在實施任何計劃之前，我們需要先制定一份詳細的方案。與團隊成員進行充分的溝通和協(xié)作，共同完善方案。這是一些行業(yè)內(nèi)的最佳方案示范，您可以從中學習到很多。
球類活動方案篇一
1、活動主題：我運動，我健康，快樂健康屬于我。
2、活動目標：培養(yǎng)幼兒的意志力、耐力，增強幼兒的體質(zhì)。
時間：20xx年5月13日(周三)上午9：00。
地點：戶外塑膠跑道。
對象：大班全體幼兒。
1、活動前各班分別對各類跨班球類活動進行訓練，內(nèi)容有(向前、向后頭上傳球；跨下傳球人數(shù)分別為每班40人；傳球接力每班10人)四項。
2、物質(zhì)準備：各班準備十只皮球和一個大塑料筐。
總負責人：李一新、劉靜燕。
活動具體負責人：沈海燕。
活動裁判員：沈妤、全慧丹。
1、5月13日上午8：50分，各班將椅子放在塑膠跑道兩側(cè)坐好。
2、9：00做準備運動。由各班老師帶領幼兒做早操《世界真美好》。
3、9：05分活動正式開始。第一個活動向前頭上傳球；第二個活動向后頭上傳球；第三個活動跨下傳球，此三個活動要求全體大班幼兒人人都要參加。第四個活動是分段傳球接力，每班各10人。
4、活動結(jié)束，各班幼兒依次排好在老師帶領下回班級。
各班負責人：各班正、副班主任老師。
攝影負責：各班老師。
報導負責：沈海燕。
注：如適逢下雨，地點改為多功能廳。
球類活動方案篇二
活動目標：
1、知道夏天來時，周圍環(huán)境的一些變化。
2、懂得在活動中，注意傾聽同伴講話。
3、通過活動，體驗夏天的快樂。
活動準備：
1、在活動前，家長和幼兒一起說說夏天的周圍環(huán)境。
2、動物頭飾若干。
3、關于夏天的圖片。
4、ppt課件。
活動過程：
一、雷雨導入，引起幼兒興趣。
師：小朋友們，聽這是什么聲音啊?
幼：雨聲師：還聽到什么聲音了呢?
幼：雷聲師：那你知道在什么季節(jié)會經(jīng)常下雷雨呢?
幼：夏天。
二、說一說周圍環(huán)境的變化。
師：到夏天時，我們周圍會有哪些變化啊?
幼：天熱了、衣服穿少了、出汗多、荷花開了、知了叫……。
三、欣賞圖片，感受夏天的美。
師逐一出示圖片，讓感受夏天的美。
四、游戲：躲雨。
今天啊，老師請來了幾個小動物和我們一起玩。(椅子下面事先放小鳥、青蛙頭飾各兩個)。
師：天變黑了，聽有什么聲音啊?
幼：雷聲。
師：不好了，要下雷雨了我們快點躲雨吧。
小結(jié)：告訴幼兒，在下雷雨時我們?nèi)耸遣豢梢远阍跇湎碌?，我們要找到安全的地方躲起來?/p>
五、活動延伸：
球類活動方案篇三
1、能調(diào)動身體控制球進行多種小游戲。
2、能與同伴合作共同玩球。
[活動準備]。
1、大小不一，種類不同的球若干，如排球、乒乓球、網(wǎng)球、籃球、足球、皮球等。
2、藝術體操——球操的錄像帶、磁帶等。
3、自制獎牌若干。
[活動過程]。
一、開始部分。
熱身運動，幼兒隨音樂《健康歌》做活動身體關節(jié)的動作。
二、基本部分。
1、談話：你喜歡什么樣的運動?幼兒自由發(fā)言(啟發(fā)幼兒說出去玩球)今天我們來看一段球操表演。
播放錄像，幼兒邊看教師邊講解。引導幼兒注意觀看體操運動員怎樣用身體控制住小小的、會滾動的球。
2、我們的活動室里有許多球，我們?nèi)フ乙徽?、玩一玩好不?每個幼兒拿一個球，請幼兒自由模仿，滿足幼兒的模仿欲望。
3、分散游戲，引導幼兒各自想出各種玩球的方法。
4、交流學習各種玩球方法。
5、給球搬家。
6、(1)引導幼兒想一想一個人怎么給球搬家。
(2)鼓勵幼兒自由探索各種“搬家”地方法，如用兩手心托球、用手背托球、把球夾在兩腿中間、抱在胸前等。
(3)引導幼兒想一想兩人合作怎么搬運?
(4)集體游戲：胸夾球。
(5)集體游戲：背夾球。
(6)闖關游戲，給獲勝隊頒發(fā)獎牌。
三、結(jié)束部分。
做放松活動，離開活動室。
球類活動方案篇四
球類運動以其種類繁多，靈活簡便的特點深受孩子們的喜愛。他們通過電視，圖片，報紙，傳媒等多種途徑，對各種球類運動充滿了濃厚的興趣。本活動，就是根據(jù)孩子自身的需要和興趣，通過家園互動，為孩子們創(chuàng)設了一個足夠的空間，充分調(diào)動他們的自主探索欲望，并將常識、語言、品德意志內(nèi)容等整合在一起，使他們對球類運動有了一個全新的認識。也發(fā)展了幼兒多方面的能力。
【活動要求】。
1.通過說說、議議等活動，對各種常見的球類運動有一定的認識。
2.知道球類運動有助于身體健康，激發(fā)幼兒對球類運動的興趣。
3.初步引導幼兒學習運動員吃苦耐勞，不怕困難，堅持到底的精神。
【活動準備】。
1、家園共同收集大小不一、種類不同的球若干，如皮球、乒乓球、排球、網(wǎng)球、籃球、足球、保齡球、羽毛球等。
2、師生共同收集的球類運動圖片資料，版面.
3、球類運動vcd，磁帶，
4、事先讓幼兒通過各種途徑了解一些球類運動的認識。
【活動過程】。
一、認識各種球類。
1、(進行曲)師與幼兒手持球入場。
2、引導幼兒從同伴那里認識自己不知道的球。
3、說說同伴帶的球。
4、引導幼兒說說不同球之間的區(qū)別。
二、觀看球類運動vcd，了解各種球類運動的運動方式。
1、觀看vcd。
2、互相說說看到了哪些球類運動?模仿運動員的動作。
3、引導幼兒嘗試模仿運動員的動作，讓幼兒猜猜是什么運動?
4、愛國主義教育(中國的乒乓球最厲害，經(jīng)常得到世界冠軍等)。
4、延伸：你還知道其它的球嗎?
