10.制定計(jì)劃可以讓我們更加高效地利用資源，使每一天都更有意義。"在制定計(jì)劃時(shí)，我們要合理安排時(shí)間和資源，充分考慮實(shí)際條件和限制。"計(jì)劃是安排和規(guī)劃未來行動(dòng)的一種方法，它可以幫助我們更好地安排時(shí)間和資源。一個(gè)好的計(jì)劃可以幫助我們明確目標(biāo)，制定可行的步驟，并增加成功的機(jī)會(huì)。我們應(yīng)該明確目標(biāo)，確定要達(dá)到的成果或結(jié)果。其次，我們需要制定可行的步驟和時(shí)間安排，確保計(jì)劃的實(shí)施順利進(jìn)行。以下是小編為大家整理的一些成功的計(jì)劃范例，供大家參考和借鑒。通過以下范文，我們可以看到不同領(lǐng)域的計(jì)劃如何被有效地制定和執(zhí)行。希望這些范文能夠幫助大家更加有效地制定和實(shí)施計(jì)劃，取得更好的成果和效益。
掃盲教育的工作計(jì)劃篇一
認(rèn)真貫徹國家基礎(chǔ)教育工作會(huì)議的精神，以基礎(chǔ)教育課程為契機(jī)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，深化教育。繼續(xù)以^v^關(guān)注課堂^v^為工作主線，并注意整合教學(xué)，更新教學(xué)觀念，改變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，深化課堂教學(xué)，大面積地提高教育質(zhì)量。
具體工作：
要把理論學(xué)習(xí)作為伴隨課改全程的活動(dòng)。二十一世紀(jì)，是一個(gè)信息時(shí)代，知識(shí)不斷更新，新的理念不斷涌現(xiàn)，學(xué)習(xí)成為現(xiàn)代社會(huì)生活的重要方式之一。教師從事著教書育人的工作，更需要學(xué)習(xí)。只有那些重視學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)的人，看問題才會(huì)更準(zhǔn)，思路才會(huì)更清，行動(dòng)才會(huì)更快。教導(dǎo)處將統(tǒng)籌安排，將學(xué)習(xí)安排到全校業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng)中，滲透到教研組教研活動(dòng)中。在學(xué)習(xí)中，既要學(xué)介紹具體經(jīng)驗(yàn)文章，也要學(xué)難懂的理論性較強(qiáng)的文章，防止東施效顰；既要學(xué)正面宣傳的文章，也要學(xué)提出爭議的評論，防止人云亦云。采用理論聯(lián)系實(shí)際、集體與自學(xué)相結(jié)合的辦法，要求每位教師做好學(xué)習(xí)筆記。并經(jīng)常組織交流，使先進(jìn)的教育思想牢牢扎根于每位教師心中，從而更有的放矢地指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐，更好地為教育教學(xué)服務(wù)。本期與上期一樣，每周一篇學(xué)習(xí)筆記，一月一篇案例設(shè)計(jì)一篇教育故事。
1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。課程計(jì)劃是法規(guī)，任何人無權(quán)變更，教導(dǎo)處將不定期抽查教師上課情況，嚴(yán)格督促教師自覺按課表上課，嚴(yán)禁私自調(diào)課或侵占技能課等現(xiàn)象發(fā)生，如有特殊情況確實(shí)需要調(diào)課的必須報(bào)請教導(dǎo)處批準(zhǔn)。
2、本學(xué)期將繼續(xù)組織教師學(xué)習(xí)常州市教研室修訂的《中小學(xué)各科教學(xué)常規(guī)》，修訂我校教學(xué)常規(guī)要求，使全體教師明確要求，自我對照，切實(shí)落實(shí)常規(guī)，有效地改進(jìn)教學(xué)，全面提高教學(xué)水平與質(zhì)量。教導(dǎo)處將提倡“推門聽課，翻本檢查”工作制度，繼續(xù)實(shí)行學(xué)月常規(guī)檢查制度。
3、加強(qiáng)教研組建設(shè)。教研組是教師教學(xué)研究的主陣地，教師成長成材的搖籃。各教研組根據(jù)學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃，結(jié)合本教研組的實(shí)際情況，擬定切實(shí)可行的教研組工作計(jì)劃。教研活動(dòng)做到定時(shí)間、定內(nèi)容（學(xué)習(xí)課改理論、寫讀書筆記、鉆研課標(biāo)教材、集體備課、聽評課，進(jìn)行教法和學(xué)法的探討等）、定好主題和中心發(fā)言人。教研活動(dòng)要在“實(shí)”與“新”上做文章，激發(fā)教師參與教研的主體意識(shí)和創(chuàng)造熱情，鼓勵(lì)教師合作、交流、共享教研成果。提倡各個(gè)教研組要?jiǎng)?chuàng)自己的特色，及時(shí)、認(rèn)真總結(jié)得失，在期末進(jìn)行交流，開展先進(jìn)教研組的評選。
4、抓好集體備課。備課組活動(dòng)集中與分散相結(jié)合。集中活動(dòng)做到有組織、有計(jì)劃、有安排，定時(shí)間、定內(nèi)容、定主講，突出重點(diǎn)，解決難點(diǎn)。著力提高集體備課質(zhì)量，各班要針對班級(jí)實(shí)際進(jìn)行修改，并在教學(xué)過程加以調(diào)整，倡導(dǎo)課后撰寫教學(xué)后記和教學(xué)案例。
5、加強(qiáng)對教學(xué)質(zhì)量的調(diào)研。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校教學(xué)的靈魂和生命線。每位教師必須樹立“有效教學(xué)”觀念，增強(qiáng)質(zhì)量意識(shí)，憂患意識(shí)，爭先意識(shí)，努力提升所任學(xué)科的質(zhì)量。本學(xué)期教導(dǎo)處將加大學(xué)科的階段性調(diào)研力度，分析存在問題，落實(shí)解決措施，力爭不使一門學(xué)科、一個(gè)班級(jí)、一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。抓好幾個(gè)調(diào)研與比賽，即一年級(jí)看拼音寫漢字比賽，二年際讀比賽，三—六年級(jí)“六一”作文比賽，低年級(jí)口算調(diào)研，中高年級(jí)計(jì)算、概念、應(yīng)用題調(diào)研，英語階段性調(diào)研。
6、抓緊畢業(yè)班復(fù)習(xí)迎考工作。認(rèn)真總結(jié)上學(xué)期期末考試情況，分析我校六年級(jí)教學(xué)工作的現(xiàn)狀，引導(dǎo)全體教師進(jìn)一步明確各科教學(xué)中存在的問題，采取針對性的應(yīng)對舉措；及時(shí)召開畢業(yè)班家長會(huì)，加強(qiáng)家校聯(lián)系溝通，做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，爭取家長配合支持，為學(xué)生復(fù)習(xí)迎考，打勝小學(xué)畢業(yè)最后一仗營造良好的家庭環(huán)境和有力支撐。抓兩頭，促中間，分類輔導(dǎo)，采取學(xué)月考試，獎(jiǎng)勵(lì)前五名和進(jìn)步大的等形式，努力提高畢業(yè)考試的優(yōu)秀率和及格率。
1、加強(qiáng)課改實(shí)驗(yàn)的師資培訓(xùn)。本學(xué)期繼續(xù)組織教師學(xué)習(xí)新課標(biāo)，把握其精神實(shí)質(zhì)，加強(qiáng)對三年級(jí)等使用新教材教師的培訓(xùn)與管理。
2、加大課程研究的力度。加強(qiáng)教研和科研的結(jié)合，以教研為載體，以科研為先導(dǎo)，促進(jìn)全體教師實(shí)施新課程，課堂教學(xué)的水平。繼續(xù)與教研室多聯(lián)系，爭取專家的支持、指導(dǎo)，健全教研制度，教研形式。各教研組制定計(jì)劃時(shí)要立足本校，結(jié)合自身教學(xué)需要，精心設(shè)計(jì)好每次活動(dòng)的內(nèi)容，開展小型、多樣、高效的教研活動(dòng)，創(chuàng)造性地開展活動(dòng)，讓教研和科研活動(dòng)真正為提高教師課程實(shí)施能力服務(wù)。學(xué)校將有針對性地組織有關(guān)學(xué)科的校級(jí)教研活動(dòng)，對品德與生活（社會(huì)）等術(shù)科教研活動(dòng)也將有所安排。以此全面提高教師駕御新課堂的能力。
3、繼續(xù)加強(qiáng)課程管理開發(fā)的研究，根據(jù)教育部“綜合實(shí)踐活動(dòng)課程指南”的有關(guān)要求，加強(qiáng)管理，使之不至流于形式，加強(qiáng)課程開發(fā)的研究，繼續(xù)開展綜合實(shí)踐活動(dòng)，本期綜合實(shí)踐活動(dòng)由教師自愿報(bào)名參加，綜合實(shí)踐活動(dòng)組組長鄭志強(qiáng)指導(dǎo)，集中力量進(jìn)一步開發(fā)、完善我校校本課程——《我的家鄉(xiāng)---梓潼》，使校本課^v^正成為拓展學(xué)生學(xué)習(xí)領(lǐng)域、促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展、培育學(xué)校教育特色的重要途徑。
掃盲教育的工作計(jì)劃篇二
我鄉(xiāng)2008年的掃盲工作，全面落實(shí)黨的^v^精神,以省、市有關(guān)掃盲和掃盲后繼續(xù)教育工作文件精神為指導(dǎo)，繼續(xù)堅(jiān)持“一堵、二掃、三提高”的原則，采取靈活多樣的學(xué)習(xí)形式，突出重點(diǎn)、分類指導(dǎo)、整體推進(jìn)。充分調(diào)動(dòng)文盲人員的學(xué)習(xí)積極性，“脫盲”與“脫貧”相結(jié)合，學(xué)文化與學(xué)科技相促進(jìn)，不斷提高掃盲工作的質(zhì)量和效益，鞏固和擴(kuò)大掃盲工作成果，為我縣經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展服務(wù)，努力開創(chuàng)掃盲工作新局面。
一、明確工作目標(biāo)，加大掃盲的工作力度，促進(jìn)掃盲工作有效實(shí)施。
1、全鄉(xiāng)文盲人數(shù)，1958—1985年出生文盲人數(shù)137人，1986---1990年新增文盲人數(shù)16人，1958—1990年總計(jì)出生文盲人數(shù)為153人。按四川省教育廳下發(fā)的《關(guān)于當(dāng)前掃盲和掃盲后繼續(xù)教育工作》的通知（川教基字[2008]10號(hào)）文件要求，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)爭取在2009年使本鄉(xiāng)鎮(zhèn)其中60%左右的學(xué)員達(dá)到脫盲水平，40%左右的學(xué)員能夠在2010年達(dá)到脫盲水平。
2、杜絕新生文盲。各校要嚴(yán)格執(zhí)行教育局關(guān)于義務(wù)教育入學(xué)的有關(guān)規(guī)定，建立適齡兒童入學(xué)登記制度，小學(xué)入學(xué)年齡為6周歲，無特殊情況嚴(yán)格禁止提前或擅自推遲入學(xué)。要特別關(guān)注和解決殘疾兒童入學(xué)問題，確保每一個(gè)適齡兒童接受教育。
3、各校要認(rèn)真完成掃盲工作，包保教師要認(rèn)真研究《初等文化技術(shù)課本》和《初等文化技術(shù)讀本》，備好課、上好課，每周至少要進(jìn)行2次課，2008年要進(jìn)行150次課，對脫盲人員要普遍進(jìn)行一定時(shí)間的文化技術(shù)方面的繼續(xù)教育，鞏固掃盲成果。
