荷花初中散文(匯總18篇)

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荷花初中散文(匯總18篇)
時間:2023-11-17 03:48:37     小編:翰墨

總結是一種對我們所做的事情進行回顧和總結的方式。總結時可以運用一些統(tǒng)計數(shù)據(jù)或圖表,更直觀地展示自己的成果。以下是一些精選的總結范文,希望可以對大家的寫作有所幫助。

荷花初中散文篇一

又名蓮花、芙蓉、芙蕖,別稱“菡萏”,是百花中名稱最多的花之一。

荷花的品種也不少,據(jù)老師介紹,有千葉荷、四面荷、并頭荷、重臺荷,還有奇特的四季荷和夜舒荷。夜舒荷就是其葉子入夜舒展,白天反而卷和。

荷花的用途極廣,主要是食用,藥用和觀賞。蓮蓬子含淀粉很多,營養(yǎng)豐富,清香可口。剝開蓮蓬,一粒粒蓮子就像翡翠玉卵,剝?nèi)ネ馄ず鸵粚颖∧?,里面就是雪白的蓮子仁。我最愛吃它,所以一到蓮子八成熟時,我就鉆進荷花灣,躲在荷葉下,大飽口福,壓不可支。

荷藕是一種高級蔬菜,含20%的碳水化合物、各種維生素和礦物鹽,即可當水果生吃,也可烹飪成佳肴熟吃。如果制成蜜餞或藕粉,更是別有風味。不過我小時候?qū)鄢陨?,脆生生的,甜甜的,妙不可言?/p>

荷花還是一種很有價值的中藥。我的老中醫(yī)爺爺告訴我,荷花能清暑解熱,蓮梗能通氣寬胸,蓮瓣能治暑熱煩渴,蓮子能健脾止瀉,蓮心能清火安神,蓮房能消瘀止血,藕節(jié)還有解酒毒的功效,自葉至莖,自花至實,無一不可入藥。他把自己的一切毫無保留的全都貢獻給人類。荷花更是綠化、美化、凈化我們環(huán)境的貴重之花。遠望,“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”。近看,荷花點綴著綠波,有風作飄搖之態(tài),無風呈梟娜之姿。雨過天朗,珠玉滾動,更加風雅。綠中點紅,嬌姿欲滴,縷縷清香,似琴可聞。哪吒菩薩,隱約可見?;ㄖx蓬出,如一只綠色小碗,似一朵未來之花,亭亭玉立,洗人耳目。

“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”。這是周敦頤在《愛蓮說》中對荷花君子品格的盛贊,也是荷花崇高中之最崇高者。

荷花用途之廣,品格之高,是百花不可比擬的。讓我們都來仰慕荷花,大力養(yǎng)殖荷花吧!

荷花初中散文篇二

花兒是美麗的象征。

--- 題記

可不,古人也非常愛花,常常用優(yōu)美的詩句來表達對花的愛戴。

比如有贊美那芳香,在冬天也能開放的'梅花“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開”;有歌頌粉嘟嘟,在春天盛開的桃花 “竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知”,而我最喜歡的花,非夏天的荷花莫數(shù)!

炎炎夏日伴隨著知了的鳴叫,悄然而至。荷花在春天里長出的淡綠色嫩莖和嫩葉不見了,取而代之的是大又圓的,綠熒熒的,像碧綠的翡翠盤樣的荷葉,還有許多淡粉色的,含苞待放的花骨朵。

隨著一天天過去,花骨朵開始慢慢地、慢慢地越變越大,顏色越變越紅。

在陽光的照射下,湖水與荷花交相輝映,構成了一幅美麗的“荷花圖”,真是美不勝收。怪不得宋朝詩人楊萬里在《曉初竟慈寺送林子方》中對荷花有如此的贊美:“接天連葉無窮碧、映日荷花別樣紅”。

雨后的荷花更加美麗,一顆顆晶瑩剔透的小水珠在荷葉上跳著輕快的舞步,一陣陣微風吹來,一朵朵荷花像一個個美麗的少女隨著翩翩起舞。荷葉下面的池水里,聚積了很多可愛的小鯉魚,它們也快樂地扭動著身軀,跳著舞。

我喜歡荷花,不是因為它的嬌艷,而是因為它雖然艷麗,但不妖嬈;

我喜歡荷花,不是因為它花朵很大,而是因為它出淤泥而不染;

我喜歡荷花,不是因為它的芳香,而是因為我更敬仰它冰清玉潔的精神!

荷花初中散文篇三

我最喜歡的花就要數(shù)荷花了。

我們中國有許許多多的人都很喜歡牡丹花,那是因為牡丹是中國的國花。可我不一樣,我最喜歡荷花,那是因為荷花從污泥里長出來而不會被污泥所沾染,它雖然從干干凈凈的水里洗過,卻一點也不妖艷,“出污泥而不染,濯清蓮而不妖”不正是形容荷花的嗎?所以,我最喜歡的是荷花。

啊!好大的一片綠色地毯啊!哦!原來那就是荷葉,碧綠碧綠的,美麗極了!荷花呈圓形,在它的上面,像是涂了一層蠟似的,非常的光滑,如果我們舀一點點水倒上去,水就會像珍珠一樣滾來滾去,可愛極了!荷葉的四邊呈圓擺式,像是一位美麗的少女穿著綠色的喇叭裙,漂亮極了!荷葉還像是一把綠色的大傘一樣,它可以為魚兒們遮太陽,擋風雨,真的是太好了!

