個人職業(yè)規(guī)劃和展望(專業(yè)18篇)

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個人職業(yè)規(guī)劃和展望(專業(yè)18篇)
時間:2023-11-15 11:20:03     小編:紫薇兒

美食是一種通過烹飪和食用不同食材來滿足味覺享受和文化交流的活動。在寫總結時,可以適當運用一些舉例和引用他人觀點的方式來豐富文章內容。接下來是一些保持樂觀心態(tài)的秘訣,希望能給大家?guī)碚芰俊?/p>

個人職業(yè)規(guī)劃和展望篇一

走入職場后,你需要明白你職業(yè)生涯規(guī)劃中有10件事,比你的工資更重要。

1、你的目標?!叭绻悴恢雷约合肴ツ牡脑?,你就不會到達?!彼菍Φ?。你需要有一個目標和相應的計劃。你可以隨時進行調整,但是你需要有目標和計劃,而且要專注于這個目標。如果你很聰明、善于把握機會、有很強的適應能力并且愿意努力工作,你就能夠做出了不起的成績……當然也包括財務上的成功。

2、熱愛你的工作。斯蒂夫.喬布斯在斯坦福畢業(yè)典禮的演講中說:“你的時間很有限,所以不要浪費時間去過別人的生活。你必須相信點滴的進步會連接著你的未來。這種方法從來沒有讓我失望,它完全改變了我的生活。取得了不起的成績的唯一的方法是熱愛你的工作。如果你還沒有找到你的熱愛,一直尋找。不要隨遇而安。”

3、你為之工作的公司。如果說我有什么職業(yè)成功的秘訣的話,那么就是這個了。把每家公司都當做可能會載你飛向月球的航天飛船。當然,你已經登上了這艘飛船,但是如果這艘船無法將你送到月球怎么辦?你可以選擇在一家已經成功的公司里工作,這樣會有進步的空間,或者選擇一家很酷的創(chuàng)業(yè)企業(yè)里工作,在那里你可以變成一個多面手。你有選擇??梢試L試一下。

4、你有多喜愛投機。如果在通過談判能夠獲得豐厚報酬的能力和善于創(chuàng)造自己機會的能力之間選擇,我會選擇后者。這種能力會在你的整個職業(yè)生涯中幫助你。

5、你工作的勤奮程度?,F(xiàn)在,似乎談論如何聰明地工作比如何勤奮的工作更時髦??墒莾烧吣愣夹枰]有努力的工作就沒有成功。在一段時間內,你應該竭盡全力地去達成你的目標。

6、你的態(tài)度。如果你相信你有資格得到自己沒有努力爭取的東西,你可能會得到它,但是這不是你得到的全部,而且也不會是什么了不起的東西。另一方面,如果得到的每一件東西都是你掙來的,并且愿意努力工作以求晉級,對自己的工作抱有積極的態(tài)度,那么你就會擁抱成功,這是肯定的。

7、對業(yè)務產生影響。公司的目的是實現(xiàn)業(yè)務,你越接近業(yè)務核心,對業(yè)務的成敗影響越大,你對于這家公司就越有價值,你成長提升的機會也就越多,你也就能夠賺更多的錢。

8、走出去拓展人脈網(wǎng)絡的機會。如果你整天都坐在辦公桌前,你的機會將會很有限。但是走出去,多和行業(yè)人士閑聊,拓展人脈對于一個年輕而富于進取心的人來說是非常重要的。和未來的機會相比,豐厚的工資遠沒有那么重要。

9、股權。從經驗看,工資用于支付賬單,而賬單用一種很有趣的方式會盡可能地消耗掉你的工資。另一方面,股權是一種意外之財,顧名思義,在股權能夠流通之前,你無法獲得任何收益。這種權益也讓你的收益變得更為多樣化,因為它的價值更多的取決于整個公司的績效水平,而不是你個人的績效水平。

10、績效工資。工資只是薪酬的一部分。如果你有進取心并且相信自己,你可以選擇一份健康、結構合理,在某種程度上不封頂不封底的獎金計劃,只要目標清晰并且可行,你就能夠得到這些報酬。

總結:如果你關注上面這十點勝過關注工資,從長期看,你就能做得更好。如果你能接受挑戰(zhàn)、滿足、專注,就像你的老板一樣,有更好的價值,靈活的條件等,你會工作得更快樂,能名利雙收。

個人職業(yè)規(guī)劃和展望篇二

用五個問題歸零思考:

1我是誰?

2我想做什么?

3我會做什么?

4環(huán)境支持或允許我做什么?

對于第一個問題“我是誰?”回答的要點是:面對自己,真實地寫出每一個想到的答案;寫完了再想想有沒遺漏,認為確實沒有了,按重要性進行排序。

對于第二個問題“我想干什么?”可將思緒回溯到孩童時代,從人生初次萌生第一個想干什么的念頭開始,然后隨年齡的增長,回憶自己真心向往過想干的事,并一一地記錄下來,寫完后再想想有無遺漏,確實沒有了,就進行認真的排序。

對于第三個問題“我能干什么?”則把確實證明的能力和自認為還可以開發(fā)出來的潛能都一一列出來,認為沒有遺漏了,就進行認真的排序。

第四個問題“環(huán)境支持或允許我干什么?”的回答則要稍做分析:環(huán)境,有本單位、本市、本省、本國和其他國家,自小向大,只要認為自己有可能借助的環(huán)境,都應在考慮范疇之內;在這些環(huán)境中,認真想想自己可能獲得什么支持和允許,搞明白后一一寫下來,再以重要性排列一下。

職業(yè)與生活規(guī)劃是否必要?回答因人而異。但規(guī)劃至少會給人帶來以下好處。

1減少許多焦慮與情緒波動(高漲與低落)。

2生活與工作的效率更高,更易獲得成就。

3不易受到別人的干擾;可能給別人以有益的影響。

個人職業(yè)規(guī)劃和展望篇三

文秘是隨著科學經濟高速發(fā)展,信息傳播急劇膨脹,社會競爭日趨激烈而產生的一門新興現(xiàn)代科學管理專業(yè)。作為一種全球性的職業(yè),文秘工作越來越趨于現(xiàn)代化、科學化和專業(yè)化。

一個人的一生,很重要的一個方面就是他的職業(yè)。事業(yè)是人生的一種境界。事之成為事業(yè),從客觀方面來說,在于人認識到了此事與一種更大的社會意義、思想意義、人類意義、宇宙意義相關聯(lián),從主觀方面來說,在于定事最適合一個人的個性、脾氣、愛好。每個人都會有自己的職業(yè)規(guī)劃,這是為了完成一個人的個體意義要做的?,F(xiàn)在,我將對我的大學四年生活作一系列的規(guī)劃,找到自己喜歡的事業(yè),通過自己的努力和拼搏,將所做的事發(fā)展成為一生的事業(yè)。

心理學專家認為,根據(jù)性格選擇職業(yè),能使自己的行為方式與職業(yè)工作相吻合,更好的發(fā)揮自己的聰明才智和一技之長。從而得心應手的駕馭本職工作。我是屬于堅強有毅力型性格的人,行為目標很明確,對自己的目標理想有合理的實現(xiàn)計劃,適應于耐力性工作。性格較為開朗活潑,做事認真細心,喜歡寫作,但在學習上缺乏一定的自控力,容易開小差,邏輯思維差,不適宜做邏輯性很強的工作。

一、優(yōu)勢。

(1)有很強的形象思維能力,善于用文字表達個人的思想和感情,對于文學寫作比較精通,并且取得了一定的成績。在學習上,刻苦認真,有鉆勁,學習習慣良好。

(2)對于大學生自主創(chuàng)業(yè)十分贊同,并積極親身體驗,如做各種兼職,積累工作經驗,協(xié)調人際關系,為適應現(xiàn)實社會做好階段性的準備。

(3)寫作能力較強,熱情投入寫作,對于自己所學的文秘專業(yè)也十分看重,努力嘗試文秘寫作,提高專業(yè)能力。

(4)愛好廣泛,接受知識和各種新事物的能力較強,喜歡閱讀看書,喜歡關于藝術的一切東西,如音樂、美術、舞蹈和文學,這些有著深刻美麗的東西對我的思想性格有很大的影響。

(5)待人接物的能力較強,應變能力和動手能力也較強。喜歡細心觀察周邊事物的變化,注重自己對一些事物和現(xiàn)象的感悟和體認。

(6)性格較溫和,比較容易與人相處,心胸開闊,大度,對待生活學習積極樂觀。向往自己美好的理想,有堅定的信念,并為之付出不懈的努力。

二、劣勢。

(1)長期生活在較封閉的學校,缺乏相應的社會經驗和工作經驗,實踐能力較弱,不了解當今社會的經濟形勢。

(2)在學習上,對知識的追求較被動,缺乏表現(xiàn)自我的勇氣和信心,只注重寫的能力而忽視了說講的能力,口才不好,演講能力不高。

(3)在學習上,容易受外界影響,自控能力不好,對一些事情缺乏一定的耐心,思想情緒上容易出現(xiàn)偏差,懶惰情緒滋生,從而喪失主動學習的能力。

(4)不是很積極參加可以鍛煉自己能力的各種活動,對于上臺展現(xiàn)自我風采有一種懼怕感。在這方面走不出自我,不能超越自我。

三、機遇。

(1)文秘這個行業(yè)在社會中的需求很大,大中小型企業(yè)、政府機關等地方需要大量優(yōu)秀的文秘人才。

(2)學校比較重視文秘這個專業(yè),從去年的擴招可以看出這一點。重視學生的綜合素質的培養(yǎng),加大培養(yǎng)力度。積極調配相關的學習資源,展開一系列相關的活動,開設了相關的課程,為我們提供較好的學習和鍛煉環(huán)境。

(3)從現(xiàn)今的經濟發(fā)展形勢來看,文秘人才十分需要,所以這個專業(yè)還是比較容易就業(yè)。

(4)教育對這個專業(yè)的重視。為了培養(yǎng)綜合型人才,加大投資力度,優(yōu)化教學資源。

從需求數(shù)量上看,被調查的民企百分之百需要文秘人才,百分之九十以上單位需要1-2個,100%的單位需要3-5個或更多;從需求層次上看,80%以上的單位選擇了大專(高職)畢業(yè)生,只有20%左右的單位需要本科生及本科生以上的畢業(yè)生,他們更看重的是文秘人才的專業(yè)素養(yǎng);從需求的類型上看,65%的單位選了復合型秘書,15%的選用了應用型秘書,10%的選用了創(chuàng)新型秘書,5%的單位選了操作型、技術型秘書。其次,企業(yè)等就業(yè)崗位注重文秘專業(yè)畢業(yè)生的綜合素質,從高至低依次為:思想和道德素質(33%)、文化素質(27%)、業(yè)務素質(13%)、心理素質(8%)、團隊協(xié)作精神和溝通協(xié)調能力(5%)等。

