總結(jié)是一個(gè)反思的過程，它能夠幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己，并做出更好的決策。總結(jié)要真實(shí)，不要隨意炫耀，同時(shí)也要避免抱怨和消極的情緒。以下是一些總結(jié)的模板，供大家參考和使用。
電教室工作總結(jié)篇一
本學(xué)期馬廠聯(lián)校的電教工作以本年度工作計(jì)劃及區(qū)電教館本年度工作計(jì)劃為依據(jù)，以加快教育信息化建設(shè)，強(qiáng)化服務(wù)功能為重點(diǎn)，以沒有任何借口把電教工作做好的精神狀態(tài)，確?，F(xiàn)有設(shè)備的利用率。強(qiáng)化教研，向電教要效益，切實(shí)提高學(xué)生能力，使電化教學(xué)技術(shù)在素質(zhì)教育的實(shí)施中真正發(fā)揮作用。在全體教師的共同努力下，積極開展各項(xiàng)電教工作，較好地完成了學(xué)期初制訂的各項(xiàng)工作任務(wù)，現(xiàn)簡要總結(jié)如下：
1、加強(qiáng)電教、安防設(shè)備的日常維護(hù)和完善建設(shè)工作。本學(xué)期，馬廠聯(lián)校為進(jìn)一步提高信息化管理的水平，從實(shí)際出發(fā)，提升我校硬件建設(shè)水平。認(rèn)真做好電教設(shè)備的檢修、維護(hù)，確保設(shè)備完好率95%以上，積極作好電教教材的征訂和發(fā)放工作，鼓勵(lì)、指導(dǎo)教師下載教學(xué)軟件、自制教學(xué)軟件，充實(shí)、豐富學(xué)校資源庫，在軟件上為教育教學(xué)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)的管理。使可用機(jī)占90%以上，生機(jī)比達(dá)1：9，臺(tái)帳資料齊全。平時(shí)注重防火、防盜、防塵工作，每臺(tái)電腦都安裝了殺毒軟件，每周一次的例行日常維護(hù)。
2、注重設(shè)備管理，提高設(shè)備使用率。本學(xué)期加強(qiáng)了多媒體教室、計(jì)算機(jī)教室設(shè)備使用管理，并制訂、完善使用教室多媒體、使用計(jì)算機(jī)管理制度。對(duì)部分老教師進(jìn)行了電教設(shè)備使用的指導(dǎo)，保證教師能正確使用多媒體設(shè)備，提高教師應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)的能力。要求骨干教師每周上一節(jié)多媒體課，新課標(biāo)教材充分應(yīng)用光盤，并要求每一位教師認(rèn)真做好記錄,列入教師月工作考核，從而使現(xiàn)有的電教設(shè)備的使用率高于往年，各學(xué)科資料光盤、課件運(yùn)用較多，使學(xué)校的電教設(shè)備得到了充分的利用。信息化教學(xué)工作納入學(xué)校工作計(jì)劃，做到有措施、有檢查、有總結(jié)。使每一個(gè)教師做到自覺愛護(hù)電教設(shè)備，做好日常清潔工作，并與考核相掛鉤，極大限度地提高現(xiàn)有設(shè)備的使用率。
本學(xué)期我們特別注重學(xué)校電教設(shè)備的維護(hù)工作，保證設(shè)備的完好率。我們承擔(dān)著學(xué)校網(wǎng)絡(luò)設(shè)備和各種電教設(shè)備的日常維護(hù)和檢查工作，時(shí)時(shí)關(guān)注學(xué)校網(wǎng)絡(luò)和信息化設(shè)備的動(dòng)態(tài)，一有情況，及時(shí)了解，盡快加以解決。
3、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新理念，不斷培訓(xùn)，提高認(rèn)識(shí)
（1）加強(qiáng)現(xiàn)代教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，提高信息技術(shù)學(xué)科專業(yè)知識(shí)和新課程理念，進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)課程改革文件精神和信息技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)，提高貫徹課程目標(biāo)的自覺性。
（2）組織信息技術(shù)教師，共同學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)課改文件精神，更新教學(xué)理念，探索適合信息技術(shù)學(xué)科特點(diǎn)的課堂教學(xué)模式，采用多種教學(xué)模式的實(shí)踐研究，開展愉快教學(xué)，讓信息技術(shù)學(xué)科成為最受學(xué)生歡迎的學(xué)科。
（3）加強(qiáng)信息技術(shù)教學(xué)、教研工作的力度，努力提高學(xué)生的信息素養(yǎng)，上好信息技術(shù)課。組建信息技術(shù)興趣小組，一是做好常規(guī)的組織培訓(xùn)工作，二是積極探索開展信息技術(shù)活動(dòng)的途徑和形式。在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的信息技術(shù)興趣，合作意識(shí)，動(dòng)手能力和對(duì)未知領(lǐng)域的探索本領(lǐng)；培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神；強(qiáng)有力地推進(jìn)學(xué)校教育信息化向深度與廣度發(fā)展。特別是本學(xué)期要組織好教師積極參加新一輪信息技術(shù)的培訓(xùn)考核，努力做到人人過關(guān)。
4、加強(qiáng)信息技術(shù)課程教學(xué)工作，提高學(xué)生的信息素養(yǎng)。
（1）加強(qiáng)信息技術(shù)教育，提高信息素養(yǎng)。我校多年來一直重視信息技術(shù)課教育，按課程計(jì)劃四、五年級(jí)每周都開設(shè)信息技術(shù)課，并配備了一名信息技術(shù)專職教師，同時(shí)安排學(xué)校信息技術(shù)技能較高、事業(yè)心較強(qiáng)的教師擔(dān)任兼職教師，根據(jù)信息技術(shù)教材和各階段要求備好課，上好課，學(xué)生信息技術(shù)考核合格率達(dá)97.8%。
（2）積極組織課外活動(dòng)，發(fā)展學(xué)生的信息素養(yǎng)。信息技術(shù)教育要特別重視信息技術(shù)的靈活運(yùn)用能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，然而課堂的時(shí)間是有限的，為了給學(xué)生更多的提高自身信息素養(yǎng)的機(jī)會(huì)，馬廠聯(lián)校結(jié)合各學(xué)校實(shí)際，積極開展豐富多彩的課外活動(dòng)，使課堂學(xué)習(xí)得到延伸。主要是以學(xué)校信息興趣小組形式，我們開展了ppt、電腦繪畫等培訓(xùn)，通過興趣活動(dòng)，以點(diǎn)促面，梯隊(duì)培養(yǎng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)，在活動(dòng)中提高素養(yǎng)。
回首過去的這一學(xué)期，學(xué)校在規(guī)范管理與教育技術(shù)裝備與應(yīng)用環(huán)境方面有了一定的改善；在教師培訓(xùn)與普及應(yīng)用方面加大了力度。今后，我們將進(jìn)一步規(guī)范管理、以校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)為契機(jī)，加大教師培訓(xùn)力度，加快課題研究步伐，使馬廠聯(lián)校的電教工作再上臺(tái)階。
馬廠聯(lián)校20xx年元月
電教室工作總結(jié)篇二
進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校電教工作管理力度。這是本學(xué)年電教工作重點(diǎn)。“管理出效益”，要充分發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)的投入效益，就必須嚴(yán)格電教工作的各項(xiàng)管理。
1、電教專用室皆配由專人管理，負(fù)責(zé)設(shè)備的使用和管理。各班的信息課等，專職人員都進(jìn)行了詳細(xì)的記錄。計(jì)算機(jī)教室學(xué)生上機(jī)等記載進(jìn)一步完善，各項(xiàng)電教資料的借用記載好。電教設(shè)備的使用提高了課堂教學(xué)質(zhì)量，取得了一定的成績。
4、充分調(diào)動(dòng)全體教師的力量，充實(shí)了學(xué)校教學(xué)資源庫。經(jīng)過一學(xué)期全體教師的積累，目前我校各學(xué)科的教學(xué)課件有了極大的豐富，同時(shí)也為教師后期的使用提供了資源的支持。
二、校區(qū)加大投資力度，積極探索，重在應(yīng)用。
1、校區(qū)新進(jìn)圖書20000冊(cè)充實(shí)圖書室，圖書管理員戈連淑帶領(lǐng)全體工作人員進(jìn)一步落實(shí)“讀者第一、服務(wù)育人”的宗旨，充分發(fā)揮圖書室在學(xué)校教學(xué)科研和育人等工作中的重要作用。努力打造校園書香氣息，對(duì)圖書室進(jìn)行了美化裝修，并加強(qiáng)圖書室、閱覽室的管理。校區(qū)各學(xué)校每天下午第三節(jié)課學(xué)生都會(huì)到圖書室閱讀并借閱，圖書管理員進(jìn)一步熟悉相關(guān)業(yè)務(wù)，做到圖書分類上架，擺放整齊，室內(nèi)整潔。每兩周開展一次大型讀書活動(dòng)，有記錄，制成活動(dòng)圖片。我校區(qū)開展讀書活動(dòng)成效明顯，六年級(jí)王文佩同學(xué)在“走復(fù)興路，圓中國夢”獲縣三等獎(jiǎng)。學(xué)校圖書管理員逐步將圖書錄入到電腦內(nèi)以后將全面實(shí)現(xiàn)借閱電腦管理，完全實(shí)現(xiàn)信息化的管理方式，將會(huì)大大提高了管理效率。
2、中心小學(xué)新裝備實(shí)驗(yàn)室一座，新購置儀器556件，總投資近4萬元，可滿足50名學(xué)生同時(shí)做實(shí)驗(yàn)。我校區(qū)每周每班2課時(shí)做實(shí)驗(yàn)，學(xué)生動(dòng)手能力、合作能力、創(chuàng)新能力、探索能力、實(shí)踐能力提高了。楊書花老師在小學(xué)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)教學(xué)優(yōu)秀案例評(píng)選活動(dòng)中榮獲市級(jí)二等獎(jiǎng)。張秀銳老師在小學(xué)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)教學(xué)優(yōu)秀案例評(píng)選活動(dòng)中榮獲縣級(jí)二等獎(jiǎng)。
