,演練人員注意選擇風(fēng)向噴射,以免人員受傷。
5、嚴(yán)肅認真,確保演練真實感。
6、油庫人員參加滅火演練人員要按時到場。
消防演練總結(jié)篇五
為貫徹《中華人民共和國消防法》,落實上級部門關(guān)于安全工作的有關(guān)要求及20_年消防工作要求,結(jié)合我校消防工作安排,把全員參與消防工作落到實處,根據(jù)應(yīng)急疏散預(yù)案,我校于20_年6月1日中午_:00整舉行消防演習(xí)。這次演習(xí)的主要特點是:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視、組織嚴(yán)密,參與廣泛。
為了認真落實我校安全防范措施,增強師生的消防安全意識,消除火災(zāi)安全隱患,確保學(xué)校財產(chǎn)安全,穩(wěn)定學(xué)校正常教育教學(xué)秩序。加強我校安全事故的應(yīng)急工作,我校領(lǐng)導(dǎo)歷來重視消防安全工作,為確保本次消防工作安全有序進行并取得切實成效,讓師生懂得基本消防知識和自救技能,由學(xué)校安全辦帶領(lǐng)下組織策劃了一次消防演習(xí)。
本次演習(xí)由校長甘佑忠、副校長馮強擔(dān)任總指揮,安全干事、學(xué)生發(fā)展部周子淇主任擔(dān)任現(xiàn)場指揮,消防2支隊副隊長沙龍、班長江盼擔(dān)任技術(shù)指導(dǎo)。
本次消防演習(xí)前,對消防疏散現(xiàn)場進行了認真的考察、對消防安全進行了周密的布置,設(shè)計了預(yù)案。參加本次演習(xí)的有來自教學(xué)管理服務(wù)一線部門的職工30余人。我們假設(shè)20_年6月1日(天氣晴、西北風(fēng)、風(fēng)力三級),克拉瑪依第三中學(xué)女公寓四樓407宿舍由于短路發(fā)生火災(zāi);205、5_宿舍有師生被困,火勢向四周蔓延,情況十分危急。
火情發(fā)生后,學(xué)校老師當(dāng)即向當(dāng)日值班校領(lǐng)導(dǎo)進行匯報,校領(lǐng)導(dǎo)迅速報警并利用內(nèi)部廣播系統(tǒng)通知全體師生按照單位內(nèi)部預(yù)案引導(dǎo)疏散學(xué)生,一邊組織人員里利用滅火器對火勢進行撲救。
克拉瑪依市消防支隊指揮中心接到第三中學(xué)報警,立即調(diào)度轄區(qū)南林中隊出動5車30人趕赴現(xiàn)場。
二、演習(xí)過程與結(jié)果
學(xué)校對參加消防演習(xí)的全體人員在德育晨課進行了消防培訓(xùn),具體講解了消防工作的重要性、滅火器材的種類及其性能、適應(yīng)火種及其操作要領(lǐng),消防二支隊的技術(shù)員并對營救過程進行了現(xiàn)場講解。為本次消防演習(xí)安全順利進行打下良好的基礎(chǔ)。
中午3點整,消防疏散演習(xí)正式開始。組織人員在現(xiàn)場設(shè)置了11個煙餅起煙點,參加演習(xí)的10名安全員,2人一組在專家的指導(dǎo)下按照規(guī)范程序?qū)嵤c煙。實踐中消防二支隊滅火隊員動作準(zhǔn)確、快捷,滅火過程快速安全。參加消防演習(xí)的師生都感到,這樣的演習(xí),不僅使大家能真學(xué)、真會、真懂、真用,學(xué)到了新知識、新方法,熟練掌握逃生的要領(lǐng),增強了消防安全意識,還為保證學(xué)校消防安全奠定了堅實的基礎(chǔ),達到了預(yù)期目的。
三、不足:
1、在宿舍時,就有許多同學(xué)蠢蠢欲動,吹口哨的、學(xué)警報聲音的。導(dǎo)致宿舍里面比較混亂。
2、疏散時同學(xué)們的重視程度不夠,特別是男生,在出公寓之后要跑到集合地點,但是我們大多同學(xué)都是跑到一半就不跑了,開始說話、聊天。這樣就影響到了我們后面疏散的同學(xué)。導(dǎo)致疏散時間變長。
3、初三內(nèi)初班的學(xué)生,自我管理意識較差,比較多的同學(xué)沒有按要求集合,坐在足球場草坪上聊天。
4、值得表揚的是我們內(nèi)出初一、初二的同學(xué)們非常有紀(jì)律。
今后,我們決心在局領(lǐng)導(dǎo)下努力落實好各項法律法規(guī)、規(guī)章制度、消防措施,確保學(xué)校安全。
消防演練總結(jié)精選集錦
消防演練培訓(xùn)及演練總結(jié)篇二
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消防演練總結(jié)
