古文是指古代漢族文化圈內(nèi)流傳下來的文學(xué)作品和篇章。如何寫一篇較為完美的總結(jié)是每個人都面臨的問題，需要我們注重方法和技巧的運(yùn)用?？晒┙梃b的寫作樣本。
樹葉畫三年級篇一
樹上飄下來了許多樹葉，我對著它們凝視了很久，恍然領(lǐng)悟，這是大自然給我們的訊號，秋天已經(jīng)到來。
走在公園的大道上面，發(fā)現(xiàn)許多的樹葉，已染上了秋天的顏色，到處可以看到黃燦燦的樹葉。其中最引人注目的是那金黃的銀杏樹，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，如同一片金色的海洋，微風(fēng)吹過，銀杏樹葉，就像一只只美麗的蝴蝶，展開了雙翅在空中飛舞，又如向一位偉大的舞蹈家，舒展雙臂翩翩起舞。我最喜歡的還是那綠色的桐樹葉，它形似一個桃心。
忽然，一片樹葉落到我的頭上，一看是片桐樹葉，我撿起這片桐樹葉，那葉子非常的好看，可能是被綠色的水墨染上去一樣，秋天的桐樹葉真美麗。
這些樹葉一起組成了一個綠色的地毯。孩子們從那邊跑過來，踩在上面，發(fā)出了“咯吱咯吱”的聲音，它們嬉笑著、跳著、玩著又為秋天增添了一份樂趣。
我喜歡秋天的葉子，它們像花朵一樣美麗，我愛秋天，更愛秋天的桐樹葉子。
樹葉畫三年級篇二
上星期郭老師布置下星期要帶剪刀、膠棒、白紙和形狀、顏色各不相同的樹葉?；氐郊依?，我立刻和媽媽到公園里撿樹葉，撿了一大袋形形色色的葉子才回到家里。
星期日早上，我背著書包興致勃勃地走進(jìn)了教室。剛上課，郭老師說：現(xiàn)在我們來做“樹葉貼畫”?！皹淙~貼畫”顧名思義，就是用樹葉、白紙、剪刀、膠棒以剪貼畫的形式來完成一幅畫。現(xiàn)在你們就可以開始做了。我先拿出白紙，再選出了一片較長的枯竹葉，用剪刀將兩頭的尖角剪掉，涂上膠水，貼在紙上，作為樹干。然后拿出一些芭蕉扇形的樹葉，抹上膠，在“樹干”的上半部分一片片地粘上去，便做成了大樹的“枝葉”。接著找了一片棕色葉片，先把它修剪成圓形，再順著葉脈剪成兩半，你也許會問：“這是什么？”我明確的回答你：“是小鳥的窩。”最后，我用鋼筆在黃色的葉子上畫了兩只小鳥，剪下來貼在天空中、讓它們自由自在、無拘無束地飛翔。這時我還覺得少了些什么，哦，我一拍腦門：“小草還沒有呢！”于是我又剪了一些“小草”粘在地上。還取了名“小鳥的家?！边@樣，一幅精致而又栩栩如生的樹葉貼畫就完成了。
同學(xué)們看了我的畫都嘖嘖稱贊。老師看了我的畫也微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。
點(diǎn)評：文章將貼畫制作過程敘述清晰、用詞準(zhǔn)確。
樹葉畫三年級篇三
我叫藍(lán)天，是一片有理想的樹葉，我的夢想就是環(huán)游世界。去看祖國大好江山，欣賞異域文化。
我很羨慕蝴蝶姐姐，羨慕她有一雙翅膀，可以自由自在地飛來飛去。一會兒飛到小溪這邊，一會兒飛到小溪那邊。而我，只能在樹枝哥哥身上靜靜的看著她上下飛舞。
終于有一天，我的愿望就要實(shí)現(xiàn)了！風(fēng)姑娘被我偉大的夢想所打動---雖然我只是一片毫不起眼的樹葉。她使勁兒地拉扯著我，我感覺自己筋脈全斷，血液干枯，像快要死一樣。啪的一聲，我在兄弟姐妹的尖叫聲中脫離了媽媽溫暖的懷抱。就這樣，我的旅行開始了：