個人職業(yè)規(guī)劃和展望篇四

我的同學是xx年的應屆畢業(yè)生,畢業(yè)到現(xiàn)在已經找了好幾十分工作了,但都失敗而歸,其實他的成績和實力還算比較好的,為什么面試屢屢失敗呢?經過總結,結合當代很多大學生的特點,我認為,現(xiàn)在的大學畢業(yè)生在求職中存在著很多誤區(qū),而這些都是直接導致自己求職失敗的原因。

一、對企業(yè)一無所知。

很多畢業(yè)生應聘企業(yè)很隨意,在一次招聘會上,一家化妝品公司的招聘主管讓應聘大學生說出幾款該公司代理的品牌名字,沒想到求職者一個都答不出來。這位招聘主管說:對公司這么陌生,在求職前不去了解該公司,很難想像他對自己的職業(yè)生涯有所規(guī)劃。這樣不負責的人,我們肯定不會用。記者了解到,這種情況招聘單位遇到很多。

二、應聘太盲目。

不少大學生并不知道某個職位的職責分工是什么,只會從字面上去理解。一家公司營業(yè)服務部下屬的商品企劃室招聘人,結果許多大學生看到服務二字,就以為是做服務工作無人應聘。而當公司把服務兩字去掉后,馬上就有很多人投簡歷。人事主管告誡說,如果對職位不明白可以詢問用人單位,不要單從字面上去片面理解,這樣很可能會錯過一個好機會。

三、自以為是。

對于一些大學生而言,并非找不到任何工作,而是由于對工作的期望值過高,對一些低檔次的工作不屑一顧,盲目地追求一些脫離自身實際的高工資、高待遇的理想工作。這種半吊子型的人才,在就業(yè)壓力日益增大的今天必然要走向失業(yè)。

四、不愿到基層去吃苦。

大學生剛剛踏入社會,剛進入企業(yè),很難立刻進入角色。一些公司規(guī)定所有新參加工作的大學生都要到一線去鍛煉一年,有的同學一看不能馬上搞設計、搞管理工作,要吃一年的苦,就打退堂鼓不愿意干了,白白丟掉了很好的工作。

五、獨立性欠缺。

不少大學生在學習中只知死啃書本,沒有足夠的社會實踐,每次應聘都要父母參與求職,自己則缺乏主見。還有的畢業(yè)生筆試、面試通過后,在與公司簽約的時候,父母到場與用人單位說長道短談條件。對于這種行為,多家公司的人事主管都表示反感。找工作的前提是,你是一個獨立的人,有自己的判斷能力,能對自己負責。一位人事經理說。

個人職業(yè)規(guī)劃和展望篇五

[個人分析]自己是屬于那種很外向的人,善于溝通,曾經有過兼職推銷人員的經歷并取得相當不錯的成績。而且,自己所學的專業(yè)也是市場營銷專業(yè),這也是正是自己的興趣所在。

[社會環(huán)境分析]中國現(xiàn)在是一個政治穩(wěn)定,經濟、文化高速發(fā)展的國家,并且這種狀況為每一個都提供了一個好的發(fā)展機遇。隨著市場經濟的發(fā)展,市場在經濟活動中的作用將越來越大。

[職業(yè)分析]社會的發(fā)展將會對市場營銷的職業(yè)產生重要的影響:對市場營銷的依賴性將越來越大。而且,社會對市場營銷的需求將越來越大。個人選擇的行業(yè)還沒有最后確定,但比較感興趣是制藥、保險和食品。這些行業(yè)都是社會所不可缺少的行業(yè),而且隨著社會的發(fā)展,這些行業(yè)的發(fā)展空間也會相當大。

[目標分解與目標組合]。

1、目標分解:目標可分解成兩個大的目標——一個是順利畢業(yè),一個是成為一個有一定經驗的市場營銷人員。

對于第一個目標,又可分解為把專業(yè)課學好和把選修課學好,以便修完足夠的學分,順利畢業(yè)。接下來,還可以細分:在專業(yè)課程中,如何學好每一門課程;在選修課程中,需要選擇哪些課程,如何學好……。

對于第二目標,又可分解為接觸市場階段,了解市場階段、熟悉市場階段。接下來,還可以細分:在接觸市場階段,要采用什么辦法,和哪些公司保持聯(lián)系……。

2、目標組合:順利畢業(yè)的前提是學好專業(yè)課程,而專業(yè)課程的學習則對職業(yè)目標(成為一個有一定經驗的市場營銷人員)有促進作用。

[具體實施方案]。

要成為一個有一定經驗的市場營銷人員,需要縮小自己和有一定經驗的市場營銷人員的差距。這些差距包括:

1)思想觀念上的差距。剛從事銷售的人一般會認為銷售只是賣出商品,但有一定經驗的人則會認為銷售是“賣出自己”——客戶只有相信銷售者,才可能購買商品。為了縮小這種差距,需要向有經驗的人員請教,并在實踐中去體會這一點。

2)知識上的差距。書本知識的欠缺只是一個方面,更重要的應當是實踐的差距。為了縮小這種差距,需要在學習書本知識的同時,多參與真正的市場銷售,在實踐中體會書本知識。

3)心理素質的差距。市場銷售需要百折不撓的精神,而作為一個被人稱為“天之驕子”的大學生,缺少的可能恰恰是這一點,往往遇到些許挫折和失敗就會退縮。這種差距,需要在實踐中逐步消除。

4)能力和差距。這一點可能是最重要的。為了縮小這種差距,除了在實踐中逐步學習外,還要和七八名銷售高手保持密切的聯(lián)系,以便隨時請教和學習。

[檢查和反饋]在向銷售高手請教的過程中,發(fā)現(xiàn)自己需要學習的書本知識很不夠,特別是外語方面能力需要提高,否則,就無法造應現(xiàn)在的銷售要求。所以決定加強英語的學習,準備報一個英語的口語班,每周上一次課,同時,準備參加學校里的英語角,切實提高英語水平。

在銷售過程中還發(fā)現(xiàn),銷售中有很多僅屬事務性的活動,沒有太多的智力成分,所以決定以后減少參加類似活動的次數(shù),把精力用在那些對自己有鍛煉意義的事情上去。

3、大學生職業(yè)生涯規(guī)劃的實施策略。

大學的學制一般為3—5年,在每一學年中,大學生的學習重點與心理特征都有所不同。根據(jù)這一自然的年限劃分,大學生可以按學年為階段目標,進行自己的個人職業(yè)生涯規(guī)劃,并按照每個階段的不同目標和自身成長特點,制訂一些有針對性的實施方案。下面以本科四年制的大學生職業(yè)規(guī)劃實施方案為例,供大家參考:

1)大學一年級:探索期。

[階段目標]職業(yè)生涯認知和規(guī)劃。

[實施方案]首先要適應由高中生到大學生的角色轉變,重新確定自己的學習目標和要求;其次,要開始接觸職業(yè)和職業(yè)生涯的概念,特別要重點了解自己未來所希望從事的職業(yè)或與自己所學專業(yè)對口的職業(yè),進行初步的職業(yè)生涯規(guī)劃設計;熟悉環(huán)境,建立新的人際關系,提高交際溝通能力,在職業(yè)認識方面可以向高年級學生尤其是大四的畢業(yè)生詢問就業(yè)情況;積極參加各種各樣的社團活動,增加交流技巧;在學習方面,要鞏固扎實專業(yè)基礎知識,加強英語、計算機能力的培養(yǎng),掌握現(xiàn)代職業(yè)者所應具備的最基本技能;如果有必要,為可能的轉系、獲得雙學位、留學計劃做好資料收集及課程準備,多利用學生手冊,為將來的就業(yè)選擇打下良好的基礎。

2)大學二年級:定向期。

[階段目標]初步確定畢業(yè)方向以及相應能力與素質的培養(yǎng)。

[實施文字]認識自己的需要和興趣,確定自己的價值觀、動機和抱負。考慮未來的畢業(yè)方向(深造或就業(yè)等),了解相關的活動,并以提高自身的基本素質為主,通過參加學生會或社團等組織,培養(yǎng)和鍛煉自己的領導組織能力、團隊協(xié)作精神,同時檢驗自己的知識技能;可以開始嘗試兼職、社會實踐活動,并要具有堅持性,最好能在課余時間從事與自己未來職業(yè)或本專業(yè)有關的工作,提高自己的責任感、主動性和受挫能力,并從不斷的總結分析中得到職業(yè)的經驗;增加英語口語和計算機應用的能力,通過英語和計算機的相關證書考試,并開始有選擇地輔修其他專業(yè)的知識以充實自己。

3)大學三年級:準備期。

[階段目標]掌握求職技能,為擇業(yè)做好準備。

[實施方案]加強專業(yè)知識學習的同時,考取與目標職業(yè)有關的職業(yè)資格證書或相應地通過職業(yè)技能鑒定。因為臨近畢業(yè),所以目標應鎖定在提高求職技能、搜集公司信息上。參加與專業(yè)有關的暑期工作,和同學交流求職工作心得體會,學習寫簡歷、求職信等求職技巧,了解搜集就業(yè)信息的渠道,如果有機會要積極嘗試;加入校友網(wǎng)絡,向已經畢業(yè)的校友了解往年求職情況;如果決定教研,也要做好復習準備;希望出國留學的學生,可多接觸留學顧問,參、與留學系列活動,準備toefl、gre的應試,注意留學考試資訊,向相關教育部門索取簡章參考。

4)大學四年級:沖刺就業(yè)。

[階段目標]成功就業(yè)。

[實施方案]這個聯(lián)階段大學生的畢業(yè)方向已經確定,大部分學生的目標應該鎖定在工作申請及成功就業(yè)上。這時,可先對前三年的準備做一個總結;首先檢驗自己已確立的職業(yè)目標是否明確,前三年的準備是否已充實;然后,開始畢業(yè)后工作的申請,積極參加招聘活動,在實踐中檢驗自己的積累和準備;最后,進行預習或模擬面試。積極利用學校提供的條件,了解就業(yè)指導中心提供的用人公司資料信息,強化求職技巧、進行模擬面試等訓練,盡可能地在做好較為充分的準備的情況下進行施展演練。在撰寫畢業(yè)論文的時,可大膽提自己的見解,鍛煉自己獨立解決問題的能力和創(chuàng)造性。另外,要重視實習機會,通過實習從宏觀上了解單位的工作方式、運轉模式、工作流程,從微觀上明確個人在崗位上的職責要求及規(guī)范,為正式走上工作崗位奠定良好的基礎。

個人職業(yè)規(guī)劃和展望篇六

尊敬的領導:

你們好!我叫***,畢業(yè)于**大學,所學專業(yè)為**工程,主修方向為**。來到公司之后將個人發(fā)展與單位發(fā)展結合在一起,我對個人未來幾年的職業(yè)規(guī)劃及對公司的幾點建議。

