演講稿的結(jié)尾要有總結(jié)、激勵(lì)或呼吁，給聽眾留下深刻的印象。演講稿的長度要控制在規(guī)定的范圍內(nèi)，避免篇幅過長或過短。通過研究這些范文，你可以了解更多關(guān)于演講的技巧和特點(diǎn)。
介紹書籍的演講稿篇一
同學(xué)們：
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。從野蠻到文明，從庸俗到崇高，書籍喚醒了沉睡的大腦，書籍，澆灌了干涸的心靈。一本好書經(jīng)得起時(shí)間的推敲，經(jīng)得起歲月的打磨;一本好書是我們的良師益友，一本好書將使我們受益終生!
書，拉近了時(shí)間的距離，書，縮短了地域的間隔;書，使我暢游千山萬水，書，陪我鳥瞰古今中外;書，伴我踏上理想的'征途，讓人生從此充滿陽光，充滿希望。
我喜歡讀書，與書相伴的日子，我一天天成長?！栋餐缴挕纷屛翌I(lǐng)悟了生活的美丑與善惡;《十萬個(gè)為什么》給我解開神奇宇宙的奧妙;《上下五千年》陪我縱觀歷史，放眼未來;《老人與?！犯虝?huì)我與命運(yùn)抗?fàn)?，永不言敗?/p>
我曾順著魯迅的墨跡，去聆聽那聲聲吶喊;也曾伴著余秋雨的文化苦旅，去解讀中華文化的壯闊。書籍給予我的，不僅是單純的知識(shí)，也不僅是轉(zhuǎn)瞬即逝的激動(dòng)，而是生存的自信，是做人勇氣，一本本好書一次次喚醒我的心靈，使我對(duì)生命的尊嚴(yán)肅然起敬。
現(xiàn)在，我每天如饑似渴地吮吸著知識(shí)的乳汁。我只要一有空就捧起書，因?yàn)樽x一本好書，就是在和高尚的人談話。是書籍為我架起了一座金橋，把我從一個(gè)蒼白的空間引向一個(gè)多彩的世界。
周末讀書，我可以跟李白吟詠幾句什么“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回”，也可以跟李煜吟誦幾句什么“剪不斷，理還亂，是離愁，別有一番滋味在心頭”;周末晚上，在書中我會(huì)領(lǐng)悟到“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的崇高境界;在書中，我得到了“天生我才必有用”的自信;《魯濱遜漂流記》教我做一名生活的強(qiáng)者，笑迎人生……讀書時(shí)我可以把煩惱都拋掉;讀書時(shí)，我擁有了一片寧靜的心境;讀書時(shí)，我哭，我笑，但我很清醒。
“云何是福?讀書是?！泵ＣＨ撕Ｖ?，熙來攘往的人群，都在為塵俗的利欲而奔趨著，追逐著。惟有書，惟有好書，才算得上一方凈土，是一方學(xué)習(xí)知識(shí)的園地，是一方寄放靈魂的樂園。
站在巨人的肩膀上，我們可以看得更遠(yuǎn)，以書為墊腳石，我們可以攀的更高。書是知識(shí)的寶庫，它開闊了我的視野，豐富了我的生活，書是人類的階梯，它幫助我們不斷進(jìn)步，不斷提高。
同學(xué)們，讓我們愛書吧。擁有書，就我們就擁有整個(gè)世界，擁有書，我們就擁有美好的明天。
介紹書籍的演講稿篇二
各位老師，同學(xué)們：
早上好！
我今天發(fā)言的主題是：人生，因書籍而絢麗。
冰心曾說：“讀書好，多讀書，讀好書?！蔽蚁肴松?，因書籍而絢麗。讀書能提高我們的品味，能讓我們的生活更加充實(shí)。良好的閱讀習(xí)慣，更會(huì)讓我們受益終生。
讀書令人堅(jiān)強(qiáng)?？磰W斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》，我們會(huì)知道保爾是如何地堅(jiān)強(qiáng)，如何地讓生命更加精彩，讓人生更有意義。金無足赤，人無完人。當(dāng)我們的缺陷被別人嘲笑的時(shí)候，看一看海倫.凱勒的《假如給我三天光明》吧！她沒有一雙明亮的眼睛去欣賞七彩的陽光，她沒有一對(duì)靈敏的耳朵去聆聽大自然的音符，她卻感受到了生活的美，生命的精彩。讀書吧！堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)這個(gè)精彩的世界，讓這個(gè)世界為你而歡笑吧！
讀書使人明智。讀書能讓我們增長知識(shí)，不出門也可知天下事。魯迅在《故鄉(xiāng)》中說：“世界本沒有路，走的人多了，也便成了路?！边@讓我們知道，生活需要?jiǎng)?chuàng)造。別人沒走過的，也可以走，也許驚喜就在前方。讀《魯濱遜漂流記》，我們會(huì)明白：人也會(huì)戰(zhàn)勝自然，只要你堅(jiān)持，只要你努力，萬事皆有可能。
讀書可令人堅(jiān)強(qiáng)，使人明智，提高我們的寫作能力，可我們又該怎么讀呢？
同學(xué)們，讓我們到書店里、圖書館里，找本好書，靜靜地坐下來，細(xì)細(xì)地品味，這將是一種幸福的事。
同學(xué)們，讓我們多讀書，讀好書，并讓書藉豐富我們的人生吧！
介紹書籍的演講稿篇三
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是：我最喜歡的一本書，介紹一本書的演講稿。
小魚喜歡大海，因?yàn)槊恳欢淅嘶ㄖ校贾v述了一個(gè)動(dòng)情的傳說;小鳥喜歡天空，因?yàn)槊恳黄自评?，都流傳著一個(gè)美妙的故事; 我，喜歡讀書，因?yàn)槊恳槐竞脮?，都蘊(yùn)涵著一個(gè)深刻的道理。 在每一個(gè)安靜的夜晚，手捧一本書，便是我最快樂的生活。
我想走進(jìn)開滿鮮花的大森林，與白雪公主一起做游戲;我想到富麗堂皇的海底王宮，去尋找化做泡沫的美人魚;我想去找尋丑小鴨，問問它變成白天鵝后的故事。一個(gè)個(gè)童話故事為我打開了一扇扇窗子，為我展現(xiàn)了五彩斑斕的奇妙世界。
大家知道羅爾德達(dá)爾吧，他是英語著名的作家。寒假里，我一口氣讀完了他的十二本故事書，還做了十二次寫繪呢。今天我就向大家推薦其中我最喜歡的一本《查理和巧克力工廠》。我不僅讀了故事，還觀看了影片。
一想起那些美味的巧克力來呀，我就饞得口水直流呢?，F(xiàn)在就請(qǐng)大家和我一起走進(jìn)那奇妙的巧克力工廠，去認(rèn)識(shí)善良的查理吧。
威利?旺卡先生擁有世界上規(guī)模最大的巧克力工廠，他想為自己的巧克力工廠尋找一個(gè)接班人，介紹一本書的演講稿。有五個(gè)孩子獲得了參觀巧克力工廠的金獎(jiǎng)券，其中就有貧窮但懂事的查理。
五個(gè)孩子參觀工廠的過程是一次奇特的經(jīng)歷。每個(gè)參觀者都感到了無限著迷、狂喜、好奇、驚訝和迷惑不解。即使做最荒誕的夢也想象不出這樣的事情。
飛流而下的巧克力瀑布，流淌著棕色糖漿的河，大-片大-片的口香糖草地，還有牛奶糖堆成的山。工廠里的工人全是來自蠻荒叢林的酷愛巧克力的奧帕羅帕國的小矮人。
巨大的誘惑讓其他四個(gè)孩子失去了自制，他們有的掉進(jìn)了巧克力河、有的變成了糖果、有的被送進(jìn)了垃圾爐、有的'鉆進(jìn)了電視變成了信號(hào)微粒，這一切小查理都不為所動(dòng)。當(dāng)走到每一個(gè)工作間時(shí)，查理最聽話，從不闖禍;當(dāng)每一個(gè)孩子離開工廠時(shí)，查理都替他們擔(dān)心。
最后他贏得了王卡的信任，贏得了巧克力工廠。最后也是為了家人，他放棄了巧克力工廠。他的天真，總能讓旺卡先生想起自己童年的快樂時(shí)光。我想他的運(yùn)氣不是偶然的，上帝總是會(huì)眷顧那些善良的人。
讀了這個(gè)故事，我知道了世界上最珍貴的就是親情。無論發(fā)生什么事情，家都是我們溫暖的港灣。即使你的家是貧窮的，但只要有親人在身邊就會(huì)有無限的幸福。我也要像查理一樣做個(gè)懂事、善良、關(guān)心他人的好孩子!
讀一本好書就象嚴(yán)冬里遇到了炭火，讀一本好書就像酷熱的夏天遇到了濃蔭，讀一本好書，就像迷途的航船遇到了航標(biāo)燈。暢游書的海洋，我收獲的是快樂和智慧。讀書讓我變成了一個(gè)愛幻想的孩子，讀書讓我變成了一個(gè)有理想的孩子。
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們大家好，我今天演講的題目是《我最喜愛的一本書》
我是一個(gè)很愛看書的孩子，一頭扎進(jìn)書堆中，在書的海洋中盡情的漫游，煩惱會(huì)煙消云散，心中溢滿了快樂，。我有一個(gè)書架。上面放滿了書。有白雪公主和故事大王，有安徒生童話。童話就是我親密的伙伴， 我最喜歡的一本書是《格林童話》，因?yàn)樗缤箍罩械囊活w明星，閃著熠熠光輝。書中有趣的故事情節(jié)帶我走進(jìn)一個(gè)充滿神奇色彩的童話世界。
一個(gè)個(gè)優(yōu)美的童話故事，能讓我們知道更豐富的知識(shí)，讓人流連忘返，百看不厭。如《七只烏鴉》中的小姑娘，為了讓哥哥們恢復(fù)人形，忍著痛切下自己的小指頭，幫助哥哥們，讓我懂得了只要堅(jiān)持不懈，就能成功?！堵斆鞯男〔每p》告訴我們每個(gè)人都有自己的長處和缺點(diǎn)，不要拿你的長處和別人的缺點(diǎn)做比較。這些都讓我們懂得了珍貴的道理。
我愛讀書。讀書讓我懂得了做人的道理，讀書讓我知道了什么是善良，什么是丑惡。書是知識(shí)的寶庫，是她，開闊了我的視野，豐富了我的生活;書，是人類進(jìn)步的階梯，是她，幫助我不斷提高，不斷進(jìn)步;書，是快樂的源泉，是她，帶給我幸福，帶給我滿足。讀書，真好!