4、建立健全組織制度，抓好掃盲工作擋案管理。在組織制度上各校要建立一個(gè)組織即掃盲工作領(lǐng)導(dǎo)組織、并張貼上墻，五個(gè)（職責(zé)）制度：
1、鄉(xiāng)鎮(zhèn)掃盲專職干部職責(zé)；
2、學(xué)校掃盲專職教師職責(zé)；
3、掃盲包保教師職責(zé)；
4、學(xué)校掃盲工作制度；
5、專職干部專職教師對掃盲教學(xué)定期和隨機(jī)檢查指導(dǎo)制度（鄉(xiāng)有月檢查記錄、校有周檢查記錄）。以上組織制度省市對掃盲工作的評估要查，教育局年末責(zé)任書驗(yàn)收時(shí)要進(jìn)行賦分。各校要按照掃盲對象、包教教師、統(tǒng)編教材、保學(xué)措施、脫盲期限五到位要求簽好包教保學(xué)合同（已簽的不再重簽，未簽的在3月末簽完），對今年的脫盲人員（未脫盲人員）的作業(yè)、測試卷，教師的教案等及時(shí)裝訂歸檔，以迎接省市對掃盲工作的評估。
4、各校要依據(jù)教育局《2008年的掃盲工作計(jì)劃》及本鄉(xiāng)校實(shí)際情況，制定本年度掃盲工作計(jì)劃，根據(jù)簽定的包教保學(xué)合同列出年度掃盲人員名單，先宣傳動(dòng)員，然后，向文盲人員下達(dá)參加《掃盲學(xué)習(xí)通知單》，明確學(xué)習(xí)時(shí)間、地點(diǎn)、教學(xué)人員、測試時(shí)間、獎(jiǎng)懲辦法等。
5、加強(qiáng)對掃盲工作的管理。各校要精心組織，周密安排，創(chuàng)造性地開展工作。加強(qiáng)督促和檢查，切實(shí)保證掃盲工作落到實(shí)處。各校要發(fā)動(dòng)本校學(xué)生積極參加當(dāng)?shù)氐膾呙ぶ鷮W(xué)活動(dòng)，把參加掃盲助學(xué)活動(dòng)作為學(xué)生綜合實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容之一。加強(qiáng)對掃盲工作人員的培訓(xùn)，不斷提高他們的工作能力和業(yè)務(wù)水平。
二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，進(jìn)一步提高對掃盲和掃盲后繼續(xù)教育工作的認(rèn)識(shí)，采取有效措施，確保工作取得實(shí)效。
6、各校要克服掃盲可以松口氣的思想，切實(shí)加強(qiáng)對這項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo)，在政。
府統(tǒng)一部署下，繼續(xù)實(shí)行“雙線”承包責(zé)任制，把掃盲任務(wù)作為考核單位負(fù)責(zé)人工作實(shí)績的一項(xiàng)重要內(nèi)容，層層落實(shí)掃盲工作責(zé)任。各學(xué)校要責(zé)無旁貸地負(fù)責(zé)組織制定掃盲規(guī)劃和實(shí)施辦法，協(xié)調(diào)與有關(guān)部門的聯(lián)系，進(jìn)行經(jīng)常性督促檢查，對掃盲工作進(jìn)行評估驗(yàn)收。
掃盲教育的工作計(jì)劃篇三
以^v^理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的^v^精神，采取靈活多樣的學(xué)習(xí)形式，突出重點(diǎn)、分類指導(dǎo)、整體推進(jìn)。制定切實(shí)有效的措施，充分調(diào)動(dòng)學(xué)員的學(xué)習(xí)積極性，力爭做到“脫盲”與“脫貧”相結(jié)合，學(xué)文化與學(xué)科技相促進(jìn)，不斷提高掃盲工作的質(zhì)量和效益，鞏固和擴(kuò)大掃盲工作成果。
二、目標(biāo)任務(wù)。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識(shí)，采取切實(shí)有效的政策和措施，不斷提高掃盲工作的質(zhì)量和效益，鞏固和擴(kuò)大掃盲工作成果。
2、落實(shí)有關(guān)政策措施，分期分批組織掃盲，寓學(xué)于樂，組織豐富多彩、形式多樣、群眾喜聞樂見的活動(dòng)，動(dòng)員、鼓勵(lì)、引導(dǎo)15——50周歲的文盲接受掃盲教育。
3、力爭做到“脫盲”與“脫貧”相結(jié)合，學(xué)文化與學(xué)科技相促進(jìn)，向育人、智力開發(fā)、科技致富方面轉(zhuǎn)化，實(shí)現(xiàn)掃盲與初、中級(jí)技術(shù)培訓(xùn)接軌，鞏固和擴(kuò)大掃盲工作取得的成果。
三、工作措施。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全機(jī)制。要克服掃盲可以隨意的思想，切實(shí)加強(qiáng)對這項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo)，在政府統(tǒng)一部署下，實(shí)行“雙線”承包責(zé)任制，把掃盲任務(wù)作為教師年度考核實(shí)績的一項(xiàng)重要內(nèi)容。學(xué)校掃盲工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)組織制訂掃盲計(jì)劃和實(shí)施辦法，協(xié)調(diào)與有關(guān)部門的聯(lián)系，進(jìn)行經(jīng)常性督促檢查，對掃盲工作進(jìn)行評估驗(yàn)收。
2、明確職責(zé)。建立相應(yīng)機(jī)構(gòu)，確立工作職責(zé)，實(shí)行專人負(fù)責(zé)，把掃盲工作作為一項(xiàng)正常的、經(jīng)常性的工作抓緊抓好。做好文盲人口核對、登記造冊工作，制定實(shí)施掃盲對象的脫盲計(jì)劃。鼓勵(lì)教師積極投身掃盲工作，把教師參加掃盲工作的成績作為職稱評定、考核晉級(jí)、評選先進(jìn)的依據(jù)。
3、明確重點(diǎn)，整體推進(jìn)。
(1)多種形式開展掃盲教育，為方便更多的文盲參加學(xué)習(xí)。主要采取以夜校形式集中面授開展掃盲，盡量不耽誤學(xué)員的務(wù)農(nóng)時(shí)間。掃盲教師可巡回指導(dǎo)，也可動(dòng)員子女教父母，丈夫教妻子等不同形式開展掃盲工作。
（2）加強(qiáng)管理。建立掃盲檔案，制訂掃盲學(xué)習(xí)制度，使掃盲對象、掃盲時(shí)間、掃盲地點(diǎn)、掃盲教師一一到位。并提出教學(xué)要求。實(shí)行脫盲考試制度，學(xué)員完成掃盲學(xué)習(xí)后，參加統(tǒng)一考試，合格者頒發(fā)脫盲證，不合格者繼續(xù)參加學(xué)習(xí)。
四、教學(xué)時(shí)間。
2006年10月1日至11月20日，其余時(shí)間布臵學(xué)習(xí)任務(wù)，學(xué)員自學(xué)。
五、教學(xué)地點(diǎn)：水泉小學(xué)。
六、授課內(nèi)容及課時(shí)安排。
1、《讀與寫》10學(xué)時(shí)，10月1日——10月10日（集中面授6學(xué)時(shí)，農(nóng)閑時(shí)完成作業(yè)4學(xué)時(shí)）。
2、《數(shù)與算》10學(xué)時(shí)，10月11日——10月20日（集中面授6學(xué)時(shí)，農(nóng)閑時(shí)完成作業(yè)4學(xué)時(shí)）。
4、實(shí)用科技---種植業(yè)（6學(xué)時(shí)），10月21日——10月30日，集中面授4學(xué)時(shí)，實(shí)地參觀交流學(xué)習(xí)2學(xué)時(shí)。
5、實(shí)用科技----養(yǎng)植業(yè)（6學(xué)時(shí)），11月1日——11月10日，集中面授4學(xué)時(shí)，實(shí)地參觀交流學(xué)習(xí)2學(xué)時(shí)。
6、計(jì)劃生育衛(wèi)生知識(shí)講座。（4學(xué)時(shí)），11月11日——11月15日。
7、農(nóng)機(jī)操作技術(shù)培訓(xùn)。（4學(xué)時(shí)），11月16日——11月20日。
七、教學(xué)措施。
1、加強(qiáng)學(xué)員的思想政治教育。把科技興國、科教興農(nóng)、落后挨打的思想意識(shí)，提高到一個(gè)新的水平。
2、要教會(huì)學(xué)員學(xué)習(xí)方法，力爭用極少的時(shí)間，讓學(xué)員學(xué)到更多的知識(shí)和技術(shù)。
3、要求學(xué)員做到不早退、不遲到，按時(shí)完成作業(yè)，有事先請假，無故不隨便缺課。
4、掃盲教師要認(rèn)真?zhèn)湔n和批改學(xué)員作業(yè)，不打無準(zhǔn)備的仗，要按質(zhì)按量地完成掃盲任務(wù)。
八、對教學(xué)人員的要求。
1、上課教師與負(fù)責(zé)人要提前到校做好教學(xué)準(zhǔn)備工作.2、上課后及時(shí)將教材等資料轉(zhuǎn)交下一位上課教師.3、教師如遇特殊原因不能到校上課的,可與其他教師調(diào)換,并將變更情況通知相應(yīng)的負(fù)責(zé)人.九、集中掃盲時(shí)間（每天晚上7：00至9：00，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及任課教師6：30到校）。
吳家水泉小學(xué)2006年10月。
掃盲教育的工作計(jì)劃篇四
1．掃盲教育是綜合性基礎(chǔ)教育。隨著社會(huì)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展日趨多樣性，文盲學(xué)員的需求和發(fā)展呈現(xiàn)出多樣性，掃盲教育不再單一地為識(shí)字而識(shí)字，而應(yīng)該關(guān)注教育的綜合性和基礎(chǔ)性，以滿足學(xué)習(xí)者在當(dāng)?shù)厣妗⑸罴鞍l(fā)展所必需的最低受教育的要求。
2．掃盲教育的目的是增強(qiáng)學(xué)習(xí)者可持續(xù)發(fā)展能力，為不斷提高他們的生活質(zhì)量奠定基礎(chǔ)。要堅(jiān)持以人為本，努力提高學(xué)習(xí)者的思想道德和基本的科學(xué)文化素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)者初步具有現(xiàn)代生產(chǎn)與生活的新觀念、創(chuàng)業(yè)求發(fā)展的精神，初步運(yùn)用實(shí)用技術(shù)的能力，為終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。
3．樹立學(xué)習(xí)者是學(xué)習(xí)主體的觀念。文盲學(xué)員具有豐富的生活經(jīng)驗(yàn)和較強(qiáng)的理解力，要充分利用他們已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，喚起他們的主體意識(shí)，激發(fā)他們自主學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)機(jī)。要遵循學(xué)員的年齡及心理特征，加強(qiáng)實(shí)踐性教學(xué)，提高學(xué)員實(shí)際運(yùn)用能力，不斷提升自身生活品質(zhì)。
4．掃盲教學(xué)要積極開發(fā)和利用豐富的課程資源。一方面要充分利用課本教材資源，指導(dǎo)學(xué)員合理使用教材開展有效學(xué)習(xí)；另一方面充分發(fā)揮教師和學(xué)員開發(fā)課程資源的積極性，將解決學(xué)員生活和生產(chǎn)的實(shí)際問題作為拓展課程資源的重要內(nèi)容，不斷滿足學(xué)員學(xué)以致用的需求。