我認為個人的良好發(fā)展扎根于對自我的正確認知和定位,天資并不聰穎的我在求學路上步步扎實,勤奮刻苦,樂于投入大量的精力和時間去鉆研,善于選擇適合自己的學習方法和技巧。對新知識有高度的熱情和極大的專注力,善于舒緩壓力,并能將壓力與理想很好地結合在一起,這使我具有“干一行,愛一行”的優(yōu)勢。對待目標理想,我往往選擇穩(wěn)扎穩(wěn)打,能沉下心扎實負責地做好每一件事,善于聽取他人的意見和建議,能及時認識并改正自己的錯誤。獨立、堅強的個性使我做事具有很強的原則性,勇于承擔責任,學習和工作中有條有理。

保守派的作風使我對于沒有目標和方向的事情比較抵觸,對新鮮的事物需要反復驗證后才會嘗試,做事不夠大膽創(chuàng)新。在公共場合中不善于表現(xiàn)自己,有些內斂。進入單位后,轉修液壓專業(yè),個人知識儲備多有不足,更無經驗,希望在日后實際工作中可以盡快地掌握該方面的知識。

的發(fā)展做出應有的努力和貢獻。正如每一位參加機械行業(yè)的技術人員一樣,我的終極目標是成功地成為一名高級工程師,掌握行業(yè)核心技術。為此,我制訂了個人的成長計劃。

個人職業(yè)發(fā)展路線大致如下:在定崗見習過程中刻苦學習,了解單位的發(fā)展現(xiàn)狀,并將個人發(fā)展與單位發(fā)展結合在一起,儲備實際生產和工作中的知識,加強個人學習,將理論知識與實際生產良好地結合在一起,確保自己如期轉正并成為一名合格的助理工程師。由于轉修的液壓專業(yè)在學校中接觸較少,知識儲備量遠遠不夠,在公司安排了為期一周的液壓專業(yè)技術培訓后,對液壓產生了極大的興趣,培訓結束后認真溫習了書中的各個知識點。但由于缺乏實際的工作能力和良好的空間想象力,對很多問題的理解較為困難和淺顯,遇到了學習過程中的瓶頸,在投入實際工作中后,會結合生產繼續(xù)學習并認真向師傅們請教。

過自己的努力可以在日后爭取到公司的進修機會,以更好地提高自己并為公司發(fā)展做貢獻。將實際工作中把每一次任務看作是一次學習的機會,虛心向前輩請教,勇于面對和戰(zhàn)勝工作中的挑戰(zhàn),我堅信在實際工作中學習的知識更加扎實可靠,更加有利于個人的提高和發(fā)展。我深深的意識到轉正后是豐富知識,豐富經驗的黃金時期,需繼續(xù)保持高度的工作熱情,堅持體育鍛煉強化自身體質以保證可以投入足夠的工作精力。期望通過自身的努力和堅持取得一定的成就,為推動公司發(fā)展做出貢獻,也是自己一步一步靠近最終目標。

二、對公司發(fā)展的幾點建議。

通過輪崗實習,我已對公司的基本情況有了大致了解,為了公司以后更好地發(fā)展我有以下幾點建議。

我本科所學專業(yè)為**,通過簡短車間的見習及師傅的帶隊指導,我了解到車間目前存在****的問題。主要原因是***。綜合個人在本科學習期間所學知識及公司的生產現(xiàn)狀,我認為****。

我畢業(yè)設計的課題是***,通過畢業(yè)設計過程中的學習和對實際生產的大致了解,我建議****。

此外,我希望公司可以加強對職工的技術培訓,強化職工對終生學習的認識。采用不同車間不同崗位職工交換培訓的方法,使職工在本崗位領域內多層次多方面學習技術知識,在其他崗位領域也有一定基礎的知識儲備,本著有利于單位未來發(fā)展的方針制定職工成長之路,培養(yǎng)“一精多強”的專業(yè)技術人才,更快地推進公司的發(fā)展。

以上是我個人的幾點建議,由于經驗及知識有限,多有不足之處,

懇請各位前輩批評指正。

謝謝各位領導及同事的耐心聆聽,謝謝大家!

發(fā)言人:****。

個人職業(yè)規(guī)劃和展望篇七

所謂愿景,不是一個空泛、虛幻的概念,它應該是實實在在的一個“成功畫面”。具體說來,你的個人“愿景”(vision)是指你想要達到什么樣的成就,你想要過什么樣的生活,你的“終極成功畫面”是怎樣的。

當你有一個想要去實現(xiàn)的愿景,如果它的最終成功畫面能夠很活生生地出現(xiàn)在你的腦海中,而這個成功畫面是你一心想獲得的生活、成就,或是地位、財富……這個逼真的成功畫面,如果會讓你大喊:“對!這就是我要的!”它就會帶給你無比的激情動力,帶領你全身心都極度專注在“如何去達成”的行動上。

作個比喻,一個“建筑效果圖”可以幫助你先“看到”大樓最終的樣子,你的個人愿景也有同樣的效果。當你有了這個“完成景觀圖”,就很容易規(guī)劃出你的人生藍圖,再依照人生藍圖來逐步實現(xiàn)你的理想與成就。

試想如果要蓋一棟高樓大廈,沒有建筑藍圖就可以開始施工嗎?對于自己的人生與事業(yè),你又怎么可以這么輕易地沒有規(guī)劃好愿景就邊走邊瞧呢?遺憾的是,時常有人告訴我,他覺得去規(guī)劃愿景是浪費時間,沒有什么用。

要明確地找出你的愿景,不是一件輕而易舉的事情,有些愿景想法是你現(xiàn)在明顯在追求的;也有些愿景想法可能是你自己還沒有察覺到,可是在你的潛意識深處存在的;還有些愿景想法,可能你在往后的歲月中歷練之后,才會新產生出來。

定出愿景的方式也有很多種,有些方法很復雜,需要導師在旁指導協(xié)助——要完全挖掘出你的愿景,最好是有位很有經驗的導師帶領你一步步來做,協(xié)助你而不會誤導你。在你還做不到這一步之前,讓我們先用以下這種比較簡便的方法,幫助你定出你目前基本的愿景吧。

1、你可以直接寫在這里,或是拿一本空白筆記本,或是幾張白紙,準備好;。

2、想象一下,假設現(xiàn)在是好多年以后,你已經成就非凡、快樂退休的那一天……。

3、拿出你之前做的“個人價值觀”,依據(jù)每一條價值觀,寫下這樣的句子:

“我已經達到了(xx價值觀),因為我(做了些什么),我感覺到(什么樣的快樂喜悅感覺)!”

例如:“我已經達到了‘對人誠信’,因為我多年來都堅持公平誠懇地對待所有的人,我感覺到心胸坦蕩的輕松與快樂!”

我感覺到________________________________________________________________!

我感覺到________________________________________________________________!

我感覺到________________________________________________________________!

……。

5、現(xiàn)在,將這些語句重新整合成更明快的一小段話,語句順暢而意義清楚。要盡量簡短好記,又不會漏失重要的內容。不斷修改它直到這段話能夠完全代表你的理想,讓你覺得“對!這就是我的愿景了”為止。

6.現(xiàn)在,將這個完成的愿景,寫到你很容易就能看到的地方(例如你的萬用手冊、筆記本等“個人信息管理工具”上),每周都檢視一遍。

恭喜你完成了你基本的愿景,這是你人生藍圖的最終目標,你人生的方向羅盤,它將會帶領你度過充實、快樂而無憾的一生,請好好地保管與善用它。若有需要,應該每隔一年左右,就重新做一次這些個人價值觀與愿景的練習,看看你是否有了新的人生體驗與想法。

如果你還無法順利地寫出你的愿景,也不要氣餒,因為要訂出你人生的大目標計劃,可不是那么容易的一件事,你可以繼續(xù)嘗試,或是去參加專業(yè)、有口碑的輔導或是培訓課程,幫助你一步步勾畫出自己的人生藍圖。

個人職業(yè)規(guī)劃和展望篇八

如果你的職業(yè)生涯規(guī)劃目標是成為一個掌握上億元資產公司的總經理,你就要把這個規(guī)劃分成幾個中等的規(guī)劃,如什么時候成為一個部門的主管,什么時候成為一個部門的經理,然后再把這些規(guī)劃進行進一步的細分,使它成為直接可操作的具體計劃。

1.正確的職業(yè)理想,明確的職業(yè)目標。職業(yè)理想在人們職業(yè)生涯設計過程中起著調節(jié)和指南作用。一個人選擇什么樣的職業(yè),以及為什么選擇某種職業(yè),通常都是以其職業(yè)理想為出發(fā)點的。任何人的職業(yè)理想必然要受到社會環(huán)境、社會現(xiàn)實的制約。社會發(fā)展的需要是職業(yè)理想的客觀依據(jù),凡是符合社會發(fā)展需要和人民利益的職業(yè)理想都是高尚的、正確的,并具有現(xiàn)實的可行性。大學生的職業(yè)理想更應把個人志向與國家利益和社會需要有機地結合起來。

2.正確進行自我分析和職業(yè)分析。首先,要通過科學認知的方法和手段,對自己的職業(yè)興趣、氣質、性格、能力等進行全面認識,清楚自己的優(yōu)勢與特長、劣勢與不足。避免設計中的盲目性,達到設計高度適宜。其次,現(xiàn)代職業(yè)具有自身的區(qū)域性、行業(yè)性、崗位性等特點。要對該職業(yè)所在的行業(yè)現(xiàn)狀和發(fā)展前景有比較深入的了解,比如人才供給情況、平均工資狀況、行業(yè)的非正式團體規(guī)范等;()還要了解職業(yè)所需要的特殊能力。

3.構建合理的知識結構。知識的積累是成才的基礎和必要條件,但單純的知識數(shù)量并不足以表明一個人真正的知識水平,人不僅要具有相當數(shù)量的知識,還必須形成合理的知識結構,沒有合理的知識結構,就不能發(fā)揮其創(chuàng)造的功能。合理的知識結構一般指寶塔型和網(wǎng)絡型兩種。

4.培養(yǎng)職業(yè)需要的實踐能力。綜合能力和知識面是用人單位選擇人才的依據(jù)。一般來說,進入崗位的新人,應重點培養(yǎng)滿足社會需要的決策能力、創(chuàng)造能力、社交能力、實際操作能力、組織管理能力和自我發(fā)展的終身學習能力、心理調適能力、隨機應變能力等。

5.參加有益的職業(yè)訓練。職業(yè)訓練包括職業(yè)技能的,對自我職業(yè)的適應性考核、職業(yè)意向的科學測定等??梢酝ㄟ^“三下鄉(xiāng)”活動、大學生“青年志愿者”活動、畢業(yè)實習、校園創(chuàng)業(yè)及從事社會兼職、模擬性職業(yè)實踐、職業(yè)意向測評等進行職業(yè)訓練。