同學(xué)們，讓我們愛讀書吧!擁有書，我們就擁有了整個(gè)世界，擁有書，我們就擁有了美好的明天!
介紹書籍的演講稿篇四
現(xiàn)在我給大家推薦一本精彩的作品，書的名字叫《海蒂》，它是瑞士作家喬娜?施皮里的作品。書中講的是一個(gè)五歲的小姑娘海蒂被姨媽送到阿爾卑斯山腳下的高山牧場。牧場的主人是一個(gè)古怪的爺爺。那里的陽光、高山、草地、羊群……都非常美麗，海蒂很喜歡。
沒過多久，姨媽又把她送到了城里，跟一位富家殘疾女孩克拉拉作伴，海蒂很不開心?？死懒嗽蚝?，跟海蒂一起去了高山牧場，在海蒂的幫助下，克拉拉重新站了起來。
我喜歡書中的海蒂，因?yàn)楹５偈且粋€(gè)善良、樸實(shí)、樂于助人的小姑娘。也希望大家都能走近海蒂，去認(rèn)識(shí)她，了解她。
讀完這本書你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，在幫助別人的同時(shí)，你也會(huì)得到許多快樂!我的推薦到此結(jié)束，謝謝大家!
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，
今天我想給大家推薦一本書，它是小王子。
《小王子》是法國著名飛行員作家圣?？颂K佩里的代表作，講述了小王子在自己的'小行星上與他喜愛的玫瑰花鬧了別扭，于是獨(dú)自一人開始了宇宙旅行。小王子先后到過六個(gè)星球，遇到了形形色色的人，最后到達(dá)地球。一只狐貍與小王子成為了好朋友，使他懂得了愛與責(zé)任，于是小王子想回到自己的星球與花兒團(tuán)聚……《小王子》出版不久即風(fēng)靡全球，不僅深得青少年讀者的喜愛，而且也受到了成年讀者的歡迎。
可以說圣?？颂K佩里造就了《小王子》，而《小王子》則成就了圣?？颂K佩里。盡管這本書于1943年在美國首次出版，而法國人卻更重視它的法國出版年份——1946年。2006年，他們高調(diào)為《小王子》過了60大壽，向世界宣布：《小王子》滿60歲了!根據(jù)《小王子》官方主頁公布的最新數(shù)據(jù)，《小王子》目前已被譯成160余種語言，在全世界已銷售8000萬冊，僅在法國的銷量就達(dá)到1100萬冊。幾年前，法國舉辦了“20世紀(jì)最佳法語圖書”評(píng)選活動(dòng)，《小王子》力壓《追憶似水流年》等巨著，摘得桂冠。
“每個(gè)大人都曾經(jīng)是孩子，可惜的是，很少大人記得這一點(diǎn)……”法國作家安東尼·德·圣?？颂K佩里在他創(chuàng)作的《小王子》開頭如是說——這是一本“為大人們寫的童話故事”，當(dāng)然也受到了眾多小讀者的喜愛。
圣?？颂K佩里(1900～1944年)，出生于法國里昂，1921～1923年在法國空軍服役，參加了法國-非洲-南美國際航線的開辟工作，其間他還從事文學(xué)寫作，作品有《南方信件》、《夜航》、《風(fēng)沙星辰》、《戰(zhàn)斗飛行員》等等。
法國人民把他看作作家、民族英雄，在他逝世五十周年之際，把他的肖像印在五十法郎的票面上，這是和莫里哀、伏爾泰一樣的待遇。對(duì)全世界的大小讀者來說，他的盛名來自《小王子》。根據(jù)《小王子》官方主頁公布的最新數(shù)據(jù)，此書已被譯成160余種語言，在全世界銷售8000萬冊，僅在法國的銷量就達(dá)11。0萬冊?！缎⊥踝印吩欢啻胃木幊稍拕『碗娪?，盛演不斷?！缎⊥踝印愤€被選入許多西方國家的教科書，成為青少年的必讀書籍。
幾年前，法國人毫不吝嗇地將“20世紀(jì)最佳法語圖書”的桂冠授予了《小王子》。
小王子永遠(yuǎn)那么充滿童真，這是大人無法了解的童真，雖然這是為大人寫的童話，但我覺得，也許不是每人都能感受到的，就連我們也不一定。我推薦給大家這本書，其實(shí)已經(jīng)是必讀書目了，但我想讓大家都再認(rèn)真一點(diǎn)的再讀一遍，讓大家了解這份童真!
謝謝大家，我的演講完了。
介紹書籍的演講稿篇五
同學(xué)們：
書，這個(gè)字大家都聽過，相信大家也都讀過。接下來我就將講一講我的讀書經(jīng)歷。
我從一歲半就開始聽媽媽講故事，但那時(shí)我不完全懂媽媽講的什么，直到兩三歲才全懂。
后來我四歲的時(shí)候就多自己看一些識(shí)字類的書，那時(shí)我已經(jīng)認(rèn)識(shí)識(shí)字書上的所有字了，我還是很喜歡看書。
后來五歲時(shí)就覺得識(shí)字書沒意思了，就借助拼音來讀一些故事書。我讀的是《好故事》，剛開始讀，大部分字都不認(rèn)識(shí)，比如在我讀《搖搖走路》的時(shí)候就有：規(guī)律、特殊、熱鬧、贊賞、嘲笑、盛行等一些詞語我都沒見過，只能一個(gè)一個(gè)拼，這樣一來讀一篇故事就要一個(gè)多小時(shí)呢!這篇文章主要講一只鴨子走路很難看，后來覺得自己搖擺著走路好看，就這樣，小鴨子走路的姿勢受到了贊揚(yáng)。那是我還天真的想我一搖一擺的走路會(huì)受到表揚(yáng)嗎?現(xiàn)在想起真是讓我笑得前俯后仰!這個(gè)故事讓我明白了大眾化不一定是出色的。我要向小鴨子搖搖學(xué)習(xí)，勇敢的發(fā)覺自己的特點(diǎn)!
后來再大一些我已經(jīng)不用讀帶拼音的書了。當(dāng)八九歲的時(shí)候我就愛看《小故事大道理》、《應(yīng)用文摘》、《魔法女孩》等書了，并從書中得到了很多的收獲。
現(xiàn)在我又迷上了經(jīng)典散文，經(jīng)典散文都是名人寫的，句子優(yōu)美，有很多好詞好句。雖然不是很懂，但我還是很愛看這些書。
一本你喜歡的書，就是一個(gè)良師，也是一把開啟智慧的鑰匙。
介紹書籍的演講稿篇六
同學(xué)們：
書，是人類文明的果實(shí)；書，是貯存知識(shí)的寶庫；書，是人類進(jìn)步的階梯；書，是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就好像大地沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。
書是我的良師益友，她像我描繪氣象萬千的景色，教我大的道理或小的道理，教我受益無窮的知識(shí)，"書"，一個(gè)從我們上幼稚園開始就已接觸到的東西，它對(duì)我們來說是再熟悉不過了.在過去的十幾年里，不知不覺的，書已成為我生命中不可或缺的一部分了，書會(huì)伴我一生.
歷經(jīng)苦難的高爾基說：“書籍使我變成了一個(gè)幸福的人?！蔽覀冇趾螄L不是呢？讀書是精神自由的翱翔，讀書是想像力無羈的騰飛，讀書是超越時(shí)空的思索。讀書帶給我們最雋永的樂趣，最恒久的動(dòng)力；讀書帶給我們心靈的和平，精神的慰籍。是書使我開闊了眼界，增長了知識(shí)；是書讓我找到迷失自我的指南針；是書，使我從中獲取精神營養(yǎng)讓我在學(xué)習(xí)中慢慢成長；是書改變了我的一生。
書是人類進(jìn)步的階梯。古語有云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉?！睍侨祟惥竦募Z食，書是每一個(gè)病人的藥方，書是每一個(gè)臺(tái)燈里的燈管。書與我們息息相關(guān)，它，永遠(yuǎn)離不開我們！
“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲?！鳖佌媲涞倪@句話告訴我們：少年時(shí)，是刻苦讀書的最好時(shí)刻，如果等老了再去讀的話，那，已經(jīng)晚了。
擁有書，我們擁有無限歡樂；擁有書，我們就擁有了整個(gè)世界；擁有書，我們就擁有美好未來！
“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠哪得清如許，為有源頭活水來?！蓖瑢W(xué)們，讓我們暢飲這“源頭活水”，攀登這人類進(jìn)步的階梯，成為知識(shí)的富翁，精神的巨人。
介紹書籍的演講稿篇七
各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們大家好!
