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新聞采編人員資格培訓合格證篇一
合格證》.該證是在我國從事新聞采編的從業(yè)必備證件，目前，全國已有16萬從業(yè)人員考取了該證，但相對我國近90萬記者大軍來說，仍然顯得非常少。該證是合法取得《記者證》的前提，沒有該證的從業(yè)人員不得申領(lǐng)記者證。該證自2003年8月開始，由國家新聞總署委托各地新聞出版管理局，對所轄各新聞單位的新聞采編人員進行專業(yè)技能培訓，通過考試者發(fā)給培訓合格證書。然后，新聞單位憑此證為記者申領(lǐng)記者證。目前，許多記者都沒有考這個證。但有一點，廣播電視新聞機構(gòu)由國家廣播電影電視總局管理，負責資格培訓和考試，通過者可以獲得《中華人民共和國廣播電視新聞采編從業(yè)資格證》。國家對新聞機構(gòu)采編人員的管理集中在兩方面，一方面是對新聞采編人員進入的管理，即從業(yè)資格認證的管理，另一方面是對新聞采編人員退出的管理，即對資格持有者的監(jiān)管。培訓內(nèi)容主要有，馬克思主義新聞觀和新聞事業(yè)的黨性原則，黨的新聞出版工作方針、政策和新聞報道中需注意的問題，國家關(guān)于新聞出版工作的法律、法規(guī)，著作權(quán)法和著作權(quán)的保護，新聞職業(yè)道德與新聞侵權(quán)，新聞傳播學知識與傳播技術(shù)發(fā)展，提高采編工作者的基本素質(zhì)，語言文字規(guī)范與運用等。
新聞采編工作人員從業(yè)資格認證可分為新聞采編人員從業(yè)資格認證和新聞記者證資格認證。
1.新聞采編人員資格認證
2002年底，中宣部、新聞出版總署和國家廣電總局聯(lián)合發(fā)出《關(guān)于開展新聞采編人員資格培訓工作的通知》，規(guī)定對編入“國內(nèi)統(tǒng)一刊號”的報社、新聞性期刊社及經(jīng)國家有關(guān)部門批準設(shè)立的通訊社、廣播電臺、電視臺、新聞電影制片廠及相關(guān)單位具有中級及以下新聞專業(yè)技術(shù)職稱的新聞采編人員進行資格培訓。培訓考核合格后，獲得新聞出版總署統(tǒng)一印制的《新聞采編人員資格培訓合格證書》，具有新聞采編工作人員從業(yè)資格。2004年6月，國家廣電總局通過了《廣播電視編輯記者、播音員主持人資格管理暫行規(guī)定》，規(guī)定國家廣播電影電視總局和省級廣播電視行政部門分別負責所管轄范圍內(nèi)廣播電視編輯記者資格認定的管理和監(jiān)督。同時，提高了資格認證的條件，不僅需要資格考試合格，還需要滿足工作年限、身體狀況、無違法違規(guī)行為等4項條件。符合條件的廣電采編人員通過所在媒體向省級廣播電視行政部門遞交申請材料，審查合格后，由這些行政部門辦理注冊手續(xù)并向?qū)彶楹细竦男侣劜删幧暾埲藛T發(fā)放《中華人民共和國廣播電視編輯記者證》。
2.新聞記者證資格認證
2005年3月，國家新聞出版總署開始實行《新聞記者證管理辦法》。申請人員需符合職業(yè)道德、學歷、采編從業(yè)資格、工作年限等條件才能進行申請。這意味著獲取新聞采編人員從業(yè)資格是獲取新聞記者證的必要條件。通過分析可以看出，不同的規(guī)定有著不同的資格準入條件：
（1）參加資格準入考試的條件不同。廣電采編人員資格考試既允許新聞機構(gòu)的在職采編人員參加，也允許具有大學?？萍耙陨蠈W歷（含應(yīng)屆畢業(yè)生）的人參加；而新聞采編工作人員資格考試要求應(yīng)試者只能是在職工作人員，且只有經(jīng)過相關(guān)部門培訓才能參加考試。
（2）申請采編人員從業(yè)資格和申請記者證的條件不同。與申請采編人員從業(yè)資格準入條件不同的是，新聞記者證的申請條件對申請者編制和工作年限做了具體規(guī)定：在新聞機構(gòu)編制內(nèi)從事新聞采編工作的人員，或者經(jīng)新聞機構(gòu)正式聘用從事新聞采編工作且連續(xù)聘用時間已達一年以上的非編制內(nèi)人員。
國家相關(guān)部門對從業(yè)資格持有者的監(jiān)管主要集中在以下幾方面：
1.對新聞采編人員從業(yè)資格有效期與延期的管理
新聞機構(gòu)中編制內(nèi)的新聞采編人員的新聞記者證有效期為5年，經(jīng)新聞機構(gòu)正式聘用的非編制內(nèi)新聞采編人員的新聞記者證有效期與其聘用合同期相同。到期后由國家新聞出版總署制定相應(yīng)規(guī)定進行換發(fā)。廣電編輯記者證書的有效期為2年，證書持有者應(yīng)在有效期屆滿30日前提出延續(xù)申請，由所在的制作、播出機構(gòu)向注冊機關(guān)辦理延續(xù)注冊手續(xù)。若注冊人出現(xiàn)違法違規(guī)、重大宣傳事故、違背職業(yè)道德等情況，注冊機關(guān)不予辦理注冊。
2.對新聞采編人員的資格日常監(jiān)管
新聞記者證實行審核制度，具體的審核制度由國家新聞出版總署制定。未通過審核的新聞記者證將由發(fā)證機關(guān)注銷。新聞機構(gòu)需要對機構(gòu)內(nèi)的新聞記者證的使用范圍和持有者的采訪活動進行監(jiān)督管理。同時，社會公眾可以對新聞記者證持有者的新聞采訪活動予以監(jiān)督和舉報。由中宣部、國家廣電總局和新聞出版總署公布的一系列政策均對我國新聞采編人員的管理提出了較為全面的要求，對新聞采編人員從業(yè)應(yīng)遵循的行為規(guī)范做出了明確規(guī)定，但沒有對新聞機構(gòu)的監(jiān)管行為做出具體規(guī)定。
3.對新聞采編人員的資格取消管理
凡是違反《新聞記者證管理辦法》的新聞機構(gòu)和新聞采編人員都由新聞出版總署等相關(guān)部門予以警告。對于情節(jié)嚴重者，相關(guān)部門將注銷其新聞記者證。同時，對擅自發(fā)放私自仿制或者使用無效記者證的新聞機構(gòu)也要進行相應(yīng)的處罰。新聞采編人員從業(yè)資格或廣電新聞采編人員從業(yè)資格的持有者，如果被查證有虛假報道、有償新聞等行為，情節(jié)嚴重者，一律吊銷記者證。凡被吊銷記者證的新聞采編人員，自吊銷之日起5年內(nèi)不得從事新聞采編工作；因故意犯罪被判處刑罰的，終身不得從事新聞采編工作。通過分析，可以看出上述各類監(jiān)管規(guī)定有如下不同：
（1）監(jiān)管機構(gòu)的不同。
管理新聞記者證資格的機構(gòu)是國家新聞出版總署，它負責新聞記者證的核發(fā)、制訂相關(guān)使用與變更辦法，并同各省、自治區(qū)、直轄市新聞出版行政部門負責對新聞機構(gòu)的新聞記者證發(fā)放、使用和審核進行監(jiān)督管理；管理新聞采編人員資格的機構(gòu)是國家新聞出版總署和國家廣電總局，它們負責制訂相關(guān)管理政策來規(guī)范對從業(yè)資格的管理。
（2）公眾監(jiān)管方式的不同。
公眾主要通過“全國新聞記者證管理及核驗網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)”檢驗新聞記者證的真?zhèn)危π侣動浾咦C持有者的違法違紀行為予以舉報；而公眾對新聞采編人員從業(yè)資格和行為的監(jiān)管主要通過各新聞單位公布的監(jiān)督電話進行，在此基礎(chǔ)上，廣電行政管理部門還建立了從業(yè)資格持有人員的不良記錄檔案，公眾可通過網(wǎng)絡(luò)查詢監(jiān)控。關(guān)于《新聞從業(yè)人員資格證》考試的相關(guān)問題。
根據(jù)相關(guān)規(guī)定，記者證是不用考的，是由你所在新聞單位替你申領(lǐng)的。從2003年6月開始，國家新聞出版總署開始對全國的新聞從業(yè)人員進行資格認證考試，然后統(tǒng)一頒發(fā)全國統(tǒng)一新聞記者證?！缎侣剰臉I(yè)人員資格證》考試由全國各地省、市級新聞出版局的培訓中心進行！
一般情況下是每年的4、9月進行，一年有四次考試，但已經(jīng)過了二次，不過，9月份有一次考試和11月份還有一次考試，時間分別為：9月26號—27號，11月28號—29號考試！
考試前會進行統(tǒng)一的封閉式、集中培訓4——7天，主要是培訓“新聞紀律與法律法規(guī)”，收費是每人350——700元，培訓時間、內(nèi)容、收費標準各地可能有所不同，好象這個培訓目前尚不對社會公開，只對各個新聞單位進行，由各個單位統(tǒng)一報名的，具體情況請咨詢您所在地的新聞出版局培訓中心。
經(jīng)過培訓考試后，考試合格后，新聞出版局會頒發(fā)一個《新聞采編人員資格培訓合格證書》給你，這個證書是全國通用的，也就是說，你只要在國內(nèi)任何一個地方考取了這個資格證書，以后不管到國內(nèi)哪個地方都可以用的。有了這個資格證書，你就可以向你所在的新聞單位申領(lǐng)《記者證》了，你所在的新聞單位憑你的《新聞采編人員資格培訓合格證書》就可以向新聞出版總署給你申領(lǐng)《記者證》。
新聞采編人員資格培訓合格證篇二
新聞采編人員資格培訓考試復習材料
9.堅持重要稿件的送審制度，這是黨性原則對新聞事件在那一范疇的要求？答：這是黨性原則對新聞實踐的要求，即“接受黨的領(lǐng)導，遵守黨的組織原則和宣傳工作紀律”。
11.新聞傳播者作為新聞事實報道的終結(jié)，在報道中怎樣表達主觀傾向？
12.新聞工作的方針政策與新聞工作的關(guān)系？
13.“報道受眾需要的實用信息”、“宣傳黨和政府的方針政策”、“在新聞報道中用事實說話”這三者應(yīng)該怎樣排序？
17.廣播電視體制？ 答；
23.廣播形態(tài)發(fā)展史上可分為哪幾個階段？
二.簡答、論述：
1.簡述新聞工作的內(nèi)涵和特點。2.我國新聞工作如何堅持和實現(xiàn)正確的輿論導向？答：p135（1）——（7）。
3.簡述輿論引導的規(guī)律性內(nèi)容。4.新聞工作的社會責任。答：p212
5.新聞價值及表現(xiàn)特色。
答：新聞價值：新聞價值是指新近發(fā)生的事實在傳播過程中所履行的能滿足人們知曉、認識、教育、審美等多種需要的功能。
其表現(xiàn)特色：p57——p59
（一）—
（四）。
7.簡述馬克思、恩格斯關(guān)于新聞工作的黨性原則思想。
答：p107——p109（1）—（4）。
8.新聞侵權(quán)的具體表現(xiàn)。
答：《法規(guī)》p176 第十一條
（一）—
（六）。
題目：
1、2、如何理解新聞事業(yè)報道新聞，傳遞信息的功能？
答：新聞事業(yè)的產(chǎn)生和發(fā)展是以人類社會對新聞信息的需求作為內(nèi)在動力的。滿足這種需求是新聞事業(yè)的首要職能，也是新聞事業(yè)發(fā)揮其它社會職能的基礎(chǔ)和前提。人們接觸新聞事業(yè)最直接、最根本的目的就是為了獲得大量的、最新的新聞信息。新聞事業(yè)是新聞信息的載體。報道新聞，傳播信息是一切新聞事業(yè)的基本職能。
3、如何理解新聞事業(yè)反映輿情，引導輿論的功能？
答：輿論實質(zhì)是群眾的看法和意見。輿論也是一種信息，是社會公眾對時局和事態(tài)的評價，是億萬群眾的思想動向和行為取向。比如，1999年5月8日，中國駐南斯拉夫大使館遭到以美國為首的北約導彈的襲擊。消息傳出后，中國民眾的情緒、看法、意見和行為趨向如何，就是當時各國政府及世界人民十分關(guān)注的輿情，各國各類傳媒對此做了大量報道，中國的新聞媒介也及時進行了充分的反映。中國和其他國家的傳媒進行這一報道時，通過對事實的選擇和敘述，既表達了社會公眾的看法，也表達了傳媒和政府的看法。傳媒和政府的看法影響社會各種看法，這就是引導輿論。
4、如何理解新聞事業(yè)傳授知識，普及教育的功能？
答：新聞事業(yè)傳授知識、普及教育最直接的是通過在報刊、廣播電視中設(shè)置專門知識性、教育性欄目和講座實現(xiàn)的。但新聞事業(yè)的這一功能還大量地體現(xiàn)在日常的具體的新聞報道中。新聞報道中包含有十分豐富的科學、文化知識，受眾可以通過這些新聞報道獲取入量的有關(guān)的知識。比如說，進行金融危機的報道，自然就傳播了金融信貸和國家經(jīng)濟安全的知識；進行經(jīng)濟和社會可持續(xù)發(fā)展的報道，自然就向公眾介紹了環(huán)境污染和治理、資源開發(fā)和保護等方面的知識；進行香港、澳門回歸的報道，自然就向公眾介紹中國近代史的百年滄桑變遷。
新聞事業(yè)發(fā)展的主要階段
新聞事業(yè)是一定社會的經(jīng)濟基礎(chǔ)通過新聞手段的反映
2、我們很容易發(fā)現(xiàn)，社會主義國家的新聞業(yè)和資本主義國家的新聞業(yè)所所宣傳的思想體系是不同的，這種不同可歸因于（新聞事業(yè)賴以建立的經(jīng)濟基礎(chǔ)和賴以生存的政治制度不）。
1、如何理解新聞事業(yè)是一定社會的經(jīng)濟基礎(chǔ)通過新聞手段的反映？
答：新聞事業(yè)是專門采集、處理和傳播的社會活動、傳播方式和主持機構(gòu)的總稱，即總的活動是反映社會生活，從這一點來看，新聞事業(yè)是一種社會意識形式。馬克思主義認為，社會結(jié)構(gòu)包括經(jīng)濟基礎(chǔ)和上層建筑，而上層建筑又分為政治上層建筑和思想上層建筑，思想上層建筑也就是我們?nèi)粘Ｋf的意識形態(tài)，是各種社會意識形式的集合體。新聞事業(yè)是意識形態(tài)中的一種，與其他社會意識形式反映社會生活不同，新聞事業(yè)是通過新聞手段來反映社會生活的。
2、新聞事業(yè)是綜合國力和國家形象的體現(xiàn)
1、綜合國力中的軟國力主要體現(xiàn)為（文化）的吸引力。
2、。
參考答案
1、意識形態(tài)2、3、新聞事業(yè)屬于上層建筑意識形態(tài)范疇
以“三個代表”重要思想統(tǒng)領(lǐng)新聞工作
1、樹立馬克思主義新聞觀，是新世紀新階段以統(tǒng)領(lǐng)新聞宣傳工作的必然要求。
2、如何理解以“三個代表”重要思想統(tǒng)領(lǐng)新聞工作？
參考答案
1、“三個代表”重要思想
2、“三個代表”重要思想是馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論的繼承和發(fā)展，是馬克思主義在中國發(fā)展的最新成果，反映了我國最廣大人民的共同意愿，體現(xiàn)了當今世界和中國發(fā)展的時代精神，顯示了馬克思主義科學理論的強大力量，是全黨全國人民在新世紀新階段繼續(xù)團結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ)。全面貫徹落實“三個代表”重要思想，關(guān)系黨和國家工作的全局，關(guān)系實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會的宏偉目標，關(guān)系中華民族的偉大復興，關(guān)系中國特色社會主義事業(yè)的長遠發(fā)展。新聞工作者要不斷增強學習貫徹“三個代表”重要思想的自覺性和堅定性，牢固確立“三個代表”重要思想在新聞宣傳工作中的指導地位。只有這樣，新聞工作才能與時俱進，不斷開創(chuàng)新局面。以“三個代表”重要思想統(tǒng)領(lǐng)新聞宣傳工作，要求唱響“三個代表”主旋律，以“三個代表”重要思想作為新聞宣傳工作的根本指針和檢驗標準，牢牢把握正確的輿論導向，實現(xiàn)服務(wù)大局與服務(wù)群眾相統(tǒng)一，體現(xiàn)黨的主張與反映人民心聲相統(tǒng)一。
以辯證唯物主義反映論指導新聞工作
1、新聞?wù)鎸嵭缘膬?nèi)涵就是以為基礎(chǔ)和依據(jù)來報道新聞。
2、堅持新聞的真實性的基本要求是做到和的報道真實。
3、新聞?wù)鎸嵭栽瓌t的較高要求是做到真實。
4、簡述新聞具體真實的含義。
5、簡述新聞本質(zhì)真實的含義。
參考答案
1、事實
2、具體事實概括性事實
3、本質(zhì)
4、這是新聞?wù)鎸嵭宰钇鸫a的要求，它包含三個層次的內(nèi)容：（1）構(gòu)成新聞的基本要素準確無誤；（2）新聞所引用的材料必須準確可*；（3）新聞中使用的背景材料必須完全真實，而且要做到全面、客觀、實事求是。
5、本質(zhì)真實是指新聞報道要反映出事物的內(nèi)在品質(zhì)和規(guī)律。新聞報道不能僅僅要求所報道事物的表面的、現(xiàn)象的真實，而應(yīng)當盡可能做到全面、深刻地反映事物的內(nèi)在品質(zhì)和規(guī)律，即應(yīng)力求做到對所報道事物的整體上的、宏觀上和本質(zhì)上的把握。
用“三貼近”加強和改進新聞宣傳工作
1、用“三貼近”加強和改進新聞宣傳工作，主要體現(xiàn)在新聞宣傳工作要在（）、（）和（）方面進行創(chuàng)新。
2、論述“三貼近”原則對新聞宣傳內(nèi)容創(chuàng)新的要求。
