最新案例分析分享總結(jié)(優(yōu)質(zhì)19篇)

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最新案例分析分享總結(jié)(優(yōu)質(zhì)19篇)
時(shí)間:2023-11-17 09:00:11     小編:琉璃

總結(jié)是對(duì)一個(gè)過(guò)程或事件的概括和歸納,可以幫助我們提煉經(jīng)驗(yàn)和思考。在總結(jié)中,要突出自己的收獲和進(jìn)步,并提出改進(jìn)自己的建議和設(shè)想。下面是一些相關(guān)領(lǐng)域的總結(jié)范文,供大家參考學(xué)習(xí)。

案例分析分享總結(jié)篇一

某廠2名作業(yè)人員站在空氣預(yù)熱器上部鋼結(jié)構(gòu)上,在進(jìn)行起重掛鉤作業(yè)時(shí),失去平衡同時(shí)跌落,1人死亡。

【簡(jiǎn)要經(jīng)過(guò)】

某年6月12日上午,某廠脫硝改造工作中,作業(yè)人員王某和周某站在空氣預(yù)熱器上部鋼結(jié)構(gòu)上進(jìn)行起重掛鉤作業(yè),2人在掛鉤時(shí)因失去平衡同時(shí)跌落。周某安全帶掛在安全繩上,墜落后被懸掛在半空;王某未將安全帶掛在安全繩上,從標(biāo)高24m墜落至5m的吹灰管道上,搶救無(wú)效死亡。

【原因及暴露問(wèn)題】

1.高處作業(yè)未將安全帶掛在安全繩上;

2.工作負(fù)責(zé)人不在現(xiàn)場(chǎng),失去監(jiān)護(hù)。

【知識(shí)點(diǎn)】

1.高處作業(yè)時(shí),應(yīng)將安全帶掛在安全繩上;

2.工作負(fù)責(zé)人應(yīng)始終在現(xiàn)場(chǎng)認(rèn)真履行監(jiān)護(hù)職責(zé)。

【制度規(guī)定】

2.《安規(guī)》(線路)第10.9條規(guī)定“安全帶的掛鉤或繩子應(yīng)掛在結(jié)實(shí)牢固的'構(gòu)件或?qū)閽彀踩珟в玫匿摻z繩上”。

某廠檢修人員檢修升壓泵過(guò)程中,運(yùn)行班長(zhǎng)擅自合開(kāi)關(guān),險(xiǎn)造成重大人身傷害。

【簡(jiǎn)要經(jīng)過(guò)】

某年2月27日上午,某廠檢修人員檢修水源地升壓泵。工作許可人將泵停止運(yùn)行,在做停電措施時(shí),因380v手車(chē)式開(kāi)關(guān)操作機(jī)構(gòu)犯卡,開(kāi)關(guān)未拉至“檢修”位,仍在“運(yùn)行”位。工作許可人與工作負(fù)責(zé)人現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)后,經(jīng)商定,掛上“禁止合閘有人工作”標(biāo)示牌,開(kāi)始檢修工作。

在檢修過(guò)程中,運(yùn)行班長(zhǎng)巡視開(kāi)關(guān)室,發(fā)現(xiàn)該升壓泵開(kāi)關(guān)仍在“運(yùn)行”位,擅自取下標(biāo)示牌,試圖拉開(kāi)關(guān)至“檢修”位。在拉開(kāi)關(guān)時(shí)按動(dòng)了“合閘”按鈕,開(kāi)關(guān)合閘,已解體的升壓泵啟動(dòng),4名檢修人員急忙躲閃,險(xiǎn)造成重大人身傷害。

【原因及暴露問(wèn)題】

3.運(yùn)行班長(zhǎng)嚴(yán)重違章,未履行操作票手續(xù),擅自進(jìn)行電氣操作。

【知識(shí)點(diǎn)】

2.在檢修期間,任何人一方不得擅自變更現(xiàn)場(chǎng)安全措施,如有特殊情況需要變更時(shí),應(yīng)事先取得對(duì)方的同意。

【制度規(guī)定】

3.《安規(guī)》(電氣)第53條規(guī)定:“工作負(fù)責(zé)人、工作許可人任何一方不得擅自變更安全措施,值班人員不得變更有關(guān)檢修設(shè)備的運(yùn)行接線方式。工作中如有特殊情況需要變更時(shí),應(yīng)事先取得對(duì)方的同意”。

2名運(yùn)行人員用驗(yàn)電筆驗(yàn)電時(shí),驗(yàn)電方式不當(dāng),造成短路,灼傷二人。

【簡(jiǎn)要經(jīng)過(guò)】

某年5月28日中午,某廠運(yùn)行監(jiān)護(hù)人高某、操作人賈某準(zhǔn)備測(cè)量380v電動(dòng)機(jī)絕緣電阻,測(cè)量前需先驗(yàn)電,監(jiān)護(hù)人高某在電源開(kāi)關(guān)柜用驗(yàn)電筆驗(yàn)電時(shí),驗(yàn)電筆不亮(設(shè)備確已停電)。

二人懷疑驗(yàn)電筆有問(wèn)題,為了確認(rèn)驗(yàn)電筆好壞,二人到另一帶電的開(kāi)關(guān)柜進(jìn)行驗(yàn)證。操作人賈某站在側(cè)面用手電筒照亮,監(jiān)護(hù)人高某驗(yàn)電,當(dāng)驗(yàn)電筆伸向開(kāi)關(guān)柜內(nèi)時(shí),驗(yàn)電筆金屬部分與柜體接觸,對(duì)地短路放電,弧光灼傷二人。

【原因及暴露問(wèn)題】

1.監(jiān)護(hù)人嚴(yán)重違章直接操作;

2.嚴(yán)重違章,擴(kuò)大驗(yàn)電范圍,擅自在其他開(kāi)關(guān)柜驗(yàn)電;

3.驗(yàn)電方式不當(dāng),驗(yàn)電筆金屬部分與柜體接觸。

【知識(shí)點(diǎn)】

2.驗(yàn)電筆的金屬桿部分應(yīng)有絕緣套。驗(yàn)電前應(yīng)先測(cè)試驗(yàn)電筆良好后,方可使用。

【制度規(guī)定】

使用低壓驗(yàn)電筆(試電筆)應(yīng)注意以下事項(xiàng):

(1)測(cè)試前應(yīng)在帶電體上進(jìn)行校核,確認(rèn)驗(yàn)電筆良好,以防誤判斷;

(2)使用驗(yàn)電筆時(shí),最好穿上絕緣鞋;

(3)避免在光線明亮方向觀察氖泡起輝,以免因看不清而誤判;

(4)有些設(shè)備往往因感應(yīng)而帶電。此外,某些金屬外皮也有感應(yīng)電。在這些情況下,用驗(yàn)電筆測(cè)試有電,不能作為存在觸電危險(xiǎn)的依據(jù)。還必須采用其他方法(例如用萬(wàn)用表測(cè)量)確認(rèn)其是否真正帶電。

案例分析分享總結(jié)篇二

買(mǎi)賣(mài)合同的風(fēng)險(xiǎn)承擔(dān),是指買(mǎi)賣(mài)過(guò)程中發(fā)生的標(biāo)的物意外毀損滅失的風(fēng)險(xiǎn),應(yīng)該分配給當(dāng)事人哪一方承擔(dān)。注意:這里的風(fēng)險(xiǎn)指的是非因雙方當(dāng)事人的原因,而是因?yàn)橐馔馐鹿蕦?dǎo)致的貨物毀損、滅失。

根據(jù)我國(guó)《合同法》的規(guī)定,風(fēng)險(xiǎn)承擔(dān)的規(guī)則是:

第一百四十二條:標(biāo)的物毀損、滅失的風(fēng)險(xiǎn),在標(biāo)的物交付之前由出賣(mài)人承擔(dān),交付之后由買(mǎi)受人承擔(dān),但法律另有規(guī)定或者當(dāng)事人另有約定的除外。

舉例:甲乙二人買(mǎi)賣(mài)一臺(tái)電視,約定11月22日由甲將電視機(jī)交付給乙,結(jié)果在交付之前的11月20日,甲所在的地區(qū)遭遇百年不遇的大地震,甲家里的房子因?yàn)槟昃檬薜顾?,將電視砸壞,最后甲無(wú)法交付電視——這就是意外毀損滅失的風(fēng)險(xiǎn),由甲自己承擔(dān),因?yàn)闃?biāo)的物尚未交付。如果反過(guò)來(lái),甲于22日按時(shí)交付,但是11月23日乙所在的地區(qū)發(fā)生地震,乙家的房子倒塌將電視砸壞,則電視被砸壞的風(fēng)險(xiǎn)是由乙承擔(dān)的,因?yàn)榇藭r(shí)標(biāo)的物已經(jīng)交付了。

不過(guò),這里應(yīng)該注意,以上舉例中的風(fēng)險(xiǎn)承擔(dān)只是一般規(guī)則,如果法律另有規(guī)定或者當(dāng)事人另有約定的就按照法律的另行規(guī)定和當(dāng)事人的另行約定來(lái)辦。

第一百四十三條:因買(mǎi)受人的原因致使標(biāo)的物不能按照約定的期限交付的,買(mǎi)受人應(yīng)當(dāng)自違反約定之日起承擔(dān)標(biāo)的物毀損、滅失的風(fēng)險(xiǎn)。

舉例:上述案例中,如果乙在21號(hào)給甲打電話(huà)稱(chēng)自己正在外地出差,22號(hào)無(wú)法及時(shí)返回接收電視機(jī),之后在23號(hào)甲所在的地區(qū)發(fā)生地震,電視機(jī)被砸壞;則此時(shí)電視機(jī)毀損滅失的風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)該由乙承擔(dān),因?yàn)橐疫`反了約定,應(yīng)該從違反約定之日(也就是22號(hào))起承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn),即使電視機(jī)并沒(méi)有實(shí)際交付,但風(fēng)險(xiǎn)責(zé)任的承擔(dān)也是跟甲也無(wú)關(guān)的。

第一百四十四條:出賣(mài)人出賣(mài)交由承運(yùn)人運(yùn)輸?shù)脑谕緲?biāo)的物,除當(dāng)事人另有約定的以外,毀損、滅失的風(fēng)險(xiǎn)自合同成立時(shí)起由買(mǎi)受人承擔(dān)。

舉例:宏大公司將一批服裝交給平安運(yùn)輸公司進(jìn)行運(yùn)輸,目的地是a地。在運(yùn)輸途中,平安運(yùn)輸公司接到宏大公司的通知,說(shuō)別往a地運(yùn)了,直接運(yùn)到b地交給盛遠(yuǎn)公司就可以了——這就屬于出賣(mài)人(宏大公司)出賣(mài)交由承運(yùn)人(平安運(yùn)輸公司)運(yùn)輸?shù)脑谕緲?biāo)的`物,風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)該自買(mǎi)賣(mài)合同成立時(shí)起(也就是宏大公司和盛遠(yuǎn)公司關(guān)于買(mǎi)賣(mài)服裝的合同成立時(shí)起)由買(mǎi)受人(盛遠(yuǎn)公司)承擔(dān)。

案例分析分享總結(jié)篇三

中國(guó)電子商務(wù)研究中心最新數(shù)據(jù)顯示,20xx年中國(guó)移動(dòng)電子商務(wù)實(shí)物交易規(guī)模達(dá)到26億元,同比增長(zhǎng)370%。艾瑞咨詢(xún)預(yù)計(jì),20xx年我國(guó)移動(dòng)電子商務(wù)用戶(hù)將接近2.5億。種種跡象已充分表明,國(guó)內(nèi)移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展?jié)摿薮?,而智能手機(jī)終端的快速發(fā)展又為電商移動(dòng)應(yīng)用奠定了良好的市場(chǎng)基礎(chǔ)。有業(yè)內(nèi)人士分析稱(chēng),不久的將來(lái),任何網(wǎng)民均可以通過(guò)手機(jī)在任何時(shí)間、任何地點(diǎn)進(jìn)行購(gòu)物,人們快節(jié)奏生活的需求將得到最大程度的滿(mǎn)足。移動(dòng)電子商務(wù)將是一個(gè)不可小覷的大市場(chǎng)。

淘鞋網(wǎng)相關(guān)負(fù)責(zé)人表示,布局移動(dòng)電子商務(wù)是淘鞋網(wǎng)20xx年的一項(xiàng)重要舉措,旨在順應(yīng)移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)大潮和滿(mǎn)足用戶(hù)的多元化需求,進(jìn)一步拓展和延伸用戶(hù),全面實(shí)現(xiàn)淘鞋網(wǎng)跨平臺(tái)服務(wù)戰(zhàn)略。該負(fù)責(zé)人還表示,淘鞋網(wǎng)的用戶(hù)大多是樂(lè)于嘗試新鮮消費(fèi)形態(tài)的年輕人和時(shí)尚達(dá)人。伴隨著移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)成為行業(yè)大趨勢(shì),淘鞋網(wǎng)向移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)市場(chǎng)拓展成為必然,并且在未來(lái)1-2年內(nèi),淘鞋網(wǎng)不僅將實(shí)現(xiàn)橫向上的多平臺(tái)手機(jī)客戶(hù)端覆蓋,還將實(shí)現(xiàn)縱向上的多產(chǎn)品線覆蓋。

值得注意的是,用戶(hù)不僅可以通過(guò)淘鞋網(wǎng)的手機(jī)客戶(hù)端實(shí)現(xiàn)隨時(shí)隨地購(gòu)鞋,同時(shí)還能享受與在淘鞋網(wǎng)pc端購(gòu)物相同的售后服務(wù),包括100%正品保證、假一罰十、七天無(wú)理由退換貨、全場(chǎng)免運(yùn)費(fèi)、貨到付款、開(kāi)箱驗(yàn)貨等等。雖然移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)是全球互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的新契機(jī),但是其發(fā)展也只是剛剛開(kāi)始,未來(lái)各個(gè)廠商也會(huì)面臨激烈的競(jìng)爭(zhēng),所以,模式的創(chuàng)新才是企業(yè)在未來(lái)移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域甩開(kāi)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的最佳方式。

剛完成第三輪融資的美麗說(shuō)完說(shuō)明了移動(dòng)商務(wù)是有盈利模式的。本次融資由紀(jì)源資本領(lǐng)投,紅杉資本、藍(lán)馳創(chuàng)投及清科創(chuàng)投跟投。至此,美麗說(shuō)已經(jīng)完成了共三輪融資,累計(jì)融資金額已達(dá)數(shù)千萬(wàn)美元。

美麗說(shuō)創(chuàng)辦于20xx年11月,是一家基于“推薦導(dǎo)購(gòu)”模式的社區(qū)。由本次融資可以看出,風(fēng)險(xiǎn)投資機(jī)構(gòu)對(duì)電商領(lǐng)域未來(lái)發(fā)展的預(yù)期,并沒(méi)有因?yàn)橘Y本市場(chǎng)轉(zhuǎn)冷的情況而悲觀下去。結(jié)合今年7月返利網(wǎng)獲得由啟明創(chuàng)投和思偉投資的千萬(wàn)美元首輪投資來(lái)看,有潛質(zhì)成為網(wǎng)購(gòu)門(mén)戶(hù),或成為細(xì)分市場(chǎng)網(wǎng)購(gòu)門(mén)戶(hù)的社會(huì)化電子商務(wù)網(wǎng)站,都是風(fēng)投們關(guān)注的重點(diǎn)。

美麗說(shuō)獲得風(fēng)投后大量投入資進(jìn)行營(yíng)銷(xiāo)推廣,同時(shí)想方設(shè)法增加客戶(hù)粘度,特別利用搜索引擎將移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的智能手機(jī)用戶(hù)用app手機(jī)客戶(hù)端和互聯(lián)網(wǎng)web用戶(hù)捆綁十分成功,無(wú)比動(dòng)力信息科技,也用此方法為多家電商開(kāi)發(fā)智能手機(jī)app客戶(hù)端軟件成功發(fā)展了大批用戶(hù),同時(shí),利用騰訊開(kāi)發(fā)平臺(tái)的api為社交化的sns用戶(hù)吸引進(jìn)智能手機(jī)中移動(dòng)電子商務(wù)網(wǎng)店,采取巧妙的積分返利和復(fù)式營(yíng)銷(xiāo)連環(huán)扣方式,讓客戶(hù)介紹更多客戶(hù),在微信社交圈中象“核裂變式”迅速發(fā)展,讓商家欣喜若狂,體會(huì)到社交化的sns營(yíng)銷(xiāo)模式的神奇功力。

案例分析分享總結(jié)篇四

案例教學(xué)作為管理類(lèi)課程一項(xiàng)很重要的研究方法,最主要功能在于為它的使用者(教師、學(xué)員、受訓(xùn)對(duì)象、考生、實(shí)際工作者及其他感興趣的讀者)提供一個(gè)逼真的具體管理情景,能使他們得到鍛煉與提高自己獨(dú)立工作能力的機(jī)會(huì),實(shí)際中人們往往只注意到它對(duì)個(gè)人的作用,而忽略了它對(duì)集體(小組或全班)的作用,案例能為學(xué)習(xí)集體提供一個(gè)共同的關(guān)注焦點(diǎn),一個(gè)取長(zhǎng)補(bǔ)短、互相啟發(fā)的機(jī)會(huì),集思廣益,迫使學(xué)生去思考,達(dá)到提高學(xué)生綜合素質(zhì)的目的。

把案例考核作為考核的重要組成部分,占總成績(jī)約35%左右。具體又分為二部分:一、管理學(xué)教材中選取3-5個(gè)案例安排隨堂案例討論;二、以4-5人小組集體共同尋找或編制當(dāng)代著名的管理學(xué)案例,進(jìn)行分析、討論,在期末集中4個(gè)學(xué)時(shí)的公開(kāi)展示討論,要求做ppt,全員參與。

(一)小組賦分。

對(duì)小組整體案例實(shí)行百分制,評(píng)按小組案例呈現(xiàn)整體賦分,評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)結(jié)構(gòu):

1、案例選材的經(jīng)典性(15%)。

2、案例編制完整,能運(yùn)用所學(xué)原理,進(jìn)行透徹的分析(40%)。

3、現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn):口頭表達(dá)、小組成員配合程度。(20%)。

4、ppt制作的圖文并茂、漂亮大方。(10%)。

5、隨機(jī)應(yīng)變能力,能清楚明了地回答老師、評(píng)委和同學(xué)的質(zhì)疑提問(wèn)。(10%)。

6、時(shí)間20分鐘。(5%)。

(二)個(gè)人等級(jí)及分值換算。

對(duì)每位同學(xué)的評(píng)價(jià)則采取等級(jí)制,按同學(xué)的綜合表現(xiàn),及在案例教學(xué)中的貢獻(xiàn)分為:

a+、a-、b+、b-、c等五個(gè)等級(jí),本小組表現(xiàn)最優(yōu)異者a+,其百分制的分值為本小組案例綜合評(píng)分,其它等級(jí)依此累減,c為60分,最主要考查學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神。

1、評(píng)委由每個(gè)小組推選1位態(tài)度公正、學(xué)習(xí)優(yōu)異的學(xué)生+任課老師,取平均分。

2、計(jì)分員2-3人。

3、學(xué)習(xí)委員最終算出案例報(bào)告會(huì)成績(jī),并負(fù)責(zé)收集相關(guān)文件資料,如ppt、評(píng)分結(jié)果、案例現(xiàn)場(chǎng)影像資料收集與保存。

**年制訂完善。

案例分析分享總結(jié)篇五

因?yàn)槭枪ぞ咝蚢pp,所以產(chǎn)品設(shè)置肯定要圍繞它的具體使用場(chǎng)景設(shè)計(jì)其界面,所以,點(diǎn)擊app進(jìn)入首頁(yè)中即看到使用者附近出租車(chē)數(shù)量情況,這表示了使用滴滴出行司機(jī)版的出租車(chē)有多少在我的周?chē)?。非常直觀的顯示,用戶(hù)會(huì)直接感受到自己如果發(fā)出打車(chē)請(qǐng)求后會(huì)有多少出租車(chē)相應(yīng)、大概多久會(huì)打到車(chē)。

這也暴露了一個(gè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)上投機(jī)取巧的點(diǎn):顯示的是出租車(chē)的數(shù)量,而不是空車(chē)數(shù)量,用一個(gè)錯(cuò)誤的表達(dá)方式來(lái)引發(fā)良好的用戶(hù)體驗(yàn),雖然大多數(shù)用戶(hù)不會(huì)考慮到這樣的邏輯,但是在產(chǎn)品設(shè)計(jì)的嚴(yán)謹(jǐn)性的角度上來(lái)說(shuō),這是個(gè)值得商榷的問(wèn)題。

滴滴出行使用了橙黃色作為主色彩,包括logo、重要操作區(qū)域、微信支付減免在內(nèi)的最重要模塊,全部使用橙黃色。其他界面以灰白色、暗灰色等為底襯。首先從色調(diào)上來(lái)說(shuō),橙黃色為暖色,嘀嘀給人溫暖、貼心的感覺(jué)。

叫車(chē)操作:輸入目的地后即可打車(chē),更加簡(jiǎn)潔的操作,則會(huì)讓用戶(hù)的使用更流暢;

支付操作:在輸入金額后,在嘀嘀中直接彈出微信支付,輸入6位密碼即可支付,更快捷簡(jiǎn)便。

3、打車(chē)反饋:用戶(hù)乘車(chē)結(jié)束后可以對(duì)打車(chē)服務(wù)進(jìn)行評(píng)分和反饋。

1、出車(chē):登陸打車(chē)app軟件,點(diǎn)擊“出車(chē)”按鈕,即可在線聽(tīng)單/搶單;

