總結(jié)是在思考中尋找未來(lái)發(fā)展方向和目標(biāo)的重要途徑。寫(xiě)總結(jié)時(shí)，我們要注重條理性，合理安排篇章結(jié)構(gòu)和框架?？偨Y(jié)范文的分享是為了幫助大家更好地理解總結(jié)的重要性和方法。
電教室工作總結(jié)篇一
隨著新教育實(shí)驗(yàn)的深入推廣，本學(xué)期我們柳堡學(xué)校每位老師都在積極行動(dòng)，朝向“締造完美教室，共筑夢(mèng)想之巢”的實(shí)驗(yàn)里程碑邁進(jìn)。教室，一個(gè)創(chuàng)造奇跡，上演故事的地方?，F(xiàn)在又將交織著教師和孩子們別樣的美麗。
以晨誦、午讀為切入點(diǎn)開(kāi)展班級(jí)讀書(shū)活動(dòng)。加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造書(shū)香氛圍。首先語(yǔ)文老師，認(rèn)真制定了詳實(shí)可行的課外閱讀活動(dòng)計(jì)劃，推薦閱讀書(shū)目，做到定時(shí)間、定地點(diǎn)、定人員、定內(nèi)容。隨后各班積極行動(dòng)起來(lái)，通過(guò)召開(kāi)主題班會(huì)、出主題手抄報(bào)等形式加強(qiáng)宣傳，目的是讓學(xué)生在外界環(huán)境的刺激和熏陶下，對(duì)讀書(shū)的興趣有所提高，在思想上也能充分的認(rèn)識(shí)讀書(shū)的重要性，為活動(dòng)的開(kāi)展鋪好路。
開(kāi)展了一系列豐富多彩、靈活多樣的讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)，收到了較好的效果。首先成立了圖書(shū)角，召開(kāi)主題班會(huì)、讀書(shū)交流會(huì)，不斷把讀書(shū)活動(dòng)推向深入。通過(guò)親子共讀小報(bào)展示，培養(yǎng)良好的讀書(shū)習(xí)慣。通過(guò)開(kāi)展圖書(shū)漂流活動(dòng)，豐富學(xué)生的閱讀書(shū)目。班級(jí)里有了書(shū)聲朗朗。課堂紀(jì)律好轉(zhuǎn)了，午間學(xué)生有事可做了。同學(xué)們能靜心學(xué)習(xí)了，日常行為習(xí)慣也規(guī)范了。
編制共同生活，書(shū)寫(xiě)生命傳奇，讓班歌展示，班詩(shī)誦讀，晨頌、午讀、暮省等活動(dòng)伴隨師生共同生活的每一天。深入扎實(shí)開(kāi)展好每月一事活動(dòng)，讓每月一事活動(dòng)成為學(xué)生思想教育的主要載體。努力開(kāi)發(fā)好班級(jí)課程，讓班級(jí)課程的實(shí)施成為締造完美教室的核心。增加學(xué)生、家長(zhǎng)的參與度，真正成為班級(jí)、教師、學(xué)生、家長(zhǎng)交流的平臺(tái)。
在這樣完美的教室里，我們根據(jù)自己的文化底蘊(yùn)和管理模式形成了自己的班級(jí)課程。
每周一下午最后一節(jié)是我們雷打不動(dòng)的班會(huì)課時(shí)間，就是在這每一個(gè)短短的45分鐘里，我們成功開(kāi)展了“愛(ài)上閱讀、做書(shū)香學(xué)生”“感恩父母、勵(lì)志成才”等一系列主題班會(huì)課。
除了主題班會(huì)課，我們還有常規(guī)班會(huì)課。在常規(guī)班會(huì)課上，我們會(huì)及時(shí)總結(jié)上一周班級(jí)各方面的表現(xiàn)，及新一周的工作計(jì)劃、工作重點(diǎn)和整改措施。
不論我在不在，孩子們都在班長(zhǎng)的帶領(lǐng)下召開(kāi)班會(huì)，積極主動(dòng)的上出了實(shí)效和特色。
“與書(shū)為伴、幸福一生”是我們學(xué)校打造書(shū)香校園的初衷，也是書(shū)寫(xiě)我們?nèi)松n麗的歸宿。我們班，是這樣開(kāi)展的：晨誦時(shí)，一個(gè)孩子領(lǐng)讀“讓讀書(shū)像呼吸一樣自然”里的名篇美文，然后孩子們自讀感悟。之后，領(lǐng)讀的孩子將自己摘錄的人生勵(lì)志文章與大家一起分享，開(kāi)啟一天的幸福生活。
下午1：10—1：30，我們有20分鐘的習(xí)字課時(shí)間，為練就一手好字，我和孩子們制定了“習(xí)字課公約”，每天有一個(gè)“習(xí)字課小老師”負(fù)責(zé)巡回指導(dǎo)，保證孩子們認(rèn)真練習(xí)，練出成效。（現(xiàn)在我們的語(yǔ)文成績(jī)大有提高，這是讀寫(xiě)的`直接結(jié)果）暮醒是一天的生活學(xué)習(xí)總結(jié)反思時(shí)間，每個(gè)孩子都認(rèn)真書(shū)寫(xiě)一天的生活感悟。
積極地參加了“演講、廣播操、越野賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)”等各項(xiàng)活動(dòng)，展示了我們陽(yáng)光少年的風(fēng)采。每周三下午的綜合實(shí)踐活動(dòng)課上孩子們還選修了軟筆書(shū)法、健美操、十字繡、太極拳等12門(mén)活動(dòng)課程，他們?cè)谧哌M(jìn)生活，走向陽(yáng)光，走近健康，走向幸福美好的明天。
基本生活方式，以實(shí)施全人課程為基本途徑，以師生成為敘事的主角為基本使命等五個(gè)方面來(lái)實(shí)施。要求實(shí)驗(yàn)教師制定了締造完美教室實(shí)施方案，并設(shè)計(jì)了兩步走的目標(biāo)，即第一步完成班級(jí)外顯文化建設(shè)，并以適當(dāng)?shù)姆绞匠尸F(xiàn)出來(lái)，增加學(xué)生對(duì)班級(jí)文化的認(rèn)同感。第二步發(fā)展內(nèi)涵文化，開(kāi)發(fā)班級(jí)課程，編織共同生活，書(shū)寫(xiě)生命傳奇，完美教室敘事。
2、下發(fā)通知，要求各班在充分征求學(xué)生意見(jiàn)的基礎(chǔ)上師生共同確定班級(jí)愿景、班名、班名寓意，并以班名為主線確定班徽、班徽寓意、班訓(xùn)、班詩(shī)、班歌。于第三周末第四周初完成了班級(jí)文化征集工作，通過(guò)匯總審定，發(fā)現(xiàn)有個(gè)別班級(jí)的班級(jí)文化不是很符合要求，沒(méi)有充分征求學(xué)生的意見(jiàn)，特別是班詩(shī)、班歌與班名不符，班級(jí)公約只是從網(wǎng)上下載未作深入修改，學(xué)生對(duì)班級(jí)文化的認(rèn)同感不夠。這樣就在返回各班進(jìn)行修改，再收集起來(lái)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題后再返回進(jìn)行修改，這樣來(lái)來(lái)回回反反復(fù)復(fù)的進(jìn)行了三次，才基本定稿。
3、榜樣引領(lǐng)，實(shí)地感受。有些老師善于學(xué)習(xí)，善于創(chuàng)新，有思路，有辦法，布置、美化、綠化室內(nèi)環(huán)境比較有特色，積極與學(xué)生進(jìn)行日記、書(shū)信交流，給師生營(yíng)造了舒適、溫馨、優(yōu)雅、書(shū)香氣息濃厚的讀書(shū)學(xué)習(xí)環(huán)境，走在了其他班級(jí)的前列，在締造完美教室方面堪稱榜樣教師。我們組織全體班主任觀摩，全體老師實(shí)地感受其班級(jí)文化氛圍，以其為榜樣拓寬、打開(kāi)我校的締造完美教室建設(shè)。這樣以來(lái)大家對(duì)班級(jí)文化都有了很強(qiáng)的認(rèn)同感，同時(shí)極大地調(diào)動(dòng)了同學(xué)們的“主人翁”意識(shí)，初步形成了“班級(jí)是我家，努力靠大家”的良好氛圍。
4、建立班級(jí)日志，記錄班級(jí)故事，利用班級(jí)圖書(shū)角，搭建師生家長(zhǎng)交流平臺(tái)。我們?cè)诔浞盅芯康幕A(chǔ)上，在學(xué)校的指導(dǎo)和支持下，我們精心設(shè)班級(jí)管理日志，記錄班級(jí)成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，書(shū)寫(xiě)生命傳奇。通過(guò)檢查發(fā)現(xiàn)多數(shù)班級(jí)用的較好，班主任指導(dǎo)到位，班主任先帶頭示范，做個(gè)榜樣，然后由學(xué)生輪流記錄，特別是班級(jí)暮省部分，很多班級(jí)學(xué)生記得非常精彩，感情充沛，文采飛揚(yáng)，有對(duì)班級(jí)好人好事的熱情謳歌，有對(duì)班級(jí)不正之風(fēng)的辛辣鞭撻，字里行間流入出了對(duì)班級(jí)的熱愛(ài)之情，對(duì)班級(jí)管理、班級(jí)成長(zhǎng)有很好的推動(dòng)作用。幾位位老師首先親自為學(xué)生寫(xiě)開(kāi)篇日志，字寫(xiě)得相當(dāng)工整，感情細(xì)膩，給學(xué)生起到了很好的模范帶頭作用。他們還經(jīng)常利用班會(huì)時(shí)間對(duì)學(xué)生的日志進(jìn)行賞讀、評(píng)析、總結(jié)升華，一個(gè)學(xué)期以來(lái)，班級(jí)日志已經(jīng)成為學(xué)生們抒發(fā)個(gè)人情懷、闡述個(gè)人觀點(diǎn)的舞臺(tái)。班級(jí)日志對(duì)幾個(gè)班級(jí)優(yōu)秀班風(fēng)的形成起到了良好的促進(jìn)作用。利用班級(jí)圖書(shū)角方面，發(fā)動(dòng)學(xué)生踴躍捐書(shū)有自己的也有家長(zhǎng)的，完成圖書(shū)角的構(gòu)建，而在有效利用方面，老師們利用課間讓學(xué)生借書(shū)讀書(shū)，既讓學(xué)生學(xué)到了知識(shí)，又讓課間的教室安靜了下來(lái)，一舉兩得。
5、檢查評(píng)比，總結(jié)提高，找出差距，制定目標(biāo)，明確思路。為了進(jìn)一步促進(jìn)完美教室建設(shè)，切實(shí)推進(jìn)我校新教育工作扎實(shí)、有效地開(kāi)展，4月24日對(duì)班級(jí)文化建設(shè)進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致檢查指導(dǎo)評(píng)比，并取得了良好的效果。我們首先制定了檢查評(píng)比細(xì)則，確立了評(píng)委，召開(kāi)了預(yù)備會(huì)，學(xué)習(xí)了評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，并下發(fā)給了每一位班主任老師，對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)一步完善班級(jí)文化建設(shè)，經(jīng)過(guò)商議我們主要從以下幾個(gè)方面進(jìn)行了檢查，教室內(nèi)衛(wèi)生、物品擺放、前后門(mén)張貼物、室內(nèi)墻壁張貼、教室后墻班報(bào)、書(shū)櫥使用情況、班級(jí)日志記錄情況等，完成后我們又進(jìn)行了匯總整理，去掉兩個(gè)最高分和兩個(gè)最低分，再取平均分，八項(xiàng)成績(jī)合并后即為本班的檢查總分。通過(guò)檢查發(fā)現(xiàn)了一些典型，也明確了每一項(xiàng)存在的問(wèn)題，并整理出了檢查總結(jié)發(fā)給每一位班主任老師。
6、個(gè)別交流，確立重點(diǎn)，榜樣帶動(dòng)，逐步推進(jìn)。完美教室敘事、班級(jí)文化的研發(fā)是締造完美教室的核心，在完成班級(jí)文化初步構(gòu)建后，下一步我們將逐步將重心轉(zhuǎn)移到完美教室敘事、班級(jí)文化的研發(fā)上來(lái)，因此我們根據(jù)班主任老師的參與程度和工作能力、熱情，班主任老師進(jìn)行了交談，讓他們年前先準(zhǔn)備、積累好素材，年后開(kāi)學(xué)初就能夠進(jìn)行展演，并由此帶動(dòng)其他班級(jí)也積極參與進(jìn)來(lái)，共同打造完美教室，促進(jìn)我校新教育的進(jìn)一步開(kāi)展。班級(jí)文化展示、班級(jí)辯論會(huì)等學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)活動(dòng)的開(kāi)展，極大地調(diào)動(dòng)學(xué)生的參與活動(dòng)的積極性，并在很大程度上培養(yǎng)了學(xué)生的卓越口才。從而也大大改善了班風(fēng)班貌，更使學(xué)生受益終身。
（1）進(jìn)一步深化締造完美教室工作，逐步由外顯文化向內(nèi)涵文化延伸。
（2）逐步引導(dǎo)學(xué)生對(duì)班級(jí)文化的認(rèn)同感，內(nèi)化班級(jí)公約，努力使班級(jí)公約逐步成為全班同學(xué)的自律標(biāo)準(zhǔn)。
（3）進(jìn)一步開(kāi)展豐富多彩的締造完美教室敘事活動(dòng)，編制共同生活，書(shū)寫(xiě)生命傳奇，讓班歌展示，班詩(shī)誦讀、午讀、暮省等活動(dòng)伴隨。
電教室工作總結(jié)篇二
“紅花終須綠葉配”，“綠葉終需配紅花”，本學(xué)期，電教處依然未能逃脫它綠葉的宿命，我校全體電教人用實(shí)際行動(dòng)闡述了“綠葉的重要性”和“綠葉的無(wú)奈”。
學(xué)期回顧。
在“xx“精神的鼓舞下，在市局信息化精神的引領(lǐng)下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，在全校師生的大力協(xié)助下，在電教處人員的辛勤工作下，學(xué)校電教處完成了一學(xué)期的工作。現(xiàn)就本學(xué)期工作做簡(jiǎn)要回顧：
1、多媒體設(shè)備使用高級(jí)培訓(xùn)。
