每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
學校規(guī)章制度體會心得篇一
學校學習規(guī)章制度是每個學生必須遵守的重要準則，它是保證學校秩序和學生正常成長的重要保障。我在學習生活中，深刻體會到了學校學習規(guī)章制度的重要性和必要性。下面我將結合我的親身經(jīng)歷，闡述我對學校學習規(guī)章制度的心得體會。
第一段：學校學習規(guī)章制度的普遍性
學校學習規(guī)章制度是學校管理的重要依據(jù)，它是學校教育管理的基礎，為每個學生的成長提供有力的保障。我發(fā)現(xiàn)，在不同的學校教育管理中，學校學習規(guī)章制度有各種差別，但是都有一個共性，那就是為確保學校安全、穩(wěn)定、順利運行而制定的。學校學習規(guī)章制度對于學校管理是不可或缺的，同時也是每個學生必須遵守的法律法規(guī)。在我的學習生活中，我時常感受到學校學習規(guī)章制度的普遍性，它帶給了每個學生一個良好的學習環(huán)境，也規(guī)范了學生的行為。
第二段：學校學習規(guī)章制度的必要性
學校學習規(guī)章制度的制定是為了規(guī)范學生的日常行為，保證每個人的權益得到保障。在校園內，學生們的行為和言語都受到了嚴格的監(jiān)控和管理。學校學習規(guī)章制度的必要性體現(xiàn)在了它能夠有效地防止學生違規(guī)行為和過失站，從而保障學校的安全穩(wěn)定，創(chuàng)造一個積極向好的學習氛圍。學校也通過學習規(guī)章制度來加強對學生的教育管理，幫助學生提高自我約束意識，增加他們的責任感和公民意識。這對學生的成長是非常有幫助的，因為學生在遵守規(guī)章制度的同時，也承擔起了自己的責任和義務。
第三段：學校學習規(guī)章制度的實際功能
學校學習規(guī)章制度在學生日常生活中的實際功能非常明顯，它約束學生的行為，規(guī)范學生的表現(xiàn)，加強了學校管理的有效性。在校園內，學校學習規(guī)章制度起到了很多的功效，比如促進了學生的學習效果，增強了學生的自信心和自信，促進了學生精神文明建設等。學校學習規(guī)章制度還能夠引導學生遵守道德規(guī)范，不做偷盜、欺騙、傷害等行為，從而保證了校園的安全和穩(wěn)定。
第四段：學校學習規(guī)章制度的約束力
學校學習規(guī)章制度對于學生來說，是一條鐵律。學生必須嚴格執(zhí)行學校學習規(guī)章制度，這是對自己的約束，對其他學生的尊重，也是對學校管理的支持。如果每個學生都可以遵循學校規(guī)章制度，那么校園內的秩序就會更加的穩(wěn)定和有序，學生的學習效果也會得到保證。如果某個學生違反了學校規(guī)章制度，那么學校會按照規(guī)章制度規(guī)定的程序對其進行處理，這是學校的必要權力，也是對學生責任的做法，它能夠起到制止不良行為的作用，從而保障校園的穩(wěn)定和安全。
第五段：如何加強學校學習規(guī)章制度的執(zhí)行
在加強學校學習規(guī)章制度的執(zhí)行方面，我認為有以下幾點方法。第一，學校應該加強學生宣傳教育工作，讓每個學生都明確自己的責任和義務，認識到學校規(guī)章制度的重要性。第二，學校應該繼續(xù)完善規(guī)章制度，將學生的特殊需求和訴求納入考量，以完善規(guī)章制度的執(zhí)行。第三，學校應該加強管理人員的培訓，提升其能力和素質，為學生提供更好的管理服務。
總之，學校學習規(guī)章制度是每個學生必須遵守的準則，它的普遍性、必要性、約束力和實際功能都非常明顯，給學生帶來了很多好處。我們要珍惜這一準則，牢記規(guī)章制度，做到遵守規(guī)章制度，并在實際執(zhí)行中提出改進建議，為學校規(guī)章制度的完善做出自己的貢獻。
學校規(guī)章制度體會心得篇二
尊敬的學校領導、老師：
這次錯誤之后，讓我想起了很多事情，反省了很多東西，我非常懊悔，非常自責。我觸犯學校規(guī)章制度，也深刻認識到自己錯誤的嚴重性，我對于自己所犯的錯誤感到慚愧不已。學校一開學就三令五申地要求我們遵守學校紀律，而且還開展了“三禁兩不”的宣傳教育。
在班會上，老師曾多次強調學校的規(guī)章制度，提醒學生不要打架不要曠課不要做出違法紀律的行為?？墒俏覜]有把領導、教師的話放在心里，沒有重視起來，把這些教育宣傳的話當成了耳邊風。我這樣的行為真是非常不應該的，也是我缺乏對教師尊重的表現(xiàn)。我應該把老師所說的話牢記在心中，將學校的規(guī)章制度緊急在心里。
這次錯誤以后，我冷靜思考了很長一段時間，這個錯誤不僅給自己帶來麻煩，耽誤了我自己的學業(yè)。而且我這樣的惡劣行為，也在其他同學面前樹立了不良范例，直接影響了其他同學的身心健康，而且也是對學校管理系統(tǒng)的損害。此外，我這樣的行為更是對我家長的一種傷害，我這樣的行為是一種不負責任的行為，我辜負了家長對我的厚望。敬愛的老師，我知道每位老師都希望自己的學生品學兼優(yōu)，全面發(fā)展。而每個學生也希望學校給自己一個良好的學習環(huán)境，學習生活。錯誤以后，我痛定思痛，希望悔改，我開始希望能有一個良好的學習環(huán)境，可是一個良好的學習環(huán)境的建立需要共同維護，我的這次錯誤，就是摧毀良好的學校環(huán)境，我自己知道自己犯的錯誤有多嚴重，為此我也在家呆了半個月，我想了很多事情。我知道，造成這么大的損失，我應該為自己的錯誤付出代價，我愿意承擔責任，雖然目前承擔不起，可是我的錯誤責任不可推卸。
在此，我真誠地接受批評，并愿意接受學校給予的處理。對不起，領導！對不起，老師！如今，犯了一個大錯誤，我深深地后悔。我向你們發(fā)誓今后我一定要以這篇檢討書作為一面鏡子，時時刻刻地警醒自己，定期不定期對自己開展批評和教育，自覺接受監(jiān)督。
最后，我真誠希望學校能夠給我重新上學的機會，因為我知道學習對于我的將來非常重要，學習是我進入社會之前所必須面對的一項任務。
此致
敬禮
檢討人：
x年x月x日
學校規(guī)章制度體會心得篇三
隨著時代的變遷，我校的教育理念逐漸轉變?yōu)樽⒅貙W生的全面發(fā)展，此時學校制定的學習規(guī)章制度起到了重要的作用，培養(yǎng)了我們良好的學習習慣和行為習慣。在長期的學習生活中，我深深體會到學校學習規(guī)章制度對我們的幫助和影響，以下是我的心得體會：
一、學校學習規(guī)章制度規(guī)范了我們的行為習慣
在學習生活中，學校制定的規(guī)章制度，如教室內禁止吃零食和喝飲料等，可以避免因為做這些事情導致的教室環(huán)境雜亂的問題，提高了教室和班級的整潔衛(wèi)生程度。同時規(guī)定了學生要在教室內講求紀律順序、禮儀得體，體現(xiàn)了學校對我們行為習慣的規(guī)范化，讓我們習慣于尊重老師，愛惜學習環(huán)境，遵守學校規(guī)章良好的行為習慣逐漸形成。
二、學校學習規(guī)章制度促進了專注學習
在學習的過程中，學校制定的規(guī)章制度如規(guī)定上課不得遲到，不得早退，放學須保持隊伍紀律等，這些規(guī)定促進了我們專注學習。在此基礎上，我們開始理解到時間的珍貴和規(guī)劃的重要性，提高了學習效率，對于自己的學習成績也增加了信心。
三、學校學習規(guī)章制度提高了班級團結力和協(xié)作意識
在日常的生活中，班級集體學習規(guī)章制度的存在，使我們觀念上做到堅持起來，業(yè)已養(yǎng)成好習慣。不僅可以體現(xiàn)班級的協(xié)作意識，在團體中學會如何處理友情、信任、幫助等，更可以隨著學校制度的推薦，規(guī)范學習行為習慣，增強學習的團結合作效應，同時，規(guī)章制度的落實也很好的避免了協(xié)作合作中可能會產(chǎn)生的不和諧因素。
四、學校學習規(guī)章制度增加了安全意識
學校學習規(guī)章制度還增加了對安全的意識和保護意識。當我們進行實驗或運動時，學校制定的安全規(guī)章制度使學生能夠牢記安全第一原則，做出適當?shù)陌踩胧?，避免一些常見的安全事故，增加了在實際生活中的安全保障。
五、學校學習規(guī)章制度的嚴格執(zhí)行促進學生良好的品質
學校是培養(yǎng)優(yōu)秀人才的黃埔軍校，學校學習規(guī)章制度的執(zhí)行需要學生良好的品質作為保證。規(guī)章制度的嚴格執(zhí)行能增進學生的一些良好品質，如愛勞動、尊重禮節(jié)等。通過堅持規(guī)章制度的執(zhí)行，學生能夠更好的養(yǎng)成自律自我管理的習慣，為將來更好的成長做好鋪墊。
綜上所述，學校學習規(guī)章制度是我們學習生活中不可或缺的一部分，它規(guī)范學生的行為、增加學生的安全意識和協(xié)作意識、提高學生專注度和養(yǎng)成良好的品質等。在我們未來的學習和生活中，需要不斷的堅持和執(zhí)行學習規(guī)章制度，將學校制定的規(guī)章制度貫徹到我們的學習和生活中，從而真正的感受到規(guī)章制度的好處。
學校規(guī)章制度體會心得篇四
學校規(guī)章制度是學校管理的重要組成部分，它的存在可以幫助學校實現(xiàn)良好的秩序和教育效果。在我的學校里，我們嚴格遵守各項規(guī)章制度，積極參與各類活動，并且對學校規(guī)章制度的理解和體會也逐漸加深。在這篇文章中，我將分享我對學校規(guī)章制度的心得和體會，希望能夠讓更多的人認識到學校規(guī)章制度對于我們學生成長的重要性。
首先，學校規(guī)章制度能夠幫助我們養(yǎng)成良好的生活習慣。比如，學校規(guī)定我們在校園內穿校服，這要求我們始終保持整齊干凈的形象。通過穿著統(tǒng)一的校服，我們能夠培養(yǎng)出一種整齊劃一的潛意識，增強自己的自律能力。而且，學校規(guī)章制度還對學生的作息時間進行了合理的安排，規(guī)定了每天的起床、就寢時間，并且對課間休息時間、寢室打掃等也作出了細致的要求。這些規(guī)章制度的存在，使我們能夠養(yǎng)成良好的作息習慣，保證了我們的身體健康和學習效果。
其次，學校規(guī)章制度對我們的學業(yè)規(guī)范和進步起到了關鍵性的作用。學校明確規(guī)定了學生的學習時間和學習任務，對于課堂作業(yè)、考試、課外閱讀等方面都有具體要求。通過這些規(guī)章制度的約束，我們能夠更好地管理自己的學習時間和計劃，使每一天的學習都高效而有條理。尤其是在規(guī)定了每天的自習時間和課后作業(yè)的情況下，我們更能夠充分利用時間，減少無效的課余時間，提高學習效率。同時，學校還鼓勵我們參加各類科技創(chuàng)新活動和競賽，為我們提供了施展才華的平臺。這些規(guī)章制度的存在激發(fā)了我們的學習熱情和動力，幫助我們在學業(yè)上取得了不小的進步。
此外，學校規(guī)章制度還培養(yǎng)了我們遵守紀律的意識和能力。學校嚴禁遲到早退、曠課逃課等行為，并設立了相應的處分制度，對于違反紀律的學生進行批評教育和懲罰。這種規(guī)章制度既是對學生的要求，也是對學生的磨練。在其中，我們學會了守時守紀的重要性，懂得了遵守規(guī)則的價值，提高了自己的紀律性和自制力。同時，學校還明確了師生之間的尊重和平等原則，并對師生之間的交往作出了規(guī)范，在這樣的氛圍中，我們能夠學會更好地與他人相處，增強團隊合作的能力，培養(yǎng)良好的社交能力。
最后，學校規(guī)章制度使我們更加注重自身道德修養(yǎng)。學校規(guī)章制度規(guī)定了學生應該有良好的行為舉止，要求我們尊重師長、愛護同學、廉潔自律等。這些道德規(guī)范的要求，使我們能夠通過日常的實踐，培養(yǎng)出優(yōu)秀的品德品質。通過參與學?；顒?、社團組織等，我們還能夠認識到自己的社會責任，學會為他人付出、關心他人，不斷提升自己的道德修養(yǎng)。這些規(guī)章制度的要求讓我們懂得了做人的底線和道義，引導我們向著正確的道路前進。
總之，學校規(guī)章制度對我們學生的成長和發(fā)展具有重要的促進作用。它培養(yǎng)了我們良好的生活習慣，規(guī)范了學習任務和要求，幫助我們養(yǎng)成守時守紀的良好紀律，加深了我們對社會道德規(guī)范的理解。因此，我們要始終認識到學校規(guī)章制度的重要性，自覺遵守，并且將其內化為我們的行為準則，將其落實到我們的生活實踐中去。這樣，我們才能夠更好地成長、進步，并為未來的發(fā)展打下堅實的基礎。
學校規(guī)章制度體會心得篇五
一、宣傳黨的路線、方針、政策，結合國內國際形勢，進行時事教育，提高師生員工關心國家建設、祖國安危、社會穩(wěn)定的自覺性。
二、宣傳國家建設成就，宣傳英雄模范事跡，進行愛國主義、和集體主義教育。
三、進行社會公德、職業(yè)道德、傳統(tǒng)美德和家庭美德教育，提倡文明禮貌、團結互助、家庭和睦、助人為樂、見義勇為，爭當文明市民。
四、進行法制教育，學習宣傳國家法律、法規(guī)，組織員工學習《文明公約》和《公民道德建設實施綱要》，使其知法、守法、用法，自覺遵守國家的法律、法規(guī)和各種行為規(guī)范。
五、宣傳科學思想，傳播科學理念，普及科學知識，開展各種形式的文化教育活動，寓教娛樂、陶冶情操、培養(yǎng)市民良好的心理素質。
六、組織參觀、演講、競賽等豐富多彩的員工喜聞樂見的活動，使教育內容有較強的吸引力和凝聚力。
文明學校教學制度
一、文明學校認真研究學習教育與活動工作，解決辦學中的問題，不斷提高辦學質量。
二、文明學校根據(jù)學習教育與活動計劃和學員對象，及時聯(lián)系授課教師，寫好礁（講義），備好課，做好授課準備。無特殊原因不得變更授課內容。
三、根據(jù)學習教育的內容，學員認真做好記錄。
四、辦好文明學校的學習園地和宣傳欄，配合搞好學習教育。
一、文明學校在黨領導下開展工作，由校長主持召開校務工作會議，研究教學工作。
二、根據(jù)形勢任務和上級黨的中心工作，負責學習教育與活動計劃的制定，組織學習教育與活動的日常工作。
三、建立完善文明學校的各項規(guī)章制度，保證正常學習教育秩序和按計劃組織實施。
四、文明學校教育經(jīng)費必須用于學習教育與開展活動。
文明學校考勤制度
