舞蹈演講稿(實用17篇)

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舞蹈演講稿(實用17篇)
時間:2023-11-14 13:55:11     小編:文軒

通過演講稿,演講者可以清晰地組織自己的思路,使觀眾更好地理解演講內(nèi)容。3.演講稿的結(jié)構(gòu)應(yīng)該合理,邏輯清晰,讓聽眾能夠容易理解。一個好的演講稿可以讓你在公眾場合更加自信、更具說服力,贏得別人的認可和尊重。

舞蹈演講稿篇一

9月30日上午,秋風習習,陽光明媚,我們城區(qū)四小全體師生在操場上舉行了“慶國慶誦經(jīng)典”活動,共同慶祝國慶節(jié)。

第一節(jié)上課時,廣播上通知五六年級下樓到操場集合,聲音還未落下,我們班的學生就迫不及待地搬上凳子涌出教室。經(jīng)過漫長的等待,節(jié)目才正式開始。首先表演節(jié)目的是六年級,六年級的哥哥姐姐們表演的節(jié)目真是五花八門,各式各樣,有表演唱歌的,有表演朗誦的,有表演舞蹈的……引得觀看的`同學歡呼陣陣,掌聲不斷。

雖然每個節(jié)目都很精彩,但我心里總是期待更精彩的節(jié)目,那就是我們五五班的節(jié)目。隨著主持人動聽的介紹,伴隨著悠揚的音樂,一群美麗的小仙女走到舞臺中央,她們一共九個人,化著淡淡的妝,穿著白色的古裝裙子,脖子上系著紅色的長絲巾。紅白搭配,在陽光的照耀下格外醒目,她們一出場就贏得了我們班如雷般的掌聲。她們表演的是古典舞蹈,我雖然不知道舞蹈叫什么名字,伴奏的音樂也沒有聽過,但我很認真地欣賞她們的舞蹈。她們美麗大方,動作非常優(yōu)美。隨著音樂的高低起伏,隊形也跟隨著發(fā)生了變化,一會兒往左,一會兒往右,一會兒向前,一會兒向后,無論隊形怎么變化,都沒有一點雜亂,而且每個人的臉上都是帶著笑容,特別吸引人。節(jié)目結(jié)束了,我們班的小演員下了臺,當她們回到我們班級坐的地方時,我們都對她們豎起了大拇指,她們笑得更好看了。

節(jié)目表演結(jié)束了,最后是頒獎。雖然沒有我們班級,但是在我心里她們是最棒的,因為我明白:臺上一分鐘,臺下十年功。她們都為這次演表演付出了努力,也給我們帶來了歡樂。

舞蹈演講稿篇二

尊敬的領(lǐng)導、老師,親愛的同學們:

大家好!

海闊憑魚躍,天高任鳥飛。每個人都懷揣著一個屬于自己的夢想。每個人都有夢想,它是人人所向往的。沒有夢想的人的人生將是空虛的,人生沒有夢想就如飛機失去航標,船只失去燈塔,終將被社會所淘汰。但夢想總是隨著思想的前進而改變的。碌碌無為是庸人所為,奮發(fā)圖強是智者之舉。

童年時,我有一個夢想,我希望我有錢。大人問:“小伙子,有了錢你要去干什么呢?”“我要去買泡泡糖”“如果你有很多錢呢?”“我會去買很多泡泡糖”“如果你有用不完的錢呢?”“我會把做泡泡糖的工廠買下來?!钡腵確小時侯的我們,天真無邪,有著一顆善良的童心,幸福與快樂是一曲不變的樂章。慢步入小學,中學……就越會覺得壓力的存在。現(xiàn)在我有一個夢想。我希望每天都不要有很多的家庭作業(yè)要做。玩耍的時間一點點被剝奪,而我們一天中40%被禁錮在教室,很多時間在學習。但是面對學習,還是一種模糊的認識。俗話說“難得糊涂”,對事物的理解,也由封建主義發(fā)展到資本主義,越大就越覺得自己的觀點是對的。上初中的時候,我有一個夢想,我希望自己能成為一名尖子生;回到家能受到家人的表揚;在學校能受到老師們的肯定;在同學之間能有鶴立雞群的表現(xiàn)。但是,漸漸的,我發(fā)現(xiàn)實現(xiàn)這個夢想并不能靠要耍耍孩子氣。

之后,我學會了奮斗。忙忙碌碌一天加上晚自習后放學回家,真是又困又累,吃夜宵都沒有味道。這樣的日子很單調(diào),也許有時候想念許多小學同學,有時候趕著上課還是一雙朦朧的睡眼。討厭死板的校服裝,從不穿著它到處走。星期六、星期天的時間真很短,孩子脾氣真想犯,慢慢懂了做人的辛苦和夢想真是太難,還好我會努力,看每一個人都在為了生活而起早趕晚,把握自己不再松散。今天,我有一個夢想,我希望自己能考上一所中意的高中。我為著夢想,`每一天都苦苦尋找著充實自己的輔導書與練習卷,為著光明的未來而努力。夢想像一粒種子,種在“心”的土壤里,盡管它很小,卻可以生根開花,假如沒有夢想,就像生活在荒涼的戈壁,冷冷清清,沒有活力。

試問,我們在座的熱血青年誰又愿意過那種行尸走肉的日子呢?我相信我不會,你們大家都不會。有了夢想,也就有了追求,有了奮斗的目標,有了夢想,就有了動力。夢想,是一架高貴橋梁,不管最終是否能到達彼岸,擁有夢想,并去追求它,這已經(jīng)是一種成功,一種榮耀。在追求夢想這個過程中,我們是在成長。它會催人前進,也許在實現(xiàn)夢想的道路中,會遇到無數(shù)的挫折和困難,但沒關(guān)系,跌倒了自己爬起來,為自己的夢想而前進,畢竟前途不僅靠運氣,也靠自己創(chuàng)造出來。

舞蹈演講稿篇三

尊敬的領(lǐng)導、老師,親愛的同學們:

大家好!

每個人都有五彩斑斕的夢想,有許許多多的夢想,當老師。醫(yī)生。軍人……這些夢想就是一盞指路的明燈,它會指引你到達成功的彼岸。

我的夢想就是當一名———舞蹈家,之所以有這樣的夢想,是因為我從小就喜愛跳舞,我要為我這個夢想而奮斗,要奮斗就會有挫折,不管有多少的挫折我都會為這個夢想而奮斗,我不能讓我這個夢想成為泡影。

這個舞蹈家的夢想是從我5歲開始的,只要我聽見音樂我就情不自禁的手舞足蹈的跳起舞來,慢慢的我喜歡上了舞蹈,我喜歡舞蹈那樣的婀娜身姿,高難度的動作,還有那氣質(zhì)優(yōu)雅的身材。

在學舞的過程中,我努力的練習,有時痛的叫人撕心裂肺的,汗水從額頭上大顆大顆地流下來,正好可以洗淋雨澡呢!可在沒把這個動作做到位,就會受到老師的.批評,同學的譏笑,這時自己總會流下眼淚,反問著自己,為什么我做不好呢?這樣我就會更加的努力的學習。練習,因為我不想讓同學譏笑以及老師的批評,這就變成了我練舞的動力。

有的時候想放棄,但只要想到“只要有恒心,鐵杵磨成針”我就會付出自己最大的努力,使自己成為最好的。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”“千里之行,始于足下”只要我有恒心就會成為舞蹈家。

如果我成為了舞蹈家,我會鼓勵自己的學生,讓他們要向自己成為舞蹈家的目標去奮斗,而遇到挫折,這是對自己的鍛煉,不要氣餒,在困難的時候,要看到努力,要看到奮斗,這樣就不會失敗。

這就是我的夢想,夢想是人生導航的燈塔,我們每個人都應(yīng)該有自己的夢想,為了夢想,每個人不懈地去實現(xiàn),把瑰麗的夢想變成現(xiàn)實。

舞蹈演講稿篇四

堅持,說起來容易,做起來可就難了。以前我是個懶惰的孩子,做事總是半途而廢,很難善始善終??蓮哪羌缕?,我終于明白了,只有堅持才會取得成功。

看到好朋友在學舞蹈,我非常羨慕?;丶腋嬖V媽媽,媽媽說:“學舞蹈很累的,要不怕吃苦。你不要只看到人家在舞臺上表演的時候非常好看,卻不知道他們在下面要付出比別人多多的努力。俗話說的好‘臺上十分鐘,臺下十年功’,你能做到嗎?”我輕松地說:“沒問題,我能行?!眿寢屨f:“那好吧!你能堅持下來就行。”

我第一天上舞蹈課,舞蹈老師讓我換上舞蹈服和舞蹈鞋,換好以后,看到衣服和鞋穿在身上真漂亮,想象著自己在舞臺上美麗的舞姿,忍不住轉(zhuǎn)了一圈,就高高興興的跑進舞蹈室。進入舞蹈室,沒有看到她們在跳舞,而是看到她們把頭彎到地下,這是怎么回事呢?老師說來試一試吧!我就輕輕地把頭彎下去,腰還沒彎下,一下子摔到在地上了。我滿臉通紅地從地上爬起來。老師微笑著安慰我說:“沒事,多練幾次就好了?!蔽抑缓靡淮我淮蔚鼐毩?,結(jié)果還是一次一次地摔到。

繁瑣的舞步依舊繼續(xù)著,鋼絲上的太空步終究是有些奇怪,如此不合情理的練習不是磨練,而是歷練。為的不是曇花一現(xiàn)般如天馬流星般的經(jīng)驗,而是扎扎實實的基本功。

太過輕浮的心和腳步又豈能駕馭者這絲上的舞蹈技巧。大意不慎,驕傲自滿,縱是天之驕子也奈何不得如此折磨。

午夜的空氣彌漫在黑色的.綢緞上,冗長的時光上似乎只有我在不厭其煩的練習。失敗在這五十里駐守。面對失敗,早已不去逃避。逃避遠比面對痛苦更加痛苦。或許有些事看起來很殘忍,正如鋼絲上的舞蹈般,但是合理的要求是磨練,不合理的要求是歷練,正如排除萬難后在鋼絲上那艷驚四座的演出。

舞蹈演講稿篇五

尊敬的領(lǐng)導、老師,親愛的同學們:

大家好!

在我很小的時候,就非常喜歡跳舞。我在電視機上經(jīng)常看到一些大姐姐在寬敞的舞臺上翩翩起舞,于是我就對舞蹈情有獨鐘。媽媽看出了我的心思,就問我:“你是不是想學舞蹈?”我連連點頭,眼睛里放射出乞求的目光。媽媽說:“好吧!那我就送你去學舞蹈,可你一定要堅持不懈哦!”