在經(jīng)過(guò)上半年的基礎(chǔ)培訓(xùn)，教師有一定使用基礎(chǔ)后，電教處分3批對(duì)中小學(xué)部200多位教師進(jìn)行了多媒體電子白板高級(jí)培訓(xùn)。培訓(xùn)分各科目共性使用方法和各科目不同應(yīng)用，進(jìn)行了較為詳細(xì)的講解，相信經(jīng)過(guò)此次培訓(xùn)，教師們將能更好的駕馭擁有多媒體教學(xué)的課堂。值得一提的是，兄弟學(xué)校馬相伯學(xué)校派電教骨干參加了中學(xué)批次的培訓(xùn)活動(dòng)，并將培訓(xùn)全過(guò)程錄像帶回本校供教師培訓(xùn)用。
2、職稱計(jì)算機(jī)培訓(xùn)。
組織本校教師參加xx市職稱計(jì)算機(jī)的報(bào)名和培訓(xùn)工作。
3、組織參加全國(guó)中小學(xué)教師現(xiàn)代教育技術(shù)考試。
電教室工作總結(jié)篇三
在校長(zhǎng)室領(lǐng)導(dǎo)下、校教務(wù)處總體工作意見(jiàn)指導(dǎo)下，本學(xué)期電教員結(jié)合電教實(shí)際工作，充分發(fā)揮了工作積極性，在學(xué)校電教常規(guī)工作全面開(kāi)展的同時(shí)，進(jìn)一步提升了學(xué)校的電教工作?，F(xiàn)將20xx20xx學(xué)年度第二學(xué)期工作總結(jié)如下：
1、加強(qiáng)課堂的教學(xué)研究：
（1）備課的深入研究，不僅可使教師之間相互交流，還會(huì)使教學(xué)過(guò)程中許多學(xué)生產(chǎn)生的一些問(wèn)題能夠在教學(xué)中得到及時(shí)解決。
（2）加強(qiáng)聽(tīng)課與評(píng)課，提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效率。加強(qiáng)學(xué)生的應(yīng)試復(fù)習(xí)：根據(jù)以往考試情況，教師自己編寫(xiě)一些相對(duì)應(yīng)的練習(xí)，根據(jù)復(fù)習(xí)大綱統(tǒng)一復(fù)習(xí)的進(jìn)度。
2、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)落實(shí)、教學(xué)方法改進(jìn)：
（1）平時(shí)要求認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課，要有詳細(xì)的備課筆記。
（3）采用先進(jìn)的教學(xué)方法，平時(shí)老師們還不斷吸取先進(jìn)的教學(xué)方法，努力使自己的教學(xué)方法盡可能適應(yīng)學(xué)生的學(xué)習(xí)需要。
開(kāi)展。期初和期末都檢查一次各教室學(xué)生多媒體的使用情況，確保多媒體設(shè)備安全使用，教師教學(xué)工作的正常進(jìn)行。
加強(qiáng)電教管理，是普及電化教學(xué)的根本保證，學(xué)校工作中有好多是和電教工作的好壞直接關(guān)聯(lián)的。電教員應(yīng)該主動(dòng)配合學(xué)校個(gè)部門(mén)，為學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)的順利展開(kāi)，做好后備工作。電教員任務(wù)明確，職責(zé)分明，使管理工作落到實(shí)處，做到基本無(wú)差錯(cuò)。這學(xué)期學(xué)校又新配置了復(fù)印機(jī)，在安裝和技術(shù)指導(dǎo)方面，電教員盡可能配合學(xué)校，使整各過(guò)程順利完成。
電教工作千頭萬(wàn)緒，但我們相信在學(xué)校校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下，在教務(wù)處的直接指導(dǎo)下，我們一定克服困難，做好本學(xué)期的電教工作，爭(zhēng)取下學(xué)期把學(xué)校的電教工作上一個(gè)新臺(tái)階。
電教室工作總結(jié)篇四
回顧一學(xué)期的工作歷程，感觸頗深。本學(xué)期我擔(dān)任電教的管理及學(xué)籍管理相關(guān)工作，這其中既有感動(dòng)，又有慚愧。感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的照顧，慚愧自己工作能力有限。盡管如此，我還是盡我所能，做好本職工作工作總結(jié)如下：
1、熱愛(ài)本職工作，嚴(yán)格負(fù)責(zé)多媒體教室設(shè)施設(shè)備的管理。
2、確保多媒體電教室設(shè)備、電教設(shè)備與信息的安全，保障多媒體電教室有良好的運(yùn)行環(huán)境和工作環(huán)境。
3、在使用中如果設(shè)備出現(xiàn)故障或系統(tǒng)發(fā)生問(wèn)題及時(shí)與維護(hù)維修。
4、電腦的有關(guān)資料應(yīng)及時(shí)備份，以防丟失或毀壞；未經(jīng)許可一律不準(zhǔn)觸碰網(wǎng)絡(luò)設(shè)備開(kāi)關(guān)和設(shè)備。
5、努力鉆研信息技術(shù)知識(shí)，掌握計(jì)算機(jī)有關(guān)原理和操作技能，熟悉設(shè)備的'性能、用途、安裝、使用和保養(yǎng)。
6、保持多媒體教室的清潔衛(wèi)生。不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)管理辦法，努力提高工作水平。
7、老師使用計(jì)算機(jī)、投影儀及各種視聽(tīng)設(shè)備，嚴(yán)格遵守操作規(guī)程，愛(ài)護(hù)設(shè)備。使用過(guò)程中，設(shè)備運(yùn)行發(fā)生故障，應(yīng)立即停機(jī)，接到師打來(lái)電話就及時(shí)去處理。8、使用人員和學(xué)生應(yīng)保持室內(nèi)整潔、衛(wèi)生。禁止隨地吐痰，亂扔紙屑雜物。室內(nèi)嚴(yán)禁吸煙。
9、各班主任及科任老師使用結(jié)束時(shí)，按操作規(guī)程關(guān)閉設(shè)備電源，關(guān)好門(mén)窗，保證安全，方可離開(kāi)。
1、結(jié)合班主任認(rèn)真做學(xué)生的信息核準(zhǔn)工作。
2、給合班主任認(rèn)真做學(xué)生綜合評(píng)價(jià)。
3、認(rèn)真做好學(xué)生的學(xué)業(yè)水平考試報(bào)名相關(guān)工作。
4、認(rèn)真做好學(xué)校學(xué)業(yè)水平考試方面有關(guān)工作。
5、認(rèn)真做好上級(jí)主管部門(mén)下發(fā)的各項(xiàng)相工作。
6、認(rèn)真做好學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)維護(hù)工作。
7、配合學(xué)校各部門(mén)做好按排的臨時(shí)工作。
8、積極做好學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)按排的工作。
電教室工作總結(jié)篇五
學(xué)校電化教育研究工作是學(xué)校教研工作和學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量提升工作的重要組成部分，它對(duì)促進(jìn)學(xué)校教育、教學(xué)改革具有重要的意義。學(xué)校網(wǎng)絡(luò)和電教設(shè)備的管理與維護(hù)、信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的使用，充分發(fā)揮了信息技術(shù)在學(xué)校管理與教育教學(xué)中的資源作用，逐步提高了我校區(qū)教師運(yùn)用多媒體輔助教學(xué)的能力。為鞏固與提高學(xué)校信息化教育水平，我校區(qū)的電教工作以教育信息化為主線，進(jìn)一步完善電教設(shè)施，廣泛開(kāi)展電教活動(dòng)。本學(xué)年，在教育局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下，我校區(qū)電教工作有了較大的進(jìn)步。現(xiàn)就一學(xué)年的工作總結(jié)如下：
一、完善制度，加強(qiáng)常規(guī)管理
進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校電教工作管理力度。這是本學(xué)年電教工作重點(diǎn)?！肮芾沓鲂б妗保浞职l(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)的投入效益，就必須嚴(yán)格電教工作的各項(xiàng)管理。
1、電教專用室皆配由專人管理，負(fù)責(zé)設(shè)備的使用和管理。各班的信息課等，專職人員都進(jìn)行了詳細(xì)的記錄。計(jì)算機(jī)教室學(xué)生上機(jī)等記載進(jìn)一步完善，各項(xiàng)電教資料的借用記載好。電教設(shè)備的使用提高了課堂教學(xué)質(zhì)量，取得了一定的成績(jī)。
2、加強(qiáng)校園網(wǎng)的使用與管理。同時(shí)加強(qiáng)設(shè)施、設(shè)備的維護(hù)和保養(yǎng)和管理。雖然在使用過(guò)程中出現(xiàn)了這樣那樣的一些問(wèn)題，但各種儀器都得到一定的維護(hù)。在出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)，及時(shí)修復(fù)，確保教學(xué)的正常使用。確保校園網(wǎng)絡(luò)暢通，為學(xué)校教育教學(xué)工作服務(wù)，最大限度發(fā)揮好網(wǎng)絡(luò)的功能。
3、利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò)，不斷充實(shí)反映學(xué)校風(fēng)貌和動(dòng)態(tài)的文章，展現(xiàn)我校取得的各項(xiàng)成績(jī)。
4、充分調(diào)動(dòng)全體教師的力量，充實(shí)了學(xué)校教學(xué)資源庫(kù)。經(jīng)過(guò)一學(xué)期全體教師的積累，目前我校各學(xué)科的教學(xué)課件有了極大的豐富，同時(shí)也為教師后期的使用提供了資源的支持。
二、校區(qū)加大投資力度，積極探索，重在應(yīng)用
1、校區(qū)新進(jìn)圖書(shū)20000冊(cè)充實(shí)圖書(shū)室，圖書(shū)管理員戈連淑帶領(lǐng)全體工作人員進(jìn)一步落實(shí)“讀者第一、服務(wù)育人”的宗旨，充分發(fā)揮圖書(shū)室在學(xué)校教學(xué)科研和育人等工作中的重要作用。努力打造校園書(shū)香氣息，對(duì)圖書(shū)室進(jìn)行了美化裝修，并加強(qiáng)圖書(shū)室、閱覽室的管理。校區(qū)各學(xué)校每天下午第三節(jié)課學(xué)生都會(huì)到圖書(shū)室閱讀并借閱，圖書(shū)管理員進(jìn)一步熟悉相關(guān)業(yè)務(wù)，做到圖書(shū)分類上架，擺放整齊，室內(nèi)整潔。每?jī)芍荛_(kāi)展一次大型讀書(shū)活動(dòng)，有記錄，制成活動(dòng)圖片。我校區(qū)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)成效明顯，六年級(jí)王文佩同學(xué)在“走復(fù)興路，圓中國(guó)夢(mèng)”獲縣三等獎(jiǎng)。學(xué)校圖書(shū)管理員逐步將圖書(shū)錄入到電腦內(nèi)以后將全面實(shí)現(xiàn)借閱電腦管理，完全實(shí)現(xiàn)信息化的管理方式，將會(huì)大大提高了管理效率。
2、中心小學(xué)新裝備實(shí)驗(yàn)室一座，新購(gòu)置儀器556件，總投資近4萬(wàn)元，可滿足50名學(xué)生同時(shí)做實(shí)驗(yàn)。我校區(qū)每周每班2課時(shí)做實(shí)驗(yàn)，學(xué)生動(dòng)手能力、合作能力、創(chuàng)新能力、探索能力、實(shí)踐能力提高了。楊書(shū)花老師在小學(xué)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)教學(xué)優(yōu)秀案例評(píng)選活動(dòng)中榮獲市級(jí)二等獎(jiǎng)。張秀銳老師在小學(xué)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)教學(xué)優(yōu)秀案例評(píng)選活動(dòng)中榮獲縣級(jí)二等獎(jiǎng)。
3、校區(qū)新安裝25臺(tái)電腦，組裝微機(jī)室，上好計(jì)算機(jī)課程，每周每班上2節(jié)課。為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生收集、處理和應(yīng)用信息技術(shù)的能力以及利用計(jì)算機(jī)進(jìn)行自主學(xué)習(xí)、探討的能力，我校開(kāi)展學(xué)生打字比賽，過(guò)關(guān)測(cè)試，使學(xué)生達(dá)到初級(jí)計(jì)算機(jī)水平。教師積極進(jìn)行計(jì)算機(jī)培訓(xùn)，有19名教師達(dá)到中級(jí)計(jì)算機(jī)水平。新安裝4臺(tái)50英寸電腦供課堂使用，進(jìn)一步完善各室的電腦使用制度、物品借用制度，各室由專人負(fù)責(zé)管理，做到分工細(xì)，職責(zé)明，使用規(guī)范，并落實(shí)使用登記制度，規(guī)范了學(xué)生、教師對(duì)計(jì)算機(jī)的操作，及時(shí)維護(hù)好各處室的計(jì)算機(jī)的網(wǎng)絡(luò)，保證學(xué)校網(wǎng)絡(luò)健康、正常、安全運(yùn)行。