3、論述“三貼近”原則對新聞宣傳方法創(chuàng)新的要求。
4、論述“三貼近”原則對新聞宣傳體制創(chuàng)新的要求。
參考答案
1、內(nèi)容方法體制
2、堅持“三貼近”原則，要注重在內(nèi)容上創(chuàng)新，改進宣傳報道。新聞宣傳工作要從人民群眾的實際需要出發(fā)，多報道有實在內(nèi)容、有新聞價值的事情，改進國內(nèi)外重大突發(fā)事件的報道，辦出風格，辦出特色，在市場上站住腳，在群眾中扎下根，更好地實現(xiàn)以正確的輿論引導人。要注意抓住中央重視、群眾關(guān)心的熱點問題，針對現(xiàn)實生活中反映出來的突出問題，探索新的報道形式，采用新的報道手法，多寫?yīng)毤倚侣?、當日新聞、基層新聞和現(xiàn)場感強、能打動人的新聞，做到主題好，內(nèi)容新，語言精彩，生動活潑，吸引人讀。新聞報道應(yīng)在內(nèi)容上正確地把握來自上層、中層、基層的比例，更多地報道基層干部群眾在改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)中的生動實踐和新鮮經(jīng)驗，更多地報道振奮人心的成就，更多地報道群眾中的典型和群眾關(guān)心的問題，更多地反映群眾的呼聲。新聞報道內(nèi)容上還要進一步加強和改進典型宣傳、熱點引導、輿論監(jiān)督。典型宣傳不能只講氣勢，更要堅持實事求是，在可親、可敬、可信上寫出真情。典型宣傳既要有“大合唱”，也要發(fā)揮各種新聞媒體自身優(yōu)勢，適應(yīng)群眾的不同需求，用獨具特色的報道增強感染力。熱點引導不能炒作，要著眼于統(tǒng)一思想、凝聚人心，解疑釋惑，化解矛盾，弘揚正氣，服務(wù)大局，不斷提高引導的質(zhì)量和效果。輿論監(jiān)督要出以公心、針砭時弊，解決問題，有利工作，增強團結(jié)，穩(wěn)定大局。
3、堅持“三貼近”原則，要注重在方法上創(chuàng)新。要適應(yīng)群眾的接受能力，深入淺出、人腦入耳、可親可信。用群眾語言、多聯(lián)系群眾身邊的事例，多用疏導的方法、群眾參的方法、民主討論的方法。充分運用高科技手段，不斷拓展新聞宣傳工作的渠道和空間，；加強網(wǎng)上輿論引導，掌握網(wǎng)上宣傳的導權(quán)。對社會熱點、焦點問題，既要敢于觸及，又要善于疏導，把握來龍去脈，又弄清前因后果，力求用鮮活的語言解開思想困惑，用身邊的事例說明深刻的道理，把嚴謹與生動、科學與趣結(jié)合起來。要擴大新聞報道面、增加信息量，做到“多、快、好、高”，即供稿數(shù)量多、時效快、文筆好、新聞價值高，保證新聞報言之有物、內(nèi)容充實、信息豐富。
4、堅持“三貼近”原則，要注重在體制上創(chuàng)新。積極探索建立新形勢下保證正確導向、富有經(jīng)營活力的微觀運行機制，完善新聞宣傳宏觀管理體制，健全突發(fā)事件新聞報道工作的快速反應(yīng)和應(yīng)急協(xié)調(diào)機制。要注重研究群眾的需求和接受能力，多從群眾的角度想問題、做報道，努力適應(yīng)群眾的閱讀習慣，及時向群眾提供豐富、靈敏、多樣、有效的信息。要在保證正確導向的前提下，站在群眾的角度采寫報道、闡述觀點、發(fā)布信息，充分報道群眾最希望了解、最希望解決的問題，給予群眾最及時最需要的信息服務(wù)。進一步增強服務(wù)意識、拓寬服務(wù)領(lǐng)域、改進服務(wù)方式，強化新聞宣傳的服務(wù)功能，在滿足群眾獲取信息、認識形勢、了解政策、接受教育、愉悅身心等方面的需求上下功夫，如何更好地實現(xiàn)服務(wù)大局與服務(wù)群眾的有機統(tǒng)一。
《新聞基礎(chǔ)知識》練習題（1）
第一章練習題
1、新聞起源是什么？
2、新聞的本源是什么？
3、為什么要事實第一性和新聞第二性？
4、如何辨別兩種不同性質(zhì)的起源觀。
5、為什么陸定一先生的“新聞是新近發(fā)生的事實的報道”這一定義是科學的？
6、真實性的含義和要求是什么？
7、如何堅持準確、公正、全面、客觀的報道原則？
9、什么是新聞價值？它有哪些構(gòu)成要素？
10、如何理解新聞價值的客觀性？
11、新聞價值選擇的基本標準是什么？
12、什么是新聞敏感？記者的新聞敏感主要表現(xiàn)在哪些方面？
《新聞基礎(chǔ)知識》練習題（2）
第二章
（練習題）新聞事業(yè)產(chǎn)生和發(fā)展的條件2.1（練習題）資本主義商品經(jīng)濟導致近代新聞事業(yè)的產(chǎn)生2.2
習題：
1、近代報紙是（資本主義商品經(jīng)濟）的產(chǎn)物。
2、手抄新聞最早于（）世紀在（）誕生。
3、（）和（）的出現(xiàn)，標志著近代新聞事業(yè)的正式誕生。
4、日報有何特點？
參考答案：1、2、16威尼斯
3、周報日報
4、第一，以刊載新聞為主；第二，定期連續(xù)出版；第三，面向社會公開發(fā)行。（練習題）社會主義新聞事業(yè)2.3
（練習題）新聞事業(yè)是一定社會的經(jīng)濟基礎(chǔ)通過新聞手段的反映2.41、如何理解新聞事業(yè)是一定社會的經(jīng)濟基礎(chǔ)通過新聞手段的反映？
2、我們很容易發(fā)現(xiàn)，社會主義國家的新聞業(yè)和資本主義國家的新聞業(yè)所所宣傳的思想體系是不同的，這種不同可歸因于（）。
參考答案
1、新聞事業(yè)是專門采集、處理和傳播的社會活動、傳播方式和主持機構(gòu)的總稱，即總的活動是反映社會生活，從這一點來看，新聞事業(yè)是一種社會意識形式。馬克思主義認為，社會結(jié)構(gòu)包括經(jīng)濟基礎(chǔ)和上層建筑，而上層建筑又分為政治上層建筑和思想上層建筑，思想上層建筑也就是我們?nèi)粘Ｋf的意識形態(tài)，是各種社會意識形式的集合體。新聞事業(yè)是意識形態(tài)中的一種，與其他社會意識形式反映社會生活不同，新聞事業(yè)是通過新聞手段來反映社會生活的。
2、新聞事業(yè)賴以建立的經(jīng)濟基礎(chǔ)和賴以生存的政治制度不同
新聞采編人員資格培訓合格證篇三
新聞采編人員資格培訓考試復習材料
一.基本概念（題型：填空，選擇）
1.什么是新聞？答：新聞就是對新近發(fā)生或正在發(fā)生的事實的報道。2.新聞的本源？答：事實。
3.新聞的價值？答：新聞價值是指新近發(fā)生的事實在傳播過程中所履行的能滿足人們知曉、認識、教育、審美等多種需要的功能。4.新聞事業(yè)的雙重屬性？答：即社會性和階級性。5.新聞事業(yè)的社會功能包括哪些方面？
答：1）報道新聞，傳播信息；2）反映輿情，引導輿論；3）傳授知識，普及教育； 4）提供娛樂，豐富生活；5）刊播廣告，繁榮經(jīng)濟。
6.職業(yè)新聞工作者最早出現(xiàn)與16世紀的歐洲，它是伴隨近代哪一類性質(zhì)的報刊形式而產(chǎn)生的？
答：資產(chǎn)階級性質(zhì)的報刊。
7.作為新聞記者面對未成年中學生殺人的新聞事件，你做如何選擇？
答：我們國家《未成年人保護法》有一條規(guī)定，叫做任何人、任何組織不得披露未成年人的隱私。法律所以做出這樣的規(guī)定，是因為未成年人由于他們身心尚待發(fā)育，所以，他們還不能夠準確地判斷他們的隱私是披露還是不披露，披露給誰，以什么樣的方式來披露，還不能夠準確判斷這樣做的后果。所以，法律就給了一個強制性的規(guī)定，叫做任何組織和個人不得披露未成年人的隱私。這個“任何”是絕對的，就是說沒有例外的，這里頭就包括他的法定監(jiān)護人，包括他的父
母，也包括他的老師，包括醫(yī)生、護士，當然也包括媒介。所以，在侵犯私人信息這個問題上，未成年人可能是最易受到傷害的，因為他們沒有能力來主張自己的權(quán)利獲得保護，所以媒介應(yīng)該給予充分的重視。
8.作為新聞單位不服從法院對自己的敗訴判決，你做如何選擇？
答：
如果糾紛發(fā)生了怎么辦？我們要有一些辦法，首先要及早地聽取專業(yè)人士的意見。這個專業(yè)人士主要的就是律師。
第二個辦法就是更正和答辯。更正和答辯是一個比較實際的挽回不良影響的措施。更正比較好理解，答辯是什么意思？答辯就是說，新聞報道的相對人，他對于涉及自己的內(nèi)容可以公開地提出說明或者提出異議，也就是說反批評的權(quán)利。這個問題在我們這里不是太受到重視，但是它對于預防新聞侵權(quán)卻是非常有價值的。
第三個辦法就是道歉。是不是要道歉？要看是不是錯了。如果真的是錯了的話，那就趕快道歉。因為道歉有可能會挽回影響。這也是對當事人權(quán)利的一種尊重，當然如果沒有錯當然不必道歉，但是道歉一定要真誠。
第四個辦法就是尋求和解。尋求和解的前提不是什么時候都要和解，而是發(fā)生糾紛，錯了，一定要打官司了，特別是要敗訴了，在這個時候趕快要尋求和解，想辦法采取一些措施挽回不利的影響，避免敗訴的結(jié)局。這就是尋求和解的意義。如果一個必打無疑的官司可以做到不打了，然后讓原告人撤訴了，那應(yīng)該說這是一個最好的結(jié)局。為什么呢？官司打下來，因為你必敗無疑，你打下來要敗，還要賠，必敗無疑的官司可以不打了，這就降低了成本，降低了解決問題的成本，也就減少了損失。這就是一旦如果發(fā)生了新聞侵權(quán)糾紛的話，應(yīng)該怎樣應(yīng)對。
此外，如果真的要是打官司不能和解，非打不可的話，那怎么辦呢？一定要選擇有專業(yè)經(jīng)驗的優(yōu)秀律師，出庭支持訴訟。現(xiàn)在律師業(yè)發(fā)展得越來越專業(yè)化了，有些律師專門做房地產(chǎn)，專門做期貨，專門做知識產(chǎn)權(quán)等等等等，分工很細。分工越細社會就越進步，因此找律師也一定要找得準。那么找準了律師，他在這個方面法律熟悉，訴訟有經(jīng)驗，那么也是可能轉(zhuǎn)敗為勝，有可能。這是第五個辦法。
第六個辦法，就是不要隨意地發(fā)表自己的訴訟文書。曾經(jīng)發(fā)生過這樣的案件，媒介未經(jīng)法院許可，然后發(fā)表了訴訟文書，最后法院在開庭的時候當庭訓誡記錄在案，有過這樣的案子。
再此外還有一個，不要在自己的媒體上發(fā)表自己打官司的消息或觀點
9.堅持重要稿件的送審制度，這是黨性原則對新聞事件在那一范疇的要求？
答：這是黨性原則對新聞實踐的要求，即“接受黨的領(lǐng)導，遵守黨的組織原則和宣傳工作紀律”。
10.最早提出“把關(guān)人”這一概念的是誰？答：盧因
11.新聞傳播者作為新聞事實報道的終結(jié)，在報道中怎樣表達主觀傾向？
答：
12.新聞工作的方針政策與新聞工作的關(guān)系？
答：
13.“報道受眾需要的實用信息”、“宣傳黨和政府的方針政策”、“在新聞報道中用事實說
話”這三者應(yīng)該怎樣排序？
答：3-2-1。
14.改革開放新時期是誰在論述新聞工作中重申了“政治家辦報”這一論斷？ 答：江澤民。
15.我國現(xiàn)行的新聞職業(yè)道德的基本內(nèi)容？
答：1）全心全意為人民服務(wù)；2）堅持正確的輿論導向；3）遵守憲法、法律和紀律；
4）維護新聞的真實性；5）保持清正廉潔的作風；6）發(fā)揚團結(jié)協(xié)作精神。
16.新聞記者的職業(yè)道德是在2001年的哪一類法規(guī)或準則中頒布的？
答：《公民道德建設(shè)綱要》 17.廣播電視體制？ 答；
18.我國《廣播電視管理條例》是什么時候經(jīng)國務(wù)院常務(wù)會議通過、什么時期開始施行的？
答：是1997年8月11日經(jīng)國務(wù)院常務(wù)會議通過的；開始施行是在1997年9月1日。
19.我國《廣播電視管理條例》第三十三條的內(nèi)容是什么？
答：我國《廣播電視管理條例》第三十三條：廣播電臺、電視臺對其播放的廣播電視節(jié)目內(nèi)容，應(yīng)當依照本條例地三十二條規(guī)定進行
播前審查，重播重審。
20.我國《保守國家機密法》（1998年9月5日）第二十條的內(nèi)容是什么？
答：其內(nèi)容是：報刊、書籍、地圖、圖文資料、聲像制品的出版和發(fā)行以及廣播節(jié)目、電視節(jié)目、電影的制作和播放，應(yīng)當遵守有關(guān)保密規(guī)定，不得泄露國家機密。
21.我國《刑法》（1979年7月1日）第二百四十三條的內(nèi)容是什么？
答：即：捏造事實誣告陷害他人，意圖使他人受到刑事追究，情節(jié)嚴重的，處三年以下有期徒刑、拘役或者管制；造成嚴重后果的，處三年以上十年以下有期徒刑。國家機關(guān)作人員犯前款罪的，從重處罰。
不是有意誣陷，而是錯告，或者檢舉失實的，不適用前兩款規(guī)定。
22.《著作權(quán)法》對公民作品的發(fā)表權(quán)和各種財產(chǎn)權(quán)的保護期以及合作作品的保護期是怎樣界定的？
答：保護期為五十年，截止與作品首次發(fā)表后第五十年的12月31日，但作品自創(chuàng)作完成后五十年內(nèi)未發(fā)表的，本法不在保護。23.廣播形態(tài)發(fā)展史上可分為哪幾個階段？
答：
24.數(shù)字音頻廣播有哪些特點？
答：1）音質(zhì)純正，雜音少，抗干擾能力強，可以在惡劣的自然條件甚至高速行駛的過程中收聽廣播節(jié)目；2）頻率容量大，可以同時容納16路立體聲聲音廣播；3）可以提供新聞、廣播節(jié)目表、交通
路況、股市信息等附加信息；4）具有資料存儲功能，一旦需要，可以很容易地調(diào)出所需的音頻資料；5）發(fā)射功率低，通過有線電視網(wǎng)和直播衛(wèi)星廣播可以實現(xiàn)覆蓋全球。二.簡答、論述：
1.簡述新聞工作的內(nèi)涵和特點。
答：
2.我國新聞工作如何堅持和實現(xiàn)正確的輿論導向？
答：（1）——（7）。3.簡述輿論引導的規(guī)律性內(nèi)容。
答：
4.新聞工作的社會責任。
答：
5.新聞價值及表現(xiàn)特色。
答：新聞價值：新聞價值是指新近發(fā)生的事實在傳播過程中所履行的能滿足人們知曉、認識、教育、審美等多種需要的功能。
其表現(xiàn)特色
（一）—
（四）。
6.一名高素質(zhì)的新聞工作者應(yīng)具備哪些修養(yǎng)？
答：1）較高的政治理論修養(yǎng)；2）廣博的文化知識修養(yǎng)；3）精湛的專業(yè)技能修養(yǎng)。
7.簡述馬克思、恩格斯關(guān)于新聞工作的黨性原則思想。
答：（1）—（4）。8.新聞侵權(quán)的具體表現(xiàn)。
答：《法規(guī)》 第十一條
（一）—
（六）。9.簡述網(wǎng)絡(luò)信息傳播的特點。
答：
1、信息量大
2、形態(tài)多樣
3、傳遞及時
4、全球傳播
5、互動交流 1.全國廣播影視系統(tǒng)新聞采編人員資格培訓考試模擬試題
一、填空題（每空1.5分，共15分）
1．新聞工作的方針政策是新聞工作的（）和行動準則。
2．數(shù)字電視按照傳輸方式分類，也可以分為（）、（）和（）三種。
3．我國著作權(quán)法規(guī)定，著作財產(chǎn)權(quán)包括：復制權(quán)、發(fā)行權(quán)、出租權(quán)、展覽權(quán)、表演權(quán)、放映權(quán)、（）、信息網(wǎng)絡(luò)傳播權(quán)、攝制權(quán)、改編權(quán)、翻譯權(quán)、匯編權(quán)。
4．我國《廣播電視管理條例》第九條規(guī)定，設(shè)立廣播電臺、電視臺，應(yīng)當具備下列條件：（1）有符合國家規(guī)定的廣播電視專業(yè)人員；（2）有符合國家規(guī)定的廣播電視技術(shù)設(shè)備；（3）有必要的基本建設(shè)資金和穩(wěn)定的資金保障；（4）（）。
5．毛澤東同志指出：我們黨所辦的報紙，我們黨所進行的一切宣傳工作，都應(yīng)該是生動的、鮮明的，毫不吞吞吐吐，這是我們革命無
產(chǎn)階級應(yīng)有的（）風格。
6．2003年3月28日，中共中央政治局召開會議，會議討論了《關(guān)于進一步改進會議和領(lǐng)導同志活動新聞報道的意見》，會議提出，新聞單位要堅持正確的輿論導向，大力宣傳黨的理論、方針、政策，努力使新聞報道貼近（）、（）、（）。
二、選擇題（每題1.5分，共15分；每題的四個選擇中只有一個最佳選擇）
1．關(guān)于新聞?wù)叩挠^點，下面哪一個是正確的______。a、古代沒有新聞?wù)?，只有現(xiàn)代社會有；
b、只有我們國家有新聞?wù)?，西方資本主義國家沒有；
c、我國和西方資本主義國家都有新聞?wù)?，只不過或隱或顯而已； d、西方資本主義國家和我國一樣，都有明確的新聞?wù)摺?．
中國大陸地區(qū)第一份上網(wǎng)的中文電子新聞周刊是______。a、《華夏文摘》； b、《華聲報》； c、《南風窗》； d、《神州學人》。
3．新聞傳播的基本要求是在______統(tǒng)一的基礎(chǔ)上，充分滿足社會日益增長的信息需求。a、準確性、鮮明性、生動性；