今天，我演講的題目是：讓我們讀書吧。
讀書使我們開茅塞，除鄙見，得新知，養(yǎng)性靈，因?yàn)闀杏兄鴱V闊的世界，書中有著永世不朽的精神。
生命如同四季一樣花開花落，聚散離合，挽留與錯(cuò)過，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，真情回蕩在字里行間。那是千年滄桑鍛造出的不朽篇章，百年風(fēng)雨滌蕩出的優(yōu)美文字。當(dāng)歲月塵封了所有過往的時(shí)間與空間，切斷了一切回路，是什么將生活轉(zhuǎn)化為回憶，沉淀為永恒?是書籍，用它優(yōu)美的文字、浪漫的情懷、真實(shí)的故事、動(dòng)人的情感描繪出來自書海的安慰。
在人生的海洋中，書承載著人們的探索，在波濤中漂流;在人生的旅途中，書引領(lǐng)著人們走出誤區(qū)，走入輝煌。讀書吧!讀書是促使我們從幼稚走向成熟。讀書吧!讓我們來書寫自己的人生篇章!
讀書，為精神打底，為人生奠基。人能走多遠(yuǎn)?這不要問兩腳，而是要問志向;人能攀多高?這不要問雙手，而是要問意志;書能看多長多深?不要問眼睛，而是要問熱情、耐心與大腦。不只是星光璀璨的演員才鐘愛藝術(shù)，不只是著作等身的作家才癡迷文學(xué)，讓愛讀書的種子在我們的心里生根發(fā)芽吧!藍(lán)天為我們作證，智慧的行囊在我們的眼前，讓我們以書籍為伴，與高尚牽手，同成熟相連，為生命添彩!
古人有句話說：三日不讀書，便覺面目可憎，語言乏味。而我覺得，不讀書，則是一種生命中不能承受之輕。不能想象不讀書的生活是一種怎樣殘缺無趣的生活，更不能想象沒有書籍的世界是一個(gè)怎樣暗淡無華的世界。
要知道，今天的我們生活在新世紀(jì)的陽光下，我們更應(yīng)該努力豐滿自己的羽翼。站在巨人的肩膀上，()我們可以看得更遠(yuǎn);以書作墊腳石，我們可以攀得更高!
讀書吧!讀書正在悄悄的改變著我們的人生。如果你想繼續(xù)改變你的人生的話，讀書吧!世界每天都在變，你一樣可以改變!
讀書是一種生活方式，一種文化，更是我們成長的重要途徑。書是知識(shí)的寶庫，是她，開闊了我的視野，豐富了我的生活;書，是人類的階梯，是她，幫助我不斷提高，不斷進(jìn)步;書，是快樂的源泉，是她，帶給我幸福，帶給我滿足。讀書，真好!
如果把書籍看作是人類的精神糧食，那么，不讀書，便等于將自己推向了嚴(yán)重饑荒的境地。也許我可以依靠外部世界集金錢、地位、美貌于一身，但縱使如此也只不過金玉其外而已，我的內(nèi)心世界仍將是空洞和虛浮的，因?yàn)槲胰匀粺o法獲得足以讓心靈真正歸于寧靜與喜悅的精神財(cái)富。書是一縷春風(fēng)，它能消除你內(nèi)心的浮躁;書是一支蠟燭，它能使黑暗的心變得明朗，如果說我是一顆成長中的小草，書就是我生活中必不可少的一縷陽光。讀書，撥亮的是人的心燈。
讀書不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn)，但有可能改變?nèi)松慕K點(diǎn)。讀書有益于育德、勵(lì)志、啟智、明史，是人的素質(zhì)全面發(fā)展的重要途徑?！白屪x書成為習(xí)慣”已是建設(shè)“學(xué)習(xí)型社會(huì)”的時(shí)代要求。讀書對(duì)于全面提高干部素質(zhì)，加強(qiáng)干部的思想道德建設(shè)，提高工作質(zhì)量，培養(yǎng)干部的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，具有十分重要的意義。
讀書激勵(lì)我們成長，讀書成就事業(yè)，讀書改變?nèi)松?。點(diǎn)燃一盞閱讀的心燈，擁有一輪人生的紅太陽。朋友們，請(qǐng)以審視的目光閱讀書籍，請(qǐng)與書為友，以書為鑒，讓一縷書香伴你我同行!
“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠哪得清如許，為有源頭活水來”。朋友們，讓我們讀書吧!讓我們暢飲這“源頭活水”，攀登這人類進(jìn)步得階梯，成為知識(shí)得富翁，精神得巨人，成為全面建設(shè)小康社會(huì)的高素質(zhì)的建設(shè)者!
我的演講完了，謝謝!
各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委：
大家好!我是來自****，今天我演講的題目是《讀書——我們生命中最重要的投資》。
書，對(duì)于我們每個(gè)人來說并不陌生，古今中外，但凡有建樹者，無一不是飽學(xué)之士。
培根說：“讀史使人聰慧”!
列寧說：“書籍是巨大的力量”!
就連咱們中國的農(nóng)民都知道：“三代不讀書，猶如一圈豬”! 可見，無論偉人還是草民，都明白這樣一個(gè)道理：只有通過讀書，才能使人變得聰穎睿智。
的確，讀不讀書或讀多少書，在人們的日常生活和工作中都會(huì)清晰地表現(xiàn)出來。例如，服飾和化妝，讀書多的人盡管是淡妝素服，卻盡顯“清水出芙蓉，天然去雕飾”的自然美;而讀書少或尚未讀書者，盡管涂脂抹粉珠光寶氣，卻無論如何也掩蓋不了其“金玉其外，敗絮其中”的淺陋。
從容鎮(zhèn)定，古人詩句哲言信手拈來而恰到好處，也是因?yàn)樗谇嗌倌陼r(shí)期飽讀詩書而打下了堅(jiān)實(shí)的國學(xué)功底。讀書演講稿在我們****，近幾年，組織部門通過“雙推雙考”選拔了幾批干部。這些干部在走上更高一級(jí)崗位前，必須通過筆試和面試關(guān)?？梢钥隙ǖ氖?，要在眾多報(bào)名條件同樣具備的競爭者中脫穎而出，他們就必須比別人讀的書更多并且更有效果。所以說，讀書是超越的前提，是自我思想誕生的產(chǎn)床，是提升自身綜合素質(zhì)的有效途徑。
讀書是跟上時(shí)代節(jié)拍的客觀要求。處在信息時(shí)代知識(shí)經(jīng)濟(jì)的今天，讀書學(xué)習(xí)不僅是滿足個(gè)人的提干、漲薪的必要條件，更是適應(yīng)時(shí)代新形勢新任務(wù)的必然要求，是迎接新挑戰(zhàn)的必然選擇。信息時(shí)代的突出特點(diǎn)就是知識(shí)在不斷更新變化，只有不間斷地學(xué)習(xí)新知識(shí)，才能跟上時(shí)代的步伐。
從大里講，我們不能只拘限于從優(yōu)秀的典籍中學(xué)習(xí)做人的道理，更要向世界各發(fā)達(dá)國家學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)技術(shù);既要從我國的“神九”上天遨游太空的輝煌中增強(qiáng)民族自豪感，同時(shí)也應(yīng)該看到，南海爭端中，我國尚無航母巡查的現(xiàn)實(shí)差距。
才能豐富人的智力背景，充實(shí)人的精神世界，增進(jìn)人的文化教養(yǎng)。
有人將讀書比作與高貴的靈魂促膝交談;與智者進(jìn)行深層的精神對(duì)話。在幾年的工作實(shí)踐中，我也深深體會(huì)到了讀書的重要性。(此處結(jié)合自身工作略談一點(diǎn)感受，不要太長) 行動(dòng)起來吧，朋友!讓我們認(rèn)真做好生命中最重要的投資!今天，我們捧起書本，為蓬勃的生命積蓄力量，明天，我們定會(huì)收獲一輪絢麗的朝陽!
大家上午好，今天我演講的題目是《我讀書，我快樂》。
高爾基曾說過：“書是人類進(jìn)步的階梯?！薄皶侨澜绲臓I養(yǎng)品?！鄙勘葋喿隽诉@樣的比喻：“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀?！睆墓胖两?，無數(shù)的學(xué)者、哲人都談過讀書使人快樂的話題，盡管他們已經(jīng)遠(yuǎn)離了這個(gè)時(shí)代，但那一篇篇優(yōu)美的文字和一句句警示后人的箴言，卻勢不可擋地穿越時(shí)空，激勵(lì)著我在浩瀚的書海中尋找屬于自己的快樂。
俗話說：“萬般皆下品，唯有讀書高?！弊x書，可以提升我們的品位，凈化我們的心靈，使我們身處逆境而奮斗不息;可以讓我們不拘泥于現(xiàn)實(shí)世界的.狹小，自由馳騁于思想的宇宙之中;可以抒發(fā)糾結(jié)纏繞的情緒，撥開猶豫彷徨的迷霧，培育純真高尚的情操，……在彌漫著墨香的書齋里，盡情地神游于書海之中，想象自己就變成了脫韁的野馬，在狂奔，在疾馳，被保爾柯察金的堅(jiān)毅與頑強(qiáng)所鼓舞，被簡愛的勇敢、自強(qiáng)所折服，為牛郎與織女的浪漫凄美的愛情潸然淚下!