2、收車(chē):下班后點(diǎn)擊“收車(chē)”鍵,然后退出軟件,這樣不會(huì)再產(chǎn)生任何流量消耗;

5、離線地圖:完整下載在所在城市的離線地圖后,使用導(dǎo)航等地圖資源更省流量。

案例分析分享總結(jié)篇六

某廠2名作業(yè)人員站在空氣預(yù)熱器上部鋼結(jié)構(gòu)上,在進(jìn)行起重掛鉤作業(yè)時(shí),失去平衡同時(shí)跌落,1人死亡。

【簡(jiǎn)要經(jīng)過(guò)】。

某年6月12日上午,某廠脫硝改造工作中,作業(yè)人員王某和周某站在空氣預(yù)熱器上部鋼結(jié)構(gòu)上進(jìn)行起重掛鉤作業(yè),2人在掛鉤時(shí)因失去平衡同時(shí)跌落。周某安全帶掛在安全繩上,墜落后被懸掛在半空;王某未將安全帶掛在安全繩上,從標(biāo)高24m墜落至5m的吹灰管道上,搶救無(wú)效死亡。

【原因及暴露問(wèn)題】。

1.高處作業(yè)未將安全帶掛在安全繩上;。

2.工作負(fù)責(zé)人不在現(xiàn)場(chǎng),失去監(jiān)護(hù)。

【知識(shí)點(diǎn)】。

1.高處作業(yè)時(shí),應(yīng)將安全帶掛在安全繩上;。

2.工作負(fù)責(zé)人應(yīng)始終在現(xiàn)場(chǎng)認(rèn)真履行監(jiān)護(hù)職責(zé)。

【制度規(guī)定】。

1.《安規(guī)》(線路)第10.6條規(guī)定“在沒(méi)有腳手架或者在沒(méi)有欄桿的腳手架上工作,高度超過(guò)1.5m時(shí),應(yīng)使用安全帶,或采取其他可靠的安全措施”。

2.《安規(guī)》(線路)第10.9條規(guī)定“安全帶的掛鉤或繩子應(yīng)掛在結(jié)實(shí)牢固的構(gòu)件或?qū)閽彀踩珟в玫匿摻z繩上”。

某廠檢修人員檢修升壓泵過(guò)程中,運(yùn)行班長(zhǎng)擅自合開(kāi)關(guān),險(xiǎn)造成重大人身傷害。

【簡(jiǎn)要經(jīng)過(guò)】。

某年2月27日上午,某廠檢修人員檢修水源地升壓泵。工作許可人將泵停止運(yùn)行,在做停電措施時(shí),因380v手車(chē)式開(kāi)關(guān)操作機(jī)構(gòu)犯卡,開(kāi)關(guān)未拉至“檢修”位,仍在“運(yùn)行”位。工作許可人與工作負(fù)責(zé)人現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)后,經(jīng)商定,掛上“禁止合閘有人工作”標(biāo)示牌,開(kāi)始檢修工作。

在檢修過(guò)程中,運(yùn)行班長(zhǎng)巡視開(kāi)關(guān)室,發(fā)現(xiàn)該升壓泵開(kāi)關(guān)仍在“運(yùn)行”位,擅自取下標(biāo)示牌,試圖拉開(kāi)關(guān)至“檢修”位。在拉開(kāi)關(guān)時(shí)按動(dòng)了“合閘”按鈕,開(kāi)關(guān)合閘,已解體的升壓泵啟動(dòng),4名檢修人員急忙躲閃,險(xiǎn)造成重大人身傷害。

【原因及暴露問(wèn)題】。

3.運(yùn)行班長(zhǎng)嚴(yán)重違章,未履行操作票手續(xù),擅自進(jìn)行電氣操作。

【知識(shí)點(diǎn)】。

2.在檢修期間,任何人一方不得擅自變更現(xiàn)場(chǎng)安全措施,如有特殊情況需要變更時(shí),應(yīng)事先取得對(duì)方的同意。

【制度規(guī)定】。

3.《安規(guī)》(電氣)第53條規(guī)定:“工作負(fù)責(zé)人、工作許可人任何一方不得擅自變更安全措施,值班人員不得變更有關(guān)檢修設(shè)備的運(yùn)行接線方式。工作中如有特殊情況需要變更時(shí),應(yīng)事先取得對(duì)方的同意”。

2名運(yùn)行人員用驗(yàn)電筆驗(yàn)電時(shí),驗(yàn)電方式不當(dāng),造成短路,灼傷二人。

【簡(jiǎn)要經(jīng)過(guò)】。

某年5月28日中午,某廠運(yùn)行監(jiān)護(hù)人高某、操作人賈某準(zhǔn)備測(cè)量380v電動(dòng)機(jī)絕緣電阻,測(cè)量前需先驗(yàn)電,監(jiān)護(hù)人高某在電源開(kāi)關(guān)柜用驗(yàn)電筆驗(yàn)電時(shí),驗(yàn)電筆不亮(設(shè)備確已停電)。二人懷疑驗(yàn)電筆有問(wèn)題,為了確認(rèn)驗(yàn)電筆好壞,二人到另一帶電的開(kāi)關(guān)柜進(jìn)行驗(yàn)證。操作人賈某站在側(cè)面用手電筒照亮,監(jiān)護(hù)人高某驗(yàn)電,當(dāng)驗(yàn)電筆伸向開(kāi)關(guān)柜內(nèi)時(shí),驗(yàn)電筆金屬部分與柜體接觸,對(duì)地短路放電,弧光灼傷二人。

【原因及暴露問(wèn)題】。

1.監(jiān)護(hù)人嚴(yán)重違章直接操作;。

2.嚴(yán)重違章,擴(kuò)大驗(yàn)電范圍,擅自在其他開(kāi)關(guān)柜驗(yàn)電;。

3.驗(yàn)電方式不當(dāng),驗(yàn)電筆金屬部分與柜體接觸。

【知識(shí)點(diǎn)】。

2.驗(yàn)電筆的金屬桿部分應(yīng)有絕緣套。驗(yàn)電前應(yīng)先測(cè)試驗(yàn)電筆良好后,方可使用。

【制度規(guī)定】。

使用低壓驗(yàn)電筆(試電筆)應(yīng)注意以下事項(xiàng):

(1)測(cè)試前應(yīng)在帶電體上進(jìn)行校核,確認(rèn)驗(yàn)電筆良好,以防誤判斷;。

(2)使用驗(yàn)電筆時(shí),最好穿上絕緣鞋;。

(3)避免在光線明亮方向觀察氖泡起輝,以免因看不清而誤判;。

(4)有些設(shè)備往往因感應(yīng)而帶電。此外,某些金屬外皮也有感應(yīng)電。在這些情況下,用驗(yàn)電筆測(cè)試有電,不能作為存在觸電危險(xiǎn)的依據(jù)。還必須采用其他方法(例如用萬(wàn)用表測(cè)量)確認(rèn)其是否真正帶電。

案例分析分享總結(jié)篇七

東流逝水,葉落紛紛,荏苒的時(shí)光就這樣悄悄地,慢慢地消逝了,經(jīng)過(guò)這段時(shí)間努力,我們也有了一定的收獲,將過(guò)去的時(shí)間匯集成一份優(yōu)秀教學(xué)總結(jié)吧。那么如何做出一份高質(zhì)量的教學(xué)總結(jié)呢?以下是小編為大家收集的教學(xué)案例分析總結(jié)范文,歡迎大家分享。

小組合作學(xué)習(xí)是指學(xué)生在小組或團(tuán)隊(duì)中為了完成共同的學(xué)習(xí)任務(wù),學(xué)生以小組形式為學(xué)習(xí)群體。開(kāi)展有組織、有指導(dǎo)的互教、互學(xué)、互幫活動(dòng)。在活動(dòng)中體驗(yàn)、在快樂(lè)中收獲是我上四邊形這節(jié)課的一大特色。讓學(xué)生在想一想,找一找,涂一涂,折一折,分一分等一系列教學(xué)活動(dòng)中認(rèn)識(shí)四邊形、感受四邊形,從而獲得新知。

因?yàn)閿?shù)學(xué)問(wèn)題的情境,密切了數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。創(chuàng)設(shè)情境的主要目的是為了溝通數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。現(xiàn)實(shí)生活中到處都是四邊形的圖形,物體,能有效的引起學(xué)生對(duì)圖形的思考。所以當(dāng)我用自己學(xué)校校園場(chǎng)景圖引入新課時(shí),學(xué)生很快就能從熟悉的主題圖中找到許多關(guān)于圖形的信息,豐富了學(xué)生對(duì)四邊形的感性認(rèn)識(shí),同時(shí)也馬上激起了學(xué)生對(duì)本節(jié)課的興趣。接著讓學(xué)生按照邊的數(shù)量不同把四邊形與其他的圖形區(qū)分開(kāi)來(lái),為下面的教學(xué)起到了很好的鋪墊。創(chuàng)設(shè)熟悉的'情境,學(xué)生很快就能接受新知識(shí)。

在創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境之后,教師要向?qū)W生說(shuō)明:合作學(xué)習(xí)的重要性,學(xué)習(xí)的內(nèi)容和目標(biāo)是什么。四邊形是一節(jié)操作性很強(qiáng)的課,學(xué)生通過(guò)操作能探索究竟怎樣的圖形叫做四邊形,同時(shí)又能進(jìn)一步理解、鞏固概念。上課時(shí)出示圖形,讓學(xué)生想一想,什么樣的圖形是四邊形,把你認(rèn)為是四邊形的圖形涂一涂,初步感知了四邊形的特征,再調(diào)動(dòng)學(xué)生多種感官看一看,指一指,說(shuō)一說(shuō),然后折一折。總結(jié)歸納出四邊形的特征。

關(guān)注學(xué)生的自主探索和合作學(xué)習(xí),使學(xué)生在獲取數(shù)學(xué)知識(shí)和技能的同時(shí),在情感、態(tài)度和價(jià)值觀等方面得到充分的發(fā)展。

在教學(xué)四邊形分類(lèi)時(shí),我讓學(xué)生以小組為單位合作學(xué)習(xí),并交流自己的想法,然后安排學(xué)生通過(guò)動(dòng)手測(cè)量、對(duì)折正方形和長(zhǎng)方形的邊,自主探索發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)方形和正方形的特點(diǎn),使學(xué)生在自主學(xué)習(xí)中獲得發(fā)展。

總之,小組合作學(xué)習(xí)是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力的重要學(xué)習(xí)方式,也是促進(jìn)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)交往的重要方式。需要我們不斷探索,努力研究,使這種學(xué)習(xí)方式更加科學(xué),更加有效。

案例分析分享總結(jié)篇八

由甲自由決定。

甲公司要運(yùn)送一批貨物給收貨人乙公司,甲公司法定代表人丙電話(huà)聯(lián)系并委托某汽車(chē)公司運(yùn)輸。汽車(chē)運(yùn)輸公司安排本公司司機(jī)劉某駕駛。運(yùn)輸過(guò)程中,因劉某的過(guò)失發(fā)生交通事故,致貨物受損。乙公司因未能及時(shí)收到貨物而發(fā)生損失。乙公司應(yīng)向誰(shuí)要求承擔(dān)損失?(甲公司、丙、劉某、汽車(chē)運(yùn)輸公司)。

甲、乙為兄弟,甲借乙人民幣1萬(wàn)元,約定年息800元。問(wèn):甲、乙的借款合同是:

a.有償合同b.無(wú)償合同c.單務(wù)合同d雙務(wù)合同。

例:我有位于市中心140平米房屋一幢,愿以低于市場(chǎng)價(jià)20萬(wàn)元出售,你是否愿買(mǎi)?

顧客甲在逛商場(chǎng)時(shí)看到一時(shí)裝,上前訊問(wèn)售貨員乙:”這件時(shí)裝多少錢(qián)可以賣(mài)?”乙即問(wèn):“你出多少錢(qián)買(mǎi)?”甲回答說(shuō)“400元,你賣(mài)不賣(mài)?”乙應(yīng)聲回答:“至少800元,少了不賣(mài)!”

3月1號(hào),某超市想要購(gòu)進(jìn)一批毛巾,于是向幾家毛巾廠發(fā)出電報(bào),稱(chēng):本超市欲購(gòu)進(jìn)毛巾,如果有全棉新款,請(qǐng)附圖樣與說(shuō)明,我商場(chǎng)將派人前往洽談購(gòu)買(mǎi)事宜。于是有幾家毛巾廠都回電,稱(chēng)自己滿(mǎn)足該超市的要求并且附上了圖樣與說(shuō)明。其中一家毛巾廠甲廠寄送了圖樣和說(shuō)明后,又送了100條毛巾到該超市,超市看貨后不滿(mǎn)意,于是決定不購(gòu)買(mǎi)甲廠的毛巾。甲廠認(rèn)為超市發(fā)出的是要約,他送毛巾的行為是承諾,合同因?yàn)槌兄Z而生效。超市拒絕購(gòu)買(mǎi)是違約行為,應(yīng)該承擔(dān)違約責(zé)任。而超市認(rèn)為他的發(fā)出電報(bào)行為是一種要約邀請(qǐng)而不是要約,超市不受該行為約束。

四天后到達(dá)該書(shū)店。但3月10日,由于學(xué)校收到駐地某軍隊(duì)捐贈(zèng)的2000冊(cè)圖書(shū),決定不再購(gòu)買(mǎi)其他圖書(shū)了,就立即通過(guò)電報(bào)向乙書(shū)店表示撤回要約。但由于電報(bào)在途中受到意外事故的阻隔,3月12日才到達(dá)書(shū)店。此時(shí)書(shū)店不僅已經(jīng)將承諾信件發(fā)出而且已經(jīng)將圖書(shū)運(yùn)出。書(shū)店立即將此情況通知了學(xué)校,學(xué)校認(rèn)為自己已經(jīng)通過(guò)電報(bào)表示對(duì)先前作出的要約的否定,至于電報(bào)延遲完全是由于學(xué)校意志以外的原因造成的,因此書(shū)店的行為應(yīng)當(dāng)自己負(fù)責(zé)。書(shū)店不服,告到了法院。

分析:本案是本關(guān)于要約的生效時(shí)間問(wèn)題。

案例中3月12日學(xué)校的要約到達(dá)書(shū)店,按照合同法第十六條的規(guī)定,要約到達(dá)受要約人時(shí)生效,故此時(shí)該要約就已經(jīng)生效。對(duì)于生效的要約,要約人不能撤回,也不能隨便取消該要約。雖然事實(shí)上,學(xué)校已經(jīng)通過(guò)電報(bào)撤回該要約,但因電報(bào)沒(méi)有及時(shí)到達(dá)受要約人,不能使受要約人及時(shí)了解這一情況而不能產(chǎn)生效力。因此,學(xué)校的要約是已經(jīng)生效的要約。加之,學(xué)校的要約表明書(shū)店在表示承諾的同時(shí)開(kāi)始履行合同,書(shū)店已經(jīng)在要約生效后作出了承諾并進(jìn)一步通過(guò)行為表明了自己的承諾,因此,書(shū)店的承諾是對(duì)當(dāng)事人雙方都有約束力的有效承諾,因此雙方的合同關(guān)系已經(jīng)成立,學(xué)校應(yīng)當(dāng)按照合同的約定履行合同。

某公司準(zhǔn)備建一棟辦公大樓,于7月5日向某建筑公司發(fā)出一份書(shū)面要約,并在要約中聲明:“本要約中所規(guī)定的價(jià)格和其他條件在8月31日之內(nèi)前有效。”但由于公司財(cái)政發(fā)生變化,公司認(rèn)為原來(lái)對(duì)辦公大樓的預(yù)算應(yīng)該取消,于是又于當(dāng)月的18日發(fā)出撤銷(xiāo)要約的通知。而此時(shí)建筑公司正積極為履行合同作準(zhǔn)備,接到通知后,經(jīng)研究認(rèn)為,如果該公司撤銷(xiāo)要約將給本公司帶來(lái)巨大的損失,因此于19日發(fā)出承諾的通知,并明確表示不同意其撤銷(xiāo)要約。該公司對(duì)之卻采取置之不理的態(tài)度。無(wú)奈建筑公司訴至法院。

分析:

5月20日,甲公司與乙公司簽訂了《房屋租賃協(xié)議》,由乙公司承租甲公司所有的商務(wù)館一樓營(yíng)業(yè)用房150平方米,二、三、四樓辦公用房1800平方米,并在《房屋租賃協(xié)議》第5條中寫(xiě)明:“乙方(即乙公司)若在底之前購(gòu)買(mǎi)上述房產(chǎn),辦公用房(二、三、四層)按每平方米2800元計(jì)價(jià),一樓150平方米營(yíng)業(yè)用房按每平方米8600元計(jì)價(jià)?!?02月18日甲公司致函乙公司,稱(chēng)《房屋租賃協(xié)議》第5條系其向乙公司發(fā)出的出售商務(wù)館的要約,現(xiàn)聲明撤銷(xiāo)該要約。2005年3月18日乙公司致函甲公司,要求繼續(xù)履行《房屋租賃協(xié)議》,并明確表達(dá)了欲以2800元/平方米的價(jià)格購(gòu)買(mǎi)商務(wù)館二、三、四層和以8600元/平方米的價(jià)格購(gòu)買(mǎi)一樓150平方米營(yíng)業(yè)用房的意思。但甲公司認(rèn)為,《房屋租賃協(xié)議》第5條要約已經(jīng)撤銷(xiāo),不再具有法律效力,因此拒絕將房屋按上述價(jià)格賣(mài)給乙公司。

【討論案例】。

小張欲租一商城柜臺(tái),與商城經(jīng)理王某先口頭約定:月租金3000元,并商定第二天一早交付訂金2000元并簽合同。第二天簽合同時(shí),由于王某有急事,催促小張快點(diǎn)。小張被催著急,沒(méi)有看清就簽了字。

待拿回家后才發(fā)現(xiàn)不對(duì),原口頭約定月租金3000元在合同書(shū)中變成了4000元。十分氣憤,但已簽了字,于是將合同撕毀。第二天,又找到王某,慌稱(chēng)要看合同但未帶,騙出合同書(shū)后將其撕毀。隨后向法院起訴,要求商城退回訂金,承擔(dān)不履行合同的違約責(zé)任。

案例:

原告:敖明水泥廠(以下簡(jiǎn)稱(chēng)水泥廠)。

被告:建新機(jī)電公司(以下簡(jiǎn)稱(chēng)建新公司)。

案由:買(mǎi)賣(mài)合同糾紛。

4月15日,因生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)需要,建新公司委托偉明建材商行的經(jīng)理李志新(個(gè)體經(jīng)營(yíng))到水泥廠聯(lián)系購(gòu)買(mǎi)水泥事宜,建新公司總經(jīng)理王志親自填寫(xiě)了授權(quán)委托書(shū)2份,授權(quán)范圍是“以建新公司的名義為建新公司購(gòu)買(mǎi)水泥200噸”。同時(shí),王志新交給李志新蓋有建新公司公章和合同專(zhuān)用章的空白合同書(shū)2份,要李志新“見(jiàn)機(jī)行事”。

案例分析分享總結(jié)篇九

(一)描述一個(gè)真實(shí)的故事(教學(xué)情景事件)。

1、以一個(gè)旁觀者的角度去描述(少一點(diǎn)主觀色彩)。

2、故事既要生動(dòng)感人,又要能引人深思(富有啟發(fā)性)。

(二)事件通過(guò)精選,有典型的思想、行為、感情的沖突。

1、故事要能引出問(wèn)題情景。

2、與常理和公認(rèn)的邏輯相悖,與權(quán)威的預(yù)言和論斷相悖。

3、充滿(mǎn)內(nèi)部,存在互相沖突,看來(lái)無(wú)法解決的事情。

(三)緊扣事件的主題,突出事件的重點(diǎn)。

1、在撰寫(xiě)時(shí),不能面面俱到。

2、突出重點(diǎn)的環(huán)節(jié)要具體、詳實(shí)。

(四)通過(guò)反思要揭示出事件背后的意義和價(jià)值。

1、合情合理的反思。

2、精練精到的評(píng)析。

(五)要與時(shí)俱進(jìn),體現(xiàn)時(shí)代感。

當(dāng)前要充分體現(xiàn)新課改的理念和實(shí)踐。

1。寫(xiě)作前期。

2。資料收集階段上或聽(tīng)一堂課;上課前做好記錄的準(zhǔn)備;課前的相關(guān)內(nèi)容要清楚;集體討論;任課教師的說(shuō)課;參與者的評(píng)課;歸類(lèi)加工整理。

3。撰寫(xiě)初稿。

4。反思、斟酌、修改。

(一)標(biāo)題——醒目、鮮明。

1、用事件定標(biāo)題。

2、用主題定標(biāo)題。

(二)背景(案例的背景)。

1、間接背景。

2、直接背景。

(三)展示(案例的描述)。

1、展示問(wèn)題。案例區(qū)別于一般事例最大的特點(diǎn)在于明確的問(wèn)題意識(shí)。

2、解決問(wèn)題。這是案例的主題,對(duì)問(wèn)題的解決過(guò)程應(yīng)細(xì)致描述。

(四)反思和分析(案例反思)。

1、對(duì)問(wèn)題解決利弊得失的分析。

2、自身啟示與體會(huì)。

案例分析分享總結(jié)篇十

審計(jì)是指由專(zhuān)設(shè)機(jī)關(guān)依照法律對(duì)國(guó)家各級(jí)政府及金融機(jī)構(gòu)、企業(yè)事業(yè)組織的重大項(xiàng)目和財(cái)務(wù)收支進(jìn)行事前和事后的審查的獨(dú)立性經(jīng)濟(jì)監(jiān)督活動(dòng)。以下是小編整理好的審計(jì)案例分析論文,歡迎大家閱讀參考!

