教材教輔清查報告(精選17篇)

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教材教輔清查報告(精選17篇)
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報告被廣泛應用于學術領域和商業(yè)環(huán)境中,以匯報重要信息和提供決策依據(jù)。編寫報告時要注意語言的準確性和嚴謹性,避免出現(xiàn)歧義和不規(guī)范的表達。報告范文中的例子可以啟發(fā)我們的思維,提供寫作時的參考和靈感。

教材教輔清查報告篇一

為深入貫徹《關于對全區(qū)幼兒園(學前班)讀物進行檢查的通知》(桂教辦〔20xx〕251號)文件要求,提高幼兒園保教質量,促進幼兒園更好地發(fā)展,我園嚴格按照文件通知要求進行了認真細致的自查自糾,重點對幼兒用書、教師用書進行了整頓,嚴禁教師及幼兒購買非法、盜印、盜版幼兒園(學前班)和宗教讀物,堅決杜絕非法、盜印、盜版幼兒園(學前班)和宗教讀物在校園的傳播?,F(xiàn)自查情況總結如下:

教材教輔清查報告篇二

為進一步加強教輔教材管理工作,堅決剎住教輔材料管理使用中的不正之風,堵塞工作漏洞,杜絕違規(guī)行為,歷東花園幼兒園根據(jù)黨風廉政、師德師風建設要求,自20xx年起,已開展多次關于教輔教材征訂、資源包推銷等漠視群眾利益的亂收費核查,針對社會、教師反映強烈的、關心的亂收費問題,建立了長效機制,采取了有效措施,并做了深入細致的工作,使自查自糾真正找出問題,并落實解決,為教育教學保駕護航,現(xiàn)將幼兒園有關自查自糾情況匯報如下。

規(guī)范教育收費行為、嚴厲制止有償家教、加強幼兒園教輔材料管理等專項治理工作,不斷加強幼兒園教育規(guī)范建設,以解決家長高度關注的教育“熱點、焦點、難點”問題,幼兒園堅持“誰主管、誰負責”,進一步規(guī)范從嚴管理,提高工作效能,努力辦好人民滿意的教育。

為切實加強師德師風,規(guī)范教育收費行為、嚴厲制止有償家教、加強教輔材料規(guī)范管理工作的領導,自20xx年起成立了以園長為組長的監(jiān)督小組,時刻追蹤家長所關注的問題,監(jiān)管幼兒園收費情況。

組長:xxx。

副組長:xxx。

根據(jù)上級要求,召開緊急小組會議溝通銜接,對有償家教、教輔材料征訂問題進行全面分析,加強重視,落實精神,明確意識,并最終確定徹查實施方案。幼兒園召開規(guī)范教育收費行為、嚴厲制止有償家教、加強教輔材料規(guī)范管理班長會議,會議由園長主持,將排查要求、會議精神凝練核心,理出條例,要求班長帶領全體教師認真學習,第一時間做好傳達。全體職工思想意識到位,明確認識到教育亂收費的負面影響,在行動上能夠認真負責,零容忍、重遏制,嚴禁教育亂收費現(xiàn)象。

(一)規(guī)范教育收費行為。

1.嚴禁收取與招生入學掛鉤的各種費用。

2.嚴格規(guī)范服務性收費和代收費的管理,沒有擅助增設其他收費項目。

3.嚴格執(zhí)行上級規(guī)定,全面實行收費公示制度和財務公開制度。

(二)加強教輔材料管理。

幼兒園嚴格落實省教育廳《關于開展中小學幼兒園教輔材料專項整治的通知》,嚴格按照濟南市教材選用委員會推薦的目錄選用,沒有購買或要求家長購買任何形式的幼兒教材和教輔材料,沒有向家長推銷或者變相推銷玩教具、圖書等。

落地有聲,行動負責,整個排查工作按照上級要求,層層部署,壓實責任,逐級簽字,齊力護航,確保今后幼兒園杜絕教育亂收費事件發(fā)生。

教材教輔清查報告篇三

在學院黨委的領導下,基礎教學部按照黨委宣傳處的相關工作部署,為切實排除教材領域風險隱患,確保教材建設正確政治方向和價值導向,根據(jù)天津市委教育工作領導小組辦公室《關于組織開展天津市大中小學教材、教輔和中小學校園課外讀物等排查整改工作的方案》要求,先就開展基礎部相關排查整改工作,具體實施內容如下:

1、加強教師教材教育宣傳,利用各種集中開會的機會向本部門全體教師宣傳普及選用教材教輔書的基本原則,提高師生員工的選擇教材教輔書的正確意識和能力。

2、全面落實學院教材核查工作,深入開展部門自查。部門組成了教材領導小組,在六月初,組織基礎部的`教材教輔書自查工作會議,在會上,主任帶領三名教研室主任,和系秘一起開展教材及教輔書的自查工作,完成了教材的論證分析。6月20日,對照《大中小學教材插圖排查要點》,教研領導小組重點對我部20xx-20xx年第一學期選用教材教輔插圖及內容進行全面排查,確保體現(xiàn)正確的政治方向和價值導向。

3、落實安全責任制,每位考研室主任明確工作責任,各司其職,將檢查工作落實到位,并做到檢查有痕跡、有記錄。

4、全體教師堅定正確的政治方向,積極自覺地踐行立德樹人使命和社會主義核心價值觀,為黨育人、為國育才,強化意識形態(tài)方面的教材教輔書的正確意識,在與學生的日常溝通及網(wǎng)絡教學過程中關注教材教輔書的安全使用。

經(jīng)審查,我部選用的《大學語文》、《高等應用教學基礎》、《高職國際英語》、《通用英語1》、《通用英語1評估手冊》均符合教材選用要求,無任何問題。

教材教輔清查報告篇四

為認真落實市教育局關于進一步做好義務教育學校教輔材料使用管理工作的`通知要求,端正辦學思想,規(guī)范辦學行為,辦好人民滿意教育,我校先后召開行政會、教職工會,學習、領會通知精神,并隨后認真進行了自查自糾,現(xiàn)將對教輔材料的使用、管理等方面的自查自糾情況報告如下:

一、我校學生所使用的教學用書均為省教育廳和市教育局公布的中小學教學用書目錄中的書目。

二、教輔材料的選購嚴格堅持自愿選購原則,目前所有教輔材料都是在市教育局有關部門和教研室指導下由學生自愿征訂購買。

三、我校嚴格實行教輔材料“一科一輔”制度,各科教輔資料先報教務處審核,最終經(jīng)主管領導簽字同意后學校統(tǒng)一做好無償代購服務,無從中牟利行為。

四、我校從不組織學生統(tǒng)一購買規(guī)定之外的學生用書,從不向學生推薦各類教輔材料,教師也沒有采取布置作業(yè)、集體講解等形式變相推銷資料。教師教學和布置作業(yè)均采用教師自己編制的導學案和測試題等形式進行。

五、加強了對教師的管理,對違犯教輔資料管理規(guī)定的教師,采取“一票否決”的辦法予以處理,年度考核時視情節(jié)輕重直接定為基本合格和不合格。從目前自查情況看,無教師違規(guī)要求學生購買教輔材料現(xiàn)象。

教材教輔清查報告篇五

根據(jù)魯教基函〔〕10號文件精神及縣教體局的有關要求,端正辦學思想,規(guī)范辦學行為,規(guī)范教材教輔征訂、使用,我校對教材、教輔的征訂、使用情況進行了認真地進行了自查。現(xiàn)將自查情況匯報如下:

一、嚴格目錄管理。對國家和地方教材及教輔材料實行目錄管理,嚴格執(zhí)行教材教輔材料準入制度,。我校學生所使用的教科書、教輔均為上級部門規(guī)定并配發(fā)的中小學教學用書目錄中的教學用書。音樂、美術等部分學科使用了循環(huán)教材。學校或教師不存在強制或變相強制學生購買教輔材料的行為。

二、教輔材料出版、印刷、發(fā)行、訂購、均屬正規(guī)渠道,在我校不存在盜版教輔材料和非法編印教輔材料的行為。經(jīng)自查給我校提供的教材印刷字跡清晰、配圖形象生動,無劣質印刷品。

