方案是在實(shí)施某項(xiàng)計(jì)劃或解決特定問題時(shí)所制定的一系列措施和步驟。它的編制意味著對目標(biāo)、資源、時(shí)間等因素的有效利用。我們需要一個(gè)詳細(xì)的方案來解決這個(gè)問題嗎？方案的制定是解決問題的關(guān)鍵，我們需要認(rèn)真思考一下。方案的實(shí)施是保證成功的前提，我們不能馬虎對待。方案的評估是總結(jié)和改進(jìn)的基礎(chǔ)，我們需要學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。方案的落地是把理論付諸實(shí)踐的必然選擇，我們不能止步于紙面上的方案書寫。方案的調(diào)整是適應(yīng)環(huán)境變化的需要，我們要具備靈活性和變通的能力。方案的推行是需要團(tuán)隊(duì)協(xié)作和資源投入的過程，我們需要互相支持和配合。方案是我們達(dá)成目標(biāo)的有力工具，我們要牢記這一點(diǎn)。在制定方案之前，我們要充分了解問題的背景和要解決的核心需求。接下來是一些在類似情況下取得成功的實(shí)施方案，希望對您有所借鑒。
美術(shù)作品展方案篇一
二、展覽主題：
由福建省美術(shù)家協(xié)會、福建省美術(shù)館聯(lián)合主辦的“展青春風(fēng)采，樹時(shí)代新風(fēng)”——福建省高等藝術(shù)院校大學(xué)生美術(shù)作品展，面向福建省廣大的大學(xué)生藝術(shù)愛好者、藝術(shù)學(xué)者、藝術(shù)品投資者以及與藝術(shù)品相關(guān)的團(tuán)體組織等，通過對大學(xué)生藝術(shù)作品的廣泛征集，篩選出優(yōu)秀藝術(shù)作品，進(jìn)行大型綜合展覽。展覽通過新鮮的展覽理念和創(chuàng)新的展覽手段，運(yùn)用靜態(tài)展覽、動態(tài)展示、互動參與以及多媒體相結(jié)合的方式，展現(xiàn)大學(xué)生濃厚的創(chuàng)作熱情，新銳獨(dú)到的創(chuàng)作理念，以及青春向上的精神風(fēng)貌。
三、辦展單位：
主辦單位：福建省美術(shù)家協(xié)會、福建省美術(shù)館。
承辦單位：福建師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院。
四、展覽地點(diǎn)：
福建省美術(shù)館。
五、展覽時(shí)間與具體活動流程：
時(shí)間：20xx年5月4日-10日。
具體活動流程如下：
1、提前一周召開動員大會，利用各種途徑宣傳介紹此次“展青春風(fēng)采，樹時(shí)代新風(fēng)”——福建高校大學(xué)生優(yōu)秀藝術(shù)作品展。
2、向福建高校的大學(xué)生和老師征集藝術(shù)作品，為期一月。
3、對作品進(jìn)行投票評比篩選，為期一周。
4、為入選的優(yōu)秀作品舉辦“展青春風(fēng)采，樹時(shí)代新風(fēng)”大學(xué)生藝術(shù)作品展覽，為期一周。
5、展覽期間，在各個(gè)校區(qū)內(nèi)為參展的藝術(shù)家及其作品設(shè)立投票區(qū)，在展區(qū)設(shè)置投票箱，對展出作品進(jìn)行評優(yōu)。
6、展覽閉幕式。邀請專家、贊助商代表、老師等親臨現(xiàn)場，為比賽進(jìn)行頒獎(jiǎng)，制作相關(guān)的書畫展作品集等。
7、撰寫總結(jié)報(bào)告，召開總結(jié)會議予以匯報(bào)。
六、預(yù)期成果：
此次展覽旨在達(dá)到打造“效益平臺”的目的：一方面，打造藝術(shù)新星，展示優(yōu)秀作品，拓展受眾群體，為大學(xué)生們搭建一個(gè)展現(xiàn)藝術(shù)才華的平臺、推銷藝術(shù)作品并產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)效益的平臺；另一方面，為中國現(xiàn)階段一部分有知識有品味的人士提供一個(gè)欣賞藝術(shù)和消費(fèi)的平臺。他們在這里可以欣賞到來自于“藝術(shù)新勢力”原汁原味的藝術(shù)作品，可以以合理的價(jià)格購買當(dāng)代優(yōu)秀大學(xué)生的原創(chuàng)藝術(shù)作品，他們的精神生活也必將得到更大的提升和滿足。與此同時(shí)，推廣藝術(shù)教育，引起大眾對其的關(guān)注和重視，建立一個(gè)以大學(xué)生為主的參與和學(xué)習(xí)藝術(shù)并產(chǎn)生社會效益的平臺。此外，還可以進(jìn)一步豐富大學(xué)生藝術(shù)活動形式，將此次展銷會打造成大學(xué)生自己的校園藝術(shù)文化品牌。更重要的是借此次展覽傳達(dá)出這樣的理念：漫漫人生路途，無論走到何處，無論年到何齡，青春的態(tài)度都應(yīng)始終在生命的歷程中旅行著，每個(gè)人都可以找到心中屬于自己的.青春風(fēng)采。
七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
八、作品市場可行性分析：
隨著我國經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，人們生活水平的日益提高，越來越多的人們注重精神文化的發(fā)展，愿意參與和從事文化藝術(shù)活動的人也越來越多。作為藝術(shù)院校的大學(xué)生們，他們有著強(qiáng)烈的藝術(shù)創(chuàng)作愿望和表現(xiàn)欲，在學(xué)校學(xué)習(xí)中大多都以藝術(shù)創(chuàng)作來展現(xiàn)他們的學(xué)習(xí)成果，而在這些形式多樣的藝術(shù)作品中不乏優(yōu)秀之作。但卻由于大學(xué)生自身?xiàng)l件的限制（資金匱乏,宣傳渠道狹窄等）缺乏足夠多展示自我的舞臺，導(dǎo)致大量的優(yōu)秀作品積壓在角落，無法投向大眾市場，無法尋覓知音的賞識，也無法使自己的藝術(shù)才華獲得專家認(rèn)同。所以此次展覽是一個(gè)改善現(xiàn)狀的絕好機(jī)會，大學(xué)生需要一個(gè)屬于自己的舞臺，盡情揮灑他們的創(chuàng)作熱情，把握市場定位，獲得社會認(rèn)可，從而進(jìn)一步激發(fā)年輕藝術(shù)家的創(chuàng)造力，打開了一條藝術(shù)與市場結(jié)合的道路。同時(shí)，從事藝術(shù)經(jīng)營和藝術(shù)教育的人們也需要一個(gè)平臺，一個(gè)淡化比賽性質(zhì)的藝術(shù)作品展覽平臺，為愛好藝術(shù)的大學(xué)生們提供一次互相觀摩交流的機(jī)會，激發(fā)大學(xué)生的藝術(shù)興趣，挖掘藝術(shù)界的新銳勢力，改善藝術(shù)教育的現(xiàn)狀，豐富藝術(shù)市場的作品層次，引導(dǎo)藝術(shù)的未來走向。
