教研組學(xué)期工作計(jì)劃發(fā)言范文(18篇)

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教研組學(xué)期工作計(jì)劃發(fā)言范文(18篇)
時(shí)間:2023-11-13 08:19:23     小編:QJ墨客

擬定一個(gè)合理的計(jì)劃可以提高我們的工作效率和學(xué)習(xí)成果。在制定計(jì)劃之前,可以調(diào)研相關(guān)信息和經(jīng)驗(yàn),借鑒他人的成功經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。了解這些范文可以擴(kuò)大我們的視野,幫助我們更好地制定自己的計(jì)劃。

教研組學(xué)期工作計(jì)劃發(fā)言篇一

本學(xué)期政史地教研組以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),全面推進(jìn)素質(zhì)教育,貫徹落實(shí)新課程改革。堅(jiān)持“以創(chuàng)新求發(fā)展,向教研要質(zhì)量”的思路,以《課程標(biāo)準(zhǔn)》為準(zhǔn)繩,以培養(yǎng)學(xué)生全面素質(zhì)為宗旨,以提高課堂的有效性為主線,開(kāi)展務(wù)實(shí)、新穎、高效的教研活動(dòng),全面推進(jìn)教育教育教學(xué)工作。

二、工作目標(biāo)。

1、加強(qiáng)中考研究,努力提高中考成績(jī),與新建的靖遠(yuǎn)七中榮辱與共。

2、深化課堂教學(xué)改革,不斷優(yōu)化課堂教學(xué)模式,提高課堂教學(xué)的有效性。

3、落實(shí)教學(xué)常規(guī),加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)范引導(dǎo),高標(biāo)準(zhǔn)完成各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。

4、加強(qiáng)校本研究。

5、積極組織參加各級(jí)各類(lèi)競(jìng)賽活動(dòng),做好組織和輔導(dǎo)工作,爭(zhēng)取在各類(lèi)競(jìng)賽活動(dòng)中獲得一定獎(jiǎng)項(xiàng)。

三、主要工作及措施。

1、更新教育觀念,提高理論素養(yǎng)。組織本組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育、教學(xué)理論,深入研讀學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)。

2、深化課堂教學(xué)改革,不斷優(yōu)化課堂教學(xué)模式,提高課堂教學(xué)的有效性。做到先學(xué)后教,以學(xué)定教。通過(guò)小組合作學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式。

3、落實(shí)教學(xué)常規(guī),加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)范引導(dǎo),高標(biāo)準(zhǔn)完成各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。

(1)認(rèn)真學(xué)習(xí)落實(shí)教學(xué)常規(guī),按照教學(xué)常規(guī)的有關(guān)要求組織教學(xué)活動(dòng),并做好自查和互檢工作。

(2)加強(qiáng)集體備課,抓好備課關(guān)。備課時(shí)力求做到備教材、學(xué)生、教法、學(xué)法、手段、情感、過(guò)程、重難點(diǎn)等。各備課組要堅(jiān)持每周禮拜二的集體備課,精心設(shè)計(jì)“教學(xué)案”,“以學(xué)定教”,根據(jù)學(xué)生的學(xué)情確定教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)策略。要吃透新課標(biāo),明確教學(xué)的三維目標(biāo),吃透教材,精選習(xí)題,按不同層次的學(xué)生分類(lèi)推進(jìn),實(shí)施因材施教。加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的能力,實(shí)施資源共享,提高教學(xué)效率和質(zhì)量。

(3)重視教學(xué)情況的反饋與反思,即時(shí)調(diào)整教學(xué)策略。通過(guò)教與學(xué)以及對(duì)不同層次學(xué)生的關(guān)注和了解,反思教學(xué)中的不足。向同行學(xué)習(xí),向?qū)W生學(xué)習(xí),要求每節(jié)課后均要寫(xiě)課后反思。

(4)加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)范引導(dǎo)。教學(xué)是雙邊的活動(dòng)。必須調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,并引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)的學(xué)習(xí),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。各個(gè)備課組要在集體討論的基礎(chǔ)上拿出符合本學(xué)科特點(diǎn)的學(xué)習(xí)方法和規(guī)范,然后由任課教師在本學(xué)科的課堂上向?qū)W生提出要求,并且每次上課都要求學(xué)生按照科學(xué)的學(xué)習(xí)方法學(xué)習(xí)。

4、認(rèn)真落實(shí)公開(kāi)課與相互聽(tīng)課制度。本學(xué)期每位教師上一節(jié)公開(kāi)課。做到人人參與、個(gè)個(gè)爭(zhēng)先,要提前準(zhǔn)備,組內(nèi)集體備課,更重要的是對(duì)每位教師的課都要既有自我反思又要有組內(nèi)評(píng)議,以期提高課堂教學(xué)效果,從而提升教學(xué)能力。加強(qiáng)相互聽(tīng)課,重視交流學(xué)習(xí)。

5、抓好教研工作,開(kāi)展校本研究。通過(guò)進(jìn)行學(xué)情調(diào)研和教情調(diào)研,針對(duì)存在的突出問(wèn)題,確定教研課題,課題研究方案,明確分工,人人參與,通過(guò)看書(shū)、查資料、討論、聽(tīng)課、進(jìn)行試驗(yàn)、收集數(shù)據(jù)、反思等等方式,不斷探索解決突出問(wèn)題的方式方法。畢業(yè)班著重探討如何提高復(fù)習(xí)的有效性,其他年級(jí)著重探討如何提高課堂教學(xué)的有效性。

6、積極組織參加各級(jí)各類(lèi)競(jìng)賽活動(dòng)。

伴隨新課程的實(shí)施,積極開(kāi)設(shè)第二課堂的教學(xué),如進(jìn)行校本課程的開(kāi)發(fā)與研究,積極開(kāi)展各種競(jìng)賽活動(dòng)。本學(xué)期,各備課組盡可能開(kāi)展一次競(jìng)賽比賽活動(dòng)。

總之,要以深化課堂教學(xué)改革為突破口,以校本教研為依托,努力提高課堂教學(xué)的有效性。不斷鉆研,勇于創(chuàng)新,全面完成教育教學(xué)工作。

政治組教研活動(dòng)周安排表。

第2周學(xué)習(xí)本組教研計(jì)劃;主題討論:本學(xué)科學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣存在的突出問(wèn)題及其對(duì)策;安排公開(kāi)課、示范課人員、課題、時(shí)間。

第3周組內(nèi)公開(kāi)課聽(tīng)課。

第4周組內(nèi)公開(kāi)課聽(tīng)課。

第5周組內(nèi)公開(kāi)課評(píng)課。

第6周確定教研課題、時(shí)間及負(fù)責(zé)人。

第7周九年級(jí)政史地知識(shí)竟賽。

第8周學(xué)習(xí)集體備課的有關(guān)材料,討論:本學(xué)科如何進(jìn)行有效的集體備課?校級(jí)公開(kāi)課聽(tīng)課。

第9周復(fù)習(xí)迎接期中考試。

第10周期中考試。

第11周期中考試質(zhì)量分析。

第12周九年級(jí)教學(xué)反思與研討。

第13周八年級(jí)政史地知識(shí)竟賽。

第14周七年級(jí)政史地知識(shí)竟賽。

第15周教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、心得交流。

第16周優(yōu)秀教案、論文展評(píng)。

第17周本組課題進(jìn)展情況研究(進(jìn)程、進(jìn)步、問(wèn)題、對(duì)策)。

第18周本學(xué)科差生轉(zhuǎn)化的現(xiàn)狀對(duì)策。

第19周撰寫(xiě)本學(xué)期教研收獲體會(huì)。教研組、備課組總結(jié)本學(xué)期工作。

教研組學(xué)期工作計(jì)劃發(fā)言篇二

結(jié)合我校物流專(zhuān)業(yè)的實(shí)際情況,以理實(shí)結(jié)合為重心,以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),努力提高物流專(zhuān)業(yè)教育教學(xué)、課題研究、實(shí)訓(xùn)等方面的水平。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)教學(xué)制度,認(rèn)真完成各項(xiàng)教學(xué)任務(wù),切實(shí)提高課堂教學(xué)質(zhì)量,進(jìn)一步加強(qiáng)理論教學(xué)與實(shí)訓(xùn)教學(xué)的結(jié)合。

1、理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)相統(tǒng)一,增加實(shí)訓(xùn)課時(shí),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的技能訓(xùn)練。

從這學(xué)期開(kāi)始,物流組的所有專(zhuān)業(yè)課都規(guī)定必須有實(shí)訓(xùn)內(nèi)容,而且實(shí)訓(xùn)的課時(shí)不少于5周,到學(xué)期末必須提供相應(yīng)的實(shí)訓(xùn)材料,包括實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書(shū)、實(shí)訓(xùn)記錄、考勤表和學(xué)生的學(xué)習(xí)項(xiàng)目卡等。通過(guò)理論和實(shí)訓(xùn)教學(xué)的統(tǒng)一,提高教學(xué)質(zhì)量,創(chuàng)辦物流專(zhuān)業(yè)教學(xué)特色。

2、鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè),指導(dǎo)學(xué)生參加廈門(mén)市創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)大賽,培養(yǎng)學(xué)生有創(chuàng)新的觀念與創(chuàng)業(yè)的理念。

3、編寫(xiě)叉車(chē)實(shí)訓(xùn)教材,主要包括叉車(chē)基礎(chǔ)訓(xùn)練、叉車(chē)考證訓(xùn)練和叉車(chē)市賽訓(xùn)練要求。認(rèn)真抓好教學(xué)科研,提高教師的理論素養(yǎng)。認(rèn)真配合學(xué)校骨干教師培養(yǎng)計(jì)劃,保質(zhì)保量完成本學(xué)期學(xué)校規(guī)定的研究工作。

4、做好廈門(mén)市教師抽測(cè)準(zhǔn)備。

建議組內(nèi)教師之間要多開(kāi)展隨堂聽(tīng)課、評(píng)課、議課活動(dòng)。聽(tīng)課前認(rèn)真?zhèn)湔n,設(shè)計(jì)教案,互相切磋。聽(tīng)課后認(rèn)真評(píng)議,就教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)方法、教學(xué)手段的使用,教學(xué)思想的滲透進(jìn)行討論,提出反思。通過(guò)這樣的聽(tīng)課、議課活動(dòng)提高專(zhuān)業(yè)教師的教學(xué)能力和教學(xué)質(zhì)量。

5、增加物流實(shí)訓(xùn)的項(xiàng)目與內(nèi)容,準(zhǔn)備申購(gòu)快遞軟件、運(yùn)輸軟件和貨代軟件,

增加學(xué)生實(shí)訓(xùn)的時(shí)間,提高學(xué)生實(shí)訓(xùn)的質(zhì)量。

6、安排學(xué)生興趣小組訓(xùn)練,使15級(jí)有興趣的學(xué)生都能參與相應(yīng)的訓(xùn)練項(xiàng)目中來(lái)。安排14級(jí)學(xué)生市賽的強(qiáng)化訓(xùn)練工作,使學(xué)生訓(xùn)練井然有序,爭(zhēng)取市賽取得好成績(jī)。目標(biāo):叉車(chē)保第一、二,單證爭(zhēng)二等獎(jiǎng)。