啊!在這片碧綠碧綠的地毯上,還長出了許多亭亭玉立的荷花,有紅色的、有白色的、有紫色的、還有粉紅色的,美麗極了!它們一個個像是在觀看這美麗的景色呢!有的荷花花瓣兒全都展開了,露出嫩綠綠的小蓮蓬;有的才開了兩三片花瓣,像個含羞的少女躲躲閃閃地只露出自己的臉蛋;有的還是花苞,像是一枝毛筆的頭,細細的、長長的,真是美麗極了!

在荷花的中間還有一個綠綠的小蓮蓬,它剛剛長出來時只有像針一樣細的小孔,可像我家里的洗澡噴頭。過了一段時間,小孔慢慢變大了,這時,它可像我家陽臺上的小蜂窩,也像是澆花的水壺上的噴頭,說不定,我們還可以看到里面的蓮子呢。

荷花的根長在污泥里,慢慢地它會長大變成藕。那可是夏季一道清香可口又降溫的好菜,可好吃了!

你看,荷葉可以制作藥,也可以泡茶;荷花可以供人觀賞;蓮子可供食用;藕可以做成美味佳肴……總之,它全身都是寶。

我愛荷花,我更愛它那默默奉獻的精神。

荷花初中散文篇四

人們都說,荷花很美,“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”,以“荷花”命名的“荷花山”也很美,令人流連忘返,百游不厭。

荷花山有“廣東長城”之稱,。鴉片戰(zhàn)爭時期,林則徐率兵在城內(nèi)駐防,設立了防止英軍入侵的第二道防線。現(xiàn)在的荷花山建了一座仿清兵營,我們可以在這里體會清代兵營的生活,追憶鴉片戰(zhàn)爭時期的歷歷往事。

春天和夏天是去荷花山游玩的最好時期。春天前往,你能夠欣賞到桃花怒放,爭妍斗麗的美景。如果你夏天前往荷花山,不僅可以欣賞到荷花山的綠樹蔥郁,還能夠在水上樂園內(nèi)戲水,同時還能領略到“荷花節(jié)”上,千萬朵荷花競想綻放的勝世美景,足以令你陶醉不以,大飽眼福!

今年國慶,我又一次來到了這個美麗而神圣的地方。觀音勝鏡之中,荷花朵朵,“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”。這可真美??!那綠得像翡翠似的湖水,碩大美麗的荷花,散發(fā)著陣陣沁人心脾的清香,猶如一位亭亭玉立的仙女在碧波之上。讓人不由自主的在這神圣的地方多停留一會兒。

荷花山內(nèi)有一座荷花塔,有十二層高。進入里面,黑漆漆一片,只能靠從外面透進來的一絲絲微弱的光,和靠自己的雙手摸索著往上爬。在這狹小的空間里,我們只感受到人群的擁擠。當爬上第十二層的時候,仿佛像是爬上了“珠穆朗瑪峰”那種自豪。

美麗的荷花代表著美麗的荷花山,荷花山內(nèi)的風景,讓人永久難忘,可當我又一次來到荷花山時,卻又未失對這美麗的地方的那種熱情……我希望荷花山可以永遠地美下去。

荷花初中散文篇五

暑假的一天,我和爸爸、媽媽、表哥、表姐興致勃勃地去“興漢荷花園”游玩,說笑之間就到了荷花園門口,放眼望去,就看到一望無際的荷葉,就像一張巨大的綠毯鋪在藍天綠水之間,每一片荷葉,就像一顆顆寶石在陽光下閃閃發(fā)亮,那朵朵淡粉的、深紅的、雪白的荷花鑲嵌在荷葉間,美的奪人心魄!

我激動地奔進荷花園,只見碧綠碧綠的荷葉上,有一粒粒晶瑩剔透的露珠,像顆顆明亮的寶石,微風吹過,寶石滾動,晶瑩透亮。荷葉挨挨擠擠、密密麻麻,有大有小,大荷葉綠中帶黃,小荷葉嫩黃帶綠,那不大不小的呢,則綠得像一塊塊翡翠。有趣的是卷縮起來的小荷葉,兩頭尖尖的,葉桿彎彎。像一把弓上搭著一支箭指向天空。一陣微風吹來,平靜的塘面泛起了層層微波,荷葉搖搖擺擺晃動起來,引得珍珠也晃動起來,像是在用舞蹈來迎接大家。荷葉上常有蜻蜓飛來休息,有的蜻蜓在空中飛來飛去,嬉戲玩耍,真像一個個快活的小仙女;不是有蜻蜓立在荷葉尖上,不禁讓我想起楊萬里的詩句:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭?!?/p>

我正專心致志地看著荷葉,突然聽見表姐喊:“荷花,荷花,快來看荷花呀!”我趕忙跑去。陽光下的荷花格外鮮艷,水面被陽光照的波光粼粼,荷花也被映的綻開了笑臉,露出了一張張紅撲撲的臉蛋。一朵朵荷花,開在綠葉中,像天上的繁星。那盛開怒放的荷花,碩大而豐腴,像觀世音打坐的蓮臺;那蓓蕾初綻的荷花,白中泛紅,像沉香手擎的寶蓮燈。含苞欲放的荷花則像少女般亭亭玉立,還有的荷花掩映在荷葉下,不知道是含蓄呢,還是見陌生人怕羞了?那花骨朵呢,所有的花瓣緊緊地合抱在一起,像老壽星手中的仙桃。

我一邊走,一邊贊嘆。突然,我看到了幾個蓮蓬,它身上鼓出了許多“花生米”一樣的綠色的小疙瘩,媽媽說那就是蓮子,它不僅營養(yǎng)豐富,還可以用來做中藥呢。

我們在荷花園里徜徉,就像在綠色的海洋里漫步,讓我心曠神怡。美麗的荷花、荷葉在我眼前搖曳,嗅著荷葉芬芳的清香,我流連忘返......