4、20xx年5月校區(qū)陸續(xù)投資2萬(wàn)元新進(jìn)高標(biāo)準(zhǔn)音響設(shè)備、話筒、手提電腦，為學(xué)校開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)做好服務(wù)工作，校區(qū)新裝備音樂(lè)室一座，購(gòu)置音樂(lè)器材8套。學(xué)生每班每周2課時(shí)到音樂(lè)室學(xué)習(xí)，學(xué)校積極開(kāi)展音樂(lè)比賽和課前一首歌。20xx年1月1日元旦聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)、20xx年5月1日歌唱比賽、20xx年6月1日慶六一聯(lián)歡活動(dòng)大大豐富了學(xué)生的校園生活。
5、校區(qū)新裝備一座多媒體室，對(duì)全體教師進(jìn)行了“如何使用制作多媒體課件”的相關(guān)知識(shí)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高了教師用好多媒體的能力和多媒體課件輔助教學(xué)的技能。在聯(lián)片教研中活動(dòng)中我校區(qū)教師使用多媒體形象、生動(dòng)、直觀地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教學(xué)，調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，提高了課堂教學(xué)效果和科研能力，20xx年3月6日劉偉偉獲聯(lián)片教研活動(dòng)英語(yǔ)教學(xué)一等獎(jiǎng)、4月8日馮俊華老師獲聯(lián)片教研活動(dòng)數(shù)學(xué)二等獎(jiǎng)，5月24日王麗麗獲聯(lián)片教研活動(dòng)語(yǔ)文一等獎(jiǎng)。
6、校區(qū)新裝備體育活動(dòng)室一座，新進(jìn)體育器材8套。各學(xué)校分別組織學(xué)生課間打乒乓球、羽毛球、跳繩等，每周2課時(shí)開(kāi)展體育活動(dòng)。油坊中心小學(xué)每周三由黃華老師教學(xué)生太極拳，極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。在全縣小學(xué)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，我校區(qū)獲得團(tuán)體總分第四名好成績(jī)。
7、校區(qū)新裝備美術(shù)室一座，新進(jìn)美術(shù)器材8套。每周三上午第三節(jié)在中心小學(xué)由楊海燕老師專門(mén)對(duì)美術(shù)興趣小組進(jìn)行手把手教學(xué)、面對(duì)面輔導(dǎo)，第四節(jié)課由書(shū)法家董新芳老師對(duì)書(shū)法小組進(jìn)行教學(xué)，調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，提高了課堂教學(xué)效果和科研能力，學(xué)生的書(shū)寫(xiě)能力、美術(shù)繪畫(huà)能力提高了。
8、校區(qū)新裝備衛(wèi)生室一座，新進(jìn)衛(wèi)生器材1套。由各學(xué)校兼職人員每?jī)芍軐?duì)學(xué)生身高、眼睛、肺活量等體檢一次，對(duì)學(xué)生及時(shí)了解健康狀況有極大好處。
9、完善了校園網(wǎng)的開(kāi)發(fā)，學(xué)校連通了互聯(lián)網(wǎng)，方便了教師在網(wǎng)上查找相關(guān)教育教學(xué)資料，學(xué)校全面實(shí)現(xiàn)了多媒體教學(xué)。學(xué)校開(kāi)通了學(xué)校網(wǎng)站，開(kāi)辦了學(xué)校簡(jiǎn)介、校園資訊、教學(xué)科研、德育之窗、教師風(fēng)采、學(xué)生園地、等版塊，通過(guò)學(xué)校網(wǎng)站讓社會(huì)對(duì)學(xué)校的教育教學(xué)工作有了進(jìn)一步的了解。對(duì)校園廣播網(wǎng)、、監(jiān)控系統(tǒng)、教室多媒體等設(shè)備設(shè)施進(jìn)行了維護(hù)。
三、立足新課改，切實(shí)提高我校信息技術(shù)與學(xué)科課程整合和現(xiàn)代教育技術(shù)的研究水平。
1、定期推廣有價(jià)值、高水平的課堂教學(xué)軟件，并充分調(diào)動(dòng)廣大教師和學(xué)生的積極性，鼓勵(lì)他們根據(jù)教學(xué)內(nèi)容，自制課堂教學(xué)軟件，提供原創(chuàng)性資源。廣泛搜集高質(zhì)量的學(xué)科資源，充實(shí)學(xué)校教育資源。
2、及時(shí)總結(jié)了電教媒體在教育教學(xué)中所發(fā)揮的作用，認(rèn)真組織教師寫(xiě)好電教論文，做好電教論文及多媒體課件的送評(píng)工作。
四、信息報(bào)送工作有序進(jìn)行
對(duì)各部門(mén)和各學(xué)校提供的教育信息及時(shí)的發(fā)送，信息采用量高，加大了學(xué)校的宣傳力度。對(duì)上級(jí)各部門(mén)的網(wǎng)絡(luò)公文和通知做到收發(fā)及時(shí)，落實(shí)有效。
五、有待改善之處
1、本學(xué)期我校區(qū)全校教師進(jìn)行信息技術(shù)與課程整合研究方面的力度還不夠，教師對(duì)教育信息化的認(rèn)識(shí)還需深入。
2、參與學(xué)校的資料庫(kù)建設(shè)不廣、不深，還需不斷地完善。
3、電教工作中的一些相關(guān)制度還有待完善。
電教室工作總結(jié)篇六
進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校電教工作管理力度。這是本學(xué)年電教工作重點(diǎn)。“管理出效益”，要充分發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)的投入效益，就必須嚴(yán)格電教工作的各項(xiàng)管理。
1、電教專用室皆配由專人管理，負(fù)責(zé)設(shè)備的使用和管理。各班的信息課等，專職人員都進(jìn)行了詳細(xì)的記錄。計(jì)算機(jī)教室學(xué)生上機(jī)等記載進(jìn)一步完善，各項(xiàng)電教資料的借用記載好。電教設(shè)備的使用提高了課堂教學(xué)質(zhì)量，取得了一定的成績(jī)。
4、充分調(diào)動(dòng)全體教師的力量，充實(shí)了學(xué)校教學(xué)資源庫(kù)。經(jīng)過(guò)一學(xué)期全體教師的積累，目前我校各學(xué)科的教學(xué)課件有了極大的豐富，同時(shí)也為教師后期的使用提供了資源的支持。
二、校區(qū)加大投資力度，積極探索，重在應(yīng)用。
1、校區(qū)新進(jìn)圖書(shū)20000冊(cè)充實(shí)圖書(shū)室，圖書(shū)管理員戈連淑帶領(lǐng)全體工作人員進(jìn)一步落實(shí)“讀者第一、服務(wù)育人”的宗旨，充分發(fā)揮圖書(shū)室在學(xué)校教學(xué)科研和育人等工作中的重要作用。努力打造校園書(shū)香氣息，對(duì)圖書(shū)室進(jìn)行了美化裝修，并加強(qiáng)圖書(shū)室、閱覽室的管理。校區(qū)各學(xué)校每天下午第三節(jié)課學(xué)生都會(huì)到圖書(shū)室閱讀并借閱，圖書(shū)管理員進(jìn)一步熟悉相關(guān)業(yè)務(wù)，做到圖書(shū)分類上架，擺放整齊，室內(nèi)整潔。每?jī)芍荛_(kāi)展一次大型讀書(shū)活動(dòng)，有記錄，制成活動(dòng)圖片。我校區(qū)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)成效明顯，六年級(jí)王文佩同學(xué)在“走復(fù)興路，圓中國(guó)夢(mèng)”獲縣三等獎(jiǎng)。學(xué)校圖書(shū)管理員逐步將圖書(shū)錄入到電腦內(nèi)以后將全面實(shí)現(xiàn)借閱電腦管理，完全實(shí)現(xiàn)信息化的管理方式，將會(huì)大大提高了管理效率。
2、中心小學(xué)新裝備實(shí)驗(yàn)室一座，新購(gòu)置儀器556件，總投資近4萬(wàn)元，可滿足50名學(xué)生同時(shí)做實(shí)驗(yàn)。我校區(qū)每周每班2課時(shí)做實(shí)驗(yàn)，學(xué)生動(dòng)手能力、合作能力、創(chuàng)新能力、探索能力、實(shí)踐能力提高了。楊書(shū)花老師在小學(xué)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)教學(xué)優(yōu)秀案例評(píng)選活動(dòng)中榮獲市級(jí)二等獎(jiǎng)。張秀銳老師在小學(xué)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)教學(xué)優(yōu)秀案例評(píng)選活動(dòng)中榮獲縣級(jí)二等獎(jiǎng)。
4、20xx年5月校區(qū)陸續(xù)投資2萬(wàn)元新進(jìn)高標(biāo)準(zhǔn)音響設(shè)備、話筒、手提電腦，為學(xué)校開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)做好服務(wù)工作，校區(qū)新裝備音樂(lè)室一座，購(gòu)置音樂(lè)器材8套。學(xué)生每班每周2課時(shí)到音樂(lè)室學(xué)習(xí)，學(xué)校積極開(kāi)展音樂(lè)比賽和課前一首歌。20xx年1月1日元旦聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)、20xx年5月1日歌唱比賽、20xx年6月1日慶六一聯(lián)歡活動(dòng)大大豐富了學(xué)生的校園生活。
5、校區(qū)新裝備一座多媒體室，對(duì)全體教師進(jìn)行了“如何使用制作多媒體課件”的相關(guān)知識(shí)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高了教師用好多媒體的能力和多媒體課件輔助教學(xué)的技能。在聯(lián)片教研中活動(dòng)中我校區(qū)教師使用多媒體形象、生動(dòng)、直觀地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教學(xué)，調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，提高了課堂教學(xué)效果和科研能力，20xx年3月6日劉偉偉獲聯(lián)片教研活動(dòng)英語(yǔ)教學(xué)一等獎(jiǎng)、4月8日馮俊華老師獲聯(lián)片教研活動(dòng)數(shù)學(xué)二等獎(jiǎng)，5月24日王麗麗獲聯(lián)片教研活動(dòng)語(yǔ)文一等獎(jiǎng)。
6、校區(qū)新裝備體育活動(dòng)室一座，新進(jìn)體育器材8套。各學(xué)校分別組織學(xué)生課間打乒乓球、羽毛球、跳繩等，每周2課時(shí)開(kāi)展體育活動(dòng)。油坊中心小學(xué)每周三由黃華老師教學(xué)生太極拳，極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。在全縣小學(xué)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，我校區(qū)獲得團(tuán)體總分第四名好成績(jī)。
7、校區(qū)新裝備美術(shù)室一座，新進(jìn)美術(shù)器材8套。每周三上午第三節(jié)在中心小學(xué)由楊海燕老師專門(mén)對(duì)美術(shù)興趣小組進(jìn)行手把手教學(xué)、面對(duì)面輔導(dǎo)，第四節(jié)課由書(shū)法家董新芳老師對(duì)書(shū)法小組進(jìn)行教學(xué)，調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，提高了課堂教學(xué)效果和科研能力，學(xué)生的書(shū)寫(xiě)能力、美術(shù)繪畫(huà)能力提高了。
8、校區(qū)新裝備衛(wèi)生室一座，新進(jìn)衛(wèi)生器材1套。由各學(xué)校兼職人員每?jī)芍軐?duì)學(xué)生身高、眼睛、肺活量等體檢一次，對(duì)學(xué)生及時(shí)了解健康狀況有極大好處。
電教室工作總結(jié)篇七
本學(xué)期我立足于樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，保障多媒體教室設(shè)備的正常運(yùn)行，提高微機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室的管理水平，建立良好地使用、管理和教學(xué)模式，努力搞好相應(yīng)的管理工作，現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：
