生活中的小瞬間,常常會(huì)給我們帶來(lái)最深刻的感動(dòng)和啟示。注意總結(jié)的時(shí)效性,及時(shí)做出總結(jié)以保持準(zhǔn)確性。以下是小編為大家整理的一些英語(yǔ)學(xué)習(xí)資料,希望對(duì)大家有所幫助。
詩(shī)歌朗誦比賽主持詞和篇一
尊敬的`各位評(píng)委、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家中午好/下午好!
歡迎大家參加重慶人文科技學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)主辦社聯(lián)讀書(shū)協(xié)會(huì)承辦的第四屆"感悟之聲"朗誦比賽。
開(kāi)場(chǎng)白:
(至少兩句話)現(xiàn)在我宣布重慶人文科技學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)主辦社聯(lián)讀書(shū)協(xié)會(huì)承辦的第四屆的'"感悟之聲"朗誦比賽的本場(chǎng)比賽現(xiàn)在開(kāi)始。
現(xiàn)在有請(qǐng)第一位選手上臺(tái),
請(qǐng)二號(hào)選手做好準(zhǔn)備,(在第六位選手講完之后必須邀請(qǐng)一位評(píng)委上臺(tái)點(diǎn)評(píng),一個(gè)教室大概是十二個(gè)人。
還有就是每一位選手講完后要有串詞,由于初賽時(shí)沒(méi)有各個(gè)參賽者的參賽題目,所以串詞只能臨時(shí)組合了。)。
每一位選手的講課都很精彩,這么精彩的比賽,我們是不是還缺什么呢?下面請(qǐng)、、、評(píng)委上臺(tái)為他們劃上一個(gè)完美的句號(hào)。
謝謝評(píng)委的精彩點(diǎn)評(píng),相信在以后的比賽中他們一定會(huì)更好的。(若分?jǐn)?shù)還未統(tǒng)計(jì)出來(lái),請(qǐng)寫(xiě)一段話,千萬(wàn)不要冷場(chǎng),即二手準(zhǔn)備。)。
現(xiàn)在由我為大家宣布本場(chǎng)比賽的結(jié)果,
結(jié)束語(yǔ):
現(xiàn)在,我宣布重慶人文科技學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)主辦社聯(lián)讀書(shū)協(xié)會(huì)承辦的第四屆"感悟之聲"朗誦比賽本場(chǎng)比賽到此結(jié)束。
詩(shī)歌朗誦比賽主持詞和篇二
尊敬的各位位老師、評(píng)委、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
在舉國(guó)上下轟轟烈烈“創(chuàng)造新業(yè)績(jī),迎接xx大”的熱烈氛圍中,我校為展現(xiàn)當(dāng)代中學(xué)生的精神風(fēng)貌和良好素質(zhì),謳歌建黨##年來(lái)所取得的豐功偉績(jī),培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)###的真摯情感。今天,在這里舉行“喜迎xx大配樂(lè)詩(shī)詞朗誦”比賽。
下面舉行頒獎(jiǎng)儀式,首先請(qǐng)獲得三等獎(jiǎng)的班級(jí)_____________上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng);
下面請(qǐng)獲得二等獎(jiǎng)的班級(jí)______________________上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng);
下面請(qǐng)獲得本次比賽一等獎(jiǎng)的班級(jí)__________________上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
同學(xué)們:
黨的xx大即將召開(kāi),讓我們團(tuán)結(jié)一心,勤奮學(xué)習(xí),積極工作,創(chuàng)造優(yōu)異的成績(jī)向人民匯報(bào),向xx大獻(xiàn)禮,最后預(yù)祝xx大圓滿成功!
實(shí)驗(yàn)中學(xué)“喜迎xx大”配樂(lè)詩(shī)詞朗誦比賽到此結(jié)束,謝謝大家!
“喜迎xx大”經(jīng)典詩(shī)詞配樂(lè)朗誦比賽。
初三各班級(jí):
為迎接xx大的勝利召開(kāi),豐富學(xué)生的業(yè)余生活,展現(xiàn)當(dāng)代中學(xué)生的精神風(fēng)貌和良好素質(zhì),提高朗誦能力和審美能力,陶冶情操,特舉行經(jīng)典詩(shī)詞配樂(lè)朗誦比賽,具體要求通知如下:
一、比賽時(shí)間:第九周星期四下午第三節(jié)和課外活動(dòng)時(shí)舉行。
二、比賽要求:
1、朗誦內(nèi)容:古典詩(shī)詞和現(xiàn)代詩(shī)詞精品,偏重于詞。
2、朗誦時(shí)間:3—5分鐘。
3、參加朗誦的人數(shù)為領(lǐng)誦2人,協(xié)誦男8人,女8人,共計(jì)18人。
4.朗誦內(nèi)容要用稿紙抄清于第九周周二交政教處、團(tuán)委,(抄寫(xiě)形式:第一行正中寫(xiě)題目,第二行寫(xiě)作者和朗誦者的班級(jí)、姓名,切不可將這些寫(xiě)在格外的任何地方)。
5.朗誦要求:具有較高的藝術(shù)品位,有較強(qiáng)的欣賞價(jià)值。
6.所配音樂(lè)與朗誦詩(shī)詞的背景、內(nèi)容要求和諧統(tǒng)一。
7.比賽時(shí),朗誦者的儀表要體現(xiàn)中學(xué)生的風(fēng)采,服裝要有中學(xué)生特點(diǎn)。
三、獎(jiǎng)勵(lì):
本次比賽評(píng)出一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名。
詩(shī)歌朗誦比賽主持詞和篇三
合:大家下午好!