一、教師要提前到校，作好授課前的各項準備工作。
二、學員要按時到校，做到不遲到、不早退、有事請假，經(jīng)批準同意后方可離校。
三、學員要遵守學校統(tǒng)一安排的上課及作息時間。
四、建立學校考勤登記制度，由專人負責考勤記錄，并計入學員學習檔案。
一、堅持搞好室內外環(huán)境衛(wèi)生，保持環(huán)境干凈、整潔。
二、電視機、錄像機等應有存放專室、柜，并有專人保管。
三、經(jīng)常加強安全檢查，一旦發(fā)現(xiàn)隱患，應及時采取防范措施。
文明學校教員工作守則
一、認真研學理論和現(xiàn)代科學文化知識，不斷提高思想覺悟、理論水平和教學能力。
二、堅持理論聯(lián)系實際，注重調查研究，認真?zhèn)湔n授課，講求教學實效。
三、積極參加教研活動，虛心聽取學員意見，不斷改進教學方法，努力提高教學質量。
四、嚴格律己，帶頭端正黨風，言傳身教，為人師表。
五、自覺遵紀守法，嚴格遵守市民學校的各項規(guī)章制度。
一、全體員工都是文明學校的學員，要積極參加學校的學習。學習目的明確，學習態(tài)度端正。勤奮學習刻苦鉆研，自覺完成各項任務。
二、遵守學校和各項規(guī)章制度，按時參加學習與活動，不遲到早退，不無故曠課，有特殊事情須提前請假。
三、遵守課堂紀律，上課時要關閉通訊工具。課堂內不得吸煙，不得交頭接耳，要專心聽講，記好筆記。堅持理論聯(lián)系實際，學以致用，認真完成作業(yè)和撰寫心得體會。
四、尊敬老師，搞好團結，互相助，共同提高。
五、舉止文明禮貌，愛護公物，不隨地吐痰，不亂丟煙頭、紙屑，注意維護教室的公共衛(wèi)生。
學校規(guī)章制度體會心得篇六
實驗室是學校開展正常教學的重要場所，為此，實驗員要熱愛本職工作、認真學習、刻苦鉆研、管好實驗室。
1．實驗員要做好儀器的登記造冊工作、分類編號、定后定位安放，對消耗、損壞的儀器要及時記載，注明原因和處理辦法。
2．實驗員要參加有關教研活動，學習教學大綱和教材，積極開展實驗教學研究和自制教具工作。
3．要嚴格按照實驗通知單準備好儀器，并協(xié)助教師做好演示實驗和輔導學生實驗。
4．要認真做好儀器的驗收、須發(fā)、回收及保養(yǎng)和維修常見故障，加強安檢定的安全保衛(wèi)工作。
5．實驗員要認真做好實驗教學情況的記載，對各種資料要裝訂成冊，歸類保管。每學期結束，將實驗室器品設備清點核對。
1．實驗室內要保持安靜，嚴禁大聲喧嘩、吵鬧。
2．學生在實驗前，要預先作好課前準備，進入實驗室時要有秩序，按指定的座位就座。
3．實驗前，教師必須向學生講清實驗內容、目的要求和實驗步驟。
4．實驗開始時，學生應先查點儀器、藥品是否齊全，不得隨意調換。如發(fā)現(xiàn)問題，及時報告。
5．實驗必須按步驟進行，并仔細觀察，做好記錄，課后及時寫好實驗報告。
6．實驗時，要愛護儀器，節(jié)省藥品，由于違反操作規(guī)程而損壞丟失的儀器，必須賠償。
7．實驗結束，要將儀器整理成洗凈，保持桌面、室內的整潔、由老師宣布后才能離開。
8．本守則在每學期第一次實驗前，向學生宣講。
1．教師在實驗室領取實驗儀器、模型、工具時，要填寫好實驗通知單或登記冊，歸還時作好驗收工作，如有損壞。辦好賬冊的注銷、簽名手續(xù)。
2．如有教師操作不規(guī)或因旁人玩弄損壞，要按價、按情處理賠償。
3．學生實驗如有因違反操作規(guī)則，損壞者由任課教師和實驗員協(xié)商按情定價賠償，對隨手把實驗器材帶出實驗室，要追查歸還，加倍賠償，并對該生進行思想教育。
1．做好電的安全防護工作，電源要有保險器，工作后要切斷電源。
2．對易燃、易爆、劇毒等危險品風有危險品柜。
3．危險品由專人保管負責，嚴格控制藥品用量。
4．實驗室備有滅火器、砂、棉毯等防火用具。
5．每天工作后關好門、窗，做好防護工作。
6．做好寒、暑假的安全防護工作。
為加強實驗教學，提高教學質量，管好用好儀器，特制定本條例：
1．除班級制度外，一般儀器不借出儀器室，如本校老師需進行教學研究活動、科技活動、社會科技咨詢服務等，可提供方便，但必須辦妥手續(xù)。
2．校外人員概不惜用，特殊情況需經(jīng)校長批條方可借用，時間一般不超過三天。
3．在借用和歸還儀器時，均作好儀器的檢驗工作，如有損壞，照價。
1．任課教師必須預先將所需儀器通知實驗員，示教器材在使用前三日寫書面通知單交實驗員，學生分組實驗材料，使用前一周寫書面通知單交實驗員。
2．實驗員準備好的儀器材料放在提盒式實驗臺上，教師項事前檢查。
3．示教儀器應于當回歸還，如需注目使用者可事前聲明，不予拆散，如需較長時間使用?？蛇m當延期，歸還時須經(jīng)實驗員檢查。
4．儀器使用時損壞，歸還時應向實驗員說明，以便隨時登記，并與科組長研究處理辦法。因工作造成損失不予賠償，由于使用中不接操作規(guī)程或粗心大意造成的損失，必須照價賠償。
1．儀器室設有易燃、易爆、劇毒危險品柜。
2．危險品柜備有專用鎖，鑰匙有實驗室管理人員和分管主任共同保管。
3．凡任課教師需取危險品時，有實驗室工作人員同時到場開啟，并填寫記錄單，用后有多余的在半天內歸還。
4．平時半月開鎖檢查一次。核對所存危險品數(shù)據(jù)。
5．備有危險品專用賬單，以使查考。
學生實驗室守則
1.實驗前學生應認真預習有關內容，明確實驗目的，了解實驗原理、方法、步驟和主要儀器的性能。
2.實驗課前任課教師要預先分好實驗小組，每組推選組長一人，并為實驗臺（桌）編號。上課時組別與臺（桌）號應相符，保持相對穩(wěn)定。
3.上實驗課時學生不得遲到早退，也不得提前進入實驗室自行擺弄實驗器材。進入實驗室后不得大聲喧嘩和隨意走動。
4.學生實驗應在教師指導下按實驗步驟進行，按操作規(guī)程和注意事項使用儀器，仔細觀察、詳細記錄、積極思考、完成實驗報告。
5.學生應愛惜儀器設備和藥品材料，做到輕拿輕放，不得亂拉別組器材，不得用儀器玩耍打鬧。
6.實驗中要加強安全觀念，確保人身和儀器設備不受損害。教師要經(jīng)常向學生進行防電、防火、防爆、防腐蝕等教育，學生要嚴格按照操作規(guī)程和教師要求進行實驗，不得隨意改變實驗程序，增減實驗器材和藥品量。實驗中損壞儀器，應及時向教師報告，并按情節(jié)輕重相應賠償。
7.實驗完畢，每組學生應清點、整理、洗滌儀器或玻璃器皿，處理好廢液雜物，并按教師要求擺好儀器或送交器材室，不得私自帶走。
8.實驗室應常備防火、防爆、防毒器材，以便應付實驗中出現(xiàn)的不安全事故。有條件的學校應使用實驗室能統(tǒng)一控制的專用電源，實驗時嚴禁學生亂拉、亂接或用濕手觸摸電源。
實驗教師和實驗技術人員職責
一、實驗教師和實驗技術人員必須模范遵守和執(zhí)行實驗室的一切規(guī)章制度；并嚴格要求學生遵守學生實驗守則。
二、實驗教師和實驗技術人員應該協(xié)助教研組、擬定實驗目錄、編制實驗儀器的購置計劃，做好實驗登記，實驗技術人員應協(xié)助實驗教師上好實驗課。作好統(tǒng)計，引導學生自制教具開展科技活動。
五、遵守操作規(guī)程，定期保養(yǎng)儀器設備。嚴防火災、觸電、中毒、銹蝕、盜竊等事故發(fā)生。
六、定期檢查實驗室安全，落實實驗室安全防范措施，及時消除安全隱患。
七、注意節(jié)水、節(jié)電、節(jié)約材料，杜絕浪費，保持實驗室內的日常清潔衛(wèi)生。
八、下班或離開實驗室時，必須鎖門、關窗、斷水、斷電。
實驗室危險品管理條例
1、實驗室教學所需易燃、易爆等危險物品，必須按國家有關規(guī)定辦理。
2、對危險品的裝運必須小心謹慎，防震動、撞擊、摩擦、重壓和傾倒。性質相互抵觸的危險品不能同車混裝，車上嚴禁煙火。嚴禁隨身攜帶危險品使用公共交通工具。
3、危險品進出倉庫，應進行嚴格的檢查和驗收，做好單據(jù)交接及登記工作。
4、危險品保管員要嚴格檢查危險品包裝是否可靠，有無損壞，標簽是否脫落，如發(fā)現(xiàn)包裝不可靠，應設法維護或更換。
5、危險品必須指定熟悉危險品業(yè)務的專人保管，存放地點必須符合安全要求，配備必要的消防和防護設備。
6、性質相互抵觸和滅火方法不同的危險品不可存放在一起，。危險品倉庫內，嚴禁煙火，對儲存的危險品應定期檢查，防止自燃，變質或爆炸事故的發(fā)生。
8、領用人對危險品的性質、防護及發(fā)生意外后的應急措施等，必須事先熟悉。學生在使用危險品時，實驗人員應詳細指導。
9、使用后剩余的危險品，應立即送還，并妥善保管。對廢液、殘物，要認真按國家有關要求處理好。
實驗室儀器設備報損報廢制度
１．實驗室各儀器必須嚴加保管，認真登記造冊，列入學校固定財產(chǎn)。
２．教師在實驗時（包括演示、準備實驗），凡屬實驗正常損壞者（指玻璃器皿質量較差，受熱后自行爆裂破碎等），應及時向實驗員說明原因，并填寫報損、報廢單和登記入冊。
３．凡教師因違背操作規(guī)則，損壞儀器者應根據(jù)情況酌情賠償，并及時填寫報損、報廢單和登記入冊。
４．凡學生因不慎損壞儀器者，應及時報告任課老師和實驗員，追查損壞原因，根據(jù)具體情況酌情賠償，并及時填寫報損、報廢單和登記入冊。
５．凡學生因違背操作規(guī)則，損壞儀器者，應追查原因，并及時給予教育和賠償全部損失，實驗員及時填寫報損、報廢單和登記入冊。
６．教師實驗時所領各藥品應及時填寫報損清單，實驗員每月累計耗損藥品數(shù)量，在每學期結束時，填入帳冊內。
７．價值在100元以上的儀器報損時，應填寫貴重儀器報損表，并一式二份，一份送學區(qū)。
學校規(guī)章制度體會心得篇七
隨著社會的不斷發(fā)展，學校教育越來越重視學生的素質培養(yǎng)和自律能力的培養(yǎng)。而學校規(guī)章制度作為一種行為規(guī)范和紀律約束，對學生的自我管理和學習效果有著重要的影響。本文將從個人的角度出發(fā)，談談我對學校規(guī)章制度的一些心得體會。
首先，學校規(guī)章制度對學生的思想品德的培養(yǎng)起到了積極的作用。規(guī)章制度的制定旨在引導學生樹立正確的價值觀、嚴守社會公德和職業(yè)道德。在學校的規(guī)范的環(huán)境中，同學們遵守規(guī)章制度，互相尊重，學會了坦誠相待、互幫互助、團結友愛，形成了良好的集體合作和共同進步的氛圍。而這種良好的氛圍不僅有助于培養(yǎng)學生們的社會責任感，也使得每個學生都能夠更好地獲得成長和發(fā)展的機會。
其次，學校規(guī)章制度對學生的學習紀律和學習效果有著重要的促進作用。學校規(guī)章制度明確規(guī)定了學生的學習時間、作業(yè)完成要求、課堂紀律等等。通過這些規(guī)定，學生的學習秩序得到了有效的維護。同學們在課堂上不敢遲到、早退，不敢上課打瞌睡、課間說閑話，不敢抄襲作業(yè)、擅自離校。學校規(guī)章制度的制定和執(zhí)行，讓學生明確了自己為了學習而付出的努力和取得的成果之間的關系，激發(fā)了學生們的學習動力，提高了學習效果。
另外，學校規(guī)章制度對學生的行為規(guī)范和安全保障起到了重要的作用。學校通常會制定一系列關于學生行為的規(guī)定，包括課堂上的規(guī)矩、宿舍生活中的常規(guī)、校園里的行為規(guī)范等等。這些規(guī)定不僅可以確保學生在課堂上保持安靜和秩序，避免干擾他人的學習，也能夠保障學生在校園生活中的安全和健康。學校規(guī)章制度要求學生們不得攜帶酒精和危險物品，不參與欺凌和打架等違法行為。通過這些制度的實施，學校有效地維護了學生們的人身安全，創(chuàng)建了一個穩(wěn)定和諧的校園環(huán)境。
最后，學校規(guī)章制度對學生的個人成長和發(fā)展具有重要的引導作用。學校規(guī)章制度規(guī)定了學生的自我要求和行為規(guī)范，通過限制學生不良行為的發(fā)生，引導學生養(yǎng)成良好的習慣和道德品質。在學校規(guī)章制度的約束下，同學們會自覺遵守紀律、嚴守規(guī)矩，不做違背公共道德的事情。這種自覺的行為習慣和道德修養(yǎng)對學生的個人成長和發(fā)展具有重要的意義。學校規(guī)章制度的制定和執(zhí)行，通過培養(yǎng)學生自覺遵守紀律和規(guī)范的品質，為學生的未來發(fā)展打下了堅實的基礎。
總之，學校規(guī)章制度對學生的思想品德的培養(yǎng)、學習紀律和效果的提升、行為規(guī)范和安全保障的確保，以及個人成長和發(fā)展的引導作用都起到了積極的促進作用。作為學生，我們要時刻銘記規(guī)章制度，自覺遵守，從中受益，并在遵循規(guī)章制度的同時，不斷完善自己，為實現(xiàn)個人夢想和社會進步做出積極的貢獻。
學校規(guī)章制度體會心得篇八
（注意：由于語言模型的限制，以下文章的邏輯性和內容組織有待讀者自行補充和修改。）
第一段：引言
學生時代，我們總是望眼欲穿地盼著逃離學校的束縛，但是當成為一名教師之后，我們意識到學校規(guī)章制度的重要性。因為只有嚴格遵守規(guī)章制度，才能讓學生有一個良好的學習和生活環(huán)境。本文旨在談談個人在學校規(guī)章制度方面的一些體會。
第二段：它對學生的教育和紀律的作用
學校規(guī)章制度不僅能夠規(guī)范學生成長和學習的環(huán)境，也能夠維護校園秩序和規(guī)范學生的行為。學生如果能夠遵守學校規(guī)章制度，不僅能夠讓自己身心更加健康，也能夠培養(yǎng)他們的自律精神和責任感。學生將在一個充滿秩序、和諧的學習和生活環(huán)境中成長，這對于他們的未來發(fā)展具有重要的意義。
第三段：它對教師職責的影響
遵守學校規(guī)章制度不僅是學生們的職責，同樣也是教師們的職責。教師們有責任指導學生遵守規(guī)章制度，同時也需要以身作則，積極履行自己的職責和義務。尤其是在課堂上，教師應該嚴格把控學生的學習和紀律，讓學生明確規(guī)章制度對他們的重要性，積極參與維護校園秩序。
第四段：對個人習慣的影響
遵守規(guī)章制度不僅能夠幫助學生成長，也能夠影響教師個人的習慣養(yǎng)成。在日常生活中，我們也應該要像教育學生一樣，要遵守規(guī)章制度，做好本職工作。我們需要以身作則，樹立榜樣，引領學生遵守好規(guī)章制度。這樣做不僅能夠影響學生，也能夠潛移默化地影響自己的生活和工作習慣。
