好的方案應(yīng)該具備明確的目標(biāo)和清晰的步驟。方案的制定需要給予足夠的時(shí)間和資源，不可倉促行事。以下是一些項(xiàng)目管理中的典型方案，可以借助和應(yīng)用到我們的工作中。
洗浴場所消防應(yīng)急疏散方案篇一
一、火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案演練目的。
為了提高職工消防應(yīng)急能力，全力、及時(shí)、迅速、高效地控制火災(zāi)事故，保障財(cái)產(chǎn)和人員的生命安全，加強(qiáng)消防意識;掌握消防技術(shù)，使人員在遇到突發(fā)火災(zāi)的情況時(shí)，能夠及時(shí)有序的撤離到安全區(qū)域，保證生命安全，最大限度的減少火災(zāi)事故損失和事故造成的負(fù)面影響。
模擬火災(zāi)場景：施工現(xiàn)場，在3月5日下午2：30左右，突然發(fā)生火災(zāi)。火災(zāi)的煙霧已經(jīng)蔓延到辦公區(qū)。火災(zāi)發(fā)生初期，員工甲用身邊滅火器進(jìn)行撲救，未能達(dá)到撲救效果，火災(zāi)繼續(xù)蔓延。公司主要領(lǐng)導(dǎo)接到報(bào)告后，立即啟動公司火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案。
本次火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案演練設(shè)置等級為二級響應(yīng)。火災(zāi)影響范圍基本處于場內(nèi)范圍，第一時(shí)間組織搶險(xiǎn)組人員對起火點(diǎn)進(jìn)行撲救，同時(shí)緊急疏散辦公區(qū)域人員。
二、演練程序：
1.應(yīng)急救援指揮部設(shè)在門衛(wèi)值班室。
2.應(yīng)急救援總指揮，宣布演練開始。
3.應(yīng)急救援現(xiàn)場指揮，負(fù)責(zé)指揮協(xié)調(diào)各職能組相關(guān)工作。劉道常、周梅為應(yīng)急救援人員。
4.各職能組負(fù)責(zé)人及組成人員。
5.應(yīng)急救援總指揮胡曉慶，宣布演練開始后，由服務(wù)中心魏宏飛用手提式揚(yáng)聲器發(fā)出的警報(bào)聲模擬火災(zāi)報(bào)警鈴聲。服務(wù)中心主要負(fù)責(zé)人魏宏飛立即組織人員用樓道內(nèi)的滅火器第一時(shí)間滅火，同時(shí)，向公司報(bào)告發(fā)生火災(zāi)的情況(根據(jù)起火點(diǎn)現(xiàn)場情況，隨時(shí)報(bào)告)。起火現(xiàn)場火勢未得到控制或無法控制，此時(shí)，向119報(bào)警求助(報(bào)警時(shí)要簡述火災(zāi)情況，說清楚火災(zāi)發(fā)生單位所在區(qū)域、地址、附近明顯標(biāo)志物、聯(lián)系電話，必要時(shí)派員引導(dǎo)救火車至火災(zāi)現(xiàn)場)。在119未到達(dá)之前，各職能組展開救援、疏散工作。
6.搶險(xiǎn)組：負(fù)責(zé)人唐懷杰，負(fù)責(zé)組織安保人員(4-6人)撲救起火點(diǎn)火源。
7.疏散組：負(fù)責(zé)人黃林，負(fù)責(zé)人員安全、有序的疏散。此時(shí)，所有被疏散人員從各樓層安全通道(樓梯)向樓前廣場安全區(qū)域疏散。(疏散演練時(shí)間2分鐘)。
8.救護(hù)組：負(fù)責(zé)人賈大偉，負(fù)責(zé)受傷人員的救治和報(bào)120送醫(yī)院急救。
9.保衛(wèi)組：負(fù)責(zé)人周軍，負(fù)責(zé)損失控制，物資搶救，對事故現(xiàn)場劃定警戒區(qū)，阻止無關(guān)人員進(jìn)入現(xiàn)場，保護(hù)事故現(xiàn)場不遭破壞。
10.調(diào)查組：負(fù)責(zé)人李剛，負(fù)責(zé)協(xié)助相關(guān)部門分析事故發(fā)生的原因、經(jīng)過、結(jié)果及經(jīng)濟(jì)損失等，將調(diào)查的情況及時(shí)上報(bào)公司和上級主管部門。
11.后勤組：負(fù)責(zé)人王綁芝，負(fù)責(zé)搶險(xiǎn)物資、器材器具的供應(yīng)及后勤保障。
12.經(jīng)過與消防戰(zhàn)士共同努力，火災(zāi)被撲滅?，F(xiàn)場指揮楊善春向總指揮報(bào)告火災(zāi)撲滅情況?？傊笓]宣布演練結(jié)束。
13.參加預(yù)案演練的全體人員及員工，總指揮總結(jié)預(yù)案演練結(jié)果，同時(shí)，提出冬季防火要求。分析火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案的適宜性，對完善火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案提出意見。
洗浴場所消防應(yīng)急疏散方案篇二
為了確保在發(fā)生威脅到全體師生生命安全的緊急情況下，全校師生能安全、快速地進(jìn)行撤離與疏散，特制定本方案，并進(jìn)行實(shí)際演練，以增強(qiáng)師生的安全意識，提高全體師生的自護(hù)自救技能。
總指揮：xxx。
現(xiàn)場指揮：xxx。
現(xiàn)場調(diào)度：xxx(四樓與中樓梯)xxx(三樓與北樓梯)xxx(二樓與南樓梯)二年級(xxx)一年級(xxx)。
協(xié)助人員：全體教職員工。
時(shí)間：20xx年1月2日。
2.點(diǎn)評疏散情況。
1、值班老師發(fā)出緊急疏散的警報(bào)信號——防空警報(bào)，或高喊“緊急疏散!緊急疏散!”
2、各指揮人員迅速組織全校師生疏散逃生，各協(xié)助人員負(fù)責(zé)在各教學(xué)樓樓梯口及其他通道要處指揮。
3、具體疏散工作安排：
教學(xué)樓一樓北樓梯口疏散指揮員：保安。
教學(xué)樓一樓中樓梯口疏散指揮員：保安。
教學(xué)樓一樓南樓梯口疏散指揮員：xxx。
教學(xué)樓二樓北樓梯口疏散指揮員：xxx。
教學(xué)樓二樓中樓梯口疏散指揮員：xxx。
教學(xué)樓二樓南樓梯口疏散指揮員：xxx。
教學(xué)樓三樓北樓梯口疏散指揮員：xxx。
教學(xué)樓三樓中樓梯口疏散指揮員：xxx。
教學(xué)樓三樓南樓梯口疏散指揮員：xxx。
洗浴場所消防應(yīng)急疏散方案篇三
時(shí)間：20xx年4月11日下午2：00—3：30。地點(diǎn)：學(xué)校教學(xué)樓、校園操場。
（1）火情報(bào)警。
（2）教學(xué)樓遇到火災(zāi)時(shí)的安全疏散。
（3）正確使用滅火器滅火。
組長：王文友。
副組長：王萬才、黃鳳武。
成員：各班班主任和任課教師。
總指揮：王文友。
現(xiàn)場指揮：王萬才、黃鳳武。
滅火組：王萬才（組長）、學(xué)校義務(wù)消防隊(duì)員。負(fù)責(zé)火場初期的滅火。
后勤保障組：黃鳳武（組長），負(fù)責(zé)相關(guān)物品的采購。
門衛(wèi)，負(fù)責(zé)向消防報(bào)警，介紹著火點(diǎn)、火勢情況、火場信息。
預(yù)演：20xx年4月11日下午2：00—3：30，各崗位人員到位，由王文友校長通過廣播拉響警報(bào)，各班學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下，按指定逃生路線以正常速度集中到校園操場，由唐賢飛老師負(fù)責(zé)指導(dǎo)站隊(duì)，由校長王文友小結(jié)后回教室。
正式演練：教學(xué)樓出現(xiàn)火災(zāi)信號，警鈴響起。聽到警報(bào)后，各班主任、功能室負(fù)責(zé)人以最快速度有序地組織和帶領(lǐng)學(xué)生按逃生路線疏散，各班級有序逃離。
教學(xué)樓一樓：學(xué)前班、一年級兩個(gè)班，經(jīng)教學(xué)樓前左出口到校園操場左邊集中。
教學(xué)樓一樓：二、三年級兩個(gè)班，經(jīng)教學(xué)樓前右出口到校園操場右邊集中。
教學(xué)樓二樓：四至六年級按順序下樓到校園操場中間指定地點(diǎn)集中。
靠近出口和最不利疏散的.區(qū)域內(nèi)的學(xué)生可先安排疏散。
1、各班主任：
a、對學(xué)生進(jìn)行逃生教育。內(nèi)容包括疏散路線、方向、用濕毛巾掩口鼻彎腰撤離。
b、聽到火警后靠近教室門口的同學(xué)迅速打開前后教室門，聽從老師指揮兩人一排迅速撤離。不要在中途停留，或不聽從疏散老師要求無序撤離。
c、在走廊上撤離室不要擁擠，不能奔跑，做到有序快步下樓，以免發(fā)生踩踏事件，高年級學(xué)生要照顧低年級學(xué)生，男生要照顧女生。
d、消防演練結(jié)束后，組織學(xué)生書寫演練后感想。
2、如遇特殊情況，各班應(yīng)聽從樓層組長指揮，有序疏散。
教學(xué)樓一樓：吳尚香。
教學(xué)樓二樓：黃昌敏（左）楊永春（右）。
注：1、各班主任負(fù)責(zé)帶自己班的學(xué)生到操場集合。
2、體育教師在操場負(fù)責(zé)指揮學(xué)生站隊(duì)。
3、各樓層負(fù)責(zé)老師負(fù)責(zé)維持好學(xué)生疏散的秩序。
4、一般情況下，各位教師應(yīng)按規(guī)定馬上到位，如果在功能室上課的學(xué)生，上課老師應(yīng)組織帶領(lǐng)學(xué)生按學(xué)校指定路線快步疏散。
1。廣播：請各班集中到操場，觀看滅口器滅火流程。
2。由王萬才進(jìn)行講解、表演。
3。抽調(diào)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行滅火操作。
4。滅火器滅火流程完畢。
5。廣播：新聯(lián)小學(xué)消防演練圓滿結(jié)束，同學(xué)們解散。
1、由王文友校長對演練進(jìn)行現(xiàn)場總結(jié)講評。
2、班主任及時(shí)總結(jié)本班演練工作。
3、整理演練資料及時(shí)存檔。
洗浴場所消防應(yīng)急疏散方案篇四
為做好開學(xué)前新冠肺炎疫情防控工作，提高學(xué)校疫情防控應(yīng)急處置能力，確保開學(xué)后良好的教育教學(xué)秩序，切實(shí)保障師生的生命安全和健康，流坡塢中學(xué)組織教職工進(jìn)行模擬開學(xué)和應(yīng)急處置疫情防控演練。
一、分組。
