人類的思維方式?jīng)Q定了我們對(duì)世界的認(rèn)識(shí)，那么總結(jié)就是對(duì)這種認(rèn)識(shí)進(jìn)行概括的手段之一。寫一篇完美的總結(jié)需要明確目標(biāo)和重點(diǎn)。以下是小編為大家整理的一些經(jīng)典總結(jié)范文，請(qǐng)大家共同欣賞。
小班升旗手發(fā)言稿篇一
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我叫黎xx，來自52班這個(gè)溫暖的大家庭，很榮幸今天能在國(guó)旗下講話。我在班里一直擔(dān)任班長(zhǎng)的職務(wù)，我認(rèn)真負(fù)責(zé)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、助人為樂，我們52班是一個(gè)團(tuán)結(jié)的班集體，小組之間既有良性的競(jìng)爭(zhēng)，又有快樂的合作。
"童話王國(guó)"的社團(tuán)課中我們分組表演童話，大家在開心的時(shí)光中守護(hù)我們最美的童心；數(shù)學(xué)課上我們專心致志，遇到難題我們齊心協(xié)力；語文課上我們?nèi)橥度氲卣b讀優(yōu)美的詩詞；假期中我們或相約搜尋株洲美食、或一起做快樂的街頭賣報(bào)童；運(yùn)動(dòng)會(huì)賽場(chǎng)上我們?yōu)檫\(yùn)動(dòng)員們吶喊加油！在這個(gè)集體中，我們學(xué)著做美的銀海人，在這個(gè)集體中，我們收獲了很多很多美好的回憶。
轉(zhuǎn)眼，我們五年級(jí)了，我想對(duì)52班的所有同學(xué)說：讓我們繼續(xù)努力，為我們的銀海生活添加更多更美好的畫面！我想對(duì)所有的同學(xué)們說：今天我們只是銀海中的一朵小浪花，但只要每朵浪花都開出自己的風(fēng)采，銀海一定會(huì)更美麗！
謝謝大家，我的講話完畢！
小班升旗手發(fā)言稿篇二
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！我是四年級(jí)（2）班的中隊(duì)委xxx。
今天，我很榮幸的以一名國(guó)旗手的身份站在國(guó)旗下，這是我曾經(jīng)在國(guó)旗下發(fā)言時(shí)就夢(mèng)寐以求的事，也是老師和同學(xué)們對(duì)我的充分信任。
我是一名熱愛學(xué)習(xí)、興趣廣泛的學(xué)生。
在學(xué)習(xí)方面，數(shù)學(xué)是我的強(qiáng)項(xiàng)，但同時(shí)我還能兼顧其他學(xué)科，做到各門功課齊頭并進(jìn)。
我的興趣十分廣泛，看書、唱歌、畫畫等我都樂此不疲。
我尤其喜歡看書，只要一有空，我就會(huì)捧起書本津津有味地閱讀，也曾獲得“鼓樓區(qū)讀書之星”的榮譽(yù)稱號(hào)。
在學(xué)校，我是一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員，我為人誠懇，待人和氣。
當(dāng)同學(xué)遇到困難的時(shí)候，我總能挺身而出。
對(duì)于老師交給我的任務(wù)，我也能盡心盡職。
我是一個(gè)稱職的學(xué)習(xí)委員,雖然我的工作有時(shí)很繁瑣，但我身上肩負(fù)著老師和同學(xué)們對(duì)我的信任，我覺得為大家服務(wù)也是很一件很幸福的事。
這次，同學(xué)們推薦我為升旗手，就是因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)認(rèn)真、刻苦，又樂于幫助同學(xué)，還熱心為班級(jí)服務(wù)。
我十分感謝老師和同學(xué)們給我的這次機(jī)會(huì)，以后我會(huì)更嚴(yán)格要求自己，努力學(xué)習(xí)，回報(bào)師長(zhǎng)，不辜負(fù)老師和同學(xué)們對(duì)我的期望。
謝謝大家！
小班升旗手發(fā)言稿篇三
老師們，同學(xué)們：
大家好！
今天，當(dāng)雄壯的國(guó)歌奏響的時(shí)候，鮮艷的五星紅旗升起的時(shí)候，新學(xué)期，新目標(biāo)，新任務(wù)又?jǐn)[到了我們的面前。為了使大家新學(xué)期在學(xué)校健康的成長(zhǎng)，下面我在安全方面向同學(xué)們提出幾點(diǎn)要求和希望：
1、在校內(nèi)不要追逐打鬧，走廊和教室里不要進(jìn)行各種體育活動(dòng)，右行禮讓，防止事故發(fā)生。
2、注意體育課及課間的運(yùn)動(dòng)安全，體育課上要聽從老師管理，按照老師的要求，認(rèn)真做好準(zhǔn)備活動(dòng)。
3、注意飲食安全，不吃三無食品，（無廠家，無日期，無保質(zhì)期），不買無照商販的食品，預(yù)防食物中毒。
4、注意交通安全，上學(xué)放學(xué)時(shí)，過馬路時(shí)要特別小心，防止意外事故發(fā)生。
同學(xué)們，讓我們珍惜校園生活的美好時(shí)光，時(shí)刻注意安全，讓我們安全到校，安全回家，讓安全伴我們快樂成長(zhǎng)。
最后祝全校教職員工，工作順利，身體健康，萬事如意，祝全體同學(xué)們健康成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
小班升旗手發(fā)言稿篇四