三、除上級部門提供的教材和配套練習外,學校嚴格控制教材教輔資料,加強學生用書管理,堅決不征訂其他各種練習資料和復習用書,同時也不向學生推薦其他學習資料,并嚴禁教師向學生推薦練習資料和復習用書,以避免加重學生的課業(yè)負擔和家庭的經(jīng)濟負擔。

四、做好公示工作。開學前,學校將推薦選用的教輔材料品種、版本、數(shù)量、定價等通過學校網(wǎng)站、宣傳欄等方式向學生家長和社會公示,增加工作的透明度,自覺接受社會監(jiān)督,保護學生、家長的合法權益。

五、加大監(jiān)督檢查力度。要暢通社會監(jiān)督渠道,加大對教輔材料違規(guī)征訂使用行為的查處力度,對群眾舉報的問題,及時處理,做到有報必查,有錯必糾。對于違規(guī)違紀人員,按照有關規(guī)定嚴肅追究責任。

六、存在的問題。

由于部分家長存在望子成龍的思想,為了提高學生成績,可能給學生購買了部分學習材料;部分學生為了學習方便自己也存在購買部分學習材料的行為。加了減輕學生的課業(yè)負擔,我們也要求學生除了新華書店配發(fā)的教輔材料外,學生及家長購買的其它教輔材料一律不得帶進校園。

教材教輔清查報告篇六

根據(jù)教育局關于教材使用的指示精神,對我校循環(huán)教材使用情況做了自查,現(xiàn)將自查情況匯報如下:

昌邑區(qū)土城子鄉(xiāng)中學循環(huán)使用的教材是:

7、8、9年級的音樂教材、美術教材、體育與健康教材、信息技術教材。

使用方法是:

2、體育與健康課本發(fā)到學生手中,由體育老師督促學生保護好教材,期末教導處收回教材。經(jīng)查各年級教材損毀情況如下;7年級損毀50余本,需補充52本;8年級損毀損毀60本,由于教材變化需補充104本;9年級全年使用,教材保存完好,無需補充。

3、美術教材發(fā)到學生手中,美術課使用。期末教導處統(tǒng)一收回,本學期各年級教材損毀情況如下:7年級損毀15本,8年級損毀20本,9年級損毀50本。根據(jù)本校情況7年級需補充37本;8年級需補充104本;9年級需補充77本。

4、信息技術教材放在微機室由老師統(tǒng)一管理,上課統(tǒng)一使用。期末教導處統(tǒng)一檢查,總結教材使用情況,根據(jù)實際情況補充缺失的教材。本學期情況如下:7年級缺失37本,需補充37本;8年級損毀30余本,需補充37本;9年級損毀10余本,由庫存補充20本。

以上為我校循環(huán)教材使用情況。自查單位教導處。

教材教輔清查報告篇七

我校領導和全體教師一直高度重視學生過重課業(yè)負擔問題。近年來,通過學校、教師、學生及家長的共同努力,我校在減輕學生過重課業(yè)負擔方面的工作已取得了一定的成績。根據(jù)文件要求,我們認真組織了一次自查,具體情況如下:

一、加強領導,明確職責。

每學期開學初,學校都及時召開校務會和教師會,強調“減負”工作的重要性,做到在思想上高度統(tǒng)一,在行動上高度重視,要求全體教師首先在教育教學中落到實處。成立學?!皽p負”領導小組,張榮強校長任組長,安華副校長任副組長,各班主任為組員,上下配合,內外協(xié)調,將各項工作貫徹到實處,有條不紊地開展各項工作。

二、嚴格執(zhí)行國家規(guī)定課程計劃。

我校嚴格按照國家、省、市課程計劃的規(guī)定安排教育教學計劃,開足開好各門課程,不隨意增減課程和課時。要求教師按課程標準進行教學,不隨意提高或降低教學難度,科學把握教學進度,不隨意提前結束課程或搞突擊教學。

三、嚴格控制學生在校時間。

生每日有9小時的充足睡眠時間。提倡向40分鐘課堂要效益。嚴禁教師拖堂,擠占學生課間休息時間。除學校規(guī)定的統(tǒng)一作息時間外,各教師不得另行規(guī)定學生到校和離校時間。保證學生的課間、午休和自由活動時間。

四、嚴格控制學生作業(yè)總量。

嚴格按照有關規(guī)定,控制每日各學科課外作業(yè)總量。

一、二年級不留書面家庭作業(yè),其他年級除語文、數(shù)學外不留書面家庭作業(yè),語文、數(shù)學書面作業(yè)每天不超過1小時。學校組織和開好家長會,共同交流、探討學生的教育問題,共同確定學生的課外作業(yè)量。教師精選作業(yè)內容,提高作業(yè)的質量,堅決杜絕布置大量機械性、重復性、懲罰性的作業(yè)。教導處加強對各科作業(yè)量的協(xié)調和批改質量的監(jiān)督管理,不定期開展學生座談會,了解并隨時注意學生、家長的意見反饋,在家長的配合下,保證學生9小時的睡眠時間。

五、嚴格控制教材教輔資料,加強學生用書規(guī)范管理學校按省教育廳和上級主管部門當年審定的書目選購教材,統(tǒng)一從市新華書店征訂,教輔資源嚴格按照學生自愿購買的原則。堅決不征訂其他各種練習資料和復習用書,同時也不向學生推薦其他學習資料,并嚴禁教師向學生推薦練習資料和復習用書,以避免加重學生的課業(yè)負擔和家庭的經(jīng)濟負擔。

存在的問題:

由于部分家長一味追求學生成績,不講求科學的教育方法,在要求孩子完成學校布置的適量作業(yè)之余,又盲目的給學生購買了一些參考資料,加重了學生的課業(yè)負擔,成為減負增效工作最大的障礙。

減輕中小學生過重課業(yè)負擔,是一項長期而又艱巨的任務,為了使每位學生都能健康快樂的成長,需要我們堅持依法治教,隨時加強督查與自查整改并舉,切實把中小學生過重的課業(yè)負擔明顯減下來,同時又要處理好減負與提高學校教學質量的關系,建立為減輕學生過重課業(yè)負擔和提高教育質量長效的機制。

新泰市劉杜鎮(zhèn)圍山聯(lián)小。

2012年2月。

教材教輔清查報告篇八

為進一步加強對我校教輔材料征訂工作管理和監(jiān)督,深入開展自查自糾和檢查工作,現(xiàn)將活動的情況報告如下:

嚴把秋季開學收費關口,堅決杜絕亂收費行為,鞏固治理教育亂收費成果。同時認真詳細對照相關教育收費政策,深入開展教輔材料征訂情況自查自糾工作。我校按照要求,都能認真進行梳理,查找不足,落實整改。

2、教輔材料征訂等工作是否按照規(guī)定運作;

3、收費公示制度的落實情況;

4、是否存在向學生收取黨報黨刊費及辦班補習、托管等違規(guī)行為。校長組織教師學習、做好宣傳,進一步使教育收費政策入心入腦。

這次檢查,檢查組緊緊圍繞“兩個到位”即宣傳教育到位、落實整改到位的要求,對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題及時反饋指出。

教材教輔清查報告篇九

臺州市教育局:

根據(jù)臺州市教育局下發(fā)的《臺州市幼兒園基本現(xiàn)代化督導評估方案》的標準,我園認真地進行了自查自評。現(xiàn)呈上《沿江鎮(zhèn)中心幼兒園申報臺州市教育基本現(xiàn)代化幼兒園自查自評報告》,敬請審議。報告分幼兒園概況、創(chuàng)建臺州市教育基本現(xiàn)代化幼兒園的工作情況、對照“評估標準”的達標情況、存在問題和今后努力方向四部分,全文如下:

我園創(chuàng)建于2004年9月,占地面積10333平方米,生均占地面積36.9平方米,建筑面積為2836平方米,生均建筑面積10.13平方米,綠化面積4500平方米,生均綠化面積16.07平方米。圖書藏書量為3642冊,生均圖書13冊,教學用書、參考書325冊,訂有幼兒專業(yè)及其他報刊雜志等共15種。我園活動室等設施按省示范性幼兒園的要求設計,是一所園舍布局合理,環(huán)境優(yōu)美的現(xiàn)代化幼兒園。全園共有7個班級,其中大班3班,中班2班,小班2班。園內設有多功能廳、舞蹈廳、鋼琴室、角色游戲室、操作室、科學發(fā)現(xiàn)室、醫(yī)務室、總務處、會議室、接待室等。每個教室都配備了34寸數(shù)字電視及電腦、投影儀、vcd等現(xiàn)代化教學設施,園內所有電腦均與市教育網(wǎng)聯(lián)網(wǎng),電視閉路系統(tǒng)、廣播系統(tǒng)及自動化辦公系統(tǒng)齊全。目前園內共有電視19臺、電腦16臺,投影儀8臺、多功能廳配置了一套液晶投影儀,大門口安裝了電腦視頻監(jiān)控。

園內設有省級標準活動室8個,每個活動室面積為69平方米,學生午睡室8個,每個午睡室面積為46平方米,盥水室8個,每個盥洗室面積為15平方米。衛(wèi)生間11個,每個面積為10平方米。

我園現(xiàn)有教職工21人,幼兒280人,其中專職教師13人,平均年齡25歲,均是幼師專業(yè)。取得大專學歷7人,占教師總數(shù)的58%。

我園以“尊重天性、發(fā)展個性、培養(yǎng)靈性”為辦園理念,明確幼兒園辦園方向及工作目標,積極開展幼兒園各項工作,不斷加強規(guī)范化管理,提升辦園品位。在短短的兩年時間里,幼兒園先后承辦了臨海市幼兒主題教育研討會、臨海市幼兒骨干教師觀摩展示課、市機關幼兒園來園送教、鎮(zhèn)幼兒教研會等教研活動,邀請了上海家庭教育專家來園給家長講課。同時04、05年組織學生參加鎮(zhèn)小學生、幼兒文藝會演獲二、三等獎,06年4月組織學生參加臺州市第十三屆運動會幼兒基本體操比賽榮獲二等獎;組織學生參加市幼兒繪畫比賽4人次獲獎,其中1人獲市一等獎。組織教師參加市教師教玩具制作比賽8人次獲獎,其中1人獲市一等獎;謝丹月等三位教師為市級幼兒教研會開課,蔡曉丹老師輔導學生參加全國書畫比賽獲三等獎,教師參加臨海市級以上論文評比7篇獲獎。2006年11月順利通過了市“平安校園”考核驗收,辦園成果及園內發(fā)展贏得了上級領導和社會的一致贊譽。

我園的創(chuàng)建工作得到了市教育局、沿江鎮(zhèn)黨委、政府和中心校的高度重視和大力支持,各項工作進展順利。我園多次組織全體教職工學習有關文件,并對照《評估標準》的20項指標進行逐項落實。同時為了取得在硬件設施上的突破,我園及時向鎮(zhèn)政府領導匯報,并得到了鎮(zhèn)政府資金上的大力支持。鎮(zhèn)政府先后贈送我園圖書3500多冊,電腦10臺,鋼琴1架。在學年幼兒園工作計劃中,我園把創(chuàng)建臺州市教育基本現(xiàn)代化幼兒園作為重點工作。與此成立了以周繼宗園長為組長的創(chuàng)建臺州市教育基本現(xiàn)代化幼兒園工作領導小組,領導小組成員分工明確,辦園思想、辦園特色及教育經(jīng)費由周繼宗園長負責;園務管理、教育工作、師資隊伍由副園長謝丹月老師負責;辦園規(guī)模、園舍管理、面積、教育裝備、圖書室由后勤組長孫云端教師負責;保教質量、信息化工作、教育科研、體育設施由保教主任李紅丹老師負責;衛(wèi)生保健工作由蔡曉丹老師負責,其它教師協(xié)助各塊配合工作。領導小組多次召開會議,研究部署爭創(chuàng)工作,開展自查自評,并多次邀請市督導室領導、市有關幼兒教育專家來我園指導爭創(chuàng)工作。辦園伊始,我們就明確了三年創(chuàng)臺州市級示范性、教育基本現(xiàn)代化幼兒園、五年創(chuàng)省級示范性的工作目標,緊緊圍繞這一目標,精心打造“中心”這一品牌,在鎮(zhèn)政府、中心校的全力支持下,我園先后投入了近50萬元添置各類設備設施,努力實現(xiàn)辦園理念現(xiàn)代化,園舍環(huán)境建設現(xiàn)代化,教育裝備和教學手段現(xiàn)代化及幼兒園管理和教師隊伍現(xiàn)代化。主要工作與成績是:

1、大力宣傳,統(tǒng)一思想,精心打造“沿江中心”品牌。

自中心幼兒園成立以來,我們把爭創(chuàng)臺州市教育基本現(xiàn)代化幼兒園作為推進我鎮(zhèn)幼兒事業(yè)發(fā)展的重要載體,積極開展宣傳活動,全體教職工統(tǒng)一思想,團結一致,共同努力,營造了良好的工作氛圍。同時,我們以“尊重天性,發(fā)展個性,培養(yǎng)靈性”為辦園理念,樹立“一切為了孩子”的教育思想,堅持全面提高保教質量,促進幼兒身心和諧發(fā)展,全力打造“中心”這一品牌。

2、明確目標,加強管理,提高保教質量。

我園辦園時間短,起點要求高。為此,我們認真學習兄弟鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園及北京、上海、杭州等知名幼兒園的先進管理理念,先后制定出我園一系列規(guī)章制度,并懸掛在各處室及會議室上,并定期與不定期地對各類制度執(zhí)行情況進行檢查、監(jiān)督,使制度管理做到有目標、有措施、有落實,充分激發(fā)教師的工作積極性,體現(xiàn)寬嚴有度的人本管理理念。三年來,我園教職工齊心協(xié)力,自始至終保持著高昂的工作熱情,我園的保教工作一年變一樣,一年上一臺階,許多領導和家長都說,沿江中心幼兒園的變化很大,真是一年一個新面貌。

3、強化師德,勤鉆業(yè)務,教師的整體素質不斷提高。新大綱頒布以后,新型的兒童觀、發(fā)展觀對教師的整體素質提出了新的要求。教師的師德建設,業(yè)務水平更突出了專業(yè)性、主體性、合作性、實踐性和反思性等特點。因此,我園不斷建立與完善學習制度,創(chuàng)設各類環(huán)境,激勵和要求教師邊工作、邊學習、邊行動、邊研究,不斷提升自己業(yè)務素質,更新自己的知理結構,提高自己的教育教學水平,加強了師資隊伍建設。

(1)一周二會:我園堅持每周一夜的工作會議和周四夜的業(yè)務學習會議制度,這一制度對教師師德和業(yè)務水平的提高提供了良好的溝通平臺。

(2)通過“傳、幫、帶”活動——新老教師的結對,使新教師在一年內能適應新崗位的要求,迅速成長。

(3)通過“走出去,請進來”,加強業(yè)務學習,提高教師素質。兩年來,我園承辦了兩次市級幼兒教研活動,選派了骨干教師先后去了北京、上海、杭州及臺州各縣市參加各級各類學習和培訓。同時與省幼師院附屬幼兒園建立良好工作關系,組織全體教師去杭州學習聽課,邀請市機關幼兒園老師來園送教上課等各種途徑開展教研活動。

(4)積極支持和鼓勵教師參加繼續(xù)教育及學歷進修。目前我園有7名教師獲大專以上學歷,在職參加本科和??坪诘慕處熡?名。同時組織全體教師參加市進修學校組織的幼兒教師繼續(xù)教育培訓,選派優(yōu)秀教師參加市幼兒教師骨干班培訓,整體師資素質在不斷上升。

(5)積極參加教育科研工作,組織教師參加市級各類比賽。

目前我園教師參與的臺州市級結題課題一項,立項課題一項,臨海市級結題主持課題1項,立項課題2項,申報臨海市級課題研究2項。同時先后選派多位教師參加市教育局組織的優(yōu)質課、教壇新秀及教師技能比賽。

