初中分鐘演講稿(精選18篇)

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初中分鐘演講稿(精選18篇)
時間:2023-11-17 06:34:08     小編:GZ才子

合理運用修辭手法和情感表達(dá)方式可以使演講稿更加生動、引人入勝,增強(qiáng)演講的說服力和影響力。在演講稿的正文部分,要清晰地表達(dá)自己的觀點,并用充足的例證和數(shù)據(jù)支持。以下是小編為大家收集的演講稿范文,僅供參考,希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹尽?/p>

初中分鐘演講稿篇一

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!今天我演講的題目是“勇氣”

何謂勇氣?勇氣就是在合適的時間,用自己的膽識把一件事情辦對、辦好。所以“勇氣”不但要有“勇”,還要有“氣”?!坝隆毕笳髦茏龀鲞@件事的膽識,“氣”象征著把這件事辦對辦好的能力。有“勇”無“氣”,終歸是一介莽夫,成不了大事;有“氣“無”勇“,只能籍籍無名,成了有“勇”又有“氣”之人的墊腳石。

那什么才是有“勇”又有“氣”的人呢?

漢武帝劉徹,十六歲登基,執(zhí)掌大漢江山五十四年,成就了漢朝的鼎盛。他有“勇“。分布“推恩令”,敢于向父兄一輩的諸侯王們挑戰(zhàn);亦有“氣”,廣納賢才,改革貨幣、北拒匈奴,成為了中國歷史上的明君之一。

我國“兩彈一星”元勛錢學(xué)森,為中國軍事發(fā)展立下赫赫戰(zhàn)功。他有“勇”,在新中國成立之時放棄美國的高官厚祿,只身來到百廢待興的新中國;亦有“氣”,不但為人高風(fēng)亮節(jié),而在發(fā)射場事必躬親,最終成就了新中國在這一領(lǐng)域達(dá)到世界領(lǐng)先的水平。

也許同學(xué)們可能會問了:以上兩位都是震古爍今的偉人,我們怎么會成為這樣的人?我的回答是:不!或許我們做不成這些大事,但“勇氣”的磨煉定然要從小事開始。對老師提出一個對班級有益的意義,為被難題困擾的同學(xué)解答問題,在樓道的門口用掃把把積雪掃到一邊,它們都包含了“膽識”和“能力”兩個方面。如果在平常的小事中不斷歷練自己的勇氣,等到你遇到了做大事的機(jī)遇,那些你積累的小勇氣就會厚積薄發(fā),變?yōu)榇笫碌某晒?。到時候,或許名垂青史就不再是個夢想!

那么就讓我們行動起來吧!用自己的能力,證明自己是個有膽識、有能力的人—當(dāng)然,從小勇氣轉(zhuǎn)化為大勇氣是一個蛻變的過程。希望幾十年后,今天的我們,也會變成一群有勇氣的人!

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

初中分鐘演講稿篇二

期中考試剛剛過去,此時的你,或許在為考試成績而憂慮,或許覺得可以輕松一下了……但是,親愛的同學(xué),你知道么?一個新的征途已經(jīng)悄悄地開始了。

每個懷著理想的人都知道,為實現(xiàn)自己的最終目標(biāo),需要堅持和奮斗。但是經(jīng)歷一次挫折之后,或者取得一點點成功之時,就會有數(shù)不清的理由,讓我們失去了銳氣,懈怠了斗志,忘卻了成功最重要的兩個字——堅持。

“魔稻之父” 袁隆平的研究初期,遇到了無數(shù)的失敗和挫折,很多同行認(rèn)為他的研究是可笑的??稍谠∑綀猿终f:“第一,方案是可行的,第二,田頭是我家,不出成果不回家?!闭沁@樣二十多年堅持不懈的努力,終于使理想變成了現(xiàn)實。

諾貝爾獎獲得者李遠(yuǎn)哲先生在南開大學(xué)演講時說:“生活過于順利時,往往學(xué)不到太多東西,成功并不只是才智上的差別,而往往決定于是否堅持?!比伺c人的差異微乎其微,今天和明天的差異微乎其微,只有能持之以恒的人,才是有希望成功的人。

“天行健,君子以自強(qiáng)不息?!边@正是我們中華民族之所以能夠不斷前進(jìn)的動力源泉。

不要空談靈感,不要幻想奇跡,讓我們靜下心來,分析昨天的成功和失誤,認(rèn)真對待每一天的學(xué)習(xí)和生活。請記住“堅持才是硬道理”,因為我們是時代的青年,我們有理想,要奮斗,有夢,去追尋。

“堅持就是勝利”,從小老師就是這樣教的,相信沒有人會懷疑過這個亙古的真理。但實際是思想和行動總是不怎么統(tǒng)一,說堅持的人一大堆,但實際能堅持的卻是少之又少。我覺得我們的大學(xué)生活很重要的一點就是要學(xué)會堅持,當(dāng)然,這里所說的堅持是學(xué)習(xí)之類的堅持,所謂游戲之類的就不能納入討論的范圍了。

剛進(jìn)入大學(xué)的時候,相信大家都是有著自己的想法的,沒人會愿意每天的沉迷游戲。十年的初等教育總會讓我們有些不太實際的理想。懷著那些所謂的激情進(jìn)入大學(xué),期待這個新的平臺能讓我們離自己的夢想更近一步。能讓自己的能力更進(jìn)一步。但或許是大學(xué)的時間過于充足,過度輕松的環(huán)境讓我們部分的同學(xué)開始慢慢的忘記自己的理想,于是,三年,四年的大學(xué)成為了一次奢侈的放縱。之后,帶著這些曾經(jīng)的放縱進(jìn)入社會,換來無盡的悔恨。所以,我們的大學(xué)生活應(yīng)該要學(xué)會堅持,堅持自己的理想。

大學(xué)的生活,我們不必像高中那般的受著老師的的管制,從一個高壓的環(huán)境突然進(jìn)入到一個輕松的環(huán)境,難免會有些不太習(xí)慣,沒有人來監(jiān)督我們的學(xué)習(xí),沒有人因為不做作業(yè)而懲罰我們,這個時候我們就要開始學(xué)會自己堅持了,這是一個由被動堅持到主動堅持的過程,也是我們正確成長的一個過程。

其實堅持能給我們帶來很多的東西,任何的事情都不是一蹴而就的。馬云曾說,活下來的才是王道,剩者為王?;钕聛砭偷脫沃?dāng)時中國的商業(yè)環(huán)境讓阿里巴巴一直處于虧本的狀態(tài),但馬云沒有放棄,他的堅持讓阿里巴巴成為當(dāng)今全球的最大的中小企業(yè)交易平臺,讓淘寶在國內(nèi)一支獨大,讓支付寶成為國家扶植的重要第三方支付平臺。

許多人對于史玉柱應(yīng)該是不陌生的,巨人的總裁,兩家銀行的股東,腦白金和黃金搭檔也是他的產(chǎn)品。如此光鮮的身影背后,卻有著曾經(jīng)負(fù)債2億的記錄,號稱中國“首負(fù)”,龐大的負(fù)債沒有讓他放棄,東山再起的他如今仍然是一個值得仰望的存在。

初中分鐘演講稿篇三

大家上午好!