7、重視實(shí)訓(xùn)教學(xué)過(guò)程中的安全措施和操作規(guī)范。

重點(diǎn)抓安全措施和實(shí)訓(xùn)過(guò)程的規(guī)范,加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)過(guò)程中教師和學(xué)生的安全教育和預(yù)防。結(jié)合我們組的實(shí)際情況,主要是抓叉車(chē)實(shí)訓(xùn)安全和倉(cāng)儲(chǔ)實(shí)訓(xùn)的安全。

8、做好專(zhuān)業(yè)課教師的教學(xué)督導(dǎo)工作,嚴(yán)格按照教學(xué)工作要求,認(rèn)真做好教學(xué)常規(guī)管理工作,開(kāi)展每月一次的教學(xué)常規(guī)資料的檢查,每月組織召開(kāi)2次教研組例會(huì)。

9、充分調(diào)動(dòng)組員的積極性,運(yùn)用信息化技術(shù),認(rèn)真準(zhǔn)備信息化比賽,爭(zhēng)取在今年的信息化比賽中取得好成績(jī)。

1、人才培養(yǎng)模式落實(shí) 。尋求合作企業(yè),展開(kāi)現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)工作,逐步推進(jìn)工學(xué)結(jié)合、校企合作的教學(xué)模式。進(jìn)一步推進(jìn)專(zhuān)業(yè)與行業(yè)的對(duì)接,繼續(xù)尋求能夠進(jìn)行深入、長(zhǎng)期的“雙贏”的方式合作的企業(yè),為14級(jí)物流學(xué)生的實(shí)習(xí)工作做好準(zhǔn)備。

2、完善課程設(shè)置,設(shè)想與快遞企業(yè)、物流企業(yè)共同開(kāi)設(shè)課程,對(duì)物流教學(xué)實(shí)驗(yàn)室、物流教學(xué)基地進(jìn)行進(jìn)一步探索建設(shè)。

物流教研組 ***

教研組學(xué)期工作計(jì)劃發(fā)言篇三

一、基本情況:

數(shù)學(xué)教研組1-6年級(jí)有6個(gè)教學(xué)班,由5位數(shù)學(xué)教師組成。數(shù)學(xué)教研組工作有一定特色,現(xiàn)代教研教學(xué)工作力度有所加強(qiáng),并取得初步成效,素質(zhì)教育和教改已進(jìn)入更深階段。數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量有一定提高。

二、指導(dǎo)思想:

繼續(xù)以黨的教育方針為指導(dǎo),以教育政策、法律法規(guī)為依據(jù),依法執(zhí)教。盡量減輕學(xué)生的過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān),進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教學(xué)教育觀念,改進(jìn)教育教學(xué)方法,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)。使我校數(shù)學(xué)教學(xué)、教研質(zhì)量更進(jìn)一步提高。

三、目標(biāo)任務(wù):

1、發(fā)展上期數(shù)學(xué)教學(xué)成果,提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量,使各年級(jí)數(shù)學(xué)成績(jī)達(dá)到上級(jí)規(guī)定的"三率"標(biāo)準(zhǔn)。

2、在數(shù)學(xué)學(xué)科教研教改中注重素質(zhì)教育,讓本組教師成為一支思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)過(guò)硬的數(shù)學(xué)教師隊(duì)伍,充分發(fā)揮現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備,采用先進(jìn)教學(xué)技術(shù),促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。

3、狠抓創(chuàng)新教育,加強(qiáng)數(shù)學(xué)課堂改革力度,積極開(kāi)展教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng),提高現(xiàn)代教學(xué)水平,切實(shí)優(yōu)化數(shù)學(xué)課堂教學(xué),充分發(fā)揮多媒體教學(xué)手段,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。

4、根據(jù)量訓(xùn)工作要求,合理安排時(shí)間,積極參加學(xué)校組織的《教學(xué)技能》培訓(xùn)工作,全組教師力爭(zhēng)考核中人人合格,并正確,適時(shí)運(yùn)用于教學(xué)工作中。

5、以數(shù)學(xué)組為單位,開(kāi)展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng),在全組形成教研之風(fēng)、互學(xué)之風(fēng)、創(chuàng)新教育之風(fēng),共同提高教育教學(xué)水平。

6、協(xié)助教導(dǎo)處抓好畢業(yè)班教學(xué)研究工作,提高畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量。

四、主要措施:

1、教研組長(zhǎng)配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)承擔(dān)對(duì)數(shù)學(xué)教學(xué)的指導(dǎo)和管理,以抓"課堂常規(guī)"為突破口,嚴(yán)格執(zhí)行計(jì)劃,杜絕擠課、占課,提前下課的現(xiàn)象發(fā)生。

2、開(kāi)展數(shù)學(xué)教師的賽課活動(dòng),提高教學(xué)水平。

3、協(xié)助教導(dǎo)處不定時(shí)深入課堂檢查"常規(guī)"執(zhí)行情況,定期進(jìn)行"六認(rèn)真"檢查,尤其是備課質(zhì)量、作業(yè)批發(fā)和輔導(dǎo)學(xué)生的情況檢查。本期教研組長(zhǎng)聽(tīng)課不少于15節(jié),教師互相聽(tīng)課不少于10節(jié)。

4、配合教導(dǎo)處組織好數(shù)學(xué)教學(xué)觀摩、賽課活動(dòng)。年輕教師學(xué)會(huì)自制課件。

5、協(xié)助教導(dǎo)處認(rèn)真組織本組教師學(xué)習(xí)教研、教改理論,樹(shù)立正確的教師觀、學(xué)生觀。

6、各數(shù)學(xué)教師認(rèn)真擬定教學(xué)計(jì)劃和輔導(dǎo)學(xué)生計(jì)劃。在教學(xué)中,要特別重視對(duì)學(xué)生的指導(dǎo)和良好習(xí)慣培養(yǎng),鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新,不歧視、壓制、挖苦學(xué)生。

3、教案作業(yè)初查。

2、協(xié)助教導(dǎo)處進(jìn)行教案,作業(yè)檢查。

3、評(píng)比優(yōu)秀作業(yè)和教案。

4、參加教學(xué)技能培訓(xùn)全組成員。

5、教師賽課活動(dòng)。

1、教學(xué)觀摩活動(dòng)。

2、教師賽課。

3、期中教學(xué)成績(jī)總結(jié)。

1、教學(xué)"六認(rèn)真"檢查。

2、作業(yè)教案評(píng)查。

3、教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)。

1、組織期末檢測(cè),成績(jī)?cè)u(píng)定。

3、教師進(jìn)行各學(xué)科總結(jié)。

教研組學(xué)期工作計(jì)劃發(fā)言篇四

指導(dǎo)思想:

為全面落實(shí)我校學(xué)科教研組建設(shè)工作,我組以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),以深化課程改革為動(dòng)力,突出課程與文化相滲透的戰(zhàn)略,借助于多種形式,全面開(kāi)展課程建設(shè),全面推進(jìn)文化教育,培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和道德尊嚴(yán),形成自覺(jué)和自我負(fù)責(zé)的課程文化和學(xué)習(xí)氛圍,為學(xué)校的教研組建設(shè)和發(fā)展不斷努力。

主要工作:

1、關(guān)注學(xué)校特色文化建設(shè),發(fā)揮教研組優(yōu)勢(shì),利用黑板報(bào)、綠地間等每一個(gè)方寸、每一個(gè)角落,因地制宜營(yíng)造具有濃郁特色的校園文化,為創(chuàng)建“書(shū)香”校園、“詩(shī)意校園”添磚加瓦。

2、教研組工作目標(biāo):爭(zhēng)創(chuàng)校優(yōu)秀教研組中考成績(jī)爭(zhēng)取有所進(jìn)步。

3、教學(xué)常規(guī)制度建設(shè):教學(xué)常規(guī)制度化、常態(tài)化,教研集體化、信息化。

教研常態(tài)化:每周開(kāi)展集體備課活動(dòng);集體教研和學(xué)習(xí)活動(dòng)。

各年段備課組長(zhǎng):初一社會(huì)楊穎穎初二社會(huì)鞠國(guó)秀初三張秀。

教研集體化:創(chuàng)建教學(xué)資料庫(kù),形成集體備課、集體學(xué)習(xí)、集體研討、集體發(fā)展的教研氛圍,形成教研凝聚力。

做好校本培訓(xùn),整合教、科、研資源,搭建互動(dòng)的教、科、研平臺(tái),注重校本教材的研究和開(kāi)發(fā),關(guān)注學(xué)校特色文化建設(shè),推動(dòng)特色校園創(chuàng)建工作。

三、加強(qiáng)校本課程開(kāi)發(fā),開(kāi)展時(shí)事教學(xué)。

借助校園文化建設(shè)和課程文化建設(shè),開(kāi)展多種多樣的校本課程開(kāi)發(fā)和實(shí)踐。比如:中國(guó)傳統(tǒng)文化課堂、法制大講堂、時(shí)事政治大課堂等活動(dòng),開(kāi)展多種多樣的課外活動(dòng),豐富課堂教學(xué)內(nèi)容,充分利用各種途徑和資源,對(duì)學(xué)生進(jìn)行自覺(jué)和自我負(fù)責(zé)的思想道德教育和綜合素質(zhì)教育,創(chuàng)建健康向上的文化氛圍。

積極開(kāi)展時(shí)事教學(xué)。時(shí)事教學(xué)是思想政治課教學(xué)的重要組成部分,要求每位教師積極開(kāi)展時(shí)事教育和課堂教學(xué)的'時(shí)事滲透。在時(shí)事教學(xué)中可以采取即時(shí)發(fā)布新聞、即興時(shí)事點(diǎn)評(píng),搞時(shí)事專(zhuān)題講座,召開(kāi)時(shí)事專(zhuān)題座談會(huì),組織時(shí)事知識(shí)測(cè)驗(yàn)和競(jìng)賽,鼓勵(lì)學(xué)生寫(xiě)時(shí)事點(diǎn)評(píng)小論文等幾種形式。時(shí)事教學(xué)可以培養(yǎng)同學(xué)們對(duì)國(guó)內(nèi)外形勢(shì)的觀察和分析能力,增強(qiáng)了社會(huì)責(zé)任感,提高了綜合素質(zhì)。