讀書之樂，樂在足不出戶，便可遨游天下，悠然領(lǐng)略醉人的景致。一卷在手，千山萬水皆在咫尺之遙。這里有無限神奇的茫茫宇宙，有親切可感的片片沃土;有熠熠生輝的埃及金字塔，有萬里延伸的中國古長城;有直插云霄的東方明珠，有極盡奢華的帆船酒店;有飛流直下的瀑布，有不毛之地的黃沙;有崇山峻嶺中的袖珍小路，有繁華都市中的田園人家;有五顏六色的海底世界，有絢爛繽紛的高原鮮花……書中有出乎想象之外的奇特風(fēng)景，有超越現(xiàn)實(shí)世界的視覺震撼。
同志們，熱愛讀書吧!“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中自有千鐘粟”。讀書是發(fā)展的起點(diǎn)，是睿智的源泉;讀書是一場久旱后的傾盆大雨，滋潤著每個(gè)干渴的靈魂;讀書是黑夜里照耀的燈塔，指明了前進(jìn)的方向……只有經(jīng)過書香的滋潤和熏陶，我們的生命才會(huì)如此豐富多姿，我們的生活才會(huì)處處洋溢著無窮無盡的快樂。
親愛的朋友們，讓我們珍惜美好的時(shí)光，與書為友，讓讀書伴著我們同行，見證我們成長中的快樂!讓讀書成為我們?nèi)松蠲篮玫南硎?，讓中國古代文豪們帶我們徜徉在詩詞的圣殿中，讓魯迅領(lǐng)我們體會(huì)舊中國那段最黑暗的歲月，讓余秋雨引我們穿越歷史的時(shí)空去感受祖國悠遠(yuǎn)綿長的文化，讓中華文化永垂不朽，名貫中西古今!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
介紹書籍的演講稿篇八
我們五彩繽紛的童年，離不開書，因?yàn)椤皶侨祟愡M(jìn)步的階梯”。
一說起書，很多人都能想到它的好處。讀書可以讓你懂得了更多的知識(shí);當(dāng)你不開心時(shí)，就翻翻書吧!書可以讓你忘記所有的煩惱、憂愁?？傊痪湓挘瑫暮锰幎嗟脭?shù)不清!
在我的腦海中，總有一片無邊無際的書的海洋，無時(shí)無刻不在吸引著我的視線，誘惑著我的靈魂，豐富著我的知識(shí)，激發(fā)著我的潛能，提高著我的內(nèi)涵。在這片知識(shí)的海洋中，我茁壯成長。在我的理解中，所謂好書應(yīng)該是能夠反映時(shí)代的具有豐富思想內(nèi)涵、新穎的形式、風(fēng)格以及精湛獨(dú)特的技術(shù)語言三者兼?zhèn)涞膬?yōu)秀作品吧。如彌爾頓所說：一本好書是一個(gè)藝術(shù)大師寶貴的血液，是超越生命之外的生命。是好書伴我一路同行。
讀好書時(shí)的意境陶冶了我的情操。有時(shí)人成功的靈感就產(chǎn)生于。
良好的情操中。在細(xì)雨蒙蒙的午后，讀著冰心清新明麗、雋永含蓄，有行云流水之美的散文，讓心靈在她細(xì)膩的筆下輕輕游動(dòng)，如同班得瑞的音樂在耳旁輕輕奏響;如同露珠在晨光照耀下的美麗，如同山泉悄悄地從心田流過。這種讀書的意境，是我茁壯成長的氧氣。書引起我無盡的思索，在這種思索中我快樂地成長。
好書讓我寫作文時(shí)駕輕就熟。能很多同學(xué)一提起寫作文就會(huì)頭疼，可是我卻從來沒有過這樣的體會(huì)。在不斷的閱讀中，我的頭腦中積累了豐富的材料，在寫作文時(shí)，我總能按照老師的要求，寫出令人滿意的作文。
好書能讓我調(diào)整心態(tài)，凈化靈魂。在一個(gè)人的成長歲月中，不可能永遠(yuǎn)的一帆風(fēng)順，不可能總是激情滿懷，此時(shí)，一本好書就如同一位人生導(dǎo)師，給我們?nèi)松珜?dǎo)航。讀一讀老舍先生的那本幽默散文，在他富有個(gè)性的語言中領(lǐng)略人生的樂趣;讀一讀那本《讓心靈透透氣》，在美的語境中品嘗自由?？粗切軇?dòng)人心靈的文字，親吻著文學(xué)的碧波，生活純潔的美、感人的愛展現(xiàn)在我面前。在此時(shí)，我真正地體會(huì)到了托瑪斯·肯皮斯的那句話：“我曾四處尋找幸福，其實(shí)幸福就是一個(gè)人躲在角落里看書。”
書，你讓我開心，讓我憂愁，和你在一起，讓我的童年生活如此的豐富多彩。你是我的良師，更是我的益友，謝謝你，一路伴我成長。書，像一雙千里眼，讓我們了解世界;書，又像一個(gè)時(shí)間隧道，帶我們回想遠(yuǎn)古，想象未來;書，更像慈祥的知識(shí)老人，把深?yuàn)W的知識(shí)傳授給我們。每一本好書都像一位啟蒙老師，指引著我前進(jìn)的方向，它告訴了我做人的準(zhǔn)則，讓我從中獲得更多的知識(shí)，樹起我人生的奮斗目標(biāo)。
從讀書中，我學(xué)到了，要想讀好書，靠的是頑強(qiáng)的毅力、執(zhí)著的熱情，正如杜甫所說的：“讀書破萬卷，下筆如有神。”“冰凍三尺，非一日之寒，滴水穿石，非一日之功?！笨鬃邮植会尵恚庞小绊f編三絕”的故事，中華才有這位大名鼎鼎的教育家和思想家。
讀書使我快樂，讀書伴我成長。知識(shí)是無窮的，學(xué)無止境，相信每個(gè)人都明白這個(gè)道理，更重要的是在無止境中去學(xué)習(xí)。人生是一個(gè)漫長的過程，隨著生命的延續(xù)而不斷延伸，人生沒有完結(jié)，學(xué)習(xí)就不該停止。我們的生命依靠學(xué)習(xí)不斷地自我完善、自我發(fā)展。
介紹書籍的演講稿篇九
老師同學(xué)們：
今天我國旗下講話的題目是：讓書籍點(diǎn)亮人生，讓書香溢滿校園。
關(guān)于閱讀，朱永新教授曾說過：一個(gè)人的精神發(fā)育史，就是他的閱讀史。一個(gè)民族的精神境界取決于這個(gè)民族的閱讀水平。
猶太民族是值得我們關(guān)注和研究的民族。這個(gè)在公元70年以后就失去了祖國、到處流浪并寄人籬下的民族，為什么會(huì)產(chǎn)生馬克思、愛因斯坦、弗洛伊德、海涅等等那么多世界級(jí)杰出人物？是因?yàn)橹腔?，而在智慧的背后，是猶太人精神成長歷程中對(duì)于書籍宗教般的情懷。猶太人嗜書如命，將閱讀置于很高的地位：猶太人會(huì)在書上涂一層蜂蜜，讓孩子一生下來就知道書是甜的，他們還喜歡將書放在枕邊和過道上以便隨時(shí)閱讀。以讀書為樂已經(jīng)深深融入猶太人的血液里，也使他們在人類歷史長河中光芒四射。
那么我們應(yīng)該如何進(jìn)行閱讀呢？有同學(xué)說我每天都閱讀微博段子、漫畫書，可是那不是真正意義上的閱讀，那只是碎片信息的吸?。挥型瑢W(xué)說我閱讀了許多高考要求的必考名著，可是如果在閱讀時(shí)采取的是不需要思考、一目十行、不求甚解的淺閱讀方法，那么獲取的只能是短暫的視覺快感和心理的怡悅。我們今天所倡導(dǎo)閱讀是讀好書，善讀書，即帶著思考去讀名篇名著，在閱讀過程中可以從“文章講什么，從幾個(gè)方面講、哪些寫得很巧妙、作文時(shí)可以用上什么”這幾個(gè)方面入手，這樣在個(gè)性閱讀的同時(shí)，即可以提高我們的思考能力，又能鏈接寫作，提高我們的寫作水平。
蘇聯(lián)教育思想家蘇霍姆林斯基說，一個(gè)學(xué)校可以什么都沒有，只要有了為學(xué)生和教師精神成長的書，那就是學(xué)校。因此我們學(xué)校始終重視圖書館的建設(shè)，加大對(duì)圖書館的硬件投入，近期圖書館經(jīng)過精心的裝修和布置，已經(jīng)重新開放使用了。圖書館藏書室面積602平方，藏書量131942冊，報(bào)刊、雜志200余種，是一座豐富而寶貴的精神糧倉。
胸藏文墨虛若谷，腹有詩書氣自華。老師同學(xué)們，讓我們一起走進(jìn)圖書館，走進(jìn)圖書的精彩世界，讓書籍點(diǎn)亮我們的人生，讓書香溢滿我們的校園。
介紹書籍的演講稿篇十
給想提高公文寫作水平同行的兩個(gè)建議：
1、多看多記。看報(bào)紙，掌握大政方針、輿論導(dǎo)向，豐富公文寫作詞匯量?？捶段模哼x定一個(gè)文章全面、質(zhì)量高、更新及時(shí)的公文網(wǎng)站如“大秘書網(wǎng)”，按自己所在部門或按文章類型多看多琢磨，記住各類公文結(jié)構(gòu)、措辭等，尤其是一些套話，掌握各種文體開頭與結(jié)尾處的不同等。對(duì)于初寫公文者，最簡單的方式就是照著原來的文件來，他怎樣你就怎樣。
2、多抄多寫。公文語言講求嚴(yán)謹(jǐn)、簡潔，多寫多練習(xí)會(huì)進(jìn)步很快。
真正的寫作天才并不多見，所謂天下文章一大抄！抄其實(shí)不難，但是要會(huì)抄就不那么容易了。我的經(jīng)驗(yàn)是：先根據(jù)寫作主旨擬出一個(gè)公文提綱，再根據(jù)每部分的需要，抄一些內(nèi)容來充實(shí)。借鑒與整合的過程就是很好的學(xué)習(xí)過程，相信你的寫作水平會(huì)快速提高！
正文：
領(lǐng)導(dǎo)講話寫作要點(diǎn)。
講話稿是領(lǐng)導(dǎo)在各種會(huì)議上講話時(shí)所用的文稿，往往帶有表態(tài)性、指導(dǎo)性、宣傳性和鼓動(dòng)性等特點(diǎn)。一般講話稿的內(nèi)容要經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)集體討論決定，是代表領(lǐng)導(dǎo)集體的意見而不是個(gè)人的觀點(diǎn)，故還具有限定性、適合性、鮮明性、原則性的'特點(diǎn)。要寫好講話稿，使其既體現(xiàn)集體決策，又適合講話者的口味，并不是一件很簡單的事。我認(rèn)為，要想寫好講話稿必須注意以下幾個(gè)問題：
一、了解寫作背景，構(gòu)思好講話稿的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容，體現(xiàn)限定性。
寫講話稿首先要了解清楚會(huì)議的相關(guān)情況。如是什么樣的會(huì)議，面對(duì)的聽眾是什么樣的人，文化素質(zhì)高低，參加人員多少，是否有上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)在場等。然后根據(jù)會(huì)議召開的有關(guān)背景，在弄清場合的大小，摸清講話對(duì)象，與會(huì)人員的多少及其知識(shí)水平的高低等方面的情況后，再有針對(duì)性地構(gòu)思講話的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容。要把握好講話稿的內(nèi)容，當(dāng)說什么就寫什么，模糊之詞盡量不要用，不該說的內(nèi)容堅(jiān)決不要寫進(jìn)講話稿，以體現(xiàn)限定性原則，這樣才能收到比較好的效果。
講話稿首先要實(shí)而有情。講話稿是運(yùn)用實(shí)話實(shí)說的形式與人交流，在交流的過程中要曉之以理，動(dòng)之以情，使人信服。講話稿的寫作，切忌言之無物。其次要大而有理。講話稿離不開講大道理，要始終站在比普通人高的角度看問題、分析問題。寫講話稿要把握好分寸，大要大得恰如其分，高要高得合情合理，若有可能，可以把大道理拆成一個(gè)個(gè)便于大家理解的小道理，這樣就會(huì)讓人更容易接受，切忌大而無當(dāng)?shù)拇笤挕⒖赵捄吞渍Z。