今天我為大家演講的題目是《健康,是你自己的》。

也許大家都會覺得這個題目很老套,又或者會聯(lián)想到像霍金、張海迪這些身殘志堅的大人物,但今天,我想講的是我自己。

大家都知道前幾天我的腳崴了,也聽到有不少同學(xué)“不用做操,不用上體育課,真好!”之類的“羨慕”的話語。其實受傷前我也是這樣想的,但想現(xiàn)在我就不這么覺得了。

首先是很痛,畢竟腳長在你自己身上,說不痛是假的。這幾天晚上我都痛得睡不著,早上早早的就痛醒了,精神也不大好。

其次是不好看,人人都有愛美之心,尤其是夏天,穿的很薄,看著腳上一大塊紗布裹著,走路還歪歪扭扭的,心里特別不是滋味。

可能過我的這一番話同學(xué)們并沒有真正聽進(jìn)去,但是意外是永遠(yuǎn)無法預(yù)料到,我們與其在受到傷害后痛苦,還不如在日常生活中保護(hù)好自己;與其哭泣,還不如歡笑!隨時保護(hù)好自己,是對自己的承諾最后,提醒大家:保護(hù)自己,捍衛(wèi)健康。給自己一個承諾,生命便會還你一片美麗!

初中分鐘演講稿篇四

親愛的xx:。

大家好!

每個人都被美麗所吸引,美麗是強(qiáng)大的。但是什么是真正的美呢?也許你可以從下面的故事中得到答案。

今天早上我和父母去市場買了一些蔬菜。在路上,我們都高度贊揚了一個穿著西式服裝和鞋子的年輕人。但是他騎得太快了,不小心撞倒了一位老太太。他沒有停下來,而是假裝沒看見,飛快地騎走了。我們都對這個年輕人非常生氣。令我們高興的是,一個穿著樸素的`女孩立刻跑上前去,扶那位女士起來,帶她回家。我們都稱贊這個女孩。

由此我們知道,我們不能以貌取人。一個打扮的很漂亮的人,未必有一個很美的靈魂。只有靈魂美好的人,才是真正的美好。

謝謝大家!

初中分鐘演講稿篇五

不能夠給它們幸福,那就給他們自由。

你極喜歡小動物。

在你嗷嗷待哺的時候,我給你買來兩條金魚和一個圓圓的魚缸,放在電視機(jī)頂部。閑暇的時候,我就常常抱你在魚缸前駐足,引你用目光去追尋運動的色彩。這時你咯咯的笑聲,讓我的心陶醉。

在你蹣跚學(xué)步的時候,你會跟在小狗狗的后面,窮追不舍,當(dāng)它回過頭來向你汪汪的時候,你卻又害怕地拱到我的懷里?!安灰獡?dān)心,只要你不對他動粗,它是不會傷害你的?!蔽叶紫律韥砉膭钪?。欣賞著你看小狗狗時可愛的表情,明白你已經(jīng)把它當(dāng)作了朋友。

你想要很多小動物。我給了你很多的設(shè)想:門口一只小狗,客廳沙發(fā)上一只小貓,你臥室的房頂掛只小鳥,床下睡只刺猬,窗戶上趴只猴子,陽臺上放只兔子,花叢中再來幾只小蝸牛,長頸鹿只好放在樓下啦,老虎還是先寄存在動物園吧,這樣安全些……,爸爸當(dāng)采購員,媽媽當(dāng)飼養(yǎng)員,至于你嗎,就天天和小動物在一齊快樂吧!你聽后,總會哈哈大笑,仿佛家里真得成了動物園,仿佛你真得成天與小動物們在一齊。

也許是自來水的水質(zhì)不適合金魚生活吧?抑或是金魚本就很難養(yǎng)活?更可能是我們不會養(yǎng)金魚吧?有那么一段時間家里的金魚一只一只地死去了,你很悲哀。我告訴你:“我們不能夠給它們幸福,那就給它們自由的河流吧!”在這幾年里又買了好多次,可每次都以悲哀作結(jié)。每次我都會偷偷地把金魚的尸體扔掉,害怕它們會增加你的惆悵。不明白從何時開始,每次從金魚攤位前經(jīng)過,你會用戀戀不舍的眼光看它們,嘴巴上卻會說:“我不能夠買你回家的?!?/p>

記得當(dāng)你用自己全部的零花錢從市場上買回一只荷蘭鼠時,你的興奮無法用言語來表達(dá)??偸菗?dān)心它吃不飽,喂完米飯又喂胡蘿卜,把它放到陽臺上溫暖的陽光下,才去看電視??僧?dāng)我再去看它的時候,它已經(jīng)直挺挺地躺在籠子里了。當(dāng)你相信它真得是被你撐死了的時候,你的臉上掛滿了無奈和愧疚,“早明白會這樣,我絕對不會喂那么多東西的。”“別悲哀了。它本就不就應(yīng)生活在籠子里的,它的家在大自然。”我安慰著你。

有那么幾次,你看到鴿子在我家空調(diào)的室外機(jī)上徘徊,你只是輕輕地喊我過去,與你一齊靜靜地看它們潔白的羽毛,欣賞它們黑豆般的眼睛,悄悄地不去驚動它們,每次都是這樣。

初中分鐘演講稿篇六

親愛的xx:。

大家好!