二、課程結(jié)構(gòu)。
1．基本語文：農(nóng)村文盲學(xué)員識(shí)常用漢字1500個(gè)；能運(yùn)用基本的常用詞匯，包括組詞、造句等；能借助字典等工具書識(shí)字，看懂淺顯的報(bào)刊、文章和簡單的說明書。寫字與簡易實(shí)用寫作——寫字要求姿勢正確，書寫工整；會(huì)寫簡易實(shí)用應(yīng)用文，包括寫條據(jù)和填寫單據(jù)，根據(jù)一定的事件情景，書寫簡短的書信。
2．實(shí)用數(shù)學(xué)：能正確讀出和書寫萬以內(nèi)數(shù)字；能進(jìn)行加法和減法的運(yùn)算，兩位數(shù)的乘法和除法的運(yùn)算，簡單的四則混合運(yùn)算；知道小數(shù)的含義和用法，百分比和比例的用法；認(rèn)識(shí)與使用常用度量衡工具；能進(jìn)行常用計(jì)量單位的換算；能夠記帳并進(jìn)行簡單計(jì)算，解決實(shí)際生產(chǎn)、生活中簡單的數(shù)學(xué)問題。
3．家庭生活常識(shí)：了解基本的生理衛(wèi)生及心理健康，居家環(huán)境衛(wèi)生及膳食平衡，家庭急救、子女教育及計(jì)劃生育等方面的常識(shí)。
4．公民常識(shí)：包括公民道德修養(yǎng)；公民意識(shí)；常用法律法規(guī)的知識(shí)與應(yīng)用；環(huán)境保護(hù)；健康的文化活動(dòng)與娛樂。
5．創(chuàng)業(yè)知識(shí)與技能：包括實(shí)用生產(chǎn)技術(shù)；資源的開發(fā)與利用；市場營銷知識(shí)；求職務(wù)工知識(shí)。
以上五個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域的培養(yǎng)目標(biāo)應(yīng)結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際，從提高學(xué)員綜合素質(zhì)教育的要求出發(fā)，在教學(xué)實(shí)踐中恰當(dāng)把握每個(gè)方面要求的程度。
三、課程實(shí)施說明。
掃盲課程教學(xué)要建立平等和諧的互動(dòng)平臺(tái)，尊重學(xué)員的個(gè)性差異，充分發(fā)揮學(xué)員學(xué)習(xí)主動(dòng)性，從學(xué)員的學(xué)習(xí)需求出發(fā)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容，鼓勵(lì)學(xué)員富有創(chuàng)造性的開展自主學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)實(shí)踐中選擇適合自己的學(xué)習(xí)方式，提高學(xué)習(xí)能力。掃盲教學(xué)要針對學(xué)員年齡特征和心理特征，積極探究學(xué)習(xí)規(guī)律，研究有效的教學(xué)策略。
1．關(guān)于識(shí)字、寫字與漢語拼音。
識(shí)字是掃盲教學(xué)的重點(diǎn)，教學(xué)時(shí)要將學(xué)員熟識(shí)的語言因素以及基本字、偏旁部首等作為基本材料，指導(dǎo)自主識(shí)字，在識(shí)字實(shí)踐中滲透漢字構(gòu)字的基本方法——象形法、指事法、會(huì)意法、形聲法等，幫助學(xué)員掌握漢字特點(diǎn)。識(shí)字教學(xué)要力求識(shí)用結(jié)合，把識(shí)字與寫字、閱讀、寫作等有機(jī)結(jié)合起來，不斷鞏固和提高識(shí)字量，不斷提高學(xué)員的閱讀能力。
字形與字義的相關(guān)性比較強(qiáng)，識(shí)字教學(xué)應(yīng)著力引導(dǎo)學(xué)員認(rèn)識(shí)字形和理解字義，提高學(xué)員辨析形近字的能力。至于讀準(zhǔn)字音的要求可結(jié)合學(xué)習(xí)說普通話和學(xué)習(xí)漢語拼音讓學(xué)員逐步掌握。
掃盲教育的工作計(jì)劃篇五
為迎接20xx年省人民府對我鎮(zhèn)“兩基”工作驗(yàn)收工作順利完成，提高我村科學(xué)文化素質(zhì)，確保我村掃盲工作按時(shí)、按質(zhì)、按量完成，力爭使我村文半盲人員在我們掃盲教師的耕耘、精心培育下，能脫胎換骨，早日尋出致富之路，以嶄新的面貌接受新的挑戰(zhàn)，特作出以下掃盲工作計(jì)劃。
里寨村共有118戶，全村總?cè)酥袨?38人，其中女有263人，青壯年（15—50周歲）人中有319人，其中女為156人，非文盲人中有309人，女有148人，失能人員有0人。這些人中，大多是些勤勞智慧的婦女，由于歷史的原因，使她們失去了學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，現(xiàn)有幸遇上黨的好策，她們又迎來了重新學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì)。經(jīng)鎮(zhèn)包村干部、村兩委的積極動(dòng)員，全體掃盲教師的辛勤勞動(dòng)，掃盲學(xué)員的學(xué)習(xí)積極性很高，我們堅(jiān)信，經(jīng)全體教師的耐心輔導(dǎo)，掃盲學(xué)員的`積極配合下，在面積廣大、氣候溫和的山村里，不會(huì)飛不出金鳳凰。
1、加強(qiáng)學(xué)員的思想治教育。把科技興國、科教興農(nóng)、落后挨打的思想意識(shí)，提高到一個(gè)新的水平。
2、要教會(huì)學(xué)員學(xué)習(xí)方法，力爭用極少的時(shí)間，讓學(xué)員學(xué)到更多的知識(shí)和技術(shù)。
3、大張旗鼓，大超聲勢地發(fā)動(dòng)有文化的人都來教，無文化的人來學(xué)，把我村的黨、團(tuán)員，中小學(xué)生都組織起來，積極投入到掃盲工作中去。
4、要求學(xué)員做到不早退、不遲到，按時(shí)完成作業(yè)，有事事先請假，無故不隨便缺課。
5、掃盲教師要認(rèn)真?zhèn)湔n和批改學(xué)員作業(yè)，不準(zhǔn)打無準(zhǔn)備的仗，要保質(zhì)保量地完成掃盲任務(wù)。
（一）語文與應(yīng)用：20個(gè)學(xué)時(shí)。
（二）實(shí)用數(shù)學(xué)：12個(gè)學(xué)時(shí)。
（三）家庭生活與技能：20個(gè)學(xué)時(shí)。
（四）實(shí)用科技——種植業(yè)：96個(gè)學(xué)時(shí)。
（五）實(shí)用科技——養(yǎng)殖業(yè)：52個(gè)學(xué)時(shí)。
（六）常見病蟲害防治：28個(gè)學(xué)時(shí)。
（七）農(nóng)副產(chǎn)品加工：12個(gè)學(xué)時(shí)。
（八）其他：16個(gè)學(xué)時(shí)。
20xx年3月20日—20xx年12月19日，以夜校形式集中面授，其余時(shí)間，布置學(xué)習(xí)任務(wù)，學(xué)員自學(xué)。
里寨村村委辦公樓。
1、上課教師在上課前一天熟悉話筒，投影儀，電腦及實(shí)物展示臺(tái)的使用。
2、上課教師與負(fù)責(zé)人要提前到校做好教學(xué)準(zhǔn)備工作。
3、上課后教師要等所有學(xué)員離開教室后，關(guān)閉所有門窗，電教儀器后方可離開。
4、上課后周一上午將教材等資料轉(zhuǎn)交下一位上課教師。
5、教師如遇特殊原因不能到校上課的，可與其他教師調(diào)換，并將變更情況通知相應(yīng)的負(fù)責(zé)人。
掃盲教育的工作計(jì)劃篇六
根據(jù)學(xué)校的總體要求與東儀路的具體情況，我們的宗旨是：為了一切學(xué)生，一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，為了學(xué)校的一切，讓每位學(xué)生學(xué)的滿意，生活的順心，讓每一個(gè)員工工作的順心，讓每一位師生把學(xué)校當(dāng)做自己的家園。
愛崗敬業(yè)，忠于職守，做到：一心為學(xué)校著想，一心為家長著想，一心為學(xué)生著想，一心為提高教學(xué)質(zhì)量著想。堅(jiān)持原則，秉公辦事，以身作則，率先垂范，努力做到四個(gè)有利于：即一切工作要有利于學(xué)校的發(fā)展，一切出發(fā)點(diǎn)要有利于學(xué)校的管理，教師的一切工作要有利于提高教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校所有老師的所作所為都要有利于團(tuán)結(jié)協(xié)作。堅(jiān)持“一切標(biāo)準(zhǔn)從高，一切要求從嚴(yán)，一切操作從細(xì)，一切為提高教學(xué)質(zhì)量”。高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，細(xì)操作，突出工作重點(diǎn)，狠抓關(guān)鍵環(huán)節(jié)。管理人員要做到以下幾點(diǎn)：
1)堅(jiān)持原則，秉公辦事，以身作則，率先垂范。
2)堅(jiān)持要忠于職守，盡心盡力，盡職盡責(zé)，認(rèn)認(rèn)真真，扎扎實(shí)實(shí)，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍的出色的完成每一項(xiàng)工作。
3)要敢抓敢管，善抓善管，要勇于找問題，要善于觀察并及時(shí)解決問題。管理人員要有危機(jī)意識(shí)，競爭意識(shí)，要時(shí)刻牢記：“逆水行舟，不進(jìn)則退”。工作既要大但斧，勇于創(chuàng)新，積極進(jìn)取，又要如履薄冰，周密細(xì)致，穩(wěn)扎穩(wěn)打。
4)要時(shí)刻警示自己與同志，“今日工作不努力，明日努力找工作”，要精誠團(tuán)結(jié)，同心協(xié)力，共同努力，密切配合，集思廣益，博采眾長，為振興仁民教育，發(fā)展仁民教育，創(chuàng)新仁民教育作出自己的貢獻(xiàn)。
東儀路校區(qū)設(shè)置有中補(bǔ)部、高中部、高補(bǔ)部、藝術(shù)部，校區(qū)部門較多，管理模式各有不同。針對這種形式，東儀路校區(qū)從管理上分頭治理，采用部門自治，權(quán)力下放，各自負(fù)責(zé)責(zé)任制。從學(xué)校的整體上，本校區(qū)計(jì)劃設(shè)置教務(wù)處與學(xué)生處，分頭管理教學(xué)與學(xué)生日常行為的管理與檢查，加大管理力度。在班級(jí)設(shè)置上，中補(bǔ)計(jì)劃開設(shè)10個(gè)班級(jí)，高一開設(shè)6個(gè)班級(jí)，高二開設(shè)2個(gè)班級(jí)，高補(bǔ)開設(shè)6個(gè)班級(jí)，藝術(shù)開設(shè)14個(gè)班級(jí)，各班級(jí)的班主任必須進(jìn)行嚴(yán)格的培訓(xùn)，進(jìn)行管理每日常規(guī)的學(xué)習(xí)，使所有的老師都能盡職盡責(zé)的搞好自己的管理與教育教學(xué)工作。
1)建立和諧、有力的管理教師隊(duì)伍是學(xué)校發(fā)展既必要而且重要的措施。全體教職員工必須擁有一種憂患意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)和服務(wù)意識(shí)，克難奮進(jìn)，精誠合作。培養(yǎng)教師的集體意識(shí)與合作精神，全力以赴的做好自己的本職工作，加強(qiáng)老師與老師、學(xué)生與老師、學(xué)生與學(xué)生、家長與老師之間的溝通與交流。
