方案的實(shí)施需要有明確的時(shí)間安排和責(zé)任分工,以確保各項(xiàng)任務(wù)按時(shí)完成。在制定方案時(shí),我們需要了解相關(guān)政策和法規(guī)的要求。制定一個(gè)合理的方案需要系統(tǒng)地思考和分析,以下范文可以幫助大家培養(yǎng)系統(tǒng)思維和分析能力。
小學(xué)班集體活動(dòng)方案篇一
1、了解垃圾分類(lèi)的簡(jiǎn)單知識(shí),根據(jù)不同標(biāo)記嘗試給垃圾分類(lèi)。
2、知道垃圾回收對(duì)環(huán)境的保護(hù),有初步的環(huán)境保護(hù)意識(shí)。
1、物質(zhì)準(zhǔn)備:垃圾箱標(biāo)記、各種垃圾圖片、ppt(主要是一些宣傳圖片)。
2、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:和爸爸媽媽一起查找有關(guān)“可回收垃圾”與“不可回收垃圾”的知識(shí)資料;
一、出示垃圾標(biāo)記,導(dǎo)入活動(dòng)。
你們認(rèn)識(shí)這個(gè)嗎?(可回收垃圾)。
你知道哪些垃圾是可回收垃圾嗎?
這個(gè)標(biāo)記你們認(rèn)識(shí)嗎?(不可回收垃圾)。
你們知道生活中的不可回收垃圾有哪些嗎?
我們今天就要比一比,誰(shuí)能把垃圾扔到正確的垃圾箱。
二、分組比賽誰(shuí)可以將垃圾扔進(jìn)對(duì)的“垃圾箱操”,請(qǐng)每組派代表介紹理由。
老師把幼兒分成4組,給每組幼兒分發(fā)操作材料,讓幼兒將垃圾的圖片進(jìn)行分類(lèi)。(教師巡回指導(dǎo),同時(shí)留意一下幼兒的表現(xiàn),選擇等下上臺(tái)的.代表)。
老師請(qǐng)幼兒代表上來(lái)將分好類(lèi)的垃圾圖片貼在展示板上,請(qǐng)每組代表說(shuō)說(shuō)這么分的理由(其他組內(nèi)小朋友可以在代表說(shuō)完后補(bǔ)充)。
老師公布正確答案,看那組小朋友最會(huì)扔垃圾,進(jìn)行表?yè)P(yáng)。
三、整理對(duì)可回收和不可會(huì)收垃圾的經(jīng)驗(yàn),幼兒在進(jìn)行扔垃圾練習(xí)。
請(qǐng)小朋友說(shuō)說(shuō)可回收和不可會(huì)收垃圾都有哪些特點(diǎn)以及他們是怎么區(qū)分的。
老師根據(jù)小朋友的討論總結(jié)。
(可回收垃圾可分為廢紙類(lèi),廢玻璃、廢塑料、廢金屬:不可會(huì)收垃圾可分為廚余垃圾,有害垃圾,其他垃圾。)。
老師出示圖片,幼兒回答這是什么垃圾。
四、還有那些垃圾分類(lèi)的標(biāo)志(簡(jiǎn)單介紹廚余垃圾、有害垃圾的標(biāo)志)。
小朋友們除了可回收和不可會(huì)收垃圾兩個(gè)垃圾分類(lèi)的標(biāo)志外你們知道哪些垃圾分類(lèi)的標(biāo)志?
還有廚余垃圾、有害垃圾的標(biāo)志。
五、幼兒討論:說(shuō)說(shuō)為什么要垃圾分類(lèi)。
垃圾亂丟是垃圾,垃圾分類(lèi)是資源。
經(jīng)過(guò)分類(lèi)的垃圾可以節(jié)約資源。
垃圾分類(lèi)可以保護(hù)環(huán)境。
小結(jié):希望每個(gè)小朋友都可以為環(huán)境做一份貢獻(xiàn)。將垃圾分類(lèi),舉手之勞。
小學(xué)班集體活動(dòng)方案篇二
班隊(duì)活動(dòng)、校傳統(tǒng)活動(dòng)是國(guó)家教委頒發(fā)的《九年義務(wù)教育全日制小學(xué)、初級(jí)中學(xué)課程計(jì)劃(試行)》中活動(dòng)設(shè)置的重要內(nèi)容,是貫徹《小學(xué)德育綱要》、落實(shí)培養(yǎng)目標(biāo)的重要途徑。這兩項(xiàng)活動(dòng)在學(xué)生思想、道德教育及培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造精神、增長(zhǎng)才于中發(fā)揮重要作用。
通過(guò)有目的、有計(jì)劃、內(nèi)容豐富、形式多樣、生動(dòng)活潑的班級(jí)集體活動(dòng)和結(jié)合國(guó)家重大節(jié)日、紀(jì)念日、藝術(shù)節(jié)、民族傳統(tǒng)節(jié)日以及學(xué)校自定的科技節(jié)、體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)、春游、秋游等校傳統(tǒng)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)社會(huì)主義的思想感情和良好的品德;遵守社會(huì)公德的意識(shí)和文明行為習(xí)慣;良好的意志、品格和活潑開(kāi)朗的性格以及健康的審美情趣;自己管理自己,幫助他人,為集體服務(wù)和辯別是非的能力。引導(dǎo)小學(xué)生繼承和發(fā)揚(yáng)少先隊(duì)組織"誠(chéng)實(shí)、勇敢、活潑、團(tuán)結(jié)"的作風(fēng)。為使他們成為德智體全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人打下初步的良好的思想品德基礎(chǔ)。
一、活動(dòng)時(shí)間安排。
本綱要所列活動(dòng)內(nèi)容,已列入學(xué)校教學(xué)計(jì)劃。
班隊(duì)活動(dòng):每周1課時(shí),全學(xué)年按上課34周計(jì)算,共34課時(shí),每學(xué)期用于制訂班隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃1課時(shí),期中、期末用于思想品德評(píng)定各1課時(shí),全學(xué)年共6課,其余28課時(shí)用于開(kāi)展班隊(duì)集體活動(dòng)。
校傳統(tǒng)活動(dòng):全學(xué)年累計(jì)為一周。
二、具體和要求:
(一)校傳統(tǒng)活動(dòng):
校傳統(tǒng)活動(dòng)指全校性活動(dòng)。要求以主題校會(huì)、大隊(duì)會(huì)或系列活動(dòng)方式落實(shí)下述教育內(nèi)容:
1.結(jié)合重大節(jié)日:"三八"國(guó)際婦女節(jié),建議開(kāi)展"獻(xiàn)給媽媽的禮物"活動(dòng);"五一"國(guó)際勞動(dòng)節(jié)建議開(kāi)展"我有一雙勤巧的手"活動(dòng);"六一"國(guó)際兒童節(jié),建議開(kāi)展"做新中國(guó)新主人"活動(dòng);"七一"建黨紀(jì)念日,開(kāi)展"做黨的好孩子"活動(dòng);"八一"建軍節(jié),開(kāi)展"解放軍是我學(xué)習(xí)的榜樣"的活動(dòng);"九o十"教師節(jié),開(kāi)展"給老師送去幸福與歡樂(lè)"的主題活動(dòng);"十一"國(guó)慶節(jié)開(kāi)展"我在共和國(guó)旗幟下成長(zhǎng)"的活動(dòng);建隊(duì)紀(jì)念日,開(kāi)展"集合在星星火炬旗幟下"活動(dòng)及少先隊(duì)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),"元旦",開(kāi)展新的祝福"拜年"活動(dòng)。清明節(jié)祭掃烈士墓,開(kāi)展"尋找家鄉(xiāng)英靈,繼承先烈遺志"活動(dòng);中秋節(jié),開(kāi)展"閩臺(tái)同胞盼團(tuán)圓"的賞月活動(dòng)等……。
2.結(jié)合春游、秋游,開(kāi)展"尋找春天的足跡"、"金秋話家鄉(xiāng)"、"我愛(ài)祖國(guó)壯美山河"的遠(yuǎn)足活動(dòng)。
3.結(jié)合學(xué)校實(shí)際進(jìn)行"禮儀常規(guī)教育"、"行為規(guī)范教育",開(kāi)展"學(xué)雷鋒做好事"活動(dòng)。繼續(xù)開(kāi)展"手拉手"和"五自"教育活動(dòng)。舉辦"接過(guò)金鑰匙,立志攀高峰"科技節(jié),"健與美"的體育節(jié),"七色花開(kāi)滿(mǎn)校園"藝術(shù)節(jié)等。
(二)班隊(duì)活動(dòng):
這項(xiàng)活動(dòng)為班級(jí)和少先隊(duì)中隊(duì)、小隊(duì)的集體活動(dòng)。要求運(yùn)用班會(huì)、主題班會(huì)、隊(duì)會(huì)、主題隊(duì)會(huì)以及中、小隊(duì)活動(dòng)等五種形式,分層次落實(shí)下述教育內(nèi)容:
低年級(jí):
班會(huì):進(jìn)入"入學(xué)教育"、"入隊(duì)前教育"、"常規(guī)教育"、"禮儀教育"。引導(dǎo)學(xué)生初步學(xué)習(xí)自我評(píng)價(jià),開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng),組織"思想品德評(píng)定"、"民主評(píng)選三好生"。
主題班會(huì):建設(shè)班集體,進(jìn)行"心中有他人"教育。培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。
建議召開(kāi):"我是小學(xué)生"、"我愛(ài)小伙伴"、"我愛(ài)××班""和書(shū)交朋友"等主題活動(dòng)。
隊(duì)會(huì):講"隊(duì)課"組織少先隊(duì)員"民主選隊(duì)委"、評(píng)選"十小員"標(biāo)兵,評(píng)選"優(yōu)秀少先隊(duì)員"。
主題隊(duì)會(huì):開(kāi)展"五心"活動(dòng),培養(yǎng)少先隊(duì)員愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)父母、愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué)的感情和愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、有禮貌、守紀(jì)律的品德。
建議召開(kāi):"愛(ài)家鄉(xiāng)、頌家鄉(xiāng)"、"我愛(ài)紅領(lǐng)巾"、"我們都有一雙手,不再事事靠媽媽"等主題活動(dòng)。中、小隊(duì)活動(dòng)可根據(jù)本中隊(duì)實(shí)際,拓寬班、隊(duì)會(huì)的教育內(nèi)容,開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)。
樓"(中隊(duì)紅領(lǐng)巾考察活動(dòng))"我拿玩具大家玩"(小隊(duì)學(xué)、玩、說(shuō)的活動(dòng))。
中年級(jí):
班會(huì):進(jìn)行"常規(guī)教育"、"禮儀教育",開(kāi)展人人動(dòng)手建設(shè)"十有班級(jí)"活動(dòng)。引導(dǎo)學(xué)生明辨是非,提高自我教育能力,學(xué)習(xí)過(guò)民主生活,組織"思想品德評(píng)定"、"評(píng)選三好生"。樹(shù)立良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
主題班會(huì):教育學(xué)生心中有集體,加強(qiáng)文明班集體的建設(shè),逐步培養(yǎng)良好的集體觀念。
建議召開(kāi):"我是集體的一員"、"我所愛(ài)的一顆心""誰(shuí)是集體學(xué)習(xí)的小榜樣"等主題班會(huì)。
隊(duì)會(huì):講"隊(duì)課",組織少先隊(duì)員"民主選隊(duì)委"、"干部輪換制討論"、評(píng)選"十項(xiàng)"標(biāo)兵、"評(píng)選優(yōu)秀少隊(duì)員和快樂(lè)向上小隊(duì)",組織少先隊(duì)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。
主題隊(duì)會(huì):培養(yǎng)少先隊(duì)員愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)集體的良好品德,激勵(lì)隊(duì)員養(yǎng)成努力學(xué)習(xí)、熱愛(ài)勞動(dòng)、遵守紀(jì)律等良好行為習(xí)慣,提高自律和自理能力。
建議召開(kāi):"我是小小導(dǎo)游員"(我們愛(ài)家鄉(xiāng)主題中隊(duì)會(huì))、"我們是文明中隊(duì)"(愛(ài)集體主題中隊(duì)會(huì))"和時(shí)間賽跑"(刻苦學(xué)習(xí)、珍惜時(shí)間主題中隊(duì)會(huì))、"誰(shuí)是最佳采購(gòu)員"、"預(yù)餐的回味"(自能主題中隊(duì)會(huì))等。