總指揮：
1、褚家組。
組長：
檢測人員：
值班人員：
學(xué)生：
錄像拍照：
2、本部組。
組長：(錄像拍照)。
檢測人員：(消毒、體溫槍)。
值班人員：
學(xué)生：
錄像拍照：
二、模擬演練分二個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行。
1、全程模擬開學(xué)第一天，包括入校安檢、進(jìn)樓體溫門檢測，進(jìn)班復(fù)測、課間跑操、中午就餐、校車乘坐、放學(xué)等。
入校安檢演練具體要求：扮演學(xué)生的教師站成二排，一米間隔。檢測人員在二邊逐個(gè)進(jìn)行檢測學(xué)生，并對學(xué)生自行車、書包等物品進(jìn)行消毒，值班人員站在門口維護(hù)秩序。
進(jìn)樓體溫門檢測要求：扮演學(xué)生的教師站成二排，一米間隔。檢測人員在二邊逐個(gè)指導(dǎo)學(xué)生通過體溫門，值班人員站在門口維護(hù)秩序。
進(jìn)班復(fù)測演練具體要求：
值班人員扮演班主任在班級前面站立，對體溫檢測和消毒做好記錄，檢測人員扮演班干部對學(xué)生依次進(jìn)行檢測并對班級進(jìn)行清毒。扮演學(xué)生的教師在課桌上靜坐等待檢測。
課間跑操演練具體要求：
值班人員模仿校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行值班，檢測人員扮演班主任指導(dǎo)學(xué)生跑操。扮演學(xué)生的教師站成二隊(duì)，間隔大于1米，進(jìn)行跑操演練。
中午就餐演練具體要求：
值班人員模仿校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行值班，檢測人員扮演送飯人員派飯，并隨時(shí)對車輛進(jìn)行消毒，扮演學(xué)生的教師站成二隊(duì)打飯，間隔大于1米，在教室就餐時(shí)必須在各自桌子上吃飯，不得聚集。
校車乘坐演練具體要求：
值班人員模仿校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行值班，檢測人員扮演校車服務(wù)人員，對車輛進(jìn)行清毒，重點(diǎn)門把手等關(guān)鍵部位，演學(xué)生的教師站成一隊(duì)，間隔大于1米，依次上車，上車不得摟抱，擁擠。
學(xué)校下課演練具體要求：
值班人員模仿校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行值班，檢測人員扮演班主任指導(dǎo)學(xué)生錯(cuò)鋒依次走出教室，不得在課間扎堆打鬧。
學(xué)校放學(xué)演練具體要求：
值班人員模仿校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行值班，檢測人員扮演班主任指導(dǎo)學(xué)生排隊(duì)出校園，間隔大于1米，扮演學(xué)生的教師推著自行車依次出校門。
2、出現(xiàn)疫情時(shí)模擬。
一位“學(xué)生”在入校時(shí)有發(fā)熱癥狀(1張照片)，體溫超過37.3，學(xué)校立即啟動應(yīng)急預(yù)案。
模擬演練：扮演學(xué)生的教師在教室就坐，值班人員(鄭會勇，李士泉扮演)模擬班主任打電話上報(bào)學(xué)?？傊笓]張海艷校長。檢測人員(曹成軍孫延?xùn)|、岳振德)帶領(lǐng)疫情學(xué)生(曹國敏、商學(xué)芬扮演)先到觀察室。隔離室管理人員(岳勝才、岳士龍扮演)身穿隔離服目鏡帶領(lǐng)疫情學(xué)生進(jìn)入隔離室。
總指揮張海艷校向上級領(lǐng)導(dǎo)和當(dāng)?shù)胤酪卟块T上報(bào)等待進(jìn)一步處理。
三、其他應(yīng)注意的內(nèi)容。
教室復(fù)查，定時(shí)檢測，保持距離，科學(xué)防控。
學(xué)生進(jìn)入校園后，在老師疏導(dǎo)下進(jìn)入教室，班主任對進(jìn)入教室的學(xué)生逐一進(jìn)行第二次體溫檢測，并填寫晨記錄表。
對體溫超標(biāo)者，任課教師立即向疫情防控辦公室主任匯報(bào)，由防護(hù)人員帶離并對其采取隔離措施。班主任做好學(xué)生病情追蹤工作，留觀室負(fù)責(zé)人對病人所在的教室、活動過的場所進(jìn)行空氣消毒。
健康保障，大課間錯(cuò)時(shí)跑操，積極進(jìn)行戶外運(yùn)動，強(qiáng)身健體。
防控疫情，采取各年級上下午錯(cuò)時(shí)跑操，學(xué)校、各級部、各班級舉行其他體育項(xiàng)目及活動，列隊(duì)單人前后左右保持間隔不少于一米。
洗浴場所消防應(yīng)急疏散方案篇五
當(dāng)消防監(jiān)控中心（或安全部人員）接到酒店某個(gè)區(qū)域火警報(bào)警時(shí)：
1、迅速打電話通知該區(qū)域值班人員（總臺5000）及安保部，安保人員前去查看，并及時(shí)將現(xiàn)場情況反饋，如系誤報(bào)，則在消防中心予以清除復(fù)位。如系火情，立即打電話報(bào)告中心總值班，安保部值班人員（8119）、總機(jī)值班人員（9）。上述人員應(yīng)隨時(shí)聽從總值班的指令，在未接到明確指令時(shí)，不得擅離值班崗位。
2、總值班接到火情報(bào)告后，迅速趕到消防監(jiān)控中心。在確認(rèn)發(fā)生火情報(bào)告屬實(shí)時(shí)，應(yīng)立即報(bào)告總經(jīng)理及相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。組織、協(xié)調(diào)、指揮相關(guān)人員先行趕赴火情現(xiàn)場進(jìn)行撲救及應(yīng)急疏散。所有接到通知的`人員，必須以最快捷的方式趕往。到達(dá)后，應(yīng)首先向處在監(jiān)控中心指揮、協(xié)調(diào)工作的酒店總值班或總經(jīng)理報(bào)到，聽從總值班或總經(jīng)理的安排，趕赴撲救火情的所需部位。
3、根據(jù)總值班的指令，監(jiān)控室啟動消防聯(lián)動系統(tǒng)，視情決定實(shí)施遠(yuǎn)程對火情區(qū)域斷電，電梯迫降至一樓，啟動消防增壓泵和送風(fēng)增壓風(fēng)機(jī)，啟動消防疏散應(yīng)急廣播等。
4、總值班根據(jù)火情變化情況適時(shí)發(fā)出指令，由監(jiān)控中心（或安保部主任）撥打“119”向消防部門報(bào)警（報(bào)明所在單位名稱、地點(diǎn)、燃燒部位、火勢大小、報(bào)警人姓名和電話號碼等），同時(shí)通知安保人員做好清理、開門、疏通道路等工作，為接應(yīng)消防車就位做好準(zhǔn)備。
5、安保人員接到報(bào)火情后，應(yīng)迅速趕到消防監(jiān)控中心，攜帶應(yīng)急照明燈、拆破工具、消防防毒面具趕赴現(xiàn)場，到達(dá)火情區(qū)域后向工作人員了解情況并查看火勢大小。如火勢不大則用樓層滅火器材進(jìn)行撲救，同時(shí)救護(hù)客人，指示疏散路線等。
6、如火勢較大時(shí)，用對講機(jī)向消防報(bào)警中心的總值班報(bào)告，并積極打開著火區(qū)域的消火栓，敷設(shè)水帶至著火處，進(jìn)行出水撲救（如遇有門可用拆破工具強(qiáng)行破門），待公安消防隊(duì)趕到現(xiàn)場后配合滅火。
7、門衛(wèi)安保人員接到火情電話后要堅(jiān)守崗位，維持好大門相應(yīng)的秩序，控制閑雜人員及無關(guān)車輛進(jìn)入，安保人員迅速指揮廣場車輛向東門方向疏散，做好接應(yīng)消防車的準(zhǔn)備。
8、安保部主任接到總值班疏散客人命令后，迅速到達(dá)著火區(qū)域,指揮、引導(dǎo)客人向旗桿、馬路等安全地帶集中，協(xié)助總臺人員清點(diǎn)疏散客人人數(shù)，做好安撫工作。遇有受傷人員立即聯(lián)系安排車輛送往醫(yī)院救治。
9、當(dāng)消防隊(duì)到達(dá)酒店院區(qū)，受總值班指派的人員，應(yīng)簡明扼要向消防隊(duì)指揮說明著火部位、火勢大小、廣場消防出水口部位、和著火區(qū)域人員疏散情況，并積極配合消防隊(duì)展開撲救工作。
10、火災(zāi)撲滅后，安保部人員要注意保護(hù)現(xiàn)場，有關(guān)當(dāng)事人應(yīng)主動向公安人員提供事發(fā)過程的情況。根據(jù)需要由酒店指派專人配合公安部門做事故調(diào)查等相關(guān)善后工作。
洗浴場所消防應(yīng)急疏散方案篇六
為認(rèn)真宣傳和貫徹落實(shí)《廣東省消防條例》、《全民消防安全宣傳教育綱要》，切實(shí)做好宣傳月期間的各項(xiàng)工作，提高職工防火意識和急救技能，為冬季安全生產(chǎn)奠定基礎(chǔ)，特制定供水車間消防應(yīng)急演練活動方案：
一、活動相關(guān)事項(xiàng)。
活動開始時(shí)間：20_'_年_月_日下午15:00。
消防安全知識講座活動地點(diǎn)：水廠會議室。
消防演練活動地點(diǎn)：水廠院內(nèi)指定區(qū)域。
參加活動人員：辦公室人員、各班組人員、安保人員。
二、活動程序。
三、活動注意事項(xiàng)。
1、演練活動堅(jiān)持“安全第一”的原則，不能影響正常的安全生產(chǎn)秩序。
2、演練設(shè)定安全可靠的活動區(qū)域，現(xiàn)場布置隔離繩將活動區(qū)域同生產(chǎn)設(shè)施有效隔離。
3、演練所用滅火器，須選用臨近保質(zhì)期限的部分?，F(xiàn)場滅火器要有序擺放。
4、現(xiàn)場負(fù)責(zé)點(diǎn)然火具人員首先要注意自身安全，其次在澆注燃料、引燃火具時(shí)，應(yīng)小心謹(jǐn)慎，防止引燃周圍其他物品設(shè)施。
四、活動具體事項(xiàng)安排。
1、消防安全知識講座會場布置、消防演練活動場所布置由自來水廠安排。
2、現(xiàn)場所用滅火器由清二級泵房提前準(zhǔn)備，并做好統(tǒng)計(jì)，以備后續(xù)及時(shí)補(bǔ)充新的滅火器。
3、消防演練所用木柴、油料、抹布由維修組準(zhǔn)備，并進(jìn)行現(xiàn)場的火具點(diǎn)燃工作。
4、消防安全知識講座由安全員面授方式進(jìn)行。
5、消防演練所用火盆由維修組制作準(zhǔn)備。
五、其他有關(guān)要求。