現(xiàn)如今，能夠利用到發(fā)言稿的場(chǎng)合越來越多，發(fā)言稿在寫作上具有一定的格式要求。如何寫一份恰當(dāng)?shù)陌l(fā)言稿呢？以下是小編收集整理的升旗手發(fā)言稿范文，歡迎閱讀與收藏。
大家好！
我是xxxx。能夠成為一名升旗手，我感到非常光榮，感謝老師和同學(xué)們給予我的這份信任，與大家分享我的故事和體會(huì)是一種快樂。
我的信念：相信自己！
自信心是一根柱子，能撐起精神的廣漠的天空！自信心是一畦田園，能萌生希望的新綠！自信心是一面大帆，能鼓動(dòng)理想之舟抵達(dá)勝利的彼岸！從小父母就引導(dǎo)我樹立“我能行，我能干”的積極信念，面對(duì)困難和挫折，我得到的多是鼓勵(lì)和解決問題的方法。我一旦選定目標(biāo)，就以堅(jiān)強(qiáng)的毅力與充沛的精力去完成。
我的理念：細(xì)微之處見精神！
提高全民素質(zhì)，要從我做起！我從小就養(yǎng)成了愛護(hù)環(huán)境的習(xí)慣，從來不亂扔垃圾，自覺遵守交通規(guī)則和社會(huì)秩序，關(guān)愛他人，善于與他人溝通和合作，誠實(shí)守信，獨(dú)立自主。
我的經(jīng)驗(yàn)：作時(shí)間的主人！
媽媽總對(duì)我說時(shí)間是擠出來的，要作時(shí)間的主人。除了繁忙的學(xué)習(xí)任務(wù)外，我還學(xué)習(xí)民族舞和兒童畫，有的.時(shí)候還要參加華夏未來藝術(shù)團(tuán)的排練，還要有自己的業(yè)余生活和保證充足的休息，每天的時(shí)間緊緊的。如何使這些學(xué)習(xí)都能齊頭并進(jìn)，抓緊一切時(shí)間，不拖沓，集中精力做事是解決問題的關(guān)鍵。
我的體會(huì)：學(xué)習(xí)著，快樂著！
學(xué)習(xí)是一件艱苦的事，但如果你善于利用課上時(shí)間，提高課堂的吸收率；善于在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)問題，知識(shí)能夠做到舉一反三；善于總結(jié)教訓(xùn)，避免重復(fù)發(fā)生錯(cuò)誤，在學(xué)習(xí)的過程中以認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待，做到勞逸結(jié)合，你會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的樂趣！
我的愛好：快樂的源泉！
我興趣廣泛，會(huì)彈古箏，尤其熱愛體育運(yùn)動(dòng)，會(huì)游泳、滾軸、滑板，羽毛球、跳繩、騎自行車等等。我從五歲半學(xué)習(xí)舞蹈，現(xiàn)在是華夏未來藝術(shù)團(tuán)舞蹈團(tuán)的成員；從四歲半開始學(xué)習(xí)兒童畫，作品曾榮獲全國(guó)少兒美術(shù)杯一等獎(jiǎng)兩次，二等獎(jiǎng)一次。這些興趣班的學(xué)習(xí)都是我自己選擇的，因此對(duì)于它們的學(xué)習(xí)我?guī)в袧夂竦呐d趣。我非常感謝父母對(duì)我的選擇的尊重。
我自信、樂觀、充滿愛心、熱愛班集體、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)，我喜歡班中的每一位同學(xué)，今后希望也能夠看到你們的故事，大家互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
小班升旗手發(fā)言稿篇五
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
大家好！
我是五（x）班的宣xx。
兩年前，由于父母工作需要，我跟隨他們從西安千里迢迢來到上海，走進(jìn)了"東二"這個(gè)溫暖的大家庭。在這里，我遇到了親切的老師和友愛的同學(xué)。在大家的幫助下，我很快適應(yīng)了新學(xué)校的生活，取得了很大進(jìn)步。我先后榮獲"最大進(jìn)步小陶子"稱號(hào)和"多才多藝小陶子"稱號(hào)。
在上海市小學(xué)生優(yōu)秀作文征文活動(dòng)中榮獲"三等獎(jiǎng)"，在"cctv—10少兒英語風(fēng)采大賽"中榮獲"優(yōu)勝獎(jiǎng)"、這些榮譽(yù)的取得離不開學(xué)校的培養(yǎng)和老師的鼓勵(lì)。今天，我作為一名光榮的升旗手，第一次站在這里，感到無比自豪。我一定不辜負(fù)大家的期望，完成好這次升旗任務(wù)。
今后，我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取更大進(jìn)步，做一名合格的"東二學(xué)子"，為母校爭(zhēng)光！
謝謝大家！
小班升旗手發(fā)言稿篇六
“有理走遍天下，無理寸步難行”。
我們一定要培養(yǎng)法律意識(shí)，提高我們的法律素質(zhì)。
這就需要我們不但要好好學(xué)習(xí)它，還要合理的運(yùn)用，才能更好的遵紀(jì)守法，維護(hù)自身的利益。
21世紀(jì)是一個(gè)法制社會(huì)，所以我們一定要了解法律的重要性。
“沒有規(guī)矩，不成方圓”，沒有了法律我們的生活將無法正常的運(yùn)行。
也許有些人對(duì)此會(huì)不以為然，認(rèn)為人應(yīng)該擁有自由，而自由是由自己來決定的。
當(dāng)然不能。
做為一個(gè)社會(huì)人，你不能完全以自我為中心，不能隨心所欲、為所欲為。