中、小隊(duì)活動(dòng):配合班隊(duì)會(huì),開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)。
建議開(kāi)展:"英雄事跡知多少"(小隊(duì)采訪與演講活動(dòng))"家鄉(xiāng)換新顏"(小隊(duì)社會(huì)調(diào)查與集錦制作活動(dòng))"我讓羅川更規(guī)范"(小隊(duì)市容調(diào)查設(shè)想活動(dòng))"我是媽媽的小幫手"(中隊(duì)家務(wù)勞動(dòng)完成匯報(bào)活動(dòng))等。
高年級(jí):班會(huì):進(jìn)行"常規(guī)教育"、"禮儀教育"、"畢業(yè)教育"、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)用正確的思想方法待人處事,培養(yǎng)初步的判斷是非的能力。增強(qiáng)民主意識(shí),組織學(xué)生進(jìn)行"思想品德評(píng)定"、"畢業(yè)鑒定"、"評(píng)選三好生"。
主題班會(huì):提高學(xué)生道德認(rèn)識(shí)水平和道德實(shí)踐的自覺(jué)性,繼續(xù)培養(yǎng)和鞏固學(xué)生的"五自"意識(shí)和能力。
建議召開(kāi):"訪名人、談理想"、"成功者的奧秘"、"刻苦學(xué)習(xí)、采得百花釀成蜜"、"點(diǎn)滴之水匯成河、集體團(tuán)結(jié)力量大"等主題班會(huì)。
隊(duì)會(huì):組織少先隊(duì)員"民主選隊(duì)委"、"干部輪換討論"評(píng)選"十小員"標(biāo)兵、"評(píng)選優(yōu)秀少先隊(duì)員和快樂(lè)向上小隊(duì)"、"評(píng)選最佳隊(duì)會(huì)設(shè)計(jì)和小隊(duì)活動(dòng)方案"。
主題隊(duì)會(huì):培養(yǎng)少先隊(duì)員熱愛(ài)祖國(guó)的思想感情,激發(fā)隊(duì)員初步樹(shù)立建設(shè)四化,振興中華的志向和艱苦奮斗的精神,增強(qiáng)自我發(fā)展和生存能力。
建議召開(kāi):"站在祖國(guó)版圖前"、"改革在我心中"、"有祖國(guó)主題隊(duì)會(huì)"、"二十一世紀(jì)的我"(揚(yáng)起理想風(fēng)帆主題隊(duì)會(huì))"紅領(lǐng)巾連著我和你"(愛(ài)集體主題隊(duì)會(huì))"知識(shí)就是力量"(刻苦學(xué)習(xí)主題會(huì))"自我動(dòng)手飯菜香"(熱愛(ài)勞動(dòng)比手藝中隊(duì)野餐會(huì))等。
中、小隊(duì)活動(dòng):配合班、隊(duì)會(huì)、開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)。
建議開(kāi)展:"我為母校留點(diǎn)啥?"(小隊(duì)儲(chǔ)蓄費(fèi)活動(dòng))"祖國(guó)前程光輝燦爛"(小隊(duì)采訪與制作活動(dòng))"家鄉(xiāng)的金銀銅牌"、"小隊(duì)采集光輝業(yè)績(jī)活動(dòng)"、"志愿者--小隊(duì)學(xué)雷鋒活動(dòng)"(中隊(duì)社會(huì)實(shí)踐小考察活動(dòng))、"答凝沙龍"、"衣、食、住、行"(知識(shí)與技能擂臺(tái)賽)等。
應(yīng)注意的幾個(gè)問(wèn)題。
一、班隊(duì)活動(dòng),校傳統(tǒng)活動(dòng)是國(guó)家教委頒發(fā)的《課程計(jì)劃》規(guī)定的重要活動(dòng)內(nèi)容,要列入教學(xué)計(jì)劃,專(zhuān)時(shí)專(zhuān)用,克服隨意性增強(qiáng)計(jì)劃性。
二、根據(jù)少年兒童易感性強(qiáng)的特點(diǎn),要設(shè)計(jì)富有感情色彩和哲理,具有新意和趣味的班隊(duì)會(huì)和中、小隊(duì)活動(dòng),觸動(dòng)兒童心靈,發(fā)揮潛移默化的教育作用。
三、發(fā)揮學(xué)生主體地位的作用,把設(shè)計(jì)、準(zhǔn)備,開(kāi)展活動(dòng)的過(guò)程作為學(xué)生接受教育的全過(guò)程。并注意搞好班、隊(duì)活動(dòng)的課外延伸,與擴(kuò)展、升華教育結(jié)果。
四、要強(qiáng)化管理實(shí)施評(píng)價(jià)。通過(guò)實(shí)際班隊(duì)活動(dòng)月活動(dòng)計(jì)劃及時(shí)收集反饋,納入班主任、少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作質(zhì)量的考評(píng),進(jìn)行客觀公正評(píng)價(jià)。
五、學(xué)期中,要開(kāi)展"最佳班隊(duì)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案"評(píng)選,舉辦"最佳班隊(duì)活動(dòng)觀摩"及有關(guān)競(jìng)賽評(píng)選,增強(qiáng)激勵(lì)機(jī)制為評(píng)優(yōu)提供客觀依據(jù)。
小學(xué)班集體活動(dòng)方案篇三
活動(dòng),我校決定開(kāi)展“力行《弟子規(guī)》感恩回報(bào)做文明小學(xué)生”的演講活動(dòng)。
1、全校各中隊(duì)推選1名隊(duì)員參加演講活動(dòng)。
2、要求:演講脫稿,時(shí)間不超過(guò)3分鐘。
內(nèi)容:【鼓勵(lì)原創(chuàng)】。
1、主題鮮明,思想性強(qiáng)。
2、文字簡(jiǎn)潔流暢,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),立意新穎。
3、內(nèi)容積極向上,具有教育意義。
語(yǔ)言:
1、普通話運(yùn)用標(biāo)準(zhǔn)。
2、脫稿并表達(dá)流暢,聲音洪亮,有力度。
3、語(yǔ)調(diào)自然優(yōu)美,抑揚(yáng)頓挫。
感情:
1、情感充沛,有激情。
2、感染力強(qiáng),能引發(fā)共鳴。
儀表:2分1、臺(tái)風(fēng)穩(wěn)健,表情自然大方。2、服裝整潔,恰當(dāng)使用肢體語(yǔ)言。
脫稿:1分。
初賽:班級(jí)內(nèi)開(kāi)展主題隊(duì)會(huì),進(jìn)行演講初選,選拔一名隊(duì)員代表班級(jí)參賽。(完成時(shí)間3月25日)。報(bào)名時(shí)間截止:3月25日。
復(fù)賽:比賽分兩部分一是學(xué)生演講,時(shí)間:3月25日、26日下午課外活動(dòng)在階梯教室進(jìn)行復(fù)賽,比賽順序現(xiàn)場(chǎng)抽簽決定。3月29日升旗儀式上進(jìn)行演講展示(抽簽)。二是班主任上交活動(dòng)典型發(fā)言材料,說(shuō)一說(shuō)班級(jí)“入則孝”活動(dòng)開(kāi)展情況(現(xiàn)場(chǎng)抽一名老師在升旗儀式上發(fā)言)。兩項(xiàng)成績(jī)之和為最后成績(jī)。
注:評(píng)委打分保留小數(shù)點(diǎn)后一位數(shù)字,最后得分保留小數(shù)點(diǎn)后一位。比賽打分滿(mǎn)分10分,評(píng)委打分以8。00分為基礎(chǔ)分。
designedbyjintaicollege。
小學(xué)班集體活動(dòng)方案篇四
(主持人甲宣布開(kāi)始)。
甲:同學(xué)們,值此辭舊迎新之際,我不禁想起:素不相識(shí)的你、我、他有緣相聚到了一起,告別了小學(xué)的天真童稚,邁進(jìn)了中學(xué)新天地,組成了初一10班新的集體。
乙:自從加入初一10班這個(gè)大家庭,我很驕傲很自豪。我愛(ài)我的同學(xué)們,我能感受到你們純潔的友誼,我愛(ài)我們的老師們,你們?nèi)绱饶复雀赴銓⑽覀冃量嗯嘤?/p>
甲:我愛(ài)你——110班這個(gè)集體,有你同行,和你相伴,初中生活定會(huì)絢麗無(wú)比。乙:初一10班全體同學(xué)!
全體同學(xué):(響亮整齊回答)到!
甲乙合:讓我們踏上“110集體號(hào)”列車(chē)一路歡歌前行吧!
(全體同學(xué)唱:《中學(xué)時(shí)代》第一段,表演學(xué)生接唱歌詞出場(chǎng))。
1、學(xué)生表演情景劇《惡斗》。
主持人甲:“110集體號(hào)”列車(chē)有同學(xué)有越軌行為了,列車(chē)出現(xiàn)顛簸現(xiàn)象。(此時(shí)全體同學(xué)身體從左到右晃動(dòng)兩次)。
主持人乙:必須得緊急剎車(chē)解決問(wèn)題。
(當(dāng)學(xué)生表演完打架后,有些后悔自己的行為,面向全班同學(xué)求助“同學(xué)們,幫幫我們,我們?cè)撛趺崔k?”
(互動(dòng):學(xué)生七嘴八舌提建議:學(xué)生1:主動(dòng)跟老師認(rèn)錯(cuò)吧!學(xué)生2:主動(dòng)打電話給家長(zhǎng)吧!學(xué)生3:主動(dòng)跟外班學(xué)生化解矛盾吧?。?。
(然后再接著表演:1、向老師認(rèn)錯(cuò),接受老師的批評(píng)教育;2、向家長(zhǎng)打電話;3、賠禮道歉)。
主持人甲:我們每個(gè)人都生活在集體里,在集體的懷抱里,我們茁壯成長(zhǎng),脫離了集體我們寸步難行,前行的列車(chē)就要拋錨。
主持人乙:錯(cuò)誤的言行需要老師修改,也需要家長(zhǎng)的配合教育?!兑环饧視?shū)》感人至深,讓我們仔細(xì)聆聽(tīng)吧!
2、《一封家書(shū)》朗誦者:高爽然。
主持人甲:在家長(zhǎng)和老師的循循善誘下,有出軌行為的同學(xué)認(rèn)識(shí)了錯(cuò)誤,跟隨集體健康地前行了。
主持人乙:前蘇聯(lián)偉大的文學(xué)家高爾基說(shuō):“一個(gè)人如果單靠自己,如果置身于集體的關(guān)系之外,置身于任何團(tuán)結(jié)民眾的偉大思想之外,就會(huì)變成與生活、學(xué)習(xí)發(fā)展相敵對(duì)的人?!蓖瑢W(xué)們,讓我們一起來(lái)頌讀吧!
(一)講故事(劉暢)。
1、主持人甲:俗話說(shuō)一個(gè)籬笆三個(gè)樁,一個(gè)好漢三個(gè)幫?!耙浑p筷子輕輕被折斷,十雙筷子牢牢抱成團(tuán)?!?/p>
主持人乙:一滴水只有融入大海才會(huì)永遠(yuǎn)不會(huì)干涸,一個(gè)人只有把自己的力量和集體事。
業(yè)融合在一起的時(shí)候才最有力量!
主持人甲:在我們110班這個(gè)集體中,同學(xué)們努力學(xué)習(xí),積極向上,興趣廣泛,能力突出。
主持人乙:在體育方面有特長(zhǎng)的'同學(xué)有李萌、周潔、羅小杰等同學(xué),他們不僅在剛剛結(jié)束的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上為我班爭(zhēng)了光,也在班級(jí)籃球賽中敢打敢拼,我班以小組第一名的身份出線。
主持人甲:在參加重慶市小實(shí)驗(yàn)家活動(dòng)中,陳宇立、唐司南獲得市一等獎(jiǎng),羅汝銳獲市二等獎(jiǎng),吳太鵬、趙孝杰、劉暢獲市三等獎(jiǎng)。
主持人乙:下面請(qǐng)欣賞我班陳宇立、柏添、李易金同學(xué)的才藝展示。
(表演完后)。
主持人甲:(這些)同學(xué)都能用自己的特長(zhǎng),積極地為班集體增光添彩。
主持人乙:怎樣讓我們的110集體號(hào)列車(chē)高速前進(jìn)呢?下面我們就以小組為單位討論。
(二)討論。
學(xué)生討論三分鐘,組長(zhǎng)做記錄后交流發(fā)言。
1組:在紀(jì)律方面。
2組:在學(xué)習(xí)方面。
3組:在衛(wèi)生方面。
4組:在其他方面。
主持人甲:遵守我們的班規(guī),發(fā)揚(yáng)我們的班訓(xùn),讓我們時(shí)時(shí)刻刻想著我們是集體的一員,我們的一舉一動(dòng)都關(guān)系著集體的利益。
主持人乙:我們每個(gè)人都應(yīng)該發(fā)揚(yáng)我們的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,我們每個(gè)人都要努力改掉自己的壞習(xí)慣,這也是愛(ài)我們班集體的重要表現(xiàn)。
主持人甲:下面請(qǐng)看啞劇表演,同學(xué)們猜一猜他們之間發(fā)生了什么?