二、領(lǐng)會(huì)寫作意圖，使講話稿適合講話者的口味，體現(xiàn)適合性。
與其他類型的文章相比，講話稿寫作的最大特點(diǎn)是屬于被動(dòng)型寫作即“要我寫”，而不是“我要寫”。要想以自己之筆寫出講話者的心中所想，變被動(dòng)為主動(dòng)，就必須把講話者的意圖搞準(zhǔn)摸清楚。講話者對(duì)自己將要作的講話，有時(shí)會(huì)提出比較成熟的見解和構(gòu)思，但更多的時(shí)候是只有想法和見解，甚至連要點(diǎn)都沒有。講話者已有成熟見解和構(gòu)思的，比較容易處理，只需毫無遺漏地將其記錄下來并轉(zhuǎn)化成順暢的文字就可以了。對(duì)講話者的要點(diǎn)和意圖，則要敢于將自己考慮到的，在擬稿中可能遇到的各種問題一次性提出來，請(qǐng)講話者明確指示處理意見和辦法，切忌在動(dòng)筆之后再三番五次找講話者問這問那；對(duì)連要點(diǎn)都沒有的擬稿任務(wù)，則要全面思考，深刻分析，力爭寫出高質(zhì)量的講話稿，避免不斷返工。因此，撰稿者平時(shí)就要多站在講話者的角度去觀察問題、分析問題，注意從客觀上把握一段時(shí)間本地區(qū)、本單位工作的中心和重點(diǎn)，注意了解國家的大政方針政策，并力求貼近講話者的所思所想。要經(jīng)常主動(dòng)地接近講話者，多與講話者進(jìn)行一些面對(duì)面的交流，以溝通思想，交換對(duì)某些問題的理解和看法。一旦發(fā)現(xiàn)分歧，要在充分尊重講話者意見的基礎(chǔ)上，盡量作一些深層次的分析和探討，弄清分歧的原則，以提高認(rèn)識(shí)，達(dá)到共識(shí)，切忌唯唯諾諾，不懂裝懂，白白放棄深入了解講話者意圖的良機(jī)。
三、突出個(gè)性，形成鮮明的語言風(fēng)格，力求最大限度地贏得聽眾，體現(xiàn)鼓動(dòng)性。
講話稿的寫作者要想使講話者的講話打動(dòng)別人，首先要打動(dòng)自己。因此，寫作講話稿時(shí)就要突出講話者的個(gè)性特征，形成鮮明的語言風(fēng)格，從而最大限度地贏得聽眾。要使講話者的講話突出個(gè)性特征，就要科學(xué)地組織講話材料，巧妙地運(yùn)用語言藝術(shù)，切實(shí)為實(shí)現(xiàn)講話者的工作目標(biāo)服務(wù)。另外，強(qiáng)調(diào)講話稿的個(gè)性，也是為了講話者的講話有助于完成既定的工作目標(biāo)，這就要求講話稿中能充分展現(xiàn)講話者的自信和魄力，正視前進(jìn)中的困難，堅(jiān)信事業(yè)能夠成功，不屈不撓，勇往直前。講話稿只有突出個(gè)性，才能夠緊緊抓住聽眾，引起聽眾強(qiáng)烈的共鳴，最大限度地贏得聽眾，從而使講話化作聽眾的意愿和自覺行動(dòng)，成為促進(jìn)工作目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的強(qiáng)大動(dòng)力。
四、列好提綱，充分準(zhǔn)備，盡可能把講話稿提前送到講話者手中，體現(xiàn)原則性。
講話稿寫作前擬提綱是寫好講話稿的基礎(chǔ)和前提。在擬提綱的過程中，對(duì)自己不懂或不甚清楚的問題要請(qǐng)教一些有經(jīng)驗(yàn)的領(lǐng)導(dǎo)和同志，以避免出現(xiàn)笑話。首先是要注意導(dǎo)向性、教育性、啟發(fā)性、說理性、示范性和科學(xué)性。因?yàn)橹v話者的講話不光是指示與要求，更是一種導(dǎo)向，是要求人們通過講話來明確自己的工作目標(biāo)與發(fā)展方向，是要人們知道自己應(yīng)當(dāng)怎樣去做。其次要努力做到深思熟慮，反復(fù)推敲，切忌隨心所欲，不著邊際。
介紹書籍的演講稿篇十一
尊敬的老師：
你好，我是xxxxxx，是西安電力高等?？茖W(xué)校、動(dòng)力工程系、火電廠集控運(yùn)行專業(yè)的學(xué)生，我家來自陜西省西安市周至縣。
在大學(xué)的三年期間，通過我的努力學(xué)習(xí)，我取得了優(yōu)異的'成績，我在校還擔(dān)任過兩年學(xué)習(xí)委員，通過與老師和同學(xué)溝通學(xué)習(xí)、交流，使我的交際和組織能力得以提高，在我擔(dān)任期間，我們班還獲得了文明班級(jí)的稱號(hào)和運(yùn)動(dòng)會(huì)總分第二名，我的能力得到老師和同學(xué)的一致好評(píng)。
在理論課的基礎(chǔ)上，我參加了許多課程設(shè)計(jì)和實(shí)訓(xùn)，使我的理論課的知識(shí)進(jìn)一步加深。我參加石家莊為期一個(gè)暑假的電廠認(rèn)知實(shí)習(xí)，還參加了灞橋電廠為期兩周的認(rèn)知實(shí)習(xí)，我最近又參加了60萬機(jī)組為期兩周的仿真實(shí)訓(xùn)，使我對(duì)發(fā)電廠整個(gè)熱力和發(fā)電系統(tǒng)有了全面性認(rèn)識(shí)。
在業(yè)余和節(jié)假日空閑時(shí)間，我喜歡和朋友一塊打打乒乓球、踢踢足球、打打羽毛球、下象棋，我最擅長是打乒乓球，曾獲得過個(gè)人優(yōu)秀獎(jiǎng)。
我最大優(yōu)點(diǎn)是為人真誠，待人友好，能吃苦耐勞，誠實(shí)守信，又有非常強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神，意志堅(jiān)定，做事認(rèn)真，責(zé)任心強(qiáng)，不屈不撓，在失敗面前我永遠(yuǎn)不是懦者。
介紹書籍的演講稿篇十二
尊敬的老師您好！
我叫xx，是xx一小的大隊(duì)長。
記得大文學(xué)家雨果說過“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的心靈。”父母給我取名字的'寓意就是希望我的心胸像海洋一樣寬闊。我沒有辜負(fù)他們的期望，作為大隊(duì)長，我從不計(jì)較個(gè)人得失，平時(shí)寬容待人，與隊(duì)員們和睦相處。
我從一年級(jí)開始就擔(dān)任班干部，連續(xù)三年被評(píng)為“校優(yōu)秀干部”。學(xué)校組織“慈善一日捐”活動(dòng)，我總是以身作則，踴躍把自己積攢的零花錢捐出去，受到隊(duì)員的一致好評(píng)。
在大隊(duì)輔導(dǎo)員老師的指導(dǎo)下，我多次組織了隊(duì)活動(dòng)，不僅活躍和豐富了隊(duì)員的文化生活，而且提高了班級(jí)的凝聚力。今年我還被評(píng)為xx優(yōu)秀干部呢！我非常慶幸自己有機(jī)會(huì)參加xx市第xx屆隊(duì)長學(xué)校的選拔活動(dòng)，假如我成為隊(duì)長學(xué)校的一員，會(huì)更加嚴(yán)格地要求自己，用一顆純潔的心以及實(shí)際行動(dòng)，來感染隊(duì)員們；假如我成為隊(duì)長學(xué)校的一員，會(huì)為隊(duì)員們出謀劃策。根據(jù)隊(duì)員們的興趣愛好，開展豐富多彩的活動(dòng)；假如我成為隊(duì)長學(xué)校的一員，會(huì)盡自己的能力完成老師交給我的任務(wù)，腳踏實(shí)地，全心全意為隊(duì)員們服務(wù)，為紅領(lǐng)巾增添光彩。
謝謝。
介紹書籍的演講稿篇十三
尊敬的老師：
很高興今天能夠有機(jī)會(huì)在這里參加面試，希望通過這次面試能夠把自己展示給大家。
我是xxxx大學(xué)的一名大四學(xué)生，即將踏入社會(huì)的我對(duì)未來充滿著期待，我相信“wellbegunishalfdone”，(好的開端是成功的一半)。我希望貴公司就是我成功的起點(diǎn)，我能有幸同貴公司一起共創(chuàng)明日的輝煌。
我出生于風(fēng)景秀美的江南古城——蘇州，xxxx年我以優(yōu)異的成績考入了xxxx大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院，從此翻開了我人生新的篇章。入學(xué)以來我一直擔(dān)任班級(jí)的團(tuán)支書，繁忙的工作不僅培養(yǎng)和鍛煉了我的工作能力，更加鍛煉了我解決問題的能力，使我面臨問題的時(shí)候能夠冷靜分析，縝密思考，而這一切對(duì)我專業(yè)的選擇都產(chǎn)生了深刻的影響。
我在做好本職工作的同時(shí)，還積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，并鼓勵(lì)同學(xué)參與，為他們出謀劃策;在日常生活中，我能夠緊密團(tuán)結(jié)同學(xué)，我相信集體的力量是強(qiáng)大的，只有大家擰成一股繩，才能把各項(xiàng)工作做好。
社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的是具有綜合素質(zhì)的管理人才，因此我在學(xué)好專業(yè)知識(shí)的.同時(shí)，主攻英語和計(jì)算機(jī)，在英語方面，我加強(qiáng)培養(yǎng)我的聽、說、讀、寫能力;在計(jì)算機(jī)方面，我從基礎(chǔ)知識(shí)入手，進(jìn)一步掌握了office的各項(xiàng)功能，同時(shí)還自學(xué)了internet的基本知識(shí)，能夠靈活加以運(yùn)用。在選完專業(yè)后，為了拓寬自己的知識(shí)面，我還參加了會(huì)計(jì)電算化的學(xué)習(xí)，掌握了會(huì)計(jì)軟件的基本應(yīng)用及excel等應(yīng)用程序。為了使自己所學(xué)的專業(yè)知識(shí)能夠與實(shí)際結(jié)合，我還自學(xué)了有關(guān)的案例教材，如戰(zhàn)略管理，公司管理，財(cái)務(wù)管理，資本運(yùn)營等，并將其運(yùn)用到自己的實(shí)習(xí)工作中。
社會(huì)在發(fā)展，信息在增長，挑戰(zhàn)也在加劇。我不僅要發(fā)揮自身的優(yōu)勢，更要通過學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗(yàn)，來提高自身的素質(zhì)。貴公司的發(fā)展目標(biāo)是宏偉而長遠(yuǎn)的，公司的發(fā)展就是我們每個(gè)人的發(fā)展，我相信我有能力把握機(jī)遇，與貴公司一起迎接每一個(gè)挑戰(zhàn)。
介紹書籍的演講稿篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委老師、各位同事：
大家好!