4、加大投入,創(chuàng)設良好的育人環(huán)境。

我園自05年基建工程完成后,在鎮(zhèn)政府和中心校的支持下,先后投入了近50萬元添置了園內各種教育裝備及設施。我園教室統(tǒng)一鋪上地板,新做了課桌椅、睡床328張,被子328套,購入大型玩具2套。投入10多萬元為教室及多功能廳添置了電腦、投影儀及數(shù)字電視等現(xiàn)代化教學設備,園內電腦網(wǎng)絡系統(tǒng)、廣播系統(tǒng)和自動化辦公系統(tǒng)齊全。投入6萬多元對園內綠化進行規(guī)劃布局,同時對各活動室進行區(qū)角布置等。目前園內布局合理,功能齊全,環(huán)境怡人,是一所花園式的現(xiàn)代化鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園。

對照臺州市教育基本現(xiàn)代化幼兒園評估標準20項,經(jīng)自查自評結果達標19項,基本達標1項,達標率為95%。

1、規(guī)模。

我園共7個班,基本上按有關規(guī)定和招生編班,小班共2個班,每班人均30人,中班2個班,每班人員44人,大班3個班,每班人均42人。

(自查結果:達標)。

2、園舍環(huán)境。

園舍建筑符合浙江省建設施工標準,園舍建筑堅固、安全、美觀。幼兒園布局合理,日光充足,空氣清新,環(huán)境優(yōu)美。周圍無危險、無空氣、水源、噪音污染。有安全防護設施和安全通道。園內共綠化面積4500平方米,生均16.07平方米。我園于2006年11月順利通過市“平安校園”考核驗收。

(自查結果:達標)。

3、園舍面積。

我園按《省級示范性幼兒園標準》設計,占地10333平方米,生均占地面積36.9平方米,建筑面積為2836平方米,生均建筑面積10.13平方米,綠化面積4500平方米,生均綠化面積16.07平方米。有園長室、總務處、教師辦公室兼會議室、保健室、傳達室等,廚房主副食加工間面積87平方米,房間符合有關標準,園內有109平方米的多媒體室,同時園內設有科學發(fā)現(xiàn)室、角色游戲室、操作室等。

每班有寬敞、明亮、潔凈的復合地板活動室,活動室面積69平方米,午睡室面積46平方米,衛(wèi)生間面積10平方米,盥洗室面積15平方米,每班盥洗室配有流水龍頭8個,衛(wèi)生間配有坑位8個,有流水沖洗設備。

(自查結果:達標)。

4、教育裝備。

按原國家教委頒發(fā)的《幼兒園教玩具配備目錄》,基本配備了教玩具,有大型活動器材4件,有足夠的教具,學具供幼兒使用,桌面玩具和自制玩具人均6套以上,每班均有自然角和區(qū)域活動角布置。

園內有鋼琴1架,數(shù)碼相機1架,風琴8架,彩電19臺,電腦16臺,vcd9臺,錄音機8臺,洗衣機1臺,冰柜1臺,清毒柜2臺,音響及無線話筒一套,視頻電腦防盜監(jiān)控1套,每個老師都配上電腦,基本實現(xiàn)了自動化辦公。

(自查結果:達標)。

5、圖書室。

幼兒園重視幼兒教育教學資料及各類保教圖書建設,有資料室和閱覽室。借閱制度健全、措施落實。圖書室有各類保教圖書325冊,訂有10種幼教專業(yè)雜志,全園共有幼兒圖書3642冊,人均13冊,有配套的教師用書,教學圖片、音帶和幼兒操作材料。

(自查結果:達標)。

6、體育設施。

有相應的戶外活動硬質地1500平方米,草坪2000平方米,有40m跑道的幼兒體育活動場,人均活動使用面積12多平方米。園內有玩沙、嬉水池、種植園地及小動物飼養(yǎng)角。

體育器械齊全,種類豐富,室外有大中型玩具,有攀爬墻、滑滑梯、蕩椅、小足球、小籃球、鉆圈、跳繩等活動器具。

園內配備兼職保健員一人,設有保健室,室內有器械柜,有身高體重測重器、體溫表、視力表、聽診器及常用藥品,每班午睡室配有紫外線消毒燈。

(自查結果:達標)。

7、師資隊伍。

我們擁有一支年輕、進取、有活力的師資隊伍。我園現(xiàn)有教職工21人,其中專職教師13人,平均年齡25歲,均是幼師專業(yè)。取得大專學歷7人,占教師總數(shù)的58%。

園長具有小學高級職稱,大專學歷,并參加在職中央電大臨海分院學前專業(yè)函授,獲省級園長合格崗位證書。思想素質好,有一定的組織協(xié)調能力,能充分調動教職工的積極性,有管理和指導保教的能力。實行園長負責制,有明確的領導班子分工,班子成員思想素質好,業(yè)務能力強,群眾威信高,全園教育科研活動成績喜人,班子成員均獲得臺州市、臨海市級課題及論文獲獎證書。保育員符合《規(guī)程》決定的任職資格,受過保教知識的培訓。兼職保健員符合《規(guī)程》規(guī)定的任職資格,并持有大專以上學歷。兼職財務人員具有中專以上學歷,且受過專業(yè)培訓,持有會計證,能順利完成本職工作。

(自查結果:達標)。

8、教育經(jīng)費。

堅持勤儉辦園,按規(guī)定收費,嚴格執(zhí)行財務制度,帳目清楚,手續(xù)齊全,每年高于保育經(jīng)費的15%用于改善辦園條件。近兩年共用于添置各類教育裝備設施50多萬元,使我園各類設施配備達到全市前列。園內每周公布食譜,每月公布結算伙食帳。食堂有嚴格的伙食管理制度,教職工的伙食經(jīng)費與幼兒的伙食經(jīng)費嚴格分開。

(自查結果:達標)。

9、辦園思想。

我園以“尊重天性、發(fā)展個性、培養(yǎng)靈性”為辦園理念,明確幼兒園辦園方向及工作目標,積極開展幼兒園各項工作,不斷加強規(guī)范化管理,提升辦園品位,全心全意為幼兒服務、為家長服務。幼兒一日在園時間為9小時以上,為家長提供了方便。辦園目標明確,有分階段落實措施及具體要求。全園實行以園長負責制的管理網(wǎng)絡,管理科學、民主。對園內突發(fā)事件能及時發(fā)現(xiàn)并處理。國內日常管理規(guī)范有序,能在工作中主動接受上級主管部門的檢查、監(jiān)督和領導,并能主動匯報、協(xié)調園內各項工作。

(自查結果:達標)。

10、園務管理。

幼兒園有中長期的辦學目標,即把我園建設成為管理科學、保教質量高、師資素質強、社會聲譽好的鄉(xiāng)鎮(zhèn)一流的現(xiàn)代化幼兒園。

我園園務工作計劃與我園發(fā)展目標有機銜接,教務工作計劃祥實、措施有效、過程落實、使我園實現(xiàn)了建園時間短,起點高,發(fā)展快的有效管理。

(自查結果:達標)。

11、園務管理。

實行園長負責制,有明確的園長管理網(wǎng)絡體系,建立了園務委員會和教職工代表大會幾家長委員會,教職工、家長及社會人員都成為管理主體,參與決策與管理。園有明確的領導班子分工,班子成員思想素質好,業(yè)務能力強,群眾威信高。經(jīng)常召開園務管理會議,充分發(fā)揮管理的民主化、科學化和規(guī)范化,健全園內的各項規(guī)章制度,完善激勵機制,激發(fā)全園教職工的工作積極性。

(自查結果:達標)。

12、園務管理。

園長2006年被市進修學校聘為全鎮(zhèn)師德講座輔導師,全園教職工加強教師職業(yè)道德學習,堅持“愛心獻給孩子,微笑留給家長”準則,關愛幼兒,尊重幼兒,積極開發(fā)幼兒的創(chuàng)新意識,組織開展一系列活動對幼兒進行創(chuàng)新意識培養(yǎng),多人次幼兒獲臺州市、臨海市級比賽獎勵。不體罰成變相體罰幼兒,讓幼兒園真正成為孩子的樂園。我園堅持每周一夜的工作會議和周四夜的業(yè)務學習會議制度,并要求教師每學期至少學習一本教育理論專著,寫一份讀書心得體會,每學期記錄不少于50張的學習摘錄卡,這一制度對教師師德和業(yè)務水平的提高提供了良好的溝通平臺。通過“傳、幫、帶”活動——新老教師的結對,使新教師在一年內能適應新崗位的要求,迅速成長。