4、20xx年5月校區(qū)陸續(xù)投資2萬元新進(jìn)高標(biāo)準(zhǔn)音響設(shè)備、話筒、手提電腦，為學(xué)校開展各項(xiàng)活動(dòng)做好服務(wù)工作，校區(qū)新裝備音樂室一座，購置音樂器材8套。學(xué)生每班每周2課時(shí)到音樂室學(xué)習(xí)，學(xué)校積極開展音樂比賽和課前一首歌。20xx年1月1日元旦聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)、20xx年5月1日歌唱比賽、20xx年6月1日慶六一聯(lián)歡活動(dòng)大大豐富了學(xué)生的校園生活。
5、校區(qū)新裝備一座多媒體室，對(duì)全體教師進(jìn)行了“如何使用制作多媒體課件”的相關(guān)知識(shí)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高了教師用好多媒體的能力和多媒體課件輔助教學(xué)的技能。在聯(lián)片教研中活動(dòng)中我校區(qū)教師使用多媒體形象、生動(dòng)、直觀地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教學(xué)，調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，提高了課堂教學(xué)效果和科研能力，20xx年3月6日劉偉偉獲聯(lián)片教研活動(dòng)英語教學(xué)一等獎(jiǎng)、4月8日馮俊華老師獲聯(lián)片教研活動(dòng)數(shù)學(xué)二等獎(jiǎng)，5月24日王麗麗獲聯(lián)片教研活動(dòng)語文一等獎(jiǎng)。
6、校區(qū)新裝備體育活動(dòng)室一座，新進(jìn)體育器材8套。各學(xué)校分別組織學(xué)生課間打乒乓球、羽毛球、跳繩等，每周2課時(shí)開展體育活動(dòng)。油坊中心小學(xué)每周三由黃華老師教學(xué)生太極拳，極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。在全縣小學(xué)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，我校區(qū)獲得團(tuán)體總分第四名好成績。
7、校區(qū)新裝備美術(shù)室一座，新進(jìn)美術(shù)器材8套。每周三上午第三節(jié)在中心小學(xué)由楊海燕老師專門對(duì)美術(shù)興趣小組進(jìn)行手把手教學(xué)、面對(duì)面輔導(dǎo)，第四節(jié)課由書法家董新芳老師對(duì)書法小組進(jìn)行教學(xué)，調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，提高了課堂教學(xué)效果和科研能力，學(xué)生的書寫能力、美術(shù)繪畫能力提高了。
8、校區(qū)新裝備衛(wèi)生室一座，新進(jìn)衛(wèi)生器材1套。由各學(xué)校兼職人員每兩周對(duì)學(xué)生身高、眼睛、肺活量等體檢一次，對(duì)學(xué)生及時(shí)了解健康狀況有極大好處。
電教室工作總結(jié)篇三
學(xué)校電化教育研究工作是學(xué)校教研工作和學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量提升工作的重要組成部分，它對(duì)促進(jìn)學(xué)校教育、教學(xué)改革具有重要的意義。學(xué)校網(wǎng)絡(luò)和電教設(shè)備的管理與維護(hù)、信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的使用，充分發(fā)揮了信息技術(shù)在學(xué)校管理與教育教學(xué)中的資源作用，逐步提高了我校區(qū)教師運(yùn)用多媒體輔助教學(xué)的能力。為鞏固與提高學(xué)校信息化教育水平，我校區(qū)的電教工作以教育信息化為主線，進(jìn)一步完善電教設(shè)施，廣泛開展電教活動(dòng)。本學(xué)年，在教育局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下，我校區(qū)電教工作有了較大的進(jìn)步?，F(xiàn)就一學(xué)年的工作總結(jié)如下：
一、完善制度，加強(qiáng)常規(guī)管理
進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校電教工作管理力度。這是本學(xué)年電教工作重點(diǎn)?！肮芾沓鲂б妗?，要充分發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)的投入效益，就必須嚴(yán)格電教工作的各項(xiàng)管理。
1、電教專用室皆配由專人管理，負(fù)責(zé)設(shè)備的使用和管理。各班的信息課等，專職人員都進(jìn)行了詳細(xì)的記錄。計(jì)算機(jī)教室學(xué)生上機(jī)等記載進(jìn)一步完善，各項(xiàng)電教資料的借用記載好。電教設(shè)備的使用提高了課堂教學(xué)質(zhì)量，取得了一定的成績。
2、加強(qiáng)校園網(wǎng)的使用與管理。同時(shí)加強(qiáng)設(shè)施、設(shè)備的維護(hù)和保養(yǎng)和管理。雖然在使用過程中出現(xiàn)了這樣那樣的一些問題，但各種儀器都得到一定的維護(hù)。在出現(xiàn)問題時(shí)，及時(shí)修復(fù)，確保教學(xué)的正常使用。確保校園網(wǎng)絡(luò)暢通，為學(xué)校教育教學(xué)工作服務(wù)，最大限度發(fā)揮好網(wǎng)絡(luò)的功能。
3、利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò)，不斷充實(shí)反映學(xué)校風(fēng)貌和動(dòng)態(tài)的文章，展現(xiàn)我校取得的各項(xiàng)成績。
4、充分調(diào)動(dòng)全體教師的力量，充實(shí)了學(xué)校教學(xué)資源庫。經(jīng)過一學(xué)期全體教師的積累，目前我校各學(xué)科的教學(xué)課件有了極大的豐富，同時(shí)也為教師后期的使用提供了資源的支持。
二、校區(qū)加大投資力度，積極探索，重在應(yīng)用
1、校區(qū)新進(jìn)圖書20000冊(cè)充實(shí)圖書室，圖書管理員戈連淑帶領(lǐng)全體工作人員進(jìn)一步落實(shí)“讀者第一、服務(wù)育人”的宗旨，充分發(fā)揮圖書室在學(xué)校教學(xué)科研和育人等工作中的重要作用。努力打造校園書香氣息，對(duì)圖書室進(jìn)行了美化裝修，并加強(qiáng)圖書室、閱覽室的管理。校區(qū)各學(xué)校每天下午第三節(jié)課學(xué)生都會(huì)到圖書室閱讀并借閱，圖書管理員進(jìn)一步熟悉相關(guān)業(yè)務(wù)，做到圖書分類上架，擺放整齊，室內(nèi)整潔。每兩周開展一次大型讀書活動(dòng)，有記錄，制成活動(dòng)圖片。我校區(qū)開展讀書活動(dòng)成效明顯，六年級(jí)王文佩同學(xué)在“走復(fù)興路，圓中國夢”獲縣三等獎(jiǎng)。學(xué)校圖書管理員逐步將圖書錄入到電腦內(nèi)以后將全面實(shí)現(xiàn)借閱電腦管理，完全實(shí)現(xiàn)信息化的管理方式，將會(huì)大大提高了管理效率。
2、中心小學(xué)新裝備實(shí)驗(yàn)室一座，新購置儀器556件，總投資近4萬元，可滿足50名學(xué)生同時(shí)做實(shí)驗(yàn)。我校區(qū)每周每班2課時(shí)做實(shí)驗(yàn)，學(xué)生動(dòng)手能力、合作能力、創(chuàng)新能力、探索能力、實(shí)踐能力提高了。楊書花老師在小學(xué)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)教學(xué)優(yōu)秀案例評(píng)選活動(dòng)中榮獲市級(jí)二等獎(jiǎng)。張秀銳老師在小學(xué)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)教學(xué)優(yōu)秀案例評(píng)選活動(dòng)中榮獲縣級(jí)二等獎(jiǎng)。
3、校區(qū)新安裝25臺(tái)電腦，組裝微機(jī)室，上好計(jì)算機(jī)課程，每周每班上2節(jié)課。為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生收集、處理和應(yīng)用信息技術(shù)的能力以及利用計(jì)算機(jī)進(jìn)行自主學(xué)習(xí)、探討的能力，我校開展學(xué)生打字比賽，過關(guān)測試，使學(xué)生達(dá)到初級(jí)計(jì)算機(jī)水平。教師積極進(jìn)行計(jì)算機(jī)培訓(xùn)，有19名教師達(dá)到中級(jí)計(jì)算機(jī)水平。新安裝4臺(tái)50英寸電腦供課堂使用，進(jìn)一步完善各室的電腦使用制度、物品借用制度，各室由專人負(fù)責(zé)管理，做到分工細(xì)，職責(zé)明，使用規(guī)范，并落實(shí)使用登記制度，規(guī)范了學(xué)生、教師對(duì)計(jì)算機(jī)的操作，及時(shí)維護(hù)好各處室的計(jì)算機(jī)的網(wǎng)絡(luò)，保證學(xué)校網(wǎng)絡(luò)健康、正常、安全運(yùn)行。
4、20xx年5月校區(qū)陸續(xù)投資2萬元新進(jìn)高標(biāo)準(zhǔn)音響設(shè)備、話筒、手提電腦，為學(xué)校開展各項(xiàng)活動(dòng)做好服務(wù)工作，校區(qū)新裝備音樂室一座，購置音樂器材8套。學(xué)生每班每周2課時(shí)到音樂室學(xué)習(xí)，學(xué)校積極開展音樂比賽和課前一首歌。20xx年1月1日元旦聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)、20xx年5月1日歌唱比賽、20xx年6月1日慶六一聯(lián)歡活動(dòng)大大豐富了學(xué)生的校園生活。