b、客觀性、時效性、公開性、導向性； c、黨性、群眾性、導向性； d、準確性、民族性、知識性。
4．以下各項哪一項的內(nèi)容全部是法定的隱私______。a、銀行存款、個人日記、疾病、人工流產(chǎn)、宗教信仰； b、個人日記、疾病、宗教信仰、離婚訴訟、收養(yǎng)情況；
c、個人嗜好（如潔癖、賭博）、性傾向、收養(yǎng)情況、離婚訴訟、人工流產(chǎn)；
d、銀行存款、疾病、人工流產(chǎn)、離婚訴訟、收養(yǎng)情況。
5．某人即將被提起公訴，你在報道中應(yīng)當采用以下何種稱謂______。a、壞蛋； b、貪官； c、罪犯； d、犯罪嫌疑人。
6．我國《刑法》（1979年7月1日）第二百四十九條規(guī)定，煽動民族仇恨、民族歧視，情節(jié)嚴重的，處三年以下有期徒刑、拘役、管制或者剝奪政治權(quán)利；情節(jié)特別嚴重的，處______。a、三年以上五年以下有期徒刑； b、五年有期徒刑；
c、三年以上十年以下有期徒刑； d、十年以上有期徒刑。
7．tabloid特指的英國小報名為______。a、泰晤士報； b、hello； c、每日鏡報； d、時報。
8．2001年頒布的______中第31條規(guī)定了新聞記者的職業(yè)道德。a、《中國報業(yè)自律公約》；
b、《公民道德實施綱要》；
c、《新聞法》； d、《新聞記者法》。
9．從世界范圍看，職業(yè)新聞工作者是伴隨著近代______報刊的形式而產(chǎn)生的，最早出現(xiàn)于16世紀的歐洲。a、無產(chǎn)階級； b、資產(chǎn)階級； c、地主階級；
d、中產(chǎn)階級。
10．播發(fā)虛假新聞需要承擔的責任是______。a、沒有任何責任；
b、只有紀律責任，沒有法律責任；
c、如果損害他人名譽承擔民事侵權(quán)責任，除此沒有其他法律責任； d、除了民事法律責任還可能導致行政法律責任。
三、簡答題（每題10分，共40分）
1．社會主義新聞工作群眾性原則的內(nèi)涵包括哪些？ 2．
談?wù)剰V播電視新聞媒介在突發(fā)性事件中的作用。3．
簡述“政治家辦報”的方針對新聞工作者提出的要求。4．
解決輿論監(jiān)督不力的具體方法有哪些？
四、閱讀理解題（每題15分，共30分）
1．1994年陜西某報發(fā)表通訊，報道河南南陽恐龍蛋化石文物被盜掘走私的情況。配發(fā)兩幅照片，其中一幅為一男一女在山洞內(nèi)交談，照片說明為“走私犯在洞內(nèi)進行罪惡交易”。但照片的真實情況卻是河南省西峽縣文化局局長劉金茹同文化局股長謝啟超在恐龍蛋出土地點調(diào)查違法活動的情況。這張照片為文化局工作人員所攝，被通訊員拿去投稿，輾轉(zhuǎn)傳遞，發(fā)生差錯，遂引起訴訟。
請分析：本案構(gòu)成侵權(quán)嗎？如果構(gòu)成侵權(quán)，侵害了原告人的什么權(quán)利？誰會成為本案被告？被告將以什么方式承擔民事法律責任？你認為應(yīng)當如何避免此類糾紛？
2．分析廣播短消息《浙江省率先為貧困農(nóng)民筑起最低生活保障線》的新聞價值和報道特色（廣播短消息要求不超過1分30秒）。浙江省率先為貧困農(nóng)民筑起最低生活保障線
10月初，浙江諸暨市牌頭鎮(zhèn)66歲的農(nóng)民周信均，到民政部門領(lǐng)取了全家每月160元的最低生活保障費。從這個月開始，浙江省23萬貧困農(nóng)民同城市貧困居民一樣，享受到了最低生活保障。10月1號實施的《浙江省最低生活保障辦法》，對此作出了明確規(guī)定。這在全國首開先例。
經(jīng)過20多年的改革開放，浙江省從一個資源小省，一躍成為經(jīng)濟大省，經(jīng)濟總量、財政收入位居全國首列。有了強大的經(jīng)濟后盾，浙江省在全國率先將貧困農(nóng)民納入城鄉(xiāng)一體化的最低生活保障范圍，并制定了專門的地方法規(guī)。全省各級財政每年將拿出1億多元資金，確保所有貧困農(nóng)民能夠享受最低生活保障。浙江省改革與發(fā)展研究所所長卓勇良認為： 【出錄音】
“設(shè)立農(nóng)民最低生活保障，這是構(gòu)建和完善社會保障制度的一個重大舉措。這一辦法可以讓少數(shù)目前還處于貧困狀態(tài)的農(nóng)民，也能享受到改革開放帶來的成果，有利于社會穩(wěn)定和促進經(jīng)濟的持續(xù)快速發(fā)展?！?/p>
（中央電臺2001年10月9日首播）
全國廣播影視系統(tǒng)新聞采編人員資格培訓考試試題
（二）一、填空題（每空1.5分，共15 分）
1．新聞事實轉(zhuǎn)化為新聞報道的中介是新聞傳播者。新聞傳播者只能在 新聞事實 的基礎(chǔ)上表現(xiàn)主觀傾向，絕不可以背離事實或者歪曲事實，也不可以隨意改變事實。因為事實是客觀存在的。2．新聞工作的方針政策是新聞工作的指導思想和 行動準則。3．在廣播形態(tài)發(fā)展史上，繼調(diào)幅廣播和調(diào)頻廣播之后的第三個階段是 數(shù)字音頻廣播。
4．1995年4月我國廣播電視主管部門開始組織起草《廣播電視管理條例》，同年11月上報國務(wù)院； 1997 年8月1日，國務(wù)院第61次
常務(wù)會議通過《廣播電視管理條例》，同年8月11日第228號國務(wù)院令頒布《廣播電視管理條例》，自 1997年9月1日（請?zhí)钅暝氯眨╅_始施行。
5．公民的作品，其發(fā)表權(quán)和各種財產(chǎn)權(quán)的保護期為作者死亡后 50 年；如果是合作作品，截止于最后死亡的作者死亡后第 50 年的12月31日。
6．按照我國《廣播電視管理條例》第三十三條的規(guī)定，廣播電臺、電視臺對其播放的廣播電視節(jié)目內(nèi)容，應(yīng)當依照該條例的第三十二條規(guī)定進行播前審查，重播重審。
7．“政治家辦報”最早是由毛澤東同志明確提出來的，后來 江澤民 同志在改革開放的歷史新時期關(guān)于新聞工作的論述中重申了這一要求。8． 鄒韜奮（填人名）先生提出“沒有骨氣的人不能主持有價值的刊物”。
二、選擇題（每題1.5分，共15分；每題的四個選擇中只有一個最佳選擇）
1．a(chǎn)報道受眾需要的實用信息、b宣傳黨和政府的方針政策、c在新聞報道中“用事實說話”，如果按照新聞報道指導性的強弱程度排序，這三者的順序應(yīng)該是：__b______ a、（abc）b、（bca）c、（cba）d、（bac）
2．以下選項哪一個不是數(shù)字音頻廣播的特點？_____c___ a、較好的抗干擾性能
b、可保證在高速移動狀態(tài)下的接收質(zhì)量
c、需要的發(fā)射功率較大，不利于節(jié)約能源和降低電磁污染 d、不僅可以傳遞高質(zhì)量的聲音節(jié)目，還可以傳送數(shù)據(jù)、電文、靜止畫面或電腦程序等
3． 從世界范圍看，職業(yè)新聞工作者是伴隨著近代___b_____報刊的形式而產(chǎn)生的，最早出現(xiàn)于16世紀的歐洲。a、無產(chǎn)階級 b、資產(chǎn)階級 c、地主階級 d、中產(chǎn)階級
4．如果發(fā)生了15歲的中學生殺人的新聞事件，你如何選擇？__d______ a、不應(yīng)報道，因為他是未成年人 b、不應(yīng)報道，因為法院還沒有判決
c、應(yīng)該詳細報道他的犯罪詳情以警示他人，包括他的姓名和住址 d、可以報道，但應(yīng)當隱去他個人的詳細材料
5．如果你從業(yè)的新聞單位不服法院對你們的敗訴判決，應(yīng)當做什么選擇？___b_____ a、在自己的媒體上發(fā)表聲明，表示不服判決
b、執(zhí)行判決，繼續(xù)申訴
c、動員新聞界同行，對判決群起攻之 d、以上手段同時運用
6．我國《保守國家機密法》（1988年9月5日）第二十條規(guī)定，報刊、書籍、地圖、圖文資料、聲像制品的出版和發(fā)行以及廣播節(jié)目、電視節(jié)目、電影的制作和播放，應(yīng)當遵守有關(guān)保密規(guī)定，不得泄露____a____。a、國家秘密 b、政黨秘密 c、電臺、電視臺秘密 d、個人秘密
7．我國《刑法》（1979年7月1日）第二百四十三條規(guī)定，捏造事實誣告陷害他人，意圖使他人受刑事追究，情節(jié)嚴重的，處三年以下有期徒刑、拘役或者管制；造成嚴重后果的，處多少年有期徒刑？______d__ a、三年以上五年以下 b、三年以上八年以下 c、五年
d、三年以上十年以下
8．堅持重要稿件的送審制度，這是黨性原則對新聞實踐在_____b___上的要求。
a、政治 b、組織 c、思想 d、作風
9． 把關(guān)人這一概念最早由著名心理學家__d______提出。a、弗洛伊德 b、榮格 c、盧那察爾斯基 d、盧因
10．2001年頒布的_b_____中第31條規(guī)定了新聞記者的職業(yè)道德。a、《中國報業(yè)自律公約》 b、《公民道德實施綱要》 c、《新聞法》 d、《新聞記者法》
三、簡答題（每題10分，共40分）1． 網(wǎng)絡(luò)信息傳播的特點是什么？ 答題要點：（1）信息極大豐富；（2）形態(tài)多樣；（3）傳遞迅速及時；
（4）全球傳播;以及互動交流。
2． 新聞工作指導性的內(nèi)涵與特點是什么？
答題要點：新聞工作指導性原則的特點包括：（1）用新聞事實影響和改變?nèi)说恼J識;（2）指導者和被指導者處于平等地位；（3）指導領(lǐng)域廣泛多樣；（4）指導具有及時性；（5）指導具有連續(xù)性。
3． 在輿論引導方面有哪些規(guī)律性的內(nèi)容？ 答題要點：一般說來，有四個原則：（1）“可信性原則” ；（2）“權(quán)威性原則” ；（3）“貼近性原則” ；（4）“漸進性原則”。
4． 簡述馬克思、恩格斯關(guān)于新聞工作黨性原則的思想。
（1）以共產(chǎn)主義理論為根本指導思想，同辦報活動中形形色色的非共產(chǎn)主義傾向作斗爭；
（2）黨的機關(guān)報的領(lǐng)導權(quán)必須掌握在真正具有革命思想和無產(chǎn)階級思想的人手里；
（3）揭露反動統(tǒng)治的罪惡，維護最廣大群眾的根本利益，忠實地當好人民的耳目喉舌；（5）接受黨的領(lǐng)導和監(jiān)督。
四、閱讀理解題（每題15分，共30分）
1．1999年，有一名詩人安某撰文指責一家機構(gòu)舉辦的“詩詞大賽”。后者在其主辦的期刊上發(fā)表反駁文章數(shù)十篇，指名道姓指斥安某：“其人不過詩界一混混，其文不過左家一棍棍而已哉！”“用心之卑鄙，手段之惡劣，比之姚文元之流，有過之而無不及”，“很像過去運動中的跳梁小丑”，“自我剝光跳將出來了”等等。安某以侵害名譽權(quán)為由訴至法院。
請分析：本案構(gòu)成侵權(quán)嗎？如果構(gòu)成侵權(quán)，它的核心問題是什么？一旦構(gòu)成侵權(quán)，新聞機構(gòu)將以什么方式承擔法律責任？你認為應(yīng)當如何避免此類糾紛？
答題要點：第一問，本案構(gòu)成侵權(quán)；
第二問，它的核心問題是這篇文章侮辱了安某的人格；
第三問，停止侵害、恢復名譽、消除影響、賠禮道歉，賠償損失； 第四問，自由發(fā)揮。
2．分析電視新聞解說詞《長沙袁隆平等十多位院士成為科技知本家》的新聞價值和表現(xiàn)特色。
長沙袁隆平等十多位院士成為科技知本家
［口播］今天是隆平高科在深交所掛牌交易的第一天。早市開盤價為27.98元，尾市收報于40.37元，按收盤價計算，中國工程院院士袁隆平持有的250萬股隆平高科市值已超過1億元。袁隆平院士因此成
為科學家中首位擁有億萬財富的知本家。
（配音）隆平農(nóng)業(yè)高科技股份有限公司是我國第一家以科學家名字冠名的上市公司。1998年，湖南四達評估事務(wù)所評估“袁隆平”品牌價值1008.9億元人民幣。人們也許曾對這一評估天價心存疑慮。但是當袁隆平院士同意將他的名字用于上市公司冠名和股票簡稱而得到巨大的回報時，大家對科學家品牌和知識創(chuàng)造財富的現(xiàn)實意義有了更加清醒的認識。
（同期）“隆平高科技負責人”
公司使用他（袁隆平）的名字給他錢。（記者問：給多少錢呢？）580萬。
（配音）這家股份公司共向袁隆平院士支付姓名權(quán)使用費580萬元，而袁隆平院士將其中的397.16萬元人民幣投入隆平高科并折股250萬股，成為公司的第四大股東。
（同期）“雜交水稻之父 中國工程院院士 袁隆平”
我有了這個公司之后，有了這么一筆叫做資本吧。我沒有后顧之憂了，可以開展我的超級雜交稻的研究。
（配音）據(jù)了解，袁隆平院士主持的超級雜交稻研究已經(jīng)實現(xiàn)了第一個目標――超級稻試驗畝產(chǎn)突破700公斤大關(guān)。而資本市場的成功運作，無疑又將為袁隆平院士實現(xiàn)第二個目標――超級稻畝產(chǎn)達到800公斤打下堅實的資金基礎(chǔ)。
（配音）像袁隆平院士一樣，長沙有何繼善、黃伯云、劉業(yè)翔、劉筠、夏家輝等十多位中國科學院和中國工程院院士以個人品牌、專利發(fā)明
和技術(shù)參股創(chuàng)辦了十多家高新技術(shù)企業(yè)，并形成近百億的產(chǎn)值規(guī)模。（同期）“中國工程院院士 何繼善”
像袁隆平院士為代表的我們這樣一批人，國家照顧得很不錯，對個人生活方面沒有更多需求。為了中華民族在21世紀、特別是我國加入wto以后，以更多有自己知識產(chǎn)權(quán)的產(chǎn)品轉(zhuǎn)化成產(chǎn)業(yè)，在國際市場上有競爭能力。（我們）走了這條路，當然按市場經(jīng)濟規(guī)律，一些人（院士）通過創(chuàng)辦產(chǎn)業(yè)成為富翁，那也是應(yīng)該的，也是社會對他的承認的一種形式。
（同期）“岳麓山大學科技園管委會副主任 羅衡寧” 知識可以轉(zhuǎn)變?yōu)樨敻?，作為科學家，也可以成為知本家。
（配音）袁隆平、何繼善等十多位兩院院士以品牌、技術(shù)為載體，創(chuàng)造上億元的財富，反過來又用這些財富促進科學研究。針對這一科技知本家群體現(xiàn)象，長沙市市長譚仲池對記者說。（同期）“長沙市市長 譚仲池”
這不僅實現(xiàn)了他們的社會價值、對社會的貢獻，同時實現(xiàn)了經(jīng)濟價值，這也是我們所期望的。我們希望他們創(chuàng)業(yè)規(guī)模更大、水平更高、檔次更高，同時他們也富得更大、更好。（長沙電視臺新聞頻道2000年12月11日）
答題要點：（1）國內(nèi)第一家以科學家冠名的上市公司，反映了社會新型期知識創(chuàng)造財富的時代主題。主題新鮮、重大；（2）今日新聞，時效性強；
（3）通過采訪袁隆平院士，反映加入wto以后按市場經(jīng)濟規(guī)律，科學家以自己知識產(chǎn)權(quán)的產(chǎn)品轉(zhuǎn)化成為知識本家的必然規(guī)律，從科技知本家群體反映了社會的變革和進步；
（4）對專業(yè)性較強的題材從多側(cè)面進行背景性延伸，包括對有關(guān)負責人的采訪，對“科技知本家群體”現(xiàn)象做了深入淺出的分析，使“硬件”題材“軟著陸”。
長沙電視臺對本土出現(xiàn)的重大題材精心報道，反映了地方新聞媒介在本土化獨家新聞競爭的潛力。不足之處是：選材還可更精煉。
全國廣播影視系統(tǒng)新聞采編人員資格培訓考試試題
一、填空題（每空1.5分，共15分）
1．2003年3月28日，中共中央政治局召開會議，會議討論了《關(guān)于進一步改進會議和領(lǐng)導同志活動新聞報道的意見》，會議提出，新聞單位要堅持正確的輿論導向，大力宣傳黨的理論、方針、政策，努力使新聞報道做到“三貼近”，即 貼近生活、貼近實際、貼近群眾。2．馬克思主義新聞觀認為事實是新聞的 本源，新聞是事實的反映（或報道）。
3．世界上廣播電視體制基本分為三個類型：以美國為代表的 商業(yè) 廣播電視制度，以英國和大部分西歐國家為代表的以 公共廣播電視 為主的雙軌制，少數(shù)歐洲國家和大部分發(fā)展中國家盛行的政府控制國有制。
4．我國《廣播電視管理條例》中明確規(guī)定禁止廣播電視節(jié)目中出現(xiàn)以下內(nèi)容：（1）危害國家的統(tǒng)一、主權(quán)和領(lǐng)土完整的；（2）危害國家的安全、榮譽和利益的；（3）煽動民族分裂的，破壞民族團結(jié)的；（4）泄露國家機密 ；（5）誹謗、侮辱他人的；（6）宣傳淫穢、迷信或者渲染暴力的；（7）法律、行政法規(guī)規(guī)定禁止的其他內(nèi)容。5．我國著作權(quán)法保護如下幾類作品：（1）文字作品；（2）口述作品 ；（3）音樂、戲劇、曲藝、舞蹈、雜技藝術(shù)作品；（4）美術(shù)、建筑作品；（5）攝影作品；（6）電影作品和以類似攝制電影的方法創(chuàng)作的作品；（7）工程設(shè)計圖、產(chǎn)品設(shè)計圖、地圖、示意圖等圖形作品和模擬作品；（8）計算機軟件；（9）民間文學藝術(shù)作品；（10）法律、行政法規(guī)規(guī)定的其他作品。