在去舞蹈學院的路上,天空是那么的藍,花兒是那么的可愛。到了舞蹈學院門口時,聽見舞蹈學院的李老師那粗暴的`聲音,我不由自主地后退了幾步。媽媽用和藹可親的聲音安慰我道:“還記得我給你說的那句話嗎,做什么事都不要半途而廢。”我聽了這格言警句般的話,我情不自禁地握緊了拳頭,心里燃起自信的火焰。

我深深地吸了一口氣,面帶微笑走進了教室。李老師給我找一個中間的位置讓我坐下。過了一會兒,老師給我壓腿,開始不覺得痛,最后疼得我叫出聲來:“好痛,好痛啊……”突然我停止了叫聲—想起了媽媽的那句話:做什么事都不要半途而廢。

在一次舞蹈課上,老師說:“還有一個月就要去比賽了,今天老師要選人準備參加下個月的比賽?!蔽异o靜地聽著,默默地看著老師,心里暗暗祈禱著老師念到我的名字。真是事如人愿,過了一會兒,果然聽到老師念到我的名字,我心里暗暗高興:我可以參加比賽了。

帶著老師的期盼,父母的希望,我進了比賽現(xiàn)場上。此時,我的心呀,跳呀,跳呀,幾乎要跳出胸膛來。我默默地對自己說放松,不要緊張,加油。該輪到我表演了,我快步走上舞臺上,舞臺上只有我一個人,靜悄悄的,感覺好緊張。忽然想到:臺上一分鐘臺下十年功,我一定要全力以赴,不能辜負老師的期望。想到這里,我的心恢復了平靜。當音樂響起,跟著音樂的節(jié)拍,我翩翩起舞,場上響起陣陣掌聲。最終我獲得了第二名,雖然和桂冠失之交臂,可我心里依然是美滋滋的。

夢想如七彩陽光,照亮了我童年的生活;夢想像一把火炬,點燃我的舞蹈夢!

舞蹈演講稿篇六

在教學新舞蹈時,我將舞蹈內(nèi)容編成兒歌或故事,并以這種比較簡單易懂的方式向幼兒講解,加深了幼兒對舞蹈內(nèi)容的理解,提高了幼兒的接受能力,激發(fā)了幼兒學習新動作的`興趣,從而使幼兒不是被動地學習舞蹈,而是真正發(fā)自內(nèi)心地喜愛舞蹈這一課程。

舞蹈能讓我們看到每個孩子的特點,有的孩子性格內(nèi)向,舞蹈表現(xiàn)會放不開,而有的孩子表現(xiàn)欲很強,在舞蹈中你能看到他最真實最生動的表演,我會用一句語言,一句贊美的話調(diào)動孩子舞蹈的積極性和欲望。如在表演《顏色歌》這一課時,我請了一位比較內(nèi)向的小朋友于是我給他贊賞的眼神,說:“看,這是一只多么可愛的小八哥啊,”有了我的鼓勵后來的舞蹈他跳的很快樂。

教授新舞蹈時,我會注意不能操之過急,一定要循序漸進地講解清楚動作的要求、規(guī)格和要領(lǐng),制定有效的練習步驟。按照由簡至繁的教學原則,首先讓幼兒熟悉音樂節(jié)奏,隨后是動作練習,最后才是情緒表達。在動作練習中,將組合動作分解成單一動作,難度較大的單一動作還分解成局部動作(上肢或下肢動作)。如教授舞蹈《吹泡泡》時,我們先讓幼兒熟悉音樂,準確把握節(jié)奏,然后將舞蹈動作分解成單一動作,先教手上的動作,后教分解腳步的動作,再結(jié)合起來學習,并在這兩個基礎(chǔ)上加以表情訓練。在訓練過程中,我會注意訓練的科學性運動量和動作幅度符合不同年齡幼兒的生理特點,對幼兒不進行某一局部動作過多的重復練習,以免損傷幼兒稚嫩的身體。

舞蹈是快樂的,讓孩子每天快樂的學習,孩子們才能愛上舞蹈,我將再接再厲,努力創(chuàng)新,讓我的舞蹈教學更完善。

舞蹈演講稿篇七

尊敬的老師,同學們:

大家好!

今天我演講的題目是《青春的誓言》。

少年興則國興,少年強則國強!此時的我們正當年少,正如一柄剛剛出爐的刀,我們?nèi)莶坏闷痰牡却c遲疑,我們要像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行.我們更要像雄鷹一樣一飛沖天!我們絕不讓似水的歲月在慢慢氧化中失去光澤,我們更不會讓它布滿斑駁,成為廢鐵!我們要迎著青春之歌,奮發(fā)向上,砥礪前行!我的演講完畢,謝謝大家!

舞蹈演講稿篇八

尊敬的老師、同學們:

大家好!

教師,是一個神圣的職業(yè),古往今來有無數(shù)的人曾經(jīng)贊美過它。說它是蠟燭,是春蠶,是辛勤的園丁,是太陽底下最光輝的職業(yè)。于是乎教師被綁架上了神壇,人們在賦予了教師這么多榮譽稱號的同時,也寄予了教師太多的責任和義務(wù),以至讓教師不堪重負。

教師是一個社會的人,要做好教師首先也應(yīng)該先做好人。也就是說教師在做好自己的本職工作的同時,更應(yīng)該盡到一個社會人所應(yīng)盡的義務(wù),這才是一個合格的人民教師。比如在父母面前,教師應(yīng)該是孝順的兒女;在孩子面前,教師應(yīng)該是合格的家長;在配偶面前,教師應(yīng)該是一個稱職的丈夫或妻子;在兄弟姐妹面前,教師應(yīng)該是尊大讓小的模范;在朋友面前,教師應(yīng)該是最值得信賴的那一類朋友。為什么要這樣說呢?這可不是為教師推脫責任找借口,相反這是對教師更為嚴格的要求——因為你是教師,你擔負著教育學生成材成人的責任!

對于學生來說,做教師最關(guān)鍵的素質(zhì)是要有愛心,要真心的對學生好。不要以為學生們小好糊弄,錯了,孩子們的眼睛是最亮的。虛假的愛心可以維持一天兩天,一星期兩星期,但一學期一學年下來,學生們一定會看穿你的真面目,從而對你產(chǎn)生鄙視。

董兵同學是我們班一個非常優(yōu)秀的女同學,她前些天在日記中寫道自己將來的理想就是做一名人民教師,并且是做一個像語文老師這樣的人民教師,因為他知識淵博,懂學生的心理,非常尊重學生。她的原話是“看到了您就仿佛看到了自己將來的影子”。能夠在學生的心里埋下這樣一棵理想的種子,我感到非常欣慰。

衡量一個教師是否優(yōu)秀的標準,我覺得不是看他得到過多少榮譽證書,而應(yīng)該看他是否真正贏得了學生的信賴和家長的尊重?,F(xiàn)在社會上有許多對教師的不滿言論,這里面必然有許多是對教師這個職業(yè)的偏見,但也不得不說,也是由于我們許多教師做得不夠好。比如說對學生不能一視同仁,尤其是對權(quán)貴家的學生逢迎巴結(jié);比如說拜金主義思想嚴重。

就在本月8號的下午,我們班兩個男同學(孫其然和林文祺)的家長未曾預約來到了我的辦公室找我。這是兩個普通的農(nóng)家婦女,很拘謹也很有禮貌。我請她們坐下來說話可她們怕影響其他老師辦公執(zhí)意要去走廊里和我談?wù)劇Mㄟ^交談我了解到她們非常關(guān)心孩子的學習,想和老師交流但孩子卻不愿意她們來找老師,于是就背著孩子們來到了學校。我向他們詳細的介紹了兩個孩子性格和學習上的優(yōu)勢和不足,以及家長應(yīng)該如何和學校配合督促孩子們學習,并拿出孩子們的作文本讓她們看。我能夠讀懂兩個母親眼中流露出的那份驚喜和欣慰!孫其然的媽媽說自己孩子的語文成績雖然不好,但回到家里常說自己最崇拜的就是語文老師,所以就想來看看這個老師到底什么樣子。

教師,卻讓他的學生中考升學率年年全縣第一。城里有些條件好的學校高薪聘請他,他卻拒絕了。他操著鄉(xiāng)音說道:“咱窮地方的孩子們可憐啊,他們也需要好老師,俺不能說走就走啊。咱干的是塑造人類靈魂的大事,咱的價值,咋能用金錢來衡量呢?”在淚眼朦朧中,這句話永遠刻在了我的記憶中。從這句話中,我讀出了這位生活貧困卻精神富有的鄉(xiāng)村教師的信念——做一名誠信的教師,為自己所熱愛的事業(yè)奉獻一切!是啊,實現(xiàn)諾言,守住誠信,有時有可能讓人失去什么,但同時也會讓人得到金錢所得不到的東西,這就是尊重。

誠信,對于我們幼兒教師來說,更是至關(guān)重要的。教師是立園之本,師德是教育之魂。人們常說:學高為師,身正為范。幼兒教師只有具備了良好的道德品質(zhì),才能有資格為人師表,才能更好地教育和影響幼兒。在家里,父母是孩子的啟蒙者;在學校,教師是孩子的表率,其言行舉止,甚至興趣愛好等,都會對年幼純潔的孩子產(chǎn)生潛移默化的影響。因為我們無意識的一個行為或許就傷害了孩子的自尊,隨口說的一句謊言更會拉遠我們與孩子的距離……只有樹立高尚的師德,做誠信的教師,才能永遠成為孩子們的良師益友。

記得在剛步入幼教崗位時,為了博得孩子們的“歡心”,我也有過失信的舉動,那是在五一放假前夕,我告訴孩子們我會去蘇州游玩,并會帶禮物給表現(xiàn)的孩子??墒羌倨诶锫猛镜挠淇熳屛彝浟藢⒆觽兊?,假后的一大早,班上一個叫子其的男孩第一個沖到了我的面前,他說:“楊老師,上次你說我表現(xiàn)好,有進步,答應(yīng)要給我禮物的呢?!薄笆前?,是啊,還有我!”一群孩子圍了上來,哎呀,可我哪有什么禮物啊,只好告訴孩子我忘記了,看著他們失望的眼神和惋惜的表情,我覺得很內(nèi)疚,孩子對于老師說的話總是堅信不移、滿懷希望的。而我所說的不負責任的鼓勵對孩子來說更是一個無言傷害。

在一則寓言故事里,一位商人在上帝給他禮物時,選擇了金錢、地位、家庭……唯獨扔下了誠信,結(jié)果他下了地獄。雖說在我們生活中遇到的僅僅是一些小事,說過的僅僅是幾句謊言,而在現(xiàn)實利益與誠信發(fā)生矛盾是,還是請您選擇誠信吧,因為守住誠信,就是守住了做人的根本;守住誠信,就守住了成功!