本學(xué)期我加大了機(jī)房的管理力度，要求學(xué)生保持室內(nèi)衛(wèi)生，我還堅(jiān)持每周對(duì)機(jī)房及每臺(tái)電腦進(jìn)行一次清潔，減少灰塵對(duì)微機(jī)的損壞，保證教學(xué)能順利進(jìn)行。同時(shí)我還加強(qiáng)對(duì)微機(jī)的維護(hù)工作，利用網(wǎng)絡(luò)機(jī)房的優(yōu)勢(shì)，將每臺(tái)電腦的硬盤(pán)進(jìn)行寫(xiě)保護(hù)，很好地杜絕了學(xué)生私自在電腦上安裝其他游戲軟件的行為發(fā)生，提高了機(jī)器的易用性。加強(qiáng)用電安全工作，注意對(duì)用電線路的管理，防止意外事故的發(fā)生。因?yàn)闄C(jī)房設(shè)備的使用，在本期更換了一臺(tái)交換機(jī)，很好地保障了機(jī)房?jī)?nèi)50臺(tái)學(xué)生用機(jī)的正常上網(wǎng)，同時(shí)也為我校英語(yǔ)組及藝體組部分教師在本期進(jìn)行的《新課標(biāo)》測(cè)試工作提供了強(qiáng)有力的保障。
為了順利迎接四川省義務(wù)教育均衡驗(yàn)收工作，我首先將我校未啟用的機(jī)房進(jìn)行了衛(wèi)生處理，緊接著將我校20xx年配置的35臺(tái)學(xué)生機(jī)及1臺(tái)教師機(jī)擺放整齊，然后又將在20xx年9月外借給老師們臨時(shí)辦公使用的30臺(tái)學(xué)生機(jī)收回，并聯(lián)通完畢。因?yàn)槔蠋焸兾磳?duì)所借電腦加以愛(ài)護(hù)，導(dǎo)致每臺(tái)機(jī)子的衛(wèi)生存在嚴(yán)重問(wèn)題，我又將老師們歸還的機(jī)子進(jìn)行了一次集體“大掃除”，恢復(fù)了機(jī)房的干凈整潔。檢查過(guò)后，又將30臺(tái)電腦再次借給了老師們辦公使用，很好地緩解了大家的工作需求。
另外，本期機(jī)房還承擔(dān)了20xx級(jí)104名學(xué)生的信息技術(shù)補(bǔ)考工作，經(jīng)過(guò)協(xié)調(diào)，我們僅用了半天的時(shí)間就完成了對(duì)學(xué)生的補(bǔ)考工作；同時(shí)，我還利用平時(shí)的信息技術(shù)課時(shí)間，輔導(dǎo)學(xué)生完成創(chuàng)作自己的電腦繪畫(huà)及電腦動(dòng)畫(huà)作品，因機(jī)房?jī)?nèi)的電腦被寫(xiě)保護(hù)，我就用u盤(pán)將學(xué)生的“半成品”事先進(jìn)行保存，到下一節(jié)課再拷貝給學(xué)生繼續(xù)操作，直到完成“作品”上交到縣教育局的付祥波老師處。
多媒體室管理方面，因?yàn)槲倚６嵌嗝襟w的投影設(shè)備是20xx年1月裝備，使用年限及頻率較高，投影燈泡嚴(yán)重老化，在征求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的同意之后，為了更好地保障教學(xué)使用，我聯(lián)系了成安電教設(shè)備有限公司的技術(shù)人員對(duì)投影機(jī)燈泡進(jìn)行了更換及機(jī)器維護(hù)，大大地提高了投影機(jī)的投影效果，但中控的展臺(tái)按鈕依然存在部分問(wèn)題，切換不是很方便。
還有我校自行籌建的學(xué)校網(wǎng)站事宜，因多方原因現(xiàn)僅完成到前置審批階段，即我校的網(wǎng)絡(luò)域名已經(jīng)注冊(cè)成功，但由于自身服務(wù)器的原因，還不能及時(shí)對(duì)我校的相關(guān)信息進(jìn)行發(fā)布，同時(shí)相關(guān)的辦公室人員及網(wǎng)絡(luò)負(fù)責(zé)人員還沒(méi)有接受網(wǎng)監(jiān)局的安全工作培訓(xùn)等，估計(jì)到下一學(xué)年，我校的校園網(wǎng)能夠投入正常使用。
因我校申辦“陽(yáng)光體育”示范校的原因，由上級(jí)主管部門(mén)給我校分配的“陽(yáng)光體育”冬季長(zhǎng)跑網(wǎng)頁(yè)，現(xiàn)在已經(jīng)完成注冊(cè)及資料上報(bào)等相關(guān)事項(xiàng)，但由于還沒(méi)有對(duì)廣大師生宣傳，目前網(wǎng)頁(yè)的內(nèi)容還不夠豐富和完善。
今后我將不斷提高自身的管理水平和常規(guī)維修技能，確保設(shè)備完好，運(yùn)轉(zhuǎn)正常，維護(hù)教室整潔、衛(wèi)生。保證設(shè)備存放處整潔、無(wú)雜物。嚴(yán)禁其他無(wú)關(guān)人員進(jìn)入教室，為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和正常的教學(xué)秩序。
總之，在今后的工作中我將繼續(xù)努力，加強(qiáng)管理，爭(zhēng)取使工作更上一個(gè)新臺(tái)階。
電教室工作總結(jié)篇八
_同志指出：教育要面向世界、面向未來(lái)、面向現(xiàn)代化。其中面向現(xiàn)代化，一方面是指教育要為現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，另一方面也包括要有現(xiàn)代化的教育思想、觀念，還包括現(xiàn)代化教育技術(shù)手段的應(yīng)用，面對(duì)瞬息萬(wàn)變的知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，面對(duì)信息高速公路被廣泛應(yīng)用的今天，啟動(dòng)現(xiàn)代教育工程顯得尤為重要，它是現(xiàn)代化教育的必然，是全面貫徹教育方針、全面實(shí)施素質(zhì)教育、全面提高教育質(zhì)量的必然。
基于這些認(rèn)識(shí)，我校緊跟教育改革的步伐，為推進(jìn)素質(zhì)教育的全面實(shí)施，通過(guò)科研切入，電教開(kāi)道，對(duì)現(xiàn)代教育技術(shù)在小學(xué)教育教學(xué)的理論與實(shí)踐研究方面作出了有益的探索。
素質(zhì)教育喊了多年，在世紀(jì)之交的今天，如何進(jìn)行素質(zhì)教育，我們也是邊試邊思考，摸著石頭過(guò)河。特別是九八年的三件事使我們茅塞頓開(kāi)，科研切入，電教開(kāi)道，也是一條推進(jìn)素質(zhì)教育、實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化的具有廣闊前景的道路，對(duì)于我校目前來(lái)說(shuō)，還只是辟出了一條羊腸小道。
一節(jié)省級(jí)參賽課帶來(lái)的風(fēng)波等于一場(chǎng)觀念的變革。
一九九七年黃岡市小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽，我校占發(fā)蓮老師獲得了第二名的好成績(jī)，有幸推薦參加省小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽，對(duì)于我校來(lái)說(shuō)，參省賽雖然不是第一次，但處在素質(zhì)教育浪尖，科技大發(fā)展的一九九八年來(lái)說(shuō)，是展示我校教學(xué)教研教改的一次大好時(shí)機(jī)，來(lái)得不容易，要獲大獎(jiǎng)更不容易。如何準(zhǔn)備這節(jié)課，在研究時(shí)，兩種意見(jiàn)相持不下，一種意見(jiàn)認(rèn)為：要求穩(wěn)、求平、求實(shí)，可選擇“分?jǐn)?shù)的意義”或“圓柱體體積”這類能直觀演示，好講的內(nèi)容，以傳統(tǒng)的教學(xué)手段，用靈活的教學(xué)方法求新意。一種意見(jiàn)認(rèn)為：要求新、求活、求開(kāi)放，在現(xiàn)代化教育的今天，要充分體現(xiàn)教育現(xiàn)代化的思想，要放手闖出一條新路，選取不好講的概念課題“質(zhì)數(shù)和合數(shù)”，要將現(xiàn)代教育技術(shù)引進(jìn)課堂與現(xiàn)代教育接軌，但風(fēng)險(xiǎn)大，獲獎(jiǎng)的概率降低。雙方陳述利和弊，相當(dāng)一段時(shí)間里還不能定下來(lái)。之后，黃岡市教研室領(lǐng)導(dǎo)明確指出：赴省參賽課必須用多媒體才具競(jìng)爭(zhēng)力，這是方向。但是，利用多媒體進(jìn)行教學(xué)，是我們前所未有的新課題，是一片空白。為此，我們借省小數(shù)電教四優(yōu)會(huì)在水果湖一小召開(kāi)的機(jī)會(huì)，由校長(zhǎng)帶隊(duì)，分管電教的副校長(zhǎng)和電教室主任一行三人前往水一小觀摩。不看不知道，一看就把我們吸引住了：大屏幕、投影機(jī)、實(shí)物展示臺(tái)、多媒體計(jì)算機(jī)、優(yōu)秀的ca1課件，在課堂教學(xué)中的運(yùn)用，給人耳目一新。一問(wèn)設(shè)備價(jià)格，更使我們大吃一驚。思慮再三，水一小領(lǐng)導(dǎo)的膽略和超前意識(shí)確實(shí)值得我們學(xué)習(xí)。返校后，我們迅速召開(kāi)校務(wù)會(huì)議，提出：要讓占發(fā)蓮的數(shù)學(xué)課成為我校教育現(xiàn)代化的起點(diǎn)，要努力沖出湖北，顯示我們麻城小學(xué)教育的現(xiàn)狀、氣魄、膽略和教研教改的成果，定位于勇奪省級(jí)一等獎(jiǎng)，為此，要站在教育現(xiàn)代化的高度，投資十五萬(wàn)元購(gòu)買(mǎi)設(shè)備。校長(zhǎng)的提議，并沒(méi)有得到異口同聲的贊成。說(shuō)到底，還是一個(gè)教育觀念更新的問(wèn)題。有人勸我們等待統(tǒng)一思想以后再說(shuō)，但是時(shí)間緊迫，機(jī)遇難得已不容我們無(wú)謂地等待，我們堅(jiān)信現(xiàn)代教育技術(shù)絕不是先進(jìn)發(fā)達(dá)地區(qū)的專利，現(xiàn)代教育觀念不只是先進(jìn)發(fā)達(dá)地區(qū)的標(biāo)志，作為欠發(fā)達(dá)地區(qū)的貧困縣更應(yīng)該樹(shù)立現(xiàn)代教育觀念。為此，我們決定用行動(dòng)來(lái)武裝我們的思想，用事實(shí)來(lái)掃清我們的障礙。于是我們毅然決定購(gòu)置多媒體液晶投影機(jī)和和實(shí)物視頻展示臺(tái)”及其輔助設(shè)備共十五萬(wàn)元。設(shè)備到校，教師們議論紛紛：花十五萬(wàn)元為一節(jié)課值得嗎?花十五萬(wàn)元就一定能獲獎(jiǎng)嗎?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)是不是急功近利、好高務(wù)遠(yuǎn)?把學(xué)校的錢(qián)不當(dāng)錢(qián)用?這些正常的議論道出了老師們的擔(dān)心，也是給我們的壓力和動(dòng)力。在設(shè)計(jì)教案時(shí)，意見(jiàn)又有分歧，有的說(shuō)用多媒體點(diǎn)綴點(diǎn)綴就行了，傳統(tǒng)的黑板粉筆不可丟，有的說(shuō)根據(jù)“質(zhì)數(shù)和合數(shù)”這節(jié)課的內(nèi)容及教學(xué)設(shè)計(jì)，如果黑板、粉筆、課本、大屏幕、計(jì)算機(jī)、展示臺(tái)等頻繁交替使用，學(xué)生的注意力勢(shì)必分散，影響教學(xué)效果，倒不如再超前點(diǎn)，丟掉黑板和粉筆。按照這個(gè)思路把課盤(pán)出來(lái)了，我們請(qǐng)黃岡市教研室和麻城教研室的專家和領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課評(píng)課提意見(jiàn)、黃岡市教研室王海青教研員說(shuō)：完全不用黑板和粉筆還設(shè)有先例，是否考慮用一下黑板。我們對(duì)這節(jié)課的設(shè)計(jì)到實(shí)施到教育的發(fā)展趨勢(shì)作了必要的說(shuō)明，堅(jiān)持了自己的意見(jiàn)，毅然丟掉黑板，以全新的數(shù)學(xué)手段和教學(xué)方法，九八年四月十八日在潛江講課時(shí)，博得了與會(huì)教師首肯，一舉奪得高段一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。［黃岡市的第一名(團(tuán)風(fēng)的)只獲得二等獎(jiǎng)］有力地證明了科研、電教是教育現(xiàn)代化的前站。
一次小語(yǔ)電教四優(yōu)評(píng)比的苦辣酸甜拼出了二小人的精神。
湖北省一年一度的電教四優(yōu)評(píng)比是推動(dòng)各學(xué)校教育現(xiàn)代化進(jìn)程的不可估量的動(dòng)力。一九九八年的專題是小語(yǔ)電教四優(yōu)評(píng)比，即優(yōu)秀電教論文，優(yōu)秀電教教學(xué)設(shè)計(jì)，優(yōu)秀電教課堂實(shí)錄，優(yōu)秀cai課件，在準(zhǔn)備的幾個(gè)月里，承提任務(wù)的幾位老師是日以繼夜地工作，為了解決一個(gè)問(wèn)題，常常是通宵達(dá)旦，幾個(gè)老師在一起研究幾乎是一天一碰頭，三天一交流，相互切磋，論文是五易其稿，教學(xué)設(shè)計(jì)是修改三次，課堂實(shí)錄試講了十多次，cai課件制作更是修、改、改、修，可以說(shuō)，動(dòng)用了學(xué)校全體電教人員的心血，動(dòng)用了全體語(yǔ)文教師的智慧，也有老師的家屬支持理解的功勞。研究時(shí)我們的老師爭(zhēng)得面紅耳赤，工作時(shí)老師們相互協(xié)調(diào)配合，有時(shí)回家因未做家務(wù)還要聽(tīng)愛(ài)人的嘮叨。但學(xué)校定出了積淀電教成果，為迎省屬電教試點(diǎn)學(xué)校驗(yàn)收打下良好的基礎(chǔ)，全體參與人員勁往一處使，以“二小興亡，我的責(zé)任”為己任，終于取得兩個(gè)一等獎(jiǎng)，兩個(gè)二等獎(jiǎng)的好成績(jī)，其苦辣酸甜只有我們自己知道，但最終的甜是永久的。
一個(gè)全市科技進(jìn)步獎(jiǎng)的評(píng)選使我們悟出了“傳道、授業(yè)、解惑”不再是師者的唯一天職，更重要的是要把教書(shū)當(dāng)學(xué)問(wèn)來(lái)做。