2)創(chuàng)建和諧有力的班級(jí)管理，形成以班主任為核心，科任老師共同參與的班級(jí)管理模式，班主任主動(dòng)協(xié)調(diào)好各科之間關(guān)系，讓每一位老師都有管理的責(zé)任。在班級(jí)管理中，班主任應(yīng)該做好師生之間的橋梁作用，配合教師搞好管理，杜絕教師只教不管，與任課教師及時(shí)處理班內(nèi)問題，杜絕班主任與任課教師兩張皮。
3)營造和諧的師生關(guān)系，形成教師勤教，學(xué)生勤學(xué);學(xué)生敢問、善問，教師善誘、善導(dǎo)的真情流動(dòng)的師生關(guān)系。
1)抓好教學(xué)日常管理，向備課要質(zhì)量，向課堂要效果、向訓(xùn)練要成績。針對學(xué)生的特點(diǎn)，要求科任老師從學(xué)生進(jìn)校開始規(guī)范學(xué)生的答題行為，幫助他們培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，對學(xué)生有問必答，有錯(cuò)必糾。
2)強(qiáng)化班主任職責(zé)，班主任工作要做細(xì)，要有溫度，有愛心，要幫助學(xué)生放下包袱，樹立信心，確定目標(biāo)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情，對他們有難必幫，有求必應(yīng)，讓失利學(xué)生感受到溫暖，班主任工作要做實(shí)，要有力度。開學(xué)后，班主任要迅速摸清每位同學(xué)的家庭環(huán)境，并通過觀察、談話等方式了解學(xué)生的性格，根據(jù)每次月考成績，進(jìn)行認(rèn)真的質(zhì)量分析，及時(shí)反饋到科任教師，及時(shí)解決問題，高補(bǔ)班級(jí)迅速確定臨界生，讓教師力促臨界生，確保尖子生。針對學(xué)生的短腿科目，與家長及時(shí)聯(lián)系抓好一對一的補(bǔ)救工作。另外，老師應(yīng)該對學(xué)生的平時(shí)表現(xiàn)認(rèn)真觀察，及時(shí)處理問題，特別是思想問題。
3)強(qiáng)化任課教師的備課職責(zé)，各學(xué)科要有詳細(xì)教學(xué)計(jì)劃與復(fù)習(xí)方法策略。把握教學(xué)目標(biāo)，分階段制定教學(xué)要求，及時(shí)調(diào)整自己的教學(xué)方法，合理調(diào)整進(jìn)度和難度，定期檢查落實(shí)情況。各學(xué)科要注意限時(shí)訓(xùn)練、階段訓(xùn)練、隨堂測驗(yàn)，在夯實(shí)基礎(chǔ)的同時(shí)也重視能力的提高。
4)堅(jiān)持教師教學(xué)情況記載、反饋制度。學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)對學(xué)生的意見及時(shí)反饋予任課教師，督促老師及時(shí)調(diào)整自己的教學(xué)方法，與學(xué)生進(jìn)行交流，解決問題。對存在問題較大的老師，學(xué)校應(yīng)及時(shí)進(jìn)行調(diào)整，避免給學(xué)校造成不良的影響。
1、建立健全有力的學(xué)習(xí)機(jī)制，加強(qiáng)校際之間、兩校區(qū)之間的學(xué)習(xí)互助活動(dòng)。在長期的交流與學(xué)習(xí)之中取長補(bǔ)短，及時(shí)調(diào)整與改正自己，使自己在各方面達(dá)到更加完善。
2、制定各項(xiàng)管理制度，做到有規(guī)可行。
1)制定切實(shí)可行的管理制度，讓目標(biāo)任務(wù)有章可循。班級(jí)管理以班主任為主，對班稼的所有事務(wù)及時(shí)處理，如有難度，及時(shí)與學(xué)校各處室聯(lián)系，不能擱置一邊。確定周一全校例會(huì)制度，周五班主任例會(huì)制度，從學(xué)生與老師的思想工作上加強(qiáng)統(tǒng)一，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想，統(tǒng)一管理。學(xué)校的各項(xiàng)例會(huì)必須有準(zhǔn)備，有內(nèi)容，有思想，有作用，不開無準(zhǔn)備之會(huì)。班會(huì)必須有實(shí)效，有教案，班級(jí)問題處理必須有結(jié)果。
2)抓好教師的教學(xué)工作，在教師提供教學(xué)計(jì)劃的同時(shí)，必須抓好教學(xué)計(jì)劃的落實(shí)工作。班主任與教學(xué)主管領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真聽取任課教師的課堂教學(xué)，明確老師的進(jìn)度，進(jìn)行教學(xué)進(jìn)度的對比。對課堂教學(xué)中出現(xiàn)與教學(xué)無關(guān)的事情時(shí)，及時(shí)給予指正，確保上課質(zhì)量。
3)重視教學(xué)常規(guī)，加強(qiáng)教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量。積極抓好課堂教學(xué)與考練的工作，認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量的分析。特別是每次月考或者統(tǒng)考之后，班主任應(yīng)該及時(shí)對班級(jí)學(xué)生的成績進(jìn)行整體上的分析，尋找出上下幅度較大學(xué)生的問題所在，及時(shí)調(diào)整學(xué)生的心態(tài)。另外，從班級(jí)整體出發(fā)，尋找治理班級(jí)的好方法。針對每次考試的成績，進(jìn)行班級(jí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。特別對部分學(xué)生進(jìn)行面對面的交流，確保學(xué)生成績的提高。
4)抓好一對一的輔導(dǎo)與晚補(bǔ)工作。對各班的弱科學(xué)生應(yīng)及時(shí)與其家長聯(lián)系，征得家長同意，積極參加文化課的補(bǔ)習(xí)工作。各班主任必須對班級(jí)學(xué)生進(jìn)行質(zhì)量跟蹤，幫助學(xué)生及時(shí)解決學(xué)習(xí)上的任何問題。對成績提高較慢的學(xué)生，老師應(yīng)做到有耐心，有愛心，有信心，讓學(xué)生對學(xué)習(xí)充滿信心。
5)加強(qiáng)各種考核制度的落實(shí)，為學(xué)生做好服務(wù)工作。在后期的工作中，為了促進(jìn)教學(xué)工作有效地進(jìn)行，及時(shí)進(jìn)行各種表彰活動(dòng)是對教學(xué)工作的有力促進(jìn)。及時(shí)進(jìn)行期中、期末學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流與優(yōu)秀學(xué)生表彰大會(huì)，鼓勵(lì)所有學(xué)生學(xué)優(yōu)補(bǔ)差，形成學(xué)習(xí)上的比、學(xué)、趕、幫、超。
1、加強(qiáng)宿舍管理，完善管理措施。宿舍管理是確保教學(xué)效果的最好途徑，學(xué)生良好的休息保證了學(xué)生的成績的提高。宿舍管理以班主任管理為主，宿舍管理老師輔助，管理必須形成一種制度，并常抓不懈。
老師做到一日幾查，及時(shí)督促學(xué)生休息與起床。2、各班確定宿舍管理制度，確定宿舍舍長，形成值日制度，保證宿舍環(huán)境干凈、衛(wèi)生。
招生工作是我校的頭等大事，招生工作一日不可停止，它是常年必須進(jìn)行的一項(xiàng)任務(wù)。招生主要體現(xiàn)在學(xué)校的管理與質(zhì)量上，招生就在平時(shí)，生源就在身邊。學(xué)校的招生工作人人有責(zé)，在校的每一個(gè)老師都是招生人員，都必須把招生工作放在第一位。各班主任必須保證本班學(xué)生的在校數(shù)目，對有流失的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的處理。禁止老師隨便開除學(xué)生，每一位學(xué)生都是學(xué)校的招生員，學(xué)生對學(xué)校的口碑對招生影響很大。另外，招生辦必須從整體上對招生工作進(jìn)行統(tǒng)籌安排，從招生的要求與制度的制定上進(jìn)行有計(jì)劃性、有目標(biāo)、有利、有效地從事好招生工作。從三月份后，學(xué)校的招生工作開始轉(zhuǎn)向整體的、全方位的宣傳工作。招辦全體人員必須做好外出宣傳工作的準(zhǔn)備，以學(xué)校的利益為出發(fā)點(diǎn)，不做不說與工作不利的事與話。學(xué)校主管校長牽頭，招辦主任具體負(fù)責(zé)日常工作事務(wù)，并及時(shí)做好校園文化的宣傳工作。
學(xué)校的一切工作都為教學(xué)第一線服務(wù)。后勤工作是教學(xué)服務(wù)工作的主要方面，它對教學(xué)的影響很大。所以，后勤工作是不可忽視的一個(gè)重要方面。第一，抓好餐廳工作。餐廳的衛(wèi)生與飯菜質(zhì)量勝作重點(diǎn)，餐廳人員應(yīng)注意自身的衛(wèi)生與操作間的衛(wèi)生。第二，餐廳的進(jìn)貨必須把好質(zhì)量關(guān)，杜絕有害身體健康的東西進(jìn)入餐廳。第三，餐廳全體服務(wù)人員必須擁有主人翁的精神，對全體師生應(yīng)做到微笑服務(wù)，杜絕與師生爭吵。另外，做好后勤的修繕工作與門衛(wèi)的安全保障工作。積極修復(fù)各個(gè)區(qū)域需要修繕的教學(xué)區(qū)與生活區(qū)用具，提供一流的服務(wù)，及時(shí)并主動(dòng)地上門服務(wù)。門衛(wèi)處必須做好來訪人員的登激作，對來訪人員不作任何的私情處理，外出校門的學(xué)生與家長，如果又需帶出的物品，必須有相關(guān)的證明方可允許物品離校。后勤還需進(jìn)行隨時(shí)的檢查工作，對各處室的節(jié)約用電及安全用電做到具體要求。及時(shí)進(jìn)行環(huán)境衛(wèi)生的整理與清掃，還必須及時(shí)修剪與澆灌校園內(nèi)花木草坪，給師生提供一個(gè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)與生活環(huán)境。
1、各班學(xué)生在進(jìn)班時(shí)，必須持有繳費(fèi)單據(jù)，班主任方可安排學(xué)生進(jìn)班學(xué)習(xí)，遇有特殊情況，必須有主管校長以上的條子，方可讓學(xué)生上課。各班學(xué)生進(jìn)班以后，必須確保生源，禁止學(xué)生流失，嚴(yán)格學(xué)生退學(xué)數(shù)目，退學(xué)的學(xué)生開學(xué)初一律不予辦理退學(xué)手續(xù)。退學(xué)手續(xù)基本定于十月份。
2、各班級(jí)必須認(rèn)真填寫學(xué)生報(bào)名花名冊，必須給教務(wù)處、教處、財(cái)務(wù)處及班主任各一份，以便及時(shí)清理學(xué)生收繳費(fèi)與欠費(fèi)問題。對享受學(xué)校補(bǔ)助的學(xué)生必須進(jìn)行繳費(fèi)財(cái)務(wù)說明，并注明相應(yīng)的數(shù)目。學(xué)生轉(zhuǎn)賬必須留下轉(zhuǎn)賬憑證，及時(shí)到學(xué)校財(cái)務(wù)室進(jìn)行簽字認(rèn)證，如果丟失憑據(jù)，學(xué)校不予負(fù)責(zé)。
總之，學(xué)校的指導(dǎo)思想就是要提高升學(xué)率，做好教書育人的工作。這就要求我們所有員工做到：
1)工作有責(zé)任心，講原則，講制度;。
2)各處室領(lǐng)導(dǎo)必須認(rèn)真管理，要有大膽的創(chuàng)造思維。
3)各管理人員必須提高工作能力，彼此之間互相學(xué)習(xí)，互相借鑒。
4)各部室的每次任務(wù)，必須嚴(yán)密組織，嚴(yán)格要求，保質(zhì)保量的完成。
5)工作要講求實(shí)效性與時(shí)間性，不能拖拉。