1.利益整合原則。利益整合是指員工利益與組織利益的整合。這種整合不是犧牲員工的利益,而是處理好員工個人發(fā)展和組織發(fā)展的關系,尋找個人發(fā)展與組織發(fā)展的結合點。每個個體都是在一定的組織環(huán)境與社會環(huán)境中學習發(fā)展的,因此,個體必須認可組織的目的和價值觀,并把他的價值觀、知識和努力集中于組織的需要和機會上。

2.公平、公開原則。在職業(yè)生涯規(guī)劃方面,企業(yè)在提供有關職業(yè)發(fā)展的各種信息、教育培訓機會、任職機會時,都應當公開其條件標準,保持高度的透明度。這是組織成員的人格受到尊重的體現(xiàn),是維護管理人員整體積極性的保證。

3.協(xié)作進行原則。協(xié)作進行原則,即職業(yè)生涯規(guī)劃的各項活動,都要由組織與員工雙方共同制定、共同實施、共同參與完成。職業(yè)生涯規(guī)劃本是好事,應當有利于組織與員工雙方。但如果缺乏溝通,就可能造成雙方的不理解、不配合以至造成風險,因此必須在職業(yè)生涯開發(fā)管理戰(zhàn)略開始前和進行中,建立相互信任的上下級關系。建立互信關系的最有效方法就是始終共同參與、共同制定、共同實施職業(yè)生涯規(guī)劃。

4.動態(tài)目標原則。一般來說,組織是變動的,組織的職位是動態(tài)的,因此組織對于員工的職業(yè)生涯規(guī)劃也應當是動態(tài)的。在“未來職位”的供給方面,組織除了要用自身的良好成長加以保證外,還要注重員工在成長中所能開拓和創(chuàng)造的崗位。

5.時間梯度原則。由于人生具有發(fā)展階段和職業(yè)生涯周期發(fā)展的任務,職業(yè)生涯規(guī)劃與管理的內容就必須分解為若干個階段,并劃分到不同的時間段內完成。每一時間階段又有“起點”和“終點”,即“開始執(zhí)行”和“完成目標”兩個時間坐標。如果沒有明確的時間規(guī)定,會使職業(yè)生涯規(guī)劃陷于空談和失敗。

6.發(fā)展創(chuàng)新原則。發(fā)揮員工的“創(chuàng)造性”這一點,在確定職業(yè)生涯目標時就應得到體現(xiàn)。職業(yè)生涯規(guī)劃和管理工作,并不是指制定一套規(guī)章程序,讓員工循規(guī)蹈矩、按部就班地完成,而是要讓員工發(fā)揮自己的能力和潛能,達到自我實現(xiàn),創(chuàng)造組織效益的目的。還應當看到,一個人職業(yè)生涯的成功,不僅僅是職務上的提升,還包括工作內容的轉換或增加、責任范圍的擴大、創(chuàng)造性的增強等內在質量的變化。

7.全程推動原則。在實施職業(yè)生涯規(guī)劃的各個環(huán)節(jié)上,對員工進行全過程的觀察、設計、實施和調整,以保證職業(yè)生涯規(guī)劃與管理活動的持續(xù)性,使其效果得到保證。

8.全面評價原則。為了對員工的職業(yè)生涯發(fā)展狀況和組織的職業(yè)生涯規(guī)劃與管理工作狀況有正確的了解,要由組織、員工個人、上級管理者、家庭成員以及社會有關方面對職業(yè)生涯進行全面的評價。在評價中,要特別注意下級對上級的評價。

1.自我評估。主要包括對個人的需求、能力、興趣、性格、氣質等等的分析,以確定什么樣的職業(yè)比較適合自己和自己具備哪些能力。

2.組織與社會環(huán)境分析。短期的規(guī)劃比較注重組織環(huán)境的分析,長期的規(guī)劃要更多地注重社會環(huán)境的分析。

3.生涯機會評估。生涯機會的評估包括對長期機會和短期機會的評估。通過對社會環(huán)境的分析,結合本人的具體情況,評估有哪些長期的發(fā)展機會;通過對組織環(huán)境的分析,評估組織內有哪些短期的發(fā)展機會。

4.生涯目標確定。職業(yè)生涯目標的確定包括人生目標、長期目標、中期目標與短期目標的確定,它們分別與人生規(guī)劃、長期規(guī)劃、中期規(guī)劃和短期規(guī)劃相對應。首先要根據(jù)個人的專業(yè)、性格、氣質和價值觀以及社會的發(fā)展趨勢確定自己的人生目標和長期目標,然后再把人生目標和長期目標細化,根據(jù)個人的經歷和所處的組織環(huán)境制定相應的中期目標和短期目標。

5.制定行動方案。把目標轉化成具體的方案和措施。這一過程中比較重要的行動方案有職業(yè)生涯發(fā)展路線的選擇、職業(yè)的選擇,相應的教育和培訓計劃的制定。

6.評估與反饋。職業(yè)生涯規(guī)劃的評估與反饋過程是個人對自己的不斷認識過程,也是對社會的不斷認識過程,是使職業(yè)生涯規(guī)劃更加有效的有力手段。

職業(yè)生涯目標規(guī)劃,應從一生的發(fā)展寫起,然后分別定出十年計劃,五年、三年、一年計劃,以及一月、一周、一日的計劃。計劃定好后,再從一日、一周、一月計劃實行下去,直至實現(xiàn)你的一年目標、三年目標、五年、十年目標。

未來發(fā)展目標:今生今世,你想干什么?想成為什么樣的人?想取得什么成就?想成為哪一專業(yè)的佼佼者?十年大計:二十年計劃太長,容易令人泄氣,十年正合適,而且十年功夫足夠成就一件大事。今后十年,你希望自己成為什么樣子?有什么樣的事業(yè)?將有多少收入,計劃多少固定資產?要過上什么樣的生活?你的家庭與健康水平如何?把它們仔細地想清楚,一條一條地計劃好,記錄在案。

五年計劃:定出五年計劃的目的,是將十年大計分階段實施。并將計劃具體化,將目標進一步分解。

三年計劃:俗話說,五年計劃看頭三年。因此,你的三年計劃,要比五年計劃更具體、更詳細。因為計劃是你的行動準則。

明年計劃:定出明年的計劃,以及實現(xiàn)計劃的步驟、方法與時間表。務必具體、切實可行。如果從現(xiàn)在開始制定目標,則應單獨定出今年的計劃。

下月計劃:下月計劃應包括下月計劃做的工作,應完成的任務、質和量方面的要求,財務收支,計劃學習的新知識和有關信息,計劃結識的新朋友等等。

下周計劃:計劃的內容與月計劃相同。重點在于必須具體、詳細、數(shù)字化,切實可行。而且每周末提前計劃好下周的計劃。

明日計劃:取最重要的三件至五件事,根據(jù)事情的輕重緩急,按先后順序排好隊,按計劃去做,可以避免“撿了芝麻,丟了西瓜”。

個人職業(yè)規(guī)劃和展望篇九

1、與職業(yè)興趣相適應的職業(yè)特征:

通過非系統(tǒng)化的,自由的活動進行藝術表現(xiàn),喜歡藝術性質的職業(yè)和環(huán)境,不善于事務工作,適合從事藝術創(chuàng)作。

2、與職業(yè)能力水平相適應的職位定位建議:

較符合中高級職位的要求,工作效率高,并能取得較好的成績。

3、與職業(yè)價值觀相適應的職業(yè)特征:

(1)家庭取向的工作。

(2)自尊取向的工作。

(3)自我實現(xiàn)取向的工作。

4、與個性相適合的職場特點:

(1)希望有舞臺,得到掌聲。

(2)與人互動接觸。

(3)能發(fā)揮口語表達能力。

(4)工作氣氛愉快。

5、綜合職業(yè)類別定位:

根據(jù)職位勝任力原理,人崗匹配的原則以及您的測評結果,我們將提供與你的職業(yè)興趣,職業(yè)能力水平,職業(yè)價值觀,職業(yè)個性等相適應的職業(yè)類別。我們需要提醒你注意的是在不同企業(yè)文化中,即使同樣的職位,工作內容也會大相徑庭。在應聘工作時除了工作名稱之外,我們更應該深入關注工作的具體內容及相應的企業(yè)文化。

6、近期職業(yè)目標:

節(jié)目主持人;攝影師;新聞記者;美編;新聞媒介策劃;演員;藝術指導;藝術總監(jiān)。

7、中遠期職業(yè)目標:

產品開發(fā);房地產策劃人;節(jié)目主持人;模特兒;攝影師;新聞廣播員;新聞記者。

個人職業(yè)規(guī)劃和展望篇十

基礎課程比專業(yè)課要緊。讀書時以為專業(yè)課是最要緊的,但是,你若找不到100%專業(yè)對口的工作,你就必須從根上學起,什么是根?無機有機分析物化,就這四門,也就是大學前兩年學的東西。這些基礎扎實了,不管搞哪個方向都會很快上手,。否則以后也不得不從頭學起,只要是搞技術就肯定躲不掉。

當然,還不僅是這些。搞藥劑就要涉獵很多東西,上游有合成,藥化--了解原料藥的合成路線便于知道雜質情況,在配方的后期,雜質是工作重點;下游有藥理,生物藥劑,解剖生理,藥代動力學等,這些是處方體內評價方面的;中間還要懂分析,像液相、溶出等,這些是處方開發(fā)時的體外評價手段,才能在開發(fā)處方時看懂分析報告。

都說做研發(fā)的待遇低,前途渺茫,但是你把全國劃拉一遍,真正具備上述知識儲備、并且能實際應用在項目開發(fā)上的有多少?恐怕大多數(shù)還是停留在經驗主義層面上,像上一輩同行那樣,造粒要xxx握之成團,捏之分散xxx。要回報必須先有付出,不耐住性子積累幾年真是不行。朋友們首先要有這個觀念和思想準備。

這么算下來,大學里的課程除了毛概之類,差不多都要用點心了。在國外,一個藥劑師(pharmacist)是有權利開處方的,因為他懂的太多了,臨床方面相當于半個醫(yī)生。

不過,大家不要有一種誤解,就是成績非常好的人才能去搞研發(fā);你在讀書的時候,對一門課能夠認真去學就差不多可以了,工作后一旦用得著就能很快熟悉,足夠了。為什么這么說,就要談談什么是研發(fā),其實研發(fā)分兩類,實驗室研發(fā)和工業(yè)研發(fā)。前者是以真正意義上的創(chuàng)新為目的的,出來的成果總是在學術的前沿,屬于基礎研究,資金一般來自政府;而工業(yè)研發(fā)是為制藥公司服務,與產業(yè)化相關的,因此,它的一套是有人已經做過、或類似做過、可以產業(yè)化的東西,學術難度降低了,商業(yè)因素加進去了。--都產業(yè)化了誰還學不會,是不是。