1、如若有事不能參加必須提前請假，無故不參加者按照廠部規(guī)定進(jìn)行月度考核。
2、參加活動人員須提前10分鐘到達(dá)現(xiàn)場，簽字報(bào)到。
3、進(jìn)入?yún)⒀莠F(xiàn)場必須穿工裝、戴安全帽，并系好安全帽帶。
4、參加活動人員在演練前到指定地點(diǎn)整裝列隊(duì)集合。
5、遵守活動現(xiàn)場秩序，文明有序行動，不得大聲喧嘩，不得隨意進(jìn)出走動，不得隨意到其他無關(guān)場所逗留。
洗浴場所消防應(yīng)急疏散方案篇七
堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、全力搶險(xiǎn)”的防汛方針，落實(shí)安全發(fā)展的理念和安全第一的原則，進(jìn)一步強(qiáng)化措施，落實(shí)責(zé)任，消除隱患，夯實(shí)基礎(chǔ)，著力增強(qiáng)師生安全責(zé)任意識，提高師生安全防范能力，遇到特大洪水，領(lǐng)導(dǎo)指揮靈，搶險(xiǎn)隊(duì)伍跟的上，防汛物料準(zhǔn)備齊全，把洪水災(zāi)害的影響和損失減少到最低限度，為學(xué)校的教育事業(yè)健康、和諧發(fā)展提供有效的安全保障，特制定本演練方案。
組長：張永紅(校長)。
副組長：李保民(副校長)。
成員：學(xué)校其他行政人員、各班班主任。
1、班級疏散小組：如果是在課堂時(shí)間內(nèi)，誰上課誰負(fù)責(zé)。如果是在課余時(shí)間班主任負(fù)責(zé)。
職責(zé)：(1)防汛演練時(shí)帶領(lǐng)學(xué)生逃生，誰是責(zé)任人誰最后一個(gè)離開教室，快速有效的組織學(xué)生撤離到安全場地;(2)到達(dá)安全場地后迅速清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)及傷亡情況;(3)班主任及時(shí)向統(tǒng)計(jì)小組報(bào)告學(xué)生撤離情況。
2、其他疏散小組：
教學(xué)樓樓梯：
四年級樓梯：李萍，
三年級樓梯：李祎蘭。
五年級樓梯：王迅。
大門口疏散引導(dǎo)：趙海破。
秩序維護(hù)：劉紅偉杜林。
職責(zé)：警報(bào)響起，迅速到各樓梯口和校門口、疏散接應(yīng)學(xué)生，確保學(xué)生快速、有序撤離，嚴(yán)禁出現(xiàn)擁擠、跌倒、踩傷事故的發(fā)生。
3、宣傳小組：張麗霞程媛(攝影)。
職責(zé)：具體負(fù)責(zé)應(yīng)急人員撒離現(xiàn)場后的宣傳教育、攝影、照相、報(bào)道等。
4、救護(hù)小組：馬力劉蓓。
職責(zé)：具體負(fù)責(zé)演練疏散過程中發(fā)生的意外事故的應(yīng)急救護(hù)等。
5、統(tǒng)計(jì)小組：段少菊賈江紅。
職責(zé)：具體負(fù)責(zé)安全疏散后的人員(全校)統(tǒng)計(jì)工作。
東明一小全體師生。
情景模擬：全校師生在教室里上課，突然聽到廣播里發(fā)出防汛抗洪報(bào)警信號，教師立即把學(xué)生從教學(xué)樓內(nèi)疏散到安全地區(qū)。
防汛演練的階段劃分：
1、進(jìn)行學(xué)習(xí)動員。在全校進(jìn)行一次汛期安全大教育活動，組織師生學(xué)習(xí)，提高師生的汛期安全意識。在分管領(lǐng)導(dǎo)和安全員的組織指導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)和模擬演練我校制訂的應(yīng)急預(yù)案，熟悉在突發(fā)事件中各自的職責(zé)和任務(wù)，基本的自救和逃生方法，保障學(xué)生和公共財(cái)產(chǎn)的安全。
2、成立演練領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)，明確責(zé)任，嚴(yán)格組織實(shí)施演練活動，確保演練活動順利完成，達(dá)到預(yù)期效果。
3、組織演練。講解防汛知識及演練過程中的注意事項(xiàng)，并在總指揮的指導(dǎo)下進(jìn)行演練。全體師生都要參加，把演練當(dāng)成實(shí)戰(zhàn)，認(rèn)真對待.
學(xué)生演練。
a、演練前，由各班班主任安排時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行一次防汛知識教育。
b、演練時(shí)，聽到信號，任課教師安排學(xué)生有序進(jìn)行疏散，帶領(lǐng)學(xué)生有次序疏散?？傊笓]發(fā)出撤離口令：“各班注意，現(xiàn)在把學(xué)生撤離到校門口外的安全地帶，各班迅速撤離，不要驚慌和大聲喧嘩”。現(xiàn)場的教師聽到口令后馬上組織學(xué)生準(zhǔn)備撤離并發(fā)出口令，“起立，準(zhǔn)備撤離!打開前后門”學(xué)生聽到口令后，前四排學(xué)生面向前站，后四排學(xué)生面向后站，最前面的同學(xué)迅速把課桌凳移開，打開疏散通道，便于撤離。
要求：
1、教師要冷靜、果斷下達(dá)口令。學(xué)生不要驚慌，更不要大聲喧嘩。
2、學(xué)生要聽從老師的口令，動作要做到快靜齊。
c、根據(jù)具體情況，教師要果斷的發(fā)出口令：“開始撤離!”學(xué)生聽到撤離口令后，前四排學(xué)生從前門出，后四排學(xué)生從后門出，出門后再合并成兩路縱隊(duì)迅速下樓，到達(dá)安全地點(diǎn)。(五年級集合地點(diǎn)為胡雨喬家前坪;一、三、四年級集合地點(diǎn)為校門外灰場旁停車坪;二年級集合地點(diǎn)為校門外公路。)。
4、總結(jié)匯報(bào)。演練結(jié)束后，總指揮或負(fù)責(zé)人對演練進(jìn)行總結(jié)，針對演練中出現(xiàn)的問題要及時(shí)指出來并進(jìn)行整改，總結(jié)情況整理后存檔。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，確保演練工作達(dá)到預(yù)期目的。在總指揮的統(tǒng)一部署下，全校師生要高度重視，提高認(rèn)識，積極參加，確保演練效果。
2、各班級調(diào)整好工作，確保全員參加。這次演練是全面性的、較大規(guī)模的防汛演練，各班級要組織好學(xué)生積極參加這次演練學(xué)習(xí)，增強(qiáng)自己躲避災(zāi)難危險(xiǎn)的能力等消防技能。
3、完善規(guī)章制度，強(qiáng)化責(zé)任制的落實(shí)。演練結(jié)束后，要對這次演練活動進(jìn)行認(rèn)真的總結(jié)，針對演練中出現(xiàn)的問題要及時(shí)進(jìn)行整改。
洗浴場所消防應(yīng)急疏散方案篇八
為進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園安全工作，提高全體師幼的安全防范意識和遇到火災(zāi)時(shí)積極科學(xué)自救、自護(hù)的能力，從容應(yīng)對火災(zāi)事件的發(fā)生，最大限度的保護(hù)廣大師幼的人身安全，經(jīng)全園教師研究，舉行本次防火逃生演練，方案如下：
一、演練時(shí)間，地點(diǎn)。
時(shí)間：____年__月__日。
地點(diǎn)：中心幼兒園操場總指揮：
二、演練前的動員大會。
1、全園師生集中在幼兒園操場。
2、總指揮做防火逃生演練前的動員工作，動員內(nèi)容如下：
孩子們，關(guān)于這次防火演練的意義和作用，旨在培養(yǎng)老師和你們掌握正確的逃生方法，以從容對火災(zāi)等事件的發(fā)生，最大限度的保護(hù)自已的人身安全。針對此次活動，希望每個(gè)老師和幼兒嚴(yán)肅認(rèn)真對待這次演練，讓演練活動發(fā)揮它的功效?，F(xiàn)在我宣布：臨盤中心幼兒園防火逃生演練現(xiàn)在開始，所有參演人員到指定地點(diǎn)待命。
三、防火演練人員分工。
1、工作人員：
(1)小班負(fù)責(zé)人：
(2)中班負(fù)責(zé)人：
(3)大班負(fù)責(zé)人：
(4)操場負(fù)責(zé)人、警報(bào)信號：
2、班級疏散組織者：各班主任(同上)。
3、醫(yī)護(hù)人員：
四、疏散秩序：
班級通道安排(預(yù)先設(shè)置的路線和順序)所有班級按前面三排從靠門最近的一組起依次從前門出教室，不擠不推，按秩序聽指揮快速撤離到操場集合。
五、具體步驟：
1、災(zāi)情預(yù)設(shè)，哨聲1—3分鐘(園長)。
2、聽到哨聲，各班負(fù)責(zé)人迅速趕往負(fù)責(zé)的位置，迅速打開教室門窗。對緊急避難的幼兒進(jìn)行疏導(dǎo)，班主任組織進(jìn)行疏散。
3、全體幼兒，保持安靜，用手絹或衣服捂住鼻子，迅速撤離：
園長老師在操場，指揮幼兒按預(yù)先設(shè)置的路線和順序向撤離地點(diǎn)快步走或跑。班主任在后。出教室門的時(shí)候，教室前后門全開，幼兒從兩扇門有序撤出教室，撤離過程中，保持安靜，在行進(jìn)過程中，自覺和本班隊(duì)伍集合。按預(yù)先設(shè)置的順序到操場站立，班主任清點(diǎn)人數(shù)。
4、總指揮對演練作總結(jié)。
5、各班有序?qū)⒂變簬Щ亟淌摇?/p>
六、相關(guān)要求：
1、撤離過程中，各班班主任分別組織撤離，嚴(yán)禁幼兒喧嘩和打鬧，做到快、靜、齊。
2、保持兩路縱隊(duì)撤離，杜絕推搡現(xiàn)象發(fā)生，班主任要控制好撤離的速度。
3、在幼兒園組織演練以前，分班應(yīng)組織演練，熟悉演練步驟線路和要求。
說明：通過此次防火演習(xí)后，會不定期進(jìn)行疏散演練，當(dāng)警報(bào)聲響起時(shí)，負(fù)責(zé)上課的老師就是該班的疏散組織者。
洗浴場所消防應(yīng)急疏散方案篇九
活動目標(biāo)：
1、觀察、了解消防隊(duì)員所從事的工作，探索消防車、消防用具，大膽質(zhì)疑與提問。
2、讓幼兒初步掌握最基本的安全防火、滅火知識，培養(yǎng)消防意識，豐富自我保護(hù)的常識、方法。
3、初步萌發(fā)自我保護(hù)意識及珍惜生命的情感。
4、知道消防隊(duì)員全心全意為人民服務(wù)，激發(fā)幼兒喜愛消防隊(duì)員的情感。
活動調(diào)查表：
姓名：
班級：
1、消防車為什么是火紅色的?
2、你知道火警電話嗎?報(bào)火警的時(shí)候需要說哪些話?