荷花初中散文篇六

有人喜歡國色天香的牡丹,有人喜歡清香四溢的茉莉,有人喜歡熱情奔放的太陽花,有人喜歡亭亭玉立的菊花,而我,卻喜歡這冰清玉潔的花中君子——荷花。

“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”,每當我經(jīng)過荷花池時,總不由自主地停下腳步,沉醉在那滿池的碧綠和星星點點的粉紅中。

荷花多呈粉紅色,也有潔白的,也有碧綠色的。荷花的花瓣呈瓜子型,中間會長出蓮蓬。蓮蓬好像一只嵌滿綠寶石的小鼓。荷花姑娘們唱著歌,跳著舞,用小鼓來伴奏。

荷花散發(fā)著淡淡的清香,沁人心脾,讓人陶醉。

我們盡情地欣賞著荷花的美麗,享受著它的芬芳,更要學習她“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的高尚品格。

荷花初中散文篇七

盛夏的清晨,我和媽媽來到了荷花池邊。一股淡淡的清香撲鼻而來,我閉上雙眼,貪婪地吸了幾口氣,心情格外舒暢。池水很清很清,清得發(fā)藍,連水里的小石子都看得見,好像一塊巨大的藍寶石鑲在金黃色的泥土里。一條條紅色的小鯉魚在水中游來游去,它們一會兒聚在一塊,像在說悄悄話,一會兒又躍出水面,像在跟我們打招呼。這些小鯉魚活像一群活潑可愛的孩子,又仿佛一朵朵紅色的云霞在藍藍的天空中飄浮來去。

池中的荷花更是數(shù)不勝數(shù),千姿百態(tài)。它們有的像穿著粉紅色連衣裙的小姑娘,有的又像白色小天使,還有的像披著金黃色綢衣的仙女。這些漂亮的荷花亭亭玉立在湖中,有的已經(jīng)全部盛開,有的只展開兩三片花瓣,有的還是個花骨朵,飽脹得馬上就要破裂似的。紅燦燦的,白瑩瑩的,黃澄澄的,幾種顏色的荷花好像在比美一般。

一顆顆晶瑩透亮的露珠在荷葉中滾動,像在捉迷藏。遠處兩只金黃色的小蝴蝶飛了過來,它們展開漂亮的、柔軟的小翅膀翩翩起舞,忽上忽下,顯得和這朵朵漂亮的荷花十分親密。

太陽漸漸升高了,陽光灑在池面上,好像是不停不息的小梭子織著金色的花紋,來裝扮荷花池。荷花池中還有個小島,那就是羽毛潔白油亮的天鵝之家。

島上有一棵高高的垂柳。當微風拂過,柳枝就來回飄蕩,猶如少女被風吹起的漂亮秀發(fā)。忽然,一只白天鵝跳入池中,池面立刻失去了平靜,無數(shù)晶瑩的水花在柔和的陽光中跳躍。

漫步在荷花池邊,處處都能看到迷人的景色。

荷花初中散文篇八

去年,已是深秋。辦公室東南角的書櫥上存放著一個白色保溫箱。不知情的人只是把它當作了一個普通的箱子。有一天,不經(jīng)意地走近它,卻發(fā)現(xiàn)了里面的奇跡:仿佛就在一夜間,那一個個頂著黑帽子的小幼苗鉆了出來!這些幼芽,很有規(guī)律,間隔適當,盡管嫩嫩的、弱弱的,卻足以亮人眼眸。要知道外邊已經(jīng)很有些寒意了,看著它們一天天漸長,心里滿是抑制不住的驚喜!多么可愛的幼苗?。?/p>

知道大家都喜歡旱荷花,閆老師有心,便把旱荷花種子植入了保溫箱。

“那些種子那么小,能成活嗎?”起初,看著閆老師均勻地往土里撒種子,我半信半疑地問。

“能的,一定能的!等過幾天你再看!”閆老師滿懷信心地說。

果不其然,旱荷花終于長出來了!看著滿滿一箱子的旱荷花小苗,一天天伸枝展葉,那一簇簇新綠,讓人看了,心里頓感愜意!好旺盛的生命力!我懷著好奇心數(shù)了數(shù),整整四十八棵!