6)增強(qiáng)立工作的能力，學(xué)校布置的任務(wù)不等靠，不拖拉，認(rèn)真及時(shí)的完成工作任務(wù)。
7)各部門必須提高工作的執(zhí)行力度，互相配合，積極推動(dòng)全校工作的有效實(shí)施。
8)所有工作人員必須增強(qiáng)組織紀(jì)律性，積極聽從學(xué)校的統(tǒng)一指揮與管理，無條件的接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作任務(wù)。
9)所有工作人員必須樹立品牌意識(shí)，增強(qiáng)內(nèi)力，提高工作實(shí)力。
10)重實(shí)干，重實(shí)效，工作不打無準(zhǔn)備之仗。
堅(jiān)持就是勝利，堅(jiān)持就會(huì)成功，只有堅(jiān)持才會(huì)出現(xiàn)奇跡。只要全體員工以主人翁的態(tài)度去做好自己的本分工作，我們的目標(biāo)就會(huì)實(shí)現(xiàn)。
掃盲教育的工作計(jì)劃篇七
實(shí)施“科教興農(nóng)”計(jì)劃，為加快我鎮(zhèn)城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)步伐，掃除青壯年文盲，努力提高廣大居民的整體素質(zhì)，促進(jìn)廣大居民脫貧致富、推動(dòng)社會(huì)全面進(jìn)步作出新的貢獻(xiàn)。
1、對照有關(guān)要求，完成好成教、掃盲各項(xiàng)任務(wù)。
2、完成成教培訓(xùn)4800人次的任務(wù)。
3、完成掃除青壯年文盲1人的任務(wù)。
4、學(xué)員的整體素質(zhì)得到進(jìn)一步提高。
5、各項(xiàng)工作制度和工作職責(zé)規(guī)范化、科學(xué)化。
6、專人負(fù)責(zé)收集、整理檔案資料。
7、順利通過各級(jí)驗(yàn)收。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，繼續(xù)成立我鎮(zhèn)成教、掃盲工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：
副組長：
組員：
2、多方努力，確保上級(jí)成教、掃盲經(jīng)費(fèi)落實(shí)到位。
3、學(xué)校要注重對成教、掃盲的經(jīng)費(fèi)投入，繼續(xù)完善成技校的設(shè)備設(shè)施，不斷改善辦學(xué)條件。
4、發(fā)揮成技校的職能作用，繼續(xù)動(dòng)員廣大青壯年參加成教培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
5、制訂、完善成教、掃盲工作制度，職責(zé)到位，責(zé)任到人。
6、專人負(fù)責(zé)，按標(biāo)準(zhǔn)完善有關(guān)檔案資料。
7、動(dòng)員學(xué)校骨干教師參與成教、掃盲工作，聘請有關(guān)專家到校上課講學(xué)。
8、積極開展成教研究，組織部分教師、學(xué)員外出參觀考察。
9、特別重視抓好脫盲人員的鞏固提高以及實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)工作。
10、做好各項(xiàng)迎檢準(zhǔn)備工作。
1、種植技術(shù)：龍眼種植技術(shù)、荔枝種植技術(shù)、水稻高產(chǎn)技術(shù)；
2、飼養(yǎng)技術(shù)：養(yǎng)魚技術(shù)、養(yǎng)豬技術(shù)、養(yǎng)雞技術(shù)、養(yǎng)蛇技術(shù)等；
3、加工技術(shù)：針織技術(shù)、點(diǎn)心加工技術(shù)、水果加工技術(shù)等；
掃盲教育的工作計(jì)劃篇八
“以培代掃”的原則，采取靈活多樣的學(xué)習(xí)方式，突出重點(diǎn)、分類指導(dǎo)、整體推進(jìn)。制定切實(shí)有效的措施，充分調(diào)動(dòng)文盲人員的學(xué)習(xí)積極性，“脫盲”與“脫貧”相結(jié)合，學(xué)文化與學(xué)科技相促進(jìn)，不斷提高掃盲工作的質(zhì)量和效益，鞏固和擴(kuò)大掃盲工作成果。
7月份至11月份：開展掃盲、鞏固提高教學(xué)工作。
12月份：組織脫盲考試，總結(jié)全年的工作。
掃除文盲成果的基礎(chǔ)上將青壯年非文盲率不斷提高。做到：有機(jī)構(gòu)、有隊(duì)伍、有經(jīng)費(fèi)、有計(jì)劃、有宣傳、有培訓(xùn)、有基地、有教學(xué)、有考試、有檔案，從而保質(zhì)保量完成掃盲任務(wù)。
組織各村教師深入各個(gè)家庭，對所在施教區(qū)內(nèi)29—60周歲的青壯年文盲（殘疾文盲除外），核對戶口、核對文盲身份并簽字，建立真實(shí)可靠的文盲人員檔案，對尚未完成摸底、建檔任務(wù)工作的，必須在近期完成。各村校要由專人負(fù)責(zé)收集、整理文盲檔案資料，并建立掃盲電子檔案，形成完整的文盲基本情況資料，為今后一階段有針對性、有重點(diǎn)地開展掃盲工作打好基矗。
普及九年義務(wù)教育和掃除青壯年文盲作為教育工作的“重中之重”。加強(qiáng)掃盲工作的針對性和實(shí)效性，重點(diǎn)抓好適齡兒童和少年的入學(xué)率和鞏固率，全力以赴堵住新文盲的產(chǎn)生。
4月份至6月份：做好宣傳、動(dòng)員工作，各村小學(xué)對本轄區(qū)青壯年文化狀況進(jìn)行全面調(diào)查、統(tǒng)計(jì)，建立文盲對象電子檔案；擬定出20xx年掃盲工作計(jì)劃，落實(shí)掃盲教育對象、教師、負(fù)責(zé)人、教學(xué)場地和教材。
7月份至11月份：開展掃盲、鞏固提高教學(xué)工作。
12月份：組織脫盲考試，總結(jié)全年的工作。
掃盲教育的工作計(jì)劃篇九
教學(xué)目標(biāo)：
1、經(jīng)歷收集日常生活中常見大數(shù)的過程，感受學(xué)習(xí)更大數(shù)的必要性，能體驗(yàn)大數(shù)的實(shí)際意義。
2、經(jīng)過實(shí)踐操作活動(dòng)，認(rèn)識(shí)億以內(nèi)數(shù)的計(jì)數(shù)單位，了解各單位之間的關(guān)系。并會(huì)正確讀、寫以及比較數(shù)的大小。
3、在收集數(shù)據(jù)過程中，認(rèn)識(shí)數(shù)據(jù)改寫單位的必要性，掌握萬、億為單位表示大數(shù)的改寫方法。
4、理解近似數(shù)在實(shí)際生活中運(yùn)用的意義，能自主探索、掌握近似數(shù)的方法，能對更大的數(shù)進(jìn)行估計(jì)。
教學(xué)重點(diǎn)：
大數(shù)的讀寫。
教學(xué)難點(diǎn)：
數(shù)位中包含0的讀寫。
【第二單元】：線與角。
教學(xué)目標(biāo)：
1、經(jīng)過具體的操作活動(dòng)，認(rèn)識(shí)直線、線段、與射線，會(huì)用字母正確讀出直線、線段與射線。
2、經(jīng)過動(dòng)手操作的活動(dòng)，認(rèn)識(shí)平面上的平行線和垂線，能用三角尺畫平行線和垂線;經(jīng)過探索活動(dòng)，體會(huì)兩點(diǎn)間所有連線中線段最短，明白兩點(diǎn)間的距離。
3、經(jīng)過學(xué)具的操作活動(dòng)，理解平角、周角，能區(qū)別角的大小之間的關(guān)系;會(huì)用量角器量指定度數(shù)的角與畫指定度數(shù)的角。
教學(xué)重點(diǎn)：
認(rèn)識(shí)平面上的平行線和垂線，能用三角尺畫平行線和垂線，會(huì)用量角器畫角。
教學(xué)難點(diǎn)：
直線、射線概念的理解。
【第三單元】：乘法。
教學(xué)目標(biāo)：
1、使學(xué)生能根據(jù)兩位數(shù)乘兩位數(shù)的計(jì)算方法，探索并掌握三位數(shù)乘兩位數(shù)的計(jì)算方法，并能正確計(jì)算;能運(yùn)用乘法運(yùn)算解決一些實(shí)際問題。
2、使學(xué)生掌握乘法的估算方法。在解決具體問題的過程中，能應(yīng)用適宜的方法進(jìn)行估算。
3、經(jīng)過對乘法以及趣味算式規(guī)律的探索，經(jīng)歷數(shù)學(xué)問題探索的過程，并會(huì)運(yùn)用乘法運(yùn)算定律進(jìn)行簡便運(yùn)算。
教學(xué)重點(diǎn)：
三位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法。
教學(xué)難點(diǎn)：
理解乘法分配律的算式意義及簡便條件。
【第四單元】：圖形的變換。
教學(xué)目標(biāo)：
1、經(jīng)過在方格紙上的操作活動(dòng)，說出圖形的平移或旋轉(zhuǎn)的變化過程，并能在方格紙上將簡單圖形旋轉(zhuǎn)90°。
2、經(jīng)過實(shí)例觀察，了解一個(gè)簡單圖形經(jīng)過平移或旋轉(zhuǎn)制作復(fù)雜圖形的過程，并能設(shè)計(jì)簡單的圖案。
教學(xué)重點(diǎn)：
讓學(xué)生體會(huì)圖形變換的特點(diǎn)。
教學(xué)難點(diǎn)：
能在方格紙上將簡單圖形旋轉(zhuǎn)90°。
【第五單元】：除法。
教學(xué)目標(biāo)：
1、結(jié)合實(shí)際情境，探索并掌握除數(shù)是兩位數(shù)的除法的計(jì)算方法，并能正確地進(jìn)行計(jì)算。
2、在實(shí)際情境中，理解路程、時(shí)間與速度之間的關(guān)系，并能解決生活中簡單的問題。
3、結(jié)合具體情境，體會(huì)萬、億等大數(shù)的實(shí)際意義。
4、經(jīng)歷探索的過程，發(fā)現(xiàn)商不變的規(guī)律，并能運(yùn)用規(guī)律進(jìn)行簡便計(jì)算。
5、在解決實(shí)際問題中，認(rèn)識(shí)引入中括號(hào)的必要性，并能進(jìn)行簡單的整數(shù)四則混合運(yùn)算。
教學(xué)重點(diǎn)：
引導(dǎo)學(xué)生探索并掌握除數(shù)是兩位數(shù)的除法的計(jì)算方法，并能正確地進(jìn)行計(jì)算。
教學(xué)難點(diǎn)：
引導(dǎo)學(xué)生掌握除數(shù)是兩位數(shù)的除法的試商方法。
【第六單元】：方向與位置。
教學(xué)目標(biāo)：
1、在具體的情境中，能在方格紙上用數(shù)對確定位置。
2、經(jīng)過具體的情境，體會(huì)方向、距離兩個(gè)條件對確定位置的作用，能根據(jù)方向和距離確定物體的位置。
3、能描述簡單的路線圖。
教學(xué)重點(diǎn)：
1、學(xué)會(huì)用數(shù)對表示物體的位置。
2、學(xué)會(huì)用方向和距離表示物體的位置。
教學(xué)難點(diǎn)：能描述簡單的路線圖。
【第七單元】：生活中的負(fù)數(shù)。
教學(xué)目標(biāo)：
了解日常生活中負(fù)數(shù)的意義、表示方法，會(huì)用負(fù)數(shù)表示一些日常生活中的問題。
教學(xué)重點(diǎn)：
會(huì)用負(fù)數(shù)表示一些日常生活中的問題。
教學(xué)難點(diǎn)：
引導(dǎo)學(xué)生把對負(fù)數(shù)的理解從感性認(rèn)識(shí)升華為理性認(rèn)識(shí)。
【第八單元】：統(tǒng)計(jì)。
教學(xué)目標(biāo)：
1、經(jīng)過處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的活動(dòng)，體會(huì)到統(tǒng)計(jì)圖中的一格表示多個(gè)單位的必要性，并理解條形統(tǒng)計(jì)圖上的數(shù)據(jù)所表示的意義。