因?yàn)樵谶@個(gè)社會(huì)里，并不是只有你一個(gè)人，我們所擁有的自由是在法律約束下的自由，如果沒有法律，或者不遵守法律，那么我們也不會(huì)擁有自由。
法律和我們生活息息相關(guān)，我們所做的每一件事都離不開它的束縛。
有了法律，社會(huì)才有和平和秩序，否則我們將生活在一個(gè)混亂的世界。
法律是如此的重要，我們就應(yīng)該要遵守法律，遵守規(guī)則，同時(shí)運(yùn)用法律的手段來保持護(hù)我們自身和身邊的人。
21世紀(jì)，一個(gè)世界經(jīng)濟(jì)、文化空前繁盛的世紀(jì)。
我們很有幸能成為跨世紀(jì)的新一代；但在光榮的同時(shí)，我們的身上還有中華民族偉大復(fù)興、世界人民緊密團(tuán)結(jié)的夙愿和理想。
有法可依，有法必依，執(zhí)法必嚴(yán)，違法必究。
我們刻苦學(xué)習(xí)，以蓬勃向上的精神面貌、積極的心態(tài)、接受著知識(shí)的滋養(yǎng)、生活的啟迪，懂得法法律、運(yùn)用法律，我們這21世紀(jì)的一代將是一個(gè)講文明、高素質(zhì)、愛祖國(guó)、衛(wèi)祖國(guó)的新一代。
小班升旗手發(fā)言稿篇七
各位老師，親愛的同學(xué)們:。
大家早上好！
伴隨著濃濃的春意,沐浴著和煦的春風(fēng),我們一起走進(jìn)了四月。唐朝大詩人杜牧曾經(jīng)寫過這樣一首詩：“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有？牧童遙指杏花村?！边@首詩可能大多數(shù)同學(xué)都已經(jīng)學(xué)習(xí)過，詩中就提到了我國(guó)一個(gè)很重要的傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)。清明，既是我國(guó)的二十四節(jié)氣之一，又是我國(guó)最重要的祭祀節(jié)日，是祭祖和掃墓的日子。每年一到清明節(jié)，晚輩們都會(huì)在長(zhǎng)輩的帶領(lǐng)下，為先祖掃墓，紀(jì)念先祖。學(xué)校也會(huì)以不同的形式，舉行各式各樣的紀(jì)念活動(dòng)，緬懷革命先輩，紀(jì)念戰(zhàn)斗英雄。
此時(shí)此刻，當(dāng)我們聚集在鮮艷的國(guó)旗下，是否想到：這面代表著共和國(guó)的五星紅旗，是千千萬萬革命先烈灑盡熱血、獻(xiàn)出生命染紅的呢？我相信大家的心中一定感慨萬千！一幅幅英雄的畫卷展現(xiàn)在我們眼前,烈士們?yōu)榱俗鎳?guó)獨(dú)立統(tǒng)一挺身而出,為了人民的解放,甘灑一腔熱血。從江姐到劉胡蘭;從黃繼光到董存瑞……無數(shù)英烈用他們的生命,譜寫了一曲曲壯烈的愛國(guó)樂章。我們緬懷先烈，并不僅僅是為烈士生命的消失而悲嘆,更是被他們那偉大的生命價(jià)值所震撼。那些英勇的烈士們不愧為炎黃子孫的后代,不愧為新中國(guó)永遠(yuǎn)矗立的豐碑！
童，該用怎樣的行動(dòng)來緬懷先烈呢？其實(shí)新的世紀(jì)早已給清明節(jié)注入了新的內(nèi)涵,清明節(jié)不單單是掃掃墓，更重要的是通過這種活動(dòng)來傳承感恩的精神，學(xué)會(huì)在生的世界感謝我們的父母以及所有愛我們的人。同學(xué)們，就讓我們行動(dòng)起來,在家庭做孝敬父母、關(guān)懷他人的美德少年,在學(xué)校做團(tuán)結(jié)友愛、創(chuàng)新進(jìn)取的好同學(xué);在社區(qū)做講究文明、保護(hù)環(huán)境的好公民,以實(shí)際行動(dòng)把這種文化傳統(tǒng)、感恩精神發(fā)揚(yáng)光大，不僅是在清明節(jié)日，更能運(yùn)用在日常生活中，讓感恩精神永伴你我！
小班升旗手發(fā)言稿篇八
第一次是美好的，它給了人新的起點(diǎn)，新的追求。讓我難以忘懷的第一次，那就是第一次當(dāng)升旗手。
那時(shí)我在就學(xué)校的時(shí)候，輪到我們班做值日了，學(xué)校有個(gè)規(guī)定就是，到了誰做值日就要派三個(gè)人做升旗手。老師選了我、葉聰才和吳俊兵，我心想：啥時(shí)候我也能當(dāng)一次升旗手呢?這次，我的愿望終于實(shí)現(xiàn)了，心里自然高興。
可是，事情并不像我想的那么簡(jiǎn)單，老師告訴我們，學(xué)校規(guī)定，當(dāng)升旗手必須背會(huì)一首古詩、一句名人名言和一條新聞。
我的記憶力本身就不怎么強(qiáng)，怎么辦?是打退堂鼓，給老師說讓別的同學(xué)去?可當(dāng)升旗手是我夢(mèng)寐以求的事呀!
不行，我無論如何也要完成這個(gè)光榮的任務(wù)。下定決心后，我利用一個(gè)下午的時(shí)間，反復(fù)背誦，還請(qǐng)爸爸當(dāng)監(jiān)考官，讓它拿著書看著我背。經(jīng)過一個(gè)下午的背誦以后我的記憶力強(qiáng)多了。現(xiàn)在可以快速地朗讀，而且還可以讀得很通順。
那個(gè)周末，我連做夢(mèng)都?jí)粢娮约涸趯W(xué)校升旗。好不容易盼到了星期一，我大步走上主席臺(tái)，我大聲朗讀故事，讀的很通順，贏得了同學(xué)門的掌聲。
通過第一次升旗，我學(xué)到了許多新的知識(shí)。
小班升旗手發(fā)言稿篇九
老師們、同學(xué)們：
上午好！