“老師們注意了,這旱荷花要出苗了!等下周,自己準備花盆,把花苗移走,要不,等它長太大了,就影響成活了!”閆老師看著滿箱子的綠苗,像是在給大家下了道命令。

接下來的幾天里,人們接連不斷地把幼苗移走??粗缒驹絹碓缴?,我想我該動手了?;丶夷昧艘粋€比蒜罐子大不了的花盆,到保溫箱里移了兩棵旱荷花苗,連土帶苗整滿盆兒。大家看著我一本正經(jīng)地移苗,都說:這花盆太小了點,何況還是兩棵,將來會影響生長的。我回答,不久我還會把其中一棵挪走的,現(xiàn)在先這樣。

旱荷花,種在了學校辦公室里。窗臺上、講臺上、桌子上,都被各式各樣的花盆占據(jù)了,大小都一樣,也分不清誰的,反正大家都有份兒。過些日子,可就真的不同了!眼見人家的旱荷花枝葉繁茂,長勢良好,有的枝葉間竟吐出了花苞。再看我這,挺小氣的花盆里,那幾片賴賴巴巴的小葉,根本看不出長。

我沒著急,自然有人會替我急。天天守著花盆辦公的賈老師沉不住氣了:“我說老肖,人家那旱荷花眼看快開,可你這不見動靜??!”

“那咋辦?”

“給它上點肥?。 ?/p>

“啥肥?”

“我家為了花長得旺盛,往里打雞蛋,有了肥力,花就開得多且大?!辟Z老師蠻有經(jīng)驗的告訴我。

“這好說,我回家拿個雞蛋打上不就結了!”

說到做到。這天我果真拿了一個生雞蛋,滿有信心地遞給賈老師:“我第一節(jié)課有課,你替我打上就行了!”我悄聲囑咐著。

“一個雞蛋肥力恐怕太大,別燒死吧!”

“那你把它打在咱倆的花盆里,不就行了嗎?”我說完扭頭上課去了。

有意思的事發(fā)生了!我確實不知那個雞蛋有多大威力,可所有人都目睹了結果。賈老師的那盆花和我的那盆放在了一起,有了明顯的區(qū)別。賈老師的旱荷花幾天里就已經(jīng)枝葉繁茂了,而我的花葉雖然顏色變得深了些,大小變化不大。

“老肖,奇了怪了!咱們倆同時上的肥料,怎么差別就這么大呢?”老賈疑惑不解還有帶著一份歉疚地對我說,“我每天盯著澆水啊?”

“哈哈,你是不知道,老賈存了私心!那個雞蛋大部分都便宜她了,你那盆根本就沒上多少。你看看,是不?分出來了吧?”愛開玩笑的老遲在一邊一個勁兒地煽風點火。

“天地良心,我真沒有!”老賈笑著說。

“還真沒有?我親口就聽你講過,有一回,你把開水倒進去了,一邊摸著熱了的花盆,一邊歉疚地說,‘壞了,我把開水給老肖倒進去了!’是不是?有沒有這回事?”

老遲緊盯著老賈不放。老賈笑得更歡了!

“別蒙我,我知道,我這長不大的原因了,花盆太小,賈老師花盆大,所以長得旺盛。你挑撥不了我們,我倆好!對不?”我緊靠著老賈笑著說,“這盆花要不賈老師管理,還長不成這樣呢!是不?”

“這個老遲,她沒長好心眼!”老賈指點著老遲,笑得直不起腰。

幾個人平時鬧慣了的,對于這些只當一個樂子,笑過去就沒事了。

天氣寒冷,室內(nèi)供了暖氣。旱荷花有了適宜的溫度,便無所顧忌地開起了花。滿屋子紅艷艷嬌滴滴的旱荷,滿目的春色融融。我的旱荷雖小也開了花,就是比別人的袖珍了些。

眼見著寒假來臨,我的旱荷也該回家了!

一個不太冷的黃昏,我的旱荷花終于回家了!

其實我對養(yǎng)花的確不精。一路寒風瑟瑟,那盆花沒遮沒擋,必是受了風寒的,可我還是把那兩棵旱荷給分開了!在一個小盆里擠著,的確出息不大!

當我把移栽旱荷花的消息告訴同事的時候,同事告訴我,這樣子不好,正在花期,恐怕傷著花的筋骨。然而不管怎么說,我的旱荷花變成了兩盆,并且一如既往地開放!這使我喜不自禁。好頑強的生命,好可愛的旱荷花!

這個寒假里,我目睹了一朵朵旱荷花開放,也看出了兩盆花的截然不同?;ㄅ枰恍∫淮?。移到大的花盆里的旱荷枝干一下子竄出老高,葉茂盛,大而寬,花開得又大又多。而原來花盆里的花葉子小,花小,就像一個營養(yǎng)不良的孩子。

我忽然明白了,學校里的那幕情景,我、老賈、老遲、還有那兩盆截然不同的花。

旱荷花本是一樣的苗,生長在不同容器里,就有了截然不同的結果。我每天觀察著它們的成長,成長環(huán)境一樣,差別如此之大,令人不由深思。一朵花,給它一個空間,適宜的溫度,適度的管理,它就開放。至于生長快慢、花開大小是由它所處的空間密切相關。給它怎樣的空間它就會長成什么樣兒。有足夠的空間讓它施展,它就有足夠的能力開多大的花!

想到我家的那盆玉樹,原來是在一個比較小的花盆里,后來換成到了一個大花盆里。不久,奇跡發(fā)生了。它的枝干粗大起來,新葉層出不窮,就連那光禿禿的枝干底下也鉆出了一個個新芽。那是一種伸展開來的生長勢頭,滿枝椏的生命力從枝枝叉叉間迫不及待地冒出來。這是一種多么震撼人的力量!那是一種屬于脫離了藩籬般束縛的自由,它可以在更大的空間里肆意生長!