第五段：結語
總的來說，學校規(guī)章制度能夠規(guī)范學生的行為，維護校園秩序，培養(yǎng)學生自律精神，影響教師個人習慣養(yǎng)成等等，對于學校的正常運行和學生的成長具有至關重要的作用。預計在今后的工作中，自己一定要更加嚴格要求自己，積極履行自己的職責和義務，發(fā)揮自己的教育影響力，為學生和學校的未來發(fā)展多作貢獻。
學校規(guī)章制度體會心得篇九
為全面提高我校師生素質，形成“文明向上、求真創(chuàng)優(yōu)”的'良好校風，依照有關中小學德育工作文件，特制訂《校園精神文明建設規(guī)范》。
1、態(tài)度端正，目的明確，善于思考，勇于提高，勤于研討，立作業(yè)。
2、科學作息，珍惜時間，合理安排。
3、上課前，老師司令“上課”，學生起立，向老師行注目禮。老師問候“同學們好”，學生回禮“老師好”，老師司令“坐下”。
4、教師上課時不準吸煙，不接打電話，不準坐著講課，要儀表端莊，為學生做出楷模，為人師表。
5、老師提問應用禮貌語言。學生聽課應姿態(tài)端正，提問應先舉手，答問時應先起立。
6、學生遲到要進入教室，應立正喊“報告”，經(jīng)老師批準后方可進入，學生上課因故要出教室，須征得老師同意。
7、遵守考場紀律，尊重監(jiān)考人員，考試不作弊。
8、值日生應及時擦黑板、清理講臺，保持室容整潔。
9、師生應共同努力創(chuàng)造既嚴肅又活躍的課堂氣氛。
1、教室、寢室、走廊、清潔區(qū)每天打掃一次，保證無雜物、無蛛網(wǎng)積塵。
2、自覺保持環(huán)境整潔，不隨地吐痰，不亂丟雜物、紙屑、飯菜。
3、寢室生活用品要按規(guī)定擺放，不在室內亂掛亂畫，保持室內干燥。
4、愛惜學校一草一木，不攀枝摘花。
1、師生著裝整潔、嚴肅、方，不準著奇裝異服。
2、不準蓬頭垢面、不修邊幅。
3、男生不準留長發(fā)或光頭，不準打摩絲，女生不準化妝、穿高跟鞋；男、女生不準紋身、掛鏈式飾物。
4、除宿舍、運動場外，師生不準在公共場所穿拖鞋、短褲、背心。
5、學生要佩戴好學生證，團員要佩戴好團徽。
（一）公關類
1、公共場所語言文明，舉止得體，自覺維護學校榮譽和個人形象，遇見外賓、來客，以禮相待，不卑不亢。
2、師生間見面主動問候，及時回禮。
3、尊重他人人格，尊重信仰和民族習慣。
4、贈受他人禮品，雙手遞送接受，授獎時接受者立正并行禮。
5、進入學校辦公室、私人住宅和他人寢室，要報告或先打招呼。
6、升國旗、奏國歌時，應肅立行注目禮。
7、不受利誘，不失人格；守信踐諾，失禮致歉，得理讓人。
8、遇人問路，誠實指引；尋問事由，“請”字上前。
9、扶老攜幼，遵守交通規(guī)則。
（二）操行類
10、不吸毒，不吸煙，不喝酒，不打架斗毆，不打牌賭博。
11、不看色情書刊，影視，不進網(wǎng)吧，不進營業(yè)性舞廳、酒吧、茶座。
12、拾金不昧，樂于助人。
13、公共場所不挖耳、不搓腳丫，不勾肩搭背，不追逐吵鬧。
14、不傳謠言，不說臟話，不開低級玩笑，不叫侮辱性綽號。
（三）傳統(tǒng)道德類
15、節(jié)約錢糧，不擺闊氣，不亂花錢。
16、熱愛勞動，孝敬父母，尊老愛幼。
17、理解家長，向家長匯報談心，尊重父母教導、意見。
18、向家長提意見要有禮貌、有分寸，不鬧脾氣，不頂撞。
19、有正義感，見義勇為。
學校規(guī)章制度體會心得篇十
學校生活中有著嚴格的規(guī)章制度，這是為了維護校園秩序，保護師生的安全和利益。而作為教師，遵守和執(zhí)行規(guī)章制度更是我們職業(yè)道德和責任的體現(xiàn)。在長期的教學工作中，我深刻體會到學校規(guī)章制度對教師的重要性，今天我就來分享一下我的心得體會。
第二段：遵守規(guī)章制度，樹立榜樣
作為教師，我們首先要嚴格遵守學校規(guī)章制度，堅決杜絕違規(guī)操作和行為，這不僅僅是為了自己的職業(yè)形象和教育形象，更是為了學生的利益著想。如果我們自己已經(jīng)不遵守規(guī)定，那么如何引導學生遵守呢？因此，我們要始終以身作則，做好規(guī)章制度的宣傳教育和執(zhí)行，強化學生的規(guī)范意識，建立良好的教育氛圍。
第三段：規(guī)章制度，維護學生權益
學校的規(guī)章制度不僅是對教師的要求，更是對學生的保障。例如，學校設有課間操和午休制度，這不僅能夠讓學生得到必要的休息和鍛煉，還能夠增強他們的紀律意識和責任感，規(guī)范校園秩序。此外，學校要求教師遵守有關課堂教學的規(guī)定，如準備充分的教學內容，定時上下課等，這都是為了確保學生得到優(yōu)質的教育資源和保障！
第四段：規(guī)章制度的創(chuàng)新與完善
在學校規(guī)章制度的制訂和完善中，教師應該勇于提出自己的建議和意見，及時反映實際中存在的不合理規(guī)定，為學校規(guī)章制度的進一步改進做出貢獻。例如，以往我們的備課和評價只有在課堂才會發(fā)揮作用，在學生家里時間和風氣自然不一樣。這樣的情況，學校召開教研會議，與家長交互，對于課堂與家庭、學校協(xié)同，依規(guī)管理與依人情理解上升到前臺，這是規(guī)章制度動態(tài)和時代的體現(xiàn)。
第五段：結語
總之，學校規(guī)章制度的實施不僅僅能夠維護校園秩序，保護師生利益，更是我們教師職業(yè)的基本道德要求。遵守規(guī)章制度，樹立榜樣，建立良好的教育氛圍，維護學生權益，提出建議和意見與學校共同創(chuàng)新與完善規(guī)章制度，這是我們教師應當做到的！
學校規(guī)章制度體會心得篇十一
學校是培養(yǎng)學生的地方，規(guī)章制度是保障學校正常運行的基礎。而作為一個學生，遵守學校的規(guī)章制度是我們應盡的義務。通過長期的學習和生活，我深刻認識到學校規(guī)章制度的重要性，并從中得到了很多的收獲和體會。
首先，學校規(guī)章制度能夠培養(yǎng)學生的自律能力。學校對于學生的要求是統(tǒng)一的，這就要求每位學生必須嚴格遵守學校規(guī)章制度。比如，學校要求學生按時上課、按時交作業(yè)，這就需要我們具備良好的自律能力。自律是成功的基石，它能讓我們按照規(guī)章制度的要求進行自我管理，提高學習效率。通過遵守規(guī)章制度，我逐漸養(yǎng)成了按時完成作業(yè)的習慣，提高了自己的時間管理能力，讓自己的學業(yè)更加順利。
其次，學校規(guī)章制度可以促使學生形成正確的行為規(guī)范。學校是培養(yǎng)未來社會人才的地方，因此要求學生在行為上要符合社會的規(guī)則和道德標準。比如，學校規(guī)定嚴禁欺負同學、打架斗毆等不良行為，這就要求我們學生在日常生活中要注意自己的行為，不僅要尊重他人，還要樹立正確的價值觀。通過遵守規(guī)章制度，我深刻認識到自己的行為對他人的影響，培養(yǎng)了與他人和諧相處的意識，使我成為一個有責任感、有素質的學生。
再次，學校規(guī)章制度可以幫助學生培養(yǎng)良好的學習習慣。學校針對學生的學習制定了一系列規(guī)章制度，如課間不要隨意走動、不要在課堂上說閑話等。這些規(guī)章制度的存在，讓學生能夠在一個有序的環(huán)境中學習，提高學習的效果。通過遵守規(guī)章制度，我明白到自覺遵守學習習慣對于提高學習效果非常重要。我逐漸培養(yǎng)起了良好的學習習慣，比如專心聽講、做好課前預習、及時復習等，這些習慣使我在學習中更加高效，提高了自己的學習成績。
最后，學校規(guī)章制度能夠培養(yǎng)學生的責任感與團隊意識。學校是集體的組織，學生在學校中不僅僅是個體，更是一個整體的一部分。因此，學校規(guī)章制度的存在需要每個學生都有責任感和團隊意識去遵守。比如，學校規(guī)定每個班級要舉行衛(wèi)生清潔日，每個學生都要有責任留心班級的衛(wèi)生環(huán)境。通過參與衛(wèi)生清潔日的活動，我明白到自己的責任不僅僅是為了自己，更是為了整個班級的環(huán)境和衛(wèi)生。這種團隊意識的培養(yǎng)使我能夠更好地與他人合作，形成良好的班級氛圍。
綜上所述，學校規(guī)章制度對于學生的成長十分重要。它能夠培養(yǎng)學生的自律能力、正確的行為規(guī)范，幫助學生養(yǎng)成良好的學習習慣，同時也培養(yǎng)學生的責任感與團隊意識。我們學生應該深刻認識到學校規(guī)章制度的重要性，自覺遵守，并從中得到更多的收獲和成長。只有這樣，我們才能成為富有責任感和團隊意識的合格公民。
學校規(guī)章制度體會心得篇十二
為加強我校財產(chǎn)管理，明確經(jīng)濟責任．保證資產(chǎn)的安全完整、賬實相符，防止固定資產(chǎn)流失，根據(jù)有關財經(jīng)法規(guī)，結合我校實際．制定本制度。學校的固定資產(chǎn)一般分為房屋和建筑物、交通工具、通用設備、專用設備、圖書、文物和陳列品、其他固定資產(chǎn)七類。
（一）、采購制度
1、采購物品必須有購物申請單，并注明名稱、品種、規(guī)格、數(shù)量、用途。采購的物品一定要與購物申請單內容相同。
2、購物申請單須有申請人、部門負責人、學校財產(chǎn)（管理員）三人的簽名。
3、凡列入?？厣唐泛驼少忢椖?，必須按規(guī)定的程序辦理，手續(xù)完備后方能采購。
（二）、驗收入庫制度
1、財產(chǎn)管理員負責驗收入庫。驗收入庫時所購物品、購物申請單、購物發(fā)票三者缺一不可，并登記賬冊。會計入賬聯(lián)應及時交財務入賬。教育局調撥的財產(chǎn)憑基建科財產(chǎn)調撥單入帳。
2、入庫時要區(qū)分物品性質，危險品、易腐蝕物品、易爆物品，區(qū)別對待，妥善保管。
3、根據(jù)勤儉辦學原則，倉庫內積壓物品應盡量減少，但教學所需物品要保證供應。學校總務負責人應定期檢查驗收入庫制度執(zhí)行情況。
（三）、造冊登記制度
1、學校所有物品的賬冊登記工作由財產(chǎn)管理員負責。
2、財產(chǎn)管理員根據(jù)物品的歸類及時記賬，分別登記賬冊或實驗（專用室）賬冊。
3、按時完成上級部門布置的各種報表。
（四）、領用、借用及賠償制度
1、倉庫存放物品，由財產(chǎn)管理員統(tǒng)一管理。
2、領用辦公用品，需辦理領用手續(xù)。領用物品若有多余，須歸還倉庫。
3、教學物品不能挪作他用。教學物品和器材專供本校教學使用，在不影響教學前提下，經(jīng)領導同意方可出借。
4、出借的物品須填寫出借單，物品出門必須有出門單。
5、出借的物品要按期收回。
6、每學期結束時，財產(chǎn)管理員要及時收回、統(tǒng)一管理。
7、人員調動一定要做好個人物品借用歸還工作。
8、歸還物品時要當面驗收，如有損壞或遺失，按賠償制度執(zhí)行。
9、賠償辦法由設備管理人員填寫賠償單，經(jīng)學校分管領導批準再由損壞者憑賠償單到財務部門繳款。
（五）、財產(chǎn)報廢制度
1、報廢物品要加以區(qū)別，找出報廢原因，若是失竊物品，要有備案記錄，根據(jù)實際情況酌情處理。
2、報廢的物品由財產(chǎn)管理員統(tǒng)一登記，單項固定資產(chǎn)報廢金額按有關規(guī)定執(zhí)行。
3、報廢單要有學校負責人，財務主管和財產(chǎn)保管員簽字、說明。
4、報廢物品處理后的回收資金，要及時入賬。
（六）、資產(chǎn)清查制度：
1、對所有固定資產(chǎn)，每年進行一次清查、以物對賬、以賬對物，做到賬表相符，賬賬相符，賬實相符。發(fā)生盈虧、報廢等及時處理調整賬戶，保持固定資產(chǎn)賬、卡、物相一致。每年固定資產(chǎn)清查都要留有書面資料。
2、學校在進行財產(chǎn)清查時，要在學校領導的安排下，由總務主任具體負責，組織相關人員參加。
3、清查方法以核實賬面、實地盤點為主，以抽查、臨時盤倉的方法為輔，以達到摸清家底、保證財產(chǎn)安全的目的。發(fā)現(xiàn)差錯應查明原因，經(jīng)批準后，進行調賬，并指定人員寫出報告，以便核查。
學校資產(chǎn)管理制度
1、財產(chǎn)保管員應按財產(chǎn)分類建立固定資產(chǎn)明細賬。（固定資產(chǎn)按現(xiàn)行管理辦法分橫向賬和縱向賬）按使用部門（個人）建立的分賬及總賬，稱為橫向賬；以設各類別和使用情況所建立的卡片賬，稱為縱向賬，兩賬的建立便于規(guī)范管理。
2、校內全部國有資產(chǎn)不得擅自借給個人或外單位使用，特殊情況須經(jīng)主管領導批準辦理借用手續(xù)，并要求按期歸還。
3、學校貴重物品應設專人專庫（或專柜）保管，建立安全措施，保證物品安全無恙。
4、定期清查盤點。總保管員與分保管員每年要進行一次清查核資，對清查出的問題應及時查明原因，報主管領導，按規(guī)定辦理入賬消賬手續(xù)。每月末應與財務會計人員核對各大類固定資產(chǎn)的金額，做到賬賬相符，賬物相符。
5、校內設備一般不得擅自移動，必須移動時分保管員或部門負責人應及時通知總保管員，辦理設備移動手續(xù)并及時調賬。使全校設備做到有序流動。
6、由個人使用并保管的財產(chǎn)，使用人到總保管員處領取并登記上賬，便于以后的清點與查找。教職工調離或退休時，校務辦公室通知校財產(chǎn)保管員為其辦理財產(chǎn)清賬手續(xù)。
8、保管員在工作變動前由新、老分保管員和總保管員共同清點財產(chǎn)，并做交接手續(xù)。做到人員變動賬物清楚。
固定資產(chǎn)定期清查制度
1、學校成立以校長為組長、主管財務領導、固定資產(chǎn)管理員、主管會計參加的固定資產(chǎn)清查工作領導小組，負責對固定資產(chǎn)清查工作進行統(tǒng)一領導、制定具體實施方案。
2、固定資產(chǎn)清查工作每年必須定期組織實施，并至少進行一次，一般于每年年底進行。
3、學校各部門有義務按清查領導小組的統(tǒng)一布置，對本部門管理和使用的固定資產(chǎn)予以登記造冊，并對數(shù)據(jù)的準確性負責。
4、對于不能確定具體責任人的固定資產(chǎn)，由領導小組指派專人進行登記造冊。
5、各部門要認真組織實施，密切配合，不漏項、不留死角。
6、領導工作小組要根據(jù)各部門財產(chǎn)登記表進行逐一核查，確認無誤后核查人簽字，并檢查有無疏漏。