美術(shù)作品展方案篇二
一、活動內(nèi)容：
1．藝術(shù)節(jié)標(biāo)志。
標(biāo)志主題：“特色文化激情無限，美麗瑯中和諧致遠(yuǎn)”
2．藝術(shù)節(jié)畫展：
繪畫形式不限（如水粉、水彩、國畫、風(fēng)景畫、素描、剪紙、手工制作等）。
二、要求與時(shí)間、地點(diǎn)安排：
紙張規(guī)格：4開。
參加對象：全體學(xué)生。
活動時(shí)間：6月8日前交各班美術(shù)老師、班主任或年段長。
評選時(shí)間：6月18日晚7:00。
評委：全體領(lǐng)導(dǎo)成員、音體美成員。
展出地點(diǎn)：宣傳欄。
負(fù)責(zé)布置畫展：
布展時(shí)間：6月22日。
三、
獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
初、高中分開，分別評出一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)。
2013年6月2日。
書畫展。
總結(jié)。
這次書畫作品一共展出近50幅。這些作品中，國畫，廣告設(shè)。
計(jì)，水粉，素描，書法等的作品都有，可謂品種齊全。24日為展。
覽日，本次新生書畫作品展的前后工作得以順利進(jìn)行并取得預(yù)期效。
果，新生提交作品積極活躍，觀展的同學(xué)絡(luò)繹不絕，參展人員盡心盡。
動準(zhǔn)備、活動經(jīng)驗(yàn)上有所欠缺。前期活動策劃時(shí)準(zhǔn)備工作到位，不能。
中加以注意，能夠?yàn)榻窈蠡顒犹峁┙梃b，相信今后的活動會更加順暢，更加精彩。
我們需要的就是在不斷地探索與創(chuàng)新中，找到發(fā)展的活力及生命源泉。
所在，能夠在眾多的學(xué)院中脫穎而出，為豐富校園文化生活，為增強(qiáng)。
善、孜孜不倦、追求卓越的崇高精神面貌！
2013年6月27日。
美術(shù)作品展方案篇三
手繪是藝術(shù)生必須掌握的重要技能之一，同時(shí)又是一門難學(xué)的.課程。然而，它深得廣大專業(yè)內(nèi)和專業(yè)外的同學(xué)所喜愛，所以為了豐富校園生活，加強(qiáng)學(xué)校文化氛圍，讓廣大學(xué)生能更多的了解手繪，提高個(gè)人技能，開闊眼界，以豐富作畫經(jīng)驗(yàn)，決定辦此畫展。
掌握手繪塑造人生。
西南林業(yè)大學(xué)校圖書館大廳。
20xx年5月27日――20xx年6月3日。
西南林業(yè)大學(xué)全校師生。
a、活動前期：
1.畫展前期的宣傳工作。
2.畫展前期的清潔工作。
3.場地的布置工作。
b、活動期間：
活動期間全校師生隨時(shí)可以進(jìn)入圖書館觀賞。
c、活動結(jié)束。
合影留念，工作人員整理會場，所有作品安全回收。
美術(shù)作品展方案篇四
的了解手繪，提高個(gè)人技能，開闊眼界，以豐富作畫經(jīng)驗(yàn)，決定辦此畫展。
三：活動主題：
西南林業(yè)大學(xué)校圖書館大廳。
20xx年5月27日――20xx年6月3日。
西南林業(yè)大學(xué)全校師生。
a：活動前期：
1：畫展前期的宣傳工作。
2：畫展前期的清潔工作。
3：場地的布置工作。
b：活動期間：
活動期間全校師生隨時(shí)可以進(jìn)入圖書館觀賞。
c：活動結(jié)束。
合影留念，工作人員整理會場，所有作品安全回收。
美術(shù)作品展方案篇五
美術(shù)教育是中學(xué)教育的重要組成部分。提高學(xué)生的科學(xué)意識，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣，促進(jìn)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有十分重要的作用。據(jù)2012年9月份美術(shù)組。
教學(xué)。
工作計(jì)劃，并經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)同意，為全面推進(jìn)素質(zhì)教育，推進(jìn)我校美術(shù)教育工作，充分展示我校學(xué)生的素質(zhì)和風(fēng)采，展示我校素質(zhì)教育的豐碩成果。在12月份舉辦學(xué)生美術(shù)作品展。特制定本方案如下：
主辦單位：音體美綜合組。
主要負(fù)責(zé)人：xxxxxx。
一、參展對像：xx中學(xué)全體在校學(xué)生均可參加。
二、參展作品內(nèi)容和畫種類別：
內(nèi)容：參加美術(shù)作品展的作品要體現(xiàn)積極向上的精神風(fēng)貌，反映、表現(xiàn)豐富多彩的生活，具體內(nèi)容不限。
參展作品畫種類別：
美術(shù)作品（必須是原創(chuàng)）：各種形式的繪畫和藝術(shù)造型均可。如：水彩畫、水粉畫、蠟筆畫、卡通畫、漫畫、剪紙等，畫種不限。
三、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
各年級評選一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)二名，三等獎(jiǎng)三名，優(yōu)秀獎(jiǎng)四名。并頒發(fā)獎(jiǎng)品與獎(jiǎng)狀。（上述評選為各年級參展作品數(shù)量不得少于獲獎(jiǎng)名額的條件下）。
四、活動時(shí)間安排：
第一階段：12月21日前為送展時(shí)間。
第二階段：12月22日至23日組織人員選畫、評畫和作品裝裱。
第三階段：布展和展覽（時(shí)間、地點(diǎn)待定）。
美術(shù)組。
2012年12月10日。
美術(shù)作品展方案篇六
為配合校美術(shù)節(jié)，融合書畫特色，堅(jiān)持以人為本的導(dǎo)向，面向全體學(xué)生，充分發(fā)揮藝術(shù)教育的育人功能，培養(yǎng)學(xué)生健康的.審美情趣、良好的藝術(shù)修養(yǎng)，引導(dǎo)他們向真、向善、向美，全面和諧的發(fā)展。
本屆美術(shù)節(jié)以“我愛籃球”為活動主題，充分反映南華小學(xué)生熱愛運(yùn)動、熱愛健康、奮發(fā)向上、立志成才的精神風(fēng)貌。
對象：1―6年級每班選取4名學(xué)生參加。
地點(diǎn)：美術(shù)教室。
鉛筆畫、蠟筆畫、水彩畫、等均可。
1、本屆藝術(shù)節(jié)繪畫采取現(xiàn)場創(chuàng)作的方式開展比賽。