5、校區(qū)新裝備一座多媒體室，對(duì)全體教師進(jìn)行了“如何使用制作多媒體課件”的相關(guān)知識(shí)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高了教師用好多媒體的能力和多媒體課件輔助教學(xué)的技能。在聯(lián)片教研中活動(dòng)中我校區(qū)教師使用多媒體形象、生動(dòng)、直觀地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教學(xué)，調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，提高了課堂教學(xué)效果和科研能力，20xx年3月6日劉偉偉獲聯(lián)片教研活動(dòng)英語教學(xué)一等獎(jiǎng)、4月8日馮俊華老師獲聯(lián)片教研活動(dòng)數(shù)學(xué)二等獎(jiǎng)，5月24日王麗麗獲聯(lián)片教研活動(dòng)語文一等獎(jiǎng)。
6、校區(qū)新裝備體育活動(dòng)室一座，新進(jìn)體育器材8套。各學(xué)校分別組織學(xué)生課間打乒乓球、羽毛球、跳繩等，每周2課時(shí)開展體育活動(dòng)。油坊中心小學(xué)每周三由黃華老師教學(xué)生太極拳，極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。在全縣小學(xué)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，我校區(qū)獲得團(tuán)體總分第四名好成績。
7、校區(qū)新裝備美術(shù)室一座，新進(jìn)美術(shù)器材8套。每周三上午第三節(jié)在中心小學(xué)由楊海燕老師專門對(duì)美術(shù)興趣小組進(jìn)行手把手教學(xué)、面對(duì)面輔導(dǎo)，第四節(jié)課由書法家董新芳老師對(duì)書法小組進(jìn)行教學(xué)，調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，提高了課堂教學(xué)效果和科研能力，學(xué)生的書寫能力、美術(shù)繪畫能力提高了。
8、校區(qū)新裝備衛(wèi)生室一座，新進(jìn)衛(wèi)生器材1套。由各學(xué)校兼職人員每兩周對(duì)學(xué)生身高、眼睛、肺活量等體檢一次，對(duì)學(xué)生及時(shí)了解健康狀況有極大好處。
9、完善了校園網(wǎng)的開發(fā)，學(xué)校連通了互聯(lián)網(wǎng)，方便了教師在網(wǎng)上查找相關(guān)教育教學(xué)資料，學(xué)校全面實(shí)現(xiàn)了多媒體教學(xué)。學(xué)校開通了學(xué)校網(wǎng)站，開辦了學(xué)校簡介、校園資訊、教學(xué)科研、德育之窗、教師風(fēng)采、學(xué)生園地、等版塊，通過學(xué)校網(wǎng)站讓社會(huì)對(duì)學(xué)校的教育教學(xué)工作有了進(jìn)一步的了解。對(duì)校園廣播網(wǎng)、、監(jiān)控系統(tǒng)、教室多媒體等設(shè)備設(shè)施進(jìn)行了維護(hù)。
三、立足新課改，切實(shí)提高我校信息技術(shù)與學(xué)科課程整合和現(xiàn)代教育技術(shù)的研究水平。
1、定期推廣有價(jià)值、高水平的課堂教學(xué)軟件，并充分調(diào)動(dòng)廣大教師和學(xué)生的積極性，鼓勵(lì)他們根據(jù)教學(xué)內(nèi)容，自制課堂教學(xué)軟件，提供原創(chuàng)性資源。廣泛搜集高質(zhì)量的學(xué)科資源，充實(shí)學(xué)校教育資源。
2、及時(shí)總結(jié)了電教媒體在教育教學(xué)中所發(fā)揮的作用，認(rèn)真組織教師寫好電教論文，做好電教論文及多媒體課件的送評(píng)工作。
四、信息報(bào)送工作有序進(jìn)行
對(duì)各部門和各學(xué)校提供的教育信息及時(shí)的發(fā)送，信息采用量高，加大了學(xué)校的宣傳力度。對(duì)上級(jí)各部門的網(wǎng)絡(luò)公文和通知做到收發(fā)及時(shí)，落實(shí)有效。
五、有待改善之處
1、本學(xué)期我校區(qū)全校教師進(jìn)行信息技術(shù)與課程整合研究方面的力度還不夠，教師對(duì)教育信息化的認(rèn)識(shí)還需深入。
2、參與學(xué)校的資料庫建設(shè)不廣、不深，還需不斷地完善。
3、電教工作中的一些相關(guān)制度還有待完善。
電教室工作總結(jié)篇四
隨著新教育實(shí)驗(yàn)的深入推廣，本學(xué)期我們柳堡學(xué)校每位老師都在積極行動(dòng)，朝向“締造完美教室，共筑夢想之巢”的實(shí)驗(yàn)里程碑邁進(jìn)。教室，一個(gè)創(chuàng)造奇跡，上演故事的地方。現(xiàn)在又將交織著教師和孩子們別樣的美麗。
以晨誦、午讀為切入點(diǎn)開展班級(jí)讀書活動(dòng)。加強(qiáng)宣傳，營造書香氛圍。首先語文老師，認(rèn)真制定了詳實(shí)可行的課外閱讀活動(dòng)計(jì)劃，推薦閱讀書目，做到定時(shí)間、定地點(diǎn)、定人員、定內(nèi)容。隨后各班積極行動(dòng)起來，通過召開主題班會(huì)、出主題手抄報(bào)等形式加強(qiáng)宣傳，目的是讓學(xué)生在外界環(huán)境的刺激和熏陶下，對(duì)讀書的興趣有所提高，在思想上也能充分的認(rèn)識(shí)讀書的重要性，為活動(dòng)的開展鋪好路。
開展了一系列豐富多彩、靈活多樣的讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)，收到了較好的效果。首先成立了圖書角，召開主題班會(huì)、讀書交流會(huì)，不斷把讀書活動(dòng)推向深入。通過親子共讀小報(bào)展示，培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣。通過開展圖書漂流活動(dòng)，豐富學(xué)生的閱讀書目。班級(jí)里有了書聲朗朗。課堂紀(jì)律好轉(zhuǎn)了，午間學(xué)生有事可做了。同學(xué)們能靜心學(xué)習(xí)了，日常行為習(xí)慣也規(guī)范了。
編制共同生活，書寫生命傳奇，讓班歌展示，班詩誦讀，晨頌、午讀、暮省等活動(dòng)伴隨師生共同生活的每一天。深入扎實(shí)開展好每月一事活動(dòng)，讓每月一事活動(dòng)成為學(xué)生思想教育的主要載體。努力開發(fā)好班級(jí)課程，讓班級(jí)課程的實(shí)施成為締造完美教室的核心。增加學(xué)生、家長的參與度，真正成為班級(jí)、教師、學(xué)生、家長交流的平臺(tái)。
在這樣完美的教室里，我們根據(jù)自己的文化底蘊(yùn)和管理模式形成了自己的班級(jí)課程。
每周一下午最后一節(jié)是我們雷打不動(dòng)的班會(huì)課時(shí)間，就是在這每一個(gè)短短的45分鐘里，我們成功開展了“愛上閱讀、做書香學(xué)生”“感恩父母、勵(lì)志成才”等一系列主題班會(huì)課。
除了主題班會(huì)課，我們還有常規(guī)班會(huì)課。在常規(guī)班會(huì)課上，我們會(huì)及時(shí)總結(jié)上一周班級(jí)各方面的表現(xiàn)，及新一周的工作計(jì)劃、工作重點(diǎn)和整改措施。
不論我在不在，孩子們都在班長的帶領(lǐng)下召開班會(huì)，積極主動(dòng)的上出了實(shí)效和特色。
“與書為伴、幸福一生”是我們學(xué)校打造書香校園的初衷，也是書寫我們?nèi)松n麗的歸宿。我們班，是這樣開展的：晨誦時(shí)，一個(gè)孩子領(lǐng)讀“讓讀書像呼吸一樣自然”里的名篇美文，然后孩子們自讀感悟。之后，領(lǐng)讀的孩子將自己摘錄的人生勵(lì)志文章與大家一起分享，開啟一天的幸福生活。
下午1：10—1：30，我們有20分鐘的習(xí)字課時(shí)間，為練就一手好字，我和孩子們制定了“習(xí)字課公約”，每天有一個(gè)“習(xí)字課小老師”負(fù)責(zé)巡回指導(dǎo)，保證孩子們認(rèn)真練習(xí)，練出成效。（現(xiàn)在我們的語文成績大有提高，這是讀寫的`直接結(jié)果）暮醒是一天的生活學(xué)習(xí)總結(jié)反思時(shí)間，每個(gè)孩子都認(rèn)真書寫一天的生活感悟。
積極地參加了“演講、廣播操、越野賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)”等各項(xiàng)活動(dòng)，展示了我們陽光少年的風(fēng)采。每周三下午的綜合實(shí)踐活動(dòng)課上孩子們還選修了軟筆書法、健美操、十字繡、太極拳等12門活動(dòng)課程，他們?cè)谧哌M(jìn)生活，走向陽光，走近健康，走向幸福美好的明天。
基本生活方式，以實(shí)施全人課程為基本途徑，以師生成為敘事的主角為基本使命等五個(gè)方面來實(shí)施。要求實(shí)驗(yàn)教師制定了締造完美教室實(shí)施方案，并設(shè)計(jì)了兩步走的目標(biāo)，即第一步完成班級(jí)外顯文化建設(shè)，并以適當(dāng)?shù)姆绞匠尸F(xiàn)出來，增加學(xué)生對(duì)班級(jí)文化的認(rèn)同感。第二步發(fā)展內(nèi)涵文化，開發(fā)班級(jí)課程，編織共同生活，書寫生命傳奇，完美教室敘事。
2、下發(fā)通知，要求各班在充分征求學(xué)生意見的基礎(chǔ)上師生共同確定班級(jí)愿景、班名、班名寓意，并以班名為主線確定班徽、班徽寓意、班訓(xùn)、班詩、班歌。于第三周末第四周初完成了班級(jí)文化征集工作，通過匯總審定，發(fā)現(xiàn)有個(gè)別班級(jí)的班級(jí)文化不是很符合要求，沒有充分征求學(xué)生的意見，特別是班詩、班歌與班名不符，班級(jí)公約只是從網(wǎng)上下載未作深入修改，學(xué)生對(duì)班級(jí)文化的認(rèn)同感不夠。這樣就在返回各班進(jìn)行修改，再收集起來，發(fā)現(xiàn)問題后再返回進(jìn)行修改，這樣來來回回反反復(fù)復(fù)的進(jìn)行了三次，才基本定稿。