男:總以為青春是一簇火,光彩而熱情。
女:總以為青春是一卷畫(huà),斑斕而溫馨。
男:后來(lái)才明白,青春是一泓泉,碧透且清幽,
女:后來(lái)才明白,青春是一彎月,皎潔且冷落,
男:原來(lái)青春是一首詩(shī),只一字就銘心刻骨。
女::青春是一首詩(shī),只一句就百轉(zhuǎn)千回。
男:詩(shī)歌是無(wú)際的海,朝向它,可遙看春暖花開(kāi)。
女:詩(shī)歌是無(wú)邊的天,仰望它,可找尋飛鳥(niǎo)的痕跡。
男:把詩(shī)歌植于校園,校園就是指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字的人文之都。
女:把詩(shī)歌植于校園,校園就是落瑛繽紛,鶯啼燕語(yǔ)的塵世桃源。
男:在這個(gè)初夏的日子里,歡迎同學(xué)們參加“新集小學(xué)書(shū)香校園”詩(shī)歌朗誦比賽。
合:今天就讓我們誦吟千古美文,弘揚(yáng)祖國(guó)文化,同經(jīng)典相伴,與圣賢同行。
女:白雪公主的到來(lái)讓我們的校園成了童話的城堡,請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的童話劇《白雪公主》。
男:伴著花的芬芳,披著節(jié)日的盛裝,"六一",這個(gè)屬于我們的節(jié)日,又來(lái)到了我們的身旁。下面請(qǐng)聽(tīng)四年級(jí)的詩(shī)歌朗誦《慶六一》。
女:有一個(gè)節(jié)日在六月,在我們眼里,它是一只新鮮的蘋(píng)果;它采集太陽(yáng)的顏。
色,汲取大地的汁液,切開(kāi)它吧,讓蜜汁淌進(jìn)我們的心窩。請(qǐng)欣賞一年級(jí)詩(shī)歌朗誦《六一快樂(lè)》。
男:當(dāng)我們步履蹣跚地走入學(xué)校的大門(mén),擔(dān)心的父母總是用焦慮的目光等待;當(dāng)我們用稚嫩的小手拿起鉛筆,疑心的老師總是目光專(zhuān)注,三年級(jí)的同學(xué)深深《感謝》關(guān)心他們的人。
女:一次次實(shí)踐,我們學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí),迅速成長(zhǎng)。一回回體驗(yàn),我們學(xué)會(huì)了自我完善,成長(zhǎng)健康,我們二年級(jí)都是努力奮進(jìn)的好《兒童》。
男:在知識(shí)的海洋里我們貪婪的汲取知識(shí)的瓊漿,在動(dòng)物的王國(guó)里《老狼請(qǐng)客》卻別有風(fēng)趣,請(qǐng)看四年級(jí)帶來(lái)的精彩。
女:有一個(gè)節(jié)日在六月,在我們眼里,它只是一只小小的鳥(niǎo)兒;鳥(niǎo)兒的鳴叫斟滿酒杯:快分給我們吧,讓我們痛飲這新鮮的歡樂(lè)。請(qǐng)聽(tīng)一年級(jí)同學(xué)的詩(shī)朗誦《六一》。
女:五千年的華夏文化光輝燦爛,在浩浩五千年的時(shí)空里,古詩(shī)文就像一串璀璨的明珠熠熠生輝。請(qǐng)欣賞三年級(jí)的詩(shī)歌朗誦《鄉(xiāng)愁》。
男:我自豪,我擁有現(xiàn)在,我驕傲,《我有一個(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)》,請(qǐng)看五年級(jí)同學(xué)的驕傲。
女:腹有詩(shī)書(shū)氣自華,頌中華千古詩(shī)文,讓我們的校園充滿詩(shī)意,讓我們的心靈沐浴書(shū)香。
男:五年級(jí)的童話劇——《白雪公主》,去掉一個(gè)分(),去掉一個(gè)最低分(),最后得分是()。
女:四年級(jí)的詩(shī)歌《慶六一》,去掉一個(gè)分(),去掉一個(gè)最低分(),最后得分是()。
男:一年級(jí)的詩(shī)歌《六一快樂(lè)》,去掉一個(gè)分(),去掉一個(gè)最低分(),最后得分是()。
女:三年級(jí)的詩(shī)歌《感謝》,去掉一個(gè)分(),去掉一個(gè)最低分(),最后得分是()。
男:二年級(jí)的詩(shī)歌《兒童》,去掉一個(gè)分(),去掉一個(gè)最低分(),最后得分是()。
女:四年級(jí)的故事《老狼請(qǐng)客》,去掉一個(gè)分(),去掉一個(gè)最低分(),最后得分是()。
男:一年級(jí)的詩(shī)歌《六一》,去掉一個(gè)分(),去掉一個(gè)最低分(),最后得分是()。
女:二年級(jí)的詩(shī)歌《獻(xiàn)給快樂(lè)的孩子們》,去掉一個(gè)分(),去掉一個(gè)最低分(),最后得分是()。
男:三年級(jí)的詩(shī)歌《鄉(xiāng)愁》,去掉一個(gè)分(),去掉一個(gè)最低分(),最后得分是()。
女:五年級(jí)的詩(shī)歌《我有一個(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)》,去掉一個(gè)分(),去掉一個(gè)最低分(),最后得分是()。
結(jié)束語(yǔ):
男:詩(shī)歌,是文學(xué)殿堂里一顆最亮的明珠。
女:詩(shī)歌,是歷史長(zhǎng)河里一座的山峰。
男:美妙的詩(shī)歌,可以陶冶我們的性情。
女:美妙的詩(shī)歌,可以?xún)艋覀兊男撵`。
男:美妙的詩(shī)歌,可以培養(yǎng)我們讀書(shū)的趣味。
女:美妙的詩(shī)歌,可以激發(fā)我們生命的活力。
男:詩(shī)歌的美妙,在于她的純粹。
女:詩(shī)歌的美妙,在于她的恒久。
男:讓我們?cè)姼璧某岚颍┰綇V漠的高空,橫越無(wú)邊的海洋,到一個(gè)鮮花盛開(kāi)的王國(guó),尋找一份心與心的交融。
女:讓我們?cè)姼璧木`,暢飲古典的美酒,細(xì)品現(xiàn)代的清茶,到一個(gè)碩果累累的王國(guó),尋找一份心與心的共鳴!放飛我們手中的筆,就可以收獲五彩的詩(shī)篇男:讓我們?cè)跁?shū)香中學(xué)會(huì)思考。
女:讓我們?cè)跁?shū)香中學(xué)會(huì)感悟。
女:讓我們?cè)跁?shū)香中快樂(lè)成長(zhǎng)。我們相信明天的藍(lán)天更瑰麗,明天的藍(lán)天更燦爛,明天的夢(mèng)兒更甜美,明天的生活更愉快!