今天，是一個(gè)難忘的日子，我們有太多的感慨，太多的語言，太多的情感。三年一晃而過，留給我們的是希望，是歡樂還是淚水，都會(huì)在今天匯聚。
還清晰地記得三年前，我們是懷著怎樣的憧憬、期待共同走進(jìn)了附中的校園。記得踏進(jìn)附中的第一個(gè)開學(xué)典禮，我作為新生代表發(fā)言。而三年后的今天，卻要以一個(gè)畢業(yè)生的身份談?wù)勥^去三年的收獲與感觸。
“子在川上曰：逝者如斯夫，不舍晝夜?！逼鋵?shí)光陰何嘗是這樣一條河，可以讓我們佇立其上，河水從身邊流過，而我們卻依然故我？時(shí)間不是某種從我們身邊流過的東西，而就是我們的生命。棄我們而去的不是日歷上的一個(gè)個(gè)日子，而是我們生命中的歲月；甚至也不僅僅是我們的歲月，而就是我們自己。
也許人生中會(huì)有很多這樣的時(shí)刻吧。同樣的空間，同樣的人，然而不同的時(shí)間跨度生發(fā)出的卻是不同的心情，不同的思想。就像泰戈?duì)栒f的那樣：“天空不留下鳥的痕跡，但我已經(jīng)飛過！”也許我們不曾發(fā)現(xiàn)，但今天的我們確確實(shí)實(shí)已經(jīng)不是三年前的我們了。也許這便叫做成長(zhǎng)。
此時(shí)此刻蕩漾在我們彼此心間的是解脫和輕松，是不舍和依戀，也許有遺憾和失落，然而更多的是激勵(lì)和希望。太多太多的情景值得我們?nèi)セ貞洠嗵嗟氖挛镏档梦覀內(nèi)チ魬?。高中三年，我們學(xué)會(huì)了競(jìng)爭(zhēng)與合作，學(xué)會(huì)了分析與思考，學(xué)會(huì)了豐富與凝練，更學(xué)會(huì)了如何不斷超越、突破自己的極限而成長(zhǎng)。如今我們就要畢業(yè)了，所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內(nèi)心深處，那是我們生命中最難忘的日子。
輕輕地來，再輕輕地走，不帶走一片云彩，卻必定載著沉沉的感恩。請(qǐng)?jiān)倏匆谎畚覀兊睦蠋煟屛覀冏屑?xì)端詳他們的臉龐。在那微微的笑靨里，埋藏著和我們一樣的青春激情；那充滿關(guān)愛的眼神中，閃耀的是和我們一樣無畏的前行。而所有這一切都只在講述一個(gè)話題：是殷切的厚望和千千萬萬的期許。渡船往往復(fù)復(fù)，送走了你我他，可敬的擺渡人會(huì)永遠(yuǎn)年輕——因?yàn)槔蠋焸儞碛兄鵁o數(shù)桃李青春不敗的宣言！
讓我們?cè)僖淮文暽砼缘耐瑢W(xué)，是彼此互相攙扶，互相鼓勵(lì)攜手追逐心中的夢(mèng)想，人的一生當(dāng)中能有多少人能朝夕相處，寄心于三年之中？過了今天也許如今近在咫尺的同學(xué)將會(huì)飛向四面八方，但我不相信時(shí)間帶走了一切，逝去的年華，我們最珍貴的青春歲月，必定會(huì)以某種方式被保存在一個(gè)安全的地方，在那里，一段叫做高中三年的記憶將會(huì)把我們永遠(yuǎn)吸引。
三年，我們穿越人生的雨季，走向燦爛的花季；三年，我們飛過一個(gè)青春航程，又站到了新的人生起跑線！高中的洗禮，磨去了青春少年的輕狂膚淺，造就了有志青年的沉穩(wěn)老練；高中的洗禮，褪去了懵懂靦腆的天真稚氣，張揚(yáng)了自我選擇的堅(jiān)定理念。生命的完整，在于循序漸進(jìn)的環(huán)環(huán)相扣，生命的價(jià)值，在于跌宕起伏的步步相連。正是因?yàn)橛辛烁咧腥甑南嗑圩屛覀兊娜松兊猛隄M。正是有了母校三年的養(yǎng)育而讓我們的生命價(jià)值得到提升。
一直在想，此時(shí)此刻我到底應(yīng)該說些什么呢。太多的感謝話語，會(huì)不會(huì)顯得老套無趣。然而這樣想著，卻越發(fā)覺得心中的感激之情又豈是語言能全然表達(dá)盡的呢？也許一屆又一屆的畢業(yè)生都說著同樣的話語，但這些話語又確確實(shí)實(shí)是我們每一個(gè)畢業(yè)生想要并且應(yīng)該說的。
我們感謝母校，是母校包容了我們的懵懂無知，是母校孕育了我們的睿智果斷，在母校的懷抱中，我們不斷成長(zhǎng)，放飛夢(mèng)想。我們感謝老師，是老師的辛勞付出，是老師的無私奉獻(xiàn)換來了我們的收獲與成長(zhǎng)。有了這些，我們才得以在通往成功的路上，腳踏荊棘，卻不覺疼痛，有淚可流，卻并不悲涼。因?yàn)槲覀儓?jiān)信：荊棘路的終點(diǎn)，定是通向美好未來的關(guān)口；風(fēng)雨交加的夏天，定會(huì)迎來輝煌的金秋。穿越苦難和淚水，將到達(dá)幸福的彼岸。鳳凰涅磐后的重生，定將燦爛輝煌！
常常在想，以后的生活也許真的會(huì)和之前全然不同吧。因?yàn)槲覀儾辉俦灰孕『⒆拥慕巧创?，那些作業(yè)，那些考試，那些父母和老師的嘮叨，也許你曾經(jīng)是那么地反感，但今后，或許再也沒有這樣的機(jī)緣去體驗(yàn)了。終于要學(xué)著一個(gè)人面對(duì)一切了。這樣想著，便不免覺得有點(diǎn)可怕。但我相信，我們并不畏懼。老師的一句鼓勵(lì)，同伴的一個(gè)鼓舞，必將在今后的歲月里無數(shù)次地被記起。就像高考前的最后一節(jié)語文課，那一句“我是巨無霸”，便給予了我們無限的力量與自信。這段時(shí)光、這片土地、這里曾經(jīng)的一切，給了我們青春和驕傲，光榮和夢(mèng)想，勇氣和執(zhí)著。讓我們可以自豪地吶喊：我是巨無霸，我是老師的高徒，我是附中的驕子！
有人說，悲傷屬于告別的時(shí)刻。我倒寧愿相信：是離別，讓我們懂得了珍惜。是畢業(yè)，讓一切的平凡變得不再平凡下去。