1、表演啞劇。
主持人乙:噢!原來(lái)他們?cè)跒樾∈聽(tīng)?zhēng)吵,互不相讓?zhuān)€傷心流淚了。我們要學(xué)會(huì)寬容,學(xué)會(huì)忍讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì)相處,學(xué)會(huì)做人,因?yàn)槲覀兪且患胰恕?/p>
2、小合唱《相親相愛(ài)的一家人》。
主持人甲:我們來(lái)自不同的小學(xué),我們有著不同的個(gè)性。
主持人乙:我們是應(yīng)著集體的緣分走到了一起,組成了一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的大家庭。主持人甲:六十九雙眼睛,默默地求索。
主持人合:——我們努力!
主持人乙:六十九顆跳動(dòng)的心,鳴奏著一個(gè)聲音。
主持人合:——我們真誠(chéng)!
全班合:真誠(chéng)待人,真誠(chéng)對(duì)己。我們徜徉在知識(shí)的海洋里,激流勇進(jìn),刻苦鉆研。我們翱翔在智慧的藍(lán)天中,團(tuán)結(jié)友愛(ài),暢想未來(lái)。我們將擁有無(wú)限美好的明天。
班主任總結(jié):
1、班主任講話;
2、合唱《眾人劃漿開(kāi)大船》。
小學(xué)班集體活動(dòng)方案篇五
xxxx公園。
1、一次性臺(tái)布數(shù)個(gè)。
2、彩虹傘。
3、小禮物人手一份。
4、彩色皺紙人手一條。
5、歡快的.音樂(lè)和錄音機(jī),電池。
6、長(zhǎng)繩一條。
7、照相機(jī)。
1、親子游戲:
(1)豬八戒背媳婦:家長(zhǎng)背著幼兒跑到對(duì)面,讓幼兒拿一個(gè)禮物(酸奶)。
(2)玩報(bào)紙:
a、走小路:家長(zhǎng)把兩張報(bào)紙依次鋪在地上,讓幼兒從報(bào)紙上走到對(duì)面。
b、玩紙球:把報(bào)紙揉成球,隨意地踢、投擲。
(3)彩虹傘:
a、炒豆豆:把紙球放在彩虹傘中間,全體幼兒一起拉起彩虹傘,抖動(dòng)彩虹傘,炒豆豆。
b、鉆山洞:兩位家長(zhǎng)拉起彩虹傘的對(duì)角,成一個(gè)山洞,幼兒排著隊(duì)從山洞里鉆過(guò)。
c、捕魚(yú):拉著彩虹傘的對(duì)角當(dāng)成魚(yú)網(wǎng),幼兒當(dāng)成小魚(yú)。
(4)彩帶舞:讓幼兒隨著音樂(lè)自由起舞。(準(zhǔn)備:彩色皺紙每人一條,音樂(lè),錄音機(jī)。)。
(5)跳長(zhǎng)繩:幼兒全體坐成一個(gè)大圓圈,家長(zhǎng)們來(lái)跳長(zhǎng)繩。
2、大家圍坐在一起聽(tīng)著歡快的音樂(lè)進(jìn)行野餐。
3、集體統(tǒng)一玩2個(gè)游樂(lè)項(xiàng)目。
4、大家三五成群,自由活動(dòng)。
小學(xué)班集體活動(dòng)方案篇六
為了讓孩子們親密接觸大自然,開(kāi)拓視野,感悟秋天,特定于_月_日(周六)到_湖進(jìn)行快樂(lè)親子游活動(dòng)。讓孩子在游走中感受大自然的氣息,活躍身心,在游戲和繪畫(huà)中培養(yǎng)合作意識(shí)和對(duì)美的認(rèn)識(shí),快樂(lè)成長(zhǎng)。
一、活動(dòng)時(shí)間:_月_日(周六)——如果下雨,延至_月_日。
二、活動(dòng)地點(diǎn):_湖。
三、集合地點(diǎn):幼兒園門(mén)口。
四、行程安排:
8:15-8:30集合,地點(diǎn)在幼兒園門(mén)口,統(tǒng)一乘坐大巴車(chē)前往。
8:30--8:40清點(diǎn)人數(shù),宣布行程安排及注意事項(xiàng);。
8:40—9:20歡快車(chē)途,分組,并安排娛樂(lè)節(jié)目。
1、識(shí)數(shù)字抱團(tuán)念兒歌,報(bào)團(tuán)。熟練6以?xún)?nèi)的數(shù)字,讓孩子們相互親近。
2、“我來(lái)演你來(lái)猜”比賽(每戶(hù)家庭由大人根據(jù)提示表演,孩子來(lái)猜);。
3、跳圈圈游戲:準(zhǔn)備兩個(gè)圈,孩子從一個(gè)圈里跳到另一個(gè)圈里,家長(zhǎng)趕快從孩子后面將圈拿到前面,依次類(lèi)推,直到終點(diǎn)。
4、擊鼓傳花。
5、足球比賽(足球由竺于婧媽媽提供)。
15:30結(jié)束愉快行程,返回溫暖的家。
五、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):(預(yù)計(jì)費(fèi)用在100元左右,具體以實(shí)際支出計(jì)算)。
包車(chē)費(fèi)用,午餐費(fèi)用,及其他共同開(kāi)支按實(shí)際支出后分?jǐn)偂?/p>
六、注意事項(xiàng):
1、每個(gè)家庭可自行準(zhǔn)備適量零食心及飲料,小孩備用衣物,帶雙肩包,穿平底鞋,帶上相機(jī)。
2、服從活動(dòng)組織者的安排,聽(tīng)清集合時(shí)間及地點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)點(diǎn),管好孩子注意安全,保管好貴重物品。
3、本次活動(dòng)系大三班第一次全體活動(dòng),希望大家盡量抽出時(shí)間參加。
七、分工。
負(fù)責(zé)人主要負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)參加的人數(shù)、名單、聯(lián)系電話。每次集中時(shí)負(fù)責(zé)點(diǎn)名、聯(lián)系。
2、游戲組織:“我來(lái)演你來(lái)猜”。準(zhǔn)備一些孩子了解的吃穿住行等用品的名稱(chēng)50張紙。每個(gè)家庭猜1-2張。(謝奕媽媽負(fù)責(zé))。
3、小獎(jiǎng)品:購(gòu)買(mǎi)一些小玩具、小玩偶、小零食、汽球等,每件獎(jiǎng)品價(jià)值0.5-2元。約每個(gè)小孩2份,并負(fù)責(zé)發(fā)放。(竺于婧媽媽負(fù)責(zé))。
4,負(fù)責(zé)拍照(周家逸媽媽)。
附參加活動(dòng)的回執(zhí)。
小學(xué)班集體活動(dòng)方案篇七
二、地點(diǎn)。
__公園。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備。
1、一次性臺(tái)布數(shù)個(gè)。
2、彩虹傘。
3、小禮物人手一份。
4、彩色皺紙人手一條。
5、歡快的音樂(lè)和錄音機(jī),電池。
6、長(zhǎng)繩一條。
7、照相機(jī)。
四、游戲安排。
1、親子游戲:
(1)豬八戒背媳婦:家長(zhǎng)背著幼兒跑到對(duì)面,讓幼兒拿一個(gè)禮物(酸奶)。
(2)玩報(bào)紙:a、走小路:家長(zhǎng)把兩張報(bào)紙依次鋪在地上,讓幼兒從報(bào)紙上走到對(duì)面。
b、玩紙球:把報(bào)紙揉成球,隨意地踢、投擲。
(3)彩虹傘:a、炒豆豆:把紙球放在彩虹傘中間,全體幼兒一起拉起彩虹傘,抖動(dòng)彩虹傘,炒豆豆。
b、鉆山洞:兩位家長(zhǎng)拉起彩虹傘的對(duì)角,成一個(gè)山洞,幼兒排著隊(duì)從山洞里鉆過(guò)。
c、捕魚(yú):拉著彩虹傘的對(duì)角當(dāng)成魚(yú)網(wǎng),幼兒當(dāng)成小魚(yú)。
(4)彩帶舞:讓幼兒隨著音樂(lè)自由起舞。(準(zhǔn)備:彩色皺紙每人一條,音樂(lè),錄音機(jī)。)。
(5)跳長(zhǎng)繩:幼兒全體坐成一個(gè)大圓圈,家長(zhǎng)們來(lái)跳長(zhǎng)繩。
2、大家圍坐在一起聽(tīng)著歡快的音樂(lè)進(jìn)行野餐。
3、集體統(tǒng)一玩2個(gè)游樂(lè)項(xiàng)目。
4、大家三五成群,自由活動(dòng)。
小學(xué)班集體活動(dòng)方案篇八
為傳承和發(fā)揚(yáng)中國(guó)書(shū)法的歷史文化,激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國(guó)燦爛文化和語(yǔ)言文字的熱愛(ài)之情,進(jìn)一步引起學(xué)生對(duì)書(shū)寫(xiě)的高度重視,培養(yǎng)他們正確的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣,引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫(xiě)得正確、端正、整潔、美觀,從整體上提高學(xué)生的書(shū)寫(xiě)質(zhì)量,讓學(xué)生從小就練就一手好字,受益終生。
1.參賽對(duì)象:一至六年級(jí)學(xué)生。
2.參賽字體:硬筆楷體。
3.參賽要求:一二年級(jí)用鉛筆,三至六年級(jí)學(xué)生須用鋼筆(黑色或藍(lán)黑色)書(shū)寫(xiě)。學(xué)校自行命題,發(fā)放試卷。參賽者只需帶書(shū)寫(xiě)工具和墊紙即可;參賽者須用學(xué)校統(tǒng)一制定的書(shū)寫(xiě)紙書(shū)寫(xiě),一格一字,并在參賽紙的方框欄目?jī)?nèi)按要求填寫(xiě)好自己的姓名、性別、所在年級(jí)、班級(jí);參賽作品的卷面須整潔,無(wú)折皺、不卷曲。
1.全員參與。
各班統(tǒng)一組織,精選10份作品和報(bào)名單一起上交教導(dǎo)處,根據(jù)書(shū)寫(xiě)質(zhì)量每班再選出5人由學(xué)校統(tǒng)一組織。
3.學(xué)校統(tǒng)一組織比賽地點(diǎn):實(shí)驗(yàn)室。
4.各班比賽學(xué)生需提前到達(dá)實(shí)驗(yàn)室等候,過(guò)期算自動(dòng)棄權(quán)。
1.大賽作品必須以規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)的楷體字書(shū)寫(xiě)。若出現(xiàn)不規(guī)范的字及錯(cuò)字、漏字、草書(shū)、篆書(shū),即取消其評(píng)選資格。
2.按年級(jí)評(píng)選出優(yōu)秀作品若干件,發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品以示鼓勵(lì)。
組長(zhǎng):馬德剛。
成員:剛馬德華劉國(guó)德。
附:書(shū)寫(xiě)要求。
1.書(shū)寫(xiě)必須合乎規(guī)范,紙面整潔,不能有涂改的痕跡,否則不予評(píng)獎(jiǎng)。