那么我們?nèi)四??人和植物應該是屬于同一范疇。作為生物群中高智能的人類同樣有自己各自不同的成長環(huán)境。不同的成長空間,成就不同的人。你的生長空間,決定你會成為什么人。

不由我聯(lián)想到我們自己。有時候,我們安于現(xiàn)狀,以井底之蛙的短淺而沾沾自喜,卻不知天空到底有多大,自己的思想有多狹隘。安于一隅,不思進取,貪于安逸,是我們自身的悲哀。其實還是被自己所處的狹小的空間所限制,就像呆在井里的青蛙,只知道天空只是巴掌大,當有一天我們跳出自己狹隘的意識,看到了天空是廣闊無邊的,才知道自己在宇宙間有多渺小。其實,生活里有很多煩惱來自我們自身認識的局限。當有一天,跳出自我的圈子,才覺出原來我的舞臺也可以無限伸展。當我們認識到,我們思維的空間限制了我們潛在的能力的時候,我們就不會再困在一個圈子里蒙頭瞎轉(zhuǎn)??臻g可以突破,圈子可以擴大,人的意識才會無限拓展。

常說,心有多大,舞臺有多大!我們的舞臺取決我們的認識。我們的認識又決定著人生舞臺的大小。有多大志向,就有多大動力。人生如戲,每段人生都是一幕不一樣的戲。無論長短,都有開場、高潮、閉幕。在別人生命中,我們注定是個配角,裝點著別人的故事,點綴著他人的心情。對于那些故事的主人公,我們起不了決定性的作用,只能或多或少地影響他們。但在自己的生命中,每段場景都以自我為中心,所有的存在都以自己為坐標,我就是獨一無二的主角。只要我,心有多大,舞臺就會有多大!

這就是關于旱荷花給于我的啟示:當你超越了自我,突破自我意識的禁錮,也就贏得整個世界。只有到達無我境界,才能看得見世界萬物,才能獲得真知,才能感受到真正的自在!

荷花初中散文篇九

我見過許多的花,有五顏六色的牡丹,有高貴清雅的菊花,還有光彩照人的太陽花……但是,我還是覺得亭亭玉立的荷花最漂亮。

我慢慢的走進荷花池,那灰蒙蒙的晨霧,我踏著一滴一滴晶瑩的腳步,等待剛剛“睡醒”的荷花。

一株株俊俏的荷花挺立在水池中,淡粉淡粉的荷花霎時變成乳白。荷花有時大有時小,花瓣一個個張開甜蜜的笑容,像是在變魔術一樣!

浪漫的花瓣兒在空中翩翩起舞,花瓣張開的時候,里面探出幾片金燦燦的花蕊,真可愛啊!

一枝枝亭亭玉立的荷花,像一個個披著輕紗在湖上沐浴的仙女,含笑依麗,嬌羞欲語。在那碧綠的荷葉中,隱隱約約有幾朵雪白的荷花在悄悄的綻放。她們那么的美麗,仿佛是一位閉月羞花的少女,朝著迎面吹來的風盡情歌唱。

荷花初中散文篇十

是七情六欲貪婪了五彩的顏色,那美艷的自然奇觀被淫欲攝取魂魄。

層疊起伏,輕風也癡情:一陣一陣撩開荷葉的裙裾推向遠端。潔白的、粉嫩的、含苞待放的、捧著稚嬰的荷花,次第開放。近水知魚性,近山知鳥音。鞠近鮮艷的荷花,你想聽出荷花抽絲剝?nèi)~的天籟之音,還想挖掘荷花汨汨芳菲心曲。

輕風不知趣,亂翻荷葉詩。那沙沙的`磨擦聲響,掩蓋不了荷花綻放的馨音。透過濃密荷葉,太陽不失時機地穿透縫隙,襲擊水面,湖水熱情回應,遙遙對映,幻化瀲滟,襯托脆翠欲滴的花瓣,那微微綻放的綿綿音韻,猶如新初凸腹的孕婦,羞澀含蓄,絲絲甜蜜,靦腆自然。

蜻蜓比人來得更早,他可是欣賞花開裂綻霏霏爛漫的專家。早早立在花尖上,伸著脆弱的爪子,使著勁兒,夢想捏住荷花綻放的動態(tài)!或許也有自知之明,放棄了調(diào)皮的惡作劇,盤旋婉轉(zhuǎn),閃翅作別。

魚兒也在傾聽:伴著荷葉搖擺的扇舞,旋扭的荷梗荷葉協(xié)調(diào)翩翩,或搔首弄姿,或招搖張揚,或休止靜立。魚兒睜著眼睛,連睡覺都睜著眼睛,荷林的興起、勃發(fā),從稀稀拉拉到厚積堆涌,魚總是時刻關注著,看著荷葉林的成長,拍攝下每一株出水的尖尖嫩芽,隨著太陽的感召,自然的舒展胸懷,接受每一絲晨曦,每一分照耀,每一架彩虹。無論是常綠的圓葉,還是懷春的粉苞,只要荷桿在水面畫開五弦譜,魚兒便吐出氣泡,隨意附和,搖起歡暢的尾巴,盡情伴舞,激蕩圈圈漣漪。

蒿草蓬松中住著一對勤勞且恩愛的夫妻,早些時候就口啄腳踩,建窩在此,卿卿我我之后是盡心盡意的“男飛女捂”,靜候兒女臨世。窩旁一支荷苞悄悄升華,溫馨綻放。鳥兒夫妻切無懟怨而是象看待懷中的蛋蛋一樣保護著粉嫩的嬌姿,那怕掉來一片花瓣,亦是輕輕銜出。

