在各種場合中，演講稿經(jīng)常被使用，例如演講比賽、學(xué)術(shù)研討會等。演講稿應(yīng)該具備一定的懸念和吸引力，吸引聽眾的注意力。最后，祝愿大家在撰寫和演講演練中取得優(yōu)異的成績，能夠傳遞自己的思想和觀點(diǎn)。
演講稿假如我是家長篇一
我就要做一個有責(zé)任有擔(dān)當(dāng)?shù)募议L做一個孩子喜歡的家長做一個孩子欣賞的家長最好是值得孩子尊敬的家長這樣我才不枉當(dāng)一次家長。
我首先要讓“為你好”這個詞消失。我可不想對我的孩子說這句話說了就是對孩子的傷害。孩子也是一個人長大了就一定會有自己獨(dú)立的思想我就要在充分尊重孩子的前提下去與孩子溝通交流讓孩子明白我們家長“為你好”的那一種選擇和孩子自己做出的選擇需要付出什么相應(yīng)的代價以理服人而不是以輩份服人。
我很喜歡一句話，那句話是說：“我尊敬你的不是你的年紀(jì)?！蔽矣X得這句話用在家庭教育里也非常合適。，我就要用我自己的行動去讓我的孩子信服，讓他發(fā)自內(nèi)心的佩服我這個家長，讓孩子心甘情愿的尊敬我，而不是因為我是孩子的家長，是比他年紀(jì)大的人而已。有很多“倚老賣老”的老人，這些老人是不值得我們尊敬的，同樣的道理，有些不講道理的家長，是不值得我們尊敬的。雖然出于禮貌，我們要禮貌對待別人，可這不能成為那些不值得我們尊敬的人要挾我們的原因。
我就要做一個溫柔的人讓溫柔的語言和行為感化我的孩子讓我的孩子從心底里認(rèn)可我這個家長讓孩子心甘情愿的喜歡跟我交談以及跟我一起玩耍。這樣的家長才是孩子們希望有的家長。
演講稿假如我是家長篇二
假如我是家長，我會與孩子交流，也許會給孩子一些自由支配的時間。
有一次，我突然想和爸爸談心，我懷著高興的心情去找爸爸談心。爸爸好像在氣頭上，也許是在想問題。爸爸就說了一句：“去一邊玩去”。于是就不說話了，我就不高興的回去了。
媽媽看見了好像看見了我的心思，于是地我說：“我和你說說吧！”我一聽，媽媽要和我談心。于是我和媽媽說了許多，媽媽總是點(diǎn)頭，微笑。我又說了一句：“您為什么不說話呢？”媽媽說：“聽你說呀?！庇谑俏以秸f越來勁。后來媽媽說：“睡覺了?！?/p>
于是我就想，當(dāng)時我要是爸爸我一定和孩子談心交流。在這里也希望世界上所有的父母都多給孩子些時間，也多跟孩子談一談心里話。也祝愿世界上所有的家庭團(tuán)團(tuán)圓圓，幸?？鞓罚。?！
演講稿假如我是家長篇三
哈哈，我終于可以過把家長癮了，往日里嘮叨的媽媽總會讓我趕緊抓緊時間寫作業(yè)，日常作業(yè)，輔導(dǎo)班作業(yè)，奧數(shù)、英語、樂器、書法，把我壓得喘不過氣來，感覺暗無天日，寫不完的作業(yè)，太讓我傷心了?，F(xiàn)在我們終于調(diào)換了各自的角色，我是媽媽，我會讓我的孩子快速高效率的完成作業(yè)，不會讓她上很多的輔導(dǎo)班。春天，我會帶著孩子去郊外踏青，和她一起在生活中發(fā)現(xiàn)、感受春天的氣息，讓她感受生命的.頑強(qiáng)。夏天，我會帶她去游泳，讓她養(yǎng)成堅持不懈，頑強(qiáng)拼搏的精神。秋天，我會帶她去農(nóng)田，采摘果實(shí)，一邊采摘一邊品嘗，分享豐收的喜悅。冬天，我會帶孩子早起，鍛煉身體，在寒冷的季節(jié)里，我們一邊跑步，一邊聊天，和孩子做真正心靈上的好朋友。