每次被問及以后想做什么。我想了一下,說當(dāng)醫(yī)生是我夢想的工作。

醫(yī)生是另一種藝術(shù)家,他通過與疾病斗爭和讓人感覺良好來做人類藝術(shù)。我認(rèn)為盡力給別人帶來快樂是一種樂趣。這是一種驕傲的'感覺,我很喜歡。在現(xiàn)代生活中,許多人夜以繼日地工作來尋求財富,結(jié)果他們忽視了自己的健康。眾所周知,強(qiáng)壯的身體是幸福生活的基礎(chǔ)。我夢想成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生,幫助他們重新享受生活。

當(dāng)醫(yī)生是我夢想的工作,現(xiàn)在我應(yīng)該努力學(xué)習(xí)以獲得更多的知識來達(dá)到我的目標(biāo)。

謝謝大家!

初中分鐘演講稿篇七

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!

“正能量”一詞于20__年12月20日當(dāng)選年度國內(nèi)詞。它源于英國心理學(xué)家查德?懷斯曼的專著《正能量》。

時代到處是驚嘆駭浪,你埋下頭,甘心做沉默的砥柱;一窮二白的年代,你挺起胸,成為國家最大的財富。你的人生,正如深海中的潛艇,無聲,但有無窮的力量。名列20__年感動中國十大人物之首的中國核潛艇之父―黃旭華,三十年來致力于核潛艇的設(shè)計與研制,帶領(lǐng)團(tuán)隊研制出我國第一艘核潛艇,并親自下潛三百米,成為世界上核潛艇總設(shè)計師親自下水做深海試驗的第一人,使我國成為世界上第五個擁有核潛艇的國家。

無私,奉獻(xiàn),舍小家,為大家,忘我工作為國家,是他傳遞給我們的正能量。

明星與慈善牽手,注定引來追光。明星們也在積極傳遞著正能量。

20__年4月20日,四川雅安蘆山地震后,全國各地紛紛展開了募捐活動。烏魯木齊慈善總會在紅山體育館設(shè)立的捐款點迎來特殊捐款者,一名以乞討為生的男子捐出了乞討兩個月所得1003元,這一舉動引起了社會的廣泛關(guān)注。經(jīng)記者調(diào)查發(fā)現(xiàn),該男子并非第一次捐款。幾個月前,他曾在聽說8歲女孩歡歡患白血病的故事后,捐出200元。

他生活簡樸,卻心系公益,這便是他傳遞的正能量。

在現(xiàn)實生活中,正能量給我們帶來了許多的正面效應(yīng)。正能量的傳遞,不分貴賤,不分地位,不分強(qiáng)弱。我們不缺乏正能量,只是缺乏傳遞正能量的行動。予人玫瑰,手留余香。讓我們從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,一起傳遞正能量!

初中分鐘演講稿篇八

我感覺到,自由就在我們的身邊。也許生命很短暫,你的是這樣,我的也是,都不例外。猶如向日葵一般,盛開后就會凋落。但是在世上也有一種東西它是永久都不會凋零的,那是心靈深處的呼喚。

我也喜歡在大自然之中散步,我利求尋回我自己。我厭惡塵世中的風(fēng)塵,那些風(fēng)塵都只是自然界中的一個微小的生命的而已,甚至是比鳥兒的生命還要脆弱。它們總是利用自己的私心,去利用真理,讓真理來為它們服務(wù)。但是真理的面前,人人都能夠當(dāng)它的主人,只要你還支持你的真理,它就永久不會失敗。

而真理也是與自由相連在一齊的,自由高于一切,我也堅持這個觀點。但是自由也有必須的局限性,倘若有人利用自由與和平去為它某福利的話,那么自由就會被利用。就像美國一樣,總是打著自由與和平的旗幟,去履行它所謂的正義,從而讓很多國家都陷入災(zāi)難。

自由像是天空中飛行的鳥,它們無拘無束,它們想要飛出藍(lán)天的庇護(hù),去開創(chuàng)新的世界。自由也像是盛開的花朵,它們雖是一瞬間,但是卻秀麗無比,讓人無比向往。

我熱愛自由,像是愛著你一樣。我感覺到生命的渺小,理解到自由的可貴。雖然我們還在受著世俗的束縛,但我們的心靈不會停止對自由的向往,我們會努力,我們會奮斗,也會追求。

自由它是全世界的自由,它是全世界的力量。這種力量能夠讓世界變得更加完美,也能夠讓世界的花朵,更加的秀麗,讓世界的人們,都向往它。而它,就是我們心靈深處的渴望,是我們共同的力量。

初中分鐘演講稿篇九

老師們,同學(xué)們,大家早上好!我是來自初二(x)班的xxx,今天我發(fā)言的題目是《團(tuán)結(jié)就是力量》。

我曾經(jīng)讀過一篇文章,叫做《蘆葦?shù)馁澝馈罚恼轮姓f:“一根蘆葦,應(yīng)該說是很渺小的,微不足道的,也是脆弱無力的。被大風(fēng)一吹便很容易折斷。也許蘆葦深知自身這個弱點吧,它從來不會單獨存在,總是集群而生,聚眾而長。”讀完了這篇文章,我很欣賞蘆葦那集群而長、眾志成城的精神,因為它突出了蘆葦?shù)囊粋€很令我欣賞的品質(zhì)——團(tuán)結(jié)。

其實,在生活中團(tuán)結(jié)的影子也處處可見:許多許多的石頭堆積起來可以變成一座巨大的高山;許多許多的磚頭壘筑起來,可以砌成萬里長城。螞蟻雖小,但許多螞蟻團(tuán)結(jié)在一起,能拖動一根很大的骨頭;一個人的力量雖小,但許多微弱的力量匯合在一起,就能排山倒海,戰(zhàn)勝一切!中國有許多關(guān)于團(tuán)結(jié)的名言、俗語:“人心齊,泰山移。”;“眾人拾柴火焰高”“三個臭皮匠,頂個諸葛亮?!薄耙粋€籬笆三個樁,一個好漢三個幫?!薄疤鞎r不如地利,地利不如人和?!币粋€一個鏗鏘的漢字都在向我們訴說著團(tuán)結(jié)的重要性,因為它關(guān)系著一個民族的興亡,一個集體的成敗。