我隨著向?qū)эL(fēng)姑娘一起飛上藍(lán)天，并且遇到了云雀弟弟。我和他打招呼，友好地交談著，還一起唱歌，跳舞！離別時，他送了我一個吻--輕輕地啄了一下。雖然有點(diǎn)兒疼，但我還是挺高興的。
告別了云雀弟弟，我又隨風(fēng)飄呀飄，不知過了多久，我來到了國外。我看見那里的人穿著五顏六色的衣服，講著我完全聽不懂的話，還嚼著那些看起來很臟的東西。突然，一個孩子朝我這邊跑來，眼看就要踩著我了，幸好風(fēng)姑娘及時把我?guī)饋恚豢删蛻K了！我又隨風(fēng)姑娘走了好長的路，欣賞了好多風(fēng)景，快樂極了！
藍(lán)天，藍(lán)天！咦？誰在叫我？我低頭一看，??！原來是以前的好朋友蟻王！它要我?guī)椭浵佨婈犨^河呢！在我和風(fēng)姑娘的幫助下，他們順利的過了河。
在這之后，我告別了風(fēng)姑娘，順著河水向家漂去。我想好了，我已經(jīng)老了，剩余的時間也不多了，我年輕時只顧自己，還沒報答媽媽的養(yǎng)育之恩，我想回去，為她做點(diǎn)貢獻(xiàn)。
啊！終于到家了！我用盡最后一點(diǎn)力氣掙扎著爬上岸，然后靜靜的躺在媽媽身邊。我想：等我腐爛了，能做媽媽的肥料。這，就算是我的報答吧！
樹葉畫三年級篇四
在這個秋高氣爽的下午，我?guī)е咸牙蠋熥屛覀儨?zhǔn)備的樹葉，興高采烈地來到“金筆教育”。
教室里，葡萄老師正滔滔不絕地給我們講制作樹葉貼畫的步驟：“先拿出準(zhǔn)備的材料，再……”
老師終于說完了，同學(xué)們爭先恐后地從書包里拿出樹葉，熱火朝天地干了起來。有的做“小金魚”，有的做“小房子”，有的做“小蜻蜓”，而我卻做“小狐貍”。我先從拿出的樹葉中選出一片帶柄的銀杏樹樹葉，做小狐貍它那尖尖的“嘴”和“腦袋”。然后再拿出一片橢圓形的樹葉作為它的“身體”，最后再拿出一片橢圓形的樹葉作為它的“尾巴”。下面，我開始粘了。我先把它的“身體”粘在紙上，然后再把它的“腦袋”粘在“身體”的一端，“尾巴”粘在“身體”的另一端。這樣，一只栩栩如生的樹葉小狐貍變從我的手中誕生了。我怕這只“小狐貍”孤單，于是又用剩下的樹葉做了“狐貍哥哥”和“弟弟”來跟它為伴。我又怕它們太餓了，便給它們畫了一桌子的“美味佳肴”，它們好像正眨巴著眼睛對我說：“謝謝你給我們?nèi)绱素S盛的飯菜!”
看著我做的“小狐貍”們，我高興極了!
樹葉畫三年級篇五
媽媽經(jīng)常說我粗心大意，不愛動腦子?？晌艺J(rèn)為，我是一個聰明的孩子。星期天，我親自動手做了一張樹葉貼畫。
想要做好樹葉貼畫，必須要有富足的葉子，于是我來到大樹前采摘了各種五顏六色的樹葉:有的是紅色，有的是黃色，有的是綠色……采摘完畢，我捧著樹葉一蹦一跳地回家了。
我回到家里，準(zhǔn)備好一張白紙，開始貼起來。我要貼的是小白兔。我先剪好小白兔的耳朵、身子、腿和尾巴，把它們依次貼起來。哦，好像少了點(diǎn)什么，眼睛沒貼，我用紅色樹葉剪好兩個圓圓的、小小的眼睛貼上，還剪了一個小蘿卜，可愛極了!一只小白兔，好像孤獨(dú)了點(diǎn)，于是，我再剪下了一個小白兔，當(dāng)做它的伙伴在小白兔周圍，我貼上了漂亮的牽?；ā⒚⒌男〔?，用幾片綠葉連成一棵高大的樹木，再用幾片紅葉子剪成一個個紅艷艷的果子貼在大樹上。在藍(lán)天中，我剪一個紅小圓片，旁邊帖上幾片紅葉子，貼成了一個紅的似火的太陽。我給它取了一個名字:小兔的家園，放在遠(yuǎn)處看，還挺精致的，栩栩如生，漂亮極了!