當(dāng)孩子在學(xué)習(xí)上遇到困難時，我會開拓她的思維，引導(dǎo)她自己尋找解決問題的方法。當(dāng)她遇到不開心的事時，我會讓她換位思考，想想自己有沒有做得不好的地方，遇事不要退縮，要用積極的態(tài)度去感化周圍的人與事，化解生活中的不開心。當(dāng)孩子不注意飲食習(xí)慣，挑食、不喝水、不吃水果時，我會上網(wǎng)查閱資料，親自告訴她不注意飲食帶來的后果。當(dāng)孩子在學(xué)習(xí)上和生活中有進(jìn)步時，我會讓她感受到我們同她一樣喜悅，激發(fā)她繼續(xù)努力。
我們會定期開展家庭會議，會上言論自由，暢談近期每個人的表現(xiàn)，優(yōu)點(diǎn)要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，缺點(diǎn)要注意改正。
“祝你生日快樂！”歌聲結(jié)束，打斷了我的遐想，我使出了吃奶的勁，一口氣把蠟燭全都吹滅了，我想假如我真的和爸爸媽媽換角色，我應(yīng)該是個好家長，哈哈！
演講稿假如我是家長篇四
每個人都有自己長大想當(dāng)什么的愿望，有的人說：“假如我是警察，我一定要把全世界壞人抓走，讓百姓不再受到傷害。”有的人說：“假如我是醫(yī)生，我一定要把全世界的病人都治好，讓每個人都能健健康康，快快樂樂的?！边€有的人說：“假如我是校長，我一定要叫全校的老師把作業(yè)全部取消，讓所有學(xué)生都開開心心的，在家里打游戲?！蔽乙膊焕?，我想當(dāng)家長，教那些家長用正確的方法教育孩子，不要讓孩子受到委屈。
在吃飯的時候，一定要提醒孩子，吃飯不能抖腿，因為這是不文明的舉止。在學(xué)習(xí)的時候，要告訴孩子，要挺直腰，要離桌一拳頭，眼睛與書本保持一尺的距離，這樣可以讓孩子養(yǎng)成很好的坐姿。
在做完作業(yè)的時候，孩子想要干什么，不要拒絕他，也同時要規(guī)定一個時間，不能多玩，讓孩子保持一個自覺性。這樣才能學(xué)得好，玩得也好，讓孩子有一種很好的心態(tài)。
這樣可以讓孩子感到你很溫和，同時也要讓孩子做做家務(wù)活，孩子要是拒絕，你可以這樣說：“你只要打掃完家里，就可以有半個小時的娛樂時間?！币话愫⒆佣紩芩斓卮饝?yīng)，很少會拒絕的。
也不能總是讓孩子待在家里，可以帶他去全國各地旅游，可以讓孩子開闊眼界，增長見識。這樣才是一個合格的家長，很多家長都認(rèn)為你只能學(xué)習(xí)，哪里都不能去，這樣能讓孩子學(xué)習(xí)很好。其實(shí)這樣是不對的，孩子要勞逸結(jié)合才行。百分之五十的時間放在學(xué)習(xí)上，百分之三十的時間放到勞動上，百分之二十的時間放到娛樂上，一定要合理的安排好時間。
我一定會這樣去做讓我的孩子健健康康、快快樂樂地成長。
演講稿假如我是家長篇五
假如我是家長，孩子，只想送你四個背囊，快樂地走向通向光明的人生之路。
背囊一：一片自由的天空。
贈語：不想讓你成為籠中鳥，一只企望著自由的籠中鳥，只想送你一片天空，一片自由的天空，任你天馬行空，成為一只真正的小鳥，一只擺脫困苦得自在的小鳥。明凈的天空便是你明凈的心靈，如鏡子一樣明凈的心靈，使我時時想起你無奈又無助的向天空巴望的眼神，你僅僅只要自由，一個拯救了你的心得自由女神。孩子，送你一片碧藍(lán)的自由的天空，愿你永遠(yuǎn)攜著自由灑脫的心翱翔在明凈的天空之中！
背囊二：一片碧綠的草地。