2.書(shū)寫(xiě)時(shí),在比賽用紙下面墊一薄本,筆畫(huà)更富有彈性。
3.注意正確的寫(xiě)字姿勢(shì)和執(zhí)筆方法:
正確的寫(xiě)字姿勢(shì):身直、頭正、臂開(kāi)、足挨。
正確執(zhí)筆姿勢(shì):運(yùn)筆自如、不擋視線、移筆靈活。
十里小學(xué)學(xué)生生古詩(shī)書(shū)法比賽參賽名單。
姓名年級(jí)。
一年級(jí)。
二年級(jí)。
三年級(jí)。
四年級(jí)。
五年級(jí)。
六年級(jí)。
小學(xué)班集體活動(dòng)方案篇九
為了讓孩子們親密接觸大自然,開(kāi)拓視野,感悟秋天,特定于xx月xx日(周六)到xx湖進(jìn)行快樂(lè)親子游活動(dòng)。讓孩子在游走中感受大自然的氣息,活躍身心,在游戲和繪畫(huà)中培養(yǎng)合作意識(shí)和對(duì)美的認(rèn)識(shí),快樂(lè)成長(zhǎng)。
xx月xx日(周六)——如果下雨,延至xx月xx日。
xx湖。
幼兒園門(mén)口。
8:15-8:30集合,地點(diǎn)在幼兒園門(mén)口,統(tǒng)一乘坐大巴車(chē)前往。
8:30--8:40清點(diǎn)人數(shù),宣布行程安排及注意事項(xiàng);。
8:40—9:20歡快車(chē)途,分組,并安排娛樂(lè)節(jié)目。
1、識(shí)數(shù)字抱團(tuán)念兒歌,報(bào)團(tuán)。熟練6以?xún)?nèi)的數(shù)字,讓孩子們相互親近。
2、“我來(lái)演你來(lái)猜”比賽(每戶(hù)家庭由大人根據(jù)提示表演,孩子來(lái)猜);。
3、跳圈圈游戲:準(zhǔn)備兩個(gè)圈,孩子從一個(gè)圈里跳到另一個(gè)圈里,家長(zhǎng)趕快從孩子后面將圈拿到前面,依次類(lèi)推,直到終點(diǎn)。
4、擊鼓傳花。
5、足球比賽(足球由竺于婧媽媽提供)。
15:30結(jié)束愉快行程,返回溫暖的家。
(預(yù)計(jì)費(fèi)用在100元左右,具體以實(shí)際支出計(jì)算)。
包車(chē)費(fèi)用,午餐費(fèi)用,及其他共同開(kāi)支按實(shí)際支出后分?jǐn)偂?/p>
1、每個(gè)家庭可自行準(zhǔn)備適量零食心及飲料,小孩備用衣物,帶雙肩包,穿平底鞋,帶上相機(jī)。
2、服從活動(dòng)組織者的安排,聽(tīng)清集合時(shí)間及地點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)點(diǎn),管好孩子注意安全,保管好貴重物品。
3、本次活動(dòng)系大三班第一次全體活動(dòng),希望大家盡量抽出時(shí)間參加。
負(fù)責(zé)人主要負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)參加的.人數(shù)、名單、聯(lián)系電話。每次集中時(shí)負(fù)責(zé)點(diǎn)名、聯(lián)系。
2、游戲組織:“我來(lái)演你來(lái)猜”。準(zhǔn)備一些孩子了解的吃穿住行等用品的名稱(chēng)50張紙。每個(gè)家庭猜1-2張。(謝奕媽媽負(fù)責(zé))。
3、小獎(jiǎng)品:購(gòu)買(mǎi)一些小玩具、小玩偶、小零食、汽球等,每件獎(jiǎng)品價(jià)值0.5-2元。約每個(gè)小孩2份,并負(fù)責(zé)發(fā)放。(竺于婧媽媽負(fù)責(zé))。
4,負(fù)責(zé)拍照(周家逸媽媽)。
附參加活動(dòng)的回執(zhí)。
小學(xué)班集體活動(dòng)方案篇十
以理想信念教育為核心,以學(xué)校本學(xué)期的“養(yǎng)成教育”為主線,以團(tuán)結(jié)向上,努力學(xué)習(xí)、互相幫助為主題,培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和使命感。努力營(yíng)造積極向上的班級(jí)文化氛圍,引導(dǎo)學(xué)生從基礎(chǔ)做起,從身邊做起,從細(xì)微處做起,同學(xué)間互相督促,從而喚醒學(xué)生的自主意識(shí),爭(zhēng)先意識(shí),為積極向上的班集體盡一份力。
1.通過(guò)活動(dòng),幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)同學(xué)之間和睦相處的重要性;
2.促進(jìn)同學(xué)團(tuán)結(jié),共同為班集體的文明建設(shè)作努力。
1整隊(duì):
中隊(duì)長(zhǎng)。
(1)全體起立。
(2)各小隊(duì)匯報(bào)人數(shù)。
小隊(duì)長(zhǎng):
[立正,向右看齊、向前看、報(bào)數(shù)(1,2,3,??)]。
2.小隊(duì)長(zhǎng)向中隊(duì)長(zhǎng)報(bào)告人數(shù):小隊(duì)長(zhǎng):報(bào)告中隊(duì)長(zhǎng),第x小隊(duì)?wèi)?yīng)到xx人,實(shí)到xx人,報(bào)告完畢!
中隊(duì)長(zhǎng):接受你的報(bào)告!
中隊(duì)長(zhǎng)向輔導(dǎo)員報(bào)告人數(shù):
中隊(duì)長(zhǎng):報(bào)告輔導(dǎo)員,我們四(2)中隊(duì)?wèi)?yīng)到44人,實(shí)到44人,報(bào)告完畢!輔導(dǎo)員:接受你的報(bào)告,并預(yù)祝你們的活動(dòng)取得圓滿(mǎn)成功!
3.中隊(duì)長(zhǎng):全體立正、出旗(奏樂(lè))、敬禮、(旗至)禮畢。
4.中隊(duì)長(zhǎng):唱隊(duì)歌(配樂(lè))。
5.中隊(duì)長(zhǎng):入座。我宣布四(2)中隊(duì)中隊(duì)活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始,有請(qǐng)主持人。
四、主題隊(duì)會(huì)過(guò)程:
(1)主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始。
男:班集體是個(gè)家,我們大家都愛(ài)他。
女:班集體力量大,困難、挑戰(zhàn)都不怕。
男、女合:四(2)中隊(duì)《我愛(ài)我的班集體》主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
(2)班級(jí)是家篇:詩(shī)歌朗誦《我的集體我的家》。
主持人:
男:合著歡樂(lè)的節(jié)拍,我們踏入校園。
女:我們來(lái)自四面八方,有著不同的.個(gè)性。
合:我們是應(yīng)著一種緣分走到了一起,組成了一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的大家庭。
女:請(qǐng)聽(tīng)同學(xué)們的詩(shī)朗誦《我的集體我的家》。
(詩(shī)朗誦)。
(配樂(lè)《相逢是首歌》)。
男:蔚藍(lán)的天空是小鳥(niǎo)的家,
女:青青的松林是松鼠的家。
男:清澈的河水是蝌蚪的家,
女:廣闊的牧場(chǎng)是牛羊的家,
合:那寬敞明亮的教室啊,是我們共同的家。
男:這個(gè)“家”,雪白的墻壁,干凈的地面,明亮的窗戶(hù),整齊的桌椅。
女:這個(gè)“家”,有你,有我,有他,有我們大家共同組成的。
男:當(dāng)我進(jìn)步時(shí),是你與我一同慶賀。
女:當(dāng)我煩悶時(shí),是你讓我心胸開(kāi)闊。
男:當(dāng)我摔倒時(shí),是你把我耐心勸慰。
女:當(dāng)我闖禍時(shí),是你給我改過(guò)的機(jī)會(huì)。
男:如果我是一滴水,你就是包容、養(yǎng)育我的小河。
女:如果我是一枝花,你就是那絢麗的百花園。
合:這個(gè)家就是我們可愛(ài)的班集體。
(3)班級(jí)守紀(jì)篇:小品《今天,我真煩》。
主持人:
男:是啊,我們?yōu)榱烁髯缘睦硐?,帶著家人?duì)我們的期望,匯聚到同一個(gè)學(xué)校,融合在同一個(gè)班級(jí)。
男:請(qǐng)欣賞小品《今天,我真煩》。
(小品)道具:凳子,書(shū)本。
(乙坐在場(chǎng)中間,手上拿一書(shū)本認(rèn)真看書(shū)。甲邊唱歌邊走入)。
甲:今天比較煩,比較煩,比較煩??
(看到乙在看書(shū),奪過(guò)書(shū)本,隨意亂翻,塞回給乙)。
乙:(疑惑地起身)哎,怎么啦,臉色這么難看?是不是生病了?(去摸甲的額頭)。
甲:沒(méi)有。今天我真煩,煩死了(抱頭蹲下)。
甲:告訴你吧!今天星期一,我一懶床啊就忘記了穿校服、戴紅領(lǐng)巾,結(jié)果被那火眼金睛的檢查人員逮著了,給咱們班減了兩分。
乙:就這事,讓他過(guò)去吧!下不為例,一定記住,周一得穿校服并且戴好紅領(lǐng)巾。
甲:嗨,誰(shuí)記得住那一大堆。
乙:行啦,讓我告訴你該怎么做吧!這回你可聽(tīng)好啦!班級(jí)、學(xué)校是我家,家庭成員要牢記,文明禮儀必須要,做到“四要”“四不要”:
要勤勞愛(ài)學(xué),不懶惰驕傲;
要文明守紀(jì),不亂打胡鬧;
要清潔衛(wèi)生,不亂扔垃圾;
要愛(ài)護(hù)公物,不亂刻亂畫(huà)。
為了給“家”添光彩,
再難我們也做到。
(4)班級(jí)團(tuán)結(jié)篇:三句半。
女:這個(gè)小品告訴我們,大家都要遵守學(xué)校的規(guī)章制度,才能給班級(jí)添光彩。
男:對(duì)對(duì)對(duì),我們要時(shí)刻為集體考慮。哎,xx,我們來(lái)做個(gè)游戲吧?
女:什么游戲?。?/p>
男:很簡(jiǎn)單啊,請(qǐng)你折斷這根筷子。
(女主持折斷一根筷子,男主持取出兩根筷子;折斷;取出一把;折不斷)。
女:這么多筷子在一起,很難折斷啦。
男:是啊,一滴水只有在大海中才不會(huì)干涸。我們的班級(jí)就是這一片大海,而我們就是大海中的一滴滴水珠。
女:我明白了,一個(gè)人只有在集體中才能發(fā)揮自己的作用,一個(gè)集體也正因?yàn)橛辛宋覀儾派l(fā)光輝。
男:是的,團(tuán)結(jié)是一份無(wú)法取代的默契,是一種無(wú)形的力量。
女:請(qǐng)欣賞三句半表演。
一朵花兒真漂亮。
片片花瓣緊相連。
少了一瓣怎么樣?
不美。
一幢高樓平地起。
千磚萬(wàn)磚壘起來(lái)。
缺了幾塊會(huì)如何?
玄了。
四平八穩(wěn)一張桌。
寫(xiě)字看書(shū)餌。
斷腿以后會(huì)怎樣?