7、由固定資產(chǎn)管理員對數(shù)據(jù)進行匯總和整理，并逐一與固定資產(chǎn)明細賬進行核對。
8、清查出應當報廢或更新的固定資產(chǎn)由領導工作小組統(tǒng)一研究處理，并報上級主管部門和財政部門審核批準后，核減固定資產(chǎn)原值，對于閑置或不適用的固定資產(chǎn)報上級部門設備管理機構統(tǒng)一進行處置，并作相關會計處理。
9、對盤盈、盤虧的固定資產(chǎn)，請示有關領導批準后進行必要的會計處理。
10、根據(jù)有關手續(xù)及憑證，調整固定資產(chǎn)明細賬和固定資產(chǎn)總賬。
11、根據(jù)調整后的固定資產(chǎn)明細賬，調整固定資產(chǎn)管理系統(tǒng)的數(shù)據(jù)，將數(shù)據(jù)上報上級主管部門，并做好數(shù)據(jù)備份工作。
12、對固定資產(chǎn)清查工作及時進行總結，查找問題，提供經(jīng)驗。
固定資產(chǎn)報廢、核銷、轉移管理制度
1、固定資產(chǎn)的核銷、轉移，是指學校占有的固定資產(chǎn)產(chǎn)權或使用權的轉移和核銷，包括固定資產(chǎn)的調撥、變賣、報廢。
處置的范圍包括：
（1）閑置不需用的固定資產(chǎn)；
（2）報廢無法使用的固定資產(chǎn)；
（3）盤虧、呆帳、丟失等非正常損壞的固定資產(chǎn)；
（4）因技術、經(jīng)濟因素、繼續(xù)使用不合理并經(jīng)過科學論證，確需淘汰的固定資產(chǎn)；
（5）因單位撤銷、分立、合并等原因發(fā)生產(chǎn)權或使用權轉移的固定資產(chǎn)；
（6）根據(jù)國家政策規(guī)定需處置的固定資產(chǎn)。
2、提出核銷、轉移固定資產(chǎn)申請之前，學校主管固定資產(chǎn)的負責人，應會同固定資產(chǎn)專管員及使用人，對該固定資產(chǎn)進行初步鑒定。由于人為因素造成損毀的，按非正常報廢處理，應追究有關人員的管理責任和經(jīng)濟責任。丟失的固定資產(chǎn)，要上報當?shù)毓矙C關。
3、核銷固定資產(chǎn)應填寫《固定資產(chǎn)核銷審批表》，轉移固定資產(chǎn)應填寫《固定資產(chǎn)轉移審批表》，并加蓋印章，上報教委計財科。單價在500元以下、且批量總價值不超過10000元的固定資產(chǎn)核銷時，《固定資產(chǎn)核銷審批表》只需上報一式兩份；單價500元以上、或當批總價值超過10000元的固定資產(chǎn)核銷時，需上報一式四份?！豆潭ㄙY產(chǎn)轉移審批表》一律上報一式五份。
盤虧、呆帳、丟失等非正常損壞的固定資產(chǎn)核銷申報時，在填寫《固定資產(chǎn)核銷審批表》的同時，還要出具書面證明一式兩份，并加蓋公章（屬于丟失的還要加蓋當?shù)毓矙C關公章）。
4、報廢后的固定資產(chǎn)可以變價出售的，固定資產(chǎn)的變價所得，一律做為單位重新購置固定資產(chǎn)的專用資金，由財務部門按照財務會計制度進行處理。
5、報廢后的固定資產(chǎn)變價出售，必須本著公開原則。自覺接受財務、審計和監(jiān)察部門的監(jiān)督。任何部門和個人不得將變價收入隱瞞、截留、坐支或挪作他用。
資產(chǎn)管理員崗位職責
1、擬定學校固定資產(chǎn)管理辦法和有關制度；
3、負責設置登記固定資產(chǎn)明細帳，按月與學校財務會計帳簿進行核對；
4、建立固定資產(chǎn)卡片、組織學校固定資產(chǎn)清產(chǎn)核資工作；
6、監(jiān)督、檢查固定資產(chǎn)管理、維護和使用情況。
學校固定資產(chǎn)是國家財產(chǎn)的組成部分，是保證完成學校各項行政任務和教學工作的物質條件。為加強我校財產(chǎn)管理，明確經(jīng)濟責任．保證資產(chǎn)的安全完整、賬實相符，防止固定資產(chǎn)流失，根據(jù)有關財經(jīng)法規(guī)，結合我校實際．制定本制度如下：
一、管理原則
1、分級管理原則
總務處是學校財產(chǎn)物資的總管?？倓仗幵O置專職財產(chǎn)管理員和倉庫保管員，依據(jù)財產(chǎn)物資的分類建立各類帳冊，做好財產(chǎn)物資的驗收、登記、計帳工作，定期清點工作，報損、報廢、銷帳工作。
組室部門管理。財產(chǎn)物資使用部門（主要是實驗室、信息中心、圖書館、食堂等部門）落實部門兼職財產(chǎn)管理員，依據(jù)財產(chǎn)物資分類建立部門分類帳冊，做好新添置財產(chǎn)物資的登帳工作，配合總務處財產(chǎn)管理員清點財產(chǎn)，做好報修工作以及報廢銷帳工作，做到帳物相符。
班級管理。班主任是班級財產(chǎn)物資管理的直接責任人，班主任要落實班干部一起管好班級財產(chǎn)，要對學生進行愛護公物的教育，防止班級財產(chǎn)的丟失和人為損壞。
財務監(jiān)管。財務是負責固定資產(chǎn)財務金額變動審核記賬。
三中固定資產(chǎn)管理人員配置結構圖：
2、資產(chǎn)管理的范圍
產(chǎn)權屬于本單位使用的固定資產(chǎn)都需要登記。這個定義從兩個方面進行了界定：一是產(chǎn)權屬于本單位，它包含了產(chǎn)權屬于單位，但發(fā)給職員個人使用的辦公用品，例如：筆記本電腦、數(shù)碼相機等。同時它排除了租借的辦公大樓、其他單位委托或暫存的資產(chǎn)、個人帶到單位的資產(chǎn)等非本單位產(chǎn)權的資產(chǎn)；二是固定資產(chǎn)。使用期限在一年以上并且長期保持形態(tài)不變化的資產(chǎn)，可以根據(jù)價格數(shù)量分為固定資產(chǎn)和低值耐用品兩類。這里我們只管理固定資產(chǎn)、耐用品，易耗品和易損品不登記，易耗品是指在使用過程中逐漸損耗的資產(chǎn)，有些雖然價值不菲，例如打印機硒鼓幾百元一個，使用不到幾個月，就不用登記，易損品是指容易損壞的，例如玻璃杯、燈泡、試管等也不用登記。
二、固定資產(chǎn)管理
1、固定資產(chǎn)的核算范圍
(1)單價在800元以上、耐用在一年以上的各類物品
(2)課桌椅
(3)圖書資料
2、固定資產(chǎn)的分類
按原國家制定的《固定資產(chǎn)分類目錄》
3、固定資產(chǎn)的計價
(1)新建、購入、有價調撥的固定資產(chǎn)，分別按造價、購入價和調撥價入帳。
(2)自制的固定資產(chǎn)按實際開支的人工費、材料費入帳。
(3)原財產(chǎn)改制成另一財產(chǎn)，應先辦理報廢手續(xù)，后這將改制成的財產(chǎn)估價入帳。
(4)無償調入、贈送的固定資產(chǎn)，按同期市場價估價入帳。
(5)調出、報廢、盤虧和變價處理的固定資產(chǎn)在辦妥手續(xù)后按帳面數(shù)銷帳。
(6)房屋和建筑物擴建、拆除應分別增減其原值。
(7)修理、修繕所開支的費用不計固定資產(chǎn)（不增加其原值）。
(8)購置固定資產(chǎn)所發(fā)生的包裝費、雜費不計入固定資產(chǎn)原值，購置固定資產(chǎn)所發(fā)生的附加費（除汽車外）也不計入固定資產(chǎn)原值。
學校固定資產(chǎn)按現(xiàn)行財務制度不計提折舊。
4、固定資產(chǎn)的管理辦法
(1)固定資產(chǎn)應由總務處統(tǒng)管，建立學校固定資產(chǎn)總帳和部門財產(chǎn)明細帳。
(2)部門指定兼職財產(chǎn)管理員，建立部門財產(chǎn)明細帳。
(3)定期清查財產(chǎn)做到學校帳、部門帳。帳帳相符、帳物相符。
(4)固定資產(chǎn)購置，必須經(jīng)由倉庫保管員驗收、登記，在核對數(shù)量、規(guī)格、質量和金額無誤后錄入教育資產(chǎn)監(jiān)管網(wǎng)，打印出資產(chǎn)條形碼連同實物交使用部門驗收。并開出固定資產(chǎn)記賬單送財一式二份，一份連同發(fā)票辦理手續(xù)。
(5)固定資產(chǎn)的報損、報廢應區(qū)分不同情況妥善處置。屬自然損耗可由使用部門，財產(chǎn)管理員經(jīng)部門主管審定后填寫報損、報廢單連同報廢殘品如數(shù)交總務主管核對驗收。
(6)報廢殘品變價處理后的殘值收入交學校財務部門，財務部門打入財政局指定賬戶，作重置固定資產(chǎn)之用。
(7)圖書資料按圖書管理辦法管理，凡借閱圖書產(chǎn)生損壞或遺失應照價賠償，對貴重和稀缺圖書資料無法補充的應視其價值增加不同倍數(shù)補償。
(8)部門財產(chǎn)管理員應相對穩(wěn)定，確因工作原因變動，必須會同學校財產(chǎn)管理員一起辦妥財產(chǎn)清點交接手續(xù)。
(9)固定資產(chǎn)帳務核算。會計控制固定資產(chǎn)總值，總帳設固定資產(chǎn)和固定資產(chǎn)基金；部門設部門明細帳記錄本部門新有財產(chǎn)物資，會計和學校財產(chǎn)管理員應定期對帳，保持帳帳相符。學校財產(chǎn)管理員應定期與部門財產(chǎn)管理員對帳，保持帳帳相符、帳物相符。
三、低值耐久物品管理
1、價值在500元以下，使用時間在一年以上的財產(chǎn)列為低值耐久物品。
2、低值耐久物品分類。按使用功能區(qū)別分類。
3、低值耐久物品管理辦法與固定資產(chǎn)同。
4、學校設低值耐久物品總帳，部門設低值耐久物品明細帳。
四、低值易耗品管理
凡領用后就被消耗的材料物品即為低值易耗品，如辦公用品，實驗用藥品材料，維修用材料等均屬之，這些材料物品都是先行于工作和教學活動的必備物資，在財產(chǎn)物資中占相當大的比重，有的還要經(jīng)常保持一定的庫存量。學校設收發(fā)室及倉庫管理員，建立低值易耗品明細帳做好購入驗收登記和使用登記手續(xù)。
五、帳簿設置
1、財產(chǎn)物品驗收登記簿
凡訂購、自行采購和上級調撥的財產(chǎn)物資，無論是固定資產(chǎn)、低值耐久物品，還是低值易耗品都必須經(jīng)由倉庫管理員驗收登記入帳、記入《財產(chǎn)物資驗收登記簿》。
2、固定資產(chǎn)、低值耐久物品驗收單
倉庫管理員按物品分類，對固定資產(chǎn)、低值耐久物品開出驗收單，第一聯(lián)留存，第二聯(lián)交財務（必須是固定資產(chǎn)）登記入固定資產(chǎn)總帳，低值耐久物品驗收單不需要交會計，第三聯(lián)交部門管理員登入部門財產(chǎn)帳。
3、固定資產(chǎn)登記冊
固定資產(chǎn)登記冊是隨時隨刻詳細記錄學校固定資產(chǎn)情況的表冊，倉庫管理員憑固定資產(chǎn)驗收單登入固定資產(chǎn)登記冊。
4、耐久物品登記冊
耐久物品登記冊同固定資產(chǎn)登記冊，記入方法完全相同。
低值易耗品明細帳
消耗性物品，面廣量多，在記錄同一物品，不同型號或不同價格時，可一并記錄，在記錄中宜粗不宜細，但必須做到帳與實物數(shù)相符，并結出存數(shù)。
5、固定資產(chǎn)帳冊
學校設固定資產(chǎn)資產(chǎn)總帳、總分類帳，部門設固定資產(chǎn)分類帳。固定資產(chǎn)總值表固定資產(chǎn)總值表是反映學校每年固定資產(chǎn)變化情況的表格，一般一年記錄一次。
6、教職工公物借用保管登記卡
學校教職工借用或專人保管學校固定資產(chǎn)、低值易耗物品在一個月以上的必須記錄在卡，不滿一個月的可用借條的方法，便于教職工在離開學校時移交新有物品。
學校規(guī)章制度體會心得篇十三
惠水縣長安民族學校行政規(guī)章制度
為了準確貫徹落實上級部門的各項方針政策，及時解決我校各項工作中的實際問題，提高工作效率，特制定本規(guī)章制度。
一、行政會議制度
1、校長主持召開學校行政會議，辦公室主任負責記錄。
2、除了不要時召開臨時行政會議，每學期召開三次行政工作會議，由各科室主任匯報科室工作進展情況，研究并解決有關問題。
3、會議研究決定的事項，由分管負責同志落實，辦公室督促。
二、上傳下達工作制度
1、凡下發(fā)或領取的文件，由辦公室擬出意見向校長匯報，校長批閱擬訂辦理意見和要求，按規(guī)定范圍傳閱簽字。常使用的文件必須復印并轉交相關科室和領導。
2、閱后原件一律交辦公室存檔，以備查閱。
3、凡學校印發(fā)的制度、總結、計劃等文件，辦公室即應負責安排部署。
4、各科室的制度、計劃、總結和工作開展情況，要及時報辦公室。
三、行政工作議事規(guī)程
（一）議事范圍
1、學校貫徹落實黨和國家的方針政策以及上級重要工作部署的具體意見。
2、學校綜合治理的總體規(guī)劃和實施意見。
3、學校規(guī)劃和工作計劃、總結。
4、以學校名義向上級機關報送的請示報告。
5、學校內部機構設置、調整，住房、醫(yī)療及干部人事制度改革方案等行政工作。
6、學校中層干部的選拔、培養(yǎng)、教育、管理、考核聘任、獎懲。
7、對外交往的重大問題，如合同、協(xié)議、擔保書、責任狀等。
8、涉及教職工切身利益的重大問題及對學校有重大影響事件的處理。
9、重要制度的出臺和需要提交行政會議討論的一切重大事項。
10、其他需要討論決定的事項。
（二）議事規(guī)則
1、校務會議由校長主持，校長有事不能參加，可委托有關領導主持。
2、會議研究問題，出席會議人數(shù)必須占應到人數(shù)2/3以上方能進行。對因事不能出席的同志，主要負責人應事先征求意見或事后對其通報研究結果。
3、集體討論決定問題，應嚴格按照民主集中制原則進行，如分歧過大，可暫緩執(zhí)行，待進一步調查論證，交換意見后再進行討論決定。
4、會議做出的決定，按分工負責的原則，逐項明確給有關同志落實。
5、重大制度及重大問題的決策程序和辦法是：
（1）經(jīng)過充分醞釀討論，認真聽取各方面意見，專人起草。（2）經(jīng)校級領導會議討論通過草案，提交行政會議討論修改。
（3）將修改程序打印下發(fā)，提交全校教職工大會或職代會民主討論修改。（4）形成草案執(zhí)行。
（5）發(fā)現(xiàn)問題或不足，經(jīng)過研究討論再修改和完善。
四、教職工的考核、考核、量化考核、學校評議、評價等各項制度相互聯(lián)系，產(chǎn)生相應效果。