6．我國《刑法》（1979年7月1日）第一百一十條規(guī)定，為境外的機構(gòu)、組織、人員竊取、刺探、收買、非法提供國家秘密或者情報的，處 五年以上十年以下（填年限）有期徒刑；情節(jié)特別嚴重的，處 十年以上（填年限）有期徒刑或者無期徒刑；情節(jié)較輕的，處五年以下有期徒刑、拘役、管制或者剝奪政治權(quán)利。
7．我們在新聞實踐中宣傳黨的路線、方針、政策時要做到堅持辯證法，防止 片面性。
二、選擇題（每題1.5分，共15分；每題的四個選擇中只有一個最佳選擇）
1． 第一個明確提出“政治家辦報”思想的人是 ___c___。
a、馬克思； b、列寧； c、毛澤東； d、江澤民。
2． 數(shù)字電視的特點是___a___。
a、利用數(shù)字壓縮技術(shù)，提高頻率資源的利用率；提高電視圖像和聲音的傳輸和接收質(zhì)量：可以實現(xiàn)雙向、互動傳播，由被動收看轉(zhuǎn)變?yōu)榻换シ绞?；還可以提供其它形式的數(shù)據(jù)廣播；
b、利用數(shù)字壓縮技術(shù)，提高頻率資源的利用率；提高電視圖像和聲音的傳輸和接收質(zhì)量；觀眾收看節(jié)目的形式是單向的；不能提供其它形式的數(shù)據(jù)廣播；
c、利用數(shù)字壓縮技術(shù)，提高頻率資源的利用率；提高電視圖像和聲音的傳輸和接收質(zhì)量；觀眾收看節(jié)目的形式，由被動收看轉(zhuǎn)變?yōu)榻换シ绞剑坏遣荒芴峁┢渌问降臄?shù)據(jù)廣播；
d、頻率資源利用率不高；但能改善電視圖像和聲音的傳輸和接收質(zhì)量；觀眾收看節(jié)目的形式，由被動收看轉(zhuǎn)變?yōu)榻换シ绞?；可以提供其它形式的?shù)據(jù)廣播。
3． 為社會提供真實可靠的信息，以正確的輿論引導人，求“新”與求“真”，是記者這一職業(yè)的____b__。a、重要特色；
b、最基本的價值取向與目標追求； c、階級屬性的體現(xiàn)； d、全部內(nèi)涵。
4． 播發(fā)虛假新聞需要承擔的責任是___d___。a、沒有任何責任；
b、只有紀律責任，沒有法律責任；
c、如果損害他人名譽承擔民事侵權(quán)責任，除此沒有其他法律責任； d、除了民事法律責任還可能導致行政法律責任。
5． 我國《國家通用語言文字法》（2000年10月30日）第十二條規(guī)定，我國廣播電臺、電視以普通話為基本的播音用語。需要使用外國語言為播音用語的，須經(jīng)___a___批準。a、國務(wù)院廣播電視主管部門； b、國家語委； c、中宣部；
d、國家新聞出版總署。
6． 關(guān)于當前新聞改革，錯誤的說法是__d____。a、新聞改革勢在必行；
b、新聞改革要強化新聞事業(yè)作為黨、政府和人民耳目喉舌作用； c、新聞改革重在提高新聞輿論引導水平；
d、新聞改革的最大障礙是黨性原則。
7．《中國打開了電視》的作者是__a____。a、魯爾； b、伊文思；
c、莫理循； d、魯?shù)稀?/p>
8． 新聞事業(yè)的黨性原則表現(xiàn)為___c___。
a、具體每一篇新聞報道的觀點都應(yīng)具有鮮明的階級性； b、新聞報道應(yīng)遵循真實性的原則；
c、新聞事業(yè)自覺地為其所屬的階級及政黨服務(wù)； d、新聞宣傳堅持為社會主義服務(wù)、為人民服務(wù)的方向。
9． 記者在采訪中要規(guī)避的禁區(qū)主要有國家機密、未成年人犯罪、隱私和__a____。a、商業(yè)機密； b、批評性報道； c、政府會議； d、法庭報道。
10．最早將黨性與黨的新聞工作聯(lián)系起來，要求黨報編輯增強黨性的
無產(chǎn)階級領(lǐng)袖是__c____。a、馬克思； b、恩格斯； c、列寧； d、毛澤東。
三、簡答題（每題10分，共40分）
1．近年來，中國主管部門推動網(wǎng)絡(luò)傳播發(fā)展的重要舉措之一，就是組建若干大型的網(wǎng)絡(luò)新聞傳播實體。簡述這些網(wǎng)絡(luò)媒體網(wǎng)站具有的一些共同特點。
答題要點：（1）具有突出的新聞傳播功能，以傳統(tǒng)新聞媒體或媒體集團為依托；
（2）中央級綜合性新聞網(wǎng)站得到中央政府的資源支持；
（3）地域性綜合新聞網(wǎng)站通常由一個省內(nèi)的若干新聞媒體和機構(gòu)共同組建并提供資源支持；
（4）它們是大陸地區(qū)網(wǎng)上中文信息發(fā)布的重要源頭。
2． 我國新聞工作的方針政策包括哪些內(nèi)容？ 答題要點：我國新聞工作的方針政策包括:(1)以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和江澤民”三個代表”重要思想為新聞工作的指導思想；
(2)堅持為人民服務(wù)，為社會主義服務(wù)，為全黨全國工作大局服務(wù)；
(3)把握正確的輿論導向，堅持團結(jié)、穩(wěn)定、鼓勁和以正面報道為主的方針；
(4)牢牢把握先進文化的前進方向，將社會效益放在第一位；(5)堅持百花齊放、百家爭鳴的方針，弘揚主旋律，提倡多樣化；(6)遵守黨的宣傳紀律，自覺與黨和政府保持一致。
3． 簡述受眾在廣播電視新聞傳播過程中的作用。
答題要點：(1)受眾是整個傳播活動的目標，傳播效果的檢測。受眾的選擇直接體現(xiàn)新聞媒介的社會效益和經(jīng)濟效益；
(2)當代中國媒介市場已進入受眾為主體的買方市場，受眾信息的多元需求是頻道和節(jié)目定位的根據(jù)；
(3)現(xiàn)代傳播技術(shù)為廣電媒介參與提供了廣闊空間。要努力拓寬受眾參與的渠道，形成即時反饋效應(yīng)，使大眾傳播融入人際傳播的優(yōu)勢。
4． 目前我國廣播電視新聞報道中需要注意的問題有哪些？ 答題要點：(1)嚴把政治關(guān)；(2)切實把好導向關(guān)；(3)要遵守宣傳紀律；(4)防止片面追求驚奇轟動效應(yīng)和庸俗低劣的報道；(5)要遵守保密規(guī)定；(6)注意把握好民族宗教宣傳問題；(7)加強群眾參與和廣播電視直播節(jié)目管理。
四、閱讀理解題（每題15分，共30分）
1．1993年，作者許ｘｘ撰寫文章批評一位劇作家方ｘｘ，文章發(fā)表
在報紙上。許在文章中寫道：“除了《焦裕祿》由于人物本身的感召力和演員的出色表演而在觀眾中產(chǎn)生較大反響??其余大都缺乏深刻的思想內(nèi)涵，缺少鮮活獨特的人物形象而顯得粗糙、平淡、淺薄。原本豐富生動的現(xiàn)實生活變成劇本上刻薄干巴的概念。”文章說：“作為一個編劇，由于思想、技能等局限，產(chǎn)生這樣的作品并不奇怪，奇怪的是如此夾生的作品竟能接二連三地被搬上銀幕?！?劇作家方ｘｘ起訴作者許ｘｘ及刊登本文的報紙侵害其名譽權(quán)。請分析：你認為本案是否構(gòu)成侵害名譽權(quán)？為什么？ 答題要點：：第一問，本案不應(yīng)構(gòu)成侵害名譽權(quán)。
第二問，這是一篇評論，新聞機構(gòu)應(yīng)當以“公正評論免責”的原則為自己發(fā)表這篇評論提出抗辯。
2．分析廣播新聞《隆福大廈火災目擊記》的報道特色，結(jié)合這篇報道談?wù)劕F(xiàn)場報道對記者的素質(zhì)要求。隆福大廈火災目擊記
記者：聽眾朋友，現(xiàn)在是8月12日晚上11點5分。
我們剛剛接到一位聽眾的電話說隆福大廈起火了，我們現(xiàn)在正在趕赴現(xiàn)場。我現(xiàn)在站在了隆福大廈的南口，整個隆福大廈的上空被一股濃煙團團地包圍住，大概這里停了有幾十輛救火車，現(xiàn)在我跑過了幾道防線，已經(jīng)走得更近一些了，也就是說來到了隆福大廈的樓跟底下，據(jù)我們所知市領(lǐng)導在這里擔任現(xiàn)場的指揮，還有公安局局長。記者：市長，您是什么時候趕到火災現(xiàn)場的？
市長：哎呀！你現(xiàn)在還采訪我，趕快把火救完了就算了，小伙子。記者：局長，您作為現(xiàn)場的總指揮，對火情是不是很了解呢？ 公安局長：現(xiàn)在我們的探險班正在向里面去探查。前面冒煙的這個估計不是火，是后面的火蔓延過來的煙，現(xiàn)在新樓里面沒有起火，主要是這個地區(qū)居民的房子比較狹窄，消防車過來有些困難，水源也不太足。
（砸碎玻璃和噴水聲）
記者：現(xiàn)在我已經(jīng)接近了火源，消防隊員先用石塊砸碎了緊封的玻璃，然后呢用水槍撲滅火舌?，F(xiàn)在我已經(jīng)完全接近了火源，也就是離大火燃燒的地方10米左右，渾身真正趕到了灼熱的感覺。聽眾朋友，在火勢最兇猛的隆福大廈的后樓，一、二、三、四，第四層我們看到了消防的搶險隊員也就是探險隊員已經(jīng)搭上云梯敲碎了玻璃，現(xiàn)在正準備闖入火災的最中心地區(qū)。現(xiàn)在在四樓還有沒完全撤出的人員，他們正在搶救被火圍困在屋子里的人。
（消防隊員的喊聲：李強，接她一下，接她一下，好了好了。）記者：現(xiàn)在消防隊員已經(jīng)登上了云梯，接住剛剛撤離火災現(xiàn)場的那位戴眼鏡的女同志。據(jù)隆福大廈的同志介紹說，這是一直堅守崗位的隆福大廈總機值班員。（記者被濃煙嗆咳嗽聲）
記者：聽眾朋友，我現(xiàn)在冒著滾滾的濃煙試圖闖進剛剛被撲滅的一樓的貨場。一樓的貨場里充滿了濃煙，消防隊員正在努力地搜索每一個最后的星星點點。
（北京人民廣播電臺1993年8月13日首播）
l 答題要點：隆福大廈火災目擊記較集中體現(xiàn)廣播現(xiàn)場報道的優(yōu)勢。2.時效性強。記者及時趕赴現(xiàn)場，進入“現(xiàn)在進行時”的報道時態(tài)； 3.及時報道事件最新動態(tài)。記者在現(xiàn)場采訪有關(guān)負責人、消防隊員等,向聽眾提供現(xiàn)場最新信息；
4.記者深入滅火第一線，將自己所見、所聞生動、及時向聽眾報道，較好發(fā)揮聽覺感染力。包括記者進入火災現(xiàn)場被濃煙嗆的咳嗽聲，以及搶救被圍困的電話總機值班員的細節(jié)，使聽眾如臨其境； 5.記者現(xiàn)場報道語言明快、樸實，提問到位，結(jié)構(gòu)嚴密緊湊，符合聽覺文本要求。
l 該報道體現(xiàn)了廣播記者駕馭現(xiàn)場報道的素質(zhì)要求。
1.面對突發(fā)事件，記者迅速趕赴現(xiàn)場，及時進行報道，表現(xiàn)了記者的新聞敏感和應(yīng)變能力；
2.在復雜的突發(fā)事件中較好駕馭現(xiàn)場的能力。善于選擇采訪對象，提問到位，提升了報道現(xiàn)場感和權(quán)威性；
3.記者較成熟駕馭現(xiàn)場報道規(guī)律?？谡Z敘述平實、生動、緊張而不慌亂，冷靜思考，邏輯層次清晰，結(jié)構(gòu)精巧。在緊急情況下的應(yīng)對自如，表現(xiàn)了記者成熟的政治與業(yè)務(wù)素質(zhì)；
4.這篇報道能及時編輯播出，反映媒介良好的應(yīng)變機制和團隊精神。
新聞采編人員資格培訓考前輔導
同志們好，今天我們借這個機會，就全國廣播影視系統(tǒng)新聞采編人員培訓工作的考試，做一個總復習或者是考前輔導。
我就四個方面的問題跟大家做一個交流。第一個方面，對大家最關(guān)心的考試的目的，考試的內(nèi)容和難度簡單做一個說明。第二個方面，簡單地把大家通過網(wǎng)上提出的許多帶有共性的問題做一個集中的解答。大家如果聽了這個輔導仍然有疑問，希望大家繼續(xù)通過網(wǎng)上提問，我們會在最快的時間內(nèi)給大家以最快的回答。另外關(guān)于考試的內(nèi)容比例和題型，我們把模擬試題掛在網(wǎng)上，但是有的同學沒有看到網(wǎng)上的內(nèi)容，還有不是很清楚的，今天再簡單說一下。最后就是結(jié)合模擬試卷和考試內(nèi)容，就考試的內(nèi)容和答題方式做一個說明。希望通過這四個方面問題的講解，基本上能夠達到總局領(lǐng)導和北京廣播學院領(lǐng)導對這次輔導的目的、要求。
一、關(guān)于這次培訓工作我們應(yīng)該怎樣認識
嚴格來講，考試不是目的，落實中央三部委，尤其是落實中央領(lǐng)導同志對新聞工作者的要求，才是最重要的目的。通過這次培訓，使記者隊伍更能符合黨、國家對新聞工作者，尤其是對中青年新聞工作者的要求。我希望大家從國家領(lǐng)導人對新聞工作者的要求的角度，理解這次培訓和考試的目的。
這次培訓的內(nèi)容和考試的目的，就是按照培養(yǎng)出一個合格的新聞工作者的目的提出要求。什么是合格的工作者？什么是“格”？這就是這次考試的重點和難點。作為一個新聞工作者，“格”掌握在什么程度？要回答這個問題，我們首先回顧一下1996年，江澤民同志視
察《人民日報》社做的指示。江澤民同志當時說了一句話，“要想搞好我國的新聞事業(yè)，必須或者首先要建設(shè)一支高素質(zhì)的新聞工作者隊伍。新聞工作者的素質(zhì)是至關(guān)重要的，新聞事業(yè)能不能辦好，關(guān)鍵在于有沒有一支高素質(zhì)的新聞工作?！彼笮侣劰ぷ髡弑仨毰μ岣咦约旱臉I(yè)務(wù)素質(zhì)和思想政治素質(zhì)。我們的考試就是按照江澤民同志提出的幾點要求來進行的。
第一，新聞工作者要打好理論、路線根底，這是江澤民同志代表中央對新聞工作者的第一點要求。我們的考試要著眼于考察新聞工作者的理論、路線根底怎么樣。
第二，江澤民同志提出政策、法律、紀律根底。我們的考試要從政策、法律、紀律的角度有一部分命題內(nèi)容。
第三，群眾觀點根底。同學們在復習中可以考慮，怎么把“群眾觀點”的要求轉(zhuǎn)換成題目？按照這個思路去找就可以找到，這個問題我們必須掌握。
第四，知識根底，就是新聞傳播的基本知識；新聞業(yè)務(wù)根底，就是這次考試掛在網(wǎng)上的模擬試題當中的第四種類型題——閱讀理解題。通過閱讀理解，來考察新聞工作者的新聞業(yè)務(wù)根底。
江澤民同志在1996年提出新聞工作者要打好理論、路線根底；政策、法律、紀律根底；群眾觀點根底；知識根底；業(yè)務(wù)根底，這就是這次考試大的指針和基本底線。希望大家從江澤民同志提出的五點要求上把握培訓知識的主線。
江澤民同志對新聞工作者提出了五點要求，是在我們國家從事新
聞工作，是我們做好無產(chǎn)階級新聞工作，作為一個合格新聞工作者的基本的“格”。
這些是這次命題過程當中對大家的基本要求。我們根據(jù)三部委的文件，認真領(lǐng)會江澤民同志這五句話的要求，在這個基礎(chǔ)上根據(jù)新聞工作者的現(xiàn)實情況，包括我們這次更換記者證的具體要求，辯證地說，我們給大家提供的內(nèi)容，如果你不掌握這些內(nèi)容，要想干好新聞工作是很難的。當然，你掌握了這些內(nèi)容，未必一定能干好新聞工作，為什么？這是一個基本要求，就是“格”。要想干好新聞工作，必須在掌握這些基本內(nèi)容的基礎(chǔ)上，進一步提高我們的認識，培養(yǎng)我們的能力，這是從大的高度提出的要求。
我們怎么看這次考試題的難度？
即使現(xiàn)在廣大新聞采編人員沒有參加這次學習，就是說沒有參加這次組織的看錄像、光盤、教材、聽課這些活動，理論上講，這些考試內(nèi)容應(yīng)該能得40－50分。因為在座的都是采編人員，是站在時代潮頭的人，是領(lǐng)風氣之先的人，我們比一般的人看問題要敏銳，比一般人的理解能力要強，你從事的是新聞工作，即使你沒有參加學習，也應(yīng)該得40－50分。這是第一個層次。
第二個層次，如果參加了這次學習，沒有看書，只聽了一遍講課內(nèi)容，或者是沒有聽講課內(nèi)容，只看了一遍書，把兩本教材通讀了一遍，參加這次考試應(yīng)該能得50－70分。這是我們經(jīng)過測算的。
第三個層次，如果要認真聽講，認真看教材，認真復習，今天的輔導課大家認真聽了，應(yīng)該達到80分以上。如果大家再下點苦工夫，33
江澤民同志講的五句話吃透,揣摩怎么從這五句話當中找出重點，如果這點做到了應(yīng)該能達到90分。
這次考試當中有一項內(nèi)容，馬克思主義新聞觀的教育，有些同志說什么年代還講馬克思主義新聞觀，恰恰今天這個時候有些犯錯誤的，或者把握不住現(xiàn)實當中的準線，是因為馬克思主義新聞觀掌握的不好，馬克思主義新聞基本理論掌握的不好，在改革開放、市場經(jīng)濟條件之下，我們黨對新聞工作者的要求更高，馬克思主義新聞觀的教育更為迫切。