詩(shī)歌朗誦比賽主持詞和篇四
合:大家晚上好。
男:五月是花的海洋。
女:五月是歌的世界。
男:我們用青春點(diǎn)燃明天的希望。
女:我們用激情締造明天的理想。
男:回顧xx學(xué)校一年來(lái)走過(guò)的歷程。
女:五四精神激勵(lì)著青年學(xué)生奮進(jìn)。
男:為了紀(jì)念五四青年節(jié)。
女:為了展示xx學(xué)校師生的風(fēng)采。
合:我們把生活融入詩(shī)歌,我們把詩(shī)歌化作工作的激情。
合:迎五四,楊青春,獻(xiàn)蒙銀,詩(shī)歌朗誦比賽現(xiàn)在開(kāi)始。
介紹評(píng)委。
男:下面我介紹一下今天的評(píng)委,他們是————。
女:有校長(zhǎng)xx女士致辭。
1、男:青春的我們擁有不變的誓言,年輕的我們目光將投放遠(yuǎn)方。
女:無(wú)悔的青春,無(wú)悔的旋律奏響了春之歌。
男:下面有請(qǐng)xx帶來(lái)的.詩(shī)歌朗誦《春之歌》。
2、女:耀眼的星光誕生在綿綿黃土,朔州大地,xx學(xué)校振翅在龍的故鄉(xiāng)。
男:無(wú)數(shù)的xx青年團(tuán)結(jié)奮進(jìn)鑄就偉岸長(zhǎng)城。
女:又請(qǐng)李國(guó)棟帶來(lái)的詩(shī)歌《騰飛的蒙銀》。
3、男:傳揚(yáng)"五四"精神,年輕的蒙銀人熱情、剛毅、自豪地在我們的工作中奉獻(xiàn)著激情。
女:下面有請(qǐng)xx詩(shī)歌《青春的五月》。
4、男:是拼搏,是進(jìn)取,是一種不朽的精神,用我們青春的歌吟唱我們身邊的故事。
女:有請(qǐng)xx為大家?guī)?lái)的詩(shī)歌《歌唱青春》。
5、男:激情澎湃的創(chuàng)新之年,譽(yù)滿歷冊(cè)的豐收之年。
女:一支豪情萬(wàn)丈氣勢(shì)待發(fā)的青年隊(duì)伍正譜寫(xiě)著一條王者之路。
男:下面有請(qǐng)xx的《王者之路》。
6、女:編織多彩的夢(mèng)幻,讓生活披上絢麗的彩虹,
男:在建設(shè)幸福的大道上,播種著青春的理想,描繪美好的藍(lán)圖。
女:下面有請(qǐng)xx帶來(lái)的詩(shī)歌《青春》。
7、男:清晨的朝陽(yáng)生機(jī)勃發(fā),蒙銀的員工青春向上,
女:因?yàn)槲覀兡贻p,因?yàn)槲夷艹瘹馀畈?,我們?cè)敢庠敢鈱⒚篮玫那啻韩I(xiàn)給你。
男:下面有請(qǐng)xx詩(shī)歌《我把青春獻(xiàn)蒙銀》。
8、女:青春是激情燃燒的火炬,青春是漫天飛舞的白雪。
男:下面讓xx朗誦的《青春之歌》帶我們跨上青春的駿馬,去追逐火熱的理想。請(qǐng)欣賞。
9、女:為了xx的未來(lái),我們將風(fēng)雨兼程、器宇軒昂。
男:為了xx的輝煌,我們承載使命、我們天尚榮光。
女:下面有請(qǐng)xx帶來(lái)的《我們的榮光》。
10、男:背著青春的行囊,我們意氣風(fēng)發(fā)、滿懷激情。
女:伴著微笑的臉龐,我們背負(fù)夢(mèng)想、詮釋青春。
男:下面有請(qǐng)xx帶來(lái)的詩(shī)歌《青春之旅》。
11、女:輝煌是人生的追求,
男:輝煌是終極的理想,
女:輝煌是奮斗的目標(biāo),
男:讓我們攜手并進(jìn),共鑄蒙銀的輝煌,
女:請(qǐng)聽(tīng)xx帶來(lái)的《風(fēng)雨同舟,共鑄輝煌》。
12、男:青春是一首歌,歌聲優(yōu)美動(dòng)人。
女:青春是一支舞,舞姿從容優(yōu)美。
男:五月的季節(jié)是春的新綠。
女:五月的青春是春的涌動(dòng)。
男:下面有請(qǐng)xx帶來(lái)的《青春的收獲》。
13、女:我們是時(shí)代的強(qiáng)音,是開(kāi)啟塵封之久的心門(mén)。
男:我們是孜孜不倦描繪藍(lán)圖的畫(huà)家。
女:七彩霓虹是一種涌動(dòng)的精神《愛(ài)崗敬業(yè)、奉獻(xiàn)蒙銀》。
男:下面有請(qǐng)xx帶來(lái)的詩(shī)歌《愛(ài)崗敬業(yè)、奉獻(xiàn)蒙銀》。
14、女:有詩(shī)一般的春意,有水一般的靈動(dòng)。
男:墨韻譜寫(xiě)的青春樂(lè)章,勾勒著一副多彩的畫(huà)卷。
女:下面有請(qǐng)xx帶來(lái)的詩(shī)歌《畫(huà)卷》。
15、男:xx人用睿智而犀利的目光,高瞻遠(yuǎn)矚。
女:xx人因豪情萬(wàn)丈而不朽奉獻(xiàn),勇往直前。
男:有請(qǐng)xx到來(lái)的詩(shī)歌《xx明天會(huì)更好》。
16、女:我與你如唇齒相依、我與你同舟共濟(jì),下面有請(qǐng)xx帶來(lái)的詩(shī)歌《奉獻(xiàn)xx》。
17、女:舞不盡的中華夢(mèng),唱不罷的華夏歌。
男:吟不完遠(yuǎn)遠(yuǎn)流長(zhǎng),千年聚的炎黃頌。
女:下面有請(qǐng)xx帶來(lái)的《五四詠嘆》。
18、男、無(wú)堅(jiān)不摧的勇氣守護(hù)花朵的靈魂。
女、五四彰顯你勃發(fā)英姿的青春。
男:有請(qǐng)xx帶來(lái)的《搏擊的青春》。
19、女:踏著創(chuàng)新的步伐從風(fēng)雨里走來(lái)。
男:跳動(dòng)著鏗鏘的脈搏追尋著請(qǐng)進(jìn)的步伐。
女:有請(qǐng)xx帶來(lái)的《征途》。
20、男:相信不屈不撓蒙銀人的努力。
女:相信戰(zhàn)勝困難決心,我們年輕擁有一個(gè)美好的憧憬。
男:下面有請(qǐng)xx帶來(lái)的詩(shī)歌《相信未來(lái)、相信蒙銀》。
22、女:青春是陽(yáng)光和風(fēng)的年齡,青春是追求和夢(mèng)想的年齡,
男:青春是羞澀和勇氣的年齡,青春是高歌與沉思的年齡,
女:請(qǐng)欣賞xx為我們帶來(lái)的《彩色青春》。
女:民族的氣魄,他們年華似錦,光榮的擔(dān)負(fù)著歷史的重任,誰(shuí)能驕傲的成為歷史的寵兒?