2、能把生活中的一些數(shù)據(jù)繪制成單式條形統(tǒng)計(jì)圖。
3、經(jīng)過處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的活動(dòng)，了解單式折線統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn);能將一組相關(guān)的數(shù)據(jù)繪制成單式折線統(tǒng)計(jì)圖，并能從折線統(tǒng)計(jì)圖上獲取數(shù)據(jù)變化情景的信息。
教學(xué)重點(diǎn)：
體會(huì)到統(tǒng)計(jì)圖中的一格表示多個(gè)單位的必要性，能把生活中的一些數(shù)據(jù)繪制成單式條形統(tǒng)計(jì)圖或單式折線統(tǒng)計(jì)圖。
教學(xué)難點(diǎn)：
掃盲教育的工作計(jì)劃篇十
本班現(xiàn)有幼兒28名，男孩21名，女孩7名，其中老生16名，新生12名。新學(xué)期新變化，有了新朋友的加入，孩子們在這個(gè)問題上適應(yīng)得很好，新生的情緒也得到了很好的控制?？墒牵捎诤⒆拥哪挲g差距、新生的加入，孩子們本事的發(fā)展上還存在著很大的差異，具體分析如下：
4、藝術(shù)領(lǐng)域：孩子們的興趣開發(fā)得很好，但在活動(dòng)的常規(guī)和規(guī)范方面還需提高；
5、科學(xué)領(lǐng)域：孩子們很有探究的興趣和欲望，樂意提出問題，需繼續(xù)培養(yǎng)他們的自信心。
對幼兒自我保護(hù)意識(shí)、自控力、活動(dòng)常規(guī)上還要多下功夫，培養(yǎng)做事的條理性和學(xué)習(xí)的主動(dòng)性的培養(yǎng)。本期將繼續(xù)開展豐富的活動(dòng)，教師們將與保育員配合做好保育工作，在教學(xué)上多以游戲?yàn)橹?，開展各項(xiàng)豐富多彩的活動(dòng)，科學(xué)合理地安排幼兒一日活動(dòng)，使孩子們感到恢、充實(shí)、開心。
根據(jù)我們班幼兒的年齡特點(diǎn)、實(shí)際發(fā)展水平，現(xiàn)制定本學(xué)期我班的教育教學(xué)總目標(biāo)：
1、情緒恢、穩(wěn)定，掌握基本的自我服務(wù)本事。生活衛(wèi)生習(xí)慣有條理、有規(guī)律。
2、能進(jìn)取參加各項(xiàng)團(tuán)體活動(dòng)，在活動(dòng)中學(xué)會(huì)初步控制自我的情緒，養(yǎng)成必須的規(guī)則意識(shí)。
3、愿意主動(dòng)同及同伴進(jìn)行語言交流，語言表達(dá)完整有條理，能較安靜的閱讀和傾聽。
4、愿意參與各類游戲活動(dòng)。愿意與別人分享玩具與食物，講禮貌，發(fā)展交往本事。
各項(xiàng)具體教育目標(biāo)。
（一）健康：
1、喜歡上幼兒園，有自我的朋友，樂于參與團(tuán)體生活。
2、進(jìn)一步鞏固立進(jìn)餐的習(xí)慣，能堅(jiān)持桌面、地面整潔。養(yǎng)成餐后自我送餐盤，自我漱口、擦臉的良好衛(wèi)生習(xí)慣。
3、能安靜入睡。培養(yǎng)幼兒立穿脫、整理衣物的良好習(xí)慣。會(huì)收拾日常生活用品。
4、認(rèn)識(shí)五官及肢體，了解其基本功能，懂得簡單的保護(hù)方法，了解一些簡單的安全常識(shí)，培養(yǎng)初步的自我保護(hù)意識(shí)。
5、初步建立體育活動(dòng)的規(guī)則意識(shí)。
6、在團(tuán)體活動(dòng)中，情緒安定愉快，不亂發(fā)脾氣。
7、在進(jìn)行走、跑、跳、鉆、爬、攀、投、平衡等動(dòng)作和做操時(shí)放松自然。
（二）語言：
1、學(xué)會(huì)安靜的聽他人說話，不隨便插嘴。
2、喜歡與教師、同伴交流，愿意在團(tuán)體面前講話表演。
3、初步學(xué)習(xí)日常生活中的交往語言和禮貌用語。
4、在教師的引導(dǎo)下，學(xué)習(xí)圍繞主題談話，能用短句表達(dá)自我的意思。
5、能較安靜的傾聽故事、兒歌等，愿意學(xué)說簡單的書面語言，豐富詞匯量。
6、在日常生活中能聽懂簡單的英語指令及生活用語，并樂意學(xué)說英語，嘗試說一些簡單的英語單詞和簡短口語。
（三）科學(xué)：
1、樂意參加科學(xué)活動(dòng)，如：觀察、種植、飼養(yǎng)、小實(shí)驗(yàn)等，初步構(gòu)成好奇、好問的科學(xué)品質(zhì)。
2、能關(guān)心和愛護(hù)常見的動(dòng)物、植物及周圍的自然環(huán)境。
3、初步學(xué)會(huì)觀察周圍自然現(xiàn)象的明顯特征，并獲得粗淺的科學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
4、初步學(xué)會(huì)用各種簡單的方式表達(dá)事物的特征和自我的發(fā)現(xiàn)。
5、學(xué)習(xí)使用日常生活中常用的科技產(chǎn)品的簡單方法，參與簡單的制作活動(dòng)。
6、能注意并感知周圍環(huán)境中物體的形狀、數(shù)量等。
7、愿意參加數(shù)學(xué)活動(dòng)，能按要求拿取、擺放操作材料。
8、學(xué)習(xí)一些常用的量詞。
9、學(xué)習(xí)按物體量（大小、長短）的差異進(jìn)行5以內(nèi)物體的排序。
10、學(xué)習(xí)手口一致點(diǎn)數(shù)10以內(nèi)的實(shí)物，能說出總數(shù)，并能按指定數(shù)目取出相應(yīng)的物體。
（四）社會(huì)：
1、能大方地與、同伴交往。
2、在活動(dòng)中，不爭搶玩具，學(xué)會(huì)謙讓，學(xué)習(xí)與同伴友好相處。
3、合理地表達(dá)自我的要求和愿望，愿意做自我力所能及的的事。
4、明白愛家人、教師、同伴，會(huì)感激，有愛心。
5、了解社會(huì)生活中的一些基本規(guī)則。
6、會(huì)初步使用禮貌用語與他人交往。
掃盲教育的工作計(jì)劃篇十一
掃盲教育是指在現(xiàn)代社會(huì)對于那些沒有受過良好教育和知識(shí)貧困的人進(jìn)行啟發(fā)和教育的一種形式。在掃盲教育中，我們可以發(fā)現(xiàn)很多受過高等教育的人們也爭相加入到這個(gè)大家庭來，他們想要以自己的力量去改變這個(gè)社會(huì)。我也積極參加掃盲教育，從中獲得了很多收獲。
二段：了解社會(huì)現(xiàn)狀的重要性。
社會(huì)現(xiàn)狀呈現(xiàn)出一種非富即貧的狀態(tài)，這種狀態(tài)反映出了生存資源分配的不均。我們常常能夠看到大街上的那些收購廢品、撿垃圾的貧民和被遺忘的老人。大多數(shù)人無法想象到，他們所擁有的一切可能有一天也會(huì)因?yàn)橥饨缫蛩囟ТM。了解社會(huì)現(xiàn)狀的重要性在于讓我們成為明智的消費(fèi)者和踏實(shí)的生活者，同時(shí)也會(huì)讓我們對自己的未來充滿信心。
三段：鍛煉語言表達(dá)能力的重要性。
掃盲教育可以有效地提高人們的語言表達(dá)能力，因?yàn)樗械慕涣骱椭v解都需要通過語言實(shí)現(xiàn)。在掃盲教育中，我們不僅可以表達(dá)自己的觀點(diǎn)，還可以學(xué)習(xí)到豐富的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。這對于我們?nèi)粘Ｉ钪械慕涣骱蜏贤ǘ加泻艽蟮膸椭?/p>
四段：學(xué)習(xí)古今中外文化的重要性。
掃盲教育的另一個(gè)重要方面是傳播跨文化知識(shí)。通過學(xué)習(xí)不同國家和地區(qū)的文化，我們可以更好地了解世界的多元性。同時(shí)，我們也可以被激發(fā)出對于其他文化的尊重和欣賞，而不是只關(guān)心我們自己的文化和習(xí)慣。
五段：總結(jié)。
掃盲教育是有益的教育方式，它可以幫助我們更好地了解社會(huì)現(xiàn)狀、提高語言表達(dá)能力、學(xué)習(xí)古今中外文化。每個(gè)人都應(yīng)該積極參加掃盲教育，并且將學(xué)到的知識(shí)和文化運(yùn)用到日常生活中。
掃盲教育的工作計(jì)劃篇十二
掃盲教育是一項(xiàng)重要的教育任務(wù)，它不僅可以提高人民的文化素養(yǎng)，還可以提高整個(gè)國家的文化水平。通過參與掃盲教育，我有許多體會(huì)和啟示。本文將分享我的體會(huì)和心得。
掃盲教育意義重大，它可以讓更多人獲得知識(shí)，提高自身的素養(yǎng)和水平。當(dāng)一個(gè)國家有更多的受過教育的人，社會(huì)文明程度就會(huì)提高，人民的生活水平也會(huì)得到改善。在掃盲教育中，我們可以看到很多低收入家庭的孩子，他們因家庭貧困而無法享受優(yōu)質(zhì)的教育，而掃盲教育機(jī)構(gòu)，通過提供全面的學(xué)習(xí)課程和正確的學(xué)習(xí)方法，讓這些孩子有機(jī)會(huì)接受更好的教育機(jī)會(huì)。同時(shí)，掃盲教育能夠幫助那些遭受生活困境的人找到新的方向，了解并掌握基礎(chǔ)的生活技能，從而走向更好的明天。
在我的參與中，我深刻認(rèn)識(shí)到了掃盲教育的重要性，也意識(shí)到了我自己和需要為社會(huì)多做一些貢獻(xiàn)。我逐漸擺脫了自己的偏見和局限性，開始了解不同階層人士的想法和觀點(diǎn)，也讓我成為了更加綜合的個(gè)人。同時(shí)，參與掃盲教育，也有助于形成自我認(rèn)知，讓我們更好的了解自己的能力和優(yōu)勢。此外，掃盲教育也是一項(xiàng)與人溝通的機(jī)會(huì)，快樂的交流和分享，促進(jìn)了我們的精神交流和心理成長。
第四段：掃盲教育的困難和挑戰(zhàn)。
在參與掃盲教育過程中，也遇到了各種各樣的困難和挑戰(zhàn)。其中，最大的一個(gè)問題就是準(zhǔn)備課程的時(shí)間。教育課程需要有計(jì)劃準(zhǔn)備，尤其是對于異質(zhì)性更高的受眾，需花費(fèi)大量的時(shí)間投資于課程內(nèi)容的準(zhǔn)備上。同時(shí)，我們也會(huì)遇到一些缺席的學(xué)生，這也給教學(xué)帶來了很大的困擾。對于這類學(xué)生，我們需要主動(dòng)聯(lián)系，積極解決問題。此外，在教學(xué)過程中，我們還需注意學(xué)生的情感溝通，讓學(xué)生逐漸感受到受到尊重和關(guān)愛。
為了更好地實(shí)施掃盲教育，我們應(yīng)該深入了解社會(huì)需求，結(jié)合本地實(shí)際情況，尋求各種渠道，建立掃盲教育志愿組織和社會(huì)力量協(xié)同參與掃盲教育工作。同時(shí)，根據(jù)學(xué)生的年齡、性別、興趣愛好和所需知識(shí)等因素制定課程，采用多樣化的教學(xué)方法，網(wǎng)絡(luò)教學(xué)和現(xiàn)場輔導(dǎo)相結(jié)合，以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率和教學(xué)質(zhì)量。在教學(xué)過程中，我們還需注重與學(xué)生的交流和溝通，關(guān)注他們的需求與想法，不斷改進(jìn)教學(xué)方式，為學(xué)生提供更加貼心和專業(yè)的服務(wù)。
結(jié)論：
掃盲教育是提高人民文化素養(yǎng)、增強(qiáng)國家文化軟實(shí)力的重要途徑，通過參與掃盲教育，我不僅獲得了知識(shí)增長和交流機(jī)會(huì)，也提高了自我價(jià)值的認(rèn)知和感受，實(shí)現(xiàn)了心靈與思想上的蛻變和升華。希望廣大志愿者和社會(huì)力量能夠加入到掃盲教育的行列中，為中國文化事業(yè)和全人類的發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)。
掃盲教育的工作計(jì)劃篇十三