這是讀書和工作的一個很大區(qū)別。這點非常要緊,我再重復一遍,一定要養(yǎng)成自學、主動的習慣。等你自己有了一定理解、有了一定問題之后再去找人請教。不要指望別人,尤其是上司會主動點撥你。

這個需要時間&實踐積累,才能熟悉國內外藥品標準的區(qū)別具體在哪,別人高在什么地方,比如gmp,,它到底是干嘛的,其核心就是為了保障藥品的生產質量。那么對藥品的質量有什么要求?概括起來六個字:安全、有效、穩(wěn)定。gmp的任務,就是確保藥品滿足這些要求。那么對此最有效的監(jiān)督方式是什么?是對其生產過程的監(jiān)控,而不是等生產結束了,僅僅依賴于核查批生產記錄和抽樣檢測手段。這一點也是fda與sfda監(jiān)控方式的一個區(qū)別。fda在核查過程中更注重于藥品生產過程中的一些環(huán)節(jié),比如會議記錄,sop執(zhí)行情況等等。如果每個環(huán)節(jié)都執(zhí)行的很好,那么產品質量自然是合格的。sfda這方面看的淡一些,其更側重于監(jiān)督認證和證書。換句話說,sfda更看重于結果性的東西,fda更看重細節(jié)。

什么樣的公司?1外企,2回國創(chuàng)業(yè)的人所辦公司,3準備往國外發(fā)展的國內企業(yè),可能會從國外挖回來一些人,跟著他們學也不錯。這些都有國外背景,有按照fda模式在做的項目。

個人職業(yè)規(guī)劃和展望篇十一

如何做好個人的發(fā)展規(guī)劃,可以采用下述的個人規(guī)劃五步法:

每個人的性格都是不同的。有的人性格外向,善于言談,人際關系能力強,喜歡在公眾面前發(fā)表自己的言論;有的人則性格內向,忠厚老實,喜歡獨立地去思考問題;有的人對事情執(zhí)著,遇到挫折不氣餒;有的人則脆弱,容易被失敗擊垮;有的人喜歡挑戰(zhàn)性的工作,壓力越大斗志越旺盛;有的人則喜歡安定平穩(wěn)的生活,不能忍受過大的壓力……任何事情都具有雙面性,有好就有壞。熱情、善談的反面就造成穩(wěn)重不足;忠厚脾氣好容易變成沒有主見……先要分析自己的性格,看看自己到底具備上述性格中的哪些方面,看看自己性格中的長處、短處,如果是熱情、善談、喜歡有挑戰(zhàn)的人,相對來說比較適合做營銷、公關等工作;如果自己內向、認真,可能適合做財會工作。準確分析自己的性格,一方面便于找到適合自己的崗位,另一方面可以提醒自己在工作中注意克服性格的不足。

每個人都有自己擅長的知識、技能。有的人喜文,有的人喜理;有的人動手能力強,有的人操作能力弱;有的人思想跳躍跨度大,有的人邏輯思維能力強……分析自己學習過和掌握的知識技能,羅列出哪些是自己精通的,哪些是自己熟悉的,哪些是自己的弱項。然后再分析自己所從事的工作,勝任崗位要求需要具備哪方面的知識和技能,結合自己的實際,確認自己和崗位相吻合的條件,以及不足之處,如果崗位要求具備較高的計算機水平,而自己這方面欠缺,就可以通過參加學習班或找人傳授相關知識,來提高自己這方面的知識和技能,只有做到上述這些方面,才能讓自己在工作中立于不敗之地。

這里的資源不但包括金錢,還包括自己在社會上的人脈。俗話說的好"有多大的能力辦多大的事”,也就是說要盡可能去做力所能及的事情。我們都知道如果要開辦公司,就要有一定的資金,最少要保證10個月沒有利潤還能維持公司的運營。同樣的道理,如果從事一項工作,不可能所有的事情都是自己擅長的,如果碰到自己不擅長的事情,就要想自己能夠調動的資源,自己的同學、朋友、親戚中,有誰擅長此類事情或從事過相關行業(yè),自己就可以去取經,直接掌握問題的關鍵點,避免工作中走彎路。

不久前碰到了一位mba的同學,該同學畢業(yè)2年多換了至少4次工作,涉及了不同的行業(yè),每份工作都沒有超過6個月,已經30歲了,還沒有找準自己的位置,還不知道自己適合做什么。筆者認為這個同學就屬于那種胡里胡涂生活的人,沒有認真分析過自己,沒有做好個人的發(fā)展規(guī)劃。筆者并不反對跳槽,但是跳槽一定是有目的、有選擇的跳,最好先采用上述方法,確認了個人的發(fā)展目標,圍繞這個目標,有目的、有選擇的跳,這樣才能讓自己更快的接近或實現(xiàn)目標。如果沒有確認自己的目標,盲目的跳槽,特別是頻繁換行業(yè)的跳槽是最不可取的,因為當今社會,工作經驗和行業(yè)優(yōu)勢已經成為獲取成功的必不可少的條件之一,所以確認個人的發(fā)展目標尤為重要。

世上沒有不勞而獲的事情,任何人的成功都不是偶然的,一定有了很長時間的積累,一定具備了一定的實力才能成功。很多人都奇怪郭德鋼的紅,認為他的運氣太好了,筆者曾去聽過他的相聲,領略了他功底,唱戲的功底、繞口令的功底……筆者也聽到了他曾經經歷的落魄、艱辛,郭德鋼的成功是必然的,是他多年付出、執(zhí)著、努力的結果。所以,認準了自己的目標,一定要堅持不懈的走下去,不管遇到什么挫折,都不要放棄,同時一定要認真學習,只有這樣,才能在職場獲得成功。

個人職業(yè)規(guī)劃和展望篇十二

有的書上說舞蹈時最早出現(xiàn)的一門藝術,我不敢確定。所以只能憑感覺分析一下。起初我想這種表現(xiàn)無所謂美與丑,不過時表達情感而已。這可能只是自我表現(xiàn),表現(xiàn)給自己看,發(fā)泄一下而已。而人么覺得某一種表現(xiàn)很有味道,想以一種欣賞地興味再看看,那么表現(xiàn)者再重復一遍,這就成了表演者,這種表現(xiàn)也成了表演藝術。可是那看的或是俗氣的表演總是長久不了的,因此需要將其表現(xiàn)得優(yōu)雅一點,完美一點,這肯定也是藝術追求美感的一種原因。

我的興趣愛好非常廣泛。讀書,從書中悟道理;上網(wǎng),從網(wǎng)中覽世界。還有其它一些例如彈吉它、騎車等。興趣雖廣,但沒有特專長的一面;有點內向,不大喜歡喧嘩的場面,人多的場合不擅口頭交際,這讓我有時在人際交往中處于被動狀態(tài);不大活躍,不主動參加積極性高的活動,比如晚會等。

我的優(yōu)勢在于我能夠經常反思自己,哪些做對哪些做錯,以及如何完善自己的人格和關注心理健康。懂得開導自己,并以己推人。己所不欲勿施于人,己所不樂勿加于人。

“天生我材必有用”,做不到的事,不必苛求,但能做到的事,一定竭盡全力,朝著切合自己的目標邁進吧!雖說我人生的開始并不順利,但我相信經歷苦難后便是福!而一帆風順的人生并不是完整的人生,因為它缺少了份苦難!只有從困苦中挺過來后的人才是最有意志,才懂得事情的來之不易!所以我覺得我舞蹈生涯走的辛苦但十分值得!

就業(yè)方向:

演員、舞蹈教師、舞蹈編導、企/單位事業(yè)的.文化辦、宣傳辦、公關部、做些幕后也行,最后就是舞蹈家了。

目前西北地區(qū)僅我校一所開設編導專業(yè)方向,在人才培養(yǎng)方面具有9年的發(fā)展經驗和一定優(yōu)勢?,F(xiàn)有的導、表、教為一體的課程體系,比較適合我系大部分一般舞蹈基礎的生源實際,對于不同層次學生的培養(yǎng)呈現(xiàn)籠統(tǒng)的局面,專業(yè)教學層次模糊。因此會出現(xiàn)20%至30%的,在編導及表演方面具有可塑性的學生有“吃不飽”現(xiàn)象。編導、中國舞、外國舞三個學科的課程設置相對均衡,使學生具備較寬知識面,但課程間也形成的掣肘,使對編導和表演“塔尖”型人才培養(yǎng)力度呈現(xiàn)不足。

舞蹈畢竟是舞臺藝術、優(yōu)秀的作品也離不開優(yōu)秀的演員,因此現(xiàn)有技術性課程設置,不足以滿足表演型人才培養(yǎng)的需要,也未能與編導人才培養(yǎng)形成互補。

由于編導人才的顯現(xiàn)周期較長,“塔尖”型編導人才在學校學習階段較難有其大的作為,只屬于“小荷才露尖尖角”,還需經歷一個較長的社會編創(chuàng)實踐的磨煉才會顯現(xiàn)。學校階段要推出專業(yè)拔尖人才,我們的目光還需作微調。

從個人實際出發(fā),我對演員、舞蹈編導和舞蹈教師都比較感興趣。

不過我個人更傾向于舞蹈編導。目前舞蹈編導比較吃香,也應算上高薪職業(yè)吧。相較于其他舞蹈職業(yè),編導具有更高的贏利率和贏利潛質,競爭優(yōu)勢更為突出。在北京舉行的第八屆全國"桃李杯"舞蹈比賽中獲悉,這次的參賽劇目除了芭蕾部分之外,全部要求是兩年之內的原創(chuàng)新作,而編這樣一段舞蹈得到的報酬,最高達1分鐘1萬多元。首先是國內優(yōu)秀舞蹈編導的數(shù)量不多,所以"物以稀為貴";其次就要由其所編排舞蹈的市場效應和藝術水平來決定了。一個好編導的舞蹈作品不僅要有藝術性,也要有商業(yè)性,觀眾愛看了,有了市場,花再高的編導費用也會有回報。

當下,從事這方面工作的專業(yè)舞者并不多,在這資源匱乏的市場,異軍突起的舞蹈編導絕對是前路璀璨。從我的專業(yè)和個人特質來看,舞蹈編導無疑是我比較擅長的,且又有廣闊的發(fā)展前景。所以,編導的出路比較可觀。

大二:

(1)構建合理的知識結構,并參與一些社會實踐,如“三下鄉(xiāng)”等活動。

(2)拼了命也要把英語四級過了,爭取通過。這學期實在過不了,下學期再給最多一次機會,當然這不絕對不優(yōu)先考慮。

(3)嘗試著考計算機二級。一級證書有了,但那是將來地球大學生都會有的證書,擺出來會讓人笑掉大牙的,它基本上沒什么用處可言?!拔镆韵橘F”,考計算機二級是形勢所迫、勢在必行,即使過不了也要考。據(jù)前人(學長學姐)所述,沒考和沒過并不能劃等號,沒報名參加考試就有了不去學習的借口,讓自己變得懶惰、無所事事,處于零成功階段,而參加考了沒過效果是不一樣的,雖然不能把夢想中的證書握在手中,但在用心去學習的過程中自己的能力已經得到很大的提高。證書和能力如果我不能兼得,那么我認為自己會選擇后者,因為它具有長遠的利益??加嬎銠C二級,我的原則是重在參與。

大三:將精力放在專業(yè)課程的學習。實行證書大攻破。到那個時候已經沒有太多課程了,可以準備考一些相關的證書,但是千萬杜絕盲目考證,要積極咨詢就業(yè)方面較有經驗的專家、老師,獲取對自己最有效的信息,然后對癥下藥。

大四:前期進入實習階段,尋求各個有意向招聘舞蹈編導或是教師的單位,并在面試成功后好好實習一段時間,這樣我的努力就算達到了目的,也為畢業(yè)后四處奔波找工作省下心。后期,準備畢業(yè)論文,參加畢業(yè)論文答辯,最終能順利畢業(yè)。

(1)改掉自己偶爾性情急躁的壞毛病,千萬不和同學發(fā)生沖突。

(2)尊重身邊的每一個人,不管他(她)有著什么樣的性格,學習優(yōu)秀的人,感化惡搞的人,用一顆真誠的心去對待他們,不去爭名利,不計較利益,做一位合格的中國公民,為和諧社會的構建做自己力所能及的。

(3)抓住每一個鍛煉自己的機會,這樣的機會不是每個人都有。全力以赴地完成在班級和學院的本職工作,為集體做一些力所能及的事,為勞累了多年的老師們哪怕減輕一點點負擔也好。干出一點成績,不一定非要得到他人的肯定,重要是給自己找一個相信自己的理由。

(1)籃球是我的好伙伴,那些和我一起打籃球的伙伴更是我的好伙伴,我喜歡他們的大氣,喜歡和他們呆在一起的感覺。所以,每周至少打一次籃球,這是必須的,勞逸結合,和籃球好友們聯(lián)絡聯(lián)絡感情,調節(jié)身心健康。

(2)多和家人和同學聯(lián)絡,告訴他們我的快樂和不安,一路走來是他們支撐著我克服了重重困難。尤其是上了年紀的父母,他們操勞一輩子也許最想要的只是我的一個消息一個平安而已,所以我絕對不能讓他們失望,他們幸福了我才能真正的心安理得。

職業(yè)生涯規(guī)劃不是紙上談兵,否則只會是空中樓閣。我會努力在大學期間學到更多的知識來豐富自己。我相信只要我不隨意放松自己,嚴格要求自己,我一定可以在不久的將來找到自己的立足點,并繼續(xù)努力下去!

個人職業(yè)規(guī)劃和展望篇十三

尊敬的領導:。

你們好!我叫***,畢業(yè)于**大學,所學專業(yè)為**工程,主修方向為**。來到公司之后將個人發(fā)展與單位發(fā)展結合在一起,我對個人未來幾年的職業(yè)規(guī)劃及對公司的幾點建議。

我認為個人的良好發(fā)展扎根于對自我的正確認知和定位,天資并不聰穎的我在求學路上步步扎實,勤奮刻苦,樂于投入大量的精力和時間去鉆研,善于選擇適合自己的學習方法和技巧。對新知識有高度的熱情和極大的專注力,善于舒緩壓力,并能將壓力與理想很好地結合在一起,這使我具有“干一行,愛一行”的優(yōu)勢。對待目標理想,我往往選擇穩(wěn)扎穩(wěn)打,能沉下心扎實負責地做好每一件事,善于聽取他人的意見和建議,能及時認識并改正自己的錯誤。獨立、堅強的個性使我做事具有很強的原則性,勇于承擔責任,學習和工作中有條有理。

保守派的作風使我對于沒有目標和方向的事情比較抵觸,對新鮮的事物需要反復驗證后才會嘗試,做事不夠大膽創(chuàng)新。在公共場合中不善于表現(xiàn)自己,有些內斂。進入單位后,轉修液壓專業(yè),個人知識儲備多有不足,更無經驗,希望在日后實際工作中可以盡快地掌握該方面的知識。

正式定崗后,希望自己能夠快速適應新的工作環(huán)境,勝任單位給自己安排的工作任務。希望在未來的幾年內能快速成長起來,為單位的發(fā)展做出應有的努力和貢獻。正如每一位參加機械行業(yè)的技術人員一樣,我的終極目標是成功地成為一名高級工程師,掌握行業(yè)核心技術。為此,我制訂了個人的成長計劃。

個人職業(yè)發(fā)展路線大致如下:在定崗見習過程中刻苦學習,了解單位的發(fā)展現(xiàn)狀,并將個人發(fā)展與單位發(fā)展結合在一起,儲備實際生產和工作中的知識,加強個人學習,將理論知識與實際生產良好地結合在一起,確保自己如期轉正并成為一名合格的助理工程師。由于轉修的液壓專業(yè)在學校中接觸較少,知識儲備量遠遠不夠,在公司安排了為期一周的液壓專業(yè)技術培訓后,對液壓產生了極大的興趣,培訓結束后認真溫習了書中的各個知識點。但由于缺乏實際的工作能力和良好的空間想象力,對很多問題的理解較為困難和淺顯,遇到了學習過程中的瓶頸,在投入實際工作中后,會結合生產繼續(xù)學習并認真向師傅們請教。

我的發(fā)展目標是專業(yè)技術崗位,希望在轉正后的工作中創(chuàng)造自己的工作價值,發(fā)展路線是邊工作邊學習,從基層做起,認真學習本崗位的專業(yè)技術知識,積累工作經驗,良好地利用個人優(yōu)勢,盡快成長為一名合格的工程技術人員。不忘大學所學焊接專業(yè)的知識,并能將其作為在日后液壓學習和深造過程中的優(yōu)勢和輔助力量,拓寬自己的知識面,深入學習本職工作所需知識。堅持個人發(fā)展與公司發(fā)展不能分離的原則,在定崗轉正后制定符合單位發(fā)展的個人成長計劃,保持良好的工作和學習狀態(tài),不急躁不漂浮,按部就班地實施每一步計劃??朔陨砣毕?,扎實打好專業(yè)基礎,在實際生產中奉獻成長。希望經過自己的努力可以在日后爭取到公司的進修機會,以更好地提高自己并為公司發(fā)展做貢獻。將實際工作中把每一次任務看作是一次學習的機會,虛心向前輩請教,勇于面對和戰(zhàn)勝工作中的挑戰(zhàn),我堅信在實際工作中學習的知識更加扎實可靠,更加有利于個人的提高和發(fā)展。我深深的意識到轉正后是豐富知識,豐富經驗的黃金時期,需繼續(xù)保持高度的工作熱情,堅持體育鍛煉強化自身體質以保證可以投入足夠的工作精力。期望通過自身的努力和堅持取得一定的成就,為推動公司發(fā)展做出貢獻,也是自己一步一步靠近最終目標。

通過輪崗實習,我已對公司的基本情況有了大致了解,為了公司以后更好地發(fā)展我有以下幾點建議。

我本科所學專業(yè)為**,通過簡短車間的見習及師傅的帶隊指導,我了解到車間目前存在****的問題。主要原因是***。綜合個人在本科學習期間所學知識及公司的生產現(xiàn)狀,我認為****。

我畢業(yè)設計的課題是***,通過畢業(yè)設計過程中的學習和對實際生產的大致了解,我建議****。

此外,我希望公司可以加強對職工的技術培訓,強化職工對終生學習的認識。采用不同車間不同崗位職工交換培訓的方法,使職工在本崗位領域內多層次多方面學習技術知識,在其他崗位領域也有一定基礎的知識儲備,本著有利于單位未來發(fā)展的方針制定職工成長之路,培養(yǎng)“一精多強”的專業(yè)技術人才,更快地推進公司的發(fā)展。

以上是我個人的幾點建議,由于經驗及知識有限,多有不足之處懇請各位前輩批評指正。

謝謝各位領導及同事的耐心聆聽,謝謝大家!

個人職業(yè)規(guī)劃和展望篇十四

我們生活在一個充滿機遇的社會中,但我們必須清楚和明確的是,在這個社會中同樣有著另外一個名詞,那就是“挑戰(zhàn)”。我們不得不面對和接受各種各樣的挑戰(zhàn),從而讓自己變得更加優(yōu)秀。規(guī)劃自己的職業(yè)生涯應該從現(xiàn)在開始就應該深深地根治在我們的腦海中。我始終相信,只有在學習中明確了自己的目標,才能更加迅捷有效地完成自己的人生理想和目標。為了用理智代替茫然,用成熟代替無知,讓我們現(xiàn)在就為我們職業(yè)生涯的規(guī)劃努力吧!

我是一個當代大學生,是家里最大的希望——成為有用之才,平時與人友好相處群眾基礎較好,親人、朋友、教師關愛,喜歡創(chuàng)新,動手能力較強做事認真、投入,“善于思考、厚積薄發(fā)、敢于吃苦、永不言棄”與激勵自我不斷努力并把規(guī)劃付之實踐。我一直相信自己的能力,事實也告訴我,我的能力和潛力都是很好的。我做事注重細節(jié),講求效率與效果的統(tǒng)一,善于思考與反思,注重積淀,有較強的適應力、執(zhí)行力和應對突發(fā)事件的能力。學習新知的能力也很強,我相信,不當是我,大伙都有自己特長的一面。

但缺乏毅力、恒心,學習是“三天打漁,兩天曬網(wǎng)”,以致一直不能成為尖子生,有時多愁善感,沒有成大器的氣質和個性。根據(jù)自我性格的分析,我還存在著很多亟待改善的地方,也許正是這些因素制約著我的前進和發(fā)展,因此,我必須緊自己的全力改掉這些壞毛病,使自己得到很好的完善。認真的對待自己的學習和工作,有效地控制自己的情緒,無論如何將屬于自己的工作進行到最后一刻。在無法得到大家的關注和重視的時候,也要本著認真負責的態(tài)度完成屬于襲擊的那一份工作和任務。只有這樣才能擁有快樂的學習和工作生活。

大學生活已經過去一年半了,這個時候做規(guī)劃不同于初來時,就在于對大學生活已經有了一定的了解。所以在具體規(guī)劃前做一些總結。

在這一年半年的時間里,總體來講過得有些混亂。究其原因,可能在于對大學生活的不了解造成了一種盲目,時間安排的不是很好,學習方法也不是最優(yōu)的。

有時會感到一些迷茫,上課不太認真,參加的課外活動多一些,疏忽的學習是最重要的事。今后將充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢,認真學好專業(yè)知識,培養(yǎng)學習、工作、生活能力、全面提高綜合素質,并作為就業(yè)準備。