三、游戲：配配對。
引導幼兒分組看球找圖片，并貼在版面上。
四、我做宣傳員。
球類活動方案篇五
1、學習投和揮臂的動作。
2、熱愛集體，積極參與活動。
活動準備。
1、廢紙。
活動過程。
1、做一些游戲，練習幼兒肢體動作。
如：風爺爺來了，看見小雞啄蟲吃，引導幼兒練習用嘴啄的動作，風爺爺來了，看見小兔蹦蹦跳，引導幼兒學習小白兔的跳法，兩腿合攏，向上跳，風爺爺來了，看見樹枝彎彎腰，引導幼兒練習彎腰的動作，風爺爺來了，看見小猴踢踢腿，引導幼兒踢腿的動作，風爺爺來了，看見小鳥飛呀飛，引導幼兒做飛翔，兩胳膊平伸，然后揮動。
2、做投擲的游戲。
3、請個別幼兒大膽嘗試用紙玩的方法。
4、教師小結(jié)：這張紙可以給我們帶來很多的樂趣，我們可以把紙夾在兩腿中間，學小白兔跳，也可以把紙拋向另外一個小朋友，也可以互相傳給對方，也可以用力地往外扔，是不是很有趣呢?今天我還要教小朋友更有趣的玩法，叫打雪仗，我們可以將紙團成球狀，然后單手握住后高舉，眼睛看著遠方，然后用力地往遠處投擲。當然小朋友們一定要注意，不要投向同伴的頭部，盡量往遠處扔。
5、請個別幼兒嘗試投擲。
6、給幼兒分組，然后讓幼兒練習投擲。
球類活動方案篇六
設計意圖：
每次晨練的自由活動時間,大部分幼兒爭先恐后地選擇玩球,部分幼兒常為沒選到球或球沒氣來找老師幫助.鑒于幼兒喜愛球以及球有多種玩法,我便設計了《好玩的球》這一活動方案,讓幼兒在自主的探索中獲得新知識新技能并掌握新玩法.
一、活動目標。
1.練習夾球跳，增強幼兒腿部力量。
2.樂意參加體育活動，體驗玩球的樂趣。
二、活動準備:。
皮球人手一個錄音音樂。
三、活動過程:。
1.準備活動.
帶領幼兒練習自編球操:上肢運動,下肢運動,體側(cè)運動,體轉(zhuǎn)運動,跳躍運動。
2.供各種不同的球,讓幼兒運用感官,發(fā)現(xiàn)球的外形特征.
師:今天有許多漂亮的球?qū)殞殎砗臀覀兘慌笥?你們愿意嗎(幼兒自選一個喜歡的球)請你仔細看一看,摸一摸,你的球?qū)殞氶L得怎么樣等會兒介紹給大家。
師:你們的球?qū)殞氄嫫?都是圓圓的,都有顏色或花紋,有的硬,有的軟,有的大,有的小。
幼兒自由玩球,,鼓勵幼兒想出多種玩球的方法.
師:我們的球?qū)殞毘似?，還有很多本領呢!可以和我們小朋友做很多游戲，你知道我們用球可以玩哪些游戲嗎?請大家想一想,玩一玩。
4.幼兒逐個介紹自己的玩球方法,其他幼兒模仿練習。
師:剛才你是怎么玩的你愿意介紹給大家,讓大家一起玩嗎?
(1)用手拍著玩的.(教師組織幼兒集體練習拍球)。
(2)把皮球放在地上滾來滾去玩的.
(3)把皮球扔高再接住。
鼓勵幼兒練習各種不同的拋接方法,引導幼兒兩人一組練習相互拋接球.
5.夾球跳。
教師示范：把球夾在兩腿之間，然后跳起來，這叫夾球跳。
6.集體游戲:《送球?qū)殞毣丶摇?，鞏固夾球跳。
師：今天我們又學習了一項新的本領，現(xiàn)在我們來比比看誰學的。
比賽規(guī)則：分成四隊，每隊第一個小朋友出發(fā)到終點后，跑回來打下第二個小朋友的手，哪隊先完成任務，哪隊就為勝。
7.結(jié)束。
8.放松運動。
師：好累啊，跟老師一起放松放松吧!
球類活動方案篇七
活動目標：
1、主動參加體育活動，體驗運動帶來的樂趣。
2、學習肩上揮臂投遠，在投遠時能揮臂甩腕。
3、能友好游戲，不互相沖撞，遵守游戲規(guī)則。
活動準備：
1、經(jīng)驗準備：6幼兒用多種方法玩流星球。
2、物質(zhì)準備：紅色、藍色流星球若干(紅色、藍色靶心與活動人數(shù)相等)，錄音機、磁帶。
3、場地準備：如圖。活動重點：
通過探索游戲，引導幼兒學習肩上揮臂投遠。
活動難點：
幼兒在投擲時，能轉(zhuǎn)身、揮臂、甩腕。
活動過程：
1、教師與幼兒一起聽音樂做準備活動。
2、教師引導幼兒學習肩上揮臂投遠的基本動作。
(1)幼兒自主體驗肩上揮臂投遠的方法。
(2)引導幼兒說出肩上揮臂投遠的動作要領。
(3)教師與幼兒進一步全面歸納出投擲方法：預備時要轉(zhuǎn)身，身體后傾，一腳前一腳后，右手舉球在肩上，揮臂、甩腕向上投出。
(4)幼兒練習。
3、通過游戲“星球大戰(zhàn)”，引導幼兒復習鞏固投遠的動作要領。
(1)教師觀察幼兒投擲情況，進一步發(fā)現(xiàn)問題，提出要求，強調(diào)動作要領：揮臂、甩腕。
(2)教師根據(jù)幼兒活動的情況提出新的游戲玩法，增加奔跑游戲設計環(huán)節(jié)，加大運動量。
4、放松活動：“流星球歸隊”。
教師指導喲而整理自己隊相應顏色的球。
隨音樂放松：引導幼兒用流星球拍打身體不同部位，進行放松。
活動評價：
活動中，幼兒對投遠的動作要領進行了學習，大部分幼兒能基本掌握肩上投遠的要領。由于重點強調(diào)了揮臂甩腕的動作，因此在游戲中，幼兒對這個動作得到進一步掌握，幼兒的投擲距離和投準程度有了很大進步。
幼兒對活動很感興趣，能積極地參與游戲，探索流星球的玩法。有的幼兒在練習時還互相比賽，看誰投得更遠。在玩游戲中，幼兒能進入情境，將球投到對方的區(qū)域。
在進行動作練習時，幼兒自己投擲完，用粉筆進行記錄，不太恰當，幼兒不能直觀地進行對比。應該由教師事先畫好不同距離的線，幼兒進行投擲，這樣幼兒能直觀地看到自己的投擲距離，并進行對比。
球類活動方案篇八
活動目標：
1、了解現(xiàn)在是冬季，初步感知北方冬天和南方冬天的一些簡單特征。
2、在教師的鼓勵下積極觀察，并根據(jù)已有經(jīng)驗大膽說出自己的想法。
3、讓幼兒感受冬天到了，知道冬天很冷，人們有很多保暖的方法。
4、通過觀察冬天的花草樹木的變化，知道冬天的天氣特征和人們的衣著變化。
5、體驗明顯的季節(jié)特征。
活動準備：
教學掛圖。
活動過程：
一、談話引起幼兒興趣。
教師：小朋友們知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎?你是怎么知道的?
二、出示掛圖，引導幼兒觀察掛圖。
1、教師(指著北方冬天的場景)：這幅圖上畫的是什么季節(jié)的場景?為什么?