舞蹈演講稿篇九

每一個人都有五彩絢麗的夢想,有許很多多的夢想,當老師。醫(yī)生。軍人……這些夢想就是一盞指路的明燈,它會引導你到完成功的此岸。

我的夢想就是當一名——舞蹈家,之因此有這樣的夢想,是由于我從小就喜愛跳舞,我要為我這個夢想而奮斗,要奮斗就會有挫折,不論有多少的挫折我都會為這個夢想而奮斗,我不可以讓我這個夢想成為泡影。

這個舞蹈家的夢想是從我5歲開始的,只需我聽見音樂我就不由自主的載歌載舞的跳起舞來,慢慢的我喜愛上了舞蹈,我喜愛舞蹈那樣的婀娜身姿,高難度的.動作,還有那氣質(zhì)優(yōu)雅的身材。

到位,就會遇到老師的責備,同學的恥笑,這時自己總會流下眼淚,反問著自己,為何我做不好呢?這樣我就會更為的努力的學習。練習,由于我不想讓同學恥笑以及老師的責備,這就變?yōu)榱宋揖毼璧膭恿Α?/p>

有的時候想放棄,但只需想到“只需有恒心,鐵杵磨成針”我就會付出自己的努力,使自己成為的?!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自嚴寒來”“千里之行,始于足下”只需我有恒心就會成為舞蹈家。

假如我成為了舞蹈家,我會鼓舞自己的學生,讓他們要向自己成為舞蹈家的目標去奮斗,而碰到挫折,這是對自己的鍛煉,不要灰心,在困難的時候,要看到努力,要看到奮斗,這樣就不會失敗。

這就是我的夢想,夢想是人生導航的燈塔,我們每一個人都應(yīng)當有自己的夢想,為了夢想,每一個人不懈地去實現(xiàn),把瑰麗的夢想變?yōu)楝F(xiàn)實。

舞蹈演講稿篇十

你們好!

我是xx校區(qū)商貿(mào)管理系的一名學生,我叫,很榮幸能在這里代表我校全體同學演講,伴著溫暖的春風,我們又迎來了新的一天。我們的生活是朝氣蓬勃的。因為,我們是新一代的社會接班人。

舞蹈、運動,對于我們的意義是不言而喻的:

舞蹈是全面實施素質(zhì)教育的重要體現(xiàn),也是學校精神文明建設(shè)的具體體現(xiàn)。

我們需要健康的體魄和充沛的精力,才能完成我們的學業(yè)。

我們需要運動的樂曲和跳躍的節(jié)拍,才能感受學校的集體生活。

我們需要歡快的歌謠和燦爛的笑容,才能感恩我們的父母。

我們需要德、智、體的全面發(fā)展,才能成為中華民族偉大事業(yè)的接班人。

同學們,舞蹈是生命中的陽光。豐富多彩的舞蹈活動不僅可以強健我們的身體,同時也能磨練我們的意志,培養(yǎng)持之以恒、適應(yīng)各種環(huán)境、克服困難、團結(jié)協(xié)作的精神。良好的身體素質(zhì)更是學習和工作的前提和保證。希望全體師生在緊張的工作、學習之余,積極參加體育鍛煉。真正把舞蹈活動融入到每天的工作、學習、生活中去,用健康的身心永葆事業(yè)的青春。

同學們,讓我們每一個人都動員起來,積極參與,認真訓練,規(guī)范動作,努力提高我們學校舞蹈活動的質(zhì)量和水平。

同學們,舞蹈的精神鼓舞著人類,它賦予我們信念、勇氣和信心,召喚著我們奮勇前進。舞蹈體操賽場上的壯觀神圣和中國健兒們?nèi)〉玫臒o上榮耀令我們仰視。那么,就讓我們以參加夢想與光榮,賽好我們青春律動的舞蹈!

努力吧,同學們。謝謝大家!

舞蹈演講稿篇十一

我相信,每個人都有自己的夢想。有時,夢想就是一個看似不可能實現(xiàn)的目標。但是我也有自己的夢想。

我的夢想是跳舞,因為跳舞,可以給別人帶來快樂與歡笑。

每一個舞蹈都有著,努力的汗水,艱辛的訓練。如果把人生比作是跳一場舞,那么、一個人生活在,屬于自己的舞蹈,那樣的感覺,是美妙的。我想跳舞是因為,如果在別人傷心的時候,你為他跳上一舞,會給他帶來無限的快樂,讓他堅強。

我喜歡跳舞,因為它不僅能培養(yǎng)一個人的氣質(zhì)、還可以能鍛煉身體,更能帶來無盡的歡樂。練舞讓我學會了吃苦;上課時的壓腿、下腰動作不僅枯燥,有時我還想過放棄,但是,想起了父母為我付出的汗水,我還是咬牙堅持下來了。

夢想、疑問,會把一個普通人變成一個,舉世聞名的人。但是,前提是,你一定要為夢想、目標、目標去努力、去奮斗、去爭取才行。我的夢·中國夢,讓我們把“夢想的種子”和”實現(xiàn)花朵傳播“到每個國家,每一個國家,每一個角落去吧!

我是一名普普通通的小學生,我有一個夢想,就是長大了要當一名舞蹈家。我一直在為實現(xiàn)這個目標而努力著。

舞蹈演講稿篇十二

尊敬的各位家:

你們好!

首先,要感謝學校和周老師為我們這些家長提供這次相聚、交流的機會,使我們能對如何更好地培養(yǎng)孩子進行面對面地交談,這將更加有利于孩子的成長,讓孩子能在我們的關(guān)懷下取他人之長、補己之短。

對于孩子的教育,我沒有太多的經(jīng)驗,在這里我只是想把平時作為家長的一些小做法說出來,與大家切磋交流、共同提高。

當今這個社會,孩子們的學習固然重要,但如果孩子們只顧學習,將來一定會是一個“書呆子”,因此,我覺得孩子的綜合素質(zhì)和學習同等重要。我和孩子的爸爸商量之后,針對王佳韻的性格特點和興趣愛好,為她選擇了二胡班和打丁舞班,一直到現(xiàn)在她堅持得都不錯。還記得,孩子剛開始學的時候,也許是因為新鮮感,上課都能認真聽,而且回家也能主動地認真練,進步很快。但是,孩子畢竟是孩子。時間長了,她的積極性就沒有原來那么高了,每天只是按點去上課,回來練習的時候需要我們要求了??吹剿@樣的表現(xiàn),我們有些著急。后來我們采取鼓勵的方式,夸孩子,給她信心?!澳阋郧熬毜枚嗪冒。瑡寢屪钕矚g看到你練琴的樣子,我相信你將來一定會是了個最出色的小音樂家。在校慶的時候能在舞臺上演出是多么榮耀的事啊?!焙⒆勇犃诉@些鼓勵和夸獎的語言,馬上就滿臉笑容地去練習了。看到她這樣的表現(xiàn),我也深刻地認識到,鼓勵對孩子是多么地重要。當然,很多時候我們也要坐下來和孩子多談?wù)勑?,首先要肯定她練琴、學舞蹈很辛苦,說明我們會支持她把自己選擇的事情堅持下去,這樣會避免孩子產(chǎn)生逆反心理。接著把話題引入到我們家長的付出:“不管什么天氣,我們有多忙,每天都會接送你,毫無怨言地為你付出精力和金錢,目的只有一個,就是想讓你成為一個有用的人。你能明白嗎?”這樣做又進一步拉近了孩子與我們的距離。就這樣,我們做家長的在一直堅持對孩子的關(guān)心和鼓勵,現(xiàn)在我覺得王佳韻在學習二胡和拉丁舞已經(jīng)很主動了,并經(jīng)常和我們交流她的學習中的有趣的事,我們也真心地做她的聽眾。她的二胡已經(jīng)考到級了,打丁舞也學得有模有樣,孩子的自信增強了,敢于表現(xiàn)自己了,還提高了孩子的身體素質(zhì)。更重要的是,培養(yǎng)了她努力克服困難的習慣,鍛煉了她持之以恒的精神。

孩子成績的取得與老師的教導分不開,與同學的幫助分不開,與家長的辛勤付出分不開。我有決心有以后的日子里,會一如既往地付出,這也是我們每一位家長應(yīng)該做的。讓我們用自己的真心付出,換取孩子充滿希望的未來。各位家長,我們一定要讓孩子感受到我們的關(guān)愛,讓孩子成人的時候肯定我們的付出,而不是回過頭來埋怨我們沒有為他們的成長盡心盡力。這是我個人在培養(yǎng)孩子特長方面的一些做法,還請各位家長批評指正。

最后,祝愿老師和各位家長身體健康,萬事如意!謝謝大家。

優(yōu)秀學生家長發(fā)言稿。

——武赫家長。

尊敬的老師、各位家長:

你們好!

我們武赫的家長,首先,感謝學校和老師能給我這么好的機會,在這么大規(guī)模的家長會上發(fā)言,能與各們家長交流自己的做法,我很榮幸。

在與老師溝通中得知,武赫在學校很努力,能與同學較好地相處,幫老師做一些力所能及的事情。在家里,武赫也很聽話,能把最好的東西留給我們家長,這讓我感到很欣慰。

家庭是孩子的第二課堂,我們家長也應(yīng)該是老師的得力助手。自從孩子升入小學,我就一直在孩子學習等方面傾注很多心血,同時也是幫助老師分擔一些工作上的壓力。下面我就在這里與大家談?wù)勛约旱囊恍┳龇ê腕w會。

我是一個普普通通的家庭主婦,住在,既沒有什么文化,也沒有什么優(yōu)越的條件去培養(yǎng)孩子。但做為一名家長,我知道一個家庭能給孩子帶來什么樣的影響。比如,孩子回家寫作業(yè)的時候,而我們卻在看電視、玩電腦、甚至是打麻將,孩子自然會三心二意,就想靠到你身邊和你一起做這些事情,精力不可能集中到學習上,后果一定是,孩子會養(yǎng)成一些不好的習慣,讓們很難管理。相反,我們少做甚至是不做這些事情,而是多陪陪自己的孩子,和孩子一起探討問題,孩子就會全神貫注地投入到學習當中。我很多時候是陪著孩子一起寫作業(yè),他略有分心的時候,我就適當?shù)靥嵝阉形覀兌冀鉀Q不了的問題時,就給老師打電話,請教,在這過程中,我也會學到很多知識。就這樣,孩子的學習興趣越來越濃了,在家里基本上不用我們操心他的作業(yè)了。但我還是一直堅持陪他寫作業(yè),讓他時時都能感受到我在和他一起努力。

同時,我覺得與孩子多溝通是增進親情一個最好的辦法。我很多時候是把武赫當成自己的朋友,很少以家長的身分自居,每天都會問他有什么開心和不開心的事沒有。當他遇到挫折時,多鼓勵他,當他驕傲自滿時,也要給他適當?shù)奶嵝选S浀糜幸淮?,孩子回家第一件事就是問我;“你是不是給老師打電話了,老師在班級里說一些同學總打電話向我問答案,有些同學都生我氣了?!甭犃撕⒆拥脑?,我覺得自己做得的確有些不妥,于是我摟著他的肩膀,和她說:“孩子,這件事的確是媽媽解決問的方式不對,我向你道歉。但是我認為你們的做法是不對的,我應(yīng)該先跟你說明白,而不應(yīng)該馬上給老師打電話。以后我再發(fā)現(xiàn)什么不對的事情先跟你商量好嗎?”他被我說得有些臉紅了,也承認了自己的做法不對。很多時候,如果我們能彎下腰來和孩子對話,很多矛盾就會化解。

當我得知孩子被選為班級學習委員之后,我總不忘叮囑孩子:“當班干部是好事,一定要在這個崗位上充分鍛煉自己,為老師、為同學、為班級服好務(wù)。媽媽相信你是最棒的。加油!”我也總能聽到他說自己為班級做了什么事,有了什么收獲,聽到這些,真的從心里替他高興。

做為家長,我們不能光憑自己的想法來指導孩子,還要經(jīng)常主動和老師溝通,向老師詢問孩子在學校的表現(xiàn),查找孩子的不足,這樣會使我們在家里教育孩子節(jié)省很多力氣。

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

我叫王**。是五年級七班的衛(wèi)生班長,我在班級工作中認真負責,努力使我們班的衛(wèi)生情況達到最好。每天我總是早到校監(jiān)督我們班做好值日,放學時我又總是晚走,查看一天的衛(wèi)生是不是有遺漏的地方。因為大家齊心協(xié)力,我們班每個月都能獲得衛(wèi)生流動紅旗!