3、榜樣引領(lǐng)，實(shí)地感受。有些老師善于學(xué)習(xí)，善于創(chuàng)新，有思路，有辦法，布置、美化、綠化室內(nèi)環(huán)境比較有特色，積極與學(xué)生進(jìn)行日記、書信交流，給師生營造了舒適、溫馨、優(yōu)雅、書香氣息濃厚的讀書學(xué)習(xí)環(huán)境，走在了其他班級(jí)的前列，在締造完美教室方面堪稱榜樣教師。我們組織全體班主任觀摩，全體老師實(shí)地感受其班級(jí)文化氛圍，以其為榜樣拓寬、打開我校的締造完美教室建設(shè)。這樣以來大家對(duì)班級(jí)文化都有了很強(qiáng)的認(rèn)同感，同時(shí)極大地調(diào)動(dòng)了同學(xué)們的“主人翁”意識(shí)，初步形成了“班級(jí)是我家，努力靠大家”的良好氛圍。
4、建立班級(jí)日志，記錄班級(jí)故事，利用班級(jí)圖書角，搭建師生家長交流平臺(tái)。我們?cè)诔浞盅芯康幕A(chǔ)上，在學(xué)校的指導(dǎo)和支持下，我們精心設(shè)班級(jí)管理日志，記錄班級(jí)成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，書寫生命傳奇。通過檢查發(fā)現(xiàn)多數(shù)班級(jí)用的較好，班主任指導(dǎo)到位，班主任先帶頭示范，做個(gè)榜樣，然后由學(xué)生輪流記錄，特別是班級(jí)暮省部分，很多班級(jí)學(xué)生記得非常精彩，感情充沛，文采飛揚(yáng)，有對(duì)班級(jí)好人好事的熱情謳歌，有對(duì)班級(jí)不正之風(fēng)的辛辣鞭撻，字里行間流入出了對(duì)班級(jí)的熱愛之情，對(duì)班級(jí)管理、班級(jí)成長有很好的推動(dòng)作用。幾位位老師首先親自為學(xué)生寫開篇日志，字寫得相當(dāng)工整，感情細(xì)膩，給學(xué)生起到了很好的模范帶頭作用。他們還經(jīng)常利用班會(huì)時(shí)間對(duì)學(xué)生的日志進(jìn)行賞讀、評(píng)析、總結(jié)升華，一個(gè)學(xué)期以來，班級(jí)日志已經(jīng)成為學(xué)生們抒發(fā)個(gè)人情懷、闡述個(gè)人觀點(diǎn)的舞臺(tái)。班級(jí)日志對(duì)幾個(gè)班級(jí)優(yōu)秀班風(fēng)的形成起到了良好的促進(jìn)作用。利用班級(jí)圖書角方面，發(fā)動(dòng)學(xué)生踴躍捐書有自己的也有家長的，完成圖書角的構(gòu)建，而在有效利用方面，老師們利用課間讓學(xué)生借書讀書，既讓學(xué)生學(xué)到了知識(shí)，又讓課間的教室安靜了下來，一舉兩得。
5、檢查評(píng)比，總結(jié)提高，找出差距，制定目標(biāo)，明確思路。為了進(jìn)一步促進(jìn)完美教室建設(shè)，切實(shí)推進(jìn)我校新教育工作扎實(shí)、有效地開展，4月24日對(duì)班級(jí)文化建設(shè)進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致檢查指導(dǎo)評(píng)比，并取得了良好的效果。我們首先制定了檢查評(píng)比細(xì)則，確立了評(píng)委，召開了預(yù)備會(huì)，學(xué)習(xí)了評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，并下發(fā)給了每一位班主任老師，對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)一步完善班級(jí)文化建設(shè)，經(jīng)過商議我們主要從以下幾個(gè)方面進(jìn)行了檢查，教室內(nèi)衛(wèi)生、物品擺放、前后門張貼物、室內(nèi)墻壁張貼、教室后墻班報(bào)、書櫥使用情況、班級(jí)日志記錄情況等，完成后我們又進(jìn)行了匯總整理，去掉兩個(gè)最高分和兩個(gè)最低分，再取平均分，八項(xiàng)成績合并后即為本班的檢查總分。通過檢查發(fā)現(xiàn)了一些典型，也明確了每一項(xiàng)存在的問題，并整理出了檢查總結(jié)發(fā)給每一位班主任老師。
6、個(gè)別交流，確立重點(diǎn)，榜樣帶動(dòng)，逐步推進(jìn)。完美教室敘事、班級(jí)文化的研發(fā)是締造完美教室的核心，在完成班級(jí)文化初步構(gòu)建后，下一步我們將逐步將重心轉(zhuǎn)移到完美教室敘事、班級(jí)文化的研發(fā)上來，因此我們根據(jù)班主任老師的參與程度和工作能力、熱情，班主任老師進(jìn)行了交談，讓他們年前先準(zhǔn)備、積累好素材，年后開學(xué)初就能夠進(jìn)行展演，并由此帶動(dòng)其他班級(jí)也積極參與進(jìn)來，共同打造完美教室，促進(jìn)我校新教育的進(jìn)一步開展。班級(jí)文化展示、班級(jí)辯論會(huì)等學(xué)生喜聞樂見活動(dòng)的開展，極大地調(diào)動(dòng)學(xué)生的參與活動(dòng)的積極性，并在很大程度上培養(yǎng)了學(xué)生的卓越口才。從而也大大改善了班風(fēng)班貌，更使學(xué)生受益終身。
（1）進(jìn)一步深化締造完美教室工作，逐步由外顯文化向內(nèi)涵文化延伸。
（2）逐步引導(dǎo)學(xué)生對(duì)班級(jí)文化的認(rèn)同感，內(nèi)化班級(jí)公約，努力使班級(jí)公約逐步成為全班同學(xué)的自律標(biāo)準(zhǔn)。
（3）進(jìn)一步開展豐富多彩的締造完美教室敘事活動(dòng)，編制共同生活，書寫生命傳奇，讓班歌展示，班詩誦讀、午讀、暮省等活動(dòng)伴隨。
電教室工作總結(jié)篇五
_同志指出：教育要面向世界、面向未來、面向現(xiàn)代化。其中面向現(xiàn)代化，一方面是指教育要為現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，另一方面也包括要有現(xiàn)代化的教育思想、觀念，還包括現(xiàn)代化教育技術(shù)手段的應(yīng)用，面對(duì)瞬息萬變的知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，面對(duì)信息高速公路被廣泛應(yīng)用的今天，啟動(dòng)現(xiàn)代教育工程顯得尤為重要，它是現(xiàn)代化教育的必然，是全面貫徹教育方針、全面實(shí)施素質(zhì)教育、全面提高教育質(zhì)量的必然。
基于這些認(rèn)識(shí)，我校緊跟教育改革的步伐，為推進(jìn)素質(zhì)教育的全面實(shí)施，通過科研切入，電教開道，對(duì)現(xiàn)代教育技術(shù)在小學(xué)教育教學(xué)的理論與實(shí)踐研究方面作出了有益的探索。
素質(zhì)教育喊了多年，在世紀(jì)之交的今天，如何進(jìn)行素質(zhì)教育，我們也是邊試邊思考，摸著石頭過河。特別是九八年的三件事使我們茅塞頓開，科研切入，電教開道，也是一條推進(jìn)素質(zhì)教育、實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化的具有廣闊前景的道路，對(duì)于我校目前來說，還只是辟出了一條羊腸小道。
一節(jié)省級(jí)參賽課帶來的風(fēng)波等于一場觀念的變革。
一九九七年黃岡市小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課競賽，我校占發(fā)蓮老師獲得了第二名的好成績，有幸推薦參加省小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課競賽，對(duì)于我校來說，參省賽雖然不是第一次，但處在素質(zhì)教育浪尖，科技大發(fā)展的一九九八年來說，是展示我校教學(xué)教研教改的一次大好時(shí)機(jī)，來得不容易，要獲大獎(jiǎng)更不容易。如何準(zhǔn)備這節(jié)課，在研究時(shí)，兩種意見相持不下，一種意見認(rèn)為：要求穩(wěn)、求平、求實(shí)，可選擇“分?jǐn)?shù)的意義”或“圓柱體體積”這類能直觀演示，好講的內(nèi)容，以傳統(tǒng)的教學(xué)手段，用靈活的教學(xué)方法求新意。一種意見認(rèn)為：要求新、求活、求開放，在現(xiàn)代化教育的今天，要充分體現(xiàn)教育現(xiàn)代化的思想，要放手闖出一條新路，選取不好講的概念課題“質(zhì)數(shù)和合數(shù)”，要將現(xiàn)代教育技術(shù)引進(jìn)課堂與現(xiàn)代教育接軌，但風(fēng)險(xiǎn)大，獲獎(jiǎng)的概率降低。雙方陳述利和弊，相當(dāng)一段時(shí)間里還不能定下來。之后，黃岡市教研室領(lǐng)導(dǎo)明確指出：赴省參賽課必須用多媒體才具競爭力，這是方向。但是，利用多媒體進(jìn)行教學(xué)，是我們前所未有的新課題，是一片空白。為此，我們借省小數(shù)電教四優(yōu)會(huì)在水果湖一小召開的機(jī)會(huì)，由校長帶隊(duì)，分管電教的副校長和電教室主任一行三人前往水一小觀摩。不看不知道，一看就把我們吸引住了：大屏幕、投影機(jī)、實(shí)物展示臺(tái)、多媒體計(jì)算機(jī)、優(yōu)秀的ca1課件，在課堂教學(xué)中的運(yùn)用，給人耳目一新。一問設(shè)備價(jià)格，更使我們大吃一驚。思慮再三，水一小領(lǐng)導(dǎo)的膽略和超前意識(shí)確實(shí)值得我們學(xué)習(xí)。返校后，我們迅速召開校務(wù)會(huì)議，提出：要讓占發(fā)蓮的數(shù)學(xué)課成為我校教育現(xiàn)代化的起點(diǎn)，要努力沖出湖北，顯示我們麻城小學(xué)教育的現(xiàn)狀、氣魄、膽略和教研教改的成果，定位于勇奪省級(jí)一等獎(jiǎng)，為此，要站在教育現(xiàn)代化的高度，投資十五萬元購買設(shè)備。校長的提議，并沒有得到異口同聲的贊成。說到底，還是一個(gè)教育觀念更新的問題。有人勸我們等待統(tǒng)一思想以后再說，但是時(shí)間緊迫，機(jī)遇難得已不容我們無謂地等待，我們堅(jiān)信現(xiàn)代教育技術(shù)絕不是先進(jìn)發(fā)達(dá)地區(qū)的專利，現(xiàn)代教育觀念不只是先進(jìn)發(fā)達(dá)地區(qū)的標(biāo)志，作為欠發(fā)達(dá)地區(qū)的貧困縣更應(yīng)該樹立現(xiàn)代教育觀念。為此，我們決定用行動(dòng)來武裝我們的思想，用事實(shí)來掃清我們的障礙。于是我們毅然決定購置多媒體液晶投影機(jī)和和實(shí)物視頻展示臺(tái)”及其輔助設(shè)備共十五萬元。設(shè)備到校，教師們議論紛紛：花十五萬元為一節(jié)課值得嗎?花十五萬元就一定能獲獎(jiǎng)嗎?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)是不是急功近利、好高務(wù)遠(yuǎn)?把學(xué)校的錢不當(dāng)錢用?這些正常的議論道出了老師們的擔(dān)心，也是給我們的壓力和動(dòng)力。在設(shè)計(jì)教案時(shí)，意見又有分歧，有的說用多媒體點(diǎn)綴點(diǎn)綴就行了，傳統(tǒng)的黑板粉筆不可丟，有的說根據(jù)“質(zhì)數(shù)和合數(shù)”這節(jié)課的內(nèi)容及教學(xué)設(shè)計(jì)，如果黑板、粉筆、課本、大屏幕、計(jì)算機(jī)、展示臺(tái)等頻繁交替使用，學(xué)生的注意力勢必分散，影響教學(xué)效果，倒不如再超前點(diǎn)，丟掉黑板和粉筆。按照這個(gè)思路把課盤出來了，我們請(qǐng)黃岡市教研室和麻城教研室的專家和領(lǐng)導(dǎo)聽課評(píng)課提意見、黃岡市教研室王海青教研員說：完全不用黑板和粉筆還設(shè)有先例，是否考慮用一下黑板。我們對(duì)這節(jié)課的設(shè)計(jì)到實(shí)施到教育的發(fā)展趨勢作了必要的說明，堅(jiān)持了自己的意見，毅然丟掉黑板，以全新的數(shù)學(xué)手段和教學(xué)方法，九八年四月十八日在潛江講課時(shí)，博得了與會(huì)教師首肯，一舉奪得高段一等獎(jiǎng)的好成績。［黃岡市的第一名(團(tuán)風(fēng)的)只獲得二等獎(jiǎng)］有力地證明了科研、電教是教育現(xiàn)代化的前站。