3、教師：南方的冬天與北方的冬天不一樣哦!南方的冬天是怎樣的呢?小朋友一起來看看吧!(教師手指南方冬天的場景，請個別幼兒說一說。)。
4、教師小結(jié)：南方的冬天很少下雪，但是也很冷，人們也要穿著厚厚的衣服。
三、活動結(jié)束。
表揚上課認真的小朋友。
球類活動方案篇九
我們學校從本學期安排每周二、周三、周四有一節(jié)大課間，針對課間活動的活動內(nèi)容安排，我們以前也想了很多，總是找不到好的活動方式，這學期我想到安排以球類運動為主的活動項目，增加了學生的活動興趣，又能起到鍛煉身體，加強身體素質(zhì)的提高，通過幾個周的試行之后，我覺得效果比以前好多了，但又發(fā)現(xiàn)了不少的問題。課后我就羽毛球運動作為大課間活動的個項目是否可以推廣做了一些反思：
羽毛球作為一種娛樂活動，參與者在球的對擊過程中，通過不停的奔跑和身體的變化，努力地去把球擊到對方的場地。每當擊球者在擊出一個好球或贏得一個球時都能使自己興奮并達到一種成功的喜悅。同時球的飛翔又有快慢、輕重、高低、遠近、狠巧、飄轉(zhuǎn)等變化，使這種運動本身充滿了豐富的樂趣。由于羽毛球技術的千變?nèi)f化，使羽毛球運動有很高的可觀賞性。因此，經(jīng)常從事該項體育活動可以發(fā)展人體的靈活性，協(xié)調(diào)性，可以提高人們上下肢及軀干的活動能力，改善呼吸系統(tǒng)和心血管系統(tǒng)的功能，提高有氧供能和無氧供能的'能力，調(diào)節(jié)神經(jīng)系統(tǒng)并提高其抗乳酸的能力，而且能起到增進健康、抗病防衰、調(diào)節(jié)精神的作用。
一、把羽毛球運動作為大課間活動的項目之一，是因為它：1、經(jīng)濟實用。因為羽毛球運動的大眾化很強，很容易開展，所需成本不高，一般學生家庭都能承受。:2簡單易行，想想它不需要什么特殊的場地和器械，只要一塊平整的場地和一副球拍和一個球，就可以開展，學生在家就可以練習。3、這項運動的運動區(qū)域廣泛，不論男女老幼都適宜，是一項大眾化極強的運動項目。
二、我國羽毛球運動在世界處于領先地位，有很好的群眾基礎，國人都很喜歡這項運動，隨著全民健身運動的興起，羽毛球運動也得到了廣泛的開展，技術水平也有了較大的提高，伴隨現(xiàn)代經(jīng)濟的發(fā)展，人們的物質(zhì)文化需求不斷提高，人們的健康意識不斷增強，因此參加羽毛球運動的越來越多。并把它作為鍛煉身體的首選。
通過一段時間之后，在活動出現(xiàn)了一些問題，一直在困擾著我，怎樣才能及組織的有效，又能很快提高學生的運動興趣及運動水平呢？我不斷反思研討，也也發(fā)現(xiàn)很多解決方法，可以化劣勢為優(yōu)勢，從而將這項運動發(fā)展壯大起來。。
問題：1、學生的基礎不均衡，個體差異很大。
2、學生原有的技術動作干擾著正確動作的形成。
3、教學中的環(huán)境因素的影響比較大。就是受天氣的影響，首先雨天室外可定不行，其次風的干擾。
4、學生過高的激-情導致教師示范講解是學生不能集中注意力聽講，在練習時動作錯誤。
5、由于參與的人員太多，安全也是問題。加大了管理的難度。
解決方法:
1、針對學生基礎不同，提出不同要求。對沒有基礎的同學要求其動作的規(guī)范性，從最基本的站位、持球、發(fā)球方式、擊球方式界定標準，同時編排羽毛球操，潛化動作意識。
2、對學生產(chǎn)生已有動作的矯正，采用徒手不持球，揮拍線路的引導，擊球點的高度以及擊球是的發(fā)力順序，同時對改變他的練習方式，將對練改成定點定位練習，從而達到規(guī)范動作的目的。
3、針對教學中外部環(huán)境干擾比較大采用多種方式提高教學質(zhì)量，首先在教學初，以徒手練習為主。其次持球練習時盡力安排在不受風力影響的場地，如果實在不行，就開展對墻壁練習，自行顛球練習，這樣以提高減小不必要的接法擊球困難。第三開展多人對練，安排4-5人小組，盡力不讓球落地，用力揮拍提拉，產(chǎn)生高球，讓學生間距縮短，加快動力定型。
4、教學中學生因為對羽毛球的體驗有了新的認識，產(chǎn)生了很高的學習和練習熱情，往往忘乎所以的游戲和對抗對教師的講解和示范會忽視，這是每一項學生喜愛的體育運動都會出現(xiàn)的問題。如何解決一直困擾著自己，我對那些積極性過高，忘乎所以的同學，將被懲罰，沒收球拍幫助老師監(jiān)督同學練習和配合老師搞好服務。
5、對于安全方面的管理，一、加強各班體育干事的管理能力的培養(yǎng)，提高他們的管理能力，協(xié)助老師管理指導學生練習。二、對于不聽老師和體育干事管理的學生，報班主任或者德育處，加強管理監(jiān)督。三、要對場地、器材的檢查，防止松動球拍而造成意外的發(fā)生。四、強化安全意識，每次訓練前一定要著重強調(diào)安全，對不聽安排者收繳球拍，在場地外觀看，禁止參與運動，直到有好的表現(xiàn)，才允許歸隊練習。
以上只是在教學中的一點做法，存在不足，我想通過教學不斷改進組織教學，不斷探索努力，讓我校的羽毛球項目成為學校體育活動的一大亮點。
球類活動方案篇十
通過豐富多彩的文化遺產(chǎn)保護宣傳展示，普及文化遺產(chǎn)保護知識，營造全民共同參與保護文化遺產(chǎn)的良好氛圍，為傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，促進社會可持續(xù)發(fā)展做出積極貢獻。
二、活動時間。
活動自20__年5月16日開始，至5月30日結(jié)束;宣傳活動由__市文廣新(文物)局組織，市博物館、漢畫像石館具體實施。
三、活動安排。
(一)集中宣傳活動。
在__博物館、漢畫像石館分別設立宣傳場所，集中組織宣傳活動，宣傳內(nèi)容為《中華人民共和國文物保護法》、《山東省文物保護條例》、《博物館條例》等文化遺產(chǎn)和博物館相關的法律法規(guī)和國際公約，以及文化遺產(chǎn)和博物館知識。兩館懸掛、張貼、展示20__年度國際博物館日主題和宣傳口號的旗幟、橫幅、標語等，制作展板并免費發(fā)放宣傳單，宣傳博物館免費開放政策并解答公眾的咨詢，搭建博物館與公眾溝通與互動的平臺。兩館推出面向不同階層、不同服務對象的服務細則，包括免費講解、專門為殘疾人及老弱者的特殊講解等，并根據(jù)觀眾需求適當延長開放時間。