沒(méi)用。
接力比賽要想贏。
少了一位都不行。
男生女生齊配合。
準(zhǔn)贏。
這首歌曲真動(dòng)聽(tīng)。
旋律節(jié)奏配合巧。
所有音符齊上陣。
美妙。
四十四人一條心。
樣樣比賽爭(zhēng)第一。
老師伙伴齊歡呼。
光榮。
主持人:
女:一滴水珠,只有加入大海,才能發(fā)出歡快的歌唱,
男:一粒石子,只有相互扭結(jié),才能站成巍峨的山峰。
合:一棵小樹(shù),只有和同伴們肩并肩,才能組成森林,抗擊肆虐的風(fēng)暴。女:我們的集體已經(jīng)快四歲了。
男:是的,在這四年中,在我們?nèi)w同學(xué)的共同努力下,我們的集體,不斷散發(fā)著閃耀的光輝。
女:這里有我們班每一位同學(xué)的功勞。讓我們拍起雙手,夸夸我們的班集體。拍手歌:
你拍一,我拍一,夸夸我們的班集體;
你拍二,我拍二,創(chuàng)建和諧小家庭;
你拍三,我拍三,努力爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀班;
你拍四,我拍四,盡心做好自己事;
你拍五,我拍五,團(tuán)結(jié)合作最互助;
你拍六,我拍六,全班誰(shuí)也不落后;
你拍七,我拍七,爭(zhēng)取各項(xiàng)得第一;
你拍八,我拍八,各科成績(jī)不落下;
你拍九,我拍九,好人好事天天有;
你拍十,我拍十,好的集體要保持。
(6)祝愿集體篇:歌曲《相親相愛(ài)一家人》。
男:我愛(ài)班集體,在這里我充分體會(huì)著家的溫暖。
女:我愛(ài)班集體,在這里我可以感受到家的關(guān)愛(ài)。
請(qǐng)欣賞歌曲《相親相愛(ài)一家人》。
小學(xué)班集體活動(dòng)方案篇十一
設(shè)計(jì)意圖:
通過(guò)兒歌讓幼兒感受到幼兒園的歡樂(lè),和教師的愛(ài)撫,通過(guò)情景游戲消除幼兒緊張、膽怯和焦慮的情緒。
教學(xué)目標(biāo):
1.喜歡朗讀兒歌,讀準(zhǔn)字音“幼兒園”“老師”“她”。
2、激發(fā)幼兒對(duì)幼兒園像我家的情感,使小朋友愛(ài)上幼兒園。
3、理發(fā)并初步記住兒歌內(nèi)容,能有節(jié)奏地念這首兒歌。
4、感受老師的愛(ài),喜歡上幼兒園。教學(xué)準(zhǔn)備:
教學(xué)掛圖、幼兒用書(shū)、喜洋洋頭飾、場(chǎng)景布置。教學(xué)過(guò)程:1.談話引入。
師:今天有個(gè)你們最喜歡的小朋友要來(lái)到我們小班做游戲。(出示喜羊羊)2.觀看教師表演,初步感知兒歌內(nèi)容。教師出示喜羊羊頭飾,邊念兒歌邊表演。提問(wèn):(1)寶寶喜歡上幼兒園嗎?(2)寶寶喜歡老師嗎?為什么?3.學(xué)習(xí)兒歌。
(1)教師有感情地示范朗讀兒歌。
讀準(zhǔn)“幼兒園”“老師”“她”。(3)逐句分析兒歌,與幼兒互動(dòng)。
師:老師叫我什么?(教師豎起大拇指表?yè)P(yáng)高高興興上幼兒園、能和老師有禮貌地打招呼的孩子,說(shuō)他們是好娃娃。)。
師:“我說(shuō)老師像誰(shuí)?你覺(jué)得老師像媽媽?zhuān)俊保ń處熥晕医榻B像媽媽的地方。)師:老師愛(ài)你的,那么你愛(ài)老師嗎?愛(ài)老師的小朋友老師可真喜歡,趕快來(lái)與老師來(lái)?yè)肀б幌掳桑?/p>
4.兒歌表演,再次感受兒歌的韻律美。(1)個(gè)別朗讀,分組朗讀和集體朗讀相結(jié)合。師:這么好聽(tīng)的兒歌加上好看的動(dòng)作那就更加不錯(cuò)了!5.結(jié)束語(yǔ)。
師:今天我們學(xué)習(xí)了兒歌《幼兒園像我家》,每個(gè)小朋友都有兩個(gè)家了呢!小朋友你們喜歡幼兒園這個(gè)家嗎?回家之后我們把這個(gè)好聽(tīng)的兒歌分享給爸爸媽媽聽(tīng)吧!
附:兒歌《幼兒園像我家》幼兒園像我家,老師愛(ài)我我愛(ài)她。老師叫我好娃娃,我說(shuō)老師像媽媽。教學(xué)反思:
對(duì)于剛?cè)雸@的新生,要想在短短的時(shí)間里讓個(gè)性迥異的幼兒融入一體,確非易事。他們會(huì)面臨一系列的變化,需要學(xué)習(xí)獨(dú)立做事,和陌生人交往,集中注意聽(tīng)講,安靜地坐一段時(shí)間等。怎樣讓幼兒園在幼兒心目中變得可親可愛(ài)呢?活動(dòng)《幼兒園也是我的家》是一首簡(jiǎn)單的兒歌,講是一個(gè)名叫丁丁的小朋友非常喜歡幼兒園,每天開(kāi)開(kāi)心心離開(kāi)家,到幼兒園里做游戲,聽(tīng)故事,每天過(guò)得很開(kāi)心。在教學(xué)的過(guò)程中,我讓幼兒觀看玩偶表演,并讓孩子反復(fù)傾聽(tīng),多聽(tīng)多感受,再引導(dǎo)幼兒跟老師一起念兒歌,并說(shuō)說(shuō)幼兒園有什么?好不好?好在哪里?喜不喜歡幼兒園。讓孩子通過(guò)念兒歌,了解幼兒園,并且愛(ài)上幼兒園幫助孩子盡快適應(yīng)幼兒園的學(xué)習(xí)和生活。通過(guò)肢體動(dòng)作的配合和反復(fù)地朗讀,大部分孩子都能夠跟著老師朗讀兒歌。通過(guò)這個(gè)活動(dòng),我感覺(jué)不管是什么樣的教學(xué)內(nèi)容,不管采用什么教學(xué)形式,關(guān)鍵是讓孩子對(duì)你的教學(xué)感興趣。有了興趣,孩子才會(huì)有需要。不要怕麻煩,不要怕重復(fù),對(duì)孩子來(lái)說(shuō),重復(fù)是最好的老師,尤其是小年齡的孩子。他們往往是在重復(fù)的過(guò)程中把老師所教的東西內(nèi)化成自己的東西。
姓名:覃利秋。
單位:荔波縣佳榮幼兒園。
聯(lián)系電話:***。
小學(xué)班集體活動(dòng)方案篇十二
以《為明教育綱要》為指南,積極踐行學(xué)?!耙酝暾慕逃茉旄咚刭|(zhì)的現(xiàn)代人”的辦學(xué)理念,以“實(shí)施快樂(lè)的全人教育,給孩子一個(gè)金色的童年;推行國(guó)際教育,讓學(xué)生更好地融入世界”為工作目標(biāo),為孩子搭建成長(zhǎng)的平臺(tái),創(chuàng)造展示自我的機(jī)會(huì),放飛夢(mèng)想,放飛激情,讓藝術(shù)氣息四處彌漫,提升學(xué)校品位,提升辦學(xué)品質(zhì);讓孩子走進(jìn)東西湖區(qū)五環(huán)廣場(chǎng),讓北附走進(jìn)社區(qū),豐富社區(qū)生活,渲染節(jié)日氣氛,提升城市魅力。
北大夢(mèng)·為明情。
20xx年5月30日17:30——19:00。
東西湖區(qū)五環(huán)廣場(chǎng)。
主辦單位:東西湖區(qū)教育局、東西湖區(qū)體育局。
承辦單位:北大附中武漢為明實(shí)驗(yàn)學(xué)校。
(一)領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng):周恩芝。
組員:劉中文孫玉強(qiáng)黃東劉光元韓濤李德倫。
(二)工作小組。
組長(zhǎng):孫玉強(qiáng)韓濤。
組員:各年級(jí)組長(zhǎng)德育、教務(wù)干事。
1、區(qū)教育局,區(qū)體育局及相關(guān)單位領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓;
2、學(xué)校行政,后勤人員;
3、小學(xué)部全體師生(除六年級(jí)畢業(yè)班外);
(一)、準(zhǔn)備階段(5月10日——5月29日)。
1、場(chǎng)地外聯(lián),大屏聯(lián)系,區(qū)教育局,文體局聯(lián)系:黃東主任負(fù)責(zé);
2、現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境布置:劉光元主任負(fù)責(zé);
具體內(nèi)容:
(1)、氫氣球上飄橫幅(主席臺(tái)對(duì)面朝107國(guó)道方向)——。
北大附中武漢為明實(shí)驗(yàn)學(xué)?!氨贝髩?mèng)·為明情”廣場(chǎng)文化節(jié)。
(2)、從區(qū)政府至107國(guó)道懸掛彩旗,內(nèi)容為——。
“走進(jìn)附中,走近北大”
(3)、表演場(chǎng)周?chē)鷳覓焖臈l橫幅。
a、以完整的教育塑造高素質(zhì)的現(xiàn)代人,對(duì)孩子終身負(fù)責(zé);
b、構(gòu)建為明教育育人模式,辦根植武漢的北大附中;
c、實(shí)施快樂(lè)的全人教育,給孩子一個(gè)金色的童年;
d、推行國(guó)際教育,讓孩子更好地融入世界;
(4)、背景布設(shè)計(jì)(學(xué)校log,主題);
(5)、校園生活的圖片制作成電影,在大屏上進(jìn)行循環(huán)播放;
3、音響,燈光租賃:劉光元主任負(fù)責(zé);
4、舞臺(tái)搭建:李德倫主任負(fù)責(zé);
5、車(chē)輛聯(lián)系(按1700人準(zhǔn)備車(chē)輛):李德倫主任負(fù)責(zé);
7、主持人培訓(xùn)(教師中英文主持2人,學(xué)生主持4人,共6人):張藝如負(fù)責(zé);
8、串詞撰寫(xiě),審核,翻譯:韓濤,周喜英,趙靜;
9、節(jié)目審核:孫玉強(qiáng),韓濤;
10、集體節(jié)目準(zhǔn)備:吳靜嫻,鎮(zhèn)咸才,吳艷芳;
11、節(jié)目彩排:孫玉強(qiáng),韓濤(彩排時(shí)間:5月23日);
(二)、實(shí)施階段(5月30日)。
1、化妝:相關(guān)節(jié)目負(fù)責(zé)人,生活部協(xié)助;
2、音樂(lè)播放:劉務(wù)軍老師以及信息中心老師負(fù)責(zé);
3、搬凳子:小學(xué)部體育組負(fù)責(zé);
4、活動(dòng)攝像、拍照:廖杰,陳國(guó)強(qiáng)老師負(fù)責(zé);
5、熱場(chǎng)、串場(chǎng)節(jié)目:吳麗暉負(fù)責(zé);
6、催場(chǎng),救場(chǎng):吳麗暉負(fù)責(zé);
7、節(jié)目準(zhǔn)備以及各節(jié)目具體負(fù)責(zé)人(具體附后)。
8、學(xué)生秩序(德育處,體育組老師負(fù)責(zé))。
(三)、總結(jié)階段(5月31日——6月5日)。
1、挑選優(yōu)秀節(jié)目到光谷校區(qū)表演;
2、組織學(xué)生評(píng)選“我心目中最優(yōu)秀的六一節(jié)目”,給優(yōu)秀節(jié)目頒獎(jiǎng);
3、表彰在本次活動(dòng)中表現(xiàn)出色的`教職員工;
1、統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí);
2、明確分工,提高質(zhì)量;
3、加強(qiáng)監(jiān)督,科學(xué)評(píng)價(jià);
4、講究公德,注意形象;
1、未盡事宜,另行安排。本方案解釋權(quán)歸北大附中武漢為明實(shí)驗(yàn)學(xué)校。
2、附件:
(1)、現(xiàn)場(chǎng)示意圖;
(2)、節(jié)目單;
(3)、開(kāi)場(chǎng)和結(jié)尾串詞;
北大附中武漢為明實(shí)驗(yàn)學(xué)校。
20xx年5月。
小學(xué)班集體活動(dòng)方案篇十三
一、活動(dòng)背景及目的:
1.國(guó)學(xué)是中國(guó)五千年來(lái)各個(gè)民族共同積累的優(yōu)秀中國(guó)文化的“學(xué)術(shù)”。以此為基本內(nèi)容,通過(guò)選手的系列比賽,向同學(xué)們展示中國(guó)五千年的文化、歷史、哲學(xué)、科技等學(xué)識(shí),推廣中國(guó)文化,弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化知識(shí),培養(yǎng)人們對(duì)國(guó)學(xué)的關(guān)注度,傳播中國(guó)優(yōu)秀的社會(huì)價(jià)值觀。
2.漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)是我校依托財(cái)經(jīng)學(xué)科優(yōu)勢(shì)和財(cái)經(jīng)人文背景,著力培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求,既有扎實(shí)的中國(guó)語(yǔ)言文化功底,廣博的世界文化知識(shí)素養(yǎng),較強(qiáng)的文字寫(xiě)作能力,又了解現(xiàn)代社會(huì)經(jīng)濟(jì)管理相關(guān)知識(shí),熟悉文化傳播經(jīng)營(yíng)方式的復(fù)合型應(yīng)用型人才的專(zhuān)業(yè),舉辦國(guó)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽符合本專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)特色,有助于同學(xué)學(xué)習(xí)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,補(bǔ)充國(guó)學(xué)常識(shí),提高自身素質(zhì),增強(qiáng)文化底蘊(yùn)。
3.活躍共青團(tuán)基層組織生活,鼓勵(lì)創(chuàng)新,繁榮校園文化,增強(qiáng)基層組織生活的凝聚力和育人作用,提高團(tuán)員青年的綜合素質(zhì),因此我們將以國(guó)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)的形式作為“我們的團(tuán)日,我們的風(fēng)采”進(jìn)行宣傳和展示。
二、活動(dòng)主題:品鑒經(jīng)典,享受?chē)?guó)學(xué)。
三、活動(dòng)舉辦方:西南財(cái)經(jīng)大學(xué)__級(jí)漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)。
四、活動(dòng)地點(diǎn):b503。
五、活動(dòng)時(shí)間:
1.宣傳時(shí)間:11月15日——11月20日。
2.大賽時(shí)間:11月21號(hào)(本周日)晚上6點(diǎn)——8點(diǎn)。
六、參與人員:
主體:西南財(cái)經(jīng)大學(xué)__級(jí)漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)全體同學(xué)。
分為3個(gè)小組進(jìn)行參賽,每組7~9人。
嘉賓兼評(píng)委:人文學(xué)院學(xué)生會(huì)代表及學(xué)院其他班級(jí)班委。
工作人員:主持人(兼多媒體操作)2名。
拍照攝影:1名。
會(huì)場(chǎng)安排1名。
七、活動(dòng)開(kāi)展策劃:
1.前期宣傳。
宣傳期:__年11月15日至11月20日。
宣傳方式:
1.在人人網(wǎng)班級(jí)主頁(yè)、以及13漢語(yǔ)班群、微信中發(fā)布國(guó)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽相關(guān)內(nèi)容的通知。
2.制作請(qǐng)柬,聯(lián)系和邀請(qǐng)人文學(xué)院團(tuán)組織學(xué)生會(huì)代表以及學(xué)院其他班級(jí)班委前來(lái)參與。
2.正式開(kāi)展:
本環(huán)節(jié)為頒獎(jiǎng)活動(dòng),將頒發(fā)出以下獎(jiǎng)項(xiàng):
團(tuán)體獎(jiǎng):國(guó)學(xué)知識(shí)大賽團(tuán)體一等獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)【再議】。
單項(xiàng)獎(jiǎng):風(fēng)采獎(jiǎng)1名。
歡樂(lè)獎(jiǎng)1名。
醬油獎(jiǎng)1名。
八、獎(jiǎng)品設(shè)置:
團(tuán)體獎(jiǎng):
一等獎(jiǎng):頒發(fā)一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)狀一張,每名同學(xué)將會(huì)獲得精美便攜筆記本一個(gè)。
二等獎(jiǎng):頒發(fā)二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)狀一張,每名同學(xué)將會(huì)獲得美味巧克力一塊。
三等獎(jiǎng):頒發(fā)三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)狀一張,每名同學(xué)將會(huì)獲得棒棒糖一根。
單項(xiàng)獎(jiǎng):
相應(yīng)獎(jiǎng)狀一張。
九、活動(dòng)預(yù)算。
【暫且保密】。
十、活動(dòng)結(jié)束。
1.拍照合影留念。
2、整理并清點(diǎn)相應(yīng)物資。
3、清理活動(dòng)教室桌椅和打掃衛(wèi)生。
4、財(cái)務(wù)清單的結(jié)算及報(bào)銷(xiāo)。
5.寫(xiě)新聞宣傳稿件,進(jìn)行后期制作。
小學(xué)班集體活動(dòng)方案篇十四
隨著大班最后一學(xué)期的來(lái)臨,孩子們也越來(lái)越接近小學(xué)的生活,但是對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō),小學(xué)生活還很陌生。在小學(xué)里要做些什么?小學(xué)上課是什么樣子的?對(duì)于這些問(wèn)題,孩子們都想一一找到答案。于是我們通過(guò)開(kāi)展“參觀小學(xué)”的活動(dòng),讓孩子們能夠初步了解小學(xué)生的'學(xué)習(xí)和生活。
1.通過(guò)活動(dòng),激發(fā)幼兒上小學(xué)的愿望。
2.初步熟悉小學(xué)環(huán)境,了解小學(xué)生活,消除陌生感。
3.提高幼兒適應(yīng)環(huán)境的能力,為幼兒進(jìn)入小學(xué)奠定良好的基礎(chǔ)。
1.聯(lián)系小學(xué)部老師,提前做好準(zhǔn)備。
2.每人一把小椅子。
一、開(kāi)始部分。
問(wèn)題導(dǎo)入。
師:“小朋友們,你們?cè)谙聜€(gè)學(xué)期就要升入小學(xué)去讀書(shū)了,你們想不想去看看小學(xué)的哥哥姐姐上課時(shí)究竟是什么樣子呢?”幼:“想!”師:“好,那我們今天就一起去小學(xué)部參觀一下,但要仔細(xì)看看小學(xué)和幼兒園有哪些不同,看看小學(xué)生是怎樣生活的,怎樣學(xué)習(xí)的。”
二、基本部分。
1.各班兩位老師組織幼兒排隊(duì)前往小學(xué)。
2.觀看小學(xué)生上課。
(1)小學(xué)生是怎樣準(zhǔn)備上課的?(引導(dǎo)幼兒觀察桌子的學(xué)習(xí)用品的擺放、上課姿勢(shì)以及舉手發(fā)言的動(dòng)作)。
(2)小學(xué)生是怎樣寫(xiě)作業(yè)的?(寫(xiě)作業(yè)時(shí)的姿勢(shì)以及認(rèn)真的態(tài)度)。
(3)下課后小學(xué)生干什么?(有的自己放松一會(huì),有的回去廁所小便,有的為下一節(jié)做準(zhǔn)備)。
3.參觀閱覽室和圖書(shū)室讓幼兒了解圖書(shū)室和閱覽室的工作及作用。
三、結(jié)束部分。
組織幼兒回班級(jí)今天我們一起去參觀了小學(xué),你們覺(jué)得小學(xué)生活是什么樣的?你也來(lái)用畫(huà)筆來(lái)畫(huà)一畫(huà)自己心目中的小學(xué)。
組織幼兒畫(huà)一畫(huà)自己心目中的小學(xué)。
小學(xué)班集體活動(dòng)方案篇十五
20xx年x月22下午3:30—4:40。
x大道x酒家一樓大廳。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、六年級(jí)全體教師、六年級(jí)學(xué)生及家長(zhǎng)。
1、總協(xié)調(diào)、活動(dòng)策劃、主持稿(李x)。
2、準(zhǔn)備鮮花20束、指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)邀請(qǐng)卡(楊x)。
3、畢業(yè)感言:每個(gè)班選1名同學(xué),脫稿說(shuō)一段畢業(yè)感言(各班主任)。
4、演出節(jié)目(各班主任、科任老師)。
5、背景課件、制作學(xué)生小學(xué)生活回顧片、現(xiàn)場(chǎng)電腦操作(張x)。
6、選拔、培訓(xùn)主持人(何x)。
7、六年級(jí)20名學(xué)生獻(xiàn)花(李x)。
8、帶領(lǐng)學(xué)生給母校獻(xiàn)禮(趙x)。
9、制作簽名板、組織學(xué)生簽名留念、學(xué)生代表迎賓及引導(dǎo)就坐(余x)。
10、新聞稿。
11、教師寄語(yǔ)(周x)。
12、拍照、催場(chǎng)(劉x)。
13、組織進(jìn)退場(chǎng)、安全管理、紀(jì)律提醒(朱x)。
1、主持人宣布畢業(yè)典禮開(kāi)始。
2、介紹到會(huì)嘉賓及領(lǐng)導(dǎo)。
3、校園生活回顧:《我們的x附小》。
4、學(xué)生畢業(yè)感言(每班1名學(xué)生,共4名學(xué)生)。
5、難忘恩師——到會(huì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全體六年級(jí)老師上臺(tái),學(xué)生代表上臺(tái)獻(xiàn)花,主持人同時(shí)誦讀感恩詞,最后全體學(xué)生起立呼喊:“老師,你們辛苦了!謝謝您!”
6、教師寄語(yǔ)——六年級(jí)教師代表周振鋒。
7、每個(gè)同學(xué)面對(duì)自己的.家長(zhǎng),主持人誦讀感恩詞,每個(gè)學(xué)生面對(duì)自己的家長(zhǎng)表達(dá)自己的感恩之情(爸爸媽媽?zhuān)蚁雽?duì)那你說(shuō))。
8、家長(zhǎng)的囑托(張x家長(zhǎng))。
9、家委會(huì)代表上臺(tái),學(xué)生代表上臺(tái)獻(xiàn)花。
11、給母校獻(xiàn)禮:趙老師帶領(lǐng)學(xué)生代表獻(xiàn)上捐贈(zèng)的禮物,張校長(zhǎng)助理接受禮物。
12、校領(lǐng)導(dǎo)寄語(yǔ)(吳校)。
13、六(1)班:歌舞《大夢(mèng)想家》。
14、六(2)班:《書(shū)香童年,穿越經(jīng)典》。
15、歌曲:《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》(毛晨可)。
16、英語(yǔ)節(jié)目:《再別附小》。
17、六(3)班:《明天您好》。
18、六(4)班:配樂(lè)詩(shī)朗誦《x附小,我們愛(ài)您》。
小學(xué)班集體活動(dòng)方案篇十六
管理系會(huì)計(jì)三班四班全體同學(xué)
嘉賓:謝老師,汪老師
初定于12月25日(星期六)或12月29日(星期三)下午3點(diǎn)到5點(diǎn)
活動(dòng)地點(diǎn):
初定于實(shí)驗(yàn)樓一教室,如果借不來(lái)另選場(chǎng)地,如租借校外場(chǎng)地。
班長(zhǎng):配合其他班委工作,并負(fù)責(zé)調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛。
團(tuán)支書(shū):表演當(dāng)天,負(fù)責(zé)演員簽到,報(bào)節(jié)目負(fù)責(zé)通訊。
學(xué)習(xí)委員:維持晚會(huì)紀(jì)律,負(fù)責(zé)班級(jí)簽到,安排好座位,演員單獨(dú)坐一起。
文娛委員:負(fù)責(zé)活動(dòng),整個(gè)聯(lián)誼晚會(huì)的節(jié)目安排。
宣傳委員:負(fù)責(zé)布置晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)(氣球,橫幅,彩帶等)并負(fù)責(zé)拍照。
組織委員:協(xié)助宣傳委員布置現(xiàn)場(chǎng),并負(fù)責(zé)攝像。
體育委員:負(fù)責(zé)后臺(tái)音響、電腦控制。
生活委員:負(fù)責(zé)購(gòu)買(mǎi)瓜子、糖、橘子等零食并負(fù)責(zé)散發(fā),另購(gòu)買(mǎi)彩帶,氣球,并帶上茶水及一次性杯子。
心理委員:協(xié)助生活委員工作。
(1)宣傳階段(11月28日~12月3日):節(jié)目收集(由文娛委員負(fù)責(zé)收集節(jié)目,班長(zhǎng)配合工作)
(2)準(zhǔn)備階段(12月4日~12月19日):有節(jié)目的同學(xué)利用課余時(shí)間進(jìn)行排練,兩班的文娛委員負(fù)責(zé)節(jié)目質(zhì)量。
(3)待命階段(12月20日~12月28日):
12。20:文娛委員負(fù)責(zé)所有演員需要的配樂(lè)及剪輯。
擬出節(jié)目單。
12月22日:學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)擬出主持人的演講稿。并交與主持人。
12月23日~12月28日:排練節(jié)目,每天排練3~4個(gè)節(jié)目。
生活委員負(fù)責(zé)買(mǎi)好零食,氣球等物品。
(4)晚會(huì)階段12月29日:
班委及學(xué)生會(huì)的同學(xué)1點(diǎn)鐘提前到場(chǎng),布置會(huì)場(chǎng)。其他同學(xué)2點(diǎn)50前到,3點(diǎn)鐘正式開(kāi)始。
其中,四班體育委員王磊負(fù)責(zé)帶電腦,四班組織委員負(fù)責(zé)帶音響,兩班的生活委員負(fù)責(zé)帶裝飾品及零食等物品。
(5)演出階段
開(kāi)場(chǎng)舞,相聲,小品,唱歌,舞蹈,樂(lè)器等節(jié)目,種類(lèi)繁多。另設(shè)有3項(xiàng)晚會(huì)互動(dòng)。
1、有獎(jiǎng)問(wèn)答。2、抽取幸運(yùn)觀眾。3、師生互動(dòng)。
晚會(huì)結(jié)束后,班委、學(xué)生會(huì)成員留下打掃衛(wèi)生。
小學(xué)班集體活動(dòng)方案篇十七
三、策劃:班主任及團(tuán)支書(shū)。
四、活動(dòng)名稱(chēng):野炊。
五、活動(dòng)目的。
1.為了加強(qiáng)班級(jí)同學(xué)之間的感情交流,促進(jìn)班級(jí)團(tuán)結(jié)和諧的氛圍;。
2.為了豐富班級(jí)同學(xué)的課余生活。
六、活動(dòng)對(duì)象、單位。
1.活動(dòng)對(duì)象:華藝之家全體同學(xué)。
2.活動(dòng)單位:班級(jí)共分為3個(gè)小組,以小組為單位進(jìn)行野炊。
七、具體分組情況如下:
第一組:組長(zhǎng):李裕翠。
第二組:組長(zhǎng):毛成嬌。
第三組:組長(zhǎng):吳迷然。
八、活動(dòng)時(shí)間:__年5月12日早上9:30點(diǎn)。
九、活動(dòng)地點(diǎn):安江大橋叉頭村。
十、活動(dòng)物品:
炊具:鐵鍋、勺子、鏟子、打火機(jī)、菜刀、砧板。
餐具:塑料飯盒、筷子、塑料杯、餐巾紙。
食物:豬肉、火腿、西紅柿、土豆、青椒、洋蔥、青菜、白菜、
佐料:食用油、鹽、雞精、醬油、醋、蔥、姜等等。
十一、后期工作。
1.團(tuán)支書(shū)、組織委員、宣傳委員、各小組組長(zhǎng)清洗干凈好所有借的炊具并清點(diǎn)歸還。
2.團(tuán)支書(shū)、組織委員、宣傳委員各、小組組長(zhǎng)做好野炊活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的清潔工作。
3.由學(xué)習(xí)委員將活動(dòng)照片及錄像整理后上傳到班級(jí)群分享里,供班級(jí)同學(xué)拷貝留念。
十二、注意事項(xiàng)。
1.要求每位同學(xué)積極參與,如有特殊情況確實(shí)不能參加者,需向班長(zhǎng)說(shuō)明情況,方可。
2.活動(dòng)中,以小組為單位行動(dòng),組長(zhǎng)要切實(shí)負(fù)責(zé),如有緊急情況,要及時(shí)向班長(zhǎng)或團(tuán)支書(shū)報(bào)告,安全重于泰山。
3.借的物品希望大家小心愛(ài)護(hù),損壞由個(gè)人賠償。