另外，還需要跟大家說明，大家一定要注意這次考試總的題目叫“全國廣播影視系統(tǒng)新聞采編人員資格培訓考試”。我們是針對整個廣播影視行業(yè)，我們所出的題，只要在廣播影視行業(yè)當中工作的都應(yīng)該掌握。比如，有一道題專門考的是廣播新聞，無論是電視工作者的還是電影工作者，只要從事新聞工作都應(yīng)該基本掌握。如果出了某一個行業(yè)的題，也是基于這個問題是大家都應(yīng)該掌握的，大家要理解。如果這個題特別專，比如，廣播節(jié)目當中的數(shù)字錄音機怎么搞，這種題我們絕對不會出，但是一個基本的問題可能會出，大家要掌握。比如，考“數(shù)字電視”的基本概念，搞廣播的說我們是搞廣播的，干嘛考數(shù)字電視？這里有一個概念大家要清楚，數(shù)字電視，更進一步說數(shù)字技術(shù)，是當今廣播影視工作當中帶有引導性的，是我們的工作重點，是在國計民生當中起重要作用的一環(huán)。無論搞廣播還是搞電影，對數(shù)字技術(shù)都應(yīng)該掌握。
二、關(guān)于考試的內(nèi)容比例和題型
強調(diào)一下，這次考試的內(nèi)容全部都在講課和教材范圍之內(nèi)，即使分析類的題（最后有一道閱讀理解題），所采用的分析方法和基本觀點也是以教材和講課內(nèi)容為主的。比方說分析題會給大家一些案例，閱讀理解題是兩類，一類是法律的閱讀理解，老師的講課可能會涉及到。還有一類是作品分析，老師可能沒有給大家講，甚至選的作品是昨天《人民日報》的一條消息，教材當中沒有這個消息，但是我讓你分析這條消息，是用教材的基本觀點、基本知識分析這條消息，不一定說教材一定是我們講課當中提供給大家的。這是活的一方面，體現(xiàn)同學素質(zhì)方面的基本要求，不能說老師在課堂當中講新聞作品，只涉及了《人民的好榜樣——焦裕祿》，《人民解放軍勝利橫渡長江》，就只考這樣的作品。我們會從全國好新聞當中，獲獎的廣播電視新聞當中找一些作品分析。
題型分為四種：
第一種題型是填空題，主要著眼于我們常用的概念和必備的基本知識。填空題基本上是標準答案，也不能有爭議。比如，讓大家填“三貼近”，顯然是有明確所指的，貼近實際、貼近生活、貼近群眾。有的時候內(nèi)容可能大家不會，但是希望大家認真閱讀上下文，填空題有時根據(jù)上下文能推斷出來。比如填群眾路線是無產(chǎn)階級新聞工作者的新聞工作“指導思想”之一，老師讓你填指導思想，你不會，但是根據(jù)上下文，群眾觀點是無產(chǎn)階級新聞工作的什么之一，可能能猜到“思想”。再比如，前面一句話說我們要堅持新聞報道的“全面性”，避免“什么性”？全面相對的可能就是片面，希望大家能看出來。
第二種題型是選擇題。每道題給大家四個選擇，只能選擇一個。這里有一個難點，有的時候四個答案當中，有兩個或者三個，選a或者選b都可以，遇到這種情況怎么辦？大家一定要審題。在四個答案里讓大家選“最佳”的，就是最好的，我們沒說讓大家選對的、選錯的，有時選a、b都是對的，但不是最佳的，c可能是最佳的。我讀到a就覺得這句話對的，鄧小平同志是我們改革開放的總設(shè)計師，這句話沒錯，后面的根本就不看了。恰恰這道題不是問這個問題，我們問黨性原則，最佳的選擇是c，你沒看就麻煩了。大家考試的時候要從容不迫，把四個題目都看一下，選擇最佳的。
為什么要出這類題呢？目的就是想減輕大家死記硬背的壓力。我可以給大家看一下過去出題的題型，第一，以法規(guī)為例，為什么制定廣播電視管理條例？這樣大家背起來確實很難。第二，簡述廣播電視管理條例的整體框架。第三，如何理解廣播電視事業(yè)的指導思想和發(fā)展方針。第四，什么是廣播電視的播前審查，什么是重播、重審制度?，F(xiàn)在，我們將這些題都巧妙地轉(zhuǎn)換成了填空和選擇。廣播電視管理條例中，對廣播電視臺、電臺禁止播出的內(nèi)容有哪些，一列一大串，七八項內(nèi)容禁止禁播的，讓大家背，的確是難為大家的，但是把最關(guān)鍵的一條讓大家填空。禁止的內(nèi)容一列出來了，第一，危害國家的統(tǒng)一主權(quán)和領(lǐng)土的完整不能播，第二，危害國家安全和利益的不能播，第三，煽動民族分裂，破壞民族團結(jié)的不能播，第四項就是填空，作為一個公民，首先不能泄露國家機密，自然而然就找到答案了。再比如，我國《著作權(quán)法》保護哪幾類作品，總共是十種，我們用填空的方式，36
其它的列出來你自己推斷。比如我國《著作權(quán)法》規(guī)定著作人享有哪些人身權(quán)和財產(chǎn)權(quán)，有12種權(quán)利，著作權(quán)包括四種，著作財產(chǎn)權(quán)包括12種，加起來16種，這類問題我們就改成了填空。
第三類題型是簡答題。下面我要給大家做具體的分析。
第四種題型是閱讀理解題。這是專門針對大家設(shè)計的，希望大家不要死記硬背，比如要考一個關(guān)于侵權(quán)的問題，什么叫侵權(quán)，侵權(quán)的方式有哪些，答起來要按教材答。我們給你案例，問侵沒侵權(quán)，為什么，你只要能說出理由就可以，甚至這道題目明明參考答案是侵權(quán)，但是有爭議，大家說不清楚，你認為是不侵權(quán)，說的理由立得住腳，我個人認為在判卷的時候也應(yīng)該給大家適當?shù)姆?。我們這道題的答案是參考答案，沒有標準答案。
閱讀理解題總共兩道，一道是法規(guī)的案例分析，一道是作品分析，透過這個作品分析它的優(yōu)劣得失，透過這個作品分析出作品背后的含義，比如我看了作品，分析作品的寫作特點，談?wù)勥@部作品的新聞價值是什么樣的，透過這個作品，你覺得新聞記者在突發(fā)事件面前應(yīng)該具有什么樣的素質(zhì)，沒有絕對的標準答案，希望大家能夠把握。這類題開放性很大，但有專業(yè)要求，要扣題。案例分析主要根據(jù)講課內(nèi)容和教材，對新聞事件活動涉及的各種法律問題進行分析，這類問題大家要按照書上或教材上所提供的內(nèi)容，做一個準確的把握。模擬試卷和正式試卷的規(guī)格應(yīng)該是一樣的，發(fā)到網(wǎng)上的模擬試卷就是那種格式，大家先熟悉一下這個格式，只是在考試內(nèi)容上有所偏重，不能是模擬試卷出了以后考試還考模擬試卷，這肯定不行。但是大部
分的比例不會改變，具體來講，正式試卷的內(nèi)容分配比例：“總論”部分約占12％，發(fā)給大家的《學員手冊》規(guī)定了幾部分內(nèi)容，根據(jù)《學員手冊》掌握一下總論包括哪幾部分。“政策法規(guī)”部分約占27％。“新聞理論”部門約占20％，“新聞業(yè)務(wù)”部分約占41％。為什么新聞業(yè)務(wù)占這么大？就是因為有大量的活題。這樣加起來是100分卷。
三、回答大家關(guān)心的幾個帶有共性的問題
關(guān)于新聞定義，很多的同志問這個問題。我可以不可以這樣說？可不可以那樣說？甚至有人說陸定一在1943年提出這個定義，這么多年沒有一點新的進步，這不有點過時了嗎？
有很多的同志根據(jù)這個定義提了很多新的定義，我認為都對，對新聞定義做修正都可以，但是大家要記住的就是陸定一的定義，我沒說你的定義對還是錯，我就讓你說定義究竟是什么，至于合不合適宜，需不需要修改，你可以做出一點判斷。
還有一些問題我沒有回答，我認為沒有必要回答。比如網(wǎng)上問十六大都召開了，你還在用十三、十四、十五大的觀點。中國共產(chǎn)黨十六大召開，一定要完全否定十五大嗎？十五大召開要否定十四大嗎？不是的，中國共產(chǎn)黨之所以領(lǐng)導人民走到今天，就是一代一代的努力，誰說十六大召開，十五大就不學習了？沒有這么說的，我們作為新聞工作者，應(yīng)當好好學習十三大的報告，十三大報告提出的重大事情、決策、活動讓人們知道，作為黨的綱領(lǐng)性的會議，提出這個問題對新聞工作者有多么大的指導性的意義。非典期間為什么出現(xiàn)了瞞報、漏報的現(xiàn)象，就是因為十三大報告沒有學好?！?61”的事件為什么這么
快的報道，是因為中央領(lǐng)導同志真正把重大的事情及時讓人們知道，這是最重要的體現(xiàn)，你怎么能說十六大召開了，十三、十四、十五大的精神就不要了？這些問題沒有法回答。
還有的同學問老師上課的時候講“三貼近”，具體的內(nèi)容是什么呢？作為一個新聞工作者，“三個代表”，“三個貼近”，“三個服務(wù)”，這是我們新聞工作者必須掌握的。
另外，關(guān)于考試的題，大家也不要緊張。我還是強調(diào)考試不是目的，考試僅僅是一個環(huán)節(jié)。鄭重地向大家說，我們不會用考試的方式來難為大家。當然，我們對那些認真學習、認真看書、認真復習的同志也要公平一點，應(yīng)該讓這些同志考試能及格，如果你根本沒有參加培訓，只是想混一個記者證，平時連基本的題都沒聽，連書都沒看一頁，要想得及格也不是那么容易。這個要跟大家強調(diào)一下。
還有一個問題，“不上星部分的內(nèi)容占考試的比例多大？”我強調(diào)一下，這次考試的內(nèi)容比例按照前面講的總論、新聞理論、新聞法規(guī)來劃分，不要按上星不上星劃分。有的人覺得上星不重要，不是的。徐光春同志的講話不可能變成考題，因為徐光春同志的講話對我們答題和具體的工作是有指導意義的，這是宏觀的，考不考大家都要看。至于李宗達、陳佐平兩位老師講的內(nèi)容肯定是要考的。
還有一個問題，“概念不一致怎么辦？我聽了曹路老師的講課，其中關(guān)于新聞價值的概念跟教材中新聞傳播學知識不一樣，以哪個為主？”我認為，有出入的、有爭議的原則上不會考。如果個別問題萬一考了，大家掌握一個觀點就可以了，答任何的答案都沒錯，答老師
講的或教材的都可以。
還有一個問題，“在老師的講座中提到了領(lǐng)導的言論和觀點，如1996年江總書記到《人民日報》提出的前所未有的經(jīng)營與管理的領(lǐng)導人的言論”。江總書記1996年去人民日報視察的時候，說我們的報紙在搞好宣傳的同時一定要搞好經(jīng)營與管理，不是單獨說經(jīng)營與管理，而是把宣傳與經(jīng)營與管理并行，這是同等重要。還有“馬克思在一些書中，如《共產(chǎn)黨宣言》的話語挺多的，難道要全部背嗎？”不需要全部背，我們只要領(lǐng)會精神實質(zhì)就可以了。有幾個領(lǐng)導人的講話還是要背下來的，“三個代表”不背下來行嗎？“三貼近”不背下來行嗎？當然要背下來。但是大段大段的，不需要都背下來。
還有一個問題需要澄清，強調(diào)一下，這個問題很好。“用馬克思主義新聞觀批駁錯誤觀點的時候，聽到老師講新聞沒有階級性，但是新聞不是分無產(chǎn)階級新聞和資產(chǎn)階級新聞嗎？請問新聞有沒有階級性？”最基本的問題，這位同學問得很好。新聞是客觀事實的報道，葉利欽出門摔了一較，美國的報紙可以報道，中國的報紙也可以報道，只有角度不同，觀點不同。但是新聞事業(yè)是有階級性的，新聞媒介是有階級性的，所以我們說無產(chǎn)階級新聞事業(yè)，資產(chǎn)階級事業(yè)，我們沒有說無產(chǎn)階級新聞、資產(chǎn)階級新聞，即使有老師上課提到這樣的概念，也是指無產(chǎn)階級新聞事業(yè)，資產(chǎn)階級新聞，可能有的老師講課時順便說了，有的時候可能引起大家的誤解，新聞本身沒有階級性，新聞事業(yè)有階級性。
還有一個問題，我們在講課當中一直用這個詞，我們要澄清一下，40
產(chǎn)業(yè)經(jīng)營思想里講過網(wǎng)臺分離，能否具體解釋一下“網(wǎng)”指的是什么呢？網(wǎng)臺分離是當前廣電系統(tǒng)的熱門話題，網(wǎng)一般指的是有線電視網(wǎng)，包括傳輸網(wǎng)和分配網(wǎng)。傳輸網(wǎng)又叫骨干網(wǎng)，分配網(wǎng)又叫用戶網(wǎng)，這個概念要澄清。因為有的同志問，網(wǎng)臺分離，“網(wǎng)”到底指的是什么呢？跟郵政、通訊不一樣，我們的網(wǎng)指的就是有線電視網(wǎng)。還有一個問題不會考，但是我要跟大家解釋，“老師在講課當中強調(diào)寫新聞一定要注意“六要素”，而且不能少，但我們以前在學習中老師的觀點是寫短消息可只選重要的“w”，并舉例說人類今天登上月球、肯尼迪死了等，特別是對伊拉克戰(zhàn)爭的報道中，請問這種觀點是不是對？”關(guān)于這個問題大家應(yīng)該這么看待，老師講課當中給大家列的要素、新聞價值幾個方面，這是指一般的情況下，特殊情況當然要做特殊處理。由于特殊的政治原因，蔣介石死的時候海峽兩岸隔絕的狀態(tài)，新華社的報道就是“蔣介石死了”，一句話已經(jīng)蘊含了我們的觀點、態(tài)度，所以不是說講“六要素”都要全，一定要是每一條報道，任何的時候都是這樣的，我們在戰(zhàn)爭前線只有一分鐘的時間，怎么做面面俱到的報道？這一點大家要理解，老師講課是按常規(guī)狀態(tài)，具體問題要具體分析。跟這次的考試一樣，我們提供給大家，讓大家學習這些內(nèi)容，不是說大家學了這些內(nèi)容就一定能干好新聞工作，要干好新聞工作僅僅有這些內(nèi)容是不夠的，我們應(yīng)該這么理解。
四、結(jié)合考試的內(nèi)容和模擬試卷，就考試內(nèi)容和答題方式做一個說明 我們這次給大家出的題按照模擬試卷，總共分四個類型，希望大家能夠在我講的基礎(chǔ)上有一個基本的認識。下面我再把這四個類型用舉例
的方式作簡單的解釋。
第一類是填空題，每個題1.5分。大家注意，是一個空，不是一道題，有的時候一道題可能兩個空，這樣的概念。這一類的題目基本上有標準答案，但也不盡然。比如模擬試卷中的第一題，“新聞工作的方針政策是新聞工作的指導思想和行動準則”。指導思想是老師講的，教材當中講的，我答“指導原則”可不可以呢？也不能算錯。大家應(yīng)該區(qū)別。但是大部分都是有標準的，比如說數(shù)字電視按傳輸方式分類可分為衛(wèi)星、有線、地面三種，這是習慣的叫法，不能改了。再比如說第三題，我國著作權(quán)法規(guī)定，著作財產(chǎn)權(quán)包括很多，我們出的填空題讓大家填的是廣播權(quán)，不是一概而論，讓大家了解的是廣播影視系統(tǒng)，如果大家這道題不會，也沒想就往廣播電視方面想，想到一個廣播權(quán)就填上了。當然，新聞工作本身跟政治密切相關(guān)，所以我們有政治家辦報這樣的觀點，所以有些題目不一定像科學一樣，一定填的東西，這個答案是標準的，但是大家是這么認為。比如毛澤東同志提出“我們黨所辦的報紙，我們黨所進行一切的宣傳都應(yīng)該是生動、鮮明，毫不吞吞吐吐的，這是我們無產(chǎn)階級新聞革命應(yīng)有的風格”，咱們應(yīng)該填“戰(zhàn)斗風格”，有沒有更好的風格？應(yīng)該有，但這是毛澤東的原話，所以我們要尊重。領(lǐng)袖的話不必背下來，但是也要掌握大概其。
關(guān)于填空題大概有幾類內(nèi)容。一類內(nèi)容是有關(guān)當前大局的。比如2003年3月28號，中共中央政治局召開會議，會議討論了關(guān)于進一步改進中央領(lǐng)導同志活動的新聞報道工作。應(yīng)該大力宣傳黨的理論方
針政政策，進一步做好“三個代表”的宣傳。有兩個考法，“三貼近”就是一個空，答錯一個一分也不給，為什么呢？像這么重要的問題能答錯嗎？不能答錯。眼下、現(xiàn)實的東西大家一定要掌握。
第二類題，有關(guān)馬克思主義新聞觀點的。比如馬克思主義新聞觀認為事實是新聞的什么，新聞是事實的反映和報道，像這一類明確了馬克思主義新聞觀，不是資產(chǎn)階級新聞觀，不是對馬克思主義新聞觀支持不同的觀點。
第三類內(nèi)容跟當前的廣播電視改革有關(guān)的。比如現(xiàn)在搞產(chǎn)業(yè)化、集團化，怎么來考產(chǎn)業(yè)化、集團化？很難。可能老師講到了，廣播電視集團化也好，產(chǎn)業(yè)化也好，很核心的問題就是體制改革問題。世界上廣播電視體制有哪幾種，老師講了三種，可能留三個空。
第四類占的比重比較大，大概是三道題左右，就是法律、法規(guī)內(nèi)容。法律、法規(guī)占了很大的比重。不能像過去那樣考大家簡答題，所以我們把法律、法規(guī)題變成了填空題。大家把書找到以后，法律法規(guī)那本書的內(nèi)容非常多，目前看起來很難，但是要看主要的?！稄V播電視管理條例》很重要，大家要看一下，但也不是都看。比如廣播電視的指導思想，廣播電視管理條例關(guān)于一些硬件的規(guī)定，怎么才能設(shè)定電臺、電視臺，廣播電視管理主要禁止的內(nèi)容，這些都是要注意的。所以廣播電視管理條例，王云鵬副司長講的部分內(nèi)容是非常重要的。
還有一部分就是著作權(quán)，搞新聞工作的離不開寫、拍。
再一類就是《語言文字法》，我們必須跟語言文字打交道，這一類的法律大家要看一下。還有一類是《保密法》，這些內(nèi)容都不多。
再一類《刑法》當中跟我們的工作有關(guān)的，我們是一個法制的國家，我們在開課的時候跟大家講過為什么要加大法律內(nèi)容的比例？第一，要學會用法律的武器保護自己，保護新聞工作者，同時要在法律規(guī)定的范圍內(nèi)從事我們的工作，不能違法，這是一個問題的兩個方面，所以法律法規(guī)對我們至關(guān)重要，這些內(nèi)容希望大家關(guān)注。
以上這些內(nèi)容大概是10道題，10個空，15分，大概是這個范圍，這么幾類，大家按照這個方面來掌握。