(二)__博物館活動安排。
1、5月18日至6月30日期間，舉辦《滕國春秋--館藏青銅器精品展》，展出滕國故城、莊里西遺址等地出土的西周至戰(zhàn)國時期青銅器40余件文物。
2、舉辦《北辛歷史文化圖片展》、《__文化遺產(chǎn)圖片展》等具有本地特色的圖片展覽。
(三)漢畫像石館活動安排。
1、開展“走出去”宣傳活動。選取城區(qū)或鎮(zhèn)(街)一所學校，把精心準備的文物保護宣傳手冊和展板送到學校進行展覽，展示__悠久的歷史和深厚的.文化。
2、舉辦《回望漢朝--__出土文物展》，滾動播放考古發(fā)掘錄像;并在龍泉廣場舉辦“官橋中心小學漢墓群及真愛商城漢墓群考古圖片展”，展示我市文物考古發(fā)掘的過程和成果。
3、舉辦“中國夢·勞動美”全市書畫作品展。
(四)依托網(wǎng)絡、電視、報刊、廣播等媒體，加大宣傳力度，擴大影響力。紀念日當天，__博物館、漢畫像石館將在各自官方網(wǎng)站上專門予以報道，及時更新網(wǎng)頁，增加群眾喜聞樂見的館藏文物介紹及相關文化鏈接，全面反映我市宣傳活動的盛況，營造和諧、文明、喜慶的節(jié)日氛圍。
集中活動當天，市領導到兩館現(xiàn)場參加活動，__電視臺、__日報社等新聞媒體對活動進行跟蹤報道。
球類活動方案篇十一
xx年x月x日。
(二)舉辦地點。
(三)人員安排。
(一)開始20:00–20:2020分鐘。
1.主持暖場。
介紹活動的大致情況，包括游戲運營商、游戲公會等;簡要闡述一下《黑暗帝國》此款游戲的特色。
2.游戲宣傳。
主持人修改公告，話題轉(zhuǎn)入游戲的宣傳視頻上，提醒玩家點開視頻觀看。
3.歌手獻唱。
歌手獻唱歌曲，調(diào)動獻唱氣氛。兩首歌曲。
4.搶麥送祝福活動的第一個游戲。
游戲規(guī)則。
注意事項。
游戲獎勵。
(二)活動環(huán)節(jié)一20:20–20:5030分鐘。
1.主持暖場。
活動的準備工作，主持人繼續(xù)宣傳游戲、運營商、公會，并由此帶入邀請官方代表和公會ow致辭的話題。
2.官方人員講話、宣布慶典活動開始。
官方人員做一個簡短的講話，介紹游戲相關情況。
3.公會ow上麥致辭。
對玩家表示感謝，對公會做個大致介紹。
4.《黑暗帝國》藏其中活動的第二個游戲。
游戲規(guī)則。
注意事項。
游戲獎勵。
(三)活動環(huán)節(jié)二20:50–21:1030分鐘。
1.主持暖場。
主持暖場，請歌手獻唱歌曲，繼續(xù)調(diào)動氣氛，并告知玩家，在歌手演唱的同時將不定時開啟小板凳，有禮品相送，主持人提前宣布中獎的板凳號分別是“1、2、3、4”。
注：數(shù)字為yy公會id的四個數(shù)字。
2.歌手獻唱。
歌手演唱的同時，主持人不定時開啟小板凳，此活動環(huán)節(jié)獎勵4位搶中板凳的玩家每人獲得北方網(wǎng)游戲?qū)ｍ椏ㄒ粡垺?/p>
4.《黑暗帝國》知道多少活動的第三個游戲。
游戲規(guī)則。
注意事項。
游戲獎勵。
(四)結(jié)束21:15–21:3015分鐘。
1.主持暖場。
2.我的《黑暗帝國》活動的第四個游戲。
游戲規(guī)則。
注意事項。
游戲獎勵。
3.歌手獻唱。
歌手獻唱兩首歌曲。演唱結(jié)束后，主持人宣布活動結(jié)束。4.主持人致結(jié)束語。
注意事項：
1)、除主持人外，其他頻道管理員關閉麥克風，避免卡麥。
2)、如無特別指出的地方，搶板凳的幸運數(shù)字由主持人決定。
3)、各活動環(huán)節(jié)控麥、放麥工作，由主持人負責。
2)、活動將遵從一貫公平、公正的要求，活動的組織者等人員不能參與。
4)、頻道管理員不要在公屏閑聊，不做透題等影響活動活動環(huán)節(jié)的進行的事情。
5)、玩家發(fā)表的言論不能惡言相對，不能含有色情、暴力、反動等不良信息。
6)、每個獲獎玩家最多只能獲得一份獎品，如果重復獲獎必須選擇其中一份，即，已參加過一次活動的玩家不再進行第二次，主持人或場控請注意中獎玩家的yy馬甲及id是否重復!
7)、場控請及時控制屏幕內(nèi)出現(xiàn)的廣告、色情、暴力、反動等不良信息。
8)、場記清及時記錄中獎人員信息。
另：獎品統(tǒng)計。
除歌手外和其他費用外，獎品價值3500元左右(包含不確定價值的游戲周邊)。
球類活動方案篇十二
學校通過開展陽光體育球類運動，豐富學生校園課余生活，那么如何策劃有關球類的。
下面本站小編給大家介紹關于球類活動。
的相關資料，希望對您有所幫助。
一、體育文化節(jié)背景簡介。
湖南科技學院體育文化節(jié)承載了一系列精品活動味運動會、“3+2”排球賽，以及“四對四”為廣大喜好體育運動的同學開辟了一方展示青春活力，show出自我的空間和舞臺。
湖南科技學院體育文化節(jié)在全校范圍內(nèi)產(chǎn)生了廣泛積極的影響，得到同學們的熱切回應。現(xiàn)在體育文化節(jié)已成為湖南科技學院校園文化中不可或缺的一部分，她從不缺少關注，從來就不缺少令人激動和向往的元素，因此，有很多的企業(yè)與我們學校合作。今年，究竟花落誰家?讓我們共同期待吧!
二、活動基本情況介紹。
“四對四”足球賽是伴隨著武漢大學體育文化節(jié)一起誕生的一個項目，同時也是體育文化節(jié)的一款精品強檔。在汲取了當今風靡世界的五人制足球賽的精彩、趣味、時尚、靈活的優(yōu)點之外，又融入了自己的特色，改制為四人制。這樣就更加方便了同學組隊，同時對球隊的整體攻防水平要求更高，使比賽更富觀賞性。
誰是綠茵場上的豪門?!誰是桑巴裙上的舞者?!激情燃燒的x月，讓我們來共同期待各路英雄豪杰為大家上演200*年最炫彩奪目的畫卷吧!
三、活動理念。
自由我舞臺，青春更精彩!