2、表現(xiàn)種類和形式不限，在大主題基礎(chǔ)下自行命題。作品要求主題明確、內(nèi)容健康、構(gòu)思新穎、反映同學(xué)們熱愛籃球精神風(fēng)貌。繪畫工具自備，紙張美術(shù)組提供。
本次比賽設(shè)一等獎(jiǎng)4名，二等獎(jiǎng)8名，三等獎(jiǎng)12名。
所有獲獎(jiǎng)作品進(jìn)行裝裱，在大廳和走廊展出。
10月23日下午。
10月24日中午。
10月25日。
10月26日。
美術(shù)作品展方案篇七
很高興參加李眾斌先生的水墨山水國畫作品展，剛才看完畫展我感覺很震撼，我和李眾斌先生認(rèn)識是緣于三年前在政協(xié)召開了一個(gè)年會，年會上有人把一本畫冊遞到我的手上，讓我看看里面的作品怎么樣。我打開看了后，哎呦，突然眼前一亮，覺得這種畫風(fēng)和以往我們看到的那種不一樣，他完全是一種新的面貌，新的氣息，新的色彩和新的意境，讓我感覺到陜西人杰地靈，很多埋在土里面的金子還沒有被挖出來。從那以后，李眾斌先生和我認(rèn)識，一來二往，由淺到深，慢慢的有了了解，所以今天參加他這個(gè)水墨山水畫展，我可以說，心里面由衷的高興，再一個(gè)，感覺到，艱難困苦，雨露欲長，這個(gè)畫展來自不易，它是李眾斌先生藝術(shù)生命的結(jié)晶。是他多年來藝術(shù)心靈里程的再現(xiàn)，看了以后很為李眾斌高興。也衷心的祝愿這次畫展取得圓滿的成功。下面我想說三層意思。
文藝家的中心任務(wù)就是創(chuàng)作。文藝家的立身之本就是自己的作品，文藝具有引領(lǐng)作用。所以文藝是先覺者，先行者，先創(chuàng)者，我們國家要實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，文藝工作大有可為。我認(rèn)為今天的畫展，就是在主席講話之后我們見到這么一個(gè)執(zhí)著于繪畫，而且?guī)资陫^斗不止的畫家，拿出自己46幅精品力作來和大家見面，讓我們看到一個(gè)畫家，在這么長的藝術(shù)歷程里面，他是怎么樣形成的，他走過了多少路，有多少感悟，對祖國的山河是一種什么樣的感情，我們一看畫展，就很清楚了。所以，我覺得今天的展覽無疑他是一次弘揚(yáng)中國精神，以人民為中心，頌揚(yáng)祖國，落實(shí)貫徹文藝工作座談會精神的一次很有意義的活動。
其次，我想說一下李眾斌先生的作品。展出作品我認(rèn)真看了一遍，46副作品，基本上是山水布滿了展廳，還有寫生速寫，從上述作品看，可以看出李眾斌先生在繪畫領(lǐng)域所走過的路，所經(jīng)歷的磨難，從作品的內(nèi)容上看，基本上和他的經(jīng)歷是緊密聯(lián)系在一起的，從地域看有西藏、新疆、青海、甘肅、陜西、既有雪域高原，也有秦嶺巴山。在季節(jié)里面有春夏秋冬，可以說涵蓋了他所經(jīng)歷的人物、景物、文物、動物和事物，看了后我只說大概念，整個(gè)付出了他幾十年的心血，是他心血的結(jié)晶，我們從李眾斌先生作品所反應(yīng)的內(nèi)容看，基本上是山水。我看過他原來的資料，他最初畫過人物，人物里面有《捉魚》、《紅樓夢》、《牧曲》等70年代的作品。在70年代李眾斌先生的作品在人物的造型、布局、意境、內(nèi)容上就很嚴(yán)謹(jǐn)，色彩設(shè)色很協(xié)調(diào)，從這些作品上我們可以看到，李眾斌先生那時(shí)不光是畫山水，原來還畫人物，后來由于軍旅生涯，走遍了他所經(jīng)歷的地方，剛才雷濤先生在上面的致辭我覺得談的很好，很多東西都說了。立柱先生也談了很多我都贊同。
從作品中，一是我們看到了李眾斌先生在創(chuàng)作中的艱辛。
二是我們看到了李眾斌先生立足傳統(tǒng)，善于創(chuàng)新，博采眾長，可以說他在繪畫中不光是向傳統(tǒng)學(xué)習(xí)，我們看到很多傳統(tǒng)的優(yōu)秀地方，這些優(yōu)秀地方就是中國山水畫成熟于魏晉南北朝，獨(dú)立于唐宋，在這中間出過很多大畫家，形成過很過個(gè)人的風(fēng)格和面貌，有很多技法，不管是寫意還是寫實(shí)的，還是工筆的還是小寫意的都有。我們從李眾斌先生的畫里面，能看到優(yōu)秀的傳統(tǒng)技法，像在山水里面要解決透視上的高遠(yuǎn)，深遠(yuǎn)和平遠(yuǎn)問題，在這方面我們的先賢都已經(jīng)提出這個(gè)問題了。凹的地方多皴，凸的地方少皴，解決明暗關(guān)系的問題，很多都是靠水墨關(guān)系，披麻皴，皴是山水的一個(gè)法，他用了多種皴法，我們能看到李眾斌先生的對東晉時(shí)期顧愷之繪畫技法的成熟運(yùn)用，李眾斌山水畫同一副作品皴法多變，所以說他是立足傳統(tǒng)，又師從方濟(jì)眾和蔡鶴汀先生，方濟(jì)眾先生他是一個(gè)田園畫家，家在洋縣，他經(jīng)常到陜南畫一些山水，畫秦嶺能夠畫到田園，我們從李眾斌先生的畫里面我們看到了他們的綜合體，看到很眼熟的東西，把祖國的山水融為一體，表現(xiàn)了他自己對祖國山河的熱愛，對人民愛的徹底，愛的認(rèn)真，愛的持久，所以才出了這么多作品。有自己對山水的心靈感動，我在有關(guān)介紹他的文章里面看到，他有時(shí)看到祖國河山，激動的流淚，男人是很少流淚的，我感到一個(gè)畫家如果不動真情，由于大自然感動了自己，賜予了自己，怎么樣回報(bào)大自然，不全身心的投入創(chuàng)作，他自己那份心是平靜不下來的，所以李眾斌先生在創(chuàng)作中間，是立足傳統(tǒng)，善于創(chuàng)新，他的畫之所以能夠達(dá)到現(xiàn)在這個(gè)高度，絕非一日之功。
腳踏堅(jiān)實(shí)的大地，他的展覽是一個(gè)成功的展覽，我祝愿李眾斌先生能在這個(gè)起點(diǎn)上，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)成績，能夠創(chuàng)作出更多新的作品，并且祝他健康長壽。
美術(shù)作品展方案篇八
一．活動背景：
本學(xué)期建工系裝飾工程管理兩個(gè)班級去江西婺源和安徽宏村建筑考察，考察成果收獲頗多；而五月份有正是學(xué)院的誠信文明教育月。為迎合學(xué)院的基礎(chǔ)文明建設(shè)，展示建工系系部形象，展示裝飾管理班級同學(xué)的建筑考察作品，建工系舉辦本次建筑考察作品展。
二．活動目的：
為迎合學(xué)院誠信文明教育月，豐富校園的文化氛圍，提高同學(xué)們的審美素質(zhì)，培養(yǎng)同學(xué)們認(rèn)識美、發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力。同時(shí)，展示建工系的系部形象，特舉辦本次建工系-建筑考察作品展。一方面讓同學(xué)們在江西安徽、江西建筑考察中所看到的景象以手繪或攝影的形式表現(xiàn)出來與大家分享，為同學(xué)們展現(xiàn)自我風(fēng)采提供一個(gè)良好平臺；另一方面展示出系部特征和風(fēng)采。