第二類是選擇題。選擇題有幾種情況。一種情況，大家要自己學會把范圍縮小，比如第一個明確提出政治家辦報思想的人是誰？內(nèi)容很多、很復雜，讓大家背起來很難，我們把它變成選擇題，政治家辦報思想的人是誰呢？四個答案，馬克思、列寧、毛澤東、江澤民。我們推斷一下，江澤民可能年代是太近了，就縮成了馬克思、列寧、毛澤東，你在這三個里找可能好找一點。
第二個答案的方式要用排除法，把不對的排除掉。比如我們說數(shù)字電視的特點是什么，四個答案，第一，頻率資源利用率不高，但能改善電視圖象和聲音的傳輸和接收質(zhì)量，觀眾收看節(jié)目的形式由被動收看轉(zhuǎn)變?yōu)榻换シ绞?，可以提供其它形式的?shù)據(jù)網(wǎng)絡(luò)。我們要分析，頻道資源利用率不高肯定是錯的，做電視就是頻道資源利用率很高，過去頻道資源緊缺，數(shù)字化時代資源解決了，我們可以搞收費電視，頻道理論上擴張已經(jīng)成為可能。第二個答案，利用數(shù)字壓縮技術(shù)，提高頻道的利用率，提高電視圖象的傳輸和接收質(zhì)量，觀眾收看節(jié)目的形式由被動收看轉(zhuǎn)變?yōu)榻换シ绞剑遣荒芡焦て?h3>新聞采編人員資格培訓合格證篇四
新聞采編人員資格培訓考試復習材料 一.基本概念（題型：填空，選擇）1.什么是新聞？
答：新聞就是對新近發(fā)生或正在發(fā)生的事實的報道。2.新聞的本源？答：事實。3.新聞的價值？
答：新聞價值是指新近發(fā)生的事實在傳播過程中所履行的能滿足人們知曉、認識、教育、審美等多種需要的功能。4.新聞事業(yè)的雙重屬性？答：即社會性和階級性。5.新聞事業(yè)的社會功能包括哪些方面？
答：1）報道新聞，傳播信息；2）反映輿情，引導輿論；3）傳授知識，普及教育； 4）提供娛樂，豐富生活；5）刊播廣告，繁榮經(jīng)濟。6.職業(yè)新聞工作者最早出現(xiàn)與16世紀的歐洲，它是伴隨近代哪一類性質(zhì)的報刊形式而產(chǎn)生的？ 答：資產(chǎn)階級性質(zhì)的報刊。
7.作為新聞記者面對未成年中學生殺人的新聞事件，你做如何選擇？
答：我們國家《未成年人保護法》有一條規(guī)定，叫做任何人、任何組織不得披露未成年人的隱私。法律所以做出這樣的規(guī)定，是因為未成年人由于他們身心尚待發(fā)育，所以，他們還不能夠準確地判斷他們的隱私是披露還是不披露，披露給誰，以什么樣的方式來披露，還不能夠準確判斷這樣做的后果。所以，法律就給了一個強制性的規(guī)定，叫做任何組織和個人不得披露未成年人的隱私。這個“任何”是絕對的，就是說沒有例外的，這里頭就包括他的法定監(jiān)護人，包括他的父母，也包括他的老師，包括醫(yī)生、護士，當然也包括媒介。所以，在侵犯私人信息這個問題上，未成年人可能是最易受到傷害的，因為他們沒有能力來主張自己的權(quán)利獲得保護，所以媒介應(yīng)該給予充分的重視。
8.作為新聞單位不服從法院對自己的敗訴判決，你做如何選擇？
答如果糾紛發(fā)生了怎么辦？我們要有一些辦法，首先要及早地聽取專業(yè)人士的意見。這個專業(yè)人士主要的就是律師。
第二個辦法就是更正和答辯。更正和答辯是一個比較實際的挽回不良影響的措施。更正比較好理解，答辯是什么意思？答辯就是說，新聞報道的相對人，他對于涉及自己的內(nèi)容可以公開地提出說明或者提出異議，也就是說反批評的權(quán)利。這個問題在我們這里不是太受到重視，但是它對于預防新聞侵權(quán)卻是非常有價值的。
第三個辦法就是道歉。是不是要道歉？要看是不是錯了。如果真的是錯了的話，那就趕快道歉。因為道歉有可能會挽回影響。這也是對當事人權(quán)利的一種尊重，當然如果沒有錯當然不必道歉，但是道歉一定要真誠。
第四個辦法就是尋求和解。尋求和解的前提不是什么時候都要和解，而是發(fā)生糾紛，錯了，一定要打官司了，特別是要敗訴了，在這個時候趕快要尋求和解，想辦法采取一些措施挽回不利的影響，避免敗訴的結(jié)局。這就是尋求和解的意義。如果一個必打無疑的官司可以做到不打了，然后讓原告人撤訴了，那應(yīng)該說這是一個最好的結(jié)局。為什么呢？官司打下來，因為你必敗無疑，你打下來要敗，還要賠，必敗無疑的官司可以不打了，這就降低了成本，降低了解決問題的成本，也就減少了損失。這就是一旦如果發(fā)生了新聞侵權(quán)糾紛的話，應(yīng)該怎樣應(yīng)對。
此外，如果真的要是打官司不能和解，非打不可的話，那怎么辦呢？一定要選擇有專業(yè)經(jīng)驗的優(yōu)秀律師，出庭支持訴訟?，F(xiàn)在律師業(yè)發(fā)展得越來越專業(yè)化了，有些律師專門做房地產(chǎn)，專門做期貨，專門做知識產(chǎn)權(quán)等等等等，分工很細。分工越細社會就越進步，因此找律師也一定要找得準。那么找準了律師，他在這個方面法律熟悉，訴訟有經(jīng)驗，那么也是可能轉(zhuǎn)敗為勝，有可能。這是第五個辦法。
第六個辦法，就是不要隨意地發(fā)表自己的訴訟文書。曾經(jīng)發(fā)生過這樣的案件，媒介未經(jīng)法院許可，然后發(fā)表了訴訟文書，最后法院在開庭的時候當庭訓誡記錄在案，有過這樣的案子。
再此外還有一個，不要在自己的媒體上發(fā)表自己打官司的消息或觀點 9.堅持重要稿件的送審制度，這是黨性原則對新聞事件在那一范疇的要求？
答：這是黨性原則對新聞實踐的要求，即“接受黨的領(lǐng)導，遵守黨的組織原則和宣傳工作紀律”。10.最早提出“把關(guān)人”這一概念的是誰？答：盧因
14.改革開放新時期是誰在論述新聞工作中重申了“政治家辦報”這一論斷？ 答：江澤民。15.我國現(xiàn)行的新聞職業(yè)道德的基本內(nèi)容？
答：1）全心全意為人民服務(wù)；2）堅持正確的輿論導向；3）遵守憲法、法律和紀律；4）維護新聞的真實性；5）保持清正廉潔的作風；6）發(fā)揚團結(jié)協(xié)作精神。
16.新聞記者的職業(yè)道德是在2001年的哪一類法規(guī)或準則中頒布的？
答：《公民道德建設(shè)綱要》 18.我國《廣播電視管理條例》是什么時候經(jīng)國務(wù)院常務(wù)會議通過、什么時期開始施行的？ 答：是1997年8月11日經(jīng)國務(wù)院常務(wù)會議通過的；開始施行是在1997年9月1日。19.我國《廣播電視管理條例》第三十三條的內(nèi)容是什么？ 答：我國《廣播電視管理條例》第三十三條：廣播電臺、電視臺對其播放的廣播電視節(jié)目內(nèi)容，應(yīng)當依照本條例地三十二條規(guī)定進行播前審查，重播重審。
20.我國《保守國家機密法》（1998年9月5日）第二十條的內(nèi)容是什么？
答：其內(nèi)容是：報刊、書籍、地圖、圖文資料、聲像制品的出版和發(fā)行以及廣播節(jié)目、電視節(jié)目、電影的制作和播放，應(yīng)當遵守有關(guān)保密規(guī)定，不得泄露國家機密。
21.我國《刑法》（1979年7月1日）第二百四十三條的內(nèi)容是什么？
答：捏造事實誣告陷害他人，意圖使他人受到刑事追究，情節(jié)嚴重的，處三年以下有期徒刑、拘役或者管制；造成嚴重后果的，處三年以上十年以下有期徒刑。國家機關(guān)作人員犯前款罪的，從重處罰。
不是有意誣陷，而是錯告，或者檢舉失實的，不適用前兩款規(guī)定。22.《著作權(quán)法》對公民作品的發(fā)表權(quán)和各種財產(chǎn)權(quán)的保護期以及合作作品的保護期是怎樣界定的？
答：保護期為五十年，截止與作品首次發(fā)表后第五十年的12月31日，但作品自創(chuàng)作完成后五十年內(nèi)未發(fā)表的，本法不在保護。24.數(shù)字音頻廣播有哪些特點？
答：1）音質(zhì)純正，雜音少，抗干擾能力強，可以在惡劣的自然條件甚至高速行駛的過程中收聽廣播節(jié)目；2）頻率容量大，可以同時容納16路立體聲聲音廣播；3）可以提供新聞、廣播節(jié)目表、交通路況、股市信息等附加信息；4）具有資料存儲功能，一旦需要，可以很容易地調(diào)出所需的音頻資料；5）發(fā)射功率低，通過有線電視網(wǎng)和直播衛(wèi)星廣播可以實現(xiàn)覆蓋全球。二.簡答、論述：
5.新聞價值 答：新聞價值是指新近發(fā)生的事實在傳播過程中所履行的能滿足人們知曉、認識、教育、審美等多種需要的功能。6.一名高素質(zhì)的新聞工作者應(yīng)具備哪些修養(yǎng)？
答：1）較高的政治理論修養(yǎng)；2）廣博的文化知識修養(yǎng)；3）精湛的專業(yè)技能修養(yǎng)。9.簡述網(wǎng)絡(luò)信息傳播的特點。
答：
1、信息量大
2、形態(tài)多樣
3、傳遞及時
4、全球傳播
5、互動交流。
---新聞專業(yè)采編與制作專業(yè)是面向21世紀知識經(jīng)濟社會而開設(shè)的、適應(yīng)經(jīng)濟社會、信息社會發(fā)展需要的全新型高職專業(yè)，以培養(yǎng)適應(yīng)各企事業(yè)單位新聞宣傳需要的新聞專業(yè)人才。新聞學是一門研究新聞活動、新聞事業(yè)及新聞工作規(guī)律的科學，它是在新聞事業(yè)發(fā)展到一定規(guī)模之后產(chǎn)生的，和一些歷史悠久的專業(yè)相比，新聞學雖然是比較年輕的學科，但由于它和大眾生活有著密切的相關(guān)性，有著較為明顯和突出的實用效果，并且又借助其本身追求新鮮、快捷、真實等特性及獨有的創(chuàng)新精神，使這門學科得到了十分迅猛的發(fā)展。網(wǎng)絡(luò)新聞的編輯工作包括哪些具體內(nèi)容：
一、稿件的選擇。編輯工作的核心是“把關(guān)”，即根據(jù)讀者的需要、按照一定的價值標準對來稿進行鑒別和選擇。
二、稿件的加工。未經(jīng)編輯加工處理的新聞稿件只能是原材料或半成品，只有經(jīng)過編輯精心整理加工后的稿件才能成為新聞產(chǎn)品進入傳播領(lǐng)域。對來稿進行加工，是編輯最日常的業(yè)務(wù)，在這方面，網(wǎng)絡(luò)新聞的編輯與傳統(tǒng)媒體的編輯并沒有多大的區(qū)別。
三、稿件的集合。在網(wǎng)絡(luò)新聞的編輯過程中，編輯面對的絕非是單篇的稿件而是多篇稿件的組合，稿件的集合不但可以形成網(wǎng)頁中的強勢，而且可以產(chǎn)生“1+1》2”的系統(tǒng)效應(yīng)，實現(xiàn)新聞價值的增值。稿件集合的方式有兩種。
四、稿件的評價。在傳統(tǒng)的印刷媒體上，編輯對稿件評價的方式是多種多樣的，“版面語言”是其中最主要的方式之一。版面語言的表現(xiàn)形式也是多種多樣的，版面位置、空間大小、字體、字號、色彩、圖片等等，都可以直接或間接地傳達編輯對稿件的評價等。新聞采編
1、概述
新聞專業(yè)是面向21世紀知識經(jīng)濟社會而開設(shè)的、適應(yīng)經(jīng)濟社會、信息社會發(fā)展需要的全新型 高職專業(yè)，以培養(yǎng)適應(yīng)新聞宣傳單位需要的新聞專業(yè)人才。新聞專業(yè)是一門研究新聞活動、新聞事業(yè)及新聞工作規(guī)律的科學。它是在新聞事業(yè)發(fā)展到一 定規(guī)模之后產(chǎn)生的。和一些歷史悠久的專業(yè)相比，新聞學雖然是比較年輕的學科，但由于它和大 眾生活有著密切的相關(guān)性，有著較為明顯和突出的實用效果，并且又借助其本身追求新鮮、快捷、真實等特性及獨有的創(chuàng)新精神，使這門學科得到了十分迅猛的發(fā)展。新聞采編與制作專業(yè)的培養(yǎng)目標是培養(yǎng)學生掌握廣播電視新聞采編專業(yè)的基本理論、基 礎(chǔ)知識，具備一定的新聞采訪、寫作、編輯、攝像以及廣播電視節(jié)目策劃和制作的基本技能，為培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的，可適應(yīng)經(jīng)濟和社會發(fā)展需要的新聞采編人員。畢業(yè)后可以從事 記者、編輯、主持人以及企事業(yè)單位宣傳、公關(guān)等工作。
2、采編工作的內(nèi)容與特點：
a新聞采編工作是對新聞信息認定、采集、加工、制作的過程。b新聞采編工作主要由采訪和編輯兩部分組成。c新聞采訪是一種特殊的調(diào)查研究 d新聞采訪是調(diào)查研究的一種，是有目的、有組織、有計劃有具體任務(wù)和要求自覺認識客觀事物的活動。e新聞采訪的基本性質(zhì)：對客觀事物進行調(diào)查研究。
新聞采訪與調(diào)查研究的不同之處：（1）采訪的目的在于傳播（2）新聞采訪的基本任務(wù)是迅速了解典型的、有新聞價值的、真實的事實。（3）采訪的基本活動方式是社會活動。
3、編輯的主要職責是把關(guān)
要把好政治關(guān)、事實關(guān)、知識關(guān)、技術(shù)關(guān)。新聞采編工作的四大特點：（1）立場要正確（2）信息量要大（3）加工要好（4）傳遞迅速
二、報道組織
報道組織的工作內(nèi)容是：新聞傳媒機構(gòu)把握和統(tǒng)籌一個時期或一個階段或一個專題的報道全局，明 確報道的規(guī)模，部署報道的力量，決定報道的形式，設(shè)計版面的編排等。
確定報道思想和報道方針要把握兩條依據(jù)
報紙的編輯方針 2特定時期的社會需要
（1）組織部署階段
以組織行為學的方法來組織并且部署對社會行為活動的深入了解，走訪，調(diào)查與研究
（3）結(jié)束和總結(jié)階段
1、大型體育活動的報道組織：組合式報道：集中同一稿件反映同一時間不同地點的同類情況，以形 成較大的報道規(guī)模，收到良好的傳播效果，擴大媒體的影響力。
3、重要會議的報道組織集中報道：短期內(nèi)組織大規(guī)模、多篇幅的稿件集中于一定的版面上，作密集 式報道。系列報道：組織各側(cè)面稿 件，集不同角度報道為一體，拓展報道的深度和廣度。
4、熱點事件的報道組織
（1）明確報道思想和報道方針，明確報道任務(wù)，部署工作周詳，責任到人。（2）協(xié)調(diào)，打配合戰(zhàn)。報道及時、準確、全面、充分。
（3）注意創(chuàng)新（4）不斷對報道計劃加以調(diào)整。
新聞編采人員考試復習題
一、填空題
1、本臺對新聞節(jié)目編排的八個改進要求是：改進（會議和領(lǐng)導人活動報道）、改進（播音單調(diào)的狀況）、改進（消息過長的問題）、改進（報道角度單一，畫面重復問題）、改進（圖像編輯工作）、改進（同期聲選擇）、改進（標題制作）、改進（現(xiàn)場采訪記者提問）。
2、新聞節(jié)目的編排應(yīng)該堅持的“四有四沒有”編排原則是：“四有”：（每天要有主打策劃）、（每天要有現(xiàn)場報道）、（每天要有事件新聞）、（每天要有民生新聞）；“四沒有”編排原則是：（官話套話沒有）、（會場畫面沒有）、（破爛的畫面沒有）、（錯別字沒有）。
3、電視新聞的三個構(gòu)成基本元素是：（畫面）、（聲音“解說、同期聲、音樂、音效”）和（字幕）。
4、電視新聞寫作的基本要求是：避免抽象概念（力求具體事實），避免評價議論（力求典型事實），避免復雜羅嗦（力求簡約凝練），避免邏輯復雜（力求簡單易懂）。
5、選取新聞角度的基本方法是：從事物（特點）中找角度、從事物的（變動）中找角度、從事物的（異常）中找角度、從事物的（對比）中找角度、從觀眾的（視角）中找角度、從現(xiàn)場采訪的（問題）中找角度、從現(xiàn)場事態(tài)的（高潮）中找角度。
6、新聞寫作的基本原則是：（真實性）原則、（新鮮性）原 則和（新聞價值）原則。
7、新聞的新鮮性是指：（時間性）、（內(nèi)容新）和（角度新）。
8、消息的結(jié)構(gòu)由（標題）、（導語）、（主體）和（結(jié)尾）四個部分組成。
9、消息主體的四個功能是（補充新的事實）、（講述生動故事）、（增加背景材料）和（展示情節(jié)與細節(jié)）。
10、消息的標題可分為（單標題）和（復合標題），（實題）和（虛題）。
11、導語要突出的新聞要素有：（事件要素）、（何人要素）、（時間要素）、（地點要素）和（原因要素）。
12、消息的結(jié)尾包括：（補足）型結(jié)尾、（總結(jié)歸納）式結(jié)尾，消息結(jié)尾的基本要求是：（緊扣事實）不空泛，（增添信息）不重復，（啟發(fā)誘導）不說教。
13、現(xiàn)場報道最體現(xiàn)（真實感）。
14、在現(xiàn)場報道上，cnn的創(chuàng)始人泰勒唐納提出新聞內(nèi)容要充實，關(guān)鍵是要觀眾看到（采訪的記者）。
15、現(xiàn)場報道體現(xiàn)“娛樂化”：使人們的感官受到最大的刺激，直播所具有的（真實）、（同步）、（懸念）、（沖突）、（戲劇化）幾乎是傳媒滿足人類獲取信息欲望的最高也是最完美的形式。
16、中國新聞報道具有兩種體，即（聯(lián)播體）和（民生體）。
17、“聯(lián)播體”主要擔負著（宣傳任務(wù)）。