四、活動目的。
豐富活躍校園文化生活，倡導時尚健康生活方式，促進武漢大學足球運動水平的提高，為廣大同學搭建一個(更多精彩文章來自“秘書不求人”)相互交流與學習的平臺。
五、活動時間。
20xx年11月—12月。
六、大賽籌備及宣傳。
前期：這是組委會為主的的全面而細致的準備時期，我們將以天為單位進行海報告知性宣傳，并接受報名;對各隊的實力按照歷史記錄等資料進行科學而公正的評估，選出種子隊，再進行抽簽分組，安排賽程。對裁判和工作人員做好培訓、分工，并召開賽前隊長會議，賽前裁判工作會議。為比賽的一切事宜做好準備。做到有備無患，防范突然事件。
中期：這是活動進行得如火如荼的時期，每一場，每一輪都會有更多的精彩。我們將認真地做好賽事進行時的各項組織工作，認真的布置賽場，維護比賽秩序，做好每輪比賽的賽果宣傳，在每輪比賽后，做詳細的。
工作總結(jié)。
密切配合商家最大限度地為商家做宣傳活動。
后期：活動的收尾階段，以決賽和頒獎儀式為重頭戲，做到最大的宣傳力度和影響力，使比賽綻放最絢麗的色彩。繼續(xù)宣傳攻勢，做好攻堅的宣傳工作，并為商家進行商業(yè)活動宣傳。賽程結(jié)束，做活動的總結(jié)，給比賽畫上個圓滿的句號。
宣傳方式：
1以大海報進行比賽活動的宣傳。
2.在比賽各種用表和獎狀上都醒目注明贊助商家名稱。
3.對比賽場地精心布置，懸掛大塊橫幅和彩旗、廣告牌等，渲染活動氣氛。在比賽工作桌，工作點貼商家海報，如有需要，可以進行商家產(chǎn)品促銷活動。
4.在校廣播臺、網(wǎng)站和報紙上進行活動的宣傳報道，校學生會網(wǎng)站將放置贊助商廣告，并對球賽全場進行跟蹤報道。
5.邀請本地報紙，電視臺等媒體進行報道。
6.每輪賽果，賽況都將伴隨商家商業(yè)活動一起進行現(xiàn)場宣傳。
七、賽事流程。
本次大賽預計招收64支隊伍參賽，分小組賽和復賽兩個階段，賽時2天抽簽分為16個小組，每組4隊，進行小組循環(huán)賽，按勝負積分排名，勝一場積3分，平一場積1分，負一場積0分。小組積分前兩名進入復賽。若積分相同，凈勝球多的隊伍進入復賽。復賽采用單場淘汰制。勝出的32支隊伍的全面而細致的準備時期，我們將以天為單位進行海報按原來的組別相鄰兩組進行一、二名交叉賽，負方被淘汰。決出16強后抽簽決定比賽隊伍，進行淘汰賽，八強也沿用此方法決出四強，然后決出決賽隊伍進行決賽。
比賽時間為上午8：30—11：00、下午14：30—17：00。
八、賽事規(guī)則。
九、人員安排(不包括前期接受報名所需人員安排)。
一、資金預算。
一、宣傳費用。
1.海報及傳單：0.5*1000+3*100=800元(商家可以自制)。
2.印制報名表：50元。
二、場地布置。
1.條幅120*8=960元(商家可以自制)。
三、比賽過程中的工作用品。
1.哨子：5元*15個=75元。
2.圓珠筆：2元*20個=40元。
3.記錄本：3元*10個=30元。
四：獎品。
冠軍120*6=720元。
亞軍100*6=600元。
季軍80*6=480元。
獎杯、獎狀、證書500元。
五：其他費用。
復印費(比賽規(guī)則、賽程表、成績單等)200元。
六、工作人員的工作餐。
盒飯(周六周日兩頓午餐)：
10元×40人×2頓=800元(包括水等其他費用)。
共計：5255元。
一、指導思想:。
為全面貫徹落實全國學校體育工作會議精神和成都市教育局、體育局、團市委《關于開展全國億萬學生陽光體育鍛煉的緊急通知》精神，促進和諧校園建設，培養(yǎng)同學們公平競爭、熱愛和平、追求發(fā)展的精神，養(yǎng)成積極主動的體育鍛煉習慣，提高同學們的思想道德素質(zhì)、文明禮儀素質(zhì)和身體健康素質(zhì)，為學生終身發(fā)展打下堅實基礎。
二、組織單位:成都華西中學。
三、主題“青春·運動·健康”
四、啟動儀式與活動內(nèi)容:。
(一)根據(jù)市教育局活動安排，結(jié)合本校實際于20xx年4月29日進行啟動儀式。
(二)學校陽光體育運動每學年分為三個階段:。
第一階段:3一6月全校開展以學生“陽光伙伴”、體育。
勵志。
活動為主體的陽光體育運動，在開足開齊各年級體育課程基礎上，帶領和鼓勵全體學生，開展各種喜聞樂見的體育活動(不拘形式)，讓學生全身心地投入到每天一小時的體育活動之中。
1、學校組織全體學生開展午間一小時課外文體活動。
2、以參加成華區(qū)、成都市組織的學生籃球、足球和乒乓球比賽為載體，開展以年級、班級為單位的學生球類、棋類比賽。
3、4月中旬——5月中旬組織初中畢業(yè)生升學體育考試的迎考和組織工作。
4、5月，組織初一、初二、高一、高二年級學生的遠足、野外生存訓練。
第二階段:7一9月以“綠色奧運”、“人文奧運”、“科技奧運”為主題，青少年學生的體育競賽或夏令營活動為主要內(nèi)容，鼓勵學生走出教室，沐浴陽光，親近自然。
1、8月組織開展新生學生。
軍訓。
培養(yǎng)學生良好的身體素質(zhì)和意志品質(zhì)。
2、8月倡導學生積極參加省市少年宮組織的各種學生暑期社會實踐活動。
1、以參加省市區(qū)中學生秋季田徑運動會為載體，開展廣泛性的學生體育鍛煉活動。
2、學校舉行以迎奧運為主題，利用攝影、書法、繪畫、演講、體育舞蹈等形式，開展各項主題活動，并運用校園網(wǎng)、宣傳窗等渠道廣泛學生運動及健康知識。
一、活動背景：
為了豐富校園文化的發(fā)展、創(chuàng)建和諧文明校園，提高體育運動水平,提高當代中小學生自身素質(zhì)。為了老師與同學們的溝通交流，以致于加強師生之間的交流與凝聚力和集體榮譽感。我們校精心策劃了首屆師生籃球友誼賽,展現(xiàn)中學生的激情與活力色彩。
活動目的：為了豐富同學們的課余生活，進一步推動體育活動開展，帶動體育活動的風氣，增強班級凝聚力，也給同學們展示自我的舞臺，旨在增強師生凝聚力，展示出新時代中學生的蓬勃朝氣和競技熱情。本次籃球友誼賽是豐富每位老師同學課余生活，給每個同學與老師同場競技相互交流的機會。
二、活動意義:。
為加深我校師生之間的聯(lián)系，豐富老師同學們的課外娛樂生活,提高我們的綜合素質(zhì),培養(yǎng)積極向上的進取精神,培養(yǎng)同學們的頑強奮斗、勇于拼搏的優(yōu)良品質(zhì)，并推動校園籃球運動的發(fā)展，我們將本著“友誼第一，比賽第二”的原則，以本著促進學校領導老師與學生之間的交流和溝通為根本出發(fā)點，讓本次活動順利進行。我校特組織此次籃球賽。
三、賽程安排：
教師隊vs?；@球隊。
上半場。
下半場。
比賽時間。
全場30分鐘，每半場15分鐘。開場前5分鐘熱身，中場5分鐘休息。
四、活動時間：
20xx年12月16日周一下午第四節(jié)課。
五、活動地點：
校籃球場。
六、賽前準備：