我在學校里首先做一名文明的學生。我尊敬老師,我和同學們都很友好,尤其愿意幫助那些學習有困難的同學,熱心給他們講題,很愿意做“小老師”。大家都很喜歡我,我這次能參加十佳隊員的競選,就是同學們推舉的結(jié)果。我們班發(fā)起的所有活動,我都積極參加,自然收獲很多,就作文一項我就有三篇文章在報紙上發(fā)表呢!我的成績也不錯,每次考試成績都能班級、級部中名列前茅!

我不僅學習努力,我的興趣也很廣泛,也小有成績:第九屆青少年藝術(shù)節(jié)我獲得拉丁舞三等獎,山東省體育舞蹈邀請賽中獲得第二名的優(yōu)異成績!我在家庭中,堅持自己的事情自己做,還能幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)活,拖地、刷碗,做簡單的飯菜,擦桌子、洗襪子更是不在話下。媽媽總是幸福第說“閨女啊,你真是我的小棉襖啊!”我能做媽媽的小幫手,別提我有多高興啦!因為我的出色表現(xiàn),我連年被評為優(yōu)秀學生,最佳小孝星!等榮譽。今天我在這里競選“十佳少先隊員”,請大家為我投上寶貴的一票,您的支持是我前進的動力!我將努力獲得更大的進步,更好地為大家服務(wù)!

敬愛的老師,學長學姐,親愛的同學們:

大家下午好!我是6班的小嘰。

正如大家所見,這就是我:活潑外向,直率真誠,熱情洋溢,無時無刻不充滿干勁!有話直說就是我的風格!

文藝部是一個代表學生的團體,是讓每個學生施展自己才華的舞臺,因此,我熱愛文藝部,并渴望成為其中的一員。也許有人說,文藝的本身是一種娛樂,是玩,但我認為,玩要玩出檔次,玩的有水平,玩得有意義,不能玩過之后毫無收獲。而且,學生的本性就是學習,不能忘本,茺廢學業(yè)。

大學生活是我人生的一個轉(zhuǎn)折、哈爾濱師范大學給了我深造的機遇、化學系給了我施展才華的舞臺。在當團支書不到一年的時間里,我得到了同學的支持,從工作中提高了自己的組織與協(xié)調(diào)能力,學會了怎樣尊重人、關(guān)心人、幫助人,培養(yǎng)了責任心與榮譽感。這次競選文藝部部員,本身就是對我的鍛煉和考驗。

再燦爛的語言也只不過是一瞬間的理智和智慧,擁有卓絕的能力和樸實的工作態(tài)度才是最重要的.做工作,不是為了干而干,而是我們從心底喜歡著我們的工作,愛著我們的學校!這樣,不但不會覺得工作是負擔,反而感到每每做完,心中都會有一種感動。如果我有幸能成為文藝部的一員,我一定會刻苦學習,努力工作,不會讓大家失望。

希望大家能給我這個機會在文藝部的舞臺上展現(xiàn)才能、發(fā)掘潛能、磨練意志,為大家服務(wù)。我堅信,通過今天的洗禮,明天的我必將受益匪淺,在學生會的鍛煉中,向自己的目標不斷邁進!

謝謝大家!

我是工商2班的金聰,現(xiàn)為文藝部的干事,競選文藝部副部。今天我懷著無比激動的心情來參加這次競選,抱著必勝的信心踏上這講臺。

在文藝部當干事的我,學會了很多,但昨日已經(jīng)過去明天才是我的追求,大學生活是我人生的一個轉(zhuǎn)折,東北農(nóng)業(yè)大學帶給了我深造的機遇,工商管理專業(yè)給了我施展才華的舞臺。在當干事將近一年的時間里,我得到了廣大同學的認可與支持,從工作中提高了自己的組織與協(xié)調(diào)能力,學會了怎樣尊重人、關(guān)心人、幫助人,培養(yǎng)了我的責任心與榮譽感。這次參加競選文藝部副部本身就是對我的鍛煉和考驗。

那文藝部是做什么的呢?這是每一個競選人必須首先回答的問題。我的理解是:從廣義上說,文藝部是一個代表學生的團體,讓每個學生施展自己才華的舞臺,具體來說,文藝部通過組織豐富多彩的活動來充實同學們的課余生活。但是,我們?nèi)砸裱c原則:第一,玩不能忘本,學生的本性就是學習,不能茺廢學業(yè);第二:我們要玩出檔次,玩出水平,要玩得有意義,不能玩過之后毫無收獲,那樣就純粹是浪費時間。第三:就是要玩得盡興,一旦文藝部組織的活動再也無法引起同學們的興趣,那文藝部就失去了它的存在的價值。因此文藝部要善于把握學生的心理,組織的活動不僅要有數(shù)量,而且要有質(zhì)量。

希望是自信的動力,自信是成功的源泉,馬,只有跑過千里,才能知其是否為良駒;人,只有通過競爭,才能知其是否為棟梁;既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是文藝部副部,我就要成為一名出色的裝裱師,讓同學們的大學生活變得精彩斑斕,七彩奪目!我堅信,通過今天的洗禮,明天的我必將受益匪淺,在學生會的工作鍛煉中,一只稚拙的雛鳥必將長起豐滿的雙翼。我也堅信,青春的舞臺由我主宰會更好!最后,真誠地請各位支持我,投我一票!謝謝大家!我的演講完畢。

尊敬的學院領(lǐng)導、老師、親愛的同學們:

大家下午好!我是來自06級工程管理班的董江濤,雖然我沒有劉德華那樣的歌喉,但我卻有劉翔的信心,今天我要競選文藝部部長。

在文藝部當見習了一年,學會了很多,但昨日已經(jīng)過去明天才是我的追求,大學生活是我人生的一個轉(zhuǎn)折,黃石理工學院帶給了我深造的機遇,工程管理專業(yè)給了我施展才華的舞臺。這次參加競選文藝部部長本身就是對我的鍛煉和考驗。

那文藝部是做什么的呢?這是每一個競選人必須首先回答的問題。我的理解是:從廣義上說,文藝部是一個代表學生的團體,讓每個學生施展自己才華的舞臺,具體來說,文藝部通過組織豐富多彩的活動來充實同學們的課余生活。說白了,文藝部就是帶著大家玩兒。但是,我們玩要遵循三點原則:第一,玩不能忘本,學生的本性就是學習,不能茺廢學業(yè);第二:我們要玩出檔次,玩出水平,要玩得有意義,不能玩過之后毫無收獲,那樣就純粹是浪費時間。第三:就是要玩得盡興,一旦文藝部組織的活動再也無法引起同學們的興趣,那文藝部就失去了它的存在的價值。因此文藝部要善于把握學生的心理,組織的活動不僅要有數(shù)量,而且要有質(zhì)量!

如果我們將整個學生會機構(gòu)比作一臺機器,那學生會的文藝部做為這臺機器的核心電腦應(yīng)當處于怎樣一個級別昵?他可以是一臺268嗎?他可以是一臺586嗎?他可以是一臺奔騰嗎?他可以是一臺手提嗎?都不行,我認為他應(yīng)當是一臺尚未發(fā)明的智能電腦。這智能二字,強調(diào)的是高效率的統(tǒng)籌規(guī)劃和創(chuàng)造性的措施,以使整個文藝部的工作更加趨于完美。我本人正是以這個標準來要求自己的。

請大家支持我吧!讓我在你們的心靈建一座美麗的小屋,我要用行動把我們的校園變得更加美好。

我的演講完閉。

謝謝!

大家好!我是高一一班的時越,正如我的歌聲所唱,“我是一個芭比女孩,在一個芭比的世界中,享受著生命中與眾不同的樂趣”。對一切事物充滿好奇與挑戰(zhàn),仿佛芭比娃娃一樣,總期望用自己非凡的潛質(zhì)和勇氣創(chuàng)造生命的奇跡。今天我站在這個充滿競爭與挑戰(zhàn)的講臺來競選學生會文藝部長這一職務(wù),(p2)我有信心:只要努力,我會成功!我之所以勇敢的站著這里,我的籌碼便是我具備作為學生會文藝部長應(yīng)有的五個條件。(p3)。

愛默生曾說過:“自信是成功的第一訣”。(p4)而所謂的自信便是信自,即相信自己,今天的我就是懷著積極的心態(tài),自信滿滿地站在這里,迎接挑戰(zhàn)!相信我能行!