男:看他們選擇的道路——《滿懷深情、向青春致敬》有請(qǐng)xx。
頒獎(jiǎng)詞:
男:五月,鮮紅的國(guó)旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。
女:五月,贊美的詩(shī)詞波濤洶涌。
男:五月,我們把幸福與祖國(guó)相連。
女:五月,我們把青春在xx奉獻(xiàn)。
男:下面我們公布比賽結(jié)果。
女:獲得三等獎(jiǎng)的有。
男:獲得二等獎(jiǎng)的有。
女:獲得一等獎(jiǎng)的是。
男:請(qǐng)xx為他們頒獎(jiǎng)。
結(jié)束詞:
男:當(dāng)歡樂(lè)穿越時(shí)空,我們激蕩豪情壯志。
女:當(dāng)夢(mèng)想喚起明天,我們擁抱蒙銀輝煌。
女:迎五四,楊青春,獻(xiàn)xx,詩(shī)歌朗誦比賽到此結(jié)束。
合:各位領(lǐng)導(dǎo),同事們,再見(jiàn)。
詩(shī)歌朗誦比賽主持詞和篇五
合:大家下午好!
丙:這里是xx學(xué)校經(jīng)典詩(shī)歌歌賦朗誦比賽的現(xiàn)場(chǎng),我是主持人,丁:我是。
甲:我是。
乙:我是。
乙:滔滔江河水,淹不進(jìn)浩浩中華魂。
丙:巍巍昆侖山,鎖不住陣陣中華風(fēng)。
?。恒筱笾腥A,物華天寶,人杰地靈,詩(shī)騷曲賦,古韻流長(zhǎng)甲:盛世騰龍,國(guó)富民安,政通人和,千帆竟發(fā),百舸爭(zhēng)流丁:詩(shī)的語(yǔ)言,典藏著五千年悠久的歷史文化:。
甲:詩(shī)的聲音,演繹著不朽歷史的風(fēng)骨鏗鏘。
乙:誦讀經(jīng)典,我們尋找萬(wàn)里河山的廣闊。
丁:對(duì)話圣賢,我們感受千年文字的力量。
甲:今天,我們歡聚在這里,誦讀千古美文,傳承華夏文明。
乙:首先讓我們以熱烈的掌聲向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的到來(lái)表示誠(chéng)摯的歡迎和衷心的感謝!
丙:也預(yù)祝同學(xué)們,在今天的比賽中,取得優(yōu)異的成績(jī)。
?。簭你露挠啄曜叩铰灾O事實(shí)的今天,就好比心頭有螢火蟲(chóng)依眷,紫羅蘭清顫。
乙:感謝xx班的精彩朗誦。這是一首講述一個(gè)女扮男裝、替父從軍的女孩保家衛(wèi)國(guó)的故事。
丙:人生有四味——酸甜苦辣,
甲:感謝xx年級(jí)帶來(lái)的精彩演出。淵遠(yuǎn)流長(zhǎng)的古典詩(shī)詞是中華文化中經(jīng)久不衰的瑰寶。
丁:一首首動(dòng)人心弦的詩(shī)詞,給我們美好的藝術(shù)享受,
甲:感謝xx班帶來(lái)的精彩朗誦。詩(shī)是心靈盛開(kāi)的花朵,花是自然譜寫(xiě)的詩(shī)歌。
?。焊兄xxx年級(jí)帶來(lái)的精彩朗誦。古詩(shī)是我們中華民族文學(xué)寶庫(kù)里的明珠,在歷史長(zhǎng)河中閃爍著熠熠的光輝。
甲:感謝xx班帶來(lái)的精彩朗誦。
甲:下面請(qǐng)欣賞xx班帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦。請(qǐng)xx班做好準(zhǔn)備。
丁:感謝xx班帶來(lái)的精彩朗誦。書(shū)香校園飄詩(shī)香,瑯瑯書(shū)聲傳文明。甲:踏進(jìn)坪田學(xué)校,時(shí)時(shí)都能感受到那濃濃的經(jīng)典詩(shī)文學(xué)習(xí)氛圍。下面請(qǐng)欣賞xx班帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦。
結(jié)束語(yǔ)。
甲:吟誦經(jīng)典,讓民族的精神在我們血脈中流淌;
乙:吟誦經(jīng)典,讓華夏文化撐起我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>
丙:中華經(jīng)典的千年音韻,仿佛還在我們耳邊回響;
丁:中華經(jīng)典的萬(wàn)世情懷,似乎還在我們心頭蕩漾。
?。簜鞒泻秃霌P(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,建設(shè)中華民族共有精神家園。甲:熱愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言文字和中華優(yōu)秀文化,加深對(duì)民族精神和優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的理解。
乙:讓我們?cè)诒痴b中親近中華經(jīng)典,在親近中熱愛(ài)中國(guó)文化,在熱愛(ài)中弘揚(yáng)中華文明!
丙:愿中華詩(shī)文藝術(shù)之花永遠(yuǎn)芬芳。
甲:愿五千年文化的血脈永久傳承。
丁:同學(xué)們,讓我們與經(jīng)典同行,與圣賢為友,與詩(shī)歌共舞吧!合:xx學(xué)校經(jīng)典詩(shī)詞歌賦朗誦比賽,到此結(jié)束。
謝謝領(lǐng)導(dǎo)!謝謝老師們!