有一首詩是這樣寫的：
我不想能否成功，
既然理想是遠(yuǎn)方，
便只顧風(fēng)雨兼程；
我不知能否贏得友誼，
既然彼此是朋友，
就勇敢地吐露真誠；
我不想身后會(huì)不會(huì)襲來寒風(fēng)冷雨，
既然目標(biāo)是地平線，
留給世界的只能是背影；
我也不想未來是平坦還是泥濘，
只要用心去做，
便沒有什么不可以！
淚水不代表懦弱，它揮灑的是青春的宣言；留戀不代表畏懼，它流露的是對(duì)未來更好的期許。十八歲，讓我們將附中給予的統(tǒng)統(tǒng)裝進(jìn)行囊，帶著我們最寶貴的財(cái)富在新的人生征途上勇敢前行！
小班升旗手發(fā)言稿篇十
同學(xué)們，20xx年的腳步漸漸走遠(yuǎn)，20xx年也已經(jīng)來到我們眼前。我代表六年級(jí)4班全體同學(xué)給大家拜個(gè)早年，并致以誠摯的祝愿：祝同學(xué)們新年學(xué)習(xí)進(jìn)步、理想成真。祝親愛的的老師身體健康!工作順利！
一天我們都要做一個(gè)文明守紀(jì)、知書達(dá)理的好孩子。當(dāng)然，平日里如果除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)的話，就會(huì)變成一臺(tái)學(xué)習(xí)機(jī)器，天天不知日夜的工作。所以，我們?cè)讷@取知識(shí)的同時(shí)還要積極參加學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng)，堅(jiān)信只要參與，即使失敗了，那也是寶貴的經(jīng)歷，也是一種成長(zhǎng)，因?yàn)樵趨⑴c的同時(shí)，收獲已在不經(jīng)意間到你的腦袋里去了。在這兒，作為一個(gè)友情提醒，希望我們畢業(yè)班的同學(xué)再多多努力，相信自己，相信揮灑過后終有彩虹的誓言，讓我們一起沖刺吧！
當(dāng)20xx年到來的時(shí)候，讓我們共同來點(diǎn)燃新的一年的激情火把，衷心許下新年的心愿：
20xx，我們希望，課堂成為我們學(xué)習(xí)的起點(diǎn)，學(xué)校成為我們幸福生活的起點(diǎn)。
20xx，我們希望，我們每天看到自己的進(jìn)步，每個(gè)同學(xué)都成為最優(yōu)秀的自己。
20xx，我們希望，七彩的陽光照耀在你我的心里，自信的微笑洋溢在你我的臉上。
20xx年，我們的希望很多很多。
‘乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！Ｏ嘈盼覀兠總€(gè)人都會(huì)珍惜寶貴時(shí)光，以昂揚(yáng)向上的姿態(tài)開始屬于自己的航行。
最后，預(yù)祝同學(xué)們?cè)谄谀┛荚囍腥〉煤贸煽?jī)，給新年開一個(gè)好頭，讓好運(yùn)與成功在新年的天空中一炮打響！
時(shí)間的列車已經(jīng)帶著我們走向了新的一站——20xx年就要過去了。在這個(gè)辭舊迎新的時(shí)候，回憶過去的一年，我們心潮激蕩。在這一年里，我們一起歡樂過、一起憧憬過、也一起努力過。我們?yōu)樽约簺]有虛度這一年的光陰而欣慰、為我們?cè)谥荒昀锝】档爻砷L(zhǎng)而感到高興。也許會(huì)有一些遺憾，但我們會(huì)把這些遺憾作為我們?nèi)松膶氋F經(jīng)驗(yàn)和財(cái)富，因?yàn)槲覀兿嘈?，我們?huì)做得更好!
同學(xué)們，我們正滿懷著希望和信心來叩響人生這扇奧妙的大門。生活是那樣豐富和廣闊，有無數(shù)寶藏等待我們?nèi)ネ诰?，有無數(shù)險(xiǎn)峰等待我們?nèi)ヅ实牵袩o數(shù)藍(lán)圖等待我們?nèi)ッ璁?.....在這生命的春天里，播灑下希望的種子，辛勤地耕耘吧!
我的演講完畢，謝謝大家!
小班升旗手發(fā)言稿篇十一
在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，接觸并使用發(fā)言稿的人越來越多，發(fā)言稿具有觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。相信寫發(fā)言稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的競(jìng)選升旗手發(fā)言稿，希望對(duì)大家有所幫助。
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家好!
我叫尚雪飛。五年前，我好奇，走進(jìn)，對(duì)知識(shí)的渴望，坐在教室的課桌前。幾年來在各位老師的輔導(dǎo)和教育下，我從無知的幼兒一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。這幾年來，我以“德、智、體”發(fā)展來。
我每天燦爛的.微笑與同學(xué)們友好相處。我非常懂禮貌，見到老師就對(duì)老師打招呼，在班級(jí)里我受歡迎，同學(xué)們都愿意跟我相處。
在學(xué)習(xí)上，我努力，上課聽講，舉手發(fā)言，老師布置的作業(yè)我都能按時(shí)。我連續(xù)四年榮獲“校三好學(xué)生”稱號(hào)，連續(xù)兩年度榮獲“區(qū)三好學(xué)生”和“市三好學(xué)生”稱號(hào)。
我能當(dāng)上升旗手。今后，我還將不懈，努力，在老師和同學(xué)們的幫助下，更大的進(jìn)步!