:通過(guò)對(duì)醫(yī)院經(jīng)濟(jì)責(zé)任內(nèi)部審計(jì)的案例分析,闡述醫(yī)院經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)的程序包括審前準(zhǔn)備、審計(jì)范圍和重點(diǎn)、審計(jì)過(guò)程等,分析醫(yī)院經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)的啟發(fā)及成果利用。

:經(jīng)濟(jì)責(zé)任范圍和重點(diǎn)成果利用。

案例介紹。

2011年8月,縣衛(wèi)生局對(duì)下屬某鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院院長(zhǎng)任責(zé)期內(nèi)經(jīng)濟(jì)責(zé)任履行情況進(jìn)行審計(jì),衛(wèi)生局將此項(xiàng)審計(jì)任務(wù)交由內(nèi)部審計(jì)監(jiān)察室實(shí)施,成立了以分管局領(lǐng)導(dǎo)為審計(jì)組長(zhǎng)的3人審計(jì)小組。

被審計(jì)衛(wèi)生院為縣衛(wèi)生局所屬財(cái)政差額補(bǔ)助事業(yè)單位,設(shè)有西醫(yī)內(nèi)科、中西醫(yī)結(jié)合科等臨床科室。截至2008年10月底醫(yī)院實(shí)有職工32人,固定資產(chǎn)301萬(wàn)元。在審計(jì)期間2001年2月至2008年10月賬面實(shí)現(xiàn)各類(lèi)收入1470萬(wàn)元(審計(jì)調(diào)增5萬(wàn)元),同期累計(jì)發(fā)生各類(lèi)支出1509萬(wàn)元(審計(jì)調(diào)增52元),任期收支結(jié)余賬面數(shù)為-39萬(wàn)元,審計(jì)調(diào)減47萬(wàn)元,審計(jì)確認(rèn)86萬(wàn)元。

在正式實(shí)施審計(jì)前,審計(jì)組進(jìn)行了認(rèn)真的準(zhǔn)備和調(diào)查:

組織參審人員學(xué)習(xí)了經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)有關(guān)規(guī)定和確定以資金走向?yàn)橹骶€的審計(jì)思路;主動(dòng)向組織、紀(jì)檢書(shū)記了解被審對(duì)象履職情況和群眾來(lái)信反映事項(xiàng);審計(jì)組編制了審前調(diào)查提綱,設(shè)計(jì)了相關(guān)表格要求被審計(jì)單位填列(包括基金變動(dòng)表、業(yè)務(wù)收入?yún)R總表、業(yè)務(wù)支出匯總表、新增固定資產(chǎn)明細(xì)表、賬戶(hù)開(kāi)設(shè)等),基本摸清了被審計(jì)單位的總體情況;了解被審對(duì)象任期內(nèi)的分工及兼職情況、重大經(jīng)濟(jì)事項(xiàng)的決策情況、衛(wèi)生院內(nèi)部管理制度的建立和執(zhí)行情況、衛(wèi)生局年度工作目標(biāo)考核完成情況;要求被審對(duì)象按規(guī)定提交任期內(nèi)履行經(jīng)濟(jì)責(zé)任的述職報(bào)告,同時(shí)要求被審單位進(jìn)行自查,并對(duì)提交資料的真實(shí)性、完整性作出書(shū)面承諾;在審前調(diào)查的基礎(chǔ)上,編制了審計(jì)實(shí)施方案。

我們?cè)诰幹茖徲?jì)方案確定審計(jì)范圍和重點(diǎn)時(shí),注意把握以下幾項(xiàng)原則:一是確定被審計(jì)對(duì)象任職時(shí)間;二是被審計(jì)對(duì)象應(yīng)當(dāng)而且能夠負(fù)有直接責(zé)任或主管責(zé)任的有關(guān)經(jīng)濟(jì)事項(xiàng)。

結(jié)合審前調(diào)查的情況,審計(jì)組確定重點(diǎn)審計(jì)被審對(duì)象任職期間的后五個(gè)年度,即2004―2008年,重大事項(xiàng)追溯以前年度。審計(jì)內(nèi)容:以被審單位財(cái)務(wù)收支為基礎(chǔ),以公共衛(wèi)生等專(zhuān)項(xiàng)資金管理、農(nóng)衛(wèi)站管理、重大經(jīng)濟(jì)決策事項(xiàng)為重點(diǎn),審查被審計(jì)單位財(cái)務(wù)收支執(zhí)行情況、專(zhuān)項(xiàng)資金管理使用情況、基建投資及資產(chǎn)管理情況、重大經(jīng)濟(jì)事項(xiàng)的決策和執(zhí)行情況等。

審計(jì)組對(duì)審計(jì)事項(xiàng)分工采用切塊給小組成員的做法,每個(gè)小組成員分別負(fù)責(zé)不同的審計(jì)事項(xiàng)。采用這種方法的優(yōu)點(diǎn)是便于全面掌握和熟悉審計(jì)業(yè)務(wù)、便于加快審計(jì)速度。

(一)查找收支結(jié)余是否真實(shí)。

查找收支結(jié)余的真實(shí)性不僅要核對(duì)收支有否錯(cuò)報(bào)、漏報(bào),也應(yīng)注意是否有在往來(lái)款中列支從而造成收支結(jié)余不實(shí),特別要關(guān)注其他應(yīng)付款科目。其他應(yīng)付款的發(fā)生一般與醫(yī)院的正常生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)支出無(wú)直接聯(lián)系,因而性質(zhì)上屬于非營(yíng)業(yè)應(yīng)付項(xiàng)目。由于其他應(yīng)付款從會(huì)計(jì)科目設(shè)置角度類(lèi)似一個(gè)“雜物箱”,所以有部分衛(wèi)生院將各類(lèi)應(yīng)付款甚至是支出堂而皇之地往里裝。通過(guò)日常審計(jì)發(fā)現(xiàn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院近幾年其他應(yīng)付款數(shù)額呈現(xiàn)出急劇增長(zhǎng),雖然這種現(xiàn)象不能確定為假帳,但這應(yīng)該值得監(jiān)管部門(mén)的注意。其他應(yīng)付款業(yè)務(wù)比較零星,一般情況下,在衛(wèi)生院流動(dòng)資金和應(yīng)付債務(wù)中所占的比例不應(yīng)過(guò)高,占?jí)阂膊荒芴L(zhǎng),如果比例太大,需進(jìn)一步查證。就被審計(jì)單位而言,期初其他應(yīng)付款余額不出萬(wàn)元,到審計(jì)期末出現(xiàn)了其他應(yīng)付款借方34萬(wàn)元,后經(jīng)審計(jì)主要是直接列支造成的。

(二)檢查存貨盤(pán)點(diǎn)是否制度化。

衛(wèi)生院中的存貨包括藥品、衛(wèi)生材料、低值易耗品等,其中占比最大的存貨是藥品。對(duì)于存貨的保管和計(jì)價(jià)一直是醫(yī)院內(nèi)部會(huì)計(jì)制度建設(shè)的重點(diǎn)。由于存貨涉及數(shù)量和金額一般比較大,存貨的變動(dòng)也比較頻繁,因此對(duì)存貨的`關(guān)注是內(nèi)部審計(jì)的重要部分。存貨屬于流動(dòng)資產(chǎn)的范疇,存貨中的藥品在醫(yī)院活動(dòng)資金中占有很大比重,流動(dòng)性弱,種類(lèi)雜、數(shù)量多、收發(fā)頻繁,在醫(yī)院中滯留時(shí)間長(zhǎng),變現(xiàn)能力慢,在管理和核算上存在一定難度,容易產(chǎn)生薄弱環(huán)節(jié),所以建立規(guī)范的存貨盤(pán)點(diǎn)制度成為十分必要的內(nèi)控環(huán)節(jié)。內(nèi)部審計(jì)要關(guān)注衛(wèi)生院是否建立有效的存貨定期清點(diǎn)制度并定期盤(pán)點(diǎn)。此次被審單位雖然有盤(pán)點(diǎn)制度但不夠完善,比如未將藥品盤(pán)點(diǎn)清單裝訂進(jìn)會(huì)計(jì)憑證,對(duì)于盤(pán)盈、盤(pán)虧也沒(méi)有申報(bào)審批制度,這些不完善的地方都需要在以后工作中加以改進(jìn)。

(三)從資金流向中查找缺陷。

資金流向可以從銀行對(duì)帳單上尋找痕跡,銀行對(duì)帳單是一種很強(qiáng)的書(shū)面證明,因?yàn)殂y行對(duì)帳單上的收支是客觀存在的,具有確定性。對(duì)銀行對(duì)帳單的審計(jì)可以注意:資金來(lái)源、資金去向、未達(dá)帳項(xiàng)、等額進(jìn)出款項(xiàng)、進(jìn)出款項(xiàng)的類(lèi)別、開(kāi)戶(hù)和清戶(hù)業(yè)務(wù)、開(kāi)戶(hù)銀行及帳號(hào)、內(nèi)容的銜接性、核對(duì)往來(lái)款核實(shí)以期發(fā)現(xiàn)違紀(jì)線索。審計(jì)時(shí)應(yīng)對(duì)支票開(kāi)具的內(nèi)控制度進(jìn)行測(cè)試,如有漏洞,應(yīng)進(jìn)一步對(duì)支票存根與銀行對(duì)帳單進(jìn)行詳細(xì)審計(jì)。在衛(wèi)生局組織的內(nèi)部審計(jì)中曾經(jīng)發(fā)現(xiàn)有個(gè)別鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院支票保管、使用、報(bào)帳由院長(zhǎng)一人統(tǒng)包,這給衛(wèi)生院資金的安全性造成較大的威協(xié),針對(duì)這一現(xiàn)象衛(wèi)生局根據(jù)有關(guān)財(cái)務(wù)規(guī)定及時(shí)進(jìn)行了統(tǒng)一規(guī)范。

在審計(jì)資金流向時(shí)還要注意審計(jì)銀行對(duì)帳單余額與銀行帳余額是否一致,然后根據(jù)不同情況確定重點(diǎn)審計(jì)內(nèi)容和項(xiàng)目。如果銀行對(duì)帳單余額大于銀行帳余額,要看其是否有收入不入帳、出租出借銀行帳戶(hù)問(wèn)題。如果銀行對(duì)帳單余額小于銀行帳面余額要重點(diǎn)審查票據(jù)等憑證,審計(jì)其是否公款私存、挪用公款等問(wèn)題。此次內(nèi)部審計(jì)發(fā)現(xiàn)被審單位帳面數(shù)大于銀行對(duì)帳單數(shù)3.4萬(wàn)元,被審單位財(cái)務(wù)人員查找不出原因,在帳務(wù)上作直接沖銷(xiāo)。內(nèi)審人員通過(guò)逐筆核對(duì)對(duì)帳單、原始憑證、銀行存款明細(xì)帳、銀行存款總帳查找出主要是明細(xì)帳與總帳的過(guò)帳過(guò)程中存在問(wèn)題。

(四)關(guān)注固定資產(chǎn)的帳務(wù)處理。

醫(yī)院的固守資產(chǎn)是指一般設(shè)備單位價(jià)值在500元以上,專(zhuān)用設(shè)備單位價(jià)值在800元以上,使用期限在一年以上,并在使用過(guò)程中基本保持原有物質(zhì)形態(tài)的資產(chǎn)。由于醫(yī)院固定資產(chǎn)規(guī)定的核算單位價(jià)值較小,在內(nèi)部審計(jì)中發(fā)現(xiàn)有的醫(yī)院將屬于低值易耗品的物品列作固定資產(chǎn),有的醫(yī)院將屬于固定資產(chǎn)的物品列作低值易耗品,造成核算上的混淆不清,也造成了二者的價(jià)值在向醫(yī)院業(yè)務(wù)支出轉(zhuǎn)移形成和水平上的不合理、不合規(guī),這種混淆劃分還會(huì)導(dǎo)致醫(yī)院資產(chǎn)結(jié)構(gòu)發(fā)生變化,使固定資產(chǎn)和存貨之間發(fā)生此長(zhǎng)彼消的關(guān)系,使會(huì)計(jì)信息產(chǎn)生錯(cuò)報(bào)。

企業(yè)固定資產(chǎn)通過(guò)折舊的核算對(duì)成本進(jìn)行分?jǐn)?,醫(yī)院固定資產(chǎn)會(huì)計(jì)核算不計(jì)提折舊,而是根據(jù)固定資產(chǎn)的原價(jià)按照一定比例提取修購(gòu)費(fèi),提取的修購(gòu)費(fèi)設(shè)置專(zhuān)用基金,專(zhuān)用基金可用于采購(gòu)購(gòu)置設(shè)備。要引起注意的是截止目前,財(cái)務(wù)檢查發(fā)現(xiàn)各醫(yī)院帳面上專(zhuān)用基金出現(xiàn)大量的負(fù)數(shù),也就是說(shuō)購(gòu)置設(shè)備大大超出備提基金水平。包括這次審計(jì)的衛(wèi)生院也不例外,專(zhuān)用基金審計(jì)期初數(shù)為零,審計(jì)期未數(shù)為-61萬(wàn)元,這樣的帳務(wù)處理使業(yè)務(wù)支出、事業(yè)基金均不能反映真實(shí)情況,應(yīng)該在向主管部門(mén)申報(bào)審批后作以調(diào)整。

通過(guò)本次內(nèi)部審計(jì),對(duì)被審對(duì)象任期經(jīng)濟(jì)責(zé)任履行情況作了基本評(píng)價(jià),對(duì)被審單位財(cái)務(wù)處理方面違反財(cái)務(wù)規(guī)定的問(wèn)題依法作出了審計(jì)處理。被審計(jì)對(duì)象對(duì)審計(jì)處理意見(jiàn)無(wú)任何異議,被審單位對(duì)審計(jì)決定和審計(jì)建議積極整改,重新調(diào)整結(jié)余47萬(wàn)元,并調(diào)整事業(yè)基金等相關(guān)賬目。衛(wèi)生局審計(jì)部門(mén)向局主要領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)了被審對(duì)象任期經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)情況,領(lǐng)導(dǎo)充分肯定了本次經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)工作,認(rèn)為此次審計(jì)基本搞清楚了所反映的問(wèn)題,為加強(qiáng)干部管理和廉政建設(shè)提供了依據(jù)。

(一)做好審前準(zhǔn)備,提高審計(jì)效率。

提高審計(jì)工作效率是完成審計(jì)工作任務(wù)的保證,做好審前準(zhǔn)備是提高審計(jì)工作效率的有效途徑。審前準(zhǔn)備越充分,審計(jì)工作越順利。否則,在某種程度上就會(huì)產(chǎn)生阻力,或延誤工作時(shí)間。審計(jì)組人力、時(shí)間有限,不可能面面俱到。如果審計(jì)方案內(nèi)容、步驟或人員分工不當(dāng),就會(huì)偏離審計(jì)方向,制約審計(jì)人員業(yè)務(wù)專(zhuān)長(zhǎng)的發(fā)揮,對(duì)被審計(jì)單位情況不清楚或收集文件不到位,在審計(jì)過(guò)程中就容易出現(xiàn)費(fèi)解。經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)過(guò)程中,通過(guò)設(shè)計(jì)有關(guān)“審計(jì)表格”要求被審計(jì)單位如實(shí)填報(bào)的方法,可以摸清被審計(jì)單位的總體情況,避免漫天撒網(wǎng),以提高工作效率。

(二)加強(qiáng)與審計(jì)單位的溝通,提高審計(jì)效率。

延長(zhǎng)審計(jì)報(bào)告與被審計(jì)單位交換意見(jiàn)的時(shí)間,按時(shí)與被審計(jì)單位交換意見(jiàn),是提高審計(jì)工作效率的保證。審計(jì)報(bào)告形成后,應(yīng)與被審計(jì)單位交換意見(jiàn),只有審計(jì)人員與被審計(jì)單位配合默契,審計(jì)業(yè)務(wù)核對(duì)及交換意見(jiàn)等工作才能順利完成。經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)應(yīng)注意處理好各方面可能存在的處理結(jié)果矛盾,充分聽(tīng)取各方面的意見(jiàn),實(shí)事求是地反映成績(jī)、揭露問(wèn)題,降低審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)。

[2]衛(wèi)容.經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)評(píng)價(jià)研究[d].山西財(cái)經(jīng)大學(xué)2010。

案例分析分享總結(jié)篇十一

用耐心去感化他們,要抓住他們的閃光點(diǎn)和點(diǎn)滴提高,對(duì)他們進(jìn)行耐心細(xì)致的教育,使他們?cè)缛彰撾x人生的陰影,走好人生的每一步!

實(shí)施素質(zhì)教育,要求學(xué)校注重全體學(xué)生,讓每個(gè)學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)都得到進(jìn)一步發(fā)揮。作為教師,應(yīng)當(dāng)關(guān)心護(hù)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生使全班每一個(gè)學(xué)生都有所發(fā)展,即"鼓勵(lì)優(yōu)秀生冒尖,促進(jìn)中間狀況學(xué)生爭(zhēng)先,幫忙后進(jìn)生過(guò)關(guān)"有人說(shuō),教師要做到"一切為了學(xué)生"不易,而要做到"為了一切學(xué)生"則更難,此言不無(wú)道理。我國(guó)有位教育家曾在中學(xué)生中舉行過(guò)一次《假如我是教師》征文調(diào)查活動(dòng),結(jié)果發(fā)現(xiàn),在征文中,絕大多數(shù)的學(xué)生提到,假如自我是教師,必須平等地對(duì)待班里的每一個(gè)學(xué)生。有位中學(xué)生寫(xiě)道:"假如我是教師,我就要像太陽(yáng),把自我的光和熱平等地灑向每一個(gè)學(xué)生,溫暖所有學(xué)生的心房。"毫無(wú)疑問(wèn),這是發(fā)自學(xué)生心靈深處的呼喚。教師熱愛(ài)學(xué)生,就要對(duì)所有的學(xué)生一視同仁。陶行知曾語(yǔ)重心長(zhǎng)的講:"你的教鞭下有瓦特,你的冷眼中有牛頓,你的譏笑里有愛(ài)迪生。"。

首先要擺正自我與學(xué)生的位置,要認(rèn)識(shí)到教師是"傳道授業(yè)解惑者",同時(shí)教師又是以學(xué)生為服務(wù)對(duì)象的,即教師是為學(xué)生服務(wù)的,教師的任務(wù)不僅僅是教知識(shí),講道理,更是為促使學(xué)生成才,成人而創(chuàng)造條件。要讓學(xué)生相信你,愿意你為他服務(wù),你就必須堅(jiān)持一個(gè)"誠(chéng)"字,以誠(chéng)待人,以誠(chéng)取信。

有的時(shí)候我們也發(fā)現(xiàn)有些孩子可能在溝通上與你有些障礙,比如說(shuō):你問(wèn)一個(gè)很簡(jiǎn)單的問(wèn)題,他卻也只是呆呆地望著你,并不作答。在這個(gè)時(shí)候,教師往往容易心急,而沒(méi)有辦法心平氣和的讓談話(huà)繼續(xù)下去,到最終什么也得不到。碰到這樣的學(xué)生必須要多表?yè)P(yáng),多鼓勵(lì),讓學(xué)生感覺(jué)到教師是真正地關(guān)心他,他才能對(duì)你說(shuō)說(shuō)他的心里話(huà),我們才能解決問(wèn)題。

蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò):"讓每個(gè)學(xué)生在學(xué)校里抬起頭來(lái)走路。"而我們關(guān)注的特殊學(xué)生往往嚴(yán)重缺乏自信,甚至有嚴(yán)重的自卑,他們的心靈極其敏感,可能在你不經(jīng)意間說(shuō)的一句話(huà)做的一個(gè)動(dòng)作就已經(jīng)傷害了他們。所以,教師要在教育過(guò)程中,幫忙學(xué)生消除這種自卑,多一點(diǎn)表?yè)P(yáng),少一點(diǎn)責(zé)罵。我們班有這樣一個(gè)學(xué)生,一向很自卑,平常都是低著頭不說(shuō)話(huà),甚至連吃飯的時(shí)候都是把頭低得不能再低??墒窃谝淮伟嚓?duì)課上我當(dāng)著全班小朋友的面重重地夸獎(jiǎng)他平常認(rèn)真,不調(diào)皮后,我發(fā)現(xiàn)他有了必須的改變,做事情更加積極了,并且平常的學(xué)習(xí)生活也變得活潑起來(lái)了,對(duì)于學(xué)習(xí)也有了信心。再經(jīng)過(guò)與家長(zhǎng)的及時(shí)聯(lián)系,讓教師與家長(zhǎng)一齊,幫忙學(xué)生構(gòu)建一個(gè)充滿(mǎn)自信的學(xué)習(xí)氛圍。

自信有了,對(duì)于學(xué)習(xí)更有了必須的興趣,興趣是學(xué)習(xí)的最大動(dòng)力,所以學(xué)習(xí)成績(jī)也會(huì)跟著有所提高,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣才可能養(yǎng)成,這樣才能夠真正幫忙特殊學(xué)生。

從許多優(yōu)秀教師的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)看,讀活這本書(shū)主要表此刻對(duì)自我每個(gè)學(xué)生都能做到觀其言行而察其心靈,摸透他們的性格特征、志趣愛(ài)好、氣質(zhì)性格,以及構(gòu)成個(gè)性特征的內(nèi)部環(huán)境和外在因素,從而做到因材施教,按需施教,"一把鑰匙開(kāi)一把鎖",及時(shí)預(yù)見(jiàn)到某些正要發(fā)生而尚未出現(xiàn)的現(xiàn)象,以自我創(chuàng)造性的勞動(dòng)來(lái)影響教育的過(guò)程。