詩(shī)歌朗誦比賽主持詞和篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
女:清明雨紛紛,
男:白花祭親人。
女:緬懷先烈英雄事,
男:熱淚盈眶祭英魂。
女:烈士業(yè)績(jī)照千秋,
男:星星火炬代代傳。
女:生為炎黃子孫我無(wú)比自豪,
男:生為龍的傳人我無(wú)尚光榮。
女:我們是新世紀(jì)的,
男:我們是新世紀(jì)的接班人。
女:從小立下報(bào)國(guó)志向,
男:當(dāng)好建設(shè)者和接班人,
女:譜寫(xiě)中華新篇章。
合:調(diào)兵山市第六小學(xué)“踏青、尋路、展未來(lái)”清明詩(shī)歌朗誦會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始:結(jié)尾:
下面由常老師宣讀比賽結(jié)果。
請(qǐng)獲得一等獎(jiǎng)的同學(xué)到臺(tái)前來(lái)領(lǐng)獎(jiǎng),伸出你熱情的雙手為他們喝彩。
請(qǐng)獲得二等獎(jiǎng)的同學(xué)到臺(tái)前來(lái)領(lǐng)獎(jiǎng),同學(xué)們?yōu)樗麄內(nèi)〉玫某煽?jī)表示熱烈的祝賀。
下面有請(qǐng)張書(shū)記為本次朗誦會(huì)做活動(dòng)總結(jié)。
女:今天,我們吟頌詩(shī)篇,演繹經(jīng)典。
男:今天,我們積淀智慧,傳承文化。
女:我們感悟生命、珍惜現(xiàn)在。偉大的時(shí)代,可以把每條人生的道路變成壯舉;。
男:讓我們記住這鄭重的承諾,
合:我們,要讓先烈的鮮血染紅的旗幟,永遠(yuǎn)飄揚(yáng)在祖國(guó)的藍(lán)天!
各位嘉賓,老師們,同學(xué)們,清明節(jié)“踏青、尋路、展未來(lái)”經(jīng)典詩(shī)歌誦讀活動(dòng)到此結(jié)束。謝謝大家!
詩(shī)歌朗誦比賽主持詞和篇七
領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
女:清明雨紛紛,
男:白花祭親人。
女:緬懷先烈英雄事,
男:熱淚盈眶祭英魂。
女:烈士業(yè)績(jī)照千秋,
男:星星火炬代代傳。
女:生為炎黃子孫我無(wú)比自豪,
男:生為龍的傳人我無(wú)尚光榮。
女:我們是新世紀(jì)的締造者,
男:我們是新世紀(jì)的接班人。
女:從小立下報(bào)國(guó)志向,
男:當(dāng)好建設(shè)者和接班人,
女:譜寫(xiě)中華新篇章
合:調(diào)兵山市第六小學(xué)“踏青、尋路、展未來(lái)”清明詩(shī)歌朗誦會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始
結(jié)尾:
下面由常老師宣讀比賽結(jié)果
請(qǐng)獲得一等獎(jiǎng)的同學(xué)到臺(tái)前來(lái)領(lǐng)獎(jiǎng),伸出你熱情的雙手為他們喝彩
請(qǐng)獲得二等獎(jiǎng)的同學(xué)到臺(tái)前來(lái)領(lǐng)獎(jiǎng),同學(xué)們?yōu)樗麄內(nèi)〉玫某煽?jī)表示熱烈的祝賀。
下面有請(qǐng)張書(shū)記為本次朗誦會(huì)做活動(dòng)總結(jié)
女:今天,我們吟頌詩(shī)篇,演繹經(jīng)典
男:今天,我們積淀智慧,傳承文化
女:我們感悟生命、珍惜現(xiàn)在。偉大的時(shí)代,可以把每條人生的道路變成壯舉;
男:讓我們記住這鄭重的承諾,
合:我們,要讓先烈的鮮血染紅的旗幟,永遠(yuǎn)飄揚(yáng)在祖國(guó)的藍(lán)天!
詩(shī)歌朗誦比賽主持詞和篇八
女:下午好!
男:歡迎大家來(lái)到“文明與美麗”經(jīng)開(kāi)區(qū)xx學(xué)校五四青年節(jié)詩(shī)歌朗誦比賽的現(xiàn)場(chǎng)。
女:今天是偉大的五四運(yùn)動(dòng)九十x周年紀(jì)念日。在這個(gè)火紅的節(jié)日里,做為新一代的青年人,我們歡聚一堂。
男:為探索社會(huì)主義新道路、弘揚(yáng)五四精神,發(fā)出我們真誠(chéng)的呼喚、訴說(shuō)青春的暢想!
女:下面,讓我們用熱烈的掌聲歡迎李書(shū)記為我們致辭!
男:感謝李書(shū)記激情洋溢的講話。
女:接下來(lái)緊張又精彩的比賽馬上就要開(kāi)始了。
男:首先,我們有請(qǐng)來(lái)自下面有請(qǐng)來(lái)自八(2)班的xx同學(xué),她的朗誦題目是《與文明簽約,做美麗的人》。大家歡迎。
女:下面有請(qǐng)來(lái)自八(3)班的xx同學(xué),他的朗誦題目是《社會(huì)因文明而美麗》。大家歡迎。
男:1號(hào)選手xx的得分是×××。下面有請(qǐng)來(lái)自八(4)班的xx同學(xué),她的朗誦題目是《文明伴我行》。大家歡迎。
女:2號(hào)選手xx的得分是×××。下面有請(qǐng)來(lái)自七(1)班的xx同學(xué)。她的朗誦題目是《社會(huì)因文明而美麗》。大家歡迎。
男:3號(hào)選手xx的得分是×××。下面有請(qǐng)七(3)班的xx同學(xué),她的演講題目是《文明之花》。大家歡迎。
女:4號(hào)選手xx的得分是×××。下面有請(qǐng)來(lái)自八(1)班的xx同學(xué),他的演講題目是《擁抱文明,與美德結(jié)伴同行》。大家歡迎。
男:5號(hào)選手xx的得分是×××。下面有請(qǐng)來(lái)自七(4)班的xx同學(xué),她的演講題目是《文明禮贊》。大家歡迎。
女:6號(hào)選手xx的得分是×××。下面有請(qǐng)最后一位選手來(lái)自七(2)班的xx同學(xué),她的演講題目是《文明與美麗同行》。大家歡迎。
男:感謝各位選手精彩的演講,經(jīng)過(guò)緊張的計(jì)分環(huán)節(jié),我們最后兩位選手的得分已經(jīng)得出。7號(hào)選手xx的得分是×××。
女:8號(hào)選手xx的得分是×××,掌聲祝賀他們!
男:下面有請(qǐng)萬(wàn)校長(zhǎng)為我們今天的演講比賽做總結(jié)發(fā)言,大家歡迎!