謝謝大家！
小班升旗手發(fā)言稿篇十二
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！我是四年級(jí)（2）班的中隊(duì)委__。
今天，我很榮幸的以一名國(guó)旗手的身份站在國(guó)旗下，這是我曾經(jīng)在國(guó)旗下發(fā)言時(shí)就夢(mèng)寐以求的事，也是老師和同學(xué)們對(duì)我的充分信任。
我是一名熱愛學(xué)習(xí)、興趣廣泛的學(xué)生。
在學(xué)習(xí)方面，數(shù)學(xué)是我的強(qiáng)項(xiàng)，但同時(shí)我還能兼顧其他學(xué)科，做到各門功課齊頭并進(jìn)。
我的興趣十分廣泛，看書、唱歌、畫畫等我都樂此不疲。
我尤其喜歡看書，只要一有空，我就會(huì)捧起書本津津有味地閱讀，也曾獲得“鼓樓區(qū)讀書之星”的榮譽(yù)稱號(hào)。
在學(xué)校，我是一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員，我為人誠懇，待人和氣。
當(dāng)同學(xué)遇到困難的時(shí)候，我總能挺身而出。
對(duì)于老師交給我的任務(wù)，我也能盡心盡職。
我是一個(gè)稱職的學(xué)習(xí)委員,雖然我的工作有時(shí)很繁瑣，但我身上肩負(fù)著老師和同學(xué)們對(duì)我的信任，我覺得為大家服務(wù)也是很一件很幸福的事。
這次，同學(xué)們推薦我為升旗手，就是因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)認(rèn)真、刻苦，又樂于幫助同學(xué)，還熱心為班級(jí)服務(wù)。
我十分感謝老師和同學(xué)們給我的這次機(jī)會(huì)，以后我會(huì)更嚴(yán)格要求自己，努力學(xué)習(xí)，回報(bào)師長(zhǎng)，不辜負(fù)老師和同學(xué)們對(duì)我的期望。
謝謝大家！
小班升旗手發(fā)言稿篇十三
親愛的同學(xué)們，敬愛的老師們，大家好。
我是五年級(jí)（1）班的余加文。或許大家還不認(rèn)識(shí)我，但我當(dāng)上升旗手之后大家會(huì)漸漸熟悉我的。
今天，我競(jìng)選的是旗手。雖然我并沒有當(dāng)旗手的經(jīng)驗(yàn)，但競(jìng)選大隊(duì)干部對(duì)我來說是一個(gè)挑戰(zhàn)，是一個(gè)可貴的機(jī)會(huì)。我相信，我如果我當(dāng)選了，我一定會(huì)比前幾屆做得更好！
記得冰心奶奶曾寫過這樣一首小詩：“成功的花，人們只驚慕她現(xiàn)實(shí)的明艷！然而當(dāng)初她的芽?jī)?，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨?！弊屛覀?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中磨練自己，使自己成為一朵“成功之花”。
我沒有詩人李白那“長(zhǎng)河之水天上來，奔流到海不復(fù)回”的豪邁；也沒有一代才女李清照那“尋尋覓覓、冷冷清清”的細(xì)膩；更沒有絕世偉人毛澤東那“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”的氣魄。但寸有所長(zhǎng)，尺有所短，天生我才必有用，我有激情提供動(dòng)力，有能力作為保證。是花，我就要開放。是樹，我就要做棟梁。是一名升旗手，我就要做同學(xué)們的領(lǐng)航員。
當(dāng)然，這次競(jìng)選，我不一定是志在必得，但我認(rèn)為，我能站在這里，就不是一個(gè)失敗者。假如我落選了，可能會(huì)傷心，這就是屬于在成長(zhǎng)的道路上碰釘子的事。我也會(huì)依舊做好我的本分工作，落選了也不要緊，可以把它這看作是經(jīng)驗(yàn)，在今后的人生道路上會(huì)有更豐富的經(jīng)驗(yàn)。假如我成功競(jìng)選上旗手，我會(huì)用充沛的精力，清醒的頭腦來做好這項(xiàng)工作，我要做一個(gè)實(shí)干家，而不需要那些美麗的詞匯來修飾。
魯迅爺爺曾說過：“俯首甘為孺子牛.”牛吃的是草，擠出來的卻是奶。他不要求得到什么，獻(xiàn)出的卻是很多很多不管我有沒有被同學(xué)們選上,我都抱著一顆自信的心,不論是否成功,我一定會(huì)從自己身上找一找原因難道是紀(jì)律不好?難道是我和朋友關(guān)系不好?如果我成功了,我以后會(huì)更加刻苦學(xué)習(xí),嚴(yán)格要求自己,使我成為大家心中的好榜樣。
沒有最好，只有更好”。這是我的競(jìng)選宣言。因?yàn)檎绯醭雠俚奈疫€沒有豐富的人生閱歷和經(jīng)驗(yàn)，所以，只有盡心盡力地做出比昨天更好的成績(jī)，才能超越昨天那個(gè)沉舊的我。
小班升旗手發(fā)言稿篇十四
尊敬的老師、敬愛的同學(xué)：
上午好，我是二年級(jí)2班的***,很榮幸被評(píng)為本周光榮的升旗手，升旗手發(fā)言稿。
我是一個(gè)樂觀、開朗的女生。在學(xué)校里我熱愛學(xué)習(xí)，上課專心聽講，積極舉手發(fā)言，認(rèn)真完成老師布置的每一項(xiàng)任務(wù)，每次考試都能取得較為優(yōu)異的成績(jī)，同時(shí)，作為老師得力的小助手，我經(jīng)常幫助老師管理班級(jí)，并主動(dòng)關(guān)心需要幫助的同學(xué)，使得我們二（2）班這個(gè)大家庭更團(tuán)結(jié)。
我的愛好也很多，我喜歡跳舞、彈琴、畫畫，最愛看課外書。書籍是我們進(jìn)步的階梯，書籍是我們的良師益友，平時(shí)大課間活動(dòng)或是周末在家，我總愛拿出一本課外書，津津有味地閱讀書中的故事，《安徒生童話》、《列那狐的故事》、《三毛流浪記》…書中的故事總是打動(dòng)到我，讓我久久沉浸在書海中，在讀書過程中，我不僅學(xué)到了更多優(yōu)美的字詞，更是學(xué)好了許多深刻的道理，在今年班級(jí)閱讀節(jié)中，我更是被評(píng)為了“閱讀之星”,在以后的生活中，我會(huì)始終與書同行。
當(dāng)然，我也有缺點(diǎn)，比如平時(shí)缺乏體育鍛煉，體育成績(jī)不是很理想，但是我會(huì)努力克服缺點(diǎn)，爭(zhēng)取做一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。
謝謝老師、同學(xué)們，我的演講結(jié)束了。
小班升旗手發(fā)言稿篇十五
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是四（x）中隊(duì)的謝xx。今天我又一次光榮地成為一名升旗手。
站在五星紅旗下，我無比的自豪和幸福。可是，在世界的很多地方，有很多孩子正遭受著健康的危害，他們的父母是吸煙者，他們每天處于被動(dòng)吸煙的環(huán)境。世界衛(wèi)生組織把每年的5月31日定為世界無煙日，在這一天，人們都不可以吸煙。今年世界無煙日的主題是“煙草業(yè)干擾控?zé)煛?，口?hào)是“生命與煙草的對(duì)抗”，可見煙草對(duì)人體的危害是多么嚴(yán)重啊吸煙不僅危害了自己的健康，同時(shí)還危害了他人的健康。如果你的父母是吸煙者，那么你和他都受到了同樣的危害，今天，就請(qǐng)你行動(dòng)起來吧，號(hào)召爸爸媽媽戒煙，把煙扔掉，永遠(yuǎn)別再靠近它！讓我們一起熱愛生活，珍惜生命，同時(shí)也珍惜他人的生命。
我的話講完了，謝謝大家。
小班升旗手發(fā)言稿篇十六
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好。
我是來自五年級(jí)二班的王亦昊，很感謝學(xué)校和老師給了我這個(gè)機(jī)會(huì)，我心里感到無比激動(dòng)和自豪！
上學(xué)期學(xué)校舉行鋼筆字書法比賽，我因沒有認(rèn)真練習(xí)，結(jié)果拿了個(gè)倒數(shù)第一名。當(dāng)時(shí)我真的對(duì)自己失去了信心。后來在崔老師的鼓勵(lì)和指導(dǎo)下，我每天堅(jiān)持練習(xí)一張字。功夫不負(fù)有心人，前段時(shí)間的書法比賽，我終于取得學(xué)校第一名的好成績(jī)。因?yàn)槲移綍r(shí)遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)和幫助同學(xué)，這次被老師和同學(xué)們推薦為升旗手，也讓我明白了"一份耕耘，一份收獲"的真正含義！
我會(huì)珍惜升旗手這一榮譽(yù)，在今后的學(xué)習(xí)和生活中，以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，為班級(jí)、為學(xué)校、為國(guó)旗增光添彩！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
小班升旗手發(fā)言稿篇十七
你們好!