因此,當(dāng)你在賽場克服困難,堅持完成比賽時,當(dāng)你在班級的宣傳標(biāo)語上添上獨樹一幟的創(chuàng)意時,當(dāng)你在看臺上為運動員的拼搏搖旗吶喊時,都會發(fā)現(xiàn):原來,我們是這樣的團(tuán)結(jié),是如此的齊心協(xié)力。而這一切的原因都是因為我們認(rèn)識到有著強(qiáng)大的團(tuán)結(jié)精神迸發(fā)的震撼人心的力量,所以,由于每一根細(xì)線的凝聚,從而形成了一條堅韌無比的繩子。

運動會是如此,班級體的建設(shè)也是如此。例如在開學(xué)以來的班級文化建設(shè)方面,同學(xué)們有的帶來綠色植物,美化班級環(huán)境;有的用自己的得意之作裝點教室的墻壁,與同學(xué)共享。在這樣和諧的環(huán)境中,同學(xué)們才能夠更加盡心地投入學(xué)習(xí)。同學(xué)們,在今后的人生道路上,面對困難和挑戰(zhàn),團(tuán)結(jié)互助是致勝的法寶,讓我們在“團(tuán)結(jié)”這道陽光的照耀下,共同創(chuàng)造我們輝煌燦爛的明天!

最后,預(yù)祝各班能在運動會中,發(fā)揚團(tuán)結(jié)友愛地精神,取得優(yōu)異的成績!我的講話完了,謝謝大家!

初中分鐘演講稿篇十

自從烏鴉的肉被狐貍騙后,烏鴉一直很想報復(fù)狐貍。終于,報仇雪恨的日子來了。這一天,烏鴉在小溪邊的草叢中找到了一塊發(fā)霉的爛肉。發(fā)現(xiàn)目標(biāo)后,烏鴉的腦子里立即閃過了一條對付狐貍的妙計,它趕緊飛到了狐貍家門前的一棵大樹上。

狐貍看見家門前的樹上有一只黑鳥,便把頭伸出窗外朝樹上瞧了瞧?!把?,這不是上次被我騙過的那只臭老黑嗎?嘴里還叼著一塊肉,哈哈,這下子俺老狐不愁沒肉吃了。嘿嘿……”想著想著,狐貍的嘴角流出了口水。

它眼珠子一轉(zhuǎn),走到大樹下對烏鴉說:“喲,這不是烏鴉老兄嗎?聽說您最近得到了一個什么最佳紳士獎,是嗎?”烏鴉看了看狐貍,假裝沒聽見。

狐貍見這招沒用,又使出了一招苦肉計,只見狐貍“撲通”一聲向烏鴉跪下,“嗚嗚……”地大哭起來,它一邊哭一邊對烏鴉說:“嗚嗚……烏鴉大哥,你還在為上次的事生氣嗎?其實上次我騙你的肉也是出于無奈啊。因為我的老婆孩子都生病了,所以我才騙您的肉?。≌埬笕瞬挥嬓∪诉^,原諒我吧!要是您不原諒我,我就長跪不起?!睘貘f看到狐貍可憐兮兮的模樣,心有點動搖了,準(zhǔn)備把事實告訴狐貍??墒?,他瞥見狐貍嘴角邊的口水后,又鐵了心。它拍了拍翅膀,點了點頭,但就是不松口。

狐貍見烏鴉還不上當(dāng),便又使出了激將法,對烏鴉大罵道:“你這只不知好歹的臭老黑,我剛才不罵你是給你面子。既然你不領(lǐng)情,那就休怪我無情無義了。說完,又對烏鴉大罵道:“就你這只臭老黑,還配得上那個什么最佳紳士獎,我呸,呸呸呸……,我看呀,這黃鶯主持人和森林里的動物,可真是瞎了眼嘍!我真替他們感到害臊。”烏鴉見狐貍這樣,將計就計,張開嘴巴,故意讓肉掉了下去。狐貍見肉掉了下來,“嗖”地一聲竄過去叼住肉,一口一口地將肉吃了下去。

突然,狐貍捂著肚皮“哎喲喲……”地慘叫了起來。這時,烏鴉得意洋洋地對狐貍大罵道:“死狐貍,臭狐貍,你沒有想到老鴉我還留有這一手吧。嘿嘿,這就叫善有善報,惡有惡報,活該!”說著,它還朝狐貍扮了個鬼臉。狐貍聽了,甭提有多生氣了。它氣急敗壞地?fù)湎驗貘f,但肚子疼,爬不上樹,撲不到烏鴉。烏鴉在樹上向狐貍嘲笑道:“笨狐貍,呆狐貍,你撲不到,就是撲不到,哼!自——作——自——受?!焙偀o奈,只有耷拉著腦袋,垂頭喪氣地回家了。

從此以后,狐貍再也不敢找烏鴉的麻煩了,而且見了烏鴉就滿臉堆笑,把他當(dāng)國王一樣服侍。

初中分鐘演講稿篇十一

大家好!今天我演講的題目是《讓青春在奮斗中閃光》。

近兩周時間,經(jīng)同學(xué)們反映和政教處的檢查,學(xué)校出現(xiàn)了男女同學(xué)不正常交往現(xiàn)象,這些同學(xué)的行為已違反了校規(guī)校紀(jì),甚至還出現(xiàn)了在餐廳里相互喂飯,在操場上拉拉扯扯的出格行為。當(dāng)然,對于這種已越過中學(xué)生規(guī)范的行為,學(xué)校的制度很明確:扣除個人考核分20分,回家反省兩周,嚴(yán)重違紀(jì)者,勸退離校。

有人曾說,高中生活就像一列疾行的列車,載著你通往前方的向往的大學(xué)站點。列車外的風(fēng)景很美,讓人留戀,但如果你未能抵制這種誘惑而中途下車,那你就錯過了按時到達(dá)終點的時間。對于我們學(xué)生來說,早戀就是一種誘惑。我們應(yīng)當(dāng)?shù)种七@種誘惑。

我們并不反對男女之間的正常交往,相互學(xué)習(xí),相互欣賞,相互促進(jìn),讓彼此比想象的更優(yōu)秀。正如網(wǎng)絡(luò)上所言:你可以喜歡某個同學(xué)的人淡如菊,熱情似火,但請你不要喜歡人淡如菊,熱情似火的某個同學(xué),你可以喜歡一切美好的品性,但請不要讓別人的青春為你的不理智買單。有的同學(xué)振振有詞的說“我們是純潔的友誼”,我們也更愿意相信這樣的,因為純潔的友誼一定是行為坦蕩,光明磊落的。但如果你們總是在周六的晚上成雙結(jié)對地出現(xiàn)在操場黑暗的角落里,這樣的友誼還純潔嗎?這樣的交往還正常嗎?青春的種子只有順著陽光方向才能茁壯成長,陰暗角落里匍匐的只有不成器的苔蘚。