有信心更要有實力,(p5)做一名附中的文藝部長,是要在成績優(yōu)異的基礎(chǔ)上具備一些特長,當然我也有著自己的愛好。我不僅和普通的女生一樣喜歡唱歌跳舞,還通曉民族樂器——古箏,我喜歡沉醉于古典音樂那種清柔與浪漫。在西洋樂器中,我獨愛小提琴,雖然只在兒時略曉一二,可在漸漸地成長中我更喜歡上了欣賞它的清脆與高雅。搖滾樂器吉他是我最傾心的愛好,我喜歡彈奏時酣暢淋漓的彈出我的夢想唱出我的心聲??在特有愛好的基礎(chǔ)上我更具備文藝部長應(yīng)具備的策劃與組織能力,運動會入場式上,我精心策劃組織的高一一班福娃方隊令全校師生矚目;全市心理劇公開課上,我自編自導自演和同學們的努力下所進行的心理劇表演,得到了校領(lǐng)導以及聽課領(lǐng)導老師的一致好評。如果能有幸進入學生會,我將更好地發(fā)揮自己的能力,使校園的文藝生活更加有聲有色。作為一名學生會的成員,還必須具備奉獻精神,(p6)因為學生會的真正的職責是服務(wù),為同學服務(wù)為學校服務(wù)。日本的一位作家曾說過:“服務(wù)精神是愛,是對自己以外所有人的愛?!钡拇_為別人服務(wù)就是一個奉獻愛的過程,我將盡職盡責用我全部的愛創(chuàng)造出校園的美好,同學間的和諧。

推陳出新便是創(chuàng)新,(p7)面對多元化的校園,學生會的工作層出不窮。在不斷的計劃與實施中,要有敢為人先的創(chuàng)新精神。文藝部的工作同樣如此,比如說在校園生活中,創(chuàng)新推出一些課本劇的大賽、樂隊比拼、輕歌曼舞、快樂驛站等才藝展示活動??以此,增進同學間的友誼,培養(yǎng)同學們能力,豐富校園文化生活。

(p8)最后應(yīng)具備的便是對學生會工作的熱情和一顆感恩的心,感恩學校給我的這個舞臺,感恩老師給予我的機遇、感恩同學們的支持與信任??(p9)如果我真的競選成功,我定會用自信與勇氣面對工作中的一切困難,將自己的特長與能力全力發(fā)揮,用服務(wù)與奉獻的精神對待每一位同學,用創(chuàng)新與膽識將文藝部的工作做到盡善盡美,用一顆充滿感恩與激情的心行使學生會文藝部長的責任和義務(wù)!

(p10)最后,請大家相信我:你的選擇不會錯!謝謝。

尊敬的各位老師,各位同學,大家下午好:

一、自己若是擔任大藝團團長的優(yōu)勢;

1、對大藝團最了解;

從一進入大學就加入大藝團開始,到現(xiàn)在已經(jīng)整整兩年了。這兩年間,不光是參加了話劇社和歌舞團的訓練,還參加了各種演出。過去的一年還對整個大藝團的運作流程有了非常清晰的了解:(1)大藝團內(nèi)部:平時各個部門的訓練情況和訓練方法,各種演出的基本情況,例如過去一年,出去代表大藝團看演出3次、音樂劇頒獎儀式、帶領(lǐng)舞蹈團參加比賽等等活動都有了很多經(jīng)驗。(2)在學校當中,學校對大藝團的定位(代表長安大學最高文藝水平,引領(lǐng)長安大學學生文化生活方向)以及與團委、其他相關(guān)學生組織的關(guān)系也很了解。我相信這些都是理論無法替代的經(jīng)驗。

2、自身的才能;

大學生藝術(shù)團最大的特點是每個人都有一定的才能,都有不可替代性。這就決定了我們不可能按照行政工作的學生組織那樣實行刻板的優(yōu)勝劣汰制度。所以,這個時候作為一個領(lǐng)導者本身的才能水平就很重要了。我會的比較多,主持、唱歌,表演,吉他,畫畫,包括我也跳過舞,還當過放音樂的,攝影、后臺組織等等,幾乎涵蓋了舞臺表演的方方面面以及平時組織活動的各個流程。這樣綜合的經(jīng)驗和能力結(jié)合的思路是別人替代不了的。這是自身才能的一大優(yōu)勢。

在大學生藝術(shù)團的兩年時間給我很深的一個感受就是做很多事情的時候個人的社交能力決定了事情的好壞甚至成敗。認識的人多,思路就多,解決方法就多,結(jié)果就會有盡可能的好的方向。在各個學院各個組織都有我認識的人,這樣在平時做事的時候就會非常容易。加上對學校各個藝術(shù)人才都很了解,會在關(guān)鍵時刻尋找關(guān)鍵人物發(fā)揮重要作用。社交廣泛的另一個好處就是可以加強與其他組織的合作和進行優(yōu)勢互補,大藝團在表演的方面非常在行,但是組織活動等能力很欠缺。一方面我們要加強自身組織能力的水平,另一方面我們也要和其他組織尤其是社聯(lián)展開合作。我們要的是成功的結(jié)果而非單純的只有大藝團參與的工作。

二、對下一學年大藝團工作的總的認識。

2、盡可能的吸收全校的文藝人才為大藝團服務(wù),這也是為了校慶活動做的一種鋪墊;

發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,爭取在校慶活動中達到最佳的狀態(tài);

2、盡可能的吸收全校的文藝人才為大藝團服務(wù);在以前,大藝團對人才的理解是要在學校里面充分發(fā)掘各種藝術(shù)人才,吸收到大藝團來。這種思路看似完美但是執(zhí)行時有重重困難。有的同學并不適合大藝團這種有規(guī)律的訓練的體制,也并不十分情愿在大藝團這個地方待下去,但是他有很有才,我們也需要。所以這個時候我們就應(yīng)該轉(zhuǎn)變思路,不管一個藝術(shù)人才是不是名義上的大藝團成員,只要他能夠為大藝團所用,為大藝團做貢獻,就可以了。我們也不可能讓所有的藝術(shù)人才都集中在大藝團,因為沒有那么多讓每個人都充分展示才能的平臺。但是,怎么樣讓這些名義上非大藝團成員的藝術(shù)人才為大藝團做貢獻是一個難題,解決的方法很重要的一個就是利用人際關(guān)系,人際關(guān)系在大藝團的工作中起到了一個非常重要的作用。利用大藝團成員的人際關(guān)系來讓那些非大藝團的藝術(shù)人才來表演,況且對于這些出色的藝術(shù)人才來說,有一個表演機會他們也是非常積極的相應(yīng)的。所以,這個長久以來的大藝團的一個重要問題,吸收藝術(shù)人才的方式,應(yīng)該從單純的追求讓所有的藝術(shù)人才都來大藝團轉(zhuǎn)變?yōu)楸M量讓所有的藝術(shù)人才都為大藝團服務(wù)。思想上轉(zhuǎn)變,行動上轉(zhuǎn)變,就會摸索出新的路子。

3、為大藝團的長期發(fā)展盡可能的打好一個良好的基礎(chǔ)。

這一項,主要是著眼于大藝團今后的可持續(xù)發(fā)展,打下一個基礎(chǔ)。這個主要在這兩個方面,一方面是為各個部門訓練、開展活動、演出摸索著建立相應(yīng)各個部門發(fā)展的制度;另一方面是要把大藝團每年的各部門的工作成果進行積累,成品節(jié)目拍成素材留存,相關(guān)的素材,例如伴奏音樂、道具、工作文檔,都留下來。這個問題的解決一方面可以讓大藝團以后持續(xù)發(fā)展,又可以為考核每個部門的工作業(yè)績直接有參考標準。

三、針對大藝團存在問題的解決方法:

一、制度建立:

1、建立團長、副團長、秘書長巡查制度;

過去的兩年當中,很多時候主席團對各個部門的訓練情況很不了解,都是到了有演出的時候才去檢查。這樣子總會使得節(jié)目平時沒有,演出時又會排練得很辛苦,并且節(jié)目質(zhì)量也難以保證。所謂巡查制度,就是定期的主席團要對各個部門的訓練情況進行了解,在各個部門訓練的時候就去檢查,監(jiān)督整個訓練過程,和大一的同學進行交流,確保整個訓練計劃得到有效執(zhí)行并且了解大一干事的情況。

2、建立定期全員及部長會議制度;

大學生藝術(shù)團是一個藝術(shù)團體,和學生會社聯(lián)有區(qū)別,但是我們也不能忘了要加強紀律和制度建設(shè)。如何讓每一個成員包括各個部長都有一種強烈的歸屬感和集體意識,定期會議就是必不可少的一項制度。缺乏例會,很多部長之間都很不熟悉,更不用說各個干事。定期的例會會讓各個部門了解其他部門的工作進展,也可以讓主席團對整個團隊有一個宏觀把握,對下一階段的計劃執(zhí)行得到修正。一方面要有部長級的例會,另一方面也要有全員的例會,全員例會可以少點,但是部長例會最少一個月一次。

3、明確正副團長正副部長之間的職責;在今年的整年工作中,我發(fā)現(xiàn)正副部長的職責不是很清晰,造成很多時候的一些摩擦,影響事情進行。應(yīng)該建立一個非常明確的正副部長的職責劃分準則,明確正副部長的權(quán)利區(qū)別,這樣,幾個人的工作方向就能夠協(xié)調(diào)一致,有力往一處使。讓工作更好的開展。

4、慎重選擇各個部長和要經(jīng)常對部長進行培訓;縱觀整個大藝團,最重要最中間的力量是各個部長,各個部長在整個大藝團的各種事項當中都扮演了一個最重要的角色。就現(xiàn)在目前來說,各個部門的水平高低主要取決于部長本身的水平和工作意愿。那首先就要要求所有的正部長不能在其他組織再繼續(xù)兼職,需要正部長的全身心的投入。同時,如果副部長在其他組織還有兼職我們還是應(yīng)該鼓勵的,因為在其他組織這樣加強聯(lián)系還是比單純的靠人際關(guān)系要更直接有力。再一個,正常工作以后,我們需要定期對所有的部長進行管理培訓。這是根據(jù)我一年的工作經(jīng)驗總結(jié)出來的,因為所有的人如果都是從零開始摸黑進行探索的話會走很多彎路。

5、權(quán)力下放;

這一點是我周六在外面上課的時候老師提到的一個管理方法。但一個團隊當中每一個人都有可能成為整個組織的參與者和一定的決策者的時候,每個人的積極性就會得到最大限度的釋放。給部長和干事都要有一定的權(quán)利和權(quán)力參與到整個大藝團發(fā)展的討論中。比方說干事有什么建議怎么樣向上級或者主席團反饋??赡苡腥藭f現(xiàn)在干事有什么想法直接找主席團就行了,但是這種直接的聯(lián)系其實在實際中是很難實現(xiàn)的??梢試L試建立一個信箱制度,或者把主席團的郵箱留給大家,那樣有什么事有什么想法都可以直接傳達。讓大藝團每一個人都能都參與大藝團建設(shè)當中,這樣每個人就會有主人翁意識,把這里當做是自己實現(xiàn)自我價值的地方。很多組織的很多人為什么會到中途就辭職?那是因為她在這個地方實現(xiàn)不了自我價值。有的人確實也是因為自身原因無法發(fā)揮,但是也有很大一部分是源于組織本身的結(jié)構(gòu)體制問題。調(diào)動每個人的積極性,讓每個人都能夠找到自己所在,這是非常重要的一點。