教師對(duì)學(xué)生的愛(ài),是無(wú)私的,是高尚的,這是教師一切行為的內(nèi)在動(dòng)力。但一般說(shuō)來(lái),教師的愛(ài)的"甘露"灑向那些聰明伶俐成績(jī)好的學(xué)生比較多,灑向那些學(xué)習(xí)成績(jī)差、行為規(guī)范差的學(xué)生則比較少。我注意到了這個(gè)問(wèn)題,便采取了與此不一樣的做法,我認(rèn)為"特殊生"更需要"愛(ài)";較之于好生,"特殊生"更需要關(guān)心,需要教師的愛(ài)的滋潤(rùn)。往往你的一句不經(jīng)意的表?yè)P(yáng),能夠讓這些學(xué)生高興很久;而你可能簡(jiǎn)單的批評(píng),也有可能讓學(xué)生記憶很久,難過(guò)不已。所以教師必須要從自我平時(shí)的言行出發(fā),時(shí)時(shí)提醒自我,要關(guān)注這些特殊學(xué)生,經(jīng)常地給予表?yè)P(yáng),多關(guān)注。

"特殊學(xué)生"的教育在于找到其"特殊"之處。青少年時(shí)期,是一個(gè)人由童年到成人的"過(guò)渡期",將為一個(gè)人一生的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。從這一方面看,這是一段"黃金時(shí)期",但這又是一段問(wèn)題成堆的"危險(xiǎn)期"。所以作為教育工作者應(yīng)當(dāng)做好學(xué)生的心理保健醫(yī)生,尤其要重視特殊學(xué)生的心理特點(diǎn),積極引導(dǎo),幫忙他們順利度過(guò)這一"黃金時(shí)期"。每當(dāng)看到學(xué)生的成長(zhǎng)與提高,尤其是"特殊學(xué)生"的轉(zhuǎn)變,我的心里總會(huì)感到莫大的欣慰與歡樂(lè)。

案例分析分享總結(jié)篇十二

通過(guò)這次幾起事故案例的觀看和學(xué)習(xí),應(yīng)加大安全宣傳教育力度,執(zhí)行嚴(yán)格的安全考核制度,使職工牢固樹(shù)立“安全第一”思想,提高安全意識(shí),把安全工作放在重中之重,使安全工作在整個(gè)農(nóng)電工作中置于首位。

通過(guò)這次幾起事故案例的學(xué)習(xí),應(yīng)建立健全符合本所實(shí)際的、切實(shí)可行的安全管理制度,嚴(yán)格執(zhí)行電力系統(tǒng)多年以來(lái)行之有效的規(guī)程、制度,大力開(kāi)展安全分析會(huì)、安全日活動(dòng)、班前班后會(huì)、安全檢查活動(dòng)等安全生產(chǎn)例行工作,規(guī)范供電所安全管理,切實(shí)把安全措施和安全工作落實(shí)到位,提高供電所整體安全管理水平。

通過(guò)這次幾起事故案例的學(xué)習(xí),在安全生產(chǎn)中,事故發(fā)生的直接原因往往是人的不安全行為,人為失誤占較大的比例,因此,加強(qiáng)安全生產(chǎn)教育培訓(xùn),提高員工安全意識(shí)和安全素質(zhì),是防止產(chǎn)生不安全行為,減少人為失誤造成事故的重要途徑。要提高我所安全水平,就必須加強(qiáng)安全教育和培訓(xùn),通過(guò)各種安全知識(shí)的培訓(xùn)、考試和考核,職業(yè)道德和安全責(zé)任心教育,安全活動(dòng)日學(xué)習(xí)等方法,幫助供我所職工正確認(rèn)識(shí)和掌握安全生產(chǎn)規(guī)律,提高職工的安全素質(zhì),使職工熟悉必要的安全技術(shù)知識(shí),熟練掌握本崗位所需的安全操作技能,把安全生產(chǎn)的理念融入職工的思想,變“要我安全”為“我要安全,我會(huì)安全”,將安全潛移默化為自覺(jué)行動(dòng)和良好習(xí)慣,使職工形成良好的安全意識(shí),自覺(jué)貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家的安全生產(chǎn)方針、政策和法律法規(guī),遵守企業(yè)有關(guān)安全的規(guī)章制度,杜絕違章指揮、違章作業(yè)和違反勞動(dòng)紀(jì)律的行為,從根本上保證生產(chǎn)安全。

通過(guò)這次幾起事故案例的學(xué)習(xí),如:安全生產(chǎn)獎(jiǎng)懲力度不夠,沒(méi)有嚴(yán)格的考核;安全工作制度落實(shí)機(jī)制薄弱,安全監(jiān)督、安全保證和安全激勵(lì)機(jī)制不到位,以制度約束人、激勵(lì)人的良好機(jī)制沒(méi)有很好地形成等。安全生產(chǎn),人人有責(zé),要提高我所安全生產(chǎn)水平就必須在落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制上下功夫,建立健全安全生產(chǎn)工作機(jī)制,制定全面、完善、合理的安全生產(chǎn)責(zé)任制,并運(yùn)用相應(yīng)的考核制度來(lái)保證責(zé)任制的嚴(yán)格執(zhí)行,使每個(gè)專(zhuān)責(zé)、每個(gè)專(zhuān)職電工都能明確知道本職責(zé)、本崗位應(yīng)負(fù)的安全責(zé)任并且認(rèn)真地履行。

通過(guò)這次幾起事故案例的觀看和學(xué)習(xí),事故的發(fā)生是因?yàn)樯a(chǎn)場(chǎng)所和設(shè)備存在安全隱患和危險(xiǎn)點(diǎn),要杜絕事故,提高安全生產(chǎn)水平,就要在控制安全隱患、消滅危險(xiǎn)點(diǎn)上下功夫。安全隱患和危險(xiǎn)點(diǎn)無(wú)處不在,必須運(yùn)用科學(xué)的管理方法和手段提高安全水平,關(guān)口前移,突出重點(diǎn),控制安全隱患和危險(xiǎn)點(diǎn)。首先要了解安全隱患和危險(xiǎn)點(diǎn)的存在位置,進(jìn)行安全性評(píng)價(jià)、危險(xiǎn)點(diǎn)分析是發(fā)現(xiàn)安全隱患和危險(xiǎn)點(diǎn)的有效方法。我們?cè)谶M(jìn)行安全性評(píng)價(jià)和危險(xiǎn)點(diǎn)分析工作的同時(shí),可選擇其他安全管理基礎(chǔ)較好的供電所交流進(jìn)行安全性評(píng)價(jià)和危險(xiǎn)點(diǎn)分析工作,全面提高供電所的安全管理水平。

作為我所的安全管理,涉及方方面面,大家都應(yīng)清醒地認(rèn)識(shí)到安全工作的極端重要性,牢記“安全生產(chǎn),責(zé)任重于泰山”,樹(shù)立憂(yōu)患意識(shí),堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”的方針,堅(jiān)持“安全就是效益”的思想,從提高認(rèn)識(shí)抓起,從領(lǐng)導(dǎo)抓起,從反違章抓起,從教育培訓(xùn)抓起,從規(guī)范化管理抓起,不斷改進(jìn)安全管理水平,更好地為農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供優(yōu)質(zhì)電力服務(wù)。

事故已然發(fā)生,傷者正在接受著痛苦的治療,這次事故又一次給我們敲響了警鐘,讓我們從事故對(duì)當(dāng)事人所造成嚴(yán)重深切感受到它的無(wú)情和殘酷,他的人生因此而改變,他今后的路不知該如何的走下去。

通過(guò)事故的學(xué)習(xí),我在為他感到惋惜和同情的同時(shí)不僅在想,造成事故的原因是什么,我們?cè)撐∈裁唇逃?xùn),從而避免重蹈他的覆轍呢?從本次及歷次事故來(lái)看,事故現(xiàn)象雖有不同,但導(dǎo)致事故都與當(dāng)事人的主觀因素有著較大聯(lián)系,說(shuō)白了,就是“三大敵人”在做怪??v觀人們的實(shí)際工作中,“違章、麻痹、不負(fù)責(zé)任”現(xiàn)象確實(shí)存在,當(dāng)上級(jí)來(lái)檢查或是要求嚴(yán)格些,下邊就收斂些,否則,風(fēng)頭一過(guò)就又放松了警惕。些次事故主觀上即當(dāng)事人安全意識(shí)淡泊,麻痹大意所致;客觀的原因諸如:工作負(fù)責(zé)人不負(fù)責(zé)、許可人許可隨意,監(jiān)護(hù)不到位,危險(xiǎn)點(diǎn)分析不足等等。

保證安全,首先就是要嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,這是保證安全的首要前提,如果我們的每一項(xiàng)工作都做到有章可循,有章可依的話(huà),事故發(fā)生幾率必然會(huì)大大減小,如在一項(xiàng)具體工作中,工作前,認(rèn)真進(jìn)行危險(xiǎn)點(diǎn)的分析,辦理工作票,做好安全措施,開(kāi)好班前會(huì),將各項(xiàng)制度履行到位,也就是把環(huán)境的不確定因素、物的不安全狀態(tài)、人的不安全行為造成事故的可能性隆到最低。

其次要提高思想意識(shí),這是保證安全的根本。此事故中當(dāng)事人的工作經(jīng)驗(yàn)不可謂不豐富,技術(shù)水平不可謂不高(聽(tīng)說(shuō)是位高級(jí)技師),但還是出了問(wèn)題,就是因?yàn)樗枷肷嫌辛怂尚?,才犯了這樣的低級(jí)錯(cuò)誤,陰溝翻船。提高思想意識(shí),即:開(kāi)展形式多樣的安全思想教育,牢固樹(shù)立“安全第一,預(yù)防為主”的思想,把“三不傷害”確實(shí)貫徹到工作當(dāng)中,變“要我安全”為“我要安全”,使安全深入人心,平時(shí)工作提高警惕,多注意觀察員工的精神狀態(tài),發(fā)現(xiàn)不利因素及時(shí)調(diào)整。

另外,加強(qiáng)對(duì)規(guī)章制度及業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí),努力提高業(yè)務(wù)技能,這是安全的重要保證,《安規(guī)》、《兩票三制》這些都是保障我們工作安全順利開(kāi)展的法寶,對(duì)此無(wú)論是管理者,還是我們員工自身都應(yīng)自覺(jué)的認(rèn)真學(xué)習(xí),掌握。業(yè)務(wù)知識(shí)的重要性,不言而喻,沒(méi)有它,我們工作就好比初生的孩子不會(huì)走路,難免碰壁、摔倒。為了使我們的工作更得心應(yīng)手,不致于盲人摸象,我們必須不斷的學(xué)習(xí),以適應(yīng)變化更快的知識(shí)需求。

還有就是營(yíng)造良好的工作氛圍。工作中相互關(guān)心、相互幫助,人人為工作著想,為安全把關(guān)。

總之,我們應(yīng)該把各自好的想法落實(shí)下去,不應(yīng)只流于形式,停留在口頭上。

安全無(wú)小事”這句警醒我們的話(huà)在12月4日這天得到了淋漓盡致的體現(xiàn)。不管是運(yùn)行人員、檢修人員還是基層管理工作者,工作中都必須從全局出發(fā),從細(xì)處入手,越是細(xì)微的地方,越是應(yīng)該引起我們的高度重視。俗話(huà)說(shuō):千里之堤,潰于蟻穴。不能因?yàn)椤斑@是小事”而放松警惕,“小事”同樣要求我們以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待,以嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作作風(fēng)處理。只有這樣,我們?cè)诠ぷ髦胁拍茏龅饺f(wàn)無(wú)一失,確保安全。針對(duì)12月4日的事故,總結(jié)得出以下幾點(diǎn)心得體會(huì):

省公司入主明星電力以來(lái),給明星公司帶來(lái)了新的管理形式和管理理念。但我們部分職工未及時(shí)跟進(jìn),沒(méi)有做到清空思想,轉(zhuǎn)變觀念,做事仍然存在想當(dāng)然,不負(fù)責(zé)任,隨意操作。無(wú)視安全規(guī)程和各項(xiàng)規(guī)章制度,這是導(dǎo)致本次事故發(fā)生的根源。制度猶如法律,制定出來(lái)后就要求我們共同遵守,流程是我們工作的過(guò)程,應(yīng)等同于制度,同樣要求我們嚴(yán)格遵守。不按制度執(zhí)行,不按流程辦事,就會(huì)出現(xiàn)差錯(cuò),最終釀成事故。

為避免安全事故的再次發(fā)生,我們必須對(duì)12.4事故進(jìn)行分析總結(jié),吸取教訓(xùn),總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。首先應(yīng)加強(qiáng)自身對(duì)安全規(guī)程和各類(lèi)規(guī)章制度的學(xué)習(xí),在工作中嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度的要求,不越雷池半步。如典型的“兩票三制”、“六要十二步”。規(guī)程及規(guī)章制度的學(xué)習(xí)不能流于形式,不能走馬觀花;要結(jié)合我們工作實(shí)際,在學(xué)習(xí)的同時(shí),組織相互討論,明確自身工作中容易犯的各項(xiàng)規(guī)程規(guī)范條款,以便以后的工作加強(qiáng)注意,規(guī)范自身的工作作風(fēng)和工作行為,確保人身和設(shè)備安全。其次,我們要加強(qiáng)業(yè)務(wù)技能的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。12.4事故體現(xiàn)出我們自身技能水平差,操作能力弱。我們必須在以后的工作中,加強(qiáng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)的力度。培訓(xùn)要從兩方面入手:一是自身綜合素質(zhì)的培訓(xùn),二是義務(wù)技能的培訓(xùn)。自身綜合素質(zhì)的培訓(xùn)更多的是靠我們自己的自覺(jué)學(xué)習(xí),多讀書(shū),了解各類(lèi)文化知識(shí),提高個(gè)人綜合涵養(yǎng);業(yè)務(wù)技能的培訓(xùn)既需要理論知識(shí)的豐富,更需要實(shí)際操作技能的`鍛煉,這兩方面都需要我們主動(dòng)學(xué)習(xí)。多看、多問(wèn)、多練是提高我們操作技能的必要手段和方式(但練習(xí)必須是在有人監(jiān)護(hù),保證安全的前提下進(jìn)行),既要熟悉分公司的接線方式,也必須對(duì)系統(tǒng)線路進(jìn)行必要的了解。只有業(yè)務(wù)技能提高了,我們才能在處理事故時(shí)統(tǒng)籌安排,對(duì)故障設(shè)備進(jìn)行關(guān)鍵點(diǎn)檢查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)故障根源,對(duì)癥下藥,避免事故擴(kuò)大化。

的隱患排查。經(jīng)常和各科室領(lǐng)導(dǎo)組織對(duì)各崗位人員的安全技能水平進(jìn)行抽查,并及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告安全生產(chǎn)形式,采取措施組織整改,檢查整改效果,以達(dá)到安全生產(chǎn)的目的。對(duì)隱患的排查要堅(jiān)持預(yù)防為主,防治結(jié)合,早發(fā)現(xiàn),早治理的原則,對(duì)未及時(shí)整改的,要求說(shuō)明原因,做好備案,限期整改。從根本上保障人員、設(shè)備和財(cái)產(chǎn)安全。

一是要加強(qiáng)班組對(duì)典型事故的學(xué)習(xí)討論和演練。演練必須落到實(shí)處,不能紙上談兵,在條件允許的情況下進(jìn)行必要的實(shí)際操作。二是對(duì)事故及異常現(xiàn)象信息的分享。各個(gè)班組長(zhǎng)應(yīng)加強(qiáng)溝通學(xué)習(xí),共享各類(lèi)資源和信息。事故具有偶然性和必然性的特點(diǎn),每個(gè)班組遇見(jiàn)的事故和設(shè)備故障都有不同之處,這就要求我們對(duì)各種事故的現(xiàn)象及處理過(guò)程進(jìn)行溝通討論,以達(dá)到信息共享特、共同提高的目的。

企業(yè)要生產(chǎn)必須保證安全,安全才能促進(jìn)生產(chǎn)。正如車(chē)間的幾個(gè)大字:效益是立廠之本,安全是效益之源。12.4事故的發(fā)生,讓我對(duì)自己的工作重新進(jìn)行了審視:安全檢查不是“簡(jiǎn)查”,安全檢查不能“點(diǎn)到為止”。這既是對(duì)運(yùn)行和檢修人員的要求,也是對(duì)安全人員的要求。運(yùn)行及檢修人員必須根據(jù)自己的職責(zé)對(duì)分管設(shè)備管理進(jìn)行細(xì)致全面的檢查,不能流于表面,應(yīng)根據(jù)設(shè)備的運(yùn)行狀況,做到“看、聞、聽(tīng)、摸”。安全監(jiān)察人員同樣得對(duì)人員違章、設(shè)備設(shè)施隱患和問(wèn)題不能“點(diǎn)到為止”和“淡化”?!昂?jiǎn)查”和“點(diǎn)到為止”會(huì)使不少問(wèn)題被漏掉,埋下隱患,留下一個(gè)個(gè)定時(shí)炸彈,導(dǎo)致事故的發(fā)生。

俗話(huà)說(shuō)就是找準(zhǔn)自己的位子。各班組、各崗位在平時(shí)的工作中都不同程度存在角色不清的現(xiàn)象,班長(zhǎng)應(yīng)該做什么,值班員應(yīng)該做什么,特別是在事故處理中,更應(yīng)該加以明確。12.4事故出現(xiàn)后,作為分公司的安全監(jiān)察人員,我也有不可推卸的責(zé)任。以前自己常常參加各項(xiàng)實(shí)際工作,這導(dǎo)致未盡到監(jiān)察及監(jiān)護(hù)人員的職責(zé),同樣是對(duì)自己工作職責(zé)的漠視,也是對(duì)其他現(xiàn)場(chǎng)工作人員的安全不負(fù)責(zé)任。以后的工作中,我將嚴(yán)格要求自己,努力扮演好自己的工作角色,盡職盡責(zé)的做好安全員的各項(xiàng)工作;學(xué)習(xí)黑臉包公,以“三鐵”反“三違”,發(fā)現(xiàn)一起教育處理一起,另外加強(qiáng)與班組安全員的溝通,確保日常行為的管理約束,讓大家自覺(jué)遵守各項(xiàng)安全規(guī)章制度,真正做到“告別違章、確保安全”,使安全工作收到良好的效果!

12.4事故對(duì)三星團(tuán)隊(duì)的教訓(xùn)是深刻的,難以忘記的,但三星團(tuán)隊(duì)是一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)、是一個(gè)和諧、有沖勁、互幫互助、共同提高的團(tuán)隊(duì),我們不會(huì)因此而沮喪,我們將以嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的工作態(tài)度,以滿(mǎn)腔的熱情和昂揚(yáng)的斗志走向新的起點(diǎn),迎接新的輝煌!