四、做好組內(nèi)說(shuō)課、公開(kāi)課工作。

第三周開(kāi)始布置和著手組內(nèi)說(shuō)課、公開(kāi)課工作,努力做到:集體備課——自主備課——說(shuō)課——上課——評(píng)課——反思的程序,集思廣益,不斷打磨,在活動(dòng)中讓每個(gè)老師都受益。要求做到公開(kāi)課一要“新”:上課的理念要新,思路要新,手段要新。二要“趣”:課堂上教者要注意引發(fā)學(xué)生的興趣,保持學(xué)生的興趣,還要注意提高學(xué)生的興趣。三要“活”:教法要靈活,教材要活用,學(xué)生要教活。四要“實(shí)”:內(nèi)容要充實(shí),訓(xùn)練要扎實(shí),目標(biāo)要落實(shí)。

時(shí)間。

活動(dòng)內(nèi)容。

主持人。

第三周。

9.17—9.23。

鞠國(guó)秀。

第七周。

八年級(jí)集體備課。

鞠國(guó)秀。

第八周。

九年級(jí)集體備課。

張秀。

第九周。

10.29—11.4。

七年級(jí)集體備課。

楊穎穎。

第十周。

11.5—11.11。

公開(kāi)課、七年級(jí)。

楊穎穎、吳陳林。

第十二周。

公開(kāi)課八年級(jí)。

鞠國(guó)秀。

第十三周。

11.26—12.2。

九年級(jí)公開(kāi)課。

張秀。

教研組學(xué)期工作計(jì)劃發(fā)言篇五

一、指導(dǎo)思想。

二、主要工作。

1、繼續(xù)抓好培訓(xùn)工作,確保新課程實(shí)驗(yàn)的深入開(kāi)展。

兩個(gè)識(shí)字單元各4課,每課認(rèn)字12~14個(gè)。20篇課文分做4個(gè)單元,大體按由淺入深的順序編排,每個(gè)單元的課文在內(nèi)容上有一定的聯(lián)系。每個(gè)單元之后設(shè)語(yǔ)文園地,以豐富的內(nèi)容和多樣的形式,鞏固語(yǔ)文知識(shí),發(fā)展語(yǔ)文能力。此外,全冊(cè)設(shè)6個(gè)口語(yǔ)交際話題,安排在每個(gè)單元后面,使學(xué)生在創(chuàng)設(shè)的情境中進(jìn)行口語(yǔ)交際的訓(xùn)練。

識(shí)字的編排實(shí)行認(rèn)寫(xiě)分開(kāi),多認(rèn)少寫(xiě)。

教材的編寫(xiě)以課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),體現(xiàn)了課程標(biāo)準(zhǔn)提出的基本理念和基本精神,教材內(nèi)容具有綜合性、科學(xué)性、時(shí)代性、趣味性、廣泛適用性等特點(diǎn)。

三、

本學(xué)期教學(xué)目標(biāo)。

1.漢語(yǔ)拼音。學(xué)會(huì)漢語(yǔ)拼音,能讀準(zhǔn)聲母、韻母、聲。

精品辦公范文薈萃調(diào)和整體認(rèn)讀音節(jié)。

能準(zhǔn)確地拼讀音節(jié),正確書(shū)寫(xiě)聲母、韻母和音節(jié)。能借助漢語(yǔ)拼音認(rèn)讀漢字。

2.識(shí)字與寫(xiě)字。認(rèn)識(shí)常用漢字400個(gè),其中100個(gè)會(huì)寫(xiě)。喜歡學(xué)習(xí)漢字,有主動(dòng)識(shí)字的愿望。掌握漢字的基本筆畫(huà),能按筆順規(guī)則寫(xiě)字。初步養(yǎng)成正確的寫(xiě)字姿勢(shì)和良好的寫(xiě)字習(xí)慣。

3.閱讀。學(xué)習(xí)用普通話正確朗讀課文。喜歡閱讀,感受閱讀的樂(lè)趣。學(xué)習(xí)借助讀物中的圖畫(huà)閱讀。4.口語(yǔ)交際。能認(rèn)真聽(tīng)別人講話努力了解講話的主要內(nèi)容。與別人交談,態(tài)度自然大方,有禮貌。積極參加討論,對(duì)感興趣的話題發(fā)表自己的意見(jiàn)。

四、本冊(cè)教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):、重點(diǎn):

1、漢語(yǔ)拼音是學(xué)生學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的工具,因此漢語(yǔ)拼音的教學(xué)是重點(diǎn)。

2、認(rèn)識(shí)常用漢字400個(gè),其中會(huì)寫(xiě)100個(gè)漢字。

3、學(xué)講普通話,逐步養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣。、難點(diǎn):

1、漢語(yǔ)拼音比較抽象又容易混淆,因此學(xué)生掌握起來(lái)就比較困難,因此,拼音教學(xué)是難點(diǎn)。

2、識(shí)字量的增加,是學(xué)生“回生率”很高,因此400。

精品辦公范文薈萃個(gè)漢字教學(xué)是難點(diǎn),如何鞏固漢字更是一個(gè)難點(diǎn)。

3、如何引導(dǎo)學(xué)生積累語(yǔ)言,在閱讀教學(xué)中是個(gè)難點(diǎn)。

五、提高教學(xué)質(zhì)量主要措施:

1、幫助學(xué)生了解學(xué)校常規(guī),幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2、吃透新教材,深入了解學(xué)生,創(chuàng)造性地使用新教材。

3、充分利用多媒體,利用教材優(yōu)美的情境圖,創(chuàng)設(shè)輕松愉悅的學(xué)習(xí)情境,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

4、加強(qiáng)語(yǔ)文和兒童生活的聯(lián)系;引導(dǎo)學(xué)生留意生活,在生活中學(xué)語(yǔ)文。

5、設(shè)立學(xué)習(xí)小組,讓學(xué)生自主合作地開(kāi)展學(xué)習(xí),培養(yǎng)合作探究精神。

6、認(rèn)真批改每課作業(yè),及時(shí)作好反饋、小結(jié)。

7、尊重學(xué)生的個(gè)體差異,及時(shí)導(dǎo)優(yōu)輔差。

8、變學(xué)會(huì)為會(huì)學(xué),教給學(xué)生學(xué)習(xí)的靈活方法,把主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生。盡量注重教材和整合,整體地運(yùn)用教材,并力求能創(chuàng)造性地使用教材,進(jìn)行整單元備課,在備課時(shí)注重單元內(nèi)每個(gè)教點(diǎn)的聯(lián)系。

9、識(shí)字教學(xué)遵循識(shí)寫(xiě)分開(kāi)、多認(rèn)少寫(xiě)的原則,在不加重學(xué)生負(fù)擔(dān)的情況之下,使他們能夠盡早閱讀。在具體的教學(xué)過(guò)程當(dāng)中,引導(dǎo)學(xué)生借助拼音和字典學(xué)習(xí)生字,發(fā)現(xiàn)生字與熟字的聯(lián)系,提倡學(xué)生運(yùn)用記憶規(guī)律,將已經(jīng)學(xué)過(guò)的部件、精品辦公范文薈萃識(shí)字方法遷移到新的認(rèn)記生字的學(xué)習(xí)當(dāng)中。

尊重學(xué)生的不同的學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)方法,相信學(xué)生能夠應(yīng)用已經(jīng)形成的初步的識(shí)字能力來(lái)獨(dú)立識(shí)字,鼓勵(lì)他們用自己最喜歡、最習(xí)慣的方法認(rèn)記漢字。積極提倡同學(xué)之間交流識(shí)字的方法、經(jīng)驗(yàn)和感受,一起玩識(shí)字、組詞的游戲或一同制作生字、詞語(yǔ)卡片,促進(jìn)學(xué)生在合作學(xué)習(xí)中分享識(shí)字的樂(lè)趣。

10、重視學(xué)生寫(xiě)字習(xí)慣的培養(yǎng),要加強(qiáng)寫(xiě)字教學(xué)的指導(dǎo)。在指導(dǎo)寫(xiě)字的時(shí)候,板書(shū)示范,指導(dǎo)不容易寫(xiě)好的筆畫(huà)、容易寫(xiě)錯(cuò)的筆順,要求學(xué)生把字寫(xiě)端正、寫(xiě)美觀。對(duì)于二年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō),在一節(jié)課中寫(xiě)字不宜太多,為避免學(xué)生疲勞,寫(xiě)字要分散到每一堂課中去。在寫(xiě)字的量的把握上,注意寫(xiě)字的質(zhì)量。

11、在口語(yǔ)交際教學(xué)之前,要提早布置準(zhǔn)備工作。在教學(xué)時(shí),重視情境的創(chuàng)設(shè),通過(guò)多種方式引起話題、激發(fā)學(xué)生的交際興趣。在交際過(guò)程當(dāng)中,積極參與到學(xué)生的交流中去,為學(xué)生提供可以模仿的對(duì)象,同時(shí)關(guān)注交流的狀態(tài),對(duì)交際的過(guò)程予以調(diào)控,形成有效的師生、生生互動(dòng)。還要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生交流過(guò)程當(dāng)中富有創(chuàng)意、充滿童趣的精彩語(yǔ)言,還要注意規(guī)范學(xué)生的口頭語(yǔ)言。

精品辦公范文薈萃打斷學(xué)生,以免打斷交際進(jìn)程,影響他們的情緒和交際的順利進(jìn)行。學(xué)生的口語(yǔ)交際能力的培養(yǎng),除了通過(guò)專(zhuān)門(mén)設(shè)計(jì)的口語(yǔ)交際課,在很大的程度上還要依賴于各種語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)。在平時(shí)的課堂教學(xué)中,要有意識(shí)地通過(guò)回答問(wèn)題、討論交流,對(duì)學(xué)生進(jìn)行交際訓(xùn)練。此外,還要多鼓勵(lì)學(xué)生在日常生活中主動(dòng)、大膽地與人進(jìn)行交流,從而不斷提高口語(yǔ)交際能力。

xx。

精品辦公范文薈萃。

教研組學(xué)期工作計(jì)劃發(fā)言篇六

圍繞學(xué)校教學(xué)與科研工作的總體部署,以科研為先導(dǎo)、以課改為突破口,抓科研、促教改,真抓實(shí)干、與時(shí)俱進(jìn),努力提高我校體育、藝術(shù)教學(xué)、科研水平;積極開(kāi)展各項(xiàng)文體活動(dòng),全面推進(jìn)素質(zhì)教育;團(tuán)結(jié)奮進(jìn),積極搞好“五好”教研組建設(shè)。

二、工作要點(diǎn)。

(一)狠抓教學(xué)常規(guī)、保證教學(xué)質(zhì)量、深入推進(jìn)課改。

1、按照學(xué)校教務(wù)處的統(tǒng)一部署,抓好備課、上課和教學(xué)總結(jié),按期進(jìn)行教案檢查;適時(shí)組織教學(xué)調(diào)研活動(dòng);主動(dòng)與學(xué)生進(jìn)行教學(xué)信息交流。