這個在前邊已經(jīng)說過,現(xiàn)在整個依靠的是部長本人的積極性。主席團對各個部門的管理是很微弱的。主席團需要加強和各個部門的聯(lián)系和管理。一起制定計劃,部長執(zhí)行,主席團監(jiān)督。這樣能夠在一定程度上提高訓練效率和訓練質(zhì)量。一定要嚴格執(zhí)行這個定出來的的計劃目標,達到的進行評優(yōu),達不到的一定要進行懲罰。否則始終這么下去只會越來越走下坡路。

7、重新分配兩個副團長和秘書長的職責;

8、將所有部門統(tǒng)稱為部;

9、明確演出、借還服裝的責任;

二、調(diào)動大家積極性和提升大家工作水平:

1、建立評優(yōu)制度、以五四表彰獎為鼓勵措施;

優(yōu)秀團員,從所有的部長當中評選最優(yōu)秀的一些當優(yōu)干,從大一的干事當中選擇最出色的作為優(yōu)秀團員,這些激勵措施會很有效。評選的過程公開透明,讓每一個人都要絕對信任。

2、讓所有的部長都了解排所有類型節(jié)目的流程和辦晚會的相關(guān)事宜,促使大家提高考慮問題的高度;讓所有的部長不光了解本部門的節(jié)目情況,更要了解其他部門的情況,這樣在各種活動當中不但可以為其他節(jié)目出謀劃策,還可以在考慮很多問題的時候考慮到其他部門的需求,有整體意識,要讓每個部長專注于本部門工作但是要放眼整個大藝團??紤]問題全盤考慮,就能夠不至于太難協(xié)調(diào)各個部門的活動。

六、對下一學年的大學生藝術(shù)團的目標與規(guī)劃。

1、充分利用一切資源來發(fā)展大藝團,加強與其他組織(各種相關(guān)協(xié)會和院級大藝團)關(guān)系并建立強有力的聯(lián)系,大藝團發(fā)揮自身優(yōu)勢努力發(fā)展。

大藝團需要充分利用其他組織的各種資源和協(xié)調(diào)來組織各種活動,比如和社聯(lián)的合作,每個組織都有自己的優(yōu)勢,我們需要放下架子充分合作,實現(xiàn)雙贏,并不是單純的只靠自己的力量。我們需要的是一種最后成功的結(jié)果而非只要面子。作為其他組織對我們幫助的回報,我們可以給他們進行一些節(jié)目演出。一方面是一種感謝,另一方面也是我們的一個演出機會。還有,我們作為校大學生藝術(shù)團,我們需要和各個學院的大藝團建立非常緊密的合作關(guān)系,現(xiàn)在的情況是院級大藝團有活動讓我們出節(jié)目,我們有困難他們卻不幫助。我們在這個問題上需要主動一點,主動加強聯(lián)系。

2、加強各部門之間的合作,排練跨部門的節(jié)目,兩部門同時段排練,多舉辦聯(lián)誼活動。

根據(jù)我這一年的感觸,我感覺大藝團最重要的部分就是各個部長,各個部長的態(tài)度積極程度和彼此之間的關(guān)系的好壞非常影響大藝團的發(fā)展。首先得讓各個部長之間關(guān)系融洽并且很熟悉,讓各個部長帶領(lǐng)各個部門多多合作出節(jié)目,例如歌唱和舞蹈話劇既可以和著出音樂劇,民樂管樂的合作,等等。一個很簡單的加強各個部門聯(lián)系的方法就是舉辦各個部門的聯(lián)誼,通過聯(lián)誼一方面可以加強干事的關(guān)系,另一方面可以提高部長組織活動的能力。聯(lián)誼雖然小,但是事無巨細,部長需要把所的細節(jié)都想到,要想讓聯(lián)誼成功也是需要費一番腦子的。

從我這一年的感受來說,很多干事不愿一直留在大藝團的一個很重要的原因就是在這里沒有歸屬感。沒有演出機會,沒有很好的朋友,沒有那種家一般的感覺,就不可能讓人對這個集體產(chǎn)生愛。我們需要讓每個部門都盡可能的創(chuàng)造出一種和諧的愉快的氛圍,讓每個人都能夠感覺她是這里的主人,讓這里面的關(guān)系鎖住她,不能讓她離開。這樣即便沒有太多的演出,很多的朋友也會讓她舍不得,也會留下來。這個首先得對部長進行這種類似教育。這里面還有一個非常簡單的方法,就是像各個社團一樣,給所有的大藝團團員發(fā)團員證,讓大家有一個身份認同感。

4、對已知的每年的重要晚會和重要比賽要提早排練準備,精益求精,力求最精彩;

省級舞蹈比賽、音樂劇、合唱演出、省園之春歌唱比賽都是重要活動。這些活動每年都會有,所以相關(guān)部門就應(yīng)該從早早就開始準備,不能到了比賽時刻才開始準備,那樣必然會失敗。我們的對手從來沒有松懈,未雨綢繆,我們需要早早的開始準備各種重大比賽,我們優(yōu)秀的成績來證明我們的實力。

5、舉辦各種活動要尋找契機;

各種活動的開展要能夠和學校的各種時事相結(jié)合,成功的就是合唱團的匯報演出。和學校一些重要的慶典相結(jié)合,一方面可以提高學校經(jīng)費的支持,另一方面可以讓學校更重視大藝團,也可以提高我們演出的層次。

6、努力建成一套明確的行之有效的訓練模式延續(xù)下去;

在大藝團的兩年,最大的感受就是大藝團缺少一套行之有效的運作模式,完全憑借每個部長自己的悟性在做工作。首先應(yīng)該改變的就是訓練,每個部門都有自己的訓練模式,但是是否真的符合發(fā)展需要,我們需要進行深入探討,形成一套工作模式那樣就可以延續(xù)下去。慢慢的形成了固定的模式了那樣就很好做工作了。不一定有了固定模式就會更好,但是沒有固定模式一定更差。另一方面,我們需要保留每一年的各種訓練資料,要不然所得部長更換之后,各個部門都是從零開始,所有的資料從頭開始收集,這樣會費時費力效果很差。每個部門每年都會有一些成品節(jié)目,成品的作品。我們需要拍成視頻留下來,也需要把相關(guān)節(jié)目的文字檔案留下來,這樣以后就可以做一個參考,從中受益。而且多年之后這就是一筆很大的財富。否則向我們現(xiàn)在這樣子,過十年大藝團還是一無所有。

7、“出售禮儀部”

這一點是我在這里工作一年的最大感受。大藝團的禮儀部是一個非常有大藝團特色的部門。每個同學的水平都很高,并且我們有好的禮儀服。其他組織有活動都會從我們這里借禮儀同學或者借禮儀服。所以我們就可以把禮儀部作為一個大藝團的和其他組織交流的一個重要部門。通過禮儀部來加強和其他組織的一種聯(lián)系。要讓其他組織明白他們是和大藝團的禮儀部進行的合作,而不是我們的禮儀部同學以私人身份給別的組織幫得忙并且還要穿大藝團的禮儀服。

8、注重節(jié)目產(chǎn)權(quán)的保護;

9、定期舉辦演出;

尊敬的各位領(lǐng)導,各位同學,大家好:

我是xxx,我競選的學生會職位是文藝部長。

我知道要想當文藝部長并不是那么容易。首先,作為文藝部長,需要帶領(lǐng)文藝部的各位副部長以及干事東奔西跑,組織協(xié)調(diào)學校的文藝活動,所以,良好的人際交往、協(xié)調(diào)能力是必不可少的;其次,文藝部長需要有過硬的組織能力和領(lǐng)導能力,這樣在組織文藝活動時才會井井有條,不至于亂成一鍋粥;第三,作為文藝部長還應(yīng)該有一定的服從能力和按照要求辦好事情的能力,這樣才能更好地配合學生會其它干部的工作;第四,文藝部長本身的學習成績也不該落后,否則舉辦文藝活動就會影響到自己的學習;最后,作為文藝部長本身,也應(yīng)該擁有一些文藝特長。我從小學起就當上班委,分別在小學三年級和四年紀擔任班長的職位。我相信自己有足夠的領(lǐng)導和組織能力;我很喜歡聽歌、唱歌,另外,在別人安排我做一些事情的時候,我基本上可以把事情做好。因此,我認為自己有條件當好文藝部長。當然了,不是有條件就能當上文藝部長的。我明白,學生會是一個展示同學們各種才華的地方,在這里,每個人的特點都可以得到充分的發(fā)揮。我也明白,文藝部是一個專門舉辦各種校級文藝活動的部門,也就是說,通過文藝部搭建的這樣一個平臺,有特長的同學可以充分展示自己通過不懈努力培養(yǎng)出來的特長,沒有特長的同學也可以坐在臺下,靜靜地欣賞有特長的同學們精彩的表演。

所以,文藝部長是一個非常難做好的職位,因為它直接關(guān)系到同學們的課余生活過得快樂與否、放松與否。

如果我當上了文藝部長,我會實行一個“三步計劃”。第一步,我會高標準高質(zhì)量地組織我校的每一場文藝活動,讓每位同學都樂在其中;第二步,我會讓每一位有文藝特長的同學得以充分展示自己的特長:會畫畫的可以繪出一幅幅美麗的圖畫,然后展示在門口,作為泥城中學的“名片”;會唱歌的同學可以盡情揮灑她們或甜美或成熟的嗓音,讓全校在晚風陣陣時沐浴在一片動人的歌聲中;會樂器的同學可以加入,充分發(fā)揮自己的特長,為泥城中學的文藝發(fā)展貢獻出自己的一份力量;第三步,我會讓那些沒有特長的同學也得到參加文藝活動的機會,這樣可以充分培養(yǎng)那些沒有特長的同學們的積極性,并讓他們在抓學習的時候也能發(fā)展文藝方面,獲得全方面發(fā)展的效果。

如果這次我競選失敗,無論什么原因,我都不后悔我參與競爭的選擇。我會一如既往、安安心心地做好本職工作,在競爭中經(jīng)受鍛煉,在挫折中接受考驗,向競爭的優(yōu)勝者學習,為自己以后的成長積蓄能量。

尊敬的各位領(lǐng)導、老師:

大家好!我很榮幸能參加這次學生會的競選,我競選的職務(wù)是“文藝宣傳部長”。首先,我向各位介紹一下自己:我是來自七年級九班的梁爽,現(xiàn)為班級英語課代表。

我已經(jīng)在班委會工作了大半年的時間,工作中,我自覺培養(yǎng)了我的合作與協(xié)調(diào)能力,我能真誠的與別人合作,并且協(xié)調(diào)好同學們之間的關(guān)系,對不良行為敢于大膽管理,因此,贏得了老師和同學們的好評。這一切證明:我有能力成為學生會的一員。

假如我能成為學生會的一員,我要進一步完善自己,提高自己各方面的素質(zhì),以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情;要進一步提高責任心,虛心地向別人學習。在工作中大膽創(chuàng)新,銳意進取,決不盲目從事,有計劃的工作。

假如我能成為學生會的一員,我會經(jīng)常與學生會的所有成員談心,彼此交流對生活、學習的看法,努力做好學生會的各項工作。

舞蹈演講稿篇十三

每個人都有自己的夢想,但有很多人的夢想因為不能堅持而未能實現(xiàn)。我,為了讓自己的夢想能夠在舞臺上綻放,已經(jīng)在舞蹈這個夢想里堅持了整整六年了。這一路走來,里面的心酸與幸福,是我一輩子的財富,值得擁有、珍藏與分享。

三歲那年很多小朋友化著漂亮的妝,穿著最漂亮的公主裙在舞臺上載歌載舞的時候,我羨慕極了。心里想:要是我也能在臺上翩翩起舞,憑借婀娜的舞姿贏得臺下雷鳴般的掌聲,那該多好哇。可遺憾的是,我因為太小、太矮而被拒之門外.