我終于完成了我的'小制作，我小心翼翼地拿著畫給媽媽看，媽媽開心地笑了。通過這次的樹葉貼畫，我不但煅煉了我自已，同時也懂得了一個道理:每個人做事必須要用心，并且有耐心，這樣，不管多難的事情都能做好。以后，我還要多做些小制作，開發(fā)自已的頭腦，煅煉自已的想象力，讓頭腦變得更加聰明。
清晨，我推開窗戶一看，哇，秋媽媽給我們家院子來了好多的禮物，不但有火紅的楓樹葉、細(xì)長的柳樹葉、金黃的梧桐樹葉，還有蠶寶寶愛吃的桑樹葉。這些樹葉，形狀、顏色各不相同，漂亮極了。
吃完早飯，我想做一幅樹葉貼畫，爸爸就和我一起到院子里收集樹葉。等樹葉收集完畢以后，我就開始貼畫，我先把樟樹葉貼在紙上，做鴨媽媽的身子，再把修剪成圓形的梧桐葉做鴨頭，又選出一張黃葉做鴨子嘴巴，然后找了兩片楓樹葉做鴨爪，最后，我用黑色的水彩筆畫出了鴨子的眼睛。這樣，一只活潑可愛的鴨子就貼好了。按這種方法，我在鴨媽媽身邊又一連貼了五只小鴨子，還畫上了藍(lán)藍(lán)的湖水和綠色的水草。漂亮的樹葉貼畫就這樣誕生了，我給這幅樹葉貼畫取了個名子叫“鴨子戲水”。中午，我小心翼翼地把這幅樹葉貼畫卷好放在書包里，我要把它帶回學(xué)校，讓同學(xué)們和我一起分享秋天的樂趣。
樹葉畫三年級篇六
常青藤，顧名思義，一年四季都生機(jī)盎然，令人眼前一片清新。
原來我對那花簇似的常青藤并沒有看上眼，秋天來臨時，它已經(jīng)長得十分茂密，如果把它掛在床頭柜上，倒也覺得有幾分姿色。我開始有點(diǎn)喜歡它了。
秋季了，偶然發(fā)現(xiàn)那常青藤早已不是當(dāng)初那么嬌嬌嫩嫩的了，而是葉片飽滿，厚實(shí)，綠油油的，遠(yuǎn)看像一片片美麗的翡翠。它那幼小的形態(tài)也變了，變成了兩條長“龍”，一條龍正昂著頭，準(zhǔn)備向高空飛去，另一條大龍尾巴還沒離開花盆，整個身子已躍入高空，看著這生機(jī)勃勃的景象，心里突然開闊了許多。
我喜歡常青藤！
樹葉畫三年級篇七
夏叔叔剛剛離開，秋姑娘就已經(jīng)悄悄地來到人間。她是一個本領(lǐng)高超的魔法師，給大地穿上了新裝，你看，紫色的帽子、火紅的衣袖、黃色的外衣，多漂亮??！
一片樹葉飄進(jìn)了我的懷里，我拿起來，原來是一片火紅的楓葉，它有七個葉瓣，仿佛一個血紅的手掌。我把它放在大樹的旁邊，我想讓它回歸大樹的根，來臨春天，它又會在大樹枝上安家。
樹葉的飄落并不是生命的終結(jié)，它回歸大地，化作泥土，養(yǎng)育萬物，明年的春天一定會更加美麗興旺。
秋天真美呀！我喜歡秋天，更喜歡秋天的落葉。
樹葉畫三年級篇八
巍峨的昆侖山，高聳云霄的珠穆朗瑪峰；奔騰不息的長江，波濤洶涌的大?！@些都是大自然的杰作?？赡阒绬?？大自然中那微不足道的樹葉，也可以成為杰作。當(dāng)然，那需要我們的努力。
葉子讓我愛不釋手。我想：用這些樹葉拼貼出的一幅畫，一定很漂亮吧！
小鳥，和它們一起飛上藍(lán)天。