2、通過(guò)實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn),促進(jìn)教育觀念的進(jìn)一步更新。在已經(jīng)列入課改實(shí)驗(yàn)區(qū)的情況下,認(rèn)真組織好《體育與健康(美術(shù)、音樂(lè))課程標(biāo)準(zhǔn)》及相關(guān)《解讀》的學(xué)習(xí),在起始年級(jí)按新課程標(biāo)準(zhǔn)備課、上課,力爭(zhēng)各學(xué)科都推出優(yōu)質(zhì)示范課,在全市推行新課程改革中起示范作用。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)音樂(lè)、美術(shù)課的課堂管理力度,以音樂(lè)為主,學(xué)校、教研組、教師個(gè)人共同努力,依靠相關(guān)班主任的配合、支持,培養(yǎng)出良好的藝術(shù)課堂教學(xué)氛圍,積極提升我校圖音體學(xué)科教學(xué)的水平和地位。

4、按照學(xué)校要求,落實(shí)圖、音、體學(xué)科的和教師個(gè)人的科研課題。

5、按照學(xué)校統(tǒng)一部署,在高中學(xué)生中繼續(xù)開(kāi)展主題研究性學(xué)習(xí)研究。

(二)抓教研學(xué)習(xí)、提高全組教師的理論水平和教學(xué)基本實(shí)踐能力。

1、繼續(xù)鼓勵(lì)年輕教師攻讀研究生或在職研究生的課程,倡導(dǎo)刻苦學(xué)習(xí)英語(yǔ),爭(zhēng)取同等學(xué)力碩士學(xué)位。

2、積極安排電腦操作技術(shù)、課件制作、網(wǎng)頁(yè)制作等現(xiàn)代教育信息技術(shù)的學(xué)習(xí)。并在此基礎(chǔ)上,基本實(shí)現(xiàn)電腦備課和教案課件化。

3、更好地配合新課程的順利實(shí)施,安排多次相關(guān)內(nèi)容的集體學(xué)習(xí)和個(gè)人資料學(xué)習(xí)。

(三)精心策劃、依靠全校師生組織好各項(xiàng)體育藝術(shù)活動(dòng)。

1、認(rèn)真組織全校師生深入學(xué)習(xí)第二套學(xué)生廣播操。

2、組織高中男女隊(duì)參加桂林市重點(diǎn)中學(xué)生籃球賽;。

3、籌劃和舉辦首屆“廣西師大附中體育藝術(shù)節(jié)”及相關(guān)各類(lèi)比賽。

4、抓好市級(jí)以上各項(xiàng)中小學(xué)生體育比賽的訓(xùn)練與比賽。

5、組織學(xué)生合唱隊(duì)、器樂(lè)隊(duì)訓(xùn)練和音樂(lè)知識(shí)興趣小組活動(dòng);組織學(xué)生參加桂林市有關(guān)的聲樂(lè)、器樂(lè)比賽和全國(guó)中小學(xué)生繪畫(huà)書(shū)法作品比賽。

(四)進(jìn)一步落實(shí)職責(zé)與分工、搞好學(xué)校體育器材管理與場(chǎng)地使用。

堵源截漏,使全組人員齊抓共管認(rèn)真搞好學(xué)校圖音體器材的管理與使用工作,讓我校已有或即將配置的場(chǎng)地、器材物盡所用、運(yùn)轉(zhuǎn)良好,管理到位、養(yǎng)護(hù)得當(dāng)。

教研組學(xué)期工作計(jì)劃發(fā)言篇七

幼兒教師肩負(fù)著培養(yǎng)下一代的神圣使命,隨著時(shí)代的發(fā)展,現(xiàn)行幼兒教育注入了新的更加豐富的內(nèi)涵,顯然教師再固守已有知識(shí),遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足當(dāng)前素質(zhì)教育的需要,我們應(yīng)審時(shí)度勢(shì),堅(jiān)持學(xué)習(xí),及時(shí)轉(zhuǎn)變觀念,以先進(jìn)的教育理念武裝頭腦,以科學(xué)的教育方式組織學(xué)習(xí),以飽滿的教育熱情對(duì)待孩子。只有這樣,我們才能順應(yīng)時(shí)代發(fā)展要求,真正使素質(zhì)教育不成為一句空話。為此本學(xué)期我們有目的地開(kāi)展兩周一次的教研活動(dòng)。具體如下:

1、安排一部分時(shí)間深入領(lǐng)會(huì)新《綱要》精神,在全體教師心目中統(tǒng)一認(rèn)識(shí),明確學(xué)習(xí)目的性,扎扎實(shí)實(shí),并且要求教師學(xué)以致用,把所學(xué)理論與自己教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合。

2、擴(kuò)大知識(shí)面,掌握新知識(shí)。當(dāng)今世界新事物層出不窮,知識(shí)不斷翻新。幼兒教師理應(yīng)站在時(shí)代潮頭,站在對(duì)新時(shí)期幼兒負(fù)責(zé)的高度,博采眾長(zhǎng),廣泛涉獵,更多地學(xué)習(xí)人文自然科學(xué)知識(shí),不斷充實(shí)自己。

我園一貫注重教師業(yè)務(wù)能力的提高,要求每位教師認(rèn)真對(duì)待教育各個(gè)環(huán)節(jié),從制訂教學(xué)計(jì)劃到上課再到課后關(guān)注學(xué)生,努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。平時(shí)大家都忙于自己教學(xué),于是就利用教研活動(dòng)時(shí)間靜下心來(lái)總結(jié)交流,進(jìn)一步完善自我,共同提高。具體內(nèi)容有:

1、觀摩交流,集中觀看一些優(yōu)秀的教育教學(xué)活動(dòng),吸收新經(jīng)驗(yàn),取長(zhǎng)補(bǔ)短。

2、公開(kāi)課討論,組織全體教師聽(tīng)一堂課,由開(kāi)課老師就這堂課的關(guān)鍵問(wèn)題作介紹,然后大家暢所欲言,共同討論,目的使大家從中尋求最佳教育途徑。

3、開(kāi)展評(píng)比活動(dòng),我們適時(shí)開(kāi)展各種教育評(píng)比,教育活動(dòng)案例評(píng)比等,通過(guò)以上活動(dòng),激發(fā)老師教育熱情,努力營(yíng)造兩園良好的教育氛圍。

反思是教師的一種自我提高的有效形式,因此我們積極鼓勵(lì)教師大膽創(chuàng)新,不斷反思,把教育中看到的聽(tīng)到的想到的記錄下來(lái)。教無(wú)止境,我們要求教師認(rèn)真組織幼兒深入觀察幼兒一日生活中的行為和反應(yīng),大家互相切磋,共同商討,鼓勵(lì)教師積極參與各級(jí)各類(lèi)論文、案例評(píng)比,這將有效地提高教師的教學(xué)水平和教研能力!

教研組學(xué)期工作計(jì)劃發(fā)言篇八

一、指導(dǎo)思想:

本學(xué)期英語(yǔ)組將以學(xué)校工作重點(diǎn)為依據(jù),深入學(xué)習(xí)《英語(yǔ)新課程標(biāo)準(zhǔn)》和學(xué)校教務(wù)處“五個(gè)一”工程具體要求,努力搞好教學(xué)研究、教學(xué)指導(dǎo)、教學(xué)服務(wù)等日常研究工作。教研組加強(qiáng)教研內(nèi)容的計(jì)劃性、針對(duì)性,提高活動(dòng)的實(shí)效性,把教研的落腳點(diǎn)放在提高備課、上課的質(zhì)量上,采取有效措施,提升教師自主進(jìn)行教學(xué)研究的意識(shí)和能力。加強(qiáng)集體備課,相互聽(tīng)課、評(píng)課,堅(jiān)持教師自我反思,在新課程理念框架下,形成個(gè)體行動(dòng)理念。同行間相互幫助,互相學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同進(jìn)步,營(yíng)造濃厚“教研”氛圍。提倡個(gè)人反思,寫(xiě)好課后札記,搞好教師個(gè)人博客,不斷經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),努力探索新的教學(xué)方法,使教學(xué)模式化向教學(xué)個(gè)性化轉(zhuǎn)變?cè)诖嘶A(chǔ)上,進(jìn)一步深化英語(yǔ)教學(xué)改革,繼續(xù)搞好市教育局的“三三達(dá)標(biāo),學(xué)案導(dǎo)學(xué)”課題和“句子突破”這一研究課題。以課堂教學(xué)創(chuàng)新為主旋律,以提高教學(xué)質(zhì)量為目的,創(chuàng)造性地開(kāi)展英語(yǔ)學(xué)科的教研工作,認(rèn)真分析現(xiàn)狀,提升現(xiàn)有經(jīng)驗(yàn),在此基礎(chǔ)上,使學(xué)校的英語(yǔ)教學(xué)教研工作再上一個(gè)新的臺(tái)階。

二、工作重點(diǎn)及具體措施:

嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)教育教學(xué)制度和要求,扎實(shí)開(kāi)展英語(yǔ)教研組活動(dòng),切實(shí)強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作精神,加強(qiáng)傳、幫、帶作用,從而促進(jìn)全體英語(yǔ)教師的業(yè)務(wù)水平,力求全面提高英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期主要工作如下:

1、認(rèn)真?zhèn)湔n,研究教材、教法,重點(diǎn)做好集體備課工作,提高效率,進(jìn)一步發(fā)揮教研組和備課組的作用,結(jié)合教務(wù)處“五個(gè)一”工程,鼓勵(lì)任課教師每個(gè)學(xué)期上一堂公開(kāi)課,交一篇優(yōu)秀教案,寫(xiě)一篇優(yōu)秀論文、總結(jié)或反思,進(jìn)行一次集體備課,制作一個(gè)精美課件。

2、積極開(kāi)展教學(xué)常規(guī)管理工作。特別是備課和作業(yè)批改等方面的檢查工作,提前備課,認(rèn)真批改,并且實(shí)行周檢查和月檢查制度。備課要適應(yīng)新要求新形式,不但教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)理念要新、教學(xué)手段和方法要新,而且教學(xué)目標(biāo)要新,教后反思要不走過(guò)場(chǎng);作業(yè)設(shè)計(jì)針對(duì)性要強(qiáng),重點(diǎn)突出,不要增加學(xué)生負(fù)擔(dān)。批改認(rèn)真,并且要有記錄,不走過(guò)場(chǎng)。

3、發(fā)揮骨干教師和教學(xué)能手的模范帶頭作用,做好對(duì)新教師和青年教師的幫扶工作。結(jié)合教務(wù)處“五個(gè)一”工程中鼓勵(lì)任課教師每個(gè)學(xué)期上一堂公開(kāi)課的活動(dòng),開(kāi)展聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng),主要以本學(xué)科的課為主,認(rèn)真填寫(xiě)好聽(tīng)課筆記,做好評(píng)課工作,為新教師和青年教師提供學(xué)習(xí)的平臺(tái),也為量化管理提供有力依據(jù)。