記分員1名：李晶晶。
裁判長：彭高峰老師。
九、比賽規(guī)則。
1.每隊上場至少五個人。
2.比賽換人沒有限制，但必須要死球時或者半場結(jié)束，進球也可以。
3.雙方以投幣形式?jīng)Q定發(fā)球權，半場結(jié)束后交換發(fā)球，進球后換發(fā)球。
4.每位隊員五次犯規(guī)機會.小節(jié)累計犯規(guī)達5次后，由對方罰球。
6.比賽分上、下兩場，每場15分鐘，中場休息五分鐘。
7.比賽實行30秒制，30免未投籃，交換球權。
8.每隊各有3次30秒短暫停。
9.比賽實行進攻三秒為例。
10.其它未提及的規(guī)則按國際籃球比賽規(guī)則。
本次籃球賽秉著豐富老師同學們的課余生活，提高老師同學們的運動能力，培養(yǎng)老師同學們拼搏精神，鍛煉老師同學們的運動以及團隊配合能力，因而大力提倡開展來豐富校園文化體育生活,從而給學校增添一份青春活力的氣息。希望大家積極關注并支持此次活動，歡迎大家對此活動提出寶貴意見和建議。
球類活動方案篇十三
為了豐富校園文化活動，提高學生參與籃球運動的興趣和積極性，培養(yǎng)學生團結(jié)協(xié)作、勇于挑戰(zhàn)的體育精神，進一步推進本?；@球運動的發(fā)展，學校決定于5月舉辦全校性的籃球競賽。
主任：
委員：
裁判長：
裁判員：
統(tǒng)計員：
醫(yī)護員：
場地器材：
攝影：
xxx。
教導部門、德育部門、各年級辦公室。
20xx年5月地點：籃球場。
一年級組：抱球繞障礙接力。
二年級組：運球接力。
三年級組：定點投籃比賽。
四、五、六年級組：五人制籃球比賽。
1、以班級為單位，班主任、副班主任為本次組織者和指導者。
2、一、二、三年級各班派10男5女參賽。
4、利用抽簽形式來決定比賽場次，比賽時間為四節(jié)各為8分鐘。
5、本次比賽設一等獎6名、二等獎6名、最佳組織獎6名。
1、運球接力比賽抱球繞障礙接力規(guī)則及方法：（見圖）。
規(guī)則：以時間決定勝負，出現(xiàn)違規(guī)現(xiàn)象（如運球違例、沒繞障礙等一次扣時間一秒。）。
2、投籃比賽方法及細則：所有參賽隊員在班主任老師投完后有序進行比賽。（班主任老師投完后班學生撿球，學生投完后馬上離開）比賽中途放棄者按棄權處理。
規(guī)則：在3秒?yún)^(qū)外定1個比賽投籃點，必須在這1個點上投籃方可有效（見圖）每個隊員共投5次進一球得到一分。班級總分最多者勝。如果遇到相同比分的班級，由班主任進行第二次投籃決出名次。
3、五人制籃球比賽采用國際籃聯(lián)最新競賽規(guī)則：
比賽時間：比賽分4節(jié)，每節(jié)8分鐘。節(jié)與節(jié)間的休息時間分別為2分鐘；第二節(jié)與第三節(jié)中間的休息時間為3分鐘。所有比賽中均不停表，包括犯規(guī)，罰球，換人，球出界等。比賽中有突發(fā)事件發(fā)生時，在裁判員示意停表的時候記錄臺方可停表。每隊每節(jié)只能通過記錄臺申請一次暫停，第四節(jié)最后三分鐘不可申請暫停。比賽結(jié)束如出現(xiàn)平局，由雙方隊員中一名隊員進行罰球三次決勝負。以此類推。
比賽要求：第一節(jié)上場隊員為4男1女，第二節(jié)上場隊員為5女，三、四節(jié)教練安排。
4、比賽采用單循環(huán)積分制：勝一場積2分，輸一場積1分，棄權積0分。若2隊積分相同，則以2隊之間的勝負決定名次；如遇3隊或3隊以上的積分相同，則按積分相同隊之間比賽勝負場數(shù)多少決定名次。勝場多者名次列前；如仍相同則按得失分率（得分之和∕失分之和）決定名次，得失分率高者名次列前。
球類活動方案篇十四
今年5月8日是第__個世界紅十字日，為進一步弘揚“人道、博愛、奉獻”的紅十字精神，提高少年兒童對紅十字會的認知度與參與度，根據(jù)我市開展紅十字活動的部署以及5月奧運火炬在蘇州傳遞的國家大事，我校決定根據(jù)學生年齡特點，開展“20__紅十字博愛周——愛心一元捐”和“青少年與奧運同行——自救互救知識競賽”活動，活動安排如下：
一、活動主題。
攜手人道、關愛生命，紅十字與奧運同行。
二、活動內(nèi)容。
1、“20__紅十字博愛周——愛心一元捐”活動。目前我國有400萬白血病患者，每年至少以3萬到4萬的速度增加，其中，50%是青少年。為凝聚社會愛心，救助那些貧困家庭的白血病青少年，根據(jù)省紅十字會開展“20__紅十字博愛周——愛心一元捐”的活動要求，我校決定組織全體學生參加本項活動，省下零花錢，救助弱勢群體?；顒铀每铐棇嵭袑？顚Ｓ?，由學校紅十字會上交市紅十字會，用于救助那些貧困家庭的白血病青少年。請各班班主任積極宣傳發(fā)動，認真組織，讓學生充分明確本次活動的社會意義，并通過此次活動，進一步培養(yǎng)學生關心弱勢群體，攜手共建和諧社會的意識?；顒咏y(tǒng)計表及款項請于5月9日前上交到張寶其老師處。
2、“青少年與奧運同行——自救互救知識競賽”。20__年為了讓學生進一步認識紅十字精神，提高他們開展志愿服務的能力，我校組織五年級各班積極參加中國紅十字會總會在全國范圍內(nèi)舉辦的“青少年與奧運同行——自救互救知識競賽”活動，請五年級各班精心組織，認真答題，答題卡于5月5日放學前上交。
球類活動方案篇十五
（1）年會背景：一年一度的××學院年會向來是本學院最為隆重最為重要的活動。而作為有北方航母之稱的吉林大學，××學院的特殊地位一直以來都為其它學院所重視，其年會所帶來的影響力更可見一斑。年會的主旨在于向其它兄弟學院展示新生的風采，向新生呈現(xiàn)吉林大學××學院深厚的文化傳統(tǒng)。
晚會主題：我行我show。
哲學社會學院向來是一個臥虎藏龍的地方，在如今張顯個性宣揚自我的時代，我行就要show的主題不但符合學生的才能特長，更符合大學校園的時代氣息。
（3）晚會時間：20xx年12月30日。
（4）晚會地點：經(jīng)濟信息學院報告廳。
（5）晚會形式：本場晚會主要由歌舞的形式組成。還有其他形式的節(jié)目穿插其中，按照以往的慣例，今年的年會同樣有吉林電視臺的攝影前來為晚會增光添彩。
2、商業(yè)價值。
（1）我們可以為商家特設展臺，形象而有效的展示自己的產(chǎn)品，商家的產(chǎn)品將會在第一時間印入學生的腦海。并且在晚會之前，進行中以及結(jié)束后都會對商家進行不遺余力的宣傳。
我們會予以晚會冠名的權利，并以商家為主題來專門設計此次活動的入場券。在強力宣傳的攻勢加之本學院在吉林大學的影響力，屆時晚會一定會盛況空前。
（3）我們將會邀請商家作為特邀嘉賓，在互動環(huán)節(jié)中頒獎并發(fā)表致詞。借此介紹商家代表，并感謝商家給與我們的大力支持。
（4）我們會將商家提供的巨型彩噴幕布作為舞臺背景，使宣傳貫穿在整個活動的始終。