我鎮(zhèn)在上級(jí)主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和各界的關(guān)心支持下，于20xx年12月全面完成掃盲工作目標(biāo)任務(wù)，為了進(jìn)一步實(shí)施科教興國，科教興農(nóng)的戰(zhàn)略目標(biāo)，提高勞動(dòng)者素質(zhì)，鞏固普九成果，杜絕新文盲產(chǎn)生，使全鎮(zhèn)剩余的92名青少年文盲分期分排分年段不斷得到培訓(xùn)和提高，逐步消除文盲，使他們適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的需要，特制定以下工作計(jì)劃：
一、建立健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，落實(shí)掃盲工作的各項(xiàng)措施。
成立以鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府、婦聯(lián)、團(tuán)委、中心校分管領(lǐng)導(dǎo)為一體的掃盲工作領(lǐng)導(dǎo)小組，充分發(fā)揮我鎮(zhèn)各村成校的作用，組織落實(shí)好教材、資料，將脫肓學(xué)員分解到村，確定幫教對象。
二、堅(jiān)持掃、堵并舉，提高鞏固為本。
單獨(dú)掃盲只能治標(biāo)，堵住新文盲的產(chǎn)生才是治本。為此從一九九七年以來，我們堅(jiān)持了貫徹“一堵二掃三提高”的方針，狠抓普及初中義務(wù)教育成果和脫盲學(xué)生的鞏固提高，濾布擬今年掃除青少年文盲2人，把學(xué)習(xí)文化技術(shù)和知識(shí)有機(jī)結(jié)合起來，使他們均能掌握一定的致富本領(lǐng)。
三、對全鎮(zhèn)的脫盲學(xué)員進(jìn)行繼續(xù)教育，以文化和知識(shí)教育為主，結(jié)合進(jìn)行實(shí)用技術(shù)教育二者有機(jī)結(jié)合并重，鞏固掃盲成果。
四、開展教學(xué)做到因地、因人施教，教程形式靈活多樣，通過培訓(xùn)、施教使學(xué)員的文化程度具有一個(gè)小學(xué)水平。
并能掌握一定的計(jì)算能力和書寫簡單的應(yīng)用文，組織他們參加實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)，能掌握2-3次致富實(shí)用的技術(shù)。成為真正的社會(huì)主義建設(shè)者。
掃盲教育的工作計(jì)劃篇十四
實(shí)施“科教興農(nóng)”計(jì)劃，為加快我鎮(zhèn)城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)步伐，掃除青壯年文盲，努力提高廣大居民的整體素質(zhì)，促進(jìn)廣大居民脫貧致富、推動(dòng)社會(huì)全面進(jìn)步作出新的貢獻(xiàn)。
二、工作目標(biāo)。
1、對照有關(guān)要求，完成好成教、掃盲各項(xiàng)任務(wù)。
2、完成成教培訓(xùn)4800人次的任務(wù)。
3、完成掃除青壯年文盲1人的任務(wù)。
4、學(xué)員的整體素質(zhì)得到進(jìn)一步提高。
5、各項(xiàng)工作制度和工作職責(zé)規(guī)范化、科學(xué)化。
6、專人負(fù)責(zé)收集、整理檔案資料。
7、順利通過各級(jí)驗(yàn)收。
三、工作措施。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，繼續(xù)成立我鎮(zhèn)成教、掃盲工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：
副組長：
組員：
2、多方努力，確保上級(jí)成教、掃盲經(jīng)費(fèi)落實(shí)到位。
3、學(xué)校要注重對成教、掃盲的經(jīng)費(fèi)投入，繼續(xù)完善成技校的設(shè)備設(shè)施，不斷改善辦學(xué)條件。
4、發(fā)揮成技校的職能作用，繼續(xù)動(dòng)員廣大青壯年參加成教培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
5、制訂、完善成教、掃盲工作制度，職責(zé)到位，責(zé)任到人。
6、專人負(fù)責(zé)，按標(biāo)準(zhǔn)完善有關(guān)檔案資料。
7、動(dòng)員學(xué)校骨干教師參與成教、掃盲工作，聘請有關(guān)專家到校上課講學(xué)。
8、積極開展成教研究，組織部分教師、學(xué)員外出參觀考察。
9、特別重視抓好脫盲人員的鞏固提高以及實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)工作。
10、做好各項(xiàng)迎檢準(zhǔn)備工作。
四、成技校培訓(xùn)指導(dǎo)性內(nèi)容。
1、種植技術(shù)：龍眼種植技術(shù)、荔枝種植技術(shù)、水稻高產(chǎn)技術(shù)；
2、飼養(yǎng)技術(shù)：養(yǎng)魚技術(shù)、養(yǎng)豬技術(shù)、養(yǎng)雞技術(shù)、養(yǎng)蛇技術(shù)等；
3、加工技術(shù)：針織技術(shù)、點(diǎn)心加工技術(shù)、水果加工技術(shù)等；
掃盲教育的工作計(jì)劃篇十五
實(shí)施“科教興農(nóng)”計(jì)劃，為加快我鎮(zhèn)城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)步伐，掃除青壯年文盲，努力提高廣大居民的整體素質(zhì)，促進(jìn)廣大居民脫貧致富、推動(dòng)社會(huì)全面進(jìn)步作出新的貢獻(xiàn)。
1、對照有關(guān)要求，完成好成教、掃盲各項(xiàng)任務(wù)。
2、完成成教培訓(xùn)4800人次的任務(wù)。
3、完成掃除青壯年文盲1人的任務(wù)。
4、學(xué)員的整體素質(zhì)得到進(jìn)一步提高。
5、各項(xiàng)工作制度和工作職責(zé)規(guī)范化、科學(xué)化。
6、專人負(fù)責(zé)收集、整理檔案資料。
7、順利通過各級(jí)驗(yàn)收。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，繼續(xù)成立我鎮(zhèn)成教、掃盲工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：
副組長：
組員：
2、多方努力，確保上級(jí)成教、掃盲經(jīng)費(fèi)落實(shí)到位。
3、學(xué)校要注重對成教、掃盲的經(jīng)費(fèi)投入，繼續(xù)完善成技校的設(shè)備設(shè)施，不斷改善辦學(xué)條件。
4、發(fā)揮成技校的職能作用，繼續(xù)動(dòng)員廣大青壯年參加成教培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
5、制訂、完善成教、掃盲工作制度，職責(zé)到位，責(zé)任到人。
6、專人負(fù)責(zé)，按標(biāo)準(zhǔn)完善有關(guān)檔案資料。
7、動(dòng)員學(xué)校骨干教師參與成教、掃盲工作，聘請有關(guān)專家到校上課講學(xué)。
8、積極開展成教研究，組織部分教師、學(xué)員外出參觀考察。
9、特別重視抓好脫盲人員的鞏固提高以及實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)工作。
10、做好各項(xiàng)迎檢準(zhǔn)備工作。
1、種植技術(shù)：龍眼種植技術(shù)、荔枝種植技術(shù)、水稻高產(chǎn)技術(shù)；
2、飼養(yǎng)技術(shù)：養(yǎng)魚技術(shù)、養(yǎng)豬技術(shù)、養(yǎng)雞技術(shù)、養(yǎng)蛇技術(shù)等；
3、加工技術(shù)：針織技術(shù)、點(diǎn)心加工技術(shù)、水果加工技術(shù)等；
4、信息技術(shù)：計(jì)算機(jī)有關(guān)知識(shí)、互聯(lián)網(wǎng)有關(guān)知識(shí)等；
5、文化知識(shí)：應(yīng)用文寫作、企業(yè)管理、財(cái)務(wù)統(tǒng)計(jì)等；
6、政治思想：人口教育、政策教育、法制教育等；
7、社會(huì)生活：體育健康教育、美食知識(shí)、心理健康指導(dǎo)等。
培訓(xùn)建議：“三村”學(xué)校以種養(yǎng)技術(shù)為主；其他學(xué)校以加工、管理知識(shí)為主；各校都應(yīng)進(jìn)行文化、政治、社會(huì)三方面的`培訓(xùn)。
掃盲教育的工作計(jì)劃篇十六
我鄉(xiāng)2008年的掃盲工作，全面落實(shí)黨的xxx精神,以省、市有關(guān)掃盲和掃盲后繼續(xù)教育工作文件精神為指導(dǎo)，繼續(xù)堅(jiān)持“一堵、二掃、三提高”的原則，采取靈活多樣的學(xué)習(xí)形式，突出重點(diǎn)、分類指導(dǎo)、整體推進(jìn)。充分調(diào)動(dòng)文盲人員的學(xué)習(xí)積極性，“脫盲”與“脫貧”相結(jié)合，學(xué)文化與學(xué)科技相促進(jìn)，不斷提高掃盲工作的質(zhì)量和效益，鞏固和擴(kuò)大掃盲工作成果，為我縣經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展服務(wù)，努力開創(chuàng)掃盲工作新局面。
一、明確工作目標(biāo)，加大掃盲的工作力度，促進(jìn)掃盲工作有效實(shí)施。
1、全鄉(xiāng)文盲人數(shù)，1958—1985年出生文盲人數(shù)137人，1986---1990年新增文盲人數(shù)16人，1958—1990年總計(jì)出生文盲人數(shù)為153人。按四川省教育廳下發(fā)的《關(guān)于當(dāng)前掃盲和掃盲后繼續(xù)教育工作》的通知（川教基字[2008]10號(hào)）文件要求，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)爭取在2009年使本鄉(xiāng)鎮(zhèn)其中60%左右的學(xué)員達(dá)到脫盲水平，40%左右的學(xué)員能夠在2010年達(dá)到脫盲水平。
2、杜絕新生文盲。各校要嚴(yán)格執(zhí)行教育局關(guān)于義務(wù)教育入學(xué)的有關(guān)規(guī)定，建立適齡兒童入學(xué)登記制度，小學(xué)入學(xué)年齡為6周歲，無特殊情況嚴(yán)格禁止提前或擅自推遲入學(xué)。要特別關(guān)注和解決殘疾兒童入學(xué)問題，確保每一個(gè)適齡兒童接受教育。
3、各校要認(rèn)真完成掃盲工作，包保教師要認(rèn)真研究《初等文化技術(shù)課本》和《初等文化技術(shù)讀本》，備好課、上好課，每周至少要進(jìn)行2次課，2008年要進(jìn)行150次課，對脫盲人員要普遍進(jìn)行一定時(shí)間的文化技術(shù)方面的繼續(xù)教育，鞏固掃盲成果。
4、建立健全組織制度，抓好掃盲工作擋案管理。在組織制度上各校要建立一個(gè)組織即掃盲工作領(lǐng)導(dǎo)組織、并張貼上墻，五個(gè)（職責(zé)）制度：
1、鄉(xiāng)鎮(zhèn)掃盲專職干部職責(zé)；
2、學(xué)校掃盲專職教師職責(zé)；
3、掃盲包保教師職責(zé)；
5、專職干部專職教師對掃盲教學(xué)定期和隨機(jī)檢查指導(dǎo)制度（鄉(xiāng)有月檢查記錄、校有周檢查記錄）。以上組織制度省市對掃盲工作的評估要查，教育局年末責(zé)任書驗(yàn)收時(shí)要進(jìn)行賦分。各校要按照掃盲對象、包教教師、統(tǒng)編教材、保學(xué)措施、脫盲期限五到位要求簽好包教保學(xué)合同（已簽的不再重簽，未簽的在3月末簽完），對今年的脫盲人員（未脫盲人員）的作業(yè)、測試卷，教師的教案等及時(shí)裝訂歸檔，以迎接省市對掃盲工作的評估。