這時候，我的同桌讓我們一起來完成一幅畫：我先拿出一片綠色的竹葉，用剪刀剪成蝴蝶的身子，他小心翼翼地用雙面膠把它貼在紙的中間靠上面點(diǎn)的位置，然后用玫瑰花瓣，把它修剪一下，做蝴蝶美麗的翅膀，最后用銀杏葉剪了兩條細(xì)絲做蝴蝶的觸角，一只展翅欲飛的蝴蝶就完成了。
我細(xì)細(xì)地端詳著這幅畫，我想，這難道不也是大自然的杰作嗎？
樹葉畫三年級篇九
秋高氣爽的周末，我和媽媽陪姥姥姥爺回農(nóng)村老家。
車子行駛在鄉(xiāng)間小道上，一路的景色美不勝收。道路兩旁的樹有些年頭了吧，樹枝在道路的上空糾纏在一起，那綠的，黃的，半綠半黃的樹葉點(diǎn)綴在上面，宛如一道華麗的屏障。一陣秋風(fēng)吹過，有葉子從枝頭飄落下來，扭動著輕盈的身體，調(diào)皮的在車窗上跟我們打個招呼，就飛舞著撲向道路兩旁等候她的同伴們。前面的車子駛過，滿地的落葉像是感受到了車輪速度的召喚，紛紛站立起來，跳躍著，追逐著，舞出一曲熱情奔放的旋律。
到了村里，下了車，我順手撿起一片法桐的落葉，雖然它已經(jīng)黃綠相間，水分不再那么充盈，但看起來依然脈絡(luò)清晰，蒼勁有力，猶如爸爸寬大的手掌。看到地上更多的因失去水分而蜷縮起身體的葉子，我問媽媽：他們的身體都變形了，離開這個世界會很痛苦吧？媽媽說，也許，它們會因?yàn)樽约喝境苫穑煞识院滥兀?/p>
自古有人悲秋，我卻很喜歡這落葉紛飛，鋪金疊翠的秋天。
樹葉畫三年級篇十
天氣漸漸涼了，那往籬邊牽延著的毛豆葉子，已露出枯黃的顏色來，白色的小野菊一叢叢由草堆里攢出頭來，還有小朵的黃花在涼勁的秋風(fēng)中打顫。但我喜歡的是秋天的樹葉。
在這么多的樹葉中，我最喜歡的是楓葉。一到秋天，它便變得火紅火紅的，像被鮮血染過一般，在秋風(fēng)中它又像一團(tuán)團(tuán)跳動的火焰，它的葉子有七個叉，像一只異形的手，它的葉瓣紋理十分清楚，葉子的邊緣有鋸齒，好象一把鋒利的鋸子，秋風(fēng)吹過，它有時象我們折的紙飛機(jī)，從天空飄飄悠悠的飄落下來，有時它會不停地打著轉(zhuǎn)，俏皮的轉(zhuǎn)到你的身上，腳邊。
我還喜歡松樹的葉子，在許多的樹葉都變得枯黃時，它還是翠綠一片。它的品種很多，有的松葉看起來就似一棵完整的松樹，樹葉的分叉很多，葉片扁扁平平的，略帶著清香，這可是天然的上好書簽。有的松葉長得很奇特，像一根根銹花針聚攏在一起，一簇一簇，似根根銀針綻開，在秋陽的照耀下閃著盈盈綠光，在秋風(fēng)的吹拂下散發(fā)陣陣清香，讓人一下就感受到它的勃勃生機(jī)。
在秋天，還有紫荊的葉子，它像一片片愛心投入大地的懷抱，銀杏的葉子像一把把金色的扇子，秋風(fēng)一吹沙沙的響。
秋天的樹葉真美！
樹葉畫三年級篇十一
金秋季節(jié)，秋色怡人，天高云淡，讓我們一起翻開大自然的課本，尋找其中的奧秘吧！