女:下面公布獲獎(jiǎng)名單,獲得三等獎(jiǎng)的是:×××,×××。請(qǐng)獲獎(jiǎng)同學(xué)上臺(tái),請(qǐng)林校長(zhǎng)、魏校長(zhǎng)為選手頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
男:獲得二等獎(jiǎng)的是:×××。請(qǐng)獲獎(jiǎng)同學(xué)上臺(tái),請(qǐng)李書(shū)記為選手頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
女:獲得一等獎(jiǎng)的是:×××。請(qǐng)獲獎(jiǎng)同學(xué)上臺(tái),請(qǐng)萬(wàn)校長(zhǎng)為選手頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
男:感謝我們的頒獎(jiǎng)嘉賓,再次把掌聲送給我們的獲獎(jiǎng)選手!
女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓,
男:親愛(ài)的同學(xué)們,
合:“文明與美麗”經(jīng)開(kāi)區(qū)xx學(xué)校五四青年節(jié)詩(shī)歌朗誦演講比賽到此結(jié)束。
女:祝大家“五四青年節(jié)”快樂(lè)!
合:再見(jiàn)!
詩(shī)歌朗誦比賽主持詞和篇九
尊敬的各位評(píng)委,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家下午好。此時(shí)此刻,我們迎來(lái)了期盼已久的詩(shī)歌朗誦比賽,讓我們?cè)谶@里為青春頌歌。
讓青春飛揚(yáng),化作一首不悔的詩(shī);
讓青春飛揚(yáng),譜寫(xiě)一段華麗的篇章;
就在此時(shí),就在這個(gè)舞臺(tái),讓青春飛揚(yáng),讓青春綻放。
下面我來(lái)宣布,“飛揚(yáng)的青春”詩(shī)歌朗誦大賽正式開(kāi)始!
亡國(guó)之痛,喪夫之哀,孀居之苦,凝聚心頭,無(wú)法排遣,她和著血淚寫(xiě)下了千古絕唱《聲聲慢》。接下來(lái)讓我們一起來(lái)欣賞由一號(hào)選手付思斯同學(xué)帶來(lái)的《聲聲慢》。
今天,歷史,未來(lái)將有我們焊接,時(shí)代的接力棒要我們相傳。讓我們站在新的起跑線上,大唱祖國(guó)的贊歌,因?yàn)槲覀兪侵腥A少年。接下來(lái)讓我們欣賞由毛靜秋、代雅楠、肖銳,余雪四人帶來(lái)的《中華少年》。
“那河畔夕陽(yáng)中的金柳”,飽含著志摩對(duì)康橋的喜愛(ài)、依戀。一首《再別康橋》把時(shí)間定格在那揮手的瞬間!接下來(lái)讓我們跟著二十五號(hào)選手余志強(qiáng)的步伐,一起走進(jìn)讓徐志摩魂?duì)繅?mèng)繞的康橋。
一句“數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝。”道出了許多當(dāng)代豪杰的心聲,湘江河畔,一代偉人,唱出了壯志的豪情!下面我們一起來(lái)欣賞領(lǐng)袖人物毛澤東當(dāng)時(shí)的風(fēng)采。有請(qǐng)四十號(hào)選手余文靜為我們帶來(lái)的《沁園春雪》。
結(jié)尾:此時(shí)我們?yōu)榍啻阂髡b;此刻,我們讓青春飛揚(yáng)。
這是溫馨的時(shí)刻,深情朗誦表示著誠(chéng)摯的友誼;
這是激動(dòng)的時(shí)刻,各位學(xué)子展示著迷人的風(fēng)采;
這是多彩的時(shí)刻,青春的火花在這里迸發(fā)!
本次活動(dòng)已接近尾聲,請(qǐng)?jiān)试S我對(duì)出席本次活動(dòng)的各位評(píng)委之致以衷心的感謝,也希望在座的每一位同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步,開(kāi)開(kāi)心心地度過(guò)每一天!
“飛揚(yáng)的青春”詩(shī)歌朗誦大賽到此結(jié)束,謝謝大家。
詩(shī)歌朗誦比賽主持詞和篇十
合:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師、敬愛(ài)的同學(xué)們,大家下午好!
我是主持人:xxx。
我是主持人:xxx。
女:金秋桂花,在秋風(fēng)送爽的季節(jié)里競(jìng)相開(kāi)放;
男:五星紅旗,在孕育希望的晨曦中冉冉升起。
女:十月的驕陽(yáng),如火如荼(tu),那感激祖國(guó)的心,把豪放與熾熱的情揮灑大地。
男:十月的國(guó)旗,如日中天,那熱愛(ài)祖國(guó)的心,把真摯與熱切的愛(ài)撒滿人間。
女:十月,我們領(lǐng)略豐收的喜悅;
男:十月,我們唱響愛(ài)國(guó)的詩(shī)歌!
女:帶著對(duì)祖國(guó)母親無(wú)限的贊美與熱愛(ài),我們走進(jìn)十月;
男:帶著對(duì)中華民族無(wú)限的崇敬與虔誠(chéng),我們走進(jìn)十月。
女:今天,我們歡聚在這里,走進(jìn)十月,與金秋相約,讓我們一起在紅色的詩(shī)海里暢游,贊頌我們偉大的祖國(guó)!
男:我宣布,黃麓鎮(zhèn)中心小學(xué)“愛(ài)我中華”詩(shī)歌朗誦比賽。
合:現(xiàn)在開(kāi)始!
結(jié)束語(yǔ)。
女:巍巍昆侖,鎖不住陣陣中華風(fēng)。
男:滔滔江河,淹不盡浩浩中華魂。
女:我們用詩(shī)歌紀(jì)念那段激情燃燒的歲月,
男我們用詩(shī)歌頌揚(yáng)如今蒸蒸日上的中國(guó),
女讓我們帶著先輩們遺留的光榮傳統(tǒng)去奮斗!
男讓我們帶著英雄們傳承的精神去拼搏!
女:同學(xué)們,讓我們?cè)谠?shī)歌中許下心愿,祝福我們的祖國(guó)繁榮昌盛,祝福祖國(guó)的明天更加美好!
男:最后,在國(guó)慶到來(lái)之際之際,祝大家節(jié)日快樂(lè)!學(xué)習(xí)進(jìn)步!全家幸福!謝謝!
詩(shī)歌朗誦比賽主持詞和篇十一
男:親愛(ài)的同學(xué)們:
合:大家好!