三．活動主題及意義：
活動主題：“第九屆誠信文明建設(shè)月-建筑考察.作品展”
活動意義：展示建工系系部形象、豐富校園文化氣氛、提高同學(xué)們審美素質(zhì)。
四．主辦單位：
建工系學(xué)生會，10裝飾一班，10裝飾二班。
五．活動對象：
全院師生。
六．活動時(shí)間：
七．活動地點(diǎn)：
建工樓大廳。
八．活動內(nèi)容。
在建工樓大廳展示建工系裝飾管理班級同學(xué)們在建筑考察期間的攝影和手繪作品，并且由專業(yè)老師進(jìn)行點(diǎn)評。
（一）前期。
1．在我系10裝飾一班和10裝飾二班收集關(guān)于4月安徽、江西建筑考察攝影、手繪作品。
2.對展板的排放設(shè)計(jì)以及對畫作的擺放設(shè)計(jì)。
3.對收集來的作品進(jìn)行篩選以及運(yùn)用相關(guān)軟件進(jìn)行美化。
4.向負(fù)責(zé)人借展板，在建工樓大廳安裝展板以便于展示作品。
5.對選中的圖片加以文字說明。
（二）后期。
1．宣傳號召：由班級出一張海報(bào)號召。讓每班班委開會，傳達(dá)作品展的重要意義。
2..活動所需要的物資：洗照片、畫框、板材安裝、海綿膠、其他。
3.場外由班委進(jìn)行拍攝照片或者攝影工作，來記錄活動的過程。
九．經(jīng)費(fèi)預(yù)計(jì)：照片沖印300。
裝裱畫框400。
貼畫膠、剪刀、圖釘100。
十．活動安排：
十一．注意事項(xiàng)：
1，作品保護(hù)（要對學(xué)生的攝影和手繪作品進(jìn)行保護(hù)，用專業(yè)畫框裝裱，并且固定要牢固）。
2，展板保護(hù)（由于展板是從藝術(shù)系借的，說以要對展板進(jìn)行保護(hù)做事，不能再展板上亂涂亂畫，保持展板的干凈整潔，不破損）。
3，人員安排（保證作品展期間人流通暢，并且有值班人員照片記錄展會過程，完成。
總結(jié)。
）
策劃人：季曉敏2012.05.15。
美術(shù)作品展方案篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位嘉賓，女士們，先生們：
大家上午好，首先祝大家五一節(jié)快樂！非常高興參加已故畫家安徽著名的山水畫大家童乃壽書畫藝術(shù)收藏展，這個(gè)展覽很特殊，很有意義，通過藝術(shù)作品去對已故藝術(shù)大師的精彩的回顧和動情的紀(jì)念以及緬懷和追憶。讓原中國美協(xié)會員，國家一級美術(shù)師，徽派書畫院名譽(yù)院長，合肥市美術(shù)家協(xié)會副主席，同時(shí)為廣東的藝術(shù)發(fā)展作出過杰出貢獻(xiàn)并擔(dān)任過廣州嶺南國畫研究院導(dǎo)師，廣州嶺南書畫院名譽(yù)院長的童乃壽老師的魂兮歸來。
本次展覽得到了安徽省收藏家協(xié)會以及廣東省收藏家協(xié)會的大力支持，同時(shí)得到了安徽合肥勤利藝術(shù)館以及廣東省美術(shù)館的鼎力幫助，讓以黃山為題材的一系列山水藝術(shù)品壯麗奇觀，在南粵大地得以順利舉辦，這是當(dāng)下安徽與廣東兩省收藏界文化交流與合作的首次攜手，既是藝術(shù)界又是收藏界的盛事，又是慶祝五一節(jié)的異彩紛呈，值得慶賀同時(shí)又值得紀(jì)念，黃山的祥云飄到了廣東，給廣東下了一場文化的春雨，帶給我們藝術(shù)的正能量，給我們帶來了文化的大餐，讓我們感受到了黃山的大愛和大愛的黃山，在這里，我代表廣東省收藏家協(xié)會陳少湘主席以及本協(xié)會書畫專業(yè)委員會表示衷心的感謝以及對大家的到來表示熱烈的歡迎。
黃山——不僅是我國十大風(fēng)景名勝，也是世界文化遺產(chǎn)，它有泰山的雄偉，華山的險(xiǎn)峻，衡山的煙云，廬山瀑布，雁蕩山的巧石，峨眉山的清涼，是我國藝術(shù)家爭相描繪的景色?！包S山歸來不看山”早已經(jīng)把安徽黃山的山水地貌，人文環(huán)境概括的淋漓盡致，黃山的奇景以及黃山的煙云高深莫測，變幻萬千，人們到了黃山猶如到了仙境一般，仿佛是海又不是海，如煙又不是煙，千百年來，不少的游客到此一游都發(fā)出來驚嘆，更多的畫家以及追求藝術(shù)最高境界的山水畫家以朝圣般的熱情來這里進(jìn)行大自然的洗禮和美的熏陶，如何將完美的黃山萬象之形概括于筆下，以童乃壽為代表的安徽畫家表現(xiàn)的極為突出，極為鮮明，極為個(gè)性地創(chuàng)造出了以筆墨老辣、奔放、厚重、長于用水，以水運(yùn)墨，以墨托水的獨(dú)特和高超的技法，氣勢能夠恢宏，意境闊遠(yuǎn)，筆墨精妙，或濃或淡，或干或濕，層層積墨，反復(fù)勾寫，浩瀚輕渺，意境深穆，似動似靜，變化多端，讓我們在他的大幅作品面前如沐山風(fēng)，如品山泉，如聽天籟。
家！
美術(shù)作品展方案篇十
為推動文藝繁榮發(fā)展，促進(jìn)高等美術(shù)院校在校生的'創(chuàng)作實(shí)踐，以知識傳承性、學(xué)術(shù)專注性、實(shí)驗(yàn)探索性為價(jià)值導(dǎo)向，旨在鼓勵(lì)學(xué)生積極展開創(chuàng)作實(shí)踐、開闊視野;鼓勵(lì)在學(xué)術(shù)傳統(tǒng)中融入個(gè)人的思考與活力，首屆“xx”去年在中央美術(shù)學(xué)院美術(shù)館成功舉辦，第二屆——“xx：美術(shù)學(xué)院學(xué)生作品展”即將在四川美術(shù)學(xué)院美術(shù)館展覽和舉行頒獎(jiǎng)儀式，現(xiàn)面向央美學(xué)子征集作品。我校將舉辦“xx2016”央美入圍作品展，并評選出造型學(xué)院獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)。
參展作者范圍：
中央美術(shù)學(xué)院造型類專業(yè)本科及碩士、博士研究生在校生，凡符合條件者均可自愿參加。參展作品應(yīng)符合展覽要求，由所在院系(部)匯總，統(tǒng)一選送至中央美術(shù)學(xué)院造型學(xué)院。
參展展品要求：
1、自由選擇油畫、版畫、雕塑、國畫、壁畫、書法、新媒體藝術(shù)等造型藝術(shù)手法創(chuàng)作作品。
2、平面作品尺寸不大于200×200cm;立體三維作品不大于200×200×200cm;每套作品不超過3米展線。每位學(xué)生最多有一件優(yōu)秀作品入選;組畫作為一件作品;組合數(shù)量過多時(shí)，在充分考慮其創(chuàng)作意圖的前提下，可精選部分入選。
3、作者需提交個(gè)人生活照1張、作品圖片(1m、50m)及報(bào)名表，均為電子版。報(bào)名表上需填寫真實(shí)個(gè)人信息，如：院系(部)、姓名、學(xué)號、身份證號碼、聯(lián)系電話、電子郵箱等;以及作品信息、作品闡釋和個(gè)人簡歷等。