6、關(guān)于消防日，我還想知道……活動安排：
1、所有50組幼兒于9號上午9:10分集中到大門口，以班級為單位按照順序上車。班級的老師負(fù)責(zé)清點(diǎn)幼兒的人數(shù)，注意幼兒的乘車安全，在車上可以適當(dāng)和孩子們一起說說想問消防員叔叔的問題。
2、到達(dá)消防大隊(duì)以后6個(gè)大班分別跟隨各自的消防員進(jìn)行不同的活動(有針對性的對幼兒進(jìn)行教育活動)，在10:40準(zhǔn)時(shí)回到消防大隊(duì)門口集中按照順序上車返回。
3、為了保證幼兒的安全，請各班老師在活動前和孩子們先溝通好注意事項(xiàng)，并確定好各班的主要參觀的方向、內(nèi)容，讓孩子們帶著問題參觀，可采用分組調(diào)查、分組記錄等方式。
4、此次參觀活動可以有后續(xù)的延伸活動，根據(jù)幼兒的興趣以及突發(fā)的情況適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行提升從而將消防知識進(jìn)行整合。
5、回到幼兒園后將來自于幼兒的課程軌跡以展板的方式進(jìn)行集體展現(xiàn)。
6、各班做好各班的活動照片拍攝、活動報(bào)道工作，悠悠總報(bào)道。
活動建議：
參觀活動：
參觀是本活動實(shí)施的主要策略，教師與社區(qū)消防隊(duì)取得聯(lián)系爭取消防隊(duì)配合，讓消防隊(duì)明確幼兒參觀的目的。請消防員叔叔介紹消防器村，消防員服裝、鞋帽，介紹防火救災(zāi)的簡單知識，參觀消防員叔叔的操練和滅火演習(xí)，聽消防英雄故事，增進(jìn)對消防員叔叔的熱愛，獲得生動的感性經(jīng)驗(yàn)。
展示活動：
將收集的火災(zāi)及防火安全等圖片資料分別辦展覽進(jìn)行展示，將本主題活動實(shí)施情況的照片進(jìn)行展示，將幼兒的有關(guān)作品、收集的實(shí)物進(jìn)行展示。
區(qū)域活動：
教學(xué)區(qū)：有關(guān)幼兒園或社區(qū)的消防設(shè)施的數(shù)量調(diào)查、統(tǒng)計(jì)。
美工區(qū)：手工制作“防火安全標(biāo)記”;幼兒繪畫展《勇敢的消防員》。
語言區(qū)：有關(guān)防火自救的識字圖片;相關(guān)消防員救火的先進(jìn)事跡新聞講述。
角色區(qū)：提供玩“自救”游戲的玩具、材料、場地，讓幼兒自由游戲。
家長參與：
1、協(xié)助幼兒收集與主題有關(guān)的火災(zāi)自救圖片、影像資料等。
2、配合主題教學(xué)，使幼兒了解相關(guān)防火安全知識，并向幼兒介紹一些消防員勇敢救火的先進(jìn)事跡。
3、與幼兒共同完成社區(qū)消防設(shè)施的數(shù)量調(diào)查。
活動選材：
備選活動一：著火了怎么辦備選活動二：活動中的小衛(wèi)士備選活動三：長大要當(dāng)消防員備選活動四：消防演習(xí)備選活動五：小小消防員備選活動六：消防英雄備選活動七：認(rèn)識火備選活動八：火娃娃的壞脾氣溫馨提示：50組老師在周一到年級組組長處認(rèn)領(lǐng)活動內(nèi)容，并根據(jù)各自的內(nèi)容進(jìn)行參觀活動的具體安排。
“珍愛生命”、“自我保護(hù)”是幼兒良好心理素質(zhì)培養(yǎng)與發(fā)展的重要環(huán)節(jié)，希望50組的孩子們通過各項(xiàng)活動了解了自救逃生的方法并能進(jìn)一步增強(qiáng)孩子們的防范意識和躲避危險(xiǎn)的能力，在其幼小的心靈上播撒了消防平安的種子。
洗浴場所消防應(yīng)急疏散方案篇十
（2016年 月）
二、消防應(yīng)急預(yù)案演練小組：
總指揮：**
副總指揮：**
滅火行動組：*** *** ***
三、現(xiàn)場應(yīng)急救援分工：
1、應(yīng)急聯(lián)絡(luò)組：***
2、應(yīng)急處理組：***
3、應(yīng)急疏散保衛(wèi)組：***
四、演練科目：
營業(yè)大廳消防演練
五、應(yīng)急處置基本原則
2、保護(hù)員工自身安全、疏散客戶；
3、最大限度地減少經(jīng)濟(jì)損失；
4、最大限度保持業(yè)務(wù)連續(xù)性；
5、保護(hù)現(xiàn)場；
6、控制輿情。
六、演練模擬事故概況： 年 月 日 時(shí) 分，我行營業(yè)大廳，突然出現(xiàn)濃煙，保安***跑到現(xiàn)場看了一下，覺得一個(gè)人無法控制場面，立即向營業(yè)室內(nèi)運(yùn)營主管***報(bào)告發(fā)生火警。隔著防彈玻璃，***也發(fā)現(xiàn)了火警情況。
的應(yīng)急救助；
6、控制火情，撲滅火災(zāi)。負(fù)責(zé)人***立即組織應(yīng)急處理組成員***、***、***拿滅火器趕到起火地點(diǎn)，觀察火警情況，在看到情況能夠控制的情況下，指揮***、***、***、等人手持滅火器來到燃燒物旁，使用滅火器進(jìn)行滅火，***、***、***膽大心細(xì)，熟練的打開滅火器保險(xiǎn)，沖著火堆按下滅火器，隨著三股白色的粉末沖向火堆，整個(gè)營業(yè)大廳一片白霧，大火也應(yīng)聲熄滅，為了徹底消除隱患，***繼續(xù)按動滅火器，使勁的向火堆噴，大火終于熄滅了，一場火警得到了控制，消除了一場火警，支行的財(cái)產(chǎn)和人員得到了保護(hù)。
7、做好客戶解釋和分流工作，直至恢復(fù)正常；同時(shí)負(fù)責(zé)人***要做好控制輿情，與分支行統(tǒng)一口徑，避免出現(xiàn)負(fù)面報(bào)道。
七、小結(jié)：此次營業(yè)大廳火警演練，保安及時(shí)巡查，發(fā)現(xiàn)火警，運(yùn)營主管胡捷，合理處理突發(fā)事件，行長徐之明指揮得當(dāng)，當(dāng)班柜員及保安熟練掌握滅火器的使用和預(yù)案分工，且演練事先有預(yù)案、有方案，參練人員分工明確，到位及時(shí)，演練比較成功，達(dá)到了預(yù)防的目的。
***支行***分理處 ***年***月***日
xx銀行xx市分行營業(yè)場所突發(fā)
事件預(yù)案演練方案
一、目的：通過實(shí)地演練，使一線員工熟練掌握緊急情況下的處置方法，提高防范能力，確保銀行員工與財(cái)產(chǎn)安全。
二、時(shí)間：2011年 月 日， ------
三、地點(diǎn)：應(yīng)急預(yù)案演練中心。
四、參加人員：城區(qū)各網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人、安全員。擬請市公安局、銀監(jiān)局有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。
五、演練辦法：
按可發(fā)生的情況分：
1、“網(wǎng)點(diǎn)營業(yè)場所外蒙面歹徒搶劫”演練；
2、“犯罪分子使用炸藥實(shí)施搶劫”演練；
3、“犯罪分子使用毒氣催淚瓦斯實(shí)施搶劫”演練；
4、“犯罪分子尾隨進(jìn)入營業(yè)場所實(shí)施搶劫”演練；
5、“犯罪分子夜間潛伏營業(yè)網(wǎng)點(diǎn)內(nèi)持槍實(shí)施搶劫”演練；
6、“初級火災(zāi)事故處置”演練；
7、“防地震災(zāi)害”演練；
8、“犯罪分子使用燃燒物實(shí)施搶劫”的演練；
9、“犯罪分子挾持人質(zhì)實(shí)施搶劫”的演練。
六、演練方案：
（一）網(wǎng)點(diǎn)營業(yè)場所內(nèi)蒙面歹徒搶劫演練
營業(yè)網(wǎng)點(diǎn)正常營業(yè)，大約在 分左右，一名蒙面歹
徒突然進(jìn)入營業(yè)大廳，持槍挾持大堂經(jīng)理，對2號窗口威脅說，“把錢拿來，不然就開槍打死他，并從2號窗口塞進(jìn)塑料袋。
2號窗口員工乙：（應(yīng)沉著冷靜，穩(wěn)住罪犯，拖延時(shí)間）有意提高嗓門講（實(shí)際暗示其他同志）：“你這樣做太冒險(xiǎn)了，我們這里有防彈玻璃，電視監(jiān)控也全部聯(lián)網(wǎng)，監(jiān)控中心能隨時(shí)看到這里的情況，公安人員很快就會趕到這里，你跑不了的，趕快走，現(xiàn)在還來得及”。歹徒繼續(xù)大聲威脅說：“少廢話，快把錢拿來”員工乙邊整理錢邊說：“你為這一點(diǎn)錢冒險(xiǎn)，太不值啦”。當(dāng)保安接近歹徒時(shí)員工乙將錢袋放入取錢槽。當(dāng)歹徒看見錢袋推開大堂經(jīng)理欲攜款逃跑時(shí)被值班保安上前一棒將其手-槍擊落，員工乙隨即將錢袋搶回。
1號窗口員工甲：迅速蹲下并立即按110有聲報(bào)警按鈕，營業(yè)場所鈴聲大作，震懾歹徒。2號窗口員工乙：迅速蹲下用電話或手機(jī)隨即向保衛(wèi)部門報(bào)告事發(fā)地點(diǎn)、案情、作案人數(shù)、攜兇器及已向110報(bào)警等情況。
歹徒看無法得逞，迅速逃走，柜員記住罪犯的體貌特征及逃跑的方向與交通工具。演練結(jié)束。
（二）犯罪分子使用炸藥實(shí)施搶劫演練
打火機(jī)，點(diǎn)燃導(dǎo)火索起身向門外沖去，值班保安見狀一面大聲高喊：有歹徒搶劫銀行，快臥到，一面抱起黑包沖向門外投向歹徒后臥倒，營業(yè)場所員工迅速趴下，并按響110和現(xiàn)場報(bào)警按鈕，營業(yè)場鈴聲大作，震懾歹徒。手提包落地的同時(shí)發(fā)生了爆炸。犯罪分子見無法得逞驅(qū)車逃跑。演練結(jié)束。
2、營業(yè)網(wǎng)點(diǎn)正常營業(yè)，大約在 分左右，營業(yè)大廳來了兩位公安民-警（兩名員工扮演假公安民-警），大堂經(jīng)理向前接待，歹徒甲說：你好，我們是公安局治安大隊(duì)民-警王某，這位叫李某（介紹另一位民-警），今天我們是根據(jù)市公安局和市人行的統(tǒng)一部署，在全市金融系統(tǒng)營業(yè)場所進(jìn)行一次安全大檢查（拿出證件和介紹信），這是我們的證件和介紹信。
大堂經(jīng)理，拿著證件認(rèn)真檢查，并說：我們上級有規(guī)定，各級領(lǐng)導(dǎo)來檢查，必須要有我行領(lǐng)導(dǎo)陪同，方可進(jìn)行檢查。
歹徒甲說：這次檢查，上面有規(guī)定，不打招呼搞突擊檢查，是對你們安全工作的一個(gè)督促，剛才證件也讓你們看過了，請相信我們，把門打開讓我們進(jìn)去。