一次小語電教四優(yōu)評(píng)比的苦辣酸甜拼出了二小人的精神。
湖北省一年一度的電教四優(yōu)評(píng)比是推動(dòng)各學(xué)校教育現(xiàn)代化進(jìn)程的不可估量的動(dòng)力。一九九八年的專題是小語電教四優(yōu)評(píng)比，即優(yōu)秀電教論文，優(yōu)秀電教教學(xué)設(shè)計(jì)，優(yōu)秀電教課堂實(shí)錄，優(yōu)秀cai課件，在準(zhǔn)備的幾個(gè)月里，承提任務(wù)的幾位老師是日以繼夜地工作，為了解決一個(gè)問題，常常是通宵達(dá)旦，幾個(gè)老師在一起研究幾乎是一天一碰頭，三天一交流，相互切磋，論文是五易其稿，教學(xué)設(shè)計(jì)是修改三次，課堂實(shí)錄試講了十多次，cai課件制作更是修、改、改、修，可以說，動(dòng)用了學(xué)校全體電教人員的心血，動(dòng)用了全體語文教師的智慧，也有老師的家屬支持理解的功勞。研究時(shí)我們的老師爭得面紅耳赤，工作時(shí)老師們相互協(xié)調(diào)配合，有時(shí)回家因未做家務(wù)還要聽愛人的嘮叨。但學(xué)校定出了積淀電教成果，為迎省屬電教試點(diǎn)學(xué)校驗(yàn)收打下良好的基礎(chǔ)，全體參與人員勁往一處使，以“二小興亡，我的責(zé)任”為己任，終于取得兩個(gè)一等獎(jiǎng)，兩個(gè)二等獎(jiǎng)的好成績，其苦辣酸甜只有我們自己知道，但最終的甜是永久的。
一個(gè)全市科技進(jìn)步獎(jiǎng)的評(píng)選使我們悟出了“傳道、授業(yè)、解惑”不再是師者的唯一天職，更重要的是要把教書當(dāng)學(xué)問來做。
九八年是我校的電教年，取得了省小數(shù)電教優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)和省小語電教四優(yōu)兩個(gè)一等獎(jiǎng)和兩個(gè)二等獎(jiǎng)的佳績。但是對(duì)科技進(jìn)步獎(jiǎng)的評(píng)選還是很神秘，很陌生，我們雖然在九七、九八年進(jìn)行了“實(shí)施素質(zhì)教育過程中，電化教育在基礎(chǔ)學(xué)科教學(xué)中的理論與實(shí)踐研究”，并取得了階段性的成果，由于認(rèn)識(shí)上的原因，開始我們并沒有將此課題申報(bào)市科技進(jìn)步獎(jiǎng)，隨著科技進(jìn)步獎(jiǎng)的評(píng)選，我們的認(rèn)識(shí)也跟著發(fā)生了變化，對(duì)科技成果有了新的認(rèn)識(shí)，并著手整理該課題資料，及時(shí)將其申報(bào)為市科技進(jìn)步獎(jiǎng)的評(píng)選，在小學(xué)組申報(bào)的課題中，我們的方案、資料、實(shí)施過程、成果是最有說服力的，專家組的鑒定評(píng)價(jià)最好，對(duì)我校應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)改革小學(xué)教育的作法、經(jīng)驗(yàn)給予了充分地肯定，一舉獲得98年市科學(xué)技術(shù)進(jìn)步一等獎(jiǎng)。這使我們懂得教學(xué)、教研就是進(jìn)行科學(xué)研究，其本身的科技含量就是很高的，教科研工作并不神秘，只要扎扎實(shí)實(shí)地做好了教學(xué)教研工作，就是為社會(huì)創(chuàng)造科技財(cái)富。
經(jīng)過這三件事，不僅使我們辟出了一條嶄新的教改之路，而且對(duì)教育現(xiàn)代化有了深層次的認(rèn)識(shí)，科研切入，電教開道的路走對(duì)了。
啟示之一：著力五個(gè)率先，以電教工作啟動(dòng)現(xiàn)代教育工程。
八十年代后期，全國重點(diǎn)中小學(xué)悄然重視電教工作，我校也緊跟其步伐，在常規(guī)電教媒體應(yīng)用于教學(xué)方面作了有益探索。進(jìn)入九十年代，電化教育工作的突出地位逐漸顯現(xiàn)出來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一班人根據(jù)“上頭的精神，下頭的實(shí)際，外頭的信息”，沉下心來分析，研究電教工作形勢，取得了一致的全面認(rèn)識(shí)，作出了著力五個(gè)率先，以電化教育，啟動(dòng)教育現(xiàn)代化工程搶占制高點(diǎn)，并逐步積累經(jīng)驗(yàn)，形成自己的特色。
1.率先在麻城小學(xué)中創(chuàng)建微機(jī)室，開設(shè)微機(jī)課。并代表麻城組隊(duì)參加黃岡首屆“智慧杯”少兒電腦操作賽，榮獲集體二等獎(jiǎng)，參加了第二屆操作賽，又獲團(tuán)體二等獎(jiǎng)。
2.率先在麻城小學(xué)中創(chuàng)建語言室。利用這一現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行普通話、漢語拼音的教學(xué)，并率先開設(shè)英語課，利用語言室進(jìn)行英語的口語訓(xùn)練和聽力訓(xùn)練。我校學(xué)生連續(xù)兩屆獲黃岡市口語競賽第一名的好成績。
3.率先創(chuàng)建了“midi音樂工作室”。連續(xù)兩年的學(xué)校六一文藝會(huì)演的伴奏音帶都是我校midi音樂工作室制作出來的。今年又承擔(dān)了省中運(yùn)會(huì)開幕的音樂制作。
4.率先創(chuàng)建了“cai課件制作室”。制作的課件獲省級(jí)二等獎(jiǎng)，并成功地為我校占發(fā)蓮?qiáng)Z省小數(shù)優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)的數(shù)學(xué)課《質(zhì)數(shù)和合數(shù)》制作了優(yōu)秀課件，為紅安將軍城小學(xué)的黃岡市小數(shù)會(huì)研討課制作了優(yōu)秀課件。
5.率先創(chuàng)建了“應(yīng)用軟件開發(fā)工作室”。自行設(shè)計(jì)開發(fā)編制的“人事管理信息系統(tǒng)”，應(yīng)用于教委人事科的人事管理；自己開發(fā)的“教師管理系統(tǒng)”、“學(xué)籍管理及學(xué)生成績分析系統(tǒng)”、“工資管理系統(tǒng)”應(yīng)用于我校政教處、教務(wù)處和總務(wù)處。
啟示之二：樹立四種精神，以電教工作加速現(xiàn)代教育進(jìn)程。
一是科學(xué)精神。電化教育工作要發(fā)揮它固有的本質(zhì)功能，發(fā)揮其最大效能，決不能有半點(diǎn)虛假，不能帶有隨意性和盲目性，零敲碎打是難有大作為的。因此，必須樹立科學(xué)的精神，求是的態(tài)度，把電教工作作為一項(xiàng)事業(yè)，作為一個(gè)系統(tǒng)工程來啟動(dòng)，來攻關(guān)，來做學(xué)問。以加速現(xiàn)代化進(jìn)程。
電教室工作總結(jié)篇六
本學(xué)期我立足于樹立服務(wù)意識(shí)，保障多媒體教室設(shè)備的正常運(yùn)行，提高微機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室的管理水平，建立良好地使用、管理和教學(xué)模式，努力搞好相應(yīng)的管理工作，現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：
本學(xué)期我加大了機(jī)房的管理力度，要求學(xué)生保持室內(nèi)衛(wèi)生，我還堅(jiān)持每周對(duì)機(jī)房及每臺(tái)電腦進(jìn)行一次清潔，減少灰塵對(duì)微機(jī)的損壞，保證教學(xué)能順利進(jìn)行。同時(shí)我還加強(qiáng)對(duì)微機(jī)的維護(hù)工作，利用網(wǎng)絡(luò)機(jī)房的優(yōu)勢，將每臺(tái)電腦的硬盤進(jìn)行寫保護(hù)，很好地杜絕了學(xué)生私自在電腦上安裝其他游戲軟件的行為發(fā)生，提高了機(jī)器的易用性。加強(qiáng)用電安全工作，注意對(duì)用電線路的管理，防止意外事故的發(fā)生。因?yàn)闄C(jī)房設(shè)備的使用，在本期更換了一臺(tái)交換機(jī)，很好地保障了機(jī)房內(nèi)50臺(tái)學(xué)生用機(jī)的正常上網(wǎng)，同時(shí)也為我校英語組及藝體組部分教師在本期進(jìn)行的《新課標(biāo)》測試工作提供了強(qiáng)有力的保障。
為了順利迎接四川省義務(wù)教育均衡驗(yàn)收工作，我首先將我校未啟用的機(jī)房進(jìn)行了衛(wèi)生處理，緊接著將我校20xx年配置的35臺(tái)學(xué)生機(jī)及1臺(tái)教師機(jī)擺放整齊，然后又將在20xx年9月外借給老師們臨時(shí)辦公使用的30臺(tái)學(xué)生機(jī)收回，并聯(lián)通完畢。因?yàn)槔蠋焸兾磳?duì)所借電腦加以愛護(hù)，導(dǎo)致每臺(tái)機(jī)子的衛(wèi)生存在嚴(yán)重問題，我又將老師們歸還的機(jī)子進(jìn)行了一次集體“大掃除”，恢復(fù)了機(jī)房的干凈整潔。檢查過后，又將30臺(tái)電腦再次借給了老師們辦公使用，很好地緩解了大家的工作需求。