贈語：草，處處煥發(fā)著生機(jī)，它是那么堅強(qiáng)，那么有生命的氣概，白居易曽言：野火燒不盡，春風(fēng)吹又生?？梢姴葜Γ葜?，草更是快樂的，為人們而奉獻(xiàn)而快樂。孩子，送你一片碧綠的草地，要時刻堅強(qiáng)不屈，不向命運(yùn)低頭，送你一片碧綠的草地，牢記感恩，學(xué)會生的感恩，送你一片碧綠的草地，時時種一株快樂的芳草與心中，讓笑容代替顰蹙，讓歡樂替換憂愁。
背囊三：一輪初升的太陽。
地向新的起點(diǎn)駛進(jìn)。
背囊四：一只小馬駒。
贈語：孩子，打開這個背囊，你可能會疑惑，但請騎上它吧，騎上這裝載著自由，快樂，感恩，激情的像馬駒，讓它承載著生活的錦囊，帶你走向生活的希望，走向光明的人生之道！
演講稿假如我是家長篇六
“媽媽……”一個顫抖的聲音從房間里傳到了我的耳邊?！笆裁词?”我問“…進(jìn)來一下…”聲音更加顫抖了。我步覆姍姍，走進(jìn)了孩子的學(xué)習(xí)房間。
“這次我考的…不太好?！边@聲音讓我豎起了耳朵，“哦……聽見了，考試沒考好啊”我心平氣和地說。我拿起試卷，從頭到尾看了一遍“75分，怎么會考出這個成績的，知道為什么錯了嗎?”或許是我的語氣有些僵硬，她的試卷上出現(xiàn)了幾滴淚。我裝著不知道她哭了，用溫柔的聲音說：“下次好好學(xué)習(xí)，考好啊，媽媽覺得一次沒考好沒關(guān)系，只要找到自己錯誤的原因，以后考好?！焙⒆記]出聲，但是我相信她下一次會考好。
又一天，“媽媽!”我很快地走進(jìn)房間，一張試卷在孩子手中，100。我看到，一張笑瞇瞇的小臉……“不錯哦，但是不要認(rèn)為你已經(jīng)不用努力了，你要繼續(xù)努力哦!”我拿起筆，簽上了我的名，我盡量簽地好看，只為讓100更加完美。
有一次，我給孩子買了幾本有關(guān)學(xué)習(xí)的書，讓她有空練練。兩個周末過去了，我翻開那幾本我給她買的書，一頁，兩頁…寫了十四頁，一天一頁?！斑@些題目太容易了!”孩子傲慢地說。我本來挺開心的，但當(dāng)我聽到這句話時，讓我感到無比憤怒。我扔下書，大吼：“你可以不寫，不學(xué)!你知道媽媽是多么希望你能學(xué)好嗎?溫故而知新!會了你就可以不學(xué)嗎?”“媽媽，我…”而我已經(jīng)拿走那幾本書離開了房間。
后來，我再也沒有給她買這些書了。
一個家長，就是保護(hù)孩子，愛孩子，合理的教育孩子，給孩子幸福的偉人。
演講稿假如我是家長篇七
我喜歡一個自由的小天地，可爸爸媽媽的管教卻時時像鐵鎖一樣纏著我，限制著我。當(dāng)我看到伙伴們自由自在地玩耍，愉快地做自己喜歡做的事時，我羨慕極了——羨慕人家有個好家長。我想，如果有一天我當(dāng)家長，一定做一名合格的家長。
當(dāng)孩子由于考試成績不理想而不敢回家時我會微笑著把他領(lǐng)回家給他講生物學(xué)家童第周小時候的故事告訴他“失敗是成功之母”。應(yīng)該有信心有毅力。失敗了繼續(xù)努力總有一次會成功的。要想取得高分主要在于勤奮。我還會鼓勵他不要灰心要相信自己。當(dāng)然也會提醒他不能一見高分就忘乎所以放松對自己的要求要爭取更大的進(jìn)步。
當(dāng)孩子由于做錯事不敢說實(shí)話的時候我決不會打他罵他。而會給他講列寧小時候的故事讓他知道人不可能十全十美每個人都會犯錯誤但關(guān)鍵是要認(rèn)識錯誤改正錯誤。只要改掉自己的缺點(diǎn)還是會討人喜歡的還是一個好孩子。我要用心去溫暖孩子用行動去引導(dǎo)孩子。
當(dāng)孩子偷了錢的時候我決不像現(xiàn)在的家長那樣讓孩子跪在地上受無情的懲罰我會給他講“從小偷針長大偷金”的道理讓他知道偷東西是不道德的并給他講有關(guān)這方面的故事要他認(rèn)識到自己的錯誤并監(jiān)督他改正。