女:xx年前的10月1日,在首都北京天安門(mén)廣場(chǎng)舉行了開(kāi)國(guó)大典,主席在神圣禮炮聲中莊嚴(yán)地向全世界宣告:“中華人民共和國(guó)、中央人民政府成立了?!睆拇?,中國(guó)發(fā)生了翻天覆地的變化。
男:中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民推翻了三座大山,建立了社會(huì)主義的新中國(guó),進(jìn)行了卓越的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè),取得了舉世矚目的成績(jī)。
女:我們熱愛(ài)祖國(guó),大江南北的中華兒女都在盡情高歌,為古老而年輕的祖國(guó)深深祝福!
男:為了慶祝祖國(guó)--華誕,營(yíng)造濃郁的校園文化氛圍,豐厚同學(xué)們的文化生活,激發(fā)廣大學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情。
合:今天,我們?cè)谶@里舉行--市汶水學(xué)?!拔覑?ài)你,中國(guó)”共迎祖國(guó)--華誕愛(ài)國(guó)詩(shī)歌朗誦比賽。
女:下面請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下此次活動(dòng)的評(píng)委老師,擔(dān)任本次活動(dòng)的評(píng)委有亓俊發(fā)校長(zhǎng),劉培忠校長(zhǎng)。
男:德工處韓程章主任,辦公室竇會(huì)東主任,財(cái)務(wù)辦公室孟慶琢主任,教務(wù)處王愛(ài)東主任。
女:德工處亓勇主任,亓衛(wèi)國(guó)主任,教務(wù)處趙萬(wàn)軍主任,總務(wù)處朱建國(guó)主任。
讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委老師的光臨表示歡迎。
男:為了公平合理的進(jìn)行朗誦比賽,下面我宣布比賽辦法。
1、參賽班級(jí)上場(chǎng)次序由場(chǎng)下抽簽決定。
2、采用10分制,分?jǐn)?shù)按各參賽班級(jí)現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)由評(píng)委即時(shí)打分。
去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分之后的平均得分為參賽班級(jí)的最后得分。
女:3、配樂(lè)朗誦的,配樂(lè)所需磁帶等自備。
男:4、比賽將在級(jí)部?jī)?nèi)評(píng)出一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)兩名,三等獎(jiǎng)一名。
具體評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)如下(共五項(xiàng))
1、朗誦詩(shī)歌能緊緊圍繞“我愛(ài)你,祖國(guó)”的主題,充分應(yīng)用詩(shī)歌這種文學(xué)形式,來(lái)謳歌我們的祖國(guó),內(nèi)容生動(dòng)感人,詩(shī)歌結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),文字簡(jiǎn)練流暢,具有較強(qiáng)的思想性。
——3分
女:現(xiàn)在我宣布xx市汶水學(xué)?!拔覑?ài)你,中國(guó)”共慶祖國(guó)xx華誕愛(ài)國(guó)詩(shī)歌朗誦比賽正式開(kāi)始。
下面以熱烈的掌聲歡迎學(xué)生代表孫晶晶、孫浩致國(guó)慶祝詞。
串聯(lián)詞
請(qǐng)第一支參賽隊(duì)伍上場(chǎng)。
(參賽隊(duì)伍站好后)
男:我愛(ài)你碧波滾滾的南海,我愛(ài)你白雪飄飄的北國(guó),我要把美好的青春獻(xiàn)給你,我的祖國(guó)。下面請(qǐng)聽(tīng)《我愛(ài)你,中國(guó)》。
請(qǐng)一號(hào)代表隊(duì)退場(chǎng),二號(hào)代表隊(duì)上場(chǎng)。
女:你是月亮樹(shù)下動(dòng)人的歌唱,你是美麗的家園祥和的目光,我贊美你的大地永遠(yuǎn)安康。
請(qǐng)聽(tīng)《祖國(guó)頌》。
請(qǐng)二號(hào)代表隊(duì)退場(chǎng),三號(hào)代表隊(duì)上場(chǎng)。
男:我們歡樂(lè)的笑臉,比那春天的花朵還要鮮艷,我們清脆的歌聲,比那百靈鳥(niǎo)還要婉轉(zhuǎn)。
請(qǐng)欣賞:《少年,少年,祖國(guó)的春天》。
請(qǐng)三號(hào)代表隊(duì)退場(chǎng),四號(hào)代表隊(duì)上場(chǎng)。
女:飄揚(yáng)吧,偉大的旗幟,高高的飄揚(yáng)在我的心上,飄揚(yáng)吧,勝利的旗幟,高高的飄揚(yáng)在世界的東方。
請(qǐng)欣賞《旗幟頌》。
請(qǐng)四號(hào)代表隊(duì)退場(chǎng),五號(hào)代表隊(duì)上場(chǎng)。
男:是你給了我生命,是你給了我力量,是你給我的渴望插上了一雙飛翔的翅膀。
請(qǐng)欣賞:祖國(guó),我愛(ài)你》。
請(qǐng)五號(hào)代表隊(duì)退場(chǎng),六號(hào)代表隊(duì)上場(chǎng)。
女:愿你永遠(yuǎn)沒(méi)有憂患永遠(yuǎn)寧?kù)o,愿你月兒常圓兒女永遠(yuǎn)歡樂(lè),愿你逆風(fēng)起飛雨中獲得豐收。
請(qǐng)欣賞:《今天是你的生日,祖國(guó)》。
請(qǐng)六號(hào)代表隊(duì)退場(chǎng),七號(hào)代表隊(duì)上場(chǎng)。
男:金秋的風(fēng),送裊裊暗香而來(lái),霜中的菊,獻(xiàn)片片芳菲一季。
請(qǐng)聽(tīng)《寫(xiě)給祖國(guó)母親的歌》。
請(qǐng)七號(hào)代表隊(duì)退場(chǎng),八號(hào)代表隊(duì)上場(chǎng)。
女:我們都有黃色的臉和黑色的眼,我們都擁有一個(gè),共同的家園。
請(qǐng)聽(tīng)《我們都是中國(guó)人》。
請(qǐng)八號(hào)代表隊(duì)退場(chǎng),九號(hào)代表隊(duì)上場(chǎng)。
男:我的飛翔是不屈不撓的追求,我的飛翔是一往無(wú)前的歌唱。
請(qǐng)聽(tīng)《希望,展翅飛翔》。
請(qǐng)九號(hào)代表隊(duì)退場(chǎng),十號(hào)代表隊(duì)上場(chǎng)。
女:黃土高原是我挺起的胸脯,黃河流水是我沸騰的熱血,長(zhǎng)城是我的手臂,泰山是我站立的腳跟。
請(qǐng)聽(tīng)《我驕傲,我是中國(guó)人》。
請(qǐng)十號(hào)代表隊(duì)退場(chǎng),十一號(hào)代表隊(duì)上場(chǎng)。
男:采一束美麗的鮮花,把生活打扮的熱情明亮,在祖國(guó)--華誕的節(jié)日里,讓心和鮮花一同綻放。
下面請(qǐng)欣賞七年級(jí)四班曹艷晨同學(xué)創(chuàng)作的詩(shī)歌《祖國(guó)頌》。
請(qǐng)十一號(hào)代表隊(duì)退場(chǎng),十二號(hào)代表隊(duì)上場(chǎng)。
女:在這偉大的時(shí)代,讓我們縱情歌唱。像一群海燕,在廣闊的海洋上,迎著風(fēng)浪,勇敢的翱翔,奔向勝利的遠(yuǎn)方。
請(qǐng)欣賞第十二支參賽隊(duì)伍帶來(lái)的《我愛(ài)我的祖國(guó)》。
男:請(qǐng)同學(xué)們稍等片刻,請(qǐng)?jiān)试S我們的統(tǒng)計(jì)員核對(duì)分?jǐn)?shù)。
獲獎(jiǎng)情況
下面宣布本次比賽的獲獎(jiǎng)情況:
初一級(jí)部:
一等獎(jiǎng)獲得者:--班;二等獎(jiǎng)獲得者:--班--班
三等獎(jiǎng)獲得者:--班。
女:初二級(jí)部:
一等獎(jiǎng)獲得者:--班;二等獎(jiǎng)獲得者:--班--班
三等獎(jiǎng)獲得者:--班。
男:初三級(jí)部:
一等獎(jiǎng)獲得者:--班;二等獎(jiǎng)獲得者:--班--班
三等獎(jiǎng)獲得者:--班。
在這里,讓我們以熱烈的掌聲對(duì)評(píng)委老師的辛勤工作表示衷心的感謝。謝謝評(píng)委老師,您辛苦了!