我是__中隊(duì)的__。
我很高興能成為一名升旗手。
我的性格比較內(nèi)向，不善表達(dá)，但我的心中一直有一個(gè)夢(mèng)想，就是當(dāng)一次升旗手。
今天我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，一想到五星紅旗將在我的手中冉冉升起，我就感到無比的驕傲與自豪。
升國(guó)旗，是我的榮耀，是老師和同學(xué)們給我的機(jī)會(huì)，我一定會(huì)好好珍惜，努力當(dāng)好這個(gè)升旗手。
謝謝大家!
小班升旗手發(fā)言稿篇十八
老師們、同學(xué)們：
大家好！我是五（1）中隊(duì)的葉穎儀，我是一個(gè)活潑開朗的女孩。今天，我非常榮幸作為一名升旗手站在這里。
我的成績(jī)名列前茅，興趣愛好十分廣泛。我喜歡畫畫、跳繩、拉小提琴等等。我已經(jīng)通過小提琴八級(jí)。我最喜歡的就是看書，平常一有空我就在書海里遨游，總是看著看著就入了迷，害得現(xiàn)在配上了一副眼鏡。
我從二年級(jí)開始擔(dān)任班級(jí)學(xué)習(xí)委員，積累了一定的經(jīng)驗(yàn)。平時(shí)我能認(rèn)真做好工作，還能督促同學(xué)們好好學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)方面，我處處帶頭，上課認(rèn)真聽講，積極發(fā)言。下課時(shí)我會(huì)幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)?；丶液螅夷芨哔|(zhì)量地完成老師布置的作業(yè)。學(xué)校里有什么活動(dòng)我都積極參加，鍛煉自己的能力。
我關(guān)心班級(jí)。班級(jí)的黑板報(bào)我會(huì)幫著出謀劃策。每次校運(yùn)動(dòng)會(huì)我都會(huì)為班級(jí)出力。班級(jí)和班級(jí)之間的比賽，我也爭(zhēng)著參加。
當(dāng)然，我也有一些不足的地方，比如粗心、動(dòng)作慢等。我會(huì)努力改正這些缺點(diǎn)，不斷完善自己。
小班升旗手發(fā)言稿篇十九
老師們、同學(xué)們：
上午好！
今天，是一個(gè)難忘的日子，我們有太多的感慨，太多的語言，太多的情感。三年一晃而過，留給我們的是希望，是歡樂還是淚水，都會(huì)在今天匯聚。
還清晰地記得三年前，我們是懷著怎樣的憧憬、期待共同走進(jìn)了附中的校園。記得踏進(jìn)附中的第一個(gè)開學(xué)典禮，我作為新生代表發(fā)言。而三年后的今天，卻要以一個(gè)畢業(yè)生的身份談?wù)勥^去三年的收獲與感觸。
“子在川上曰：逝者如斯夫，不舍晝夜?！逼鋵?shí)光陰何嘗是這樣一條河，可以讓我們佇立其上，河水從身邊流過，而我們卻依然故我？時(shí)間不是某種從我們身邊流過的東西，而就是我們的生命。棄我們而去的不是日歷上的一個(gè)個(gè)日子，而是我們生命中的歲月；甚至也不僅僅是我們的歲月，而就是我們自己。
也許人生中會(huì)有很多這樣的時(shí)刻吧。同樣的空間，同樣的人，然而不同的時(shí)間跨度生發(fā)出的卻是不同的心情，不同的思想。就像泰戈?duì)栒f的那樣：“天空不留下鳥的痕跡，但我已經(jīng)飛過！”也許我們不曾發(fā)現(xiàn)，但今天的我們確確實(shí)實(shí)已經(jīng)不是三年前的我們了。也許這便叫做成長(zhǎng)。
此時(shí)此刻蕩漾在我們彼此心間的是解脫和輕松，是不舍和依戀，也許有遺憾和失落，然而更多的是激勵(lì)和希望。太多太多的情景值得我們?nèi)セ貞?，太多太多的事物值得我們?nèi)チ魬?。高中三年，我們學(xué)會(huì)了競(jìng)爭(zhēng)與合作，學(xué)會(huì)了分析與思考，學(xué)會(huì)了豐富與凝練，更學(xué)會(huì)了如何不斷超越、突破自己的極限而成長(zhǎng)。如今我們就要畢業(yè)了，所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內(nèi)心深處，那是我們生命中最難忘的日子。
輕輕地來，再輕輕地走，不帶走一片云彩，卻必定載著沉沉的感恩。請(qǐng)?jiān)倏匆谎畚覀兊睦蠋?，讓我們仔?xì)端詳他們的臉龐。在那微微的笑靨里，埋藏著和我們一樣的青春激情；那充滿關(guān)愛的眼神中，閃耀的是和我們一樣無畏的前行。而所有這一切都只在講述一個(gè)話題：是殷切的厚望和千千萬萬的期許。渡船往往復(fù)復(fù)，送走了你我他，可敬的擺渡人會(huì)永遠(yuǎn)年輕——因?yàn)槔蠋焸儞碛兄鵁o數(shù)桃李青春不敗的宣言！