為了進一步強化施工作業(yè)人員的消防安全教育,提高火災(zāi)防控能力和突發(fā)事件應(yīng)變能力,學(xué)會正確使用滅火器和各類消防設(shè)備設(shè)施。我項目部于2017年7月2日,組織了一次實戰(zhàn)的消防演習(xí)。在項目部管理班子高度重視和工人班組的積極參與下,演習(xí)達到了預(yù)期目的,但也存在了很多不足之處。
一、主要特點及做法
1、演習(xí)準(zhǔn)備充分。為搞好演習(xí),項目部制定了較為詳細的行動方案,并對方案反復(fù)修改,各小組根據(jù)演習(xí)方案中的具體分工,組織消防技能知識培訓(xùn),準(zhǔn)備了演習(xí)中所需的器材、工具、資料,并制定了相關(guān)的行動指揮程序,為演習(xí)順利實施奠定了良好的基礎(chǔ)。
2、為組織好此次演習(xí),組織召開了專題會議,強調(diào)了演習(xí)的重要性,要求各部門密切配合,嚴(yán)格按照方案執(zhí)行,從而使此次演習(xí)圓滿完成。
3、演習(xí)程序正規(guī),秩序井然,效果良好。整個演習(xí)從報警、接警、出動、滅火展開,善后工作到講評,層次分明有序。滅火技能動作規(guī)范迅速;滅火指揮程序清楚;各環(huán)節(jié)的請示報告、下達命令、語言表達簡短準(zhǔn)確。
二、存在不足
1、施工隊伍的工人并沒有完全掌握更為精確詳細的電話報警,經(jīng)過
安全員劉鵬的講解,我們才認識到報警的最佳時機。
2、部分工人對消防滅火器的使用及火災(zāi)撲救方式上存在不足,經(jīng)過培訓(xùn)講解,我們才有了更深的認識。滅火器的使用需要先把插銷拔掉,然后一手緊緊握住噴管根部再按下提手,避免噴管亂甩噴射、打傷到人;滅火的順序應(yīng)該是由近及遠、由下至上,這樣才能更有效的撲滅火源。
3、有些工人沒有從思想上引起高度重視,不嚴(yán)肅,表現(xiàn)為:①由于現(xiàn)場模擬火災(zāi)的逼真度不高,工人沒有緊張感;②有個別工人在參與過程中有說笑的現(xiàn)象。
三、改進措施
1、安全部將制定施工人員消防培訓(xùn)計劃,對前期培訓(xùn)不到位和員工掌握程度不夠的進行二次培訓(xùn)。組織開展新入職員工和各部門各崗位消防知識培訓(xùn)。
2、加強工人對施工現(xiàn)場整個火災(zāi)應(yīng)急疏散預(yù)案的培訓(xùn),進一步提高施工現(xiàn)場在一旦發(fā)生火情時各部門協(xié)同配合能力。同時組織每個工人進行一次滅火器實際操作訓(xùn)練,保證每個工人實地操作一次。
四、總結(jié)
通過此次演習(xí)項目部將進一步完善現(xiàn)場消防應(yīng)急預(yù)案,努力提高工人消防安全素質(zhì),增強現(xiàn)場整體自防自救能力,從而為管理人員和工人創(chuàng)造一個安全舒適的環(huán)境。
通過演習(xí)可以提高項目全員的消防安全意識,可以檢驗項目消防設(shè)施設(shè)備的運行情況,同時做好項目的安全事故防范工作。而更重要的是通過模擬現(xiàn)場環(huán)境,總結(jié)訓(xùn)練經(jīng)驗,努力尋找不足以圖改進,可以全面提高參演人員的實戰(zhàn)水平。通過此次親身參與演練,讓所有工人都在一定程度上對火災(zāi)事故正確使用滅火器材的技能有了進一步的實際體驗,基本完成了本次消防演習(xí),也達到了預(yù)期的目的。
廣州協(xié)安建設(shè)工程有限公司
北信源(南京)研發(fā)運營基地項目樁基及基坑支護工程項目部
2017年7月3日
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消防演練培訓(xùn)及演練總結(jié)篇三
消防演練及消防培訓(xùn)總結(jié)記錄
時間:,人員:全校師生
地點:學(xué)校操場
各位老師,同學(xué),大家上午好:為強化強化師生安全意識和火災(zāi)應(yīng)急疏散能力,培養(yǎng)學(xué)生終身受益的火災(zāi)應(yīng)急行為習(xí)慣,今天上午大課間我們主要進行兩項內(nèi)容;一是火災(zāi)應(yīng)急疏散演練;二是師生消防知識培訓(xùn)。
一、火災(zāi)應(yīng)急疏散演練總結(jié)
多數(shù)班級做到了有序撤離、準(zhǔn)備充分,按要求用衣服或手巾捂住口鼻,做到七個不準(zhǔn):不準(zhǔn)嬉笑、不準(zhǔn)推拉、不準(zhǔn)滯留、不準(zhǔn)超速、不準(zhǔn)超越(特別是班與班之間)、不準(zhǔn)蹲下、不準(zhǔn)逆行。本次演練是歷次演練秩序和效果最好的一次。