另外，本期機(jī)房還承擔(dān)了20xx級(jí)104名學(xué)生的信息技術(shù)補(bǔ)考工作，經(jīng)過協(xié)調(diào)，我們僅用了半天的時(shí)間就完成了對(duì)學(xué)生的補(bǔ)考工作；同時(shí)，我還利用平時(shí)的信息技術(shù)課時(shí)間，輔導(dǎo)學(xué)生完成創(chuàng)作自己的電腦繪畫及電腦動(dòng)畫作品，因機(jī)房內(nèi)的電腦被寫保護(hù)，我就用u盤將學(xué)生的“半成品”事先進(jìn)行保存，到下一節(jié)課再拷貝給學(xué)生繼續(xù)操作，直到完成“作品”上交到縣教育局的付祥波老師處。
多媒體室管理方面，因?yàn)槲倚６嵌嗝襟w的投影設(shè)備是20xx年1月裝備，使用年限及頻率較高，投影燈泡嚴(yán)重老化，在征求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的同意之后，為了更好地保障教學(xué)使用，我聯(lián)系了成安電教設(shè)備有限公司的技術(shù)人員對(duì)投影機(jī)燈泡進(jìn)行了更換及機(jī)器維護(hù)，大大地提高了投影機(jī)的投影效果，但中控的展臺(tái)按鈕依然存在部分問題，切換不是很方便。
還有我校自行籌建的學(xué)校網(wǎng)站事宜，因多方原因現(xiàn)僅完成到前置審批階段，即我校的網(wǎng)絡(luò)域名已經(jīng)注冊(cè)成功，但由于自身服務(wù)器的原因，還不能及時(shí)對(duì)我校的相關(guān)信息進(jìn)行發(fā)布，同時(shí)相關(guān)的辦公室人員及網(wǎng)絡(luò)負(fù)責(zé)人員還沒有接受網(wǎng)監(jiān)局的安全工作培訓(xùn)等，估計(jì)到下一學(xué)年，我校的校園網(wǎng)能夠投入正常使用。
因我校申辦“陽光體育”示范校的原因，由上級(jí)主管部門給我校分配的“陽光體育”冬季長跑網(wǎng)頁，現(xiàn)在已經(jīng)完成注冊(cè)及資料上報(bào)等相關(guān)事項(xiàng)，但由于還沒有對(duì)廣大師生宣傳，目前網(wǎng)頁的內(nèi)容還不夠豐富和完善。
今后我將不斷提高自身的管理水平和常規(guī)維修技能，確保設(shè)備完好，運(yùn)轉(zhuǎn)正常，維護(hù)教室整潔、衛(wèi)生。保證設(shè)備存放處整潔、無雜物。嚴(yán)禁其他無關(guān)人員進(jìn)入教室，為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和正常的教學(xué)秩序。
總之，在今后的工作中我將繼續(xù)努力，加強(qiáng)管理，爭取使工作更上一個(gè)新臺(tái)階。
電教室工作總結(jié)篇七
堅(jiān)持學(xué)習(xí)和貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神，以打造和展示幼兒園文化為契機(jī)，帶領(lǐng)廣大教師進(jìn)一步有效地學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)取、創(chuàng)新，以高水準(zhǔn)的教育教學(xué)素養(yǎng)、高質(zhì)量的園本課程、主動(dòng)積極的服務(wù)，促進(jìn)幼兒園教學(xué)管理和教師成長可持續(xù)發(fā)展。以創(chuàng)新教育為主題，以課題研究為主線，開拓進(jìn)取，積極開展信息技術(shù)與科學(xué)教學(xué)研究。本學(xué)期具體工作如下：
全面推進(jìn)“十一五”課題，開展在信息技術(shù)環(huán)境下幼兒游戲化探索式學(xué)習(xí)的策略研究。促進(jìn)教學(xué)過程的優(yōu)化和教學(xué)質(zhì)量的提高，推動(dòng)電化教育工作的水平。園部領(lǐng)導(dǎo)和中層干部將主持和參與一個(gè)課題的全過程，與教師們討論方案，調(diào)整方案，及時(shí)了解研究進(jìn)程和動(dòng)向，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)溝通和協(xié)調(diào)，并給予研究高層次的引領(lǐng)和培訓(xùn)。
強(qiáng)調(diào)日常活動(dòng)課的評(píng)估，創(chuàng)建“綠色課堂”。結(jié)合幼兒園校園文化建設(shè)的課題研究，進(jìn)一步滲透綠色文化，本學(xué)期將深入研究綠色課堂的標(biāo)準(zhǔn)。通過教代會(huì)討論，各班組的交流總結(jié)，專家引領(lǐng)和指導(dǎo)，園部的總結(jié)和提升，形成綠色課堂的標(biāo)準(zhǔn)。
在上學(xué)期研究的基礎(chǔ)上，延續(xù)研究工作，安排教師參加信息課的觀摩活動(dòng)。為發(fā)揚(yáng)本園的特色文化，使研究工作有延續(xù)性，在上學(xué)期觀摩青年教師信息技術(shù)活動(dòng)的基礎(chǔ)上，園部將繼續(xù)組織其他教師信息技術(shù)教學(xué)活動(dòng)的觀摩，教師們將展示各自的信息技術(shù)素養(yǎng)和各班幼兒的信息技術(shù)水平，園部將聘請(qǐng)幼教專家和行家共同探討，參與評(píng)比。
進(jìn)一步根據(jù)開題會(huì)上領(lǐng)導(dǎo)、專家的建議，分層次擬定研究目標(biāo)，將本學(xué)期研究重點(diǎn)與老師們交流并有效實(shí)施。進(jìn)一步開發(fā)和利用園本教育平臺(tái)、計(jì)算機(jī)軟件，做好實(shí)錄工作，準(zhǔn)備相應(yīng)的論文和課件，參加全國信息技術(shù)會(huì)議。兩位教師的論文獲得了全國信息技術(shù)論文評(píng)比一等獎(jiǎng)。五位教師的論文獲得江蘇省信息技術(shù)論文評(píng)比一、二、三等獎(jiǎng)。
繼續(xù)加強(qiáng)幼兒園網(wǎng)站建設(shè)，更新教師機(jī)器設(shè)備，開展培訓(xùn)活動(dòng)，提高教師的flash制作水平，加強(qiáng)了青年教師的技能，更好的為教育教學(xué)活動(dòng)服務(wù)。
將幼兒園網(wǎng)站作為幼兒園的形象窗口，結(jié)合校校通及幼兒園“豆豆蟻”平臺(tái)，我們輸入了相關(guān)的新生信息，交流了家園科學(xué)育兒的經(jīng)驗(yàn)。利用網(wǎng)站也宣傳了我園的校園文化，獲得社會(huì)上的好評(píng)！
電教室工作總結(jié)篇八
在區(qū)委、區(qū)政府、區(qū)教育局的大力支持下，投資160萬元建設(shè)了域網(wǎng)，購買了先進(jìn)的現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備、設(shè)施，制定相關(guān)管理制度，多次召開全區(qū)信息技術(shù)專任教師會(huì)議，并派專人負(fù)責(zé)管理設(shè)備的使用。投資13萬元建設(shè)觀音山中心校網(wǎng)絡(luò)機(jī)房，投資3。9萬元改造明朗中學(xué)現(xiàn)有機(jī)房；做好設(shè)備的招投標(biāo)工作，為全區(qū)接入域網(wǎng)的學(xué)校教師每人配備一臺(tái)筆記本電腦，從基層學(xué)校抽調(diào)業(yè)務(wù)精、能力強(qiáng)的教師進(jìn)行針對(duì)局域網(wǎng)相關(guān)內(nèi)容的骨干教師培訓(xùn)，再讓他們回去培訓(xùn)自己學(xué)校的老師，以這種二級(jí)培訓(xùn)的模式指導(dǎo)基層開展網(wǎng)絡(luò)辦公和遠(yuǎn)程培訓(xùn)，并與骨干教師簽訂責(zé)任書，做到“職責(zé)落實(shí)到人，追究到人”。
區(qū)教育科研信息培訓(xùn)中心電化教育館主要完成的現(xiàn)代化信息技術(shù)推廣指導(dǎo)工作有：
1、隨著我區(qū)域網(wǎng)的建設(shè)完成，各學(xué)校計(jì)算機(jī)機(jī)房都接入高速互聯(lián)網(wǎng)。但是，由于互聯(lián)網(wǎng)上信息的開放性，互聯(lián)網(wǎng)上的信息出現(xiàn)魚龍混雜的情況，除了大量優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)資源等有用信息外，一些反動(dòng)的如黃、賭、毒等負(fù)面信息也在互聯(lián)網(wǎng)上充斥泛濫。負(fù)面信息對(duì)涉世未深的廣大青少年學(xué)生的身心健康造成了極大的危害。為有效解決這個(gè)網(wǎng)絡(luò)安全隱患，區(qū)教科研中心電教館積極加入省智能信息過濾試點(diǎn)，圓滿完成“推廣智能信息過濾系統(tǒng)加強(qiáng)青少年學(xué)生保護(hù)試點(diǎn)項(xiàng)目”，在區(qū)完成36所學(xué)校共計(jì)2509臺(tái)電腦的安裝調(diào)試及不良信息的過濾。
2、基于信息技術(shù)的迅猛發(fā)展，為使我區(qū)教育信息化在原有的基礎(chǔ)上大步提高，圓滿完成了教育網(wǎng)站的全新改版工作，整合了原有的各類資源，更好的推進(jìn)了區(qū)教育系統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)化辦公及教育信息化建設(shè)，同時(shí)為教育打開了一道展示自己的窗口。
自9月初全新改版至今，短短的兩個(gè)月還不到的時(shí)間，訪問量已經(jīng)超過3萬。從年初之今訪問量累計(jì)統(tǒng)計(jì)超過13萬，為同類網(wǎng)站訪問量中較高者。
3、由于傳統(tǒng)的教師培訓(xùn)模式費(fèi)時(shí)費(fèi)力，給教師培訓(xùn)工作帶來了極大的困難，區(qū)教科研中心電教館基于域網(wǎng)，搭建并推廣網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程培訓(xùn)平臺(tái)，指導(dǎo)各校調(diào)試、使用該平臺(tái)，并圓滿完成對(duì)區(qū)班主任的網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程培訓(xùn)。為區(qū)教師培訓(xùn)工作開辟了一個(gè)新的高效的現(xiàn)代化培訓(xùn)平臺(tái)。
4、為推動(dòng)教育的均衡發(fā)展和教育資源的共享，搭建了域網(wǎng)平臺(tái)和資源平臺(tái)，并指導(dǎo)各校教師使用該平臺(tái)資源庫資源，使區(qū)教育系統(tǒng)的信息化建設(shè)實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展。