我會竭盡全力地讓他發(fā)揮自己的特長決不會像現(xiàn)在的家長那樣學(xué)習(xí)好了就愛學(xué)習(xí)不好就打、罵。而我會幫助他輔導(dǎo)他給他插上理想的翅膀飛向祖國的明天！
我相信，，會是一個尊重孩子、關(guān)心孩子的好家長。因為我還是一個孩子，一個渴望有好家長的孩子。
演講稿假如我是家長篇八
現(xiàn)在，每位家長都望子成龍，望女成鳳，一點(diǎn)也不為自己的孩子著想。，我就不會像現(xiàn)在的家長一樣。
我不會讓我的孩子硬學(xué)死學(xué)苦學(xué)因為這樣學(xué)習(xí)學(xué)什么也會學(xué)不進(jìn)去的。我會讓他在玩耍、游戲、談笑的氣氛中學(xué)習(xí)。比如他不愛學(xué)習(xí)英語我就和他一起學(xué)找一些益智的學(xué)習(xí)英語的游戲和他一起玩讓他增加學(xué)習(xí)英語的興趣。我還會合理地安排他的學(xué)習(xí)時間比如每寫40分鐘作業(yè)就休息10分鐘寫完作業(yè)了就可以看會兒電視或玩會兒電腦然后再看一看課外書。周六周日的時候我會讓他做完作業(yè)后盡情地放松給他自由。
我決不會讓他呆在家里像顆珍珠似的放在手里怕凍著放在嘴里怕化了。我會讓他自己帶點(diǎn)東西去郊游自己體會我們祖國媽媽的秀麗景色、美好風(fēng)光。
我一定讓孩子自己選擇他喜歡的興趣小組不強(qiáng)迫他老為語數(shù)英三科發(fā)愁我會讓他向各個愛好進(jìn)攻永遠(yuǎn)快快樂樂的。
我一定不當(dāng)電視上的“太嚴(yán)格家長”以一個叫做“獨(dú)立”的理由讓他孤孤單單的我一定要抽出時間陪我的孩子玩讓他充分體會到母愛的溫暖。
我一定說到做到不以一個“沒空”的理由不理他我會利用周末的時間帶他出去玩讓他開開心心生活每一天永遠(yuǎn)快樂無比。
我一定作錯事、說錯話、冤枉了孩子主動跟他們道歉讓他覺得我和他們不像母女（母子）倒像朋友交流得更緊密談話得更開心！
我會讓孩子在學(xué)習(xí)中找到歡樂；我就會將心比心地與他交流；我就會給孩子樹立一個好的榜樣；我會讓他具備獨(dú)立自主的能力；假如我是家長……我就會比現(xiàn)在的家長做得更好！
演講稿假如我是家長篇九
我不會把孩子的學(xué)習(xí)放在第一位上而是把孩子的品德教育放在首位。要是我的`孩子罵人、打架我會把道理講給孩子聽：罵人、打架是不道德的行為既傷害了別人又傷害了自己因為你從此就會在別人的腦海里留下不好的印象。要是孩子死性不改我就會列上一個表格如果能在一個月內(nèi)做到不罵人、不打架我就會送孩子一件他喜歡的東西；要是孩子一個星期內(nèi)能做到不罵人、不打架我就會送孩子一支筆。其實(shí)這樣也能讓孩子學(xué)會一個道理：世界上沒有不勞而獲的東西。
孩子的學(xué)習(xí)也很重要，不過我不會抓得很緊。這樣做不會在無形之中給孩子形成一種壓力，孩子在學(xué)?？荚嚂r已經(jīng)有許多壓力了，我不想增加的孩子的負(fù)擔(dān)，讓他在學(xué)習(xí)之中能輕松一下。要是孩子考試考砸了，我會鼓勵孩子，別灰心，你只要盡了力就行了。只要你更努力，下一次一定能夠考出更好的成績。
等我真的擁有了一個孩子，我會認(rèn)真教育他，讓他能成為一個快樂的人。
演講稿假如我是家長篇十