大堂經(jīng)理說：請你稍等，我讓柜員打電話請示一下，2號柜員拿起電話正準(zhǔn)備撥號，歹徒甲大叫：不許打電話，不許動，快把錢拿出來，不然就炸死你們。
歹徒乙：將炸藥包點(diǎn)燃，塞進(jìn)取錢槽內(nèi)（導(dǎo)火線正在冒煙）。
1號窗口員工甲：迅速趴下，并尋機(jī)按響110和現(xiàn)場報(bào)警按鈕，營業(yè)場鈴聲大作，震懾歹徒。
炸藥包爆炸，無人員傷亡，也未造成資金損失。歹徒看無法得逞，迅速逃走。演練結(jié)束。
（三）犯罪分子使用毒氣催淚瓦斯實(shí)施搶劫演練
營業(yè)網(wǎng)點(diǎn)正常營業(yè)，大約在 分左右，營業(yè)大廳來了兩位公安民-警（兩名員工扮演假公安民-警），其中歹徒甲對著1號窗口問話。歹徒甲說：你好，我們是公安局治安大隊(duì)民-警王某，這位叫李某（介紹另一位民-警），今天我們是根據(jù)市公安局和市人行的統(tǒng)一部署，在全市金融系統(tǒng)營業(yè)場所進(jìn)行一次安全大檢查（拿出證件和介紹信），這是我們的證件和介紹信。
1號窗口員工甲：拿著證件認(rèn)真檢查，并說：我們上級有規(guī)定，各級領(lǐng)導(dǎo)來檢查，必須要有我行領(lǐng)導(dǎo)陪同，方可進(jìn)行檢查。
了，請相信我們，把門打開讓我們進(jìn)去。
1號窗口員工甲：請你稍等，我打電話請示一下，拿起電話正撥號。歹徒甲大叫：不許打電話，不許動，快把錢拿出來，不然就毒死你們。
歹徒乙：將毒氣彈點(diǎn)燃，從取錢槽扔進(jìn)柜臺內(nèi)（毒氣彈正在冒煙）。
2號窗口員工乙：就地取材，用塑料桶或臉盆迅速蓋住毒氣彈，阻止毒氣擴(kuò)散。迅速蹲下立即按響110和現(xiàn)場報(bào)警按鈕，同時(shí)再用電話或手機(jī)向110報(bào)警。
1號窗口員工甲：用電話或手機(jī)隨即向保衛(wèi)部門報(bào)告情況。
1、2號窗口員工甲、乙利用毛巾、手帕或紙巾捂住自己嘴巴（防止毒氣吸入口中），迅速整理現(xiàn)金、印章裝箱上鎖，所有臨柜人員迅速撤離營業(yè)場所。演練結(jié)束。
（四）犯罪分子尾隨進(jìn)入營業(yè)場所實(shí)施搶劫演練
1、營業(yè)網(wǎng)點(diǎn)員工正忙于軋帳準(zhǔn)備下班，大約在 分左右，當(dāng)主管進(jìn)入柜臺內(nèi)準(zhǔn)備清點(diǎn)錢箱時(shí)2名蒙面歹徒尾隨進(jìn)入營業(yè)場所柜臺內(nèi)（說明執(zhí)行制度不嚴(yán)，警惕性不高）。，其中前面一名歹徒舉槍將一號窗口柜員擊倒，并大喊：“都舉起手來，面向墻壁站好，誰不聽話就打死誰”，另一名歹徒將錢到入隨身攜帶的蛇皮袋內(nèi)迅速逃離現(xiàn)場。由于沒有看好生命門致使歹徒搶劫成功，演練結(jié)束。
2、營業(yè)網(wǎng)點(diǎn)員工正忙于軋帳準(zhǔn)備下班，大約在 分左右，時(shí)2名歹徒尾隨進(jìn)入營業(yè)場所柜臺內(nèi)，歹徒甲迅速跑向柜員甲，準(zhǔn)備用刀控制1號柜員，歹徒乙跑向2號柜員，準(zhǔn)備搶走錢箱。
1號柜員甲：迅速報(bào)警，并隨手拿起狼牙棒自衛(wèi)，伺機(jī)制服歹徒。營業(yè)場鈴聲大作，震懾歹徒。
2號柜員乙：迅速拿起狼牙棒自衛(wèi)，阻擊歹徒靠近，保護(hù)錢箱，伺機(jī)反擊。
歹徒看無法得逞，迅速逃跑，柜員不要追擊，記住罪犯的體貌特征及逃跑的方向與交通工具。演練結(jié)束。
（五）犯罪分子夜間潛伏營業(yè)網(wǎng)點(diǎn)內(nèi)持槍實(shí)施搶劫演練 200 年 月 日夜間犯罪分子撬開營業(yè)柜臺內(nèi)衛(wèi)生間后窗，進(jìn)入衛(wèi)生間內(nèi)潛伏，7時(shí)30分左右兩名員工（未進(jìn)行班前安全檢查）從運(yùn)鈔車接營業(yè)款至柜臺內(nèi)，開箱后準(zhǔn)備營業(yè)，犯罪嫌疑人突然從潛伏處沖出，手持由發(fā)令槍改制的左輪手-槍威逼兩名員工，一邊咆哮“把錢拿來”，一邊申手搶營業(yè)款。此時(shí)，員工乙迅速抓住歹徒持槍的右手舉向空中，員工甲迅速按響報(bào)警器，同時(shí)與員工乙一起與犯罪分子進(jìn)行搏斗，后公安民-警及時(shí)趕到將犯罪分子抓獲。演練結(jié)束。
（六）初級火災(zāi)事故處置演練
啦，快救火”同時(shí)立即搶救款箱和憑證，員工乙立即切斷電源，按響報(bào)警器后與員工甲一起搶救款項(xiàng)，清理火場周圍物品，員工丙立即拿起滅火器滅火。火災(zāi)撲滅后立即打電話向保衛(wèi)部門和行領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告情況。
當(dāng)火災(zāi)無法控制時(shí)，要撥打火警電話“119”報(bào)警，報(bào)警時(shí)要講清火災(zāi)發(fā)生的地點(diǎn)、燃燒物、火勢大小、聯(lián)系電話等四要素。同時(shí)要大聲呼救。
（七）防地震災(zāi)害演練
營業(yè)網(wǎng)點(diǎn)員工正忙于辦理業(yè)務(wù)，柜臺內(nèi)員工甲突然感覺桌椅晃動，確認(rèn)是地震時(shí)立即大喊：“地震啦，趕快疏散”同時(shí)去開聯(lián)動門，員工乙迅速切斷電源與員工丙準(zhǔn)備向門外疏散。由于地震使門框變形，聯(lián)動門未打開，員工甲說：“門框變形門打不開啦！抓緊躲避”，員工甲、乙、丙分別向墻角處、柜臺下和衛(wèi)生間內(nèi)躲避。柜臺外大堂經(jīng)理立即切斷大廳內(nèi)電源后和保安一起疏散客戶，跑向門外安全處向上級報(bào)告地震情況，并和保安一起密切注意營業(yè)場所及周圍情況。停震后立即想辦法將柜臺內(nèi)員工疏散至室外安全處，以防余震災(zāi)害發(fā)生。
出打火機(jī)對現(xiàn)金區(qū)營業(yè)員大聲要挾：“趕快拿錢給我！不然就點(diǎn)燃汽油將你們燒死在里面！”。
員工甲：（應(yīng)沉著冷靜，穩(wěn)住罪犯，拖延時(shí)間）大聲對歹徒喊道：“你這樣做太冒險(xiǎn)了，我們這是防彈玻璃，燒不破的，里面還有滅火器，電視監(jiān)控也全部聯(lián)網(wǎng)，監(jiān)控中心能隨時(shí)看到這里的情況，公安人員很快就會趕到這里，你跑不了的，趕快走，現(xiàn)在還來得及”。歹徒繼續(xù)大聲威脅說：“少廢話，快把錢拿來”，員工乙：在員工甲與犯罪分子周旋時(shí)迅速蹲下并立即按110有聲報(bào)警按鈕，營業(yè)場所鈴聲大作，震懾歹徒。員工丙：迅速蹲下用電話或手機(jī)隨即向保衛(wèi)部門報(bào)告事發(fā)地點(diǎn)、案情、作案人數(shù)、攜兇器及已向110報(bào)警等情況。
歹徒看無法得逞，迅速逃走，柜員記住罪犯的體貌特征及逃跑的方向與交通工具。演練結(jié)束。
（九）“犯罪分子挾持人質(zhì)實(shí)施搶劫”的演練。
裝置，并在隱蔽處用手機(jī)撥打110報(bào)警并通知單位保衛(wèi)部門，柜員丙分多次將小額零幣遞給犯罪分子，此過程動作緩慢，拖延時(shí)間等待警察到來。
營業(yè)人員一邊安撫歹徒，一邊拖延時(shí)間給犯罪分子取出錢款，就在歹徒十分緊張地將錢裝入口袋的過程中，當(dāng)?shù)嘏沙鏊吞匮簿仍?分鐘之內(nèi)全部到位，在歹徒慌張準(zhǔn)備逃離現(xiàn)場時(shí)，特警乘機(jī)將歹徒制服。
根據(jù)上級行的通知精神，結(jié)合我行的實(shí)際情況和近期發(fā)生的火災(zāi)案例，為加強(qiáng)全行員工的消防安全意識，提高員工應(yīng)付和處置火險(xiǎn)隱患的能力，真正落實(shí)“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的方針，保障全行工作安全運(yùn)營無事故，決定在每季第一個(gè)月中上旬進(jìn)行一次消防演練活動。具體實(shí)施方案如下：
一、消防演練的內(nèi)容：
1、 報(bào)警與接警；
2、 初期火災(zāi)的撲救；
3、 人員的逃生、自救、疏散和重要物品的轉(zhuǎn)移；
4、 火災(zāi)現(xiàn)場的.安全保衛(wèi)。
二、 消防演練的階段劃分：
1、進(jìn)行學(xué)習(xí)動員。在全行進(jìn)行一次消防安全大教育活動，組織員工學(xué)習(xí)《中華人民共和國消防法》、《中國建設(shè)銀行消防安全管理暫行規(guī)定》和《中國建設(shè)銀行辦公樓安全管理辦法》，提高員工的消防安全意識。由各部門為單位在支行分管領(lǐng)導(dǎo)和安全員的組織指導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)和模擬演練我行制訂的消防應(yīng)急預(yù)案，熟悉在消防突發(fā)事件中各自的職責(zé)和任務(wù)，熟練掌握每一種消防器材的性能和用途，掌握火災(zāi)中基本的自救和逃生方法，保障自身和國家財(cái)產(chǎn)的安全。
2、成立消防演練領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)，明確責(zé)任，嚴(yán)格組織實(shí)施演練活動，確保演練活動順利完成，達(dá)到預(yù)期效果。
指揮組：
滅火組：
接水組：搶救組：
警戒組：
保障組：
3、組織演練。請縣公安和消防部門的同志來行，講解消防知識及演練過程中的注意事項(xiàng)，并在消-防-隊(duì)的指導(dǎo)下進(jìn)行演練。全體人員都要參加，把演練當(dāng)成實(shí)戰(zhàn)，認(rèn)真對待；擔(dān)任警戒任務(wù)的員工要提高警惕，防止在演練當(dāng)中不法分子趁火打劫。
4、總結(jié)匯報(bào)。演練結(jié)束后，各部門要對演練進(jìn)行總結(jié)，針對演練中出現(xiàn)的問題要及時(shí)上報(bào)并進(jìn)行整改，總結(jié)情況按要求上報(bào)支行辦公室，辦公室整理后上報(bào)市分行安全保衛(wèi)部。
三、 演練要求：
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，確保演練工作達(dá)到預(yù)期目的。在支行的統(tǒng)一部署下，全行人員要高度重視，提高認(rèn)識，積極參加，確保演練效果。