案例分析分享總結(jié)篇十三

根據(jù)餐廳企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)激烈、模仿性強(qiáng)以及食療產(chǎn)品具有的時(shí)節(jié)性強(qiáng)的特點(diǎn),實(shí)現(xiàn)對(duì)企業(yè)的外顯文化和內(nèi)隱文化的有機(jī)整合,加強(qiáng)企業(yè)的品牌保護(hù)意識(shí)與能力。圍繞“健康、綠色”為核心的品牌特征,餐廳通過(guò)樹(shù)立綠色形象、開(kāi)發(fā)綠色產(chǎn)品,實(shí)行綠色包裝,采用綠色標(biāo)志,加強(qiáng)綠色溝通,推動(dòng)健康消費(fèi)來(lái)實(shí)現(xiàn)營(yíng)銷(xiāo)目標(biāo)。作為一個(gè)餐廳開(kāi)展綠色營(yíng)銷(xiāo),我們有著天然的優(yōu)勢(shì),本餐廳將嚴(yán)格貫徹綠色餐廳的標(biāo)準(zhǔn),無(wú)論從原料采購(gòu)、食品加工還是衛(wèi)生環(huán)境,都將嚴(yán)格把關(guān)。努力營(yíng)造出樸素典雅又不失時(shí)尚的就餐環(huán)境,通過(guò)對(duì)餐廳設(shè)計(jì)的布局、裝飾風(fēng)格、溫度等,體現(xiàn)健康綠色的理念。

推廣保健知識(shí)、宣傳綠色文化:

本餐廳將在營(yíng)銷(xiāo)過(guò)程中,圍繞21世紀(jì)的餐飲主題——養(yǎng)生、健美、綠色三個(gè)具有社會(huì)意義的知識(shí)點(diǎn),對(duì)消費(fèi)者進(jìn)行有計(jì)劃、有針對(duì)性的宣傳,從而引導(dǎo)顧客的消費(fèi)取向。通過(guò)進(jìn)行專(zhuān)題講座、手冊(cè)宣傳、公益活動(dòng)等方式將以上餐飲知識(shí)宣傳出去,同時(shí)注重借此機(jī)會(huì)加大對(duì)綠色產(chǎn)品的宣傳介紹。推廣、倡導(dǎo)健康科學(xué)的飲食文化,弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化中的養(yǎng)生文化。對(duì)產(chǎn)品、餐廳、服務(wù)進(jìn)行文化包裝,傳播飲食文化。從而獲得進(jìn)一步的發(fā)展機(jī)遇與條件。

十、重視搞好一系列的企業(yè)公關(guān)活動(dòng)。

本餐廳將通過(guò)一系列的公關(guān)活動(dòng),處理各方面的關(guān)系,為餐廳的發(fā)展提供寬松有利的經(jīng)營(yíng)環(huán)境。

1、與員工建立團(tuán)結(jié)、信任一致的合作關(guān)系。在員工之間搭建起平等、便捷的溝通方式,通過(guò)發(fā)行內(nèi)部刊物、免費(fèi)會(huì)員提供獎(jiǎng)勵(lì),集體娛樂(lè)等活動(dòng)增加員工的凝聚力和工作積極性。

2、社區(qū)群眾關(guān)系。為保證充足的人力資源,獲得穩(wěn)定的顧客群,得到可靠的后勤保障,應(yīng)積極參與維護(hù)社區(qū)環(huán)境、積極支持社區(qū)公益事業(yè)。尊重顧客的合法權(quán)利,提供優(yōu)質(zhì)餐品和服務(wù),正確處理顧客的要求和建議。

3、政府關(guān)系。及時(shí)了解并遵守政府相關(guān)法律法規(guī),加強(qiáng)與政府部門(mén)的聯(lián)系,主動(dòng)協(xié)助解決一些社會(huì)問(wèn)題。與宣傳媒介建立并保持廣泛關(guān)系;向其提供本行業(yè)的真實(shí)信息。

十一、發(fā)揮綠色餐廳的價(jià)格優(yōu)勢(shì)。

本餐廳的目標(biāo)人群為學(xué)生以及城市居民。考慮到市場(chǎng)上餐飲產(chǎn)品、保健品的價(jià)格因素,本餐廳的產(chǎn)品定價(jià)將處于同類(lèi)產(chǎn)品的中低價(jià)位。占領(lǐng)一定的市場(chǎng)份額,形成規(guī)模經(jīng)濟(jì)效應(yīng),以低成本獲得高利潤(rùn)。在產(chǎn)品的價(jià)格及其組合上,我們是依據(jù)消費(fèi)者不同的消費(fèi)層次和需求,加工、提供各種具有食療保健價(jià)值的營(yíng)養(yǎng)餐品,其中在價(jià)格的制定上我們嚴(yán)格按照原料的利用率來(lái)計(jì)算,比如果蔬的去根多少、是否去皮、去葉,最后廚房的加工程度,為消費(fèi)者提供每份6-100元不同餐品組合的標(biāo)準(zhǔn),顧客可以根據(jù)自己的實(shí)際情況選擇不同的素食食品。

十二、市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)。

市場(chǎng)是不斷變化的,所以我們必須考慮到市場(chǎng)的風(fēng)險(xiǎn),具體有以下幾種風(fēng)險(xiǎn)可能:

(1)在本項(xiàng)目開(kāi)發(fā)階段的風(fēng)險(xiǎn),市場(chǎng)上可能會(huì)同時(shí)出現(xiàn)類(lèi)似餐廳的開(kāi)業(yè)。

(2)項(xiàng)目生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)階段的風(fēng)險(xiǎn),項(xiàng)目投產(chǎn)后的效益取決于其產(chǎn)品在市場(chǎng)上的銷(xiāo)售量和其他表現(xiàn),而對(duì)于本階段項(xiàng)目而言,最大的市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)來(lái)源與市場(chǎng)上餐飲業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)風(fēng)險(xiǎn),如果項(xiàng)目投產(chǎn)后效益良好很可能會(huì)帶來(lái)一系列相似經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目的誕生,從而加劇了本項(xiàng)目的競(jìng)爭(zhēng)壓力。

內(nèi)部管理風(fēng)險(xiǎn):

餐飲業(yè)是一個(gè)技術(shù)含量相對(duì)較低的行業(yè),但是它需要嚴(yán)格的管理才能贏得消費(fèi)者的信賴(lài),對(duì)于大多數(shù)中國(guó)自辦的餐廳來(lái)說(shuō)大部分存在著內(nèi)部管理松散,服務(wù)人員素質(zhì)較低,如何建立現(xiàn)代企業(yè)制度,健全企業(yè)經(jīng)營(yíng)機(jī)制強(qiáng)化企業(yè)內(nèi)部管理關(guān)系著企業(yè)的生與存,成與敗。

原料資源風(fēng)險(xiǎn):

本餐廳的原料主要以果蔬、豆類(lèi)、菌類(lèi)為主,是當(dāng)今最受歡迎的綠色天然無(wú)污染食品,尤其本餐廳是以保健為主的餐廳,因此在原料的選擇上需要專(zhuān)業(yè)的知識(shí)和技術(shù)投資,這樣才有利于采購(gòu)到新鮮、天然、無(wú)污染的綠色食品。

十三、應(yīng)對(duì)措施。

l、汲取先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)與經(jīng)驗(yàn),開(kāi)發(fā)出自己的特色食品。

2、嚴(yán)格管理,定期培訓(xùn)人員,建立顧客服務(wù)報(bào)告。

3、進(jìn)入市場(chǎng)后,認(rèn)識(shí)食品市場(chǎng)周期,不故步自封,積極開(kāi)發(fā)更新食品。

4、與原料供應(yīng)商建立長(zhǎng)期并保持長(zhǎng)期的合作關(guān)系,保證原料資源的供給。

初期(1-3月)。

主要產(chǎn)品是針對(duì)城市三種群體不同身體健康狀況的餐品,市場(chǎng)策略為通過(guò)積極有效的營(yíng)銷(xiāo)策略,擠占中式餐飲及保健藥品的市場(chǎng)分額;樹(shù)立“綠色食品”的良好的品牌形象,提升知名度、美譽(yù)度;收回初期投資,積極進(jìn)行市場(chǎng)推廣。

中期(1年)。

鞏固、擴(kuò)展已有的市場(chǎng)分額,進(jìn)一步健全餐廳的經(jīng)營(yíng)管理體制,提高企業(yè)的科學(xué)管理水平;著手準(zhǔn)備品牌擴(kuò)張所必須的企業(yè)形象識(shí)別系統(tǒng)、統(tǒng)一的特色優(yōu)勢(shì)餐品、統(tǒng)一的管理模式等方面的建設(shè)。

長(zhǎng)期(2年)。

屆時(shí),餐廳運(yùn)營(yíng)已經(jīng)步入穩(wěn)定良好的狀態(tài),隨著企業(yè)的勢(shì)力與影響力的增強(qiáng),服務(wù)范圍不再能滿(mǎn)足潛在顧客的需要時(shí),以特許經(jīng)營(yíng)的方式,開(kāi)拓新的市場(chǎng)空間,擴(kuò)大餐廳的輻射范圍和影響力。

十四、店面設(shè)計(jì)。

視覺(jué)識(shí)別。

店名:一方面應(yīng)該和自己的經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)有緊密的相關(guān),另一方面要照顧到經(jīng)營(yíng)的場(chǎng)所是在校園內(nèi)部,要貼近校園特色,易于為校園群體喜愛(ài)和接受,店名應(yīng)有格調(diào),意味悠長(zhǎng)。

顏色:以黃色,紅色,橙色等暖系色調(diào)為主,輔以輕快活潑的冷系色調(diào)。彰顯時(shí)尚,潮流,雅致,品位。

店面布局。

恰當(dāng)運(yùn)用燈光,地毯,隔斷等元素,盡量一方面有效利用空間,一方面顯得錯(cuò)落有致,不顯開(kāi)闊平淡之感??蛇m當(dāng)設(shè)計(jì)一些較為私密的桌位,然長(zhǎng)時(shí)間逗留的顧客充分享受那份怡然自得的情調(diào)。分區(qū)布局,讓每個(gè)細(xì)分群體的消費(fèi)者都有自己喜愛(ài)的角落和桌位。

燈飾和燈光:燈飾是餐廳廳裝飾的重要元素,選擇各種不同樣式的燈飾可以有效增餐廳的美感。燈光是烘托餐廳氣氛的重要部分,可以選擇不同顏色的燈光,烘托出餐廳宜人的氣氛。同時(shí),顧客應(yīng)該保留在自己的空間按照自己的要求調(diào)節(jié)燈光的便利。

墻面裝飾和窗簾:按照季節(jié)及時(shí)調(diào)整,各種織物材質(zhì),圖案,顏色盡量顯得和諧,顯示餐廳的格調(diào),貼近消費(fèi)者感官享受。

桌位:桌位設(shè)計(jì)和擺放應(yīng)該總體上和諧,個(gè)體上有差異,避免給消費(fèi)者大排檔那樣的感受。

工藝品擺放:工藝品的選擇應(yīng)該貼近餐廳氣氛和消費(fèi)者偏好,烘托出餐廳的品位。

餐具:干凈,整潔,應(yīng)該體現(xiàn)咖啡廳特色或者形象。

背景音樂(lè):以浪漫,柔和的輕音樂(lè)為主,響度適中,切合季節(jié)變化和咖啡廳格調(diào)。

世界上最出名的鴨子有兩只:一只是美國(guó)迪斯尼的唐老鴨,另一只是中國(guó)的全聚德烤鴨。唐老鴨象征了美國(guó)式的詼諧幽默,全聚德烤鴨則代表了典型的中華美食。

俗話(huà)說(shuō),“不到萬(wàn)里長(zhǎng)城非好漢,不吃全聚德烤鴨真遺憾”!即便是居住在四川偏遠(yuǎn)山區(qū)的地震區(qū)人民,見(jiàn)到頭戴“全聚德”字樣帽子的廚師給大家切菜做飯,也都?xì)g呼雀躍:“給外國(guó)元首做飯的大師傅來(lái)給咱們做飯了!”

近年來(lái),全聚德在體制、機(jī)制、營(yíng)銷(xiāo)、管理、科技、企業(yè)文化、精神文明建設(shè)等方面進(jìn)行了一系列創(chuàng)新舉措,這個(gè)享譽(yù)全球的百年老店走上了規(guī)?;?、現(xiàn)代化和連鎖化的經(jīng)營(yíng)道路。門(mén)店數(shù)量從集團(tuán)組建初期的3家發(fā)展到如今的70多家,品牌價(jià)值由1994年時(shí)的2.69億元猛增到的106.34億元,并于作為中國(guó)餐飲行業(yè)的首家上市公司,成功登陸a股市場(chǎng)。有著“中國(guó)第一餐飲”美譽(yù)的全聚德正在向著“世界一流美食,國(guó)際知名品牌”的愿景邁進(jìn)。

1834年,因家鄉(xiāng)遭受水災(zāi),年僅15歲的楊全仁從河北來(lái)到北京,在前門(mén)大街上,擺了一個(gè)賣(mài)生雞生鴨的小攤。兩條長(zhǎng)凳,一塊案板,便是他的全部家當(dāng)。只有15歲的逃荒少年楊全仁,每天靠著賣(mài)雞鴨的微薄收入,支撐著生活。每天太陽(yáng)下山,楊全仁收工回家的路上,他都會(huì)路過(guò)當(dāng)時(shí)京城里最大的一家烤鴨店——便宜坊。這個(gè)聰明又能吃苦的少年,在心里默默許下愿望:有朝一日能開(kāi)一家自己的烤鴨店。

為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,楊全仁等了30年。

1864年,45歲的楊全仁的手里有了足夠的積蓄,便盤(pán)下了一家叫德聚全的干果店,把它變成了自己的烤鴨店。為了給他的烤鴨店起個(gè)好名字,楊全仁還請(qǐng)來(lái)了風(fēng)水先生。風(fēng)水先生看著店對(duì)他說(shuō),如果在新店上起一座樓,就會(huì)與旁邊的井兒胡同構(gòu)成八抬大轎的形狀,楊全仁就可坐上八抬大轎,新店鋪的生意也會(huì)越來(lái)越好。可是,要坐上“八抬大轎”,以楊全仁當(dāng)時(shí)的財(cái)力來(lái)說(shuō),卻只能是個(gè)夢(mèng)想。他能做的,就是將德聚全倒過(guò)來(lái),成為自己的字號(hào),并請(qǐng)人寫(xiě)了牌匾。不知道為什么,從那時(shí)候起“德”下面就少了一橫,直到今天都成為一個(gè)未解的謎團(tuán)。

起初,全聚德的生意并不是太好。他也明白,若還想要在飯館眾多的前門(mén)外大街站住腳,成為像便宜坊那樣的名店,除了要有豐富經(jīng)營(yíng)經(jīng)驗(yàn)之外,還要有自己的特色。他不惜重金請(qǐng)來(lái)了曾經(jīng)在宮里做過(guò)御用廚師的孫師傅。孫師傅一來(lái),全聚德的生意果然立刻火了。因?yàn)樗麕?lái)了與傳統(tǒng)燜爐烤鴨完全不同的掛爐烤鴨技術(shù)。

全聚德的生意一天好過(guò)一天,此時(shí)的楊全仁又想起了那位風(fēng)水先生的話(huà),為了圓坐上八抬大轎的夢(mèng),楊全仁開(kāi)始蓋樓。為此他欠了不少債。可惜楊全仁還沒(méi)看到那座二層小樓落成,在第一層剛剛建好后,1890年,楊全仁便離開(kāi)了人世。

楊全仁死后,山東人李子明成了全聚德的新掌柜。此前他在另一家飯館做賬房先生。李子明剛剛剛上任,討債的便紛紛找上門(mén)了。

為了對(duì)付這些討債的,李子明已在之前派人用紅紙包了些碎石充當(dāng)銀子,把沙土裝進(jìn)面粉袋冒充面粉。可這些辦法,雖然暫時(shí)打發(fā)走了那些討債的,但畢竟不能長(zhǎng)久的應(yīng)對(duì),時(shí)間長(zhǎng)了討債的人們不僅會(huì)上門(mén)鬧事,最怕是把全聚德的名聲給搞壞了??僧?dāng)時(shí)全聚德的資金確是捉襟見(jiàn)肘,情急之下,精明的李子明想出一個(gè)兩全其美的法子——開(kāi)始發(fā)行鴨票子抵充債務(wù)。

全聚德發(fā)行鴨票是在同治、光緒、宣統(tǒng)年間,特別是在興建全聚德二層樓房的時(shí)候,為了籌措資金,更是大量發(fā)行鴨票子。1923年,全聚德停發(fā)鴨票子。由于社會(huì)動(dòng)蕩,歲月滄桑,可惜全聚德竟未能留下一張鴨票子。

全聚德的鴨票子,是用染成紅色的宣紙印制的。鴨票呈長(zhǎng)方形,上邊切去兩角,抬頭印有“全聚德老爐鋪鴨票”八字,票據(jù)內(nèi)容為:取大燒鴨子兩只,已付銀若干,落款處簽有全聚德的鮮紅大印。

不久,北京城里人們逢年過(guò)節(jié)登門(mén)拜訪時(shí),便會(huì)互相贈(zèng)送全聚德的鴨票子,這種鴨票子不僅代替了油乎乎的鴨子,又當(dāng)做禮物一樣送給親朋好友,非常實(shí)惠。自然,這種既方便又體面的鴨票子很快在北京城里流行起來(lái)。由于經(jīng)營(yíng)有方,三年之后,李子明便還清了老掌柜欠下的全部債務(wù)。

除了在經(jīng)營(yíng)上動(dòng)腦筋外,李子明在管理上也別有一套。而為了爭(zhēng)取到更多的客源,他親自到別的飯館里去物色出色的堂頭。好的堂頭,必須要求他記憶力特別好,來(lái)過(guò)一次就知道是什么身份,下次來(lái)就能馬上反應(yīng)過(guò)來(lái),客人就會(huì)非常高興,從此便成常客。不僅如此,為了讓每一位顧客相信全聚德的貨真價(jià)實(shí),李子明還在顧客選鴨時(shí)專(zhuān)設(shè)一個(gè)賣(mài)手。賣(mài)手把活的鴨子拿給客人看并讓客人親自在鴨身上題字,說(shuō)明鴨子所屬。這樣贏得了很多客人的贊賞。

對(duì)于店中同樣來(lái)自山東的伙計(jì)們,李子明也有著嚴(yán)格的要求。每天早上六點(diǎn),全聚德的伙計(jì)們便要起床,開(kāi)始一天忙碌的工作。他要求伙計(jì)們?cè)谌粘I钪幸惨幸?guī)矩,不能壞了全聚德的形象。曾經(jīng)有一個(gè)伙計(jì),僅僅因?yàn)榭戳藞?chǎng)低俗的花鼓戲,便被他開(kāi)除,而對(duì)于那些染上毒癮或抽大煙惡習(xí)的人,李子明更是毫不留情地請(qǐng)其走人。對(duì)店里其他老實(shí)的伙計(jì)們,他卻通情達(dá)理。有要娶親的伙計(jì),李子明則會(huì)不惜走上很遠(yuǎn)的路,參加他們的婚禮,為他們慶賀,并且還會(huì)送上厚厚的紅包。因此,深得人心。

就在李子明準(zhǔn)備大干一場(chǎng)時(shí),1922年1月,第一次直奉戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā),直系軍閥吳佩孚取得勝利。一時(shí)間,人們之間流傳著商鋪會(huì)被亂兵洗劫的各種消息,前門(mén)大街上的商鋪老板各個(gè)憂(yōu)心忡忡。

這一天,全聚德里來(lái)了一位軍官,自稱(chēng)是吳佩孚部隊(duì)的軍需官。他對(duì)李子明說(shuō),吳大帥為犒賞三軍,點(diǎn)名要全聚德準(zhǔn)備200桌飯菜,并且每桌必須上一只鴨子。這對(duì)于全聚德來(lái)說(shuō),幾乎是一個(gè)不可能完成的任務(wù)。但是令所有人吃驚的是,李子明果斷地接下了這個(gè)任務(wù)。因?yàn)樵谒磥?lái),如果不接,有可能得罪軍方,從而給全聚德帶來(lái)麻煩。而接下來(lái),對(duì)于全聚德來(lái)說(shuō),無(wú)疑是一個(gè)壯大聲勢(shì)、擴(kuò)大生意的好機(jī)會(huì)。

在李子明的經(jīng)營(yíng)管理下,全聚德的生意做得紅紅火火。此時(shí)的李子明沒(méi)有忘記老掌柜的八抬大轎夢(mèng)。這一年的三月,全聚德的二層小樓終于落成。

可是,沒(méi)過(guò)多久,距全聚德不遠(yuǎn)處,開(kāi)了一家?guī)缀跖c全聚德一模一樣的烤鴨店,掌柜的原來(lái)是全聚德管總賬的,因?yàn)榕c李子明鬧矛盾,便離開(kāi)了全聚德,開(kāi)了這家叫“華贏全”的烤鴨店,與全聚德唱起了對(duì)臺(tái)戲。還起名“華贏全”,即一定能贏全聚德的意思。

得知此訊后,李子明在開(kāi)張當(dāng)天,率全聚德眾伙計(jì)到場(chǎng)祝賀,還送上了賀匾。但是李子明的這一舉動(dòng)并沒(méi)有感動(dòng)華贏全的老板。為了徹底搞垮李子明和全聚德,華贏全的老板甚至鼓動(dòng)全聚德的少東家,將全聚德秘密賣(mài)給一個(gè)美國(guó)人。得知此訊后,李子明悲憤欲絕。但不久他就搞清了事實(shí)的真相:美國(guó)人買(mǎi)的并非全聚德,而是全聚德用于烤制的鴨子。原來(lái)是虛驚一場(chǎng)。

1924年9月,第二次直奉戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā),奉系軍閥張作霖打敗吳佩孚,占領(lǐng)北京城。此時(shí),一直對(duì)李子明耿耿于懷的華贏全的老板,以當(dāng)年李子明為吳佩孚部作慶功宴為由,以“支持內(nèi)戰(zhàn)”罪名,到張作霖處密告李子明,李子明被抓。為救李子明,全聚德的堂頭和伙計(jì)在張大帥60壽辰之際,精心準(zhǔn)備了一道“猜謎夜宴”,使喜歡附庸風(fēng)雅的張大帥大為歡心,李子明終于獲釋。

躲過(guò)劫難的李子明回到全聚德后,更是用心經(jīng)營(yíng)。為了吸引更多的顧客,他還在每天下午的營(yíng)業(yè)低峰期,推出了面向勞苦大眾的“低價(jià)鴨”,全聚德的生意越來(lái)越火爆。而一直與它唱對(duì)臺(tái)戲的華贏全最終因經(jīng)營(yíng)不善而倒閉。到了三十年代后期,人們便公認(rèn):全聚德烤鴨質(zhì)量已超過(guò)老字號(hào)便宜坊,堪稱(chēng)京師第一了。

在坐上京師第一烤鴨店交椅后,李子明決定不再發(fā)展全聚德。由于他在全聚德并沒(méi)有股份,所以他把掙來(lái)的錢(qián)除了交給東家外,其余的便都分給了眾伙計(jì)。

坐上八抬大轎的李子明也發(fā)了財(cái),他在山東老家蓋了房,成了當(dāng)?shù)氐拇髴?hù)人家。此時(shí)的李子明卻染上了抽大煙的惡習(xí),長(zhǎng)年有兩個(gè)伙計(jì)伺候著。每次到店里時(shí),一個(gè)伙計(jì)會(huì)緊走幾步,進(jìn)店門(mén)后,向店里的伙計(jì)們伸出大拇指,眾人立刻鴉雀無(wú)聲,知道是掌柜的到了。而此時(shí)的李子明往往會(huì)動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣,訓(xùn)斥伙計(jì)。不久,李子明便離開(kāi)了人世,按照他的遺愿,家人將他葬在了山東老家的山林中。離別家鄉(xiāng)30年的李子明終于回到了他的故鄉(xiāng)。