4、各校要依據(jù)教育局《2008年的掃盲工作計(jì)劃》及本鄉(xiāng)校實(shí)際情況，制定本年度掃盲工作計(jì)劃，根據(jù)簽定的包教保學(xué)合同列出年度掃盲人員名單，先宣傳動(dòng)員，然后，向文盲人員下達(dá)參加《掃盲學(xué)習(xí)通知單》，明確學(xué)習(xí)時(shí)間、地點(diǎn)、教學(xué)人員、測試時(shí)間、獎(jiǎng)懲辦法等。
5、加強(qiáng)對掃盲工作的管理。各校要精心組織，周密安排，創(chuàng)造性地開展工作。加強(qiáng)督促和檢查，切實(shí)保證掃盲工作落到實(shí)處。各校要發(fā)動(dòng)本校學(xué)生積極參加當(dāng)?shù)氐膾呙ぶ鷮W(xué)活動(dòng)，把參加掃盲助學(xué)活動(dòng)作為學(xué)生綜合實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容之一。加強(qiáng)對掃盲工作人員的培訓(xùn)，不斷提高他們的工作能力和業(yè)務(wù)水平。
二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，進(jìn)一步提高對掃盲和掃盲后繼續(xù)教育工作的認(rèn)識(shí)，采取有效措施，確保工作取得實(shí)效。
6、各校要克服掃盲可以松口氣的思想，切實(shí)加強(qiáng)對這項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo)，在政。
府統(tǒng)一部署下，繼續(xù)實(shí)行“雙線”承包責(zé)任制，把掃盲任務(wù)作為考核單位負(fù)責(zé)人工作實(shí)績的一項(xiàng)重要內(nèi)容，層層落實(shí)掃盲工作責(zé)任。各學(xué)校要責(zé)無旁貸地負(fù)責(zé)組織制定掃盲規(guī)劃和實(shí)施辦法，協(xié)調(diào)與有關(guān)部門的聯(lián)系，進(jìn)行經(jīng)常性督促檢查，對掃盲工作進(jìn)行評估驗(yàn)收。
掃盲教育的工作計(jì)劃篇十七
在現(xiàn)代社會(huì)中，掃盲教育是人人應(yīng)該關(guān)注和投入的一個(gè)問題。由于歷史遺留問題和家庭條件等原因，一部分人在受教育過程中存在差距和短板。因此，掃盲教育活動(dòng)作為一種有益的公益活動(dòng)，應(yīng)該與時(shí)俱進(jìn)并得到大力推廣。在參加過掃盲教育活動(dòng)這段時(shí)間后，我深刻體會(huì)到了掃盲教育的課程資料和理念對于個(gè)人和社會(huì)的重要性。
掃盲教育因其廣泛性、權(quán)威性和實(shí)用性而備受社會(huì)關(guān)注。其涵蓋了各種知識(shí)領(lǐng)域，包括文化、科學(xué)、技術(shù)等方面的知識(shí)。在當(dāng)今社會(huì)中，知識(shí)和技能是一個(gè)人發(fā)揮才智和創(chuàng)造力的必不可少的因素。由于追求更高的生活質(zhì)量和工作效率日益顯著，掌握掃盲教育所涉及的知識(shí)和技能對于從事各個(gè)行業(yè)和職業(yè)的人群而言，意義重大。
掃盲教育不僅為民眾就業(yè)、創(chuàng)造價(jià)值和參與社會(huì)提供了條件，還為社會(huì)穩(wěn)定和發(fā)展提供了必要的人才資源和文化支持。一個(gè)掃盲教育普及程度高的社會(huì)，不僅能提升文化水平和可持續(xù)發(fā)展能力，還能推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步和協(xié)調(diào)發(fā)展。因此，推動(dòng)掃盲教育的普及和開展掃盲教育活動(dòng)具有重大的意義。
盡管掃盲教育活動(dòng)的目的是使參與者掌握更多的知識(shí)和技能，但目前在課程安排和教學(xué)過程中，仍有一些弱點(diǎn)。例如，講解過于簡單，不能涵蓋全面的優(yōu)點(diǎn)，或者課程設(shè)置不夠靈活等。應(yīng)當(dāng)考慮使用創(chuàng)新方法和工具，以滿足受教育者的需求和實(shí)際情況的要求。同時(shí)，要設(shè)定各種級(jí)別的層次，針對不同人群進(jìn)行教學(xué)。
第五段：個(gè)人的收獲和啟示。
通過參加掃盲教育活動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)自己的知識(shí)面存在很大的空缺，有許多知識(shí)點(diǎn)是迄今為止完全不了解的。同樣，我也明白了培養(yǎng)一種堅(jiān)韌、自律和自我認(rèn)知等素養(yǎng)的重要性。這不僅是在必要的時(shí)候，可以幫助我更好地解決問題和應(yīng)對壓力，也可以幫助我從內(nèi)心發(fā)掘自己的潛力，為自己的成長和事業(yè)發(fā)展打好基礎(chǔ)。
結(jié)論：
近年來，掃盲教育的普及率大幅提高，社會(huì)各界也越來越注重掃盲教育的質(zhì)量和效果。委員會(huì)承擔(dān)了為社會(huì)做出貢獻(xiàn)的責(zé)任，也瞄準(zhǔn)市場，提供優(yōu)質(zhì)的學(xué)術(shù)資源和教學(xué)方法。作為參與者或推廣者，我們應(yīng)該理性思考和利用當(dāng)前科技手段的發(fā)展，為掃盲教育提供更廣泛、更多樣化、更高效的支持。同時(shí)，我們也可以從掃盲教育中汲取啟示，樹立正確的成長和生活觀念，為實(shí)現(xiàn)個(gè)人夢想和公益目標(biāo)走向更遠(yuǎn)的道路鋪平道路。
掃盲教育的工作計(jì)劃篇十八
為迎接20xx年省人民政府對我鎮(zhèn)“兩基”工作驗(yàn)收工作順利完成，提高我村科學(xué)文化素質(zhì)，確保我村掃盲工作按時(shí)、按質(zhì)、按量完成，力爭使我村文半盲人員在我們掃盲教師的耕耘、精心培育下，能脫胎換骨，早日尋出致富之路，以嶄新的面貌接受新的挑戰(zhàn)，特作出以下掃盲工作計(jì)劃。
二、基本情況。
里寨村共有118戶，全村總?cè)酥袨?38人，其中女有263人，青壯年（15—50周歲）人中有319人，其中女為156人，非文盲人中有309人，女有148人，失能人員有0人。這些人中，大多是些勤勞智慧的.婦女，由于歷史的原因，使她們失去了學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，現(xiàn)有幸遇上黨的好政策，她們又迎來了重新學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì)。經(jīng)鎮(zhèn)包村干部、村兩委的積極動(dòng)員，全體掃盲教師的辛勤勞動(dòng)，掃盲學(xué)員的學(xué)習(xí)積極性很高，我們堅(jiān)信，經(jīng)全體教師的耐心輔導(dǎo)，掃盲學(xué)員的積極配合下，在面積廣大、氣候溫和的山村里，不會(huì)飛不出金鳳凰。
三、教學(xué)措施。
1、加強(qiáng)學(xué)員的思想政治教育。把科技興國、科教興農(nóng)、落后挨打的思想意識(shí)，提高到一個(gè)新的水平。
2、要教會(huì)學(xué)員學(xué)習(xí)方法，力爭用極少的時(shí)間，讓學(xué)員學(xué)到更多的知識(shí)和技術(shù)。
3、大張旗鼓，大超聲勢地發(fā)動(dòng)有文化的人都來教，無文化的人來學(xué)，把我村的黨、團(tuán)員，中小學(xué)生都組織起來，積極投入到掃盲工作中去。
4、要求學(xué)員做到不早退、不遲到，按時(shí)完成作業(yè)，有事事先請假，無故不隨便缺課。
5、掃盲教師要認(rèn)真?zhèn)湔n和批改學(xué)員作業(yè)，不準(zhǔn)打無準(zhǔn)備的仗，要保質(zhì)保量地完成掃盲任務(wù)。
四、課時(shí)安排。
（一）語文與應(yīng)用：20個(gè)學(xué)時(shí)。
（二）實(shí)用數(shù)學(xué)：12個(gè)學(xué)時(shí)。
（三）家庭生活與技能：20個(gè)學(xué)時(shí)。
（四）實(shí)用科技——種植業(yè)：96個(gè)學(xué)時(shí)。
（五）實(shí)用科技——養(yǎng)殖業(yè)：52個(gè)學(xué)時(shí)。
（六）常見病蟲害防治：28個(gè)學(xué)時(shí)。
（七）農(nóng)副產(chǎn)品加工：12個(gè)學(xué)時(shí)。
（八）其他：16個(gè)學(xué)時(shí)。
五、教學(xué)時(shí)間：
20xx年3月20日—20xx年12月19日，以夜校形式集中面授，其余時(shí)間，布置學(xué)習(xí)任務(wù)，學(xué)員自學(xué)。
六、教學(xué)地點(diǎn)：
里寨村村委辦公樓。
七、對教學(xué)人員要求：
1、上課教師在上課前一天熟悉話筒，投影儀，電腦及實(shí)物展示臺(tái)的使用。
2、上課教師與負(fù)責(zé)人要提前到校做好教學(xué)準(zhǔn)備工作。
3、上課后教師要等所有學(xué)員離開教室后，關(guān)閉所有門窗，電教儀器后方可離開。
4、上課后周一上午將教材等資料轉(zhuǎn)交下一位上課教師。
5、教師如遇特殊原因不能到校上課的，可與其他教師調(diào)換，并將變更情況通知相應(yīng)的負(fù)責(zé)人。
掃盲教育的工作計(jì)劃篇十九
以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十七大精神和科學(xué)發(fā)展觀，“以培代掃”的原則，采取靈活多樣的學(xué)習(xí)方式，突出重點(diǎn)、分類指導(dǎo)、整體推進(jìn)。制定切實(shí)有效的措施，充分調(diào)動(dòng)文盲人員的學(xué)習(xí)積極性，“脫盲”與“脫貧”相結(jié)合，學(xué)文化與學(xué)科技相促進(jìn)，不斷提高掃盲工作的質(zhì)量和效益，鞏固和擴(kuò)大掃盲工作成果。
我現(xiàn)有總?cè)丝跀?shù)9275人，29周歲以下的文盲人口數(shù)2人，是殘疾兒童，辦了免學(xué)手續(xù)。29歲以上，50歲以下的有15，其中殘疾7人，非殘疾8人。50-60歲的文盲有16人，其中殘疾8人，非殘疾8人。除殘疾文盲外，還有16人。由于我鄉(xiāng)文盲年齡偏大，分布散，掃盲工作面臨的形勢依然嚴(yán)峻、統(tǒng)計(jì)，建立文盲對象電子檔案;擬定出20xx年掃盲工作計(jì)劃，落實(shí)掃盲教育對象、教師、負(fù)責(zé)人、教學(xué)場地和教材。
掃除文盲成果的基礎(chǔ)上將青壯年非文盲率不斷提高。做到：有機(jī)構(gòu)、有隊(duì)伍、有經(jīng)費(fèi)、有計(jì)劃、有宣傳、有培訓(xùn)、有基地、有教學(xué)、有考試、有檔案，從而保質(zhì)保量完成掃盲任務(wù)。
普及九年義務(wù)教育和掃除青壯年文盲作為教育工作的“重中之重”。加強(qiáng)掃盲工作的針對性和實(shí)效性，重點(diǎn)抓好適齡兒童和少年的入學(xué)率和鞏固率，全力以赴堵住新文盲的產(chǎn)生。
4月份至6月份：做好宣傳、動(dòng)員工作，各村小學(xué)對本轄區(qū)青壯年文化狀況進(jìn)行全面調(diào)查、統(tǒng)計(jì)，建立文盲對象電子檔案;擬定出2010年掃盲工作計(jì)劃，落實(shí)掃盲教育對象、教師、負(fù)責(zé)人、教學(xué)場地和教材。
12月份：組織脫盲考試，總結(jié)全年的工作。
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