現(xiàn)在的家長，要么是把孩子要求很嚴(yán)，不給孩子一點(diǎn)自由時間;要么是溺愛孩子，孩子要什么就給什么，(但不是所有的家長都是這樣)。
我要讓我的孩子既能享受到童年的快樂又能掌握豐富的知識這種教育方針會讓我的孩子脫穎而出。
我首先讓孩子了解我的教育方針并讓孩子自己給自己設(shè)計一張合理的作息時間表其次多讓孩子參加一些有意義的網(wǎng)絡(luò)活動學(xué)校組織的活動并在這些活動中和父母一起尋找學(xué)習(xí)的快樂。我也會讓孩子多多參加夏令營這樣讓孩子學(xué)會獨(dú)立找到快樂最后讓孩子自己選擇他認(rèn)為自己喜歡的課外班提前跟孩子說好不許半途而廢給孩子一定的`自由時間隨便做事情如果要看電視只允許看有利于身心健康的電視節(jié)目如果要玩電腦的話只允許玩一些有益的游戲。
我的孩子一定會成為一個與眾不同的好學(xué)生。
演講稿假如我是家長篇十一
福建省廈門海滄育才學(xué)校五年級一班肖晗“還玩還玩，不去寫作業(yè)？一天到晚都是玩玩玩！”老媽又在那兒“東河獅吼”了?！芭?！”我只好應(yīng)到，“來嘍！”(整理)唉！這個時代的家長也太“望子成龍，望女成風(fēng)”了！有我們受的嘍！，兒女們一定很幸福、很快樂！
你一定會問我為什么想當(dāng)家長，下面還有一個故事哩！那天，我已寫完作業(yè)，正在玩我的娃娃時，媽媽走進(jìn)來，看到我在玩，臉一板，眉一橫，厲聲問：“作業(yè)呢？沒寫完不能玩！”說完，一下子就把我的作業(yè)拿起來檢查，發(fā)現(xiàn)我真的作完了，便說：“習(xí)題也要寫，書也不會讀，一點(diǎn)也不乖！”
我原先想：媽媽會不會跟我說對不起呢？唉！，我決不會讓子女們做那些亂七八糟的習(xí)題，我要讓他們自己來編習(xí)題，讓我們做。重小就了解一切是怎么回事，將來，為祖國做出博大貢獻(xiàn)。，我決不會讓他們呆在家里，像顆珍珠似的`，放在手里怕凍著，放在嘴里怕化了。我會讓他們自己帶點(diǎn)東西去郊游自己體會我們祖國媽媽的秀麗景色、美好風(fēng)光。，我一定讓孩子們自己選擇他們喜歡的興趣小組，不強(qiáng)迫他們老為語數(shù)英三科發(fā)愁，我會讓他們向各個愛好進(jìn)攻，永遠(yuǎn)快快樂樂的。，我一定不當(dāng)電視上的“太嚴(yán)格家長”，以一個叫做“獨(dú)立”的理由，讓他們孤孤單單的，我一定要抽出時間，陪我的孩子們玩，讓他們充分體會到母愛的溫暖。(整理)，我一定說到做到，不以一個“沒空”的理由，不理他們，我會利用周末的時間帶他們出去玩，讓他們開開心心生活每一天，永遠(yuǎn)快樂無比。
我一定作錯事、說錯話、冤枉了孩子主動跟他們道歉讓他們覺得我和他們不像母女（母子）倒像朋友交流得更緊密談話得更開心！
演講稿假如我是家長篇十二
我不會把孩子整天關(guān)在家里我會帶他投入大自然的懷抱中去讓他和動物一起玩耍在草地上追逐、打鬧讓他永遠(yuǎn)快樂也與動物其樂融融。
只要孩子跌倒了我要他靠自己的力量爬起來更不許哭。這樣才能讓他知道在哪里跌倒就在哪里爬起來。這樣才能讓孩子有堅強(qiáng)的'意志不畏懼困難。
我不會強(qiáng)迫孩子學(xué)這學(xué)那讓他學(xué)自己喜歡的科目?？疾盍宋腋粫蚝⒆右屗斡涘e誤不能犯兩次這次失敗了要在下次奪回來。
我會同意孩子在家養(yǎng)寵物因為孩子沒有玩伴就沒有快樂。讓他把寵物當(dāng)成玩伴獲得更多美好的回憶。
親愛的家長們，我理解你們望子成龍、望女成鳳的迫切心情，但一切都要順其自然，不然只會拔苗助長，適得其反。