注：本次展覽為在校創(chuàng)作展，體現(xiàn)畢業(yè)創(chuàng)作以外的探索，故參加展覽作品不能選擇個(gè)人畢業(yè)創(chuàng)作作品。
展覽時(shí)間、場地：
展期：9月15日—9月30日。
場地：中央美術(shù)學(xué)院校史陳列館。
參展作品：約50件(根據(jù)展線安排酌情調(diào)整)。
報(bào)名方式：
報(bào)名時(shí)間：206月1日—2016年6月24日。
符合參展條件的學(xué)生先將報(bào)名信息發(fā)送至各自院系(部)的郵箱進(jìn)行篩選，然后各院系(部)再將選定學(xué)生作品及具體信息統(tǒng)一打包發(fā)至中央美術(shù)學(xué)院造型學(xué)院郵箱cafa_zaoxing@統(tǒng)計(jì)。
入選本次展覽，有機(jī)會獲得以下獎(jiǎng)項(xiàng)：
一、造型學(xué)院獎(jiǎng)(央美展場終評，具體方案另行通知)。
二、xx獎(jiǎng)(重慶展場終評)。獲獎(jiǎng)學(xué)生將獲邀參加四川美術(shù)學(xué)院美術(shù)館開幕式及頒獎(jiǎng)儀式。獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置如下(稅前)：
造型藝術(shù)金獎(jiǎng)：1人獎(jiǎng)金人民幣30000元。
造型藝術(shù)銀獎(jiǎng)：2人獎(jiǎng)金人民幣0元。
藝術(shù)傳承獎(jiǎng)：3人獎(jiǎng)金人民幣10000元。
藝術(shù)創(chuàng)新獎(jiǎng)：3人獎(jiǎng)金人民幣10000元。
贊助人特別獎(jiǎng)：4人獎(jiǎng)金人民幣10000元。
提名獎(jiǎng)：26人獎(jiǎng)金人民幣5000元。
頒獎(jiǎng)儀式。
頒獎(jiǎng)儀式與展覽開幕式同期進(jìn)行，頒獎(jiǎng)嘉賓由項(xiàng)目組委會、年度組委會與策展人共同確定。獎(jiǎng)杯、獎(jiǎng)金、證書同時(shí)發(fā)放。
作品收藏。
本次展覽的贊助機(jī)構(gòu)希望收購參展者的一件或多件作品，作品的尺寸最好不小于50×60cm，且與參展者的作品屬于相同材料，贊助機(jī)構(gòu)將支付3000元—5000元(稅前)人民幣材料費(fèi)，并將出具收藏證書。并且贊助機(jī)構(gòu)將持續(xù)關(guān)注作者的成長，如果作者有出國考察、學(xué)習(xí)或者舉辦個(gè)展、出版作品集的需求，他們將優(yōu)先予以資助。如有意愿，參展者可于xx展覽結(jié)束時(shí)(9月30日)自選符合要求的作品送至5號樓f2-207(暫定)。
獲贊助人特別獎(jiǎng)的作品將由贊助方收藏，并于明年到香港展覽。
畫冊。
展覽畫冊作為項(xiàng)目的視覺與文字檔案，由出版社于展覽后出版發(fā)行。
xx獲獎(jiǎng)情況。
金獎(jiǎng)空缺。
銀獎(jiǎng)3件。
藝術(shù)創(chuàng)新獎(jiǎng)3件。
藝術(shù)傳承獎(jiǎng)3件。
贊助人特別獎(jiǎng)4件。
(報(bào)名詳情請咨詢所在院系)。
美術(shù)作品展方案篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師們、同學(xué)們：
大家上午好！我是華府駿苑小學(xué)四（一）班的學(xué)生王寶妍。
在這天芳地碧、草長鶯飛的五月，在這晨風(fēng)拂面、艷陽普照的時(shí)刻，華府駿苑小學(xué)迎來了蜀山區(qū)第三屆師生美術(shù)作品展，今天我們將沉浸在濃郁的文化、藝術(shù)氛圍中。
作為華府駿苑小學(xué)千名師生中的一員，我非常榮幸能站在這里代表學(xué)生發(fā)言，藝術(shù)可以陶冶心靈，繁榮校園文化，使同學(xué)們熱愛藝術(shù)、學(xué)會學(xué)習(xí)，這次的作品展使我們增長了知識，開闊了視野，也為同學(xué)們提供了一個(gè)發(fā)現(xiàn)自我、充實(shí)自我、展現(xiàn)自我的舞臺。現(xiàn)在，舞臺已經(jīng)搭建，鑼鼓已經(jīng)敲響，就讓這些優(yōu)秀的作品在華府駿苑盡情展現(xiàn)它們的魅力吧！
小草的成長離不開陽光的呵護(hù)，花兒的.開放離不開雨露的滋潤,師生作品展是我們學(xué)習(xí)的課堂、實(shí)踐的天地、交流的家園、成長的樂土。我相信，只要我們同學(xué)積極參與，努力畫好每一幅畫，無論是否得到掌聲和鮮花，都會收獲一筆寶貴的人生財(cái)富；無論比賽成績的高與低，只要參與過、激動過、歡呼過，就將擁有一份美好的回憶。
最后，我代表華府駿苑近千名學(xué)生，預(yù)祝蜀山區(qū)第三屆中小學(xué)師生作品展，取得圓—滿—成—功！
謝謝！
美術(shù)作品展方案篇十二
美術(shù)作品展是展示自己作品的一種機(jī)會，而獲獎(jiǎng)更是在眾多作品中得到認(rèn)可的肯定。因此，在參加展覽前，我對自己的作品進(jìn)行了再次審視和反思。我想要以最好的狀態(tài)展現(xiàn)自己的作品，因此在選擇要展出的作品時(shí)進(jìn)行了精挑細(xì)選。既要有獨(dú)特的風(fēng)格和創(chuàng)意，又要有良好的技術(shù)實(shí)力。此外，我還特別注重了作品的呈現(xiàn)方式和展示效果，力求給觀眾帶來更好的視覺體驗(yàn)。經(jīng)過反復(fù)的準(zhǔn)備和打磨，我有信心能在這次展覽中取得好成績。
第二段：展覽中的緊張與期待。
在展覽開始前的準(zhǔn)備中，我已經(jīng)感受到了一些緊張和期待。不僅僅是對自己作品的表現(xiàn)，也是對其他參展者的關(guān)注和比較。看到其他作品的出色之處，我既感到佩服又感到挑戰(zhàn)。這種緊張和期待激發(fā)了我對藝術(shù)的追求和對自己的更高要求。同時(shí)，我也希望通過這次展覽，與其他優(yōu)秀藝術(shù)家交流和學(xué)習(xí)，從中汲取靈感和進(jìn)步。
第三段：獲得獎(jiǎng)項(xiàng)的喜悅與反思。
在展覽結(jié)束后，我獲得了其中一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，這讓我充滿喜悅和自豪。通過這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)的認(rèn)可，我感受到了自己努力的價(jià)值和成果。同時(shí)，我也深深地明白到，這只是一個(gè)開始，還有更廣闊的天地等待著我去探索和征服。因此，我對獲獎(jiǎng)的喜悅并沒有放松下來，反而更加勤奮和努力起來，為自己的藝術(shù)之路繼續(xù)前行。