一花一世界,一花牽世界。無論風起云涌,無論鳥飛魚躍,萬事萬物聯(lián)系、揉和、纏繞,卻是各行其道,各應天機,各執(zhí)其事,各求其果。花開有聲,花兒從不欣賞自己的心律、妖嬈、韻唱,靜待瓣瓣葉片自卸,豐碩成果呈獻。

荷花初中散文篇十一

在這個夏季,去玩水賞花是最好不過的了。能在玩水的喜悅當中,放松神經(jīng)。玩水又可以讓溫度涼下來感覺全身涼爽爽的,而且賞花又可以放松眼睛。真是說的“避暑山莊”??!一點都不假。

我期盼去荷花池的日子終于實現(xiàn)了,四姨開車帶我們?nèi)ィ诼飞衔也灰鄻泛酢5搅碎T口只見那大氣的門上寫著六個大字“原生態(tài)荷花園”呵!好大的氣勢。我不由自主地跑了進去。哇!這里也太多荷花池了!一個池塘也有兩畝地。我陶醉在這美景中,姥姥她們已經(jīng)走遠了。我一轉(zhuǎn)臉看見了一朵美麗的荷花,我跑了過去。姥姥看見了趕緊把我拉出來?!白咴蹅兩厦婵慈?。”姥姥說。我們往長滿荷花的大池子上漫步走去。慢慢的欣賞荷花。只見荷葉挨挨擠擠,如同一個個碧綠的大圓盤。荷花從荷葉中冒出來,黃的似艷菊、紅的如胭脂、白的似雪,如亭亭玉立的少女。在陽光的映襯下它們奪目耀眼。我正陶醉的`看著,突然四姨高聲嚷道:“文曾,快!快來看,這邊的魚真漂亮!”我一下從陶醉中“醒來”,箭一般沖了過去。哇!好多好多好多魚呀!這魚五顏六色,身上的花紋色彩斑斕,大的竟有一尺多長,她們在水中游來游去,甚至有的魚竟然是透明的。我們繼續(xù)往上走,終于走到了寬大的臺子上,我向遠處眺望,四處的荷塘無邊無際,滿眼都是碧綠的荷葉,婀娜的荷花,真是“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅?!蔽覀冇謥淼搅艘粋€荷花池。突然我聽到了知了的叫聲,循著叫聲我走進了一片荷花,沒有逮住知了,在回來的路上,一朵荷花令我驚呆了,花瓣特別均勻,每一篇都彎成勺子狀,水靈靈、粉嘟嘟,中間黃色的蓮蕊是透明的,用手蘸一下,甜津津的,忍不住想據(jù)為己有,甚至想整個荷塘都是我的該有多好??!在回家的路上我的眼前還不時出現(xiàn)一幅幅荷塘美景,姥姥不經(jīng)意的說:你那屎終于拉出來了!

荷塘我還會再來的!大家你們快來看看現(xiàn)在門票免費?。?!

荷花初中散文篇十二

夏天,正是荷花盛開,荷葉飄香的季節(jié)。

微風習習,荷池泛起微波,荷葉和花朵也輕輕地搖曳起來,好像在翩翩起舞,引來幾只蜻蜓在荷池上空飛舞翩躚,這真是一幅高雅素潔的風景畫?。?/p>

一場雨后,荷池又呈現(xiàn)出另一番景象,荷葉好像是一個個剛沐浴過的仙女飄然玉立在池塘中。一陣微風掠過,碧綠的大葉盤上,一滴滴晶瑩透亮的小水珠珍珠似的滾來滾去,忽而東,忽而西,忽而又滾落進池里……構成雨后荷池的新景象。

我愛那艷麗無比、給人們帶來清香的荷花,因為它以那艷麗的豐姿,裝點了人們的生活,美化了人們的生活。

荷花初中散文篇十三

荷塘、蘆葦、木船、野鴨、魚鷹。平生初次為觀賞荷花來到白洋淀。清晨空氣溫潤,微風拂面。坐在搖曳的木船上,遠遠望去,忽然發(fā)現(xiàn)在大片大片的荷葉之間,婷婷玉立著一只剛剛開放的深粉色的荷花;醒目之極!于是懇請船翁速速將木船劃過去,好想親手觸摸一下那稚嫩鮮艷的花瓣。怎奈,荷葉與荷葉之間,猶如一雙雙挽起來的密集而強健的手臂,令船翁無從下漿、無力靠近。

――可否前世的我曾為草木,而你則為人身?如今乾坤輪轉(zhuǎn),浮生倒置;此生你為花,我為君?你要趕在眾荷之前先行綻放,我則赴萬里之遙,一路顛簸;只為在眾荷綻放之前,先將你識出,與你重逢!

一花一世界,一葉一如來。是否為了這一刻的重逢,我們已幾經(jīng)輪回?明年賞荷之人仍會絡繹不絕,但未必有我;明年眾荷開遍,卻未必有你。想到此內(nèi)心不覺黯然。我以為,無論是人,還是草木花鳥魚蟲,來過的`這一季都將永遠無法復制。

船翁不解的催促,只好隨著調(diào)轉(zhuǎn)的船頭與你依依惜別。也就在這轉(zhuǎn)瞬之間,忽然心有所悟,難怪剛才船翁無從下漿,無力靠近-----想我一介凡塵,怎可以隨隨便便驚擾了你這剛剛出水的芙蓉,我一雙粗糲之手怎可觸及你這超凡脫俗之清純!只有觀音與佛祖才可以端坐于你的圣潔之上!