讓我們?cè)僖淮文暽砼缘耐瑢W(xué)，是彼此互相攙扶，互相鼓勵(lì)攜手追逐心中的.夢(mèng)想，人的一生當(dāng)中能有多少人能朝夕相處，寄心于三年之中？過了今天也許如今近在咫尺的同學(xué)將會(huì)飛向四面八方，但我不相信時(shí)間帶走了一切，逝去的年華，我們最珍貴的青春歲月，必定會(huì)以某種方式被保存在一個(gè)安全的地方，在那里，一段叫做高中三年的記憶將會(huì)把我們永遠(yuǎn)吸引。
三年，我們穿越人生的雨季，走向燦爛的花季；三年，我們飛過一個(gè)青春航程，又站到了新的人生起跑線！高中的洗禮，磨去了青春少年的輕狂膚淺，造就了有志青年的沉穩(wěn)老練；高中的洗禮，褪去了懵懂靦腆的天真稚氣，張揚(yáng)了自我選擇的堅(jiān)定理念。生命的完整，在于循序漸進(jìn)的環(huán)環(huán)相扣，生命的價(jià)值，在于跌宕起伏的步步相連。正是因?yàn)橛辛烁咧腥甑南嗑圩屛覀兊娜松兊猛隄M。正是有了母校三年的養(yǎng)育而讓我們的生命價(jià)值得到提升。
一直在想，此時(shí)此刻我到底應(yīng)該說些什么呢。太多的感謝話語，會(huì)不會(huì)顯得老套無趣。然而這樣想著，卻越發(fā)覺得心中的感激之情又豈是語言能全然表達(dá)盡的呢？也許一屆又一屆的畢業(yè)生都說著同樣的話語，但這些話語又確確實(shí)實(shí)是我們每一個(gè)畢業(yè)生想要并且應(yīng)該說的。
我們感謝母校，是母校包容了我們的懵懂無知，是母校孕育了我們的睿智果斷，在母校的懷抱中，我們不斷成長(zhǎng)，放飛夢(mèng)想。我們感謝老師，是老師的辛勞付出，是老師的無私奉獻(xiàn)換來了我們的收獲與成長(zhǎng)。有了這些，我們才得以在通往成功的路上，腳踏荊棘，卻不覺疼痛，有淚可流，卻并不悲涼。因?yàn)槲覀儓?jiān)信：荊棘路的終點(diǎn)，定是通向美好未來的關(guān)口；風(fēng)雨交加的夏天，定會(huì)迎來輝煌的金秋。穿越苦難和淚水，將到達(dá)幸福的彼岸。鳳凰涅磐后的重生，定將燦爛輝煌！
常常在想，以后的生活也許真的會(huì)和之前全然不同吧。因?yàn)槲覀儾辉俦灰孕『⒆拥慕巧创?，那些作業(yè)，那些考試，那些父母和老師的嘮叨，也許你曾經(jīng)是那么地反感，但今后，或許再也沒有這樣的機(jī)緣去體驗(yàn)了。終于要學(xué)著一個(gè)人面對(duì)一切了。這樣想著，便不免覺得有點(diǎn)可怕。但我相信，我們并不畏懼。老師的一句鼓勵(lì)，同伴的一個(gè)鼓舞，必將在今后的歲月里無數(shù)次地被記起。就像高考前的最后一節(jié)語文課，那一句“我是巨無霸”，便給予了我們無限的力量與自信。這段時(shí)光、這片土地、這里曾經(jīng)的一切，給了我們青春和驕傲，光榮和夢(mèng)想，勇氣和執(zhí)著。讓我們可以自豪地吶喊：我是巨無霸，我是老師的高徒，我是附中的驕子！
有人說，悲傷屬于告別的時(shí)刻。我倒寧愿相信：是離別，讓我們懂得了珍惜。是畢業(yè)，讓一切的平凡變得不再平凡下去。
小班升旗手發(fā)言稿篇二十
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
今天，我能榮幸的站在國(guó)旗下，是老師和同學(xué)們對(duì)我的信任，我一定會(huì)當(dāng)好這個(gè)升旗手的。我是四年級(jí)（2）班的xx。我是一個(gè)稱職的學(xué)習(xí)委員，我的工作很辛苦，但我覺得為大家辛苦又是很幸福的。我又是一位稱職的小老師，因?yàn)槲业男〗M里的其他幾位同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)不太好，偶爾也會(huì)有不完成作業(yè)，我就會(huì)主動(dòng)、耐心地留下來輔導(dǎo)他們、督促他們完成作業(yè)。正是有了我這樣的付出，所以其他幾位同學(xué)的學(xué)習(xí)也在慢慢地進(jìn)步，也變得更加自覺了。我還是一位體育健兒。沒錯(cuò)！籃球場(chǎng)上有我跑動(dòng)的身影，田徑場(chǎng)上看我矯健的身姿，我可是我們班的運(yùn)動(dòng)健將。
這次，同學(xué)們推薦我為升旗手，就是因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)認(rèn)真、刻苦，又樂于幫助同學(xué)，還熱心為班級(jí)服務(wù)。我會(huì)更嚴(yán)格要求自己！努力學(xué)習(xí)，回報(bào)師長(zhǎng)，不辜負(fù)老師和同學(xué)們對(duì)我的期望。
謝謝大家！
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