5、圓滿完成團(tuán)結(jié)明朗中學(xué)、觀音山中心學(xué)校、馬街中心學(xué)校、白馬小學(xué)、棕樹營小學(xué)等學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)、計(jì)算機(jī)教室等信息化項(xiàng)目改造，更好的推進(jìn)了學(xué)校信息化建設(shè)步伐。
6、進(jìn)一步推廣農(nóng)村中小學(xué)遠(yuǎn)程教育資源，搭建資源服務(wù)器，讓各校教師更快、更好、更全的使用農(nóng)村中小學(xué)遠(yuǎn)程教育資源。
7、做好災(zāi)區(qū)學(xué)生在昆學(xué)習(xí)生活的資料收集，并上傳到網(wǎng)站，讓他們的親人能在第一時(shí)間關(guān)注到孩子的衣食住行，解決了他們的后顧之憂，同時(shí)也宣傳了教育。
區(qū)電教館在和英特爾%26reg；未來教育項(xiàng)目省級(jí)執(zhí)行機(jī)構(gòu)和省中小學(xué)教師繼續(xù)教育中心的安排下，選取了350名中小學(xué)教師進(jìn)行計(jì)算機(jī)全員培訓(xùn)和現(xiàn)代教育信息技術(shù)項(xiàng)目培訓(xùn)。通過為期3個(gè)月多的培訓(xùn)，350名參培教師已全部培訓(xùn)完畢，學(xué)員作業(yè)已上報(bào)省繼教中心。在今年培訓(xùn)的350名教師中，通過層層篩選，共推薦了4位優(yōu)秀教師代表區(qū)參加云南省英特爾%26reg；未來教育項(xiàng)目教學(xué)應(yīng)用獎(jiǎng)競賽。截止10月，全區(qū)已有1250名教師參加了英特爾%26reg；未來教育項(xiàng)目培訓(xùn)。
為了確保網(wǎng)絡(luò)信息安全，區(qū)電教館又根據(jù)省級(jí)培訓(xùn)的要求進(jìn)行了全區(qū)信息技術(shù)專任教師網(wǎng)絡(luò)信息安全培訓(xùn)。從網(wǎng)絡(luò)硬件管理和軟件使用的角度進(jìn)行有重點(diǎn)的培訓(xùn)，效果顯著，得到基層學(xué)校和教師的一直好評(píng)。
從中心到電教館，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)都十分重視遠(yuǎn)程培訓(xùn)，中心電教館在對(duì)基層調(diào)研數(shù)據(jù)分析的基礎(chǔ)上，利用域網(wǎng)對(duì)全區(qū)教師進(jìn)行了教材培訓(xùn)方面的遠(yuǎn)程培訓(xùn)，在最短的時(shí)間內(nèi)將省市有關(guān)教材教學(xué)的要求傳達(dá)到第一線，既節(jié)省了人力，又大大節(jié)省了財(cái)力，對(duì)山區(qū)學(xué)校眾多的區(qū)來說，不失為一種最好的培訓(xùn)方式。今后，中心電教館將在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，與中心教科所一起，繼續(xù)加大對(duì)農(nóng)村學(xué)校遠(yuǎn)程培訓(xùn)的指導(dǎo)力度和培訓(xùn)力度。
域網(wǎng)既是教育的管理平臺(tái)和教育資源庫，又是對(duì)外宣傳的窗口，為此，區(qū)電教館非常重視資源庫的建設(shè)，主要做了一下幾件重大的工作：
1、更好的實(shí)現(xiàn)資源共享，讓各校更好的利用先進(jìn)的教學(xué)資源來提高課堂教學(xué)質(zhì)量。區(qū)電教館搭建并已投入使用了中教育星資源庫平臺(tái)，資源庫涵蓋了所有版本教材的每一課的教材解析、教案示例、多媒體資料、課程評(píng)價(jià)、研究資料、教學(xué)研究及其它相關(guān)知識(shí)的資源。資源庫共計(jì)250gb，共計(jì)近100萬條各類課件、教案、視頻等資源。
2、搭建并已投入使用了北大方正電子圖書館平臺(tái)，圖書以教育教學(xué)為主，涵蓋各門學(xué)科，擁有5萬余冊(cè)有版權(quán)的電子化圖書，可供區(qū)的所有老師在昆明地區(qū)免費(fèi)借閱。
3、為更好的解決區(qū)農(nóng)村中小學(xué)遠(yuǎn)程教育資源接收、使用過程中出現(xiàn)的各類問題，現(xiàn)區(qū)教科研中心電教館創(chuàng)新了一種新的遠(yuǎn)程教育資源接受、使用模式，集中搭建了農(nóng)村中小學(xué)遠(yuǎn)程教育資源平臺(tái)，各學(xué)?？梢酝ㄟ^網(wǎng)絡(luò)更快、更好、更全的使用農(nóng)村中小學(xué)遠(yuǎn)程教育資源，現(xiàn)接受的中央電教館的資源累計(jì)400余gb，涵蓋各個(gè)學(xué)科的各個(gè)版本教材的課件、教案、教材分析等。
4、根據(jù)現(xiàn)代遠(yuǎn)程培訓(xùn)的需要，電教館建立了遠(yuǎn)程視頻直播、點(diǎn)播平臺(tái)，現(xiàn)已通過遠(yuǎn)程視頻直播平臺(tái)實(shí)施了3次遠(yuǎn)處培訓(xùn)。
為更好的讓區(qū)的老師觀看到精品視頻課堂、名師講座等各類電教館攝錄、收集整理的視頻，現(xiàn)正在搭建遠(yuǎn)程視頻點(diǎn)播平臺(tái)，已攝錄、收集整理視頻200余部，共計(jì)100余gb的視頻文件將陸續(xù)入庫。
5、為逐步壯大我區(qū)的教育教學(xué)資源庫，由區(qū)教科研中心電教館組織收集整理了全區(qū)各學(xué)校零散、分散的課件、教案、論文等各類資源1萬余條共計(jì)40余gb，現(xiàn)已入庫1000余條。這些資源可供全區(qū)教師使用和借鑒。
6、搭建了浙大資源庫管理平臺(tái)，其中共計(jì)圖片、課件等資源200gb。
電教室工作總結(jié)篇九
3.您多一份自覺，電教室就多一份清潔。
4.不要讓你的雙腳帶走我的生命。
6.嚴(yán)禁在班級(jí)里吸煙，亂亂扔紙屑，瓜果皮。
7.你破壞了電教室環(huán)境，也破壞了你的道德表現(xiàn)。
8.前門拼搏!后門努力!
9.此地?zé)o田三百畝，何須施肥百萬斤。
10.理工醫(yī)專你我心，學(xué)習(xí)創(chuàng)新大家事。
11.要成就大事，先做好小事。
12.一屋不掃，何以掃天下。
13.保護(hù)電教室環(huán)境就是保護(hù)我們自己。
14.保護(hù)電教室環(huán)境，是我們共同的責(zé)任。
15.奉獻(xiàn)一片清潔，收獲一片凈心。
電教室工作總結(jié)篇十
本學(xué)期，我校的電教工作根據(jù)區(qū)教育局電教中心的工作計(jì)劃、學(xué)校的安排部署，加強(qiáng)對(duì)班級(jí)電教設(shè)備管理維護(hù)工作，全面提升師生信息素養(yǎng)作出努力，以下幾方面對(duì)本學(xué)期的電教工作情況進(jìn)行總結(jié)。
本學(xué)期我們繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)班級(jí)電教設(shè)備使用與監(jiān)管，通過oa平臺(tái)，校園設(shè)備網(wǎng)上報(bào)修，基本做到當(dāng)天報(bào)修，24小時(shí)迅速解決，為老師和學(xué)生們使用電教設(shè)備進(jìn)行教學(xué)與學(xué)習(xí)提供了方便，極大地激發(fā)了教師們使用、維護(hù)電教設(shè)備的熱情，提高了教育現(xiàn)代化教學(xué)效率。
本學(xué)期，我們繼續(xù)利用教育現(xiàn)代化資源為教學(xué)服務(wù)，通過校園網(wǎng)站“學(xué)科在線”、“資源平臺(tái)”，使老師們能夠在學(xué)校很方便地搜尋所需要的資料，提高了運(yùn)行效率。本學(xué)期組織部分教師參加全國校園電視節(jié)目評(píng)比，信息技術(shù)優(yōu)秀課評(píng)比等活動(dòng)。王小斌老師4月份代表江蘇省在北京參加全國首屆中小學(xué)機(jī)器人教學(xué)展示活動(dòng)，執(zhí)教全國示范課，獲得好評(píng)。在xx區(qū)信息技術(shù)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中，劉祝老師榮獲區(qū)一等獎(jiǎng)。在三年一度的督導(dǎo)檢查中我組劉祝、王琦兩位教師的課評(píng)為優(yōu)秀。組織學(xué)生前往靖江參加省電子技師“電子百拼”比賽，組織全校3—5年級(jí)第25屆“國際科學(xué)與和平周”全國中小學(xué)（江蘇地區(qū)）“金鑰匙”科技競賽，有200多人參加了初賽。
本學(xué)期，電教室配合各科室開展了各項(xiàng)活動(dòng)，各方面檢查的籌備， xx年體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)、讀書節(jié)、六年級(jí)畢業(yè)慶典等活動(dòng)，這些活動(dòng)中，電教室老師付出了辛勤的勞動(dòng)，活動(dòng)取得了圓滿成功。
本學(xué)期，電教室按照學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃，認(rèn)真做好學(xué)?？萍拣^的規(guī)劃建設(shè)，并對(duì)科技館項(xiàng)目招標(biāo)前期相關(guān)工作進(jìn)行材料收集、實(shí)地考察。力爭暑期中，可以進(jìn)行開工建設(shè)；在東校區(qū)建設(shè)方面，電教室結(jié)合新校區(qū)的特點(diǎn)，認(rèn)真構(gòu)思規(guī)劃，力爭高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)東校區(qū)的弱電工程項(xiàng)目，已經(jīng)形成最終弱電方案圖，下學(xué)期進(jìn)行實(shí)施。
電教室工作總結(jié)篇十一
1.破壞電教室環(huán)境，請(qǐng)君三思而后行。
2.電教室駐精英，文明你我行。
3.你揮一揮衣袖，帶走一片紙屑。
4.垃圾桶;：“舉手投足間,別忘了我饑餓的大嘴”
5.清潔最營養(yǎng)的維他命。
6.我不要減肥，請(qǐng)讓我休息。
7.和諧的你，請(qǐng)讓我遠(yuǎn)離紋身。
8.有一個(gè)電教室一塵不染，同學(xué)們喜愛，它就是，別的電教室?
9.我希望我的臉每天都像你們一樣干凈。
10.請(qǐng)輕輕關(guān)門，呵護(hù)大家的溫暖。
11.為了等待你的歸來，我一夜未眠，主人。
12.你的頭是否像豆芽搖搖晃晃!