5.保護(hù)環(huán)境,除了笑聲什么也別留下,除了回憶什么也別帶走。
6.活動(dòng)過(guò)程中若有個(gè)人問(wèn)題需要離開(kāi)集體,請(qǐng)務(wù)必向組長(zhǎng)請(qǐng)假。
華藝之家班委。
__年5月12日。
小學(xué)班集體活動(dòng)方案篇十八
暑假過(guò)得有意義,無(wú)疑對(duì)孩子的習(xí)慣養(yǎng)成、性格塑造以及意志力培養(yǎng)產(chǎn)生正面效應(yīng)。而孩子有一個(gè)開(kāi)心暑假,家長(zhǎng)也隨之開(kāi)心,這也是家庭和睦、社會(huì)和諧的積極動(dòng)因。為此,我校特開(kāi)展“快樂(lè)暑假活動(dòng)”。
一、活動(dòng)目的:
貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)綱要》精神,促進(jìn)廣大青少年健康成長(zhǎng),豐富學(xué)生的假期生活。
二、活動(dòng)對(duì)象:
雍景園小學(xué)全體學(xué)生
三、活動(dòng)內(nèi)容:
1、義務(wù)的凈化、美化社區(qū)的活動(dòng);
2、“和諧校園、和諧家庭、和諧社區(qū)”的“五個(gè)一”活動(dòng):與父母談一次心;為社區(qū)提一條建議;讀一本好書(shū);看一部?jī)?yōu)秀電影;做一件好事。
4、組織或參加社區(qū)文藝演出活動(dòng);
5、小制作、小實(shí)驗(yàn)活動(dòng);
6、做家務(wù)。
四、實(shí)踐活動(dòng)的考評(píng)工作:
1、隊(duì)員參加活動(dòng)后,需填寫(xiě)《雍景園小學(xué)少先隊(duì)員寒假社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)記錄表》;
2、評(píng)語(yǔ)分“優(yōu)”、“良”、“一般”三等。個(gè)人活動(dòng)的由個(gè)人評(píng)價(jià)后簽字;小組活動(dòng)的由小組長(zhǎng)評(píng)價(jià)后簽字;和父母一起參加活動(dòng)的由父母評(píng)價(jià)后簽字。
小學(xué)班集體活動(dòng)方案篇十九
為隆重、熱烈地慶祝中華人民共和國(guó)成立64周年,結(jié)合重陽(yáng)節(jié)的到來(lái),通過(guò)一系列活動(dòng)進(jìn)一步激發(fā)少先隊(duì)員的愛(ài)國(guó)情感,增強(qiáng)集體榮譽(yù)感,學(xué)會(huì)敬老愛(ài)老,弘揚(yáng)中華民族優(yōu)良傳統(tǒng),倡導(dǎo)全體隊(duì)員以文明行動(dòng)積極參與我校特開(kāi)展“我以文明行為向國(guó)旗敬禮”主題系列大隊(duì)活動(dòng),以實(shí)際行動(dòng)踐行“微文明”向祖國(guó)母親獻(xiàn)禮。
20xx年9月30日——10月。
活動(dòng)一、國(guó)旗下講話:
倡議全體隊(duì)員以文明行為向國(guó)旗敬禮。
活動(dòng)二、開(kāi)展“我以文明行為向國(guó)旗敬禮”主題中隊(duì)活動(dòng):
各中隊(duì)輔導(dǎo)員組織開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容充實(shí)、生動(dòng)活潑的主題中隊(duì)活動(dòng)。激發(fā)少先隊(duì)員的愛(ài)國(guó)主義情感,增強(qiáng)少先隊(duì)員的集體榮譽(yù)感。倡議全體隊(duì)員從身邊的點(diǎn)滴小事做起,踐行“微文明”,用實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情。
活動(dòng)三、“向國(guó)旗敬禮”——網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)活動(dòng):
信息科組老師利用信息課指導(dǎo)各班學(xué)生登錄“中國(guó)文明網(wǎng)”(網(wǎng)址:http:///jieri/zhongqiu)進(jìn)行網(wǎng)上“向國(guó)旗敬禮”——網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)活動(dòng),把祝福的話語(yǔ)送給親愛(ài)的祖國(guó),傳達(dá)愛(ài)國(guó)之情。
活動(dòng)四、重陽(yáng)敬老愛(ài)老活動(dòng),從小學(xué)會(huì)孝敬感恩:
開(kāi)展敬老志愿服務(wù)活動(dòng),教育隊(duì)員們從小學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)老人。
1、10月10日下午大隊(duì)部組織少先隊(duì)員代表到敬老院進(jìn)行慰問(wèn)。
2、各隊(duì)員在家、社區(qū)開(kāi)展孝敬、關(guān)愛(ài)、幫助老人活動(dòng),把活動(dòng)相片上傳班級(jí)博客分享。
活動(dòng)五、重陽(yáng)節(jié)“節(jié)日小報(bào)”制作評(píng)比。
活動(dòng)六、“我以文明行為向國(guó)旗敬禮”活動(dòng)感受征文評(píng)比。
活動(dòng)七、“紅領(lǐng)巾——我的驕傲”建隊(duì)日少先隊(duì)教育活動(dòng)。
10.13是少先隊(duì)建隊(duì)日,為了隆重慶祝中國(guó)少年先鋒隊(duì)建隊(duì)64周年,引導(dǎo)隊(duì)員們繼承和弘揚(yáng)少先隊(duì)的光榮傳統(tǒng),增強(qiáng)少先隊(duì)員的光榮感和自豪感。激勵(lì)教育他們聽(tīng)黨的話,愛(ài)祖國(guó),愛(ài)人民,愛(ài)勞動(dòng),愛(ài)科學(xué),愛(ài)護(hù)公共財(cái)物,努力學(xué)習(xí),鍛煉身體,培養(yǎng)能力,立志為建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家貢獻(xiàn)力量,努力成長(zhǎng)為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的合格人才,做共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。
活動(dòng)八、爭(zhēng)當(dāng)“我以文明行為向國(guó)旗敬禮”活動(dòng)小標(biāo)兵。
附具體活動(dòng)安排表:
活動(dòng)內(nèi)容。
活動(dòng)時(shí)間。
活動(dòng)年級(jí)。
負(fù)責(zé)人。
活動(dòng)一。
國(guó)旗下倡議、宣誓“我以文明行為向國(guó)旗敬禮”
國(guó)旗下講話,系列活動(dòng)啟動(dòng)儀式,倡議全體隊(duì)員以文明行為向國(guó)旗敬禮。全體學(xué)生宣誓。
五周一升旗禮。
一至六年級(jí)。
四(3)中隊(duì)唐文海、大隊(duì)長(zhǎng)。
活動(dòng)二。
“我以文明行為向國(guó)旗敬禮”主題中隊(duì)活動(dòng)
各中隊(duì)輔導(dǎo)員組織開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容充實(shí)、生動(dòng)活潑的主題中隊(duì)活動(dòng)。激發(fā)少先隊(duì)員的愛(ài)國(guó)主義情感,增強(qiáng)少先隊(duì)員的集體榮譽(yù)感。倡議全體隊(duì)員從身邊的點(diǎn)滴小事做起,踐行“微文明”,用實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情。
1、五周一中隊(duì)活動(dòng)負(fù)責(zé)拍攝的班級(jí)有二(9)班、二(10)班、四(9)班、四(10)班四個(gè)中隊(duì),黑板寫(xiě)好標(biāo)語(yǔ):“我以文明行為向國(guó)旗敬禮”主題中隊(duì)活動(dòng)。
2、中隊(duì)輔導(dǎo)員及全體隊(duì)員均要求佩戴紅領(lǐng)巾。
3、活動(dòng)后各級(jí)長(zhǎng)收集齊各中隊(duì)活動(dòng)情況記錄表交到李穎珊處。
第五周一第一節(jié)。
一至六年級(jí)。
各中隊(duì)輔導(dǎo)員。
活動(dòng)三。
“向國(guó)旗敬禮”——網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)活動(dòng)
信息科組老師利用信息課指導(dǎo)各班學(xué)生登錄“中國(guó)文明網(wǎng)”(網(wǎng)址:http:///jieri/zhongqiu)進(jìn)行網(wǎng)上“向國(guó)旗敬禮”——網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)活動(dòng),把祝福的話語(yǔ)送給親愛(ài)的祖國(guó),傳達(dá)愛(ài)國(guó)之情。
9月30日——10月12日。
一至六年級(jí)。
全體信息科組老師。
(鄧偉嘉負(fù)責(zé)拍攝)。
活動(dòng)四。
重陽(yáng)敬老愛(ài)老活動(dòng),從小學(xué)會(huì)孝敬感恩。
1、10月10日下午組織少先隊(duì)員代表到敬老院進(jìn)行慰問(wèn)。
2、由音樂(lè)科組選取5個(gè)優(yōu)秀節(jié)目進(jìn)行表演。負(fù)責(zé):袁靈秀、張演儀、鄧捷飛。
3、帶隊(duì)老師:岑結(jié)嫦、李穎珊、張演儀、鄧捷飛。攝影:岑德恩。
4、各隊(duì)員在家、社區(qū)開(kāi)展孝敬、關(guān)愛(ài)、幫助老人活動(dòng),把活動(dòng)相片上傳班級(jí)博客分享。
10月10日下午。
重陽(yáng)節(jié)前后。
少先隊(duì)員代表。
全體隊(duì)員。
音樂(lè)組、
大隊(duì)輔導(dǎo)。
中隊(duì)導(dǎo)輔導(dǎo)員。
活動(dòng)五。
重陽(yáng)節(jié)“節(jié)日小報(bào)”制作評(píng)比。
10月17日前五年級(jí)的.四班、五班各中隊(duì)上交1份優(yōu)秀重陽(yáng)節(jié)“節(jié)日小報(bào)”(規(guī)格:a4紙大?。┑酱箨?duì)部參評(píng)。
10月17日前。
五年級(jí)的四班、五班隊(duì)員。
五年級(jí)的四班、五班班主任和美術(shù)教師。
活動(dòng)六。
“我以文明行為向國(guó)旗敬禮”活動(dòng)感受征文評(píng)比
10月22日前。
四——六年級(jí)。
四——六年級(jí)語(yǔ)文老師(級(jí)長(zhǎng)收集)。
活動(dòng)七。
“紅領(lǐng)巾——我的驕傲”建隊(duì)日少先隊(duì)教育活動(dòng)。
10月12日第一節(jié)校會(huì)結(jié)合建隊(duì)日,全校集中球場(chǎng)進(jìn)行重溫宣誓、隊(duì)歌、隊(duì)禮、愛(ài)護(hù)(佩戴)紅領(lǐng)巾等少先隊(duì)教育活動(dòng)。
10月12日升旗禮。
全體隊(duì)員。
大隊(duì)輔導(dǎo)員。
活動(dòng)八。
爭(zhēng)當(dāng)“我以文明行為向國(guó)旗敬禮”活動(dòng)先進(jìn)集體、小標(biāo)兵。
以值日行政、級(jí)長(zhǎng)、值日生等對(duì)各班一日行為規(guī)范的平時(shí)觀察記錄、“文明花”評(píng)比統(tǒng)計(jì),參加本活動(dòng)的積極性、成績(jī)等為依據(jù),評(píng)出每級(jí)五個(gè)先進(jìn)中隊(duì)。另各中隊(duì)結(jié)合實(shí)際組織參與活動(dòng),結(jié)合《班級(jí)之星光榮榜》的使用記錄,制定相關(guān)評(píng)比制度,10月29日前評(píng)出五位小標(biāo)兵,名單交級(jí)長(zhǎng)。十周一升旗禮學(xué)校表彰獎(jiǎng)勵(lì)(李穎珊負(fù)責(zé)獎(jiǎng)狀印發(fā))。
一至六年級(jí)。
大隊(duì)、
各中隊(duì)。
備注:
(1)五周一“我以文明行為向國(guó)旗敬禮”啟動(dòng)儀式、主題中隊(duì)活動(dòng)。
七周一(10月12日)“紅領(lǐng)巾——我的驕傲”建隊(duì)日少先隊(duì)教育活動(dòng)。
場(chǎng)景拍攝:陸承林。
(2)信息科組老師指導(dǎo)學(xué)生登錄“向國(guó)旗敬禮”——網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)活動(dòng)。
場(chǎng)景拍攝:鄧偉嘉。
(3)10月10日下午組織少先隊(duì)員代表到敬老院進(jìn)行慰問(wèn)。
場(chǎng)景攝影:岑德恩。
撰稿:楊靜華(“我以文明行為向國(guó)旗敬禮”啟動(dòng)儀式、主題中隊(duì)活動(dòng))
李穎珊(重陽(yáng)敬老敬老愛(ài)老慰問(wèn)活動(dòng))岑結(jié)嫦(建隊(duì)日少先隊(duì)教育活動(dòng)。
xx中心小學(xué)德育處。
20xx年9月27日。
附件:
“我以文明行為向國(guó)旗敬禮”主題中隊(duì)活動(dòng)
記錄表。
主題。
活動(dòng)時(shí)間。
中隊(duì)。
主持。
記錄人系列。
活動(dòng)內(nèi)容。
活動(dòng)反饋。
班主任寄語(yǔ)。
小學(xué)班集體活動(dòng)方案篇二十
活動(dòng)目標(biāo):
1、幼兒初步嘗試在紙筒上運(yùn)用懸空的技能繪畫(huà)春天的景物。
2、在繪畫(huà)活動(dòng)中體驗(yàn)愉快的情感。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
高矮、大小不同的紙筒、四張桌子(植物、動(dòng)物、昆蟲(chóng)、人們)。
活動(dòng)過(guò)程:
一、導(dǎo)入:春天的景物。
1、觀察圖片,講述春天的景物。
師:春天是個(gè)美麗而又五彩繽紛的季節(jié)!我今天就帶來(lái)了一些圖片,請(qǐng)你們一起來(lái)看看!