請給我們屬于自己的一片藍(lán)天吧！我們會在藍(lán)天下茁壯成長。我相信，家長一定會改變自己錯誤的指導(dǎo)，使孩子從歧途走向成功的彼岸。
演講稿假如我是家長篇十三
我會盡全力地帶好孩子。
我會改變我的教育方式。如：我不會老是寵著他讓他自己先去面對難題如果老是去幫著他他以后不會自己面對而會總是依賴著家長。如果他自己實(shí)在面對不了我才會去幫助他。
我也會在家里陪陪自己的孩子。孩子很小的時候我會多陪陪他。孩子大了的時候我會漸漸地放開他的“手”讓他自己去生活。如果不放開他的“手”他就不知道哪些重要的生存本領(lǐng)。老是靠家長的`孩子以后是成不了“大器”的我小時候就是家人老是不放心我去做別的事情比如說：剪刀、系鞋帶、游泳等等。因此我的動手能力就比較差。
孩子生了什么病十萬火急我一定會拋開工作去帶孩子看病直到孩子感覺好一點(diǎn)。
我會跟孩子講一些關(guān)于道德的事情讓他知道哪一些事情該做和哪一些事情不該做。
當(dāng)然，當(dāng)家長也是一件很棘手的事情，你除了要做很多工作，還要照顧一家人——。
我該多忙啊!
演講稿假如我是家長篇十四
的話，我不會對自己的孩子太嚴(yán)厲，但也不會太松懈，適當(dāng)?shù)墓芾砭涂梢浴?/p>
當(dāng)我的孩子成績不太理想時我不會批評他而是和他面對面的'談心鼓勵他使他恢復(fù)信心相信自己一定行。
在孩子犯錯誤的時候我不會去打罵她而是給孩子講道理讓他明白其中的道理讓孩子下一次不要再犯這樣的錯誤。
我會到周末的時候在孩子寫完作業(yè)并復(fù)習(xí)完功課的前提下安排自己的周末。
我會用生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴來教導(dǎo)他讓他學(xué)會做人的道理和禮貌。
我不會讓我的孩子有太大的壓力總之盡力就好。
我不會拿我的孩子和別人家的孩子比。
演講稿假如我是家長篇十五
到了7點(diǎn)，我也該上班了，來到辦公室，我看到桌上放了一堆材料，我必須在上午把材料整理出來。我在電腦上一刻不停地打字，打的手都酸了，屏幕上的字都成了疊影，然后我開始打印材料，算賬，接電話……一會也沒休息，一上午累的滿頭大汗，水都沒喝上一口。忙到下班，我飛快地騎車去市場買菜。
回到家里，我開始做飯，我做的是最基本最簡單的.炒雞蛋。平時媽媽經(jīng)常做，但我只會吃，不會做，現(xiàn)在我努力回想著媽媽做的步驟，忙活了大半天，一盤看起來金黃誘人的炒雞蛋出鍋了，我夾起一塊嘗了一口，立馬吐了出來，真甜！原來我把糖當(dāng)成鹽了。我惋惜地把這盤漂亮的雞蛋倒掉了。
下午來到辦公室，我又重復(fù)上午的工作，打印材料，算賬，接電話……。
我也要向媽媽學(xué)習(xí)即使再勞累也要嚴(yán)格要求孩子或許他會反感但長大后他就會明白了。
演講稿假如我是家長篇十六
作為21世紀(jì)的新新人類，我們要拋棄那些陳規(guī)舊俗，做一個“新新家長”。
我才懶得嘮叨這嘮叨那該說的話該做的事只要講明白孩子聽明白你沒有必要一遍一遍重復(fù)。對于那些陳年往事我不會說個沒完。當(dāng)然如果我的孩子犯了錯批評教育是不可避免的。不過我可不會像現(xiàn)在的家長不分青紅皂白一頓狠批就完事了那樣孩子既不聽也不改自己也會顯得很“膚淺粗魯”。如果我來教育不會發(fā)表演講稿只要“一針見血”點(diǎn)到為止就行。
就會甩掉那些落伍思想和孩子一起潮流一把。一起看演唱會一起打游戲討論國家大事……體驗一下“忙里偷閑”的感覺。