我的未來不是夢。

根據(jù)自己的興趣和所學專業(yè),本人特對未來做初步規(guī)劃如下:

關于夢想:

常常被問起有什么人生理想,常常無言以對。我實在找不到一個特別具體的事件或成就作為自己的人生的奮斗目標。但是對于生活的期許有很多,愿望有很多。這些期許和愿望一個個的讓它們實現(xiàn)也許就構成了我的夢想吧。比如,我要讓父母過上更好的生活,不用像現(xiàn)在這么的辛苦。比如,我想“讀萬卷書,走萬里路”,即想讀很多書,去很多地方旅行。我想要有一個圓滿的家庭和一些真誠、要好的朋友。也許歸結起來就是好好生活,好好的學習,好好的做個好人吧。

完成主要內容:

(1)學歷、知識結構:提升自身學歷層次,從??谱呦虮究粕瑢I(yè)技能熟練。英語四、六級爭取拿優(yōu)秀、普通話過級,且拿到英語口語等級證書,開始接觸社會、工作、熟悉工作環(huán)境。

(2)個人發(fā)展、人際關系:在這一期間,主要做好職業(yè)生涯的基礎工作,加強溝通,虛心求教。

(3)生活習慣、興趣愛好:適當交際的環(huán)境下,盡量形成比較有規(guī)律的良好個人習慣,并參加健身運動,如散步、跳健美操、打羽毛球等。

長期規(guī)劃。

1、20xx—20xx充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢,認真學好專業(yè)知識,培養(yǎng)學習、工作、生活能力,全面提高個人綜合素質,并作為就業(yè)準備。

2、20xx—20xx年,熟悉適應期:利用3年左右的時間,經過不斷的嘗試努力,初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。

3、20xx—20xx年,在自己的工作崗位上,踏踏實實的貢獻自己的力量,擁有一個完美的家庭。

計劃固然好,但更重要的,在于其具體實踐并取得成效。任何目標,只說不做到頭來都會是一場空。然而,一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來,要靠自己去打拼!是的,腳比路長,遠方無論多遠,只怕沒有追尋的雙足去抵達。人生亦是如此,我們不怕目標的高遠,只怕沒有追尋的勇氣、熱情、執(zhí)著……只要頭時時燃燒著堅定的信念,一往無前地進行下去,就會驚訝地發(fā)現(xiàn)————很多所謂的遠方,其實并不遙遠。用我們的熱情和智慧揚起理想的風帆,用我們青春和生命奏響時代的強音!當我們拋棄了迷茫,把握了方向;當我們勤字開頭,不懈地搖槳時,命運的閘門會向我們敞開,誘惑的人時刻也終將到來!

個人職業(yè)規(guī)劃和展望篇十五

核保(underwriting):是一個審核決定的過程,即根據(jù)投保申請書、業(yè)務人員報告書、體檢報告書、生存調查所提供的有關投保人、被保險人的信息資料,由核保人員進行綜合分析,運用數(shù)理查定法,對被保險人的危險加以量化,依其危險程度,做出是否承保以及以何種條件承保的決定。核保人員所從事的工作決定了保險公司是否要承保這個保險標的。核保是承保業(yè)務中的核心業(yè)務,而承保部分又是保險公司控制風險、提高保險資產質量最為關鍵的一個步驟。

1.負責公司特定險種的核賠的日常管理工作;

2.對公司的特定險種核賠經營指標進行管控;

3.負責權限內保險業(yè)務的核保、風險調查、評估及承保方案制定的指導和審核;

4.負責對超權限的保險業(yè)務進行調查、分析,并提交處理意見。

學歷要求為本科以上,因為核保涉及到保險、醫(yī)學、金融、統(tǒng)計、法律等多方面的知識,因此除了要懂保險、法律外,還應有2—4年相關領域的從業(yè)背景。另外,對于保險精算原理以及財務管理等方面的知識,也要有一定的了解和掌握。對于沒有核保經驗的新手來說,一般都要從出單、接報案等初級工作做起。

核保師——高級核保師。

國際認證:北美核保師資格證書。北美核保師協(xié)會(alu)作為一個國際性的核保教育和研究機構,在全球核保界享有極高的地位和榮譽,20xx年全球僅38人通過北美核保師資格考試。20xx年6月,我國保險業(yè)內出現(xiàn)首位獲得此證書成為具有國際資質的國際核保師。

國內認證:中國人身險核保師。連續(xù)從事核保、核賠專業(yè)工作5年以上,原則上應該獲得所在公司首席或首席助理核保、核賠作業(yè)授權。對于已獲得北美核保師協(xié)會(alu)核保師或國際理賠師資格的人員,可由所在公司直接申請核保師、核賠師候選人資格??荚嚭细窈螅少Y格考試評審委員會評審并報保監(jiān)會備案、審批,合格人員將由中國保險行業(yè)協(xié)會頒發(fā)資格證書。

英語:雖然核保的工作大多是交給電腦來做,但隨著保險業(yè)的國際化與專業(yè)化,很多保險條款尤其是如今的財產險等,都是以英文進行描述表達,因此,良好的專業(yè)英文術語讀寫能力,是勝任核保工作,尤其是期望能在此取得一定成績的從業(yè)人員必須掌握并亟待提高的。

求知欲:在不少人眼里,保險公司的核保中心屬于內勤,是個很舒服的部門,不用整天出去跑單子,做在辦公室寫寫算算即可。但“兩耳不聞窗外事”實在不可取,核保工作涉及到眾多行業(yè),對相關行業(yè)不僅要了解,甚至熟知,因此,保持一定的求知欲望,時刻保持海綿的狀態(tài)吸收新的知識,開拓眼界,是一個專業(yè)人員應具備的素質。

負責的態(tài)度:核保的工作,涉及到公司利益,也關系到投保人的利益,因此,負責的工作態(tài)度是每個保險公司對核保從業(yè)人員的“軟件要求”。怎樣把好這個關,開好這個頭,做好理賠程序的第一道把關人,也是直接關系到職業(yè)生涯發(fā)展的重要元素。

個人職業(yè)規(guī)劃和展望篇十六

從事一項你所喜歡的工作,工作本身就能給你一種滿足感,你的職業(yè)生涯也會從此變得妙趣橫生。興趣是最好的老師,是成功之母。調查表明:興趣與成功機率有著明顯的正相關性。在設計自己的職業(yè)生涯時,務必注意:考慮自己的特點,珍惜自己的興趣,擇己所愛,選擇自己所喜歡的職業(yè)。

任何職業(yè)都要求從業(yè)者掌握一定的技能,具備一定的能力條件。而一個人一生中不能將所有技能都全部掌握。所以你必須在進行職業(yè)選擇時擇己所長,從而有利于發(fā)揮自己的優(yōu)勢。運用比較優(yōu)勢原理充分分析別人與自己,盡量選擇沖突較少的優(yōu)勢行業(yè)。

社會的需求不斷演化著,舊的需求不斷消失,新的需求不斷產生。新的職業(yè)也不斷產生。所以在設計你自己的職業(yè)生涯時,一定要分析社會需求,擇世所需。最重要的是,目光要長遠,能夠準確預測未來行業(yè)或者職業(yè)發(fā)展方向,再做出選擇。不僅僅是有社會需求,并且這個需求要長久。

職業(yè)是個人謀生的手段,其目的在于追求個人幸福。所以你在擇業(yè)時,首先考慮的是自己的預期收益--個人幸福最大化。中國明智的選擇是在由收入、社會地位、成就感和工作付出等變量組成的函數(shù)中找出一個最大值。這就是選擇職業(yè)生涯中的收益最大化原則。

個人職業(yè)規(guī)劃和展望篇十七

我是銀行現(xiàn)金柜員和貴賓窗口業(yè)務受理人員,在即將進行的崗位調整中,將調整至會計崗,主要負責對公單位的'日常結算業(yè)務。為提高思想覺悟、業(yè)務技能和服務態(tài)度,全面做好本崗位工作,完成工作任務,提高工作效率和工作質量,促進銀行健康、可持續(xù)發(fā)展,創(chuàng)造更好經濟效益。特制定個人3年工作規(guī)劃(20xx年x月-20xx年x月)。

以科學發(fā)展觀為指導,全面貫徹落實銀行的工作精神和工作部署,加強學習,努力實踐,提高自身綜合素質,做到立足崗位,刻苦勤奮、盡心盡職工作,全面完成工作任務,提高工作效率和工作質量,增強銀行市場核心競爭力,促進銀行業(yè)務平穩(wěn)較快發(fā)展,獲取良好經濟效益。

(一)總體目標

通過三年的努力與奮斗,使自己思想覺悟、業(yè)務技能和服務態(tài)度顯著提高,成為一名思想先進、業(yè)務高超、服務優(yōu)質的銀行員工。做到在思想、工作和行動上與銀行保持一致,堅定理想信念,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,樹立全心全意為客戶服務的思想,增強履行崗位職責的能力和水平,認真努力工作,完成各項工作任務,取得良好成績,促進銀行發(fā)展。

(二)分期目標

1、第一年(20xx年x月-20xx年x月):經過認真學習,努力實踐,提高自己的思想覺悟、業(yè)務技能和服務態(tài)度,做到刻苦勤奮工作,完成工作任務,工作不出差錯,獲得銀行領導和客戶的肯定。

2、第二年(20xx年x月-20xx年x月):在第一年工作的基礎上,加大學習和工作力度,進一步提高自己的思想覺悟、業(yè)務技能和服務態(tài)度,兢兢業(yè)業(yè)工作,出色完成工作任務,工作合法合規(guī)不出差錯,使銀行領導和客戶滿意我的工作。

3、第三年(20xx年x月-20xx年x月):繼續(xù)認真學習,努力實踐,使自己具有崇高的思想覺悟、高超的業(yè)務技能和優(yōu)質的服務態(tài)度,高效率、高質量地完成工作任務,工作合法合規(guī)、精益求精,成為一名優(yōu)秀的銀行員工。

(一)提高政治思想覺悟

我要忠實履行工作職責,做到忠誠于銀行,時刻維護銀行利益,為銀行發(fā)展辛勤努力工作。我要遵守銀行的規(guī)章制度,服從銀行的工作安排,堅持“精益求精,一絲不茍”的原則,認真對待每一件事,認真對待每一項工作,堅持把工作做完做好,實現(xiàn)工作的完美與高效。

(二)全面提高業(yè)務技能

良好的業(yè)務技能是銀行核心競爭力的體現(xiàn),是為客戶提供一流優(yōu)質服務、贏得客戶口碑的基礎。我要認真學習《會計法》等國家法律法規(guī)和財務會計知識,掌握銀行會計實務,提高自己的業(yè)務技能,按照銀行會計工作要求,認真做好各項會計工作,確保工作不出差錯,確保工作合法合規(guī),確保工作按時完成,確保工作質量優(yōu)質,努力獲得客戶的滿意,促進業(yè)務發(fā)展,創(chuàng)造更好經濟效益。