九八年是我校的電教年，取得了省小數(shù)電教優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)和省小語(yǔ)電教四優(yōu)兩個(gè)一等獎(jiǎng)和兩個(gè)二等獎(jiǎng)的佳績(jī)。但是對(duì)科技進(jìn)步獎(jiǎng)的評(píng)選還是很神秘，很陌生，我們雖然在九七、九八年進(jìn)行了“實(shí)施素質(zhì)教育過(guò)程中，電化教育在基礎(chǔ)學(xué)科教學(xué)中的理論與實(shí)踐研究”，并取得了階段性的成果，由于認(rèn)識(shí)上的原因，開(kāi)始我們并沒(méi)有將此課題申報(bào)市科技進(jìn)步獎(jiǎng)，隨著科技進(jìn)步獎(jiǎng)的評(píng)選，我們的認(rèn)識(shí)也跟著發(fā)生了變化，對(duì)科技成果有了新的認(rèn)識(shí)，并著手整理該課題資料，及時(shí)將其申報(bào)為市科技進(jìn)步獎(jiǎng)的評(píng)選，在小學(xué)組申報(bào)的課題中，我們的方案、資料、實(shí)施過(guò)程、成果是最有說(shuō)服力的，專家組的鑒定評(píng)價(jià)最好，對(duì)我校應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)改革小學(xué)教育的作法、經(jīng)驗(yàn)給予了充分地肯定，一舉獲得98年市科學(xué)技術(shù)進(jìn)步一等獎(jiǎng)。這使我們懂得教學(xué)、教研就是進(jìn)行科學(xué)研究，其本身的科技含量就是很高的，教科研工作并不神秘，只要扎扎實(shí)實(shí)地做好了教學(xué)教研工作，就是為社會(huì)創(chuàng)造科技財(cái)富。
經(jīng)過(guò)這三件事，不僅使我們辟出了一條嶄新的教改之路，而且對(duì)教育現(xiàn)代化有了深層次的認(rèn)識(shí)，科研切入，電教開(kāi)道的路走對(duì)了。
啟示之一：著力五個(gè)率先，以電教工作啟動(dòng)現(xiàn)代教育工程。
八十年代后期，全國(guó)重點(diǎn)中小學(xué)悄然重視電教工作，我校也緊跟其步伐，在常規(guī)電教媒體應(yīng)用于教學(xué)方面作了有益探索。進(jìn)入九十年代，電化教育工作的突出地位逐漸顯現(xiàn)出來(lái)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一班人根據(jù)“上頭的精神，下頭的實(shí)際，外頭的信息”，沉下心來(lái)分析，研究電教工作形勢(shì)，取得了一致的全面認(rèn)識(shí)，作出了著力五個(gè)率先，以電化教育，啟動(dòng)教育現(xiàn)代化工程搶占制高點(diǎn)，并逐步積累經(jīng)驗(yàn)，形成自己的特色。
1.率先在麻城小學(xué)中創(chuàng)建微機(jī)室，開(kāi)設(shè)微機(jī)課。并代表麻城組隊(duì)參加黃岡首屆“智慧杯”少兒電腦操作賽，榮獲集體二等獎(jiǎng)，參加了第二屆操作賽，又獲團(tuán)體二等獎(jiǎng)。
2.率先在麻城小學(xué)中創(chuàng)建語(yǔ)言室。利用這一現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行普通話、漢語(yǔ)拼音的教學(xué)，并率先開(kāi)設(shè)英語(yǔ)課，利用語(yǔ)言室進(jìn)行英語(yǔ)的口語(yǔ)訓(xùn)練和聽(tīng)力訓(xùn)練。我校學(xué)生連續(xù)兩屆獲黃岡市口語(yǔ)競(jìng)賽第一名的好成績(jī)。
3.率先創(chuàng)建了“midi音樂(lè)工作室”。連續(xù)兩年的學(xué)校六一文藝會(huì)演的伴奏音帶都是我校midi音樂(lè)工作室制作出來(lái)的。今年又承擔(dān)了省中運(yùn)會(huì)開(kāi)幕的音樂(lè)制作。
4.率先創(chuàng)建了“cai課件制作室”。制作的課件獲省級(jí)二等獎(jiǎng)，并成功地為我校占發(fā)蓮?qiáng)Z省小數(shù)優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)的數(shù)學(xué)課《質(zhì)數(shù)和合數(shù)》制作了優(yōu)秀課件，為紅安將軍城小學(xué)的黃岡市小數(shù)會(huì)研討課制作了優(yōu)秀課件。
5.率先創(chuàng)建了“應(yīng)用軟件開(kāi)發(fā)工作室”。自行設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)編制的“人事管理信息系統(tǒng)”，應(yīng)用于教委人事科的人事管理；自己開(kāi)發(fā)的“教師管理系統(tǒng)”、“學(xué)籍管理及學(xué)生成績(jī)分析系統(tǒng)”、“工資管理系統(tǒng)”應(yīng)用于我校政教處、教務(wù)處和總務(wù)處。
啟示之二：樹(shù)立四種精神，以電教工作加速現(xiàn)代教育進(jìn)程。
一是科學(xué)精神。電化教育工作要發(fā)揮它固有的本質(zhì)功能，發(fā)揮其最大效能，決不能有半點(diǎn)虛假，不能帶有隨意性和盲目性，零敲碎打是難有大作為的。因此，必須樹(shù)立科學(xué)的精神，求是的態(tài)度，把電教工作作為一項(xiàng)事業(yè)，作為一個(gè)系統(tǒng)工程來(lái)啟動(dòng)，來(lái)攻關(guān)，來(lái)做學(xué)問(wèn)。以加速現(xiàn)代化進(jìn)程。
電教室工作總結(jié)篇九
對(duì)電教設(shè)備堅(jiān)持做到常巡查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，處理問(wèn)題。促進(jìn)學(xué)校教學(xué)工作的正常開(kāi)展為使我校的電教工作在有序、高效的軌道上運(yùn)行，學(xué)校對(duì)電教工作進(jìn)行科學(xué)化、規(guī)范化管理，進(jìn)一步優(yōu)化我校電教管理水平，加強(qiáng)電教設(shè)備的日常管理與維護(hù)。
（一）繼續(xù)做好電教設(shè)備的“配、管、用”工作
目前學(xué)校各功能教室的電教設(shè)備已基本配備好，因此現(xiàn)在首要的任務(wù)是做好管理及使用工作。
1、“管”主要包括認(rèn)真執(zhí)行有關(guān)電教設(shè)備使用的規(guī)章制度，對(duì)設(shè)備進(jìn)行定期的檢測(cè)維護(hù)，并做好維修記錄。
2、“用”主要是指提高電教設(shè)備的使用率，鼓勵(lì)老師充分利用電教資源，提高教學(xué)效果，養(yǎng)成使用完成后認(rèn)真管理的習(xí)慣。
（二）切實(shí)管理好多媒體設(shè)備維護(hù)既要提高使用率，充分發(fā)揮其作用，又要保證設(shè)備的完好，并做好多媒體教室的安全工作。
（三）對(duì)各處室電教設(shè)備做好了維護(hù)保養(yǎng)及維修工作，做到發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)予以解決，從而保證了學(xué)校教育教學(xué)的正常開(kāi)展，認(rèn)真做好學(xué)校學(xué)生機(jī)房的日常維護(hù)和保養(yǎng)工作。一學(xué)期以來(lái)學(xué)校計(jì)算機(jī)等電教設(shè)備都能正常工作，為學(xué)校教育教學(xué)提供了有力的保障。
加強(qiáng)對(duì)專任教師的信息技術(shù)提升，作為信息技術(shù)專業(yè)人員，要努力學(xué)習(xí)信息技術(shù)與學(xué)科課程整合的理論，發(fā)揮創(chuàng)造力，大膽實(shí)踐，進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下學(xué)科課程教學(xué)的研究，利用自身優(yōu)勢(shì)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)等途徑進(jìn)行不斷學(xué)習(xí)，努力提高電教化水平及服務(wù)意識(shí),充分為教育教學(xué)服務(wù)。
（一）組織活動(dòng)，做好協(xié)助工作
電教組內(nèi)成員職責(zé)明確，管理到位。能根據(jù)學(xué)校、教務(wù)、教科處計(jì)劃工作安排，結(jié)合我校的實(shí)際情況，認(rèn)真擬訂學(xué)校電教工作計(jì)劃，正常執(zhí)行各項(xiàng)工作。
信息化工作:網(wǎng)上初、高中各級(jí)各類考試報(bào)名、志愿填報(bào)等工作及學(xué)校安排的臨時(shí)性工作，確保學(xué)校各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展發(fā)揮了作用。
（二）扎實(shí)上好信息技術(shù)課
由于我校計(jì)算機(jī)教室設(shè)備還不夠完善，面臨人多機(jī)少的問(wèn)題，但
學(xué)校還是加大了重視的力度，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各部門(mén)、信息技術(shù)教師及全校師生克服了機(jī)房條件的種種困難，電教組成員仍然認(rèn)真進(jìn)行開(kāi)展教學(xué)教研活動(dòng)工作，不斷提升自身的信息技術(shù)教育教學(xué)能力，扎扎實(shí)實(shí)上好每節(jié)信息技術(shù)課，在傳授知識(shí)、技能的同時(shí)還特別注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行使用信息的人文、倫理、道德和法制的教育，培養(yǎng)學(xué)生鑒別信息真?zhèn)瘟驾哪芰?，使學(xué)生在掌握技能的同時(shí)，也形成良好的信息素養(yǎng)。
學(xué)校網(wǎng)站開(kāi)通以來(lái)，管理好學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)也顯得非常重要，電教組一方面認(rèn)真參加上級(jí)單位組織的各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)，一方面組織有關(guān)人員學(xué)習(xí)相關(guān)的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)，確保學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)安全通暢的運(yùn)行，完善網(wǎng)站建設(shè)管理好學(xué)校網(wǎng)站，充實(shí)網(wǎng)站資料。
（一）利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò)，不斷充實(shí)反映學(xué)校風(fēng)貌和動(dòng)態(tài)的文章，展現(xiàn)我校的積極、健康、團(tuán)結(jié)、和諧的充滿競(jìng)爭(zhēng)和溫暖的學(xué)校集體。
（二）學(xué)校網(wǎng)站是我校宣傳辦學(xué)思想，充分利用各種資源積累的重要管理平臺(tái)。充分調(diào)動(dòng)全體教師的力量，不斷充實(shí)網(wǎng)站。對(duì)上級(jí)各部門(mén)的網(wǎng)絡(luò)公文和通知做到收發(fā)及時(shí)，落實(shí)有效。
（三）進(jìn)一步完善微機(jī)室、多媒體教室、教師辦公室、班級(jí)等處室的電腦使用制度，各多媒體教室由專人負(fù)責(zé)管理，做到分工細(xì)，職責(zé)明，使用規(guī)范，規(guī)范學(xué)生、教師對(duì)計(jì)算機(jī)的操作，及時(shí)維護(hù)好各處室的計(jì)算機(jī)的網(wǎng)絡(luò)，保證學(xué)校網(wǎng)絡(luò)健康、正常、安全運(yùn)行。
還需進(jìn)一步加強(qiáng)，努力為學(xué)校的發(fā)展做出更好的服務(wù)。
（一）電教設(shè)備使用管理中的一些相關(guān)規(guī)定還有待完善。
（二）學(xué)校電教設(shè)備管理及報(bào)修制度還有待完善。
（三）教學(xué)多媒體電教設(shè)備及功能室設(shè)備等管理、維護(hù)還有待進(jìn)一步提高，制定相關(guān)規(guī)定等，利于提高、延長(zhǎng)設(shè)備的使用期限。
本學(xué)期電教組工作圍繞學(xué)?？偟墓ぷ饔?jì)劃和學(xué)期初的電教工作計(jì)劃，緊張有序地開(kāi)展工作，較好地完成了學(xué)校的教育教學(xué)等電教工作。電教組成員能夠樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，真情奉獻(xiàn)，密切合作，發(fā)揮集體智慧，積極為學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。在以后的電教工作中，電教組將繼續(xù)本著為教學(xué)服務(wù)，為教師服務(wù)的宗旨，積極做好相關(guān)的工作。
以上總結(jié)尚有不足之處，請(qǐng)多予批評(píng)。
電教室工作總結(jié)篇十
過(guò)去的一個(gè)學(xué)期，在上級(jí)教育行政部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)、支持下，在全校師生的共同努力下，無(wú)論是在基礎(chǔ)建設(shè)上，還是在管理水平上以及設(shè)備利用率上都較好地完成了學(xué)期初制定的目標(biāo)?，F(xiàn)將一個(gè)學(xué)期來(lái)的工作小結(jié)如下：