2、各部門調(diào)整好工作，確保全員參加。這次演練是全面性的、較大規(guī)模的消防演練，各部門要組織好員工積極參加這次演練學(xué)習(xí)，增強(qiáng)自己處理火災(zāi)隱患、躲避火災(zāi)危險(xiǎn)的能力等消防技能。
3、完善規(guī)章制度，強(qiáng)化責(zé)任制的落實(shí)。演練結(jié)束后，支行辦公室要對這次演練活動進(jìn)行認(rèn)真的總結(jié)，針對演練中出現(xiàn)的問題要及時(shí)進(jìn)行整改，設(shè)施、器材需要更新的立即請示行領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行解決，制度不完善的立即著手完善，個(gè)別員工需要補(bǔ)課的要堅(jiān)決補(bǔ)上，不能使任何一人缺課。對于各部門的消防安全責(zé)任制要再次加以明確和落實(shí)。
4、本方案將從每季第一個(gè)月初開始逐步實(shí)施，到該月中旬結(jié)束。
我部為提高全員消防意識，增強(qiáng)員工在緊急情況下的應(yīng)變能力，自我防護(hù)能力，使每個(gè)員工掌握一定的消防知識。消除火災(zāi)隱患。學(xué)習(xí)有關(guān)消防知識和消防器材的使用方法,并掌握消防逃生技能及注意事項(xiàng)等。檢驗(yàn)項(xiàng)目部《火災(zāi)應(yīng)急救援預(yù)案》的可行性，各救援組在緊急情況下的到位及時(shí)性以及在救援過程中如何確保救災(zāi)中人員和設(shè)備的安全。我部以“消防月”為楔機(jī)，圍繞“全民關(guān)注消防，生命安全至上”為主題。我部在2015年11月9日 “消防日”舉行了防火演練。邀請了業(yè)主桂工、監(jiān)理孟工觀摩。防火演練總結(jié)如下：
一、取得的成績
事故警報(bào)做出反應(yīng)，大部分救援小組負(fù)責(zé)人能有效組織本組組員疏散、警戒和投入滅火行動中。對今后應(yīng)對突發(fā)事件有一定的提高。
演練前我部組織了消防預(yù)案演練培訓(xùn)，使現(xiàn)場人員掌握一定的消防知識，增強(qiáng)員工在緊急情況下的應(yīng)變能力，自我防護(hù)能力，學(xué)習(xí)了有關(guān)消防知識和消防器材的使用方法,并掌握消防逃生技能及注意事項(xiàng)等。項(xiàng)目部利用張貼標(biāo)語的形式大力宣傳消防安全的重要性。
演練過程中，員工們的團(tuán)隊(duì)凝聚力得到了升華。應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組的組織能力、指揮能力和應(yīng)急應(yīng)變能力也得到了鍛煉?；旧线_(dá)到了防火演練的目的。
二、不足之處
少數(shù)員工安全意識不夠強(qiáng)，責(zé)任心不強(qiáng)，演練不夠認(rèn)真。個(gè)別救援組負(fù)責(zé)人對本組組員對本次演練的重要性宣傳力度不夠，表現(xiàn)在行動緩慢、紀(jì)律松散、不夠嚴(yán)肅。救護(hù)組的演練不夠到位，滅火組的演練不夠真實(shí)，整體演練效果不是太好。
三、后續(xù)工作安排
減少事故給公司帶來的損失是每個(gè)員工義務(wù)和責(zé)任。公司員工和各級管理人員都必須密切配合處理突發(fā)事件，一旦接到處理突發(fā)事件的指令后，在確保自身安全的情況下要義不容辭的快速執(zhí)行。不得以任何借口推托責(zé)任或拒絕執(zhí)行。這樣我們的公司才是一個(gè)大家庭，一個(gè)有戰(zhàn)斗力和執(zhí)行力的集體。因此項(xiàng)目部在今后的工作和應(yīng)急活動中對以上的不足之處加以改進(jìn)，進(jìn)一步加強(qiáng)應(yīng)急工作的培訓(xùn)宣傳工作。增強(qiáng)應(yīng)急預(yù)案的可行性。確保各救援組在今后緊急情況下的到位及時(shí)性以及在救援過程中如何確保救災(zāi)中人員和設(shè)備的安全。
洗浴場所消防應(yīng)急疏散方案篇十一
1、通過演習(xí)，訓(xùn)練教師和幼兒在緊急狀況下有序地通過安全疏散通道。
2、教育幼兒遇到危險(xiǎn)時(shí)能聽從老師的指揮，做出基本的自救行為。
3、培養(yǎng)教師和幼兒相關(guān)的安全意識和保護(hù)能力。
1、通過圖片展示和錄音，讓幼兒知道火災(zāi)中自救的基本常識，了解發(fā)生火災(zāi)時(shí)周圍環(huán)境的變化，以及火災(zāi)時(shí)發(fā)出的警報(bào)聲，能夠有意識的找老師站隊(duì)，用濕毛巾捂住口鼻、彎腰跟老師有序的逃到安全地帶，不私自離開隊(duì)伍。
2、熟悉本班的逃生路線。
1、警報(bào)響起，教師迅速做好準(zhǔn)備工作，包括，為幼兒準(zhǔn)備好濕的毛巾并折疊兩下，檢查班級的電源是否全部處于關(guān)閉狀態(tài)。
2、教師即刻停止一切活動，組織幼兒站隊(duì)，并請配班老師檢查陽臺、衛(wèi)生間是否還留有幼兒，清點(diǎn)班級人數(shù)，老師手捂口鼻，要求幼兒也做到，接著迅速按規(guī)定的疏散線路帶領(lǐng)幼兒有序下樓，集中到操場安全地帶，再清點(diǎn)人數(shù)。
3、在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，確保幼兒快速、安全、有序地脫離受災(zāi)地點(diǎn)，做到無遺漏、無丟失、無傷害。
在此次的活動中，幼兒了解并掌握了有關(guān)安全防火的生活經(jīng)驗(yàn)。讓幼兒知道，萬一遇到火災(zāi)不要盲目亂逃，一定要采用安全的逃生方法，才能避免造成人身傷害，同時(shí)也教育幼兒，不僅自己不玩火，也提醒身邊的人不玩火，注意用火安全，懂得保護(hù)自己。
我班幼兒這次演習(xí)過程中，幼兒能聽從老師的指揮，但是我們班此次所用的時(shí)間較長，有些幼兒在下樓的時(shí)候，沒有做到彎腰前進(jìn)，毛巾在幼兒的手中到后來有些已經(jīng)不是四塊了，但我班幼兒都能跟著老師，沒有離隊(duì)現(xiàn)象，還是值得表揚(yáng)的奧！通過此次的消防演習(xí)，我也獲益匪淺，希望我能在以后的類似活動中，好好的吸取本次的優(yōu)點(diǎn)，改進(jìn)不足之處，順利完成各項(xiàng)工作！
洗浴場所消防應(yīng)急疏散方案篇十二
為了進(jìn)一步加強(qiáng)教師和學(xué)生對突發(fā)事故的'靈活應(yīng)變能力，使全校師生掌握消防安全知識，從小培養(yǎng)消防意識；掌握更多的自救、逃生、自我保護(hù)的具體方法，創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境，對全園師生及教職工進(jìn)行消防安全知識教育的學(xué)習(xí)，并舉行校園消防疏散演習(xí)活動。旨在培養(yǎng)學(xué)生掌握正確的逃生要領(lǐng)，從容應(yīng)對火災(zāi)等突發(fā)事。
1、時(shí)間：20xx年4月1日上午9點(diǎn)50分。
2、地點(diǎn)：學(xué)校操場內(nèi)。
3、參加人員：全體教職員工及學(xué)生。
滅火器等，濕毛巾。
現(xiàn)場總指揮：校長。
現(xiàn)場副總指揮：
現(xiàn)場總協(xié)調(diào)：
疏散人員：全體教職工及幼兒。
救護(hù)人員：協(xié)助。
指揮人員：各班班主任老師。
2、迅速地撤離到操場，有序地按站操四列隊(duì)型站好，各班體育委員清點(diǎn)實(shí)到人數(shù)立刻跑到席臺前向謝沛然老師報(bào)告學(xué)生情況；各班班主任老師在前門，副班主任老師在后門出口負(fù)責(zé)學(xué)生撤離時(shí)的安全。
3、老師通過廣播指揮師生向樓外疏散：“大家不要慌，馬上有秩序地撤離”“消防人員用滅火器和水開始滅火”等。疏散順序：教室1，4大組向前跑走前門出口，2，3大組向后轉(zhuǎn)走后門出口，依次快速、安全拋出樓外，以免發(fā)生擁擠踐踏事故。注意：具體疏散還要根據(jù)現(xiàn)場實(shí)際情況，聽從疏散指揮教師的指揮。疏散通道必須保證時(shí)刻暢通。
4、為模擬活動的真實(shí)性，參加演習(xí)的學(xué)生在有煙的環(huán)境里，盡量閉嘴，減少說話，盡可能地用濕毛巾、口罩等捂口鼻，彎腰、低頭從樓道撤離。
5、在撤離過程中，注意根據(jù)教師指示，按照撤離路線迅速逃出樓外。
6、從樓內(nèi)撤離出的學(xué)生以班級為單位，有組織的在操場集合。在活動結(jié)束前，從樓內(nèi)撤出的不能隨意再次進(jìn)入樓內(nèi)，不要在操場隨意走動。
7、教師安排：各位必須時(shí)刻注意學(xué)生情況，避免過道擁堵造成危險(xiǎn)。
洗浴場所消防應(yīng)急疏散方案篇十三
為了增強(qiáng)全體師幼安全防范意識，鍛煉和提高幼兒在突發(fā)應(yīng)急事件中的快速反應(yīng)的應(yīng)變能力及心理素質(zhì)，掌握火災(zāi)中自救自護(hù)基本常識及教師的現(xiàn)場應(yīng)急指揮組織水平。
二、演習(xí)的時(shí)間：
三、演習(xí)地點(diǎn)：本園教學(xué)樓、操場。
四、內(nèi)容安排：防火逃生演練。
五、參加演習(xí)人員：全體師幼和消防人員。
具體安排：
1、成立安全領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：吳錦華副組長：全局劉曉玲。
成員：何立義寧志才和各班班主任。
2、工作分配。
主持：何立義。
疏散跟督：陳銀虎攝像：吳吉群。
六、實(shí)施方案。
1、演習(xí)要求：
(1)全體教職工高度重視，把這次演示擺在當(dāng)前業(yè)務(wù)工作的重要課程上來抓。
(2)演習(xí)過程中，明確個(gè)人的任務(wù)和分工。
(3)演習(xí)過程中，望全體教職工高度重視真，疏散時(shí)注意孩子們安全，千萬不可發(fā)生推、擠、嬉鬧等事故，確保安全。
2、總指揮：全局。
3、現(xiàn)場實(shí)施(演習(xí)程序)。
七、演習(xí)準(zhǔn)備內(nèi)容：時(shí)間：上午9：30。
1.各班教師給孩子們講讀消防安全知識。