秋天的某一次周末，我和小伙伴們一起走進(jìn)了叢林，一起去收集五顏六色的樹葉。當(dāng)我們進(jìn)入?yún)擦謺r，就被眼前的美麗景色給迷住了，漫山遍野的樹葉，綠色的、黃色的、紅色的，漂亮極了。樹上的楓葉是一把把扇子，扇走了夏天的炎熱；樹下的銀杏是一封封郵件，告訴山上的小動物們，快出來與我們玩耍，這里的片片樹葉仙境，使我們感受到了無限的快樂。我隨手撿來一片黃葉，仔細(xì)地觀察它，發(fā)現(xiàn)了在它身上的無數(shù)葉脈，和它自身的特殊造型；聞一聞，是一股股清香，不說香飄十里，可葉子的清香真是迷人。我看看四周，還有許多葉子呢，有的像手掌，有的像心形；有的很光滑，有的很粗糙。各種各樣，形態(tài)各異的樹葉，三天三夜都說不完，到了傍晚，我們不得不戀戀不舍地離開這片美麗的叢林。
叢林，樹葉的仙境，那美麗的風(fēng)景，讓我做夢都想再去一次。
樹葉畫三年級篇十二
同學(xué)們，你們有做過樹葉貼畫嗎？如果沒做過，下面就讓我來說說做樹葉貼畫的情況吧！
制作前，我把剪刀、卡紙、雙面膠、樹葉放在桌子上?！昂呛?，到我大展身手的時候啦?！蔽倚南?。我該做什么呢？我想了一想，就做一只兔子吧。
開始制作了，我找出像兩片像兔子耳朵的紅色樹葉，用雙面膠小心地貼好，輕輕一撕，貼在卡紙上。我再把兔子的“眼睛”和兔子的“鼻子”貼上雙面膠，再貼在卡紙上。我找來大葉子，這大葉子真是個“四不象”，“應(yīng)該怎樣才能改成身子的樣子呢？”忽然，我想到我還有一個幫手：剪刀。我用剪刀把它剪成身體的樣子，貼在卡紙上。輪到貼嘴巴，我怎么找也找不到做嘴巴的材料，后來我的同學(xué)總算幫我剪出了“微笑的嘴巴?！崩蠋熗蝗徽f：“還剩三分鐘了?！蔽移疵刈鲅阶鲅剑昂簟蔽疑钌钗艘豢跉?，總算做完了，我寫上名字，就急急忙忙交上去了。我以為我這幅畫“報廢”了，意料之外，我竟然得了一等獎。
制作葉貼畫，不但給我的生活帶來歡樂，還豐富了課余生活。同時，我也認(rèn)識到了做事要有耐心。
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樹葉畫三年級篇十三
星期天的午后做完作業(yè)，我就和妹妹去新房子前的景觀區(qū)散步。
打老遠(yuǎn)，就看到一片片樹葉從天而降，走過去撿起來一看，呵，原來是桂花樹葉，只見桂花樹葉的顏色是黃中帶綠的，大小和成年人的耳朵差不多，邊上呈鋸齒形，下面有一根葉柄，好看極了！
來到景觀區(qū)，只見地上的樹葉就更多了，似給大地鋪上了一層綠色的地毯，于是我便細(xì)細(xì)地端詳起來：有皂莢樹葉，銀杏葉，黃楊樹葉等，它們的形狀各種各樣，你找不到兩片相同的樹葉。只見皂莢樹葉小小的，顏色黃黃的，形狀似個大拇指一樣。黃楊樹葉很小，呈橢圓形，深綠色的，大小似手指甲那么大。最好看的要屬銀杏葉了，銀杏葉似個小小的金扇子，抬頭再看棵棵銀杏樹，樹上掛滿了這樣的“金扇子”，一陣風(fēng)吹過，扇子搖得沙沙響，好似那動聽的音樂，于是，有一些調(diào)皮的金扇子就隨著那旋律，忽左忽右地飄蕩下來，那樣子又真似一只只金蝶，依依不舍地離開了大樹。
轉(zhuǎn)了幾圈過了小橋，也有點(diǎn)累了，我和妹妹就坐在一旁的休閑椅上休息，抬頭看，只見左前方是一片楓樹林，那楓葉火紅火紅，形狀似一個手掌，再往上看，哇！火紅火紅的楓葉映紅了半邊住宅樓的墻面，看著看著，我突然想起唐代詩人杜牧寫的《山行》的后兩句詩：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花?！辈诲e，這詩里的意境多么似此時此景??！