那么,這些不正常交往的同學(xué)錯在了何處?我們說,那是因為你在錯誤的時間、錯誤的地點、做了錯誤的事情。

為什么是錯誤的時間?同學(xué)們!人生的每一個階段都有每一個階段的使命。高中三年,是人生中最重要的黃金學(xué)習(xí)期,這個階段最重要的任務(wù)是學(xué)知識、修品行,如果在這三年中你不能全身心地投入到緊張的學(xué)習(xí)中,而是在貪戀沿途風(fēng)景的誘惑,那你只能是錯失人生。

年輕是資本,但別拿青春賭明天,你要用理智的頭腦做明智的選擇。

為什么是錯誤的事情!中教導(dǎo)我們:學(xué)生不學(xué)習(xí)是最大的錯誤。學(xué)生的天職是學(xué)習(xí),特別是在高中三年,你承載著父母的期望,家庭的重托來到中,沒有人希望你在高中就解決你的終身大事,你的責(zé)任就是端正品行,專心學(xué)習(xí),你的職責(zé)是為自己光輝前程而努力奮斗,實現(xiàn)人生更高遠(yuǎn)的目標(biāo)。

我們身在中,我們是xx中學(xué)子,我們要在這個特定的人生階段做正確的事,我們每天高喊著的“追求卓越,擔(dān)當(dāng)責(zé)任”的中精神,不應(yīng)只是一句口號,更應(yīng)是一種品格。所以要告誡那些有早戀行為的同學(xué),請你靜下燥動不安的心,規(guī)范自己的出格的行為,擔(dān)當(dāng)起肩上的責(zé)任,不讓青春在沼澤中迷路,要讓青春在奮斗中閃光!

我的演講到此結(jié)束。

初中分鐘演講稿篇十二

大家好,我叫某某某,今天我演講的題目是“讓青春的夢想在行動中啟航”!

問世間什么最美麗,是明媚的陽光?是靈動的山川?還是微風(fēng)吹拂著的波瀾?我說:最美麗的是我們跳躍的青春!對于我們,青春已經(jīng)伴著我們走進(jìn)了大學(xué)的校園,大家活躍在這美麗的校園中,拿著課本,背著書包,青春的臉盤上洋溢著陽光的氣息,青春的夢想更是在我們每個人的心里編織。

青春的夢想是石,敲出星星之火;是燈,照亮前行的道路;是火,點燃希望的燈;是路,引你走向黎明。但是,如果我們空有理想而不付諸于行動,我們將一事無成,就如同一萬個零不如一個一。理想好比是巨輪的羅盤與燈塔,能夠指引著前進(jìn)的方向,而行動則是理想力量的泉源、智慧的搖籃、是理想沖鋒的戰(zhàn)旗、斬棘的利劍,任何理想,只有腳踏實地得去努力才變得有意義。

有一位哲人說過:“夢里走了許多路,醒來還是在床上?!彼蜗蟮馗嬖V我們:人不能躺在夢幻式的理想中生活?!芭R淵羨魚,不如退而結(jié)網(wǎng)”,“合抱之木,生于毫未,九層之臺,起于壘土,千里之行,始于足下,”這些都是古人的語言,告訴我們切莫空想,要從點滴開始做起,把理想真正賦予于實際行動中。

當(dāng)然,實現(xiàn)理想的路上免不了坎坷崎嶇,我們需要有決心,有信心,有不畏艱難、鍥而不舍的精神,面對挫折,我們不能望而生畏,就此卻步,要拿出客服困難的勇氣,不懈地去努力,面對成績,則不能沾沾自喜,不思進(jìn)取,要戒驕戒躁,以此為動力去爭取更大的成功,因為,青春正在賦予著我們激情、力量,我們沒有任何理由有絲毫的懈怠,從而消磨浪費它,我們要在不斷追求與奮斗中揮灑青春的色彩,讓青春飛揚!

正是青春的激情,鼓舞著我們的斗志;正是青春的芬芳,陶醉著我們的心靈;正是青春的奮斗,成就著遠(yuǎn)大的理想,昨天的理想,就是今天的希望,今天的理想,就是明天的現(xiàn)實!放飛我們的理想,相信你有改變的力量!放飛我們的理想,心手相通一齊努力的方向!放飛我們的理想,讓大海掀起巨浪!讓我們理想真正在行動中啟航!

我的演講結(jié)束了,謝謝大家。

初中分鐘演講稿篇十三

敬愛的老師、親愛的小伙伴們:

大家好!

理想,是個美麗的字眼,“先天之憂而憂,后天下之樂而樂”是文學(xué)家范仲淹的理想;“為中華之崛起而讀書”是少年恩來的理想;“生命有限,卻無限為人民服務(wù)”是雷鋒的理想……不經(jīng)歷一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香?要實現(xiàn)自己的理想,就必須付出辛勤的汗水。而我們,早已在書山學(xué)海中品味甘苦了。每天清早一起床,我們匆匆吃過飯就直奔學(xué)校投入緊張的學(xué)習(xí),一天六節(jié)課,還有做不完的習(xí)題背不完的書。這樣,日復(fù)一日,年復(fù)一年。苦嗎?累嗎?說實話:確實苦,也非常累。但如果你僅僅只看到這一點,那么你只會在“苦、累”這些字眼里體會人生的煩惱,你將永遠(yuǎn)無法體會學(xué)習(xí)的樂趣,你的人生將是單調(diào)的,無趣的。

而有遠(yuǎn)大理想的同學(xué),他們?yōu)槔硐胱巫尾痪氲貙W(xué)習(xí),將每天的學(xué)習(xí)看做是實現(xiàn)理想的必經(jīng)之路。多學(xué)一天,離他們的理想就更近一步。在學(xué)習(xí)中,他們品嘗到了別人無法體會的樂趣,他們的人生因此而充滿光輝。

“理想召喚行動,勤奮鑄就成功”并不是一句空洞的口號,我們必須把它付諸到一步一個腳印的實際行動中。

“理想召喚行動,勤奮鑄就成功”,我們不能因為苦而退縮,不能因為累而放棄。

“理想召喚行動,勤奮鑄就成功”意味著困難和挑戰(zhàn),但只要有一顆勇敢的心,就一定能邁向成功!