2.班主任和副班老師向孩子講解室內(nèi)防火自我保護(hù)辦法。可自行在班內(nèi)演練。
從你意識到這是一次火災(zāi)，到火災(zāi)結(jié)束，一般只有十幾秒鐘的時(shí)間，很少會持續(xù)一分鐘以上。要把握好最早的幾秒鐘，趕緊躲到最近的安全地方。躲避到地面，找到?jīng)]有煙火的地方為止。
3、老師要按預(yù)先的分工，迅速到教室各個(gè)角落檢查避火的情況，發(fā)現(xiàn)有采取不正當(dāng)措施的，要及時(shí)糾正。
八、演習(xí)時(shí)間9：55分開始。
疏散撤離：(鈴聲響起)新教學(xué)樓疏散安排：葵花、彩虹、草莓班從新樓樓梯下到操場，請草莓班在應(yīng)急疏散時(shí)帶孩子從樓梯左側(cè)下到操場，嘟嘟熊、泡泡魚、陽光班從消防應(yīng)急通道下到大門前，嘟嘟熊班走樓梯左側(cè)撤離，以防擁堵。老樓疏散順序安排：小天使、小精靈從樓梯右側(cè)下來，小英才從樓梯左側(cè)撤離。由各班教師指揮迅速從教室逃離到寬敞的操場，逃離時(shí)副班老師領(lǐng)隊(duì)，保育員在中間，班主任押后，要確認(rèn)所有幼兒撤離以后，最后離開。各班疏散到操場后，必須在規(guī)定的地方集合(做操的位置)。
1、認(rèn)真組織、慎重實(shí)施、不出事故。
2、有驚不慌、有慌不亂、有亂無險(xiǎn)。
3、指揮到位、監(jiān)控到位、責(zé)任到位。
九、消防員講解防火逃生和滅火常識。
附：安全防火兒歌。
小朋友請記住，別拿火燭玩游戲，小心火災(zāi)隨時(shí)起。火災(zāi)逃生要牢記，進(jìn)入公共場所里，逃生方向看仔細(xì)。萬一火災(zāi)燃燒起，看到濃煙別著急先拿濕巾捂口鼻，快快趴下向前移。記住別回火場里，生命安全為第一。
洗浴場所消防應(yīng)急疏散方案篇十四
本著及時(shí)有效、尊重科學(xué)、責(zé)任到人的原則，切實(shí)保護(hù)好師生的生命安全，維護(hù)好正常的教學(xué)秩序。
二、工作目標(biāo)。
掌握必要的逃生技能，一旦遇到緊急情況，能夠及時(shí)利用通道疏散到安全地帶，學(xué)會自救和救人。
三、成立應(yīng)急指揮小組：
組長：
成員：
四、臨時(shí)指揮點(diǎn)：
廣播室。
五、疏散線路安排：
所有底樓教室的學(xué)生在老師的組織下，從前后門同時(shí)撤出教室，按平時(shí)出操線路以最快的速度集中到大操常所有在專用教室上課的學(xué)生都由任課老師組織從最近樓梯撤向大操場。
組織人員：兩樓之間秩序由萬炳勇、李建亮兩位級部主任負(fù)責(zé)，操場由劉洪強(qiáng)、季方杰兩位體育老師負(fù)責(zé)。前樓秩序由王桂民、周家勝負(fù)責(zé)。
一號樓：
樓內(nèi)東邊班級從東邊下到一樓從后門在兩樓之間集合，樓內(nèi)西邊班級從西邊下到一樓從前門在1號樓前集合。
秩序負(fù)責(zé)：前門：；后門：。
各班主任帶班負(fù)責(zé)在底樓大廳指揮。
二號樓：
六1、三5、依次從東樓梯下迅速集中到大操場，六2、五2、四2依此從西面樓梯下迅速集中到兩樓之間。
其它班級依此從正樓梯下迅速集中到大操場。
秩序負(fù)責(zé)：
一樓：
二樓：
三樓：
四樓：
各班主任帶班王煥玲負(fù)責(zé)東樓梯口指揮王立芬負(fù)責(zé)西樓梯口指揮。
六、樓梯疏散老師職責(zé)：
1、做好本樓樓層疏散安全工作，安排好疏散秩序，保證學(xué)生的安全，防止擁擠現(xiàn)象發(fā)生。
2、檢查本樓層，并清場后向指揮部（組長）報(bào)告情況。
七、注意事項(xiàng)：
洗浴場所消防應(yīng)急疏散方案篇十五
為了讓廣大師生深入地了解消防逃生常識，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力，能有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全、快速地疏散，確保人身安全。
時(shí)間：xx年9月10日(星期一)。
地點(diǎn)：南京市第十三中學(xué)紅山校區(qū)。
(1)火情報(bào)警;。
(2)學(xué)生遇到火災(zāi)時(shí)的安全疏散;。
組長：
副組長：
組員：
(1)事先不通知學(xué)生和教師;。
(2)下午4:17分拉響火警警報(bào)并計(jì)時(shí)(朱方雨);。
(3)學(xué)生聽到警報(bào)后快速到操場集中，班主任及任課老師負(fù)責(zé)引導(dǎo)學(xué)生疏散。老師負(fù)責(zé)疏散引導(dǎo)和督促學(xué)生，確保安全疏散。
老師位置由德育處安排：(附件1)。
具體要求：1.請被安排的教師下午4：15分在指點(diǎn)地點(diǎn)等待，提醒學(xué)生安全及時(shí)疏散。
2.班主任4：15分進(jìn)班級(自習(xí)5分鐘)，替換任課教師(不要和學(xué)生說明原因)。
(4)學(xué)生全部到達(dá)操場后，計(jì)時(shí)停止，通報(bào)疏散時(shí)間。
(5)做總結(jié)發(fā)言，指出問題和不足。
(6)演練結(jié)束，學(xué)生退場。
洗浴場所消防應(yīng)急疏散方案篇十六
2、掌握防范火災(zāi)和在火災(zāi)中的進(jìn)行逃逸和自救的一些基本能力。
準(zhǔn)備工作。
1、提前布置學(xué)生去上網(wǎng)搜集今年發(fā)生的重大火災(zāi)事件并了解其慘重的后果。
2、布置學(xué)生通過各種途徑去了解和掌握一些關(guān)于防范火災(zāi)和在火災(zāi)中自救的基本知識。
形式。
學(xué)生對自己收集的資料和知識進(jìn)行展示和介紹。
過程(環(huán)節(jié)、層次、步驟、程序)。
教學(xué)過程：
一、學(xué)生展示其收集到的近年來有關(guān)火災(zāi)的事故案例，談?wù)動^后感，使學(xué)生確實(shí)能從他們自己收集的案例中體會到火災(zāi)危害和這堂課的重要性。
二、教師作總結(jié)，并介紹一些由火災(zāi)導(dǎo)致死亡的原因。
現(xiàn)狀及危害。
有人統(tǒng)計(jì)，在1974年以前的20年中，美國每年平均約有1.2萬人死于火災(zāi),即每天因火災(zāi)死亡32.9人,日本1985年統(tǒng)計(jì)，全年因火災(zāi)死亡的人有1741人。我國1971～1980年間，平均每年死于火災(zāi)4000余人，平均每天11人。如果加上森林起火、地下礦井發(fā)生火災(zāi)而死亡的人數(shù)，恐怕還要上升1倍。
1、煙霧中毒窒息死亡，這是火災(zāi)致死的首要原因。因?yàn)榇蠡馃熿F中含有大量一氧化碳，吸入后立即與血紅蛋白結(jié)合成為碳氧血紅蛋白當(dāng)人體血液中含有10%的碳氧血紅蛋白時(shí)，就會發(fā)生中毒，占50%時(shí)就會窒息死亡。有人做過統(tǒng)計(jì)，火災(zāi)中被濃煙熏死嗆死的人是燒死者的4～5倍。在一些火災(zāi)中，被“燒死”的人實(shí)際上是先煙氣中毒窒息死亡之后又遭火燒的。
濃煙致人死亡的主要原因是一氧化碳中毒。在一氧化碳濃度達(dá)1.3%的空氣中，人吸上兩三口氣就會失去知覺，呼吸1～3分鐘就會導(dǎo)致死亡。而常用的建筑材料燃燒時(shí)所產(chǎn)生的煙氣中，一氧化碳的含量高達(dá)2.5%。此外，火災(zāi)中的煙氣里還含有大量的二氧化碳。在通常的情況下，二氧化碳在空氣中約占0.06%，當(dāng)其濃度達(dá)到2%時(shí)，人就會感到呼吸困難，達(dá)到6%～7%時(shí)，人就會窒息死亡。另外還有一些材料，如聚氯乙烯、尼龍、羊毛、絲綢等纖維類物品燃燒時(shí)能產(chǎn)生劇毒氣體，對人的威脅更大。
有關(guān)專家經(jīng)過多年研究，發(fā)現(xiàn)煙的蔓延速度超過火的速度5倍，其能量超過火5～6倍。煙氣的流動方向就是火勢蔓延的途徑。溫度極高的濃煙，在2分鐘內(nèi)就可形成烈火，而且對相距很遠(yuǎn)的人也能構(gòu)成威脅。在美國發(fā)生的次高層建筑火災(zāi)，雖然大火只燒到5層，由于濃煙升騰，21層樓上也有人窒息死亡了。
此外，由于濃煙出現(xiàn)，嚴(yán)重影響了人們的視線，使人看不清逃離的方向而陷入困境。
2、被火燒死。
3、跳樓摔死，多數(shù)發(fā)生在高樓失火，又缺乏自救知識，被火逼得走投無路而跳樓摔死。
三、既然火災(zāi)有那么大的危害，那么我們平時(shí)應(yīng)該怎么做才能盡量地避免火災(zāi)呢?(由學(xué)生發(fā)言教師總結(jié))。
1、首先要樹立這種安全意識，認(rèn)識到火災(zāi)的極端危性。
2、安全用火用電，注意一些生活中細(xì)節(jié)。
3、經(jīng)常保持警惕，排除生活中的一些火災(zāi)安全隱患。
1、沉著冷靜：根據(jù)火勢實(shí)情選擇的自救方案，千成不要慌亂。
2、防煙堵火：這是非常關(guān)鍵的，當(dāng)火勢尚未蔓延到房間內(nèi)時(shí)，緊閉門窗、堵塞孔隙，防止煙火竄入。若發(fā)現(xiàn)門、墻發(fā)熱，說明大火逼近，這時(shí)千萬不要開窗、開門，可以用浸濕的棉被等堵封，并不斷澆水，同時(shí)用折成8層的濕毛巾捂住嘴、鼻，一時(shí)找不到濕毛巾可以用其他棉織物替代，其除煙率達(dá)60%～100%，可濾去10%～40%一氧化碳。1983年，哈爾濱”4.17″大火中，河圖街73號居民大樓絕大部分被燒毀，只有一戶居民用堵火辦法阻擋了烈火入侵，堅(jiān)持到_把火勢壓下后才得救，創(chuàng)造了”火海孤島”的奇跡。
3、設(shè)法脫離險(xiǎn)境：利用各種地形、設(shè)施選擇各種比較安全的辦法下樓。首先是正常樓梯下樓，如果沒有起火，或火勢不大，可以裹上一件雨衣(尼龍、塑料禁用)、用水浸濕的毯子、棉被包裹全身后，快速從樓梯沖下去。如果樓梯脫險(xiǎn)已不可能，可利用墻外排水管下滑;或用繩子，順繩而下，二樓、三樓可將棉被、席夢思墊等扔到窗外，然后跳在這些墊子上。跳時(shí)，可先爬到窗外，雙手拉住窗臺，再跳，這樣可減少一人加一手臂高度，還可保持頭朝上體位，減少內(nèi)臟特別頭顱損傷。
4、顯示求救信號：發(fā)生火災(zāi)，呼叫往往不易被發(fā)現(xiàn)，可以用竹竿撐起鮮明衣物，不斷搖晃，紅色，_、白色也可以，或打手電或不斷向窗外擲不易傷人的衣服等軟物品，或敲擊面盆、鍋、碗等。