新中國(guó)成立后,瀕臨倒閉的全聚德在黨和政府的關(guān)懷下逐步繁榮,并成為國(guó)家外交宴請(qǐng)的重要飯店。周生前27次光臨全聚德宴請(qǐng)外賓,并對(duì)全聚德的事業(yè)發(fā)展給予了特別的關(guān)注。為了滿(mǎn)足不斷發(fā)展的業(yè)務(wù)需求,在周的親切關(guān)懷下,1978年在和平門(mén)建成了亞洲最大的單種菜館——全聚德和平門(mén)烤鴨店。遺憾的是周沒(méi)有看到落成開(kāi)業(yè)的那一天,但周對(duì)全聚德的細(xì)致關(guān)懷卻銘記在每一個(gè)全聚德人的心中。有一次周在宴請(qǐng)外賓時(shí),一位外賓好奇地問(wèn)起“全聚德”三個(gè)字的涵義,周機(jī)智而精辟地解釋為“全而無(wú)缺、聚而不散、仁德至上”。宴會(huì)后,周還來(lái)到門(mén)前,望著牌匾,對(duì)周?chē)膯T工說(shuō):“你們是個(gè)百年老店,有一塊很吸引人的招牌,要愛(ài)護(hù)你們的金字招牌,把生意做好,為國(guó)家多做貢獻(xiàn)?!?/p>

周對(duì)“全聚德”三字的詮釋?zhuān)俚馗爬税倌耆鄣乱回炞非蠛捅械慕?jīng)營(yíng)思想?!叭鵁o(wú)缺”意味著全聚德廣納魯、川、淮、粵之味,菜品豐富,質(zhì)量上乘無(wú)缺憾:“聚而不散”意味著天下賓客在此聚情聚力,情意深厚:“仁德至上”則集中體現(xiàn)了全聚德人以仁德之心真誠(chéng)為賓客服務(wù)、為社會(huì)服務(wù)的企業(yè)精神,這也正是全聚德商魂所在。

“全聚德”不僅以烤鴨而飲譽(yù)海內(nèi)外,而且以全鴨席、特色菜、創(chuàng)新菜、名人宴為代表的系列精品菜肴形成了全聚德海納百川的菜品文化。

在全聚德廚師的手中,鴨子全身都變成了寶貝。歷代廚師在制作烤鴨的同時(shí),利用鴨膀、鴨掌、鴨心、鴨肝、鴨胗等原料,精心創(chuàng)制了各種美味的冷熱菜肴。經(jīng)過(guò)多年的積累,形成了以芥茉鴨掌、火燎鴨心、燴鴨四寶、芙蓉梅花鴨舌、鴨包魚(yú)翅等為代表的“全聚德全鴨席”。頗有意思的是,有一次王光英副委員長(zhǎng)在全聚德用餐時(shí)說(shuō):“‘全鴨席’各種鴨原料都全了,唯獨(dú)缺少一種菜。”大家都想不出是什么,他哈哈一笑:“是鴨蛋啊!”大家恍然大悟。經(jīng)過(guò)細(xì)心研究,全聚德的菜單中又多了一道新菜——“水晶鴨寶”,添補(bǔ)了“全鴨席”的空白。

1993年中國(guó)北京全聚德集團(tuán)有限責(zé)任公司成立以來(lái),通過(guò)實(shí)施品牌戰(zhàn)略,不斷堅(jiān)持改革與創(chuàng)新,取得顯著成效。集團(tuán)公司發(fā)揮老字號(hào)品牌優(yōu)勢(shì),強(qiáng)化精品意識(shí),實(shí)施正餐精品戰(zhàn)略?,F(xiàn)已形成擁有50余家成員企業(yè),年?duì)I業(yè)額近10億元,銷(xiāo)售烤鴨300余萬(wàn)只,接待賓客500多萬(wàn)人次,資產(chǎn)總量7億元,無(wú)形資產(chǎn)價(jià)值106.34億元的全國(guó)最大的餐飲集團(tuán)之一。

在取得巨大經(jīng)濟(jì)效益的同時(shí),全聚德集團(tuán)也時(shí)刻感覺(jué)到行業(yè)間、地域間、體制間以及飛速發(fā)展的知識(shí)經(jīng)濟(jì)所帶來(lái)的巨大壓力和緊迫感,要想在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地,就必須創(chuàng)新?!袄献痔?hào)”在求變過(guò)程中,把連鎖、擴(kuò)張等新的理念也融入市場(chǎng)管理策略中,繼續(xù)下大力創(chuàng)新“全聚德”品牌,使“老字號(hào)”更加輝煌。

2003年11月,全聚德集團(tuán)與華天飲食集團(tuán)聯(lián)合,成立聚德華天控股有限公司;4月,全聚德集團(tuán)和首都旅游集團(tuán)、新燕莎集團(tuán)實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略性重組;2011月,中國(guó)全聚德股份有限公司成立;1月,仿膳飯莊、豐澤園飯店、四川飯店3家老字號(hào)進(jìn)入新公司。新集團(tuán)公司的組建,標(biāo)志著集團(tuán)公司按照現(xiàn)代企業(yè)制度要求,初步搭建了完善的現(xiàn)代企業(yè)制度的基本框架,成為首旅集團(tuán)六大板塊中的第一大板塊——“餐飲板塊”,形成品牌化、專(zhuān)業(yè)化經(jīng)營(yíng)的集團(tuán)公司;標(biāo)志著全聚德從過(guò)去的烤鴨品牌擴(kuò)展到餐飲品牌,從單一品牌經(jīng)營(yíng)擴(kuò)展到多品牌經(jīng)營(yíng),全聚德將代表著北京古老和新生的餐飲文化、歷史文化概念的餐飲品牌,成為可以充分?jǐn)U展全聚德歷史文化內(nèi)涵的符號(hào)。

全聚德既是傳統(tǒng)的,她歷經(jīng)142年鍛造,鑄就成馳名中外的民族品牌;全聚德更是現(xiàn)代的,她適應(yīng)現(xiàn)代企業(yè)制度的要求,使傳統(tǒng)老字號(hào)轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)代餐飲集團(tuán);全聚德雖是古老的,她跨越了3個(gè)世紀(jì),歷經(jīng)百年滄桑;全聚德又是年輕的,她正走在21世紀(jì)的大道上,開(kāi)拓著中華民族品牌新的事業(yè)。

案例分析分享總結(jié)篇十四

一級(jí)注冊(cè)消防工程師考試干貨分享:消防工程師案例分析題解題思路。就跟隨小編去了解下吧,想了解更多相關(guān)信息請(qǐng)持續(xù)關(guān)注我們應(yīng)屆畢業(yè)生考試網(wǎng)!

對(duì)于廠房、倉(cāng)庫(kù)等工業(yè)建筑防火案例,在理解題目中情景描述之后,主要以廠房倉(cāng)庫(kù)生產(chǎn)或儲(chǔ)存物品的種類(lèi)數(shù)量、廠房倉(cāng)庫(kù)的火災(zāi)危險(xiǎn)性分類(lèi)(甲、乙、丙、丁、戊類(lèi))、耐火等級(jí)為依據(jù),從建筑物層數(shù)、防火分區(qū)的最大允許面積,廠房倉(cāng)庫(kù)內(nèi)設(shè)置內(nèi)辦公室(休息室)的要求、中間倉(cāng)庫(kù)布置的要求、防火間距、消防車(chē)道的布置、構(gòu)造防火(防火門(mén)、墻體、樓板等的耐火極限)、安全疏散設(shè)施(安全出口、樓梯間、疏散走道的形式、位置、寬度、距離)等知識(shí)點(diǎn)考慮問(wèn)題的答案。

對(duì)于民用建筑防火案例,在理解題目中的情景描述之后,主要以建筑物的功能(住宅、人員密集場(chǎng)所、老人兒童場(chǎng)所、歌舞游戲娛樂(lè)放映場(chǎng)所等)、建筑物的分類(lèi)(單多層、一類(lèi)高層、二類(lèi)高層)為依據(jù),從耐火等級(jí)、防火分區(qū)的最大允許面積、防煙分區(qū)的最大允許面積、建筑物平面布置的要求、防火間距、消防車(chē)道的布置、消防登高面和登高操作場(chǎng)地的設(shè)置要求、構(gòu)造防火(防火門(mén)、墻體、樓板等的耐火極限)、安全疏散設(shè)施(安全出口、樓梯間、疏散走道等的形式、位置、寬度、距離)、室內(nèi)各部位的裝修材料燃燒性能(a\b1\b2\b3)的選取等知識(shí)點(diǎn)考慮題的答案。

對(duì)于建筑消防設(shè)施配置方面的案例,在理解題目中情景描述之后,以建筑物類(lèi)型工業(yè)建筑、民用建筑、單多層)、建筑物耐火等級(jí)為依據(jù),從室內(nèi)外消火栓給水系統(tǒng),自動(dòng)噴水滅火系統(tǒng)(根據(jù)使用場(chǎng)所的情況采用開(kāi)式、閉式、干式、濕式、預(yù)作用、水幕等系統(tǒng))、氣體滅火系統(tǒng)、泡沫滅火系統(tǒng)、防排煙系統(tǒng)、火災(zāi)自動(dòng)報(bào)警及聯(lián)動(dòng)系統(tǒng)、建筑滅火器、消防電梯、消防水泵、管道、消防水池、消防水箱、應(yīng)急照明和疏散指示標(biāo)志等方面根據(jù)現(xiàn)行規(guī)范要求考慮問(wèn)題的解答。

對(duì)于建筑消防設(shè)施檢測(cè)與驗(yàn)收方面的案例,在理解題目中的情節(jié)描述之后,以各消防設(shè)施設(shè)置、功能要求為依據(jù),主要從驗(yàn)收資料、系統(tǒng)安裝質(zhì)量和技術(shù)檢測(cè)要求及檢測(cè)辦法、系統(tǒng)調(diào)試要求、功能性調(diào)試、聯(lián)動(dòng)調(diào)試、安裝中常見(jiàn)的問(wèn)題和錯(cuò)誤、合格判定標(biāo)準(zhǔn)等知識(shí)點(diǎn)考慮問(wèn)題解答。對(duì)于建筑消防設(shè)施維護(hù)管理與保養(yǎng)方面的案例,在理解題目中情景描述之后,主要從各消防設(shè)施的日常巡查內(nèi)容、巡查方法及要求、巡查周期、年度季度月度檢查項(xiàng)目、年度檢測(cè)項(xiàng)目及要求、系統(tǒng)常見(jiàn)故障的原因及處理方法等知識(shí)點(diǎn)考慮問(wèn)題解答。

對(duì)于消防性能化設(shè)計(jì)評(píng)估案例,在理解題目中情景描述之后,主要從性能化設(shè)計(jì)評(píng)估的管理流程、性能化設(shè)計(jì)評(píng)估消防安全總目標(biāo)選取、火災(zāi)場(chǎng)景的設(shè)定、疏散場(chǎng)景的設(shè)定、模擬軟件的選取,人員疏散安全判據(jù)的選定,防止火災(zāi)輻射蔓延準(zhǔn)則的選定,建筑內(nèi)可燃物的狀況及火災(zāi)荷載密度、防止火災(zāi)輻射蔓延的措施,煙控系統(tǒng)的量化指標(biāo)、疏散時(shí)間的組成及選取、疏散通道的有效寬度等知識(shí)點(diǎn)考慮問(wèn)題解答。

對(duì)于消防安全評(píng)估案例,在理解題目中情景描述之后,主要從評(píng)估的內(nèi)容、評(píng)估的范圍、需要收集的信息、評(píng)估目標(biāo)風(fēng)險(xiǎn)的識(shí)別,評(píng)估指標(biāo)體系建立、風(fēng)險(xiǎn)的分析與計(jì)算、評(píng)估結(jié)論和風(fēng)險(xiǎn)控制措施與對(duì)策等知識(shí)點(diǎn)來(lái)考慮問(wèn)題解答。

對(duì)于建設(shè)工程施工現(xiàn)場(chǎng)消防安全管理案例,在理解題目中情景描述之后,主要從臨時(shí)用房燃燒性能、臨時(shí)用房及在建筑物的防火間距、臨時(shí)消防車(chē)道設(shè)置、臨時(shí)消防救援場(chǎng)地的設(shè)置、臨時(shí)用房的平面布置、宿舍辦公用房的最大允許建筑面積、宿舍辦公用房的'安全疏散、臨時(shí)消防給水系統(tǒng)、應(yīng)急照明配置、滅火器配置、動(dòng)火審批的管理、施工現(xiàn)場(chǎng)消防安全管理制度、施工現(xiàn)場(chǎng)員工消防安全教育培訓(xùn)和演練等知識(shí)點(diǎn)考慮問(wèn)題解答。

對(duì)于建筑物消防安全管理案例,在理解題目中情景描述之后,主要從重要火災(zāi)隱患的判定、火災(zāi)隱患整改、民用建筑疏散出口設(shè)置要求、民用建筑袋形走道長(zhǎng)度、火災(zāi)自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)和自動(dòng)噴水滅火系統(tǒng)的設(shè)置、民用建筑室內(nèi)消防栓的設(shè)置、民用建筑電梯前室的設(shè)置要求、消防供電的相關(guān)要求、多產(chǎn)權(quán)民用建筑消防安全管理歸屬的判定、消防安全制度、消防安全培訓(xùn)、滅火和應(yīng)急疏預(yù)案及演練、消防檔案、消防檢查與巡查、消防安全組織機(jī)構(gòu)等知識(shí)點(diǎn)考慮問(wèn)題解答。

對(duì)于火災(zāi)案例分析主要根據(jù)案例中對(duì)起火場(chǎng)所的基本情況、起火的經(jīng)過(guò)、火災(zāi)撲救經(jīng)過(guò)、人員傷亡的原因等情況的描述,從造成火災(zāi)的直接原因(操作不當(dāng)、電氣短路、縱火等)和間接原因、火災(zāi)的教訓(xùn)(消防管理不到位、工作人員培訓(xùn)不到位、火災(zāi)時(shí)不懂逃生方法等)、違反消防法規(guī)及標(biāo)準(zhǔn)情況(安全出口情況、消防設(shè)施的配置及運(yùn)行狀況、室內(nèi)裝修材料、建筑物總平面布局和平面布置情況等)、監(jiān)管的缺失等方面考慮問(wèn)題解答。

案例分析分享總結(jié)篇十五

盧文兵,內(nèi)蒙古餐飲連鎖有限公司首席執(zhí)行官,一個(gè)持有小肥羊公司部分股份的職業(yè)經(jīng)理人。

42歲的盧文兵經(jīng)歷豐富,行事風(fēng)格硬朗。1989年至,盧文兵先后就職于內(nèi)蒙古體改委試點(diǎn)處及內(nèi)蒙古證監(jiān)局,此后任光大證券投資銀行三部副總經(jīng)理。至20,盧文兵任內(nèi)蒙古股份有限公司任副總裁,這一期間正是蒙牛赴港上市,并創(chuàng)造蒙牛神話(huà)的最輝煌時(shí)期。如此職業(yè)背景吸引了另一家內(nèi)蒙古明星企業(yè)對(duì)盧文兵的關(guān)注,1999年,包頭鋼鐵公司工作出身的張鋼在包頭市開(kāi)起了一家名叫小肥羊的火鍋餐飲店,到2004年時(shí),小肥羊進(jìn)入全國(guó)連鎖,但相對(duì)“散養(yǎng)”的粗放式發(fā)展階段,小肥羊加盟店如雨后春筍般在全國(guó)各地出現(xiàn)。小肥羊成為餐飲新現(xiàn)象的同時(shí),也因?yàn)榭焖贁U(kuò)張帶來(lái)越來(lái)越多的質(zhì)量投訴,市場(chǎng)質(zhì)疑聲四起。于是,如何令企業(yè)再上一個(gè)臺(tái)階成為張鋼面臨的新挑戰(zhàn)。

了解小肥羊成長(zhǎng)歷程的人說(shuō),張鋼改變了盧文兵的人生軌跡,盧文兵改變了小肥羊的命運(yùn)?!靶》恃蛏鲜泻?,盧文兵由執(zhí)行副總裁升任ceo,全面負(fù)責(zé)小肥羊日常工作,張總基本上工作在幕后,參與公司戰(zhàn)略框架的制定。”一位小肥羊公司人員介紹。

冒險(xiǎn)瘦身:門(mén)店數(shù)量“縮水”過(guò)半。

當(dāng)張剛把小肥羊連鎖店數(shù)量開(kāi)到700家時(shí),他的目標(biāo)已經(jīng)十分明確,依靠規(guī)模經(jīng)濟(jì)走向資本市場(chǎng)。

資料顯示,20后,由于加盟店的迅速擴(kuò)張,小肥羊全國(guó)店面總數(shù)最多達(dá)到721家。到20時(shí),因?yàn)榭吹奖姸鄦?wèn)題,張剛開(kāi)始收縮加盟戰(zhàn)線,更多發(fā)展直營(yíng)店。2004年,盧文兵正式到任小肥羊公司副總裁,身負(fù)帶領(lǐng)小肥羊上市重大使命的盧文兵第一項(xiàng)工作卻是大力改革加盟體制。

“到2007年5月,小肥羊基本完成經(jīng)營(yíng)體制轉(zhuǎn)型和收編,原則上一線城市和省會(huì)城市不設(shè)加盟店,其它可加盟城市的管理辦法也發(fā)生重大改變?!被厥桩?dāng)年的改制之路,與記者對(duì)面而坐的盧文兵有一種如釋重負(fù)之感。他坦言,與以前從事的金融業(yè)和乳品業(yè)相比,餐飲連鎖業(yè)的管理工作更“瑣碎”、“復(fù)雜”、“辛苦”。

盧文兵介紹,加盟體制的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型對(duì)小肥羊來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。以往的加盟是加盟商一次性支付三年或五年的加盟費(fèi),此后除了原料供應(yīng)之外,總部對(duì)加盟店的管理少有涉及。但改制后,加盟費(fèi)變成分期支付,加盟商首次只需要支付一定的保證金,在分期支付加盟費(fèi)的同時(shí),加盟商還要按業(yè)績(jī)情況向小肥羊集團(tuán)支付利潤(rùn)提成。

作為回報(bào),小肥羊集團(tuán)對(duì)加盟商的后臺(tái)支持變得豐富而強(qiáng)大。在符合初始區(qū)域要求的同時(shí),總部的門(mén)店審批委員會(huì)將詳細(xì)論證選址的可行性,避免加盟商因選址不當(dāng)造成損失。接下來(lái)是裝修風(fēng)格統(tǒng)一,員工接受總部統(tǒng)一培訓(xùn),業(yè)務(wù)流程進(jìn)入集團(tuán)統(tǒng)一的電子平臺(tái),每天的結(jié)算情況、客服回饋等都由集團(tuán)統(tǒng)一管理。

“這樣操作的背后是加盟商風(fēng)險(xiǎn)降低,小肥羊品質(zhì)得到保證,集團(tuán)收益增長(zhǎng)。雖然工作量激增,但這就是現(xiàn)代管理體制,中國(guó)餐飲業(yè)之所以沒(méi)有做到麥當(dāng)勞、肯德基的規(guī)模,最核心的原因就是管理理念不到位?!北R文兵稱(chēng)。

數(shù)據(jù)顯示,截至2008年底,小肥羊全國(guó)連鎖店收縮到350家,比最高峰時(shí)候的721家減少了一半多,但營(yíng)業(yè)額增長(zhǎng)顯著。

上市:資本是中餐規(guī)模化的推動(dòng)力。

有著蒙牛上市經(jīng)驗(yàn)的盧文兵知道,風(fēng)險(xiǎn)投資不僅需要看到企業(yè)的規(guī)模效應(yīng),更需要看到長(zhǎng)久的生命力。盧文兵大刀闊斧砍掉部分加盟店的勇氣,也確實(shí)達(dá)到了這樣的效果。7月,3i、普凱兩大海外投資機(jī)構(gòu)聯(lián)手投資2500萬(wàn)美元,小肥羊成為中國(guó)大陸第一家引進(jìn)海外私募基金的餐飲企業(yè)。并為最終上市走出了重要一步。

2008年6月12日,雖然已經(jīng)進(jìn)入金融危機(jī)時(shí)代,小肥羊仍舊搭乘末班車(chē)成功登陸香港資本市場(chǎng)。

上市前,雖然港股持續(xù)低迷,但小肥羊公開(kāi)發(fā)售獲得71倍超額認(rèn)購(gòu),場(chǎng)面熱鬧非凡。雖然遠(yuǎn)不及味千在2007年上市時(shí)獲得的192倍超額認(rèn)購(gòu),但業(yè)內(nèi)一致認(rèn)為,因?yàn)槭袌?chǎng)環(huán)境已經(jīng)天壤之別,小肥羊的成功融資已屬不易。

“做快餐一定要與時(shí)俱進(jìn),否則老本很容易吃光。另外一定要注重質(zhì)而不是只看量,否則護(hù)城河會(huì)越來(lái)越窄的?!币晃豢春眯》恃虬l(fā)展模式的基金經(jīng)理表示。

關(guān)于為什么要推動(dòng)小肥羊上市,盧文兵有著深刻的感悟:“資本不是目標(biāo),但是力量,是企業(yè)規(guī)?;l(fā)展的力量?!?/p>

幾千年中華飲食文化,似乎一直停留在家庭式、作坊式發(fā)展的模式,上市公司少之又少?!跋愀鄢鞘腥丝谥挥袛?shù)十萬(wàn),餐飲上市公司數(shù)量也多于內(nèi)地。但相比麥當(dāng)勞等國(guó)際餐飲巨頭,中資餐飲企業(yè)的規(guī)模遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及?!币晃徊惋嫿缛耸糠Q(chēng)。

中資餐飲業(yè)為什么一直走不出規(guī)?;窂?,這是很多餐飲業(yè)人士長(zhǎng)期思考的問(wèn)題。在盧文兵看來(lái),缺乏現(xiàn)代管理理念是根本原因。因?yàn)楦鞣N歷史原因和文化影響,中資餐飲業(yè)整體來(lái)說(shuō)標(biāo)準(zhǔn)化程度低,不容易擴(kuò)張。所謂歷史原因的重要方面是餐飲業(yè)發(fā)展理念的問(wèn)題?!安惋嫎I(yè)利潤(rùn)大,賺錢(qián)不難,很多飯館老板通過(guò)一個(gè)或幾個(gè)單店,就能實(shí)現(xiàn)兩年回本,三年盈利。四年做個(gè)百萬(wàn)富翁沒(méi)問(wèn)題。他們少有動(dòng)力做成百年老店或超大企業(yè)。在管理上也基本沒(méi)有按照公司化運(yùn)作?!北R文兵稱(chēng)。