18、“民生體”主要擔負著（社會的解壓閥）。
19、“聯(lián)播體”、“民身體”發(fā)展瓶頸的突破點是（形式多樣的現(xiàn)場報道），現(xiàn)場報道的靈活使用可以有效改變(消息類圖像新聞)的新聞事實表現(xiàn)形式。
20、現(xiàn)場報道一定要有（出鏡理由）才可以出鏡。
21、出鏡記者現(xiàn)場報道為主的新聞節(jié)目與其它電視新聞節(jié)目的根本區(qū)別是：（出鏡記者的前期取材過程本身是新聞片的主要內(nèi)容）。
22、新聞事實證明的手段有：（照片、背景資料畫面）；（現(xiàn)場）；（證人、目擊者）；（錄音）；（文字資料、圖解）；(表、圖表、地圖、示 意圖)；(記者出鏡的報道）。
23、（新聞事件）決定現(xiàn)場報道形式。
24、現(xiàn)場報道“離不開”的12個字是：（直播、錄播）；（突發(fā)、預測）；（靜態(tài)、動態(tài)）。
二、簡答題（附：答題要點）
25、電視新聞與其他媒介新聞的不同？
電視新聞綜合運用畫面、文字、聲音等多種表現(xiàn)元素，完整、真實、客觀地反映新聞事實，畫面是其傳遞信息的主要元素。解說要配合畫面反映新聞事實。體現(xiàn)其現(xiàn)場、動態(tài)和直觀的特性。
其視聽構(gòu)成和表現(xiàn)元素的目的在于最能完整表現(xiàn)新聞事實的價值要素，實現(xiàn)真實性、審美性、和諧性的統(tǒng)一。
26、電視解說詞的功能？
補充畫面無法說明的內(nèi)容。解答新聞要素、交代新聞背景、解釋畫面的深層含義。升華主題。畫面無法表達的主題，需用解說進行升華和總結(jié)。對畫面內(nèi)容進行延伸，對畫面深層內(nèi)涵進行擴展。
27、電視解說詞的特點有哪些？
解說詞塑造形象不能僅憑語言自身獨立完成，而是要根據(jù)電視畫面的特點，與畫面及其他表現(xiàn)手段共同配合共同完成對形象的塑造。脫離畫面，解說詞常常顯得殘缺不全，難以完滿地表情達意。電視新聞的解說詞是不能離開畫面而獨立存在的，它缺乏獨立性。解說詞是用來播講的，電視新聞的解說詞應(yīng)該同廣播稿一樣具有有聲語言的特點。
28、電視解說詞怎樣做到為聽而寫？
通俗易懂，明白曉暢。解說詞寫作要盡力排除理解和接受上的障礙，要深入淺出，讓人一聽就懂，避免復雜的邏輯推理過程。瑯瑯上口，易讀易記。解說詞語言既要利于播音員口頭表達，又要讓觀眾感覺易聽、好聽。要上口、要悅耳，解說 詞就得生動活潑，明快有力。字數(shù)少，句子短，多段落。應(yīng)避免使用那些修飾成分比較多、結(jié)構(gòu)復雜的長句。盡量多使用短句，講究節(jié)奏。
29、電視解說詞的基本寫作方式是什么？
解說詞直接解說畫面，補充畫面表現(xiàn)不了的內(nèi)容，使畫面更精確，從而為觀眾提供更多的信息。解說詞提煉畫面含義，發(fā)掘畫面內(nèi)涵，升華畫面內(nèi)容，既加強了畫面的力量，又深化了主題。30、怎樣理解電視新聞的報道角度？
新聞角度即報道角度，是記者觀察、挖掘、表現(xiàn)新聞事實時的著眼點、側(cè)重點。事件的信息價值，在很大程度上取決于你展示事實的角度。我們做節(jié)目只有一個角度是唯一的：觀眾的角度。怎么做可以吸引觀眾觀看、怎么表現(xiàn)有利于觀眾理解、報道什么內(nèi)容對觀眾有用，我們就怎么做。
31、如何做到準確表達新聞事實？
要注意詞義的差別。力戒各種消極性的歧義。要推敲詞語的感情色彩。要避免夸大、渲染的文風。避免虛構(gòu)情節(jié)、添枝加葉、合理想象對新聞內(nèi)容材料的選擇準確、對新聞事實的認識準確
32、新聞寫作怎樣做到時間新、內(nèi)容新和角度新？
時間新：多使用“今天”、“正在”這樣的字眼，避免“近日”、“最近”等模糊概念。
內(nèi)容新：除了剛剛發(fā)生的新鮮的事件，記者還要學會通過對比發(fā)現(xiàn)老事物的新變化、新特點，新亮點 角度新：多運用逆向思維，發(fā)散思維和統(tǒng)攝思維，盡量做到新聞價值深入，角度新穎。
33、消息寫作的基本要求是什么？
新鮮：新事件新發(fā)現(xiàn)、新變動新變化、新經(jīng)驗新成就、新問題新矛盾、新思想新觀念。
生動：寫細節(jié)、寫感情、刻畫形象。
簡潔明了：一事一報，主題集中、單一，選材精當，以一當十。
34、第一代導語、第二代導語和第三代導語的區(qū)別是什么？
第一代導語：要素齊全，交待消息基本事實；簡煉明確、直截了當、生動、客觀和富于色彩；吸引觀眾繼續(xù)觀看報道主體部分的內(nèi)容；簡短明晰，但不能語焉不詳。
第二代導語：不是將新聞中的六要去都放在導語中而是將新聞六要素中最重要的、最有吸引力的、最能引起讀者興趣的一兩個新聞要素寫進導語中。
第三代導語：在保持新聞報道的基本要求的前提下，越來越注意寫法上的不拘一格，引人入勝。在強調(diào)突出部分要素的基礎(chǔ)上，注意尋找迥然不同的角度、風格。
35、怎樣寫作電視新聞的導語？
選擇精華的內(nèi)容和最新鮮的材料。選擇最重要、最有影響力的材料。選擇最有趣、最富有戲劇性和人情味的材料。導語要盡可能短，突出主要事實，少用數(shù)字，少用領(lǐng)導人頭銜
36、導語在寫作上要注意哪些問題？
導語要尋找接近性：地域上的接近和心理上的接近，尋找“當?shù)亍焙汀八鶎偃后w”的視角。導語要突出顯著性、趣味性：顯著的人物、顯著的事件、反常的具有懸念的因素要突出。
37、什么是敘述式導語？
敘述式導語，即在導語中直截了當?shù)赜檬聦嵳f話，突出新聞中最重要的新鮮事實。
敘述式導語同消息是客觀地敘述新聞事實這一基本特征相適應(yīng)，敘述式導語是消息最常見的導語形式。其基本特征是以凝練的文句突出表現(xiàn)消息中最主要、最新鮮的核心事實。
38、什么是總結(jié)式導語？
總結(jié)式導語，也稱概括式導語，在導語中扼要地概括新聞的主要內(nèi)容。
總結(jié)式導語的基本特征是把新聞的幾項主要內(nèi)容加以歸納總結(jié)，概括介紹新聞要旨。
39、什么是評述式導語？
指以議論方式揭示新聞內(nèi)容中的主要矛盾及其解決方法。
評述式導語的特點是：導語中把敘述和議論交織在一起，用虛實結(jié)合、夾敘夾議的方法對所報道的新聞事實進行分析或解釋，說明其價值和意義。評述式導語對新聞事實的意義加以引申和評述時，表述的手法有兩種：一種是記者直接發(fā)表評論；另一種是讓新聞里的人物來議論。記者要盡可能多地用這種讓新聞人物發(fā)表意見，進行分析、議論的手段，來寫作述評式導語；而盡量少地由記者自己挺身而出發(fā)表議論。
40、什么是描寫式導語？
即導語中采用描寫的方式，再現(xiàn)生動的事實或現(xiàn)場氣氛。
描寫式導語可以是再現(xiàn)某一生動有趣的事實，包括新聞中的主要事實，或是事物的某個有意義的側(cè)面，以及事件發(fā)展的高潮等；也可以是勾勒某一生動的情節(jié)或典型的細節(jié)；可以是描述有特色的現(xiàn)場景物、氛圍或場面；也可以是渲染、烘托氣氛；甚至還可以是講個故事
41、什么是引用式導語？ 即導語中引述新聞人物富有特色、情趣的語言，或是引用成語、典故、故事、詩詞、諺語、民謠，以及名人名言等，借以點明新聞主題或襯托新聞事實。
42、什么是設(shè)問式導語？
指從事實中引出使人注目問題的導語。設(shè)問式導語的基本特征是：導語里把消息報道的已經(jīng)解決的問題、取得的經(jīng)驗，或確定的思想內(nèi)容，先用設(shè)問句式鮮明地提出來，而后用事實加以回答，使之更引人注目、發(fā)人深思。
43、什么是懸念式導語？
即把新聞事件中最吸引人的內(nèi)容，在導語中來個提示或暗示，先不直說或全部講明，在受眾腦中懸個疑團，誘導受眾跟著你的思路走。
44、什么是對話式導語？采用與觀眾直接對話的方式寫作的導語。
45、什么是比喻式導語？ 采用打比方的方法來闡釋新聞的主要事實或者意義。
46、什么是消息寫作的倒金字塔結(jié)構(gòu)？他的特點是什么？這種結(jié)構(gòu)就是按照事件發(fā)生的前后過程安排材料。它的優(yōu)點是可以讓人清晰的了解事件的全過程，缺點是重點不突出。
47、什么是消息寫作的螺旋式結(jié)構(gòu)？他的特點是什么？
導語部分倒敘，將最重要的事實放在前面，或者概述事實，消息主體部分順序。是倒金字塔式和金字塔式結(jié)合的方式。與金字塔式結(jié)構(gòu)一樣，適用于故事性強的新聞事實。
48、什么是消息寫作的平行式結(jié)構(gòu)？他的特點是什么？
事實和背景材料交叉敘述的消息結(jié)構(gòu)形式。背景充實，報道深入。
49、什么是消息寫作的引導式結(jié)構(gòu)？他的特點是什么？
利用人物的語言、行為或新聞事件的某個場景切入，引起觀眾的興趣，再轉(zhuǎn)入嚴肅的主題。把焦點放在人物身上，提供豐富的情節(jié)和細節(jié)。從形象到具體，從微觀到宏觀，易于人們接受，有懸念。50、電視新聞常用的主體結(jié)構(gòu)形式是什么？
提出問題、解決問題。先提出問題，然后提供支持性的事實和同期聲，提供背景然后是解決方案，結(jié)尾通常是事件下一步的發(fā)展。螺旋式結(jié)構(gòu)：以最近的事件開頭，再講述過去的情況，用將來的發(fā)展作為結(jié)尾。循環(huán)結(jié)構(gòu)：所有的事實材料圍繞作為中心思想的導語展開。
51、什么是消息的補足型結(jié)尾？
這種結(jié)尾形式是倒金字塔式結(jié)構(gòu)常用的，補充新聞報道中導語和主體沒有提及的新聞要素，使報道完整、圓滿，或者補充有關(guān)的背景，使報道更加充實、可信。作為結(jié)構(gòu)成分的結(jié)尾，一般應(yīng)具有一定的補足性的內(nèi)容。以形成新聞?wù)w的勻稱感和整體感。一般是消息中的次要材料或者背景材料。
52、什么是消息的總結(jié)歸納式結(jié)尾？
對全文內(nèi)容加以小結(jié)，點明意義，加深受眾印象，即可單純對事實進行歸結(jié)，也可以做適當評論。
53、新聞標題的實題寫作的要點是什么？
突出動詞。運用動詞可以使標題生動形象，印象深刻。講究修辭技巧。利用押韻、對仗、排比在形式上可以起到強調(diào)和引人注目的效果。運用倒裝句、設(shè)問、雙關(guān)語突出新聞重點。運用成語、格言。巧用數(shù)字
54、新聞標題的虛題寫作的要點是什么？
虛題的寫作需要發(fā)揮創(chuàng)造力，通過聯(lián)想、比喻、描寫等方式生動表現(xiàn)新聞的獨特價值。借代。借代要注意大眾化，使用公眾熟悉的詞語和事物。對仗。引用成語、古詩詞并做適當修改。應(yīng)用回文。直接引用人物精彩語言作為標 55新聞標題寫作的基本要求有哪些？
字數(shù)不可過多，單行標題字數(shù)應(yīng)限制在11字以內(nèi)。標題中盡量不要出現(xiàn)主觀色彩的用詞，做到理性、客觀。標題中不要出現(xiàn)專業(yè)術(shù)語、生僻的字詞。盡可能減少標點符號的使用。盡量使用主動語態(tài)。
56、什么是新聞的背景材料？其作用是什么？
背景材料是與新聞事實有關(guān)的歷史條件、社會環(huán)境、政治緣由、心理特征、科學知識等有關(guān)內(nèi)容。也可以是與新聞事實有關(guān)的其他事實。主要內(nèi)容是對新聞起到補充和解釋的作用。
背景材料的作用在于解釋和補充事實，幫助觀眾理解新聞，因此它的使用沒有固定的位置?；驹瓌t是背景材料的使用能夠幫助觀眾可以順暢地理解新聞。
57、怎樣寫好預知性新聞事件的報道？1加強策劃，做好案頭工作和資料準備2預約相關(guān)采訪對象。3充分利用偶發(fā)因素，將現(xiàn)場的預知性與非預知性相結(jié)合。
58、怎樣寫好會議新聞報道？
要事先充分了解與會議主題相關(guān)的各類背景資料，從中找到最大的新聞價值點。利用對比的方法找出會議新聞中的新現(xiàn)象、新變化、新趨勢。會議現(xiàn)場是各類新聞人物集中的場合，要善于從新聞人物身上發(fā)現(xiàn)新聞點。關(guān)注會議新聞所引起的內(nèi)外影響和反饋。
59、舉例說明電視新聞?wù)Z言的基本要求是什么？
a語言： 言簡意賅，準確無誤。減少字數(shù)，增大信息量是b新聞寫作的基本原則。使用常用字詞、表達準確實在、少用修飾，刪繁就簡、免術(shù)語。c使用常用字詞。要多使用讀者常見、易于理解的詞語。d表達準確實在。在用詞上，要多用子概念，少用母概念。e少用修飾，刪繁就簡。避免使用沒有信息量的詞語、避免使用套話和宣傳用語。f慎用高級字眼。不使用沒有其他可能性的限定性、主觀色彩濃厚的詞語。g避免術(shù)語。h多用動詞，少用形容詞。i直截了當，使用短句。使用主謂賓語結(jié)構(gòu)，少用定語狀語。使用主動語態(tài)，少用被動語態(tài)。j短段落，多分段。
60、什么是現(xiàn)場報道？電視報道者置身于新聞現(xiàn)場，面對攝像機，以采訪者、目擊者和參與者的身份向觀眾描述新聞現(xiàn)場、敘述新聞事實、點評新聞事件，并同時伴以圖像報道的一種報道形式。
61、什么是目擊式報道？
當現(xiàn)場正在發(fā)生，記者看著它面對攝像機，同步把自己看到的東西，通過話筒，通過鏡頭告訴給觀眾。62、什么是參與式報道？記者在報道中改變自己的身份，放棄觀察，親自參與和體驗一件事情。63、什么是出鏡記者？
在新聞現(xiàn)場在鏡頭前從事信息傳達、人物采訪、事件評論的電視記者和新聞節(jié)目主持人（新聞播音員和新聞主播）。
64、現(xiàn)場報道注意事項是什么？恰當、積極的鏡頭前表現(xiàn)/出鏡背景的選擇 / 多樣的出鏡形式 / 調(diào)動其他感官系統(tǒng)，以彌補有聲語言的信息傳達與演播室之間的交流 / 記者的語態(tài)和儀態(tài) / 報道內(nèi)容信息含量豐富，盡量少用概括
65、動態(tài)報道的特點是什么？
1、出鏡記者深度挖掘新聞空間：即新聞現(xiàn)場空間的有效使用；新聞現(xiàn)場實物的巧妙利用。
2、報道場景的多點設(shè)置與事前踩點。
3、邊走邊說考驗記者的注意力分配。
66、目擊式報道的觀察要點是什么？ 抓住主體事物，明確事物行為目的 / 事物行為的規(guī)定動作和動作路徑 / 細致觀察動作行為下的人、動物、景物的變化 /與主體事物有關(guān)的周圍事物的伴隨行為
67、目擊式報道的報道策略？(1)現(xiàn)場動態(tài)信息的敏銳把握(2)換位思考報道(3)突顯近距離位置的觀察優(yōu)勢(4)動態(tài)情景下的主體事物的周圍變化(5)對于關(guān)鍵動作的解釋說明(6)個人感受(7)背景資料的準備與使用(8)聲源的必要解釋 68、體驗式報道的報道策略是什么？
(1)報到前的事前走位與演示操作(2)關(guān)鍵環(huán)節(jié)的重點介紹與展示(3)動作行為合情合理性的把握(4)信息低谷時的應(yīng)對(5)個人感受(6)適當?shù)目偨Y(jié)與歸納
69、直播報道的注意事項是什么？
1盡量不要用“您的感受是什么？您的想法是什么？”這樣的提問2調(diào)整好直播報道前的狀態(tài)3學會用眼神與被采訪者交流4不要賣弄自己5穿對衣服，出鏡儀態(tài)的職業(yè)化6遇到突發(fā)情況，在第一時間交代給觀眾7將大段報道切割成若干個小問題
三、應(yīng)用題
70、應(yīng)用現(xiàn)代電視新聞寫作理念，根據(jù)提供的素材撰寫一篇300字左右的短消息。71、根據(jù)提供的消息，撰寫三種不同的導語。72、根據(jù)提供的消息，改寫消息標題和消息主體。
四、論述題
73、結(jié)合工作實際，論述本人如何落實“十字”方針 推進新聞工作。---------------------全國廣播影視系統(tǒng)新聞采編人員資格培訓考試試題(第二次)（120分鐘）
一、填空題（每空1.5分，共15 分）
1．新聞事實轉(zhuǎn)化為新聞報道的中介是新聞傳播者。新聞傳播者只能在 的基礎(chǔ)上表現(xiàn)主觀 傾向，絕不可以背離事實或者歪曲事實，也不可以隨意改變事實。因為事實是客觀存在的 2．新聞工作的方針政策是新聞工作的指導思想和。
3．在廣播形態(tài)發(fā)展史上，繼調(diào)幅廣播和調(diào)頻廣播之后的第三個階段是。
4．1995年4月我國廣播電視主管部門開始組織起草《廣播電視管理條例》，同年11月上報 國務(wù)院； 年8月1日，國務(wù)院第61次常務(wù)會議通過《廣播電視管理條例》，同年8月11日第 228號國務(wù)院令頒布《廣播電視管理條例》，自（請?zhí)钅暝氯眨╅_始施行。
5．公民的作品，其發(fā)表權(quán)和各種財產(chǎn)權(quán)的保護期為作者死亡后 年；如果是合作作品，截 止于最后死亡的作者死亡后第 年的12月31日。
6．按照我國《廣播電視管理條例》第三十三條的規(guī)定，廣播電臺、電視臺對其播放的廣播 電視節(jié)目內(nèi)容，應(yīng)當依照該條例的第三十二條規(guī)定進行播前審查。