5、勿因財(cái)物而貽誤逃生良機(jī)，一旦發(fā)生火災(zāi)，則應(yīng)因火制宜，在可能情況下，顧及財(cái)物，但危急火勢下，切不可舍命救物。
五、總結(jié)。
火災(zāi)無情，所以我們要盡量避免火災(zāi)，萬一發(fā)生火災(zāi)，我們要沉著冷靜，用自己學(xué)的知識有效地保護(hù)自己。最后，祝大家永遠(yuǎn)都平安幸福。
洗浴場所消防應(yīng)急疏散方案篇十七
組長：
副組長：
成員：
2.職能小組。
（1）滅火行動組。
組長：
組員：
（2）通訊聯(lián)絡(luò)組。
組長：
（3）疏散引導(dǎo)組組。
長：
(4)安全救護(hù)組。
組長：
3.領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：
（1）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織，強(qiáng)化工作職責(zé)，完善各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案的制定和各項(xiàng)措施的落實(shí)。
（2）充分利用各種渠道進(jìn)行消防安全知識的宣傳，組織、指導(dǎo)全園消防知識的普及教育，廣泛開展消防安全技能和災(zāi)害現(xiàn)場逃生訓(xùn)練，不斷提高廣大師生的防范意識和基本技能。
（3）認(rèn)真搞好各種物資保障，嚴(yán)格按滅火要求配齊、配足消防設(shè)備和器材，強(qiáng)化管理，使之始終保持良好的備戰(zhàn)狀態(tài)。
（4）采取一切必要手段，組織各方面力量進(jìn)行救護(hù)工作，把災(zāi)害造成的損失降低到最低點(diǎn)。
（5）調(diào)動一切積極因素，迅速恢復(fù)教育教學(xué)秩序，全面保證和促進(jìn)社會安定。
1.演練地點(diǎn)：幼兒園內(nèi)。
2.演練過程：
（1）領(lǐng)導(dǎo)小組組長親自下令指揮。
（2）滅火行動組迅速關(guān)閉輸電、燃?xì)庀到y(tǒng)及各種明火，以防止滋生其他災(zāi)害，同時(shí)利用幼兒園配置的消防器材及有關(guān)設(shè)備，全力進(jìn)行撲救。
（3）通訊聯(lián)絡(luò)組迅速與消防部門取得聯(lián)系，引導(dǎo)消防人員和設(shè)施進(jìn)入火災(zāi)現(xiàn)場；聯(lián)絡(luò)有關(guān)部門單位、個(gè)人，組織調(diào)遣消防力量；負(fù)責(zé)對上、對外聯(lián)系及報(bào)告工作。公安局110指揮中心；119消防指揮中心；120急救中心。
（4）疏散引導(dǎo)組引導(dǎo)火災(zāi)現(xiàn)場人員迅速轉(zhuǎn)移到安全地帶，并負(fù)責(zé)對重要設(shè)備、重要物品的救護(hù)和保護(hù)，加強(qiáng)園園巡邏，防止各類犯罪活動。
（5）安全防護(hù)救護(hù)組迅速開展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場救護(hù)工作，及時(shí)將受傷人員轉(zhuǎn)移并送到附近救護(hù)站進(jìn)行搶救。同時(shí)盡可能對現(xiàn)場進(jìn)行有效保護(hù)，收集有關(guān)證據(jù)，為日后查找原因，正確處理提供依據(jù)。
1.向“119”報(bào)警時(shí)，內(nèi)容必須完整。即必須報(bào)告發(fā)生火災(zāi)的單位的詳細(xì)地址，起火物，火勢情況，報(bào)警人姓名及電話號碼。
2.火災(zāi)疏散逃生的組織指揮，以在火災(zāi)現(xiàn)場的最高級別領(lǐng)導(dǎo)為撲救現(xiàn)場的總指揮。
3.在撤離時(shí)，幼兒要服從指揮，以防相互踐踏，幼兒可否攜帶物品，按現(xiàn)場最高指揮的命令執(zhí)行。
通道被煙火封鎖時(shí)，用濕毛巾或衣物罩住頭部，用半蹲姿勢向外撤離。
洗浴場所消防應(yīng)急疏散方案篇十八
一、單位全體員工每年六月各進(jìn)行一次培訓(xùn)。
二、新上崗和進(jìn)入新崗位的員工須進(jìn)行上崗前的消防安全培訓(xùn)。
三、下列人員應(yīng)接受消防安全專門培訓(xùn)。
1、單位的消防安全責(zé)任人、消防安全管理人；
2、專、兼職消防管理人員；
3、消防控制室的值班、操作人員；
4、其他依照規(guī)定應(yīng)當(dāng)接受消防安全專門培訓(xùn)的人員。
四、培訓(xùn)內(nèi)容：
1、有關(guān)消防法規(guī)、消防安全制度和保障消防安全的操作規(guī)程；
2、各部門、各崗位的火災(zāi)危險(xiǎn)性和防火措施；
3、有關(guān)消防設(shè)施的性能、滅火器材的使用方法；
4、報(bào)火警、撲救初起火災(zāi)以及自救逃生的知識和技能；
5、組織、引導(dǎo)在場賓客疏散的知識和技能。
五、消防監(jiān)控室值班操作員應(yīng)進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)，考試合格持證上崗。
六、培訓(xùn)方式：
1、由保安部門組織召集對飯店全體員工的培訓(xùn)；
2、邀請消防部門專業(yè)人員授課；
3、結(jié)合本年度消防演練，組織培訓(xùn)；
4、通過制作墻報(bào)、宣傳欄、貼圖畫等方式進(jìn)行消防安全教育。
七、根據(jù)不同部門的實(shí)施情況和工作需要，對其員工進(jìn)行有針對性的培訓(xùn)。
八、因工作需要員工換崗前進(jìn)行再教育培訓(xùn)。
防火檢查制度。
一、防火檢查人員由轄區(qū)消防安全管理人員和各部門負(fù)責(zé)任組成。
二、防火檢查應(yīng)填寫檢查記錄，檢查人員和被檢查部門負(fù)責(zé)任在檢查記錄上簽名。
三、防火檢查應(yīng)填寫檢查記錄，檢查人員和被檢查部門負(fù)責(zé)任在檢查記錄上簽名。
四、防火檢查內(nèi)容：火災(zāi)隱患的`整改情況以及防范措施的落實(shí)情況；安全疏散通道、疏散指示標(biāo)志、應(yīng)急照明和安全出口情況；消防車通道、消防水源情況；、滅火器材配置及有效情況；用水、用電有無違章情況；、重點(diǎn)工作人員以及其他員工消防指示的掌握情況；消防安全重點(diǎn)部位的管理情況；易燃易爆危險(xiǎn)品和場所防火防爆措施的落實(shí)情況以及其他重要物資的防火安全情況；消防（控制室）。
值班情況和設(shè)施運(yùn)行、記錄情況。
五、發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患，及時(shí)填寫火災(zāi)隱患當(dāng)場整改通知書和火災(zāi)隱患限期整改通知書，并督促整改。
防火巡查制度。
一、防火巡查人員由專職管理人員和保安員擔(dān)任。
二、防火巡查應(yīng)每2小時(shí)進(jìn)行一次。
三、各部門的防火巡查由在崗位的防火責(zé)任人、員工對轄區(qū)崗位上的消防安全狀況、安全操作執(zhí)行情況進(jìn)行檢查。
四、營業(yè)結(jié)束時(shí)應(yīng)當(dāng)對營業(yè)現(xiàn)場進(jìn)行檢查，消除遺留火種。
五、防火巡查人員當(dāng)及時(shí)糾正違章行為，妥善處置火災(zāi)隱患。無法處置時(shí)，應(yīng)當(dāng)立即報(bào)告。
六、發(fā)現(xiàn)初起火災(zāi)應(yīng)當(dāng)立即報(bào)警，并及時(shí)撲救。
七、防火巡查內(nèi)容：1、用火、用電有無違章情況；2、安全出口、疏散通道是否暢通，安全疏散指示標(biāo)志、應(yīng)急照明是否完好；3、消防設(shè)施、器材和消防安全標(biāo)志是否在位、完整；4、常閉式防火門是否處于關(guān)閉狀態(tài)、防火卷簾下是否堆放物品影響使用；5、消防安全重點(diǎn)部位的人員在崗在位情況；6、其他消防安全情況。
八、防火巡查人員應(yīng)填寫巡查記錄，巡查人員及其主管人員應(yīng)當(dāng)在巡查記錄上簽名。
九、發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患應(yīng)及時(shí)填寫火災(zāi)隱患整改通知，并督促整改。
消控中心值班制度。
一、認(rèn)真執(zhí)行消防法規(guī)、熟悉轄區(qū)的消防設(shè)施、設(shè)備，做好維護(hù)和保養(yǎng)。
二、實(shí)行24小時(shí)值班制度，分三班8小時(shí)作業(yè)，監(jiān)視消控主機(jī)運(yùn)行情況。
三、一旦出現(xiàn)報(bào)警，立即與樓層值班員或秩序管理員聯(lián)系迅速查清報(bào)警原因。
四、愛護(hù)儀器設(shè)備，發(fā)現(xiàn)小故障應(yīng)立即排除，如出現(xiàn)較大故障，；立即請工程部技術(shù)員進(jìn)行修復(fù)。
五、熟悉本單位的火災(zāi)報(bào)警程序。
六、每班認(rèn)真填寫“消防監(jiān)控系統(tǒng)運(yùn)行情況記錄”。
七、無關(guān)人員不準(zhǔn)進(jìn)入消控中心。
火災(zāi)隱患整改制度。
一、轄區(qū)存在的火災(zāi)隱患，應(yīng)當(dāng)及時(shí)予以消除。
二、對下列違反消防安全規(guī)定的行為，防火檢查人員應(yīng)當(dāng)責(zé)成各部門責(zé)任人當(dāng)場整改并督促落實(shí)。
1、違章進(jìn)入生產(chǎn)、儲存易燃易爆危險(xiǎn)物品場所的；
2、違章使用明火作業(yè)或者在具有火災(zāi)、爆炸危險(xiǎn)的場所吸煙、使用明火等違反禁令的；
3、將安全出口上鎖、遮擋，或者占用、堆放物品影響疏散通道暢通的；
4、消火栓、滅火器材被遮擋影響使用或者被挪作他用的；
5、常閉式防火門處于開啟狀態(tài)，防火卷簾下堆放物品，影響使用的；
6、消防設(shè)施管理、值班人員和防火巡查人員脫崗的；
7、違章關(guān)閉消防設(shè)施、切斷消防電源的；
8、其他可以當(dāng)場改正的行為。
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