第四段：獲獎(jiǎng)背后的努力和付出。
獲得獎(jiǎng)項(xiàng)是一種肯定，但它背后的付出是不可忽視的。在此次展覽中，我把大量的時(shí)間和精力投入到了作品的創(chuàng)作和準(zhǔn)備工作中。每一幅作品都是我心血的結(jié)晶，是我對藝術(shù)的熱愛和追求的體現(xiàn)。而這種努力和付出才是獲得成功的關(guān)鍵。在未來的藝術(shù)之路上，我將繼續(xù)堅(jiān)持努力和付出，不斷追求更高的藝術(shù)境界。
第五段：對未來的展望和成長。
獲得獎(jiǎng)項(xiàng)并不是目的，而是給了我前行的動力和信心。從這次展覽中，我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，對自己的不足有了更加明確的認(rèn)識。這讓我更加明確了自己未來的方向和目標(biāo)。我希望能不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，豐富自己的藝術(shù)技巧和表現(xiàn)力，創(chuàng)作出更加優(yōu)秀的作品。我相信，只要堅(jiān)持不懈地努力，我一定能在藝術(shù)的道路上取得更大的成就，為自己贏得更多的榮譽(yù)和喝彩。
總結(jié)：通過參加美術(shù)作品展并獲得獎(jiǎng)項(xiàng)，我收獲了喜悅、成長和信心。展覽前的準(zhǔn)備讓我為自己的作品定好了基調(diào)，展覽中的緊張與期待激發(fā)了我的追求和挑戰(zhàn)精神。獲獎(jiǎng)的喜悅讓我更加堅(jiān)定了藝術(shù)之路，展覽背后的努力和付出讓我明白到成功從來都不是偶然的。未來，我將繼續(xù)努力，為自己的藝術(shù)事業(yè)贏得更多的榮譽(yù)和喝彩。
美術(shù)作品展方案篇十三
一．畫展目的：為豐富校園文化內(nèi)容，給廣大藝術(shù)愛好者一個(gè)展示自我的平臺，同時(shí)也展現(xiàn)學(xué)生采風(fēng)的成果，顯現(xiàn)寧大在美術(shù)方面的成績，通過學(xué)生作品的形式促進(jìn)各方面的交流。樂于展示，敢于展示，年輕就只有一次，何不揮揚(yáng)畫筆，展現(xiàn)出你特有的精彩生活。
二．畫展對象：陽明學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)；
參展全體學(xué)生；
全校對美術(shù)畫展感興趣的同學(xué)以及各種群眾各種托。
三．畫展時(shí)間：2011年3月開始，為期五天。具體開展時(shí)間每日早九點(diǎn)至下午五點(diǎn)。
四．活動組織：
主辦：寧波大學(xué)楊明學(xué)院學(xué)工三部學(xué)生會。
承辦：藝術(shù)學(xué)院學(xué)生會。
五．活動形式：
1、邀請相關(guān)專業(yè)人士以及校領(lǐng)導(dǎo)出席畫展；
2、系領(lǐng)導(dǎo)為畫展及（贊助商）等題詞；
3、向全校學(xué)生征集作品，作品形式題材不限，主題為采風(fēng)歸來。
4、在展覽區(qū)設(shè)立投票區(qū)，同學(xué)投票選出獲獎(jiǎng)作品。
5、優(yōu)秀作品將有機(jī)會放上學(xué)工網(wǎng)，獲得獎(jiǎng)狀及大額獎(jiǎng)品。
六．畫展流程：
畫展前期安排：
1.畫展策劃：有文體部負(fù)責(zé)。
2.畫展展廳布置：有宣傳部負(fù)責(zé)。
3.畫展前期宣傳工作：由宣傳部負(fù)責(zé)。
4.畫展展廳的清潔、迎賓工作：由生活部或者全體部門負(fù)責(zé)。
畫展中期籌備工作:。
1.資金籌備：由外聯(lián)部負(fù)責(zé)，初步預(yù)計(jì)不少于一千元。
體現(xiàn)出現(xiàn)代感，專業(yè)感而且要簡約大方），最終由主席團(tuán)和學(xué)院老師確定。
3.畫展所需物品的購買：由文體部負(fù)責(zé)。
4.作品收集和安放工作：由學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)。
畫展開展期間的安排：
1.學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)或老師對畫展致辭。
2.安排優(yōu)秀學(xué)學(xué)生做講解員，隨同學(xué)院老師、領(lǐng)導(dǎo)觀看畫展。
3.各部門在開展期間安排高壯青年秩序維持問題。
畫展結(jié)束后續(xù)工作：
1.展廳清潔安排（那個(gè)部門事做的少給哪個(gè)部門吧）。
2.作品送回作者手中以及安放問題。
3.獲獎(jiǎng)作品評選、公布結(jié)果以及頒發(fā)獎(jiǎng)狀獎(jiǎng)品。
七．畫展預(yù)算：
1.宣傳期間預(yù)計(jì)：300。
1．海報(bào)2．展板招貼畫3．傳單。
4.宣傳及投票所用卡片若干5．紅色條幅若干條（如果有大贊助商，按與贊助商協(xié)商后的標(biāo)語進(jìn)行設(shè)計(jì)）。
2.展廳布置費(fèi)用：500。
1．雜費(fèi)：膠帶、膠水、圖釘、kt板等。
2.展覽板、彩帶裝飾、等各種裝飾物。
3．留言簿、簽字筆、投票箱等。
3.作品裝裱費(fèi)用：500。
既然開展，就盡可能多的收集好的作品。
既然有好作品就盡可能都進(jìn)行簡易裝裱。
a.可以選擇在校外裝裱專店裝裱（價(jià)格稍高）。
4.獎(jiǎng)品獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置以及頒獎(jiǎng)儀式費(fèi)用：1000。
a．獎(jiǎng)品600以上。
b．獲獎(jiǎng)證書若干份。
c．租用場地。
d．礦泉水、雜費(fèi)、預(yù)備資金等：200元。
最佳采風(fēng)獎(jiǎng)、最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)、最佳人氣作品獎(jiǎng)、入圍作品獎(jiǎng)等。
（注：以上部分用品或資金可由贊助商提供）。
八．與贊助商的合作方式：
a.畫展的冠名。
b.在活動現(xiàn)場進(jìn)行產(chǎn)品的宣傳。
c.海報(bào)、橫幅的張貼及卡片、宣傳單中有贊助商廣告等。
九．畫展期間的注意事項(xiàng)：
現(xiàn)場秩序應(yīng)有人負(fù)責(zé)維持。
有領(lǐng)導(dǎo)老師來應(yīng)該立即上前陪同及其講解。
出現(xiàn)有人損壞作品等行為要及時(shí)制止。
防火防盜防人多踩踏。
美術(shù)作品展方案篇十四