4、積極開(kāi)展課題研究工作,繼續(xù)搞好市教育局的“三三達(dá)標(biāo),學(xué)案導(dǎo)學(xué)”課題和“句子突破”這一研究課題。以科研帶教研,促進(jìn)教學(xué)改革,提高教學(xué)質(zhì)量。組織全體老師認(rèn)真學(xué)習(xí)各種先進(jìn)的教學(xué)理論,加強(qiáng)課堂教學(xué)研究,努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量,用自己的激情演繹課堂教學(xué)的精彩。

5、倡導(dǎo)讀書(shū)活動(dòng),提升教師專(zhuān)業(yè)內(nèi)涵。全體教師都應(yīng)保持持續(xù)學(xué)習(xí)的愿望,形成濃郁的學(xué)習(xí)氛圍;搞好教師個(gè)人博客,教育博客可以讓教師利用互聯(lián)網(wǎng)新興的的博客技術(shù),以文字、多媒體等方式,將自己日常的生活感悟、教育教學(xué)心得、教案設(shè)計(jì)、課堂實(shí)錄、課件等上傳發(fā)表,超越傳統(tǒng)時(shí)空局限(課堂范疇、講課時(shí)間等),促進(jìn)教師個(gè)人隱性知識(shí)顯性化,并讓全社會(huì)可以共享知識(shí)和思想。教師可以通過(guò)教育博客來(lái)記錄自己的教育教學(xué)實(shí)況,跟蹤自己的專(zhuān)業(yè)發(fā)展軌跡,分析進(jìn)步、查找不足,積累和分享自己的成功經(jīng)驗(yàn)和教育智慧;同時(shí),教師也可通過(guò)教育博客來(lái)收藏、整理自己所需的學(xué)習(xí)資源,了解教學(xué)研究的動(dòng)態(tài)。建立教育博客,可使教師通過(guò)開(kāi)放自己的教學(xué)材料、實(shí)踐體驗(yàn)和研究心得,在與專(zhuān)家學(xué)者、教研員以及更多一線教師乃至學(xué)生的互動(dòng)交流中,逐步成為教學(xué)知識(shí)的生產(chǎn)者和課程資源的承載者。對(duì)教師來(lái)說(shuō),通過(guò)教育博客平臺(tái)相互交流、共享智慧,可以促進(jìn)自身的成長(zhǎng)和專(zhuān)業(yè)發(fā)展,提升自我生命質(zhì)量和價(jià)值。

6、開(kāi)展課外活動(dòng),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。課外活動(dòng)是重要的教學(xué)輔助手段,有利于增長(zhǎng)知識(shí)、開(kāi)闊視野。有目的、有組織地開(kāi)展各種適合學(xué)生語(yǔ)言水平和年齡特點(diǎn)的課外活動(dòng),可使學(xué)生生動(dòng)、活潑、主動(dòng)地學(xué)習(xí),可以激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情,培養(yǎng)興趣。我們準(zhǔn)備根據(jù)不同年級(jí)掌握的知識(shí)水平,組織一些豐富多彩的課外活動(dòng)。

教研組學(xué)期工作計(jì)劃發(fā)言篇九

以《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》為具體指導(dǎo),積極開(kāi)展各項(xiàng)教研活動(dòng),提高小學(xué)英語(yǔ)教師隊(duì)伍素質(zhì),全面提高小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量。

二、教研重點(diǎn)。

1、抓教學(xué)常規(guī),提高課堂教學(xué)的實(shí)效性。

2、重視集體備課,加強(qiáng)教師的學(xué)習(xí)與培養(yǎng),促進(jìn)小英組老師整體素質(zhì)的提高。

3、悶頭抓教學(xué)。

三、具體工作。

1、備課及聽(tīng)課。

(1)備課是課堂教學(xué)的前奏,組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《課標(biāo)(20xx版)》,以《課標(biāo)(20xx版)》為依據(jù),結(jié)合班級(jí)情況,自己構(gòu)思設(shè)計(jì)教案,教案要體現(xiàn)出個(gè)人教學(xué)風(fēng)格和實(shí)效性。要求:備課之前制定本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃,計(jì)劃中要體現(xiàn)學(xué)情分析,個(gè)案分析及解決問(wèn)題的措施,力求真實(shí),并于兩周內(nèi)上傳到組內(nèi)博客。

(2)聽(tīng)課:a、堅(jiān)持每周向不同學(xué)科老師聽(tīng)一次課,及時(shí)交流,及時(shí)改進(jìn),做好聽(tīng)課記錄。b、要求教師提前兩分鐘到聽(tīng)課班級(jí),認(rèn)真做好聽(tīng)課記錄,并填寫(xiě)好聽(tīng)課本上的各環(huán)節(jié)的內(nèi)容。

2、開(kāi)展兩周一次的教研活動(dòng),如集體備課,觀看錄像,理論學(xué)習(xí)等。

3、新老教師結(jié)對(duì)子。

按照徒弟選師傅,一師一徒的原則,本學(xué)期繼續(xù)在教研組開(kāi)展傳、幫、帶的活動(dòng),提倡新老師、年輕老師向老教師、有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí),要求師徒每學(xué)期至少互聽(tīng)一節(jié)課。

4、學(xué)生活動(dòng)。

期中考試之后,3—5年級(jí)學(xué)生開(kāi)展英語(yǔ)比賽,每個(gè)級(jí)段評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)各12名學(xué)生。

四、具體工作安排。

3月。

1、課堂常規(guī)教育。

2、對(duì)教材進(jìn)行全面分析。

3、制定學(xué)科計(jì)劃。

4、公開(kāi)課教研活動(dòng)。

4月。

集體備課。

參加其它組的教研活動(dòng)。

5月。

學(xué)生比賽活動(dòng)。

學(xué)習(xí)新課標(biāo)。

其它組教研活動(dòng)。

6月。

上交各類(lèi)總結(jié)論文。

三至六年級(jí)畢業(yè)復(fù)習(xí)準(zhǔn)備。

期末考試。

教研組學(xué)期工作計(jì)劃發(fā)言篇十

認(rèn)真貫徹基礎(chǔ)教育課改的思想精神,繼續(xù)以課程改革為中心,以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)課改理論,積極參加課改培訓(xùn),深入領(lǐng)會(huì)新課改的精神,不斷更新教學(xué)觀念,大膽改進(jìn)教學(xué)方法、積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,以創(chuàng)新的思路和求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度,把課改的新思想、新理念和課堂教學(xué)的新思路、新設(shè)想結(jié)合起來(lái),轉(zhuǎn)變思想,積極探索,推進(jìn)教學(xué)改革,樹(shù)立科學(xué)的教育教學(xué)質(zhì)量觀,組織本組教師不斷學(xué)習(xí)探求新的教育觀念和教育理論,認(rèn)真學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),提高本教研組教師的教學(xué)質(zhì)量,同時(shí)繼續(xù)轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,完善和深化學(xué)科教學(xué)常規(guī),努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展。

1、以常規(guī)教學(xué)為中心,積極進(jìn)行課程教學(xué)研究,提高教學(xué)效率。

2、以校本教研為突破口,以作業(yè)評(píng)價(jià)為切入點(diǎn),積極進(jìn)行課程改革實(shí)踐。

3、有計(jì)劃的組織好校級(jí)聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)及市區(qū)級(jí)教研活動(dòng)和評(píng)比項(xiàng)目。

(一)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),不斷轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念。

1、全面實(shí)施基礎(chǔ)教育課程改革。每一位老師要認(rèn)真反思當(dāng)前教學(xué)的現(xiàn)狀,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),分析主客觀各方面因素,尋求優(yōu)化課堂教學(xué)的策略。

2、學(xué)習(xí)各科課程標(biāo)準(zhǔn),特別是修訂的部分,要研究修訂的背景和原因,在教學(xué)實(shí)踐中加強(qiáng)研討,及時(shí)調(diào)整教學(xué)行為,使教育教學(xué)工作更符合新課標(biāo)的精神。

3、組織教師繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》,使每位教師理解和掌握課程的基本理念、性質(zhì)、特點(diǎn)、目標(biāo)、內(nèi)容、原則、教學(xué)評(píng)價(jià)等,切實(shí)抓好課程的建設(shè)。

(二)、注重培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

教師要以新理念指導(dǎo)自己的教學(xué)工作,牢固樹(shù)立學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人,以平等、寬容的態(tài)度對(duì)待學(xué)生,在溝通和“對(duì)話”中實(shí)現(xiàn)師生的共同發(fā)展,努力建立互動(dòng)的師生關(guān)系。設(shè)法優(yōu)化學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,實(shí)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式多樣化地轉(zhuǎn)變,促進(jìn)學(xué)生知識(shí)與技能,情感、態(tài)度與價(jià)值觀的整體發(fā)展,為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的.基礎(chǔ)。

(三)、扎實(shí)開(kāi)展常規(guī)工作,認(rèn)真貫徹教學(xué)“三認(rèn)真”

1、認(rèn)真?zhèn)湔n。備課時(shí),教師要把握年級(jí)和學(xué)生年齡的特點(diǎn)和目標(biāo),都要認(rèn)真鉆研教材,搞清教材的重點(diǎn)和難點(diǎn),研究教材的前后聯(lián)系,結(jié)合學(xué)校及本班學(xué)生的特點(diǎn),創(chuàng)造性地備課,重視預(yù)設(shè)和生成的關(guān)系,沒(méi)有充分的預(yù)設(shè),就不可能有精彩的生成。

2、認(rèn)真上課。對(duì)照新課標(biāo),反思課堂教學(xué)。轉(zhuǎn)變教學(xué)方法,適應(yīng)新教材的教學(xué)要求,不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。認(rèn)真組織好研討交流,促使全組教師共同提高。

3、認(rèn)真布置活動(dòng)作業(yè)。倡導(dǎo)互動(dòng)式作業(yè)、自主性作業(yè)、彈性作業(yè),體現(xiàn)作業(yè)的創(chuàng)新性和對(duì)學(xué)生能力的發(fā)展性。

(四)、加強(qiáng)常規(guī)的教學(xué)工作。

1、加強(qiáng)聽(tīng)課和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),開(kāi)展互相聽(tīng)課、評(píng)課,本學(xué)期每人聽(tīng)課不少于10節(jié),課后及時(shí)交流,評(píng)講。

2、配合教導(dǎo)處認(rèn)真落實(shí)常規(guī)教學(xué),要求教師做到認(rèn)真?zhèn)湔n、編寫(xiě)教案、上好每一堂課、作業(yè)認(rèn)真批改、課后精心輔導(dǎo),努力做到向常規(guī)要質(zhì)量。著力提高課堂效率,向45分鐘要質(zhì)量;要面向全體學(xué)生,不歧視任何一個(gè)學(xué)生,突出學(xué)生的主體作用。