本學期我園新購電腦9臺,現(xiàn)在全園共有電腦16臺,全部教師使用電腦進行資源共享集體備課,教師基本普及計算機輔助教學和熟練運用多媒體進行教學,40%以上教師會設計教學軟件和制作課件。我園建立了教師發(fā)展的評價制度,與年度考核、職評和先進評比相結合,促進教師素質全面提高。

(自查結果:達標)。

13、園務管理。

幼兒園園長室、教室、會議室和辦公室都安裝了電腦,多數(shù)管理工作運用計算機,教師備課及其他查閱資料等工作都使用計算機,有效實現(xiàn)了資源共享。

(自查結果:達標)。

14、教育工作。

遵循幼兒園教育工作原則,認真落實綱要理念。我園以““尊重天性,發(fā)展個性,培養(yǎng)靈性”為教育目標,制訂各類計劃,注重個性差異,引導幼兒主動學習,促進幼兒能力和個性的全面發(fā)展。

科學合理地安排幼兒一日作息時間,根據(jù)季節(jié)變化分別制訂了冬令、夏令的作息時間表。嚴格管理幼兒在園的起居、學習、活動安排,做到動靜結合,保證幼兒每天2小時午睡和1時戶外體育活動時間。德育工作貫穿于整個教育活動過程,園、班工作計劃,措施到位。通過開展活動使幼兒良好個性、心理品質和行為習慣得到培養(yǎng)。堅持幼兒的常規(guī)和隨機教育,重在培養(yǎng)良好的行為習慣。。游戲是幼兒生活中最重要的組成部分,是幼兒學習的主要載體。堅持以游戲為載體進行教育。國內開辟各種游戲場所,設計各種游戲方案,發(fā)揮游戲功能,讓幼兒在游戲中得到快樂。

(自查結果:達標)。

15、教育工作。

認真貫徹執(zhí)行幼兒教育方針、政策和《幼兒園工作規(guī)程》。園內及各班教育工作計劃齊全,執(zhí)行嚴格。重視教育科研活動,充分發(fā)揮教研組作用,加強教育,教學研究,積極開展園內教研。每學期有教學研究計劃、總結,經(jīng)常性組織開展園內教學研討會,承辦市級教研會2次,與市機關幼兒園互動開展教研活動。全體教師參與開課,開課率達100%。選派骨干教師到杭州參加省級教研會,積極參加臺州市級、臨海市級的各類教研活動。積極鼓勵教研參與課題研究,目前主持和參與的課題有3項已結題,2項立項,2項申報,100%的教師參與園、鎮(zhèn)、市級的各類論文評比。

(自查結果:達標)。

16、衛(wèi)生保健工作。

嚴格執(zhí)行〈托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健制度〉及其他有關衛(wèi)生保健制度,把幼兒的生理和心理衛(wèi)生保健工作當作我園的重要工作來抓,工作有計劃,措施落實。

科學合理地安排幼兒一日作息時間,根據(jù)季節(jié)變化分別制訂了冬令、夏令的作息時間表。嚴格管理幼兒在園的起居、學習、活動安排,做到動靜結合,保證幼兒每天2小時午睡和1時戶外體育活動時間。

園內每學年組織幼兒進行定期健康檢查制度,由鎮(zhèn)衛(wèi)生院負責,檢查結果反饋家長并存檔。堅持晨檢制度,重視檔案整理和記錄。有定期的衛(wèi)生清毒制度和安全保障計劃,嚴格按有關規(guī)定執(zhí)行。

食堂訂有各類衛(wèi)生制度和職責,嚴格按照《食品衛(wèi)生制度》,做到食品生熟分開,食堂用具分類消毒、餐具一餐一清毒,配置每人“二巾一杯”,每個活動室配有保溫桶茶水供學生飲用,飲用水符合衛(wèi)生要求。積極做好計劃免疫和疾病預防工作。

凡是市教育局和衛(wèi)生局規(guī)定的免疫項目都能認真落實。特別是“腮腺炎”和“流感”預防與接種工作配合到位,同時積極利用家園聯(lián)系陣地做好有關預防小知識宣傳。一旦發(fā)現(xiàn)傳染病例立即采取隔離,并在活動室、午睡室采用食醋蒸熏、紫外線消毒等措施,遇到偶發(fā)病例能及時與衛(wèi)生防疫部門聯(lián)系。

嚴格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》,根據(jù)幼兒的口味和季節(jié)變化制定科學合理營養(yǎng)的幼兒膳食。食堂建立食物購買臺帳及36小時食物留樣制度。廚房用具生熟分開,不吃隔夜飯。有嚴格的伙食管理制度,師生伙食分開。

(自查結果:達標)。

17、教育科研。

我園積極開展教育科研活動。重視教育科研活動,充分發(fā)揮教研組作用,加強教育,教學研究,積極開展園內教研。每學期有教學研究計劃、總結,經(jīng)常性組織開展園內教學研討會,承辦市級教研會2次,全體教師參與開課,開課率達100%。選派骨干教師到杭州參加省級教研會,積極參加臺州市級、臨海市級的各類教研活動。積極鼓勵教研參與課題研究,目前主持和參與的'課題有3項已結題,2項立項,2項申報,100%的教師參與園、鎮(zhèn)、市級的各類論文評比。目前有80%的教師參與已經(jīng)結題的課題和立項及申報的市級課題研究,獲獎論文與教師之比大于0.4。

(自查結果:達標)。

18、信息化工作。

我園配備了現(xiàn)代化教育教學和辦公設備。與市教科網(wǎng)聯(lián)網(wǎng),有電視系統(tǒng)、廣播系統(tǒng)、多媒體設備及自動化辦公設備等。管理人員辦公室、教室都配備了電腦,有效地進行資源共享。

幼兒園添置了液晶投影儀一套,創(chuàng)設了多媒體教室,對全體教師進行有計劃的電腦培訓。全體教師能熟練運用計算機進行教學工作,并能運用教科網(wǎng)收集整合教學信息并為教育教學服務。

(自查結果:達標)。

19、保教質量。

認真貫徹執(zhí)行幼兒教育方針、政策和《幼兒園工作規(guī)程》。園內及各班教育工作計劃齊全,執(zhí)行嚴格。全園教師根據(jù)新大綱要求開展保教活動,力求對幼兒的身體素質、思想品德、心理素質、學習興趣和行為習慣等方面作出準確評價。我園幼兒身體素質好,身高、體重、視力、血色素等達標率在90%以上,各種疾病發(fā)病率在0,3%以下.德育工作貫穿于整個教育活動過程,園、班工作計劃,措施到位。通過開展活動使幼兒良好個性、心理品質和行為習慣得到培養(yǎng)。堅持幼兒的常規(guī)和隨機教育,重在培養(yǎng)良好的行為習慣。改革幼兒教育評價,園內根據(jù)幼兒發(fā)展水平設計了幼兒成長發(fā)展水平記錄冊。改變原先的單一評價,注重學生發(fā)展性評價,幼兒各種能力培養(yǎng)逐年加強,水平不斷提高。

環(huán)境作為幼兒的潛在課程,對幼兒的發(fā)展會產(chǎn)生重要的影響。我園重視豐富多彩的育人環(huán)境。在園內的各個地方創(chuàng)設美的意景,使幼兒在如畫的環(huán)境中感染,在怡人的環(huán)境中得到美的熏陶。

(自查結果:達標)。

20特色辦園。

由于我園辦園時間短,在辦園品位及特色上有一定的距離.但我們在環(huán)境布局及管理上有很大的提高.我園辦園時間雖然短,但起點高,目標遠,已經(jīng)贏得了家長和政府的高度肯定.