在美術(shù)作品展中獲獎(jiǎng)是每位藝術(shù)家都向往的事情，而我有幸在最近的一次展覽中榮獲一等獎(jiǎng)。這一刻，我心中充滿了喜悅和自信。首先，獲獎(jiǎng)讓我感受到了他人對我的作品的認(rèn)可和肯定。在與其他優(yōu)秀作品競爭中脫穎而出，成為眾人焦點(diǎn)，是一種巨大的鼓舞和激勵(lì)。其次，獲獎(jiǎng)增加了我對自己的自信。當(dāng)我看到自己的創(chuàng)作經(jīng)過評委的認(rèn)可，我深深地相信，努力付出的汗水終將得到回報(bào)。
段落二：努力和堅(jiān)持帶來的回報(bào)。
獲獎(jiǎng)背后是我自己的辛勤付出和不斷進(jìn)取的心態(tài)。藝術(shù)是一門需要長期堅(jiān)持和不斷努力的學(xué)問，獲獎(jiǎng)并非偶然。在平常的學(xué)習(xí)和創(chuàng)作中，我始終保持著對藝術(shù)的熱情和執(zhí)著，努力不懈地提高自己的繪畫技巧和藝術(shù)表達(dá)能力。我參加各類畫室、培訓(xùn)班和藝術(shù)工作坊，通過學(xué)習(xí)和交流不斷豐富自己的藝術(shù)修養(yǎng)。同時(shí)，我也不斷嘗試和探索不同的藝術(shù)表現(xiàn)形式和媒介，讓自己的作品更加多樣化和富有個(gè)人風(fēng)格。這些堅(jiān)持和努力都成為我獲獎(jiǎng)的源動力。
段落三：獲獎(jiǎng)心得的反思與總結(jié)。
獲獎(jiǎng)是對自己藝術(shù)水平的評價(jià)，也是對自己創(chuàng)作的一種推動和促進(jìn)。回顧總結(jié)這次獲獎(jiǎng)的經(jīng)驗(yàn)，我反思了自己在繪畫過程中的不足，并找到了改進(jìn)和提升的方向。首先，我意識到自己在色彩運(yùn)用上還有欠缺，需要更加細(xì)致地學(xué)習(xí)和體驗(yàn)色彩的變化與搭配。其次，我發(fā)現(xiàn)自己在構(gòu)圖和造型方面也有待改進(jìn)，需要更加注重構(gòu)圖的平衡感和畫面的整體效果。此外，在作品的意境和表達(dá)上，我認(rèn)識到自己的思考還不夠深入，需要更多地注入個(gè)人情感和思考，創(chuàng)造出更具藝術(shù)性和獨(dú)特性的作品。通過對自己不足的反思和總結(jié)，我相信自己在未來的創(chuàng)作中會有更大的突破和進(jìn)步。
獲獎(jiǎng)是我不斷進(jìn)步的鞭策，也是我作為藝術(shù)家的一個(gè)新的起點(diǎn)。它告訴我，只有不斷學(xué)習(xí)和發(fā)展自己的創(chuàng)作才能走得更遠(yuǎn)。與此同時(shí)，獲獎(jiǎng)也帶給我更多的責(zé)任和期望。我愿意將這份榮譽(yù)轉(zhuǎn)化為更大的動力和信心，不忘初心，保持對藝術(shù)的熱情，不斷挑戰(zhàn)和超越自己。我要繼續(xù)參與各類展覽和比賽，通過不斷地展示自己的創(chuàng)作，向更多的人傳遞藝術(shù)的力量和美的情感。同時(shí)，我也希望能夠與更多志同道合的藝術(shù)家交流學(xué)習(xí)，共同探索藝術(shù)的無限可能。
段落五：藝術(shù)獲獎(jiǎng)的價(jià)值和意義。
獲獎(jiǎng)是藝術(shù)家努力付出的回報(bào)，也是對藝術(shù)的一種肯定。藝術(shù)的獲獎(jiǎng)不僅僅是名利的附屬品，更多地是對藝術(shù)價(jià)值和情感交流的認(rèn)可。藝術(shù)作品通過展示獲得贊賞和關(guān)注，藝術(shù)家通過作品傳遞情感和思考，與觀眾建立起一種無聲的心靈連接。獲獎(jiǎng)不僅讓我自己感到驕傲和快樂，也是對觀眾的一種回饋和感謝。藝術(shù)通過獲獎(jiǎng)得到更多人的關(guān)注和關(guān)心，同時(shí)也推動著整個(gè)藝術(shù)界的進(jìn)步和發(fā)展。
總結(jié)：獲獎(jiǎng)是我們藝術(shù)家創(chuàng)作路上的里程碑，它不僅代表了努力和執(zhí)著，更重要的是成就感和滿足感。通過不斷地參與展覽和比賽，我們可以不斷提高自己的技術(shù)和藝術(shù)表達(dá)能力，實(shí)現(xiàn)個(gè)人創(chuàng)作與價(jià)值的最大化。獲獎(jiǎng)是一個(gè)新的出發(fā)點(diǎn)，更是不斷探索藝術(shù)的新的起點(diǎn)。愿我們每個(gè)藝術(shù)家在未來的創(chuàng)作之路上能夠堅(jiān)持下去，始終熱愛并堅(jiān)信自己的藝術(shù)之夢。
美術(shù)作品展方案篇十五
一、活動目的為廣大同學(xué)提供學(xué)以致用的實(shí)戰(zhàn)機(jī)會，為熱愛設(shè)計(jì)的同學(xué)提供展示自我的空間，為選拔優(yōu)秀的設(shè)計(jì)人才提供基礎(chǔ)，展現(xiàn)林學(xué)風(fēng)采，發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神。
二、主辦單位。
林學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會。
三、活動范圍。
林學(xué)院。
四、活動對象。
林學(xué)院全體同學(xué)。
五、活動時(shí)間。
前期宣傳：11月20日——11月25日。
作品收集：11月20日——12月15日。
優(yōu)秀作品評選：12月16日——12月22日。
方案匯報(bào)及頒獎(jiǎng)儀式：12月23日晚。
作品展出：12月23日——12月27日。
六、報(bào)名方式。
以班級為單位報(bào)名。
七、征稿方式。
面向我院全體同學(xué)征稿，以班級為單位，各班組織參賽人員將設(shè)計(jì)方案及效果圖、參賽人員名單交至班委處，然后由各班委負(fù)責(zé)交到學(xué)生會辦公室進(jìn)行整理。
八、作品要求。
1.參賽者必須確保自己作品的原創(chuàng)性及合法性。若因抄襲他人成果而導(dǎo)致的一切后果由參賽者自行承擔(dān)。
2.作者個(gè)人信息應(yīng)以不透明紙密封于圖紙背面右下角，注明聯(lián)系方式、作者姓名、專業(yè)、學(xué)號等信息。
九、作品整理。
排會場，體育部、組織部負(fù)責(zé)作品的展出及展板的保管。
十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)三名，三等獎(jiǎng)四名，優(yōu)秀獎(jiǎng)五名，最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)一名，最具實(shí)施獎(jiǎng)一名。
十一、評審辦法。