我和妹妹沐浴著涼爽的秋風(fēng)，欣賞著美麗的樹葉，好生愜意，秋真好！
可與其說我愛著秋天，還不如說我更愛著秋日的樹葉！
樹葉畫三年級篇十四
美麗的秋天到來了，秋姑娘用她那神奇的魔法棒向人間施了一法，大地到處鋪上了金黃色的地毯。我來到道路旁，拾起了那千姿百態(tài)的樹葉，準(zhǔn)備回家做樹葉貼畫，我邊走邊想:“做什么好呢?”我眼前一亮，說:“做一個美麗的孔雀開屏吧!”我回到家，趕緊打開電腦找孔雀開屏的圖片?！罢业搅?找到了!”我大聲地喊著。
我找來了剪刀、膠帶和一張白紙，就開工了。
首先用幾片和歡樹的樹葉做孔雀那美麗的羽毛;接著把鴨子掌的葉子剪兩個大小不一的、不規(guī)范的三角形做孔雀的頭和身體;然后用樹葉的葉柄做孔雀的兩只腳，再往孔雀的頭上插三朵三葉草的花做翎羽;最后用榆樹葉做小草，裝飾一下，用膠帶封閉。這樣，一個既漂亮又精致的孔雀開屏就做好了!
看著自己做的樹葉貼畫，我心里高興極了!這次做樹葉貼畫，不緊鍛煉了我的動手能力，還讓我知道了大自然的神奇!
你不防也來試著做一個漂亮的樹葉貼畫，記住，一定要給它起一個好聽的名字呦!
樹葉畫三年級篇十五
樹上飄下來一片樹葉。我對它凝望了很久，突然想起秋天已經(jīng)到來。
走在郊外，首先映入眼簾的當(dāng)然是那一片大紅色，不用想，就知道那是楓葉。在藍(lán)天白云地映襯下，楓葉深紅色的像燃燒的焰火，淺紅色的像孩子緋紅地臉龐。秋風(fēng)吹過，樹葉紛紛地落下，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像黃鶯振翅高飛，還有的像舞蹈演員那樣輕盈地旋轉(zhuǎn)著，飄然而下。地上滿地樹葉，真像鋪了一床厚厚的金毯，美麗極了。這邊是一片楊樹林，它們枯黃的葉子在秋風(fēng)的催促下，一片又一片歡快地投入大地的懷抱，就像久別的孩子回到了大地母親的懷中。那邊是一片松柏林，它們還是綠得那么清新。蒼翠和挺拔永遠(yuǎn)是它們的象征，這種綠意化成生命的力量，讓我懂得了什么叫“頑強(qiáng)”。
這秋葉，一生勞累，它無時無刻不給人類帶來歡樂！秋葉呀，你為秋天增加了絢麗的色彩，我由衷地贊美你！
樹葉畫三年級篇十六
星期天中午，媽媽帶著我和弟弟去采樹葉，完成科學(xué)老師布置的作業(yè)。
我們來到樓下的綠化地里，仔細(xì)觀察葉子的形狀，找各種各樣的樹葉，發(fā)現(xiàn)不同的就采下來，經(jīng)過一段時間，我們終于找到了很多種，有邊上帶刺的，有光滑的，有橢圓形的，也有手掌形的，很多很多。這些葉子形狀不同，顏色也不一樣，真是漂亮極了！
我要把這些樹葉帶到科學(xué)課上，跟同學(xué)們收集的比較一下，看看誰的更漂亮。
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