總之，校園是潛力、最為廣闊的市場，校園是社會時尚消費的前沿陣地。商家需要我們的宣傳，同樣我們也需要您的支持。我們將以的熱情和最認真的態(tài)度舉辦此次活動，以確保實現(xiàn)對商家的承諾。我們誠邀貴商家與我們合作，并熱誠期盼您的加盟與支持。
3、晚會預算。
場地費1000元。
宣傳費1000元。
舞臺布置及現(xiàn)場效果1800元。
燈光音響2500元。
雜費20xx元。
共計8300元。
球類活動方案篇十六
為進一步推動陽光體育運動的開展，將要舉辦以球類為主題的運動會，如何設計。
呢?下面本站小編給大家介紹關于球類運動會活動方案的相關資料，希望對您有所幫助。
本次趣味運動會的宗旨在于增強各個部門的凝聚力，展示出新時代大學生的蓬勃朝氣和競技熱情。弘揚奧運精神，增加團隊凝聚力，在這個充滿活力與光明的時代，有挑戰(zhàn)才有財富。本次的趣味運動會是豐富校社聯(lián)各個成員的課余生活，給每一位學生展現(xiàn)自我的機會。在學習之余好好鍛煉身體，注意各種才能的挖掘、培養(yǎng)與展示，同時增加同學之間、學院之間的交流、并促進友誼為美好的大學生活留下燦爛的一筆財富。
一，活動主題。
娛樂身心、激揚青春。
活動宗旨。
友誼第一，比賽第二。
活動時間：20xx年3月14~15.下午五點。
活動地點：學校田徑場。
主辦單位：教育系學生會。
贊助單位：
活動參與對象：教育系全體師生。
活動主題：教育系趣味運動會。
三，具體活動細則簡介。
項目一：拔河大賽。
參賽者：15人。
裁判員：發(fā)令1人，記錄1人。
比賽器材：拔河繩1條，紅布條1條，口哨1個。
比賽場地：學校操場。
比賽規(guī)則：在比賽場地上畫3條直線，間隔為150cm。居中的線為中線，兩邊的線為河界，拔河繩中間系一紅布條垂直于中線。比賽準備時間內(nèi)，各隊隊員必須依次交錯站在河界外，裁判員發(fā)出“預備”口令后，運動員全部蹲下，但不能用力拉繩，此時紅線在中線上，裁判員鳴哨后開始比賽。當紅布條與拔河繩的系點過河界時，裁判員鳴哨宣布比賽結(jié)束和勝方。
拔河賽制：
1.比賽分淘汰賽、決賽兩個賽程。
2.比賽分組及比賽首場的站位選擇由各班班長抽簽決定。
3.淘汰賽：每班抽簽分成a.b組，a組四隊，b組三隊。每組比賽采用三局兩勝制，每局后雙方交換場地。當兩局即可分出勝負時，比賽宣告結(jié)束。每組獲勝者晉級。共兩支參賽隊伍進行決賽。決賽：采用三局兩勝制，勝者為總冠軍。
項目二：螃蟹運球。
參賽者：每班16人。
裁判員：發(fā)令一人，4個人計時與記錄。
比賽器材：籃球4個。秒表4個，哨子一個。
比賽場地：學校操場，10米。
比賽規(guī)則：賽道兩端各站8組隊員。比賽開始后，其中一端的一組隊員用背部夾住籃球，側(cè)向走到另一端，然后把籃球交給另一組隊員。來回接力。知道最后一組隊員走到另一端。如果在運球過程中，籃球掉了，必須把球撿起再夾好，并在掉球點繼續(xù)比賽。記錄員記好時間，并登記，統(tǒng)計出名次。
賽制同拔河賽制。分兩組比賽。
項目三：跳長繩。
參賽者：每班14人(包括甩繩人員)，7人一組，分兩組。
裁判員：發(fā)令一人，4個人計時與記錄。(分兩組)。
比賽器材：長繩。秒表4個，哨子一個。
比賽規(guī)則：五人站在長繩中，兩人甩起長繩。比賽開始時開始記圈數(shù)。一分鐘比賽時間。若有人在跳的過程中失誤致使搖繩中斷，則不計在圈數(shù)中。比賽繼續(xù)。一分鐘內(nèi)圈數(shù)最多的為冠軍。名次取前三。
項目四：袋鼠跳。
參賽者：每班10人。
裁判員：發(fā)令一人，4個人計時與記錄。
比賽器材：4個大口袋，秒表4個?？谏谝粋€。
比賽場地：學校操場。20米。
比賽規(guī)則：跑道兩端各站5名參賽隊員。其中一端的隊員站在麻袋內(nèi)，手提袋口向另一端的隊員跳去，然后將麻袋交給另一端的隊員。來回接力，直到最后一名隊員手提麻袋跳到跑道的另一端。記錄員記好時間，并登記，統(tǒng)計出名次。
賽制同拔河賽制。分兩組比賽。
四，獎勵規(guī)則。
五，活動經(jīng)費預算。
六，其他。
1.尊重比賽，尊重裁判，尊重對手，賽出水平，賽出風格。
2.裁判必須做到公平、公正、公開。
3.比賽前由各班解讀比賽項目細則，讓參賽人員更加清楚各項比賽流程和規(guī)則。
4.禁止非工作人員與參賽人員進入比賽場地，打亂比賽秩序。
5.持場地的衛(wèi)生，保持現(xiàn)場的衛(wèi)生。
6.請各班參賽隊員準時到達比賽場地，比賽時間不到者作棄權處理。
7.望各班認真組織本班的隊員參加活動，并組織好后勤工作及本部門的啦啦隊。文明比賽、文明助威，充分展現(xiàn)各部門風采。
8.遇不可抗因素(如下雨)或全校性活動，比賽日期另行通知。
一、活動目的。
為豐富全校師生課余文化生活，倡導“每天健身一小時，健康生活一輩子”，全面推進我校健身運動的深入開展，增強學生的身體素質(zhì)和凝聚力，構(gòu)建“和諧校園”，我校將舉辦趣味運動會，現(xiàn)制定活動方案如下。
二、活動領導小組：
組長：楊林。
副組長：劉愛龍任珍云。
成員：劉曉峰金建肖旭。
三、活動時間和地點。
1、時間：4月28日下午13：00—16：30。
2、地點：校操場。
四、活動內(nèi)容及方法：
活動分為個人項目和集體項目。
(一)個人項目。
1.前拋實心球(男女)2.立定跳遠(男女)。
3.1500米(男子)4.800米(女子)。
(二)、集體項目：
1.項目名稱：《賽龍舟》。
方法：每班報名運動員10人(至少4名女生)，配小墊子6-8塊。將小墊子縱向連成一條“龍舟”在起點后放好，運動員分別跪在各自的墊子上。裁判員發(fā)令后，各組隊員迅速爬至墊子的前沿，最后一名隊員爬至前一名隊員的墊子上，然后迅速拿起自己的墊子向前傳遞，直到傳給最前面的隊員把墊子連起來，形成新的“龍頭”，并向前行進。按此方法依次循環(huán)直到終點。先到達終點的組獲勝。
規(guī)則：(1)、必須在小墊子上逐個依次傳遞墊子，不許將小墊子拋越過前面的隊員。
(2)、膝蓋不能離開墊子，身體的其它部位不能觸地。
(3)、違規(guī)者必須重新傳遞才可以繼續(xù)比賽。
(4)、小墊子必須首尾相連，不能有空隙。
2.項目名稱：《背球接力賽》。
(1)、比賽人數(shù)及分組:參賽隊每隊共10人，分為5組，男女各半。
(2)、比賽規(guī)則：
1)2人為一小組，5小組進行接力。2人不能用雙手抱球，只能用背部夾住1個籃球，從起點出發(fā)繞過終點的標槍再回到起點，然后把1個球傳給下一組的隊員，5小組輪換后，最快的那一大組就是獲勝隊。
2)注意在傳球的過程，哪一小組出現(xiàn)掉球和用手扶球現(xiàn)象均為犯規(guī)，都要從起點重新出發(fā)。