我是_號(hào)參賽選手。
首先我要感謝公司領(lǐng)導(dǎo)給我提供了這樣一個(gè)突破自己、展示自己的機(jī)會(huì)。當(dāng)我聽說公司要舉辦這次演講活動(dòng)時(shí)，我猶豫過，但最終我勇敢的選擇積極參與，因?yàn)槲乙黄谱约骸⑽乙嵘约?，我要給自己一個(gè)站在講臺(tái)上的機(jī)會(huì)，用我稚嫩但卻真誠的文字來表達(dá)我內(nèi)心對(duì)我們企業(yè)的熱愛。
時(shí)光荏苒，歲月如歌，轉(zhuǎn)眼間我來__工作已經(jīng)三年了。生活的考驗(yàn)，工作的磨練，及公司領(lǐng)導(dǎo)和長輩的諄諄教導(dǎo)讓我少了一份天真、少了一份莽撞，但卻多了一份成熟、多了一份慎重，更多了一份責(zé)任心，讓我更懂得珍惜工作、珍惜生活、珍惜這份來之不易的責(zé)任。
企業(yè)和工作是我們充盈生命的平臺(tái)，是人這一生必然要走且要走好的一步棋，在這里讓我常常的感受到員工的素質(zhì)與品質(zhì)是與企業(yè)的榮辱息息相關(guān)的，是與企業(yè)的命運(yùn)緊緊相連的。在這里我深刻感受到企業(yè)與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的前進(jìn)步伐。
我非常驕傲我能參與到企業(yè)這艘激流勇進(jìn)的航船揚(yáng)帆遠(yuǎn)行的過程。在這個(gè)過程中，不僅讓我在工作技術(shù)中得到提高，在生活中得到充實(shí)，也讓我的思想得到了升華。
有一句話這樣說的：“如果你存在，那么就不要讓自己可有可無的存在著?！睂?duì)啊!我存在，我們存在，我們的企業(yè)存在，所以我們要讓我們的存在變的更有價(jià)值——那就要做好身邊的每一件事情，無論事情的多寡與俱細(xì)，讓我們的責(zé)任心無處不在!
企業(yè)的發(fā)展，需要我們每一位員工，積極努力，不斷創(chuàng)新，要求我們在自己平凡的崗位上，貢獻(xiàn)自己的全部力量。
做好本職工作是一個(gè)員工基本的職業(yè)道德，也是對(duì)工作的一個(gè)最起碼的標(biāo)準(zhǔn)。工作中應(yīng)該具有飽滿的工作熱情、認(rèn)真的工作態(tài)度、勇于奉獻(xiàn)的工作精神和樂于創(chuàng)新的工作意識(shí)。而不是敷衍了事、得過且過、更不是做一天和尚撞一天鐘地混日子。只有把工作做到位，在工作中盡到自己的責(zé)任，才能稱得上是一名稱職合格的員工。
做好本職工作要從現(xiàn)實(shí)做起，從自己做起，勇于主動(dòng)承擔(dān)工作責(zé)任，不知難而退，對(duì)工作盡心盡責(zé)、樂于奉獻(xiàn)，注重自身能力的培養(yǎng)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)能力和自身綜合素質(zhì)。充分體現(xiàn)團(tuán)結(jié)、拼搏、奉獻(xiàn)、創(chuàng)新的企業(yè)精神。結(jié)合企業(yè)特點(diǎn)和企業(yè)文化，樹立自己正確的事業(yè)觀、價(jià)值觀，規(guī)范自己的行為，為企業(yè)增光添彩。
我們既然選擇了這項(xiàng)工作，就該義不容辭、滿腔熱情地去對(duì)待它，專心專意做好它，凡事就怕“認(rèn)真”二字，對(duì)自己的工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，不會(huì)的就潛心學(xué)習(xí)，不怕麻煩，并從中找到工作樂趣。
正確地面對(duì)自己的工作，對(duì)于一個(gè)企業(yè)來說，那將是一份不菲的財(cái)富，因?yàn)槲覀兠恳幻髽I(yè)員工都代表著我們企業(yè)的形象，每個(gè)人都是一個(gè)窗口，要知道自己的一言一行代表著一個(gè)企業(yè)的整體形象，甚至直接影響到企業(yè)的發(fā)展，企業(yè)的發(fā)展是依靠全體員工的共同努力來完成的，每個(gè)人努力地做好自己的工作，擔(dān)當(dāng)起自己的工作責(zé)任，對(duì)整個(gè)企業(yè)而言其意義深遠(yuǎn)而重大。
眾所周知，滴滴細(xì)流，匯成江河。如果我們把本職工作做好，就是為企業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)了自己的一份力量。
在今后的工作中，我會(huì)努力克服自己的不足，努力提高自己的素質(zhì)，虛心請(qǐng)教、認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力做好自己的工作。為企業(yè)的發(fā)展，添磚加瓦。
我們的努力和用心是企業(yè)遠(yuǎn)航的風(fēng)帆，讓我們不斷提升自己所在的崗位資源，成為我們企業(yè)遠(yuǎn)航的風(fēng)帆!企業(yè)將永遠(yuǎn)在我心中!祝愿公司領(lǐng)導(dǎo)及全體員工，身體健康，萬事如意。
祝愿__事業(yè)蒸蒸日上!
我的演講結(jié)束，謝謝大家!
介紹書籍的演講稿篇十五
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
首先，我想問大家，您愛讀書嗎?相信多數(shù)人都會(huì)給出肯定的答案。因?yàn)?，我也愛讀書。書籍——這一座智慧的殿堂，這一片思想的森林，這一片文明的沃野，包羅萬象，藏珍蘊(yùn)奇，怎能不使人心醉神迷，留連忘返?無論是朝霞燦爛的早晨，還是炊煙裊裊的黃昏;無論是月光如水的良宵，還是風(fēng)雨大作的暗夜，打開書，我就忘記了一切悲傷與孤寂，心頭充滿了愉悅與寧靜。從而，綴飲知識(shí)的瓊漿慢慢成長。
是的，是讀書，讓我由一個(gè)懵然無知的孩子，變成一個(gè)對(duì)世界有初步了解、開始懂得思考的中學(xué)生。讀童話，我走入一個(gè)純凈美麗的世界。當(dāng)看到小人魚為了所愛的王子，毅然放棄了三百年的生命，化為海中的泡沫時(shí)，我忍不住潸然淚下。
那天，我一整個(gè)下午在小溪邊徘徊，看著澄澈的流水，想著小人魚的善良與美麗，一種難言的憂傷與真誠的感動(dòng)，占據(jù)了我幼小的`心靈。而當(dāng)看到童話中的主人公憑著勇敢與智慧戰(zhàn)勝邪惡時(shí)，我又為之高興不已，拍手稱快，就這樣，我開始懂得了真、善、美。
有人說“優(yōu)秀的書籍就像一盞神燈，它照亮人們最遙遠(yuǎn)、最黯淡的生活道路。”的確，讀傳記，讀翩翩風(fēng)度、錚錚鐵骨;讀詩歌，看蒹葭蒼蒼、楊柳依依;讀哲學(xué)，解心靈之惑、悟蒼穹之遠(yuǎn)……我的世界因此而遼闊，我的生活因此而充實(shí)。
不過，最令我難忘的還是史書。翻開近代史，書中有南湖紅船迎著迷茫煙雨艱難地起航，有抗日戰(zhàn)士直沖云天的熱血，有馬蹄聲碎、喇叭聲咽的悲愴，有蒼山如海、殘陽如血的氣象，也有千里躍進(jìn)萬馬奔騰的豪壯，書中更有一曲曲直沖霄漢、光照九州的正氣歌!