師:這表示的是春天里的什么呢?(教師引導(dǎo)幼兒觀察圖片)。
幼:蝴蝶!
師:那春天還有哪些昆蟲(chóng)呢?說(shuō)一說(shuō)。
幼:勤勞的小蜜蜂、美麗的花蝴蝶、……。
師:你還看到什么了?(柳樹(shù))哪些植物是春天特有的?
幼:雪白的梨花、粉紅色的桃花、黃黃燦燦的迎春花、金黃色的油菜花……。
師:春天會(huì)有哪些小動(dòng)物從睡夢(mèng)中蘇醒或是春天特有的呢?
幼:青蛙、小蛇、烏龜、小熊、蝌蚪……。
師:人們會(huì)在這溫暖的春天做些什么呢?
幼:放風(fēng)箏、春游、野餐。
小結(jié):因?yàn)榇禾焓沁@么的美,所以人們都很喜歡春天!
(幼兒通過(guò)對(duì)自己周?chē)钪杏^察和了解,簡(jiǎn)單地進(jìn)行講述一些春天特有的事物,為之后的繪畫(huà)活動(dòng)中幼兒所要繪畫(huà)的內(nèi)容有所了解)。
2、歸納提升。
欣賞課件ppt。
(活動(dòng)中因?yàn)橐呀?jīng)有了先前的對(duì)春天動(dòng)植物既人們的認(rèn)識(shí),所以教師在引導(dǎo)幼兒復(fù)習(xí)鞏固有關(guān)春天里面美好的事物。幼兒簡(jiǎn)單地進(jìn)行講述,教師針對(duì)幼兒講述的內(nèi)容進(jìn)行補(bǔ)充,并用ppt課件來(lái)展示。這樣幼兒對(duì)于春天里一些不熟悉的事物有了全面的了解,為之后的繪畫(huà)內(nèi)容做好了鋪墊)。
二、介紹繪畫(huà)方法。
師:我們剛才認(rèn)識(shí)了春天有許多的昆蟲(chóng)、植物、動(dòng)物以及人們的活動(dòng),現(xiàn)在我們就要把這么美的春天畫(huà)下來(lái)!
1、觀察材料。
(1)看地上有什么?(顏料、毛筆)。
(2)紙筒有什么用呢?
不同點(diǎn):
(1)手要懸空,不能撐在桌子上畫(huà)。
(2)紙筒可以邊畫(huà)邊旋轉(zhuǎn)(橫著或是豎著都可以)。
教師簡(jiǎn)單示范:
(教師在介紹繪畫(huà)的工具時(shí),引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)并講述繪畫(huà)時(shí)候所要注意到的問(wèn)題,教師提醒幼兒讓孩子們知道這是"懸空畫(huà)",學(xué)習(xí)一個(gè)新的技能,并且要進(jìn)行示范繪畫(huà)。教師的示范繪畫(huà),讓幼兒能夠更好地掌握繪畫(huà)的技巧,以免在繪畫(huà)過(guò)程中遇到難題)。
師:你想畫(huà)什么?(幼兒講述,教師快速的繪畫(huà))。
(教師讓幼兒在繪畫(huà)前先進(jìn)行講述,養(yǎng)成每次繪畫(huà)前都能夠做到心中所想,然后再動(dòng)手繪畫(huà),這樣也比較有把握不繪畫(huà)錯(cuò))。
2、自選主題。
(教師事先準(zhǔn)備的示范畫(huà),讓幼兒觀察,發(fā)現(xiàn)要按照主題繪畫(huà)。并對(duì)幼兒提出要求,選定一個(gè)主題后就必須將這個(gè)主題中的一些內(nèi)容繪畫(huà)在紙筒上)。
師:看,你知道老師繪畫(huà)了春天里的什么嗎?從哪里看出來(lái)的?
幼:畫(huà)了春天的人們?cè)诜棚L(fēng)箏、植樹(shù)。
師:每個(gè)桌子上都有"昆蟲(chóng)、植物、動(dòng)物、人們的活動(dòng)"這些字,畫(huà)之前請(qǐng)你想好你要畫(huà)春天的什么,然后再去進(jìn)行選擇!
如:如果我選擇了畫(huà)春天的植物,那就應(yīng)該畫(huà)些什么呢?
幼:梨樹(shù)、桃樹(shù)等。
3、待會(huì)請(qǐng)畫(huà)好的小朋友,把你們的畫(huà)都放到前面來(lái)!
三、幼兒制作繪畫(huà)。
教師巡回指導(dǎo)。
四、講評(píng)。
師:今天我們小朋友的畫(huà)都很美!誰(shuí)能用好聽(tīng)優(yōu)美的詞語(yǔ)來(lái)介紹一下你的畫(huà)?
師:誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)你最喜歡誰(shuí)的作品,為什么?你知道他畫(huà)了哪個(gè)主題嗎?
師:誰(shuí)愿意來(lái)介紹一下自己的作品,是什么主題,畫(huà)了些什么?
總結(jié):今天我們?cè)诩埻采侠L畫(huà)了美麗的春天,其實(shí)我們還可以用懸空的方法在墻壁上,瓶子上等畫(huà)出許多春天美麗的事物,美化我們的環(huán)境!
(講評(píng)的時(shí)候,教師要針對(duì)幼兒繪畫(huà)的內(nèi)容,按照主題繪畫(huà)的要求里觀察點(diǎn)評(píng)孩子的作品。并讓幼兒學(xué)會(huì)用自己連貫的語(yǔ)言來(lái)介紹繪畫(huà)的內(nèi)容)。
小學(xué)班集體活動(dòng)方案篇二十一
“班級(jí)在我心,友情伴我行happy—ing”
班級(jí)圍繞這次“班級(jí)在我心”為主題,策劃舉辦了這次活動(dòng),主要是為了增進(jìn)同學(xué)間的感情,相互交流互動(dòng),團(tuán)結(jié)友愛(ài),為建設(shè)一個(gè)有凝聚力的班級(jí)而共同努力,給大學(xué)生活添上絢麗的一筆回憶!
xx年3月21日星期三9:00—11:00
xx科技大學(xué)泰山科技學(xué)院大操場(chǎng)
行管11-1全體同學(xué)
拔河比賽、叼紙杯傳水、綁腿跑、動(dòng)作接龍、心心相印、心有靈犀一點(diǎn)通、坐地起身、逢七必過(guò)、星期天逛公園、手牽手、傳遞空水瓶。
1、心心相?。簝扇藶橐唤M,共六組,每組人員用身體夾住氣球,跑到終點(diǎn)把氣球擠爆,夾爆氣球最多的一組獲勝。(12人)問(wèn)題圈圈轉(zhuǎn)(此項(xiàng)目作為懲罰項(xiàng)目)
2、做地起身:共分為四組,每組人員第一次兩人,第二次三人,逐次增人,四組圍成一圈,每組人員背靠背,臂攬臂,同時(shí)做下,看哪組先站起,先站起組獲勝。(人員不限)
3、逢七必過(guò):每宿舍抽取兩人,共十二人圍成一圈,由第一個(gè)喊出一,第二個(gè)喊二,十二一循環(huán),喊道7的倍數(shù)(含7)直接喊“過(guò)”,一旦喊了7或者7的倍數(shù)者被受到懲罰?。ㄕ嫘脑挻竺半U(xiǎn))(12人)
4、叼紙杯傳水:在一個(gè)地方放一桶水,隔一段距離在桌子上放一個(gè)杯子(每隊(duì)各派出兩名選手分為甲乙),甲從桶中將水杯盛滿(mǎn),叼到對(duì)面將水倒進(jìn)乙的杯子中,然后乙再將水倒入桌子上的杯中,整個(gè)過(guò)程中不允許用手,哪一組運(yùn)的水多者為勝?。ㄝ敺奖硌萸嗤芴硌莶缓细裾邉t重演?。?2人)
5、拔河比賽
6、動(dòng)作接龍:排成一縱隊(duì)蹲下,后面的人把手搭在前人肩上,一起走向終點(diǎn),失敗者(將吹起的氣球用線連在一起綁在出錯(cuò)者身上,勝利者則用牙簽扎氣球,氣球內(nèi)可受罰放點(diǎn)水哦!)(全班分成兩隊(duì))
7、心有靈犀一點(diǎn)通:第一個(gè)人用動(dòng)作表示出所給的文題目,并依次表演給下一個(gè),讓最后一個(gè)人用語(yǔ)言描述出他看到的動(dòng)作?。?2人)
8、星期天逛公園(6人)(出錯(cuò)者表演手牽手)
9、綁腿跑(24人)
10、傳遞空水瓶:兩個(gè)空的礦泉水瓶(粘住的兩個(gè)礦泉水瓶),所有人用頭和脖子夾住,傳遞一圈,不得用手解除!
活動(dòng)用品:紙杯、氣球等
獎(jiǎng)品:棒棒糖、夾子等
共計(jì):21.5元
【本文地址:http://aiweibaby.com/zuowen/11496233.html】