3、加強(qiáng)集體備課,提高備課組成員的整體水平。備課組要認(rèn)真落實(shí)學(xué)校對(duì)集體備課的相關(guān)要求,認(rèn)真落實(shí),在集體備課的過(guò)程中,加強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作,充分發(fā)揮集體的智慧和力量,促進(jìn)各位教師的專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)。備課組要認(rèn)真鉆研新課標(biāo)、新教材,緊扣教學(xué)目標(biāo),把訓(xùn)練貫穿于整個(gè)教學(xué)過(guò)程中,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)社會(huì)思品的興趣。做到統(tǒng)一思想、統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一練習(xí),特別是在備教學(xué)目標(biāo)、備學(xué)生練習(xí)、備教學(xué)方法時(shí)能集思廣益,取長(zhǎng)補(bǔ)短,同時(shí)通過(guò)集體備課,及時(shí)了解教育教學(xué)情況,針對(duì)教材的特點(diǎn),不斷地進(jìn)行探索、改革、創(chuàng)新。備課時(shí),要充分挖掘教材中的德育因素,把社會(huì)課與愛(ài)國(guó)主義教育相結(jié)合。

4、關(guān)心青年教師的教學(xué)工作,從備課、上課到課下指導(dǎo)各方面都關(guān)心和愛(ài)護(hù)每個(gè)青年教師,形成互相學(xué)習(xí)、互相探討、共同進(jìn)步的新格局,爭(zhēng)取形成一支以青年教師為主體的在校內(nèi)乃至市縣都有一定影響的教學(xué)質(zhì)量較高的教師隊(duì)伍。

教研組學(xué)期工作計(jì)劃發(fā)言篇十一

作為一個(gè)年輕的體育教研組,我們決心講團(tuán)結(jié),講奉獻(xiàn),講拼搏。在新的學(xué)期中,在原有的基礎(chǔ)上再接再厲,隨著教育改革的大潮,為臨江高級(jí)中學(xué)的體育工作再發(fā)展和為臨江高級(jí)中學(xué)爭(zhēng)創(chuàng)特色水學(xué)校,作出更大的.貢獻(xiàn)!

一、指導(dǎo)思想繼續(xù)貫徹“關(guān)于深入教育改革,全面改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定”,繼續(xù)實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》。嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)校體育工作條例》切實(shí)落實(shí)“健康第一”的指導(dǎo)原則,牢固樹(shù)立“為發(fā)展而教育”的辦學(xué)理念。試運(yùn)行新課程改革,完善體育課程改革方案。把體育工作做實(shí)做好。堅(jiān)持以“健美操”為窗口。把臨江中學(xué)辦成有體育特色的學(xué)校。

二、工作內(nèi)容

1、加強(qiáng)師德建設(shè),做到言教身教相結(jié)合。繼續(xù)致力于教研組的組風(fēng)建設(shè),提高工作熱情,團(tuán)結(jié)、嚴(yán)謹(jǐn)、進(jìn)取,共同把學(xué)校的體育工作做好做實(shí)。

2、加強(qiáng)安全防范措施,始終把“安全意識(shí)”放在首位,切實(shí)做好學(xué)校體育的安全工作確?;顒?dòng)場(chǎng)地設(shè)施的完好與安全。確保學(xué)生人身安全。

3、繼續(xù)學(xué)習(xí)和研究《體育與健康》新教材,認(rèn)真貫徹體育教學(xué)“五認(rèn)真”堅(jiān)持互聽(tīng)課和評(píng)課,不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平與能力。對(duì)新教材加以研究,參與課程改革,以學(xué)生為本,以“健康第一”的原則。使學(xué)生養(yǎng)成自我鍛煉的習(xí)慣和方法,樹(shù)立終身鍛煉的思想。

4、加強(qiáng)對(duì)年青教師的培養(yǎng),嚴(yán)格要求,樹(shù)立思想,踏實(shí)工作作風(fēng)。業(yè)務(wù)上做到具有良好的觀察能力,有一定的組織能力,講解有表達(dá)能力。動(dòng)作有示范能力,運(yùn)動(dòng)有訓(xùn)練隊(duì),調(diào)動(dòng)學(xué)生有激勵(lì)能力,教學(xué)中有創(chuàng)造力,教研有科研能力。年青教師開(kāi)課一節(jié),相互促進(jìn)和提高。

5、加強(qiáng)教研組的科研意識(shí),強(qiáng)化組內(nèi)科研風(fēng)氣,以科研指導(dǎo)和服務(wù)教學(xué)使體育教學(xué)驅(qū)于科學(xué)化,規(guī)范化,抓好課題組研究工作,認(rèn)真收集資料,搞好校本教材的撰寫(xiě)工作。

6、繼續(xù)抓好各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練工作,不但要提高運(yùn)動(dòng)水平,更要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的意志培養(yǎng),賽出成績(jī)、賽出水平、同時(shí)以健美操“為窗口,為學(xué)校爭(zhēng)創(chuàng)有特色的學(xué)校。

7、積極推動(dòng)學(xué)校體育活動(dòng)的開(kāi)展,確保學(xué)生的活動(dòng)時(shí)間(1小時(shí)),做好三操二課二活動(dòng),落實(shí)各年級(jí)課外活動(dòng)的組織安排工作,給學(xué)生創(chuàng)造出一個(gè)展現(xiàn)自我的平臺(tái)。

三、具體安排二月份

1、各科目制定各項(xiàng)教學(xué)計(jì)劃

2、校各個(gè)運(yùn)動(dòng)隊(duì)組隊(duì)訓(xùn)練工作

3、落實(shí)市健美操編排工作

4、實(shí)施課程改革三月份

教研組學(xué)期工作計(jì)劃發(fā)言篇十二

本學(xué)期,我組將在校長(zhǎng)室和教務(wù)處的領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真、切實(shí)做好如下工作。

1、上課必須有教案。

2、教案必須是集體的智慧。

3、教案必須有個(gè)人的復(fù)背,教后必須有個(gè)人的反思。

4、新教師聽(tīng)課不得少于5節(jié)/月,且聽(tīng)課必須有評(píng)價(jià),記收獲。

5、新教師必須開(kāi)設(shè)公開(kāi)課。

6、新教師理論學(xué)習(xí)后,必須要有學(xué)習(xí)心得。

7、單元結(jié)束,必須要有檢測(cè)。

8、組內(nèi)實(shí)現(xiàn)各種材料定期、不定期地檢查、互查制度。

1、每位組員必須開(kāi)設(shè)公開(kāi)課,鍛煉新人,積累經(jīng)驗(yàn),在實(shí)踐中提高教學(xué)水平

2、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),每位教師每月必須有一篇學(xué)習(xí)心得

3、加強(qiáng)“師徒結(jié)對(duì)”的緊密性,師徒間每周必須互聽(tīng)至少一節(jié)課

4、引領(lǐng)新教師積極參與市、區(qū)組織的各項(xiàng)活動(dòng),活動(dòng)后必須在組內(nèi)反饋

5、加強(qiáng)業(yè)務(wù)水平學(xué)習(xí),要多練,多想,多問(wèn),不斷提升信息技術(shù)教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)

7、全體組員參與市級(jí)課題研究,并鼓勵(lì)新教師積極申報(bào)個(gè)人課題

8、組織全體組員積極參與到本組校本教材的思考、研究、編寫(xiě)中

1、立足課堂,勇于實(shí)踐,實(shí)施有效教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量。

2、教學(xué)常態(tài)化,要象抓其他學(xué)科教學(xué)同樣抓,單元要有檢測(cè),期中、期末要有測(cè)試。

1、成立網(wǎng)頁(yè)制作興趣小組,定期開(kāi)展活動(dòng)

2、成立flash動(dòng)畫(huà)興趣小組,定期開(kāi)展活動(dòng)

3、成立科技制作興趣小組,定期開(kāi)展活動(dòng)

3、組織網(wǎng)頁(yè)制作競(jìng)賽,展示成果

4、組織動(dòng)畫(huà)制作競(jìng)賽,展示成果

5、組織科技競(jìng)賽,展示成果

6、積極組織、輔導(dǎo)學(xué)生參加省、市、區(qū)組織的各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)

功在平時(shí),厚積薄發(fā)。只要我們勇于實(shí)踐,常做、常想、常改并能堅(jiān)持不懈,肯定會(huì)取得成績(jī)的。

技術(shù)組楊昌武

20xx―2―17

教研組學(xué)期工作計(jì)劃發(fā)言篇十三

本學(xué)期,綜合教研組將認(rèn)真解讀、貫徹、落實(shí)學(xué)校的教學(xué)工作計(jì)劃和工作思路,明確目標(biāo),理清思路,設(shè)計(jì)切實(shí)可行的措施,在學(xué)校教學(xué)總目標(biāo)和新的教育理念指導(dǎo)下,以實(shí)驗(yàn)教材為載體。通過(guò)扎扎實(shí)實(shí)課堂教學(xué)實(shí)踐,堅(jiān)定不移地深入課改教學(xué)實(shí)驗(yàn)。本學(xué)期,我們教研組要緊緊圍繞學(xué)校的十六字方針“聚集課堂,落實(shí)課改,力創(chuàng)品牌,共謀發(fā)展”來(lái)開(kāi)展工作,加強(qiáng)教研組、備課組建設(shè),努力提高教師專(zhuān)業(yè)化水平和課堂教學(xué)能力。

本組教師共9人,由中、青組成,其中物理教師4人,化學(xué)教師2人,生物教師2人,地理教師1人,實(shí)驗(yàn)教師0人。

通過(guò)多種形式,定期開(kāi)展學(xué)期教研組工作,進(jìn)一步提高本組教師教育理論水平和教學(xué)實(shí)踐水平,構(gòu)建特色的課堂教學(xué)模式,培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì),發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)。

1、加強(qiáng)校本研修,深化課堂教學(xué)改進(jìn)工作,提高教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展水平是目的。

2、課堂教學(xué)改進(jìn)的深化,(1)變他律為自律(2)從五個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)進(jìn)行考慮:即從備課、上課、作業(yè)設(shè)計(jì)、個(gè)別輔導(dǎo)、考試(命題)五個(gè)方面進(jìn)行統(tǒng)一考慮。教學(xué)是一個(gè)流暢的封閉的連續(xù)過(guò)程,要提高教學(xué)的有效性,關(guān)鍵在連續(xù)性上要進(jìn)行改進(jìn)。(3)加強(qiáng)課題(專(zhuān)題)研究,通過(guò)課題指引,提高課堂教學(xué)改進(jìn)的質(zhì)量。

3、在反思的基礎(chǔ)上,積累改進(jìn)的案例。一般來(lái)講,案例主要有三部分組成:即背景:介紹教師、學(xué)生情況,交代提出問(wèn)題、困惑的緣由,簡(jiǎn)要的文獻(xiàn)綜述、說(shuō)明研究的重要性。主體(或稱(chēng)情景):針對(duì)教學(xué)中存在的問(wèn)題,運(yùn)用了怎樣的教學(xué)策略?學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程的行為有何變化?突出教學(xué)過(guò)程的事件,有敘有議。反思:歸納問(wèn)題得以解決的主要原因及其原理;體現(xiàn)“三個(gè)階段、兩次反思、行為跟進(jìn)”;對(duì)今后教學(xué)的啟示;有待深入討論的問(wèn)題。當(dāng)然,還可以有第四部分:專(zhuān)家點(diǎn)評(píng)或同行或教研組點(diǎn)評(píng)。