(三)全面履行服務規(guī)范

服務規(guī)范是實現(xiàn)優(yōu)質服務的保證,我要在客戶面前樹立辦事規(guī)范化、標準化的形象,以良好的服務態(tài)度贏得客戶的滿意與贊譽,具體做到五點:一是擺正位置,認真做好服務工作,消除自己思想上的松懈和不足,徹底更新觀念,自覺規(guī)范自己的行為,認真落實銀行各項服務措施。二是熱情主動接待客戶,做到微笑與細心聆聽,友善親切解答客戶詢問,幫助客戶解疑釋惑。三是主動熱情為客戶介紹新業(yè)務,認真細致幫助客戶辦理業(yè)務,促進銀行業(yè)務發(fā)展。四是嚴格執(zhí)行“首問責任制”,積極熱情幫助客戶解決業(yè)務辦理中遇到的問題和困難。五是虛心接受客戶的批評意見,真心實意整改,提高和改進工作,獲得客戶的滿意。

(四)提升合規(guī)經營水平

作為一名銀行會計,我要切實按照銀行工作要求,加強金融風險防范,把合規(guī)管理、合規(guī)經營、合規(guī)操作落到工作實處,把內控意識和內控文化滲透到自己的思想深處,使內控成為自己日常工作的自覺行為。我要深化對合規(guī)操作的認識,學習和理解規(guī)章制度,增強執(zhí)行制度的能力和自覺性,形成事事都符合守法合規(guī)的工作標準;理解和掌握內控要點,及時發(fā)現(xiàn)并消除存在的金融風險;通過合規(guī)守法,保證銀行資產平安,實現(xiàn)最大效益。同時,我要努力追求業(yè)務發(fā)展和風險控制的內在統(tǒng)一,堅持“標本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預防”的方針,進一步完善防范案件的長效機制,防范金融風險,實現(xiàn)無違規(guī)無差錯,努力從源頭上防范案件的發(fā)生。

(五)提高工作執(zhí)行力

工作執(zhí)行力是做好工作、完成任務、提高效率、保證質量的基礎和關鍵,我要時刻提高工作執(zhí)行力,做到增強自己的責任意識,發(fā)揚嚴謹務實、勤勉刻苦的精神,從小事做起,從點滴做起,一件一件抓落實,一項一項抓成效,干一件成一件,積小勝為大勝。要強化時間觀念和效率意識,堅決克服工作懶散、辦事拖拉的惡習,抓緊時機、加快節(jié)奏、提高效率和工作進度。要充分發(fā)揮自己的主觀能動性,創(chuàng)造性地開展工作、執(zhí)行命令,敢于突破思維定勢和經驗的束縛,不斷尋求新的思路和方法來完成任務,使執(zhí)行的力度更大、執(zhí)行的速度更快、執(zhí)行的效果更好。通過提高工作執(zhí)行力,促進工作提速、高效,切實提高工作效率與工作質量,完成銀行布置落實給我的全部工作任務。

(六)嚴格做到廉潔自律

我深刻認識廉潔自律的重要意義,時刻以銀行反腐倡廉工作精神要求自己,做到勤業(yè)務實、勤儉節(jié)約、秉公用權、生活正派,努力抵制不正之風侵蝕,不搞特權,不謀私利。自覺接受銀行和群眾的監(jiān)督,管住自己,守住小節(jié),防微杜漸,堅守清正廉潔的底線,堅守銀行員工的精神家園,做到知足,自省,加油,奮進,以更高標準要求自己。

(一)提高認識,努力學習

我要提高對3年工作規(guī)劃重要意義的認識,樹立憂患意識,只有提高業(yè)務技能,改進工作方法,才能促進工作發(fā)展。要按照3年工作規(guī)劃要求,努力學習業(yè)務知識,做到向書本學習、向實踐學習,向先進銀行學習,向優(yōu)秀員工學習,強化理論聯(lián)系實際,在學習中進步,不斷更新知識、增長才智,使業(yè)務知識充足、業(yè)務技能增強、工作方法先進,適應不斷發(fā)展的金融形勢需要,促進銀行經營業(yè)務發(fā)展,并取得良好經濟效益。

(二)明確目標,認真落實

我要根據(jù)自己3年工作規(guī)劃,明確發(fā)展目標,制定切實可行的年度、月度工作計劃,結合實際工作,確保3年工作規(guī)劃的每一項任務和要求,如期開展,如期完成,取得實際成效。

(三)嚴格要求,強化檢查

在實施自己3年工作規(guī)劃中,我要嚴格要求自己,切實按照3年工作規(guī)劃要求推進,取得扎扎實實的成績,使自己天天有進步,不斷取得新成績。我要強化檢查,認真細致檢查自己的學習和工作,堅持好的,改進不足,促進自己更好成長,實現(xiàn)3年工作規(guī)劃目標,成為一名銀行優(yōu)秀員工,為銀行作更大的貢獻。

個人職業(yè)規(guī)劃和展望篇十八

許多人都曾將人生比作下棋,而這兩者也確實有相似之處。下棋講究謀略,人生也有它的游戲規(guī)則;下棋的過程千回百轉,人生也充滿了無數(shù)的轉折;棋路的風格恰如人生的風格,有人保守,有人急進,有人冷靜;棋的結局亦如人生的結局,有贏家,有輸家;有得意人,也有失意者……但也許最大的相似之處是:每一步棋都是一次選擇,而人生亦如此。下棋時有“一步錯,步步錯”、“一著不慎,滿盤皆輸”的說法,而人生若在關鍵時刻選擇錯誤,也會造成終生難以彌補的遺憾。

缺乏一個明確的夢想,即對人生沒有一種設計,或許正是你很少得到提拔和不能夠賺到更多金錢的原因。幾年前,美國作家蓋爾.希伊出版了一部暢銷書,書名叫《開拓者們》,他在撰寫這部書的時候,通過一份內容十分廣泛的“人生歷程調查問卷”,間接地訪問了6萬多個各行各業(yè)的人士,他發(fā)現(xiàn)那些最成功和對自己生活最滿意的人至少有兩個共同的特點:第一,他們喜歡有更多的親密朋友;第二,他們都致力于實現(xiàn)一個其實際能力所難于達到的目標。根據(jù)希伊的研究,這些開拓者們覺得他們的生活很有意義,而且比那些沒有長遠目標驅使其向前的人更會享受生活。正如西方有一句諺語所說的“如果你不知道你要到哪兒去,那通常你哪兒也去不了”。

人生規(guī)劃既是一個實現(xiàn)你終生目標的時間表,也是一個實現(xiàn)那些影響你日常生活的無數(shù)更小目標的時間表。人生規(guī)劃的設計是要使你的注意力集中起來,在一個特定的時間范圍里充分地利用你的腦力和體力。事實上,注意力越集中,腦力和體力的使用就越有效。人們一般應該選擇個人興趣愛好及個人才智能力優(yōu)勢與社會、家庭所提供的發(fā)展機會相配合的區(qū)域,是人生定位的上選,成功的概率很高。相反,個人處于劣勢和排斥的區(qū)域,是人生發(fā)展應該避開的暗礁區(qū),不宜于作為成功人生的定位。人生規(guī)劃可以合理地分配你的精力。以下是人生規(guī)劃設計的六個步驟。

步驟之一:發(fā)現(xiàn)或搞清楚你的主要人生目標是什么。

所謂主要人生目標(人生定位),應該是一個你終生所追求的固定的目標,你生活中其他的一切事情都圍繞著它而存在。對于一些人來說,這個工作是一個自我發(fā)現(xiàn)的愉快的過程;但對于另一些人來說,它也許更是一個痛苦的過程。因為他們需要把其心緒拉回到年少的時代,在那個時候他們還沒有對自己所懷抱的夢想產生疑惑。為了找到或找回你的人生主要目標,你可以問自己幾個問題,比如“我是誰?"、"我想在我的一生中成就何種事業(yè)?"、"臨終之時回顧往事,一生中最讓我感到滿足的是什么?"、"在我的日常生活中是哪一類的成功最使我產生成就感?"。

也許你很快就可以知道你的終極目標是什么,但是大多數(shù)人則不是這樣的。他們在找到自己的終極目標之前往往需要在不同的場合對自己重復上面的這些或其他類似的問題。每一次向自己提出這樣的問題的時候,隨意地記下你的所得。開始的時候,它們可能沒有什么意義,但是,多次的累積會讓你茅塞頓開。

幸福的人通常是這樣一類的人,即他的職業(yè)和生活方式與他的生活目標相一致。比如,一個有著很強組織意識、文字天賦和教誨傾向的人,就很可能從編輯、教師等職業(yè)生活中得到最大滿足。

步驟之二:當你能夠用一個簡單的句子表達出你的人生目標了,那么你就該著手準備實現(xiàn)這項目標了。

在這方面,職業(yè)的選擇就是你所要著重考慮的問題。你應該知道,職業(yè)是一個工具,是幫助實現(xiàn)你終極目標的工具。你規(guī)劃自己的職業(yè)的重要性,就像將軍籌劃一場戰(zhàn)役一樣,也像一個足球教練確定一場重要比賽的作戰(zhàn)方案一樣。

你可以問自己:"我的職業(yè)正在幫助我實現(xiàn)人生的最終目標嗎?"如果答案是否定的,那就干脆重新更換職業(yè)。倘若更換職業(yè)是不現(xiàn)實的,那你可再進一步問一下自己:"是否有一種途徑可以讓我現(xiàn)有的職業(yè)與我的人生基本目標一致起來?"對于第二個問題,答案常常是肯定的。例如,一個事業(yè)有成但又并不滿足物質上富有的律師,他可能會利用他的部分精力做些公益事情并從中得到精神滿足。又比如一個受雇于一家大公司的審計師可能會在工作之余到附近一所大學當兼職教授,從把實踐經驗概括成理論的講授過程中得到他在日常枯燥工作中得不到的滿足。

最理想的職業(yè)方面的人生規(guī)劃,應該是在你從學校畢業(yè)之時就開始進行了的。在這個時候,只要你心中明確你的人生大目標,你就會知道你要選擇或接受什么樣的一份職業(yè)。毫無疑問,你會選擇那份將有助于你實現(xiàn)人生目標的職業(yè)。

不過,我們也該切記:只要你還沒有到安享晚年的地步,任何時候開始你的職業(yè)規(guī)劃都不為晚。無論你是2歲左右剛剛踏上職業(yè)征程的年輕人,還是4歲左右并且陷在一份你不喜歡的工作之中的中年人,現(xiàn)在仍然是你進行職業(yè)規(guī)劃的好時機。

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