比如,對(duì)于餐飲業(yè)來(lái)說(shuō),口味一定是最重要的因素,然后是環(huán)境、文化等訴求。“不可否認(rèn)一些好的餐飲品牌在家庭式發(fā)展的道路上走得不錯(cuò)。我們經(jīng)??吹揭粋€(gè)門(mén)面很小,環(huán)境一般的小店,卻有不少有錢(qián)人不遠(yuǎn)數(shù)十里,開(kāi)車(chē)去品嘗。這就是口味的力量。它也很賺錢(qián),單店收益能力很強(qiáng),但是這一定不是規(guī)?;哪J?。”盧文兵說(shuō)。

于是通過(guò)資本市場(chǎng)上市實(shí)現(xiàn)融資,同時(shí)以公司化模式經(jīng)營(yíng)餐飲業(yè),成為張鋼與盧文兵對(duì)小肥羊發(fā)展路徑的期望。

核心是管理。

需要特別指出的是,盧文兵作為ceo,對(duì)小肥羊公司化運(yùn)營(yíng)的發(fā)展構(gòu)想不止是餐飲流程標(biāo)準(zhǔn)化這樣簡(jiǎn)單?!皹?biāo)準(zhǔn)化是餐飲業(yè)實(shí)現(xiàn)規(guī)?;囊粋€(gè)影響因素,但不是全部。”盧文兵舉的一個(gè)例子是香港美心集團(tuán)。后者是香港最大餐飲品牌之一,也是最早進(jìn)入中國(guó)大陸的外資企業(yè),曾經(jīng)為中國(guó)數(shù)家航空公司提供飛機(jī)配餐。截至目前,美心旗下有60至70個(gè)餐飲品牌,600至700家餐飲門(mén)店,涉足茶餐廳、西餅屋、飛機(jī)配餐等多個(gè)細(xì)分領(lǐng)域。

“美心集團(tuán)每年有50多億的營(yíng)業(yè)額,但不是標(biāo)準(zhǔn)化發(fā)展。標(biāo)準(zhǔn)化容易做大,但一個(gè)優(yōu)秀餐飲企業(yè)的核心是管理?!北R文兵稱(chēng)。

2004年進(jìn)入小肥羊后,除了大力整治加盟體制外,盧文兵大多數(shù)精力放在公司化管理上。并最終把小肥羊從作坊式、分散型的連鎖品牌,做成了風(fēng)格高度統(tǒng)一、管理極為高效的全國(guó)一盤(pán)棋。

“公司化治理涉及統(tǒng)一的采購(gòu)平臺(tái),統(tǒng)一的財(cái)務(wù)后臺(tái),統(tǒng)一的服務(wù)培訓(xùn)體系,同時(shí)形成鮮明的公司文化,令小肥羊員工對(duì)企業(yè)有高度的文化認(rèn)同。以好的體制留住優(yōu)秀的廚師、店長(zhǎng),對(duì)餐飲企業(yè)來(lái)說(shuō)都至關(guān)重要?!北R文兵說(shuō)。

而在小肥羊內(nèi)刊上,記者看到2008年至儲(chǔ)備干部公示,共131人從2008年各區(qū)域市場(chǎng)選拔出來(lái),有希望成為未來(lái)管理主力軍。20小肥羊的培訓(xùn)學(xué)院新增100名店面前臺(tái)領(lǐng)班培訓(xùn)目標(biāo)。一些特色培訓(xùn)持續(xù)翻新,比如“提速競(jìng)賽”,即對(duì)各門(mén)店服務(wù)員“翻臺(tái)”速度的比賽,以增加消費(fèi)集中時(shí)段的盈利能力。一位了解盧文兵的人介紹,雖然出身金融業(yè),盧文兵身上卻有一種軍人風(fēng)格。在公司里,盧文兵給員工的印象是工作精力旺盛,行事果斷,眼光超前。

關(guān)于小肥羊未來(lái)發(fā)展戰(zhàn)略,盧文兵的目標(biāo)非常明確,就是十年后把小肥羊的規(guī)模做成內(nèi)地肯德基?!跋啾扔驼ㄊ称?,羊肉火鍋無(wú)疑更健康,更營(yíng)養(yǎng),只要管理跟上,口味不斷進(jìn)步,服務(wù)更加優(yōu)質(zhì),小肥羊發(fā)展值得消費(fèi)者和投資人期待?!北R文兵稱(chēng)。這位職業(yè)經(jīng)理人的想法是,通過(guò)五至十年的整合期,小肥羊在內(nèi)地的經(jīng)營(yíng)規(guī)模達(dá)到肯德基?!笆甑臅r(shí)間能夠完成已經(jīng)很好很好了?!北R文兵反復(fù)強(qiáng)調(diào)。

據(jù)了解,目前小肥羊已經(jīng)開(kāi)始從羊肉源頭拓展產(chǎn)業(yè)鏈,在內(nèi)蒙古發(fā)展兩個(gè)大型羊肉加工基地,同時(shí)生產(chǎn)羊肉深加工產(chǎn)品和小肥羊獨(dú)立包裝的火鍋調(diào)料,后者在小肥羊集團(tuán)利潤(rùn)的比重正在逐步增加。海外小肥羊火鍋店已經(jīng)在美國(guó)、加拿大、日本等地落戶(hù)。

“小肥羊現(xiàn)在還在摸索階段,以前是步子太快了,加盟店設(shè)了過(guò)多?,F(xiàn)在要深化內(nèi)部管理。小肥羊不排除通過(guò)資本合作的方式加速整合,這種合作無(wú)論是通過(guò)內(nèi)部還是通過(guò)外部市場(chǎng),都有可能。”盧文兵透露。

延伸閱讀:小肥羊的管理方式。

1.對(duì)員工的培訓(xùn)和管理。小肥羊公司從建店之初就注重對(duì)員工的培訓(xùn),樹(shù)立了“顧客至上”的經(jīng)營(yíng)思想,并為此制定了《員工守則》、《培訓(xùn)手冊(cè)》、《操作手冊(cè)》、《崗位描述》、《經(jīng)營(yíng)實(shí)務(wù)》等規(guī)章制度。

上述規(guī)定中對(duì)組織機(jī)構(gòu)、工作紀(jì)律、儀容儀表、工作態(tài)度、服務(wù)語(yǔ)言、職業(yè)道德、店內(nèi)衛(wèi)生、個(gè)人衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)、專(zhuān)業(yè)技能、工作流程、對(duì)顧客投訴的處理、安全、崗位職責(zé)及員工獎(jiǎng)懲等都做了科學(xué)的規(guī)定,為提高員工素質(zhì)、加強(qiáng)酒店管理、提升服務(wù)質(zhì)量起到了決定性的作用。

2.對(duì)加盟店的管理。為認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?duì)待加盟工作,小肥羊公司成立了加盟服務(wù)中心,旨在加強(qiáng)與各加盟店的溝通,完成加盟店內(nèi)所需經(jīng)營(yíng)管理、原料供給、店面形象等標(biāo)準(zhǔn)化工作,以保障整體形象的統(tǒng)一和產(chǎn)品質(zhì)量的統(tǒng)一;加強(qiáng)對(duì)加盟店的管理,使之納入到公司統(tǒng)一的管理中來(lái)。同時(shí),法務(wù)中心也從法律的角度規(guī)范加盟商的經(jīng)營(yíng)管理,使雙方友好愉快的合作。

3.文化、品牌的管理。小肥羊公司在不斷的發(fā)展過(guò)程中,秉承羊文化的精髓,打造感恩、奉獻(xiàn)的企業(yè)文化,并且勇于承擔(dān)社會(huì)責(zé)任,提煉出“品質(zhì)為本、誠(chéng)信至尚、偉業(yè)恒基、決勝千年”的企業(yè)精神?!缎》恃驁?bào)》、《小肥羊人》雜志在企業(yè)中發(fā)揮了橋梁和紐帶的作用。

公司組織機(jī)構(gòu)高效,職工隊(duì)伍精干,企業(yè)精神、經(jīng)營(yíng)理念、經(jīng)營(yíng)宗旨等激勵(lì)作用非常明顯。

案例分析分享總結(jié)篇十六

摘要:本文通過(guò)對(duì)一例網(wǎng)絡(luò)成癮癥青少年的心理治療,闡述了對(duì)來(lái)訪者心理診斷和心理治療的過(guò)程,并根據(jù)與來(lái)訪者共同商定,采取了認(rèn)知行為療法使來(lái)訪者改變了原有的錯(cuò)誤認(rèn)知,認(rèn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)成癮的危害性,能正確面對(duì)家庭中的問(wèn)題和生活中所遇到的困難,改善了親子關(guān)系,建立自信,對(duì)生活抱有樂(lè)觀的態(tài)度,達(dá)到了心理治療的目標(biāo)。經(jīng)過(guò)六次咨詢(xún),較好地實(shí)現(xiàn)了咨詢(xún)的近期目標(biāo),并致力于使求助者產(chǎn)生更長(zhǎng)遠(yuǎn)、更深刻的變化。咨詢(xún)結(jié)束后回訪,顯示咨詢(xún)效果良好。

關(guān)鍵詞:網(wǎng)絡(luò)成癮心理治療案例報(bào)告。

一、一般資料。

(一)一般情況。

劉某,男,19歲,未婚,大一學(xué)生,排行老二,上有一姐(已上大學(xué)),出生于江西省一個(gè)小農(nóng)村,從小在父母身邊長(zhǎng)大,父母為其監(jiān)護(hù)人。

(二)個(gè)人成長(zhǎng)史。

1、童年期生活:經(jīng)來(lái)訪者母親陳述得知,來(lái)訪者的母親圍產(chǎn)期、生產(chǎn)時(shí)情況良好,順產(chǎn);來(lái)訪者童年時(shí)期走路、開(kāi)始說(shuō)話(huà)的時(shí)間與正常兒童一致,無(wú)重大特殊事件發(fā)生;童年時(shí)未患重大疾病,童年時(shí)與母親感情融洽,無(wú)退縮或攻擊行為,父親在外打工,與來(lái)訪者接觸較少。

3、來(lái)訪者的精神狀態(tài):自我評(píng)價(jià)極高,自我感覺(jué)極好,否認(rèn)自己有心理問(wèn)題,易怒,情緒很不穩(wěn)定。

4、來(lái)訪者的社會(huì)功能:上網(wǎng)過(guò)多影響正常的學(xué)習(xí)和生活。

(三)個(gè)人主訴。

我是從農(nóng)村考上大學(xué),以前的主要生活就是學(xué)習(xí),也沒(méi)有什么機(jī)會(huì)接觸網(wǎng)絡(luò),到了大學(xué)后宿舍的同學(xué)經(jīng)常在一起大談時(shí)下流行的網(wǎng)絡(luò)游戲,感覺(jué)自己對(duì)此知之甚少,好像跟同學(xué)脫軌了似的,于是便開(kāi)始接觸各類(lèi)游戲,以證明自己的全面發(fā)展。最初上網(wǎng)有節(jié)制,只是周末玩1-2小時(shí),學(xué)習(xí)、生活正常。兩個(gè)月以后,上網(wǎng)逐漸失去節(jié)制,每天都要去一趟網(wǎng)吧,并開(kāi)始間歇性地逃課,生活開(kāi)始變得無(wú)規(guī)律,打籃球的愛(ài)好也放棄了。臨近期末時(shí),每天玩通宵,白天回寢室睡覺(jué),基本放棄了學(xué)習(xí)。期末考試有五科亮紅燈。寒假返校,仍然止不住泡網(wǎng)吧?,F(xiàn)在一離開(kāi)網(wǎng)吧就煩躁不安,心里空蕩蕩的,沒(méi)有精神,什么事也不想干。吃飯沒(méi)有胃口,腸胃不舒服,見(jiàn)人也不想搭理??床贿M(jìn)去書(shū),記憶力明顯下降,思維和反應(yīng)速度明顯減慢。內(nèi)心痛苦,想盡快改變現(xiàn)狀,可一次次努力都以失敗告終。其實(shí)上網(wǎng)也沒(méi)有特別的偏好,打游戲、聊qq、瀏覽網(wǎng)頁(yè)等,可就是離不開(kāi)網(wǎng)絡(luò)。

(四)觀察和收集到的材料。

二、評(píng)估與診斷。

3、診斷依據(jù):

2)根據(jù)許又新的神經(jīng)癥評(píng)分三標(biāo)準(zhǔn):病程、精神痛苦程度和社會(huì)功能受損程度,求助者得分不足六分??梢耘懦窠?jīng)癥。

3)根據(jù)求助者的癥狀表現(xiàn):每天都必須上網(wǎng),一接觸電腦便“有勁兒”,一旦離開(kāi)則煩躁不安,沒(méi)有精神,現(xiàn)實(shí)興趣減退??梢詳喽ㄇ笾叩倪@些表現(xiàn)皆源于網(wǎng)絡(luò)成癮。

4)心理測(cè)驗(yàn)結(jié)果:選擇yong的網(wǎng)絡(luò)成癮測(cè)查量表,求助者的總分達(dá)到85分,屬于重度網(wǎng)絡(luò)成癮。

三、咨詢(xún)目標(biāo)。

1、具體目標(biāo)與近期目標(biāo):改善網(wǎng)絡(luò)成癮狀態(tài),恢復(fù)正常的學(xué)習(xí)和人際交往,提高生活自理能力。

2、最終目標(biāo)與長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo):提高學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和自信心,增強(qiáng)自我調(diào)控能力,促進(jìn)求助者的心理健康和發(fā)展,達(dá)到人格的成熟與完善。

四、咨詢(xún)方案。

(一)咨詢(xún)方法和原理。

1、方法:認(rèn)知行為療法。

2、原理:認(rèn)知行為療法認(rèn)為錯(cuò)誤的認(rèn)知和觀念是導(dǎo)致情緒和行為問(wèn)題的根源。因此,咨詢(xún)的根本目標(biāo)就是要發(fā)現(xiàn)并糾正錯(cuò)誤觀念及其賴(lài)以形成的認(rèn)知過(guò)程,使之改變到正確的認(rèn)知方式上來(lái)。咨詢(xún)師可以通過(guò)提問(wèn)和自我審查的技術(shù)來(lái)幫助求助者確定問(wèn)題,使用語(yǔ)義分析技術(shù)來(lái)糾正核心錯(cuò)誤觀念,并運(yùn)用行為矯正技術(shù)來(lái)改變求助者不合理的認(rèn)知觀念,經(jīng)過(guò)認(rèn)知復(fù)習(xí)鞏固剛建立起來(lái)的認(rèn)知過(guò)程和正確的認(rèn)知觀念,使求助者在實(shí)際生活中能夠做到完全依靠自己來(lái)調(diào)節(jié)認(rèn)知、情緒和行為。

3、咨詢(xún)過(guò)程。

第三步,學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)激勵(lì)。以?xún)?yōu)秀人物傳記作為榜樣激勵(lì),以格言警句勵(lì)志,對(duì)自我形象進(jìn)行積極心理暗示,樹(shù)立正確的人生目標(biāo);在學(xué)習(xí)方面提供必要幫助,培養(yǎng)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)等。

3.2具體咨詢(xún)過(guò)程。

第一次咨詢(xún)(____年5月9日)。

目的:了解基本情況,建立良好的咨詢(xún)關(guān)系。

過(guò)程:填寫(xiě)治療登記表,詢(xún)問(wèn)基本情況,介紹治療的有關(guān)事項(xiàng)和規(guī)劃。通過(guò)平等、真誠(chéng)的交流與來(lái)訪者建立合作、平等的良好的治療關(guān)系,獲得來(lái)訪者的信任,較全面、真實(shí)地了解了來(lái)訪者的基本情況。

第二次咨詢(xún):(____年5月16日)。

目的:加深咨詢(xún)關(guān)系,進(jìn)行心理診斷,確定咨詢(xún)目標(biāo)。

過(guò)程:在前一次所建立較好咨詢(xún)關(guān)系基礎(chǔ)上,對(duì)其進(jìn)行心理測(cè)評(píng),然后將事先整理好的有關(guān)資料交給劉某,資料內(nèi)容包括:怎樣正確使用互聯(lián)網(wǎng),上網(wǎng)過(guò)度對(duì)個(gè)人身心健康造成的危害等,希望他回家能認(rèn)真閱讀一下;每天堅(jiān)持寫(xiě)日記,記錄自己每天玩游戲的時(shí)間、頻率以及對(duì)自己的影響等。同時(shí),給其父母布置作業(yè):每一周由母或父給兒子寫(xiě)一封信,說(shuō)出最想對(duì)孩子說(shuō)的話(huà),寫(xiě)出對(duì)孩子的愛(ài)和擔(dān)憂(yōu)。目的是通過(guò)文字傳遞真實(shí)的感情,緩解緊張的親子關(guān)系,建立良好的家庭氛圍。

第三次咨詢(xún):(____年5月24日)。

目標(biāo):糾正負(fù)性認(rèn)知。改變來(lái)訪者對(duì)自己的消極信念,充分認(rèn)知網(wǎng)絡(luò)成癮的危害性,強(qiáng)化其愿意改變的意愿。

過(guò)程:通過(guò)團(tuán)體治療讓來(lái)訪者深入地探討與學(xué)習(xí)如何提高自信、培養(yǎng)責(zé)任感、增強(qiáng)抗挫折能力、增強(qiáng)情緒管理能力、改善人際關(guān)系等等具體問(wèn)題的解決,讓來(lái)訪者在與其他學(xué)員的互動(dòng)過(guò)程中練習(xí)習(xí)得的新能力和方法。向他出示了一些關(guān)于過(guò)度使用網(wǎng)絡(luò)的診斷標(biāo)準(zhǔn),來(lái)訪者表示可以接受,通過(guò)對(duì)照自己記錄的時(shí)間表,他承認(rèn)上網(wǎng)時(shí)間是多了一點(diǎn)。其母親非常配合,將她寫(xiě)給兒子的信,拿了出來(lái),我讓劉某盡可能帶著感情讀一遍,信中內(nèi)容包含關(guān)切之意,劉某臉上出現(xiàn)受感動(dòng)的表情。低著頭說(shuō)“自己讓父母操心了”。

第四次咨詢(xún):(5月30日)。

目標(biāo):鞏固之前取得的效果,使來(lái)訪者徹底擺脫原有的不合理的信念及思維方式,認(rèn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)對(duì)自己的危害;使來(lái)訪者學(xué)會(huì)理性的思維方式,學(xué)會(huì)與環(huán)境相適應(yīng)的情緒和行為反應(yīng)模式,從根本上清除病因,學(xué)會(huì)和家長(zhǎng)交流、溝通;對(duì)于來(lái)訪者的父母,讓他們認(rèn)識(shí)到孩子的年齡階段的需求,學(xué)會(huì)尊重和理解孩子,與孩子溝通、交流。

過(guò)程:通過(guò)個(gè)體治療的會(huì)談,就其家庭作業(yè)做進(jìn)一步的分析,通過(guò)蘇格拉底式辯論使來(lái)訪者徹底擺脫其不合理的信念,使其明白“每個(gè)人沒(méi)有權(quán)利必須得到周?chē)耸康馁澷p”,教會(huì)來(lái)訪者使用“黃金規(guī)則”去處理人際關(guān)系,幫助來(lái)訪者進(jìn)一步擺脫原有的不合理信念及思維方式,學(xué)會(huì)用“希望”、“想要”代替“必須”、“應(yīng)該”等,從而使來(lái)訪者在治療結(jié)束之后仍能用學(xué)到的東西應(yīng)對(duì)生活中遇到的問(wèn)題,并對(duì)出現(xiàn)新的、合理思維和行為進(jìn)行及時(shí)的陽(yáng)性強(qiáng)化,讓來(lái)訪者體驗(yàn)到自己掌握命運(yùn)的能力,提高自信心,減少他以后生活中出現(xiàn)情緒困擾和不良行為的傾向,以使其能更好地適應(yīng)社會(huì)現(xiàn)實(shí)生活。通過(guò)來(lái)訪者和其母親的家庭治療,讓親子間的關(guān)系得以緩解,相互了解彼此的內(nèi)心真實(shí)想法,明確溝通的重要性,尋找適合于自身家庭的交流模式,并不斷練習(xí)使用該交流方式,使之成為一種自然的溝通。

布置治療作業(yè):讓來(lái)訪者收集自己在日常生活中對(duì)其他事情的看法,找出其中不合理的地方,對(duì)不合理信念進(jìn)行分析,找出新的合理的信念,寫(xiě)出自己獲得的新的情緒和行為,以及治療的收獲等,從而加深、鞏固新的合理的信念。

第五次咨詢(xún):(6月6號(hào))。

目標(biāo):網(wǎng)絡(luò)行為矯正。與求助者共同討論和商定具體、可行的行為矯正方法過(guò)程:1、檢查家庭作業(yè),通過(guò)前幾次的咨詢(xún)來(lái)訪者對(duì)自己的網(wǎng)癮情況有了一定的認(rèn)識(shí),自責(zé)自己太不自覺(jué),逃了很多課,對(duì)之前的一些消極的信念也有些改變。順勢(shì)向他介紹了一些學(xué)習(xí)—奮斗—成功的知識(shí)和榜樣,說(shuō)明學(xué)習(xí)對(duì)人是多么的重要。他也很高興地給我講述自己當(dāng)年中考時(shí)多么用功。2、討論行為矯正方法:1)避免去校外網(wǎng)吧,遠(yuǎn)離無(wú)節(jié)制上網(wǎng)的環(huán)境。倘若實(shí)在有需要,如查閱學(xué)習(xí)資料、上交課程作業(yè)等,則直接到學(xué)校電子閱覽室。2)每次上網(wǎng)不得超過(guò)一個(gè)半小時(shí)。隨身攜帶小鬧鐘,并將鬧鐘的定時(shí)器調(diào)至一個(gè)半小時(shí)。如果超過(guò)規(guī)定的上網(wǎng)時(shí)間,耳邊則會(huì)響起刺耳的警示鈴聲和催促錄音。