(自查結果:基本達標)。

1、我園的辦園性質是民辦公管,如何使這一辦園體制長期有效地堅持并發(fā)展下去,有利于我鎮(zhèn)幼教事業(yè)的發(fā)展,進一步提升我園的辦園品位,更需要政府、學校與投資方的長期合作。

2、師資力量有待于進一步加強。由于我園建園時間短,但起點高、發(fā)展快,尤其是在編公辦幼兒教師編制不足,會影響到我園開展省級示范性幼兒園的爭創(chuàng)工作和辦園品位的提高。另一方面,在教師的業(yè)務水平提高上需進一步加強內部管理,嚴格要求,尤其需要培養(yǎng)業(yè)務骨干教師,以適應我園發(fā)展需要,真正打響“中心”品位。

3、需進一步理順與周邊民辦幼兒園的關系,以更科學合理地規(guī)劃我園的發(fā)展規(guī)模,提高辦園品位,同時能使我園起示范幅射效應,帶動民辦幼兒園的發(fā)展。

把我園辦成現(xiàn)代化的一流的鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園是我們全園教職工的心愿.只有不斷進取,努力工作,才能使我園的發(fā)展更上一個臺階。把我園建成一所保教質量高,師資素質強,社會聲譽好的現(xiàn)代化幼兒園是我們全體教職工孜孜追求的工作目標,我們一定會工作著并努力著!

教材教輔清查報告篇十

xx小學教輔材料選用、征訂管理自查自糾情況報告為進一步加強學校教輔材料選用、征訂環(huán)節(jié)的監(jiān)督管理,切實達到減負要求,根據(jù)福建省教育廳《關于開展中小學教輔材料征訂管理專項檢查工作的通知》(閩教基〔20xx〕39號)和泉州市教育局《轉發(fā)省教育廳關于開展中小學教輔材料征訂管理專項檢查工作的通知》(泉教綜〔20xx〕41號)文件精神,我校以文件要求的檢查重點為線索,立即有計劃、有目的地組織自查自糾工作,對20xx年秋季本校中小學教輔材料選用、征訂管理的相關材料進行深入檢查,現(xiàn)將檢查情況總結如下。

堅持黨的教育方針政策,全面貫徹落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx―20xx年)》,嚴格執(zhí)行國家七部委《20xx年治理教育亂收費規(guī)范教育收費工作實施意見》,規(guī)范辦學行為和教師從教行為,加強師德師風和教育行風建設,強化教輔選用、征訂環(huán)節(jié)監(jiān)督管理,加大責任追究力度,切實減輕學生過重課業(yè)負擔和家長經(jīng)濟負擔,維護群眾切身利益,努力辦人民滿意的教育。

本次整治工作圍繞以下兩個方面進行:一是重點檢查“一科一輔”選用政策的執(zhí)行情況,是否向學生推薦目錄外的教輔材料;二是否堅持學生自愿購買、無償代購原則,是否建立校長負責制及征訂信息公開制度。

為保證教輔材料專項檢查工作的順利開展,學校及時成立了由校長為組長,副教導、副總務主任為副組長,總輔導員、工會副主席及各教研組負責人為成員的教輔材料選用、征訂管理自查自糾工作領導小組,實行校長負總則,分管副教導、副總務具體負責,層層建立責任制的辦法,切實維護學生和家長的利益,辦人民滿意的教育。

學校高度重視自查自糾工作,立即召開領導小組會議進行工作布署。李校長重申了中央、省、市有關加強中小學教輔材料管理的文件精神,傳達了(閩教基〔20xx〕39號)和(泉教綜〔20xx〕41號)兩份文件。通過再學習,讓大家再次認識到征訂和購買過散、過濫、過亂的教輔材料嚴重違背黨和政府的惠民政策和收費政策,增加了學生的課業(yè)負擔和學生家長的經(jīng)濟負擔,不利于學生創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng),不利于發(fā)揮教師在教學實踐中的主動性和創(chuàng)造性,嚴重敗壞師德師風,嚴重影響素質教育的實施。

自查自糾工作領導小組,對本校教輔材料選用、征訂情況進行認真徹查。對本校六個年段共10個教學班的征訂材料一一清查,并采取聽(聽各班任課老師匯報)、問(問學生、教師)、看(看學生書包)、訪(訪學生家長)的方法,從以下幾個方面抽查各班教輔材料的使用情況。

1、學生所使用的教輔材料是否“一科一輔”,是否由學生或家長自愿購買。

2、教師是否向學生推薦目錄外的教輔材料。

3、教師是否變相強制學生到指定的個體書商購買推薦目錄外的教輔材料。

4、教師是否私自向學生代收教輔材料費。

5、教輔材料征訂信息是否公開。

通過深入到各班檢查,至今尚未發(fā)現(xiàn)年段、班級、教師擅自統(tǒng)一征訂推薦目錄外的教輔材料以及變相強迫學生購買教學輔助材料等違規(guī)現(xiàn)象。學生使用的主要教輔材料均符合閩教基[20xx]23號文要求,是學生和家長自愿向新華書店購買,學校、教師沒有強制或變相強制,也沒有為學生指路,全部都是學生自愿行為。學校和教師個人都沒有私自向學生推廣教輔材料現(xiàn)象,教輔材料目錄及時向學生家長征詢意見,并接受家長的監(jiān)督。

新學年,我校將根據(jù)上級部門的要求,嚴格管理,加強教職工的政治思想教育及師德師風教育。做到不違規(guī),不違紀,不私自征訂教輔材料,不向學生和家長推薦目錄外的教輔材料,切實履行“一科一輔”的文件要求,教輔材料由家長或學生自愿向購買,學校無償代購。將嚴格貫徹執(zhí)行相關文件精神,做好教輔材料選用、征訂、使用環(huán)節(jié)材料的收集整檔工作,力求辦好讓學生滿意、讓家長放心的教育。

教材教輔清查報告篇十一

為規(guī)范我校教材、教輔資料管理工作,根據(jù)相關文件規(guī)定,結合學校實際,特制定本校教材、教輔資料征訂管理制度,請各年級、各備課組及教師遵守執(zhí)行。

1.教材征訂嚴格按上級統(tǒng)一規(guī)定,聽從教育局的指導意見進行征訂。

2.教導處根據(jù)學校意見選定教材及教學參考書,并確定數(shù)量。

3.主管教學校長認真審核。

4.由教導處按時上報新華書店,確保“課前到書,人手一冊”。5.教材到貨后由教導處負責驗收入庫分發(fā),發(fā)現(xiàn)質量問題和數(shù)量問題及時告知新華收店,要求更換或退貨。

1.選擇教輔資料是學生和家長的自愿自主行為,學校和教師不得強行統(tǒng)一組織學生集體購買教輔資料。

2.各備課組、教師不得擅自聯(lián)系書商進入校園推銷、銷售資料,干擾學校正常的教學秩序;不得通過非法渠道征訂教輔資料,杜絕盜版教材資料進入校園。

3.嚴禁教師個人、備課組長與書商私下接洽,收取各種名目的“勞務費、介紹費、咨詢費”,違犯規(guī)定者,學校將追究相關人員責任。

4.根據(jù)教育局指導意見征訂教輔資料。5.各教師個人若違反相關規(guī)定,學校將嚴格追究相關責任。

慶來學校中小學教材、教輔資料征訂規(guī)范及管理使用制度高新四小教導處。

2017年3月。

第一章總則。

第一條為規(guī)范學校教材、教輔資料征訂,切實減輕中小學生負擔,促進基礎教育健康發(fā)展,根據(jù)云南省教育廳云教監(jiān)?2013?2號《云南省教育廳關于進一步加強中小學教輔材料使用管理工作的通知》,經(jīng)會議討論研究,對我校教材、教輔資料、班級資料征訂作如下規(guī)范:

第二條教材的征訂嚴格按省教育廳統(tǒng)一規(guī)定,堅持以新華書店為唯一合法的征訂單位,每年僅有春季和秋季兩次時段征訂全年使用教材,過期不予辦理。各學部按市教研室提供書目填報教師、學生需使用教材的征訂數(shù),由教務處統(tǒng)一征訂。義務教育階段小學一年級至六年級、初中七年級至九年級教學用書,學校根據(jù)每年新生招生數(shù)和非畢業(yè)班在校學生實際人數(shù),在省審定的版本目錄范圍選擇訂購。義務教育階段非免費教學用書訂到開課年級的學生,并統(tǒng)一由市新華書店發(fā)行。