親愛的同學(xué)們,心有多大,你的舞臺就有多大!讓我們從小樹立遠(yuǎn)大理想,灑一路汗水,飲一路風(fēng)塵,讓生命在拼搏中熊熊燃燒,讓我們懷揣著理想,在人生的航程中乘風(fēng)破浪,擁抱輝煌!

謝謝大家!

初中分鐘演講稿篇十四

青春,一個充滿活力的字眼,散發(fā)著朝氣與勝利的氣息。奮斗是青春的重中之重,動人的篇章在青春開始譜寫,活力與希望在青春中競相迸發(fā)。青春,值得我們驕傲的似花一樣的年華。

破繭成蝶的我們,飛向我們的青春,在奮斗的伴隨下、在拼搏的跟隨下,度過我們的青春年華。給青春一個希望,實現(xiàn)我們的理想,把黑夜點亮,增添一抹彩色的光。在我們跌倒時,希望把我們扶起,鼓勵我們前進(jìn),給予我們生存的力量;在我們頹廢時,希望把我們喚醒,激勵我們再次遠(yuǎn)行。當(dāng)我們失敗時,希望會告訴我們:“不要怕,我一直在你的身旁?!彼裕w翔吧!遠(yuǎn)航吧!未來的路很寬敞。希望,在平凡的青春之路上增添一道亮麗的風(fēng)光。在青春路上少不了困難與疑惑,希望,讓我們奮力拼搏。

給青春一個希望,在人生路上不再彷徨。堅定地走向勝利的前方,不怕失敗的痛苦,不怕挫折的打擊,因為我們有希望,希望帶著我們遠(yuǎn)航。乘風(fēng)破浪,我們追逐青春夢想;逆風(fēng)飛翔,我們翱翔青春天堂。不怕會受傷,不怕有風(fēng)浪,我們會變得越來越堅強(qiáng),奮力以赴去追逐自己的夢想。哪怕路很長,哪怕風(fēng)很大,只要有希望,就可以讓我們拼盡全力去奮斗。揮灑淚水的我們,遙望天空,去設(shè)想以后的自己是否因希望而變得堅強(qiáng)。是的,我們不要放棄,讓自己的內(nèi)心充滿希望,那樣會使遙不可及的夢想變成伸手可摘的果實。來吧!懷揣著自己的夢想,承載著慢慢的希望,用希望去澆灌夢想,青春之花因希望而成長。

給青春一個希望,青春之路少不了希望。若少了希望,就像蝴蝶沒有了翅膀,無論怎么掙扎都只是徒勞。沒有希望,青春就如枯萎的楊柳,無論怎么澆灌,都只是抽不出枝條地隨意擺動;沒有希望,青春就如斷流,無論怎么召喚,都只是流不出山谷的無力掙扎;沒有希望,青春就如浮萍,無論怎么飄搖,都只是扎不下深根的隨波逐流。希望可以讓青春不再遺憾;希望可以讓青春不再擱淺。即使晴空萬里的天空,也時有陰霾,但陰霾過后會有絢麗的彩虹。給青春一個希望,讓青春之花競相開放。一個希望,決定成敗;一個心態(tài),注定未來。我們的青春活力澎湃,不因年幼而揮霍。過眼云煙,我們不懷念;身外之物,我們不貪戀。青春的希望,如春天的陽光,溫暖而充滿溫馨的味道。

給青春一個希望,讓青春茁壯成長,讓青春不被擱淺,一個美好的青春,不讓人生殘缺。希望,把青春裝扮得絢麗多姿?;ǘ湎蚯啻海柟?、雨露向希望,花朵在陽光、雨露的滋潤下茁壯成長。青春像小河,希望像水滴,正因為水滴的力量,小河才變得源遠(yuǎn)流長。我們的青春似江南的水墨畫一樣,充滿韻味而值得欣賞,一切只因希望的力量。

初中分鐘演講稿篇十五

尊敬的.老師,親愛的同學(xué)們:

早上好!今天我講話的題目是《幸福只屬于勤奮的人》。

開學(xué)二個月以來,我們已經(jīng)進(jìn)入了高中緊張而有節(jié)奏的學(xué)習(xí)生活,它讓我們體會到:勤奮是幸福的、勤奮是快樂的,勤奮抒寫輝煌,努力開創(chuàng)未來。

勤奮非朝夕之事,關(guān)鍵在于如何堅持以及堅持多久。記得一位哲人說過:世界上能登上金字塔的生物有兩種:一種是鷹,一種是蝸牛。不管是天資奇佳的鷹,還是資質(zhì)平庸的蝸牛,能登上塔尖,極目四望,俯視萬里,都離不開兩個字——勤奮。

勤奮不需要驚天動地,只要從點滴、從小事做起。多學(xué)幾分鐘,早起幾分鐘,晚走幾分鐘,少說幾分鐘,無一不是勤奮的痕跡。堅持充分利用好時間,多學(xué)多問,用心,便可謂之勤奮。只要路是對的,就不怕路遠(yuǎn);只要心是熱的,勤奮便可開始。

古今中外名人通過勤奮成功的事例舉不勝舉,讓我們看看身邊的同學(xué)、親戚、好友,他們的優(yōu)異成績?nèi)〉檬强渴裁?無一不是靠“勤奮”取得的。高一是勤奮的起點,樹立目標(biāo),勇往直前;高二是勤奮的關(guān)鍵,持之以恒,堅持不懈。高三是勤奮的沖刺,告訴你拼搏帶來的奇跡!