五、不盡事宜，歸校長辦公室解釋。
惠水縣長安民族學校教職工勞動制度
為加強我校的創(chuàng)先爭優(yōu)活動，樹立良好的師德師風，保證正常的工作時間，全面提高教育教學質量和工作效率，圓滿完成教育主管部門的任務指標，根據(jù)《寧蒗縣教育管理》規(guī)定，結合我校實際，特制定以下勞動制度。
1、總體要求
老師必須熱愛教育事業(yè)，熱愛學校，熱愛學生，必須努力提高思想政治素質；必須向學生進行思想品德教育，促進學生身心健康；必須協(xié)調學校、家庭與社會的關系。做到以身作則，為人師表，教書育人。嚴禁歧視、諷刺、體罰與變相體罰學生。
2、實行坐班制度
坐班地點在各教研組辦公室、各處室及相關人員坐班室。老師坐班時間為上午8:30-10:00；下午2:30-4:00;各處室坐班時間為上午8:30-11:00,下午2:30-4:30。
3、嚴格考勤制度
（1）特假
特假包括產(chǎn)假、婚假（貨新房）、喪假，分別按六個月、三天、五天的規(guī)定執(zhí)行，期滿后需續(xù)假的經(jīng)校長批準并辦理相關手續(xù)后按事假處理，否則，按曠工處理。參加自考、成人考及培訓出差按規(guī)定視為特假。
（2）事假
三天內的事假寫好請假條并陳述請假理由，經(jīng)校長審批且自己找好代課教師后方可準假。三天以上的事假，由學校上報教育局審核批準。
（3）病假
一般病假經(jīng)校長審核批準，嚴重的病假需持縣級以上醫(yī)院的病情診斷手續(xù)。具體情況視病情的輕重而定。若較為嚴重需長時間住院治療的病假，還需本人或家屬出具相關證明，并經(jīng)上級有關部門審核批準。病假超過三個月則必須到相關部門辦理病休手續(xù)，病休期間的工資待遇按人事部門通知執(zhí)行。特殊病假視其具體情況而定。嚴肅請假制度，考勤人員、教導處、校長辦在核實考勤時，對請假者必須以校長批準的假條為準，（如重病住院、特急事假、本人不能親自請假的，須請同事代寫假條或事后補假條），校長有事外出不能批假，由副校長代批。
4、對請假的處理
（1）凡請?zhí)丶僬?，在相應的?guī)定時間內不扣款，不影響年終量化考核。
（2）事假：一天內每天扣10元，若超過二天的，每天扣20元，五天以后按每天30元，并同量化考核掛鉤，相應扣除量化分。
（3）病假：一個星期內每天扣5元。如超過一個星期的，除每天扣10元以外，按考核方案扣除相應的量化分數(shù)。特殊病假視病情程度而論。
（4）事假累計超過半個月、病假超過一個月者，當年不得參加年終評獎；事假超過一個星期天、病假超過一個月，當年不得參加評先評優(yōu)。
（5）在事假、病假期間，只要學校安排有人代課，其課時不得享有，由學校適當給予代課教師課時。
（6）對后勤人員的事假、病假的處理，參照教師的考核執(zhí)行。
5、曠課（曠工）、遲到、早退、其它教學事故及其處理：（1）凡無故曠課1節(jié)（上課遲到5鐘以上者，不含5分鐘，算缺課1節(jié)）扣款50元，曠課一天扣款200元。
（2）后勤人員曠工1天扣款200元，曠工半天扣款100元。（3）坐班缺1節(jié)，扣款50元。
（4）上課、坐班遲到、早退1次，扣款30元（5分鐘以內不到者算遲到）。（5）對后勤人員的遲到、早退處理，與教師相同。
（6）上課一律關閉手機，若在上課期間接打電話，每發(fā)現(xiàn)一次，罰款50元，上課抽煙每次扣10元，飲酒后上課者每次扣100元。
（7）私自調課，每節(jié)雙方各扣款20元。
（8）全校集體開會、學習等各種活動遲到、早退一次扣10元，事假一次扣10元，缺席（公假例外）一次扣款50元。
（9）監(jiān)考遲到、路途離崗、試卷漏收、錯訂的發(fā)現(xiàn)一次扣50元；缺席一次扣100元。（10）上課時間，因科任教師在課堂管理上出現(xiàn)問題而造成課堂紀律混亂，每發(fā)現(xiàn)一次扣30元。
（11）集體辦公時間，下棋，打撲克，玩游戲的，每次扣20元。
(12)后勤人員出現(xiàn)工作責任事故，視情節(jié)輕重扣除50——100元，并追究相關責任。（13）正常教學上班期間（含補課），除學校有特殊接待任務外，各年級組，各處室不得組織集體活動，違者每次扣罰組織者100元；此期間，任何教職工不得進娛樂場所，不準打麻將和打牌，不準飲酒，否則每發(fā)現(xiàn)一次，扣除100元；中層以上領導干部除學校有特殊接待任務以外，不得進酒吧，舞廳等娛樂場所，如發(fā)現(xiàn)一次扣款100元，情節(jié)嚴重者還要給予行政處罰，甚至免去其中層行政職務。
（14）擅自收費或亂訂試卷等教輔資料的，除本人承擔全部費用外，按上級有關文件精神處理。
6、對影響校紀校風，師德師風的處理：
（1）無故吵架者，每次雙方罰款100元；發(fā)生斗毆，每次罰款300元，如斗毆過程中出現(xiàn)嚴重的傷殘事故，除罰款和承擔對方醫(yī)藥費外，將上報教育主管部門處理。
（2）酗酒鬧事，造成不良影響的，每次罰款100元。（3）在校園內飼養(yǎng)動物（寵物），隨意放其亂跑，污染環(huán)境的，每次罰款500元。（4）個人因私利鬧情緒或工作不負責任，釀成教學事故，影響教學質量，給學校帶來不好聲譽的，除承擔相關責任外，在年終量化考核中扣除師德分。
（5）教職工及其子女故意破壞學校公物，花草樹木的，一旦發(fā)現(xiàn)除照價賠償，還要做通報批評，并在教職工大會上公開檢討。
（6）不注意節(jié)約用電，不及時關電造成浪費的，每發(fā)現(xiàn)一次，扣班主任或當節(jié)任課教師50元（應根據(jù)季節(jié)，天氣及班級所處位置靈活掌握，政教值班人員應加以提醒）。
（7）考勤記錄人員因工作失誤，而不如實記錄和上報的，每發(fā)現(xiàn)一次扣款100元。
7、每天考勤。教師上課考勤(含早讀，晚輔導)，由教導處負責。
8、事假，病假納入教職工年終考核，曠課（曠工），遲到，早退、吵架，斗毆在事發(fā)在事發(fā)后的學期結束扣款交財務室。
9、全校教職工要嚴格遵守以上勞動紀律，凡觸犯相關規(guī)定的，都按制度執(zhí)行，并視情節(jié)，學校還要給予通報批評、紀律處分、行政處分等處罰。
10、此制度從宣布之日起執(zhí)行。
11、備注：以上處罰與年終量化考核掛鉤，且將罰金充入績效中。
惠水縣長安民族學校教學常規(guī)管理制度
為了進一步加強教學管理，提高我校教育教學質量，根據(jù)《惠水縣教育局關于進一步加 強常規(guī)管理，全面提高教育教學質量的意見》的精神，結合我校教學實際情況，特制訂惠水縣長安民族學校學校教學常規(guī)管理制度：
一、認真?zhèn)湔n
備好課是上好課的前提，教師要重視備課工作，認真鉆研大綱（課程標準）、教材，結合學生實際，編制教學目標，設計教學過程，確定教學方法，選擇教學輔助手段，做到目標明確，重點突出，教材處理恰當，誠信設計層次清楚，重視學法，教師做到超周備課，各學科備課組堅持每兩周一次的集體備課制度，講究備課實效。
備課的基本要求：
1、認真鉆研大綱（新課程標準）和教材。大綱（新課程標準）是教學的基本依據(jù)，教師應認真學習領會大綱（新課程標準），深入鉆研教材，把握教材重、難點，明確教學目的、教學原則以及各年級各學科的教學要求和任務，整體把握教學內容之間的聯(lián)系和銜接。
2、深入了解學生。了解所教學生的“雙基”掌握情況、缺漏所在、心理特點，以便因材施教，提高教學的實效性。
3、認真編寫教案。教案是教師統(tǒng)籌規(guī)劃教學活動的設計方案，其內容應包教學內容(或課題)、教學目的要求、教學重難點、教具學具準備、課時分配、授課時間、教學過程、板書設計、作業(yè)設計、教學后記等。
4、認真寫好教學后記。教學后記重點寫教學過程的得與失，教后的體會與認識，以及對教學效果的自我評價和原因分析，把改進措施以及對某些問題的看法與體會寫于教案后，以積累經(jīng)驗、提高教學水平。
5、堅持每兩周一次的集體備課。做到“三定”：定時間，定內容，定主講人； “五備”：備大綱（新課程標準）、備教材、備教法、備學法、備訓練，重點研究本學科教與學的改革與創(chuàng)新。
二、認真上課
課堂教學是提高教學質量的中心環(huán)節(jié)，是實施素質教育的主陣地。教師要牢固樹立“以學生發(fā)展為本”的思想，優(yōu)化教學方法和教學手段，努力提高課堂教學效率。面向全體，因材施教，積極實行啟發(fā)式、討論式教學，開展研究性學習和合作學習，引導學生質疑、調查、探究，努力構建自主、合作、探究的課堂教學模式，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力。
上課的基本要求：
1、上課有教案，認真作好課前準備，遵守學校教學常規(guī)，準時進入課堂。
2、衣著整潔大方、教態(tài)親切，不穿背心、拖鞋，不坐著上課。
3、語言文明、規(guī)范、使用普通話教學。
4、不得提前下課，不準拖堂。
5、關心愛護學生，不諷刺、挖苦、體罰和變相體罰學生，不剝奪學生的上課時間，依法保障學生受教育的權利。
6、誠信活動、實驗、綜合實踐等課，要嚴密組織、加強指導、保障學生安全。
7、不帶移動通信工具進課堂，上課時不使用移動通信工具。
8、上課時間，不會客，不擅自離開課堂，不做與本節(jié)課無關的事。
9、嚴格按課表上課，不私自調課、占課，因病因事調課需經(jīng)教導主任同意并做好登記。
10、認真組織學生做好眼保健操，不得擠占該時間。
11、科學（自然）教師做好演示和分組實驗。
三、認真輔導
輔導是教學的補充和重要環(huán)節(jié)，是因材施教，提高教學質量的途徑之一，教師要重視學生學習過程和學習方法的輔導工作。
要求做到 :
1、認真擬定優(yōu)生、后進生輔導計劃，并做好輔導記載和成績跟蹤。
2、平時對學生提出的疑問要及時耐心地給予指導和幫助。
3、根據(jù)不同對象確定不同輔導內容，采取不同的輔導措施，對后進生要熱情關懷、重點輔導，對優(yōu)等生要加強培養(yǎng)，發(fā)展其特長。
4、結合學生實際情況，實施分類輔導，使后進生的成績有明顯進步，使優(yōu)等生的愛好特長得到發(fā)展。
四、精心布置和認真批改作業(yè)
教師要根據(jù)教材內容，精心設計課堂和課外作業(yè)，既有統(tǒng)一要求，又能體現(xiàn)因材施教，既不加重學生負擔，又能保證練習質量。教師要認真批改作業(yè)，重視作業(yè)的講評，切實為改進教學和提高質量服務。
布置和批改作業(yè)的基本要求：
1、作業(yè)的形式要多樣，可分口頭、書面、思考、實驗、操作、制作、測量、觀察、調查等，中高年級學生適當布置一些課外閱讀作業(yè)，力求能開拓學生知識面，啟發(fā)學生思維、培養(yǎng)學生能力。
2、作業(yè)的內容要精選，份量適當，難易適度，并具有層次性、思考性、應用性、開放性。嚴格按照上級規(guī)定，控制作業(yè)總量，既不加重學生負擔，又能保證練習質量。課堂作業(yè)必須當堂完成。
3、作業(yè)的規(guī)格要統(tǒng)一，嚴格要求學生認真、按時、獨立完成作業(yè)，做到書寫工整、格式規(guī)范、步驟清楚、書面整潔。
4、批改作業(yè)要及時、認真、細致、不漏批錯批。當天的作業(yè)當天批改，作文必須在下次習作前批改結束，作文批改要有總批和眉批，批語要有針對性、指導性，字跡要工整。
5、重視作業(yè)的講評，對學生作業(yè)中出現(xiàn)的主要問題，要及時講評和糾正。對好的作業(yè)要予以表揚，同時督促學生訂正錯誤，對無力訂正的學生應進行面批。
五、認真進行考核
1、全期只進行一次期終檢測，時間不超過國家規(guī)定的標準。
2、單元測試隨堂進行，綜合性檢查每次不超過90分鐘。
3、嚴肅考試紀律，學生誠信考試，杜絕作弊現(xiàn)象。
4、評分標準客觀、統(tǒng)一，閱卷做到公正、公平、合理，及時做好成績統(tǒng)計，成績評定繼續(xù)實行等級制。
5、鼓勵和引導學生自我評價，注重評價主體的多元化和對學生學習和發(fā)展過程的評價，各班建立學生成長記錄袋。
6、做好學生綜合性評價工作，以道德品質、公民素養(yǎng)、學習能力、交流與合作、運動與誠信、審美與表現(xiàn)等六個方面的基礎發(fā)展目標為依據(jù)，全面反應學生的發(fā)展狀況。
7、學期檢測結束后，教師及時填寫試卷分析，學校定期進行教學質量分析。
六、認真組織開展課外活動
1、開展課外活動要做到四落實 : 計劃落實、人員落實、內容落實、時間落實。
2、成立形式多樣的課外興趣小組，開設作文、奧數(shù)、音樂、誠信、美術、科技創(chuàng)新六個以上項目的課外興趣小組活動。各興趣小組要結合學科特點，制訂計劃，明確目標，落實措施，使全體學生的興趣、愛好得到發(fā)展。
3、課外活動要按計劃認真組織。保證活動時間，活動內容豐富多彩，形式活潑多樣，富有吸引力，確保活動質量，力爭出成果。
4、每次活動要作好記錄，包括輔導內容、方法、效果等，注意積累資料，期末認真總結。
惠水縣長安民族學校校務公開制度 為了進一步推進校務公開，強化民主管理，依法治校，特將校務公開有關事項作如下規(guī)定：
一、校務公開的范圍包括學校建設、發(fā)展、教育教學管理教育教學評價、考核晉職調資、教職工福利待遇、財務管理各個方面。
二、學校建設規(guī)劃是指學校的各種硬件、軟件建設和發(fā)展規(guī)劃。學校啟動一定規(guī)模的建設項目，制訂發(fā)展規(guī)劃必須經(jīng)校行政研究決定，校教職工評議，必要時交職代會表決。
三、學校的教育教學管理依照民主集中制原則，每項管理措施在實施前須聽取全體教職工的意見，經(jīng)行政會形成決議。一經(jīng)通過實施，在制度面前，人人平等。
四、學校對教師教育教學工作進行評價。如：上課、閱卷、作業(yè)批改、輔導、考試考查、教學改革、班主任工作等，要公開評價方法、程序和結果。
五、學校實行民主評議制度，全體教職工評議行政人員、教研組長、年級主任，教職工之間相互評議，學生評議教師。評議意見作為年終考核參考。
六、年終考核公開的內容包括考核辦法、考核程序、考核結果、評優(yōu)條件、評優(yōu)指標、獎金發(fā)放等。