7．“政治家辦報”最早是由毛澤東同志明確提出來的，后來 同志在改革開放的歷史新時 期關(guān)于新聞工作的論述中重申了這一要求。
8．（填人名）先生提出“沒有骨氣的人不能主持有價值的刊物”。
二、選擇題（每題1.5分，共15分；每題的四個選擇中只有一個最佳選擇）
1．a(chǎn)報道受眾需要的實用信息、b宣傳黨和政府的方針政策、c在新聞報道中“用事實說話 ”，如果按照新聞報道指導性的強弱程度排序，這三者的順序應(yīng)該是：________ a、（abc）
b、（bca）
c、（cba）
d、（bac）
2．以下選項哪一個不是數(shù)字音頻廣播的特點？________
a、較好的抗干擾性能
b、可保證在高速移動狀態(tài)下的接收質(zhì)量
c、需要的發(fā)射功率較大，不利于節(jié)約能源和降低電磁污染
d、不僅可以傳遞高質(zhì)量的聲音節(jié)目，還可以傳送數(shù)據(jù)、電文、靜止畫面或電腦程序等
3． 從世界范圍看，職業(yè)新聞工作者是伴隨著近代________報刊的形式而產(chǎn)生的，最早出
現(xiàn)于16世紀的歐洲。
a、無產(chǎn)階級 b、資產(chǎn)階級 c、地主階級 d、中產(chǎn)階級
4．如果發(fā)生了15歲的中學生殺人的新聞事件，你如何選擇？________
a、不應(yīng)報道，因為他是未成年人
b、不應(yīng)報道，因為法院還沒有判決
c、應(yīng)該詳細報道他的犯罪詳情以警示他人，包括他的姓名和住址
d、可以報道，但應(yīng)當隱去他個人的詳細材料
5．如果你從業(yè)的新聞單位不服法院對你們的敗訴判決，應(yīng)當做什么選擇？________ a、在自己的媒體上發(fā)表聲明，表示不服判決
b、執(zhí)行判決，繼續(xù)申訴
c、動員新聞界同行，對判決群起攻之
d、以上手段同時運用
6．我國《保守國家機密法》（1988年9月5日）第二十條規(guī)定，報刊、書籍、地圖、圖文資 料、聲像制品的出版和發(fā)行以及廣播節(jié)目、電視節(jié)目、電影的制作和播放，應(yīng)當遵守有關(guān)
保密規(guī)定，不得泄露________。
a、國家秘密
b、政黨秘密
c、電臺、電視臺秘密
d、個人秘密
7．我國《刑法》（1979年7月1日）第二百四十三條規(guī)定，捏造事實誣告陷害他人，意圖使 他人受刑事追究，情節(jié)嚴重的，處三年以下有期徒刑、拘役或者管制；造成嚴重后果的，處多少年有期徒刑？________
a、三年以上五年以下
b、三年以上八年以下
c、五年
d、三年以上十年以下
8．堅持重要稿件的送審制度，這是黨性原則對新聞實踐在________上的要求。
a、政治
b、組織
c、思想
d、作風
9． 把關(guān)人這一概念最早由著名心理學家________提出。
a、弗洛伊德
b、榮格
c、盧那察爾斯基
d、盧因
10．2001年頒布的______中第31條規(guī)定了新聞記者的職業(yè)道德。
a、《中國報業(yè)自律公約》 b、《公民道德實施綱要》 c、《新聞法》 d、《新聞記者法》
三、簡答題（每題10分，共40分）
1． 網(wǎng)絡(luò)信息傳播的特點是什么？
2． 新聞工作指導性的內(nèi)涵與特點是什么？
3． 在輿論引導方面有哪些規(guī)律性的內(nèi)容？
4． 簡述馬克思、恩格斯關(guān)于新聞工作黨性原則的思想。
四、閱讀理解題（每題15分，共30分）
1．1999年，有一名詩人安某撰文指責一家機構(gòu)舉辦的“詩詞大賽”。后者在其主辦的期刊上發(fā)表反駁文章數(shù)十篇，指名道姓指斥安某：“其 人不過詩界一混混，其文不過左家一棍棍而已哉！”“用心之卑鄙，手段之惡劣，比之姚文元之流，有過之而無不及”，“很像過去運動中的跳梁小丑”，“自我剝光跳將出來了”等等。安某以侵害名譽權(quán)為由訴至法院。
請分析：本案構(gòu)成侵權(quán)嗎？如果構(gòu)成侵權(quán)，它的核心問題是什么？一旦構(gòu)成侵權(quán)，新聞機構(gòu)將以什么方式承擔法律責任？你認為應(yīng)當如何避免此類糾紛？
2．分析電視新聞解說詞《長沙袁隆平等十多位院士成為科技知本家》的新聞價值和表現(xiàn)特色。
長沙袁隆平等十多位院士成為科技知本家 ［口播］今天是隆平高科在深交所掛牌交易的第一天。早市開盤價為27.98元，尾市收報于40.37元，按收盤價計算，中國工程院院士袁隆平持有的250萬股隆平高科市值已超過1億元。袁隆平院士因此成為科學家中首位擁有億萬財富的知本家。（配音）隆平農(nóng)業(yè)高科技股份有限公司是我國第一家以科學家名字冠名的上市公司。1998年，湖南四達評估事務(wù)所評估“袁隆平”品牌價值1008.9億元人民幣。人們也許曾對這一評估天價心存疑慮。但是當袁隆平院士同意將他的名字用于上市公司冠名和股票簡稱而得到巨大的回報時，大家對科學家品牌和知識創(chuàng)造財富的現(xiàn)實意義有了更加清醒的認識。
（同期）“隆平高科技負責人” 公司使用他（袁隆平）的名字給他錢。（記者問：給多少錢呢？）580萬。（配音）這家股份公司共向袁隆平院士支付姓名權(quán)使用費580萬元，而袁隆平院士將其中的397.16萬元人民幣投入隆平高科并折股250萬股，成為公司的第四大股東。
（同期）“雜交水稻之父 中國工程院院士 袁隆平” 我有了這個公司之后，有了這么一筆叫做資本吧。我沒有后顧之憂了，可以開展我的超級雜交稻的研究。（配音）據(jù)了解，袁隆平院士主持的超級雜交稻研究已經(jīng)實現(xiàn)了第一個目標――超級稻試驗畝產(chǎn)突破700公斤大關(guān)。而資本市場的成功運作，無疑又將為袁隆平院士實現(xiàn)第二個目標――超級稻畝產(chǎn)達到800公斤打下堅實的資金基礎(chǔ)。（配音）像袁隆平院士一樣，長沙有何繼善、黃伯云、劉業(yè)翔、劉筠、夏家輝等十多位中國科學院和中國工程院院士以個人品牌、專利發(fā)明和技術(shù)參股創(chuàng)辦了十多家高新技術(shù)企業(yè)，并形成近百億的產(chǎn)值規(guī)模。（同期）“中國工程院院士 何繼善” 像袁隆平院士為代表的我們這樣一批人，國家照顧得很不錯，對個人生活方面沒有更多需求。為了中華民族在21世紀、特別是我國加入wto以后，以更多有自己知識產(chǎn)權(quán)的產(chǎn)品轉(zhuǎn)化成產(chǎn)業(yè)，在國際市場上有競爭能力。（我們）走了這條路，當然按市場經(jīng)濟規(guī)律，一些人（院士）通過創(chuàng)辦產(chǎn)業(yè)成為富翁，那也是應(yīng)該的，也是社會對他的承認的一種形式。（同期）“岳麓山大學科技園管委會副主任 羅衡寧” 知識可以轉(zhuǎn)變?yōu)樨敻?，作為科學家，也可以成為知本家。（配音）袁隆平、何繼善等十多位兩院院士以品牌、技術(shù)為載體，創(chuàng)造上億元的財富，反過來又用這些財富促進科學研究。針對這一科技知本家群體現(xiàn)象，長沙市市長譚仲池對記者說。
（同期）“長沙市市長 譚仲池” 這不僅實現(xiàn)了他們的社會價值、對社會的貢獻，同時實現(xiàn)了經(jīng)濟價值，這也是我們所期望的。我們希望他們創(chuàng)業(yè)規(guī)模更大、水平更高、檔次更高，同時他們也富得更大、更好。（長沙電視臺新聞頻道2000年12月11日）
全國廣播影視系統(tǒng)新聞采編人員資格培訓第二次考試答案
一、填空題
1、新聞事實
2、行動準則
3、數(shù)字音頻廣播或dab4、1997；1997年9月1日5、50；50
6、重播重審
7、江澤民
8、鄒韜奮
二、選擇題
1、b
2、c
3、b
4、d
5、b
6、a
7、d
8、b
9、d
10、b
三、簡答題參考答案
1、信息極大豐富；形態(tài)多樣；傳遞迅速及時；全球傳播;以及互動交流。
2、新聞工作指導性原則的特點包括：
（1）用新聞事實影響和改變?nèi)说恼J識;（2）指導者和被指導者處于平等地位；（3）指導領(lǐng)域廣泛多樣；（4）指導具有及時性；
（5）指導具有連續(xù)性。
3、一般說來，有四個原則：（1）“可信性原則” ；（2）“權(quán)威性原則” ；（3）“貼近性原則” ；（4）“漸進性原則”。
4、馬克思、恩格斯關(guān)于新聞工作黨性原則的思想主要有：
（1）以共產(chǎn)主義理論為根本指導思想，同辦報活動中形形色色的非共產(chǎn)主義傾向作斗爭（2）黨的機關(guān)報的領(lǐng)導權(quán)必須掌握在真正具有革命思想和無產(chǎn)階級思想的人手里；
（3）揭露反動統(tǒng)治的罪惡，維護最廣大群眾的根本利益，忠實地當好人民的耳目喉舌；（4）接受黨的領(lǐng)導和監(jiān)督。
四、閱讀理解題參考答案
1、第一問，本案構(gòu)成侵權(quán)； 第二問，它的核心問題是這篇文章侮辱了安某的人格； 第三問，停止侵害、恢復名譽、消除影響、賠禮道歉，賠償損失； 第四問，自由發(fā)揮。
2、（1）國內(nèi)第一家以科學家冠名的上市公司，反映了社會新型期知識創(chuàng)造財富的時代主題。主題新鮮、重大；（2）今日新聞，時效性強；（3）通過采訪袁隆平院士，反映加入wto以后按市場經(jīng)濟規(guī)律，科學家以自己知識產(chǎn)權(quán)的產(chǎn)品轉(zhuǎn)化成為知識本家的必然規(guī)律，從科技知本家群體反映了社會的變革和進步；（4）對專業(yè)性較強的題材從多側(cè)面進行背景性延伸，包括對有關(guān)負責人的采訪，對“科技知本家群體”現(xiàn)象做了深入淺出的分析，使“硬件”題材“軟著陸”。長沙電視臺對本土出現(xiàn)的重大題材精心報道，反映了地方新聞媒介在本土化獨家新聞競爭的潛力。
不足之處是：選材還可更精煉。
新聞采編人員資格培訓合格證篇五
參加“全省新聞采編人員資格培訓”心
得體會
10月19日至23日，我有幸參加了“xx年第十四期全省新聞采編人員資格培訓”，在不到一周的時間里，我認真聆聽了來自省新聞出版局、甘肅日報社、蘭大新聞學院、西北民大新聞學院等從事新聞工作專業(yè)人士的講授，授課內(nèi)容緊緊圍繞新聞寫作與新聞活動中的法律問題等知識進行講解，深入淺出，理論聯(lián)系實際，給了我很大的啟發(fā)，使我收獲了不少，感觸頗深。
我大學所學的專業(yè)不是新聞，從事新聞工作壓力很大，以前也看過很多新聞寫作方面的書籍，這次經(jīng)過近一周的系統(tǒng)培訓，使我將自己看書學到的理論知識和講師們的實踐經(jīng)驗結(jié)合起來進行分析、思考，學到了許多作為一名新聞工作者應(yīng)該了解而我卻不知道的東西，對編輯記者的認識更進了一步，對這份工作的責任和意義更加深了理解。
在開學典禮上，省新聞出版局的領(lǐng)導強調(diào)了此次培訓的重點，最關(guān)鍵的是要學習馬克思主義新聞觀，學習國家與宣傳有關(guān)的法律法規(guī)和宣傳紀律。尤其要學習好馬克思主義新聞觀，它是我們新聞領(lǐng)域的理論基礎(chǔ)，在這個基礎(chǔ)上，還要堅持馬克思主義新聞觀的黨性原則，堅持黨和人民的喉舌作用，堅持黨對新聞工作的領(lǐng)導，積極推動黨的各項方針政策的落實，要知道，新聞工作不是隨心所欲的；二要有政治家的眼光，從政治上思考分析問題，自覺服從和服務(wù)于黨和國家工作大局，自覺地反映社會情況；三要以正確的輿論引導人，把握好輿論導向，堅持輿論爭辯的方針和宣傳團結(jié)的原則；四是堅持新聞的真實性原則，全面、客觀、準確、鮮明、生動地進行報道，在新聞報道中堅持正面宣傳為主，反映社會主題。我想，不正確的輿論導向不僅會給我們的事業(yè)造成損失，也會給社會帶來不利，因此，記者要有紀律、法規(guī)意識，應(yīng)該本著對社會、對新聞、對自己負責的態(tài)度，自覺遵守法律法規(guī)和宣傳紀律。最后省新聞出版局領(lǐng)導強調(diào)了此次培訓的目的是提高新聞采編的政治理論水平和業(yè)務(wù)能力，并進行出版法規(guī)與出版業(yè)務(wù)的培訓，最重要的是運用所學知識將培訓與工作結(jié)合起來。
蘭大新聞學院副教授馬忠博士對新聞活動中的法律問題進行了講解，他的授課形式生動活潑，語言風趣幽默，給我留下了深刻的印象。馬教授從建國以后的第一起新聞侵權(quán)案件講起，深入淺出，分析了新聞侵權(quán)的原因，講了我國對名譽權(quán)隱私權(quán)等進行保護的法律文件都有哪些，重點用一個個鮮活生動的事例向我們講解了新聞侵害的責任要件。新聞侵害行為如虛假報道，是性質(zhì)虛假或具體細節(jié)嚴重偏差。馬教授舉例說，將某人貪污5000元誤寫成貪污50萬元，將某人走私鋼材寫做走私淫穢物品，雖然報道事件性質(zhì)仍然是貪污或走私，但其細節(jié)描寫發(fā)生重大錯誤，足以改變?nèi)藗儗κ录再|(zhì)的認識，這樣的報道仍然構(gòu)成虛假報道，應(yīng)當承擔侵權(quán)責任。侵害行為還有用語不當，侮辱、誹謗，如，某作家在《好一朵薔薇花——符號產(chǎn)品王發(fā)英》中將撫寧縣農(nóng)機公司統(tǒng)計員王發(fā)英描繪成“小妖精”、“大妖怪”、“流氓”、“江西生產(chǎn)的特號產(chǎn)品”、“瘋狗”等，嚴重損害了被報道人的人格尊嚴。新聞侵害行為還包括廣告夸大，對違法者過于貶低，不正當公開、揭露事件等等。最后馬教授對“死者的權(quán)利”、“內(nèi)部出版物引發(fā)的名譽侵權(quán)糾紛”、“紀實文學作品侵害名譽權(quán)”、“新聞責任的承擔主體”、“抗辯事由”、“承擔責任方式”等問題進行了講解。
在“報紙新聞采訪報道藝術(shù)論”這堂課上，西北民大新聞學院副院長牛利紅教授強調(diào)了采訪要腦勤、眼勤、嘴勤、手勤、腿勤。我想到自己有時采訪，大多失敗在采訪前的準備環(huán)節(jié)上，不知道自己到底要什么材料，提不出問題，提問時又顛三倒四，缺乏邏輯性，自始至終都是被動式采訪。通過學習，我知道了要避免這些問題的發(fā)生，我們在平時就要有所準備——學習理論政策，認清當前形勢；了解全局情況，掌握社會動向，多方面增長知識，擴大采訪視野；廣泛積累資料，適應(yīng)工作需要。但是在實際工作中，究竟該如何做好采訪前的準備呢？牛教授對平時準備的具體問題進行了詳細講解。她說，了解情況和掌握動向的重點，包括各行各業(yè)貫徹執(zhí)行黨和政府的方針政策的情況，干部和群眾在一個時期的思想活動，實際工作中的成就、經(jīng)驗、矛盾和主攻方向，各條戰(zhàn)線涌現(xiàn)出來的典型、冒尖的人和事。積累知識的主要途徑呢，不僅平時要多讀書看報，廣采博取，更重要的是結(jié)合實際工作，重點攻關(guān)，注重社會實踐，無字“天書”，不可忽視。當然，資料積累也很重要，平時就要進行思想積累、情況積累、信息源的積累、業(yè)務(wù)資料的積累和知識性資料的積累。
誠然，充分的準備是前提，那么采訪時應(yīng)該如何進行提問以獲得有價值的信息呢？通過學習，我知道首先要把重要的問題分成幾類，把每一類問題化解成提問時的具體問題，然后把這些重要的問題捋成幾條主線，排列成一個問題的脈絡(luò)和序列，記錄在筆記本上，這樣方便記憶，也方便隨時根據(jù)這條脈絡(luò)來監(jiān)視自己提問的方向性和目的性。牛講授說，提問更講求藝術(shù)，好問題可以開掘出最大的新聞價值，好問題要從既定目標和受眾出發(fā)，要能抓住重要性事件，要客觀，避免誘導性，還要有“新”意識。好問題離不開提問技巧的烘托，一般都具體、明了，切中要害，具有嚴密的邏輯性，提問方式還要有針對性。
這堂課還使我知道了在采訪中觀察和交往也有藝術(shù)性。觀察不僅可以幫助記者獲得豐富的第一手材料，還能幫助記者發(fā)現(xiàn)和捕捉富有特征的細節(jié)。因此，我們在平時的采訪中應(yīng)該搶占視角、突出重點，要多視角地看。我想，記者在采訪中,之所以能同采訪對象面對面地融洽交談,甚至是心靈上的溝通,最終獲取新聞素材,既取決于記者對采訪對象的認識和了解,更取決于記者正確運用公關(guān)人際交往藝術(shù),特別是人際吸引獲得采訪對象對記者的印象和信任。
這次培訓，使我感觸最多的不僅僅是各位講師對業(yè)務(wù)、理論的精純，更多的還有講師們多年來心中始終嚴守不變、作為一名優(yōu)秀記者的良好品質(zhì)。我在學到新聞業(yè)務(wù)相關(guān)知識的同時，更明白了，成為一名好記者的基礎(chǔ)不只是業(yè)務(wù)技能，還應(yīng)具有優(yōu)異的品格：熱愛行業(yè)、勤于實踐、善于學習。正如老師所說，重要的不是我們所處的位置，而是我們努力的方向。
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