學(xué)校調(diào)整了分管領(lǐng)導(dǎo)，成立了信息技術(shù)小組，電教工作小組，成員分工明確，責(zé)任到人，并加強(qiáng)了對(duì)平時(shí)各項(xiàng)相關(guān)工作的檢查，保證了學(xué)校信息技術(shù)教育的開(kāi)展和電教教學(xué)的順利進(jìn)行。
本學(xué)年，我校在以往基礎(chǔ)上，在教育局的大力支持下，加大了投入力度，新買(mǎi)了4臺(tái)新電腦，還有一臺(tái)投影儀。讓我校老師都能用電腦上課，為提升我校的`信息技術(shù)教育打下更堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
學(xué)校為了管理好電教器材，制定了《電教室使用管理制度》、《廣西農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程設(shè)備管理制度》、《廣西農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程資源接收使用制度》、《管理人員職責(zé)》、《校長(zhǎng)職責(zé)》等制度，提高了設(shè)備的使用效率。
本學(xué)年，我校結(jié)合自己的實(shí)驗(yàn)課題，通過(guò)電教手段，使文字、圖片、音像等教學(xué)資料能在學(xué)校賽教中和課堂教學(xué)中體現(xiàn)出來(lái)。教師應(yīng)用多媒體輔助教學(xué)，形象、生動(dòng)、直觀地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，大大調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。同課題組的教師人人組內(nèi)講好一節(jié)電教實(shí)驗(yàn)課，組內(nèi)教師能團(tuán)結(jié)協(xié)作，細(xì)研教材，并在電教組的協(xié)助下，積極制作課件，提高課堂教學(xué)效果和科研能力。
本學(xué)期，我們雖然在電教方面取得了一些成績(jī)，但還存在一些問(wèn)題，我們將在新的一年里繼續(xù)加大電教投入力度，改善辦學(xué)條件，克服困難，爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)。
電教室工作總結(jié)篇十一
本學(xué)期，我校的電教工作根據(jù)區(qū)教育局電教中心的工作計(jì)劃、學(xué)校的安排部署，加強(qiáng)對(duì)班級(jí)電教設(shè)備管理維護(hù)工作，全面提升師生信息素養(yǎng)作出努力，以下幾方面對(duì)本學(xué)期的電教工作情況進(jìn)行總結(jié)。
本學(xué)期我們繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)班級(jí)電教設(shè)備使用與監(jiān)管，通過(guò)oa平臺(tái)，校園設(shè)備網(wǎng)上報(bào)修，基本做到當(dāng)天報(bào)修，24小時(shí)迅速解決，為老師和學(xué)生們使用電教設(shè)備進(jìn)行教學(xué)與學(xué)習(xí)提供了方便，極大地激發(fā)了教師們使用、維護(hù)電教設(shè)備的熱情，提高了教育現(xiàn)代化教學(xué)效率。
本學(xué)期，我們繼續(xù)利用教育現(xiàn)代化資源為教學(xué)服務(wù)，通過(guò)校園網(wǎng)站“學(xué)科在線”、“資源平臺(tái)”，使老師們能夠在學(xué)校很方便地搜尋所需要的資料，提高了運(yùn)行效率。本學(xué)期組織部分教師參加全國(guó)校園電視節(jié)目評(píng)比，信息技術(shù)優(yōu)秀課評(píng)比等活動(dòng)。王小斌老師4月份代表江蘇省在北京參加全國(guó)首屆中小學(xué)機(jī)器人教學(xué)展示活動(dòng)，執(zhí)教全國(guó)示范課，獲得好評(píng)。在xx區(qū)信息技術(shù)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中，劉祝老師榮獲區(qū)一等獎(jiǎng)。在三年一度的督導(dǎo)檢查中我組劉祝、王琦兩位教師的課評(píng)為優(yōu)秀。組織學(xué)生前往靖江參加省電子技師“電子百拼”比賽，組織全校3—5年級(jí)第25屆“國(guó)際科學(xué)與和平周”全國(guó)中小學(xué)（江蘇地區(qū)）“金鑰匙”科技競(jìng)賽，有200多人參加了初賽。
本學(xué)期，電教室配合各科室開(kāi)展了各項(xiàng)活動(dòng)，各方面檢查的籌備， xx年體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)、讀書(shū)節(jié)、六年級(jí)畢業(yè)慶典等活動(dòng)，這些活動(dòng)中，電教室老師付出了辛勤的勞動(dòng)，活動(dòng)取得了圓滿成功。
本學(xué)期，電教室按照學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃，認(rèn)真做好學(xué)?？萍拣^的規(guī)劃建設(shè)，并對(duì)科技館項(xiàng)目招標(biāo)前期相關(guān)工作進(jìn)行材料收集、實(shí)地考察。力爭(zhēng)暑期中，可以進(jìn)行開(kāi)工建設(shè)；在東校區(qū)建設(shè)方面，電教室結(jié)合新校區(qū)的特點(diǎn)，認(rèn)真構(gòu)思規(guī)劃，力爭(zhēng)高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)東校區(qū)的弱電工程項(xiàng)目，已經(jīng)形成最終弱電方案圖，下學(xué)期進(jìn)行實(shí)施。
電教室工作總結(jié)篇十二
本學(xué)期，電教工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視下，廣大教師的支持下，電教組全體成員的不懈努力下，各項(xiàng)工作已基本順利完成?，F(xiàn)將主要工作總結(jié)如下：
一、制定工作計(jì)劃
根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃，結(jié)合電教實(shí)際情況制定了20xx~2014學(xué)年度上學(xué)期電教工作計(jì)劃。本學(xué)期嚴(yán)格按照計(jì)劃來(lái)完成各項(xiàng)工作任務(wù)。
二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升理論水平
本學(xué)期，電教組扎實(shí)開(kāi)展電化教育理論學(xué)習(xí)活動(dòng)，組織學(xué)習(xí)4《中小學(xué)信息技術(shù)教育》以及信息技術(shù)網(wǎng)絡(luò)資源等具有可借鑒的相關(guān)的一系列文章。已深刻地認(rèn)識(shí)到當(dāng)今教壇，各種現(xiàn)代化媒體可謂“百花齊放”。從教室里的“常規(guī)武器”投影錄音到精彩紛呈的多媒體、電子白板等教學(xué)設(shè)備，再到方興未艾的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，人們的思想正隨社會(huì)信息化程度的加深而不斷更新。要求每一位電教員自學(xué)一種適用的的軟件，并對(duì)全校師生進(jìn)行培訓(xùn)，使學(xué)校的信息化應(yīng)用不斷提升。
三、抓好信息技術(shù)常規(guī)教學(xué)工作
1、根據(jù)黑龍江省信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平考試的文件精神，認(rèn)真做好備考、應(yīng)考工作。
2、利用課余時(shí)間和教研活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行信息技術(shù)教學(xué)研究討論，認(rèn)真學(xué)習(xí)鉆研《黑龍江省中小學(xué)信息技術(shù)指導(dǎo)綱要》，制定切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃和進(jìn)度。
3、按教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃認(rèn)真組織開(kāi)展教學(xué),按質(zhì)按量完成了預(yù)定的教學(xué)任務(wù)。
4、積極開(kāi)展好各種教研活動(dòng)，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)學(xué)習(xí)新課改精神，認(rèn)真組織開(kāi)展組內(nèi)公開(kāi)課（至少每人一次），并進(jìn)行及時(shí)評(píng)課。最后，通過(guò)觀摩和互評(píng)，都得到了不同程度的提高。
5、利用課余活動(dòng)時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行上網(wǎng)輔導(dǎo)培訓(xùn)，擴(kuò)寬學(xué)生學(xué)習(xí)空間，豐富了學(xué)生業(yè)余生活。
四、認(rèn)真做好學(xué)校信息化管理工作
學(xué)校配置有千兆校園網(wǎng)，數(shù)字廣播系統(tǒng)、監(jiān)控系統(tǒng)，目前每間教室裝備有紅外式電子白板，每位一線教師配有筆記本電腦，學(xué)校的信息化硬件設(shè)施進(jìn)一步得到了加強(qiáng)。電教組成員分工負(fù)責(zé)，建立了設(shè)備維修和管理制度，損壞及時(shí)處理，使電教設(shè)備能正常工作。數(shù)字廣播系統(tǒng)，能及時(shí)上傳和錄制相關(guān)的教學(xué)資源，使教學(xué)正常使用。能及時(shí)、保質(zhì)解決學(xué)校與教師在工作中使用計(jì)算機(jī)遇到的困難和問(wèn)題，使廣大教師無(wú)后顧之憂；加強(qiáng)校園網(wǎng)安全管理、教師計(jì)算機(jī)使用管理、教師上網(wǎng)監(jiān)控管理，學(xué)生教室用機(jī)管理；認(rèn)真檢查和維護(hù)教室電子白板設(shè)施，加強(qiáng)班級(jí)電教員管理和培訓(xùn)，使教學(xué)正常進(jìn)行。
五、認(rèn)真做好其它常規(guī)工作
1、認(rèn)真做好各級(jí)各類檢查、督查、訪問(wèn)以及學(xué)校組織的各種活動(dòng)等方面的照像、攝像工作，并對(duì)音像資料進(jìn)行存檔和保存。
2、進(jìn)一步完善學(xué)校數(shù)字廣播系統(tǒng)的建設(shè)，在功能、穩(wěn)定性等方面進(jìn)一步提升。
3、安裝調(diào)試完成了電子白板教學(xué)設(shè)施，已投入使用，運(yùn)行正常。
4、安裝完成了學(xué)校百萬(wàn)數(shù)字監(jiān)控系統(tǒng)，運(yùn)行正常。
5、認(rèn)真做好各功能室、各處室辦公室、年級(jí)辦公室等用計(jì)算機(jī)的維護(hù)和檢修工作，保證了辦公機(jī)正常使用。
6、認(rèn)真組織和協(xié)助學(xué)校安排的其它各項(xiàng)工作。
回顧過(guò)去的一學(xué)期，電教組成員任勞任怨，不計(jì)個(gè)人得失，認(rèn)真團(tuán)結(jié)干事，電教工作得到了學(xué)校和全體教職員工的認(rèn)可和好評(píng)。今后，我們將繼續(xù)努力工作，積極進(jìn)取，真抓實(shí)干，努力學(xué)習(xí)新技術(shù)，不斷克服工作中存在的困難，為學(xué)校信息化工作做出了應(yīng)有的努力。
六、下學(xué)期工作打算
本學(xué)期電教工作取得一些成績(jī)，但也還有一些不足之處，今后我們還要更加努力工作。在今后的工作中，有以下幾點(diǎn)打算：
1、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，不斷更新觀念，掌握新技術(shù)，努力提升全組成員的信息技術(shù)水平。
2、認(rèn)真組織各種教研活動(dòng)，研究和討論教師的教和學(xué)生的學(xué)，進(jìn)一步提高教學(xué)水平。
3、加強(qiáng)與其它科任教師的聯(lián)系力度，進(jìn)一步探討和研究信息技術(shù)與學(xué)科整合模式，全面提高教師信息素養(yǎng)，不斷更新教師信息技術(shù)教學(xué)手段。
4、加強(qiáng)對(duì)信息技術(shù)特長(zhǎng)生的培訓(xùn)力度，爭(zhēng)取在電腦作品和機(jī)器人等方面有新的突破，特別是機(jī)器人科技創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)有新的進(jìn)展。
5、加強(qiáng)學(xué)校計(jì)算機(jī)的維護(hù)和維修力度，力爭(zhēng)使教學(xué)和辦公兩不誤。
6、認(rèn)真完善網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)資源的共享和使用，提高辦公自動(dòng)化水平。
7、加強(qiáng)教師計(jì)算機(jī)操作能力的培訓(xùn)，提升教師信息化操作水平。
電教室工作總結(jié)篇十三
3.您多一份自覺(jué)，電教室就多一份清潔。
4.不要讓你的雙腳帶走我的生命。
6.嚴(yán)禁在班級(jí)里吸煙，亂亂扔紙屑，瓜果皮。
7.你破壞了電教室環(huán)境，也破壞了你的道德表現(xiàn)。
8.前門(mén)拼搏!后門(mén)努力!