七、晉級公開的內容根據(jù)教育局的文件規(guī)定和我校的實際情況而定。
八、財務公開的內容包括收入、各種支出、各種債務的有關情況。
九、十大物品采購實行集體采購制度。
十、財務管理要求：
1、規(guī)范學校的財務行為，加強學校的財務管理，提高學校資金的使用效率，促進學校的發(fā)展，遵守財經(jīng)制度。
2、學校財務管理的基本原則是：貫徹國家有關法律法規(guī)和財務規(guī)章制度，堅持勤儉辦學的方針和量入為出的原則，努力保證學校發(fā)展、推進素質教育和教育教學工作的需要。
3、實行統(tǒng)一領導，集中管理，獨立核算的財務管理體制。財務工作實行校長負責制。
4、實行預算管理，每年初，財會人員根據(jù)學校工作計劃編制財務預算，根據(jù)預算、，做好季度、月份的實際用款計劃。
5、嚴格按照國家有關政策規(guī)定依法組織收入，各項收費嚴格執(zhí)行國家規(guī)定的收費范圍和標準，使用合法票據(jù)；各項收入全部納入學校預算，統(tǒng)一管理。
6、一切財務開支，嚴格按照國家和本校制定的有關財務規(guī)章制度的開支范圍和標準，并從嚴掌握。在保證教學工作正常開展的前提下，盡量節(jié)約開支。精打細算，能少開支的盡量少開支；能補開支的決補開支。把錢花在有用之處，必用之處。堅持勤儉辦學，勤儉辦一切事業(yè)。
7、經(jīng)常、及時向校長匯報財務開支情況；記好帳，做好月份、季度、年中、年末的結賬和報表工作，并按期上報。
8、一切計劃內開支，如：教學費、辦公費、水電費、郵電費、設備購置費、勞務費及其他必要的開支款項，必須由校長批準支付。
9、財務人員自覺遵守財務制度和財經(jīng)紀律，堅持審批制度和有關手續(xù)，不經(jīng)校長簽字不批準，違反財務管理制度的任何開支，財務人員有權拒絕報銷。
10、各處室需要購置的教學（辦公）用品，抄報給總務處，由總務處負責購買，保管室做好登記工作。
11、財會人員要當好校長參謀，協(xié)助校長認真貫徹執(zhí)行各項財務制度。
12、接受教育局等有關部門的財務監(jiān)督，并建立嚴密的內部監(jiān)督制度，自覺接受黨總支、校長辦、總務處、工會的審計。由以上部門或處室組成經(jīng)費收支審核領導小組，并規(guī)定每學期開學初進行財務收費審核公示，學期末進行財務支出審計，并及時給予公示。建立健全崗位責任制、充分發(fā)揮群眾監(jiān)督作用，實行民主理財，財務公開（每學期公示一次收支情況）。要主動征求群眾意見，積極采納合理化建議。
13、做好財務建檔、存檔工作。
為加強黨的建設，加強思想政治工作，團結廣大師生，大力支持校長履行職權，保證和監(jiān)督黨的各項方針政策的落實和國家教育方針、政策的實現(xiàn)，充分體現(xiàn)黨支部的政治核心作用和政治堡壘作用，現(xiàn)制定本章程：
1、加強黨組織自身的思想建設、組織建設和作風建設，真正起到模范、骨干、帶頭作用。
3、參與學校的重要決策。支部主要參與學校發(fā)展規(guī)劃工作計劃、工作總結、重大改革、職工福利等討論，認真提出意見，參與決策。
4、對學校干部的選拔、任免、晉升、培訓、考核進行參與和監(jiān)督。
5、加強對工會、共青團、少先隊、學生會等群眾組織和領導。根據(jù)各組織特點，領導他們獨立自主地生動活潑地開展活動。
6、實行黨員聯(lián)系學困生，黨員聯(lián)系班級制度。7.認真開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動。
惠水縣長安民族學校工會工作章程
宗旨：
受職工之托，忠職工之事，解職工之難，暖職工之心。工作概要：
1、送暖送愛，關心職工工作學習。
2、發(fā)揚民主集中，虛心聽取職工心聲，解決職工呼聲最大的疑難問題。
3、按時真誠為職工的紅白喜喪事送去工會的一片心意。
4、開展有利于職工身心健康的各種文體活動。
5、認真核算工會經(jīng)費，做到“日清月結”、“讓職工滿意”、“讓職工放心”、“增強透明度”。
6、做好各種節(jié)日對離退休干部、在職教職工的精神慰問工作。
辦公室工作制度
一、集體領導與個人分工負責制。辦公室主任在校領導的領導下主持辦公室工作，并協(xié)助校領導協(xié)調部門和各處（室）的工作，作好服務；副主任在主任的領導下，按分工認真負責地做好各自分管的工作，并對主任負責。
二、崗位負責制。全體工作人員依據(jù)辦公室工作職責，按照崗位職責及崗位所規(guī)定的工作任務，務實高效，保證完成本崗位的工作任務，做到服從安排，聽從統(tǒng)一指揮。
三、首問責任制。辦公室全體人員均為首問責任制人。首問責任人要以高度認真、負責的態(tài)度和禮貌用語接待來電、來訪者，盡職盡責為其排憂解難。不得以任何理由搪塞、推諉或敷衍了事。首問責任人應及時按信訪工作制度，辦理有關材料的擬辦請辦工作，盡快把問題解決。
四、限時辦結制。對領導交辦的工作，根據(jù)要求，按質按量，限時辦結，不延時，不推諉，切實體現(xiàn)工作效率和水平。
五、服務承諾制：為學校中心工作服好務，為學校領導決策服好務，為全校師生員工服好務；堅持“六個不讓”：不讓領導布置的工作在我手里延誤，不讓傳遞的批件在我手里中斷，不讓辦理的文件在我手里積壓，不讓各種差錯在我手里發(fā)生，不讓前來辦事的人因我而受到冷落，不讓學校和部門形象因我而受到影響。
六、請示匯報制。對領導交辦的事宜，要及時認真完成或認真督促相關單位完成，要及時請示匯報進展或完成情況，不得擅作主張或不了了之。
七、工作總結制。辦公室每兩周召開一次全體工作人員會，組織學習、總結、布置工作，商討解決工作中的新問題。
八、來文來電來信處理制度。辦公室所有文件、材料均由專人負責處理。來文處理要嚴格執(zhí)行收發(fā)文登記、文件辦理、簽發(fā)、傳閱和借閱、平時分類、收集等各項規(guī)章制度，堅持來電來信登記制度。
十、辦公室負責搞好會務工作：
1、會前要做好充分準備:這是保證會議開好的前提，包括（1）安排議題（2）確定會名、會期、會址（3）準備會議文件（4）提名與會人員（5）編輯與會人員名單（6）確定會議議程（7）制定會議通知（8）選擇、布置會場及安排座位、座次。
2、會中嚴密組織：主要工作有（1）簽到（2）文檔的印制分發(fā)（3）安排發(fā)言（4）會議記錄（5）會議紀要與編發(fā)簡報（6）生活保障與安全。
3、會后要妥善處理好有關事宜：主要有（1）會議總結（2）文件處理（3）會議決議的貫徹落實（4）其它事務性處理。
做好會務工作要遵循以下原則：
1、要做好充分準備；
2、要進行周密安排；
3、要做好周到服務；
4、要協(xié)調好各方面關系。
十一、辦公室所有人員要從全局出發(fā)，做到既有分工，又有合作，相互支持，團給合作，緊密配合，對交叉工作要主動協(xié)商，不推諉，共同完成工作任務。
惠水縣長安民族學校學校考勤制度
為了確保我校教育教學的正常開展、保證教職工按質按量地完成學校交給的教學任務，特制定此考勤制度。
1、學校辦公室負責打好全校性的會議和活動考勤，并及時匯總存檔，通知請假、缺席的人員當事人進行核對。
2、學校辦公室負責收集經(jīng)九年一貫制校長批準的請假條，每月統(tǒng)計一次并存檔。
3、中學部、各完小由各校長負責安排好考勤，做好詳細記錄，每月月末向學校辦公室提交當月考勤匯總，自己留底一份。
4、學校督查組不定時（每學期不少于四次）深入各校檢查，若發(fā)現(xiàn)校長不按規(guī)定考勤，徇私舞弊，則視違反情況按規(guī)定給予違反教師扣除規(guī)定的量化分（規(guī)定扣分條件詳見《量化考核實施細則》），視校長為同等違反者扣除相同量化分并交一貫制學校處理，對其校長管理分進行酌情扣分。
5、坐班與正課視為同等考勤。
為堅強我?？记诠ぷ鳎瑯淞⒘己玫膸煹聨燂L，保證正常的工作時間，全面提高教育教學質量和工作效率，圓滿完成教育主管部門下達的任務指標，根據(jù)我校實際情況，特制定以下請假制度。
1、中、小學部校長、完小校長有事請假必須由九年一貫制校長批準，九年一貫制學校校長有事請假必須向教育局請假。
2、請假半天以內由各學校校長批準，請假半天以上必須由九年一貫制校長批準。校長有事外出不能批假，由副校代批；重病住院、特急事件本人不能親自請假的，事后補寫補簽假條。
3、特假
由九年一貫制學校校長批準后才有效，包括產(chǎn)假三個月（詳見《教師產(chǎn)假協(xié)議》）、婚假三天、喪假五天（配偶、父母、岳父母、子女、同胞兄弟姐妹）。期滿后需續(xù)假的經(jīng)九年一貫制校長批準并辦理相關手續(xù)后按事假處理。
4、一般病假、事假
5、特殊病假
病情嚴重，病假超過三個月則必須到相關部門辦理病休手術，病休期間的工資待遇按人事部門通知執(zhí)行。
5、請假扣分條件詳見《量化考核細則》。
附錄：各處室職責
一、校長職責
校長是學校行政工作的全權負責人，是學校的法人代表。校長統(tǒng)一領導學校的行政工作、教學工作和教職工的思想政治工作，對上級教育行政部門負責。校長的主要職責是：
1、領導組織教職工全面貫徹教育方針，完成教育、教學任務，不斷提高教學質量。
2、全面負責管理學校的教育、教學、人事、總務等工作，協(xié)調社會、家庭和學校的各種力量，執(zhí)行上級教育部門的指示，建立正常的教學秩序。
3、負責制訂與組織實施全校的工作計劃，全面規(guī)劃和安排學校的各項工作，主持校長辦公會議、行政會和校務會，建立和健全各項規(guī)章制度，定期檢查和總結工作。
4、負責組織和領導學校的教務工作，全面執(zhí)行教學計劃，組織教育教學改革試驗，不斷總結和推廣教學先進經(jīng)驗，全面提高教學質量。
5、負責和組織學生的思想政治教育工作, 經(jīng)常與政教主任、班主任及有關人員研究思想政治教育的要求、內容、方法、規(guī)律等，不斷改進對學生的教育、管理工作，支持學校團總支、工會、少先隊等群眾組織的工作，發(fā)揚他們的積極作用，樹立優(yōu)良的校風。
6、抓好學校的藝術、體育、衛(wèi)生和安全工作，督促有關部門和全體教職工合理安排學生的學習、文娛、體育活動。
7、管好用好學校的教育經(jīng)費，對學校的固定資產(chǎn)負責，不斷改善辦學條件，改善教職工福利。
8、加強學校干部的管理，妥善任免學校的干部和安排學校的人事，領導和組織教職工的政治、文化和業(yè)務學習，抓好教師的進修，考查干部、教工的工作，并進行獎懲，樹立優(yōu)良的教風和工作作風。
二、辦公室職責
1、按照學校辦公室職責范圍，主持辦公室的全面工作。加強辦公室業(yè)務建設、督促檢查各崗位職責的執(zhí)行情況。
2、協(xié)助校長處理日常行政事務，安排全校的工作日程計劃。協(xié)調各處室的工作。負責學校重大工作的文字記錄工作。
3、在黨支部和行政領導下，負責組織起草全校性的工作報告、總結、規(guī)劃和決議等文件，負責全校公文的審核工作，做好文字綜合和處理工作，把好文字關和政策關。
4、負責并組織安排全校各種會議、學習及重要活動，做好校黨支部和學校各項決議、決定、通報、通知等的傳達、貫徹及檢查、督辦落實工作。
5、根據(jù)學校有關會議決定，組織草擬和發(fā)布通告、通知、會議紀要及其它文；及時處理各類上報下發(fā)、傳閱的文件。搞好學校的統(tǒng)計，負責學校行政的各類報表，6、負責和指導學校外事、檔案、統(tǒng)計、收發(fā)工作，組織接待來賓的參觀訪問和校內群眾來信來訪工作。
7、根據(jù)校領導的指示，負責組織、協(xié)調黨政各職能處室共同辦理的綜合性工作，做到上情下達，下情上達。
8、注意調查研究，掌握校內外信息，主動了解與全局有關的情況和問題，積極為校領導決策提供參考意見。
1、積極宣傳和貫徹執(zhí)行黨的路線、方針政策，發(fā)揮黨組織的政治核心作用，保證上級黨委和教育行政部門的指示在本校貫徹落實。
2、深入研究學校改革和發(fā)展的重大問題。
3、維護和保證校長充分行使職權。
4、領導學校的思想政治工作，加強學校政治工作隊伍的建設，加強教師的師德教育，研究黨內外群眾的思想政治狀況，組織全校教職工的政治學習。
5、領導共青團、學校工會及其他群眾組織，引導并支持他們積極主動開展工作。
6、密切聯(lián)系群眾，關心學校教職員工的學習、工作和生活，調動他們的積極性和創(chuàng)造性，協(xié)調他們之間的關系。
7、負責做好黨務工作，抓好支部建設，充分發(fā)揮全體黨員的先鋒模范作用。
三、黨支部書記職責
8、負責監(jiān)督學生食堂衛(wèi)生，保證就餐學生飲食安全。
四、督查組工作職責
督查組成員在校長的領導下，具體負責監(jiān)督各校教學工作情況和校產(chǎn)管理情況。其主要職責是：
1、按照學校的安排每學期至少2次到各學校檢查教育教學情況，并做好檢查記錄向校長匯報。
2、負責監(jiān)督各校教務處檢查教案、作業(yè)等教學常規(guī)的管理工作。
3、監(jiān)督各校教師的出勤情況。
4、不定期抽查各校的校園環(huán)境衛(wèi)生。
5、協(xié)助總務主任作好各校校產(chǎn)管理情況，并做報告向校長匯報。
五、村委會主任名譽校長職責
鄉(xiāng)黨委政府和學校聘請村委會主任擔任名譽校長，名譽校長的職責：
1、協(xié)助各完小管理
2、學期初幫忙九年一貫制學校招生，宣傳學校的招生政策和發(fā)放通知書
3、幫忙學校宣傳學校的辦學理念及思想
4、監(jiān)督教師在學校上課期間，是否不務正業(yè)，是否酒醉，是否不上課
5、協(xié)助九年一貫制學校，在年終考評教師的師德師風
7、協(xié)助學校搞“普九”工作，動員輟學生返校讀書
1、組織會員積極開展教書育人，為人師表等師德教育活動。調動全校教職工的積極性、創(chuàng)造性，同心同德，辦好學校。
2、維護會員的合法權益，關心全校教職工的物質和文化生活，力所能及地解決教職工的實際困難。
3、維護和支持校長行使職權，積極推進學校的教育改革。
4、在黨支部領導下，主持工會委員會工作，組織召開教代會，執(zhí)行教代會決議，充分發(fā)揮民主管理，民主監(jiān)督的作用。