大家不要埋怨時間不夠用,當(dāng)我們每天醒來,口袋里便裝著二十四小時的時間,這是屬于自己的最完美的財富。在復(fù)習(xí)期間,要勤于練習(xí),從課本上的例題入手,習(xí)題入手,從最簡單的入手,每一道題,都親自動手做一做,千萬別眼高手低,大事做不來,小事不愿做,大題不會做,小題不愿做。要勤于解剖自己,哪科是自己的強(qiáng)科,哪科是自己的弱科,哪部分是自己的弱項,還要分析自己的優(yōu)點是什么,缺點是什么,影響自己成績進(jìn)步的因素有哪些?因為成功的起始點來自于自我分析,孔子曰:吾日三省吾身。勤于反思自己,了解自己,殊不知世界上最頂尖的成功人士都是由不斷地學(xué)習(xí)別人的長處,同時不斷改正自己的短處而成功的。

學(xué)無涯,思無涯,其樂亦無涯。勤于學(xué)習(xí),勤于思考,不管生命多么卑微,我們都要勇敢地面對它去生活去學(xué)習(xí),不用逃避,更不要用惡語詛咒它,縱然貧窮也要熱愛我們的學(xué)校、我們的生活、我們的學(xué)習(xí)。當(dāng)我們能夠勤奮學(xué)習(xí)的時候,就依然還擁有喜悅、開心、榮幸的時光,學(xué)習(xí)者是美麗的,勤奮者是高尚的。當(dāng)鮮花、榮譽(yù)紛至沓來的時候,幸福的眼淚會充盈雙眼,讓人是那樣無所適從,而一切又如此的貼切自然。

同學(xué)們,人生匆匆,能有幾回搏?只要我們努力奮斗,只要我們擁有勤奮,成功一定屬于我們!開始勤奮,你便會感到幸福;開始努力,你便會感到快樂;向前沖,你將從此與眾不同!

謝謝大家!

初中分鐘演講稿篇十六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長、同學(xué)們!

大家好!

四月的_,楊柳青青,和風(fēng)拂煦。在這個景色迤邐的春光里,今天,我們懷著喜悅的心情,洋溢著滿面的春意在這里相聚,舉行隆重的_x恢復(fù)初中以來的首屆畢業(yè)典禮。這是每個即將告別母校的莘莘學(xué)子最留戀的時刻,是每個家長熱忱關(guān)注的時刻,是老師們又一個豐收的時刻!這一時刻的到來凝聚了多少學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們的辛勤汗水,凝聚了同學(xué)們多少個刻苦努力的日日夜夜,凝聚了多少各界友人的支持與關(guān)注,這是多么莊嚴(yán)的時刻!

首先我榮幸地代表全體初三同學(xué)的家長,祝賀這盛大節(jié)日的到來,祝賀學(xué)校又迎來了一個豐收的季節(jié)!祝賀同學(xué)們圓滿完成了初中的學(xué)業(yè),取得了優(yōu)異的成績!

今天我和大家一樣心情非常激動,感謝學(xué)校給我這個機(jī)會,更感謝三年來學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師對孩子們的親切教導(dǎo)、精心呵護(hù)和悉心培養(yǎng)!沒有忘記,當(dāng)我們帶著孩子慕名前來,跨入神圣學(xué)堂,通過錄取,心情是怎樣的激動!三年來,作為家長,我們密切關(guān)注著學(xué)校的每一次飛躍,關(guān)注著孩子們的每一個進(jìn)步,我們家長的祝愿與憧憬和孩子一同成長。三年來的一幕幕,我們沒有忘記入學(xué)的第一天,當(dāng)來自四方的同學(xué)重新走進(jìn)同一個教室,迎接他們的是老師親切的笑臉和溫馨的親情。

沒有忘記營練的軍訓(xùn),當(dāng)孩子們帶著黝黑的膚色回到家中,我們知道他們磨練的不僅是素質(zhì)與毅力,更練就了一顆紅心。顯示了在學(xué)校里的成長的茁壯。當(dāng)我們把從未離開自己身邊的孩子交給老師、交給學(xué)校,我們感受到的是學(xué)校素質(zhì)教育的辦學(xué)理念和與時俱進(jìn)的精神魄力。

我們沒有忘記,孩子作業(yè)本上留下的老師飽含深情的批語,沒有忘記成長記錄中老師們娓娓道來的殷切期望,沒有忘記老師們不計辛勞的加班加點。正是老師們的心血付出,讓我們家長看到了_x高尚的師德師風(fēng),看到了嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實的教風(fēng)學(xué)風(fēng),看到了_領(lǐng)導(dǎo)與老師們愛崗敬業(yè)的執(zhí)著與真誠。是一中校領(lǐng)導(dǎo)和全體教師用陽光雨露滋養(yǎng)和培育了這些年幼的孩子,培育了各具專長的祖國花蕾。我們首先想到的是感謝老師,感謝學(xué)校,謝謝你們,尊敬的老師、尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的學(xué)校。

中考在即,時間緊迫,當(dāng)你們告別母校開始新的學(xué)業(yè)、開始新的生活的時候,你們要知道在你們身后仍有一雙雙老師親切的目光在關(guān)注著你們,它帶著母校的期望,帶著希冀的鏗鏘!

孩子們,我們愛你們,你們青春年少,風(fēng)華正茂,你們是國家的未來,祖國的接班人。你們是早晨_點鐘的太陽,是中華民族的希望。中華民族全面復(fù)興的偉大重任要靠你們來擔(dān)當(dāng)!為了國家的強(qiáng)大,為了美好的生活,為了你們肩負(fù)的使命,你們要刻苦學(xué)習(xí),提高本領(lǐng),要分秒必爭,勇攀高峰!

我們愛你們,希望你們有一顆火熱的心,真誠的心,正直而善良的心,你們要愛祖國,愛人民,愛勞動,永記母校之情。

努力吧!孩子們!

最后,我代表全體學(xué)生家長祝_一中、_中學(xué)更加欣欣向榮,永遠(yuǎn)輝煌!祝中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)和全體教師工作順利,家庭幸福,身體健康!祝同學(xué)們在今后的學(xué)習(xí)生活中捷報頻傳!

謝謝大家!