9.此地?zé)o田三百畝，何須施肥百萬(wàn)斤。
10.理工醫(yī)專你我心，學(xué)習(xí)創(chuàng)新大家事。
11.要成就大事，先做好小事。
12.一屋不掃，何以掃天下。
13.保護(hù)電教室環(huán)境就是保護(hù)我們自己。
14.保護(hù)電教室環(huán)境，是我們共同的責(zé)任。
15.奉獻(xiàn)一片清潔，收獲一片凈心。
電教室工作總結(jié)篇十四
一、使用多媒體電教室的教師，務(wù)必經(jīng)過(guò)技術(shù)操作培訓(xùn)合格后，方可在多媒體電教室上課。
二、多媒體電教室排課由學(xué)校電教管理部門(mén)負(fù)責(zé)，各任課教師應(yīng)將上課計(jì)劃提前預(yù)約。
三、電教軟件的裝卸均由電教管理人員負(fù)責(zé)，其他人員不得自行改變系統(tǒng)設(shè)置和增刪文件。
四、上課的教師要提前十分鐘做好準(zhǔn)備，嚴(yán)格按照操作程序進(jìn)行操作，結(jié)束后要按正確的順序退出系統(tǒng)并關(guān)機(jī)，認(rèn)真做好使用記載。凡不按操作規(guī)程使用而造成設(shè)備和計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的損壞，要追究當(dāng)事者的職責(zé)。
五、多媒體電教室在工作時(shí)，任課教師要對(duì)全部設(shè)備設(shè)施負(fù)責(zé)出現(xiàn)停電等偶發(fā)事件要及時(shí)關(guān)機(jī)，然后通知電教管理人員，不得自行處理。
六、課后學(xué)生應(yīng)帶走廢紙雜物，注意多媒體電教室的環(huán)境整潔。
七、多媒體電教室是學(xué)校教育教學(xué)的重要陣地，嚴(yán)禁播放有害學(xué)生身心健康的.音象資料。
電教室工作總結(jié)篇十五
加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，及時(shí)了解社會(huì)時(shí)事，思想行動(dòng)與學(xué)校黨組織保持一致；通過(guò)書(shū)籍、網(wǎng)絡(luò)等多種途徑加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，充實(shí)個(gè)人專業(yè)知識(shí)，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，提升服務(wù)水平。
1.組織教師參加第七屆中小學(xué)多媒體教育教學(xué)課件大賽和第九屆中小學(xué)教師課件大賽，共上交作品171件，其中82件作品獲獎(jiǎng)，一等獎(jiǎng)15件，二等獎(jiǎng)29件，三等獎(jiǎng)38件。2人獲優(yōu)秀組織個(gè)人獎(jiǎng)，進(jìn)修學(xué)校獲優(yōu)秀組織單位獎(jiǎng)。
2.組織全區(qū)教師參加了中央電化教育館舉辦的第六屆“中國(guó)移動(dòng)‘和教育’杯”全國(guó)教育技術(shù)論文大賽活動(dòng)。共61人參賽，18人獲省級(jí)獎(jiǎng)，一等獎(jiǎng)2人，二等獎(jiǎng)5人，三等獎(jiǎng)7人，優(yōu)秀獎(jiǎng)4人。2人獲優(yōu)秀組織個(gè)人獎(jiǎng)，通化市第十四中學(xué)榮獲中央電化教育館優(yōu)秀組織學(xué)校獎(jiǎng)同時(shí)獲得省優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，進(jìn)修學(xué)校獲省優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。雖然我們沒(méi)有獲得全國(guó)獎(jiǎng)勵(lì)，但省級(jí)獲獎(jiǎng)率在通化地區(qū)第一。
3.為促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間人人通，今年組織教師參加了第六屆吉林省教育社區(qū)教育博客大賽活動(dòng)，全區(qū)49人參加，歷明波老師榮獲省級(jí)優(yōu)秀博客大賽一等獎(jiǎng)。三人獲優(yōu)秀組織個(gè)人獎(jiǎng)，進(jìn)修學(xué)校和五道江中心校獲優(yōu)秀組織單位。(我們區(qū)是通化地區(qū)唯一獲得優(yōu)秀組織單位的學(xué)校。）。
4.組織學(xué)校參加吉林省第十屆中小學(xué)電腦制作活動(dòng)，共上交15件作品，全部獲獎(jiǎng)，一等獎(jiǎng)1件，二等獎(jiǎng)7件，三等獎(jiǎng)7件，張文老師榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師。
5.組織學(xué)校參加第二十四屆中國(guó)兒童青少年計(jì)算機(jī)表演賽吉林賽區(qū)選拔賽，22名同學(xué)參賽。
6.積極做好“一師一優(yōu)課，一課一名師”活動(dòng)。我們能高度重視，加強(qiáng)認(rèn)識(shí)，派專人負(fù)責(zé)，從曬課的技術(shù)指導(dǎo)、上傳、推優(yōu)到投票全程跟蹤指導(dǎo)，共推優(yōu)課42節(jié)，省級(jí)優(yōu)課推薦5人，1人獲部級(jí)優(yōu)課推薦資格。
7.選派十八中學(xué)宋貝爾老師參加由吉林省教育學(xué)會(huì)組織的全省初中信息技術(shù)教師基本技能大賽活動(dòng)，榮獲二等獎(jiǎng)，榮軍獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師。
8.組織全區(qū)教師在“吉林省教育資源公共服務(wù)平臺(tái)”全員實(shí)名制注冊(cè)工作。目前我區(qū)共有535名教師注冊(cè)，348名學(xué)生注冊(cè)，方便了全區(qū)教師在省教育資源公共服務(wù)平臺(tái)上能共享優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源。
作為縣區(qū)管理員我們能做到每月提前通知提醒基層學(xué)校管理員及時(shí)更新上報(bào)學(xué)校數(shù)據(jù)，然后對(duì)并對(duì)上報(bào)信息逐校審核，確保上報(bào)數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確。為統(tǒng)一學(xué)校管理員上報(bào)信息的時(shí)間，又不影響區(qū)級(jí)向市級(jí)報(bào)送的時(shí)間，將學(xué)校月報(bào)時(shí)間統(tǒng)一調(diào)整為每月的12－18日和20－26日，縣區(qū)管理員審核上報(bào)時(shí)間為每月的18日和30日。這樣調(diào)整后，保證了在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成統(tǒng)計(jì)、匯總、審核及上報(bào)工作。
舉辦了全區(qū)“優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源庫(kù)的建設(shè)與應(yīng)用”主題講座，采取兩級(jí)聯(lián)動(dòng)，共建共享方式，校為一級(jí)，成立具有本校特色的校本資源，區(qū)為二級(jí)，收集整理各校優(yōu)質(zhì)資源充實(shí)到區(qū)級(jí)資源庫(kù)中；通過(guò)各項(xiàng)賽事、教研員外出學(xué)習(xí)所錄制的視頻等集攢優(yōu)秀的資源到資源庫(kù)中，為教育教學(xué)提供服務(wù)。目前我們資源庫(kù)中已有資源110g。
為推進(jìn)落實(shí)《教育部關(guān)于印發(fā)〈教育信息化十年發(fā)展規(guī)劃（20xx-2020年）〉的通知》（教技〔20xx〕5號(hào)）文件精神，根據(jù)《吉林省教育信息化十年發(fā)展規(guī)劃（20xx-2020年）》，協(xié)助教育局制定了《二道江區(qū)教育信息化三年發(fā)展規(guī)劃（20xx－20xx年）》。
為保障工作的更好開(kāi)展，全面實(shí)現(xiàn)信息化，學(xué)校加大對(duì)信息化設(shè)備的投入，將帶寬由原來(lái)的10兆升級(jí)為30兆，裝備中心又為單位配備了15臺(tái)電腦。目前，已達(dá)到人人有電腦，室室有打印機(jī)，現(xiàn)已滿足了全體教師的工作需要。購(gòu)買(mǎi)了曙光a620-g服務(wù)器和華為usg6530網(wǎng)絡(luò)防火墻等設(shè)備，實(shí)現(xiàn)了局域網(wǎng)與公網(wǎng)的互聯(lián)互通、資源共享、網(wǎng)絡(luò)安全。為兩個(gè)多媒體教室配置了lde屏，六個(gè)教室配置了液晶紅外觸摸一體機(jī)和實(shí)物展臺(tái)。學(xué)校信息化硬件環(huán)境得到大幅提升和完善，為網(wǎng)絡(luò)化培訓(xùn)和教研奠定了基礎(chǔ)。
繼續(xù)加強(qiáng)校園網(wǎng)站建設(shè)，充分利用二道江教師進(jìn)修學(xué)校網(wǎng)站，開(kāi)通了我區(qū)優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源庫(kù)，同時(shí)為方便廣大教師網(wǎng)上電子閱讀，將二道江區(qū)政府的數(shù)字圖書(shū)館鏈接到本網(wǎng)站。
對(duì)網(wǎng)站進(jìn)行日常管理和維護(hù)，及時(shí)更新工作動(dòng)態(tài)，上傳教育資源，對(duì)其他部門(mén)上傳的信息進(jìn)行整合、管理，及時(shí)備份。
針對(duì)我校中青年教師較多，使用qq較多，方便工作的傳達(dá)等特點(diǎn)，建立了二道江教師進(jìn)修學(xué)校qq群，鼓勵(lì)教師多進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)交流，真正起到了及時(shí)溝通，提高了辦公效率。
作為省級(jí)論壇管理員，不僅擔(dān)負(fù)著“信息化建設(shè)交流”版的版主和用戶審核工作，還兼職于我區(qū)網(wǎng)絡(luò)研修版塊的版主。由于我區(qū)網(wǎng)絡(luò)研修工作剛剛開(kāi)展，參與了版塊的規(guī)劃、開(kāi)展、實(shí)施、用戶審核及平時(shí)的疑問(wèn)解答、審核指導(dǎo)和管理工作。
1.領(lǐng)導(dǎo)高度重視教育信息化建設(shè)工作，局長(zhǎng)親自帶隊(duì)，多次帶領(lǐng)我們電教部人員參加相關(guān)參觀培訓(xùn)。共參加培訓(xùn)會(huì)議4次，參觀學(xué)習(xí)2次。通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高了我們對(duì)教育信息化的認(rèn)識(shí)，又學(xué)習(xí)到了其他地區(qū)教育管理信息化建設(shè)的典型經(jīng)驗(yàn)。
2.為貫徹落實(shí)《教育部教育裝備研究與發(fā)展中心關(guān)于開(kāi)展“蜂窩行動(dòng)”捐建中小學(xué)校站的函》精神）組織全區(qū)12所義務(wù)教育學(xué)校參加了由通化市教育局組織的“通化市‘蜂窩行動(dòng)’活動(dòng)”培訓(xùn)學(xué)習(xí)，會(huì)上免費(fèi)為12所學(xué)校開(kāi)通云教學(xué)平臺(tái)。培訓(xùn)結(jié)束后根據(jù)我區(qū)實(shí)際情況制定了活動(dòng)方案，要求每校設(shè)一名管理員，對(duì)本校教師進(jìn)行了平臺(tái)培訓(xùn)并為專任教師及學(xué)生開(kāi)通了網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間。