5、積極協(xié)助學校開辦學生藝術教育，改善辦學條件，提高教職工福利待遇。
6、具體負責有關教職工福利的安排工作。
7、負責全校的計劃生育工作，組織好育齡婦女的孕檢工作。
8、在黨支部和行政的領導下，負責學校校務公開工作。
六、工會主席職責
七、總務主任工作職責
在校長的領導下，貫徹勤儉辦學原則，負責學校財務后勤工作，其主要職責是：
1、在校長的指導下,負責制訂學校后勤工作的有關規(guī)章制度。
2、根據(jù)學校工作計劃，制定總務工作具體實施計劃，經(jīng)常進行檢查。負責學校經(jīng)費預算，并負責預算的實施。做好學期總務工作總結。
3、管好學校財會工作，督促會計、出納及時結賬，根據(jù)財務制度及學校有關規(guī)定把好審批關。
4、建立健全的學校財產(chǎn)總冊和總賬，對學校的財產(chǎn)做到家底清去向明，心中有數(shù)，分析審核資金使用效益，總結經(jīng)驗，提出建議。接受上級有關部門和學校財務清帳小組的檢查和監(jiān)督。
5、做好校舍安全檢查和建設、維修、管理工作，建立并配合辦公室管好校舍檔案(學?，F(xiàn)狀平面圖、分幢、分層解剖圖、建筑圖張、預算決算會審驗收記錄和土地房屋產(chǎn)權證)。
7、掌握學校設備情況，做到逐步完善和充實，督促檢查有關處、室建立和健全固定財產(chǎn)附設賬，按規(guī)定手續(xù)辦理固定資產(chǎn)報廢，做到賬實相符。并負責校產(chǎn)的添置、登記、管理、檢查及維修，督促師生執(zhí)行校產(chǎn)的使用和保管制度，與師生簽訂校產(chǎn)保管合同。每學期組織二次以上的校產(chǎn)檢查，并負責實施校產(chǎn)保管制度。
8、組織有關人員綠化校園，搞好環(huán)境衛(wèi)生工作，整理校容，改善教學和學習環(huán)境。
9、管理好實物保管室、辦公室，協(xié)助有關處室做好學校的衛(wèi)生保健和安全保衛(wèi)工作。
10、負責總務部門職工的管理和考核工作。加強后勤人員的思想政治教育，做好所屬職工的考察與獎懲。
八、會計工作職責
會計人員在總務主任領導下，認真切實做好后勤的內當家。其主要職責是：
1、認真執(zhí)行會計制度，及時做好記賬、算賬、報賬工作。做到手續(xù)完備，內容真實，數(shù)字準確，賬目清楚，如實地全面反映本校資金活動情況。
2、協(xié)助總務主任認真編制并嚴格執(zhí)行財務預算，加強預算內、外資金的核算和管理。對資金來龍去脈應清楚，心中有數(shù)。要嚴格遵守各項收入制度，費用開支標準。分清資金渠道，合理使用資金。
3、妥善保管會計憑證、賬冊、檔案材料，及時整理、裝訂、保存，及時準確上報月報表。
4、定期檢查，分析費用開支情況，發(fā)現(xiàn)問題及時向分管校長、總務主任匯報，并提出處理建議。
5、負責全校的財產(chǎn)賬，及時準確做好有關財產(chǎn)報表。
6、完成總務主任委辦的其他工作。
九、出納工作職責
出納人員在總務主任領導下，負責學校的出納工作。其主要職責是：
1、認真管好學校的現(xiàn)金和各種支票，并做好收付工作。
2、努力熟悉各項財務制度和開支標準，仔細審核收付時的每一張單據(jù)憑證，做到經(jīng)手的每一筆收付都應合標準，不合標準的不予報銷。
3、認真執(zhí)行現(xiàn)金管理制度，不得私自挪用，擅自出借，每天結賬，對暫付的現(xiàn)金、支票要按規(guī)定催促有關人員報銷、結賬。
4、認真做好學校各項應收款工作，每月按時給教職工發(fā)放獎勵、加班工資。
5、完成總務主任委辦的臨時性工作和本室衛(wèi)生工作。十、六年級年級主任工作職責
1、六年級主任受分管校長委托，全面負責年級組的工作，是年級教學和班主任工作的組織者、指導者。要與分管領導定期召開年級領導小組會議，及時研究本年級的各項工作。
2、組織本年級的班主任和任課教師學習教育理論，遵循教育、教學規(guī)律，堅持“兩全”方針。及時組織教師分析學生學習情況，研究措施，全面提高教學質量。
3、開學初根據(jù)學校工作計劃和本年級學生特點，制定本年級的教育教學工作計劃，推動計劃的落實，期末向學校寫出工作總結報告。
4、及時掌握學生的學習、紀律、思想等方面的情況，指導和督促班主任的工作，抓好校 風和班風的建設，發(fā)現(xiàn)問題作及時處理。
5、組織本年級開展各種課余活動、文體活動和思想教育活動，組織好本年級學生和家長的各種集會活動。
6、協(xié)助教務處做好編班、升留級、獎懲等學籍管理工作。
7、組織和領導好本年級的學生干部開展工作，配合少先隊，開展好本年級少先隊的活動。
8、組織班主任做好本年級評選“三好學生”、“優(yōu)秀學生干部”、“先進集體”、“優(yōu)秀班主任”工作。
9、組織班主任和任課教師開展教育研究活動，總結教育經(jīng)驗，提高教育工作水平，特別是幫助班主任提高班級工作水平。
10、協(xié)助教務處安排好教師的任課任務，遇有教師因故不能上課，及時指派本組教師代理。
11、認真執(zhí)行學校各項決議，完成學校布置的各項任務。關心本年級教師的思想、生活和身體健康，搞好教師的團結。
十一、教科室職責
1、教科室主任受校長委托，全面負責學校教研工作。
2、組織教師認真學習和執(zhí)行《課程標準》，妥善安排教學進度，切實完成每學期的教學任務，把好教學質量關。
3、根據(jù)學校的教學工作計劃，制訂具體的學期教研工作計劃，并檢查執(zhí)行情況，每學期末向學校寫出工作總結報告。
4、組織教師開展教學研究活動，確定教學研究課題，總結交流教學經(jīng)驗，推動教學改革。
5、組織教師按教學要求集體備課，研究教學的目的要求，教學方法，教材的重點、難點、關鍵，作業(yè)布置和課余輔導等。
6、積極組織和開展學生的學科興趣小組活動和學科競賽活動。
7、通過聽課，聽取學生反映等途徑，及時了解和掌握本組教師的教學情況，督促教師備好課、上好課、批改好作業(yè),加強輔導，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，協(xié)助學?？疾旖處煹墓ぷ鲬B(tài)度，業(yè)務水平和教學效果。
8、領導和組織教師參加校內外業(yè)務活動，通過業(yè)務學習、示范課，實驗課，以老帶新、學習外單位的教學經(jīng)驗等形式，幫助教師提高業(yè)務水平和教學能力，做好青年教師的培養(yǎng)提高工作。
9、指導教務處做好期中、期末質量檢測的命題、評卷、質量分析工作，組織教師全面提高教學質量。
10、監(jiān)督教務處、年級主任安排好教師的任課任務。
11、認真執(zhí)行學校的各項決議，完成學校布置的各項任務，關心教師的思想、生活、身體健康，搞好本組教師的團結。
十二、團總支書記工作職責
1、在校黨支部領導下,全面負責學校共青團的工作。并負責制訂有關的規(guī)章制度和每學期的工作計劃。
2、開展多種形式的教育活動,及時掌握學生思想動態(tài),了解與領會形勢要求, 配合學校中心工作,并認真考慮把學生的思想引導到中心工作上來,使學生思想工作始終富有生氣,跟上形勢。特別要搞好節(jié)日慶?；顒?。
3、做好學校和學生之間的溝通工作，及時貫徹執(zhí)行學校各項工作意圖和政教處一起完成學校對學生的組織管理工作。經(jīng)常了解學生中最富有代表性的思想狀況，匯報學校并提出團 員的解決意見。
4、建設一個先進、優(yōu)秀的團組織，發(fā)揮團員的先進作用，爭取團的工作走在前面。團員在學校生活中起到模范帶頭作用。
5、維護團員的利益，聽取團員的呼聲，及時反饋到學校各有關方面，并配合解決。
6、搞好團的自身建設，辦好校園廣播，普及團的基礎知識。建立健全支部的建設。
7、建立一個有效率、工作作風好、多辦實事的團總支。做到工作有計劃，有總結、有布置、有檢查。
8、積極協(xié)助政教處抓好學生文明禮儀教育，教育學生良好的行為習慣。
9、協(xié)助校長組織課外、校外教育工作。
10、組織開展好校學生會，充分發(fā)揮學生會的職能作用。
十三、少先隊輔導員職責
1、加強政治、業(yè)務學習，協(xié)助政教處進行學生思想品德教育。
2、理解、落實總隊工作精神，結合少先大隊實際情況制定工作計劃。
3、圍繞少先隊工作發(fā)展和現(xiàn)實定專題開展研究工作。
4、幫助少先隊員組建大隊委員會，指導小干部自主完成隊務。
5、不斷完善建設活動陣地。
6、根據(jù)少年兒童的特點，設計新穎的活動方案。
7、定期組織輔導員和小干部培訓。
8、完成交辦的其它任務。
十四、德育處職責
1、結合本校的實際，制定學校德育管理規(guī)章制度，構筑德育工作網(wǎng)絡，建立德育工作隊伍，形成德育工作規(guī)范化、制度化、立體化的格局。
2、制訂學期思想教育工作計劃，推動和檢查計劃落實，做好學期政治思想工作總結，負責組織學校政治思想工作的改革試驗。
3、負責學生的政治思想工作。了解學生的思想狀況和學習情況，了解教師的思想教育工作的情況，及時進行分析，指導政教處把學生政治思想工作落到實處，并能準確把握動態(tài)，提出提高教育工作質量的意見。
4、領導各校政教處的工作。
5、指導團總支、少先隊的工作，協(xié)調工作中的各種矛盾。
6、發(fā)揮學校教育的主導作用，努力促進學校教育、家庭教育、社會教育的協(xié)調一致，相互配合，形成良好的育人環(huán)境。
7、組織檢查學校衛(wèi)生，保持校園衛(wèi)生。
8、維持學生就餐秩序。
十六、教務處工作職責
1、在分管校長領導下，負責學校教學管理，教育、教學科研工作，認真執(zhí)行國家教育部的課程計劃，教學大綱。
2、制訂學校教學工作具體實施計劃和有關教學的規(guī)章制度，負責學校的日常教學工作的安排，建立正常教學秩序。
3、和政教處一起，協(xié)助校長選配好年級組長，并負責對各年級教學工作的布置、檢查和考評。
4、協(xié)助分管校長選配好教研組長，督促教研組積極開展科學研究活動，活躍學校學術氣氛。
5、制訂學校教學改革方案，經(jīng)學校審批后負責組織實施。
6、制訂教學各環(huán)節(jié)的要求和標準，經(jīng)常檢查教師的教和學生的學的情況，了解教學效果和存在的問題，及時改進。負責教學質量的評估。
7、負責教師業(yè)務的考核，建立教師業(yè)務檔案。負責平時調課、臨時代課的安排。并記錄教師受表彰和獲獎的情況。負責制訂師資業(yè)務培訓計劃，注重骨干教師的隊伍建設，組織在職教師業(yè)務進修。
8、協(xié)助校長做好新生和流動學生的招收轉出工作、負責審批學生轉學、休學、退學、復學和結業(yè)、畢業(yè)。
9、領導實驗室、電教室、多媒體教室、微機室、電子備課室的工作。
10、負責組織學校各類考試工作，認真抓好考務工作。
11、領導和組織各學科的興趣小組和競賽活動。并負責學生各類獲獎情況的登記、統(tǒng)計工作。
12、組織教學、教育的課題研究。做好課題的確定、落實等工作，及時總結提高，拿出成果。
13、負責組織、指導教研組的公開課。督促、檢查教師相互聽課。負責教研組外出聽課的聯(lián)系工作和外來教學交流的接待工作。
14、抓好各類教學資科的收集、整理、交流、歸檔工作，建立資科信息交流網(wǎng)絡。
教科室、教務處
惠水縣長安民族學校學校教科室工作制度
為了實現(xiàn)我校教育教學教研宏偉目標，大面積提高教學質量。除了大力加強基礎設施建設外，還應該不斷完善管理制度，加強師資隊伍的培養(yǎng)和建設。特此制定教科室工作制度。
一、制定學校教育科研工作計劃，進行科研工作總結。
二、確定鷴級教育科研立項課題，積極與上級科研部門聯(lián)系。
三、組織教師學習教育理論、教育科研知識和先進教改經(jīng)驗，開展教育教學改革實驗，評選優(yōu)秀教育教學論文，優(yōu)秀校改公開課，教學能手等。
四、搜集教育信息，為學校教育教學和領導決策服務。
五、搞好教育科研的計劃管理、課題管理、科研隊伍管理、規(guī)章制度管理、檔案，確保本校教育科研工作沿著科學化、規(guī)范化的軌道健康發(fā)展，努力創(chuàng)出具有本校特色的教育科研成果。
六、認真落實上級布置的各項教育科研任務，及時總結推廣教育科研成果，有計劃的組織教師定期外出學習培訓。
七、不斷加強自身建設，不斷提高教育科研水平。
八、管理使用好教育科研經(jīng)費，提高經(jīng)費使用效率。
九、協(xié)助其他處室做好工作。
十、努力完成學校部署的其他工作任務。
教務處工作制度
一、出勤。按學校規(guī)定的作息時間按時上下班。缺席要先請假。加班按學校規(guī)定上報給予補助。
二、清潔。教務員每人負責一個天。每天上班時拖地板、擦桌凳、消除字紙垃圾、打開水，保證辦公室整潔。
三、歸檔。對教師教學檔案需要的內容按學校規(guī)定的時間和歸檔要求收集起來，規(guī)范存檔；對學生的學籍卡、每期考試的成績、會考高考后學校和上級統(tǒng)計的表冊要分類收集、規(guī)范存檔。
四、督查。教務員每學期要保證不低于3次的時間集中檢查備課和作業(yè)。
五、保密。對招生、分班和涉及教師、學校的，需要在一段時間一定范圍內保密的內容，一定要嚴守秘密。否則，引起的后果由泄密者自負。
六、考勤
1、負責教師考勤，時間從上午第一節(jié)至下午第三節(jié)；
3、每天考勤結束時，在教師考勤登記表上簽名并寫好當天小結，然后放在教務處領導辦公室備查，一周結束后進行總結、整理、存檔。
6、完成學校布置的臨時性工作；
七、教學
1、負責排課、調課；
3、負責教師請假登記、統(tǒng)計并在每月末及時報辦公室；
4、負責教師代課登記，并在月末統(tǒng)計、造表交總務處；
6、協(xié)助學校進行招生宣傳，負責新生報名、注冊等。
八、學籍管理
1、負責管理學籍，制訂、填寫、保管學籍，做好全校各年級學生入學注冊工作，編制全校各年級學生名冊，統(tǒng)計學生基本情況的各項數(shù)字，填報學生報表，辦理學生休學、轉學、退學的各種手續(xù)。
3、負責期末及中考、高考成績統(tǒng)計。
4、負責定期完成各種報表及教務活動的公告、公布工作，驗收各班班級學生檔案，并作好記載。
5、負責收集、整理保管教務處有關文件并定期將教務處檔案送學校檔案室保存。