一段段歷史，一頁頁記載著苦難與輝煌的文字里，我看到了先輩前賢們雖九死猶未悔的艱難探索，我看到了人們對(duì)公平、自由與正義的不懈追求!我看到尋求幸福的道路百轉(zhuǎn)千回荊棘密布，我更看到人們披荊斬棘跋山涉水一往無前的勇敢!
這一切，都讓我明白肩上的責(zé)任，讓我看清前方的路，更使我明白，該怎樣煅造一個(gè)潔白而美麗的靈魂!
各位朋友們，同學(xué)們，我想對(duì)你們說，享受閱讀吧，這會(huì)讓你享受到陽光的明媚，空氣的清新，享受到心靈的愉悅和生命的奇妙!享受閱讀吧!讓思想的火炬飛越亂云飛渡，雨腳如麻的歲月，穿行在漫漫長夜亙古荒原，在坎坷中前行，在低谷中攀升，照亮你前行的長路。享受閱讀吧!乘著書的翅膀，掠過千山萬水，走近自然，期盼幸福，收藏陽光!
讓我們都來打開書，打開神奇的世界，打開無窮無盡的希望。讓文明之火薪火相傳，讓智慧之聲響徹美麗人間!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
成長的見證【二】。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的學(xué)友們：
大家好!我叫鄭曉偉，非常榮幸能夠站在這里，我今天演講的主題是“成長的見證”。
初來蒲白，對(duì)這里的一切都不太熟悉，但是有關(guān)蒲白的傳說卻一直深深烙印在我的腦海，使得我迫切的想要認(rèn)識(shí)他、了解他、融入他。
通過上網(wǎng)查閱資料，我知道了蒲白以“朝氣蓬勃、卓爾不群”為企業(yè)核心理念、以“團(tuán)結(jié)、實(shí)干、學(xué)習(xí)、創(chuàng)新”為企業(yè)精神，以“合格、合適、合作”為人才理念，同時(shí)積極開展安全生產(chǎn)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，推行精細(xì)化管理，企業(yè)管理水平穩(wěn)步提高。通過和老師同學(xué)的交流，我了解到蒲白的偉大歷史和博大之愛，了解到了蒲白人的熱愛和奉獻(xiàn)，正是因?yàn)橛辛诉@些，才有了蒲白今天的蓬勃發(fā)展，而我，一個(gè)新蒲白人，即將要在這里開始我人生新的征程。
出生于農(nóng)村的我，在我人生的前二十幾年，對(duì)生活最真實(shí)的感觸就是貧苦，也使我明白了人的一生有很多東西束縛著我們，不管是貧困生活還是社會(huì)地位，而我始終堅(jiān)信：“生命不息，奮斗不止”。我們與其說是為了理想而努力，還不如說是為了擺脫平淡的束縛而努力。生命的抗?fàn)幘褪窃谑`中跳出美麗舞蹈的過程，沒有束縛的生命顯得輕浮而沒有分量，生命的束縛和掙脫束縛的努力，使我們生命變得厚重而美麗從而不再平淡。來到蒲白，我所有的努力只有一個(gè)目的，就是為了擺脫貧困帶給我的平淡，所以在貧困中的我更加應(yīng)該積極向上，努力進(jìn)取，和蒲白一起成長、一起翱翔，為我自己的生命舞一支最美麗的曲子。
作為一名即將上崗的新人，學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，更要結(jié)合自身實(shí)際情況，在思想上提高認(rèn)識(shí)，學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)方針政策，堅(jiān)定不移地站在時(shí)代潮流的前列。我們踐行科學(xué)發(fā)展觀不僅僅是背理論，記條款，還需要我們不斷創(chuàng)新，拓展思路，放開眼界。在創(chuàng)新活動(dòng)中，我們必須學(xué)好技能，在與實(shí)際工作的結(jié)合中求得突破，才能為國家、為企業(yè)、為自己創(chuàng)造財(cái)富。在蒲白技校我們學(xué)習(xí)了理論知識(shí)，有了這個(gè)跳板我們在黃陵焦化廠才能得到更好的發(fā)展，在那里迎著朝陽邁向下一個(gè)快樂的人生驛站!
讓我們，在自己的工作崗位中，創(chuàng)造屬于我們的傳奇，再回首，我們沒有平淡、遺憾的青春。讓我們以努力為導(dǎo)向，以奮斗為目標(biāo)，讓我們的的青春飛揚(yáng)吧。讓蒲白的發(fā)展見證我們的成長，讓我們和蒲白一起攜手前進(jìn)，愿蒲白的明天更美好!
謝謝大家!
介紹書籍的演講稿篇十六
一、了解對(duì)象，有的放矢演講稿是講給人聽的，因此，寫演講稿首先要了解聽眾對(duì)象：了解他們的思想狀況、文化程度、職業(yè)狀況如何;了解他們所關(guān)心和迫切需要解決的問題是什么，等等。否則，不看對(duì)象，演講稿寫得再花功夫，說得再天花亂墜，聽眾也會(huì)感到索然無味，無動(dòng)于衷，也就達(dá)不到宣傳、鼓動(dòng)、教育和欣賞的目的。
二、觀點(diǎn)鮮明，感情真摯演講稿觀點(diǎn)鮮明，顯示著演講者對(duì)一種理性認(rèn)識(shí)的肯定，顯示著演講者對(duì)客觀事物見解的透辟程度，能給人以可信性和可*感。演講稿觀點(diǎn)不鮮明，就缺乏說服力，就失去了演講的作用。
演講稿還要有真摯的感情，才能打動(dòng)人、感染人，有鼓動(dòng)性。因此，它要求在表達(dá)上注意感情色彩，把說理和抒情結(jié)合起來。既有冷靜的分析，又有熱情的鼓動(dòng);既有所怒，又有所喜;既有所憎，又有所愛。當(dāng)然這種深厚動(dòng)人的感情不應(yīng)是“擠”出來的，而要發(fā)自肺腑，就像泉水噴涌而出。
三、行文變化，富有波瀾構(gòu)成演講稿波瀾的要素很多，有內(nèi)容，有安排，也有聽眾的心理特征和認(rèn)識(shí)事物的規(guī)律。
如果能掌握聽眾的心理特征和認(rèn)識(shí)事物的規(guī)律，恰當(dāng)?shù)剡x擇材料，安排材料，也能使演講在聽眾心里激起波瀾。換句話說，演講稿要寫得有波瀾，主要不是*聲調(diào)的高低，而是內(nèi)容的有起有伏，有張有弛，有強(qiáng)調(diào)，有反復(fù)，有比較，有照應(yīng)。
四、語言流暢，深刻風(fēng)趣要把演講者在頭腦里構(gòu)思的一切都寫出來或說出來，讓人們看得見，聽得到，就必須借助語言這個(gè)交流思想的工具。因此，語言運(yùn)用得好還是差，對(duì)寫作演講稿影響極大。要提高演講稿的質(zhì)量，不能不在語言的運(yùn)用上下一番功夫。
寫作演講稿在語言運(yùn)用上應(yīng)注意以下問題：
要口語化?！吧峡凇薄ⅰ叭攵边@是對(duì)演講語言的基本要求，也就是說演講的語言要口語化。
演講，說出來的是一連串聲音，聽眾聽到的也是一連串聲音。聽眾能否聽懂，要看演講者能否說得好，更要看演講稿是否寫得好。如果演講稿不“上口”，那么演講的內(nèi)容再好，也不能使聽眾“入耳”，完全聽懂。如在一次公安部門的演講會(huì)上，一個(gè)公安戰(zhàn)士講到他在執(zhí)行公務(wù)中被歹徒打瞎了一只眼睛，歹徒彈冠相慶說這下子他成了“獨(dú)眼龍”，可是這位戰(zhàn)士傷愈之后又重返的華麗。如果過分地追求文辭的華美，就會(huì)弄巧成拙，失去樸素美的感染力。
介紹書籍的演講稿篇十七
記得莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活中沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就像鳥兒沒有翅膀一樣。”是??！人們沒有書籍，人們就沒有學(xué)問，這個(gè)世界就沒有真正的天才。
記得5歲的時(shí)候，媽媽到新華書店買了一本書叫《格林童話》，因?yàn)槲倚r(shí)候天真爛漫，喜歡公主的故事，媽媽講了一個(gè)白雪公主的`故事，我便入了迷。可是媽媽要上晚班了，我還想再聽一個(gè)故事，我又不認(rèn)識(shí)幾個(gè)字，這時(shí)我突然想起一個(gè)主意，我走進(jìn)了姐姐的房間，拉著姐姐的手哀求道：“好姐姐給我講個(gè)故事好不好？”可是我怎么哀求，姐姐都不答應(yīng)，因?yàn)樗X得個(gè)給我講故事純屬浪費(fèi)時(shí)間。我就只好讓我最討厭的小山東哥哥講給我聽。就是這一個(gè)個(gè)的故事使我從小時(shí)候就喜歡看書，我看過《稻草人》《魯濱遜漂流記》還有《水滸傳》等書。