為保證大賽的公平、公正，真正選出一批具有原創(chuàng)性的優(yōu)秀作品，本次大賽特別邀請甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)林學(xué)院園林系老師、林學(xué)院院領(lǐng)導(dǎo)及其他協(xié)辦單位專業(yè)老師同學(xué)組成評審委員會，分兩部分進(jìn)行評審。為確保評審公平，作品評審前大賽組委會將再次確保作者個(gè)人信息已進(jìn)行了密封處理。
初審：評審委員會從所有參賽作品中選出十五份優(yōu)秀設(shè)計(jì)方案進(jìn)入方案匯報(bào)會。
二、獎(jiǎng)品設(shè)置。
獲獎(jiǎng)作品以宣傳板的形式在學(xué)校禮堂前展出，供同學(xué)們學(xué)習(xí)借鑒。
宣傳部。
2009年11月10日。
美術(shù)作品展方案篇十六
活動時(shí)間：xxxx年x月xx日。
活動地點(diǎn)：食堂門口空地。
活動對象：全校師生。
負(fù)責(zé)班級：xxxxx。
活動目的：通過舉辦這次活動以展覽的形式展現(xiàn)xx學(xué)院的教學(xué)特色，能讓全校同學(xué)們能更。
制作工藝：
1、先將巧克力削片放入碗中，那樣容易方便融化，削巧克力碎磨可按個(gè)人需要。
分量來削。
2、進(jìn)行加熱融化，此步驟可以有兩種方式可以達(dá)成融化效果，其一是隔水加熱。
法，將60度左右的熱水（注意，這個(gè)溫度的熱水是還沒有燒開的溫度，水溫不要太燙）放入一碗中再將放有巧克力的碗疊放入此碗中，然后開始進(jìn)行充分的攪拌，直到巧克力完全融化掉，裝如粘稠糊裝；其二，用微波爐融化，此方法會比較省時(shí)間，按分量將裝入巧克力的碗放入微波爐，高溫10秒鐘，拿出來后要充分?jǐn)嚢?，再放入再加?0秒鐘再攪拌，如此類推差不多弄個(gè)1，2分鐘就差不多了，（注意，不要為了省事而一次性加熱1，2分鐘那樣你的巧克力將會焦胡掉），待融化完的巧克力還需要不停的攪拌，那樣不會使其立即凝固，然后趁熱倒如模具中。
3、成型。放入模具后盡量使起鋪平，如果沒有模具者可以用做蛋糕奶油花飾的擠花器把巧克力放在一個(gè)塑料平滑板上使其冷卻。
4、冷卻。最好使用室內(nèi)平常溫度讓其冷卻，不要使用冰箱，那樣會使其發(fā)硬?；顒幽Ｊ剑阂杂螒蛐问竭M(jìn)行活動，完成游戲者可獲得我們制作（包括前期制作和現(xiàn)場制作）的巧克力一份。
游戲規(guī)則：
游戲者在距離標(biāo)靶2米處進(jìn)行射擊。每位游戲者有三次射飛鏢的機(jī)會，三次出手。
所得環(huán)數(shù)之和大于等于7環(huán)，則視為完成游戲。游戲規(guī)則將根據(jù)當(dāng)天具體情況適當(dāng)調(diào)整，最終解釋權(quán)歸xx所有。
注意事項(xiàng)：
1、游戲所用飛鏢均用磁鐵式，以保證安全。
2、制作過程中應(yīng)嚴(yán)格保證食品衛(wèi)生，并由指導(dǎo)老師進(jìn)行監(jiān)督指導(dǎo)?；顒有枰翰遄?、用以固定標(biāo)靶的框架、微波爐等。
指導(dǎo)老師：
活動經(jīng)費(fèi)：見附表。
附表：
活動經(jīng)費(fèi)表。
美術(shù)作品展方案篇十七
“我的大學(xué)生活”校園攝影作品展。
二、活動項(xiàng)目。
豐富同學(xué)的校園生活，讓同學(xué)了解我們身邊所發(fā)生的事，讓我們對生活有新的感悟，充分感悟?qū)W院風(fēng)景的美好及攝影協(xié)會會員和廣大攝影愛好者對美好事物的獨(dú)特感召力。同時(shí)也為了讓愛好攝影的同學(xué)能有一次交流的平臺，共同促進(jìn)進(jìn)步。
三、宣傳。
這里有設(shè)計(jì)現(xiàn)代的教學(xué)大樓和郁郁蔥蔥的草地，這里是我學(xué)習(xí)、生活和成長的地方，這里是我們美麗的漯大校園。你是否想過用鏡頭將那瞬間的美好記錄成永恒的回憶呢，你是否想過將那永恒的美麗與我們一起分享呢，校園攝影作品有獎(jiǎng)?wù)骷顒右呀?jīng)把機(jī)會擺在你面前了，來吧，加入我們吧！
三、展示形式。
攝影展分為校園百態(tài)，人物風(fēng)情，美麗校園三大板塊。
（1）校園百態(tài)：主要記錄校園生活中發(fā)生在我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓參觀者有身臨其境的感覺。
（2）人物風(fēng)情：突出人物的喜、怒、哀、樂和一些感人致深的畫面，來傳達(dá)一種校園和諧的景象。
環(huán)境和辦學(xué)設(shè)施等方面的亮點(diǎn)，抒發(fā)作者對現(xiàn)代化校園環(huán)境的贊美和熱愛之情。
五、作品規(guī)則。
可以是單幅作品，也可以是系列作品，或是用動漫小短片的形式來展現(xiàn)校園的和諧美。
六、評分標(biāo)準(zhǔn)。
（1）素材。
嚴(yán)禁一切侵犯他人產(chǎn)權(quán)的作品參賽，嚴(yán)禁參賽者利用任何手與本次大賽（如：抄襲、盜用、作弊等）。
（2）創(chuàng)意。
構(gòu)思新穎，符合主題。
（3）質(zhì)量。
圖象清晰、完整、明快。
七、評價(jià)。
初賽：由本協(xié)會中層干部擔(dān)任初賽評委（并采用和觀眾對自己滿意的作品投票相結(jié)合的方法）。
復(fù)賽：有本協(xié)會會長擔(dān)任評委。
決賽：有學(xué)院知名攝影專家和教授擔(dān)任評委。
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
一等獎(jiǎng)一名（資金150元），二等獎(jiǎng)兩名（資金100元），三等獎(jiǎng)三名（資金50元），分別頒發(fā)證書。
最佳攝影獎(jiǎng)兩名，頒發(fā)證書及相應(yīng)精品。
前十名選手授予校園優(yōu)秀攝影師稱號。
注：（本次參賽不收取參賽費(fèi)用，所有才賽作品以一張沖洗照片，一張電子原稿和一張后期處理過的文件的形式交于漯河職業(yè)技術(shù)學(xué)院美術(shù)系攝影協(xié)會處，憑學(xué)生證收取，另附帶個(gè)人信息和簡介）。
九、截止日期
于5月15號之前將作品交于漯河職業(yè)技術(shù)學(xué)院美術(shù)系攝影協(xié)會。
十、承辦單位。
漯河職業(yè)技術(shù)學(xué)院美術(shù)系團(tuán)總支攝影協(xié)會。
十一、影展前期宣傳。
以海報(bào)形式張貼在校園各系部信息欄。
十二、經(jīng)費(fèi)。
獎(jiǎng)金500元。
證書8個(gè)。
2009年4月18日。
漯河職業(yè)技術(shù)學(xué)院美術(shù)系攝影協(xié)會。
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