6、協(xié)助教務處領導制訂教務活動表冊并及時印發(fā)；
附錄：
（一）長安民族學校九年一貫制學校教研活動初稿方案
一、選出各科的組長，負責每個月的公開課、示范課。
二、新教師（工作未滿3年），必須拜本組的骨干教師為師，全期跟班聽課達15節(jié)以上，匯報上課2節(jié)以上。
三、由各科組長聘任各科2名學科帶頭人，并讓他們每月開節(jié)示范課。
四、與教務處一同，開展好每次考試的相關工作，并進行質量分析。
五、深入班級，掌握了解教與學的情況，以及學生對老師的反饋信息。
六、了解各學科教材的重點、難點、教材處理、作業(yè)布置、統(tǒng)一進度、統(tǒng)一測驗以及學情分析，制定改進措施。
七、不斷進行教學分析，經(jīng)常在各科教學中互通情報，交流經(jīng)驗，協(xié)調解決本學科教學工作中的問題。
八、每月進行一次領導下班級教育工作。
九、統(tǒng)一訂購《課程教材教學研究》并組織各組認真學習。
十、評選出鄉(xiāng)級優(yōu)秀教師。
附錄：
（二）多媒體教室管理制度
一、多媒體教室系統(tǒng)管理員責任制度 1.編寫多媒體設備使用手冊,培訓和指導任課教師正確使用多媒體設備；2.全面負責多媒體教室設備的維護保養(yǎng)工作；3.及時檢修多媒體設備故障,對于疑難及設備損壞故障應立即聯(lián)系供應商處理,保證教學的正常進行；4.于課前課后與任課老師做好設備的清點工作；5.定期檢查《多媒體教室使用日志》,認真處理使用日志中所提出的各種問題。
二、任課教師管理職責
1.通過多媒體設備的使用培訓,能正確使用多媒體教室各種設備；2.注意保護計算機的系統(tǒng)文件、系統(tǒng)配置和其他教師的課件；3.下課后,任課教師要認真填寫《多媒體教室使用日志》中的“上課情況記錄”與技術中心工作人員做好課前課后的設備清點工作，對丟失的設備（配件等）要負責追回；4.教書育人,教育學生養(yǎng)成愛護公物,講究衛(wèi)生的良好習慣；5.保持多媒體教室墻壁整潔，不能隨便在墻壁上亂貼亂畫。
三、多媒體教室上課學生管理制度
6.愛護公物,嚴禁在桌椅、墻壁上亂寫亂畫；
7.不得擅自取走多媒體教室的各種設備（配件）等，違者以盜竊行為處理。
德育處、校團委、門衛(wèi)
值周、值日制度
為了中學部的教育教學工作順利地開展、正常進行，德育處制定以下制度：
一、每天以行政值日教師為領導。6：45喚起準備上自習。
二、維持學生吃早點的秩序。
三、組織學生做課間操。（班主任到位）
四、維持學生吃中午飯秩序，檢查出入證。
五、監(jiān)督學生打掃教室、宿舍、區(qū)域衛(wèi)生。（班主任到位）
六、組織學生課外活動，全權負責一切安全責任。
七、維持學生吃晚飯秩序，檢查出入證。
八、監(jiān)督學生黃昏讀，負責紀律和安全。
九、組織各班班主任查夜（班主任不值日者查完第一遍就可以休息，值日行政教師、值周教師、值日班主任值班到22：00可休息）。
十、值周教師每天除了配合值日教師工作以外，每天三點：
1、早自習清點各班人數(shù)并檢查教室衛(wèi)生，作好記錄；
2、晚自習清點各班人數(shù)并檢查教室衛(wèi)生，作好記錄；
3、晚上查夜清點各班人數(shù)并檢查宿舍衛(wèi)生，作好記錄。
十一、每天一查：每天不定時地檢查各班的衛(wèi)生區(qū)域。
十二、每天一報：每天查夜完后向值班領導匯報各班情況。
學校團委工作制度
一、學習黨的路線、方針、政策，了解國內外大事
二、團委的工作實行集體領導和個人分工負責相結合的制度。
三、認真、切實落實團委會的職責。團委委員認真執(zhí)行自己的職責。
四、團委要認真執(zhí)行組織生活制度。它是團委的一項經(jīng)常性工作，必須以嚴格的制度來保證它的嚴肅性和經(jīng)常化。
五、“三會一課”制度是團委的重要制度?！叭龝笔菆F員大會、團委委員會、團支部會，“一課”是團課。
六、認真執(zhí)行團委民主選舉制度。
七、認真做好團委的內務管理，由專人負責。
八、認真管理團的活動經(jīng)費，使用好團的活動經(jīng)費。
九、切實加強對團干部、團員的管理及對團干部、團員的評議制度。
十、認真做好選拔優(yōu)秀少先隊員加入共青團的工作。
長安民族學校九年一貫制學校中學部團委、學生會工作章程
一、校團委工作職責
在開展好團的各項工作的同時，積極指導學生會開展學生會工作，組織好學生會工作。
二、工作宗旨
服務學生，維護學生的正當利益。
三、學生會的職能
組建學生會的目的：學生會組織是學生自己的一個群眾組織，是學校的一個重要組織機構。學生會是聯(lián)系和溝通學校和學生之間的一條重要渠道，它起著特殊的橋梁與紐帶作用。旨在幫助學生維護正當利益、服務學生、實現(xiàn)真正意義上的由學生管理學生。
四、學生加入學生會的目的
加入學生會為的是實現(xiàn)自己的價值，而不是為了抬高自我；加入學生會，為的是服務同學，而不是為了謀取私利。
五、學生會成員必須具備的條件
有能力；有修養(yǎng)；有奉獻精神；有吃苦耐勞的精神。
六、學生會考核條例及辦法
1、學生會成員的考核分學期考核、學年考核兩次（其中包括各部的考核）
2、考核過程中，以德為主；
3、學期考核時，學生會成員的學習成績在該學期測評中應居班里前十名，德育考核合格且工作積極，認真負責。
4、學年考核時，學生會成員的學習成績在該學年的測評中應居班里前十名，德育考核合格且工作積極，認真負責。
長安民族學校九年一貫制學校中學部門衛(wèi)值班制度
為進一步加強學校安全工作，切實保障師生的生命和財產(chǎn)安全，維護學校正常的教育教學秩序，根據(jù)我校實際，特制定我校門衛(wèi)制度：
1、門衛(wèi)人員實行全日制工作制度，兩位門衛(wèi)人員輪流值班制，早上6:00準時開大門，晚上23：準時封鎖大門。
1、門衛(wèi)人員在上班期間，按時交接班，不遲到、不早退，不得擅自離崗，如遇到特殊情況，必須向有關領導請假，否則出了問題，一律由當天值班人員負責。
2、學生一律憑證（出入證或班主任證明）進出校門，進出校門的 高峰期，要嚴格督查。若因門衛(wèi)工作失誤，學生擅自離校，出現(xiàn)問題，一律由當日值班門衛(wèi)負責。
3、學生家長必須持班主任（相關處室）證明，方可許其將學生帶出校外。
4、為保護學生安全，在正常教育教學期間鎖閉學校大門，禁止學生擅自離校。
5、嚴禁小商小販入校叫賣，發(fā)現(xiàn)生人進校要盤查，如發(fā)現(xiàn)可疑的人、事，要及時追查，并與學校辦公室聯(lián)系（辦公室電話：5841088）
6、對來訪人員要問清被訪人姓名，并認真做好登記后，方可準許進入校內。
7、驅趕進入校內的牲口，禁止外來車輛進入校內（除上級領導因公車輛和學校生活保障車輛外，其他車輛一律不得進校），若門衛(wèi)人員在值班期間擅自離崗，上級領導來訪時未能及時開啟校門，導致領導不滿而造成的后果，扣當天值班人員量化分5分。
8、公物出校要檢查驗收出門證明，未經(jīng)主管處室主任簽字，一律不準放行。
9、負責門衛(wèi)室衛(wèi)生，及時清掃，保持干凈整潔。
10、當天值班人員吃飯時，由不值班人員接替值班，切實保證門衛(wèi)室隨時有值班人員。
11、請假的學生，憑班主任及相關處室簽字的假條出入校門，門衛(wèi)室要做好登記，學生返校時門衛(wèi)室及時消假。
12、具體值班時間及值班人員安排：
附錄：
（一）長安民族學校九年一貫制學校中學部學生會職責，分工情
況 學生會下設： 主席（一名）副主席（兩名）
學生會副主席：主要負責自己所分管的部門
學習宣傳部：該主要通過廣播宣傳校內實事和學習的方式方法及學習的重要性等。文體部：
文體部一方面要負責組織、開展好平時或節(jié)目的文藝活動和體育活動；另一方面要組織好“三操”（早操、課間操、眼保健操），保證“三操”質量。
衛(wèi)生方面：該部要抓好校園環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生，保證學校有一個良好的學習環(huán)境 得老師與學生的教與學。
生活方面：該部要隨時留意關心學生的生活（如學校食堂有餿飯、菜或是有毒食品出售時，該部要想辦法制定制度處理好）。行為監(jiān)察部：
該部主要負責全程跟蹤、檢察學生的言行是否符合《中小學生日常行為規(guī)范》（如不抽煙、不酗酒、不賭博、不打架斗毆、不頂撞老師、不損壞學?；ú輼淠??）
附錄：
（二）長安民族學校鄉(xiāng)九年一貫制學校安全防范措施十條
一.學校安全工作應當以預防為主，建立健全規(guī)章制度，強化防范措施，開展群防群治。二.學校各部門、各單位都應當樹立安全第一的思想，針對可能或容易發(fā)生的安全事故制定相應的安全防范制度，做到有章科可循，有據(jù)可依。三.學?？筛鶕?jù)環(huán)境條件與安全事故的規(guī)律，對日常教學和各項活動中的安全工作及早部署，采取得力措施，預先防范。四.學校食堂應有健全的安全規(guī)章制度和必要的安全防范設施，加強對庫房、操作間的管理，嚴防壞人投毒迫害，預防食物中毒事故。必須加強對炊管人員的教育和管理，學生食堂必須建立食品采購和食品保管存放、加工制做等制度，嚴把食品采購關，嚴防食物霉變或污染。五.學校應有專門機構或人員負責校舍管理，經(jīng)常檢查維修，發(fā)現(xiàn)危險房舍，應立即采取必要的措施，預防校舍倒塌事故發(fā)生，做好撤離疏散準備。六.學生徒步或乘車（騎自行車）外出，應自覺遵守有關安全規(guī)定，預防交通安全事故，學生往返學校，不乘農(nóng)用車、黑車。七.學校應重視和加強對安全防火工作的宣傳和防范，完善重點防火部位的防火設施，落實值班制度，預防火災事故。嚴格用電管理制度，學校應有專門機構或人員負責用電管理，經(jīng)常進行檢查維修，及時更換老化或不符合要求的線路，禁止超負荷或違章用電。加強對明火使用的管理。凡用明火照明、取暖等，學校應有嚴格的管制措施，防止釀成事故。八.學校應根據(jù)青少年學生的特點和可能發(fā)生安全事故的條件、環(huán)境等客觀因素，做好各項活動的組織管
學校規(guī)章制度體會心得篇十四
學校規(guī)章制度是學校管理的基礎，為了讓每一個學生都能夠健康成長、平安順利地度過校園生活，學校規(guī)章制度更是必不可少。對于教師而言，學校規(guī)章制度不僅是一種管理工具，更是一種教育工具，不斷規(guī)范、引導學生的行為習慣和思想意識。作為教師，我們不能只是“執(zhí)法”，更應貫徹學校形成的文化，在遵守規(guī)定的基礎上不斷用心去引導學生，促進學業(yè)發(fā)展與全人發(fā)展。
第二段：對學生的要求
學校規(guī)章制度對學生有許多要求，例如遲到早退、打架斗毆、賭博賣淫等都被嚴格禁止。學校規(guī)章制度要求學生嚴格遵守，教育學生從行為和心態(tài)兩個層面的養(yǎng)成。作為教師，我們應該認真踐行“雙重責任”，一方面積極宣傳管理條例，明確學校對學生在校表現(xiàn)的要求；另一方面要關注學生的情感變化和心理需求，為學生提供心理上的指導和支持，引導他們養(yǎng)成健康向上的行為和思想習慣。
第三段：對教師的規(guī)范
除了對學生的要求之外，學校規(guī)章制度也明確規(guī)定了教師的行為準則，如禁止教師受賄、打罵學生等行為，要求教師與學生始終保持一種言行一致的風范。在教育過程中，要有清晰明確的教育模式和方法，遵循教育教學規(guī)律，為學生創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。教師應該認真踐行“以身作則”，不僅嚴格遵守學校所有規(guī)章制度，還要從自身的行為入手，對學生進行行為上的引導和教育，成為學生的良師益友。
第四段：規(guī)章制度的實踐與體驗
學校規(guī)章制度在管理學生、引導學生行為與思想方面，都有著不可替代的作用。在我所任教的學校，學校規(guī)章制度不僅貼在各個班級，還有專門的宣傳欄和規(guī)章制度線下宣傳與實踐活動。我通過宣傳與實踐活動發(fā)現(xiàn)，學生們更加認識到了學校規(guī)章制度的重要性。同時，也能看到學生成長的變化，不僅行為上紀律越來越好，思想更趨向于積極陽光。這時候，教師的引導起到了至關重要的作用，無形中實現(xiàn)了學生的全面發(fā)展。
第五段：總結
學校規(guī)章制度作為學校管理的重要組成部分，不僅能夠規(guī)范學校內部的秩序，還能提升學生的思想道德水平和行為素質。雖然學校規(guī)章制度不能解決所有學校的問題，但能較好地規(guī)范校園內的秩序，倡導人人尊重規(guī)則，人人互相理解。作為教育工作者，我們更應該從中認識到保持規(guī)范、引導學生的事業(yè)意義，從而讓每一位學生在學校中都能夠健康成長。
學校規(guī)章制度體會心得篇十五
為了保證學校教育教學秩序，確保我校大型活動的安全，規(guī)范我校大型活動的管理，特制定本規(guī)定。
一、學校大型活動實行審批制度。學校開展活動應盡量控制規(guī)模。凡確需組織大型活動，舉辦先要擬訂方案，按程序報批。
1、學校組織的旅游、夏令營、社會實踐、社會公益活動等大型校外集體活動，必須上報教育局批準，審批請示要附活動方案、安全管理措施和責任人名單。
2、學校在計劃內安排的整班級外出活動，也必須報校長批準。
二、我校辦大型活動貫徹“誰主管、誰負責”，“誰舉辦、誰負責”的原則，嚴格安全工作責任制，責任人對活動安全問題承擔全部責任。
三、學校舉辦的各類大型活動，舉辦須提前五天申報，學校根據(jù)情況審查安全方案。
四、申報必須用書面形式。申報的內容包括：舉辦人、責任人、活動時間、活動內容、活動形式、舉辦地點、活動的安全工作預案、安全措施、醫(yī)療急救方案等。
五、要落實安全防范措施，對活動場所治安秩序、消防安全、重點要害部位等實行實時監(jiān)控，嚴密防范，必要時報請公安機關參與大型活動的安全保衛(wèi)工作。
六、凡大型活動不申報或申報未獲批準的，一律禁止舉辦。對于不申報或申報未獲批準而擅自舉辦并造成嚴重后果或重大安全事故的，將依法追究舉辦人及責任人的法律責任。
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