第三章教輔由年級協(xié)助家長委員會或學生代購。

第三條教輔資料征訂嚴格按照云南省教育廳云教監(jiān)?2013?2號《云南省教育廳關于進一步加強中小學教輔材料使用管理工作的通知》的要求,必須在云南省中小學教材審定委員會審查推薦的教學輔助資源品種中選擇(市教研室發(fā)放目錄)。非畢業(yè)班學生每學科每學期只能選擇一套教輔資料;畢業(yè)班可以選擇兩套教輔資料,一種配套練習(英語可以加一相關聽力教輔)。所選資料必須能與當前教材配套使用,避免浪費和加重學生課業(yè)負擔。

第四條選擇具有合法授權資質的單位,按照“嚴格程序、確保質量、選用透明、加強監(jiān)督、學生自愿”的原則進行征訂。以年級為單位根據(jù)需要,指導家長、學生自愿選擇經(jīng)審查推薦的教學輔助資源,學生或家長委員會審核認可后申請學部代購。

第六條每學期教材統(tǒng)一由學校教務處與學部教材管理員清點核對數(shù)量,學部管理員將各年級各班教材的領用數(shù)量以班級為單位統(tǒng)一由班主任領出發(fā)放到每個學生,進行簽名登記按手?。x務教育免費教材)并反饋教務處核查存檔。如果計劃招生沒完成,多余的義務教育免費教材留待下年使用,或在市教研室的統(tǒng)籌下在學校之間進行調節(jié)使用。

第五章循環(huán)使用教材用書。

第八條教材、教輔、班費(包括文印費)屬學校代收費項目。第九條教材費由學校財務處代收,資料費和班費由班級代收,交學生或家長委員會管理,班主任每學期期末將使用情況和結余向學生和家長公布報學部和教務備案,學生畢業(yè)時結清尾款,剩余款退還學生。

第十條任何個人部門不得從代購教輔資料中收取回扣。若違反云教監(jiān)?2013?2號《云南省教育廳關于進一步加強中小學教輔材料使用管理工作的通知》中相關規(guī)定,按要求嚴查。

慶來學校教務處。

2013年12月18日。

教材教輔清查報告篇十二

根據(jù)鄒城市教育局《關于進一步規(guī)范教輔資料和教育報刊征訂工作的通知》文件精神,我校對教輔資料和教育報刊征訂工作進行了認真自查,現(xiàn)將自查情況匯報如下:

一、領導重視,成立機構。

根據(jù)市教育局要求,我校迅速成立了以校長為組長的自查領導小組。召開教職工會議,要求他們不準私自違規(guī)向學生推薦教輔資料。

二、認真自查,沒有違規(guī)。

(一)無論是學校還是教師個人均無私自為學生定購教輔材料現(xiàn)象。各校使用的教輔材料均出自上級教育主管部門的推薦目錄之中。且嚴格執(zhí)行了上級的規(guī)定,并把教輔材料的使用納入了教學管理之中,由教師定期收上來批閱,每學期的教輔材料征訂,由學生及學生家長自愿征訂,學生及學生家長比較滿意。

(二)學校提高認識,為了減輕農民負擔,我校從學校到教師個人都沒有私自向學生推廣征訂其他的輔助教材現(xiàn)象。

(三)學校規(guī)范收費行為,禁止個人書商進校推銷輔助教材。今后我們將繼續(xù)嚴格落實上級文件精神,不斷規(guī)范教輔材料的使用,切實做到減輕學生的課業(yè)負擔和家長的經(jīng)濟負擔,不斷提高學生的整體素質。

xx小學x年x月x日。

教材教輔清查報告篇十三

二〇一五年三月。

為進一步加強對我校教輔材料征訂工作管理和監(jiān)督,深入開展自查自糾和檢查工作,現(xiàn)將活動的情況報告如下:

一、扎實開展自查自糾。嚴把秋季開學收費關口,堅決杜絕亂收費行為,鞏固治理教育亂收費成果。同時認真詳細對照相關教育收費政策,深入開展教輔材料征訂情況自查自糾工作。我校按照要求,都能認真進行梳理,查找不足,落實整改。

二、深入開展工作檢查。本次檢查工作的重點:

2、教輔材料征訂等工作是否按照規(guī)定運作;

3、收費公示制度的落實情況;

4、是否存在向學生收取黨報黨刊費及辦班補習、托管等違規(guī)行為。校長組織教師學習、做好宣傳,進一步使教育收費政策入心入腦。

這次檢查,檢查組緊緊圍繞“兩個到位”即宣傳教育到位、落實整改到位的要求,對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題及時反饋指出。

通過檢查,沒有發(fā)現(xiàn)教師強制學生征訂或統(tǒng)一征訂教輔材料,授意學生到指定書店購買教輔材料;截留或占用發(fā)行單位優(yōu)惠讓利部分,沒有直接讓利給學生;向出版社、發(fā)行商、書店收取“宣傳費、勞務費、贊助費、咨詢費”等各種名目的費用;向出版社、發(fā)行商、書店攤派、報銷各種費用;接受出版社、發(fā)行商、也沒有發(fā)現(xiàn)違反服務性收費和代收費有關規(guī)定,存在其他教育亂收費行為。

二〇一五年三月。

教材教輔清查報告篇十四

為進一步推動中小學生課外讀物進校園高質高量,根據(jù)上級教育主管部門要求,根據(jù)五項管理學生課外讀物管理要求,結合磚井鎮(zhèn)學校實際,20xx年10月27日學校開展對違反《出版管理條例》有關規(guī)定,不適合中小學生的課外讀物進行排查、收繳專項行動。

活動分為三個排查小組,分別由副校級領導帶隊,各處室負責人及相關管理人員全程參與。在全校開展一次拉網(wǎng)式排查,對學校圖書室、餐廳圖書角,教室圖書角、學生自帶讀物等進行重點排查,確保校園內課外讀物的規(guī)范性。

本次活動,發(fā)現(xiàn)學生有個別攜帶不符合學生年齡段閱讀的書籍網(wǎng)絡小說等,并再一次對圖書館細致搜查中,也發(fā)現(xiàn)一些不符合學生閱讀書籍統(tǒng)一進行收繳封存。督查過程中給學生反復宣傳強調禁止閱讀一些不健康書籍。通過本次課外讀物規(guī)范化排查收繳行動的開展,落實責任追究制,全校教師都是課外讀物管理的責任人,負有教育、防范、查繳等職責和義務,形成人人重視、人人防范,給學生一片思想凈土。

教材教輔清查報告篇十五

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【目錄】。

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前言。

教材教輔征訂發(fā)行是出版集團信息化建設的重要組成部分之一,黃河出版?zhèn)髅郊瘓F教輔、教材、校本圖書網(wǎng)上征訂電子商務平臺(b/s系統(tǒng))的建設,將傳統(tǒng)的教輔、教材、手工征訂工作放到計算機網(wǎng)絡上,按進銷存的構架來管理教材征訂發(fā)行工作,跟蹤教材征訂發(fā)行工作中的每一個環(huán)節(jié),每一筆進出業(yè)務中的人、錢、物的信息,相關的教材數(shù)量、種類、金額匯總等數(shù)據(jù)一目了然;實現(xiàn)各市縣的中小學教輔材料的網(wǎng)上征訂、審核、統(tǒng)計、查詢、計費、物流配送等功能,簡化傳統(tǒng)的教材征訂工作。提高工作效率、減少教材征訂中的錯誤。

一、系統(tǒng)概述。

根據(jù)全區(qū)教材發(fā)行的特點和幾個業(yè)務部門的職能分工,教材發(fā)行系統(tǒng)分為以下幾個部分:

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二、功能設計。

2.1新華書店教材征訂系統(tǒng)2.1.1教材征訂子系統(tǒng)。

教材征訂子系統(tǒng)是整個教材業(yè)務系統(tǒng)中最為基礎的部分,包括書目編制,訂數(shù)的收集,向出版社印刷廠報訂,組織物流中心,發(fā)運站發(fā)貨,對發(fā)貨,結算的跟蹤和監(jiān)督等業(yè)務功能。系統(tǒng)通過合理的整合業(yè)務流程,結合高效率的數(shù)據(jù)處理和查詢,提供教材征訂業(yè)務的效率和質量,幫助業(yè)務員從繁雜的數(shù)據(jù)記錄和統(tǒng)計中抽身;同時,也向管理決策者提供及時、準確的系統(tǒng)信息,為各項經(jīng)營管理工作提供服務,從而提供企業(yè)的經(jīng)營效益。