3)每天堅(jiān)持約上幾個(gè)同學(xué)打籃球40分鐘。這種轉(zhuǎn)移能量法,不僅能減少求助者對(duì)網(wǎng)絡(luò)的依賴(lài),改善與同學(xué)的關(guān)系,恢復(fù)正常社會(huì)功能,而且還有助于其逐漸克服自卑,提升自我效能感。4)早晚盥洗,每天堅(jiān)持疊被子、收拾課桌,養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。5)每天堅(jiān)持寫(xiě)日記,記錄網(wǎng)絡(luò)使用行為,以及學(xué)習(xí)、身體鍛煉等其他活動(dòng),并進(jìn)行自我評(píng)價(jià)。

第六次咨詢(xún):(6月12號(hào))。

目標(biāo):鞏固提高來(lái)訪者的理性信念和行為模式,激勵(lì)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。啟發(fā)來(lái)訪者發(fā)現(xiàn)自身優(yōu)勢(shì),挖掘內(nèi)在潛能。

過(guò)程(1)詢(xún)問(wèn)行為矯正方法執(zhí)行情況:求助者說(shuō),這星期以來(lái),沒(méi)有去過(guò)網(wǎng)吧,只是周末到電子閱覽室,給高中朋友發(fā)了一封郵件。

(2)引導(dǎo)求助者回憶上大學(xué)以來(lái)的成功經(jīng)驗(yàn),越多越好,哪怕是很小的一次成功,以進(jìn)一步喚起求助者對(duì)成功情緒的積極體驗(yàn)。(3)對(duì)求助者的成功經(jīng)歷和完成咨詢(xún)作業(yè)的情況給予熱情洋溢的肯定,并啟發(fā)和幫助求助者充分挖掘自身的優(yōu)點(diǎn),建議其將這些優(yōu)點(diǎn)一一列舉出來(lái),寫(xiě)在便攜筆記本上,以便于隨時(shí)提醒自己,激勵(lì)自己。咨詢(xún)師還重點(diǎn)就求助者“不甘落后”的優(yōu)點(diǎn),作了深入翔實(shí)的闡析,并對(duì)其進(jìn)行積極的暗示,“其實(shí)你的心里一直有一股很強(qiáng)大的、向上的勁兒,只是被某個(gè)蓋子壓著了。只要掀開(kāi)這一蓋子,你那股巨大的力量就發(fā)揮出來(lái)了”,真誠(chéng)、熱情地鼓勵(lì)求助者深入發(fā)掘自己的內(nèi)在潛能,爭(zhēng)取最大限度的進(jìn)步。

4、咨詢(xún)效果評(píng)估。

(1)求助者癥狀的改善:不再沉迷于網(wǎng)絡(luò),能夠按時(shí)上課、就寢。

(2)輔導(dǎo)員的評(píng)價(jià):人變精神了,很少逃課了。上課狀態(tài)有所改善,參加班集體活動(dòng)的次數(shù)增多。聽(tīng)室友反映,求助者愛(ài)干凈了很多,與同學(xué)之間的交往也增加了許多。

參考文獻(xiàn):

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[5]嚴(yán)文華,做一名優(yōu)秀的心理咨詢(xún)師。華東師范大學(xué)出版社20_。

案例分析分享總結(jié)篇十七

藥企在醫(yī)療行業(yè)中扮演著重要的角色,藥企不僅需要持續(xù)創(chuàng)新,推出高質(zhì)量的藥品,還需要考慮如何在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中取得優(yōu)勢(shì)。在這個(gè)背景下,藥企案例分析是一種非常有效的方式,通過(guò)對(duì)市場(chǎng)現(xiàn)狀、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手和消費(fèi)者需求進(jìn)行深入的研究,藥企可以更好地制定營(yíng)銷(xiāo)策略和業(yè)務(wù)發(fā)展規(guī)劃。本文將通過(guò)幾個(gè)藥企案例分析,分享我對(duì)這種方式的體會(huì)和總結(jié)。

第一個(gè)案例是關(guān)于醫(yī)療器械公司的。在這個(gè)案例中,這家醫(yī)療器械公司花費(fèi)了大量的資金推廣他們的新產(chǎn)品,但是銷(xiāo)售成績(jī)并不盡如人意。通過(guò)深入的市場(chǎng)調(diào)研,他們才發(fā)現(xiàn)問(wèn)題所在——目標(biāo)客戶(hù)群并不是醫(yī)院或者醫(yī)生,而是作為經(jīng)濟(jì)患者的患者本人。這個(gè)案例啟示我們,進(jìn)行充分的市場(chǎng)研究是非常必要的,尤其是要掌握目標(biāo)客戶(hù)的需求和行為。

第二個(gè)案例是一家制藥公司。這家公司在推廣新藥時(shí),選擇了與醫(yī)生進(jìn)行合作,以提高藥品推廣的效果。然而,他們并沒(méi)有考慮到醫(yī)生的行為和背景對(duì)于他們的決策過(guò)程產(chǎn)生的影響。通過(guò)分析這家制藥公司的案例,我們深刻認(rèn)識(shí)到,在制定營(yíng)銷(xiāo)策略時(shí),了解目標(biāo)客戶(hù)的行為特征以及他們的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和背景也非常重要。

第三個(gè)案例是一家醫(yī)療設(shè)備公司。這家公司的產(chǎn)品價(jià)格相對(duì)較高,不符合普通家庭的消費(fèi)能力。因此,他們決定打破價(jià)格瓶頸并尋找到非傳統(tǒng)的銷(xiāo)售渠道。通過(guò)使用互聯(lián)網(wǎng)和社交媒體等渠道,該公司的產(chǎn)品成功吸引了大量消費(fèi)者,實(shí)現(xiàn)了銷(xiāo)售的增長(zhǎng)。這個(gè)案例表明,藥企需要靈活地應(yīng)對(duì)市場(chǎng)變化,尋找并利用新的渠道,以適應(yīng)不同客戶(hù)群體的需求。

第五段:總結(jié)。

藥企案例分析是一項(xiàng)非常重要的工作,通過(guò)對(duì)市場(chǎng)、消費(fèi)者和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手進(jìn)行深入分析,藥企可以更好地制定激勵(lì)計(jì)劃和提高銷(xiāo)售額目標(biāo)。在進(jìn)行分析時(shí),藥企需要深入了解目標(biāo)客戶(hù)的需求和行為、了解競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的策略和反應(yīng)、不斷探尋新的營(yíng)銷(xiāo)渠道。同時(shí),藥企也需要靈活應(yīng)對(duì)市場(chǎng)變化,適應(yīng)客戶(hù)需求??偟膩?lái)說(shuō),通過(guò)藥企案例分析,可以為藥企制定更有效的營(yíng)銷(xiāo)策略和業(yè)務(wù)規(guī)劃提供寶貴的參考。

案例分析分享總結(jié)篇十八

班主任是學(xué)校對(duì)學(xué)生實(shí)施教育的第一責(zé)任人。當(dāng)好班主任最重要的是班級(jí)管理工作。班級(jí)管理是學(xué)校管理的組成部分,學(xué)校工作計(jì)劃的實(shí)施,管理活動(dòng)的開(kāi)展,乃至教育方針的貫徹,都要依靠班級(jí)教育教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)的。班級(jí)管理得如何,直接關(guān)系到整個(gè)學(xué)校的教育質(zhì)量,因此班級(jí)管理在學(xué)校教育中占有極為重要的地位。在班級(jí)管理中,班主任管理方式是否得當(dāng)是班級(jí)管理成敗的關(guān)鍵。而班級(jí)的管理,卻是一項(xiàng)艱巨的工作,它不僅需要愛(ài)心、耐心與細(xì)心,也需要?jiǎng)?chuàng)造性和藝術(shù)性。十余年來(lái),我和學(xué)生一起成長(zhǎng),品嘗著班主任工作的艱辛、歡樂(lè)和光榮。下面,我就重點(diǎn)以我?guī)н@個(gè)班近一年來(lái),主要發(fā)生在我班學(xué)生身上的一些具體案例來(lái)談一談自己在班級(jí)管理上的一些做法。

一、針對(duì)普通班的學(xué)生學(xué)習(xí)的信心不足,我開(kāi)展了:如何培養(yǎng)學(xué)生的自信心的教育。

美國(guó)的教育家海倫·凱勒說(shuō):“信心是命運(yùn)的主宰?!弊孕判氖且粋€(gè)人成才所必備的良好心理素質(zhì)和健康的個(gè)性的品質(zhì),也是一種重要的非智力因素。它是激勵(lì)人們自強(qiáng)不息地實(shí)現(xiàn)理想的內(nèi)部動(dòng)力;是一個(gè)人成才所必備的良好心理素質(zhì)和健康的個(gè)性品質(zhì)。正如范德比爾特所說(shuō):“一個(gè)充滿(mǎn)自信的人,事業(yè)總是一帆風(fēng)順的,而沒(méi)有信心的人,可能永遠(yuǎn)不會(huì)踏進(jìn)事業(yè)的門(mén)檻?!弊孕判淖鳛槌刹诺闹匾獥l件之一。

1、科學(xué)評(píng)價(jià),培養(yǎng)學(xué)生積極的心態(tài)。

陳浩然初中成績(jī)很差,進(jìn)入高一時(shí)的入學(xué)成績(jī)只有三百多分,剛開(kāi)學(xué)的幾天里,我觀察到他在課堂上心不在焉,時(shí)常開(kāi)小差,常遲到早退,沒(méi)有上進(jìn)心。在一次大掃除中,我發(fā)現(xiàn)他很積極,我抓住這個(gè)機(jī)會(huì)在班中表?yè)P(yáng)了他。鼓勵(lì)他當(dāng)衛(wèi)生委員,平常檢查他的作業(yè)和試卷時(shí)常常對(duì)他說(shuō):“可能你覺(jué)得距離目標(biāo)還好遙遠(yuǎn),但想想你從剛開(kāi)始到現(xiàn)在的進(jìn)步,真讓老師高興。”等等激勵(lì)的話(huà)。并且和他有過(guò)幾次很長(zhǎng)的談話(huà),我和他談到了海倫·凱勒如何克服自己眼不能看,耳不能聽(tīng),嘴不能說(shuō)三種痛苦,終生致力于社會(huì)福利事業(yè),獲得成功;談到了愛(ài)迪生,在幾千次失敗的實(shí)驗(yàn)面前,也絕不退縮,最終成功地發(fā)明了照亮世界的電燈??如果這些人在失敗面前喪失信心,將會(huì)一無(wú)所成。經(jīng)過(guò)耐心的教育,他終于慢慢地轉(zhuǎn)變了,他不但認(rèn)真安排好每次的衛(wèi)生清潔工作,使得我班每階段都被評(píng)為衛(wèi)生先進(jìn)班,而且學(xué)習(xí)也有了興趣,成績(jī)有所進(jìn)步,重新又樹(shù)立了自信,走出了情緒的低谷。

1手能力、計(jì)算能力、人際關(guān)系等等。這樣進(jìn)行多角度評(píng)價(jià)學(xué)生,使學(xué)生能夠正確看待自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),能發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn),改正自己的不足,讓學(xué)生在心底記下“我行,我能”等積極的意念,鼓勵(lì)自己,于是便能想盡辦法,不斷前進(jìn),直至成功。

反思:教師對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)恰當(dāng)與否是學(xué)生情緒的晴雨表。如果學(xué)生的做法能得到老師及時(shí)而中肯的評(píng)價(jià),學(xué)生就會(huì)感到自己被賞識(shí),就會(huì)愉快、積極,從而增強(qiáng)自信心。反之,就會(huì)情緒低落、被動(dòng)、缺乏信心。

2、運(yùn)用鼓勵(lì),培養(yǎng)學(xué)生的自信心。

我班的蘇潔是一名性格內(nèi)向的女生,一開(kāi)學(xué)我就發(fā)現(xiàn)她對(duì)老師有一種戒備心理,在班里與同學(xué)交往甚少,周記中常常流露出對(duì)生活的厭倦之情。但她文筆不錯(cuò),在課堂上我常常表?yè)P(yáng)她。贊揚(yáng)她是一位有愛(ài)心又懂事的女孩。時(shí)間一長(zhǎng),她逐漸消除了對(duì)我的戒備心理。在周記中,她述說(shuō)了自己的內(nèi)心的痛苦,我也寫(xiě)文回復(fù)她,現(xiàn)在她心情也開(kāi)朗了,我感到很欣慰。

反思:美國(guó)著名的心理學(xué)家杰絲·雷耳說(shuō):“稱(chēng)贊對(duì)溫暖人類(lèi)的靈魂而言,就像陽(yáng)光一樣。”對(duì)學(xué)生任何一點(diǎn)值得鼓勵(lì)的地方,我們都應(yīng)該加以肯定、贊揚(yáng),激起他們的自尊和自信,并通過(guò)持續(xù)不斷的鼓勵(lì),使其持久地保存下去。

二、針對(duì)新組建的班級(jí)缺乏凝聚力,我開(kāi)展了:培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神教育。

2我首先提醒自己:千萬(wàn)不能放棄他,其次一定要找到適合他的教育方法。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的觀察,我對(duì)該生有了較全面的了解,發(fā)現(xiàn)他屬于個(gè)性極強(qiáng)又愛(ài)面子的那類(lèi)學(xué)生。所以,面對(duì)這個(gè)學(xué)生,我從不直接批評(píng),而且絕對(duì)不因其做錯(cuò)了什么事?tīng)罡婕议L(zhǎng)。我采用以下措施:

首先,我尊重他的人格,并善于進(jìn)行“心理移位”,設(shè)身處地體察他的心理處境,關(guān)心他學(xué)習(xí)的細(xì)微變化和點(diǎn)滴進(jìn)步,及時(shí)地加以引導(dǎo)、表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì),使他逐漸對(duì)我產(chǎn)生一種親切感、安全感。由于我信任他,尊重他,喚起了他的自尊心、自強(qiáng)心,激勵(lì)他發(fā)奮學(xué)習(xí),戰(zhàn)勝困難,產(chǎn)生強(qiáng)大的內(nèi)在動(dòng)力。其次,大力表?yè)P(yáng)積極維護(hù)班集體的同學(xué),讓其感到為班級(jí)體服務(wù)是每個(gè)人的光榮。

在第一次階段測(cè)試中,該生的成績(jī)由年級(jí)的180名進(jìn)步到139名。對(duì)此我首先在班級(jí)里大力表?yè)P(yáng)并及時(shí)把這件好事打電話(huà)告訴其家長(zhǎng)。然后我抓住這件事認(rèn)真和他談話(huà)、指出他的優(yōu)點(diǎn)、也指出他身上存在的缺點(diǎn)。他不僅聽(tīng)進(jìn)去了,也虛心接受了。漸漸的該生在變:下課知道主動(dòng)擦黑板了、堅(jiān)持做值日了。這時(shí)我看在眼里、喜在心頭,又不斷的找其耐心的談話(huà),不斷認(rèn)同他的改變。在一次主題班會(huì)上,我有意識(shí)的讓他作為主辯手參加辯論賽,結(jié)果他出色的表現(xiàn)搏得了同學(xué)們的滿(mǎn)堂彩。從此以后該生真的變了。上課不僅紀(jì)律真的轉(zhuǎn)變了,而且積極參加學(xué)校、班級(jí)組織的活動(dòng)。學(xué)習(xí)也更認(rèn)真了,在第二次階段測(cè)試中,他一下子由年級(jí)的139名又躍到了年級(jí)的102名。在該生的進(jìn)步中,我感到了做班主任的樂(lè)趣,也堅(jiān)定了自己的工作方向。

反思:今天的事業(yè)是集體的事業(yè),今天的競(jìng)爭(zhēng)是集體的競(jìng)爭(zhēng),一個(gè)人的價(jià)值只有在集體中才能得到體現(xiàn)?,F(xiàn)代企業(yè)或公司都十分講究團(tuán)隊(duì)精神,因?yàn)橐粋€(gè)缺乏團(tuán)隊(duì)精神集體最終是成不了大事的。一個(gè)班級(jí)就是一個(gè)小團(tuán)隊(duì),如何使班級(jí)深具凝聚力,如何使班級(jí)充滿(mǎn)生命力,如何使班級(jí)能夠竟?fàn)?、能夠上進(jìn)?形成一個(gè)具有團(tuán)隊(duì)精神的班級(jí)群體和團(tuán)結(jié)協(xié)作習(xí)慣的班集體對(duì)班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的建設(shè)至關(guān)重要。

一學(xué)年來(lái),像以上所述的案例不計(jì)其數(shù),恕不一一列舉?;仡櫛緦W(xué)年自己的班主任工作收獲的確是令人幸喜的。雖說(shuō)普通班的班主任是最費(fèi)力不討好的工作,用大家的話(huà)說(shuō)就是:“勞而無(wú)功”。是??!做普通班的班主任,論省心,每天學(xué)生可能都有事讓你做;論收獲,學(xué)生得獎(jiǎng)的機(jī)會(huì)不多,犯錯(cuò)的機(jī)會(huì)多多。再加上學(xué)校給我們普通班的定位較高,所以我們常常是用在班級(jí)管理上的精力超過(guò)了用在教學(xué)上,結(jié)果仍不像自己預(yù)想的那樣如意。但我們應(yīng)該相信,盡管學(xué)生的不良行為是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期積累形成的,我們不可能在短時(shí)間內(nèi)就讓其完全改變,要想帶好普通班的學(xué)生更需要我們的耐心和愛(ài)心,但只要我們能夠多挖掘孩子的“閃光點(diǎn)”,堅(jiān)持正面教育,還是會(huì)取得令人心喜的成績(jī)的。

案例分析分享總結(jié)篇十九

滴滴更名的社會(huì)化營(yíng)銷(xiāo)是最為大眾所熟知的,開(kāi)始時(shí)滴滴打車(chē)的將啟動(dòng)界面被更換為“滴滴打車(chē),再見(jiàn)”,隨之通過(guò)官方微博發(fā)布6款海報(bào),文藝煽情范兒結(jié)合地域要素傳播,引起用戶(hù)的各種猜測(cè),主要集中在滴滴業(yè)務(wù)是否大轉(zhuǎn)向上,包括要停掉出租車(chē)、滴滴為規(guī)避限制自己買(mǎi)車(chē)租給車(chē)主、快車(chē)業(yè)務(wù)要消失等等流言,滴滴打車(chē)下午發(fā)布官方微博辟謠,從客觀上說(shuō),這些流言對(duì)于滴滴的更名起到了相當(dāng)大的關(guān)注度預(yù)熱。

緊跟著滴滴在第二天推出h5創(chuàng)意頁(yè)面,用戶(hù)通過(guò)微信掃描二維碼進(jìn)行瀏覽,由于內(nèi)容新穎在朋友圈廣泛流傳,其內(nèi)容主要是卸載與保留app的創(chuàng)意,典型的懸疑式推廣。與此同時(shí)滴滴通過(guò)做aso優(yōu)化、選擇首發(fā)平臺(tái)、與開(kāi)發(fā)商合作等方式占據(jù)各大應(yīng)用市場(chǎng)的榜單來(lái)提升下載量。

經(jīng)過(guò)資料分析我發(fā)現(xiàn)滴滴在本次改名的營(yíng)銷(xiāo)過(guò)程中,用到了以下移動(dòng)營(yíng)銷(xiāo)的工具:微博微信公眾號(hào)h5二維碼安卓和蘋(píng)果的應(yīng)用市場(chǎng)。在本次案列中我們可以發(fā)現(xiàn)移動(dòng)營(yíng)銷(xiāo)擁有高度的便捷性:

實(shí)用有趣的手機(jī)應(yīng)用服務(wù)讓人們大量碎片化時(shí)間得以有效利用,吸引越來(lái)越多手機(jī)用戶(hù)參與其中;平臺(tái)的開(kāi)放也給手機(jī)用戶(hù)更多個(gè)性化選擇,人們可以隨時(shí)通過(guò)微博微信公眾平臺(tái)等移動(dòng)營(yíng)銷(xiāo)工具來(lái)了解滴滴的最新動(dòng)態(tài),十分便捷。

滴滴出行在微博和微信公眾平臺(tái)投放廣告吸引大批年輕目標(biāo)用戶(hù),在浩瀚人海中鎖定與自己項(xiàng)目相匹配的目標(biāo)人群并把新盤(pán)信息有效傳播,借助手機(jī)公眾平臺(tái)新聞,微博等投放系統(tǒng),通過(guò)精準(zhǔn)匹配將信息實(shí)現(xiàn)四維定向(時(shí)空定向、終端定向、行為定向、屬性定向),傳遞給與之相匹配的。目標(biāo)群體。

由于移動(dòng)終端用戶(hù)規(guī)模大,不受地域、時(shí)間限制,移動(dòng)營(yíng)銷(xiāo)以其快捷、低成本、高覆蓋面的特點(diǎn)與優(yōu)勢(shì)迎合了時(shí)代潮流和用戶(hù)需求,成為新財(cái)富時(shí)代的一個(gè)重大機(jī)遇和挑戰(zhàn)。

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