回到家里,我一天幾次跑到媽媽的房間門旁邊去量身高,媽媽總是搖搖頭說:“一點也沒長高?!蔽蚁肓讼雽Π职謰寢屨f:“你們倆一人抱腳,一人抱頭,幫我拉高點吧?”爸爸媽媽差點沒笑背氣。我不禁有些傷心,有些失望。真盼望日子過得更快些,我好早點長大。

終于熬到了四歲,我如愿進入了舞蹈班??墒沁M了舞蹈班之后我才知道,哦,舞蹈,原來是這樣。它不是每天都打扮得漂漂亮亮的,只管跳舞,而是穿上毫無漂亮可言的舞蹈服學舞、練舞、練基本功。學舞、練舞還成,練基本功可是一件苦差事。

轉(zhuǎn)眼間六年的時間過去了。在這六年里,我經(jīng)歷過許許多多的辛酸,老師的責備、同學們的嘲笑、身體受傷的疼痛、生病時的無奈……我也收獲了許許多多,堅持、掌聲、鮮花、贊美……,那一到七級的考級證書就是最好的物證。六年了,我堅持了下來,六年了,我還在追尋我的夢。

夢,還在繼續(xù),路,就在腳下。我要繼續(xù)堅持,去到那夢想成真的地方!

舞蹈演講稿篇十四

各位老師們,同學們:

你們好!

恣意飛揚青春,華麗綻放風采。今天,我們齊聚一堂,歡度鳳展舞蹈大賽那瑰麗的迷人時光!首先,我代表學院領(lǐng)導向組織和參與本屆舞蹈大賽的各位老師、學生表示誠摯的謝意,并致以親切的問候與良好的祝愿!

在這春暖花開的大好季節(jié),我?!傍P凰展翅”20xx年文化藝術(shù)節(jié)如期拉開帷幕,值此建黨90年之際,請允許我代表全校教工對此表示熱烈的祝賀。

中國共產(chǎn)黨成立的90年,是譜寫中華民族偉大復興的90年;是始終站在時代前列,不斷創(chuàng)造輝煌業(yè)績,贏得人民衷心擁護的90年。90年的榮耀輝煌向世界證明,沒有中國共產(chǎn)黨,就沒有新中國;只有中國共產(chǎn)黨才能救中國、只有社會主義才能發(fā)展中國。20xx年是《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》全面實施、學校“十二五”發(fā)展規(guī)劃開局和貫徹落實學校xx會精神的全力推進之年。全體青年大學生應(yīng)在學校黨委的堅強領(lǐng)導下,切實發(fā)揮黨的助手和后備軍作用,秉持“黨有號召、團有行動”的光榮傳統(tǒng),傳播先進文化,弘揚時代精神,營造高雅氛圍,構(gòu)筑和諧環(huán)境,展現(xiàn)大學生健康向上的精神風貌,積極參與到藝術(shù)節(jié)的各項活動中來,朝著人格有魅力、專業(yè)有實力、學習有活力、發(fā)展有動力的方向邁進。

我希望每一位我們的每一名學生,都能進一步認清時代和歷史賦予的重任,把全部的才情和勇氣奉獻給母校,奉獻給社會,在提升自身的審美情趣和人文修養(yǎng)的同時,展示大學生愛黨、成才、報國的鴻鵠之志,以實際行動向建黨九十周年獻禮。

我們四川大學,有著源遠流長的辦學歷史,有著最優(yōu)秀的莘莘學子。一百對年來,學校形成了以校訓“海納百川,有容乃大”和校風“嚴謹、勤奮、求是、創(chuàng)新”為核心的川大精神,確立了“以人為本、崇尚學術(shù)、追求卓越”的辦學理念。我們把藝術(shù)教育納入素質(zhì)教育的軌道,堅持弘揚個性,培養(yǎng)興趣,全面發(fā)展,通過豐富多彩的文化藝術(shù)熏陶和扎實的基礎(chǔ)知識的培養(yǎng)。我們崇尚人文教育,我們鼓勵我們的學生,在這所學??梢粤芾毂M致的展現(xiàn)自己,在這里得到最大的自我發(fā)展,在這里可以找到更好的完善自我的捷徑。

我們的很多同學對著舞臺上的明星常常羨慕和崇拜,于是感嘆道:“要是給我一個舞臺,我也會一樣的光彩奪目。”其實,現(xiàn)實生活中的舞臺很多,關(guān)鍵是看你怎么去發(fā)現(xiàn)它,看待它,而在這里,“鳳凰展翅”文化藝術(shù)系列活動就是我們?yōu)榇ù髮W子們搭建的展示自我風采的最佳舞臺。這是一個文化與藝術(shù)相結(jié)合的舞臺,這是一個渾灑青春熱血,爆發(fā)動感活力,超越自我的舞臺。

舉辦“鳳凰展翅”四川大學文化藝術(shù)節(jié)是弘揚主旋律的重要形式,要通過藝術(shù)節(jié)各項活動的開展,踐行科學發(fā)展觀,在校園中倡導高雅文化,弘揚傳統(tǒng)文化,引導青年學生加強文化道德修養(yǎng),促進學生德智體美全面協(xié)調(diào)發(fā)展。這個舞臺很大,范圍很廣。在這里,你可以一展靈動悅耳的歌喉,盡現(xiàn)鮮活青春舞姿;在這里,你可以進行鏗鏘有力的辯論,指點江山,激揚文字,揮斥方遒;在這里,你可以于付出汗與淚的同時收獲成熟,陶冶情操,逐漸融入藝術(shù);在這里,你還可以書寫理想,描繪人生,暢想明天,展望未來!

舞蹈,在展現(xiàn)自我姿態(tài)的同時,反映舞者的內(nèi)心世界。“霓裳一曲千峰上,舞破中原始下來”,自古中華便以舞為樂,多少文人墨客從中尋找靈感,又再創(chuàng)造,至最終成就一番新天地!而如今,舞蹈更是開發(fā)智力、培養(yǎng)創(chuàng)造力的源泉,它生生不息,或豪邁或婉約;剛?cè)岵⑦M,既嬌美又雄渾,它已然隨潮流融進了每個人的生活!

國家需要創(chuàng)新人才,這創(chuàng)新精神從何而來?答案很簡單,源自于對藝術(shù)的培養(yǎng)。藝術(shù)的真諦在于追求,藝術(shù)的內(nèi)涵在于創(chuàng)新,藝術(shù)的力量是無窮的。舞蹈大賽正從此點出發(fā),讓我們川大的學生能在比賽中成長,在藝術(shù)中迸發(fā)出無限靈感。

川大優(yōu)秀,于此處得以完美詮釋。

學校不僅僅是個供學生學習書本知識的地方,更是為他們學習許多書本上學不到的知識而存在的創(chuàng)新園地。我們川大學生,在知識上不輸于人,智慧上不弱于人,在創(chuàng)新實踐和培養(yǎng)上,更不能落于下風,所以鳳展舉辦了各種特色活動,也希望學生們能踴躍參加,付出汗水,收獲成長!

讓我們一齊在本屆藝術(shù)節(jié)上,與藝術(shù)同行,與優(yōu)美同行,與高雅同行,與時代同行!在這里,我預?!傍P凰展翅”四川大學20xx年文化藝術(shù)節(jié)取得圓滿成功!

飛揚人生,舞動青春,我希望今天能看到你們最美麗的舞姿?,F(xiàn)在我宣布,“鳳舞川大”舞蹈大賽正式開幕。

謝謝大家。

尊敬的各位離退休老同志、各位領(lǐng)導、來賓:

大家好!在這草長鶯飛、萬物競發(fā)的仲夏之際,我們高興地迎來我院首屆離退休人員舞蹈大賽。這是我院踐行**方針,為滿足廣大離退休人員精神文化需求,拓展離退休人員文體活動形式的一次創(chuàng)新,通過大賽形式,激勵和促進各單位離退休人員文體活動蓬勃開展。

這次大賽,得到全院各單位離退休人員的熱烈支持和積極響應(yīng)。很多年逾花甲的老同志,冒著酷暑炎熱,堅持一招一式地學習,反反復復地排練,不顧汗流浹背、腰酸背痛;輔導老師也都是各單位的'離退休文體骨干,他們盡職盡責、不辭辛苦、不厭其煩地教授和指導。參賽老同志和指導老師們表現(xiàn)出的責任心和榮譽感,給我們留下深刻印象。特別是**廠遠在山西**,也組隊參賽。這次大賽表現(xiàn)出廣泛性、公正性和代表性,對今后組織離退休人員競賽性的文體活動,將會起到積累經(jīng)驗,推動發(fā)展的積極作用。

離退休老同志用熱烈歡快、激情洋溢的舞蹈,表達了他們愛黨、愛祖國、愛**的政治信念,展示了他們朝氣蓬勃、健康向上的晚年幸福生活,傾述了他們對**更加美好未來的渴望和祈盼。

在此,我代表**向這次舞蹈大賽的全體演員、評判員,向籌備、組織這次大賽的全體工作人員,向?qū)Υ筚惤o予積極支持、熱情幫助的各單位領(lǐng)導、相關(guān)部門,向為保障這次大賽順利進行,付出辛勤勞動的物業(yè)公司項目部的師傅們,表示衷心的感謝和崇高的敬意!

院黨委始終高度重視離退休工作,最近,又對涉及居家養(yǎng)老、老有所醫(yī)等老同志十分關(guān)心的、切身利益的問題,多次召開專門會議,研究具體規(guī)劃和實施方案。今后,我院離退休人員的生活會更加便利、更加幸福。

同志們,發(fā)展的**需要和諧穩(wěn)定的環(huán)境,也需要廣大離退休老同志的支持和維護。開展好離退休老同志文體活動,是維護和諧穩(wěn)定大局的需要,是提升離退休老同志精神文化生活質(zhì)量的需要,是以人為本,促進全面建成小康社會的需要。各單位要把搞好離退休老同志文體活動,提高到事關(guān)和諧穩(wěn)定大局的高度來認識。在組織離退休人員的文體活動中,弘揚昂揚奮進的主旋律,傳遞積極向上的正能量,為進一步落實我院離退休工作**方針,為構(gòu)建和諧新**、促進美好家園建設(shè),做出我們離退休人員的新貢獻。

最后,祝首屆離退休人員舞蹈大賽圓滿成功!