4、加強(qiáng)教研組和備課組的建設(shè),教研組、備課組的活動(dòng)要提前做好計(jì)劃,做到每次活動(dòng)有計(jì)劃、有主題、有記錄,隨時(shí)研討教育教學(xué)中碰到的問(wèn)題,并研究制定對(duì)策,教研活動(dòng)要圍繞著提高課堂教學(xué)質(zhì)量和提升教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的主題展開(kāi),搞好教研組特色的創(chuàng)建活動(dòng)。

5、自覺(jué)學(xué)習(xí)教學(xué)常規(guī)管理辦法,精心備課,認(rèn)真上課,認(rèn)真批改作業(yè),關(guān)心學(xué)困生的學(xué)習(xí),及時(shí)做好教學(xué)總結(jié)和反思,增強(qiáng)教師的質(zhì)量意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),使教研組成為貫徹學(xué)校教育教學(xué)目標(biāo)的重要陣地。

6、每位教師做好自己所任教班級(jí)的日常教學(xué)管理,研究教學(xué),提高效率,切實(shí)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。與全組老師齊心協(xié)力抓好日常教學(xué)和各種單元測(cè)試,課堂教學(xué)和測(cè)試要準(zhǔn)備充分,并做好測(cè)試后的成績(jī)統(tǒng)計(jì)分析,學(xué)生情況分析和教學(xué)改進(jìn)方案。

7、組織一次初三物理、化學(xué)知識(shí)競(jìng)賽。

8、備課組內(nèi)教師互相上同一內(nèi)容課,并進(jìn)行課后評(píng)課活動(dòng)。

9、開(kāi)展教研組活動(dòng)中的專(zhuān)題討論,在這學(xué)期開(kāi)展三次的專(zhuān)題討論。專(zhuān)題討論做到有計(jì)劃,討論前各組員有準(zhǔn)備,活動(dòng)能有成效。專(zhuān)題討論的內(nèi)容初定為:

1)科學(xué)課與理化生課的融合

2)在教學(xué)中對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)

3)新課程、新理念下的教案的標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)

組內(nèi)的聽(tīng)課活動(dòng),應(yīng)關(guān)注三個(gè)方面:備課注重教學(xué)設(shè)計(jì)(課前說(shuō)課主要說(shuō)教學(xué)設(shè)計(jì)意圖);

聽(tīng)課主要是關(guān)注教案的實(shí)施過(guò)程;評(píng)課主要關(guān)注預(yù)設(shè)和生成的處理(同時(shí)也要關(guān)注上課教師反思性說(shuō)課)。在此基礎(chǔ)上,執(zhí)教教師寫(xiě)出一份改進(jìn)的案例。

第三周組內(nèi)成員互相溝通;制定教研組工作計(jì)劃

第四周參加學(xué)校教研組長(zhǎng)會(huì)議;參加校會(huì);作業(yè)抽查

第六周新教材中化學(xué)復(fù)習(xí)課的教法

第七周專(zhuān)題討論"如何搞好理化生的新課程教學(xué)工作"

第九周新教材“科學(xué)探究”環(huán)節(jié)講座

第十周專(zhuān)題討論:期中考試復(fù)習(xí)工作、作業(yè)教案抽檢

第十一周期中測(cè)試

第十二周校本培訓(xùn):如何制作課件

第十三周八年級(jí)物理公開(kāi)教學(xué)

第十四周講座:如何進(jìn)行期末復(fù)習(xí)

物理:莫燦學(xué)生物:莫與輝化學(xué):李敬鐵

第十五周生物觀摩課

第十六周課題研究:如何提高學(xué)困生對(duì)理化生學(xué)習(xí)的興趣

第十八周課件下載知識(shí)講座作業(yè)教案總檢

第二十一周期末測(cè)試

教研組學(xué)期工作計(jì)劃發(fā)言篇十四

綜合教研組將認(rèn)真解讀、貫徹、落實(shí)國(guó)家的教育方針,努力踐行學(xué)校的教育教學(xué)安排,并根據(jù)學(xué)校的教學(xué)工作計(jì)劃和工作思路,設(shè)計(jì)切實(shí)可行的措施。

1、工作目標(biāo):

(1)發(fā)揮每一位成員的工作積極性,建設(shè)一支有凝聚力的師資隊(duì)伍,并能根據(jù)活動(dòng)主題,齊心協(xié)力開(kāi)展完成各項(xiàng)工作。

(2)充分發(fā)揮每位教師的創(chuàng)造性和主觀能動(dòng)性,提高教師的業(yè)務(wù)水平。

2、培養(yǎng)目標(biāo):

(1)注重興趣的培養(yǎng),通過(guò)各種活動(dòng)調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性;

(2)注重學(xué)生習(xí)慣培養(yǎng),在生活、學(xué)習(xí)中養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣;

(3)注重教師的教學(xué)措施和方法的研究,使學(xué)生樂(lè)學(xué)善學(xué),培養(yǎng)學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的小主人。

1、充分發(fā)揮教研組的教研功能,提高學(xué)科教師的教研能力和業(yè)務(wù)水平,杜絕不合格課。

2、在學(xué)校、學(xué)部總體工作思路和工作計(jì)劃的基礎(chǔ)上,發(fā)揮各學(xué)科特點(diǎn),有個(gè)性有特色地開(kāi)展工作,爭(zhēng)創(chuàng)亮點(diǎn),達(dá)到效果最大化。

3、 抓好團(tuán)隊(duì)精神文明建設(shè),把教研組建設(shè)成為規(guī)范化、個(gè)性化的教研組。

(一)教研方面

具體體現(xiàn)在兩手抓:一、嚴(yán)抓學(xué)科教研活動(dòng),通過(guò)教研活動(dòng)提高課堂教學(xué)水平。我組通過(guò)匯報(bào)課、研究課、展示課活動(dòng),鼓勵(lì)新老教師積極參加講三課,通過(guò)共同聽(tīng)課評(píng)課,相互學(xué)習(xí)促進(jìn)。同時(shí)通過(guò)講三課活動(dòng),發(fā)現(xiàn)組內(nèi)的弱課,重點(diǎn)抓弱課,努力提高弱課質(zhì)量。通過(guò)教研活動(dòng),也可發(fā)現(xiàn)組內(nèi)的典型課例,本學(xué)期我們將會(huì)注意典型課例的積累,把好課特色課及時(shí)記錄下來(lái)。二、抓好常規(guī)課堂教學(xué)管理,規(guī)范課堂教學(xué),做到好課堂從基礎(chǔ)抓起。養(yǎng)成良好的課堂教學(xué)習(xí)慣,以良好的狀態(tài)隨時(shí)迎檢查。通過(guò)教研活動(dòng)提高課堂質(zhì)量。

(二)常規(guī)工作

1、嚴(yán)抓備課質(zhì)量和課堂教學(xué)質(zhì)量。

2、突出教研組的教研功能,通過(guò)教研活動(dòng)提高教師課堂教學(xué)質(zhì)量,為迎接檢查做好充分準(zhǔn)備。

3、抓好各學(xué)科專(zhuān)業(yè)隊(duì)伍的建設(shè),逐漸完善和提高各專(zhuān)業(yè)隊(duì)伍的專(zhuān)業(yè)水平。

4、做好成果預(yù)設(shè),從學(xué)期開(kāi)始就著手進(jìn)行準(zhǔn)備,把工作做到前頭,爭(zhēng)取更多的時(shí)間和更優(yōu)質(zhì)的成果質(zhì)量。

5、 繼續(xù)做好學(xué)生習(xí)慣培養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活和行為習(xí)慣。

教研組學(xué)期工作計(jì)劃發(fā)言篇十五

新的學(xué)期開(kāi)始了,為了做好自己的本職工作,先制定本學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文教研工作計(jì)劃如下:

一、指導(dǎo)思想。

本學(xué)期,清河區(qū)小學(xué)語(yǔ)文教研工作將繼續(xù)以__版課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo)思想,以“三公開(kāi)”為主線,充分發(fā)揮小學(xué)語(yǔ)文教研員在我區(qū)小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的指導(dǎo)和服務(wù)職能,將“三段一思”教學(xué)模式與“先學(xué)后教”的教學(xué)方法完美結(jié)合,以提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性;開(kāi)展有時(shí)效性和針對(duì)性的教研活動(dòng),促進(jìn)我區(qū)小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)改革的發(fā)展,提高小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量。

二、主要工作與相關(guān)措施。

1、深入基層聽(tīng)、評(píng)課。

按學(xué)校要求的聽(tīng)課節(jié)數(shù),計(jì)劃本學(xué)期深入基層聽(tīng)評(píng)課至少40節(jié),期中本學(xué)科的數(shù)量至少占2/3。聽(tīng)課時(shí),盡量實(shí)現(xiàn)到各校指導(dǎo)的機(jī)會(huì)均等,以便了解各校小學(xué)語(yǔ)文的教學(xué)情況。聽(tīng)課過(guò)程中要對(duì)教師進(jìn)行有針對(duì)性的指導(dǎo),本學(xué)期的指導(dǎo)工作重點(diǎn)還是在“三段一思”教學(xué)模式的“我來(lái)學(xué)”階段如何采用“先學(xué)后教”的教學(xué)方法,最大效率的提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,實(shí)現(xiàn)課堂高效性。

2、組織有實(shí)效性的教研活動(dòng)。

本學(xué)期教研活動(dòng)力求結(jié)合我區(qū)小學(xué)語(yǔ)文的教學(xué)實(shí)際,能真正解決教學(xué)中普遍存在的、亟待解決的問(wèn)題,開(kāi)一次主題教研活動(dòng),教研主題的來(lái)源是聽(tīng)評(píng)課過(guò)程中發(fā)現(xiàn)或了解到的教師們?cè)诮虒W(xué)中存在的不足或困惑,將這些問(wèn)題加以羅列、歸類(lèi),找出共性問(wèn)題作為教研活動(dòng)的主題,這種能針對(duì)教師們的教學(xué),真正解決教學(xué)困惑的教研活動(dòng),教師們感興趣,并樂(lè)于參加,從而使教研活動(dòng)具有實(shí)效性。另外,本學(xué)期的教研活動(dòng)盡量在學(xué)期前段召開(kāi),在時(shí)間上為教師們的教學(xué)起到引領(lǐng)和樣板的作用。

3、做好命題工作。

每一學(xué)期,命題工作都是教研員工作的重中之重,本學(xué)期的兩次命題我還將按照學(xué)校的統(tǒng)一命題要求,按時(shí)保質(zhì)的完成。命題的內(nèi)容我將在尊重教材的基礎(chǔ)上,結(jié)合我區(qū)的教改實(shí)際和學(xué)生實(shí)際,做到既考察學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)又能考察學(xué)生的基本能力,并適合各層次學(xué)生口味。

4、做好典型教師的培訓(xùn)工作。

本學(xué)期的兩名典型教師的確定,我將結(jié)合市小學(xué)語(yǔ)文教師素養(yǎng)大賽的要求有目的的嚴(yán)格篩選,同時(shí)制定一個(gè)合理而恰當(dāng)?shù)呐嘤?xùn)計(jì)劃,不但要提高教師的教學(xué)能力,還要提高教師的教學(xué)基本功,為下半年參加“市小學(xué)語(yǔ)文教師素養(yǎng)大賽”做好準(zhǔn)備。

5、隨時(shí)配合上級(jí)行政部門(mén)和市教育學(xué)院完成一些臨時(shí)性的教研工作。

以上便是我的本學(xué)期工作計(jì)劃,實(shí)施中我還會(huì)根據(jù)具體的實(shí)際情況進(jìn)行適當(dāng)?shù)男薷暮驼{(diào)整,總之,目的是為了更好地完成本學(xué)年小學(xué)語(yǔ)文的教研工作,真正為清河區(qū)的小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)工作帶好頭、服好務(wù)!