我才不管什么等級分?jǐn)?shù)我只想知道我的孩子進(jìn)步了多少然后“對癥下藥”一起商討提高學(xué)習(xí)效率的方法這些主要由孩子來決定這樣他不僅知道弱點(diǎn)在哪更清楚如何克服。
現(xiàn)在的孩子就像關(guān)在籠子里的雄鷹，縱使翅膀再大，力量再強(qiáng)，卻終究逃不脫被軟禁的厄運(yùn)。，我不會過多干涉孩子的生活，他有權(quán)利做自己想做的事，前提是有益的事。我不會讓他做自己的事時丟下自己的活來幫家長，更不會阻止。我討厭一切輔導(dǎo)班，當(dāng)我的孩子遇到困難時，我認(rèn)為我會并且能幫助他，這比把孩子扔到輔導(dǎo)班強(qiáng)多了。
我會尊重人勸尊重孩子的選擇實(shí)現(xiàn)“民族平等”我希望我能好孩子成為好朋友而非“主仆”關(guān)系在任何事情上他都有和我一樣的發(fā)言權(quán)決定權(quán)。
我會做一個讓孩子學(xué)習(xí)的"模范家長"讓孩子們快樂的“大朋友”。
演講稿假如我是家長篇十七
孩子，就是讓他充分展示自己的個性；“皮”是孩子的天性。作為孩子的家長，是要讓孩子“皮”有分寸、“皮”有收獲。
在家里我會從來不限制孩子的活動從不要求孩子要的多么循規(guī)蹈矩但是我會要求孩子知道什么是對什么是錯。
我會在孩子的“皮”中引導(dǎo)他發(fā)現(xiàn)真、善、美。
我會從孩子的“皮”中發(fā)現(xiàn)他的興趣點(diǎn)細(xì)心呵護(hù)精心引導(dǎo)。
我會寬容孩子的“皮”是因為我知道孩子在頑皮表現(xiàn)的過程其實(shí)是在不知不覺中的訓(xùn)練動手、動口、動眼、動腦的能力。
孩子的童年應(yīng)該是快樂的。，我希望孩子是在快樂中學(xué)習(xí)，而不是讓條條框框的束縛壓抑得沒有興趣。
我希望所有的孩子多是快樂的這樣我們才會快樂無窮!
演講稿假如我是家長篇十八
當(dāng)孩子由于考試成績不理想而不敢回家時我會微笑著把他領(lǐng)回家給他講生物學(xué)家童第周小時候的故事告訴他“失敗是成功之母”。應(yīng)該有信心有毅力。失敗了繼續(xù)努力總有一次會成功的。要想取得高分主要在于勤奮。我還會鼓勵他不要灰心要相信自己。當(dāng)然也會提醒他不能一見高分就忘乎所以放松對自己的要求要爭取更大的進(jìn)步。
當(dāng)孩子由于做錯事不敢說實(shí)話的時候我決不會打他罵他。而會給他講列寧小時候的故事讓他知道人不可能十全十美每個人都會犯錯誤但關(guān)鍵是要認(rèn)識錯誤改正錯誤。只要改掉自己的缺點(diǎn)還是會討人喜歡的還是一個好孩子。我要用心去溫暖孩子用行動去引導(dǎo)孩子。
當(dāng)孩子偷了錢的時候我決不像現(xiàn)在的家長那樣讓孩子跪在地上受無情的懲罰我會給他講“從小偷針長大偷金”的道理讓他知道偷東西是不道德的并給他講有關(guān)這方面的故事要他認(rèn)識到自己的錯誤并監(jiān)督他改正。
我會竭盡全力地讓他發(fā)揮自己的特長決不會像現(xiàn)在的家長那樣學(xué)習(xí)好了就愛學(xué)習(xí)不好就打、罵。而我會幫助他輔導(dǎo)他給他插上理想的翅膀飛向祖國的明天！
我相信，，會是一個尊重孩子、關(guān)心孩子的好家長。因為我還是一個孩子，一個渴望有好家長的孩子。
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