1、系統(tǒng)登錄。

為各個基層學校征訂點分配一個用戶名和密碼,登錄后可以修改密碼。

(1)選擇要訂購的圖書,有幾種方式可以使用:

按圖書分類、按征訂號、按書號、按書名、按著譯者等。

3、統(tǒng)計功能。

(1)征訂統(tǒng)計表(2)結算統(tǒng)計表(3)分包統(tǒng)計表(4)收獲存貨統(tǒng)計表。

4、查詢功能。

5、管理員管理功能。

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6、付費。

7、配送。

2.1.2教材儲運子系統(tǒng)。

使用部門:圖書公司物流中心。

儲運子系統(tǒng)主要是根據(jù)教材征訂子系統(tǒng)的指令,有組織地、高效率地把課本發(fā)放到基層書店,在規(guī)定的時間內完成發(fā)貨任務,包含收貨,發(fā)貨計劃地制定,揀書,打包組織,制作調撥票,包封票,運輸組織,運費計算等功能。系統(tǒng)對整個儲運的流程細分為收貨,驗核,計劃,配總,包裝,交包,待運,運出等環(huán)節(jié)。

對儲運進行細致化的管理,加強對各環(huán)節(jié)的考核,從而提高了整個儲運的工作效率,也為整體的課本發(fā)行網(wǎng)絡提供了詳細的數(shù)據(jù),提供了課本發(fā)行的客戶服務水平。

2.1.3教材結算子系統(tǒng)。

使用部門:圖書公司資財部;集團公司財務部。

教材結算子系統(tǒng)是根據(jù)儲運子系統(tǒng)物流的流轉情況,完成資金流的流轉,有計劃、高效率、準確無誤地向各基層店托收,向供貨單位付款。系統(tǒng)包括收貨統(tǒng)計,付款操作,應付款統(tǒng)計,已付款統(tǒng)計,發(fā)貨統(tǒng)計,托收計劃,到款回填,拒付重托,應收款統(tǒng)計,已收款統(tǒng)計,已托未回款統(tǒng)計等功能。系統(tǒng)根據(jù)儲運子系統(tǒng)提供的準確、實時的物流數(shù)據(jù),教材子系統(tǒng)提供的準確的進發(fā)貨折扣。有計劃地完成回款任務。實現(xiàn)真正的銷售、降低企業(yè)的應收賬款。為企業(yè)的發(fā)展提供最為重要的資金保障。

2.1.4基層店教材系統(tǒng)。

使用部門:各基層書店。

基層店教材系統(tǒng)是各基層書店使用的教材發(fā)行終端系統(tǒng)。系統(tǒng)主要包含收集學校訂數(shù),向省店報訂,收書,分發(fā)到各學校等功能。同時使用電腦系統(tǒng),連接到全區(qū)的教材發(fā)行網(wǎng)絡中,通過互聯(lián)網(wǎng)平臺同全區(qū)店實現(xiàn)數(shù)據(jù)共享,保障信息暢通,實時地了解省店的訂單處理流程,貨物的流轉狀態(tài),以及備貨的相關情況。以便更好服務好客戶、學校。提高教材發(fā)行服務的質量。

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2.2出版社教材發(fā)行系統(tǒng)。

1、書目維護。

最新圖書信息、最新書訊、最新可供書目、新書預告、暢銷圖書排行、推薦圖書、特價圖書管理;書目附加、相關資源管理。按需制作電子書目。

2、訂單管理。

訂單受理、訂單處理情況跟蹤;訂單補發(fā)、訂單調整,針對客戶自動生成智能主發(fā)訂單,推薦訂購訂單;訂單退貨處理。訂單查詢、統(tǒng)計分析。

3、賬務管理。

賬務查詢、統(tǒng)計,賬務統(tǒng)計分析。自動生成結算對帳單。

4、付款管理。

付款查詢、咨詢,付款統(tǒng)計分析,付款處理情況跟蹤。

5、數(shù)據(jù)交換。

隨時或者定時獲得圖書在客戶處的銷售、庫存情況,準確把握圖書銷售和庫存數(shù)據(jù)。

6、客戶自助服務系統(tǒng)。

客戶自助結算、對帳、付款;自助退貨、自助訂單調整。訂單查詢、跟蹤、統(tǒng)計分析;賬務查詢分析統(tǒng)計、付款查詢統(tǒng)計分析;個性化服務定制等。

7、客戶服務管理。

受理客戶咨詢、反饋、投訴;跟蹤、統(tǒng)計、分析服務情況和服務質量。

2.3新華書店與出版社之間的數(shù)據(jù)傳遞。

鑒于現(xiàn)在寧夏新華書店已采用深圳巴顏喀拉教材發(fā)行系統(tǒng),該系統(tǒng)實現(xiàn)了。

三、軟件要求。

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四、硬件要求。

1、web服務器。

2、應用程序服務器。

3、數(shù)據(jù)庫服務器。

4、帶寬容量:針對教材教輔征訂發(fā)行季節(jié)性訪問量特點,選擇合適的帶寬。

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教材教輔清查報告篇十六

教育局關于在全市中小學開展教材、教輔資料自查自糾的通知和有關規(guī)范義務教育階段中小學教輔材料征訂發(fā)行管理工作的通知(此處還真是省了不少字)文件精神,我校立即召開全體教師會議,傳達落實此精神。并對本校教輔材料使用情況進行認真自查?,F(xiàn)自查如下:

一、無論是學校還是教師個人均無私自為學生定購教輔材料現(xiàn)象。學校使用的教輔材料均出自上級教育主管部門的推薦目錄之中。本著學生個人志愿,自主選擇。由學生自行到新華書店購買。且嚴格執(zhí)行了每學科一本的規(guī)定,并把教輔材料的使用納入了教學管理之中,由教師定期收上來批閱或是在課堂上訂正。學生家長比較滿意。

二、提高認識,為了減輕農民負擔,我校從學校到教師個人都沒有私自向學生推廣征訂其他的輔助教材現(xiàn)象。

三、禁止個人書商進校推銷輔助教材。

今后我們將繼續(xù)嚴格落實上級文件精神,不斷規(guī)范教輔材料的使用,切實做到減輕學生的課業(yè)負擔和家長的經(jīng)濟負擔,不斷提高學生的整體素質。

教材教輔清查報告篇十七

為了進一步規(guī)范我校教輔材料的使用與管理,落實縣教體局關于加強小學教輔材料使用與管理的相關文件精神,規(guī)范辦學行為和教師從教行為,加強教育行風和師德師風建設,切實減輕學生課業(yè)負擔和家長經(jīng)濟負擔,為辦好人民滿意的教育提供保障。

我校召開全體教師會議,層層傳達至學生和家長并落實此精神。我校對教輔材料使用情況進行認真自查?,F(xiàn)將自查情況匯報如下:

一、基本情況。

我?,F(xiàn)有xx名學生,x名教師。接到通知后,我校高度重視教輔材料征訂工作,為此成立了領導小組:

組長:xxx成員:xxx、xx、xx、xxx、xxx、xxx二、自查方式。

1、學校對各年級學生進行了訪問,核實教輔材料征訂情況;

2、深入查看教師的教輔材料;

3、了解學生家長,學生是否購買教輔目錄征訂外的教輔資料等。三、自查結論。

1、無論是學校還是教師個人均無私自為學生定購教輔材料現(xiàn)象。我校使用的教輔材料完全由新華書店發(fā)行。各年級只購買了一套教輔資料,且嚴格執(zhí)行了上級的規(guī)定,把教輔材料的使用納入了教學管理之中,并且各班教師都做了詳細批閱和講解。教輔材料購買,由學生及學生家長自愿購買,學生及學生家長比較滿意。2、學校規(guī)范收費行為,禁止個人書商進校推銷輔助教材。

3、學校提高認識,為了減輕農民負擔,我校從學校到教師個人都沒有私自向學生推廣征訂其他的輔助教材現(xiàn)象。

今后我們將繼續(xù)嚴格落實上級文件精神,不斷規(guī)范教輔材料的使用,切實做到減輕學生的課業(yè)負擔和家長的經(jīng)濟負擔,不斷提高學生的整體素質和教學質量。

xxxxxxxxx2020年x月xx日。

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