初中分鐘演講稿篇十七

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

今天我演講的題目是《培養(yǎng)政治學(xué)科核心素養(yǎng),做當(dāng)代合格公民》。隨著課程改革的深化推進(jìn),核心素養(yǎng)已經(jīng)成為當(dāng)下中學(xué)課程教材教學(xué)改革的最為熱門的話題。思想政治學(xué)科的核心素養(yǎng)大致集中在“政治認(rèn)同、理性精神、法治意識和公共參與”等幾個方面。

一、政治認(rèn)同:注重培養(yǎng)有政治立場的政治公民。

世界上無數(shù)事例已經(jīng)證明,就一個國家而言,所在國公民擁有怎樣的政治立場關(guān)乎國家的生存、穩(wěn)定與發(fā)展。當(dāng)前我國公民的政治認(rèn)同的內(nèi)容是多方面的,我認(rèn)為其中主要是認(rèn)同我們當(dāng)前的社會主義制度;認(rèn)同馬克思主義及中國特色的社會主義理論;認(rèn)同社會主義本質(zhì)及社會主義核心價值觀體系。以上這些政治認(rèn)同,在思想政治課程的《政治生活》《生活與哲學(xué)》等板塊內(nèi)容的教學(xué)中其實我們都已經(jīng)涉及,在培養(yǎng)公民的政治素養(yǎng)方面我們也一直把這些內(nèi)容作為教學(xué)的一個方面或多或少地予以落實。例如,在《政治生活》教材中關(guān)于國家的國體、國家的政體、我國的政黨制度、民族政策等,《生活與哲學(xué)》教材中的馬克思主義在中國的發(fā)展即中國特色的社會主義理論體系、社會主義核心價值觀體系等等內(nèi)容的教學(xué)時,取得了一定的效果。

二、理性精神:注重培養(yǎng)有思辨理性的智性公民。

理性精神要求我們思考問題要全面辯證,做到深刻而不感性,要透過現(xiàn)象去把握事物的本質(zhì)規(guī)律,以彰顯理性特質(zhì)。顯然,在高中思想政治課程體系中,《生活與哲學(xué)》課程的教學(xué)就是對學(xué)生進(jìn)行理性精神這一核心素養(yǎng)培育的一個重要平臺。哲學(xué)作為關(guān)于世界觀和方法論的學(xué)說,其最為本質(zhì)的就是對基于個性基礎(chǔ)的共性的一種抽象和概括,所以哲學(xué)所呈現(xiàn)的更多是理性特質(zhì),從一定意義上講,學(xué)習(xí)哲學(xué)與培養(yǎng)理性是一致的。比如對哲學(xué)上的一些概念的把握就是在培養(yǎng)學(xué)生的理性意識和理性精神。物質(zhì)、運動、規(guī)律、聯(lián)系、矛盾、實踐等等哲學(xué)概念,其實就是對具體的東西的共性的抽象和概括,這個過程就是一個理性思維的過程,在這個過程中,人的理性意識就會得以彰顯,理性精神得到培養(yǎng)。

三、法治意識:注重培養(yǎng)有規(guī)則制約的守法公民。

公民的法治意識,主要是指在以法律制度為主要調(diào)節(jié)手段的國家中,廣大公民依靠合理正當(dāng)?shù)耐緩椒椒ǎズ戏ňS護(hù)自己權(quán)利,并自覺履行自己應(yīng)盡的義務(wù)的意識。中學(xué)思想政治課必須承擔(dān)對中學(xué)生進(jìn)行該項核心素養(yǎng)的教育培養(yǎng)的重要任務(wù)。該項素養(yǎng)一是要求學(xué)生要有規(guī)則意識。學(xué)生要知道凡事要按規(guī)則行事,不能為了張揚自己的個性,追求所謂的自由,而忘卻規(guī)則的約束去任性處事;二是要求學(xué)生樹立權(quán)利義務(wù)意識。學(xué)生要知道,權(quán)利與義務(wù)在法律上是相對應(yīng)而存在的,在我國,公民的權(quán)利與義務(wù)是統(tǒng)一的,二者不可分割。三是要求學(xué)生遵循程序意識。程序其實就是規(guī)矩,比如有時候買東西時需要排隊就是按程序辦事,再如我們在處理較為復(fù)雜的問題時總有一定的步驟,這里步驟也是程序。

四、公共參與:注重培養(yǎng)有責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)呢?fù)責(zé)公民。

公眾參與即廣大公民的社會參與,是指公眾在公共事務(wù)的決策、管理、執(zhí)行和監(jiān)督過程中擁有知情權(quán)、參與權(quán)、表達(dá)權(quán)和監(jiān)督權(quán)等參與性權(quán)利,能夠自由地表達(dá)自己的立場、意見和建議,能夠合法地采取旨在維護(hù)個人切身利益和社會公共利益的行動。這里,公民公共參與的素養(yǎng)現(xiàn)狀顯然將直接關(guān)系到公民社會參與的效果以及整個社會的社會建設(shè)的能級水平。與其他學(xué)科相比,對學(xué)生進(jìn)行公共參與素養(yǎng)培育,高中思想政治課程的教育教學(xué)資源顯然更為豐富,例如必修二教材第一單元《公民的政治生活》中,“政治權(quán)利和義務(wù):參與政治生活的準(zhǔn)則”、“我國公民的政治參與:民主選舉、民主決策、民主管理、民主監(jiān)督”、“綜合探究:有序與無序的政治參與”等等。

同學(xué)們,政治學(xué)科核心素養(yǎng)和學(xué)科內(nèi)容緊密相聯(lián)。希望同學(xué)們在高中政治學(xué)科學(xué)習(xí)中做到知行合一,逐步提升公民素質(zhì),做合格中國公民。

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。

初中分鐘演講稿篇十八

敬愛的老師,親愛的同學(xué):

時光飛逝,光陰似箭。不知不覺中,我們以經(jīng)告別了無憂無慮的童年生活,跨進(jìn)了初中的門檻。這是,每個人的行為都以往不一樣,因為這畢竟是我人生們對人生的一個重要的階段。

話說得好“兩耳不聞窗外事,一心只讀‘桌上’書”。

一歡快的鈴聲響后,放學(xué)了。外面?zhèn)鱽砥渌昙壨瑢W(xué)的叫喊聲,對于他們來說,似乎一放學(xué)就好像1949年10月1日中國解放了一樣,而同學(xué)們并沒有在意這些。

夜,深了。一輪皎潔的明月掛在天邊,星星閃爍著它的寶藍(lán)色的光芒。有幾個同學(xué)在床上翻滾著身子,我想他們可能在為自我的不足想解決的方法而發(fā)愁吧!瞧!那位同學(xué)還在對著閃閃發(fā)光的燈光背書,一會拿起書瞟一眼,繼續(xù)背。不知何時,哪里傳來的聲音,吧同學(xué)們從美夢中吵醒。這時每一個同學(xué)嘴里都嚷嚷著一個字“累”。

我們初中的生活就不歡樂嗎?‘不’,這時,我們會想起“老班”的夸獎,同學(xué)的贊嘆,使我們真正地感受到了成功的愉悅。

初中生活:有學(xué)有樣,有苦有樂,一切都那們難忘!

初中生活:我人生一片永不褪色的風(fēng)景畫。

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