13.當(dāng)你不要我時(shí)，請(qǐng)把我送回“家”
14.努力不一定成功，放棄一定失敗。
15.nosweat,nosweet?
16.仰天大校出門去，我輩豈能忘關(guān)燈。
17.輕輕的我走了，不留下一點(diǎn)垃圾。
19.愛我就多掃掃我，愛我就多理理我。
20.用手呵護(hù)環(huán)境，用心潔凈星空。
電教室工作總結(jié)篇十二
工作總結(jié)運(yùn)用電教手段輔助工作，是學(xué)校最重要的，不可缺少的一項(xiàng)工作內(nèi)容。本著一切為教育教學(xué)服務(wù)原則，根據(jù)多媒體教學(xué)的特點(diǎn)和優(yōu)勢，我校在電化教學(xué)這塊做了大量的工作，現(xiàn)就主要工作做以下小結(jié)：
本學(xué)期學(xué)校在各班配置了投影儀、多媒體計(jì)算機(jī)等電教器材的基礎(chǔ)上，開通了寬帶，又配備了多個(gè)專用教室和多媒體教室，在教研課的活動(dòng)中，運(yùn)用電教手段優(yōu)化課堂教學(xué)，能大量使用教學(xué)軟件為教學(xué)服務(wù)，為課堂教學(xué)提供很大幫助。運(yùn)用多媒體可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。老師們認(rèn)真鉆研教材學(xué)習(xí)制作各類課件，用多媒體提供的有關(guān)背景資料、影片、錄像等，能創(chuàng)設(shè)與教材密切相關(guān)的情和景，通過聲像并茂、動(dòng)靜結(jié)合、情景交融的感官刺激，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和求知欲，調(diào)動(dòng)他們自主學(xué)習(xí)的積極性。
電化教學(xué)不僅推動(dòng)了學(xué)校教育教學(xué)改革的發(fā)展和教育教學(xué)環(huán)境的改善，而且促進(jìn)了學(xué)校教育結(jié)構(gòu)的優(yōu)化和教學(xué)質(zhì)量的提高。對(duì)電教設(shè)備的使用、維護(hù)及保修，制定了相應(yīng)的制度與規(guī)定，做到使用時(shí)按規(guī)程正常操作，定期檢查維護(hù)，對(duì)突發(fā)故障及時(shí)報(bào)修，由選派專人負(fù)責(zé)監(jiān)督，迅速排除故障，及時(shí)維修保證設(shè)備運(yùn)行正常。合理使用，充分發(fā)揮多媒體的功用。使用前向?qū)W生講授使用時(shí)的操作方法及注意事項(xiàng)，不要亂動(dòng)多媒體設(shè)備。
隨著電化教學(xué)的普及推廣，老師們?cè)絹碓较矚g上了多媒體教學(xué)這種教學(xué)方式，通過課件制作，把理論學(xué)習(xí)用于實(shí)踐，節(jié)省了大量的時(shí)間講那些抽象知識(shí)，在教學(xué)中老師們制作了大量的多媒體課件，為教學(xué)的提高起到了推波助瀾的作用，并且利用資源，每節(jié)課都會(huì)運(yùn)用多媒體教學(xué)手段，并且上好多媒體教學(xué)課，使多媒體在教學(xué)中發(fā)揮最佳效用。通過學(xué)習(xí)及制作，老師們對(duì)多媒體教學(xué)更加有信心，也更喜歡了，水平也有很大的提高。運(yùn)用多媒體可以擴(kuò)大課堂教學(xué)的信息傳遞量，滿足各層次學(xué)生的需求。運(yùn)用多媒體，可以把一些散于各部分的基礎(chǔ)知識(shí)，整理成系統(tǒng)知識(shí)結(jié)構(gòu)揭示給學(xué)生，形成知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)，大大擴(kuò)充了信息的傳遞量。尤其是對(duì)不同層次的學(xué)生，可以視自己不同的需求獲得認(rèn)知的滿足。有些教材內(nèi)容豐富，課時(shí)較多，所學(xué)知識(shí)比較分散，在總結(jié)課上，利用電教手段，可以化零為整，把各部分的關(guān)系集中在多媒體投影上揭示給學(xué)生，形成整體認(rèn)知。
學(xué)校在電化教學(xué)硬件建設(shè)上花大力氣，重投資進(jìn)行基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，十一月份升級(jí)了紅領(lǐng)巾電視臺(tái)，安裝了led屏，校門前面安裝了報(bào)警設(shè)備，并且在校園的周邊安裝了30痤攝像頭，使整個(gè)校園皆在監(jiān)控設(shè)備下，沒有死角，為校園安全奠定了良好的基礎(chǔ)。
老師們能夠熟練的運(yùn)用計(jì)算機(jī)制作課件，運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)下載課件，整理，加工并充分運(yùn)用在課堂及教學(xué)之中，總之學(xué)校無論從教師，還是領(lǐng)導(dǎo)班子，運(yùn)用電教手段已成為不可缺少的一部分，接下來，我們會(huì)運(yùn)用的更好，更全。
學(xué)校在本校課件制作比賽和平時(shí)工作中積累了大量的教學(xué)課件，取得了一定的成績，特別是在旗教育局組織的課件制作比賽中，我校團(tuán)體取得第一名的好成績。維護(hù)好校園網(wǎng)絡(luò)，為了使校園網(wǎng)絡(luò)能夠正常，無毒，建設(shè)老師們?nèi)【喪褂胾盤，熟練使用郵箱和qq傳遞文件，培訓(xùn)老師使用網(wǎng)易網(wǎng)盤，從而避免中毒，使網(wǎng)絡(luò)暢通。正常教學(xué)。
更加完善學(xué)校網(wǎng)站，使網(wǎng)站越辦越好，及時(shí)更新。科技的進(jìn)步，計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)等，將越來越多的走進(jìn)我們的日常教育教學(xué)中，如何將傳統(tǒng)的教學(xué)方式與日新月異的新技術(shù)很好地融合起來，必將是我們電教工作不斷面臨的新課題。在制作多媒體課件或多或少的還存在一定的困難，但學(xué)校會(huì)一如既往地及時(shí)向老師們滲透，講解，使他們?cè)诠ぷ髦?，在生活處處運(yùn)用多媒體。
總的說來，隨著教育改革的進(jìn)一步深化，電教工作在學(xué)校教育教學(xué)工作中越來越顯示出其重要作用，我會(huì)更新教育觀念，不斷學(xué)習(xí)進(jìn)取。在過去的日子里，我的電教工作取得了一定的成績和進(jìn)步，但也存在著一些問題和不足，使電教水平得到更高的發(fā)展！我們有信心，迎接挑戰(zhàn)，通過自身不斷地努力與提高，充實(shí)自己，一定能使電教工作取得更大的發(fā)展。
電教處
20xx年12月24日
電教室工作總結(jié)篇十三
1、攜手搭建現(xiàn)代信息平臺(tái)。
2、網(wǎng)絡(luò)讓教育動(dòng)起來。
3、鍥而不舍，存義精思。
4、信息技術(shù)是現(xiàn)代文明曙光。
5、自強(qiáng)不息，厚德載物。
6、做人要厚道，求學(xué)要嚴(yán)謹(jǐn)。
7、不要讓昨天的沮喪令明天的夢想黯然失色。
8、一生之苦今日吃，三年之樂來日享。
9、生活在信息的海洋中，千萬不要“迷航”!
10、網(wǎng)絡(luò)連接世界信息溝通心靈。
11、普天之下莫非網(wǎng)土!
12、點(diǎn)擊興趣激活智慧，連通世界點(diǎn)擊未來。
13、困難是我們的恩人，興趣是我們的天堂。
14、千淘萬漉雖辛苦，千錘百煉始成金。
15、信息技術(shù)是現(xiàn)代文明的曙光。
16、促進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源共享。
17、網(wǎng)絡(luò)信息映射時(shí)代節(jié)奏。
18、凌翅九霄，問鼎蒼穹。
19、搜索力、鑒別力、溝通力、創(chuàng)造力是組成信息素養(yǎng)的重要能力!
20、淵博知識(shí)提升能力。
21、用鼠標(biāo)激活人生圖標(biāo)。
22、掌握信息技術(shù)，做朝代弄潮人。
23、莫為失敗找借口，多為成功找理由。
24、耳聽的會(huì)忘，眼看的能記，做過的才懂。
25、人生最愉快的是工作。
26、勇于實(shí)踐敢于創(chuàng)新。
27、德能勤績，彰顯青春。
28、以宇宙為教室，牽自然為宗師。
29、小朋友們，請(qǐng)注意你們面前的機(jī)器，它現(xiàn)在的身份是客座老師。
30、點(diǎn)擊興趣激活智慧連通世界點(diǎn)擊未來。
31、往者不可諫，來者猶可追。
32、試著拖動(dòng)你們的鼠標(biāo)，它能帶給你無窮的奧妙。
33、普天之下莫非網(wǎng)土！網(wǎng)臣!
34、電教中心是播撒文明平臺(tái)。
35、自尊自愛，自重自強(qiáng)。
36、橫絕學(xué)海，笑傲蒼穹。
37、沖浪e世界――e這個(gè)字母要做的`漂亮些。
38、以竭誠服務(wù)教育教學(xué)。
39、生活在信息的海洋中，千萬不要“迷航”！
40、我拼我搏，付出定有回報(bào)；為復(fù)興中華，誓讀名牌大學(xué)。
41、理想+信念+反思+意志+效率=大學(xué)。
42、網(wǎng)絡(luò)在生活中，而非生活在網(wǎng)絡(luò)中。
43、命運(yùn)自己主宰，()奇跡自己創(chuàng)造。
44、求實(shí)踏實(shí)，落實(shí)誠實(shí)。
45、立志欲堅(jiān)不欲銳，成功在久不在速。
46、網(wǎng)絡(luò)連接世界信息溝通心靈；
47、為了夢想，我們不懈努力。
48、電化教育演繹未來韻律。
49、快樂點(diǎn)擊大千世界。
50、耕耘分秒，勤奮造就天才；積蒿力量，實(shí)力鑄就輝煌。
51、歷史是人寫出來的，路是人踏出來的。
52、保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)，抵制盜版軟件。
53、勤奮是最好的方法，興趣是最佳的老師；
54、人生最需要的是學(xué)習(xí)。
55、路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索！
56、人之為學(xué)，不日進(jìn)，則日退。
57、自律，民主，團(tuán)結(jié)，和諧。
58、創(chuàng)新理念精湛技術(shù)。
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