3.推薦十七中學(xué)為“吉林省教育資源公共服務(wù)平臺(tái)‘云閱卷’應(yīng)用系統(tǒng)”試點(diǎn)學(xué)校。
4.推薦十九中學(xué)為“武龍中學(xué)數(shù)字校園聯(lián)盟”校，學(xué)習(xí)武龍的經(jīng)驗(yàn)做法，以便帶動(dòng)區(qū)域教育信息化的整體提升。
6.組織四所學(xué)校（五道江中心校、十九中學(xué)、十四中學(xué)、鐵廠中心校）參加了省電教館組織的教育資源公共服務(wù)平臺(tái)應(yīng)用推廣、網(wǎng)絡(luò)研修及各項(xiàng)活動(dòng)賽事培訓(xùn)會(huì)，會(huì)上免費(fèi)為四所學(xué)校贈(zèng)送了云桌面學(xué)習(xí)的平臺(tái)。
7.為加快推進(jìn)教育信息化工作，提高自身信息技術(shù)應(yīng)用水平，共參加了兩次培訓(xùn)。全省教育網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在線培訓(xùn)和全國(guó)教育信息技術(shù)培訓(xùn)。
8.完成了由中央電教館組織的“20xx年‘教育部－中國(guó)電信中小學(xué)校長(zhǎng)信息技術(shù)就用能力提升項(xiàng)目’遠(yuǎn)程培訓(xùn)”的報(bào)名、組織、協(xié)調(diào)工作，目前校長(zhǎng)遠(yuǎn)程培訓(xùn)學(xué)習(xí)正在進(jìn)行中。
9.正在積極努力做好全國(guó)中小學(xué)“學(xué)科德育精品課程”的征集展示活動(dòng)。
1、認(rèn)真完成迎省檢的專題片制作工作。
2、配合做好迎省檢的相關(guān)工作。
3、認(rèn)真完成省檢中的照像攝像工作。
1.填寫(xiě)“吉林省教育信息化基礎(chǔ)信息統(tǒng)計(jì)表”、吉林省教育廳三通工程進(jìn)展情況報(bào)表、吉林省教育廳信息化統(tǒng)計(jì)報(bào)表，并上報(bào)到市裝備中心。
2.在信息化專項(xiàng)督導(dǎo)檢查中，協(xié)助教育督導(dǎo)室完成了我區(qū)信息化建設(shè)自評(píng)報(bào)告的撰寫(xiě)工作。
3.協(xié)助教研部門(mén)做好由省教育學(xué)院組織的“人教版英語(yǔ)新課標(biāo)教材網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)會(huì)”、“義務(wù)教育階段人教版教材培訓(xùn)”會(huì)議的網(wǎng)絡(luò)視頻接收培訓(xùn)工作。
4.協(xié)助教育局完成迎接國(guó)家義務(wù)教育發(fā)展檢查專題片的制作工作。
5.日常工作中保障各辦公室電腦的系統(tǒng)安裝維護(hù)、打印機(jī)維修維護(hù)工作。在工作中能不驕不躁，認(rèn)真耐心講解，有問(wèn)必答，有求必應(yīng)。
6.認(rèn)真做好學(xué)校會(huì)議、培訓(xùn)、活動(dòng)的照像、攝像、整理、編輯及歸檔工作。
7.對(duì)教師外出學(xué)習(xí)和參加會(huì)議的影像資料進(jìn)行后期處理，制作視頻，刻錄光盤(pán)存檔。
8.加強(qiáng)與其他部門(mén)之間的橫向聯(lián)系，協(xié)同各部門(mén)做好服務(wù)性工作。
9.迅速及時(shí)保質(zhì)保量地完成了單位布署的其它臨時(shí)性工作。
10.牢固樹(shù)立安全意識(shí)，做好辦公室防火、防盜工作，用電及網(wǎng)絡(luò)安全工作，做到人走燈滅，關(guān)閉電源，按操作規(guī)程使用網(wǎng)絡(luò)設(shè)備。
1.各類臨時(shí)性事務(wù)較多，人員少，時(shí)間和精力受到分散，會(huì)影響重點(diǎn)工作的推進(jìn)進(jìn)度。建議學(xué)校盡快充實(shí)電教力量，更好地為學(xué)校服務(wù)，做好各項(xiàng)臨時(shí)性工作。
2.專業(yè)技術(shù)能力還有待于提高。
3.二道江教育信息網(wǎng)站已全面正視運(yùn)轉(zhuǎn)，目前已經(jīng)增加到12個(gè)版塊的內(nèi)容，但只有6個(gè)版塊有網(wǎng)絡(luò)編輯人員負(fù)責(zé)本版的更新，其他6個(gè)版塊都由我們部負(fù)責(zé)，由于人手少，工作量大，既要負(fù)責(zé)整個(gè)網(wǎng)站的更新、建設(shè)、維護(hù)工作又要負(fù)責(zé)剩下版塊的更新，實(shí)在是力不從心。建議學(xué)校考慮每個(gè)版塊都安排一人負(fù)責(zé)。
1.繼續(xù)做好上級(jí)部門(mén)組織的各項(xiàng)賽事活動(dòng)，通過(guò)各項(xiàng)活動(dòng)提高教師的信息技術(shù)應(yīng)用能力。
2.做好學(xué)校網(wǎng)站的網(wǎng)絡(luò)安全工作。
回顧一年的工作，我們雖取得了一些成績(jī)，但也有很多的不足。在新的一年，我們將虛心踏實(shí)努力做好本職工作。
電教室工作總結(jié)篇十六
本學(xué)期，學(xué)校緊緊圍繞區(qū)教體局工作的總體目標(biāo)，以“建構(gòu)數(shù)字化網(wǎng)絡(luò)，打造信息化校園”為主旨，實(shí)現(xiàn)“自選工作出特色，常規(guī)工作出亮點(diǎn)，重點(diǎn)工作出成績(jī)”的目標(biāo)，開(kāi)創(chuàng)了學(xué)校信息化建設(shè)的新局面。
1、暑期抗震加固工作，原先的所有設(shè)備都拆卸。開(kāi)學(xué)前一周，學(xué)校即組織相關(guān)電教人員監(jiān)測(cè)線路安裝情況，網(wǎng)絡(luò)是否暢通，所有電教設(shè)施是否到位，保障了開(kāi)學(xué)后各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展。
2、開(kāi)學(xué)初期，學(xué)校更換了新的服務(wù)器。學(xué)校組織信息技術(shù)教師盡快熟悉了新服務(wù)器的使用，并且在隨后兩個(gè)月的時(shí)間內(nèi)在不影響教學(xué)工作的前提下，逐步將原先代理服務(wù)器內(nèi)的內(nèi)容轉(zhuǎn)移到新的服務(wù)器中，為教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行做好了物質(zhì)準(zhǔn)備。
3、開(kāi)學(xué)初期，學(xué)校即積極與抗震加固施工單位溝通，對(duì)于每一個(gè)網(wǎng)點(diǎn)的位置詳細(xì)標(biāo)注，對(duì)于線路是如何連接的進(jìn)行了詳細(xì)的溝通和實(shí)地的考察，做到所有布局了然于胸。
4、從學(xué)期初開(kāi)始，學(xué)校即聯(lián)系校園電視臺(tái)的安裝工作。到學(xué)期末，安裝工作已經(jīng)全部完成。
5、在授課過(guò)程中，學(xué)校發(fā)現(xiàn)微機(jī)室的鍵盤(pán)在使用過(guò)程中容易出問(wèn)題。學(xué)校積極協(xié)調(diào)惠普公司，對(duì)于微機(jī)室出現(xiàn)的鍵盤(pán)粘連問(wèn)題多次交涉，申請(qǐng)更換這一批次的鍵盤(pán)。
6、電子白板安裝到位的前一天，學(xué)校即利用全體學(xué)生集會(huì)的時(shí)間，嚴(yán)申了電子白板的使用保護(hù)事項(xiàng)，同時(shí)，在全體教師會(huì)上又進(jìn)行了安全措施的宣講，提前為師生上了一堂硬件管理安全課。
7、學(xué)校本學(xué)期重新修訂了處室電腦的使用規(guī)范，并且傳達(dá)到了每一位任課教師。
1、注重網(wǎng)絡(luò)安全。學(xué)期初簽訂網(wǎng)絡(luò)安全責(zé)任書(shū)，并且采取平日抽查與月檢查結(jié)合方式加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全的管理。
2、強(qiáng)化電教培訓(xùn)。為了提高教師技能，開(kāi)展了破解flash、會(huì)聲會(huì)影、格式工廠的軟件使用培訓(xùn)。教師利用這些軟件制作了視頻短片，并且在全體教師會(huì)上進(jìn)行了展示。
3、組織班主任學(xué)習(xí)使用了山東省學(xué)籍系統(tǒng)，并且再次核對(duì)了轉(zhuǎn)網(wǎng)后的學(xué)籍情況。一年級(jí)進(jìn)行了新生學(xué)籍的錄入和信息的上傳。
4、學(xué)校組織教師、學(xué)生進(jìn)行了打字比賽，督促師生提高利用微機(jī)工作的效率。3——6年級(jí)每級(jí)部前10名，教師前6名進(jìn)行了表彰。
一學(xué)期以來(lái)，學(xué)校積極協(xié)調(diào)硬件建設(shè)，努力開(kāi)展軟件使用培訓(xùn)。下學(xué)期，將繼續(xù)跟蹤硬件改進(jìn)的后續(xù)工作，并且不斷挖掘教師的力量，開(kāi)展不同軟件使用的培訓(xùn)。在電子白板到位后，盡早開(kāi)始電子白板使用培訓(xùn)，提升教師的技能，提高工作的效率和質(zhì)量。
電教室工作總結(jié)篇十七
一、要保持室內(nèi)安靜，不得大聲喧嘩。
二、按教室的座位或教師指定的座位坐好，不得隨意亂坐。
三、要愛(ài)惜公共財(cái)物，不準(zhǔn)在墻壁、桌椅上亂寫(xiě)亂畫(huà)。不得亂動(dòng)電教儀器，損壞公物要酌情賠償。
四、要保持室內(nèi)清潔，不得隨地吐痰，不得亂扔紙屑和雜物。
五、離開(kāi)本室前必須關(guān)燈、關(guān)風(fēng)扇及關(guān)好門(mén)窗。
七、外單位借用電教室，必須經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)，并遵守以上規(guī)則。
電教室工作總結(jié)篇十八
1.破壞電教室環(huán)境，請(qǐng)君三思而后行。
2.電教室駐精英，文明你我行。
3.你揮一揮衣袖，帶走一片紙屑。
4.垃圾桶;：“舉手投足間,別忘了我饑餓的大嘴”
5.清潔最營(yíng)養(yǎng)的維他命。
6.我不要減肥，請(qǐng)讓我休息。
7.和諧的你，請(qǐng)讓我遠(yuǎn)離紋身。
8.有一個(gè)電教室一塵不染，同學(xué)們喜愛(ài)，它就是，別的電教室?
9.我希望我的臉每天都像你們一樣干凈。
10.請(qǐng)輕輕關(guān)門(mén)，呵護(hù)大家的溫暖。
11.為了等待你的歸來(lái)，我一夜未眠，主人。
12.你的頭是否像豆芽搖搖晃晃!
13.當(dāng)你不要我時(shí)，請(qǐng)把我送回“家”
14.努力不一定成功，放棄一定失敗。
15.nosweat,nosweet?
16.仰天大校出門(mén)去，我輩豈能忘關(guān)燈。
17.輕輕的我走了，不留下一點(diǎn)垃圾。
19.愛(ài)我就多掃掃我，愛(ài)我就多理理我。
20.用手呵護(hù)環(huán)境，用心潔凈星空。
電教室工作總結(jié)篇十九
3.班級(jí)是我們的家，日常維護(hù)靠大家桌面似臉，精心呵護(hù)。
5.眉毛上的汗水,眉毛下的淚水。
6.用手呵護(hù)環(huán)境，用心潔凈星空。
7.小事成就大事，細(xì)節(jié)成就完美。
8.班級(jí)是我家，愛(ài)護(hù)靠大家。
9.小事成就大事，細(xì)節(jié)成就完美。
10.莫放松點(diǎn)，莫輕視微。
11.環(huán)境是靈感的源泉。
13.多一份風(fēng)度，多一份書(shū)香。
14.靜勁競(jìng)敬凈。
15.一屋不掃，何以掃天下。
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