老師們,同學(xué)們,--市汶水學(xué)?!拔覑?ài)你,祖國(guó)”共慶祖國(guó)--華誕愛(ài)國(guó)詩(shī)歌朗誦比賽到此結(jié)束,請(qǐng)同學(xué)們按順序離開(kāi)會(huì)場(chǎng)。
詩(shī)歌朗誦比賽主持詞和篇十二
主持人1:今天,我們師生歡聚一堂,誦讀千古美文,傳承華夏文明。
主持人2:今天,我們登上這多彩的舞臺(tái),共讀中華經(jīng)典,聆聽(tīng)古詩(shī)書(shū)韻。
主持人1:中華五千年的悠久歷史,孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。
主持人2:源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的經(jīng)典詩(shī)文,是歷史長(zhǎng)河中經(jīng)久不衰的瑰寶。
主持人1:詩(shī)的語(yǔ)言,典藏著五千年悠久的歷史文化。
主持人2:詩(shī)的聲音,演繹著不朽歷史的風(fēng)骨鏗鏘。
主持人1:誦讀經(jīng)典,我們尋找萬(wàn)里河山的廣闊。
主持人2:對(duì)話圣賢,我們感受千年文字的力量。
主持人1:下面我宣布七年級(jí)組“中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀比賽“現(xiàn)在開(kāi)始。擔(dān)任今天“中華經(jīng)典詩(shī)文朗誦比賽”的評(píng)委有高校長(zhǎng),馮校長(zhǎng),藺主任,七年級(jí)組長(zhǎng)劉文軍老師,嚴(yán)俊國(guó)老師,范學(xué)棟老師,石銀娟老師,歡迎他們的到來(lái)。
主持人2:為了朗誦比賽公平公正,我們特邀請(qǐng)部分校領(lǐng)導(dǎo)和七年級(jí)組的語(yǔ)文老師擔(dān)任評(píng)委,比賽采用百分制,最終得分按參賽選手現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)由評(píng)委即時(shí)打分,評(píng)出一個(gè)一等獎(jiǎng),兩個(gè)二等獎(jiǎng)。具體評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)如下:
主持人1:朗誦者吐字清晰,聲音洪亮圓潤(rùn)。語(yǔ)言技巧處理得當(dāng)。表達(dá)準(zhǔn)確、流暢、自然;語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)、音量、節(jié)奏富于變化,能熟練表達(dá)所朗誦的內(nèi)容。——滿分40分。
主持人2:朗誦者具有較強(qiáng)的吸引力、感染力和號(hào)召力,能較好地與聽(tīng)眾感情融合在一起,營(yíng)造良好的朗誦效果。——滿分40分。
主持人1:朗誦者精神飽滿,能較好地運(yùn)用身體語(yǔ)言表達(dá)對(duì)詩(shī)歌的理解。朗誦者應(yīng)舉止大方,富有藝術(shù)表現(xiàn)力。——滿分20分。
主持人2:下面讓我們用熱烈的掌聲,預(yù)祝同學(xué)們,在今天的比賽中,取得優(yōu)異的成績(jī)。首先請(qǐng)欣賞由七(5)班馬永珍同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)歌《沁園春—雪》。請(qǐng)七(7)班的丁海軍同學(xué)做準(zhǔn)備。
主持人:接下來(lái)請(qǐng)欣賞由七(7)班丁海軍同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)歌《一句話》,請(qǐng)七(3)班的做準(zhǔn)備。
主持人:1號(hào)參賽作品的得分為xx,下面請(qǐng)欣賞由七()班同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)歌《》。請(qǐng)七()班的做準(zhǔn)備。
主持人:下面有請(qǐng)李校長(zhǎng)為本次“中華經(jīng)典詩(shī)文朗誦”比賽作精彩點(diǎn)評(píng)。
主持人:讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x高校長(zhǎng)的精彩點(diǎn)評(píng)。14號(hào)參賽作品的最后得分為分,下面有請(qǐng)高校長(zhǎng)公布本次朗誦會(huì)的比賽結(jié)果并頒獎(jiǎng)。
結(jié)束語(yǔ):
主持人:中華經(jīng)典的千年音韻,仿佛還在我們耳邊回響。中華經(jīng)典的萬(wàn)世情懷,似乎還在我們心頭蕩漾。
主持人:愿中華詩(shī)文藝術(shù)之花永遠(yuǎn)芬芳。
主持人2:愿五千年文化的血脈永久傳承。
主持人:金塔縣第二中學(xué)七年級(jí)組“中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀比賽”比賽到此結(jié)束,謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們的積極參與。
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