教研組學(xué)期工作計(jì)劃發(fā)言篇十六

2、開(kāi)展幼兒園晨間鍛煉評(píng)比活動(dòng)。

內(nèi)容:(1)以班級(jí)為單位,對(duì)班的晨間鍛煉活動(dòng)進(jìn)行拍攝,通過(guò)觀看錄像、討論,評(píng)選出三個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)展示晨間鍛煉活動(dòng)。

(2)重點(diǎn)探討教師在晨間鍛煉活動(dòng)中的組織指導(dǎo)策略。

形式:現(xiàn)場(chǎng)攝像、晨間鍛煉錄像集。

3、深入開(kāi)展“如何上好一節(jié)體育課及體育游戲的組織與實(shí)施”的教研活動(dòng),在總結(jié)前期工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步通過(guò)相關(guān)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)指導(dǎo),有質(zhì)有量的開(kāi)展,本學(xué)期以教研組成員為基礎(chǔ),選取一到兩個(gè)活動(dòng)進(jìn)行觀摩。

內(nèi)容:探討“一物多玩”的體育教學(xué)活動(dòng)和體育游戲的組織形式,以及教學(xué)策略的有效運(yùn)用。形式:現(xiàn)場(chǎng)體育教學(xué)觀摩活動(dòng),現(xiàn)場(chǎng)研討交流。

4、體育教學(xué)論文或感悟的撰寫(xiě)與交流。

二、活動(dòng)安排三、基本要求。

1、請(qǐng)各位老師關(guān)注活動(dòng)時(shí)間,準(zhǔn)時(shí)參加教研活動(dòng)。認(rèn)真參加每次的活動(dòng)不缺席。

2、提供觀摩活動(dòng)的老師必須在活動(dòng)開(kāi)展前一周把教案、說(shuō)課提綱等資料上交給教研主任,目標(biāo)由各小組把關(guān),研討修改后確定教案。

3、積極參與活動(dòng)的將進(jìn)行加分獎(jiǎng)勵(lì)。

教研組學(xué)期工作計(jì)劃發(fā)言篇十七

1、以課程改革為中心,圍繞學(xué)校又新一年里辦學(xué)規(guī)劃,以求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度,和與愛(ài)為宗旨,認(rèn)真開(kāi)展本教研組課堂教育教學(xué)工作。

2、在教學(xué)工作中不斷轉(zhuǎn)變教育理念和新的教學(xué)模式,體現(xiàn)“以學(xué)生發(fā)展為本”樹(shù)立“健康第一”,全面提高學(xué)生的審美觀的指導(dǎo)思想。

3、加強(qiáng)校本研修、網(wǎng)絡(luò)研修和相關(guān)的專(zhuān)項(xiàng)理論學(xué)習(xí),提升專(zhuān)業(yè)化能力。

二、工作目標(biāo)。

1、通過(guò)對(duì)課程標(biāo)準(zhǔn)、新教材及王根據(jù)我校的學(xué)生實(shí)際情況的學(xué)習(xí)與研討,促進(jìn)全組教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展,進(jìn)一步提高對(duì)新課程、新理念的認(rèn)識(shí)。

2、將改進(jìn)計(jì)劃結(jié)合本地課堂教學(xué),不斷創(chuàng)新,解決我組在教學(xué)中存在的實(shí)際問(wèn)題。

3、團(tuán)結(jié)全組教師,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)上學(xué)期的良好工作狀態(tài),同心協(xié)力為學(xué)校又一個(gè)新學(xué)年的發(fā)展多做貢獻(xiàn)。

三、主要工作。

1、認(rèn)真貫徹學(xué)校布置的各項(xiàng)工作,認(rèn)真組織好教研組、備課組的教研活動(dòng),以求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度為學(xué)校發(fā)展盡心盡責(zé)。

2、各學(xué)科組員要認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃,每位教師認(rèn)真?zhèn)湔n,做到學(xué)校要求的,每位組員都要做到提前一個(gè)周備好課,將新的教學(xué)理念貫徹到課堂教學(xué),提高教學(xué)有效性。

3、認(rèn)真落實(shí)教導(dǎo)處布置的開(kāi)課要求和教師展示活動(dòng),每個(gè)組員都要準(zhǔn)備一節(jié)校級(jí)公開(kāi)課,教研組認(rèn)真做好開(kāi)課評(píng)課工作。

4、體育組積極抓好每天廣播操的日常管理工作,特別是七年級(jí)的早操問(wèn)題,要規(guī)范學(xué)生廣播操的動(dòng)作。利用體育課和活動(dòng)課強(qiáng)化做操質(zhì)量,提高學(xué)校廣播操整體水平。九年級(jí)體育教師要做好畢業(yè)班各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,迎接畢業(yè)考試的體育測(cè)試工作。

5、音樂(lè)組要繼續(xù)抓好校舞蹈隊(duì)的工作以及各種文藝節(jié)目的組織工作。

6、美術(shù)組積極配合學(xué)校的各種宣傳工作。

教研組學(xué)期工作計(jì)劃發(fā)言篇十八

本學(xué)期我組本著內(nèi)涵為實(shí),質(zhì)量為上,以務(wù)實(shí)、創(chuàng)新為宗旨、努力工作,在學(xué)校統(tǒng)一支配下,立足課堂教學(xué),樂(lè)觀開(kāi)展教學(xué)討論活動(dòng),不斷提高課堂教學(xué)效率,以培育學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐力量為重點(diǎn),樂(lè)觀完成學(xué)校及教務(wù)處下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)。

1、仔細(xì)做好開(kāi)學(xué)預(yù)備工作,布置落實(shí)本學(xué)期的工作重點(diǎn),要求每位老師熟識(shí)教學(xué)大綱和考試內(nèi)容,仔細(xì)制訂教學(xué)方案,明確教學(xué)的重點(diǎn),要有目的、有方案、有針對(duì)性的支配學(xué)生進(jìn)行專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)。對(duì)于教學(xué)同課程的老師要求集體備課,統(tǒng)一教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)要求和教學(xué)進(jìn)程,共同探討教學(xué)技巧,用心預(yù)備教學(xué)課件以及上機(jī)操作內(nèi)容支配。

2、做好五仔細(xì)工作。一是仔細(xì)備課,突出共性化教學(xué)風(fēng)格,防止只備不用的現(xiàn)象發(fā)生。二是嚴(yán)把課堂教學(xué)關(guān),強(qiáng)化以學(xué)生為主體的自主、合作、探究,堅(jiān)持面對(duì)全體,真正落實(shí)課堂綜合評(píng)價(jià)機(jī)制。三是嚴(yán)把作業(yè)批改關(guān),作業(yè)批改要仔細(xì),抓實(shí)學(xué)生的錯(cuò)題訂正。四是嚴(yán)把輔導(dǎo)關(guān),堅(jiān)持“抓兩頭促中間”的輔導(dǎo)策略,加強(qiáng)對(duì)學(xué)困生的輔導(dǎo)和特長(zhǎng)生的指導(dǎo)工作。

3、提高老師的課堂教學(xué)效果和教學(xué)質(zhì)量,要以卓有成效的聽(tīng)課、評(píng)課來(lái)促進(jìn)教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。

4、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生專(zhuān)業(yè)思想成長(zhǎng)的討論,做好學(xué)生的專(zhuān)業(yè)思想訓(xùn)練和樹(shù)立正確的就業(yè)觀,在開(kāi)學(xué)之初就要使他們明確自己在今后的學(xué)習(xí)中要學(xué)習(xí)什么、能學(xué)到什么、在今后工作中需要什么;通過(guò)向?qū)W生介紹本行業(yè)的進(jìn)展現(xiàn)狀、熱點(diǎn)問(wèn)題、行業(yè)名人的成長(zhǎng)歷程等,促進(jìn)學(xué)生對(duì)本專(zhuān)業(yè)及今后所從事職業(yè)的方向有一個(gè)比較清楚的了解,培育學(xué)生樹(shù)立正確的擇業(yè)觀,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,從而促進(jìn)他們努力學(xué)習(xí)。

5、對(duì)目前學(xué)校教材使用的現(xiàn)狀與市場(chǎng)專(zhuān)業(yè)應(yīng)用狀況進(jìn)行調(diào)查,為開(kāi)發(fā)校本課程、編寫(xiě)校本教材供應(yīng)第一手資料。依據(jù)設(shè)置的校本課程編寫(xiě)教材。

6、樂(lè)觀提高老師的教學(xué)科研水平,樂(lè)觀組織老師參預(yù)學(xué)校的課題討論工作。樂(lè)觀參加我校課程改革,依據(jù)就業(yè)導(dǎo)向,修正計(jì)算機(jī)應(yīng)用班的教學(xué)課程、教學(xué)方案和教材,依據(jù)我校實(shí)際狀況改進(jìn)北大青鳥(niǎo)特色班的教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)進(jìn)程。

7、進(jìn)一步完善題庫(kù),做好本學(xué)期計(jì)算機(jī)各科期末考試工作。

8、加強(qiáng)教研組建設(shè),規(guī)范教研組活動(dòng)。檢查自身存在的不足,加強(qiáng)教研組建設(shè),規(guī)范教研組活動(dòng),組織活動(dòng)應(yīng)規(guī)范有序,活動(dòng)做到三定,定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容,每一次教研組活動(dòng)有主題,努力營(yíng)造教研活動(dòng)中的學(xué)術(shù)氛圍。仔細(xì)做好教研組活動(dòng)記錄。

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