存在問題:八年級有兩個班級班主任沒有帶隊。會后請包靠樓層的領(lǐng)導(dǎo)將各樓層各班的量化 成績發(fā)給我,學(xué)校將對本次演練進行量化評價。
二、師生消防知識培訓(xùn)。先請每班選派一名安全委員或班長和圖書室、實驗、微機教師到主席臺前觀摩學(xué)習(xí)。
(一)熟悉逃生自救常識
1、火災(zāi)襲來時要迅速逃生,不要貪戀財物。
2、家庭成員平時就要了解掌握火災(zāi)逃生的基本方法,熟悉幾條逃生路線。
3、受到火勢威脅時,要當(dāng)機立斷披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向沖出去。
4、穿過濃煙逃生時,要盡量使身體貼近地面,并用濕毛巾捂住口鼻。
5、身上著火,千萬不要奔跑,可就地打滾或用厚重衣物壓滅火苗。
6、遇火災(zāi)不可乘坐電梯,要向安全出口方向逃生。
7、室外著火,門已發(fā)燙時,千萬不要開門,以防大火竄入室內(nèi)。要用浸濕的被褥、衣物等堵塞門窗,并潑水降溫。
8、若所有逃生線路被大火封鎖,要立即退回室內(nèi),用打手電筒、揮舞衣物、呼叫等方式向窗外發(fā)送求救信號,等待救援。
9、千萬不要盲目跳樓,可利用疏散樓梯、陽臺、排水管等逃生,或把床單、被套撕成條狀連成繩索,緊栓在窗框、鐵欄桿等固定物上,順繩滑下,或下到未著火的樓層脫離險境。
(二)熟悉滅火常識
1、發(fā)現(xiàn)火災(zāi)迅速撥打火警電話119。報警時要講清詳細地址、起火部位、著火物質(zhì)、火勢大小、報警人姓名及電話號碼,并派人到路口迎候消防車。
2、燃氣罐著火,要用浸濕的被褥、衣物等捂蓋滅火,并迅速關(guān)閉閥門。
3、家用電器或線路著火,要先切斷電源,再用干粉或氣體滅火器滅火,不可直接潑水滅火,以防觸電或電器爆炸傷人。
4、救火時不要貿(mào)然開門窗,以免空氣對流,加速火勢蔓延。
清明節(jié)期間注意不要上山玩火,嚴(yán)防森林大火。請班主任本學(xué)期沒有上消防安全課的,補上這一課,并組織每名同學(xué)寫消防培訓(xùn)筆記,級部檢查。
(三)、干粉滅火器使用方法
先請老師進行演示,再請部分師生代表進行演示。
一搖:使用前,先把滅火器搖動數(shù)次,使瓶內(nèi)干粉松散;二去,去掉鉛封;三拔,拔下保險銷;四握,握管對準(zhǔn)火焰根部;五壓,壓把噴射; 請部分師生上臺演示
最后祝全體師生年幸福平安。會后請各班有序撤離,上下樓梯不要搶不要擁擠。
消防演練培訓(xùn)及演練總結(jié)篇四
信息技術(shù)管理部消防演練總結(jié)
為了檢測機房自動報警與滅火系統(tǒng)的安全性和可靠性,熟悉應(yīng)急設(shè)備的性能與操作,提高我部人員安全意識和消防工作的自防自救能力,鍛練隊伍,熟悉應(yīng)急突發(fā)事件處置預(yù)案,我部于5月12日進行了消防實戰(zhàn)演練,現(xiàn)將主要情況總結(jié)如下:
一、演練的基本情況
上午九時五十分演練正式開始,共演練了四個項目。(1)人員緊急疏散演練。(2)煙感溫感自動報警。(3)手持式二氧化碳滅火器滅火演練。(4)熱氣溶膠滅火演練。
二、演練收獲
(一)通過這次演練,檢測了感煙探測器、感溫探測器的靈敏度和自動報警與啟動滅火系統(tǒng)的聯(lián)動情況,使我們對自動報警與啟動滅火系統(tǒng)設(shè)備心中有了底。
(二)通過演練使我部人員受到了真實、直觀和深刻地消防安全宣傳教育,對中心機房的消防自動報警、自動滅火系統(tǒng)設(shè)備有了較為直觀的了解。知道了煙感、溫感探測器位置及性能作用,掌握了手持式二氧化碳滅火器的使用方法。
(三)通過演練鍛練了隊伍,了解了指紋門禁系統(tǒng)斷電自動解鎖,熟悉了配電柜各種開關(guān)的控制范圍以及逃生氧氣面罩的具體使用方法,對提高消防業(yè)務(wù)技能十分有效。
(四)通過演練,進一步熟悉了《機房滅火預(yù)案》,明確了每個人的任務(wù)分工。知道了中心機房應(yīng)急疏散通道和緊急出口,提高了自防自救能力。
三、暴露出的問題和要解決的事項
1、煙感、溫感探頭不夠靈敏需要廠家再進行調(diào)試。
2、這次演練中發(fā)現(xiàn)我部門隔斷多,結(jié)構(gòu)復(fù)雜,建議配備太平斧等消防工具箱。
信息技術(shù)管理部 2011年5月13日
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