3、項目名稱：《眾人一條心》。
規(guī)則：參賽者以8人為一組，男女不限，要求8人肩搭肩，從起點起跑，不可出現(xiàn)摔倒和放手的現(xiàn)象，(出現(xiàn)以上現(xiàn)象者放棄比賽資格)手始終在另一個隊員的肩上。哪一隊所發(fā)的時間最少，哪一隊就是獲勝隊。
4、項目名稱：《滾雪球》。
1.比賽人數(shù)及分組：每隊12名隊員(女生至少5人)，分為兩組依次進行。
2.比賽賽距：場地長約20米，在起、終點分別放上標志物作為折轉(zhuǎn)標志。
3.比賽賽制：按照全部人員手拉手跑回起點的先后按計時取名次。
4比賽規(guī)則：
1)每隊12人，縱隊排在起點線上，發(fā)令后，各隊第一位迅速向前跑去，繞過終點標志物跑回起點，與第二位兩人手拉手再迅速跑向終點，折轉(zhuǎn)后返回起點，再拉第三位的手變成三人手拉手向前跑……依次類推，直到整個隊伍手拉手跑完為止。
2)返回起點的人必須手拉手繞過起點、終點的折轉(zhuǎn)標志物才能向前跑。
3)跑動中不限制隊伍的排法，但必須是手拉手，不得脫手。
5全隊人員(12人)全部超過起點才算全部到達。
6.比賽紀律：比賽中應絕對服從裁判，以裁判員的判罰為最終判決。
5、項目名稱：《趕豬》。
1.比賽人數(shù)及分組：每隊10名隊員(至少4名女生)。
2.比賽距離：10米。
3.比賽賽制：一場決定勝負，用時最少的隊伍獲勝。
4.比賽規(guī)則：每個隊10名隊員同時站在起點處排成一列，第一名隊員手持木棒，當聽到裁判發(fā)令后，利用木棒將起點處的“豬”(實心球)趕至終點，然后再從終點趕回起點交與下一名隊員。
6、項目名稱：《小馬過河》接力賽。
道具：呼啦圈。
規(guī)則：分四組同時進行，每一組10人參加(女生至少4人)，第一個參賽者從起點用兩個呼啦圈依次向前擺放，每次參與者的雙腳必須踏在圈內(nèi)，以最快到達終點為勝利。依次輪流直到10人參加完畢，哪一組最快哪一組就獲勝。
7.項目名稱：《障礙跑接力》。
方法：每隊各15名隊員(至少7名女生)障礙共計五個標志桿，桿與桿之間間隔4米，起點距離第一根標志桿12米，最后一根標志桿距離折返點12米。第一名運動員手持接力棒聽到指令后出發(fā)，依次繞過標志桿，到達折返點后，繞過標志物，繼續(xù)依次繞過標志桿，回歸本隊，將接力棒傳遞到下一名運動員，第二名運動員繼續(xù)出發(fā)。全隊用時最短的為勝利隊。
特別注意：碰倒標志桿的運動員，必須將標志桿恢復原樣，才能繼續(xù)比賽。否則不予計算成績。
五、參加對象：全體初一、初二在校學生。
六、競賽辦法：
(一)個人項目每班限報三人，每人限報兩項;集體項目按照每項要求人數(shù)報名(在總?cè)藬?shù)不變的情況下，可增加女生人數(shù));每名運動員包括個人項目和集體項目限報5項。
(二)報名有缺項的班級，最后計算團體總分時，按照每人次扣1分。
(三)已報名的運動員不得無故缺席或棄權(因公務或傷病除外)，違者按照每人次扣除該隊總分5分。
(四)個人和集體項目都不得冒名頂替，如有違規(guī)現(xiàn)象，經(jīng)舉報查實后，扣除該班所有分數(shù)，扣除德育量化評比10分。
七、名次和獎勵辦法：
(一)個人項目取前八名，計分按照9、7、6、5、4、3、2、1計入總成績。
(二)團體項目按照14、10、8、6、4、2計入總成績。
(三)團體前兩名頒發(fā)獎狀。
八、注意事項：
1、各班做好安全、紀律、環(huán)保教育，活動期間不得隨意走動，觀看有秩序，加油鼓勵方式合理。
2、各班要求服裝統(tǒng)一。任課教師無特殊原因要求組隊參加活動。
九、備注：本方案未盡之處另行通知，本方案解釋權屬活動領導小組。
一、組織機構(gòu)：
(一)本次活動成立領導小組，成員如下：
組長：周傳志。
副組長：曾興貴、陳長旺、吳俊華、沈強、李小玉、黃祖禮、楊代清、周富烈、文運建。
成員：唐紅梅、邱瑞、孫平林、邱繼清、盧建、鄒紹瓊、謝靖、劉仁俊、陳德光。
(二)成立相關工作組。
1、“全民賽跑”組：
組長：楊代清副組長：周富烈。
成員：曾遠軍張孝權鐘學遠張順李艷。
職責：負責全民賽跑路線制訂、場地選址及組織賽跑工作。
2、宣傳報道組：
組長：黃祖禮副組長：唐紅梅。
成員：謝靖張智張宇何世坤。
職責：負責聯(lián)系上級新聞媒體、信息采集及宣傳等工作。
3、競賽活動組：
組長：陳長旺副組長：邱瑞。
成員：鐘明、劉仁俊、陳德光、周國松、張孝良。
職責：負責各項比賽規(guī)則制定，標語制作工作。
4、后勤組：
組長：易增洪副組長：范生杰。
成員：王先早周馳唐碧蘭。
工作職責：負責后勤保障等工作。
5、場地落實組：
組長：吳俊華副組長：鄒紹瓊。
成員：唐朝雄、唐永紅。
職責：負責場地聯(lián)系工作。
6、安全保衛(wèi)組：
組長：沈強副組長：文運建劉虎。
成員：邱繼清張明和羅光福尹寶華王秀春謝毅。
職責：負責活動的安全、保衛(wèi)工作。
7、醫(yī)療救護組：
組長：李小玉副組長：羅平。
成員：盧建袁秀明鄧瓊英。
職責：負責活動中突發(fā)醫(yī)療事故處理。
二、活動內(nèi)容。
這次活動內(nèi)容包括全民參與活動(全民賽跑)與有獎競技活動，有獎競技活動包括乒乓球(男、女單打)、投籃、跳繩、踢毽、象棋、拔河(每隊五人)、跳遠、100米短跑等8個項目。全民參與活動參與人員為全體鎮(zhèn)干部、各單位代表、各村(社區(qū))代表，有獎競技活動每個項目取前三名，由鎮(zhèn)黨委給予精神和適當物質(zhì)獎勵，對于組織有力，成績優(yōu)異的單位在年終表彰大會上予以表彰獎勵。
三、時間安排。
這次活動初定于20xx年8月8日上午進行，可同時進行比賽。如遇特殊情況需要調(diào)整，另行通知。
四、報名辦法。
五、競賽辦法。
1、本次活動比賽規(guī)則由項目具體負責人按照相關規(guī)定執(zhí)行。
2、本次活動參賽人員，不分組別，不論年齡，身體健康者均可參賽。除乒乓球區(qū)別男、女外其它項目均為混合比賽。
3、各個項目的競賽規(guī)程和比賽辦法提前通知參賽人員。
六、有獎競技項目負責人：
乒乓(男子單打)：張宇、何世坤，乒乓(女子單打)：謝靖、文婷。
投籃：劉仁俊、周國松。
跳繩：袁秀明、滕彥妮。
跳毽：唐永紅、沈甜。
象棋：張明和、鐘明。
拔河：鄒紹瓊、鄧瓊英。
跳遠：盧建、陳德光。
100米短跑：唐紅梅、孫平林。
希望各村(社區(qū))、駐鎮(zhèn)各單位單位接到通知后，要高度重視，廣泛宣傳，充分發(fā)動群眾參與，保證本單位至少參加2個比賽項目，把我鎮(zhèn)的全民健身活動推向高潮。
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