荷花初中散文篇十四

六月,花神開了,開在這個多雨而又炎炎的夏日。

好大,第一次見到,幾百畝的荷塘。來到荷塘深處,只見荷葉羅裙一色,荷花一抹淺白而一抹淺粉,一抹深紅又一抹淺紫,一抹黃色或間色,變化著散發(fā)清幽,讓人陶醉。

抬頭,花卉正以人的高度向四面延伸,這綠的海洋,正承載一枚枚生命的果實:蓮蓬。蓮蓬,是花開花落的結果,埋藏于倒圓錐狀海綿質(zhì)花托內(nèi),沉甸甸的,壓彎了腰,仿佛迎接四面八方而來的`客人。

采蓮的男女,泛一葉輕舟,穿梭于荷花叢中,美好的愿望寫在臉上,或笑語翩翩,或哼著歡快的歌謠,享受這豐收的果實。真是“亂入池中看不見,聞歌始覺有人來”。

遇到一位采蓮的大姐,要了枚蓮蓬。只見,一孔洞一蓮子,撕開蓮子的外衣,里面是白白鮮嫩的肉。聽大姐說,荷花上下皆是寶,蓮子入藥燉湯,蓮藕是美味佳肴。

一池碧塘,一朵朵紅蓮,仿如一個個荷花仙子,正翩翩起舞,舞一曲出淤泥而不染,舞動一縷縷暗香。

在這詩的天空,在這詩的河塘,迎來詩的情緣。

我要把詩深種,把詩放飛在這夏日的碧波,讓它點燃愛的漣漪。

荷花初中散文篇十五

與水相鄰,可以受其左右,偏愛水中一朵睡蓮,或者亭亭玉立的荷花?;蛘呦矚g睡蓮的清雅,或者喜歡荷花的純凈,因此,一直想栽一些在家里,可以隨時去欣賞,或者于清晨,于傍晚,站著,或者蹲著,去細細地觀看水中的花兒。

小小的院落里,放著一些盆景,文竹,吊蘭,鐵樹,牡丹,芍藥,以及一些叫不出名來的閑草。靠近南角的一端,有幾個放水的缸和塑料制品,可以倒進去一些河泥,再把水放到沿口下邊幾公分,就能夠栽植睡蓮和蓮藕了。

睡蓮和蓮藕,可以跟鄰居或者朋友去找來,在網(wǎng)上也能夠采購,這一點倒是很方便。曾經(jīng)養(yǎng)過幾盆睡蓮和荷花,還算是給足了面子,那一年還開過幾朵。一眼看到睡蓮開,或者荷花悄沒聲息地探出了頭,心情很激動,無法用言辭來表述的。

開過的花中,荷花看似很鮮艷奪目了,與睡蓮一比,又略遜一籌。每一朵花開放了,我用手機都全部拍下了照,可以放在一起比對的。不比不知道,一比嚇一跳,原來睡蓮真得很秀麗,也是那么芳姿多彩的。

這是先前的情景,只能在相片中,或者記憶里,去尋找那一種興奮和激動。只不過睡蓮和荷花僅開過一兩回,這么幾年精心培育著,竟然一朵花兒都未曾綻放過。疑惑之余,不免要去沉思:是水放少了?是泥土不行?是肥料不足?很多的問題,都擺在了面前,就是找不出解決之道。

思考一番,決定再去網(wǎng)上買一些,不管怎么說,今年一定要好好地培育和照護,定讓睡蓮和荷花再次綻放出最美麗的光彩來。然而,栽植下去,睡蓮倒養(yǎng)分充足似的,長勢很不錯,不僅葉子豐滿,而且向外擴張,似乎要長滿了水面。而蓮藕則比較差了,除了幾小片葉子,有幾個竟然連小葉子都冒出水面,真令人感到匪夷所思,也只能望水而嘆氣了。

有幾次兩個蓮藕還浮在了水面上,任由強烈的.陽光曝曬,讓看到的我痛心不已,又趕緊地摁了下去,并且用更多的泥壓實了。四盆的睡蓮,都長得好,葉子很深綠,也茂密一些,把栽在一起的荷葉都遮蔽住了。原以為荷葉一旦冒出了水,就會迅速長高,會很快地超過了睡蓮的葉子,誰料,事與愿違,荷葉也太小了,只能躲在睡蓮的葉子下面,偶然被風吹起,才會稍微露個臉來。

最擔心的倒不是葉子,而是那幾個蓮藕,一點動靜也沒有,如此下去,只怕會長不出葉子來,僅僅做個養(yǎng)料而已。記得去年的一根蓮藕,就是這般不聲不響,后來我下去尋找,連一點影子沒有尋見,估計就爛成了泥,直讓我惋惜了很長時間。

如今又要如此,又心情不安起來,天天習慣了起來,就去一個個地觀察,或者蹲下身子去,尋找著一線的生機。只看到睡蓮的葉子在晨風中搖曳,還有幾小片的荷葉,在水面上顫微微地抖動著。