舞蹈演講稿篇十五

今天中午,我滿懷著心喜的心情,邁著輕盈的步伐,來到一號教學樓右側(cè)的小教學樓樓梯,我快步的爬上五樓,有時一級一步,有時二級為一步。

我將票給收票的同學后,馬上激動地坐了下來,在優(yōu)美動聽的輕音樂中,舞蹈表演馬上開始,先由主持人說開場白,然后馬上進入j表演,表演順序是按照班級來的。

一班和七班跳的都是爵士舞的風格,領(lǐng)頭帶著隊員按著拍子做得很到位,動作排得也很符合音樂。二班和五班的選手跳得跳的是民族舞,她們都將舞蹈的基本功發(fā)揮的淋漓盡致,將舞蹈所要表達的意境,完完全全的展現(xiàn)出來了,這證明她們在跳舞時將自己的真實情感投入到了里面。

就像劉老師說的朗頌課文,詩詞等時要表達出這篇課文,詩詞所要表現(xiàn)出來的感情。舞蹈也如書一樣,只有用心去體會,才能將它展現(xiàn)在觀眾的面前。

記憶最深刻的,就是四班的一個男生,剛開始,這個音樂出來時就讓同學們哄笑一堂,讓人意想不到,再加上他那有點像木頭一樣的體操般的動作,更是讓人忍不住笑出來,但慢慢的我便沒有笑了,因為他那種勇敢大膽嘗試的精神令我佩服,起碼他敢于登上這個舞臺,不像有些即使表現(xiàn)不錯,但不敢上臺的人那樣,他登上了這個舞臺是給了他自己機會,給自己一個好好表現(xiàn)的舞臺,一個好好表現(xiàn)的機會。

今天的舞臺表演,讓我明白了很多,我明白:如果我們想要有成績,就必須自己創(chuàng)造機會去嘗試。

舞蹈演講稿篇十六

尊敬的各位領(lǐng)導、老師,親愛的同學們:

你們好!

我是xx校區(qū)商貿(mào)管理系的一名學生,我叫xx,很榮幸能在這里代表我校全體同學演講,伴著溫暖的春風,我們又迎來了新的一天。我們的生活是朝氣蓬勃的。因為,我們是新一代的社會接班人。

舞蹈、運動,對于我們的意義是不言而喻的:

舞蹈是全面實施素質(zhì)教育的重要體現(xiàn),也是學校精神文明建設(shè)的具體體現(xiàn)。

我們需要健康的體魄和充沛的精力,才能完成我們的學業(yè);。

我們需要運動的樂曲和跳躍的節(jié)拍,才能感受學校的集體生活;。

我們需要歡快的歌謠和燦爛的笑容,才能感恩我們的父母。

我們需要德、智、體的全面發(fā)展,才能成為中華民族偉大事業(yè)的接班人;。

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同學們,舞蹈是生命中的陽光。豐富多彩的舞蹈活動不僅可以強健我們的身體,同時也能磨練我們的意志,培養(yǎng)持之以恒、適應(yīng)各種環(huán)境、克服困難、團結(jié)協(xié)作的精神。良好的身體素質(zhì)更是學習和工作的前提和保證。希望全體師生在緊張的工作、學習之余,積極參加體育鍛煉。真正把舞蹈活動融入到每天的工作、學習、生活中去,用健康的身心永葆事業(yè)的青春。

同學們,讓我們每一個人都動員起來,積極參與,認真訓練,規(guī)范動作,努力提高我們學校舞蹈活動的質(zhì)量和水平。

同學們,舞蹈的精神鼓舞著人類,它賦予我們信念、勇氣和信心,召喚著我們奮勇前進。xx舞蹈體操賽場上的壯觀神圣和中國健兒們?nèi)〉玫臒o上榮耀令我們仰視。那么,就讓我們以參加xx的夢想與光榮,賽好我們青春律動的舞蹈!

努力吧,同學們!

舞蹈演講稿篇十七

尊敬的各位領(lǐng)導、老師,親愛的同學們:

你們好!

我是xx校區(qū)商貿(mào)管理系的一名學生,我叫xx,很榮幸能在這里代表我校全體同學演講,伴著溫暖的春風,我們又迎來了新的一天。我們的生活是朝氣蓬勃的。因為,我們是新一代的社會接班人。

舞蹈、運動,對于我們的意義是不言而喻的:

舞蹈是全面實施素質(zhì)教育的重要體現(xiàn),也是學校精神文明建設(shè)的具體體現(xiàn)。

我們需要健康的體魄和充沛的精力,才能完成我們的學業(yè);。

我們需要運動的樂曲和跳躍的節(jié)拍,才能感受學校的集體生活;。

我們需要歡快的歌謠和燦爛的笑容,才能感恩我們的父母。

我們需要德、智、體的全面發(fā)展,才能成為中華民族偉大事業(yè)的接班人。

同學們,舞蹈是生命中的陽光。豐富多彩的舞蹈活動不僅可以強健我們的身體,同時也能磨練我們的意志,培養(yǎng)持之以恒、適應(yīng)各種環(huán)境、克服困難、團結(jié)協(xié)作的精神。良好的身體素質(zhì)更是學習和工作的前提和保證。希望全體師生在緊張的工作、學習之余,積極參加體育鍛煉。真正把舞蹈活動融入到每天的工作、學習、生活中去,用健康的身心永葆事業(yè)的青春。

同學們,讓我們每一個人都動員起來,積極參與,認真訓練,規(guī)范動作,努力提高我們學校舞蹈活動的質(zhì)量和水平。

同學們,舞蹈的精神鼓舞著人類,它賦予我們信念、勇氣和信心,召喚著我們奮勇前進。xx舞蹈體操賽場上的壯觀神圣和中國健兒們?nèi)〉玫臒o上榮耀令我們仰視。那么,就讓我們以參加xx的夢想與光榮,賽好我們青春律動的舞蹈!

努力吧,同學們。謝謝大家!

【勵志演講稿范文戴著鐐銬舞蹈】舞蹈演講稿(2)|返回目錄。

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

春朝,幼苗破土,瘋狂地長高再長高,那是小苗的夢在舞;夏晨,碧水漣漣,彩花輕顫,那是風兒的心在舞;秋日,黃葉紛飛,流連復流連,那是葉在用生命起舞;冬夜,雪花飄飄,盤旋再盤旋,那是白雪在用靈魂起舞。

高三就是如斯之舞,戴著鐐銬的希望之舞。

走出了高一的漫不經(jīng)心,褪去了高二的心浮氣躁,我們點燃夢想的燭,擦亮希望的燈,在這光與影奏出的旋律中從容起步。

18歲,不再抱怨鐐銬的沉重。父母的期待,老師的叮嚀,明天的美好,群星一般在高三的夜空中閃耀。我們愿意承擔這份重量,因為那里面有生命的厚度;我們?nèi)恼湟曔@份沉重,因為那是人生中最和煦的春色。

18歲,不再抱怨鐐銬的束縛。開始注意父親的白發(fā),開始心疼母親的皺紋,開始諒解老師的苦心。18歲的生日,不要派對,不要蛋糕,不要禮物,只想一個人凝心細數(shù)十八年歲月里擁有的,失去的,珍惜的,渴望的我們愿意接受那些束縛,因為那是造物者的饋贈;我們用心欣賞那些束縛,因為那是生命中最幸福的牽絆。高三是一場舞,戴著鐐銬的生命之舞!

留下昨日的彷徨,帶走今日的堅定;留下昨日的憂傷,帶走今日的激情。

我們自信,因為我們不曾荒廢一分一秒。我們無愧于師長,無愧于自己,無愧于時間!我們永不言敗,因為我們年輕。跌倒了怕什么?爬起來,拍拍褲腿,繼續(xù)前進!

我們無悔,因為有昨天的汗水,今天的打拼,明天的夢想。我們將在這流金韶華中,舞出生命中最美的軌跡!

只要有夢,便有希望;只要付出,便有收獲。待到心花長開之時,再相約在這逐夢的旅途,一同尋找那些活力四射的身影,一同回憶這段激情燃燒的歲月,一同回首這段用青春舞出的生命的軌跡。

謝謝大家!

【關(guān)于學校舞蹈比賽演講稿】舞蹈演講稿(3)|返回目錄。

尊敬的各位領(lǐng)導、老師,親愛的同學們:

你們好!

我是城建校區(qū)商貿(mào)管理系的一名學生,我叫張卉,很榮幸能在這里代表我校全體同學發(fā)言,伴著溫暖的春風,我們又迎來了新的一天。我們的生活是朝氣蓬勃的。因為,我們是新一代的社會接班人。

舞蹈、運動,對于我們的意義是不言而喻的:

舞蹈是全面實施素質(zhì)教育的重要體現(xiàn),也是學校精神文明建設(shè)的具體體現(xiàn)。

我們需要健康的體魄和充沛的精力,才能完成我們的學業(yè);。

我們需要運動的樂曲和跳躍的節(jié)拍,才能感受學校的集體生活;。

我們需要歡快的歌謠和燦爛的笑容,才能感恩我們的父母。

我們需要德、智、體的全面發(fā)展,才能成為中華民族偉大事業(yè)的接班人;。

同學們,舞蹈是生命中的陽光。豐富多彩的舞蹈活動不僅可以強健我們的身體,同時也能磨練我們的意志,培養(yǎng)持之以恒、適應(yīng)各種環(huán)境、克服困難、團結(jié)協(xié)作的精神。良好的身體素質(zhì)更是學習和工作的前提和保證。希望全體師生在緊張的工作、學習之余,積極參加體育鍛煉。真正把舞蹈活動融入到每天的工作、學習、生活中去,用健康的身心永葆事業(yè)的青春。

同學們,讓我們每一個人都動員起來,積極參與,認真訓練,規(guī)范動作,努力提高我們學校舞蹈活動的質(zhì)量和水平。

同學們,舞蹈的精神鼓舞著人類,它賦予我們信念、勇氣和信心,召喚著我們奮勇前進。北京奧運會舞蹈體操賽場上的壯觀神圣和中國健兒們?nèi)〉玫臒o上榮耀令我們仰視。那么,就讓我們以參加中運會的夢想與光榮,賽好我們青春律動的舞蹈!

努力吧,同學們!

【查看更多:】。

舞蹈學校首屆家長委員會發(fā)言稿五一舞蹈晚會報幕詞。

在舞蹈協(xié)會成立大會上的致辭。

老年學校聲樂舞蹈班開學典禮上的講話。

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