因?yàn)樽x書我的眼睛近視了，因此我媽媽就不讓我晚上看書了，可我無書不歡，于是我計(jì)劃媽媽晚上九點(diǎn)睡覺，我就九點(diǎn)開燈看書。記得有一次我一到九點(diǎn)我就開燈看書了。我拿起書翻了一頁就津津有味地看起來。我看著看著不知不覺就到了十點(diǎn)，突然我聽到腳步聲，原來是媽媽出來上廁所了，我連忙關(guān)了燈，等了一會(huì)兒沒有動(dòng)靜了，我又洋洋得意地打開燈繼續(xù)看書。我正棸精會(huì)神地看著，突然媽媽不知從哪里冒出來了說“你不把我放在眼里，就只會(huì)把書放在眼里。”我一聽到媽媽的聲音，知道大事不妙了，連忙把書藏到被窩里，媽媽眼疾手快馬上把書搶到手里，我連忙求饒說：“媽媽我不看了，把書還給我吧!”媽媽說：“我才不信呢”她轉(zhuǎn)身就走了。可是我書多，我又拿起另一本書來看，媽媽不知道為什么又突然走進(jìn)我的臥室對(duì)我說“真是拿你沒辦法啊，好了，媽媽我不阻止你看書了，但是你記得要早點(diǎn)睡覺”我呵呵地笑了。
莎士比亞說得真對(duì)，世界沒有了書籍就好像缺一種東西，沒有這種東西就好像鳥兒沒有翅膀，那就飛不上藍(lán)天。所以書籍就是我的血液，我的生活沒有了書籍我就永遠(yuǎn)沒有快樂。
介紹書籍的演講稿篇十八
(二)用故事或事實(shí)開頭。
(三)引用名言警句，詩詞曲賦開頭。
(四)由當(dāng)場情境說起。
[課前五分鐘]。
兩名同學(xué)備稿演講、評(píng)分。
[導(dǎo)言]。
公關(guān)人員不具備演講能力――不行。
成功的演講沒有好的開場白不行。
俗話說“萬事開頭難好的開始是成功的一半”演講也不例外。好的開場白可以起到創(chuàng)造良好氣氛，激發(fā)聽眾興趣，說明演講主題的作用。
介紹書籍的演講稿篇十九
小時(shí)候的我，常喜歡與弟弟搞惡作劇，害得家里人拿我沒法子。爸媽常說，一個(gè)女孩子家，這么調(diào)皮，不得了。這樣，每逢暑假，爸媽總要送我們姐弟倆去鄉(xiāng)下爺爺家，和爺爺一起去釣魚，說是培養(yǎng)我的耐性。可結(jié)果呢（眉毛上揚(yáng)，嘴稍稍張大）？在河旁拿根釣竿裝模作樣，嘰嘰喳喳地說個(gè)不停。弄得爺爺和弟弟再也不帶我去釣魚了，說吵跑了魚。沒辦法，又回到爸媽身邊。爸爸是梅縣人，常驕傲地說：“梅縣是足球之鄉(xiāng)?！彼c姐姐一談賽事就眉飛色舞地說個(gè)不停。我呢？一無所知，坐冷板凳。不行，我也要懂。于是，?？醋闱蛸惲?。一坐一兩個(gè)小時(shí)。這樣，心靜了，又長了知識(shí)，倒是一舉兩得。由此，我也迷上了各種各樣的'球賽（雙手輕輕擺動(dòng)）。
我叫胡敏霞，大家都已知道，可是關(guān)于這個(gè)名字的來歷是無人知曉的。子女隨父姓，仿佛是天經(jīng)地義的事。可我例外，隨母姓，父母還給我起了一個(gè)（右手食指伸直，往上輕輕一指）好聽的名字“胡敏”。大概是我太愛吵，要我遵循古訓(xùn)“敏于事而慎于言”之故吧！可上學(xué)時(shí)，湊巧得很，班上有一男生也叫胡敏。他比我大，于是大胡敏、小胡敏就叫開了。長大升學(xué)了，有緣，我倆又同班，于是“男胡敏”、“女胡敏”又傳開了，還有一些風(fēng)言風(fēng)語怪難聽的。我受了莫大委屈似的，哭了。于是自己改名“胡楊敏”。這下慘了，“胡敏要揚(yáng)名了?！奔敝猩牵阌指臑楝F(xiàn)在的“胡敏霞”了。至于為什么給自己取一個(gè)“霞”字，這可是個(gè)秘密（左手食指伸直，面帶微笑地）。
這，就是我（右手撫胸，身子微前傾）。希望和大家交個(gè)朋友（雙手輕輕展開，目光前送）。
介紹書籍的演講稿篇二十
大家好！
媽媽一直說我看韓劇多了，是個(gè)“小韓迷”，其實(shí)我想去韓國，就是想去樂天世界和泰迪熊博物館！鋼琴過了八級(jí)，爸爸、媽媽也實(shí)現(xiàn)了他們的承諾，帶我去韓國游玩！
早上一早，我和爸爸媽媽就從青島坐飛機(jī)來到了韓國，這是我第一次做飛機(jī)，感覺一切都是那么的新奇，以前看見飛機(jī)在藍(lán)天上翱翔時(shí)，總會(huì)有一種無限的向往，現(xiàn)在我的愿望實(shí)現(xiàn)了，在飛機(jī)上，我雖然有點(diǎn)頭暈、耳痛，看著窗外的云海，真有了一種騰云駕霧的感覺。一下飛機(jī)，我就覺得空氣無比的新鮮，我們把托運(yùn)的旅行包拿上，就坐上了大巴，來到了我們的第一個(gè)景點(diǎn)——海云臺(tái)，這里的沙是白色的，海是淡藍(lán)色的，到了景點(diǎn)我就脫下鞋子，跑向大海，海浪一個(gè)接一個(gè)的撲過來，我在大海的懷抱和海浪嬉戲，快樂極了！第二個(gè)景點(diǎn)是龍頭山公園，龍頭山公園位于釜山繁華的市區(qū)，龍頭山這個(gè)名字的由來是由于山峰像一條龍從海里飛向天空的`樣子，登上龍頭山，可俯瞰繁華市區(qū)全景和海洋風(fēng)光，公園內(nèi)設(shè)有抗日救國英雄李舜臣將軍的銅像，我們在李舜臣將軍的銅像前照了好幾張相呢！
接著導(dǎo)游帶我們到了一家餐館，吃了正宗的泡菜自助餐（有米飯、大醬湯、泡菜……）。吃過了飯，導(dǎo)游帶著我們?nèi)ス涿舛惖辏诿舛惖昀?，媽媽見到了那么多的化妝品，直接眼花繚亂了，在用試用裝的時(shí)候，導(dǎo)購小姐都說我媽媽的皮膚好，有彈性，我媽媽笑的合不攏嘴了，一口氣買了一大堆，連今天是第一天來韓國都忘了，我們提著沉重的袋子回到了集合點(diǎn)，我發(fā)現(xiàn)，所有的阿姨都和我媽媽一樣，買了一大堆化妝品，而且和我們一樣都由她們的老公和孩子提著，原來車?yán)锏陌⒁潭己軔勖姥剑?/p>
在深夜我們回到了旅館，媽媽告訴我明天要去樂天游樂園，我非常的激動(dòng)，幾乎一晚沒睡，白天，快來吧！
謝謝大家！
介紹書籍的演講稿篇二十一
尊敬的xx老師、親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
今天，我演講的題目是“讓書籍滋養(yǎng)你我成長”。
芳菲四月，梨花美若浮云，桃花嫵媚嬌柔，一朵朵，一簇簇，百媚千嬌，暗香隨風(fēng)而動(dòng)，淡淡，清新，醉人。這使我想起著名學(xué)者朱自清的話語：“自古都嘆春易逝，嘆春莫如惜春”。你我茁壯年少，正似祖國美麗的花朵，要讓她蓄滿生機(jī)和朝氣，只有書籍這種精神糧食，才能永葆我們春的活力。
古往今來，書籍孕育了無數(shù)的偉人。如，高爾基、愛因斯坦、牛頓等等。大家知道，愛因斯坦是一個(gè)猶太人，而在“諾貝爾獎(jiǎng)”的'榜單上，獲獎(jiǎng)的人里，有130多人是猶太人。這是為什么？是一個(gè)巧合？還是猶太人天生就聰明？還是其實(shí)，這并不是一個(gè)巧合，更不是猶太人天生就聰明。而是猶太人注重后天對(duì)孩子的教育。猶太人在孩子剛懂事時(shí)，他們會(huì)在《圣經(jīng)》或是其它書籍的書頁上涂上蜂蜜，讓孩子去舔食，這樣，孩子就會(huì)明白，讀書是甜蜜的、快樂的。這種早教的方法，在旁人看來，也許十分幼稚、可笑。但就是這種方法，使一個(gè)個(gè)猶太人的孩子愛上了讀書，在書的海洋中遨游，并最終獲得了“諾貝爾獎(jiǎng)”，揚(yáng)名天下，使猶太人成為世界上最聰明的民族。俄國文藝?yán)碚摷覄e斯林基曾說：“好的書籍是最貴重的珠寶?！奔偃鐩]有書籍，我們就像沒有翅膀的雄鷹一樣，即使有再大的潛力，也無法飛行；就像沒有燃油的汽車一樣，即使馬力再強(qiáng)勁，也無法在路上飛馳；就像沒有尾巴的孔雀一樣，即使身上的花紋再美麗，也無法展示自己最美的一面。
我愛讀書，也愛買書，滿架的書籍，點(diǎn)綴了我的生活，洗禮了我的靈魂，讓我變得純潔勤奮，滋潤著我成長。而且使人心靈變得純潔，心胸變得博大。因?yàn)椋阕x書時(shí)，思維是作家的，也是你的。你和作家一起思考，猶如促膝談心；你可以和一切偉人對(duì)話，接受古今中外一切偉人智慧的熏陶。
我們無法丈量自己生命的長度，但可以拓展生命的寬度，一本讓人受益的好書，也許就是一次生命的拓展。我們只有不斷拓展自己的生命，才能使自己的生命綻放出最美麗的花朵、閃耀光芒。愿我們在書的海洋里盡情的遨游吧！
謝謝大家！
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