令人可喜的事,應該是睡蓮都長勢喜人,估計會有一兩朵的花兒開出來的。據(jù)說外面的睡蓮都綻放了,而且都很漂亮,也是那么很吸引人的。對于我來說,不管外面怎么樣,也不論睡蓮是如何好,并不能令我動心的,我還是定定地看著家中的睡蓮和荷花,希冀給我?guī)硪粋€喜悅的景致來。

荷花初中散文篇十六

它,是一朵荷花,是一朵清新淡雅,潔白柔嫩的荷花。雞蛋般大小的蓮蓬似個縮小版的花盆。一粒粒指尖般大小的`紅色的鵝絨團子,嵌在那一抹綠上。蓮蓬似個熟睡的嬰兒,甜睡在花蕊懷里。

花蕊一層層,圍著蓮蓬周圍繞了個圈,像細細的針,那比針更軟。它們似個舒適的搖籃,將蓮蓬攬在懷里;又像群好奇的孩子,一個個,都想伸出頭,到蓮蓬上一探究竟。不料,它們也被染上了黃。頭上是鵝黃,身上是橘黃,而腳下卻變成金黃。

身下潔白的花瓣,如媽媽的手,一片一片,相互交錯地疊在一起,好保護著絲絲花蕊。花瓣優(yōu)雅地層層綻開。每一片都散發(fā)出淡淡雅香。一些花瓣尖上,藏著一絲黛綠,含苞待放。

“嗡嗡”我似乎聽到蜜蜂翅膀奏出的交響曲了!仔細一看,小蜜蜂正朝這邊飛過來呢!我想,它一定是被荷花的淡淡清香吸引過來的,也想盡情享受這美妙的香吧。

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荷花初中散文篇十七

我喜歡所有美麗的花朵,但我最喜歡的花就是荷花了。

荷花在夏天開放,夏天剛到,它那粗粗的莖上就長出了一根根小刺,莖的上面長出來了大綠傘似的荷葉。又過了一段時間,荷花就開了。風來了,它們隨風飛舞,風停了,我才發(fā)現(xiàn)它們的樣子各不相同,有的荷花還是花苞,看起來像一個放大的水滴;有的只展開了幾片花瓣,仿佛一個害羞的小姑娘;有的完全展開了,好像一個漂亮的大盤子。

你們知道荷花的花語是什么嗎?荷花是那么的純潔,那它的花語一定就是純潔了。

荷花是會睡覺的,你們別看它本身白天是很美的,到了晚上,它就會慢慢的合上它的花瓣,然后美美地睡覺。

你們聽了我的'介紹,是不是和我一樣喜歡荷花的呢?

荷花初中散文篇十八

世上有牡丹的雍容華貴;菊花的凌寒孤傲;水仙的嬌嫩清幽……而我卻獨愛荷花的清香俊逸。

春天,將荷種放進水塘中,旋即,便不會有一棵小生靈從水中鉆出來。它沒一點孤傲之氣,只是盡力往上生長著,直到荷葉遮住水面,此時的小荷最不具“靈氣”,因而才有了“小荷才露尖尖角,早于有蜻蜓而立上面”的千古絕唱。

夏天的中午,驕陽炙烤著大地,其他的草木都低垂著葉子,無精打采的,惟獨它仍仰天聳立在池塘中。塘中零星的幾朵蓮花,在陽光下變得格外艷麗,點綴著波濤洶涌點點白光的水面。傍晚,殘陽磚在池塘內(nèi),淋在荷葉、荷花上。遠遠望去,它們與天連成一片,此時便有了“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”的意境。夕陽落山以后,天地沉寂在一片蒙的夜色之中,此時只有點點星星。走進荷塘邊,一不小心,青蛙跳入了水中,超越了傍晚的沉寂。頓時,蛙聲四起,是蛙與荷高聲談話的時候。月亮出來了,夜色也深了少許,微風四起,迎面拂來縷縷的清香,沁人心脾。蛙仍在叫,一唱一和,似乎在訴說內(nèi)心的隱事。荷葉難眠并轉(zhuǎn)輾著身子,納吉的身下的水面嘩嘩的響,猶如一曲典雅的多瑙河舞曲。

荷花此時已全部遮住臉來,朵朵潔白,片片透著幽幽的清香,如一波“細流”涌進了心田,心開始和荷花聊天了,它們不必須言語,因為荷香已經(jīng)在傳送著彼此的`感情。皎潔的月光灑在了荷葉上,荷花們便有點隨和了,欲綻欲限著。忽然,遠處傳到陣陣清脆的笛聲,也那么清香。既而便有點點燈光向荷葉中傳到,也是那么悅耳?!昂扇~羅裙一色裁,芙蓉向臉兩邊進”但此時,也不能隱隱約約地看見那小船。

夜色愈淺了,月亮似乎困倦了,而將近聽得池塘中的荷仍在生長著,那聲音,也只有這時聽得獲得。荷葉不停地遮住水面,東瞧西瞧。然后才不會把藏在“心中”的荷花苞小心翼翼地對外開放。荷花進了、大笑了,荷葉難過了。月亮仍在空中掛著,而此時的青蛙也累官了,睡覺了。荷花也開始擊破荷瓣,荷葉們把持在了水面上,打算轉(zhuǎn)入它的可愛的夢鄉(xiāng)。此時的余香仍很濃。我不忍心睡覺它們,便踱步回家了。

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